一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠在實(shí)踐中得到驗(yàn)證,并產(chǎn)生預(yù)期的效果。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該明確目標(biāo)和優(yōu)先級(jí),避免無(wú)謂的偏離。這些范文不僅局限于某個(gè)領(lǐng)域,適用于各行各業(yè)的方案制定。
體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
為使學(xué)生養(yǎng)成積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,將舉辦以“青春·運(yùn)動(dòng)·健康”為主題的活動(dòng),如何設(shè)計(jì)體育活動(dòng)實(shí)施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于體育。
設(shè)計(jì)的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。
一、指導(dǎo)思想。
為貫徹落實(shí)全。
國(guó)學(xué)。
校體育工作會(huì)議精神和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定.積極貫徹“健康第一”,“每天鍛煉一小時(shí),健康幸福一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實(shí)施”學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)”,大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),開(kāi)展”陽(yáng)光體育活動(dòng)”在我校廣泛、深入、持久地開(kāi)展學(xué)生“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,特制訂本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題:學(xué)奧運(yùn)精神,做陽(yáng)光少年。
三、活動(dòng)。
口號(hào)。
:我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)。
四.組織機(jī)構(gòu):
1.學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):徐冬秋。
副組長(zhǎng):林金國(guó)。
組員:楊秋燕、朱清海。
2.實(shí)施小組:
組長(zhǎng):林金國(guó)。
組員:體育教師、班主任。
五.實(shí)施目標(biāo):
1.樹(shù)立科學(xué)的人才觀,充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛(ài)精神,弘揚(yáng)民族精神的積極作用。
2.開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過(guò)體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3.與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。
4.營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式,大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號(hào)家喻戶曉,深入人心。建立評(píng)比表彰制度,對(duì)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)班級(jí)給予加分,以喚起全體老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。
5.建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng),保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
六.實(shí)施主要內(nèi)容、時(shí)間、方法與要求:
(一)、時(shí)間與內(nèi)容:
1、早晨8:00—8:30全體學(xué)生舉行晨跑與廣播操。
2、中午1:00——1:30各年級(jí)分級(jí)段舉行體育技能訓(xùn)練。
(二)、方法:
1.體育課由專(zhuān)職的體育教師上課,晨練和中午活動(dòng)全體老師全面參與組織織,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)鍛煉的技術(shù)與方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。
2.每年除了舉辦一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)外,還舉行跳繩、踢毽子等豐富多彩的體育活動(dòng),使全體師生參與到體育活動(dòng),提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,通過(guò)體育節(jié),展示學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)效果。同時(shí),積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練,組織參加各類(lèi)體育比賽,爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己付出的汗水。
3.及時(shí)總結(jié)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的成果,組織新穎活潑的活動(dòng),積極鍛煉,學(xué)會(huì)生活。開(kāi)展學(xué)?!瓣?yáng)光班級(jí)”、“陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步提升“青春、奧運(yùn)、健康”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,提高體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)全體師生的健康發(fā)展。
(四)要求:
1.嚴(yán)格按照國(guó)家課改新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,進(jìn)一步深化課改工作,發(fā)揚(yáng)體育特色學(xué)校優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價(jià)值。
2.積極反思總結(jié),進(jìn)一步提升學(xué)生的身心健康,學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。
3.學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施小組扎根班級(jí),立足校園,繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生班級(jí)體育大聯(lián)賽、小學(xué)生課外文體活動(dòng)、暑期體育活動(dòng)等。同時(shí)結(jié)合奧運(yùn),融入社區(qū),帶動(dòng)家庭,廣泛開(kāi)展小型多樣、生動(dòng)活潑的課外健身活動(dòng)。
七.保障措施:
1.按規(guī)定配足配齊體育器材,完善場(chǎng)館設(shè)施。堅(jiān)持公益性原則,充分利用場(chǎng)地器材,提高使用效率,確保學(xué)生課外體育活動(dòng)的開(kāi)展。
2.建立健全體育教師的考核制度,不斷促進(jìn)體育教師的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高》。
一、指導(dǎo)思想。
為了貫徹落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局和市教育局積極推進(jìn)關(guān)于《億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育課》的文件精神,積極響應(yīng)寶山區(qū)教育局發(fā)布的《中小學(xué)“繩舞飛揚(yáng)精彩有我”陽(yáng)光跳繩活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,我校將積極開(kāi)展并拓展體育活動(dòng),堅(jiān)實(shí)推廣陽(yáng)光體育活動(dòng),落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”,培養(yǎng)學(xué)生健康生活、終身鍛煉的習(xí)慣。
二、組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校將嚴(yán)格按照國(guó)家教育部、國(guó)家體育總局的有關(guān)規(guī)定,在區(qū)教育局和教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,成立學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由教導(dǎo)處、綜合教研組、衛(wèi)生室、班主任及狂任課教師協(xié)同配合,共同組織實(shí)施。
組長(zhǎng):夏仁蘭。
副組長(zhǎng):陳曉波。
成員:張瀟磊金鳳玲袁媛徐驍湘楊熠祎。
三、方案實(shí)施步驟及要求。
第一階段:準(zhǔn)備階段(20xx年9月—11月)。
1.根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與《寶山區(qū)體質(zhì)健康測(cè)試要求》,于20xx年10月份起開(kāi)展教育宣傳,利用晨午會(huì)、廣播、教室宣傳板報(bào)等進(jìn)行廣泛宣傳,激發(fā)學(xué)生跳繩興趣,提高師生對(duì)跳繩活動(dòng)目的、意義的認(rèn)識(shí)。
2.體育課上積極普及短繩的基本跳法,掌握活動(dòng)的安全要素。
(一)第二階段:實(shí)施階段(20xx年12月——20xx年10月)。
1、大力普及陽(yáng)光體育跳繩活動(dòng),利用每節(jié)體育課5分鐘時(shí)間開(kāi)展學(xué)生跳繩活動(dòng);。
2、為提高學(xué)生跳繩技能,同時(shí)積極拓展陽(yáng)光體育活動(dòng),充分利用早操、活動(dòng)課、課間休息等時(shí)間進(jìn)行豐富多彩的跳繩活動(dòng)。
3、結(jié)合“每天鍛煉一小時(shí)”,每周每班安排一節(jié)體鍛晚托班,學(xué)生在班主任及體育教師監(jiān)督管理下,開(kāi)展體育活動(dòng)。每周體育活動(dòng)的具體內(nèi)容與要求由體育教師匯總成詳細(xì)方案,于體鍛晚托班活動(dòng)前一周下發(fā)給各班班主任。
4、積極建立跳繩班級(jí)隊(duì)、年級(jí)隊(duì),保證學(xué)生一人一繩,每班至少有四根長(zhǎng)繩,培養(yǎng)一批跳繩小能手,探索開(kāi)展學(xué)校特色陽(yáng)光體育活動(dòng)。積極參加所在塊區(qū)及寶山區(qū)教育局所舉辦的各類(lèi)陽(yáng)光體育比賽。
5、為建設(shè)陽(yáng)光跳繩活動(dòng)校本課程,進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng),學(xué)校音、體、美、科技老師通力合作,積極探索融合音樂(lè)、舞蹈、體育等元素于一體的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。開(kāi)展陽(yáng)光體育系列競(jìng)賽和學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),完善學(xué)校體育工作。
6、學(xué)校衛(wèi)生室與體育組加強(qiáng)師生安全教育,幫助師生掌握科學(xué)的鍛煉方法,著重注意安全,嚴(yán)防學(xué)生受傷。
一、背景。
1.教師在立定跳遠(yuǎn)教學(xué)與訓(xùn)練中方法、手段比較單一,枯燥,想不出好辦法。
2.教師在課堂上使用校園課程資源(場(chǎng)地、器材等)的意識(shí)與能力方面尚存不足。
3.選擇哪些方法最能有效提升立定跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)能力存在困惑,缺少對(duì)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐思考與提煉。
4.目前在備考階段的課堂教學(xué)中常常出現(xiàn)指導(dǎo)不到位,課堂教學(xué)效能低的現(xiàn)象。體育備考在常態(tài)下如何做到“輕負(fù)-高效”對(duì)各位體育教師提出了挑戰(zhàn)!
