每個(gè)人都應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié)，才能不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇一
這一學(xué)期，通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的.培養(yǎng)，我有幸擔(dān)任了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員一職。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我緊緊圍繞學(xué)校德育工作，結(jié)合本校特點(diǎn)，切實(shí)有效地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
作為一名少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任之重大。我清醒地認(rèn)識(shí)到：貫徹十六大精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，是對(duì)傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們?cè)谟^念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中，逐步升華與完善。本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)"，積極開(kāi)展豐富多彩的"雛鷹假日小隊(duì)"手拉手文明行動(dòng)，加大深化"手拉手"互助活動(dòng)，組織開(kāi)展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。
一學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1.堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，每一次的國(guó)旗下講話，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。
2.定期召開(kāi)大隊(duì)委員會(huì)議，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情。
3.根據(jù)各節(jié)慶日來(lái)開(kāi)展少先隊(duì)主題活動(dòng)。各班級(jí)可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開(kāi)展主題班會(huì)。
4.加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè)，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，完善各個(gè)欄目，發(fā)動(dòng)全校各班學(xué)生投稿，極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫稿積極性，每周的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序，定時(shí)定點(diǎn)播出，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，內(nèi)容豐富，形式多樣，語(yǔ)音優(yōu)美，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
5.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開(kāi)班主任會(huì)，交流工作中的心得體會(huì)，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級(jí)凝聚力，并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育，集體問(wèn)候等文明習(xí)慣的檢查，樹(shù)立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動(dòng)中，我校受到了督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度肯定。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開(kāi)拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。
少先隊(duì)活動(dòng)雖然逐漸的系列化，但在實(shí)施過(guò)程中，輔導(dǎo)員老師的內(nèi)驅(qū)力不高，只是被動(dòng)的接收工作，也可以說(shuō)思想意識(shí)不夠，如我們的“文明班級(jí)”、“三好學(xué)生”的評(píng)比，我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好。設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要突出教育的實(shí)效性，要做好活動(dòng)開(kāi)展前期的宣傳工作，讓輔導(dǎo)員老師、隊(duì)員都能對(duì)活動(dòng)有一個(gè)充分的了解，并能在了解的同時(shí)創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過(guò)少先隊(duì)工作的開(kāi)展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
回顧短暫的工作時(shí)間里，我一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jī)，得到了難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。我將在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，一如既往的踏實(shí)工作，力爭(zhēng)為三小的德育工作貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
通過(guò)一學(xué)期的少先隊(duì)工作，我覺(jué)得，輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作，為了孩子，我將樂(lè)此不疲；同時(shí)，輔導(dǎo)員工作是一門藝術(shù)，我將用心去貼近，用心去理解，用心去教育，和我的隊(duì)員們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束，本著轉(zhuǎn)變觀念、熱情服務(wù)、實(shí)抓常規(guī)、追求創(chuàng)新、加強(qiáng)實(shí)踐、體驗(yàn)為主、講究實(shí)效的工作理念良好的完成了本學(xué)期的少先隊(duì)任務(wù)。
現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一下：
加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高少先隊(duì)值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行檢查評(píng)比制度，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：
（1）采用自我評(píng)價(jià)、互評(píng)的方式，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好品德。
（2）提倡“三別四帶五無(wú)”。 “三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。
（3） 加強(qiáng)學(xué)校三結(jié)合教育，開(kāi)展“夸夸我的父母”，每月評(píng)選“文明父母”的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和家長(zhǎng)思想素質(zhì)的共同提高。
（4）、打造品牌，深化少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。
（a）深入開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)。紅領(lǐng)巾喜迎奧運(yùn)”活動(dòng)以“我畫奧運(yùn)小故事”為活動(dòng)主題，每個(gè)班結(jié)合本學(xué)期自己班開(kāi)展的奧運(yùn)活動(dòng)，進(jìn)行我畫奧運(yùn)故事活動(dòng)，把本班開(kāi)展奧運(yùn)教育的相關(guān)活動(dòng)以連環(huán)畫的形式表現(xiàn)出來(lái)，記錄同學(xué)們的變化。
（b）深化感恩教育活動(dòng)。進(jìn)一步深化感恩教育活動(dòng)，各中隊(duì)要充分利用三八節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，一至三年級(jí)將開(kāi)展“我的媽媽”主題繪畫活動(dòng)，四至六年級(jí)將開(kāi)展寫寫“感恩日記”的活動(dòng)，二至六年級(jí)出一期以感恩母親為主題的板報(bào)，優(yōu)秀板報(bào)將已于獎(jiǎng)勵(lì)。各班利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次感恩教育，讓學(xué)生親自感受父母的養(yǎng)育之恩，同學(xué)的關(guān)愛(ài)之情，要使學(xué)生知道感恩回報(bào)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中負(fù)出辛勤勞動(dòng)與關(guān)愛(ài)的人，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
1、深入教師、學(xué)生當(dāng)中，多聽(tīng)意見(jiàn)，加強(qiáng)與教師的意見(jiàn)交流、敢于承認(rèn)和總結(jié)不足，多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)需。
2、主動(dòng)出擊，變被動(dòng)為主動(dòng)，多從學(xué)生角度看問(wèn)題和考慮問(wèn)題，加強(qiáng)心理健康教育。
3、轉(zhuǎn)變觀念，變管理為服務(wù)，認(rèn)準(zhǔn)服務(wù)對(duì)象，熱情服務(wù)。
4、做好三個(gè)結(jié)合：輔導(dǎo)與檢查相結(jié)合、激勵(lì)與自主相結(jié)合、實(shí)踐與體驗(yàn)相結(jié)合。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，勇于創(chuàng)新，信息互動(dòng)、資源共享。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇三
一年以來(lái)，**鎮(zhèn)少工委在市少工委的具體指導(dǎo)下，結(jié)合本鎮(zhèn)少先隊(duì)工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)市少工委的工作部署，發(fā)揮**鎮(zhèn)共青團(tuán)全團(tuán)帶隊(duì)的作用，以強(qiáng)抓活動(dòng)載體，創(chuàng)特色活動(dòng)品牌為目標(biāo)，取得了一些成績(jī)。
1、整合資源、提高實(shí)效。**鎮(zhèn)少工委充分挖掘社會(huì)資源，充分利用好**鎮(zhèn)各村居建立的校外輔導(dǎo)站和村居活動(dòng)室等作為少先隊(duì)陣地資源，讓這些資源真正地服務(wù)我鎮(zhèn)的廣大少先隊(duì)員；不斷完善我鎮(zhèn)三所學(xué)校少先隊(duì)管理架構(gòu)，讓更多的優(yōu)秀人才加入學(xué)校少先隊(duì)組織里來(lái)，定期開(kāi)展少先隊(duì)輔導(dǎo)員交流會(huì)，提高輔導(dǎo)員的管理水平，提升少先隊(duì)輔導(dǎo)員的管理實(shí)效。
2、創(chuàng)新組織建設(shè)、開(kāi)展豐富多彩的特色活動(dòng)。在**鎮(zhèn)少工委的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，各學(xué)校都健全和完善了少先隊(duì)組織建設(shè)。如設(shè)立紅領(lǐng)巾廣播站、小志愿隊(duì)伍等組織建設(shè)新隊(duì)伍，充分發(fā)揮各學(xué)校大隊(duì)部的力量，開(kāi)展以這些組織建設(shè)新隊(duì)伍為載體的特色少先隊(duì)活動(dòng)。
3、在開(kāi)展活動(dòng)上，由**鎮(zhèn)少工委系統(tǒng)規(guī)劃，制定中、長(zhǎng)期活動(dòng)計(jì)劃，以學(xué)校大隊(duì)部為主，開(kāi)展系列主題不同形式的隊(duì)活動(dòng)，增添了活動(dòng)的多樣性和趣味性。
例如，3月份"學(xué)雷鋒"主題教育系列活動(dòng)中，除觀看電影《雷鋒》和《離開(kāi)雷鋒的日子》；聆聽(tīng)雷鋒生前講話錄音，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)。從召開(kāi)學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì)以后，我鎮(zhèn)掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展，涌現(xiàn)出許多校園小雷鋒，各學(xué)校組織高年級(jí)少先隊(duì)員到鎮(zhèn)區(qū)道路和校園內(nèi)清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
4、為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，號(hào)召所同學(xué)開(kāi)展"向不文明語(yǔ)言說(shuō)不；向不文明行為說(shuō)不；向不文明習(xí)慣說(shuō)不"的活動(dòng)。開(kāi)展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)改變學(xué)校整體精神面貌起到了積極作用。得到了參與學(xué)校的好評(píng)。
6、綠色暑假主題活動(dòng)精彩豐富。今年鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)少工委聯(lián)合開(kāi)展了以"快樂(lè)修身牽手成長(zhǎng)"20xx年快樂(lè)暑期為主題，充分借助大學(xué)生實(shí)踐資源，分別開(kāi)設(shè)主題活動(dòng)培訓(xùn)班、電腦實(shí)用知識(shí)普及培訓(xùn)班，開(kāi)展"情暖**陽(yáng)光行"助學(xué)調(diào)查、學(xué)生每人一藝，"一元捐"愛(ài)心活動(dòng)、等活動(dòng)，豐富少先隊(duì)員們的暑假生活。
