幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練范文（22篇）

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幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練篇一

為了檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的有效性、應(yīng)急準(zhǔn)備的完善性、應(yīng)急能力的適應(yīng)性和應(yīng)急人員的協(xié)調(diào)性，進(jìn)行了一種模擬應(yīng)急演練。分為單項(xiàng)演練、綜合演練和場內(nèi)外應(yīng)急組織聯(lián)合演練。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

為切實(shí)加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省、市、縣政府指示精神，保障全校師生員工生命安全和身體健康，提高防范和應(yīng)急處置能力，制定我校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案。

校門口、教室、宿舍、辦公室三、參與人員。

學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員和各年級、各部門負(fù)責(zé)人、保健老師、所有班主任現(xiàn)場分工及職責(zé)：

（一）指揮人員及職責(zé)現(xiàn)場總指揮：xxx職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮、調(diào)度相關(guān)部門、級部做好演練的準(zhǔn)備和演練工作。

現(xiàn)場指揮：xxx。

xxx。

xxx職責(zé)：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。

（二）人員職責(zé)分工。

1.疫情調(diào)控組：值班干部/年級主任職責(zé)：值班干部/年級主任負(fù)責(zé)將體溫異常的學(xué)生帶至就近隔離室，聯(lián)系保健老師，上報(bào)分管校長和校長，聯(lián)系學(xué)校救護(hù)組護(hù)送去定點(diǎn)醫(yī)院，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系學(xué)生家長/教職員工家屬。

2.體溫檢測組：保健老師職責(zé)：負(fù)責(zé)用水銀溫度計(jì)對體溫超過37.2℃的師生進(jìn)行二次測溫，詢問該師生身體狀況、行程狀況，記錄《校園疫情突發(fā)情況登記表》。

3.總務(wù)保障組：xxx、xxx職責(zé)：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備，對相關(guān)場所進(jìn)行消毒消殺。

4.學(xué)校救護(hù)組：xxx職責(zé)：負(fù)責(zé)配合體溫檢測組，在做好防護(hù)的情況下將發(fā)熱師生轉(zhuǎn)送至本地指定醫(yī)院發(fā)熱門診。

5.現(xiàn)場攝影組：xxx職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝影、拍照等工作。

模擬場景一：學(xué)生進(jìn)校測量體溫時(shí)發(fā)現(xiàn)異常1.學(xué)生們佩戴口罩，間隔一米，有序在校門口排隊(duì)。在校門口體溫監(jiān)測點(diǎn)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異?；蛴泻粑兰膊“Y狀。

2.值班干部把該同學(xué)帶到校門口應(yīng)急隔離室，聯(lián)系保健老師。

3.保健老師用水銀溫度計(jì)對該學(xué)生二次體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

4.經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)該學(xué)生近期內(nèi)有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確認(rèn)、疑似病例接觸史，值班干部立即報(bào)告分管校長與校長，聯(lián)系學(xué)校救護(hù)組護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套），聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點(diǎn)醫(yī)院。

5.總務(wù)處指派消毒人員對校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。

6.該班班主任進(jìn)行學(xué)生異常情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。

7.上報(bào)負(fù)責(zé)人上報(bào)縣教育局。

模擬場景二：學(xué)生上課過程中發(fā)現(xiàn)異常。

精對其他學(xué)生進(jìn)行全身消毒。

2.保健老師用水銀溫度計(jì)對該生二次體溫檢測，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史）。

3.經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)該學(xué)生為正常感冒，無疑似新冠肺炎疫情癥狀，由班主任聯(lián)系家長，勸返并囑咐及時(shí)就醫(yī)。

4.經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)該學(xué)生近期有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確認(rèn)、疑似病例接觸史，年級主任立即報(bào)告分管校長和校長，聯(lián)系學(xué)校救護(hù)組護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套），聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系學(xué)生家長到定點(diǎn)醫(yī)院。并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

5.總務(wù)處及時(shí)安排消毒員對該班教室、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒，并對一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。

6.班主任協(xié)助年級主任立即對該生接觸過的同學(xué)、老師進(jìn)行排查統(tǒng)計(jì)和管理。

7.該班班主任進(jìn)行學(xué)生異常情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。

8.上報(bào)負(fù)責(zé)人上報(bào)縣教育局。

模擬場景三：學(xué)生在宿舍就寢發(fā)現(xiàn)異常。

同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定隔離宿舍。

2.發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

3.經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)該學(xué)生近期有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確認(rèn)、疑似病例接觸史，值班干部立即報(bào)告值班校長與校長，并聯(lián)系學(xué)校救護(hù)組護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套），聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，同時(shí)聯(lián)系該班班主任，通知學(xué)生家長到定點(diǎn)醫(yī)院。

4.總務(wù)處指派消毒人員對該宿舍、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒，并對一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。

5.值班干部立即對該生接觸過的同學(xué)、老師進(jìn)行排查統(tǒng)計(jì)和管理。

6.該班班主任進(jìn)行學(xué)生異常情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。

7.上報(bào)負(fù)責(zé)人上報(bào)縣教育局。

模擬場景四：教職工上班期間發(fā)現(xiàn)異常。

期行程狀況（有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

2.經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)該教職工近期有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確認(rèn)、疑似病例接觸史，年級主任報(bào)告分管校長和校長，并聯(lián)系學(xué)校救護(hù)組護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套），聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，同時(shí)聯(lián)系其家屬到定點(diǎn)醫(yī)院。

3.辦公室其他人員轉(zhuǎn)移至指定隔離辦公室，總務(wù)處及時(shí)安排消毒員對所在辦公室、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒，并對一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。

4.年級主任立即對該教職工接觸過的同事、學(xué)生進(jìn)行排查統(tǒng)計(jì)和管理。

5.年級主任進(jìn)行教師異常情況登記，告知上報(bào)負(fù)責(zé)人。

6.上報(bào)負(fù)責(zé)人上報(bào)縣教育局。

xxxx學(xué)校2020年x月x日。

1、嚴(yán)防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定；

3、落實(shí)每日疫情防控“零報(bào)告”制度，不漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)；

4、提高全園疫情防治知識，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。

4、玩具娃娃一個(gè)（扮演幼兒）；

5、疫情相關(guān)上報(bào)部門的聯(lián)系電話表。

演練之前，可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會議，根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細(xì)解讀和培訓(xùn)，讓全體各崗教師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)處理流程，進(jìn)一步推進(jìn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的發(fā)展。

總體園領(lǐng)導(dǎo)對演練中的各項(xiàng)工作進(jìn)行分工部署，可具體分為以下幾個(gè)場景進(jìn)行演練預(yù)防。

01。

家長送孩子入園時(shí)。

演練地點(diǎn)：幼兒園大門口。

參與人員：保健醫(yī)、保安、主任教師、配班教師。

工作流程：

1）入園的家長在園所門口處的體溫測量點(diǎn)，有序排隊(duì)，注意保持間距1米（可用圓點(diǎn)或標(biāo)志物提醒間距），保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。

2）晨檢時(shí)每名幼兒消毒雙手，檢測體溫正常后，主班教師在園所操場內(nèi)迎接幼兒，并帶至班級交給配班教師，放置衣物，然后在流動(dòng)水下，按七步洗手法洗手。

3）配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級參加晨間活動(dòng)。

02。

幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常。

演練地點(diǎn)：幼兒園門口。

參與人員：幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員。

情景描述：一名幼兒由家長送入園，在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時(shí)，發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計(jì)測量為38.5℃)。

工作流程：幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園，并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。

03。

幼兒體溫正常時(shí)入園。

演練地點(diǎn)：幼兒園晨檢室。

參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、相關(guān)老師。

情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園，并開展正常的幼兒園生活。

工作流程：

1）一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度，幼兒溫度正常，由班主任將幼兒帶進(jìn)晨檢室。

2）幼兒晨檢時(shí)，由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細(xì)檢查幼兒的身體狀況，對幼兒手部進(jìn)行消毒。

3）配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級，放置衣物，然后在流動(dòng)水下，按七步洗手法洗手。

04。

教職工入園檢查。

1）入園前，保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點(diǎn)，對全體教職工測量體溫并做好記錄；

2）檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒；

3）保安用消毒水對教職工鞋底進(jìn)行噴灑消毒液后方可入園；

4）幼兒入園踩踏消毒腳墊，一人一消。

05。

演練地點(diǎn)：幼兒園班級課室。

參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、班級保育老師。

情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園，并開展正常的幼兒園生活。在活動(dòng)過程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。

工作流程：

1）班主任立即給該幼兒提供一個(gè)嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動(dòng)室。

3）班級保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護(hù)眼罩，對教室嘔吐物進(jìn)行清理。清理前，確保教室門窗均打開；清理過程中，保持空氣流通。

4）家長來園接患兒時(shí)，由保健醫(yī)生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。

06。

進(jìn)餐及離園流程。

1）餐前游戲活動(dòng)時(shí)，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，不少于1米。

2）保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進(jìn)行餐前消毒，桌面消毒嚴(yán)格按照消毒步驟進(jìn)行消毒.

3）教師組織幼兒分散進(jìn)餐，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。

1）班級教師進(jìn)行室內(nèi)及走廊的環(huán)境、物品消毒工作，并做好記錄。

2）確認(rèn)班級無人后，保育員離開時(shí)打開班級紫外線消毒燈進(jìn)行室內(nèi)消毒。

3）食堂人員進(jìn)行廚房內(nèi)環(huán)境、物品消毒。

4）保潔人員進(jìn)行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。

5）保安晚間巡視園所時(shí)，將各班紫外線消毒燈關(guān)閉，保證各班紫外線消毒至少1個(gè)小時(shí)。

演習(xí)結(jié)束后，參加演習(xí)的教職工可以提出自己的意見，由保健醫(yī)收集整理，并做好記錄。

經(jīng)過這次的應(yīng)急演練，各位教職工對學(xué)校防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認(rèn)識，為將來開學(xué)后的防疫工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我們還要及時(shí)總結(jié)，不斷完成，扎實(shí)工作，把防疫工作做實(shí)做細(xì)，讓學(xué)生放心、讓家長放心、讓社會放心！

為認(rèn)真做好全市教育體育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作，保障幼兒園師生生命安全和身體健康，切實(shí)做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和開學(xué)后各項(xiàng)防控工作，認(rèn)真落實(shí)《***關(guān)于做好20**年學(xué)校春季開學(xué)有關(guān)準(zhǔn)備工作的通知》根據(jù)文件精神制定疫情防控方案，石佛幼兒園將于20**年3月25日組織開展疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)，演練計(jì)劃如下：

為了有效控制新型冠狀病毒在幼兒園的傳播，保護(hù)廣大師幼的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，保障幼兒園教育教學(xué)工作有序開展。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)分工明確成立石佛幼兒園開學(xué)疫情防控演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：曾廣巖成員：各班教師、后勤人員具體分工，總指揮、疫情上報(bào)員曾廣巖，現(xiàn)場消毒員、體溫測量員關(guān)瑞娟，疫情觀測員張煥煥，維持秩序員董傳宇2、演練動(dòng)員培訓(xùn)演練前，幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，制定討論幼兒園疫情防控工作的各種預(yù)案。預(yù)案制定依據(jù)政策：國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制【2020】28號文件《關(guān)于依法科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》附件9《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》。

強(qiáng)調(diào)崗位職責(zé)，明確具體要求，不斷細(xì)化、并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報(bào)告。園長本次演練做出了精密安排和部署，對參加演練的教職工介紹了整個(gè)應(yīng)急演練流程，并對各個(gè)環(huán)節(jié)工作要點(diǎn)作了詳細(xì)說明，明確到責(zé)任人，確保演練安全有效。

3、物資準(zhǔn)備測溫儀、防護(hù)服、口罩、醫(yī)用手套、護(hù)目鏡、消毒液、噴霧器等。

(一)教職工和幼兒入園流程演練教職工入園首先，體溫檢測員在門口為早上入園的教職工測量體溫，保證無發(fā)熱情況，并經(jīng)過鞋底消毒后入園。

幼兒入園幼兒與家長不牽手，并前后間隔保持一米，家長將幼兒送到止步線，測量體溫并消毒后，進(jìn)入幼兒園。

疫情觀測員、體溫測量員對進(jìn)入幼兒園的幼兒進(jìn)行晨檢，檢查無異常后通過通道進(jìn)入班級。

到達(dá)班級門口后班主任老師進(jìn)行二次晨檢確認(rèn)無異常后帶領(lǐng)幼兒通過七步洗手法進(jìn)行洗手消毒。

(二)應(yīng)急演練。

1.班內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱幼兒，班主任老師立即上報(bào)幼兒園疫情總指揮并聯(lián)系幼兒家長。

2.疫情觀測員接到報(bào)告后立即撥打發(fā)熱門診電話。

3.疫情上報(bào)員立即撥打電話，上報(bào)疾控中心，根據(jù)要求等待上級部門及疾控中心做進(jìn)一步調(diào)查。

4.總指揮立即撥打電話上報(bào)教體局。

5.帶疫情觀測員領(lǐng)幼兒通過安全通道離開教室及教學(xué)樓。

6.將疫情觀測員幼兒帶到臨時(shí)隔離室進(jìn)行隔離。

7.再次對幼兒進(jìn)行體溫測量，并對幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

8.幼兒接走后對隔離室進(jìn)行消毒液消毒及紫外線燈消毒。

演練結(jié)束后，園長針對此次演練進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)、點(diǎn)評。大家就演練過程及出現(xiàn)的問題進(jìn)行了進(jìn)一步商討，并制定出更為科學(xué)有效的防控措施，完善應(yīng)急處置方案。在日后的工作中，幼兒園結(jié)合各部門工作，將演練內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)及實(shí)操，確保緊急時(shí)刻不慌亂，用過硬的防控措施與技能為全園師生健康保駕護(hù)航。

生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責(zé)任，為進(jìn)一步壓緊壓實(shí)防控工作責(zé)任，提高學(xué)校對疫情應(yīng)急現(xiàn)場處置能力，嚴(yán)防新冠肺炎疫情的傳播與擴(kuò)散，確保學(xué)校師生員工的身體健康和生命安全，為開學(xué)復(fù)課提供堅(jiān)實(shí)的保障，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案：

演練時(shí)間：

演練場所：

校門口、班級、食堂、宿舍。

演練目的和要求：

1、提高學(xué)校疫情防控的應(yīng)急處置能力，檢驗(yàn)學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。

2、落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療”的防治原則，提高我校全體工作人員快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置。

3、全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作，對本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé)，參演過程中應(yīng)保持冷靜，服從現(xiàn)場指揮人員的指導(dǎo)。

1、制定演練方案：由xxx副校長負(fù)責(zé)擬定出具有科學(xué)性和可操作性的應(yīng)急演練方案。

2、進(jìn)行集體培訓(xùn)：

1)強(qiáng)調(diào)各個(gè)崗位的職責(zé)，明確具體要求，不斷細(xì)化演練方案。并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報(bào)告。

2)對參加演練的教職工介紹整個(gè)應(yīng)急演練流程，并對各個(gè)環(huán)節(jié)工作要點(diǎn)作了詳細(xì)說明，明確到責(zé)任人，確保演練安全、有效。

演練物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備演練所需要的口罩、體溫測量儀、消毒、洗手液等防護(hù)用品等。

4、進(jìn)行預(yù)演練：按照演練方案，根據(jù)職責(zé)分工，各相關(guān)部門人員模擬實(shí)景進(jìn)行預(yù)演，進(jìn)一步磨合機(jī)制，完善方案。

成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組:組長：xxx(負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進(jìn)行決策。)副組長：xxxxxxxx(負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、演練效果評估等工作)成員：各班任課教師、班主任(負(fù)責(zé)協(xié)助組長、副組長的工作需要,負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒,對隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。)體溫測量人員：xxxxx(負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫測量和記錄)秩序維護(hù)人員：xxxxxxxx(負(fù)責(zé)維護(hù)早、晚上放學(xué)時(shí)家長和學(xué)生的隊(duì)伍排列)現(xiàn)場消毒人員：xxxxx(負(fù)責(zé)對進(jìn)入校園的師生、物品進(jìn)行消毒,按規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在學(xué)生離開隔離觀察室后對留觀室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。)疫情防控人員：xxxxx(疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)排查患病學(xué)生的活動(dòng)軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者;對患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。)聯(lián)絡(luò)上報(bào)人員：xxxxx(負(fù)責(zé)出現(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系社區(qū)、疫情治療定點(diǎn)醫(yī)院，并通知學(xué)生家長;按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報(bào)告情況;協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。)。

場景1：學(xué)生入校體溫檢測演練學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。

在學(xué)校門口鋪設(shè)消毒地墊、拉好警戒線，在地上每隔一米劃上紅線。

2)實(shí)行分時(shí)間段入學(xué)：高三：6:40到校、高二：7:00到校、高三：7:20到校。

3)早晨學(xué)生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右間距，分三條通道排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。

4)每條通道的檢測人員在二邊用測溫儀對學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測，消毒人員對學(xué)生鞋底、書包、行李箱等物品進(jìn)行消毒。

5)體溫正常、無其他癥狀者，有序進(jìn)入學(xué)校。

6)體溫異常的學(xué)生由專人帶至隔離區(qū),送至復(fù)測區(qū)，由校醫(yī)再次用水銀溫度計(jì)對學(xué)生體溫進(jìn)行檢測。同時(shí)將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。

場景2：進(jìn)入班級體溫檢測演練。

2)班級門口設(shè)有免洗消毒洗手液，每個(gè)體溫正常的學(xué)生進(jìn)入班級前用洗手液進(jìn)行手部消毒，進(jìn)入教室等候上課。

3)當(dāng)檢測有學(xué)生溫度異常時(shí)，班主任老師馬上詢問該生情況，聯(lián)系疫情防控人員，并帶其到觀察室，由校醫(yī)對其再次進(jìn)行水銀溫度計(jì)測量體量。

場景3：晨午檢演練。

1)在學(xué)生上交健康卡的基礎(chǔ)上，每天進(jìn)行晨檢、午檢，對缺勤學(xué)生進(jìn)行電話跟蹤，了解其具體情況。

2)在午餐前，學(xué)生坐在座位上由班主任依次為學(xué)生進(jìn)行測溫并做詳細(xì)記錄，如發(fā)現(xiàn)異常情況，聯(lián)系疫情防控人員將學(xué)生送至觀察室，通知消毒人員進(jìn)行班內(nèi)消毒，并把其他學(xué)生轉(zhuǎn)移至零時(shí)教室。

場景4、學(xué)生上課時(shí)演練。

1)上課時(shí)突然有學(xué)生不舒服，老師迅速拿出衛(wèi)生箱里的一次性手套戴好，手持測溫槍，對學(xué)生進(jìn)行體溫測量，經(jīng)測量為37.8℃。

2)老師為該生戴好一次性手套，幫他收拾好書包，將他帶到走廊進(jìn)行隔離。與此同時(shí)，撥打電話通知班主任、疫情防控人員。

3)疫情防控人員馬上把該生帶到觀察室，并對該生情況進(jìn)行詢問。校醫(yī)對該生再次進(jìn)行體溫測量。

4)班主任組織班上其他學(xué)生轉(zhuǎn)移至零時(shí)教室，消毒人員對班級進(jìn)行全面消毒，開窗通風(fēng)。

場景5：學(xué)生就餐時(shí)演練。

學(xué)生、教職工實(shí)行錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐，時(shí)間安排：

11：00——11：20高一;11：25——11：45高二;。

11：50——12：10高三;。

12:15--12:35教職工。

2)師生就餐時(shí)須佩戴口罩，進(jìn)入食堂時(shí)需排隊(duì)洗手，進(jìn)行間隔水龍頭洗手，用手部烘干機(jī)烘干。

3)分兩隊(duì)排列取餐，隊(duì)伍間隔在1米以上。體溫人員對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。

4)食堂分發(fā)套餐，學(xué)生間隔在1米排隊(duì)取餐，即取即走。

5)實(shí)行分區(qū)用餐，到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開。就餐位子間隔在1米以上，實(shí)行錯(cuò)位就餐。就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。

用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊(duì)，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。

7)用餐后食堂對全部餐具和就餐環(huán)境進(jìn)行消毒。

場景5：宿舍中體溫異常情況演練。

1)學(xué)生進(jìn)入宿舍時(shí)間隔1米排隊(duì)，宿舍管理人員對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行體溫測量，體溫正常進(jìn)入宿舍。

2)晚上宿舍管理人員對學(xué)生進(jìn)行體溫測量，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常，馬上報(bào)告值班疫情防控人員和班主任。

3)值班疫情防控人員將該學(xué)生帶到觀察室，由校醫(yī)進(jìn)一步排查。班主任到觀察室對該生進(jìn)行安撫。宿舍管理人員對留在宿舍里的學(xué)生進(jìn)行安撫，等待下一步指令。

場景6：周未放學(xué)演練。

1)把好離校關(guān)，周未放學(xué)后，為避免學(xué)生和家長大面積群體接觸，學(xué)校分時(shí)間段、分年級、分班級實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)。時(shí)間安排：

15：30高一，16:00高二，16:30高三。

2)學(xué)校在校門口的空地上對每個(gè)班級進(jìn)行區(qū)域劃分，班級與班級的距離在5米以上，每個(gè)班級放學(xué)時(shí)到自己對應(yīng)的區(qū)域。

3)放學(xué)時(shí)各班級按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn)，將學(xué)生有序送至校門口的指定接送點(diǎn)，每個(gè)班級確保學(xué)生安全。

4)放學(xué)時(shí)排隊(duì)，大家都保持一米的間距，家長隊(duì)伍和孩子隊(duì)伍面對面排列，家長在隊(duì)伍中的位子要和孩子保持一致，家長和孩子一一對應(yīng)接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。

場景7：疫情確診后處置演練。

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫不正常時(shí)由疫情防控人員帶到觀察室，由校醫(yī)再次用水銀溫度計(jì)對學(xué)生體溫進(jìn)行檢測。測量后體溫還是不正常。

2、由校醫(yī)將該生轉(zhuǎn)到隔離室，并通知班主任、疫情防控人員。班主任通知學(xué)生家長，并對該生進(jìn)行安撫。疫情防控人員對該生情況進(jìn)行詢問了解登記。

3、家長到達(dá)學(xué)校后由家長自駕接該生去醫(yī)院就醫(yī);如果家長不能及時(shí)趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到，迅速調(diào)用學(xué)校公務(wù)車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。

4、家長通知班主任確診為是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，班主任立刻通知學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，相關(guān)人員迅速進(jìn)入崗位，按照其職責(zé)分工開展相關(guān)工作。

5、班主任通知全班其他學(xué)生十四天內(nèi)在家隔離，班主任和其任課老師也在家進(jìn)行十四天隔離。班主任做好學(xué)生的家訪工作，每天知道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo)。

6、消毒人員對教室開窗通風(fēng)，用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為為200-500ppm進(jìn)行噴灑，公共場所進(jìn)行全面消毒。宿舍管理人員對該生宿舍、公共區(qū)域進(jìn)行全面消毒。

7、對該生在校園內(nèi)接觸過的人員進(jìn)行全面排查，確定密切接觸者，并對這些人員進(jìn)行體溫測量，十四天的隔離觀察。

8、告知全校師生真實(shí)情況，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。

1、對演練過程中發(fā)生的問題和不完善的地方，均在演練過程中指出，并當(dāng)場進(jìn)行示范性操作，進(jìn)行總結(jié)改正。

2、進(jìn)一步提高全校師生對疫情的防控意識，提高每個(gè)部門面對突發(fā)疫情的應(yīng)急處理能力。

3、針對發(fā)生的問題，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善方案，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失!