二、目標(biāo)。
1.圍繞有效提升立定跳遠(yuǎn)成績(jī)這一目標(biāo),從技術(shù)分析的層面上幫助教師進(jìn)一步理解立跳技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)、動(dòng)作規(guī)格、技術(shù)原理,提高合理運(yùn)用技術(shù)的能力。
2.幫助教師在豐富教學(xué)&訓(xùn)練內(nèi)容、完善方法手段等方面有一定程度的收獲。
3.落實(shí)過(guò)程性考核,進(jìn)一步提升教師專(zhuān)業(yè)水平。
三、主題。
變量變換變化------提高立定跳遠(yuǎn)課堂教學(xué)&訓(xùn)練質(zhì)量。
四、時(shí)間。
20xx年3月15日下午13:00。
五、地點(diǎn)。
進(jìn)修附校(先室內(nèi)后操場(chǎng))。
六、內(nèi)容。
1.初二年級(jí)教師立定跳遠(yuǎn)教學(xué)質(zhì)量分析(現(xiàn)狀、做法、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題與困惑,每人3分鐘交流,形成文稿,結(jié)束后上交)。
2.小組為單位合作研討與小組匯報(bào)交流分享立定跳遠(yuǎn)技術(shù)教學(xué)&訓(xùn)練、體能教學(xué)&訓(xùn)練的內(nèi)容、形式與方法,在以下幾方面力求達(dá)成共識(shí):
立定跳遠(yuǎn)技術(shù)的動(dòng)作順序由幾部分組成?
關(guān)鍵的動(dòng)作順序是什么?正確的動(dòng)作要領(lǐng)?(能示范)。
立定跳遠(yuǎn)能使用的校園課程資源有哪些?
針對(duì)其中的2種課程資源小組內(nèi)設(shè)計(jì)出一套有效的發(fā)展跳躍能力的方法(內(nèi)容與方法體系)(現(xiàn)場(chǎng)小組合作完成,小組分享與交流)。
3.“變量--變換--變化”關(guān)于對(duì)提高立定跳遠(yuǎn)課堂教學(xué)質(zhì)量的思考。
4.落實(shí)過(guò)程性考核技術(shù)交流與演練。
七、流程。
1.初二教師立定跳遠(yuǎn)質(zhì)量分析。
2.全區(qū)初一初二教師分成四組專(zhuān)題小組合作研討預(yù)設(shè)問(wèn)題,小組匯報(bào)與分享(初三教師歡迎參加,可列席)。
3.教研員調(diào)研反饋與專(zhuān)題指導(dǎo)。
4.落實(shí)過(guò)程性考核。
4.1以教研組為單位的武術(shù)教材套路演練(強(qiáng)調(diào)“會(huì)做”,對(duì)老教師強(qiáng)調(diào)“會(huì)講”,“會(huì)教”在五月份教研交流)。
4.2單杠教材技術(shù)示范能力與保護(hù)幫助方法等現(xiàn)場(chǎng)切磋(50歲以下,老教師點(diǎn)評(píng))。
4.3支撐跳躍同上。
(如遇天氣寒冷,再做調(diào)整)。
八、要求。
1.請(qǐng)初二年級(jí)教師結(jié)合上報(bào)的質(zhì)量分析,精心準(zhǔn)備,做好3分鐘的分析匯報(bào),匯報(bào)要有價(jià)值,對(duì)別人有啟發(fā)。
2.小組合作研討部分,屬“頭腦風(fēng)暴”,教研時(shí)會(huì)提供紙張,列出相關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)各位老師在研討時(shí)認(rèn)真思考,坦誠(chéng)交流,做好本組的研討記錄,切實(shí)發(fā)揮出各位老師的真實(shí)水平。
3.初三教師歡迎參加,并希望積極參與其中,初三教齡在20xx年以內(nèi)的老師請(qǐng)安排好自己的工作參加本次教研。
附小組名單:
第一組:楊強(qiáng)、崔啟頂、張浩、陳正凱、李葉珍、張梅、馬軍。
第二組:王志宏、劉洋、劉艦劉偉、韓博、盛鵬、隋權(quán)。
第三組:劉棟、張培斌、王雙龍、朱軍、王波、馬平、孫芳。
第四組:趙振龍、張曉磊、張恭赫、梁潔、魏微徐世英。
第五組:初三列席代表上述人員如有遺漏,請(qǐng)多多包涵,希望仍能參加,在這里對(duì)老趙幫忙收集名單表示感謝!
體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),激發(fā)中小學(xué)生對(duì)體育與藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富校園文化生活,展現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
與健康結(jié)伴與藝術(shù)同行。
主辦單位:應(yīng)城市教育局。
協(xié)辦單位:應(yīng)城市各中小學(xué)。
參加對(duì)象:20xx年度全市義務(wù)教育階段在籍中小學(xué)生。
分組:分小學(xué)組、初中組。
(一)體育競(jìng)賽、表演類(lèi)項(xiàng)目:
(1)校園集體舞。
(2)田徑。
(3)籃球(限初中)。
(4)乒乓球。
(5)廣播體操。
(6)拔河。
(7)跳繩。
(二)藝術(shù)競(jìng)賽、表演類(lèi)項(xiàng)目:
(1)美術(shù)。
(2)書(shū)法。
(3)聲樂(lè)。
(4)舞蹈。
(5)器樂(lè)。
1、充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);代表校園文化發(fā)展的方向,符合中小學(xué)生情趣和審美特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、各校以新課程理念指導(dǎo)和規(guī)劃“體育藝術(shù)節(jié)”,制定詳實(shí)可行的活動(dòng)方案,做到目標(biāo)明確、主題突出,班班開(kāi)展,人人參與。在此基礎(chǔ)上組織比賽和作品展示。各?;顒?dòng)方案于20xx年9月10日前交教育局基教股。
3、活動(dòng)分為三個(gè)階段。
20xx年7月各學(xué)校制定活動(dòng)方案,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。8月至9月各地組隊(duì)訓(xùn)練。
20xx年10月至11月各學(xué)校組織比賽、作品展示,教育局將派專(zhuān)班到現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比(評(píng)比方案附后)。
20xx年12月下旬教育局組織比賽。比賽項(xiàng)目與規(guī)程另發(fā),校園集體舞為比賽必選項(xiàng)目之一。
體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
一、活動(dòng)宗旨:
為了全方位展示我校素質(zhì)教育成果和教師風(fēng)采,擴(kuò)展參與面,提高知名度,使藝術(shù)周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內(nèi)外共享的一個(gè)精品、一張名片、一道風(fēng)景。各項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)參與性、開(kāi)放性和互動(dòng)性,不僅讓師生在充滿藝術(shù)和歡樂(lè)的氛圍中,充分展示自己的才華,也讓家長(zhǎng)、師生盡情享受家校交流的快樂(lè)。
二、活動(dòng)口號(hào):讓藝術(shù)在校園里流淌。
三、活動(dòng)時(shí)間:12月12號(hào)到12月30。
四、活動(dòng)安排及相關(guān)負(fù)責(zé)人安排:
總策劃:
(一)校級(jí)活動(dòng)。
1、作品展覽。
a.師生書(shū)畫(huà)作品展(z)。
請(qǐng)z老師,擇優(yōu)上送書(shū)畫(huà)作品參展。12月20日前將作品交與z老師。
b.迎新主題黑板報(bào)評(píng)比。
各班做好準(zhǔn)備,高段負(fù)責(zé)出好操場(chǎng)邊黑板報(bào)。
2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽(體育組)。
乒乓韻律操、廣播操3-6年級(jí)參加。乒乓球賽2-6年級(jí)參加。
3、“迎新“文明辦公室評(píng)比(z校長(zhǎng))。
4、工會(huì)組織爬山活動(dòng)(z)。
1、組織開(kāi)展:第七屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”(z及各年段副主任)。
大隊(duì)部擬定方案,各年段組織活動(dòng)開(kāi)展,將本年段以中隊(duì)為單位分成組,放置拍賣(mài)物品。(主要場(chǎng)地建議設(shè)在各年段做操場(chǎng)地)。拍賣(mài)的物品以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
2、各年段確定一個(gè)主題,制定一個(gè)活動(dòng)方案。(年段副主任負(fù)責(zé))。
低段墊球比賽(1、2年級(jí))中段趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)高段十佳歌手比賽。
五、活動(dòng)思路。
1、活動(dòng)面向每位師生,屆時(shí)師生可自由選擇觀賞場(chǎng)地。
2、各類(lèi)展覽能提前進(jìn)行評(píng)比,并在藝術(shù)周的第一天與全校師生見(jiàn)面,要求精心規(guī)劃展覽區(qū)域,布置精美、活潑,有參觀價(jià)值。
3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業(yè)余生活,也增進(jìn)了家校聯(lián)系,讓家校的關(guān)系變得更加融洽、和諧。
4、各欄目盡量發(fā)揮最大參與面,活動(dòng)前做好發(fā)動(dòng)宣傳。
六、活動(dòng)要求。
2、活動(dòng)以“全面參與、全面開(kāi)放、全面互動(dòng)”為宗旨,期間必將出現(xiàn)秩序、紀(jì)律等問(wèn)題,希望各班主任能做好學(xué)生的思想教育,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
為積極全面推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),普及、加強(qiáng)健身意識(shí),豐富我校的課余體育文化生活,提高我校體育競(jìng)技水平,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)的和諧發(fā)展。
本屆“體育文化節(jié)”圍繞增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)技能等主題展開(kāi),通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生崇尚高雅的體育藝術(shù),弘揚(yáng)體育運(yùn)動(dòng)文化,培養(yǎng)高尚道德情操,大力倡導(dǎo)并組織廣大同學(xué)開(kāi)展豐富多彩、健康向上的體育活動(dòng),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
廣西民族大學(xué)體育與健康科學(xué)學(xué)院第九屆“體育文化節(jié)”
組織委員會(huì)。
主任:伍廣津(體健院院長(zhǎng))。
副主任:黃河(體健院黨總支書(shū)記)。
李榮源(體健院副院長(zhǎng))。
曲長(zhǎng)富(體健院副院長(zhǎng))。
黃建團(tuán)(體健院副院長(zhǎng))。
黃飛(體健院辦公室主任)。
韋寧飛(體健院分團(tuán)委書(shū)記)。
廣西民族大學(xué)體育與健康科學(xué)學(xué)院第九屆“體育文化節(jié)”
仲裁委員會(huì)。
主任:覃同金(體健院分團(tuán)委副書(shū)記)。
江海生(體健院學(xué)生會(huì)主席)。
