一個好的方案應(yīng)該具備可行性和可操作性，能夠順利實施并達(dá)到預(yù)期的效果。4.在制定方案時，我們需要綜合考慮各種因素和可能的風(fēng)險。以下是一些相關(guān)文獻(xiàn)或資料的摘錄，供你參考方案制定。
開展青年大講堂活動方案篇一
加強(qiáng)青年人的思想道德建設(shè)并提高大家的綜合素質(zhì)，號召全鎮(zhèn)干部職工切實加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，傳承五四精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)，營造“為民、務(wù)實、清廉”的良好氛圍，鎮(zhèn)黨委、政府決定在全鎮(zhèn)舉辦“愛崗敬業(yè)、真情為民——為打造魅力大源，我該做什么?”五四青年節(jié)主題演講比賽活動，特制定如下實施方案。
以主題演講為契機(jī)，號召和動員廣大干部職工結(jié)合自身工作實際，思考如何為打造魅力大源盡自己的一份力，推動鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)和諧社會做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
一、活動主題。
愛崗敬業(yè)、真情為民——為打造魅力大源，我該做什么?
二、活動時間：20__年5月4日。
三、參賽對象。
鎮(zhèn)機(jī)關(guān)(各辦公室選派一名代表)、鎮(zhèn)直各單位，各村選派1—2名選手。
四、比賽內(nèi)容及要求。
1、演講稿要圍繞鎮(zhèn)黨委、政府“傳承歷史文脈、唱響水稻故鄉(xiāng)、做活商旅互動、建設(shè)工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、打造魅力大源”的發(fā)展宗旨，弘揚(yáng)講比精神的要求，緊扣本職工作實際。
2、演講盡量脫稿，時間控制在7分鐘之內(nèi)。
3、此次比賽將評出一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
五、活動步驟。
1、宣傳動員。結(jié)合本鎮(zhèn)實際，制定活動方案，召開“愛崗敬業(yè)、真情為民——為打造魅力大源，我該做什么?”主題演講比賽活動動員大會，對活動進(jìn)行全面動員部署，明確活動開展的.指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容、目標(biāo)要求、實施步驟，切實把廣大機(jī)關(guān)干部的思想和行動統(tǒng)一到活動中來。
2、組織實施。按照主題活動實施方案和活動安排表的工作要求，認(rèn)真開展好各項具體活動，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)主題活動中的好經(jīng)驗、好做法，宣傳推介一批先進(jìn)典型，促進(jìn)主題活動深入開展。保障活動穩(wěn)步推進(jìn)并取得良好的效果。
3、總結(jié)評比。對參加此次演講比賽的隊伍進(jìn)行評比，首先按得分情況選出前10名，再進(jìn)行匯報演講，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，及優(yōu)秀獎若干名。并對優(yōu)秀演講稿向上級媒體報送投稿。
開展青年大講堂活動方案篇二
為了紀(jì)念五四運動__周年、中國共青團(tuán)成立__周年，深入貫徹落實市第十次黨和市第__次團(tuán)代會精神，在市委農(nóng)辦系統(tǒng)團(tuán)員青年中大力弘揚(yáng)愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神，展現(xiàn)青年的聰明才智和青春活力，增強(qiáng)青年對三農(nóng)工作的感情，引導(dǎo)廣大青年把個人的成長進(jìn)步與加快推進(jìn)上海農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、實現(xiàn)中國夢緊密聯(lián)系在一起，我委決定開展“我的中國夢、我的三農(nóng)情”征文比賽。
二、征文主題：“我的中國夢，我的三農(nóng)情”
“中國夢”既是民族的夢，也是每個中國人的夢，每個青年人的夢，只有把“我的夢”融入“中國夢”之中，“中國夢”、“我的夢”才能實現(xiàn)，也就是“國家好、民族好、大家才會好”。任何時代，青年都是最富有理想追求的群體。市委農(nóng)辦系統(tǒng)的每個青年人都應(yīng)增進(jìn)對“三農(nóng)”的感情，把個人夢想融入全面建成小康社會、加快推進(jìn)上海都市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。
三、組織單位。
1、主辦單位：市委農(nóng)辦團(tuán)工委。
2、承辦單位：市農(nóng)科院團(tuán)委、上海獸醫(yī)所團(tuán)委、東方城鄉(xiāng)報團(tuán)支部。
三、參賽對象。
__市委農(nóng)辦系統(tǒng)全體團(tuán)員及35歲以下青年均可參加。
四、活動時間。
1、征文征集階段：4月下旬—5月20日，各單位收集上報;。
2、評比階段：5月21—25日，組織評比。
3、公布結(jié)果：5月底。
五、活動要求。
1、圍繞征文主題寫作，闡釋自己對“中國夢”的認(rèn)識與評價，抒寫自己的“三農(nóng)”情懷，暢想上?！叭r(nóng)”的美好明天，主旨積極向上。
2、征文文體不限，字?jǐn)?shù)控制在20__字內(nèi)，文題自擬、支持原創(chuàng)、嚴(yán)禁抄襲。
4、本次優(yōu)秀征文將編成小冊子。
六、獎項設(shè)置。
設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎5名。
開展青年大講堂活動方案篇三
為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，活躍校園文化，充分展示當(dāng)代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究，決定在“五四”期間廣泛開展紀(jì)念“五四”青年節(jié)系列活動。活動方案擬定如下：
二、活動內(nèi)容
1、開展“我優(yōu)秀我入團(tuán)，我入團(tuán)更優(yōu)秀”主題團(tuán)日活動。 舉辦“我優(yōu)秀我入團(tuán)，我入團(tuán)更優(yōu)秀”主題團(tuán)日活動，引導(dǎo)團(tuán)員、青年了解共青團(tuán)員應(yīng)具備什么樣的團(tuán)員意識，怎樣才能做一名合格的共青團(tuán)員，使團(tuán)員自覺形成良好的團(tuán)員意識。在學(xué)校團(tuán)隊組織中開展“唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、學(xué)團(tuán)章、過團(tuán)日”活動，舉辦“新團(tuán)員入團(tuán)宣誓，老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞”集體宣誓儀式，切實增強(qiáng)團(tuán)員意識觀念和光榮感、使命感。
2、在團(tuán)員青年中開展“五講五做”活動。
“五講五做”即“講禮貌，做文明的青少年；講友愛，做關(guān)心他人的青少年；講誠信，做表里如一的青少年；講衛(wèi)生，做身心健康的青少年；講自立，做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年?！睂W(xué)校各班團(tuán)組織以主題團(tuán)隊會的形式開展“五講五做”的道德教育實踐活動，團(tuán)員青年以誠信、衛(wèi)生、友善、自立等為主題，以座談、演講、校園廣播等形式宣傳和倡導(dǎo)“五講五做”的基本內(nèi)容。
3、開展各種形式的志愿服務(wù)活動。
組織廣大團(tuán)員、青年志愿者走上街頭，開展“清除垃圾，美化環(huán)境”活動；走進(jìn)社區(qū)、敬老院開展“愛心奉獻(xiàn)”活動，引導(dǎo)他們?yōu)楣鹿牙先?、殘疾人等提供服?wù)；積極參與公益宣傳和文化活動等。通過一系列志愿服務(wù)活動，大力弘揚(yáng)和傳播“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。
三、活動安排
1、5月5日，開團(tuán)總支會議，安排各團(tuán)支部開展“唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、學(xué)團(tuán)章、過團(tuán)日”活動。
2、5月6日，舉辦“新團(tuán)員入團(tuán)宣誓，老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞”集體宣誓儀式
3、5月7日，開展“五講五做”活動，大力宣傳和倡導(dǎo)“五講五做”的基本內(nèi)容。
四，活動要求。
1、高度重視，精心組織。開展紀(jì)念“五四”運動主題教育活動，既是紀(jì)念活動，又是學(xué)習(xí)活動，更是教育活動。學(xué)校團(tuán)隊組織必須提高認(rèn)識，精心組織，使紀(jì)念活動活潑有序、富有成效。
2、加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。紀(jì)念活動要結(jié)合實際，充分利用黑板報、宣傳欄、廣播、網(wǎng)絡(luò)等途徑營造規(guī)模和聲勢，同時加強(qiáng)活動的新聞宣傳報道工作，進(jìn)一步擴(kuò)大社會影響，宣傳活動成果。
為了展現(xiàn)我縣******青年員工奮力拼搏、自強(qiáng)不息的風(fēng)格及我縣******繁榮發(fā)展的景象，響應(yīng)今年上級******計劃組織的全省************足球比賽，在 “五．四”青年節(jié)92周年暨中國共青團(tuán)建立90周年之際，我縣******計劃組織全轄員工與*******第一中學(xué)舉辦足球比賽活動，現(xiàn)就具體比賽活動制定方案：
一、目的意義
通過足球比賽的形式，培養(yǎng)我縣******青年員工拼搏執(zhí)著的勇氣、強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識及善于合作的團(tuán)隊精神，為黨組織培養(yǎng)積極求進(jìn)、勇于拼搏、善于合作的青年后備軍。同時加強(qiáng)我縣******與單位客戶之間的溝通交流，進(jìn)一步強(qiáng)化相互之間的合作關(guān)系。
二、活動內(nèi)容
我縣******計劃與我縣******第一中學(xué)教師職工舉辦一場足球比賽，比賽活動時間定于****月*****日（星期六）下午15:30，比賽活動地點為********第一中學(xué)足球場。
三、活動要求
凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（二）精心組織，周密安排。各部門之間相互配合，形成我縣******上下慶?！拔逅摹被顒拥牧己梅諊?，向全社會展示懷集我縣******青年積極向上的良好形象。
（三）加強(qiáng)督導(dǎo)，確保實效。各部門要按照工作要求，結(jié)合自身實際情況安排人員值班，確保活動開展有實效。
四、活動獎勵與費用支出
活動及聚餐費用約******元。
妥否，請批示。
二〇一二年四月十日
開展青年大講堂活動方案篇四
五四青年節(jié)，專屬于我們的節(jié)日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩(wěn)，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學(xué)時光?，F(xiàn)在，很多大學(xué)生們都很少出去活動，甚至一星期都能呆在寢室。顯然，這是對所有的大學(xué)生們的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀(jì)。因此，本次團(tuán)日活動與本班的紹興文化考察結(jié)合，希望在期間迸發(fā)出我們的朝氣，夢想，歡愉。
活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優(yōu)美風(fēng)景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發(fā)青春的生命，激揚(yáng)青春，振奮精神。活動的意義是讓平時經(jīng)常呆在寢室的同學(xué)們能夠看看風(fēng)景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時，也快能促進(jìn)同班同學(xué)的感情，在玩玩鬧鬧中增進(jìn)同學(xué)們的互相了解，增加班級的凝聚和團(tuán)結(jié)。
xx中本一班全班同學(xué)。
5月6日——5月8日地點：紹興。
(1)統(tǒng)一集合。全體成員6日7點30分在北校區(qū)大門口集合，團(tuán)支書進(jìn)行點名，確認(rèn)參加活動人員到達(dá)后才出發(fā)。然后進(jìn)發(fā)。由學(xué)校統(tǒng)一包車向紹興進(jìn)發(fā)。
(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀(jì)念館，沈園，參觀完后能進(jìn)行自由活動。
(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵，下午進(jìn)入柯巖風(fēng)景區(qū)游玩。晚上自由活動。
(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。
(5)在參觀過程中大家能拍拍照，以便后期做成果冊。
(6)各位同學(xué)寫好紹興文化考察論文，并上交給團(tuán)支書，以便做成果冊。
紹興文化考察期間的費用清單。
收入：每人預(yù)交300元總計9000元。
注：
1、每人退還100元，剩余的錢作為班費。
2、帶隊教師的門票、住宿費等是教師自己支付的。
3、文化考察的成果冊費用，及考察期間的常備藥品如暈車藥等費用在班費中扣除。
4、車費在學(xué)校補(bǔ)貼的費用中扣除，如有多或要補(bǔ)會再通知。
由于要去外地，要想到各位同學(xué)的身體情況，準(zhǔn)備好各種藥品，避免意外情況發(fā)生。還有要通知同學(xué)們不要擅自活動，要時時保持手機(jī)開機(jī)，以便通知活動行程。還有要確定小組長，保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學(xué)們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學(xué)們不會走失。要提醒同學(xué)們保護(hù)管好自己的財物。
開展青年大講堂活動方案篇五
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面踐行社會主義核心價值體系。以xx市教育局團(tuán)委的相關(guān)文件精神為綱領(lǐng)，結(jié)合我校學(xué)生實際情況，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的活動平臺，進(jìn)行“五四”精神教育。