為貫徹落實(shí)省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》教電，為新學(xué)期開學(xué)做好充分準(zhǔn)備，依據(jù)《中小學(xué)（幼兒園）新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》有關(guān)要求，結(jié)合我園實(shí)際，特制定我園疫情防控應(yīng)急演練實(shí)施方案。

一、成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長：**園長**書記**副園長職責(zé)：全面負(fù)責(zé)疫情防控工作，對防控工作進(jìn)行決策、指揮，全面實(shí)施協(xié)調(diào)疫情防控工作。

成員：中層干部保教班長廚房負(fù)責(zé)人二、演練的時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間：2020年3月**日地點(diǎn)：幼兒園三、參加演練成員幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo)部分教師、保育員保安四、準(zhǔn)備工作1、各部門事先做好演練計(jì)劃，參加演練人員熟悉相關(guān)環(huán)節(jié)2、各班級、各部門進(jìn)行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開窗通風(fēng)。

3、廚房消毒擦拭，確保安全衛(wèi)生。

五、演練程序（一）入園環(huán)節(jié)大門前測體溫：保健醫(yī)王春欣測體溫，富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液，保安隋福開維護(hù)秩序，各班級教師負(fù)責(zé)接體溫正常的幼兒回到班級。

（二）班級環(huán)節(jié)一名教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級，另一名教師再次晨檢測體溫并記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好，教師組織教學(xué)活動(dòng)，對幼兒教學(xué)時(shí)。教師隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況，對發(fā)熱幼兒及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理。課堂上保持教室門打開，教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開。錯(cuò)時(shí)開展活動(dòng)。以分組教學(xué)或區(qū)域活動(dòng)為主。保證上下午適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)時(shí)間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，要提醒幼兒，活動(dòng)時(shí)不要聚集，活動(dòng)結(jié)束后各班要錯(cuò)峰有序返回教室。

（三）就餐環(huán)節(jié)1、實(shí)行幼兒“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。

2、教職員工使用各自餐盒獨(dú)自進(jìn)餐，保持1.5米距離，回避近距離面對面就餐。

（四）離園環(huán)節(jié)各班級錯(cuò)時(shí)分組離園，與家長在門前交接幼兒。

（五）隔離環(huán)節(jié)如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3度，馬上隔離并上報(bào)上級防疫部門和所屬的崔東辦事處，并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。

根據(jù)教育部應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編寫的《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》，江蘇省市教育部門應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，堅(jiān)決防止和隔斷疫情輸入本機(jī)構(gòu)，打贏疫情阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)就春學(xué)期開門營業(yè)及疫情防控工作提出如下方案：

（一）開學(xué)前期準(zhǔn)備。

1、做好人員（學(xué)生、家長、老師、員工）排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在機(jī)構(gòu)之外，為正式開門營業(yè)穩(wěn)定的托管代餐輔導(dǎo)秩序打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、采購、備齊開學(xué)必需物品：一次性醫(yī)用外科口罩、手持式紅外體溫監(jiān)測儀、消毒液等。

3、進(jìn)行一次全方位安全大檢查，防止因放假未用產(chǎn)生安全事故。

4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。

5、制定食堂運(yùn)轉(zhuǎn)詳細(xì)方案，嚴(yán)查食堂工作人員身體健康狀況，嚴(yán)控食品進(jìn)貨渠道，嚴(yán)管食品進(jìn)入校區(qū)流程。

6、制訂老師、職工先期返校方案，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

（二）營業(yè)接送流程。

1、通知學(xué)生自行檢測體溫，若體溫超過37.2℃，暫時(shí)不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。

2、學(xué)生將分年級、分時(shí)段、進(jìn)入校區(qū)，進(jìn)門前自覺接受體溫檢測，體溫正常進(jìn)入校門；若體溫超過37.2℃，回家觀察休息，必要時(shí)到醫(yī)院就診。

3、進(jìn)校后自行安排好宿舍床位，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，做好相關(guān)準(zhǔn)備。

（三）開學(xué)后續(xù)保障。

1、組織上好“開學(xué)第一課”——疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。

2、結(jié)合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。

3、繼續(xù)加強(qiáng)疫情防控各項(xiàng)工作，師生正常佩帶口罩，切實(shí)加強(qiáng)每天師生午檢、晚檢工作。

4、師生錯(cuò)時(shí)、分散、用餐、放學(xué)。三個(gè)年級段分開就餐、分時(shí)段就餐，就餐、放學(xué)途中不要講話，減少交叉感染。

5、強(qiáng)化網(wǎng)上教研，保證教研質(zhì)量，減少老師之間的直接接觸。

6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。

（一）壓實(shí)防控責(zé)任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，立即進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”，堅(jiān)決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴(yán)措施、最大努力爭取最好結(jié)果。切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，以最高等級、最嚴(yán)密措施，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負(fù)責(zé)。各位同志要堅(jiān)守崗位、靠前指揮，明確職責(zé)，做細(xì)、落實(shí)各項(xiàng)防控措施，及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)，及時(shí)掌握疫情，及時(shí)采取行動(dòng)。

（二）全面摸排情況。***、教育局、居委會的溝通聯(lián)系，積極配合開展重點(diǎn)人員篩查、醫(yī)學(xué)隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進(jìn)行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個(gè)不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時(shí)向衛(wèi)生健康部門和疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告。

（三）控制聚集活動(dòng)。在疫情解除前，不進(jìn)行大課間休息。

（四）加強(qiáng)綜合管控。嚴(yán)格校區(qū)管理，嚴(yán)控外來人員入校，所有進(jìn)入校區(qū)人員必須測量體溫。按照公共場所現(xiàn)場消毒技術(shù)方案要求，全面清理衛(wèi)生，進(jìn)行預(yù)防性消毒。正式開學(xué)前，切實(shí)做好疫情防控物資儲備、校區(qū)集中消毒、排查傳染風(fēng)險(xiǎn)、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持方案，做好疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測和輿情應(yīng)對等工作，保障順利開學(xué)。

（五）健全日報(bào)制度。成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強(qiáng)對學(xué)生每日身體狀況排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告異常情況，由學(xué)校作出相應(yīng)處置。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校疫情防控“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，發(fā)現(xiàn)異常情況須在1***報(bào)送相關(guān)信息，按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。

（六）強(qiáng)化教育宣傳。組織上好“開學(xué)第一課”疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和日常行為引導(dǎo)管控，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，提高自身免疫力。加強(qiáng)老師等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生管理專項(xiàng)培訓(xùn)，完善相應(yīng)設(shè)施條件，提高校區(qū)衛(wèi)生安全管理水平。

（七）家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機(jī)制，暢通家校溝通渠道，指導(dǎo)家庭開展疫情防控。引導(dǎo)家長配合機(jī)構(gòu)做好學(xué)生身體健康狀況排查，第一時(shí)間向?qū)W校反饋學(xué)生身體異常信息，組織開展必要的心理疏導(dǎo)和線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

（八）規(guī)范工作紀(jì)律。嚴(yán)格落實(shí)值班值守、各負(fù)責(zé)人24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日報(bào)告、零報(bào)告”等制度，及時(shí)匯總疫情防控工作信息。

傳染病疫情報(bào)告人員分工。

：負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)全面工作及疫情上報(bào)。

：負(fù)責(zé)后勤保障。

：負(fù)責(zé)學(xué)生安全、學(xué)生疏散。

:負(fù)責(zé)消毒。

：負(fù)責(zé)一樓入口處測體溫，作登記。

幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練篇二

社區(qū)(村組)常態(tài)化疫情防控應(yīng)急預(yù)案秋冬季疫情防控不能放松，今年適逢國慶、中秋假期同至，廣大人民群眾出游、購物、聚會等增多，為全力應(yīng)對常態(tài)化疫情防控需要，保障廣大居民生命安全和身體健康，根據(jù)區(qū)防控指揮部要求，結(jié)合當(dāng)前疫情防控工作實(shí)際，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想。

按照“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”的原則，實(shí)施群防群治、聯(lián)防聯(lián)控，網(wǎng)格化、地毯式管理，最廣泛動(dòng)員群眾自我防護(hù)，最堅(jiān)決防止疫情輸入、蔓延、輸出，最嚴(yán)格落實(shí)綜合防控措施，最果斷處置疫情，最有效控制疾病傳播，確保經(jīng)濟(jì)社會和人民群眾正常工作、生活秩序。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)疫情應(yīng)急處置工作。

(一)人員組成組長：書記__、主任__成員：民兵營長__、婦女主任__、扶貧專干__、駐片民警__、社區(qū)衛(wèi)生室醫(yī)師__、各學(xué)校校長、各村民組負(fù)責(zé)人。

防控領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和七個(gè)工作組，辦公室設(shè)在衛(wèi)生室。

(二)職責(zé)分工1.綜合協(xié)調(diào)組(負(fù)責(zé)人__，成員__、__、__)。

(1)負(fù)責(zé)會議組織、綜合材料起草及指揮部交辦的相關(guān)工作;。

(2)負(fù)責(zé)疫情防控應(yīng)急預(yù)案、工作方案起草、申報(bào)，負(fù)責(zé)疫情信息統(tǒng)一上報(bào)工作，協(xié)調(diào)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制成員單位信息報(bào)送。

(3)負(fù)責(zé)做好疫情防控工作中活禽交易、野生動(dòng)物管控及疑似病例留置、確診病例隔離等相關(guān)行政執(zhí)法監(jiān)督和法律服務(wù)工作。

2.衛(wèi)生醫(yī)療組(負(fù)責(zé)人__，成員__、__、__)。

組織實(shí)施實(shí)施各項(xiàng)預(yù)防控制措施;。

根據(jù)預(yù)防控制工作需要，依法提出隔離、封鎖、有關(guān)地區(qū)的建議。

(2)負(fù)責(zé)配合黨委政府組織實(shí)施學(xué)校疫情防控措施，加強(qiáng)學(xué)生、教職工的宣傳教育和自我防護(hù)工作。

(3)負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促文化娛樂場所做好疫情防控應(yīng)急處置工作;。

必要時(shí)協(xié)助衛(wèi)生院做好人員宣傳、登記、觀察工作;。

及時(shí)接受、衛(wèi)生健康部門的警示信息，有針對性地做好相關(guān)工作。

(4)負(fù)責(zé)協(xié)助衛(wèi)生健康部門依法做好強(qiáng)制隔離等相關(guān)應(yīng)急處置工作。

(5)組建突發(fā)公共衛(wèi)生事件咨詢組;。

對確定突發(fā)公共衛(wèi)生事件的級別以及采取相應(yīng)的重要措施提出建議;。

參與制定、修訂突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案和技術(shù)方案;。

對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

3.后勤保障組(負(fù)責(zé)人__，成員__、__、__)。

(1)負(fù)責(zé)組好疫情防控應(yīng)急處置藥品、醫(yī)療器械質(zhì)量安全的監(jiān)督和管理工作。

(2)負(fù)責(zé)配合組好防控物資儲備。

(3)負(fù)責(zé)安排疫情防控應(yīng)急處置、藥品、物資儲備、疫情防控人員補(bǔ)助等所需經(jīng)費(fèi)，做好經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)督管理，配合部門做好捐贈(zèng)資金使用的監(jiān)督管理工作。

(4)負(fù)責(zé)按照工傷保險(xiǎn)政策有關(guān)規(guī)定，落實(shí)參與疫情防控應(yīng)急處置工作人員的工傷保險(xiǎn)待遇。

(5)負(fù)責(zé)動(dòng)員社會組織開展社會捐助工作，做好款物管理和發(fā)放工作;。

對符合條件的困難患者提供醫(yī)療救助和臨時(shí)救助;。

協(xié)調(diào)做好死亡人員火化和其他善后工作。

4.交通管控組(負(fù)責(zé)人__，成員__、__、__)。

保障疫情防控應(yīng)急處置人員以及防治藥品、醫(yī)療器械等急用物資和有關(guān)標(biāo)本運(yùn)送，做好疫情區(qū)交通管理，協(xié)助交警部門做好道路交通管理工作。

(2)做好道路交通管理工作，人群密集場所的人員勸阻和疏散工作。

保障突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置人員以及防治藥品、醫(yī)療器械等急用物資運(yùn)送，做好疫區(qū)交通管理工作。

5.治安管理組由駐片民警負(fù)責(zé)，密切關(guān)注與疫情防控有關(guān)的社會治安動(dòng)態(tài)，依法查處打擊違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)社會穩(wěn)定。

6.環(huán)境治理組(負(fù)責(zé)人__，成員__、__、__)。

(1)負(fù)責(zé)組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

(2)負(fù)責(zé)組織疫情防控應(yīng)急處置期間可能與家禽有關(guān)的疫情防控，做好相關(guān)的檢測、流行病調(diào)查和應(yīng)急處置等工作。

(3)負(fù)責(zé)活禽交易市場管理，根據(jù)疫情防控工作需要關(guān)停鎮(zhèn)活禽交易所市場等。

組織做好快速隔離、病樣采集等工作。

(5)負(fù)責(zé)組織環(huán)境整治，維護(hù)環(huán)境安全。

7.新聞宣傳組(負(fù)責(zé)人__，成員__、__、__)。

(1)負(fù)責(zé)做好疫情防控信息發(fā)布和宣傳報(bào)道工作;。

做好網(wǎng)上正面宣傳和輿論引導(dǎo)，開展疫情防控知識宣傳，及時(shí)處置煽動(dòng)性、謠言類不實(shí)信息。

(2)負(fù)責(zé)會同鎮(zhèn)黨政辦及時(shí)發(fā)布疫情信息。

三、具體工作。

(一)全面實(shí)施封閉管理如本區(qū)升為中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)(處于低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)時(shí)，不執(zhí)行封閉管理出入口限制，其他措施正常執(zhí)行)，所有住宅社區(qū)(村組)、單位等實(shí)施封閉式管理，落實(shí)“六個(gè)一”機(jī)制：

1.只留設(shè)一個(gè)出入口。嚴(yán)格社區(qū)封閉式管理，僅保留一個(gè)必要出入通道，切實(shí)減少人員流動(dòng)，對于無法封閉的開放式居民點(diǎn)，要以網(wǎng)格為基礎(chǔ)拉設(shè)警戒線，確保有效防控。

2.組建一支管理隊(duì)伍。要充實(shí)社區(qū)(村組)疫情防控管理隊(duì)伍，組建由街道或社區(qū)干部、網(wǎng)格員、物業(yè)管理人員、保安、志愿者等組成的防控小分隊(duì)，互相監(jiān)督和配合，共同擔(dān)起責(zé)任，保障居民、業(yè)主的生命安全。

3.設(shè)置一個(gè)勸導(dǎo)宣傳臺。通過橫幅標(biāo)語、宣傳手冊、大喇叭等方式，在社區(qū)內(nèi)營造濃厚的防疫防控氛圍，讓疫情的嚴(yán)峻形勢及防范相關(guān)知識家喻戶曉。

4.配備一套防控裝備。要保障管理隊(duì)伍的物資配備，確保測溫槍、口罩、消毒液及噴灑設(shè)備等必要的工作物資能夠得到保障。

5.形成一套管理制度。要形成24小時(shí)輪流值班、住宅社區(qū)“一日一消毒”、進(jìn)出社區(qū)登記備案等工作制度，做好社區(qū)清潔消毒、垃圾分類處理、電梯消毒等工作，確保社區(qū)有效管理。

6.組織一個(gè)督查隊(duì)伍。加強(qiáng)對居民社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的指導(dǎo)和調(diào)度，嚴(yán)之又嚴(yán)、細(xì)之又細(xì)做好各項(xiàng)疫情防控工作，確保住宅社區(qū)封閉式管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

(二)認(rèn)真核查人員車輛1.社區(qū)(村組)進(jìn)出口實(shí)行“無死角布防、網(wǎng)格化管理、小單元作戰(zhàn)、全天候管控”，落實(shí)24小時(shí)不間斷應(yīng)急值守，白天值守人員不少于4人，夜間不少于2人。

2.對來往人員進(jìn)行核查，對外來人員及外地返鄉(xiāng)人員逐人填寫健康登記表報(bào)備，并實(shí)施居家醫(yī)學(xué)觀察管理。對沒有登記的外來人員，應(yīng)第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區(qū)(村組)報(bào)告，由縣區(qū)、鎮(zhèn)街掌握去向，據(jù)情納入相應(yīng)管控機(jī)制。

3.凡不主動(dòng)報(bào)告及拒絕接受檢測體溫、醫(yī)學(xué)篩查、醫(yī)學(xué)觀察等防控措施的，由公安機(jī)關(guān)依法追究責(zé)任。

4.嚴(yán)控社區(qū)(村組)以外人員和車輛進(jìn)入，特殊情況確需進(jìn)入的，一律戴口罩、測體溫并由專人帶進(jìn)，工作隊(duì)必須建立臺賬并及時(shí)銷號。

(三)加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域管理對出現(xiàn)確診病例的社區(qū)(村組)，在做好“六個(gè)一”的基礎(chǔ)上，由社區(qū)(村組)對相應(yīng)住宅樓樓棟或單元進(jìn)行封閉式硬隔離：

1.要摸清人員組成。以家庭為單位，對該樓棟或單元住戶進(jìn)行登記造冊，切實(shí)摸清人員組成、人員結(jié)構(gòu)、人員關(guān)系，確保登記到該樓棟或單元的所有人員。

2.要實(shí)行居家隔離。要求該樓棟或單元所有人員居家隔離，生活必備物資由屬地街道、社區(qū)工作人員代為購買，定點(diǎn)投放，不見面送達(dá)。

3.要實(shí)時(shí)監(jiān)控體溫。每日對該單元住戶進(jìn)行一次體溫測量，單元住戶出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，必須及時(shí)送診、及時(shí)報(bào)告。

4.要強(qiáng)化衛(wèi)生防疫。每日至少對該區(qū)域公共部位進(jìn)行兩次消毒，使用頻繁的部位要多輪、多次及時(shí)消毒。

(四)做好重點(diǎn)人群服務(wù)。

1.對社區(qū)(村組)內(nèi)確診或疑似患者的密切接觸者一律實(shí)行定點(diǎn)集中隔離觀察，并進(jìn)行核酸檢測初篩，由集中隔離工作專班組織做好心理疏導(dǎo)和咨詢服務(wù)。

2.對排查出的14天內(nèi)有湖北、河南、浙江溫州等省外和省內(nèi)疫情嚴(yán)重地區(qū)旅居史人員，規(guī)范開展居家隔離醫(yī)學(xué)觀察。

3.對確診患者的密切接觸者隔離時(shí)間滿14天、且無不適癥狀的，由包保干部和包保醫(yī)務(wù)人員共同簽字確認(rèn)后，解除隔離醫(yī)學(xué)觀察。

4.督促患者及時(shí)就醫(yī)就診，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的人員，第一時(shí)間向所駐社區(qū)(村組)工作隊(duì)報(bào)告，由工作隊(duì)聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)上門收治，定點(diǎn)診療，嚴(yán)禁自行乘車或乘坐公共交通工具前往醫(yī)院。居家隔離人員若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常情況，第一時(shí)間向所駐社區(qū)(村組)工作隊(duì)報(bào)告，由工作隊(duì)聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)上門收治，確?；颊叩谝粫r(shí)間得到診治。

5.全面掌握獨(dú)居、空巢、留守、失能及患有多種慢性疾病的老年人和嬰幼兒、孕產(chǎn)婦基本信息。做好養(yǎng)老院、敬老院等場所環(huán)境消毒工作。加強(qiáng)孕產(chǎn)婦健康咨詢和指導(dǎo)，督促家長看護(hù)孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

(五)強(qiáng)化生活物資保障切實(shí)做好生活服務(wù)工作，社區(qū)(村組)人員外出實(shí)行通行證制度，實(shí)施“一戶一卡”。疫情期間每戶發(fā)放1張出入通行證或定期發(fā)放出入券，每2天每戶可指派1名相對固定的身體素質(zhì)好、抵抗力較強(qiáng)的家庭成員持通行證出門采購生活物品，或由所在社區(qū)(村組)提供生活必需品上門(非接觸)服務(wù)?？爝f、外賣實(shí)行無接觸配送。

立即關(guān)閉社區(qū)(村組)內(nèi)非涉及居民生活必需的公共場所。

2.社區(qū)周邊農(nóng)貿(mào)市場、超市、藥店等場所實(shí)行提升一級管理，縮短營業(yè)時(shí)間，入口處應(yīng)設(shè)置消毒墊，室內(nèi)定期消殺，安排專人督促進(jìn)出人員一律測體溫、全程戴口罩，不配合的及時(shí)提醒并勸返。

3.所有藥店出售退燒、咳嗽類藥品，一律實(shí)行實(shí)名登記并報(bào)告相關(guān)部門。

4.對違反上述規(guī)定的重點(diǎn)公共場所，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)舉報(bào)查實(shí)，立即依規(guī)予以停業(yè)整頓。

(七)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生治理1.大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，嚴(yán)格對社區(qū)人群聚集的公共場所進(jìn)行清潔、消毒和通風(fēng)，改善環(huán)境衛(wèi)生狀況，特別要加強(qiáng)對農(nóng)貿(mào)市場的環(huán)境整治和非法販賣野生動(dòng)物的監(jiān)管，把環(huán)境衛(wèi)生整治措施落實(shí)到每個(gè)社區(qū)、每個(gè)單位、每個(gè)家庭。

及時(shí)組織開展全面的病媒生物防制與消殺，有效降低病媒生物密度。

3.加強(qiáng)廢棄口罩處置管理，按照規(guī)范足量設(shè)置廢棄口罩定點(diǎn)收集桶，在城鄉(xiāng)社區(qū)、鄉(xiāng)村原垃圾投放點(diǎn)設(shè)置專用廢棄口罩收集桶，并在桶上張貼明確標(biāo)識，引導(dǎo)群眾定點(diǎn)投放，規(guī)范處置。

(八)限制人員聚集活動(dòng)社區(qū)(村組)積極開展“六小六起來”活動(dòng)，嚴(yán)格做到不扎堆、不串門、不聚集，盡量不外出，不得在社區(qū)(村組)內(nèi)聚集、聊天、串門、遛狗等。社區(qū)內(nèi)一律禁止組織、開展任何形式的聚集性活動(dòng)，“紅事”停辦，“白事”從簡，并提前向所駐社區(qū)(村組)工作隊(duì)報(bào)告?zhèn)浒?，對拒不聽從管理勸阻甚至聚眾鬧事者，公安機(jī)關(guān)依法懲處。

(九)提高全民防控意識1.要通過“一封信”、“倡議書”等多種形式，有針對性地開展新型冠狀病毒感染等傳染病防控知識宣傳，發(fā)布健康提示和就醫(yī)指南，科學(xué)指導(dǎo)公眾正確認(rèn)識和預(yù)防疾病，引導(dǎo)公眾規(guī)范防控行為，做好個(gè)人防護(hù)，盡量減少大型公眾聚集活動(dòng)，出現(xiàn)癥狀及時(shí)就診。

2.社區(qū)(村組)通過宣傳欄、標(biāo)語、廣播喇叭等多種形式，宣傳疾病防控、生活防疫等知識和相關(guān)法規(guī)政策，營造群防群控、科學(xué)防控的氛圍。

3.加強(qiáng)思想政治工作，暢通居民溝通渠道，及時(shí)解疑釋惑，回應(yīng)社會關(guān)切，引導(dǎo)居民弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制，共同維護(hù)社會公共秩序。

(十)發(fā)揮黨員帶頭作用1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨中央《關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證的通知》精神，組織社區(qū)(村組)內(nèi)黨員建立臨時(shí)黨支部，協(xié)助社區(qū)(村組)開展疫病防控。

2.充分發(fā)揮社區(qū)(村組)內(nèi)黨員、干部、老師、公職人員模范帶頭作用，帶頭管好家人和親屬，主動(dòng)參與社區(qū)疫情防控工作，引導(dǎo)帶動(dòng)群眾科學(xué)防控，共同打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。

四、工作要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)對社區(qū)(村)防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)干部聯(lián)系社區(qū)(村)制度，強(qiáng)化社區(qū)(村)包樓、包片、包戶工作，責(zé)任到人、聯(lián)系到戶，確保各項(xiàng)防控措施得到切實(shí)落實(shí)。發(fā)揮社區(qū)(村)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，嚴(yán)防死守、不留死角，構(gòu)筑群防群治抵御疫情的嚴(yán)密防線。

(二)及時(shí)信息報(bào)送。各社區(qū)(村組)每日匯總社區(qū)(村組)疫情聯(lián)防聯(lián)控信息，報(bào)至鎮(zhèn)防控領(lǐng)導(dǎo)小組，無病例零報(bào)告。防控過程中發(fā)現(xiàn)問題，社區(qū)(村)應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告街鄉(xiāng)鎮(zhèn)及衛(wèi)生防疫部門。

對在疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。

要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作;。

要形成詳細(xì)的疫情報(bào)告，對傳染病的危害程度做出評估。

(五)抓好輿情監(jiān)控。疫情動(dòng)態(tài)需要向外發(fā)布，必須按規(guī)定逐級上報(bào)，不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過鎮(zhèn)防控指揮部同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

要毫不放松抓好常態(tài)化疫情防控，必須時(shí)刻保持清醒，不能掉以輕心，更不能麻痹大意、疏忽懈怠!!

幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練篇三

一、幼兒出現(xiàn)發(fā)熱癥狀或疫情的處理。

如果發(fā)熱幼兒被醫(yī)院留院觀察，并確診為“新型冠狀病毒感染的肺炎”疑似病例時(shí)，要立即啟動(dòng)下列程序：

1、由幼兒園通知家長，協(xié)同將幼兒立即送到發(fā)熱門診診治。并第一時(shí)間向園長報(bào)告，幼兒園同時(shí)報(bào)告上級有關(guān)部門。

2、迅速隔離與病人有密切接觸的人員。

3、對發(fā)病地點(diǎn)要及時(shí)實(shí)施消毒封閉，嚴(yán)格控制人員出入，

4、收集整理記錄病人信息，并報(bào)有關(guān)部門。

5、配合衛(wèi)生防疫部門研究制定實(shí)施隔離計(jì)劃，組織完成消毒等工作。

6、做好被隔離幼兒的病情觀察生活保障和心理疏導(dǎo)等工作。

7，根據(jù)上級要求上報(bào)后有必要的前提下，實(shí)時(shí)閉班閉元的措施。

二、教職工出現(xiàn)發(fā)熱癥狀或疫情的處理。

1、如教職工出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，要立即到發(fā)熱門診診治，并及時(shí)向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、癥狀未消失及未被確診之前，患者本人不能來園上班、上課、不能接觸其他教職工，幼兒和到幼兒園園內(nèi)活動(dòng)，應(yīng)按照規(guī)定，在家隔離。

3、對有疑似癥狀，但又拒絕就醫(yī)的教工，要實(shí)行強(qiáng)制隔離就診。

4、教職工一旦被確診為“新型冠狀病毒感染的肺炎”疑似病例，參照幼兒類似情況的處理程序執(zhí)行。

三、園內(nèi)其他人員出現(xiàn)發(fā)熱和疫情的處理。

園內(nèi)其他人員出現(xiàn)發(fā)熱和疫情的處理，參照教職工出現(xiàn)情況的程序執(zhí)行，具體安排如下：

1、行政后勤人員由總務(wù)處負(fù)責(zé)，園區(qū)配合。

2、食堂保安等從業(yè)人員由所在園區(qū)負(fù)責(zé)。

3、其他人員誰管理誰負(fù)責(zé)不好確認(rèn)的由業(yè)務(wù)園長負(fù)責(zé)。

幼兒園要求全體教職工要提高防控能力、強(qiáng)化責(zé)任意識、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控措施。各位負(fù)責(zé)人要靠前指揮在防控疫情斗爭中經(jīng)受考驗(yàn)，深入防控疫情第一線，做到及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)、及時(shí)掌控病情、及時(shí)采取行動(dòng)，做到守園有責(zé)、守園盡責(zé)。對此疫情防控工作不重視，措施落實(shí)不到位，工作推進(jìn)緩慢，對發(fā)生疫情存在引報(bào)、謊報(bào)的部門和個(gè)人，幼兒園將啟動(dòng)責(zé)任倒查和責(zé)任追究機(jī)制，對造成嚴(yán)重后果的，依法依規(guī)追究相關(guān)班級和個(gè)人責(zé)任。

幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練篇四

根據(jù)教育部應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編寫的《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》，江蘇省市教育部門應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，堅(jiān)決防止和隔斷疫情輸入本機(jī)構(gòu)，打贏疫情阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)就春學(xué)期開門營業(yè)及疫情防控工作提出如下方案：

（一）開學(xué)前期準(zhǔn)備。

1、做好人員（學(xué)生、家長、老師、員工）排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在機(jī)構(gòu)之外，為正式開門營業(yè)穩(wěn)定的托管代餐輔導(dǎo)秩序打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、采購、備齊開學(xué)必需物品：一次性醫(yī)用外科口罩、手持式紅外體溫監(jiān)測儀、消毒液等。

3、進(jìn)行一次全方位安全大檢查，防止因放假未用產(chǎn)生安全事故。

4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。

5、制定食堂運(yùn)轉(zhuǎn)詳細(xì)方案，嚴(yán)查食堂工作人員身體健康狀況，嚴(yán)控食品進(jìn)貨渠道，嚴(yán)管食品進(jìn)入校區(qū)流程。

6、制訂老師、職工先期返校方案，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

（二）營業(yè)接送流程。

1、通知學(xué)生自行檢測體溫，若體溫超過37.2℃，暫時(shí)不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。

2、學(xué)生將分年級、分時(shí)段、進(jìn)入校區(qū)，進(jìn)門前自覺接受體溫檢測，體溫正常進(jìn)入校門；若體溫超過37.2℃，回家觀察休息，必要時(shí)到醫(yī)院就診。

3、進(jìn)校后自行安排好宿舍床位，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，做好相關(guān)準(zhǔn)備。

（三）開學(xué)后續(xù)保障。

1、組織上好“開學(xué)第一課”——疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。

2、結(jié)合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。

3、繼續(xù)加強(qiáng)疫情防控各項(xiàng)工作，師生正常佩帶口罩，切實(shí)加強(qiáng)每天師生午檢、晚檢工作。

4、師生錯(cuò)時(shí)、分散、用餐、放學(xué)。三個(gè)年級段分開就餐、分時(shí)段就餐，就餐、放學(xué)途中不要講話，減少交叉感染。

5、強(qiáng)化網(wǎng)上教研，保證教研質(zhì)量，減少老師之間的直接接觸。

6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。

（一）壓實(shí)防控責(zé)任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，立即進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”，堅(jiān)決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴(yán)措施、最大努力爭取最好結(jié)果。切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早。

報(bào)告。

早隔離早治療”，以最高等級最嚴(yán)密措施，做到守土有責(zé)守土盡責(zé)守土負(fù)責(zé)。各位同志要堅(jiān)守崗位靠前指揮，明確職責(zé)，做細(xì)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)，及時(shí)掌握疫情，及時(shí)采取行動(dòng)。

（二）全面摸排情況。***、教育局、居委會的溝通聯(lián)系，積極配合開展重點(diǎn)人員篩查、醫(yī)學(xué)隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進(jìn)行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個(gè)不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時(shí)向衛(wèi)生健康部門和疾控機(jī)構(gòu)。

報(bào)告。

（三）控制聚集活動(dòng)。在疫情解除前，不進(jìn)行大課間休息。

（四）加強(qiáng)綜合管控。嚴(yán)格校區(qū)管理，嚴(yán)控外來人員入校，所有進(jìn)入校區(qū)人員必須測量體溫。按照公共場所現(xiàn)場消毒技術(shù)。

方案。

要求，全面清理衛(wèi)生，進(jìn)行預(yù)防性消毒。正式開學(xué)前，切實(shí)做好疫情防控物資儲備、校區(qū)集中消毒、排查傳染風(fēng)險(xiǎn)、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持。

方案。

做好疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測和輿情應(yīng)對等工作保障順利開學(xué)。

（五）健全日報(bào)制度。成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強(qiáng)對學(xué)生每日身體狀況排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告異常情況，由學(xué)校作出相應(yīng)處置。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校疫情防控“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，發(fā)現(xiàn)異常情況須在1***報(bào)送相關(guān)信息，按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。

（六）強(qiáng)化教育宣傳。組織上好“開學(xué)第一課”疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和日常行為引導(dǎo)管控，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，提高自身免疫力。加強(qiáng)老師等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生管理專項(xiàng)培訓(xùn)，完善相應(yīng)設(shè)施條件，提高校區(qū)衛(wèi)生安全管理水平。

（七）家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機(jī)制，暢通家校溝通渠道，指導(dǎo)家庭開展疫情防控。引導(dǎo)家長配合機(jī)構(gòu)做好學(xué)生身體健康狀況排查，第一時(shí)間向?qū)W校反饋學(xué)生身體異常信息，組織開展必要的心理疏導(dǎo)和線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

（八）規(guī)范工作紀(jì)律。嚴(yán)格落實(shí)值班值守、各負(fù)責(zé)人24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日報(bào)告、零報(bào)告”等制度，及時(shí)匯總疫情防控工作信息。

傳染病疫情報(bào)告人員分工。

：負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)全面工作及疫情上報(bào)。

：負(fù)責(zé)后勤保障。

：負(fù)責(zé)學(xué)生安全、學(xué)生疏散。

:負(fù)責(zé)消毒。

：負(fù)責(zé)一樓入口處測體溫，作登記。

幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練篇五

1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的方法。

2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

3、幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識。

二、活動(dòng)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：

了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的.方法。

難點(diǎn)：幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。

2、幼兒用書。

四、活動(dòng)過程。

1、師幼談話，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。

(1)討論春秋季為什么是流行性的傳染病的多發(fā)季節(jié)?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變。

(3)重點(diǎn)介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。

(4)請幼兒講述自己生病時(shí)的經(jīng)歷和感受。(如請醫(yī)生診治，要定時(shí)服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。教師講述手足口病的傳播途徑。)。

(1)幼兒運(yùn)用自己的已有經(jīng)驗(yàn)討論討論。

(2)請語言能力強(qiáng)的幼兒到前面來講一講小朋友們的經(jīng)驗(yàn)。

(3)老師小結(jié)：咳嗽，打噴嚏，吐口水，，毛巾及手摸過的用具上都會留下細(xì)菌，都有可能會傳染手足口病的。

(4)很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。

五、幼兒討論：如何預(yù)防手足口病。

(1)提問：我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染病?

(2)幼兒自由回答。

(3)老師小結(jié)：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預(yù)防針，不接觸生傳染病的人群。

六、帶幼兒到洗手池洗手結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練篇六

為應(yīng)對新型冠狀病毒感染疫情，提高我校預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平，防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定本方案。

一、制定依據(jù)和原則。

按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)事件應(yīng)對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及各級教育部門和當(dāng)?shù)卣?衛(wèi)健部門)對本次疫情防控工作要求，一旦發(fā)生傳染病疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

1、統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項(xiàng)工作細(xì)化分解到科室、級部、個(gè)人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預(yù)案啟動(dòng)，統(tǒng)一指揮，全員參與。

2、立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準(zhǔn)備，但首先是立足預(yù)防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防，一是宣傳教育，二是落實(shí)措施。

3、生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績和集體活動(dòng);不隱瞞情況和問題，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延;采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。

4、科學(xué)應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識，做到科學(xué)應(yīng)對，正確應(yīng)對，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。

5、依靠當(dāng)?shù)?。落?shí)學(xué)校主體責(zé)任，建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制，立足自救自助，同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會資源，主動(dòng)匯報(bào)溝通，主動(dòng)參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作;對有關(guān)事項(xiàng)作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作，對各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo)，對其負(fù)責(zé);向上級部門請求救援，協(xié)調(diào)社會資源等。

學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。

組長：

副組長：

組員：

防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)啟動(dòng)本預(yù)案，具體職責(zé)為：

1、建立健全防控責(zé)任制。(責(zé)任人：)。

2、強(qiáng)化健康教育工作。(責(zé)任人：)。

(1)向?qū)W生及家長做好新型冠狀病毒基本常識和預(yù)防知識的宣傳教育活動(dòng)，維護(hù)校園穩(wěn)定。(責(zé)任人：董紅干、陳宏杰)。

(2)教育學(xué)生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，通過教育讓學(xué)生了解新型冠狀病毒可防、可控、可治;增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，提高學(xué)生的防病能力，避免學(xué)校師生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒。(責(zé)任人：董紅干、李勇)。

(3)通過適當(dāng)?shù)男问綄议L進(jìn)行宣傳，提醒家長不外出、不參加聚集性活動(dòng)、不參加校外培訓(xùn)、不與疫情暴發(fā)區(qū)歸來人員接觸，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽癥狀，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療，并及時(shí)向班主任報(bào)告，讓學(xué)校了解掌握情況。(責(zé)任人：董紅干、還華山)。

3、建立學(xué)生及家長外出登記制度。班主任確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通。教職工離鹽務(wù)必登記。健全學(xué)生因病缺課登記制度和日常晨午檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生，及時(shí)帶領(lǐng)或通知家長帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。(責(zé)任人：陳建權(quán)、喬中全、董紅干、崔海青)。

4、切實(shí)落實(shí)措施減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生室外活動(dòng)時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生多到戶外進(jìn)行身體鍛煉，注意均衡飲食，保證充足的睡眠時(shí)間，提高免疫力。(責(zé)任人：劉洪斌、吳生旭)。

5、廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加大對校園環(huán)境的整治力度，保持學(xué)校教學(xué)和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。對餐廳、教室、走廊、廁所等重點(diǎn)場所進(jìn)行日消毒，教室等重點(diǎn)場所保持通風(fēng)，保證空氣流通。(責(zé)任人：喬中全、劉德海)。

6、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部門要求，做好口罩、手套、消毒水、體溫計(jì)等防范物資儲備，預(yù)置好隔離室。(責(zé)任人：徐仁榮、王國林)。

7、嚴(yán)控人員出入。疫情解除之前，對在校學(xué)生，無特殊情況不外出。嚴(yán)格封閉管理，控制外來人員隨意進(jìn)入校園，謝絕各類來訪參觀。原來向社會提供體育場等場地場所的，停止提供。(責(zé)任人：崔海青、劉鳴)。

8、在必要情況下，及時(shí)向疾病預(yù)防控制中心、市教育局報(bào)告。(責(zé)任人：董紅干、翟金琪、李勇)。

三、新型冠狀病毒疫情監(jiān)測和報(bào)告。

(一)新型冠狀病毒疫情監(jiān)測。

1、建立新型冠狀病毒疫情監(jiān)測系統(tǒng)。寒假期間建立異常學(xué)生登記制度，開學(xué)后完善學(xué)生因病缺課監(jiān)測登記、教職工中的缺勤登記等工作，進(jìn)行觀察分析和病癥排查，必要時(shí)采取進(jìn)一步措施。

2、重視信息的收集。要與疾病預(yù)防控制等機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的疫情情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，做好預(yù)防工作。

(二)新型冠狀病毒疫情報(bào)告。

1、新型冠狀病毒疫情期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話，確保信息暢通。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校新型冠狀病毒疫情報(bào)告程序，出現(xiàn)疑似疫情時(shí)，學(xué)校新型冠狀病毒疫情領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間向疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。

3、任何班級和個(gè)人都不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意向他人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)新型冠狀病毒疫情，對有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。

學(xué)校(或周邊區(qū)域)一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疫情，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。

未開學(xué)：做好利用信息技術(shù)平臺進(jìn)行教育教學(xué)的預(yù)案;開學(xué)時(shí)間到了還沒開學(xué)，則通過信息技術(shù)實(shí)施在線教育教學(xué);根據(jù)當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一要求，協(xié)助做好向?qū)W生及家長的宣傳教育工作。

已開學(xué)：如果疫情形勢好轉(zhuǎn)以致消除，經(jīng)上級同意學(xué)校可開學(xué)。開學(xué)后學(xué)校不能掉以輕心，仍需做好監(jiān)測和預(yù)防，做好場所消毒通風(fēng)，實(shí)施學(xué)生缺課登記追問制度和晨午檢制度。如果發(fā)現(xiàn)師生有癥狀，甚至多名師生出現(xiàn)癥狀，要立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，進(jìn)行應(yīng)急處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

1、啟動(dòng)日報(bào)告和零報(bào)告制度。(責(zé)任人：陳建權(quán))。

2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進(jìn)入校園。必要時(shí)實(shí)行封閉式校園管理，住校生不得離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。(責(zé)任人：崔海青)。

3、學(xué)校應(yīng)急人員要趕赴現(xiàn)場，實(shí)施隔離、消毒等必要的防控措施，確保在第一時(shí)間內(nèi)控制疫情的發(fā)展，學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。(責(zé)任人：徐仁榮)。

4、發(fā)現(xiàn)師生疑似新型冠狀病毒疫情時(shí)，要在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校臨時(shí)隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察(一人一室)，并及時(shí)與教育、衛(wèi)生(疾控)部門聯(lián)系，加強(qiáng)對疑似病人的追蹤管理。對密切接觸者必須進(jìn)行隔離觀察，觀察期間不能參與集體活動(dòng)。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。(責(zé)任人：董紅干)。

5、開展針對性健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，增強(qiáng)師生員工的自我防護(hù)意識，提高防護(hù)能力，進(jìn)出公共場所要采取必要的防護(hù)措施。(責(zé)任人：喬中全)。

6、如果疫情加重時(shí)，學(xué)校要在上級有關(guān)部門指導(dǎo)下，全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須嚴(yán)格履行請假手續(xù)。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學(xué)或上班。(責(zé)任人：劉洪斌)。

方案中所列責(zé)任人為相關(guān)第一責(zé)任人，處置過程中相關(guān)責(zé)任人為直接責(zé)任人。

幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練篇七

為加強(qiáng)對新型冠狀病毒感染疫情的應(yīng)對準(zhǔn)備，指導(dǎo)和規(guī)范我村新型冠狀病毒感染疫情的應(yīng)急處置等工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染疫情對公眾健康與生命安全造成的危害，保障我村人民群眾生命安危、經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定我村肺炎疫情防控應(yīng)急方案。

一、工作原則。

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)防聯(lián)控。切實(shí)履行政府部門負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染疫情應(yīng)急的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與指揮，密切配合衛(wèi)生部門，共同做好新型冠狀病毒疫情應(yīng)急工作。

2、依法防控，科學(xué)應(yīng)對。依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本預(yù)案規(guī)定，規(guī)范開展新型冠狀病毒感染疫情應(yīng)急工作。充分發(fā)揮專業(yè)作用，運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，提高防控水平。

3、預(yù)防為主，有效處置。不斷健全全村新型冠狀病毒感染疫情應(yīng)急體系和防控機(jī)制，做好人員、技術(shù)、物資等應(yīng)急準(zhǔn)備，落實(shí)各項(xiàng)防控措施。加強(qiáng)監(jiān)測，及時(shí)研判新型冠狀病毒感染疫情風(fēng)險(xiǎn);適時(shí)預(yù)警，及早響應(yīng)，快速處置。

4、加強(qiáng)宣教，社會參與。加強(qiáng)宣傳教育，提高公眾自我防護(hù)能力和社會責(zé)任意識。積極組織、動(dòng)員公眾參與新型冠狀病毒感染疫情應(yīng)對準(zhǔn)備和應(yīng)急處置等活動(dòng)。及時(shí)、主動(dòng)引導(dǎo)社會輿論，維護(hù)社會穩(wěn)定。

二、編制依據(jù)。

根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事伴應(yīng)急條例》、《國內(nèi)交通衛(wèi)生檢疫條例》、《國際衛(wèi)生條例()》。

三、適用范圍。

本預(yù)案適用于全村新型冠狀病毒感染疫情應(yīng)急處置工作及其防控工作。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為發(fā)揮新型冠狀病毒感染疫情應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)效能，現(xiàn)成立我村新型冠狀病毒感染疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在村部，領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

指揮長：__村第一書記。

副指揮長：__村黨支部書記。

__村民委員會主任。

組員：__村黨支部副書記、

__村團(tuán)支部書記、

__村婦聯(lián)主席、

__村扶貧信息員、

__屯隊(duì)長。

領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)片區(qū)內(nèi)發(fā)生的新型冠狀病毒感染疫情處理的日常管理工作。辦公室另成立疫情報(bào)告組、疫情處置組、宣傳組等4個(gè)工作組。

1、防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：__。

成員：__、__。

全面領(lǐng)導(dǎo)新型冠狀病毒感染疫情防控工作，參與制訂、修訂本組應(yīng)急方案：確定事件級別：對應(yīng)急準(zhǔn)備提出建議，對應(yīng)急處理進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo);對應(yīng)急反應(yīng)的終止、后期評估提出咨詢意見：制訂應(yīng)急隊(duì)伍演練方案，參與演練的檢查、指導(dǎo)和效果評價(jià)工作：負(fù)責(zé)我村新型冠狀病毒感染疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事件進(jìn)行決策，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員，部署防控處置工作。

2、疫情報(bào)告組。

組長：__。

成員：__、__、各屯隊(duì)長。

負(fù)責(zé)掌管疫情報(bào)告和審核工作，實(shí)行24小時(shí)值班制，對各屯上報(bào)的疫情信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，并及時(shí)向防控指揮辦公室匯報(bào)工作進(jìn)展情況，向縣委、縣政府、縣衛(wèi)計(jì)局、縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組等上級部門報(bào)告新型冠狀病毒感染疫情信息動(dòng)態(tài);疫情事件的初始報(bào)告、進(jìn)程報(bào)告和結(jié)案報(bào)告的撰寫與報(bào)告;對村衛(wèi)生院疫情網(wǎng)絡(luò)報(bào)告進(jìn)行指導(dǎo);對新型冠狀病毒感染疫情進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控，保證我村與上級疾控中心新型冠狀病毒感染疫情報(bào)告信息暢通，每日執(zhí)行“兩報(bào)告”制度與零報(bào)告制度。

3、疫情處置組。

組長：__。

成員：各屯隊(duì)長。

負(fù)責(zé)對新型冠狀病毒感染疫情采取及時(shí)有效措施，對疫點(diǎn)或疫區(qū)進(jìn)行隨時(shí)和終末消毒處理，對衛(wèi)生院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒處理，控制疫情進(jìn)一步蔓延。負(fù)責(zé)疫情調(diào)查、危害評估等工作，根據(jù)防控工作的需要，負(fù)責(zé)及時(shí)提出需要儲備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資用品，發(fā)現(xiàn)重疫患者或疑似病例患者，及時(shí)進(jìn)行處置，轉(zhuǎn)至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)治，并按醫(yī)療措施安排醫(yī)護(hù)人員跟蹤病情。

4、宣傳組。

組長：__。

成員：各屯隊(duì)長。

負(fù)責(zé)會同相關(guān)部門制定新型冠狀病毒感染疫情期間的新聞宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)方案，指導(dǎo)村級小廣播、及相關(guān)部門做好疫情的信息發(fā)布、防控知識的宣傳教育等工作;負(fù)責(zé)開展新型冠狀病毒感染疫情應(yīng)急知識普及、心理危機(jī)干預(yù)及防控技術(shù)支持，消除公眾恐慌，維護(hù)社會穩(wěn)定，以利于疫情的控制。

五、督導(dǎo)與評估。

工作組根據(jù)職責(zé)分工，開展新型冠狀病毒感染疫情準(zhǔn)備工作的自我評估與檢查，視情況派出工作組進(jìn)行督導(dǎo)。

六、應(yīng)急保障措施。

各小組要根據(jù)應(yīng)急工作職責(zé)和任務(wù)，做好突發(fā)公共事件的應(yīng)急保障，快速反應(yīng)能力。對不作為、延誤時(shí)機(jī)、組織不力等失職、瀆職行為依法追究責(zé)任。

(一)通信與信息保障。確保應(yīng)急期間村“兩委”干部、各屯屯長通訊暢通，明確應(yīng)急參與人員的通訊聯(lián)系方式。

(二)交通運(yùn)輸保障。重點(diǎn)是制定突發(fā)疫情期間的交通管制和線路通行、車輛調(diào)度等保障措施，保證應(yīng)急物資和人員的優(yōu)先運(yùn)送。

(三)治安保障。明確安保人員及設(shè)備分布情況。建立健全安保調(diào)度、集結(jié)、布控方案、執(zhí)勤方案和行動(dòng)措施等。

(四)生活生命線保障。重點(diǎn)是確保在應(yīng)急狀態(tài)下交通、供水、供電、供氣等公用設(shè)施的安全和正常運(yùn)行，保證群眾基本的用水、用氣、用電。

本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。

幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練篇八

為扎實(shí)做好全區(qū)中小學(xué)校幼兒園全面返校后，突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力，根據(jù)省市有關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，制訂本預(yù)案。

依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)和指引》、《安慶市中小學(xué)校幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案》等編制。

預(yù)防為主、科學(xué)應(yīng)對、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、屬地管理、依法防控、防治結(jié)合。

本預(yù)案適用于我區(qū)各級各類學(xué)校和幼兒園疫情防控應(yīng)對準(zhǔn)備及應(yīng)急處置工作。

（一）組織機(jī)構(gòu)。

各校在區(qū)教體局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)衛(wèi)健委的專業(yè)指導(dǎo)下，應(yīng)成立應(yīng)急處置小組，根據(jù)工作職責(zé)和分工，負(fù)責(zé)本校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作。

（二）職責(zé)分工。

1．區(qū)教體局職責(zé)。

落實(shí)區(qū)委區(qū)政府和省市教育部門的防控工作部署，加強(qiáng)與區(qū)衛(wèi)健和疾控部門配合，堅(jiān)持聯(lián)防聯(lián)控，做好各中小學(xué)幼兒園疫情防控工作。如有必要，根據(jù)區(qū)委區(qū)政府和市教體局要求，落實(shí)延期開學(xué)或?qū)W校停課、停學(xué)等措施。若有疫情發(fā)生，做好學(xué)生和家長的情緒穩(wěn)定工作，配合相關(guān)部門做好現(xiàn)場調(diào)查和相關(guān)資料收集工作。