副主任:何永春(體健院學(xué)生會(huì)常務(wù)副主席)。
何家海(體健院學(xué)生會(huì)副主席)。
鄧文靜(體健院學(xué)生會(huì)副主席)。
張健(體健院學(xué)生會(huì)副主席)。
陳桂成(體健院學(xué)生會(huì)副主席)。
譚斌強(qiáng)(體健院學(xué)生會(huì)副主席)。
黎富軍(體健院學(xué)生會(huì)體育部長(zhǎng))。
委員:體健院全體分團(tuán)委學(xué)生會(huì)委員與理事。
12月1日——12月30日。
(一)凡身體健康、具有我校正式學(xué)籍的全日制本、專(zhuān)科學(xué)生、研究生、留學(xué)生均可報(bào)名參加比賽。
(二)凡身體健康、具有正式工作的我校教職工均可報(bào)名參加比賽。
11月28日——12月5日。
1、本屆“體育文化節(jié)”將設(shè)有乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、健美操、健身健美、籃球技能大賽等6個(gè)項(xiàng)目;屆時(shí)將采取在四坡、五坡飯?zhí)瞄T(mén)口設(shè)置攤點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的方法,各個(gè)單項(xiàng)限報(bào)150名(其中健美操項(xiàng)目可自由組隊(duì),8—16人為一組,限報(bào)15隊(duì))。
(一)健身健美。
裁判長(zhǎng):伍廣津。
裁判員:分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體委員與理事。
比賽時(shí)間:待定通知。
比賽地點(diǎn):新球館。
比賽項(xiàng)目:健美先生、健美小姐。
比賽方法:采用最新健身健美競(jìng)賽規(guī)則。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:獎(jiǎng)勵(lì)前6名。
(二)健美操。
裁判長(zhǎng):楊放。
裁判員:分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體委員與理事。
比賽時(shí)間:待定通知。
比賽地點(diǎn):新球館。
比賽項(xiàng)目:三級(jí)――六級(jí)大眾健美操。
比賽方法:采用三級(jí)——六級(jí)大眾健美操最新競(jìng)賽規(guī)則。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:獎(jiǎng)勵(lì)前8名。
(三)乒乓球。
裁判長(zhǎng):蔣心萍。
裁判員:體健院兵乓球?qū)_x班學(xué)生。
比賽時(shí)間:待定通知。
比賽地點(diǎn):新球館乒乓球場(chǎng)。
比賽項(xiàng)目:男單、女單、男雙、女雙。
比賽方法:采用最新競(jìng)賽規(guī)則,小組單淘汰制,勝方進(jìn)入下一輪比賽,直到?jīng)Q出最后一名為勝者。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:獎(jiǎng)勵(lì)各單項(xiàng)前6名。
(四)網(wǎng)球。
裁判長(zhǎng):王徵。
裁判員:體健院網(wǎng)球?qū)_x班學(xué)生。
比賽時(shí)間:待定通知。
比賽地點(diǎn):學(xué)校3坡網(wǎng)球場(chǎng)。
比賽項(xiàng)目:男單、女單、男雙、女雙。
比賽方法:采用最新競(jìng)賽規(guī)則,小組單淘汰制,勝方進(jìn)入下一輪比賽,直到?jīng)Q出最后一名為勝者。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:獎(jiǎng)勵(lì)各單項(xiàng)前6名。
(五)羽毛球。
裁判長(zhǎng):何衛(wèi)東。
裁判員:體健院羽毛球?qū)_x班學(xué)生。
比賽時(shí)間:待定通知。
比賽地點(diǎn):新球館羽毛球場(chǎng)。
比賽項(xiàng)目:男單、女單、男雙、女雙男女混雙。
比賽方法:采用最新競(jìng)賽規(guī)則,小組單淘汰制,勝方進(jìn)入下一輪比賽,直到?jīng)Q出最后一名為勝者。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:獎(jiǎng)勵(lì)各單項(xiàng)前6名。
(六)籃球技能大賽(三分球比賽、技巧挑戰(zhàn)賽)。
裁判員:體健院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體委員與理事。
比賽地點(diǎn):籃球館。
比賽時(shí)間:待定通知。
比賽方法:三分球比賽以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)投中球數(shù)多者為勝。
技巧挑戰(zhàn)賽以完成規(guī)定動(dòng)作用時(shí)短者為勝。
獎(jiǎng)勵(lì)方法:各個(gè)項(xiàng)目男、女各獎(jiǎng)勵(lì)前六名。
在此次“體育文化節(jié)”活動(dòng)過(guò)程中,廣大師生要做到積極參與,服從安排,尊重對(duì)手,尊重裁判,團(tuán)結(jié)友愛(ài),發(fā)揚(yáng)積極向上、永不言敗的精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸“體育文化節(jié)”組委會(huì)。
未盡事宜,另行通知。
體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)和省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx)、省委省政府《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)體育藝術(shù)教師和校醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)》等文件精神,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,遵循普及與提高相結(jié)合的原則,以創(chuàng)建課外文體活動(dòng)工程為抓手,開(kāi)展形式多樣的學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng),營(yíng)造充滿活力、健康向上的校園體育文化氛圍,全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育。
全體小學(xué)學(xué)生。
體育節(jié)活動(dòng)分群眾性體育活動(dòng)和體育比賽兩大類(lèi)。堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生積極參與體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),讓體育節(jié)活動(dòng)真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的平臺(tái),促進(jìn)學(xué)校重視體育工作,使學(xué)校體育活動(dòng)制度化、規(guī)范化。
(一)學(xué)校群眾性體育活動(dòng)。
1.加強(qiáng)管理積極宣傳,營(yíng)造體育運(yùn)動(dòng)氛圍。
在校內(nèi)營(yíng)造體育運(yùn)動(dòng)的氛圍。
2.高度重視周密部署,全面啟動(dòng)文體工程。
20xx年,我縣將全面啟動(dòng)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程,并力爭(zhēng)在一年試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,20xx年將我縣建設(shè)成為浙江省中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范區(qū)。各校要根據(jù)實(shí)際,制定科學(xué)的`活動(dòng)方案,統(tǒng)籌安排。開(kāi)齊開(kāi)好體藝課程,確保體藝教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真排好“第二課表”,確保課外活動(dòng)時(shí)間;重視教師技能培訓(xùn),確保教師全員參與;落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),確保設(shè)備設(shè)施到位;健全考核激勵(lì)機(jī)制,確保體藝活動(dòng)實(shí)效。
3.認(rèn)真組織廣泛動(dòng)員,開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。
(1)每學(xué)年舉辦一次全校性田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),科學(xué)合理地設(shè)置運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目(小學(xué)不少于8項(xiàng),中學(xué)不少于10項(xiàng))。通過(guò)競(jìng)賽,提高廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平和運(yùn)動(dòng)能力,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生體育活動(dòng)骨干和優(yōu)秀體育后備人才,推動(dòng)學(xué)校體育工作的開(kāi)展。
(2)每學(xué)期組織小型體育比賽不少于3次。以班級(jí)或年級(jí)為單位,開(kāi)展符合學(xué)生身心特點(diǎn)的、豐富多彩的小型體育比賽,融洽師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。學(xué)生參與率達(dá)到98%以上。學(xué)校可根據(jù)自身實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)和興趣,組建各類(lèi)體育社團(tuán),盡可能讓每個(gè)學(xué)生都有項(xiàng)目可以展示,努力提高學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的參與熱情。
上整體實(shí)施“大課間”活動(dòng),保證活動(dòng)時(shí)間達(dá)到25分鐘。高中學(xué)校應(yīng)盤(pán)活現(xiàn)有課程資源,統(tǒng)一開(kāi)設(shè)除體育課外每周不少于2課時(shí)的課外活動(dòng)課,開(kāi)展學(xué)生全員參與,教師指導(dǎo)到位,內(nèi)容豐富多彩的文體活動(dòng),使每位學(xué)生在義務(wù)教育階段至少能掌握2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能,養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣,提高綜合素養(yǎng)。
4.規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試,完善通報(bào)制度。
進(jìn)一步宣傳學(xué)校教育“健康第一”的理念,營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)注青少年學(xué)生體質(zhì)健康的良好氛圍,努力形成中小學(xué)生“減負(fù)”的共識(shí)和合力,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平。認(rèn)真做好20xx年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試及數(shù)據(jù)分析上報(bào)工作。進(jìn)一步完善《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施情況督查制度和學(xué)生體質(zhì)公布制度,及時(shí)通過(guò)新聞媒體向社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試結(jié)果。重視對(duì)學(xué)生測(cè)試數(shù)據(jù)的留存和積累,分析本校學(xué)生體質(zhì)健康狀況,作為改進(jìn)學(xué)校體育工作的依據(jù)。
