一個好的計劃可以幫助我們克服拖延癥，更有條理地完成任務(wù)。在制定計劃的過程中，可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，提高計劃的可行性。通過計劃，我們可以提前預(yù)測和解決可能遇到的問題。
學校安保主任工作計劃篇一
20xx年初，一場疫情防控戰(zhàn)役在全國打響。在這個老師居家上課、學生宅家學習的特殊時期，師生之間似乎遠隔千里，卻又守護相望，情滿屏幕。作為班主任，我是學校與學生、家長之間的橋梁，是聯(lián)系學生和家長的最密切的教育工作者，是維護社會安定、促進家庭和諧、保障學生健康成長的重要力量，那么如何更好地完成疫情期的班主任工作，助力學生的成長呢，我覺得需要腳踏實地的工作和堅持不懈的陪伴管理。
我每天利用微信群，及時統(tǒng)計和通報學生們的各項信息，做到全員到位，全員了解，督促學生們的自我管理。
（一）每兩個星期，根據(jù)學生們的近期表現(xiàn)和家長反饋的信息，我會發(fā)給家長呼吁家長正確引導、教育孩子；多傾聽孩子們的心聲，做他們的益友。
（二）通過微信群與家長時時互動。有時，我會邀請一些孩子表現(xiàn)優(yōu)秀的家長在群里現(xiàn)身說法，傳授育人之道；有時，我會找到一個孩子們關(guān)心的問題，讓家長們私聊我發(fā)表意見，提出建議；無論哪種形式，家長們都會積極踴躍地參與話題討論，這也增加了家長和老師之間的親密度。
（三）與家長私聊，有效解決問題。遇到單個孩子出現(xiàn)了一些問題，我會積極地和家長溝通思想，及時解決問題。如果是平時表現(xiàn)優(yōu)秀，偶爾和父母鬧意見的孩子，我會通過贊美的方式來消除家長的疑慮，讓他們相信自己孩子只是一時之過；如果是不愛寫作業(yè)，但比較聽話的孩子，我會告知家長提醒孩子即可；如果是沉迷于游戲的孩子，我會和家長耐心長談，并加強學生的心理疏導，慢慢地讓學生轉(zhuǎn)變思想。
一個優(yōu)秀的班集體，少不了一群優(yōu)秀的班干部。班委成員是班集體的核心和堅力量，是班主任工作得以順利進行的得力助手。所以我們班定期召開班干部視頻會議，共同謀劃班級建設(shè)，為建立和保持良好的班風而努力。
（一）開展班會活動。
主題班會，以國家、感恩、學習和責任為話題，教育引導學生要心系祖國、感恩父母、靜心學習、勇?lián)姑＝逃龑W生學習體會疫情那些閃耀的故事、了不起的英雄和永不磨滅的國精神，領(lǐng)悟人生，成就更加優(yōu)秀的自己。
（二）通過微信了解學生們的現(xiàn)狀，與他們進行心靈交流，有利于建立良好的師生關(guān)系，產(chǎn)生良好的教育效果。
感恩是增進家長與學生之間感情融洽和睦的助長劑，學生懂得感恩，能化解心的苦悶與煩惱，親情也在感恩更加深厚牢固。我經(jīng)常把學生的心里話發(fā)到家長群，讓家長們感受孩子們對他們深深的依戀和愛意。
除了要求學生們安安靜靜地“宅”在家，為疫情的防控貢獻自己的一份力的同時，每天要求同學們鍛煉身體，增強體質(zhì)。
疫情期，學生們有過無人監(jiān)督的欣喜，有過視頻卡頓的煩躁，有過對老師同學的濃濃思念，更有過開學的熱烈期盼。但隨著時間的推移，一切都變得井然有序。是的，我們不過一屏之隔，關(guān)愛陪伴從未減少。疫情防控人人有責，作為一名班主任，我會繼續(xù)配合學校的各項工作，認真做好自己的本職工作，堅守崗位，傳遞正能量，為國加油，愿早日戰(zhàn)勝疫情，山河無恙，人間皆安。
學校安保主任工作計劃篇二
全面貫徹學校德育工作計劃，加強班集體建設(shè)，增強班集體的凝聚力。努力成為一個健康、向上、團結(jié)、友愛的班集體。爭取在德、智、體、美、勞等諸方面均讓學生有所發(fā)展。為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生是我做班主任的原則。
我班是由32名同學組成的。其中11名男生、21名女生。單親家庭3人，離異后組合家庭1人，享受低保家庭2人，父母親為殘疾的1人。在小學當過班干部的12人。
初中階段是人生中的黃金時代，決定著孩子們一生的前途。一個好的班集體對學生的影響是無窮的，班內(nèi)的'風氣很重要。所以我向同學們提出四個字"敬、竟、靜、凈。"敬：相互尊敬，尊敬父母、老師、同學，說文明語言，不說臟話，行為舉止要講文明；竟：樹立競爭機制，努力爭第一，建立起學習型班集體，在班內(nèi)創(chuàng)立濃厚的學習氛圍；凈：環(huán)境衛(wèi)生要干凈，班級要美化，要求同學們把教室當成自己的家來愛護；靜：在校內(nèi)要慢步輕聲，不要追跑打鬧，不要大聲喧嘩，自習課保持安靜，做到老師在與不在一樣，加強自我管理。
加強學生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生在校的一日學習、生活要求，在行為上養(yǎng)成良好的習慣，認真貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。認真參加學校的五項評比。分清干部責任，各負其則樹立榜樣，在班中起好模范帶頭作用，互幫互學，建立良好的班風。開學初采取自薦班干部和老師指定相結(jié)合的原則，期中考試后，進行民主選舉，把真正受到廣大同學和老師好評的同學選到干部隊伍中，使他們得以施展自己才能。另外也實行班干部輪換制，讓更多的同學得以鍛煉。
在本屆奧運會上我國體育健兒取得了歷史的突破，舉國上下，一片歡騰，借奧運的精神激發(fā)愛國熱情，開展主題教育活動"唱響國歌。"以及外語學校特色說好英語、用好英語，為20xx年奧運會做好一名合格的志愿者。
學校安保主任工作計劃篇三
新的一學期已悄悄來臨，為了確保班隊工作在新的'學期有個新的變化，大的飛躍，特擬定計劃如下：
務(wù)實明確奮斗目標，刻苦保證學習質(zhì)量，靈活講求學習效率，權(quán)衡主次突出針對性，踏實努力力求全面發(fā)展?？傊磺幸詫W生全面發(fā)展，成為合格畢業(yè)生為原則，強化學生思想教育。
我班有學生52人，男生27人，女生25人。經(jīng)過上一學期的教育管理，大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣：課堂上能夠認真聽講，積極回答問題，生活中尊敬師長，熱愛勞動，能夠主動幫助有困難的同學，為班級建設(shè)出自己的一份力。學生的養(yǎng)成教育已初見成效。由于年齡小，自制能力差，仍有少數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，存在著上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)拖拉潦草，不按時完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進一步加強。本學期將采取合理的措施，使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進步。
1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
3、成立新的班委，明確分工，各負其職。
4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。
5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
1、開學后及時對學生進行思想教育，把心收到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
3、根據(jù)上學期班干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。
4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。
5、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。
學校安保主任工作計劃篇四
為實施素質(zhì)教育，落實學校布置的各項任務(wù)，有計劃，有步驟地作好本年度地學期的工作，特制定本計劃。
高二（7）班是個物理班，共55人，其中男生47人，女生8人?？傮w來說，本班有如下特點：1、思維活躍，基礎(chǔ)較為扎實，成績較好。2、班風純正，團結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化情況。4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁、憂郁、失眠等。
1、高考動員，激發(fā)同學們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情，主題是“爭分搶秒，全力一赴，無悔高三”。
2、高考報名。注意提醒學生根據(jù)自己的實際情況選報x科。
3、組織學生作好體檢工作。
4、動員學生作好“一?！钡膫淇脊ぷ?。“一?！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報，它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準備。
5、作好“二模”的備考動員。
6、組織學生作好體檢工作。
7、組織學生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學，填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的實際，根據(jù)自己的興趣、愛好，參考往年的錄取情況，科學地、合理地填報志愿是重中之重。
8、組織學生參加高考。重點是“沉著、冷靜、細心、守紀”。
根據(jù)學校的總體部署，結(jié)合本級、本班的具體實際，擬做如下安排。
1、開學典禮，高考報名。
2、強調(diào)班紀班風。
3、摸底考試。
4、摸底考試分析。
5、一模。
6、一模總結(jié)。
7、家長會。
8、二模、體檢。
9、高考備考心理輔導。
10、二?？偨Y(jié)。
11、德育考核及操行評定。
12、高考。
學校安保主任工作計劃篇五
三、負責做好關(guān)工委組織或承辦的會議、活動的安排及會議籌備工作，學校關(guān)工委副主任工作。
四、負責做好本單位與其它關(guān)工委之間的信息溝通、上傳下達、綜合協(xié)調(diào)工作。
五、負責收集有關(guān)資料，隨時為街道領(lǐng)導研究工作提供依據(jù)。陪同老同志深入聯(lián)系點了解情況，參加活動，調(diào)研工作。
六、積極參與做好青少年的教育工作，抓好典型，創(chuàng)出特色。
七、提出加強和改進關(guān)心下一代工作的意見和建議。
八、積極完成上級領(lǐng)導及關(guān)工委領(lǐng)導交辦的其它工作。
4月26日，校關(guān)工委在公共管理學院舉行二級關(guān)工委常務(wù)副主任工作會議。省教育廳關(guān)工委副主任李洪基，校黨委副書記、校關(guān)工委主任蔣冀騁出席會議并講話。會上，校關(guān)工委副主任兼秘書長周圣敏同志作工作報告。公共管理學院、化學化工學院、教育科學學院等三個二級關(guān)工委主任發(fā)言。全校各二級關(guān)工委常務(wù)副主任參加會議。會議由校關(guān)工委常務(wù)副主任汪祥欣同志主持。
