殘聯(lián)改革實施方案(優(yōu)秀16篇)

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殘聯(lián)改革實施方案(優(yōu)秀16篇)
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殘聯(lián)改革實施方案篇一

為推進全市事業(yè)單位清理規(guī)范和分類改革工作,根據(jù)省委、省政府《關于印發(fā)山西省事業(yè)單位分類改革方案的通知》(晉發(fā)〔20xx〕16號),省委辦公廳、省政府辦公廳《關于市縣事業(yè)單位清理規(guī)范和分類改革的意見》(晉辦發(fā)〔20xx〕16號)精神,結合我市實際,制定本方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的xx大和xx屆x中、x中、x中全會精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊密圍繞市委、市政府工作中心,積極配合政府機構改革,本著規(guī)范、搞活、發(fā)展的宗旨,通過對事業(yè)單位進行清理規(guī)范,推進事業(yè)單位分類改革,逐步建立起基礎優(yōu)先、服務公平、區(qū)域均衡、門類齊全的公益服務體系和公益目標明確、投入機制完善、布局結構合理、治理結構規(guī)范、微觀運行高效、監(jiān)管制度健全的事業(yè)單位管理體制和運行機制,促進全市經濟建設和社會事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、基本原則。

(一)堅持精簡、優(yōu)化、效能的原則。按照區(qū)域經濟和社會公益事業(yè)發(fā)展的要求,適當調整現(xiàn)有事業(yè)單位,優(yōu)化布局結構,創(chuàng)新體制機制,提高財政資金使用效益,提高事業(yè)單位服務水平和社會效益,促進社會事業(yè)健康發(fā)展。

(二)堅持政事分開和事企分開的原則。合理界定事業(yè)單位的性質,規(guī)范事業(yè)單位的職責任務,使行政機關和事業(yè)單位各司其職、各負其責。

(三)堅持分類管理、銜接配套的原則。事業(yè)單位清理規(guī)范和分類改革工作要與財政預算管理方式和人事制度改革以及各行業(yè)體制改革相配套、相銜接,統(tǒng)籌考慮,整體推進。

(四)堅持實事求是、積極穩(wěn)妥的原則。在有利于促進經濟發(fā)展和保持社會穩(wěn)定的前提下,從實際出發(fā),充分考慮事業(yè)單位人員的切身利益,保障改革所涉及單位和個人的合法權益,積極穩(wěn)妥操作,確保改革順利有序推進。

三、目標任務。

在認真調研、摸清底數(shù)的基礎上,對全市現(xiàn)有各級各類事業(yè)單位進行全面清理,對保留的事業(yè)單位重新規(guī)范,并根據(jù)其職責任務,進行科學分類,實行分類改革和管理,實現(xiàn)事業(yè)單位的機構設置科學、單位名稱規(guī)范、職責界定清晰、經費渠道適宜、編制職數(shù)合理、內設機構精干、類別劃分準確、管理規(guī)范有序,逐步理順事業(yè)單位與政府部門和企業(yè)的關系,改革事業(yè)單位現(xiàn)行管理體制,優(yōu)化資源配置,調整布局結構,進一步解放和發(fā)展事業(yè)單位生產力,提高公益服務的質量和效率。

(一)清理。

根據(jù)社會事業(yè)發(fā)展需要,采取“撤、并、轉”的方法,對事業(yè)單位資源進行統(tǒng)籌規(guī)劃。

1、有下列情況之一的事業(yè)單位應予撤銷:

(1)長期不開展工作或不能正常運轉的;。

(2)長期無正式在編工作人員,其日常工作由機關工作人員或其他外聘人員承擔的;。

(3)所承擔的職責已完全劃入行政機關的;。

(4)所承擔的職責任務已不適應市場經濟發(fā)展需要的,或履行職責的法定依據(jù)已消失的;。

(5)任務嚴重不足,長期不出成果,社會效益差的。

2、有下列情況之一的事業(yè)單位應成建制合并,確因工作需要的,可保留牌子:

(1)分工過細、規(guī)模偏小、工作量不大、社會效益不佳的;。

(2)職責任務相近、工作任務交叉、設置不合理的;。

(3)同一部門所屬多個單位承擔執(zhí)法職責的;。

(4)隨主管部門劃轉,需進行合并的;。

(5)具有不同隸屬關系,業(yè)務相同相近的。

3、具備下列條件之一的事業(yè)單位,應逐步轉制:

(1)現(xiàn)主要從事生產經營活動及其他營利性活動的;。

(2)屬于社會中介組織,進行收費服務的;。

(3)現(xiàn)承擔的工作任務可由市場調節(jié)解決,或可通過政府購買服務等方式交由其他社會組織承擔的。

(二)規(guī)范。

1、機構名稱。事業(yè)單位的名稱應當規(guī)范、準確,能夠反映其機構的性質特征、舉辦主體、所在區(qū)域、主要職責、組織形式等內容。除部分承擔行政職能的事業(yè)單位可冠以局、辦外,其他事業(yè)單位原則上不再稱局、辦。嚴格控制事業(yè)單位增掛牌子,除法律法規(guī)或上級規(guī)定必須增掛外,一般應通過明確職責或變更單位名稱的方式予以解決。

2、職責任務。事業(yè)單位的職責任務,要以有關法律、法規(guī)和機構編制管理的政策規(guī)定為依據(jù),科學合理地界定,充分體現(xiàn)事業(yè)單位的屬性特點,并與行政機關和其他社會組織相區(qū)別。

3、機構規(guī)格。事業(yè)單位的規(guī)格一般要比其舉辦主體的規(guī)格低一格,事業(yè)單位內設機構的規(guī)格要比事業(yè)單位低一格。國家和省另有規(guī)定的從其規(guī)定。事業(yè)單位及其內設機構的現(xiàn)行規(guī)格與上述要求不符的,要重新確定規(guī)范。

4、經費形式。事業(yè)單位的經費形式應根據(jù)事業(yè)單位的類別和職能屬性合理確定,具體可分為財政撥款、財政補助和自收自支三種類型。國家規(guī)定可以獲取規(guī)費收入并實行管理費開支的,應嚴格執(zhí)行“收支兩條線”制度。

財政撥款類。對承擔行政管理、行政監(jiān)督和行政執(zhí)法職能的事業(yè)單位,從事社會公益事業(yè)、提供社會公共服務、難以通過市場配置資源的事業(yè)單位,其經費形式確定為財政撥款。

財政補助類。對主要從事社會公益事業(yè),通過市場運作或運用自身條件開展有償服務,能夠取得一定數(shù)量的經濟收入,但不足以抵補本單位經常性支出的事業(yè)單位,經費形式確定為財政補助。

自收自支類。對業(yè)務活動具有公益屬性,通過市場運作,利用專門知識和技能開展有償服務,獲取比較穩(wěn)定收入并能保證基本支出需要的事業(yè)單位,經費形式確定為自收自支。

5、人員編制及結構。事業(yè)單位人員編制根據(jù)其承擔的工作量及內部崗位設置要求,按照精簡、高效的原則核定。凡國家和省有定編標準的,按照標準從緊核定;無定編標準的,要結合財力狀況,本著從嚴從緊的原則,綜合考慮單位性質、職責任務、工作需要等因素合理核定。對承擔行政管理、行政監(jiān)督、行政執(zhí)法職能的事業(yè)單位,其編制應從緊核定并適當精簡;對承擔公益職能的事業(yè)單位,其編制應嚴格控制在履行公益職能所必需的范圍內,并要兼顧財政承受能力;對編制數(shù)與承擔的工作量明顯偏離的,其編制應予裁減。在清理規(guī)范過程中,事業(yè)單位的編制總量只減不增。在重新核定事業(yè)單位編制的同時,要對其人員編制結構進行規(guī)范。以管理崗位為主體的單位管理人員編制不少于50%,以專業(yè)技術崗位為主體的單位專業(yè)技術人員編制不少于70%,以工勤技能崗位為主體的單位工勤人員編制不少于50%。

6、內設機構。事業(yè)單位的內設機構應根據(jù)單位職責任務、內部分工和崗位要求綜合設置,不宜過多過細,一般不設4人以下的內設機構。業(yè)務科室不少于70%。

7、領導職數(shù)。事業(yè)單位的領導職數(shù)應根據(jù)事業(yè)單位自身規(guī)模、工作任務等因素從嚴從緊配備,提倡黨政領導交叉任職。事業(yè)單位及其內設機構的領導職數(shù),按照《陽泉市機構編制管理辦法》中的標準核定。國家和省另有規(guī)定的從其規(guī)定。事業(yè)單位現(xiàn)有領導職數(shù)超過規(guī)定要求的,或單位需要撤銷、合并的,在過渡期保留現(xiàn)有人員的相應待遇。

(三)分類。

1、承擔行政職能的事業(yè)單位。即從事行政決策、行政執(zhí)行、行政監(jiān)督等行政管理工作,并按照行政機構方式運行的事業(yè)單位。

2、從事生產經營活動的事業(yè)單位。即從事生產經營活動,已經實現(xiàn)或經過相應調整后可以實現(xiàn)由市場配置資源的事業(yè)單位。

3、從事公益服務的事業(yè)單位。即為社會提供公益服務或者為政府行使職能提供支持保障的事業(yè)單位。根據(jù)其職責任務、服務對象和資源配置等方面的不同情況,劃分為以下三個類別。

——公益一類。即從事關系國家安全、公共安全、公共教育、公共文化、公共衛(wèi)生、經濟社會秩序和公民基本社會權利的公益服務,不能或不宜由市場配置資源的事業(yè)單位。

——公益二類。即面向全社會提供涉及人民群眾普遍需求和經濟社會發(fā)展需要的公益服務,可部分實現(xiàn)由市場配置資源的事業(yè)單位。

——公益三類。即提供的服務具有一定公益屬性,可基本實現(xiàn)由市場配置資源的事業(yè)單位。

1、承擔行政職能的事業(yè)單位。依據(jù)《行政許可法》規(guī)定,按照“清理、歸并、精簡、規(guī)范”的原則進行改革。完全或基本承擔行政職能的事業(yè)單位,結合政府機構改革,有行政編制或可以調劑行政編制的,轉為行政機構或將行政職能劃歸行政機關。目前不具備劃轉條件的,待條件成熟時再行劃轉。承擔部分行政職能的事業(yè)單位,原則上將行政職能收回行政機關。對一時難以收回的,依法予以授權或委托,未經法律法規(guī)授權或委托的職能必須取消。行政職能劃歸行政機關后,原事業(yè)單位機構進行綜合設置,該歸并的歸并,該撤銷的堅決予以撤銷。今后,除法律法規(guī)授權外,不再批準設立承擔行政職能的事業(yè)單位。

2、從事生產經營活動的事業(yè)單位。目前可由市場配置資源的事業(yè)單位轉為企業(yè),依法進行企業(yè)注冊,撤銷事業(yè)單位機構編制,注銷事業(yè)單位法人,使之真正成為自主經營、自負盈虧、自謀發(fā)展、自我約束的企業(yè)法人實體和市場競爭主體。不具備轉企條件的,作為過渡暫按生產經營類事業(yè)單位進行管理。今后,不再批準設立從事生產經營活動的事業(yè)單位,財政也不再以任何形式為從事生產經營活動的事業(yè)單位撥付經費。

3、從事公益服務的事業(yè)單位。根據(jù)區(qū)域覆蓋、就近服務、優(yōu)勢互補和精簡效能的原則,結合經濟社會發(fā)展的需要,調整布局結構,優(yōu)化事業(yè)單位資源配置,統(tǒng)籌規(guī)劃機構設置。

——公益一類事業(yè)單位所需經費由財政予以保證,嚴格執(zhí)行國家確定的宗旨和業(yè)務范圍,不開展經營活動,不收取服務費用;履行職能依法取得的行政事業(yè)性收費或基金,實行“收支兩條線”管理,收入上繳國庫或財政專戶,不能自主支配。

——公益二類事業(yè)單位所需經費由財政給予不同程度投入,同時鼓勵社會力量投入;提供公益服務取得的事業(yè)性收費等非稅收入,全額上繳國庫或財政專戶,納入財政預算統(tǒng)籌安排,實行“收支兩條線”管理;依法取得的其他收入,納入單位預算管理,主要用于公益事業(yè)發(fā)展,并依法納稅。

——公益三類事業(yè)單位實行經費自理,自主開展公益服務活動和相關經營活動。根據(jù)需要,政府購買其有關服務。

(五)逐步完善事業(yè)單位管理體制和配套改革。

按照政事分開的要求,對事業(yè)單位的管理逐步從微觀轉向宏觀,重點是管政策、管規(guī)則、管標準、管監(jiān)督,逐步建立既能充分激發(fā)事業(yè)單位生機與活力,又能有效約束其行為的新的管理體制和運行機制。按照事業(yè)單位的類別,進一步推進事業(yè)單位人事管理、收入分配、養(yǎng)老保險、財政投入和國有資產管理等方面的配套改革,逐步探索新的符合事業(yè)單位自身發(fā)展規(guī)律的管理模式。創(chuàng)新事業(yè)單位運行機制,按照管辦分離的原則,完善事業(yè)單位法人治理結構,逐步實現(xiàn)政府“以辦為主”向“以管為主”轉變,讓事業(yè)單位充分享有內部管理等方面的自主權,真正成為自主管理、自我約束、自我發(fā)展、自我完善、面向社會服務的獨立法人。

1、推進人事制度改革。全面推進聘用合同管理制度,聘用制必須在編制內進行。完善崗位管理制度,堅持科學設崗、以崗定酬、合同管理,逐步建立崗位分類管理、符合不同類型事業(yè)單位和各類人員特點的具體人事管理制度,全面推行公開招聘、競聘上崗制度,建立完善人事爭議仲裁制度,完善未聘人員安置政策體系。通過改革,實現(xiàn)由固定用人向合同用人轉變,由身份管理向崗位管理轉變,由單純的行政管理向法治化管理轉變,由行政依附關系向平等人事主體轉變,由國家用人向單位用人轉變,由單位人向社會人轉變,激活事業(yè)單位活力,增強自我發(fā)展能力。

2、推進收入分配制度改革。根據(jù)國家有關規(guī)定,全面實施事業(yè)單位收入分配制度改革,建立符合事業(yè)單位特點、體現(xiàn)崗位績效和分級分類管理的事業(yè)單位收入分配制度,完善事業(yè)單位工作人員的收入與崗位職責、工作業(yè)績緊密聯(lián)系和鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造的形式多樣、自主靈活的分配激勵機制。

3、推進養(yǎng)老保險制度改革。根據(jù)國家有關規(guī)定,按照權利與義務相對應、公平與效率相結合、保障水平與經濟發(fā)展水平及各方面的承受能力相適應的原則,建立社會統(tǒng)籌與個人賬戶相結合的基本養(yǎng)老保險制度。

4、推進財政投入制度改革。規(guī)范財政供給范圍,轉變財政投入方式,完善財稅優(yōu)惠政策,保障公共服務和公共管理需要,促進基本公共服務均等化。加強對事業(yè)單位財產、債權、債務的管理,進一步創(chuàng)新財政支持方式,采取經費全額撥付、按照項目撥付、購買服務、適當資助或給予其他扶持等多種方式支持公共事業(yè),保障財政資金分配的公平與合理,提高財政資金的使用效益,促進事業(yè)單位提供更多更好的公益服務。

5、加強國有資產監(jiān)督管理。根據(jù)國家有關規(guī)定,加強和規(guī)范事業(yè)單位改革過程中國有資產的監(jiān)管,妥善做好撤、并、轉事業(yè)單位的經費、物資、房地產等資產處置工作。要認真做好資產清查、登記、造冊和債權、債務清算工作。要根據(jù)合理、節(jié)約、有效的原則,按照有關規(guī)定確定國有資產劃轉、移交以及重新分配。

四、組織實施。

全市事業(yè)單位清理規(guī)范和分類改革,市和縣區(qū)要統(tǒng)一步驟、同步推進。具體分四個階段進行。

第一階段:清理規(guī)范(20xx年10月—20xx年6月)。市直各主管部門和各縣區(qū)要制定《所屬事業(yè)單位清理規(guī)范和分類改革實施方案》,提出《所屬事業(yè)單位清理規(guī)范意見》,其主要內容包括:事業(yè)單位機構編制人員現(xiàn)狀、存在的主要問題,清理和規(guī)范的主要內容及理由,清理規(guī)范后事業(yè)單位機構名稱、機構規(guī)格、經費形式、職責任務、人員編制、編制結構、內設機構、領導職數(shù)、隸屬關系以及其他需要說明的問題等,并于20xx年3月底前報同級編辦,按照規(guī)定的權限和程序審定或報批。其中,市直全額、差額事業(yè)編制總量及副縣級以上事業(yè)單位機構規(guī)格、領導職數(shù)要報省編辦確認;縣區(qū)全額、差額事業(yè)編制總量及副科級以上事業(yè)單位機構規(guī)格、領導職數(shù)要報市編辦確認。

第二階段:合理分類(20xx年7月—12月)。市直各主管部門和各縣區(qū)要提出《所屬事業(yè)單位分類意見》,包括單位的擬定類別、劃分類別的理由及依據(jù),于20xx年10月底前報同級編辦。編辦根據(jù)事業(yè)單位的業(yè)務性質、功能定位、發(fā)展方向等進行認真審核、科學分類,并按照規(guī)定的權限和程序審定或報批。

第三階段:配套改革(20xx年1月—10月)。市直各主管部門和各縣區(qū)根據(jù)批準的事業(yè)單位類別和有關管理體制改革政策,組織實施財政配套改革,加強事業(yè)單位財務和資產管理;深化收入分配制度改革,建立符合事業(yè)單位特點、體現(xiàn)崗位績效和分級分類管理要求的崗位績效工資制度;深化人事制度改革,建立完善聘用制度和崗位管理制度,全面推行公開招聘,轉換用人機制;全面推進事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度改革,建立資金來源多渠道、保障方式多層次、管理服務社會化的養(yǎng)老保險體系。同時著力推進上級已做出部署的文化體制、水管體制和勘測設計等單位的改革。

第四階段:檢查驗收(20xx年11月—12月)。市直各主管部門和各縣區(qū),對事業(yè)單位清理規(guī)范和分類改革工作進行認真自查和全面總結,并寫出專題報告報市編辦。市編委將組織有關部門對市直和各縣區(qū)事業(yè)單位清理規(guī)范和分類改革工作進行檢查驗收,檢查驗收情況上報市委、市政府。

五、有關要求。

(一)加強組織領導。事業(yè)單位清理規(guī)范和分類改革工作涉及面廣、政策性強、情況復雜,關系經濟社會發(fā)展全局和廣大干部職工的切身利益。為確保改革工作整體順利推進,成立以市長、市編委主任為組長的市事業(yè)單位改革工作協(xié)調組,主要負責綜合協(xié)調,督促檢查,及時研究和解決改革中的有關問題。協(xié)調組成員包括市編委組成人員和市紀委、市發(fā)改委、市國資委、市政府機關事務管理局、市審計局等部門的負責同志。協(xié)調組下設辦公室,具體協(xié)調并組織實施改革工作,辦公室設在市編辦。各縣區(qū)、各部門要充分認識這項工作的重要性、復雜性、緊迫性和艱巨性,切實加強領導,統(tǒng)籌規(guī)劃安排,精心組織實施,嚴格落實責任,務求取得實效。各縣區(qū)、各部門“一把手”是事業(yè)單位改革工作的第一責任人,要帶頭調研,制定工作計劃,及時了解和掌握改革動態(tài),及早發(fā)現(xiàn)和妥善處理改革中出現(xiàn)的矛盾和問題,確保各項任務的順利完成。

(二)強化協(xié)同配合。事業(yè)單位清理規(guī)范和分類改革工作是一項復雜的系統(tǒng)工程,要在市委、市政府的統(tǒng)一領導下,由機構編制部門牽頭,紀檢、組織、財政、人力資源和社會保障等相關部門按照各自職責認真做好相關工作。組織部門負責事業(yè)單位領導班子的及時調整和配備;財政部門負責制定配套財政政策,做好事業(yè)單位機構整合過程中國有資產清算、移交和債務清理等工作,并根據(jù)清理規(guī)范后的事業(yè)單位機構編制情況合理安排財政預算;人力資源和社會保障部門負責協(xié)助事業(yè)單位主管部門做好人員的調整安置工作和涉及的養(yǎng)老保險等社會保障工作;審計部門負責領導干部經濟責任審計和財務收支審計工作;國有資產監(jiān)管部門要加強事業(yè)單位轉制后國有資產的監(jiān)督管理,做好機構變動單位資產劃轉處置等工作,防止國有資產流失。其他相關部門也要做好相應工作,確保改革工作順利進行、圓滿完成。

(三)嚴肅工作紀律。各縣區(qū)、各部門要嚴格執(zhí)行機構編制管理有關規(guī)定,不得擅自定機構、定編制、提高機構規(guī)格、超職數(shù)配備干部、超編進人。事業(yè)單位清理規(guī)范和分類改革實施期間,機構編制總量只減不增,除上級有明確要求外,一般不再審批新的事業(yè)單位。要嚴肅組織、人事、財經紀律,強化國有資產監(jiān)管,不得突擊提拔干部、評定職稱、分錢分物。對違反有關規(guī)定、造成惡劣影響的,要嚴肅追究有關領導和相關人員的責任。

殘聯(lián)改革實施方案篇二

為貫徹落實國務院《殯葬管理條例》,大力推進殯葬改革,根據(jù)上級指示精神,結合我院實際,經院黨組會議研究,制定我院殯葬改革工作實施方案。

一、指導思想。

以“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領殯改工作全局,圍繞構建和諧社會目標,以提高火化率、倡導科學文明的生活方式,大興移風易俗之風,全面推進殯葬改革工作。

二、目標和任務。

1、提高火化率。把提高火化率作為殯改工作的重中之重,切實抓緊抓好。以大力宣傳法律為手段,從思想根源上認識到殯葬改革是一項造福國家社會、造福子孫后代的長期而艱巨的系統(tǒng)工程,是推進生態(tài)文明建設,保護土地資源和生態(tài)環(huán)境的必然要求,堅決遏止遺體土葬。

2、清理整頓。積極配合特區(qū)殯改領導小組的專項活動,集中力量對我院干警及其親屬喪葬情況進行嚴格的清理整頓,杜絕喪葬鋪張浪費、污染環(huán)境、棺槨土葬的行為。

三、成立組織加強領導抓好此項工作。成立殯改工作領導小組,由院黨組書記、院長任組長,其他黨組成員為成員,下設辦公室,由院辦公室任主任,主任加強此項工作的領導。

四、方法與措施。

1、加大宣傳力度,營造殯改工作氛圍。從今年開始,我院將對殯葬改革作集中宣傳,同時對違反殯改條例的喪葬戶進行面對面教育。切實做到人人皆知殯改工作的意義。

2、加大獎懲力度。對拒不執(zhí)行殯葬改革的,將依法按照相關規(guī)定予以處分,直至移交紀檢監(jiān)察機關查處,觸及法律的將由司法機關追究其法律責任。

3、對本院殯改工作采取及時通報、半年小結,年終總評的辦法對相關人員進行考核。

四、嚴明紀律。

全院共產黨員,各級干部要帶頭執(zhí)行黨和國家的殯改政策,自黨遵守殯改規(guī)定,做好親朋好友和身邊群眾的思想工作,堅決控制偷埋土葬和以罰代葬的行為,對干部及其親屬偷埋土葬的,一經發(fā)現(xiàn)要堅決追究責任。對以罰代葬接受賄賂的,移交紀檢監(jiān)察機關立案查處,觸犯刑律的,由司法機關依法辦理。

