一個(gè)好的方案應(yīng)當(dāng)具備實(shí)施可行性和解決問(wèn)題的有效性。制定方案時(shí)，要注重團(tuán)隊(duì)成員的參與和貢獻(xiàn)，形成共識(shí)和協(xié)同效果。這些方案范文從不同的角度出發(fā)，提供了不同的解決方案和思路。
學(xué)校法治建設(shè)工作實(shí)施方案篇一
為貫徹落實(shí)省教育廳、省公安廳《關(guān)于開(kāi)展高等學(xué)校“平安校園”創(chuàng)建考評(píng)工作的通知》精神，推動(dòng)我?！捌桨残@”創(chuàng)建工作，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的校園環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)“平安校園”創(chuàng)建工作的組織與實(shí)施。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xx。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校保衛(wèi)處，由李金東處長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
圍繞“三個(gè)定位、兩個(gè)率先”的總目標(biāo)，按照“保底線、強(qiáng)基礎(chǔ)、寬覆蓋”要求，加強(qiáng)我校安全防范體系和基層基礎(chǔ)建設(shè)，持續(xù)開(kāi)展校園及周邊治安綜合整治，確保我校不發(fā)生影響國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的涉校重大政治事件、非法聚集事件、重大群體性的事件及暴力恐怖事件，不發(fā)生危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重大安全事故，實(shí)現(xiàn)政治穩(wěn)定、治安良好、師生平安、校園和諧的建設(shè)目標(biāo)。
（一）有效抵御和嚴(yán)密防范境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)校園的滲透破壞活動(dòng)。加強(qiáng)校內(nèi)思想文化陣地管理，做好師生教育管理工作；依托公安機(jī)關(guān)的情報(bào)信息，堅(jiān)決抵制、有效預(yù)防境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力、宗教組織、邪教組織和非政府組織等對(duì)學(xué)校的滲透與破壞活動(dòng)。
（二）加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)重點(diǎn)人員的教育維穩(wěn)工作。運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)，開(kāi)展教育，落實(shí)責(zé)任，做好“一對(duì)一”幫教工作。
（三）摸排化解涉及學(xué)校的重大不穩(wěn)定問(wèn)題。認(rèn)真排查可能引發(fā)重大群體性的事件的問(wèn)題，認(rèn)真排查可能導(dǎo)致采取極端方式表達(dá)個(gè)人訴求造成不良社會(huì)影響的問(wèn)題，認(rèn)真排查可能引發(fā)媒體炒作成為社會(huì)熱點(diǎn)的問(wèn)題，認(rèn)真排查可能損害師生利益和學(xué)校及周邊治安問(wèn)題等。
（四）完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，立即啟動(dòng)預(yù)案，快速、有效處置，防止事態(tài)擴(kuò)大、升級(jí)，堅(jiān)決把事態(tài)控制在校內(nèi)。
（五）推進(jìn)校園及周邊治安防控體系建設(shè)。圍繞學(xué)生安全和校園穩(wěn)定，加強(qiáng)校警聯(lián)動(dòng)，建立健全點(diǎn)線面結(jié)合、人防物防技防結(jié)合、網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合的立體化治安防控體系。加強(qiáng)師生安全教育，提高安全防范能力。加強(qiáng)校內(nèi)綜合治理，整治交通秩序，凈化校園周邊治安環(huán)境，嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的犯罪行為。
（一）加強(qiáng)校園文化陣地管理。一是加強(qiáng)思想文化建設(shè)，防止各種敵對(duì)勢(shì)力對(duì)校園的滲透與破壞；二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教學(xué)行為，保障教學(xué)秩序正常；三是加強(qiáng)校報(bào)、校園網(wǎng)、校園廣播等各類宣傳載體的管理有關(guān)單位要嚴(yán)把內(nèi)容審核關(guān)；四是規(guī)范各種報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、研討會(huì)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、校外資助合作項(xiàng)目等，特別是涉外學(xué)術(shù)交流和資助合作項(xiàng)目的審查審批程序，嚴(yán)防有害師生身心健康、危害校園安全穩(wěn)定的東西在校園傳播。五是加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)，營(yíng)造良好的校園安全文化氛圍。
（二）加強(qiáng)思想和安全教育。加強(qiáng)對(duì)教職員工的思想教育和安全教育，自覺(jué)遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)良好的校園環(huán)境、校園秩序和校園的安全穩(wěn)定。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法、心理健康、食品衛(wèi)生和防火、防盜、防毒、防騙、防溺水、防傳銷、防破壞、防交通事故等安全知識(shí)宣傳教育，提高學(xué)生的安全防范能力和自覺(jué)抵御境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力、宗教組織、邪教組織和非政府組織等對(duì)學(xué)校的滲透與破壞能力。
（三）加強(qiáng)校園及周邊治安防控體系建設(shè)。一是要建立健全安全工作管理制度，規(guī)范安全工作管理行為。二是要落實(shí)校園交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全和防溺水、防破壞等綜合管理措施，確保校園安全。三是要充分發(fā)揮學(xué)校警務(wù)室和校園“110”服務(wù)作用，加強(qiáng)治安管理，加大治安巡邏力度，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。四是要與積極配合公安、文化、城管等部門(mén)，對(duì)校園周邊的網(wǎng)吧、歌廳等文化娛樂(lè)場(chǎng)所和小餐飲、小旅館、廢舊回收等商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)展檢查整治工作，創(chuàng)造良好的校園周邊治安環(huán)境。
（四）認(rèn)真做好隱患排查化解工作。一是完善排查工作機(jī)制，建立校內(nèi)與校外、校內(nèi)單位之間聯(lián)合排查、網(wǎng)上與網(wǎng)下排查、定期排查與日常排查相結(jié)合的排查工作機(jī)制。二是明確排查重點(diǎn)，要認(rèn)真排查可能引發(fā)重大群體性的事件的問(wèn)題、可能導(dǎo)致采取極端方式表達(dá)個(gè)人訴求造成惡劣社會(huì)影響的問(wèn)題、可能引發(fā)媒體炒作成為社會(huì)熱點(diǎn)的＇問(wèn)題、可能出現(xiàn)的損害師生利益和校園及周邊治安問(wèn)題等，對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要落實(shí)有效的穩(wěn)控措施，防止事態(tài)擴(kuò)大。
（五）加強(qiáng)對(duì)“重點(diǎn)人員”的管控工作。要認(rèn)真做好心理疾病人員、精神病患者以及外籍教師、少數(shù)民族學(xué)生、邪教組織人員的摸底登記工作，隨時(shí)掌握他們的居住、生活、交往等情況，對(duì)可能制造不安定事端的人員，要落實(shí)一人一管理，必要時(shí)報(bào)請(qǐng)公安機(jī)關(guān)支持管控。
（六）加強(qiáng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作。完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)，建立健全應(yīng)急處置工作機(jī)制，提高應(yīng)急工作的科學(xué)化、規(guī)范化水平；要建立二級(jí)學(xué)院應(yīng)急管理隊(duì)伍，要按照學(xué)校規(guī)定，成立應(yīng)急工作小組，明確負(fù)責(zé)人及應(yīng)急聯(lián)絡(luò)方式；要認(rèn)真做好應(yīng)急工作必要的物資、器材等儲(chǔ)備工作，保障一有情況，能及時(shí)跟上。
（七）做好信息報(bào)送工作。要嚴(yán)格按照學(xué)校公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案要求，及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)按級(jí)做好信息報(bào)送工作。
“平安校園”創(chuàng)建工作由學(xué)校黨委行政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，地方公安機(jī)關(guān)支持參與，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施，分三個(gè)階段進(jìn)行。
1、宣傳動(dòng)員階段（20xx年10月1日至10月31日）。各單位召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)文件精神和要求，進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。
2、落實(shí)措施階段（20xx年11月1日至11月30日）。各單位按照“平安校園”創(chuàng)建方案主要工作要求，逐一進(jìn)行落實(shí)，保證“平安校園”創(chuàng)建工作有序進(jìn)行并取得實(shí)效。
3、總結(jié)提高階段（20xx年12月1日至12月31日）。認(rèn)真總結(jié)學(xué)?！捌桨残@”創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)，查找不足，改進(jìn)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校維穩(wěn)工作管理長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)保障校園持續(xù)穩(wěn)定。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)。各學(xué)院、各部門(mén)要建立黨政主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組織，要把“平安高?！苯ㄔO(shè)工作作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全局工作的重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，分解任務(wù)，把“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。各單位要認(rèn)真總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門(mén)間的協(xié)同配合，出實(shí)招，辦實(shí)事，形成工作合力和齊抓共管的工作格局，確保“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。
3、充分評(píng)估，妥善應(yīng)對(duì)。充分估計(jì)國(guó)際政治和地區(qū)安全形勢(shì)變化、國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)發(fā)展變化、境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)高校的滲透破壞以及其他因素對(duì)校園穩(wěn)定造成的不良影響，認(rèn)真做好妥善應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的準(zhǔn)備。
學(xué)校法治建設(shè)工作實(shí)施方案篇二
為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教學(xué)生活秩序，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)良的育人環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建平安校園，落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施，特制定本方案。
以上級(jí)文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)、有效地開(kāi)展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到“平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園。
落實(shí)好教育局提出的“創(chuàng)平安校園”標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到學(xué)校提出的“平安校園”的創(chuàng)建考核目標(biāo)。
（一）成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)做好創(chuàng)建活動(dòng)的具體管理工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)要求抓好各部門(mén)安全管理，確保不出任何安全責(zé)任事故。
（二）完善各項(xiàng)規(guī)章制度建立安全責(zé)任制度、安全管理制度、安全工作檢查制度、安全工作考核制度、安全事故報(bào)告制度、責(zé)任追究制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、干部教師值班制度。使學(xué)校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任、事事有人管的局面。
（三）張貼創(chuàng)建“平安校園”宣傳標(biāo)語(yǔ)。
（四）少先隊(duì)隊(duì)部積極組織開(kāi)展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的活動(dòng)，通過(guò)一系列的活動(dòng)，師生共同創(chuàng)建“平安校園”，努力營(yíng)造文明、進(jìn)步的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（五）制定各種應(yīng)急預(yù)案，舉行一次學(xué)校緊急情況疏散演練。
（六）加強(qiáng)對(duì)交通、飲食、校外租房學(xué)生的監(jiān)管，以防突發(fā)事故的.發(fā)生。
（一）切實(shí)抓好班級(jí)安全工作。
1、抓好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門(mén)窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作。
2、做好衛(wèi)生教育工作，保證學(xué)生不到流動(dòng)小攤小販購(gòu)買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。
3、加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格報(bào)告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全，校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯慢步輕聲，靠右走。放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課、實(shí)驗(yàn)課及課外活動(dòng)要注意與他人合作，保證安全。
（二）大力加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和自我保護(hù)教育。
1、在學(xué)生中開(kāi)展普法教育，請(qǐng)有關(guān)人員來(lái)學(xué)校上法制課。
2、組織學(xué)生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和法制意識(shí)。
3、組織開(kāi)展各種形式的自我保護(hù)教育。利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等渠道，采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開(kāi)展心理健康教育宣傳活動(dòng)，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)，樹(shù)立心理健康意識(shí)，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強(qiáng)心理適應(yīng)社會(huì)生活的能力。加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。不看不健康的書(shū)、報(bào)等；不參與封建迷信活動(dòng)。
5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。做好“不良行為”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
6、要關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生和留守兒童的學(xué)習(xí)和生活。
（三）開(kāi)展校園周邊安全活動(dòng)。
1、開(kāi)展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無(wú)證攤販”的活動(dòng)。
2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許，不能私自騎自行車上街。
3、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得110幫助。
結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
1、召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì)，部署“平安班級(jí)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
2、以黑板報(bào)、宣傳欄為載體，以廣播、班會(huì)、升國(guó)旗為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。
3、對(duì)班級(jí)的設(shè)備安全進(jìn)行一次自查。
4、開(kāi)展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。
5、采取多種形式，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問(wèn)題，探索新方法。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，班主任和任科教師對(duì)品行有缺陷、學(xué)業(yè)有困難、家境貧困的學(xué)生積極開(kāi)展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長(zhǎng)的理解和支持，幫助和引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)、克服困難、樹(shù)立信心、努力上進(jìn)。
7、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)創(chuàng)平安班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺。
8、力爭(zhēng)被評(píng)為“平安班級(jí)”。
9、學(xué)校和教師、家長(zhǎng)和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書(shū)。
學(xué)校法治建設(shè)工作實(shí)施方案篇三
xx年，法治建設(shè)工作的總體要求是以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的會(huì)議精神，按照依法治國(guó)基本方略總體要求，以深入推進(jìn)“六項(xiàng)重點(diǎn)工作”為著力點(diǎn)，進(jìn)一步完善工作機(jī)制，創(chuàng)新工作方法，扎實(shí)推進(jìn)法治建設(shè)深入開(kāi)展。
一、以規(guī)范權(quán)力運(yùn)行為抓手，推動(dòng)依法執(zhí)政有新突破。
健全黨委議事規(guī)則，把調(diào)查研究、征求意見(jiàn)、法律咨詢和集體討論決定作為黨委重大決策的必經(jīng)程序。實(shí)施重大決策、干部任免、大項(xiàng)目資金使用事項(xiàng)議事決策運(yùn)行制度。認(rèn)真執(zhí)行《省黨委規(guī)范性文件備案規(guī)定》，加強(qiáng)規(guī)范性文件備案工作，維護(hù)黨內(nèi)規(guī)范性文件的統(tǒng)一性和權(quán)威性。建立健全黨內(nèi)情況通報(bào)、黨內(nèi)事務(wù)聽(tīng)證咨詢等制度，深入開(kāi)展防腐敗工作，健全問(wèn)責(zé)機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任追究，建立黨務(wù)公開(kāi)工作長(zhǎng)效機(jī)制。健全和落實(shí)黨委中心組學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、學(xué)法用法考試考核、領(lǐng)導(dǎo)干部任職前法律素質(zhì)考察制度，繼續(xù)將學(xué)法用法和考試情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子和干部績(jī)效考核內(nèi)容。
二、以陽(yáng)光政府建設(shè)為重點(diǎn)，推動(dòng)依法行政有新進(jìn)展。
加強(qiáng)行政程序規(guī)范化建設(shè)，明確重大決策必須經(jīng)調(diào)查研究、專家認(rèn)證、公眾參與、合法性審查和集體研究。建立健全政府信息公開(kāi)監(jiān)督和保障機(jī)制，增強(qiáng)政府工作透明度和群眾滿意度，定期對(duì)政府信息公開(kāi)工作進(jìn)行考核。貫徹實(shí)施《省政府服務(wù)規(guī)定》，加強(qiáng)政務(wù)服務(wù)中心建設(shè)和管理，強(qiáng)化電子政務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用，推進(jìn)政務(wù)服務(wù)系統(tǒng)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。認(rèn)真落實(shí)規(guī)范性文件登記審查備案制度。深化行政審批制度改革，完善行政執(zhí)法公示、評(píng)議和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)追究制度。認(rèn)真落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任，堅(jiān)決糾正和嚴(yán)肅查處行政違法行為，開(kāi)展“依法行政示范單位”、“依法辦事示范窗口單位”創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)公正文明執(zhí)法。進(jìn)一步推進(jìn)“三調(diào)聯(lián)動(dòng)”工作，創(chuàng)新特殊人群管理服務(wù)，著力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
三、以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，推動(dòng)公正司法有新成效。
創(chuàng)新法律服務(wù)體系，健全法律顧問(wèn)制度，不斷推進(jìn)公正廉潔執(zhí)法。認(rèn)真開(kāi)展“法律援助基礎(chǔ)建設(shè)年”活動(dòng)，抓好法律援助熱線運(yùn)行管理。加強(qiáng)廣大政法隊(duì)伍廉潔從政、職業(yè)道德和紀(jì)律作風(fēng)教育，將公正廉潔內(nèi)化成個(gè)人自覺(jué)行為。認(rèn)真開(kāi)展“隊(duì)伍素質(zhì)提升年”活動(dòng)，抓好隊(duì)伍執(zhí)法辦案、服務(wù)群眾能力和水平。完善各項(xiàng)廉政監(jiān)督制度，突出檢查涉法涉訴信訪案件和群眾反映強(qiáng)烈、社會(huì)熱點(diǎn)案件，嚴(yán)格錯(cuò)案追究。
四、以規(guī)范市場(chǎng)秩序?yàn)橹鲗?dǎo)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)法治有新創(chuàng)新。
加大市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法辦度，開(kāi)展規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序法制宣傳教育活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊各種破壞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的違法犯罪行為。嚴(yán)肅查處商業(yè)賄賂，依法查處不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)和限制競(jìng)爭(zhēng)行為，建立公正、透明的市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則，為各類市場(chǎng)主體提供平等競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。開(kāi)展“發(fā)展環(huán)境優(yōu)化活動(dòng)”，努力營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境。開(kāi)展“誠(chéng)信守法示范企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)，支持和保障企業(yè)健康發(fā)展。繼續(xù)推動(dòng)企業(yè)民主管理，加強(qiáng)法制宣傳教育力度，引導(dǎo)用人單位依法經(jīng)營(yíng)、規(guī)范用工和勞動(dòng)者理性維權(quán)。
