在制定方案時，我們需要充分考慮各種因素，如時間、資源、成本等。制定方案需要與相關(guān)人員進行溝通和協(xié)商，以確保各方的利益得到平衡。請大家認(rèn)真閱讀以下的方案案例，相信你們會從中受益匪淺。
學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇一
為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強學(xué)校學(xué)生宿舍的安全管理，學(xué)校消防演練預(yù)案。確保在發(fā)生火災(zāi)時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，結(jié)合我校宿舍實際情況，20xx年x月x日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。
一、時間、地點、內(nèi)容。
1、演練時間：20xx年x月x日12：30。
2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運動場。
3、發(fā)生火災(zāi)時的逃生及疏散。
二、組織安排。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：；副組長：；
組員：等。
2、工作小組。
總指揮：；
組員：政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，強化工作責(zé)任心，完善各項。
應(yīng)急預(yù)案。
的制定和各項措施的落實。
4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
5、認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。
7、在火情結(jié)束后，調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)住宿秩序，確保住宿安全。
三、應(yīng)急疏散的演練。
1、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領(lǐng)，按照疏散標(biāo)志和路線，從就近安全出口撤離。”
2、疏散順序：要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進行疏散。
3、疏散引導(dǎo)：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學(xué)生誤入危險區(qū)域；要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。
引導(dǎo)員：東門下：；西門下：；男出口：；女出口：；男生宿舍三樓：；女生宿舍三樓：。
4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：
宿舍號等向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應(yīng)靠右行走，下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點：宿舍樓外運動場。
6、人員清點：疏散結(jié)束在集合地點，對疏散的學(xué)生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。
四、火情發(fā)生時有關(guān)工作。
1、立即撥打119消防電話同時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生，將學(xué)生帶入安全地帶。
3、及時清點學(xué)生人數(shù)，即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報、向消防隊匯報提供具體的準(zhǔn)確情況。
4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時間到達現(xiàn)場。
5、在應(yīng)急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護學(xué)生安全穩(wěn)定。
7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時匯總上報。
8、火情發(fā)生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時，讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人，在發(fā)生火情時，第一時間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學(xué)生進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。
積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準(zhǔn)，廣播響起，緊急疏散工作預(yù)案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。
通過演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發(fā)生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預(yù)案，能有一個從理性到感性的認(rèn)識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。
為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：；
副組長：；
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
二、演練時間。
20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。
三、演練項目。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置。
1、廣播警報組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：。
2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況）：等。
教學(xué)樓樓梯：x教師，辦公樓樓梯：。
進入操場秩序維持：等。
雕塑前入口處：，一年級前入口處：，四年級前入口處：。
操場秩序指揮：。
3、滅火器滅火演示：。
4、拍照組：。
五、演習(xí)要求。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程。
1、13：30班主任進班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散?！保ú杀椋?。
3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習(xí)），沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一（x）班出教室后沿西面路口進入籃球場；
一（x）、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口進入籃球場、操場；
二（x）、三（x）、三（x）、五（x）、五（x）班出教室后沿雕塑處入口進入操場；
六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口進入操場；
四（x）、四（x）班沿東面入口處進入操場。
學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇二
今年11月9日是全國第x個消防宣傳日，為進一步提高全校師生消防安全意識和自防自救技能，增強師生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力，營造強大的消防宣傳聲勢和濃厚的宣傳氛圍。根據(jù)上級文件和我校消防宣傳工作實際，特制定本校20xx年“119”消防宣傳周活動實施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題，全面推進消防宣傳進學(xué)校工作，努力提高全校師生的消防安全素質(zhì)，著力開展形式多樣、有針對性的大眾化、普及化、全員化消防宣傳教育活動，為教育事業(yè)發(fā)展奠定堅實的消防安全基礎(chǔ)。
20xx年11月x日——20xx年11月x日。
全民關(guān)注消防、生命安全至上。
1.開展消防宣傳教育活動。學(xué)校利用升旗儀式、安全5分鐘教育、安全課，向全校師生講解消防法律法規(guī)、消防基本常識、常見火災(zāi)的撲救方法、如何報火警以及安全疏散和自救逃生的基本要領(lǐng)，切實增強其消防安全意識和自防自救能力。
3.11月9日下午第三節(jié)班隊課，全校開展以“消防安全記心中”為主題的中隊會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識；教給學(xué)生一些自護自救的方法，學(xué)會冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況；培養(yǎng)隊員關(guān)心社會的積極性，促使兒童青少年的健康成長。
4.營造宣傳氛圍。利用宣傳橫幅、黑板報、宣傳專欄開展宣傳活動，營造良好氛圍。消防宣傳周期間，利用校門口的電子滾動屏滾動播出今年的消防安全主題——全民關(guān)注消防、生命安全至上，各班出一期以消防安全為主題的黑板報。并聘請xx市消防安全中心的老師來校作“消防知識講座”，有力的提高了學(xué)校師生的消防安全意識，讓消防安全知識潛移默化的深入到每個人心中。
5.開展消防滅火演練。學(xué)校在消防安全宣傳周中開展1次消防滅火演練，在演練活動中要先制定切實可行的工作方案，落實措施，責(zé)任到人，爭取演練取得滿意效果。通過演練活動的開展，不斷提高學(xué)校消防安全應(yīng)急處置能力，進一步完善學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案。
1.為加強對消防安全周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx。
副組長：xxx。
組員：xx。
2.為了確保消防安全周活動的質(zhì)量，各班要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇三
對小學(xué)生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標(biāo)。
1、認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。
3、情感目標(biāo)：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。
三、活動時間：
20xx年10月(紅十月活動之一)。
四、活動空間：
五、活動準(zhǔn)備：
1、談?wù)勏腊踩闹匾浴?/p>
2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。
六、主題確定。
1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識，討論擬定主題的名稱。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預(yù)設(shè)問題。
(2)火災(zāi)發(fā)生時怎樣逃生。
(3)消防器材知多少。
(4)家庭失火怎樣應(yīng)急。
3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
4、選出小組長4名，擬定小組名稱。
七、活動過程：
(一)、與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導(dǎo)老師。
(二)、擬定小組活動計劃。
(三)、實踐活動。
1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習(xí)。
3、上網(wǎng)查資料。
(四)、整理資料。
1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片，自編兒歌。
3、自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。
(五)、成果展示與交流。
資料集手抄報宣傳卡調(diào)查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片。
(六)、活動總結(jié)。
1、小組內(nèi)進行個人總結(jié)，填寫《學(xué)生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。
2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》。
3、評選活動積極分子。
4、交流活動體驗。
(七)、相關(guān)資料。
學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇四
一、演練目的：
為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特別是針對教學(xué)樓內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生生安全疏散的能力。
二、時間、地點：
時間：20xx年4月11日下午2:00—3:30。地點：學(xué)校教學(xué)樓、校園操場。
三、演練內(nèi)容：
(1)火情報警。
(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散。
(3)正確使用滅火器滅火。
四、演練對象：全體師生。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：王文友。
副組長：王萬才、黃鳳武。
成員：各班班主任和任課教師。
六、演練現(xiàn)場組織：
總指揮：王文友。
現(xiàn)場指揮：王萬才、黃鳳武。
