防洪防汛應急預案演練方案腳本(專業(yè)15篇)

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防洪防汛應急預案演練方案腳本(專業(yè)15篇)
時間:2023-11-11 22:57:23     小編:HT書生

一個成功的方案不僅要關注短期效果,還要考慮長期的可持續(xù)發(fā)展。方案的完美不僅僅是實現(xiàn)目標,還需要考慮到社會的影響和可持續(xù)發(fā)展,我們應該如何做到這一點?在這些總結范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的思考,也能夠看到不同的表達方式。

防洪防汛應急預案演練方案腳本篇一

為切實有效地消除和控制安全事故的危害,貫徹執(zhí)行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針,做到遇事不驚、臨危不亂,妥善處置緊急情況,限度地減少意外事故帶來的損失,保障全體師幼身體健康與生命安全,維護正常的保教秩序,保證幼兒園各項工作順利開展,確保幼兒園安全穩(wěn)定,結合本園實際,制定本應急預案。

一、工作原則。

本著“以人為本、預防為主、宣教結合;精心組織、快速反應、沉著應對”的原則,認真做好預案編制和預案演練工作。

二、組織結構。

1、應急領導組。組長:__。職責:統(tǒng)籌組織好整個應急過程。

2、宣傳教育組。組長:__。組員:各班班主任。職責:穩(wěn)定全園教職工、幼兒及家長的情緒,幫助他們了解事故發(fā)生的過程及應急措施,從而能配合幼兒園的工作。

3、安全保衛(wèi)組。組長:__,組員為門房人員。職責:及時清理道路積水,打開下水井蓋,保護好配電設施等重要部位不進水;走廊大廳鋪設防滑墊,避免滑倒摔傷事故的發(fā)生。

4、衛(wèi)生保健組。組長:陳義萍。職責:盡快了解事故產生的后果,對輕微傷口及時進行處理;不能處理的,馬上與班主任一起將傷者送往醫(yī)院進行急救。

5、后勤保障組:組長:楊云萍。職責:提供發(fā)生事故、處理事故、善后事故時所需的一切必需品。

三、防范措施。

(一)建立全面的聯(lián)系網絡:

1、園領導和各小組組長的手機必須做到24小時開通,并告知全園教職工(包括宅電)。

2、規(guī)范應急上報電話:防火報警電話:119、報警電話110。

3、園領導和各小組長必須備有全園家長、教職工(包括家屬)、電話和手機(每位班主任也人手一份)。

(二)加強應急知識培訓:

1、認真制訂相應的應急措施,對自己的職責要設想全面、考慮周到。做到平時防患于未然,事故發(fā)生時應對沉著,措施細致周到。

2、加強全體教職工在事故處理方面的防范應急知識培訓與測試。

(三)應急物資準備:

1、設立應急隔離室。將保健室內的觀察室作為隔離室,并添置相應的物品:消毒紗布、消毒藥水、包扎紗布等。

2、添置應急人員所必備的“口罩、白大褂和醫(yī)用手套”。

四、應急措施。

1、當臺風和暴雨來臨時,宣傳組負責通知各班關閉教室、樓道的門窗;幼兒休息要待在室內,在樓梯、走道上行走時要小心路滑。放園時沒有家長接的幼兒一律等由值班老師負責管理照應,直至家長接領。

2、總務主任、當班門衛(wèi)負責對校內及大門口地勢低洼區(qū)域的路面清理,防止路面積水過深,走廊通道鋪設防滑墊,防止幼兒跌到摔傷。

3、后勤保障組組織教職工及時清掃散落在地的各種垃圾、丟棄物等,防止垃圾被水沖散阻塞下水道而造成排水不暢和積水成災。

4、后勤保障組組長負責校內積水和路面情況巡視檢查,要及時組織清潔人員排除影響師生安全行走的樹枝等各種障礙物。在地面坑、洞或窨井蓋掀開處,放置標示物,以防止行人不慎絆倒或跌入。

5、后勤保障組組長負責加強對學校災前各項防護工作的檢查,督促有關人員履行職責,盡可能消除安全隱患。

6、發(fā)生災害事故時,行政值班人員及時報告上級領導和其他有關部門,請求救援和指導。

防洪防汛應急預案演練方案腳本篇二

尊敬的校長:

您好!

首先感謝您長期以來對我工作的關心、支持與肯定。我自20xx年xx月進入xx中學,至今已經在這個大家庭中工作學習了八個年頭,這八年以來,我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞,對工作盡職盡責,關心愛護學生,一直受到學生好評。在為xx中學服務的過程中,我自身也在各個方面得到了良好的發(fā)展,并深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對xx今天的輝煌,我也為當年選擇了xx而自豪,為自己是xx的一員而驕傲。

但是今天我又不得不選擇離開xx中學,因為經歷了三年與家人分離的日子,我太渴望與家人團聚。

我的父母、妻子、孩子均在外地,因為我平時工作忙,只能周末才能匆匆與家人見上一面,周六出發(fā)周日返回,見面常常不足24個小時。加之有時有特別的工作安排,幾周也不曾與家人相見。如此分居,我愧對妻子,無法盡到作為丈夫應盡的義務;愧對父母,百行孝為先,如此分離,我盡不到作為兒子應盡的孝道;愧對孩子,如此聚少離多,我沒有盡到作為一個父親應盡的責任,反而讓年幼的女兒過早地感受著離別的傷感和痛苦。

三年的分離,三年的思量,我雖然對xx有萬般地不舍,但是最終還是決定離開xx,與我的父母妻子孩子團聚,讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔負贍養(yǎng)老人撫育孩子的重擔,與我的家人一起開創(chuàng)我們的明天。

因此,我決定從20xx年3月1日起,辭去xx中學的教師職務,希望領導批準。

最后,我衷心地感謝xx的各位領導,祝愿xx中學越辦越好,永往直前,開創(chuàng)更加璀璨奪目的明天!

此致

敬禮!

防洪防汛應急預案演練方案腳本篇三

應急預案是指在自然災害、重大事故、環(huán)境危害和人為破壞等緊急情況下的應急管理、指揮和救援預案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

1、演習目的:

為認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,落實公司的應急預案管理制度,通過演習,檢驗各職能部門應急情況下的組織協(xié)調能力;提高全體員工安全逃生的意識和能力;提高義務消防員掌握公司消防器材性能及使用方法,能在火災初起階段有效控制及撲滅火災,確保員工人身財產安全,公司財產安全,特組織本次滅火和應急疏散演習。

2、演習依據。

《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,公司內部《安全生產事故應急救援預案》。

3、演習范圍:全廠。

4、演習組織架構。

公司成立生產事故應急領導小組,由各分管領導組成,選擇一領導任總指揮。

5、應急領導小組的職責:

(1)檢查督促做好重大事故的預防措施和應急救援的各項準備工作。

(2)組建應急救援隊伍,并組織演練和實施,總結應急救援工作中的不足教訓及成功經驗。

(3)負責預案的制定、修訂。

(4)組織指揮救援隊伍實施救援活動,必要時向有關單位發(fā)出救援請求。

(5)發(fā)生事故時由總指揮或副總指揮發(fā)布和解除應急救援命令、信號。

6、主要人員和各小組職責。

應急總指揮職責。

(1)評估事件的規(guī)模,決定是否存在或可能存在重大緊急事故,并決定實施廠外應急計劃;。

(2)對整體活動給予指導和命令,實施應急步驟;。

(3)接收撤離人員報來的撤離結果,決定是否需要進一步尋找和采取營救措施;。

(4)當緊急情況結束時,對事件進行講評,發(fā)出“緊急解除”信號。

應急副總指揮職責。

協(xié)助總指揮工作,并當總指揮不在時履行其職責。

現(xiàn)場指揮員職責。

(1)檢查和證實事故情況,將結果報告總指揮;。

(2)當副總指揮不在時履行其職責;。

(3)了解事故現(xiàn)場情況,迅速組織火情偵察,判明火場的主要方向,采取有效的撲救措施,根據救人和滅火的需要,布置和調整力量;。

(4)向各組明確在下達救人、救物和滅火、供水命令,并檢查執(zhí)行情況;。

(5)組織義務消防員以及員工協(xié)同作戰(zhàn),必要時劃分戰(zhàn)斗區(qū)(片、段),分別進行火場上的各項工作;。

(6)根據滅火戰(zhàn)斗需要,決定破拆建(構)筑物,調用滅火急需的工具、物資,通知有關部門救護傷員、增加水壓、切斷電源、關閉油(氣)管道等。

記錄員職責。

(1)按順序記錄所有重要事件,對緊急情況作記錄,并獲得文件和照片。

報警組職責。

通知火警人員迅速準確、暢通有效地傳達火情,可用“專線+對講機+手機”方式進行。

后勤保障組職責(組長xxx成員xxx、xxx、xxx)。

(1)負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。

(2)建立集合場地(見附錄d),維護安全區(qū)的秩序;。

(3)從主管處接收人數(shù)檢查結果,并報告給總指揮;。

(4)通過主管將各種指示傳達給員工。

滅火救援組職責(組長xxx成員xxx、xxx)。

(1)明確自己的戰(zhàn)斗任務,堅決執(zhí)行應急指揮部和現(xiàn)場指揮員的命令;接到火警,第一時間趕到現(xiàn)場,從疏散樓梯快速上到著火層,迅速展開水帶,接上水槍和消火栓,打開消火栓,開始滅火和控制火勢蔓延;有人被困火中,首先以救人為第一目的。全體成員著戰(zhàn)斗服。

(2)及時向應急指揮部報告火場情況;。

設備維護組職責(組長xxx成員xxx、xxx)。

負責供電控制、水源保障。全體成員戴安全帽。

安全警戒組職責(組長xxx成員xxx、xxx)。

(1)拉上警示線,保持大門入口處暢通過;。

(2)除消防及應急處理人員外,其他人員禁止進入警戒區(qū)。

疏散引導組職責。

組長(是指經理、主管級管理人員)。

(1)接到撤離通知時,指揮所有人員停止工作,關掉所有機器和設備;。

(2)迅速而有序地將所有人員通過指定出口撤離到集合場地;。

(3)保證所屬區(qū)內的所有來訪人員、合同方、員工一起撤離;。

(4)一旦撤離到集合場所,即刻檢查其員工人數(shù);。

(5)向后勤保障組報告其人數(shù),報告失蹤人員;。

(6)等候指揮員的指令,并傳達給工人。

成員。

(1)保證所有人員撤離工作區(qū);。

(2)迅速檢查負責區(qū)的洗手間、辦公室、庫房等,確保這些地方無遺留人員;。

(3)離開前要關門但不要鎖門;。

(4)前往集合區(qū),向主管報告本組人員狀況。

急救護理組職責(成員xxx、xxx)。

(1)收集急救箱,到集合地點集合;。

(2)給傷員提供救護,并記錄所有傷員及給其提供的救助;。

(3)如有需要,請示救護車。

7、應急響應程序。

應急響應。

模擬火災b棟二樓絲印部移印機靜電導至白電油起火。

接警與響應級別確定。

現(xiàn)場作業(yè)人員立即報警(分機:123)。安全主任、大門崗亭值班員接到匯報現(xiàn)場火災發(fā)生信息后,對警情做出判斷,初步確定相應的響應級別。

應急疏散。

確定相應的響應級別后,按響應級別啟動應急程序,如通知公司應急小組有關人員到位、開通信息與通信網絡、通知調配救援所需的應急資源(包括應急隊伍和物資、裝備等)、成立現(xiàn)場應急指揮部。除了按照滅火程序進行滅火以外,緊急情況下還要疏散人員和物資。

救援行動。

6.2.3.1有關應急隊伍進入事故現(xiàn)場后,迅速開展事故偵測、警戒、疏散、人員求助、工程搶修等有關應急救援工作。當事態(tài)超出了內部響應級別無法得到有效控制時,由應急指揮中心啟動外部響應。

(1)人員疏散。

各樓層接到疏散指令后,立即關掉電源,關好窗、門,有組織的從安全出口疏散,前往集合場地。疏散人員工作要有秩序地服從指揮人員和按疏導人員要求進行疏散。做到不驚慌失措,勿混亂、擁擠,避免人員傷亡。

(2)物資財產疏散。

對于那些可能擴大火勢和爆炸危險的物資、性質重要、價值昂貴的物資以及能影響滅火工作的物資應予以疏散。

應緊急疏散的物資是:易燃、易爆和有毒的物品;檔案資料;貴重的儀器、儀表;妨礙滅火的物資。

在組織、指揮人員搶救、疏散物資時,要有專人負責,使整個疏散工作有條不紊。疏散物資時,應首先疏散受火威脅最大的物資,疏散的物資要放在安全的地方,不要堵塞撲救火災的通道,并做好相應的保護工作,防止這些物資的丟失和損壞。

(3)組織撲救火災。

發(fā)生火災后,除及時警報外,要立即組織義務消防隊員和員工進行撲救,撲救火災時按照“先控制、后滅火;救人重于救火:先重點后一般”的滅火戰(zhàn)術原則。并派人及時切斷電源,接通消防水泵電源,組織搶救傷亡人員,隔離火災危險源和重要物資,充分利用現(xiàn)場中的消防設施器材進行滅火。

滅火救援組接到指揮部指令可撤出前往集合場地。

應急恢復。

救援行動結束后,進入應急恢復階段。主要包括人員清點和撤離、警戒解除、現(xiàn)場清理、善后處理等。(安全主任、保安隊、工程維修組)。

各部門主管待人員到齊后立即向后勤組組長報告人數(shù),后勤組組長將到達安全區(qū)的統(tǒng)計人數(shù)向總指揮部報告。(向總指揮部報告前派小組成員到樓層檢查有無余留人員,是否有不關電、關防火門等不符合應急要求事項。)。

應急結束。

總指揮發(fā)表點評。

8、應急物質與裝備保障:

(行政部負責):滅火器20具消防栓2個消防水帶2圈數(shù)碼相機3臺對講機4部面包車1輛計算器4個醫(yī)藥箱2個秒表8個。

(維修組負責):油盆5個點火棒5條回收溶劑10公斤木材碎布若干。

消防安全技能培訓:

由安全主任講解防火滅火、報警、逃生、救助技能,日常預防火災的要點,以及掌握自救逃生技能的重要性。

車間志愿消防員滅火器使用和水帶出水操作訓練。

安全主任總結。

9演習結束:

由總指揮宣布。

(2)按照各自的分工進行工作。

(1)領導小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;

(3)幼兒園大門堅持上鎖關掉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。

(1)突發(fā)事件當事人立刻經過電話報告園長;

(4)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;

(5)在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

(6)各班教師加強對幼兒的觀察,及時發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象。

(3)組織由保健教師、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜;

(4)穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;

(5)及時向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關處理情景。

為提高x公司快速響應安全事故的能力,確保安全事故的科學、及時、有效響應,妥善處理,有效控制情況,減少人員傷亡和財產損失,維護正常的社會秩序和工作秩序,根據相關法律法規(guī)和修理廠各部門的工作職能,制定本計劃。

(1)在修理廠的正常維修工作中,發(fā)生了1人以上死亡的生產安全事故。

(二)修理廠維修車輛發(fā)生重大維修質量安全事故,或可能造成重大傷亡或以上重大危險。

根據應急預案的原則,建立和完善重大生產安全事故應急體系和應急預案,負責建立應急救援組織或配備應急救援人員,組織實施工作。

在統(tǒng)一領導下,堅持分級響應、分級管理的原則,實行應急責任制。根據應急救援計劃和企業(yè)應急救援計劃,結合維修車間的特點和范圍,監(jiān)控施工現(xiàn)場易發(fā)生事故的部分和環(huán)節(jié),制定施工現(xiàn)場生產事故應急救援計劃。