五、以改善民生為基礎(chǔ)，推動(dòng)基礎(chǔ)民主法治有新提高。
健全和完善在村黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的村民議事會(huì)、村民委員會(huì)、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)“四位一體”村級(jí)組織管理模式，切實(shí)發(fā)揮其在村級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)中的作用。加強(qiáng)基層民主建設(shè)，推進(jìn)村務(wù)公開(kāi)，保證人民群眾真正當(dāng)家作主。深入開(kāi)展“法治先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“民主法治示范村(社區(qū))”創(chuàng)建活動(dòng)，提高村(居)民自治水平，進(jìn)一步完善縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(社區(qū))三級(jí)聯(lián)創(chuàng)的基層民主法治創(chuàng)建工作格局。開(kāi)展以城鄉(xiāng)社區(qū)為平臺(tái)的基層社會(huì)管理服務(wù)體制機(jī)制創(chuàng)新，勢(shì)力打造好社區(qū)服務(wù)平臺(tái)。
六、以弘揚(yáng)法治精神為目標(biāo)，推動(dòng)法治文化有新成果。
深入開(kāi)展“法律六進(jìn)”主題活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位的內(nèi)容、途徑和方式，不斷創(chuàng)新法制宣傳教育形式，加大法制宣傳陣地建設(shè)投入。繼續(xù)深入開(kāi)展農(nóng)村法制宣傳教育月、青少年法制宣傳教育周、"12,4”全國(guó)法制宣傳日等主題活動(dòng)。加強(qiáng)重點(diǎn)對(duì)象和重點(diǎn)地區(qū)的學(xué)法用法工作，增強(qiáng)公民法治觀念，培育法治信仰。建立基層法治骨干培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制。全面啟動(dòng)干部無(wú)紙化學(xué)法考法工作。認(rèn)真組織“六五”普法中期督查，推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃和決議的貫徹落實(shí)。
七、以完善工作機(jī)制為保障，推動(dòng)組織水平有新提升。
加大投入，加大工作推進(jìn)力度，把法治建設(shè)納入黨委、政府績(jī)效評(píng)估、綜治考核內(nèi)容。不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，探索工作路徑，培育先進(jìn)典型，推進(jìn)法治建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)全面落實(shí)。
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學(xué)校法治建設(shè)工作實(shí)施方案篇四
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作，根據(jù)《__縣依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于“法治進(jìn)校園”》的工作要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
二、加強(qiáng)“法治進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)。
加強(qiáng)“法治進(jìn)校園”的領(lǐng)導(dǎo)工作，成立學(xué)?！胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、主要工作。
1、根據(jù)“法治進(jìn)校園”活動(dòng)要求對(duì)全體師生進(jìn)行總動(dòng)員。
2、加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。充分利用宣傳櫥窗，定期張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)校園廣播，國(guó)旗下的講話，主題班會(huì)等形式，對(duì)全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生法律知識(shí)讀本》，并根據(jù)不同階段青少年的特點(diǎn)，分類施教，同時(shí)要求學(xué)生寫(xiě)一篇法制教育體會(huì)。
4、上好法制教育課，要求每月授課一次，做到有計(jì)劃、有課時(shí)，教材以《中學(xué)生法律知識(shí)讀本》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī)，從而提高學(xué)生法制觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀。
5、結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，通過(guò)課堂教學(xué)、課外教育及舉辦法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢等多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好法制宣傳教育工作，使師生牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，成為愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信的合格人。
6、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、派出所民警或關(guān)工委老干部做法制講座，組織學(xué)生到校外活動(dòng)基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實(shí)踐活動(dòng)等，內(nèi)容適合學(xué)生年齡熱點(diǎn)，貼近學(xué)生實(shí)際，主要包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等，以實(shí)例來(lái)教育學(xué)生。
7、結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，召開(kāi)法制教育為主題班會(huì)，圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法》、等法規(guī)，展開(kāi)廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。通過(guò)運(yùn)用與青少年相關(guān)的案例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)、形式多樣的`法制宣傳教育。
8、舉辦法制圖片展活動(dòng)。組織學(xué)生制作一批圖文并茂的法制漫畫(huà)圖片，在學(xué)校展出，組織全校學(xué)生觀看，并寫(xiě)一篇觀后感。
四、主要措施。
1、提高思想認(rèn)識(shí)。組織一次全校動(dòng)員會(huì)，討論完善《法治進(jìn)校園》工作方案，部署工作分工和要求，明確工作職責(zé)，確保每項(xiàng)工作有人抓、有人管，同時(shí)還要相互協(xié)調(diào)配合，形成合力。
2、根據(jù)工作方案，精心組織實(shí)施。工作進(jìn)度要嚴(yán)格按照工作計(jì)劃進(jìn)行，并要把工作做細(xì)、做實(shí)，不追求表面文章，不搞花架子，要注重資料的積累，定期總結(jié)、反思，加強(qiáng)工作的實(shí)效性。
學(xué)校法治建設(shè)工作實(shí)施方案篇五
為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合治理，全力構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)，有計(jì)劃、有部署地推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。特制訂本創(chuàng)建工作實(shí)施方案：
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，健全各項(xiàng)管理制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營(yíng)造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。
通過(guò)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的廣泛宣傳，制度完善，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施等，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保校園無(wú)安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)上訪事件，無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題。以求師生平安，秩序井然。
3月：擬定方案與宣傳階段。
4月——10月：活動(dòng)開(kāi)展與實(shí)施階段。
11月：自查與整改階段。
12月：申報(bào)與迎檢階段。
（一）明確工作重點(diǎn)。根據(jù)局文件精神，學(xué)校要在以下幾個(gè)方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：
1、交通安全、消防安全、人身安全等教育；
2、要加強(qiáng)未年人的思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念；
3、要認(rèn)真開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力；
7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作；
8、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。
9、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。做好貧困學(xué)生的幫困結(jié)對(duì)助學(xué)，消除社會(huì)不穩(wěn)定因素。
（二）、廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)校確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，要充分利用班、周會(huì)課集中講座、板報(bào)宣傳廣泛宣傳，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識(shí)等。積極引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。強(qiáng)化安全防范意識(shí)。
（三）、加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護(hù)知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。
（四）、完善制度，安全工作有章可循。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，諸如，學(xué)生安全管理制度、學(xué)校設(shè)施定期檢查制度。重大事故報(bào)告制度。大型活動(dòng)審批制度、流行病預(yù)防隔離制度、治理周邊環(huán)境協(xié)調(diào)制度，使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。
（五）、排查隱患，安全工作防患未然。為確保師生安全，按照上級(jí)要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對(duì)學(xué)校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進(jìn)行全面深入的排查。并一一進(jìn)行登記造冊(cè)，逐一制定切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)消除安全隱患，針對(duì)我校實(shí)際主要對(duì)以下方面進(jìn)行排查：1.危房、危墻、基建場(chǎng)地等基礎(chǔ)設(shè)施。2.食堂、護(hù)欄、陽(yáng)臺(tái)、窗戶、戶外體育設(shè)施等。3.用電設(shè)施。4.交通方面。
5.師生飲水、食品衛(wèi)生。6.學(xué)生課外活動(dòng)。7.環(huán)境衛(wèi)生。8.教育不當(dāng)造成的隱患等。9、后進(jìn)生（特別是有不良行為的）。**、校園周邊環(huán)境。對(duì)以上隱患排查情況均要有專人負(fù)責(zé)督促整頓，確保各項(xiàng)安全防患于未然。
（六）協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)攸h委政府。各有關(guān)部門(mén)及學(xué)校周邊村、組與村民的關(guān)系。爭(zhēng)取他們多方面的支持。嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)與全體家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。取得家長(zhǎng)的支持和理解。消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未年人進(jìn)入的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。
（七）開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng)建工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學(xué)校擬在全校開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：1.開(kāi)展“安全與衛(wèi)生知識(shí)”專題講座。2.開(kāi)展“安全在我身邊”演講比賽。3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項(xiàng)活動(dòng)。4、創(chuàng)建活動(dòng)與優(yōu)秀班集體評(píng)比活動(dòng)緊密結(jié)合。促進(jìn)創(chuàng)建工作的全面展開(kāi)。
（八）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建工作常抓不懈。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建平安校園工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)徐從志任組長(zhǎng)，魯大寬為副組長(zhǎng)，其他教師為成員。負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查。并且分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作，責(zé)任到人。使得該項(xiàng)工作常抓不懈，抓有成效。
（九）、強(qiáng)化責(zé)任，確保創(chuàng)建工作到位。為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促。按照《龍門(mén)完全小學(xué)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)實(shí)施辦法》。明確學(xué)校行政人員、班主任課任老師、職工家長(zhǎng)及學(xué)生本人的責(zé)任。并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作責(zé)任狀。與家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂交通安全騎車協(xié)議書(shū)，加大督查力度。食堂要嚴(yán)把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛(wèi)生安全協(xié)議。同時(shí)，本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?，要從?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。
學(xué)校法治建設(shè)工作實(shí)施方案篇六
為貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和“x”普法規(guī)劃，以學(xué)校為主陣地，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)，有效地預(yù)防違法犯罪，進(jìn)一步推動(dòng)師生學(xué)法、用法的熱潮，以“弘揚(yáng)依法治教，普及法律知識(shí)，共建和諧校園”為主旋律，形成學(xué)校依法治校、教師依法執(zhí)教、學(xué)生遵紀(jì)守法的和諧氛圍。特?cái)M定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的。
通過(guò)開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)注青少年違法犯罪問(wèn)題、關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識(shí),增強(qiáng)青少年自護(hù)意識(shí)和防范能力，使青少年養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣，達(dá)到預(yù)防青少年違法犯罪的目的，將青少年教育成為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的積極力量。使廣大師生明辨是非，崇禮守法，使法律內(nèi)化為學(xué)校、教師和學(xué)生的基本行為準(zhǔn)則，提高廣大教職工和青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)，為打造教育強(qiáng)鎮(zhèn)、構(gòu)建和諧官渡做出新的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
9月1日—12月25日。
三、活動(dòng)形式。
開(kāi)設(shè)法制課，舉辦法制報(bào)告會(huì)、法律故事會(huì)、案例分析會(huì)、青少年心理健康報(bào)告會(huì)等互動(dòng)活動(dòng)，參觀法制教育基地、法制教育圖片展覽，開(kāi)展現(xiàn)身說(shuō)法、情景訓(xùn)練等體驗(yàn)活動(dòng)，舉行法律知識(shí)、守則、日常行為規(guī)范競(jìng)賽、“與法同行”文藝表演等實(shí)踐活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《刑法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及禁毒、環(huán)境保護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保本次活動(dòng)的順利開(kāi)展、有序推進(jìn)，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立校法制宣傳教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王祿民。
副組長(zhǎng)：蘇尚延。
成員：王英國(guó)。
(一)動(dòng)員部署階段（9月1日至9月5日）。
各中小學(xué)要擬定活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)校務(wù)會(huì)議和教職工會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行動(dòng)員部署。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段（9月6日至10月20日）。
1、營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。學(xué)校要利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、升旗。
儀式、班團(tuán)（隊(duì)）會(huì)等宣傳教育陣地，設(shè)立法律宣傳櫥窗、開(kāi)辟法制宣傳欄、張?zhí)ㄖ茠靾D、播放法制教育影片、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)辟校園網(wǎng)“法律進(jìn)學(xué)校專欄”等，加強(qiáng)學(xué)校法治文化建設(shè)，通過(guò)深入開(kāi)展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動(dòng)，在校園中營(yíng)造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對(duì)教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用。各中小學(xué)要大張旗鼓地開(kāi)展宣傳活動(dòng)，具體要求:各校張貼一條橫幅、十幅標(biāo)語(yǔ)，辦好一期法制教育宣傳專欄，各班辦好一期法制教育黑板報(bào)、開(kāi)好一次法制主題班會(huì)、組織好一次法制實(shí)踐活動(dòng)，每位教師于10月20日前寫(xiě)好一篇法制心得體會(huì)。
2、全面開(kāi)設(shè)法制教育課,抓好學(xué)生課堂法制教育。堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校課堂在青少年法制教育的基礎(chǔ)性和主渠道作用，建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學(xué)校要制定法制教育計(jì)劃，明確課時(shí)安排，根據(jù)《義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要》及有關(guān)要求，把法制教育納入課程范圍，積極開(kāi)設(shè)《法制教育》地方課程，選用義務(wù)教育地方課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)目中的法制教材，根據(jù)實(shí)際編寫(xiě)法制教育校本教材，學(xué)期課時(shí)數(shù)量不少于5課時(shí)。做到有教師、有教材、有教案、有記錄。要充實(shí)教學(xué)力量，切實(shí)做到教材、課程、師資、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。同時(shí)，充分發(fā)揮品德與生活及品德與社會(huì)課在法制教育中的重要作用，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中根據(jù)青少年學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，滲透法制教育內(nèi)容，把傳授知識(shí)和法紀(jì)教育融為一體，不斷提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請(qǐng)學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)，開(kāi)展法制專題講座。各中小學(xué)聘任法制副校長(zhǎng)到校開(kāi)展一次講座（以后每月一次），做到有講義、有記錄、有活動(dòng)圖片資料。二是通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、設(shè)立家校聯(lián)系卡、舉辦學(xué)校向家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和科學(xué)的教育方法，提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，更好地配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。三是深入開(kāi)展“小手大手互牽活動(dòng)”，推動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)互動(dòng)式的法律學(xué)習(xí)。通過(guò)“每周法制一題”、“每月每個(gè)同學(xué)講一個(gè)法制故事”等方式，使青少年學(xué)生學(xué)到法律知識(shí)的同時(shí)也帶動(dòng)家庭法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。四是集鎮(zhèn)學(xué)校要配合有關(guān)部門(mén)加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境清理整治力度，嚴(yán)格執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》，積極與公安、工商、文化等部門(mén)聯(lián)合采取專項(xiàng)整治行動(dòng)，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
4、舉行青少年心理健康報(bào)告會(huì)。做到有講義、有記錄、有活動(dòng)圖片。
5、專題教育。組織收看法制教育專題片，開(kāi)展觀后感征文比賽活動(dòng)。
6、舉辦“與法同行”文藝匯演活動(dòng)。
7、多項(xiàng)活動(dòng)并舉。學(xué)校要開(kāi)展青少年法制教育系列活動(dòng)。舉辦一次法制教育圖片展；開(kāi)展一次《法制教育輔導(dǎo)讀本》的讀書(shū)活動(dòng)；開(kāi)展一次法制教育征文競(jìng)賽活動(dòng)；開(kāi)展一次法紀(jì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；舉辦一次模擬法庭。不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，努力提高教育實(shí)效，進(jìn)一步提高青少年知法、學(xué)法、守法、用法能力。
(三)活動(dòng)總結(jié)階段（10月21日至12月25日）。