7、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)發(fā)展百花齊放。我鎮(zhèn)少工委根據(jù)少先隊(duì)組織所特有的教育功能，在各學(xué)校的配合下，打造了一批富有特色的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)。如：**中心小學(xué)成立了鼓號(hào)隊(duì)，在少先隊(duì)陣地建設(shè)中，我鎮(zhèn)少工委十分重視大隊(duì)部場(chǎng)室設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，乃如學(xué)校的總體規(guī)劃。鼓號(hào)隊(duì)為參加四年一度中山少先隊(duì)鼓號(hào)儀仗隊(duì)花樣操大檢閱活動(dòng)作準(zhǔn)備，堅(jiān)持每周一練為將來(lái)申報(bào)"紅領(lǐng)巾示范學(xué)校"做好準(zhǔn)備。此外**中心小學(xué)成立了親子義工服務(wù)隊(duì)，從成立到現(xiàn)在，吸收了一共有64個(gè)親子家庭參加，每當(dāng)在學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日和慶"六一"嘉年華活動(dòng)等鎮(zhèn)區(qū)或我們學(xué)校舉辦的各項(xiàng)大型活動(dòng)中，都能看到學(xué)校的義工的身影，受到了上級(jí)各部門的關(guān)注和贊賞，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)同。
8、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女。我鎮(zhèn)有兩所外來(lái)工子弟學(xué)校，兩所公辦學(xué)校，外來(lái)農(nóng)民工子弟在校生達(dá)5100多人。以各所學(xué)校志愿者分隊(duì)為核心、"手拉手"結(jié)對(duì)活動(dòng)為載體、發(fā)揮"關(guān)愛(ài)專員"機(jī)制。我鎮(zhèn)選取神舟學(xué)校為試點(diǎn)，結(jié)合團(tuán)中央專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)"七彩小屋"。利用陣地，開(kāi)拓課業(yè)輔導(dǎo)、培優(yōu)扶差課程，親情溝通項(xiàng)目，播放動(dòng)漫電影、課外身體素質(zhì)提升等休閑娛樂(lè)活動(dòng)。
9、在10月份結(jié)合國(guó)慶節(jié)，大力宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)教育，熱烈舉行年度性"慶國(guó)慶少先隊(duì)手抄報(bào)"比賽，此活動(dòng)獲獎(jiǎng)有60名學(xué)生獲獎(jiǎng)10名教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)，本次購(gòu)買獎(jiǎng)品約3800多元。
10、扶貧、助學(xué)、送溫暖：堅(jiān)持以人為本，每學(xué)期都在三間學(xué)校組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對(duì)一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。開(kāi)展多種形式的扶貧助學(xué)活動(dòng)，確保每位在校生都順利完成學(xué)業(yè)。學(xué)生除了經(jīng)濟(jì)上的支持、生活上的幫助，更給與學(xué)生心靈上的溫暖和成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。例如**中學(xué)每年把月餅盒回收后賣出收得款項(xiàng)作為困難家庭學(xué)生一些生活補(bǔ)貼。**中心小學(xué)就會(huì)在3月12日學(xué)校組織全校學(xué)生干部及學(xué)雷鋒積極分子，到敬老院慰問(wèn)老人。并開(kāi)展"獻(xiàn)愛(ài)心"活動(dòng)，組織學(xué)校師生捐款籌得善款8686.2元。
二月份：完善制度、制定目標(biāo)、健全組織
1、健全少先隊(duì)的各級(jí)組織機(jī)構(gòu)，召開(kāi)各大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，布置下學(xué)期工作要求。
2、要求各結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況征求教師、學(xué)生代表意見(jiàn)，制定好少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。
三月份：學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月
1、開(kāi)展"學(xué)雷鋒活動(dòng)月"主題系列活動(dòng)，文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)"文明禮儀我先行"紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動(dòng)。"愛(ài)心在我身上閃耀"慰問(wèn)敬老院的孤寡老人活動(dòng)。
2、結(jié)合"三八"婦女節(jié)，開(kāi)展情感系列教育，開(kāi)展"給媽媽的一封信""我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)"感恩主題教育活動(dòng)。
四月份：誦讀經(jīng)典書(shū)籍，全面營(yíng)造開(kāi)展校園讀書(shū)文化，在活動(dòng)中實(shí)踐。
五月份：1、做好"六一"兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，作好慶祝兒童節(jié)有關(guān)事宜準(zhǔn)備。
2、開(kāi)展"我愛(ài)紅領(lǐng)巾"一年級(jí)同學(xué)隊(duì)前教育。
3、訓(xùn)練、準(zhǔn)備新隊(duì)員入隊(duì)儀式有關(guān)適宜。
4、評(píng)選市、鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。
六月份：勤奮學(xué)習(xí)全面發(fā)展
1、舉行"我為隊(duì)旗添光彩"新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、舉行"慶六一"活動(dòng)。
3、動(dòng)員全體少先隊(duì)員努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真應(yīng)考；對(duì)畢業(yè)班的隊(duì)員做好離隊(duì)教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
4、做好少先隊(duì)工作總結(jié)。
七月份：快樂(lè)生活勇于實(shí)踐
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑假安全教育、法制教育。
2、布置暑假少先隊(duì)員實(shí)踐活動(dòng)。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇四
在20xx年上半年中，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程發(fā)展的實(shí)際需要和少年兒童健康成長(zhǎng)的迫切需要，以少先隊(duì)員意識(shí)教育為核心，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)；以體驗(yàn)教育為基本途徑，以素質(zhì)教育為中心，以少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)為抓手，以社區(qū)教育、家庭教育為突破口，大力開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，以進(jìn)一步活躍學(xué)校少先隊(duì)工作，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的新發(fā)展?，F(xiàn)將本年度以來(lái)有關(guān)少先隊(duì)工作總結(jié)如下：
1、我校有少先隊(duì)大隊(duì)一個(gè)，下設(shè)中隊(duì)48個(gè)，各中隊(duì)配備中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)干部、小隊(duì)干部，校大隊(duì)干部改選制度正常進(jìn)行，每學(xué)年改選一次，為了提高學(xué)生自我服務(wù)、自我教育和自我管理的積極性，我們通常采取先展示自我，后民主選舉的方式，極大促進(jìn)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，同時(shí)提高了干部隊(duì)伍的素質(zhì)。
2、為提高學(xué)生干部的工作能力，大中小隊(duì)干部每學(xué)期定期培訓(xùn)一次。學(xué)校少先隊(duì)加強(qiáng)少先隊(duì)員意識(shí)教育，堅(jiān)持在教育活動(dòng)過(guò)程中，滲透辨證唯物主義觀點(diǎn)，重視黨史、團(tuán)史、隊(duì)史的理論學(xué)習(xí)，讓少先隊(duì)員了解黨、團(tuán)、隊(duì)組織的關(guān)系，增強(qiáng)少先隊(duì)員自豪感和為少先隊(duì)組織服務(wù)的激情。
3、同時(shí)，為做好團(tuán)隊(duì)銜接工作，每學(xué)期舉辦“中學(xué)生團(tuán)?！币黄冢淌趫F(tuán)的知識(shí)，并編印《二十七中中學(xué)生團(tuán)校教程》，編訂了教學(xué)方案、教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生受到團(tuán)前教育。
學(xué)校配備兼職大隊(duì)輔導(dǎo)員一名，大隊(duì)輔導(dǎo)員每周課時(shí)不超過(guò)10節(jié)。大隊(duì)輔導(dǎo)員積極參加少先隊(duì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并參加學(xué)校研究少先隊(duì)工作的行政會(huì)議，閱讀少先隊(duì)工作有關(guān)文件，每年大隊(duì)輔導(dǎo)員參加團(tuán)市委組織的暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)班以增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
每年在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)改選時(shí)，聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員，我校校外輔導(dǎo)員堅(jiān)持每學(xué)期都按時(shí)給學(xué)生做報(bào)告、開(kāi)展活動(dòng)。
1、學(xué)校設(shè)有少先隊(duì)大隊(duì)部和隊(duì)室，并設(shè)有隊(duì)報(bào)、櫥窗、宣傳欄等宣傳陣地。設(shè)有“紅領(lǐng)巾花圃”，進(jìn)行綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，將任務(wù)分配到初一初二年級(jí)各班，學(xué)生積極保護(hù)認(rèn)養(yǎng)綠地，在美化校園環(huán)境的同時(shí)，也養(yǎng)成了熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。
2、學(xué)校少先隊(duì)利用紅旗下講話、每周一次的班會(huì)活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等陣地進(jìn)行宣傳，宣傳少先隊(duì)的活動(dòng)和少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力和影響力，卓有成效的開(kāi)展工作。如學(xué)校“校園之聲”廣播站多年來(lái)堅(jiān)持每天下午第一節(jié)課后向?qū)W生廣播，設(shè)有“新聞直通車”、“感動(dòng)時(shí)刻”、“音樂(lè)瞬間”“名人天地”等欄目，宣傳報(bào)道校內(nèi)外大事，播放一些優(yōu)秀的散文、詩(shī)歌等文學(xué)作品以及校小記者團(tuán)來(lái)稿等。同時(shí)利用這些陣地加強(qiáng)心理健康教育，讓少先隊(duì)員學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，尊重他人，培養(yǎng)健康向上的人格魅力。
3、為增強(qiáng)大隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校為大隊(duì)部訂閱了一系列專業(yè)性強(qiáng)的報(bào)刊雜志，以供學(xué)習(xí)。有《輔導(dǎo)員》、《少年博覽》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《安徽少先隊(duì)》。還同時(shí)為學(xué)生訂購(gòu)了一系列的報(bào)刊雜志，因?yàn)椤吨袊?guó)少年報(bào)》對(duì)初中生來(lái)說(shuō)內(nèi)容偏淺，因此學(xué)校改訂了《中國(guó)初中生報(bào)》。
1、學(xué)校少先隊(duì)工作有計(jì)劃、有總結(jié)，檔案資料齊全，備有工作大事記、隊(duì)干花名冊(cè)、少先隊(duì)光榮冊(cè)、大隊(duì)會(huì)議記錄等。學(xué)校每周一舉行升旗儀式，學(xué)生每天佩戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽，少先隊(duì)大隊(duì)部和校團(tuán)委重視在少先隊(duì)員中樹(shù)立榜樣，制定了《二十七中推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員入團(tuán)制度》，及時(shí)把優(yōu)秀少先隊(duì)員推薦到團(tuán)組織當(dāng)中去。
2、校大隊(duì)部健全少先隊(duì)評(píng)比制度，制定了優(yōu)秀少先中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)比細(xì)則，并定期做評(píng)比。
3、大隊(duì)輔導(dǎo)員每月定期向校分管校長(zhǎng)匯報(bào)本月工作和下月工作安排。大隊(duì)委員每?jī)芍荛_(kāi)會(huì)一次研究少先隊(duì)活動(dòng)安排，并及時(shí)作好會(huì)議記錄。學(xué)校把少先隊(duì)工作列入課表，每周開(kāi)展兩次活動(dòng)。
