總結(jié)和評(píng)估一個(gè)方案的效果和成果是進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化的基礎(chǔ)。我們需要權(quán)衡不同方案的風(fēng)險(xiǎn)和收益，選擇最為可靠和有效的方案。這些方案案例可以為你提供一些建議和思路，讓你的方案更有針對(duì)性。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案篇一
一、活動(dòng)主題：
愛(ài)心服務(wù)，促農(nóng)和諧。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
固原張易鎮(zhèn)上馬泉村。
三、活動(dòng)時(shí)間：
7月14日至15日。
農(nóng)村問(wèn)題仍將是黨和全國(guó)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)工作的重心，是國(guó)家經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)建設(shè)的棟梁，同時(shí)，正是風(fēng)華正茂的時(shí)代，他們沒(méi)有忘記自己的使命，沒(méi)有忘記我們國(guó)家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。
______年暑假期間，我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展______年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)，對(duì)隊(duì)員自己也是一次成長(zhǎng)、鍛煉。我們小分隊(duì)組織的本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的內(nèi)容可以說(shuō)豐富多彩！每位隊(duì)員獻(xiàn)出一份愛(ài)心，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題；走進(jìn)村中兒童的家庭，作為他們的臨時(shí)教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn)，督促他們做好假期作業(yè)；特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵(lì)并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對(duì)那些積極向上、樂(lè)觀對(duì)待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動(dòng)之中；走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動(dòng)。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對(duì)父母知多少的問(wèn)卷調(diào)查等形式多樣活動(dòng)。
我隊(duì)是由政法系關(guān)注農(nóng)村問(wèn)題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個(gè)義務(wù)服務(wù)小分隊(duì)。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問(wèn)題的小范圍解決，學(xué)會(huì)以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實(shí)踐為主線開展相關(guān)活動(dòng)。小分隊(duì)自______年1月22日組建以來(lái)，現(xiàn)有隊(duì)員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，組織、交流等形式幫助隊(duì)員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是大家深入到農(nóng)村的最底層，來(lái)提高隊(duì)員的實(shí)踐能力。組建一年來(lái)，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團(tuán)委評(píng)為優(yōu)秀小分隊(duì)。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС?。我?duì)在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實(shí)、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時(shí)，我們看到三下鄉(xiāng)活動(dòng)形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使我隊(duì)今后三下鄉(xiāng)水平更上一個(gè)臺(tái)階。
四、活動(dòng)目的：
在本次三下鄉(xiāng)中，重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織隊(duì)員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受，而非下鄉(xiāng)隊(duì)員對(duì)于暑假下鄉(xiāng)活動(dòng)充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊(duì)員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗(yàn)。而本次交流和調(diào)查為隊(duì)員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€(gè)交流的平臺(tái)，通過(guò)交流和調(diào)查，一方面整合我隊(duì)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的資源，促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動(dòng)下鄉(xiāng)工作的更好開展；加強(qiáng)各個(gè)隊(duì)員之間學(xué)習(xí)交流、提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人的傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。
五、會(huì)議主題：
1、各隊(duì)相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍；
2、討論我們下鄉(xiāng)過(guò)程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足；
3、盡心盡力用愛(ài)心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。
六、交流流程：
第一階段：準(zhǔn)備階段（______年7月13日8：30——9：00）。
1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果（8：30——8：50）。
2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況（8：50——）。
第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹（9：00——9：30）。
1、介紹下鄉(xiāng)的隊(duì)員（9：00——9：10）。
2、交流下鄉(xiāng)概況（活動(dòng)舉辦的意義和目的）（9：10——9：30）。
3、隊(duì)員發(fā)言，征集信息（9：30——10：00）。
第三階段：分組討論。
1、自由交流時(shí)間（10：00——10：20）。
交流話題：（1）這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響。
（2）這次下鄉(xiāng)所遇到的困難，我們?cè)撊绾谓鉀Q這些問(wèn)題。
（3）大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備。
2、最后總結(jié)（10：20——10：40）。
第四階段：小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)工作。
第五階段：確定明天出發(fā)的具體時(shí)間、集合地點(diǎn)及其注意的事項(xiàng)。
第六階段：晚休。
七、時(shí)間安排：
1、策劃階段：______—06—18——______—07—03。
由隊(duì)長(zhǎng)孫連忠及部分隊(duì)員參與活動(dòng)策劃。
2、準(zhǔn)備階段：______—07—03——______—07—13。
資料準(zhǔn)備，爭(zhēng)取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，其他準(zhǔn)備。
3、實(shí)施階段：______年7月14日至15日（周六、周日）。
4、總結(jié)階段：______—7—15——______—7—27。
整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，向隊(duì)員代表發(fā)總結(jié)。
八、人員安排：
略
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案篇二
為了響應(yīng)政府號(hào)召，堅(jiān)持以人為本，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注民生工程，關(guān)懷處于弱勢(shì)的農(nóng)民工兄弟，我院組織了部分優(yōu)秀大學(xué)生，以方興社區(qū)為實(shí)踐基地，以“心系民生工程，情牽方興發(fā)展”為主題，在暑假期間開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我院方興先鋒服務(wù)隊(duì)與方興社區(qū)結(jié)成互助對(duì)子，將共同參與本次活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的準(zhǔn)備，本次活動(dòng)在xx月xx日正式開始。
經(jīng)過(guò)我們半個(gè)小時(shí)的路程我們到達(dá)了我們的目的地——xx村。
到達(dá)xx村最先映入眼簾的是村子特色的小龍蝦養(yǎng)殖基地，大片的小龍蝦的養(yǎng)殖水田，兩側(cè)的排水渠水流潺潺，風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境清新，令人留戀往返。
在小龍蝦的養(yǎng)殖基地中來(lái)還有小龍蝦釣蝦體驗(yàn)區(qū)，我們一行人在工作人員的帶領(lǐng)下體驗(yàn)了釣小龍蝦的樂(lè)趣。
在小龍蝦養(yǎng)殖基地中我們發(fā)現(xiàn)，在小龍蝦養(yǎng)殖水田，有著大量的福壽螺，以及福壽螺所產(chǎn)的卵，可以說(shuō)是泛濫成災(zāi)。我們便組織進(jìn)行了福壽螺卵的清理活動(dòng)，將可以清理的福壽螺卵盡數(shù)剿滅。
沿途我們看到了幾個(gè)小型的試驗(yàn)作坊、大棚式種植方式，其村莊的科技興農(nóng)的普及率十分高，我們也可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)鄉(xiāng)村是新農(nóng)業(yè)示范性鄉(xiāng)村，在為未來(lái)有極大的可能成為旅游、農(nóng)業(yè)雙型鄉(xiāng)村。在與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了進(jìn)一步的訪談，從中我們了解到表面并不能反應(yīng)出根本的經(jīng)濟(jì)水平，有些老人的房子走進(jìn)一看還是顯得比較老舊的，加上子女在外工作，體會(huì)到老人心中的一些傷心，但是隨著益陽(yáng)知識(shí)青年返鄉(xiāng)建設(shè)，帶來(lái)了試驗(yàn)田和新技術(shù)，村里面的經(jīng)濟(jì)開始有了改觀，村民也積極配合，xx村又有了新的生機(jī)，并且從老人們的溝通中，得知了小龍蝦養(yǎng)殖基地屬于是承包制產(chǎn)業(yè)。
這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我們認(rèn)識(shí)到了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對(duì)于現(xiàn)階段農(nóng)村發(fā)展的必要性。這使我了解到了現(xiàn)階段的農(nóng)民的生活情況正在國(guó)家的幫助下逐漸得到改善，讓我情不自禁為我們的祖國(guó)感到驕傲。國(guó)家發(fā)布扶貧政策和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略后，農(nóng)民的生活水平日益提高，生活越來(lái)越美好。以此，我們每個(gè)人都應(yīng)該聽(tīng)從黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)，響應(yīng)號(hào)召，幫助國(guó)家發(fā)展經(jīng)濟(jì)，讓我們?yōu)樽鎳?guó)越來(lái)越美好獻(xiàn)出自己的一份力量！
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案篇三
湖南永州市江永縣夏層鋪鎮(zhèn)地域較偏，道路交通和經(jīng)濟(jì)均不發(fā)達(dá)，教育狀況也較為落后，為此本團(tuán)隊(duì)經(jīng)討論決定，將在2011年暑期社會(huì)調(diào)查中時(shí)期為期六天的支教活動(dòng)。我們將針對(duì)當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生的情況開展以英語(yǔ)、趣味數(shù)學(xué)、地理、體育、音樂(lè)、禮儀為主的課程，讓他們像城里的孩子一樣接觸到豐富的知識(shí)，開拓他們的眼界，培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)我們還將通過(guò)賣報(bào)紙和在商場(chǎng)做兼職的途徑為學(xué)生們籌集資金，給他們帶去一些體育用品和文具，也捎去大學(xué)莘莘學(xué)子對(duì)他們的關(guān)懷。
二、活動(dòng)目的與意義。
以學(xué)生人數(shù)為依據(jù)，分成兩個(gè)班，每個(gè)班約有學(xué)生40人。以拓展課外知識(shí)為特色的教學(xué)達(dá)到開闊學(xué)生視野的目的，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)外界的認(rèn)知度，對(duì)自我的肯定。同時(shí)帶動(dòng)更多的人關(guān)注貧困農(nóng)村孩子的教育狀況，使他們的條件得到進(jìn)一步的改善。
三、活動(dòng)地點(diǎn)與對(duì)象：湖南永州市江永縣夏層鋪鎮(zhèn)初一學(xué)生。
四、活動(dòng)執(zhí)行時(shí)間：
五、活動(dòng)形式。
(1)課程安排。
根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r分班，采取中小學(xué)日常作息時(shí)間安排課程，一天7節(jié)課，上午4節(jié)，下午3節(jié)(具體見(jiàn)課程表)。以文化知識(shí)和拓展技能為主展開教學(xué)。根據(jù)具體情況將分兩個(gè)班具體授課。所開課程有英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，地理，音樂(lè)，體育，禮儀等六門課程。每個(gè)班還將推出一個(gè)節(jié)目參加我們的文藝匯演。具體安排如下：
各成員結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)，按照自愿原則分為以下六個(gè)教學(xué)組。
(2)課程的教學(xué)內(nèi)容及意義。
1、英語(yǔ)：主要是學(xué)習(xí)日常生活中常見(jiàn)的單詞、短語(yǔ)。通過(guò)趣味型學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的單詞和詞組，(如，rose這個(gè)單詞，會(huì)通過(guò)用紙折一朵玫瑰，或者把它畫出來(lái))，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣愛(ài)好。
2、趣味數(shù)學(xué)：針對(duì)當(dāng)?shù)剡m齡孩子編寫趣味數(shù)學(xué)題，將知識(shí)、趣味、生活聯(lián)系在一起，啟發(fā)孩子的思維，激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
3、地理：通過(guò)介紹世界各地和中國(guó)各地有趣的風(fēng)俗和特色來(lái)開拓學(xué)生的視野，并幫助他們更深刻認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，教會(huì)他們要好好學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)以后的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
4、音樂(lè)：在課堂上教授適合學(xué)生年齡的歌曲，并進(jìn)行上臺(tái)表演，歌曲接龍等活動(dòng)，提高學(xué)生的自我展示能力。另外還將教學(xué)生一些簡(jiǎn)單的舞蹈，加強(qiáng)他們展現(xiàn)自我的能力與基礎(chǔ)。
5、禮儀：通過(guò)老師講、展示和學(xué)生上臺(tái)展示、情景模擬教會(huì)大家坐姿、站姿、文明禮貌用語(yǔ)和在一些場(chǎng)合下的禮儀。通過(guò)此課程提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生正確的站、坐姿。
6、體育：教授學(xué)生踢毽子、羽毛球、打繩結(jié)等一些比較安全的體育活動(dòng)，并通過(guò)比賽加強(qiáng)和學(xué)生的交流，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的好習(xí)慣。在體育課上還將舉行至少一場(chǎng)籃球賽，羽毛球賽，拔河比賽。