1、健全制度，完善機(jī)制。各校要建立健全學(xué)校法制教育制度、工作調(diào)度制度、工作督查制度、經(jīng)驗(yàn)交流制度、學(xué)法培訓(xùn)制度、學(xué)法登記制度等各項(xiàng)工作制度，進(jìn)一步完善“法制教育宣傳”工作的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“法制教育宣傳”活動(dòng)，為學(xué)校健康和諧發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)，樹(shù)立典型。學(xué)校要根據(jù)青少年學(xué)生群體的實(shí)際需要，有針對(duì)性地加強(qiáng)分類指導(dǎo)，積極探索“法制教育宣傳”的新方法、新途徑，切實(shí)增強(qiáng)工作實(shí)效。及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，培植典型，樹(shù)立典型，推廣典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，注意用典型影響和帶動(dòng)“法制教育宣傳月”活動(dòng)的開(kāi)展。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，報(bào)送信息。各班級(jí)要對(duì)本次教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成專題材料（含方案、總結(jié)、專題資料、圖片等）存檔備查,并于12月25日前將材料和電子文檔學(xué)校政教處。并及時(shí)對(duì)這次“法制教育宣傳”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好典型、好做法、優(yōu)秀征文刊登、報(bào)道。
4、檢查考核，評(píng)比表彰。從各班級(jí)或教師中各推薦1名作為先進(jìn)個(gè)人候選人，于12月28日前將其先進(jìn)事跡材料報(bào)送學(xué)校政教處。同時(shí)，學(xué)校對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核，將法制宣傳教育考核結(jié)果列入班級(jí)管理成績(jī)。
學(xué)校法治建設(shè)工作實(shí)施方案篇七
校園文化建設(shè)是新時(shí)期貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效手段。為此，市教育局將20__年確定為校園文化建設(shè)年并下發(fā)了有關(guān)文件。本著認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門(mén)指示精神的目的，借此濃厚我校的文化氛圍，為學(xué)生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以市教育局20__年校園文化建設(shè)年為契機(jī)，以教學(xué)育人、環(huán)境育人為原則，以上級(jí)部門(mén)的相關(guān)要求為目標(biāo)。立足學(xué)校實(shí)際，因地制宜地完善本校文化基礎(chǔ)設(shè)施，創(chuàng)新校園文化內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)領(lǐng)域，努力探索校園文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，力爭(zhēng)用三年時(shí)間把本校打造成一所特色鮮明、文化氣氛濃厚的育人搖籃。
組長(zhǎng)：丁勝柏校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：周發(fā)明副校長(zhǎng)。
熊立中主任。
組員：佘吉文會(huì)計(jì)。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(3—4月份)。
(1)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中心學(xué)校《20__年校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，領(lǐng)會(huì)精神，提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造全校上下認(rèn)真貫徹該《方案》的思想氛圍。
(2)在集思廣益的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究、謀劃出一套切合本校實(shí)際的校園文化建設(shè)實(shí)施方案。
(3)進(jìn)一步宣傳校園文化建設(shè)以及把20__年確立為校園文化建設(shè)年的現(xiàn)實(shí)意義，通報(bào)本?！缎@文化建設(shè)實(shí)施方案》具體內(nèi)容，并把相關(guān)內(nèi)容向各位教師和各班級(jí)進(jìn)行責(zé)任分解，打造一個(gè)對(duì)校園文化建設(shè)工作人人參與、齊抓共管的良好格局。
2、全面實(shí)施階段(5———10月份)。
(1)5—7月份，以校園環(huán)境“綠化、美化、凈化”為主題進(jìn)行活動(dòng)。
(2)8—10月份，按照“全方位、多角度、細(xì)致化”的要求，廣泛、深入推進(jìn)校園文化建設(shè)其他工作。
3、鞏固提高階段(11—12月份)集中開(kāi)展校園文化建設(shè)自查工作，準(zhǔn)備迎接上級(jí)檢查。
四、主要工作目標(biāo)。
1、濃厚學(xué)校的文化氛圍，提升學(xué)校的文明程度。學(xué)校不僅僅是傳承知識(shí)的場(chǎng)所，更肩負(fù)著育人的歷史重任。在育人的諸多因素中環(huán)境影響是不可忽視的。通過(guò)建設(shè)校園文化，把學(xué)生置身于一個(gè)文化氣息濃、文明程度高的氛圍之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。
2、完善校園軟件建設(shè)，提升校園文化品位。一所學(xué)校的精神品質(zhì)和文化品位是這所學(xué)校的靈魂。通過(guò)校園文化建設(shè)，把本校的價(jià)值觀念、指導(dǎo)思想、辦學(xué)理念、歷史傳統(tǒng)、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校歌、校徽、校旗進(jìn)行宣講展示，使全校師生熟知本校校園精神，并確立為共同的座右銘。
3、打造潔凈的校園環(huán)境，提升學(xué)校的外部形象。以教育為先導(dǎo)，以制度為保障，師生互動(dòng)，群策群力，把學(xué)校裝扮得色彩和諧、布局合理、窗明幾凈、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，用花園似的環(huán)境愉悅師生身心。
4、建立豐富多彩的第二課堂，煥發(fā)學(xué)校的青春活力。在抓好教學(xué)的同時(shí)，因地制宜、因時(shí)制宜、因人制宜地開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，讓學(xué)生富有個(gè)性地成長(zhǎng)，讓學(xué)校充滿昂揚(yáng)向上的朝氣。
5、按照中心學(xué)校的總體目標(biāo)要求，力爭(zhēng)用3年的時(shí)間把學(xué)校創(chuàng)建成規(guī)劃科學(xué)、設(shè)施完備、制度健全、理念前衛(wèi)、文化氛圍濃郁并具有長(zhǎng)效機(jī)制的和諧校園。
五、具體工作措施。
1、進(jìn)一步搞好環(huán)境美化工作。在鞏固環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，制度化地對(duì)學(xué)校草坪、花壇、樹(shù)木進(jìn)行修剪養(yǎng)護(hù)的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校財(cái)力，結(jié)合校園實(shí)情，遵照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀、健康、和諧的原則，對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行更為完美的設(shè)計(jì)和改善，今年的主要工作是在校園安裝適量的既能靚麗校園又起到照明作用的景觀燈。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度。作為“依法治校試點(diǎn)校”，我校歷來(lái)重視制度建設(shè)，今年我們將以“校園文化建設(shè)活動(dòng)年”為契機(jī)，結(jié)合國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，將學(xué)校的制度匯編做進(jìn)一步修改，使原有的制度與時(shí)俱進(jìn)，更合時(shí)宜，更加具有操作性、實(shí)效性，更能體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則，更能推進(jìn)依法治教、依法治校工作的開(kāi)展。
3、光大校園精神。首先創(chuàng)作校樹(shù)、校花;其次，把本校的校訓(xùn)(誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、創(chuàng)新);辦學(xué)思想(為學(xué)生一生奠基，對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé));教風(fēng)(敬業(yè)、奉獻(xiàn)、善誘、愛(ài)生);學(xué)風(fēng)(勤學(xué)、善思、活潑、求真);校風(fēng)(管理育人、教書(shū)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導(dǎo)育人)以及校樹(shù)、?；ǖ暮x反復(fù)向師生宣講，使全校人人了解其內(nèi)容，并努力內(nèi)化為個(gè)人理念，變成個(gè)人追求。
4、加大管理力度，提高管理檔次。對(duì)原有各功能室舍的相關(guān)設(shè)施進(jìn)行全面檢修，重新規(guī)劃室內(nèi)物品擺放，認(rèn)真進(jìn)行衛(wèi)生清理，清除衛(wèi)生死角。對(duì)教室、辦公室、榮譽(yù)室等公共場(chǎng)所的物品進(jìn)行重新整理，將其擺放整齊，營(yíng)造“祥和、快樂(lè)、溫馨”的學(xué)習(xí)工作氛圍。專辟教室建立檔案室，將本校的有關(guān)資料盡量搜集整理齊全，適時(shí)舉辦校史展覽，近三年內(nèi)舉辦一次大型校慶活動(dòng)，藉此增強(qiáng)師生對(duì)母校文化的認(rèn)同感和學(xué)校的凝聚力、向心力。
5、開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園。首先對(duì)教職工進(jìn)行廉政教育，用法律法規(guī)、方針政策促使廣大教師廉潔從教;其次大力宣傳先進(jìn)典型，宣講實(shí)際案例，用活生生的現(xiàn)實(shí)鞭策教師廉潔從教;再次，在校園張貼廉政標(biāo)語(yǔ)，設(shè)置廉政建設(shè)櫥窗，用這種特殊氛圍警示教師廉潔從教。
6、濃厚校園文化氛圍。繼續(xù)堅(jiān)持校園廣播，用健康向上的內(nèi)容弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)學(xué)生;對(duì)原有的文化長(zhǎng)廊、文化墻、以及教室、實(shí)驗(yàn)室、樓道墻壁、校園各處懸掛張貼的名偉人畫(huà)像、漫畫(huà)、名言警句、標(biāo)語(yǔ)牌、條幅進(jìn)行全面檢查，結(jié)合近期學(xué)校實(shí)際工作，該更新的更新，該添加的添加;各教學(xué)班的板報(bào)、壁報(bào)、讀書(shū)角、校園的櫥窗兩周一換，遇有重大節(jié)日隨時(shí)更換，校內(nèi)藝術(shù)展每學(xué)期展出一次;?？吭乱黄冢诮虒W(xué)班倡導(dǎo)創(chuàng)辦班刊，學(xué)校定期組織評(píng)比。
7、努力開(kāi)發(fā)校本課程。本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的了解和熱愛(ài)的目的，發(fā)動(dòng)師生廣泛收集有關(guān)家鄉(xiāng)歷史的、地理的、政治的、生物的等方面的資料，組織教師進(jìn)行篩選、研究，開(kāi)發(fā)具有當(dāng)?shù)靥厣男１窘滩模源藶槠脚_(tái)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性，挖掘教師潛能，濃厚學(xué)校學(xué)術(shù)文化氣息。
8、豐富校園文化活動(dòng)。20__年，我校將重新組建學(xué)生會(huì)，由校委會(huì)牽頭，學(xué)生會(huì)、教務(wù)處、體衛(wèi)藝組、教學(xué)班配合，在學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)展一系列的校園文化活動(dòng)。
(1)校級(jí)活動(dòng)。舉辦一次藝術(shù)節(jié)和慶新年“交通安全進(jìn)校園”文藝匯演;清明節(jié)去為烈士掃墓;堅(jiān)持每天早晨升國(guó)旗、每周一國(guó)旗下講話和課間跑操。成立或完善合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)、文學(xué)社、各種興趣小組等，搞活第二課堂：不定期組織籃球賽、拔河賽、會(huì)操表演、歌詠賽、越野賽等文體賽事;開(kāi)展“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”活動(dòng)。
(2)班級(jí)活動(dòng)。確保每周一次班會(huì)，并作到主題明確，內(nèi)容豐富，形式多樣，資料齊全;適時(shí)開(kāi)展書(shū)畫(huà)、作文、手工制作、演講比賽等活動(dòng)，活躍班級(jí)風(fēng)氣。
(3)個(gè)性活動(dòng)。本著“因材施教、挖掘潛能、培養(yǎng)特長(zhǎng)”的目的，按照“五定”要求，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展一些文體、科技、學(xué)科興趣小組活動(dòng)。
9、加強(qiáng)校園建設(shè)，不斷完善教學(xué)設(shè)施。裝修教學(xué)樓，硬化路面150平方米。
六、保障措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。為保證校園文化建設(shè)工作順利進(jìn)行，取得實(shí)效，學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校委會(huì)成員、師生代表組成的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的校園文化建設(shè)工作，同時(shí)將校園文化建設(shè)的主要工作內(nèi)容分解到各職能部門(mén)，做到責(zé)任到人，措施到位，監(jiān)督到崗，檢查應(yīng)時(shí)，改進(jìn)徹底。
2、全校動(dòng)員，全員參與。師生作為學(xué)校的主體，不但是校園文化的受益者，更是校園文化的建設(shè)者、傳播者、弘揚(yáng)者。如今，我校廣大師生對(duì)校園文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)到位，積極性已被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，這是我校校園文化建設(shè)各項(xiàng)工作必將落到實(shí)處最為有利的人本因素。
3、建立機(jī)制，長(zhǎng)抓不懈。校園文化建設(shè)對(duì)教育教學(xué)有著非同尋常的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，可謂功在當(dāng)前、利在今后。但是，這是一項(xiàng)系統(tǒng)、長(zhǎng)期的工程，絕非一朝一夕之功。為此，我校制定了細(xì)則，形成了制度，并將按部就班，扎實(shí)推進(jìn)。
4、樹(shù)立典型，榜樣引路。每學(xué)期末在全校范圍內(nèi)評(píng)選文化建設(shè)先進(jìn)班級(jí)，對(duì)其先進(jìn)事跡、經(jīng)驗(yàn)給予表彰、總結(jié)，從而收到一點(diǎn)帶面的功效。
學(xué)校法治建設(shè)工作實(shí)施方案篇八
為了深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見(jiàn)》和市委、市政府《安全天津建設(shè)綱要》的要求，依據(jù)薊州區(qū)教育局《2017年薊州區(qū)中小學(xué)幼兒園平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》文件要求，加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的部署，加大安全隱患排查整治工作力度，有效防范和堅(jiān)決遏制安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
平安校園工作是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)站在講政治、促穩(wěn)定的高度，認(rèn)真貫徹落實(shí)平安校園以“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，保障平安校園工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過(guò)深入開(kāi)展平安校園建設(shè)活動(dòng)，學(xué)校全面強(qiáng)化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的校園安全責(zé)任體系，切實(shí)增強(qiáng)師生法制觀念和安全意識(shí)，改善校園及周邊治安環(huán)境，提升學(xué)校安全管理水平，完善安全長(zhǎng)效機(jī)制，有效預(yù)防涉校涉生事件、重特大安全事故、刑事案件，營(yíng)造秩序良好、校風(fēng)文明、思想健康、師生安全、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教書(shū)育人環(huán)境。
學(xué)校充分重視平安校園工作，為確保平安校園工作的各項(xiàng)措施落實(shí)到位，成立以校長(zhǎng)張寶滿為組長(zhǎng)，分管安全的副校長(zhǎng)崔建立為副組長(zhǎng)，中層干部和班主任為成員的學(xué)校平安校園工作小組。全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，努力清除各種影響校園平安和穩(wěn)定的因素，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
1.落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確各部門(mén)安全責(zé)任，由綜治辦牽頭在全校范圍內(nèi)簽訂安全責(zé)任書(shū)。
2.加強(qiáng)交通安全教育與防范。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，教育學(xué)生注意上下學(xué)交通安全，遵守交通安全法規(guī)。提示學(xué)生及家長(zhǎng)拒乘農(nóng)用拖拉機(jī)、三輪車、低速貨車、拼裝車、超載車和報(bào)廢車輛，接送學(xué)生時(shí)，遵守交通規(guī)則，不逆行、不闖紅燈、不搶道，要躲避車輛，確保學(xué)生的交通安全。加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)尤其是放假時(shí)的學(xué)生護(hù)導(dǎo)工作。
3．提高安全用電意識(shí)，杜絕用電隱患。通過(guò)多種形式對(duì)全校師生開(kāi)展用電安全常識(shí)教育，防止觸電事件發(fā)生。加強(qiáng)變壓器周邊、配電室管理，及時(shí)檢查、更換學(xué)校用電線路和用電設(shè)施，確保電器正常運(yùn)行。成立專項(xiàng)檢查小組在全校開(kāi)展違規(guī)使用電褥子、小太陽(yáng)、熱得快等違禁電器的檢查。
4.開(kāi)展消防安全隱患排查，并定期組織消防演練。由總務(wù)處牽頭深入開(kāi)展消防、火災(zāi)隱患排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患要及時(shí)采取措施進(jìn)行整治。全面檢查、維護(hù)消防器材、消防設(shè)施，確保消防設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。加強(qiáng)樓道、庫(kù)房等集中堆放易燃區(qū)域的消防管理工作，防止庫(kù)房失火，確保疏散通道24小暢通。對(duì)應(yīng)急照明、安全出口指示等消防應(yīng)急燈具，定時(shí)檢查、維護(hù)，確保正常運(yùn)行。按“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)組建消防隊(duì)伍；加強(qiáng)消防演練、應(yīng)急逃生演練。
5.充分利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、櫥窗板報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)、手機(jī)短信等多種渠道，開(kāi)展森林防火專題宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)森林防火意識(shí)，落實(shí)森林防火“五嚴(yán)禁”（嚴(yán)禁學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中玩火；嚴(yán)禁學(xué)生在野外玩火、燒火等；嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火種進(jìn)入校內(nèi)；嚴(yán)禁學(xué)生參加撲救火災(zāi)活動(dòng)；嚴(yán)禁在架空線下放風(fēng)箏，以防電氣火災(zāi)、電氣事故和人員觸電事故的發(fā)生）。
6.做好防溺水安全教育工作。保持同家長(zhǎng)的`密切聯(lián)系，通過(guò)印發(fā)《致家長(zhǎng)信》、《告家長(zhǎng)書(shū)》、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、手機(jī)短信等多種形式，給每位學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)布安全提示，教育學(xué)生在上下學(xué)途中或節(jié)假日不要擅自到河流游泳、冰面上行走或滑冰，防止發(fā)生滑冰溺水事故。
7.加強(qiáng)安保工作。加強(qiáng)校園的人防、物防和技防，建成一支安全穩(wěn)定工作隊(duì)伍，提高安全防范設(shè)施的使用效能，建立完善校園報(bào)警系統(tǒng)或視頻監(jiān)控系統(tǒng)，提高校園安全防范的科技含量和實(shí)效，形成人防、物防、技防、心防于一體的安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)格實(shí)行來(lái)訪登記，必要時(shí)實(shí)行驗(yàn)證檢查。嚴(yán)格審查門(mén)衛(wèi)資質(zhì)。加強(qiáng)校園值班巡邏、登記制度，加強(qiáng)對(duì)校園的建筑物、圍墻、門(mén)窗、防護(hù)設(shè)施等的全面檢查，做到安全標(biāo)志醒目，安全通道暢通，安全隱患及時(shí)整改。
8．做好學(xué)生思想安全教育。班主任老師要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，觀察學(xué)生的言談舉止等，了解本班學(xué)生思想狀況，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想疏導(dǎo)，化解學(xué)生間的矛盾、糾紛。關(guān)注課間重點(diǎn)部位安全，落實(shí)課間值勤制度，在重點(diǎn)部位安排責(zé)任心強(qiáng)的教師，及時(shí)掌握學(xué)生安全狀況。遏制打架斗毆現(xiàn)象，加強(qiáng)法制警示教育，注重提高學(xué)生修養(yǎng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生明辨事非的能力。
9.關(guān)注師生心理健康，制定心理健康教育規(guī)劃、制度和工作規(guī)則，規(guī)范心理咨詢、心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)和教科研工作，營(yíng)造心理健康教育的良好氛圍。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展家庭心理健康教育，積極配合社區(qū)開(kāi)展心理健康教育，逐步構(gòu)建家、校、社一體化的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。
10.扎實(shí)開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練。繼續(xù)完善學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)案的針對(duì)性、可操作性和實(shí)效性，每月至少開(kāi)展2次針對(duì)火災(zāi)、地震、擁擠踩踏等自然災(zāi)害和突發(fā)事件的模擬安全演練，提高師生應(yīng)急救援水平，增長(zhǎng)師生逃生自救的本領(lǐng)。
12.加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)訓(xùn)室安全管理，實(shí)行教師崗位責(zé)任制，要求每位教師必須對(duì)自己的崗位安全負(fù)全責(zé)。學(xué)校不斷建立健全實(shí)訓(xùn)室管理制度和安全操作規(guī)程。上課教師要嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程，確保實(shí)訓(xùn)過(guò)程的安全。
13.做好校園矛盾糾紛排查化解工作。深入貫徹落實(shí)天津市、區(qū)兩級(jí)安全維穩(wěn)會(huì)議精神，把化解和維護(hù)穩(wěn)定做為一項(xiàng)中心工作來(lái)抓，時(shí)刻繃緊穩(wěn)定這根弦。各處室、系在工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，要及時(shí)化解矛盾，遇有重大苗頭性不穩(wěn)定情況要及時(shí)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。及時(shí)掌握師生思想動(dòng)態(tài)，保障師生合法權(quán)利和切身利益。
14．建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行住宿生管理制度。學(xué)校實(shí)行住宿生全封閉管理，住宿生星期日下午到校后，不經(jīng)批準(zhǔn)不能隨便出校門(mén)。每晚熄燈前，宿舍管理員負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。所有學(xué)生憑胸卡出入校門(mén)，上課期間禁止任何學(xué)生外出，特殊情況需要外出的學(xué)生，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)生上下學(xué)有校領(lǐng)導(dǎo)、教師執(zhí)勤護(hù)導(dǎo)。
