小學(xué)倡議書(shū)的格式(優(yōu)質(zhì)15篇)

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小學(xué)倡議書(shū)的格式(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-11 22:15:07     小編:HT書(shū)生

總結(jié)能夠幫助我們反思過(guò)去并為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供參考,是非常重要的。怎樣提高寫(xiě)作的表達(dá)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力是我們需要努力的目標(biāo)之一。以下是小編為大家推薦的文學(xué)名家作品,大家快來(lái)一起品味吧!

小學(xué)倡議書(shū)的格式篇一

親愛(ài)的同學(xué)們:

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任,是為人處事之本;當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德,方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

考試是對(duì)我們教學(xué)成果的最好檢驗(yàn),更是展現(xiàn)我校學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)、誠(chéng)實(shí)守信的重要窗口。

考場(chǎng)作弊,是對(duì)自我能力的完全否定,是自輕自賤和缺乏道德的表現(xiàn),是誠(chéng)信的淪喪和對(duì)自身品格的褻瀆,是對(duì)社會(huì)公正的無(wú)情踐踏。

自古以來(lái),讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。

今天的中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹(shù)道德之新風(fēng)。

學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。

期末考試即將開(kāi)始,值此學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,擺正心態(tài),端正考試態(tài)度,嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信應(yīng)考,自覺(jué)抵制考試不良風(fēng)氣。

2、學(xué)生干部、團(tuán)員以身作則,從我做起,為全體同學(xué)做出表率。

3、同學(xué)之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚(yáng)正氣。

4、自信面對(duì),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。

我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

祝愿全體同學(xué)在公平、公正的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

小學(xué)倡議書(shū)的格式篇二

同時(shí),“學(xué)校發(fā)展我受益,我為學(xué)校作貢獻(xiàn)”,我校即將迎來(lái)的教育部本科工作水平評(píng)估對(duì)學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展意義重大,需要我們每一個(gè)科大人做出積極貢獻(xiàn)為提高我們自身的素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的校園環(huán)境氛圍,校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、遵守作息時(shí)間,按時(shí)上課自習(xí),不遲到早退;。

2、嚴(yán)格考勤制度,有事提前請(qǐng)假,不無(wú)故缺勤;。

3、維護(hù)就餐秩序,注意進(jìn)餐禮儀,不鋪張浪費(fèi);。

4、遵守住宿規(guī)定,建設(shè)和諧寢室,不違規(guī)亂紀(jì);。

5、友愛(ài)同學(xué)朋友,待人禮讓和善,不打架斗毆;。

6、發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信品質(zhì),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),不考試作弊;。

7、交往舉止得體,營(yíng)造校園文明,不過(guò)于親昵;。

8、學(xué)會(huì)自尊自重,衣著樸素大方,不奇裝異服;。

9、保護(hù)公共設(shè)施,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不污損破壞;。

10、堅(jiān)持勤儉樸素,節(jié)約用水用電,不浪費(fèi)資源;。

11、善用網(wǎng)絡(luò)資源,堅(jiān)持文明上網(wǎng),不玩物喪志;。

12、弘揚(yáng)科大精神,共建和諧校園,不損害學(xué)校聲譽(yù)!

播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜手努力,爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒。

讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念,而是個(gè)人的自覺(jué)言行!

讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

讓我們共同努力,為學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估獲得優(yōu)秀成績(jī)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)倡議書(shū)的格式篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:。

期末考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì),更是展現(xiàn)一名學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。學(xué)校號(hào)召全校同學(xué)在期中考試中自覺(jué)遵守考試紀(jì)律,杜絕各種作弊行為的發(fā)生,用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。

我們從小就被告知:考試不要作弊!但為什么直到現(xiàn)在這種現(xiàn)象在我們中間依然存在呢?這雖然有一定的客觀原因,但更主要的還是我們主觀認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題。有一些同學(xué)總是想投機(jī)取巧,坐享其成;還有一些同學(xué)虛榮心作怪,產(chǎn)生盲從心理;更有一些同學(xué)是非不分,任由義氣,這許多的主觀原因才是最根本的原因。

孟子說(shuō):“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立?!闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族的美德,也是每個(gè)公民的基本道德要求之一。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,考試正好是檢驗(yàn)我們誠(chéng)信的一種方式,作弊不僅是對(duì)自己能力的.否定和蔑視,更是對(duì)我們高中生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆,還是對(duì)我們中華民族傳統(tǒng)美德的踐踏。希望大家都能夠成為“立誠(chéng)信根基,創(chuàng)優(yōu)良考風(fēng),樹(shù)道德新風(fēng)”的先鋒模范。

