過中秋評語大全(21篇)

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過中秋評語大全(21篇)
時間:2023-11-11 21:14:20     小編:文軒

從平凡的事物中汲取靈感,才能創(chuàng)造出藝術(shù)和文學(xué)的奇跡??偨Y(jié)能夠幫助我們梳理思路,找到問題的關(guān)鍵所在。在這里,我們分享一些總結(jié)的技巧和經(jīng)驗,希望對大家有所幫助。

過中秋評語篇一

今天,是一年一度的中秋節(jié),人們都說:“十五的月亮十六圓?!笨晌矣X得今天八月十五的月亮特別圓,特別多星星,奶奶炒的東西特別多,特別香,嘻嘻!

在中秋節(jié)的前一天,我已經(jīng)全副武裝,做好準備,因為,爸爸說今年不買燈籠,要我自己做,真倒霉!首先,我先用竹子制作成一個六面四角形的燈籠。可能我是第一次,把燈籠弄得亂七八糟的,燈籠不像燈籠,鬼不像鬼,最后還是老爸幫我做好了燈籠的支架。接下來是把畫好的畫做燈籠的面,這可是我的強項啊!我“佛手”一揮,一會了就畫好了。最后,也是最難的一部分:就是做燈籠的“胡須”。一開始,我剪得四不像,媽媽說我剪怪怪的,我很不服氣,但是我看到媽媽剪得“胡須”非常精致,我就好佩服媽媽。辛苦了一天,終于做好了燈籠,看著和爸爸媽媽一起做的戰(zhàn)利品,從心里比吃了比糖還甜!

我盼呀盼,終于盼到中秋節(jié)當天了,我盼中秋節(jié)有兩個原因:一是因為奶奶做的大餐;二是因為我約了同學(xué)晚上到華柏公園玩。還沒到約定的時間,我就匆匆忙忙地拿好燈籠下去了,當我走到華柏公園的時候,連個人影都沒有(我們班同學(xué))。果然,太早了,當我準備休息一下的時候。突然,一只手拍了拍我肩膀說:“小鄭,你好慢啊!”我轉(zhuǎn)頭一看原來是徐筠穎。后來我們拿著漂亮的燈籠到公園里到處轉(zhuǎn),一個肥胖和一個瘦瘦的身影閃過,嚇我一跳,原來是歐凱瑩和蔡珊玲。一開始,我們還興致勃勃地拿著燈籠瞎轉(zhuǎn),一會逛這邊,一會逛逛那邊,開心極了!我們就把燈籠給忘了,東玩玩、西玩玩,一會玩三字經(jīng)一會玩木頭人,樂極了!玩累了,就在石椅子上休息。

玩著玩著就忘記了時間,我們只好依依不舍地分手,個個都回家賞月,我也不例外。還沒有到家門口,我已經(jīng)聞到我家炒田螺的味道,真香!我忍不住朝香味的來源“飛”去,媽媽看到我這副摸樣哭笑不得。中秋節(jié)的大餐終于可以開吃了,一邊吃著可以辣到讓人“噴火”的田螺,一邊喝著冰冰涼涼的奶茶,真是爽到爆。

這一天我過的非??鞓?,非常充實!這個中秋節(jié),月亮更加圓,更加亮,而且更加有意義,突出了它的團圓之意。

【點評評語】這是一篇敘事類文章,重點是要突出一個“趣”字,但細細讀來,都是樸實的語言,都是普通的事情,中心詞“趣”就表現(xiàn)得不是很突出,另外如果能把和爸爸媽媽制作燈籠的過程、細節(jié)寫得更詳細一些,再加上拿著親手制作的燈籠與同伴相約游玩不是很有趣,很有意義嗎。

過中秋評語篇二

歷史的長河流淌在中國這片廣闊的土地上,五千年的文化如同閃爍的沙礫,不斷充實著這個文明古國。傳統(tǒng)的儒家思想因其“勤學(xué)好問”而顯得格外耀眼。曾幾何時,圣人孔子的“不恥下問”激勵過多少讀書人;曾幾何時,問的精神振奮過多少求學(xué)人;曾幾何時,外國人不斷向我們請教先進的科學(xué)技術(shù)。然而,歷史的苦難折磨著中國,社會主義建設(shè)初期發(fā)展舉步維艱。我們聽到的更多的問題便是:“中國到底能行嗎?”

2003看10月15日,歷史永遠為會銘記的一天。這一天,中國人自行研制的神州五號順利升空,航天英雄楊利偉的壯舉圓了中華民族幾千年的飛天夢。中國,從此之后,成為世界上第三個能夠遨游太空的國家;中國,一個剛剛從sars陰霾之中走出的國度,再次讓整個世界刮目相看。

在這一偉大壯舉之中起重大作用的剛毅質(zhì)樸沉靜溫雅的楊利偉也因此被評為04年被感動中國人物之一。他是載著中華民族飛天的夢想,他象征著中國走向太空的成功。作為中華飛天的第一人,作為中國航天人的杰出代表,他的名字定要被歷史銘記。成就這光彩人生的,是他訓(xùn)練中的堅韌執(zhí)著,飛天時的從容鎮(zhèn)定,成功后的理智平和,而這也正是幾代中國航天人的精神,這種精神開啟了中國人的太空時代,還將成就我們民族更多更美好的夢想。

當我們面對這種提問者,只需用自己的行動和成果來回答:中國人能行,所有中華兒女面對這個問題,都不必尷尬。因為祖**親是強大的,所有的炎黃子孫都要充滿信心去創(chuàng)造祖國美好的未來;所有龍的傳人都需要努力地去拼搏,打造一片屬于中國人自己的藍天!讓全世界的人都知道:中國人能行!

簡評:本文語言暢通,結(jié)構(gòu)完整,能夠抓住文章的主題?!皢枴庇泻芏喾N方式和形式,但作者僅從外國人的問題“中國人能行嗎?”這一角度出發(fā),以回答的形式,列舉李四光,鄧稼先,楊利偉等優(yōu)秀中華兒女的事跡,來回答外國人的問題。這種問答形式新穎,也是文章的一個亮點。文章通過列舉偉大的事實,增強了愛國主義情感和中華民族的凝聚力。最后號召全體中華兒女努力拼搏,打造一片屬于中國人自己的藍天,這不僅僅就是只是一種號召,更多的是表達了許多中華兒女的共同心聲,深深表達了作者的愛國之情。本文的切入點比較新穎,能夠通過想到外國人的提問,由這種“問”,近而聯(lián)想到祖國的富強問題,是文章的一個亮點。文章的立意也比較高,有一種全局感,能夠以小見大。

過中秋評語篇三

中秋節(jié)的月在新江橋顯得格外寧靜。沒有汽車的橋上安靜極了,橋下江水滔滔,游船往來,月光照在水面,灑下一片銀輝。下面是本站小編為您整理的關(guān)于中秋節(jié)高中生。

作文。

評語。

的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

夜,伴隨著陣陣不知名的蟲的叫聲來臨,今夜的夜,注定要一晚無眠……。

爸爸媽媽,今夜是中秋之夜,而你們卻不在家里。在家里度過的,只是我和妹妹。你們知道嗎?沒有你們在家里和我們過中秋,就如在田野中爬行的蝸牛,被狂風吹掉了它所依的背上的“房子”。中秋是團圓的日子,是家人們相聚在一起的日子,而我們呢,媽媽因趕貨而去上班了,爸爸卻因好心幫回家過中秋的叔叔值班而去自己公司上班了。你們倆人都在這中秋之夜忙碌著,然而,我知道,你們這么努力,一切都只是為了我們的將來。

我知道,當我隨著哭聲落地時,命運就注定了我將終生伴隨著我深愛的你們……。

坐在窗前,望著天,惆悵的臉上帶著絲悲傷,眼角還掛著淚,在皎潔的月亮下閃著忽隱忽的光。

我知道,您們在這月光如水的夜晚上班,不為別人,只為了您這養(yǎng)育十七年的女兒!

看著依舊搞高高掛在空中的月亮,風,吹動著我的發(fā)絲,也吹干了我眼角殘留的淚水,哭紅的雙眼也不再有了往日的生機。您們?nèi)杖赵缙?,卻不知旭日何處升起,天天暮歸,卻不知夕陽何處下沉……這一切的一切,都只是為了你們的女兒啊!

簡評:作者用靈動的筆觸飽含深情地抒寫“中秋月夜追憶”的感受?!皥A圓的月亮”、“害羞的月兒”都讓作者感慨“整個身心在不斷彌散,仿佛正融化在浩瀚的月亮之中”

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,各民族都非常重視,在中秋節(jié)的那一天有一個習(xí)俗,吃月餅和尋找傳說中的嫦娥,月餅代表著團圓,但是每當我們吃月餅時,有沒有想到過遠在異鄉(xiāng)的游子呢?他們在中秋節(jié)獨自一個人在外,獨自一人坐在窗邊,手里拿著月餅,靜靜的抬著頭看著圓圓的月亮,心里該是多么寂寞,多么想和自己的親人在一起過中秋節(jié)啊。過中秋節(jié)了,就不提這事了,我來說一說我們家是怎么過中秋節(jié)的吧。

在過中秋節(jié)前好幾天,媽媽就就把那好吃的月餅給我和弟弟買好了,而且還是好多好多的,讓我和弟弟一氣兒吃個夠,這下可把我和弟弟高興死了。待到中秋節(jié)真的來臨時,月餅全都不見了,知道它們都跑到哪里去了嗎?猜猜啊。告訴你們吧,不許告訴別人哦,都跑到我和弟弟的肚子里去了,呵呵,我們兩姐弟很能吃吧。媽媽發(fā)現(xiàn)月餅都被我們吃完了,苦著個臉,納悶我們怎么這么能吃啊,就又忙去買來。

到了晚上,我們一家四口坐在桌子旁,媽媽靠在爸爸的肩膀上,我靠在媽媽的肩膀上,弟弟小就躺在了我的懷里了,我們每個人嘴里都吃著好吃的月餅,一邊賞月,我們都正看得入神。突然聽見弟弟喊了起來[媽,嫦娥怎么還不出來,你們不是說只要我一直看著月亮,嫦娥就會下來給我禮物嗎?她怎么到現(xiàn)在還不來,她是不是不喜歡我,不想給我禮物了。]弟弟嘟著他的小嘴,等著媽媽的回答。媽媽沖弟弟笑了笑,說[兒子你聽媽媽說,媽媽是為了讓你安靜的看會兒月亮,不讓你打擾我們,才騙你說嫦娥會給你禮物的,因為你一點也不老實,只有禮物才能讓你安靜一會兒啊。]弟弟聽沒有禮物,頓時哇哇的大哭了起來。媽媽說你哭的話媽媽就不給你買禮物了,如果你不哭的話,媽媽就給你買很多很多的禮物好不好啊。弟弟一聽又有禮物,立即停止了哭,安安靜靜的坐在那兒,吃著月餅,抬著他的小腦袋看起了月亮。院子里又恢復(fù)了安靜。媽媽挨近我,靠在我的耳邊說[我們一家人在一起這么快樂的過中秋節(jié),你說遠在異鄉(xiāng)的游子們,會怎么樣]我陷入了沉思。是啊,在我們一家家的在一起團圓時,那些游子們的心情會是怎么樣的呢?會不會坐在窗邊吃著月餅看著月亮,兩眼望著圓圓的月亮,可是兩眼已充滿了淚。他們的心里該是多么的寂寞啊,他們的心里是多么的盼望能早日和親人團圓啊。