滅火組：王萬才(組長)、學(xué)校義務(wù)消防隊員。負(fù)責(zé)火場初期的滅火。
后勤保障組：黃鳳武(組長)，負(fù)責(zé)相關(guān)物品的采購。
門衛(wèi)，負(fù)責(zé)向消防報警，介紹著火點、火勢情況、火場信息。
七、疏散演練過程安排：
預(yù)演：20xx年4月11日下午2:00—3:30，各崗位人員到位，由王文友校長通過廣播拉響警報,各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場，由唐賢飛老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)站隊，由校長王文友小結(jié)后回教室。
正式演練：教學(xué)樓出現(xiàn)火災(zāi)信號，警鈴響起。聽到警報后，各班主任、功能室負(fù)責(zé)人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散，各班級有序逃離。
八、疏散路線：
教學(xué)樓一樓：學(xué)前班、一年級兩個班，經(jīng)教學(xué)樓前左出口到校園操場左邊集中。
教學(xué)樓一樓：二、三年級兩個班，經(jīng)教學(xué)樓前右出口到校園操場右邊集中。
教學(xué)樓二樓：四至六年級按順序下樓到校園操場中間指定地點集中。
九、演練疏散原則:。
靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。
十、提前準(zhǔn)備及注意的事項：
1、各班主任：
a、對學(xué)生進行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
b、聽到火警后靠近教室門口的同學(xué)迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無序撤離。
c、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。
d、消防演練結(jié)束后，組織學(xué)生書寫演練后感想。
2、如遇特殊情況，各班應(yīng)聽從樓層組長指揮，有序疏散。
十一、計時：唐賢飛。
教學(xué)樓一樓：吳尚香。
教學(xué)樓二樓：黃昌敏(左)楊永春(右)。
注：1、各班主任負(fù)責(zé)帶自己班的學(xué)生到操場集合。
2、體育教師在操場負(fù)責(zé)指揮學(xué)生站隊。
3、各樓層負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)維持好學(xué)生疏散的秩序。
4、一般情況下，各位教師應(yīng)按規(guī)定馬上到位，如果在功能室上課的學(xué)生，上課老師應(yīng)組織帶領(lǐng)學(xué)生按學(xué)校指定路線快步疏散。
十三、使用滅火器滅火流程：
1.廣播：請各班集中到操場，觀看滅口器滅火流程。
2.由王萬才進行講解、表演。
3.抽調(diào)個別學(xué)生進行滅火操作。
4.滅火器滅火流程完畢。
十四、演練總結(jié)。
1、由王文友校長對演練進行現(xiàn)場總結(jié)講評。
2、班主任及時總結(jié)本班演練工作。
3、整理演練資料及時存檔。
學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇五
通過組織開展防震減災(zāi)演練活動，進一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長城，護學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，提高學(xué)?？焖儆行?yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二．組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）防震減災(zāi)工作小組。
1．指揮組。
總指揮：
副總指揮：（現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護調(diào)度）。
2．宣傳組：（組長）、各班主任（負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報信號發(fā)布）。
3．避震疏散護導(dǎo)組：盧悅生吳華堂吳有靈（組長）及各年級級長、班主任（負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護導(dǎo)，確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場規(guī)劃定“安全”地帶）。各年級班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進行,各年級樓道樓層護導(dǎo)教師安排由年級組安排。
4．意外傷害救護組：黃梳根(組長)林仕洪(副組長)及全體總務(wù)人員（負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護送）。應(yīng)急救護處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。
5．安全集中（合）管理組：吳有靈（組長）及各年級級長（負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時間測定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理）。
6．安全保衛(wèi)組：（組長）及全體督查人員和校警（負(fù)責(zé)活動期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi)）。
7．?dāng)z影：（班級學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中（樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相）。
三．活動安排。
1．演練時間：20xx年3月19日下午（第五周星期三第七節(jié)）。
2．參加人員：全體師生。
3．演練內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練；（2）應(yīng)急疏散演練。
四．演練要求。
1．保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。
2．保持安靜，應(yīng)急避震，行動敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷害事故發(fā)生。
3．按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五．演練準(zhǔn)備。
1．演練前學(xué)校組織召開教師動員大會，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。
2演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進行緊張和奔跑活動的師生，要給予特殊考慮和安排。
3．演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的`、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
4．演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
5．防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練安全順利開展。
六．演練程序。
1.啟動程序。
演練開始前3分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學(xué)們：大鰲中學(xué)20xx年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開始，請大家作好準(zhǔn)備，各工作組人員立即各就各位（現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險）。
2．緊急避險。
（1）信號員盧其爽發(fā)出“地震警報”信號（長嗚60秒）。
（2）聽到信號后，在教室、實驗室、宿舍的教職工應(yīng)第一時間通知學(xué)生地震來襲，進行避震。在實驗室等地點的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。
（3）師生避險要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。
地震報警信號要求：
（1）應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散演練以警報聲作為啟動信號；
（2）防震警報訊號：防震減災(zāi)警報音樂，代表發(fā)生地震，學(xué)生進行應(yīng)急避震；
（3）地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續(xù)長警報聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進行疏散撤離。
應(yīng)急避震注意事項：
（1）班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時，應(yīng)即時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作；
（2）應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時，及時做好應(yīng)急處置與救治護送。
3．應(yīng)急疏散。
（1）60秒后，信號員發(fā)出：現(xiàn)在緊急避險結(jié)束，全體師生立即疏散，同時，疏散警報信號長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個周期，時間共2分鐘。
（2）在教室、實驗室、宿舍等地點的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進行疏散，并且根據(jù)教室、實驗室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。
（3）學(xué)生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。
（4）各樓道樓層疏散護導(dǎo)人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護。
學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇六
汽油庫內(nèi)必須配備足夠的消防器材，如滅火器、泡沫滅火車、消防砂桶、消防水桶、消防被與消防用鍬、鉤、斧等。油料著火時撲救要迅速。絕對不能用水來撲滅汽油的火災(zāi)，因為水比油重，噴射的水不但不能遮蓋油料，隔絕空氣，反而會將油位升高，溢出容器或使油料沖流到更大的范圍，使燃燒面積擴大。
當(dāng)油料著火時，應(yīng)用滅火器撲救或用沾濕的消防被（棉被、棉毯或麻袋）將火壓滅。也可用砂土將火蓋住。用砂土滅火時，將砂土要撒在火的周圍，使火停止蔓延后，再漸包圍火焰中心，將火撲滅。
學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇七
為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時、有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練。
總指揮：鞏如山。
工作組及成員：校委會成員及班主任。
疏散指揮組：李朝雷。
秩序?qū)ёo組：劉巖及任課教師。
場地隊列導(dǎo)護組：馬良、曲陽。
緊急救護組：尚小明、李文敏。
后勤保障組：張建新、邢士紅。
廣播組：閻麗。
時間：20xx年4月18日14:30時。
地點：本校逸夫教學(xué)樓。
初一年級全體師生。
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項目設(shè)計：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動時各班正在上課。
1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報告。
2、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達現(xiàn)場進行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的'成單人單行安全撤離。
3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo組任務(wù)：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導(dǎo)護工作。
區(qū)域劃分：
院落：劉巖、馬良、曲陽。
5、場地列隊導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。
7、后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。
8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），并報總指揮?？傊笓]從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：
下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場規(guī)定的安全地點，看班級牌站位。
注意：
1、樓層導(dǎo)護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
4、男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后，迅速到操場集中。
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（李朝雷負(fù)責(zé)）；
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并獲得批準(zhǔn)（黃光巖負(fù)責(zé)）；
