咨詢年終總結(jié)報(bào)告(實(shí)用17篇)

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咨詢年終總結(jié)報(bào)告(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-11 22:15:12     小編:念青松

在工作場合,報(bào)告通常被用于向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展或向團(tuán)隊(duì)成員分享項(xiàng)目結(jié)果。在報(bào)告的正文中,要逐一敘述各個(gè)分析結(jié)果和問題解決方案,確保邏輯連貫。在撰寫報(bào)告時(shí),可以參考一些經(jīng)典的寫作技巧和方法,使報(bào)告更具可讀性和說服力。

咨詢年終總結(jié)報(bào)告篇一

被人們誤解的“生涯”。

古時(shí)候中國人將科舉視為人生最重要之生涯抉擇,甚至引為人生最終之目標(biāo)。一般學(xué)子在其生涯計(jì)劃中只有“升學(xué)目標(biāo)”,而無“求學(xué)目標(biāo)”,現(xiàn)今大多數(shù)青年人也把高考或考研視為最終的生涯目標(biāo)。這使得使得社會(huì)及個(gè)人都忽視了考試以外多元化的生涯選擇。

“生涯”它究竟是什么?

有這樣的想法無可厚非,“無?!笔侨松拇髥栴},更何況職業(yè)生涯?但生涯咨詢與輔導(dǎo)所專注的部分,不是陷于“無?!钡哪嗾?,而是要從“無?!敝?,洞見“?!?。變化是無常,應(yīng)變之道則是常。我們經(jīng)常只看到了“無?!边@一不可控的因素,去忽略了“有?!边@一規(guī)律性的存在。如果我們只將目光聚焦與“無常”的外在環(huán)境,是否默認(rèn)了命由天定的思想,那我們何必在一生中苦苦求索,直接坐等命運(yùn)之神安排豈不更好。心理學(xué)發(fā)現(xiàn)人不是被動(dòng)地受環(huán)境的制約,而是能主動(dòng)地去思考、去計(jì)劃,進(jìn)而改變環(huán)境、創(chuàng)造環(huán)境。而生涯輔導(dǎo),則是人們主動(dòng)思考、計(jì)劃,改變現(xiàn)有處境的方式。

何為生涯輔導(dǎo)?

生涯輔導(dǎo),指由輔導(dǎo)人員結(jié)合其專業(yè)知識(shí)提供一套有系統(tǒng)的計(jì)劃,用來促進(jìn)個(gè)人的生涯發(fā)展。在這套計(jì)劃中,結(jié)合了不同心理學(xué)科的方法與技術(shù),幫助個(gè)人了解自己,了解教育環(huán)境、休閑環(huán)境與工作環(huán)境,通過協(xié)助協(xié)助個(gè)人發(fā)展生涯抉擇的能力,幫助個(gè)人在面對(duì)生涯決定點(diǎn)時(shí),能搜集、過濾、運(yùn)用各種相關(guān)資料,作出最恰當(dāng)?shù)腵決定。

因?yàn)樯妮o導(dǎo)強(qiáng)調(diào)自由選擇與責(zé)任承擔(dān),所以生涯咨詢師主要從以下兩個(gè)方面進(jìn)行輔導(dǎo):1、協(xié)助當(dāng)事人增進(jìn)對(duì)自我及環(huán)境的了解,增強(qiáng)自己對(duì)環(huán)境的操控性與適應(yīng)性;2、提供給當(dāng)事人不同的選擇方案,針對(duì)選擇方案的利弊得失,詳細(xì)評(píng)估每個(gè)方案可能導(dǎo)致的后果,再作出選擇。

最后以金樹人前輩在《生涯咨詢與輔導(dǎo)》一書開頭所述對(duì)生涯輔導(dǎo)與規(guī)劃做一總結(jié):

一個(gè)人若是看不到未來,就掌握不了現(xiàn)在;一個(gè)人若是掌握不了現(xiàn)在,就看不到未來。這兩句話說明了生涯規(guī)劃的本質(zhì)與精髓,也指出了生涯咨詢師與受輔者共同努力的目標(biāo):立足現(xiàn)在,胸懷未來。

咨詢年終總結(jié)報(bào)告篇二

時(shí)間一晃而過,20xx年已接近尾聲,盤點(diǎn)從事工作大半年中收獲的同時(shí),又寄希望于未來。不知不覺中,我在領(lǐng)導(dǎo)(夏總)的帶領(lǐng)下經(jīng)歷了兩個(gè)工作。

一、在馳飛商貿(mào)公司從事潤滑油業(yè)務(wù)銷售工作。

二、在斯達(dá)調(diào)研公司從事市場調(diào)查、方案策劃以及市場推廣工作。

首先非常感謝夏哥你對(duì)我的信任和重用,現(xiàn)將大半年以來的工作做個(gè)簡單的總結(jié)如下:

首先說潤滑油的一些情況,對(duì)于我之前的工作就不多說了,現(xiàn)在對(duì)小東這段時(shí)間的了解進(jìn)行一個(gè)簡單的闡述。自從大家伙主力轉(zhuǎn)向調(diào)研工作開始,潤滑油就基本上是小東管理了,相信他自己一個(gè)人管理整個(gè)潤滑油的市場也是不容易的,雖然只是維護(hù)客戶而已。但這段時(shí)間因?yàn)楣举Y金比較緊張,貨缺的比較嚴(yán)重,多次的對(duì)客戶調(diào)貨,很多客戶都比較反感,還有的是去收貨款的時(shí)候也是一件不容易的事,收到錢還好,收不到的話真的挺為難的,回來又擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)不高興。在中間有時(shí)候真的挺無奈。但是他卻也一個(gè)人堅(jiān)持下來了,所以,我覺得東哥是很棒的。他缺點(diǎn)就是比較懶、不夠細(xì)心、想事情沒有那么全面,所以夏哥你對(duì)于小東的情況也是清楚的,希望年后回來的多引導(dǎo)他,不能讓他覺得是自己一個(gè)人。讓他時(shí)刻都知道我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

接下來講的是部門的一些情況進(jìn)行闡述個(gè)人的一些見解

市場部:目前成員共3人。覃瑩:對(duì)工作態(tài)度好,安排給的任務(wù)會(huì)努力去完成,但是性格比較直,容不得說太多,主動(dòng)性不夠。但對(duì)現(xiàn)有的工作還是比較滿意,不過領(lǐng)導(dǎo)力還不行,只能把自己的工作做好。郭毅:跟覃瑩的性格相像,能夠把自己的工作做好,也是一個(gè)比較肯干的小伙子,但是有時(shí)候比較懶散,而且不太懂得把握自己的分寸,特別是在客戶面前不注意自己的身份(就拿去中煙來說,給我看到的是不夠積極主動(dòng)、熱情而且形象比較差、懶散、在客戶面前老玩著手機(jī))。我(農(nóng)華偉):對(duì)于我自己就不多說了,夏哥你是很清楚的,對(duì)人對(duì)事都是本著責(zé)任去做的,只是經(jīng)驗(yàn)不足和很多事情沒有接觸不知道,還是有很多地方要學(xué)習(xí)和改進(jìn),希望夏哥多多栽培,工作上哪里不對(duì)的該批的就批我不會(huì)有任何怨言,只會(huì)當(dāng)做哥你對(duì)我的教導(dǎo)。(原本還想對(duì)公司的其他成員都進(jìn)行一個(gè)簡單的描述,不過不用我說夏哥你們也是很清楚的。)

工作部分:年前的工作主要是為年后的地推工資做準(zhǔn)備,現(xiàn)市場部經(jīng)過了一個(gè)多月的努力已經(jīng)掌握了一定的市場數(shù)據(jù),這將對(duì)年后的市場推廣得到很大的幫助?,F(xiàn)在就簡單說一下明年的工作計(jì)劃和部門的發(fā)展:

明年社區(qū)o2o總體地推工作計(jì)劃

1、全力開展地推工作

2、多方位進(jìn)行市場宣傳

3、負(fù)責(zé)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)

1、團(tuán)結(jié)所有成員共同努力工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我以及部門的期望。過去的已經(jīng)過去。每一年都是一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的開始。在今后的工作中無論是在專業(yè)知識(shí)方面,還是在營銷策略方面,采取多樣化形式,多找書籍,多看,多學(xué)。開拓視野,豐富知識(shí)。讓大家把學(xué)到的理論與客戶交流相結(jié)合,多用在實(shí)踐上,用不同的方式方法,讓每個(gè)人找到適合自己的工作方式,然后相輔相成,讓團(tuán)隊(duì)的力量在業(yè)績的體現(xiàn)中發(fā)揮最大作用。為團(tuán)隊(duì)的合作和發(fā)展補(bǔ)充新鮮的血液和能量。同時(shí)在必須要提高自己的能力、素質(zhì)、業(yè)績的過程中。以“帶出優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)”為己任。創(chuàng)今年業(yè)績的同時(shí),讓每個(gè)人的能力、素質(zhì)都有提升,都要鍛煉出自己獨(dú)立、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力。

因?yàn)槭浅鮿?chuàng)公司,公司還是有很多不足的地方,團(tuán)隊(duì)以及整個(gè)公司的管理也還不夠規(guī)范,需要大家伙一起共同努力去打造一個(gè)實(shí)力派的'團(tuán)隊(duì),相信跟著公司的目標(biāo)和戰(zhàn)略走,到20xx年的今天,公司會(huì)在省內(nèi)有一席之地。

最后想說跟著夏哥你更讓我學(xué)會(huì)用自己的頭腦去做事,學(xué)會(huì)用自己的智慧去解決問題。既然選擇了這個(gè)職業(yè),這份工作,那就要盡心盡力地做好。這也是對(duì)自己的一個(gè)責(zé)任?;厥走^去,我們熱情洋溢;展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。新的一年,新的祝福,新的期待:今天,市場部因?yàn)樵诖斯ぷ鞫湴?明天,市場部會(huì)讓公司因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞫院?

咨詢年終總結(jié)報(bào)告篇三

2008年對(duì)于xxx而言是一個(gè)沖滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一年,更是公司收獲的一年。在2008年度,公司領(lǐng)導(dǎo)層在設(shè)計(jì)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,緊緊圍繞發(fā)展經(jīng)濟(jì)這一目標(biāo),抓機(jī)遇、求發(fā)展,全體員工齊心協(xié)力,頑強(qiáng)進(jìn)取,各方面的工作都取得了一定的成績。在過去的一年里,公司全員團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,始終堅(jiān)持“創(chuàng)新從心開始”的經(jīng)營理念,同心同德、真抓實(shí)干,切實(shí)完成了設(shè)計(jì)院下達(dá)的生產(chǎn)指標(biāo)。下面對(duì)公司本年度的各項(xiàng)工作予以總結(jié)匯報(bào)。

第一、狠抓生產(chǎn),經(jīng)營業(yè)績不斷提高。

2008年,公司繼續(xù)圍繞“爭創(chuàng)勘察設(shè)計(jì)之精品”的經(jīng)營目標(biāo),堅(jiān)持“創(chuàng)造從心開始”的經(jīng)營理念,繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為公司發(fā)展的`第一要?jiǎng)?wù)。一年來,公司在工程設(shè)計(jì)與施工、多媒體制作與演示、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控及軟件開發(fā)等方面均取得了一定的成績,主要有(詳細(xì)見附表):

1.xxx施工圖設(shè)計(jì);。

2.xxx施工圖設(shè)計(jì);。

3.xxx施工圖設(shè)計(jì).

第二、完善制度,管理水平不斷提高。

制度建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的重要保證。公司發(fā)展至今,一是靠正確的領(lǐng)導(dǎo)和政策,二是靠廣大員工的支持和嚴(yán)格的管理。2008年,公司結(jié)合經(jīng)營管理實(shí)際,對(duì)管理制度進(jìn)行了第四次修訂,并制訂《蘭州朗青交通科技有限公司管理制度匯編》,內(nèi)容涉及人事、財(cái)務(wù)、薪金、獎(jiǎng)懲、采購、報(bào)銷、質(zhì)量追究、內(nèi)部控制等21項(xiàng),基本達(dá)到了按制度和規(guī)定辦事的管理理念,公司管理逐步進(jìn)入了科學(xué)管理的軌道,管理水平不斷提高,同時(shí)也有效促進(jìn)了勞動(dòng)生產(chǎn)率和工作效率的提高。

第三、注重培訓(xùn),員工綜合素質(zhì)不斷提高。

一直以來,公司始終給予員工培訓(xùn)工作極大的重視。采取公司外派深造、個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)專家授課等多種形式進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)保證每月至少兩次的學(xué)習(xí)時(shí)間;在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,不僅注重在思想政治方面的學(xué)習(xí),同時(shí)對(duì)于專業(yè)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)也相當(dāng)重視。內(nèi)容主要包括:現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、各門類的技術(shù)培訓(xùn)等,對(duì)于成績突出者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),并由公司報(bào)銷相應(yīng)費(fèi)用。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),有效地提高了廣大員工學(xué)習(xí)的積極性,使員工的整體素質(zhì)得到了全面的提升。2008年,公司先后組織員工培訓(xùn)10人次。目前公司正在開展“創(chuàng)新標(biāo)兵、技術(shù)能手和科研小組活動(dòng)”,對(duì)于在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和部門公司將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),這項(xiàng)活動(dòng)我們也將長期堅(jiān)持下去,而這樣做的目的既鼓勵(lì)了先進(jìn),鞭策了后進(jìn),員工的集體榮譽(yù)感得到了加強(qiáng),同時(shí),朗青的形象也得到了弘揚(yáng),各項(xiàng)工作都得到了促進(jìn)。

第四、注重企業(yè)文化建設(shè),推動(dòng)朗青健康發(fā)展。

企業(yè)的文化建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的催化劑,更是企業(yè)健康發(fā)展的基礎(chǔ)。2008年,在董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,公司全員緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)的完成,繼續(xù)深入、持久地在全公司范圍內(nèi)廣泛開展了爭創(chuàng)文明部室等活動(dòng),工會(huì)利用雙休日、節(jié)假日開展多種形式的文娛活動(dòng),諸如:組建朗青自行車隊(duì)、舉辦朗青籃球聯(lián)誼賽等等。通過這些員工喜聞樂見的活動(dòng)形式,極大地增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力,同時(shí)也極大地鼓舞和調(diào)動(dòng)了員工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,在公司形成了心齊、氣順、勁足的良好氛圍。

在已經(jīng)過去的2008年我們雖然做了大量的工作,取得了些許的成績,但在工作中仍然存在著一定的問題。其一,部分員工思想觀念依然陳舊,工作主動(dòng)性不強(qiáng),缺乏進(jìn)取精神和競爭意識(shí);其二,由于公司成立時(shí)間短,資金積累少,加之部分項(xiàng)目資金未能及時(shí)到位,致使公司資金周轉(zhuǎn)困難。