殘聯(lián)改革實施方案篇三

江蘇省高等教育綜合改革試點的目標是:積極探索多元化、優(yōu)質化、特色化和國際化的辦學道路,力爭把江蘇省建設成為高等教育深化改革的先導區(qū)、科學發(fā)展的示范區(qū)、現(xiàn)代大學制度建設的先行區(qū)。

到2015年,全省高等教育毛入學率達到50%以上。各類高?;巨k學條件合格率達到100%,爭取有20所高校進入全國先進行列。高校國家一級學科、重點學科占全國總數(shù)的10%以上,部分優(yōu)勢學科進入國際同類學科排名前列。建成40所示范高等職業(yè)院校。全省本專科院校教師研究生學歷(學位)比例分別達95%、50%以上,師生比例不低于1∶15,其中研究型大學師生比例不低于1∶12。高校應用研究開發(fā)成果轉化率達80%以上。高校畢業(yè)生初次就業(yè)率達70%以上,年終就業(yè)率達90%以上,學生和社會對高校的滿意度達90%以上。為實現(xiàn)上述目標,江蘇省擬實施十大改革措施:。

1.深化高等教育管理體制改革。建立科學的高校分類體系,實施分類管理和分類指導,引導高校辦出特色。建立區(qū)域高等教育協(xié)作改革和聯(lián)動發(fā)展機制。成立省教育發(fā)展咨詢委員會。

2.積極推進現(xiàn)代大學制度建設。健全現(xiàn)代大學治理結構,完善公辦學校黨委領導下的校長負責制。探索建立績效撥款制度,實行財政撥款與高??冃гu價掛鉤。建立省屬高校撥款咨詢委員會。

3.著力優(yōu)化高等教育布局結構。優(yōu)化高等教育資源配置,建立“江蘇區(qū)域高校聯(lián)盟”。支持蘇北高等教育發(fā)展,探索獨立學院到蘇北、到市縣辦學等多種辦學途徑,力爭每個省轄市至少擁有一所普通本科高校。優(yōu)化學科專業(yè)結構,加快建設一批與支柱產業(yè)和新興產業(yè)緊密相關的學科專業(yè)。優(yōu)化人才培養(yǎng)層次結構,到2015年,全省高校在校研究生、本科生、??粕谋壤3衷?∶54∶38左右。

4.大力創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。大力推進研究性、實踐性教學,全面推行學分制和彈性學制。推進產學研聯(lián)合培養(yǎng)研究生的“雙導師制”。建設企業(yè)研究生工作站和“產學研”聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地。探索建立高職院校學生學分與本科院校學分互認制度。積極探索系統(tǒng)培養(yǎng)拔尖人才、創(chuàng)新人才和特殊人才的培養(yǎng)模式。推行省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃。

5.加快建設高水平大學和重點學科。繼續(xù)做好“985工程”、“211工程”高校部省共建工作。遴選一批符合江蘇經濟社會發(fā)展需要、具有較高辦學水平的省屬重點高校進行特色大學建設。實施江蘇高校優(yōu)勢學科建設工程。

6.不斷加大產學研結合力度。將產學研合作成效納入對地方政府和高校的考核內容。健全產學研合作受益共享機制,健全高校服務科學發(fā)展工作機制,健全高??萍脊ぷ鞴芾砜己藱C制。推進高??萍贾薪榉阵w系建設。

7.努力打造高層次人才隊伍。實施高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進計劃。完善高端人才培養(yǎng)和成長機制,做優(yōu)做強高校“青藍工程”。實施“高校優(yōu)秀中青年教師留學計劃”。創(chuàng)新高端人才管理和使用機制,鼓勵并支持高校創(chuàng)設“學科特區(qū)”。探索面向社會公開招聘高校校長,大力實施“江蘇人民教育家”培養(yǎng)工程。

換、學分互認與學位互授,探索本科生和研究生的合作培養(yǎng)。擴大來華留學生規(guī)模,設立招收留學生的“茉莉花”政府獎學金,做強“學在江蘇”品牌。

9.積極推進招生考試改革。試行分類入學考試,完善高中學業(yè)水平測試和綜合素質評價辦法,把測試評價結果作為不同層次高校入學資格的必要因素。改革高校招生錄取辦法,增加考生選擇機會,完善特殊人才選拔機制。試行??茖W校注冊入學。改革研究生招考制度,擴大有資格推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位的院校數(shù)量。

10.探索建立科學分類評價機制。建立健全高校分類評價體系,培育獨立的第三方評價機構。構建分類評價激勵和導向機制,開展對民辦高校社會評價試點。建立行業(yè)企業(yè)、用人單位、教師、學生、家長和中介機構多方參與的高校評價制度。建立高校質量年度報告制度。

為確保改革措施的順利實施,江蘇省擬制定五項配套政策,并從四方面加強保障條件建設。

配套政策主要包括:1.對具備條件的高校,下放專業(yè)技術資格評審權。2.根據(jù)實際,優(yōu)化教育專項經費設置辦法。3.增設優(yōu)秀在校大學生公派留學資助項目。4.優(yōu)先將“產學研”合作研發(fā)項目列入當?shù)乜萍加媱?,?yōu)先給予經費支持。5.制訂《江蘇省校企合作促進條例》。

保障條件主要包括:1.成立省教育體制改革領導小組,建立定期通報制度。2.進一步加大政府對高等教育投入。3.建立高教綜合改革專項經費。4.建立定期考核評價制度,及時總結推廣好的經驗、做法。

殘聯(lián)改革實施方案篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為深入貫徹***、省委、市委和市委黨的群團工作會議精神,根據(jù)《xx省殘疾人聯(lián)合會關于貫徹落實中國殘聯(lián)印發(fā)〈基層殘聯(lián)組織專項改革試點實施方案〉的通知》(x殘辦〔2019〕xx號)有關要求,進一步推進我市基層殘疾人組織改革和服務創(chuàng)新,更好地履行殘聯(lián)“代表、服務、管理”職能,現(xiàn)結合我市實際,制定本方案。

一、指導思想。

以新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨的十九大精神和******關于殘疾人事業(yè)的重要論述,進一步加強基層殘聯(lián)組織建設,完善基層殘疾人服務體系,建立符合實際工作需要的殘疾人工作機制,提升精準化服務水平,擴大服務聯(lián)系覆蓋面,切實為我市殘疾人服務。

二、任務目標。

進一步加強黨對基層殘聯(lián)工作的領導,以提升精準化服務水平、擴大服務聯(lián)系覆蓋面為目標,堅持重心下移、資源下沉,推進我市殘聯(lián)組織改革和服務創(chuàng)新,增強殘聯(lián)組織政治性、先進性、群眾性,更好地聯(lián)系和服務廣大殘疾人,把廣大殘疾人團結凝聚在黨的周圍,為加快推進殘疾人小康進程和殘疾人事業(yè)發(fā)展提供堅強組織保障。

三、具體措施。

(一)增強基層組織的代表性。

增強市殘聯(lián)組織代表性。一是提高市殘聯(lián)代表大會代表中殘疾人和基層一線人員的比例,下一屆市殘聯(lián)代表大會代表中各類殘疾人(含智力和精神殘疾人親友)、基層一線人員的比例要達xx%以上;主席團委員中殘疾人及殘疾人親友比例要達xx%以上。二是加強殘疾人專門協(xié)會建設,為殘疾人專門協(xié)會開展工作創(chuàng)造更好的條件,保證工作經費,安排辦公場所,健全殘疾人專門協(xié)會制度。三是大力培育助殘社會組織x個,承接殘疾人服務項目,為殘疾人服務。四是發(fā)揮市殘疾人綜合服務中心“扶殘助殘愛心基地”作用,為專業(yè)型的助殘社會組織提供活動場地、資金或項目等支持,關心關愛殘疾人。

增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)代表性。一是在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)設置殘聯(lián)組織。每個殘聯(lián)組織須設有辦公場所,并配備必要的辦公設施。二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)須建立健全殘聯(lián)專(兼)職人員崗位職責、內部管理制度、信訪工作制度、辦事程序等各項規(guī)章制度。三是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要廣泛吸納優(yōu)秀殘疾人及親友、愛心人士等參與助殘工作,并建立助殘志愿者人員信息臺賬。四是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)組織要依托公共服務設施,設立“殘疾人之家”,豐富殘疾人精神文化生活,更好地為殘疾人服務。

增強村(社區(qū))殘協(xié)代表性。一是各村(社區(qū))殘協(xié)主席由村(社區(qū))“兩委”班子成員擔任。二是各村(社區(qū))設立殘協(xié)組織,每個組織都須設有辦公場所,并配備必要的辦公設施。三是各村(社區(qū))殘協(xié)須建立健全需求調查、入戶走訪、志愿服務、咨詢服務、轉介服務、檔案管理等規(guī)章制度。

靈活設置基層殘聯(lián)組織。在全市安置殘疾人比較集中的企事業(yè)單位,努力打造x個“殘疾人之家”,在市城區(qū)內選擇x個社區(qū)建立“殘疾人之家”,主要反映殘疾人需求,維護殘疾人權益,開展服務和活動。在樓宇、居民小區(qū)、自然村中殘疾人數(shù)量較多的地方,配備兼職聯(lián)絡員(網格員兼任)。

(二)擴充隊伍的來源面。

充實隊伍力量。一是為全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)配備x名專職委員,專職委員在理事長領導下開展殘疾人工作。二是為部分村(社區(qū))殘協(xié)配備兼職委員,負責為鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)提供殘疾人基礎信息,做好政策宣傳和解釋工作。

落實待遇保障。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)專職委員待遇按照不低于全市最低工資標準執(zhí)行,并為其購買“五險”,配備手持終端,方便殘疾人信息的采集和錄入,通訊費保障xx元/人/月。村(社區(qū))殘協(xié)兼職委員待遇不低于xxx元/人/月。

加強人員管理。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)專職委員聘用由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)推薦,市殘聯(lián)審核聘用。二是村(社區(qū))殘協(xié)兼職委員的選用由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)自行負責。三是建立優(yōu)勝劣汰、能進能出的專(兼)職委員動態(tài)管理模式,實行日??己?、年度考核和殘疾人評價相結合。

加強教育培訓。各級殘聯(lián)要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,建立健全“優(yōu)秀殘疾人后備干部隊伍名冊”和“優(yōu)秀殘疾人人才庫”。加大對基層殘疾人工作者、殘聯(lián)(殘協(xié))專(兼)職委員教育培訓力度,一年不低于x次,提高基層殘疾人工作者政治素質和政策理論水平。發(fā)揮中國殘聯(lián)“專職委員在線培訓平臺”作用,加強專(兼)職委員培訓。

轉變工作作風。一是深入貫徹落實中國殘聯(lián)“走進基層、轉變作風、改進工作”專項改革方案要求,建立殘疾人聯(lián)系制度,發(fā)動廣大黨員干部、幫扶干部深入村(社區(qū))了解殘疾人基本服務狀況與現(xiàn)實需求,為殘疾人解決實際困難。二是建立“一戶多殘、老殘一體、孤殘重殘、多重殘疾”等特殊困難殘疾人臺賬,經常性入戶走訪,把黨和政府對殘疾人的“格外關心、格外關注”傳遞到殘疾人兄弟姐妹中。三是嚴守各項廉政規(guī)定,恪守“人道、廉潔”職業(yè)道德,做到廉潔自律、拒腐防變,養(yǎng)成求真務實、擔當作為、改革創(chuàng)新的好作風。

(三)擴大聯(lián)系的覆蓋面。

在動態(tài)了解持證殘疾人基本服務狀況和需求的基礎上,逐步了解尚未持證但有服務需求的殘疾人情況,進一步擴大聯(lián)系的覆蓋面。對尚未持證殘疾人勸其辦理殘疾人證,努力幫助其解決實際困難。

(四)提升服務精準化水平。

精準識別。一是對全市持證殘疾人、未持證殘疾人、死亡殘疾人、外遷殘疾人信息進行核實,動態(tài)更新我市殘疾人基本情況、基本服務狀況和需求狀況。二是做好殘疾人證核發(fā),2019年啟動第三代殘疾人證的核發(fā),為殘疾人辦證提供便利,杜絕“人情證”“關系證”。三是為方便有特殊困難的殘疾人辦證,市殘聯(lián)每年組織評殘鑒定機構的醫(yī)務人員提供x次上門服務。

精準制案。根據(jù)了解掌握的每名殘疾人基本服務狀況和服務需求(包括:無障礙改造、白內障篩查、假肢適配、腦癱康復等),委托專業(yè)機構開展服務需求評估,制定具體的解決方案,努力做到“一人一案”,為惠殘項目的實施提供科學依據(jù),不斷提升精準服務殘疾群眾的能力和水平。

精準服務。一是將殘疾人需求納入政府公共服務體系和服務平臺,與政府、社會、殘聯(lián)等提供的服務進行精準對接,把黨和政府的惠殘政策、助殘舉措落實到每一位殘疾人身上。二是建立殘疾人緊急救助長效機制,對遭受自然災害或意外事故和生活極度困難的殘疾人家庭給予緊急救助。三是加大對特殊教育投入力度,引進特殊教育人才,對不能進入學校接受教育的殘疾兒童實施“送教上門”服務,開辦殘疾兒童學前教育班,提高殘疾人高中辦學水平。

當前隱藏內容免費查看。四是設立法律援助站,每周由市司法局安排法律工作者到殘疾人綜合服務中心為殘疾人提供法律服務x次。五是積極推行“網上辦理”“馬上辦”“最多跑一次”等工作方式,充分借助信息化手段,為殘疾人開展高效務實的精準化服務。

(五)創(chuàng)新工作。

按照“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一店招、統(tǒng)一標識、統(tǒng)一工作服、統(tǒng)一規(guī)章制度、統(tǒng)一服務流程)的標準,規(guī)范盲人按摩店,打造射洪“盲人按摩”特色品牌。

以電子商務為載體,為殘疾人搭建創(chuàng)業(yè)就業(yè)平臺,為殘疾人提供互聯(lián)網“培訓、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”為一體的新型服務,免費提供吃住、創(chuàng)業(yè)(就業(yè))培訓、就業(yè)推薦。

四、有關要求。

(一)加強領導。各級各部門要提高政治站位,充分認識做好我市基層殘聯(lián)組織專項改革試點工作的重要意義,把該項工作提上重要議事日程。要成立領導機構,明確職責分工,落實工作任務,確保該項工作落地落實。

(二)加大投入。各級各部門要加大對我市基層殘疾人組織建設的投入,解決好人員、待遇、場地等所需經費的投入。殘疾人事業(yè)經費列入市級財政預算,不斷改善基層殘疾人組織的工作條件,全面提高基層殘疾人組織為殘疾人服務的能力和水平。

(三)及時總結。各級各部門在試點工作中要按照時間進度要求按時總結并上報工作推進完成情況,市基層殘聯(lián)組織專項改革試點工作領導小組將對改革試點工作推進情況適時進行通報,對試點工作推動不力的要嚴肅追責問責。

2019年,我市被xx省殘聯(lián)確定為基層殘聯(lián)組織專項改革試點市之一。根據(jù)《xx省殘疾人聯(lián)合會關于貫徹落實中國殘聯(lián)印發(fā)〈基層殘聯(lián)組織專項改革試點實施方案〉的通知》(x殘辦〔2019〕xx號),結合我市實際,制定了《射洪市基層殘聯(lián)組織專項改革試點實施方案》。

目前我市xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、x個經濟開發(fā)區(qū)殘聯(lián)組織已設立,村(社區(qū))殘協(xié)組織未設立,專(兼)職委員配備和待遇尚未落實。此次專項改革重點是要解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)、村(社區(qū))殘協(xié)人員、經費和場地問題。

一、增強基層組織的代表性。

增強市級殘聯(lián)代表性。提高市殘聯(lián)代表大會代表中殘疾人和基層一線人員的比例,我市下一屆殘疾人代表大會代表中各類殘疾人和基層一線人員的比例要達xx%以上,主席團委員中殘疾人及殘疾人親友比例要達xx%以上。同時,加強殘疾人專門協(xié)會建設,為殘疾人專門協(xié)會開展工作創(chuàng)造更好的條件,保證工作經費,安排專門的辦公場所。

增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)代表性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要配備必要的辦公設施,統(tǒng)一懸掛殘聯(lián)標牌,建立健全各項規(guī)章制度,依托公共服務設施,設立“殘疾人之家”。

增強村(社區(qū))殘協(xié)代表性。各村(社區(qū))設立殘協(xié)組織并按要求設置辦公場所,配備必要的辦公設施,統(tǒng)一懸掛殘協(xié)標牌,建立健全各項規(guī)章制度。

靈活設置基層殘聯(lián)組織,在全市安置殘疾人比較集中的企事業(yè)單位,打造x個“殘疾人之家”,在市城區(qū)內選擇x個社區(qū)建立“殘疾人之家”,在樓宇、居民小區(qū)、自然村中殘疾人數(shù)量較多的地方,配備兼職聯(lián)絡員(網格員兼任)。

“殘疾人之家”的功能定位為:康復服務,教育就業(yè)、技能培訓、文化娛樂,托養(yǎng)服務,法制維權、志愿服務等工作。根據(jù)殘疾人的特點和實際情況定期活動。

二、專職委員的待遇保障。

為全市xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、x個經濟開發(fā)區(qū)殘聯(lián)各配備x名專職委員,專職委員待遇按照不低于全市最低工資標準執(zhí)行,并為其購買“五險”,配備手持終端,通訊費保障xx元/人/月。為村(社區(qū))殘協(xié)配備xxx名兼職委員,兼職委員待遇不低于xxx元/人/月。加大對基層殘疾人工作者、殘聯(lián)(殘協(xié))專職委員教育培訓力度,一年不低于x次。

三、擴大聯(lián)系的覆蓋面。

四、提升服務精準化水。

持續(xù)深化“量服”,對全市殘疾人信息進行核實,動態(tài)更新我市殘疾人基本情況、殘疾人基本服務狀況和需求狀況。把上門服務作為常態(tài)化工作,為有特殊困難的殘疾人每年提供x次上門辦證服務。將殘疾人需求積極納入政府公共服務體系和服務平臺,與政府、社會、殘聯(lián)等提供的服務進行精準對接,把黨和政府的惠殘政策、助殘舉措落實到每一位殘疾人身上。

殘聯(lián)改革實施方案篇五

(說明:此方案要求較高,也與目前技工院校正進行的課改似。還有一種方案是按專業(yè)實訓課內容依照人才培養(yǎng)標準,依據(jù)實際生產、生活系統(tǒng)的將教學內容以典型工作任務的形式羅列出來,以工作頁和學習頁的模式編寫專業(yè)人才實訓教學培養(yǎng)內容。)。

為落實人力資源和社會保障部辦公廳《關于印發(fā)技工院校一體化課程教學改革試點工作方案的通知》(人社廳發(fā)〔2009〕86號)和省人力資源和社會保障廳《四川省技工院校開展一體化課程教學改革試點工作方案》(川人社字〔2010〕161號)文件精神,通過加大教學改革力度,建立以職業(yè)活動為導向,工學結合一體化的課程體系,以切實提高技能人才培養(yǎng)質量和提升學校教學核心競爭力,結合學校實際,提出以下實施方案。

一、指導思想。

堅持全面貫徹黨的教育方針,遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,全面推進素質教育和職業(yè)技能教育。建立以職業(yè)活動為導向,以校企合作為基礎,以綜合職業(yè)能力為核心,理論教學與技能操作融合貫通,工學結合一體化的課程體系,按照全面實施、突出重點的原則,明確工作目標和措施,狠抓落實、注意實效。

課改,意義重大,難度大,任務重,要求高。不能理解為簡單的校本教材的編寫,它是一個完整的系統(tǒng)。

二、工作目標。

1、確定****、****等2個專業(yè)開展一體化課程教學改革試點工作。

實驗。初步建立具有先進職業(yè)教育理念,既符合學校的人才培養(yǎng)目標要求,又符合市場用人單位需求的全新課程教學體系。

三、

任務與要求。

1、開發(fā)制定一體化課程教學標準。

依據(jù)一體化課程教學改革基本原則,設計一體化的專業(yè)課程體系、教學內容和教學方案,開發(fā)理論與實踐相融合、知識學習與技能訓練相結合的一體化課程教學標準,統(tǒng)一規(guī)范專業(yè)課程名稱、培養(yǎng)目標、職業(yè)能力要求、課程結構與內容、教學安排和教學保障條件等。

2、組織開發(fā)一體化課程教材。

創(chuàng)新教材編寫模式,打破學科體系,編寫理論教學和實踐教學相融合的教材和教輔材料,依據(jù)勞動者的職業(yè)特征、職業(yè)成長規(guī)律和典型工作任務設計教材教學單元,力爭實現(xiàn)工作過程導向的教學模式,實現(xiàn)理論知識與技能訓練的有機結合。

3、探索建設一體化課程教學場地。

打破理論課與實訓課授課地點分離的傳統(tǒng)模式,建設既能滿足理論教學,又能具備技能訓練的一體化教學場地,將傳統(tǒng)理論教學教室和實訓場地合一,力爭創(chuàng)設真實的工作環(huán)境,實現(xiàn)理論教學與技能訓練融合進行,為學生提供體驗實際工期過程的學習條件。

4、加強建設一體化課程師資隊伍。

法、提高教學水平和能力,不斷提升教師企業(yè)實踐能力、一體化課程開發(fā)能力,逐步形成一支教學質量高、結構合理、示范性強的優(yōu)秀一體化課程教學團隊。

四、實施步驟。

擬用三年左右的時間,分三個步驟實施:

第一步驟:準備階段(2018年2月至2020年2月)。

1、技術培訓和觀念更新。

構建和實施一體化課程,既是學生學習、企業(yè)用人的迫切需求,也是提升學校教學核心競爭力的重要途徑。從這一高度出發(fā),學校在推行教改工作過程中需采取一系列措施和辦法,其中觀念更新和組織措施有力是開展一體化課程體系改革的前提。

首先通過各種會議渠道,使所有參與教師明確學校得以長足發(fā)展的重要意義在哪里,使全體參與教師明確教育教學持續(xù)改革是促使學校得以長足發(fā)展的必由之路。其次通過各種途徑的溝通與交流,以及開展各類“洗腦式”的工作過程系統(tǒng)化課程構建方面的主題培訓和研討會議,使全體參與教師掌握一體化課程體系改革的技術和方法。由此,通過觀念更新,使全體參與教師統(tǒng)一思想,為下一步試點專業(yè)全面推行一體化課程體系改革奠定堅實的基礎。

2、行政組織構建。

課程體系構建基于校本研究,基于教研部門的指導,基于專業(yè)系的引領,基于教師團隊的合作。

在學校層面上成立一個總課題組,總課題組成員包括:學校領導、教學職能部門中層、各專業(yè)系中層。學校總課題組的所在工作機構設在學校的教務處。

在總課題組下設若干課改小組,課改小組以系為單位進行組建,每個課改小組負責本專業(yè)課程的調研、開發(fā)、匯報、評審、實施等。

每個課改小組設一名組長,組員若干。課改小組組長可以是系主任、教研室主任、專業(yè)帶頭人或骨干教師,課改小組組員大部分是專業(yè)教師,部分是文化基礎課教師。

第二步驟:一體化課程體系開發(fā)(2019年2月至2021年11月)在借鑒、吸收國內外職業(yè)教育課程建設先進思想與理念的基礎上,啟動****、****2個專業(yè)的工學一體化課程體系全面構建,并在2019級新入學的高級技工和預備技師班級推行實施。