中秋節(jié)是團圓的節(jié)日,我希望所有的人能在這一天夢想成真,早日和親人團圓。

簡評:本文運用多種描寫手法,描寫了中秋節(jié)之夜的情景,情感真摯,人物形象突出,活靈活現(xiàn),對漂泊之人的關(guān)懷令人感動,但語言過于平淡,敘事不簡潔,應(yīng)予以適當?shù)脑斅蕴幚怼?/p>

中秋節(jié)起源于我國古代秋祀、拜月之俗。《禮記》中載有“天子春朝日,秋夕月。朝日以朝,夕月以夕。”這里的“夕月”就是拜月的意思。兩漢時已具雛形,唐時,中秋賞月之俗始盛行,并定為中秋節(jié)。歐陽詹(公元785——約820xx年)于《長安玩月詩序》云:“八月于秋。季始孟終;十五于夜,又月云中?;谔斓?,則寒暑均,取于月數(shù),則蟾魂圓,故曰中秋?!?/p>

中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此,又稱八月十五為“團圓節(jié)”.古往今來,人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”等詩句,都是千古絕唱。

中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱為我國三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風,到了后來賞月重于祭月,嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規(guī)模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起,于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月?,F(xiàn)在,祭月拜月活動已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動所替代。

吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗,月餅象征著團圓。月餅的制作從唐代以后越來越考究。蘇東坡有詩寫道:“小餅如嚼月,中有酥和飴”,清朝楊光輔寫道:“月餅飽裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜”.看來當時的月餅和現(xiàn)在已頗為相近了。

通常有許多人講,中秋節(jié)源自嫦娥奔月的故事。據(jù)史書記載:“昔嫦娥以西王母不死之藥服之,遂奔月為月精?!辨隙鸫伺e所付出的代價是罰作苦役,并終生不能返回人間。李白為此頗為傷感,寫有詩句:“白兔搗藥秋復(fù)春,女亙娥孤棲與誰鄰?”嫦娥自已雖覺月宮之好,但也耐不住寂寞,在每年八月十五月圓夜清之時,返回到人間與夫君團聚,但在天明之前必須回到月宮。后世人每逢中秋,既想登月與嫦娥一聚,又盼望嫦娥下凡一睹芳容。因此,許多人在焚香拜月之時,祈求“男則愿早步蟾宮,高攀仙桂……女則愿貌似嫦娥,圓如皓月?!蹦陱?fù)一年,人們把這一天作為節(jié)日來慶祝。

有人則認為,中秋節(jié)是由唐明皇賞月開始的。唐代《開元遺事》一書中記載:中秋夜,唐明皇偕楊貴妃在月下游玩兒,游到興處,二人徑自登入月宮,唐明皇還在月宮學(xué)得半部《霓裳羽衣曲》,后來補充完整,成為傳世之作。唐明皇念念不忘這月宮之行,每年到此時刻,必要賞月一番。百姓也來效仿,月圓之時歡聚一堂,享受人間美景。久而久之,成了一種傳統(tǒng)沿襲下來。

而有人提出,中秋節(jié)原本是推翻元朝統(tǒng)治的一次起義紀念日。在元朝末年,老百姓不堪忍受官府的統(tǒng)治,在中秋季節(jié),把寫有“殺韃子、滅元朝;八月十五家家齊動手”的字條藏在鉻好的小圓餅內(nèi)相互傳遞。到了八月十五日晚,家家戶戶齊動手,一舉推翻了元朝統(tǒng)治。后來,每逢中秋節(jié),都吃月餅來紀念這次歷史性的勝利。

另外有人提出,中秋節(jié)的起源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)。秋天是收獲的季節(jié)?!扒铩弊值慕忉屖牵骸扒f稼成熟曰秋”。八月中秋,農(nóng)作物和各種果品陸續(xù)成熟,農(nóng)民為了慶祝豐收,表達喜悅的心情,就以“中秋”這天作為節(jié)日?!爸星铩本褪乔锾熘虚g的意思,農(nóng)歷的八月是秋季中間的一個月,十五日又是個月中間的一天。

《周禮》中出現(xiàn)過中秋這個詞,但它指的不是中秋節(jié),而是秋季的第二個月。漢代有“秋節(jié)”,時間是在立秋的那一天,也不是八月十五,唐朝的類書里有四時十二節(jié)令的記載,也沒有中秋節(jié),但。

唐詩。

中已出現(xiàn)了“中秋月”.“八月中秋月正圓,送君吟上木蘭船”(韋莊《送李秀才歸荊溪》)。第一次對中秋節(jié)作了明確記載的是南宋人吳自收,他在《夢梁錄》一書中說:“八月十五日中秋節(jié),此日三秋臨半,故謂之‘中秋’。此夜月色倍明于常時,又謂之‘月夕’?!睍镞€描寫了南宋京都臨安(今杭州)賞月逛夜市的盛況。

簡評:本文是一篇說明文。事件過程描述詳細具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑,字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

過中秋評語篇四

古人詠詩道:花開花謝花滿天,紅消香斷有誰憐?誰又能夠了解殘花凋零地美?落花有意隨流水,流水無情戀落花,繁花落盡如三千東流水,我取一瓢卻要用一生來了解。

風過無痕花愿落,落下三千花凋零。風總是自以為是地認為是它把花吹落,而流水總以為自己無情而慚愧,但或許花是無悔的,落花有意隨流水,花隨流水三江去。昨夜夢見花開美,今朝只有花落淚?;ò陱臉渖弦黄瑒兟洌骠嫫鹞?。花落知多少,落盡花殤優(yōu)美燦爛,鋪滿命運不堪的小道上。

生如花之美,死如花之靜。人的一生亦如花開花落。

感謝絲絲的微風為花留下一縷暗香,感謝縷縷陽光為花留下一片燦爛,感謝落花演繹我心一同悲傷,一曲花下錯弄弦,在花下聆聽花落憂傷的旋律,掩飾我內(nèi)心無名的憂傷。

古塵埃撥弦紛飛人間情,還作花下魂,情至淚斷腸,花落花相知,卻是無人問。那只斷翅的蝴蝶已躺在泛黃的花下,作苦苦掙扎想飛飛不起,花一片片落下慢慢地疊在那只斷翅的蝴蝶上,曾經(jīng)的美麗被深深埋葬在花下慢慢風化成塵埃。

一花一憂傷,一心一破碎,聆聽殘花飄落聲,唯獨雨飛花下,憂傷盤旋花落淚。本想揮刀斷紅塵,卻被紅塵割斷魂,只留下一抹無名華麗的憂傷,不能釋懷。

時間找不到開始便無法結(jié)束,花可以重新輪回樹枝上,夢亦被輪回繼續(xù)演繹我的憂傷,揮之不去,帶著零亂的思緒,眼看花開花落花凋零,混亂思緒寫成未命名的憂傷。完成唯美的文章翻飛在落花下,記載著雨飛的憂傷。

滿地殘花滿地傷,滿地憂思滿地燒,灰飛煙滅古渡塵埃。踏上憂傷花開花落花凋零,朝花夕拾唯余破碎,花落有聲花卻無缺,風過無痕風邊靜,血色殘陽,映照花下魂。樹枝上一絲不掛,顯然花已落盡,花未果,事成空,只留回憶!詞難填,意難述,寫出平庸文字,描繪無盡憂傷轉(zhuǎn)淡,左岸花開右岸花落,彼岸花開花落。花非花霧非霧,霧里看花,迷失自我,沉醉在迷茫之中,若隱若現(xiàn),只因心里的憂傷模糊了視線,迷失在生活邊緣嘆人間滄桑!

【點評】這篇散文語言華美絢麗,富有浪漫色彩,作者文采斐然,有極深厚的古典文學(xué)功底和極強的語言表達能力,情感細膩獨到,讓人耳目一新,有極強藝術(shù)感染力,讓人驚嘆于落花的美,為之傾倒。

過中秋評語篇五

中秋佳節(jié)的到來,也預(yù)示著家的團圓。下面小編為大家搜集整理有關(guān)中秋節(jié)的。

作文。

評語。

僅供閱讀!

今晚明月高照,合家團圓。一年一度的中秋節(jié)又來臨了!傍晚,我們在爺爺家齊聚一堂賞月。吃完奶奶燒的山珍海味、色香俱全的美味大餐后,大家就在客廳一塊談天說地、看電視。而我們小孩則在一旁愉鬧嬉戲,或是打電動??梢噪S心所欲,想做什么都可以,真是快樂無比。

晚一點,大家拿出雞腿、香腸、肉片、玉米、柚子、月餅…,哇!要到院子賞月了!大家生完了火后,就紛紛把好料擺上架,涂上烤肉醬,灑上調(diào)味料…,接著就是一陣香味飄過來,令我垂涎三尺。在吃美味的烤肉及好吃的柚子時,大家有說有笑,和樂融融的氣氛,真好!

最后,我們要回臺北了,大家也各自返家,真期盼新年能快點到來。

這篇作文題目擬得不錯,把中秋節(jié)這一天自己的所見、所聞、所感都寫下來了,但文章內(nèi)容有些亂,條理不夠清晰,重點不突出,結(jié)尾寫得不好,需要認真修改。

我出生在美麗的蕭紹平原瓜瀝小鎮(zhèn)上。小時候在家鄉(xiāng)歡度中秋的情景,至今歷歷在目。

金秋,平原綠野千里,村落點綴其間。秋風送爽,金桂飄香,菊花綻黃,蝶舞蜂喧。入夜,碧空如洗,白云飄飄。臨近中秋,皓月當空,銀輝瀉地,家家都忙于做糕點過節(jié)了。

小孩子更是眉開眼笑。在他們心目中,過中秋熱鬧、好玩,還有好多美食解饞。

最難忘的是和小伙伴一起做土月餅。節(jié)前我們就忙著收集磚頭、柴禾。有大一點的小小姐哥們從家里偷拿一些面粉、紅糖,干桂花等。中秋到了,在家門口用磚頭壘起一個灶頭,中間是空的,放進柴禾架上一個小鐵鍋,捏好餅放到鍋里烤,現(xiàn)在回憶起來比買來的還要好吃呢。

中秋夜點火燒旺,跳動的火焰,紅艷艷的,和空中圓月相互輝映。柴禾燒得噼啪響,小伙伴們圍在灶邊,笑呀、唱呀、跳呀,露出缺牙的小口,站著拍手樂顛顛地,連天上的月亮婆婆也對著人間笑了。

鄰家金花姐在灶邊用香點燃鞭炮,捂起耳朵等著?!班邸钡囊宦晣樍怂惶?,原來是調(diào)皮的阿潛哥哥嚇她的?!澳阏鎵?”話音剛落,“噗”這回是真的炸開了,大伙歡呼起來。長大后他倆倒是青梅竹馬的一對好鴛鴦哩!

玩膩了,肚餓了,各自跑回家。只見每家院子里擺著供桌賞月。供桌上有月餅、月糕、香蕉、葡萄、芋頭、雞鴨,還燒著香。太奶奶點了三支香,遞給我,要我跪拜月亮婆婆,祈求遠在杭州工作的父母親早日歸家,合家團圓。那時我很小,磕頭時碰了個小包,可我還是咬住牙關(guān)忍住了淚——我可沒有我的女兒那么嬌貴哩!