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咨詢年終總結(jié)報(bào)告篇四

20xx年初,可算是我工作上另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),更是一個(gè)新的開始——加入x,成為其中一員。不知不覺,入職已有一年了,在這一年里收獲的實(shí)在太多了,說也說不完,要多謝的不單只是一兩個(gè)人,更不是一句“多謝”就能簡單了事的。

之前在x有做過三級(jí)市場,對(duì)x和售樓這個(gè)行或多或少也有些了解。賣一手樓是我一向向往的工作,多謝我的經(jīng)理給了我這個(gè)發(fā)展的好機(jī)會(huì),踏入銷售這一行列中,認(rèn)識(shí)一班好同事,學(xué)到的不再是書本那枯燥無味的知識(shí)。記得我來時(shí)的運(yùn)氣比較好,第二天本項(xiàng)目就開盤了,開盤對(duì)我這個(gè)新人來說是一件很迷茫的事,很多同事都在忙著收獲,當(dāng)時(shí)我在想我要努力學(xué)習(xí),考過就能夠接客戶了,由半知半解的我到此刻對(duì)銷售流程有必須的了解,學(xué)到了不少的東西,當(dāng)然也少不了同事之間的幫忙。

深入售樓工作之后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情要做,要學(xué)的卻是無比的多,銷售知識(shí)永遠(yuǎn)是個(gè)無底深淵,但正因如此,我樂此不疲,越來越喜歡這份工作。前二個(gè)月,都是擔(dān)任見習(xí)咨詢顧問,一邊協(xié)助同事做好銷售工作,一邊學(xué)著自我接待客戶。在那里,同事都很好,很愿意去教我知識(shí),也很放心讓我去做,去試。慢慢地,接待客戶、跟蹤客戶、簽定合同、售后工作、銀行相關(guān)規(guī)定各方面都開始有必須的認(rèn)識(shí)。

雖然剛開始還有點(diǎn)不習(xí)慣,因?yàn)檎菢潜P旺季,工作比較多,但心里不斷告訴自我,不斷想,付出多少,收獲多少,只是時(shí)光問題。即使往后不在這行業(yè)上工作,此刻學(xué)到的這些我相信以后絕對(duì)用得上。x月份,正式升上為咨詢顧問。開始真真正正接待客戶,獨(dú)立一人將所有的工作完成。挑戰(zhàn)性很大,一向帶點(diǎn)自負(fù)的我也充滿信心。之后,不斷遇到過問題,但在同事跟經(jīng)理的協(xié)助下,都能順利將工作完成。業(yè)績嘛!這半年來還算一般般,稱不上好,總銷售x套,轉(zhuǎn)介成交x套。總金額x萬元。對(duì)入行不久的來說還算是對(duì)自我有個(gè)馬馬虎虎的交代,也或者算是一種鼓勵(lì)吧。

其實(shí),總的來說,太多的不足之處了,未能一一說明。但最顯然而見的,銷售技巧,自身的應(yīng)變潛力,國家政策各方面還有待加強(qiáng)??傊獙W(xué)得多得是,雖然自我還年輕,但心態(tài)還是要擺得正,主動(dòng)點(diǎn),用心點(diǎn),去學(xué),去做。記得剛?cè)肼?,?jīng)理曾說過“多去問,多去做,不要怕虧,反正做了就沒錯(cuò)的”!

20xx年,也是新的開始。同樣的,對(duì)于未來,我充滿了期盼,期望自我還能一如既往地用心去學(xué),去做,甚至做得更好,更精。

咨詢年終總結(jié)報(bào)告篇五

心理咨詢中心面向廣大學(xué)生開展心理咨詢工作,本學(xué)期工作重點(diǎn)主要在上學(xué)期基礎(chǔ)上,繼續(xù)進(jìn)行咨詢工作,同時(shí),對(duì)學(xué)生心理咨詢中心的各項(xiàng)制度進(jìn)行完善。

(一)出現(xiàn)的主要心理問題。

通過這學(xué)期的咨詢活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)我校來咨詢的學(xué)生的問題主要集中在以下幾方面,一是因?yàn)榄h(huán)境適應(yīng)不良而陷入心理困境,此種情況依然以大一學(xué)生為多。二是因日常生活小事產(chǎn)生心理沖突或一時(shí)心理不適;三是因男女交往障礙或戀愛受挫而產(chǎn)生心理矛盾;四是對(duì)自我成長的關(guān)注而產(chǎn)生的心理困惑;五是來與心理咨詢員請(qǐng)教或交流心理學(xué)知識(shí)。

同時(shí),在咨詢過程中,發(fā)現(xiàn)以下兩方面的問題應(yīng)該引起我們的關(guān)注:

第一、競爭加劇所帶來的心理問題:煩躁、脆弱。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一個(gè)重要的表現(xiàn)就是社會(huì)競爭日趨激烈,適者生存,不適者被淘汰。競爭上崗,競爭擇業(yè),整個(gè)社會(huì)始終處在競爭中。在這種激烈競爭的社會(huì)背景下,有的人就會(huì)感到茫然無所適從,這對(duì)那些剛走出校門踏入社會(huì)的大學(xué)生來說尤為如此。特別是有些即將畢業(yè)的大學(xué)生,面對(duì)激烈競爭的社會(huì),連對(duì)自己要選擇什么樣的職業(yè)都不知道,其心理承受的壓力可想而知。在咨詢過程中遇到多名因?yàn)榫蜆I(yè)壓力及考研問題產(chǎn)生心理問題,給自己的生活帶來極大的苦惱。

第二、人機(jī)交往所帶來的心理問題:孤獨(dú)、憂郁。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)上對(duì)話、網(wǎng)上交流、網(wǎng)上交友等成為普遍的現(xiàn)象。由于辦公自動(dòng)化,教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、工業(yè)自動(dòng)化等,使各行各業(yè)都與電腦緊密聯(lián)系在一起。這種長期的人與機(jī)器的交往沖淡了人與人之間的聯(lián)系,師生之間、同學(xué)之間缺乏感情溝通。無論是幸福還是悲傷、憂慮、煩惱還是不平,都無法向別人傾訴,只能獨(dú)自悶在心里。機(jī)器畢竟是機(jī)器,它只能給人帶來工作和學(xué)習(xí)上的方便,但無法給人以感情上的慰藉和心靈上的震蕩。長此以往,孤獨(dú)、憂郁就會(huì)自然產(chǎn)生。這種孤獨(dú)、憂郁的心理狀態(tài)如果不能及時(shí)改變,就極容易引發(fā)心理疾病。不可否認(rèn),學(xué)生工作應(yīng)該積極引導(dǎo)大學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng),提供人際接觸的機(jī)會(huì),增加溝通與交流的渠道。外部環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)于學(xué)生心理健康是非常必要的。同時(shí),應(yīng)該加強(qiáng)輔導(dǎo)員管理工作。

(二)采取方式。

對(duì)以上幾類情況,我們咨詢員采用不同的方式來加以輔導(dǎo)咨詢。從方法上來看,多數(shù)以交談為主。咨詢員運(yùn)用自身所學(xué)的心理學(xué)知識(shí)(特別是認(rèn)知心理學(xué)和行為心理學(xué)),結(jié)合來詢者提供的個(gè)人感受,針對(duì)結(jié)癥所在,加以剖析講解,以較為現(xiàn)實(shí)的方法,幫助來詢學(xué)生確立一個(gè)較為正確的認(rèn)知態(tài)度。有時(shí)則采取以來詢學(xué)生為中心,傾聽為主,適量地提出一些問題或給予必要的指導(dǎo),給來詢學(xué)生有一個(gè)充分表達(dá)內(nèi)心感受、尋找真正自我的空間。來咨詢的學(xué)生大多數(shù)能從我們的咨詢工作中獲得啟發(fā)與幫助。然而,在具體的咨詢個(gè)案里,仍然有不少不盡人意的地方。咨詢環(huán)境較為單調(diào)與咨詢手段相對(duì)貧乏,在一定程度上也往往影響到我們咨詢效果。目前,心理咨詢中心正進(jìn)行硬、軟件的建設(shè),以適應(yīng)我校心理咨詢工作的需要和滿足廣大學(xué)生的要求。

除以面談為主的個(gè)別咨詢過程,網(wǎng)上咨詢也繼續(xù)開展。張日升教授督導(dǎo)全體研究生進(jìn)行咨詢工作,并通過心理空間親自為河北大學(xué)廣大學(xué)生解決心理疑惑與心理問題。在網(wǎng)絡(luò)為主的互聯(lián)時(shí)代,這也已成為一種主要的咨詢方式,并充分發(fā)揮出它的作用。

(三)存在不足及遇到困難。

本學(xué)期心理咨詢主要面對(duì)主動(dòng)前來求詢的來訪者,這些來訪者相對(duì)來說已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的心理狀態(tài)不佳,試圖尋求改善的,但還有大部分學(xué)生沒有能走入心理咨詢中心,如何讓心理咨詢工作更好的深入學(xué)生群體,為更多學(xué)生解決心理問題,這是我們急需著手的問題。針對(duì)這個(gè)問題,我們可以在新生入學(xué)和老生畢業(yè)之際可以有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)咨詢。如新生入學(xué)時(shí)可就入學(xué)后的心理適應(yīng)問題開展心理健康講座、心理咨詢指南,而畢業(yè)之際可以進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)咨詢。同時(shí),我們也建議各院系應(yīng)適當(dāng)安排一定的心理咨詢課時(shí),把心理健康知識(shí)教育滲透到日常的教學(xué)活動(dòng)和學(xué)習(xí)生活之中。

同時(shí),在咨詢過程中也遇到這樣的情況,很多來訪者第一次受理面談的時(shí)候就想做咨詢,有的甚至從很遠(yuǎn)的地方趕來專門做咨詢,而原則上規(guī)定,第一次只能進(jìn)行受理面談,不能進(jìn)行咨詢。在處理這個(gè)問題的時(shí)候很多咨詢員選擇考慮來訪者的情況,為其進(jìn)行了咨詢。那么導(dǎo)致別的值班人員無法接待別的來訪者,造成來訪者等待的局面。在新學(xué)期,對(duì)咨詢?nèi)藛T值班的安排應(yīng)充分考慮這一點(diǎn),切實(shí)為廣大學(xué)生解決困難,帶來方便。

最后,在與來訪者溝通時(shí),由于經(jīng)驗(yàn)不足的緣故,咨詢者易于對(duì)來訪者產(chǎn)生同情、憐憫,因此將自己家里、宿舍的電話留給來訪者,盡力給她以幫助。這可能給咨詢者帶來一些不必要的麻煩,以后咨詢的過程中,在進(jìn)行咨詢訓(xùn)練時(shí),應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。咨詢工作與生活區(qū)一定截然分開。

心理咨詢中心的一個(gè)重要工作目標(biāo),就是要求咨詢員充分利用所掌握的心理學(xué)知識(shí),發(fā)揮自己的角色優(yōu)勢,解答學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中所遇到的心理疑問,指導(dǎo)他們以一種健康的心態(tài)去看待并化解這些心理矛盾或心理沖突,避免踏入心理誤區(qū),使之走出心理困境,促進(jìn)心理平衡與心理健康。因此,咨詢?nèi)藛T的素質(zhì)必須不斷得到提到。我們采取的方式是定期共同討論,進(jìn)行案例分析,將咨詢中無法解決的問題、存在的困難拿出來大家共同商議,以此彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的不足,并請(qǐng)導(dǎo)師作出專業(yè)指導(dǎo)。同時(shí)加強(qiáng)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),擴(kuò)充心理咨詢知識(shí)。這是心理咨詢軟件的建設(shè)。

關(guān)于硬件設(shè)施,本學(xué)期將未完善的設(shè)施進(jìn)行了部分完善與更新,在接待室進(jìn)行心理知識(shí)的板報(bào)宣傳,并對(duì)學(xué)生心理檔案與心理咨詢記錄進(jìn)行歸類整理。購置部分心理咨詢書籍,打印相關(guān)心理咨詢知識(shí)資料,為來訪學(xué)生了解心理學(xué)知識(shí)提供了相應(yīng)材料。

同時(shí),根據(jù)學(xué)生日益增多的情況,增加咨詢受理時(shí)間,每星期設(shè)置一、二、三、五咨詢員值班,為來訪者安排咨詢者約定咨詢時(shí)間。

本學(xué)期初同時(shí)擬訂完成已收集的新生心理檔案的分析工作,但由于軟件沒有購置,二、三年級(jí)研究生準(zhǔn)備開題與論文答辯,同時(shí)咨詢學(xué)生非常多,沒有足夠的時(shí)間,因此這項(xiàng)工作準(zhǔn)備在新學(xué)期進(jìn)行。

新學(xué)期工作主要從以下幾點(diǎn)進(jìn)行:

1、咨詢內(nèi)容上要擴(kuò)大咨詢內(nèi)容,咨詢方法上改變?cè)谧稍兪易鹊臓顩r,盡力走入學(xué)生中去。

2、定期舉辦關(guān)于學(xué)習(xí)壓力、考試焦慮、人際關(guān)系、情感心理、就業(yè)等方面的心理健康系列講座。主要由二年級(jí)研究生負(fù)責(zé)。

3、通過宣傳欄、廣播等介紹心理健康知識(shí),主要目的增強(qiáng)學(xué)生自我心理調(diào)試能力,幫助學(xué)生分析心理異常現(xiàn)象,了解原因。

4、協(xié)助學(xué)校籌建全校新生心理檔案。

在心理咨詢過程中我們深切的感受著大家對(duì)心理咨詢工作的需求與認(rèn)可,也體會(huì)著幫助苦悶中的學(xué)生走出煩惱痛苦的喜悅。咨詢過程是來訪者成長的過程,同時(shí)也是我們成長的過程。我們也將繼續(xù)通過我們的努力,為廣大學(xué)生提供力所能及的心理援助。

咨詢年終總結(jié)報(bào)告篇六

在周六的上午,我們來到映雪長廊,做好今天有關(guān)宣傳的準(zhǔn)備工作,由于天氣比較冷的原因,所以到了九點(diǎn)我們才開始戶外宣傳。我們選在全國普法宣傳日之前的周末來舉行這次法律咨詢活動(dòng),也正好驗(yàn)證了我們這次實(shí)踐活動(dòng)的主題是與法律息息相關(guān)的。此次活動(dòng)的目的主要是要是向山東建筑大學(xué)的同學(xué)宣傳有關(guān)法律保護(hù)和有關(guān)法律條紋條規(guī)處罰規(guī)定,讓公民進(jìn)一步參與到發(fā)制社會(huì),提高我國人民的法制觀念。

在宣傳活動(dòng)中,人們的表現(xiàn)不一。有的同學(xué)欣然接受而且還會(huì)問兩句有關(guān)法律咨詢方面的話,有的同學(xué)則表現(xiàn)的比較冷漠。造成這么大的反差,我覺得應(yīng)該是我們公民認(rèn)為與自己有關(guān)的才會(huì)去接受,與自己無關(guān)的則抱著一種漠不關(guān)心的態(tài)度。