20xx年5月。
宣傳記錄篇。
根據(jù)學(xué)校時間情況。通過海報、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進(jìn)行記錄，在活動尾聲制作專題視頻，在學(xué)校走廊電視中進(jìn)行宣傳五四青年節(jié)紀(jì)念主題系列活動方案五四青年節(jié)紀(jì)念主題系列活動方案。負(fù)責(zé)部門：宣傳部、信息部。
意識教育篇。
2.開展“與信仰對話”隊、團(tuán)、黨專題沙龍。由初一段少先隊員、各段的共青團(tuán)員和業(yè)余黨校學(xué)員同學(xué)組成三個方陣，并穿插分組，針對沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論，并由組長匯報討論成果。最后三個方陣圍繞隊團(tuán)黨的相關(guān)知識進(jìn)行現(xiàn)場提問，由現(xiàn)場同學(xué)代表來回答。隊團(tuán)黨三個階段的.同學(xué)在沙龍活動中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請xx市第二十三中學(xué)黨總支書記、團(tuán)委書記和少先隊大隊輔導(dǎo)員，前來參加，并參與討論。為同學(xué)們做專業(yè)性指引。負(fù)責(zé)部門：少先隊、業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校、組織部。
主題活動篇。
高一高二的同學(xué)分別代表正反方，通過辯論賽的方式，探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個辯題，對青春成長進(jìn)行深度的思考和討論。
負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部、文體部、紀(jì)檢部。
2.開展“奉獻(xiàn)青春力量”愛心志愿服務(wù)。學(xué)校志愿者部，xx市第二十三中學(xué)團(tuán)委愛心基金會共同開展愛心志愿活動，搜集社會上需要幫助的人，通過慰問的方式進(jìn)行力所能及的幫助，并在校內(nèi)發(fā)放第一批愛心捐助。負(fù)責(zé)部門：志愿者部、生活部、辦公室。
開展青年大講堂活動方案篇六
是“五四”運動xx周年，為了紀(jì)念這個偉大的日子，我們學(xué)校開展了一系列的活動，讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)五四“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強(qiáng)，報效祖國的理想。
為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計成長歷程，承擔(dān)成長責(zé)任，校團(tuán)委在3月中下旬開展民主評議團(tuán)員活動，在此基礎(chǔ)上，4月份在全校范圍內(nèi)開展xx年度評比表彰“五四”紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部評選活動。
二、加強(qiáng)團(tuán)組織發(fā)展，吸引先進(jìn)青年學(xué)生加入共青團(tuán)組織。
校團(tuán)委積極推進(jìn)團(tuán)員意識主題教育，不斷深化，引導(dǎo)廣大團(tuán)員、青年自覺參與學(xué)校各項常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻(xiàn)。經(jīng)學(xué)生本人自愿申請，團(tuán)支部考察，校團(tuán)委在4月11日——18日進(jìn)行了第六期團(tuán)校學(xué)習(xí)，經(jīng)班主任、年級部、年級團(tuán)總支層層評定，最后審批決定吸收10名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團(tuán)員，計劃在5月11日進(jìn)行了入團(tuán)宣誓儀式。
三、開展馬湖學(xué)校第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動。
為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果，體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學(xué)理念，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學(xué)生文化素質(zhì)，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4月份在全校范圍內(nèi)開展了第三屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類、藝術(shù)類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達(dá)到了寓教娛樂的目的，學(xué)校決定將藝術(shù)節(jié)堅持開展下去，并辦成學(xué)校的亮點活動。
每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。
為激勵和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年牢牢把握發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感，xx鎮(zhèn)團(tuán)委在黨委的大力支持下，結(jié)合工作實際，組織共青團(tuán)干部、共青團(tuán)員開展了以“青春、勵志、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)優(yōu)”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下：
1、組織和指導(dǎo)xx中學(xué)團(tuán)總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”理念吸引、教育團(tuán)員，增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。以召開xx中學(xué)團(tuán)員大會為契機(jī)，組織新發(fā)展團(tuán)員開展入團(tuán)宣誓活動，對團(tuán)員進(jìn)行“學(xué)團(tuán)章、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、跟團(tuán)走”的.增強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動，并由團(tuán)總支對xx年度被評為校級的優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行表彰鼓勵。
2、為進(jìn)一步活躍團(tuán)員青年生活，鎮(zhèn)團(tuán)委組織政府機(jī)關(guān)和各企事業(yè)單位團(tuán)支部開展“發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神、共建和諧白渡”的文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節(jié)日氛圍。
開展青年大講堂活動方案篇七
今年是紀(jì)念“五四”運動__周年，為隆重紀(jì)念這一節(jié)日，激勵和動員我市廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，全力推動我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。團(tuán)市委決定，在全市開展慶“五四”系列紀(jì)念活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
自四月中旬起，至“五四”前后構(gòu)成高潮。
高舉“五四”火炬，爭做創(chuàng)業(yè)先鋒；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，青年先行。
（一）團(tuán)市委主辦的活動。
1、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團(tuán)市委組織開展的“五四”系列活動。
（二）各基層團(tuán)委的活動。
各基層團(tuán)委除了要積極配合、踴躍參加團(tuán)市委統(tǒng)一組織的活動外，還要結(jié)合自身實際，認(rèn)真安排好本單位的活動。主要活動資料包括：開展栽植“五四”紀(jì)念樹、紀(jì)念林活動；舉辦紀(jì)念“五四”運動91周年先進(jìn)模范人物座談會；以為革命和建設(shè)做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)”的志愿服務(wù)活動；緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業(yè)行動；廣泛組織本單位、本系統(tǒng)團(tuán)員青年以“弘揚(yáng)五四精神，爭當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學(xué)習(xí)、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節(jié)日。
（三）集中進(jìn)行青年工作和青少年典型的'宣傳。
各基層團(tuán)委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團(tuán)市委及新聞單位溝通協(xié)商，大力選樹和宣傳各條戰(zhàn)線、各個領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進(jìn)青少年團(tuán)體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務(wù)于4月10日前將活動方案上報團(tuán)市委辦公室。
1、“五四”系列慶祝紀(jì)念活動是年度共青團(tuán)工作的重要組成部分，也是團(tuán)市委年度工作考核的重要資料之一，各級團(tuán)組織要從思想上給予高度重視，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織籌備，確保活動效果。
2、各級團(tuán)組織在策劃開展本單位活動時，要充分結(jié)合黨政中心工作和全年團(tuán)的重點工作目標(biāo)，要按照“主題鮮明，面向團(tuán)員，立足基層，務(wù)求實效”的原則，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化教育資料，增強(qiáng)感染力、說服力，構(gòu)成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團(tuán)委要將“五四”期間開展活動的相關(guān)情景于5月10日前上報團(tuán)市委辦公室。
開展青年大講堂活動方案篇八
根據(jù)上級教育部門的有關(guān)通知精神，為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)教職工把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，充分發(fā)揮和激勵教職工在全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的積極作用。同時，為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學(xué)智慧，激勵廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情，學(xué)校工會、團(tuán)支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。
20xx年4月19日下午3點30分。
小學(xué)及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團(tuán)員教師。
選擇教育教學(xué)中自己或身邊教師先進(jìn)典型、感人事跡的典型事例，以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)等方面的真實故事，以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事（一人或多人的事跡都可以）。
語言流暢，聲情并茂，舉止大方，儀表得體，鼓勵脫稿演講，時間控制在5分鐘內(nèi)。
開展青年大講堂活動方案篇九
今年是共青團(tuán)成立xx周年，紀(jì)念“五四運動”xx周年。為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運動光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年以求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、立足本職、扎實工作，調(diào)動公司團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情和積極性，增強(qiáng)團(tuán)的`凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，公司團(tuán)委擬定于“五四”青年節(jié)前組織如下活動：
創(chuàng)新、發(fā)展、我是青年我先行、與企業(yè)共奮進(jìn)。
20xx年5月4日。
組織團(tuán)員及青年骨干，召開“創(chuàng)新、發(fā)展，我是青年我先行，與企業(yè)共奮進(jìn)”專題座談會。
35歲以下團(tuán)員和青年職工。
為慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，結(jié)合公司開展的“企業(yè)創(chuàng)新年”活動，圍繞企業(yè)和基層單位發(fā)展中的熱點和難點問題，以及團(tuán)員青年所在工作崗位創(chuàng)新發(fā)展的主題和方向，積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，展開討論。
要求：
(1)各支部書記及團(tuán)員、青年代表撰寫1000字以內(nèi)的稿件在專題會上發(fā)言。
(2)為活躍專題會氣氛，會上舉行發(fā)言及表演互動，要求每個支部獻(xiàn)歌一首，獨唱或合唱均可。
開展青年大講堂活動方案篇十