賞月后,就可享用供品了。太奶奶把月餅切開,一人一塊,寓“合家團圓”之意。最好吃的是蕭山紹興特有的月糕,薄薄的,圓圓的,像個白色的大月亮,送進嘴里,甜而不膩,爽口爽心。還有那大香蕉,黃黃的,像彎彎的月亮,又香又甜。最有趣的是寧波大芋頭,毛茸茸的像人的腦袋。傳說在元朝時,老百姓不堪暴政,相約中秋起義,各家殺了駐在戶里的元兵,用腦袋(芋頭)祭月。有意思的是,象征首級的芋頭,如今成了“戰(zhàn)利品”,再也沒有“恐怖感”了,吃起來粉粉的,特香。半個世紀過去了,我們過中秋節(jié)時還會想起吃這大芋頭。

“月光光,照廳堂”,不知哪家小孩唱起了童謠,給節(jié)日之夜添了歡樂氣氛……。

中秋節(jié)是舉家團圓的日子,我們一家人,團聚一堂吃團圓飯、賞月,真是一種享受啊,最激動的要數(shù)爺爺了,還留下了激動的淚水呢。作者能把人物的動作、語言、神態(tài)等進行詳細描寫。

“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟”,那明朗的月,如同潔白的玉盤,那么皎潔明亮。它像一盞燈,點亮了我的中秋,勾起了我對童年家鄉(xiāng)的中秋那淡淡的回憶;它像一把鑰匙,打開中秋這個古老節(jié)日的門扉。

家鄉(xiāng)的中秋充滿了韻味。那天,大人們走親訪友,談天說地,臉上寫滿了幸福。不過,最快樂的還是我們這些小孩子。大家每人拿起一塊月餅,津津有味地吃著,吃完了就瘋玩起來。不一會兒就玩得灰手灰腳,渾身臟兮兮的,可還覺得意猶未盡。實在玩累了,就坐在門檻上,癡癡地望著那輪明月,望著那個玉盤似的明月嵌在天幕中,涼爽的清風像母親的手,撫摸著我的臉,我的心好像在這一望無際的夜幕之下敞開了。漸漸的,我浮想聯(lián)翩:只見一個貌美如花的仙女朝我款款走來,步態(tài)輕盈,白云一樣柔軟的衣裙隨著陣陣芬芳的清風而飄動……在不知不覺中,我甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。但嫦娥仙女亭亭玉立的身影卻深深地印在了我的腦海中?,F(xiàn)在,我一看見月亮,就仿佛看到了嫦娥迷人的身影,家鄉(xiāng)那快樂的中秋一直縈繞在我心中,抹不去,忘不掉。

現(xiàn)在,我長大了,離開了那充滿歡聲笑語的家鄉(xiāng),來到了這個冷冰冰的城市,中秋自然也變得單調(diào)乏味了。雖然吃的是上等月餅,可總覺得少了一些什么。對現(xiàn)在的我來說,中秋變了,變得陌生了。在中秋,我不再與小伙伴們嬉戲玩耍,也不再在大人面前撒嬌,而是回到我孤獨寂寞的小房間里,呆呆地望著那輪明月,可心中像有一道隔膜,將我與它阻隔了。無奈,我回到書桌前,繼續(xù)與作業(yè)“奮戰(zhàn)”。眼前浮現(xiàn)出了家鄉(xiāng)中秋的快樂情景。

中秋,在我的生活中漸漸淡去了,一切,也都變了。唯獨只有那輪明月,沒有因為歲月的流逝而失去她的高雅。中秋之夜,幾縷涼爽的清風推開浮云的遮掩,她就像一位嬌滴滴的少女,在我們的期盼中露出她美麗而又神圣的臉,流淌出了慈母般的溫婉,將天空映得光彩奪目。周圍還有幾顆星星鑲嵌在浩渺的夜空之中,銀光閃閃,宛如一顆顆散發(fā)著絢麗光彩的珍珠,又似一雙雙清澈明亮的眼睛。淡淡的月輝輕輕地灑滿大地,輕緩的銀色彌漫了整個天空,就像一幅禪意的畫卷,讓人感到淡淡的凄涼和強烈的思鄉(xiāng)之情。

想著想著,鄉(xiāng)愁在心中悄悄蔓延,我的眼前浮現(xiàn)出了家鄉(xiāng)小院的一花一草,,還有那中秋明月圓圓的笑臉。我仿佛回到了家鄉(xiāng)小院,看著月光的清輝翻過墻院灑在地上,一地流銀??粗沛兜臉渲υ谇镲L中搖曳,看著繁星像孔明燈一樣閃爍。

“啪”的一聲,門關(guān)了,也關(guān)住了我的夢,我又回到了現(xiàn)實中,看著川流不息的汽車和煙霧繚繞的天空。我真希望我能永遠生活在美好的夢幻中,生活在溫馨的家鄉(xiāng)和幸福的童年里,無憂無慮,自由自在,不被世俗所困擾。

中秋之月,照著家鄉(xiāng),照著我寧靜的內(nèi)心。我愛她!愛她的高雅,愛她的神秘,愛她的皎潔,但我最愛她純潔的心。它讓我感受到了了:露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明,家永遠是最美好的地方。

這篇文章寫得十分細膩,通過對中秋明月的描寫,來表達對家鄉(xiāng)的思念之情,語言流暢,深入淺出,運用了比喻和擬人的手法,讓人感受到了明月帶來的凄涼。

過中秋評語篇六

中秋節(jié)是很多人最喜愛的一個傳統(tǒng)佳節(jié),這天,是一家人團聚的日子。下面小編為大家搜集整理有關(guān)中秋節(jié)的。

作文。

評語。

僅供閱讀!

自古以來,每年的八月十五日,全家人聚在一起賞月談月成了人們久談不衰的話題。

但今年于往年不同。以前在西河晚上一家人在寬大的院子里婆娑的葡萄樹下吃月餅,賞月,談月……現(xiàn)在想來的確令人神往。也許只有在離開家鄉(xiāng)的人身上才能感受到這一點。今年爸爸、媽媽在淄川開了家餐館,只能等到他們忙完了才能在一起吃一頓晚飯,說說話。沒有寬大的院子,沒有婆娑的葡萄樹,沒有一家人共同的賞月、談月、吃月餅。只好到銀座廣場去玩了。總有幾分失落。

走在路上,我看到月亮已經(jīng)升的老高了,像一個羞答答的小姑娘。又像一個失落的我。

我又想到了小時候我聽媽媽講的一個故事,名字是《月亮的衣服》。很久很久以前,月亮也想穿一件漂亮的衣服。于是她去找裁縫做一件漂亮的衣服。初一的月亮彎彎像月牙,裁縫說:“你真苗條,過幾天來取吧?!边^了幾天月亮來取衣服,裁縫吃驚的說:“你怎么胖了?我給你從新做吧!”十五這天,月亮又去找他,裁縫一看月亮圓圓的,被嚇跑了。這個童話讓我知道了月亮變化的規(guī)律。還讓我知道了一個有關(guān)月亮的圣節(jié)——中秋節(jié)。

我喜歡中秋的意境,圓圓的月光之下,圓圓的月餅,圓圓蘋果熟了,圓圓的鴨梨,圓圓的葡萄也紛紛上市。月光下品嘗著節(jié)日的美食,然后再上床做一個圓圓的美夢!

夢醒了。媽媽還在繼續(xù)忙碌,有什么失落,有這樣一個努力創(chuàng)造圓圓的生活的媽媽。

這篇敘事性的文章,記敘了過中秋節(jié)時的情況,表現(xiàn)了作者對父母辛勤勞作的體貼和感恩。立意新穎,敘事條理,卒章顯志,畫龍點睛。體現(xiàn)了作者扎實的寫作功底。

中秋節(jié)又名仲秋節(jié),也叫團圓節(jié),是我們中華民族的第二大節(jié)日,可謂家喻戶曉,婦孺皆知。中秋節(jié)有著悠久的歷史,和別的傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢形成的。

中秋節(jié)有著一段凄美的傳說:相傳古時天上有十個太陽,曬得莊稼枯死,大地冒煙,一名叫后羿的英雄,登上昆侖山,挽弓搭箭,一口氣射下了九個太陽,因而很受人敬仰。后來,他娶了一位美麗善良的女子——嫦娥。有一天,后羿上昆侖山求道,巧遇王母,賜予長生丹,后羿不忍心撇下嫦娥,將仙丹交與嫦娥。不料被小人蓬蒙發(fā)現(xiàn)。一天,蓬蒙趁后羿狩獵之時,叫嫦娥交出靈丹,嫦娥當機立斷,將丹吞下,于是就飛天成仙,借住月亮上。后羿回家了解了事情的原委,痛不欲生,他追啊,跑啊,可是,他跑月亮也跑,他停月亮也停。他知道再也追不回嫦娥了,他舉頭望著天空中的一輪明月,突然發(fā)現(xiàn)月亮里仿佛出現(xiàn)了嫦娥的身影。后羿趕緊在院子里擺上嫦娥最喜歡的糕點,以此紀念嫦娥。從此,這一中秋祭月的習(xí)俗就這樣流傳開了。

月餅的出現(xiàn)始于元朝,由于元朝的殘酷統(tǒng)治,中原廣大人民紛紛起義,當時朝廷搜查得十分緊,軍師劉伯恩想出妙計,將紙條放進餅中,紙條上寫著:“八月十五起義?!痹賹炦\進義軍軍營,八月十五,一舉攻城,攻下了元大都,朱元璋欣喜若狂,讓全體將士與民同樂,將“月餅”作為食品賞賜群臣。于是,中秋就有了吃月餅的習(xí)俗。

中秋不僅是一個充滿美麗傳說的節(jié)日,也是一個富有詩情畫意的節(jié)日,從古至今,有許多文人墨客為之寫下一篇篇不朽的著作,有的詠月頌月,還有借月抒懷。蘇軾的《水調(diào)歌頭》,王唯的《九月九日憶山東兄弟》讓人想起遠在異鄉(xiāng)的游子的思鄉(xiāng)懷親之情。

媽媽拿出一盒包裝精美的月餅,拿出刀切開一瞧,綠茶的,我們嘗了嘗幾口,帶有濃濃的茶香味!媽媽又切出第二個,原來是牛肉的,硬硬的,甜中帶咸。當切出第三個時,一看是蓮蓉的,我們嘗了嘗,又酸又甜,真是好味道!

在中秋前夕,聽著關(guān)于中秋的美麗傳說,品著甜甜的月餅,讓人感受到了濃濃的中秋節(jié)氣息。

文章布局合理,開篇點題,然后圍繞中秋節(jié)的傳說、月餅的形成歷史、詩人對中秋節(jié)的贊美來描寫突出文章的主題,使中秋節(jié)的形象更加具體。文章語言流暢,表達意思充分,很好。

中秋節(jié)的一天,我和爸爸、媽媽去到爺爺家過節(jié)。

哇,茶幾上擺滿了好吃的:有香噴噴的月餅,有各種新鮮的水果,還有味美的烤雞……。

爺爺笑呵呵地說“我們快吃吧?!?/p>

“停!我有個節(jié)目,誰能說一個關(guān)于月亮的古詩句,才能吃月餅?!蔽彝嶂^說。

爺爺樂了,說:“猴子撈月亮?!?/p>

“錯。這是個故事名字,不是古詩句?!?/p>

奶奶笑著說:“月亮像月餅。”

“這也不是古詩句。”

媽媽搖頭晃腦地說:“十五的月亮十六圓?!?/p>

“錯。這是歌名?!?/p>

該到爸爸了,他說:“海上生明月,天涯共此時?!?/p>

突然,我發(fā)現(xiàn)爸爸拿著一本《。

唐詩。

三百首》。我說:“爸爸賴皮。這個不算?!?/p>

我要大顯身手了?!按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤?。”“小時不識月,呼作白玉盤?!蔽蚁裥□庺~吐泡泡一樣地說。

嘩—聲大家的手拍了起來。

我吃了一個月餅。看著他們流口水的樣子,就一人給了一個。

爺爺還夸我是個有文化的小學(xué)生。

在快樂的笑聲中,我們一家過了一個美好的中秋節(jié)。

“中秋節(jié)的一天,我和爸爸、媽媽去到爺爺家過節(jié)?!遍_篇點題,自然引起下文?!霸诳鞓返男β曋?,我們一家過了一個美好的中秋節(jié)?!苯Y(jié)尾卒章顯志,照應(yīng)題目與開頭。

過中秋評語篇七

是對學(xué)生進行品德評定的內(nèi)容之一,是學(xué)校德育工作的重要組成部分。小編整理了初中秋季學(xué)生期末老師評語,歡迎閱讀!