3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資（李忠負(fù)責(zé)）；
4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)（班主任負(fù)責(zé)）：
5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演；
6、演練預(yù)演（指揮部負(fù)責(zé)）；
7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試（閆麗）。
8、圖片及資料收集：馬良。
宣布安全演練結(jié)束。
學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇八
通過疏散演練，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造長春小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。
二、演練原則。
堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立。
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：劉進副總指揮：劉青羽張習(xí)昌。
成員：蔣富、張麗莎、周江南、丁倩各班班主任。
2、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：劉進負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救：蔣富負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤：劉青羽負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響：張習(xí)昌負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：張麗莎負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。
四、具體演練活動安排。
(一)演練時間：20_年4月29日下午2：10。
(二)做好演練預(yù)演組織工作：
1、對學(xué)生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的'路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排。
按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
五、正式演練。
大隊輔導(dǎo)員宣布：“長春小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報信號：一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當(dāng)班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)。
2、廣播告誡學(xué)生：(播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)。
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。
(1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。
(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。
六、演練終止?fàn)顟B(tài)。
a、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。
b、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
七、疏散要求與注意事項：
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視，防止意外以生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比。
學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇九
為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：__;。
副組長：___;。
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
二、演練時間。
20__年__月__日下午第一節(jié)課。
三、演練項目。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置。
1、廣播警報組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：___。
2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況)：___等。
教學(xué)樓樓梯：___教師，辦公樓樓梯：__。
進入操場秩序維持：___等。
雕塑前入口處：___，一年級前入口處：___，四年級前入口處：___。
操場秩序指揮：__。
3、滅火器滅火演示：__。
4、拍照組：___。
五、演習(xí)要求。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程。
1、13：30班主任進班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散?！?播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習(xí))，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一(_)班出教室后沿西面路口進入籃球場;。
一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口進入籃球場、操場;。
二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;。
六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口進入操場;。
四(_)、四(_)班沿東面入口處進入操場。
學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇十
近期有關(guān)部門不斷呼吁加強消防安全教育，我校近期決定舉行一次消防演練。
一、演練活動的目的。
通過疏散演練，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造__小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。
二、演練原則。
堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立。
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：__副總指揮：___、__。
成員：___、___、__各班班主任。
2、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：__負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救：___負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤：___負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響：__負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：__負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。
四、具體演練活動安排。
(一)演練時間：20__年4月29日下午2：10。
(二)做好演練預(yù)演組織工作：
1、對學(xué)生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排。
按出操線路疏散，全體師生到學(xué)校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
五、正式演練。
大隊輔導(dǎo)員宣布：“__小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報信號：一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當(dāng)班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)。
2、廣播告誡學(xué)生：(播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)。
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。
(1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。
(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。
六、演練終止?fàn)顟B(tài)。
a、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。
b、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
七、疏散要求與注意事項。
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視，防止意外以生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比。
學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇十一
一、活動目的：
xxx教育局和xxx消防大隊聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)生消防安全演講比賽”，旨在喚起校園內(nèi)師生們的消防安全意識，傳遞消防安全知識，目的在于讓火災(zāi)遠離校園，讓每一名師生意識到火災(zāi)的危害，提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力，為構(gòu)建和諧校園、和諧xx貢獻一份力量。
二、活動主題：
關(guān)注消防。
生命安全至上。
三、活動時間。
1、報名時間：xxxx年x月x日前。
2、比賽時間：xxxx年x月x日下午一時。
3、比賽地點：教育局四樓會議室。
四、選拔形式：
五、演講要求：
參賽選手為全縣中小學(xué)生；內(nèi)容要緊扣消防安全主題，觀點鮮明，內(nèi)容充實，格調(diào)積極向上，體現(xiàn)時代精神，感召力強；要脫稿演講，語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮，表達準(zhǔn)確、流暢、自然，語速適當(dāng)，要符合思想感情起伏變化；著裝樸素大方，舉止自然得體，富有感染力；主題演講時間為3-4分鐘。
六、比賽規(guī)則：
1、演講順序：賽前抽簽決定；
2、每位演講者的時間必須控制在4分鐘以內(nèi)；
3、參賽選手必須準(zhǔn)時到場，超時未到視為棄權(quán)。
七、評分規(guī)則。
1、比賽設(shè)評委多名，取算術(shù)平均值作為選手最后得分。
2、比賽現(xiàn)場公布成績，并決出比賽名次。
3、評委將根據(jù)參賽選手的思想內(nèi)容、演講技巧、儀容儀表三個方面進行分項打分，滿分為100分。
八、獎項設(shè)置。
全縣預(yù)賽獎項分別設(shè)置小學(xué)組、初中組一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。主辦方將為獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。
九、注意事項。
1、參賽學(xué)生必須由老師帶領(lǐng)提前到場，到指定區(qū)域就坐。進入會場手機靜音。
2、各參賽選手和帶隊教師必須從始至終參加聽取其他選手的演講，遵守會場紀(jì)律，做文明觀眾。
學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇十二
為預(yù)防項目部食堂火災(zāi)、爆炸事件的發(fā)生，保證項目部食堂的生命、財產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案。
組長：
副組長：
成員：
組長、副組長職責(zé)：全面部署救援行動，負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮工作。
組員職責(zé)：當(dāng)聽到火災(zāi)報警，立即取用身邊的滅火器和跑向距起火部位最近的滅火器設(shè)置點，提取滅火器后，迅速跑向起火部位，及時滅火;迅速跑向最近的水源，采用龍頭接管的方式進行滅火;立即跑向起火部位附近的'疏散出口處，做出手勢，呼叫、引導(dǎo)現(xiàn)場人員通過最近的疏散通道、安全出口疏散;跑向起火部位的區(qū)域或本樓層安全出口處，做出手勢，呼叫、引導(dǎo)現(xiàn)場人員通過安全出口或疏散通道安全疏散。做到每個安全出口和疏散通道處有人引導(dǎo)。
1、項目部堅持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作，利用各種形式(如黑板報、圖片、錄像等)宣傳、普及消防知識，提高全體人員消防安全意識，增加防火工作的自覺性。
2、加強項目部員工的消防知識的管理和教育培訓(xùn)，力爭使人人做到“四全”即會宣傳消防知識，會操作滅火器具，會疏散人員，會逃生自救。不斷提高項目部員工防火、防爆自救能力。
3、定期不定期堅持對消防設(shè)施的檢查、維修、更新。使其長期處于戒備狀態(tài)，樹立常抓不懈的思想。確保防火、防爆安全工作萬無一失。
