擬聘專業(yè)技術職務崗位職責怎么填(六篇)

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擬聘專業(yè)技術職務崗位職責怎么填篇一

推薦人員名單公示

經校專業(yè)技術職務（崗位)聘任評議委員會評議，擬對以下高級專業(yè)技術職務人員予以聘任推薦，現將名單進行公示，公示期為五個工作日，自年月日至月日止，歡迎廣大師生監(jiān)督。

監(jiān)督電話：(紀委)（人事處）監(jiān)督郵箱：

人事處

年 月 日

一、擬聘任教授的推薦名單（共人）能動學院：劉業(yè)鳳 趙兵濤

光電學院：王永雄 秦川 黃元申 黃影平管理學院：干宏程 機械學院：楊麗紅 醫(yī)食學院：管驍 周新麗 環(huán)建學院：李聰* 理學院： 章國慶 外語學院：倪錦誠

二、擬聘任研究員的推薦名單（共人）材料學院：陳愛英

三、

能動學院（人）：婁欽、陸威、楊斌、鄭曉園、應芝、孫麗、楊杰 光電學院（人）：盛斌、文靜、謝靜雅、王寧、張孫杰、尹鐘、劉亞、金濤、姚恒、楊康文

1 / 2 管理學院（人）： 劉姜、秦炳濤、劉勇、王疆、于謙龍、翁同峰* 機械學院（人）：江小輝、景大雷、李天箭、劉旭燕、孫秀婷 醫(yī)食學院（人）：宋曉燕、夏永軍

材料學院（人）： 袁濤、何代華、彭成信* 環(huán)建學院（人）： 史煥聰、張菊輝、楊一瓊、孫嬋娟 理學院（人）：余旭洪、王世革、李鈺皓、寇志起、田偉 版藝學院（人）： 宋方圓、李偉、謝瓊、叢挺 外語學院（人）： 瞿莉莉、陳征、張樂 馬克思主義學院（人）：宋青紅 體育部（人）： 張冬 滬江學院（人）李花 中德學院（人）司呈勇

學生思想政治教育（人）：趙巧、蒲瑩瑩 四、擬聘任高級實驗師的推薦名單（共人）機械學院（人）：遲玉倫 醫(yī)食學院（人）：石更強 版藝學院（人）：姜中敏

五、擬聘任高級工程師的推薦名單（共人）公共實驗中心(人)：朱思征 信息辦(人)：王兵

六、擬聘任副研究館員的推薦名單（共人）檔案館（人）廖穎

注：“*”者為通過“綠色通道”獲得推薦的人員

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擬聘專業(yè)技術職務崗位職責怎么填篇二

關于初聘認定專業(yè)技術職務 任職資格有關事項的說明

一、初聘（認定、申報）條件 （一）初聘條件

初聘是指全日制正規(guī)大、中專院校畢業(yè)生、見習期滿，經考核合格，在本專業(yè)技術崗位上工作，可直接聘任相應專業(yè)技術職務。初聘條件：

員

級：中專畢業(yè)，見習一年期滿（中專需單獨提供報到證）； 助理級：大專畢業(yè)，見習一年期滿，再從事本專業(yè)技術工作兩年（共計三年）；本科畢業(yè)，見習一年期滿；

中

級：碩士學位獲得者，從事本專業(yè)技術工作三年（必須具有學歷證書和學位證書）；博士學位獲得者。

（二）認定條件

認定是指對國家承認的成人學歷教育（“五大”包括：函授、成考、自考、電大、業(yè)大）畢業(yè)生在專業(yè)技術崗位上，專業(yè)技術職務的一種確認。

畢業(yè)前本專業(yè)工作不足兩年的，參照初聘條件認定。畢業(yè)前已具備兩年以上本專業(yè)工作經驗，且學用一致，專業(yè)對口，經單位考察合格，按下面條件認定：

助理級：大專畢業(yè)后工作兩年，本科畢業(yè)后工作一年； 中 級：碩士學位后，本專業(yè)技術工作兩年，博士學位獲得者。

1 / 2 二、初聘、認定工作中應注意的幾點事項、嚴格按照學用一致，專業(yè)對口的原則進行初審。對學用不一致的，已開考的專業(yè)，可參加考試，未開考的專業(yè)，參加評審。