六、活動(dòng)開展流程。
1、開班儀式：邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)參加，老師和學(xué)生自我介紹，朗讀來(lái)自大學(xué)學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的鼓勵(lì)語(yǔ)。(7月11日第一、二節(jié)課)。
2、正式上課(7月11日第三、四節(jié)——7月16日第一、二節(jié))。
3、開展的活動(dòng)(在午休期間或者課下，根據(jù)學(xué)生的意見(jiàn)，將開展一些活動(dòng))：a。“母親，您辛苦了”折紙活動(dòng)，在折紙上寫下想對(duì)母親說(shuō)的話，并貼在黑板報(bào)上，如有可能我們支教小組成員會(huì)隨即抽取送給學(xué)生家長(zhǎng)。b。開展“接數(shù)字”的游戲，由一個(gè)同學(xué)隨便報(bào)一個(gè)數(shù)字，后面的同學(xué)一次數(shù)下去，如果是7或7的倍數(shù)就要講故事、唱歌。c?；@球比賽，拔河比賽，羽毛球比賽。
4、結(jié)束(暨三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)畢業(yè)典禮);文藝匯演。支教教課結(jié)束，收集學(xué)生想對(duì)大學(xué)里的大哥哥大姐姐們說(shuō)的話。文藝匯演邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卮迕瑢W(xué)生家長(zhǎng)，在校老師和領(lǐng)導(dǎo)參加，由“三下鄉(xiāng)”成員表演節(jié)目，每個(gè)支教班級(jí)學(xué)生也要組織節(jié)目，節(jié)目由平時(shí)課下組織的一些學(xué)生表演或者學(xué)生自己的才藝。營(yíng)造積極的氛圍，加強(qiáng)大學(xué)生、中學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的交流。文藝匯演結(jié)束階段朗讀支教感言，捐贈(zèng)由“三下鄉(xiāng)”成員通過(guò)賣報(bào)紙、做兼職籌集資金買的文具、體育器材。(7月17日上午)。
5、活動(dòng)總結(jié)：“三下鄉(xiāng)”成員總結(jié)自己在執(zhí)教過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
七、活動(dòng)前具體準(zhǔn)備。
a前期準(zhǔn)備(4月17日—4月19日)：
1、安排和其他支教組織的交流，形成一定的支教構(gòu)想。
2、設(shè)置課程，配備人員，安排課表。
3、收集每個(gè)成員關(guān)于關(guān)于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的建議。
4、討論確定教學(xué)模式。
b中期準(zhǔn)備(4月20日—5月10日)：
1、收集成員需要了解的當(dāng)?shù)厍闆r，負(fù)責(zé)人前去采點(diǎn)，聯(lián)系支教學(xué)校，得到該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及地方的支持。
2、安排隊(duì)員到當(dāng)?shù)夭牲c(diǎn)，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，再對(duì)支教內(nèi)容做出適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>
3、根據(jù)修改內(nèi)容、老師確定教學(xué)內(nèi)容(以備課形式)。
4、審核并確定教學(xué)內(nèi)容。
5、選班主任。
6、利用雙休組織買報(bào)紙活動(dòng)和五一期間組織做兼職活動(dòng)，為所支教的學(xué)校捐贈(zèng)文具和體育器材籌資。
c后期準(zhǔn)備(5月10日—6月4日)：
1、每周組織一次至兩次試講并完善。
2、組織購(gòu)買文具、體育器材，并交由一人管理。
八、活動(dòng)開展期可能遇到的問(wèn)題及解決辦法。
(一)問(wèn)題。
1、天氣：今年夏天較為炎熱，可能到時(shí)會(huì)有暴雨天氣，影響戶外活動(dòng)的展開及支教人員和學(xué)生的安全。
2、時(shí)節(jié)：放假期間，一些小學(xué)生可能在家不愿出來(lái)參加我們的活動(dòng)。
3、支教人員生病問(wèn)題：可能會(huì)因?yàn)樗猎蚧蛱鞖庠驅(qū)е轮驹刚呱 ?/p>
(二)應(yīng)急手段。
1、因?yàn)樘鞖庋谉?，多做?zhǔn)備些藥品，盡量避免戶外活動(dòng)保證學(xué)生身體安全，導(dǎo)致支教人員增強(qiáng)安全意識(shí)。
2、通過(guò)合理分配人力，認(rèn)真協(xié)調(diào)，開展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力。
3、在前期采點(diǎn)時(shí)通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)和在校老師交流，說(shuō)明參加此類活動(dòng)的意義。
4、提前準(zhǔn)備好醫(yī)治各種常見(jiàn)病的藥品，并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系、
九、所需物品：教材、筆記本、筆、小禮品、小卡片、毽子、折紙、橫幅、藥品、繩結(jié)。
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三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案篇四
三、活動(dòng)時(shí)間：_x年7月14日至15日。
農(nóng)村問(wèn)題仍將是黨和全國(guó)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)工作的重心，是國(guó)家經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)建設(shè)的棟梁，同時(shí)，正是風(fēng)華正茂的時(shí)代，他們沒(méi)有忘記自己的使命，沒(méi)有忘記我們國(guó)家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。
_x年暑假期間，我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展_x年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)，對(duì)隊(duì)員自己也是一次成長(zhǎng)、鍛煉。我們小分隊(duì)組織的本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的內(nèi)容可以說(shuō)豐富多彩!每位隊(duì)員獻(xiàn)出一份愛(ài)心，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題;走進(jìn)村中兒童的家庭，作為他們的臨時(shí)教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn)，督促他們做好假期作業(yè);特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵(lì)并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對(duì)那些積極向上、樂(lè)觀對(duì)待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動(dòng)之中;走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動(dòng)。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對(duì)父母知多少的問(wèn)卷調(diào)查等形式多樣活動(dòng)。
我隊(duì)是由政法系關(guān)注農(nóng)村問(wèn)題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個(gè)義務(wù)服務(wù)小分隊(duì)。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問(wèn)題的小范圍解決，學(xué)會(huì)以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實(shí)踐為主線開展相關(guān)活動(dòng)。小分隊(duì)自_x年1月22日組建以來(lái)，現(xiàn)有隊(duì)員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，組織、交流等形式幫助隊(duì)員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是大家深入到農(nóng)村的最底層，來(lái)提高隊(duì)員的實(shí)踐能力。組建一年來(lái)，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團(tuán)委評(píng)為優(yōu)秀小分隊(duì)。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС?。我?duì)在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實(shí)、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時(shí)，我們看到三下鄉(xiāng)活動(dòng)形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使我隊(duì)今后三下鄉(xiāng)水平更上一個(gè)臺(tái)階。
四、活動(dòng)目的。
在本次三下鄉(xiāng)中，重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織隊(duì)員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊(duì)員對(duì)于暑假下鄉(xiāng)活動(dòng)充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊(duì)員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗(yàn)。而本次交流和調(diào)查為隊(duì)員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€(gè)交流的平臺(tái)，通過(guò)交流和調(diào)查，一方面整合我隊(duì)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的資源，促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動(dòng)下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強(qiáng)各個(gè)隊(duì)員之間學(xué)習(xí)交流、提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人的傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。
五、會(huì)議主題。
1、各隊(duì)相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍;。
2、討論我們下鄉(xiāng)過(guò)程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;。
3、盡心盡力用愛(ài)心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。
六、交流流程。
第一階段：準(zhǔn)備階段(_x年7月13日8：30——9：00)。
1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8：30——8：50)。
2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8：50——)。
第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹(9：00——9：30)。
1、介紹下鄉(xiāng)的隊(duì)員(9：00——9：10)。
2、交流下鄉(xiāng)概況(活動(dòng)舉辦的意義和目的)(9：10——9：30)。
3、隊(duì)員發(fā)言，征集信息(9：30——10：00)。
第三階段：分組討論。
1、自由交流時(shí)間(10：00——10：20)。
交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響。
(2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們?cè)撊绾谓鉀Q這些問(wèn)題。
(3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備。
2、最后總結(jié)(10：20——10：40)。
第四階段：小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)工作。
第五階段：確定明天出發(fā)的具體時(shí)間、集合地點(diǎn)及其注意的事項(xiàng)。
第六階段：晚休。
七、時(shí)間安排。
由隊(duì)長(zhǎng)孫連忠及部分隊(duì)員參與活動(dòng)策劃。
資料準(zhǔn)備，爭(zhēng)取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，其他準(zhǔn)備。
3.實(shí)施階段:_x年7月14日至15日(周六、周日)。
4.總結(jié)階段：_x-7-15——_x-7-27。
整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，向隊(duì)員代表發(fā)總結(jié)。
八、人員安排。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:龐維剛、董萊紅。
主持:陳寧策劃：孫連忠。
外聯(lián)聯(lián)系人:韓澤升資料整理:蘇曉成、李芳霞。
會(huì)場(chǎng)布置:李寧宣傳:郭宏溶。
記錄員：劉樂(lè)樂(lè)、王富強(qiáng)協(xié)調(diào)：孫連忠、李寧。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案篇五
21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)！現(xiàn)在的社會(huì)，人才競(jìng)爭(zhēng)激烈，需要的不僅是知識(shí)型的人才，更是有實(shí)踐能力的人才！所以我們更應(yīng)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！雖然我們經(jīng)歷了短短的三天時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)，但我感慨頗多，也學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。
作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是學(xué)校給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，是學(xué)院給了我們極大的支持和信任，我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去。
短短三天的實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)チ私獯謇稂h建工作、去礦泉水廠實(shí)踐學(xué)習(xí)、再去到麥田里拔草……但我們選擇了堅(jiān)持。我們把財(cái)專精神帶去了村落，把財(cái)專學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在村民的心底留下了良好的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，譜寫了一曲壯麗的青春之歌。
這次假期實(shí)踐我以增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、提高實(shí)踐能力、豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)、了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。
如何與別人溝通好。工作會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)更多的人。以前工作的機(jī)會(huì)不多，致使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)冷場(chǎng)，這令我很苦惱。人都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人合作做事會(huì)事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案篇六
為提升農(nóng)村人居環(huán)境，全面助力鄉(xiāng)村振興，xx月xx日，xx學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支、xx學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院“陵溪藝話”學(xué)生社團(tuán)三名老師帶領(lǐng)17名學(xué)生開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)中方縣花橋鎮(zhèn)花橋村村部墻體進(jìn)行藝術(shù)改造。
記者沿著花橋村村部緩緩前行，一幅幅生動(dòng)的墻體彩畫漸漸浮現(xiàn)，田園風(fēng)光、花橋豆腐等墻體彩繪，令游客和過(guò)往的人不禁駐足欣賞。