1、出現(xiàn)事故后，先立即報告防火、防暴應(yīng)急小組，同時利用所學(xué)消防知識，正確使用食堂配備的滅火器等消防設(shè)施，進行自救。
2、應(yīng)急小組應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，逐級上報、并積極組織人員進行消防工作。
3、如局面難以控制，應(yīng)急小組專門人進行與當(dāng)?shù)叵啦块T的聯(lián)系，請求支援。
學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇十三
為做好消防安全培訓(xùn)工作，提高我校全體師生的消防安全意識，切實將我校消防安全管理落到實處，防范火災(zāi)等安全事故的發(fā)生，特定此方案。
本方案適用于20xx年我校消防培訓(xùn)工作。
1、培訓(xùn)主體我校全體師生。
學(xué)校的消防培訓(xùn)內(nèi)容，涉及消防安全知識，消防器材的使用，火災(zāi)自救技巧等。
1、培訓(xùn)主體。
學(xué)校對公司新入職員工進行消防安全培訓(xùn)。
新員工入職的一周之內(nèi)，配合學(xué)校對新員工開展整體培訓(xùn)工作。
傳授基本的消防知識，熟悉學(xué)校消防器材設(shè)置及講解消防知識。
學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇十四
一、目的要求：
學(xué)習(xí)消防知識，了解并掌握滅火器及消火栓等消防器材的使用常識，懂得它們的使用方法。了解發(fā)生火災(zāi)后如何自救與逃生。
二、所需器材：
將倉庫將要到期的干粉滅火器(6—8只)及消防水帶、水槍、桶、柴油、汽油、廢紗等。
三、行式：
先由集團安保部教員講解消防安全知識并輔以實踐操作與使用。
四、參加人員：
倉儲中心倉庫員工。
五、培訓(xùn)時間、地點：
12月下旬，會議室、十號倉庫西側(cè)停車場。
六、學(xué)習(xí)內(nèi)容與步驟：
1、滅火器是一種可由人力移動的輕便滅火器具。它能在其內(nèi)部壓力作用下將所充裝的滅火劑噴出，用來撲滅火災(zāi)。由于它的結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，使用面廣，對撲滅初起火災(zāi)有一定效果，因此，在工廠、企業(yè)、機關(guān)、商店、倉庫，以及汽車、輪船、飛機等交通工具上，幾乎到處可見，已成為群眾性的常規(guī)滅火武器。
2、滅火器的種類很多，按其移動方式可分為：手提式和推車式;按驅(qū)動滅火劑的動力來源可分為：貯氣瓶式、貯壓式、化學(xué)反應(yīng)式;按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、二氧化碳、酸堿、清水、鹵代烷滅火器。
3、目前我國研制成的空氣泡沫滅火器是一種性能優(yōu)良的新型滅火器具。它可以根據(jù)不同需要分別充裝蛋白泡沫、氟蛋白泡沫、輕水(水層膜)泡沫和抗溶性泡沫，用來撲救各種油類和極性溶劑的初起火災(zāi)。由于泡沫的密度小，所以能覆蓋在易燃液體的表面上，一方面能奪液面的溫度(吸熱)，使液體表面降溫，另一方面液體完全被泡沫覆蓋以后，形成一個隔絕層，隔斷空氣與液面的接觸，火就被撲滅了。
4、發(fā)生粉塵爆炸的首要條件是粉塵本身可燃，即能與空氣中的氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)。如媒塵、鋁粉、面粉等。其次，粉塵要懸浮在空氣中達到一定濃度(超過其爆炸下限)，粉塵呈懸浮狀才能保證其表面與空氣(氧氣)充足接觸，堆積粉塵不會發(fā)生爆炸;再次，要有足夠引起粉塵爆炸的起始能量。只要同時具備上述三個條件，就會導(dǎo)致粉塵爆炸。
5、用電話報火警：
要講清楚起火單位、村鎮(zhèn)名稱和所處區(qū)縣、街巷、門牌號碼;要講清楚是什么東西著火?；饎荽笮?、是否有人被圍困、有無爆炸危險品等情況;要講清楚報警人的姓名、單位和所用的電話號碼。并注意傾聽消防隊詢問情況，準(zhǔn)確、簡潔的給予回答。待對方明確說明時可以掛斷電話。報警后立即派人到單位門口，街道交叉路口迎候消防車，并帶領(lǐng)消防車迅速趕到火場。
6、向周圍群眾報警：
1)在人員相對集中的場所，如工廠車間、辦公樓、居民宿舍區(qū)等，可用大聲呼喊和敲打發(fā)出聲響器具的方法報警。
2)向群眾報警時，應(yīng)盡量使群眾明白什么地方什么東西著火，是通知人們前來滅火還是緊急疏散。向滅火人員指明起火點的位置，向需要疏散人員指明疏散的通道和方向。
7、一切滅火措施，都是為了破壞已產(chǎn)生的燃燒條件，根據(jù)物質(zhì)燃燒原理和同火災(zāi)作斗爭的實踐經(jīng)驗，從滅火的原理分，滅火的基本方法有四種：
(1)隔離滅火法。
(2)窒息滅火法。
(3)冷卻滅火法。
(4)抑制滅火法。
8、常見的點火能源可分為四大類：
9、(1)機械火源：如摩擦、撞擊、絕熱壓縮等。
(2)熱火源：高溫表面、熱射線(包括日光)等。
(3)電火源：電氣火花、靜電火花、雷電等。
(4)化學(xué)(或物理)火源：明火、化學(xué)能、發(fā)熱自燃等。
引發(fā)火災(zāi)的三個條件是：可燃物、氧化劑和點火能源同時存在，相互作用。引發(fā)爆炸的條件是：爆炸品(內(nèi)含還原劑和氧化劑)或可燃物(可燃?xì)?、蒸氣或粉塵)與空氣混合物和起爆能源同時存在、相互作用。如果我們采取措施避免或消除上述條件之一，就可以防止火災(zāi)或爆炸事故的發(fā)生，這就是防火防爆的基本原理。在制定防火防爆措施時，可以從以下四個方面去考慮：
(1)預(yù)防性措施。這是最基本、最重要的措施。我們可以把預(yù)防性措施分為兩大類：消除導(dǎo)致火爆災(zāi)害的物質(zhì)條件(即點火可燃物與氧比劑的結(jié)合)及消除導(dǎo)致火爆災(zāi)害的能量條件(即點火或引爆能源)，從而從根本上杜絕發(fā)火(引爆)的可能性。
(2)限制性措施。即一旦發(fā)生火災(zāi)爆炸事故。限制其蔓延擴大及減少其損失的措施。如安裝阻火、泄壓設(shè)備，設(shè)防火墻、防爆墻等。
(3)消防措施。配備必要的消防措施，在萬一不慎起火時，能及時撲滅。特別是如果能在著火初期將火撲滅，就可以避免發(fā)生大火災(zāi)或引發(fā)爆炸。從廣義上講，這也是防火防爆措施的一部分。
(4)疏散性措施。預(yù)先采取必要的措施，如建筑物、飛機、車輛上設(shè)置安全門或疏散樓梯、疏散通道等。當(dāng)一旦發(fā)生較大火災(zāi)時，能迅速將人員或重要物資撤到安全區(qū)，以減少損失。
10、為了消除導(dǎo)致火災(zāi)爆炸災(zāi)害的物質(zhì)條件，主要從以下三個方面考慮：
(1)在生產(chǎn)中盡量不用或少用可燃物。通過改進生產(chǎn)工藝及研制新材料，以不燃物或難燃物代替可燃易燃物，以爆炸危險性小的物質(zhì)代替危險性大的物質(zhì)，是工業(yè)防火防爆的根本措施，應(yīng)首先加以考慮。如以阻燃材料代替易燃材料：以不燃或難燃溶劑代替易燃溶劑(如汽油、苯等);在礦井下用金屬、水泥支架代替木支架等，都屬此類措施。
(2)在爆炸危險場所采取措施，使空氣中可燃物(可燃?xì)?、蒸氣、粉塵)濃度保持在安全限度(爆炸下限十安全裕度)以下。
11、目前發(fā)現(xiàn)具有粉塵爆炸危險的行業(yè)主要有：
(1)金屬行業(yè)(鎂、鈦、鋁粉等)。
(2)煤炭行業(yè)(活性炭、煤塵等)。
(3)合成材料行業(yè)(塑料、染料粉塵等)。
(4)輕紡行業(yè)(棉塵、麻塵、紙塵、木塵等)。
(5)化纖行業(yè)(聚酯粉塵、聚丙烯粉塵等)。
(6)軍工、煙花行業(yè)(火藥、炸藥塵等)。
(7)糧食行業(yè)(面粉、淀粉等)。
(8)農(nóng)副產(chǎn)品加工行業(yè)(棉花塵、煙草塵、糖塵等)。
(9)飼料行業(yè)(血粉、魚粉等)。
12、干粉滅火器是一種效能較好的滅火器。它是一種細(xì)粉與二氧化碳的聯(lián)合裝置，靠二氧化碳?xì)怏w作為動力，將粉末噴出與燃燒發(fā)生化學(xué)反應(yīng)抑制火勢的發(fā)展，從而撲滅火災(zāi)。
13、使用干粉滅火器滅火時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴(或噴槍)，另一只手提起提環(huán)(或提把)，將噴嘴對準(zhǔn)火焰根部，干粉從噴嘴處向火焰噴射，形成濃云般的粉霧。撲滅地面油火時，要采取平射姿勢，左右擺動膠管，由遠及近，快速推進。如在使用前，先將筒體上下顛倒幾次，使干粉松動，然后再開氣噴粉，則效果更佳。
14、能夠有效地在燃燒區(qū)破壞燃燒條件，達到抑制燃燒或中止燃燒的物質(zhì)，稱作滅火劑。
15、對滅火劑的基本要求是：滅火劑效能高，取用方便，對人體和物體基本無害，成本低廉。
篇二。
為了進一步推動消防安全知識的普及和宣傳，增強全公司的消防安全意識，認(rèn)識防火的重要性，現(xiàn)就公司員工的消防培訓(xùn)做以下計劃：
一、培訓(xùn)主題——“一暢兩會”
一暢只社會各人員要保持消防通道的暢通和安全出口的暢通，二會指一會撲救初起火災(zāi)，二會逃生自救。
二、培訓(xùn)方式：
由工程部專業(yè)人員通過講座的形式進行培訓(xùn)，并輔以相關(guān)演習(xí)，如滅火演習(xí)、應(yīng)急疏散逃生演習(xí)、常規(guī)消防器材使用操作。
三、培訓(xùn)內(nèi)容:。
1、撲救初起火災(zāi)常識。(每月1號培訓(xùn))主講師：。
主要講述：
起火原因有以下幾點：
1、客人在房間吸煙，特別在酒后亂丟煙頭和火柴梗;。
2、廚房用火不慎和油鍋過熱起火;。
3、在維修管道設(shè)備時，違章動火引起火災(zāi);。
4、電氣線路接觸不亮，電熱器使用不當(dāng)，照明燈具溫度過高燒著可燃物，容易引起火災(zāi)的可燃物主要有，液體或氣體燃料、油漆、家具、棉織品等，最有可能發(fā)生火災(zāi)的部位是客房、廚房以及各種機房等。
火災(zāi)雖然危害很大，但只要我們從自我做起，嚴(yán)格按要求去做，加強防火意識，徹底消除火災(zāi)隱患，火災(zāi)就是可以預(yù)防的。我們要求每位員工都熟悉場內(nèi)的消防設(shè)施情況，熟悉掌握防火，滅火常識。
初起火災(zāi)時，在消防車到達現(xiàn)場前，應(yīng)設(shè)法補救。不要盲目打開門窗，以免空氣對流，造成火勢擴大蔓延。幾種火災(zāi)的撲救：
a、如紙張、木材、棉織品、塑料、垃圾起火，可用水、干粉滅火器;。
c、如可燃液體、酒精、油漆、稀料起火，可用干粉滅火;。
d、如煤氣、天然氣、液化氣等可燃?xì)怏w著火，首先關(guān)閉閥門，再用干粉滅火器滅火;。
e、如果發(fā)生電氣火災(zāi)，首先要切斷電源，用二氧化碳滅火器滅火，注意使用二氧化碳滅火器時，使用后一定要保持空氣流通以免濃度過高的二氧化碳讓人窒息;如沒有二氧化碳滅火器，可用干粉滅火器滅火。
2、常規(guī)消防器材使用：滅火器、防毒面罩、消防栓的使用。(每月2號培訓(xùn))。
主講師：
主要講述：
滅火器的使用方法：距火源0.5-1米處，揪掉鉛封，拔出保險銷，噴嘴對準(zhǔn)火源根部按下壓把。
消火栓的使用方法：打開消火栓門，扳出輪盤，將膠管拉出，握緊水槍，打開閥們出水滅火。需要時，先摘下槍頭裝在水帶上，將水帶全部拉出(不要擰花)，并與消火栓內(nèi)卡口接好，握緊水槍，打開閥門出水、滅火。
防毒面罩的使用方法：打開盒蓋，取出真空包裝袋;撕開真空包裝袋，拔掉前后二個罐塞;戴上頭罩，拉緊頭帶;選擇路徑，果斷逃生。
3、應(yīng)急疏散逃生演習(xí)(每月3號培訓(xùn))主講師：
主要講述：
如果發(fā)生火災(zāi)，首先不要驚慌，可走安全通道。禁止使用電梯，如火情較大，煙霧彌漫，在逃離時，要俯下身體或匍匐前進，必要時，可用濕毛巾捂住鼻子，防止被煙霧熏昏。
廚房并關(guān)閉煤氣總閥門和廚房電器設(shè)備開關(guān);。
門衛(wèi)到一層緊急出口疏導(dǎo)客人到樓外集合地點，看守電梯，導(dǎo)門前車輛，保障車道暢通，并將保險柜鎖好。
咨客帶上所有客人名單，到達疏散指定地點進行核查;。
人事部所好辦公室保險柜并要把重要資料帶出場外。
財務(wù)部要鎖好保險柜，關(guān)閉所有電器設(shè)備，將重要物品帶出場外。
四、培訓(xùn)時間:每月1號上午培訓(xùn)15號。
五、培訓(xùn)地點:。
學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇十五
下設(shè)演練評判組：xxx負(fù)責(zé);。
現(xiàn)場服務(wù)組：xxx負(fù)責(zé)。
邀請單位領(lǐng)導(dǎo)觀摩、指導(dǎo)。
時間：定于20xx年8月27日下午2點;。
地點：宣威市滇能國際大酒店。
疏散演練。
8月27日14:20，酒店當(dāng)班人員正常上班，未當(dāng)班人員在員工自行車停放處集合，統(tǒng)一交代注意事項。由康樂部技師扮演客人，分配到各空房間。未當(dāng)班人員扮演正常上班，聽到警報后演練開始。
目的：參加演練人員把所屬部門負(fù)責(zé)范圍內(nèi)所有客人引領(lǐng)至安全地帶(酒店門前公路邊)集合。
要求:扮演客人者可以提出任何無厘頭要求刁難員工，員工想盡一切辦法說服客人引領(lǐng)至安全地帶。
注意事項：消防演練事關(guān)重大，演練中所有參與人員嚴(yán)肅認(rèn)真對待，嚴(yán)禁嬉戲打鬧，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給予重罰。
實戰(zhàn)滅火演練。
水槍滅火演練、干粉滅火器滅火演練兩人配合水帶連接演練。
水槍滅火演練：2人配合滅火演練。
水帶連接:1人“一帶一槍”消防演練。
干粉滅火器滅火演練：1人。
目的：熟悉各類滅火器材使用方法以及注意事項。
要求:酒店全體必須學(xué)會滅火器材基本操作。
1：27日14:20，酒店當(dāng)班人員正常上班，未當(dāng)班人員在員工自行車停放處集合，統(tǒng)一交代注意事項。
2.酒店消防演練不需要酒店客人真正參與，為防止驚擾到客人休息，請相關(guān)部門提前通知相關(guān)客人。
3.演練當(dāng)天由康樂部技師扮演客人。
4.保安部對講機為1頻道。
5.消防演練事關(guān)重大，演練中所有參與人員嚴(yán)肅認(rèn)真對待，嚴(yán)禁嬉戲打鬧，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給予重罰。
請各部門按本通知要求給予支持配合，要求各小組和全體演練、參賽人員做好各項籌備、準(zhǔn)備工作，以確保本次演練順利進行。
特此通知!