15.嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，不斷完善食堂管理機(jī)制。食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證；建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校隨時(shí)檢查督促與指導(dǎo)食堂衛(wèi)生工作，保證食品衛(wèi)生，日日監(jiān)督，月月匯報(bào)，及時(shí)反饋，及時(shí)解決。
（三）不斷創(chuàng)新安全教育載體，豐富安全教育內(nèi)容。
學(xué)校法治建設(shè)工作實(shí)施方案篇九
在工作中堅(jiān)持依法行政、依法公正執(zhí)法，提升廣大群眾法制觀念為中心，解放思想，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，奮力拼搏，全面推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)法治建設(shè)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。下面是本站小編整理的一些關(guān)于20xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)法治建設(shè)工作實(shí)施方案的相關(guān)資料，供你參考。
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提高我鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)法治化管理水平，加快推進(jìn)我鎮(zhèn)建設(shè)進(jìn)程，根據(jù)全國(guó)普法辦《關(guān)于開(kāi)展法治城市、法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照黨的xx大確定的目標(biāo)任務(wù)，深入開(kāi)展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，不斷完善社會(huì)主義民主法制，積極推進(jìn)依法行政、公正司法，切實(shí)尊重和保障人民群眾的權(quán)益，為促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提升普法效果，促進(jìn)黨委部門(mén)提高依法執(zhí)政能力，促進(jìn)政府依法行政，促進(jìn)司法機(jī)關(guān)公正司法，促進(jìn)基層民主政治建設(shè)，促進(jìn)公民法律素質(zhì)和社會(huì)法治化管理水平的提高，推動(dòng)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，樹(shù)立法治、平安、生態(tài)、和諧的新形象。
三、基本原則。
開(kāi)展法制創(chuàng)建活動(dòng)要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一；堅(jiān)持服務(wù)中心、服務(wù)大局，充分發(fā)揮民主法治建設(shè)在推進(jìn)改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)和諧方面的促進(jìn)和保障作用；要堅(jiān)持以人為本，依靠人民群眾，充分發(fā)揮人民群眾在創(chuàng)建活動(dòng)中的主體作用；按照依法治國(guó)的基本要求，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、分類指導(dǎo)，立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，充分發(fā)揮法律、制度在經(jīng)濟(jì)、政治、文化社會(huì)發(fā)展中的促進(jìn)作用。堅(jiān)持服從、服務(wù)于我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，有重點(diǎn)、有步驟、有秩序、循序漸進(jìn)地推進(jìn)。
四、主要任務(wù)。
1、推進(jìn)黨委部門(mén)依法執(zhí)政能力建設(shè)。進(jìn)一步增強(qiáng)黨委部門(mén)的憲法意識(shí)和法治觀念，推進(jìn)科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政；保障和促進(jìn)人大、政府、政協(xié)及司法機(jī)關(guān)依法履行職責(zé)；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，模范遵守憲法和法律法規(guī)，堅(jiān)持在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)。
2、推進(jìn)依法行政。以建設(shè)服務(wù)型、法治型、效能型和廉潔型政府為目標(biāo)，著力轉(zhuǎn)變政府職能，理順關(guān)系，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高效能，形成權(quán)責(zé)一致、分工合理、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制；深入推進(jìn)行政執(zhí)法體制改革，強(qiáng)化行政執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制，實(shí)行嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法；牢固樹(shù)立執(zhí)法為民理念，根據(jù)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)以及民生問(wèn)題，集中開(kāi)展專項(xiàng)治理活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員法律知識(shí)培訓(xùn)及年度考試考核，把學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)的情況作為公務(wù)員年度考核和任用的重要內(nèi)容。
3、堅(jiān)持公正司法。積極穩(wěn)妥地深化司法體制改革，形成權(quán)責(zé)明確、相互配合、相互制約、高效運(yùn)行的司法體制；有效規(guī)范司法行為，依法及時(shí)糾正司法過(guò)錯(cuò)行為；健全維護(hù)司法公正的各項(xiàng)監(jiān)督制約機(jī)制，切實(shí)保護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益，維護(hù)司法權(quán)威，維護(hù)社會(huì)公平正義。
4、加強(qiáng)制度體系建設(shè)。根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，以保障和促進(jìn)人民群眾的合法權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)，建立起比較完善的與國(guó)家法律、行政法規(guī)相配套，與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的規(guī)范性文件和制度體系，使政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活各方面有章可循。
5、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)法治建設(shè)。整頓和規(guī)范市場(chǎng)秩序，依法嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，依法加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，嚴(yán)肅查處商業(yè)賄賂；提高物權(quán)保護(hù)水平，完善投資保護(hù)措施；健全安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、節(jié)能降耗、勞動(dòng)用工、稅費(fèi)收繳等監(jiān)管體制，促進(jìn)各類企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)；加強(qiáng)市場(chǎng)誠(chéng)信體系建設(shè)，促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)、誠(chéng)實(shí)信用等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本法律原則和制度的落實(shí)。
6、加強(qiáng)基層民主法治建設(shè)。健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的基層群眾自治機(jī)制，擴(kuò)大基層群眾自治范圍，完善民主管理制度，把城鎮(zhèn)社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的社會(huì)共同體；加強(qiáng)基層政權(quán)建設(shè)，完善政務(wù)公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi)制度，實(shí)現(xiàn)政府行政管理與基層群眾自治有效銜接和良性互動(dòng)；發(fā)揮社會(huì)組織在擴(kuò)大群眾參與、反映群眾訴求方面的積極作用，增強(qiáng)社會(huì)自治功能。
7、加強(qiáng)法制宣傳教育。突出學(xué)習(xí)宣傳憲法，牢固樹(shù)立憲法意識(shí)；廣泛宣傳有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)發(fā)展以及與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，加強(qiáng)公民意識(shí)教育，弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)社會(huì)主義法律文化建設(shè)，在全社會(huì)樹(shù)立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義的理念；深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育，增強(qiáng)鄉(xiāng)干部工作人員依法辦事的素質(zhì)和本領(lǐng)；大力推進(jìn)法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位，全面開(kāi)展“法律廣場(chǎng)”、“法律大集”活動(dòng)；拓展宣傳領(lǐng)域、創(chuàng)新宣傳形式、增強(qiáng)宣傳效果，全面提高公民法律素質(zhì)，形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍。
8、拓展和規(guī)范法律服務(wù)。完善律師、公證、法律援助、基層法律服務(wù)等法律服務(wù)體系，加強(qiáng)法律服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)；拓展法律服務(wù)領(lǐng)域，提高法律服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)法律服務(wù)更好地服務(wù)于人民群眾，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展；規(guī)范法律服務(wù)市場(chǎng)，加強(qiáng)法律服務(wù)行業(yè)自律組織建設(shè)，促進(jìn)法律服務(wù)健康發(fā)展。
9、維護(hù)社會(huì)安定和諧。加強(qiáng)社會(huì)管理體系建設(shè)，妥善處理不同利益群體關(guān)系，暢通群眾訴求渠道，完善社會(huì)利益協(xié)調(diào)機(jī)制；建立健全群防群治機(jī)制，依法嚴(yán)厲打擊各類刑事犯罪；健全和完善矛盾糾紛調(diào)處機(jī)制，建立健全以人民調(diào)解為基礎(chǔ)、人民調(diào)解與行政調(diào)解、司法調(diào)解相互銜接配合的工作體系，依法調(diào)處各類社會(huì)矛盾糾紛；不斷完善法律援助和司法救助的體制和機(jī)制，切實(shí)保障弱勢(shì)群眾合法權(quán)益；建立健全保障公民、法人和其他組織權(quán)益的制度和機(jī)制，保障群眾安居樂(lè)業(yè)；推進(jìn)和諧文化建設(shè)，培育文明社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
10、建立健全法治監(jiān)督體系。完善權(quán)力制約和監(jiān)督機(jī)制，綜合運(yùn)用各種監(jiān)督形式，增強(qiáng)監(jiān)督合力和實(shí)效，真正做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究。加強(qiáng)行政監(jiān)督和司法監(jiān)督，促進(jìn)行政機(jī)關(guān)及其工作人員依法行政、依法辦事；充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督的作用，暢通各種監(jiān)督渠道，使社情民意得到充分表達(dá)。
五、實(shí)施步驟。
第一階段：安排部署。20xx年6-8月，全面啟動(dòng)“法治”創(chuàng)建工作，完成“法治”創(chuàng)建活動(dòng)。
年度計(jì)劃，成立領(lǐng)導(dǎo)組和辦公室，落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)等工作。召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，制定有關(guān)制度，公布考核細(xì)則，進(jìn)行全面發(fā)動(dòng)。
第二階段：全面實(shí)施。20xx年9月-20xx年12月，全面貫徹落實(shí)“法治”創(chuàng)建工作各項(xiàng)任務(wù)，鎮(zhèn)每年制定一個(gè)年度計(jì)劃，每年召開(kāi)一次工作部署會(huì)議，每年組織一次考核，每年開(kāi)展一次人大政協(xié)審議或視察活動(dòng)，每年進(jìn)行一次總結(jié)表彰。
第三階段：檢查驗(yàn)收。20xx年，逐級(jí)進(jìn)行總結(jié)、驗(yàn)收和表彰。
六、保障措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力?！胺ㄖ巍眲?chuàng)建工作在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由“法治”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)“法治”創(chuàng)建工作日常的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、綜合、檢查等工作。各村鎮(zhèn)直各部門(mén)要高度重視創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，把創(chuàng)建活動(dòng)列入重要議事日程，及時(shí)研究和解決創(chuàng)建活動(dòng)中的重大問(wèn)題。
2、健全機(jī)制，推動(dòng)創(chuàng)建。要把創(chuàng)建活動(dòng)納入目標(biāo)管理責(zé)任制，加強(qiáng)督促檢查，促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。
3、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，加大對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳力度，向社會(huì)廣泛宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的意義、任務(wù)和工作重點(diǎn)，宣傳創(chuàng)建活動(dòng)中出現(xiàn)的好經(jīng)驗(yàn)好典型，吸引更多的群眾自覺(jué)投入到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，努力擴(kuò)大創(chuàng)建活動(dòng)的群眾基礎(chǔ)，為創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造良好的社會(huì)和輿論氛圍。
4、突出重點(diǎn)，穩(wěn)妥推進(jìn)。各部門(mén)、各單位要認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)，抓好創(chuàng)建活動(dòng)的重點(diǎn)，找準(zhǔn)活動(dòng)的切入點(diǎn)，提出階段性工作目標(biāo)與要求，統(tǒng)籌規(guī)劃、分段實(shí)施、穩(wěn)妥推進(jìn)。要注重培育先進(jìn)典型，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。要加強(qiáng)調(diào)查研究，提高工作指導(dǎo)水平。
5、強(qiáng)化督查，夯實(shí)基礎(chǔ)。把創(chuàng)建活動(dòng)納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合評(píng)價(jià)體系，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制考核，加強(qiáng)督促檢查，促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。研究探索科學(xué)的創(chuàng)建活動(dòng)評(píng)價(jià)體系和考核辦法，定期進(jìn)行檢查考核和評(píng)比表彰，推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
6、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)保障。各單位、各部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)人、財(cái)、物的支持，積極開(kāi)展創(chuàng)建省級(jí)示范司法所活動(dòng)；提供必要的創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確保創(chuàng)建工作正常開(kāi)展。
各單位要根據(jù)實(shí)際情況，制定創(chuàng)建活動(dòng)的具體實(shí)施辦法和措施。在開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)中出現(xiàn)的有關(guān)重要的問(wèn)題和建議，及時(shí)報(bào)告鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。
依據(jù)縣依法治縣辦公室的法治建設(shè)工作要求，為明確我鄉(xiāng)法治建設(shè)工作要求、任務(wù)和目的，保證我鄉(xiāng)法治建設(shè)的順利開(kāi)展，特制訂高塘鄉(xiāng)xx年法治建設(shè)。
工作計(jì)劃。
如下：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的xx屆五中、六中全會(huì)精神，以深入推進(jìn)法治高塘和平安高塘建設(shè)為載體，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在工作中堅(jiān)持依法行政、依法公正執(zhí)法，提升廣大群眾法制觀念為中心，解放思想，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，奮力拼搏，全面推進(jìn)我鄉(xiāng)法治建設(shè)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
二、工作目標(biāo)和任務(wù)。
1、干部依法行政的能力得到鞏固和加強(qiáng)，法治理念得到進(jìn)一步提升，依法辦事氛圍濃厚。
2、基層基礎(chǔ)法治建設(shè)工作明顯加強(qiáng)，建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制。
3、政法隊(duì)伍文明執(zhí)法，公正司法的水平明顯提高。
4、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的法治環(huán)境明顯優(yōu)化。
5、群眾學(xué)法、用法、守法的自覺(jué)性和思想道德水平明顯增強(qiáng)。
6、嚴(yán)格貫徹執(zhí)行矛盾糾紛排查制度，努力遏制、預(yù)防和減少各類糾紛和犯罪行為的發(fā)生。
7、全力化解社會(huì)矛盾糾紛，最大限度地減少不和諧因素；矛盾糾紛受理率、調(diào)解率達(dá)100%，調(diào)解成功率達(dá)98%以上。
8、深入開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理工作，繼續(xù)推進(jìn)社會(huì)治安防控體系建設(shè)。
三、具體措施。
(一)推進(jìn)民主政治建設(shè)。
1、進(jìn)一步推進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政能力的改革與完善。按照黨委總攬全局，協(xié)調(diào)各方的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)，使其更好地發(fā)揮橋梁紐帶作用。
2、進(jìn)一步健全村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的自治機(jī)制。堅(jiān)持和完善村務(wù)公開(kāi)和民主議事制度，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“民主法治示范村”活動(dòng)，規(guī)范民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督工作；充分發(fā)揮人民調(diào)解組織的作用，努力探索便捷、高效、成本低廉的社會(huì)矛盾防范化解機(jī)制，依法妥善處理農(nóng)村各種社會(huì)矛盾，不斷增強(qiáng)村自治組織自我管理、自我服務(wù)的功能。
3、進(jìn)一步堅(jiān)持和完善職工代表大會(huì)和其他形式的企事業(yè)單位民主管理制度。建立健全基層工會(huì)組織，發(fā)揮其在民主管理、協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系、保障和維護(hù)職工合法權(quán)益等方面的作用；重視用制度保障農(nóng)民工參與企業(yè)民主管理的權(quán)利。
4、加強(qiáng)對(duì)民間糾紛的排查和及時(shí)調(diào)處，發(fā)揮調(diào)解組織在提供服務(wù)、反映訴求、規(guī)范行為等方面的積極作用。
(二)推進(jìn)依法行政。
1、建設(shè)廉潔勤政、高效務(wù)實(shí)的法治政府。按照“合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、誠(chéng)實(shí)守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一”以及“執(zhí)法有保障、有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法受追究、侵權(quán)須賠償”的要求，建章立制，做好依法行政的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。
2、深化行政管理體制改革。依法界定和規(guī)范政府在經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)方面的職能；合理劃分和依法規(guī)范行政機(jī)關(guān)的職能和權(quán)限；認(rèn)真貫徹執(zhí)行行政許可法；進(jìn)一步強(qiáng)化黨務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi)工作，使行政行為更加規(guī)范、透明。
3、進(jìn)一步完善政府科學(xué)民主決策機(jī)制。健全公眾參與和政府決定相結(jié)合的行政決策機(jī)制，實(shí)行依法決策、科學(xué)決策、民主決策；完善行政決策程序，重大決策事項(xiàng)以及專業(yè)性較強(qiáng)的決策事項(xiàng)，事先組織座談會(huì)、論證會(huì)等形式廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)；健全完善決策跟蹤反饋和責(zé)任追究制度，實(shí)行對(duì)違法決策造成嚴(yán)重后果者追究責(zé)任的制度。
4、加強(qiáng)行政效能建設(shè)。把行政效能作為政府工作目標(biāo)考核和機(jī)關(guān)工作人員年度考核的重要內(nèi)容；實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制，健全公開(kāi)辦事制、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、績(jī)效考核制，逐步形成操作性強(qiáng)、內(nèi)容完善的行政效能制度體系，通過(guò)規(guī)范化的內(nèi)部審核，進(jìn)一步強(qiáng)化過(guò)程管理，提高考核的實(shí)效性。
5、依法防范和化解社會(huì)矛盾。完善信訪制度，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部接待日制度，黨政干部和分工在村鄉(xiāng)干部下訪制度，切實(shí)維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益；保障信訪人、舉報(bào)人的權(quán)利和依法享有人身安全，對(duì)可以通過(guò)復(fù)議、訴訟、仲裁等程序解決的事項(xiàng)，應(yīng)積極引導(dǎo)信訪人、舉報(bào)人通過(guò)相應(yīng)的程序和途徑解決；完善矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，及時(shí)反映矛盾，及時(shí)解決矛盾；積極支持基層組織的人民調(diào)解工作，增強(qiáng)基層預(yù)防化解矛盾的能力，建立維護(hù)穩(wěn)定工作的新體制。
(三)深化普法教育。
2、進(jìn)一步豐富法制宣傳教育內(nèi)容。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律；深入學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定以與群眾生產(chǎn)生活密切相聯(lián)的法律、法規(guī)。
