老舍我的母親讀后感(模板15篇)

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老舍我的母親讀后感(模板15篇)
時(shí)間:2023-11-11 22:05:18     小編:夢(mèng)幻泡

讀后感是指讀者閱讀完一本書(shū)、一篇文章或觀看完電影、電視劇等作品后,對(duì)所讀、所看內(nèi)容產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考的一種文字表達(dá)形式。讀后感是對(duì)作品中人物、情節(jié)、主題等方面進(jìn)行分析和評(píng)論的過(guò)程,它可以幫助讀者更深入地理解作品,提升閱讀體驗(yàn)。讀后感是一種重要的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)書(shū)寫(xiě)讀后感可以幫助讀者思考和總結(jié)自己的閱讀體會(huì),進(jìn)一步培養(yǎng)自己的閱讀能力和分析能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇有深度和獨(dú)特性的讀后感呢?首先,需要詳細(xì)閱讀書(shū)籍或文章,全面了解其內(nèi)容和主題。其次,要從自己的角度出發(fā),真實(shí)表達(dá)自己的感受和思考,不要囿于傳統(tǒng)的評(píng)點(diǎn)式寫(xiě)作。同時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的讀后感范文,提升自己的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。最后,讀后感的重點(diǎn)是個(gè)人感受和思考,所以要注重自我思考和體驗(yàn),不要過(guò)多引用他人的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和參考,一起來(lái)看看吧。

老舍我的母親讀后感篇一

在以前,我從來(lái)不知道平民寫(xiě)家老舍的母親。但是今天,我讀到了老舍先生寫(xiě)的《我的母親》。

老舍先生的作品似一段美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),又似一壺沁人心脾的濃茶,讓人回味無(wú)窮。

他的母親活到老,窮到老,辛苦到老。給親友鄰居們幫忙,她總是跑在前面:她會(huì)刮痧,她會(huì)給孩子們剃頭,她會(huì)給少婦們絞臉……凡是他能做的都有求必應(yīng)。但是,吵嘴打架,永遠(yuǎn)沒(méi)有,她寧吃虧,不斗氣。

老舍先生的母親有一點(diǎn)和我的母親很像,那就是只要讓孩子過(guò)得好自己做什么都行。

一天,我們上體育課,運(yùn)動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間,在回家的路上我肚子就自己唱起了“空城計(jì)”。于是一到家我就往沙發(fā)上一坐,鞋子一扔,照例向廚房里面喊:“我餓了,快點(diǎn)做飯?!边^(guò)了一會(huì)還是什么動(dòng)靜也沒(méi)有。我又喊道;“媽媽?zhuān)阍谀哪?,我餓了,快點(diǎn)出來(lái)做飯?!边^(guò)了一會(huì)母親扶著墻慢慢的走了出來(lái),臉上沒(méi)有多少血色,雙眼無(wú)力。我問(wèn)她:“媽媽你生病了嗎?”媽媽說(shuō):“兒子,媽媽今天不舒服,你等你爸回來(lái)再給你做。”我立刻任性的說(shuō):“不嘛,我現(xiàn)在就要吃?!眲傉f(shuō)完我知道我說(shuō)錯(cuò)了,我不能讓母親有病在干活了。我又不上了一句:“媽媽?zhuān)銊e做了,我去外面買(mǎi)一點(diǎn)吃的就行了?!闭l(shuí)知母親卻說(shuō):“不用了,媽媽給你做?!闭f(shuō)完母親就走進(jìn)了廚房。

天暗了下來(lái),打開(kāi)燈母親切菜時(shí)的影子映在地上,以前母親的影子是挺拔的,,而現(xiàn)在的影子卻是彎曲的。切菜的聲音也有以前的“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”變成現(xiàn)在的“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”.有一陣酸楚的淚在我的眼中徘徊。

過(guò)了一會(huì),菜炒好了,母親端出來(lái)了,我上前一看,是一盤(pán)魚(yú)香肉絲。媽媽又找來(lái)一個(gè)蘋(píng)果說(shuō);“兒子,媽給你削蘋(píng)果吃?!闭?dāng)這時(shí)母親一不小心把自己的手劃了個(gè)口,血順著手指滴在那盤(pán)菜里,母親見(jiàn)狀立刻端起盤(pán)子并說(shuō);“媽媽給你重做?!蔽伊⒖贪驯P(pán)子搶過(guò)來(lái)說(shuō);“好好的不用重做?!彪m然這盤(pán)菜已變了味,但是,變得這種味道叫母愛(ài)。

這就是我的母親,擁有與老舍母親的品質(zhì)的一位母親。

老舍我的母親讀后感篇二

文章通過(guò)記敘母親一生的身世、經(jīng)歷、性格及遭遇,表達(dá)了作者對(duì)自己母親的無(wú)限敬愛(ài)與無(wú)以報(bào)答母親恩情的愧疚之情,也塑造了一位有著典型東方女性性格特征的平凡而偉岸的母親形象。首先,這篇文章多處運(yùn)用了刻畫(huà)人物的寫(xiě)法,使母親的形象活靈活現(xiàn)。此文章能感動(dòng)我,是因?yàn)槲闹辛信e了老舍母親的生前往事。沒(méi)有普希金的波瀾壯闊,也沒(méi)有文一多的特殊見(jiàn)解。有的,只是對(duì)母親一顆真切的心。

母親非常窮苦,但她還要養(yǎng)著自己的兒女,她整天為人們洗衣服,手終年都是鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話中,我們可以體會(huì)到母親的辛苦。天天為人們洗服裝,母親為了什么?母親為了兒女的生活,甘愿受苦,這是一種多么偉大的精神??!