據(jù)悉，此次墻體藝術(shù)改造緊緊圍繞“花橋豆腐”為主題，成功繪制“花橋豆腐”藝術(shù)墻，從豆腐的制作流程、歷史淵源、工藝、文化內(nèi)涵等進(jìn)行直觀視覺(jué)墻繪設(shè)計(jì)。投影、打型、描摹、調(diào)色、繪制、細(xì)節(jié)調(diào)整……三位老師指導(dǎo)學(xué)生，歷時(shí)四天三夜完成近300平方米的墻體繪制，整幅作品具有時(shí)代感、文化性，巧妙及富有美感勾勒出花橋特色——豆腐。
“你們畫的很好啊，豆腐的制作流程和制作工藝還畫得像模像樣，我們又多了一個(gè)拍抖音的地方，這將是我們村里最靚麗的風(fēng)景線和打卡地，”當(dāng)?shù)卮迕駝⑴靠粗鴫L說(shuō)道。
“此次‘三下鄉(xiāng)’我們是帶著任務(wù)和‘美’來(lái)的，充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)才能，讓美育進(jìn)鄉(xiāng)村，美育進(jìn)校園。充分挖掘服務(wù)地的民俗民風(fēng)，亮點(diǎn)特色，用好專業(yè)，做好服務(wù)，把鄉(xiāng)村故事‘畫’好，鄉(xiāng)村聲音唱好，真正地深入群眾，走進(jìn)農(nóng)村?！眡x學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支書記唐義人介紹道。
近兩年，美術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支、“陵溪藝話”學(xué)生社團(tuán)在唐義人、袁野、王強(qiáng)老師的帶領(lǐng)和及專業(yè)指導(dǎo)下，通過(guò)建立常態(tài)化的學(xué)生團(tuán)體“藝術(shù)進(jìn)鄉(xiāng)村”的機(jī)制，構(gòu)建藝術(shù)振興鄉(xiāng)村，強(qiáng)化校園美育教育的幫扶團(tuán)體，鼓勵(lì)學(xué)生在寒暑假、周末深入基層，走出校園，響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興號(hào)召，踐行青年的擔(dān)當(dāng)使命，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)的意識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)，收獲知識(shí)。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案篇七
1、當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會(huì)實(shí)踐，渴望得到參與社會(huì)實(shí)踐、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
2、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)，使學(xué)生們的課堂知識(shí)在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉，學(xué)生們參與的積極性普遍較高。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月8日—7月17日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：山西省長(zhǎng)治市平順縣井底村。
3、帶隊(duì)教師：周xx陳xx。
4、隊(duì)長(zhǎng)：xx_，隊(duì)員：藝術(shù)設(shè)計(jì)系動(dòng)畫系15名同學(xué)。
5、隊(duì)伍名稱：傳媒學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)”。
1、活動(dòng)前期：
制定一份完整的活動(dòng)方案，成立活動(dòng)小組，招募參與實(shí)踐人聯(lián)絡(luò)活動(dòng)地點(diǎn)，溝通協(xié)調(diào)活動(dòng)內(nèi)容，以及活動(dòng)前期相關(guān)工作的安排部署。召開全體參與實(shí)踐人員的相關(guān)會(huì)議，分組、設(shè)組長(zhǎng)、分工、安排工作項(xiàng)目與細(xì)節(jié)，并討論解決實(shí)踐人員的吃、住、行問(wèn)題，并活動(dòng)的行程和注意事項(xiàng)。
2、活動(dòng)中期：
全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動(dòng)地，到達(dá)當(dāng)?shù)睾?，與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見(jiàn)面，安置好行李后，舉行活動(dòng)開幕儀式，做好人員相關(guān)登記。
活動(dòng)具體內(nèi)容為：a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)?，為游人作解說(shuō)服務(wù)；b、在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教，教小朋友繪畫、、跳舞、等等，要求撰寫教案、教學(xué)日歷，規(guī)范教學(xué)。
3、活動(dòng)后期：
檢點(diǎn)好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記。
回校后所有隊(duì)員寫實(shí)踐心得與實(shí)踐，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的影像、文字等資料進(jìn)行匯總、整理、收集。做一次實(shí)踐交流研討，分享所獲。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進(jìn)的科技、和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的`'延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。
由于本次“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)開展時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，所以請(qǐng)參加暑期社會(huì)實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行。
1、隊(duì)員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象，不做與身份不相符的事情。隊(duì)員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合。每天晚上19：00進(jìn)行交流與匯總，隊(duì)員討論，安排次日工作。
2、隊(duì)員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，活動(dòng)期間必須以團(tuán)隊(duì)為單位，禁止任何形式的單獨(dú)行動(dòng)。隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝活動(dòng)，按作息時(shí)間工作與休息。不單獨(dú)去陌生或偏僻的地方；夜間不單獨(dú)出行，防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生。
3、不去自然災(zāi)害（例如地震）易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的戶外活動(dòng)。
4、準(zhǔn)備必要的藥品、充足的飲用水，高度警惕感冒、外傷等情況發(fā)生，注意帶足御寒衣物。
5、嚴(yán)禁去治安狀況差的場(chǎng)所活動(dòng)，在野外活動(dòng)時(shí)嚴(yán)禁夜間出行。
6、出行在外時(shí)注意文明舉止，盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突，以免帶來(lái)不必要的麻煩；了解并尊重實(shí)踐當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。
7、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生。
8、在乘車、乘船及外出時(shí)保管好自己的行李物品。
9、嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險(xiǎn)性活動(dòng)。
10、確保飲食安全，不喝生水，不在不衛(wèi)生的地方就餐。
11、實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后返回各地時(shí)盡量結(jié)伴而行，單獨(dú)返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全，抵達(dá)目的地后主動(dòng)向帶隊(duì)教師匯報(bào)。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案篇八
一、活動(dòng)主題：
社區(qū)安全你我共建。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
交通路第一社區(qū)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)目的：
1、宣傳社區(qū)安全知識(shí)，提高居民對(duì)社區(qū)。
2、提高社區(qū)居民對(duì)健康安全的意識(shí)。
3、豐富社區(qū)生活，活躍社區(qū)文化氛圍。
五、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介：
福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于美麗的東南沿海開放城市福建省省會(huì)，是首批進(jìn)入福建省福州大學(xué)城的高等學(xué)府。
校園占地400余畝，建筑總面積12萬(wàn)平方米，校園景觀別致，具有現(xiàn)代風(fēng)格的建筑物與自然環(huán)境相映，學(xué)院師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備齊全，同時(shí)注重待行業(yè)與企業(yè)聯(lián)系，依托省，市大中型現(xiàn)代企業(yè)共同建設(shè)一批院外實(shí)踐基地。
學(xué)校自建校以來(lái)，不斷深化及教學(xué)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，學(xué)院目前設(shè)有計(jì)算機(jī)系，管理系，經(jīng)濟(jì)系，技術(shù)工程系，公共教育系，應(yīng)用外語(yǔ)系等六大系50多個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有在校生萬(wàn)余人。
學(xué)院注重做好“質(zhì)量”和“特色”兩篇文章，目前正實(shí)施人才建設(shè)工程，學(xué)科專業(yè)建設(shè)工程，校園建設(shè)工程等六項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)工程努力向高質(zhì)量，有特色的國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)示范性技術(shù)學(xué)院的目標(biāo)邁進(jìn)。
六、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)：
（一）組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系。
（二）工作組。
1、宣傳組：負(fù)責(zé)活動(dòng)前的一些宣傳方面的事宜。
2、團(tuán)總支：負(fù)責(zé)詳細(xì)活動(dòng)策劃書的準(zhǔn)備，與社區(qū)的交流溝通。
3、后勤組：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的桌椅、宣傳板塊。
4、禮儀組：負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中宣傳材料的發(fā)放。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、健康安全知識(shí)宣傳（包括發(fā)放宣傳材料）、咨詢、簽名活動(dòng)。
2、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)注意安全、健康相關(guān)事宜。
3、現(xiàn)場(chǎng)簽名——安全健康、關(guān)系你我。
4、發(fā)放宣傳資料和調(diào)查問(wèn)卷。
八、活動(dòng)具體方案：
（一）、相關(guān)知識(shí)宣傳、咨詢。
1、時(shí)間：____年1月19日。
2、地點(diǎn)：交通路第一社區(qū)。
3、方式：有禮儀小組發(fā)放宣傳材料，播放相關(guān)的圖像，拍攝現(xiàn)場(chǎng)。
（二）、現(xiàn)場(chǎng)展示。
1、時(shí)間：____年1月19日。
2、地點(diǎn)：交通路第一社區(qū)。
3、方式：現(xiàn)場(chǎng)展示一些關(guān)于安全健康知識(shí)的海報(bào)。
（三）、互動(dòng)活動(dòng)。
1、時(shí)間：____年1月19日。
2、地點(diǎn)：交通路第一社區(qū)。
3、方式：現(xiàn)場(chǎng)簽名。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、宣傳方面：1__1.5海報(bào)2張，單價(jià)30元，計(jì)60元。
宣傳單（a4紙）420張，單價(jià)0.1元，計(jì)42元。
2、割字：64元。
3、簽字筆3把、膠布剪刀共計(jì)10元。
4、車費(fèi)：44元。
總計(jì)：這次活動(dòng)共需220元人民幣。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案篇九
這是我第一次參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，于我而言，這不僅是為了完成學(xué)業(yè)要求，也是為擴(kuò)大自身的知識(shí)面與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自我的本領(lǐng)，以便在以后畢業(yè)后能夠快速的進(jìn)入社會(huì)，融入社會(huì)能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題敢于挑戰(zhàn)是一種理解的素質(zhì)。雖然天氣酷暑，但我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。我想親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，以讓我更進(jìn)一步解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。
“與食俱進(jìn)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)分成三大組分別前往實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)研。其中前往麻章市場(chǎng)監(jiān)督管理局進(jìn)行檔案整理的是藥械股的成員。藥械股的成員的工作主要是負(fù)責(zé)將公司企業(yè)等等檔案進(jìn)行分類、整理以及上檔案架。今日，他們還有一個(gè)新分配的任務(wù)，就是將檔案室不用的文件放進(jìn)碎紙機(jī)進(jìn)行銷毀。因?yàn)檫@個(gè)文件涉及著政府機(jī)關(guān)部門的重要信息，是不能將其隨便扔至垃圾桶進(jìn)行回收，故要將其先進(jìn)行一個(gè)特殊的處理后，方可進(jìn)行紙張的回收利用。
付出與收獲是成正比的，通過(guò)此處社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，藥械股的成員們不僅學(xué)到了學(xué)到了在學(xué)校課堂上學(xué)不到的知識(shí)以及為人處事的方式，他們也了解了市場(chǎng)監(jiān)督管理局檔案管理室的工作日常。相信這不僅可以豐富他們的履歷，也將為他們未來(lái)簡(jiǎn)歷上繪上靚麗的一筆。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案篇十
一、活動(dòng)時(shí)間：
7月17日至7月20日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：田陽(yáng)縣大楞鄉(xiāng)龍和村。
三、實(shí)踐主題：
田陽(yáng)縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研。
四、口號(hào)：
環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
五、隊(duì)伍名稱：
百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊(duì)”。
六、時(shí)間內(nèi)容：
1、根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況對(duì)當(dāng)?shù)厝藢?duì)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)了解情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
2、對(duì)旅行者對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)情況做問(wèn)卷調(diào)查。
3、對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)情況做相關(guān)調(diào)查。
4、根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查情況對(duì)當(dāng)?shù)氐穆眯姓哌M(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
