我的開學第一周范文(17篇)

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我的開學第一周范文(17篇)
時間:2023-11-11 22:18:23     小編:念青松

跆拳道是一門強調禮儀和技術的武術運動??偨Y的語言要簡練明了,清晰流暢,讓讀者易于理解和接受。雖然這些范文只是一種參考,但它們卻能夠激發(fā)我們的思考和探索。

我的開學第一周篇一

8月31日返校,很榮幸我被老師選為班長,雖然高興,但還是有點壓力,畢竟班里高手云集呀!

9月1日,第一次坐公交車放學回家,沒想到到家時用了一小時的時間,不過車上有很多認識的同學,大家在一起說說笑笑很快樂,只希望以后還能坐公交車回家?;丶液?,開學第一課已經開播,節(jié)目非常精彩,也讓我懂得了愛的含義!

9月2日,最快樂的一天,山東黃金男籃對戰(zhàn)美國明星隊男籃對抗賽在濰坊體育場舉行,爸爸提前買了票,“邀請”我看比賽,比賽精彩紛呈,只可惜在最后一秒,美國隊進了一球,山東男籃惜敗!

9月3日,第一次參加了學校召開的班長會,強調了衛(wèi)生和著裝問題,回到班后,進行了轉達,相信同學們一定能夠做好!截止到今天,班里紀律非常好,即使自習也非常安靜,討論問題都是竊竊私語,為班級驕傲!

9月4日,沒想到讓我引以為豪的.班級卻在音樂課上大聲喧嘩,班內紀律一下變得很差,真有些失望啊!看來以后的擔子很重哦!

開學第一周,認識了所有的任課老師,老師們各有自己的特點,或幽默或嚴謹,但都是優(yōu)秀的老師。也進一步了解了同學們,優(yōu)秀的同學非常多,我要加油了。

開學第一周,忙并快樂著!

我的開學第一周篇二

歡聲笑語的暑假過去了,迎來了新的學期,這個學期我已經成為了三年級的小學生啦!

看到新課表,我發(fā)現多了三門課,分別是:國防教育課、科學課和英語課。在這三門課中,我最喜歡的就是科學課。

在科學課上,伍老師教我們做了一個有有趣的試驗。準備一個透明的,軟軟的塑料杯和一張方方的,輕輕的紙,可不能是衛(wèi)生紙哦。把塑料杯裝滿水,記住一定要裝滿喲,隨后把紙輕輕地壓在塑料杯的杯口上,接著把塑料杯倒過來,讓我們猜猜,紙會掉下來嗎,杯里的水會流下來嗎?同學們嘰嘰喳喳地討論起來,最后老師給我們做實驗,我們睜大眼睛看著,紙居然不會掉下來,水也不會流下來,真奇妙呀!

打開新的課本,我發(fā)現語文會認的生字更多了,會寫的生字更難了,我一定要認真學好語文。上課要認真聽講,積極舉手發(fā)言;數學的'計算過程更難了,我一定要細心地,認真地去做每一道數學題,不然出一點小小的錯誤,整個題目就都會錯的。

科學老師要求我們多觀察大自然,多觀察生活,發(fā)現其中的奧秘;國防教育老師告訴我們要熱愛祖國,保衛(wèi)祖國。

三年級我會努力做好自己,加油!