按照全國創(chuàng)建“青年文明號”活動組委會《關(guān)于開展“青年文明號開放周”活動的通知》要求，為充分發(fā)揮稅務(wù)系統(tǒng)“青年文明號”的示范帶動作用，進(jìn)一步展示稅務(wù)青年集體弘揚(yáng)文明風(fēng)尚、投身創(chuàng)新創(chuàng)造、服務(wù)稅收發(fā)展的青春奮斗風(fēng)貌，進(jìn)一步營造稅務(wù)青年干部積極爭先、建功立業(yè)的濃厚氛圍，引導(dǎo)稅務(wù)青年為十三五規(guī)劃順利實施、黨的十九大勝利召開貢獻(xiàn)青春力量，國家稅務(wù)總局?jǐn)M以“青年建功十三五·青春獻(xiàn)禮十九大”為主題，在全國稅務(wù)系統(tǒng)開展“青年文明號開放周”活動(以下簡稱開放周活動)，活動方案如下：
一、活動時間。
2017年6月26日—7月7日，為期兩周。
二、活動目標(biāo)。
組織全國稅務(wù)系統(tǒng)“青年文明號”集體立足稅收現(xiàn)代化建設(shè)的新需要，拓展線上線下社會參與平臺，通過示范服務(wù)、社會評議、互訪互學(xué)、政策宣講等公益實踐活動，以內(nèi)容鮮活、形式生動、導(dǎo)向鮮明的稅務(wù)職業(yè)文化產(chǎn)品，展示黨的十八大以來稅收工作的新氣象，匯聚稅務(wù)青年干部拼搏有為的正能量，營造崇尚職業(yè)精神、共建社會文明的新風(fēng)尚。
三、活動內(nèi)容。
(一)配合好集中行動，營造整體聲勢。
按照共青團(tuán)中央深化“亮身份、亮形象、亮承諾”等機(jī)制的統(tǒng)一要求，結(jié)合稅務(wù)系統(tǒng)特點，采取多種方式亮出活動標(biāo)識、活動主題，并通過對各類資源的.整合運用，形成整體聲勢、擴(kuò)大社會影響。
1.亮出活動品牌。立足于活動集體多為辦稅服務(wù)廳單位的特點，廣泛利用對外辦稅區(qū)域的電子屏幕、宣傳欄，以及各活動集體的網(wǎng)站、微博、公眾號等線上線下對外平臺，密集展示活動主題、海報、標(biāo)識等內(nèi)容，整合資源、烘托氛圍，擴(kuò)大稅務(wù)系統(tǒng)開放周活動的社會影響。
2.亮出集體形象。在各活動集體的服務(wù)窗口、操作工區(qū)、辦公場所等醒目位置，懸掛“青年文明號”牌匾或創(chuàng)建標(biāo)識;在電子屏幕或網(wǎng)上平臺播放“青年文明號”宣傳片或主題歌;通過“青年文明號服務(wù)卡”等服務(wù)載體，公開質(zhì)量和服務(wù)承諾、咨詢和投訴渠道;要求活動集體成員佩戴“青年文明號”標(biāo)識，規(guī)范服務(wù)儀態(tài)和用語。
3.亮出稅務(wù)精神。結(jié)合全國稅務(wù)系統(tǒng)開展的中國稅務(wù)精神提煉活動，從各活動集體和集體成員的實踐經(jīng)歷、典型事跡、感人故事等出發(fā)，挖掘有吸引力、感召力的宣傳題材，通過展示青年創(chuàng)造和青年風(fēng)貌，反映稅收現(xiàn)代化建設(shè)的新成果、新氣象。同時，總結(jié)各活動集體在提升征管質(zhì)量、優(yōu)化納稅服務(wù)，特別是在營改增攻堅、金稅三期上線等急難險重任務(wù)中探索出的新理念、新措施、新成效，凸顯“青年文明號”品牌的精神鼓舞作用。
(二)發(fā)揮好行業(yè)優(yōu)勢，打響稅務(wù)品牌。
結(jié)合活動目標(biāo)和稅務(wù)行業(yè)文化，積極打造有行業(yè)特點、有生動形式、體現(xiàn)先進(jìn)作用、便于展示傳播的活動內(nèi)容，打響稅務(wù)系統(tǒng)開放周活動品牌。
1.稅史展廳推動直觀展示。積極利用各類實體空間，通過部分城市已建立的稅收歷史展廳、稅收博物館等獨具稅務(wù)特色的空間載體，向社會大眾介紹稅收發(fā)展歷程，直觀展示稅收現(xiàn)代化建設(shè)新成果。屆時總局指導(dǎo)北京上海兩地稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)動，做好示范，其他各地稅收歷史展廳、稅收博物館做好呼應(yīng)。
2.服務(wù)熱線展示青春風(fēng)采。
進(jìn)一步發(fā)揮各12366呼叫中心團(tuán)隊在稅務(wù)青年集體中的示范作用，活動期間獲得青年文明號命名的12366呼叫中心，設(shè)計熱線接聽“青春展示語”(如在接聽時增加“您好，這里是全國青年文明號某某省12366呼叫中心)，進(jìn)一步讓干部感受到榮譽(yù)感、責(zé)任感，并以服務(wù)熱線為載體，進(jìn)一步展現(xiàn)稅務(wù)青年集體風(fēng)采，擴(kuò)大活動的社會影響力。稅務(wù)總局指導(dǎo)5家獲得2015—2016年度“全國青年文明號”稱號的12366呼叫中心做好示范。
3.稅法宣傳直面社會關(guān)切。結(jié)合2017年稅收宣傳主題和納稅人關(guān)注的“堵點”“痛點”“難點”問題，各活動集體歸納當(dāng)前稅收宣傳輔導(dǎo)的重點內(nèi)容，并主動優(yōu)化宣傳方式、豐富解讀形式，進(jìn)一步提升稅收政策宣傳的針對性和實效性。
4.服務(wù)規(guī)范引領(lǐng)質(zhì)效提升。各活動集體深入開展“便民辦稅春風(fēng)行動”，按照納稅服務(wù)規(guī)范要求，進(jìn)一步凈化美化辦公環(huán)境，營造溫馨舒適的服務(wù)環(huán)境;堅持以納稅人需求為導(dǎo)向，緊盯熱點難點問題，多推便民之舉、多謀利民之措、多施惠民之策，切實增強(qiáng)納稅人的獲得感。
(三)運用好展示載體，構(gòu)建生動局面。
結(jié)合活動要求，開展有形有效的實踐活動、創(chuàng)造生動多樣的展示載體，突出開放性、互動性、體驗性，提升社會參與度和影響力，形成獨具稅務(wù)系統(tǒng)特色的活動局面。
1.組織現(xiàn)場實踐。將“走出去、請進(jìn)來”融入開放周始終。既主動“請進(jìn)來”，邀請納稅人、社會監(jiān)督員、稅收志愿者、媒體從業(yè)者等走進(jìn)各活動集體，開展崗位體驗、操作觀摩、政策講解、公開評議等活動，通過面對面的深入溝通，密切共建協(xié)作的社會紐帶;又積極“走出去”，走進(jìn)企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、園區(qū)等開展宣傳服務(wù)活動，在為民服務(wù)的示范行動中，樹立稅務(wù)人的良好形象。
2.用好新興手段。積極運用網(wǎng)絡(luò)空間及新媒體資源，依托各活動集體的官網(wǎng)及“兩微一端”等平臺，創(chuàng)新活動的實現(xiàn)載體，拓寬大眾參與渠道。倡導(dǎo)使用人工智能等新技術(shù)、新手段，為活動參與者提供更具參與感的交互式體驗，提升活動的帶入感和認(rèn)知度。
3.整合宣傳資源。注重整合系統(tǒng)內(nèi)外宣傳資源，發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和自媒體各自優(yōu)勢，把握開放周活動的重要節(jié)點和重點舉措，集中力量做好對開放周活動推進(jìn)情況的宣傳展示，形成宣傳聲勢、打造宣傳亮點。
4.打造優(yōu)秀作品。積極創(chuàng)作宣傳展板、便民手冊、微視頻、直播課堂等大眾宣傳產(chǎn)品，并植入實踐活動、工作平臺、服務(wù)流程等，進(jìn)一步增強(qiáng)活動效果。做好活動微作品的制作選送工作，著眼于稅收工作特點，從感人事跡、新鮮經(jīng)驗、政策宣傳等三方面挖掘作品主題，通過微視頻、微故事方式予以展示，具體選送說明詳見附件。
四、保障機(jī)制。
(一)系統(tǒng)部署與區(qū)域聯(lián)動相結(jié)合。稅務(wù)系統(tǒng)各“青年文明號”集體既要按照稅務(wù)總局方案要求開展好活動，又要兼顧地方團(tuán)委部署，把握好活動重點和節(jié)奏，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，及時向地方團(tuán)委反映活動情況。同時，要加強(qiáng)同區(qū)域內(nèi)國稅、地稅“青年文明號”集體之間的聯(lián)合活動，進(jìn)一步構(gòu)建稅務(wù)系統(tǒng)條塊結(jié)合、聯(lián)創(chuàng)聯(lián)建新格局。
(二)集中行動與自主創(chuàng)新相呼應(yīng)?；顒蛹w一方面要按照團(tuán)中央及稅務(wù)總局整體部署要求，在規(guī)定時間，做好規(guī)定動作，一方面要結(jié)合稅務(wù)行業(yè)特征和集體自身特點，以落實活動目標(biāo)為中心，創(chuàng)新開展形式多樣、內(nèi)容豐富的自主活動，做好上下呼應(yīng)，營造整體活動聲勢。
(三)全國集體與省市集體相促進(jìn)。稅務(wù)系統(tǒng)各級“青年文明號”集體要通過互訪互學(xué)、巡回演講等方式加強(qiáng)先進(jìn)經(jīng)驗的交流借鑒。其中，“全國青年文明號”集體要做好開放周活動的示范帶頭工作，面向系統(tǒng)和社會大眾展示好稅務(wù)青年集體的風(fēng)貌。
五、推進(jìn)步驟。
(一)研究籌備。根據(jù)稅務(wù)總局開放周活動方案，各省級稅務(wù)機(jī)關(guān)于6月16日前確定本單位本系統(tǒng)具體實施方案并報送稅務(wù)總局，并通過集中動員等方式，有力牽動青年集體把開放周活動做出成效。綜合各省級稅務(wù)機(jī)關(guān)方案內(nèi)容，稅務(wù)總局確定部分重點活動作為示范活動，邀請團(tuán)中央領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場參加指導(dǎo)。
(二)組織實施。
2017年6月26日各活動集體統(tǒng)一啟動開放周活動，前期要做好各類品牌標(biāo)識、活動海報的展示準(zhǔn)備等籌備工作。屆時總局將選擇活動基礎(chǔ)較好的1個青年集體，邀請團(tuán)中央和稅務(wù)總局領(lǐng)導(dǎo)參加啟動儀式。
2017年6月26日—7月7日活動期間，各活動集體認(rèn)真做好具體活動的組織落實，并注重收集、發(fā)布、推廣微視頻、微故事等文化作品。
2017年7月27日前各省級稅務(wù)機(jī)關(guān)向稅務(wù)總局報送活動整體情況、典型經(jīng)驗，并選送不少于3個優(yōu)秀微作品至稅務(wù)總局人事司基層處(要求詳見附件)。
(三)持續(xù)深化。以此次開放周活動為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)活動中的新經(jīng)驗、好做法。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善稅務(wù)系統(tǒng)“青年文明號”管理辦法并研究“青年文明號”創(chuàng)建的長效機(jī)制，帶動青年干部始終保持朝氣蓬勃的青春風(fēng)貌和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，為稅收現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)青春和智慧。
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開展青年大講堂活動方案篇十一
歷史文化學(xué)院共青團(tuán)第八支部。
20xx級博物館學(xué)全體同學(xué)。
1919年5月4日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進(jìn)入一個嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續(xù)高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國歷史和現(xiàn)狀的了解，增強(qiáng)國家觀念，尊重自己的民族。
但我們不得不承認(rèn)，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國運動發(fā)生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說出“五四精神”(愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué))的更是少之又少段?！拔逡稽S金周”的出現(xiàn)淹沒掉了五四青年節(jié)，人們幾乎沒有單獨的來過這個節(jié)日，大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消，青年節(jié)當(dāng)重新露出水面，恢復(fù)其原來的紀(jì)念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié)，重新讓我們的青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質(zhì)的原因是什么，讓我們通過活動來重新找回。
活動意義：明確我們作為青年的責(zé)任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。
五四運動所包含的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神，不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè)，參與改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐，開拓進(jìn)取，默默奉獻(xiàn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
敬愛的周總理青年時曾說過“基礎(chǔ)立于此日，發(fā)達(dá)俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿，將來才可能高飛致遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄暌淮覀儾粌H要緬懷“五四”，更應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行“五四”。做到“愛國“進(jìn)步”“科學(xué)”和團(tuán)結(jié)友愛。立大志，篤行踐，周總理就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。因此，我們就是要把學(xué)會立足本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識融入本次活動中，以實際行動來踐行”五四“，以便日后能”做事于社會，服役于國家，以其所學(xué)，供之于世”(周恩來《一生之計在于勤論》)。
(1).活動籌備。
1.日，班長xxx明和團(tuán)支書xxx向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。
2.日，團(tuán)支書xxx和生活委員xxx負(fù)責(zé)活動安排，聯(lián)系赴xxx車輛。
3.日，活動經(jīng)費收集。
(2).活動安排。
1.早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發(fā)。
2.上午十點到達(dá)河南省博物院。集體休整，班委聯(lián)系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。
3.下午一點進(jìn)院并集體留影，有秩序的開始入館參觀。
4.下午五點半?yún)⒂^結(jié)束，在博物館門口集合并留影紀(jì)念。
5.下午六點，集體搭乘返開封車輛回校。
6.晚上八點，返校并集體用餐，非正式交流觀后感想。