5、根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查情況對(duì)當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
帶隊(duì)老師：__。
隊(duì)長(zhǎng)：__。
隊(duì)員：__。
七、主要特色：
依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，活動(dòng)以“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”為口號(hào)，了解當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)情況，關(guān)心和關(guān)愛(ài)災(zāi)民。
八、預(yù)期目標(biāo)：
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。為了讓我校“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備。
九、注意事項(xiàng)：
由于本次“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)開展時(shí)間相對(duì)比較長(zhǎng)所以請(qǐng)參加暑期社會(huì)實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行。
4、嚴(yán)禁去治安狀況差的場(chǎng)所活動(dòng)，在野外活動(dòng)時(shí)嚴(yán)禁夜間出行；
6、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生；
7、在乘車、乘船及外出時(shí)保管好自己的行李物品；
8、嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險(xiǎn)性活動(dòng)；
9、確保飲食安全，不喝生水，不在小攤小販處購(gòu)買食品或就餐；
10、實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后返回各地時(shí)盡量結(jié)伴而行，單獨(dú)返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全，抵達(dá)目的地后主動(dòng)向帶隊(duì)教師匯報(bào)。
附表：
物資準(zhǔn)備或所需物品(總負(fù)責(zé)人：__)。
1、團(tuán)隊(duì)物品：
(1)隊(duì)旗一面(學(xué)校的校旗幟)。
(2)物資、宣傳問(wèn)卷內(nèi)容若干份。
(3)工具和其他用品：相機(jī)等。
2、個(gè)人物品：學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
印問(wèn)卷內(nèi)容和宣傳資料200份x1、00元/份200、00元。
住宿10人x3x20、00元600、00元。
車票10人x2x10、00元200、00元。
伙食10人x3x15、00元450、00元。
合計(jì)：1450元。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案篇十一
一、活動(dòng)主題：
服務(wù)農(nóng)村體驗(yàn)自然共享和諧。
二、活動(dòng)目的及意義：
1、當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，渴望得到參與社會(huì)實(shí)踐、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
2、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)，使學(xué)生們的課堂知識(shí)在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉，學(xué)生們參與的積極性普遍較高。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月8日—7月17日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：山西省長(zhǎng)治市平順縣井底村。
3、帶隊(duì)教師：周鋒陳遠(yuǎn)宏。
4、隊(duì)長(zhǎng)：xxx，隊(duì)員：藝術(shù)設(shè)計(jì)系動(dòng)畫系15名同學(xué)。
5、隊(duì)伍名稱：傳媒學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)”。
6、口號(hào)：
四、具體實(shí)施方案：
1、活動(dòng)前期：
制定一份完整的活動(dòng)方案，成立活動(dòng)小組，招募參與實(shí)踐人聯(lián)絡(luò)活動(dòng)地點(diǎn)，溝通協(xié)調(diào)活動(dòng)內(nèi)容，以及活動(dòng)前期相關(guān)工作的安排部署。召開全體參與實(shí)踐人員的相關(guān)會(huì)議，分組、設(shè)組長(zhǎng)、分工、安排工作項(xiàng)目與細(xì)節(jié)，并討論解決實(shí)踐人員的吃、住、行問(wèn)題，并報(bào)告活動(dòng)的行程和注意事項(xiàng)。制定暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)安全預(yù)案。物資準(zhǔn)備或所需物品：團(tuán)隊(duì)物品：（校旗或系旗）一面、相機(jī)等；個(gè)人物品：學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
2、活動(dòng)中期：
全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動(dòng)地，到達(dá)當(dāng)?shù)睾?，與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見(jiàn)面，安置好行李后，舉行活動(dòng)開幕儀式，做好人員相關(guān)登記。
活動(dòng)具體內(nèi)容為：
a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)?，為游人作解說(shuō)服務(wù)；
3、活動(dòng)后期：
檢點(diǎn)好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記，回校后所有隊(duì)員寫實(shí)踐心得與實(shí)踐總結(jié)，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的影像、文字等資料進(jìn)行匯總、整理、收集。做一次實(shí)踐交流研討，分享所獲。
五、預(yù)期目標(biāo)：
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。
六、活動(dòng)要求與安全預(yù)案：
1、隊(duì)員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象，不做與身份不相符的事情。隊(duì)員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合。每天晚上19：00進(jìn)行交流與匯總，隊(duì)員討論，安排次日工作。
3、不去自然災(zāi)害（例如地震）易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的戶外活動(dòng)。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案篇十二
驕陽(yáng)似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我校已經(jīng)敲響。不在夕陽(yáng)西下的時(shí)候幻想什么，而在旭日初升的時(shí)候就投入工作。本站小編在此整理了大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
7月15號(hào)中午，匆匆忙忙開完下鄉(xiāng)前的動(dòng)員大會(huì)，回到宿舍收拾好必備的日常用品，拉著沉重的行李，坐上包車，開始了我們中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系小伙伴隊(duì)____鎮(zhèn)前一小學(xué)三下鄉(xiāng)的征程。
上課篇：我教了五年級(jí)1班，五年級(jí)2班總共四節(jié)體育課。課前花了很多時(shí)間去備課，打算帶給學(xué)生們帶來(lái)新穎的體育課程。課程包括準(zhǔn)備活動(dòng)環(huán)節(jié)、正式課程環(huán)節(jié)、游戲環(huán)節(jié)。將跳遠(yuǎn)與跳遠(yuǎn)接力聯(lián)系在一起，既鍛煉學(xué)生們的彈跳能力，又鍛煉了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。將籃球教學(xué)與“抓球鬼”的游戲結(jié)合在一起，既鍛煉學(xué)生們的籃球基礎(chǔ)知識(shí)，又考驗(yàn)著學(xué)生們的反應(yīng)能力。教學(xué)與游戲并重，鍛煉身體的同時(shí)，讓學(xué)生體驗(yàn)到體育課的樂(lè)趣，一舉兩得。
家訪篇：本地特產(chǎn)的我，在家訪的時(shí)候身價(jià)高漲，成了班主任家訪必帶的主要人選之一。家訪時(shí)總會(huì)習(xí)慣性的與長(zhǎng)輩們交談，也自然的反映了其小孩在學(xué)校的各種表現(xiàn)。熱情、重教育的家長(zhǎng)們讓我們看到了學(xué)生的未來(lái)，而我們的叮囑相信孩子們都不會(huì)輕易辜負(fù)。
調(diào)研篇：調(diào)研的題目定為潮汕高鐵站對(duì)周邊的影響，所以調(diào)查的對(duì)象與任務(wù)執(zhí)行也就清晰明了。十分感謝候車的旅客陳女士，熱情的高鐵專線司機(jī)王大哥，在田地了辛勤勞作的阿伯，善談的當(dāng)?shù)卮迕胥憘サ陌职郑€有學(xué)識(shí)淵博的老人公會(huì)鄭會(huì)長(zhǎng)為我們的調(diào)研報(bào)告所做的幫助。
廚房趣事篇：每?jī)商煲淮蔚脑缟衔妩c(diǎn)半起床到隔壁鎮(zhèn)市場(chǎng)買菜的特殊經(jīng)歷，眼花繚亂的大市場(chǎng)，讓我感覺(jué)到做主廚的辛苦。爭(zhēng)先恐后搶著切菜的情景記憶猶新。當(dāng)然最欣慰的是花了很長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備的飯菜得到了小伙伴們的肯定。
廣財(cái)友誼篇：很開心認(rèn)識(shí)了____財(cái)經(jīng)大學(xué)____支教團(tuán)隊(duì)的伙伴們。記得第一天到達(dá)前一小學(xué)的時(shí)候天氣特別熱，你們很體貼的特意煮了綠豆湯給我們喝。各種互幫互助，齊心協(xié)力，合作才變得十分愉快。到最后離別時(shí)的不舍，留下了彼此的微信，我們說(shuō)好以后還要經(jīng)常聯(lián)系。
隊(duì)友小伙伴篇：一起熬夜備課，一起熬夜寫新聞稿，一起談心分享各種心得，一起玩各種休閑游戲。吃飯前會(huì)唱我們的歌，成群結(jié)隊(duì)的逛超市，踴躍積極的去家訪，熱心的去做義務(wù)勞動(dòng)，手牽著手圍著轉(zhuǎn)圈跳舞。記憶中留下了你們的身影，很甜蜜。
學(xué)生篇：小學(xué)生身上所散發(fā)出來(lái)的好動(dòng)與積極讓人難以hold住，但這正是這個(gè)年紀(jì)所該具有的活力?！昂貌蝗菀资煜て饋?lái)了，我們卻要走了”。最舍不得的是你們，那一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。
文藝匯演篇：全體出動(dòng)搬桌子、鋪地毯、搭舞臺(tái)、吹氣球、掛橫幅、排節(jié)目、拉背景。流下的汗水見(jiàn)證了我們的付出。辛苦，卻在看到匯演結(jié)束的那一刻真心的感到值得。
以前總覺(jué)會(huì)得三下鄉(xiāng)就是我們大學(xué)生占用小學(xué)生的假期時(shí)間開展一系列活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的實(shí)踐能力，能夠帶給學(xué)生的影響并不大，所以以前一直有點(diǎn)排斥下鄉(xiāng)活動(dòng)。而這個(gè)暑假，因?yàn)槟承┰?，第一次踏上了下鄉(xiāng)的征程。也因?yàn)檫@次下鄉(xiāng)，讓我徹底改變了對(duì)這種下鄉(xiāng)活動(dòng)的看法。
九天的下鄉(xiāng)生活，有矛盾有沖突，但更多的是歡笑與洋溢的幸福。瞬間總是深刻也總會(huì)讓人感動(dòng)，下鄉(xiāng)的回憶就像電影，時(shí)不時(shí)一幕又幕在腦海里倒放。最好的祝福，給孩子們。
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三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案篇十三
根據(jù)__省學(xué)生資助管理中心相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，將組織部分在校學(xué)生參加20__年暑期助學(xué)貸款社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下：
以實(shí)地調(diào)研方式開展活動(dòng)，主要有：
1、實(shí)地家訪;。
2、入戶調(diào)查;。
3、填寫《__財(cái)政金融學(xué)院國(guó)家助學(xué)貸款學(xué)生家庭情況調(diào)查表》;。
4、寄送《國(guó)家開發(fā)銀行逾期助學(xué)貸款催收通知書》。
二、調(diào)研對(duì)象及內(nèi)容。
本次調(diào)研的重點(diǎn)對(duì)象是已經(jīng)違約的貸款畢業(yè)生。主要內(nèi)容有：
1、催促已違約的貸款畢業(yè)生盡快還款付息，避免對(duì)其自身造成進(jìn)一步不良影響;。
2、告知貸款畢業(yè)生或家長(zhǎng)我省國(guó)家助學(xué)貸款最新的還款方式。
三、注意事項(xiàng)。
1、到達(dá)目的地后，要與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)或居委會(huì)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，說(shuō)明來(lái)意，請(qǐng)其協(xié)助做好調(diào)研工作并在社會(huì)實(shí)踐調(diào)研工作介紹信回執(zhí)單上簽署意見(jiàn)、蓋章。
2、調(diào)研中要做好記錄，整理好調(diào)研材料，認(rèn)真完成調(diào)研工作總結(jié)。調(diào)研結(jié)束后，將有關(guān)調(diào)研材料(__財(cái)政金融學(xué)院20__年暑期國(guó)家助學(xué)貸款社會(huì)實(shí)踐調(diào)研工作活動(dòng)介紹信回執(zhí)單、__財(cái)政金融學(xué)院國(guó)家助學(xué)貸款學(xué)生家庭情況調(diào)查表、20__年暑期國(guó)家助學(xué)貸款社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)工作總結(jié))交至學(xué)生資助管理中心(行政樓220室)。
3、請(qǐng)于_月_日前以院系為單位將自愿申請(qǐng)參加調(diào)研活動(dòng)的學(xué)生名單及其家庭住址等信息報(bào)送學(xué)生資助管理中心。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
學(xué)生資助管理中心將于10月份核對(duì)調(diào)研對(duì)象的還款情況，對(duì)參加調(diào)研活動(dòng)的學(xué)生除報(bào)銷車費(fèi)外，所調(diào)研對(duì)象還清本息的按照300元/人獎(jiǎng)勵(lì)、未還清本息的按照200元/人獎(jiǎng)勵(lì)。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案篇十四
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐方案應(yīng)該怎么寫?為了方便大家，今天小編特地為大家整理了相關(guān)的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐方案!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是青年思想政治教育的有效載體，是我院落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》的重要內(nèi)容，是教學(xué)管理的重要工作，是培養(yǎng)社會(huì)合格人才的重要渠道，為充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和積極性，引導(dǎo)青年學(xué)生積極參與到社會(huì)實(shí)踐中，繼續(xù)在實(shí)踐中深入貫徹和踐行科學(xué)發(fā)展觀，達(dá)到通過(guò)社會(huì)實(shí)踐“受教育、作貢獻(xiàn)、長(zhǎng)才干”的目的，用實(shí)際行動(dòng)向國(guó)慶獻(xiàn)禮，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過(guò)一個(gè)文明、祥和、充實(shí)而有意義的暑假，院團(tuán)委決定倡議全院各團(tuán)支部在暑假期間圍繞“傳承青春報(bào)國(guó)志，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”為主題開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題
傳承青春報(bào)國(guó)志 實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀
二、活動(dòng)時(shí)間
2012年5月——2012年10月
三、組織機(jī)構(gòu)
