制定計(jì)劃時(shí),我們需要考慮到各種因素,包括時(shí)間、成本、資源等。一個(gè)好的計(jì)劃還應(yīng)該包括預(yù)算和資源分配的考慮,確保能夠充分利用可用的資源。以下是一些經(jīng)典的計(jì)劃樣例,希望可以對大家的計(jì)劃制定提供一些有用的指導(dǎo)。
大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇一
7月30日上午,我們社會實(shí)踐小組一行來到了位于xxxx市xxxx工業(yè)園機(jī)場路617號xxxx集團(tuán)展開第二天的實(shí)踐調(diào)研。xxxx集團(tuán)的行政副總經(jīng)理xxxx先生熱情地接待了我們,邀請我們?nèi)h室進(jìn)行問卷調(diào)查。通過我們小組的采訪,我們了解到以下幾點(diǎn)關(guān)鍵信息:成立于xxxx94年的xxxx集團(tuán)主要的經(jīng)營范圍包括襪業(yè)、內(nèi)衣、進(jìn)出口貿(mào)易、房地產(chǎn)、文化產(chǎn)業(yè)(比如xxxx運(yùn)河文化城)等,在云南還有其投資建立的云南國際商貿(mào)城。這是一家中外合資的集團(tuán)公司,內(nèi)外銷都占相當(dāng)大的比重,其中外銷主要銷往歐美地區(qū)。工廠類型屬于勞動力密集型產(chǎn)業(yè),主要進(jìn)行國際業(yè)務(wù)代理加工。公司一年的利潤率大約在5%~15%左右。其主要競爭力來源于先進(jìn)的設(shè)備(引進(jìn)意大利進(jìn)口羅曼蒂紡織設(shè)備)較大的生產(chǎn)規(guī)模,核心競爭力是質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。由于歐美地區(qū)產(chǎn)用各種準(zhǔn)入指標(biāo)形成了貿(mào)易壁壘,該企業(yè)近幾年規(guī)劃是向新興市場(南美,俄羅斯等地)發(fā)展。
提問環(huán)節(jié),我們特別問了總經(jīng)理對經(jīng)濟(jì)危機(jī)對集團(tuán)營業(yè)額影響的看法。答案是該公司在08年時(shí)略微受到了其影響的沖擊。原因是原材料的成本提高了,而由于經(jīng)濟(jì)狀況的低迷,客戶量有所減少,銷售困難??偨?jīng)理還為我們分析了過去幾年及未來幾個(gè)月的集團(tuán)經(jīng)營狀況,08年不斷浮動,09年銷售情況稍微轉(zhuǎn)好,預(yù)計(jì)明年上半年達(dá)到銷售低谷,之后情況會不斷好轉(zhuǎn)。
同時(shí),我們注意到該企業(yè)十分注重企業(yè)內(nèi)部文化建設(shè)??偨?jīng)理給我們發(fā)放了當(dāng)月的企業(yè)內(nèi)部報(bào)刊,上面刊載了員工的文章,近一個(gè)月內(nèi)的活動,還溫馨的附上了當(dāng)月生日的員工名單。報(bào)紙上的照片記載了董事長帶領(lǐng)員工出游的情景,每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。這種企業(yè)內(nèi)部文化的建設(shè)是十分必要的,不僅僅增加了員工的福利,更是增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力,保證了工廠勞動力供應(yīng)的穩(wěn)定。
下午,我們一行人又來到了某外貿(mào)公司進(jìn)行調(diào)研。該外貿(mào)公司分工藝品、禮品、日用品等多個(gè)部門,其中,我們特別采訪了禮品部的總負(fù)責(zé)人。我們進(jìn)行問卷調(diào)查的地點(diǎn)就是其樣品間,墻上掛著玲瑯滿目的新奇小玩具,十分有特色。在采訪中我們了解到該公司的主要業(yè)務(wù)是生產(chǎn)小玩具及贈送品銷往南美,丹麥,法國等國家。該公司成立于xxxx2年,最初為國企,后經(jīng)歷改制成為私有股份制企業(yè)。其主要發(fā)展業(yè)務(wù)的方式是電子商務(wù),展銷會展柜展示。年經(jīng)營額約為xxxx0~3000萬美金,利潤率約為10%。該負(fù)責(zé)人還說,該企業(yè)受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響并不大,其原因是該公司的主要產(chǎn)品是小玩具,價(jià)格低,并且多為附加贈送品。但是,該公司在規(guī)模擴(kuò)大的過程中也遇到了管理困難,市場更新快,人員流動大等問題。最后,該負(fù)責(zé)人還和我們交流了她對企業(yè)員工素質(zhì)要求的觀點(diǎn),她認(rèn)為員工在外貿(mào)公司工作最看中的才能就是口語水平和員工的個(gè)人素質(zhì),比如做事負(fù)責(zé),細(xì)心,注重小節(jié)等,這對將來要遇上就業(yè)競爭的我們來說可以說是受益匪淺。
以上就是第二天我們小組活動的主要內(nèi)容,今天的兩家企業(yè)的負(fù)責(zé)人都很耐心,真誠的招待了我們。我們也從中學(xué)習(xí)到了很多實(shí)踐中才能得來的經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇二
廣西醫(yī)科大學(xué)青年志愿者協(xié)會二十多名成員在會長大人的帶領(lǐng)下于xx年7月3日下午到達(dá)欽州小董那陵小學(xué)進(jìn)行為期一周的署期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動。一路上有點(diǎn)顛波,對很多人來說是這樣的吧?!從大伙的眼神就可以看得出了。我從小就習(xí)慣了那樣崎曲的路途,再次經(jīng)過類似的路時(shí),心里苦苦地笑了一下。我朋友說:應(yīng)該讓城里人去下鄉(xiāng)還差不多,我們本身就一鄉(xiāng)土味兒了還去,那多沒意思啊。可我還是來了,自然也有一些不同的感受,至少所處的地方不同。這里地形不算偏僻,交通呢就不算便利了。
學(xué)校還好:記憶里雙人坐的長木桌與長方凳還在,晚上我們就用這些桌子拼在一塊兒睡覺,開著窗,晚上有各式各樣的蟲子往里飛,有咬人的、有撒尿的,幾天下來每個(gè)人都會受點(diǎn)小傷,不過大家都玩得很開心,晚上沒事打打牌,聊聊天感覺還可以。
走訪的時(shí)候,太陽很大,我們女生天不怕地不怕就怕曬太陽,回來個(gè)個(gè)像巧克力一樣不免抱怨。感受最深的。還是去采訪當(dāng)?shù)氐拇迕?,有一位老奶奶九十四歲了,被拋棄在一間破舊的屋子里,小屋很小又潮濕,只容下一張床,一個(gè)飯桌和一椅子,我們五個(gè)人去都容不下且連個(gè)坐的地方都沒有,只能蹲著,我不會講白話,他們說什么都聽不懂就索性到屋外來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。心情很沉重,原來的這樣的生活還存在于現(xiàn)實(shí)生活中。聽同學(xué)說:這位老婆婆有幾個(gè)兒子呢,只是誰都不愿意自己承擔(dān)贍養(yǎng)老人的義務(wù),只偶爾來看看,就這么耗著。呵,換成我的話,一定早就選擇去死了。
至于支教方面,我和欣玲負(fù)責(zé)教手語,總空有三次課。感覺孩子們對動作方面的學(xué)習(xí),還是有蠻高的積極性。我們首先教一些日常用語:有問候、介紹、節(jié)日、數(shù)字以及交通等,教完這些還教一首手語歌曲《螢火蟲》,看著孩子們那么認(rèn)真地學(xué)習(xí),心里很欣慰地笑了。他們課后還積極主動地找我來一起復(fù)習(xí),有青協(xié)的部分會員偶爾也會來跟著學(xué)習(xí),不到三天,一首《螢火蟲》手語歌曲就能上臺表演了,所有的付出在那一刻讓人感到小小的滿足!
下鄉(xiāng)很快就結(jié)束了,這期間發(fā)生不少事。我們一起吃喝打鬧卻也從不曾忘記自己的.任務(wù),有問題大家一起解決,這讓我真正體會到了團(tuán)隊(duì)精神的力量,有時(shí)候獨(dú)立慣了還得學(xué)學(xué)過集體的生活,體驗(yàn)一下彼此互助合作的滋味,能夠?yàn)樗酥氪_實(shí)是一種美德!人,不能太自我了。這次活動相信每個(gè)人都能學(xué)到不少的東西,同時(shí)真心希望孩子們也能從中學(xué)到一些有用的東西!這段日子真的很令人難忘!
大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇三
大一暑假才剛開始,就有同學(xué)到處忙碌起來了,關(guān)注通告,招聘,為的只是不想浪費(fèi)這黃金般的二個(gè)月,充實(shí)的安排好這大學(xué)期間的第一個(gè)暑假,想合理利用,磨練自我!
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告:少兒培訓(xùn)班做美術(shù)老師。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們習(xí)慣生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活得無憂無慮,很少接觸社會,也很少吃苦。在實(shí)習(xí)中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。
同時(shí),也想通過社會實(shí)踐更多的了解社會,在實(shí)踐中拓寬自己的視野,增長自己的見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的耐力,使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否得到社會的認(rèn)可,能否在社會中實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的價(jià)值。
以我個(gè)人暑期時(shí)間的安排來講,我自我感覺是很充實(shí)的,從大一下學(xué)期開始,我和另一們同學(xué)就在專業(yè)老師的推薦下當(dāng)上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師,開始了我們的第一份工作,開始以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小朋友們,他們純真的笑容打動著我們,那只可意會不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),但當(dāng)一名人們教師是我小時(shí)候的一個(gè)理想,現(xiàn)在正在努力的實(shí)現(xiàn)著。
在與老師、家長和孩子們的交談中,鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際、溝通能力。
從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼,以家長、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā),通過與學(xué)生家長進(jìn)行電話回訪,老師每天的詳細(xì)記錄,學(xué)生心態(tài)動向,了解孩子家長在供子女上學(xué)、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況,和學(xué)生在家中的反映情況,及時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài),與家長做最及時(shí)的溝通。
站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫展前面,心感到十分的欣慰,那是付出后的一種回報(bào)啊。學(xué)生們努力的在裝飾著自己的夢想藍(lán)圖,要山盡是山,要水盡是水,快樂自由的在海洋世界里流淌。
心得體會:
在此次實(shí)踐活動中,從前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備,到后期的總結(jié)、處理,都充分的考驗(yàn)了我們的策劃和實(shí)踐能力,這是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的。每一項(xiàng)內(nèi)容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強(qiáng)了自我的動手、動腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實(shí)踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,但總體來說還是蠻有成效的。我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足,特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足,以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這次的社會實(shí)踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我已我能在此生活而倍感榮幸。在做眾多社會事務(wù)的同時(shí),我將用所學(xué)內(nèi)容搞好班級、校內(nèi)事務(wù),為同學(xué)們的利益、幸福奉獻(xiàn)我所得,貢獻(xiàn)我所能。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
“千里之行,始于足下”,這近二個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則,這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲,在這次實(shí)踐活動中,豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會,了解信息化進(jìn)程,能主動把握信息時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐活動義在深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。為的是順利進(jìn)入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。
大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇四
1、 學(xué)習(xí)考察當(dāng)?shù)厣鐣髁x新農(nóng)村的新舉措,新思路,新成效。
2、 深入學(xué)習(xí),關(guān)注兩會問題、貫徹兩會精神。
3、 積極響應(yīng)06杭州城鎮(zhèn)和風(fēng)景區(qū)水環(huán)境治理國際研討會的號召:應(yīng)對挑戰(zhàn),構(gòu)建和諧。
4、 增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,緊緊圍繞在杭高校節(jié)水工作研討會之精髓,養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電好習(xí)慣,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
5、 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會交際能力。
6、 走進(jìn)休博會,感受xx湖的秀美風(fēng)光。
完成以下課題:
1、 隨著近幾年旅游業(yè)的大力發(fā)展,xx湖水水質(zhì)是否受到影響,當(dāng)?shù)厝藗兪窃鯓涌创藛栴}的?即目前xx湖水環(huán)境的形勢、挑戰(zhàn)和對策。
2、 了解當(dāng)?shù)厣鐣髁x新農(nóng)村的建設(shè)對xx湖旅游的影響。如農(nóng)業(yè)觀光游,農(nóng)家樂等
3、 xx湖的秀水促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜蔚幕鹚侔l(fā)展,從而帶動全縣經(jīng)濟(jì),調(diào)查當(dāng)?shù)赜伤d的旅游經(jīng)濟(jì)。
4、 調(diào)查外地游客對xx湖水的印象及意見和建議。
5、 體會社會當(dāng)前環(huán)保的重要性。環(huán)保出效益,xx湖就是個(gè)良好典范。
7月a日,上午從學(xué)校出發(fā),下午到達(dá)目的地,整理用具,熟悉周圍城區(qū)環(huán)境,晚上召開會議,交代次日的任務(wù)及強(qiáng)調(diào)安全問題,服從集體。
7月b日,走訪縣環(huán)保局,從有關(guān)人員中了解xx湖,下午親臨xx湖,對湖岸的少數(shù)垃圾進(jìn)行清理,這期間盡力聯(lián)系縣電視臺進(jìn)行拍攝。
7月b日晚,開例會,談?wù)勔惶煜聛淼母惺芗肮ぷ鬟M(jìn)展情況,并寫活動日記,交代次日工作安排。
7月c日,走訪旅游局,了解近年來由水而興的旅游經(jīng)濟(jì),參觀旅游碼頭,感受當(dāng)?shù)鼗馃岬穆糜螝饬?,上街向市民發(fā)放宣傳單。
晚上照常開例會,著力寫篇稿子,拿到當(dāng)?shù)貓?bào)社刊登!
大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇五
20xx暑假社會實(shí)踐,我想,是一件需要銘記的事情。本來以為七天的時(shí)間結(jié)束后,一切都結(jié)束了,除了記憶。但是,我錯(cuò)了。
展板,報(bào)告,電子書,后續(xù)事件一件接一件,而且偏偏和數(shù)模、物流趕在了一起。我的天,一周的時(shí)間,我要上課,還要做這些東西,睡眠基本上等于零了。從來沒想過,有一天,我也可以精力那么充沛,看來,壓力和責(zé)任心真是一種可怕的東西!