1、工學一體化課程開發(fā)技術與流程。

(1)產業(yè)、行業(yè)、企業(yè)發(fā)展情況前期調研,確定該專業(yè)的人才培養(yǎng)目標和就業(yè)方向;

(8)課程投入實施,

總結。

反思改進;(9)課程實施后的評價,持續(xù)改進。

2、時間組織。

對學校2個試點專業(yè)進行工學一體化課程教學改革工作按時間目標規(guī)劃為:半年目標、一年目標、三年目標。

(3)三年目標(201年3月至200年8月):實現(xiàn)各專業(yè)課程體系修正確立,六個學期課業(yè)開發(fā)完畢并投入使用。

為確保階段性目標的實現(xiàn),還需進一步確定各專業(yè)一體化課程教學改革的每月、每周工作實施方案。每月確定課改月工作目標,月底匯報月工作成果;每周確保課改專門時間,供課改小組集中調研、研討。

3、課程體系實施的行政組織。

課程體系實施反映于持續(xù)改進,包括教務處的跟蹤與監(jiān)控,專業(yè)教研組(系)的組織與實施,教師團隊的總結、反思與改進。

教務處專職督導對一體化課程實施班級進行跟蹤與監(jiān)督,調查課程實施中所碰到的困難,并協(xié)調解決存在的問題。

專業(yè)教研組(系)負責定期集體備課,研討實施過程中的教學設計和改進方案。

教學團隊每月總結反思課程實施的問題,提出改進方案,并及時修正課程中存在的不足之處。

第三步驟:總結與推廣(2021年12月——)。

在****、****2個專業(yè)實施工學一體化課程一輪試點后,將組織實施后的評價、驗收,總結試點經驗和做法,為推廣一體化課程教學改革奠定基礎。

五、經費保障。

一體化課程教學改革是一項十分復雜的工作,同時涉及到企業(yè)調研、專家指導、人員培訓、資料購置、實訓基地改造與新建、一體化師資的長期培養(yǎng)等多方方面的資金投入,學校將對試點專業(yè)進行的課程改革投入專項經費,制訂相關政策,發(fā)揮好激勵機制的作用。

殘聯(lián)改革實施方案篇六

根據(jù)《中共廣東省委、廣東省人民政府關于印發(fā)〈廣東省事業(yè)單位分類改革的意見〉的通知》(粵發(fā)〔20xx〕6號)精神,結合東莞實際,制定本實施方案。

一、改革的指導思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,按照科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的要求,對事業(yè)單位進行分類改革,加強政府對社會參與公益事業(yè)的引導,強化政府對事業(yè)單位的監(jiān)督管理。通過改革,逐步建立公益目標明確、監(jiān)管制度健全的現(xiàn)代事業(yè)單位管理體制和機制,促進社會經濟和公益事業(yè)的健康發(fā)展。

實施事業(yè)單位改革,應以社會功能為依據(jù),按照政事分開、事企分開、管辦分離的原則,合理劃分事業(yè)單位的類別,堅持統(tǒng)籌協(xié)調。具體的實施原則有:

(一)明確職能定位。按照政事分開、事企分開的要求,對現(xiàn)有事業(yè)單位職能進行清理,依據(jù)事業(yè)單位的功能和特點進行分類定性,不受現(xiàn)有的機構名稱、經費來源和人員管理制度等因素影響。

(二)發(fā)展公益事業(yè)。加強政府舉辦公益事業(yè)的主導地位和責任,加大政府投入,改進投入機制。優(yōu)先發(fā)展、重點保證滿足廣大人民群眾基本需求的公益服務,著力縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間公益服務水平的差距。拓展公益服務領域,鼓勵、支持和引導社會力量參與公益服務,合理調整事業(yè)單位布局結構,優(yōu)化公益事業(yè)資源配置。

(三)創(chuàng)新管理監(jiān)督。按照事業(yè)單位內在發(fā)展規(guī)律,創(chuàng)新內部管理體制和運行機制。完善事業(yè)單位登記管理制度,加強對事業(yè)單位發(fā)展資質和依法運行的監(jiān)管。建立不同類型事業(yè)單位的責任制度和績效評估制度,規(guī)范其行為規(guī)則和服務標準。

(四)穩(wěn)妥推進原則。事業(yè)單位分類改革是社會功能重構過程,涉及面廣,政策性強,社會關注度高,必須與政府機構改革、行業(yè)體制改革等相互銜接,統(tǒng)籌進行,必須堅持先易后難、穩(wěn)妥推進,妥善處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系。

三、改革的主要內容。

(一)合理確定類別,實施分類改革。

按照現(xiàn)有事業(yè)單位的功能特征、經費來源及發(fā)展方向,將其劃分為行政類、公益類和經營服務類三個類別。

1.行政類事業(yè)單位。指依據(jù)法律法規(guī)授權,按規(guī)定程序批準設立,行使行政管理職能的事業(yè)單位。該類單位的改革方向是職能歸位、調整機構,逐步將行政職能劃歸行政機構,或整體轉為行政機構。改革后,除法律法規(guī)授權外,不再批準設立承擔行政職能的事業(yè)單位。

2.公益類事業(yè)單位。具體劃分為三個類別:

公益一類事業(yè)單位。指涉及國家安全、公共安全、公共衛(wèi)生、公共文化、經濟社會秩序和公民基本權利,政府必須予以保障,不能或不宜由市場配置資源的事業(yè)單位,以及只為政府履行職能提供支持保障的事業(yè)單位。這類單位的宗旨和業(yè)務范圍由政府確定并嚴格監(jiān)管,不得從事經營活動。

公益二類事業(yè)單位。指面向全社會提供涉及人民群眾普遍需求和經濟社會發(fā)展需要的公益服務,政府予以支持,可部分實現(xiàn)由市場配置資源的事業(yè)單位,以及主要為政府履行職能提供支持保障的事業(yè)單位。這類單位按照國家確定的公益目標和相關標準開展活動,在確保實現(xiàn)公益目標的前提下,可依法開展相關的經營活動,依法取得的經營性收入主要用于公益事業(yè)發(fā)展。

公益三類事業(yè)單位。指從事的業(yè)務活動具有一定公益屬性,但社會化程度較高,與市場接軌能力較強,可基本實現(xiàn)由市場配置資源的事業(yè)單位。這類單位自主開展公益服務和相關經營活動,受政府委托承擔有關公益任務的,政府采取購買服務的方式予以相應支持。具備轉企條件的逐步轉為企業(yè)。

改革后,公益類事業(yè)單位保留事業(yè)性質不變。其中,公益一類事業(yè)單位的機構編制要嚴格控制;公益二類事業(yè)單位,要根據(jù)其工作任務科學設置機構,合理核定人員編制;公益三類事業(yè)單位主要由社會力量舉辦,其機構編制按經濟社會發(fā)展需要核定。事業(yè)單位的設立按法定程序審批并進行法人登記。

3.經營服務類事業(yè)單位。指從事生產經營服務活動,已經實現(xiàn)或經過調整后可以實現(xiàn)由市場配置資源的事業(yè)單位。其改革方向是轉為企業(yè)。今后不再批準設立從事生產經營活動的事業(yè)單位。

對完全從事生產經營活動的,直接轉為企業(yè);對部分既開展經營活動又從事公益服務的,視具體情況進行相應調整。對無市場前景、轉企成本過高或轉企后難以生存的,予以撤銷。該類事業(yè)單位的轉企改制和撤銷工作,由其主(代)管部門負責組織實施,有關部門予以指導。轉為國有企業(yè)的,其國有資產納入國有資產監(jiān)管體系進行管理。鼓勵非國有單位、個人參與經營服務類事業(yè)單位轉企改制。

4.暫不分類的事業(yè)單位。

(1)目前使用事業(yè)編制的社團組織、人民團體、行業(yè)協(xié)會、學術聯(lián)誼、咨詢經紀、鑒定評估、公證、認證等機構,不進行分類。今后,此類機構逐步轉為民間社團或社會中介組織,依法獨立開展活動,并核銷事業(yè)編制,已進行事業(yè)單位法人登記的須及時注銷事業(yè)單位法人登記。

(2)高等教育、中等職業(yè)教育、技工學校等事業(yè)單位機構編制主要按標準進行管理,考慮中央和省正在制定或修訂相關機構編制標準,結合我市實際,高等教育、中等職業(yè)教育、技工學校暫不分類,其機構性質、人員編制等維持現(xiàn)狀。

(二)完善管理模式,創(chuàng)新運行機制。

一是推進機構調整。清理整頓現(xiàn)有事業(yè)單位,對工作任務相同、相近或在一個區(qū)域內重復設置的,要打破條塊、部門界限進行重組;對設置過于零散、規(guī)模過小、服務對象單一但仍有社會需求的,要予以合并;對產出效益差的,要予以撤銷;對公益服務任務萎縮,工作量嚴重不飽和或工作任務已完成的,要予以整合或撤銷;鼓勵和支持事業(yè)單位進行資源重組,增強競爭力,提高整體服務效益和服務水平;整合技術設備、技術手段相同或相近的檢測、檢驗機構,以及同在一地、任務不飽滿的同類檢測、檢驗機構。根據(jù)社會事業(yè)發(fā)展需要,適時調整事業(yè)單位機構類別及其編制,不斷優(yōu)化公益類事業(yè)單位的布局結構。

二是轉變管理模式。按照轉變政府職能的要求和政事分開的原則,理順政府與事業(yè)單位的關系,創(chuàng)新政府對事業(yè)單位的管理方式,落實事業(yè)單位在用人、財務、業(yè)務運營等方面的自主權,探索現(xiàn)代事業(yè)單位運行模式。行政主管部門要下放事業(yè)單位具體事務管理權限,對事業(yè)單位的管理,主要是制定行為規(guī)則、確定績效目標和服務標準、管理事業(yè)單位決策層、監(jiān)管國有資產和服務質量。事業(yè)單位依法自主運作,獨立承擔民事責任。

三是建立法人制度。在條件具備的公益類事業(yè)單位,探索建立理事會、董事會等形式的法人治理架構。除法律法規(guī)另有規(guī)定外,理事會、董事會作為事業(yè)單位的決策機構,由舉辦者、出資者、管理者、服務對象和有關社會人士等組成,負責本單位業(yè)務發(fā)展規(guī)劃、財務預決算方案、重要負責人任免或任免提名等重大事項。事業(yè)單位行政負責人及其領導的管理層作為事業(yè)單位的執(zhí)行機構,執(zhí)行理事會、董事會的決議,向理事會、董事會負責,獨立自主開展工作。不宜組建理事會、董事會的公益類事業(yè)單位,要探索其他有效的法人治理方式。

四是拓寬投入渠道。在堅持公益事業(yè)發(fā)展由政府主導的原則下,探索公共服務組織的多樣化。在供給與生產可分離的領域積極推行公開招標、委托運營和政府采購等公共服務提供形式,提高公共服務效率和質量。除必須由國家舉辦的公益事業(yè)外,鼓勵和引導社會組織或個人直接舉辦公益類事業(yè),或通過捐助等形式參與公益服務,逐步打破所有制、部門、行業(yè)界限,形成社會公共事業(yè)舉辦主體多元化的格局。

五是加強服務監(jiān)管。探索建立符合不同類型事業(yè)單位自身特點的績效評價制度,結合事業(yè)單位法人年檢工作,對事業(yè)單位的運行情況進行評估,探索運用評估結果調整機構編制,逐步建立事業(yè)單位的退出機制。加大政府和社會對事業(yè)單位的監(jiān)督力度,健全事業(yè)單位的激勵和約束機制,保證公益服務供給的優(yōu)質高效和公平公正。

(三)規(guī)范機構設置,強化監(jiān)督管理。

重新規(guī)范事業(yè)單位的機構名稱、機構規(guī)格、職責任務、機構類別、內設機構、人員編制及人員結構、機構規(guī)格、領導職數(shù)和經費形式等。

1.機構名稱。事業(yè)單位機構名稱(含掛牌機構)應規(guī)范表述為全稱,一般稱院、校、館、所、室、臺、站、社、中心等,有地域劃分的應加冠地域名。除行政類事業(yè)單位外,不再稱處、辦、局,名稱不含“管理”字樣;報刊、雜志等編輯、出版機構在名稱上不使用書名號。其內設機構一般稱“部、室、所”,不稱“處、科”。盡量減少機構加掛牌子,除法律法規(guī)另有規(guī)定,或對外聯(lián)系和開展工作確有必要加掛牌子外,原則上不加掛牌子。分類改革后,事業(yè)單位的登記名稱以分類改革方案中確定的名稱為準,此前已登記的名稱與此不一致的,可通過變更登記的形式予以理順。

2.機構調整。對撤并或整合重組或設立新的機構,盡量將其中一個更名,其余撤銷,以減少撤銷登記的成本。

3.職責任務。事業(yè)單位主要任務的表述既要具體、準確;又要簡明、扼要,力求職責明確、任務清晰。

4.機構規(guī)格。本次改革原則上不調整事業(yè)單位機構規(guī)格;公益三類事業(yè)單位不定機構規(guī)格。

5.經費形式。分類后,事業(yè)單位經費形式統(tǒng)一表述為:行政類事業(yè)單位,經費比照行政機關有關標準撥付;公益一類事業(yè)單位,經費按財政補助一類撥付;公益二類事業(yè)單位,經費按財政補助二類撥付;公益三類和經營服務類事業(yè)單位,經費自理。

6.人員編制和領導職數(shù)。本次改革,除醫(yī)療衛(wèi)生、教育等有機構編制標準的、提供特殊保障公共服務及中央有明確要求的以外,其人員編制和領導職數(shù)原則上維持不變。

分類改革期間,事業(yè)機構編制原則上只減不增,確因經濟社會和事業(yè)發(fā)展,需新增機構或編制的,采取機構有撤有設、編制有減有增的辦法,實行部門或區(qū)域、行業(yè)、系統(tǒng)內調劑,動態(tài)管理。有明確規(guī)定必須增設機構的,嚴格按“撤一建一、總量控制”的原則辦理。除醫(yī)療衛(wèi)生、教育等有機構編制標準的、提供特殊保障公共服務及中央有明確要求的以外,其他原則上不增加編制。確需新增財政補助事業(yè)編制的,要根據(jù)“整合資源、優(yōu)化結構”的原則在經費管理類型相同的機構之間內部調劑解決;任務取消、下放和轉移的,編制相應核減;已經實施改革的(如轉企)科研、文化、水管工程等事業(yè)單位,不能走“回頭路”。

四、組織實施。

(一)審定事業(yè)單位分類改革方案。事業(yè)單位及其主管部門按照事業(yè)單位分類改革精神,梳理本單位或本部門所屬事業(yè)單位承擔的職能任務,根據(jù)《廣東省事業(yè)單位分類改革的意見》的規(guī)定,研究提出事業(yè)單位分類改革的初步方案,20xx年3月1日前報市編辦。各申報單位在上報本單位或本部門所屬事業(yè)單位的分類改革方案同時需提供相關材料,主要包括:方案的說明、改革前后機構編制情況對比表、改革涉及的相關政策文件和上級規(guī)定。市機構編制部門匯總后,根據(jù)有關規(guī)定和原則提出審核意見報市編委領導審批。

(二)審定事業(yè)單位機構編制方案。各單位所屬事業(yè)單位機構編制方案由主管部門擬訂。事業(yè)單位機構編制方案主要包括以下內容:機構名稱、機構規(guī)格、職責任務、機構類別、內設機構、人員編制、領導職數(shù)和經費形式等。市機構編制部門對上報的機構編制方案初審后,按程序報批,以編委名義印發(fā)方案。

五、工作要求。

事業(yè)單位分類改革工作涉及面廣、政策性強、實施難度大,是一項事關發(fā)展和穩(wěn)定大局的系統(tǒng)工程,必須強力推進,確保工作取得實效。

(一)加強組織領導。各部門、各單位要充分認識事業(yè)單位分類改革的復雜性、艱巨性,統(tǒng)一部署,精心組織,審慎實施。要建立相應的領導機構和工作班底,負責開展改革工作。

(二)嚴肅改革紀律。各部門、各單位要樹立大局觀念,明確組織紀律,不得利用改革之機突擊提職、調動和評聘職稱;認真落實資產管理責任制,嚴禁隱瞞、侵占公共資產。

(三)抓好工作進度。按照市委市政府等有關部署,有計劃、有步驟地推動改革工作的開展,確保我市事業(yè)單位分類改革工作按時按質完成。

殘聯(lián)改革實施方案篇七

為全面貫徹落實黨的xx大精神,推動我省公益事業(yè)又好又快發(fā)展,根據(jù)《中共中央國務院關于分類推進事業(yè)單位改革的指導意見》(中發(fā)〔20xx〕5號),結合江蘇實際,現(xiàn)就分類推進我省事業(yè)單位改革提出如下實施意見。

一、指導思想、基本原則和主要目標。

(一)指導思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發(fā)展觀為指導,按照政事分開、事企分開和管辦分離的要求,以促進公益事業(yè)發(fā)展為目的,以科學分類為基礎,以創(chuàng)新體制機制為核心,堅持分類指導、分業(yè)推進、分級組織、分步實施的工作方針,進一步增強事業(yè)單位活力,不斷滿足人民群眾日益增長的公益服務需求。

(二)基本原則。

堅持以人為本,發(fā)展公益事業(yè),把提高公益服務水平、滿足人民群眾需求作為出發(fā)點和落腳點;堅持分類指導,明確功能定位,根據(jù)不同類別事業(yè)單位的特點,實施改革和管理;堅持開拓進取,創(chuàng)新體制機制,破除影響公益事業(yè)發(fā)展的體制機制障礙,大膽進行多種形式的探索和實踐;堅持著眼發(fā)展,優(yōu)化資源配置,充分發(fā)揮政府主導、社會力量參與和市場機制的作用,實現(xiàn)公益服務提供主體多元化和提供方式多樣化;堅持統(tǒng)籌兼顧,整體配套銜接,注意與行業(yè)體制改革、政府機構改革等相銜接,妥善處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關系。

(三)主要目標。

改革的總體目標是:20xx年前,建立起功能明確、治理完善、運行高效、監(jiān)管有力的管理體制和運行機制,形成基本服務優(yōu)先、供給水平適度、布局結構合理、服務公平公正的具有江蘇特點的公益服務體系,為全省率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化提供重要支撐。有條件的地區(qū)可適當提前。

改革的階段性目標是:20xx年12月底前,全面完成事業(yè)單位分類工作。20xx年12月底前,基本完成承擔行政職能事業(yè)單位和從事生產經營活動事業(yè)單位改革工作,從事公益服務事業(yè)單位在機構編制、人事管理、收入分配、社會保險、財稅政策等方面的改革取得明顯進展,管辦分離、完善治理結構等改革取得較大突破,社會力量興辦公益事業(yè)的制度環(huán)境進一步優(yōu)化,為全面建成惠及全省人民的更高水平小康社會提供重要保證。

二、工作任務。

(一)按照社會功能科學劃分事業(yè)單位類別。

在前期清理規(guī)范的基礎上,明確事業(yè)單位分類范圍,規(guī)范事業(yè)單位分類標準,嚴格事業(yè)單位分類程序。按照社會功能,將現(xiàn)有事業(yè)單位劃分為承擔行政職能、從事生產經營活動和從事公益服務三個類別。根據(jù)職責任務、服務對象和資源配置方式等情況,將從事公益服務事業(yè)單位細分為兩類:承擔義務教育、基礎性科研、公共文化、公共衛(wèi)生及基層的基本醫(yī)療服務等基本公益服務,不能或不宜由市場配置資源的,劃入公益一類;承擔高等教育、非營利醫(yī)療等公益服務,可部分由市場配置資源的,劃入公益二類。今后,不再批準設立承擔行政職能事業(yè)單位和從事生產經營活動事業(yè)單位。

(二)穩(wěn)步推進承擔行政職能事業(yè)單位改革。

根據(jù)國家有關法律法規(guī)和中央有關政策規(guī)定,按照是否完全或主要履行行政決策、行政執(zhí)行、行政監(jiān)督等職能,從嚴認定承擔行政職能的事業(yè)單位,不以機構名稱、經費來源、人員管理方式等作為依據(jù)。

對已認定為完全承擔行政職能的事業(yè)單位和主要承擔行政職能的事業(yè)單位在其他職責剝離后,在規(guī)范和調整其行政職能、重新核定人員編制的基礎上,可調整為相關行政機關的內設機構,確需單獨設置行政機構的,要按照精簡效能的原則設置。改革中涉及行政機構編制調整的,不得突破政府機構限額和行政編制總額,主要通過行政管理體制和政府機構改革中調劑出來的空額逐步解決。

已認定為承擔行政職能、但尚未調整到位的事業(yè)單位,在過渡期內繼續(xù)按照現(xiàn)行法律法規(guī)和政策規(guī)定履行職責,使用事業(yè)編制且只減不增,依照現(xiàn)行機構編制、人事、財務、社會保險等政策規(guī)定實施管理。

對部分承擔行政職能的事業(yè)單位,要認真梳理職能,將屬于政府的職能劃歸相關行政機構;職能調整后,要重新明確事業(yè)單位職責、劃定類別,工作任務不足的予以撤銷或并入其他事業(yè)單位。

按照事業(yè)單位不再承擔行政職能的改革方向和管理要求,今后制定地方性法規(guī)、政府規(guī)章和"三定"規(guī)定等規(guī)范性文件時,原則上不再授權或委托事業(yè)單位承擔行政職能。

(三)積極推進從事生產經營活動事業(yè)單位改革。

1.加快推進轉企改制。對從事生產經營活動事業(yè)單位要加快轉企改制,使其成為市場競爭主體。要周密制定轉企改制工作方案,按照有關規(guī)定進行資產清查、財務審計、資產評估,核實債權債務,界定和核實資產,由同級財政部門依法核定國家資本金。事業(yè)單位轉為國有企業(yè)的,要按現(xiàn)代企業(yè)制度要求,深化內部改革,轉變管理機制,并依照政企分開、政資分開的原則,與原行政主管部門脫鉤,其國有資產除國家另有規(guī)定外,由履行國有資產出資人職責的機構負責。鼓勵事業(yè)單位轉企的同時,進行產權制度改革,采取兼并、重組、股份制改造等多種形式,依法組建公司制企業(yè)、合伙企業(yè)或個人獨資企業(yè)。轉企改制單位要按規(guī)定注銷事業(yè)單位法人,核銷事業(yè)編制,進行國有資產產權登記、工商登記,并依法與在職職工簽訂勞動合同,建立或接續(xù)社會保險關系。

2.制定完善相關政策。為平穩(wěn)推進轉企改制工作,可給予過渡期,一般為5年。在過渡期內,對轉企改制單位給予適當保留原有稅收等優(yōu)惠政策,原有正常事業(yè)費繼續(xù)撥付。在離退休人員待遇方面,轉企改制前已離退休人員,原國家和省規(guī)定的離退休費待遇標準不變,支付方式和待遇調整按國家和省有關規(guī)定執(zhí)行;轉企改制前參加工作、轉企改制后退休的人員,基本養(yǎng)老金的計發(fā)和調整按照國家和省有關規(guī)定執(zhí)行,保證離退休人員待遇水平平穩(wěn)銜接。在醫(yī)療保障方面,離休人員繼續(xù)執(zhí)行現(xiàn)行辦法,所需資金按原渠道解決;轉企改制前已退休人員,轉企改制后繼續(xù)按規(guī)定享受職工基本醫(yī)療保險、補充醫(yī)療保障等待遇。有條件的轉企改制單位,可按照有關規(guī)定為職工建立補充醫(yī)療保險和企業(yè)年金。要進一步做好離退休人員的服務管理工作。