體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
舞動(dòng)旋律,唱響青春。
學(xué)校藝體部。
王峰山、賀錫瑩、徐曉亮。
七、八年級(jí)各班,九年級(jí)自愿參加,名額不限。
1、報(bào)名時(shí)間:截止到20xx年4月20日。各班報(bào)名到音樂(lè)組。
2、比賽時(shí)間:20xx年4月下旬。
1、內(nèi)容健康向上,格調(diào)高雅,能反映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
2、每位(每組)選手唱一首歌曲,每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi),并自備伴奏(也可清唱)。
3、演唱形式可以是獨(dú)唱,也可以是重唱,也可是合唱,演唱方法不限,美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵(lì)中學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲,對(duì)于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
總分10分,選手最后得分為去掉最高分和最低分后的平均得分。
1.形象分(2分):要求著裝整潔大方,得體;演唱姿勢(shì)優(yōu)雅;表情自然;富有美感。
2.基礎(chǔ)分(3分):歌曲總體上連貫、自如、完整。歌曲內(nèi)容健康向上、積極樂(lè)觀。
3.技術(shù)分(5分):音高、節(jié)奏旋律準(zhǔn)確,咬字、吐字準(zhǔn)確、清晰,能正確表達(dá)歌曲的思想感情,準(zhǔn)確掌握歌曲的風(fēng)格、特點(diǎn),有較強(qiáng)的表現(xiàn)力;能做到聲情并茂。兩人以上的演唱形式,配合要默契、和諧。
根據(jù)比賽成績(jī)?cè)O(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
為深入貫徹落實(shí)體育“2+1”活動(dòng)精神要求,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育藝術(shù)教育的健康發(fā)展,為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),培養(yǎng)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,發(fā)展學(xué)生能力、個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好,鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、成才意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),樹(shù)立自信、參與、成功意識(shí),結(jié)合本校實(shí)際,經(jīng)研究,決定舉辦銅山小學(xué)第四屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
一、活動(dòng)宗旨。
根據(jù)體育“2+1”相關(guān)要求及學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級(jí)為基礎(chǔ),重在普及,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育、藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)我校體育、藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題。
用活動(dòng)點(diǎn)綴生活讓快樂(lè)豐富心靈。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年4月。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):夏翠蓮。
副組長(zhǎng):周冠軍周興全。
主要組員:李慧、王鑫、錢(qián)瑩、各班班主任及藝體組。
五、活動(dòng)項(xiàng)目。
1、校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽――盧昌福。
2、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)――盧昌福。
3、班級(jí)合唱比賽――曹蕤、秦碧欣。
4、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽――李蔚。
5、十歲成長(zhǎng)禮――德育處。
6、漢字文化藝術(shù)節(jié)決賽――王鑫。
7、創(chuàng)造力社團(tuán)挑戰(zhàn)――錢(qián)瑩、夏露露、陰玉潔、石菡【錢(qián)瑩主負(fù)責(zé)】。
8、課間游戲征集――德育處。
9.課本劇比賽――李慧。
六、參加對(duì)象。
一到六年級(jí)學(xué)生。
七、活動(dòng)安排。
1、開(kāi)幕式。
時(shí)間:4月8日下午陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。
節(jié)目:1、合唱團(tuán)大合唱。
2、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、科幻畫(huà)、兒畫(huà)、動(dòng)漫畫(huà)展示。
3、豎笛展示。
1.班級(jí)合唱比賽(負(fù)責(zé)人:曹蕤)。
參加對(duì)象:各班全員參與,以年段為單位開(kāi)展活動(dòng)。
參賽要求:
1、比賽曲目:國(guó)歌、校歌;
2、時(shí)間5分鐘左右;
3、要求統(tǒng)一著裝(鼓勵(lì)別出心裁),合唱隊(duì)形排列要科學(xué)。
4、各年級(jí)組評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)與三等獎(jiǎng)各兩名,一等獎(jiǎng)參與校級(jí)展示。
比賽時(shí)間:年級(jí)組比賽四月中旬,校級(jí)展示四月下旬。
比賽地點(diǎn):各年級(jí)在班級(jí)中開(kāi)展比賽,校級(jí)展示在操場(chǎng)。
評(píng)委:年級(jí)組比賽由各年級(jí)組長(zhǎng)相互交叉和一名行政組成。
一年級(jí):曹蕤徐葉兵二年級(jí):張曉晨陶武三年級(jí):張曉晨魏小剛。
四年級(jí):秦碧欣周興全五年級(jí):秦碧欣周欣美六年級(jí):曹蕤丁紅生。
2.校園吉尼斯比賽(負(fù)責(zé)人:盧昌福)。
參加對(duì)象:1―6年級(jí)學(xué)生。
參賽要求:身體健康,品學(xué)兼優(yōu),遵守紀(jì)律,
比賽時(shí)間:4月8日------4月24日。
比賽項(xiàng)目:1―6年級(jí)坐位體前屈、肺活量、跳繩、仰臥起坐、3---6年級(jí)排球墊球。
比賽地點(diǎn):大操場(chǎng)。
評(píng)委:體育組教師和部分高年級(jí)學(xué)生。
3、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽(負(fù)責(zé)人:李蔚)。
對(duì)象:3-5年級(jí)每班1-3人。
時(shí)間:四月中旬。
地點(diǎn):階梯教室。
參賽要求:
1.自帶繪畫(huà)工具;
2.提前一周公布主題,學(xué)生可以帶著樣稿繪畫(huà)。
3.現(xiàn)場(chǎng)提供紙張。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(團(tuán)體):一等獎(jiǎng):三名,二等獎(jiǎng):五名,三等獎(jiǎng):七名。
優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)15名,三等獎(jiǎng)12名。
4.十歲成長(zhǎng)禮(負(fù)責(zé)人:張曉晨)。
對(duì)象:3年級(jí)所有學(xué)生、家長(zhǎng)和老師。
時(shí)間:四月下旬。
地點(diǎn):階梯教室。
5、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)(負(fù)責(zé)人:盧昌福)。
6.課本劇比賽(負(fù)責(zé)人:李慧)。
時(shí)間:四月下旬。
對(duì)象:三到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)隊(duì)。
形式:現(xiàn)場(chǎng)表?yè)P(yáng)評(píng)比。
7、漢字文化藝術(shù)節(jié)決賽(負(fù)責(zé)人:王鑫)。
時(shí)間:閉幕式。
參加人員:初賽一等獎(jiǎng)的.選手。
形式:現(xiàn)場(chǎng)作文,現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
8、創(chuàng)造力社團(tuán)挑戰(zhàn)(負(fù)責(zé)人:錢(qián)瑩、夏露露、陰玉潔、石菡)。
時(shí)間:閉幕式。
參加人員:創(chuàng)造力社團(tuán)成員和各班代表。
比賽形式:現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行記憶力、想象的測(cè)試與比賽。
9、課間游戲征集(負(fù)責(zé)人:周興全)。
時(shí)間:四月中旬。
對(duì)象:全校。
形式:各班上交游戲活動(dòng)方案(包括游戲場(chǎng)地、形式、內(nèi)容等),學(xué)校組織評(píng)選。
八、活動(dòng)要求。
1.高度重視、認(rèn)真落實(shí)。
本屆體育文化藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng),各班、各師要高度重視,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。大力動(dòng)員全體同學(xué)積極參加,使更多同學(xué)通過(guò)活動(dòng)受到教育和熏陶。各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要積極牽頭組織,狠抓落實(shí),并需全程參與過(guò)程指導(dǎo)和監(jiān)督。
2.突出主題,多出精品。
“用活動(dòng)點(diǎn)綴生活讓快樂(lè)豐富心靈”為本屆藝術(shù)節(jié)主題,各班在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中要圍繞主題,注意選擇與學(xué)生成長(zhǎng)、成才密切相關(guān)的內(nèi)容來(lái)開(kāi)展,在活動(dòng)組織中要精益求精,多出精品。本屆藝術(shù)節(jié)所出精品節(jié)目將入選今年“六一節(jié)”匯演活動(dòng)。
3.組織有序,注重實(shí)效。
各項(xiàng)活動(dòng)組織要有序、參與要有序、開(kāi)展要有序。在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性,保護(hù)學(xué)生自尊,發(fā)現(xiàn)可塑人才,讓學(xué)生在活動(dòng)中施其所長(zhǎng),現(xiàn)其個(gè)性!