從一點(diǎn)不懂電子書,到現(xiàn)在摸索著已經(jīng)可以完成一本簡單的電子雜志,真的覺得其實(shí)也挺值得,畢竟自己又學(xué)到了好多東西。
真的建議所有的大學(xué)生,都去參加一次社會實(shí)踐,真正的社會實(shí)踐,付出你全部的心思與努力。你會發(fā)現(xiàn),無論實(shí)踐的結(jié)果如何,你都學(xué)到了好多。
大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇六
社會實(shí)踐是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有效途徑,對于加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng),了解國情、社情、民情,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力都具有十分重要的意義,同時(shí)社會實(shí)踐服務(wù)于廣大青年成長、成才的需要,使廣大青年能夠在實(shí)踐過程中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。我校的社會實(shí)踐工作以暑期社會實(shí)踐為主,在實(shí)踐活動的組織過程中應(yīng)當(dāng)注重傳承實(shí)用型高校特色和延安精神。
團(tuán)委將于5月下旬集中開展社會實(shí)踐活動的宣傳工作,宣傳內(nèi)容主要包括社會實(shí)踐的意義、時(shí)間安排、報(bào)名方式等。各院團(tuán)總支可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行社會實(shí)踐的宣傳工作。
凡xxx理工大學(xué)珠海學(xué)院正式注冊且已在學(xué)校購買保險(xiǎn)的學(xué)生均可報(bào)名參加社會實(shí)踐活動。每個(gè)參加暑期社會實(shí)踐的'團(tuán)隊(duì)至少要由五人組成,須有教師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。
院級團(tuán)隊(duì):各學(xué)院團(tuán)總支對本學(xué)院報(bào)名團(tuán)隊(duì)進(jìn)行報(bào)名登記,并選拔出學(xué)院推薦團(tuán)隊(duì)1支。學(xué)院團(tuán)隊(duì)須結(jié)合本年度暑期社會實(shí)踐重點(diǎn)方向且具有鮮明的本學(xué)院學(xué)科特色,經(jīng)評審?fù)ㄟ^后可獲得暑期實(shí)踐評校內(nèi)優(yōu)級及省級評選推優(yōu)資格。
校級團(tuán)隊(duì):校團(tuán)委對除學(xué)院推薦團(tuán)隊(duì)外其他報(bào)名團(tuán)隊(duì)進(jìn)行報(bào)名登記,并通過答辯選拔產(chǎn)生最終的6支校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),給予資金支持及相應(yīng)評優(yōu)資格。
1、應(yīng)屆生當(dāng)前就業(yè)形勢與往屆畢業(yè)生就業(yè)狀況。
2、“關(guān)愛留守兒童”———公益我先行志愿服務(wù)。
3、地區(qū)(非)物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承。
4、新農(nóng)村建設(shè)成果的調(diào)研與展示。
5、增強(qiáng)環(huán)保意識,倡導(dǎo)低碳生活。
各學(xué)院推薦團(tuán)隊(duì)認(rèn)真填寫《xxx理工大學(xué)xxx學(xué)院學(xué)生暑期社會實(shí)踐立項(xiàng)登記表》,并上交至各專業(yè)學(xué)院團(tuán)總支。6月5日前各專業(yè)學(xué)院團(tuán)總支將《xxx理工大學(xué)xxx學(xué)院學(xué)生暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》匯總整理,上報(bào)至校團(tuán)委,電子版發(fā)至,郵件命名:20xx暑期社會實(shí)踐+領(lǐng)隊(duì)姓名+聯(lián)系方式(長短號)。
各校級申報(bào)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真填寫《xxx理工大學(xué)xxx學(xué)院學(xué)生暑期社會實(shí)踐立項(xiàng)登記表》,并于6月5日前發(fā)送至電子郵箱:
6月中旬團(tuán)委實(shí)踐部組織暑期社會實(shí)踐立項(xiàng)評審會,對校級申請立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)予以審批,最終確定本次暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)名單。
6月中旬,團(tuán)委召開實(shí)踐活動培訓(xùn)課程,下發(fā)有關(guān)材料,明確注意事項(xiàng)。
出發(fā)前,各團(tuán)隊(duì)到團(tuán)委領(lǐng)取前期實(shí)踐活動資金和有關(guān)物品(如旗幟等)。
各團(tuán)隊(duì)根據(jù)計(jì)劃開展社會實(shí)踐活動。
開學(xué)后一周內(nèi)各團(tuán)隊(duì)上交實(shí)踐材料。需上交的材料有:
1、團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果(調(diào)查報(bào)告、論文等);
2、團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告一份;
3、團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單;
4、團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人一份);
5、制作實(shí)踐成果ppt;
6、代表性活動圖片及視頻;
7、當(dāng)?shù)孛襟w對實(shí)踐活動的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實(shí)踐活動的題詞;
8、與合作單位共享調(diào)研成果,及接收單位評語;
9、實(shí)踐賬目清單及發(fā)票。
清算所花費(fèi)用,整理好發(fā)票,填寫報(bào)賬清單,交至團(tuán)委實(shí)踐部核實(shí)并計(jì)算最終資助金額,得到通知后到團(tuán)委實(shí)踐部報(bào)銷。
團(tuán)委將根據(jù)各團(tuán)隊(duì)實(shí)踐情況,對團(tuán)隊(duì)及個(gè)人評獎(jiǎng),召開表彰大會,總結(jié)匯編有關(guān)材料。
大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇七
為了更好的響應(yīng)校黨委、校團(tuán)委關(guān)于社會實(shí)踐的號召,努力提高大學(xué)生的實(shí)際動手操作能力,更好的培養(yǎng)符合祖國需要的人才和服務(wù)社會的精神,通過社會實(shí)踐活動更好的了解社會和接觸社會.計(jì)控學(xué)院將利用暑假之前的時(shí)間組織社會實(shí)踐小分隊(duì)到唐山市灤南縣司各莊鎮(zhèn)實(shí)踐基地進(jìn)行社會實(shí)踐活動,拉開我院社會實(shí)踐活動的序幕。
一活動主題。
喜迎聯(lián)大更名,將志愿活動長期傳承。
二活動時(shí)間。
初步定于20xx年6月18日。
五參加人員。
計(jì)控學(xué)院青年志愿者。
三活動內(nèi)容。
2、將繼續(xù)資助司各莊小學(xué)的四名小學(xué)生每人100元前,由我院志愿者組成的“一幫一”小組的同學(xué)繼續(xù)對他們進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、思想等方面的指導(dǎo)與幫助,并建立長期的聯(lián)系。
3、進(jìn)行科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”把主題定為”同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn)青春”志愿者們深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)揮科技文化優(yōu)勢,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展作出積極貢獻(xiàn).活動可包括道德實(shí)踐,科技支農(nóng),企業(yè)幫扶,文化宣傳,支教,環(huán)境保護(hù)和法律宣講等.
常記功臣幸福院小分隊(duì)。
2、在院方的帶領(lǐng)下參觀幸福院整體設(shè)施及關(guān)容展覽廳,并同院里的孩子進(jìn)行聯(lián)誼,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活的狀況,并講授計(jì)算機(jī)及英語方面的知識,繼續(xù)為孤兒們進(jìn)行義務(wù)功課輔導(dǎo),與他們多交流,即可以讓孤兒們更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,同時(shí)對志愿者本身也是一個(gè)思想的升華,讓他們更好的了解到社會實(shí)踐的目的和意義所在。3、在院方同意的情況下,組織同學(xué)義務(wù)清掃幸福院,擦玻璃、清除衛(wèi)生死角,為幸福院提供更好的衛(wèi)生環(huán)境。
四活動目的。
社會實(shí)踐活動是推進(jìn)”大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力.實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要途徑,也是我院學(xué)生工作轉(zhuǎn)向引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會,關(guān)注社會的重要步驟,所以應(yīng)廣泛動員,精心組織,突出重點(diǎn),講求實(shí)效,創(chuàng)造條件,提供保障,密切配合,加強(qiáng)宣傳,把大學(xué)生志愿者暑期實(shí)踐活動做好。
計(jì)控學(xué)院分團(tuán)委。
各學(xué)院(部)團(tuán)委:
為進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》(教思政[20xx]1號)文件精神,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中了解國情、認(rèn)識社會、體驗(yàn)民生、增長才干,學(xué)校決定開展20xx年度大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動,具體安排如下。
一、實(shí)踐主題。
“承大業(yè)青年有志先行,繼華彩中國有夢飛躍”
二、實(shí)踐形式。
社會調(diào)查、支農(nóng)支教、志愿服務(wù)、生產(chǎn)勞動、科技推廣、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動形式均可。
三、實(shí)踐內(nèi)容。
提供以下五個(gè)專項(xiàng)實(shí)踐行動供有意向參加社會實(shí)踐的同學(xué)參考,各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)亦可自行設(shè)計(jì)內(nèi)容。
(一)學(xué)習(xí)雷鋒精神志愿服務(wù)行動。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)東師學(xué)子的“紅燭”精神,帶頭學(xué)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,深入社區(qū),貼近群眾,開展文藝演出、敬老助殘、社會公益、政策宣講等多種形式的志愿服務(wù)。深入教育基礎(chǔ)薄弱、教育資源匱乏、留守兒童農(nóng)民工子女相對集中的地區(qū)學(xué)校,提供課程講授、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、文藝體育、愛心幫扶等志愿服務(wù)。
(二)“三農(nóng)”熱點(diǎn)問題調(diào)查行動。
充分結(jié)合所學(xué)專業(yè),積極深入基層、走進(jìn)農(nóng)村,圍繞“三農(nóng)”問題的主線,通過社會調(diào)查、扶貧濟(jì)困、參與一線生產(chǎn)勞動等形式,廣泛了解我們國家在“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的偉大實(shí)踐中取得的輝煌成就和遇到的實(shí)際問題,在生產(chǎn)勞動的第一線砥礪青春。
(三)民生社會熱點(diǎn)調(diào)查行動。
緊跟黨中央的號召,響應(yīng)黨的群眾性實(shí)踐教育活動的號召,重點(diǎn)開展關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展、教育改革與發(fā)展、價(jià)值與文化傳播、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、公共衛(wèi)生安全、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等具體社會問題的調(diào)查和研究。在課題的選擇上與現(xiàn)代社會緊密結(jié)合,在實(shí)踐中深刻理解黨的政策方針,提升自身的政治分析思辨力。
(四)職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)行動。
開展與所學(xué)專業(yè)知識相結(jié)合的就業(yè)實(shí)習(xí)活動,深入工廠企業(yè)、中小學(xué)校和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,了解當(dāng)前就業(yè)形勢和用人需求,做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
(五)優(yōu)秀校友尋訪行動。
開展校友訪談活動,進(jìn)一步了解學(xué)校的發(fā)展歷史和光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)校友們扎根基層、艱苦奮斗的人生歷程,激發(fā)同學(xué)們樂于從教、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的熱情,廣泛宣傳學(xué)校發(fā)生的新變化、取得的新成就,進(jìn)一步密切母校和校友的聯(lián)系。
四、申報(bào)范圍。
1.我校20xx、20xx、20xx級全日制在讀本科生、研究生;。
2.20xx屆獲得我校保研資格的本科畢業(yè)生(需有學(xué)院相關(guān)證明)。
五、項(xiàng)目類別與資助金額。
1.重點(diǎn)支持項(xiàng)目:5個(gè),每項(xiàng)資助3000元。
2.一般支持項(xiàng)目:20個(gè),每項(xiàng)資助1000元。
3.自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目:若干,無資助。
六、活動要求。
(一)凸顯專業(yè)特色。各學(xué)院(部)團(tuán)委應(yīng)重點(diǎn)組織本學(xué)院(部)學(xué)生開展與專業(yè)學(xué)習(xí)密切相關(guān)的主題社會實(shí)踐活動。
(二)倡導(dǎo)多元組隊(duì)。鼓勵(lì)跨學(xué)院(部)、跨專業(yè)、跨年級組隊(duì);鼓勵(lì)“本、碩、博”學(xué)生聯(lián)合組隊(duì)。
(三)鼓勵(lì)返鄉(xiāng)實(shí)踐。鼓勵(lì)學(xué)生自發(fā)、自愿、自費(fèi),利用返鄉(xiāng)、實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)等機(jī)會,在家庭居住地附近開展社會實(shí)踐活動。
七、工作日程。
