大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)方案（優(yōu)秀20篇）

方案的制定需要充分的調(diào)研和分析，了解問題的本質(zhì)和背景才能找到最佳解決方案。實(shí)施方案時(shí)，我們需要明確目標(biāo)并將之分解為可實(shí)施的任務(wù)。我們可以從成功的方案中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。

大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)方案篇一

系統(tǒng)實(shí)施的交付件有《系統(tǒng)實(shí)施計(jì)劃》、《系統(tǒng)管理員手冊(cè)》、《用戶使用手冊(cè)》、《系統(tǒng)試運(yùn)行報(bào)告》。

項(xiàng)目驗(yàn)收目標(biāo)是用戶單位項(xiàng)目組根據(jù)《系統(tǒng)需求分析說明書》的內(nèi)容和要求進(jìn)項(xiàng)目的驗(yàn)收測(cè)試。雙方將在依據(jù)需求分析以及系統(tǒng)設(shè)計(jì)而制定的應(yīng)用系統(tǒng)項(xiàng)目驗(yàn)收測(cè)試計(jì)劃中，協(xié)商定義對(duì)特定功能的可接受的性能要求，從系統(tǒng)的實(shí)用性、穩(wěn)定性、可維護(hù)性、靈活性、可操作性及系統(tǒng)文檔、代碼、規(guī)范及注釋說明等方面全面組織對(duì)項(xiàng)目的驗(yàn)收。

經(jīng)過完整的試運(yùn)行后，如果沒有重大故障發(fā)生，特別是沒有系統(tǒng)功能和性能錯(cuò)誤的現(xiàn)象發(fā)生，項(xiàng)目單位、公司（必要時(shí)有第三方參與）將對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行最終驗(yàn)收。我們將著眼于系統(tǒng)的建設(shè)目標(biāo)，所進(jìn)行的技術(shù)測(cè)試與符合本系統(tǒng)的技術(shù)要求，使得提交的系統(tǒng)能夠真正滿足用戶的需求。系統(tǒng)本身的功能和性能是測(cè)試的重點(diǎn)。

驗(yàn)收結(jié)束后，公司將在一周時(shí)間內(nèi)完成驗(yàn)收?qǐng)?bào)告的匯總，并交付給用戶。最終驗(yàn)收的結(jié)果要求提供由參加終驗(yàn)的各方簽字的最終驗(yàn)收?qǐng)?bào)告，附上試運(yùn)行期間的測(cè)試運(yùn)行記錄，并且給出最終驗(yàn)收的明確結(jié)果。

項(xiàng)目驗(yàn)收的交付件有《項(xiàng)目驗(yàn)收?qǐng)?bào)告》。

在系統(tǒng)進(jìn)入試運(yùn)行階段后，即開始向用戶單位提供長期的技術(shù)服務(wù)與支持。詳細(xì)的技術(shù)支持與售后服務(wù)方案請(qǐng)參考“售后服務(wù)”章節(jié)。

建立有效的匯報(bào)組織機(jī)構(gòu)是實(shí)現(xiàn)有效溝通的前提和保證。匯報(bào)關(guān)系基于對(duì)項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)定義，通過層級(jí)的劃分明確了建設(shè)方的定位和職責(zé)，以及項(xiàng)目匯報(bào)路徑。

項(xiàng)目實(shí)施是一個(gè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)，信息不暢容易導(dǎo)致工作偏離目標(biāo)，或者是成員之間產(chǎn)生誤解，所以項(xiàng)目經(jīng)理要在信息溝通中起到非常重要的作用。對(duì)于信息的發(fā)布，一定要保證版本的有效性，對(duì)于通過電子郵件發(fā)布的重要信息，一定要讓對(duì)方反饋接收與否的信息。對(duì)于規(guī)模較大的項(xiàng)目，有時(shí)信息需要群發(fā)或多人討論，這時(shí)需要建立專用的信息溝通平臺(tái)，例如利用bbs、sharepoint、exchange等。

在項(xiàng)目中，我們建立以下正式溝通計(jì)劃，并在工作中保證實(shí)現(xiàn)：

大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)方案篇二

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目錄。

1.大數(shù)據(jù)背景。1。

2.1.定位。4。

3.1.背景定位。53.2.功能。5。

i

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1.大數(shù)據(jù)背景。

1.1.什么是大數(shù)據(jù)。

大數(shù)據(jù)最早在上世紀(jì)90年代被提出，是指無法在一定時(shí)間內(nèi)用常規(guī)軟件工具對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行抓取、管理和處理的數(shù)據(jù)集合。

現(xiàn)在，業(yè)界普遍認(rèn)同所謂“大數(shù)據(jù)”具有明顯的“3v特征”：量級(jí)（volume），速度（velocity）和多樣性（variety）。大數(shù)據(jù)普遍具有量級(jí)大，要求處理速度快，數(shù)據(jù)本身具有豐富的多樣性。在甲骨文公司和中國移動(dòng)研究院的相關(guān)研究文檔里，都追加了第四個(gè)v——value，價(jià)值；而ibm在其相關(guān)文檔中給出的第四個(gè)“v”則是真實(shí)性（veracity)。

大數(shù)據(jù)的價(jià)值：在海量的規(guī)則或不規(guī)則數(shù)據(jù)之中，用新的數(shù)據(jù)處理手段，以很快的速度計(jì)算或分析出潛在規(guī)律性、根本性的判斷、趨勢(shì)或預(yù)見。

1.2.發(fā)展現(xiàn)狀。

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的帶寬的增加和智能設(shè)備銷售量的上升，互聯(lián)網(wǎng)業(yè)迎來了“云計(jì)算”和“大數(shù)據(jù)”。世界經(jīng)濟(jì)論壇一份有關(guān)大數(shù)據(jù)的研究報(bào)告稱，每天全球幾十億人使用計(jì)算機(jī)、gps設(shè)備、電話和醫(yī)療設(shè)備，產(chǎn)生海量的數(shù)據(jù)信息。這些用戶大部分來自發(fā)展中國家，他們的需求和習(xí)慣尚未被真正理解，如果能夠借助大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)分析和挖掘數(shù)據(jù)背后的信息，將有助于認(rèn)識(shí)需求、提供預(yù)測(cè)和防范危機(jī)。

大數(shù)據(jù)的真正意義并不在于大帶寬和大存儲(chǔ)，而在于對(duì)容量大且種類繁多的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并從中萃取大價(jià)值。采用大數(shù)據(jù)處理方法，生物制藥、新材料研制生產(chǎn)的流程會(huì)發(fā)生革命性的變化，可以通過數(shù)據(jù)處理能力極高的計(jì)算機(jī)并行處理，同時(shí)進(jìn)行大批量的仿真比較和篩選，大大提高科研和生產(chǎn)效率。數(shù)據(jù)已成為礦物和化學(xué)元素一樣的原始材料，未來可能形成“數(shù)據(jù)探礦”、“數(shù)據(jù)化學(xué)”等新學(xué)科和新工藝模式。大數(shù)據(jù)處理的興起也將改變?cè)朴?jì)算的發(fā)展方向，云計(jì)算正在進(jìn)入以aaas（分析即服務(wù)）為主要標(biāo)志的cloud2.0時(shí)代。

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項(xiàng)目使得衛(wèi)生單位及早研制預(yù)防疫苗，及早控制疫情的擴(kuò)散，大幅降低了流感的傳播。

3、飛機(jī)票價(jià)高低和多早預(yù)購的關(guān)系。

也許大家會(huì)直覺地認(rèn)為越早買機(jī)票就越可以買到較便宜的機(jī)票。一家叫farecast公司的創(chuàng)始人從他的親身經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)了一個(gè)新的服務(wù)。他發(fā)現(xiàn)坐他旁邊的人比他晚好幾天購買機(jī)票卻比他的購買價(jià)格還低。于是他搜集了所有航空公司的票價(jià)與提前訂購時(shí)間的數(shù)據(jù)關(guān)系，并建立了數(shù)學(xué)模型?，F(xiàn)在我們?nèi)魏稳丝梢陨系剿木W(wǎng)站：，輸入你的出發(fā)地和目的地，加上你要出發(fā)的時(shí)間，馬上這個(gè)網(wǎng)頁能告訴你是現(xiàn)在就趕快買票還是再等幾天才買。

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3.環(huán)境數(shù)據(jù)中心。

3.1.背景定位。

環(huán)境管理部門每天要面對(duì)大量的數(shù)據(jù)，如環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、排污收費(fèi)數(shù)據(jù)、排污申報(bào)數(shù)據(jù)、環(huán)境統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、環(huán)保信訪數(shù)據(jù)、行政處罰數(shù)據(jù)、總量減排數(shù)據(jù)等。這些數(shù)據(jù)，往往存在來源復(fù)雜、格式多樣、不一致、不準(zhǔn)確、不完整、存放分散等問題，給環(huán)境管理帶來諸多困難。各業(yè)務(wù)系統(tǒng)也彼此獨(dú)立，從而形成了一個(gè)個(gè)信息孤島，數(shù)據(jù)難以共享，環(huán)境決策缺乏有效的數(shù)據(jù)支持，難以做到科學(xué)決策。因此，需要建立統(tǒng)一的環(huán)境數(shù)據(jù)中心，全面整合各類環(huán)境資源數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的集中管理。使之成為環(huán)保各業(yè)務(wù)科室之間協(xié)同工作的數(shù)據(jù)中心，成為多媒體、文檔資料和政策法規(guī)的存儲(chǔ)中心，成為環(huán)保決策所需的數(shù)據(jù)倉庫中心。

3.2.功能。

3.2.1.數(shù)據(jù)的管理。

數(shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)來源主要于：

4．?dāng)?shù)據(jù)直報(bào)系統(tǒng)：系統(tǒng)提供定制的錄入界面，用戶手工填報(bào)。

3.2.2.數(shù)據(jù)的管理。

1.文件的上傳、修改、刪除2.元數(shù)據(jù)的編輯。

大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)方案篇三

1、負(fù)責(zé)公司大數(shù)據(jù)處理框架研發(fā)工作，設(shè)計(jì)與開發(fā)分布式存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)處理與分析架構(gòu)。

2、負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)平臺(tái)與產(chǎn)品和相關(guān)技術(shù)的追蹤及研究。

3、負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)的處理工作，以及業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)提取、加載、轉(zhuǎn)換處理流程的開發(fā)和優(yōu)化。

5、負(fù)責(zé)相關(guān)項(xiàng)目的技術(shù)支持和服務(wù)。

6、持續(xù)對(duì)系統(tǒng)的技術(shù)架構(gòu)進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。

1.負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)項(xiàng)目整體架構(gòu)規(guī)劃，包括應(yīng)用架構(gòu)、技術(shù)架構(gòu)、物理架構(gòu)和數(shù)據(jù)架構(gòu)等；

3.負(fù)責(zé)項(xiàng)目對(duì)外技術(shù)溝通，具有較強(qiáng)的溝通，表達(dá)和文檔撰寫能力；

4.根據(jù)公司項(xiàng)目和業(yè)務(wù)發(fā)展特點(diǎn)，負(fù)責(zé)研究相關(guān)大數(shù)據(jù)前沿技術(shù)；

5.推動(dòng)技術(shù)能力的沉淀。

1、建設(shè)大數(shù)據(jù)平臺(tái)，主要技術(shù)為k8s,docker;。

2、跟進(jìn)開源社區(qū)的更新，閱讀文檔，驗(yàn)證feature;。

3、閱讀容器生態(tài)圈各組件的開源項(xiàng)目代碼，開發(fā)新功能；

4、持續(xù)提升平臺(tái)的性能和穩(wěn)定性。

2、負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)，離線數(shù)據(jù)分析處理及實(shí)時(shí)平臺(tái)的建設(shè)和搭建。

3、熟悉。

flink。

流式計(jì)算引擎的使用以及源碼原理，并且有相關(guān)的流式處理平臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)。

4、java基礎(chǔ)扎實(shí)，熟練掌握垃圾回收，網(wǎng)絡(luò)，多線程編程，了解。

python。

或

scala5、負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)平臺(tái)技術(shù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)架構(gòu)的分析與設(shè)計(jì)；

大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)方案篇四

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大數(shù)據(jù)最早在上世紀(jì)90年代被提出，是指無法在一定時(shí)間內(nèi)用常規(guī)軟件工具對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行抓取、管理和處理的數(shù)據(jù)集合。

現(xiàn)在，業(yè)界普遍認(rèn)同所謂“大數(shù)據(jù)”具有明顯的“3v特征”：量級(jí)（volume），速度（velocity）和多樣性（variety）。大數(shù)據(jù)普遍具有量級(jí)大，要求處理速度快，數(shù)據(jù)本身具有豐富的多樣性。在甲骨文公司和中國移動(dòng)研究院的相關(guān)研究文檔里，都追加了第四個(gè)v——value，價(jià)值；而ibm在其相關(guān)文檔中給出的第四個(gè)“v”則是真實(shí)性（veracity)。

大數(shù)據(jù)的價(jià)值：在海量的規(guī)則或不規(guī)則數(shù)據(jù)之中，用新的數(shù)據(jù)處理手段，以很快的速度計(jì)算或分析出潛在規(guī)律性、根本性的判斷、趨勢(shì)或預(yù)見。

1.2.發(fā)展現(xiàn)狀。

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的帶寬的增加和智能設(shè)備銷售量的上升，互聯(lián)網(wǎng)業(yè)迎來了“云計(jì)算”和“大數(shù)據(jù)”。世界經(jīng)濟(jì)論壇一份有關(guān)大數(shù)據(jù)的研究報(bào)告稱，每天全球幾十億人使用計(jì)算機(jī)、gps設(shè)備、電話和醫(yī)療設(shè)備，產(chǎn)生海量的數(shù)據(jù)信息。這些用戶大部分來自發(fā)展中國家，他們的需求和習(xí)慣尚未被真正理解，如果能夠借助大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)分析和挖掘數(shù)據(jù)背后的信息，將有助于認(rèn)識(shí)需求、提供預(yù)測(cè)和防范危機(jī)。

大數(shù)據(jù)的真正意義并不在于大帶寬和大存儲(chǔ)，而在于對(duì)容量大且種類繁多的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并從中萃取大價(jià)值。采用大數(shù)據(jù)處理方法，生物制藥、新材料研制生產(chǎn)的流程會(huì)發(fā)生革命性的變化，可以通過數(shù)據(jù)處理能力極高的計(jì)算機(jī)并行處理，同時(shí)進(jìn)行大批量的仿真比較和篩選，大大提高科研和生產(chǎn)效率。數(shù)據(jù)已成為礦物和化學(xué)元素一樣的原始材料，未來可能形成“數(shù)據(jù)探礦”、“數(shù)據(jù)化學(xué)”等新學(xué)科和新工藝模式。大數(shù)據(jù)處理的興起也將改變?cè)朴?jì)算的發(fā)展方向，云計(jì)算正在進(jìn)入以aaas（分析即服務(wù)）為主要標(biāo)志的cloud2.0時(shí)代。

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項(xiàng)目使得衛(wèi)生單位及早研制預(yù)防疫苗，及早控制疫情的擴(kuò)散，大幅降低了流感的傳播。

3、飛機(jī)票價(jià)高低和多早預(yù)購的關(guān)系。

也許大家會(huì)直覺地認(rèn)為越早買機(jī)票就越可以買到較便宜的機(jī)票。一家叫farecast公司的創(chuàng)始人從他的親身經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)了一個(gè)新的服務(wù)。他發(fā)現(xiàn)坐他旁邊的人比他晚好幾天購買機(jī)票卻比他的購買價(jià)格還低。于是他搜集了所有航空公司的票價(jià)與提前訂購時(shí)間的數(shù)據(jù)關(guān)系，并建立了數(shù)學(xué)模型。現(xiàn)在我們?nèi)魏稳丝梢陨系剿木W(wǎng)站：，輸入你的出發(fā)地和目的地，加上你要出發(fā)的時(shí)間，馬上這個(gè)網(wǎng)頁能告訴你是現(xiàn)在就趕快買票還是再等幾天才買。

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3.環(huán)境數(shù)據(jù)中心。

3.1.背景定位。

環(huán)境管理部門每天要面對(duì)大量的數(shù)據(jù)，如環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、排污收費(fèi)數(shù)據(jù)、排污申報(bào)數(shù)據(jù)、環(huán)境統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、環(huán)保信訪數(shù)據(jù)、行政處罰數(shù)據(jù)、總量減排數(shù)據(jù)等。這些數(shù)據(jù)，往往存在來源復(fù)雜、格式多樣、不一致、不準(zhǔn)確、不完整、存放分散等問題，給環(huán)境管理帶來諸多困難。各業(yè)務(wù)系統(tǒng)也彼此獨(dú)立，從而形成了一個(gè)個(gè)信息孤島，數(shù)據(jù)難以共享，環(huán)境決策缺乏有效的數(shù)據(jù)支持，難以做到科學(xué)決策。因此，需要建立統(tǒng)一的環(huán)境數(shù)據(jù)中心，全面整合各類環(huán)境資源數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的集中管理。使之成為環(huán)保各業(yè)務(wù)科室之間協(xié)同工作的數(shù)據(jù)中心，成為多媒體、文檔資料和政策法規(guī)的存儲(chǔ)中心，成為環(huán)保決策所需的數(shù)據(jù)倉庫中心。

3.2.功能。

3.2.1.數(shù)據(jù)的管理。

數(shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)來源主要于：

4．?dāng)?shù)據(jù)直報(bào)系統(tǒng)：系統(tǒng)提供定制的錄入界面，用戶手工填報(bào)。

3.2.2.數(shù)據(jù)的管理。

1.文件的上傳、修改、刪除2.元數(shù)據(jù)的編輯。

大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)方案篇五

在現(xiàn)有平臺(tái)基礎(chǔ)上，按照項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)，完善整個(gè)xx市大數(shù)據(jù)平臺(tái)能力與功能建設(shè)，讓平臺(tái)可以支撐整個(gè)xx市大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用。具體建設(shè)內(nèi)容包括：

建設(shè)大數(shù)據(jù)治理子平臺(tái)，提供數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)管理、元數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)質(zhì)量管理能力，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的規(guī)范治理與管理；提供數(shù)據(jù)工廠能力，實(shí)現(xiàn)對(duì)歸集的數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗、加工，支撐業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)應(yīng)用需求。