為此,學(xué)生會(huì)特向高一全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:。

一、堅(jiān)決做到“四提倡,四反對(duì)”,即提倡勤奮好學(xué),反對(duì)惰性厭學(xué);提倡誠(chéng)實(shí)守信,反對(duì)作弊舞弊;提倡真才實(shí)學(xué),反對(duì)弄虛作假;提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律,反對(duì)自由散漫。

二、加強(qiáng)自身修養(yǎng),爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生。我們是21世紀(jì)的青年,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,當(dāng)誠(chéng)信考生,做文明公民,既是時(shí)代的需要,更是做人的基本準(zhǔn)則。我們要充分利用時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門(mén)功課,以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,考出真實(shí)的水平,考出誠(chéng)信學(xué)風(fēng),勿讓寶貴的誠(chéng)信美德遺失在考場(chǎng)上。

三、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起,從現(xiàn)在做起。千里之行始于足下,良好的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng),應(yīng)當(dāng)從自己做起,從現(xiàn)在做起,我們每一位同學(xué)都要自覺(jué)抵制作弊行為,大膽地同一切違紀(jì)行為和作弊行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生,努力發(fā)揚(yáng)一六八學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

最后,衷心預(yù)祝全體同學(xué)在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

xxx。

201x-4-26。

小學(xué)倡議書(shū)的格式篇四

倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫(xiě)的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。

倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名獨(dú)自組成,即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。另外,標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū)”。

倡議書(shū)的稱(chēng)呼可根據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼。如“廣大的青少年朋友們:”、“廣大的婦女同胞們:”等。有的倡議書(shū)也可不用稱(chēng)呼,而在正文中指出。

a.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的。

倡議書(shū)的`發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交代清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí),并申明發(fā)布倡議的目的,人們才會(huì)理解和信服,才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙,難以響應(yīng)。

b.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求。

這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng),都做哪些事情,具體要求是什么,它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。

倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的,這樣寫(xiě)往往清晰明確,一目了然。

(4)結(jié)尾。

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話(huà)。

(5)落款。

落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名,署上發(fā)倡議的日期。

互聯(lián)網(wǎng)是公眾精神文化活動(dòng)的重要空間,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。中央文明辦、中央外宣辦、工業(yè)和信息化部、公安部、文化部、廣電總局、新聞出版總署在全國(guó)組織開(kāi)展創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”活動(dòng),符合我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展的客觀需要,順應(yīng)廣大群眾的迫切愿望,是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的實(shí)際行動(dòng)。我們百家堅(jiān)決擁護(hù)和積極參與創(chuàng)建活動(dòng),并向全國(guó)網(wǎng)站發(fā)出如下倡議:

一、堅(jiān)持依法辦網(wǎng)、守法經(jīng)營(yíng),嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)站建設(shè)與管理,自覺(jué)遵守國(guó)家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī)和政策,接受行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo),不違法違規(guī)開(kāi)展業(yè)務(wù)。

二、完善內(nèi)部教育管理體系,全面提高從業(yè)人員素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)和道德水平,培育遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的行業(yè)風(fēng)氣。

三、規(guī)范網(wǎng)上傳播秩序,建立健全有害信息的發(fā)現(xiàn)、監(jiān)督和處置機(jī)制,遵守信息發(fā)布和新聞傳播有關(guān)法規(guī),確保網(wǎng)上信息安全流動(dòng),營(yíng)造良好網(wǎng)上輿論氛圍。

四、凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,堅(jiān)決清理淫穢色情及庸俗、低俗、媚俗等信息,始終把社會(huì)效益放在首位,引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)道德風(fēng)尚,為廣大青少年提供健康的網(wǎng)上空間。

五、增強(qiáng)網(wǎng)上輿論鑒別能力,堅(jiān)決抵制非法網(wǎng)絡(luò)公關(guān)等現(xiàn)象,拒絕為惡意炒作、操控輿論等非法謀利行為提供便利與平臺(tái),自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。

六、切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任,不造謠、不傳謠、不信謠,杜絕虛假信息,保護(hù)公民隱私等合法權(quán)益,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)媒體公信力,為網(wǎng)民建立真實(shí)、可信、可靠的互聯(lián)網(wǎng)使用環(huán)境。