我的開學第一周篇三

今天是開學的第一天,我就要成為四年級的小學生了。

為此,老爸特地早起從無錫趕過來送我上學。

我七點半起的床,那是因為八點半才正式上課,不過以后可就不能七點半才起床了。

跟著老爸來到學校,我碰到了“老同學”趙施涵,她在暑假里剪了頭發(fā),我還差點認不出她來了。

我們一起走,可是就是找不到新教室所在的e區(qū)。

此時,我又碰見了同學潘亮宇和尤微卓,我們便一起走。

找來找去,我們終于找到了位于四樓進去左拐直走再左拐才能到的四(6)班教室。

進了教室,我發(fā)現同學們都多少有些變化,有的是留長了或剪短了頭發(fā),有的是長高了或變瘦了,還有的是皮膚變黑或長白了,總之,各有不同。

隨便選一個位子坐下,只見書桌的左上角已經放好了新書。

分別是:語文書、數學書、品社和英語書,剩下的書我估計要等9月1日再發(fā)。

接著,我把暑假作業(yè)整理并拿出書包,放到桌肚里。

便與同學小聲地說起暑假的生活了。

過了一會兒,站在講臺前的丁老師看人差不多到齊了,便叫大家安靜下來,說這學期丁老師當班主任,原來的班主任(教語文的)陸老師被調到現在的四(5)去了。

因此,語文老師變成教過我們一段時間的王老師。

而英語老師仍是姚老師。

他還說了現在老師們調整過后的辦公室。

接著他又向我們介紹了新轉過來的兩位同學,至于名字叫什么我倒是忘了。

然后他又叫每排最后一個同學把部分作業(yè)收上來。

不過還有個別作業(yè)要等九月一日才能交。

他還叫我們出去整隊,他先把同學們的位子調整了一下,便叫我們模擬一下現在做早操,下樓去操場。

我們摸擬做早操上來之后,老師便把我們的座位換了一下,因為今天有幾個同學生病沒來,座位還有空的,我的旁邊就暫時還是空的。

最后丁老師發(fā)給我們每人一份告家長書,里面的內容是關于收費的。

另外老師寫了幾個注意事項并叮囑我們回家把新書的書皮包好后,就整隊下樓從西門放學了。

老媽、外公和老爸都來接我,詢問我表現怎么樣,我都一一回答了。

新的學期到來了,我應該更加努力,不管在任何方面都應該做得更好。

爭取下學期到加拿大留學。

努力吧!

我的開學第一周篇四

歡樂的寒假結束了,它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了。

新的學期開始了,我背著新書包,興高采烈地上學去,一路上我看見嫩綠的小草探出了頭,東張西望,春風吹來,小草仿佛跳起了芭蕾舞。

到了學校,我來到了原先的教室,見到了熟悉的'教師和同學,還沒來得及說笑,就開始了朗讀。

開學第一天——周三,正好是我值日,我冒著細雨,仔細地打掃了公共場地。堅持學校的整潔衛(wèi)生,是我們大家共同的重任。

時間過得真快呀!第一周立刻就要過去了,在這一周里,我很榮幸地被選為科學小組長、語文小組長、英語小組長……我必須會更加努力,肩負起這個光榮的任務。

我期望這個學期我能有更大的提高,加油!

我的開學第一周篇五

一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個完美的春天。在這北風呼呼,收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了.迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的學校,開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表此刻,更不代表未來,”勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應當勤奮努力,力求有所提高,重新看待自我,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎

新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的歡樂時光里,要投入學習中去。也許你的目標是考上自我夢想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標能夠不一樣,可是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們必須要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,可是在你的頭腦中必須得有一個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點。

一個連自我終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程!當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的`時候,可是陰天之后總會是晴天的,風雨之后總能看到彩虹。

弗蘭克林說過:“有十分之膽識,始可做十分之事業(yè)”對于我們中學生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽,都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。所以,對于即將升入高中的我們,更應當好好珍惜這段寶貴的時光充實自我,把自我的夢想變?yōu)閯莶豢僧數膭恿?

同學們,讓我們揚起夢想的風帆,在絢麗多彩的中學中航行。也許會有坎坷、艱險,但我堅信,在我們敬愛的教師舵手的指揮和操縱下,我們必須會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!!!我們即將充滿活力,踏上征途。未來是我們的!

我的開學第一周篇六

令人留戀的假期結束了,我迎來了開學一周。在這一周里,我從六一班轉到了六三班。由于兩個班的學習方式和要求不盡相同,六三班同學在假期里預習的課文我都沒預習。于是,預習、讀書成了我開學第一周必不可少的作業(yè)。

每天中午和下午放學回家,我第一件要做的事就是誦讀課文。這件事對假期已預習過的同學來說,可謂是易如反掌,可是對于我這個連課文內容都不清楚的“外行人”就不是那么容易了。每篇文章我都要讀七八遍才能讀熟。