建設(shè)數(shù)據(jù)地理信息服務(wù)平臺(tái)，依托市級(jí)空間地理底圖和各類圖層信息臺(tái)，建立統(tǒng)一的地名地址標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)庫，疊加“一標(biāo)多實(shí)”各類要素?cái)?shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)各類地理數(shù)據(jù)資源的有序關(guān)聯(lián)，完善地圖更新和轉(zhuǎn)換聯(lián)動(dòng)機(jī)制，支撐全市各部門對(duì)地圖的統(tǒng)一服務(wù)需求。

建設(shè)數(shù)據(jù)可視平臺(tái)，提供基于拖拽的強(qiáng)大格式定義、可視化報(bào)表與圖形化定義能力，支持用戶非常方便控制報(bào)表中內(nèi)容的精確布局，也可以很方便地制作各種不同維度的報(bào)表內(nèi)容，并將包括表格、地圖分布、文本內(nèi)容等有用、關(guān)鍵的信息集成在各種看板設(shè)備上(pc、pad、手機(jī)、大屏等)。

在數(shù)據(jù)安全保障的大環(huán)境下，建設(shè)數(shù)據(jù)安全管理平臺(tái)支撐提升全市數(shù)據(jù)資源在數(shù)據(jù)加密、脫敏、分級(jí)分類、防泄漏、安全審計(jì)分析和權(quán)限管理等數(shù)據(jù)安全防護(hù)能力。

在大數(shù)據(jù)能力平臺(tái)的建設(shè)實(shí)施階段，要同步實(shí)施密碼應(yīng)用的實(shí)施，配合大數(shù)據(jù)能力平臺(tái)的應(yīng)用完成其密鑰應(yīng)用實(shí)施，最終達(dá)到實(shí)際的密鑰安全應(yīng)用需求，為大數(shù)據(jù)能力平臺(tái)提供底層安全保障，并達(dá)到符合密鑰應(yīng)用安全性測(cè)評(píng)要求。

建設(shè)統(tǒng)一運(yùn)維管理平臺(tái)，提供統(tǒng)一監(jiān)控運(yùn)維功能，保證整個(gè)xx市大數(shù)據(jù)能力平臺(tái)的穩(wěn)定與高效運(yùn)行，并提升數(shù)據(jù)資源全生命周期的保障執(zhí)行力和運(yùn)維效率。

建設(shè)可視化指揮大屏，基于全市公共數(shù)據(jù)歸集基礎(chǔ)，以xx市高質(zhì)量發(fā)展實(shí)際需求為驅(qū)動(dòng)，通過多源數(shù)據(jù)融合和多維全景分析，通過全局態(tài)勢(shì)可視，監(jiān)測(cè)預(yù)警洞察能力，輔助提升城市發(fā)展科學(xué)決策水平。

大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)方案篇六

基于全市的數(shù)據(jù)資源湖，利用經(jīng)過治理后的數(shù)據(jù)，可以針對(duì)某一特領(lǐng)域的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)共享、應(yīng)用需求，按主題歸集形成專題庫和主題庫，并面向政務(wù)部門及社會(huì)進(jìn)行數(shù)據(jù)開放。并持續(xù)開展、深入xx市大數(shù)據(jù)的應(yīng)用探索，圍繞跨部門、跨領(lǐng)域、跨行業(yè)的數(shù)據(jù)應(yīng)用需求，對(duì)數(shù)據(jù)實(shí)體進(jìn)行數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)、數(shù)據(jù)融合和衍生計(jì)算，生成算法標(biāo)簽，逐步建立不同領(lǐng)域的應(yīng)用專題或主題庫構(gòu)建面向全市多部門提供統(tǒng)籌的數(shù)據(jù)共建共享共用的數(shù)據(jù)服務(wù)。

綜合人口、公安、民政等各類數(shù)據(jù)，建立市民電子身份證模型，構(gòu)建城市碼大數(shù)據(jù)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)_一人一碼_，支撐健康碼、醫(yī)保社保、公共交通出行等各類便民應(yīng)用。

針對(duì)交通卡口以及城市道路的視頻數(shù)據(jù)及圖像數(shù)據(jù)，對(duì)于交通事故、交通違章、精細(xì)化管理策略等，通過人工智能手段，即可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化監(jiān)控、智能化管理。

基于ai算法，結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)，針對(duì)路政提供相應(yīng)的符合xx市的智能路政管理平臺(tái)，并從多個(gè)場景進(jìn)行智能化管理。

構(gòu)建智慧城市的安全系統(tǒng)，需要做到對(duì)異常變化的敏銳感知。要充分發(fā)揮人工智能的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，針對(duì)人、車、物、地、事件信息進(jìn)行實(shí)時(shí)采集與分析，將危險(xiǎn)源、隱患、事故等數(shù)據(jù)相聯(lián)動(dòng)關(guān)聯(lián)，實(shí)現(xiàn)對(duì)復(fù)雜場景的敏銳感知與精準(zhǔn)掌控。

采用智能化信息化管理的模式對(duì)施工現(xiàn)場的人員、設(shè)備、物資、安全、質(zhì)量等做管理和控制，包括安全違規(guī)行為識(shí)別、人員及車輛進(jìn)出管理、物料智能配置、高塔危險(xiǎn)設(shè)備監(jiān)控等。

建設(shè)全市市場監(jiān)管大數(shù)據(jù)應(yīng)用服務(wù)，通過提供基礎(chǔ)監(jiān)管數(shù)據(jù)庫、精準(zhǔn)市場日常監(jiān)管、市場監(jiān)管信息共享等關(guān)鍵數(shù)據(jù)指標(biāo)服務(wù)，助力更新政府市場監(jiān)管邏輯、消除信息不對(duì)稱、增強(qiáng)監(jiān)管合力、解決監(jiān)管力量落差問題、降低市場監(jiān)管成本。

匯聚全市旅游相關(guān)的各類數(shù)據(jù)，包括：旅游景點(diǎn)相關(guān)數(shù)據(jù)、旅游行業(yè)企業(yè)數(shù)據(jù)、旅游產(chǎn)業(yè)收入數(shù)據(jù)、旅游游客接待數(shù)據(jù)、游客分布分析數(shù)據(jù)、全市居民外出旅游相關(guān)數(shù)據(jù)等，建設(shè)全市統(tǒng)一、專業(yè)的旅游數(shù)據(jù)庫，支撐全市各類與旅游相關(guān)業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)應(yīng)用。

建設(shè)全市統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用與展示服務(wù)，匯聚農(nóng)業(yè)研究、環(huán)境、生產(chǎn)與市場相關(guān)數(shù)據(jù)，構(gòu)建農(nóng)業(yè)綜合信息服務(wù)、農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)預(yù)警、農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)等關(guān)鍵指標(biāo)數(shù)據(jù)服務(wù)，為指導(dǎo)全市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與制定發(fā)展決策提供全面的數(shù)據(jù)支撐，推動(dòng)農(nóng)業(yè)快速與高質(zhì)量發(fā)展。

建設(shè)全市集中、全面的市民健康大數(shù)據(jù)應(yīng)用服務(wù)，通過匯聚全市醫(yī)療機(jī)構(gòu)與個(gè)人健康相關(guān)數(shù)據(jù)，建設(shè)全市醫(yī)療數(shù)據(jù)共享、公眾健康指數(shù)等關(guān)鍵指標(biāo)數(shù)據(jù)服務(wù)，助力降低醫(yī)療成本，預(yù)測(cè)流行病的爆發(fā)，改善全市人民健康狀況，提高整體生活質(zhì)量。

面向應(yīng)急管理常態(tài)與非常態(tài)業(yè)務(wù)需求，按照不同事件專題應(yīng)用的需求重新整合形成應(yīng)急專題庫。提供事件周邊應(yīng)急資源的分析功能，包括醫(yī)院床位數(shù)、應(yīng)急物資、避難場所等，便于市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行應(yīng)急指揮，全面提高xx市的應(yīng)急處置能力與水平。

大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)方案篇七

截至目前，一年級(jí)組數(shù)學(xué)的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成；語文還有兩課和一個(gè)語文園地。我們打算讓學(xué)生在家借助拼音先把課文讀熟，生字認(rèn)會(huì)、會(huì)寫，等疫情散后返校再上，其他非統(tǒng)考科目已完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。

1、以本冊(cè)教材為本，根據(jù)家長、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)，靈活確定教學(xué)內(nèi)容，確保學(xué)生能夠?qū)W會(huì)。

2、各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況合理設(shè)計(jì)作業(yè)，用復(fù)習(xí)要點(diǎn)引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

3、對(duì)于不具備線上授課條件的學(xué)生，教師要通過電話、短信等方式做好教學(xué)和輔導(dǎo)工作，保證“一個(gè)都不能少”。

4、做好學(xué)生語、數(shù)雙科的線上復(fù)課工作，指導(dǎo)好學(xué)生扎實(shí)有效開展居家學(xué)習(xí)。按課表以按時(shí)推送每日學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)對(duì)作業(yè)進(jìn)行批閱、反饋，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

語文學(xué)科：

1、自主借助拼音朗讀13、14課課文，自主認(rèn)讀二類字，自主練習(xí)一類字。

2、背誦古詩《風(fēng)》，和大人一起讀《春節(jié)童謠》。

3、復(fù)習(xí)一到八單元。

4、運(yùn)動(dòng)小健將：每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)。

5、家務(wù)小能手：每天幫家長做一件力所能及的事。

6、光盤行動(dòng)：吃飯不挑食、不剩飯菜。

7、快樂閱讀：每天親子閱讀10分鐘，背誦一個(gè)好詞，一個(gè)好句。

8、認(rèn)字達(dá)人：每天認(rèn)字不少于三個(gè)，口頭組詞?？梢杂H子共學(xué)，制作生字卡。

9、小小書法家：根據(jù)老師的指導(dǎo)，每天練習(xí)幾個(gè)字，做到精細(xì)高效。

數(shù)學(xué)學(xué)科：自主復(fù)習(xí)

語文學(xué)科：

1.第18周（3月x至x日），復(fù)習(xí)第5單元，完成“第5單元提升練習(xí)”。

2.第19周（4月x日至x日）復(fù)習(xí)第6和第7單元，完成“單元提升6”和“單元提升7”。

3.第20周（4月xx日至xx日）

周一本冊(cè)生字過關(guān)，認(rèn)讀所有生字，選容易出錯(cuò)的生字進(jìn)行聽寫。

周二本冊(cè)詞語過關(guān)，復(fù)習(xí)詞語表中的詞語，有選擇地聽寫。

周三本冊(cè)課本背誦內(nèi)容過關(guān)，自己檢查要求背誦的'課文、古詩、重點(diǎn)段落，名言警句等所有內(nèi)容。

周四自主抓漏補(bǔ)缺，完成“綜合提升一”。

周五總結(jié)本學(xué)期的收獲，完成“綜合提升二”。

數(shù)學(xué)學(xué)科：

1、自主復(fù)習(xí)；

2、每天練習(xí)口算10道

截至目前，三年級(jí)組各科的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成，語、數(shù)、英三科已進(jìn)入復(fù)課階段將近一周，其他非統(tǒng)考科目已完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。

語文學(xué)科：

1、指導(dǎo)家長利用疫情居家隔離的機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、堅(jiān)持體育鍛煉習(xí)慣、堅(jiān)持分擔(dān)家務(wù)的習(xí)慣，做好學(xué)生身心健康指導(dǎo)。

2、做好學(xué)生語、數(shù)、英三科的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)，根據(jù)各科的復(fù)課工作安排，指導(dǎo)好學(xué)生扎實(shí)有效開展居家學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)任務(wù)：

（1）每天熟讀一篇課文，復(fù)習(xí)一課生字詞。

（2）每周完成兩份語文練習(xí)題。（放假已安排）

（3）每天讀半小時(shí)課外書，練字10分鐘。

（4）每天完成半頁數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)題。

（5）每天熟記一課的英語單詞，熟讀課本內(nèi)容。

（6）每天關(guān)注新聞，了解國家大事。

（7）按時(shí)作息，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，每天幫父母干一件家務(wù)勞動(dòng)，居家少外出，不聚集，不串門。

（8）每周寫一篇周記。

數(shù)學(xué)學(xué)科：

1、自主復(fù)習(xí)；

2、每天完成速算15題。

英語學(xué)科：

1、聽寫單詞；

2、家人練習(xí)口語表達(dá)；

3、對(duì)照電視上學(xué)英語。

大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)方案篇八

1、會(huì)議結(jié)束后，由決策跟蹤人對(duì)決策執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤與通報(bào)。

2、決策執(zhí)行完畢后，由跟蹤人編制《會(huì)議決策執(zhí)行總結(jié)》進(jìn)行通報(bào)。

“唯一不變的是變化”。項(xiàng)目發(fā)生變更時(shí)，如果管理不當(dāng)，對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行的負(fù)面影響很大。直接的影響會(huì)包括項(xiàng)目延期、成本增加等，所以變更管理在整個(gè)項(xiàng)目的管理中處于重要位置，直接對(duì)各方的溝通和項(xiàng)目成敗有非常大的影響。在變更管理方面要配合工程總監(jiān)理和相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)項(xiàng)目過程中的變更進(jìn)行有效的記錄、跟蹤、協(xié)調(diào)和管理。

大型復(fù)雜項(xiàng)目的變更往往會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)的偏離，造成投資的浪費(fèi)和成本的不可控。因此對(duì)于項(xiàng)目的變更要嚴(yán)格控制，尤其對(duì)于重大變更必須由項(xiàng)目各方都參加的聯(lián)席會(huì)議評(píng)審?fù)ㄟ^，對(duì)于重大的技術(shù)變更，必須由專家委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^。

項(xiàng)目變更管理主要是控制影響項(xiàng)目變更的因素，并有效控制變更的影響。下面針對(duì)本次工程建設(shè)，列舉可能產(chǎn)生的變更原因和對(duì)變更管理的流程。

造成項(xiàng)目變更的原因很多，具體包括如下：

項(xiàng)目的變更需求一旦執(zhí)行，有可能會(huì)影響到項(xiàng)目計(jì)劃的調(diào)整，這點(diǎn)在項(xiàng)目管理中要注意及時(shí)調(diào)整并發(fā)布給相關(guān)項(xiàng)目組成員。

1、提交變更請(qǐng)求：首先由應(yīng)用軟件開發(fā)商提出范圍變更請(qǐng)求，提交給工程總監(jiān)理。

6、變更備案：由工程總監(jiān)理歸檔備案。?。

項(xiàng)目的變更管理要結(jié)合項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)的變更管理工具，變更的提交、評(píng)審、跟蹤、實(shí)施以及變更相關(guān)配置文檔的修訂更改等都需要記錄。相關(guān)的文檔包括：

1、《項(xiàng)目變更申請(qǐng)表》。

2、《項(xiàng)目變更評(píng)審報(bào)告》。

3、《項(xiàng)目變更通知單》。

4、《項(xiàng)目變更跟蹤表》。

為了確保產(chǎn)品質(zhì)量，提高工作效率，項(xiàng)目將組建起一只經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)過硬、協(xié)作緊密的團(tuán)隊(duì)，并派出高層管理人員擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。同時(shí)承諾在用戶系統(tǒng)的實(shí)施及技術(shù)開發(fā)、集成等過程中保持各階段主要管理責(zé)任人和技術(shù)人員的穩(wěn)定性，以上人員經(jīng)業(yè)主同意確認(rèn)后不會(huì)隨意更改，如遇特殊情況，以書面形式向業(yè)主說明原由及替換人員的資料，并經(jīng)業(yè)主書面同意后進(jìn)行更換。

為保證系統(tǒng)能夠滿足用戶需求，確保產(chǎn)品質(zhì)量，將進(jìn)行的有計(jì)劃、有組織的系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)活動(dòng)，依據(jù)有關(guān)國際國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)，在需求分析、系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)測(cè)試、人員培訓(xùn)等方面為項(xiàng)目在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成并達(dá)到用戶要求而提供保證措施。

該項(xiàng)目產(chǎn)品開發(fā)遵從下列標(biāo)準(zhǔn)，以確保產(chǎn)品質(zhì)量符合國家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

1、遵從cmmi和iso9000標(biāo)準(zhǔn)；

2、遵從企業(yè)軟件開發(fā)內(nèi)部管理規(guī)定。

1、需求定位保障。

需求調(diào)研的完整性與準(zhǔn)確性是軟件質(zhì)量的首要保證。如果需求調(diào)研的結(jié)果不能正確反映用戶的業(yè)務(wù)，或者不能全面反映用戶的業(yè)務(wù)，那么后期的軟件質(zhì)量無需談起。把握需求質(zhì)量的管理要求，具體工作包括：

2、軟件編碼質(zhì)量保障。

根據(jù)多年軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，在軟件編碼的規(guī)范上做了詳盡的要求，具體體現(xiàn)在：

3、軟件測(cè)試質(zhì)量保障。

測(cè)試工作由獨(dú)立測(cè)試小組完成，項(xiàng)目產(chǎn)品組負(fù)責(zé)組織、督導(dǎo)、管理。為了確保測(cè)試本身質(zhì)量得以加強(qiáng)，在測(cè)試過程中將采取以下手段來加強(qiáng)測(cè)試效果，確保測(cè)試質(zhì)量：

軟件部署過程包括了系統(tǒng)環(huán)境搭建、應(yīng)用軟件安裝、數(shù)據(jù)庫搭建、初始數(shù)據(jù)建設(shè)、系統(tǒng)調(diào)優(yōu)和聯(lián)調(diào)六個(gè)環(huán)節(jié)。軟件部署質(zhì)量保障關(guān)鍵在于軟件部署方案的設(shè)計(jì)與落實(shí)。為此，要有專門的文字材料，要經(jīng)過總工程師的審閱與用戶的認(rèn)可。軟件部署方案將包括環(huán)境要求、建設(shè)步驟、參數(shù)設(shè)置、初始數(shù)據(jù)內(nèi)容、以及準(zhǔn)確的聯(lián)調(diào)時(shí)間，以及聯(lián)調(diào)內(nèi)容。

軟件應(yīng)用效果也是項(xiàng)目建設(shè)成敗的一個(gè)關(guān)鍵性工作。具體質(zhì)量保障方法如下表所示：

應(yīng)用效果控制。

控制方法。

培訓(xùn)質(zhì)量。

培訓(xùn)材料的準(zhǔn)備、培訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解與掌握，培訓(xùn)口才培訓(xùn)態(tài)度和培訓(xùn)時(shí)間。