七、強(qiáng)化行業(yè)自律,恪守行業(yè)規(guī)范,主動(dòng)開(kāi)展自查自糾,對(duì)違反法律法規(guī)、違背社會(huì)公德的有害內(nèi)容不鏈接、不發(fā)送、不登載,抵制一切有悖于網(wǎng)絡(luò)文明、有礙社會(huì)穩(wěn)定的行為。

八、真誠(chéng)接受社會(huì)監(jiān)督,建立舉報(bào)受理機(jī)制,暢通網(wǎng)站舉報(bào)渠道,對(duì)各方投訴反映的問(wèn)題及時(shí)處置反饋,以理性開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待各界意見(jiàn)建議,讓人民群眾放心滿(mǎn)意。

九、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明實(shí)踐活動(dòng),努力創(chuàng)作積極向上、喜聞樂(lè)見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品,引導(dǎo)廣大網(wǎng)民樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀,養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的上網(wǎng)習(xí)慣,為提高全社會(huì)文明程度作貢獻(xiàn)。

十、全面提高網(wǎng)站文明服務(wù)水平,改善服務(wù)社會(huì)能力,熱心參與公益事業(yè),塑造良好文明形象,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)大網(wǎng)民參與,推動(dòng)“文明網(wǎng)站”創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

從“蹣跚學(xué)步”到蓬勃發(fā)展,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)走過(guò)了不平凡的歲月。

回顧發(fā)展歷史,我們倍感自豪;面對(duì)億萬(wàn)網(wǎng)民的殷切期盼,我們責(zé)任重大。讓我們攜手并進(jìn),不辱使命,著力傳播網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)文化,樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)道德風(fēng)尚,提高網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量,為建設(shè)文明、健康、安全、和諧的網(wǎng)上精神家園而共同努力。

20xx年5月16日。

小學(xué)倡議書(shū)的格式篇五

春天是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),春天是一個(gè)希望的季節(jié)。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里,你可曾想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。也許,聽(tīng)到“雷鋒”這個(gè)名字,你的心中會(huì)油然而生一股敬佩之情。但更多的時(shí)候,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”只是成為眾人皆知的一句空口號(hào)。

一、在班級(jí)中,從小事做起,干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,保持教室清潔。

二、在校園中,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑,并能主動(dòng)拾起地上贓物。

三、遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)公物,見(jiàn)到有損壞公務(wù)的行為要及時(shí)制止。

四、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

五、利用休息時(shí)間到校外,如敬老院、社區(qū)等場(chǎng)所進(jìn)行服務(wù)。

六、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,多讀書(shū),讀好書(shū),努力掌握科學(xué)文化知識(shí)。

希望每位隊(duì)員都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅是在“學(xué)雷鋒日”,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心,并付諸行動(dòng),真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。

隊(duì)員們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

小學(xué)倡議書(shū)的格式篇六

電,是一種能源,是我們現(xiàn)代生活的一個(gè)重要組成部分。

如果沒(méi)有電,我們的生活將是怎樣呢?如果沒(méi)有電,我們的世界將是一片黑暗,因此,我們?cè)谙硎茈娏?lái)恩惠的同時(shí),要節(jié)約用電、安全用電,更要保護(hù)電力設(shè)施,確保用電秩序,為此,我們向大家發(fā)出如下倡議:

1、堅(jiān)持“少開(kāi)一盞燈,節(jié)約一度電”。

2、夏季開(kāi)空調(diào)時(shí),將溫度設(shè)置在26℃及以上。

3、家里沒(méi)人的時(shí)候,關(guān)閉燈具、空調(diào)等的電源。

4、當(dāng)燈具、電腦等停止使用時(shí),順手關(guān)閉電源。

5、家用電器都應(yīng)裝有漏電開(kāi)關(guān),確保用電安全。

6、不亂拉線(xiàn),不使用不合格的花線(xiàn)。

7、雙手在潮濕的狀態(tài)下,不觸摸金屬外殼的電器或裸露在外的電線(xiàn)等。

8、發(fā)現(xiàn)有人破壞電力設(shè)施時(shí),要及時(shí)與公安部門(mén)(110)或供電部門(mén)(95598)聯(lián)系。