專業(yè)技術職務任職資格是以現從事工作的專業(yè)技術崗位為申報專業(yè)，不是指學歷專業(yè)，學歷專業(yè)與崗位專業(yè)相同或相近，為學用一致，不同為學用不一致。

目前開考專業(yè)有：會計、審計、統(tǒng)計、經濟、衛(wèi)生、計算機技術與軟件專業(yè)。、嚴格把握學歷標準，非國家承認學歷的申報時不予承認。、已實行全國開考的專業(yè)，符合條件的，可以初聘（認定），也可以參加考試。

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擬聘專業(yè)技術職務崗位職責怎么填篇三

教師專業(yè)技術職務崗位評聘實施辦法

第一章 總 則

第一條 為深化中小學教師職稱制度改革,進一步擴大學校用人自主權,充分調動我校教師的積極性,根據國家、省、市深化中小學教師職稱制度改革精神,制定本辦法。

第二條 本實施辦法適用于甘李學校,以下簡稱“我?！?在職在編教師。第三條 學校教師專業(yè)技術職務,崗位,評聘,以下簡稱評聘,實行“評聘合一”,即按照本校高級、一級、二級、三級評聘條件,根據崗位和教師實際情況,開展評聘工作,擇優(yōu)產生擬聘人選,并聘用相應的專業(yè)技術職務,崗位,。正高級教師專業(yè)技術職務,崗位,評聘工作按省有關規(guī)定開展。教師專業(yè)技術職務與事業(yè)單位專業(yè)技術崗位等級對應為,正高級教師對應專業(yè)技術崗位一至四級,高級教師對應專業(yè)技術崗位五至七級,一級教師對應專業(yè)技術崗位八至十級,二級教師對應專業(yè)技術崗位十一至十二級,三級教師對應專業(yè)技術崗位十三級。

第四條 學校根據本校特點和教育

教學

第五條 學校依據實施辦法制定相應的評聘方案,組織開展評聘。

第六條 教師專業(yè)技術職務,崗位,空缺時,學校將空缺職務,崗位,統(tǒng)籌用于本校教師評聘和人才引進。學校人才引進按照事業(yè)單位有關管理規(guī)定辦理。第二章 評聘條件

第七條 學校在不低于《廣東省試點市中小學教師水平評價標準》所規(guī)定的條件、標準的基礎上,按照“注重師德素養(yǎng)、教育教學方法、工作業(yè)績和一線實踐經歷”的原則,結合學校實際,進一步細化專業(yè)技術職務(崗位)具體評聘標準和量化考核指標,制定學校高級、一級、二級、三級教師專業(yè)技術職務,崗位,評聘條件以及五至十三級專業(yè)技術崗位聘用學歷資歷標準。

我校高級、一級、二級、三級教師專業(yè)技術職務,崗位,評聘條件按照《廣東省試點市中小學教師水平評價標準》和參照《校教師專業(yè)技術職務,崗位,評聘考核量化標準》 ,競爭評聘。

第三章 評聘方式

第八條 學校依據本校教師專業(yè)技術職務,崗位,評聘實施辦法,制定評聘實施方案,組建評聘委員會和監(jiān)督委員會,按程序自主開展人才評價。

第九條 學校在核定的崗位數和崗位結構比例內進行教師專業(yè)技術職務(崗位)評聘,擇優(yōu)產生擬聘人選,并聘用在相應的專業(yè)技術職務,崗位,上,實現教師職稱評審和崗位聘用的統(tǒng)一。學校不再進行崗位結構比例之外、與崗位聘用相脫離的任職資格評審。

第十條 學校優(yōu)先妥善安排已取得高級專業(yè)技術資格但未聘任相應專業(yè)技術職務,崗位,的教師。此類教師經考核合格、符合相應聘任條件的,可以不經評聘委員會評聘,由學校直接聘任高級教師專業(yè)技術職務。此后,學校空缺崗位的使用按照本評聘實施辦法中評聘程序進行。

按照我校教師專業(yè)技術崗位聘任學歷資歷對應表規(guī)定的條件,教師在改革前獲聘專業(yè)技術職務,崗位,層級,等級,高于改革后評聘條件規(guī)定可聘任的專業(yè)技術職務,崗位,層級,等級,的,保留其改革前聘任的層級,等級,不變。教師,不含正高級、高級,首次進入市事業(yè)單位常設崗位時,學校對照《中小學教師專業(yè)技術崗位聘任學歷資歷對應表》,直接聘任相應的專業(yè)技術職務,崗位,。