3、以“六五”普法教育為契機(jī)，廣泛開(kāi)展法制宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位活動(dòng)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和農(nóng)民、外來(lái)務(wù)工人員的法制宣傳教育；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育，著力培養(yǎng)法制觀念；加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法制宣傳教育，著力提高依法經(jīng)營(yíng)、依法管理的能力；讓廣大農(nóng)民通過(guò)新農(nóng)村法制學(xué)校，提高學(xué)法、守法的自覺(jué)性和維護(hù)自身權(quán)益的合法性；加強(qiáng)農(nóng)民法制宣傳教育，提高農(nóng)民依法行使權(quán)利和履行義務(wù)的自覺(jué)性，培養(yǎng)和增強(qiáng)農(nóng)民參與村民自治活動(dòng)和其它社會(huì)管理的能力；創(chuàng)新農(nóng)村基層法制宣傳教育的途徑和形式，積極研究探索對(duì)農(nóng)村外出務(wù)工人員進(jìn)行法制宣傳教育的有效工作方法。
(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
充分發(fā)揮普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，根據(jù)人事變動(dòng)情況及時(shí)調(diào)整充實(shí)工作班子，嚴(yán)格制定工作計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作，推進(jìn)依法治鄉(xiāng)戰(zhàn)略的實(shí)施。認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，加強(qiáng)督促檢查，強(qiáng)化分類指導(dǎo)，推動(dòng)工作落實(shí)。充分發(fā)揮各自職能作用，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、全社會(huì)齊抓共管、人民群眾廣泛參與的工作格局。落實(shí)經(jīng)費(fèi)，保證依法治理工作的順利開(kāi)展。堅(jiān)持條塊結(jié)合、以塊為主和誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，加強(qiáng)依法治鄉(xiāng)工作研究，以適應(yīng)“法治高塘”、“平安高塘”、“和諧高塘”建設(shè)的需要。
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學(xué)校法治建設(shè)工作實(shí)施方案篇十
為貫徹落實(shí)好“x”普法規(guī)劃，切實(shí)做好青少年普法教育工作，按照縣府開(kāi)展“法制進(jìn)校園”教育活動(dòng)的安排，結(jié)合本校實(shí)際，特制定以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)任務(wù)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月至20__年12月。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、開(kāi)展法制進(jìn)校園教育宣傳行動(dòng)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《憲法》、《刑法》、《民法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法規(guī)的宣傳教育，邀請(qǐng)服教人員現(xiàn)身說(shuō)法。結(jié)合青少年特點(diǎn)，還要舉辦好一期法制板報(bào)、圖片展，為廣大青少年送上精彩的法制課，以大量極具震撼力、反映犯罪惡行惡果并最終受到法律嚴(yán)懲的案例圖片，配以警醒的說(shuō)明文字，提示犯罪的危害，告誡孩子們學(xué)法、懂法、守法，防微杜漸。
2、繼續(xù)加強(qiáng)開(kāi)展法制副校長(zhǎng)（輔導(dǎo)員）進(jìn)校園活動(dòng)。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，努力采用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式對(duì)大中小學(xué)生開(kāi)展交通、消防、食品藥品、產(chǎn)品質(zhì)量、消費(fèi)者保護(hù)等法制教育，教育青少年知法、守法、護(hù)法。
3、開(kāi)展形式多樣的法制教育主題班會(huì)。各班組織開(kāi)展一次“法律在我心中”的主題班會(huì)活動(dòng)，結(jié)合團(tuán)日活動(dòng)與班級(jí)實(shí)際，有針對(duì)性地舉辦各類講座、系報(bào)、調(diào)查問(wèn)卷、討論等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育。
4、開(kāi)展觀看電影電視教育活動(dòng)。為提高青少年的思想道德水準(zhǔn)和法律意識(shí)，組織部分青少年學(xué)生觀看一場(chǎng)有意義的電影電視活動(dòng)，以激勵(lì)學(xué)生愛(ài)人民、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的示范生。
四、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。青少年法制教育事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安是關(guān)系青少年健康成長(zhǎng)和提高青少年法律素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作，要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，加大對(duì)青少年法制宣傳教育工作的支持力度和投入力度，不斷推進(jìn)青少年法制宣傳教育工作。
2、突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式。針對(duì)不同的對(duì)象開(kāi)展多種形式的法制宣傳活動(dòng)。創(chuàng)新教育宣傳形式和載體，探索開(kāi)展宣傳教育的新方式。要積極運(yùn)用動(dòng)漫、視頻、音樂(lè)等載體，創(chuàng)新宣傳教育方式，增強(qiáng)教育實(shí)效。
3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要結(jié)合自身實(shí)際，充分利用校園廣播網(wǎng)、黑板報(bào)、電子屏、宣傳欄等，加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度，推進(jìn)青少年法制宣傳教育深入開(kāi)展，不斷提高廣大青少年的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，努力養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)法守法用法的行為習(xí)慣，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
學(xué)校法治建設(shè)工作實(shí)施方案篇十一
未成年人思想道德建設(shè)工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我場(chǎng)的實(shí)際狀況和近幾年的工作，現(xiàn)將2012年未成年人思想道德建設(shè)工作做如下計(jì)劃：
建立健全了鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，按照上級(jí)文件要求，成立未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，專題召開(kāi)會(huì)議，研究部署工作計(jì)劃，經(jīng)常聽(tīng)取匯報(bào)，掌握動(dòng)態(tài)，解決問(wèn)題，做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。
4、引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以體驗(yàn)教育為基本途徑，引導(dǎo)未成年人特別是少年兒童通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系，在實(shí)踐中明白做人做事的基本道理。
5、在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神。從增強(qiáng)未成年人的愛(ài)國(guó)情感入手，幫助他們了解民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹(shù)立民族自尊心和自豪感。
6、引導(dǎo)未成年人逐步樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓未成年人了解祖國(guó)日新月異的變化，了解改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，明白只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，使他們從小就把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖做好全面準(zhǔn)備。
結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持實(shí)踐育人，堅(jiān)持以人為本，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以"家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合"教育為主要形式，多方聯(lián)手加強(qiáng)和改進(jìn)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)。突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育為重點(diǎn)，多渠道、多層次地對(duì)未成年人進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范未成年人行為習(xí)慣，樹(shù)立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。
學(xué)校法治建設(shè)工作實(shí)施方案篇十二
以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論為指導(dǎo)，以“辦人民滿意教育”為宗旨，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題為關(guān)鍵，引導(dǎo)廣大教育工作者嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實(shí)提高師德素養(yǎng)，努力造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。
通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，全力打造一支隊(duì)伍：品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍；致力促進(jìn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，行風(fēng)、校風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變；著力解決“三大問(wèn)題”：有償家教、以教謀私、體罰學(xué)生；努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”；在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹(shù)立教師良好形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。
全鎮(zhèn)小學(xué)在職教師。
全鎮(zhèn)小學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行。
（一）宣傳學(xué)習(xí)階段(20xx年1月－2月)
主要任務(wù)與要求：
1、各校制定“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方案。
2、全面啟動(dòng)全縣“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。
3、召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員大會(huì)，大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
4、各校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，制定“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，明確活動(dòng)任務(wù)，出臺(tái)相關(guān)制度。
5、認(rèn)真組織好相關(guān)學(xué)習(xí)。組織教職員工學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件；收聽(tīng)、觀看優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告和有關(guān)師德建設(shè)影片；舉行學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)；開(kāi)展“為人師表”、“做人民滿意教師”大討論；進(jìn)行師德師風(fēng)知識(shí)測(cè)試。同時(shí)，每位教師在學(xué)習(xí)階段要認(rèn)真學(xué)好一本教育專著。學(xué)習(xí)內(nèi)容要充實(shí)，學(xué)習(xí)形式靈活多樣，務(wù)求實(shí)效。第四小學(xué)組織全鎮(zhèn)教師的學(xué)習(xí)，絕不能走過(guò)場(chǎng)。要求每一位教師寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章不少于2篇，每篇字?jǐn)?shù)不少于600字。
（二）自查自評(píng)階段(3月－4月)
主要任務(wù)與要求：
1、對(duì)照《定南縣中小學(xué)教師基本要求》和《定南縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子集體自評(píng)提綱》(見(jiàn)附件一、附件二)，自查自糾，自我評(píng)價(jià)。
2、在自查自糾的基礎(chǔ)上，教師找出個(gè)人在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題、不足與差距，對(duì)存在問(wèn)題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生的原因，進(jìn)行剖析，寫(xiě)出“個(gè)人師德素質(zhì)分析材料”，以文字形式明確整改措施。班子集體查擺問(wèn)題，屬于集體的，班子集體提出整改措施；屬于個(gè)人的，班子督促，由個(gè)人提出整改措施。
3、自評(píng)階段結(jié)束時(shí)，將個(gè)人的分析材料和整改措施以及自我評(píng)價(jià)表交學(xué)校師德建設(shè)辦公室，學(xué)校師德建設(shè)辦公室對(duì)每個(gè)人上交的材料進(jìn)行審查并整理歸檔備查。
（三）民主評(píng)議階段（5月－6月）
主要任務(wù)與要求：在教師個(gè)人自評(píng)的基礎(chǔ)上，每位教職員工進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)、學(xué)校綜合評(píng)價(jià)，確定等次（評(píng)價(jià)表見(jiàn)附件三）。
1、各校組織學(xué)生和班子成員對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)課任教師師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議。
2、各校依據(jù)評(píng)議的結(jié)果和教師自評(píng)等情況，以及其他綜合因素，確定每一位教師的師德表現(xiàn)等次，在一定范圍內(nèi)公布。
3、為確保學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)的信息客觀公正、真實(shí)可信，操作的形式應(yīng)根據(jù)需要靈活決定。第四小學(xué)應(yīng)結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，集思廣益，在實(shí)施細(xì)則中予以明確，指導(dǎo)各小學(xué)的評(píng)價(jià)工作。
4、對(duì)教輔和工勤人員的評(píng)價(jià)，要結(jié)合工作實(shí)際，在評(píng)價(jià)內(nèi)容上，作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或刪減，力求評(píng)價(jià)具有針對(duì)性和可比性。
（四）整改提高階段(9月－11月)
主要任務(wù)與要求：
1、對(duì)存在的問(wèn)題，要依據(jù)教職工個(gè)人和班子集體的整改措施，限期整改，全員互相監(jiān)督。學(xué)校要與教職工簽訂承諾書(shū)(見(jiàn)附件四)。
2、對(duì)合格等次的，要及時(shí)鞏固，加強(qiáng)教育，幫助提高；對(duì)基本合格的，要采取個(gè)人談話和組織關(guān)心等方式，防止滑坡；對(duì)不合格的，要批評(píng)教育，教師個(gè)人寫(xiě)出深刻反思和整改措施，由學(xué)校班子成員一對(duì)一幫助整改。對(duì)于個(gè)別反面典型學(xué)校要形成文字材料上報(bào)第四小學(xué)師德建設(shè)辦公室，當(dāng)年不予評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)晉職，其表現(xiàn)作為教師聘任和調(diào)動(dòng)、調(diào)整的依據(jù)之一。對(duì)師德表現(xiàn)等次評(píng)定為優(yōu)秀的，個(gè)人表現(xiàn)突出，事跡特別典型的，整理成優(yōu)秀典型材料，反饋到第四小學(xué)師德建設(shè)辦公室，以便籌備鎮(zhèn)師德報(bào)告會(huì)。
（五）總結(jié)表彰階段（12月）
主要任務(wù)與要求：
1、建立師德檔案；
2、評(píng)選表彰師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
3、師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型報(bào)告會(huì)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流。
4、總結(jié)師德師風(fēng)的.相關(guān)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利于師德師風(fēng)建設(shè)成果的鞏固與提高，逐漸形成師德師風(fēng)建設(shè)常抓常治態(tài)勢(shì)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，第四小學(xué)成立全鎮(zhèn)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
成員z
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在第四小學(xué)教導(dǎo)處，由z同志兼辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。
各校要成立學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，[-]下設(shè)辦公室，指定專人負(fù)責(zé)日常工作。
（二）抓實(shí)階段任務(wù)。每一階段的任務(wù)必須按照方案認(rèn)真組織實(shí)施。宣傳要到位，做到人人知曉；學(xué)習(xí)要扎實(shí)，要有學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)文章；自查自糾要徹底，不能走過(guò)場(chǎng)；師德評(píng)價(jià)要嚴(yán)謹(jǐn)，要實(shí)事求是，客觀公正。
（三）建立長(zhǎng)效機(jī)制。各校要建立健全師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)懲制度，實(shí)行師德“一票否決制”（凡存有嚴(yán)重師德問(wèn)題的，實(shí)行“一票否決”，一律視為“不合格”。
學(xué)校法治建設(shè)工作實(shí)施方案篇十三
(2016。
—
2020。
年》等文件要求，結(jié)合實(shí)際情況，制定我局。
1.
全面清理規(guī)范性文件。按照“誰(shuí)制定，誰(shuí)清理”原則，全面梳理現(xiàn)行有效的食品藥品政府規(guī)章和規(guī)范性文件，清理、廢除妨礙市場(chǎng)統(tǒng)一和公平競(jìng)爭(zhēng)的各種規(guī)定和做法，破除部門(mén)保護(hù)、地區(qū)封鎖和行業(yè)壟斷，并按照法定程序辦理。（牽頭部門(mén)：局辦公室，責(zé)任部門(mén)：局機(jī)關(guān)各股室、縣稽查大隊(duì)。完成時(shí)限：
年
10。
月
31。
日，要求有文件、總結(jié)等成果檢驗(yàn)材料。）。
2.
進(jìn)一步提升完食品藥品安全突發(fā)事件處置能力。（責(zé)任部門(mén)：應(yīng)急管理股。完成時(shí)限：
年
10。
月
31。
日，要求有方案、圖片、總結(jié)等成果檢驗(yàn)材料。）。
3.
建立公開(kāi)公共服務(wù)事項(xiàng)目錄清單，優(yōu)化公共服務(wù)辦理流程，實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理，促進(jìn)公開(kāi)透明。（責(zé)任部門(mén)：行政審批股。完成時(shí)限：
年
10。
月
31。
日，要求有圖片、內(nèi)容等成果檢驗(yàn)材料。）。
4.
建立規(guī)范性文件“三統(tǒng)一”制度，對(duì)制定的規(guī)范性文件實(shí)行統(tǒng)一登記、統(tǒng)一編號(hào)、統(tǒng)一印發(fā)。（責(zé)任部門(mén)：局辦公室、政策法規(guī)股。完成時(shí)限：
年
10。
月
31。
日，要求有文件成果檢驗(yàn)材料。）。
5.
建立健全行政裁量權(quán)基準(zhǔn)制度，細(xì)化、量化行政裁量權(quán)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范裁量范圍、種類、幅度，提高行政執(zhí)法效率和質(zhì)量，促進(jìn)嚴(yán)格、規(guī)范、公正、文明執(zhí)法。（責(zé)任部門(mén)：政策法規(guī)股、縣稽查大隊(duì)。完成時(shí)限：
年
10。
月
31。
日，要求有文件成果檢驗(yàn)材料。）。
6.
建立行政執(zhí)法與刑事司法銜接機(jī)制。制定關(guān)于加強(qiáng)行政執(zhí)法與刑事司法銜接工作的實(shí)施意見(jiàn)，健全行政執(zhí)法機(jī)關(guān)與刑事司法機(jī)關(guān)信息共享、案情通報(bào)、案件移送制度，實(shí)現(xiàn)行政處罰和刑事處罰無(wú)縫對(duì)接。（責(zé)任部門(mén)：縣稽查大隊(duì)。完成時(shí)限：
年
10。
月
31。
日，要求有文件成果檢驗(yàn)材料。）。
7.
按照自治區(qū)人民政府的部署和要求，建立并嚴(yán)格執(zhí)行行政執(zhí)法調(diào)查取證制度、告知制度和異地行政執(zhí)法協(xié)助制度以及重大行政執(zhí)法決定法制審核制度。（責(zé)任部門(mén)：政策法規(guī)股、縣稽查大隊(duì)。完成時(shí)限：
年
10。
月
31。
日，要求有文件成果檢驗(yàn)材料。）。
8.
落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，進(jìn)一步健全本部門(mén)常態(tài)化的責(zé)任追究機(jī)制。（責(zé)任部門(mén)：局辦公室。完成時(shí)限：
年
10。
月
31。
日，要求有文件成果檢驗(yàn)材料。）。
9.
完善行政執(zhí)法人員保障機(jī)制，推行崗位定期輪換等工作制度，對(duì)長(zhǎng)期在一線從事行政執(zhí)法工作的行政執(zhí)法人員，在考核、獎(jiǎng)勵(lì)等方面予以傾斜。（責(zé)任部門(mén)：局辦公室、縣稽查大隊(duì)。完成時(shí)限：
年
10。
月
31。
日前，要求有文件成果檢驗(yàn)材料。）。
10.
(2016。
—
2020。
年
)
》的具體方案，明確提出各項(xiàng)工作任務(wù)的時(shí)間進(jìn)度安排和可檢驗(yàn)的成果形式。（責(zé)任部門(mén)：政策法規(guī)股。完成時(shí)限：
年
6
月
4
日前，要求有文件成果檢驗(yàn)材料。）。
1.
持續(xù)貫徹落實(shí)黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人的職責(zé)。自覺(jué)運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定，把食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)各項(xiàng)工作納入法制化軌道。（責(zé)任部門(mén)：局辦公室、政策法規(guī)股。完成時(shí)限：
年
10。
月
31。
日，要求有文件成果檢驗(yàn)材料。）。
2.
繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，全面完成領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部年度學(xué)法任務(wù)，切實(shí)提升領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維和依法辦事能力。（責(zé)任部門(mén)：政策法規(guī)股。完成時(shí)限：
年
10。
月
31。
日，要求有圖片、文件成果檢驗(yàn)材料。）。
3.
進(jìn)一步加大法治政府建設(shè)宣傳力度，充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體加強(qiáng)輿論宣傳。按照有關(guān)規(guī)定積極主動(dòng)報(bào)送法治政府建設(shè)信息。（責(zé)任部門(mén)：政策法規(guī)股、局辦公室。完成時(shí)限：
年
11。
月
31。
日，要求有圖片、文件成果檢驗(yàn)材料。）。
1.