9、不攀爬上電線(xiàn)桿、塔或變壓器捉小鳥(niǎo),防止觸電。

10、不在距高壓電線(xiàn)300米以?xún)?nèi)放風(fēng)箏,防止風(fēng)箏引起線(xiàn)路停電。

11、不向電力線(xiàn)路拋擲物品,不在電力線(xiàn)路附近放禮炮,防止拋上線(xiàn)路的物品引起線(xiàn)路停電。

12、告訴叔叔阿姨等親戚、朋友不要在高壓線(xiàn)路底下建造房屋,防止發(fā)生人身觸電事故。

同學(xué)們,電與我們的生活息息相關(guān),讓我們共同遵守用電規(guī)則,節(jié)約用電、安全用電,享受美好幸福生活。

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

三月,一年一度的學(xué)雷鋒月又悄然來(lái)到我們的身邊。

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的',為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!崩卒h是這么說(shuō)的,同時(shí)也是這么做的。

雷鋒,是中國(guó)人民的驕傲,更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

為此,學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們緊跟雷鋒步伐,從養(yǎng)成道德好習(xí)慣做起,發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)六種精神,爭(zhēng)做新世紀(jì)合格的小公民。

1、發(fā)揚(yáng)文明禮貌的春風(fēng)精神。

做到微笑待人、見(jiàn)到老師、同學(xué)來(lái)校人員主動(dòng)打招呼問(wèn)好;做到及時(shí)感謝別人的幫助,時(shí)時(shí)處處溫暖別人。

2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神。

做到按規(guī)則辦事、集體的事情一起干,不讓一個(gè)小伙伴掉隊(duì)。

同學(xué)之間不打架、不辱罵,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

做到不違反學(xué)校規(guī)定,嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。

3、發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)純真的水晶精神。

做到心地善良、寬容坦誠(chéng),實(shí)事求是,說(shuō)了就要努力做。

4、發(fā)揚(yáng)熱心服務(wù)的孺子牛精神。

做到每日為父母、老師、同學(xué)做一件事,隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人。

5、發(fā)揚(yáng)主動(dòng)向上的火箭精神。

做到自覺(jué)學(xué)習(xí)、積極鍛煉、主動(dòng)工作,不斷探究與創(chuàng)新,挑戰(zhàn)每一天。

同學(xué)們,時(shí)代在變遷,雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。

也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,讓成千上萬(wàn)個(gè)雷鋒成長(zhǎng)起來(lái),讓雷鋒精神永放光芒!希望同學(xué)們能夠立即行動(dòng)起來(lái),用你們的智慧和雙手,把我們的校園變的更加和諧文明,更加整潔美麗!

親愛(ài)的同學(xué)們:

隨著社會(huì)的進(jìn)步,我們的交通條件也日趨完善。

大家在享受這種便利的同時(shí),一些違反交通安全秩序的行為也時(shí)有發(fā)生。

在行人車(chē)輛擁擠的道路上,同學(xué)們,你們是否注意到了潛藏的危險(xiǎn)呢?

我們大家都擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭,我們每一位同學(xué)都擁有深?lèi)?ài)我們的父母,對(duì)于父母來(lái)說(shuō),孩子的安全是他們心頭時(shí)刻的牽掛,我們每天如果能快快樂(lè)樂(lè)出門(mén),平平安安回家,就是父母最大的幸福和快樂(lè)。

同時(shí),作為子女,父母和每一位我們深?lèi)?ài)的親朋好友的交通安全都與我們息息相關(guān)。

大家只有遵守《道路交通安全法》,我們的每一個(gè)家庭才會(huì)快樂(lè)、幸福。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久。

遵章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我。

當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。

重視交通安全是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。

我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。

讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,珍愛(ài)彼此的生命吧!在此,學(xué)校團(tuán)支部向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,自覺(jué)遵守、宣傳交通法規(guī),從走路、乘車(chē)、騎車(chē)等方面養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,告別交通陋習(xí),爭(zhēng)做遵章守法“小公民”。

(1)通過(guò)路口要遵守“紅燈停、綠燈行”,做到停車(chē)不越線(xiàn);

(2)人車(chē)各行其道,在沒(méi)有分車(chē)道的路段,要靠右行駛;

(3)行人須在人行橫道內(nèi)行走,在沒(méi)有人行橫道的路段,要靠路邊右側(cè)行走;

(6)騎自行車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí),應(yīng)下車(chē)推行;行人橫穿馬路時(shí)須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩。

(7)乘坐公交車(chē)時(shí),請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)或人行道上等候,車(chē)輛停穩(wěn)后依次先下后上。

二、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。

三、要提高自我防范意識(shí)及遇到緊急情況時(shí)的處置能力。

見(jiàn)到交通肇事逃逸車(chē)要設(shè)法記住車(chē)牌號(hào)碼和車(chē)輛特征,并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告(電話(huà):110、112)。

車(chē)讓人,讓出一份文明;人讓車(chē),讓出一份安全;車(chē)讓車(chē),讓出一份秩序。

同學(xué)們!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),珍視安全,珍愛(ài)生命,為了你和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全,共同抵制不文明的交通行為,自覺(jué)遵守交通法規(guī),安全文明駕乘。

讓我們攜手共進(jìn),共建和諧家園,共享幸福生活!