第十一條 學校按照本級教育部門核定的本校專業(yè)技術崗位數及結構比例,分別設置小學和初中的高級專業(yè)技術崗位數及結構比例,分開進行高級專業(yè)技術職務,崗位,評聘工作。

第十二條 學校采取學校、學生、評聘委員會等共同參與的測評、問卷調查、綜合評議等評價方式,對教師的能力、業(yè)績及與崗位的匹配性進行科學評價,確保評價結果客觀公正。實行評價結果公示制度,增加評聘工作的透明度。

第四章 評聘程序

第十三條 學校公布評聘方案,明確專業(yè)技術職務,崗位,空缺數量及各專業(yè)技術職務,崗位,評聘條件、程序安排、時間進度等內容。

第十四條 符合相應層級,等級,專業(yè)技術職務,崗位,評聘條件的教師,自行向學校提出申報,提交申報材料。

第十五條 學校開展評聘工作之前,組建評聘委員會和監(jiān)督委員會。第十六條 評聘委員會對申報人員進行資格審核,資格審核情況在本單位進行評前公示,公示期為3個工作日。

第十七條 符合評聘條件的申報人員,學校在其所在的學科組、年級組組織測評,參加測評人員不得少于學科組、年級組教師總數的80%,學校對申報人員所任教的學生組織

-4公示期間,對公示情況有異議的,可向學校提交具名書面說明材料,由學校組織核實并作出處理決定。如需調整名單的,按票數由高到低依次遞補,調整情況同步進行公示。未提交具名書面說明材料或公示期滿后提交的,學?？刹挥枋芾?。

第六章 紀律與監(jiān)督 第三十二條 申報評聘的教師須客觀、如實填報申報材料。凡有偽造學歷、資歷,剽竊、侵占他人教科研成果等弄虛作假情形的,一經查實,五年內不得申報評聘,并按有關規(guī)定嚴肅處理。

第三十三條 評聘委員會、監(jiān)督委員會委員違反相關紀律的,按照事業(yè)單位工作人員處分有關規(guī)定嚴肅處理。

第三十四條 校領導、管理人員有指定評聘委員會或監(jiān)督委員會委員、操縱或施加影響評聘結果等情形的,按照事業(yè)單位工作人員處分有關規(guī)定嚴肅處理。

第三十五條 凡違反本辦法相關規(guī)定的,由教育主管部門依規(guī)查處,經查實的,予以取消評聘結果。

第三十六條 評前公示及評后公示期間,對公示情況有異議的,須提交具名書面說明材料。屬校內評聘的,向監(jiān)督委員會提交。未具名或書面說明材料與公示情況不相關的,監(jiān)督委員會可不予受理。

第三十七條 校內評前公示期間有異議的,由監(jiān)督委員會組織核實,核實情況反饋有異議的人士、書面提交評聘委員會,并在評聘委員會會議進行討論。討論情況作為委員投票的參考。

第三十八條 校內評后公示期間有異議的,由監(jiān)督委員會組織核實,核實情況反饋有異議的人士、書面提交評聘委員會會議討論,并進行無記名投票表決,根據獲得簡單多數的處理意見做出最終處理決定。擬聘人選如需調整的,調整情況同步進行公示。

第七章 附則

第三十九條 本辦法未作規(guī)定的事宜,按事業(yè)單位有關管理規(guī)定執(zhí)行。本辦法由學校評聘工作領導小組負責解釋。

第四十條 本辦法自本級教育部門出具備案意見之日起施行。

擬聘專業(yè)技術職務崗位職責怎么填篇四

大中專院校畢業(yè)生初次專業(yè)技術資格考核認定

受理時間

每年辦理兩次（上、下半年各一次），上半年：3月1日至15日受理材料，4月核發(fā)證書；下半年：7月15日至8月15日受理材料，9月核發(fā)證書。

收費標準

認定費：初級280元/人次；中級450元/人次

受理條件

1、在國家教育行政管理部門注冊備案的全日制大、中專院校的畢業(yè)生或廣東省高等自學考試的畢業(yè)生，取得國家承認的中專及以上學歷。強調一點：畢業(yè)生所從事專業(yè)技術工作與所學專業(yè)要對口，否則視為不具備規(guī)定學歷，不予認定。