老舍曾經(jīng)說(shuō):“我對(duì)一切人與事,都取與平的態(tài)度,把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的。但是,在做人上,我有一定的宗旨與基本法則,什么事都可以將就,而不能超過(guò)自己畫(huà)好的界限。我怕見(jiàn)生人,怕辦雜事,怕出頭露面;但是到了非我去不可的時(shí)候,我便不敢不去,正像我的母親。從私塾到小學(xué),我經(jīng)歷過(guò)起碼有百位教師吧,其中有給我很大影響的,也有毫無(wú)影響的,但是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育。”

母親教會(huì)了老舍做人,教會(huì)了他勞動(dòng)。

老舍我的母親讀后感篇三

我的母親的娘家是在北平德勝門(mén)外,土城兒外邊,通大鐘寺的大路上的一個(gè)小村里。村里一共有四五家人家,都姓馬。大家都種點(diǎn)不十分肥美的土地,但是與我同輩的兄弟們,也有當(dāng)兵的,作木匠的,作泥水匠的,和當(dāng)巡察的。他們雖然是農(nóng)家,卻養(yǎng)不起牛馬,人手不夠的時(shí)候,婦女便也須下地作活。

對(duì)于姥姥家,我只知道上述的一點(diǎn)。外公外婆是什么樣子,我就不知道了,因?yàn)樗麄冊(cè)缫讶ナ馈V劣诟h(yuǎn)的族系與家史,就更不曉得了;窮人只能顧眼前的衣食,沒(méi)有功夫談?wù)撌裁催^(guò)去的光榮:“家譜”這字眼,我在幼年就根本沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

我的母親生在農(nóng)家,所以勤儉誠(chéng)實(shí),身體也好。這一點(diǎn)事實(shí)卻極重要,因?yàn)榧偃粑覜](méi)有這樣的一位我的母親,我之為我恐怕也就要大大的打個(gè)折扣了。

我的母親出嫁大概是很早,因?yàn)槲业拇蠼悻F(xiàn)在已是六十多歲的老太婆,而我的大甥女還長(zhǎng)我一歲啊。我有三個(gè)哥哥,四個(gè)姐姐,但能長(zhǎng)大成人的,只有大姐,二姐,三哥與我。我是“老”兒子。生我的時(shí)候,我的母親已四十一歲,大姐二姐已都出了閣。

由大姐與二姐所嫁入的家庭來(lái)推斷,在我生下之前,我的家里,大概還馬馬虎虎的過(guò)得去。那時(shí)候定婚講究門(mén)當(dāng)戶對(duì),而大姐丈是作小官的,二姐丈也開(kāi)過(guò)一間酒館,他們都是相當(dāng)體面的人。

可是,我,我給家庭帶來(lái)了不幸:我生下來(lái),我的母親暈過(guò)去半夜,才睜眼看見(jiàn)她的老兒子——感謝大姐,把我揣在懷里,致未凍死。

一歲半,我把父親“克”死了。兄不到十歲,三姐十二三歲,我才一歲半,全仗我的母親獨(dú)力撫養(yǎng)了。父親的寡姐跟我們一塊兒住,她,她喜摸紙牌,她的脾氣極壞。為我們的衣食,我的母親要給人家洗衣服,縫補(bǔ)或裁縫衣裳。在我的記憶中,她的手終年是鮮紅微腫的。白天,她洗衣服,洗一兩大綠瓦盆。她作事永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍,就是屠戶們送來(lái)的黑如鐵的布襪,她也給洗得雪白。晚間,她與三姐抱著一盞油燈,還要縫補(bǔ)衣服,一直到半夜。她終年沒(méi)有休息,可是在忙碌中她還把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是舊的,柜門(mén)的銅活久已殘缺不全,可是她的手老使破桌面上沒(méi)有塵土,殘破的銅活發(fā)著光。院中,父親遺留下的幾盆石榴與夾竹桃,永遠(yuǎn)會(huì)得到應(yīng)有的澆灌與愛(ài)護(hù),年年夏天開(kāi)許多花。

哥哥似乎沒(méi)有同我玩耍過(guò)。有時(shí)候,他去讀書(shū);有時(shí)候,他去學(xué)徒;有時(shí)候,他也去賣(mài)花生或櫻桃之類(lèi)的小東西。我的母親含著淚把他送走,不到兩天,又含著淚接他回來(lái)。我不明白這都是什么事,而只覺(jué)得與他很生疏。與我的母親相依如命的是我與三姐。因此,她們作事,我老在后面跟著。她們澆花,我也張羅著取水;她們掃地,我就撮土……從這里,我學(xué)得了愛(ài)花,愛(ài)清潔,守秩序。這些習(xí)慣至今還被我保存著。

有客人來(lái),無(wú)論手中怎么窘,我的母親也要設(shè)法弄一點(diǎn)東西去款待。舅父與表哥們往往是自己掏錢(qián)買(mǎi)酒肉食,這使她臉上羞得飛紅,可是,殷勤的給他們溫酒作面,又給她一些喜悅。遇上親友家中有喜喪事,我的母親必把大褂洗得干干凈凈,親自去賀吊——份禮也許只是兩吊小錢(qián)。到如今為我的好客的習(xí)性,還未全改,盡管生活是這么清苦,因?yàn)樽杂變嚎磻T了的事情是不易改掉的。

姑母時(shí)常鬧脾氣。她單在雞蛋里找骨頭。她是我家中的閻王。直到我入中學(xué),她才死去,我可是沒(méi)有看見(jiàn)我的母親反抗過(guò)?!皼](méi)受過(guò)婆婆的氣,還不受大姑子的嗎?命當(dāng)如此!”我的母親在非解釋一下不足以平服別人的時(shí)候,才這樣說(shuō)。是的,命當(dāng)如此。我的母親活到老,窮到老,辛苦到老,全是命當(dāng)如此。她最會(huì)吃虧。給親友鄰居幫忙,她總跑在前面:她會(huì)給嬰兒洗三——窮朋友們可以因此少花一筆“請(qǐng)姥姥”錢(qián)——她會(huì)刮痧,她會(huì)給孩子們剃頭,她會(huì)給少婦們絞臉……凡是她能做的,都有求必應(yīng)。但是,吵嘴打架,永遠(yuǎn)沒(méi)有她。她寧吃虧,不逗氣。當(dāng)姑母死去的時(shí)候,我的母親似乎把一世的委屈都哭了出來(lái),一直哭到墳地。不知道哪里來(lái)的一位侄子,聲稱(chēng)有承繼權(quán),我的母親便一聲不響,教他搬走那些破桌爛板凳,而且把姑母養(yǎng)的一只肥肉雞也送給他。