用戶配合程度。

組織專門的交流會(huì)、項(xiàng)目啟用動(dòng)員會(huì)，現(xiàn)場技術(shù)支持人員的講解，考核機(jī)制。

系統(tǒng)易用性。

人性化的操作、圖形化的界面、非編程化的定制、“拖曳”式的流程定義等。

該項(xiàng)目設(shè)置專門的質(zhì)量負(fù)責(zé)人崗位，對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量直接行使監(jiān)督、協(xié)調(diào)、預(yù)警反饋、質(zhì)量補(bǔ)救議案等工作，對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量負(fù)直接責(zé)任。項(xiàng)目質(zhì)量負(fù)責(zé)人直接向項(xiàng)目管理辦公室及用戶匯報(bào)項(xiàng)目質(zhì)量，反饋重大質(zhì)量問題，提出質(zhì)量改進(jìn)意見。項(xiàng)目質(zhì)量負(fù)責(zé)人以第三方的角度，保障項(xiàng)目質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)計(jì)過程質(zhì)量控制。

2、對(duì)文件和資料進(jìn)行控制。

3、適時(shí)實(shí)施現(xiàn)場服務(wù)。

4、對(duì)設(shè)計(jì)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

項(xiàng)目將制訂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饔?jì)劃，并根據(jù)每個(gè)人的工作質(zhì)量、工作效率、工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，鼓勵(lì)按時(shí)完成任務(wù)，從而保證項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度。

在管理上，采用階段審核制以保證進(jìn)度質(zhì)量。軟件開發(fā)階段審核制是現(xiàn)代軟件管理模式的必然產(chǎn)物。在每個(gè)工作流程結(jié)束時(shí)項(xiàng)目質(zhì)量負(fù)責(zé)人根據(jù)相應(yīng)的軟件開發(fā)管理規(guī)范及應(yīng)用要求對(duì)階段成果進(jìn)行內(nèi)部評(píng)審，確保應(yīng)用開發(fā)的順利進(jìn)行，及交付的應(yīng)用系統(tǒng)能夠滿足用戶的使用需要，確保交付的系統(tǒng)能夠代表公司的整體技術(shù)水平。同時(shí)也有利于規(guī)避軟件開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)。

為了確保項(xiàng)目的質(zhì)量與進(jìn)度，我們還建立了用戶監(jiān)督機(jī)制，使用戶能夠?qū)浖O(shè)計(jì)、開發(fā)、部署到運(yùn)行的全過程進(jìn)行監(jiān)督。具體監(jiān)督辦法包括每周委派的質(zhì)量負(fù)責(zé)人向用戶方產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督小組匯報(bào)本周工作內(nèi)容和下周工作計(jì)劃，匯報(bào)項(xiàng)目中的重大質(zhì)量問題和質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)；每周項(xiàng)目例會(huì)聽取用戶方就質(zhì)量問題提出的建議、要求和指示。

對(duì)重大質(zhì)量問題和重大質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)，承報(bào)用戶方?jīng)Q策層進(jìn)行決議會(huì)議，做到用戶方能夠及時(shí)、全面了解整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展情況和質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)，協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目過程中出現(xiàn)的問題。

在產(chǎn)品測(cè)試與驗(yàn)收階段，誠邀用戶方參與測(cè)試監(jiān)督，配合用戶方完成產(chǎn)品抽檢和項(xiàng)目驗(yàn)收工作。

根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況具體制定。

測(cè)試主要從功能要求、可靠性、安全性、性能、可擴(kuò)充性、可維護(hù)性、平臺(tái)移植性、與其它系統(tǒng)的接口情況等幾方面進(jìn)行?？梢詣澐殖伤膫€(gè)階段：

第一階段：內(nèi)部測(cè)試。在系統(tǒng)開發(fā)階段，項(xiàng)目組內(nèi)部進(jìn)行測(cè)試。其步驟如下：

1）由項(xiàng)目組開發(fā)人員進(jìn)行數(shù)據(jù)自測(cè)；

2）由項(xiàng)目組開發(fā)人員進(jìn)行模塊自測(cè)試；

3）由項(xiàng)目組開發(fā)人員進(jìn)行模塊交叉測(cè)試；

第二階段：集成測(cè)試。軟件系統(tǒng)組裝在真實(shí)環(huán)境下的集成測(cè)試。其步驟如下：

1）聯(lián)合測(cè)試組進(jìn)行系統(tǒng)組裝測(cè)試；

2）聯(lián)合測(cè)試組對(duì)模塊/子系統(tǒng)進(jìn)行逐項(xiàng)確認(rèn)測(cè)試；

3）聯(lián)合測(cè)試組進(jìn)行應(yīng)用系統(tǒng)組裝測(cè)試；

4）聯(lián)合測(cè)試組對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行全面確認(rèn)測(cè)試；

5）聯(lián)合測(cè)試組進(jìn)行邊緣測(cè)試；

6）聯(lián)合測(cè)試組進(jìn)行壓力測(cè)試。

第三階段：業(yè)務(wù)系統(tǒng)集成測(cè)試。在系統(tǒng)試運(yùn)行之前，需要測(cè)試決策支持系統(tǒng)是否能正確、穩(wěn)定地從erp系統(tǒng)、行業(yè)統(tǒng)計(jì)應(yīng)用、mes系統(tǒng)、辦公協(xié)同系統(tǒng)、投資計(jì)劃與項(xiàng)目管理系統(tǒng)抽取數(shù)據(jù)，確保進(jìn)入數(shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)質(zhì)量。

第四階段：用戶測(cè)試。在系統(tǒng)試運(yùn)行階段，根據(jù)需要，可以由用戶方對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行測(cè)試。用戶測(cè)試的目的主要是功能易用性和界面友好性。

第五階段：驗(yàn)收測(cè)試。配合驗(yàn)收進(jìn)行的測(cè)試。

1）測(cè)試運(yùn)行平臺(tái)。

搭建測(cè)試運(yùn)行平臺(tái)，該平臺(tái)為功能測(cè)試提供硬件平臺(tái)。該平臺(tái)應(yīng)與最終運(yùn)行平臺(tái)結(jié)構(gòu)類似，性能要不高于最終運(yùn)行平臺(tái)。

2）測(cè)試工具軟件。

采用專業(yè)測(cè)試工具軟件：loadrunner。

3）bug管理軟件。

采用專業(yè)bug管理軟件：jira。

項(xiàng)目的測(cè)試依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)如下：

1)gb/t17544–1998《信息技術(shù)軟件包質(zhì)量要求和測(cè)試》；

7)gb/t–2002《軟件工程產(chǎn)品評(píng)價(jià)第6部分：評(píng)價(jià)模塊的文檔編制》（iso/iec14598-6:2001）。

測(cè)試結(jié)果通過的標(biāo)準(zhǔn)如下：

當(dāng)測(cè)試結(jié)果達(dá)到“合格”以上時(shí)，視為測(cè)試通過，若測(cè)試結(jié)果為“差”，則修改該項(xiàng)內(nèi)容再進(jìn)行回歸測(cè)試，直到結(jié)果通過認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，如上圖所示。

系統(tǒng)經(jīng)過嚴(yán)格測(cè)試后，將形成一系列測(cè)試文檔，以下測(cè)試文檔將提交用戶：

和性能測(cè)試報(bào)告（驗(yàn)證系統(tǒng)性能是否滿足要求）；

項(xiàng)目的評(píng)審驗(yàn)收包括系統(tǒng)的需求評(píng)審，功能設(shè)計(jì)評(píng)審，系統(tǒng)試運(yùn)行驗(yàn)收與系統(tǒng)終驗(yàn)。在每一個(gè)驗(yàn)收過程中制定了標(biāo)準(zhǔn)的驗(yàn)收流程：系統(tǒng)承建商都需要進(jìn)行自驗(yàn)。自驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)除去常規(guī)的技術(shù)、業(yè)務(wù)、需求等要求外，我們還將遵從多年從事項(xiàng)目建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的工程項(xiàng)目驗(yàn)收評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，自驗(yàn)通過后將提請(qǐng)業(yè)內(nèi)用戶和業(yè)內(nèi)專家進(jìn)行系統(tǒng)的正式驗(yàn)收。系統(tǒng)的正式驗(yàn)收分為系統(tǒng)的初驗(yàn)、試運(yùn)行和終驗(yàn)階段。在每個(gè)驗(yàn)收的階段，我們都會(huì)從評(píng)審前、評(píng)審中和評(píng)審后三個(gè)階段進(jìn)行工作內(nèi)容的準(zhǔn)備。

系統(tǒng)的評(píng)審驗(yàn)收貫徹項(xiàng)目的全過程，對(duì)于過程中的重要提交物我們將根據(jù)實(shí)際情況將進(jìn)行正式和非正式的評(píng)審活動(dòng)，以便于從項(xiàng)目過程中就確保項(xiàng)目質(zhì)量，確保項(xiàng)目驗(yàn)收的順利進(jìn)行。

項(xiàng)目辦、專家、用戶代表和承建商組成評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審驗(yàn)收，對(duì)評(píng)審過程進(jìn)行指導(dǎo)，并對(duì)驗(yàn)收結(jié)果進(jìn)行決議。

項(xiàng)目辦負(fù)責(zé)監(jiān)督系統(tǒng)開發(fā)工作，用戶代表負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行試用，項(xiàng)目管理文檔和用戶使用報(bào)告都將作為業(yè)主單位對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)工作評(píng)審驗(yàn)收的重要依據(jù)。

我們通過對(duì)多個(gè)全國性大型工程項(xiàng)目的成功實(shí)施驗(yàn)收經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，并結(jié)合用戶項(xiàng)目評(píng)審驗(yàn)收工作的特點(diǎn)，如圖從以下三個(gè)角度闡述清楚評(píng)審驗(yàn)收的工作內(nèi)容：

為了指導(dǎo)系統(tǒng)評(píng)審驗(yàn)收工作的順利進(jìn)行，評(píng)審驗(yàn)收工作可以劃分為評(píng)審驗(yàn)收前、評(píng)審驗(yàn)收中、評(píng)審驗(yàn)收后三個(gè)環(huán)節(jié)，圍繞這三個(gè)環(huán)節(jié)工作內(nèi)容安排如下圖所示：

上圖也是指導(dǎo)評(píng)審驗(yàn)收工作開展的方法之一，系統(tǒng)評(píng)審驗(yàn)收工作的具體內(nèi)容如下：

評(píng)審驗(yàn)收前：

1、確定評(píng)審驗(yàn)收方式與周期：

評(píng)審驗(yàn)收方式包含：召開專家評(píng)審驗(yàn)收會(huì)議；用戶現(xiàn)場測(cè)試等。

制定每一階段的驗(yàn)收周期。

2、評(píng)審參與單位及確認(rèn)人：行業(yè)用戶，專家組，監(jiān)理。

3、準(zhǔn)備提交物（含標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)規(guī)范）：確定各驗(yàn)收階段的提交物名稱和內(nèi)容。

4、準(zhǔn)備評(píng)審驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)備項(xiàng)目評(píng)審驗(yàn)收的評(píng)價(jià)指標(biāo)和各階段驗(yàn)收具體工作的驗(yàn)收要點(diǎn)。

評(píng)審驗(yàn)收中：

1、提交物驗(yàn)收（含標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)規(guī)范）：主要是根據(jù)評(píng)審驗(yàn)收的評(píng)價(jià)指標(biāo)嚴(yán)格評(píng)審提交物的質(zhì)量。

2、應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)效果驗(yàn)收：主要從應(yīng)用系統(tǒng)比對(duì)合同內(nèi)容功能和應(yīng)用系統(tǒng)的部署效果兩個(gè)方面考察應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)效果。

3、用戶使用效果：主要以《用戶對(duì)系統(tǒng)滿意度綜合評(píng)價(jià)報(bào)告》和《用戶對(duì)服務(wù)滿意度綜合評(píng)價(jià)報(bào)告》作為評(píng)審驗(yàn)收工作的參照物考察用戶使用效果。

4、評(píng)審驗(yàn)收狀態(tài)：通過、整改。

評(píng)審驗(yàn)收后：

1、提交物完善：根據(jù)評(píng)審驗(yàn)收小組的評(píng)審驗(yàn)收結(jié)論，對(duì)相應(yīng)提交物及時(shí)完善并提交，視具體情況決定是否再次組織評(píng)審驗(yàn)收會(huì)議。

2、評(píng)審驗(yàn)收方案的調(diào)整細(xì)化：根據(jù)項(xiàng)目的整體建設(shè)情況，可以對(duì)評(píng)審驗(yàn)收方案做出合理的細(xì)化工作。

3、確定下一步工作計(jì)劃：主要指在通過一階段評(píng)審驗(yàn)收后，承建商確定下一步的實(shí)施工作內(nèi)容，評(píng)審驗(yàn)收小組也必須確定下一步評(píng)審驗(yàn)收工作的計(jì)劃和內(nèi)容。

大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)方案篇九

客戶或客戶代表首先通過電話或郵件方式報(bào)告故障現(xiàn)象，公司熱線工程師或現(xiàn)場服務(wù)工程師受理事件，判斷是否需要外部支持，分派給相關(guān)現(xiàn)場服務(wù)工程師對(duì)事件進(jìn)行處理，現(xiàn)場服務(wù)工程師在服務(wù)約定時(shí)間內(nèi)排除故障并關(guān)閉事件。

故障管理流程相關(guān)說明：

備份服務(wù)工作主要包括：

當(dāng)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)性能出現(xiàn)問題，公司項(xiàng)目運(yùn)維服務(wù)組在接受到用戶請(qǐng)求后，在12小時(shí)內(nèi)向提供系統(tǒng)調(diào)優(yōu)的現(xiàn)場支持服務(wù)。

系統(tǒng)調(diào)優(yōu)的范圍包括：

對(duì)項(xiàng)目購買的軟件產(chǎn)品，公司項(xiàng)目運(yùn)維服務(wù)組負(fù)責(zé)提供：

巡檢服務(wù)是公司項(xiàng)目運(yùn)維服務(wù)組為客戶提供系統(tǒng)例行檢查、維護(hù)服務(wù)。本項(xiàng)服務(wù)的重點(diǎn)在于軟件環(huán)境及與之相關(guān)的各種物理及邏輯環(huán)境信息、狀態(tài)的檢查，其內(nèi)容取決于系統(tǒng)配置和相應(yīng)單項(xiàng)功能的可執(zhí)行性。

主要服務(wù)報(bào)告：

為了有效記載服務(wù)工作進(jìn)程、定期統(tǒng)計(jì)、總結(jié)和評(píng)審服務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)“打造精品服務(wù)，追求顧客滿意”的服務(wù)理念，制定了三類服務(wù)報(bào)告：日常維護(hù)類報(bào)表報(bào)告、統(tǒng)計(jì)分析類報(bào)表報(bào)告、考評(píng)類報(bào)表報(bào)告。

根據(jù)多年同行業(yè)同類項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)歸納出了諸如《系統(tǒng)常見問題及排查手冊(cè)》《用戶q&a手冊(cè)》等多種技術(shù)資料對(duì)團(tuán)隊(duì)成員和客戶進(jìn)行培訓(xùn)，嚴(yán)格按照iso9001質(zhì)量體系規(guī)范進(jìn)行客戶服務(wù)，保證了服務(wù)的有效性和高效性。

1、在項(xiàng)目中，我們將通過合理的項(xiàng)目售后服務(wù)費(fèi)用預(yù)算來作為服務(wù)資金保障；

2、通過建立并執(zhí)行嚴(yán)格的項(xiàng)目費(fèi)用審計(jì)制度來確保服務(wù)費(fèi)用的正確合理支出。

為用戶系統(tǒng)項(xiàng)目的服務(wù)工作順利開展，在公司廣州駐省服務(wù)辦成立專門的售后服務(wù)組織，在人員配置方面，給予專業(yè)且充足的配置，安排專門的技術(shù)人員來從事售后服務(wù)工作：

1、技術(shù)支持組。

技術(shù)支持服務(wù)組承擔(dān)所有的技術(shù)支持工作，

2、售后服務(wù)組。

該組在系統(tǒng)驗(yàn)收后成立，主要由前期的技術(shù)支持組轉(zhuǎn)變而來，承擔(dān)用戶系統(tǒng)項(xiàng)目應(yīng)用過程中出現(xiàn)問題的解答等工作。

大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十

三、建設(shè)內(nèi)容。4。

（一）專業(yè)核心課程。4。

1.專業(yè)核心課程范圍。42.建設(shè)周期和建設(shè)數(shù)量。4。

（二）通識(shí)教育在線課程。5。

（三）網(wǎng)絡(luò)自選（拓展）課程。5。

1.建設(shè)方式。52.學(xué)習(xí)方式。63.學(xué)分置換。6。

（四）原精品資源共享課、網(wǎng)絡(luò)共享課等。6。

（二）六大功能模塊。7。

1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)門戶網(wǎng)站。72.課程中心。7。

一、建設(shè)背景。

自2012年起，美國各頂尖大學(xué)陸續(xù)開設(shè)了以慕課（mooc-大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程）為主的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在網(wǎng)上提供免費(fèi)課程。coursera、udacity、edx三大課程提供商的興起，給更多學(xué)生提供了系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的可能。美國哈佛大學(xué)、麻省理工、加州理工等高校前后累計(jì)投入近2.4億美元，用于開發(fā)網(wǎng)絡(luò)化課程。加之以微課、翻轉(zhuǎn)課堂等為代表的新的教學(xué)方式不斷創(chuàng)新突破，使得課程網(wǎng)絡(luò)化重新定義了學(xué)校，重新定義了教師，甚至也重新定義了學(xué)生，提供了一種全新的知識(shí)傳播模式和學(xué)習(xí)方式，必將引發(fā)全球高等教育的一場重大變革。

當(dāng)前國內(nèi)、省內(nèi)高校在課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)方面均取得了一定成績。其中，西安交通大學(xué)建立了較為完備的網(wǎng)絡(luò)公開課學(xué)習(xí)的平臺(tái)，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)等七大學(xué)科，具備線上學(xué)習(xí)、考試、互動(dòng)等功能；周口師范學(xué)院則建立了較為詳細(xì)的大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)學(xué)生出勤、就餐、圖書閱讀等方面的大數(shù)據(jù)分析。但是，上述高校在課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)方面還存在著以下不足：