2、專業(yè)技術初次認定包括員級、助理級、中級三個檔次，申請認定相應的專業(yè)技術資格必須與相應的學歷、資歷條件對應：

（1）中專畢業(yè)后，在專業(yè)技術崗位從事本專業(yè)技術工作1年以上，并取得業(yè)績，可申請認定員級專業(yè)技術資格；

（2）大專畢業(yè)后，在專業(yè)技術崗位從事本專業(yè)技術工作3年以上，并取得業(yè)績，可申請認定助理級專業(yè)技術資格；

（3）研究生班畢業(yè)、雙學士畢業(yè)及大學本科畢業(yè)后，在專業(yè)技術崗位上從事本專業(yè)技術工作1年以上，取得業(yè)績，可申請考核認定助理級專業(yè)技術資格；

（4）獲得碩士學位后，在專業(yè)技術崗位上從事本專業(yè)技術工作3年以上，并符合中級資格條件，可申請考核認定中級專業(yè)技術資格。

（5）獲得博士學位后，在專業(yè)技術崗位上從事專業(yè)技術工作3個月以上，可申請認定中級專業(yè)技術資格。

職稱外語等級統(tǒng)一考試

計算機應用能力考試

工程師資格條件

第三條 學歷、資歷條件

具備下列條件之一：

(一)獲碩士學位，從事本專業(yè)技術工作3年以上。

(二)研究生班畢業(yè)或取得雙學士學位，從事本專業(yè)技術工作，取得助理工程師資格后，受聘助理工程師職務3年以上。

(三)大學本科畢業(yè)，從事本專業(yè)技術工作，助理工程師資格后，助理工程師職務4年以上。

(四)大學?？飘厴I(yè)，從事本專業(yè)技術工作，取得助理工程師資格后，受聘助理工程師職務5年以上。

(五)中專畢業(yè)，從事本專業(yè)技術工作20年以上，取得助理工程師資格后，受聘助理工程師職務5年以上。

(六)雖不具備上述學歷，但取得助理工程師資格后，受聘助理工程師職務5年以上；或具備上述學歷(學位)，取得助理工程師資格后，受聘助理工程師職務3年以上。任現職期間，并具備下列條件中的兩項：

1.省(部)級自然科學獎、科技進步獎和優(yōu)秀設計獎三等獎以上或市(廳)級科技進步獎二等獎以上獲獎項目的主要完成人。(以獎勵證書為準)

2．在省級以上專業(yè)期刊發(fā)表解決本專業(yè)較復雜技術問題后撰寫的論文2篇以上。

3．主持或主要參加大、中型企業(yè)中型以上項目的研究、設計、建設、更新改造，實施后

取得良好效果。

高級工程師資格條件

第三條 學歷、資歷條件

具備下列條件之一：

(一)獲博士學位，從事本專業(yè)技術工作，取得工程師資格后，受聘工程師職務2年以上。

(二)獲大學本科畢業(yè)以上學歷或學士以上學位，從事本專業(yè)技術工作，取得工程師資格后，受聘工程師職務5年以上。

(三)大學?？飘厴I(yè)，從事本專業(yè)技術工作20年以上，取得工程師資格后，受聘工程師職務5年以上。

(四)雖不具備上述學歷，但取得工程師資格后，受聘工程師職務5年以上；或具備上述學歷(學位)，取得工程師資格后，受聘工程師職務3年以上。任現職期間，并具備下列條件中的兩項：

1．國家或省批準的有突出貢獻專家稱號者。

2．國家級發(fā)明獎、自然科學獎、科技進步獎獲獎項目的主要完成人；或省(部)級自然科學獎、科技進步獎和優(yōu)秀設計獎三等獎以上獲獎項目的主要完成人；或市(廳)級科技進步獎一等獎獲獎項目的主要完成人。(以獎勵證書為準)

3．主持或主要參加完成國家或省(部)級重大項目的研究、設計、建設、更新改造工作，其設計水平、施工技術、工藝質量達到國內先進水平，并取得顯著的技術經濟效益、社會效益，得到省級業(yè)務主管部門認可。

注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定

第一章 總 則

第四條本規(guī)定所稱注冊電氣工程師，是指取得《中華人民共和國注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格證書》和《中華人民共和國注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格注冊證書》，從事電氣專業(yè)工程設計及相關業(yè)務的專業(yè)技術人員。