深入推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府，意義重大、影響深遠(yuǎn)、時(shí)間緊迫、任務(wù)艱巨，局所屬各股室、縣稽查大隊(duì)主要負(fù)責(zé)人要親自抓，確保法治政府建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2.
各牽頭股室、責(zé)任股室、縣稽查大隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)將相關(guān)的工作落實(shí)到位，按照各項(xiàng)工作完成時(shí)限，將相關(guān)的檢驗(yàn)材料報(bào)送至政策法規(guī)股。
聯(lián)系人：張銘浩。
電話。
:17878567020。
學(xué)校法治建設(shè)工作實(shí)施方案篇十四
在學(xué)校共施和諧教育，共筑和諧校園的辦學(xué)目標(biāo)指引下，為使我校教師隊(duì)伍與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)學(xué)校教育的新要求、新發(fā)展，努力打造新時(shí)代教師隊(duì)伍，結(jié)合上級(jí)師德建設(shè)要求，結(jié)合學(xué)校教師情況，制定本計(jì)劃。
以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，以敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人為核心，以做學(xué)生滿意的教師為目標(biāo)，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、為人師表、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，數(shù)典型、立標(biāo)桿，以點(diǎn)帶面。同時(shí)抓住活動(dòng)主線，多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
我校始終堅(jiān)持將師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，以創(chuàng)建全市一流教師隊(duì)伍為核心，幫助教師建立服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，抓住機(jī)遇，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，努力創(chuàng)建一支政治素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新意識(shí)濃郁、整體結(jié)構(gòu)合理的教師群體。
一、抓住教育契機(jī)，建立服務(wù)意識(shí)。
我校的師德師風(fēng)教育為了避免空洞，增強(qiáng)其實(shí)效性，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件、法規(guī)，并開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。利用一些發(fā)生在生活中或電視上的相關(guān)事件和一些優(yōu)秀教師的具體事例等教育契機(jī)，對(duì)我校教師進(jìn)行生動(dòng)有效的教育。每月進(jìn)行師德培訓(xùn)一次，以幫助一些教師轉(zhuǎn)變陳腐觀念，建立服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)教書(shū)育人的自覺(jué)性。把教師職業(yè)道德作為教師考核的首要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)，加強(qiáng)尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法利益的責(zé)任意識(shí)。
二、師德融于愛(ài)心，即做良師又做摯友。
在我校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，始終突出一個(gè)愛(ài)字因?yàn)閻?ài)是教育的橋梁，愛(ài)是教育的鑰匙。尊重學(xué)生的人格是熱愛(ài)學(xué)生的突出表現(xiàn)。建立平等的師生關(guān)系，用發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)學(xué)生，努力發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，尤其是要尊重學(xué)生的創(chuàng)造性，保護(hù)學(xué)生受教育權(quán)、人身安全和身心健康不受侵犯。熱愛(ài)學(xué)生的內(nèi)涵十分豐富，其中要求教師做到嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方，不但成為嚴(yán)師，更要做學(xué)生的摯友，將學(xué)生凝聚團(tuán)結(jié)在自己周圍。教會(huì)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)、做人、生活，關(guān)心每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)是教師的職責(zé)。努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)積極向上、充滿關(guān)愛(ài)的生活學(xué)習(xí)氛圍。
三、加強(qiáng)管理，培養(yǎng)高尚師德。
我校在教師隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中，把師德建設(shè)放在首位。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、市縣教師職業(yè)道德規(guī)范十不準(zhǔn)、《未成年人保護(hù)法》，培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)。并在教師中大力開(kāi)展四講一樹(shù)活動(dòng)，即講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣、講奉獻(xiàn)，樹(shù)高尚師德形象，在教師群體中努力形成愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的濃郁氛圍。
與此同時(shí)，我校制定了《學(xué)生管理目標(biāo)考評(píng)細(xì)則》、《師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)則》、《值日班考評(píng)》、《教職工簽到制度》、《教職工請(qǐng)銷假制度》、《班主任月考評(píng)細(xì)則》、《班主任月例會(huì)制度》、《值日班衛(wèi)生清掃制度》、《室內(nèi)外分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生清掃制度》、《校園環(huán)境管理制度》、《值周檢查評(píng)比制度》等多項(xiàng)管理制度、細(xì)則十余項(xiàng)。對(duì)全校教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行考評(píng)，確保了管理工作力度。本學(xué)期嚴(yán)格依據(jù)各項(xiàng)制度、細(xì)則進(jìn)行檢查、評(píng)比、兌現(xiàn)，收效十分顯著。
1、建立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工程，分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，把學(xué)校師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率。
2、注重師德建設(shè)工作的過(guò)程性管理。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中，把師德建設(shè)工作放在首位，并與年級(jí)組的各項(xiàng)評(píng)比和教師的晉職評(píng)優(yōu)掛鉤。
3、做到師德教育經(jīng)常化、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，榜樣學(xué)習(xí)和滲透學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持依法執(zhí)教和依德執(zhí)教相結(jié)合。
4、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。
推廣和深化激情做教師，和諧師生情活動(dòng)。
1、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。積極開(kāi)展講學(xué)習(xí)、講師德、樹(shù)形象的宣傳教育活動(dòng)。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。做到：即與學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。
3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加進(jìn)修深造，結(jié)合繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，拓寬教師視野，更新教育理念，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
學(xué)校法治建設(shè)工作實(shí)施方案篇十五
黨中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》中提出切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，要求學(xué)校全體教職工要樹(shù)立育人為本的思想，熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書(shū)育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。為建設(shè)一支師德高尚、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育要求的高質(zhì)量專業(yè)化教師隊(duì)伍，根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和市、縣教育行政部門(mén)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定我校開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)方案如下。
組長(zhǎng)：陽(yáng)貴華
副組長(zhǎng)：崔新民
成員：全體教師
依法從教，甘于奉獻(xiàn)，構(gòu)建和諧校園
“學(xué)高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動(dòng)最基本的要求，教師是學(xué)生增長(zhǎng)每識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。教師隊(duì)伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，直接關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。
通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我校教師師德師風(fēng)建設(shè)得到重視和加強(qiáng)，逐步走上制度化和法制化軌道。廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。但是，必須看到，我校教師師德師風(fēng)建設(shè)仍然存在著一些不容忽視的問(wèn)題：有的教師理想信念淡薄，有的教師言談舉止、品德行為難為師表；個(gè)別教師在社會(huì)公德、誠(chéng)信上出了偏差。這些問(wèn)題嚴(yán)重?fù)p害了人民教師的形象，給學(xué)生的健康成長(zhǎng)和教育事業(yè)帶來(lái)不良影響，必須引起高度重視。學(xué)校教職工必須進(jìn)一步提高師德師風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出地泣，采取切實(shí)措施，堅(jiān)持不懈地抓緊抓好教師職業(yè)道德建設(shè)，辦好人民滿意的教育。
(一)政治堅(jiān)定，思想過(guò)硬。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)教育事業(yè)；在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致，不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行，不得散布有損師德和學(xué)校聲譽(yù)的言論。
(二)遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，做學(xué)法用法和維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的帶頭人，杜絕在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)生安全事故。
(三)愛(ài)崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)。愛(ài)校如家，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題，履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的`職責(zé)；以培育人才，繁榮學(xué)術(shù)，發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任，傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義；積極投身課程改革，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)做“研究型”、“學(xué)者型教師。
(四)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，業(yè)務(wù)優(yōu)良。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)水平；熟悉教育理論，掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
(五)熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公平對(duì)待學(xué)生；嚴(yán)格要求學(xué)生，嚴(yán)格管理學(xué)生，注重言教，更注重身教；在課堂活動(dòng)、評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)、家庭訪問(wèn)等教育教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià)；不諷刺、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
(六)尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)，不隨意傳喚學(xué)生家長(zhǎng)取得支持與配合；謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。
(七)情操高尚，為人師表。模范遵守社會(huì)公德，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，語(yǔ)言規(guī)范健康；衣著整潔得體，在校園里不穿拖鞋不施濃妝；不準(zhǔn)在教學(xué)活動(dòng)中接打電話；不準(zhǔn)酒后上課；不準(zhǔn)擅自離開(kāi)課堂；旗幟鮮明地反對(duì)封建迷信，拒絕邪教，抵制腐朽文化；不參與賭博和詐騙活動(dòng)；要關(guān)心集體，尊重同事，不做有損害集體榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)棼弄是非的事。
(八)廉潔從教，甘于奉獻(xiàn)。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報(bào)刊、雜志、復(fù)習(xí)資料及商品，不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用，不準(zhǔn)搞有償家教或從事第二職業(yè)，不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi)，不向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)索要錢物，不截留、挪用學(xué)生學(xué)雜費(fèi)用。
1、建立在職教師職業(yè)道德教育制度。在教師校本培訓(xùn)中有針對(duì)性地對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，在實(shí)施中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程中，把旱想政治教育和職業(yè)道德教育課程列為必修內(nèi)容放在首要位置。教師職業(yè)道德教育要與教育改革和教育科研相結(jié)合，從內(nèi)容、形式、方法上不斷創(chuàng)新，要利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和教學(xué)手段，努力提高針對(duì)性和實(shí)效性，克服形式主義，提高教育效果。
2、建立健全教師職業(yè)道德考核制度。年度考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任期考核以及實(shí)施各種獎(jiǎng)勵(lì)前的考核，要把教師職業(yè)道德表現(xiàn)作為重要內(nèi)容重點(diǎn)考核，實(shí)行師德一票否決制。
3、建立健全教師職業(yè)道德監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督信箱和監(jiān)督電話，并向全體師生和社會(huì)公布，專門(mén)接受學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面對(duì)教師職業(yè)道德情況的反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。學(xué)校為每位教師建立師德建設(shè)檔案，記錄教師接受職業(yè)道德教育和表彰、獎(jiǎng)懲以及社會(huì)反映情況，作為獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。
依法管理教師隊(duì)伍，堅(jiān)持從嚴(yán)治教，堅(jiān)決查處違紀(jì)違法行為，對(duì)違反職業(yè)道德的教師要嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的要依據(jù)有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的教師職務(wù)，調(diào)離教師崗位，堅(jiān)決取消“品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣”者的教師資格。
學(xué)校處理：教師違反上述師德要求的，由學(xué)校視其情節(jié)，分別給予口頭批評(píng)、戒勉談話、書(shū)面檢查、通報(bào)批評(píng)等處罰。嚴(yán)重的及時(shí)上報(bào)。
進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育和紀(jì)律教育，有計(jì)劃有安排組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師資格條例》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)文件，要求教師備有學(xué)習(xí)筆記。嚴(yán)格規(guī)范的考核評(píng)估制度，學(xué)年結(jié)束進(jìn)行考核，考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)職、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。對(duì)師德問(wèn)題嚴(yán)重的要實(shí)行“一票否決”，嚴(yán)肅處理，對(duì)師德表現(xiàn)好、教書(shū)育人成績(jī)突出的要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以此促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展。
學(xué)校法治建設(shè)工作實(shí)施方案篇十六
為全面提升教師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，以師德建設(shè)推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化發(fā)展，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好教育氛圍，樹(shù)立經(jīng)開(kāi)區(qū)教育良好的社會(huì)形象，塑造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，推動(dòng)我區(qū)師德建設(shè)工作再上臺(tái)階，結(jié)合工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
以辦好人民滿意教育為宗旨，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為目標(biāo)，以德為人先、學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則，以活動(dòng)為主線，以問(wèn)題為導(dǎo)向，多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育，引導(dǎo)廣大教師強(qiáng)化師德修養(yǎng)，提高專業(yè)水平和教育教學(xué)能力，努力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
(一)堅(jiān)持思想引領(lǐng)。引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，準(zhǔn)確把握和帶頭踐行社會(huì)義核心價(jià)值觀。組織各地各校開(kāi)展迎接，引導(dǎo)廣大教師更新觀念、轉(zhuǎn)變思路、陶冶高尚情操，對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性進(jìn)行再認(rèn)識(shí)、再提高，形成新的理念共識(shí)。
(二)強(qiáng)化職業(yè)道德。師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，突出全員全方位全過(guò)程師德養(yǎng)成。創(chuàng)新師德教育和宣傳方式，發(fā)掘師德典型、講好師德故事、弘揚(yáng)師德楷模，引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做“四有”好老師，通過(guò)典型選樹(shù)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。
(三)突出問(wèn)題導(dǎo)向。針對(duì)雙減實(shí)施過(guò)程中，以群眾反映在職教師有償補(bǔ)課、校外兼職取酬、違規(guī)收受禮品禮金、傷害學(xué)生、違背公序良俗等突出問(wèn)題為切入點(diǎn)，開(kāi)展專項(xiàng)治理行動(dòng)，切實(shí)加大師德師風(fēng)專項(xiàng)整治力度。強(qiáng)化師德考評(píng)，充分發(fā)揮師德檔案的結(jié)果運(yùn)用，把師德表現(xiàn)作為績(jī)效考核、職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要依據(jù)。
(四)接受社會(huì)監(jiān)督。堅(jiān)持以人民為中心的教育發(fā)展理念，多渠道聽(tīng)取民意，打通服務(wù)群眾最后一公里。充分發(fā)揮學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)作用，邀請(qǐng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)積極參與，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)建議，真誠(chéng)接受監(jiān)督，把提高群眾滿意度作為開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)成效的重要依據(jù)。
(一)開(kāi)展師德專題教育。圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，突出全員全方位全過(guò)程師德養(yǎng)成，把思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育、法律法規(guī)教育融入師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)和教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、管理全過(guò)程。堅(jiān)持把師德教育作為教師各類培訓(xùn)內(nèi)容的第一模塊，納入市級(jí)培訓(xùn)、區(qū)級(jí)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和全員培訓(xùn)中，記入教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)。健全師德教育學(xué)習(xí)制度，每月確定一個(gè)師德教育主題開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理安排時(shí)間，嚴(yán)格考勤制度。學(xué)校要制作宣傳櫥窗，內(nèi)容要有師德要求、師德承諾、師德典型。
(二)建立師德師風(fēng)巡查制度。各校要建立師德師風(fēng)巡查制度，學(xué)生在校期間實(shí)行全時(shí)段全校巡查，督促教職工規(guī)范保教行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性問(wèn)題。巡查制度要規(guī)范嚴(yán)格，制定值班表，填寫(xiě)值班記錄，確保值班人員每天不間斷查，一旦發(fā)現(xiàn)教學(xué)秩序不正?，F(xiàn)象及時(shí)趕到，避免發(fā)生體罰或虐待學(xué)生現(xiàn)象。區(qū)文教衛(wèi)局將對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)巡課情況開(kāi)展抽查檢查暗訪。師德師風(fēng)巡查制度專題教育活動(dòng)要做到時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果四落實(shí)，落實(shí)情況作為區(qū)師德師風(fēng)檢查重點(diǎn)內(nèi)容。