4、校少先隊(duì)與團(tuán)委以及政教處一同制定了中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)學(xué)習(xí)交流工作制度，中隊(duì)輔導(dǎo)員每?jī)芍苓M(jìn)行一次交流學(xué)習(xí)，校少先隊(duì)大隊(duì)部參與學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等日常管理工作，成立行為規(guī)范示范隊(duì)，在校園內(nèi)值日檢查，并定期對(duì)學(xué)生行為規(guī)范掌握情況做試卷考核，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)行為規(guī)范自覺(jué)掌握與遵守的能力。
1、學(xué)校每年制定明確的少先隊(duì)主題系列活動(dòng)
學(xué)校每年都有主題鮮明的少先隊(duì)活動(dòng)，以此調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員在校園生活中的積極性，20xx年以愛(ài)國(guó)主義系列教育、感恩系列教育、科技系列教育為主。并認(rèn)真貫徹《雛鷹爭(zhēng)章實(shí)施細(xì)則》，開(kāi)展“創(chuàng)五星、學(xué)技能、爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)，在全體學(xué)生中掀起爭(zhēng)章熱潮。在節(jié)假日，學(xué)校還組織開(kāi)展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)，讓少先隊(duì)活動(dòng)深入到社區(qū)和家庭。這些活動(dòng)以少先隊(duì)員意識(shí)教育為核心，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)；以體驗(yàn)教育為基本途徑，深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，提高少先隊(duì)員的各種能力，并依托社區(qū)教育、家庭教育這些少先隊(duì)員的發(fā)展平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展，為素質(zhì)教育的有效開(kāi)展做堅(jiān)強(qiáng)后盾。
2、我校少先隊(duì)特色活動(dòng)——信息技術(shù)特色活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)一體化活動(dòng)。
我校自創(chuàng)辦信息技術(shù)特色學(xué)校以來(lái)，就將少先隊(duì)活動(dòng)和信息技術(shù)活動(dòng)掛鉤，開(kāi)展了一系列信息技術(shù)特色活動(dòng)。如創(chuàng)辦校德育網(wǎng)、創(chuàng)辦個(gè)中隊(duì)班級(jí)網(wǎng)站、自拍dv節(jié)目評(píng)比等等。經(jīng)過(guò)了幾年來(lái)的摸索、實(shí)踐，取得了預(yù)期的成績(jī)和效果，并得到了市、區(qū)教育局的充分肯定。
我校團(tuán)隊(duì)一體化活動(dòng)宗旨為：強(qiáng)隊(duì)建團(tuán)，以團(tuán)帶隊(duì)，全程銜接，團(tuán)隊(duì)共興?；顒?dòng)中我校建立了“初一建團(tuán)，初三離隊(duì)”的組織機(jī)制，將少先隊(duì)員的離隊(duì)期從以往的初二下半學(xué)期推遲到初三畢業(yè)，使我校少先隊(duì)真正做到面向全體少年，成為初中少年全員性、全程性的組織，消除組織教育在9年義務(wù)教育階段的斷裂層（即初二集體離隊(duì)后，一部分入團(tuán)，大部分處于無(wú)組織的狀態(tài)），以擴(kuò)展少先隊(duì)的組織作用。離隊(duì)期推遲到初三，是教育整體的融合，整個(gè)教育過(guò)程的整體融合。主要進(jìn)程為：預(yù)備年級(jí)——熱愛(ài)新學(xué)校，創(chuàng)建新集體；初一年級(jí)——少年立志，爭(zhēng)創(chuàng)自動(dòng)化；初二年級(jí)——珍愛(ài)少先隊(duì)，向往共青團(tuán)；初三年級(jí)——敬好最后一個(gè)隊(duì)禮，爭(zhēng)做全面合格的畢業(yè)生。在學(xué)校充分重視下，我校團(tuán)隊(duì)一體化活動(dòng)真正成為學(xué)校德育活動(dòng)中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分，從而促進(jìn)了全校學(xué)生熱愛(ài)自己的組織，促進(jìn)了全校學(xué)生活潑、主動(dòng)、積極的發(fā)展。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇五
以xx“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的寄語(yǔ)要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞上級(jí)團(tuán)委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)教育、雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。
（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
1。加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)聘請(qǐng)家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會(huì)資源，開(kāi)拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
2。 加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期初開(kāi)展大、中隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，健全大隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。
（二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1。 建好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。確保硬件過(guò)關(guān)，培訓(xùn)好各班小編輯和播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2。 建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。
3。 建好中隊(duì)墻報(bào)。每月更換，動(dòng)員全體學(xué)生一起參與制作，提供給學(xué)生以展示的天地，使教室文化新穎生動(dòng)，建造溫暖“小家”。
4。 建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。定期開(kāi)展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老銜接，使鼓號(hào)聲更嘹亮更振奮。
5。 建好隊(duì)員自主社團(tuán)。給隊(duì)員的興趣、愛(ài)好找到一個(gè)“家”，培養(yǎng)隊(duì)員擁有一個(gè)或多個(gè)高雅的愛(ài)好，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位。
（三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1。 抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過(guò)紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過(guò)定期的專題活、禮儀之星的評(píng)比以及講座、集會(huì)等，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺(jué)養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣，爭(zhēng)做小紳士、小淑女。
行考核、調(diào)查，評(píng)選十佳中隊(duì)、紅旗中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
3。 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4。 抓好每天十分鐘的紅領(lǐng)巾廣播。高年級(jí)中隊(duì)要及早策劃準(zhǔn)備，圓滿完成播出任務(wù)。
5。 抓好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，以雛鷹爭(zhēng)章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng)，利用班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使各項(xiàng)教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)落到實(shí)處，一如既往地按年級(jí)段完成爭(zhēng)章活動(dòng)，保持雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)良性發(fā)展。（四）、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。
1。 開(kāi)展少先隊(duì)專題論文評(píng)比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)比，鼓勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。
2。 開(kāi)展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3。 做好課題研究，各位輔導(dǎo)員要在如何扎實(shí)有效開(kāi)展好少先隊(duì)工作上，尋找切入點(diǎn)，從小處入手做好課題的立項(xiàng)、申報(bào)、研究。
4。 開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比，開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比。
（五）、開(kāi)展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。
1。 抓好“手拉手”活動(dòng)。幫助隊(duì)員找到“手拉手”伙伴，積極引導(dǎo)開(kāi)展互助活動(dòng)，適時(shí)開(kāi)展互訪活動(dòng)，相互了解和體驗(yàn)對(duì)方學(xué)習(xí)、生活，互相鼓勵(lì)幫助，開(kāi)闊手拉手小朋友的知識(shí)與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂(lè)觀向上、積極開(kāi)朗、助人為樂(lè)的品格，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，使隊(duì)員開(kāi)眼界，有比較，惜今朝。
2。 抓好“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”。以開(kāi)展“平安自護(hù)營(yíng)”、“安全知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)為重點(diǎn)，推進(jìn)“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”。做好“平安行動(dòng)好隊(duì)員”的評(píng)比活動(dòng)。
3。 繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。
4。 按月開(kāi)展傳統(tǒng)活動(dòng)。
5。 應(yīng)時(shí)開(kāi)展節(jié)日文化主題活動(dòng)。
6。 積極參加上級(jí)部門的相關(guān)活動(dòng)。
7。 創(chuàng)新開(kāi)展適合本校隊(duì)員實(shí)際的少先隊(duì)活動(dòng)，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊(duì)工作的新亮點(diǎn)新文化。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇六
本學(xué)期以加強(qiáng)養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣的養(yǎng)成等的培養(yǎng),同時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),以體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)為育人途徑,創(chuàng)造氛圍,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,提高文明素養(yǎng)。
1、入隊(duì)前教育
重視一年級(jí)新隊(duì)員的入隊(duì)前教育。首先，對(duì)新生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使之從行為上符合一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)；第二是加強(qiáng)少先隊(duì)知識(shí)的教育，讓他們了解少先隊(duì)，做到“六知四會(huì)一做”。六知即：知道隊(duì)名、隊(duì)旗、標(biāo)志、隊(duì)禮及意義、隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)的作風(fēng)；四會(huì)即：會(huì)戴紅領(lǐng)巾、會(huì)敬隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào)；一做即入隊(duì)前要為人民做一件好事；第三、通過(guò)隆重的入隊(duì)儀式來(lái)增強(qiáng)新隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。
2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。
從4~6年級(jí)中選拔推薦優(yōu)秀升旗手，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行一周訓(xùn)練后執(zhí)行升旗任務(wù)，現(xiàn)在共有3名人員，其中兩名護(hù)旗手和一名升旗手。國(guó)旗班負(fù)責(zé)周一早上8：00準(zhǔn)時(shí)升旗，每周五和惡劣天氣時(shí)要及時(shí)降旗，保管好國(guó)旗。
3、重視學(xué)生養(yǎng)成教育。