4.過(guò)程材料,及時(shí)歸檔。
本屆藝術(shù)節(jié)所有活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好材料的整理歸檔工作,包括所涉及項(xiàng)目的具體方案(在本方案活動(dòng)安排的基礎(chǔ)上,自行擬定詳細(xì)操作方案)、活動(dòng)報(bào)名表;活動(dòng)作品(稿件);活動(dòng)過(guò)程圖片;評(píng)比結(jié)果一覽表等。比賽一結(jié)束請(qǐng)按以上清單要求整理、打包好,上交德育處。
5、評(píng)比表彰。
活動(dòng)中我們將按照每項(xiàng)比賽的成績(jī)分別對(duì)一等獎(jiǎng)(第1-2名)3分;二等獎(jiǎng)(3-5名)2分;三等獎(jiǎng)(5名以后)1分,統(tǒng)計(jì)匯總后根據(jù)成績(jī),學(xué)校評(píng)比出本屆體育文化藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)班級(jí)7名;二等獎(jiǎng)班級(jí)9名,三等獎(jiǎng)10名。在藝術(shù)節(jié)閉幕式表彰。
體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
校內(nèi)操場(chǎng)。
團(tuán)體賽規(guī)則:
1、七年級(jí)每班選派男、女各5人參加,將各班參賽隊(duì)的男、女學(xué)生分成人數(shù)相等的甲、乙兩路縱隊(duì),分別站在比賽場(chǎng)地兩端的起跑線后,比賽場(chǎng)地兩端相距20米。發(fā)令后,甲隊(duì)的第一位同學(xué)滾著鐵環(huán)向乙隊(duì)方向跑去,跑到乙隊(duì)的交換區(qū)后,將鐵環(huán)交給乙隊(duì)的'第一位同學(xué),然后站到乙隊(duì)的排尾,乙隊(duì)第一位用同樣的方法傳給甲隊(duì)的第二位同學(xué),如此依次進(jìn)行。先通過(guò)終點(diǎn)的班隊(duì)為勝,道次由抽簽決定。
2、場(chǎng)上隊(duì)員不得干擾他人(隊(duì))比賽。否則發(fā)現(xiàn)一人次加班總成績(jī)10秒。
3、比賽過(guò)程中鐵環(huán)倒了,必須將鐵環(huán)扶起才能繼續(xù)前進(jìn)。
4、非參賽隊(duì)員不得擾亂比賽秩序,否則發(fā)現(xiàn)一人次加班總成績(jī)10秒。
個(gè)人賽規(guī)則:
1、參賽隊(duì)員必須在自己跑道內(nèi)完成比賽,如出現(xiàn)亂道干擾其他參賽隊(duì)員現(xiàn)象,取消比賽成績(jī)。
2、比賽過(guò)程中鐵環(huán)倒了,必須將鐵環(huán)扶起才能繼續(xù)前進(jìn)。
3、賽道長(zhǎng)度60米,每班男女限報(bào)1人。
團(tuán)體賽:每班按完成比賽所需的時(shí)間進(jìn)行排序,少者居前。
個(gè)人賽:男女各取前三名。
陳馳。
比賽時(shí)間為一節(jié)半課。
體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
本屆體育節(jié)旨在通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),鼓勵(lì)廣大師生積極參與體育鍛煉,不斷增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)健康身心。通過(guò)體育節(jié),鼓勵(lì)英才學(xué)子在享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)中展現(xiàn)特長(zhǎng),鼓勵(lì)英才學(xué)子在奮勇拼搏、不斷超越中培養(yǎng)堅(jiān)韌意志和團(tuán)隊(duì)精神,全面展現(xiàn)我校學(xué)生的本色與精英氣質(zhì)。
我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)。
生活因體育更美好,體育讓生活更精彩!
全體師生。
室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
第11周—第14周(3月4日至3月29日),第11周升旗儀式為體育節(jié)開(kāi)幕式。利用體育課時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。
由校辦公室、教育處、總務(wù)處、體育組、年級(jí)組聯(lián)合組成體育節(jié)組委會(huì),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
組委會(huì)主任:
副主任:
組委會(huì)成員:
1、召開(kāi)體育節(jié)工作協(xié)調(diào)會(huì)。
2、在班主任例會(huì)上宣傳體育節(jié)工作安排,做好動(dòng)員報(bào)名工作。
3、體育組負(fù)責(zé)匯總報(bào)名表,并制定比賽規(guī)程,及時(shí)下發(fā)規(guī)程和組織比賽。
4、總務(wù)處和體育組準(zhǔn)備好體育節(jié)活動(dòng)所需器材。
(一)開(kāi)幕式:
(1)升國(guó)旗,唱國(guó)歌。
(2)校長(zhǎng)致體育節(jié)開(kāi)幕詞。
(3)運(yùn)動(dòng)員、裁判員代表宣誓。
(4)賽場(chǎng)文明承諾宣誓儀式。
(二)體育節(jié)項(xiàng)目:
學(xué)生組:
(1)班級(jí)“8”字跳繩比賽。
參賽對(duì)象:3-7年級(jí)時(shí)間:第11周周二1分鐘跳繩團(tuán)體賽。
參賽對(duì)象:低年級(jí)學(xué)生時(shí)間:第11周周二。
(2)全校學(xué)生拔河比賽。
參賽對(duì)象:1-7年級(jí)時(shí)間:第12周周二周四。
規(guī)則:見(jiàn)附件一。
(3)綁腿跑接力比賽。
參賽對(duì)象:3-7年級(jí)時(shí)間:第13周周二“春種秋收”
參賽對(duì)象:低年級(jí)學(xué)生時(shí)間:第13周周二。
(4)昌樂(lè)一中英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
參賽對(duì)象:全校師生時(shí)間:第14周。
教師組:全體教師。
(1)女教師傳遞呼啦圈比賽,男教師籃球1分鐘投籃比賽。
參賽對(duì)象:全校教職工時(shí)間:第11周周四。
(2)教職工“流水線”、教職工跳大繩比賽。
參賽對(duì)象:全校教職工時(shí)間:第13周周四。
(三)活動(dòng)規(guī)程:
為保證各項(xiàng)比賽規(guī)范進(jìn)行,各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)程將單獨(dú)制定,并以附件形式呈現(xiàn),各班級(jí)和年級(jí)處室及時(shí)按照規(guī)程要求進(jìn)行報(bào)名和組織練習(xí),以保證比賽過(guò)程精彩。
(四)活動(dòng)組織:
所有比賽的組織工作以體育組為主,同時(shí)在相關(guān)年級(jí)處室的大力支持下,保證各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行,保證比賽公平、公正。
(五)閉幕式:宣布比賽結(jié)果、各項(xiàng)目頒獎(jiǎng),時(shí)間另定。
注意事項(xiàng):
1、所有參賽項(xiàng)目的報(bào)名表,須在2月27日(周三)中午交至體育組辦公室,未按時(shí)上交的班級(jí)視作自動(dòng)棄權(quán)。
2、請(qǐng)所有參賽隊(duì)注意比賽時(shí)間,比賽當(dāng)日如果有遲到、缺席,一律按棄權(quán)處理。
體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
一、活動(dòng)目的:
為全面貫徹黨的教育方針,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富校園文化生活,提高學(xué)生整體素質(zhì),展示我校少先隊(duì)員的風(fēng)采,從而推進(jìn)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、組織形式:
1、學(xué)校舞蹈隊(duì)2個(gè)節(jié)目,校本課程特長(zhǎng)班各準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目參加,以班級(jí)為單位選送1個(gè)質(zhì)量高的節(jié)目參加演出。
2、節(jié)目選材:以表現(xiàn)現(xiàn)代少年兒童對(duì)生活的熱愛(ài)和謳歌,內(nèi)容積極、健康、向上。
3、形式:課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。
三、活動(dòng)時(shí)間:6月1日。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、內(nèi)容健康向上,能反映多姿多彩的生活。(2分)。
2、情感真摯,富有感染力,有表演價(jià)值。(2分)。
3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌,注重以藝術(shù)手法來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)美好生活的感悟和向往。(2分)。
4、參賽題材要體現(xiàn)廣泛性、時(shí)代性和地方性,突出本土文化特色和校園文化特點(diǎn)。(3分)。
五、本次活動(dòng)的評(píng)委:
一、二年級(jí)(2)班的輔導(dǎo)員教師,三、四、五年級(jí)(1)班的輔導(dǎo)員教師,六年級(jí)(4)班的輔導(dǎo)員教師(鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)匯總統(tǒng)分)。