辛安一中團(tuán)支部

小學(xué)倡議書(shū)的格式篇七

親愛(ài)的同學(xué)們:

讀書(shū)要有選擇,要讀有益于學(xué)習(xí)、有益于身心健康的好書(shū)。把平時(shí)的零花錢(qián)換成最珍貴的精神食糧,購(gòu)買(mǎi)一些有益于學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的好書(shū)。

愛(ài)讀書(shū)的孩子是快樂(lè)的,愛(ài)讀書(shū)的家庭是祥和的。為此,我校誠(chéng)摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議:

一、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,利用自己的零花錢(qián),購(gòu)買(mǎi)一些自己喜歡的、有益的好書(shū)。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。

二、要讀好書(shū),要多品讀經(jīng)典。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿(mǎn)人生的羽翼!

三、讀書(shū)要學(xué)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。我們要將讀書(shū)與生活有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),細(xì)細(xì)品味生活點(diǎn)滴,并記錄下來(lái),寫(xiě)好暑假讀好書(shū)征文。我校將在下學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)比賽活動(dòng)和講故事比賽活動(dòng)。

同學(xué)們,請(qǐng)加入到讀書(shū)的行列中,做一個(gè)多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè)讀書(shū)人吧!人生有涯,花開(kāi)有期。讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的暑假。讓我們用書(shū)籍來(lái)塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來(lái)的路途。讓我們攜手,讓智慧的`雨露澆灌希望之花,使書(shū)香飄蕩在整個(gè)趙口學(xué)校校園。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)倡議書(shū)的格式篇八

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家盼望已久的暑假即將到來(lái),為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、愉快、健康、有意義的假期,我們將開(kāi)展以下活動(dòng):

1、認(rèn)真完成老師布置的學(xué)科作業(yè)。有計(jì)劃地完成《暑假生活》,復(fù)習(xí)鞏固。

2、練習(xí)普通話(huà),規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)。每天一篇硬筆書(shū)法,一篇詩(shī)文誦讀,作好記錄。

3、電視網(wǎng)絡(luò)開(kāi)視野,百科知識(shí)我知道??措娨暽暇W(wǎng)有限度、有選擇,在保護(hù)視力的前提下,看健康有益的節(jié)目。制作百科知識(shí)卡片,爭(zhēng)當(dāng)小博士。

1、關(guān)注倫敦奧運(yùn)會(huì),辦一期體育或奧運(yùn)為主題的手抄報(bào)。

2、每天鍛煉一小時(shí),作好記錄。

1、請(qǐng)用攝影或繪畫(huà)的形式,展示你繽紛多彩的暑假生活。

2、我有一雙小巧手,小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)、小手工藝品……比比誰(shuí)的手更巧。

1、關(guān)注身邊人,關(guān)心身邊事。制作“愛(ài)心”新聞剪貼報(bào)。

2、孝親敬長(zhǎng),主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù),每天記錄自己做的家務(wù),請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)。

漫長(zhǎng)的假期是讀書(shū)讀報(bào)、鍛煉寫(xiě)作能力的好時(shí)機(jī)。我們將結(jié)合第十三屆華人少年作文比賽,開(kāi)展讀書(shū)寫(xiě)作活動(dòng)。

1.主題:愛(ài)在身邊。

提示:成長(zhǎng),是一個(gè)發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)的過(guò)程。這“愛(ài)”,來(lái)自身邊的人,比如親人對(duì)你的關(guān)懷,朋友對(duì)你的幫助……這“愛(ài)”,也可以來(lái)自你的內(nèi)心,比如你對(duì)別人的愛(ài),對(duì)大自然的愛(ài),對(duì)一切美好事物的愛(ài)……只要你心中有愛(ài),就一定可以寫(xiě)出一篇好作文!