1.你是一個乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事仔細,熱愛學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛勞動,愛班級,但獨立性不夠,常常需要別人的提醒,老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己,不要別人來管理你,可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,要學(xué)著自己安排,因為你長大了。

2.:老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進則退。希望你能再接再勵,爭取更好的成績。

3.你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關(guān)心愛護集體榮譽,熱心助人,拾金不昧,堅強勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,學(xué)習(xí)進步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,更認真地對待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

4.我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學(xué)習(xí)成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?。是個說一不二的好孩子。我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的。這點我們很高興。我們也相信他會更加進步,進入高中后更加向上。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!

5.敖波你是一個活潑開朗的孩子,老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴格的要求自己,上課時集中注意力,改進學(xué)習(xí)方法,注意基礎(chǔ)知識的掌握,加強弱科學(xué)習(xí)。生活中能夠認真對待每一件事,只要付出了才會有收獲,天上不會掉餡兒餅,一切都要靠自己。要知道任何進步都離不開不懈的努力。

6.“胸中有丘壑?!蹦闶莻€深藏不露的孩子,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進步,但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細心些,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,再加把勁,你會比現(xiàn)在更出色!

7.梁俊華人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的,思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”。你很聰明,只要有毅力,只要能專注于學(xué)習(xí),有明確的學(xué)習(xí)目的,進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從嚴要求自己,就一定能取得驕人的成績,考取理想的高中。相信你在余下不多的初中學(xué)習(xí)時間里,能繼續(xù)努力,增強自信,堅定信念,刻苦勤奮,為父母交一份滿意的答卷。

8.譚釗:你是一個陽光男孩,高挑的個子、清爽文靜的外表,活潑開朗的性格,做事有責任心。你為人誠懇、心地寬厚、樂于助人,是同學(xué)信賴的好伙伴。這學(xué)期的你在學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上,都取得了明顯的進步。在新學(xué)期里老師相信你一定會在上課集中注意力和大膽發(fā)言等方面進一步提高自己,敢于在更多方面與其他同學(xué)試比高,創(chuàng)造人生更多的輝煌。讓自己在成長的歲月中更加充實、快樂。

9.韓翔宇:默默無聞、懂事乖巧的你,酷愛書法,小有所成。你一直在腳踏實地、堅持不懈地努力著。你的點滴進步,老師和你父母都看在眼里,喜在心頭。你在各方面都有長足進步,心理上成熟了,為人處事有自己的主見。你的成績較穩(wěn)定,但這還遠不能達到我們的目標。因此在學(xué)習(xí)中你要懂得一個持之以恒的道理,這樣做你就會經(jīng)常體驗到成功的滋味。認真把握自己,有耕耘必有收獲。因為:天道酬勤,這是古今至理。

10.黎國琳:你的微笑真誠、美麗;你的身影活潑、灑脫;你的智慧深邃、灼熱!我為你驕傲。你總能認真的對待老師布置的任務(wù)。但是也會透露出些許的倦怠和松懈。你現(xiàn)在上課發(fā)言沒有以前積極了,希望你大膽發(fā)表自己的看法和見解,克服偏科的毛病。只有各科成績齊頭并進,你才會像清晨的太陽,光芒四射!老師更要告訴你,在品嘗成功的喜悅的背后,注定要承受失敗的痛苦和困難的打擊。經(jīng)歷風雨之后才能見彩虹。

11.洪橙:你,楚楚動人;你,晶瑩純潔。你活潑但不張狂,沉穩(wěn)但不呆滯,絢麗的舞臺上,你活力四射,贏得了如雷的掌聲,也為班級爭得了榮譽。如果在學(xué)習(xí)上多下點功夫,多勤奮點,掌握并運用好的學(xué)習(xí)方法,就會有合格的成績。只要方法得當,持之以恒,效率一定會提高。在前進的道路上,家長和老師永遠是你最信任的助手,你的每一個成功都有我們的關(guān)注。望你充實自己,發(fā)展自己,夢在遠方,路在腳下!

12.“人貴有志。”,昨天的你沉默寡言,今天的你開朗真誠,你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁,當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候,蘇老師著實被你的精神感動了。你對語文,對。

詩詞。

創(chuàng)作的興趣在一天天的增長,你的才華也在一天天的顯示。作為隊長,你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服。蘇老師相信,你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。

14.“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!保m然你不是班干部,但你是大家心目中的“無冕之王”,同學(xué)們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實穩(wěn)重,寬容守信,說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華,你樸實的為人,你從容的氣度,你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績,你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩:“,好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來,勇挑重擔,讓同學(xué)們感受到一個更了不起的你。

15.“琴棋書畫,無所不通。”這句話用在你身上當之無愧。雖然你從不炫耀,但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員,你的工作能力也有目共睹,你主動為班級服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點。蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對你說:“小華,辛苦了!班級因為有你而流光溢彩?!?/p>

16.你是一位文靜、懂事、踏實女孩。在班里并不顯眼,卻時刻遵守紀律,熱愛集體,勞動也較積極,上課能專心聽講,但很少舉手發(fā)言,缺乏主動進取精神,成績中等。愿調(diào)整學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,相信你會在進取的過程中品嘗到成功的喜悅。一定要加油!

17.你誠實純樸,熱愛集體,遵守紀律,但容易受到不良思想的影響,要求自己比較隨便,要提高自身的分析辨別能力。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,老師為你感到可惜。,需努力提高學(xué)習(xí)成績,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。

18.梁邦漩你是一個很懂事的同學(xué),開朗活潑,對待朋友的那份熱情的確讓人感動,給老師留下深刻印象。如果能夠把握好做事的分寸,少一些不必要的時間浪費,在學(xué)習(xí)上嚴格的要求自己,相信一定會比現(xiàn)在有更好的表現(xiàn)。九年級的學(xué)習(xí)對你來說將顯得更加重要,希望你能在未來的日子里勤勉拼搏,爭取理想成績。

19.曾攀:你挺聰明,思維更是敏捷,雖然現(xiàn)在的成績很不理想,并不是因為你比別人笨,而是因為你沒有像別人那樣勤奮。只要肯下苦功,你的成績肯定會提高的。勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。趕快行動起來,老師的目光將永遠跟隨你的進步!等著你的好消息!

20.你活潑聰明,平時愛看書,興趣愛好廣泛,是個多才多藝的女孩。本學(xué)期你成熟了許多,愿你找到自信,掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前沖刺!

21.在每一位老師的記憶中,你都是一個很稱職的中學(xué)生。你熱愛我們的班集體,那天你的一個電話讓老師感動了很久。數(shù)學(xué)老師早把你當尖子生培養(yǎng),其他各科也學(xué)得很認真。現(xiàn)今一個中學(xué)生最缺乏的自覺性,你卻已開始具有,祝賀你!你是上期全班學(xué)習(xí)成績進步最大的一位同學(xué),別忘記了家長會上,你母親上臺領(lǐng)獎時的笑容!第二學(xué)年由于后來者的居上,你已明顯的有了壓力。有了在最短時間內(nèi)完成更多學(xué)習(xí)任務(wù)的意識。

22.你以你的言行向世人宣布,我們不是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主;我們是二十一世紀新型的現(xiàn)代中學(xué)生。我們班的“拾荒”活動,由你而掀起;學(xué)校禁演的相聲你敢于上臺把它演到極致;分小組組閣成員你的人氣最旺;你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者。所以“三好學(xué)生”的名單上少不了你!你是一個名副其實的軍人的后代!你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方,我感謝他們!相信你一定會讓家人、老師笑到最后!

23.×××同學(xué)能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。課堂上,總是踴躍發(fā)言,積極思考,課下能夠認真完成作業(yè),作業(yè)也及時完成,就學(xué)習(xí)而言,成績良好。更為可貴的是,勞動從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。

25.吳承隆一年來的成長,老師看在眼里,喜在心頭,無論是生活中,還是學(xué)習(xí)上,你一天天都在進步,都在提高。甜甜的笑容時常掛在臉上,大家都覺得你是一陽光男孩。但老師總覺得你在學(xué)習(xí)上不夠勤快,懶散之心還比較嚴重,這正是導(dǎo)致你成績暫時還不是很突出的一個重要原因,初三關(guān)鍵的一年即將到來,老師希望你要進一步明確學(xué)習(xí)目標,確定努力方向,爭取發(fā)揮你潛在的能力,取得一個優(yōu)異的成績,回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。

26.楊柳青:你是一個遵守紀律的男孩,你的性格導(dǎo)致了你從不和老師頂撞、默默無聞。但你做事卻缺乏男子漢行事的風風火火;在學(xué)習(xí)上,你一直處在中游階段,而且老師很少聽見你朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲,是過于拘謹還是缺乏自信?作為男子漢,應(yīng)該具有自信,果斷的性格,不怕失敗,你說是嗎?老師相信:“一分辛苦一分收獲”,期待你的進步!相信不久,你昔日的完美形象又將呈現(xiàn)在老師和同學(xué)們的心目中。

27.鐘曉強頑皮機靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情?!吧倌瓴蛔R愁滋味”來形容你再恰當不過了,呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資,把握自己的青春好時光,明確學(xué)習(xí)目標,初中最關(guān)鍵的一年馬上就要到來了,希望你這一年中能發(fā)揮自己的聰明天賦,撇開一切雜念,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,爭取一個理想的中考成績回報父母。

28.你活潑好動,爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,作業(yè)認真完成,書寫端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強,太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,勤奮學(xué)習(xí)。表現(xiàn)較好、成績一般:

29.你是一個可愛的小女孩,有時候活潑好動,像只小兔,有時候又懶洋洋的,你尊敬老師,也能在課間和小朋友一起做有意義的活動,待人熱情有禮,喜歡幫助同學(xué),拾金不昧,上課比較認真,書寫認真時特別漂亮,老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點功夫,做事情要認真,要有始有終,生活上能夠自己照顧自己,不挑食,健康快樂地成長!你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學(xué)期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,做事有條有理,學(xué)習(xí)細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,書寫美觀,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!

30.通過看成績單,可以說不夠理想,這對我們做家長的有一定責任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識,希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團結(jié)同學(xué),克服缺點,學(xué)好知識運用到實踐中,做一名有用人才。

1.一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不"聰明"了。上課時,你常常走神;做作業(yè)時,你有時d版;考試時,你很多題目不會做,令老師多么著急啊!其實,你只要嚴格要求自己,上課認真聽,課后認真復(fù)習(xí),有什么不懂的問題及時向別人請教,成績是會跟上來的,你并不是笨,只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。希望嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當中去。

2.秦琴:你是一個聽話、守紀、樂觀、文靜的女孩,從不招惹是非,和同學(xué)能友好相處,樂于助人。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績,今后老師希望你能針對各科特點,多探索好的學(xué)習(xí)方法,多記,多思考,主動學(xué)習(xí),碰到不懂的問題,大膽、積極主動地去問老師和同學(xué),多下功夫,刻苦鉆研,開朗大方點,相信自己,一定能有所提高。

3.人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,只要你每天努力前進一步,哪怕是挪一小步,日積月累,你一定會創(chuàng)造奇跡祝你在新的一年里,更上一層樓!