第一，重通識(shí)輕專業(yè)。國內(nèi)高校，特別是985高校較為重視自身網(wǎng)絡(luò)資源共享課的建設(shè)（即慕課），建設(shè)水平相對(duì)較高；省內(nèi)高校，則是通過引進(jìn)智慧樹、爾雅等通識(shí)教育課程，構(gòu)建通識(shí)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。但是，各高校專業(yè)核心課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)普遍較為薄弱，即使是建設(shè)較好的西安交通大學(xué)，也僅是將部分專業(yè)核心課程用于跨專業(yè)通識(shí)教育，并沒有依托優(yōu)勢(shì)專業(yè)，構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)核心課程體系，供在校學(xué)生學(xué)習(xí)使用。

第二，重整體輕細(xì)節(jié)。北京大學(xué)、清華大學(xué)、鄭州大學(xué)的課程建設(shè)整體情況較好，多數(shù)課程都擁有較為系統(tǒng)的教學(xué)大綱、講義、ppt和試題庫。但是，上述學(xué)校在線課程時(shí)長均為45分鐘左右，系按照傳統(tǒng)課堂要求錄制的一整節(jié)教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與在課堂聽課效果一樣，缺乏基于微課、微視頻等工具對(duì)課程進(jìn)行細(xì)化講解，無法突出重要知識(shí)點(diǎn)。

第三，重講授輕反饋。各高校建成的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)中，均設(shè)有互動(dòng)模塊用于教師與學(xué)生進(jìn)行線上交流。但是，由于缺少有效的監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制，多數(shù)互動(dòng)平臺(tái)處于零活動(dòng)狀態(tài)，既沒有學(xué)生提問，也沒有教師解疑答惑，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)質(zhì)量只能簡單依靠在線習(xí)題進(jìn)行驗(yàn)證。

第四，重建設(shè)輕管理。在被調(diào)查院校中，除西安交通大學(xué)、浙江大學(xué)上線的網(wǎng)絡(luò)課程能夠順利訪問外，其他學(xué)校均存在視頻打不開、課程內(nèi)容不完整，甚至網(wǎng)頁不能正常訪問等情況，說明課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)后期管理存在較大漏洞，不能完全保證學(xué)生隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨地學(xué)習(xí)的要求。

第五，重成績輕運(yùn)用。各高校在課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)方面投入較大，知名高校均聘請(qǐng)上市網(wǎng)絡(luò)企業(yè)進(jìn)行頁面設(shè)計(jì)和功能設(shè)計(jì)，建設(shè)效果較好。但是，除兄弟師范學(xué)院外，各高校均沒有以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，形成建設(shè)效果總結(jié)報(bào)告和發(fā)展規(guī)劃，且兄弟師范學(xué)院在形成報(bào)告后，也沒有完全將該報(bào)告中反饋的問題應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)。

有鑒于此，我校在課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)過程中，既要發(fā)揮慕課線上教育的優(yōu)勢(shì)，又要結(jié)合微課成果簡化、多樣傳播的特點(diǎn)，同時(shí)兼具翻轉(zhuǎn)課堂將學(xué)習(xí)決定權(quán)讓渡給學(xué)生的原則，采取兼容并包、取長補(bǔ)短的方式，以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，加快推進(jìn)課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，顯著提升我校教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

二、建設(shè)目標(biāo)。

根據(jù)當(dāng)前高等教育發(fā)展趨勢(shì)，以及慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂等新方法、新工具的發(fā)展方向，結(jié)合我校轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展具體需求，對(duì)我校本科課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)提出以下建設(shè)目標(biāo)：

第一，以專業(yè)核心課程為重點(diǎn)，加快推動(dòng)教學(xué)方式改革。通過3年建設(shè)，基本建成以三級(jí)知識(shí)點(diǎn)分類為依托，以課堂講授、網(wǎng)絡(luò)課堂、微課、微視頻、課程試題庫為基礎(chǔ)的“課堂學(xué)習(xí)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”的專業(yè)核心課程教學(xué)新體系，并逐步向全校所有課程延伸。

第四階段：2020年以后，逐步完成全校所有專業(yè)核心課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。

（二）通識(shí)教育在線課程。

通識(shí)教育在線課程是第一課堂在課下的延伸和拓展，既是提升學(xué)生綜合素質(zhì)的渠道，也是進(jìn)行開放式和探究式學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)。在前期引進(jìn)爾雅通識(shí)課程的基礎(chǔ)上，我校將采取引進(jìn)與自建相結(jié)合的方法，以“科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)”三大模塊為主，每年遴選5門左右深入開展通識(shí)教育在線課程建設(shè)。

通識(shí)教育在線課程在供本校學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，鼓勵(lì)任課教師或課程教學(xué)組向校外提供課程資源共享服務(wù)。任課教師或課程教學(xué)組通過向校外共享課程資源所獲收益，歸任課教師或課程教學(xué)組所有。

（三）網(wǎng)絡(luò)自選（拓展）課程。

網(wǎng)絡(luò)自選（拓展）課程是在專業(yè)課程基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生綜合能力和素養(yǎng)的進(jìn)一步提升。我校將按照自愿、自主的原則，鼓勵(lì)和支持網(wǎng)絡(luò)自選（拓展）課程建設(shè)。

1.建設(shè)方式。

各學(xué)院以基層專業(yè)教研室為單位，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，在學(xué)生完成專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)后，通過自建（建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)參照通識(shí)教育在線課程）或引進(jìn)相結(jié)合，建設(shè)3-5門與本專業(yè)學(xué)習(xí)有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)自選（拓展）課程，上傳至大數(shù)據(jù)教學(xué)平臺(tái)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)能力。

2.學(xué)習(xí)方式。

學(xué)生根據(jù)各專業(yè)提供的網(wǎng)絡(luò)自選（拓展）課程資源，在大數(shù)據(jù)教學(xué)平臺(tái)上（或手機(jī)app）根據(jù)學(xué)習(xí)要求自主完成學(xué)習(xí)。

3.學(xué)分置換。

學(xué)生完成網(wǎng)絡(luò)自選（拓展）課程后，由各學(xué)院教學(xué)辦公室統(tǒng)一認(rèn)定，確定可置換的學(xué)分?jǐn)?shù)量和課程，經(jīng)學(xué)院教學(xué)負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)后報(bào)送教務(wù)處備案。

（四）原精品資源共享課、網(wǎng)絡(luò)共享課等。

2013-2016年獲準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)的省、校級(jí)精品資源共享課、網(wǎng)絡(luò)視頻公開課、精品課程等在建項(xiàng)目，均可按照專業(yè)核心課程、通識(shí)教育在線課程和網(wǎng)絡(luò)自選（拓展）課程的建設(shè)要求和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行后續(xù)建設(shè)。教務(wù)處將對(duì)建設(shè)質(zhì)量較好、建設(shè)效果明顯的項(xiàng)目進(jìn)行后期資助，并優(yōu)先推薦國家級(jí)、省級(jí)課程建設(shè)項(xiàng)目。

以下建設(shè)方案均采用本地部署模式。

我校大數(shù)據(jù)教學(xué)平臺(tái)以學(xué)生為中心，基于“線上+線下”、“平臺(tái)+課程”的教學(xué)新理念，通過課堂講授、輔助學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)課堂教學(xué)與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的融通運(yùn)用，構(gòu)建混合式教學(xué)新模式。

通過大數(shù)據(jù)教學(xué)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)互動(dòng)功能、資源共享功能、移動(dòng)學(xué)習(xí)功能、教學(xué)門戶的建設(shè)，達(dá)到教師能夠進(jìn)行課程建設(shè)、教學(xué)監(jiān)控、資源共享、學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)的目的，并實(shí)現(xiàn)所有數(shù)據(jù)的整合，最終建設(shè)成一個(gè)理念領(lǐng)先、技術(shù)先進(jìn)、國際化特色突出的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中心。

（二）六大功能模塊1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)門戶網(wǎng)站。

該網(wǎng)站能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)新聞公告動(dòng)態(tài)顯示，有具校園代表性的大圖片展示區(qū)，具備信息發(fā)布和頁面自定義、訪問統(tǒng)計(jì)分析、統(tǒng)一檢索等功能；具備鏈接進(jìn)入大數(shù)據(jù)教學(xué)平臺(tái)各功能模塊的功能；具備多種資源排行展示，如精品課程排行、課程網(wǎng)站排行、課程資料排行等功能；并且支持對(duì)本校課程進(jìn)行檢索。

2.課程中心。

能夠兼容包括camtasiastudio等在內(nèi)的微課編輯工具，支持按照課程三級(jí)知識(shí)點(diǎn)在線創(chuàng)建、編輯、修改各種類型的微課；實(shí)現(xiàn)按照課程知識(shí)點(diǎn)編輯排序講義、ppt、微課。

2.2通識(shí)教育在線課程。

實(shí)現(xiàn)按照各二級(jí)學(xué)院或?qū)W科專業(yè)為單位的網(wǎng)絡(luò)自選（拓展）課程分類、排序。

2.4原精品資源共享課、網(wǎng)絡(luò)共享課。

能夠?qū)⑶捌谝延械木焚Y源共享課、網(wǎng)絡(luò)共享課上線。以上4大課程子系統(tǒng)均應(yīng)包括“教-學(xué)互動(dòng)平臺(tái)”：該平臺(tái)能夠提供全面的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)功能，包括作業(yè)、考試、通知、互動(dòng)課堂、pbl教學(xué)、資料、統(tǒng)計(jì)等。同時(shí)，在教學(xué)過程中，能夠直接無縫對(duì)接各種在線資源，實(shí)現(xiàn)名師課程視頻、教材教參、文獻(xiàn)資料等的輕松調(diào)用，為教與學(xué)隨時(shí)隨地提供資源支持。師生可以在互動(dòng)課堂模塊通過音視頻、文字互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程授課、輔導(dǎo)。在4大課程子系統(tǒng)中均支持輔助教學(xué)、闖關(guān)式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、混合式翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)等多種教學(xué)模式。課程建設(shè)過程中可插入作業(yè)、視頻、圖書作為任務(wù)點(diǎn)，通過任務(wù)點(diǎn)是否完成來對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行監(jiān)控。詳盡的學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)能夠統(tǒng)計(jì)出每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)行為軌跡、作業(yè)分?jǐn)?shù)、視頻觀看情況、圖書閱覽情況、參與討論次數(shù)等。教師可以為每個(gè)班級(jí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。將課程章節(jié)定時(shí)開放給學(xué)生，也可以設(shè)置闖關(guān)式學(xué)習(xí)，學(xué)生必須將章節(jié)中全部人物點(diǎn)完成才能進(jìn)入下一節(jié)，控制學(xué)生的學(xué)習(xí)流程，監(jiān)控學(xué)習(xí)結(jié)果。

3.移動(dòng)學(xué)習(xí)空間。

可以通過電腦、手機(jī)、平板等終端設(shè)備，為每個(gè)學(xué)生打造個(gè)性化主頁，記錄學(xué)習(xí)歷程。同時(shí)，可以滿足學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與老師之間的學(xué)習(xí)互動(dòng)交流。同時(shí)考慮到學(xué)校其他平臺(tái)較多，學(xué)習(xí)空間應(yīng)支持外部平臺(tái)接入，方便學(xué)生與老師使用。

4.教師發(fā)展中心。

以教學(xué)研究和教學(xué)改革為中心，能夠提供培訓(xùn)服務(wù)、課程評(píng)估、資源共享等功能。主要內(nèi)容應(yīng)包括中心簡介，政策文件，通知公告，名師風(fēng)采，教師培訓(xùn)，教學(xué)督導(dǎo)，學(xué)院風(fēng)采，教學(xué)論壇，資源下載等功能模塊。

5.教學(xué)管理中心5.1教學(xué)評(píng)估。

能夠統(tǒng)計(jì)教學(xué)過程中所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，可以對(duì)老師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、課程的訪問情況等進(jìn)行全面的、可視化的統(tǒng)計(jì)分析，以幫助學(xué)校和老師更好的進(jìn)行教學(xué)評(píng)估管理。

5.2教學(xué)資源管理。

能夠?qū)W(xué)校教師和院系手中的各種教學(xué)資源進(jìn)行系統(tǒng)的歸類和整理，并將文件加以統(tǒng)一的管理和存儲(chǔ)，實(shí)現(xiàn)教務(wù)處對(duì)于這部分教學(xué)資產(chǎn)真實(shí)、有效的管理和控制；提供統(tǒng)計(jì)和分析系統(tǒng)，使教務(wù)處能夠準(zhǔn)確掌握校內(nèi)各種教學(xué)資源的分布狀態(tài)，并以此為依據(jù)，對(duì)未來的教學(xué)資源建設(shè)進(jìn)行合理的規(guī)劃。

5.3oa系統(tǒng)。

文件發(fā)布：實(shí)現(xiàn)教務(wù)文件在線發(fā)布、在線閱讀，教務(wù)處能夠?qū)ξ募営[情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控；項(xiàng)目評(píng)審：實(shí)現(xiàn)教學(xué)研究項(xiàng)目、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、精品課程等項(xiàng)目的在線申報(bào)、在線評(píng)審。

6.教學(xué)質(zhì)量工程。

能夠協(xié)助學(xué)校進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目生命周期管理。主要包括政策文件發(fā)布，在線項(xiàng)目管理，項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)分析和項(xiàng)目成果展示等，全面滿足學(xué)校質(zhì)量工程的項(xiàng)目管理需求。同時(shí)，平臺(tái)還提供附件文檔的在線閱讀、項(xiàng)目公文模板自定義等特色功能，讓質(zhì)量工程更方便、更靈活。

7.備課資源庫（備選項(xiàng)）。

能夠?qū)崿F(xiàn)與圖書館、外部網(wǎng)絡(luò)資源的對(duì)接，供教師教學(xué)和備課使用。（此項(xiàng)功能為備選功能）。

（三）各功能模塊要求。

總體要求：大數(shù)據(jù)教學(xué)平臺(tái)面向30000名師生同時(shí)在線開放，在系統(tǒng)的兼容性、穩(wěn)定性、安全性、可靠性等方面有嚴(yán)格的要求：

實(shí)現(xiàn)新聞公告動(dòng)態(tài)顯示，熱門教學(xué)視頻動(dòng)態(tài)顯示，有校園具代表性的大圖片展示區(qū)，生動(dòng)記錄教師學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活。

除常規(guī)門戶網(wǎng)站所包含內(nèi)容外，還應(yīng)包括教學(xué)成果展示板塊，具備多種資源排行展示，如精品課程排行、課程網(wǎng)站排行、課程資料排行、及熱門專業(yè)排行，包含學(xué)校特色的人才培養(yǎng)方案、教學(xué)組織運(yùn)行的功能。

2.課程中心2.1課程創(chuàng)建。

在課程中心模塊中，應(yīng)支持在線創(chuàng)建課程、設(shè)置課程的學(xué)分考核機(jī)制、設(shè)置課程展示模板等，以及學(xué)生在線聽課、在線閱讀、在線提問、在線作業(yè)、在線考試、在線互動(dòng)討論、學(xué)分審核、獲得學(xué)分等。

（1）課程共建。

支持多位老師共建一門課程，使課程內(nèi)容更加豐富，同時(shí)減輕了教師工作負(fù)擔(dān)。

（2）助教功能。

支持添加助教功能，老師可以選擇合適人選來擔(dān)當(dāng)本門課程助教，協(xié)助批改作業(yè)、考試閱卷等教學(xué)活動(dòng)。

（3）雙模板選擇。

支持基于章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)兩種模板創(chuàng)建課程，三步完成課程創(chuàng)建：．．．．．選擇模板、編輯課程信息、編輯章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容。要求實(shí)現(xiàn)microsoftoffice和wps文檔、ppt直接上傳，同時(shí)支持常見視頻格式上傳。

（4）課程封面。

內(nèi)容包括課程名稱（中英文）、課程封面、課程相關(guān)信息、課程介紹、教學(xué)資源等內(nèi)容，要求編輯界面簡潔明了、操作簡單，原位編輯、靈活方便。

（5）課程編輯。

在課程內(nèi)容編輯中，要求與microsoftoffice和wps的無縫對(duì)接，支持直接粘貼、復(fù)制，并具備與microsoftoffice和wps相一致的在線編輯功能。在編輯過程中，可以根據(jù)課程內(nèi)容添加圖片、文檔、音頻，視頻，網(wǎng)頁，作業(yè)；可以對(duì)插入的微課、微視頻等資源設(shè)置任務(wù)點(diǎn)，防拖拽，防窗口切換等，使學(xué)生在觀看視頻的過程中不能進(jìn)行其他操作；在視頻的播放過程中，可以插入與視頻相關(guān)的圖片、ppt，可以在視頻中添加相關(guān)的測(cè)驗(yàn)，學(xué)生只有在正確回答相關(guān)問題后才能進(jìn)行后續(xù)視頻內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

上述內(nèi)容要求能夠?qū)崿F(xiàn)原位編輯，不需進(jìn)入后臺(tái)，即可在網(wǎng)頁原位進(jìn)行編輯操作。

2.2課程教學(xué)（1）多模式教學(xué)。

平臺(tái)應(yīng)支持網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)（專業(yè)核心課程）、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（通識(shí)教育在線課程、網(wǎng)絡(luò)自選（拓展）課程和原精品資源共享課、網(wǎng)絡(luò)共享課），翻轉(zhuǎn)課堂、pbl（問題式學(xué)習(xí)）等多種現(xiàn)代化教學(xué)模式。

其中，網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)，指的是教師運(yùn)用平臺(tái)上傳教學(xué)所需的資料（如ppt、講義、教案、教學(xué)大綱、課程習(xí)題庫等文本文件，以及微課（5-10分鐘）、微視頻（20分鐘左右）等網(wǎng)絡(luò)資源），在線布置作業(yè)（可設(shè)置闖關(guān)模式）、批改作業(yè)，與學(xué)生進(jìn)行討論答疑等活動(dòng)。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，指的是教師通過平臺(tái)上傳完整的課程講座視頻（涵蓋所有教學(xué)內(nèi)容，每講45分鐘），學(xué)生可以在校內(nèi)通過無線網(wǎng)絡(luò)（校園wifi）和有線網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，可以突破傳統(tǒng)課堂人數(shù)限制。