(一)活動立項(xiàng)階段。6月11日前,各學(xué)院(部)團(tuán)委完成項(xiàng)目初審申報(bào)工作,每個(gè)學(xué)院(部)上報(bào)不超過8支團(tuán)隊(duì)(學(xué)院〔部〕自行按照初審評分排名,第一名申報(bào)重點(diǎn)支持項(xiàng)目,第二、三名申報(bào)一般支持項(xiàng)目,其余的團(tuán)隊(duì)申報(bào)自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目),校團(tuán)委將把學(xué)院(部)申報(bào)的自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目直接推為校級自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目,準(zhǔn)予立項(xiàng);6月14日,校團(tuán)委將召開立項(xiàng)評審會,對申報(bào)重點(diǎn)支持和一般支持的項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)評審;暑期放假前,校團(tuán)委召開立項(xiàng)學(xué)生培訓(xùn)會,發(fā)放活動經(jīng)費(fèi)(通知另發(fā))。
(二)活動開展階段。暑假放假后,獲準(zhǔn)立項(xiàng)的社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自主開展實(shí)踐活動。各學(xué)院(部)團(tuán)委要密切關(guān)注學(xué)生實(shí)踐動態(tài),社會實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員須在暑假期間的每星期日下午將《20xx年xx大學(xué)暑期社會實(shí)踐周報(bào)表》(詳見附件4)發(fā)至公共郵箱。
(三)。
活動總結(jié)。
階段。校團(tuán)委將于秋季學(xué)期進(jìn)行暑期社會實(shí)踐的總結(jié)、評比和賬目結(jié)算工作,對優(yōu)秀社會實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行表彰和成果展示。
八、工作要求。
1.各學(xué)院(部)團(tuán)委要高度重視社會實(shí)踐工作。要認(rèn)真做好宣傳動員和組織管理工作;要在社會實(shí)踐活動內(nèi)容選擇、指導(dǎo)教師確定等方面對學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)并給予幫助;要引導(dǎo)學(xué)生把參與社會實(shí)踐活動、全面深入了解社會與提升專業(yè)技能、更好更快提高綜合素質(zhì)相結(jié)合;要做好安全知識的宣講和提示工作,強(qiáng)化學(xué)生安全意識。
2.請各學(xué)院(部)團(tuán)委遴選1名社會實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)本學(xué)院(部)學(xué)生社會實(shí)踐工作的具體組織協(xié)調(diào)與開展,同時(shí)填寫《20xx年xx大學(xué)xx學(xué)院(部)社會實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員回執(zhí)》(見附件7)并加蓋學(xué)院(部)團(tuán)委公章,于20xx年6月9日12:00-13:00上報(bào)。紙質(zhì)版報(bào)送地點(diǎn)為北苑餐廳三樓b09室(本部校區(qū))、團(tuán)工委辦公室(凈月校區(qū)),電子版以“學(xué)院+聯(lián)絡(luò)員姓名”發(fā)送至公共郵箱。
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大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇八
鞏固、擴(kuò)大和加深課堂上所學(xué)的理論知識,熟悉氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程,獲得氣象實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)獨(dú)立的工作能力,熟悉基本氣象儀器的操作使用和維護(hù),掌握地面、高空觀測的基本方法,進(jìn)一步熟悉雷達(dá)原理、雷達(dá)操作及相關(guān)維護(hù)知識,為以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
xx市氣象局是國家基準(zhǔn)站,是全球氣候觀測系統(tǒng)的組成部分。該站涵蓋了所有的氣象要素的觀測項(xiàng)目,并承擔(dān)著國家氣象局最新研制的儀器測試工作。xx市氣象局負(fù)責(zé)本市內(nèi)氣象監(jiān)測、預(yù)報(bào)管理工作,及時(shí)提出氣象災(zāi)害防御措施,并對重大氣象災(zāi)害做出評估,為本級人民政府防御氣象災(zāi)害提供決策依據(jù);管理市內(nèi)公眾氣象預(yù)報(bào)、災(zāi)害性天氣警報(bào)以及農(nóng)業(yè)氣象預(yù)報(bào)、城市環(huán)境氣象預(yù)報(bào)、火險(xiǎn)氣象等級預(yù)報(bào)等專業(yè)氣象預(yù)報(bào)的發(fā)布。負(fù)責(zé)向市人民政府和同級有關(guān)部門提出利用、保護(hù)氣象資源和推廣、應(yīng)用氣候資源區(qū)劃等成果的建議;組織對氣象資源開發(fā)利用項(xiàng)目的氣候可行性論證。
7月19日,實(shí)踐天,阮臺長帶我們參觀了氣象觀測場,給我們介紹了xx市氣象局的有關(guān)情況,向我們提出了實(shí)踐的相關(guān)要求,由于種種原因我們沒能夠按照原定計(jì)劃實(shí)踐而是做了臨時(shí)的調(diào)整。在隨后的七天我們分別在地面站,氣象臺,高空站進(jìn)行了業(yè)務(wù)跟班實(shí)踐,參觀了雷達(dá)站。
1、地面觀測。
地面觀測是整個(gè)氣象預(yù)報(bào)的基礎(chǔ)。需要定時(shí)觀測數(shù)據(jù),觀測項(xiàng)目包含云量觀測、溫度觀測(最高溫度、最低溫度、地表溫度、地下溫度、草面溫度)、濕度觀測、蒸發(fā)量觀測、輻射度觀測、日照觀測、氣壓觀測、風(fēng)向風(fēng)速觀測以及雨量觀測。現(xiàn)在地面觀測已基本上實(shí)現(xiàn)了全自動化,由各種傳感器將各種數(shù)據(jù)自動采集,經(jīng)處理系統(tǒng)后送至顯示終端,由計(jì)算機(jī)自動處理顯示,并按時(shí)將數(shù)據(jù)上傳至國家局。但為了歷史數(shù)據(jù)的保存完整性,xx站保留了人工站,每隔一個(gè)小時(shí),我們都要去觀測場讀取一次數(shù)據(jù)?;貋砗髮⒆x取的數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)并與自動站數(shù)據(jù)相比較,在每天8:00、14:00和20:00向省氣象局人工發(fā)報(bào)。
2、高空探測。
高空站主要負(fù)責(zé)本地區(qū)高空氣象要素探測。主要利用無線電高空探測儀,無線電高空探測儀為一次性產(chǎn)品,懸掛在氣象氣球上升空(或由定高氣球、飛機(jī)、火箭上下投),能測定各個(gè)高度上的風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、濕度和氣壓,每天早晨七點(diǎn)和晚上七點(diǎn)釋放一次,汛期凌晨一點(diǎn)鐘要加放一次。無線探空儀在使用前要對各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格的檢測,當(dāng)探空儀升入空中后,l波段雷達(dá)會進(jìn)行自動跟蹤。無線電探空儀由感應(yīng)元件、轉(zhuǎn)換電路、編碼裝置、無線電發(fā)射機(jī)和電源組成。可以連續(xù)不斷地發(fā)送氣球上升(或降落)過程中所測各高度上的氣象要素值。地面接收設(shè)備則進(jìn)行信號接收、解碼和資料處理工作,由計(jì)算機(jī)終端直觀顯示出來。我們觀摩了一次高空探測的全過程,觀察了從儀器檢查到氣球爆炸的全部細(xì)節(jié)及各氣象要素的變化情況,并就過程中遇到問題向站長一一詢問。
3、雷達(dá)站。
xx市的雷達(dá)是全國雷達(dá)布網(wǎng)中重要的一員。它屬于c波段雷達(dá),直徑11.5米,架設(shè)在100多米的雷達(dá)樓上,該雷達(dá)可以覆蓋250公里的區(qū)域,主要用于探測降水。值班員老師帶我們參觀了雷達(dá)室,首先映入眼簾的是龐大的機(jī)柜,比我們學(xué)校的雷達(dá)大好幾倍。雷達(dá)室在不同的角度都裝了攝像頭,以便隨時(shí)觀察雷達(dá)的運(yùn)行情況,值班老師還給我們講解了各個(gè)部分的工作原理以及雷達(dá)日常維護(hù)的方法。最后我們來到雷達(dá)數(shù)據(jù)處理中心,這里有三個(gè)端口,分別將數(shù)據(jù)送至市局、省局和國家局。雷達(dá)一旦出現(xiàn)問題在任何一個(gè)端口都可以檢測到,值班員老師還就當(dāng)前使用的信息處理軟件向我們做了介紹并讓我們親自操作了一下。
4、氣象預(yù)報(bào)。
氣象臺是發(fā)布天氣預(yù)報(bào)的重要場所。全市各縣區(qū)的觀測數(shù)據(jù)匯聚在這里,三個(gè)顯示終端分別顯示著當(dāng)前時(shí)刻的雷達(dá)氣象回波圖、衛(wèi)星云圖和等壓線、等溫線圖。我們每天到氣象臺就打開氣象局的內(nèi)部數(shù)據(jù)網(wǎng),查看著昨晚到今天的天氣圖,觀察著未來96小時(shí)內(nèi),一張一張的衛(wèi)星云圖、雷達(dá)圖,一圈又一圈的等壓線,五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖,一撇又一捺的高壓低壓槽中,一堆又一堆填充著“f”的風(fēng)向圖,剛開始的時(shí)候看這些圖的時(shí)候猶如看天書,雖說知道每幅圖都有什么作用,但至于具體意味著什么卻是一竅不通。只能努力地去請教別人,還得不斷上網(wǎng)搜索每幅圖、每個(gè)名詞的具體含義。慢慢地,自己也能看懂這些圖,也能夠結(jié)合所有的圖和數(shù)據(jù)分析天氣狀況,并能夠簡單的預(yù)測出未來的天氣。
每天下午三點(diǎn)鐘,必須準(zhǔn)時(shí)坐在會議室,參加全省的視頻會商。每天選出全省幾個(gè)地方的氣象分析員分析討論并預(yù)報(bào)未來一天至一星期內(nèi)的全省的天氣狀況,參加會議的'人為全省所有城市的氣象局工作人員。會議的作用是讓全省各地方氣象局工作人員以分析員所預(yù)報(bào)的狀況,結(jié)合該市的情況進(jìn)行最后的天氣的預(yù)報(bào)工作。坐在會議室,僅僅通過一個(gè)攝像頭和電視機(jī),就可以看到全省各個(gè)地市的氣象局。視頻會商后,接下來的工作是查看分布在各縣鎮(zhèn)的監(jiān)測站發(fā)過來的數(shù)據(jù),據(jù)此寫好即時(shí)的天氣報(bào)告。六七八月是xx的汛期,再加上奧運(yùn)火炬即將在xx傳遞,我們必須對每一個(gè)小變化敏感,哪怕是頭頂上飄過的一朵云。
天氣預(yù)報(bào)做好之后,當(dāng)天的值班員會將預(yù)報(bào)結(jié)果以傳真的形式發(fā)到各縣局、廣播臺、水文局、林業(yè)局、防汛辦,市長辦公室和一些重要部門,以便能夠及時(shí)就天氣變化而作出相應(yīng)的決策。還要向火炬辦提供一份未來幾天的天氣預(yù)報(bào),以做好火炬在xx的傳遞工作。
在氣象局實(shí)踐的日子只度過了一個(gè)星期,這一星期卻留給了我深刻的記憶。這里的每個(gè)人都給與了我們關(guān)心和關(guān)懷,讓我感覺到這就是一個(gè)溫馨的家,我十分感謝他們。我通過了這次實(shí)踐,在氣象方面的知識增加了許多,在此體驗(yàn)到了氣象工作者的艱辛,收獲豐富,感觸頗多。
首先我熟悉了氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程,對于整個(gè)天氣預(yù)報(bào)的形成和制作都有所了解。并意識到了氣象工作的重要性以及出現(xiàn)誤報(bào)的嚴(yán)重后果,作為一個(gè)氣象人必須要有足夠的耐心、細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作態(tài)度,氣象預(yù)報(bào)員更需要有豐富的知識和預(yù)報(bào)經(jīng)驗(yàn)。直到自己親身經(jīng)歷過了,不由得尊敬這份工作,佩服那些在無窮的壓力下工作著的人們。
其次,我認(rèn)識了如何觀測天氣,學(xué)會了各種地面高空觀測儀器的使用及維護(hù)方法,掌握了各種基本氣象要素的觀測原理。在老師們的幾天教導(dǎo)下,我學(xué)會了如何看云量,辨別云狀,同時(shí)能就云的分布作出天氣預(yù)測。對雨量計(jì),日照計(jì)等有了深入的了解,還親自給輻射儀對了光點(diǎn);對無線電探空儀的檢測和使用有了直觀的認(rèn)識;對雷達(dá)的使用和維護(hù)有了細(xì)致的了解。
再次,學(xué)會了讀雷達(dá)回波圖和衛(wèi)星氣象圖,同時(shí)能根據(jù)氣象云圖和相關(guān)的數(shù)據(jù)圖表分析當(dāng)前的天氣狀況和簡單的天氣預(yù)測。在汛期,雨量比較多,天氣狀況也比較復(fù)雜,工作比較繁忙,也使我學(xué)到了更多的知識,我親眼目睹了一股強(qiáng)降雨云系由西向東移動,并繞過xx沿黃河北上的過程,并自己對天氣做出了相應(yīng)的預(yù)測,揭開了氣象預(yù)報(bào)的神秘面紗,我也增加了駕馭工作的本領(lǐng)和信心,同時(shí)也開闊了眼界。
最后,我意識到我應(yīng)該學(xué)的知識還比較多,學(xué)到了很多課本上不能學(xué)到的知識,意識到了自己的不足,清楚了自己離走向工作崗位的差距,明確了最后一學(xué)年的目標(biāo)。我要好好把握大學(xué)里的最后一年盡量補(bǔ)充相關(guān)的知識,加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)軟件的學(xué)習(xí),使以后能夠在工作崗位上得心應(yīng)手、游刃有余。
這次實(shí)踐,是對我所學(xué)知識的一次檢驗(yàn),是對我大學(xué)生活的一次豐富,也是我工作前一次大練兵,我所收獲的東西也將會成為我的優(yōu)勢武器一生致用,而那經(jīng)過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻能會成為我的美麗記憶一生難忘。感謝學(xué)校,感謝xx市氣象局能夠給我們這樣一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會。
大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇九
暑假期間的磨礪對于身為大三學(xué)生的自己來說無疑是很有意義的,畢竟積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能夠讓我更好地應(yīng)對將來實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn),雖然并沒有到實(shí)習(xí)的時(shí)候卻也要對此做好準(zhǔn)備才行,所以我利用暑假的時(shí)間進(jìn)行社會實(shí)踐并對職場生活有了更多的了解,至少這次的社會實(shí)踐讓我的暑假生活過得很充實(shí)自然得予以重視才行。
由于是在同學(xué)的推薦下參加這次社會實(shí)踐自然不會因此感到孤單,在面試的過程中能夠體會到這樣的工作機(jī)會對自己而言還是有很多的,只不過需要牢牢把握并不斷競爭才能夠獲得領(lǐng)導(dǎo)的看重,這次的社會實(shí)踐主要是在一家商場擔(dān)任導(dǎo)購員并對此展開了培訓(xùn),也許是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的緣故導(dǎo)致商場領(lǐng)導(dǎo)并不放心自己直接參與到工作中去,所以我很珍惜培訓(xùn)的機(jī)會并將其當(dāng)做開啟自己職業(yè)生涯的開端,無論是營銷技巧還是服務(wù)禮儀方面的知識都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)槲夷軌蛞庾R到學(xué)習(xí)的機(jī)會來之不易自然不會在社會實(shí)踐期間浪費(fèi)時(shí)間,更何況做好這方面的學(xué)習(xí)本就是為了更好地完成工作自然不會有所懈怠。
經(jīng)過培訓(xùn)以后再到工作崗位上為顧客服務(wù)自然能夠獲得不錯(cuò)的成效,通過對服務(wù)技巧的運(yùn)用讓我能夠很好地幫助到進(jìn)入商場的客戶,無論是尋找商品擺放的地點(diǎn)還是推銷商品都是我的職責(zé)所在,因此每當(dāng)客戶咨詢的時(shí)候我都會運(yùn)用所學(xué)的營銷技巧來幫助對方,只不過由于我在交流方面不太擅長的緣故導(dǎo)致工作中有些拘謹(jǐn),所幸的有著同學(xué)的鼓勵(lì)讓我不斷鞭策自己在在工作中勇于嘗試,也正因?yàn)橛兄@種不斷前行的信心才能夠在商場工作中建立優(yōu)勢吧。