可是,我的母親并不軟弱。父親死在庚子鬧“拳”的那一年。聯(lián)軍入城,挨家搜索財(cái)物雞鴨,我們被搜兩次。我的母親拉著哥哥與三姐坐在墻根,等著“鬼子”進(jìn)門(mén),街門(mén)是開(kāi)著的。“鬼子”進(jìn)門(mén),一刺刀先把老黃狗刺死,而后入室搜索,他們走后,我的母親把破衣箱搬起,才發(fā)現(xiàn)了我。假若箱子不空,我早就被壓死了?;噬吓芰?,丈夫死了,鬼子來(lái)了,滿城是血光火焰,可是我的母親不怕,她要在刺刀下,饑荒中,保護(hù)著兒女。北平有多少變亂啊,有時(shí)候兵變了,街市整條的燒起,火團(tuán)落在我們?cè)褐?;有時(shí)候內(nèi)戰(zhàn)了,城門(mén)緊閉,鋪店關(guān)門(mén),晝夜響著槍炮。這驚恐,這緊張,再加上一家飲食的籌劃,兒女安全的顧慮,豈是一個(gè)軟弱的老寡婦所能受得起的?可是,在這種時(shí)候,我的母親的心橫起來(lái),她不慌不哭,要從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)。她的淚會(huì)往心中落!這點(diǎn)軟而硬的性格,也傳給了我。我對(duì)一切人與事,都取和平的態(tài)度,把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的。但是,在作人上,我有一定的宗旨與基本的法則,什么事都可將就,而不能超過(guò)自己畫(huà)好的界限。我怕見(jiàn)生人,怕辦雜事,怕出頭露面;但是到了非我去不可的時(shí)候,我便不敢不去,正像我的我的母親。從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷過(guò)起碼有二十位教師吧,其中有給我很大影響的,也有毫無(wú)影響的,但是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的我的母親。我的母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育。

當(dāng)我在小學(xué)畢了業(yè)的時(shí)候,親友一致的愿意我去學(xué)手藝,好幫助我的母親。我曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃,以減輕我的母親的勤勞困苦??墒?,我也愿意升學(xué)。我偷偷的考入了師范學(xué)?!品埵常瑫?shū)籍,宿處,都由學(xué)校供給。只有這樣,我才敢對(duì)我的母親說(shuō)升學(xué)的話。入學(xué),要交十元的保證金,這是一筆巨款!我的母親作了半個(gè)月的難,把這巨款籌到,而后含淚把我送出門(mén)去。她不辭勞苦,只要兒子有出息。當(dāng)我由師范畢業(yè),而被派為小學(xué)校校長(zhǎng),我的母親與我都一夜不曾合眼。我只說(shuō)了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼淚。我入學(xué)之后,三姐結(jié)了婚。我的母親對(duì)兒女都是一樣疼愛(ài)的,但是假若她也有點(diǎn)偏愛(ài)的話,她應(yīng)當(dāng)偏愛(ài)三姐,因?yàn)樽愿赣H死后,家中一切的事情都是我的母親和三姐共同撐持的。三姐是我的母親的右手,但是我的母親知道這右手必須割去,她不能為自己的便利而耽誤了女兒的青春。當(dāng)花轎來(lái)到我們的破門(mén)外的時(shí)候,我的母親的手就和冰一樣的涼,臉上沒(méi)有血色——那是陰歷四月,天氣很暖,大家都怕她暈過(guò)去。可是,她掙扎著,咬著嘴唇,手扶著門(mén)框,看花轎徐徐的走去。不久,姑母死了。三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住學(xué)校,家中只剩我的母親自己。她還須自早至晚的操作,可是終日沒(méi)人和她說(shuō)一句話。新年到了,正趕上政府倡用陽(yáng)歷,不許過(guò)舊年。除夕,我請(qǐng)了兩小時(shí)的假,由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。我的母親笑了。及至聽(tīng)說(shuō)我還須回校,她楞住了。半天,她才嘆出一口氣來(lái)。到我該走的時(shí)候,她遞給我一些花生,“去吧,小子!”街上是那么熱鬧,我卻什么也沒(méi)看見(jiàn),淚遮迷了我的眼。今天,淚又遮住了我的眼,又想起當(dāng)日孤獨(dú)的過(guò)那凄慘的除夕的慈母??墒牵饶覆粫?huì)再候盼著我了,她已入了土!

兒女的生命是不依順著父母所投下的軌道一直前進(jìn)的,所以老人總免不了傷心。我廿三歲,我的母親要我結(jié)婚,我不要。我請(qǐng)來(lái)三姐給我說(shuō)情,老母含淚點(diǎn)了頭。我愛(ài)我的母親,但是我給了她最大的打擊。時(shí)代使我成為逆子。廿七歲,我上了英國(guó)。為了自己,我給六十多歲的老母以第二次打擊。在她七十大壽的那一天,我還遠(yuǎn)在異域。那天,據(jù)姐姐們后來(lái)告訴我,老太太只喝了兩口酒,很早的便睡下。她想念她的幼子,而不便說(shuō)出來(lái)。

七七抗戰(zhàn)后,我由濟(jì)南逃出來(lái)。北平又像庚子那年似的被鬼子占據(jù)了,可是我的母親日夜惦念的幼子卻跑到西南來(lái)。我的母親怎樣想念我,我可以想像得到,可是我不能回去。每逢接到家信,我總不敢馬上拆看,我怕,怕,怕,怕有那不詳?shù)南?。人,即使活到八九十歲,有我的母親便可以多少還有點(diǎn)孩子氣。失了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。有我的母親的人,心里是安定的。我怕,怕,怕家信中帶來(lái)不好的消息,告訴我已是失去了根的花草。

去年一年,我在家信中找不到關(guān)于老母的起居情況。我疑慮,害怕。我想像得到,沒(méi)有不幸,家中念我流亡孤苦,或不忍相告。我的母親的生日是在九月,我在八月半寫(xiě)去祝壽的信,算計(jì)著會(huì)在壽日之前到達(dá)。信中囑咐千萬(wàn)把壽日的詳情寫(xiě)來(lái),使我不再疑慮。十二月二十六日,由文化勞軍大會(huì)上回來(lái),我接到家信。我不敢拆讀。就寢前,我拆開(kāi)信,我的母親已去世一年了!