車費，每人二十元，共計四百元。
就餐自費。
1.每位同學(xué)必須按照統(tǒng)一時間到達(dá)集合地點，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，配合工作。
2.注意交通飲食安全，保持通訊暢通。
3.到過鄭州后，必須集體活動，嚴(yán)禁個人無故私自離開團(tuán)隊單獨行動。
4.遵守社會公德，保持好當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，做一個文明的參觀者。樹立河南大學(xué)的良好形象。
開展青年大講堂活動方案篇十二
一、活動主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采。
二、活動意義：
20__年5月4日，五四運動是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的`“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)“的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。
三、活動目的：
值此建團(tuán)__周年之際，紀(jì)念五四運動、發(fā)揚(yáng)五四精神，激起當(dāng)代青年愛國心、責(zé)任心、奮斗心。
四、活動時間：
20__年5月。
五、活動地點：
風(fēng)華高級中學(xué)籃球場。
六、參賽辦法：
1、各班以班主任為領(lǐng)隊。
2、各班參賽人數(shù)必須在15人以上、或全班參與。
3、集體詩歌朗誦，必須配有音樂伴奏。
4、詩歌題目及朗誦內(nèi)容在4月20日上交審查，同時上交詩歌朗誦背景音樂。
5、朗誦者要求服裝統(tǒng)一。
七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
主任：徐江濤。
副主任：羅險峰、魯飛。
成員組：徐宏偉、王白雪。
活動流程。
4月14日―15日：做好前期宣傳工作。宣傳包括校園之聲廣播、海報宣傳、通知。
4月15日―16日：主持人選拔及后期培訓(xùn)。以及各班文藝節(jié)目第一次選拔。
4月17日―18日：邀請縣級團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及風(fēng)華鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)參加。
4月19日―20日：制作活動海報及比賽背幕，及評分規(guī)則和評分表。
4月20日―22日：各班上交詩歌朗誦比賽稿子、背景音樂光碟及比賽人數(shù)。
4月23日―24日：公布各班詩歌朗誦比賽題目及參賽人數(shù)。
及確定選入文藝節(jié)目。
4月25日-5月3日：進(jìn)行各方面前期準(zhǔn)備工作。
5月5日：進(jìn)行彩排。
5月7日：比賽。
活動分工。
宣傳組：王白雪、學(xué)生會宣傳部、校園之聲廣播站。
選拔組：魯飛、王白雪。
邀請組：王白雪、羅險峰。
彩排組：徐宏偉、學(xué)生會學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部。
音響組：鄧永楊。
培訓(xùn)組：周春鳳、魯飛。
紀(jì)律組：田紹春、學(xué)生會體育部、紀(jì)檢部。
開展青年大講堂活動方案篇十三
“五四”青年節(jié)即將到來，為慶祝建團(tuán)xx周年暨“五四”運動xx周年，切實發(fā)揮群團(tuán)組織紐帶動作用，豐富基層青年業(yè)余文化生活，促進(jìn)廣大青年奮發(fā)上進(jìn)，展現(xiàn)風(fēng)采，特制定本活動方案。
不忘初心，譜青春華章，展時代風(fēng)采。
（一）節(jié)目報送：4月13日前，廣泛在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)征集優(yōu)秀節(jié)目，以鎮(zhèn)直各機(jī)關(guān)單位和轄區(qū)村委進(jìn)行劃分，其中xx政府需報送預(yù)選節(jié)目4個以上，xx中學(xué)需報送預(yù)選節(jié)目4個以上，xx中心小學(xué)需報送預(yù)選節(jié)目3個以上，xx衛(wèi)生院需報送預(yù)選節(jié)目3個以上，其他各村轄區(qū)需報送預(yù)選節(jié)目1個以上。
（二）預(yù)選賽：4月16日晚上7:50，由鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)文化站組織開展，確定最終參加正賽的12個節(jié)目名單。
（三）彩排：4月25日晚上7:50，由鎮(zhèn)團(tuán)委和文化站組織開展，主持、選手、評委、音響等試演。
（四）正賽：5月3日晚上7:50正式開始，各參加活動人員提前20分鐘進(jìn)場。
xx鎮(zhèn)人民政府舞臺。
競演節(jié)目：預(yù)選賽最終確定12個正式節(jié)目名單，每名選手競演結(jié)束后評委立即打分，每3個選手為一輪進(jìn)行一次總分，全部人員競演完畢后評出相應(yīng)獎項。
暖場節(jié)目：舞蹈2個，由鎮(zhèn)文化站、xx中學(xué)負(fù)責(zé)；朗誦1個，由xx鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)；有獎知識搶答2個，由xx鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)（暖場節(jié)目不參與評比）。
本次活動設(shè)“最佳歌手”獎1名、“最佳人氣”獎1名、“優(yōu)秀組織”獎1名，由鎮(zhèn)黨委、政府頒發(fā)榮譽(yù)獎杯、證書和獎品。
（一）各單位要高度重視，精心組織，積極動員，認(rèn)真篩選優(yōu)秀節(jié)目參加演出，特別是有預(yù)選節(jié)目報送要求的單位要落實專人負(fù)責(zé)，切實為高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求完成活動打好基礎(chǔ)。
開展青年大講堂活動方案篇十四
上海xx傳播有限公司專業(yè)上海公關(guān)公司、周年慶典、上海活動策劃、會場布置、上海晚會策劃、晚會策劃、啟動儀式等認(rèn)為：攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。上半學(xué)期，各項展示學(xué)院風(fēng)采的活動不計其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，武大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。
在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以“聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美和“五四精神”?；顒有问綖檎骷煌臄?shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時代精神，視覺效果強(qiáng)烈，反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。比如櫻花攝影魅力十足，既展現(xiàn)我們武大的美麗，又弘揚(yáng)我們的青春魅力；例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，武大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進(jìn)行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學(xué)們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
1、4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。
2、4月25日至5月1日，在上海xx傳播有限公司專業(yè)上海公關(guān)公司、周年慶典、上?；顒硬邉?、會場布置、上海晚會策劃、晚會策劃、啟動儀式等征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。
3、5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團(tuán)統(tǒng)一評分，并向獲獎?wù)哳C發(fā)比賽證書。
4、5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。
（1）參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。
開展青年大講堂活動方案篇十五
為進(jìn)一步貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，宣傳落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，根據(jù)省領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于認(rèn)真辦好第十二屆科協(xié)年會及其系列活動的指示精神，__省教育廳、科協(xié)決定圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、提倡低碳生活”的主題，在全省范圍內(nèi)開展20__年中小學(xué)?？破招；顒又芟盗谢顒?。具體活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
二、活動主題。
節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、提倡低碳生活。
三、活動時間。
20__年11月1日-7日期間，各地應(yīng)根據(jù)實際情況安排具體的科普活動。
四、活動要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃。本屆中小學(xué)?？破栈顒又苁堑谑弥袊茀f(xié)年會的重大活動之一，各地要高度重視，盡早籌劃，精心制訂活動實施方案。要認(rèn)真落實省領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于辦好中小學(xué)校科普活動周的指示精神，及時向黨委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報活動方案，爭取黨委、政府的重視和支持。要根據(jù)科普活動的主題和當(dāng)?shù)貙嶋H，主動聯(lián)合宣傳、科技、環(huán)保、衛(wèi)生等部門，廣泛動員社會各界力量共同參與，努力把科普活動周系列活動辦出特色、辦出水平。
(二)突出重點，務(wù)求實效。要緊扣活動主題，努力創(chuàng)新活動形式，注重活動形式的互動性，提高活動的實效性，切實做到內(nèi)容、形式和效果的有機(jī)統(tǒng)一。各地教育行政部門、科協(xié)組織和中小學(xué)校要在全省中小學(xué)?？破栈顒又芷陂g，結(jié)合本地區(qū)中小學(xué)實際，在前一段開展青少年主題科普活動的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織開展形式多樣，內(nèi)容豐富的校園科技活動。要充分利用中小學(xué)校園網(wǎng)、多媒體教室、黑板報、宣傳欄開展廣泛的科普宣傳。各地科協(xié)組織、教育行政部門和中小學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)乜萍拣^(站)，科普基地，重點實驗室等社會資源，同時發(fā)揮青少年校外活動場所的積極作用，積極組織開展多種形式的科普活動，激發(fā)廣大中小學(xué)生的科技創(chuàng)新熱情，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。在科普周活動期間，凡具備條件的科技場館、科普設(shè)施應(yīng)免費向廣大中小學(xué)生開放。
(三)注重宣傳，擴(kuò)大影響。要充分運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體開展廣泛宣傳，介紹重點活動，提高廣大中小學(xué)生和公眾參與活動的積極性。同時要積極組織新聞、出版等單位，推出一批優(yōu)秀科普作品，打造一批優(yōu)秀的科普傳播節(jié)目和欄目，通過科普作品展播展示，提高科普宣傳成效和影響。__教育電視臺開辟科普專欄，每天安排黃金時段播放科普專題片，傳播、普及科技知識。在科普周期間，開設(shè)專題新聞節(jié)目，滾動播放科普周活動動態(tài)。
(四)加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保安全。要抓緊籌備和落實擬開展的各項科普活動，重點活動要及早安排。要高度重視大型科普活動的安全工作，各級領(lǐng)導(dǎo)要切實負(fù)起安全保衛(wèi)工作的責(zé)任，認(rèn)真安排與部署，各有關(guān)活動的主辦、承辦單位要與當(dāng)?shù)毓病⑾?、城管等部門通力合作，認(rèn)真制定科普活動的.安全保衛(wèi)方案及應(yīng)急預(yù)案，使安全保衛(wèi)工作做到組織落實、任務(wù)明確、責(zé)任到人，確保各項活動安全有序地進(jìn)行。同時要對活動的組織實施、主要內(nèi)容、活動成效、典型案例等進(jìn)行認(rèn)真分析和梳理，并形成總結(jié)報告。
五、重點活動。
1、擬定于10月31日(星期日)，省教育廳、科協(xié)聯(lián)合福州市教育局、科協(xié)，在福州一所中學(xué)或小學(xué)舉行__省暨福州市中小學(xué)?？破栈顒又荛_幕式。邀請專家開設(shè)“節(jié)能減排”等主題講座。請省地震局、氣象局、衛(wèi)生廳等部門安排人員和設(shè)施(掛板、實物等)，開展咨詢活動，宣傳防震減災(zāi)、青少年健康教育等知識。
2、舉辦“院士專家校園行”活動(實施方案附后)。由中國科協(xié)組織20名專家、教授組成科普報告團(tuán)，到福州市、莆田市、__市市區(qū)及周邊縣區(qū)中小學(xué)校，針對廣大中小學(xué)生所關(guān)注的科學(xué)問題舉辦科普報告會。擬安排福州市40場，莆田市、__市各安排20場，省直中職、中小學(xué)10場，社區(qū)行10場，總計100場。
六、其他有關(guān)事項。
開展青年大講堂活動方案篇十六
策劃方案。
給大家，歡迎大家參閱。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx屆六中全會精神，以構(gòu)建社會主義核心價值體系為根本，以增強(qiáng)博愛意識、誠信意識、感恩意識、責(zé)任意識為重點，以“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”為突破口，著力推進(jìn)傳統(tǒng)禮儀、行為規(guī)范、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化人文環(huán)境，提升城市文明程度，為創(chuàng)建全國文明城市提供強(qiáng)大精神動力和有力道德支撐。