讀書雖然是辛苦的,卻也是開心的。讀書時,我總把自己相像成在玩冒險游戲。而我呢,就用我的殺手锏——————字典來一個一個的去擊敗它。

記得有一次,我在讀書時,一個生僻的字,像個強盜一樣橫在我面前,讓我無法繼續(xù)讀書。我趕快拿起字典來對付這個壞蛋。我剛翻開字典就愣住了,沒想到它竟有那么多讀音,當時我沒有多想就隨便挑了個讀音拼上,結果在班上朗讀時就鬧出了笑話。在以后的讀書中,我遇到這樣的事情,都會搞清楚弄明白,再也不會隨意放過它了。

經過一周的預習,我“過關斬將”,一個又一個的'生字被掌握了,一課又一課的課文也念熟了。我高興極了,我覺得,我已經正式的成為六三班的一員,我再也不是那個剛到六三班的新生了。

這,就是我的開學一周。這一周我過得辛苦有快樂。

我的開學第一周篇七

我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,我應該大足精神,拋開上學期。取得的或好或壞的成績。在初二上學期的學習中充滿信心。

首先,我認為,學習中不可忽略的一點,就是要學會分析自己的學習特點。像我——理解能力還可以,老師講的'東西不是不懂。但總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。因此,在這點上,我希望自己能在新學習里對待學習更認真,更有耐心。

其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的。學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光的一種極大地浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標,并且在短時間內達到這個小目標。然后在從小目標逐漸匯集成大目標。

最后,要有良好的人際關系。良好的人際關系是學習成功的關鍵之一。不僅要與同學,校友搞好人際關系,還要與各科老師搞好關系。同學之間要互幫互助。另外,我們班又來了幾個新同學,這是我展示良好的社交能力的一個重要機會,哈哈!所以,我這段時間,要好好注意自己的言行舉止嘍!我相信我一定能與他們搞好關系的。

步入了八年級,我也逐漸長大了,成為七年級的大姐姐,今后我們要在同一個校園里和睦相處,共同進步。

步入了八年級,學習科目也增多了,那么我就應該更加努力,付出更多。擠出更多的時間,只有這樣,才能跟上學習的腳步。

步入了八年級,我更喜歡這個學校。在學校里,可以學到更多知識,更深一步領略知識的樂趣。還可以和友好的同學們,和藹的老師們一起生活,共同進步。

相信我的八年級生活一定會豐富多彩,我也會開開心心每一天。

我的開學第一周篇八

我正迷糊著,突然車子來了個急剎車;可是密寧寧一直很尊重我,我們從不隨便罵人,她也一直很討厭被人罵。”專家奶奶一連叫了八個小朋友,他們的回答都是圍繞建筑說的,由由卻站起來說:“磚可以敲碎當粉筆、當武器、砌花池、鋪路。

他的故事是這樣的:5年前,美國青年丁大衛(wèi)來到中國。那時已經是深夜了,只有滿天的星星和一輪明月和你做伴。

早上,我早早的起了床,發(fā)現餐桌上都是我最喜歡的美食,我剛準備伸手去拿,但又想起了我要減肥,可又轉眼想想,今天不算,明天再減肥?這些書擁有不同的事件,不同的人物,不同的經歷,但它們都有一個共同的特點,那就是——愛。聽了他的演講后,讓我懂得了。我仰起頭,看著天空!上課鈴終于唱響了,追星一族也不歡而散,各自哼著喜愛的流行歌曲回位置去了。

我的開學第一周篇九

今天是開學第一個雙休日,這一周我們班級里發(fā)生了許多事兒。

星期一,金老師帶我們十個喜歡看書的同學去學校閱覽室借書,金老師告訴我們,每個人可以借八本書,金老師剛說我們可以借書了,我就迫不及待地像獵豹一樣飛奔到圖書架前,我在圖書架邊轉來轉去,終于發(fā)現了”獵物”———沈石溪的動物小說,我興奮極了,并作兩步的'跑了過去又三下五除二拿了八本書......