4.你用自己的努力證明著你的存在,老師希望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)方法,進步得快些,再快些!祝你在新的一年里,更上一層樓!

5.你的潛質(zhì),你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實認識到這一點,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!

6.有一分付出就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就會創(chuàng)造出來。只有把你的學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位,你對學(xué)習(xí)就會產(chǎn)生樂趣。成績就能提高。

7.聰明、好動的你,在校表現(xiàn)不錯,上課認真聽講,按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)上有所進步,如果你能全身心的投入到學(xué)習(xí)中,你會更棒!

8.你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。你還是一個敢講真話、能做實事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦,愛好體育,但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短,勤奮學(xué)習(xí),爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!

9.你是一個開朗聰明的孩子,尊敬老師,能協(xié)助老師管理班級,責任心強,工作認真,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),積極參加體育鍛煉,愛勞動,不挑食,環(huán)保意識強,愛護公共財物,聰明機靈,思維開闊,語言表達能力強,有強烈的好奇心,對問題有追根就底的毅力,誠實勇敢,學(xué)習(xí)自覺,上課積極舉手,大膽發(fā)言,有個人獨立的思想,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,老師希望以后繼續(xù)努力,爭取更大的進步!

10.能夠超越比自己優(yōu)秀的更不容易,可是你在努力做到。你在慢慢繞過老師特意為你設(shè)下的一道道難坎,你沒有怨言,摔倒又勇敢地站起來。你優(yōu)秀的人格與老班長一起構(gòu)成我們這個班一道亮麗的風景線,成為我們班上名副其實的一班之長。相信你的父母同我一樣都會因有你這樣的好姑娘而自豪的!

1.“余音繞梁,三日不絕?!蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜美溫潤,傾聽你的感覺真好。雖然你內(nèi)向少言,但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,你為班級所做的一切大家不會忘記。你的字,你的詩,你的歌,你的畫,每一樣都讓人賞心悅目,學(xué)業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先。蘇老師想真誠地對你說:“敞開你的心扉,別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,試著去容納更多的歡樂吧,大家都希望有你這樣出色的朋友?!?/p>

2.你能遵守校紀校規(guī),尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班級,參與班級工作,但你調(diào)皮,好動,也挨過批評,可其實在老師的心里,一直認為你是個很不錯的男孩。如果你能在學(xué)習(xí)上持之以恒,把激情融入學(xué)習(xí),那么,也可以成為一名佼佼者。試試看!相信“工夫不負有心人”,最后的勝利一定屬于你的!

3.冼日良你是一個活潑開朗的男孩,微笑,熱情是你對待朋友的態(tài)度,希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴格的要求自己,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,上課專心聽講,爭取在學(xué)習(xí)上有一個更大的進步。日良請記?。骸皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”。“勤勉”可以助你成功。

4.九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學(xué)好一門知識,不是只學(xué)懂,學(xué)會,還要學(xué)精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。

5.從入學(xué)至今,可喜可憂,喜的方面:經(jīng)過大學(xué)獨立生活與學(xué)習(xí),變的成熟多了,分析問題有獨立思考能力,能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面,專業(yè)不夠努力,眼高手低,不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接,專業(yè)理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學(xué)期能有所進展。

6.你是一個有個性的小女孩,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,常常幫老師做事情,在這個學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有所進步,課堂紀律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學(xué)相處也好多了,開始有了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),有一個美好的小學(xué)生活!

7.該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見,敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心,求知欲強,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,專心聽講,作業(yè)認真完成,但成績還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!

8.這次期中考試得知你平常的學(xué)習(xí)成績,最關(guān)鍵的年——初二,你應(yīng)該比家長更懂得,去好好努力吧!你的付出會得到好的回報。家長不要求你最好,愿你不斷地超過你前邊的那位,努力吧。

9.你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作,勞動認真負責??赡闾撵o了,要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。

10.你是個聰明、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常?!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。

過中秋評語篇八

中秋節(jié)是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。每年的農(nóng)歷八月十五,它又稱為團圓節(jié)。中秋節(jié)這一天,人們不管有多忙,也要回家看看自己的父母、親人,全家人聚在一起,吃月餅,賞月,慶祝中秋節(jié)。

中秋節(jié)前的一天,我走在放學(xué)回家的路上,桂花的香氣隨著秋風飄來飄去,我聞著這醉人的花香,只覺得香氣撲鼻,仿佛身邊是一片桂花林。哦!八月桂花香,原來中秋節(jié)快到了,桂花也飄香了。

回到家,又是一股誘人的香氣傳了過來,我定睛一看,居然是爸爸媽媽在吃月餅,雖然中秋節(jié)還沒到,家里已經(jīng)有好幾盒月餅了,爸媽單位發(fā)的,親戚送的。爸媽說月餅多要趕緊吃,不用全都留到中秋節(jié)這一天。我洗好手后挑了一個水蜜桃口味的小月餅,咬了一口,啊!真好吃。餅皮非常松軟,內(nèi)部是新鮮香醇的果醬餡心,美味無比。很快就吃完了一個。

天已經(jīng)漸漸地黑了,我又拿了一個哈密瓜口味的月餅跑到陽臺上去看月亮。今天雖然不是中秋之夜,但是此時,月亮已經(jīng)幾乎成了圓形。只見它在云層之間穿梭,一會兒躲到云層后面,好像害羞的小姑娘;一會兒又鉆了出來,向我們咧開嘴開心地笑著,真象是一個調(diào)皮的小娃娃在和我們捉迷藏。見此情景,我不禁想起了一首我們曾經(jīng)學(xué)過的宋詞,那就是蘇軾的《水調(diào)歌頭》:

明月幾時有,

把酒問青天。

不知天上宮闕,

今夕是何年。

我欲乘風歸去,

又恐瓊樓玉宇,

高處不勝寒。

起舞弄清影,

何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,

不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?

人有悲歡離合,

月有陰晴圓缺,

此事古難全。

但愿人長久,

千里共嬋娟。

這首詩描寫了詩人蘇東坡望著月亮思念親人、故鄉(xiāng),而那天正是中秋之夜!蘇東坡因為被派往密州而不能回家鄉(xiāng)團圓,他是多么傷心啊!我和他一樣希望每個中秋節(jié),家家戶戶都能團圓在一塊兒,吃月餅賞月,過著幸福的日子。

我想,如今交通發(fā)達了,我們有了先進的交通工具,不用像蘇東坡一樣,回個家要很多天,甚至幾個月。身在異鄉(xiāng)的人們,只要想回家,乘上輪船、汽車、火車、飛機,很快就能回到家。如果實在忙,不能回家的話,在中秋節(jié)這一天,也要記得給自己的父母、親人們打個電話,發(fā)個e-mail問候一下。月圓人也要團圓啊!

此時的月亮好像知道我在看它,變得更大更明亮了。

沒幾天就中秋節(jié)了,祝大家中秋節(jié)快樂!

點評:這是一篇描寫中秋節(jié)的文章,文章主要圍繞“吃月餅、賞月”進行細致的描寫,比喻句“只見它在云層之間穿梭,一會兒躲到云層后面,好像害羞的小姑娘”形象的寫出了對月亮的喜愛。全文語言流暢自然,是一篇不錯的習(xí)作。

過中秋評語篇九

每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。下面小編為大家搜集整理有關(guān)中秋節(jié)的。

作文。

評語。

僅供閱讀!

秋雨打翻了顏料桶,于是楓林層林盡染,紅彤彤的一片,煞是壯觀!五彩顏料一路翻滾,山林就疊翠流金了,蘋果染紅了臉,梨搶去了黃色,手忙腳亂地給自己涂上,卻不料涂上了“雀斑”,稻子看著笑彎了腰,還沒等它說話,自己也被染成了金燦燦的一片!

秋欣喜地看著,唱起豐收的贊歌,于是溢滿桂花芳香的空氣里滿滿的全是喜悅,中秋在這個時候也如約而至了。中秋是個團圓的節(jié)日,每到此刻,在外的游子都要想方設(shè)法回到家鄉(xiāng)與家人團聚,共慶豐收的喜悅,祭拜月亮,祈求來年的風調(diào)雨順,繼續(xù)團團圓圓。

“明月幾時有,把酒問青天”“海上生明月,天涯共此時”中秋的明月醉了多少詩人的心。

“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!敝星锏脑铝翝M載著天涯海角人們的祝福和期盼,為親朋送去祝福和思念。

仰望天空,我也在期盼月亮的出現(xiàn),已經(jīng)很晚了,可是月亮卻遲遲沒有出現(xiàn)。難道嫦娥抱著玉兔去天宮赴宴了嗎?想到嫦娥衣炔飄飄穿行于云端,我不禁啞然失笑,那只是神話而已。

思緒隨著微風飄向海邊,飄向那個中秋明月夜。

小小的我和哥哥在沙灘上“搶”月亮,飛奔的我們都認為月亮跟自己跑,可是我跑不過哥哥,不由得撅著嘴停下來。

爸爸把一個盆遞給我,我一下子扔一邊了,生氣地說:“我不撿鵝卵石,我要月亮?!蹦鞘浅霭l(fā)時,哥哥帶的盆,他要撿鵝卵石。

“月亮,月亮,快到盆里來?!卑职中χf。

我恍然大悟,拿起盆舀起半盆水,月亮果然到盆里來了,水波輕輕地蕩漾,月亮在水里看著我笑。海浪輕輕地涌來,一個不小心,我跪坐在水里了。緊緊地抱著盆,我興奮地大喊:“月亮!哥哥快來看月亮,月亮在盆里呢!”

哥哥聞聲而來,我緊緊地抱著盆,生怕哥哥搶走。盆的邊上有兩個小洞,可以用繩子把盆吊起來野炊。我央哥哥去找根繩子來,我要拉著月亮走。哥哥無奈沿著臺階去車上拿繩子。很快哥哥就取來繩子,系住盆,我就松手了,盆浮在海面上,我牽著盆小心翼翼地走,一邊走一邊說:“滿月,滿月,我有一個愿望,請給我一個棒棒糖,我要給我的爸爸吃?!?/p>

“哈哈,滿月,滿月,不要跟落湯雞走。”哥哥看著渾身濕透的我笑嘻嘻地說。

我狠狠地瞪哥哥一眼:“滿月!滿月!我有一個愿望!請給我一個癩蛤蟆,給我哥哥抱?!毕胂敫绺绾孟癫慌掳]蛤蟆,我趕緊說,“錯啦,錯啦,請給我一個大螃蟹,給我哥哥拿,讓大鉗子夾死哥哥的手!”哥哥不會捉螃蟹,經(jīng)常被螃蟹夾的哇哇大叫。我忍不住得意地笑起來。

“隨便吧,你這個野丫頭就適合扔到野人谷!真有這個地方,我去過,你可沒去過?!备绺绻室馍衩氐卣f,“野人谷真的有野人!你把盆讓我拉著,我就告訴你野人什么樣!”