1、社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng): 李雅梅
副組長(zhǎng): 金鑫鑫 梁秀梅 陳紹英 金芳
成 員:各學(xué)院黨總支書記
辦公室設(shè)在團(tuán)委
四、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，深入踐行和落實(shí)科
學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)xx大和團(tuán)的xx大精神，通過(guò)開展豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促使廣大同學(xué)不斷提高自身的綜合素質(zhì)，提升奉獻(xiàn)青春、服務(wù)社會(huì)的道德情操，增強(qiáng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，進(jìn)而為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)有力的基礎(chǔ)。
五、活動(dòng)的形式
通過(guò)分解社會(huì)實(shí)踐題目并以課題形式，開展具有一定社會(huì)價(jià)值和理論意義的實(shí)踐項(xiàng)目，提高實(shí)踐能力和研究能力，堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下，開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
可以以集體或個(gè)人的形式進(jìn)行，居住集中的同學(xué)以小組的形式開展活動(dòng)，分散的同學(xué)也應(yīng)因地制宜地進(jìn)行活動(dòng)，實(shí)踐活動(dòng)也可以與勤工儉學(xué)相結(jié)合等等。
以個(gè)人或小分隊(duì)活動(dòng)為主要形式，按照就近、就地、就便的原則，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生回到學(xué)校、家鄉(xiāng)開展社會(huì)實(shí)踐。
六、主要活動(dòng)內(nèi)容(提要)
(一)科技服務(wù)。
可組織學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、廠礦企業(yè)、社區(qū)等地，用科學(xué)、傳科學(xué)，推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和生產(chǎn)技術(shù)，根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助群眾和廠礦企業(yè)解決生產(chǎn)和技術(shù)難題，努力培訓(xùn)一批新型鄉(xiāng)村科技人才。
(二)文化宣傳。
可以組隊(duì)到鄉(xiāng)村或社區(qū)巡回演出，宣傳抗震救災(zāi)知識(shí)，活躍農(nóng)民文化生活，培訓(xùn)鄉(xiāng)村、社區(qū)文藝骨干。
針對(duì)基層地方文化建設(shè)薄弱的現(xiàn)狀，通過(guò)開展多種形式的、適合當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕顒?dòng)，形成健康和諧的農(nóng)村文化氛圍。
(三)醫(yī)療服務(wù)。
老師為群眾進(jìn)行健康普查、開展衛(wèi)生常識(shí)宣傳及心理健康咨詢，普及醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)，為災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)送醫(yī)、送藥、送醫(yī)療器械。
(四)法律宣傳。
可組織學(xué)生深入農(nóng)村、社區(qū)，大力宣傳普及與當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，開展法律咨詢，發(fā)放資料，進(jìn)行法律援助。
開展法制圖片展覽、法制講座，增強(qiáng)農(nóng)民的民主法制觀念，提高廣大群眾法制意識(shí)。
(五)志愿服務(wù)。
可廣泛動(dòng)員在校大學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。
如掃盲支教、赴災(zāi)區(qū)志愿服務(wù)、倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)、素質(zhì)技能培訓(xùn)等，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)的決心與能力。
(六)其它有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
如:感受建國(guó)60周年取得的偉大成就，依托我院特點(diǎn)，結(jié)合科研項(xiàng)目、教育實(shí)踐、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及生存體驗(yàn)、了解社會(huì)發(fā)展及社會(huì)現(xiàn)象，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)等。
七、活動(dòng)要求
1、各學(xué)院要高度重視大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)相關(guān)政策，為“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的順利開展提供充分保障，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的指導(dǎo)，采取切實(shí)措施，形成廣大學(xué)生踴躍參與實(shí)踐活動(dòng)的良好氛圍，并于6月4日前將本學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”具體實(shí)施方案(電子版及紙質(zhì)版蓋本學(xué)院公章)交到團(tuán)委辦公室。
2、各學(xué)院要對(duì)同學(xué)進(jìn)行參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要意義的思想教育和安全教育,要使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中注意維護(hù)學(xué)校形象,強(qiáng)化安全意識(shí)，要高度重視參加實(shí)踐活動(dòng)師生的安全，在組隊(duì)時(shí)要將安全因素作為選擇時(shí)間地點(diǎn)的重要依據(jù)，各學(xué)院組建的實(shí)踐直屬隊(duì)必須要有教師帶隊(duì)，以確保參加實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生安全。
3、各學(xué)院要嚴(yán)格落實(shí)“按需設(shè)項(xiàng)、按項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作要求，加強(qiáng)前期調(diào)研，掌握基層需求，根據(jù)需求進(jìn)行活動(dòng)立項(xiàng)，活動(dòng)前要加強(qiáng)培訓(xùn)，幫助大學(xué)生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備。
活動(dòng)期間，要針對(duì)需求開展服務(wù)，努力幫助服務(wù)對(duì)象解決實(shí)際困難，為群眾帶去實(shí)惠。
活動(dòng)后期要回饋情況，加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)于活動(dòng)中一時(shí)未能解決的問(wèn)題，返校后要組織本學(xué)院專業(yè)教師繼續(xù)攻關(guān)。
學(xué)生返校后各學(xué)院要廣泛開展實(shí)踐交流活動(dòng)，交流體會(huì)收獲，擴(kuò)大教育成果。
4、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提倡就近就便，針對(duì)農(nóng)村、學(xué)校、企業(yè)、機(jī)關(guān)單位進(jìn)行調(diào)查與服務(wù)。
各團(tuán)總支要認(rèn)真研究新情況，不斷探索、創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐的新內(nèi)容和新形式，全面提高全體同學(xué)的實(shí)踐能力。
有針對(duì)性地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。
注重為地方解決一些實(shí)際問(wèn)題，使各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)具體有效，力戒形式主義，細(xì)化實(shí)踐步驟，豐富實(shí)踐內(nèi)容，撰寫詳實(shí)實(shí)踐報(bào)告。
八、總結(jié)交流與考核表彰
1、各學(xué)院在開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，要注重收集和挖掘活動(dòng)中的典型事跡和人物，做好社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)準(zhǔn)備工作。
暑期結(jié)束后，院團(tuán)委及各院團(tuán)總支、班團(tuán)支部應(yīng)通過(guò)網(wǎng)站、櫥窗、宣傳板、簡(jiǎn)報(bào)等多種宣傳方式，通過(guò)舉辦社會(huì)實(shí)踐成果展示、交流、報(bào)告會(huì)等形式，大力宣傳展示本次活動(dòng)的成果，擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐的教育面，深化教育效果。
2、學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的情況將納入學(xué)生綜合測(cè)評(píng)成績(jī)。
各學(xué)院要在下學(xué)期開學(xué)初，依據(jù)學(xué)生提交的社會(huì)實(shí)踐考核表、實(shí)踐單位的證明及鑒定材料、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及心得體會(huì)文章等，及時(shí)認(rèn)真地對(duì)每一位同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行考核，給每一位學(xué)生客觀真實(shí)的實(shí)踐成績(jī)。
3、各學(xué)院在做好社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)交流及學(xué)生考核的基礎(chǔ)上，要積極推報(bào)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和個(gè)人。
學(xué)院將根據(jù)各學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織情況、實(shí)施效果等綜合因素對(duì)暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“優(yōu)秀組織單位”、 “優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告”、“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等進(jìn)行評(píng)比表彰，并推選其中的優(yōu)秀集體和個(gè)人報(bào)送自治區(qū)和呼倫貝爾市參評(píng)。
九、聯(lián)系方式
院團(tuán)委電子郵件地址
在這個(gè)火熱的暑假里，我們班組織到吳川市進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，盡管只是短短的五天，但是給我的留下的太多的快樂(lè)、辛苦、遺憾。
這個(gè)暑假將是我人生中最快樂(lè)，最有意義，最寶貴的假期。
7月16我們懷著期待的心情登上了廣州——茂名的列車，開始我們“三下鄉(xiāng)”的征途，經(jīng)過(guò)一天的顛簸旅途我們終于到達(dá)了目的地。
第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動(dòng)，我們專門設(shè)立了咨詢臺(tái)。
由于語(yǔ)言的問(wèn)題我成為了咨詢的主要負(fù)責(zé)人之一，一開始我們沒(méi)有得到村民的認(rèn)可，我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，有點(diǎn)膽怯，沒(méi)有積極地去宣傳，隨著咨詢的人多了我才慢慢地活躍起來(lái)，這一個(gè)還算比較順利的開始后，我感到很多東西都是要自己積極努力去爭(zhēng)取才會(huì)得到別人的肯定。
第二天開始我們就開始上課了，在這次支教中我主要負(fù)責(zé)的是藝術(shù)課堂，一開始接到這個(gè)課題我真的不知道該怎么講。
因?yàn)樽约簰行淖詥?wèn)藝術(shù)天賦實(shí)在是不怎么樣，沒(méi)有辦法之下只能教教小學(xué)生寫寫字(盡管一直以來(lái)都對(duì)自己的字很不滿意)。
第一次以教師的身份走上講臺(tái)講得不是很完美，這里主要是有兩個(gè)原因：一、自己沒(méi)有全面估算到課堂上出現(xiàn)的各種情況;二、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰。
不過(guò)總的來(lái)說(shuō)第一節(jié)課還是比較成功的。
我的第二節(jié)課時(shí)候由于有第一節(jié)課經(jīng)驗(yàn)加上學(xué)生的配合的很好，所以第二節(jié)課是我覺(jué)得上的最好的一節(jié)課，這一節(jié)課給我太多的成就感了。
不過(guò)在第三次上課的時(shí)候，由于同樣的內(nèi)容講了兩遍，開始覺(jué)得有點(diǎn)煩了，所以上得不是很好。
通過(guò)講課我很有成就感。
因?yàn)樽约褐v的內(nèi)容很實(shí)用，在上課的過(guò)程中發(fā)覺(jué)現(xiàn)在的小學(xué)生總體上寫字太爛了，這也有可能是現(xiàn)在很多小學(xué)不太在意寫字。
自己上的課可以說(shuō)達(dá)到我的教學(xué)目標(biāo)，我把自己積累的寫字體會(huì)完全地傳授給了學(xué)生，這也得到學(xué)生的肯定。
我想這就是老師的職責(zé)和老師的高尚。
第一次當(dāng)上準(zhǔn)老師，感覺(jué)自己離老師的標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn)自己在今后的學(xué)習(xí)中要努力地改善自己，成為一名合格的教師。
我們是早上課外的一些興趣課程，這一部分主要是要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓小學(xué)生的視野。
下午就進(jìn)行暑假作業(yè)輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)的過(guò)程中，由于太久沒(méi)有接觸過(guò)小學(xué)的內(nèi)容了，有一些題目自己做不出來(lái)，感到非常的慚愧，那時(shí)候真正感覺(jué)到自己知識(shí)的缺乏，深深地感覺(jué)到作為老師不學(xué)好專業(yè)知識(shí)，就不具有教師的資格，在以后一定要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，不可以混沌地過(guò)日子了。
我們下午還有體育活動(dòng)時(shí)間，在這一段時(shí)間里是學(xué)生們最開心的時(shí)候，有時(shí)候看他們玩得那么開心，那么無(wú)牽無(wú)掛地，那么地盡情。
真的很羨慕，思緒就情不自禁地回到了自己小時(shí)候的情形。
那時(shí)候雖然自己在學(xué)校沒(méi)有這么好的條件，但是自己不也是曾經(jīng)童真過(guò)嗎?不也是和小朋友們玩得那么開心嗎?那一切仿佛就在昨天，時(shí)間過(guò)的真是快。
那些小學(xué)生總體給我的感覺(jué)是：一、很天真;很活躍，也很搗蛋;二、很聰明，也很懶。
有時(shí)候真的很羨慕他們。
回想自己小時(shí)候不也是一樣嗎?現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有太多的約束，有太多的事情要考慮了，再也沒(méi)有過(guò)去那些快樂(lè)了。
在這次教學(xué)的環(huán)節(jié)上我們做的是非常地出色的，我們得到了學(xué)生的肯定。
在分手的時(shí)候，我們過(guò)了一次明星夢(mèng)，他們很多追著要我們給他們留電話號(hào)碼，簽名。
那一刻真的好開心哦，因?yàn)槲覀冃量嗔艘恢艿玫搅藢W(xué)生的肯定。
付出了得到回報(bào)，那時(shí)多么幸福的`事情啊!最羨慕的是大部分的學(xué)生都寫了信給了女老師，我們男的一封也沒(méi)有。
那些信寫得是那么有文采，那些感動(dòng)!我們走的時(shí)候，他們真的表達(dá)了心中那真實(shí)的依依不舍的心情，我太感動(dòng)，太幸福了。
我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)期間住在秋良家，在這期間給她家人帶來(lái)太多的麻煩。
我們?cè)趯W(xué)校里生活大多都是七點(diǎn)之后才起床，在那里我們的早餐都得自己煮，我們起不來(lái)這么早，幾乎每天都是阿姨一個(gè)人包辦。
很多時(shí)候我們的飯也是她幫忙煮的，因?yàn)橛袝r(shí)候我們的組員不太會(huì)煮飯。
還有我們?cè)谀抢?，秋良阿姨、嬸嬸等都非常熱情，他們送這又給那的，真是太感謝他們了。
我們還有一個(gè)干農(nóng)活的環(huán)節(jié)，這一個(gè)環(huán)節(jié)我們沒(méi)有做得太多，不過(guò)在其中我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的很多的大學(xué)生的確是應(yīng)該進(jìn)行下鄉(xiāng)勞動(dòng)，他們大多都是生活在城市，或者父母的掌上明珠，他們根本就不知道勞動(dòng)的辛苦，我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，小時(shí)候家里窮，我的童年的美好回憶一大部分就是勞動(dòng)的快樂(lè)，所以在勞動(dòng)的時(shí)候我得到了大家的表?yè)P(yáng)。