周圣敏同志在報告中說，召開全校二級關(guān)工委常務(wù)副主任工作會議，這是每年一次的專題工作會議。常務(wù)副主任工作會我們已經(jīng)堅持了五年，每年都是以學習為重點，“以會代訓”，目的就是要求我們不斷地加強學習，充分發(fā)揮老同志的優(yōu)勢，在實際工作中再創(chuàng)佳績。報告共分七個部分，即：
第一、認真組織學習中央領(lǐng)導同志的重要批示，進一步貫徹、落實教育部教黨20號和湖南省教育廳湘教發(fā)45號文件精神。
第二、以紀念建黨90周年為契機，結(jié)合實際，積極開展“光輝的旗幟”主題教育活動，唱響主旋律。
第三、加強基層關(guān)工委建設(shè)，充分發(fā)揮“五老”的積極性、主動性、創(chuàng)造性，建設(shè)學習型、創(chuàng)新型關(guān)工委。
第四、要了解青少年學生和青年教職工所想、所需、所盼，繼續(xù)做好“關(guān)愛育人”工作，為他們的健康成長服務(wù)。
第五、繼續(xù)抓好“女紅工藝”課程建設(shè)，弘揚傳統(tǒng)文化，提高學生綜合素質(zhì)教育。
第六、開展“五好”基層關(guān)工委建設(shè)，做好關(guān)工委“先進單位和先進個人”的評比工作。
會上，公共管理學院黨委書記、關(guān)工委名譽主任周和平、副書記、關(guān)工委主任周彩姣對省、校關(guān)工委領(lǐng)導及各二級關(guān)工委常務(wù)副主任到來表示熱烈歡迎。周彩姣同志以“‘五老’精神閃光輝，關(guān)愛育人展風采”為題，從黨委重視、隊伍建設(shè)、工作機制及活動開展等方面介紹并總結(jié)了學院在關(guān)心下一代工作中的成績和經(jīng)驗?；瘜W化工學院、教育科學學院黨委副書記、關(guān)工委主任廖歡、陳君倆同志也分別從學院黨委如何重視關(guān)工委工作，充分發(fā)揮老同志的優(yōu)勢等方面介紹了各自二級關(guān)工委工作情況。
在認真聽取工作情況匯報后，李洪基同志對我校及各二級關(guān)工委的工作給予了充分肯定。李主任希望，各二級關(guān)工委再接再勵，加強領(lǐng)導班子建設(shè)，完善工作制度，在相互交流的基礎(chǔ)上共同發(fā)展，進一步開展關(guān)工委工作。
蔣冀騁同志在講話中指出，關(guān)工委的工作要進一步開展下去，而且還要開展得更好。蔣書記強調(diào)，各相關(guān)學院在開展關(guān)工委工作中要明確“誰去關(guān)心”、“去關(guān)心誰”、“關(guān)心什么”、“如何關(guān)心”等問題，加強交流、努力創(chuàng)新，進一步推動學校關(guān)心下一代工作的發(fā)展。
學校安保主任工作計劃篇六
1.學生人數(shù)：男生12人，女生17人，共計29人。
2.學生家庭情況特殊有。
（1）劉x（單親）：父親已去世。
（2）李xx：其現(xiàn)在父親是繼父，家庭情況較復雜。
（3）耿xx：4歲上小學，今年10月21日才10歲，年齡明顯偏低。家在河北，在北京借讀。
（4）潘xx：長期在姑姑家住，家族成員多做買賣。
（5）劉xx；長期和爺爺生活在一起，父親不在身邊。
3.班中吃低保的家庭有：劉xx劉月李xx馬xx。
1．班級建設(shè)，習慣養(yǎng)成。
2．做好周小結(jié)。
3．做好班干部、小組長培訓工作。
4．做好和家長聯(lián)系、反饋工作。
（1）做好家訪工作。（全班人數(shù)1/3以上）。
（2）做好初一年級的銜接工作。
（1）根據(jù)學生的特點，初步制訂班紀、班規(guī)。
（2）確定班干部人選。
（3）開好一個主題班會。
（1）爭取在科技月中，在班內(nèi)掀起一個學科學、愛科學的高潮。
（2）通過參觀野生動物園，在班內(nèi)提倡愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。
（3）讓學生制訂復習計劃，迎接期中考試。
（1）做好期中總結(jié)，讓學生充分交流學習體會，完善自我學習方法。
i.建立"一幫一"學習小組。
（2）組織學生進一步學習中學生規(guī)范，提出班級意見，提高班級的凝聚力。
（1）開好一個主題班會，題目內(nèi)容初步選定以奧運為主題，讓學生憧憬20xx年美好未來。
（2）接中、外交流文化活動，確定一個國家讓學生充分感受本國的歷史、文化、人文特點、發(fā)展現(xiàn)狀。
2.做好假前教育工作。
學校安保主任工作計劃篇七
一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的'核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如"學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作""生活委員負責指導督促值日組長的工作"等。
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。
繼續(xù)關(guān)心每位學生的成長。關(guān)心特困生的學習和生活，不定期的進行家訪，更好的了解他們的生活，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學習、成長。
本班共有75位學生。本班大部分學生品德高尚，熱心助人，上課專心，學習積極主動，特別是班上的班干部，工作認真負責，能夠妥善處理班級各項事務(wù)。然而這個班級也有一些人，學習習慣較差，成績不夠理想，不善于甚至不喜歡學習。他們大部分都無法按時獨立完成作業(yè)，上課無法專心聽課，經(jīng)常性地發(fā)呆，書寫和思考能力都比較差。而還有極個別的學生不善于傾聽別人的觀點和意見，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強，缺乏基本的紀律觀念，導致班級整體表現(xiàn)較差，經(jīng)常性地出現(xiàn)扣分現(xiàn)象。
學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學。
將工作重點放在后進生身上，通過家訪，談話，補課等多種途徑，提高后進生的學習興趣，激發(fā)后進生的學習興趣和關(guān)心集體的責任心，善于發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點，做好后進生的檔案工作，使后進生能盡快克服缺點，取得進步。
作為一個班主任，我深感自己責任重大，為更好地開展班主任的工作，我制訂了自己的班主任工作計劃：
在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設(shè)，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人。
1、加強班干部隊伍建設(shè)。建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。
2、加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
3、加強學生自我管理。建設(shè)管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動。開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動。
5、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作。
6、加強學生心理教育，促進健康。對心理嚴重的學生，給予更多的關(guān)心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展。
7、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學生了解民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，以實際行動實踐十六大提出的“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神。
8、繼續(xù)關(guān)心每位學生的成長。關(guān)心特困生的學習和生活，不定期的進行家訪，更好的了解他們的生活，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學習、成長。
本學期，我班將繼續(xù)開展學習型家庭的研究活動。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級中開展學習型家庭的研究。通過系列活動，和一些個案，摸索出一些教育孩子的方法，使家長的教育有成效。同時，本學期還將計劃邀請家長隨堂聽課，以便于讓家長及時了解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區(qū)，同時也有利于老師與家長之間的溝通。
積極配合任課老師的工作，協(xié)助他們開展各項教學活動，提高班級的學習質(zhì)量。
學校安保主任工作計劃篇八
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導，在學校辦學理念的統(tǒng)一領(lǐng)導下，在學校德育處的直接領(lǐng)導下，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，針對本班學生特點，因地制宜，因材施教，行使班主任職責，使本班形成良好的班風、學風。
1、培養(yǎng)學生主人翁意識，建立良好的學風、班風;。
2、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣;。
3、培養(yǎng)學生健全人格，使學生盡快投入實習前的學習生活狀態(tài);。
4、加強班級常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學生學習正常有序進行;。
5、鞏固良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平;。
6、加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率;。
7、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
1、完善制度，形成良好班風學風。
班級里實行職責明確分工，引導學生進行自我管理，自我約束，提高學生學習的主動性。首先，強化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā)，加強學生自我的認識與監(jiān)督，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作，要按時，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
同時，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力;以形成良好的班風學風。