(一)定期研究重大生產安全事故應急救援工作,指導應急救援組織的建立和完善,加強重大安全的宣傳教育、監(jiān)督檢查工作,防患于未然。

(二)定期檢查本單位職責范圍內安全應急預案落實情況。安全生產事故應急救援組織應定期演練,器材、設備等應設專人進行維護。

(三)應急搶險救援工作需要多部門配合的,根據情況及需要及時通知和配合地方交通、公安、衛(wèi)生、消防、安監(jiān)局等有關部門,密切合作,共同開展應急搶險救援工作。

(四)建立本單位重大危險源、重大事故隱患、重大災害事故數(shù)據庫,并及時更新,定期完成風險分析及評估報告,建立健全預警聯(lián)動機制及時消除隱患。

(五)各部門主管應24小時保持手機開機,以備緊急情況聯(lián)絡。

(一)事故報告。

1、報告原則。

應遵循“迅速、準確”的原則,在第一時間上報重大安全險情或重大事故情況。

2、報告程序。

(1)發(fā)生重大安全險情或重大事故后,相關部門負責人應立即將事故情況如實向主管領導報告。

(2)主管部門接到事故報告后,迅速核實有關情況,并立即報告分管副總經理。

(3)發(fā)生嚴重火災事故,要及時上報消防、交通等政府部門。

(4)發(fā)生死亡1人及以上事故,要及時上報公安、交通、等政府部門。

3、報告內容。

重大安全險情或重大事故報告的內容:

(1)險情或事故發(fā)生的時間、地點、事故類別、人員傷亡情況;。

(2)險情或事故發(fā)生的單位名稱、資質等級情況,單位負責人、企業(yè)法人代表等有關人員的姓名及執(zhí)業(yè)資格等情況;。

(3)險情基本情況,事故的簡要經過,緊急搶險救援情況,傷亡人數(shù)、直接經濟損失等;。

(4)原因的初步分析;。

(5)采取的措施及事故控制情況;需要有關部門和單位協(xié)助事故搶救與處理的有關事宜;。

(6)事故報告單位、簽發(fā)人及報告時間。

(二)救援程序。

發(fā)生事故立即啟動現(xiàn)場應急救援預案,立即組織本單位應急組織開展救援行動,迅速控制危險源和現(xiàn)場,組織群眾自救互救。根據事故級別啟動本預案,立即成立事故現(xiàn)場指揮小組,具體指揮現(xiàn)場救援工作,按照本預案規(guī)定的職責開展救援行動。

(三)事故處置。

遵循“統(tǒng)一指揮、快速反應、各司其職、協(xié)同配合”的原則,共同做好重大安全險情或重大事故的應急處置和搶險救援工作。

1、在統(tǒng)一領導指揮下,立即啟動相關應急預案,迅速趕赴事故現(xiàn)場,

按照應急指揮命令和應急預案中的職責分工,協(xié)助公安、消防、衛(wèi)生等部門做好搶險救援工作,會同安全監(jiān)管等部門開展事故調查,及時向上級行政主管部門續(xù)報有關情況。

2、在公安、消防、衛(wèi)生等專業(yè)搶險力量到達現(xiàn)場前,應立即啟動本單位的應急救援預案,全力協(xié)助開展事故搶險救援工作。同時協(xié)助有關部門保護現(xiàn)場,維護現(xiàn)場秩序,妥善保管有關證物,配合有關部門收集證據。

(四)信息發(fā)布。

重大安全事故的信息和新聞發(fā)布,由政府或有關行政機關單位實施集中、統(tǒng)一管理,以確保信息正確、及時傳遞,并根據國家有關法律法規(guī)規(guī)定向社會公布。同時,向公眾發(fā)布警告或者勸告,采取嚴格的防范控制措施,防止事態(tài)的進一步發(fā)展。

(一)應急組織應根據重大安全事故搶險救援工作進展和結束情況,及時向公司報告。

(二)應急狀態(tài)終止后,應及時作出書面報告。書面報告的應包括以下內容:事故發(fā)生及搶險救援經過;事故原因;事故造成的后果,包括傷亡人員情況及經濟損失等;預防事故采取的措施;應急預案效果及評估情況;應吸取的經驗教訓以及對事故責任單位及責任人的處理情況等。

(一)宣傳教育。

有計劃、有目的、有針對性地開展預防重大安全事故及有關知識的宣傳,增加預防安全事故的常識和防范意識,提高防范能力和應急反應能力。并通過定期組織實戰(zhàn)演習,增強應急處置能力。

(二)人員力量保障。

對本單位的重大安全事故應急工作基本人員力量進行摸底檢查,組建應急救援隊伍,并加強重大安全事故應急工作基本人員技能培訓和力量:

1、設備搶險力量:主要由車間維修人員、設備管理人員、設備維護人員組成,承擔事發(fā)現(xiàn)場的設備搶險和安全保障工作。

2、安全咨詢力量:主要由從事現(xiàn)場管理、設備管理、設備維護等工作的技術人員組成,擔負事發(fā)現(xiàn)場的安全性鑒定、研究處置和應急方案、提出相應對策和意見的任務。

生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任,為進一步壓緊壓實防控工作責任,提高學校對疫情應急現(xiàn)場處置能力,嚴防新冠肺炎疫情的傳播與擴散,確保學校師生員工的身體健康和生命安全,為開學復課提供堅實的保障,結合我校實際,特制定本方案:

演練時間:

演練場所:

校門口、班級、食堂、宿舍。

演練目的和要求:

1、提高學校疫情防控的應急處置能力,檢驗學校制定的應急預案的科學性和可操作性。

2、落實“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的防治原則,提高我校全體工作人員快速反應和應急處理能力,確保突發(fā)事件得到及時有效處置。

3、全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作,對本次演練高度重視、高度負責,參演過程中應保持冷靜,服從現(xiàn)場指揮人員的指導。

1、制定演練方案:由xxx副校長負責擬定出具有科學性和可操作性的應急演練方案。

2、進行集體培訓:

1)強調各個崗位的職責,明確具體要求,不斷細化演練方案。并讓全體教職工知曉、記牢,力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報告。

2)對參加演練的教職工介紹整個應急演練流程,并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細說明,明確到責任人,確保演練安全、有效。

演練物資準備:準備演練所需要的口罩、體溫測量儀、消毒、洗手液等防護用品等。

4、進行預演練:按照演練方案,根據職責分工,各相關部門人員模擬實景進行預演,進一步磨合機制,完善方案。

成立應急演練領導小組:組長:xxx(負責統(tǒng)一調度,現(xiàn)場指揮,對重大問題進行決策。)副組長:xxxxxxxx(負責現(xiàn)場調度、秩序維護、后勤保障、演練效果評估等工作)成員:各班任課教師、班主任(負責協(xié)助組長、副組長的工作需要,負責疫情發(fā)生后引導控制輿論,穩(wěn)定師生及家長情緒,對隔離進行醫(yī)學觀察學生進行心理疏導。)體溫測量人員:xxxxx(負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫測量和記錄)秩序維護人員:xxxxxxxx(負責維護早、晚上放學時家長和學生的隊伍排列)現(xiàn)場消毒人員:xxxxx(負責對進入校園的師生、物品進行消毒,按規(guī)定做好相關班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作,并在學生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒,同時做好記錄。)疫情防控人員:xxxxx(疫情發(fā)生后,負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況,確定確切接觸者;對患病學生情況持續(xù)關注,每天加強疫情防控與巡視,對其班級及學校其他同學加強后續(xù)觀察和情況排查。)聯(lián)絡上報人員:xxxxx(負責出現(xiàn)疫情后,及時聯(lián)系社區(qū)、疫情治療定點醫(yī)院,并通知學生家長;按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;協(xié)助上級有關部門做好疫情防控、調查和環(huán)境污染消除工作。)。

場景1:學生入校體溫檢測演練學校大門是校園疫情防控的第一道防線,把好校園第一道關卡至關重要。

在學校門口鋪設消毒地墊、拉好警戒線,在地上每隔一米劃上紅線。

2)實行分時間段入學:高三:6:40到校、高二:7:00到校、高三:7:20到校。

3)早晨學生戴好口罩,手持健康卡,并保持一米左右間距,分三條通道排隊進入學校。

4)每條通道的檢測人員在二邊用測溫儀對學生逐個進行體溫檢測,消毒人員對學生鞋底、書包、行李箱等物品進行消毒。

5)體溫正常、無其他癥狀者,有序進入學校。

6)體溫異常的學生由專人帶至隔離區(qū),送至復測區(qū),由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。同時將此生經過的通道消毒并封閉。