在這次的法律咨詢的實(shí)踐活動(dòng)中,我感受到有很多人對(duì)法律咨詢都并不了解,甚至存在誤解,許多人排斥法律咨詢,認(rèn)為法律咨詢就是勸說別人的,就好像與人辯論。有些來訪者把法律咨詢師當(dāng)做“救世主”,把自己的所有心理“包袱”丟給他;有些人覺得法律咨詢是要為他們開藥治療的;有些人覺得法律理咨詢就是會(huì)為他們提供解決問題的建議等等。由此可見,在我國社會(huì)各方面還不發(fā)達(dá)的今天,我們青年學(xué)生乃至我國公民的法律意識(shí)還需進(jìn)一步的提高。

雖然最近幾年,國家不斷加強(qiáng)普法宣傳的力度,人民的法律意識(shí)也有了較大的提高。但是,作為國家的一些最根本的制度還不是很完善,各單位由于相互的制約和利益的牽扯,致使一些法律法規(guī)不能落到實(shí)處,嚴(yán)重阻礙了我國的法制化進(jìn)程。我國仍需加強(qiáng)法律咨詢的宣傳力度,讓廣大群眾了解和接受法律咨詢,并懂得主動(dòng)求助法律咨詢機(jī)構(gòu)的幫助。我們知道一個(gè)法治社會(huì),必然需要知法、懂法 、維法、護(hù)法的現(xiàn)代公民,遵守法律從根本上說,是符合覺得多數(shù)公民的愿望和利益的。廣大公民是法制建設(shè)的主題,建設(shè)法治國家依然是廣大老百姓的事情,自然要依賴?yán)习傩?,有賴于公眾?quán)利意識(shí)和法律意識(shí)的提高。作為國家和民族的未來和希望的廣大青年大學(xué)生,更應(yīng)該增強(qiáng)自己的法律意識(shí),提高自己的法律水平。

在咨詢過程中,我感覺最深刻的是,書到用時(shí)方恨少。我們除了要掌握課堂的理論知識(shí),還應(yīng)通過多種途徑汲取更多的專業(yè)知識(shí),不僅正確把握好法律咨詢的工作流程,更要靈活地應(yīng)用到實(shí)踐中。同時(shí),我覺得很多細(xì)節(jié)都會(huì)對(duì)法律咨詢的過程產(chǎn)生影響的,例如禮貌、咨詢員的語言表達(dá)能力和衣著打扮等,這些都值得我們引起重視。通過一上午的短暫的實(shí)踐活動(dòng),讓我對(duì)法律工作有了更進(jìn)一步的熟悉,讓自己更加明確了今后學(xué)習(xí)的目的和方向。這次實(shí)踐活動(dòng)說短不短,說長不長,從中我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)和做人的道理。

大學(xué)生最缺乏的就是經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的積累,要真正提高心理咨詢的水平,多參與實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是很有必要的。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的溫室花朵了,我們要不斷的參與到社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)中來,它會(huì)讓我們開闊眼界、了解社會(huì)、深入生活,回味無窮。了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的的條件。才能使我們學(xué)有所用,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自身價(jià)值。

咨詢年終總結(jié)報(bào)告篇七

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間馬年就快過去了。在這一年中,我完成了從學(xué)生到上班族的轉(zhuǎn)變,感受頗多,收獲頗多。

從7月1號(hào)正式入職至今,已有6個(gè)多月。從一開始缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的新手,到如今也慢慢掌握了工作的基本思路;從一開始和同事和環(huán)境格格不入,到現(xiàn)在的和大家融洽有愛如一家人,首先是要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的所有的支持、關(guān)心和幫助,使我能夠很快地適應(yīng)公司的管理與運(yùn)作,以及努力做好本職工作。

回顧這半年的工作,主要總結(jié)以下幾個(gè)方面:

在紀(jì)律方面,我始終遵守公司規(guī)章制度,能夠較好的做到不遲到不早退,有事無法上班也能做到提前請(qǐng)假。

在工作方面,我積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排,盡力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù);同時(shí)有不懂的問題虛心向同事們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),也努力做好和同事之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作。一開始的武漢兩江四岸的項(xiàng)目,由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,尚未能很好的理解和參與到項(xiàng)目組的工作中。到后來參與的項(xiàng)目逐漸變多,和同事討論互動(dòng)也越來越多,也開始慢慢的掌握工作的思路和規(guī)律。

在自身方面,我也較注重自身專業(yè)理論知識(shí)的積累,也會(huì)時(shí)常關(guān)注行業(yè)內(nèi)外的新興動(dòng)態(tài),同時(shí)也開始了相關(guān)軟件的學(xué)習(xí),以期自己的水平能夠不斷的完善和提升。

然而不足也始終存在,尚未能很好的填補(bǔ)。項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)缺乏,看問題不甚全面,出思路不夠有創(chuàng)造性,專業(yè)知識(shí)積累較為薄弱有待提高。這些都有待在今后的工作上加以改進(jìn)和完善。

新的一年,我將更加認(rèn)真的工作和學(xué)習(xí),努力使工作績效進(jìn)入一個(gè)全新的水平,為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

咨詢年終總結(jié)報(bào)告篇八

一、外派目的。

為確保甲方人力資源體系咨詢成果的有效性,乙方外派一名顧問常駐甲方,掛職總裁助理職位,對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的各種方案進(jìn)行廣泛的培訓(xùn)和宣導(dǎo),指導(dǎo)甲方對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的各種方案進(jìn)行全面實(shí)施。

二、外派期限。

顧問外派期限為五個(gè)月,時(shí)間為______年______月______日至______年______月______日。

三、外派費(fèi)用及付款方式。

3.2乙方外派顧問在甲方工作期間,由甲方負(fù)責(zé)提供食宿和交通便捷,乙方顧問享有每月回深圳探親和工作述職的3天有薪假期,乙方顧問往返深圳所發(fā)生的機(jī)票或火車票及深圳、福州的市內(nèi)巴士交通費(fèi)用由甲方負(fù)責(zé)實(shí)報(bào)實(shí)銷。

帳戶名稱:____________河南______公司。

帳號(hào):____________。

開戶行:____________。

四、甲方責(zé)任。

4.1應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國勞動(dòng)法》中有關(guān)工作時(shí)間和休息休假制度規(guī)定,在保證完成乙方工作任務(wù)的前提下,工作和休息休假由甲乙雙方協(xié)商安排。

4.2乙方外派顧問的工傷待遇。

五、乙方責(zé)任。

5.1乙方外派甲方咨詢顧問必須根據(jù)雙方制訂的工作計(jì)劃,忠實(shí)履行工作職責(zé),完成甲方要求完成的工作任務(wù)。

5.2乙方外派顧問應(yīng)遵紀(jì)守法,遵守甲方各項(xiàng)規(guī)章制度,服從管理,如因乙方外派顧問故意或重大過失給甲方造成損失,乙方外派顧問應(yīng)依法承擔(dān)賠償責(zé)任。

5.3乙方外派顧問進(jìn)駐甲方期間,如甲方認(rèn)為乙方外派顧問不能適應(yīng)甲方的要求時(shí),乙方需調(diào)換外派顧問。

5.4乙方外派顧問應(yīng)保守甲方的商業(yè)秘密,未經(jīng)甲方同意,不得以任何形式用于合同之外的其它目的,且不得以任何形式向其它方泄露,否則,乙方外派顧問應(yīng)依法承擔(dān)賠償責(zé)任。

5.5如乙方外派顧問因?yàn)閭€(gè)人原因辭職,乙方需另外安排顧問前往甲方工作。

六、其他約定。

本協(xié)議有效期間及協(xié)議結(jié)束后一年內(nèi),甲方不得以任何形式聘請(qǐng)乙方外派顧問進(jìn)入甲方工作,如有違反,甲方必須對(duì)乙方做出經(jīng)濟(jì)賠償,賠償金額為人民幣貳十萬元整。乙方顧問在甲方掛職期間未經(jīng)甲方許可擅自離職,乙方需賠償甲方人民幣貳十萬元整。

七、保密。

本項(xiàng)目中所涉及的雙方的內(nèi)部資料、數(shù)據(jù)和其他商業(yè)信息,未經(jīng)有對(duì)方許可,任何一方不得以任何形式用于合同之外的其它目的,且不得以任何形式向其它方泄露,否則一方有權(quán)力追究另一方的法律責(zé)任。

八、違約責(zé)任。

合同一經(jīng)簽訂,甲乙任何一方不得違反此合同任何一項(xiàng)條款,否則將承擔(dān)由此而產(chǎn)生的所有經(jīng)濟(jì)損失和法律責(zé)任。

九、爭議的解決。

甲乙雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生爭議時(shí),由雙方協(xié)商解決,協(xié)商不成,通過訴訟途徑解決。

十、協(xié)議的完整及其他。

1.1本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各持一份,自雙方簽字之日起生效。

1.2本協(xié)議未盡事宜,由雙方協(xié)商解決,補(bǔ)充協(xié)議同本協(xié)議具有同等法律效力。

1.3本協(xié)議條款與國家法律、法規(guī)和政策相悖時(shí),以國家法律、法規(guī)、政策為準(zhǔn)。

甲方:__________________乙方:____________。

咨詢年終總結(jié)報(bào)告篇九

第一次在生病五年后給自己的工作室寫企業(yè)咨詢年終報(bào)告,有點(diǎn)惶恐又怕寫的不好,貽笑大方,就當(dāng)作平時(shí)寫博文的方式,給自己20xx年工作做個(gè)總結(jié),一向我喜歡對(duì)自己的工作與生活做檢討、反省與總結(jié),20年十二月即將結(jié)束。圣誕節(jié)也快來臨,趕緊給自己來個(gè)總結(jié)報(bào)告以及明年的計(jì)劃,咨詢輔導(dǎo)培訓(xùn)工作總結(jié)分為四個(gè)部分,分別為1、企業(yè)咨詢2、企業(yè)輔導(dǎo)3、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)4、公開課等四個(gè)部分;生活總結(jié)分為兩個(gè)部分1、生活本身2、業(yè)余生活;以下是報(bào)告的內(nèi)容:

20xx年的企業(yè)咨詢項(xiàng)目主要以企業(yè)營銷終端市場輔導(dǎo)為主,其中包含了以企業(yè)營銷策劃為主、終端市場手冊(cè)制作為輔,涵蓋了以下內(nèi)容:

除了包含20xx年工作室圖文并茂的講義(手冊(cè))制作原則,力求質(zhì)量與美編技術(shù)不斷尋求突破,與滿足客戶的要求外,連帶制作的手冊(cè)學(xué)員ppt、講師的ppt、以及手冊(cè)的pdf和具有翻頁功能的電子書,有一些需數(shù)據(jù)支持的查詢表格,以exc表格形式報(bào)告附在相關(guān)文件夾與其他資料,以u(píng)盤形式附在手冊(cè)提供給客戶。

市場調(diào)查今年主要做的是幾家集團(tuán)公司的終端門店市場調(diào)查,涵蓋門店管理與導(dǎo)購員素質(zhì)調(diào)查,以企業(yè)指定調(diào)查標(biāo)的物與我們提供的調(diào)查標(biāo)的物綜合調(diào)查,以偽裝客戶的形式進(jìn)行市場,深入了解“標(biāo)的物”的作業(yè)情況與實(shí)地了解,同時(shí)以隱藏錄音為手段,最后調(diào)查報(bào)告以及分析說明,同時(shí)就報(bào)告的建議內(nèi)容,提出培訓(xùn)輔導(dǎo)建議或制作相關(guān)手冊(cè)。

以往培訓(xùn)我們只是做培訓(xùn)主管與單位的咨詢調(diào)查,今年所做的培訓(xùn)前的內(nèi)部調(diào)查主要針對(duì)的培訓(xùn)受眾有三個(gè)對(duì)象:1、企業(yè)負(fù)責(zé)人與單位主管;2、人力資源主管和培訓(xùn)部主管;3、參加培訓(xùn)受眾(學(xué)員),以上三個(gè)培訓(xùn)調(diào)查受眾是我們主要的調(diào)查對(duì)象,同時(shí)我們也針對(duì)過去同類型的培訓(xùn)在該企業(yè)實(shí)施的效果進(jìn)行咨詢與了解效果與反映,調(diào)查結(jié)果作為課程設(shè)計(jì)與課程培訓(xùn)實(shí)施的依據(jù)。

企業(yè)巴巴余建中工作室工作室公開課只有“專業(yè)講師感受性培訓(xùn)”,每個(gè)月開課一次,每班招生限定在十六人以內(nèi),主要為集團(tuán)企業(yè)人力資源部與培訓(xùn)部主管和有志成為商業(yè)講師的受眾(學(xué)員)為主,20xx年總共開設(shè)十三個(gè)梯次,滿意度在95%以上,年中加入兩位新晉講師的加入雷老師與謝老師;課程講義版本修改版本為第二版。內(nèi)訓(xùn)課程主要是以手冊(cè)制作為主講的課題,基本上圍繞在終端市場相關(guān)培訓(xùn)為主,另外就是含佛山某陶瓷廠的人力資源招聘和新人培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、職業(yè)化素質(zhì)等等整廠管理培訓(xùn),佛山某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的mba感受性講師培訓(xùn)、還有順德、中山、惠州、廣州等等五家集團(tuán)公司的新人培訓(xùn)、營銷與營銷技巧培訓(xùn)、終端市場、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力與講師培養(yǎng)等等相關(guān)培訓(xùn)與課件示范培訓(xùn),內(nèi)訓(xùn)課主要是以上述提出三個(gè)受眾調(diào)查報(bào)告來設(shè)計(jì)課程的,從調(diào)查收集、分析問題、找出行為證據(jù)、方法、工具、案例,最后是設(shè)計(jì)課題、標(biāo)題、活動(dòng)、游戲等等,然后是教學(xué)實(shí)驗(yàn)與示范(含講義、ppt課件制作),最后才是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的實(shí)施。(培訓(xùn)實(shí)施檢查不在此說明)。

以上是我們針對(duì)20xx年主要的工作以及工作實(shí)施步驟以及相關(guān)內(nèi)容做簡單的說明,以下是是項(xiàng)目實(shí)施的觀察與總結(jié)報(bào)告:

在20xx年企業(yè)輔導(dǎo)的過程中,主要是以營銷體系的終端市場輔導(dǎo)為主要的輔導(dǎo)項(xiàng)目,在輔導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)營銷體系中的領(lǐng)導(dǎo)正所謂的“將在外君命有所不受”的個(gè)性表現(xiàn),處處表露無疑,因?yàn)椴块T或者單位問題不能夠徹底解決或者能力得不到提升,只好尋求企業(yè)管理顧問公司的幫忙與協(xié)助,既然是尋求咨詢與輔導(dǎo),但事實(shí)上問到問題或者提出問題,總是一副“我是在市場的人”難道會(huì)比您更了解市場嗎?事實(shí)不然,就拿某家企業(yè)集團(tuán)來說,他們引以自豪的某省市級(jí)代理,標(biāo)準(zhǔn)化的終端形象建立的非常好,唯一可惜的是,暗中買競爭賣對(duì)手的產(chǎn)品,更離譜的是咨詢時(shí),我們建議能對(duì)受眾做制作手冊(cè)前的市場調(diào)查,我們得到的結(jié)論是,就按照他們所提出的要求制作就行了,最后的結(jié)果是發(fā)到終端那兒的時(shí)候,不是他們終端要的東西,反復(fù)更改多次,五六本手冊(cè)更改的時(shí)間,比重新制作還久,最后才發(fā)現(xiàn)原來我們最早提出的制作方案才是最后的版本,這就是不把顧問當(dāng)顧問看的結(jié)果與結(jié)局,當(dāng)然我們也學(xué)乖了,訂立合同時(shí),都簽訂了相關(guān)修改協(xié)定,唯一無奈的是,合約是給君子看的,我們?yōu)榱速|(zhì)量與品牌的維護(hù),還是無奈地忍氣吞聲再次修改,所以未來選擇客戶室,這類型的客戶以后都是我們拒絕接受的黑名單。(ps這樣的個(gè)性不止是在企業(yè)里面有,就連企業(yè)管理咨詢顧問公司的人都是如此)這個(gè)問題在在說明企業(yè)在主導(dǎo)項(xiàng)目規(guī)劃與執(zhí)行的步驟與細(xì)則做的調(diào)查不夠,往往造成完后項(xiàng)目實(shí)施時(shí)的困擾與窘境。

在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面因?yàn)槲覀円幌驁?jiān)持創(chuàng)新與量身定制的課程,我們不做套裝公開課當(dāng)做內(nèi)訓(xùn)課程使用,每一個(gè)內(nèi)訓(xùn)課程我們都必須經(jīng)過上述的三個(gè)受眾(對(duì)象)的調(diào)查后,才展開內(nèi)訓(xùn)課程的設(shè)計(jì),在我們課程接單的時(shí)候,往往時(shí)間緊迫,企業(yè)單位人力資源護(hù)著培訓(xùn)部主管根本沒有時(shí)間做調(diào)查,就算是有做也不專業(yè),調(diào)查的結(jié)果往往是主管自己的意愿,我們只能夠按照市場的經(jīng)驗(yàn)加入一些不足之處彌補(bǔ)的設(shè)計(jì),這是內(nèi)訓(xùn)課程接單中常遇到的現(xiàn)象,再來就是接單的時(shí)候很急,給了項(xiàng)目建議書和和課件后,了無音訊,最后的教訓(xùn)就是——不是輔導(dǎo)培訓(xùn)過的客戶不接,告知一個(gè)檔期排滿要不就是天價(jià)嚇走客戶,免得糾纏與浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)然為了培養(yǎng)新的市場與客戶有時(shí)候也得犧牲試探一下,那只有自己衡量得失,基本上從跟客戶交談過程中,是可以發(fā)現(xiàn)端倪的,不敢告知公司、部門、實(shí)名者,一般都是“就像東流水,兮!一去不復(fù)返”,請(qǐng)到此留步。

接單玩我們?cè)賮砜纯凑n程實(shí)施的情況,因?yàn)榕紣耗阒饕且允袌鼋K端的高級(jí)主管以及大區(qū)(片區(qū))經(jīng)理為主要的培訓(xùn)對(duì)象居多,平時(shí)各個(gè)像一條龍,記過上臺(tái)是一條蟲的居多,市場行走多年酒喝多了,難免有點(diǎn)豪放不拘,那是好聽的話,不好聽的話叫:不知天高地厚,市場是靠經(jīng)銷商與公司的整個(gè)市場企劃、品牌、戰(zhàn)略、經(jīng)營管理做起來的,他們只是做到監(jiān)督與催化的作用,自以為是自己的酒量做起來的,當(dāng)然也有啦!但那不是實(shí)力,有實(shí)力的人不是在那兒耍嘴皮子,而是做出來的,而且是謙虛的讓人尊敬,像個(gè)爆發(fā)富的樣子,只能夠惹人笑話而已,這個(gè)現(xiàn)象在未來的90后竄起的精英們,更讓人擔(dān)憂,總結(jié)是底氣比泄氣就快。

企業(yè)巴巴余建中工作室公開課只做專業(yè)講師感受性培訓(xùn)課程,所以您會(huì)認(rèn)為問題最少,那您就錯(cuò)了,發(fā)現(xiàn)的問題還是多多的,十幾期的學(xué)員(老師)當(dāng)中,讓我感到未來明日之星的不多,倒是遺憾不少,記得半年前我在我的博客中,介紹一位學(xué)生,我稱之為明日之星,為了感情(初戀女朋友)搞得神魂顛倒,最后是人消失無蹤,音訊全無,開專業(yè)講師感受性培訓(xùn)公開課不是為了賺錢,只是想開發(fā)一些優(yōu)秀的講師而已,提供他們一個(gè)可以長期學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)與環(huán)境,20xx年開課至今我們采取復(fù)課(不斷來上課復(fù)習(xí))不用再繳費(fèi)外,更成立天堂鳥專業(yè)講師群,群內(nèi)提供最新的資料信息與咨詢問答,同時(shí)成立了天堂鳥專業(yè)講師搜狐圈子,還是乏人問津,想想過去追求學(xué)問與經(jīng)驗(yàn),都是必須準(zhǔn)備“束脩”,現(xiàn)在的人哪懂這個(gè)禮俗,免費(fèi)的總是有人不珍惜,所以20xx年新版的專業(yè)講師感受性訓(xùn)練,復(fù)課不再免費(fèi),原因是20xx年版的專業(yè)講師感受性培訓(xùn)除了講義是新編(圖文并茂)外,還有根據(jù)講義的內(nèi)容相關(guān)的文章、案例、資料、課件以及電子書都會(huì)存在u盤送給學(xué)員(老師),同時(shí)500人的集團(tuán)公司、大型企業(yè)的人力資源與培訓(xùn)群也即將成立,作為講師的市場拓展資源,同時(shí)企業(yè)巴巴余建中工作室也會(huì)為天堂鳥講師成立公益課程推廣,二月份就有雷驊宇老師的課件設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程等等,這就是20xx年新的專業(yè)講師感受性訓(xùn)練課程的一些新的創(chuàng)舉與創(chuàng)新。

以上總結(jié)作為給自己20009年的圣誕禮物與結(jié)果,同時(shí)也為明年的計(jì)劃做個(gè)目標(biāo)與提示,也讓博友與好友們一起分享我的經(jīng)驗(yàn)與工作!

第二部分總結(jié):生活總結(jié)分為兩個(gè)部分1、生活本身2、業(yè)余生活;明天繼續(xù)為您撰文報(bào)告!感謝您的瀏覽!祝您工作、事業(yè)、生活快樂每一天!

咨詢年終總結(jié)報(bào)告篇十

第一次在生病五年后給自己的工作室寫企業(yè)咨詢年終報(bào)告,有點(diǎn)惶恐又怕寫的不好,貽笑大方,就當(dāng)作平時(shí)寫博文的方式,給自己xxxx年工作做個(gè)總結(jié),一向我喜歡對(duì)自己的工作與生活做檢討、反省與總結(jié),xxxx年十二月即將結(jié)束。圣誕節(jié)也快來臨,趕緊給自己來個(gè)總結(jié)報(bào)告以及明年的計(jì)劃,咨詢輔導(dǎo)培訓(xùn)工作總結(jié)分為四個(gè)部分,分別為1、企業(yè)咨詢2、企業(yè)輔導(dǎo)3、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)4、公開課等四個(gè)部分;生活總結(jié)分為兩個(gè)部分1、生活本身2、業(yè)余生活;以下是報(bào)告的內(nèi)容:

咨詢輔導(dǎo)培訓(xùn)工作總結(jié)前言:

xxxx年的企業(yè)咨詢項(xiàng)目主要以企業(yè)營銷終端市場輔導(dǎo)為主,其中包含了以企業(yè)營銷策劃為主、終端市場手冊(cè)制作為輔,涵蓋了以下內(nèi)容:

除了包含xxxx年工作室圖文并茂的講義(手冊(cè))制作原則,力求質(zhì)量與美編技術(shù)不斷尋求突破,與滿足客戶的要求外,連帶制作的手冊(cè)學(xué)員ppt、講師的ppt、以及手冊(cè)的pdf和具有翻頁功能的電子書,有一些需數(shù)據(jù)支持的查詢表格,以exc表格形式報(bào)告附在相關(guān)文件夾與其他資料,以u(píng)盤形式附在手冊(cè)提供給客戶。

市場調(diào)查今年主要做的是幾家集團(tuán)公司的終端門店市場調(diào)查,涵蓋門店管理與導(dǎo)購員素質(zhì)調(diào)查,以企業(yè)指定調(diào)查標(biāo)的物與我們提供的調(diào)查標(biāo)的物綜合調(diào)查,以偽裝客戶的形式進(jìn)行市場,深入了解“標(biāo)的物”的作業(yè)情況與實(shí)地了解,同時(shí)以隱藏錄音為手段,最后調(diào)查報(bào)告以及分析說明,同時(shí)就報(bào)告的建議內(nèi)容,提出培訓(xùn)輔導(dǎo)建議或制作相關(guān)手冊(cè)。

以往培訓(xùn)我們只是做培訓(xùn)主管與單位的咨詢調(diào)查,今年所做的培訓(xùn)前的內(nèi)部調(diào)查主要針對(duì)的培訓(xùn)受眾有三個(gè)對(duì)象:1、企業(yè)負(fù)責(zé)人與單位主管;2、人力資源主管和培訓(xùn)部主管;3、參加培訓(xùn)受眾(學(xué)員),以上三個(gè)培訓(xùn)調(diào)查受眾是我們主要的調(diào)查對(duì)象,同時(shí)我們也針對(duì)過去同類型的培訓(xùn)在該企業(yè)實(shí)施的效果進(jìn)行咨詢與了解效果與反映,調(diào)查結(jié)果作為課程設(shè)計(jì)與課程培訓(xùn)實(shí)施的依據(jù)。

企業(yè)巴巴余建中工作室工作室公開課只有“專業(yè)講師感受性培訓(xùn)”,每個(gè)月開課一次,每班招生限定在十六人以內(nèi),主要招生對(duì)象為集團(tuán)企業(yè)人力資源部與培訓(xùn)部主管和有志成為商業(yè)講師的受眾(學(xué)員)為主,xxxx年總共開設(shè)十三個(gè)梯次,滿意度在95%以上,年中加入兩位新晉講師的加入雷老師與謝老師;課程講義版本修改版本為第二版。內(nèi)訓(xùn)課程主要是以手冊(cè)制作為主講的課題,基本上圍繞在終端市場相關(guān)培訓(xùn)為主,另外就是含佛山某陶瓷廠的人力資源招聘和新人培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、職業(yè)化素質(zhì)等等整廠管理培訓(xùn),佛山某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的mba感受性講師培訓(xùn)、還有順德、中山、惠州、廣州等等五家集團(tuán)公司的新人培訓(xùn)、營銷與營銷技巧培訓(xùn)、終端市場、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力與講師培養(yǎng)等等相關(guān)培訓(xùn)與課件示范培訓(xùn),內(nèi)訓(xùn)課主要是以上述提出三個(gè)受眾調(diào)查報(bào)告來設(shè)計(jì)課程的,從調(diào)查收集、分析問題、找出行為證據(jù)、方法、工具、案例,最后是設(shè)計(jì)課題、標(biāo)題、活動(dòng)、游戲等等,然后是教學(xué)實(shí)驗(yàn)與示范(含講義、ppt課件制作),最后才是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的實(shí)施。(培訓(xùn)實(shí)施檢查不在此說明)

以上是我們針對(duì)xxxx年主要的工作以及工作實(shí)施步驟以及相關(guān)內(nèi)容做簡單的說明,以下是是項(xiàng)目實(shí)施的觀察與總結(jié)報(bào)告:

咨詢年終總結(jié)報(bào)告篇十一

作為大堂服務(wù)人員,除了要對(duì)銀行的金融產(chǎn)品、業(yè)務(wù)知識(shí)熟悉外,更要加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng),愛行敬業(yè)。在工作中,自覺維護(hù)國家、x行、客戶的利益,遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德。平時(shí)在工作中,大堂經(jīng)理的一言一行通常會(huì)第一時(shí)間受到客戶的關(guān)注,因此要求其綜合素質(zhì)必須相當(dāng)高。在服務(wù)禮儀上也要做到熱情、大方,主動(dòng)、規(guī)范。而且還要處事機(jī)智,能及時(shí)處理一些突發(fā)事件,同時(shí)還應(yīng)有一些緊急救生知識(shí)。就在今年夏天,有一位七十多歲的法院退休老干部到我行來取工資,沒坐幾分鐘,突然站起來,就倒下去了;把我們行長和客戶都嚇壞了,我和保安師傅連忙跑過去,一看老人非常虛弱,老人說讓他躺一會(huì),我和保安師傅也不敢隨便亂動(dòng),行長馬上撥了120,沒等120到,客戶情況稍好了些,我們連忙扶他坐起來,并及時(shí)通知其家人,避免了一場事故的發(fā)生。

作為大堂服務(wù)人員,我們還應(yīng)具備良好的協(xié)調(diào)能力,而我們xx支行由于沒有客戶經(jīng)理和大堂迎賓員,怎么調(diào)動(dòng)好三方人員和保安師傅的工作,發(fā)揮他們的作用,便是我們平時(shí)需要注意的,平時(shí)要注意協(xié)調(diào)柜員和大廳工作人員,提高凝聚力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。而對(duì)待那些駐點(diǎn)人員,首先我們不能把他們當(dāng)外人看待,要把他們看成我們的一員,盡量推薦一些好的客戶給他們,平時(shí)尊重并關(guān)心他們,給他們創(chuàng)造一個(gè)好的工作平臺(tái),實(shí)現(xiàn)雙贏。

工作中存在的問題。

在過去的一年中,我在大堂經(jīng)理這個(gè)崗位上學(xué)習(xí)到了許多與客戶交流的經(jīng)驗(yàn)和一些營銷的技巧,但也存在許多的不足之處。在今年的第三季度神秘人檢查中,我行得分倒數(shù)第三,給分支行抹了黑。之后我們痛定思痛,分析了失分的原因,主要是外部環(huán)境,和一些細(xì)節(jié)上出現(xiàn)了問題,針對(duì)這些問題,我們?cè)谄綍r(shí)積極培訓(xùn),通過我們的努力,終于在第四季度受到了分行行為規(guī)范小組的通報(bào)表揚(yáng)。我相信,只有踏踏實(shí)實(shí),默默無聞的耕耘,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。明年我行又面臨著搬遷的工作。建議分行在此位置還應(yīng)保留自助設(shè)備服務(wù)區(qū),從而來避免客戶的流失。