二、活動目的。
通過組織開展“公民道德大講堂”活動，進(jìn)一步確立社會主義道德價值取向，形成比較健全的道德行為規(guī)范體系;進(jìn)一步提高公民道德素質(zhì)，講責(zé)任、守規(guī)則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實踐;進(jìn)一步優(yōu)化城市人文環(huán)境、人際關(guān)系、社會秩序、交通秩序、公共環(huán)境，市民道德水準(zhǔn)得到明顯提升;進(jìn)一步推進(jìn)公民道德建設(shè)工作制度化、體系化，建立起配套健全的長效工作機(jī)制。培養(yǎng)一批具有哈爾濱特色的“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的道德品牌，弘揚(yáng)社會正氣，引領(lǐng)社會新風(fēng)，使哈爾濱市真正成為“禮儀之都”、“文明之城”。
三、活動內(nèi)容。
社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、傳統(tǒng)禮儀、日常行為規(guī)范是一個有機(jī)統(tǒng)一體，其外延由大到小，內(nèi)涵由淺入深，共同構(gòu)成一個完善的道德體系。大講堂開設(shè)以下內(nèi)容：
1、突出“四有”，推進(jìn)社會和諧建設(shè)。教育引導(dǎo)公民樹立遠(yuǎn)大理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)社會風(fēng)尚，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。
2、突出“愛心”，推進(jìn)社會公德建設(shè)。倡導(dǎo)文明禮儀，營造良好公共秩序，開展社會志愿服務(wù)，改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境，引導(dǎo)人們心存博愛之心，以真摯的愛心善待他人、善待社會、善待自己，人人爭做有愛心的人，在全社會形成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚。
3、突出“誠信”，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。廣泛開展共鑄誠信活動，培養(yǎng)誠信觀念和規(guī)則意識，健全社會信用體系，引導(dǎo)人們心存誠信意識，以正確的態(tài)度對待工作、對待職業(yè)，人人爭做有誠信的人，形成愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)操守。
4、突出“孝敬”，推進(jìn)家庭美德建設(shè)。大力開展孝老愛親活動，倡導(dǎo)文明家風(fēng)，引導(dǎo)人們心存感恩之心，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系，人人爭做有孝心的人，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的和諧氛圍。
5、突出“責(zé)任”，推進(jìn)個人品德建設(shè)。提倡加強(qiáng)個人道德修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任意識，引導(dǎo)人們自覺遵守法律義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，人人爭做有責(zé)任心的人，形成愛國明禮、自立自強(qiáng)、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助的個人品質(zhì)。
以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學(xué)校、職工學(xué)校、農(nóng)民夜校等為主要課堂，聘請黨校、高校、社會科學(xué)院、重點“窗口”行業(yè)禮儀的專家學(xué)者，邀請道德模范人物談體會等依托陣地開辦講堂;同時組成宣講隊伍，有計劃有組織地深入到各區(qū)、縣(市)進(jìn)行巡回宣講，使公民道德大講堂在全市興起。
五、活動要求。
1、高度重視，增強(qiáng)抓好思想道德建設(shè)的責(zé)任意識。社會是進(jìn)行公民道德的大課堂，在公民道德教育中，黨政各部門、社會各方面以及城市社區(qū)、農(nóng)村基層組織有著義不容辭的責(zé)任。各級黨政機(jī)關(guān)、宣傳、文化、企事業(yè)單位和新聞、出版、廣播、電視等部門單位，都應(yīng)增強(qiáng)抓好公民道德教育的責(zé)任感和使命感。要通過各種形式的報告會、紀(jì)念會等，為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。
2、履行職能，形成思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。黨政各部門和社會各方面，要結(jié)合各自的工作職能，運用多種形式和手段，大力宣傳基本道德知識、道德規(guī)范和必要禮儀，使之家喻戶曉，人人皆知，力求使社會的價值導(dǎo)向準(zhǔn)確、清晰、生動、形象地傳遞給人們，以引導(dǎo)人們的行為，給人們提供道德評價的價值依據(jù)。
3、利用資源，弘揚(yáng)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。要積極開發(fā)優(yōu)秀民族道德教育資源，利用各種愛國主義教育基地，進(jìn)行歷史和革命傳統(tǒng)教育。我國是世界四大文明古國之一，我們的祖先在創(chuàng)造燦爛文明的偉大進(jìn)程中，形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛國主義、獨立自主、愛好和平、自強(qiáng)不息、講究倫理道德的傳統(tǒng);形成了刻苦耐勞、酷愛自由、不畏強(qiáng)暴、英勇奮斗、熱愛科學(xué)、獨立思考、與人為善、博愛大眾、見利思義等優(yōu)良品德和民族精神。這些都是值得我們大力開發(fā)和利用的公民道德教育資源，值得好好繼承和發(fā)揚(yáng)光大。
4、宣傳典型，發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用。要不斷充實富有時代特色的道德教育內(nèi)容，推廣群眾易于接受的各種教育方式。大力宣傳富有時代特色的道德模范人物，充分運用先進(jìn)典型和榜樣的力量，引導(dǎo)市民自覺加強(qiáng)道德建設(shè)，不斷提升道德素質(zhì)。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實xx屆x中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，通過宣傳發(fā)動、典型推廣，重點講授，普及講堂，推動思想道德教育，積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容，在全校倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標(biāo)兵”“新安好人”。
二、工作目標(biāo)。
1、師生道德素質(zhì)有大改進(jìn)。深入開展社會主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實踐活動，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容，深入開展文明禮儀進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動，通過大力普及禮儀知識，使廣大師生自覺學(xué)習(xí)禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。通過開辦道德講堂，進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本的理念，通過加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過教師的為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹立良好的師德形象。
4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過開展行為道德規(guī)范宣講，教育引導(dǎo)全體教師改進(jìn)作風(fēng)，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠?qū)崒嵲谠诘伢w現(xiàn)在推動全校各項工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心?！叭慕逃奔礊樵诩抑袨殚L輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心。對在校學(xué)生開展思想道德教育，推動“道德講堂”進(jìn)校園，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
三、工作原則。
1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手，啟迪開導(dǎo)大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實踐。以學(xué)生的親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過主題班會、團(tuán)隊日活動及開設(shè)活動課、實踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對性和實踐性。
4、重點落實。要使學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，必須把工作落實到每一個細(xì)節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講計劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進(jìn)道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，認(rèn)真組織實施，確保講堂運行。
加強(qiáng)宣傳推廣。學(xué)校要開辟專題專欄，及時報道開講情況，擴(kuò)大宣傳，營造濃厚氛圍。
加強(qiáng)督查考核。將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內(nèi)容，積極推進(jìn)。
注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結(jié)經(jīng)驗，不斷豐富講堂內(nèi)容。
五、具體做法。
(一)開展“四德教育講堂”建設(shè)。四德指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。
1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
(二)、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺的意識，付諸于實際的行動，彰顯在平時的一言一行中。
(三)、主要建設(shè)好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，使教師在主動參與中得到提高。
2、學(xué)生道德講堂：主要對象是全體學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)為主要內(nèi)容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手，圍繞實際情況，根據(jù)當(dāng)前新形勢下學(xué)生的價值觀接受特點和生活習(xí)慣，精心設(shè)計“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生參與聽講學(xué)習(xí)。
3、家庭道德講堂：主要對象是學(xué)生家長。邀請學(xué)生家長開家長會，同時邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)授課，吸引和拉動家長共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
(四)、文明大講堂宣講采取三種方式。
1、邀請專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊伍的骨干力量，加強(qiáng)培訓(xùn)，充分利用各類宣講素材，進(jìn)行引領(lǐng)宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進(jìn)典型示范宣講，現(xiàn)身說法，使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。
3、號召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調(diào)動師生的參與熱情和積極性，切實做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個人都成為“道德講堂”的主人。
(五)、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化。
1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進(jìn)評選活動，開展日常道德行為自我評判及群眾評議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。
3、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動。
4、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、學(xué)文化、增技能、長素質(zhì)。
4、開展青年志愿者活動，擴(kuò)大“道德講堂”的社會化效果。
5、繼續(xù)開好大型“家校經(jīng)驗交流會”和“各種節(jié)日文化活動”。
6、開展“十八歲成人儀式”。
(六)“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實“四個一”規(guī)范和“六個我會主動”形式。
1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會講一個道德故事。講述一個發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會公德的故事。
3、能談一點聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻(xiàn)一份愛心。能主動關(guān)注身邊有困難的同學(xué)，奉獻(xiàn)自己一份愛心。