第二章 考 試

第七條注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題的考試制度，原則上每年舉行一次。

第九條注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格考試由基礎考試和專業(yè)考試組成。

第十條凡中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德，并具備相應專業(yè)教育和職業(yè)實踐條件者，均可申請參加注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格考試。

第十一條注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格考試合格者，由省、自治區(qū)、直轄市人事行政部門頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制，人事部、建設部用印的《中華人民共和國注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格證書》。

第三章 注 冊

第十二條取得《中華人民共和國注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格證書》者，可向所在省、自治區(qū)、直轄市勘察設計注冊工程師管理委員會提出申請，由該委員會向電氣專業(yè)委員會報送辦理注冊的有關材料。

第十三條電氣專業(yè)委員會向準予注冊的申請人核發(fā)由建設部統(tǒng)一制作，全國勘察設計注冊工程師管理委員會和電氣專業(yè)委員會用印的《中華人民共和國注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格注冊證書》和執(zhí)業(yè)印章。申請人經注冊后，方可在規(guī)定的業(yè)務范圍內執(zhí)業(yè)。

電氣專業(yè)委員會應將準予注冊的注冊電氣工程師名單報全國勘察設計注冊工程師管理委員會備案。

第十四條注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格注冊有效期為2年。有效期滿需繼續(xù)執(zhí)業(yè)的，應在期滿前30日內辦理再次注冊手續(xù)。

第四章 執(zhí) 業(yè)

第二十條注冊電氣工程師的執(zhí)業(yè)范圍：

（一）電氣專業(yè)工程設計；

（二）電氣專業(yè)工程技術咨詢；

（三）電氣專業(yè)工程設備招標、采購咨詢；

（四）電氣工程的項目管理；

（五）對本專業(yè)設計項目的施工進行指導和監(jiān)督；

（六）國務院有關部門規(guī)定的其他業(yè)務。

第二十一條注冊電氣工程師只能受聘于一個具有工程設計資質的單位。

第五章 權利和義務

第二十五條注冊電氣工程師有權以注冊電氣工程師的名義從事規(guī)定的專業(yè)活動。

第二十六條在電氣專業(yè)工程設計、咨詢及相關業(yè)務工作中形成的主要技術文件，應當由注冊電氣工程師簽字蓋章后生效。

注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格考試實施辦法

第三條考試分為基礎考試和專業(yè)考試。參加基礎考試合格并按規(guī)定完成職業(yè)實踐年限者，方能報名參加專業(yè)考試。專業(yè)考試合格后，方可獲得《中華人民共和國注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格證書》。

第四條符合《注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》第十條的要求，并具備以下條件之一者，可申請參加基礎考試：

（一）取得本專業(yè)（指電氣工程、電氣工程自動化專業(yè)，詳見附表1，下同）或相近專業(yè)（指自動化、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術專業(yè)，詳見附表1，下同）大學本科及以上學歷或學位。

（二）取得本專業(yè)或相近專業(yè)大學?？茖W歷，累計從事電氣專業(yè)工程設計工作滿1年。

（三）取得其他工科專業(yè)大學本科及以上學歷或學位，累計從事電氣專業(yè)工程設計工作滿1年。

第五條基礎考試合格，并具備以下條件之一者，可申請參加專業(yè)考試：

（一）取得本專業(yè)博士學位后，累計從事電氣專業(yè)工程設計工作滿2年；或取得相近專業(yè)博士學位后，累計從事電氣專業(yè)工程設計工作滿3年。

（二）取得本專業(yè)碩士學位后，累計從事電氣專業(yè)工程設計工作滿3年；或取得相近專業(yè)碩士學位后，累計從事電氣專業(yè)工程設計工作滿4年。

（三）取得含本專業(yè)在內的雙學士學位或本專業(yè)研究生班畢業(yè)后，累計從事電氣專業(yè)工程設計工作滿4年；或取得相近專業(yè)雙學士學位或研究生班畢業(yè)后，累計從事電氣專業(yè)工程設計工作滿5年。

（四）取得通過本專業(yè)教育評估的大學本科學歷或學位后，累計從事電氣專業(yè)工程設計工作滿4年；或取得未通過本專業(yè)教育評估的大學本科學歷或學位后，累計從事電氣專業(yè)工程設計工作滿5年；或取得相近專業(yè)大學本科學歷或學位后，累計從事電氣專業(yè)工程設計工作滿6年。