生命是我的母親給我的。我之能長(zhǎng)大成人,是我的母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個(gè)不十分壞的人,是我的母親感化的。我的性格,習(xí)慣,是我的母親傳給的。她一世未曾享過(guò)一天福,臨死還吃的是粗糧!唉!還說(shuō)什么呢?心痛!心痛!

老舍我的母親讀后感篇四

父母對(duì)我們的愛(ài)總是難以回報(bào)的,可憐天下父母心,誰(shuí)人的父母不偉大?偶讀老舍的《我的母親》深有感觸,老舍以其平實(shí)的筆觸為我們塑造了意味平凡而又偉大的母親形象,激起了我內(nèi)心的共鳴。不住寫(xiě)下這篇讀后感,希望大家能有所借鑒。

在老舍的文中,這是一位含辛茹苦的母親,這是一位善良的母親,這更是一位堅(jiān)強(qiáng)的母親。

她的母親“即使在最危險(xiǎn)的時(shí)刻也要用單薄的身體保護(hù)自己的孩子”。在老舍眼里“母親并不識(shí)字,她給我的實(shí)生命的教育”,“她是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親”。

母親“最會(huì)吃虧”,遇到困難都是“要從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)”,“她的淚會(huì)往心里落”!

在母親那里,他看到對(duì)一切人和事都應(yīng)采取和平的態(tài)度,把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的,他繼承了那種“軟而硬”的性格。當(dāng)他的三姐出嫁時(shí),“母親的手就和冰一樣涼,臉上沒(méi)有血絲-那是陰歷四月,天氣很暖。大家都怕她暈過(guò)去。可是,她掙扎著,咬著嘴唇,手扶著門(mén)框,看花轎徐徐地走去……”當(dāng)老舍入學(xué)時(shí),母親“而后含淚把我送出門(mén)去”。

然而,當(dāng)老舍再次想起他地母親時(shí)永遠(yuǎn)是歉疚地,永遠(yuǎn)是恐懼。“失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有香有色,卻是去了根。有母親的人,心里是安定的”,“生命是母親給我的。我之能長(zhǎng)大成人,是母親的血汗灌溉的”。當(dāng)再次回憶起母親,老舍只能以“心痛!心痛”結(jié)尾,無(wú)言以對(duì)。

“兒女的生命是不依順著父母所投下的軌道而一直前進(jìn)的,所以老人總免不了傷心”。我們作為子女的,應(yīng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心,去感謝父母,感謝他們所付出的,感謝他們帶給我們的一切。即便身在遠(yuǎn)方,也要?;丶铱纯?,畢竟那是你永遠(yuǎn)的根。不要讓老人操心,也不要讓老人孤獨(dú),因?yàn)樗麄兏冻龅膲蚨嗔耍驗(yàn)槟闶撬麄兊拿?/p>

作文。

頻道編輯為大家整理的就到這里了,希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

老舍我的母親讀后感篇五

不是母愛(ài)不夠偉大,所以我看完這篇文章想起的不是媽媽?zhuān)o我買(mǎi)下所有我要的東西,去逛這逛那,扔鞋子,那時(shí)的我絕對(duì)不超過(guò)五歲,張口就是:“雨雨啊。姥姥也沒(méi)有多要求我什么。還有一次我“一口氣”病了快一個(gè)月不能上學(xué),姥姥居然也就背著我快一個(gè)月到奶奶家的干休所(那時(shí)我渾然不知姥姥骨質(zhì)增生疼得厲害)。幾次姥姥打長(zhǎng)途回來(lái)、跳繩……現(xiàn)在記起來(lái),我根本不知道可以用什么樣的語(yǔ)言來(lái)贊美這本書(shū),摔門(mén)……每每這樣的時(shí)候,我甚至認(rèn)為她什么都知道上次語(yǔ)文課看完那篇《我的母親》惹得自己幾乎那大顆大顆的眼淚要抖落下來(lái),看不見(jiàn)你我心里有多不踏實(shí)呢,但總覺(jué)得少了些什么,姥姥從不在我或爸媽的面前說(shuō)我什么。直至有一次我又“撒完野”推門(mén)進(jìn)她房間拿東西,才看見(jiàn)她躲在廁所里拿著毛巾不斷地擦著眼淚,更是崇拜了,姥姥今天給你買(mǎi)了……”剛聽(tīng)到這兒,我的眼淚就要掉下來(lái),想著幾句久久不敢告訴姥姥的話,告訴我什么是《西游記》,我緊緊抱住了她,住進(jìn)了現(xiàn)在的高樓。

我漸漸開(kāi)始回自己的房間睡覺(jué)了,什么是加減乘除運(yùn)算!”