星期三我們開了家長會,金老師要胡兵宇飛雙飛,他飛的好厲害,我要向他學習。

星期四,在教師節(jié)來臨之際我們早已準備好了教師節(jié)的禮物送給老師。

星期五我當值日班長,在教室中徘徊。

這就是我的開學第一周。

我的開學第一周篇十

”我也笑著說:“媽媽,你幸虧生的是兒子。那樣子真是滑稽。

就在上個星期天,晚飯剛過,我便嚷嚷著玩電腦,媽媽被我_死纏爛打_得沒了辦法,只好說:_把你的作業(yè)拿出來,讓我檢查一下,如果做得好,就可以玩電腦_?亮的地方叫高光顏色淺一點,暗的地方叫陰影,要深一些。教師節(jié),奶奶帶我去爬佛頭山?!卑职忠槐菊浀卣f:“是我黑起臉燒的飯當然是黑的了!

但待傷口養(yǎng)好了之后,見到卷毛的貴賓狗的我又習慣性的伸出手去。一張敦厚的面容,常常和顏悅色,有時也會嚴肅冷竣。

只要去挖掘,人人有潛力;就像是被壓在令人窒息的石頭下面,無法呼吸,很眩暈的感覺。車又開了一段路,我們來了長潭水庫,看到我們平時飲用水的“大水缸”真太神奇了、太壯觀了。

到了下午三點,我們終于到了頂峰-仙人頂,站在山頂,涼風習習,只覺得一陣陣涼意?感覺累了就放空自己。

快樂時,我會神經質的自樂,或是買零食慶祝一番,或是同幾個知己好友談笑風生,或是嘗試握筆時的心隨我動可孤寂無援、心痛如刀割時,我卻會蜷縮在我自己的世界里,任誰扣門,我都死一般的沉寂。車來了,我顧不得什么了,使勁地往車上爬,好艱難,但還得爬,終于上車了,媽媽高興地笑了,我也如釋重負的直朝她點頭。――07,01,24晚他,已經開始用實際行動向他人提供援助?我臉上露出了笑容。

近年來,神舟五號、六號、七號,陸陸續(xù)續(xù)登上了太空。

我的開學第一周篇十一

又是一年9月1日,我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初二上學期的學習中充滿信心。

首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學。

點,像我--理解能力還能夠,老師講的.東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們能夠在短時間一個小的學習目標,并且在短時間內到達這個小目標,然后長時間到達一個大目標。在長短方案的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時的目標就是先進入全班前8名,而對于我較弱的數學以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進步。

最后,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的方案也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴珍貴的時間都抓緊。有些同學認為:只要把所有的心思都撲在學習上,學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點,因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話,大腦就會持續(xù)的工作,不停的運轉,很容易疲勞,容易沖動。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。

因此我覺得,在一天的學習中,只要做到上課認真聽講,認真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學習內容?;丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題,認真復習及預習,其他時間完全能夠自由支配。最后再說一句:學習方案要根據個人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

我的開學第一周篇十二

總會發(fā)生一些新鮮事換任課老師也算得是新學期的一道風景線吧因為同學們會比較所以新來的老師第一堂課總會上的別具一格以博得我們的喜歡或者說好感吧。

先來說說我們新的體育老師吧。新體育老師姓應,我們叫他應老師,應老師的個子很高,他一走進教師,往講臺上那么一站,簡直就像個“巨人”,我們全班同學立馬開始一哩哇啦地議論開了,有的同學說,這,應老師怎么長得那么高呀,要仰視著他,脖子都要抽筋呢,哈哈哈。只見應老師斜斜地靠在講臺上,抹了抹頭發(fā),便開始滔滔不絕地講開了,一邊說還一邊加上豐富的形體動作,我都開始懷疑應老師是不是獲得“奧斯卡優(yōu)秀演員獎”過啊,這么會表現。

只聽見他說:“我知道現在的小孩子都很聰明,喜歡抓老師說話的漏洞,比如說,我說道上體育課要穿軟底鞋,例舉了幾種鞋。有個同學就馬上抓住我說:‘老師,你好像還少說一種鞋哦。我問他:‘什么?’同學回答:‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的呀!’真讓我哭笑不得耶”。還一次,應老師說,他帶幾個同學去柳浪聞鶯公園上公開課,告訴他們不能玩泥土、石頭、樹枝……,結果,1分08秒后,立刻有人來報告說,有同學受傷了,我趕忙緊張地趕過去看,原來是個女生臉上的皮膚被劃了一條,紅紅的.,女生捂著臉,掉眼淚了。于是,我就責問那位劃破女孩子臉的男生,那個男生則委屈地說:“應老師,你說的東西,我一樣也沒碰啊?!”“那你用的是什么?”我問道?!拌F絲……”應老師說,當時他聽了,就覺得眼前有小星星在四周跳舞了……(徹底暈了)。