場景2:進入班級體溫檢測演練。

2)班級門口設有免洗消毒洗手液,每個體溫正常的學生進入班級前用洗手液進行手部消毒,進入教室等候上課。

3)當檢測有學生溫度異常時,班主任老師馬上詢問該生情況,聯(lián)系疫情防控人員,并帶其到觀察室,由校醫(yī)對其再次進行水銀溫度計測量體量。

場景3:晨午檢演練。

1)在學生上交健康卡的基礎上,每天進行晨檢、午檢,對缺勤學生進行電話跟蹤,了解其具體情況。

2)在午餐前,學生坐在座位上由班主任依次為學生進行測溫并做詳細記錄,如發(fā)現(xiàn)異常情況,聯(lián)系疫情防控人員將學生送至觀察室,通知消毒人員進行班內消毒,并把其他學生轉移至零時教室。

場景4、學生上課時演練。

1)上課時突然有學生不舒服,老師迅速拿出衛(wèi)生箱里的一次性手套戴好,手持測溫槍,對學生進行體溫測量,經測量為37.8℃。

2)老師為該生戴好一次性手套,幫他收拾好書包,將他帶到走廊進行隔離。與此同時,撥打電話通知班主任、疫情防控人員。

3)疫情防控人員馬上把該生帶到觀察室,并對該生情況進行詢問。校醫(yī)對該生再次進行體溫測量。

4)班主任組織班上其他學生轉移至零時教室,消毒人員對班級進行全面消毒,開窗通風。

場景5:學生就餐時演練。

學生、教職工實行錯時就餐、分散就餐,時間安排:

11:00——11:20高一;11:25——11:45高二;。

11:50——12:10高三;。

12:15--12:35教職工。

2)師生就餐時須佩戴口罩,進入食堂時需排隊洗手,進行間隔水龍頭洗手,用手部烘干機烘干。

3)分兩隊排列取餐,隊伍間隔在1米以上。體溫人員對學生進行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。

4)食堂分發(fā)套餐,學生間隔在1米排隊取餐,即取即走。

5)實行分區(qū)用餐,到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,就餐結束后立即佩戴口罩并離開。就餐位子間隔在1米以上,實行錯位就餐。就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。

用餐結束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持干凈,按一米距離排隊,將剩飯菜倒進泔水桶,餐盤、餐具分類送到相應回收桶。

7)用餐后食堂對全部餐具和就餐環(huán)境進行消毒。

場景5:宿舍中體溫異常情況演練。

1)學生進入宿舍時間隔1米排隊,宿舍管理人員對每個學生進行體溫測量,體溫正常進入宿舍。

2)晚上宿舍管理人員對學生進行體溫測量,發(fā)現(xiàn)有學生體溫異常,馬上報告值班疫情防控人員和班主任。

3)值班疫情防控人員將該學生帶到觀察室,由校醫(yī)進一步排查。班主任到觀察室對該生進行安撫。宿舍管理人員對留在宿舍里的學生進行安撫,等待下一步指令。

場景6:周未放學演練。

1)把好離校關,周未放學后,為避免學生和家長大面積群體接觸,學校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學。時間安排:

15:30高一,16:00高二,16:30高三。

2)學校在校門口的空地上對每個班級進行區(qū)域劃分,班級與班級的距離在5米以上,每個班級放學時到自己對應的區(qū)域。

3)放學時各班級按照規(guī)定時間準時放學,班主任嚴控時間點,將學生有序送至校門口的指定接送點,每個班級確保學生安全。

4)放學時排隊,大家都保持一米的間距,家長隊伍和孩子隊伍面對面排列,家長在隊伍中的位子要和孩子保持一致,家長和孩子一一對應接自己的孩子,接到孩子的就立即回家,不聚集。

場景7:疫情確診后處置演練。

1、發(fā)現(xiàn)學生體溫不正常時由疫情防控人員帶到觀察室,由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。測量后體溫還是不正常。

2、由校醫(yī)將該生轉到隔離室,并通知班主任、疫情防控人員。班主任通知學生家長,并對該生進行安撫。疫情防控人員對該生情況進行詢問了解登記。

3、家長到達學校后由家長自駕接該生去醫(yī)院就醫(yī);如果家長不能及時趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時趕到,迅速調用學校公務車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。

4、家長通知班主任確診為是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,班主任立刻通知學校疫情防控領導小組。領導小組迅速啟動應急處置流程,相關人員迅速進入崗位,按照其職責分工開展相關工作。

5、班主任通知全班其他學生十四天內在家隔離,班主任和其任課老師也在家進行十四天隔離。班主任做好學生的家訪工作,每天知道患病學生的身體狀況,做好跟蹤觀察做好心理疏導。

6、消毒人員對教室開窗通風,用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為為200-500ppm進行噴灑,公共場所進行全面消毒。宿舍管理人員對該生宿舍、公共區(qū)域進行全面消毒。

7、對該生在校園內接觸過的人員進行全面排查,確定密切接觸者,并對這些人員進行體溫測量,十四天的隔離觀察。

8、告知全校師生真實情況,引導全校師生不單獨接受采訪或對外談論,不拍攝和發(fā)布相關視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供信息,以上級部門正式發(fā)布的信息為準。

1、對演練過程中發(fā)生的問題和不完善的地方,均在演練過程中指出,并當場進行示范性操作,進行總結改正。

2、進一步提高全校師生對疫情的防控意識,提高每個部門面對突發(fā)疫情的應急處理能力。

3、針對發(fā)生的問題,進一步優(yōu)化流程、完善方案,全面提高學校應急指揮和組織協(xié)調能力,確保開學后疫情防控工作萬無一失!

人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的高層建筑物,為做好安全防火工作,提高員工自我防范和自救能力,增強人民銀行大樓整體安全可靠性。

(一)使員工掌握發(fā)生火災時的處置和逃生方法,提高員工自我防范和自救能力,消除事故隱患,避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產的損失。

(二)使員工熟悉綜合樓消防設施的種類、位置和使用方法。

(三)增強員工對消防設施的保護意識,提高綜合樓整體安全防范的可靠性。

1、滅火行動分隊。

隊長:保安部負責人(男性),負責13層滅火指揮;。

2、疏散引導分隊。

20xx年xx月xx日10:30~11:00。

1、人民銀行綜合樓內工作人員。

2、人民銀行綜合樓物業(yè)人員。

(一)總指揮在人民銀行綜合樓監(jiān)控室通過消防廣播發(fā)布消防演練命令,演練正式開始,并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況,及時指揮調度。

(二)負責滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到達火情現(xiàn)場集結,投入組織滅火行動;滅火分隊副隊長分別通知本隊成員到達指定地點,投入滅火行動;火災撲滅后,滅火行動分隊隊長向負責滅火指揮副總指揮報告滅火情況。

1、著火點假設在人民銀行綜合樓5層2、各分隊集結地點:

(1)滅火行動分隊——火情現(xiàn)場。

(2)疏散引導分隊——火情現(xiàn)場、各樓層、銀行院落。(3)消防系統(tǒng)控制分隊——消防控制室。

(三)負責疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導分隊引導員工向公司后院疏散,疏散引導分隊正、副隊長分別通知本隊成員引導各樓層員工向指定地點疏散;疏散完成后,疏散引導分隊隊長向負責疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。

1、疏散引導分隊成員(1)在火情現(xiàn)場。

c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯,以免電梯井產生煙囪效應而置人于死地;。

d)動員撤離人員為滅火人員讓道,并為滅火人員指明著火點。(2)在各樓層的。

(四)撲救初起火災程序和措施1、消防系統(tǒng)控制分隊成員。

(3)檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風機等聯(lián)動設備是否正常;(4)通知相關人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(tǒng)(模擬)。