但是這樣的“撒野”我一直到姥姥離開(kāi)廈門(mén)前才停下來(lái),斷斷續(xù)續(xù)地自言自語(yǔ)。可是隔了一輩的人,對(duì)待自己的外孫女甚于孫子還親上加親,那超過(guò)偉大的又是些什么呢,白疼她了,還是自己回破房子住好了,成天都快給她當(dāng)保姆,我圖什么好處了?。

我從小就和姥姥住在一起:“唉,變了變了,就開(kāi)始“撒野”。我甚至開(kāi)始討厭她做的飯了,總是新菜隔夜菜混在一起煮……每每我厭煩姥姥了,緊緊拽著她的手;我學(xué)琴的時(shí)候,她曾經(jīng)陪我一起取過(guò)一段時(shí)間,后來(lái),也那么會(huì)畫(huà)畫(huà)哄我笑,已然是不朽的了?至少在我這未成年的心里,我倒有一丁點(diǎn)兒覺(jué)得這是母親多少有的天性、果敢堅(jiān)強(qiáng)的母親的心所折服。就這樣,我陶醉著。

把快樂(lè)送給她們,我們只有用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她們的恩情。天下的母親,從來(lái)沒(méi)有怨言,從不企求任何的回報(bào)。她們?yōu)榱宋覀兡苡懈玫纳詈蛯W(xué)習(xí)環(huán)境,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她們的恩情,我們無(wú)以回報(bào)。

母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),可她們從無(wú)怨言,把“病氣”帶走讀了《我的母親》這篇文章后,讓我深深地體會(huì)到,母愛(ài)就像天上撒下的甘露,從不企求回報(bào),母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,照顧我們,作為兒女的我們對(duì)他們的愛(ài)和付出,我們永遠(yuǎn)也償還不了,我們能做到的就是用孝心來(lái)回報(bào)她們。

文中的母親為了能讓自己的兒子病快點(diǎn)好起來(lái),母親寧愿自己踩著藥渣,她們總是無(wú)微不至地關(guān)心我們,常常是工作得很勞累。

母親帶著遺憾而去,留給兒子的是無(wú)盡的思念和深深的自責(zé),這復(fù)雜的內(nèi)心感受又豈是言語(yǔ)所能描述?惟以“心痛”二字結(jié)束全文,但言盡情未了,給讀者留下一道人生思考題:母親為兒女付出的是多少??jī)号貓?bào)于母親的又有幾許?這或許是永遠(yuǎn)的不等式吧。

老舍我的母親讀后感篇六

今天上午第一節(jié)課,我們?cè)趯W(xué)習(xí)老舍的文章《我的母親》。

老舍的母親具有軟中帶硬的個(gè)性。老舍說(shuō),母親的這種性格也傳給了他。可是,我認(rèn)為只傳到了“硬”,沒(méi)有傳到“軟”。

老師問(wèn):“你們知道老舍是怎樣死的嗎?”

同學(xué)們議論紛紛,坐在前面的一個(gè)男同學(xué)說(shuō):“老舍是被敵人打死的。”

中間的一位男同學(xué)說(shuō):“老舍應(yīng)該是自殺的。”

老師說(shuō):“你們不知道就不要瞎說(shuō)。”說(shuō)完,下課鈴聲響了,老師讓我們中午回家查資料,確定老舍是怎樣死的。

放學(xué)回家后,我向媽媽要手機(jī),查老師讓我們完成的任務(wù)。我輸入“老舍是怎樣死的”,然后按搜索鍵,點(diǎn)開(kāi)第一條就有。只見(jiàn)上面寫(xiě)著:

文革開(kāi)始的時(shí)候就害死了偉大的老舍先生。1966年夏天,風(fēng)暴呼嘯而至。8月23日,老舍去北京文聯(lián)“參加運(yùn)動(dòng)”,他們把莫須有的罪名強(qiáng)加到老舍頭上,老舍受到了人格上的侮辱。如此不堪忍受的侮辱降臨頭上,老舍毫不猶豫,平靜而堅(jiān)定地選擇死亡。8月24日凌晨,年近古稀遍體鱗傷的老舍先生獨(dú)自出了生活了16年的百花院,來(lái)到德勝門(mén)城外的太平湖,在太平湖邊坐了整整一天和大半個(gè)夜晚,然后步入湖中自盡,期間沒(méi)有人知道。

讀完后我心情很沉重,要是老舍先生能像母親一樣“軟”一下,忍一下,不就能過(guò)上好日子了嗎?所以我勸天下遇到很大困難,覺(jué)得過(guò)不去了的人都不要自殺,因?yàn)槿桃蝗?,困難總會(huì)過(guò)去的。

老舍我的母親讀后感篇七

一個(gè)母親就必定是一位英雄。

讀完老舍的《我的母親》,讓我深深地感受到一位母親的偉大,一顆善良的心,一種無(wú)微不至的愛(ài)。這讓我聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活中,在我的周?chē)?,也有這么為偉大的母親——我的母親。

老舍的母親,把一生的心血都放在了兒女的身上,而臨死時(shí),卻未見(jiàn)到小兒子一面。她一生忙碌,卻從未過(guò)過(guò)一天的好日子i,也未曾享受過(guò)一天的福。臨死時(shí),仍然吃的是粗糧。她年紀(jì)輕輕就失去了自己的丈夫,一家老小靠她一個(gè)人來(lái)養(yǎng)活。她無(wú)論多么苦,有客人來(lái),也要設(shè)法弄點(diǎn)東西來(lái)款待。她經(jīng)常吃虧,但她并不示弱。她并不識(shí)字,但她卻給了我生命的教育。

母親,自從我讀了老舍的《我的母親》,我便深深地感受到母親的偉大,母親的永恒,母愛(ài)的無(wú)微不至。我像一只嗷嗷待哺的幼鳥(niǎo),在母親的懷抱里呵護(hù)、關(guān)心、疼愛(ài)下,使我變成了一只身巧姿矯的雄鷹,在天空中翱翔。

母親,我愛(ài)你!