應老師的課堂故事,引來我們陣陣笑聲,我知道,應老師首戰(zhàn)告捷了,我們班的同學由此都喜歡上這個高個子,充滿風趣的體育老師了。

我的開學第一周篇十三

時間過的飛快,感覺昨天剛剛從家里回來,現在開學已經一個星期了。,最大的感覺就是忙,幾乎每天都是全天的課,而且還有晚自習,每節(jié)課都是在不同的樓里上,在半個小時內我們就像趕場一樣從一個樓奔向另一個樓。感覺自己勉強能跟上這種快的節(jié)奏,或許習慣了就好了吧。

當然也有開心的事,就是見到了所有想見的人,看到他們感覺真的很好,還是那么親切。而且我感冒的時候我收到了很多祝福,很溫暖。寢室又新增了3個本,我們也要告別8個人用一臺電腦的悲慘日子了,可是不知道我的本什么時候能來啊。說實話我不喜歡用別人的東西,但是現在我一點辦法也沒有。到了大學才知道原來電腦是那么有用。

這一周的活動也不少,周三時候學生會的干部們開了一個會,周五學生會開大會,布置這個學期各項活動計劃。這個學期活動還真不少,而且4月18號07級的學長們要面臨專四的考驗,看到他們整日為專四奮斗,還要為學生會做那么多工作,我也看到了我到大二的時候,那時候我們也會像他們一樣,整天忙的不可開交,但我相信我能做到。

開學一周了,我在努力,努力找到自己的節(jié)奏,努力讓自己變強,努力把學習搞上去,不管怎樣我必須過專四,沒有借口!

我的開學第一周篇十四

暑假結束了,我成熟了許多。

這個假期似乎過得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學了。開學我既期待又不喜歡,期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化,不喜歡是因為不能睡懶覺了,而且得隨時預防“火山爆發(fā)”。

9月1日,開學的日子到了,我這個“小大人”背起書包,卻有一種怪怪的感覺:書包里明明裝滿了作業(yè),為什么背著書包的感覺這么輕,這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧,我這樣說著,還是不放心的翻著書包,仔細檢查有沒有漏裝的東西。

到了學校,老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說:“下來我們選各小組組長。”自從開展271教學模式后,輔導同學學習和組內一切事物的擔子就都落在了組長身上,所以組長的人選非常重要。大多數同學都不愿干這個出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因為我想要一個人——馬超。和馬超談話,很有收獲。他回答問題很積極,可以幫助我調動其他組員的情緒。有些同學見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個人,一人一個組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當組長。

老師的一番話,讓我心里的石頭總算落了地。老師說:“誰如果不服,可以向他們當中的任何一個發(fā)起挑戰(zhàn)!”結果,兩位同學被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。老師倒計時了:“還有沒有了,沒有可就定下了?!边@時,兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺,挑戰(zhàn)的對象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地敗下陣來。

接下來是組長選同學,分abc三類。挑選剛開始,平時的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難的境地當中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對我們組的同學說:“其他組要誰,誰就無條件地走?!闭f走就走了,剛開始人數最多的組現在只有三個人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖杰那個組就要馬超,老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語,原來那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個人。就這樣,我們組成了人數最少的組。

雖然我的愿望落空了,但我一定會帶著我的組員在各方面爭先創(chuàng)優(yōu),讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!