（五）取得本專業(yè)大學?？茖W歷后，累計從事電氣專業(yè)工程設計工作滿6年；或取得相近專業(yè)大學專科學歷后，累計從事電氣專業(yè)工程設計工作滿7年。

（六）取得其他工科專業(yè)大學本科及以上學歷或學位后，累計從事電氣專業(yè)工程設計工作滿8年。

考核與聘任

1、專業(yè)技術人員考核的含義是什么？

答：考核即考查審核。專業(yè)技術人員考核是指行政領導或人事部門對專業(yè)技術人員思想品德、履行崗位職責或任期目標的工作業(yè)績、工作能力以及工作態(tài)度進行考查，作出評價。

2、專業(yè)技術人員考核有什么意義？

答：對專業(yè)技術人員進行考核是實行專業(yè)技術職務聘任制的基礎和前提，對于保證專業(yè)技術資格評審和專業(yè)技術職務聘任工作的科學性和公正性，調動廣大專業(yè)技術人員的積極性，認真履行崗位職責，激勵先進，鞭策后進都有著重要的意義。

3、專業(yè)技術人員考核的原則有哪些？

答：考核主要有以下幾條原則：

一、政治保障原則：考核要注重政治標準，把政治表現作為考核的首要內容。

二、突出實績原則：就是嚴格按照崗位職責，任職條件所規(guī)定的各項標準要求，以履行崗位職責，完成年度和任期目標任務的實績作為考核的主要內容，業(yè)績考核不合格，決不能晉升，而應按規(guī)定解聘或低聘。

三、客觀公正原則：就是要采取定性考核與定量考核相結合，平時考核與任期考核相結合的方法，廣泛聽取領導、專業(yè)和群眾的意見，把被考核人各方面的真實情況客觀公正地反映出來。

4、專業(yè)技術人員考核的種類有哪些？考核的內容包括哪幾方面？

答：考核的種類有年度考核和任職期滿考核。

考核的內容包括德、能、勤、績四個方面，在注重政治思想和職業(yè)道德的前提下，主要考核專業(yè)技術人員在聘期內的工作實績。四方面的內容簡要概括如下：

一、德：指政治思想表現，堅持四項基本原則，遵紀守法，工作作風和職業(yè)道德。

二、能：指任職的能力和學術技術水平。主要是從事本專業(yè)技術工作的專業(yè)理論知識，學術技術水平，完成崗位工作任務的能力。運用理論知識和獲取新知識的能力，工作效率，分析問題和解決問題的能力。以及兼任管理工作的組織、協(xié)調、綜合、決策能力等。

三、勤：指出勤情況及工作是否主動、積極、勤懇、認真、踏實、盡職盡責，發(fā)揮主觀能動性。

四、績：指專業(yè)技術工作的實績。主要是在履行崗位職責，完成聘期目標和工作任務的數量和質量；專業(yè)技術工作取得的成績及具有的學術水平、科學價值和產生的社會效益、經濟效益等。

5、考核的結果分幾個等次？其標準是什么？

答：考核的結果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。各等次的基本標準如下：

一、優(yōu)秀：政治思想表現、職業(yè)道德及工作態(tài)度好，工作能力強，學術技術水平高，出色地履行崗位職責和完成任期目標的任務，專業(yè)技術工作實績顯著。

二、稱職：政治思想表現、職業(yè)道德及工作態(tài)度較好，工作能力較強，學術技術水平較高，較好地履行崗位職責和完成任期目標任務，并取得較好的專業(yè)技術工作實績。

三、基本稱職：政治思想表現、職業(yè)道德及工作態(tài)度一般，學術技術水平一般，基本能履行崗位職責和完成任期目標任務，專業(yè)技術工作實績一般。

四、不稱職：政治思想表現、職業(yè)道德及工作態(tài)度表現較差，技術水平及業(yè)務能力較低，不能履行崗位職責，工作成績差，不能勝任本專業(yè)技術崗位工作。