正因?yàn)槭罴俚臅r(shí)間足夠長才能夠讓我在商場導(dǎo)購員的工作中學(xué)到很多,這段時(shí)間無論是工作的完成還是技巧的學(xué)習(xí)都是用以提升自我的方式,所以我能夠積極應(yīng)對導(dǎo)購工作的挑戰(zhàn)并因此積累了不少的經(jīng)驗(yàn),只不過我也希望能夠改善社會實(shí)踐中存在的缺陷并正視自身的不足,而且通過社會實(shí)踐的表現(xiàn)可以明白自己獨(dú)立完成工作的能力還是比較差的,在工作中過于依賴同學(xué)的幫助導(dǎo)致即便完成任務(wù)也令人感到沮喪。
很慶幸有著這次社會實(shí)踐的經(jīng)歷讓我明白了自己并沒有想象中那般優(yōu)秀,在認(rèn)清現(xiàn)實(shí)以后我會用心克服困難并通過相應(yīng)的努力來提升綜合素質(zhì),總之我會積累更多的經(jīng)驗(yàn)從而讓自己在后續(xù)的工作中擁有更多的優(yōu)勢。
大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十
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農(nóng)村留守學(xué)生問題,引起了我們下鄉(xiāng)志愿者的注意,由鄧瑞發(fā)起的泉之心愛心團(tuán),由此而生,我們要資助愛心,聯(lián)合廣大的愛心社團(tuán)、愛心個(gè)人通過我們走進(jìn)孩子,走進(jìn)農(nóng)村,然后讓外面了解我們的農(nóng)村,從而關(guān)注農(nóng)村。農(nóng)村是一片廣闊的空間,需要熱血和激情,需要我們共同為農(nóng)村做出一份責(zé)任,展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌,飛揚(yáng)青春的激情。
活動過程中,為了不產(chǎn)生不必要的麻煩,嚴(yán)格實(shí)行aa制,買所必須的,可賣可不賣一律不買,可要求可不要求的不要求,團(tuán)結(jié)一心,不搞情緒,有疑問,有建議,協(xié)商解決。
xx中學(xué)暑期對活動的大力支持,借出教師、學(xué)生宿舍、廚房、校園為這次活動提供了場所。曉關(guān)鄉(xiāng)鄉(xiāng)團(tuán)委會給活動提供支持和幫助。
活動人員:本地志愿者,桐子營資教教師:鄧瑞(男)。武漢大學(xué)20名支教大學(xué)生,負(fù)責(zé)人:張學(xué)榮(男)。湖北大學(xué)4名支教大學(xué)生,負(fù)責(zé)人:王磊(男)。
課程安排:語文、數(shù)學(xué)、英語、體育
工作分配:到達(dá)桐子營中學(xué)后,由武漢大學(xué)和湖北大學(xué)負(fù)責(zé)人召開會議,安排課表、值日表以及各項(xiàng)工作。
1、安全管理
(2)嚴(yán)防學(xué)生下河洗澡和外出。
(3)對學(xué)生打架事件嚴(yán)肅處理,要分班進(jìn)行評比,實(shí)行扣分制度。
(4)不允許學(xué)生亂吃東西,一旦發(fā)生事情,冷處理,在一名教師的護(hù)送下去桐子營醫(yī)院,或者能在學(xué)校內(nèi),一率自行解決。
2、衛(wèi)生管理
(1)校園衛(wèi)生,教室衛(wèi)生,住宿衛(wèi)生,要進(jìn)行評比,實(shí)行加分制度。
(2)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,洗澡問題,在新廁所內(nèi)進(jìn)行。
(3)志愿者衛(wèi)生,統(tǒng)一到鄧?yán)蠋熖幓蛘甙才拍欣蠋煹胶永锵丛?,不允許長時(shí)間游泳,學(xué)生不允許外出。女志愿者到鄧?yán)蠋熂依锘蛘叩脚鷰锏?洗澡區(qū)進(jìn)行(條件有限,希望女志愿者原諒)。
3、住宿管理
統(tǒng)一到學(xué)生宿舍,男教師在外面宿舍,男學(xué)生在里面,女生同樣。
或者安排值日,其他人員到辦公室電扇下睡覺。女生可把辦公室玻璃補(bǔ)糊上紙。身體不適者,可到鄧?yán)蠋熂依镒 ?/p>
4、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理和賠償
對學(xué)生加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的認(rèn)識,并對財(cái)產(chǎn)損壞進(jìn)行清算,并負(fù)責(zé)修復(fù)或者賠償,不允許現(xiàn)金,只需修理好。
1、食品衛(wèi)生
2、學(xué)生,支教教師伙食的安排
3、值日的方式進(jìn)行,確保正常時(shí)間開飯。
4、保證作息時(shí)間。
1、學(xué)生出勤和支教教師出勤
2、學(xué)生作業(yè),課堂紀(jì)律和教學(xué)效果
3、不要給學(xué)生產(chǎn)生對本地區(qū)教學(xué)的誤導(dǎo)。要讓學(xué)生理解本地區(qū)教師的一些土方法,而不是在學(xué)生面前指責(zé)本地教師,否則,對今后本地區(qū)教學(xué)帶來不利影響。
1 、走訪期間每個(gè)自愿者必須遵循安全第一,服從安排,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互照顧的原則。凡報(bào)名人員視同默認(rèn)戶外活動規(guī)則,杜絕出現(xiàn)任何安全事故。(因個(gè)人原因發(fā)生意外,組織者不承擔(dān)任何法律責(zé)任;建議在出發(fā)前為每位自愿者購買短期保險(xiǎn),多買多保)。
2、走訪時(shí)時(shí)小組嚴(yán)格遵守規(guī)定。由鄧?yán)蠋煄罚咴L學(xué)生時(shí),志愿者要認(rèn)真填寫走訪記錄表,家庭基本情況最好以戶口簿為準(zhǔn),每個(gè)學(xué)生至少需要拍五張照片,學(xué)生本人單人照,家庭成員合影,房屋外觀,廚房,臥室。比較特殊的情況文字資料盡量詳細(xì)。晚上回到住處,把當(dāng)日走訪的資料和照片進(jìn)行歸類整理。
3、暑假天氣十分炎熱,如果身體不適炎熱天氣外界者請慎行。宣恩地處山區(qū)早晚溫差較大,需備外套一件,請一定要準(zhǔn)備運(yùn)動鞋及背包,備好換洗衣褲及襪子、毛巾、牙刷、牙膏、洗發(fā)水、沐浴露、防曬霜、太陽鏡、太陽帽等個(gè)人用品,最好隨身攜帶飲用水及少量干糧,天氣變化較大,請備好雨具。有習(xí)慣性感冒,胃痛,水土不服的志愿者不宜參與走訪工作。組長須提前備好相關(guān)藥品,可帶適量創(chuàng)可貼,消炎藥,清火藥及隨身用品以及證件等。家訪路上防蛇,請每位志愿者每人必須要有一件以上通信設(shè)備,并保證能及時(shí)聯(lián)絡(luò)到。(藥品統(tǒng)一買)
4、報(bào)名參加走訪的志愿者必須認(rèn)真學(xué)習(xí)走訪事項(xiàng)。
一、準(zhǔn)備工作:
1、穿著注意防寒。建議帶上帽子,杯子。
2、需攜帶的物品:最好有筆記本電腦(用于走訪當(dāng)晚整理資料,一臺即可),u盤。洗漱用品,手機(jī)(本地卡要先開通漫游),充電器,相機(jī)(有數(shù)碼相機(jī)的盡量自行準(zhǔn)備,最少保證一半人數(shù)有。請?zhí)崆白孕邢蚩傌?fù)責(zé)人確認(rèn)),dv,電池,記錄走訪的筆,本子,常用藥(感冒藥,腹泄藥等,或者部分麥民自己需要的藥品),雨傘,手電筒(盡可能晚上不外出,以免意外)
3、如不到當(dāng)?shù)乩习傩占页燥?,自備的食品,水、干糧。走訪一般早上出發(fā),中午可能沒有地方吃飯,需準(zhǔn)備一點(diǎn)干糧做午餐,也可補(bǔ)充體力。
4、分組(由總負(fù)責(zé)人根據(jù)需要走訪的點(diǎn)的多少和參加人員的多少分組,一部分分管教學(xué)極其管理),另外一人負(fù)責(zé)填寫走訪登記表,一人負(fù)責(zé)拍照。分組按男女搭配的原則,身體強(qiáng)壯的分配路途遠(yuǎn)的地點(diǎn),不能長途跋涉的分配路途近的地點(diǎn)后者做教學(xué)。每組安排一個(gè)負(fù)責(zé)人。
5、準(zhǔn)備走訪記錄表(總負(fù)責(zé)人安排)。第一次走訪前,根據(jù)學(xué)校提供的名單人數(shù)復(fù)印走訪記錄表。走訪前,由活動負(fù)責(zé)人做好安排和說明注意事項(xiàng)。
6、建議準(zhǔn)備給學(xué)生和帶隊(duì)孩子或當(dāng)?shù)匕傩盏亩Y物。給每個(gè)走訪的孩子一份小禮物。比如兩支筆,一個(gè)本子。給每個(gè)帶隊(duì)的老師一份禮物,價(jià)格適中。(一起購買)
二、走訪:本次走訪地點(diǎn)為西部山區(qū),貧富差距大,情況很復(fù)雜,請大家做好準(zhǔn)備。走訪對象基本為家庭變故或其他特殊情況致貧的學(xué)生。對父母健在、有外出務(wù)工的家庭一般不做考慮(提供的資料已做初步篩選)請走訪人員務(wù)必仔細(xì)調(diào)查,多角度多側(cè)面(例如鄰居等)了解分析具體情況。走訪過程為:
1、早晨在預(yù)定時(shí)間內(nèi)集合出發(fā)。
2、到達(dá)學(xué)校后,跟鄧?yán)蠋熂皫ш?duì)隊(duì)長溝通,確定每一組由哪一位負(fù)責(zé)人帶隊(duì),由鄧?yán)蠋煱才抛咴L。
3、走訪學(xué)生時(shí),認(rèn)真填寫走訪記錄表,走訪的過程中大家務(wù)必要謹(jǐn)慎判斷,不要完全按照家長所表述的那樣,要結(jié)合各方信息,根據(jù)實(shí)際情況分析。對于有些家長所說與判斷不符而家長又在旁側(cè)時(shí),建議空出,等下自己再補(bǔ)上。
4、拍照,每個(gè)學(xué)生需要拍五張照片。學(xué)生本人單人照,家庭成員合影,房屋外觀,廚房,臥室。拍照時(shí)盡量使用大像素。因?yàn)檎掌芸赡軙糜谥谱鼷溙镉?jì)劃圖片展。,拍照之前要征詢家庭意見,在未得別人同意的情況下不得私自拍照(如何拍照準(zhǔn)備到時(shí)提醒)。
5、走訪盡量細(xì)致,做到每一份資料都詳實(shí)可靠。不貪圖走訪數(shù)量。一定要做好詳實(shí)記載,以便對學(xué)生有更多的了解,對今后的工作做好鋪墊。
6、注意在走訪中發(fā)現(xiàn)特例。遇到時(shí)盡量多拍照片,文字資料盡量詳細(xì)。
7、計(jì)算回程所需要時(shí)間,在約定時(shí)間內(nèi)回到學(xué)校,不得因?yàn)閭€(gè)人原因拖延,在每到達(dá)一個(gè)地方需和負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系,對于信息不便利的地方,務(wù)必找到“133”cdma型號手機(jī)進(jìn)行聯(lián)系。
8、走訪中,如果遇到學(xué)生家長留我們吃飯,而又是中午,不能推脫的,飯費(fèi)按一定的標(biāo)準(zhǔn)付費(fèi)(一般不少于5元)。要注意給錢的方式,飯局要盡量提醒節(jié)約,并按一定的比例折算。對于是農(nóng)家,切記注意方式,可以放在一個(gè)顯眼的但是一時(shí)不容易發(fā)覺的地點(diǎn),不要直接給。
9、調(diào)查如發(fā)現(xiàn)有公務(wù)員家庭或者富裕家庭,建議不要走訪,已經(jīng)走訪要明確說明具體情況。
10、注意走訪調(diào)查的語言方式,請保持低調(diào)。調(diào)查的目的僅僅是了解學(xué)生的實(shí)際情況,是一種溝通,語言上一定要尊重別人。
11、如有個(gè)別情況十分貧困,也是很值得同情,最好不要私下捐助,但請寫進(jìn)走訪記錄中,同時(shí)請務(wù)必不要輕易許諾,更不要私下預(yù)定資助走訪的孩子。
三、整理。
1、晚上回到住處,需要把當(dāng)日走訪的資料進(jìn)行初步整理,學(xué)生照片加上名字,照片和文字資料存入以孩子名字命名的文件夾;各組負(fù)責(zé)人對走訪表進(jìn)行完善,整理。對于沒有填寫完整的負(fù)責(zé)人要及時(shí)補(bǔ)充。
2、走訪活動全程結(jié)束后,所有資料交給活動總負(fù)責(zé)人,給鄧?yán)蠋熈粢环?,做今后的宣傳?/p>
3、活動總負(fù)責(zé)人擬一份建議資助的孩子的名單,連同走訪資料一起傳給助學(xué)部。名單包括:孩子的姓名,年齡,性別,所在學(xué)校。
4、建議每天回來后由每一個(gè)走訪組對走訪情況做說明,大家討論表決。
5、做活動總結(jié)。
未及事項(xiàng),由三個(gè)部門共同協(xié)商解決。
大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十一
為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的潛力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不一樣的體會。
這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村,在那里開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐,一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅僅是感動,還有成長。比較以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動更出色,這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,主要資料涉及以下六個(gè)方面:
2.1、“法制下鄉(xiāng)、法律宣傳”
我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的狀況做一些法律宣傳。我們能夠通過彩頁宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等。
2.2、法律調(diào)研。
利用我們所學(xué)的專業(yè)知識,結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對“保護(hù)自己合法權(quán)益”的認(rèn)識。調(diào)研主要有三個(gè)大的課題:
(一)留守兒童合法權(quán)益的保護(hù);
(二)農(nóng)民工打工難;
(三)農(nóng)民的維權(quán)途徑;
2.3、模擬審判。
在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡易程序”,即我們此刻所說的“炕頭審案”,所準(zhǔn)備的“模擬審判”項(xiàng)目能夠讓村民了解真正的審判程序,認(rèn)識法律的威嚴(yán)性。為此我們準(zhǔn)備了兩個(gè)案子,一個(gè)民事案子,一個(gè)刑事案子。
2.4、支教。
在支教方面,我們結(jié)合自身的特長,給初中孩子們進(jìn)行授課,首先,我們講述我們的大學(xué)生活,讓他們更好的了解大學(xué)校園,促進(jìn)他們的求知欲。其次,我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,幫忙他們提高學(xué)習(xí)效率。
2.5、文藝演出。
將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺臺晚會節(jié)目有印度舞、話劇、獨(dú)唱等,以進(jìn)一步滿足廣大農(nóng)民群眾對文化的需求。
2.6、支農(nóng)。
在業(yè)余時(shí)光,我們將深入基層,幫忙農(nóng)民干農(nóng)活,真正的走進(jìn)農(nóng)民,了解他們的心聲,了解他們的'生活狀況,同時(shí)也是實(shí)踐與知識的一個(gè)結(jié)合過程,是我們的“第二課堂”。
2.7、支持環(huán)保,低碳宣傳。
當(dāng)今社會環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,環(huán)保意識也逐漸在人們頭腦中淡化,加之我們實(shí)際行動的破壞,整個(gè)地球的環(huán)境問題不能忽視,熱愛我們的地球,熱愛我們的家,就讓我們獻(xiàn)出自己微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力量,所以我們設(shè)計(jì)了這次活動。
2.8、電影法律宣傳。
通過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映,提高農(nóng)民的法律意識,增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會可持續(xù)發(fā)展的精神因素,更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù),農(nóng)民的法律意識將直接影響社會主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。
支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演、模擬審判……這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時(shí),我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),我滿盈開心……成長看似是一瞬間的事情,但我明白,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!