在這一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)里是我感受最深的一次集體活動(dòng)。
在這其中我深深的感受到團(tuán)隊(duì)的合作重要和力量。
我們?cè)谀菐滋欤覀兩畹暮芸鞓?lè)，雖然我們很忙，但是晚上我們忙完后，我們會(huì)在一起看電視，打麻將，游戲，打牌，談天說(shuō)地……當(dāng)有事情的時(shí)候大家互相分工合作，有困難大家一起想辦法，在著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神下我們不怕一切困難，同學(xué)們互相關(guān)心。
在學(xué)生的管理上我們做得就更好了，我們不管誰(shuí)都是為了讓學(xué)生得到一次新穎的，開拓視野的機(jī)會(huì)，我們盡自己的能力讓他們了解更多外面的世界。
我們不會(huì)因?yàn)榉珠_誰(shuí)負(fù)責(zé)哪個(gè)班，而這是關(guān)心自己班的，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)去關(guān)心所有的學(xué)生，讓學(xué)生們真正感到老師的關(guān)懷。
所以在這個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神下我們出色地完成了任務(wù)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)是最美好的一個(gè)假期。
這一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我真的學(xué)到太多課本沒(méi)有的知識(shí)，還給我太多集體活動(dòng)的感受，給我太多大學(xué)生活的美好回憶了，它將是我這一生中最重要的一次經(jīng)歷之一。
雖然時(shí)光無(wú)情的流逝，但支教的情景卻歷歷在目，感受也將永駐心間。
回想起我們的那幾天支教生活，每天都過(guò)得很充實(shí)，每天都充滿了感動(dòng)，一張張可愛(ài)天真的笑臉是我內(nèi)心最美的記憶。
在踏上從化這片土地之前，因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長(zhǎng)大，也有過(guò)類似的教學(xué)經(jīng)歷，只不過(guò)是教城市的小孩而已，我也就沒(méi)花什么心思去準(zhǔn)備什么，這可讓我差點(diǎn)栽了大跟頭。
生活環(huán)境的差別，讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)別。
這是我事先沒(méi)有想到的東西。
不過(guò)也就因?yàn)槲业氖韬觯屛业奶幨履芰Φ玫胶芎玫腻憻?，遇事不慌，隨機(jī)應(yīng)變。
城市的孩子從小生活在父母的呵護(hù)中，非常重視教育，所以基礎(chǔ)好，上課的進(jìn)度可以很快，活動(dòng)參與積極性高，上課比較輕松，完全可以按照我的計(jì)劃來(lái)上。
然而農(nóng)村的孩子基礎(chǔ)相對(duì)較為薄弱，特別是英語(yǔ)，很多東西得不斷重復(fù)，還是事倍功半，就像學(xué)習(xí)新單詞的時(shí)候，他們沒(méi)學(xué)過(guò)音標(biāo)，他們學(xué)單詞完全依靠死記硬背，也因?yàn)樗麄儽旧淼睦蠋煱l(fā)音存在一些問(wèn)題，我教的時(shí)候，矯正發(fā)音我真的是力不從心，太難了，我們要在短短七天的時(shí)間里改變他們的發(fā)音問(wèn)題不大可能，我能做的只是不斷重復(fù)，讓他們加深記憶，通過(guò)游戲等寓教于樂(lè)的方法來(lái)鞏固，可是這對(duì)于他們以后遇到其他單詞其實(shí)作用并不大，這也就是我此次支教最大的遺憾了，剛開始的時(shí)候，我和搭檔都是跟他們打成一片的，關(guān)系非常融洽。
每次我從宿舍過(guò)去教室的路上，大老遠(yuǎn)的就聽(tīng)到他們?cè)诮形业挠⑽拿?，就連不是我?guī)У陌嗟膶W(xué)生也這樣;放學(xué)后回宿舍，要離開的時(shí)候我看到在教師的窗臺(tái)上探出了一個(gè)個(gè)的小腦袋，笑臉上帶著一些不舍;課間休息，他們總是把我團(tuán)團(tuán)圍住，問(wèn)這問(wèn)那，有的學(xué)生甚至爬到我身上。
印象很深的一個(gè)下午，在他們叫我名字的聲音中我來(lái)到教室的時(shí)候，講臺(tái)上擺滿了從化的特產(chǎn)荔枝，很多同學(xué)叫我快吃。
我真的好感動(dòng)，我愛(ài)你們。
每當(dāng)想到這些，那種成就感是在任何考試中都得不到的。
也就因?yàn)橛辛巳绱巳谇⒌年P(guān)系，問(wèn)題來(lái)了，排練最后合唱的時(shí)候，就不聽(tīng)話了，不配合了，還不停提要求，教室里亂成一團(tuán)，吵鬧聲簡(jiǎn)直震耳欲聾。
我當(dāng)是唯一的想法就是，不改變不行了，要兇了，要不然別說(shuō)拿獎(jiǎng)了，連課都上不了了。
老天啊，我什么時(shí)候兇過(guò)啊?沒(méi)辦法，事到臨頭，硬頂著上吧!還別說(shuō)，真管用，那效果馬上出來(lái)了，他們都有點(diǎn)怕我了，那唱歌的效果也就出來(lái)了，最后我們還拿了二等獎(jiǎng)呢。
在這里還是要感謝我們可愛(ài)的學(xué)生們，沒(méi)有你們的支持和配合，不可能會(huì)有我們small world漂亮的教室，不可能會(huì)有我們最后出色的表現(xiàn)……也希望你們沒(méi)有因?yàn)樽詈髢商鞂?duì)你們太兇而恨我，我也是為你們好嘛!一個(gè)星期內(nèi)，我們十幾個(gè)人，住在連風(fēng)扇都?jí)牡乃奚崂铮斨釤?，吃淡然無(wú)味的飯菜，還要自己買菜煮飯，備課，改作業(yè)，什么事都靠自己，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次寶貴的經(jīng)歷。
此次支教，收獲太多了，我又長(zhǎng)大了，謝謝你們。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案篇十五
一、活動(dòng)背景：
目前，在我國(guó)各種自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，為抗擊各種災(zāi)難，讓全民更深刻了解急救護(hù)理措施，我們以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)村發(fā)展、新農(nóng)民成長(zhǎng)和幫助基層群眾建設(shè)新家園、開創(chuàng)新生活為主攻方向，激發(fā)青年學(xué)生服務(wù)奉獻(xiàn)的熱情，廣泛開展災(zāi)后重建服務(wù)、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，為基層提供力所能及的服務(wù)，得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論，明確堅(jiān)定的政治方向，真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的目標(biāo)。
醫(yī)療建設(shè)作為我國(guó)“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的重要組成方面，應(yīng)該得到社會(huì)和人們的重視和關(guān)注。而作為21世紀(jì)新青年的我們，應(yīng)該為新農(nóng)村建設(shè)揮灑青春的汗水!
針對(duì)我省部分農(nóng)村存在的醫(yī)療條件及相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)匱乏的現(xiàn)狀，我們南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，聯(lián)系了山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)作為實(shí)踐基地，并深入其中，開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及相關(guān)知識(shí)宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于_，深入開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的號(hào)召，護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)以“展示新形象愛(ài)心送健康”為主題，引導(dǎo)和激勵(lì)護(hù)理學(xué)院學(xué)生認(rèn)真貫徹“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)精神，今年暑期繼續(xù)組織開展大學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)“展示新形象愛(ài)心送健康”三下鄉(xiāng)活動(dòng)的開展，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入了解基本國(guó)情，進(jìn)行正確的社會(huì)觀察，不斷增強(qiáng)在奪取全面積極全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理念信念。
三、活動(dòng)時(shí)間：
__年7月12日-14日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
__。
五、活動(dòng)流程：
(一)前期準(zhǔn)備：
1、安排同學(xué)自己申報(bào)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐地點(diǎn)，并結(jié)合暑期“三下鄉(xiāng)”的具體要求和聯(lián)系地點(diǎn)的實(shí)際情況進(jìn)行篩選。
2、與實(shí)踐地點(diǎn)相關(guān)人員及時(shí)溝通，商榷下鄉(xiāng)活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)。
3、從南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)中選拔“三下鄉(xiāng)”同學(xué)，召開動(dòng)員大會(huì)，并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
4、在校內(nèi)，以海報(bào)和宣傳板形式對(duì)本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)行全方位宣傳。
(二)實(shí)踐過(guò)程：
1、7月12日，開展義診工作。
與德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院聯(lián)合設(shè)立義診點(diǎn)，并及時(shí)將消息告知社區(qū)居民。然后，開展義診工作。主要是向村民提供體檢服務(wù)等。
2、7月13日，進(jìn)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度宣傳工作。
在社區(qū)的顯要位置張貼關(guān)于“新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度”的宣傳海報(bào)。設(shè)立咨詢臺(tái)，向社區(qū)居民宣傳這項(xiàng)有益的醫(yī)療制度，并積極解答社區(qū)居民們的疑惑。
3、7月14日，宣傳急救護(hù)理常識(shí)，并進(jìn)行走訪調(diào)查。
設(shè)立宣傳點(diǎn)，宣傳急救護(hù)理常識(shí)、宣講疾病預(yù)防、介紹良好的生活習(xí)慣，讓社區(qū)居民了解到防病治病醫(yī)療知識(shí)，并學(xué)會(huì)將這些知識(shí)應(yīng)用并落實(shí)到日常生活中，最后教授簡(jiǎn)單的急救護(hù)理操作。并組織人員，每四人一組，到社區(qū)進(jìn)行走訪和調(diào)查。
(三)總結(jié)反饋：
及時(shí)總結(jié)，整理成文字及相關(guān)圖片材料。將活動(dòng)心得及活動(dòng)效果及時(shí)反饋，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行思考并提出解決問(wèn)題的建議和意見(jiàn)，為該村提供切實(shí)有效的幫助，以達(dá)到本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的要求。
六、總結(jié)階段：
對(duì)活動(dòng)流程進(jìn)行梳理，認(rèn)真整理活動(dòng)照片和相關(guān)材料，做好全面宣傳和深度報(bào)道工作，不斷營(yíng)造良好的輿論氛圍。此外，還要注重總結(jié)教訓(xùn)，以便為下一次更好的開展相關(guān)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)召開“實(shí)踐歸來(lái)話成就”座談會(huì)、社會(huì)實(shí)踐成果匯報(bào)會(huì)、“優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告評(píng)選”等活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及個(gè)人進(jìn)行表彰。與此同時(shí)，組織隊(duì)員交流體會(huì)，討論活動(dòng)得失，進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)的教育效果。在做好上述工作的基礎(chǔ)上，一定要有重點(diǎn)地向團(tuán)委匯報(bào)活動(dòng)整體開展情況。活動(dòng)結(jié)束之余，定期組織參加此次活動(dòng)的人員進(jìn)行交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力。
七、媒體宣傳：
活動(dòng)過(guò)程中積極與新聞媒體聯(lián)系，通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
交通費(fèi)50(元/人)×19(人)×2(往返)=1900(元)。
住宿費(fèi)5(元/人×天)×19(人)×3(天)=275(元)。
材料費(fèi)橫幅：40元、宣傳彩頁(yè)：30元、展板2塊：100元、綬帶16條：160元。
其他。
費(fèi)用常用藥品：100元。
共計(jì)2605元。
九、人員分工：
帶隊(duì)老師：
活動(dòng)調(diào)度：
地點(diǎn)聯(lián)系：
活動(dòng)記錄：
場(chǎng)地安排：
攝影攝像：
宣傳報(bào)道：
材料整理：
宣傳主講：
醫(yī)療服務(wù)：
傳單發(fā)放：
調(diào)查反饋：
十、效果分析：
本次活動(dòng)重在引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入了解基層群眾生活，進(jìn)行詳細(xì)的社會(huì)觀察，不斷增強(qiáng)在奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感。
首先，從活動(dòng)本身的意義出發(fā)，“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)公益性的志愿活動(dòng)，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)及影響力，可以加強(qiáng)社會(huì)對(duì)廣大志愿者和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的了解;其次團(tuán)隊(duì)的成員，是從廣大優(yōu)秀報(bào)名者中精挑細(xì)選的，實(shí)踐隊(duì)伍具有充分的戰(zhàn)斗力，為更好的為人民服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
因?yàn)槲覀冇写髮W(xué)生南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)，以關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、文化宣傳服務(wù)等為主要服務(wù)內(nèi)容。所以，此次活動(dòng)的成果不僅僅是豐富當(dāng)?shù)厝罕姷陌踩＝≈R(shí)，更是豐富他們的生活，改善他們的生活。以此活動(dòng)將使他們對(duì)我院的青年志愿者及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生高度的認(rèn)同感和親近感，這為今后繼續(xù)開展“百村千校服務(wù)計(jì)劃”的實(shí)踐活動(dòng)，打下堅(jiān)固而穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
通過(guò)活動(dòng)的開展，真正做到引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，為基層提供力所能及的服務(wù)，得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論，明確堅(jiān)定的政治方向，實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的實(shí)踐目的。讓同學(xué)們從現(xiàn)在做起，積極響應(yīng)學(xué)校組織開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，展現(xiàn)大學(xué)生的良好風(fēng)貌。同時(shí)，廣大青年志愿者也必將通過(guò)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步強(qiáng)化自身的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，在實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，為建設(shè)祖國(guó)、振興中華積蓄力量!