(四)深化從事公益服務事業(yè)單位改革。

1.優(yōu)化布局結構。加強公益事業(yè)的統(tǒng)籌規(guī)劃,推動社會事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、重大社會公益項目立項與事業(yè)單位機構編制管理的有效對接,為社會力量參與舉辦公益事業(yè)留下足夠空間。打破條塊分割和行政區(qū)劃界限,整合職責功能相近的事業(yè)單位,提升公益服務能力。優(yōu)化事業(yè)單位層級分布,面向社會提供公益服務的事業(yè)單位原則上實行屬地管理,省級主要舉辦承擔全省性、示范性或者跨區(qū)域、跨流域公益服務事業(yè)單位。

2.改革管理體制。實行政事分開,理順政府與事業(yè)單位的關系。行政主管部門要加快職能轉變,創(chuàng)新管理方式,減少對事業(yè)單位的微觀管理和直接管理,強化制定政策法規(guī)、行業(yè)規(guī)劃、標準規(guī)范和監(jiān)督指導等職責。對面向社會提供公益服務的事業(yè)單位,積極探索管辦分離的有效實現(xiàn)形式,逐步取消行政級別,落實事業(yè)單位法人自主權,保證其依法決策、獨立自主開展活動并承擔責任。

3.規(guī)范和創(chuàng)新機構編制管理。貫徹落實《江蘇省事業(yè)單位機構編制管理辦法》,全面規(guī)范從事公益服務事業(yè)單位的機構編制事項。對不同類型事業(yè)單位實行不同的機構編制管理。推進事業(yè)單位機構編制科學化、規(guī)范化、法制化管理。建立健全"控制總量、盤活存量、優(yōu)化結構、有減有增"的動態(tài)管理長效機制,用好用活現(xiàn)有編制資源。進一步強化機構編制管理與組織(人事)管理、財政預算等綜合約束機制。加快建立事業(yè)單位機構編制執(zhí)行情況和公益性職責履行情況的定期評估制度。探索對事業(yè)單位部分崗位實行政府購買服務的辦法。

4.建立健全法人治理結構。加強事業(yè)單位的法人資格管理。面向社會提供公益服務的事業(yè)單位,探索建立理事會、董事會、管委會等多種形式的治理結構,健全決策、執(zhí)行和監(jiān)督機制,提高運行效率,確保公益目標實現(xiàn)。不宜建立法人治理結構的事業(yè)單位,繼續(xù)完善現(xiàn)行管理模式。

5.深化人事制度改革。以轉換用人機制和搞活用人制度為核心,以健全聘用制度和崗位管理制度為重點,建立權責清晰、分類科學、機制靈活、監(jiān)管有力的事業(yè)單位人事管理制度,實現(xiàn)由固定用人向合同用人轉變,由身份管理向崗位管理轉變。加快推進職稱制度改革,健全專業(yè)技術人才評價機制。堅持科學化、民主化、制度化方向,對不同類型事業(yè)單位實行分類人事管理,依照編制管理辦法分類設崗,實行公開招聘、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。

6.深化收入分配制度改革。以完善工資分配激勵約束機制為核心,健全符合事業(yè)單位特點、體現(xiàn)崗位績效和分級分類管理要求的工作人員收入分配制度。結合規(guī)范事業(yè)單位津貼補貼,進一步做好義務教育學校、公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位、其他事業(yè)單位績效工資實施工作;根據(jù)改革進程,不斷探索完善對事業(yè)單位績效工資的分類管理辦法。按照國家統(tǒng)一部署,逐步完善事業(yè)單位工資正常調整機制和收入分配宏觀調控機制。

7.推進社會保險制度改革。根據(jù)國家統(tǒng)一部署,積極研究并逐步推進事業(yè)單位及其工作人員參加基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等社會保險政策,逐步建立起獨立于單位之外、資金來源多渠道、保障方式多層次、管理服務社會化的社會保險體系。事業(yè)單位工作人員基本養(yǎng)老保險制度改革實行社會統(tǒng)籌和個人賬戶相結合的模式,養(yǎng)老保險費由單位和個人共同負擔,個人繳費全部記入個人賬戶。養(yǎng)老保險基金單獨建賬,實行省級統(tǒng)籌,基本養(yǎng)老金實行社會化發(fā)放。實行"老人老辦法、新人新制度、中人逐步過渡",對改革前參加工作、改革后退休的人員,妥善保證其養(yǎng)老待遇水平平穩(wěn)過渡、合理銜接,保持國家規(guī)定的待遇水平不降低。探索建立事業(yè)單位工作人員職業(yè)年金制度。

8.加強對事業(yè)單位的監(jiān)督。建立事業(yè)單位績效考評制度,考評結果作為確定預算、負責人獎懲與收入分配等的重要依據(jù)。加強審計監(jiān)督和輿論監(jiān)督。面向社會提供公益服務的事業(yè)單位要建立信息披露制度,重要事項和年度報告要向社會公開,涉及人民群眾切身利益的重大公益服務事項要進行社會公示和聽證。

9.全面加強事業(yè)單位黨的建設。按照黨章和有關規(guī)定,及時調整黨的組織設置,理順隸屬關系,選好配強黨組織領導班子,加強黨員教育、管理、服務,做好思想政治工作,推進精神文明建設,領導工會、共青團等群眾組織開展工作,充分發(fā)揮黨組織在促進事業(yè)發(fā)展、完成本單位中心任務中的領導核心或政治核心作用,保證黨的基本路線方針政策在事業(yè)單位的貫徹執(zhí)行。

(五)構建公益服務新格局。

1.大力發(fā)展公益服務。適應經濟社會發(fā)展和人民群眾需要,不斷拓展公益服務領域,增加公益服務品種,擴大公益服務供給總量。發(fā)揮政府主導作用,引導社會力量廣泛參與,引入市場競爭機制,形成提供主體多元化、提供方式多樣化的公益服務新格局,滿足全省人民群眾多層次、多樣化的公益服務需求。

2.強化政府責任。按照逐步實現(xiàn)基本公共服務均等化的要求,優(yōu)先發(fā)展直接關系人民群眾基本需求和社會和諧穩(wěn)定的公益服務,加快構建終身教育、就業(yè)服務、社會保障、基本醫(yī)療衛(wèi)生、住房保障、社會養(yǎng)老服務"六大體系",把公益服務資源更多地向民生領域傾斜,縮小城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間公益服務水平差距,努力為人民群眾提供?;?、廣覆蓋、可持續(xù)的公益服務。

3.積極鼓勵社會力量興辦公益事業(yè)。引導社會力量廣泛參與,充分發(fā)揮市場在公益事業(yè)領域資源配置中的積極作用,完善相關政策,放寬準入領域,推進公平準入,鼓勵支持社會力量和國(境)外資本,以出資創(chuàng)辦、入股聯(lián)辦和民辦公助、公辦民助等形式興辦公益事業(yè),或通過捐贈等形式參與公益服務。創(chuàng)新公益服務提供方式,采用政府購買、合同外包、特許經營、投資補貼等方式,鼓勵和支持社會力量參與興辦醫(yī)療、科技、教育、社會福利、文化、旅游、體育等公益事業(yè),對社會力量興辦公益事業(yè)的,在設立條件、資質認定、職業(yè)資格、職稱評定、稅收政策和政府購買服務等方面,與事業(yè)單位公平對待。

(六)完善支持公益事業(yè)發(fā)展的財政政策。

1.加大財政支持力度。加快建立健全公共財政體系,調整支出結構,加大投入力度,構建財政支持公益事業(yè)發(fā)展長效機制,對基本公共服務范疇的公益事業(yè)優(yōu)先保障。制定和完善支持社會力量興辦公益事業(yè)的財政政策,形成多渠道籌措資金發(fā)展公益事業(yè)的投入機制。對事業(yè)單位的財政資金使用情況進行績效考評,嚴格資金管理,提高使用效益。

2.完善財政支持方式。按照國家政策和以事定費的原則,結合不同事業(yè)單位的具體特點和財力,對不同類型事業(yè)單位實行不同的財政支持辦法,合理制定標準,實行動態(tài)調整,健全監(jiān)管制度,充分發(fā)揮財政資金的效用。對公益一類事業(yè)單位,根據(jù)正常業(yè)務需要,財政給予經費保障;對公益二類事業(yè)單位,根據(jù)財務收支狀況等,財政給予經費補助,并通過政府購買服務等方式予以支持。

3.推進預算管理、政府采購和國有資產管理改革。研究建立事業(yè)單位資產配置標準體系,促進資產管理與預算編制有機結合,強化事業(yè)單位政府采購預算管理與執(zhí)行,規(guī)范政府采購操作執(zhí)行行為。加強行政事業(yè)性收費管理,嚴格收費項目和標準審批。建立健全事業(yè)單位財務會計和國有資產管理制度,加強財務監(jiān)督,確保財政資金和國有資產使用規(guī)范、安全和有效。

三、組織實施事業(yè)單位分類改革方案。

(一)健全領導機制。分類推進事業(yè)單位改革事關我省經濟社會發(fā)展全局,是一場廣泛而深刻的變革,政策性強,涉及面廣,情況復雜,任務艱巨。各地各部門要高度重視,充分認識分類推進事業(yè)單位改革的重要性和緊迫性,堅定改革信心,堅持改革方向,加強組織領導。省分類推進事業(yè)單位改革工作領導小組負責全省事業(yè)單位改革工作的組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調,研究審議改革政策,協(xié)調處理重大問題,督促落實改革任務。領導小組辦公室設在省編辦,具體負責日常工作。各市、縣(市、區(qū))黨委和政府對本地區(qū)的改革負總責,要抓緊建立領導小組,健全工作機制,結合實際研究制定實施意見和具體辦法,并抓好組織落實。

(二)加強協(xié)作配合。在黨委、政府的統(tǒng)一領導下,各級機構編制、組織、發(fā)展改革、財政、人力資源社會保障等部門要按照領導小組明確的職責分工,各司其職,密切配合,指導做好相關工作,對改革中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時研究提出指導性意見。各部門、各單位要按照全省的統(tǒng)一部署,組織開展所屬事業(yè)單位改革的各項具體工作,妥善解決改革中出現(xiàn)的矛盾和問題。教育、科技、文化、衛(wèi)生等部門要按照現(xiàn)行的領導體制和政策規(guī)定,繼續(xù)推動行業(yè)體制改革。

(三)積極穩(wěn)妥實施。堅持分類指導、分業(yè)推進、分級組織、分步實施的工作方針,按照有利于促進公益事業(yè)發(fā)展、有利于促進社會和諧穩(wěn)定的要求,注重把握改革的節(jié)奏和力度,加強統(tǒng)籌協(xié)調,做到條塊結合、上下結合,條件成熟的可率先改革,暫不具備條件的允許過渡,不搞"一刀切",平穩(wěn)有序推進事業(yè)單位改革。嚴格遵守組織人事、機構編制和財經紀律,嚴禁突擊提拔干部、嚴禁超職數(shù)配備干部或違反規(guī)定提高干部職級待遇。加強新聞宣傳,把好宣傳口徑,正確引導社會輿論,為改革營造良好輿論氛圍和社會環(huán)境。要深入細致做好思想政治工作,引導廣大干部職工積極支持和參與改革,確保社會和諧穩(wěn)定,確保國有資產不流失,確保公益事業(yè)健康發(fā)展。

殘聯(lián)改革實施方案篇八

隨著教育局新一輪課堂改革的不斷深入與推進,各學校在實施變革課堂上都在為尋找一條符合自己的課改之路而各出奇招、各顯神通。我校不斷嘗試變更教學方法與策略,變傳統(tǒng)課堂教學模式下的靜為動,讓學生主動地參與學習,體現(xiàn)以生為本,讓學生感受成功的辦學宗旨,真正讓學生動起來,讓課堂氣氛活起來。

一、指導思想。

以現(xiàn)代教育思想和新課程理論為指導,更新教學觀念,改變教學行為,提高教學效率。在教學設計上,要側重學生學什么?怎樣學?學的結果如何?教師如何指導?充分調動、發(fā)揮學生的主體作用,把學習主動權還給學生,把發(fā)展空間留給學生,最大限度地提高課堂40分鐘的教學效率。

在課堂教學中,以教會學生學習為根本,樹立學生在整個教學過程中始終是認識主體和發(fā)展主體的思想,致力于教學方式和學習方式的轉變,促進學生主體的回歸和學習能力的提高,激發(fā)學生的內在動因,促進學生的主動發(fā)展。進一步深入到課堂教學中,尋找教育教學理論與農村小學自主學習培養(yǎng)的最佳契合點,從理論上進一步豐富農村小學自主學習教學理論,從而在實踐上更好地指導農村小學生自主學習的教育。

二、具體實施。

總概括起來:一個轉變,兩個變革,三大原則。

(一)教學觀念的轉變。

1、開展課改總動員。

通過觀看生本課例,大量購買變革課堂的有關書籍,讓全體老師形成一種課改勢在必行的氛圍,意識到是時候要變革傳統(tǒng)課堂教學模式了。

2、做教師思想工作。

思想引領行動。要想真正變革課堂,首先就要轉變領導及教師的思想觀念。通過多次組織教師開會,分析當前學生不學、厭學等因素,統(tǒng)一達成共識:除了改革,我們別無選擇!

3、通過學習改變認識、提升教學水平。

(1)專家指引,開拓視野。

邀請一些骨干教師進行學習培訓,有效地調動了老師們課改的積極性。同時,通過往兄弟學校外出參觀學習活動,開拓教師們的學識視野,豐富他們的實踐經驗。

(2)組織教師上網學習,并積極撰寫學習心得體會。

注重教師的學習和撰寫學習體會。組織教師網上學習,豐富老師們獲取知識來源。同時讓教師對教學問題以及個人學習心得及時反饋和分享交流,提升教師們的教學水平和綜合素養(yǎng)。

(二)教學方式的變革。

為了讓全體老師都動員起來,一起參加到課堂變革中,通過拉桌子,成立小組合作來營造氛圍,促使我們的教師尋求更多的教育教學方法,也徹底改變了以往的教學觀念和傳統(tǒng)單一的教學模式。

(三)課堂教學的變革。

教師盡量少說,多給機會學生說,學生能說的教師不說,讓學生能有更多的機會展示自我。教師也要不站或少站講臺,多到學生中間來與學生交談、探討問題,要體現(xiàn)師生之間尊重、互信的新型師生關系,徹底改變以往教師高高在上的授課模式。

三、實施策略。

(一)課改班級要對學生科學分組。

以落實小組合作教學為主要形式,構建合理的多渠道的學習互動平臺,生生互動,師生互動,組內互動,組組互動。落實互幫、互查,小組內聯(lián)動,人人充當檢查者和被查者,教人者與被教者的多重身份。

1、2、3、4…,每個成員在小組中都被賦予特定的職責。每組選拔組長一正一副,負責維持學習紀律,作業(yè)通查,糾錯、輔導等。在授課過程中,教師要以小組為單位展示本課的學習成果、通過組內探究交流來解決問題、反饋問題,當學生的合作活動結束,教師根據(jù)自己對合作學習的監(jiān)控情況和合作學習小組對合作學習的反饋情況(包括口頭和書面的反饋),采取一定的措施,對學生的合作學習進行評價。評價合作學習小組的學習質量和數(shù)量,評價合作學習小組的合作過程和效果,并對有效合作、成功合作的小組進行表揚和獎勵,把個人之間的競爭變成小組之間的競爭,從而認識到相互合作、共同進步的意義。

(二)重點抓好小組合作學習。

1.寧少勿濫,抓住契機。要把學習重點和難點作為合作學習的內容,可要可不要的不安排,不合適的不安排。另外要抓住合作的時機,讓學生有效的參與合作學習。

2.教給技巧,變換形式。教師應教給學生合作的技巧,如怎樣組織,怎樣傾聽,怎樣發(fā)言,怎樣質疑、怎樣追問等。

3.備好合作,參與合作。教師在備課時應備合作的內容、合作的形式,合作的時機等。小組合作學習不是學生的參與、教師的旁觀,而是學生與教師的共同參與,教師可以把自己也當成小組中的一員參加到某個小組的學習中。

4.培養(yǎng)小組長。要對小組長進行培訓,讓組長知道如何組織小組成員進行交流學習,充分發(fā)揮小組長的組織協(xié)調能力,保證小組的有序合作。

5.組織好小組的發(fā)言順序,先讓學困生發(fā)言,再讓中游生發(fā)言,最后讓優(yōu)等生發(fā)言,讓每個學生都有發(fā)言的機會。

6.加強小組展示的組織,如小組黑板展示時,注意組內學習成績較好的學生負責訂正和評價,充分利用學生資源,調動每個學生的積極性,提高學習效率。

(三)加大教師講解時間的調控力度。

課堂要嚴格做到三講三不講,三講即:講學生提出的問題、講學生自己討論仍解決不了的問題、易混易錯的知識;三不講即:學生不預習之前不講、沒問題不講、有問題學生沒研究之前不講。課堂上要及時糾正錯誤,給出正確答案。

(四)務實開展課堂教學研討活動。

課改領導小組成員對課改班級要做好服務性指導工作,每周定時定量在課改班級聽課,及時了解課改信息和課改動向,時刻把握課改方向,指導課改方法,研究復雜問題的對策。同時,加大推門聽課的力度,加強監(jiān)督和指導。

全校教師要以課堂教學為主陣地,以課例研究或案例研究為基礎,積極探討課堂教學的典型課例、案例。以教研組為單位,組織開展集體備課、說課、典型課例觀摩課和評課等學科教研活動。

充分發(fā)揮骨干教師的引領作用,堅持骨干先行,借鑒先進課堂教學模式,大膽實踐,不斷創(chuàng)新,各個學科要根據(jù)各自學科的特點,創(chuàng)新各自的模式。構建適合小學生特點的、符合課堂教學規(guī)律的、有利于提高教學效益的模式。

(五)以常規(guī)管理促課改。

一方面,要夯實課堂教學常規(guī)管理,努力做到三個整合,將教案改革、課堂改革、作業(yè)改革整合在一起進行。要從教案改革切入,從重視教到關注學,走導、學、練三案統(tǒng)一的路子。實行教學常規(guī)月查制度,月查成績記入教師考核。

(六)嚴格把握訓練環(huán)節(jié)。

增強作業(yè)布置和批改的科學合理性課前預習作業(yè)及課堂作業(yè)要精選??刂苾热菁白鳂I(yè)量,以精選提高實效,減輕學生負擔。課前預習作業(yè)與當堂達標作業(yè)內容要與課堂教學緊密相連,很好地落實教學核心內容;在保證基礎的基礎上,要適當采取分層作業(yè)的形式,供學生根據(jù)自己水平選用;作業(yè)形式要多樣,既有書面形式,又有口頭、實踐作業(yè)等,并注意及時評價。

要進行課前預習作業(yè)的實踐與研究。要求教師必須提前找準本課時的作業(yè)任務、學習要點,集體確定作業(yè)內容,早給學生布置下去,以便學生有更多時間完成預習作業(yè)。完善作業(yè)檢查制度。在第二天上學后采取組長查、組內互查、教師抽查等形式確保學生都參與到課前預習中,并且保證效果;課前二分鐘進課堂,教師再次確定作業(yè)完成情況,為上課做好鋪墊和準備。

(七)扎實開展集體備課。

集體備課的重點要放在研討每課時的預習作業(yè)、教學設計(鉆研教材時遇到的疑難問題;如何引導學生自學;學生自學后可能出現(xiàn)什么問題;如何針對這些問題點撥、歸納等)課堂作業(yè)內容等。

四、實行實踐研究再實踐原則。

1、加大教研學習力度。

我校定好各學科的教研活動,6位行政領導分3組或6組參與教研活動,各學科做好考勤與活動記錄,做到定時、定點、定內容,共同探討教育教學困域。

2、定時制定好課改教學流程指引。

每經過一段時間的課改后,教導處就分別組織語數(shù)科教研組長制定出各科教學流程或好的教育教學方法,并進行收集歸類后組織大家一起研討學習,對教師在課堂教學實施中起到指引作用,幫助更多的教師少走彎路。

3、上好課改示范課。

讓在課改變革后表現(xiàn)較優(yōu)秀的教師要給大家上示范課,凡同科的教師都要參加,在研討課后及時說課與點評。行政領導要帶頭上好示范課,在學校要起到表率作用,鼓舞教師隊伍的士氣,更加堅定課改的信念。

4、推門聽課,促進成效。

課改一段時間后,領導將不定時往各班推門聽課,課后對教師暴露的問題或修改建議及時給予講評與交流,讓教師及時調整教學策略與方法,避免原地踏步或走回頭路。

5、做好課改檢查課。

在課改過程中,將定時進行全校性的課改檢查課,由領導及教師組成檢查小組,對全校的教師在課改后進行課堂教學進行一次診斷檢查,發(fā)現(xiàn)沒有體現(xiàn)課改要求的教師,幫助他們重新學習課改精神,然后再進行第二次檢查,直至達標。

四、實驗階段:

第一階段:準備階段(2015年3月~2015年9月):對新課改的宣傳,新課程理念的學習、課程標準的解讀,學校進行新課程實施前的各項準備。

第二階段:摸索階段(2015年10月~2016年3月):逐步實踐課堂教學的變革、教學方式的變革。

第三階段:發(fā)展階段(2016年3月~2016年12月):認真總結一輪課實驗的經驗,對實驗進行全面回顧總結,實行實踐研究再實踐的原則,繼續(xù)深化推廣。

實行課堂改革,是一種實驗,沒有現(xiàn)成的模式可操作,只有外校的先進經驗可供參考,為了更好實行績效考核,根據(jù)新要求,在工作實驗過程中不斷修訂相關的各項管理制度,以取得更好的進步。

白云山中心校。

2015年2月25日。

殘聯(lián)改革實施方案篇九

經教育部審核備案,省政府今日印發(fā)了《廣東省深化普通高??荚囌猩贫染C合改革實施方案》(粵府〔20__〕42號,下稱《改革方案》),標志著我省新一輪高考綜合改革正式啟動?!陡母锓桨浮窂?0__年秋季入學的高中一年級學生開始實施,20__年高考按照新高考模式進行考試和招生錄取。

據(jù)介紹,我省《改革方案》的總體目標是,到20__年基本形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式,初步構建起銜接溝通各級各類教育的人才成長“立交橋”,健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的高??荚囌猩芾眢w制機制;主要任務包括完善學業(yè)水平考試制度、健全普通高中學生綜合素質評價制度、改革普通本科高校考試招生制度、深化高職院校分類考試招生改革等,著重體現(xiàn)在4個方面:

學業(yè)水平考試、學生綜合評價、招生錄取、高等院校大專招生。

01將普通高中學業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試兩種。

合格性考試成績一考兩用,既作為學生畢業(yè)和高中同等學力認定的主要依據(jù),也作為春季高考招生的依據(jù)之一。選擇性考試成績計入高考總分,作為普通高校夏季高考招生錄取的依據(jù)之一,僅限當年我省夏季高考的考生參加,一年考1次,成績當年有效。

02大力推進普通高中學生綜合素質評價。

內容主要包括學生思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)和社會實踐5個方面,普通高中學校要將經過一定程序認定的學生綜合素質評價信息統(tǒng)一導入省的信息管理平臺。招生高校要制定學生綜合素質評估及使用辦法,提前公布。