翻轉(zhuǎn)課堂，指的是將課程學(xué)習(xí)的過程由線下實(shí)體課堂反轉(zhuǎn)到線上網(wǎng)上教學(xué)。首先由學(xué)生在線上進(jìn)行自主的課程學(xué)習(xí)，在實(shí)體課堂中老師主要進(jìn)行討論與答疑等活動(dòng)。

pbl教學(xué)，指的是將學(xué)習(xí)與具體任務(wù)或問題掛鉤，使學(xué)生能夠在平臺(tái)上自主預(yù)習(xí)任務(wù)問題，教師能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)控學(xué)生預(yù)習(xí)進(jìn)度，并及時(shí)進(jìn)行解疑答惑。

在該平臺(tái)下，教師可以根據(jù)各自實(shí)際需求和學(xué)校對(duì)課程建設(shè)的具體要求，靈活選擇教學(xué)模式。同時(shí)，還應(yīng)具備學(xué)分管理系統(tǒng)，能夠監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)過程，設(shè)置各項(xiàng)學(xué)習(xí)指標(biāo)權(quán)重，統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)成績，并在學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束后能夠給出相應(yīng)的學(xué)分。

（2）學(xué)習(xí)過程管理。

該平臺(tái)以學(xué)習(xí)過程管理為核心，開展作業(yè)、考試、答疑、討論、評(píng)價(jià)等教學(xué)活動(dòng)。

學(xué)生在登錄平臺(tái)后，可以直接查看自己四年全部課程總體學(xué)習(xí)進(jìn)度和某一門課程的單科學(xué)習(xí)進(jìn)度。（如果教師在課程中設(shè)置了闖關(guān)模式，則學(xué)生必須完成相應(yīng)的任務(wù)后才能夠進(jìn)行后續(xù)學(xué)習(xí)）。

即從作業(yè)發(fā)布、接收到批閱，全部流程都在網(wǎng)上完成，學(xué)生可以在線接收作業(yè)、做作業(yè)、關(guān)注作業(yè)的反饋情況，隨時(shí)查看教師的評(píng)語及成績。學(xué)生可以對(duì)任意作業(yè)進(jìn)行收藏，將自己認(rèn)為重要的知識(shí)點(diǎn)集中到一起當(dāng)作之后學(xué)習(xí)的要點(diǎn)。

如果教師在作業(yè)中設(shè)置了闖關(guān)模式，則學(xué)生必須完成指定作業(yè)內(nèi)容后，方能進(jìn)入下一步作業(yè)。

（4）在線測(cè)試。

教師端信息包括兩個(gè)方面：

工作量統(tǒng)計(jì)，主要包括教師發(fā)作業(yè)、批量作業(yè)、試卷、試題、討論答疑、學(xué)生對(duì)教師授課的滿意度、教授的學(xué)生的成績等數(shù)據(jù)匯總，同時(shí)，系統(tǒng)支持原始數(shù)據(jù)導(dǎo)出。

學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)，主要包括完成的作業(yè)、參加的考試與考試得分、提出的問題、參加過的討論、讀過的書、看過的視頻等數(shù)據(jù)匯總，按匯總的數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名，并能夠精確顯示學(xué)生學(xué)生行為軌跡。在作業(yè)統(tǒng)計(jì)中，能夠根據(jù)教師設(shè)置的每份作業(yè)的權(quán)重，統(tǒng)計(jì)出學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)總成績。同時(shí)，系統(tǒng)支持原始數(shù)據(jù)導(dǎo)出。

（2）學(xué)生端。

學(xué)生端信息，主要包括學(xué)生各門課程學(xué)習(xí)進(jìn)度和大學(xué)四年總體學(xué)習(xí)進(jìn)度。

2.4教學(xué)互動(dòng)（1）學(xué)生問題討論。

平臺(tái)為學(xué)生提供在線提問功能。根據(jù)學(xué)生輸入的問題題目內(nèi)容，自動(dòng)為學(xué)生推薦與該問題相似的問題，同時(shí)推送與問題相關(guān)的學(xué)習(xí)資料(如視頻、圖書、文檔文獻(xiàn)等)，輔助學(xué)生自主解決問題。為了提高解答的質(zhì)量，學(xué)生在提問的過程中，可以選擇解答范圍，包括允許所有人解答、允許某位教師解答。師生可以就課程學(xué)習(xí)進(jìn)行討論，答疑，增強(qiáng)師生的互動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。

（2）教師在線答疑。

教師在線回答學(xué)生提出的問題，可通過系統(tǒng)消息或手機(jī)、郵件等及時(shí)反饋給學(xué)生。當(dāng)有新的問題時(shí)，系統(tǒng)會(huì)在教師平臺(tái)頁面自動(dòng)提醒，或者通過手機(jī)、郵件等形式提醒教師，方便教師與學(xué)生之間的即時(shí)溝通。教師可以對(duì)答疑庫中的問題進(jìn)行管理，如建立精品答疑庫，將問題分類，便于系統(tǒng)自動(dòng)為學(xué)生精準(zhǔn)地推送問題，提高疑問的解決效率。

3.移動(dòng)學(xué)習(xí)空間。

移動(dòng)學(xué)習(xí)空間包括pc終端和移動(dòng)app兩種模式。3.1pc終端。

pc終端主要集中于課程中心，在此不再贅述。3.2移動(dòng)app移動(dòng)app包括ios和android兩種類型，兩種類型操作界面、操作流程應(yīng)基本一致，且均能夠支持平板操作。

（1）移動(dòng)教案。

按照教學(xué)計(jì)劃，教師可提前在移動(dòng)端上組織教學(xué)內(nèi)容，有序安排資料推送、簽到、問答、搶答、投票等教學(xué)活動(dòng)，方便課堂發(fā)放并易于復(fù)用；教材、作業(yè)、考試、通知、學(xué)生管理等移動(dòng)教學(xué)功能，支持教師進(jìn)行移動(dòng)教學(xué)。

（2）課堂簽到。

教師在移動(dòng)端發(fā)布課堂簽到，學(xué)生直接用手機(jī)通過掃描教師課前打印好的二維碼進(jìn)行簽到，簽到結(jié)果可同步保存在課堂教學(xué)教師app端和pc端。

（3）隨機(jī)提問與調(diào)查。

教師發(fā)布隨機(jī)選人，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)在已經(jīng)簽到的學(xué)生中隨機(jī)選擇學(xué)生回答問題，并可以進(jìn)行結(jié)果投射；教師可以在課堂上實(shí)時(shí)發(fā)布調(diào)查問卷，學(xué)生通過移動(dòng)端進(jìn)行投票，教師端可以立即統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果。

（4）學(xué)習(xí)監(jiān)控。

對(duì)于學(xué)生在線觀看微課、微視頻具備監(jiān)控功能，如視頻防拖曳、防快進(jìn)等。

（5）闖關(guān)學(xué)習(xí)。

學(xué)生可以通過pc或app查詢作業(yè)列表，完成作業(yè)并能夠展示已完成、已批改的作業(yè)，并能夠查看每次作業(yè)成績和總成績。

（7）在線互動(dòng)。

學(xué)生可以通過pc和app查看老師、管理員發(fā)給自己的通知、調(diào)查問卷、問答、討論話題等消息信息，且所有消息都支持有是否閱讀標(biāo)示。

（8）在線考試。

教師可以在課程中發(fā)布考試試卷和查看考試分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，學(xué)生同樣可以通過客戶端進(jìn)行在線考試和查看考試信息。

（9）課程顯示。

在pc或app教師端，能夠顯示本學(xué)期教師所承擔(dān)的課程信息；在學(xué)生端，能夠顯示本學(xué)期所修的課程信息。

4.教師發(fā)展中心4.1文本顯示模塊（1）中心簡介。

對(duì)教師發(fā)展中心進(jìn)行簡單介紹（2）政策文件。

能夠發(fā)布教師發(fā)展中心的各項(xiàng)文件、通知。（3）名師風(fēng)采。

對(duì)學(xué)校名師進(jìn)行展示（含照片和簡歷）。（4）教師培訓(xùn)。

主要分為崗前培訓(xùn)，專題活動(dòng)，名師講壇，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，實(shí)踐教學(xué)等功能。

（5）教學(xué)督導(dǎo)。

主要發(fā)布相關(guān)的督導(dǎo)動(dòng)態(tài)，督導(dǎo)制度等內(nèi)容。（6）教學(xué)論壇。

支持教師在教學(xué)論壇交流自己的教學(xué)方法與教學(xué)心得。4.2視頻展示模塊（1）視頻展示。

展示與教學(xué)相關(guān)的優(yōu)秀培訓(xùn)視頻。（2）資源下載。

教務(wù)處收到申報(bào)的項(xiàng)目，將進(jìn)行分級(jí)評(píng)審，級(jí)別分為：院、系或職能部門初審，評(píng)審辦公室初審，專家在線評(píng)審，評(píng)審委員會(huì)集體評(píng)議。泛雅提供了完整的在線評(píng)審流程及簡單易操作的后臺(tái)管理體系，評(píng)審人只需按步操作即可。評(píng)審項(xiàng)目。

5.2通知公告。

該平臺(tái)能夠發(fā)布教學(xué)方面的各類文件、通知，并能夠向各二級(jí)教學(xué)單位進(jìn)行推送和點(diǎn)擊打開情況查詢。

5.3教學(xué)組織和專業(yè)設(shè)置。

該平臺(tái)能夠顯示各二級(jí)教學(xué)單位的網(wǎng)站鏈接和全校專業(yè)設(shè)置情況。

能夠?qū)崿F(xiàn)按二級(jí)學(xué)院和專業(yè)分類顯示在線課程各項(xiàng)信息統(tǒng)計(jì)。6.教學(xué)質(zhì)量工程。

教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目，指的是教學(xué)團(tuán)隊(duì)、精品課程、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)等項(xiàng)目。該平臺(tái)的建設(shè)宗旨是打造教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程綜合支撐平臺(tái)及項(xiàng)目申報(bào)評(píng)審及管理平臺(tái)。質(zhì)量工程項(xiàng)目的建設(shè)主要包括政策文件的傳達(dá)，課程、專業(yè)、教材與教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的線上管理?？蓪?shí)現(xiàn)教研項(xiàng)目網(wǎng)上申報(bào)、評(píng)審、立項(xiàng)與成果展示。

（1）課程建設(shè)。

課程建設(shè)包括校級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)的精品課程及優(yōu)秀課程展示。（2）專業(yè)建設(shè)。

包括特色專業(yè)展示及專業(yè)改革試點(diǎn)的公布，人才培養(yǎng)示范專業(yè)、各類各級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班展示。

（3）教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

包括校級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的展示。（4）教材建設(shè)。

包括省級(jí)、國家級(jí)重點(diǎn)教材及校園精品教材的展示。（5）教學(xué)名師。

包括校級(jí)省級(jí)教學(xué)名師的展示。7.備課資源庫（備選項(xiàng)）。

大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十一

系統(tǒng)實(shí)施是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，需要用戶單位項(xiàng)目組和公司做認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備。實(shí)施過程包括以下步驟：

設(shè)備與系統(tǒng)檢測(cè)：檢查系統(tǒng)所包含的硬件設(shè)備和系統(tǒng)軟件是否正常；

安裝應(yīng)用系統(tǒng)；

運(yùn)行規(guī)劃與準(zhǔn)備：進(jìn)行上線準(zhǔn)備培訓(xùn)；

基礎(chǔ)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，在系統(tǒng)中錄入數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)初始化；

測(cè)試應(yīng)用系統(tǒng)：與用戶項(xiàng)目組協(xié)商，制定測(cè)試計(jì)劃，并安排相關(guān)業(yè)務(wù)部門，進(jìn)行測(cè)試及操作培訓(xùn)。

試運(yùn)行：在確認(rèn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)正常后，與用戶單位項(xiàng)目組確定正式運(yùn)行日期；

問題反饋與改進(jìn)：確定需作改進(jìn)的問題，交付公司進(jìn)行修改，根據(jù)問題匯總制定修改計(jì)劃，并按時(shí)完成軟件更新。

大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十二

為了更好地指導(dǎo)安排我校師生的假期生活，保障師生的身心健康，根據(jù)《xxx小學(xué)xx期間線上教育教學(xué)工作方案》，結(jié)合本校實(shí)際落情況，制定線上教學(xué)方案，豐富了學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，確保了假期及延遲開學(xué)期間“停課不停教、停課不停學(xué)”。

成立線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，實(shí)行網(wǎng)格化管理，確保各項(xiàng)任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有收效。

組長：

副組長：

成員：

1、線上教學(xué)采取電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動(dòng)互補(bǔ)相結(jié)合的形式進(jìn)行。各校根據(jù)學(xué)生課程開設(shè)情況，借助當(dāng)?shù)貜V播電視臺(tái)頻道資源開通教學(xué)欄目或結(jié)合第三方平臺(tái)開通網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，周一至周五每天定時(shí)進(jìn)行課程教學(xué)。

2、線上教學(xué)采取“雙師課堂”的形式，即采用錄播教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合方式實(shí)施教學(xué)。在播放教學(xué)視頻的同時(shí)，班級(jí)任課教師要同步聽課，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作。

3、對(duì)確因特殊原因無法通過電視或網(wǎng)絡(luò)參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)校要制定“一人一案”，精準(zhǔn)施策，確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作。

2、學(xué)習(xí)方式：、線上教學(xué)采取電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動(dòng)互補(bǔ)相結(jié)合的形式進(jìn)行。課程資源采取先錄后播，在線學(xué)習(xí)以電視、網(wǎng)絡(luò)兩種方式同步進(jìn)行，教學(xué)互動(dòng)以網(wǎng)絡(luò)為主。借助亳州廣播電視臺(tái)、安廣網(wǎng)絡(luò)數(shù)字電視等開通教學(xué)欄目，周一至周五每天定時(shí)播放相關(guān)課程教學(xué)視頻。

3、線上教學(xué)采取“雙師課堂”形式，即采用錄播教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合方式實(shí)施教學(xué)。在播放教學(xué)視頻的同時(shí)，班級(jí)任課教師要同步聽課，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作。

4、教師也可以充分利用“安徽省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)”等豐富的.學(xué)習(xí)資源，學(xué)生可以登錄使用，進(jìn)入個(gè)人學(xué)習(xí)空間，利用平臺(tái)提供的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。此外，學(xué)校組織教師采用多種在線方式輔導(dǎo)答疑。通過教師個(gè)人空間、釘釘群、微信群和qq在線等多種方式，為本校、本班級(jí)學(xué)生開通任務(wù)布置、作業(yè)批改和線上答疑等多種渠道的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)途徑。

啟動(dòng)假期教師線上備課工作，為學(xué)生推送新學(xué)期電子教材。分管校長、教務(wù)主任、教研組長帶領(lǐng)學(xué)科教師明確任務(wù)分工開展網(wǎng)絡(luò)教研，研制自學(xué)任務(wù)單、設(shè)計(jì)作業(yè)練習(xí)等，提高備課教學(xué)資源的質(zhì)量，確保線上教學(xué)資源能有效使用。

1、宣傳動(dòng)員階段：利用學(xué)校工作群、班級(jí)群向師生進(jìn)行宣傳，使全體師生知道學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容。教師制定線上教學(xué)計(jì)劃。

2、組織實(shí)施階段：以學(xué)科為單位組織骨干教師承擔(dān)在線教學(xué)工作，統(tǒng)籌安排在線集體備課、在線教學(xué)、作業(yè)答疑和特別化輔導(dǎo)工作。落實(shí)學(xué)生有效自主學(xué)習(xí)，教師高效輔導(dǎo)答疑。

1、各校要因地制宜，制定學(xué)校在線教育教學(xué)計(jì)劃，為學(xué)科教師線上教學(xué)工作提供必要支持。要加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生及家長的平臺(tái)使用指導(dǎo)，注重線上教學(xué)的效果跟進(jìn)和分類指導(dǎo)，切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)實(shí)效。

2、嚴(yán)格控制線上教學(xué)時(shí)間。小學(xué)一、二年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過60分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過20分鐘；小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過80分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過20分鐘；要增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時(shí)間，注意用眼健康。要嚴(yán)格教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。

4、嚴(yán)格控制作業(yè)量。學(xué)校要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨(dú)立完成的作業(yè)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要同步建立相應(yīng)的協(xié)調(diào)工作機(jī)制，在當(dāng)?shù)刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)研究解決期間中小學(xué)教育教學(xué)工作中面臨的突出問題。要規(guī)范輿論宣傳，營造良好社會(huì)氛圍。

2、推進(jìn)家校協(xié)同。各校要加強(qiáng)家校溝通，指導(dǎo)學(xué)生、家長提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)解決技術(shù)操作問題，幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。

3、統(tǒng)籌線上線下。各校要做好線上線下教學(xué)管理工作，做好線上教學(xué)與學(xué)校課堂教學(xué)有效銜接。各校要及時(shí)精準(zhǔn)分析學(xué)情，對(duì)學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面摸底，對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估，根據(jù)學(xué)情調(diào)整新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生以及因故沒有參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，要有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)習(xí)幫扶工作、在返校后實(shí)施個(gè)別輔導(dǎo)。

4、制定期間詳細(xì)的線上教學(xué)考評(píng)方案。

大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十三

基于電子政務(wù)外網(wǎng)建設(shè)“一中心”(信用信息數(shù)據(jù)中心)、“兩體系”(信用信息歸集與共享交換體系和信用信息應(yīng)用服務(wù)體系)、“一站群”(“信用湖北”網(wǎng)站群)等設(shè)施，實(shí)現(xiàn)省市縣三級(jí)統(tǒng)一平臺(tái)的信用信息歸集、共享和服務(wù)。

二、建設(shè)內(nèi)容。

按照理念先進(jìn)、架構(gòu)科學(xué)、規(guī)模適度、擴(kuò)展性強(qiáng)的要求，主要建設(shè)數(shù)據(jù)中心機(jī)房、平臺(tái)硬件設(shè)施、軟件系統(tǒng)、數(shù)據(jù)保障和重點(diǎn)領(lǐng)域試點(diǎn)示范等內(nèi)容，完成編制信用信息目錄、建立信用主體標(biāo)識(shí)、歸集信用信息數(shù)據(jù)、保障信用信息安全、規(guī)范和促進(jìn)信用信息應(yīng)用等任務(wù)。

三、工作進(jìn)展。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視平臺(tái)建設(shè)。省政府成立了以省長為組長、常務(wù)副省長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，將平臺(tái)建設(shè)作為先導(dǎo)工程來抓。

(二)科學(xué)設(shè)計(jì)方案，務(wù)實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。在充分調(diào)研并邀請(qǐng)專家學(xué)者多次深入研究論證基礎(chǔ)上，提出了平臺(tái)建設(shè)基本方案。