同時為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個我主動”的形式。
即“我會主動聽”：聽取先進(jìn)事跡宣講;“我會主動看”：觀看視頻、情景劇表演等;“我會主動講”：師生自我宣講道德故事;“我會主動議”：討論現(xiàn)象，評議行為;“我會主動選”：選自己身邊的道德先進(jìn)典型;“我會主動做”：引導(dǎo)自我在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為。
六、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，精細(xì)謀劃。要制定出活動安排表和時間進(jìn)度表，開學(xué)后有計劃有目地的科學(xué)實施，保證文明大講堂的針對性和時效性。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實xx屆x中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，通過宣傳發(fā)動、典型推廣，重點講授，普及講堂，推動思想道德教育，積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容，在全校倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標(biāo)兵”“新安好人”。
二、工作目標(biāo)。
1、師生道德素質(zhì)有大改進(jìn)。深入開展社會主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實踐活動，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容，深入開展文明禮儀進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動，通過大力普及禮儀知識，使廣大師生自覺學(xué)習(xí)禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。通過開辦道德講堂，進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本的理念，通過加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過教師的為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹立良好的師德形象。
4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過開展行為道德規(guī)范宣講，教育引導(dǎo)全體教師改進(jìn)作風(fēng)，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠?qū)崒嵲谠诘伢w現(xiàn)在推動全校各項工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心。“三心教育”即為在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心。對在校學(xué)生開展思想道德教育，推動“道德講堂”進(jìn)校園，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
三、工作原則。
1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手，啟迪開導(dǎo)大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實踐。以學(xué)生的親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過主題班會、團(tuán)隊日活動及開設(shè)活動課、實踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對性和實踐性。
4、重點落實。要使學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，必須把工作落實到每一個細(xì)節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講計劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進(jìn)道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，認(rèn)真組織實施，確保講堂運行。
加強(qiáng)宣傳推廣。學(xué)校要開辟專題專欄，及時報道開講情況，擴(kuò)大宣傳，營造濃厚氛圍。
加強(qiáng)督查考核。將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內(nèi)容，積極推進(jìn)。
注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結(jié)經(jīng)驗，不斷豐富講堂內(nèi)容。
五、具體做法。
(一)開展“四德教育講堂”建設(shè)。四德指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。
1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。
(二)、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺的意識，付諸于實際的行動，彰顯在平時的一言一行中。
(三)、主要建設(shè)好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，使教師在主動參與中得到提高。
2、學(xué)生道德講堂：主要對象是全體學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)為主要內(nèi)容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手，圍繞實際情況，根據(jù)當(dāng)前新形勢下學(xué)生的價值觀接受特點和生活習(xí)慣，精心設(shè)計“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生參與聽講學(xué)習(xí)。
3、家庭道德講堂：主要對象是學(xué)生家長。邀請學(xué)生家長開家長會，同時邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)授課，吸引和拉動家長共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
(四)、文明大講堂宣講采取三種方式。
1、邀請專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊伍的骨干力量，加強(qiáng)培訓(xùn)，充分利用各類宣講素材，進(jìn)行引領(lǐng)宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進(jìn)典型示范宣講，現(xiàn)身說法，使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。
3、號召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調(diào)動師生的參與熱情和積極性，切實做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個人都成為“道德講堂”的主人。
(五)、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化。
1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進(jìn)評選活動，開展日常道德行為自我評判及群眾評議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。
3、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動。
4、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、學(xué)文化、增技能、長素質(zhì)。
4、開展青年志愿者活動，擴(kuò)大“道德講堂”的社會化效果。
5、繼續(xù)開好大型“家校經(jīng)驗交流會”和“各種節(jié)日文化活動”。
6、開展“十八歲成人儀式”。
(六)“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實“四個一”規(guī)范和“六個我會主動”形式。
1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會講一個道德故事。講述一個發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會公德的故事。
3、能談一點聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻(xiàn)一份愛心。能主動關(guān)注身邊有困難的同學(xué)，奉獻(xiàn)自己一份愛心。
同時為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個我主動”的形式。
即“我會主動聽”：聽取先進(jìn)事跡宣講;“我會主動看”：觀看視頻、情景劇表演等;“我會主動講”：師生自我宣講道德故事;“我會主動議”：討論現(xiàn)象，評議行為;“我會主動選”：選自己身邊的道德先進(jìn)典型;“我會主動做”：引導(dǎo)自我在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為。
六、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，精細(xì)謀劃。要制定出活動安排表和時間進(jìn)度表，開學(xué)后有計劃有目地的科學(xué)實施，保證文明大講堂的針對性和時效性。
為深入貫徹落實中央和省、市道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動視訊會議精神，貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全區(qū)干部群眾投身道德實踐活動，不斷提升市民道德素質(zhì)、社會文明程度和文明城市建設(shè)水平，根據(jù)今年《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》和《全國文明單位測評體系》的要求，根據(jù)市文明委的統(tǒng)一安排，在全區(qū)范圍內(nèi)開設(shè)“道德講堂”，現(xiàn)制定如下實施方案。
一、建設(shè)“道德講堂”的指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實黨的xx屆x中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標(biāo)，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設(shè)，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧社會提供強(qiáng)大的精神動力。
二、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容。
“道德講堂”以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
4、個人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。
三、建設(shè)“道德講堂”的形式流程。
1、“道德講堂”的形式。
“道德講堂”建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動性，設(shè)計多樣化參與方式。
我聽：以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);。
我行：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
2、“道德講堂”的流程。
“道德講堂”要形成規(guī)范性流程，按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，作一個承諾，送一份吉祥”的“五個一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;。
“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德。
格言。
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建設(shè)“道德講堂”的具體類別。
根據(jù)不同人群的不同特點和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機(jī)關(guān)道德講堂：主要對象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭做公民道德建設(shè)的實踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠信經(jīng)營、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠信經(jīng)營意識和服務(wù)水平。
3、學(xué)校道德講堂：主要對象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
4、社區(qū)道德講堂：主要對象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價值觀、接受特點和生活習(xí)慣，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求。
1、健全組織，規(guī)范管理。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有明確具體負(fù)責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實的組織架構(gòu)。各部門、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個道德講堂，千人以上按每1000人左右1個的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂。有固定室內(nèi)場所，有統(tǒng)一的背景(包括logo標(biāo)識、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等，);在氛圍布置上，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語、橫幅等，營造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全區(qū)推開;在講堂開設(shè)上，要定期不定期進(jìn)行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動。