03將本科高??荚囌猩蛯?聘咝?荚囌猩m當分開,分夏季高考和春季高考兩類。

本科高??荚囌猩饕才旁谙募具M行,考試科目按“3+1+2”模式設置,“3”為全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語,“1”由考生在物理、歷史2門中選擇1門,“2”由考生在思想政治、地理、化學、生物學4門中選擇2門。高考總成績750分,其中“3”和“1”直接采用卷面分,共550分;“2”實行等級賦分,各100分,起點賦分30分,劃分為a、b、c、d、e5個等級。

對于選考科目,招生高校要分專業(yè)組在物理、歷史2門科目中提出1門科目要求,在思想政治、地理、化學、生物學4門科目中提出不超過2門科目要求。學生的選考科目須完全符合高校提出的選考科目要求才能報考,同時,其對應的合格性考試科目必須合格。招生高校按物理、歷史分別編制招生計劃、分開投檔錄取。省招生辦按照“院校專業(yè)組”方式實行平行志愿投檔。具體志愿填報方式和投檔錄取模式20__年上半年公布。

04深入推進高職院校分類考試招生改革。

高職院??荚囌猩饕才旁诖杭具M行,實行“文化素質+職業(yè)技能”的評價方式,面向普通高中畢業(yè)生、中職學校畢業(yè)生、初中畢業(yè)生三類不同的學生群體:普通高中畢業(yè)生報考高職院校,文化素質使用普通高中學業(yè)水平合格性考試成績,參加職業(yè)適應性測試;中職畢業(yè)生報考高職院校實行“3+專業(yè)技能課程證書考試”,將逐步建立中職學校學業(yè)水平考試制度和學生綜合素質評價制度;初中畢業(yè)生報考高職院校將逐步采用中考成績和高職院校自主測試方式。

省教育廳同時公布了思想政治等4門高中學業(yè)水平選擇性考試等級賦分方法。等級賦分方式是,將考生某選擇性考試科目的卷面分轉換為a、b、c、d、e5個等級,按一定比例轉換為一分一檔的等級分,起點分為30分,轉換后考生在該科目中的成績排序不變。

據(jù)了解,國家根據(jù)“統(tǒng)籌規(guī)劃、試點先行、分步實施、有序推進”的原則,20__年上海、浙江作為第一批試點省市,20__年北京、天津、山東、海南作為第二批試點省市分別啟動高考綜合改革。經批準,廣東、河北、遼寧、江蘇、福建、湖南、湖北、重慶等8省市作為第三批啟動高考綜合改革省份。我省現(xiàn)行的高考方案在維護教育公平,選拔合格人才和實施素質教育等方面發(fā)揮了積極作用,但仍存在著一些有待改進的問題,特別是唯分數(shù)論影響學生全面發(fā)展,一考定終身使學生學習負擔過重等問題,難以適應學生全面發(fā)展、個性發(fā)展和健康成長的需要,深化高考綜合改革勢在必行。

為貫徹落實黨中央、國務院的重大決策部署,省委、省政府高度重視,把高考改革列入重要議事日程。省委、省政府主要領導多次對我省高考工作作出批示指示。分管省領導多次深入基層一線調研,多次專門聽取匯報,提出明確要求。省教育廳通過到省內外廣泛開展調研,充分借鑒第一、二批試點省市高考綜合改革成功經驗,按照教育部統(tǒng)一部署,與同期啟動改革的其他7省市保持密切溝通。同時,通過成立專家咨詢委員會充分論證,發(fā)放1萬多份問卷廣泛調查,開展風險評估等,廣泛聽取了省直有關部門、各級教育行政部門、高中學校校長和教師代表、學生及家長代表、大學校長和招生辦主任、人大代表和政協(xié)委員的意見和建議,經過第三方風險評估,按程序分別報省重大民生領域改革專項小組、省委教育工作領導小組會議、省政府常務會、省委常委會會議審議通過,由省人民政府報教育部備案同意,以省政府名義正式印發(fā)實施。

殘聯(lián)改革實施方案篇十

市公車改革實施方案市公車改革實施方案篇1:西聯(lián)鄉(xiāng)公務用車制度改革實施方案的請示關于呈送義安區(qū)西聯(lián)鄉(xiāng)公務用車制度改革實施方案的請示區(qū)公務用車改革工作領導小組:根據(jù)要求,現(xiàn)將《義安區(qū)西聯(lián)鄉(xiāng)務用車制度改革實施方案》隨文呈報。

妥否,請批示。

妥否,請批示。

1、基本構成》,及時報區(qū)車改領導小組審批(2月29日前)。(二)精心組織,分步實施我鄉(xiāng)將嚴格按照區(qū)車改小組的要求,及時完成車輛封存和車輛移交工作。接區(qū)公車改革領導小組批復后,及時在我鄉(xiāng)公示車改方案(公示時間為3個工作日)。公示無意見后,組織實施。

省公務用車制度改革總體方案》(以下簡稱《方案》)及配套文件日前出臺,標志著云南省公務用車制度改革進入全面實施階段。、《方案》包括指導思想、基本原則、參改范圍、主要任務、強化管理、組織實施7個部分共21條,重點圍繞黨政機關公務用車制度改革的補貼發(fā)放、車輛留用、司勤人員安置、擬取消車輛處置和改革后公務出行保障等幾大關鍵問題,提出了具體政策和措施。改革的6項主要任務是》有關要求,推進云南省公務用車制度改革,加快構建新型公務用車制度,有效降低行政成本,根據(jù)《中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)〈關于全面推進公務用車制度改革的指導意見〉的通知》(中辦發(fā)〔2017〕40號)和中央公務用車制度改革領導小組辦公室《關于地方公務用車制度改革總體方案制定與報送有關事項的通知》(中車改辦〔2017〕1號)精神,結合云南實際,制定本方案。

一、指導思想按照中央厲行節(jié)約、反對浪費的總要求,圍繞建設廉潔型機關和節(jié)約型社會,堅持社會化、市場化方向,加快實施公務用車制度改革,有效配置公務用車資源,創(chuàng)新公務交通分類提供方式,保障公務出行,切實降低公務交通支出費用,建立與社會主義市場經濟體制相適應,與現(xiàn)代化行政管理體制相統(tǒng)一,與經濟社會發(fā)展水平相一致的云南省新型公務用車制度。

二、基本原則。

(一)創(chuàng)新制度、保障公務。改革公務用車實物供給方式,取消一般公務用車,普通公務出行實行社會化提供并適度補貼交通費用,從嚴配備定向化保障的公務用車。

(二)統(tǒng)籌兼顧、政策配套。統(tǒng)籌各方面利益關系,分級、分類制定公務用車制度改革實施方案和配套政策,實現(xiàn)新舊制度平穩(wěn)過渡和有機銜接,確保改革方案的科學性、指導性和可行性。

(三)因地制宜、傾斜基層。針對云南省邊境線長、山高谷深、路網不健全、自然災害頻發(fā)以及禁毒防艾、處突維穩(wěn)任務繁重和交通社會化保障能力差等實際,對基層特別是邊疆民族地區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以政策傾斜,確保改革后的公務用車。

(四)統(tǒng)一部署、分步實施。各地區(qū)各部門要按照中央確定的改革方向以及本方案要求,研究制定本地區(qū)本部門公務用車制度改革實施方案并組織實施。省級黨政機關先行推進,州市、縣市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)加快推進,非參照公務員法管理的事業(yè)單位、國有企業(yè)和國有金融企業(yè)按照中央部署有序推進。

三、主要目標力爭2017年12月底完成省級黨政機關公務用車制度改革,2017年1月底完成州市級改革,2017年3月底完成縣市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)改革,省以下垂直管理系統(tǒng)按照駐在地進度推進。2017年完成全省事業(yè)單位、國有企業(yè)和國有金融企業(yè)公務用車制度改革。

通過改革,實現(xiàn)全省公務用車數(shù)量大幅壓減,行政成本明顯降低,努力構建公務出行便捷可靠、交通費用節(jié)約可控、車輛管理規(guī)范透明、公務交通補貼適度合理、監(jiān)督制約切實有力、監(jiān)管問責嚴格有效、符合云南省實際的新型公務用車制度。

四、參改范圍。

(一)機構:中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)〈關于全面推進公務用車制度改革的指導意見〉的通知》(中辦發(fā)〔2017〕40號)和中央公務用車制度改革領導小組辦公室《關于地方公務用車制度改革總體方案制定與報送有關事項的通知》(中車改辦〔2017〕1號)精神,結合云南實際,制定本方案。

一、指導思想按照中央厲行節(jié)約、反對浪費的總要求,圍繞建設廉潔型機關和節(jié)約型社會,堅持社會化、市場化方向,加快實施公務用車制度改革,有效配置公務用車資源,創(chuàng)新公務交通分類提供方式,保障公務出行,切實降低公務交通支出費用,建立與社會主義市場經濟體制相適應,與現(xiàn)代化行政管理體制相統(tǒng)一,與經濟社會發(fā)展水平相一致的云南省新型公務用車制度。

二、基本原則(一)創(chuàng)新制度、保障公務。改革公務用車實物供給方式,取消一般公務用車,普通公務出行實行社會化提供并適度補貼交通費用,從嚴配備定向化保障的公務用車。

(二)統(tǒng)籌兼顧、政策配套。統(tǒng)籌各方面利益關系,分級、分類制定公務用車制度改革實施方案和配套政策,實現(xiàn)新舊制度平穩(wěn)過渡和有機銜接,確保改革方案的科學性、指導性和可行性。

(三)因地制宜、傾斜基層。針對云南省邊境線長、山高谷深、路網不健全、自然災害頻發(fā)以及禁毒防艾、處突維穩(wěn)任務繁重和交通社會化保障能力差等實際,對基層特別是邊疆民族地區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以政策傾斜,確保改革后的公務用車。

(四)統(tǒng)一部署、分步實施。各地區(qū)各部門要按照中央確定的改革方向以及本方案要求,研究制定本地區(qū)本部門公務用車制度改革實施方案并組織實施。省級黨政機關先行推進,州市、縣市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)加快推進,非參照公務員法管理的事業(yè)單位、國有企業(yè)和國有金融企業(yè)按照中央部署有序推進。

三、主要目標力爭2017年12月底完成省級黨政機關公務用車制度改革,2017年1月底完成州市級改革,2017年3月底完成縣市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)改革,省以下垂直管理系統(tǒng)按照駐在地進度推進。2017年完成全省事業(yè)單位、國有企業(yè)和國有金融企業(yè)公務用車制度改革。

(一)機構》(國管節(jié)能〔2017〕293號)要求,確保全年購買新能源汽車達到一定比例。除涉及國家安全、偵查辦案等有保密要求的特殊工作用車外,按照規(guī)定保留的公務用車要區(qū)分用途,實行統(tǒng)一或者單位集中管理,統(tǒng)一噴涂標識,采用衛(wèi)星定位等手段,實現(xiàn)全程有效監(jiān)督,確保規(guī)范合理使用。

(二)完善財務管理各地區(qū)各部門要加強財務管理,按照參改人員數(shù)量和職級核定公務交通補貼數(shù)額,嚴格補貼發(fā)放,不得擅自擴大補貼人員范圍、提高補貼標準。對未參加公務用車制度改革的單位和人員,不得發(fā)放公務交通補貼。

一、目的為進一步改善乘用車輛的使用和管理,彌補公有車輛的不足,公司決定,改變乘用車輛運營結構,利用員工自有車輛辦理部分公務,以方便工作用車,減少交通費用,特制定本方案。

二、私車公用適用范圍:。

1、適用人員:自有車輛的在職人員。2、適用事宜:本部門自有車輛在職人員辦理本部門公務。

3、適用地域:市區(qū)及所轄區(qū)域。

三、對車輛的要求各種手續(xù)完備、已交納車輛保險等相關規(guī)費、安全性能好,能確保行車安全、正常行駛的車輛。

四、派車程序:。

1、公司公車派車由經營管理部統(tǒng)一調配,部門用車時填寫《用車申請》,經部門領導或分管領導批準后,交經營管理部部長批準派車。公車費用從當月部門補貼額度中扣除。

2、私車公用由各部門自行負責調配,派車程序由各部門自行設置并做好統(tǒng)計記錄。私車補貼按月由部門統(tǒng)計并分配核算后經部長簽字同意交經營管理部統(tǒng)一發(fā)放。

五、補貼額度:公司按照職務及部門兩種方式共同執(zhí)行用車補貼,私車公用的具體補貼額度如下:。

1、職務補貼額度:2、部門用車補貼考核額度:。

六、費用核算管理辦法。

1、職務補貼按崗位直接計入當月工資,與本人考勤情況掛鉤,計算方法與基本工資計算方法相同。

2、公務派車按里程計算費用,公車費用從部門補貼考核額度中扣出,出車費用以所辦理的業(yè)務事實歸口核算。

3、私車補貼實行準包干使用,由部門自行核算,超支、節(jié)余均由部門自行分配。公司根據(jù)各部門上報材料按年度統(tǒng)一結算。

七、車輛使用費用補助標準無論使用個人車輛或公司車輛統(tǒng)一按以下規(guī)定的標準核算費用:。

1、排量在2.0(含2.0)l以下,按2元/公里;2、排量在2.0-3.0(含3.0)l,如【寶馬車】,按2.3元/公里;.0l以上,如【商務車】,按2.5元/公里。3、排量在3八、事故責任的劃分私車公用期間發(fā)生的因酒后駕駛、違反交通規(guī)則等原因造成的交通事故、罰款,由個人承擔全部責任,負擔所有費用,公司不再承擔任何責任。

九、補助未涉及的部門在私車公用時,核算標準按第七條執(zhí)行。十、本規(guī)定自2017年1月18日起執(zhí)行,執(zhí)行日期截止到2017年12月25日。

殘聯(lián)改革實施方案篇十一

為全面貫徹《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》(國發(fā)〔2016〕19號),落實《中共臨滄市委臨滄市人民政府關于進一步深化教育綜合改革的意見》(臨發(fā)〔2016〕10號)及《鎮(zhèn)康縣進一步深化教育綜合改革實施方案》(鎮(zhèn)發(fā)〔2016〕14號)文件精神,為切實加快我鎮(zhèn)教育綜合改革步伐,特制定本方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,全面貫徹黨的教育方針,積極探索符合教育發(fā)展規(guī)律、有利于××鎮(zhèn)教育發(fā)展的辦學模式,構建與全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展相適應的教育體系,為全面建設小康社會奠定堅實的人才基礎。

二、工作原則。

(一)堅持教育基礎性、全局性、公益性、先導性原則,全面貫徹黨的教育方針。

(二)堅持積極穩(wěn)妥深化改革的原則,使各項深化教育改革措施與我鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展水平相適應。

(三)堅持以人為本,突出調動廣大師生員工積極性原則,充分發(fā)揮現(xiàn)有的教育資源,調整機構設置,完善××鎮(zhèn)教育辦公室主任、初級中學校長、各完全小校長公選、教職工全員聘用等制度,推動各類教育資源的優(yōu)化配置,進一步縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展,努力提高全鎮(zhèn)教育水平。

(四)堅持多元辦學和創(chuàng)新辦學原則,以辦好人民滿意教育為宗旨,積極探索我鎮(zhèn)全面推進素質教育及“農科教”相結合的發(fā)展之路。

三、改革思路。

我鎮(zhèn)進一步深化教育綜合改革的思路是:理順體制,確立一個地位,突出三個重點,加強兩項建設。

理順體制。設置××鎮(zhèn)人民政府教育辦公室,作為××鎮(zhèn)人民政府管理教育的職能部門,通過改革,切實讓學校真正成為辦學的主體,落實學校的辦學自主權。

確立一個地位。確立“兩基”工作重中之重地位,重點加大“普九”成果的鞏固提高工作,加大控輟保學工作力度,改善教育軟硬件建設,使“普九”工作向高標準邁進。

突出三個重點。一是堅持以。

教學。

為中心,全面提高教育質量;二是加快職業(yè)教育發(fā)展步伐;三是打好實施基本普及十三年教育的基礎。

加強兩項建設。一是加強教育管理隊伍和教職工隊伍建設;二是加強基礎設施及設備建設。

四、工作內容。

(一)進一步深化農村教育管理體制改革。

1、鎮(zhèn)黨委、政府要加強對教育工作的領導,優(yōu)先發(fā)展教育,積極推進教育改革和促進教育發(fā)展。主要職責:一是宣傳貫徹落實黨和國家有關教育方針、政策、法規(guī);制定并組織實施我鎮(zhèn)教育發(fā)展規(guī)劃;二是鞏固和提高“兩基”成果,防止適齡少年、兒童輟學;三是統(tǒng)籌各類教育資源,大力發(fā)展基礎教育、職業(yè)教育和成人教育;四是維護學校治安、安全和正常教育教學秩序,確保師生安全;五是按有關規(guī)定組織實施好農村中小學校舍建設、維修、危房改造和管理工作,整合資源,改善辦學條件;六是健全財務管理制度,嚴格管理并使用好上級安排的各項教育經費,提高資金使用效益;七是重視學校管理工作,加強學校領導班子和教師隊伍建設;八是負責鎮(zhèn)內教師的聘用及合理配置,關心教師,調動廣大教職工的工作積極性。

2、成立××鎮(zhèn)教育辦公室?!痢伶?zhèn)教育辦公室是××鎮(zhèn)人民政府管理教育的職能部門,機構級格為股(所)級,設主任1名、副主任1名、辦公室工作人員1名、教研1名,師訓1名(兼職駕駛員)、財務人員1名,共設6個崗位。編制從教育編制中調劑解決,人員由縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府共同考察確定,鎮(zhèn)教育辦公室主任由縣教育局聘任,其它崗位人員由鎮(zhèn)教育辦公室聘用。教育辦公室主任在干部選拔任用中享有副科級資格。教育辦公室受鎮(zhèn)人民政府及縣教育局雙重管理。辦公室工作經費按有關規(guī)定和標準,由縣財政負擔。其主要職責:一是宣傳貫徹黨和國家的教育方針,3/15執(zhí)行上級黨委、政府和教育行政部門的有關政策、法規(guī)和決議;二是制定轄區(qū)內教育發(fā)展及調整學校布局規(guī)劃;三是管理轄區(qū)內基礎教育、職業(yè)教育和成人教育,促進各類教育協(xié)調發(fā)展;四是推進“農科教結合”和教育教學改革,組織實施技能證書培訓;五是組織實施校舍改造規(guī)劃,改善學校辦學條件,抓好學校安全工作,制定和落實控輟保學措施;六是負責轄區(qū)內教育事業(yè)統(tǒng)計、學校常規(guī)管理,組織學校教育科學研究,加強學校教育經費使用、管理及監(jiān)督,規(guī)范中小學收費行為;七是協(xié)助縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府組織中小學校長考核、聘任;八是協(xié)助鎮(zhèn)黨委、政府組織中小學教職工的考核聘用及合理配置,關心教職工,充分調動廣大教職工的工作積極性。

3、組建村“兩委”教育工作領導小組。由村支書或總支書記任組長,村委會委員、理事會理事長、村完小校長、村民小組組長為成員。主要職責:一是宣傳貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);二是組織動員群眾關心支持教育發(fā)展,鼓勵群眾捐資助學,改善辦學條件;三是組織適齡兒童、少年入學和控制學生輟學,確保適齡少年、兒童依法接受義務教育;四是維護學校正常教育教學秩序和師生安全,加強校園周邊環(huán)境綜合治理,保障學校的校舍、設備、土地、財產等不受侵占;五是按有關規(guī)定協(xié)調落實新建、擴建校舍所需的土地和勤工儉學用地;六是參與對轄區(qū)內學校的監(jiān)督管理,參與對校長的考察考核,對校長聘任提出意見建議。

4、科學規(guī)劃調整農村中小學布局。從鎮(zhèn)內各村(居)委會教育的實際出發(fā),因地制宜地規(guī)劃調整農村中小學布局。學校的設置,一是要有利于組織教師學習和管理;二是要有利于開展校本教研;三是要有利于學校發(fā)展和“兩基”成果鞏固。要按照“宜并則并、宜分則分、初中相對集中,小學就近入學”以及“規(guī)模適當、競爭有序、均衡發(fā)展”的原則,科學合理設置完小及所屬校點。原則上每個行政村至少辦好一所完小,村完小以下設校點,形成鎮(zhèn)人民政府教育辦公室管理中學和完小,完小管理所屬校點的管理模式。

5、鎮(zhèn)內不再設督學。根據(jù)《鎮(zhèn)康縣進一步深化教育綜合改革實施方案》的通知精神,鎮(zhèn)內不再設督學。

(二)進一步深化學校人事制度改革。

1.堅持和完善學校領導(校長、副校長、主任、副主任)公開選拔和聘任制度。一是堅持學校領導公選制度。要進一步拓展校長、副校長、主任、副主任公開選聘的渠道和方式,增加公選透明度,采取自我推薦、民主推薦、公開選聘、組織考察、公推直選等多種形式相結合選拔初級中學、完小校長。選聘初級中學、完小副校長、主任、副主任采取組織推薦或校長提名,通過教職工民主測評、組織考察相結合的方式進行。二是分級組織選聘。鎮(zhèn)內各初級中學校長、5/15完小校長的公開選聘,由縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府共同負責,組織、人事部門參與指導、監(jiān)督,并組織民意調查,召開座談會,廣泛聽取意見。村完小校長的選聘還要聽取村“兩委”的意見。三是公選學校領導的聘任。鎮(zhèn)內初級中學校長、完小校長,由縣教育局聘任。初級中學、完全小學中層領導,由校長提名,鎮(zhèn)教育辦公室在進行廣泛民意調查的基礎上,報縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府備案,××鎮(zhèn)教育辦公室聘用。2、加強學校領導的考核管理。一是堅持學校領導聘期目標考核制度。鎮(zhèn)內初級中學校長聘期為3年,完小校長聘期為6年。學校領導考核在聘期內組織年度考核,聘期屆滿進行聘期目標綜合考核。年度考核、綜合考核達稱職以上等次的學校領導,方具備續(xù)聘條件。對年度考核連續(xù)兩年基本稱職或聘期綜合考核不稱職的校長、副校長、主任、副主任予以解聘。二是開展學校領導的民意調查。上級有關部門把學校領導的民意調查納入年度考核和聘期綜合考核內容,學校領導民意調查滿意率在85%以上且年度考核、聘期綜合考核達稱職以上等次,可直接進行續(xù)聘。學校領導民意調查中年度考核連續(xù)兩年滿意率或聘期綜合考核滿意率達不到85%的,無論聘期屆滿與否均予解聘。鎮(zhèn)內各初級中學、完小校長的民意調查,由縣教育局與鎮(zhèn)黨委、政府組織實施。鎮(zhèn)內初級中學、完小副校長、主任、副主任的民意調查,由鎮(zhèn)教育辦公室組織實施。三是學校領導聘用期間,參照相應行政級別進行管理。初級中學校長、完小校長參照股(所)級管理,在干部選拔任用時享有副科級資格。四是在對初級中學、完小校長進行年度考核的同時,對副校長、主任、副主任進行履職考核,并在校內全體教職工中進行民主測評,履職考核達稱職以上等次、民主測評滿意率達85%以上的予以續(xù)聘,達不到稱職以上等次或民主測評滿意率達不到85%的予以解聘。五是中小學校長、副校長、主任、副主任要進課堂、上講臺,并作為聘期考核的重要內容之一。六是鎮(zhèn)教育辦公室要通過多種形式加強對中小學校長、主任、副主任的培訓工作,進一步提高其理論水平和管理能力。