2.區(qū)衛(wèi)健委職責(zé)。

落實(shí)區(qū)委區(qū)政府和省市衛(wèi)健部門防控工作部署，堅(jiān)持聯(lián)防聯(lián)控，配合區(qū)教體局做中小學(xué)幼兒園疫情防控指導(dǎo)工作。組織實(shí)施病例救治和開展疫情現(xiàn)場應(yīng)急處置，提出預(yù)防控制措施建議；根據(jù)疫情形勢，提出啟動(dòng)和終止應(yīng)急響應(yīng)的建議；會同宣傳部門及時(shí)發(fā)布疫情信息。

3．學(xué)校及幼兒園職責(zé)。

制定并落實(shí)疫情防控應(yīng)急預(yù)案和措施。做好全體師生和家長的防控知識宣傳。全面摸排師生信息，嚴(yán)防疫源輸入。開學(xué)后，全面實(shí)施晨午（晚）檢、因病缺勤追查登記、復(fù)課證明查驗(yàn)制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早。

報(bào)告。

早診斷早隔離早治療。加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治和預(yù)防性消毒通風(fēng)。加強(qiáng)食堂管理和寄宿生管理。配合協(xié)助快速高效處置校內(nèi)疫情。做好疫情。

報(bào)告。

和信息溝通工作，明確專人為疫情信息報(bào)告人，保持24小時(shí)通信暢通。建立和完善防控工作的臺賬和各項(xiàng)資料收集工作。

4.醫(yī)療衛(wèi)生單位職責(zé)。

定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好病人的診治。疾控部門應(yīng)當(dāng)按照要求及時(shí)開展流行病學(xué)調(diào)查，查明暴發(fā)規(guī)模和感染來源，主動(dòng)開展病例搜索，分析傳播鏈，排查和追蹤密切接觸者。

五、不同情景的應(yīng)急處置措施。

情景一：個(gè)別師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。

處置措施：首先接到報(bào)告的教職員工要迅速通知學(xué)校疫情防控指導(dǎo)員和學(xué)校疫情報(bào)告人，并安排有相關(guān)癥狀的人員佩戴好口罩，送至隔離（健康）觀察室，防控指導(dǎo)員為學(xué)生復(fù)測體溫，詢問并記錄有關(guān)旅居史、接觸史和既往疾病史等信息，通知學(xué)生家長或教職員工家屬。學(xué)校疫情報(bào)告人第一時(shí)間向區(qū)教體局和區(qū)衛(wèi)健委或疾控部門報(bào)告。防控指導(dǎo)員陪同學(xué)生、教職員工做好個(gè)人防護(hù)乘坐專車或步行到當(dāng)?shù)囟c(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診，并按照要求進(jìn)行核酸檢測。檢測結(jié)果呈陰性的且治愈后，憑就診醫(yī)院出具的痊愈證明返校復(fù)課。發(fā)熱人員離開后要做好相關(guān)區(qū)域的消毒工作。

情景二：師生出現(xiàn)聚集性發(fā)熱、咳嗽等癥狀。

處置措施：同一宿舍或同一班級的學(xué)生以及同一辦公室的教師，1天內(nèi)出現(xiàn)3例或者連續(xù)3天內(nèi)出現(xiàn)5例以上人員患發(fā)熱、咳嗽等癥狀，對于出現(xiàn)癥狀的個(gè)人按照“情景一”的處置措施規(guī)范落實(shí)。學(xué)校應(yīng)立即將出現(xiàn)聚集癥狀的班級、宿舍、辦公室等有共同用餐、飲水、上課及其他密切接觸的人員臨時(shí)隔離，及時(shí)報(bào)告疾控部門，在其指導(dǎo)下開展消毒、隔離、調(diào)查和健康教育、心理疏導(dǎo)等工作。同時(shí)報(bào)告區(qū)教體局。后續(xù)根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷和疾控部門的意見綜合判定是否需要解除臨時(shí)隔離。

情景三：有師生被確定為疑似病例。

處置措施：學(xué)校明確專人配合疾控部門來校開展流行病學(xué)調(diào)查等相關(guān)工作，開展密切接觸者追蹤、排查與管理。對疾控部門確定的密切接觸者，配合聯(lián)系家長或教師家屬做好集中隔離觀察工作。學(xué)校在疾控部門的指導(dǎo)下，開展終末消毒等工作。學(xué)校要根據(jù)預(yù)案，做好與學(xué)生家長、教師家屬和社會各方面的溝通工作。對排除疑似病例的情況，疾控部門要即時(shí)解除相關(guān)密切接觸者集中隔離觀察。

情景四：有師生被確定為確診病例。

處置措施：疾控部門繼續(xù)開展密切接觸者集中隔離觀察。相關(guān)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對確診患者規(guī)范診療。學(xué)校按照疾控部門要求，開展消毒等工作。

情景五：學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情。

處置措施：聚集性疫情指14天內(nèi)在小范圍（如一個(gè)寢室、一個(gè)班級、一個(gè)樓棟等）發(fā)現(xiàn)2例及以上的確診病例或無癥狀感染者，且存在因密切接觸導(dǎo)致的人際傳播的可能性，或因共同暴露而感染的可能性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要一線指揮、相關(guān)部門要密切聯(lián)動(dòng)，在應(yīng)急指揮部和疾控部門的要求和指導(dǎo)下，做好劃定臨時(shí)隔離區(qū)域、終末消毒、控制人員流動(dòng)等工作。必要時(shí)，學(xué)校要根據(jù)有關(guān)規(guī)定和要求落實(shí)班級或全校局部或全部停課措施，防止疫情擴(kuò)散。面向師生、家長做好解釋和情緒安撫工作。

各中小學(xué)校校長（園長）為本單位疫情防控第一責(zé)任人。對疫情延報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)或處置不當(dāng)?shù)模肪慨?dāng)事人責(zé)任；對于因防控措施不力而發(fā)生校園疫情擴(kuò)散、造成嚴(yán)重后果的要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的相應(yīng)責(zé)任。

1、加強(qiáng)健康教育，提升防控能力。加強(qiáng)健康教育，利用多種形式宣傳普及新冠肺炎和其他相關(guān)傳染病防治知識，增強(qiáng)廣大師生員工衛(wèi)生防疫意識。發(fā)揮派駐的防控指導(dǎo)員作用，加強(qiáng)對校內(nèi)師生員工公共衛(wèi)生培訓(xùn)，提高學(xué)校防控能力。

2、強(qiáng)化條件保障，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。組織學(xué)生參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫能力；改善校園環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)教室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等場所的通風(fēng)、清潔與消毒工作；督促師生在校佩戴口罩，合理布局教學(xué)場所，拉開人員間距；按要求設(shè)置隔離（健康）觀察室，配足防疫防護(hù)用品；增設(shè)洗手設(shè)備，提供充足的手部清潔用品；教室、圖書館、宿舍、食堂等公共場所要安排專人負(fù)責(zé)。

3、規(guī)范管理制度，保障食品安全。要嚴(yán)格落實(shí)食品安全管理制度和措施。嚴(yán)把食品原材料采購、清洗消毒、加工貯存、銷售留樣等各環(huán)節(jié)，確保操作規(guī)范，保障安全。要保持食堂環(huán)境衛(wèi)生清潔，加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。

4．加強(qiáng)分析研判，完善應(yīng)急預(yù)案。各校要結(jié)合實(shí)際，制訂本校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，并報(bào)區(qū)教體局備案。

幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練篇九

3、落實(shí)每日疫情防控“零報(bào)告”制度，不漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)；

4、提高全園疫情防治知識，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。

4、玩具娃娃一個(gè)（扮演幼兒）；

5、疫情相關(guān)上報(bào)部門的聯(lián)系電話表。

演練之前，可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會議，根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細(xì)解讀和培訓(xùn)，讓全體各崗教師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)處理流程，進(jìn)一步推進(jìn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的發(fā)展。

總體園領(lǐng)導(dǎo)對演練中的各項(xiàng)工作進(jìn)行分工部署，可具體分為以下幾個(gè)場景進(jìn)行演練預(yù)防。

01。

家長送孩子入園時(shí)。

演練地點(diǎn)：幼兒園大門口。

參與人員：保健醫(yī)、保安、主任教師、配班教師。

工作流程：

1）入園的家長在園所門口處的體溫測量點(diǎn)，有序排隊(duì)，注意保持間距1米（可用圓點(diǎn)或標(biāo)志物提醒間距），保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。

2）晨檢時(shí)每名幼兒消毒雙手，檢測體溫正常后，主班教師在園所操場內(nèi)迎接幼兒，并帶至班級交給配班教師，放置衣物，然后在流動(dòng)水下，按七步洗手法洗手。

3）配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級參加晨間活動(dòng)。

02。

幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常。

演練地點(diǎn)：幼兒園門口。

參與人員：幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員。

情景描述：一名幼兒由家長送入園，在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時(shí)，發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計(jì)測量為38.5℃)。

工作流程：幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園，并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。

03。

幼兒體溫正常時(shí)入園。

演練地點(diǎn)：幼兒園晨檢室。

參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、相關(guān)老師。

情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園，并開展正常的幼兒園生活。

工作流程：

1）一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度，幼兒溫度正常，由班主任將幼兒帶進(jìn)晨檢室。

2）幼兒晨檢時(shí)，由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細(xì)檢查幼兒的身體狀況，對幼兒手部進(jìn)行消毒。

3）配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級，放置衣物，然后在流動(dòng)水下，按七步洗手法洗手。

04。

教職工入園檢查。

1）入園前，保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點(diǎn)，對全體教職工測量體溫并做好記錄；

2）檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒；

3）保安用消毒水對教職工鞋底進(jìn)行噴灑消毒液后方可入園；

4）幼兒入園踩踏消毒腳墊，一人一消。

05。

演練地點(diǎn)：幼兒園班級課室。

參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、班級保育老師。

情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園，并開展正常的幼兒園生活。在活動(dòng)過程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。

工作流程：

1）班主任立即給該幼兒提供一個(gè)嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動(dòng)室。

3）班級保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護(hù)眼罩，對教室嘔吐物進(jìn)行清理。清理前，確保教室門窗均打開；清理過程中，保持空氣流通。

4）家長來園接患兒時(shí)，由保健醫(yī)生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。

06。

進(jìn)餐及離園流程。

1）餐前游戲活動(dòng)時(shí)，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，不少于1米。

2）保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進(jìn)行餐前消毒，桌面消毒嚴(yán)格按照消毒步驟進(jìn)行消毒.

3）教師組織幼兒分散進(jìn)餐，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。

1）班級教師進(jìn)行室內(nèi)及走廊的環(huán)境、物品消毒工作，并做好記錄。

2）確認(rèn)班級無人后，保育員離開時(shí)打開班級紫外線消毒燈進(jìn)行室內(nèi)消毒。

3）食堂人員進(jìn)行廚房內(nèi)環(huán)境、物品消毒。

4）保潔人員進(jìn)行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。

5）保安晚間巡視園所時(shí)，將各班紫外線消毒燈關(guān)閉，保證各班紫外線消毒至少1個(gè)小時(shí)。

演習(xí)結(jié)束后，參加演習(xí)的教職工可以提出自己的意見，由保健醫(yī)收集整理，并做好記錄。

經(jīng)過這次的應(yīng)急演練，各位教職工對學(xué)校防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認(rèn)識，為將來開學(xué)后的防疫工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我們還要及時(shí)總結(jié)，不斷完成，扎實(shí)工作，把防疫工作做實(shí)做細(xì)，讓學(xué)生放心、讓家長放心、讓社會放心！

幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十

為貫徹落實(shí)省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》教電，為新學(xué)期開學(xué)做好充分準(zhǔn)備，依據(jù)《中小學(xué)（幼兒園）新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》有關(guān)要求，結(jié)合我園實(shí)際，特制定我園疫情防控應(yīng)急演練實(shí)施方案。

一、成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長：**園長**書記**副園長職責(zé)：全面負(fù)責(zé)疫情防控工作，對防控工作進(jìn)行決策、指揮，全面實(shí)施協(xié)調(diào)疫情防控工作。

成員：中層干部保教班長廚房負(fù)責(zé)人二、演練的時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間：2020年3月**日地點(diǎn)：幼兒園三、參加演練成員幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo)部分教師、保育員保安四、準(zhǔn)備工作1、各部門事先做好演練計(jì)劃，參加演練人員熟悉相關(guān)環(huán)節(jié)2、各班級、各部門進(jìn)行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開窗通風(fēng)。

3、廚房消毒擦拭，確保安全衛(wèi)生。

五、演練程序（一）入園環(huán)節(jié)大門前測體溫：保健醫(yī)王春欣測體溫，富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液，保安隋福開維護(hù)秩序，各班級教師負(fù)責(zé)接體溫正常的幼兒回到班級。

（二）班級環(huán)節(jié)一名教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級，另一名教師再次晨檢測體溫并記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好，教師組織教學(xué)活動(dòng)，對幼兒教學(xué)時(shí)。教師隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況，對發(fā)熱幼兒及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理。課堂上保持教室門打開，教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開。錯(cuò)時(shí)開展活動(dòng)。以分組教學(xué)或區(qū)域活動(dòng)為主。保證上下午適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)時(shí)間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，要提醒幼兒，活動(dòng)時(shí)不要聚集，活動(dòng)結(jié)束后各班要錯(cuò)峰有序返回教室。

（三）就餐環(huán)節(jié)1、實(shí)行幼兒“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。

2、教職員工使用各自餐盒獨(dú)自進(jìn)餐，保持1.5米距離，回避近距離面對面就餐。

（四）離園環(huán)節(jié)各班級錯(cuò)時(shí)分組離園，與家長在門前交接幼兒。

（五）隔離環(huán)節(jié)如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3度，馬上隔離并上報(bào)上級防疫部門和所屬的崔東辦事處，并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。

幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十一

該方案在目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面具體、周密、可操作性強(qiáng)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責(zé)任，為進(jìn)一步壓緊壓實(shí)防控工作責(zé)任，提高學(xué)校對疫情應(yīng)急現(xiàn)場處置能力，嚴(yán)防新冠肺炎疫情的傳播與擴(kuò)散，確保學(xué)校師生員工的身體健康和生命安全，為開學(xué)復(fù)課提供堅(jiān)實(shí)的保障，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案：

演練時(shí)間：

演練場所：

校門口、班級、食堂、宿舍。

演練目的和要求：

1、提高學(xué)校疫情防控的應(yīng)急處置能力，檢驗(yàn)學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。

2、落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療”的防治原則，提高我校全體工作人員快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置。

3、全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作，對本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé)，參演過程中應(yīng)保持冷靜，服從現(xiàn)場指揮人員的指導(dǎo)。

1、制定演練方案：由xxx副校長負(fù)責(zé)擬定出具有科學(xué)性和可操作性的應(yīng)急演練方案。

2、進(jìn)行集體培訓(xùn)：

1)強(qiáng)調(diào)各個(gè)崗位的職責(zé)，明確具體要求，不斷細(xì)化演練方案。并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報(bào)告。

2)對參加演練的教職工介紹整個(gè)應(yīng)急演練流程，并對各個(gè)環(huán)節(jié)工作要點(diǎn)作了詳細(xì)說明，明確到責(zé)任人，確保演練安全、有效。

演練物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備演練所需要的口罩、體溫測量儀、消毒、洗手液等防護(hù)用品等。

4、進(jìn)行預(yù)演練：按照演練方案，根據(jù)職責(zé)分工，各相關(guān)部門人員模擬實(shí)景進(jìn)行預(yù)演，進(jìn)一步磨合機(jī)制，完善方案。

成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組:組長：xxx(負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進(jìn)行決策。)副組長：xxxxxxxx(負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、演練效果評估等工作)成員：各班任課教師、班主任(負(fù)責(zé)協(xié)助組長、副組長的工作需要,負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒,對隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。)體溫測量人員：xxxxx(負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫測量和記錄)秩序維護(hù)人員：xxxxxxxx(負(fù)責(zé)維護(hù)早、晚上放學(xué)時(shí)家長和學(xué)生的隊(duì)伍排列)現(xiàn)場消毒人員：xxxxx(負(fù)責(zé)對進(jìn)入校園的師生、物品進(jìn)行消毒,按規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在學(xué)生離開隔離觀察室后對留觀室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。)疫情防控人員：xxxxx(疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)排查患病學(xué)生的活動(dòng)軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者;對患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。)聯(lián)絡(luò)上報(bào)人員：xxxxx(負(fù)責(zé)出現(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系社區(qū)、疫情治療定點(diǎn)醫(yī)院，并通知學(xué)生家長;按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報(bào)告情況;協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。)。

場景1：學(xué)生入校體溫檢測演練學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。

在學(xué)校門口鋪設(shè)消毒地墊、拉好警戒線，在地上每隔一米劃上紅線。

2)實(shí)行分時(shí)間段入學(xué)：高三：6:40到校、高二：7:00到校、高三：7:20到校。

3)早晨學(xué)生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右間距，分三條通道排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。

4)每條通道的檢測人員在二邊用測溫儀對學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測，消毒人員對學(xué)生鞋底、書包、行李箱等物品進(jìn)行消毒。

5)體溫正常、無其他癥狀者，有序進(jìn)入學(xué)校。

6)體溫異常的學(xué)生由專人帶至隔離區(qū),送至復(fù)測區(qū)，由校醫(yī)再次用水銀溫度計(jì)對學(xué)生體溫進(jìn)行檢測。同時(shí)將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。

場景2：進(jìn)入班級體溫檢測演練。

2)班級門口設(shè)有免洗消毒洗手液，每個(gè)體溫正常的學(xué)生進(jìn)入班級前用洗手液進(jìn)行手部消毒，進(jìn)入教室等候上課。

3)當(dāng)檢測有學(xué)生溫度異常時(shí)，班主任老師馬上詢問該生情況，聯(lián)系疫情防控人員，并帶其到觀察室，由校醫(yī)對其再次進(jìn)行水銀溫度計(jì)測量體量。

場景3：晨午檢演練。

1)在學(xué)生上交健康卡的基礎(chǔ)上，每天進(jìn)行晨檢、午檢，對缺勤學(xué)生進(jìn)行電話跟蹤，了解其具體情況。

2)在午餐前，學(xué)生坐在座位上由班主任依次為學(xué)生進(jìn)行測溫并做詳細(xì)記錄，如發(fā)現(xiàn)異常情況，聯(lián)系疫情防控人員將學(xué)生送至觀察室，通知消毒人員進(jìn)行班內(nèi)消毒，并把其他學(xué)生轉(zhuǎn)移至零時(shí)教室。

場景4、學(xué)生上課時(shí)演練。

1)上課時(shí)突然有學(xué)生不舒服，老師迅速拿出衛(wèi)生箱里的一次性手套戴好，手持測溫槍，對學(xué)生進(jìn)行體溫測量，經(jīng)測量為37.8℃。

2)老師為該生戴好一次性手套，幫他收拾好書包，將他帶到走廊進(jìn)行隔離。與此同時(shí)，撥打電話通知班主任、疫情防控人員。

3)疫情防控人員馬上把該生帶到觀察室，并對該生情況進(jìn)行詢問。校醫(yī)對該生再次進(jìn)行體溫測量。

4)班主任組織班上其他學(xué)生轉(zhuǎn)移至零時(shí)教室，消毒人員對班級進(jìn)行全面消毒，開窗通風(fēng)。

場景5：學(xué)生就餐時(shí)演練。

學(xué)生、教職工實(shí)行錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐，時(shí)間安排：

11：00——11：20高一;11：25——11：45高二;。

11：50——12：10高三;。

12:15--12:35教職工。

2)師生就餐時(shí)須佩戴口罩，進(jìn)入食堂時(shí)需排隊(duì)洗手，進(jìn)行間隔水龍頭洗手，用手部烘干機(jī)烘干。

3)分兩隊(duì)排列取餐，隊(duì)伍間隔在1米以上。體溫人員對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。

4)食堂分發(fā)套餐，學(xué)生間隔在1米排隊(duì)取餐，即取即走。

5)實(shí)行分區(qū)用餐，到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開。就餐位子間隔在1米以上，實(shí)行錯(cuò)位就餐。就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。

用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊(duì)，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。

7)用餐后食堂對全部餐具和就餐環(huán)境進(jìn)行消毒。

場景5：宿舍中體溫異常情況演練。

1)學(xué)生進(jìn)入宿舍時(shí)間隔1米排隊(duì)，宿舍管理人員對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行體溫測量，體溫正常進(jìn)入宿舍。

2)晚上宿舍管理人員對學(xué)生進(jìn)行體溫測量，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常，馬上報(bào)告值班疫情防控人員和班主任。

3)值班疫情防控人員將該學(xué)生帶到觀察室，由校醫(yī)進(jìn)一步排查。班主任到觀察室對該生進(jìn)行安撫。宿舍管理人員對留在宿舍里的學(xué)生進(jìn)行安撫，等待下一步指令。

場景6：周未放學(xué)演練。

1)把好離校關(guān)，周未放學(xué)后，為避免學(xué)生和家長大面積群體接觸，學(xué)校分時(shí)間段、分年級、分班級實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)。時(shí)間安排：

15：30高一，16:00高二，16:30高三。

2)學(xué)校在校門口的空地上對每個(gè)班級進(jìn)行區(qū)域劃分，班級與班級的距離在5米以上，每個(gè)班級放學(xué)時(shí)到自己對應(yīng)的區(qū)域。

3)放學(xué)時(shí)各班級按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn)，將學(xué)生有序送至校門口的指定接送點(diǎn)，每個(gè)班級確保學(xué)生安全。

4)放學(xué)時(shí)排隊(duì)，大家都保持一米的間距，家長隊(duì)伍和孩子隊(duì)伍面對面排列，家長在隊(duì)伍中的位子要和孩子保持一致，家長和孩子一一對應(yīng)接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。

場景7：疫情確診后處置演練。

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫不正常時(shí)由疫情防控人員帶到觀察室，由校醫(yī)再次用水銀溫度計(jì)對學(xué)生體溫進(jìn)行檢測。測量后體溫還是不正常。

2、由校醫(yī)將該生轉(zhuǎn)到隔離室，并通知班主任、疫情防控人員。班主任通知學(xué)生家長，并對該生進(jìn)行安撫。疫情防控人員對該生情況進(jìn)行詢問了解登記。

3、家長到達(dá)學(xué)校后由家長自駕接該生去醫(yī)院就醫(yī);如果家長不能及時(shí)趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到，迅速調(diào)用學(xué)校公務(wù)車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。

4、家長通知班主任確診為是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，班主任立刻通知學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，相關(guān)人員迅速進(jìn)入崗位，按照其職責(zé)分工開展相關(guān)工作。

5、班主任通知全班其他學(xué)生十四天內(nèi)在家隔離，班主任和其任課老師也在家進(jìn)行十四天隔離。班主任做好學(xué)生的家訪工作，每天知道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo)。

6、消毒人員對教室開窗通風(fēng)，用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為為200-500ppm進(jìn)行噴灑，公共場所進(jìn)行全面消毒。宿舍管理人員對該生宿舍、公共區(qū)域進(jìn)行全面消毒。

7、對該生在校園內(nèi)接觸過的人員進(jìn)行全面排查，確定密切接觸者，并對這些人員進(jìn)行體溫測量，十四天的隔離觀察。

8、告知全校師生真實(shí)情況，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。

1、對演練過程中發(fā)生的問題和不完善的地方，均在演練過程中指出，并當(dāng)場進(jìn)行示范性操作，進(jìn)行總結(jié)改正。

2、進(jìn)一步提高全校師生對疫情的防控意識，提高每個(gè)部門面對突發(fā)疫情的應(yīng)急處理能力。

3、針對發(fā)生的問題，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善方案，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失!