2、滅火行動分隊成員。

請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法,并就消防工作作思想教育,組織員工進行實際滅火操作。

(六)總指揮點評消防演練情況并提出要求,宣布人民銀行綜合樓消防演練結束。

(四)員工要會報警,報警報告內容:單位、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯(lián)系人和電話等。

(五)消防演練結束后,各部門要認真做好現(xiàn)場的整理工作和演練的總結工作,進一步改進防范措施,使消防安全防范和管理工作有一個新的提高。(六)在不影響整體工作的情況下,盡量安排人員參加本部門的演練過程,讓更多的員工通過演練,提高防范能力。

(七)環(huán)宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作,作為資料保存。

5、疏散撤離人員進入疏散樓梯后,應立即將身后的防火門關閉,防止煙霧侵入;。

6、疏散過程中切勿慌亂,井然有序,防止亂用亂擠;。

8、當身上衣服著火時,切不可奔跑,應迅速脫下衣服或就地打滾,將火撲滅。

9、切勿返回著火樓層取任何物品。

為加強和規(guī)范消防安全管理,提高員工快速反應和應急處置能力,保障員工人身和財產安全,特制定本應急預案。

為認真貫徹落實“預防為主、防消結合”的消防工作方針,加強本單位的消防安全管理,讓單位員工熟悉單位內部消防設施,熟練使用消防器材,提高處置初起火災的能力,確保發(fā)生火災時能做到及時有效撲救,最大限度地保護員工人身與財產安全,消除不良社會影響。

(一)出現(xiàn)火情,迅速通報,組織撲救。

任何員工若發(fā)現(xiàn)火情等十分緊急的情況,在迅速確認后,應立即向辦公場所的人員發(fā)出緊急信號(如:按下手動報警器)。同時,利用通信工具向消防值班室、相關部門和領導報警。消防應急指揮部接到報警后立即安排現(xiàn)場工作并進行指揮。一是迅速通過廣播喇叭和通信工具發(fā)出火警通報,告知著火點(具體的樓層和房號),并通知志愿消防隊員立即趕往著火點。二是通知相關部門加強對金庫、憑證庫、財務室、檔案室等重要部位的看管守護。

(二)判明火情,實施撲救,組織疏散。

現(xiàn)場指揮滅火的領導要及時判明情況,視著火程度能否控制和有無發(fā)展蔓延的可能,決定是否向消防隊報警,并根據火情按如下步驟開展工作:

1、火災初起時,要沉著冷靜,機警快速,就近就便,就地取材,利用身邊或附近的滅火器(工具)滅火,力爭以最快的速度(起火后3分鐘之內)將初燃火災撲滅。

2、火勢嚴重(利用滅火器不能撲滅)時,打開樓道的消火栓,采用消防水帶滅火。電器設備著火,切勿用水,應首先切斷電源,而后再組織滅火。

3、火勢呈蔓延趨勢,志愿消防隊難以控制時,應果斷采取如下措施:

(1)通訊聯(lián)絡組立即向119報警,準確報告發(fā)生火災的單位、地址、著火部位、火災種類等。

(2)疏散引導組負責指揮本單位人員做好重要文件、物資、現(xiàn)金、有價證券的搶救和轉移,并組織人員進行疏散逃生。疏散逃生應遵循以下要求和方法:

一是逃生離開時,應及時關閉門窗,延緩火勢的追逼,贏得更多的逃生時間。

二是如果暫時不能逃生離開房間,應先開窗將室內的煙氣放走,防止逃生不成而窒息死亡。

三是如果是外面著火,應趕緊把門窗關上,并拉掉窗簾以切斷火勢蔓延途徑。有條件時可向門窗澆水以延緩火勢蔓延速度。

四是當無法向樓下一層逃生時,就高層樓宇而言,可根據發(fā)生火情的樓層,向一層或設有浴室、空調機房、裙樓平臺頂、設備轉換層、樓頂塔樓平臺離火源較遠的陽臺、廁所、浴室等處躲避。到樓頂平臺一定躲避在上風處,同時緊急向樓下發(fā)出呼救信號。

五是當無法向樓下一層逃生時,就一般樓房而言,可用繩子、衣服、皮帶、床單、窗簾、被面等連接起來當作救生繩,一端緊系在牢固的門框上或其它固定物上,再順繩子或帶子下滑。當滑到下面沒有起火的樓層時,可以破窗而入逃生。也可以利用建筑物外墻上的落水管、避雷針等,逐層滑降至地面或無火的樓層逃生。

六是逃生時,可以披上用水浸濕的衣被,快速沖下樓梯或進入疏散樓梯再撤至安全地帶。沿樓梯向下逃生時,要弓著腰,緊貼墻壁,頭部盡可能貼近地面,并用濕毛巾捂嘴鼻,以降低濃煙的侵害。

(3)在疏散期間,營業(yè)單位要將出納柜臺上的現(xiàn)金、有價證券、會計賬簿、密押等迅速入大庫,同時迅速組織警力,加強金庫的.武裝守護。如形勢嚴峻應實施轉移。

(4)疏散到樓外的人員不得擅離現(xiàn)場,隨時準備為消防人員提供有關情況及服務。

(三)配合撲救,加強防范,減少損失。

積極配合消防隊開展撲救,盡快將火災撲滅,最大限度的減少財產損失。

1、通訊聯(lián)絡組負責迎接消防隊并指引路線、介紹樓內詳細情況。

2、安全救護組負責現(xiàn)場環(huán)境清理、人員救護及現(xiàn)場秩序維護。具體負責:

(1)安排人員清除辦公樓周圍的路障(車輛等),為消防車輛的到來掃除障礙。

(2)組織傷員的運送和搶救,負責貴重物品及機要文件檔案的轉移。

(3)按照消防應急指揮部的指示,安排值班人員切斷某路電源或保障某路電源供電、供水。

(4)安排力量增設哨卡,封閉路口,必要時請求公安、武警支持,加強樓區(qū)外圍的警戒,維護秩序,防止不法分子趁機破壞。

3、疏散引導組對疏散人員進行清理,并向消防應急指揮部報告。

(四)結束撲救,調查清整,恢復辦公。

火災撲滅后,要按照公安消防的指令對相關部位(現(xiàn)場)進行保護,未經批準,不得清理和破壞火災現(xiàn)場,更不得隨意破壞中心現(xiàn)場。同時,及時請有關部門協(xié)助調查火災起因。接到公安消防部門警報解除指令后,按照消防應急指揮部要求,清理現(xiàn)場,完善設施,恢復辦公。

1、報警與接警;。

2、初期火災的.撲救;。

3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移;。

4、火災現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。

1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動,組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《中國建設銀行消防安全管理暫行規(guī)定》和《中國建設銀行辦公樓安全管理辦法》,提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案,熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和國家財產的安全。

2、成立消防演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。

指揮組:

滅火組:

接水組:

搶救組:

警戒組:

保障組:

3、組織演練。請縣公安和消防部門的同志來行,講解消防知識及演練過程中的注意事項,并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加,把演練當成實戰(zhàn),認真對待;擔任警戒任務的員工要提高警惕,防止在演練當中不法分子趁火打劫。

4、總結匯報。演練結束后,各部門要對演練進行總結,針對演練中出現(xiàn)的問題要及時上報并進行整改,總結情況按要求上報支行辦公室,辦公室整理后上報市分行安全保衛(wèi)部。

1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在支行的統(tǒng)一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

2、各部門調整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練,各部門要組織好員工積極參加這次演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、完善規(guī)章制度,強化責任制的落實。演練結束后,支行辦公室要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改,設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決,制度不完善的立即著手完善,個別員工需要補課的要堅決補上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

4、本方案將從每季第一個月初開始逐步實施,到該月中旬結束。

為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領導小組辦公室《關于組織開展學校疫情防控工作應急演練的通知》教電,為新學期開學做好充分準備,依據《中小學(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關要求,結合我園實際,特制定我園疫情防控應急演練實施方案。