說(shuō)明:各年級(jí)必須在五月份開(kāi)始準(zhǔn)備文藝節(jié)目,要加大力度訓(xùn)練,少先隊(duì)將在五月底進(jìn)行評(píng)比,凡質(zhì)量較低的文藝節(jié)目一律不能入選到“慶祝六一”活動(dòng)之中。
體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
1.練習(xí)在平地上走直線,嘗試雙手如同飛機(jī)一樣張開(kāi)來(lái)保持平衡。
2.具有初步的大膽進(jìn)行身體活動(dòng)的能力。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)。
從平地上的`平衡走變化到一定高度和寬度上的平衡木走及進(jìn)行各種動(dòng)作的平衡練習(xí),這對(duì)幼兒的身體活動(dòng)是一個(gè)新的問(wèn)題,有一部分幼兒會(huì)由此產(chǎn)生害怕的心理,故在活動(dòng)器具的選擇和活動(dòng)方法的提供上,要讓他們有一個(gè)逐漸過(guò)渡、慢慢適應(yīng)的過(guò)程。
三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1.觀賞我國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行體操比賽的錄像。
2.高度、寬度要求不一樣的平衡木兩條,與平衡活動(dòng)相配套的各種活動(dòng)器具,如傘、帽子、沙包、球、娃娃、積木等若干。
四、設(shè)計(jì)思路。
身體平衡運(yùn)動(dòng),對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō),已不是很困難的事。且每個(gè)幼兒在這方面的發(fā)展進(jìn)程是不一樣的。有的幼兒可在既高且窄的平衡木上走,有的幼兒只能慢慢地走過(guò)低低的寬寬的平衡木。所以教師要根據(jù)每位幼兒的實(shí)際活動(dòng)水平、設(shè)計(jì)和安排難度不一的活動(dòng),提供不同的指導(dǎo)和幫助。既可在平衡器材的高度、寬度和坡度上有不同的要求,又可在運(yùn)動(dòng)方法的指導(dǎo)上給幼兒不同的示范和選擇??蓮耐绞肿咧鸩竭^(guò)渡到持物走、加速走和在間隔物體上走。
五、活動(dòng)流程。
提供材料――重點(diǎn)指導(dǎo)――難度練習(xí)。
兒還不能獨(dú)立地進(jìn)行活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,給予幼兒不同的指導(dǎo)和幫助。
教師在每次活動(dòng)時(shí),除了靈活的隨機(jī)指導(dǎo)外,還必須要有重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容和計(jì)劃。如第一次是重點(diǎn)指導(dǎo)那些沒(méi)有勇氣登高的幼兒;第二次是指導(dǎo)那些走平衡木腳步姿勢(shì)錯(cuò)誤的幼兒;第三次是指導(dǎo)那些不敢獨(dú)立在平衡木上走的幼兒;第四次是指導(dǎo)那些在平衡木上不斷變化創(chuàng)新動(dòng)作的幼兒等,除了器具選擇的重點(diǎn)指導(dǎo)外,還要有落實(shí)到那些幼兒身上的具體指導(dǎo)方法的考慮。
體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
活動(dòng)目標(biāo):
教師提供豐富的活動(dòng)材料(各色布袋、多個(gè)竹圈、塑料瓶、彩圈、彩帶等),并且鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,體驗(yàn)戶外體育活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、提供豐富的活動(dòng)材料,設(shè)置各類(lèi)障礙("獨(dú)木橋""小山""小河""山洞"等)。
2、創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)氣氛,播放活潑歡樂(lè)的音樂(lè)。利用游戲的形式,引導(dǎo)幼兒參觀各種活動(dòng)區(qū),初步了解活動(dòng)區(qū)里的玩具及基本玩法。
3、熱身運(yùn)動(dòng):大森林里要評(píng)選"本領(lǐng)最棒的小動(dòng)物"啦。
小動(dòng)物都要去活動(dòng)場(chǎng)練本領(lǐng),先來(lái)做一下"運(yùn)動(dòng)操"。(播放活潑的音樂(lè),做動(dòng)物模仿操)。
4、熟悉活動(dòng)場(chǎng):引導(dǎo)幼兒初步了解活動(dòng)玩具的主要特征,認(rèn)識(shí)設(shè)置的相關(guān)障礙物。
在輕松愉快的氣氛下,鼓勵(lì)幼兒再次去大膽嘗試各種活動(dòng)。
1、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)自或結(jié)伴合作活動(dòng),進(jìn)一步體驗(yàn)戶外活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、幼兒個(gè)別展示,集體嘗試,老師鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)積極參與活動(dòng)的幼兒。
a.用彩條鋪條"小路"練習(xí)走路。
b.套著彩色布袋學(xué)"小袋鼠"跳,學(xué)"小泥鰍"滾草地。
c.把"小太陽(yáng)"(飛碟)頂在頭上學(xué)雜技叔叔平衡走(平穩(wěn)行走),發(fā)展幼兒平衡能力。也可以把小飛碟投向空中,練習(xí)手臂投擲動(dòng)作。
活動(dòng)過(guò)程:
大森林評(píng)選"本領(lǐng)最棒小動(dòng)物"活動(dòng)開(kāi)始啦。請(qǐng)小動(dòng)物表演自己的本領(lǐng)。
1、引導(dǎo)幼兒熟悉游戲情景(竹圈搭成的"山洞""獨(dú)木橋"、兩根長(zhǎng)軟棍搭成的"小溝"、彩帶鋪的"小河"等。
2、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴或獨(dú)自選擇活動(dòng)。
a.鉆爬區(qū):引導(dǎo)幼兒學(xué)"小烏龜",爬過(guò)"草地",過(guò)"小橋",鉆"山洞"。b.跳躍區(qū):引導(dǎo)幼兒學(xué)"小白兔",變換各種方法跳過(guò)"小河""小溝"。
c.平衡區(qū):引導(dǎo)幼兒學(xué)雜技表演,頂著"小太陽(yáng)"(飛碟)走各種小路。
d.投擲區(qū):引導(dǎo)幼兒選擇不同的輔助材料(比如沙包、小飛碟等),向"大灰狼"投擲,打敗"大灰狼"(圖片)。
開(kāi)展鞏固游戲的活動(dòng)。
大森林中發(fā)出緊急通告:許多小白兔被大灰狼抓起來(lái)了,讓小動(dòng)物們?nèi)ゾ染人麄儼伞?/p>
利用各種活動(dòng)材料(布袋、彩圈、飛碟、沙包等),爬(滾)過(guò)一片"草地",走過(guò)"小橋"跳過(guò)"小河",跨過(guò)"小溝",鉆過(guò)"山洞",到達(dá)"大灰狼"的家,以擊中"大灰狼"救出"小動(dòng)物"為勝利。
體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
通過(guò)舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,推動(dòng)我校藝術(shù)教育的.改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開(kāi)啟多種感知通道,打開(kāi)情感的閘門(mén),激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
組長(zhǎng):x。
副組長(zhǎng):x。
組員:x。
四、時(shí)間安排:
20xx年11月——20xx年1月。
五、活動(dòng)項(xiàng)目:
(第一個(gè)為主要責(zé)任人)。
1、開(kāi)幕式時(shí)間:20xx年11月16日下午3:40責(zé)任人:x。
2、“三愛(ài)”演講比賽時(shí)間:20xx年11月23日責(zé)任人:x。
3、第四屆校園主持人大賽時(shí)間:20xx年12月7日下午3:40責(zé)任人:x。
4、校園歌手大獎(jiǎng)賽時(shí)間:20xx年12月14日下午3:40責(zé)任人:x。
5、書(shū)法繪畫(huà)攝影展時(shí)間:20xx年12月下旬責(zé)任人:x。
6、班級(jí)文化環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí)間:20xx年12月責(zé)任人:x。
體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
為進(jìn)一步落實(shí)《黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》,引領(lǐng)學(xué)校藝體工作的發(fā)展方向,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,豐富校園文化氛圍,展示學(xué)校素質(zhì)教育成果,全力打造充滿活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小,特制定體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案。