請(qǐng)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,圍繞“愛(ài)”寫(xiě)一篇記敘文,可根據(jù)內(nèi)容自擬題目。

2.主題:我喜愛(ài)的一本書(shū)。

提示:古今中外有成就的人,都喜愛(ài)讀書(shū)。少年朋友們也讀過(guò)一些書(shū),訂閱過(guò)一些雜志,這里面肯定有喜愛(ài)的一本書(shū)或一本雜志。它給你什么啟發(fā)?你讀后有什么收獲?請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái),讓少年朋友們共享讀書(shū)的樂(lè)趣。

小學(xué)倡議書(shū)的格式篇九

由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。它作為日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著較廣泛的使用。小編給大家?guī)?lái)了倡議書(shū)范文,歡迎閱讀!

倡議書(shū)是書(shū)信的一種,格式與一般書(shū)信大致相同:

1、有題目??梢詫?xiě):“倡議書(shū)”或“關(guān)于×××的倡議書(shū)”。

2、開(kāi)頭頂格寫(xiě)稱(chēng)呼。

3、正文有兩部分組成:第一,寫(xiě)建議理由:二,建議的具體內(nèi)容??梢苑謼l寫(xiě)。

4、在右下方寫(xiě)提出建議的名稱(chēng)或名字。

5、在名稱(chēng)或名字下寫(xiě)日期。

范文

罪惡的人類(lèi):

如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的,:大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。

“對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……”

看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類(lèi),你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。

由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:

第一,人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1。節(jié)約資源減少污染

(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2。綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

3。重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

4。分類(lèi)回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。

5。保護(hù)自然萬(wàn)物共存

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

6。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

同學(xué)們:

互聯(lián)網(wǎng)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫(huà)面,極大地促進(jìn)了信息的交流和溝通,成為孩子們生活中的一個(gè)重要部分,范文之倡議書(shū):“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”倡議書(shū)。在網(wǎng)上能夠找到各種各樣的信息,無(wú)所不包,無(wú)所不含,這當(dāng)中也充斥著不少不良信息。

為了營(yíng)造安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,增強(qiáng)青少年朋友自覺(jué)抵御網(wǎng)上不良信息的意識(shí)和能力,養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、嚴(yán)格遵守有關(guān)法律、法規(guī),遵守學(xué)生行為規(guī)范,堅(jiān)決不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

二、不流覽色情的網(wǎng)站。不進(jìn)入青少年不該進(jìn)入的網(wǎng)站,自覺(jué)抵御色情的網(wǎng)站,做到不碰、不沾、不看、不傳。

三、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲能豐富我們的生活,但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。游戲永遠(yuǎn)只是我們業(yè)余生活的點(diǎn)綴。

四、科學(xué)上網(wǎng)。努力學(xué)習(xí)和掌握必備的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)知識(shí),樹(shù)立正確的上網(wǎng)觀。充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),吸取知識(shí),增長(zhǎng)本領(lǐng),豐富閱歷。

五、文明上網(wǎng)。嚴(yán)格遵從網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,恪守網(wǎng)上道德,不黑他人網(wǎng)站,不改他人網(wǎng)頁(yè),聊天講文明,發(fā)帖遵法律,在虛擬世界里播灑文明之光。

六、綠色上網(wǎng)。主動(dòng)使用“網(wǎng)絡(luò)媽媽”等綠色上網(wǎng)軟件,自覺(jué)選擇上網(wǎng)安全通道,正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段,嚴(yán)格屏蔽不良網(wǎng)站,確保個(gè)人的身心健康。

百年大計(jì),育人為本。為了祖國(guó)的未來(lái),為了家庭的幸福,為了社會(huì)的安定,凈化網(wǎng)絡(luò),護(hù)衛(wèi)孩子,提倡綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。

讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,珍惜美好時(shí)光,把主要精力和時(shí)間用于學(xué)習(xí),為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

小學(xué)倡議書(shū)的格式篇十

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

做“美麗xx小主人”,我們要從點(diǎn)滴做起。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事:我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊的椅子上休息時(shí),看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說(shuō):“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了?!甭?tīng)了這個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從身邊小事做起。

可是,我們不時(shí)也能看到這樣一些不和諧的畫(huà)面:經(jīng)常有同學(xué)拿著零食邊走邊吃,然后將垃圾袋隨手亂扔;在課間,經(jīng)常會(huì)在某一個(gè)樓道上看到大大小小的.紙屑,這些都是極不文明的舉動(dòng)。

同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。你們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境時(shí),應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從垃圾桶里掉出來(lái)的時(shí)候,請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來(lái)……中國(guó)有句古話(huà)叫做“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,每個(gè)人如果都能從身邊做起,那我們的學(xué)校,我們的家,我們的城市是不是就很美了呢?同學(xué)們,一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝,一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。

從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛(ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園,我們的家,我們的城市一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。

就讓我們一起保護(hù)環(huán)境,做美麗xx小主人吧!