2、提高知識，明確職責，加強責任感。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育治理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律。
努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體。引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。組織學生參加社會實踐和公益勞動。關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和治理。
3、主題班會，強化學生各項教育。
深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育，本學期將根據(jù)學校的安排，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性，在主題班會中加深學生的的理解和認識，增強學生的能力，以強化學生各項教育。開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。
1.做好補考復習工作;。
2.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率;。
4.慶祝教師節(jié)。
1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌;。
2.校慶工作介紹，號召班級學生爭做合格學生;。
3.組織學生開展秋游活動，及外出的安全教育;。
4.安排期中考試工作。
1.準備學校校運會情況檢查;。
2.主題班會：學習經(jīng)驗交流會;。
3.主題班會：中專學生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭。
1.行為規(guī)范教育：認真作業(yè);。
2.法制教育：青少年保護條例;。
3.迎元旦板報評比;。
4.圍繞誠信教育開展中隊主題活動。
1.認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備復習迎考工作;。
2.學生思想品德考評.;。
3.學期結(jié)束工作，假期前的安全教育。
學校安保主任工作計劃篇九
全面貫徹黨的教育方針，認真向老教師、老班主任學習，努力配合其他任課教師的工作，抓好班內(nèi)常規(guī)工作，切實做好養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的'學習習慣并努力提高學習成績。多和學生溝通，和他們談心，努力走進他們的生活，了解他們、體會他們，和他們做朋友，了解他們的思想動向，以便及時發(fā)現(xiàn)問題進一步做學生的思想工作！做好小學中學的銜接工作，幫助學生從思想上作好角色轉(zhuǎn)換。
1、九月份:
貫徹校規(guī)、校紀，在此基礎(chǔ)上制定班規(guī)、班紀，把班委確定下來。分配好職務(wù)，各負其責；做好"我驕傲、我自豪、我是贏家"主題班會的準備，把任務(wù)分配給各個班干部，鍛煉他們的能力！
2、十月份：
布置好"十一"長假的作業(yè)，囑咐好學生安全問題；假期回來準備好家長開放日和月考工作；十月中旬帶學生去參加社會實踐，布置好相關(guān)工作；社會實踐過后，讓學生制定復習計劃計劃，迎接期中考試！
3、十一月份：
期中考試總結(jié)，讓學生交流學習經(jīng)驗，在班里實行"一幫一"互助小組，開展班內(nèi)各項評比工作，使同學們有競爭意識！
4、十二月份：
中旬組織好"中外文化交流"活動，充分發(fā)動同學們的積極性，自己組織，每個同學都參與進來，鍛煉學生們的組織能力；讓學生做好復習計劃，準備迎接期末考試。
5、元月：
做好班主任總結(jié)工作及假前教育。
初一（1）班班主任
王建軍
20xx.9.14
學校安保主任工作計劃篇十
學校的工作離不開班主任老師，班主任的'工作辛勞而繁雜，這個學期的工作計劃是：
班主任老師是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。
因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任老師工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3、關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
應(yīng)從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績，創(chuàng)造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。
1、制訂班主任老師工作計劃，加強工作計劃性
根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，訂好一個學期工作計劃，要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如主題活動等。
5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。
6、加強班級文化建設(shè)
班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
學校安保主任工作計劃篇十一
全面貫徹學校德育工作計劃，加強班集體建設(shè)，增強班集體的凝聚力。努力成為一個健康、向上、團結(jié)、友愛的班集體。爭取在德、智、體、美、勞等諸方面均讓學生有所發(fā)展。為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生是我做班主任的原則。
我班是由32名同學組成的。其中11名男生、21名女生。單親家庭3人，離異后組合家庭1人，享受低保家庭2人，父母親為殘疾的1人。在小學當過班干部的12人。
初中階段是人生中的黃金時代，決定著孩子們一生的前途。一個好的班集體對學生的影響是無窮的，班內(nèi)的風氣很重要。所以我向同學們提出四個字"敬、竟、靜、凈。"敬：相互尊敬，尊敬父母、老師、同學，說文明語言，不說臟話，行為舉止要講文明；竟：樹立競爭機制，努力爭第一，建立起學習型班集體，在班內(nèi)創(chuàng)立濃厚的學習氛圍；凈：環(huán)境衛(wèi)生要干凈，班級要美化，要求同學們把教室當成自己的家來愛護；靜：在校內(nèi)要慢步輕聲，不要追跑打鬧，不要大聲喧嘩，自習課保持安靜，做到老師在與不在一樣，加強自我管理。
加強學生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生在校的一日學習、生活要求，在行為上養(yǎng)成良好的習慣，認真貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。認真參加學校的五項評比。分清干部責任，各負其則樹立榜樣，在班中起好模范帶頭作用，互幫互學，建立良好的.班風。開學初采取自薦班干部和老師指定相結(jié)合的原則，期中考試后，進行民主選舉，把真正受到廣大同學和老師好評的同學選到干部隊伍中，使他們得以施展自己才能。另外也實行班干部輪換制，讓更多的同學得以鍛煉。
在本屆奧運會上我國體育健兒取得了歷史的突破，舉國上下，一片歡騰，借奧運的精神激發(fā)愛國熱情，開展主題教育活動"唱響國歌。"以及外語學校特色說好英語、用好英語，為20xx年奧運會做好一名合格的志愿者。
九月份：主題班會，我驕傲，我自豪，我是宣武外國語學校的一名學生。
十月份：愛科學月，及家長開放日。
十一月份：期中考試，期中考試后總結(jié)及經(jīng)驗交流會。
民主選舉班干部。
十二月份：迎接區(qū)內(nèi)督導，迎接圣誕節(jié)的活動。
一月份：期末考試，總評、三好學生工作。
總之，好的開始是成功的一半，本學期班主任工作的重點是良的班風，健康向上的氛圍，樹立比、學、趕、幫、超的競爭機制，爭取成為一個優(yōu)秀的班集體。
學校安保主任工作計劃篇十二
學校的工作離不開班主任老師，班主任的工作辛勞而繁雜，以下是由計劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“精選學校班主任工作計劃”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容還請關(guān)注計劃網(wǎng)哦。
一、指導思想。
在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設(shè)，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人。
二、主要工作加強班干部隊伍建設(shè)。建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。
2、加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
3、加強學生自我管理。建設(shè)管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動。開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動。
5、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作。
6、加強學生心理教育，促進健康。對心理嚴重的學生，給予的關(guān)心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展。
7、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學生了解民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，以實際行動實踐xx大提出的“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神。
8、繼續(xù)關(guān)心每位學生的.成長。關(guān)心特困生的學習和生活，不定期的進行家訪，更好的了解他們的生活，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學習、成長。
本學期，我班將繼續(xù)開展學習型家庭的研究活動。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級中開展學習型家庭的研究。通過系列活動，和一些個案，摸索出一些教育孩子的方法，使家長的教育有成效。同時，本學期還將計劃邀請家長隨堂聽課，以便于讓家長及時了解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區(qū)，同時也有利于老師與家長之間的溝通。
積極配合任課老師的工作，協(xié)助他們開展各項教學活動，提高班級的學習質(zhì)量。
相信在老師的引導下，學生的努力下，我們一定會取得進步，我們堅信：沒有最好，只有更好!