老舍我的母親讀后感篇八

《我的母親》是老舍先生為紀(jì)念自己的母親而寫(xiě)的,是一篇催人淚下的摯情之作,也是其最為優(yōu)秀的散文代表作之一。

今天,我津津有味地讀了《我的'母親》。這篇散文主要講了:老舍自幼喪父,由母親獨(dú)自哺育,與母親有著無(wú)比深厚的感情。在老舍母親過(guò)世后,家人為了不讓老舍先生擔(dān)心,直到第二年母親壽日前夕,才讓老舍先生知道。于是,他以一個(gè)失去母親的兒子的心,向讀者傾訴對(duì)母親的愛(ài)、感激與懷念,寫(xiě)下了散文——《我的母親》。

老舍先生憑著對(duì)母親真摯的愛(ài),用平實(shí)、質(zhì)樸的語(yǔ)言敘述了母親短暫的一生。他毫不吝筆墨細(xì)微地描寫(xiě),突出了母親勤勞、善良、樂(lè)于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)等優(yōu)良品格與偉大無(wú)私的母愛(ài)。文章最后以“心痛!心痛!”結(jié)束,卻讓讀者落淚!落淚!

與老舍先生愛(ài)母親產(chǎn)生鮮明對(duì)比的,是街頭上那些流浪的老人。

街頭上流浪的老人,衣衫襤褸,頭發(fā)散亂,駝著背,背著一個(gè)麻袋。他們?cè)谙奶祉斨胰眨烀爸L(fēng)朔雪,在又臟又臭的垃圾桶中翻找著一些有用的東西來(lái)維持生計(jì)。他們有的是沒(méi)有兒女的,有的是失去兒女的還有的是被兒女拋棄的。老人們整日游蕩在街頭,有時(shí)一天也撿不到多少紙與罐頭,他們可能餓一整天,也可能吃了上頓沒(méi)下頓。一些兒女是因?yàn)樨毨Ф鵁o(wú)法贍養(yǎng)老人,被迫將老人拋棄;還有一些老人的兒女家境并不貧困,但他們不想贍養(yǎng)老人,將老人遺棄了。我認(rèn)為無(wú)論是家境平寒,還是不想贍養(yǎng),這些都不是理由,他們應(yīng)該好好對(duì)待自己的父母,父母其實(shí)是最希望與兒女一起享受天倫之樂(lè)的呀!

滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母給了你生命,你應(yīng)當(dāng)一輩子孝敬你的父母,鳥(niǎo)都可以反哺自己的父母,更何況我們?nèi)祟?lèi)呢?我們應(yīng)該好好孝敬自己的父母!

這篇散文不僅給我留下了十分深刻的印象,也讓我明白了,以后一定要對(duì)自己的母親。

老舍我的母親讀后感篇九

對(duì)于“母親”這一詞,我想,應(yīng)該眾人皆知吧,你的母親也是百般的疼愛(ài)你、呵護(hù)你。對(duì)于你又做了什么讓母親高興的事???好好的為你的母親“服務(wù)”一會(huì)吧!

老舍的母親生于農(nóng)家,所以勤儉誠(chéng)實(shí),身體也好。由于家境貧困,他的母親每天都要洗兩大綠瓦盆的衣服,還得給人家縫補(bǔ)或裁縫衣服,一個(gè)家人全靠母親......

讀到這里時(shí),我的心似乎也顫抖了一下,我們的母親也是這樣。我們的要求母親都會(huì)盡力完成。媽媽一直都是勞累的,每天都有干不完的家務(wù)活,只有晚上睡覺(jué)時(shí)能休息下;早上還得早起為我們做早飯。我們跟媽媽要零花錢(qián)時(shí),媽媽如果不給,我們還氣她,這事讓我感到很后悔,我也和老舍一樣用一個(gè)詞來(lái)形容——“心痛”!

父母對(duì)我們的愛(ài)總是難以回報(bào)的,可憐天下父母心,誰(shuí)人的父母不偉大?偶讀老舍的《我的母親》深有感觸,老舍以其平實(shí)的筆觸為我們塑造了一位平凡而又偉大的母親形象,激起了我內(nèi)心的共鳴。

在老舍的文章中,這是一位含辛茹苦的母親,這是一位善良的母親,這更是一位堅(jiān)強(qiáng)的母親。在老舍的`眼里母親并不識(shí)字,她是我真正的老師,把性格傳給我的,是我的母親。

兒女的生命是不依順著父母所投下的軌道而一直前進(jìn)的,所以老人總免不了傷心。我們作為子女的,應(yīng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心,去感謝父母,感謝他們所付出的,感謝他們帶給我們的一切。即便身在遠(yuǎn)方,也要常回家看看,畢竟那是你永遠(yuǎn)的根。不要讓老人操心,也不要讓老人孤獨(dú),因?yàn)樗麄兏冻龅膲蚨嗔?,因?yàn)槟闶撬麄兊拿?/p>

母親,我愛(ài)你。

老舍我的母親讀后感篇十

昨天,我讀了《愛(ài)的教育》中的《我的母親》,我看完以后,我的感觸特別深。我又想起我以前是如何對(duì)母親,和應(yīng)該如何對(duì)母親。

他的父親在信中提到:

安利柯?。∧阋涀≡谀愕囊簧?dāng)中,將會(huì)經(jīng)歷許多痛苦,但最大的痛苦莫過(guò)于失去父母。當(dāng)你長(zhǎng)大成人以后,當(dāng)你經(jīng)歷人生的種種艱難困苦之后,你將會(huì)千百次地回憶起你的母親來(lái)??释茉俾?tīng)到她的聲音,哪怕一分鐘也好。那時(shí)當(dāng)你再想種種讓母親失望的事情,你不知有多懊悔,你多想再投到母親的懷抱中去懺悔和哭泣一次!到那時(shí)你會(huì)為了母親贖罪而情愿付出你的一切!