學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇十六
消防安全培訓(xùn)是消防工作的`一項重要內(nèi)容，也是提升公司消防能力有效途徑。通過培訓(xùn)進一步提高員工消防安全意識和在突發(fā)情況下的應(yīng)急能力及自救知識。為實現(xiàn)全員消防奠定良好基礎(chǔ)，進一步落實消防安全四個能力建設(shè)和推動社會“防火墻”工程進程。切實為我公司的安全運營保駕護航。
公司消防安全常識及個人的應(yīng)急處理知識。
培訓(xùn)時間、地點、方式和主講人。
培訓(xùn)時間：20xx年12月11日15:00培訓(xùn)地點。
培訓(xùn)方式：在不影響正常工作前提下個車間分批進行培訓(xùn)。
主講人：林劍明公司應(yīng)聘的專職消防員，消防兵退役人員。
各部門直系負(fù)責(zé)人及全體員工培訓(xùn)流程。
1、各部門負(fù)責(zé)人做培訓(xùn)動員。
2、培訓(xùn)開始。
3、培訓(xùn)完畢后由公司領(lǐng)導(dǎo)進行培訓(xùn)總結(jié)。
1、培訓(xùn)要求全員參加，各部門負(fù)責(zé)人安排必要值班人員外其他人全員到場。
2、尊重培訓(xùn)人員，保持良好的培訓(xùn)現(xiàn)場紀(jì)律，培訓(xùn)過程嚴(yán)禁隨意走動、打瞌睡、接打玩手機，手機調(diào)至靜音或關(guān)機。
3、參訓(xùn)人員按時到達指定地點，要求14:45分點名，點名未到按遲到或缺訓(xùn)處理。
4、培訓(xùn)結(jié)束，個部門負(fù)責(zé)人組織退場。
5、不遵守會場紀(jì)律、遲到、早退、缺訓(xùn)按違紀(jì)處理。
辦公室下達和通知各部門培訓(xùn)方案及協(xié)助組織培訓(xùn)綜合管理部協(xié)助布置會場病參與。
學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇十七
在公司的大力支持指導(dǎo)下，普羅旺世管理中心成立以許百松為組長，姚萬同為副組長，周紅、萬文藝負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)此次演習(xí)與培訓(xùn)工作。
三：解決的主要問題
1. 解決人員思想認(rèn)識不到位，安全意識不強的問題；
2、 解決消防常識不懂不會的問題；
3、 解決消防設(shè)施不會使用的問題。
四：具體步驟
從11月10日開始至12月20日為期一個月的時間，采取集中授課，專業(yè)訓(xùn)練，綜合演習(xí)等方法進行，具體分四步進行。
第一步：前期準(zhǔn)備階段（11月10日一11月20日）
1、 準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，
2、 購置消防器材，
3、 準(zhǔn)備訓(xùn)練場地。
第二步：專業(yè)培訓(xùn)階段
1、 學(xué)習(xí)消防常識；（10月20日—10月31日）
學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：安全常識 、性能與構(gòu)造等相關(guān)內(nèi)容。
2、 開展器材使用訓(xùn)練（11月1日一11月16日）
訓(xùn)練的主要內(nèi)容：滅火器的操作、消防水帶的使用方法等相關(guān)動作。
第三步：綜合演習(xí)階段（11月22日）
具體方案見附則。
第四步 ：總結(jié)講評階段（11月22--30）
針對此次培訓(xùn)及演習(xí)，專門召開會議進行總結(jié)表彰，評選優(yōu)秀個人，總結(jié)經(jīng)驗，為下步工作打下良好基礎(chǔ)。
五：要求
各級人員必須高度重視此次工作，加強責(zé)任心，嚴(yán)密組織各項內(nèi)容，達到預(yù)期效果，在培訓(xùn)演習(xí)過程中確保人員財產(chǎn)的安全。
六：附則
消防演習(xí)預(yù)案
一：前言
演習(xí)目的
為了貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，促進防火安全工作，提高全員的消防意識，掌握火警應(yīng)急處理及安全疏散，舉辦一次讓業(yè)主/用戶廣泛參與的模擬火警演習(xí)。通過演習(xí)提高義務(wù)消防隊員的滅火戰(zhàn)斗力，同時也是對消防設(shè)備（施）進行一次很好的檢驗。
演習(xí)時間：2012 年11 月 22日 14：30 時
演習(xí)地點：小區(qū)地下車庫
參與人員：
1組織機構(gòu)設(shè)置：
總指揮： 1人
現(xiàn)場指揮： 2人
滅火戰(zhàn)斗組： 16人
通訊聯(lián)絡(luò)組： 2人
醫(yī)療搶救組： 4人
勤務(wù)保障組： 4人
疏散組： 4 人
警戒組： 2 人
二 ：職責(zé)：
1．總指揮：姚萬同
2.現(xiàn)場指揮：周紅、萬文藝
負(fù)責(zé)現(xiàn)場救人、滅火的指揮工作；到達現(xiàn)場，迅速部署、指揮火災(zāi)撲救工作，隨時向總指揮報告火場情況，請示總指揮下達全區(qū)域的疏散命令；及時掌握火場最新情況，提出相應(yīng)的對策；掌握現(xiàn)場的機動力量，合理調(diào)配滅火力量；協(xié)助各區(qū)域的指揮工作。
3、滅火戰(zhàn)斗組 組長：楊曉民（分4分隊，一隊4人）
后迅速與分隊中3號人員配合，做好射水姿勢；
在總指揮及現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)下，做好現(xiàn)場人員、物資的安全疏散工作；疏散命令下達后及時組織區(qū)域內(nèi)人員有序地向安全通道、出口進行疏散；有效地組織貴重物質(zhì)、檔案的疏散。
8、 勤務(wù)保障組 張炎青、張春杰
1、演習(xí)前的準(zhǔn)備工作：
備齊所需工具器材；總指揮檢查各區(qū)域 人員集結(jié)情況；（對講機）用消防廣播向業(yè)主通報消防演習(xí)；（或擴音嗽叭）總指揮下達演習(xí)開始； 2、人員集結(jié)：
木制品等易燃物起火，請派人增援”。
消防中心值班人員向管理處經(jīng)理報告火情，同時檢查中心消防設(shè)備，使消防控制柜處于“自動”狀態(tài)，啟動并監(jiān)控如下消防設(shè)備：聯(lián)動正壓風(fēng)機，聯(lián)動排煙機，送風(fēng)閥門開啟，噴淋系統(tǒng)的警鈴鳴響，消防人員切斷起火層，非消防電源。打開消防電梯迫降開關(guān)，關(guān)閉所有客梯，控制消防梯（酬情由消防支隊人員根據(jù)火場情況使用）。火場附近防火卷簾門下降；現(xiàn)場消防栓水帶出水壓力小時，啟動消防泵或當(dāng)現(xiàn)場人員用小錘敲破消防栓內(nèi)玻璃按鈕時，監(jiān)示并保證低區(qū)消防泵的正常運行；當(dāng)噴淋頭破裂噴水時，監(jiān)示并保證噴淋泵正常運行；先接通火場區(qū)域及上下兩層消防廣播，連續(xù)播音三次，通知人員疏散，廣播內(nèi)容為：“女士們、先生們，xx-x單元場所發(fā)生一起小火災(zāi)事故，火情并不嚴(yán)重，工作人員正在努力撲救。為了安全，請大家迅速走樓梯向下疏散，到達室外廣場集合”。注意播音時切勿慌張，以平靜的口氣吐字清晰明亮。
總指揮向現(xiàn)場指揮及區(qū)域指揮探詢火場情況，當(dāng)現(xiàn)場指揮向總指揮報告火勢控制不住時，總指揮下達全區(qū)域疏散命令。
現(xiàn)場指揮員派疏散組 1名人員在著火層梯口和 1 名人員在大樓二個以上疏散轉(zhuǎn)彎口引導(dǎo)人員從樓梯往下疏散至室外廣場救護區(qū)。
派搶救組人員在著火現(xiàn)場每一區(qū)域逐一檢查，發(fā)現(xiàn)2名受困待救人員（可由業(yè)主或員工扮演），把他們救出，扶至室外廣場救護區(qū)。
現(xiàn)場指揮組成指揮部，迅速組織滅火戰(zhàn)斗組、通訊聯(lián)絡(luò)組、警戒組人員到現(xiàn)場，組成現(xiàn)場指揮部，布置偵查火勢、救人滅火工作。
1、2分隊用消火栓滅火，3、4分隊用滅火器滅火，阻止火勢蔓延。
火勢一時控制不住，由勤務(wù)組 1人員進行噴淋末端泄水，模擬噴淋灑水滅火，待噴淋系統(tǒng)水力警鈴鳴響，低區(qū)噴淋泵動作后一分鐘左右，消防中心人員停止噴淋泵運行，中心聯(lián)絡(luò)員通知現(xiàn)場人員停止噴淋泄水。
現(xiàn)場指揮吩咐聯(lián)絡(luò)組向總指揮報告火勢控制不住，總指揮下令消防中心聯(lián)絡(luò)員打“119”電話向消防支隊求援，并派警戒組人員到路口引導(dǎo)消防車進場，維護秩序。 消防支隊到達現(xiàn)場后，現(xiàn)場指揮服從消防支隊調(diào)配，配合消防支隊滅火，火勢得到控制后，吩咐聯(lián)絡(luò)組向總指揮報告火災(zāi)已撲滅。
總指揮宣布演習(xí)結(jié)果，參加人員至廣場集中，請消防支隊領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)。 保潔人員清理現(xiàn)場；消防中心及工程人員負(fù)責(zé)把消防水帶晾干并存放原位。