擬聘專業(yè)技術職務崗位職責怎么填篇五

郭店教育辦參加競聘專業(yè)技術職務申請書

申請人姓名：張紅芳所在單位：歷城區(qū)錦平小學

性別：女出生日期：1980年12月 參加工作時間：2000年7月 最高學歷：大學本科畢業(yè)學校：濟南教育學院畢業(yè)時間：2004年7月

所學專業(yè)：數學教育

從業(yè)資格（高中教師、初中教師、小學教師或其他資格）：初中教師資格

現從事專業(yè)（初中xx、小學xx）：小學數學教育

現職稱資格及取得時間：中學二級教師2004年8月

現聘職稱及現聘職稱時間：中學二級教師2005年3月 擬競聘崗位（高級教師、中級教師、助級教師）：助級教師

本人承諾：如果競聘上競聘崗位，將認真履行《事業(yè)單位專業(yè)技術說明書》中的《崗位職責》、《崗位條件》和《任期目標》。

申請人：

2013年8月11日（本人聯(lián)系電話： ***）

擬聘專業(yè)技術職務崗位職責怎么填篇六

xxxx集團有限公司

專業(yè)技術職務評聘制度

1總則

1.1為健全和完善集團公司專業(yè)技術職務評聘制度，根據國家有關規(guī)定，結合集團公司實際，制定本制度。

1.2集團公司本著“按需設崗、公開平等、競爭擇優(yōu)、合理管理”的原則，合理設置崗位并聘任各崗位的專業(yè)技術人員。

1.3本制度適用于集團公司及各分子公司。

2專業(yè)技術職務設置

2.1工程系列：正、副高級工程師；工程師；助理工程師；技術員。

2.2經濟系列：正、副高級經濟師；經濟師；助理經濟師；經濟員。

2.3會計系列：正、副高級會計師；會計師；助理會計師；會計員。

2.4統(tǒng)計系列：正、副高級統(tǒng)計師；統(tǒng)計師；助理統(tǒng)計師；統(tǒng)計員。

2.5審計系列：高級審計師；審計師；助理審計師。

2.6圖書檔案系列：正、副研究館員；館員；助理館員。

2.7外語翻譯系列：正、副譯審；翻譯；助理翻譯；翻譯員。

2.8政工系列：正、副高級政工師；政工師；助理政工師；政工員。

2.9職教系列：高級講師；講師；助教。

3資格評審和崗位聘任原則

3.1資格評審原則：

3.1.1按條件評審的原則；

3.1.2重業(yè)績、重貢獻、重能力的原則；

3.1.3公開、公平、公正、員工公認的原則；

3.1.4評聘分開、資格不與待遇掛鉤的原則。

3.2崗位設置與聘任原則：

3.2.1按需設崗、按崗聘任的原則；

3.2.2公平競爭、擇優(yōu)上崗的原則；

3.2.3崗位聘任與有關待遇掛鉤的原則；

3.2.4專業(yè)技術職務相近聘任的原則；

3.2.5考核與聘任相結合的原則。

4資格評審

4.1資格評審權限：

4.1.1集團公司具有工程系列副高級、各系列中級、初級專業(yè)技術職務資格評審權；對于正高級、破格申報副高級工程系列和非工程系列高級專業(yè)技術職務資格的評審，由上級統(tǒng)一組織。

4.1.2國家已按規(guī)定在全國范圍內統(tǒng)一組織職稱資格考試的專業(yè)技術系列和職務檔次，一律參加國家統(tǒng)一考試。正、副高級職稱通過國家統(tǒng)一考試后，再申報上級評審，中級、初級職稱通過國家統(tǒng)一考試后，再集團公司評審。

4.1.3對于各類初級專業(yè)技術職務，由集團公司組織評審或考核定職。

4.2機構及職責：

4.2.1集團公司成立專業(yè)技術職務評聘領導小組(以下簡稱領導小組)，負責各類專業(yè)技術職務的評聘和推薦工作。領導小組下設工程系列正、副高級、各系列中級評審委員會，負責各類專業(yè)技術職務資格的評審和推薦。

4.2.2評審委員會一般應由15人以上的奇數組成，其中具有副高級及以上專業(yè)技術職務的人員應占4/5。

4.2.3集團公司建立相應系列的專業(yè)技術職務評審委員庫并報上級職稱改革辦公室備案。

4.2.3.1委員庫入庫人數不少于評審委員會人數的2倍。

4.2.3.2入庫人員要從具有相應職稱的專家中篩選，擇優(yōu)收錄，并不斷調整充實。

4.2.3.3評審委員會的組成人員應從委員庫中隨機選擇，同時外聘專家人數不得少于評審委員會人數的1/3。

4.2.3.4原則上每次評審委員會應輪換1/3的委員。

4.3評審條件：

4.3.1初級專業(yè)技術職務：

對于國家教育部承認的全日制普通院校大專以上畢業(yè)生的專業(yè)技術職務評審，實行見習期滿考核定職制，不再進行評審。集團公司人力資源部門對其1年見習期內的德、能、勤、績進行全面考核鑒定?？己撕细窈螅髮．厴I(yè)，見習期滿，從事本專業(yè)技術工作2年，可聘任為“助師”級職務；大學本科畢業(yè)，見習1年期滿，可聘任為“助師”級職務。對于取得黨校學歷人員，除政工外其他各專業(yè)該學歷不予認可。