堅(jiān)持從學(xué)前就開(kāi)始抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。低年級(jí)學(xué)生要求熟讀成誦《小學(xué)生守則》、《三字經(jīng)》高年級(jí)學(xué)生要求熟讀《日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《三字經(jīng)》及《弟子規(guī)》。
學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。
1、清明節(jié)
為緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，特結(jié)合清明節(jié)，組織宣傳活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,革命傳統(tǒng)教育。
2、母親節(jié)、父親節(jié)
通過(guò)組織開(kāi)展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
3、隊(duì)?wèi)c
在5月31日，舉行了少先隊(duì)建隊(duì)活動(dòng)，有15名學(xué)生光榮入隊(duì)，給少先隊(duì)組織注入了新鮮血液。其次，進(jìn)行了新一屆大隊(duì)委員會(huì)的改選，加強(qiáng)了學(xué)校大隊(duì)部的組織建設(shè)。另外，全體少先隊(duì)員又重溫了《隊(duì)章》和入隊(duì)誓詞，以加強(qiáng)他們對(duì)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的了解和理解，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和歷史責(zé)任感。
當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員的這半年，在開(kāi)展各項(xiàng)工作時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項(xiàng)活動(dòng)的順利完成，都離不開(kāi)他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
由于自身對(duì)少先隊(duì)工作認(rèn)識(shí)還不夠，業(yè)務(wù)知識(shí)較為膚淺，工作上還有許多不足的地方，如：對(duì)隊(duì)章知識(shí)宣傳次數(shù)少，大隊(duì)委員會(huì)成員職責(zé)未履行等等。
總之，我還得繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的工作，使我校的少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。
下學(xué)期工作展望，下學(xué)期的少先隊(duì)工作應(yīng)該立足于本學(xué)期的工作基礎(chǔ)，爭(zhēng)取更上一層樓，尤其在常規(guī)教育、陣地建設(shè)和活動(dòng)開(kāi)展上，力求工作做得更務(wù)實(shí)、細(xì)致、主動(dòng)、創(chuàng)新。給隊(duì)員們一個(gè)美好的少先隊(duì)生活回憶。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇七
工作總結(jié)是組織或個(gè)人在做完某一項(xiàng)工作或搞完某一項(xiàng)活動(dòng)后，對(duì)所完成的工作或活動(dòng)進(jìn)行分析和研究，總結(jié)成績(jī)，找出主要經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從中引出規(guī)律性的東西，用來(lái)指導(dǎo)今后的工作，這就是總結(jié)。
總結(jié)按其內(nèi)容可劃分為全局總結(jié)、專題總結(jié)和個(gè)人總結(jié)。在少先隊(duì)工作中，經(jīng)常用到的是全面總結(jié)和專題總結(jié)。全面總結(jié)，也稱綜合性總結(jié)，一般是按月份、學(xué)期、年度進(jìn)行總結(jié)，內(nèi)容包括基本概況、主要成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、存在問(wèn)題、努力方向等。專題性總結(jié)，是對(duì)某項(xiàng)工作或某項(xiàng)活動(dòng)所進(jìn)行的專門性總結(jié)，這種總結(jié)偏重于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于其他方面的情況和存在的問(wèn)題，常常是一筆帶過(guò)或省略。
少先隊(duì)的工作總結(jié)大體分為三部分：
1．基本情況，這部分放在總結(jié)的開(kāi)頭。對(duì)少先隊(duì)組織的基本情況或隊(duì)活動(dòng)的基本情況簡(jiǎn)單扼要地概括和分析。
2．主要做法、經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)。這是總結(jié)的核心部分，也是衡量一篇總結(jié)水平高低的關(guān)鍵。觀點(diǎn)要鮮明，材料要典型，觀點(diǎn)和材料要一致。對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題可做對(duì)比分析，說(shuō)明發(fā)展變化的情況。在敘述主要做法的基礎(chǔ)上，著重分析工作中的成績(jī)、缺點(diǎn)及原因，從中引出規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。這部分可以依照經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)方面，分成幾段來(lái)寫，形成平行的結(jié)構(gòu)模式；也可以按事物矛盾發(fā)展的幾個(gè)過(guò)程，把工作分成幾個(gè)階段，按時(shí)間順序加以敘述。
3．存在的問(wèn)題和努力方向。這部分可以分開(kāi)寫，也可以放在一起寫，主要是闡明工作中存在的問(wèn)題和不足，找出差距，以便今后加以改進(jìn)。從實(shí)踐中總結(jié)歸納出經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，是隊(duì)干部認(rèn)識(shí)上的一個(gè)飛躍。少先隊(duì)干部在工作中要注意及時(shí)總結(jié)工作，提高工作質(zhì)量，豐富經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化素質(zhì)。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇八
良好的班級(jí)集體，首先要抓好學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生的思想有一個(gè)明顯的進(jìn)步，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為品質(zhì)，生活習(xí)慣方面的教育。要以正確教育引導(dǎo)為主，嚴(yán)格要求批評(píng)不良行為為輔，并要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，從時(shí)時(shí)處處抓起，從每一個(gè)學(xué)生著手。爭(zhēng)取形成人人講正氣，人人向上共同努力的風(fēng)氣。具體的工作主要有以下幾點(diǎn)。
加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。開(kāi)學(xué)初，調(diào)正班委會(huì)，根據(jù)學(xué)生的基本情況，安排好值日生，實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制，人人參與，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。利用班隊(duì)會(huì)，和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐條講解、討論，逐條落實(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、品德教育，幫助學(xué)生端正思想，提高學(xué)生的思想境界。
開(kāi)學(xué)初，我在班內(nèi)進(jìn)行了班干部競(jìng)選，并根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)明確分工，使每位班干部各負(fù)其則，提高學(xué)生的工作積極性。同時(shí)，發(fā)動(dòng)同學(xué)在班內(nèi)找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位，使同學(xué)們?nèi)巳四転榘嗉?jí)這個(gè)大家庭出力。我班要開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)值日班長(zhǎng)”與“比一比，哪組棒”的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，提高學(xué)生的自我管理能力，使班級(jí)增強(qiáng)凝聚力。
平時(shí)，我關(guān)愛(ài)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不突出的同學(xué)，經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我及時(shí)主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，,向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長(zhǎng)的理解和配合，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
本期根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況和時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展了多次主題班隊(duì)活動(dòng)，如：“小學(xué)生行為規(guī)范教育”“我誠(chéng)信，我美麗”“防震知識(shí)”“安全教育”等活動(dòng)，收效顯著。
總之，通過(guò)一系列的活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，鍛煉了班干部的能力?？傊?班主任工作就是要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛(ài)心、良心去竭力培育，功夫才會(huì)不負(fù)有心人。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇九
本學(xué)期雖然任務(wù)繁重，但少先隊(duì)工作沒(méi)有一絲一毫的放松，圓滿完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和引領(lǐng)下開(kāi)展了一系列活動(dòng)，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了良好的品德習(xí)慣，下面，將我校本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)情況做一簡(jiǎn)單總結(jié)。
三月份開(kāi)展了“學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)月”，包括活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，感恩母親節(jié)，社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，手抄報(bào)評(píng)選，學(xué)習(xí)雷鋒的日記故事主題隊(duì)會(huì)等，通過(guò)這些活動(dòng)讓學(xué)生的身心得到了一次莊嚴(yán)的洗禮，以雷鋒為榜樣，確定了今后的奮斗目標(biāo)。
四月份開(kāi)展了清明節(jié)防火知識(shí)宣傳，組織學(xué)生們書(shū)寫標(biāo)語(yǔ)，張貼標(biāo)語(yǔ)，為春季的防火工作貢獻(xiàn)出一份力量。還開(kāi)展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)美德少年”活動(dòng)，通過(guò)校園廣播，學(xué)校宣傳欄等多種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，在少先隊(duì)員中揭起爭(zhēng)做美德少年的熱潮，每名少先隊(duì)員都能以美德少年的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使各方面的習(xí)慣都得到了培養(yǎng)和提高。
五月份開(kāi)展“感恩母親節(jié)”活動(dòng)，同學(xué)們親手為母親做了小禮物，表達(dá)了自己的感恩之情，并根據(jù)活動(dòng)體會(huì)制作了手抄報(bào)，表達(dá)了自己的感恩之情以及好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母的決心。
六一兒童節(jié)籌備了各種形式的小游戲，讓孩子們盡情的玩耍和放松，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
期初我們組建了鼓號(hào)隊(duì)，制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，到五月末，鼓號(hào)隊(duì)已初具規(guī)模，為豐富的校園生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。
本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，今后依然任重道遠(yuǎn)，我們會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著，迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)職責(zé)，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，組織全體輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少代會(huì)的精神。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，重新組建大隊(duì)部隊(duì)機(jī)構(gòu)，完善“五項(xiàng)競(jìng)賽”評(píng)比制度，加強(qiáng)學(xué)生執(zhí)勤力度，規(guī)范學(xué)生的行為、提高學(xué)生思想品德，自覺(jué)養(yǎng)成文明好習(xí)慣。