在新的一年里,我要努力學(xué)習(xí)服務(wù)技巧和專業(yè)知識(shí),提高自身業(yè)務(wù)水平,以新的面貌,為客戶提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

咨詢年終總結(jié)報(bào)告篇十二

為了深入貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)》和教育部《心理健康指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神,加強(qiáng)青少年心理健康工作的研究,心理咨詢室結(jié)合目前我校高中生生理和心理發(fā)展的特點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和政教處的周密安排及督導(dǎo)落實(shí)下,扎實(shí)開展了心理健康教育工作。通過開展思想疏導(dǎo),心理輔導(dǎo),健康指導(dǎo)及系列培訓(xùn)活動(dòng),提高了高中生的心理素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的心理健康及人格完善,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

(一)心理咨詢室得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,室內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅、溫馨、舒適。在這里,學(xué)生可以敞開心扉,吐露心聲,把來時(shí)的郁悶一掃而光。心理咨詢室由高振桐、于建全、喬玉梅、陳春霞、李愛芳、楊家杰等6位教師組成,這些老師不僅具有一定專業(yè)知識(shí),他們也都是學(xué)校優(yōu)秀的班主任,對(duì)學(xué)生心理非常了解,具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),而且工作認(rèn)真細(xì)致,觀察縝密,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題,及時(shí)作好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

(二)認(rèn)真做好咨詢室的常規(guī)工作,幫助同學(xué)們及時(shí)消除心理障礙,培養(yǎng)健康心理,輕松學(xué)習(xí)、快樂生活。堅(jiān)持咨詢室周一到周五中午12:3013:15,下午16:2517:20定時(shí)開放,專人值班,由高振桐、于建全、喬玉梅、陳春霞、李愛芳、楊家杰等6位老師輪流上崗。具體來說,做到以下幾點(diǎn):

2、對(duì)學(xué)生的具體情況和問題,實(shí)事求是地進(jìn)行分析,引導(dǎo)他們明辨是非,幫助他們調(diào)整看問題的角度,改變看問題的方法,建立新的思維模式,從而解決心理問題。

3、對(duì)單親家庭學(xué)生進(jìn)行個(gè)別的心理輔導(dǎo)工作,幫助他們克服心理障礙,使他們進(jìn)入正常學(xué)習(xí)。通過咨詢,學(xué)生的心理問題有所緩解,心理健康水平大大提高。

4、爭取家長、教師、同學(xué)等各方面的有力配合支持。

5、針對(duì)學(xué)生的心理成長需要,在繼續(xù)定期編發(fā)“學(xué)生心理自助材料”的同時(shí)編好“心理健康輔導(dǎo)資料”等系列材料,爭取在年內(nèi)把《高學(xué)生心理信箱》、《高中學(xué)生心理健康案例解析》、《專家談心理健康》等3種“心理健康輔導(dǎo)資料”編寫完畢并放到學(xué)生手里。6、搞好新生的心理普查、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別心理問題嚴(yán)重學(xué)生的跟蹤治療和監(jiān)控工作,努力建立穩(wěn)定長效的心理監(jiān)控體系和學(xué)生心理健康教育機(jī)制。

7、建立學(xué)生心理健康檔案并認(rèn)真做好保密工作。

(三)充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與心理輔導(dǎo)。10月15日學(xué)校分管副校長馬芝璽、政教處陶明美主任和心理咨詢室負(fù)責(zé)人高振桐老師共同對(duì)心理委員進(jìn)行了動(dòng)員和培訓(xùn),并安排了下階段的工作重點(diǎn),分別是:高一年級(jí):學(xué)會(huì)交往;高二年級(jí):時(shí)間管理;高三年級(jí):應(yīng)試技巧。心理委員們積極主動(dòng),深入班級(jí),通過各種方式搜集信息、整理資料,在指定的時(shí)間上交了書面材料,咨詢室將擇期對(duì)材料進(jìn)行歸類整理,最終以“心理小報(bào)”的形式發(fā)放到各班級(jí),供全體師生共享,共同提高,共建和諧校園。

(四)教師在向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)和組織各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),也是心理健康教育的施行者,是形成心育環(huán)境的關(guān)鍵所在。教師的言行也在潛移默化地影響著學(xué)生的人格發(fā)展,進(jìn)而影響教育教學(xué)工作的實(shí)效。咨詢室注重增強(qiáng)教師心理健康素養(yǎng),提升教師心理健康教育意識(shí),將心理健康教育融入常規(guī)教育。

(五)積極配合市教研室開展工作,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流和合作,豐富和完善學(xué)校心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和途徑。高振桐老師和楊家杰老師觀摩了11月29日到30日在靖遠(yuǎn)一中舉行的高中心理輔導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校心理輔導(dǎo)老師的教育方式,受益匪淺。咨詢室還推薦徐建萍老師(《給夢(mèng)想插上心靈的翅膀》)參加了靖遠(yuǎn)縣教育局教研室舉辦的甘肅省高中心理輔導(dǎo)優(yōu)質(zhì)案例評(píng)比,積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把心理輔導(dǎo)的專業(yè)技術(shù)與高中階段的教育教學(xué)的實(shí)踐相結(jié)合,必將有助于提高我校教室的心理輔導(dǎo)技能,促進(jìn)心理輔導(dǎo)與德育工作的結(jié)合。

目前,我校心理健康教育有了一定的發(fā)展,但由于缺乏經(jīng)驗(yàn),全員參與還存在差距。今后,繼續(xù)深化和發(fā)展心理咨詢輔導(dǎo)工作,加強(qiáng)對(duì)心理輔導(dǎo),咨詢技術(shù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐和研究,使學(xué)校心理健康教育真正發(fā)揮它的教育功能。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。學(xué)校心理輔導(dǎo)工作有其長期性和復(fù)雜性,心理輔導(dǎo)室的工作任重道遠(yuǎn),也不可能一帆風(fēng)順,我們將一如既往,孜孜不倦,做引導(dǎo)學(xué)生健康成長的航標(biāo)燈,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和心理自助能力,初步掌握自我調(diào)控和自我改變能力,完善人格,以成熟的自我意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感去對(duì)待學(xué)習(xí)、人際交往、情感及自我發(fā)展等問題,促進(jìn)潛能的開發(fā)和健全人格的培養(yǎng)。

咨詢年終總結(jié)報(bào)告篇十三

20__年心理咨詢工作在學(xué)院黨委高度重視下,心理咨詢室全體工作人員,面對(duì)新形勢,努力工作,迎接挑戰(zhàn),主動(dòng)出擊,扎扎實(shí)實(shí)地為學(xué)生服務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

心理咨詢室自開學(xué)起即向全體學(xué)生開放,心理輔導(dǎo)老師以其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度接待來訪的每一位同學(xué),幫助同學(xué)們解決在大學(xué)生活適應(yīng)、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、情緒調(diào)節(jié)、生涯規(guī)劃等方面遇到的問題,幫助同學(xué)保持健康的心理狀態(tài),提高自己的生活質(zhì)量。在輔導(dǎo)的過程中,我們發(fā)現(xiàn)三類問題值得關(guān)注。一是大一新生進(jìn)校適應(yīng)問題;二是學(xué)生情感問題;三是大三學(xué)生就業(yè)前焦慮問題。對(duì)于這些問題,一方面我們盡量給予學(xué)生更多的關(guān)心與輔導(dǎo),另一方面通過上課、團(tuán)體輔導(dǎo)等形式給予幫助。

二、完成了大學(xué)生的心理測試工作和心理健康檔案的建檔工作。

建立大學(xué)生心理健康檔案,是心理健康教育中心的重要工作。20__年十月份,對(duì)__級(jí)學(xué)生進(jìn)行了心理測試,對(duì)每位同學(xué)建立心理檔案,并對(duì)一類學(xué)生進(jìn)行了約談。

三、開展了有特色的心理健康教育活動(dòng)。

我們?cè)诮衲晡逶路莩晒εe辦了第四屆心理健康教育宣傳月活動(dòng),形式多樣,內(nèi)容豐富,受到師生好評(píng)。如播放心理電影《暖春》、心理知識(shí)手抄報(bào)展、心理漫畫展。在12月1日世界法定艾滋病宣傳日,為了呼吁大學(xué)生積極響應(yīng)和關(guān)注世界,關(guān)愛生命,我們舉辦了一次有意義的漫畫展活動(dòng),宣傳預(yù)防“艾滋病”,有利于同學(xué)們?cè)鲩L知識(shí),培養(yǎng)一顆關(guān)注生命,關(guān)注健康的心靈。

四、繼續(xù)主辦一個(gè)宣傳欄和一份報(bào)紙。

繼續(xù)主辦《心靈之越》專題宣傳欄。辦好《心靈之約》導(dǎo)報(bào),登載心理咨詢中心動(dòng)態(tài)、學(xué)校內(nèi)的受廣泛關(guān)注的新聞報(bào)道、心理知識(shí)、學(xué)生的心靈感悟文章等。每期1200份,分發(fā)到每個(gè)寢室。

五、繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)校的大學(xué)生心理協(xié)會(huì)。

對(duì)心協(xié)干部和骨干會(huì)員進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)給予大力支持和指導(dǎo)。例如:召開心理班會(huì)《新生適應(yīng)專題》、《我的'大學(xué)生活》等。

此外,我們還通過網(wǎng)站、設(shè)立心理信箱等形式,開展大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動(dòng)等形式,進(jìn)行心理健康教育知識(shí)的宣傳和普及,營造了良好的心理健康教育氛圍,提高了全校師生對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí),取得了良好的效果。

咨詢年終總結(jié)報(bào)告篇十四

計(jì)劃生子服務(wù)機(jī)構(gòu)經(jīng)過近的不斷發(fā)展與整合,已經(jīng)形成了一支具有行業(yè)特色的技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍。但是,隨著人口計(jì)生事業(yè)的發(fā)展和演變,服務(wù)對(duì)象的需求也發(fā)生了很大的變化,在與時(shí)俱進(jìn)、以人為本的服務(wù)思想指導(dǎo)下,我們需要改革和創(chuàng)新。我們結(jié)合深圳市計(jì)劃生子服務(wù)中心在服務(wù)轉(zhuǎn)型過程中的一些體會(huì),結(jié)合目前人口計(jì)生系統(tǒng)發(fā)展的導(dǎo)向,從技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向上進(jìn)行一些理論探索,希望能夠起到拋磚引玉的作用。

2生殖與性醫(yī)學(xué)科在計(jì)生系統(tǒng)的發(fā)展具備了充分的條件。

2.1計(jì)劃生子技術(shù)服務(wù)系統(tǒng)需要正規(guī)的學(xué)科建設(shè)。

計(jì)劃生子技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)從傳統(tǒng)的計(jì)劃生子向什么方向發(fā)展,這是一個(gè)非常重要的問題,也是最棘手的問題,沒有現(xiàn)成的答案。各地的技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)情形不同,上級(jí)管理部門領(lǐng)導(dǎo)的意見也不盡一致,無論從生存還是從發(fā)展角度考慮,正所謂“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”,這是不能坐視不管的而且亟待解決的問題。這涉及到人員引進(jìn)、設(shè)備投入、中長期發(fā)展規(guī)劃等一系列的問題。

目前,技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)最大的問題是除了做常規(guī)的計(jì)劃生子服務(wù)外,沒有正式的學(xué)科建設(shè),計(jì)劃生子既是一個(gè)部門,也是一個(gè)學(xué)科,比如,中華醫(yī)學(xué)會(huì)計(jì)劃生子分會(huì)。但多數(shù)計(jì)劃生子技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)并沒有將計(jì)劃生子作為一個(gè)學(xué)科進(jìn)行建設(shè),而是作為一個(gè)總體的部門。計(jì)劃生子部門的活動(dòng)很多,項(xiàng)目復(fù)雜,比如,宣傳教育、避孕藥具發(fā)放和技術(shù)服務(wù),這些活動(dòng)的混合就沖淡了學(xué)科建設(shè)的氛圍,我們的管理部門也忽視了計(jì)劃生子服務(wù)機(jī)構(gòu)的學(xué)科建設(shè)。因?yàn)橛?jì)劃生子沒有自己的學(xué)科建設(shè)體系,主要是圍繞目前中心任務(wù)的需求而工作,就失去了技術(shù)服務(wù)進(jìn)一步發(fā)展的目標(biāo)。如果我們參照醫(yī)院管理的方法,重視生殖與性醫(yī)學(xué)科的學(xué)科建設(shè)和完善,從技術(shù)規(guī)范、人員配備、服務(wù)項(xiàng)目和設(shè)備投入等方面發(fā)展和規(guī)范自己的目標(biāo)體系,那么就可以形成從部級(jí)、省級(jí)、市級(jí)到區(qū)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)不同的生殖與性醫(yī)學(xué)科。這門新的學(xué)科,既與傳統(tǒng)的計(jì)劃生子工作相容,又使它得到發(fā)展,充分拓展其它服務(wù)。

2.2生殖與性醫(yī)學(xué)科將在計(jì)生系統(tǒng)發(fā)展中占據(jù)重要的地位。

隨著社會(huì)的發(fā)展,民眾對(duì)生活質(zhì)量的關(guān)注增強(qiáng),性與生殖健康方面的問題與日俱增。生殖健康的范圍非常廣泛,嚴(yán)格地說,已經(jīng)涵蓋了計(jì)劃生子。生殖健康與性健康是經(jīng)常并行使用的,衛(wèi)生系統(tǒng)喜歡用性健康,而計(jì)生系統(tǒng)喜歡用生殖健康,而國際上更流行的是性與生殖健康。我們采用生殖與性醫(yī)學(xué)科的概念,就是套用性與生殖健康的概念,生殖在前,性在后,比較婉轉(zhuǎn)并且符合我們計(jì)劃生子系統(tǒng)工作的慣例,民眾易于接受。

性與生殖健康的問題與衛(wèi)生、計(jì)生與教育部門都有關(guān),但障礙與性心理障礙以及與疾病有關(guān)的性生理問題和性心理問題幾乎得不到有關(guān)機(jī)構(gòu)的幫助,有些問題幾乎處于三不管的狀態(tài)。正因如此,被輕視的生殖與性醫(yī)學(xué)科就成為計(jì)劃生子系統(tǒng)技術(shù)發(fā)展的契機(jī)并必將在計(jì)生系統(tǒng)占據(jù)重要地位。

之所以生殖與性醫(yī)學(xué)科在衛(wèi)生系統(tǒng)被忽視,沒有得到充分的發(fā)展主要有以下原因:。

2.2.1生殖與性醫(yī)學(xué)科作為新興學(xué)科沒有確立自己的學(xué)術(shù)地位吳階平等編譯的《性醫(yī)學(xué)》于1982年出版,我國的學(xué)術(shù)界才開始了解性醫(yī)學(xué)。由于研究群體較小,也因我國的傳統(tǒng)偏見,沒有大的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立生殖和性醫(yī)學(xué)科,在中華醫(yī)學(xué)會(huì)沒有成立性醫(yī)學(xué)分會(huì),也沒有獨(dú)立發(fā)行的性醫(yī)學(xué)雜志。