四：注意事項
事先制定出演習(xí)各程序中人員安排及職責(zé)；
消防演習(xí)通知及方案提早五天在明顯部位張?zhí)?，并抄送業(yè)主委員會； 管理處做好動員業(yè)主參與演習(xí)工作。
制訂：海南珠江物業(yè)酒店管理有限公司鄭州分公司
普羅旺世一四期服務(wù)中心
年 月 日
一四期義務(wù)消防隊
一 、總指揮：姚萬同
二 、現(xiàn)場指揮：周紅、萬文藝
三 、滅火戰(zhàn)斗組組長：楊曉民 組員：四期秩序維護隊員及抽調(diào)一期
部分隊員組成
消防培訓(xùn)、演習(xí)方案
1.0 培訓(xùn)演習(xí)的目的
為了貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，增強小區(qū)全體業(yè)主及物業(yè)公司全體員工的消防意識，提高對初期火災(zāi)撲救工作的組織和處理能力，更好地了解小區(qū)的防火制度及小區(qū)的消防設(shè)施使用及滅火方法，掌握火警應(yīng)急處理及安全疏散，提高自救能力。通過演習(xí)提高義務(wù)消防隊員的滅火戰(zhàn)斗力，確保在緊急情況下臨危不亂，同時也是對消防設(shè)備（施）進行一次很好的檢驗。
2.0 消防演習(xí)的時間
2015年11月12日（星期二）下午14:30—16:30 3.0 演習(xí)培訓(xùn)地點
3.2 假設(shè)蔓延區(qū)域：正向3-1-201業(yè)主及3-1-202業(yè)主家中蔓延 3.3 疏散集結(jié)區(qū)域：小區(qū)二號大門監(jiān)控室外空地。 4.0 參加消防演習(xí)成員 4.1物業(yè)公司全員。 4.2各部門管理人員。 4.3各部門義務(wù)消防隊員。
5.1消防培訓(xùn)演習(xí)的組織由秩序部具體負(fù)責(zé)，公司其他部門全力配合。 5.2 客服部提前一周于公司各公告欄張貼演習(xí)通知、流程及演習(xí)地點。 5.3 演習(xí)過程中客服部負(fù)責(zé)做好對業(yè)主的宣傳和解釋。 6.0 組織機構(gòu)及職責(zé)范圍：（附件一：人員名單）
總 指 揮：物業(yè)公司項目經(jīng)理
副 總 指揮：物業(yè)公司綜合部
現(xiàn) 場 指揮：物業(yè)公司安全部主管
滅火戰(zhàn)斗組：5人 （秩序部4人、工程部1人）
通訊聯(lián)絡(luò)組：2人 （客戶部1人、秩序部1人）
勤務(wù)保障組：3人 （工程部 ）
疏 散 組：8人 （秩序部5人、保潔部3人 ）
警 戒 組：4 人 （保潔部 ）
救 護 組：2 人 （客服部 ）
7.0 職責(zé)
總指揮
1、負(fù)責(zé)指揮整個演習(xí)過程；
2、掌握演習(xí)開始前的各項準(zhǔn)備工作；
3、聽取火情報告，布置安排救人、滅火、供水任務(wù)；
4、指揮有關(guān)職能組，組織安排疏散、搶救、警戒、后勤保障工作；
現(xiàn)場指揮
1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場救人、滅火的指揮工作；
3、及時掌握火場最新情況，提出相應(yīng)的對策；
4、掌握現(xiàn)場的機動力量，合理調(diào)配滅火力量；
5、協(xié)助各區(qū)域的指揮工作。
滅火戰(zhàn)斗組
2
1、按總指揮布置，迅速趕到現(xiàn)場，在現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)下進行火災(zāi)撲救；
2、組長負(fù)責(zé)火情偵查，配合現(xiàn)場指揮進行滅火布置；
3、先遣組2名人員負(fù)責(zé)使用滅火器進行滅火，控制火勢蔓延；
4、不能控制時請求支援，義務(wù)消防隊員到場。
5、義務(wù)消防隊員到場后迅速展開滅火任務(wù)，鋪設(shè)水帶干線到火場，做好初期撲救工作；
6、演習(xí)完畢后負(fù)責(zé)收拾水帶，并晾干后放回；
救護組
1、跟隨滅火組一同對現(xiàn)場受傷人員進行搶救轉(zhuǎn)移至安全地帶；
2、對傷員受傷部位檢查、緊急包扎；
3、對傷員傷勢情況評估，向總指揮報告受傷人員數(shù)量及傷勢情況；
4、根據(jù)傷勢情況向總指揮匯報送120急救；
聯(lián)絡(luò)組
1、在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)火場與消防控制中心之間的聯(lián)絡(luò)，保持信息暢通；
2、傳達總指揮的各項命令，向總指揮報告火場情況（電話，對講機，用人傳話）；
3、按總指揮指令用消防廣播或擴音喇叭下達疏散命令；
4、通知消防、電梯等設(shè)備維保單位到場協(xié)助；
警戒組
1、在總指揮和現(xiàn)場指揮的統(tǒng)一部署下，負(fù)責(zé)搶救現(xiàn)場被困人員和受傷人員；
2、負(fù)責(zé)到路口引導(dǎo)消防車進入火場；
3、保護現(xiàn)場，控制無關(guān)人員進入警戒區(qū)域內(nèi)；
疏散組
1、在總指揮及現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)下，做好現(xiàn)場人員、物資的安全疏散工作；
2、疏散命令下達后及時組織區(qū)域內(nèi)人員有序地向安全通道、出口進行疏散；
3、有效地組織貴重物資、檔案的疏散；
勤務(wù)保障組
1、在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下，做好勤務(wù)保障工作；
2、保障自來水泵、噴淋等消防系統(tǒng)的正常運行；
3
3、保障現(xiàn)場的供水、消防電源的安全； 4、負(fù)責(zé)吹煙（點火）或手動報警；
柴油2kg、消防水帶2根、水槍2個）
滅火戰(zhàn)斗組5人在消防控制中心著裝待命；
假設(shè)火場為2-1單元1f大廳，因業(yè)主吸煙（或電器短路），引起周圍沙發(fā)起火，引發(fā)火災(zāi)，著火區(qū)域、煙感探測器發(fā)出火警信號。
消防中心值班人員收到報警信號后，（或巡邏的人員發(fā)現(xiàn)火情）立即通知秩序部巡邏人員到達報警地點確認(rèn)。
巡邏人員現(xiàn)場確認(rèn)發(fā)生火災(zāi)，立刻向當(dāng)班領(lǐng)班報告，報告內(nèi)容為：“03、03，4-1單元一樓大廳發(fā)生火情，估計為吸煙（或電器短路）造成沙發(fā)座椅冒煙起火，請派人支援。” 報告完畢后用附近滅火器進行滅火。當(dāng)班領(lǐng)班接報后迅速攜帶滅火器前往現(xiàn)場支援。到達現(xiàn)場后，向秩序部主管報告，報告內(nèi)容為：“06、06，4-1單元一樓大廳發(fā)生火災(zāi)，估計為吸煙（或電器短路）造成沙發(fā)座椅起火，火勢已開始蔓延，請求派遣義務(wù)消防隊增援?！辈块T主管接到報告后，通知當(dāng)值領(lǐng)班按消防演習(xí)預(yù)案執(zhí)行。語言規(guī)范為：“各崗位請注意，4-1單元1樓大廳發(fā)生火災(zāi)，請大家不要驚慌，所有人員按消防演習(xí)預(yù)案到達指定區(qū)域聽候安排?！?/p>
現(xiàn)場指揮組成指揮部，迅速組織滅火戰(zhàn)斗組、通訊聯(lián)絡(luò)組、警戒組、救護組人員到現(xiàn)場，組成現(xiàn)場指揮部，布置偵查火勢、救人、滅火工作。先遣隊用滅火器滅火，義務(wù)消防隊用消火栓滅火，阻止火勢蔓延。（現(xiàn)場指揮吩咐聯(lián)絡(luò)組向總指揮報告火勢控制不住，總指揮下令消防中心撥打“119”報警電話向消防支隊求援，并派觀察組人員到路口引導(dǎo)消防車進場，維護秩序。消防隊到達現(xiàn)場后，現(xiàn)場指揮服從消防隊調(diào)配，配合消防隊滅火，火勢得到控制后，吩咐聯(lián)絡(luò)組向總指揮報告火災(zāi)已撲滅。）
9．1事先制定出演習(xí)中人員安排及職責(zé)；
9．7客戶部做好動員參與演習(xí)工作的人員。
10.0 物資損耗
秩序維護部
附1：消防應(yīng)急處理流程
消防安全四個能力建設(shè)：
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力
查用火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設(shè)施器材，禁損壞挪用；查重點部位，禁失控漏管。
2、撲救初級火災(zāi)的能力
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量；火災(zāi)確認(rèn)后，單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。
3、組織疏散逃生能力
熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。
4、消防宣傳教育能力 有消防宣傳人員，有消防宣傳標(biāo)識，有全員培訓(xùn)機制，掌握消防安全常識。
消防培訓(xùn)內(nèi)容：
（一）簡單火災(zāi)撲救知識
（二）火災(zāi)現(xiàn)場逃生方法