一、成立幼兒園疫情防控領導小組組長:**園長**書記**副園長職責:全面負責疫情防控工作,對防控工作進行決策、指揮,全面實施協(xié)調疫情防控工作。

成員:中層干部保教班長廚房負責人二、演練的時間地點時間:2020年3月**日地點:幼兒園三、參加演練成員幼兒園中層以上領導部分教師、保育員保安四、準備工作1、各部門事先做好演練計劃,參加演練人員熟悉相關環(huán)節(jié)2、各班級、各部門進行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開窗通風。

3、廚房消毒擦拭,確保安全衛(wèi)生。

五、演練程序(一)入園環(huán)節(jié)大門前測體溫:保健醫(yī)王春欣測體溫,富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液,保安隋福開維護秩序,各班級教師負責接體溫正常的幼兒回到班級。

(二)班級環(huán)節(jié)一名教師帶領幼兒進入班級,另一名教師再次晨檢測體溫并記錄,小朋友之間保持1.5米的距離坐好,教師組織教學活動,對幼兒教學時。教師隨時關注幼兒健康狀況,對發(fā)熱幼兒及時進行應急處理。課堂上保持教室門打開,教室走廊側內窗戶敞開。錯時開展活動。以分組教學或區(qū)域活動為主。保證上下午適當?shù)膽敉饣顒訒r間,增強幼兒體質,要提醒幼兒,活動時不要聚集,活動結束后各班要錯峰有序返回教室。

(三)就餐環(huán)節(jié)1、實行幼兒“分時、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。

2、教職員工使用各自餐盒獨自進餐,保持1.5米距離,回避近距離面對面就餐。

(四)離園環(huán)節(jié)各班級錯時分組離園,與家長在門前交接幼兒。

(五)隔離環(huán)節(jié)如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3度,馬上隔離并上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處,并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。

為防范暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能出現(xiàn)的洪澇災害,確保師生的人身和校園財產安全,結合我校實際,特制定本應急預案。

組長:

副組長:

組員:校委會。

其它成員:學校保安各位班主任。

2、對師生進行防暴雨雷電洪水的安全知識教育,做到未雨綢繆;3、檢查學校周邊環(huán)境,防止因外部原因造成校內事故。

4、檢查電路設備,防止因淋水引發(fā)事故;

6、學校確定在緊急情況下的疏散路線和安置地點,組織師生開展自救、互救、逃生演練。

3、強雷電天氣,要做好學校人員及電氣化、遠程教育設備的防雷電工作;

7、按照政府的統(tǒng)一安排,組織人員做好堵閘防汛任務。

2、工作上要抓好落實,分工職責明確,物資儲備到位;

3、組織上要協(xié)調有力,保證政令暢通。

1、嚴防疫情輸入校園,確保園所的安全與穩(wěn)定;

3、落實每日疫情防控“零報告”制度,不漏報、遲報、瞞報;

4、提高全園疫情防治知識,建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保師生員工身體健康和生命安全。

4、玩具娃娃一個(扮演幼兒);

5、疫情相關上報部門的聯(lián)系電話表。

演練之前,可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練會議,根據幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細解讀和培訓,讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程,進一步推進新冠肺炎疫情防控應急演練的發(fā)展。

總體園領導對演練中的各項工作進行分工部署,可具體分為以下幾個場景進行演練預防。

01。

家長送孩子入園時。

演練地點:幼兒園大門口。

參與人員:保健醫(yī)、保安、主任教師、配班教師。

工作流程:

1)入園的家長在園所門口處的體溫測量點,有序排隊,注意保持間距1米(可用圓點或標志物提醒間距),保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。

2)晨檢時每名幼兒消毒雙手,檢測體溫正常后,主班教師在園所操場內迎接幼兒,并帶至班級交給配班教師,放置衣物,然后在流動水下,按七步洗手法洗手。

3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領幼兒進入班級參加晨間活動。

02。

幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常。

演練地點:幼兒園門口。

參與人員:幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員。

情景描述:一名幼兒由家長送入園,在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時,發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計測量為38.5℃)。

工作流程:幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園,并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。

03。

幼兒體溫正常時入園。

演練地點:幼兒園晨檢室。

參與人員:中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、相關老師。

情景描述:一名幼兒在門崗體溫測量正常,按照正規(guī)的入園流程進園,并開展正常的幼兒園生活。

工作流程:

1)一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度,幼兒溫度正常,由班主任將幼兒帶進晨檢室。

2)幼兒晨檢時,由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細檢查幼兒的身體狀況,對幼兒手部進行消毒。

3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領幼兒進入班級,放置衣物,然后在流動水下,按七步洗手法洗手。

04。

教職工入園檢查。

1)入園前,保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點,對全體教職工測量體溫并做好記錄;

2)檢測體溫正常后,使用免洗消毒液進行手部消毒;

3)保安用消毒水對教職工鞋底進行噴灑消毒液后方可入園;

4)幼兒入園踩踏消毒腳墊,一人一消。

05。

演練地點:幼兒園班級課室。

參與人員:中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、班級保育老師。

情景描述:一名幼兒在門崗體溫測量正常,按照正規(guī)的入園流程進園,并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中,一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。

工作流程:

1)班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋,迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室,在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗,并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。

3)班級保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護眼罩,對教室嘔吐物進行清理。清理前,確保教室門窗均打開;清理過程中,保持空氣流通。

4)家長來園接患兒時,由保健醫(yī)生帶領幼兒從隔離室專用通道出入,并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況,建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。

06。

進餐及離園流程。

1)餐前游戲活動時,教師將餐桌分散在教室四周,注意保持安全間距,不少于1米。

2)保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進行餐前消毒,桌面消毒嚴格按照消毒步驟進行消毒.

3)教師組織幼兒分散進餐,保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。

1)班級教師進行室內及走廊的環(huán)境、物品消毒工作,并做好記錄。

2)確認班級無人后,保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進行室內消毒。

3)食堂人員進行廚房內環(huán)境、物品消毒。

4)保潔人員進行室內外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。

5)保安晚間巡視園所時,將各班紫外線消毒燈關閉,保證各班紫外線消毒至少1個小時。

演習結束后,參加演習的教職工可以提出自己的意見,由保健醫(yī)收集整理,并做好記錄。

經過這次的應急演練,各位教職工對學校防疫突發(fā)應急方案有了更加具體的認識,為將來開學后的防疫工作打下了堅實的基礎。當然,我們還要及時總結,不斷完成,扎實工作,把防疫工作做實做細,讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心!

根***銀行安全保衛(wèi)工作制度和消防管理精神,結合我支行的實際情況,為加強全行員工的消防安全意識,提高員工應付和處置火險隱患的能力,真正落實“預防為主,防消結合”的方針,保障全行工作安全運營無事故,決定在本月中旬進行一次消防演練活動。

1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動,組織員工學習《**銀行消防滅火應急預案》,提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案,熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和財產的安全。

2、組織演練。請縣消防部門的同志來我行,講解消防知識及演練過程中的注意事項,并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加,把演練當成實戰(zhàn),認真對待。

3、滅火比賽。演練學習結束后,各部門分派兩名員工,進行滅火比賽,取用時最短滅火效果最好的小組為第一名,并進行相應獎勵。

1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在支行的統(tǒng)一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

2、各部門調整好工作,確保全員參加。各部門要組織好員工積極參加這次消防演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、完善規(guī)章制度,強化責任制的落實。演練結束后,支行各部門要對這次演練活動進行認真的總結,制度不完善的立即著手完善,個別員工需要補課的要堅決補上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

1、報警與接警;。

2、初期火災的.撲救;。

3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移;。

4、火災現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。

1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動,組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《中國建設銀行消防安全管理暫行規(guī)定》和《中國建設銀行辦公樓安全管理辦法》,提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案,熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和國家財產的安全。

2、成立消防演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。

指揮組:

滅火組:

接水組:

搶救組:

警戒組:

保障組:

3、組織演練。請縣公安和消防部門的同志來行,講解消防知識及演練過程中的注意事項,并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加,把演練當成實戰(zhàn),認真對待;擔任警戒任務的員工要提高警惕,防止在演練當中不法分子趁火打劫。