學校安保主任工作計劃篇十三
堅持科學發(fā)展觀，用正確的思想教育引導班主任，用科學的理論武裝班主任，用合理的方法、形式規(guī)范班主任。積極組織參加市、縣級班主任培訓，精心安排校本培訓，全面提升班主任素質(zhì)，為全面實施素質(zhì)教育，進一步加強和改進學校德育工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
面向全體班主任，通過專題培訓、班主任會議、繼續(xù)教育活動、德育研究活動等形式，對班主任進行每期不少于20學時的校本培訓。
根據(jù)教育部和市教委縣教委的要求，對中小學班主任培訓內(nèi)容主要為以下六個方面：
(一)班主任工作基本規(guī)范。主要包括班主任工作計劃與總結(jié)、學生行為規(guī)范教育、學生學習與生活指導、預(yù)防和應(yīng)對學生突發(fā)事件、德育科研與德育論文撰寫等。
(二)學生心理健康教育指導。主要包括學生優(yōu)良個性品質(zhì)的培養(yǎng)、學習心理指導、心理衛(wèi)生教育、學生心理健康輔導方法、學生心理危機干預(yù)措施等。
(三)班級活動設(shè)計與組織。主要包括班級活動的類型、特點及基本方式、班級活動設(shè)計的基本原則和方法，班級活動的組織及后續(xù)工作等。
(四)班級建設(shè)和管理。主要包括班級建設(shè)的基本方法，班級管理的技巧和藝術(shù)，班級管理與團隊建設(shè)、班風與班級文化建設(shè)、班級管理創(chuàng)新等。
(五)中小學生思想道德教育。主要包括新課程背景下的德育基本原理，中小學德育內(nèi)容、途徑與方法，中小學生思想品德評價及運用等。
(六)教育政策法律法規(guī)。主要包括《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學德育工作規(guī)程》、《學生校園傷害事故處理條例》以及重慶市教委和我委下發(fā)的中小學德育工作的有關(guān)文件等。
1、高度重視，精心組織。
班主任培訓工作意義重大，勢在必行：此項工作有利于培養(yǎng)和造就適應(yīng)新時期中小學德育工作需要的班主任隊伍，有利于增強中小學德育工作的針對性和實效性，對全面深化基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育具有十分重要的意義。為此，學校要高度重視，精心組織，認真安排和落實。學校成立了班主任培訓工作領(lǐng)導小組(成員名單見附件)，負責全校班主任培訓工作的領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
2、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施。
首先，學校積極組織班主任參加縣級培訓，先期組織分管德育領(lǐng)導干部、年級組長、優(yōu)秀班主任進行培訓(培訓后指導校本培訓);第二期培訓在崗班主任中尚未參加培訓的班主任;第三期培訓即將上崗的班主任，力爭實現(xiàn)三年后學校所有班主任都參加縣級專題培訓，并持證上崗。其次，學校認真搞好校本培訓，校本培訓要科學規(guī)范，要保質(zhì)保量，要有針對性和實效性。
3、學以致用，推動工作。
班主任培訓旨在：通過系統(tǒng)開展班主任培訓，全面提高班主任素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，規(guī)范班主任行為，搞好班級學生的教育管理，強化德育工作，推動學校整體工作。因此，首先必須堅持理論聯(lián)系實際，班主任經(jīng)過培訓后，要切實將培訓所得運用于實際工作之中，提高工作的效果;其次要切實加強德育工作特別是班主任工作的研究：認真搞好實際工作的總結(jié)和提煉，認真搞好專題研究，為德育工作的持續(xù)發(fā)展提供支撐。三是要不斷更新、優(yōu)化班主任的智能結(jié)構(gòu)，適應(yīng)教育改革發(fā)展新的需要。
學校安保主任工作計劃篇十四
班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。多年來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。這學期我的工作安排如下：
一、指導思想。
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、德育教育。
全面貫徹落實小學生德育要求對學生進行五愛教育及艱苦樸素教育，教育學生努力學習，熱愛祖國、尊敬老師，進行文明禮貌、遵守紀律教育，進一步落實《小學生日常行為規(guī)范》、抓好學生養(yǎng)成教育、組織學生上好品德與生活課，對學生進行五愛教育。
三、本學期的奮斗目標。
建立強有力的中隊委組，力學習的氛圍，形成團結(jié)，互助互愛的班集體，讓每一位同學都努力為班級爭光。
3、重抓學習。
初_的學習對于整個初中學習至關(guān)重要，一旦學習和學習成績不理想，就容易產(chǎn)生厭學情緒，因此，作為班主任的我必須分析可能造成班上學生學習“學不進”、“不想學”、“不明白”的因素，做出相應(yīng)的措施，盡的努力防止學習成績不及格，學生出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。
通過月考、期中考，經(jīng)常與各科教師進行溝通，了解學習情況，做好協(xié)調(diào)工作。根據(jù)學生的實際情況，與家長及時溝通，了解學生的課外學習情況以及家庭情況，反饋學生的學習問題給予家長，并對學生做出相應(yīng)的輔導工作，爭取做到家長和老師共同努力，提高學生的學習成績。
課后，加強師生對話，對成績差的學生進行一對一的交流和輔導，指導并鼓勵學生學習，提供科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、班級紀律方面。
一個班級，紀律尤其重要，首先，我將和學生共同制定德育分制度、獎懲制度，通過不違紀就獎勵加分的原則，鼓勵同學們參加班級活動、校園活動，對違紀的學生進行一對一的教導，爭取做到讓班級上課無講小話，無交頭接耳的情況。
5、加強學生心理教育，促進健康成長。
對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理健康成長，對心理問題嚴重的學生，給予更多的關(guān)心和指導，以此更好的促進學習。采取多種方式與學生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂的學習與生活。
四、總結(jié)。
我相信，只有努力才會有成功的果實，作為__班的班主任，我有義務(wù)帶好每一個__班的學生，不落下任何一個__班的學生，新的學期，新的開始，我會積極學習，完善個人素質(zhì)，著重班級的德育，全面提高學生的素質(zhì)。
學校安保主任工作計劃篇十五
xxx班現(xiàn)由49名學生組成，男生51名，女生8名。針對我班的特點現(xiàn)制訂工作計劃如下：
一、關(guān)心學生，做好宿舍安排及課室的安排使用，使之盡快適應(yīng)新的環(huán)境、新的學校生活。引導學生培養(yǎng)自理自立能力，使學生學會自我管理、自我學習。
二、配合學校學習型班級建設(shè)導向，抓好學風及班風的建設(shè)，強化班的組織紀律性、原則性，同時也要落實好值日班干及值日生制度。并做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
三、抓好班干部隊伍的建設(shè)，強化組織紀律性、原則性。鼓勵學生參與到學校的各個團體中去，加強學習與交流，提高班干部的綜合素質(zhì)與能力，明確班干部工作職責，形成高效的班級管理模式。
四、抓好學生日常早上升旗、早操活動，做到嚴格、規(guī)范，同時做好細致的考勤與統(tǒng)計工作。
五、積極配合學校開展各類有益身心的課外活動，鼓勵學生積極報名自己喜歡的選修課程，豐富學生的第二課堂；并堅持有效地開展學習小組活動，使全班同學學習積極性得以提高。組織學生積極參加豐富多彩的校園文化體育活動，在活動中教育學生，加強學生的集體榮譽感。結(jié)合學校的“校園文化體育節(jié)”，廣泛開展班級活動，豐富同學們的校園文化生活。主要有：班級籃球賽、班級足球賽、田徑運動會、廚藝大賽、跳繩、象棋、踢毽、羽毛球等活動項目。
六、嚴格管理好宿舍內(nèi)務(wù)，實行舍長負責制，堅持每周至少檢查學生宿舍三次以上。
七、在班主任的帶領(lǐng)下，積極開展思想政治教育、安全教育、法制教育活動，引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操；逐步形成安全意識，掌握必要的安全知識和技能；了解相關(guān)法律法規(guī)知識，提高法律觀念和法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。開展系列教育活動，嚴抓班風班紀，營造良好的班級、校園秩序。
八、妥善安排好班級值周工作及班黑板報和學校宣傳欄的'宣傳工作，配合學校學生科做好班級文化及校園文化建設(shè)。
九、積極參與“先進班級評比”、“文明宿舍”等活動，搞好課室宿舍衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)。
十、組織一次班級野外郊游活動，開一次班級晚會。
日期
內(nèi)容。
備注。
第一周。
9.8~9.14。
1、提前作好我班學生到校宿舍安排工作。
2、組織本班學生搞衛(wèi)生，領(lǐng)取教學用器、用具。
3、督促交學費，提醒學生合理開支，學會自己理財。
4、做好學生收心教育、安全教育。
5、發(fā)放作息時間安排表、值周制度和值周安排表。
第二周。
9.15~9.21。
1、周一開始執(zhí)行早操、值周、衛(wèi)生檢查工作。
2、計劃好學生到校后的第一個中秋節(jié)活動安排。
3、動員學生盡快收心，進入到正常的學習生活當中來。
4、對于未交費學生了解情況及催促交費。
5、啟動班級學生日考核制度。
7、用電安全教育及檢查。宣傳進出校門規(guī)定。
第三周。
9.22~9.28。
1、通過班會和下宿舍、個別談話等形式讓學生熟悉新校區(qū)的情況，并盡可能多地了解學生的心理動態(tài)。
2、通過重溫《學生日常行為規(guī)范》、《宿舍管理規(guī)范》及《操行分管理規(guī)定》等校規(guī)、校紀，樹立良好的班風、學風。
3、強調(diào)作息制度，上課特點，嚴格執(zhí)行請假制度及審批手續(xù)。讓學生盡快適應(yīng)新學校新學期的生活。
4、班干、團干小范圍調(diào)整。
5、確定各班團干職責，并組織班團干制定班級管理規(guī)定，加減分規(guī)定，自習紀律。
第四周。
9.29~10.5。
國慶放假。
第五周。
10.6~10.12。
2、告知學生心理咨詢等事宜；
3、填寫九月份操行扣分統(tǒng)計月表。
第六周。
10.13~10.19。
第七周。
10.20~10.26。
1、發(fā)舉辦“第六屆校運會”的報名通知；
2、期中考試提醒；加強晚自習紀律檢查；
3、團委擬定“團課學習內(nèi)容”及團員思想教育課程；
第八周。
10.27~11.2。
1、期中考復習動員；
2、動員學生參加學校運動會，完成校運會報名。
3、收集元旦晚會上報節(jié)目；并要求加緊排練；加強晚自習紀律教育。
4、召開班、團干部會議。
第九周。
11.3~11.9。
1、期中考試動員，發(fā)十月份操行統(tǒng)計表；心理咨詢周。
2、開展主題班會“針對期中考試”。
3、通知舉辦“20xx年元旦文藝晚會”。
4、加強用電安全教育并組織檢查。
第十周。
11.10~11.16。
1、期中考考場紀律教育；期中復習；考場衛(wèi)生要求、紀律要求，期中考；
2、通過體育部組織參賽運動員開始訓練；
3、指導班上元旦晚會節(jié)目的編排；鼓勵學生參與主持人招聘活動；
第十一周。
11.17~11.23。
1、引導學生做好期中小結(jié)期中教學檢查；
2、組織學生開展學習經(jīng)驗交流會；
第十二周。
11.24~11.30。
1、法制教育；填寫十一月份操行扣分統(tǒng)計表；
2、上交晚會的伴奏音樂；
第十三周。
12.1~12.7。
1、開展感恩教育宣傳；
2、填寫12月份操行統(tǒng)計表；
第十五周。
12.15~12.21。
1、心理咨詢周；團員學習；
2、天氣轉(zhuǎn)冷提醒學生防寒保暖；
1、元旦文藝晚會第二次彩排；
第十六周。
12.22~12.28。
1、召開半團干部會議，調(diào)動干部的工作積極性，進行工作方法的培養(yǎng)。
2、期末復習動員。
3、組織學生訂購火車票.