3、實(shí)行各中隊(duì)輔導(dǎo)員量化評(píng)分工作，實(shí)捉共管各中隊(duì)的實(shí)際工作，使中隊(duì)工作落到實(shí)處，收到較好的實(shí)效。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。做好《少先隊(duì)活動(dòng)》、《輔導(dǎo)員》、《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)刊的訂閱工作，并定期組織輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
１、注重培養(yǎng)隊(duì)員的良好行為習(xí)慣。為保證教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管、組織學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并舉行行為規(guī)范、安全知識(shí)競(jìng)賽和出版國(guó)慶專題板報(bào)；二是堅(jiān)持正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，重組學(xué)校執(zhí)勤隊(duì)，每天對(duì)各班日常生活五項(xiàng)競(jìng)賽進(jìn)行檢查，公布檢查評(píng)比的結(jié)果。對(duì)本周競(jìng)賽獲得第一名的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗及評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)。涌現(xiàn)了303、304、305、302等優(yōu)秀班級(jí)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真確實(shí)做好中隊(duì)工作，604、602、404、303、305、101等中隊(duì)在各項(xiàng)工作量化評(píng)比中獲得佳績(jī)。
２、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用國(guó)慶節(jié)舉行“迎國(guó)慶”歌詠比賽；；十月十三日，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。
３、通過(guò)國(guó)旗下學(xué)生代表講話及中隊(duì)輔導(dǎo)員講話、班會(huì)課、中隊(duì)主題活動(dòng)，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員和聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)等，對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，加強(qiáng)隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念；加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育，結(jié)合庵埠鎮(zhèn)創(chuàng)建省衛(wèi)生先進(jìn)鎮(zhèn)活動(dòng)，通過(guò)宣傳教育動(dòng)員全體師生共同參與到本次活動(dòng)中來(lái)，多次上街打掃衛(wèi)生，凈化、美化、綠化鎮(zhèn)容，受到檢查考核組的一致好評(píng)。
通過(guò)一系列活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)校的熱情。
１、開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。號(hào)召隊(duì)員們勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心，把零用錢捐到學(xué)校的“獻(xiàn)愛(ài)心”基金，大隊(duì)部利用“獻(xiàn)愛(ài)心”基金幫助、慰問(wèn)本校眼睛受傷的同學(xué)、捐助僑中生病的學(xué)生。
2、開(kāi)展蓓蕾讀書(shū)小組系列讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)辦首期校報(bào)《蓓蕾園地》。提高學(xué)生的素養(yǎng)、展現(xiàn)學(xué)生才藝。學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源和條件，創(chuàng)設(shè)好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。利用活動(dòng)課時(shí)間開(kāi)放圖書(shū)室和閱覽室，為學(xué)生提供一個(gè)讀書(shū)看報(bào)的好場(chǎng)所，各班經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。
3、學(xué)校蓓蕾?gòu)V播站和小記者組。蓓蕾?gòu)V播組在陳麗老師的指導(dǎo)下，經(jīng)常開(kāi)展宣傳活動(dòng)，及時(shí)報(bào)道學(xué)校近期發(fā)生的好人好事。小記者組經(jīng)常組織小記者進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流。
4、學(xué)校現(xiàn)有舞蹈、合唱、三句半、朗誦等文藝隊(duì)伍，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下經(jīng)常性開(kāi)展訓(xùn)練，積極參加市、縣、鎮(zhèn)的文藝匯演。學(xué)生參加鎮(zhèn)“美的創(chuàng)造”蔬菜水果手工制作比賽取得好成績(jī)，其中楊凌、楊炎杰合作的“松鶴迎奧運(yùn)”獲得一等獎(jiǎng)；陳格爽創(chuàng)作的“期待奧運(yùn)”、楊潔、楊曉珊合作的“鱷渡秋風(fēng)”獲二等獎(jiǎng)；陳潔儀、楊曉欣合作的“其樂(lè)融融”、劉潤(rùn)川制作的“快樂(lè)小企鵝”獲三等獎(jiǎng)。
本學(xué)期在全體輔導(dǎo)員共同努力下，取得喜人的成績(jī)，碩果累累。我們將會(huì)繼續(xù)努力創(chuàng)新，把少先隊(duì)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊(duì)工作得以順利的展開(kāi)。本學(xué)期中在繁忙中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在繁忙中成長(zhǎng)著?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)：
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，兼顧安排好各項(xiàng)平常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地展開(kāi)起來(lái)。
2、規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、義工之家，較好地修建了生動(dòng)活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持班級(jí)常規(guī)管理的檢查制度，堅(jiān)持天天做義工，規(guī)范小紅帽的管理，天天檢查，催促隊(duì)員的一言一行，人人爭(zhēng)當(dāng)小管家，人人爭(zhēng)做小紅帽，修建良好的德育陣地。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)：深抓紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，讓學(xué)生自己選稿、組稿、設(shè)計(jì)、播音，內(nèi)容緊扣學(xué)生生活實(shí)際，促使學(xué)生自我教育，豐富了校園文化生活；充分發(fā)揮大隊(duì)委、紅圍巾監(jiān)視崗功能和作用，由學(xué)校紅圍巾監(jiān)視崗實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查增進(jìn)學(xué)生育成良好的行為習(xí)慣，從細(xì)微的地方使學(xué)生育成良好的行為習(xí)慣。這樣不但培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用；繼續(xù)辦好學(xué)報(bào)《浪花朵朵》。充分利用校園網(wǎng)站有效資源，利用黑板報(bào)等陣地，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的'條件,豐富了校園文化生活。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視進(jìn)步少先隊(duì)干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務(wù)技能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊(duì)干部的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)才華。
5、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，進(jìn)步輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期舉行了班主任（輔導(dǎo)員）下午茶、糾正隊(duì)員隊(duì)禮等活動(dòng)。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成了重中之重。少先隊(duì)大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。利用主題班（隊(duì)）會(huì)、板報(bào)、學(xué)報(bào)、國(guó)旗下講話等情勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，進(jìn)步學(xué)生的安全意識(shí)，鍛煉學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力，自覺(jué)遵守交通安全規(guī)則。使安全第一、關(guān)愛(ài)生命的思想深入人心。
2、組織展開(kāi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部組織少先隊(duì)員慰問(wèn)孤寡老人，通過(guò)這一活動(dòng)，教育學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，關(guān)注社會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十二
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上，校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。組建少先隊(duì)委，形成日常工作機(jī)制，全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊(duì)職能，為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè)，小到衛(wèi)生、板報(bào)、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的具體實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計(jì)劃上。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，是工作開(kāi)展結(jié)果好壞的有效促進(jìn)，在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。
在2月份新學(xué)期伊始就召開(kāi)了各中隊(duì)長(zhǎng)、勞動(dòng)委員會(huì)議，并成立了少先隊(duì)大隊(duì)委。組建了衛(wèi)生、板報(bào)量化督察小組；安全值勤組；紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組；校園文化宣傳組等。分工明細(xì)，責(zé)任到位，并在全校范圍內(nèi)形成核心，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
1、學(xué)期初開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí)，從思想上提高了全體少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。
2、3月中旬根據(jù)曲阜市教體局統(tǒng)一安排部署開(kāi)展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動(dòng)。成立組織形成實(shí)施方案，充分調(diào)動(dòng)了少先隊(duì)員們的積極主動(dòng)性。開(kāi)展了《我身邊的活雷鋒》征文活動(dòng)，少先隊(duì)員在活動(dòng)中積極投稿，實(shí)現(xiàn)了自我的成長(zhǎng)。
3、為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，少先隊(duì)同體育教研組共同組織了跳繩比賽在比賽中，每個(gè)班在其班主任的帶領(lǐng)下，邁著自信的腳步，走向比賽場(chǎng)，每個(gè)學(xué)生都是那么可愛(ài)、那樣認(rèn)真，口號(hào)是那樣響亮，讓在場(chǎng)的所有人都為他們驕傲，此次比賽，達(dá)到了前所末有的效果。
4、我們把20xx年
“六·一”慶?；顒?dòng)搞搞得有聲有色。6月1日兒童節(jié)，一大早孩子們都興沖沖的來(lái)到學(xué)校，家長(zhǎng)們也都面帶喜悅走進(jìn)我們芳小的校園。8：30分隨著馬主任帶領(lǐng)全體師生齊喊倒計(jì)時(shí)的節(jié)奏，在歡樂(lè)的福娃腰鼓震天響的氣氛中，拉開(kāi)了宣村小學(xué)20xx年六一慶典活動(dòng)的序幕。
加強(qiáng)校園安全管理，增強(qiáng)學(xué)校處理突發(fā)事件能力，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，舉行了全校師生緊急疏散演習(xí)活動(dòng)。本次演習(xí)是一次切實(shí)的安全教育，師生對(duì)應(yīng)急疏散的程序逃生有了切實(shí)的體會(huì)，對(duì)各類事故應(yīng)急疏散正確逃生有了進(jìn)一步的體驗(yàn)。師生們都認(rèn)為這次演習(xí)很有必要，將促進(jìn)學(xué)校的安全工作，保障了校園的安全秩序。
總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各
會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十三