3.建立后備人才庫。一是建立校長后備人才庫。為加強校長隊伍建設,逐步形成科學有序的校長公選機制,鎮(zhèn)組織、人事、教育辦公室要建立校長后備人才庫。校長后備人才庫的建設為上級有關部門提供參考。二是建立學校中層領導后備人才庫。由鎮(zhèn)教育辦公室提出方案,經鎮(zhèn)組織、人事部門同意后,采取自我推薦、公開推選、組織考察等方式,分類分層次建立后備人才庫。中小學主任、副主任后備人才庫由鎮(zhèn)教育辦公室負責建立。后備人才庫建成后,校長、副校長、主任、副主任崗位出現(xiàn)空缺時,原則上從相應后備人才庫中擇優(yōu)推薦或公開選聘。

7/15行大規(guī)模、大范圍的跨學校的教職工聘任。二是教職工實行全員聘用。學校教職工崗位出現(xiàn)空缺時,在人員編制、崗位設置、增人計劃和專業(yè)技術職務結構比允許的前提下及工作需要下,遵循“公開、公平、公正”的原則,嚴格按有關規(guī)定和資格準入制度,實行公開競爭上崗,擇優(yōu)聘用。鎮(zhèn)內調整教師崗位時由鎮(zhèn)教育辦公室根據(jù)工作崗位需要,報請鎮(zhèn)人民政府審批,縣教育局備案,原則上調整教師定在每年八月份按相關規(guī)定進行調整。三是堅持“以人為本”。關注學校教職工特殊困難,對老教職工、夫妻分居或有其他特殊困難教職工,視具體情況將給予關心照顧。

5、建立合同制管理。對聘期已滿,且聘用期內年度考核均在合格以上等次,工作年限滿25周年以上或距法定退休年齡15周年以內的人員,可簽訂無固定期限合同;對達不到簽訂無固定期限合同的其他人員,應簽訂有固定期限合同,有固定期限合同的合同期限為3至6年(中學3年,小學6年)。

6、嚴禁抽調、借調教師。任何部門和單位不得以任何理由占用或變相占用農村中小學教職工編制,嚴禁抽調、借調教師,確因工作需要,在征得鎮(zhèn)黨委、政府和教育局的同意后,一次性調出,不得以借調等方式長期占用教師編制?,F(xiàn)抽調、借調人員如不能辦理正式調動手續(xù),必須返回原學校。對占用學校編制而不在學校工作的人員,滿一學期即與學校脫離關系,學校不得為其支付工資。

7、采取多種方式補充新教師。鎮(zhèn)政府積極協(xié)調上級相關部門通過逐年有計劃公開招聘、實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃和招募大學生志愿者等多種方式補充新教師,使現(xiàn)有教師空編在3年內解決。對于邊遠貧困山區(qū)或環(huán)境條件艱苦的學校,鎮(zhèn)人民政府將根據(jù)有關規(guī)定制定相應的鼓勵性政策,引導大學畢業(yè)生或在職教師到邊遠貧困地區(qū)任教。對新聘用的小學教師,必須到完小及以下學校任教2年以上,并作為晉升職稱的必備條件。

8、堅持以人為本,逐步消化現(xiàn)有代課教師。從2016年開始不得再新招代課教師,現(xiàn)有代課教師,要通過招聘、轉崗、辭退等多種措施解決,原則上3年內全部消化。對符合教師招聘條件的在崗代課教師,在參加縣上招考錄用事業(yè)單位工作人員考試中,同等條件下優(yōu)先予以招聘錄用,3年內參加招聘仍達不到履職要求的,一律予以辭退。

9、績效工資制度的改革。鑒于2016年國家對事業(yè)單位執(zhí)行的工資制度進行了改革,明確規(guī)定搞活范圍僅限于績效工資部分,在國家績效工資分配辦法尚未出臺的情況下,為與國家事業(yè)單位工資制度改革政策接軌,學校制定的現(xiàn)行績效工資分配辦法、學校工資總額包干辦法暫停實施,新的績效工資分配辦法待國家出臺配套政策后另行制定。同時,從2016年開始,全鎮(zhèn)各中小學校長、副校長、主任、9/15副主任的獎勵實行學校年度目標考評獎和教職員工績效工資獎勵,考核獎勵辦法參照縣人民政府制定的獎勵辦法另行制定。

(三)進一步深化辦學體制改革。

1.深化辦學體制改革。繼續(xù)深化辦學體制改革,積極鼓勵多種形式的社會力量辦學,特別是鼓勵社會力量興辦幼兒園教育。發(fā)展以幼兒教育為重點的民辦教育。通過招商引資、捐資辦學、校企結合等多種途徑,形成獨立民辦學校、股份制合作辦學等多元化辦學模式。以國有公辦為主體,公辦民助、民辦公助等互為補充,給學校發(fā)展注入新的生機和活力。義務教育階段的教育要以提高“兩基”成果為主要目標。學前教育要以擴大民辦幼兒園在全鎮(zhèn)學前教育中的比例為目標。結合教育發(fā)展規(guī)劃,加快基礎教育和學前教育發(fā)展步伐,采取多種方式擴大學前階段教育規(guī)模,積極創(chuàng)辦幼兒園,各完小積極開辦學前班,大力普及義務教育和學前教育。力爭為實現(xiàn)普及十三年教育的目標打好堅實的基礎。

2、健全和完善社會辦學的各項管理制度。鎮(zhèn)人民政府加強對社會力量辦學的管理,進一步完善管理體制,健全和完善社會辦學的各項管理制度,實行規(guī)范管理,在審批、評估、年檢、獎懲及檔案管理等方面形成統(tǒng)一的操作程序。加強對民辦教育的評議,指導民辦教育機構建立和完善教育教學、學籍及安全等內部管理制度,不斷提高民辦教育機構內部管理水平。要加強對民辦學校教育教學研究的指導工作,努力提高教育教學質量和辦學水平,鼓勵和支持創(chuàng)建優(yōu)質民辦學校。

(四)進一步深化教育教學改革。

1、加強學校管理。一是全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,全面提高教育質量。采取有效措施,貫徹教書育人,德育為首的思想,把德育工作擺在素質教育的首要位置,貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié),努力提高教育質量。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以生命教育、生存教育、生活教育為載體深入開展素質教育。二是加強教學常規(guī)管理。把組織教學工作作為中心任務,嚴格執(zhí)行教學常規(guī)管理的各項規(guī)定,建立和維護正常教學秩序,積極致力于教學工作的持續(xù)改進。三是重視校本教研。建立以校為本的教學研究制度,以校本教研為抓手,以研促教;高度重視課堂教學研究,實施課堂教學改革,提高課堂教學的效率和質量,切實減輕中小學生過重的學習負擔。四是樹立安全第一的理念。把師生安全擺在首要位置,加強校園教學活動、食品衛(wèi)生、交通等安全的管理,落實制度,明確責任抓好細節(jié),確保師生生命財產安全。五是加強學校后勤和財務管理。嚴肅財經紀律,根據(jù)《會計法》、《事業(yè)單位財務規(guī)則》和《中小學會計制度》,建立健全學校內部財務管理制度,建立校長離任審計制度,加強學校的財務管理和監(jiān)督。

11/15。

2、積極推進中小學新課程改革和評價機制改革。一是積極推進中小學課程改革。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,切實轉變傳統(tǒng)的教學方式,激發(fā)學生獨立思考能力和創(chuàng)新意識,積極穩(wěn)妥地探索中小學課程改革。二是積極探索中小學教學評價機制改革。積極探索對中小學、幼兒園教師、學生的評價改革,建立以教師自評為主,校長、教師、學生、家長共同參與的評價機制。完善符合素質教育思想和教學實際的評價內容、標準和方法,逐步形成促進學校、教師、學生協(xié)調發(fā)展的評價體系。

3、提高教育信息化和普及實驗教學水平。一是加強教育信息化建設和提高實驗教學水平。在實施農村現(xiàn)代遠程教育工程和積極推進“普實”的基礎上,進一步加大投入,加強各級各類學校多媒體教學設施、網絡教學環(huán)境和實驗室建設。從提高教學質量和辦學水平的目標出發(fā),促進傳統(tǒng)教學方式向現(xiàn)代教學方式的轉變,切實提高設備設施的利用率。擴大現(xiàn)代教學技術的培訓范圍,面向全體教師開展培訓,促進現(xiàn)代教學技術的普遍應用。二是增強多媒體技術的服務功能。加強現(xiàn)代教學設備和實驗設施的管理和應用,在發(fā)揮教學優(yōu)勢的同時,積極為新農村建設、農業(yè)科技試驗、信息傳播服務。充分利用網絡資源加強農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育,為加強基層黨組織建設和落實“一體兩會”機制服務。

4、深化職業(yè)教育和成人教育教學改革。要進一步整合資源,擴大辦學規(guī)模,深化教學改革。把鎮(zhèn)、村(辦)成人文化技術學校辦成實實在在的農民培訓基地,圍繞當?shù)禺a業(yè)發(fā)展需要,依托鎮(zhèn)康縣職業(yè)技術教育培訓中心、鎮(zhèn)相關部門的技術力量和信息資源,大力開展農民證書培訓。

5、增強學校服務當?shù)亟洕鐣l(fā)展的能力。中小學要在保證達到國家對普通教育要求的基礎上,緊密聯(lián)系實際,深化教學改革,引進職教因素,實施職業(yè)教育,開展技能證書培訓。鎮(zhèn)人民政府、村(居)委會要在林權制度改革和土地使用權流轉中,落實農村中小學特別是寄宿制學校勤工儉學基地,完小不低于5畝,中學不低于10畝,解決學校農村實用技術培訓基地和學校勤工儉學辦食堂的問題,要繼續(xù)擴大農村綜合初中辦學規(guī)模,充分發(fā)揮農村綜合初中在新農村建設中的文化和科技引領作用,為提高農村勞動者素質服務。

13/15設,以適應我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,有效推進新課程改革,不斷提高教育教學質量和辦學水平。

五、組織保障。

為推進教育綜合改革的進程,切實加強對教育綜合改革的領導。成立以××鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長為組長,鎮(zhèn)紀委書記,鎮(zhèn)人民政府分管教育副鎮(zhèn)長為副組長,宣傳、組織、人事、各村(居)委會、××鎮(zhèn)中心學校、財政所、勞動和社會保障等部門主要負責人為成員的領導小組。領導小組下設辦公室在××中心學校,由××鎮(zhèn)中心學校校長任辦公室主任,××鎮(zhèn)中心校校長負責全鎮(zhèn)深化教育綜合改革的日常事務工作,工作人員根據(jù)需要從各成員單位抽調。

六、工作步驟及時間安排。

(一)組建鎮(zhèn)教育辦公室。2016年7月上旬,組建××鎮(zhèn)教育辦公室,選聘鎮(zhèn)教育辦公室主任、教育辦公室副主任、辦公室工作人員、教研師訓員、財務人員。具體設置為:設主任1名、副主任1名、辦公室工作人員1名、財務人員1名、教研師訓員2名(含兼職駕駛員1名)共6名。

(二)選聘各中小學校領導班子。2016年7月中旬,選聘鎮(zhèn)內初級中學校長、副校長、教務主任、政教主任、總務主任;選聘各完小校長、副校長、教導(務)主任。

初級中學副校長、教務主任,政教主任、總務主任,各完小副校長、教務主任由鎮(zhèn)教育辦公室負責選聘,報鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育局備案。具體選聘崗位如下:

1、尾鎮(zhèn)中學:校長、副校長、教務主任、政教主任、總務主任。

2、××完小:校長、副校長、教務主任。

3、××鎮(zhèn)開裕完小、仁和完小、蘆子園完小、小水井完小、大柏樹完小、福和希望小學:校長、教導主任。

(三)簽訂《聘用合同書》。適時組織教職工聘用,并簽訂《聘用合同書》。

(四)完善組織。根據(jù)上級有關要求,完善黨組織、工會、共青團、婦女組織。

七、制定進一步深化教育綜合改革工作的配套政策。

為保證本實施方案確定的各項目標任務圓滿完成,鎮(zhèn)人民政府將參照縣人民政府即將制定出臺的6個配套文件制定出相應的配套文件。

15/15。

殘聯(lián)改革實施方案篇十二

以《福建省殯葬管理辦法》為指導,按照國務院《殯葬管理條例》等法規(guī)要求,將興建、改造殯葬服務設施納入城鄉(xiāng)建設規(guī)劃和基本建設規(guī)劃,把建設殯葬設施,提高火化率,制止亂埋亂葬等作為精神文明建設的重要內容。殯葬改革是我們黨和政府一貫積極倡導和推行的一項重大社會改革,是利國利民、造福子孫的一件大好事。現(xiàn)階段興建農村公益性公墓、骨灰堂是處理骨灰切實可行的表達式,也是改革喪葬陋習的一項有效措施,應本著“因地制宜、合理規(guī)劃、正確引導、加強管理”等方針,加快我鎮(zhèn)農村公益性公墓建設。

二、加強領導,廣泛宣傳,扎實抓好殯葬改革工作。

1、廣泛宣傳,營造氛圍。殯葬改革是一場直接觸及幾千年傳統(tǒng)習俗的大變革,是黨和政府倡導的一項重要政策。推行火葬、改革土葬是一件利國利民的大事,也是社會文明進步的重要標志。因此,各村要充分利用各種群眾喜聞樂見的形式,利用宣傳欄、橫幅標語,分發(fā)宣傳材料等形式,廣泛、深入地宣傳國家殯葬改革的方針、政策和法規(guī),宣傳殯葬改革對保護資源,促進社會主義精神文明的重要作用,宣傳亂葬對于秀麗山川、生態(tài)環(huán)境乃至子孫后代生存環(huán)境的危害性,讓廣大群眾認識到實行火葬是一種有利于節(jié)約土地、凈化環(huán)境、節(jié)約開支、減輕農民負擔的好事。各村要召開會議傳達貫徹殯葬管理政策,通過黨員干部會、村民代表會等形式,組織干部進村入戶,實行干部包村宣傳,提高群眾認識,教育廣大黨員、干部帶頭執(zhí)行殯改的有關規(guī)定,既要加大下面典型宣傳,也要對違反殯葬管理規(guī)定的人和事予以曝光,使我鎮(zhèn)關于推進殯葬改革的決策部署深入人心,促進殯葬改革工作的深入開展。要大力提高節(jié)儉辦喪事的文明新風,宣傳違反殯葬管理的處罰規(guī)定,對毀林占地建墳、亂建墳墓的典型事件要予以平毀并要處罰處理,在全鎮(zhèn)形成有利于殯改的良好氛圍。

2、切實加強組織領導,保證殯改工作順利有序進行。鎮(zhèn)成立了殯葬改革工作領導小組,由鎮(zhèn)黨委書記任組長,鎮(zhèn)長任常務副組長,分管綜治及民政的領導為副組長,成員單位由民政辦、派出所、國土所、村建站、林業(yè)站等負責人組成,小組下設辦公室鎮(zhèn)指定2名聯(lián)絡員,村由村主任兼任信息員,明確分工,責任到人,確保殯改工作有序進行。

三、

基本原則和要求。

1、農村公益性公墓應利用脊地,嚴禁占用耕地和在公路、河流、主干道兩側及風景區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))周邊地區(qū)水源保護區(qū)內建設公益性公墓。同時,也要尊重當?shù)厝罕姷囊庖?,在選定公益性公墓時,可邀請當?shù)赜杏绊懙拇迕翊韰⑴c一道擇地,便于大多數(shù)人接受。

2、農村公益性公墓要嚴格控制墓穴用地面積,按照保護環(huán)境、節(jié)約土地的原則,統(tǒng)一規(guī)劃,每穴墓不得超過3平方米。安葬時應以土掩埋,以利綠化;以碑為標志的應統(tǒng)一規(guī)格,宜小不宜大,盡量使用臥碑或橫碑。禁止建造大型墓、家庭(宗族)墓。

3、農村公益性墓地、骨灰堂嚴禁對外經營,不得為本村村民以處的其他人員提供墓穴用地。

4、每個村原則上興建一處公益性公墓或一座骨灰堂(盡量利用舊墓地),偏遠、人口較多的自然村根據(jù)需要,經統(tǒng)一規(guī)劃,也可設置公益性公墓。各村可側重于骨灰堂的存放設施建設,特別是多姓的村,要盡可能集中建一處骨灰堂,也可利用祖祠空余房間作為骨灰安放,便于村民就近祭祀。

5、農村公益性公墓、骨灰堂建設,經鎮(zhèn)政府審核同意,報縣民政部門審批。

四、時間安排及要求。

1、準備階段(2005年5月—2005年7月15日)。各村要認真組織,廣泛宣傳,并召開村兩委會、村民代表會,做好各村公益性公墓或骨灰堂的規(guī)劃、選址工作,并做好申請報批材料。

2、實施階段(2005年7月16日—2005年8月15日)。搞好整體規(guī)劃,分步進行,先開路后整臺面,一處公墓原則上要統(tǒng)一墓型,最少要一平臺一墓型,專人制作。安葬時應以土掩埋為主,盡量避免使用硬化材料,統(tǒng)一綠化。公墓規(guī)模一般可按本村人口年死亡率6‰作規(guī)劃,先期可造3年需要量的示范墓葬,示范墓待驗收后即可安放骨灰。

3、管理要求:各村必須嚴格執(zhí)行各級政府關于殯葬改革和公墓管理的有關政策規(guī)定,制定有效的管理制度,以成本計費原則規(guī)范收費額度,計費標準要向村民公布,接受縣民政局和物價部門的監(jiān)督管理。

五、農村公益性公墓建設補助方案和獎勵措施。

1、公墓、骨灰堂(樓)要求在2005年8月底前完成,經縣、鎮(zhèn)主管部門驗收認定后,縣補助每個村3000元,鎮(zhèn)政府補助每個村3000元;在2005年9月底前完成的,按上述標準的70%撥補;在10月底前完成的,按上述標準的50%撥補;超過上述時限,不予補助。

2、各村在8月底前完成公墓或骨灰堂(樓)建設,給予所在村工作人員獎勵3000元,逾期不予獎勵??h殯儀館建成投入使用后,火化率達100%并按規(guī)定安放骨灰的,每個村獎勵3000元。

茍?zhí)谜2005]43號。

各村黨(總)支部、村民委員會、直屬黨委、鎮(zhèn)直各單位:

為貫徹落實國務院《殯葬管理條例》、《河南省殯葬管理辦法》、《鄭州市殯葬管理條例》,根據(jù)新密辦(2005)41號文件《新密市殯葬改革工作實施方案》,進一步加強我鎮(zhèn)殯葬改革事業(yè)進程,現(xiàn)就依法強力推行殯葬改革工作制定如下實施方案:

以國務院《殯葬管理條例》、《河南省殯葬管理辦法》、《鄭州市殯葬管理條例》為依據(jù),按照“城鄉(xiāng)一體,整體推進,一步到位,全面規(guī)范”的要求,認真落實殯葬改革工作的各項措施,在全鎮(zhèn)行政轄區(qū)內強力推行火化,革除喪葬陋俗,全面完成市下達的殯葬改革責任目標,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)殯葬改革工作新局面。

二、組織領導。

為加強殯葬改革工作的領導,鎮(zhèn)黨委、政府成立“茍?zhí)面?zhèn)殯葬改革委員會”,負責領導、協(xié)調和管理全鎮(zhèn)的殯葬改革工作。委員會下設辦公室,辦公地點設在鎮(zhèn)民政事務服務中心,具體負責殯葬改革的組織、監(jiān)督、檢查、考核和評比等日常工作。各村要建立相應組織和工作機構,指定專人負責,加強對殯葬管理的組織指導,確保工作順利開展。

三、主要任務。

(一)利用多種方式和途徑,深入宣傳有關殯葬管理的法律法規(guī),動員廣大人民群眾積極支持和參與殯葬改革。

(二)按照統(tǒng)一部署,實行“零點行動”即從2005年9月1日零時起,全鎮(zhèn)所有亡故人員遺體一律實行火化(國家政策規(guī)定的少數(shù)民族除外)。

(三)革除喪葬陋俗,禁止在公共場所搭設靈棚,停放遺休,吹奏哀樂,拋撒、焚燒冥幣及其它迷信物品。

(四)完善骨灰存放設施建設,規(guī)范骨灰處理方式,提倡骨灰進入公益性公墓、骨灰堂存放,火化后深埋不留墳頭,禁止將骨灰裝棺土葬。(五)建立健全機構,落實工作職責。

四、時間安排。

(一)宣傳發(fā)動階段(從2005年8月16日至2005年8月31日)。各村、各有關部門要集中力量,集中時間,運用各種有效方式,深入宣傳國務院《殯葬管理條例》、《河南省殯葬管理辦法》、《鄭州市殯葬管理條例》及新密市委、市政府和鎮(zhèn)黨委、政府關于殯葬改革工作的有關文件精神,改革群眾殯葬觀念,倡樹文明新風。(二)強力推行階段(從2005年9月1日0時至市殯儀館建成投用)。在市殯儀館沒有建成之前,按屬地管理原則,亡故人員的遺體由所在村負責落實運往鄰近縣(市)殯儀館火化,所需費用由喪事承辦者承擔。鎮(zhèn)直各單位亡故人員的火化工作由本單位負責落實。鎮(zhèn)民政事務服務中心負責做好周邊縣(市)殯儀館的協(xié)調工作。對偷埋土葬的遺體,一律依法強制起尸火化,起尸火化工作由村組織實施,費用由喪事承辦人承擔。(三)完善規(guī)范階段(市殯儀館建成投用后)。亡故人員的尸體原則上在本市殯儀館火化。要認真規(guī)范殯葬管理制度,完善殯葬改革工作措施。鎮(zhèn)民政事務服務中心要進一步配合市民政局,大力做殯葬改革的完善提高工作,推進我鎮(zhèn)殯葬改革工作邁入正?;?、科學化、規(guī)范化的發(fā)展軌道。

五、保證措施。

(一)宣傳輿論開路,黨員干部帶頭。鎮(zhèn)政府要印發(fā)宣傳資料1萬份,《通告》350份,組織宣傳車入村巡回宣傳;各村委在轄區(qū)內醒目位置懸掛宣傳橫幅,書寫固定標語(每村橫幅不少于10幅,固定標語不少于10條)。把通告張貼到每個村民組,把宣傳資料發(fā)送到戶;鎮(zhèn)宣傳辦要充分發(fā)揮輿論宣傳的主陣地作用,開設專題欄目、強化宣傳教育;鎮(zhèn)直單位要在單位門口懸掛殯葬改革橫幅。要通過大張旗鼓的宣傳活動,使殯葬改革政策、法規(guī)家喻戶曉,為殯葬改革工作的順利開展營造濃厚的輿論氛圍。全鎮(zhèn)國家公職人員和黨員干部要認真按照有關文件規(guī)定要求,從自身做起,從身邊人做起,做推行火葬的帶頭人,做殯葬改革的開拓者,引導、帶動群眾自覺參與殯葬改革。

(二)層層簽訂目標,認真落實責任?;鸹ぷ鲗嵭袑俚毓芾碡熑沃坪椭?、主任負責制,鎮(zhèn)政府與鎮(zhèn)直有關單位、各村簽訂目標責任書,層層落實殯葬改革工作的目標、任務和職責,建立獎懲兌現(xiàn)的激勵機制,確保全鎮(zhèn)殯葬改革工作目標的實現(xiàn)。

(三)嚴格殯葬管理,整頓相關市場。各村要嚴格按照《新密市死亡人口登記報告制度》的規(guī)定,認真對本轄區(qū)死亡人口進行登記上報,準確掌握死亡人口數(shù)量,防止土葬現(xiàn)象發(fā)生;鎮(zhèn)文教辦要制定和完善有關制度,加強對在醫(yī)院亡故人員的登記管理,把緊關口,嚴禁遺體運走土葬;各有關部門要按照殯葬法規(guī)的規(guī)定,規(guī)范本轄區(qū)喪葬用品市場的管理,對非法制造、經營封建迷信用品的商戶要堅決取締,對經營、制造者依法嚴懲。