1、嚴(yán)防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定；

3、落實(shí)每日疫情防控“零報(bào)告”制度，不漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)；

4、提高全園疫情防治知識，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。

4、玩具娃娃一個(gè)（扮演幼兒）；

5、疫情相關(guān)上報(bào)部門的聯(lián)系電話表。

演練之前，可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會議，根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細(xì)解讀和培訓(xùn)，讓全體各崗教師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)處理流程，進(jìn)一步推進(jìn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的發(fā)展。

總體園領(lǐng)導(dǎo)對演練中的各項(xiàng)工作進(jìn)行分工部署，可具體分為以下幾個(gè)場景進(jìn)行演練預(yù)防。

01。

家長送孩子入園時(shí)。

演練地點(diǎn)：幼兒園大門口。

參與人員：保健醫(yī)、保安、主任教師、配班教師。

工作流程：

1）入園的家長在園所門口處的體溫測量點(diǎn)，有序排隊(duì)，注意保持間距1米（可用圓點(diǎn)或標(biāo)志物提醒間距），保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。

2）晨檢時(shí)每名幼兒消毒雙手，檢測體溫正常后，主班教師在園所操場內(nèi)迎接幼兒，并帶至班級交給配班教師，放置衣物，然后在流動(dòng)水下，按七步洗手法洗手。

3）配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級參加晨間活動(dòng)。

02。

幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常。

演練地點(diǎn)：幼兒園門口。

參與人員：幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員。

情景描述：一名幼兒由家長送入園，在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時(shí)，發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計(jì)測量為38.5℃)。

工作流程：幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園，并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。

03。

幼兒體溫正常時(shí)入園。

演練地點(diǎn)：幼兒園晨檢室。

參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、相關(guān)老師。

情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園，并開展正常的幼兒園生活。

工作流程：

1）一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度，幼兒溫度正常，由班主任將幼兒帶進(jìn)晨檢室。

2）幼兒晨檢時(shí)，由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細(xì)檢查幼兒的身體狀況，對幼兒手部進(jìn)行消毒。

3）配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級，放置衣物，然后在流動(dòng)水下，按七步洗手法洗手。

04。

教職工入園檢查。

1）入園前，保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點(diǎn)，對全體教職工測量體溫并做好記錄；

2）檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒；

3）保安用消毒水對教職工鞋底進(jìn)行噴灑消毒液后方可入園；

4）幼兒入園踩踏消毒腳墊，一人一消。

05。

演練地點(diǎn)：幼兒園班級課室。

參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、班級保育老師。

情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園，并開展正常的幼兒園生活。在活動(dòng)過程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。

工作流程：

1）班主任立即給該幼兒提供一個(gè)嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動(dòng)室。

3）班級保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護(hù)眼罩，對教室嘔吐物進(jìn)行清理。清理前，確保教室門窗均打開；清理過程中，保持空氣流通。

4）家長來園接患兒時(shí)，由保健醫(yī)生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。

06。

進(jìn)餐及離園流程。

1）餐前游戲活動(dòng)時(shí)，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，不少于1米。

2）保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進(jìn)行餐前消毒，桌面消毒嚴(yán)格按照消毒步驟進(jìn)行消毒.

3）教師組織幼兒分散進(jìn)餐，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。

1）班級教師進(jìn)行室內(nèi)及走廊的環(huán)境、物品消毒工作，并做好記錄。

2）確認(rèn)班級無人后，保育員離開時(shí)打開班級紫外線消毒燈進(jìn)行室內(nèi)消毒。

3）食堂人員進(jìn)行廚房內(nèi)環(huán)境、物品消毒。

4）保潔人員進(jìn)行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。

5）保安晚間巡視園所時(shí)，將各班紫外線消毒燈關(guān)閉，保證各班紫外線消毒至少1個(gè)小時(shí)。

演習(xí)結(jié)束后，參加演習(xí)的教職工可以提出自己的意見，由保健醫(yī)收集整理，并做好記錄。

經(jīng)過這次的應(yīng)急演練，各位教職工對學(xué)校防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認(rèn)識，為將來開學(xué)后的防疫工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我們還要及時(shí)總結(jié)，不斷完成，扎實(shí)工作，把防疫工作做實(shí)做細(xì)，讓學(xué)生放心、讓家長放心、讓社會放心！

根據(jù)教育部應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編寫的《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》，江蘇省市教育部門應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，堅(jiān)決防止和隔斷疫情輸入本機(jī)構(gòu)，打贏疫情阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)就春學(xué)期開門營業(yè)及疫情防控工作提出如下方案：

（一）開學(xué)前期準(zhǔn)備。

1、做好人員（學(xué)生、家長、老師、員工）排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在機(jī)構(gòu)之外，為正式開門營業(yè)穩(wěn)定的托管代餐輔導(dǎo)秩序打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、采購、備齊開學(xué)必需物品：一次性醫(yī)用外科口罩、手持式紅外體溫監(jiān)測儀、消毒液等。

3、進(jìn)行一次全方位安全大檢查，防止因放假未用產(chǎn)生安全事故。

4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。

5、制定食堂運(yùn)轉(zhuǎn)詳細(xì)方案，嚴(yán)查食堂工作人員身體健康狀況，嚴(yán)控食品進(jìn)貨渠道，嚴(yán)管食品進(jìn)入校區(qū)流程。

6、制訂老師、職工先期返校方案，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

（二）營業(yè)接送流程。

1、通知學(xué)生自行檢測體溫，若體溫超過37.2℃，暫時(shí)不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。

2、學(xué)生將分年級、分時(shí)段、進(jìn)入校區(qū)，進(jìn)門前自覺接受體溫檢測，體溫正常進(jìn)入校門；若體溫超過37.2℃，回家觀察休息，必要時(shí)到醫(yī)院就診。

3、進(jìn)校后自行安排好宿舍床位，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，做好相關(guān)準(zhǔn)備。

（三）開學(xué)后續(xù)保障。

1、組織上好“開學(xué)第一課”——疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。

2、結(jié)合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。

3、繼續(xù)加強(qiáng)疫情防控各項(xiàng)工作，師生正常佩帶口罩，切實(shí)加強(qiáng)每天師生午檢、晚檢工作。

4、師生錯(cuò)時(shí)、分散、用餐、放學(xué)。三個(gè)年級段分開就餐、分時(shí)段就餐，就餐、放學(xué)途中不要講話，減少交叉感染。

5、強(qiáng)化網(wǎng)上教研，保證教研質(zhì)量，減少老師之間的直接接觸。

6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。

（一）壓實(shí)防控責(zé)任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，立即進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”，堅(jiān)決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴(yán)措施、最大努力爭取最好結(jié)果。切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，以最高等級、最嚴(yán)密措施，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負(fù)責(zé)。各位同志要堅(jiān)守崗位、靠前指揮，明確職責(zé)，做細(xì)、落實(shí)各項(xiàng)防控措施，及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)，及時(shí)掌握疫情，及時(shí)采取行動(dòng)。

（二）全面摸排情況。***、教育局、居委會的溝通聯(lián)系，積極配合開展重點(diǎn)人員篩查、醫(yī)學(xué)隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進(jìn)行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個(gè)不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時(shí)向衛(wèi)生健康部門和疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告。

（三）控制聚集活動(dòng)。在疫情解除前，不進(jìn)行大課間休息。

（四）加強(qiáng)綜合管控。嚴(yán)格校區(qū)管理，嚴(yán)控外來人員入校，所有進(jìn)入校區(qū)人員必須測量體溫。按照公共場所現(xiàn)場消毒技術(shù)方案要求，全面清理衛(wèi)生，進(jìn)行預(yù)防性消毒。正式開學(xué)前，切實(shí)做好疫情防控物資儲備、校區(qū)集中消毒、排查傳染風(fēng)險(xiǎn)、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持方案，做好疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測和輿情應(yīng)對等工作，保障順利開學(xué)。

（五）健全日報(bào)制度。成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強(qiáng)對學(xué)生每日身體狀況排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告異常情況，由學(xué)校作出相應(yīng)處置。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校疫情防控“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，發(fā)現(xiàn)異常情況須在1***報(bào)送相關(guān)信息，按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。

（六）強(qiáng)化教育宣傳。組織上好“開學(xué)第一課”疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和日常行為引導(dǎo)管控，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，提高自身免疫力。加強(qiáng)老師等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生管理專項(xiàng)培訓(xùn)，完善相應(yīng)設(shè)施條件，提高校區(qū)衛(wèi)生安全管理水平。

（七）家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機(jī)制，暢通家校溝通渠道，指導(dǎo)家庭開展疫情防控。引導(dǎo)家長配合機(jī)構(gòu)做好學(xué)生身體健康狀況排查，第一時(shí)間向?qū)W校反饋學(xué)生身體異常信息，組織開展必要的心理疏導(dǎo)和線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

（八）規(guī)范工作紀(jì)律。嚴(yán)格落實(shí)值班值守、各負(fù)責(zé)人24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日報(bào)告、零報(bào)告”等制度，及時(shí)匯總疫情防控工作信息。

傳染病疫情報(bào)告人員分工。

：負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)全面工作及疫情上報(bào)。

：負(fù)責(zé)后勤保障。

：負(fù)責(zé)學(xué)生安全、學(xué)生疏散。

:負(fù)責(zé)消毒。

：負(fù)責(zé)一樓入口處測體溫，作登記。

為切實(shí)加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省、市、縣政府指示精神，保障全校師生員工生命安全和身體健康，提高防范和應(yīng)急處置能力，制定我校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案。

校門口、教室、宿舍、辦公室三、參與人員。

學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員和各年級、各部門負(fù)責(zé)人、保健老師、所有班主任現(xiàn)場分工及職責(zé)：

（一）指揮人員及職責(zé)現(xiàn)場總指揮：xxx職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮、調(diào)度相關(guān)部門、級部做好演練的準(zhǔn)備和演練工作。

現(xiàn)場指揮：xxx。

xxx。

xxx職責(zé)：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。

（二）人員職責(zé)分工。

1.疫情調(diào)控組：值班干部/年級主任職責(zé)：值班干部/年級主任負(fù)責(zé)將體溫異常的學(xué)生帶至就近隔離室，聯(lián)系保健老師，上報(bào)分管校長和校長，聯(lián)系學(xué)校救護(hù)組護(hù)送去定點(diǎn)醫(yī)院，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系學(xué)生家長/教職員工家屬。

2.體溫檢測組：保健老師職責(zé)：負(fù)責(zé)用水銀溫度計(jì)對體溫超過37.2℃的師生進(jìn)行二次測溫，詢問該師生身體狀況、行程狀況，記錄《校園疫情突發(fā)情況登記表》。

3.總務(wù)保障組：xxx、xxx職責(zé)：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備，對相關(guān)場所進(jìn)行消毒消殺。

4.學(xué)校救護(hù)組：xxx職責(zé)：負(fù)責(zé)配合體溫檢測組，在做好防護(hù)的情況下將發(fā)熱師生轉(zhuǎn)送至本地指定醫(yī)院發(fā)熱門診。

5.現(xiàn)場攝影組：xxx職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝影、拍照等工作。

模擬場景一：學(xué)生進(jìn)校測量體溫時(shí)發(fā)現(xiàn)異常1.學(xué)生們佩戴口罩，間隔一米，有序在校門口排隊(duì)。在校門口體溫監(jiān)測點(diǎn)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異?；蛴泻粑兰膊“Y狀。

2.值班干部把該同學(xué)帶到校門口應(yīng)急隔離室，聯(lián)系保健老師。

3.保健老師用水銀溫度計(jì)對該學(xué)生二次體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

4.經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)該學(xué)生近期內(nèi)有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確認(rèn)、疑似病例接觸史，值班干部立即報(bào)告分管校長與校長，聯(lián)系學(xué)校救護(hù)組護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套），聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點(diǎn)醫(yī)院。

5.總務(wù)處指派消毒人員對校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。

6.該班班主任進(jìn)行學(xué)生異常情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。

7.上報(bào)負(fù)責(zé)人上報(bào)縣教育局。

模擬場景二：學(xué)生上課過程中發(fā)現(xiàn)異常。

精對其他學(xué)生進(jìn)行全身消毒。

2.保健老師用水銀溫度計(jì)對該生二次體溫檢測，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史）。

3.經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)該學(xué)生為正常感冒，無疑似新冠肺炎疫情癥狀，由班主任聯(lián)系家長，勸返并囑咐及時(shí)就醫(yī)。

4.經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)該學(xué)生近期有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確認(rèn)、疑似病例接觸史，年級主任立即報(bào)告分管校長和校長，聯(lián)系學(xué)校救護(hù)組護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套），聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系學(xué)生家長到定點(diǎn)醫(yī)院。并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

5.總務(wù)處及時(shí)安排消毒員對該班教室、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒，并對一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。

6.班主任協(xié)助年級主任立即對該生接觸過的同學(xué)、老師進(jìn)行排查統(tǒng)計(jì)和管理。

7.該班班主任進(jìn)行學(xué)生異常情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。

8.上報(bào)負(fù)責(zé)人上報(bào)縣教育局。

模擬場景三：學(xué)生在宿舍就寢發(fā)現(xiàn)異常。

同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定隔離宿舍。

2.發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

3.經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)該學(xué)生近期有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確認(rèn)、疑似病例接觸史，值班干部立即報(bào)告值班校長與校長，并聯(lián)系學(xué)校救護(hù)組護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套），聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，同時(shí)聯(lián)系該班班主任，通知學(xué)生家長到定點(diǎn)醫(yī)院。

4.總務(wù)處指派消毒人員對該宿舍、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒，并對一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。

5.值班干部立即對該生接觸過的同學(xué)、老師進(jìn)行排查統(tǒng)計(jì)和管理。

6.該班班主任進(jìn)行學(xué)生異常情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。

7.上報(bào)負(fù)責(zé)人上報(bào)縣教育局。

模擬場景四：教職工上班期間發(fā)現(xiàn)異常。

期行程狀況（有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

2.經(jīng)詢問發(fā)現(xiàn)該教職工近期有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確認(rèn)、疑似病例接觸史，年級主任報(bào)告分管校長和校長，并聯(lián)系學(xué)校救護(hù)組護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套），聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，同時(shí)聯(lián)系其家屬到定點(diǎn)醫(yī)院。

3.辦公室其他人員轉(zhuǎn)移至指定隔離辦公室，總務(wù)處及時(shí)安排消毒員對所在辦公室、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒，并對一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。

4.年級主任立即對該教職工接觸過的同事、學(xué)生進(jìn)行排查統(tǒng)計(jì)和管理。

5.年級主任進(jìn)行教師異常情況登記，告知上報(bào)負(fù)責(zé)人。

6.上報(bào)負(fù)責(zé)人上報(bào)縣教育局。

xxxx學(xué)校2020年x月x日。

為認(rèn)真做好全市教育體育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作，保障幼兒園師生生命安全和身體健康，切實(shí)做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和開學(xué)后各項(xiàng)防控工作，認(rèn)真落實(shí)《***關(guān)于做好20**年學(xué)校春季開學(xué)有關(guān)準(zhǔn)備工作的通知》根據(jù)文件精神制定疫情防控方案，石佛幼兒園將于20**年3月25日組織開展疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)，演練計(jì)劃如下：

為了有效控制新型冠狀病毒在幼兒園的傳播，保護(hù)廣大師幼的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，保障幼兒園教育教學(xué)工作有序開展。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)分工明確成立石佛幼兒園開學(xué)疫情防控演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：曾廣巖成員：各班教師、后勤人員具體分工，總指揮、疫情上報(bào)員曾廣巖，現(xiàn)場消毒員、體溫測量員關(guān)瑞娟，疫情觀測員張煥煥，維持秩序員董傳宇2、演練動(dòng)員培訓(xùn)演練前，幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，制定討論幼兒園疫情防控工作的各種預(yù)案。預(yù)案制定依據(jù)政策：國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制【2020】28號文件《關(guān)于依法科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》附件9《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》。

強(qiáng)調(diào)崗位職責(zé)，明確具體要求，不斷細(xì)化、并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報(bào)告。園長本次演練做出了精密安排和部署，對參加演練的教職工介紹了整個(gè)應(yīng)急演練流程，并對各個(gè)環(huán)節(jié)工作要點(diǎn)作了詳細(xì)說明，明確到責(zé)任人，確保演練安全有效。

3、物資準(zhǔn)備測溫儀、防護(hù)服、口罩、醫(yī)用手套、護(hù)目鏡、消毒液、噴霧器等。

(一)教職工和幼兒入園流程演練教職工入園首先，體溫檢測員在門口為早上入園的教職工測量體溫，保證無發(fā)熱情況，并經(jīng)過鞋底消毒后入園。

幼兒入園幼兒與家長不牽手，并前后間隔保持一米，家長將幼兒送到止步線，測量體溫并消毒后，進(jìn)入幼兒園。

疫情觀測員、體溫測量員對進(jìn)入幼兒園的幼兒進(jìn)行晨檢，檢查無異常后通過通道進(jìn)入班級。

到達(dá)班級門口后班主任老師進(jìn)行二次晨檢確認(rèn)無異常后帶領(lǐng)幼兒通過七步洗手法進(jìn)行洗手消毒。

1.班內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱幼兒，班主任老師立即上報(bào)幼兒園疫情總指揮并聯(lián)系幼兒家長。

2.疫情觀測員接到報(bào)告后立即撥打發(fā)熱門診電話。

3.疫情上報(bào)員立即撥打電話，上報(bào)疾控中心，根據(jù)要求等待上級部門及疾控中心做進(jìn)一步調(diào)查。

4.總指揮立即撥打電話上報(bào)教體局。

5.帶疫情觀測員領(lǐng)幼兒通過安全通道離開教室及教學(xué)樓。

6.將疫情觀測員幼兒帶到臨時(shí)隔離室進(jìn)行隔離。

7.再次對幼兒進(jìn)行體溫測量，并對幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

8.幼兒接走后對隔離室進(jìn)行消毒液消毒及紫外線燈消毒。

演練結(jié)束后，園長針對此次演練進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)、點(diǎn)評。大家就演練過程及出現(xiàn)的問題進(jìn)行了進(jìn)一步商討，并制定出更為科學(xué)有效的防控措施，完善應(yīng)急處置方案。在日后的工作中，幼兒園結(jié)合各部門工作，將演練內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)及實(shí)操，確保緊急時(shí)刻不慌亂，用過硬的防控措施與技能為全園師生健康保駕護(hù)航。

為貫徹落實(shí)省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》教電，為新學(xué)期開學(xué)做好充分準(zhǔn)備，依據(jù)《中小學(xué)（幼兒園）新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》有關(guān)要求，結(jié)合我園實(shí)際，特制定我園疫情防控應(yīng)急演練實(shí)施方案。

一、成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長：**園長**書記**副園長職責(zé)：全面負(fù)責(zé)疫情防控工作，對防控工作進(jìn)行決策、指揮，全面實(shí)施協(xié)調(diào)疫情防控工作。

成員：中層干部保教班長廚房負(fù)責(zé)人二、演練的時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間：2020年3月**日地點(diǎn)：幼兒園三、參加演練成員幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo)部分教師、保育員保安四、準(zhǔn)備工作1、各部門事先做好演練計(jì)劃，參加演練人員熟悉相關(guān)環(huán)節(jié)2、各班級、各部門進(jìn)行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開窗通風(fēng)。

3、廚房消毒擦拭，確保安全衛(wèi)生。

五、演練程序（一）入園環(huán)節(jié)大門前測體溫：保健醫(yī)王春欣測體溫，富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液，保安隋福開維護(hù)秩序，各班級教師負(fù)責(zé)接體溫正常的幼兒回到班級。

（二）班級環(huán)節(jié)一名教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級，另一名教師再次晨檢測體溫并記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好，教師組織教學(xué)活動(dòng)，對幼兒教學(xué)時(shí)。教師隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況，對發(fā)熱幼兒及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理。課堂上保持教室門打開，教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開。錯(cuò)時(shí)開展活動(dòng)。以分組教學(xué)或區(qū)域活動(dòng)為主。保證上下午適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)時(shí)間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，要提醒幼兒，活動(dòng)時(shí)不要聚集，活動(dòng)結(jié)束后各班要錯(cuò)峰有序返回教室。

（三）就餐環(huán)節(jié)1、實(shí)行幼兒“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。

2、教職員工使用各自餐盒獨(dú)自進(jìn)餐，保持1.5米距離，回避近距離面對面就餐。

（四）離園環(huán)節(jié)各班級錯(cuò)時(shí)分組離園，與家長在門前交接幼兒。

（五）隔離環(huán)節(jié)如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3度，馬上隔離并上報(bào)上級防疫部門和所屬的崔東辦事處，并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。

幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十二

為更好地檢驗(yàn)學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力，達(dá)到加強(qiáng)相關(guān)單位組織協(xié)調(diào)，完善監(jiān)測信息報(bào)告，強(qiáng)化預(yù)警預(yù)測，提高應(yīng)急處置能力的目的，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，控制疫情傳播，降低病死率，切實(shí)學(xué)校師生的生命健康安全，保持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)行，特制訂本次演練。

方案。

1.檢驗(yàn)疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力。

2.檢驗(yàn)應(yīng)急組織協(xié)調(diào)能力。

3.檢驗(yàn)應(yīng)急準(zhǔn)備情況。

4.及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善。

組長：***。

副組長：***。

現(xiàn)場指揮：***。

學(xué)校應(yīng)急指揮中心領(lǐng)導(dǎo)下的應(yīng)急處置組、醫(yī)療救護(hù)組、宣傳報(bào)道與信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)組、后勤保障組等各小組成員，以及全體在校教職工。

演練時(shí)間：*年*月*日*時(shí)。

演練地點(diǎn)：**學(xué)校。

2.應(yīng)急處理小組的反應(yīng)能力。包括現(xiàn)場隔離安撫、信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)、事后環(huán)境消毒等。

（一）演練背景。

模擬學(xué)生入學(xué)的一日常規(guī)，師生從指定校門入口入校，在指定地點(diǎn)提交疫情防控健康記錄卡、測量體溫、特殊情況處理，落實(shí)在校入班晨檢、通風(fēng)、消毒、課間活動(dòng)等各個(gè)重要環(huán)節(jié)。在入校晨檢演練中，檢查記錄人員嚴(yán)格把好出入關(guān)，對進(jìn)入學(xué)校的師生進(jìn)行酒精消毒、測量體溫。

（二）模擬場景。

1.模擬發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體有不適（發(fā)燒、并伴有咳嗽、胸悶等癥狀），班主任立即將不適學(xué)生帶到觀察隔離室，第一時(shí)間封鎖班級。

2.隔離室保健教師做好師生防護(hù)措施后，對學(xué)生進(jìn)行重測體溫、消毒、情緒安撫、詢問身體狀況，了解家庭疫情接觸情況，并做好信息記錄。經(jīng)重測確認(rèn)疑似感染，馬上將情況上報(bào)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

3.校長立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并模擬上報(bào)區(qū)疫情防控指揮部，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)收治醫(yī)院。

4.通知學(xué)生家長，由家長陪同去醫(yī)院，護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套。

5.現(xiàn)場秩序維護(hù)人員向全體師生公布疫情情況，將患病學(xué)生所在班級師生有序疏散至操場等通風(fēng)良好地帶，采取必要防護(hù)措施，防止更大接觸擴(kuò)散，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

6.應(yīng)急處置組對患病學(xué)生所在班級教室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

7.如之后該學(xué)生確診，請示政府和教育部門，決定是否實(shí)行全校停課。并對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢測與隔離。

8.配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

9.校長對本次疫情防控應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)，宣布演練結(jié)束。

2.檢查后勤保障組防護(hù)用具、消殺用品等準(zhǔn)備情況。報(bào)疫情。

3.檢查應(yīng)急處置組采取防護(hù)措施、防護(hù)用具穿戴符合操作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范情況。

4.檢查應(yīng)急處置組現(xiàn)場消毒試劑配制、消毒過程符合操作規(guī)范情況。調(diào)查結(jié)束，按照要求消毒、脫防護(hù)服后，回到清潔區(qū)，向組長報(bào)告。

5.檢查信息記錄登記，匯報(bào)程序符合操作流程情況。

幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十三

為有效做好幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,落實(shí)中共教育部黨組發(fā)布《關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知)，有效預(yù)防、及時(shí)防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情危害，保障師生的身體健康與生命安全,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

組長：

副組長：

成員：

1.保障全園師生的生命安全和身體健康，提高廣大師生對新型冠狀病毒肺炎的防控意識和防控應(yīng)對能力。

2.完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效防控措施預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。

(一)組長職責(zé)。

作為幼兒園疫情防控第一責(zé)任人，全面指揮幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。

1.定時(shí)召開防控專項(xiàng)會議，傳達(dá)落實(shí)上級教育、衛(wèi)生主管部門會議精神。

2.完善幼兒園相關(guān)疫情防控相關(guān)制度和預(yù)案，有計(jì)劃、有步驟地推動(dòng)幼兒各部門員工熟悉、掌握疫情防控流程和技能。

(二)副組長職責(zé)。

1.負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作，完善幼兒園臨時(shí)隔離場所設(shè)置，最好達(dá)到遠(yuǎn)離、通風(fēng)、有獨(dú)立洗手池、獨(dú)立衛(wèi)生間等硬件條件。