做好規(guī)范化工作對(duì)于學(xué)校少先隊(duì)的管理意義重大，我校少先隊(duì)組織主要做好以下兩個(gè)方面的工作：
1、 抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
輔導(dǎo)員是少先隊(duì)活動(dòng)的組織和指導(dǎo)者，是少先隊(duì)活動(dòng)順利開(kāi)展的保證，為此，我們?cè)趯W(xué)期初就要求各校少先隊(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)學(xué)校、大隊(duì)、中隊(duì)的具體實(shí)際情況，為每個(gè)大隊(duì)、中隊(duì)配備好認(rèn)真負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員，為少先隊(duì)工作順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
2、 抓好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，開(kāi)展日常生活“日日評(píng)”活動(dòng)
少先隊(duì)小干部是輔導(dǎo)員工作的得力助手，是聯(lián)系廣大少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員與學(xué)校的重要紐帶，他們直接負(fù)責(zé)著每日學(xué)校日常工作的評(píng)比與監(jiān)督。為此，在學(xué)期初我們就要求各中隊(duì)配齊中隊(duì)干部，并推薦優(yōu)秀中隊(duì)干部參加大隊(duì)干部的競(jìng)選活動(dòng)，擔(dān)任學(xué)校值日干部的職務(wù)，由少先隊(duì)干部對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行日常生活的評(píng)比，保證了校園環(huán)境的清潔宜人。每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)選，為孩子們的在校生活增添了無(wú)限的活力。
3、 狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們狠抓養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范的言行。通過(guò)國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)、法制安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4 加強(qiáng)值周工作
值周工作是學(xué)校進(jìn)行正常教學(xué)的前提和保證，所以我校少先隊(duì)從校大隊(duì)委中選出骨干分組對(duì)全校各班進(jìn)行紀(jì)律，衛(wèi)生，儀表等檢查，使得學(xué)校整體教學(xué)有了明顯的上升。同時(shí)對(duì)表現(xiàn)不好的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行批評(píng)并在正廳黑板上展示出來(lái)，督促其改正。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命線，是學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)、潛能開(kāi)發(fā)、生命成長(zhǎng)的載體。少先隊(duì)活動(dòng)既要注意道德教育的價(jià)值，又要注意貼近學(xué)生的實(shí)際，同時(shí)還要注意融入整個(gè)時(shí)代與社會(huì)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中得到教育。以達(dá)到在活動(dòng)中育人、在實(shí)踐中育人，在體驗(yàn)中育人的目的。根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多種渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、建隊(duì)日等有利契機(jī)，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感，樹(shù)立起為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。本學(xué)期我們主要開(kāi)展了以下一些活動(dòng)：
（一）月重點(diǎn)工作
1、9月份：恰逢教師節(jié)，我們開(kāi)展了“我向教師說(shuō)出心里話”的活動(dòng)，要求學(xué)生用書(shū)信的方式向老師表達(dá)自己的心意。
2、10月份：國(guó)慶節(jié)期間，開(kāi)展了我愛(ài)祖國(guó)的教育活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校又開(kāi)展了迎十一慶國(guó)慶主題書(shū)畫展，參賽作品達(dá)100多幅，其中，王丹妮、董海斌等獲得一等獎(jiǎng)，四年二、五年三、六年一等班級(jí)還榮獲了優(yōu)秀集體獎(jiǎng)。11月13日是建隊(duì)日，同時(shí)我校也把此日定為學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，結(jié)合建隊(duì)日我校搞了一次演出，各班都精心編排了節(jié)目，其中二年二、三年三、四年三、五年一、六年一榮獲年組最佳表演獎(jiǎng)。
3、11月份：進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我家鄉(xiāng)為題的宣傳活動(dòng)。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“知榮明恥，文明出行”主題系列教育活動(dòng)。
4、12月份：以紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展了主題升旗儀式等宣傳教育活動(dòng)，并與體育組搞了一次跳繩比賽，效果較好。同時(shí)還舉辦了迎春書(shū)畫展，不但培養(yǎng)了學(xué)生們的繪畫技藝，也使學(xué)生從中受到了愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)的教育。
（二）辦好校園板報(bào)、廣播、文藝組織等，使校園文化建設(shè)，走向制度化、規(guī)范化、特色化。
1、 每周廣播1次，搞好節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)校大事的宣傳教育活動(dòng)。
2、校園興趣小組，本學(xué)期在前半段開(kāi)展了有聲有色的繪畫小組，合唱小組、舞蹈小組等。特別是合唱隊(duì)，在區(qū)舉行的校園歌曲比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的佳績(jī)，這是我校的光榮，也是師生努力的結(jié)果，同時(shí)還結(jié)合節(jié)日搞一些慰問(wèn)演出等。
3、用心理咨詢室、心理咨詢信箱，認(rèn)真開(kāi)展心理健康教育，經(jīng)常有針對(duì)性的調(diào)查學(xué)生存在的心理問(wèn)題，及時(shí)加以解決，適當(dāng)開(kāi)展一些心理健康教育，又結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了一次全校的“紅十字會(huì)”知識(shí)競(jìng)賽等。
1、認(rèn)真貫徹《沈陽(yáng)市中小學(xué)〈道德建設(shè)實(shí)施綱要〉實(shí)施方案》，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀規(guī)范》，定期進(jìn)行抽測(cè)競(jìng)賽。
2、 續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)，按不同年級(jí)、年齡、學(xué)生特點(diǎn)，分層次進(jìn)行。
3、 繼續(xù)開(kāi)展“承諾”活動(dòng)，對(duì)全校的承諾內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，在鞏固的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展。
1、對(duì)各分校輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)了干部隊(duì)伍的建設(shè)。
2、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)寫書(shū)面材料、歸納總結(jié)等。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十四
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少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，才能顯示出生命的活力，才代表著成長(zhǎng)的茁壯?；顒?dòng)讓隊(duì)員學(xué)會(huì)求知、創(chuàng)新和生存。因此，在領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、建議下，在全體老師的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動(dòng)。
為不斷豐富活躍學(xué)生的文體活動(dòng).學(xué)校少先隊(duì)根據(jù)的學(xué)生的興趣特長(zhǎng)特組織了舞蹈隊(duì)，合唱隊(duì)，腰鼓隊(duì)等特長(zhǎng)隊(duì)。在各項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)生的才能得到充分的展示,個(gè)性、潛力都得到了充分的展示和挖掘；成立了校園廣播站,以征稿—采稿—播稿的程序，利用午間向全校進(jìn)行播音,廣播的內(nèi)容新穎,并且貼近校園生活,形式多樣,豐富了校園的文化生活；策劃有利于師生身心健康的`各種活動(dòng)，開(kāi)展“校園小主持人”風(fēng)采大賽、“小歌手”賽、校園“廣播操、五祖拳”比賽、“班班有歌聲”歌詠比賽、教師歌手賽、慶“六一”匯演等，讓師生的各項(xiàng)特長(zhǎng)得以更充分地發(fā)揮，從而提升了校園生活的生機(jī)與活力；舉行入隊(duì)儀式，讓新生在響亮的口令、嘹亮的隊(duì)歌、神圣的隊(duì)禮、嚴(yán)肅的列隊(duì)中感受紅領(lǐng)巾的魅力；組織開(kāi)展國(guó)旗班進(jìn)軍營(yíng)，規(guī)范旗手動(dòng)作及精神風(fēng)貌；為細(xì)化常規(guī)工作,加強(qiáng)養(yǎng)成教育，母親節(jié)、教師節(jié)舉行“學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)。這些活動(dòng)將感恩教育與養(yǎng)成教育密切交織，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成搭建了平臺(tái)。組織開(kāi)展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”大型主題活動(dòng)。開(kāi)展為“雅安”、“情系小文薔”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，在孩子心中播下愛(ài)的種子，讓他們從小做一個(gè)善良的有愛(ài)心的人。
從設(shè)計(jì)方案到組織實(shí)施，從策劃準(zhǔn)備到現(xiàn)場(chǎng)指揮，從幕后安排到現(xiàn)場(chǎng)主持，從整合力量到爭(zhēng)取資源，這個(gè)個(gè)活動(dòng)的成功舉辦無(wú)不凝聚著我的心血，但它們同樣是集體智慧的結(jié)晶，是團(tuán)隊(duì)力量的彰顯，是師生配合的成果。
在少先隊(duì)工作取得一定成績(jī)的同時(shí)，我也不忘發(fā)展個(gè)人專業(yè)，我深知，課堂更是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)土。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務(wù)。因此，我始終將音樂(lè)專業(yè)成長(zhǎng)放在首位，也收獲了專業(yè)帶給我的快樂(lè)。參加“泉州市第二屆青歌賽”，與我的同伴們辛勤拼搏，獲得了市第四名的佳績(jī)；與團(tuán)隊(duì)的老師們共同策劃的百人舞《曲韻》在縣運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式中榮獲一等獎(jiǎng)；執(zhí)教的《影視與音樂(lè)》公開(kāi)課獲得與會(huì)人員一致辭評(píng)。
1．反思哪些活動(dòng)終能在學(xué)生心底打下烙印，成為他們成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的活動(dòng)，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內(nèi)容精彩的活動(dòng)，并朝著重體驗(yàn)、重實(shí)踐的方向邁進(jìn)，打造具有潯小品牌的活動(dòng)。
2．提升管理能力，練就會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，善傾聽(tīng)的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動(dòng)的雙腿，積極思考的腦袋。
3．學(xué)會(huì)把每天的工作當(dāng)作是快樂(lè)的享受和積極的挑戰(zhàn)。
少先隊(duì)的工作確實(shí)瑣碎。多而雜的活動(dòng)也給各位老師增加了很多的任務(wù)，在這里我要感謝辦公室的兩位同伴及所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝您在這一年來(lái)給我的默默支持、真誠(chéng)鼓勵(lì)；更要感謝您的包容與期待！有你們的支持，我會(huì)努力做到更好！
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十五
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師一年來(lái)對(duì)德育及少先隊(duì)工作的大力支持；感謝各位教師一年來(lái)為少年兒童的健康成長(zhǎng)付出的努力；感謝各位班主任以及協(xié)助班主任工作的所有一線德育工作者。
務(wù)實(shí)：
教學(xué)。
是一樣，必須求真務(wù)實(shí)，不走形式，講求實(shí)效。這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的大力支持的幫助下，開(kāi)展了一系列的德育及少先工作，取得了不錯(cuò)的效果：
貫穿一條主線：