2.2.2綜合醫(yī)學(xué)的學(xué)科分割阻礙了生殖與性醫(yī)學(xué)學(xué)科的建設(shè)雖然性醫(yī)學(xué)科是以各種各樣的具有性問題的病人作為自己的治療對(duì)象,但傳統(tǒng)的學(xué)科劃分卻是以性別為主,阻止了性醫(yī)學(xué)科的成立。婦科或婦產(chǎn)科專門治療女性病人,男科治療男性病人,而綜治男女性問題的性醫(yī)學(xué)科將與傳統(tǒng)的男科或婦科形成競爭或互相影響,而在醫(yī)院難以獲得立足之地。

2.2.3經(jīng)濟(jì)效益的指標(biāo)影響生殖與性醫(yī)學(xué)科的建設(shè)醫(yī)院開設(shè)科室有兩個(gè)必要的條件,一個(gè)是具有良好的經(jīng)濟(jì)收入,一個(gè)是迫切的社會(huì)需求,也就是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)顯然能夠滿足這兩個(gè)條件。在治療障礙中,咨詢占有很大的比重,而咨詢是要花費(fèi)時(shí)間的,對(duì)于重視經(jīng)濟(jì)收入的醫(yī)院而言,生殖與性醫(yī)學(xué)科的工作投入與產(chǎn)出不成正比。各科室分配獎(jiǎng)金與收入有密切關(guān)系,生殖與性醫(yī)學(xué)科難以與其它重點(diǎn)學(xué)科相比,所以得不到充分發(fā)展的機(jī)會(huì)。

2.2.4醫(yī)療任務(wù)繁重?zé)o暇顧及性問題按照國際疾病分類診斷系統(tǒng),障礙和性心理障礙都是屬于精神科的診療范圍,但在各地的精神病院中,罕見專門的生殖與性科學(xué)咨詢或治療科室。因?yàn)?重性精神病的治療工作已經(jīng)讓精神科醫(yī)生難以承受,而有性問題的病人也不太情愿到精神病院咨詢或治療自己的性問題,他們不愿意將性問題與精神病混為一談。婦產(chǎn)科是以治療常規(guī)的婦科病和接生為主,即使在市級(jí)的婦幼保健院,單純的產(chǎn)科已經(jīng)是人滿為患,哪有余力去關(guān)心婦女的或家庭生活問題。泌尿外科和男科醫(yī)生多數(shù)是外科醫(yī)生,他們多數(shù)是以藥物治療和手術(shù)治療為主要醫(yī)療手段,他們?nèi)鄙傩睦碇委煹挠?xùn)練,他們對(duì)于具有很多心理問題的障礙病人也經(jīng)常感到束手無策,由于工作繁忙他們也不情愿治療這類病人。

2.3生殖與性醫(yī)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展正是民眾對(duì)計(jì)生工作的迫切需求。

性與生殖健康問題廣泛存在,尤其是在性病和艾滋病猖獗施虐之后,心理和社會(huì)問題就進(jìn)一步加劇,經(jīng)濟(jì)危機(jī)、貧富差別懸殊、性觀念的開放和的放縱,導(dǎo)致性與婚姻問題的不斷增加。民眾在性與生殖健康方面的服務(wù)需求也與日俱增。當(dāng)然,這些工作不能完全成為計(jì)劃生子技術(shù)服務(wù)的任務(wù),主要還是衛(wèi)生部門完成。但生殖與性醫(yī)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的工作已經(jīng)足以讓計(jì)劃生子趨于飽和狀態(tài)了。我們僅以障礙為例,就足以了解民眾對(duì)生殖健康服務(wù)的需求。男性障礙:障礙患病率是10%;患病率是29%;低下患病率是16%;同性戀問題占3%;障礙患病率是2%;總共占60%。女性障礙:性喚起障礙患病率是19%;缺失患病率是12%;低下患病率是34%;同性戀問題占3%;疼痛患病率是11%;總共占79%。真是生活知多少呀!夫妻由于障礙導(dǎo)致的性生活不和諧已經(jīng)占有很高的比例,而這個(gè)問題的嚴(yán)重程度還沒有得到有關(guān)部門的足夠重視,當(dāng)然,社會(huì)的醫(yī)療資源目前還難以完全照顧到性健康方面,但我國承諾的20__年人人享有生殖健康保健服務(wù)已經(jīng)迫在眉睫了,計(jì)劃生子主動(dòng)地提供性與生殖健康服務(wù)也是完成我國莊嚴(yán)承諾的組成部分。

2.4國外相應(yīng)的性咨詢或治療機(jī)構(gòu)為我國生殖與性醫(yī)學(xué)科的發(fā)展提供了充實(shí)的基礎(chǔ)。

國外有性治療師、性咨詢師、婚姻治療師和婚姻咨詢師等職業(yè)。他們的工作類似我們的生殖健康咨詢與性醫(yī)學(xué)科之間。他們主要不是靠打針與吃藥,而是主要依靠心理咨詢與治療的手段,解決病人的障礙、性心理障礙以及婚姻家庭問題。他們多數(shù)是大學(xué)臨床心理系畢業(yè)的學(xué)生,或者在專門的性教育或性治療機(jī)構(gòu)中培訓(xùn)出來的學(xué)生。他們經(jīng)過嚴(yán)格的考試,持證上崗。我國的生殖與性醫(yī)學(xué)科正好可以借鑒國外的經(jīng)驗(yàn)和已有研究基礎(chǔ),接受他們的技術(shù)指導(dǎo),吸收他們?cè)谛姓芾矸矫娴慕?jīng)驗(yàn),充分地發(fā)展自己的特長和特色,形成在社會(huì)上有良好信譽(yù)的,群眾的信任度和滿意率高的生殖與性醫(yī)學(xué)科。

3生殖與性醫(yī)學(xué)科在計(jì)劃生子技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)中有充分發(fā)展的優(yōu)勢。

3.1計(jì)生服務(wù)技術(shù)機(jī)構(gòu)沒有嚴(yán)格的性別取向計(jì)劃生子技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)方式?jīng)]有男性與女性的性別之分,性醫(yī)學(xué)科也是不分男性與女性,而是以解決性問題為核心,所以與衛(wèi)生系統(tǒng)的男科與女科或婦科有明顯區(qū)別,婦產(chǎn)科治療女性病人,男科治療男性病人,性醫(yī)學(xué)科在綜合醫(yī)院難以獨(dú)立建設(shè)并且發(fā)展。性醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)的是性治療或婚姻治療,而不是單純的藥物治療或手術(shù)治療,解決性問題最好是夫妻或伴侶一同進(jìn)行,這是計(jì)生服務(wù)的一個(gè)優(yōu)勢。

3.2計(jì)劃生子服務(wù)機(jī)構(gòu)解決性問題天經(jīng)地義我國是一個(gè)傳統(tǒng)文化深厚的國家,盡管改革開放已經(jīng)30年,但人們對(duì)于性的禁忌仍然是廣泛存在的。盡管民眾有性咨詢或治療的需求,但他們?nèi)匀桓械诫y于啟齒。但是,由于我國的廣泛而深入的計(jì)劃生子宣傳工作,民眾都了解計(jì)生部門是專門從事與性有關(guān)的技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)。計(jì)劃生子技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)由于為計(jì)生政策服務(wù)而具有很強(qiáng)的政府色彩,具有良好的信譽(yù)和可信度,所以計(jì)生部門處理性問題可謂天經(jīng)地義。從免費(fèi)發(fā)放避孕藥具、做絕育手術(shù)、采取避孕措施以及開展艾滋病的防治和倡導(dǎo)性教育,無一不與性有密切關(guān)系,所有具有良好的學(xué)科建設(shè)基礎(chǔ)。

3.3技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)具有相應(yīng)的人員和設(shè)備條件計(jì)劃生子技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)是技術(shù)人員短缺,總體數(shù)量偏少,但船小好調(diào)頭。因?yàn)槌闪⑿葬t(yī)學(xué)科不需要很多技術(shù)人員,一般技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)中都有婦產(chǎn)科醫(yī)生、男科醫(yī)生(或從事男性結(jié)扎術(shù)的醫(yī)生)和中醫(yī)科醫(yī)生,如果有醫(yī)生自愿學(xué)習(xí)生殖健康咨詢,那么就能夠解決缺少精神科或心理醫(yī)生的問題,配上原有的檢驗(yàn)科醫(yī)生,六七個(gè)醫(yī)生就初步形成性醫(yī)學(xué)科了。性醫(yī)學(xué)科的特點(diǎn)是不需要特殊或貴重的設(shè)備條件,計(jì)劃生子服務(wù)機(jī)構(gòu)原有的設(shè)備都可以用于性醫(yī)學(xué)科,在添置少量的設(shè)備后就可以開展工作。

3.4生殖健康咨詢師職業(yè)化促進(jìn)生殖與性醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)。

由國家人口計(jì)生委牽頭申請(qǐng)并且得到勞動(dòng)和社會(huì)保障部正式批準(zhǔn)的生殖健康咨詢師已經(jīng)是一類新型的職業(yè),而且國家人口計(jì)生委已經(jīng)將生殖健康咨詢師的培訓(xùn)工作作為人口和計(jì)劃生子職業(yè)化建設(shè)的突破口,由于國家人口計(jì)生委高度重視這項(xiàng)工作,20__年生殖健康咨詢師的培訓(xùn)工作將在國內(nèi)廣泛開展。雖然生殖健康咨詢師的工作主要是咨詢,但這項(xiàng)工作如果廣泛開展必須有自己的學(xué)科支撐體系或者后盾,這樣才能可持續(xù)發(fā)展。生殖健康咨詢師的培訓(xùn)范圍幾乎已經(jīng)涵蓋了性醫(yī)學(xué)科的主要工作。生殖健康咨詢不能解決的問題是需要進(jìn)一步的治療,如果組建了生殖與性醫(yī)學(xué)科,那么就形成了咨詢與治療的完整體系,咨詢促進(jìn)治療,治療完善咨詢,如果人口計(jì)生系統(tǒng)只單純提供咨詢,有問題就推薦去別的醫(yī)院,而醫(yī)院沒有相應(yīng)的部門負(fù)責(zé)治療,或者增加了時(shí)間或金錢的耗費(fèi),那么民眾的需求仍然不能得到滿足,甚至?xí)M(jìn)一步挫傷民眾尋求生殖健康咨詢的熱情。如果我們能夠提供生殖與性醫(yī)學(xué)的服務(wù),而且是低價(jià)或者免費(fèi)的服務(wù)(當(dāng)然藥品或必要檢查費(fèi)除外),那么就能夠滿足民眾的需求,提高民眾對(duì)計(jì)劃生子服務(wù)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可程度,真正做到以人為本。生殖健康咨詢很容易吸引病人,而病人的到來也促進(jìn)了性醫(yī)學(xué)科的發(fā)展。這樣就會(huì)在生殖健康咨詢與性醫(yī)學(xué)科之間形成良性的互補(bǔ)關(guān)系。

4生殖與性醫(yī)學(xué)科的服務(wù)范圍與學(xué)科建設(shè)。

4.1生殖與性醫(yī)學(xué)科的服務(wù)范圍在生殖健康領(lǐng)域之內(nèi)。

計(jì)劃生子技術(shù)服務(wù)范圍過于狹窄,這無疑制約了計(jì)劃生子技術(shù)服務(wù)的事業(yè)發(fā)展。按照目前計(jì)劃生子法律規(guī)定的計(jì)劃生子服務(wù)領(lǐng)域非常明確,而生殖健康方面還比較含糊,沒有明確的界定,這樣就既是機(jī)會(huì)也是障礙,關(guān)鍵看如何應(yīng)對(duì)。國家人口計(jì)生委目前將計(jì)劃生子與生殖健康并重,無疑拓展了傳統(tǒng)的計(jì)劃生子服務(wù)空間。計(jì)劃生子系統(tǒng)與衛(wèi)生系統(tǒng)在生殖健康領(lǐng)域的工作有明顯的重疊,各有側(cè)重,絕大多數(shù)生殖健康的工作仍然主要靠衛(wèi)生系統(tǒng)承擔(dān),尤其是婦幼保健系統(tǒng)。我們之所以提出生殖與性醫(yī)學(xué)科的建設(shè),主要是因?yàn)樾葬t(yī)學(xué)的內(nèi)容是衛(wèi)生系統(tǒng)長期忽視的領(lǐng)域,由于衛(wèi)生系統(tǒng)沒有形成性醫(yī)學(xué)科的學(xué)科與服務(wù)體系,目前該學(xué)科也還沒有誘人的經(jīng)濟(jì)利益,所以計(jì)劃生子系統(tǒng)涉足這個(gè)領(lǐng)域不會(huì)與衛(wèi)生系統(tǒng)形成利益沖突,而是對(duì)民眾的需求形成優(yōu)勢互補(bǔ),還充分利用了國家的公共衛(wèi)生服務(wù)資源。

4.2生殖與性醫(yī)學(xué)科的學(xué)科建設(shè)。

式確立了性醫(yī)學(xué)學(xué)科的問世,吳階平等編譯的《性醫(yī)學(xué)》就是以該書為藍(lán)本,該書總共18章,論述的性醫(yī)學(xué)內(nèi)容包括:性的發(fā)育和遺傳、性衰老問題和性傳播疾病,大量篇幅介紹了各種原因?qū)е碌恼系K及其相關(guān)的疾病,也談?wù)摿烁鞣N異常和性身份識(shí)別障礙,與此相關(guān)的性與婚姻問題、咨詢與治療。

在我們的工作中,對(duì)性心理學(xué)展開了深入研究,探索了障礙與性心理、之間的關(guān)系,以便更好地服務(wù)于生殖健康咨詢,這些研究既充實(shí)和發(fā)展了生殖與性醫(yī)學(xué)科,也有利于生殖與性醫(yī)學(xué)科在計(jì)劃生子服務(wù)機(jī)構(gòu)中的應(yīng)用和發(fā)展。

綜合以上分析,我們認(rèn)為在計(jì)生系統(tǒng)的技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)建立和發(fā)展生殖與性醫(yī)學(xué)科具有重要意義,不但可以促進(jìn)生殖健康咨詢事業(yè)的發(fā)展,而且可以利用生殖健康咨詢師培訓(xùn)和認(rèn)證工作的契機(jī),建立和不斷完善生殖與性醫(yī)學(xué)科,使之成為生殖健康咨詢工作發(fā)展的基石,同時(shí)也促進(jìn)計(jì)劃生子技術(shù)服務(wù)向深度和廣度拓展,依照科學(xué)技術(shù)的精神,真正做到以人為本,為民眾提供優(yōu)質(zhì)的生殖健康保健服務(wù)。