2、完善隊伍，擴(kuò)大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，及時報道各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng)。
4、科學(xué)考核，注重實效。區(qū)文明辦將定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全國城市文明程度指數(shù)測評結(jié)合起來，與道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動結(jié)合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，納入文明單位的考核指標(biāo)中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點”。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
開展青年大講堂活動方案篇十七
1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”圖片展。
時間：xx年5月。
活動內(nèi)容：為滿足廣大團(tuán)員青年職工了解中國共青團(tuán)90年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，維修一廠團(tuán)總之將在食堂就餐區(qū)或者廠區(qū)主干道人員集中、流動量大的區(qū)域進(jìn)行圖片展。各部門團(tuán)支部組織青年員工進(jìn)行觀看展出，通過學(xué)習(xí)團(tuán)的知識和團(tuán)的歷史以及青年先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年職工繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，結(jié)合工作崗位，展示青工風(fēng)采。
2、五四青年節(jié)籃球賽（只限男性隊員）。
時間：xx年5月4日（待定，可能提前或推后）。
活動內(nèi)容：各部門組織一支隊伍，人數(shù)為10人，5名正式隊員5名替補(bǔ)隊員。4月20日前將隊長、隊員名單上報綜合辦；比賽場地設(shè)在維修三部籃球場；比賽采用是上下半場制，半場比賽時間為15分鐘，期間無暫停時間，中場休息5分鐘，雙方交換場地；每場換人次數(shù)不限；各隊嚴(yán)格按要求報名，如有違反報名規(guī)定的現(xiàn)象則取消該球員的比賽資格；所有參賽隊員應(yīng)保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續(xù)觀看比賽的資格并做違紀(jì)處理并進(jìn)行全廠通報；場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予技術(shù)犯規(guī)警告，嚴(yán)重者（兩次）將被判罰下場，比賽過程中如有球員有嚴(yán)重犯規(guī)或危險動作則視同技術(shù)犯規(guī)；場上球員不可有圍攻、指責(zé)、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發(fā)生則取消該隊比賽資格并對相關(guān)責(zé)任人做違紀(jì)處理并進(jìn)行全廠通報；比賽采取抽簽對陣，一場定勝負(fù)，勝者晉級下一輪，比賽設(shè)1名冠軍、1名亞軍，1名季軍，其他為紀(jì)念獎，分別給予獎杯和獎品。
3、分秒必爭比投籃（只限女性隊員）。
時間：xx年5月7日—11日。
活動內(nèi)容：各部門出一支隊伍，人數(shù)為10人，4月20日前將隊長、隊員名單上報綜合辦。在規(guī)定的時間內(nèi)將隊員投進(jìn)籃筐次數(shù)相加，投入次數(shù)最多者獲勝；比賽設(shè)第一名1名、第二名1名、第三名1名，其余均為優(yōu)勝獎。（1分鐘/次/人）。
4、趣味游藝活動（擂臺賽）。
時間：xx年5月14日——18日。
活動內(nèi)容：
1、水果大作戰(zhàn)（8人/組男女混合賽）首先各參賽組選取水果名稱，依次進(jìn)行比賽。
2、手舞足蹈（挑戰(zhàn)者不超過15人）現(xiàn)場挑戰(zhàn)賽，在規(guī)定的時間進(jìn)行舞動，時間到后將計數(shù)器相加，最多者為暫時擂主，接受下一個人挑戰(zhàn)，等規(guī)定人數(shù)結(jié)束時依然為擂主者獲勝，其余人員得優(yōu)勝獎。
3、疊疊不休（挑戰(zhàn)者不超過15人）現(xiàn)場挑戰(zhàn)賽，把一個個螺母重疊起來，用時最短者暫時為擂主，接受下一個人挑戰(zhàn)，等規(guī)定人數(shù)結(jié)束時依然為擂主者獲勝，其余人員得優(yōu)勝獎。
4、瓶吊（挑戰(zhàn)者不超過15人）現(xiàn)場挑戰(zhàn)賽，用簡易釣魚工具放入瓶中，卡住瓶子吊往一旁的平臺，用時最短者暫時為擂主，接受下一個人挑戰(zhàn)，等規(guī)定人數(shù)結(jié)束時依然為擂主者獲勝，其余人員得優(yōu)勝獎。
5、一氣呵成（挑戰(zhàn)者不超過15人）現(xiàn)場挑戰(zhàn)賽，在規(guī)定的時間內(nèi)，從杯中吹出乒乓球抓住，最多者為擂主，接受下一個人挑戰(zhàn)，等規(guī)定人數(shù)結(jié)束時依然為擂主者獲勝，其余人員得優(yōu)勝獎。
5、青年女工游藝賽。
時間：xx年5月21日——25日。
活動內(nèi)容：1、邊搖邊跳（8人/組）現(xiàn)場挑戰(zhàn)賽，2人揉繩子，6名隊員依次加入跳繩，在規(guī)定的時間，計數(shù)最多者獲勝，其余組均為優(yōu)勝獎。
2、占領(lǐng)陣地（6人/組）現(xiàn)場挑戰(zhàn)賽，6個人站在一張報紙上，然后撕掉一半，依次繼續(xù)，最后那張報紙最小獲勝，其余為優(yōu)勝獎。
1、廣泛發(fā)動，形成聲勢。各基層團(tuán)組織要在本部門級各班組做好充分的動員發(fā)動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍。要充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢，按照黨建帶團(tuán)建的工作思路，爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)對共青團(tuán)工作的重視和支持，進(jìn)一步優(yōu)化共青團(tuán)工作的環(huán)境，確保盡可能多的團(tuán)員青年參與到“五四”活動中來，增強(qiáng)共青團(tuán)在團(tuán)員青年中的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
開展青年大講堂活動方案篇十八
閱讀是學(xué)校教育最基本的途徑之一，是一種日積月累的、潛移默化的精神活動，那么如何開展青年讀書活動呢?跟小編一起看下面的關(guān)于青年讀書活動的一些實施。
策劃方案。
吧，希望對您有所幫助。
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)進(jìn)一步開展讀書活動的實施意見》，以素質(zhì)教育和新課程理念為指導(dǎo)思想，以“培養(yǎng)讀書習(xí)慣，享受書香人生”為宗旨，以讀書系列活動為載體，大力營造書香校園，把學(xué)生培養(yǎng)成讀書人，為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實基礎(chǔ)。
二、基本原則。
1、與課堂教學(xué)相結(jié)合原則。
教師要結(jié)合教材特點，科學(xué)訓(xùn)練閱讀方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和能力。充分利用課外讀物，開拓學(xué)生的知識視野，促進(jìn)知識的遷移，做到課內(nèi)外相互補(bǔ)充，相得益彰。
2、與語言表達(dá)能力培養(yǎng)相結(jié)合原則。
提倡學(xué)生用日記、
讀后感。
的形式對讀物內(nèi)容發(fā)表自己的見解，并在讀書活動課上進(jìn)行交流。通過讀寫聽說的緊密結(jié)合，提升學(xué)生的語言表達(dá)能力。
3、與學(xué)?；顒酉嘟Y(jié)合原則。
廣泛開展學(xué)?；顒樱纭霸姼枥收b會”、“校園童話節(jié)”、“讀書演講比賽”、“科技布谷節(jié)”、“讀書沙龍”、“故事表演”等，為學(xué)生搭建表現(xiàn)自我的舞臺，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。學(xué)校決定在每年的9月至10月舉辦“校園讀書節(jié)”。
4、與德育相結(jié)合原則。
讀書活動要與培養(yǎng)學(xué)生的正確審美觀、道德觀、人生觀相結(jié)合，讓書籍潛移默化地影響學(xué)生的心靈，促使學(xué)生樹立為中華民族振興而讀書的遠(yuǎn)大志向。
5、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合原則。
學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中進(jìn)行專題研究，必然要廣泛查閱大量書籍資料，這樣會進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生閱讀的主動性和積極性。要積極引導(dǎo)學(xué)生讀生活、讀社會、讀人生。
6、與齊文化教育相結(jié)合原則。
要堅持閱讀的本土化特色，開展齊文化教育，把《齊國成語故事》、《齊文化叢書》等列入閱讀推薦篇目，讓齊文化閱讀成為閱讀活動的重要內(nèi)容。
三、閱讀的內(nèi)容和形式。
1、古詩文閱讀。
中國的古典詩詞博大精深，內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，其中包含著很多哲理。在小學(xué)段背誦一定數(shù)量的古典詩文，有利于陶冶學(xué)生情操，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富學(xué)生的思想世界。
2、名著閱讀。
引導(dǎo)學(xué)生尤其是初中生積極閱讀中外經(jīng)典名著，包括文學(xué)、人文科學(xué)、社會科學(xué)、自然科學(xué)等，吸取人類精神文明的成果。
3、時文閱讀。
在提倡學(xué)生經(jīng)典閱讀的同時，可安排一定量的時文閱讀。所謂時文是指富于時代氣息、體現(xiàn)時代特點的文章。
4、科普閱讀。
指導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識和科學(xué)精神。
5、外文閱讀。
學(xué)校要配備一定數(shù)量的英文卡通、通俗故事等。要通過大量外文閱讀解決學(xué)英語的瓶頸問題，逐步培養(yǎng)學(xué)生的英文原著閱讀能力。
閱讀的主要形式有書面閱讀、音像閱讀和網(wǎng)絡(luò)閱讀。書面閱讀是閱讀的一種主要形式。音像閱讀是運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，調(diào)動學(xué)生多種感覺渠道共同參與的一種喜聞樂見的閱讀方法。如：廣播小說、電視詩歌、散文欣賞等。網(wǎng)絡(luò)閱讀也逐漸成為一種閱讀的新時尚。
四、具體措施。
1、學(xué)生個人要制定讀書計劃，并認(rèn)真加以落實。班級要建立讀書個人檔案，每生一張檔案卡，用于記錄學(xué)生每學(xué)期的讀書內(nèi)容和成效。
2、要充分利用好30分鐘的晨讀時間以及每周的閱讀課，合理安排晨讀和閱讀課的內(nèi)容。
3、教師要率先垂范，帶頭背誦和閱讀，在教育隨筆中要有一定數(shù)量的。
讀書筆記。
4、班主任、課任教師要對學(xué)生的讀書篇目和方法進(jìn)行指導(dǎo)。教科室、教導(dǎo)處要認(rèn)真進(jìn)行讀書與青少年成長理論和實踐研究，有關(guān)人員要深入班級進(jìn)行活動指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，及時推廣;發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
5、各班級要建設(shè)好圖書角，每班圖書角藏書應(yīng)不少于200冊。在教師的指導(dǎo)下，圖書角圖書由學(xué)生自主管理，教師要把好圖書的質(zhì)量關(guān)。
6、圖書室要改革圖書借閱辦法，實行學(xué)生使用借書證自主借閱、開架借閱。
7、由于區(qū)教育局把師生閱讀活動的開展情況納入了對學(xué)校的年終考評之中，因此，學(xué)校也將把各班級開展閱讀活動及讀書競賽成績列入班主任和課任教師的考核。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：羅光明。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
組織全校師生廣泛開展讀書活動。搞好讀書活動的組織協(xié)調(diào)工作，及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動中出現(xiàn)的問題，動員教師和家長參與到學(xué)生的讀書活動中來。按照擬定的活動方案，有條不紊地開展工作。教師的讀書與反思要加入教師的業(yè)務(wù)考核，學(xué)生的讀書情況要列入學(xué)生綜合素質(zhì)評價之中。
一、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)的教育理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革，引導(dǎo)全校師生以書為友，努力營造全校師生良好讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書作伴，與大師對話，通過閱讀增長知識，提高修養(yǎng)，塑造美好心靈，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供不竭的內(nèi)在動力。
二、活動主題：書香溢校園、知識伴我行。(口號可以改)。
三、基本原則。
1.堅持主體性原則。要始終堅持以師生的實際需要、自我發(fā)展、自我提高。
為出發(fā)點和落腳點，按照“全員參與、以校為本、師生共讀、輻射家長”的基本思路，堅持重在平時、利于終身和有益于師生育德、勵志、啟智，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的提升，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2.堅持“三貼近”原則。我校要針對本校實際，根據(jù)貼近師生、貼近實際、
貼近生活的“三貼近”要求，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢、長處和特點，開展豐富多彩的活動。