小學(xué)倡議書(shū)的格式篇十一

書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò):一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的海洋。同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了思考,開(kāi)闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。

同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù),使我們看到了廣闊的世界,看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本,快樂(lè)閱讀。

在此,我向全體同學(xué)倡議,希望同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng),與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓書(shū)籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)!

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小學(xué)倡議書(shū)的格式篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

周山同學(xué)是美術(shù)學(xué)院20xx級(jí)環(huán)藝2班的一位的貧困生,是我們班級(jí)的一員。雖然家庭貧困,但她平時(shí)樂(lè)觀向上,學(xué)習(xí)刻苦努力,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加活動(dòng),多次獲得各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

然而不幸降臨了。家里原本就患腦溢血的母親,近日再次病倒,做完開(kāi)顱手術(shù)后至今未醒,而且術(shù)后還引起肺部感染,胃出血,氣管感染,高燒.......由于沒(méi)法承擔(dān)巨額的后續(xù)治療費(fèi)用,周山和家人最近飽受精神折磨,原本就身體欠佳的父親累倒了,頭發(fā)胡須全白了,一下子蒼老許多。高昂的醫(yī)療費(fèi)用讓原本捉襟見(jiàn)肘的家庭經(jīng)濟(jì)再度走到崩潰的邊緣。

周山說(shuō),這輩子她還沒(méi)來(lái)得及盡孝,求老天不要?jiǎng)儕Z她這卑微的權(quán)力,看著重癥病房的媽媽?zhuān)闹袩o(wú)可奈何,真想替媽媽去承受這一切的不幸。病床上的媽媽是那么虛弱,到處插著救命的管子,高燒不退,臉是如此浮腫,還在昏迷之中,也沒(méi)有了知覺(jué)。醫(yī)生怕病人陷入深度昏迷,就一直掐媽媽的手,看著那青一塊紫一塊的傷痕,滿(mǎn)是心疼到無(wú)法言語(yǔ)?,F(xiàn)在周山最想聽(tīng)到母親能應(yīng)她一聲,這就是現(xiàn)在她覺(jué)得最幸福的事。

母親一直都是周山的精神支柱,家里為了子女上學(xué),基本都掏空了,勤勞的母親為了賺錢(qián)養(yǎng)家把自己累倒了,周山是個(gè)善良上進(jìn)的好孩子,她不愿看到母親如此痛苦,即使現(xiàn)實(shí)讓她如此痛苦,老天如此折騰她的家,她沒(méi)有怨天尤人,只求上蒼能把母親還給她就夠了,沒(méi)有母親就沒(méi)有家。

為了讓我們的同學(xué)能順利度過(guò)難關(guān),并在困難時(shí)感受到美院大家庭的溫暖,愿老師同學(xué)們伸出援助之手,獻(xiàn)一份愛(ài)心,給予這個(gè)處于困難中的家庭經(jīng)濟(jì)上一些微薄的幫助和精神上的莫大支持。幫助她走過(guò)這段人生的困難時(shí)期,愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流,讓暗淡的家庭重新迸發(fā)盎然生機(jī)!

謝謝大家!

我們將以班級(jí)為單位公布捐款明細(xì),讓她和我們一起銘記這些奉獻(xiàn)愛(ài)心的人們。

捐款聯(lián)絡(luò)人:饒紫欣xxx號(hào)樓xxx室電話(huà)xxxxx農(nóng)行卡:6228--48xx--7019--xxx--xxx(匯款轉(zhuǎn)賬請(qǐng)后發(fā)個(gè)短信)。

王志鵬水院xx號(hào)樓xx室電話(huà)153xxxx582。

美術(shù)學(xué)院20xx級(jí)環(huán)境藝術(shù)2班。

小學(xué)倡議書(shū)的格式篇十三

親愛(ài)的朋友們:

這是一份不同往常的倡議書(shū),沒(méi)有華麗的語(yǔ)言、優(yōu)美的韻律。因?yàn)樗皇菫槟骋粋€(gè)人發(fā)出倡議,而是為我們每一個(gè)人儲(chǔ)備愛(ài)心。