(四)強化督促檢查,建立舉報制度。鎮(zhèn)包村領導、包村干部負責督促分包聯(lián)系村和分管聯(lián)系單位的殯葬改革工作;各村也要明確殯葬改革工作聯(lián)絡員,對轄區(qū)內的殯葬改革工作實行依法督查。建立健全舉報獎勵制度,設立舉報電話(69251006),全天接受舉報,及時調查處理。(五)完善配套設施,確保骨灰存放。各村要科學規(guī)劃完善殯葬改革配套基礎設施,做好公益性公墓、骨灰堂建設工作,保證年底前建成并投入使用,滿足實行火葬后骨灰處理的需要。(六)改革喪葬習俗,倡導文明新風。各村要充分發(fā)揮基層組織在改革喪葬習俗中的作用,把喪葬改革納入村民自治章程、村規(guī)民約和村民守則,作為自我管理、自我教育的一項內容,使村民主動參與喪葬習俗改革。各村委會要建立“紅白理事會”,教育和引導群眾破除喪葬陋俗,樹立文明節(jié)儉辦喪事的新風尚,堅持文明節(jié)儉辦喪事,嚴禁大操大辦和鋪張浪費,禁止在喪葬活動中從事封建迷信活動。

六、工作要求。

(一)提高認識,高度重視。各村各部門要充分認識到推行殯葬改革的重要性,主要負責同志要站在講政治的高度來重視殯葬改革工作,把它放到日常工作的重要位置,按照目標任務和要求,切實做到思想認識到位,工作部署到位,措施落實到位,確保完成責任目標。

(二)齊抓共管,形成合力。鎮(zhèn)紀檢、宣傳、民政、公安、工商、衛(wèi)生、土地、城建、勞保等殯葬改革成員單位,要密切配合,分工負責,加強信息聯(lián)絡,強化管理監(jiān)督,形成工作合力,確保工作落實。要構建“反應快捷,運轉協(xié)調,高效便民”的殯葬改革網絡體系,確保火化目標圓滿完成。

(三)落實責任,嚴格獎懲。鎮(zhèn)黨委、政府對年度火化率達標的村予以通報表彰,村主要干部和分管干部予以獎勵,對年度火化率不達標的,取消單位和個人的年度評先資格,并給予單位黃牌警告,對責任人給予相應處理。對亡故土葬后起尸火化的原單位干部職工,要追究死者生前所在單位領導責任,同時取消所在單位年度評先資格,同時,不再發(fā)給亡故人員親屬喪葬補助費,撫恤金和遺屬補助費。對于我市殯儀館沒有建成前,亡故人員交通費補助除市補助外,我鎮(zhèn)再補助100元,實行半年對村結算一次。對各村每發(fā)現(xiàn)1例,對包村領導、包村干部、支部、主任、主抓村干部及組長扣發(fā)1個月工資,完成任務者獎。

(四)常抓不懈,依法行政。殯葬改革是一項社會系統(tǒng)工程,也是一項長期工作,宣傳教育工作要實現(xiàn)經?;?,要充分利用正反兩面典型,加強宣傳,弘揚正氣,警示教育。要加強對殯葬管理隊伍的教育和培訓,不斷提高各級殯葬管理人員的業(yè)務能力和執(zhí)法水平,建立健全各項規(guī)章制度,堅持依法行政。各村(居)委會、鎮(zhèn)屬各單位:

為貫徹落實《江西省殯葬管理辦法》和《撫州市殯葬管理實施辦法》及縣殯葬工作會議精神,積極有步驟地推行強制性火化政策,改革土葬,革除喪葬陋俗,倡導文明新風,保護土地資源和環(huán)境,促進社會主義精神文明建設,結合本鎮(zhèn)實施,特制定本實施方案。

以科學發(fā)展觀為指針,以國家殯葬管理法律法規(guī)為依據(jù),以改革為動力,改革傳統(tǒng)喪葬習俗為內容,加快殯葬設施建設,改革土葬,積極有步驟地推行強制性火化政策,破除喪葬陳規(guī)陋習,建立完備殯葬服務設施和殯葬管理服務網絡,反對封建迷信,形成文明、健康,崇尚科學的社會風氣,推進社會主義精神文明建設。

二、目標任務。

1、改革土葬,推行火葬。各村要按照統(tǒng)一規(guī)劃、合理用地的原則,逐步建立農村公益性墓地,并加強管理,為本轄區(qū)村民提供喪葬服務。民政部門要加強對經營性公墓和農村公益性公墓的指導與監(jiān)督,使其規(guī)范化發(fā)展。

2、2008年9月6日零時起全面推行火化政策,死亡人員實行強制火化。

3、禁止亂埋亂葬。禁止在三沿六區(qū)(沿鐵路、公路、河道兩側,規(guī)劃建城區(qū)、風景名勝區(qū)、文物保護區(qū)、自然保護區(qū)、水源保護區(qū)、農田保護區(qū))內葬墳。全鎮(zhèn)行政、企事業(yè)單位干部、職工(含離、退休人員)死亡火化后,骨灰應當葬入縣公墓山或寄存在縣殯儀館骨灰堂。各村要加強領導,采取措施堅決禁止亂埋亂葬。

三、工作步驟。

按照《撫州市殯葬改革工作“十五”發(fā)展計劃》要求,本著突出重點、主攻難點、分段實施、整體推進的原則,全鎮(zhèn)的殯葬工作分為三個階段進行。

第一階段宣傳動員(2008年7月19日-9月6日)。

2、召開全鎮(zhèn)殯葬改革動員大會,各村(居)委會都要召開相應的動員大會,進行動員布置,制定具體實施方案。

3、開展殯改宣傳月活動。采取城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村,集中與分散相結合的方法,開展以“改革傳統(tǒng)喪葬習俗為內容,推行全面火化政策”為專題的宣傳月活動。各單位和所有村(居)委會要辦好墻報,張貼標語和縣政府《通告》、各村所在地懸掛橫幅,散發(fā)傳單,宣傳中做到不留死角。

4、各部門和各村(居)委會要組織廣大干部群眾深入開展殯葬改革專題學習和座談,重點學習殯葬管理的有關政策法規(guī)和目的意義等。

第二階段準備實施階段(2008年8月6日-9月6日):

1、組建殯葬執(zhí)法隊伍并組織執(zhí)法人員進行崗位培訓。

2、清理全鎮(zhèn)喪葬用品市場。

第三階段組織實施階段(2008年9月6日零時開始):

(一)全面火化,分步到位。以提高火化率為重點,加大執(zhí)法力度,加快工作步伐,確?;鸹繕巳缙趯崿F(xiàn)。2008年9月6日零時起實行“零點行動”,對規(guī)定區(qū)域內死亡人員實行強制性火化。關閉火化轄區(qū)內棺木市場。

(二)以整治“三沿六區(qū)”亂建墳墓為突破口,認真清理“三沿六區(qū)”亂建墳墓。通過整治,創(chuàng)造一個良好的生態(tài)環(huán)境。

四、組織領導。

1、成立赤水鎮(zhèn)殯葬改革工作領導小組。由鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長任組長,鎮(zhèn)黨委副書記、黨委員委員、鎮(zhèn)紀委書記、派出所所和分管民政領導為副組長,政府辦、紀檢監(jiān)察、民政、宣傳、土管、林業(yè)、城管、公安、工商、衛(wèi)生、團委、婦聯(lián)等部門負責人為成員。領導小組下設辦公室,由民政所所長擔任辦公室主任。

領導小組的職責是:負責殯葬改革工作的規(guī)劃制定,協(xié)調指揮全鎮(zhèn)的殯改工作,對殯葬執(zhí)法進行監(jiān)督檢查。

辦公室職責為:負責殯改法律法規(guī)的宣傳解釋,具體落實領導小組的決策和部署,組織有關人員開展殯改文件上傳下達工作,及時通報殯改情況;做好領導小組的參謀,負責牽頭召集各職能部門協(xié)調工作,處理有關日常事務。

有關成員單位的工作職責為:

(1)民政部門:宣傳貫徹國家殯葬改革的法規(guī)和政策,制定殯葬改革有關規(guī)劃和措施,履行好殯葬管理職能,抓好殯葬改革各項措施落實,加強對殯葬服務單位管理,負責解釋政策、法規(guī)。

(2)紀檢監(jiān)察部門:加強對黨員、干部的思想教育工作,對違反殯葬管理規(guī)定的共產黨員、國家工作人員和有關單位負責人予以查處。

(3)宣傳部門:加強對殯葬改革、移風易俗的宣傳教育,主動組織各新聞單位運用各種宣傳媒體廣泛宣傳殯葬改革的目的意義、政策法規(guī)、正反典型,不斷提高人們推行殯葬改革的積極性和自覺性。

(4)公安部門:負責全鎮(zhèn)范圍內因各種案件死亡的尸體現(xiàn)場處置,并及時上報鎮(zhèn)殯葬改革工作領導小組。對阻礙殯葬管理執(zhí)法人員依法執(zhí)行公務,毀壞財物、侮辱、毆打殯葬執(zhí)法人員的人和事,按照《中華人民共和國治安管理處罰法》進行從重從嚴處罰,構成犯罪的,依法追究刑事責任。(5)工商部門:依法加強喪葬用品市場管理,生產銷售喪葬用品的單位和個人必須經民政部門審核后才能發(fā)給營業(yè)執(zhí)照,對在火化區(qū)內生產、銷售土葬用品的,堅決取締,依法處理。

(6)土管部門:加強對喪葬用地的管理,對濫占土地、亂埋亂葬和非法出售墓地的單位和個人,依法予以制止和取締。

(7)林業(yè)部門:對占用林地毀林建墓及利用木材在火化區(qū)內搞土葬的,按照《森林保護法》的有關條款進行處罰。

(8)城管部門:對占用公共場地搭設靈柵停放遺體、擺設花圈和挽幛、吹奏喪事鼓樂的,依法予以制止和處理。

(9)衛(wèi)生部門:加強對醫(yī)院的監(jiān)督管理,對醫(yī)院同意或默許單位和個人(含喪主)將尸體外運造成棺殮土葬的,進行責任追究和行政處分。

(10)團委、婦聯(lián)職責:在青年、婦女中做好殯葬改革,移風易俗,文明節(jié)儉辦喪事的宣傳教育解釋工作,積極引導青年、婦女理解、支持,參與殯葬改革工作。

(11)各村(居)委會:加強對本轄區(qū)人員的宣傳教育,積極做好殯葬改革落實工作,嚴格管理和監(jiān)督本轄區(qū)內的殯葬行為,及時主動上門做好喪戶工作,明確各村小組的工作職責,并實行零報告制(向殯改領導小組辦公室報告),確保殯葬改革工作落實到位。

2、組建赤水鎮(zhèn)殯葬管理執(zhí)法隊。從民政、公安、城管、工商、國土資源、林業(yè)等部門抽調政治素質高、原則性強、身體健康、能說肯干的人員到鎮(zhèn)殯葬管理執(zhí)法隊集中辦公,具體實施全鎮(zhèn)殯葬管理的行政執(zhí)法。各村要有一名殯葬改革信息員,由各村民連長擔任。

五、處罰辦法。

1、將應當火化的遺體進行土葬的,或者將骨灰殮棺土葬的,由殯葬管理執(zhí)法隊會同有關單位責令死者親屬限期改正,拒不改正的,應采取強制性措施進行遺體火化,所需費用由死者親屬承擔。要采取強制措施時,村(居)委會和死者生前所在單位主要領導必須到場協(xié)助落實各項強制性措施。

2、全鎮(zhèn)行政、企事業(yè)單位的干部、職工(含離、退休人員)中的亡故人員,實行強制性火化。根據(jù)國家有關規(guī)定其遺屬可離受國家撫恤等待遇的,必須憑火證明,向有關單位申領喪葬費、撫恤金。對拒不按規(guī)定執(zhí)行的,死者生前所在單位不得為其舉行遺體告別儀式,不得發(fā)放安葬費、撫恤金。

3、火化區(qū)內的城鎮(zhèn)居民(含菜農)、村民死亡后拒不實行火化的,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))可以停發(fā)其遺屬所享受的有關社會福利待遇。

4、在火化區(qū)域內生產、銷售棺木的由民政部門會同工商部門依法進行關閉,非法進行交易的沒收物品,并處銷售金額1倍以上3倍以下的罰款。

5、任何單位和個人不得出售土地給喪家葬墳,農村公益性公墓不得為本村村民以外的人員提供服務;對非法出售土地葬墳的單位和個人,由土管部門會同鎮(zhèn)政府沒收其非法所得,并對每穴處以相應的罰款。

6、在機關單位院內及街道旁等公共場所搭設靈柵的,由民政、城管、公安等部門依法予以處理,并處相應的罰款。

7、阻礙殯葬管理人員依法執(zhí)行公務,聚眾鬧事,由公安部門依法給予治安處罰,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

8、對應當火化而未火化的死亡人員遺屬發(fā)放了喪葬費、撫恤金的單位和責任人,由監(jiān)察部門進行查處,除責成有關單位追回違規(guī)發(fā)放的喪葬費等各種補助外,并按有關規(guī)定追究直接責任人和單位主要負責人的責任。

9、當事人對行政處罰決定不服的,可以依法申請行政復議或者向人民法院提起行政訴訟。

六、保障措施。

1、強化殯葬宣傳。各村(居)委會要對本單位或本轄區(qū)的人員進行殯葬改革的宣傳教育,注意把殯葬政策、移風易俗的思想觀念與實踐“三個代表”和“以德治國”的重要思想結合起來,確保殯葬改革的有關法規(guī)、規(guī)章和政策貫徹執(zhí)行,任何單位和個人對違反殯葬改革的行為,都有責任勸阻、制止和檢舉。要通過全方位宣傳,真正使殯葬改革家喻戶曉,人人皆知,從而使之自覺參與。

2、切實加強領導。各單位領導要高度重視殯葬改革工作,切實加強領導,列入重要議事日程,納入全鎮(zhèn)兩個文明建設發(fā)展總體規(guī)劃,作為“一把手工程”抓緊抓好。

3、建立健全分級管理和目標管理責任制。層層簽訂殯葬改革工作責任狀,一級抓一級,層層抓落實。村(居)委會要把殯葬管理納入村(居)規(guī)民約、村民自治章程。村(居)委會必須對死亡人員實行零報告制(每日下午5:30時前向鎮(zhèn)殯改領導小組辦公室報告),對未實行零報告的單位,將由鎮(zhèn)政府通報批評,并追究主要負責人的責任。

4、健全殯葬管理服務網絡。鎮(zhèn)成立殯葬服務站,村(居)委會成立殯葬管理理事會,村民小組要有一名殯葬改革工作聯(lián)絡員,形成上下貫通的殯葬管理工作網絡,從而整體推進殯葬改革工作。

殘聯(lián)改革實施方案篇十三

各總支、村委會、鎮(zhèn)各部門:

為貫徹落實國務院《殯葬管理條例》和《安綜省殯葬管理辦法》,大力推進殯葬改革,根據(jù)上級指示精神,結合我鎮(zhèn)實際,經鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會議研究,制定我鎮(zhèn)殯葬改革工作實施方案。

一、指導思想。

尸火化為實破口,以提高火化率、平墳還田、清理整頓喪葬用品市場為重點,倡導科學文明的生活方式,大興移風易俗之風,全面推進殯葬改革工作。

二、目標和任務。

1、迅速提高火化率。各村和各單位要把提高火化率作為殯改工作的重中之重,切實抓緊抓好。以起尸火化和打擊違規(guī)偷埋土葬為手段,堅決遏止遺體土葬,要認真排查近兩年來偷埋土葬的死亡人員,適時進行起尸火化,力爭全年火化率達到95%以上。完成縣委、縣政府下達我鎮(zhèn)的目標任務。

2、清理整頓,規(guī)范喪葬用品市場,鎮(zhèn)民政、工商、公安將組織力量,積極配合縣殯改領導小組的專項活動,集中力量對我鎮(zhèn)范圍內的木棺,紙扎等封建喪葬用品市場進行嚴格的清理整頓,堅決打擊非法生產、經營、銷售喪葬用品行為。

3、開展平墳還田活動。平墳還田是節(jié)約資源,造福子孫的公益事業(yè)。各村要廣泛宣傳,認真抓好落實。鎮(zhèn)決定適時對我鎮(zhèn)范圍內墳頭徹底平除,基本實現(xiàn)耕地、林地無墳化。對特殊墳墓,嚴格依據(jù)有關規(guī)定上報審批。

三、方法與措施。

1、加大宣傳力度,營造殯改工作氛圍。從今年開始,鎮(zhèn)將配合縣殯改執(zhí)法隊對全鎮(zhèn)每個自然村集中宣傳兩次,宣傳時間定為每年的3月份和9月份。主要以宣傳車進行宣傳并張貼宣傳標語。同時對違反殯改條例的喪葬戶進行面對面教育。鎮(zhèn)還決定逢會必講,切實做到人人皆知殯改工作的意義。

2、加大執(zhí)法力度。對拒不執(zhí)行殯葬改革,偷埋土葬的戶堅決依法進行起尸火化;對干部參與偷埋土葬及收取錢財?shù)?、將依法按照相關規(guī)定予以處分,直至移交紀檢監(jiān)察機關查處,觸及法律的將由司法機關追究其法律責任。

3、加大獎懲力度。鎮(zhèn)政府對各村殯改工作采取月通報,季評比,半年小結,年終總評的辦法對各村及相關人員進行考核。

月通報中表揚前六的村、批評后二名的村,對火化進度明顯,無偷埋現(xiàn)象的村,每火化一具尸體補助30元;季度評比中達到規(guī)定指標,評出前三名,且無偷埋土葬現(xiàn)象的,分別獎勵500元、400元、300元,后兩名的村在大會上作表態(tài)發(fā)言;半年小結達到規(guī)定指標的前三名的村分別獎勵1000元、900元、800元,后兩名的村除大會表態(tài)發(fā)言外,每偷埋一例罰該村1000元,罰包村干部500元,并扣除該村干部績效工資30%(給民政辦提供信息除外);年終總評,凡火化率達到分配任務95%以上的村,均獎勵村2000元,并獎村書記、村主任各1000元,火化率在90%-95%之間的村均獎勵1000元。村書記、主任各獎500元;火化90%-85%的不獎不罰;低于80%且倒數(shù)后三名的村,每村罰3000元,干部績效工資全部扣除,并給予一票否決。凡是年終受獎的村,鎮(zhèn)包村干部每組獎500元。凡連續(xù)兩年被通報批評的村,書記就地免職、村主任依法罷免。

4、對擬起尸火化的,由鎮(zhèn)協(xié)同縣執(zhí)法隊堅決予以起尸,起尸時,村干部必須親自點到墳頭,任何人不得以任何理由推諉。否則將由紀檢監(jiān)察部門介入查處。

四、嚴明紀律。

全鎮(zhèn)共產黨員,各級干部要帶頭執(zhí)行黨和國家的殯改政策,自黨遵守殯改規(guī)定,做好親朋好友和身邊群眾的思想工作,堅決控制偷埋土葬和以罰代葬的行為,對干部及其親屬偷埋土葬的,一經發(fā)現(xiàn)要堅決追究責任。對以罰代葬接受賄賂的,移交紀檢監(jiān)察機關立案查處,觸犯刑律的,由司法機關依法辦理。

五、成立組織加強領導抓好此項工作,鎮(zhèn)成立殯改工作領導小組,陳濤鎮(zhèn)長任組長。李廷山、宋其躍、胡維峰任副組長,民政、派出所、綜治辦、工商、司法、土管所單位的負責人為成員,下設辦公室,由龔連明任主任,加強此項工作的領導。

殘聯(lián)改革實施方案篇十四

自從國務院印發(fā)了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)[20__]35號),決定由上海市和浙江省率先開展高考綜合改革試點。

到如今,上海與浙江的改革探索已經走過五個年頭,兩地進入新高考也已有20__、20__、20__三屆畢業(yè)生,從明年起多個省市也要相繼進入新高考。

雖然吉林省還未啟動新高考,但參考其他已啟動新高考改革省份的《實施方案》,對我們仍具有較強的示范和標桿意義,可以讓現(xiàn)在還是中小學生的學生們、家長們在考試科目、時間、命題方式等多方面都能有一個參考、了解,這些方案可能就是未來即將進入高中的中小學生們將要面對的新模式。

首先,不管已啟動新高考的省份怎么改,都將會是按照下面幾個標準為原則,即:“兩依據(jù)、一參考”。

兩依據(jù):依據(jù)統(tǒng)一高考成績,依據(jù)高中學業(yè)水平考試成績。

保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語科目不變,分值不變,部分省份外語科目提供兩次考試機會,部分省份對外語聽力有更高的要求??傮w來說所有改革省份均不分文理科,在采用“3+3”模式的省份,計入總成績的高中學業(yè)水平考試科目,由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長,在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇三科;在采用“3+1+2”模式的省份,計入總成績的高中學業(yè)水平考試科目,物理或歷史2選1,思想政治、地理、化學、生物4選2。

一參考:參考學生綜合素質評價的多元錄取機制。

綜合素質評價包括:思想品德、學業(yè)表現(xiàn)、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐五方面維度。在高水平大學綜合評價錄取、自主招生、春考等方面充分發(fā)揮綜合素質評價作用。在堅持教育公平性的基礎上,逐步破除唯分數(shù)論。

小編在第一時間整理了各省圖解版、文字版、解讀版三個版本的改革信息。

圖片版可供同學們直觀、清晰地了解改革情況;文字版可供大家準確、科學地研讀改革內容;解讀版可供大家具體、詳盡的知曉政策落實可能遇到的問題。

山東省。

變化1。

考試科目和時間。

20__年新高考實行“3+3”模式,考試科目包括國家統(tǒng)一考試語文、數(shù)學、外語(含筆試和聽力)等3科,以及考生從普通高中學業(yè)水平等級考試思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6科中任選的3科。

1.國家統(tǒng)一高考。

語文、數(shù)學、外語(筆試)考試時間安排在6月7日全天和6月8日下午。

外語(聽力)考試安排在1月8日上午,連續(xù)組織兩次,每次考試時長約20分鐘,考試成績取兩次中的高分計入外語科目成績。外語(聽力)考試安排在1月,主要考慮是避開夏季雷電等惡劣天氣,增加了考試機會,有利于降低考試風險,維護考試安全和考生利益。

統(tǒng)一高考科目使用全國統(tǒng)一命題試卷,考試時間安排在6月7日全天和6月8日下午,其中語文考試時間為150分鐘,數(shù)學考試時間為120分鐘,外語(筆試)考試時間為100分鐘。

2.普通高中學業(yè)水平等級考試。

普通高中學業(yè)水平等級考試時間安排在6月9日-10日。實行學業(yè)水平“6選3”等級考試,學生可根據(jù)自己的興趣愛好和特長優(yōu)勢選擇考試科目,充分尊重了學生的選擇權,有利于促進學生個性化發(fā)展。

普通高中學業(yè)水平等級考試由山東省自主命題,考生從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6個科目中選報3科參加考試,每科考試時間為90分鐘。

3.為何6月8日上午沒有考試?