從活動進(jìn)入最后的籌備開始,我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。我們齊心合力的備課,我們認(rèn)真的排練,我們激勵(lì)的討論。這一切都是“我們”,而不是“我”,團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作精神就就應(yīng)是這樣的。十八名隊(duì)員在陌生的地方,應(yīng)對陌生的人群,總有眾多挑戰(zhàn)和艱難,但是,當(dāng)十八個(gè)人的智慧融合在一起,任何問題都能夠迎刃而解。團(tuán)結(jié)互助,挑戰(zhàn)艱難,這是本次活動的主旋律。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不會有人會告訴你這些,你務(wù)必要明白做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的潛力!記得老師以前說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)光。在這次實(shí)踐中,我感受很深的.一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況。
回想這次社會實(shí)踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自己的潛力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。
別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的潛力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。
其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就務(wù)必了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
作為當(dāng)代大學(xué)生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,并沒有過多的糾纏。大多數(shù)的我們一向在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都能夠唾手可得,但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里,卻有一些人過著與我們截然不一樣的生活。山村里,應(yīng)對知識,孩子們露出如饑似渴的眼神;應(yīng)對生活,農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾,不為之動容呢?此次,我們走進(jìn)山區(qū),是星星之火,能夠燎原。是一場心靈的碰撞,一種關(guān)心,一份感動。
我們是社會未來的建設(shè)者,我們就應(yīng)積極走出象牙塔,到社會中去,了解國情,服務(wù)社會。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐就是讓我們認(rèn)識社會、服務(wù)社會、鍛煉自己的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐,使我認(rèn)識了自己所處的社會位置,明確了自己肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我深刻認(rèn)識到,老師是學(xué)生的榜樣,我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。
所以,我們在教授學(xué)生的同時(shí),也要努力提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)我也深刻認(rèn)識到,老師除了要傳道、授業(yè)、解惑,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
此次暑期社會實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的潛力和團(tuán)隊(duì)合作的精神,磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,也實(shí)現(xiàn)了社會實(shí)踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說過:一個(gè)畢業(yè)生是不是人才,一看學(xué)歷,二看社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楣庥欣碚撝R是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒有一點(diǎn)社會實(shí)踐潛力,就無法與快速發(fā)展的社會接軌。于是有了此次的龍頸行。
一次活動,一個(gè)過程,一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動中都有不少的收獲。無限的過去,都以此刻為歸宿;無限的未來,都以此刻為起點(diǎn)。此刻,對我而言,這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),在那里,我將懷揣著這一段完美的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河,投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動的時(shí)光雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。
我通過積極參加社會實(shí)踐活動,認(rèn)識了社會,認(rèn)識到自己的社會位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會不斷地調(diào)整活和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。動結(jié)束后,我們每個(gè)人,都洋溢著笑容,能夠看出這次的活動是開心結(jié)束的!
今后如果有機(jī)會,我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。為祖國的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十二
學(xué)生干部及指導(dǎo)老師。
為期七天的社會實(shí)踐結(jié)束了,回想走過的日子,基本上每天都在為吃飯和住宿問題擔(dān)憂;基本上每天都要走五公里以上的山路;基本上每天都睡五六個(gè)小時(shí)……但是,我們痛并快樂著。我們的實(shí)踐活動開展的有聲有色,內(nèi)容涵蓋了特色指教、免費(fèi)拍照、放電影以及了解村民的收入來源和家庭情況(即走訪),每一項(xiàng)都進(jìn)行的還算有條不紊。
特色支教,也就是把小朋友召集起來,教他們唱歌、跳舞,和他們一起做游戲,以及把我們自帶的書發(fā)給他們,為他們解說書上的知識。支教的過程中,和孩子們打成一片,聽著他們爽朗的笑聲,看著他們專注的眼神,以及一臉的求知欲,感覺自己好像也回到了童年,回到了那幸福的時(shí)光。
放電影,就是利用晚上八點(diǎn)以后的這一段時(shí)間,找一塊合適的.空地,讓鄉(xiāng)親們聚在一起,觀看我們事先準(zhǔn)備好的影片,如《舉起手來》、《太極張三豐》、《黃飛鴻》等。有時(shí)候,觀看電影的人可達(dá)三百之多。看到搞笑的片段,老人、孩子、婦女、兒童全都笑得不亦樂乎!也許,看電影、電視是他們唯一的.精神娛樂方式。
走訪農(nóng)家。我們的主要目的是了解農(nóng)民的收入來源,調(diào)查當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展情況。通過走訪,我們了解到,他們的收入來源主要有打工和種植水果這兩塊,而且大多數(shù)人家的情況還不錯(cuò),每年的收入能達(dá)到五六萬,只是有少數(shù)家庭由于有殘疾、或缺少家庭成員的原因,生活挺艱苦的。如果低保五保這一塊的力度加大了,他們的生活有所保障,他們的子女們也就有書可讀!
雖然我也是農(nóng)民子弟,長期生活在農(nóng)村,可能是由于讀書的緣故,沒有更多的機(jī)會去了解農(nóng)民和農(nóng)村生活。通過這次社會實(shí)踐,我相信自己對農(nóng)村農(nóng)民有了一個(gè)全新的認(rèn)識,而這些認(rèn)識、這次經(jīng)歷將會是我一生的財(cái)富!??!
大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十三
不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。當(dāng)代大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會實(shí)踐,在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會,許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)課堂,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。存在就是合理,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
該公司主營茶品,并且兼售煙酒,未來我國茶產(chǎn)業(yè)的增長潛力巨大。因?yàn)閲鴥?nèi)外市場需求穩(wěn)定增長。茶是世界三大飲料之一,而中國是世界茶產(chǎn)量第一大國、茶出口第二大國。從國內(nèi)來看,喝茶已成為多數(shù)中國人的一種生活習(xí)慣,茶已成為社會生活中不可缺少的健康飲品和精神飲品,而且,隨著人們健康消費(fèi)觀念的普及,茶正在被越來越多的人接受、喜愛和追求。從國際需求來看,中國茶出口一直保持穩(wěn)定增長態(tài)勢。另外中國茶產(chǎn)業(yè)已得到當(dāng)?shù)卣拇罅χС峙c扶持,也得到投資者的關(guān)注,茶產(chǎn)業(yè)開始走向規(guī)?;?、現(xiàn)代化、正規(guī)化,未來增長潛力很大。浙江、江蘇、福建等產(chǎn)茶地區(qū)已經(jīng)把茶產(chǎn)業(yè)作為重要的扶持產(chǎn)業(yè),茶產(chǎn)業(yè)基地蓬勃興起。制造茶的工藝技術(shù)開始從手工化向機(jī)械化、自動化、現(xiàn)代化過渡,制造企業(yè)也加強(qiáng)了茶品牌的建設(shè)。
我們分兩個(gè)班倒一替一天倒,早班八點(diǎn)--晚六點(diǎn),晚班十點(diǎn)--晚八點(diǎn),我在首山分部主要負(fù)責(zé)銷售,從點(diǎn)滴小事做起熟記產(chǎn)品報(bào)價(jià)對每一種茶葉的功效都能熟知。剛開始工作的艱辛與不易是不能言喻,對煙酒茶一竅不懂的我,開始像模像樣的對客人進(jìn)行介紹,擺在我面前的第一個(gè)問題就是張不開嘴不知怎么跟客人攀談,但是強(qiáng)大的內(nèi)動力推動著我,我想真誠的笑容也許是打動客人的方法,第二個(gè)問題就是站不住,每天回家腿都疼、在柜臺前也要將重心不斷的更換覺得腿好像粗了,不過認(rèn)為一切都是值得的。并且我現(xiàn)在也深知掙錢打工的不易,以后花父母的沒一分錢都應(yīng)該仔細(xì),把錢花在刀刃上。
我在售茶的同時(shí)也學(xué)會了一些選購茶葉的常識,茶葉的選購不是易事,要想得到好茶葉,需要掌握大量的知識,如各類茶葉的等級標(biāo)準(zhǔn),價(jià)格與行情,以及茶葉的審評、檢驗(yàn)方法等。茶葉的好壞,主要從色、香、味、形四個(gè)方面鑒別,但是對于普通飲茶之人,購買茶葉時(shí),一般只能觀看干茶的外形和色澤,聞干香,使得判斷茶葉的品質(zhì)更加不易。這里粗略介紹一下鑒別干茶的方法。干茶的外形,主要從五個(gè)方面來看,即嫩度、條索、色澤、整碎和凈度。
另外,沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力??梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng),但對于學(xué)生,社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建。
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會;同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會的一種良好形式。
所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我們加入了寒假社會實(shí)踐活動。
通過這次社會實(shí)踐,我提高了社會適應(yīng)能力和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。我以善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實(shí)踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會不多,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在社會實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。在實(shí)踐中,我也深刻地了解到,自己還有許多不足之處,在許多方面還不能做到全面、細(xì)致,以致于在實(shí)踐中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤,經(jīng)過這次實(shí)踐以后,我將認(rèn)真做好總結(jié),在以后的學(xué)習(xí)和生活中,時(shí)刻提醒自己,不再出現(xiàn)類似的問題。這次暑期社會實(shí)踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代對我們的要求,做一個(gè)對社會、對人民有用的人。這次社會實(shí)踐活動的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的。我通過積極參加社會實(shí)踐活動,認(rèn)識了社會,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,真正達(dá)到了受教育,長才干,作貢獻(xiàn)的目的。
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大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十四