(三)編制信用目錄，創(chuàng)新信息管理模式。以全省行政權(quán)力和政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)清單為基本指向，采取“1+2+x”的目錄編制方法，統(tǒng)一編制和集中發(fā)布全省信用信息目錄。

(四)統(tǒng)一信用代碼，實(shí)現(xiàn)一碼覆蓋多碼。編制發(fā)布了《湖北省信用主體編碼規(guī)范》地方標(biāo)準(zhǔn)，覆蓋法人和其他組織、自然人兩類信用主體，與身份證號(hào)碼等業(yè)務(wù)碼關(guān)聯(lián)對(duì)應(yīng)。

(五)建設(shè)匯集系統(tǒng)，加強(qiáng)信用數(shù)據(jù)保障。開發(fā)了省信用信息平臺(tái)行業(yè)領(lǐng)域信用信息匯集系統(tǒng)通用軟件。

(六)設(shè)立專責(zé)機(jī)構(gòu)，充實(shí)平臺(tái)建設(shè)力量。掛牌成立“湖北省信用信息中心”，抽調(diào)專人設(shè)立了省信用辦，組織保障得以落實(shí)。

(七)建立兩個(gè)清單，構(gòu)建聯(lián)合懲戒機(jī)制。在印發(fā)《湖北省企業(yè)失信行為聯(lián)合懲戒辦法(試行)》的基礎(chǔ)上，研究發(fā)布企業(yè)失信行為清單和企業(yè)失信行為懲戒措施清單，確保辦法落地實(shí)施。

(八)推進(jìn)試點(diǎn)示范，探索信用信息應(yīng)用。積極開展社會(huì)信用體系建設(shè)區(qū)域綜合性試點(diǎn)和行業(yè)性信用建設(shè)試點(diǎn)示范，扎實(shí)推進(jìn)“國家信用建設(shè)示范城市”創(chuàng)建工作。

(九)加強(qiáng)考核督辦，促進(jìn)各方責(zé)任落實(shí)。制定了省直部門和市州社會(huì)信用體系建設(shè)考核評(píng)分辦法，嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。

四、完善計(jì)劃。

為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)省市縣三級(jí)統(tǒng)一平臺(tái)的信用信息歸集、共享和服務(wù)，下一步，我省將采取滾動(dòng)推進(jìn)的方式，進(jìn)行建設(shè):。

20xx-20xx年:建立完善信用信息保障機(jī)制、質(zhì)量控制機(jī)制、數(shù)據(jù)管理與服務(wù)的安全機(jī)制，推進(jìn)信源單位數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化和系統(tǒng)接口適應(yīng)性改造，開展重點(diǎn)領(lǐng)域試點(diǎn)示范的應(yīng)用服務(wù)。

20xx-20xx年:進(jìn)一步加強(qiáng)信用數(shù)據(jù)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)列入目錄的信用數(shù)據(jù)基本入庫，深化重點(diǎn)領(lǐng)域應(yīng)用和試點(diǎn)示范建設(shè)，拓展平臺(tái)功能，探索服務(wù)創(chuàng)新。

大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十四

為全面貫徹落實(shí)“健康中國”行動(dòng)和自治區(qū)健康惠民有關(guān)政策，深入推進(jìn)全國健康促進(jìn)旗和自治區(qū)慢性病綜合防控示范區(qū)建設(shè)，提高全民健康意識(shí)，體現(xiàn)黨和政府對(duì)廣大人民群眾的關(guān)懷，為醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域提供完整、系統(tǒng)的居民健康數(shù)據(jù)信息，更好地為城鄉(xiāng)群眾提供安全、有效、便捷的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，結(jié)合我旗實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

通過全民健康體檢,促進(jìn)廣大基層群眾對(duì)自身身體狀況的了解,普遍接受健康知識(shí)教育,做到疾病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療;同時(shí),進(jìn)一步提升基層基本公共衛(wèi)生服務(wù)能力,完善居民電子健康檔案,全面掌握各類人群健康狀況,制定科學(xué)的干預(yù)策略與應(yīng)對(duì)措施,讓城鄉(xiāng)居民享受健康惠民帶來的紅利,實(shí)現(xiàn)全旗城鄉(xiāng)居民健康體檢全覆蓋。

（一）堅(jiān)持人人享有、為民惠民的原則。堅(jiān)持把保障全民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把黨和政府對(duì)全民的關(guān)心關(guān)愛政策惠及到保障全民健康工作中，堅(jiān)持把全民健康體檢作為一項(xiàng)“惠民暖心工程”來實(shí)施，讓全民共享改革發(fā)展成果，感受黨和政府的溫暖。

（二）堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的原則。堅(jiān)持建立政府主導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、行業(yè)牽頭、全社會(huì)參與的工作機(jī)制，堅(jiān)持完善體檢工作保障政策與支撐條件，各蘇木鎮(zhèn)政府、嘎查村“兩委”和駐村工作隊(duì)要共同參與、分級(jí)負(fù)責(zé)，確保如期完成體檢各項(xiàng)工作任務(wù)。

（三）堅(jiān)持屬地化管理、全覆蓋的原則。按照屬地化管理要求，認(rèn)真落實(shí)各族群眾健康體檢的組織、協(xié)調(diào)和建檔工作，實(shí)現(xiàn)蘇木鎮(zhèn)屬地化管理和全覆蓋，確保應(yīng)體檢群眾一個(gè)不少、重點(diǎn)體檢項(xiàng)目一個(gè)不漏，切實(shí)保障體檢質(zhì)量與成效。

（四）堅(jiān)持信息化支撐、資源共享的原則。建立“互聯(lián)網(wǎng)+健康”的新型服務(wù)模式和完整、系統(tǒng)的健康信息數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)以電子健康檔案閉環(huán)管理為核心的全生命周期健康管理，為公立醫(yī)院改革和分級(jí)診療工作的實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（五）堅(jiān)持建立常態(tài)化、長效機(jī)制的原則。要及時(shí)總結(jié)完善，不斷查找問題，歸納、提煉好的方式和做法，形成可復(fù)制、可推廣的政策和制度，建立符合實(shí)際的健康體檢工作長效機(jī)制，形成常態(tài)化、規(guī)范化管理。

（一）體檢機(jī)構(gòu)

全民健康體檢工作在旗內(nèi)公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)和旗內(nèi)有資質(zhì)的健康體檢機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)開展，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要合理安排技術(shù)人員、設(shè)備和場地，保障體檢工作順利開展。

（二）檢查對(duì)象

按照試點(diǎn)先行方式，20xx年、20xx年，為烏審旗戶籍xx―65周歲適齡婦女群眾免費(fèi)健康體檢（分批執(zhí)行，每人每兩年體檢一次）；20xx年起，對(duì)烏審旗戶籍xx―65周歲城鄉(xiāng)居民免費(fèi)健康體檢（分批執(zhí)行，每人每兩年體檢一次）。該體檢項(xiàng)目不包括黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工作人員、退休職工和流動(dòng)人口（含已辦理居住證的外地居民）。

（三）體檢時(shí)間、地點(diǎn)

1.20xx年，第一批試點(diǎn)地區(qū)的烏審旗戶籍xx―65周歲婦女，于10月31日前自行體檢；20xx年，第二批試點(diǎn)地區(qū)的烏審旗戶籍xx―65周歲婦女，于20xx年10月31日前自行體檢。

2.20xx年，第一批試點(diǎn)地區(qū)的烏審旗戶籍xx―65周歲城鄉(xiāng)居民，于20xx年10月31日前自行體檢；20xx年，第二批試點(diǎn)地區(qū)的烏審旗戶籍xx―65周歲城鄉(xiāng)居民，于20xx年10月31日前自行體檢。每年完成一個(gè)試點(diǎn)，逐年推進(jìn)，兩年一輪，以后順延。

（四）檢查方式

1.根據(jù)人口分布狀況，將嘎魯圖鎮(zhèn)、烏審召鎮(zhèn)、烏蘭陶勒蓋鎮(zhèn)列為第一批試點(diǎn)蘇木鎮(zhèn)；將無定河鎮(zhèn)、圖克鎮(zhèn)、蘇力德蘇木列為第二批試點(diǎn)蘇木鎮(zhèn)。

2.憑身份證（或戶口簿）到戶籍所在地蘇木鎮(zhèn)衛(wèi)生院（嘎魯圖鎮(zhèn)區(qū)居民，到嘎魯圖鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡，憑體檢卡和身份證參檢。

3.領(lǐng)取了免費(fèi)體檢卡的居民群眾在規(guī)定時(shí)間內(nèi)體檢，不得由他人頂替體檢。為避免擁堵，建議體檢人員環(huán)保出行，盡量乘坐公共交通工具。

（五）體檢費(fèi)用。全旗符合條件的居民健康體檢費(fèi)用按每人xx0元/次為標(biāo)準(zhǔn)，體檢經(jīng)費(fèi)根據(jù)體檢人數(shù)列入當(dāng)年財(cái)政預(yù)算，由旗財(cái)政統(tǒng)一撥付體檢機(jī)構(gòu)或憑票據(jù)報(bào)賬。增加自選檢查項(xiàng)目，超出費(fèi)用部分由參檢人員自行承擔(dān)，通信、交通、食宿等其他費(fèi)用由參檢人員自行承擔(dān)。試點(diǎn)結(jié)束后順延。

（一）衛(wèi)生健康部門職責(zé):負(fù)責(zé)全旗符合條件的居民免費(fèi)健康體檢項(xiàng)目工作的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、管理及實(shí)施方案的草擬;組織成立全旗符合條件的居民免費(fèi)健康體檢項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)組，為項(xiàng)目提供技術(shù)支持與指導(dǎo)；組織開展項(xiàng)目培訓(xùn)和宣傳工作，管理相關(guān)信息，負(fù)責(zé)組織項(xiàng)目質(zhì)控及效果評(píng)估等工作。

（二）蘇木鎮(zhèn)職責(zé)：大力宣傳“健康中國行動(dòng)”工作要點(diǎn)和自治區(qū)、市、旗有關(guān)健康惠民政策，動(dòng)員全旗符合條件的居民積極參加免費(fèi)體檢項(xiàng)目。

（三）醫(yī)療機(jī)構(gòu)職責(zé):總體組織實(shí)施全旗符合條件的居民免費(fèi)體檢項(xiàng)目，確定參檢對(duì)象；蘇木鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為參檢對(duì)象填寫并發(fā)放免費(fèi)體檢卡；按照項(xiàng)目方案及相關(guān)技術(shù)指南制定質(zhì)量控制方案，制作開展全旗居民免費(fèi)健康體檢項(xiàng)目的相關(guān)健康教育宣傳材料；并對(duì)參檢人員，尤其是大病、慢病患者要提供診治、轉(zhuǎn)診或隨訪等健康服務(wù)。

（四）醫(yī)共體牽頭醫(yī)院職責(zé)：作為旗級(jí)醫(yī)共體牽頭醫(yī)院，旗人民醫(yī)院和蒙醫(yī)綜合醫(yī)院要全面發(fā)揮“傳、幫、帶、教”作用，委派檢驗(yàn)、彩超、放射領(lǐng)域?qū)＜业教K木鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或旗內(nèi)有資質(zhì)的體檢機(jī)構(gòu)提供技術(shù)支持，定期組織專家質(zhì)控體檢任務(wù)，規(guī)范操作流程，復(fù)核檢查結(jié)果，盡量避免誤診和漏診。

（五）財(cái)政和審計(jì)部門職責(zé):財(cái)政部門負(fù)責(zé)將全旗符合條件的居民免費(fèi)體檢項(xiàng)目專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)政預(yù)算，定期開展項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況的監(jiān)督管理，并解決項(xiàng)目實(shí)施配套工作經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)項(xiàng)目順利開展。審計(jì)部門負(fù)責(zé)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的年度審計(jì)和項(xiàng)目終審工作，增加項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用的透明度。

（六）婦女聯(lián)合會(huì)職責(zé):各級(jí)婦女聯(lián)合會(huì)要協(xié)助衛(wèi)生健康部門推進(jìn)全民健康體檢項(xiàng)目的順利實(shí)施。建立密切合作、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制，共同做好項(xiàng)目的組織動(dòng)員和宣傳工作。

（七）民政部門職責(zé):對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的重大疾病患者給予經(jīng)濟(jì)或物資的救助。

（八）宣傳部門：負(fù)責(zé)政策宣傳報(bào)道及健康知識(shí)宣傳。

（一）健全健康檔案。各體檢機(jī)構(gòu)要確保全民健康體檢信息及時(shí)記入居民電子健康檔案，進(jìn)一步普及電子健康碼和智慧醫(yī)療建設(shè)成果，使居民群眾隨時(shí)隨地調(diào)閱個(gè)人健康檔案。

（二）完善衛(wèi)生信息平臺(tái)。全面實(shí)現(xiàn)旗級(jí)區(qū)域衛(wèi)生信息平臺(tái)互聯(lián)互通、信息共享，承擔(dān)體檢任務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)將體檢信息及時(shí)上傳到信息平臺(tái)進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，強(qiáng)化體檢結(jié)果運(yùn)用。

（三）推行醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查結(jié)果互認(rèn)。在旗內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查實(shí)現(xiàn)結(jié)果互認(rèn)，與基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作相結(jié)合，參檢人員不重復(fù)體檢，切實(shí)減輕老百姓家庭就醫(yī)負(fù)擔(dān)。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。各地、各有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)全民健康體檢工作的重要意義，將其作為全面推進(jìn)“健康烏審”戰(zhàn)略民生實(shí)事來抓，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化部門協(xié)同，明確責(zé)任分工，狠抓工作落實(shí)。旗人民政府成立由旗長任組長，分管副旗長任副組長，旗財(cái)政、人社、衛(wèi)健等部門和各蘇木鎮(zhèn)政府主要負(fù)責(zé)同志為成員的全民健康體檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各地、各有關(guān)單位也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，保證健康體檢工作順利實(shí)施。

（二）廣泛宣傳動(dòng)員，密切工作配合。各地、各有關(guān)部門要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、微信公眾號(hào)等媒介對(duì)全民健康體檢工作進(jìn)行多角度、全方位宣傳報(bào)道。加強(qiáng)對(duì)健康體檢相關(guān)政策宣傳，使廣大居民群眾熟悉了解黨和政府的醫(yī)療惠民政策，提高廣大群眾的知曉率和參檢率，營造人人皆知、全民參與的良好社會(huì)氛圍。旗宣傳部門要深入基層，對(duì)健康體檢工作開展情況和取得的成效進(jìn)行周全廣泛的報(bào)道，注重挖掘和宣傳在健康體檢工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，提高影響力。

（三）統(tǒng)籌衛(wèi)生資源，保證體檢效果。體檢醫(yī)院要統(tǒng)籌內(nèi)部人、財(cái)、物等各類醫(yī)療衛(wèi)生資源，充分考慮轄區(qū)內(nèi)各年齡段人群特點(diǎn)以及時(shí)令節(jié)氣特點(diǎn)，結(jié)合農(nóng)忙農(nóng)閑、交通狀況和人員結(jié)構(gòu)等情況，采取集中體檢與上門體檢相結(jié)合的方式；對(duì)偏遠(yuǎn)、行動(dòng)不便的居民，積極開展上門體檢辦事，確?；菝裾叩穆鋵?shí)。體檢機(jī)構(gòu)要認(rèn)真制訂體檢工作流程，成立技術(shù)指導(dǎo)組，對(duì)健康體檢工作和健康檔案建立等工作開展督導(dǎo)和指導(dǎo)。體檢機(jī)構(gòu)在健康體檢中發(fā)現(xiàn)的各種疾病，體檢醫(yī)師要及時(shí)給予健康指導(dǎo)和咨詢。對(duì)于需要及時(shí)入院治療的疑難重癥患者，要暢通轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院通道，協(xié)助患者到上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)一步檢查和治療，切實(shí)做到“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療”。

（四）建立報(bào)告制度，強(qiáng)化目標(biāo)考核。旗衛(wèi)健委要及時(shí)通報(bào)體檢工作進(jìn)展情況，反饋存在的困難和問題，提出加強(qiáng)居民健康體檢工作的意見和建議。旗委、政府督查部門和紀(jì)委監(jiān)委部門組織開展督查工作，對(duì)落實(shí)不力、進(jìn)展緩慢的單位和個(gè)人予以追責(zé)并督促整改。體檢醫(yī)院要加大自我督查力度，確保健康體檢工作保質(zhì)保量、有序?qū)嵤?。各相關(guān)單位在開展健康體檢工作過程中，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立完善長效機(jī)制，切實(shí)把這項(xiàng)醫(yī)療惠民工程辦妥、辦實(shí)，讓廣大人民群眾感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。

大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十五

根據(jù)省委辦公廳、省政府辦公廳《

關(guān)于

一、指導(dǎo)思想

以中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx大以來中央全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼于建設(shè)富裕和諧秀美江西，圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃和推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的目標(biāo)要求，以促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展為目的，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、市場運(yùn)作、企業(yè)參與、多方受益的基本原則，大力實(shí)施江西省“1236”農(nóng)村信息化建設(shè)工程，進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村信息化建設(shè)試點(diǎn)工作規(guī)模，大力提升我省農(nóng)村信息化水平，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

圍繞五年方案中“1236”總體工作目標(biāo)，20xx年著力完成“1333”工作目標(biāo)任務(wù) ：“1”即建立和完善省級(jí)綜合信息服務(wù)平臺(tái)；“333”即建設(shè)300個(gè)“信息化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，其中重點(diǎn)建設(shè)300個(gè)鄉(xiāng)級(jí)信息服務(wù)中心站；建設(shè)完善3000個(gè)村級(jí)信息服務(wù)站；開展“信息技術(shù)鄉(xiāng)村行”培訓(xùn)活動(dòng),培訓(xùn)3萬名農(nóng)村信息化人才。通過完成“1333”工作目標(biāo)初步建立全省農(nóng)村信息化建設(shè)服務(wù)體系基本框架。