我校德育及少先隊(duì)工作以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為主線,面向全體學(xué)生教書(shū)育人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校德育及少先隊(duì)工作，始終把德育及少先隊(duì)工作放在學(xué)校工作的首位。廣大教師以課堂為主陣地，主動(dòng)地、開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展德育及少先隊(duì)工作。學(xué)校德育及少先隊(duì)工作開(kāi)展得有聲有色，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了良好的育人環(huán)境。
常抓二項(xiàng)工作：
一是：學(xué)生的常規(guī)教育；二是：班級(jí)文化建設(shè)。
本學(xué)期，在認(rèn)真貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了“爭(zhēng)創(chuàng)常規(guī)示范班”的比賽，大隊(duì)部每周明確一個(gè)常規(guī)評(píng)比重點(diǎn)，班主任根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，強(qiáng)化訓(xùn)練要求，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)每天檢查、評(píng)比，在檢查、評(píng)比、頒獎(jiǎng)的過(guò)程中將學(xué)生常規(guī)教育進(jìn)一步落到了實(shí)處。
著力打造班級(jí)文化建設(shè)，每班都設(shè)計(jì)了特色中隊(duì)名稱和目標(biāo)。每個(gè)班級(jí)的教室內(nèi)都有讓教師和學(xué)生發(fā)揮聰明才智和動(dòng)手能力的兩塊展版：學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生作品；雛鷹爭(zhēng)章版，按照年級(jí)要求設(shè)必修章和選修章。扎實(shí)開(kāi)展好定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)的活動(dòng)，使隊(duì)員的活動(dòng)中感悟、在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
建設(shè)三支隊(duì)伍：
一是：建設(shè)一支與時(shí)俱進(jìn)教師隊(duì)伍。學(xué)校以“做人民滿意的教師”為宗旨，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)黨的教育方針政策，教師的職業(yè)道德規(guī)范等，制定并下發(fā)了司徒街小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則。每周召開(kāi)班主任工作例會(huì)，布置相關(guān)工作，檢查督促班級(jí)工作開(kāi)展情況，并通過(guò)檢查《班主任工作手冊(cè)》來(lái)評(píng)估班主任工作。
二是：建設(shè)一支充滿陽(yáng)光活力的少先隊(duì)隊(duì)伍。學(xué)校首先民主產(chǎn)生了司徒街小學(xué)大、中、小隊(duì)干部名單，聘請(qǐng)了各中隊(duì)輔導(dǎo)員人選，成立了少先隊(duì)工作組織機(jī)構(gòu)。各中隊(duì)能在大隊(duì)部的統(tǒng)一安排下，開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作。如：新隊(duì)員入隊(duì)工作（20xx年先鋒隊(duì)章程，學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)，開(kāi)展少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽（10月份）規(guī)范少先隊(duì)禮儀。
三是：建設(shè)一支校外輔導(dǎo)隊(duì)伍。學(xué)校德育及少先隊(duì)工作，能充分利用校園周邊教育資源，積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持，家長(zhǎng)的配合。學(xué)校聘請(qǐng)了二位法制副校長(zhǎng)（朝陽(yáng)派出所民警周青果、玉山交巡警中隊(duì)指導(dǎo)員），19位校外輔導(dǎo)員。學(xué)校還經(jīng)常和昆山團(tuán)委，朝陽(yáng)街道居委會(huì)保持聯(lián)系，并共同開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校，并民主產(chǎn)生了家長(zhǎng)委員會(huì)。德育處在學(xué)生還沒(méi)有開(kāi)學(xué)就進(jìn)行了一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。期中考試后組織了全校的家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)期一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展了“與家長(zhǎng)共同探討教育”的互動(dòng)活動(dòng)，下發(fā)了三期家庭教育函授資料，家長(zhǎng)們也紛紛撰寫了讀后心得。
強(qiáng)化四種訓(xùn)練：
首先是強(qiáng)化學(xué)生日常行為訓(xùn)練。通過(guò)日查、周評(píng)扎實(shí)有效地開(kāi)展常規(guī)評(píng)比，這學(xué)期的“五星評(píng)比”的五個(gè)內(nèi)容是：校內(nèi)紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、隊(duì)操情況，大隊(duì)部根據(jù)值日教師和學(xué)生的記載每天一評(píng)，在學(xué)校大黑板上公布每天扣分情況，一周匯總成五星評(píng)比情況在升旗儀式上公布。食堂用餐的單項(xiàng)獎(jiǎng)這學(xué)期依然評(píng)比。
其二是強(qiáng)化國(guó)旗儀式訓(xùn)練。嚴(yán)格實(shí)行升降國(guó)旗制度，加強(qiáng)對(duì)升旗、護(hù)旗等同學(xué)的責(zé)任心教育，使之明白自己從事工作的職責(zé)和神圣性。加強(qiáng)各中隊(duì)旗手的訓(xùn)練，做到出旗姿勢(shì)規(guī)范、到位，體現(xiàn)一名旗手的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)了鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的力度，確保了鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的出勤率，在全市鼓號(hào)隊(duì)比賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并且加強(qiáng)平時(shí)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練時(shí)的紀(jì)律教育，使鼓號(hào)隊(duì)成為少先隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校重大活動(dòng)中不可缺少的力量。
其三是強(qiáng)化學(xué)生的禮儀訓(xùn)練。學(xué)校充分利用各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，并制定了司小學(xué)生禮儀規(guī)范細(xì)則。
其四是強(qiáng)化少先隊(duì)作風(fēng)訓(xùn)練。學(xué)校利用二操、集會(huì)、大型活動(dòng)反復(fù)強(qiáng)化少先隊(duì)作風(fēng)訓(xùn)練。如快、靜、齊訓(xùn)練、少先隊(duì)隊(duì)禮訓(xùn)練、唱隊(duì)歌訓(xùn)練、呼號(hào)訓(xùn)練等。
開(kāi)展五大主題教育：
首先是開(kāi)展的是“認(rèn)真執(zhí)行規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣”主題活動(dòng)。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，本學(xué)期，學(xué)校著重結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以文明禮儀教育為抓手，強(qiáng)化日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從學(xué)生一日行為規(guī)范抓起，結(jié)合學(xué)校9月的“常規(guī)管理月”，引導(dǎo)學(xué)生遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。重點(diǎn)要求學(xué)生做到“十個(gè)好”：走好路、吃好飯、行好禮、寫好字、排好隊(duì)、上好課、掃好地、說(shuō)好話、做好操、護(hù)好墻。要求師生根據(jù)要求自己制定細(xì)則，并按細(xì)則執(zhí)行，期末每班評(píng)出“十好”少年，進(jìn)行表彰。
其二是開(kāi)展了“節(jié)約能源，從我做起”為主題的科技活動(dòng)。每班開(kāi)展以“節(jié)約能源，從我做起”為主題的班會(huì)課。學(xué)生進(jìn)行了廢舊物品小制作、奇思妙想的創(chuàng)作、科技幻想畫的創(chuàng)作等，優(yōu)秀的作品參加了全市的科技作品評(píng)比。
其四是開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。今年教育局出臺(tái)《**市中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見(jiàn)》，并成立**市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)與研究中心。我校認(rèn)真落實(shí)意見(jiàn)精神，做好以下工作：1.廣泛開(kāi)展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識(shí)，讓教師明確多學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。2.加強(qiáng)心理健康教育。結(jié)合健康教育，思品等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題，經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座、咨詢、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。3.利用心語(yǔ)室辦好心理咨詢。由專任的老師做輔導(dǎo)老師及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生中存在的心理問(wèn)題，建立學(xué)生心理檔案，讓心理咨詢室成為學(xué)生溫馨的心靈小屋。
其五是規(guī)范化開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。本學(xué)期，少先隊(duì)將以《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的普及和實(shí)施為契機(jī)，把“雛鷹爭(zhēng)章”作為少先隊(duì)員素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)勵(lì)手段的工作，進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制，努力使大多數(shù)少先隊(duì)員都能獲得“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆薄Ｓ煤谩峨r鷹爭(zhēng)章手冊(cè)》，確保了每位隊(duì)員每學(xué)期至少爭(zhēng)一枚雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
與此同時(shí)我校還開(kāi)展了1.建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。2.“唱響紅色歌曲，喜迎20xx年歌詠比賽3.冬季三項(xiàng)跳繩、踢毽比賽等活動(dòng)。
取得了不錯(cuò)的成績(jī)：
1．學(xué)校被評(píng)為**市雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)大隊(duì)、三星級(jí)隊(duì)室。
2．學(xué)校評(píng)為**市少先隊(duì)教育現(xiàn)代化示范學(xué)校。
3．學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)在**市鼓號(hào)隊(duì)比賽中獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
關(guān)注：
1．學(xué)生行規(guī)習(xí)慣進(jìn)一步抓實(shí)。
2．主題班隊(duì)會(huì)要上一個(gè)新的臺(tái)階。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十六
時(shí)候過(guò)的真快，一學(xué)期來(lái)，我校以胡總布告的社會(huì)主義榮辱觀為教導(dǎo)，以少先隊(duì)大隊(duì)的教導(dǎo)思維訂定黌舍工作籌劃，展開(kāi)各項(xiàng)故意義的活動(dòng)，大力大舉加強(qiáng)青少年思維操行教誨，周全促成本質(zhì)教誨，使我校構(gòu)成一個(gè)聯(lián)合向上、活潑活潑的集體，竭力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義奇跡的合格構(gòu)筑者和交班人。
一學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)定做好少先隊(duì)的各項(xiàng)老例工作，促使少先隊(duì)構(gòu)造富?；盍Α?/p>
１、堅(jiān)定典范的升旗典禮。每周一全部師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在健壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，及時(shí)改正門生中的不良民風(fēng)，鼓勵(lì)門生的熱忱，使師生遭到了一次又一次的教誨。
２、堅(jiān)定“文明小警衛(wèi)監(jiān)督崗”的查抄評(píng)比軌制，每天查抄，每周評(píng)比，鞭策隊(duì)員的一言一行，查抄校園的干凈英俊，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、富裕利用中隊(duì)板報(bào)、校刊等展開(kāi)一系列活動(dòng)，既起到了宣揚(yáng)教誨效用，又增加了隊(duì)員才華。