為了能在畢業(yè)之前鍛煉一下自己的能力,同時(shí)又是響應(yīng)院系的號召,我系共20名同學(xué)來到中日友好希望小學(xué)進(jìn)行為期10天的社會實(shí)踐。
8月1日我們抵達(dá)了中日友好希望小學(xué)。當(dāng)我們下車搬行李的時(shí)候,一群小學(xué)生向我們跑來,有幾個(gè)小男孩還熱情地要幫我們提行李。當(dāng)時(shí)就讓我感受到了這里小孩子的熱情與活潑。當(dāng)天我們與小學(xué)生們見了面,并且與所帶班級的學(xué)生進(jìn)行了簡單的自我介紹和交流。
第二天開始正式上課,我和另一位同學(xué)一起教小學(xué)四年級數(shù)學(xué)。在這之前我沒有任何教書的經(jīng)驗(yàn),雖然小學(xué)的數(shù)學(xué)很簡單,但是怎樣講課才能讓學(xué)生聽懂,怎樣的講課方式才能提起他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情和興趣,等等都是我需要去思考的。第一堂課前,有一點(diǎn)我比較擔(dān)心:因?yàn)槲覀兪钦加眉倨诘臅r(shí)間給他們上課輔導(dǎo),再者,這個(gè)年齡的孩子比較愛玩,他們會不會對在假期上課有著抵觸情緒,不認(rèn)真聽課。然而,當(dāng)我開始上課的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)那些顧慮完全是多余的,他們上課非常認(rèn)真,回答問題也非常主動。當(dāng)時(shí),我就覺得作為大學(xué)生在這方面我們可以說是遠(yuǎn)不如小學(xué)生的,他們對知識的渴求與學(xué)習(xí)的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們,在大學(xué)的課堂里一個(gè)教室一百多人上課,往往也只有固定的幾個(gè)人會回答老師的提問,上課不聽課的大有人在,更有甚者不來上課。有了這樣的比較,使我覺得必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,這一點(diǎn)來說,他們是我的榜樣。
下課的時(shí)候,有時(shí)候會和班上的學(xué)生坐在一起聊天,有一次無意中看到一個(gè)小朋友暑期作業(yè)數(shù)學(xué)題全做了,英語題卻都是空白。我問他,英語怎么不做,他說,不喜歡英語所以就不想做。聽到這個(gè)回答,我覺得特別有感觸,想到自己小學(xué)的時(shí)候,也有這個(gè)現(xiàn)象,喜歡哪個(gè)老師哪門課成績一定好,不喜歡的話,就是基本不好好聽課也不認(rèn)真地做題?,F(xiàn)在想來,這是小孩子的不成熟、不懂事的想法。我跟他們講了我的想法,并且鼓勵(lì)他們在不偏科的基礎(chǔ)上,發(fā)展強(qiáng)項(xiàng)。我覺得,在他們這個(gè)年紀(jì),跟他們提英語學(xué)習(xí)或是學(xué)習(xí)的重要性是沒有任何作用的,他們沒有切身的感受,所以說那些道理他們只會聽聽作罷。而我,是通過抓住小孩子比較感興趣的方面來跟他們交流,以此來激發(fā)他們對不太喜歡的科目的興趣,并且讓他們感受到下課的時(shí)候我們就是考試吧朋友,在交流上可以消除年齡上的障礙。
在支教的過程中,也存在些問題。開始幾天的上課都比較順利,小朋友們都很配合,聽課非常認(rèn)真,表現(xiàn)也很積極??墒?,到后期,他們顯得有些不耐煩了,我和其他上課的老師討論下來,可能是因?yàn)榻淌诘膬?nèi)容有些簡單和枯燥了,但更重要的一點(diǎn)是從一開始,作為老師我們沒有擺正位置,即我們沒有從行為上很明確地告訴他們我們是老師,而是讓他們感到我們是可以一起玩的朋友。我又向我的小學(xué)老師請教過這個(gè)問題,她告訴我,上課的時(shí)候必須嚴(yán)肅,對小孩子要獎(jiǎng)罰分明,以此來明確告訴他們什么是對,什么是錯(cuò),幫助他們辨別是非。所以,在接下來幾天的上課中,我的態(tài)度很明確,并且在上課內(nèi)容方面,我把初中的一些有關(guān)幾何性質(zhì)的題拿到課堂上來講,讓他們討論,關(guān)鍵是想解題方法,而不是計(jì)算,在這個(gè)過程中,我明顯感到他們很喜歡這樣的方式,我講的很開心,他們也很樂意聽。我也從中感受到了小小的成就感。
這十天里,我站上了講臺,成了小朋友們眼中的“老師”,感受到了當(dāng)老師的快樂的同時(shí)也感受到了老師的艱辛。我和另外一個(gè)老師往往是一個(gè)人上課,另外一個(gè)人就聽課,如此,上課過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤就可以及時(shí)被發(fā)現(xiàn)和改正?!拔覀儸F(xiàn)在站在講臺上就要對‘我們的學(xué)生’負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是‘老師’”,這是我倆達(dá)成的共識。同時(shí),我也從幾天的工作中懂得了從事教學(xué)工作需要“專心”、“耐心”和“交心”,我想,這三點(diǎn)應(yīng)該是做每項(xiàng)工作都需要的。
大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十五
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20xx年x月xx日xx學(xué)院信息工程學(xué)院社會實(shí)踐小分隊(duì)赴欒城開展以“體驗(yàn)省情、服務(wù)群眾”為主題的社會實(shí)踐,目的在于調(diào)研欒城試點(diǎn)村近幾年來在安全建設(shè)、環(huán)境、道路交通以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及四個(gè)方面的規(guī)劃效果,為欒城區(qū)乃至全國其他地區(qū)村莊的發(fā)展提供可以借鑒的模板。
此次調(diào)研活動是為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會會議精神,結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動,促進(jìn)學(xué)校學(xué)生和高校青年教師理論聯(lián)系實(shí)際,積極投身社會實(shí)踐,在基層一線砥礪品質(zhì),在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng),在社會調(diào)查中發(fā)現(xiàn)新知、掌握真知,在解決實(shí)際問題的過程中增長才干。xx日上午,經(jīng)濟(jì)學(xué)院寒假社會實(shí)踐小分隊(duì)抵達(dá)欒城縣柳林屯鄉(xiāng)崗頭村,對崗頭村徐書記進(jìn)行訪問,了解范臺村草莓基地、安全建設(shè)、環(huán)境、道路交通以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及基本情況。下午,小分隊(duì)成員慰問村里孤寡老人,為他們做一些力所能及的勞動。x月x2日,小分隊(duì)對村民們進(jìn)行隨機(jī)采訪,向鄉(xiāng)親們向宣傳講解三下鄉(xiāng)活動的'目的和本質(zhì),讓他們知道三下鄉(xiāng)活動是與其日常生活息息相關(guān)的大事。x月x3日小分隊(duì)來到寺北柴村,對該村莊的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研并發(fā)放問卷調(diào)查,與鄉(xiāng)親們座談,進(jìn)一步深入當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題。
經(jīng)過幾天的調(diào)研工作,實(shí)踐小分隊(duì)對欒城草莓基地、安全建設(shè)、環(huán)境、道路交通以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及有了一定的了解,并在活動中充分鍛煉自己,培養(yǎng)吃苦耐勞與服務(wù)社會、服務(wù)人民的精神。經(jīng)過實(shí)踐活動,大學(xué)生今后會更好的投入到服務(wù)社會、服務(wù)人民中去。
大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十六
姓名:xx學(xué)號:20xx083201。
實(shí)踐內(nèi)容:招生。
實(shí)踐時(shí)間:20xx-7-15-----20xx-8-15。
實(shí)踐目的:
高考結(jié)束后,幾家歡喜幾家愁,能考上自己理想的大學(xué)自然是喜上眉梢,可是對于高考失利的同學(xué),也不用太失望,現(xiàn)在我們給他們提供更多和更好的選擇,讓他們也能體驗(yàn)到大學(xué)的美好生活和學(xué)習(xí)的樂趣,同時(shí)學(xué)到相應(yīng)的知識和技能,有更大的能力提升空間和鍛煉機(jī)會,像我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班就能讓學(xué)生們既可以在優(yōu)美的學(xué)校里學(xué)習(xí),還有進(jìn)公司帶薪實(shí)習(xí)的好機(jī)會,擁有兩年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),這對于那些既想讀大學(xué)又想帶薪打工的同學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
實(shí)踐過程:
初期準(zhǔn)備:首先,我們四個(gè)朋友一起分別找到我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班和長沙理工大學(xué)以及中南林業(yè)科技大學(xué)自考招生的資料,然后,我和小新同學(xué)一起去買了一臺固定電話,接著去各處打聽租房信息,最后皇天不負(fù)苦心人,讓我們在二中底下找到了一個(gè)小的門面,價(jià)格也還合理;打掃好租房后,從房租爺爺那借了桌椅,又從小清同學(xué)家里運(yùn)過來一套桌椅,我也從家里帶來一些生活用品,將這個(gè)小門面裝飾的有摸有樣了,又將招生宣傳資料貼在墻上進(jìn)行宣傳,又買了顏料畫筆等進(jìn)行海報(bào)宣傳,小新同學(xué)和陽陽同學(xué)去印刷了宣傳單和名片,還掛了張橫幅,站在門外望著我們的成果,這就是我們的招生點(diǎn)啊,嶄新的地方,我們也都信心十足,整裝待發(fā),準(zhǔn)備進(jìn)入奮戰(zhàn)階段。
中期實(shí)踐過程:第一階段,在熟悉了各個(gè)學(xué)校的資料后,我們進(jìn)行了人員分配。小新同學(xué)和陽陽同學(xué)、小清同學(xué)去各網(wǎng)吧和貼吧進(jìn)行外部宣傳,我和莫莫同學(xué)在招生點(diǎn)負(fù)責(zé)打電話,他們回來后也接我們的班,對于前面幾個(gè)有意向的同學(xué)都發(fā)放了信件寄往家里,但是就后面效果來看,并沒有取得相應(yīng)結(jié)果,我們晚上也偷偷地去貼宣傳單,但是很快就被銷毀了,因?yàn)槲覀兂鞘性诟愠鞘行蜗?,不允許亂貼亂畫,這著實(shí)讓我們郁悶了一番。但在這個(gè)階段中我們電話聯(lián)系還是進(jìn)行了一周,消滅了幾張名單;第二階段,我們?nèi)耘f進(jìn)行電話聯(lián)系,但是效果已明顯不佳了,因?yàn)榧议L和學(xué)生對于接到的電話態(tài)度不怎么好,可能是接到相似的電話太多,都失去了耐心,這一定程度打擊到初步接觸招生的我們的信心,士氣明顯懈怠了不少,于是決定改變策略,進(jìn)行短信聯(lián)系,可是效果也明顯不佳,后來我們只能進(jìn)行緊張地等待和間接電話聯(lián)系了,這個(gè)階段也將近用了一周的時(shí)間;第三階段,當(dāng)電話聯(lián)系和短信聯(lián)系效果不明顯時(shí),我們又轉(zhuǎn)換策略,決定去人多的廣場進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳。帶好桌椅和相關(guān)資料,在廣場的轉(zhuǎn)角處擺了個(gè)咨詢點(diǎn),過來過往的人群很多,前來咨詢的人也不少,我們耐心和善地與他們交流,心里都很開心,沒事的時(shí)候大家就聚在一起開玩笑娛樂,時(shí)間過的很快,這也給我們增添了不少信心;第四階段,擺點(diǎn)過后,我們又把重心集中到招生點(diǎn)來,小新同學(xué)還去了家里進(jìn)行家訪,但結(jié)果也不如意,后來大家商討決定進(jìn)行跟蹤服務(wù),將各自聯(lián)系到的`有意向的同學(xué)進(jìn)行短信和電話追蹤,達(dá)到個(gè)個(gè)突破。
實(shí)踐結(jié)果:
到第四階段為止,原本有意向的同學(xué)又各自做了其他打算,終究沒有和我們合作,所以實(shí)踐結(jié)果為:失?。?/p>
實(shí)踐總結(jié)及心得:
總的來說,這次實(shí)踐是以失敗收場了,但我們幾個(gè)也從中學(xué)到了很多,在大家敞開心交流和總結(jié)時(shí),都有說到,我稍微總結(jié)了一下,大概有以下幾個(gè)原因:
1、沒有一個(gè)整體的策劃作為指導(dǎo),具體實(shí)施目標(biāo)和計(jì)劃也不夠明確,有一定盲目性;
2、大家的行動沒有組織性,應(yīng)該有一個(gè)領(lǐng)頭人物進(jìn)行總體分配和管理;
3、各成員的積極性受打擊后沒有及時(shí)調(diào)整,形成渙散的局面;
5、錯(cuò)失了招生的良好宣傳時(shí)機(jī),應(yīng)該在填報(bào)志愿之前就要深入到各學(xué)校進(jìn)行宣傳;
6、招生點(diǎn)的位置不夠顯眼,人流量不夠,招生點(diǎn)人氣欠缺;
8、招生經(jīng)驗(yàn)不足,需要更多地鍛煉。當(dāng)然,還有許多的原因我沒有理解到,但是從這些方面足以看到這次招生失敗的癥結(jié)了,給了我們大家都上了一課,我想這次經(jīng)歷會永遠(yuǎn)留在我們心里,為以后的實(shí)踐提供借鑒。此外,我們也有其他的收獲,就是交流了感情,結(jié)交了許多好友,像小清同學(xué)、小軍同學(xué)、露露同學(xué)等等,他們都幫忙我們很多,在招生的過程中都加深了彼此的認(rèn)識,也算的上一筆小財(cái)富了?,F(xiàn)在一切都已經(jīng)結(jié)束了,留給我們不少反思,也留給我們不可磨滅的回憶,希望我們在以后的成長中慢慢經(jīng)歷,獲得更大的收獲,一切走向成功!加油!
這個(gè)暑假帶給我的有很多,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,這是值得欣慰的,以后的時(shí)間里會更好地提升和發(fā)展自己,也會珍惜和嘗試更多的社會實(shí)踐,讓自己更加強(qiáng)大,更快邁向成功的殿堂!也會和伙伴們更好地合作,一起奮斗,讓大學(xué)和人生都更加精彩??!