2.為臨時(shí)隔離場所配備兒童口罩、體溫計(jì)、消毒液、洗手液以及專用清潔用具。

3.接幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長通知后，迅速將發(fā)熱教職工或者幼兒班級、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳達(dá)到疫情防控專班全體成員。

4.負(fù)責(zé)與發(fā)熱醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。

5.做好所有工作記錄，做好輿情防控。

(三)保健醫(yī)生職責(zé)。

1.做好個(gè)人防護(hù)(戴口罩、一次性手套，穿防護(hù)服)。

2.將發(fā)熱教職工或者幼兒帶到臨時(shí)隔離場所，并為其戴上口罩，安撫情緒，等待家屬或家長。

3.待家屬或者家長到園后，配合副組長將患者送上私家車或者救護(hù)車，至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

4.待診療結(jié)果出來，第一時(shí)間向疫情防控專班組長、副組長匯報(bào)。

5.指導(dǎo)防疫班保育員使用含有效氯濃度為500mg/l的消毒液對班級內(nèi)所有物品、桌椅、玩具、衛(wèi)生間、床鋪、門把手、地面進(jìn)行消毒，對發(fā)熱幼兒使用的水杯、毛巾等個(gè)人物品單獨(dú)高溫消毒。

6.有確診病例向上級主管單位、教委、疾病預(yù)防控制部門報(bào)告。

幼兒園如有教職工、幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉等疑似新冠肺炎癥狀，我園立即啟動(dòng)新冠應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。

(一)班級老師發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、干咳、乏力、嘔吐等疑似新冠肺炎癥狀，及時(shí)給患兒佩戴口罩報(bào)告保健醫(yī)生，保健醫(yī)將患兒帶到新冠肺炎臨時(shí)隔離室留觀，及時(shí)通知家長或者聯(lián)系屬地衛(wèi)生院初步排查后，聯(lián)系120車輛送定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診。保健醫(yī)做好晨午檢及全日健康觀察登記，做好留觀登記本的填寫。

(二)如教職工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉等疑似新冠肺炎癥狀，及時(shí)報(bào)告保健醫(yī)，保健醫(yī)及時(shí)聯(lián)系家屬，并讓患者佩戴好口罩盡量不做交通工具，到指定醫(yī)院的發(fā)熱門診就診。保健醫(yī)做好全園教職工檢查表的登記。

(三)積極配合疾控機(jī)構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第六版)》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中(居家)醫(yī)學(xué)觀察工作。

除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)，并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史，做好體溫檢測，佩戴口罩。

保健醫(yī)應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。

(四)各應(yīng)急小組(疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組)各司其職，采取相關(guān)防控措施。啟動(dòng)封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

1.信息聯(lián)絡(luò)組。

組長：馬義紅，負(fù)責(zé)信息的收集、上報(bào)、處理和傳遞等工作。

組員：付旭梅，掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史，掌握醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。

2.安全后勤保障組。

組長：裴紀(jì)紅，負(fù)責(zé)提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資，確保應(yīng)急工作順利開展。負(fù)責(zé)保障園內(nèi)餐飲、生活飲用水。

組員：安保人員，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等嚴(yán)格控制外來人員、車輛進(jìn)入校園。

3.醫(yī)療保障組。

組長：馬義紅，負(fù)責(zé)組織緊急救護(hù)，配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作;協(xié)助當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)開展的流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。

組員：付旭梅，做好師生的健康監(jiān)測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測工作。

4.消毒組。

組長：馬義紅，負(fù)責(zé)做好疫情發(fā)生后衛(wèi)生消毒的專業(yè)指導(dǎo)，如班級物品、公共場所的清潔消毒、隨時(shí)消毒和終末消毒。指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生。

組員：各班保育老師、保潔，加強(qiáng)班級、校園人群聚集場所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒，每日對教室、宿舍、功能室、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶消毒一次。

5.宣傳和心理疏導(dǎo)組。

組長：張薇，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作;穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。

組員：何玉婷，負(fù)責(zé)疫情期間通過各種渠道宣傳新冠防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動(dòng)水洗手，咳嗽、打噴嚏時(shí)使用紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾;促進(jìn)全體家長、師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生部門評估，由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。

幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十四

為了加強(qiáng)員工對消防知識的了解和認(rèn)識，增強(qiáng)消防意識，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，灌輸群防，群治的意識，項(xiàng)目部研究決定開展一次消防演習(xí)。

演習(xí)時(shí)間：20__年4月3日。

演習(xí)地點(diǎn)：二期生活區(qū)。

參加人員：全體應(yīng)急小組成員及受教育班組。

演習(xí)負(fù)責(zé)人：__。

一、演習(xí)目的：

貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，普及防火知識，做好項(xiàng)目的消防安全工作，保護(hù)項(xiàng)目的財(cái)產(chǎn)和工人的人身安全。增強(qiáng)工人的消防意識和提高員工在火災(zāi)現(xiàn)場的疏散/逃生的能力。

二、方針與原則：

預(yù)防為主，防消結(jié)合;統(tǒng)一指揮，高效協(xié)調(diào);保護(hù)人員安全優(yōu)先;防止和控制事故蔓延優(yōu)先;保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。

三、演習(xí)策劃：本次演習(xí)是為有效地提高員工防火及逃生意識，加強(qiáng)冬季防火安全管理，切實(shí)做到群防，群治的良好防火措施而進(jìn)行的消防演習(xí)。

1.火災(zāi)危險(xiǎn)分析。

在今年，工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災(zāi)，作為主要住所，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，故今年的防火治火重點(diǎn)在工人宿舍生活區(qū)。

主要火災(zāi)隱患：1)私拉亂接引起電線起火;2)明火引起火災(zāi);3)廚房液化氣引起的火災(zāi)。

2.消防資源分析。

生活區(qū)內(nèi)手提式4kgabc干粉滅火器30個(gè)、消防火栓7個(gè)(當(dāng)前5個(gè))，系統(tǒng)和報(bào)警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。

3.演習(xí)過程擬定。

本次演習(xí)確定為綜合消防演習(xí)，主要是人員疏散、消防器材的使用講解與實(shí)操、后勤保障三個(gè)場景。演習(xí)時(shí)，為驗(yàn)證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性，現(xiàn)場將分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，一是同時(shí)在全廠進(jìn)行人員疏散、后勤保障演練，二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。

4.演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

演習(xí)中為有效的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，組成領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：____。

副組長：______。

事故現(xiàn)場搶險(xiǎn)組：

組長：____tel：_____。

組員：______。

事故現(xiàn)場疏散組：

組長：____。

組員：______。

事故現(xiàn)場救護(hù)組：

組長：________。

組員：______。

事故現(xiàn)場通訊組：

組長：_____。

組員：_____。

事故現(xiàn)場保護(hù)組：

組長：_____。

組員：____現(xiàn)場執(zhí)勤保安。

5.疏散方案：

1)疏散路線：二層樓梯通道分開作為兩部分，另外年輕人采用逃生桿。

2)疏散注意事項(xiàng)：

識別火情，遠(yuǎn)離火情方向疏散。

老弱婦孺從兩側(cè)疏散下樓，注意勿擠撞，按順序下樓;。

年輕人可以從逃生桿逃生。

在疏散過程中如有員工受傷，請及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目部。

四、演習(xí)準(zhǔn)備：

為了確保這次演習(xí)的順利，將在演習(xí)前完成如下準(zhǔn)備工人：

1.對項(xiàng)目內(nèi)的義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行消防知識及消防器材使用的培訓(xùn)，明確義務(wù)消防隊(duì)的職能。

2.就演習(xí)方案與各班組主管開會全面介紹、了解演習(xí)的整個(gè)流程。包括：演習(xí)過程中管理人員名單、名單人員的職責(zé)范圍、員工疏散路線、疏散時(shí)工作人員安排的位置、疏散時(shí)可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的地點(diǎn)、員工到達(dá)地點(diǎn)后要清點(diǎn)人數(shù)、如果在疏散時(shí)有員工受傷應(yīng)該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。

3.各部門主管根據(jù)演習(xí)方案編排人員制定相關(guān)演習(xí)行動(dòng)方案，確保分工明確，責(zé)任清晰。內(nèi)容包括：參與人員名單、人員職責(zé)、注意事項(xiàng)等。

4.規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點(diǎn);。

五、準(zhǔn)備好演習(xí)過程中會需要用到的物品：

廢木方、油漆桶4個(gè)、密目網(wǎng)、手提式干粉滅火器4個(gè)、對講機(jī)8臺、擴(kuò)音喇叭一個(gè)，消火栓1個(gè)，消防水帶30米。

六、演習(xí)開始：

在經(jīng)過策劃和和準(zhǔn)備工作完成后，將于_月_日12點(diǎn)進(jìn)行本年度綜合消防演習(xí)。

1.接警與通知。

假設(shè)：

1)火情密目網(wǎng)著火;。

2)木方著火。前臺接到通知，立即通過廣播通知全廠員工火災(zāi)樓層并發(fā)出緊急疏散通告。

2.人員疏散。

各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散，使員工迅速有秩序地進(jìn)行疏散，在疏散過程中至少要有2-4人負(fù)責(zé)疏散秩序，每層樓至少安排2人負(fù)責(zé)制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。

疏散出來的員工在警戒組的指引下到達(dá)預(yù)先指定的位置集合，由各樓主管安排人員進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)項(xiàng)目部。

通訊組上報(bào)火災(zāi)情況。

警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進(jìn)入。

3.消防器材的使用講解與實(shí)操。

由__對滅火器使用進(jìn)行簡短講解后，將放在鐵桶內(nèi)的廢紙皮淋上小量的化學(xué)物品后點(diǎn)燃，然后在員工中抽個(gè)別員工出來進(jìn)行滅火器使用演練。使員工認(rèn)識滅火器的使用方法。

搶險(xiǎn)組緊急啟動(dòng)預(yù)案。

4.后勤保障在演習(xí)過程中，預(yù)計(jì)可能會發(fā)生其他狀況，演習(xí)時(shí)由項(xiàng)目部：組成后勤救護(hù)小組，防止有員工在演習(xí)過程受傷或暈迷。

啟動(dòng)緊急搶救組。

日班保安要負(fù)責(zé)好演習(xí)過程中廠區(qū)內(nèi)的安全，防止有小偷乘機(jī)盜竊公司財(cái)物。

七、現(xiàn)場恢復(fù)。

在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現(xiàn)場。

八、滅火演習(xí)結(jié)束后，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)習(xí)進(jìn)行講評。

九、員工按順序返加工作崗位正常開展工作，整個(gè)消防學(xué)習(xí)結(jié)束。

十、演習(xí)過程注意事項(xiàng)。

由專人負(fù)責(zé)對演習(xí)進(jìn)行計(jì)時(shí)(確到分秒)和拍照。

幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么今天小編在這給大家整理一下新冠疫情防控演練應(yīng)急方案，我們一起看看吧!

組長：

副組長：

成員：

二、疫點(diǎn)、疫區(qū)劃定：

一旦發(fā)生疫情、由動(dòng)檢站人員立即在第一時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場，經(jīng)觀察分析疫情情況，立即上報(bào)當(dāng)?shù)卣涂h獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門，并由縣獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門劃定疫點(diǎn)、疫區(qū)。

三、采取緊急捕殺措施：

由鎮(zhèn)政府立即組織人員在疫區(qū)內(nèi)進(jìn)行全面捕殺已染疫情的畜禽，不留任何死角，不放過任何一只畜禽，宰殺過后進(jìn)行全面消毒，銷毀深埋，作無害化處理。

四、禁止畜禽流通：

凡是在疫點(diǎn)，疫區(qū)內(nèi)飼養(yǎng)的畜禽，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)運(yùn)，銷售點(diǎn)由工商行政部門在集貿(mào)進(jìn)行巡查，一經(jīng)查出，給予嚴(yán)防處罰。

五、強(qiáng)制檢疫措施：

在集貿(mào)市場進(jìn)行檢查的畜禽，及其產(chǎn)品必須嚴(yán)格實(shí)行檢疫檢驗(yàn)制，經(jīng)檢驗(yàn)合格，出具檢疫合格證明方可銷售，對進(jìn)行檢驗(yàn)的動(dòng)物及其產(chǎn)品必須實(shí)行報(bào)檢制度和消毒制度，對運(yùn)載的動(dòng)物用產(chǎn)品經(jīng)檢疫不合格的，實(shí)行強(qiáng)制銷毀。

六、密切做好預(yù)防、消毒、接種工作：

在發(fā)生疫情的疫點(diǎn)，疫區(qū)內(nèi)以及過往的人和車輛實(shí)行強(qiáng)制消毒，對周邊未染疫的畜疫實(shí)行緊急接種，若凝似人畜共患的傳染病由防保所人員進(jìn)行緊急接種。

為保證在新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情發(fā)生和流行時(shí)有效預(yù)防和快速應(yīng)對，及時(shí)控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發(fā)和流行，限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定，結(jié)合實(shí)際情況，制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想。

依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及上級有關(guān)文件要求，構(gòu)建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系，確保任何一所學(xué)校發(fā)生疫情時(shí)，能快速獲得信息，立即組織救治，限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。

二、工作目標(biāo)。

高度重視學(xué)校的疫情防控工作，要強(qiáng)化責(zé)任意識，做好春節(jié)和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點(diǎn)環(huán)節(jié)，不得舉辦聚集性活動(dòng)，要面向離校學(xué)生，通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)做好防控工作，建立長效管理機(jī)制，以預(yù)防為主，外堵內(nèi)防。

三、應(yīng)急組織體系及職責(zé)。

教育局會同有關(guān)部門組織實(shí)施學(xué)校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施，做好在校學(xué)生、教職工的宣傳教育和自我防護(hù)工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應(yīng)急處理指揮部，教育局主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任應(yīng)急指揮部總指揮，統(tǒng)一組織開展應(yīng)急處理工作;指導(dǎo)和督促學(xué)校認(rèn)真履行職責(zé)，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應(yīng)急處理工作;根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式，依法決定采取必要的措施。

領(lǐng)導(dǎo)組設(shè)組長1人，副組長4人。

組長：

組長工作職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情防控的應(yīng)急處理指揮統(tǒng)籌工作。

副組長：

副組長工作職責(zé)：負(fù)責(zé)抓好所分管學(xué)校的疫情防控監(jiān)督工作。

成員：教育局各科室主要負(fù)責(zé)人，全縣各級各類學(xué)校負(fù)責(zé)人和幼兒園園長。

成員職責(zé)：科室負(fù)責(zé)人結(jié)合實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案，做好所管轄工作范圍內(nèi)的疫情防控工作，各學(xué)校負(fù)責(zé)人制定學(xué)校的疫情防控實(shí)施方案，實(shí)行每日疫情“零報(bào)告”制度，做好學(xué)生、教職工宣傳教育和自我防護(hù)工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局體衛(wèi)藝科，主任由———兼任。

辦公室職責(zé)：負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急日常工作，負(fù)責(zé)收集、整理、上報(bào)、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應(yīng)急工作報(bào)告。

四、疫情監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報(bào)告。

(一)病例監(jiān)測和發(fā)現(xiàn)。

各學(xué)校應(yīng)提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報(bào)告意識，對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應(yīng)注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史，或哺乳動(dòng)物、嚙齒動(dòng)物、禽類等，尤其是野生動(dòng)物的接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。

(二)報(bào)告。

學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由所屬學(xué)校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進(jìn)行觀察、詢問、隔離，同時(shí)向縣教育局報(bào)告情況，縣教育局在接到報(bào)告后第一時(shí)間，將初步調(diào)查的疫情情況向上級部門報(bào)告，及時(shí)采取必要的控制措施，隨時(shí)上報(bào)進(jìn)展情況，嚴(yán)格控制事態(tài)的發(fā)展。

為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防控，確保換屆工作平順圓滿，根據(jù)國家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關(guān)要求，特制定如下工作方案。

一、防控組織管理。

(一)做好防疫形勢預(yù)判。街道文化衛(wèi)生健康服務(wù)中心要及時(shí)將境外疫情情況、國內(nèi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，疫情防控最新工作要求通報(bào)至各社區(qū);街道社區(qū)“兩委”換屆領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督組分片包干做好社區(qū)“兩委”換屆疫情防控工作，合力做好疫情防控形勢研判。

(二)加強(qiáng)疫情防控培訓(xùn)。街道文化衛(wèi)生健康服務(wù)中心要在街道、社區(qū)兩級換屆會議上培訓(xùn)疫情防控要求，利用衛(wèi)健工作例會對冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進(jìn)行培訓(xùn)。

(三)強(qiáng)化防控責(zé)任落實(shí)。各社區(qū)建立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由包社區(qū)負(fù)責(zé)人任組長，換屆前社區(qū)“兩委”干部任成員，細(xì)化防控措施、明確應(yīng)急隊(duì)伍、聯(lián)系方式。根據(jù)街道黨工委統(tǒng)一部署，及時(shí)調(diào)配、儲備防疫物資(詳見附件)，并組織應(yīng)急演練。

(四)做好常態(tài)預(yù)防監(jiān)測。街道換屆工作領(lǐng)導(dǎo)組、監(jiān)督組和各社區(qū)換屆工作人員，原則上不得離開本市，如特需離開必須提前報(bào)備，并履行好請銷假手續(xù);必須每日做好健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀，不得上崗，及時(shí)就醫(yī)排查，上崗前做好個(gè)人防護(hù)。

(五)做好日常消殺防控。各社區(qū)要做好辦公室、會議室、公共活動(dòng)區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作，垃圾做到“日產(chǎn)日清”;垃圾池、公共廁所等重點(diǎn)場所要做到每日進(jìn)行清潔消毒，會議室、辦公室要保持通風(fēng)，會前會后要及時(shí)清潔消毒。

二、參選人員健康監(jiān)測。

各社區(qū)以小區(qū)、村為網(wǎng)格，實(shí)施網(wǎng)格化管理，疫情防控責(zé)任落實(shí)到人，指導(dǎo)網(wǎng)格員做好轄區(qū)內(nèi)人員摸排工作，社區(qū)要建立外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)信息臺賬，對參選人員在選舉前14天開展健康監(jiān)測，了解掌握是否到過疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)3日以上健康狀況異常的人員(包括：發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結(jié)膜充血等疑似癥狀)。

落實(shí)以社區(qū)防控為主的綜合防控措施，指導(dǎo)社區(qū)科學(xué)有序地開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，及早發(fā)現(xiàn)病例，有效遏制疫情擴(kuò)散和蔓延，減少新型冠狀病毒感染對公眾健康造成的危害，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測方案》等相關(guān)文件規(guī)定，特制定本工作方案。

一、工作要求。

(一)黨政牽頭、社區(qū)動(dòng)員，實(shí)施網(wǎng)格化、地毯式管理，把各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處。

(二)落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”原則，做好社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應(yīng)急處置工作。

二、相關(guān)定義。

(一)社區(qū)。本方案中“社區(qū)”是指街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的城鄉(xiāng)社區(qū)(即城市社區(qū)和村)。

(二)社區(qū)疫情劃分。

1、社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例。指在社區(qū)居民中，未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。

2、社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。社區(qū)出現(xiàn)病例，是指在社區(qū)居民中，出現(xiàn)1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎，尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。

暴發(fā)疫情是指14天內(nèi)在小范圍(如一個(gè)家庭、一個(gè)工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例，病例間可能存在因密切接觸導(dǎo)致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。

3、社區(qū)傳播疫情。指在社區(qū)居民中，14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上感染來源不清楚的散發(fā)病例，或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大，呈持續(xù)傳播態(tài)勢。

(三)疫點(diǎn)、疫區(qū)的劃分。

1、疫點(diǎn)。如果社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情，將病例可能污染的范圍確定為疫點(diǎn)。原則上，病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過的場所，病人停留時(shí)間超過1小時(shí)、空間較小且通風(fēng)不良的場所，應(yīng)列為疫點(diǎn)進(jìn)行管理。疫點(diǎn)一般以一個(gè)或若干個(gè)住戶、一個(gè)或若干個(gè)辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。

2、疫區(qū)。如果出現(xiàn)了社區(qū)傳播疫情，可根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》相關(guān)規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。

(四)密切接觸者。

與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護(hù)者：

1、與病例共同居住、學(xué)習(xí)、工作，或其他有密切接觸的人員，如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活。

2、診療、護(hù)理、探視病例的醫(yī)護(hù)人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員，如直接治療及護(hù)理病例、到病例所在的密閉環(huán)境中探視病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪護(hù)人員。

3、與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員，包括在交通工具上照料護(hù)理過病人的人員，該病人的同行人員(家人、同事、朋友等)，經(jīng)調(diào)查評估后發(fā)現(xiàn)有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務(wù)人員。

4、現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認(rèn)為符合其他與密切接觸者接觸的人員。

三、社區(qū)防控策略及措施。

(一)社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例。

實(shí)施“外防輸入”的策略，具體措施包括組織動(dòng)員、健康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準(zhǔn)備等。

1、組織動(dòng)員：社區(qū)要建立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作組織體系，以街道和社區(qū)干部、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和家庭醫(yī)生為主，鼓勵(lì)居民和志愿者參與，組成專兼職結(jié)合的工作隊(duì)伍，實(shí)施網(wǎng)格化、地毯式管理，責(zé)任落實(shí)到人，對社區(qū)、樓棟、家庭進(jìn)行全覆蓋，落實(shí)防控措施。

2、健康教育：充分利用多種手段，有針對性地開展新型冠狀病毒感染肺炎防控知識宣傳，積極倡導(dǎo)講衛(wèi)生、除陋習(xí)，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為，營造“每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。使群眾充分了解健康知識，掌握防護(hù)要點(diǎn)，養(yǎng)成手衛(wèi)生、多通風(fēng)、保持清潔的良好習(xí)慣，減少出行，避免參加集會、聚會，乘坐公共交通或前往人群密集場所時(shí)做好防護(hù)，戴口罩，避免接觸動(dòng)物(尤其是野生動(dòng)物)、禽類或其糞便。

3、信息告知：向公眾發(fā)布就診信息，出現(xiàn)呼吸道癥狀無發(fā)熱者到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)就診，發(fā)熱患者到發(fā)熱門診就診，新型冠狀病毒感染者到定點(diǎn)醫(yī)院就診。每日發(fā)布本地及本社區(qū)疫情信息，提示出行、旅行風(fēng)險(xiǎn)。

4、疫區(qū)返回人員管理：社區(qū)要發(fā)布告示，要求從疫區(qū)返回人員應(yīng)立即向所在社區(qū)報(bào)告登記，每天上午9點(diǎn)，下午3點(diǎn)自測體溫兩次，并將體溫和健康狀況每天下午4點(diǎn)前向社區(qū)報(bào)告，主動(dòng)居家隔離14天。街道辦事處每天下午5點(diǎn)前將匯總報(bào)表(附件2、3)報(bào)嶗山區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部疫情防控組金宏。

體溫超過37.3℃立即電話報(bào)告社區(qū)，社區(qū)要立即向街道辦事處、所屬社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)報(bào)告。由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)安排120救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)到發(fā)熱門診就診，并將信息立即報(bào)告區(qū)疾病預(yù)防控制中心。

5、環(huán)境衛(wèi)生治理：社區(qū)開展以環(huán)境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制，對居民小區(qū)、垃圾中轉(zhuǎn)站、建筑工地等重點(diǎn)場所進(jìn)行衛(wèi)生清理，處理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環(huán)境。及時(shí)組織開展全面的病媒生物防制與消殺，有效降低病媒生物密度。

6、物資準(zhǔn)備：社區(qū)和家庭備置必需的防控物品和物資，如體溫計(jì)、口罩、消毒用品等。

(二)社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。

采取“內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸出”的策略，具體包括上述6項(xiàng)措施，以及密切接觸者管理、加強(qiáng)消毒。

1、密切接觸者管理：充分發(fā)揮社區(qū)預(yù)防保健醫(yī)生、家庭簽約醫(yī)生、社區(qū)干部等網(wǎng)格管理員的作用，對新型冠狀病毒感染肺炎確診病例的密切接觸者開展排查并實(shí)施居家或集中醫(yī)學(xué)觀察，有條件的應(yīng)明確集中觀察場所。每日隨訪密切接觸者的健康狀況，指導(dǎo)觀察對象更加靈敏的監(jiān)測自身情況的變化，并隨時(shí)做好記錄。做好病人的隔離控制和轉(zhuǎn)送定點(diǎn)醫(yī)院等準(zhǔn)備工作。