第十七周。
12.29~1.4。
2、填寫學生操行評定表。
第十八周。
1.5~1.11。
1、學生學期操行評定事項，填寫家庭報告書學生評語等。
2、期末操行統(tǒng)計,發(fā)放家庭報告書、準備郵票、家長信。
3、20xx元旦晚會開始。
第十九周。
1.12~1.18。
2、期末復習、考場紀律及考場衛(wèi)生教育,放假安全教育，期末總結(jié)大會，班主任工作經(jīng)驗交流會。
3、學生預(yù)訂票通知。
1.15~2.22。
學生放寒假。
08~09學年第二學期開學2月23日報到注冊，24日上課。
注：若表中計劃有變動，以當周的執(zhí)行計劃為準。
學校安保主任工作計劃篇十六
本人所帶班級：財務(wù)，財務(wù)，財務(wù)，財務(wù)。共有184名學生，其中有165位女同學，19位男同學。經(jīng)大學一年級下來，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我財務(wù)xx班被評為省級文明班級，獲得青年文明號的榮譽稱號?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理上應(yīng)進一步加強和改進。
二、我班本學期工作目標
做好上學期的工作總結(jié)，為改正教學中的不足，我給自己制定以下幾點目標：
1、進一步向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
2、努力貫徹實行《大學生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為彬彬有禮的優(yōu)秀學生，從而抓好班級的紀律。
3、鼓勵學生積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。
4 、注重學生的進步，做到"輔優(yōu)補差"，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展。
5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的優(yōu)秀干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷。
三、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學校活動，如卡拉ok、演講等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會，如辯論賽等。
4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學習成績，關(guān)心他們的學習情況。
8、關(guān)心學生在寢室的生活。在過去的一年13棟發(fā)生了幾起筆記本電腦被偷的事件，還有些衣服鞋子不見的事件。所以情況比較復雜。這就給我的管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍，時常提醒他們要把貴重物品放好，以免丟失。
四、工作具體措施
1、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《大學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不起沖突，增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級管理工作。因為已經(jīng)相處了一年，我基本上已經(jīng)清楚了各位班干部的能力，所以在很多時候，班干部可以幫我處理班上的很多事情。我只要告訴班干部他們要做的事情，并及時了解班干部的工作情況，并在班干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，我也在班上經(jīng)常樹立小干部的威信，以便班干部可以更好的幫助我管理好班級。
3、盡可能給每個學生樹立"班級主人翁思想"，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
4、布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。
5、更好的實行"小紅旗"競賽體制，提高學生的行為品質(zhì)，提高學生的競爭意識。要每周評出"小紅旗"優(yōu)秀學生寢室，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到"小紅旗"的想法。
6、在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。
五、班級主要活動內(nèi)容
1、組織好學生進行期末補考，并及時加強他們對學習重視的教育。
2、向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。（已實施）
3、組織學生參加上學年的表彰總結(jié)大會，加強他們的思想教育。
4、組織學生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應(yīng)黑板報。
6、開展一次演講比賽，四個班級內(nèi)進行。
7、組織迎新年慶?；顒?。
8、組織參加學校秋季運動會。
9、抓好復習，參加期末考試。
學校安保主任工作計劃篇十七
新學期為了使學生素質(zhì)教育更具科學性，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，我將狠抓德育工作，促進育人質(zhì)量提高，繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以學校常規(guī)教育為重點，以學會做人為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進班級的教育教學的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃：
新學期我班共有40名學生，男生26人，女生14人。本班是我新接的一個班，經(jīng)過初步的了解，大部分學生能遵守紀律，認真完成自己的任務(wù)。但班里的凝聚力不強，學生的展示意識沒有，學生的管理能力不強，學生的自覺性有待提高，日常行為規(guī)范有待強化。
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的優(yōu)秀班集體。并發(fā)展學生個性特長，促進學生身心健康。
多貼近學生，用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班機班風，更要抓學生的做人和安全，所以我從以下幾點采取具體管理措施：
1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。
俗話說得好：眾人齊心，其力斷金。班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體，關(guān)心、愛護班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成了。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養(yǎng)。
班干部是領(lǐng)導全班同學的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的'內(nèi)聚力，使整個班的同學擰成一股繩。因此，這學期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。
3、做好勞動、衛(wèi)生和。
爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈，保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。利用班會，教育學生：增強安全意識，提高自我防范能力。
4、做好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
6、建立各種生動活潑的評比欄，促進學生pk，使學生在潛移默化中積極向上，受到教育。
7、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
8、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
學校安保主任工作計劃篇十八
以科學發(fā)展觀為指導，以深化落實素質(zhì)教育和新課程理念為宗旨，以“六模塊3十x建構(gòu)式課堂”教學模式為支撐，以新的課程評價標準為導向，堅持“三至六年級先行試驗，由點到面，骨干教師帶動，分步實施，整體推進，全面提高”的工作思路，關(guān)注課堂，決勝課堂，以明確的課堂教學目標，科學的課堂教學過程，理想的課堂教學效果，提高教師教學效益，提高學生的學習效益，促進我校的教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
1、把握一個中心：以推進課程改革，提高教學質(zhì)量為中心。
2、堅持兩個基本點：課堂教學改革；學生學法推進。
3、落實三種管理：過程管理和結(jié)果管理；制度管理和人文管理；考核管理與績效管理。
4、完成四項任務(wù)：教學管理精細化；素質(zhì)教育深入化；教學質(zhì)量達標化；教學特色個性化。
（一）、強化質(zhì)量管理、突出工作中心。
1、進行質(zhì)量分析、增強質(zhì)量意識。
通過召開質(zhì)量分析會，全面通報上學期小學各校的成績情況和教師的成績情況，表揚先進、鞭策落后。以此增強學校領(lǐng)導和教師群體的質(zhì)量意識和憂患意識，進一步樹立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的主人翁責任感。
2、健全和維護教學制度，提高教學管理效率。
進一步健全和落實各項管理制度，注重內(nèi)涵發(fā)展，切實提高教導處管理水平，教導主任一定要認真學習、宣傳和貫徹落實，向管理要質(zhì)量要效益；同時，加強自身的學習，不斷增強教學管理素質(zhì)，保證教學管理的有效性。
3、加強“六認真”工作檢查，落實過程管理。
督促“六認真”工作務(wù)必求實、求真、求效。教導主任要全面了解學校教師的教學情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。本學期學校將著力抓好“六認真”工作的三個環(huán)節(jié)：備課、上課、作業(yè)。
(1)有效改革備課，做到“四有”、“四備”
“四有”即腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學生，依“標”扣“本”設(shè)計好課堂教學結(jié)構(gòu)；“四備”即備時間安排、備師生活動、備提問練習、備板書設(shè)計（注意預(yù)習安排）。教師要按現(xiàn)成的導學案再結(jié)合本班的實際情況來進行上課，逐步實現(xiàn)“學習模式”、“套用模式”、“形成模式”、“套用模式”的四步。
(2)有效改革上課，做到“五為主”、“五突出”
學校要認真落實教學中的“愛生理念”，提出的“有效的教與學”課堂教學改革要求，充分利用學校已有資源，認真做好課堂教學“五為主”和“五突出”。“五為主”，即以教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為核心，能力為目標。“五突出”即突出重點、難點，不面面俱到；突出精講巧練，不搞題海戰(zhàn)術(shù)；突出思維訓練，不搞滿堂灌、滿堂問；突出講課效益，不搞加班加點；突出因材施教，不搞千人一面。
(3)有效改革作業(yè)，做到“四要”“四不”
“四要”即作業(yè)要精，格式要嚴，批改要快，質(zhì)量要高；“四不”即不準留超量作業(yè)，不準留懲罰性作業(yè)，不準不批作業(yè)，不準讓家長或?qū)W生代批作業(yè)。
4、堅持人文關(guān)懷、落實薄弱管理。
加強對教學質(zhì)量薄弱教師的管理。采取分階段、有重點、有針對性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。方法為：一交流、二幫助、三鼓勵、四鞭策。
5、開齊課程、開足課時，落實學生全面發(fā)展。
一是各種科目的教學工作；二是藝體衛(wèi)工作。學校務(wù)必認真按課程設(shè)置安排，同時可以力所能及地進行課外興趣活動，健全課外興趣活動制度和考核機制，豐富學生的校園生活，讓學生在快樂中學習，在愉快中全面發(fā)展。
（二）、抓常規(guī)管理，確保課堂高效課堂。
1、倡導集體備課、發(fā)揮集體優(yōu)勢。導學案同年級同學科的教師合作修改（五年級），再根據(jù)本班實際學情形成個案。
2、全面落實六模塊‘3+x’建構(gòu)式課堂”教學模式。突出“自主性學習”這一宗旨。
3、積極倡導教師精講，學習杜郎口“10+35”模式，時間讓給學生，教師做好導演，組織者。
4、落實好知識檢測環(huán)節(jié)，確保每節(jié)課的教學的知識點落實到位。
5、不同課型的課形成不同的教學模式。根據(jù)新課程標準探究“新授課、試卷講評課、作文課、復習課、閱讀指導課”五種課型的結(jié)構(gòu)特征和教學要求，形成有效教學模式或教學流程。
（1）、新授課：把培養(yǎng)學生的問題意識和促進學生積極思考作為新授課主要任務(wù)，教師精心組織學生溫故互滲、設(shè)問導讀、自學檢測、鞏固練習拓展練習。讓學生進行針對性練習，建立起知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成解決問題的思路，確保課堂教學的有效、高效。
（2）、試卷講評課：教師要分析典型性問題、共性問題，研究學生的解決問題思路、策略、技巧，特別要對錯因的形成進行分析、探究，還原其錯誤思路，找準問題癥結(jié)所在。要引導學生舉一反三，總結(jié)方法，揭示規(guī)律，訓練思路，提高能力。
（3）、作文課：教師要重視學生寫作興趣的激發(fā)，重視作文的生成過程。讓學生學會用自己的眼光觀察生活，親自去感受體驗生活，鼓勵學生富有創(chuàng)意的表達。教師要指導學生收集并積累精彩美妙的字、詞、句和篇章，充實學生的寫作倉庫。
深化所學知識，理清知識體系，建立知識網(wǎng)絡(luò)，提高分析問題和解決問題的能力。
（5）、閱讀指導課：運用多種教學手段，保持學生的閱讀興趣。指導學生掌握系統(tǒng)科學的讀書方法（瀏覽性泛讀、探求性速讀、品味性精讀），培養(yǎng)學生良好的課外閱讀習慣，使之有較豐富的語言積累，形成良好的語感。
（三）加強教學教研、提高教師專業(yè)水平。
繼續(xù)加大對青年教師的培養(yǎng)和全體教師素質(zhì)提高的力度，促進青年教師的專業(yè)水平的迅速發(fā)展。開展多種形式的評優(yōu)活動，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺，為優(yōu)秀教師的脫穎而出提供契機。
（四）嚴格學籍管理、確?？剌z保學。
學校在進行學籍管理時一定要做到人頭清、數(shù)據(jù)準，嚴格按照有關(guān)學籍管理要求完善各種學籍管理資料，并及時輸入學校學籍網(wǎng)站，嚴格進行學籍核對。
學校安保主任工作計劃篇十九
制定工作計劃的過程是個思考的過程，制定好工作計劃以后，在心中基本上對某個項目已經(jīng)有譜了，“胸有成竹”了。制定的過程中，已經(jīng)將工作思路理清了，下面做起來就自然“水到渠成”了。下面是小編給大家整理的學校安保工作計劃，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!