我半信半疑地把繩子遞給哥哥,哥哥拉著盆就跑,月亮從盆里灑出來,在水面蕩漾,遠遠地傳來哥哥的笑聲:“野人就是你啊?!?/p>

浪花一陣陣涌來,把水里的月亮扯碎了又扯圓了,蟋蟀突然奏起小夜曲,一陣微風吹來,我忍不住打個哆嗦。遙遠的天空月亮看著我掩嘴偷笑。

呵呵,什么時候再去海邊看明月呀。月亮仿佛也想起了海邊的我,從云彩里慢慢地悠閑地露出笑臉?!皾M月滿月,你好嗎?我有一個愿望,請你把我的祝福送給千里之外的親朋,祝他們佳節(jié)快樂,永遠幸福美滿!”

中秋明月夜,我沐浴著月亮的光輝沉沉地睡著了。

中秋明月,作者用深情的語言講述著中秋的明月和歡欣。本文敘事條理,娓娓道來,夾敘夾議,感情真實,發(fā)自肺腑。結(jié)尾處感情得到升華,深化主題,抒情性很強。

看黑夜?jié)u漸織上天空,我們登頂觀月。

正值清秋時節(jié),屋頂上,樹木茂盛。銀河泄影,丹桂流香。舉頭四顧:云浮天中,隱現(xiàn)紅光。點點繁星,輝映天空。紅日已半入西山,倦鳥正隱于暮色。如此美景,已讓人陶醉。繼而,月上梢頭,霎時間清風陣陣,丹桂吐香,樹影參橫,山色光亮。再望蒼穹,見碧天如海,一望無垠,花隨風舞,爭相朝賀。茶香彌漫,花香四溢,怎不令人陶醉?往下望去,處處燈火輝煌,街街車水馬龍。樓閣橫斜,笙歌響亮,好一派市井風光!

此時,月正天中。群星璀璨,襯托玉輪。月如一個害羞又淘氣的姑娘,時藏于云中,只露出點點銀光;時而又露出半個身子,朝人們微笑;時而又讓彩云隨風舞蹈,上演彩云追月。

“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情?!痹谶@中秋之夜,更祝愿天下游子早日歸鄉(xiāng)!

這是篇寫景的文章,全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫。對夜景的描寫,運用了比喻、擬人的手法,配以精妙詞語的使用,令人眼花繚亂,目不暇接、愛不釋手。

每當我聽到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”這首詩,我就會想到中秋節(jié),難忘的中秋節(jié)。中秋節(jié)代表著合家團圓,月圓人團圓嘛,所以我比較喜歡中秋節(jié)。

以前每當我過中秋節(jié),我們?nèi)铱倳墼谝黄鸪栽嘛?,看電視。我印象最深的是有一年中秋,我、媽媽和爸爸在游泳池里一邊游泳一邊賞月。而那時已是秋天,所以總感受涼颼颼的。雖然一跳進水里有些冷,但是那感覺特別值得回味。

可今年的中秋跟以前的(就)有些不同了,小學(xué)生作文大全《難忘的中秋節(jié)》。

中秋節(jié)到了,我和媽媽卻一直在逛家居廣場。太陽快下山了,我們才逛完。后來,我們準備去書城必勝客吃飯。在路上,我無意中透過車窗看見圓圓的月亮鑲嵌在空中。奇怪!怎么今年的月亮不是那么圓呢?哦,我知道了,可能是爸爸不在身邊陪同(陪伴)我們的緣故吧。那時,我又看了看媽媽,他(她)正在全神貫注的開車,一陣涼風吹過來,感到格外涼爽。

不知不覺就到了必勝客。剛進餐廳,手機突然響了。我一看手機,原來是爸爸!我趕緊接通電話,和他聊了很久很久。說實話,我很想爸爸。

我真希望下一次中秋節(jié),除了爸爸,還有爺爺、奶奶都能聚在一起團圓。但我還是要感謝媽媽每年中秋都能陪著我。

這篇作文以古詩開頭,很吸引人,開篇點題,突出“難忘”,但文中“難忘”體現(xiàn)不夠明顯,沒有寫出到底這個中秋節(jié)“難忘”在哪兒?今后在遣詞。

造句。

方面還要努力!

過中秋評語篇十

昨夜中秋。黃昏時西天掛下一大簾的云母屏,掩住了落日的光潮,將海天一體化成暗藍色,寂靜得如黑衣尼在圣座前默禱。過了一刻,即聽得船梢布篷上悉悉索索啜泣起來,低壓的云夾著迷蒙的雨色,將海線逼得像湖一般窄,沿邊的黑影,也辨認不出是山是云,但涕淚的痕跡,卻滿布在空中水上。

又是一番秋意!那雨聲在急驟之中,有零落蕭疏的況味,連著陰沉的氣氳,只是在我靈魂的耳畔私語道:“秋”!我原來無歡的心境,抵御不住那樣溫婉的浸潤,也就開放了春夏間所積受的秋思,和此時外來的怨艾構(gòu)合,產(chǎn)出一個弱的嬰兒——“愁”。天色早已沉黑,雨也已休止。但方才啜泣的云,還疏松地幕在天空,只露著些慘白的微光,預(yù)告明月已經(jīng)裝束齊整,專等開幕。同時船煙正在莽莽蒼蒼地吞吐,筑成一座蟒鱗的長橋,直聯(lián)及西天盡處,和輪船泛出的一流翠波白沫,上下對照,留戀西來的蹤跡。

北天云幕豁處,一顆鮮翠的明星,喜孜孜地先來問探消息,像新嫁媳的侍婢,也穿扮得遍體光艷。但新娘依然姍姍未出。我小的時候,每于中秋夜,呆坐在樓窗外等看“月華”。若然天上有云霧繚繞,我就替“亮晶晶的月亮”擔擾。若然見了魚鱗似的云彩,我的小心就欣欣怡悅,默禱著月兒快些開花,因為我常聽人說只要有“瓦楞”云,就有月華;但在月光放彩以前,我母親早已逼我去上床,所以月華只是我腦筋里一個不曾實現(xiàn)的想象,直到如今。

現(xiàn)在天上砌滿了瓦楞云彩,霎時間引起了我早年許多有趣的記憶——但我的純潔的童心,如今哪里去了!

月光有一種神秘的引力。她能使海波咆哮,她能使悲緒生潮。月下的喟息可以結(jié)聚成山,月下的情淚可以培畤百畝的畹蘭,千莖的紫琳耿。我疑悲哀是人類先天的遺傳,否則,何以我們幾年不知悲感的時期,有時對著一瀉的清輝,也往往凄心滴淚呢?但我今夜卻不曾流淚。不是無淚可滴,也不是文明教育將我最純潔的本能鋤凈,卻為是感覺了神圣的悲哀,將我理解的好奇心激動,想學(xué)契古特白登來解剖這神秘的“眸冷骨累”。冷的智永遠是熱的情的死仇。他們不能相容的。

但在這樣浪漫的月夜,要來練習(xí)冷酷的分析,似乎不近人情!所以我的心機一轉(zhuǎn),重復(fù)將鋒快的智力劇起,讓沉醉的情淚自然流轉(zhuǎn),聽他產(chǎn)生什么音樂,讓綣繾的詩魂漫自低回,看他尋出什么夢境。

明月正在云巖中間,周圍有一圈黃色的彩暈,一陣陣的輕靄,在她面前扯過。海上幾百道起伏的銀溝,一齊在微叱凄其的音節(jié),此外不受清輝的波域,在暗中墳墳漲落,不知是怨是慕。

教師評語:作者在中秋的夜晚對月沉思:“我的純潔的童心,如今哪里去了”“冷的智永遠是熱的情的死仇”,遐想聯(lián)翩,體現(xiàn)了散文形散神不散的特點。文中的景物描寫和心理描寫都比較精彩。

過中秋評語篇十一

看黑夜?jié)u漸織上天空,我們登頂觀月。

正值清秋時節(jié),屋頂上,樹木茂盛。銀河泄影,丹桂流香。舉頭四顧:云浮天中,隱現(xiàn)紅光。點點繁星,輝映天空。紅日已半入西山,倦鳥正隱于暮色。如此美景,已讓人陶醉。繼而,月上梢頭,霎時間清風陣陣,丹桂吐香,樹影參橫,山色光亮。再望蒼穹,見碧天如海,一望無垠,花隨風舞,爭相朝賀。茶香彌漫,花香四溢,怎不令人陶醉?往下望去,處處燈火輝煌,街街車水馬龍。樓閣橫斜,笙歌響亮,好一派市井風光!

此時,月正天中。群星璀璨,襯托玉輪。月如一個害羞又淘氣的姑娘,時藏于云中,只露出點點銀光;時而又露出半個身子,朝人們微笑;時而又讓彩云隨風舞蹈,上演彩云追月。

“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情?!痹谶@中秋之夜,更祝愿天下游子早日歸鄉(xiāng)!

評語:

這是篇寫景的文章,全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫。對夜景的描寫,運用了比喻、擬人的手法,配以精妙詞語的使用,令人眼花繚亂,目不暇接、愛不釋手。

過中秋評語篇十二

一年一度的中秋節(jié)又快來臨了,人們又開始忙碌起來,為家人、朋友買月餅送禮物,帶去他們最真誠的中秋節(jié)祝福。下面是本站小編為您整理的關(guān)于中秋節(jié)的。

作文。

評語。

希望對您有所幫助!

諺語。

有“八月十五云遮月”之說。云生月隱,神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸,卻獨具情調(diào)。

適逢中秋之夜,我仰望天空,望見一輪圓月,天空中有層層清云,如煙似霧,彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的點上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態(tài)。

我愿隨月在云中漫步,聽她講古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。不過,這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸,是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜,而我卻更喜歡在寧謐的夜晚,在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲,感受“月中清露點朝夜”。

我曾讀過唐人曹松的《中秋對月》中“直到天頭無盡處,不曾私照一人家”的詩句,夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州”的絕對,還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩抒發(fā)的是不平,《峨眉山月歌》抒發(fā)對故友的思念,朱先生的文章抒發(fā)哀愁。他們均寫月,寫月的無私公平普照大地,寫月的淡淡月光給人的安慰,縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月,多少詩人睹物生情,寫下傳世之作;又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁,我記起中國臺灣的地震,它牽動著我也牽動著億萬炎黃赤子的心,一片片溫暖跨海傳情。

中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她,繁忙的信差,祖國人民的安慰由她傳達。那么,原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中,更應(yīng)添上一筆關(guān)愛和幫助,使無助的人看到她就想到希望,想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒,但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時,定有人伸出無私的手,給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對世俗的乞求,而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川,這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索,在她的溫柔恬靜中,思索的波濤也在緩緩地釋放,化成云霧環(huán)繞其周。這是意境,注入新象征的意境。

本文是一篇。

散文。

內(nèi)容新穎獨特首尾照應(yīng)中心突出構(gòu)思巧妙。作者將我們帶入中秋的情境中層層深入娓娓道來語言豐富意境深遠引人思考結(jié)尾寓意深刻。

中秋佳節(jié)即將到來,在吟誦無數(shù)寄托相思、抒發(fā)感悟的詠月名作時,我們心中那股相思、團圓之情便愈加濃烈。

古往今來,中秋節(jié)就是中華民間傳統(tǒng)的盛大節(jié)日,只要是個中國人,就注定了八月十五,舉頭望月與天涯共此時。當人們和家團聚,賞月、游湖之時就賦予了中秋節(jié)這樣的意義,把人間溫情與風物美景聯(lián)系起來,讓人們感受到和家團員的溫馨、幸福與快樂,同時帶給離鄉(xiāng)背井的游子以濃濃的鄉(xiāng)愁。