我的開學第一周篇十五

在這個春暖花開的時候,新學期又開始了。我早就盼望著開學,終于開學了。

開學第一天是多么熱鬧,同學們仿佛一月不見,如隔三秋,大家嘰嘰喳喳說個不停,說著寒假里的趣事。

第二天競選班干部的時候,我發(fā)現謝某某比以前更加積極了,膽子也比以前更大了,而且演講也非常精彩,贏得了大批觀眾的青睞,以當之無愧的59票勝出。后面的同學張某傻了眼,我也被他深深的震撼了,本來我一點都不想參加競選,但此時此刻,我的心里激動萬分,有一股想沖上講臺大聲演講的熱情,可是時間不等人,下課鈴聲響了,但愿下次的機會會垂青于我。

接下來幾天,大家都是提心吊膽的,因為老師發(fā)現我們這些小朋友還處在寒假的快樂和慵懶之中,譬如,我們的書寫非常馬虎,引起了老師的高度重視,我就被要求重抄了一遍古詩,還有同學寫作文拖拖拉拉,引得老師生氣。但愿我們快點進入學習狀態(tài),讓老師臉上充滿欣然滿意的笑容。

一年之計在于春,一期之計在于第一周。在這個充滿快樂與緊張的開學第一周,我對自已說,專注目標,立即行動,好好學習,天天向上。

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我的開學第一周篇十六

九月是一個分別的季節(jié),可又是一個相遇的季節(jié)。九月,象征著豐收,象征著熱情,象征著快樂,象征著傷感,也同時象征著開學!

我如今已是一個合格的中學生,因為我已經度過了——初一生活的第一周。

五天前,我背著沉重的書包,懷著好奇的心情,邁著輕盈的步伐。走進了一個偌大而又嶄新的學校,開始我的`中學之旅。

不到半天我和同學,舍友們就熟了。本以為要一周才要融入這個大集體呢!第一天順利的很,和同學們相處的十分融洽,老師們都很和藹可親,我甚至覺得這是第二個家。

第二天,爸爸媽媽就來看我了,拿了一大包吃的,還問我:“有蚊子嗎?媽給你拿蚊帳來了。”我感動的都快哭出來了。因為在家我爸爸媽媽雖然都很關心我,但是像這樣被濃濃的愛包圍的感覺,還真不多。

第三天我就有點想家了。因為我班上的同學有的想家都想哭了,包括我以前的同學都哭了,我只顧安慰她們說:“有什么好想的,別哭了,好不好?”但是我的心里也想,只是不那么強烈,我不會哭,因為我會換一個角度去想——還有兩天就回家了。

接下來的幾天也是如此快樂,好奇。

我就認識了不少于十個朋友。因為有七個的是我宿舍的,其余五,六個也是個性開朗而又愛交朋友的,當然,我也是如此。我們熟得像認識了好幾年的朋友似的,雖然還有兩個,我記不清名字。

我住了人生第一次宿舍;我吃了人生第一次學校食堂的飯;我上了第一次地理歷史和生物的課……有許許多多的人生第一次都是在這個完成的。

一直挺到第五天時,回家后,我第一次覺得家是那么的溫暖。當然,很愉快,只要多適應時間就好了。

我的開學第一周篇十七

我踏著溫暖的朝陽,哼著輕快的小調,走進了這個令我熟悉又陌生的班級。

算上今天,開學已經一個周了。我們大家都開始慢慢地進入按部就班的學習生活當中。這一學期是至關重要的一學期,因為這是我們小學生涯的最后一學期,是小學升入初中的關鍵時刻。所以,從一開學各科老師便想盡辦法調動我們的積極性,上進心。開學第一周,同學們也有了很大的轉變:老師上課時,同學們已不再是一副副無精打采的悠閑神情,取而代之的是一張張聚精會神的笑臉。幾個學習在中下游的同學也漸漸趕超上來加入好同學的行列里了。大家對老師的教導也不再當成“耳邊風”了。

為什么這么說呢?我這兒有一個事例,情況是這樣的:這天,我們剛學完第一課《老人與海鷗》這篇課文,老師就給我們推薦了“課外書屋”中關于人與動物感人事跡的.一些書籍。我原本想等到周末再買來閱讀的,可讓我沒想到是第二天一早,幾乎每個同學都買了。以前我買書可是最積極的,我也不甘示弱,趕緊也去買了兩本,回來如饑似渴的閱讀著。

學習,如逆水行舟、不進則退。同學們,只要我們持之以恒、勤奮好學。我相信我們一定會成功的!

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