全面落實(shí)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,大力開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng),展現(xiàn)新時(shí)期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,推動(dòng)我校體育、藝術(shù)教育工作為宗旨,充分挖掘?qū)W生個(gè)性潛能,提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,陶冶情操,促進(jìn)自身全面發(fā)展,豐富校園文化生活的同時(shí),值此“六一”之際開(kāi)展體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。
我校一直以來(lái)努力探索并開(kāi)發(fā)了多項(xiàng)具有個(gè)性和特色的體育、藝術(shù)校本課程。學(xué)校以腰鼓教學(xué)為立足點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了腰鼓校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施,并初見(jiàn)成效;3所學(xué)校建成塑膠跑道,所有完小均組建了腰鼓隊(duì)。為了將體育和藝術(shù)活動(dòng)普及到全體學(xué)生中去,我校將舉辦體育文化藝術(shù)節(jié),本屆體育文化藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供展現(xiàn)個(gè)人才華的機(jī)會(huì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,旨在倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽(yáng)光體育理念,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生張揚(yáng)的個(gè)性和拼搏精神,普及體育文化知識(shí),展示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果,促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā)展。
學(xué)校每年舉辦一次校園體育文化藝術(shù)節(jié),并將其作為傳統(tǒng)節(jié)日延續(xù)。制定學(xué)校體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,確保校級(jí)學(xué)生參與率達(dá)100%。建立完整、科學(xué)的制度體系,指導(dǎo)、督促、檢查與評(píng)估體育文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)展情況。
多彩校園放飛夢(mèng)想。
組長(zhǎng):王秀萍。
副組長(zhǎng):閆軍、顧遠(yuǎn)波、楊帆。
成員:祁宏波、李濤、吳璽業(yè)、盧濤、韓善利、徐大治、周文剛、顧光辰。
(一)階段安排。
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(5.13——5.20)。
第二階段:活動(dòng)展示階段(5.21——6.15)。
第三階段:總結(jié)交流階段(6.16——6.25)。
(二)活動(dòng)內(nèi)容安排。
1.4個(gè)儀式:
(3)十周歲成長(zhǎng)儀式。
(4)六年級(jí)畢業(yè)典禮儀式。
2.6項(xiàng)競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)。
(1)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(2)廣播操、大課間評(píng)比活動(dòng)。
(3)首屆校園歌星大賽活動(dòng)。
(4)幼兒園“慶六一”展評(píng)活動(dòng)。
(5)師生書(shū)法、繪畫(huà)作品評(píng)比展示活動(dòng)。
(6)“我的班級(jí)我做主”班徽創(chuàng)意設(shè)計(jì)繪畫(huà)比賽活動(dòng)。
1.所有競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)設(shè)團(tuán)體節(jié)目和學(xué)生個(gè)人參賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),學(xué)生得到獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品,學(xué)校累計(jì)分?jǐn)?shù)。
2.對(duì)學(xué)校整體進(jìn)行評(píng)價(jià),校園體育文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)包含活動(dòng)組織情況、競(jìng)賽評(píng)比情況、總結(jié)匯報(bào)情況、材料上交和宣傳情況等項(xiàng)目,活動(dòng)結(jié)束后對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)校進(jìn)行校園體育文化藝術(shù)節(jié)的表彰。
八、活動(dòng)要求。
1.學(xué)校結(jié)合自己的特點(diǎn),積極開(kāi)展以班級(jí)、年級(jí)為單位的班級(jí)、校級(jí)體藝類(lèi)項(xiàng)目比賽。要充分展示我校學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,做到班班開(kāi)展,人人參與。在師生全員發(fā)動(dòng),全面參與基礎(chǔ)上,選拔出最優(yōu)秀的'師生參加校級(jí)比賽,提升學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)整體水平,發(fā)展學(xué)校的藝術(shù)特色和體育文化。
2.開(kāi)展的體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)必須與校園文化建設(shè)和學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)緊密結(jié)合,根據(jù)校情確定主題和內(nèi)容,充分挖掘和利用學(xué)?,F(xiàn)有資源,把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一到教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為本,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件,讓學(xué)生積極、主動(dòng)地發(fā)展,健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
3.充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,全體教師高度重視此項(xiàng)活動(dòng),班主任認(rèn)真組織開(kāi)展,積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),以校園體育文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高班級(jí)的管理水平。同時(shí),通過(guò)開(kāi)展藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動(dòng)帶動(dòng)日常的教育教學(xué),把素質(zhì)教育的要求落實(shí)到每一節(jié)課堂、落實(shí)到每一個(gè)教育環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上,使藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動(dòng)真正成為師生的節(jié)日。
4.實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制,活動(dòng)中各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組要各司其職,做到明確分工,嚴(yán)密籌劃,各負(fù)其責(zé)。各部門(mén)、各年級(jí)也應(yīng)全力配合、協(xié)調(diào),以順利完成各項(xiàng)工作。
5.本屆體育藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三結(jié)合的形式,活動(dòng)結(jié)束將對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)表彰,對(duì)各完小整體情況進(jìn)行總結(jié)表彰。
體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
1.舉行書(shū)、畫(huà)大賽本屆藝術(shù)節(jié)我們?cè)谌U骷浴拔覑?ài)我的祖國(guó)”為主題的優(yōu)秀書(shū)法、繪畫(huà)作品展,為了在藝術(shù)節(jié)上展現(xiàn)學(xué)生們更加豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式,我們還鼓勵(lì)學(xué)生嘗試多種創(chuàng)新繪畫(huà)形式,努力使我校藝術(shù)作品呈現(xiàn)形式多樣化、風(fēng)格多元化,達(dá)到百家爭(zhēng)鳴,百花齊放的效果。
2.舉行校園演唱演奏比賽大賽。各個(gè)班級(jí)積極排練,大膽創(chuàng)新,設(shè)計(jì)了生動(dòng)活潑的班級(jí)群體文藝節(jié)目,有六.2班活潑動(dòng)感的、歌舞走進(jìn)新時(shí)代,四.2班表演生動(dòng)的模特走秀、五.2班相聲以及六.2班時(shí)尚動(dòng)感的街舞,表演的班級(jí)學(xué)生年齡不大,但表演生動(dòng),給大家耳目一新之感,會(huì)場(chǎng)上不斷爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。另外我們還鼓勵(lì)有文藝才華的踴躍報(bào)名,最后各班推選出1個(gè)節(jié)目,我們將在“六一”兒童節(jié)上將進(jìn)行集中展示。