記得在《東京夢華筆》中曾描繪出“笙歌遠聞千里,嬉戲連坐圣曉”的熱鬧景象,這正是古人向往團圓、慶團圓的形象體現(xiàn),對于現(xiàn)在的我們過中秋可謂是多姿多彩。你可以選擇放煙火,朗朗月下,火樹銀花,普天同慶;可以選擇游公園,桂花飄香,月色纏繞于那暗香浮動的枝頭,在腳下灑落點點銀光;可以選擇江邊漫步,明月當空,江風清洌,煙波浩淼,月光如碧水中的銀螺般給人清新之感,或者干脆呆在家里,在輕柔的音樂里,吃幾樣精細菜肴,嘗點月餅,憑盒賞月,月光傾城的榮美必將充溢你的胸懷,詩云:“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人?!敝星镏垢茏屛覀凅w會到“明月照千里”的廣博至美,于是月光又賜予人們一份思索:遠寄鄉(xiāng)思!不論遠在天涯海角,只要能沐浴到月光,念親思鄉(xiāng)之情便融入到那一抹通的月光,借著月心之橋?qū)⑵矶\傳遞到遠方的家中,愿親人更好,家鄉(xiāng)更美,一切更幸福,同時,在皓月中游子也能讀出遠方的牽掛與問候。

談到這里,還不得不提一提久負盛名的中秋月餅。東坡曾贊嘆道“小餅如嚼月,中有怡如酥”現(xiàn)如今的月餅更是琳瑯滿目,花式齊全,但不論如何翻新,不變的是它圓圓滿滿的外形,象征著家庭溫馨和美,家人團圓共聚,所以說呀,大家可千萬別小看了這一枚枚朋餅,它不僅僅凝聚著制作人的心血與汗水,更是古往今來華夏兒女渴望人月共團圓,天人和諧的縮影,同時也彰顯了中華民族取之不盡的文化源泉!

有人說思念像中秋的滿月,牽掛似漫天的繁星,在這歡樂的節(jié)日到來之前,我愿借著柔柔的風,譜上長長的祝福,讓它輕輕飄進所有人的心中!最后祝愿全校師生中秋佳節(jié)和家團圓,幸福美滿。

習(xí)作巧妙地將中秋之夜看到的景物和古往今來文人墨客借助中秋圓月寄相思的。

詩詞。

歌賦聯(lián)系在一起,使中秋更增加一份思念的情愫。再將中秋月餅賦予它獨特的使命,彰顯了中華民族取之不盡的文化源泉。

今天傍晚,我又端坐在家門口,和往昔的中秋節(jié)一樣,一面品賞著口中甜美的月餅,一面靜待著那一輪皎皎圓月的升起。

廣闊的田野改變了以往的寂靜,村子里變得熱鬧起來。絢爛的煙花在夜晚的天幕中綻開了微笑的容顏,我站在天空下助威吶喊,頗有點“看紅妝素裹,分外妖嬈”的味道。

隨著一聲聲的鞭炮齊鳴,伴著一縷縷的蕭瑟秋風,一輪圓月從東邊的山谷上緩緩升起,正如東坡所言,“月出于東山之上,徘徊于斗牛之間”。此時眼前雖沒有“白露橫江,水光接天”的壯觀美景,但亦能感受到月光所帶來的絲絲溫暖。

時光如流水,不知不覺間,人已有些疲倦,乍一看手表,已然是八九時許。我搬回椅子,關(guān)上房門,靜靜地入睡了。在夢境里,依然能朦朧地看見,那一輪明月的光芒籠罩著大地,映照出人間的正義、博愛與光明。

“今天傍晚,我又端坐在家門口,和往昔的中秋節(jié)一樣,一面品賞著口中甜美的月餅,一面靜待著那一輪皎皎圓月的升起?!遍_篇點題,引起下文?!霸趬艟忱铮廊荒茈鼥V地看見,那一輪明月的光芒籠罩著大地,映照出人間的正義、博愛與光明。”卒章顯志。

過中秋評語篇十三

1、以時間為序,條理清晰地介紹永豐的習(xí)俗。

2、能通過具體的事例體現(xiàn)熱鬧的場面。

3、詳略得當,寫出了喜慶的氣氛。

4、用詞準確,描寫生動,反映出傳統(tǒng)的熱鬧與人們。

5、體現(xiàn)出作者無限快樂。

6、在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時,能寫出自己獨特的感受。

7、詳略不當,面面俱到,記流水賬,沒有側(cè)重點。

8、有一些習(xí)俗沒有介紹具體。

9、沒有寫出自己獨特的感受。

10、語言平淡,不夠生動。

過中秋評語篇十四

一年不知有好多好多的節(jié)日。有那熱鬧的春節(jié)有那肅穆的清明節(jié)有那歡快的兒童節(jié)也有那歡慶鼓舞的國慶節(jié)……而我最愛那象征全家團圓的中秋節(jié)。

農(nóng)歷八月十五日我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因處于秋天的中間故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月形如玉盤一樣非常圓所以就有“中秋月正圓”之美稱。我國民間把圓當作團圓的象征把中秋節(jié)作為家人團聚的日子所以中秋節(jié)也叫團圓節(jié)。

農(nóng)歷八月天高氣爽許多的莊稼都已經(jīng)收獲了中秋節(jié)也是人們慶賀豐收的節(jié)日。每當中秋之夜人們一邊欣賞玉盤般皎潔的明月一邊吃月餅、水果家家戶戶都洋溢著豐收的喜悅。據(jù)說這月餅還有一段非凡的來歷了:

月餅有著悠久的歷史。據(jù)史料記載早在殷、周時期江浙一帶就有一種紀念太師聞仲的邊薄心厚的“太師餅”此乃我國月餅的“始祖”。漢代張騫出使西域時引進芝麻、胡桃為月餅的制作增添了輔料這時便出現(xiàn)了以胡桃仁為餡的圓形餅名曰“胡餅”。唐代據(jù)說有一年中秋之夜唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時唐玄宗嫌“胡餅”名字不好聽楊貴妃仰望皎潔的明月心潮澎湃隨口而出“月餅”從此“月餅”的名稱便在民間逐漸流傳開。

在中秋節(jié)不僅有吃月餅的習(xí)慣還有賞月背詩的習(xí)俗。當人們吃過晚飯大家都集聚在庭院活陽臺上熱熱鬧鬧的享受天倫欣賞著皎潔的明月隨后背誦帶月的詩歌一派人間圣景。李白的“舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)?!睆埦琵g的“海上生明月天涯共此時?!碧K軾的“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕今夕是何年?我欲乘風歸去又恐瓊樓玉宇高處不勝寒。”杜甫的“滿月飛明鏡歸心折大刀?!备乔Ч沤^唱。

難忘中秋!中秋難忘!

評語:

“一年有好多好多的節(jié)日。有那熱鬧的春節(jié),有那肅穆的清明節(jié),有那歡快的兒童節(jié),也有那歡慶鼓舞的國慶節(jié)……而我最愛那象征全家團圓的中秋節(jié)”通過對比既寫出各個節(jié)日的特點,又突出了我對中秋的情有獨鐘,開啟下文,引起讀者的閱讀興趣。“難忘中秋!中秋難忘!”文約義豐,筆淡情濃。

過中秋評語篇十五

“玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新?!?/p>

農(nóng)歷八月十五,是萬家歡聚的中秋佳節(jié)。我們一家子都回奶奶家過節(jié)。

奶奶家可熱鬧啦!伯父伯母,姑姑。表哥表弟都趕來過中秋。大家共聚一堂,享受天倫之樂。

“開飯啦”!一碟碟佳肴讓人垂涎欲滴。有白切雞,酸菜魚,啤酒鴨……樣樣都是我愛吃的,這下可有口福了。我夾起一塊滑嫩嫩的雞肉到奶奶碗里,對奶奶說:“奶奶,祝您身體健康,長命百歲?!蹦棠绦呛堑恼f:“好,真乖,給你夾個大雞腿,來年長更高?!蹦棠堂业男∧X瓜,又看看大家,一直笑不合嘴。雖然我猜不透奶奶的心思,但有一點,我是知道的,奶奶現(xiàn)在一定感到很幸福,很滿足。伯父舉起酒杯,說“我們今晚不醉不歸?!?/p>

當夜晚降臨時,大家拿著一把把竹椅和應(yīng)節(jié)的食物到院子里。我迫不及待地拿了一塊月餅,是雙黃蓮容,美味極了。“瞧!月亮出來了,月亮出來了?!泵妹门d奮地叫著喊著。月亮像一位羞答答的小姑娘似的從云層中露出臉兒。過了一會兒,她才完全走了出來。皎潔的月光在深藍的夜空中顯得分外明亮。我望著這輪金黃的圓月,幻想著嫦娥奔月的美好傳說。一家人有說有笑,十分融洽。

評語:

你寫的這篇文章寫的很美.文中一家人在中秋這個節(jié)日共聚一堂,共享天倫之樂,歡聲笑語不絕于耳,從文中可以看出你是個會觀察,會生活的人,老師希望我們能簡單快樂的生活,不被奢華的物質(zhì)遮擋心智,失去了快樂!

過中秋評語篇十六

快點,讓我看到你,月餅,我都有些迫不及待了,本來還不是這么激動的,可是今天的新聞一說,我可就像猴子從水中撈出了月亮(這只是天方夜譚)一般,好興奮。

干杯,月餅。你知道嗎?當我與你面對面的說這句話時,天氣就已經(jīng)變的涼快了。我就不用像個寄生蟲那樣依賴空調(diào)、風扇了。我就可以大膽的對我瞥著眼睛的太陽、自滿的以為誰稀罕它的涼風、電壓低的啟動不起來的空調(diào)說:“去吧!小子?!?/p>

月餅,我盼望你的到來,我知道你會怪我每次見到你,用外國人的禮儀你,吻你的手,可就在這時我總會激動地咬了你。你好疼是不是?對不起。原諒我吧!快來到我身邊。讓我們坐在樹下,讓我告訴你我這個暑假的事情。別嫌我羅嗦。每次見到你我總會是這樣。

你知道嗎?這兩天我真受不了了,天氣好熱,每天都是炎熱的太陽陪伴,我就像是在沙漠里迷了路的孩子,除了太陽沒有其他的朋友,好孤獨啊!