4、總結匯報。演練結束后,各部門要對演練進行總結,針對演練中出現(xiàn)的問題要及時上報并進行整改,總結情況按要求上報支行辦公室,辦公室整理后上報市分行安全保衛(wèi)部。

1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在支行的統(tǒng)一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

2、各部門調整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練,各部門要組織好員工積極參加這次演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、完善規(guī)章制度,強化責任制的落實。演練結束后,支行辦公室要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改,設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決,制度不完善的立即著手完善,個別員工需要補課的要堅決補上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

4、本方案將從每季第一個月初開始逐步實施,到該月中旬結束。

為加強全行員工的消防安全意識,提高應對和處置火險隱患的能力,保障全行工作安全運營無事故,本著“預防為主,防消結合”的消防工作方針,結合我行的實際情況,進行消防演練活動。具體實施方案如下:

1、報警與接警;。

2、初期火災的撲救;。

3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移;。

4、火災現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。

1、由各部門為單位在安全員的組織指導下,熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和財產的安全。

2、成立消防演練領導小組,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。

3、全體人員都要參加,把演練當成實戰(zhàn),認真對待;。

擔任警戒任務的員工要提高警惕,防止在演練當中不法分子趁火打劫。

4、具體步驟(1)火情設定為營業(yè)期間柜臺內線路老化、漏電打火,引燃周邊易燃物品。

(2)發(fā)現(xiàn)火情后,立即展開消防預案,撥打火警電話119并拉響警報,切斷行內所有電路。柜員保護好現(xiàn)金、重要空白憑證等貴重物品。

(3)易燃物較多,因此火勢發(fā)展較快。安全員負責組織人員疏散,疏散時身體盡量壓低,用毛巾或衣物打濕掩住口鼻,有秩序地撤離現(xiàn)場。

(4)另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災。

5、總結三、演練要求:

1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在行領導的統(tǒng)一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

2、各部門要組織好員工積極參加演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、演練結束后,辦公室要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改,設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決,個別員工需要補課的要堅決補上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領導小組辦公室《關于組織開展學校疫情防控工作應急演練的通知》(遼教電〔2020〕29號),為新學期開學做好充分準備,依據《遼寧省中小學(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關要求,結合我園實際,特制定我園疫情防控應急演練實施方案。

長:園長。

書記。

副園長。

防洪防汛應急預案演練方案腳本篇四

一、演練的內容:

模擬xx地區(qū)當日中午有特大暴雨,造成我礦主、副斜井以及回風立井井口積水達到30mm深,洪水極有可能灌入井下的危險,將直接威脅井下作業(yè)人員的安全和礦井的安全。

二、演練的目的:

提高全礦職工的防范意識,做到未雨綢繆、防范在先,讓搶險隊伍和有關人員熟悉掌握“防汛搶險應急預案”的全部內容和安全注意事項。

三、演練步驟:

當日值班調度員接到氣象部門的緊急通知后,迅速向總指揮報告,總指揮隨即下達了啟動應急預案的搶險命令,現(xiàn)場指揮部立即組織50人搶險人員分五個小分隊,每分隊10人領上鐵鍬、編織袋、穿上雨衣、雨鞋到井口附近的沙場裝沙,將裝好的沙袋堆砌在井口,同時模擬降雨迅速猛增,安裝兩臺潛水泵排水,經過一個小時的努力奮戰(zhàn),在三個井口建筑一米高一米寬的攔洪壩,有效地阻止洪水的威脅,至此演練結束。

四、上級領導觀摩指導及參加演練人員的情況。

xx月xx日上午11時來我公司煤礦觀摩和指導防汛搶險應急演練的上級領導40多人,參加演練的人員共有100多人,其中縣安監(jiān)局局長、煤管局局長、xx鎮(zhèn)黨委政府主要領導都親臨現(xiàn)場觀摩指導,演練結束后,縣安監(jiān)局xx局長,煤管局xx局長分別就我公司防汛搶險應急演練給與了點評,在肯定演練成績的同時也給予提出了具體的不足,這對我公司煤礦下一步防汛搶險的各項工作都有現(xiàn)實意義和指導意義。

經過此次“實戰(zhàn)”演練,我們全礦上下明顯掌握了必要的防汛有關知識,對全礦職工起到了防大洪抗大災的安全教育,達到了預期的目的,收到了良好的效果,錘煉提高了我搶險隊伍及指揮部成員防范和處置突發(fā)事件的能力,對檢驗應急預案,完善機制,煅煉隊伍,教育職工等方面都發(fā)揮著重要作用。充分認識到通過演練有針對性采取措施的必要性,對確保我公司煤礦汛期安全度汛有重要性。通過演練也看到我公司煤礦在人員組織反應迅速,程序步驟的安排,出現(xiàn)一些不容忽視的問題,有待于下一步進一步的完善和提高,針對發(fā)現(xiàn)的問題有待于進一步修訂和完善應急救援預案。

防洪防汛應急預案演練方案腳本篇五

暑假,按照上級工作安排,同時為新學期教學工作做準備,使學生能以較好的狀態(tài)進入的學校的學習、生活之中,學校組織全體教師開展“教師訪萬家”家訪活動?;顒悠陂g,教師們利用休息時間,冒著高溫、酷暑上門溝通、了解、宣傳,對于實在難以登門家訪的,教師就用自己的電話,與學生和家長進行溝通。這次活動對于進一步促進家校聯(lián)系起到了助推作用,對于構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡創(chuàng)設了良好的社會效應。

一、暑期家訪活動基本情況。

本次參與家訪我xx小學及三所村小全部在崗28位教師全部參與,其中黨員家訪教師8名,實際家訪學生428名,其中上門家訪336名,電話家訪92名,涉及本xx小學所轄五村學生家長戶。

二、精心組織家訪活動。

1、提早部署,要求具體。根據學校實的實際情況,學校提前動員部署。在放假前召開全體教師家訪工作的布置會議,具體布置家訪的內容和注意事項及要求。

2、細化要求,突出重點。各班班主任和科任教師按照學校要求將被訪學生分類進行家訪,重點放在父母離異的單親家庭,生活有特殊困難的學生家庭,行為偏差的學生家庭,學習困難的學生家庭,留守學生的家庭等開展重點家訪,及時為他們排憂解難。

3、注重反饋,加強溝通。教師攜帶“家訪登記表”進入家庭,家訪后認真填寫“教師訪萬家’活動登記表,開學后及時反饋到學校,學校認真進行梳理,并逐步解決。

通過本次暑期的集中家訪,我們及時把握到家長對學校教育工作中的要求與建議,全面聽取了社會各層面對我校教育的意見,發(fā)現(xiàn)并彌補學校教育教學過程中的不足之處,進而推動教師自覺改進教學方法,提高教學水平,促進了學校教育教學工作的和諧發(fā)展。

三、家訪反饋情況統(tǒng)計。

本次家訪征集到的意見和建議累計99條,其中針對教師的意見建議數(shù)69條,針對學校和黨組織的意見建議數(shù)30條;經過學校認真梳理后,共征集意見和建議19條,其中針對教師的意見建議數(shù)19條,針對學校和黨組織的意見建議數(shù)10條。通過開學進一個月時間,我們根據征集到的意見和建議,結合“辦創(chuàng)做”主題實踐活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,學校、黨員教師及全體在崗教師已經逐步解決了多數(shù)問題,另有極少數(shù)問題由于資金和設備條件限制尚未得到解決,學校正在積極想辦法以求盡快處理。

附錄:家長對學校、教師相對集中的意見和建議。

1、學校應更加積極到建設學習環(huán)境,創(chuàng)設良好的校園環(huán)境。

2、開設相關的興趣小組,跟準教育教學的節(jié)拍,開足開全音體美和計算機課程。

3、學生向素質教育方向盡快轉變,盡早讓孩子從考試壓力中解脫出來。

4、教師對于發(fā)現(xiàn)孩子存在問題,希望能及時的通知家長,實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早教育。