3.環(huán)保小報(bào)制作比賽本次環(huán)保小報(bào)制作是以今年地球日主題“善待地球--科學(xué)發(fā)展構(gòu)建和諧”來(lái)制作,我校作為國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校,環(huán)保教育是我校的一大特色。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,讓環(huán)境保護(hù)、善待地球深入每一個(gè)孩子的心,表現(xiàn)在每一個(gè)孩子的行動(dòng)上。
體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
活動(dòng)目的:
感受點(diǎn)鞭炮游戲的快樂(lè)。
練習(xí)蹲、跑、縱跳的基本動(dòng)作。
能夠聽(tīng)信號(hào)并遵守游戲規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過(guò)放鞭炮的經(jīng)驗(yàn)聽(tīng)過(guò)故事《怕鞭炮的大灰狼》。
物質(zhì)準(zhǔn)備:場(chǎng)地四周擺放一排小樹(shù)林、一排新年的紅房子、一排小汽車(chē)、一排套圈小鞭炮每人一個(gè)成串的鞭炮掛在室內(nèi),正好是幼兒跳起來(lái)可以摸到的高度紅色長(zhǎng)綢一根音效:"嗤--""嘭"和"噼噼啪啪"的鞭炮聲活動(dòng)過(guò)程:
1、(準(zhǔn)備活動(dòng))幼兒站成圓圈,玩游戲"我是一個(gè)小鞭炮",邊念兒歌邊做動(dòng)作。(兒歌:我是一個(gè)小鞭炮,穿紅衣,戴紅帽,請(qǐng)你快來(lái)放鞭炮!1--2--3--嘭。)2、游戲:蹲著點(diǎn)鞭炮。
a出示小鞭炮引出活動(dòng)內(nèi)容:
師:"你們玩過(guò)鞭炮嗎?什么時(shí)候玩過(guò)呢?怎么點(diǎn)鞭炮?(請(qǐng)一個(gè)孩子示范蹲的動(dòng)作,然后一起練習(xí)蹲著點(diǎn))鞭炮點(diǎn)著的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音?鞭炮爆炸時(shí)會(huì)發(fā)出什么聲音?鞭炮點(diǎn)著了在它爆炸以前我們應(yīng)該怎么辦?要先找個(gè)安全的地方躲起來(lái),這樣就不會(huì)傷到我們了,對(duì)嗎?哪里比較安全呢?"(教師介紹場(chǎng)景,可以讓幼兒躲到自己認(rèn)為安全的地方)b第一次玩游戲,隨便躲,鞭炮沒(méi)爆炸。
師:"過(guò)年了,放鞭炮了!"幼兒蹲著點(diǎn)鞭炮,這時(shí)畫(huà)外音響起:嗤--,孩子們躲藏好,可是鞭炮沒(méi)有爆炸。原來(lái)鞭炮被風(fēng)吹滅了沒(méi)有點(diǎn)著,強(qiáng)調(diào)規(guī)則:當(dāng)老師喊"快跑"的時(shí)候鞭炮就要爆炸啦,小朋友聽(tīng)到快跑的口令再跑到安全的地方躲起來(lái)。
c第二次玩游戲,隨便躲,鞭炮爆炸。
幼兒蹲著點(diǎn)鞭炮,畫(huà)外音響起:嗤--,教師喊口令:"快跑。"幼兒找位置躲起來(lái),觀察鞭炮,師生齊數(shù)1--2--3--嘭(畫(huà)外音)。
d第三次玩游戲:用小鞭炮作為標(biāo)記規(guī)定為不能躲的地方(小樹(shù)林后面放一只小鞭炮視為不安全地帶),幼兒找安全的位置躲,鞭炮爆炸。
師:"過(guò)元宵節(jié)了,我們?cè)賮?lái)放鞭炮吧!有些地方現(xiàn)在變得不安全了哦,大家要仔細(xì)看清楚了,等會(huì)找安全的位置躲起來(lái)"。
幼兒蹲著點(diǎn)鞭炮,畫(huà)外音響起:嗤--,教師喊口令:"快跑。"幼兒找位置躲起來(lái),觀察鞭炮,師生齊數(shù)1--2--3--嘭(畫(huà)外音)。
e第四次玩游戲,這次老師不提醒幼兒,將小鞭炮放在汽車(chē)和套圈里做記號(hào),觀察孩子能否仔細(xì)觀察,尋找安全的地方躲藏。
f教師小結(jié):你們真會(huì)觀察,能夠找安全的地方躲起來(lái)。
3、游戲二:跳起來(lái)點(diǎn)鞭炮,跳起來(lái)點(diǎn),然后躲,要求老師站在哪就躲在哪。
畫(huà)外音,低沉緊張的音樂(lè):"我是大灰狼,我的肚子好餓啊!"(找人扮演)大灰狼來(lái)了.
a示范講解并練習(xí)縱跳的方法。
師:"噓!他躲在我們看不見(jiàn)的地方,蹲在一起商量:可以用什么辦法嚇跑他?鞭炮這么高,我們一定要跳的高高的才能點(diǎn)著鞭炮,誰(shuí)來(lái)跳給我看看?我有一個(gè)好方法"。(教師示范講解練習(xí)跳躍的方法)。
b第一次游戲,幼兒找個(gè)鞭炮跳起來(lái)點(diǎn),然后躲起來(lái)聽(tīng)。鞭炮熄滅了,重新點(diǎn),又熄滅了,再點(diǎn),還是沒(méi)點(diǎn)著,接著點(diǎn),最后畫(huà)外音:鞭炮噼噼啪啪的響聲響起,大灰狼害怕的走了,幼兒歡呼。
c大老虎來(lái)了,進(jìn)行第二次游戲。
4、放松運(yùn)動(dòng)。
教師:"現(xiàn)在我們都變成小鞭炮,看看還有誰(shuí)敢來(lái)欺負(fù)我們"。(出示長(zhǎng)綢)"小鞭炮"(幼兒答:"來(lái)了")"串起來(lái)"(幼兒答:"串起來(lái)"。然后抓住紅色長(zhǎng)綢呈一路縱隊(duì),玩游戲:卷炮仗。
體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
活動(dòng)目標(biāo):
1.在游戲中發(fā)揮自身體能。
2.能與同伴合作玩”舞獅“游戲,動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。
3.感受明見(jiàn)傳統(tǒng)游戲的樂(lè)趣。
4.發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。
5.幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.自制舞獅的玩具,彩球。
2.歡快的音樂(lè)磁帶,錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)準(zhǔn)備活動(dòng):幼兒聽(tīng)信號(hào)變速走或跑。
1.教師拍鈴鼓,鼓聲快,幼兒就走得快;鼓聲慢,幼兒就走的慢。
2.聽(tīng)音樂(lè)活動(dòng)四肢。
(二)游戲”舞獅“教師出示舞獅玩具,引發(fā)幼兒興趣。
教師:小朋友,你們看過(guò)舞獅嗎?下面我們就來(lái)玩舞獅的游戲。
1.兩個(gè)小朋友合作,聽(tīng)老師的鈴鼓聲游戲。
2.兩人舞獅游戲,幼兒兩人一組。
(三)游戲”舞獅玩繡球“。
1、教師講解,幼兒師范:幼兒三人一組,一個(gè)人當(dāng)舞彩球的人,手持彩球逗引獅子跳舞。
2、另外兩人分別當(dāng)舞獅頭的人和舞獅尾的人。然后,三個(gè)人相互配合,進(jìn)行走,跑,跳的練習(xí),試著將獅子舞起來(lái)。
3、幼兒游戲。幼兒自己商量分配角色,合作練習(xí)舞獅。
活動(dòng)延伸:此活動(dòng)可在晨間鍛煉時(shí)繼續(xù)進(jìn)行,引導(dǎo)幼兒想出多種”舞獅“的動(dòng)作。
活動(dòng)反思:
體育活動(dòng)—舞獅,具有競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)技和趣味性強(qiáng)的特點(diǎn),有一定的激勵(lì)程度,幼兒參與的欲望一般都比較強(qiáng)烈,這就使得他們?cè)趨⑴c過(guò)程中比較容易忘乎所以,也會(huì)不同程度地產(chǎn)生一些激動(dòng)情緒,在加上體育活動(dòng)中允許幼兒自由發(fā)揮、自由活動(dòng),在這其中,我們老師也無(wú)法完全預(yù)料到活動(dòng)過(guò)程中會(huì)發(fā)生什么事情。因此,在組織幼兒開(kāi)展舞獅活動(dòng)時(shí),一定要多觀察幼兒的行動(dòng),再給予適當(dāng)?shù)奶嵝选1热纾覀冃∨笥言谟螒驎r(shí)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)小朋友們之間總不免有你推我,我撞你的行為,這樣的行為其實(shí)很危險(xiǎn),我把觀察到的現(xiàn)象告訴大家,讓全班的孩子一起來(lái)評(píng)價(jià),一起來(lái)解決,怎樣才能玩好舞獅的游戲。因此我在體育游戲“分角色”解決了以上問(wèn)題,讓孩子們明白獅子表演不能掉隊(duì),走路時(shí)不推不擠,還能有秩序地一個(gè)跟著一個(gè)走。又如:結(jié)合大型玩具游戲舞獅,大型玩具是孩子們特別喜愛(ài)玩的,在玩之前,我們先檢查了一下大型玩的安全性,但在玩滑滑梯過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)小朋友們喜歡從下爬到上,再倒滑下去,而且是頭朝下地滑。發(fā)現(xiàn)了這種情況,我們首先做的事情是制止,然后根據(jù)這些情況,找一些相關(guān)的圖片及錄像來(lái)給小朋友們一起看,讓孩子們知道身上的任何部位碰傷,出血了都很疼痛,而且有可能會(huì)有發(fā)炎、發(fā)燒或是有更加危險(xiǎn)的事件發(fā)生。由此,小朋友們被錄像中的小女孩的疼痛感受到:玩滑滑梯時(shí)更要注意不能倒滑,不能從高往下跳等。我們?cè)诓粩嗟赜^察,不斷地提醒教育中提高了幼兒的自我保護(hù)能力,也增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
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