一、統(tǒng)一認識，強化素質(zhì)。在新的一年里，保衛(wèi)科要加強自身的學習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，依據(jù)有關(guān)規(guī)章制度規(guī)范管理，提高工作質(zhì)量和工作水平，完成學校交給的任務(wù)。
二、加強治安管理，維護校園秩序，鞏固綜治成果。治安工作，要堅持打擊與防范相結(jié)合，發(fā)揮職能作用與落實責任制相結(jié)合，加強治安管理與實施安全教育相結(jié)合，以保證校園治安秩序良好，促進教育教學的順利進行，要突出抓好治安防范工作，在落實技術(shù)防范的同時，加大對門衛(wèi)的管理，加強和保安公司聯(lián)系、加強和轄區(qū)派出所聯(lián)系，發(fā)揮人防技防作用。要繼續(xù)依法嚴厲打擊破壞校園治安的各類不法行為。保護學校及師生員工的財產(chǎn)安全。落實治安責任制，強化各部門負責人的責任意識。堅持在學生中開展安全教育，提高他們的安全意識和法律觀念，加強對外來人員的管理，控制各類案件的發(fā)生。
三、堅持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，做好安全防火工作。要繼續(xù)實行日查、周小檢查，月大檢查，對重點部位盯住不放，對隱患部位抓住不松，務(wù)求監(jiān)督到位，整改徹底。加強安全防火宣傳教育、培訓、演練和責任制的落實，以確保學校防火安全。
四、堅持做好穩(wěn)定工作，要關(guān)注師生員工關(guān)心的焦點、熱點問題。采取多種形式，做好各種矛盾的調(diào)處。堅持打防結(jié)合，做好轉(zhuǎn)化工作，以確保學校的安全和穩(wěn)定。
五、按照學校黨政的要求，認真做好學校大型活動的安全保衛(wèi)工作。充分發(fā)揮職能作用，保證學校各種大型活動的順利進行，確保學校健康安全快速發(fā)展。
六、認真做好綜治工作。
七、完成各級領(lǐng)導交辦的其他工作。
一、指導思想。
學校安全工作是維護廣大師生的根本利益和生命安全的需要，是保障正常教學秩序的需要。我們要充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實上級安全工作文件精神，以“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對師生高度負責的態(tài)度，進一步加大校園人防、物防、技防建設(shè)，規(guī)范學校安全制度管理，深化安全隱患整改，強化安全教育和應(yīng)急預(yù)案演練，保障學校安全工作落到實處，為師生營造一個安全、祥和的工作和學習環(huán)境。
二、201x年工作目標。
1.嚴防學校發(fā)生校舍倒塌、樓梯間踩踏、火災(zāi)、交通和食物中毒等惡性事故;努力控制在校中小學生非正常死亡率為零。
2.加強安全教育、培訓、應(yīng)急演練，使學生安全知識與安全信息知曉率在100%以上。
3.學校內(nèi)食堂和小賣部進貨索票率、索證率、《學校食品采購與進貨驗收臺賬》建立率100%;確保學校內(nèi)食堂、小賣部衛(wèi)生許可證持證率達100%，從業(yè)人員健康證持證率和健康安全知識培訓率100%。
4.完善部門聯(lián)動的學校安全專項整治工作機制，消除校園周邊的安全隱患，降低出險率，中小學、幼兒園校園方責任險投保率100%。
三、工作措施。
(一)提高認識，強化責任。
此項工作由和永強書記分管并組織實施，全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合有關(guān)部門嚴密防范做好學校及周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。
(二)健全制度，規(guī)范管理。
201x年上半年，組織人力對本校的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案進行重新梳理和完善，并于7月20日前將梳理后的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案裝訂成冊報市教育局安全股備案。學校定期分析研究學校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)管理上、制度上的漏洞，健全和強化安全信息報告制度、安全隱患限期整改督辦制度、食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、學校集體外出活動報告?zhèn)浒钢贫?、安全工作年度考核制度等，通過科學的制度，規(guī)范管理，保障學校的安全。努力探索和建立安全工作的長效機制，在進一步強化安全責任和責任追究制度基礎(chǔ)上，切實將“一票否決”引入考核、評估、評優(yōu)、獎懲等工作中。
(三)重視教育，提高實效。
1、大力開展學生安全教育活動。學校利用課堂教學、班會、校會、班級多媒體、校園廣播系統(tǒng)等對師生進行以提高學生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主要內(nèi)容的安全教育活動。要把交通安全、防溺水、防踩踏、食品衛(wèi)生、火災(zāi)防范、疾病防疫、心理健康等作為學校安全教育的重中之重，同時也要開展防邪教和非法宗教滲透、防止不良網(wǎng)絡(luò)信息和不良書刊材料侵擾等教育，以及遇到危險時的報警、求助能力訓練，提高師生的防范意識和防范能力。另外，各校還要充分利用“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動為契機，制定教育主題，開展系列安全教育活動，增強全體師生的安全防范意識和能力。
2、扎實開展防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案演練。繼續(xù)完善學校各類安全應(yīng)急預(yù)案(應(yīng)有總體應(yīng)急預(yù)案、分類應(yīng)急預(yù)案、崗位應(yīng)急預(yù)案)，提高預(yù)案的針對性、可操作性和實效性，每學期至少開展2次以上學生安全逃生演練或安全技能訓練，提高學生的自護自救能力，使學生掌握正確的救人方法，以避免救人不成反害己的現(xiàn)象發(fā)生。要結(jié)合學校實際在公安部門指導下，制定完善校園突發(fā)暴力傷害事件應(yīng)急預(yù)案，并定期開展校園應(yīng)急處置演練。
3、加強對學校教職工的安全學習培訓。一是要組織教職工學習學校各項安全制度，使他們明確自己應(yīng)知及應(yīng)負的責任和義務(wù)，進一步養(yǎng)成嚴格按制度操作的良好習慣，規(guī)范他們的工作行為。二是要組織教師學習有關(guān)安全的法律法規(guī)，全面了解相關(guān)內(nèi)容，進一步增強教師的工作責任心，提高對學生人身安全事故的預(yù)防和處理能力。三是要加強對教師的師德教育，進一步增強教師依法治教的意識，規(guī)范教師的職業(yè)道德和施教行為，倡導民主和諧的師生關(guān)系，嚴禁體罰或變相體罰、侮辱歧視學生的現(xiàn)象發(fā)生。
(四)加強管理，嚴于防范。
1、重點遏制溺水事故和交通事故，減少學生非正常死亡。
(1)加強對學生游泳安全事故的防范。一是要對學生加強教育，特別是要摸清游泳戲水學生情況，有針對性地重點教育和管理，強調(diào)學生必須在家長的陪同下才能去游泳。二是要轉(zhuǎn)變教育方式方法，適當采用具有強烈刺激效果的視頻提高教育的實效性。三是有條件的家庭在保證安全情況下，培養(yǎng)學生的游泳技能。四是要向家長做好宣傳教育，利用家長會、家長信、家訪、校訊通等形式，提高家長的安全意識，明確家長監(jiān)管子女的責任，引起家長對子女安全監(jiān)護的重視。五是協(xié)調(diào)有關(guān)部門在事故易發(fā)的山塘、水庫、江邊設(shè)立安全警示標志，組織安全巡視員進行巡視監(jiān)管，一旦發(fā)現(xiàn)有游泳的學生，要及時勸退，并告知家長。六是根據(jù)季節(jié)變化，提前發(fā)布預(yù)警，及時有效做好防溺水工作。學校要堅持將防溺水工作作為一項重要課題來研究，積極開展預(yù)防溺水“六個一”教育活動。
(2)加強學生上學、放學途中安全事故的防范。針對我校生源特點：農(nóng)村學生居住分散、離學校遙遠，走讀生有城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，大多處在交通主干線上的實際情況，積極采取有效措施，確保學生途中安全。一是要加強對在校學生的交通安全法規(guī)教育，增強遵章守法意識，教育學生嚴禁搭乘“三無車”、農(nóng)用車等非法營運車輛。二是繼續(xù)組織好上學、放學期間學生安全過馬路工作。三是組織教師護校隊認真開展好校園、學校周邊的巡邏，星期五放學時間段協(xié)助門衛(wèi)疏導學生家長車輛工作。四是要聯(lián)系勐卯派出所、_部門，在上學、放學時段，增加警力維持學校門口路段的安全秩序，確保學生放學安全。五是在天氣惡劣的時候，及時通知家長接送或組織教師進行護送，并按照《關(guān)于印發(fā)〈__市學校突發(fā)氣象災(zāi)害應(yīng)急工作指引〉(試行)的通知》。六是公交車通達的村社學生逐步養(yǎng)成坐公交車的習慣，未通達的村莊，向家長做好宣傳教育，建議家長進行接送。七是加強學校內(nèi)部車輛管理，規(guī)范車輛進出線路和停放，教育教師在校園內(nèi)安全避讓。