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案篇十六
20__年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將啟動(dòng)，為更好地營(yíng)造輿論氛圍、擴(kuò)大活動(dòng)影響、促進(jìn)工作交流，現(xiàn)就做好有關(guān)宣傳工作事宜通知如下：
一、總體思路。
宣傳路徑上堅(jiān)持傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合，宣傳方式上堅(jiān)持面上宣傳與突出重點(diǎn)相結(jié)合，宣傳節(jié)奏上堅(jiān)持動(dòng)態(tài)播報(bào)與經(jīng)驗(yàn)提煉相結(jié)合，宣傳效果上堅(jiān)持品牌建設(shè)與社會(huì)效應(yīng)相結(jié)合。
二、宣傳內(nèi)容。
(一)各學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特色鮮明的活動(dòng)創(chuàng)意、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)成果、活動(dòng)成效及其創(chuàng)新亮點(diǎn)。
(二)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生事跡。
(四)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看望參加社會(huì)實(shí)踐學(xué)生的情況和提出的寄語(yǔ)、要求。
三、工作要求。
(一)各學(xué)院總隊(duì)長(zhǎng)要統(tǒng)籌好本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐宣傳工作和團(tuán)中央20__“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”工作，指定一名社會(huì)實(shí)踐宣傳信息員負(fù)責(zé)本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)及負(fù)責(zé)撰寫統(tǒng)籌相關(guān)宣傳稿。各學(xué)院分團(tuán)委負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)做好本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)、報(bào)道把關(guān)工作。團(tuán)隊(duì)的宣傳工作情況將作為評(píng)選優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的重要依據(jù)之一。
(二)稿內(nèi)容必須及時(shí)、準(zhǔn)確、直接地反映暑期實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)情況。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，各學(xué)院每天晚上9點(diǎn)之前報(bào)送一次社會(huì)實(shí)踐工作簡(jiǎn)報(bào)(電子版)。實(shí)踐期間，每個(gè)學(xué)院應(yīng)有2-篇綜合報(bào)道。稿應(yīng)注明：所屬學(xué)院和團(tuán)隊(duì)名稱、報(bào)道主題、作者姓名等基本信息。
(三)活動(dòng)報(bào)道應(yīng)配圖片，投稿圖片應(yīng)主題鮮明，圖像清晰，分辨率為1280×960以上，存為epg格式，請(qǐng)置于獨(dú)立夾發(fā)送，勿直接粘貼在rd檔中。圖片名稱統(tǒng)一為“團(tuán)隊(duì)名稱+照片拍攝者+圖片說(shuō)明”。
(四)所有稿及圖片請(qǐng)打包發(fā)至郵箱__，郵及附壓縮包名稱為“投稿4位數(shù)字日期+學(xué)院團(tuán)隊(duì)名稱+作者姓名”，例如“0801+團(tuán)隊(duì)主題+李華”。
(五)所有稿和照片應(yīng)統(tǒng)一發(fā)社會(huì)實(shí)踐專用郵箱，團(tuán)委將擇優(yōu)推薦在校園網(wǎng)進(jìn)行報(bào)道。
(六)如有校外媒體對(duì)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行報(bào)道，要及時(shí)上報(bào)照片、視頻和媒體報(bào)道截圖等。
(七)請(qǐng)各重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)充分利用學(xué)院團(tuán)委微博、微信等平臺(tái)及時(shí)將社會(huì)實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞、所思所為進(jìn)行展示、分享。
采取組隊(duì)活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合的'形式，學(xué)校組成以校學(xué)生會(huì)干部、學(xué)生黨員團(tuán)員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍(服務(wù)隊(duì)隊(duì)員在全校范圍內(nèi)招募)，分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)活動(dòng)右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容概述：
1、開展素質(zhì)拓展班。
針對(duì)留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課內(nèi)容以文化課為主，輔之是娛樂(lè)，結(jié)合師院豐富多彩的校園活動(dòng)形式，寓教于樂(lè)。通過(guò)道德修養(yǎng)的教育，提高當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的思想道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。
2、進(jìn)行環(huán)保意識(shí)教育。
(1)針對(duì)學(xué)校環(huán)境惡化問(wèn)題，結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗(yàn)成就，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí)，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片，豐富環(huán)保教育形式，同時(shí)開展實(shí)地考察活動(dòng)。
(2)尋訪和收集資料，并與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
3、活動(dòng)的歸納與總結(jié)。
“三下鄉(xiāng)”回來(lái)后將資料歸納整理，在校內(nèi)進(jìn)行推廣宣傳，引起我校師生對(duì)留守兒童的關(guān)注。
具體活動(dòng)安排：
1、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)素質(zhì)拓展班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，針對(duì)留守兒童實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
2、向留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。
3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務(wù)協(xié)議。
4、開展“讓世界聽(tīng)我說(shuō)”保護(hù)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)環(huán)保系列活動(dòng)。
(1)“傳遞綠色祝福，構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞;。
(3)“使命，責(zé)任，成才”環(huán)保手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽;。
(4)“讓世界聽(tīng)我說(shuō)”主題演講比賽。
(1)“爭(zhēng)當(dāng)鄱陽(yáng)湖生態(tài)建設(shè)生力軍，實(shí)現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動(dòng);。
(2)環(huán)保照片宣傳活動(dòng)。
6、在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村進(jìn)行課題調(diào)研，并寫成調(diào)查報(bào)告。
7、“留住童年，放飛希望”聯(lián)誼晚會(huì)。
(二)右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
具體活動(dòng)安排：
1、了解當(dāng)?shù)鼐用竦娘L(fēng)俗人情，通過(guò)居民進(jìn)一步對(duì)周邊環(huán)境的熟悉，依居民為向?qū)Ь偷乜疾欤S時(shí)做實(shí)驗(yàn)記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府部門反映。
2、大力向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保知識(shí)，同時(shí)把最新的環(huán)境實(shí)事動(dòng)態(tài)與其分享，讓他們就問(wèn)題探討，尋找解決環(huán)境問(wèn)題的方案，時(shí)刻關(guān)注民生，用科學(xué)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其一道開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，在街上進(jìn)行公益獻(xiàn)血活動(dòng)，同時(shí)開展血吸蟲病的相關(guān)檢測(cè)及預(yù)防宣傳活動(dòng)。
4、動(dòng)員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來(lái)，一起清掃公共場(chǎng)所，同時(shí)在公共場(chǎng)所或垃圾多的地方張貼保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。
5、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時(shí)組織相關(guān)人員去典型區(qū)域進(jìn)行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進(jìn)行展覽，讓其從中認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
6、與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的相關(guān)專業(yè)人員對(duì)當(dāng)?shù)匚廴緡?yán)重的河流水質(zhì)檢測(cè)，制造出水樣調(diào)查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環(huán)保意識(shí)。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案篇十七
今年是中國(guó)共青團(tuán)成立九十周年，同時(shí)也是“十二五規(guī)劃”的開局之年，河南師范大學(xué)政治與管理科學(xué)學(xué)院2012年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持以理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出“黨旗領(lǐng)航，七彩尚莊”這一主題，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的的文化、教育、經(jīng)濟(jì)服務(wù)活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)主義新農(nóng)村的精神文明建設(shè)，繼承和弘揚(yáng)民族精神，把愛(ài)國(guó)熱情和成才愿望轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)全面構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村的行動(dòng)，把實(shí)際行動(dòng)向建團(tuán)九十周年獻(xiàn)禮。（大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書：志愿服務(wù)基層）
本著自愿參加的原則，挑選骨干黨員、學(xué)生干部組建政治與管理科學(xué)學(xué)院2012年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“黨旗領(lǐng)航，七彩尚莊”大學(xué)生新農(nóng)服務(wù)團(tuán)到新鄉(xiāng)市輝縣牧野區(qū)尚莊村圍繞建團(tuán)九十周年和新農(nóng)村建設(shè)，開張黨和政府在新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中提出的各種惠民、利民、便民政策宣講;圍繞“和諧”這一新興元素，將其與“新農(nóng)村建設(shè)”相結(jié)合，進(jìn)行全面實(shí)踐調(diào)研;進(jìn)行義務(wù)支教，開展興趣課堂，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展。
本次暑期實(shí)踐主題內(nèi)容包括：
1、“憶往昔崢嶸歲月”——老黨員訪談錄
本項(xiàng)活動(dòng)中，我們將采取訪談、問(wèn)卷等形式與老黨員進(jìn)行心靈的溝通，了解他們的過(guò)往生活，憶苦思甜，來(lái)喚醒年輕黨員的奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，同時(shí)教育參加實(shí)踐的大學(xué)生黨員外樹形象、內(nèi)塑品質(zhì)，厚德修身。同時(shí)在談話中，幫助找出有利于農(nóng)村發(fā)展的方法與措施。
2、“團(tuán)風(fēng)和暢，青春激揚(yáng)”——預(yù)備團(tuán)員計(jì)劃
1、“憶苦思甜，發(fā)奮向前”——尚莊歷史文化發(fā)展追溯
實(shí)踐隊(duì)員走進(jìn)村民，通過(guò)對(duì)尚莊村年長(zhǎng)的老人采訪，以小見(jiàn)大，從老人的經(jīng)歷，看出尚莊村歷史的發(fā)展。同時(shí)，實(shí)踐隊(duì)員深入實(shí)踐，搜集尚莊從過(guò)去到現(xiàn)在文化發(fā)展歷程的圖片和文字和實(shí)物資料，租借一間房子作為簡(jiǎn)易展廳，展示尚莊的文化發(fā)展歷程，挖掘發(fā)展特色，總結(jié)不足之處。
2、“我們都是小村民”——一對(duì)一幫扶活動(dòng)