月餅,你快來吧!當你和中秋節(jié)帶著喜慶到來時,我就會感到無比的涼爽,我的生活也就不在枯燥無味了。另外,你每次都是在我上學(xué)的時候來到我的身邊,相信我,到那時,我和同學(xué)一定會和你一起聊天的,我們不會讓你感到孤獨的。

月餅,祝我們中秋節(jié)快樂,也祝你越來越漂亮,讓我們在涼快的明天相見。

我知道,眼睛一睜開,咫尺的天南地北,霎時間月缺花飛。

評語:

這篇文章小作者運用樸實的語言,向我們介紹了中秋節(jié)的來歷。文章結(jié)構(gòu)完整,層次分明,語言流暢,如“當你和中秋節(jié)帶著喜慶到來時,我就會感到無比的涼爽,我的生活也就不在枯燥無味了”。

過中秋評語篇十七

夜,很靜!玉盤似的滿月在云中穿行,淡淡的月光灑向大地。

我們提著燈籠和蠟燭往天臺跑去。天臺上,明亮的月光照在小朋友快樂的臉上,顯得十分可愛。我們坐在板凳上,欣賞著美麗的月光,品嘗著美味的月餅,十分開心。這時,一位小女孩走了過來,坐在板凳上,記錄著這快樂的時刻。溫柔的月光照在小女孩那恬靜的臉上,顯得十分美麗。正當我們高興的時候,微風吹來,把蠟燭吹滅了。我們只好重新點燃蠟燭。

夜色漸漸暗了下來,人們的笑聲打破了夜晚的寧靜。繁星在天空中頑皮地眨著眼,月亮睜大眼睛,和藹地望著綠茵茵的草叢,極像一只擦亮的銀盤。

月亮漸漸升高,她身穿白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那銀盤似的臉,透過樹梢,留下溫和的笑容。啊,眾星捧月的景色多美啊,多像媽媽在和孩子們講故事,孩子在聽得入了神。

中秋的夜色多美啊,給我留下了深刻的印象。

評語:

這是一篇寫景作文,作者描寫了中秋月色。文章語言優(yōu)美,如“月亮漸漸升高,她身穿白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方”這句,運用了擬人的修辭手法,形象生動。結(jié)尾部分作者抒發(fā)感情,深化文章的主題。

過中秋評語篇十八

在唐代中秋賞月玩月頗有盛行;在北宋焚香拜月說心愿祈求月神保平安;南宋民間以月餅相贈取月圓之意;明清以來中秋的風俗更加盛行燈謎、吃月餅、燃燈、玩兔兒爺、祭月等等。

如今又迎來一個中秋節(jié)夜幕還沒拉下來我們已經(jīng)坐在陽臺上等著月亮的升起。這時大家都在談天說地嬉笑聲不時的傳來。

晚霞退盡夜幕降臨了說話聲漸漸小了玩耍聲聽不到了大家靜靜的望著月亮。帶著泥土氣息的晚風吹拂在臉上更好的襯托出小鎮(zhèn)的寧靜。

月亮終于露出了山頭羞答答的月姑娘仿佛不好意思了順手撕了一塊云遮擋自己。但在人們的歡呼聲中她終于鼓起勇氣勇敢的邁進天空月亮繼續(xù)上升穿過一縷一縷青紗似的薄云停留在山頂?shù)淖罡咛帗]手向大家問好。

那一夜我非??鞓贰?/p>

評語:

這是一則關(guān)于中秋賞月的作文,語言輕快,活潑,突出了中秋月亮的神奇與美麗,“月亮終于露出了山頭羞答答的月姑娘仿佛不好意思了順手撕了一塊云遮擋自己”、“但在人們的歡呼聲中她終于鼓起勇氣勇敢的邁進天空月亮繼續(xù)上升穿過一縷一縷青紗似的薄云停留在山頂?shù)淖罡咛帗]手向大家問好”等擬人化的描寫為文章增色不少。

過中秋評語篇十九

評語。

1.以時間為序,條理清晰地介紹永豐的習(xí)俗。

2.能通過具體的事例體現(xiàn)熱鬧的場面。

3.詳略得當,寫出了喜慶的氣氛。

4.用詞準確,描寫生動,反映出傳統(tǒng)的熱鬧與人們。

5.體現(xiàn)出作者無限快樂。

6.在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時,能寫出自己獨特的感受。?。

7.詳略不當,面面俱到,記流水賬,沒有側(cè)重點。

8.有一些習(xí)俗沒有介紹具體。

9.沒有寫出自己獨特的感受。

10.語言平淡,不夠生動。

11.思維混亂,沒有條理。

12.本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

13.這篇文章作者構(gòu)思新穎獨特,從“窗外”“山外”“海外”到“心外”,層層深入,從小到大,從個人的團圓到國家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去,是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞,更突出了我們渴望祖國統(tǒng)一的迫切心情。

14.這是一篇敘事文章,作者借助爸爸的口,給我們介紹了的由來,以及作者的決心要像屈原那樣,做一個愛國的人。文章語言通順流暢,如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動,好好描寫一番,會更好。

15.和許多歌頌贊揚屈原的人不同,作者有自己獨特的想法,作者認為屈原是懦怯的,他的犧牲是不值得的,想法獨特,構(gòu)思新穎,能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據(jù),富有文采。

16.小作者走出課堂關(guān)注生活,以獨特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日中的感想。其語言清新活潑流暢,包粽子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文,一個可愛的兒童形象躍然紙上。

17.這是一篇記敘文,作者敘述了包粽子的事。文章開頭直接點出“包粽子”,開門見山,引出下文的敘述。作者對包粽子的過程敘述得很詳細。作者還引用了杜甫的詩,給文章增添了文采。

18.這是一篇描寫的文章,讀著你的文章讓老師特別感動,感動于爸爸對于奶奶的懷念,感動于你的懂事。文章字里行間都流露著對奶奶的懷念。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。

19.這是敘事文章,作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法,抒發(fā)了作者對革命前輩英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然,句句飽含著作者對英雄的緬懷之情。

20.這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景,文章內(nèi)容充實,語言簡潔凝練,對景物的描寫尤為精妙,勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景,文章結(jié)尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界,“那一縷悠揚而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個童年,也貫穿了我的整個人生?!币鹱x者對人生的思索。

2.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現(xiàn)時代氣息。

3.脈絡(luò)分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。

4.詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。

5.敘述詳細具體,細節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

6.以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

7.想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

8.景物描寫傳神逼真,遣詞。

造句。

貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

9.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

10.事件過程描述詳細具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

11.外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

12.環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

13.神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

14.內(nèi)容前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

15.敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。

16.詳略安排不當,主次不夠分明。

17.內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。

18.與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。

19.主題重點突出,中心明確,立意鮮明。

20.觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。

1.構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實。

2.情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

3.修辭比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。

4.適當?shù)剡\用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

5.不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

6.巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

7.選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。

8.選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

9.雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

10.事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

11.從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個性特征,人物形象豐滿。

過中秋評語篇二十

又是一年中秋節(jié),合家團圓其樂融融。

已至中秋佳節(jié),我家都會聚在外婆家吃團圓飯,外婆也總是會做一大桌美味佳肴來招待我們。

我和父母回到了家,把椅子拿到陽臺上坐下,又是欣賞一幅不一樣的美麗的靈動畫卷。仰頭望月,如果說之前的月光是柔和皎潔的,現(xiàn)在便是冷清高潔的光芒灑滿了大地。月亮不時鉆進了墨黑的云中,雖然見不到其身影,但月光卻透過片片墨黑的云將其照得透亮了,月光像一層銀灰的紗,籠罩著大地。

雖陽臺沒有了外面的喧鬧,但卻并不是一片寂靜。雖秋已過半,但小昆蟲們?nèi)允只钴S,此時鬧得正歡便奏起了交響曲:像蟈蟈、蚱蜢等許多不知名的昆蟲正在歡叫著。我一時興起,拿著mp5放起了王菲的《明月幾時有》,并吟誦起李白的《古朗月行》,逗得父母哈哈大笑。

一家人在一起,何患無樂?

評語:

過中秋評語篇二十一

秋雨打翻了顏料桶,于是楓林層林盡染,紅彤彤的一片,煞是壯觀!五彩顏料一路翻滾,山林就疊翠流金了,蘋果染紅了臉,梨搶去了黃色,手忙腳亂地給自己涂上,卻不料涂上了“雀斑”,稻子看著笑彎了腰,還沒等它說話,自己也被染成了金燦燦的一片!

秋欣喜地看著,唱起豐收的贊歌,于是溢滿桂花芳香的空氣里滿滿的全是喜悅,中秋在這個時候也如約而至了。中秋是個團圓的節(jié)日,每到此刻,在外的游子都要想方設(shè)法回到家鄉(xiāng)與家人團聚,共慶豐收的喜悅,祭拜月亮,祈求來年的風調(diào)雨順,繼續(xù)團團圓圓。

“明月幾時有,把酒問青天”“海上生明月,天涯共此時”中秋的明月醉了多少詩人的心。

“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!敝星锏脑铝翝M載著天涯海角人們的祝福和期盼,為親朋送去祝福和思念。

仰望天空,我也在期盼月亮的出現(xiàn),已經(jīng)很晚了,可是月亮卻遲遲沒有出現(xiàn)。難道嫦娥抱著玉兔去天宮赴宴了嗎?想到嫦娥衣炔飄飄穿行于云端,我不禁啞然失笑,那只是神話而已。

思緒隨著微風飄向海邊,飄向那個中秋明月夜。

小小的我和哥哥在沙灘上“搶”月亮,飛奔的我們都認為月亮跟自己跑,可是我跑不過哥哥,不由得撅著嘴停下來。

爸爸把一個盆遞給我,我一下子扔一邊了,生氣地說:“我不撿鵝卵石,我要月亮?!蹦鞘浅霭l(fā)時,哥哥帶的盆,他要撿鵝卵石。

“月亮,月亮,快到盆里來。”爸爸笑著說。

我恍然大悟,拿起盆舀起半盆水,月亮果然到盆里來了,水波輕輕地蕩漾,月亮在水里看著我笑。海浪輕輕地涌來,一個不小心,我跪坐在水里了。緊緊地抱著盆,我興奮地大喊:“月亮!哥哥快來看月亮,月亮在盆里呢!”

哥哥聞聲而來,我緊緊地抱著盆,生怕哥哥搶走。盆的邊上有兩個小洞,可以用繩子把盆吊起來野炊。我央哥哥去找根繩子來,我要拉著月亮走。哥哥無奈沿著臺階去車上拿繩子。很快哥哥就取來繩子,系住盆,我就松手了,盆浮在海面上,我牽著盆小心翼翼地走,一邊走一邊說:“滿月,滿月,我有一個愿望,請給我一個棒棒糖,我要給我的爸爸吃?!?/p>

“哈哈,滿月,滿月,不要跟落湯雞走?!备绺缈粗鴾喩頋裢傅奈倚ξ卣f。

我狠狠地瞪哥哥一眼:“滿月!滿月!我有一個愿望!請給我一個癩蛤蟆,給我哥哥抱。”想想哥哥好像不怕癩蛤蟆,我趕緊說,“錯啦,錯啦,請給我一個大螃蟹,給我哥哥拿,讓大鉗子夾死哥哥的手!”哥哥不會捉螃蟹,經(jīng)常被螃蟹夾的哇哇大叫。我忍不住得意地笑起來。

“隨便吧,你這個野丫頭就適合扔到野人谷!真有這個地方,我去過,你可沒去過?!备绺绻室馍衩氐卣f,“野人谷真的有野人!你把盆讓我拉著,我就告訴你野人什么樣!”

我半信半疑地把繩子遞給哥哥,哥哥拉著盆就跑,月亮從盆里灑出來,在水面蕩漾,遠遠地傳來哥哥的笑聲:“野人就是你啊?!?/p>

浪花一陣陣涌來,把水里的月亮扯碎了又扯圓了,蟋蟀突然奏起小夜曲,一陣微風吹來,我忍不住打個哆嗦。遙遠的天空月亮看著我掩嘴偷笑。

呵呵,什么時候再去海邊看明月呀。月亮仿佛也想起了海邊的我,從云彩里慢慢地悠閑地露出笑臉。“滿月滿月,你好嗎?我有一個愿望,請你把我的祝福送給千里之外的親朋,祝他們佳節(jié)快樂,永遠幸福美滿!”

中秋明月夜,我沐浴著月亮的光輝沉沉地睡著了。

評語:

中秋明月,作者用深情的語言講述著中秋的明月和歡欣。本文敘事條理,娓娓道來,夾敘夾議,感情真實,發(fā)自肺腑。結(jié)尾處感情得到升華,深化主題,抒情性很強。

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