2、強化校園安保措施，預(yù)防校園暴力侵害。一要配足配齊保安人員和安保設(shè)備設(shè)施，打造一支高素質(zhì)的保安隊伍。二要嚴格把好校門關(guān)，執(zhí)行外來人員登記制度，加強夜間巡邏。三要落實課間休息、放學時段重點崗位值班巡邏制度，及時制止學生的危險行為，防止學生傷害事故的發(fā)生。四要建立和完善警校共建制度，共建“平安校園”。要積極聯(lián)系當?shù)嘏沙鏊?，爭取公安部門派員加大校園周邊治安的巡邏密度，堅決打擊學校及周邊危害師生安全的違法犯罪行為、流氓團伙、黑惡勢力，遏制校園暴力事件。六要高度重視特殊學生群體的安全工作。各校要做好各類特殊學生的排摸，落實德育導師制，有針對性的做好心理疏導、生活幫扶指導工作，重點關(guān)注心理有障礙、家庭有問題、行為有偏差的學生和特殊體質(zhì)學生，加強心理干預(yù)和治療，切實落實特殊學生家長告知制度。要定期排查涉及學校和師生的矛盾、糾紛，及時化解，消除安全隱患。七要加_制教育工作力度。各校要充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員和法制報告團的作用，廣泛開展法制講座、法制報告、法制咨詢，牢固樹立廣大師生的法律意識。法制教育要堅持與課堂教學相結(jié)合，始終突出主渠道;要與德育活動相結(jié)合，努力增強吸引力;要與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，增強守法自覺性;要同轉(zhuǎn)化差生工作相結(jié)合，嚴格把好預(yù)防關(guān);要與社會教育相結(jié)合，擴大教育覆蓋面，把青少年犯罪降低到最低限度。
3、繼續(xù)加強飲食衛(wèi)生和疾病預(yù)防工作。學校領(lǐng)導要高度重視飲食安全。一是定期開展食堂人員的培訓，提高食堂人員素質(zhì)，務(wù)必做到持證上崗和先培訓后上崗。二是加強食品來源、儲存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的管理，貫徹落實《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)〈_市學校食品采購索證工作指引〉的通知》(x教基[201x]x號)要求，確保各個環(huán)節(jié)安全管理到位。三是嚴格飲食場所的管理，食堂要有防蠅設(shè)施和生熟食品分開存放、洗滌蔬菜與肉類水池分開等設(shè)施，并加快學校食堂上等級建設(shè)。學校食堂要嚴格控制非食堂工作人員入內(nèi)，及時關(guān)門上鎖，確保食品安全。四是重視傳染病防控工作，認真做好流行病季節(jié)的晨檢、午檢工作，嚴格落實傳染病隔離制度，及時上報各類傳染病信息，預(yù)防群體性事件的發(fā)生。學校要根據(jù)省市有關(guān)文件精神，做好衛(wèi)生室的建設(shè)和管理工作，全面開展衛(wèi)生知識普及教育工作。教育學生不到校外的流動攤點購買食品等，嚴防病從口入。
4、落實各個時段的學生考勤制度，以及加強寄宿生的管理。發(fā)現(xiàn)學生缺勤，要及時了解學生的去向，及時報告學校和家長。學生請假原則上應(yīng)由家長提出，否則班主任應(yīng)聯(lián)系家長，得到家長同意方可批假。制訂和完善寄宿生點名冊、宿舍安全檢查記錄、宿舍日常工作檢查記錄、宿舍安全管理應(yīng)急預(yù)案等表冊制度。嚴格執(zhí)行寄宿生就寢點名制度，嚴防寄宿生就寢后離校，嚴禁校外人員在學生宿舍借宿，把好房門關(guān)。要培養(yǎng)學生良好生活習慣，對學生提出“四會四美”，即學生學會關(guān)愛、學會清潔、學會自護、學會自理;心靈美、語言美、儀表美、環(huán)境美。要加強宿舍環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做好宿舍的消毒、通風工作，消除宿舍異味，確?？諝庑迈r，預(yù)防流行性疾病發(fā)生。
5、狠抓消防安全工作?；馂?zāi)事故的危險性大，極易造成群死群傷和重大財產(chǎn)損失，要以“如臨深淵，如履薄冰”的態(tài)度，加強消防安全“四個能力”建設(shè)，把消防安全工作做實做細：一要加強教育;二要加強逃生演練;三要完善消防設(shè)施和標志，保障疏散逃生通道暢通，教學、生活用樓還沒有安裝應(yīng)急疏散標志和應(yīng)急疏散圖的學校要盡快安裝;四要定期開展檢查。
6、加強學校安全隱患整改及學校周邊環(huán)境的整治。學校內(nèi)部要重點加強校舍安全管理，特別是臺風季節(jié)的校舍安全管理。要重視學校的消防器材、防盜警報器材的配備和更新，特別是有貴重設(shè)備、設(shè)施的室場(含辦公室)務(wù)必要落實防盜監(jiān)控措施，確保校園財產(chǎn)的安全。在學校外部，要密切關(guān)注學校周邊環(huán)境情況，及時發(fā)現(xiàn)并制止嚴重危害學生健康成長及人身安全的現(xiàn)象。要繼續(xù)加強與有關(guān)部門的聯(lián)系溝通，積極配合有關(guān)部門整治和取締學校周邊的不合法小商販、游戲廳、網(wǎng)吧等，抓好校園周邊環(huán)境治安綜合治理，為學生的成長提供良好的環(huán)境。
(五)強化風險意識，做好校方責任險的投保工作。
學校要提高風險意識，認真做好校方責任險的投保工作，按市教育局的要求到統(tǒng)一指定的保險公司進行投保，力求通過這一舉措，化解學生在校發(fā)生意外事故引發(fā)的家長與學校矛盾，維護學校的正常教學秩序，減輕學校的安全管理壓力。
(六)強化報告意識，及時做好安全工作匯報。
學校要及時、認真做好安全專項檢查、較大安全隱患整改、死亡情況等材料的上報工作，克服麻痹、厭戰(zhàn)思想，及時把學校安全工作信息向教育局匯報，不得瞞報、緩報，注意安全管理過程材料的收集、分類歸檔，每個學期結(jié)束后都必須按照《__市校校園安全工作檔案制度》要求進行分類整理。
校園是學校師生活動的場所，校園的`安全問題也是學校一定要注意的地方，保障師生的安全學習教育環(huán)境。
1、嚴格執(zhí)行校園安全管理規(guī)定，做到人不離崗，崗不離人，準時上班，做好交接班手續(xù)。
2、要保管好長短棍、強光手電等防御設(shè)備，并定期檢查，確保有效。
3、身穿制服，儀表端莊，禮貌待人，禁止穿拖鞋。嚴禁酒后上班、疲勞上班或上班時打瞌睡。
4、學生上、下學期間，維持好校門口交通秩序，做好學生疏導工作。
5、濟南保安招聘提到保安人員應(yīng)該明確校園突發(fā)事件處理程序，沉著應(yīng)對、果敢處置突發(fā)事件，靈活處理應(yīng)急情況。
6、嚴格履行來訪人員準入、登記手續(xù)，認真盤查校門口閑雜人員，了解來校意圖，細心觀察其行為去向。
7、每天上下學，要開好、關(guān)好防盜門、各館室門鎖，并檢查門窗防盜設(shè)施是否牢靠。
8、嚴格執(zhí)行校園24小時執(zhí)勤巡查制度，嚴密監(jiān)視報警系統(tǒng)及其他監(jiān)控設(shè)備。
9、定期組織對校舍進行安全檢查，上報安全隱患，建議整改措施，在雷電、臺風暴雨等自然災(zāi)害來臨之前做好各項防范工作。
10、對進出校園的車輛和物品要核對檢查，憑證放行，嚴禁將非教學用或生活用的危險物品和管制刀具帶進校園。
11、要了解校園周邊治安情況，做好各種安全隱患的排查，維持好學校良好的.教學秩序和生活秩序，保護好學校財產(chǎn)安全。
作為一園保安，必須要嚴守管理制度，做事認真負責，保護校園內(nèi)的安全工作。同時，有了保安人員的存在，也保障了學校一定程度上的穩(wěn)定。
一、指導思想。
始終堅持“以人為本、安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“落實學校安全主體責任三年行動”的目標，加大安全投入、改善安全條件、抓好安全隱患整改，有效防范安全事故。進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標。
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標。開展“三年行動”的第二個階段工作，進行分類整改，爭取鎮(zhèn)安全工作目標考核名列前茅，確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高。
三、主要工作。
(一)加強法制教育，增強防護意識。
充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
(二)加強制度建設(shè)，規(guī)范管理。
1、完善責任到位制度。不同部門制定不同責任書，層層簽訂，進一步明確和強化安全工作職責。動員和組織師生積極參與校園安全管理，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。
2、扎實開展定期檢查。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，在每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、健全檔案管理制度。要將上級文件通知、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
4、強化安全預(yù)案制度。結(jié)合單位實際，認真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制。
(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造平安和諧的校園環(huán)境。
1、加強交通安全管理。教師車輛出入校園，應(yīng)避開學生上下學和人多情況復雜時段，限道、慢速行駛。教師和學生干部要做好上下學時段門口輪值指揮工作，防止擠推事故發(fā)生。進一步做好接送學生車輛的督管，不組織與教育教學無關(guān)的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災(zāi)等有危險的活動。