我們都來(lái)自五湖四海,來(lái)到這個(gè)科技創(chuàng)新夢(mèng)工廠,相識(shí)相知,組成一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì),一起工作、一起生活。在緊張工作之余,擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的追求。盡管我們同在一片藍(lán)天下、沐浴著同一縷陽(yáng)光,但生活卻給了我們不同的境遇,諸多無(wú)法預(yù)料的意外或疾病會(huì)突如其來(lái),令人陷入困窘。

為了撫慰痛楚的心靈、共度人生難關(guān),所工會(huì)發(fā)起成立了“愛(ài)心互助基金”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“基金”)。雖然我們個(gè)體的捐助只能是杯水車(chē)薪、雖然世間的不幸太多太多,但我們深信:不積細(xì)流無(wú)以成江河;小小愛(ài)心一經(jīng)傳播,就會(huì)改變世界!讓我們伸出援助之手,獻(xiàn)出一片愛(ài)心,共同實(shí)現(xiàn)追求美好生活的夢(mèng)想。

“基金”面向所內(nèi)外個(gè)人及組織募集善款,受助人為本所職工、研究生、離退休老同志;由所內(nèi)分工會(huì)、研究生部及離退辦根據(jù)實(shí)際向所工會(huì)主席團(tuán)提出資助申請(qǐng),不接受個(gè)人申請(qǐng);捐款人有權(quán)質(zhì)詢(xún)基金使用情況,基金保護(hù)受助人隱私。具體捐贈(zèng)辦法詳見(jiàn)內(nèi)網(wǎng)。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)倡議書(shū)的格式篇十四

倡議書(shū)保護(hù)母親河少先隊(duì)員們長(zhǎng)江、黃河用它們那博大的胸懷孕育了五千年的華夏文明,他們推動(dòng)了新的時(shí)代,它們是我們偉大的母親,人類(lèi)需要他,大地需要它們,它們是世界心臟的`動(dòng)脈。從古至今,面對(duì)著母親河壯麗的景色、悠久的歷史,給許多人留下了深刻的印象。由于時(shí)代的進(jìn)步,投資建廠的人越來(lái)越多,他們?yōu)榱藢で蟾嗟睦娌幌茐沫h(huán)境,樹(shù)木一棵棵地倒下,昔日森林茂密、水草豐美的黃土高原,隨著氣候的變化和無(wú)節(jié)制的開(kāi)墾放牧,黃土高原的植被不斷的遭到破壞,土壤結(jié)構(gòu)變得疏松,草木越來(lái)越稀少,導(dǎo)致大量的黃沙被沖進(jìn)河里,清清的河水失去了最初的靈秀清澈。幾千萬(wàn)年前,我們的母親河——長(zhǎng)江里還生活著許多種可愛(ài)的生靈,可是現(xiàn)在,由于江水的嚴(yán)重污染、繁忙航運(yùn)(螺旋槳擊打)和亂捕濫撈,長(zhǎng)江正日益失去這種特質(zhì),長(zhǎng)江里的生物正在以我們無(wú)法預(yù)料的速度中孤獨(dú)地死去。為了那些僅存的生物,為了我們偉大的母親河,我提出以下倡議:一在河岸兩旁多種一些樹(shù),防止泥土松陷。二減少用水量。三對(duì)于水土流失做出措施。讓我們一起努力吧,保護(hù)母親河就是保護(hù)我們自己。

小學(xué)倡議書(shū)的格式篇十五

(一)標(biāo)題 標(biāo)題一般在第一行中間寫(xiě)上“建議書(shū)”字樣。有的建議書(shū)還寫(xiě)上所建議的內(nèi)容,如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書(shū)”。

(二)稱(chēng)呼 建議書(shū)稱(chēng)呼要求注明受文單位的名稱(chēng)稱(chēng)呼或個(gè)人的姓名,要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫(xiě),后加冒號(hào)。

(三)正文 建議書(shū)正文由以下三部分構(gòu)成:

第一,要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā),考慮你的建議的合理性,為采納你的建議打下基礎(chǔ)。

第二,建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。

第三,提出自己希望采納的想法,但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,不說(shuō)過(guò)頭的話(huà),不用命令的口氣。

(四)結(jié)尾 結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話(huà)。同一般書(shū)信相同。

(五)落款 落款要署上

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