為貫徹《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，進一步落實逐級消防安全責(zé)任制，切實做好我行消防宣傳培訓(xùn)工作，提高全員消防安全意識和自防自救能力，行決定對全行員工進行消防安全知識培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括兩部分：簡單火災(zāi)撲救知識及火災(zāi)現(xiàn)場逃生方法。
首先我們講解“簡單火災(zāi)撲救知識”：
1、俗話說“星星之火，可以燎原”，那么我們就應(yīng)該記住“星星之火，撲救為先”：當(dāng)你在生產(chǎn)或生活中，一旦遇到發(fā)生火情，首先要穩(wěn)住情緒，絕不要驚慌失措。如果是剛起的小火，或者說火勢處于初起階段，應(yīng)及時利用室內(nèi)的水龍頭或滅火器積極撲救，掌握最有利的滅火時機，也可以在行動時邊操作邊呼救，否則小火不救反而耽誤時機最后釀成火災(zāi)。
2、“火勢擴大，及時呼救”：火災(zāi)剛發(fā)生時，稱為初起階段，如控制不住，3-5分鐘就開始發(fā)展蔓延，此時的火勢開始擴大，難以一舉撲滅，您就要大聲呼救，動員其他人來協(xié)助滅火，同時打119向消防隊報告火警。在其他人幫助都控制不住的情況下，應(yīng)迅速離開房間，并隨手將門關(guān)死，防止空氣流通而促使煙火快速蔓延，為消防隊救火贏得時間。
消防隊表示立即出警后，方可掛斷電話，隨后要立即派人到主要路口接應(yīng)消防車的到來。在這還請大家記住：消防隊救火是不收錢的，你盡可放心。
4、“冷卻滅火，澆水降服”：“水火不相容”是指水可以起到冷卻降溫的作用，把水澆到燃燒的物質(zhì)上，可以使溫度降至該燃燒物的燃點以下；同時，產(chǎn)生的水蒸氣又能沖淡可燃?xì)怏w和氧氣的濃度；高壓密集的水流更能強制沖散燃燒物和減弱燃燒強度，這些都能達到滅火效果。但水也不是萬能的滅火劑，因為水可以導(dǎo)電，會引起觸電；水、油不相容，用水滅油火，會造成油火漂盈，要謹(jǐn)慎用之。故電著火、油起火不益直接用水滅火。
5、“沙土覆蓋，窒息滅火”：窒息滅火的方法，是小火階段最好的手段。滅火時采取覆蓋的方式，就是用鍋蓋、濕棉被、泡沫、沙土等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋在燃燒物上，隔絕空氣，使燃燒物質(zhì)得不到足夠的'氧氣而“悶死”，此舉不會造成水漬損失，方法既簡單，器材又方便，了解這一招，可使你永保平安。
6、“室內(nèi)起火，隔離搬家”：室內(nèi)起火后，如果火勢一時難以控制撲滅，要先將室內(nèi)的液化氣和汽油等易燃易爆危險物品搶出。在人員撤離房間的同時，可貴重物品搬走。這種方法叫做隔離滅火法，也叫搬家法。當(dāng)然，在火勢小的情況下，只要把燃燒物質(zhì)周圍的可燃、易燃物搬走，火災(zāi)就不會擴大。但要特別注意，如果室內(nèi)火已燃大的時候，你絕不可因?qū)ゅX救物而失去逃生疏散的良機。
7、“撲救電器，二氧化碳”：二氧化碳滅火器噴射出的是溫度很低的雪花狀的二氧化碳，又稱干冰，它釋壓氣體時，會大量吸熱，從而使燃燒物質(zhì)溫度降低。同時又能隔絕空氣和降低空氣中的含氧量，使火熄滅。二氧化碳是一種阻燃?xì)怏w，對絕大多數(shù)物質(zhì)沒有破壞作用，不留任何痕跡，同時，它又不導(dǎo)電、無腐蝕性，特別適用撲救電器和貴重物品發(fā)生的火災(zāi)。使用二氧化碳滅火時，絕不能對著人的臉和手，同時，如果人的身上著火也不能用二氧化碳滅火劑施救。因為二氧化碳?xì)怏w會使人因為缺氧而呼吸困難，對人體造成其他的危害。
8、“切斷電源，方能水救”：當(dāng)家用電器和電線設(shè)施起火或受到火勢威脅時，要及時切斷電源，然后才能用水撲救，否則，會產(chǎn)生澆水后導(dǎo)電，造成人員傷亡。
9、“身上著火，打滾水澆”：在火場中，身上衣服著火者由于驚慌失措，往往邊狂奔邊大喊大叫或用手拍打，這些方法都是錯誤的。正確的方法是：迅速逃離火場，然后就地打滾或用水澆（有清水潭時也可以跳入水中）。不要狂喊大叫，以免火焰吸入喉部，引起咽喉部及內(nèi)臟灼傷。不要狂奔或用力拍打，這樣會增大受創(chuàng)面積和延燒其他部位。用手去拍打，就會造成裸露的手嚴(yán)重受傷。
第二、“火災(zāi)現(xiàn)場逃生方法”：
2、“保持冷靜，尋路逃生”：當(dāng)樓房發(fā)生火災(zāi)時，首先要強令自己保持鎮(zhèn)靜，切不可驚慌失措，以免做出錯誤決斷而冒險跳樓。選擇逃生的路線要注意：朝有照明或者明亮處迅速撤離；若在樓梯上，應(yīng)選擇往下跑；若被火擋住，就要通過窗口或者陽臺等往外逃生。
3、“毛巾妙用，過濾煙毒”：據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，在火災(zāi)中喪生的人，受煙霧中毒、窒息而死亡的比例遠比燒死的要高，大約比率高達70%以上。因此，當(dāng)你被煙困住時，防煙霧中毒，防窒息死亡是非常重要的。我們?nèi)粘Ｉ钪械拿砜身樖謸靵碜骺諝膺^濾器，人在煙霧中，用折疊6-8層的濕毛巾蒙鼻保護，可減少60%煙霧毒氣的吸入。首先把毛巾弄濕，之后折疊成6-8層，蒙住口鼻，壓低身體，快速逃離火場。
4、“明辨方向，逃離火場”：樓房著火后，火焰夾著濃煙滾滾而來，所以，你在跑離火場時，千萬不要在弄不清楚方向的情況下亂跑，如普通電梯一旦跑進去就遇上斷電，無疑等于鉆進死亡的“囚籠”；同時，也不可躲入床下或壁柜中，這樣會令救援者難以發(fā)現(xiàn)。正確的選擇是：沿?zé)煔獠粷?、大火尚未燒及的樓梯、?yīng)急疏散通道、樓外附設(shè)敞開式樓梯等往下跑，一旦在下跑的過程中受到煙火或人為的封堵，應(yīng)從水平方向選擇其他通道，或臨時退守到房間及避難層內(nèi)，爭取時間，進而采用其它方法逃生。
5、“煙霧場所，匍匐前進”：現(xiàn)代建筑雖然比較堅固，但幾乎所有的裝飾材料，諸如用塑料吊頂，人造寶麗板等，均為易燃物品。這些化學(xué)裝飾材料燃燒時所散發(fā)的有毒氣體，隨著濃煙快于人奔跑速度的4-8倍迅速蔓延，人們即使不燒死，也會因煙霧毒氣而窒息死亡。所以，當(dāng)煙霧太濃時，可以用毛巾或濕布捂住口鼻，屏住呼吸，防止煙霧毒氣嗆入體內(nèi)。同時，宜俯臥爬行，因煙氣及毒氣比空氣輕，貼近地面的空氣，一般比較清潔少煙，且含氧量較多，可避免被毒煙熏倒而窒息。
6、“結(jié)繩自救，脫離險境”：如果火災(zāi)發(fā)生時安全通道被堵，救援人員又不能及時趕到，情況萬分危急時，你可迅速利用身邊的繩索或可將窗簾、被罩、床單等撕成條，連接成繩，用水澆濕，一端緊固在暖氣管道或其他負(fù)載物體上，另一端沿窗口下垂直至地面或較低的樓層的窗口、陽臺處，順繩下滑逃生。
7、“堵塞門戶，固守求生”：固守房中求生，可謂一種選擇，當(dāng)你所在的居所發(fā)生火災(zāi)，如果用手摸房門感到燙手，則說明房外火勢已經(jīng)進入“發(fā)展階段”。此時若開門，火焰和濃煙就會迎面撲來。對于洶涌而來的煙霧，務(wù)必緊閉門窗，并用毛巾，被子堵塞門縫，并向上潑水，頂住煙火進攻。
8、“身處高樓，沿梯下跑”：火災(zāi)發(fā)生時，如果你身處高樓，就要沿著樓梯向下跑，或者從安全疏散樓梯間向下跑。安全疏散樓梯間都是防火防煙的，除非是在最頂層你可以向屋面跑，一般情況下千萬不要往上跑。因為煙和火的速度向上蔓延是非?？斓?，你肯定難以逃脫煙火的吞噬。
9、“借助器材，火口脫險”：人處在火災(zāi)中，生命危在旦夕，不到最后一刻，誰也不會放棄生命，一定要竭盡所能設(shè)法逃生，逃生和救人的器材設(shè)施種類較多，通常使用的有緩降器，救生袋、救生網(wǎng)、救生氣墊、邱生軟梯、救生滑桿、救生舷梯等，如果能夠充分利用這些器材和設(shè)施你就可以火“口”脫險。
10、“走投無路，廁所避難”：當(dāng)你在無法沖出火海的情況下，可以逃進被認(rèn)為是避難所的房間里，如：浴室、衛(wèi)生間等。因為這些房間既無可燃物，又有水源，進入后立即關(guān)門窗，這是經(jīng)驗也是證明了的，在一定條件下，該行為是極有效的，可獲得較大的生存機會。
11、“利用陽臺，轉(zhuǎn)移疏散”：當(dāng)你聽到火警時，正準(zhǔn)備向外疏散，但是這時房間的門或走廊以及通向出口的樓梯已被火或煙封住了，怎么辦呢？從窗口跳下，結(jié)果非死即傷，若是從高樓跳下，十有八九要被摔死。這時，你必須鎮(zhèn)靜，有一條路線可供你疏散，陽臺可以幫助你大難不死，方法是：利用陽臺可以轉(zhuǎn)移到相鄰的房間或樓層，從而逃離起火層。
12、“敲盆晃物，尋求救援”：居住在樓上的你被火包圍，無法逃生時，可以向窗外晃動鮮艷的衣物或敲有聲的金屬制品，也可以向外拋輕型顯眼的東西。如果在晚上，所有燈光失靈，你可以用手電筒不停地在窗口閃動，及時發(fā)出有效的求救信號以引起救援者的注意，將你從火“口”營救逃生。
13、“袋形走廊，不要誤入”：袋形走廊，就是只有一個安全出口的走廊。袋形走廊在火災(zāi)中的危險性在于：火災(zāi)中人在逃生時有趨光性，亮光與起火點擴散過來的滾滾濃煙正好形成鮮明的對比，濃煙環(huán)境中的亮光給人的求生需要帶來希望，從而調(diào)動了人的求生動機。因為袋形走廊的盡頭都要開窗口以利采光，所以極易造成人的錯覺而使人誤入。要避免疏散時誤入袋形走廊，首先應(yīng)該熟悉自己所處的環(huán)境，以及安全出口的位置，其次是在疏散時還應(yīng)該鎮(zhèn)靜不驚慌，否則有可能造成不良的后果。