大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十七
實(shí)踐目的:
1讓母校的學(xué)弟學(xué)妹了解北京的大學(xué)。
2讓母校的學(xué)弟學(xué)妹了解北京。
3介紹北京奧運(yùn)(主要是奧運(yùn)場館所在)大學(xué)。
實(shí)踐地點(diǎn):
xx市xx中學(xué)。
實(shí)踐時(shí)間:
7月1日以后。
實(shí)踐參與者:
xx在北京的大一學(xué)生(5-8)。
實(shí)踐前需要聯(lián)系的人員:
高三時(shí)關(guān)系不錯(cuò)的老師,最好目前帶應(yīng)屆生。
實(shí)踐需要準(zhǔn)備的東西:
實(shí)踐的輔助器材:
實(shí)物投影攝像機(jī)照相機(jī)一樣沒有也行。
希望獲得的效果:
融洽隨意吸引無數(shù)學(xué)弟學(xué)妹沒聽過的向聽過的打探。
大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十八
通過應(yīng)聘為酒店的服務(wù)員,正式成為一名酒店員工,直接參與公司日常工作,在自身工作實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)問題,提出建議,最后對全體公司員工進(jìn)行問卷調(diào)查,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題,提出有利管理的建議與意見,促進(jìn)公司管理水平的提高。
二、實(shí)踐總結(jié)。
實(shí)踐目的:為了體會在社會中的工作生活,體驗(yàn)打工的苦與樂,為將來融入社會打下基礎(chǔ)與作好心理準(zhǔn)備;同時(shí)響應(yīng)學(xué)校培養(yǎng)與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)能力的精神,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導(dǎo)實(shí)踐,與時(shí)俱進(jìn),我滿懷信心地踏上了社會實(shí)踐之路。
三、實(shí)踐經(jīng)歷。
在起先的日子里,我只是以觀察熟悉為主,學(xué)會一些酒店的工作流程和服務(wù)的程序,經(jīng)過我耐心的觀察和經(jīng)理及同事的細(xì)心教導(dǎo)與指引,我熟悉了我所要做的工作,其實(shí)說到底就是把顧客服務(wù)好,但真正要做好它并不是那么容易,它也像是人與人之間的一種交道,你要學(xué)會很多原則與方法。這當(dāng)中多虧有同事們的幫助,讓我得以應(yīng)付我的工作。我的工作任務(wù)主要負(fù)責(zé)大廳的顧客,有五個(gè)大桌和兩個(gè)小桌,碗、筷、臺都由我負(fù)責(zé)處理。另外一個(gè)重要任務(wù)就是送外賣,外賣都是周圍的生活小區(qū)、寫字樓、商場。后來的工作中,我想到了用問卷調(diào)查的方式來反映酒店管理存在的問題,聯(lián)系我工作中所發(fā)現(xiàn)的,打印了多份問卷,請員工們填寫,我回收后總結(jié)了些問題與建議,提交給了總經(jīng)理,希望對他有所幫助。實(shí)習(xí)結(jié)束后,總經(jīng)理給予了我__的工資,這是我的勞動所得。
四、實(shí)踐成果。
通過本次的社會實(shí)踐我學(xué)會了很多,也體會和感觸了很多,我相信這些東西都對我以后成長成才都很有幫助。我總結(jié)了以下認(rèn)識:所學(xué)知識要用到實(shí)際工作中,需實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),要下大功夫。在當(dāng)服務(wù)員的過程中,我總把自己當(dāng)作是個(gè)管理者來看待公司的日常工作,從一個(gè)的角度來考慮著一些問題,總想著用所學(xué)過的方法與經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去,但我發(fā)現(xiàn),儲存在我腦中的知識少之甚少。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我所學(xué)到的并沒有那樣的豐富,掌握的并沒有那樣的牢靠,就像一個(gè)不會打仗的戰(zhàn)士,卻拿著槍矛站在了戰(zhàn)場上。其實(shí)這就讓我學(xué)會了一種緊迫感,讓我學(xué)好學(xué)更多掌握更多的緊迫感。
因?yàn)閶寢屧谶@個(gè)飯店工作,所以,我并沒有花費(fèi)太多時(shí)間去找工作,很順利的,我就成為了一個(gè)服務(wù)生。
記得我剛穿上服務(wù)生衣服的時(shí)候,媽媽就跟我說了一大堆,讓我小心這個(gè)小心那個(gè),我由于太興奮了,就沒有認(rèn)真聽,結(jié)果,第一天,就被一個(gè)客人給說了。
因?yàn)榈谝惶旃ぷ?,所以那些老服?wù)生對我特別的照顧,告訴我應(yīng)該怎樣上菜,怎樣擺放,怎樣詢問客人的需要,怎樣服務(wù)……等等。比如說,上菜的時(shí)候要小心燙到客人,還要適時(shí)的詢問客人需要添飯、添湯(由于團(tuán)體餐,所以飯店規(guī)定可以加飯、加湯)。
第二天,還要掙扎著起來,繼續(xù)第一天的工作……。
由于有了第一天的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),我對工作有了大致的了解,工作起來就比較順手了……。
可是,在客人吃飯的時(shí)候,那種只能看不能吃的感覺,真的很折磨……。
這個(gè)暑假,我參加了黃江鎮(zhèn)20__年大學(xué)生社會實(shí)踐的活動。時(shí)間飛逝,很快,一個(gè)月的社會實(shí)踐活動就結(jié)束了。在這一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認(rèn)識朋友,跟同學(xué)們聊天等等。在這一個(gè)月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動。例如,組內(nèi)交流活動,由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動;大學(xué)生志愿服務(wù)活動;社會調(diào)查活動;興趣培訓(xùn)活動;第一桶金活動。
組內(nèi)交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進(jìn)各組員的感情。在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學(xué)里的生活,對大學(xué)學(xué)習(xí)的看法,交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn)。這次的組內(nèi)交流活動,使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少,認(rèn)識了很多同學(xué)。
接著,7月25號這天,我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動。那天,我張文樂,陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說,他5歲的時(shí)候就盲了,現(xiàn)在已經(jīng)86歲了??梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。那時(shí),我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點(diǎn)什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽黃先生說,政府每個(gè)月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!
在興趣培訓(xùn)活動中,我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因?yàn)榕嘤?xùn)班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是,我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道,我們參加了這次活動的學(xué)生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動的邀請女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。
在社會調(diào)查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因?yàn)?,我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動中,我們當(dāng)然會遇到一些困難。例如,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們并沒有氣餒,因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持。最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動。雖然,我們在社會調(diào)查匯報(bào)會里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。因?yàn)?,我們從中學(xué)到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應(yīng)變能力方面,我們都有了一定的進(jìn)步。所以,我們是獲益不淺的。
最后,我們進(jìn)行最后的一個(gè)活動----第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因?yàn)樗麄兌脊忸櫫宋覀兊拿恳粋€(gè)攤位。而且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會實(shí)踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因?yàn)椋@是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯(cuò),但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢,有些組的比我們的還少了?,F(xiàn)在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易啊!
這次為期一個(gè)月的社會實(shí)踐活動,使我學(xué)到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。
暑假如期而至,這個(gè)暑假是我大學(xué)生活的第一個(gè)暑假,時(shí)間較長,俗話說要想充實(shí)自己的大學(xué)生活,必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會實(shí)踐活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢而且在人際交往等方面也有很大幫助,就我個(gè)人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假這個(gè)好機(jī)會好好實(shí)踐,體驗(yàn)一下真正的社會生活,因此我來到我家附近的一家印刷廠打工進(jìn)行社會實(shí)踐。
我一開始去的那個(gè)車間在公司里面主要負(fù)責(zé)的是設(shè)計(jì)與排版,雖然后來我也去過別的車間學(xué)習(xí),可是覺得還是在這個(gè)地方更有價(jià)值,他們所設(shè)計(jì)的是其實(shí)只是一些制品例如塑料標(biāo)簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等。
可是考慮到我本身學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,對印刷專業(yè)知識一無所知,要讓我先學(xué)會設(shè)計(jì)的話,由于時(shí)間的關(guān)系,可能是不行的,又擔(dān)心在設(shè)計(jì)上有些問題,要明白對于印務(wù)公司來說,設(shè)計(jì)一錯(cuò),后面的可就全完了,所以我的崗位首先側(cè)重的是排版。一般的工作過程是,客戶發(fā)到我們部門,其產(chǎn)品的簡單介紹和一些圖片,然后排版工人就按照客戶的要求精心排版。這種排版和報(bào)紙的排版區(qū)別還是很大,起碼每一期的報(bào)紙?jiān)诰幣派隙紩型怀鲋黝}和主流思想,而這些塑料類制品哪里有這些,都只是突出廣告價(jià)值??墒沁@些包裝品的文字與圖片所能出現(xiàn)的空間要比報(bào)紙少的,更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對于發(fā)過來的作品很滿意,我們這里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更漂亮更準(zhǔn)確,還是要對作品檢查和修改。回想當(dāng)初剛來做這份工作時(shí),可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多,學(xué)歷雖比人高,可經(jīng)驗(yàn)?zāi)睦镉腥思业呢S富。但這沒什么,萬事開頭難,像那些圖片怎么簡單處理的,我也不清楚。保持積極心態(tài),我在排版工人旁邊協(xié)助邊學(xué)習(xí),幫助接受客戶的文字和圖片內(nèi)容,并且對文字和圖片內(nèi)容進(jìn)行檢查。這里的文字要求簡短,格式統(tǒng)一,占用空間少,而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。
想想排版還是太過于輕松,當(dāng)然只是從勞動強(qiáng)度上來說,要比生產(chǎn)車間里的人好一點(diǎn)。8月份剛到,公司生產(chǎn)任務(wù)好像多了一點(diǎn),于是我就來到了有點(diǎn)不愿意的生產(chǎn)車間幫忙。這個(gè)是做塑料包裝品的車間,經(jīng)過這段時(shí)間在車間里的磨練,印刷工藝的生產(chǎn)流程、各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程,見識到不少只能在書中的聽聞到的機(jī)械實(shí)物,認(rèn)識了不少新朋友,這三處是我認(rèn)為的收獲。當(dāng)然辛苦是必然的,工作量大也是正常的,污染也是不可避免。
其實(shí)我并不害怕辛苦,我知道在這個(gè)社會賺錢是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關(guān)系,這將會是我們以后必須面對的實(shí)際問題之一,也是今后所對待比較重要的人際關(guān)系之一。在這里的經(jīng)歷,潮汕人多一點(diǎn),確實(shí)就好處理的多,畢竟周圍都可以看成是自己人。在實(shí)際生活中,可以通過一些細(xì)節(jié)體現(xiàn),例如能夠一上班,就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無聊時(shí)還能談?wù)勑?,說說話;沒事時(shí)還能走在一起,邊聽潮劇,邊喝功夫茶等,這些看是很平常的舉動是會有良好的影響。當(dāng)然人人都搞好關(guān)系是不可能的,有些同事就不太理解,似乎我們的實(shí)踐是來搶他們的飯碗的,在某些方面提出不一樣意見,但是這些人還是少數(shù)的。說到底他們都是在為公司服務(wù),也都是在辛苦的賺錢,為他們的理想而奮斗,我也就不去計(jì)較多少。
在這里的長達(dá)一個(gè)多月的時(shí)間里,對這里的工作也比較上心,表現(xiàn)良好。既沒有遲到拖拉現(xiàn)象,也沒有缺勤早退,和他人相處良好,沒沖突,也沒吵架斗毆,盡量保持出一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該給人的那種好的印象。其實(shí)有時(shí)這個(gè)時(shí)間也是我最害怕的時(shí)間,一開始是信心滿滿,漸漸的感覺是要失去信心。在學(xué)校的時(shí)光其實(shí)是最美好的時(shí)光,可以上課,可以看書,可以上網(wǎng),而不用擔(dān)心經(jīng)濟(jì)來源,因?yàn)樽约嚎偸窍氘?dāng)然的花父母的錢。如今通過自己這幾天的切身的體驗(yàn),接觸到最基礎(chǔ)、最平凡、最堅(jiān)苦的崗位,方能體會出賺錢的艱辛,更能體會得到為人父母的令人感動的那種辛苦。每當(dāng)提起這一段印務(wù)公司的實(shí)踐經(jīng)歷,我總是感悟良多,認(rèn)識深刻,倍受教育。在還有不多的大學(xué)時(shí)光里,認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,掌握點(diǎn)實(shí)用專業(yè)技能,為不久之后走向社會做好準(zhǔn)備。而未來不管是處在什么類型的崗位,只要努力,肯刻苦,相信總會獲得成功和收獲的。
大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十九
“艱辛如人生,實(shí)踐長才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會,融入社會。20x年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子,那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動——四進(jìn)社區(qū)。第一次參加社會實(shí)踐,我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識。
近一個(gè)星期的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓視野,增長才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個(gè)廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
在支教中,小孩子給我的第一感覺是天真活潑,上課的時(shí)候,他們都十分踴躍回答問題,讓我驚訝的是只要有一個(gè)人帶頭念,其他人就會跟著念出來。我覺得這種氣氛很好,不過如果場面控制不好的話,就會很難授課。雖然這一次支教做得不是很好,但是我真的很高興,看到這么多天真爛漫的面孔,看到小孩子們踴躍回答我的問題,我覺得無論自己多么累,也是值得的。
感覺真的很簡單:開心、幸福、責(zé)任!
開心的是看到孩子們的笑容,那種沒有任何雜質(zhì)的笑容,那種從心里發(fā)出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運(yùn)英語傳授給他們,將激情散播世界,將奧林匹克精神傳遞,豐富了他們的知識。
幸福,因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暥@幸福,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。
責(zé)任,對待這群天真的孩子們,覺得自己要盡力,要耐心,因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳幕ǘ?,是祖國的未來,是我們的希望?/p>
到了至靈學(xué)校,一開始,我有一種害怕的感覺,害怕受到智障兒童的樣貌會嚇跑我。出乎我意料的是:智障兒童不但樣貌和平常人差不多,而且很有禮貌,容易相處。
令我感到安慰的是:智障兒童的聽話,用功,為學(xué)習(xí)好奧運(yùn)英語,國歌……,他們很用心地去讀,去唱,在他們眼里,只有認(rèn)真聽講,也絕不會比平常人差。其實(shí),我覺得學(xué)習(xí)對于智障人士來說真的很有必要,更有著特殊的意義,不僅使他們掌握人類的語言與文化,更激勵(lì)著他們發(fā)揮無限的學(xué)習(xí)潛能,使他們的生活更加充實(shí)、健康、有意義。
通過這次暢游至靈學(xué)校的活動,我看到了那些智障兒童經(jīng)過培訓(xùn)教育也學(xué)會了一些知識,以此來更進(jìn)一步地?cái)U(kuò)展生活圈,為減輕他們家庭的照顧負(fù)擔(dān)。
我希望所有為國家服務(wù)的、做公益的人們都能懷著一顆真誠服務(wù)的心,與智障人士攜手同行,締造希望。
一個(gè)站點(diǎn)的結(jié)束就是另外一個(gè)站點(diǎn)的開始。
走進(jìn)老人們所住的房間,看到有的老人躺在床上,有的坐在輪椅上,有的……,看到我們的到來,他們都很高興。
令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過程中發(fā)現(xiàn),她很恨日本人,因?yàn)樗麄兦致赃^我們國家,作為愛國的一份子,一定不容許外國侵略自己的國家的。我很認(rèn)真聆聽著長輩們講述舊時(shí)歲月的故事,更了解和清楚歷史,體會到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今天舒適生活的來之不易。
我認(rèn)為,關(guān)愛老人不一定需要金錢,更多的是一種心靈的給予,這是一種最默契、最親密的人際關(guān)系,是親情無形的紐扣,是一種唇齒相依的溫暖,是人類偉大的語言。關(guān)愛老人就是關(guān)愛自己的晚年,我們應(yīng)該讓老人快樂、健康、毫無后顧之憂地走完他們?nèi)松詈蟮穆贸?。這樣,我們的內(nèi)心都散發(fā)出溫暖的陽光照耀著彼此。
隨著人類科技文明的發(fā)展,使大自然遭受了前所未有的污染,身為地球村的一份子,我們的問卷調(diào)查就圍繞今年世界環(huán)境日中國的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會”來展開。通過這次環(huán)境活動來傳遞綠色文明,我希望在人們心中種下環(huán)保意識的種子,并使之生根、發(fā)芽。
我呼吁大家為了自己、為了子孫后代、為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園,請為綠色環(huán)?!氨M一份責(zé),出一份力”。用自己的行動影響身邊的人,讓世界變得更綠、更美。
這次社會實(shí)踐,雖然有點(diǎn)辛苦,但很充實(shí)。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗(yàn),實(shí)在不虛此行。
大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇二十
今年暑假我一開始,我開始了緊張的暑假實(shí)踐,準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工,以便補(bǔ)貼生活,減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動手能。。當(dāng)我告訴父母說要去打工時(shí),他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,平時(shí)又不太愛說話,況且我還沒有出過什么遠(yuǎn)門,還能一個(gè)人出去打工?肯定吃不了苦,干不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個(gè)樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作。
“沒有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會實(shí)踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。
經(jīng)過幾天的奔波,在親友的介紹下到了欽州遠(yuǎn)洋國際建筑公司工作。欽州遠(yuǎn)洋國際建筑公司在欽州港建八棟商業(yè)住宅樓。
我的工作主要是負(fù)責(zé)材料的進(jìn)出登記。為了做好工作,老板給我引薦了工地的項(xiàng)目經(jīng)理。我讓項(xiàng)目經(jīng)理給我做了簡單的上崗培訓(xùn),經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施工方面和安全方面的經(jīng)驗(yàn)。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,我的工作能力提高不少,這些提高可以說對我是一個(gè)很大的幫助。每當(dāng)一車材料運(yùn)進(jìn)來登記好,每當(dāng)一天的工作結(jié)束,我的自信心也就無形中加強(qiáng)了。
記得打工的第一天,我都不怎么開口說話,和工地上的工人也沒什么話說,很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問中結(jié)束。有的`時(shí)候做得不好,老板還要批評你。夏天天氣很熱,工地條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不干了,但我還是堅(jiān)持了下來,認(rèn)認(rèn)真真做事。原來堅(jiān)持下去,生活可以更加充實(shí),原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時(shí)候都好,都充實(shí)!