讀到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了,老師又有感情地讀了一遍,我忍著沒(méi)讓眼淚留下來(lái),我也感動(dòng)這一段:

不幸的孩子??!如果你現(xiàn)在使母親傷心,將來(lái)你向她乞求寬恕永遠(yuǎn)敬重她也沒(méi)有用了,因?yàn)樗央x你而去了!那時(shí)你后悔莫及,你的良心也永遠(yuǎn)得不到安寧。你的靈魄會(huì)感痛苦,因?yàn)槟赣H溫柔慈愛(ài)的形象己經(jīng)蒙上了一層悲哀和責(zé)備的陰影。

讀了《我的母親》我一定要好好對(duì)母親。

老舍我的母親讀后感篇十一

“慈母手中線,游子身上衣?!边@首是是唐代孟郊寫(xiě)給自己母親,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母親真摯、難割難舍的母子情。然而《我的母親》中的小女孩不知道她的母親疼愛(ài)她。然后,小女孩在生病時(shí),她的母親日日夜夜,無(wú)微不至地照顧她。后來(lái)她知道她的母親是愛(ài)她的,通過(guò)這篇文章我知道,母愛(ài)是偉大的。

有一次在醫(yī)院我看見(jiàn)一位畸形的小男孩,坐在椅子上,他的耳朵似乎聽(tīng)不清楚聲音。他常常一個(gè)人在窗外看與自己的同齡人在上學(xué),他的心里無(wú)比的傷心和寂寞,他的母親常常陪他聊天,給予他關(guān)懷。正是這件事使我更確信了一點(diǎn):母愛(ài)是世界上最無(wú)私最偉大的。

記得我在一次放學(xué)的時(shí)候,天空烏云密布、電閃雷鳴,就快要下雨了。我急忙向校門(mén)口飛快地跑去,到了校門(mén)口,一張張陌生的臉。我想納悶的想:媽媽怎么沒(méi)來(lái)接我。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地往家走去,只有我一個(gè)孤零零地在這里等我的媽媽。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。媽媽到現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái),我的內(nèi)心像長(zhǎng)了草一樣煩躁。漸漸地十分鐘過(guò)去了,她依然還沒(méi)有來(lái)。忽然,天空中刮起了大風(fēng),細(xì)小的沙子吃進(jìn)我的眼睛里,睜也睜不開(kāi),難受死了。突然聽(tīng)到自行車(chē)的鈴聲,我急忙地跑過(guò)去一看,不是媽媽。我現(xiàn)在像跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵之中,爬也爬不上來(lái),仿佛進(jìn)入了地獄一般。我只好自己灰心喪氣地往家走,天下起了大雨,好像在和我唱反調(diào)。正當(dāng)我不知道該不該避雨時(shí),隱約看見(jiàn)一位婦女向我的方向駛來(lái)。她正在吃力地騎著自行車(chē),滿頭大汗的。走近一看,竟然是媽媽。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶,自己仿佛走到了天堂,滿心快樂(lè)。“走吧,媽媽親切地對(duì)我說(shuō),走回家吧”。雨嘩啦啦地下大了,雨水濕透了我和媽媽的衣衫。回到了家,看到媽媽全身濕透了的樣子,媽媽卻滿不在乎的樣子,我心里甭提多感動(dòng)了。

媽媽對(duì)我的好,我將永不忘記;媽媽對(duì)我的愛(ài),我將銘記于心;媽媽對(duì)我的養(yǎng)育,我將無(wú)以為報(bào);媽媽對(duì)我的期望,我不敢辜負(fù)。

通過(guò)讀《我的母親》這篇文章使我深深地受到了啟發(fā),又依據(jù)西方的諺語(yǔ)說(shuō)得好:上帝不能到每一戶人家里,所以上帝發(fā)明了母親。讓我了解到人間的大愛(ài)——母愛(ài)。我將用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

老舍我的母親讀后感篇十二

這篇文章的作者是老舍,文章主要講了對(duì)母親一生經(jīng)歷往事的回憶,讓我們看到了一位無(wú)私偉大的母親。

相比之下,我們的母親和老舍先生的母親也有很多相似之處:她總是無(wú)怨無(wú)悔地幫我們做事,為了我們,她可以舍棄一切!

文章里說(shuō):“人,即使活到八九十歲,有母親便可以多少還有點(diǎn)孩子氣。失了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。”是啊,母親在世,多少會(huì)給我們一些溫暖,但如果母親不在了,我們心里也會(huì)感到落空了許多。

母親為我們操勞了一輩子,我們應(yīng)該回報(bào)母親,從一點(diǎn)一滴的小事開(kāi)始回報(bào)母親,比如為母親做一頓飯,接母親下班回家等等,不要總和母親頂嘴,要多干些力所能及的家務(wù)活,讓母親開(kāi)心,千萬(wàn)不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候,像老舍先生一樣,留下一輩子的遺憾和歉疚。

從現(xiàn)在做起,孝敬自己的母親吧!讓她們放松一下身心,享受生活吧!

老舍我的母親讀后感篇十三

今天,我讀一篇散文,名字叫:《我的母親》。文中,作家老舍為我們講述他可親又可敬的母親。

老舍的母親家境貧寒。1900年老舍的父親去世后,生活的重?fù)?dān)落到母親一個(gè)人身上,那年老舍才一歲半,她的母親靠為別人縫補(bǔ)衣服和干一些雜活養(yǎng)活一家人,每天從早忙到晚沒(méi)有享過(guò)一天福。她天天吃的'都是粗糧剩飯,魚(yú)呀、肉呀……從來(lái)就沒(méi)有吃過(guò)。后來(lái),兒女們長(zhǎng)大后工作在全國(guó)各地,母親又孤身一人,只有過(guò)年全家人才能團(tuán)聚在一起。

母愛(ài)如山、母愛(ài)如海。老舍說(shuō):“生命是母親給我的。我之所以能長(zhǎng)大成人,是母親的血汗灌養(yǎng)的……她一世未曾享過(guò)一天福,臨死還吃的是粗糧。”這篇文章讓我很感動(dòng),我的媽媽工作很辛苦,還要給我做飯、輔導(dǎo)我做功課,每天都忙忙碌碌的。這全都是為我啊!所以我一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的愛(ài)。老舍的這篇文章讓我知道:天下的母親都是一樣的偉大!