集團公司鼓勵大專、中專畢業(yè)生參加工人技師評聘。

4.3.2中級專業(yè)技術職務：

獲得博士學位畢業(yè)后，碩士研究生、碩士學位且任“助師”級職務2年以上，雙學士且任“助師”級職務3年以上，大學本科畢業(yè)且任“助師”級職務4年以上，大學?？飘厴I(yè)且任“助師”級職務5年以上或中專畢業(yè)且任“助師”級職務6年以上經考核合格，可聘為中級職務。

4.3.3副高級專業(yè)技術職務：

獲得博士學位且任中級職務2年以上，獲得碩士學位且任中級職務4年以上，雙學士或大學本科畢業(yè)且任中級職務5年以上，大專畢業(yè)且任中級職務6年以上或中專畢業(yè)且任中級職務8年以上經考核合格，可聘為高級職務。

4.3.4正高級專業(yè)技術職務

獲得博士學位且任副高級職務滿5年以上，獲得碩士學位且任副高級職務5年以上，雙學士或大學本科畢業(yè)且任副高級職務5年以上，大專畢業(yè)且任副高級職務6年以上經考核合格，可聘為正高級職務。

4.3.5破格申報高級工程師，必須具備下列條件之一：

4.3.5.1在重要或關鍵崗位上工作，獲得國家級科技進步、自然科學和發(fā)明獎二等以上獎勵或省(部)、上級級一等獎的主要貢獻者；獲得2項省(部)、上級級二等及以上獎勵或1項二等并獲得多項省(部)、上級級三等獎的主要貢

獻者；

4.3.5.2主持上級級及以上級別的重點科研、科技攻關項目，或主持上級級及以上級別的重點工程、重大項目，并取得顯著成績；

4.3.5.3在新產品、新工藝、新材料、新方法的研究、設計以及應用推廣中，取得顯著成績，經上級及以上部門鑒定，在理論上有創(chuàng)新，或在技術上有突破，或開辟了新的技術領域，對推動本專業(yè)理論的發(fā)展或技術進步起了重要作用；

4.3.5.4至少有2篇以第一作者在國家核心期刊上發(fā)表的論文者或出版的“專著”排名1-2名者；；

4.3.5.5運用現代科學方法，顯著提高科技管理水平，對增強企業(yè)的競爭力起到了重大作用；

4.3.5.6是本學科或本專業(yè)的科技帶頭人，能夠解決重大技術難題。

4.3.6破格申報非工程系列高級專業(yè)技術職務資格，必須具備上級規(guī)定的條件。

4.3.7具備正常條件的參評人員，繼續(xù)教育學分、計算機和職稱外語考試必須符合上級要求的條件。

4.4評審程序：

4.4.1符合申報條件的各系列專業(yè)技術人員，由個人提供資料，向所在單位人力資源部門提出申請。經初審合格，公示其量化評審條件，公示日期不少于5個工作日，公示無異議由集團公司人力資源部門向相應系列評審委員會提交有關評審材料，由評審委員會組織評審。

4.4.2評審通過的，經集團公司領導小組批準后，一律在所在單位公示3天。

4.4.3公示期滿后，如有問題反映的，應對所反映問題進行調查核實。經核實確有問題不具備評審條件的，應取消評審結果。

4.4.4副高級及以上資格的公示結束后，須將評審情況及公示結果報上級職稱改革辦公室進行審核。

4.5符合申報經濟、會計、統(tǒng)計、審計、圖書檔案及外語翻譯系列的副高級及以上資格的人員，經集團公司領導小組審核后，推薦上報上級職稱改革辦公室進行審批。

4.6專業(yè)技術職務資格審查通過后，由集團公司下發(fā)通知，并發(fā)放由上級統(tǒng)一印制的資格證書。

5附則

5.1本制度自印發(fā)之日起施行。

5.2本制度由集團公司人力資源部負責解釋。

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