(三)開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)。3月初，集中學(xué)習(xí)20xx年全市中小學(xué)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案，開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大查擺、大討論”師德師風(fēng)整頓活動(dòng)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，針對(duì)在職教師師德師風(fēng)存在的教師有償補(bǔ)課、校外兼職取酬、備課輔導(dǎo)及課堂教學(xué)不認(rèn)真、校園安全隱患化解不主動(dòng)、校園矛盾研判不深入、上班期間履職盡責(zé)不到位、越級(jí)或群體性上訪、意識(shí)形態(tài)管控不嚴(yán)、遲到早退自由散漫現(xiàn)象、違背公序良俗等突出問(wèn)題，深入開(kāi)展內(nèi)部討論，剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，提出下步工作目標(biāo)和整改措施，要求教師人人參與自查、人人發(fā)言剖析、人人公開(kāi)承諾整改，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
(四)開(kāi)展承諾活動(dòng)。3月，各學(xué)校開(kāi)展師德承諾活動(dòng)，以“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意”為標(biāo)準(zhǔn)，組織教師簽訂中小學(xué)教師師德承諾書(shū)，就提高思想政治素質(zhì)和師德水平、履行崗位職責(zé)、完成年度工作任務(wù)、提高服務(wù)學(xué)生水平等方面作出公開(kāi)承諾。
(五)組織師德模范選樹(shù)活動(dòng)。4-6月，結(jié)合省“荊楚好老師”推薦活動(dòng)，通過(guò)師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評(píng)選和骨干教師及學(xué)科帶頭人推選等，注重培育、樹(shù)立、宣傳、推廣教師身邊的先進(jìn)人物，深度挖掘宣傳富有時(shí)代性的師德楷模、優(yōu)秀教師，用身邊人講述身邊事、用身邊事教育身邊人，切實(shí)發(fā)揮優(yōu)秀教師的典型引領(lǐng)作用，激勵(lì)廣大教師見(jiàn)賢思齊。區(qū)文教衛(wèi)局繼續(xù)組織“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)典型選樹(shù)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。各單位師德模范人物選樹(shù)活動(dòng)要“見(jiàn)陣地、見(jiàn)人物、見(jiàn)事跡、見(jiàn)成效”。
(六)開(kāi)展宣傳推廣師德師風(fēng)典型活動(dòng)。6-9月，各學(xué)校要集中開(kāi)展宣傳推廣師德師風(fēng)典型活動(dòng)，通過(guò)師德報(bào)告、集中學(xué)習(xí)討論等方式，學(xué)習(xí)愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、教書(shū)育人、改革創(chuàng)新等各類先進(jìn)典型事跡，引導(dǎo)廣大教師向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮師德先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的激勵(lì)、導(dǎo)向和示范作用。
(七)集中開(kāi)展暑期在職教師有償補(bǔ)課、校外兼職取酬專項(xiàng)治理活動(dòng)。7-8月，區(qū)文教衛(wèi)局和區(qū)屬學(xué)校將集中開(kāi)展暑假期間“在職教師有償補(bǔ)課、校外兼職取酬”專項(xiàng)治理活動(dòng)，公開(kāi)舉報(bào)投訴電話及郵箱，保持高壓態(tài)勢(shì)，形成治理長(zhǎng)效機(jī)制。要強(qiáng)化學(xué)校是專項(xiàng)整治第一戰(zhàn)場(chǎng)，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人的意識(shí)，督促校長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起管理責(zé)任。以學(xué)校為基層單位，組織教師簽署拒絕有償補(bǔ)課、校外兼職取酬公開(kāi)承諾書(shū)，對(duì)在職教師有償補(bǔ)課進(jìn)行排查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即制止，嚴(yán)肅處理。對(duì)舉報(bào)線索，區(qū)文教衛(wèi)局和區(qū)屬學(xué)校要會(huì)同區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)建立有償補(bǔ)課舉報(bào)問(wèn)題臺(tái)賬，對(duì)舉報(bào)線索實(shí)行銷號(hào)處理，對(duì)查實(shí)的`教師從嚴(yán)從重處理。
(八)組織師德師風(fēng)“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)。9月，組織師德師風(fēng)“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)，以學(xué)習(xí)踐行《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》為中心，開(kāi)展新教師入職宣誓、在職教師教師節(jié)重溫誓詞、組織專題討論學(xué)習(xí)等活動(dòng)，從帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、依法從教立德樹(shù)人、拒絕有償補(bǔ)課、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范從教行為、爭(zhēng)當(dāng)“四有”好教師、健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制等方面進(jìn)行專題交流，提出師德建設(shè)水平的新思路與新舉措，努力塑造關(guān)愛(ài)學(xué)生的敬業(yè)形象、精通業(yè)務(wù)的師表形象、嚴(yán)格管理的學(xué)校形象。
(九)集中開(kāi)展警示教育。10月，區(qū)屬各學(xué)校面向體教職工組織開(kāi)展一次師德失范行為專題警示教育活動(dòng)，對(duì)照新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)要求，以在職教師違規(guī)有償補(bǔ)課、發(fā)表不當(dāng)言論、違規(guī)收受財(cái)物、體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范行為典型案例為反面教材，可以采取集中學(xué)習(xí)、會(huì)議傳達(dá)、分組談?wù)摰刃问?，?wù)必覆蓋到每一名教職教育引導(dǎo)教職工深刻汲取教訓(xùn)，強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，切實(shí)防止師德失范問(wèn)題再次發(fā)生。
(十)組織教師開(kāi)展對(duì)照檢查。11月，區(qū)屬各學(xué)校組織全體在職教師，對(duì)照師德師風(fēng)要求，結(jié)合自身崗位要求，認(rèn)真查擺師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，深刻剖析原因，制定整改措施，并及時(shí)加以改正。教師對(duì)照檢查和整改情況作為20xx年師德年度考核的依據(jù)，對(duì)沒(méi)有參加對(duì)照檢查或?qū)φ諜z查不認(rèn)真、整改不到位的，師德年度考核直接定為“不合格”，并在年度考核及評(píng)優(yōu)晉級(jí)工作規(guī)定中，落實(shí)“師德不合格”一票否決制。
(十一)開(kāi)展專項(xiàng)檢查考核。11-12月，區(qū)文教衛(wèi)局將成立檢查組，充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)作用，對(duì)所屬學(xué)校開(kāi)展專項(xiàng)檢查考核，也可采取邀請(qǐng)媒體監(jiān)督開(kāi)展專項(xiàng)督查和暗訪工作。重點(diǎn)檢查考核學(xué)校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的落實(shí)情況，包括師德師風(fēng)制度建設(shè)情況、教師師德師風(fēng)考核及結(jié)果運(yùn)用情況、宣傳教育和年度活動(dòng)開(kāi)展情況、學(xué)校的具體措施及要求、舉報(bào)事項(xiàng)的查處情況。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不積極，不履行或不正確履行師德師風(fēng)建設(shè)管理職責(zé)，對(duì)日常教育督導(dǎo)不到位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題處置不力、方式不當(dāng)或拒不處理、拖延處分、推諉隱瞞的，經(jīng)查實(shí)，要視情節(jié)輕重采取約談、誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、紀(jì)律處分和組織處理等方式嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)，要按照學(xué)習(xí)動(dòng)員、全面實(shí)施、總結(jié)提高三個(gè)階段的方法步驟和具體要求，有序推進(jìn)。
(一)動(dòng)員學(xué)習(xí)階段。20xx年2月至3月，主要抓好師德專題教育活動(dòng)。一是分層開(kāi)展宣傳動(dòng)員，組織召開(kāi)教育行政干部、中小學(xué)校長(zhǎng)、全體教師三個(gè)層面的實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)。二是制定實(shí)施方案。要按照全區(qū)統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實(shí)際，制定出切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案，明確全年任務(wù)。三是開(kāi)展全員學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行》《未成年人保護(hù)法》《八五普法》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(20xx年修訂) 》等法律法規(guī)文件，做到全員覆蓋、應(yīng)知應(yīng)會(huì)。
(二)全面實(shí)施階段。20xx年3月至12月，主要抓好活動(dòng)的開(kāi)展落實(shí)。一是注重開(kāi)展討論交流，在教師之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間廣泛開(kāi)展討論交流活動(dòng)，聽(tīng)取意見(jiàn)，交流思想，找準(zhǔn)問(wèn)題，共同提高。二是注重向社會(huì)征集意見(jiàn)建議，通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)，設(shè)立師德師風(fēng)信箱、公開(kāi)校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)郵箱，公開(kāi)師德監(jiān)督電話，定期向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)征詢意見(jiàn)。三是注重整改落實(shí)，針對(duì)征求意見(jiàn)中查擺出的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設(shè)整改方案，將學(xué)校制定的整改措施和方案在全體教師會(huì)上通報(bào)，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。
(三)總結(jié)深化階段。20xx年11月至12月，主要抓好檢查評(píng)比、建章立制。一是檢查考核。區(qū)文教衛(wèi)局將組織有關(guān)人員，深入各學(xué)校，對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展情況、問(wèn)題查擺剖析情況，整改落實(shí)情況和師德師風(fēng)建設(shè)提高情況進(jìn)行綜合檢查。二是建立長(zhǎng)效機(jī)制。要健全和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，建立師德考評(píng)制度，建立師德檔案，搞好師德日?？己?、階段考核和年度考核。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是辦好教育的基礎(chǔ)與前提，抓好師德師風(fēng)是建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的內(nèi)在要求和重要保證。區(qū)屬各學(xué)校要把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，夯實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，壓實(shí)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人第一責(zé)任人責(zé)任。把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，防止流于形式，切實(shí)抓出成效；要使全體教師明確師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義，形成正確的輿論導(dǎo)向；要協(xié)調(diào)一致，分工負(fù)責(zé)，共同推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)深入實(shí)施。
(二)加大宣傳，營(yíng)造輿論氛圍。區(qū)屬各學(xué)校要充分運(yùn)用廣播、電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義、部署、要求、做法、經(jīng)驗(yàn)和師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型開(kāi)展大力宣傳，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況，擴(kuò)大師德師風(fēng)建設(shè)的社會(huì)影響。
(三)周密部署，務(wù)求實(shí)效。區(qū)屬各學(xué)校要按照文件要求，制定本單位的實(shí)施方案，有計(jì)劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。要全面宣傳，深入動(dòng)員，組織全體在職教師全員參加，民辦學(xué)校同樣要做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、宣傳部署到位、責(zé)任明確到位、措施細(xì)化到位、督促檢查到位，使活動(dòng)更加貼近實(shí)際、貼近教師。要將師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)等中心工作緊密結(jié)合，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。
(四)加強(qiáng)督促指導(dǎo)。區(qū)文教衛(wèi)局對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，采取實(shí)地查看、隨機(jī)抽查、座談交流、電話隨訪等方式，對(duì)各學(xué)校推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行督促檢查，做到有訴必查，有錯(cuò)必糾，堅(jiān)決查處頂風(fēng)違紀(jì)的行為，對(duì)典型案件及時(shí)點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光，確保師德師風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。
(五)把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
1.20xx年3月29日前，區(qū)屬各學(xué)校學(xué)校報(bào)送本校本年度深化師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)方案、師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)電話和信箱。
2.20xx年4月6日前，區(qū)屬各學(xué)校報(bào)送本校上半年開(kāi)展師德師風(fēng)集中宣誓和公開(kāi)承諾活動(dòng)情況、集中開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)情況。
3.20xx年6月28日前，區(qū)屬各學(xué)校上半年師德師風(fēng)建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)做法、存在的問(wèn)題及教師失德行為懲處情況。報(bào)送本校一學(xué)年來(lái)受區(qū)級(jí)以上表彰的師德典型材料、典型宣傳情況和師德先進(jìn)個(gè)人推薦情況(以表?yè)P(yáng)文件要求上報(bào))。
4.20xx年9月13日前，學(xué)校開(kāi)展相關(guān)宣傳教育等情況上報(bào)區(qū)文教衛(wèi)局備案，上報(bào)區(qū)文教衛(wèi)局教師管理科。報(bào)送本校下半年開(kāi)展師德師風(fēng)集中宣誓和公開(kāi)承諾活動(dòng)情況、師德師風(fēng)“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)情況、集中開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)及開(kāi)展謝師宴專項(xiàng)治理情況。
5.20xx年12月18日前，區(qū)屬各學(xué)校報(bào)送校師德師風(fēng)建設(shè)制度文件、考核情況、年度及20xx年師德師風(fēng)懲處情況統(tǒng)計(jì)表。
學(xué)校法治建設(shè)工作實(shí)施方案篇十七
為切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，現(xiàn)就開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以敬業(yè)愛(ài)生、為人師表為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn)，以解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題為突破口，深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀和質(zhì)量觀，增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，努力打造一支品德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、為人師表、人民滿意的教師隊(duì)伍。
(一)堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦，在提高教師政治素質(zhì)上求突破。引導(dǎo)廣大教師深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、教育觀和質(zhì)量觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生，提高依法執(zhí)教水平。
(二)樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想，在提高教師的職業(yè)道德水平上求突破。以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、傳播先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。
(三)規(guī)范教師的教書(shū)育人行為，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求突破。堅(jiān)持教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人，引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，牢固樹(shù)立以學(xué)生為本的理念，遵循教育規(guī)律，把握學(xué)生的身心特點(diǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，精心育人，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(四)著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，在樹(shù)立教師良好形象上求突破。要通過(guò)教育活動(dòng)，認(rèn)真查找學(xué)校整體和教師個(gè)人在師德師風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，切實(shí)抓好問(wèn)題整改，不斷提高廣大教師的師德師風(fēng)水平，以師風(fēng)推動(dòng)校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康發(fā)展。
教育活動(dòng)從4月開(kāi)始，到11月結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。各階段工作如下：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月份)
1、學(xué)校制定活動(dòng)實(shí)施方案，成立師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：郭崇江
副組長(zhǎng)：倪占良 孫培水
成 員：劉福剛 宋波 劉聰 滕衛(wèi)光 徐春曉 焉蓬勃 萬(wàn)秋麗
2、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，組織廣大教師進(jìn)行師德師風(fēng)大討論，進(jìn)一步明確開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的目的和意義。
第二階段：學(xué)習(xí)檢查階段(5月6月份)
1、在聯(lián)系學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、校風(fēng)教風(fēng)和教師自身實(shí)際的基礎(chǔ)上，合理制定學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織教師深入學(xué)習(xí)《教師法》、《山東省義務(wù)教育條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)、相關(guān)文件和師德教育方面的書(shū)籍，以及本校、本地區(qū)和全國(guó)各地師德先進(jìn)人物的典型事跡，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、在學(xué)習(xí)、反思的基礎(chǔ)上，對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議十查十看：一查理想信念，看是否忠誠(chéng)黨的教育事業(yè);二查依法執(zhí)教，看是否有違反黨和國(guó)家的方針、政策的言行;三查愛(ài)崗敬業(yè)，看是否熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé);四查熱愛(ài)學(xué)生，看是否關(guān)愛(ài)、尊重每一位學(xué)生;五查嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，看是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù);六查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看是否尊重同志，互相學(xué)習(xí);七查尊重家長(zhǎng)，看是否主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，聽(tīng)取意見(jiàn);八查廉潔從教，看是否無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔自律、從事有償家教;九查為人師表，看是否模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德;十查服務(wù)意識(shí)，看是否滿腔熱情為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù))活動(dòng)，進(jìn)行深刻剖析，找出自己的差距和不足。
第三階段：整改提高階段(79月份)
1、扎實(shí)開(kāi)展教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。鼓勵(lì)教師利用暑期走進(jìn)社區(qū)、企業(yè)和農(nóng)村，通過(guò)走訪座談，了解群眾疾苦，宣傳有關(guān)教育工作的法律法規(guī)和政策規(guī)定，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和建議，幫助群眾解決在子女教育方面遇到的困難和問(wèn)題，化解各種矛盾，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。積極參與社區(qū)公益勞動(dòng)和志愿者活動(dòng)，廣泛開(kāi)展公益勞動(dòng)，搞好社區(qū)共建，優(yōu)化教師形象。
2、廣泛開(kāi)展萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)。結(jié)合提高辦學(xué)滿意度，通過(guò)電話詢?cè)L、上門(mén)家訪、問(wèn)卷調(diào)查等形式，每名教師每學(xué)期至少與學(xué)生家長(zhǎng)溝通一次，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，增進(jìn)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)工作的理解和支持，促進(jìn)家?；?dòng)育人。