2、消毒：社區(qū)要協(xié)助疾控機(jī)構(gòu)，做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點(diǎn)的消毒，以及公共場所清潔消毒。

(三)社區(qū)傳播疫情。

采取“內(nèi)防蔓延、外防輸出”的策略，具體包括上述8項(xiàng)措施，以及疫區(qū)封鎖、限制人員聚集等2項(xiàng)措施。

1、疫區(qū)封鎖：對劃為疫區(qū)的社區(qū)，必要時(shí)可采取疫區(qū)封鎖措施，限制人員進(jìn)出，臨時(shí)征用房屋、交通工具等。

2、限制人員聚集：社區(qū)內(nèi)限制或停止集市、集會等人群聚集的活動(dòng)，關(guān)閉公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場等公共場所。必要時(shí)停工、停業(yè)、停課。

為深入貫徹黨和國家的號召做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示按照政府關(guān)于做好疫情防控和市場保供工作等有關(guān)要求，使疫情防控工作有力、有序、有效的開展，制定疫情期間防控管理措施如下：

一、疫情防控管理小組及職責(zé)安排。

組數(shù)：

組長：

組員：

二、員工排查及信息管理登記。

1、全面排查本單位人員的健康狀況和活動(dòng)軌跡等情況，精準(zhǔn)掌握，及時(shí)登記建立入冊。

2、本企業(yè)員工按以下情況進(jìn)行分類管理：

(1)仍在疫情重點(diǎn)地區(qū)的人員，通知其要遵守當(dāng)?shù)卣扇〉囊咔榉揽卮胧?，不得違反規(guī)定擅自離開。

(2)對的確因生產(chǎn)需要返崗的，在體溫檢測正常、無密切接觸史的情況下，可按照“廠區(qū)內(nèi)上班，14天內(nèi)不得離開廠區(qū)、宿舍或指定區(qū)域”的方式返崗。

(3)本人或密切接觸者出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的，及時(shí)到就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，解除醫(yī)學(xué)觀察后方可返崗上班。

3、加強(qiáng)對員工日常動(dòng)態(tài)排查，發(fā)現(xiàn)與疫情有關(guān)的問題及時(shí)追蹤溯源，經(jīng)由疫情防控管理小組上報(bào)至本企業(yè)轄區(qū)疫情防控及相關(guān)管理部門。

三、嚴(yán)格限制規(guī)范因公出行。

1、嚴(yán)把工作區(qū)域入口關(guān)，盡量減少來訪，做好來訪車輛和人員詢問、登記工作。

2、進(jìn)入工作區(qū)域的車輛必須停車接受檢查，來訪人員必須佩戴口罩并接受體溫檢測，體溫超過37℃的不得進(jìn)入，必要時(shí)到醫(yī)院就診，并向疫情防控部門及時(shí)報(bào)備。

3、乘坐、駕駛單位公車均須佩戴口罩，駕駛員必須佩戴手套，結(jié)束后洗手消毒。定期對車輛進(jìn)行消毒。

4、單位人員上下班盡量不乘坐公共交通工具。確需乘坐公共交通工具的，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。有交通車的企業(yè)，要落實(shí)防疫措施，定期對車內(nèi)進(jìn)行消毒，降低乘車人員密度。

四、減少接觸式辦公。

1、減少紙質(zhì)材料、報(bào)刊雜志傳遞，提倡無紙化辦公。傳遞紙質(zhì)材料前后均需洗手，傳閱材料時(shí)全程佩戴口罩。

2、以采取分散辦公為主，確有必要開展多人一起工作的，工作時(shí)相關(guān)人員須佩戴口罩，人與人之間保持1米以上距離。

3、工作區(qū)域內(nèi)不隨意走動(dòng)，在工作場所盡量減少會客，確有到訪或會客需要的，接待外來人員雙方須佩戴口罩。

4、每日對冷藏冷凍食品原料轉(zhuǎn)運(yùn)存放區(qū)域的地面、墻壁、稱量工具、運(yùn)輸盛放容器等相關(guān)用品用具，貨物轉(zhuǎn)運(yùn)存放區(qū)域的門把手、電梯按鍵、樓梯扶手等開展清潔消毒。

5、保持工作環(huán)境清潔消毒和定期通風(fēng)，每日開窗通風(fēng)次數(shù)不少于3次，每次不少于30分鐘。

五、減少現(xiàn)場會議活動(dòng)。

1、大幅減少現(xiàn)場集中開會和集體活動(dòng)，如有會議必要，應(yīng)采取視頻、語音等無接觸式會議開展工作。

2、以減少會議，不召開聚集性大會為原則。如必須召開聚集性大會的，應(yīng)由會議組織者在向疫情管理小組報(bào)備并取得書面許可后，方可開展會議;并應(yīng)盡量控制參加人數(shù)和時(shí)長，限度減少人員聚集。

3、參會人員進(jìn)入會場前須測量體溫、佩戴口罩、洗手消毒，參會人員須自帶水杯。

4、參會人員保持適當(dāng)間隔。

5、會議開始前要對會場進(jìn)行清潔消毒，同時(shí)注意開窗通風(fēng)。

6、會議結(jié)束后對會場的會議桌椅，話筒，資料柜等用品進(jìn)行消毒。

六、實(shí)行分餐制。

1、員工應(yīng)自帶餐具，分時(shí)段取餐，分散用餐，避免扎堆就餐。

2、餐前須洗手消毒，排隊(duì)、取餐時(shí)全程佩戴口罩，并相互保持適當(dāng)距離，避免人員聚集。

3、在工作區(qū)域設(shè)置清洗餐具處，配備洗手液、清潔劑。

4、單位食堂須保持空氣暢通，后廚操作間保持清潔干燥，每日通風(fēng)不少于3次，餐廳每日消毒不少于1次。

6、食用肉類和蛋類須充分煮熟，避免生食。處理生食和熟食的餐具用品嚴(yán)格分開、嚴(yán)禁混用。

7、堅(jiān)持健康安全的飲食習(xí)慣，建議清淡適口。

七、后勤服務(wù)要跟上。

1、落實(shí)食品采購安全措施，從正規(guī)渠道購買食品，食材禁止落地，及時(shí)把食材進(jìn)行分類儲藏。

2、供貨人員須佩戴口罩，手套避免接觸動(dòng)物或直接用手接觸肉禽類生鮮材料，采購進(jìn)口冷藏冷凍畜禽肉類的查驗(yàn)留存《入境貨物檢驗(yàn)檢疫證明》《新冠病毒核酸檢測合格證明》。

3、后勤采購須佩戴口罩出行，避開密集人群，與人接觸保持安全距離。

4、承擔(dān)餐飲、安保、保潔、駕駛等工作的員工，工作時(shí)須佩戴口罩及手套，并與人保持安全距離，工作結(jié)束后及時(shí)洗手消毒。

八、注意日常防護(hù)。

1、全體員工應(yīng)積極學(xué)習(xí)疫情防護(hù)知識，強(qiáng)化科學(xué)防范意識，提升防范防護(hù)能力。

2、行政部門應(yīng)安排保潔人員做好工作區(qū)域防護(hù)工作，定期對餐廳、食堂、會議室以及門廳、樓道、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進(jìn)行消毒，特別注重對門把手、鍵盤、鼠標(biāo)等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒。

3、建議員工多走樓梯少坐電梯，乘坐電梯須佩戴口罩。注重對電梯特別是按鍵進(jìn)行消毒。電梯間配備一次性紙巾或消毒液，提侶用紙巾接觸按鍵。

4、全體員工應(yīng)注重個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境整潔，使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水勤洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。

5、全體員工應(yīng)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽或打噴嚏時(shí)，用紙巾或毛巾遮住口鼻，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。

6、全體員工應(yīng)增強(qiáng)家庭防控意識，防范和杜絕各類家庭聚集性活動(dòng)和各類群體性活動(dòng)。

7、全體員工應(yīng)合理安排作息時(shí)間，適當(dāng)適度運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。

8、全體員工應(yīng)正確佩戴口罩，廢棄口罩放入指定垃圾桶內(nèi)，并用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進(jìn)行消毒處理。

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幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十六

組長：

副組長：

安保組：

醫(yī)護(hù)組：（保健醫(yī)生）。

疏散組：（年級組長）及全體教師。

后勤組：（保育組長）及全體保育員。

信息組：（老師）。

職責(zé)分工：

1.組長職責(zé)：

全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的各項(xiàng)工作，取得實(shí)質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起，10分鐘內(nèi)完成口頭報(bào)告，15分鐘內(nèi)完成書面報(bào)告，及時(shí)上報(bào)競力學(xué)校衛(wèi)生校長。

2.副組長職責(zé)：

協(xié)助組長做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)工作。如突發(fā)情況下，日常教學(xué)活動(dòng)的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理，對與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與幼兒的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計(jì)、后續(xù)隨訪等工作。

3.安保組職責(zé)：

負(fù)責(zé)幼兒園治安及警戒工作，維護(hù)秩序、保障安全。

4.醫(yī)護(hù)組職責(zé)：

對教職工進(jìn)行體溫檢測，將發(fā)熱師幼轉(zhuǎn)送至隔離室或指導(dǎo)到指定發(fā)熱門診醫(yī)院，并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時(shí)留置處置工作。

5.疏散組職責(zé)：

負(fù)責(zé)突發(fā)疫情下，將幼兒疏散至無污染地方，隔斷幼兒間的接觸，安撫其他幼兒情緒及與家長聯(lián)系等。

6.后勤組職責(zé):。

負(fù)責(zé)應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備及清潔消毒工作。

7.信息組職責(zé)：

負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的攝像、拍照、報(bào)道等記錄工作。

演練一：幼兒入園及入園時(shí)發(fā)熱應(yīng)急處置。

1.為避免幼兒入園期間發(fā)生擁堵，幼兒園實(shí)施錯(cuò)峰持卡入園制度。

2.入園時(shí)家長和幼兒戴好口罩，幼兒家長手牽幼兒排隊(duì)入園，按照間隔線標(biāo)準(zhǔn)，前后保持一米左右間距有序入園。

3.行政值班人員、校醫(yī)、保安做好防護(hù)，手持額溫儀對入園幼兒進(jìn)行入園體溫測量，接受晨檢后由教師送入教室。

4.校醫(yī)發(fā)現(xiàn)體溫異常并伴有咳嗽癥狀幼兒，再次測量體溫，并詢問14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史此類情況，如無請家長帶走就醫(yī)，保健醫(yī)生做好記錄，后續(xù)追蹤。如有，則啟動(dòng)層層上報(bào)機(jī)制，由防控組長匯報(bào)給上級部門，請家長帶領(lǐng)幼兒送醫(yī)院就診。

5.保健醫(yī)生和班主任做好溝通銜接，班主任做好該幼兒身體情況跟蹤，后續(xù)身體情況每日上報(bào)，直至幼兒康復(fù)。

演練二：在園期間，園內(nèi)教職工出現(xiàn)發(fā)熱情況應(yīng)急處置。

1.在園期間，教職工突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，該教師立即上報(bào)保健醫(yī)生并自行前往隔離室。

2.保健醫(yī)生測量體溫、詢問身體情況。經(jīng)測量，第一次體溫超過37.3°c，再復(fù)測，復(fù)測后仍超過37.3°則啟動(dòng)層層上報(bào)機(jī)制，由防控組長匯報(bào)給上級部門，配合120將教職工轉(zhuǎn)送發(fā)熱門診定點(diǎn)醫(yī)院。

4.消毒負(fù)責(zé)人對全園進(jìn)行全面細(xì)致的消毒。

5.應(yīng)急小組對該教師（幼兒）的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。核查該教師近期14天有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關(guān)記錄。對與該教師（幼兒）的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。

6.應(yīng)急小組做好該教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至康復(fù)。

演練三：一日活動(dòng)及發(fā)熱應(yīng)急處置。

1.幼兒入園后教師在門口復(fù)查幼兒體溫，并觀察幼兒精神狀態(tài)、查看口腔，檢查身體有無異常，有無攜帶不安全物品，詢問孩子的睡眠以及身體情況，填寫好晨檢記錄。

2.教師按一日流程組織幼兒開展活動(dòng)，活動(dòng)過程中，若發(fā)現(xiàn)異常癥狀的幼兒，教師先對幼兒進(jìn)行體溫測量。如溫度過高，教師立即報(bào)告疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。由保健醫(yī)生帶領(lǐng)疑似癥狀幼兒到隔離室。在隔離室再對幼兒進(jìn)行體溫測量、記錄、詢問，如無接觸史等情況，保健醫(yī)生通知班主任聯(lián)系家長帶領(lǐng)幼兒送醫(yī)院就診。

3.應(yīng)急小組對該幼兒的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。核查該教師近期14天有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關(guān)記錄。對與該幼兒的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。

4.立即停止幼兒園群聚活動(dòng)，停止可能造成流行的一切活動(dòng)。

5.對疑似癥狀幼兒所在班級和走廊立即拉起防護(hù)線，班級內(nèi)幼兒由班主任帶領(lǐng)，每生保持一米以上距離撤離到留觀教室，教師在留觀教室對幼兒進(jìn)行再次測溫并告知幼兒不要慌亂，對幼兒做好心理輔導(dǎo)。

6.幼兒離園后，幼兒園消毒負(fù)責(zé)人對教室、樓層徹底消毒。

7.應(yīng)急小組做好該幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至康復(fù)。

演練四：午餐。

1.午餐實(shí)行錯(cuò)班錯(cuò)時(shí)制度。教師取餐時(shí)，前后間隔一米的距離。

2.餐前班主任組織幼兒洗手，分小組并保持間距，使用洗手液（肥皂）、按七部洗手法步驟洗手。

3.保育員嚴(yán)格按照消毒流程做好餐前、餐后消毒工作；最大程度利用餐室面積，幼兒盡可能錯(cuò)位就餐。

4.幼兒就餐時(shí)將口罩摘下，向里對折，放置于左上方；就餐結(jié)束，認(rèn)真擦嘴漱口，然后正確佩戴口罩，方可離開座位。

演練五：午檢及午休。

1.午餐后教師組織幼兒在各班室外坐好，進(jìn)行午檢，測體溫、觀察幼兒精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚是否有無皮疹，身上是否有危險(xiǎn)物品等，并做好午檢記錄。

2.最大程度利用午休室面積，幼兒之間錯(cuò)開睡覺方向，避免交叉感染。

3.保育員15分鐘巡視一次幼兒午休情況。

4.起床后再次對幼兒進(jìn)行體溫測量，有序組織幼兒如廁、洗手、喝水，對午休室進(jìn)行通風(fēng)、消毒。

此文只供參考，寫作請獨(dú)立思考，不要人云亦云，本文并不針對某個(gè)人（單位），祝您工作愉快！一是主要精力要放在自身專業(yè)能力的提升上，二是業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持寫作總結(jié)，這是一個(gè)長期的積累過程，剩下的，不用過于浮躁，交給時(shí)間就好了。

每個(gè)人都有自己的愛，不能強(qiáng)迫自己去做。每個(gè)人都有自己的意志，不能被強(qiáng)迫。每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，而不是自己的結(jié)。放松你的思想，滿足于現(xiàn)狀。不要控制你的情緒。去吧，依靠你的夢想。成功取決于奮斗。成長取決于經(jīng)驗(yàn)。幸福取決于開放。幸福取決于滿足。很容易被人看不起。如果你看起來有點(diǎn)膚淺，你可以放心。往下看，你會很高興的。敞開心扉，敞開心扉。只有看透了，我們才能成熟。這很容易理解。

為了成功，你需要給生活足夠的速度。這是勝利者的態(tài)度，也是勝利者的態(tài)度。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的目標(biāo)，我們必須能夠忍受別人的嘲笑和獨(dú)自工作的孤獨(dú)。有了信念和追求，人就能忍受一切艱難困苦，適應(yīng)一切環(huán)境。美屬于自信，平靜屬于準(zhǔn)備，奇跡屬于堅(jiān)持。

真正的努力，是“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”的積累；是“貴有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒”的自律；是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的執(zhí)著。

幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十七

1、物業(yè)小區(qū)實(shí)施嚴(yán)格管控。____月____日____時(shí)至____月____日____時(shí)，全市所有物業(yè)小區(qū)有限開放出入口(建議每個(gè)小區(qū)只保留1-2個(gè))，出入口設(shè)立門崗查驗(yàn)點(diǎn)，設(shè)置“場所碼”，24小時(shí)值守，嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測、查驗(yàn)健康碼、行程卡、規(guī)范佩戴口罩等防控措施。居民須憑48小時(shí)核酸陰性證明或當(dāng)日核酸采樣記錄方可進(jìn)入小區(qū)，物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)嚴(yán)格做好檢查，對經(jīng)提醒、規(guī)勸仍拒絕提供相關(guān)證明的人員，物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)做好記錄并通報(bào)社區(qū)“三人小組”處置。

2、規(guī)范出入口管理，實(shí)施無接觸配送。疫情期間，對進(jìn)出人員(包含車輛進(jìn)出)進(jìn)行“四件套”工作：堅(jiān)持健康碼必掃、行程卡必看、體溫必查、口罩必戴。暫停所有非必要流動(dòng)，非本小區(qū)住戶不得進(jìn)入。所有外賣、快遞、投遞等一律不得進(jìn)入小區(qū)，實(shí)行無接觸配送，在指定區(qū)域進(jìn)行轉(zhuǎn)存取，居民避免購買來源不明的進(jìn)口冷凍食品或從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、國(境)外郵購、快遞物品，簽收快件郵件及拆開包裝時(shí)要做好個(gè)人防護(hù)。

3、物業(yè)小區(qū)內(nèi)停止一切非必要活動(dòng)。全市物業(yè)小區(qū)一律暫停舉辦大型會議、論壇、演出、展銷促銷、游園會、集市、廣場舞等聚集性活動(dòng)。居民群眾非必要不外出、不串門、不扎堆、不聚集。

4、強(qiáng)化公共空間及設(shè)施設(shè)備消殺、環(huán)境衛(wèi)生工作。物業(yè)服務(wù)企業(yè)要根據(jù)鎮(zhèn)街、社區(qū)和衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)，切實(shí)做好日常公共空間消殺，增加公共區(qū)域和業(yè)主高頻接觸的電梯按鈕、門禁把手、樓梯扶手等重點(diǎn)部位消殺次數(shù)。同時(shí)要規(guī)范設(shè)置生活垃圾臨時(shí)收集點(diǎn)和口罩收集點(diǎn)，做到垃圾分類轉(zhuǎn)運(yùn)、分類處置、“日產(chǎn)日清”，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。

5、做好生活物資和醫(yī)療保障。物業(yè)服務(wù)企業(yè)要做好居家服務(wù)和人文關(guān)懷，設(shè)置便民服務(wù)點(diǎn)和暖心服務(wù)熱線，密切關(guān)注和及時(shí)回應(yīng)居民訴求，共同營造良好的防疫氛圍。要為行動(dòng)不便的獨(dú)居老人、殘疾人等人員，提供基本生活物資上門服務(wù);與村社區(qū)和專門醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立對接機(jī)制，配合相關(guān)單位為獨(dú)居老人、孕產(chǎn)婦、殘疾人、行動(dòng)不便人員、血透患者、精神病患者、慢性病患者等提供便利或上門服務(wù)。

6、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和應(yīng)急處置。物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)采取宣傳欄、電子屏、業(yè)主群、微信短信、公眾號、小喇叭、信函等多種途徑方式，及時(shí)發(fā)布管控信息和核酸檢測等相關(guān)安排，提醒業(yè)主或物業(yè)使用人落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施，關(guān)注鄰近地區(qū)疫情變化情況;積極宣傳引導(dǎo)居民群眾樹立“自己是個(gè)人健康的第一責(zé)任人”意識，及時(shí)接種疫苗、堅(jiān)持良好衛(wèi)生習(xí)慣、落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施等要求，按照部署有序配合鎮(zhèn)街開展全員核酸檢測，不造謠、不信謠、不傳謠，積極支持疫情防控工作。物業(yè)服務(wù)企業(yè)要制定完善物業(yè)管理區(qū)域的防疫工作方案和應(yīng)急預(yù)案，準(zhǔn)備充足的防護(hù)物資(包括口罩、洗手液、醫(yī)用酒精/消毒劑、體溫計(jì)等)，在小區(qū)設(shè)置應(yīng)急處置區(qū)域，發(fā)現(xiàn)疫情后，及時(shí)按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。

幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十八

為預(yù)防、控制和消除傳染病在校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定，制定本實(shí)施辦法(試行)。

一、疫情期間，校園設(shè)隔離室，隔離室及隔離設(shè)施、設(shè)備由專人專人管理;進(jìn)入隔離室時(shí)須更換隔離服，不得穿便服進(jìn)入隔離室。

二、校醫(yī)對在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)的疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者立即采取隔離措施。

三、凡與患者有密切接觸者，應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察或進(jìn)行隔離觀察。

四、對發(fā)生疫情部門或班級在該傳染病最長潛伏期內(nèi)要與其他班級學(xué)生相對隔離，停止到公用教室上課，禁止與其他學(xué)生共同用餐和活動(dòng)。

五、學(xué)校隔離室供疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者排查期間使用，只接待隔離人員，外人不得擅自進(jìn)入。

六、按照規(guī)定，每天至少兩次用有效含氯量500mg/l的消毒液對隔離室進(jìn)行消毒。

七、患病師生隔離時(shí)間以醫(yī)學(xué)觀察日為準(zhǔn)，待隔離期滿，疾病痊愈后要有醫(yī)院開具證明方可回校上班或復(fù)課。

幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練篇十九

組長：張玉(園長)。

副組長：張巧榮(助理)。

成員：段成蘭(保健醫(yī)生)。

賴燕段青青等全體教師。

工作小組職責(zé)：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等防范工作，制定防范傳染病應(yīng)急預(yù)案，并統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)信息報(bào)送組、應(yīng)急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監(jiān)督檢查組。

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。

2、通過多種形式對幼兒及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實(shí)際情況做好宣傳?？?利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識。

3、各班教師每天認(rèn)真對幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺、玩具進(jìn)行消毒。保潔員每天用消毒靈對室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地面、廁所等進(jìn)行消毒。教室、午睡室保持清潔，保證室內(nèi)空氣流通。每月清洗幼兒被褥，星期六、星期天利用太陽光紫外線對被褥進(jìn)行消毒，要求每一個(gè)小時(shí)翻曬一次。

4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實(shí)加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。兒保醫(yī)師每天進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;總務(wù)長及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。

5、按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)作醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

6、教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，教師認(rèn)真組織幼兒飯前便后用肥皂和流動(dòng)水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵(lì)幼兒多飲水，為幼兒搭配平衡營養(yǎng)膳食，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場所，以減少感染機(jī)會。不與傳染病人接觸，堅(jiān)持開展每日的體育鍛煉活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)時(shí)間。

7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

1、做好幼兒的晨、午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，立即報(bào)告醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生對癥處理并及時(shí)聯(lián)系家長，隔離回家，要求家長帶到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行治療，并對每日的晨檢排查情況進(jìn)行記錄。

2、發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等)以及疑似傳染病人時(shí)，應(yīng)及時(shí)向園傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào);對同一個(gè)班一天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、腹瀉、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，以及園內(nèi)發(fā)生群體性原因不明疾病時(shí)，應(yīng)在發(fā)現(xiàn)后24小時(shí)內(nèi)向教育局及有關(guān)部門匯報(bào)。

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照"四早"要求，保證早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，對可能的傳染源進(jìn)行有針對性的滅菌消毒工作。

1、園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴(kuò)散。

2、對住院治療的教師和幼兒進(jìn)行跟進(jìn)，了解病情，配合上級有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。

3、當(dāng)患者病愈要求返園時(shí)，需向園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并出示醫(yī)院證明，經(jīng)園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回園。

幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練篇二十

為科學(xué)、規(guī)范、及時(shí)、有序地開展新型冠狀病毒疫情的防控工作，采取有效措施，控制疫情傳播和蔓延擴(kuò)散，確保單位的正常工作和生活秩序，按照中央、市委市政府和省國資委有關(guān)要求，根據(jù)疫情形勢和進(jìn)展情況，并結(jié)合公司實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、防控原則。

按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)反應(yīng)、協(xié)調(diào)一致、規(guī)范措施的指導(dǎo)原則，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，防范疫情傳播，保障防控成效，維護(hù)正常工作生活秩序。防控工作在單位疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