三、工作內(nèi)容及措施

（一）啟動(dòng)建設(shè)省級(jí)農(nóng)村綜合信息資源和服務(wù)平臺(tái)工程

1.建設(shè)省級(jí)農(nóng)村綜合信息資源和服務(wù)平臺(tái)。以省級(jí)統(tǒng)一管理的網(wǎng)絡(luò)、軟硬件設(shè)施、應(yīng)用系統(tǒng)為基礎(chǔ)，集成省級(jí)及省級(jí)以下網(wǎng)絡(luò)資源、信息資源和服務(wù)資源，統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)一個(gè)江西農(nóng)村綜合信息資源和服務(wù)平臺(tái)。6月份前組建“江西省三農(nóng)信息資源和服務(wù)中心”， 以江西農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、江西“三農(nóng)”信息網(wǎng)為依托，做大做強(qiáng)江西“三農(nóng)”信息綜合平臺(tái)。逐步實(shí)現(xiàn)與各部門涉農(nóng)信息系統(tǒng)的應(yīng)用接入和資源共享，從而為農(nóng)民提供一站式的綜合信息服務(wù)。

2.推廣使用鄉(xiāng)村電子政務(wù)。依托江西省“三農(nóng)”綜合信息服務(wù)平臺(tái)，進(jìn)一步推廣鄉(xiāng)村電子政務(wù)應(yīng)用服務(wù)，實(shí)現(xiàn)電子政務(wù)與村務(wù)管理、社會(huì)管理、村務(wù)公開、黨務(wù)公開緊密結(jié)合。爭取年底完成300個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3000個(gè)行政村村務(wù)管理應(yīng)用的推廣工作。

3.建立咨詢專家隊(duì)伍。依托農(nóng)業(yè)廳12316、科技廳12396、組織部12371、信息田園11868等農(nóng)業(yè)呼叫熱線，整合資源，推動(dòng)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和“三農(nóng)”政策咨詢專家隊(duì)伍的建立，為“三農(nóng)”信息服務(wù)中心提供有力支撐。

（二）啟動(dòng)實(shí)施江西省“信息化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”基礎(chǔ)設(shè)施提升工程，建設(shè)300個(gè)“信息化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”

1.結(jié)合“百鎮(zhèn)示范”工程和“鄉(xiāng)鄉(xiāng)通”工程建設(shè)，開展以“八項(xiàng)達(dá)標(biāo)”為主要內(nèi)容的“信息化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”建設(shè)。即鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心服務(wù)站建設(shè)達(dá)“六個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)、行政村信息服務(wù)站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到100%、行政村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)正常運(yùn)行達(dá)100%、“信息技術(shù)鄉(xiāng)村行”計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)行政村培訓(xùn)率達(dá)100%、村務(wù)管理應(yīng)用達(dá)80%以上、有線電視普及率和自然村廣播達(dá)80%以上、農(nóng)村手機(jī)報(bào)普及率達(dá)40%、寬帶入戶普及率20%以上。

2.加快共青城市“全省農(nóng)村信息化示范縣”建設(shè)。2012年上半年，共青城市農(nóng)村信息化示范區(qū)工程要全面啟動(dòng)，當(dāng)?shù)卣訌?qiáng)項(xiàng)目組織和資金籌措工作，把共青城市打造成全省農(nóng)村信息化和智慧工程示范區(qū)，做到項(xiàng)目有資金、進(jìn)度有調(diào)度。

3.通過開展“寬帶入戶”、3g到村等通信基礎(chǔ)建設(shè)活動(dòng)，為農(nóng)民提供低價(jià)格高品質(zhì)的有線、無線上網(wǎng)產(chǎn)品，同時(shí)有效降低農(nóng)民使用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)門檻，全方位為農(nóng)民提供“三農(nóng)”政策、產(chǎn)品市場信息、務(wù)工信息等各種惠農(nóng)助農(nóng)信息。繼續(xù)開展“寬帶入戶”活動(dòng)。采取與企業(yè)聯(lián)動(dòng)，對(duì)寬帶入戶農(nóng)戶實(shí)行“政府貼補(bǔ)一點(diǎn)、企業(yè)優(yōu)惠一點(diǎn)、農(nóng)戶支出一點(diǎn)”的辦法，各縣（市、區(qū)）要出臺(tái)對(duì)入戶寬帶的獎(jiǎng)補(bǔ)政策，2012年試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到寬帶入戶率20%以上。

1.加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息服務(wù)中心站建設(shè)力度。依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站和鄉(xiāng)便民服務(wù)中心建設(shè)，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息服務(wù)中心站初步建成農(nóng)村綜合信息發(fā)布、收集、咨詢、科技推廣、病蟲害防治、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)供銷、行政事務(wù)代辦、農(nóng)民培訓(xùn)等的中心。中心站要達(dá)到“六個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，具體標(biāo)準(zhǔn)為：(1)一處固定場所：要求交通方便，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)臨街地段的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣綜合站或鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心，原則上信息服務(wù)站專用辦公場所面積不少于20平方米，并具備一定培訓(xùn)條件。(2)一套信息服務(wù)設(shè)備：有寬帶上網(wǎng)的電腦、電視機(jī)、電話、打印機(jī)、門牌、桌椅板凳等辦公設(shè)施，并且要接入鄉(xiāng)村電子政務(wù)平臺(tái)。（3）一面信息宣傳電子顯示屏或投影儀：有向涉農(nóng)企業(yè)、種養(yǎng)銷售大戶和農(nóng)戶等顯示各種政策、社會(huì)、市場等方面實(shí)用信息的信息宣傳電子顯示屏（led電子顯示屏幕或者投影設(shè)備）。(4)一名專職信息服務(wù)員：信息服務(wù)員應(yīng)能夠操作各項(xiàng)信息服務(wù)設(shè)備，能夠熟練使用電腦及上網(wǎng)，能夠幫助和指導(dǎo)農(nóng)村客戶進(jìn)行網(wǎng)上信息發(fā)布及信息查詢服務(wù)和相關(guān)服務(wù)，代辦電信相關(guān)業(yè)務(wù)。(5)一套長效管理機(jī)制：有一套信息收集、整理、發(fā)布及對(duì)村級(jí)信息服務(wù)站業(yè)務(wù)指導(dǎo)的管理制度。(6)一套績效考核辦法：有一套考核村級(jí)信息服務(wù)站的考核辦法，同時(shí)并接受縣信息化辦考核管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心信息服務(wù)站建設(shè)由政府負(fù)責(zé)投入，整合部門資源，公益使用。

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大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十六

（一）中小企業(yè)服務(wù)需求增多。

吉林省中小企業(yè)在吉林省突出發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)的熱潮下，生成數(shù)量急劇增長，發(fā)展速度不斷加快，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和合理方面都取得了長足進(jìn)步。伴隨著越來越多中小企業(yè)的生成、發(fā)展和壯大，企業(yè)不僅對(duì)融資、擔(dān)保、信用、技術(shù)、信息、人才創(chuàng)業(yè)、市場開拓等方面的服務(wù)需求越來越多，而且對(duì)服務(wù)質(zhì)量也提出了越來越高的要求。眾多中小企業(yè)急需一個(gè)聚各類服務(wù)機(jī)構(gòu)于一體，集各類服務(wù)功能于一身的公共服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)，來有效滿足它們的各類服務(wù)需求，并通過平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)提供的優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)來有效解決企業(yè)發(fā)展難題，掃清企業(yè)發(fā)展障礙。

（二）服務(wù)機(jī)構(gòu)“散弱小”

中小企業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的“散弱小”主要表現(xiàn)為三個(gè)方面：一是中小企業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)類型較多，地理分布廣泛，服務(wù)能力分散，缺乏一個(gè)有效的服務(wù)機(jī)構(gòu)整合平臺(tái)，對(duì)各類中小企業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行有效的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和合理的分類，也無法對(duì)各類服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)信息進(jìn)行有效的集中和梳理，各服務(wù)機(jī)構(gòu)難以形成服務(wù)合力；二是部分中小企業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)自身發(fā)展比較弱，先天不足，后天發(fā)展還缺乏強(qiáng)有力的發(fā)展支撐，無法實(shí)現(xiàn)持續(xù)性的長遠(yuǎn)發(fā)展，有的服務(wù)機(jī)構(gòu)還會(huì)由于自身的弱小，在競爭中被優(yōu)勝劣汰；三是中小企業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)大多規(guī)模較小，服務(wù)能力有限，服務(wù)質(zhì)量也有待提高，面對(duì)眾多中小企業(yè)“優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)需求，很多中小企業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)難以滿足企業(yè)需求，自身還需做大做強(qiáng)。

（三）國家扶持平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

中小企業(yè)作為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分，在國家整體經(jīng)濟(jì)命脈中發(fā)揮著越來越重要的作用。國家扶持中小企業(yè)發(fā)展，圍繞稅收、金融、技術(shù)、市場、人才等方面出臺(tái)了一系列惠企政策。但是，光有扶持政策還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足中小企業(yè)發(fā)展需求，中小企業(yè)對(duì)各類公共服務(wù)的需求與中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)空白之間的矛盾日益突出?；诖?，我國開始加大中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，從國家層面給予中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的方針指導(dǎo)，給予資金和技術(shù)支持，引導(dǎo)各省各地區(qū)重視和加強(qiáng)中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

吉林省中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)（以下簡稱平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)）是以全省中小企業(yè)為特定服務(wù)對(duì)象，為了滿足其生產(chǎn)發(fā)展及創(chuàng)新過程中所產(chǎn)生的一系列服務(wù)需求，通過整合、集成和優(yōu)化各類服務(wù)資源，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，為中小企業(yè)提供資源共享的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備、信息及各類綜合服務(wù)，是集技術(shù)、資源、功能、服務(wù)、管理和運(yùn)營為一體的企業(yè)公益性服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)。

（一）平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)三個(gè)服務(wù)層面的建設(shè)。

一是建設(shè)1個(gè)省級(jí)服務(wù)平臺(tái)、27個(gè)窗口服務(wù)平臺(tái)的“核心層”服務(wù)；二是建設(shè)政策服務(wù)、信息咨詢、人才培訓(xùn)、技術(shù)支持、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、市場開拓、管理咨詢、融資擔(dān)保和法律維權(quán)九大要素的“功能層”服務(wù)；三是建設(shè)整合社會(huì)資源、擴(kuò)大服務(wù)范圍、創(chuàng)新服務(wù)產(chǎn)品的“松散層”服務(wù)。

（二）平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)線上服務(wù)。

以省服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)和共享數(shù)據(jù)資源中心為核心，以窗口服務(wù)、在線服務(wù)、呼叫服務(wù)三大服務(wù)模塊為支撐，集聚了政府部門、中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)和社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等各類服務(wù)資源，為全省窗口服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)提供互聯(lián)互通、資源共享的信息渠道和基礎(chǔ)運(yùn)行環(huán)境，為全省中小企業(yè)的.需求提供有效輔助解決方案，達(dá)到減少重復(fù)投入、提高資源效率、加強(qiáng)信息共享的目的。

（三）平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)線下服務(wù)。

通過引導(dǎo)和帶動(dòng)各類社會(huì)資源，以購買服務(wù)的方式為中小企業(yè)提供各類基礎(chǔ)性的公共服務(wù)，盡可能滿足大多數(shù)中小企業(yè)在發(fā)展各階段以及日常生產(chǎn)經(jīng)營過程中產(chǎn)生的各類基礎(chǔ)性服務(wù)需求。同時(shí)，針對(duì)中小企業(yè)的個(gè)性化服務(wù)需求，特別是需要借助外部智力資源加以解決的服務(wù)需求，平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)按照“政府性引導(dǎo)、市場化運(yùn)作”的原則，由整合的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供有一定優(yōu)惠的市場化收費(fèi)服務(wù)。

三、吉林省中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)如何推動(dòng)中小企業(yè)進(jìn)行政策宣傳。

（一）窗口服務(wù)，擴(kuò)大了政策宣傳的覆蓋面。

19家中小企業(yè)窗口服務(wù)平臺(tái)和8家產(chǎn)業(yè)集群窗口服務(wù)平臺(tái)，覆蓋了全省9個(gè)市（州），27個(gè)窗口服務(wù)平臺(tái)圍繞省級(jí)服務(wù)平臺(tái)的頂層設(shè)計(jì)和整體規(guī)劃，根據(jù)區(qū)域發(fā)展環(huán)境、產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)方向以及中小企業(yè)服務(wù)需求的不同，因地制宜地開展獨(dú)具地方特色的中小企業(yè)各類公共服務(wù)。中小企業(yè)政策通過全省27家窗口服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行宣傳，最大限度地?cái)U(kuò)大了宣傳覆蓋面。同時(shí)，27家窗口服務(wù)平臺(tái)與省服務(wù)平臺(tái)存在著線上線下服務(wù)業(yè)務(wù)的銜接和項(xiàng)目的延伸。線上服務(wù)銜接主要體現(xiàn)在網(wǎng)站間的鏈接，可以實(shí)現(xiàn)政策信息網(wǎng)絡(luò)間的互聯(lián)互通、信息共享；線下服務(wù)銜接主要表現(xiàn)為省服務(wù)平臺(tái)政策服務(wù)項(xiàng)目的頂層設(shè)計(jì)和窗口服務(wù)平臺(tái)對(duì)政策服務(wù)項(xiàng)目的組織實(shí)施。

（二）在線服務(wù)，彌補(bǔ)了政策宣傳服務(wù)空白。

在線服務(wù)，是基于服務(wù)（soa）、云計(jì)算、webservice、ajax等技術(shù)，采用層次化模型設(shè)計(jì)系統(tǒng)架構(gòu)建成的以傳統(tǒng)窗口服務(wù)方式為基礎(chǔ)，現(xiàn)代在線和呼叫服務(wù)為支撐，借助省內(nèi)中小企業(yè)三級(jí)分網(wǎng)開發(fā)建設(shè)的各項(xiàng)公共服務(wù)在線應(yīng)用模塊，為全省中小企業(yè)提供實(shí)時(shí)在線咨詢、申請(qǐng)、受理、委托、辦理、跟蹤、資料提交、統(tǒng)計(jì)和分析等服務(wù)。在線服務(wù)搭建了政府、服務(wù)機(jī)構(gòu)、中小企業(yè)之間的網(wǎng)上溝通的橋梁，可以及時(shí)了解中小企業(yè)的實(shí)際需求，提升中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)質(zhì)量和水平，為廣大中小微企業(yè)提供找得著、用得起、有保證的服務(wù)。運(yùn)用在線服務(wù)開展中小企業(yè)政策宣傳，彌補(bǔ)了政策宣傳在線服務(wù)的空白。一是使中小企業(yè)在遇到政策難題時(shí)，可以通過平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)在線服務(wù)得到實(shí)時(shí)解答；二是有助于政府部門掌握中小企業(yè)對(duì)政策條款的真實(shí)訴求；三是通過對(duì)中小企業(yè)咨詢內(nèi)容的整理和統(tǒng)計(jì)，為中小企業(yè)未來政策的制定提供一定的參考依據(jù)。

（三）呼叫服務(wù)，打破了政策宣傳的地域限制。

96611吉林省中小企業(yè)服務(wù)熱線作為平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)呼叫服務(wù)，是基于電話系統(tǒng)建設(shè)的一個(gè)覆蓋省、市、縣、鄉(xiāng)、戶（村）五級(jí)用戶網(wǎng)絡(luò)的全省性高速、便捷的信息傳播渠道，也是一個(gè)呼叫信息咨詢服務(wù)平臺(tái)。該呼叫服務(wù)平臺(tái)利用先進(jìn)、成熟的技術(shù)為基礎(chǔ)手段，整合電信資源、信息資源，通過國際互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)電話、固定電話、短信與用戶連接，為吉林省中小企業(yè)提供呼叫咨詢服務(wù)。96611吉林省中小企業(yè)服務(wù)熱線系統(tǒng)由30線中繼、28線語音、2線傳真、5線tts和8線座席組成。系統(tǒng)的客服人員座席規(guī)模為8個(gè)座席，其中專家座席3人，話務(wù)員座席5人（提供5x8小時(shí)服務(wù)）。另外還通過遠(yuǎn)端專家座席的方式提供大量座席服務(wù)，年受理在線和呼叫服務(wù)0人次。

作者:李俊芳單位:吉林省促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展服務(wù)中心。

大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十七

市人力資源和社會(huì)保障局：

按照市局的通知要求，現(xiàn)將市基層公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)進(jìn)展情況匯報(bào)如下：

多年來，我市按照城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的總體要求，大力促進(jìn)公共服務(wù)向基層延伸、向農(nóng)村延伸，通過政策扶持，資金保障，全力推進(jìn)基層公共服務(wù)平臺(tái)能力提升建設(shè)，使基層公共服務(wù)平臺(tái)真正成為保障和改善民生的重要著力點(diǎn)。目前，全市市、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級(jí)公共就業(yè)服務(wù)體系已基本建立，更好地適應(yīng)了我市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)的要求。

（一）機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制。

市現(xiàn)設(shè)12個(gè)鎮(zhèn)、10處街道辦事處（崖頭鎮(zhèn)6月撤鎮(zhèn)，成立了崖頭、嶗山、尋山、城西四個(gè)街道辦事處，但未獲上級(jí)部門認(rèn)定，統(tǒng)計(jì)部門仍按崖頭鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)），轄屬826個(gè)行政村（38個(gè)自然村未列入統(tǒng)計(jì)部門范圍，自然村即村管村）、125個(gè)社區(qū)，總?cè)丝?7萬。

鎮(zhèn)、街機(jī)構(gòu)、人員及經(jīng)費(fèi)情況。各鎮(zhèn)、街道辦事處人力資源和社會(huì)保障所人員現(xiàn)有編制一般為5-7人，全市共125人，經(jīng)費(fèi)來源全部為財(cái)政全額撥款。

社區(qū)（行政村）人員情況。全市各社區(qū)（行政村）都聘用了1名勞動(dòng)保障協(xié)理員，總?cè)藬?shù)987人，主要由村委會(huì)會(huì)計(jì)兼任，熟悉村里情況，便于開展各項(xiàng)工作。根據(jù)我市規(guī)定，勞動(dòng)保障協(xié)理員每人每年由市財(cái)政補(bǔ)助500元崗位補(bǔ)貼。崖頭、石島27處城區(qū)非農(nóng)社區(qū)，其經(jīng)費(fèi)由財(cái)政全額撥款。