在我的打工生活中,我也明白了許多:在工地的管理中責(zé)備下級是不可避免的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞?,既要與工人打成一片,也要保持自己的威嚴(yán)。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。
現(xiàn)在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一份財(cái)富吧?,F(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇二十一
我是一名大一新生,今年暑假是我大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假,沒有只顧玩耍,而是選擇了去打工。這次暑假我決定到xx酒店。xx年x月xx日,我?guī)е鵁o限憧憬和忐忑的心情坐上了去xx的火車,提前兩天去了xx,意在將酒店地址和周邊的公交車次熟悉了一下,xx號我們一行幾人去xx酒店報(bào)到,得知要去宴會部,但主管又說可能會傳菜可能會看桌。
剛?cè)ゾ频甑牡谝惶煺泌s上幾場婚宴,擺臺、服務(wù)都做了。而且聽說這幾場婚禮都過百萬,我當(dāng)時(shí)的心里挺不是滋味的,心想何時(shí)才能能夠置辦如此豪華的婚禮,頓感自己身上的責(zé)任重大。過了幾天又?jǐn)[臺時(shí),我按照學(xué)的擺臺方法擺臺,有個(gè)同事見我這樣太慢而且有些餐具擺的不符合酒店的標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過她言傳身教,等她擺完,我很準(zhǔn)確的說出了餐具間的距離,讓她很吃驚,便問我是那個(gè)學(xué)校的,我說xx,學(xué)酒店管理。她只是哦了一聲。經(jīng)過這幾件事我更覺得悶得慌,在酒店的第一個(gè)星期我甚至懷疑過學(xué)酒店管理的選擇,因?yàn)樵诰频甑募倨趲凸げ恢覀儙兹?,而是很多大多是xx的一些大學(xué)生,而且非酒店管理專業(yè)的,心里更不用說多悶了。
一次在員工餐廳獨(dú)自一人吃飯,教我擺臺的那個(gè)暑期幫幫工見我只顧吃飯不與別人說話,便來問我是不是還在生她的氣,后來聽她說到學(xué)酒店管理的確實(shí)是比她們知道的多,但多是些理論知識,只有理論加實(shí)踐才會真正成為能人她還說道自己是青島大學(xué)的學(xué)生,曾經(jīng)多次在酒店做過幫工,只是經(jīng)歷歷得多了罷了。酒店在建設(shè)酒店文化很重視讓客人喜出望外計(jì)劃,即為想在客人想到之前,微笑在客人說話之前,服務(wù)在客人開口之前等,都能體現(xiàn)尊重客人,這對我的影響已經(jīng)不僅僅在于酒店業(yè),在任何行業(yè)尊重都很重要,都值得的推行。
這是在一次大型婚宴開始前宴會部運(yùn)營經(jīng)理傅強(qiáng)說的,他說:酒店的各個(gè)部門都是一家人,只是分了面客和后廚,如果客人有投訴菜品不夠好或者是噪音過大,不要很不耐煩的說后廚部和工程部的事情,不該我們宴會部的事,這樣的回答是不可以的。作為同一個(gè)酒店的各個(gè)部門都應(yīng)該以對酒店負(fù)責(zé)的態(tài)度積極正確的處理客人的投訴。例如,客人投訴飯菜咸了或者不如曾經(jīng),如果我們有禮貌的向客人解釋,事后向?qū)⒋耸路从成先?,及時(shí)將菜品調(diào)整好,不但對酒店上座率有所提高,還會帶動酒店相關(guān)部門的收入率,而且也會鍛煉服務(wù)員的應(yīng)變能力和責(zé)任感。
這種感受還是從來到酒店經(jīng)歷幾次挫折才得到的,不管是作為暑假工還是真正員工都要熱愛自己的工作,則只有將自己的心態(tài)擺正就會避免很多的不愉快,例如自己假期打工若自己始終把自己當(dāng)成幫工,如果工作強(qiáng)度一大就會有消極怠工的想法,會認(rèn)為正式員工不干卻讓我們這些幫工做等,這樣一來胡思亂想不但影響了工作質(zhì)量也會讓自己感覺很委屈,嚴(yán)重的話就會抱怨身邊沒有一個(gè)真正好的人,酒店很黑暗等。不熱愛自己的工作還會使自己懷疑自己當(dāng)初選擇酒店管理專業(yè)是否正確,但是入過我們是有一顆熱愛的心,愛自己當(dāng)初的選擇,愛自己的同事,愛自己的工作,那么一切都將是美好的,多用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去感受身邊的人和事,用始終不變的心熱愛身邊的一切才會取得更大的成功。
進(jìn)入xx大酒店給我的第一印象就是就點(diǎn)上下都強(qiáng)調(diào)節(jié)約,不論是酒店文化墻上寫的節(jié)約,是一種美德,更是一種生活態(tài)度,還是員工餐廳的取餐口上方的標(biāo)語節(jié)約體現(xiàn)素質(zhì),一粥一粒當(dāng)思來之不易、誰知盤中餐粒粒皆辛苦等。每個(gè)部門也無處不體現(xiàn)節(jié)約,以我假期所在的宴會部為例,xx大酒店在暑假期間召開過多次大大小小的會議,每次會議都提前備好信紙、鉛筆、礦泉水、薄荷糖等,然而每次會議后都會都許多信紙?jiān)谧烂嫔?,有用掉的也有沒用的,但是酒店服務(wù)人員在收拾會場時(shí)都會將它們回收,然后分開放置,用掉的放一塊,沒使用的放到宴會倉庫的信紙盒中以備下次再用,即便是那些已經(jīng)使用過的信紙也不會輕易丟掉,也是統(tǒng)一放到宴會倉庫的廢紙盒,里面的廢紙卻擺放得非常整齊,因?yàn)樾偶埻ǔV挥谜?,而背面是干凈的,所以每次部門在印刷工作安排書和員工餐券時(shí)都會使用這些只用過正面的信紙,這樣一來既節(jié)省了打印時(shí)的紙張,也提高了信紙利用率。酒店的節(jié)約理念也使得員工很好的養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣,不論在任何時(shí)候有節(jié)約的意識顯然非常重要。
大學(xué)生暑假個(gè)人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇二十二
今年暑假期間,我們赴xxxx進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),在這兩個(gè)月中,我們經(jīng)歷了在校園中沒有經(jīng)歷的生活,感受到了以前從未品嘗過的酸甜苦辣,也學(xué)到了很多課堂中難以學(xué)到的東西。為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期,不論是人生閱歷還是處世態(tài)度,我都有了很大的收獲。原來一個(gè)人只要用心,就可以在很短的時(shí)間內(nèi)成長起來,對于在xx的經(jīng)歷,至今仍然記憶猶新。
經(jīng)過幾天的培訓(xùn),我們進(jìn)入xx的生產(chǎn)車間。進(jìn)到車間給我的感覺像是進(jìn)入了軍營,四周貼滿了注意事項(xiàng)。我是ccpbg成型部match全檢員,全檢是一個(gè)很有壓力的工站,之所以說它有壓力是因?yàn)檫@是一條線賴以生存的條件,只有全檢把好關(guān),產(chǎn)品才會出來,第一天下來感覺自己體力已到達(dá)極限,連走路的力氣都沒有了。后來的幾天里我始終重復(fù)著一樣的工作,熟練了,也習(xí)慣了。日子就從車間—餐廳—宿舍—車間這樣循環(huán)的過著,這其中有喜也有憂,雖然單調(diào),但也很充實(shí)。
對于一直在學(xué)校里讀書的學(xué)生來講,工作是一種陌生的概念,又是未來必將面臨的課題。我們在實(shí)習(xí)期間,雖說是實(shí)習(xí)的身份,但xx將我們完全接納到一個(gè)真正的工作環(huán)境,這讓我們體驗(yàn)到了真正的工作環(huán)境是怎樣的,給了我們一個(gè)詳實(shí)的印象。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,也算是對我們走出校園,走上工作崗位的新生活的提前適應(yīng)。通過這次的實(shí)習(xí)才發(fā)現(xiàn)自己懂得好少,學(xué)的好少。覺得在學(xué)校的時(shí)候?qū)W得好少,工作了想看書的時(shí)間都沒有多少了。且這不是學(xué)校,現(xiàn)實(shí)了很多。工作了,就不像學(xué)校那樣,老師會全心全意教學(xué)生了,很多東西要靠自己去學(xué)。而且工作了做人比做事更重要。
從原來一個(gè)什么都不會到現(xiàn)在,大多數(shù)時(shí)候能做到獨(dú)當(dāng)一面。因?yàn)榻?jīng)歷的事多了,處理的事也多了,我學(xué)會了很多,不管是技術(shù)還是做人。
在xx實(shí)習(xí)的`這段時(shí)間里,我體會到了他嚴(yán)格的規(guī)章制度,體會到了軍事化的管理,使我進(jìn)一步加深紀(jì)律的重要概念,我將永遠(yuǎn)銘記我們部門的口號“品質(zhì)第一,效率第一,精神第一,我要加油!”“零件不落地,半成品不落地,成品不落地,垃圾不落地,品質(zhì)落地生根!”
在這工作的這段時(shí)間里,感觸比較深的是工作讓我總是在極限中超越自我。如果一開始就讓我做這么多工作,我肯定做不下來。但從最開始的少量的工作到逐量的增加,讓我接手工作就沒有這么困難了。在這里我體會到了一個(gè)大公司的規(guī)模。xx是一個(gè)好學(xué)習(xí)的地方。首先,他有一套完善的培訓(xùn)系統(tǒng)。其次,xx公司本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的好素材。長期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國際是企業(yè)定位;其文化特征:辛勤工作的文化、負(fù)責(zé)任的文化、團(tuán)結(jié)合作且資源共享的文化、有貢獻(xiàn)就有所得的文化;核心競爭力:速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、成本;經(jīng)營理念:愛心、信心、決心。從業(yè)精神:融合、責(zé)任、進(jìn)步。這就是xx為什么能立足于世界五百強(qiáng)的商林之中!
xx從選址,到經(jīng)營理念,到全球布局都投射出他的長遠(yuǎn)目光,這是值得我們學(xué)習(xí)的。在實(shí)習(xí)期間,我了解到一個(gè)公司的企業(yè)文化是很重要的。他可以讓我們了解到一個(gè)公司的成功與否與他的企業(yè)文化是分不開的。鴻飛千里,富士則康。xx將一如既往地傳承愛心文化,善盡社會責(zé)任,培育科技人才,創(chuàng)新發(fā)展模式,挑戰(zhàn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的更高目標(biāo),締造“長期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國際”之一流公司的長青偉業(yè)!
通過這次的實(shí)習(xí),讓自己了解了企業(yè)生產(chǎn),在實(shí)踐中增長見識,鍛煉了自己的才能,培養(yǎng)自己的刻苦耐勞的習(xí)慣,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,同時(shí)也學(xué)到了在學(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識和經(jīng)驗(yàn)。這樣使我認(rèn)識到社會實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)生活必不可少的一部分。工作不只是做事,更重要的是與人相處,我發(fā)現(xiàn),如果不與自己的同事交流,那么有些工作就很難做好,如果不和上級交流,永遠(yuǎn)也不會有深造和發(fā)展的機(jī)會。但,只要多問、多與同事溝通,就能學(xué)到更多的知識,就能與同事更加接近,更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長處與不足,使他們更好地安排自己工作,更好地幫自己彌補(bǔ)不足和發(fā)揮長處。使我們更好地安排自己工作,更好地幫自己彌補(bǔ)不足和發(fā)揮長處,在這里我學(xué)到了很多,這將是我以后真正踏入社會的寶貴基礎(chǔ)!現(xiàn)在的我滿懷激情,充滿了對美好人生的向往,相信憑借我的吃苦耐勞和頑強(qiáng)拼搏的精神,我一定會闖出自己的一片天地!努力,加油,拼搏!
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