為了加強(qiáng)實(shí)踐隊(duì)員的實(shí)踐能力，讓他們體味真正的農(nóng)村生活，每個(gè)隊(duì)員須選擇一個(gè)家庭進(jìn)行一對(duì)一幫扶活動(dòng)，幫助村民做一些自己力所能及的事情。這樣在鍛煉能力的同時(shí)也增進(jìn)了實(shí)踐隊(duì)員與村民的感情交流。
1、“草根奧運(yùn)，全民健身”——尚莊奧運(yùn)會(huì)
模仿奧運(yùn)會(huì)形式，在當(dāng)?shù)亻_展體育競(jìng)技活動(dòng)，分老人組和兒童組兩組。老人組比賽包括下象棋、打撲克等;兒童組包括賽跑、拔河、跳遠(yuǎn)等。比賽堅(jiān)持公平公正原則，按名次發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
2、實(shí)踐隊(duì)體育表演活動(dòng)
人人拿絕活，粉墨齊登場(chǎng)。實(shí)踐隊(duì)員全員參與，精心排練，為村民獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的體育運(yùn)動(dòng)表演節(jié)目。
朝陽(yáng)誦經(jīng)
每天早晨我們實(shí)踐隊(duì)員會(huì)組織群孩子們共同誦讀如《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等經(jīng)典書籍，引發(fā)孩子們對(duì)于國(guó)學(xué)經(jīng)典文化的興趣，同時(shí)傳播傳播傳統(tǒng)文化。
“播撒愛(ài)心，奉獻(xiàn)真情”——義務(wù)支教活動(dòng)
支教活動(dòng)包括兩個(gè)方面：家庭輔導(dǎo)和課堂教育。實(shí)踐隊(duì)員深入學(xué)校和家庭，幫助輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，指導(dǎo)孩子生活。減輕家長(zhǎng)和老師的壓力。
具體支教內(nèi)容分為以下幾部分：
(1)、輔導(dǎo)暑期功課
放假對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是快樂(lè)的。但與此同時(shí)，如果不對(duì)孩子的功課加以監(jiān)督和指導(dǎo)，放假就不僅僅會(huì)導(dǎo)致功課成績(jī)的下降，也會(huì)造成孩子不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和對(duì)自身學(xué)習(xí)的`放縱。所以，實(shí)踐隊(duì)員對(duì)于孩子們的功課輔導(dǎo)將作為一個(gè)常規(guī)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行，并加以重視，令孩子們?cè)诙冗^(guò)快樂(lè)假期的同時(shí)，收獲知識(shí)。
(2)、教育安全宣傳
自從校車安全事件出現(xiàn)后，小學(xué)教育安全問(wèn)題也被提上了日程。本項(xiàng)活動(dòng)旨在宣傳校車事件，提高家長(zhǎng)及學(xué)生的安全意識(shí)。
(3)、“抓素質(zhì)教育，重意識(shí)宣傳”——學(xué)雷鋒活動(dòng)
學(xué)雷鋒活動(dòng)包括兩個(gè)方面，即雷鋒思想宣傳和學(xué)雷鋒實(shí)踐行動(dòng)。前期，我們將在當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)海報(bào)、語(yǔ)言等形式宣傳雷鋒精神，使其深入人心;后期，我們將組織學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)員也將加入到實(shí)踐隊(duì)伍。通過(guò)這種方式，教育孩子學(xué)雷鋒，做雷鋒，培養(yǎng)高尚道德情操。
(4)、課外技能培訓(xùn)
很多課外知識(shí)，課內(nèi)是無(wú)法學(xué)到的。只有將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面和可持續(xù)發(fā)展。因此，我們將組織眾多有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，吸引學(xué)生的參與和互動(dòng)，包括技能培訓(xùn)、野外采集等。
(5)、普通話培訓(xùn)
對(duì)于許多農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，家鄉(xiāng)話就是其母語(yǔ)，但這并不有利于孩子自身的發(fā)展。鑒于農(nóng)村孩子存在的此種情況，實(shí)踐隊(duì)員將會(huì)每天對(duì)孩子進(jìn)行普通話矯正、普通話練習(xí)，讓孩子們的普通話更加規(guī)范化。
1、義診服務(wù)，健康生活
當(dāng)今時(shí)代，人們豐富的物質(zhì)生活帶來(lái)的不僅是生活水平的提高，還有與之而來(lái)的各種疾病。在本次活動(dòng)中，我們將聯(lián)系當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療機(jī)構(gòu)，對(duì)村民們進(jìn)行義診活動(dòng)，幫助村民檢查基本的身體健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的疾病，加以預(yù)防，保持健康。
2、美好鄉(xiāng)村，清潔工程——向不衛(wèi)生現(xiàn)象說(shuō)不
當(dāng)代社會(huì)，綠色活動(dòng)、干凈衛(wèi)生生活已經(jīng)成為所有人新的生活追求，臟、亂、差一直是大家排斥的對(duì)象。作為新農(nóng)村，必須積極響應(yīng)新鄉(xiāng)市創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”的號(hào)召，進(jìn)行清潔工程建設(shè)，提高生活質(zhì)量。本項(xiàng)活動(dòng)中，我們會(huì)以海報(bào)和實(shí)際行動(dòng)等形式來(lái)宣傳綠色、衛(wèi)生理念，爭(zhēng)取人人愛(ài)衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生，建立和諧新村。
3、“一封信”行動(dòng)
誰(shuí)眼寸草心，報(bào)得三春暉。現(xiàn)代生活在父母與子女之間造就了很多“代溝”，他們?nèi)狈涣骱蜏贤?，往往無(wú)法理解對(duì)方的言語(yǔ)和行為，矛盾叢生。本項(xiàng)活動(dòng)將召集全村孩子為自己的父母寫一封信，信的內(nèi)容包括自己對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)父母某些約束行為的抱怨等等。而，父母也可以回信說(shuō)明，表達(dá)對(duì)孩子的無(wú)私的愛(ài)。通過(guò)這樣的方式，可以有效加速溝通，促進(jìn)了解。這也是村民精神生活的一個(gè)寫照。
1、和諧新世界、和諧新農(nóng)村
“和諧世界”思想是近年中國(guó)對(duì)外決策的一大突破，同時(shí)在國(guó)內(nèi)的各個(gè)領(lǐng)域，也滲透了不少“和諧元素”。近年，“和諧新農(nóng)村”的思想悄然興起，這也為新農(nóng)村建設(shè)注入了新的動(dòng)力。本項(xiàng)活動(dòng)將以板報(bào)、傳單等形式開展“和諧’思想宣傳，傳播”和諧“新元素。
2、“和諧之聲”新村廣播
在村子內(nèi)建立“和諧之聲”村內(nèi)廣播，及時(shí)播報(bào)時(shí)事動(dòng)態(tài)、村內(nèi)大事等，傳播民主、開放、和諧三大元素。同時(shí)，在義務(wù)支教幫助孩子們學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)上，實(shí)踐隊(duì)員將專門培養(yǎng)一批小播音員，讓孩子們每天定時(shí)地為村民播報(bào)關(guān)于新農(nóng)村方面的內(nèi)容，為自己家鄉(xiāng)的文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3、“和諧之歌”歡樂(lè)會(huì)
在離開尚莊之際，我們將為村民奉上由全體實(shí)踐隊(duì)員在社會(huì)實(shí)踐中的所有成果，其中包括我們收集制作的圖片資料以ppt的形式進(jìn)行播放、展示尚莊文化歷史追溯的視頻資料、“一封信”展板、溫馨幸福的笑臉墻等等，為村民帶去祝歡樂(lè)和祝福，表達(dá)我們對(duì)尚莊新農(nóng)村建設(shè)的真心祝福和美好期待。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案篇十八
二、參考實(shí)踐內(nèi)容。
以學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線，結(jié)合我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年綱要，圍繞實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)三方面，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)行社會(huì)觀察和實(shí)踐體驗(yàn)，現(xiàn)提出以下參考內(nèi)容：
關(guān)注民生、關(guān)注三農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)。
依據(jù)當(dāng)代社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，在民生及三農(nóng)方面開展活動(dòng)。
關(guān)注三農(nóng)：農(nóng)村建設(shè)、強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策、醫(yī)療改革、災(zāi)區(qū)重建等方面。
關(guān)注民生：就業(yè)問(wèn)題、食品安全問(wèn)題、酒駕問(wèn)題、物價(jià)上漲問(wèn)題、大學(xué)生心理現(xiàn)狀等方面。
活動(dòng)推薦：如關(guān)注農(nóng)民工子女、災(zāi)區(qū)重建、災(zāi)區(qū)教育問(wèn)題、農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)及現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)調(diào)查、醫(yī)療改革現(xiàn)狀調(diào)查與宣傳、大學(xué)生起薪調(diào)查、物價(jià)上漲引發(fā)生活方式改變調(diào)查等具體易行的實(shí)踐活動(dòng)。
環(huán)境、資源保護(hù)治理與利用實(shí)踐活動(dòng)。
面對(duì)日趨強(qiáng)化的環(huán)境、資源約束，環(huán)境、資源保護(hù)與治理勢(shì)在必行，必須增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)。在環(huán)境、資源保護(hù)治理與利用方面開展活動(dòng)。
環(huán)境保護(hù)：樹立綠色低碳發(fā)展理念宣傳、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式、全民環(huán)保意識(shí)方面。
資源利用：土地占用問(wèn)題、能源浪費(fèi)問(wèn)題、節(jié)能減排宣傳等方面、
活動(dòng)推薦：如農(nóng)村環(huán)保意識(shí)宣傳、綠色低碳生活我先行、爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水衛(wèi)士、當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)用地?fù)p失調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)。
以建黨90周年及辛亥革命100周年為契機(jī)，借此傳播黨的指導(dǎo)思想、學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、踐行黨相關(guān)號(hào)召、歌頌黨的豐功偉績(jī)，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年深入了解九十年來(lái)黨的光輝歷程并學(xué)習(xí)其寶貴經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持社會(huì)主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)。也可以著手民族文化、傳統(tǒng)文化、地方文化保護(hù)傳播或針對(duì)富有時(shí)代感、健康向上的時(shí)尚文化、創(chuàng)意文化的發(fā)展開展調(diào)查。
文化熱點(diǎn)：慶祝建黨90周年、傳統(tǒng)文化保護(hù)傳播、網(wǎng)絡(luò)文化等方面。
活動(dòng)推薦：如紅色尋訪、紅色參觀、愛(ài)黨宣傳、當(dāng)?shù)啬趁袼孜幕{(diào)查、不同年齡段人群每天上網(wǎng)時(shí)間調(diào)查、“農(nóng)場(chǎng)偷菜”是為何等實(shí)踐活動(dòng)。
立足自身，投身祖國(guó)教育實(shí)踐活動(dòng)。
立足大學(xué)生自身狀況，充分發(fā)揮自身文化、教育優(yōu)勢(shì)，為祖國(guó)教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
教育熱點(diǎn)：教育不平等問(wèn)題、關(guān)注兒童教育、關(guān)注高考、關(guān)注災(zāi)區(qū)教育等方面。
活動(dòng)推薦：如幫扶支教，
勵(lì)志。
從本專業(yè)出發(fā)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，提高科研能力，促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)。
活動(dòng)推薦：實(shí)地考察參觀、就業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們可根據(jù)自己的情況選擇適合自己的實(shí)踐形式。做到將暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與社會(huì)熱點(diǎn)相結(jié)合，與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合，與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。特別是要結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技和文化的發(fā)展?fàn)顩r，因地制宜地開展主題鮮明的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教育與服務(wù)社會(huì)雙向互動(dòng)，力爭(zhēng)在形式上有創(chuàng)新、在內(nèi)容上有特色，在成果上有突破。
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