二、防控措施。

(一)人員防控。

人員檢測防控范圍為單位員工。

第一類情況：目前在湖北人員。目前已在湖北地區(qū)尚未返回天津的人員須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可返回，未經(jīng)同意不得擅自返回。(備注：本單位目前沒有此類人員)。

與從湖北地區(qū)、其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)返回人員有密切接觸(包含本人是返回人員，子女在湖北地區(qū)上學(xué)、上班返回人員)的人員。

1、與自確定為疑似或確診病例前十四日有過近距離接觸的人員，應(yīng)立即上報(bào)保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。

2、密切接觸人員應(yīng)立即上報(bào)保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。

由防控工作組負(fù)責(zé)通知匯總在冊人員居家隔離，并對居家隔離情況進(jìn)行密切監(jiān)控，每天二次收集體溫和身體狀況等信息并向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況。一旦出現(xiàn)身體狀況異常，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。解除居家隔離時(shí)間為自最近一次與疑似或確診病例有過近距離密切接觸之日起后十四天內(nèi)無異常。

第三類情況：其他人員。公司其他員工，在政府部門宣布疫情解除前，堅(jiān)持每天測量體溫一次，及時(shí)通過微信群上報(bào)。一旦出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等疑似癥狀，應(yīng)該立即向防控工作組報(bào)告，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。如被確定為疑似病例或確診病例，保障工作組重新排查上述第二類情況人員。

(二)場所防控。

對二樓會議室、走道等公共區(qū)域和出現(xiàn)病例樓層的所有辦公室進(jìn)行定期消毒，必要時(shí)尋求屬地防疫部門技術(shù)支持。

門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)對進(jìn)入騰達(dá)建筑人員的體溫測量工作，體溫異常人員一律不得進(jìn)入;。

進(jìn)入騰達(dá)建筑人員一律要求佩戴口罩;。

加強(qiáng)保安、保潔等工作人員的防疫教育和管理。

疫情期間，非經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，各單位、部門不得接待商務(wù)活動(dòng)或組織聚集性活動(dòng)，充分使用網(wǎng)絡(luò)交流工具。

三、信息宣傳。

疫情期間隨時(shí)關(guān)注市政府衛(wèi)生行政部門定期公布本行政區(qū)域的疫情信息，政府衛(wèi)生行政管理部門宣布解除緊急措施后，本預(yù)案停止執(zhí)行。

宣傳組通過多種媒體渠道，強(qiáng)化宣傳防護(hù)知識及防控措施，按照規(guī)范進(jìn)行落實(shí)。單位系統(tǒng)人員應(yīng)做到不信謠，不傳謠。對于隔離員工要給予必要的人文關(guān)懷，做到“隔離不隔心”。

四、綜合協(xié)調(diào)。

(一)做好所在單位生產(chǎn)經(jīng)營工作的必要物資儲備。

(二)做好員工在疫情期間的必要醫(yī)療防護(hù)物資儲備。

(三)由保障工作組進(jìn)行具體的物資統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理。

五、預(yù)案保障。

1、在單位應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)的4個(gè)工作小組根據(jù)職責(zé)分工工作。

按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我公司實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案內(nèi)容如下：

一、成立應(yīng)急小組。

公司成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)，并制定出科學(xué)、可行的工作方案和應(yīng)急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責(zé)任。小組成員如下：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組及公司全體職工要密切配合，形成合力,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對全體職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識的教育，加強(qiáng)健康防護(hù)、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認(rèn)真做好日常工作的同時(shí)，注意個(gè)人的健康防護(hù)。對于發(fā)燒、咳嗽的員工，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并建議其及時(shí)診斷出病因,進(jìn)行休息治療，痊愈后再上班工作。

公司所有辦公場所，按照領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求，搞好各項(xiàng)衛(wèi)生防疫工作。

二、主要職責(zé)。

1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護(hù)用品等物資的工作。

2、財(cái)務(wù)部：保障購買應(yīng)急物資及必需品的資金。

3、業(yè)務(wù)部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)確、及時(shí)向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力;認(rèn)真了解社會不同時(shí)期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

4、銷售部及其他部門：保護(hù)易感人群，協(xié)調(diào)公司綜合管理部等各相關(guān)部門協(xié)同開展應(yīng)急處置，確保在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，使衛(wèi)生防病和醫(yī)學(xué)救護(hù)工作高效、有序進(jìn)行。

5、__貨場、__貨場：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護(hù)用品等物資的工作。根據(jù)發(fā)展公司發(fā)布的信息，準(zhǔn)確、及時(shí)向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力。認(rèn)真了解社會不同時(shí)期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

三、預(yù)防疫情。

公司各部門要將預(yù)防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點(diǎn)，主要做好以下兩項(xiàng)工作：

1、通風(fēng)工作：每天上、下午上班時(shí)，必須打開全部門、窗通風(fēng);盡量不使用空調(diào),要使用空調(diào)，必須定期換氣。

2、消毒工作：除加強(qiáng)日常衛(wèi)生保潔工作外，員工個(gè)人要注重個(gè)人衛(wèi)生。

四、應(yīng)急對策。

1、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報(bào)疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急小組及時(shí)向衛(wèi)生部門匯報(bào)單位出現(xiàn)的疫情，并部署開展疫情處理和進(jìn)一步防治工作。

2、應(yīng)急小組要及時(shí)把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進(jìn)行救治，根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。

3、對發(fā)生疫情的場所進(jìn)行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強(qiáng)制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進(jìn)行檢查，避免疫情的擴(kuò)大。

4、疫情發(fā)生時(shí)，公司要以疫情的防治工作為重點(diǎn)，安全運(yùn)行部作為安全歸口部門，要認(rèn)真協(xié)調(diào)應(yīng)急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。

5、疫情發(fā)生時(shí)應(yīng)急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導(dǎo)性工作，確保疫情期的盡早過去。

幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練篇二十一

為進(jìn)一步加強(qiáng)我院新冠肺炎防控工作，切實(shí)維護(hù)全鎮(zhèn)人民群眾及醫(yī)護(hù)人員的身體健康和生命安全，根據(jù)各級防控預(yù)案要求，現(xiàn)制定我院新冠肺炎防控工作應(yīng)急預(yù)案。

(一)建立完善新冠肺炎防控運(yùn)行機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告新冠肺炎病例，有效防控疫情擴(kuò)散，做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療、早報(bào)告”，提高應(yīng)急處置和醫(yī)療救治能力，發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)處置和轉(zhuǎn)診，防止醫(yī)務(wù)人員感染，切實(shí)保障人民群眾身體健康和生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定。

(二)早期排查、發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染病例。

(三)規(guī)范病例發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、標(biāo)本采集及運(yùn)送、醫(yī)務(wù)人員防護(hù)等工作。確保在新型冠狀病毒感染疫情時(shí)，能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理，以控制疫情蔓延擴(kuò)散。

高度重視、聯(lián)防聯(lián)控、預(yù)防為主、充分準(zhǔn)備、依法管理、協(xié)調(diào)指揮、加強(qiáng)培訓(xùn)、快速反應(yīng)、盡早上報(bào)、規(guī)范診療、集中收治。

組建新型冠狀病毒感染疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在縣政府、上級衛(wèi)生行政部門及疾病控制中心的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全院新型冠狀病毒感染疫情防治工作和領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)重大問題的決策，統(tǒng)一部署預(yù)防和控制工作和應(yīng)急人員的調(diào)動(dòng)。并成立醫(yī)療專家組和應(yīng)急分隊(duì)、消毒隔離組、后勤保障等組織。

組長：

副組長：

成員：

組長：

副組長：

醫(yī)療組成員：

護(hù)理組成員：

組長：

副組長：

成員：

4、消毒隔離組。

組長：彭凡輝。

成員：孫磊、李勇、趙杰、趙梓言。

5、后勤保障組。

組長：

成員：

本預(yù)案適用于我院在應(yīng)對新冠肺炎防控期間的相關(guān)工作。本預(yù)案將根據(jù)疫情形勢的變化和評估結(jié)果，及時(shí)更新。

(一)做好物資儲備。

各科室要認(rèn)真落實(shí)國家衛(wèi)生健康委、省衛(wèi)生健康委、市(區(qū))、縣衛(wèi)生健康局對新冠肺炎醫(yī)療救治工作有關(guān)要求，結(jié)合本院實(shí)際情況，對各種物資(包括搶救治療必需的設(shè)備、器械、藥品、防護(hù)用品等)進(jìn)行調(diào)查摸底，對各種專用救治設(shè)施、設(shè)備做好登記備案。各科室對缺少的醫(yī)療急救設(shè)備設(shè)施要盡快填平補(bǔ)齊，做好各種應(yīng)急物資儲備，并處于可用狀態(tài)。

(二)做好應(yīng)急值班。

根據(jù)醫(yī)院應(yīng)急值班安排，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)應(yīng)急值守制度，各科室嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，保持手機(jī)24小時(shí)通暢，切不可擅離職守。值班人員應(yīng)熟悉和掌握各種應(yīng)急機(jī)制和流程，保障應(yīng)急工作通暢開展。

(三)做好各領(lǐng)域的具體應(yīng)急流程和應(yīng)對措施。

包括醫(yī)院出入口預(yù)檢分診、醫(yī)院病房封閉管理、所有出入人員管理、住院患者管理、后勤保障管理等各細(xì)分領(lǐng)域的.具體防控應(yīng)對措施和發(fā)生疑似新冠肺炎病例后的應(yīng)急流程等。

(一)實(shí)施分層、分級處理原則，逐級處理。

嚴(yán)格落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)檢分診管理辦法》要求，在門診通風(fēng)良好的醒目位置設(shè)立預(yù)檢分診點(diǎn)，預(yù)檢分診點(diǎn)和發(fā)熱門診做好門(急)診發(fā)熱病人的預(yù)檢分診和登記報(bào)告工作，填寫《發(fā)熱門診病人基本情況登記表》和《新型冠狀病毒感染疑似病例初步篩查登記表》，同時(shí)對接觸過患者的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行登記。

(二)病房實(shí)行封閉式管理。

在疫情防控期間，醫(yī)院院區(qū)實(shí)行封閉式管理，原則上不接待外來人員，無關(guān)人員及車輛一律不得進(jìn)入。利用各種信息化手段，建立與患者、患者家屬的線上溝通渠道，爭取其親屬的理解支持;及時(shí)對外公布院內(nèi)的防控形態(tài)，以免造成患者及親屬的恐慌。疫情期間禁止探視，禁止探視人員進(jìn)入住院部，以免交叉感染。疫情防控期間不接受任何家屬外帶食品或用具進(jìn)入醫(yī)院。

(三)病例發(fā)現(xiàn)與報(bào)告。

按照《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測方案》，開展新冠肺炎病例的監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報(bào)告工作。在新冠肺炎監(jiān)測和日常診療過程中，應(yīng)提高對新冠肺炎病例的診斷和報(bào)告意識。

(四)對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應(yīng)注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史以及有無與類似病例的密切接觸史。

(五)醫(yī)院各病區(qū)備好隔離房間。

一旦發(fā)現(xiàn)有不明原因發(fā)熱、干咳、呼吸困難、胸痛等癥狀的住院病例應(yīng)立即單人單間隔離治療。同時(shí)同一房間的其他患者相對集中隔離觀察，開展進(jìn)一步排查。

(六)原則上對于病情不緊急、不嚴(yán)重的患者不安排入院。

發(fā)熱病人在入院前均應(yīng)采集咽拭子做新冠病毒核酸檢測，結(jié)果呈陰性并經(jīng)過詳細(xì)的“新冠肺炎”排查后收治入院。

(七)指定一個(gè)病區(qū)作為新入院發(fā)熱患者的集中收治病區(qū)，并實(shí)行單人單房隔離治療。

(八)發(fā)現(xiàn)疑似及確診病例應(yīng)按政府規(guī)定程序收入相應(yīng)的定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療。轉(zhuǎn)運(yùn)疑似和確診病例前，須報(bào)縣衛(wèi)生健康行政部門后，經(jīng)擬收治的定點(diǎn)醫(yī)院專家會診評估，并做好運(yùn)送人員的個(gè)人防護(hù)和車輛消毒。

(九)封閉醫(yī)院側(cè)門，留醫(yī)院正門作為唯一進(jìn)出口，入口處設(shè)立臨時(shí)預(yù)檢分診和體溫監(jiān)測點(diǎn)，所有進(jìn)入院區(qū)的人員須經(jīng)過體溫篩查、流行病學(xué)疫情接觸史評估分診以及登記相關(guān)信息后方可進(jìn)入診區(qū)就診。限制就診陪同人員數(shù)量，所有進(jìn)入院內(nèi)人員必須佩戴口罩。

(十)所有診斷尚未明確的發(fā)熱病人不得進(jìn)入本院病房區(qū)域，如確實(shí)因病情需要進(jìn)入本院就診，需提供發(fā)熱門診重點(diǎn)醫(yī)院排除新冠肺炎的診斷證明書和病歷。對于分檢排查出的可疑病例，將其安置在我院的臨時(shí)隔離觀察室，撥打縣120及時(shí)送至縣發(fā)熱門診。

(十一)做好所有人員健康監(jiān)測篩查和流動(dòng)管理。建立早晚檢測制度，每日安排專人對醫(yī)院全體工作人員、住院患者和其他進(jìn)入醫(yī)院的人員進(jìn)行體溫檢測并做好記錄。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀者按規(guī)定報(bào)告，進(jìn)行單人隔離并開展進(jìn)一步排查。

(十二)對臨床科室的陪護(hù)人員要求不得外出;對醫(yī)院的安保人員要求不得與來自疫區(qū)的人員接觸，做好自我防護(hù)。

(十三)為減少人員流動(dòng)，暫停住院病人的聚集性活動(dòng)、盡量減少外出病房的機(jī)會;進(jìn)入門診的就診患者和親屬要求就診后盡快離開，不得逗留以及走動(dòng)到除門診外的其他院區(qū)。

(十四)醫(yī)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)疑似病例后，應(yīng)立即進(jìn)行就地隔離，并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組和啟動(dòng)科室應(yīng)急預(yù)案，逐級上報(bào)。由醫(yī)院在2小時(shí)內(nèi)組織院內(nèi)和區(qū)(市)有關(guān)專家會診，一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例原則上轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)收治機(jī)構(gòu)隔離觀察或診治。

(十五)做好院區(qū)環(huán)境清潔消毒。認(rèn)真執(zhí)行通風(fēng)、消毒制度，正確佩戴口罩，做好工作人員個(gè)人防護(hù)。醫(yī)院每天安排專門人員對全院所有工作區(qū)域、居住區(qū)域每日定時(shí)通風(fēng)、定時(shí)消毒，特別是加強(qiáng)對病房、門診等重點(diǎn)活動(dòng)場所的消毒，做好醫(yī)院垃圾、污水、污物的消毒處理。加強(qiáng)醫(yī)院飲用水的安全管理。

1、單獨(dú)設(shè)立預(yù)檢分診點(diǎn)，不適用導(dǎo)醫(yī)臺代替預(yù)檢分診點(diǎn);。

2、對發(fā)熱患者及陪同人員給予并教會佩帶一次性醫(yī)用外科口罩，詢問流行病學(xué)史(發(fā)病前兩周有市旅行或居住史;或發(fā)病前14天內(nèi)曾經(jīng)接觸過來自的發(fā)熱伴有呼吸道癥狀的患者，或有聚集性發(fā)病)，有無新型冠狀病毒感染相關(guān)癥狀，引導(dǎo)至發(fā)熱門診就診并做好詳細(xì)登記。

3、有流行病學(xué)史的患者且有癥狀者應(yīng)及時(shí)告知發(fā)熱門診工作人員，同時(shí)電話報(bào)告醫(yī)務(wù)部、院感科。

4、預(yù)檢分診人員應(yīng)按一級防護(hù)要求做好個(gè)人防護(hù)(工作服、工作帽、醫(yī)用外科口罩、手套)，同時(shí)做好手衛(wèi)生。

5、經(jīng)預(yù)檢分診查出的發(fā)熱病人，應(yīng)由預(yù)檢分診處的工作人員陪送到發(fā)熱門診，預(yù)檢人員發(fā)生異?；蛞馔馇闆r應(yīng)及時(shí)報(bào)告。

6、實(shí)行24小時(shí)值班制(晚間設(shè)在急診科，標(biāo)識醒目)。

1、發(fā)熱門診和觀察室要在獨(dú)立區(qū)域設(shè)置，設(shè)立獨(dú)立的醫(yī)護(hù)人員工作區(qū)域，醫(yī)護(hù)人員有專用通道;設(shè)置隔離留觀室;本地區(qū)一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例，發(fā)熱門(急)診承擔(dān)接診工作的醫(yī)務(wù)人員按二級防護(hù)著裝。

2、應(yīng)有明顯的標(biāo)識，與其他診室保持一定距離;分別設(shè)立醫(yī)務(wù)人員和病人專用通道;留觀患者單間隔離，房間內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間;患者病情允許，應(yīng)當(dāng)戴外科口罩，并限制在留觀室內(nèi)活動(dòng)。

3、建立接診病人登記本。內(nèi)容包括：接診時(shí)間、患者姓名、性別、年齡、住址、工作單位、聯(lián)系單位、聯(lián)系方式、診斷、患者去向及接診醫(yī)生簽名。嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)熱病人接診、篩查流程，并詳細(xì)詢問流行病學(xué)史。

4、建立終末消毒登記本。內(nèi)容包括：空氣、地面、物體表面及使用過的醫(yī)療用品等消毒方式及持續(xù)時(shí)間、醫(yī)療廢物及污染物的處理等，最后有實(shí)施消毒人和記錄者的簽名，并注明記錄時(shí)間。

5、保持通風(fēng)良好，落實(shí)消毒隔離措施。

6、防止人流、物流交叉，落實(shí)醫(yī)療廢物管理相關(guān)制度。

7、落實(shí)發(fā)熱病人登記報(bào)告制度。

8、患者轉(zhuǎn)運(yùn)：非必需情況，不允許患者離開隔離區(qū)域;盡可能減少與工作人員、探視者及其他患者的接觸;如需轉(zhuǎn)運(yùn)，需使用專用的轉(zhuǎn)運(yùn)途徑轉(zhuǎn)運(yùn)。

9、嚴(yán)格按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》要求，做好醫(yī)療器械、污染物品、物體表面、地面等的清潔與消毒。

10、患者產(chǎn)生的所有垃圾均為醫(yī)療廢物，用雙層醫(yī)用黃色垃圾袋封扎后送醫(yī)療垃圾暫存處。

(一)建立具體清晰的工作制度和程序，按照分類診治、流程規(guī)范、措施適當(dāng)?shù)脑瓌t實(shí)施醫(yī)療救治，合理調(diào)整預(yù)檢分診流程，科學(xué)調(diào)配人員、設(shè)備，抽調(diào)專門的護(hù)士進(jìn)行巡視，加強(qiáng)患者的管理。

(二)按照要求規(guī)范設(shè)立隔離病房，對發(fā)熱患者進(jìn)行管理。

(三)做好院內(nèi)感染控制工作，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的個(gè)人防護(hù)。按照《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第六版)》《省衛(wèi)生健康委關(guān)于進(jìn)一步做好發(fā)熱門診感染防控及醫(yī)務(wù)人員防護(hù)工作的通知》要求，做好院內(nèi)感染控制和醫(yī)務(wù)人員個(gè)人防護(hù)工作。加強(qiáng)醫(yī)療場所的通風(fēng)換氣與清潔消毒工作，對經(jīng)常使(共)用的血壓計(jì)、聽診器、體溫計(jì)、電話機(jī)、電腦鼠標(biāo)、手電筒等要定期消毒;采取相應(yīng)措施做好院內(nèi)其他患者的防護(hù)。

實(shí)施分級全員培訓(xùn)。通過集中培訓(xùn)、科室內(nèi)部培訓(xùn)、演練等多種形式，對全部醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行新冠肺炎診療方案、疫情報(bào)告、消毒隔離、院內(nèi)感染控制、個(gè)人防護(hù)、就診流程等相關(guān)知識的培訓(xùn)。

幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練篇二十二

根據(jù)國家、省、市疫情防控工作指示精神和要求，結(jié)合此次活動(dòng)實(shí)際情況，組織制定了“_______行業(yè)年會暨中國綠色（建筑）建材高峰論壇”活動(dòng)期間疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案，具體如下：

一、總體要求：

處理好疫情防控和會議活動(dòng)的關(guān)系，以科學(xué)、合理的原則，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療，防止新冠疫情在此次活動(dòng)場所內(nèi)傳播，保障參會人員身體健康和生命安全。

二、主要措施：

（一）做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備。

1、做好會場的布置，避免人群密集，座位之間原則上應(yīng)間隔1米以上，做好會場的清潔消毒工作，做好環(huán)境的清潔消毒工作。

2、主辦方和承辦方共同做好工作人員和參會人員健康信息的收集和初步排查。收集會議舉辦前14天內(nèi)參會人員、工作人員健康狀況和“健康碼”狀態(tài)，并給予必要的健康提示。針對來自市內(nèi)、省內(nèi)、跨省、境外不同區(qū)域和不同風(fēng)險(xiǎn)等級地區(qū)的活動(dòng)參與人員，實(shí)行分級分類管理。

3、健康狀況正常并取得“健康碼”綠碼，且近期無中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史者方可作為工作人員。

4、“健康碼”非綠碼人員、出現(xiàn)相關(guān)癥狀且不能排除新冠疫情病例者，不得參加會議；

5、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員謝絕參加會議。

6、發(fā)生本土疫情縣、縣級市和縣級區(qū)等中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員不得參會，所在地級市其他區(qū)縣參會人員，請攜帶48小時(shí)內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果，抵達(dá)__后再進(jìn)行一次核酸檢測。

核酸檢測地址為：

地址一：__酒店一樓大堂（20日上午十點(diǎn)-下午18點(diǎn)，__集團(tuán)免費(fèi)提供檢測）。

地址二：__市__區(qū)__街道__大道與__x交叉口__x康復(fù)醫(yī)院（需自費(fèi)檢測）。

7、參加會議人員不能提前確定的，要加強(qiáng)現(xiàn)場“健康碼”查驗(yàn)和體溫檢測工作，必要時(shí)增加流行病學(xué)史的詢問等健康排查工作。

8、活動(dòng)場所進(jìn)口處配備紅外測溫儀、一次性醫(yī)用外科口罩、消毒紙巾、免洗手消毒劑、垃圾桶等，隨時(shí)供參加會議人員使用。對所有進(jìn)入活動(dòng)場所人員進(jìn)行“健康碼”查驗(yàn)和體溫測量。

9、活動(dòng)前監(jiān)督酒店對活動(dòng)場所和設(shè)施開展一次預(yù)防性消毒。

10、設(shè)立臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)和單獨(dú)隔離觀察室。臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)用于初測體溫異常人員的體溫復(fù)測和待送人員停留。

（二）活動(dòng)期間。

1、場所實(shí)行封閉式管理，采取限流、分流等措施，對人員數(shù)量、進(jìn)出、分布等進(jìn)行規(guī)劃，減少聚集。參會人員盡可能保持1米以上的社交距離，在入座、休息、入廁等環(huán)節(jié)加強(qiáng)人員疏導(dǎo)等組織管理。

2、實(shí)施人員體溫檢測。在場所門口設(shè)置專人對每位上崗員工和參會人員測量體溫正常后方可進(jìn)入，所有參會人員進(jìn)入后要配帶口罩。入會場前所有人員用快速免洗手液洗手。

三、清潔與消毒。

（一）物體表面清潔消毒。保持活動(dòng)場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，重點(diǎn)對門把手、桌面、椅靠背等高頻接觸表面增加消毒頻次。

（二）垃圾桶消毒。垃圾收集容器應(yīng)做到干凈整潔，防止?jié)M冒現(xiàn)象。高頻對垃圾收集容器及周邊區(qū)域地面進(jìn)行消毒處理。

（三）衛(wèi)生設(shè)施消毒。督促酒店做好衛(wèi)生設(shè)施消毒和運(yùn)行正常。

四、疫情應(yīng)對：

如出現(xiàn)新冠疫情疑似癥狀或疑似病例，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，第一時(shí)間向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者排查和消毒等工作，配合做好限制人員聚集、活動(dòng)區(qū)域封鎖等措施。確認(rèn)密切接觸者后，將密切接觸者轉(zhuǎn)到指定集中隔離場所進(jìn)行14日隔離醫(yī)學(xué)觀察。

組長：呂澤群。

副組長：陳勇。

組員：曹長坤、武波、李孟強(qiáng)、王長存、黃曉晶。

聯(lián)系方式：____________。

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