根據(jù)本次改革試點工作要求,統(tǒng)一高考取消了文綜/理綜考試科目,6月8日上午沒有安排考試,這是基于全國高考的統(tǒng)一性采取的臨時性措施。

目前,全國只有6個試點省份取消了文綜/理綜考試科目,其余省份仍于6月8日上午組織文綜/理綜考試。國家將根據(jù)改革范圍的逐步擴大,統(tǒng)一調整全國高考時間。

變化2。

成績構成和分數(shù)轉換。

20__年新高考成績滿分仍為750分,語文、數(shù)學、外語3科使用原始分數(shù),每科滿分均為150分;考生自選3科原始分滿分均為100分,轉換為等級分計入總成績,轉換后每科滿分均為100分。

實行等級分數(shù)轉換,是為解決等級考試選考科目不同、試題不均衡、分數(shù)不等值等問題,造成3科考試成績不能直接相加而采取的制度設計。在有關省份試點的基礎上改進優(yōu)化,山東采用等比例轉換法則和“一分一段”形式,轉換分數(shù)連續(xù)排列,保證考生每科成績轉換后位次不變和較好的成績區(qū)分度,確保成績轉換的公平公正。

變化3。

劃線和錄取辦法。

20__年新高考,考生報考科類分普通類、藝術類和體育類3類。

普通類不再劃定本科、專科錄取控制分數(shù)線,而是采取分段劃線的辦法,根據(jù)考生高考總成績,劃定普通類一段線、二段線。

其中,一段線按照普通類本科招生計劃數(shù)的1:1.2劃定;二段線按照普通類本、專科招生計劃總數(shù)和生源情況劃定,為考生參與錄取的最低控制線;特殊類型招生控制線按普通類本科計劃的1:0.5劃定。普通類錄取批次分為提前批、特殊類型批和常規(guī)批3個批次。

藝術類繼續(xù)劃定本科、??莆幕刂凭€;藝術類分為本科提前批、本科批、??婆?個批次。其中,本科文化控制線以普通類一段線為基數(shù),按教育部規(guī)定的各專業(yè)類別的比例劃定;??莆幕刂凭€與普通類二段線相同。

體育類不再劃定本科、??莆幕浫】刂品謹?shù)線,而是根據(jù)考生綜合成績劃定體育類一段線、二段線。體育類分為提前批和常規(guī)批2個批次。

其中,體育類一段線,按照體育類本科招生計劃數(shù)的1:1.2劃定;體育類二段線,按照體育類本、??普猩媱澘倲?shù)和生源情況劃定,作為高校錄取體育類考生的最低控制線。

變化4。

志愿設置和填報。

20__年,志愿設置采取“專業(yè)(專業(yè)類)+學?!狈绞?,1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學?!睘?個志愿。普通類填報志愿最多不超過96個,藝術和體育類填報志愿最多不超過60個。

改革后,采用“專業(yè)(專業(yè)類)+學?!敝驹柑顖蠓绞剑瑢⒃鰪娍忌浫I(yè)與興趣特長的匹配度,避免大量考生因被調劑錄取造成不符合專業(yè)意愿的狀況。

96個專業(yè)志愿是允許填報的最大志愿數(shù)量,考生可結合自身實際情況,依據(jù)高考成績、專業(yè)遴選等情況綜合考慮填報,可以填滿所有可填志愿,也可只選擇填報其中部分志愿。

隨著改革實施,可參考的數(shù)據(jù)會越來越多、越來越準確,估計多數(shù)考生不需要全部填滿了。

殘聯(lián)改革實施方案篇十五

為深入貫徹《國務院關于做好農村綜合改革工作有關問題的通知》(國發(fā)?2007?34號)和《遼寧省人民政府關于做好農村綜合改革工作有關問題的通知》(遼政發(fā)?2007?4號)精神,進一步深化農村稅費改革,鞏固農村稅費改革成果,確保農民負擔不反彈、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及基層組織正常運轉、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構編制人員只減不增,促進農村經濟發(fā)展和社會進步,扎實推進社會主義新農村建設,結合我市實際,特制定本方案。

一、農村綜合改革的指導思想、目標任務和總體要求指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,深入貫徹黨的十六屆五中、六中全會和省委第十次黨代會、省委十屆二次全會及全省農村工作會議精神,堅持“多予少取放活”和“工業(yè)反哺農業(yè)、城市支持農村”的方針,緊緊圍繞社會主義新農村建設的總體要求,著力推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構、農村義務教育和縣鄉(xiāng)財政管理體制等改革,進一步解放和發(fā)展農村生產力,鞏固發(fā)展農村稅費改革成果,加速縣域經濟發(fā)展,扎實推進社會主義新農村建設,促進農村經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。

改革的目標:按照鞏固農村稅費改革成果和完善社會主義市場經濟體制的要求,力爭在“十一五”期間或用更長一些時間基本完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構、農村義務教育、縣鄉(xiāng)財政管理體制改革任務,建立精干高效的農村行政管理體制和運行機制、覆蓋城鄉(xiāng)的公共財政制度、政府保障的農村義務教育體制,促進農民減負增收和農村社會公益事業(yè)發(fā)展,全面推進社會主義新農村建設。

改革的總體要求:統(tǒng)一思想認識,加強組織領導;解決遺留問題,扎實穩(wěn)步推進;加強調研。

總結。

完善政策措施;積極探索實踐實行重點突破。各縣區(qū)、各有關部門要把農村綜合改革工作與推進以縣域經濟為重要載體的社會主義新農村建設緊密結合起來統(tǒng)籌兼顧協(xié)調推進并做好農村綜合改革與其他各項改革之間的配套銜接。

二、改革的主要內容。

當前,農村綜合改革工作的主要內容是繼續(xù)推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構、農村義務教育管理體制和縣鄉(xiāng)財政管理體制三項改革。

(一)以轉變政府職能為重點,推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革的總要求是:堅持因地制宜、精簡效能、權責一致的原則,轉變政府職能,精簡機構人員,提高行政效率,建立行為規(guī)范、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效的基層行政管理體制和運行機制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要重點強化以下職能:穩(wěn)定農村基本經營制度,維護農民的主體地位和合法權益,組織農村基礎設施建設,完善農業(yè)社會化服務體系;加快農村社會事業(yè)發(fā)展,為農民提供更多的公共服務;加強社會管理,開展農村扶貧和社會救助,化解農村社會矛盾,保持農村社會穩(wěn)定;推動農村民主政治建設和村民自治,提高農民的民主法制意識。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革中,要合理調整鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構進行整合,根據(jù)經濟發(fā)展水平、人口密度、區(qū)域面積、區(qū)位功能等因素,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行分類,確定不同的機構設臵和限額,嚴格控制領導職數(shù)。改革和整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)站所,創(chuàng)新管理體制和運行機制,切實減輕基層財政壓力。創(chuàng)新服務方式,建立健全農村公益服務體系和農業(yè)社會化服務體系,按照省委、省政府關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位機構改革的有關要求,合理區(qū)分公益性職能和經營性職能,實行分類管理,強化經費主要由財政保障的公益性服務職能。強化經營性事業(yè)單位自我發(fā)展能力,逐步走向市場。

加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員編制管理,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政編制和事業(yè)編制一律由省實行總量控制基礎上,全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政編制和事業(yè)編制一律由市統(tǒng)一管理。全面推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員編制實名制管理,建立編制、人事、財政等部門協(xié)調機制,確保五年內鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構編制和財政供養(yǎng)人數(shù)只減不增。按照國家和省有關規(guī)定做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位人員社會保障工作,抓好政策落實,妥善安臵分流人員,確保社會穩(wěn)定。積極穩(wěn)妥地推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)劃的合理調整。上級部門要大力支持基層改革,不得以機構“上下對口”,或用項目安排、資金分配、年終考核等手段干預鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構設臵和人員配備,為基層改革創(chuàng)造良好環(huán)境。

(二)以落實農村教育保障機制為重點,推進農村義務教育管理體制改革。

農村義務教育管理改革的總要求是:建立和完善政府投入辦學、各級責任明確、財政分級負擔、經費穩(wěn)定增長的農村義務教育經費保障機制,推進農村義務教育綜合改革,提高教育質量,促進教育公平。各縣區(qū)要按照《國務院關于深化農村義務教育經費保障機制改革的通知》(國發(fā)?2005?43號)和《遼寧省人民政府關于深化農村義務教育經費保障機制改革的實施意見》(遼政發(fā)?2006?22號)精神,切實管好用好各級財政對農村義務教育有關專項經費,不折不扣地落實地方各級政府的經費分擔責任,進一步規(guī)范農村中小學收費管理。建立健全監(jiān)督管理機制,確保國家對農村義務教育的各項政策落到實處。深化教育人事制度改革,全面實行人員聘任制和崗位管理制度,依法全面實施教師資格準入制度,提高農村教師素質。加強農村中小學編制管理,堅決清退不合格和超編教職工。合理配臵城鄉(xiāng)教育資源,建立健全鼓勵城鎮(zhèn)教師、大學畢業(yè)生到農村支教制度,建設農村中小學現(xiàn)代遠程教育體系。統(tǒng)籌規(guī)劃,量力而行,合理調整農村教育布局,嚴禁超標準建設和搞不切實際的各種達標升級活動,提高教育資源利用效率。進一步優(yōu)化教育資源配臵,加大對薄弱學校的改造力度,積極推進城鄉(xiāng)及區(qū)域內義務教育均衡發(fā)展。

(三)以增強基層財政保障能力為重點,推進縣鄉(xiāng)財政管理體制改革。

縣鄉(xiāng)財政管理體制改革的總要求是:按照社會主義市場經濟條件下公共財政的原則要求,建立健全與事權相匹配的省以下財政管理體制,明確界定縣鄉(xiāng)政府支出責任,合理調整政府間收入劃分,進一步完善財政轉移支付制度,加大對縣鄉(xiāng)政府的轉移支付力度,積極貫徹實行省、市兩級政府在財力分配上向財政困難縣鄉(xiāng)傾斜的政策。采取切實措施,進一步增強縣鄉(xiāng)財政實力。

落實省政府關于支持縣域經濟發(fā)展的政策,對來自于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的省級共享稅收定比增量返還,要完善一般性轉移支付辦法,調整和取消鄉(xiāng)對縣的專項資金上解政策,加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政的補助力度。落實省對縣鄉(xiāng)專項資金直撥政策,進一步緩解縣鄉(xiāng)財政運行困難,減少省補助資金流轉環(huán)節(jié),提高資金使用效益,減輕基層財政國庫資金調度壓力。進一步完善財政獎補政策,切實提高基層政府經費保障能力。改善縣鄉(xiāng)財政困難狀況,落實和完善財政對村級的補助政策,確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構和鄉(xiāng)村組織正常運轉。完善城鄉(xiāng)公共財政制度,調整財政支出結構,不斷增加對農業(yè)和農村的投入,財政新增教育、衛(wèi)生、文化等經費主要用于農村,基本建設資金增量主要用于農村,政府土地收益用于農村的比例要有明顯增加。進一步加大支農資金整合力度,提高資金使用效益。全面推進“鄉(xiāng)財縣管鄉(xiāng)用”財政管理方式改革。各縣區(qū)要按《財政部關于進一步推進鄉(xiāng)財縣管工作的通知》(財預?2006?402號)精神,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理財政的法律主體地位不變,在預算管理權、資金所有權和使用權、財務審批權、債權債務關系等不變的原則下,積極推進“鄉(xiāng)財縣管鄉(xiāng)用”財政管理方式改革。建立完善農村“一事一議”公益事業(yè)財政獎補政策,引導農民開展直接受益的基礎設施建設和公益事業(yè),鼓勵農民舉辦農村公益事業(yè),逐步形成以政府投入為引導、農民積極籌資投勞、社會力量廣泛參與的多元化投入體系。加快農村公益事業(yè)產權制度改革,確保農村基礎設施和公益事業(yè)健康發(fā)展。

三、穩(wěn)妥開展化解鄉(xiāng)村債務工作,堅決制止新的鄉(xiāng)村債務發(fā)生。

各地區(qū)要繼續(xù)按照中央和省的要求,高度重視和扎實開展化解鄉(xiāng)村債務工作,健全和落實對縣鄉(xiāng)領導干部控制和化解鄉(xiāng)村債務工作的考核制度。堅決制止鄉(xiāng)村發(fā)生新的債務,認真開展化解舊債工作。嚴格執(zhí)行《國務院辦公廳關于堅決制止發(fā)生新的鄉(xiāng)村債務有關問題的通知》(國辦發(fā)?2005?39號)規(guī)定,不折不扣地貫徹落實制止新債的“三個不準”和“兩項制度”,加大監(jiān)督檢查力度,嚴肅查處違反規(guī)定發(fā)生新債的各種行為。合理劃分債務類別,要根據(jù)鄉(xiāng)村債務的形成原因,明確債務償還的責任,落到實處。財政、農業(yè)、審計、監(jiān)察、金融等部門要加強對鄉(xiāng)村債務的監(jiān)察審計工作,逐項認定,清理核實債務底數(shù),鎖定債務數(shù)額。要區(qū)分鄉(xiāng)鎮(zhèn)債務和村級債務的不同性質,采取有針對性的措施和方法,實施分類處理,逐步化解。各縣區(qū)要結合本地區(qū)實際情況確定化解債務的優(yōu)先順序,區(qū)別輕重緩急,從群眾關心、社會影響大、政策明確的項目入手,要特別注意優(yōu)先化解與農民利益直接相關、基層矛盾比較集中的農村義務教育、基礎設施建設和社會公益事業(yè)發(fā)展等方面的債務,把確因用于鄉(xiāng)村公益事業(yè)而造成的對農民個人、鄉(xiāng)村干部、鄉(xiāng)村工程業(yè)主等個人債務的化解工作放在突出位臵。各縣區(qū)要有計劃、有步驟地選擇部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展化解債務試點,積累經驗,逐步推開。縣級以上地方政府要采取切實措施,集成現(xiàn)有政策,整合資金,重點突破,分項化解。各縣區(qū)要妥善處理好歷年農業(yè)稅尾欠,在嚴格把握政策和加強審核的前提下,該減免的要堅決減免,能豁免的應予豁免。有條件的縣區(qū)還可以安排一定的資金,建立償債獎勵機制,支持基層推進化解債務工作。各有關部門要加強調研,總結經驗,進一步研究制定清理化解鄉(xiāng)村債務的意見,及時指導各地工作。要認真落實《遼寧省人民政府辦公廳轉發(fā)省農委省財政廳關于堅決制止發(fā)生新的鄉(xiāng)村債務意見的通知》(遼政辦發(fā)?2006?72號)精神,嚴格控制新債發(fā)生,特別是在社會主義新農村建設中,決不能盲目舉債搞建設,形成新一輪鄉(xiāng)村負債。

四、加強對農村綜合改革工作的組織領導。

各縣區(qū)、各部門要從政治和全局的高度,充分認識推進農村綜合改革的重要性、緊迫性、艱巨性和長期性,堅持正確的改革方向,加強領導和協(xié)調,統(tǒng)籌規(guī)劃部署,精心組織實施。各縣區(qū)主要領導要親自抓、負總責。各縣區(qū)黨委、政府是實施農村綜合改革的責任主體,要切實加強對改革工作的領導。建立健全農村綜合改革領導小組及辦事機構,賦予相應的工作職能,配備必要的專職人員,為推進改革提供組織保障;要在改革的總體框架內,結合實際,把握切入點,選準突破口,有計劃、有重點、分階段實施;要充分發(fā)揮基層和群眾的創(chuàng)新精神,積極探索適合本地區(qū)的改革路子。

為加強對農村綜合改革工作的組織領導,市委、市政府成立阜新市農村綜合改革領導小組,領導小組下設辦公室,設在市財政局,由辦公室具體負責我市農村綜合改革工作的組織、協(xié)調、管理、監(jiān)督,綜合全市改革進展情況,指導縣區(qū)按期完成改革工作等日常工作。

領導小組各成員單位要明確責任處室,指定一名科級干部定期參加領導小組辦公室工作,同時負責本單位具體改革任務的實施。各成員單位工作職責是:

市農委、林業(yè)局:負責化解村級債務,創(chuàng)新農民(農工)負擔監(jiān)督管理機制,進一步加強村級財務管理,建立并不斷完善債務管理、債務預警、政績考核、責任追究等制度,規(guī)范鎮(zhèn)和村級組織行為,堅決制止新債。進一步規(guī)范“一事一議”籌資籌勞制度,嚴格規(guī)范涉及農民(農工)負擔的行政事業(yè)性收費管理,加強對涉及農民負擔文件、項目公示的審核。

市人事局、編辦:負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革,優(yōu)化農村機構設臵,精簡機構人員,提高行政效率,建立行為規(guī)范、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效的農村行政管理體制和運行機制。

市財政局:負責縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理體制改革和化解鄉(xiāng)鎮(zhèn)債務,建立保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本運轉和提供基本公共服務所需財力的保障機制,建立財政分級負擔、經費穩(wěn)定增長的農村義務教育經費保障機制,切實提高基層政府經費保障能力,安排必要的工作經費,保證領導小組辦公室正常運轉。

市教育局:負責農村義務教育改革,完善政府投入辦學機制,明確各級辦學責任,提高農村義務教育階段學校公用經費保障水平,建立農村義務教育中小學校舍維修改造長效機制,提高教育質量,促進教育公平。

市勞動和社會保障局:妥善分流安臵富余人員,完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會保障制度,做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關事業(yè)單位的養(yǎng)老和醫(yī)療保險工作。

市衛(wèi)生局:負責農村公共衛(wèi)生改革,加強農村公共衛(wèi)生體系建設,建立和完善適應農村經濟社會發(fā)展和廣大農民健康需求的新型衛(wèi)生服務體系。

市民政局:負責涉及農村綜合改革中村級集體經濟組織的有關工作。

市審計局:負責農村綜合改革有關資金使用的監(jiān)督檢查及需要審計部門進行審計認定事項的檢查工作。

市物價局:負責對農民收費項目清理,查處針對農民亂收費等加重農村負擔的行為。

市監(jiān)察局:按有關規(guī)定負責對農村綜合改革工作中違規(guī)違紀責任人、當事人進行查處。

中國人民銀行阜新市中心支行:負責農村金融改革,構建商業(yè)金融、合作金融和政策性金融相結合的農村金融服務體系和安全監(jiān)管機制及農村綜合改革中有關業(yè)務事項。

各縣區(qū)要建立相應的領導機構,發(fā)揮綜合協(xié)調作用。各有關部門要密切配合,總結經驗,完善政策,加強指導,確保改革順利進行。

五、各縣區(qū)、各部門的工作任務和實施步驟。

(一)工作任務。

按照農村綜合改革工作的指導思想、基本原則和總體要求,我市選擇阜新蒙古族自治縣(簡稱阜蒙縣)進行農村綜合改革工作全面試點。其它縣區(qū)也要按照本方案的要求開展農村綜合改革工作。到2009年底前在全市推開農村綜合改革,到“十一五”末期,全市基本完成農村綜合改革任務。各縣區(qū)政府及有關部門要按以下職責和分工,加強工作配合,做好以下具體工作:

(1)市人事局、編辦在統(tǒng)籌考慮全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構總體情況下,重點支持阜蒙縣形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革方案并組織實施。

(2)市財政局牽頭,教育局配合,與阜蒙縣有關部門對農村教育經費保障機制建立問題形成意見并組織實施。

(3)市教育局牽頭,人事局、編辦配合,制定深化教育人事制度改革,全面實行人員聘任制和崗位管理制度,堅決清退不合格和超編教職工。

(4)市教育局牽頭,人事局配合,研究制訂建立健全鼓勵城鎮(zhèn)教師、在校畢業(yè)生到農村支教制度。

(5)市財政局牽頭,支持阜蒙縣推進“鄉(xiāng)財縣管鄉(xiāng)用”財政管理方式改革。

(6)市農委負責對化解鄉(xiāng)村債務、制止新的鄉(xiāng)村債務發(fā)生進行調研并提出化解鄉(xiāng)村債務方案,采取有針對性的措施和方法逐步化解鄉(xiāng)村債務。

(7)市物價局牽頭,進一步規(guī)范農村中小學收費、涉及農民負擔的行政事業(yè)性收費、罰款的管理。

(二)實施步驟。

我市農村綜合改革工作分四個階段進行:

第一階段:宣傳準備階段(2008年6月1日至6月30日)。主要是健全機構,調查摸底,廣泛宣傳,為制定農村綜合改革和配套政策做好準備工作。

第二階段:方案制定階段(2008年7月1日至7月15日)。主要是制定改革實施方案和配套政策。

第三階段:組織實施階段(2008年7月16日至12月31日)。認真組織實施以“三項改革”為主要內容的改革試點。

第四階段:總結檢查驗收階段(2009年3月1日至12月31日)。主要是組織檢查驗收,總結經驗,進一步完善提高。

各縣區(qū)、各有關部門要于年底前向市農村綜合改革領導小組辦公室報告階段性工作總結。

農村綜合改革是深化農村稅費改革的重點和難點,工作面廣,政策性強,時間緊、任務重,涉及許多深層次矛盾。各有關部門要強化組織領導,搞好協(xié)調配合,加強信息溝通,密切掌握動態(tài),及時解決存在問題,總結和完善改革試點經驗,為我市全面實施農村綜合改革打下良好的基礎。

殘聯(lián)改革實施方案篇十六

課堂教學改革是教育教學改革的重要內容,是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的主渠道,是保證教育教學質量的關鍵環(huán)節(jié)。教育教學改革必須遵循以下原則:

把課堂還給學生,學生是學習的主體,課堂是學生學習的主要場所,教師沒有權利一言堂,要真正理解學習的科學過程,用討論代替講述,用互動改變被動,用爭論取代提問,讓管生在快樂中主動學習。

要充分相信學生,學生基礎有差異,智商有高低,能力有旨弱。教師的主要任務是發(fā)掘學生潛能,因人施教,啟迪學生的智慧。由抱怨學生到喜愛學生,由精英培育到教育無類,由填鴨教學到超市提供,讓每個學生按自己的需求主動學習。

認真研究學習過程。明確學習的三個環(huán)節(jié),預習、展示與反饋。做到預習到位,展示充分,反饋及時。教師設計在先,導演在后,組織在先,調控在后,學生預習有效,集體展示,個性反饋,在教師的指導下主動學習。

課改的組織領導。

學校的課改領導小組。

組長:副組長:組員:

2、學校課改執(zhí)行小組。

組長:

副組長:

課堂教學模式。

時間模式。

25+20,既教師講授時間不得超過25分鐘,學生活動自主活動時間至少20分鐘。

組織形式。

教師導演、學生展示、小組合作、層次教學。

課堂模式。

劃分學習小組。

每個班級平均編排4--6個小組(學習能力、性別、人數(shù))。

每個小組設小組長一名,由具有組織學習能力和威信的學生擔任。

充分利用教室空間。

教室前后黑板或白板,保證每個小組有一塊展示板。

互動合作,充滿激情,課堂氣氛活躍,學生積極思考,教師隨時指導,充分互動交流。

教學過程。

預習、展示、反饋。

預習環(huán)節(jié)。

預習的主要任務:確立學習目標、明確重點難點、初步達成學習目標。

(2)預習的主要形式:小組內學生自學、互學、討論;教師指導點撥。

2、展示環(huán)節(jié)。

(1)展示的主要任務:展示交流預習初步成果、鞏固深化學習目標、共享學習成果。

(2)展示的主要形式:教師引導、點撥、學生板演、講解。

3、反饋環(huán)節(jié)。

(2)反饋的主要形式:

課堂練習、試卷測試、輔導答疑、互學互教。

(3)反饋的主要方法:

鞏固練習:可采取提問、測試等方法組織實施。

查漏補缺:對學困生進行互學互教,生生互動,分層訓練。

知識拓展:對學優(yōu)生進行知識拓展、深化。

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