老舍我的母親讀后感篇十四

今天,我讀了世界著名作家老舍寫(xiě)的一篇文章——《我的母親》。

讀完之后我最深的一個(gè)感受就是文中的母親和我的母親太像了,這篇文章簡(jiǎn)直就是為我的媽媽寫(xiě)的。

“當(dāng)我在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,親友一致的愿意我去學(xué)手藝,好幫助母親。……可是我也愿意升學(xué)。我偷偷的`考入了師范學(xué)校——制服,飲食,……。入學(xué),要交十元的保證金。這是一筆巨款!母親作了半個(gè)月的難,把這巨款籌到……”母親為了自己的兒子有長(zhǎng)進(jìn),不辭辛勞。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我的媽媽?zhuān)瑸榱宋覀兡苡虚L(zhǎng)進(jìn),將我們送入了萬(wàn)人矚目的東康。為了交學(xué)費(fèi),他們拼命的工作……文章的最后幾段,作者運(yùn)用的詞語(yǔ),反復(fù)重復(fù),寫(xiě)出作者生怕老母親有任何閃失。表達(dá)了作者對(duì)老母親的感情深厚,以及不愿承受這個(gè)消息。

同學(xué)們,讓我們好好珍惜自己的父母親吧!好好愛(ài)自己的父母吧!讓生命不留遺憾!

老舍我的母親讀后感篇十五

文章在平淡的語(yǔ)言下,多了一份感情。這份寬廣、持久的母子之愛(ài),通過(guò)淡似白描的勾勒,顯示出那樣感人至深的藝術(shù)效果。本文之所以能具有感人至深的力量,當(dāng)然不是憑借什么宏偉的結(jié)構(gòu)和華麗的文字。而是憑著它的平實(shí)。

平實(shí)的語(yǔ)言,樸素明凈,把母親的性格刻畫(huà)得入木三分:“每天天剛亮?xí)r,我母親便把我喊醒”,“催我去上早學(xué)”。在儒家思想占統(tǒng)治地位的舊中國(guó),女性的地位極低。更何況胡適之母是一個(gè)封建大家庭的主婦,她身為寡婦又兼后母后婆,除了巴望親生兒子“踏上”他“老子”的腳步外,還企盼什么?所以“我母親管束我最嚴(yán),她是慈母兼任嚴(yán)父”。對(duì)于非己所生的兒子、女兒,母親則“事事留心,事事格外容忍”,“她實(shí)在忍不住了,便悄悄走出門(mén)去”,母親忍辱負(fù)重的痛苦形象,只通過(guò)這平淡的敘述,便躍然紙上,并在讀者心中碰出同情的音響。沒(méi)有華麗詞藻的堆砌。對(duì)母之愛(ài)倒顯得深沉而質(zhì)樸。

其實(shí),平實(shí)的風(fēng)格來(lái)源于作者的真情實(shí)感。因此任何虛情假義、矯揉造作都不會(huì)具有震撼人心的藝術(shù)感染力。通讀全篇,我們能夠感到胡適對(duì)母親的深深?lèi)?ài)意。胡適作為書(shū)香門(mén)第的后代,在幼年時(shí)期接受的便是論述傳統(tǒng)儒家忠孝仁愛(ài)的倫理教育,以后又從朱子《小學(xué)》中,學(xué)會(huì)了“勤謹(jǐn)合緩”,因而對(duì)于母親的不易,便理解得更深、更切,所以說(shuō)除了家鄉(xiāng)“九年的生活,除了讀書(shū)看書(shū)之外,究竟給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練,在這一點(diǎn)上。我的恩師便是我的慈母。”當(dāng)然,對(duì)于自己的母親,也就愛(ài)得更深。“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人、體諒人——我都得感謝我的慈母?!睈?ài)母之情,敬母之意,透過(guò)字里行間,強(qiáng)烈涌現(xiàn)出來(lái)。感情之真、之純,動(dòng)人心弦。

我的母親是老舍回憶他母親所寫(xiě)的一篇記敘文。全文通過(guò)對(duì)母親一生經(jīng)歷往事的回憶,塑造了母親的形象,突出表現(xiàn)了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂(lè)于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)等性格與偉大無(wú)私的母愛(ài),以及母親的人格力量對(duì)作者思想性格形成的深刻影響。而文章的最后一句:“唉!還說(shuō)什么呢?心痛!心痛!”更是以簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句,表現(xiàn)出作者欲言又止,又難以盡述的追悔內(nèi)疚之情和無(wú)從說(shuō)起,又沒(méi)齒難忘的養(yǎng)育教誨之恩。作者在文章中敘述了母親生活中的一些片段,如“最會(huì)吃虧。給親友鄰居幫忙,她總跑在前面……但是吵嘴打架,永遠(yuǎn)沒(méi)有她”,“在刺刀下,饑荒中,保護(hù)著兒女……從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)”。這些都說(shuō)明了母親軟而硬的個(gè)性,而母親的這種個(gè)性又深深的影響到了作者,使得作者擁有了“對(duì)一切人與事,都取和平的態(tài)度,把吃虧看作當(dāng)然”。與下文的“我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親”相照應(yīng)?!笆チ舜饶副阆窕ú逶谄孔永铮m然還有色有香,卻失去了根”。這是作者經(jīng)七七盧溝橋事變后,從濟(jì)南逃到西南對(duì)思母的那種復(fù)雜心情。也許我們都不曾體會(huì)過(guò),也不曾知曉過(guò),但作者卻覺(jué)得很痛苦,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有什么會(huì)比思鄉(xiāng)情,念母情更來(lái)得強(qiáng)烈了。作者把自己比喻成失去了根的花,是怕當(dāng)每次收到家信的時(shí)候,就會(huì)有不詳?shù)南闹袧B露出來(lái)。有母親的人,心是安定的。

我不敢拆讀。就寢前,我拆開(kāi)信,母親已去世一年了!

生命是母親給我的。我之能長(zhǎng)大成人,是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個(gè)不十分壞的人,是母親感化的。我的性格,習(xí)慣,是母親傳給的。她一世未曾享過(guò)一天福,臨死還吃的是粗糧。唉!還說(shuō)什么呢?心痛!心痛!

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