14、另外，我們簡單介紹一下“休斯跳樓法”和“桿棒跳樓法”。
“休斯跳樓法”：是指休斯在1991年提出的“軟家具加重物”的方法，即在沙發(fā)、席夢思（最好數(shù)床相疊）等，總之，把在高樓上可以得到的家具下面捆上重物，如啞鈴、帶泥的花缸、水泥板等，使之越重越好，然后人蹲在上面，兩手緊緊抓住軟家具，從窗口或陽臺被人推下，這樣，由于這種“人物聯(lián)合體”的重心在下面，因此上面的人不易翻轉(zhuǎn)，而底下又有軟物，因而獲救的可能性較大。
“桿棒跳樓法”是指：用一根結(jié)實的比人稍長的桿棒，木棒、竹竿、鐵棍、鋼管均可，但越結(jié)實越好，如有條件，桿棒兩頭應(yīng)捆上重物（沒有捆也可用）。下跳時，人應(yīng)將桿棒雙手抱住，雙腳夾住，兩腳交叉扣住，如爬竹竿一樣，頭與手的上部，腳的下部務(wù)必留出一段，兩頭約50厘米。由于約80%的跳樓者墜地時不是頭著地，就是腳碰地，這種“硬碰硬”自然可以大大減輕身體的傷害程度。但是這種方法，僅供人們參考，非到萬不得已時盡量不要跳樓，因為跳樓畢竟不是一種好方法。
講到這里還要提醒大家注意，如果你已經(jīng)逃離火災(zāi)，千萬不要為了財物“重返”火場，切不可因貪戀錢財而貽誤脫險時機,以免造成人財兩空。
最后，希望通過這次消防安全知識培訓(xùn)，讓大家了解和掌握應(yīng)對火災(zāi)的基本方法，提高大家的防火意識，增強大家的自救能力，盡量減輕火災(zāi)損害。
根據(jù)上級行的通知精神，結(jié)合我行的實際情況和近期發(fā)生的火災(zāi)案例，為加強全行員工的消防安全意識，提高員工應(yīng)付和處置火險隱患的能力，真正落實“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，保障全行工作安全運營無事故，決定在每季第一個月中上旬進行一次消防演練活動。具體實施方案如下：
一、消防演練的內(nèi)容：
1、 報警與接警；
2、 初期火災(zāi)的撲救；
3、 人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移；
4、 火災(zāi)現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。
二、 消防演練的階段劃分：
1、進行學(xué)習(xí)動員。在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》、《中國建設(shè)銀行消防安全管理暫行規(guī)定》和《中國建設(shè)銀行辦公樓安全管理辦法》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預(yù)案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財產(chǎn)的安全。
2、成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預(yù)期效果。
指揮組：
滅火組：
接水組：
搶救組：
警戒組：
保障組：
3、組織演練。請縣公安和消防部門的同志來行，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消防隊的指導(dǎo)下進行演練。全體人員都要參加，把演練當(dāng)成實戰(zhàn)，認(rèn)真對待；擔(dān)任警戒任務(wù)的員工要提高警惕，防止在演練當(dāng)中不法分子趁火打劫。
4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，各部門要對演練進行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時上報并進行整改，總結(jié)情況按要求上報支行辦公室，辦公室整理后上報市分行安全保衛(wèi)部。
三、 演練要求：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達到預(yù)期目的。在支行的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認(rèn)識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學(xué)習(xí)，增強自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后，支行辦公室要對這次演練活動進行認(rèn)真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改，設(shè)施、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導(dǎo)進行解決，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實。
4、本方案將從每季第一個月初開始逐步實施，到該月中旬結(jié)束。
為提高員工的消防意識，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，使每個員工都懂消防知識，遇到火警、火災(zāi)時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，計劃于2015年8月29日進行消防培訓(xùn)演練，實施方案如下：
一、人員安排
1、總 指 揮：地面科
副總指揮：洗煤廠
2、參加人員：地面生產(chǎn)、輔助單位
二、演習(xí)項目： 火災(zāi)撲救
三、場 地：洗煤廠動篩車間南門空地
四、前期準(zhǔn)備：
1、消防知識及逃生小常識。
2、滅火器使用。
五、各部門緊急疏散具體行動安排：
1、指揮小組成員接到火警通知后，立即到達指揮中心，并安排相應(yīng)工作。
2、通過電話、對講機隨時了解火災(zāi)現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防水系統(tǒng)的運行情況。
3、指揮有關(guān)部門和人員采取相應(yīng)的行動。
六、火災(zāi)撲救具體安排：
1、根據(jù)實際情況，在動篩車間南門場地模仿火災(zāi)事故現(xiàn)場，準(zhǔn)備好引火物。
3、發(fā)放工作服、消防器材。
4、聽安全員的講解。
5、開始演習(xí)。
5、1滅油火
第一組：點燃油火；使用鐵鍬鏟沙滅火
地面油物起火，用細(xì)沙直接灑向油面蓋滅火。
第二組：點燃油火；使用8kg干粉滅火器滅火
5、2滅柴火
第三組：點燃柴火； 8kg滅火器滅火使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進行滅火。
6、結(jié)束演習(xí)（宣布）
7、清理現(xiàn)場。
學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇十八
為了做好我校的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，保護全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，認(rèn)真落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，加強教職工、學(xué)生的消防安全意識和消防設(shè)施、器材的管理，特制定本學(xué)期消防安全培訓(xùn)計劃如下：
一、培訓(xùn)時間。
第一階段：教師：全體班主任、宿舍管理人員、安保人員；學(xué)生：七年級全體學(xué)生。
第二階段：教師：其他教職工。學(xué)生：八、九年級全體學(xué)生。
理論知識、現(xiàn)場示范演練。
：全體師生。
1、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理條例》等有關(guān)法律法規(guī)。
2、加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會自救逃生，會組織人員疏散。
3、每月組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。
5、組織教職工、學(xué)生開展消防演練。
6、加強消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護，每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。
7、使消防安全工作有計劃、有檢查、有獎懲、有預(yù)案，把消防工作落實到實處。
全體教職工都應(yīng)做到“三懂”、“三會”：懂的火災(zāi)危險性、懂預(yù)防措施、懂撲救方法。會處理險兆事故、會撲救初期火災(zāi)、會報火警（火警電話119）。
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