3、開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。除了每學(xué)期一次的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，日常還要通過(guò)學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)和社會(huì)代表座談會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)代表會(huì)議等途徑，做到書(shū)面評(píng)與當(dāng)面評(píng)相結(jié)合，對(duì)任課教師的教書(shū)育人情況進(jìn)行評(píng)議，廣泛征求意見(jiàn)，并將征求到的意見(jiàn)疏理匯總后如實(shí)反饋給相關(guān)教師，以評(píng)議結(jié)果作為業(yè)務(wù)考評(píng)中職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。
4、制訂師德師風(fēng)建設(shè)整改方案。每位教師要在學(xué)習(xí)反思的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析群眾的意見(jiàn)和建議，針對(duì)存在的問(wèn)題，制訂整改方案，明確整改重點(diǎn)、整改措施和整改時(shí)限。
5、健全完善師德建設(shè)制度。學(xué)校根據(jù)學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)議等實(shí)際情況，修訂完善師德學(xué)習(xí)、承諾、考核等制度和師德師風(fēng)監(jiān)督、評(píng)價(jià)、問(wèn)責(zé)機(jī)制，為系統(tǒng)、持久地加強(qiáng)師德建設(shè)提供長(zhǎng)效保障。
結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，發(fā)掘、剖析師德建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)，以及 1121 工程、四名工程、模范教研組長(zhǎng)等先進(jìn)人物事跡，通過(guò)師德報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、光榮榜、校園網(wǎng)等途徑，大力進(jìn)行宣傳表彰，并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，營(yíng)造愛(ài)崗、敬業(yè)、尚德的良好氛圍，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展。對(duì)在活動(dòng)中受到市、縣級(jí)宣傳和表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)教師，將在考評(píng)中給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。一是獎(jiǎng)懲機(jī)制，把師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果與教師聘用、評(píng)優(yōu)、晉職及績(jī)效工資等緊密掛鉤，對(duì)不合格者實(shí)行一票否決;二是師德師風(fēng)監(jiān)督檢查機(jī)制，通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng)向社會(huì)公布師德師風(fēng)投訴電話(6633869,6915970)，對(duì)來(lái)信、來(lái)訪、來(lái)電反映的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真查處;三是學(xué)校、教師和家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、邀請(qǐng)社會(huì)各界進(jìn)校園活動(dòng)等形式開(kāi)展評(píng)教師、評(píng)學(xué)?；顒?dòng)，讓社會(huì)和服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)教師的師德師風(fēng)。
2、實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任追究制度。對(duì)違反師德規(guī)范的教師予以批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重、造成不良影響的，學(xué)年度考核實(shí)行一票否決，考核結(jié)果為不合格等次，當(dāng)年不能正常增加薪級(jí)工資。不適合教師崗位者，視情況調(diào)整工作崗位或安排待崗培訓(xùn)，調(diào)整工作崗位后，其工資福利待遇按新任工作崗位重新確定。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不服從單位工作崗位調(diào)整的，可予以解聘。連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次的，予以解聘。
學(xué)校法治建設(shè)工作實(shí)施方案篇十八
市委要求，全市各級(jí)教育系統(tǒng)要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，要進(jìn)一步完善思想道德教育的內(nèi)容體系，積極創(chuàng)新思想道德建設(shè)的方法和途徑，要在學(xué)校思想道德建設(shè)工作方面取得新突破。為深入貫徹落實(shí)市委的指示精神，努力提升學(xué)校思想道德建設(shè)工作水平，成功推出我市學(xué)校思想道德建設(shè)工作品牌，現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
總結(jié)。
提煉全市思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)、全力提升新余學(xué)校思想道德建設(shè)工作品牌的重要載體。全市各級(jí)教育行政部門(mén)、各級(jí)各類學(xué)校要緊緊抓住打造思想道德建設(shè)工作品牌這個(gè)核心，認(rèn)真總結(jié)提煉前一階段開(kāi)展全市學(xué)校思想道德建設(shè)“工作大調(diào)研、理念大創(chuàng)新、經(jīng)驗(yàn)大推廣”活動(dòng)的特色經(jīng)驗(yàn)和成功做法，進(jìn)一步發(fā)掘我市學(xué)校思想道德建設(shè)工作的潛能，深入聯(lián)系新余教育實(shí)際，摸索出一條有亮點(diǎn)、有特色、有活力的思想道德建設(shè)工作品牌創(chuàng)建之路，成功推出具有新余特色的學(xué)校思想道德建設(shè)工作品牌。
二、工作內(nèi)容。
（一）深化德育品牌宣傳，提升品牌鑄造能力。
1.舉辦德育高端講壇。市教育局德育講壇原則上每半年一期，每期擬邀請(qǐng)一名全國(guó)知名專家學(xué)者做主題講座。各學(xué)校也要把學(xué)習(xí)擺上重要位置，結(jié)合自身思想道德建設(shè)工作實(shí)際，邀請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者作輔導(dǎo)講座，深入開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)工作發(fā)展與創(chuàng)新。
2.開(kāi)展德育科研課題研究立項(xiàng)。以強(qiáng)化德育實(shí)效對(duì)策研究為主題，以破解德育難題為突破口，以實(shí)驗(yàn)研究為途徑，深入開(kāi)展市級(jí)德育科研課題立項(xiàng)研究。積極組織申報(bào)省級(jí)、國(guó)家級(jí)課題研究立項(xiàng)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的科研積極性，發(fā)揮課題研究的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和引領(lǐng)性作用，不斷促進(jìn)我市學(xué)校思想道德建設(shè)工作科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。
3.召開(kāi)全市學(xué)校思想道德建設(shè)工作研討會(huì)。以推進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)創(chuàng)新為主題，定期邀請(qǐng)全國(guó)知名教育專家作主題講座，從實(shí)踐和理論層面進(jìn)行智慧與智慧的碰撞、理念與理念的交鋒，努力將研討會(huì)辦成規(guī)格高、規(guī)模大，有亮點(diǎn)、有看點(diǎn)、有推廣點(diǎn)的成功研討會(huì)。通過(guò)研討會(huì)，全面總結(jié)提煉我市學(xué)校思想道德建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和特色做法，提升我市學(xué)校思想道德建設(shè)的品牌，積極推進(jìn)德育工作理論和實(shí)踐的創(chuàng)新，力爭(zhēng)形成具有地域特色的學(xué)校思想道德建設(shè)理論和實(shí)踐體系。
4.加大宣傳指導(dǎo)力度。為確保我市學(xué)校思想道德建設(shè)工作品牌的成功推出，由市委宣傳部負(fù)責(zé)組織媒體開(kāi)展集中報(bào)道活動(dòng)，以擴(kuò)大我市學(xué)校思想道德建設(shè)品牌影響力。一是開(kāi)展創(chuàng)建品牌宣傳活動(dòng)。在全市中小學(xué)開(kāi)展為期半年的“我為創(chuàng)建學(xué)校思想道德建設(shè)工作品牌做貢獻(xiàn)”大討論活動(dòng)，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和。
心得體會(huì)。
在學(xué)校電臺(tái)、電視臺(tái)，校報(bào)校刊、班級(jí)墻報(bào)等校園媒體上播出或刊登，擇優(yōu)向市級(jí)媒體推介，形成全市教育創(chuàng)品牌的風(fēng)潮。二是開(kāi)辟媒體專欄報(bào)道。今年的3-6月在市級(jí)媒體上開(kāi)設(shè)專欄，刊登全市打造學(xué)校思想道德建設(shè)工作品牌綜合性優(yōu)秀理論文章不少于20篇。三是進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳輻射面。在市級(jí)媒體專欄報(bào)道的同時(shí)，積極向省級(jí)和國(guó)家級(jí)媒體和刊物推介我市打造學(xué)校思想道德建設(shè)工作品牌綜合性優(yōu)秀理論文章，省級(jí)媒體發(fā)表不少于8篇，國(guó)家級(jí)媒體發(fā)表不少于2篇。
5.開(kāi)展現(xiàn)代道德觀教育。研究編印《xx市中小學(xué)生思想道德規(guī)范》，形式可參考《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)經(jīng)典書(shū)籍，既朗朗上口，又規(guī)范清晰，便于在全市中小學(xué)生中推行落實(shí)。
（二）拓寬德育工作領(lǐng)域，創(chuàng)新德育工作載體。
教學(xué)。
實(shí)踐和教學(xué)科研。三是課程合作。與友好學(xué)校圍繞課程和課堂教學(xué)進(jìn)行深入合作，引進(jìn)境外優(yōu)秀教材，聯(lián)合開(kāi)發(fā)課程，聯(lián)合進(jìn)行課堂教學(xué)策略、跨文化研究。
2.建設(shè)生態(tài)文明教育基地。按照市委、市政府建設(shè)國(guó)家生態(tài)文明城的工作要求，將生態(tài)文明教育納入學(xué)生思想道德建設(shè)重要內(nèi)容，啟動(dòng)生態(tài)文明教育基地建設(shè)。充分利用新余豐富的自然景觀，依托仙女湖風(fēng)景區(qū)、濕地公園、抱石公園、毓秀山森林公園、北湖公園、分宜大崗山樹(shù)木園、天工開(kāi)物博物館等風(fēng)景優(yōu)美、生態(tài)良好、特色突出的旅游休閑文化場(chǎng)所，建設(shè)一批具有文化休閑、生態(tài)示范、中小學(xué)課外實(shí)踐為一體的生態(tài)文明教育基地。積極申報(bào)國(guó)家級(jí)生態(tài)文明教育基地，在資金、政策等方面爭(zhēng)取獲得國(guó)家支持。
3.推行國(guó)際合作辦學(xué)。積極和國(guó)外教育行政部門(mén)取得聯(lián)系，簽署“師生互換、資源共享”等方式的教育合作協(xié)議，共建交流合作平臺(tái)。一是開(kāi)辦國(guó)際課程班。鼓勵(lì)我市有條件的重點(diǎn)高中開(kāi)辦國(guó)際課程班，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)課程資源和教師，在高一年級(jí)就開(kāi)始將國(guó)內(nèi)普通高中與外國(guó)高中基礎(chǔ)課程相結(jié)合，同時(shí)進(jìn)行英語(yǔ)強(qiáng)化教學(xué)。二是開(kāi)辦孔子課堂。通過(guò)友好學(xué)校等平臺(tái)開(kāi)辦孔子課堂，選派優(yōu)秀的教師到國(guó)外任教，推廣漢語(yǔ)和民族文化。積極申報(bào)國(guó)家“漢推”項(xiàng)目，爭(zhēng)取資金政策支持。三是開(kāi)辦海外教育機(jī)構(gòu)。積極鼓勵(lì)有條件的學(xué)校在國(guó)外開(kāi)辦教育機(jī)構(gòu)，努力嘗試輸出教育和文化。如果條件成熟，由行政部門(mén)主管，在海外開(kāi)辦國(guó)際文化交流中心。
4.建立青少年學(xué)生社區(qū)服務(wù)工作站。由市委宣傳部牽頭，整合社區(qū)內(nèi)教育、司法、公安、民政和企業(yè)等有關(guān)方面的力量，建立青少年學(xué)生社區(qū)服務(wù)工作站，安裝熱線電話，安排專人工作，專門(mén)對(duì)青少年學(xué)生開(kāi)展宣傳、服務(wù)、咨詢、救助等服務(wù)，為社區(qū)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)的保護(hù)平臺(tái)。
（三）推動(dòng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品位。
1.打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的特色文化德育。加強(qiáng)校旗、?；?、校歌、校訓(xùn)建設(shè)，充分發(fā)揮每所學(xué)校的教育特色，加以提煉總結(jié)，形成獨(dú)特的校園文化品位。
2.加強(qiáng)校報(bào)校刊，校園電臺(tái)、電視臺(tái)的建設(shè)。定期組織全市學(xué)校進(jìn)行校報(bào)?？u(píng)比、校園電臺(tái)播音大賽和校園電視臺(tái)節(jié)目展演、優(yōu)秀校園網(wǎng)站評(píng)選。開(kāi)設(shè)新余教育電視臺(tái)，面向全市中小學(xué)校挑選優(yōu)秀主持人，播報(bào)校園新聞和地區(qū)教育動(dòng)態(tài)，既是讓廣大師生及時(shí)掌握我市教育發(fā)展情況的一個(gè)平臺(tái)，又可以成為外界了解新余教育的一面窗口。
3.推廣少兒藝術(shù)教育?？偨Y(jié)提煉我市少兒藝術(shù)的成功經(jīng)驗(yàn)，形成一套可供借鑒、可具操作、可以推廣的少兒藝術(shù)培養(yǎng)模式，在全市學(xué)校進(jìn)行推廣，努力使我市少兒藝術(shù)的整體水平再上新臺(tái)階，開(kāi)創(chuàng)新余少兒藝術(shù)百花爭(zhēng)艷、春色滿園的新局面。
（四）表彰德育工作先進(jìn)，豐富德育工作內(nèi)涵。
1.舉辦德育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。面向全市中小學(xué)教師，定期開(kāi)展優(yōu)秀德育論文征集和評(píng)選活動(dòng)，以在課堂教學(xué)中如何進(jìn)行德育滲透為主題，把各學(xué)科知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生良好道德結(jié)合起來(lái)，把道德教育有機(jī)地滲透到學(xué)科教學(xué)中，促進(jìn)教師樹(shù)立全面育人的意識(shí)，使德育融入教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。
2.開(kāi)展全市第一屆德育示范校評(píng)選活動(dòng)。德育示范校實(shí)行屆期制，屆期三年。由市委授予榮譽(yù)稱號(hào)。三年期滿后，由學(xué)校申請(qǐng)復(fù)驗(yàn)，未通過(guò)的，予與摘牌。
3.開(kāi)展德育優(yōu)秀個(gè)人表彰評(píng)選。完善市委、市政府每?jī)赡暌淮蔚闹行W(xué)德育先進(jìn)工作者評(píng)價(jià)表彰制度，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展十佳班主任和十佳班主任新秀評(píng)選活動(dòng)。以“尋找身邊的道德楷模”為重點(diǎn)，積極開(kāi)展“感動(dòng)校園十大道德標(biāo)兵”評(píng)選。
4.持續(xù)開(kāi)展每年一屆的全市學(xué)校思想道德建設(shè)“創(chuàng)新獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)。大力發(fā)掘全市各級(jí)各類學(xué)校思想道德建設(shè)的閃光點(diǎn)，加以提煉總結(jié)，力爭(zhēng)每所學(xué)校都形成特有的德育模式，為新余打造思想道德建設(shè)工作品牌注入新的豐富內(nèi)涵。
三、
工作要求。
為確保方案的順利實(shí)施，由市委宣傳部和市教育局聯(lián)合成立打造學(xué)校思想道德建設(shè)工作品牌領(lǐng)導(dǎo)小組。市委常委、宣傳部長(zhǎng)李緒先任組長(zhǎng)，胡建華、彭衛(wèi)東任常務(wù)副組長(zhǎng)，鄭如鷗、朱永春、胡冬生、廖小余任副組長(zhǎng)，肖連奇、簡(jiǎn)武生、易健兒、彭偉明、市直學(xué)校黨政一把手為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局文明辦，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)具體工作。全市各中小學(xué)校也要相應(yīng)成立由學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、政教（德育）主任和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、班主任、心里健康輔導(dǎo)員等組成的學(xué)校思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定出有亮點(diǎn)、有特色、有活力的學(xué)校思想道德建設(shè)工作品牌創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，明確工作職責(zé)，確保方案的順利實(shí)施。
學(xué)校法治建設(shè)工作實(shí)施方案篇十九
為進(jìn)一步推進(jìn)我市學(xué)校及周邊治安梯級(jí)防控標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，完善學(xué)校安全管理體系，根據(jù)和市委辦公廳、市政府辦公廳下發(fā)的的要求，特制定學(xué)校及周邊治安梯級(jí)防控體系標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案。
1、職責(zé)體系：
總體原則：按照綜治工作屬地管理原則。
二級(jí)政府職責(zé)：學(xué)校所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。
縣市區(qū)人民政府。
職能部門(mén)職責(zé)：學(xué)校所在地教育行政主管部門(mén)。
學(xué)校自身職責(zé)：對(duì)學(xué)校內(nèi)部安全負(fù)有直接管理職責(zé)。
2、責(zé)任體系：
縣市區(qū)行政主管部門(mén)責(zé)任。
與各級(jí)各類學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀。
各級(jí)各類學(xué)校第——責(zé)任人責(zé)任。
與分管綜治安全校領(lǐng)導(dǎo)、綜治安全辦主任簽訂安全責(zé)任狀。
各級(jí)各類學(xué)校分管責(zé)任人責(zé)任。
與各班主任、門(mén)衛(wèi)、寢室管理員、保衛(wèi)科簽訂安全責(zé)任狀。
3、工作機(jī)制：
安全知識(shí)教育制度。學(xué)校要有文本資料，安全知識(shí)教育計(jì)劃、教育形式、內(nèi)容以及課時(shí)，各班要有安全知識(shí)教育課授課內(nèi)容、授課時(shí)間、授課人紀(jì)錄，安全知識(shí)教育需納入學(xué)?？傮w課時(shí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學(xué)校每學(xué)期需進(jìn)行一次防火、防震、防地質(zhì)災(zāi)害的突發(fā)事件緊急應(yīng)急演練，此項(xiàng)活動(dòng)作為安全知識(shí)教育重要內(nèi)容。原則上初中以上學(xué)校要沒(méi)立學(xué)生心理咨詢室，省市重點(diǎn)以上學(xué)校必須建立學(xué)生心理咨詢室，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
綜治安全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校需有專門(mén)的綜治安全組織機(jī)構(gòu)，行安全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組、綜治安全辦公室、專職安全保衛(wèi)工作人員、宿管員、門(mén)衛(wèi)。
1、行政領(lǐng)導(dǎo)值班制度，有住校生的學(xué)校需安排24小時(shí)值班。
2、安全檢查工作制度，學(xué)校每周需對(duì)學(xué)校用水、用電、消防設(shè)施、食堂衛(wèi)生、寢室狀況、防盜、校舍等進(jìn)行一次檢查，填寫(xiě)安全檢查紀(jì)錄表，并填寫(xiě)學(xué)校及周邊安全隱患報(bào)告單，能整改的立即整改，無(wú)力整改的需急報(bào)所在地教育行政主管部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。
3、安全巡查制度。有住校生的學(xué)校需實(shí)行24小時(shí)值班制度，兩小時(shí)記錄一次巡查狀況，學(xué)生就寢后一小時(shí)巡查一次并作紀(jì)錄。
4、食堂管理制度，分衛(wèi)生、采購(gòu)、留樣、規(guī)范化操作間、工作人員規(guī)范上崗等幾大塊。
5、學(xué)生寢室管理制度分衛(wèi)生、設(shè)施管理、安全教育幾大塊。
6、晨檢制度。
7、用水用電管理制度。
8、督查督辦制度。
9、危險(xiǎn)品管理制度。
10、公共突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制。
11、安全預(yù)警制度，對(duì)暴雨、雷雨、高溫低寒等自然地質(zhì)災(zāi)害對(duì)學(xué)生的人身安全的威脅進(jìn)行預(yù)警通報(bào)。
12、告知義務(wù)。學(xué)生無(wú)故曠學(xué)、曠課或生病、發(fā)熱學(xué)校應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)并采取措施及時(shí)援助。
1、嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)配備消防設(shè)施。
2、緊急疏散通道需通暢。
3、重點(diǎn)部位設(shè)置視頻監(jiān)控設(shè)備。
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學(xué)校有住校生需在寢室安裝無(wú)線煙霧探測(cè)器。
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工名單；
2、學(xué)校安全管理。
規(guī)章制度。
；
3、學(xué)校安全工作責(zé)任狀；
4、學(xué)校公共突發(fā)事件。
應(yīng)急預(yù)案。
5、學(xué)校安全檢查記錄表。
6、學(xué)校安全隱患報(bào)告單。
7、年度學(xué)校安全隱患自查登記表。
8、學(xué)校安全管理工作會(huì)議記錄。
9、安全月查情況。
10、安全隱患整改情況。
11、上級(jí)部門(mén)下發(fā)的有關(guān)安全綜治的文件資料：
“三三體系”，體系標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容如下：
1、安全綜治信息管理平臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)?？h、市縣聯(lián)網(wǎng)互通，進(jìn)—步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的動(dòng)態(tài)管理。
2、綜治安全干部動(dòng)態(tài)管理平臺(tái)。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)學(xué)校綜治安全干部的動(dòng)態(tài)管理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作待遇，增強(qiáng)工作合力。
3、應(yīng)急反應(yīng)平臺(tái)。進(jìn)一步推進(jìn)雙線巡查回訪、三級(jí)預(yù)警等工作，提高學(xué)校綜治安全工作應(yīng)急反應(yīng)速度和工作運(yùn)行效率。
1、工作職責(zé)體系。進(jìn)一步明確學(xué)校、所在地政府和教育主管部門(mén)的職責(zé)，努力構(gòu)建齊抓共管的工作格局。
2、責(zé)任體系。進(jìn)一步理清各級(jí)責(zé)任人責(zé)任，確保將責(zé)任落實(shí)貫穿到綜治安全工作全過(guò)程。
3、臺(tái)賬體系。加強(qiáng)學(xué)校綜治安全標(biāo)準(zhǔn)化臺(tái)賬建設(shè)，確保綜治安全工作規(guī)范有序，常抓不懈。
1、督查機(jī)制。
2、問(wèn)責(zé)機(jī)制。
3、獎(jiǎng)罰機(jī)制。
各縣教育局、各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園要高度重視治安梯級(jí)防控體系標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施。市綜治安學(xué)校及周邊治安環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組要以此標(biāo)準(zhǔn)為考核依據(jù)，對(duì)各地各校安全工作進(jìn)行考核考評(píng)。
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