咨詢年終總結(jié)報(bào)告篇十五

時(shí)間飛逝,xx年就要過去?;厥走^去的一年,在中央財(cái)政的直接資助下,在自治區(qū)民政廳和自治區(qū)婦聯(lián)的支持和指導(dǎo)下,在全體志愿者的共同努力下,廣西綠蔭婦女咨詢中心(簡稱“綠蔭”)所做的工作和所取得的成就,令人欣慰和鼓舞。這一年年初成功申請(qǐng)到了中央財(cái)政支持項(xiàng)目之婦女及農(nóng)民工子弟心理疏導(dǎo)社會(huì)工作服務(wù)發(fā)展示范項(xiàng)目(簡稱“中央財(cái)政項(xiàng)目”),綠蔭在實(shí)施項(xiàng)目計(jì)劃過程中取得了專業(yè)服務(wù)上的突破性成長。現(xiàn)將今年的主要工作總結(jié)如下:

(一)辦公室建設(shè)。

中央財(cái)政項(xiàng)目的成功申請(qǐng)促成了辦公室內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施的到位和完善,主要體現(xiàn)在以下幾方面:

1、5月,綠蔭使用中央財(cái)政支持社會(huì)組織參與社會(huì)服務(wù)示范項(xiàng)目的專項(xiàng)資金購置項(xiàng)目辦公和服務(wù)設(shè)備。包括臺(tái)式電腦3臺(tái)、投影儀1臺(tái)、激光打印機(jī)1臺(tái)、照相機(jī)1臺(tái)、錄像機(jī)1臺(tái),檔案柜以及有關(guān)辦公用品,綠蔭熱線的錄音軟件已安裝完成并投入使用。

2、重新布置辦公室、咨詢室、檔案室。制作項(xiàng)目檔案176卷。

3、為正在綠蔭服務(wù)的志愿者購買了人身意外傷害保險(xiǎn),由于年齡限制的因素,已購買保險(xiǎn)的29人。

4、綠蔭嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),服從有關(guān)管理機(jī)關(guān)的依法管理,踏實(shí)開展服務(wù)和機(jī)構(gòu)建設(shè),順利通過了年內(nèi)民間組織管理機(jī)關(guān)、組織機(jī)構(gòu)代碼管理機(jī)構(gòu)、財(cái)務(wù)審計(jì)部門和銀行賬戶的年審,到目前為止,各項(xiàng)審查合格。

(二)機(jī)構(gòu)和專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。

xx年,綠蔭堅(jiān)持走專業(yè)化規(guī)范化的道路。在中央財(cái)政項(xiàng)目的支持下,“撫平情緒、避免傷害、整合資源、助人自助”的專業(yè)定位,包含倡導(dǎo)公益精神、對(duì)婦女與青少年的權(quán)益保護(hù)和心理疏導(dǎo)服務(wù)、使用社會(huì)工作方法的專業(yè)發(fā)展方向更加清晰和確定。

1、5月,為保證中央財(cái)政項(xiàng)目順利實(shí)施,確保分工明確,職責(zé)到人,綠蔭成立項(xiàng)目實(shí)施機(jī)構(gòu),有辦公室、督導(dǎo)組、宣傳與信息組和各子項(xiàng)目實(shí)施小組。其中農(nóng)民工子弟學(xué)校子項(xiàng)目組又分為3個(gè)小組,由12名志愿者組成,其中11名是心理學(xué)、社會(huì)工作專業(yè)的研究生或本科生,他們承擔(dān)了長樂學(xué)校學(xué)生心理疏導(dǎo)服務(wù)子項(xiàng)目,任務(wù)完成的很好。

2、為實(shí)現(xiàn)成熟志愿者組織向社工組織轉(zhuǎn)型,綠蔭鼓勵(lì)志愿者參加社工師考試,并組織志愿者備考、集體學(xué)習(xí)6次。在xx年的全國社會(huì)工作師資格考試中,綠蔭取得了5考4中的好成績。目前綠蔭已有2名社工師,3名助理社工師,還吸納了一批社工專業(yè)的志愿者。今年綠蔭還承擔(dān)了南寧市興寧區(qū)北寧社區(qū)社工站的督導(dǎo)工作。所有這些都促進(jìn)了機(jī)構(gòu)的專業(yè)化建設(shè)和機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型。

3、為堅(jiān)持公開公正原則和保證機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn),綠蔭今年在項(xiàng)目實(shí)施前、期中評(píng)估和期末評(píng)估前共召開理事會(huì)3次。

xx年,綠蔭一如既往堅(jiān)持傳統(tǒng)業(yè)務(wù):公益咨詢、公益調(diào)解、公益講座,同時(shí)啟動(dòng)新的社會(huì)服務(wù),即學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)。今年綠蔭申請(qǐng)到中央財(cái)政支持社會(huì)組織參與社會(huì)服務(wù)發(fā)展示范項(xiàng)目(a類)立項(xiàng)名單的第a010項(xiàng):廣西綠蔭婦女咨詢中心婦女及農(nóng)民工子弟心理疏導(dǎo)社會(huì)工作服務(wù)發(fā)展示范項(xiàng)目,立項(xiàng)資金為30萬元。項(xiàng)目工作內(nèi)容包含購置辦公及服務(wù)設(shè)施、社會(huì)工作服務(wù)、農(nóng)民工子弟心理輔導(dǎo)、心理熱線、公益講座、社工志愿者培訓(xùn)、公益面詢及婚姻矛盾調(diào)解等8個(gè)子項(xiàng)目。除心理熱線、公益面詢和婚姻矛盾調(diào)解等服務(wù)繼續(xù)到12月底外,其余的項(xiàng)目都已經(jīng)順利完成。各子項(xiàng)目的開展情況具體如下:

(一)公益咨詢。

1、今年綠蔭熱線服務(wù)時(shí)間每周8次24小時(shí),年內(nèi)服務(wù)1128小時(shí)、接聽電話443個(gè)。(數(shù)據(jù)截止12月31日)。

2、今年綠蔭接待面詢個(gè)案45人次,其中面向貧困和優(yōu)待人群,接待公益面詢42人次。(數(shù)據(jù)截止12月31日)。

(二)公益調(diào)解。

自xx年8月31日南寧市江南區(qū)人民法院的訴前聯(lián)調(diào)中心成立后,綠蔭就成為了江南區(qū)法院的聯(lián)調(diào)單位,也是目前唯一的民間團(tuán)體聯(lián)調(diào)成員。綠蔭每周三都安排志愿者到江南區(qū)法院值班,對(duì)有矛盾糾紛的當(dāng)事人提供咨詢調(diào)解服務(wù)。今年綠蔭志愿者已調(diào)解的個(gè)案有148件,其中在法院調(diào)解125件(數(shù)據(jù)截止12月31日)。原來只針對(duì)婚姻情感矛盾進(jìn)行調(diào)解,由于調(diào)解效果良好,法院逐步將綠蔭的調(diào)解工作范圍擴(kuò)展到各類案件,綠蔭志愿們也不負(fù)所托,取得了較大的法律和社會(huì)效果。其中最具影響力的兩起案件為:一是糾纏十多年的涉訴信訪案,一是涉及一千多人的群體業(yè)主與開發(fā)商的維權(quán)糾紛案。綠蔭志愿者用心理咨詢的專業(yè)方法進(jìn)行調(diào)解,以法律確認(rèn)為保障。做到了撫平情緒和避免傷害,引導(dǎo)當(dāng)事人理智地解決矛盾。

(三)公益講座。

今年綠蔭總共開展了11次公益講座,都是由綠蔭志愿者完成的,分別針對(duì)有情感困惑的女性、更年期人群、乙肝人群及服務(wù)者、志愿者、軍隊(duì)官兵等群體。具體有:蘇雪軍主任的《相約幸福——夫妻溝通》;碩士生導(dǎo)師、雷湘竹教授三八節(jié)《女人,怎樣把幸福掌握在自己手中》講座;蘇雪軍和莫文冰《圖書館公益論壇————修練女性的心靈體操》;宋超碩士為南寧市翡翠絲帶志愿者做的《如何預(yù)防乙肝》和《乙肝人群心理調(diào)適》;蘇雪軍為北海民間志愿者協(xié)會(huì)的《從關(guān)注自己的內(nèi)心開始做智慧快樂的志愿者》和《志愿者的角色定位與壓力應(yīng)對(duì)》;碩士生導(dǎo)師、主任護(hù)師黎荔為中國石油公司西南石油局中心基地做的《女性更年期心理輔導(dǎo)》;蘇雪軍對(duì)空軍124旅官兵的3場《軍人心理壓力應(yīng)對(duì)》和《有效溝通技巧》等。

(四)農(nóng)民工子弟學(xué)校心理疏導(dǎo)社會(huì)工作服務(wù)。

南寧市江南區(qū)長樂學(xué)校是一所民辦的農(nóng)民工子弟學(xué)校,綠蔭對(duì)長樂學(xué)校青春期在校生提供的心理疏導(dǎo)服務(wù)是在中央財(cái)政的支持下開展的社會(huì)工作項(xiàng)目,也是今年總項(xiàng)目中的重點(diǎn)子項(xiàng)目,綠蔭在申請(qǐng)立項(xiàng)前后積極開展調(diào)研,得到項(xiàng)目批準(zhǔn)后認(rèn)真制定項(xiàng)目工作方案和項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)度表。并先后召開五次項(xiàng)目組工作部署會(huì)議。

這個(gè)子項(xiàng)目開展的服務(wù)活動(dòng)有:長樂學(xué)校青春期在校生心理疏導(dǎo)社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目啟動(dòng)儀式;八年級(jí)144名學(xué)生心理建檔;由雷湘竹教授《心理健康教育的認(rèn)識(shí)及能力培訓(xùn)》和南寧市新民中學(xué)羅麗娜老師《安靜是一種教養(yǎng)》的兩次教師培訓(xùn);由200余名學(xué)生和家長老師參加的科技館親子夏令營活動(dòng)、30戶家長訪談、包括《跨過中考的獨(dú)木橋》、《法律大講堂》、《當(dāng)金星遇上火星》、《挫折成長》、《拍賣生涯》、《怎樣與父母老師溝通》、心理劇排演等內(nèi)容的班級(jí)活動(dòng)20班次(計(jì)劃為18班次)。此項(xiàng)目已于11月全部完成。從效果反饋分析報(bào)告的情況看,服務(wù)的效果得到項(xiàng)目受益方長樂學(xué)校師生的充分肯定和認(rèn)可。

項(xiàng)目執(zhí)行期間,綠蔭加強(qiáng)與主管部門的聯(lián)系,積極主動(dòng)匯報(bào)工作。按時(shí)向中央項(xiàng)目辦和自治區(qū)民政廳民管局報(bào)送《中央財(cái)政支持社會(huì)組織參與社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目中期報(bào)告書》、《中央財(cái)政支持社會(huì)組織參與社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目末期報(bào)告書》及《項(xiàng)目實(shí)施效果分析報(bào)告》,并于11月29日在自治區(qū)民政廳召開項(xiàng)目總結(jié)匯報(bào)評(píng)估會(huì),向自治區(qū)民政廳、自治區(qū)民管局、自治區(qū)婦聯(lián)權(quán)益部的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)項(xiàng)目的完成情況。

綠蔭的社工和志愿者在今年獲得了較多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),其中包括外派學(xué)習(xí)和機(jī)構(gòu)內(nèi)部組織培訓(xùn)活動(dòng)等。

(一)外派培訓(xùn)。

今年綠蔭在獲得各級(jí)部門的高度關(guān)注和重視情況下,為機(jī)構(gòu)的社工和志愿者積極爭取到了許多外派培訓(xùn)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)了解有關(guān)前沿信息與專業(yè)知識(shí)。其中參加全國性和全區(qū)性的3天以上培訓(xùn)班的有22人次:4月蘇雪軍參加北京社區(qū)參與中心《開放空間tot》培訓(xùn)、7月蘇雪軍、葉曉萍2人參加中國社工協(xié)會(huì)社會(huì)工作師委員會(huì)在深圳、珠海舉辦《全國社會(huì)工作師資班》《全國首屆社會(huì)工作師初級(jí)督導(dǎo)班》培訓(xùn)、8月石俊敏參加北京社區(qū)參與中心《居民議事會(huì)tot》培訓(xùn)、8月文秋等3人在南寧參加《全區(qū)民政系統(tǒng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目啟動(dòng)儀式暨專職社工崗前培訓(xùn)班》、10月韋青榕在南寧參加《廣西社會(huì)組織財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)班》;10月葉曉萍等6人在南寧參加《xx年廣西社會(huì)工作實(shí)務(wù)技能研討培訓(xùn)班暨廣西社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)創(chuàng)新研討會(huì)》、12月份滕海舅等6人在柳州參加《全國助理社會(huì)工作師培訓(xùn)班》。

(二)內(nèi)部培訓(xùn)。

為提高專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量,今年綠蔭開展了10次以上的內(nèi)部培訓(xùn)及分享活動(dòng)。主要有:5月雷湘竹教授為項(xiàng)目志愿者做《青春期在校生心理特點(diǎn)及學(xué)生心理輔導(dǎo)的主要方法》的講座、石俊敏老師做《項(xiàng)目實(shí)施中的權(quán)益保護(hù)事項(xiàng)及學(xué)生心理輔導(dǎo)有關(guān)法律知識(shí)問題》的講座、蘇雪軍主任為辦公室工作人員做有關(guān)公文寫作知識(shí)和項(xiàng)目宣傳的培訓(xùn)、7月在銀林山莊吳中任教授的《婚姻的社會(huì)心理學(xué)》講座和《心理咨詢技巧》培訓(xùn)活動(dòng)、9月石俊敏老師做的婚姻家庭矛盾調(diào)解員系列培訓(xùn)3次以及外派培訓(xùn)的內(nèi)部分享等等。所有這些培訓(xùn)都有利于提升志愿者的專業(yè)能力和個(gè)人成長,促進(jìn)綠蔭逐步從成熟志愿者組織向社工組織轉(zhuǎn)型。

(一)公益組織活動(dòng)。

為發(fā)展公益事業(yè),今年綠蔭積極參與各種論壇及有關(guān)公益慈善活動(dòng)。其中主要有:2月參加自治區(qū)民政廳召開的xx年度慈善組織工作會(huì)議、3月綠蔭作為5個(gè)發(fā)起單位參加廣西公益聯(lián)盟討論會(huì)和廣西公益論壇籌備會(huì)、7月蘇雪軍到北海參加“xx廣西公益論壇”活動(dòng)、同月蘇雪軍和葉曉萍代表綠蔭隨廣西代表團(tuán)參加深圳《首屆中國公益慈善項(xiàng)目交流展示會(huì)》、11月馬麗老師代表綠蔭參加北京《e時(shí)代下心理熱線的創(chuàng)新與發(fā)展“首屆兩岸三地心理熱線高峰論壇”》暨北京紅楓婦女心理咨詢中心20周年慶典活動(dòng);所有這些活動(dòng)都有利于拓展眼界加強(qiáng)交往,并擴(kuò)大綠蔭在社會(huì)上的影響力。