１、小門生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是構(gòu)成精良行動(dòng)和操行的最好期間，我們珍視狠抓養(yǎng)成教誨、及時(shí)改正隊(duì)員不典范言行。對(duì)復(fù)活一入學(xué)，我們就從升旗典禮的列隊(duì)、施禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注視禮等，有籌劃、有程序地對(duì)他們進(jìn)行老例練習(xí)，為包管養(yǎng)成教誨的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、凡是、反復(fù)地構(gòu)造門生進(jìn)修《小學(xué)平生常行動(dòng)典范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到循循善誘，堅(jiān)定不懈；二是黌舍對(duì)典范隊(duì)員行動(dòng)采納正反兩方面教誨相聯(lián)合的方法，門生干部每周進(jìn)行不按期的查抄，經(jīng)過(guò)議定廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、責(zé)怪，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把查抄、評(píng)比的結(jié)果參加班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
２、黌舍根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)議定多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思維教誨，并寓教誨于活動(dòng)當(dāng)中。黌舍利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等有益契機(jī)，經(jīng)過(guò)議定進(jìn)行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣揚(yáng)欄，國(guó)旗下的講話，培養(yǎng)他們酷好故國(guó)、酷好人民、酷好故鄉(xiāng)的感情，建立起構(gòu)筑故國(guó)、構(gòu)筑故鄉(xiāng)而竭力進(jìn)修的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)買賣識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成精良的衛(wèi)生風(fēng)俗。
根據(jù)少先隊(duì)籌劃,德育籌劃,展開(kāi)了一系列的活動(dòng)。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十七
不知不覺(jué)間，本學(xué)期的工作已接近尾聲，回想起本學(xué)期的工作，有收獲，也有不足。這一年來(lái)為了使一（7）中隊(duì)工作更上一層樓，我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用?，F(xiàn)總結(jié)如下：
利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做到以下兩點(diǎn)：
（一）是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
（二）是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)晨會(huì)課及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。還積極與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版報(bào)宣傳欄，國(guó)旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。手口足病嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。通過(guò)出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)等，來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，掌握預(yù)防病毒的方法：堅(jiān)決不吃不明來(lái)歷的食物，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十八
今年，我校少先隊(duì)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十六大和團(tuán)的十五大精神，大力開(kāi)展了形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng)，努力為少年兒童成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。在學(xué)區(qū)少先隊(duì)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況，主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作：
（一）以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。
1、三八婦女節(jié)期間，組織隊(duì)員通過(guò)出版?？?，自制卡片，寫小詩(shī)，為媽媽做一件事等各種形式來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、清明節(jié)期間，大隊(duì)、各中隊(duì)紛紛出版?？?，動(dòng)手自制花圈，并邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)學(xué)校為隊(duì)員介紹烈士生平事跡，隨后，舉行了祭掃蔡及時(shí)烈士陵園儀式。
3、五一期間，舉行全校性的大掃除，全面清理教室，為杜絕“非典”做好準(zhǔn)備。
4、六一兒童節(jié)期間，舉行慶祝大會(huì)和體育競(jìng)賽，并在錦繡戲臺(tái)舉行“慶六一”文藝晚會(huì)。
（二）努力提高中隊(duì)輔導(dǎo)員素質(zhì)，為學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)的少先隊(duì)工作隊(duì)伍。
1、利用課余時(shí)間，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員工作例會(huì)，經(jīng)常和輔導(dǎo)員們交流工作思路和工作心得，幫助他們提高工作技能技巧，使少先隊(duì)工作規(guī)范化，科學(xué)化。
2、在學(xué)期初召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，布置本學(xué)期的少先隊(duì)工作，并分發(fā)各種常規(guī)表格，要求每個(gè)輔導(dǎo)員平時(shí)活動(dòng)時(shí)要做好記錄，有計(jì)劃表、總結(jié)表、隊(duì)委會(huì)議記錄表、活動(dòng)記錄表、假日小隊(duì)活動(dòng)記錄表等。平時(shí)，注意檢查中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作開(kāi)展情況，隨機(jī)進(jìn)行聽(tīng)課，對(duì)好的課及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不好的提出批評(píng)。
3、本學(xué)期在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要求下，我校全面開(kāi)展了少先隊(duì)班隊(duì)優(yōu)質(zhì)課的聽(tīng)課活動(dòng)，除了一年中隊(duì)以外，二至六年中隊(duì)都開(kāi)展了一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課，六甲中隊(duì)的“21世紀(jì)的小雷鋒”，六乙中隊(duì)的“為地球媽媽獻(xiàn)份愛(ài)”，五甲中隊(duì)的“偉承民族精神，緬懷革命烈士”，五乙中隊(duì)的“我能行”，四年中隊(duì)的“勞動(dòng)伴我成長(zhǎng)”，三年中隊(duì)的“從小愛(ài)科學(xué)”，二年中隊(duì)的“文明碰碰車”，幾節(jié)隊(duì)課，形式多樣，主題鮮明，內(nèi)容豐富，活動(dòng)效果顯著，但是，還存在著少先隊(duì)儀式不夠規(guī)范的缺點(diǎn)。因此，在學(xué)區(qū)舉行的`各種聽(tīng)課活動(dòng)中，我總是鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員去聽(tīng)課，吸取別人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，找出自己的不足，從而不斷進(jìn)步。
繼續(xù)抓好“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)和“革除五大陋習(xí)、塑造五好形象”等主題教育活動(dòng)，鼓勵(lì)少年兒童積極、主動(dòng)地參與體驗(yàn)教育，在活動(dòng)中提高少年兒童自身綜合素質(zhì)。
1、深入開(kāi)展“革除五大陋習(xí)、塑造五好形象“主題教育活動(dòng)。
舉行點(diǎn)“革除五大陋習(xí)，塑造五好形象”中隊(duì)主題教育活動(dòng)，如培民小學(xué)的“與文明相約”，榕霞小學(xué)的“我與文明手拉手”，圍江小學(xué)的“革除陋習(xí)，做陽(yáng)光少年”，玉湖小學(xué)的“除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)做文明人”，我校的“文明碰碰車”等幾節(jié)課，各有特色，體現(xiàn)了各校隊(duì)員的不同風(fēng)貌，聽(tīng)完令人收獲不少。
2、繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
在開(kāi)學(xué)初，名中隊(duì)紛紛舉行爭(zhēng)章活動(dòng)，并寫好爭(zhēng)章計(jì)劃與措施表，在半學(xué)期后，開(kāi)始指導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行考章，并填好達(dá)標(biāo)表。
3、舉行班級(jí)建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)精心布置教室，設(shè)計(jì)各種隊(duì)角，使教室成為隊(duì)員們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所，為隊(duì)員們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
今年，我采取了“以點(diǎn)帶線，以線帶面”的措施，因此，我校少先隊(duì)工作出現(xiàn)了朝氣蓬勃的新局面，不僅調(diào)動(dòng)了整個(gè)學(xué)校所有中隊(duì)輔導(dǎo)員的積極性，還調(diào)動(dòng)了整個(gè)點(diǎn)少先隊(duì)工作的開(kāi)展。但是，由于輔導(dǎo)員的工作比較多，在開(kāi)展活動(dòng)中，出現(xiàn)了與學(xué)校工作相沖突的矛盾，而且由于中隊(duì)輔導(dǎo)員比較沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，在開(kāi)課的過(guò)程中，也出現(xiàn)了不少錯(cuò)誤，希望在所有的輔導(dǎo)員的努力下，能不斷改進(jìn)，從而推動(dòng)少先隊(duì)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
月少先隊(duì)工作總結(jié)篇十九
本學(xué)期，根據(jù)“雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)”的標(biāo)準(zhǔn)和中隊(duì)隊(duì)員們的爭(zhēng)章實(shí)際情況，通過(guò)召開(kāi)中隊(duì)委員會(huì)議共同討論決定，統(tǒng)一爭(zhēng)定兩枚獎(jiǎng)?wù)拢罕磉_(dá)章和安全章。
學(xué)章。在學(xué)期初，組織全體隊(duì)員對(duì)所爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)隆氨磉_(dá)章”和“安全章”進(jìn)行了解學(xué)習(xí)。
定章。根據(jù)“雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)”里所爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)和訓(xùn)練方法，組織全體隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際情況，擬定爭(zhēng)章計(jì)劃。
爭(zhēng)章。為了使“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”更加切實(shí)有效地開(kāi)展，并結(jié)合在日常學(xué)習(xí)生活中，本中隊(duì)將“爭(zhēng)章”活動(dòng)與“爭(zhēng)星”活動(dòng)相結(jié)合，除了“雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)”中所規(guī)定應(yīng)該完成的爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)以外，在考章時(shí)，一學(xué)期所獲得的“積分”還應(yīng)該具備一定的分?jǐn)?shù)。
考章。在學(xué)期臨近結(jié)束的六月份，是中隊(duì)考章的時(shí)間，中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)全體爭(zhēng)章隊(duì)員進(jìn)行考核。再將名單報(bào)送到大隊(duì)部進(jìn)行最后的審核。
頒章。由中隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一頒發(fā)，大隊(duì)部進(jìn)行審核。
“安全章”和“表達(dá)章”的制定，符合二年級(jí)的孩子來(lái)征訂，通過(guò)本學(xué)期的爭(zhēng)章，隊(duì)員們?cè)凇罢Z(yǔ)言表達(dá)的完整性和安全”兩方面都有所進(jìn)步。但是，還是存在個(gè)別隊(duì)員有些方面還需要進(jìn)一步地培養(yǎng)。
三、爭(zhēng)章總結(jié)
通過(guò)一學(xué)期的努力，爭(zhēng)得“安全章”的有59人，爭(zhēng)得“表達(dá)章”的有59人。
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