3.堅持分類指導(dǎo)原則。要遵循不同年齡學(xué)生的心理、生理特點和認(rèn)知規(guī)律，
指導(dǎo)學(xué)生翻閱圖文并茂的故事性、常識性、經(jīng)典等書籍為主。
4.堅持分層推進(jìn)原則。要做到課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外結(jié)合、普及和提高相結(jié)合、教師推薦閱讀與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合，單一化的閱讀與多形式的閱讀相結(jié)全，加大引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔導(dǎo)力度，不斷優(yōu)化校內(nèi)、班級環(huán)境，把學(xué)生的情趣引導(dǎo)到讀書上來，將豐富多彩的讀書活動作為課堂教學(xué)的延伸、補(bǔ)充，努力形成課堂教學(xué)向課外延伸的開放性模式。
四、讀書活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：孫家峰。
副組長：趙遠(yuǎn)兵張冠林嵇會成韓澍。
組員：各年級負(fù)責(zé)人、班主任及全體語文教師。
五、活動時間。
20xx年3月--20xx年12月。
1.活動發(fā)起階段(20xx年3月)。
三月中下旬，在我校召開“書香溢校園、知識伴我行”啟動儀式，在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時向各年級推薦讀書目錄，下發(fā)倡議書，制定書香班級、書香家庭、讀書之星的具體要求標(biāo)準(zhǔn)。各班級建立圖書角，開辟一塊“讀書交流園地”。
(1)3月起—11月下旬，要求學(xué)生充分利用早上到校、每天午飯后休息時間、晚上在家完成作業(yè)后的時間進(jìn)行有計劃、有選擇地讀書。利用好每周三的最后一節(jié)課時間，每名學(xué)生建立“采擷集”，收集積累好詞好句。
(2)“書香班級”要求：班級圖書角的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動，使教室里充滿書香。班級學(xué)生能夠主動借閱圖書，并根據(jù)年級段特點進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。
(3)“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量，平時家長能和孩子一起讀書，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。
(4)“讀書之星”要求：成績優(yōu)秀，平時能堅持讀書，并認(rèn)真寫讀書摘記、
心得體會。
并有文章在校以上刊物發(fā)表。
(5)教師讀書要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書目，同時在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記，每學(xué)期撰寫一片高質(zhì)量的讀書心得體會并及時發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)頁上。新教育實驗核心團(tuán)隊成員每周兩篇隨筆發(fā)到自己的博客上。
(6)建立學(xué)生“讀書記分卡”制度。分年級、班級記錄學(xué)生的讀書情況，并對學(xué)生的讀書情況在期末予以評價。
3.總結(jié)表彰階段(20xx年12月)。
20xx年6月和10月為我校讀書節(jié)活動月，7月、12月進(jìn)行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)出的“書香家庭”、“讀書之星”、教師讀書先進(jìn)個人，發(fā)放獎品原則是“以書代獎”，并對下一階段工作提出要求。
七、活動要求。
1.讀書陣地建設(shè)。
學(xué)校要加強(qiáng)圖書室建設(shè)，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率;開放閱覽室;每年定期組織購書、贈書、捐書等活動;班級建好班級圖書角，組織好“捐一本好書”、“讀一本好書”活動;家庭建設(shè)家庭小書房，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，合理進(jìn)行家庭教育投資，積極參與學(xué)校讀書活動。
2.開展《古詩詞》誦讀活動。
一二年級：熟讀背誦詩詞15—30首，推薦書目以短小的兒童詩、注音童話等圖文并茂的書籍為主。
三四年級：熟讀背誦詩詞40—60首，推薦書目以節(jié)奏感強(qiáng)，富有趣味而較之低年級又有一定深度的兒童文學(xué)作品為主，并注重培養(yǎng)學(xué)生不動筆墨不讀書的良好閱讀習(xí)慣。
五六年級：熟讀背誦詩詞70—80首，推薦書目以科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長篇兒童小說和優(yōu)美兒童散文等為主，并增加符合這一時期兒童口味的現(xiàn)代、當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品，努力給學(xué)生創(chuàng)造展示自己課外閱讀成效的機(jī)會。
3.具體活動。
開展“每天一詩”誦讀活動或“每周一得”讀書會，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。并要求每個班級每周最少向《新竹報》投稿一篇(要求電子稿件)，稿件采用后會擇優(yōu)向其它報紙或刊物投寄。
4.課程建設(shè)。
各班制定學(xué)期班級讀書計劃，每學(xué)期確定兩本共讀書目，布置導(dǎo)讀提綱，精心指導(dǎo)閱讀，適當(dāng)安排師生共讀;根據(jù)學(xué)生興趣，每學(xué)期推薦6本以上圖書，組織一次讀書交流會或開展一次具有本班特色的讀書活動，設(shè)置“閱讀”課，每天午間及每周一節(jié)閱讀課進(jìn)行讀書活動，內(nèi)容為閱讀經(jīng)典或指導(dǎo)課外讀物欣賞。
5.考試評價。
我校將在開展讀書的基礎(chǔ)上認(rèn)真組織評選校級“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等，以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗成功的快樂。
6.長效管理。
將讀書活動納入學(xué)校常規(guī)工作。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現(xiàn)場會。將每年的6月、10月份作為學(xué)校讀書節(jié)的活動月，公布重點推薦書目，表彰一批“書香家庭”、“書香班級”、“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。
八、活動安排。
1.班級讀書文化布置。
2.召開閱讀活動推進(jìn)會并下發(fā)我校閱讀活動告家長書。
3.四~六年級學(xué)生讀書手抄報比賽。
1.建立班級圖書角。
2.開展學(xué)生課外閱讀課(定人、定時間、定地點)。
3.推薦選舉班級“讀書聯(lián)絡(luò)員”
4.一~三年級講故事比賽。
1.開展學(xué)生課外閱讀課(定人、定時間、定地點)。
2.班級讀書筆記集評比。
3.四~六年級學(xué)生讀書征文比賽(讀后感、讀書故事等)。
4.評比、上報班級月“讀書之星”
1.開展“經(jīng)典浸潤人生”師生誦讀比賽。
2.青年教師演講賽及舉辦以班級為單位的中年級古詩文誦讀。
3.班級讀書筆記整理、匯編。
4.評比、上報班級月“讀書之星”
5.“六一”邀請家長參加我們的“經(jīng)典誦讀”匯演。
七、八月份：
1.統(tǒng)一布置一定篇目學(xué)生暑假的課外閱讀作業(yè)。
3.“讀書之星”、“書香班級”、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”評比，推薦參加全國新教師實驗“十佳教室”、“十佳教師”、“書香少年”評選活動。
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開展青年大講堂活動方案篇十九
一、指導(dǎo)思想：
二、活動目標(biāo)：
1.在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。
2.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務(wù)實文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
3.通過開展讀書活動，引導(dǎo)老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭的建設(shè)。
三、活動主題。
全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享快樂;潤澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈，積淀生命。
四、活動措施：
1.加強(qiáng)組織。
建立以校長為主的閱讀組織機(jī)構(gòu);班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。
(1)、創(chuàng)建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李忠選。
副組長：姚玉奎、姚玉寶、潘桂萍。
(2)、創(chuàng)建書香校園實施小組。
組長：李忠選。
副組長：姚玉奎。
組員：各班班主任及全體語文教師。
2.營造氛圍。
警示語。
口號。
等。班級要加強(qiáng)“書畫班級”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3.落實活動。
(1)建設(shè)班級圖書角。
各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合，協(xié)作建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。(很多漫畫書不利于學(xué)生的成長，嚴(yán)禁各類漫畫書進(jìn)入校園，作文選之類的書也要有選擇的入柜)。
(2)保證閱讀時間。
固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、托管、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時。
(3)明確閱讀要求。
名人名言。
等;高年級做好。
讀書筆記。
(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。)。
設(shè)立“校園讀書月”。每學(xué)期設(shè)一個“校園讀書月”，本學(xué)期設(shè)9月份為“校園讀書月”，其主題為“書香伴我行”。
開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。
開展其他各類讀書活動。根據(jù)每學(xué)期定的讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽，讀書報告會，古詩擂臺賽、讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動。
充分發(fā)揮宣傳效益平臺。有效利用紅領(lǐng)巾廣播站和校園網(wǎng)的作用，開辦好書介紹、讀書心得，每周一詩(詞)等欄目，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。
4.落實評價。
(1)建立學(xué)生的“讀書成長冊”?？勺寣W(xué)生進(jìn)行個性化欄目設(shè)計如：個人小檔案，讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學(xué)期一本。班主任做到三個一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學(xué)期一裝訂。
(2)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。
(3)學(xué)校將把各班“書香校園”建設(shè)情況納入評估項目。同時，不定期開展階段性的系列交流和評比活動。
5.檔案整理。
以班為單位，班主任和語文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時收集整理相關(guān)資料。
五、時間安排：
“書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進(jìn)行。
第一階段：20xx年9月—10月，為發(fā)動準(zhǔn)備階段。
主要任務(wù)是：制定公布方案，計劃，初步改變校園環(huán)境，教導(dǎo)處利用各種機(jī)會，各個平臺向全校師生，學(xué)生，家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。
第二階段：20xx年10月—20xx年6月，為重點實施階段。
主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動。教導(dǎo)處將不定期地開展交流研討活動和參加市鎮(zhèn)級組織的活動。
第三階段：20xx年7月，為總結(jié)評估階段。
主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動的具體做法(含各班總結(jié))，好的經(jīng)驗在全校交流推廣，參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評比、總結(jié)和評估活動。
六、活動要求：
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各班要把讀書活動作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項重要舉措，切實加強(qiáng)對讀書活動的組織實施，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動小組充分調(diào)動班干部和學(xué)生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。
2.規(guī)范管理。
學(xué)校把此項活動納入常規(guī)工作進(jìn)行分級管理，明確職責(zé)。各班要有創(chuàng)建計劃、相關(guān)制度、活動記載、成果匯報等，協(xié)助各科組和教導(dǎo)處做好檔案管理工作。
3.確保落實。
各班級要以“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則，各個科組，各個班級、各個學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動，輻射家長，力求讀書活動收到實效。
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