(二)內(nèi)部志愿者活動(dòng)。

為更好地服務(wù)志愿者,加強(qiáng)內(nèi)部同仁的交流和友誼,提高組織的凝聚力,今年綠蔭結(jié)合業(yè)務(wù),開展了多次志愿者交流活動(dòng)。其中有3月“我們的節(jié)日我們的歌聲”聯(lián)誼活動(dòng);7月借志愿者培訓(xùn)間隙在銀林山莊的交流活動(dòng);11月組織志愿者參與南寧市江南區(qū)人民法院的“法院開放日”活動(dòng),并在此召開心理熱線、公益面詢、婚姻家庭矛盾調(diào)解子項(xiàng)目小結(jié)分享會(huì),促進(jìn)綠蔭參與法院訴前調(diào)解工作的深入開展;今天,綠蔭又召開“廣西綠蔭婦女咨詢中心成立13周年年會(huì)”,向全體志愿者匯報(bào)一年來的工作情況,并組織交流聯(lián)誼活動(dòng)。

綠蔭在項(xiàng)目執(zhí)行期間,加強(qiáng)了組織內(nèi)外的宣傳活動(dòng)。其中:在國家和自治區(qū)級(jí)媒體方面,項(xiàng)目受到《中國社會(huì)組織網(wǎng)》、《當(dāng)代生活報(bào)》、《南國早報(bào)》等的關(guān)注,發(fā)表有關(guān)綠蔭的宣傳報(bào)道10篇;在內(nèi)部信息交流方面,綠蔭辦公室編發(fā)了項(xiàng)目工作簡報(bào)13期,都分別報(bào)送民政部項(xiàng)目辦公室、自治區(qū)民間組織管理局、自治區(qū)區(qū)婦聯(lián)權(quán)益部、廣西社會(huì)工作協(xié)會(huì)等項(xiàng)目主管單位和項(xiàng)目支持機(jī)構(gòu)。在網(wǎng)絡(luò)宣傳方面,建立綠蔭博客、綠蔭官方微博、綠蔭項(xiàng)目qq群和綠蔭社工qq群等,本年度已在網(wǎng)上發(fā)布信息70余篇。另外還通過參加xx廣西公益論壇、參加首屆中國公益慈善項(xiàng)目交流展示會(huì)、印發(fā)綠蔭宣傳頁等多種形式宣傳機(jī)構(gòu)和服務(wù)情況。

綠蔭對(duì)今年的工作和項(xiàng)目完成情況比較滿意,但也還存在著一些不足。例如,項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏,在將來的實(shí)踐中有待提高;社會(huì)工作專業(yè)的督導(dǎo)資源還比較缺乏,督導(dǎo)體系有待完善;志愿者服務(wù)隊(duì)伍的專業(yè)水平和經(jīng)驗(yàn)還需提升等等。

(一)繼續(xù)發(fā)展公益事業(yè)。

堅(jiān)持綠蔭熱線、公益講座、面詢和婚姻矛盾調(diào)解工作。

(二)繼續(xù)申請(qǐng)項(xiàng)目。

1、繼續(xù)申請(qǐng)農(nóng)民工子弟心理疏導(dǎo)項(xiàng)目,重點(diǎn)解決外來工子弟的成長教育問題,培養(yǎng)今后承擔(dān)社會(huì)角色的能力,使外來工子弟成人之后能很好的融入主流社會(huì)。

2、嘗試將婚姻家庭調(diào)解業(yè)務(wù)延伸,內(nèi)容包括婚姻家庭矛盾調(diào)解和婚姻調(diào)解員隊(duì)伍的建設(shè)。

(三)加強(qiáng)專業(yè)化建設(shè)。

根據(jù)社工、志愿者的需求和機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù),在有條件的情況下發(fā)展、提升專業(yè)隊(duì)伍。

廣西綠蔭婦女咨詢中心。

二o一二年十二月xx日。

咨詢年終總結(jié)報(bào)告篇十六

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咨詢年終總結(jié)報(bào)告篇十七

本人x,小學(xué)教育本科學(xué)歷,現(xiàn)從事學(xué)校心理咨詢工作,采取團(tuán)體心理輔導(dǎo)、個(gè)體咨詢和心理健康教育等方式為學(xué)生、老師提供心理服務(wù),在工作的實(shí)踐中積累了一定的經(jīng)驗(yàn),有一些感悟和體會(huì)。現(xiàn)就如何做一名優(yōu)秀的心理咨詢師,談?wù)勔韵碌目捶ê陀^點(diǎn):

1、加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。

從某種意義上來講,心理咨詢師的道德修養(yǎng)比咨詢技術(shù)更加重要,對(duì)于咨詢師的道德要求應(yīng)該比一般人群更高。我覺得作為一名心理咨詢師,不僅要堅(jiān)守道德底線、嚴(yán)守國家法律法規(guī)和職業(yè)規(guī)范,而且要不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)、堅(jiān)持更高的道德水準(zhǔn)。心理咨詢師應(yīng)該有良好的品德,要做一個(gè)尊重生命、熱愛生活的人,做一個(gè)有利于社會(huì)和他人的人。抱持的心態(tài)應(yīng)該是積極樂觀向上的。

2、嚴(yán)格遵守保密原則。

保密是心理咨詢師應(yīng)該遵守的一條重要原則。在咨詢過程中,來訪者會(huì)將其所有隱私毫無保留地告訴咨詢師,建立這種信任的基礎(chǔ)就是保密原則,良好咨訪關(guān)系建立的基本前提也是保密原則。所以,作為一個(gè)咨詢師,我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何場合都不應(yīng)該泄漏來訪者的個(gè)人信息,尤其在內(nèi)部專業(yè)交流等活動(dòng)中更要注意。當(dāng)然,如果來訪者涉及刑事犯罪、傷人、自殺等情況時(shí),可以啟動(dòng)保密例外。

3、嚴(yán)格基本設(shè)置。

在咨詢活動(dòng)中,要進(jìn)行嚴(yán)格的咨詢?cè)O(shè)置,對(duì)咨詢時(shí)間、收費(fèi)、流程等均要進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范,并在首次確定咨詢時(shí)告訴來訪者,并簽署咨詢協(xié)議。嚴(yán)格的基本設(shè)置不僅可以很好地保障咨訪雙方的合法權(quán)力和義務(wù),而且可以更好促進(jìn)來訪者的動(dòng)力,保證取得良好的咨詢效果。

1、樹立良好的職業(yè)理念。

對(duì)于一個(gè)合格的心理咨詢師來說,要做好心理咨詢工作,首先要理解掌握心理咨詢的理念和原則問題,其次才是心理咨詢的相關(guān)理論和技能。心理咨詢師只有正確理解和把握心理咨詢師的職業(yè)理念,才能把心理咨詢工作做好,否則很難做好心理咨詢,嚴(yán)重的還可能傷害到求助者或心理咨詢師本人。

心理咨詢師要明確三個(gè)維度。求助者的身心是否得到最大的維護(hù)?求助者的心理問題是否得到科學(xué)有效的解決?心理咨詢師的健康是否得到最大的維護(hù)?所以說心理咨詢師幫助求助者解決的問題只能是心理問題,或由心理問題引發(fā)的行為問題或軀體癥狀。除此之外,咨詢師不幫助求助者解決任何生活中的具體問題。另外心理咨詢師幫助求助者解決心理方面的問題時(shí),一定要使用心理學(xué)的理論和方法,在掌握職業(yè)所需理論和方法的前提下,遵循相關(guān)的法律、政策、法規(guī),同時(shí)要考慮我國傳統(tǒng)的習(xí)俗,充分結(jié)合歷史、現(xiàn)狀、進(jìn)行科學(xué)的幫助。

2、心理咨詢師的角色定位一定要明確。

因?yàn)槲覀兇蟛糠謺r(shí)間是在學(xué)校進(jìn)行心理咨詢,而我們還有另外一個(gè)角色那就是老師。所以我們自己的角色定位一定要把握好,不然不僅影響咨訪關(guān)系,還會(huì)直接影響咨詢效果。我們知道老師都是通過講事實(shí)、擺道理等教育的方式,對(duì)孩子的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響。而心理咨詢師的工作模式是通過啟發(fā)引導(dǎo)求助者,提高其心理能力,促進(jìn)其心理成長,自己解決自身的心理問題。心理咨詢不是進(jìn)行教育、說教,不是替求助者解決心理問題。

3、保持價(jià)值中立原則至關(guān)重要。

每個(gè)人的性格都是不同的,舉止言行也千差萬別,這些差異來源于不同的生活經(jīng)歷和不同的人生價(jià)值觀。我們?nèi)绻M蛞髣e人的看法和自己完全一致,這顯然是無理的。心理咨詢師應(yīng)該保持價(jià)值中立原則,接納求助者,不把自己的觀念和想法強(qiáng)加給求助者,不用自己的價(jià)值觀改造求助者,不對(duì)求助者進(jìn)行批評(píng)和指責(zé)。

在心理咨詢的全部過程中,咨詢師對(duì)咨詢中涉及的各類事件均應(yīng)保持客觀、中立的立場。只有這樣,咨詢師才能對(duì)求助者的情況進(jìn)行客觀的分析,對(duì)其問題有正確的了解,才可能提出適宜的處理辦法。中立性態(tài)度可以保證咨詢師不把自己的個(gè)人情緒帶入咨詢之中。在咨詢中,如果求助者的情緒或者看法與咨詢師有分歧,咨詢師可以用一句中性的話表明態(tài)度:“你有這樣的情緒或想法,我表示理解?!袄斫狻奔炔淮碣澩膊淮矸磳?duì),是中立態(tài)度最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)詞。

4、不把自己的情緒帶到咨詢關(guān)系中。

每個(gè)人都有七情六欲,在日常生活中也有各種煩心事。在心理咨詢過程中,咨詢師尤其要注意保持空杯狀態(tài),要把自己的情緒放在咨詢之外的時(shí)間去處理。在咨詢中要全身心投入,設(shè)身處地的站在求助者的立場考慮問題,讓求助者能感覺到咨詢師的真誠和全身心投入。只有這樣才能建立很好的咨訪關(guān)系,咨詢才有更好的效果。

5、感情限制至關(guān)重要。

咨詢師的工作要以有助于求助者的成長為最終目的,不能借機(jī)滿足自身的欲望和好奇心,不能與求助者建立除咨訪關(guān)系以外的其他關(guān)系。因?yàn)殡p重關(guān)系的建立會(huì)阻礙咨詢的進(jìn)程,甚至?xí)呓庾稍L關(guān)系,不利于求助者的問題解決和個(gè)人成長。彼此的溝通必須限制在工作范圍內(nèi),其他的感情因素必須嚴(yán)加控制,咨詢師對(duì)求助者的關(guān)心,只能限制在求助者的心理問題或心理障礙方面,除此之外,不能有意或無意地涉及其他問題。特別是異性之間的咨詢,超越咨詢以外的任何形式的個(gè)人關(guān)系,都在限制之內(nèi)。

1、接受個(gè)人分析和督導(dǎo)。

我們每個(gè)咨詢師作為一個(gè)普通人,也會(huì)有自己的很多局限,也會(huì)深受幼年成長經(jīng)歷和既往成長經(jīng)驗(yàn)的影響。所以,在咨詢過程中,我們對(duì)來訪者的某些言行產(chǎn)生思維、情緒的反應(yīng),到底是對(duì)來訪者的情況出現(xiàn)的對(duì)應(yīng)的反應(yīng),還是我們自己過往類似的經(jīng)歷激起的反應(yīng),這二者不可混為一談,需要分別處理。初為心理咨詢師,我們?cè)谧鲎稍兊倪^程中會(huì)有很多需要完善和糾正的地方,這個(gè)時(shí)候接受上級(jí)咨詢師的督導(dǎo)就非常重要,可以讓我們少走很多彎路。即使做不到上級(jí)督導(dǎo),也最起碼要進(jìn)行同輩督導(dǎo),進(jìn)行深入的案例討論。

2、加強(qiáng)自我修復(fù)和覺察能力。

“工欲善其事,必先利其器”,心理咨詢是一項(xiàng)特殊的工作,而咨詢師所能運(yùn)用的唯一工具恰恰是其自身,因此咨詢師的自我成長和完善是至關(guān)重要的。咨詢師的人格魅力,咨詢師看待和處理問題的方式可能直接影響著咨詢的效果,這就需要咨詢師具備敏銳的自我覺察和一定的自我修復(fù)能力。

咨詢師要無條件地接納自己,既要接納自己的優(yōu)勢,更要接納自己的不足,只有能夠坦然面對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),才能去超越自我、完善自我。往往最難面對(duì)的缺點(diǎn),恰恰是我們個(gè)人成長的關(guān)鍵點(diǎn)。在做咨詢的過程中,要讓自己保持一種覺察和懸擱的狀態(tài),頭腦進(jìn)行思考的時(shí)候,要時(shí)刻關(guān)注自己身體、情緒以及場域的狀態(tài),這樣既能讓自己深入到來訪者的內(nèi)心、感同身受其感受,又能保持相對(duì)抽離的狀態(tài),盡量做到出入自如。

3、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和總結(jié)。

作為一個(gè)專業(yè)的心理咨詢師,除了通過認(rèn)證考試,還需要不斷學(xué)習(xí)并要廣泛涉獵各個(gè)學(xué)科,豐富自己的閱歷,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。當(dāng)求助者前來咨詢時(shí),他的心理行為不涉及絕對(duì)的對(duì)錯(cuò),如果你對(duì)很多文化、宗教、習(xí)俗不了解,就很難理解他的行為,無法進(jìn)行深入的溝通,更加難以進(jìn)行有效的疏導(dǎo)和治療,故一個(gè)好的心理咨詢師,從這個(gè)意義上來講,應(yīng)該是一個(gè)雜家,需要不斷地進(jìn)行終身學(xué)習(xí)。作為一個(gè)咨詢師,要不斷進(jìn)行總結(jié),尤其要對(duì)自己的不足和不完善的地方進(jìn)行總結(jié),只有不斷自我完善,才能讓自己的咨詢師之路走得更加順利。

總之,作為一名優(yōu)秀的心理工作者,需要不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,同時(shí)也要不斷完善自己,才能更好地為來訪者提供切實(shí)的幫助,在幫助人們幸福感提升的同時(shí),實(shí)現(xiàn)“助人自助”,我也希望通過自我的完善,讓自己與來訪者共同成長。同時(shí),作為心理咨詢師,我有義務(wù)讓更多的人懂心理,能更好的處事和生活。因此,我經(jīng)常在學(xué)校和家長會(huì)進(jìn)行積極心理學(xué)方面的講座,讓更多的人做一個(gè)身心健康積極向上的人。

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