2、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班和領(lǐng)導干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警方法，做好值班記錄。學校領(lǐng)導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導到位，組織到位，措施到位。
3、加強校園消防安全管理。加大校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護管理，確保消防安全。學校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
4、加強校園用電安全管理。學校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，尤其是教師宿舍不使用超負荷的電器，學校保衛(wèi)科要加強排查。
5、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。為防止擁擠事故，在學生出操、集合、放學時，任課教師應(yīng)組織學生先列好隊再有序出入。各班級在放學及假前務(wù)必要鎖好教室門窗，管好本班的財物。教師要自覺管理好自已的宿舍，將學校公物視同自己的財物，切實負起責任，主動保護和看管。
6、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應(yīng)遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內(nèi)容應(yīng)符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。
(四)大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。
1、要積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙。
2、堅持矛盾糾紛排查制度和舉報有獎制度，防止學生往返學校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。
(五)緊緊圍繞“落實學校安全主體責任三年行動”的目標，進行分類整改。在主管部門的指導下，積極與相關(guān)行業(yè)部門配合，加大投入，在自查自評的基礎(chǔ)上認真整改，按照：a級抓鞏固，b級抓提升，c級抓限期整改，d級給予黃牌督辦的總體要求，穩(wěn)步推進，狠抓落實，確保全部達標。
一、學校教職工進出校門一律憑工作牌，學生憑?；者M校，憑接送證出校;學生出校，必須履行出校手續(xù)，開具“出門證”方可放行。家屬、臨時工等一律憑保安部的出入證進出校門。
二、保安人員必須堅守工作崗位，履行工作職責，著裝上崗，不得擅離職守，或做與門衛(wèi)無關(guān)的事。
三、門衛(wèi)對外來人員要熱情接待，門崗行禮，問清來意，查閱證件，電話與相關(guān)部門聯(lián)系，并填寫會客單，換發(fā)入校牌。對有可疑跡象的人要認真查詢，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。外單位大小汽車一律?？吭谥付ǖ攸c，貴賓車輛需入校內(nèi)必須經(jīng)校辦允許，方能進入，并在指定地點停放，不準停放過夜，不準在校內(nèi)鳴喇叭。自行車進入校門應(yīng)自動下車推行，違者予以批評教育。
四、認真執(zhí)行物品出門制度，對攜帶大件包裹物品出門時，應(yīng)出示本人證件，門衛(wèi)有權(quán)檢查并進行登記，攜帶公物(材料設(shè)備)要有校內(nèi)有關(guān)部門加蓋公章的出入證明，對無證件人員出門的物品門衛(wèi)有權(quán)扣留、查詢、登記和報送有關(guān)部門處理。
五、非學生探訪日，謝絕家長進校探訪學生，如有特殊情況需憑有效身份證件辦理登記入校手續(xù)。來訪、參觀單位或團體須事先與校辦聯(lián)系或經(jīng)校辦允許，并辦理登記手續(xù)，方可進校。參觀團體由接待部門負責接待、講解。
學校安保主任工作計劃篇二十
四(_)班共有學生__名，女__名，男__名。全班學生學習基礎(chǔ)尚可，但上學期平均成績不夠理想。部分學生課堂參與意識差，缺乏學習的積極性，沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣，學風、班風的建設(shè)需要進一步加強。大部分學生體質(zhì)健康，但少數(shù)學生身體素質(zhì)較差，要加強體育鍛煉。
1、了解學生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。
3、轉(zhuǎn)變學生學習風氣，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂于學習。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。
5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學習基礎(chǔ)。
6、營造課堂學習氣氛，培養(yǎng)學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。
三、具體實施措施。
1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況，帶領(lǐng)學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。不定期檢查學生的作業(yè)，展出學生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學生。進行家訪，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學校工作的配合。
2、組織學生參加每周一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育。組織和指導學生的課間操和長跑，保證小學生經(jīng)常鍛煉身體，使學生有健康的身體。加強班級值日制度的完善，對學生進行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。
(1)確立共同的奮斗目標，制定出有效措施，培養(yǎng)良好的班風。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4、加強學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進一步樹立學生學習的信心，針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學習能力，逐步增強全班同學的學習信心和興趣。
5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。
6、做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。
學校安保主任工作計劃篇二十一
以課改精神為指導，堅持“共同發(fā)展，共享成功快樂。”的辦學思想為核心，促進教師和學生的發(fā)展，深化課程改革，推進課堂教學水平，提高教學質(zhì)量。
（一）提升教師隊伍。
1、本學期繼續(xù)打造學習型組織。通過讀書、校內(nèi)教師互幫互學、請進來走出去等多種學習方式，提升教師。在專業(yè)學習中，進一步明確課程改革的目標和任務(wù)；在教學研究中，把新課程的新理念、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學價值觀和行為觀。除教學方面外，鼓勵老師們大量閱讀有益書籍，即豐富個人生活，也可在閱讀中修養(yǎng)身心，提高素養(yǎng)。
2、充分發(fā)揮年級組、教研組團隊作用。以年級組長和教研組長為核心，增強學校凝聚力，萬眾一心，立足于學生，成就教師，實現(xiàn)學校教育教學工作科學穩(wěn)步地提升，辦人民滿意教育。
（二）常規(guī)工作重實效，教學質(zhì)量再提高。
1、強化教學常規(guī)管理，要求教師認真做好教學常規(guī)的五個環(huán)節(jié)，重視過程管理及總結(jié)交流，堅持做好課后小結(jié)。
2、嚴格執(zhí)行xx小學的教學常規(guī)管理制度，并在實施的過程中不斷完善，使其更人性化更符合管理實際。
3、加強學生課外閱讀的養(yǎng)成教育，發(fā)揮圖書室的功能作用。從本學期開始，以班級為單位，輪換進入圖書室借閱圖書。也可以在班級建立圖書角，以確保孩子們在身邊就能找到好書、讀到好書，豐富他們的課外生活，快樂地學習。
4、注重寫字課的實效。語文教師不僅要進寫字課堂，更要對學生進行適當?shù)闹笇А．斎粌H靠這十五分鐘的時間，學生很難掌握好寫字的方法，因此，每一位科任老師都有責任嚴格要求學生寫好作業(yè)本上的字。學期結(jié)束，學校將用書法競賽和作業(yè)本展覽、新舊作業(yè)本的對比等方式檢查寫字課的效果。
5、遵循“以學生為本”的教育理念，我們要關(guān)注每一個學生。根據(jù)我校的實際情況，每個班都有不同程度的后進生，我們教師要善于抓住每個后進生的特點，鼓勵他們發(fā)展。教務(wù)處將對班級的1—2名后進生建立關(guān)注卡，關(guān)心他們的成長過程。在期末結(jié)束時，我們將請在這方面取得了明顯成果的老師介紹先進經(jīng)驗以分享。
6、本學期時間緊、任務(wù)重，需要老師們踏踏實實、不折不扣地完成各項工作，特別是教學任務(wù)，要以提高教學質(zhì)量為重點，堅定不移地再提高我校的素質(zhì)教育質(zhì)量。在畢業(yè)班的教學工作中，老師們要注意合理運用時間，系統(tǒng)地進行復習，爭取畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10901261.html】