1、下半年，部分鎮(zhèn)、街道按實(shí)施意見，進(jìn)一步對(duì)辦公場所進(jìn)行擴(kuò)建改造，并設(shè)立了服務(wù)大廳及專用的檔案室，每個(gè)鎮(zhèn)、街道人力資源和社會(huì)保障所辦公場所面積大約在120—350平方米，全市總計(jì)3571平方米。各人力資源和社會(huì)保障所全部配備了微機(jī)（7-9臺(tái)）、復(fù)印打印一體機(jī)（2-3臺(tái)）、傳真機(jī)（1-2臺(tái)）、電子顯示屏、社?？ㄗx卡器等辦公設(shè)備，并制定了工作人員守則、人力資源和社會(huì)保障所主要職責(zé)、服務(wù)項(xiàng)目等規(guī)章制度，規(guī)范化地開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。同時(shí)，按照省、市通知要求，統(tǒng)一更新制作了新的各項(xiàng)規(guī)章制度刊板，并掛牌上墻。

2、崖頭、石島27處非農(nóng)社區(qū)設(shè)立了固定的辦公場所，辦公條件相對(duì)較好，設(shè)施設(shè)備也比較齊全。社區(qū)（行政村）人力資源和社會(huì)保障協(xié)理員一般在村委會(huì)辦公，辦公場所平均面積約50平方米。在人口比較集中的中心社區(qū)（行政村），優(yōu)先配置了電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)備，方便基層群眾辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。

二、開展基層平臺(tái)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法。

1、政策上大力支持。市委、市政府對(duì)基層社區(qū)公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)始終高度重視，明確制定了基層勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)建設(shè)和開展勞動(dòng)就業(yè)工作的目標(biāo)要求，并納入了對(duì)各鎮(zhèn)（街道）的年度目標(biāo)考核。市政府出臺(tái)相關(guān)政策，對(duì)正式聘用并有效開展工作的村級(jí)勞動(dòng)保障協(xié)理員，由市財(cái)政按每人每年500元的`標(biāo)準(zhǔn)給予崗位補(bǔ)貼。市人力資源和社會(huì)保障局制訂印發(fā)了《鎮(zhèn)（街道）勞動(dòng)保障專項(xiàng)工作考核辦法》，對(duì)正式聘用并有效開展工作的村級(jí)勞動(dòng)保障協(xié)理員，根據(jù)考核情況落實(shí)崗位補(bǔ)貼，全市形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。，按照省、市通知要求，市人社局、發(fā)改局、財(cái)政局聯(lián)合出臺(tái)了《關(guān)于印發(fā)市人力資源和社會(huì)保障基層公共（就業(yè)）服務(wù)平臺(tái)建設(shè)實(shí)施意見的通知》（榮人社發(fā)[]64號(hào)）、《關(guān)于成立市人力資源和社會(huì)保障基層公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（榮人社發(fā)[]68號(hào)），進(jìn)一步對(duì)全市基層平臺(tái)建設(shè)起到了指導(dǎo)作用。經(jīng)過各級(jí)督導(dǎo)建設(shè)，目前市各鎮(zhèn)、街道人力資源和社會(huì)保障機(jī)構(gòu)已基本達(dá)到省級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)的要求。市財(cái)政將鎮(zhèn)、街道基層平臺(tái)建設(shè)“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”資金納入了財(cái)政預(yù)算，共安排專項(xiàng)資金260萬元（按轄區(qū)內(nèi)人口數(shù)，一類補(bǔ)助30萬元，二類補(bǔ)助20萬元，三類補(bǔ)助10萬元）。全市共為986名村級(jí)勞動(dòng)保障協(xié)理員落實(shí)崗位補(bǔ)貼49.3萬元。同時(shí)，落實(shí)農(nóng)保獎(jiǎng)勵(lì)政策，按不低于當(dāng)年收繳額1%的標(biāo)準(zhǔn)提取財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì)資金，用于彌補(bǔ)基層工作人員的交通、通訊等費(fèi)用，這些政策的落實(shí)，進(jìn)一步提高了基層工作人員的積極性，有力地促進(jìn)了基層公共服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)和發(fā)展。

2、不斷提高基層工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是加強(qiáng)崗位培訓(xùn)。為切實(shí)加強(qiáng)基層隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)基層平臺(tái)規(guī)范運(yùn)作，更好地發(fā)揮基層工作職能，近年來，市財(cái)政撥付專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)5萬元，組織基層勞動(dòng)保障協(xié)理員參加了省、市各類專業(yè)化職業(yè)資格培訓(xùn)。鎮(zhèn)（街道）勞動(dòng)保障工作人員，參加省里統(tǒng)一組織的考試，取得了國家級(jí)協(xié)理員的中、高級(jí)職業(yè)資格證書。社區(qū)（行政村）勞動(dòng)保障協(xié)理員經(jīng)培訓(xùn)考核合格，頒發(fā)《市勞動(dòng)保障協(xié)理員資格證書》。目前全市基層勞動(dòng)保障工作人員的持證率達(dá)到100%。二是優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)。為進(jìn)一步加強(qiáng)基層隊(duì)伍建設(shè)，近年來，全市公開招聘大學(xué)畢業(yè)生，充實(shí)到基層工作人員隊(duì)伍中。目前鎮(zhèn)（街道）的工作人員中，大專及以上學(xué)歷占到人員總數(shù)的90%以上。

3、落實(shí)擴(kuò)大失業(yè)保險(xiǎn)基金支出范圍政策。積極落實(shí)擴(kuò)大失業(yè)保險(xiǎn)基金支出范圍政策，對(duì)公共就業(yè)服務(wù)體系進(jìn)行全面升級(jí)改造，、連續(xù)兩年投入資金600多萬元，通過政府采購的方式，為22處鎮(zhèn)（街道）勞動(dòng)保障事務(wù)所，350處重點(diǎn)社區(qū)人力資源和社會(huì)保障服務(wù)站購置了復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)、電腦、身份證識(shí)別儀等先進(jìn)的辦公設(shè)備。此外，對(duì)人口多、業(yè)務(wù)量大的鎮(zhèn)、街道實(shí)施重點(diǎn)打造，在辦公場所增設(shè)大型led顯示屏，觸摸屏等，用于發(fā)布就業(yè)信息和宣傳就業(yè)政策。目前，各鎮(zhèn)（街道）勞動(dòng)保障事務(wù)所和27處非農(nóng)社區(qū)勞動(dòng)保障工作站統(tǒng)一使用勞動(dòng)99三版信息軟件，既可以對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力提供就業(yè)、失業(yè)登記，開展技能培訓(xùn)、辦理新農(nóng)保等服務(wù)，也可為用人單位和求職者提供快捷、高效的就業(yè)信息服務(wù)。

三、存在問題。

一是受資金、場地制約，缺少一處建筑面積4000㎡以上的市級(jí)綜合服務(wù)中心。

二是大部分鎮(zhèn)（街道）一級(jí)的基層勞動(dòng)保障工作人員受鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)，往往身兼數(shù)職，難以專職從事基層人力資源和社會(huì)保障工作，制約了工作及時(shí)開展。

三是目前部分鎮(zhèn)（街道）勞動(dòng)保障工作人員對(duì)“勞動(dòng)99三版”新軟件缺乏有效的培訓(xùn)，軟件功能沒有得到充分發(fā)揮。

四、工作安排。

1、加強(qiáng)基層平臺(tái)體系建設(shè)。，繼續(xù)貫徹落實(shí)威人社發(fā)[]67號(hào)、[]28號(hào)兩個(gè)文件，指導(dǎo)全市各鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)（行政村）進(jìn)一步完善基層平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。至底，我市將全面建成覆蓋所有街道（鎮(zhèn)）和城鄉(xiāng)社區(qū)的基層平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)。實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)名稱統(tǒng)一化、人員隊(duì)伍專業(yè)化、工作經(jīng)費(fèi)保障化、設(shè)施設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化、管理服務(wù)規(guī)范化、服務(wù)手段信息化和網(wǎng)絡(luò)化，使城鄉(xiāng)居民和單位、職工就近享受便捷優(yōu)質(zhì)的人力資源社會(huì)保障公共服務(wù)。

2、提高基層平臺(tái)管理服務(wù)水平。統(tǒng)一制定印發(fā)基層平臺(tái)管理制度、服務(wù)規(guī)范、辦事流程等，編印公共就業(yè)服務(wù)培訓(xùn)教材，組織開展基層協(xié)理員培訓(xùn)，使全市所有基層平臺(tái)全部能夠使用勞動(dòng)99系統(tǒng)三版軟件；推進(jìn)就業(yè)、人才服務(wù)等人力資源和社會(huì)保障業(yè)務(wù)下沉，全面提升基層平臺(tái)管理服務(wù)水平。

年五月二十二日。

大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十八

為了確保疫情期間我校停課不停學(xué)，停課不降教學(xué)質(zhì)量。并以此為契機(jī)，提高學(xué)校線上輔導(dǎo)水平，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特提出如下方案。

成立小學(xué)“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，細(xì)化分工。

組?長：xxx（負(fù)責(zé)全校停課不停學(xué)工作）

副組長：xxx

職?責(zé)：負(fù)責(zé)全?！巴Ｕn不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，全面檢查督導(dǎo)，了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。

成?員：各班主任、各任課教師。

各班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)本班“停課不停學(xué)”工作的全面工作，了解本班學(xué)生和家長的實(shí)施落實(shí)情況，協(xié)調(diào)安排各科老師線上輔導(dǎo)，上報(bào)數(shù)據(jù)材料。任課教師負(fù)責(zé)線上教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。

1、作息時(shí)間

依據(jù)市教育局網(wǎng)上上課時(shí)間。

2、各級(jí)課程表

依市教育局線上學(xué)習(xí)課程表。

晨讀由語文或英語老師布置10分鐘左右的晨讀任務(wù)，讓學(xué)生自修完成。使學(xué)生養(yǎng)成早起的'習(xí)慣，不耽誤上午上課，不遲到，不早退。

3、線上教學(xué)方式

4、及時(shí)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)員聯(lián)系，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的開通提供技術(shù)指導(dǎo)工作。

大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十九

經(jīng)過多年的積聚和發(fā)展，焦作市已形成了較為完整的產(chǎn)業(yè)體系，由此帶動(dòng)了物流業(yè)的較快發(fā)展，物流業(yè)已成為焦作市服務(wù)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。從貨運(yùn)量方面看，公路貨運(yùn)量占全市貨運(yùn)總量的80%以上，公路主要貨源為煤炭及制品、礦物性建筑材料、水泥、化工原料及制品。

二、焦作物流信息服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)分析。

物流信息服務(wù)平臺(tái)是以信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)為支撐，以物流信息的共享和交換為手段，以“信息服務(wù)網(wǎng)站”為表現(xiàn)形式和紐帶，通過聯(lián)接物流企業(yè)、工商企業(yè)、政金融機(jī)構(gòu)、物流設(shè)備供應(yīng)商等各類物流主體，有效整合各類物流信息資源，最終建成集成化的物流信息展示查詢平臺(tái)和物流行業(yè)服務(wù)窗口，以及網(wǎng)上虛擬綜合物流市場。

1、消除物流信息孤島，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，提升綜合效率。

通過平臺(tái)將獨(dú)立的物流業(yè)務(wù)系統(tǒng)、企業(yè)系統(tǒng)、等聯(lián)系起來，信息的協(xié)同促進(jìn)了業(yè)務(wù)流程的協(xié)同，從而提升了綜合效率。

2、物流信息分布廣泛，需要公共平臺(tái)來實(shí)現(xiàn)信息流轉(zhuǎn)。

根據(jù)焦作市特點(diǎn)，中小企業(yè)在企業(yè)總數(shù)中所占比例較高，這就使得物流供需信息源分布廣泛，這些信息源的聯(lián)通和信息流轉(zhuǎn)需要由一個(gè)公共平臺(tái)來進(jìn)行統(tǒng)一的管理、匹配和協(xié)調(diào)。

3、信息平臺(tái)的建設(shè)可以完善物流信息服務(wù)體系。

目前，物流企業(yè)的信息化普及率不高，需要建設(shè)公共平臺(tái)的物流信息服務(wù)體系來為物流企業(yè)提供服務(wù)。

4、有利于焦作物流企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。目前焦作物流總體信息化水平較低，通過該項(xiàng)目的實(shí)施可以有效提升焦作物流信息化水平和管理效率。

1、焦作市物流企業(yè)正處于向現(xiàn)代物流企業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段，這些物流企業(yè)對(duì)信息化的需求已較為迫切。

2、在新一輪產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整中，省市政府均把物流業(yè)作為引領(lǐng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的重要力量。

焦作物流信息公共服務(wù)平臺(tái)將按照“2+4+5”的規(guī)劃方案進(jìn)行建設(shè)，具體內(nèi)容包括：兩個(gè)核心定位、五大業(yè)務(wù)功能、五項(xiàng)公共服務(wù)。

(一)兩個(gè)核心定位。

(1)信息展示中心：物流行業(yè)各類信息的集中展示中心。

(2)數(shù)據(jù)交換中心：根據(jù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，為物流行業(yè)業(yè)務(wù)信息提供數(shù)據(jù)交換服務(wù)，支持不同主體之間的數(shù)據(jù)交換、并與省際平臺(tái)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)互通。

(二)五大業(yè)務(wù)功能。

平臺(tái)提供門戶網(wǎng)站、信息發(fā)布、信息查詢、數(shù)據(jù)交換四大業(yè)務(wù)功能。

平臺(tái)提供數(shù)字語音服務(wù)、結(jié)算保險(xiǎn)服務(wù)、gps增值服務(wù)、誠信評(píng)價(jià)服務(wù)、四項(xiàng)公共服務(wù)。

大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)方案篇二十

“駕校視頻云”app是一款針對(duì)駕校學(xué)員提供學(xué)習(xí)的視頻展示終端。平臺(tái)采用云視頻在線教學(xué)模式，更夠隨時(shí)隨地給駕校學(xué)員提供便捷的學(xué)習(xí)條件。

為了更夠更好的用新媒體視頻平臺(tái)的形式連接駕校與學(xué)員，更好的讓駕校更方便的服務(wù)廣大學(xué)員，我們推出”駕校視頻云”理念，用視頻的形式進(jìn)行駕校教學(xué)的相關(guān)課程，讓學(xué)員隨時(shí)隨地，無論身處何處都可以在“駕校視頻云”app終端進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升。

“駕校視頻云”app不僅僅是駕校學(xué)員學(xué)習(xí)的軟件平臺(tái)，并且將會(huì)連接汽車資訊、汽車展會(huì)、汽車娛樂（搞笑、娛樂類生活視頻）、汽車保養(yǎng)、汽車維修、汽車品牌及商家入駐。打造駕校學(xué)員的學(xué)、娛、購、修為一體的app汽車生活平臺(tái)。

二、項(xiàng)目框架。

“駕校視頻云”app項(xiàng)目框架：

1、頻道分類：資訊、駕考、娛樂；a、資訊：駕?？荚囅嚓P(guān)圖文資訊展示；

b、駕考：包含科目。

一、科目。

二、科目。

三、科目四等各科目教學(xué)視頻展示；

c、娛樂：駕校收集有關(guān)用車相關(guān)的娛樂視頻匯總。

2、首頁模塊：海報(bào)輪播、資訊推薦、駕考教學(xué)、有車有笑、名車展廳、保養(yǎng)貼士；

a、海報(bào)輪播：app首頁頂部輪播推薦模塊；b、資訊推薦：駕校考試相關(guān)圖文資訊推薦模塊；c、駕考教學(xué)：駕校教學(xué)視頻推薦模塊；d、有車有笑：駕校娛樂視頻推薦模塊；e、名車展廳：知名品牌汽車展示視頻模塊；f、保養(yǎng)貼士：保養(yǎng)及維修汽車視頻展示模塊。

3、底部功能：首頁、報(bào)名、約考、通知、我的；

4、用戶功能：注冊(cè)、登錄、評(píng)論；

三、項(xiàng)目周期。

“駕校視頻云”app從建設(shè)到上線周期：7個(gè)工作日，完成app框架、功能、內(nèi)容、上線、發(fā)布，一站式便捷操作。

四、項(xiàng)目優(yōu)勢(shì)。

a、項(xiàng)目施工周期短（7天時(shí)間完成上線）；

b、無須專業(yè)技術(shù)人員，只需要將駕校視頻內(nèi)容上傳至云平臺(tái)即可；

c、節(jié)省人員及硬件開支；

d、學(xué)員享受樂視網(wǎng)平臺(tái)的體驗(yàn)效果；

e、加入樂視網(wǎng)平臺(tái)大數(shù)據(jù)廣告體系，快速實(shí)現(xiàn)平臺(tái)廣告盈利。

需要考生學(xué)習(xí)的科目共計(jì)三項(xiàng)，從學(xué)員具體學(xué)習(xí)來看，科目一完全可實(shí)現(xiàn)視頻化教學(xué)。就科目一如何實(shí)現(xiàn)數(shù)字化視頻教學(xué)，我們有以下建議：

1、駕校建立自己獨(dú)有的app。優(yōu)勢(shì)：有利品牌形象提升。

2、app上搭載科目一老師講課視頻及動(dòng)畫演練。

優(yōu)勢(shì)：節(jié)省駕校教師、場地等成本，學(xué)員學(xué)習(xí)的時(shí)間成本，使學(xué)員有效利用碎片化時(shí)間看視頻學(xué)習(xí)，增加學(xué)員與駕校的粘性。

3、視頻根據(jù)課時(shí)分段進(jìn)行，學(xué)員按順序點(diǎn)播觀看。優(yōu)勢(shì)：監(jiān)督學(xué)員認(rèn)真觀看完整學(xué)習(xí)。

4、視頻內(nèi)容可依據(jù)駕校要求，官方提供或各駕?，F(xiàn)場錄制。優(yōu)勢(shì)：自助選擇，品質(zhì)保證。

5、app功能涵蓋駕校介紹、學(xué)習(xí)流程解讀、科目一教學(xué)視頻、科目二、三等現(xiàn)場學(xué)習(xí)或考試視頻、學(xué)員簽到互動(dòng)等功能。優(yōu)勢(shì)：內(nèi)容豐富，做學(xué)員學(xué)習(xí)的好幫手，提升服務(wù)。

6、app構(gòu)建7個(gè)工作日可完成，視頻錄制15個(gè)工作可完成。優(yōu)勢(shì)：項(xiàng)目時(shí)間成本低。

7、app可搭載廣告資源優(yōu)勢(shì)：從教學(xué)到盈利的一個(gè)升華。

五、項(xiàng)目費(fèi)用。

app搭建費(fèi)：8萬元app運(yùn)維費(fèi):3萬元視頻制作費(fèi)：3萬元。

項(xiàng)目費(fèi)用總結(jié)：14萬。

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