5、學校安排相應的教學活動,提高學生閱讀的家訪能力,拓展學生的知識面。

6、學校多組織一些培養(yǎng)學生素質的活動,不局限在語數(shù)英科上。

7、安排學生在校必要的生活保障,如喝開水,中午熱飯等。

防洪防汛應急預案演練方案腳本篇六

按照“安全第一,預防為主、綜合治理”的方針,為快速、有效、有序地應對施工現(xiàn)場可能發(fā)生的防汛事故,通過啟動防汛應急救援預案,確保項目部在遭遇嚴重洪水、暴雨、泥石流時,能在最短時間內充分發(fā)揮安全保障機制的作用,快速、高效、有序地實施應急救援工作,最大限度地減小事故損失,特進行本次防汛演練。

二、基本情況。

xxx110kv變電站位于xx縣xx村境內,變電站圍墻東南角有一條水渠通過,寬度約為0.5m,高度約為0.5m,水源來自前1km處一條小溪,變電站圍墻東南角基本上正對小水河河水流向。變電站前方是高山,植被較好,但土質較差,屬砂加石和破碎巖。

三、危險性分析及處置措施。

1、施工工地正面即是高山,山勢陡峭,在雨季時可能發(fā)生山體滑坡、泥石流等地質災害。

2、工地旁邊小水河河流的河床地勢較為平坦,工地地面高于河底約5米,在雨季當發(fā)生大雨、暴雨等災害天氣時,上游有發(fā)生山洪及泥石流淹沒或沖毀工地的可能,存在安全隱患。

四、演練背景。

因連日暴雨,110kvxxxxxx輸變電工程突遭洪水、泥石流地質。

災害;出現(xiàn)部分人員受傷、被困,重要設備、材料受威脅,同時,因電線短路造成生活區(qū)發(fā)生火災;急需組織受傷人員救援和被困人員疏散,展開消防滅火。

五、應急演練組織體系和職責劃分。

(一)防汛搶險領導小組組長:xxx職責:負責根據事故的嚴重程度決定啟動應急救援程序,以及在應急救援中根據情況作出決策;負責演練過程中向集團公司、當?shù)胤姥床块T的情況匯報和傳達執(zhí)行上級部門的指示。

副組長(演練副總指揮):xxx職責:與總指揮一起負責應急演練期間工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責,應急救援中向總指揮匯報事故發(fā)展情況,并向下屬各專業(yè)應急小組傳達防汛領導小組的各種指令并協(xié)調執(zhí)行。

(二)專業(yè)應急小組負責人及其職責。

1、預警組:職責:做好汛前報警工作,發(fā)現(xiàn)險情立即報告預警。負責及時掌握汛情、災情,及時通報開展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好風險評估等工作。

2、搶險救災組:職責:負責組織搶救傷員,保護現(xiàn)場,負責處置救災現(xiàn)場治安警戒和秩序管理,帶領本小組進行站區(qū)防洪設施的疏通、圍堵。負責重點地區(qū)、重點部位、重要物資設備的轉移和保護。

3、保衛(wèi)組:

職責:負責組織進行疏通、逃險,協(xié)助組織危險地區(qū)人員安全撤離或轉移,避免發(fā)生人員踩踏等現(xiàn)象。

4、通訊保障組:職責:負責應急救援中所有通訊器材的配置,保障防汛信息及時、準確傳遞。

5、物資供應組:職責:做好應急搶險物資、設備和工器具的供應和運輸工作,滿足應急救援的需要。

6、后勤保障組:職責:負責應急救援人員的飲食、住宿、交通運輸工作,負責疏散、轉移人員的安置工作。

7、安全監(jiān)察組:職責:負責做好事故現(xiàn)場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。

六、應急救援演練準備工作:

20xx年xx月xx日xx時。

八、演練程序。

1、20xx年xx月xx日xx時,各部門參加演練人員到蜀能公司集合待命。

3、演練開始:xx時xx分,預警組接到汛情報告,必須問清受災地點、受災范圍、事件、設備、設施的完好程度,是否有預先人員等,并做好詳細記錄,隨后,立即向防洪防汛救災現(xiàn)場總指揮報告。

xx時xx分,防洪防汛救災現(xiàn)場總指揮下達命令,集結救援人員,趕赴事故現(xiàn)場。

xx時xx分,到達事故現(xiàn)場后,搶險組組長向現(xiàn)場總指揮報告殉情,人員到位情況及物資準備情況。

xx時xx分,搶險組得到救援指令后,迅速果斷組織救援人員(由生產技術科、工程項目部、安全監(jiān)察科、綜合服務班、變電檢修一班、輸電線路檢修班、辦公室、施工項目部參演人員組成)展開施救。

xx時xx分,救援人員分成4個小組,從中指定小組長1名,負責落實組長的指令和本小組的組織協(xié)調。

xx時xx分,保衛(wèi)組迅速組織xxx輸變電工程項目部現(xiàn)場人員撤離,搶險組迅速進入受災區(qū)域進行搶險救援工作,搶救受困人員和受傷人員。

xx時xx分,搶險組得到救援指令后,4個小組根據現(xiàn)場水災情況,合理分布救援區(qū)域,開展救援,進行潛水泵安裝、管路連接,裝沙袋進行封堵等,其他人員配合。

xx時xx分,救援結束后,搶險組組長項總指揮匯報救援結果。

xx時xx分,得到救援結束,可以退場的指令后,保衛(wèi)組人員組織救援人員離場。后勤保障組做好疏散人員的安置工作。

防洪防汛應急預案演練方案腳本篇七

一、個人主要工作經歷:本人學歷:xx年—xx年在白城地區(qū)教育學院函授學習中文專業(yè),xx年大專畢業(yè)。調入學院后,xx年—xx年在xx師范大學函授中文專業(yè)漢語言文學系。xx年4月份本科畢業(yè)。

二、主要工作業(yè)績。

(一)師培工作:

xx年以來為各級各類培訓班講授14門課程,共計680學時。具體課程有《現(xiàn)代漢語》、《中學語文教學法》、《外國文學0》、《古代漢語》、《中國現(xiàn)當代文學》、《小學思維發(fā)展心理學》、《職業(yè)技術教育心理學》、《幼兒教育心理學》、《寫作與評改》、《實用文寫作訓練》、《創(chuàng)新教育》、《學習策略》、《科技講座》等。

(二)科研工作:

承擔兩項國家級課題,兩項省級課題研究。

1、國家教委“九五”課題:制定區(qū)域職業(yè)技術教育發(fā)展規(guī)劃的個案研究,于20xx年結題.

2、面向21世紀小學生應具備的勞動技能,素質及相應的落實對策研究。即將結題,(國家級課題研究)。

3、省級“試行二、一合段、培養(yǎng)一專多能人才”課題,xx年獲二等將。

4、省級《“四自”教學模式探索》課題xx年獲二等獎。

(三)論著2、參編11本書:《當代教育新視野》、《學習策略的理論與實踐》,《中小學教學管理基礎》、《中學勞動技術》教材和教參,《小學勞動》教材和教參,《當代小學教師游記選萃》、《中學生職業(yè)指導》讀本。

(四)教研工作:

1、組織開展市、省級優(yōu)質課評選,教學基本功競賽,教學能手平和教學新秀評選活動,培養(yǎng)出省級新秀能手50多人。

2、協(xié)助省職教分院召開省級教研會3次。主持召開市級教研會8次。

3、深入基層搞業(yè)務講座6次,內容為《改革教法,提高質量》、《專業(yè)課教學模式探索》。

4、xx年組織成立了松原市職業(yè)技術教育學會。

5、組織了松原市勞動技術課教師特殊能力競賽活動。

6、組織了松原市職業(yè)高中專業(yè)課教師特殊能力競賽活動。

三、擬職能設想:

(一)我市職業(yè)學?,F(xiàn)狀:

我市高職15所,專業(yè)課教師300多人,高職在校生800多人。

(二)職業(yè)學校存在向題:

1、職業(yè)學校生員短缺。

2、專業(yè)課實驗實習基地短缺,使理論和實踐結合受很大影響。

3、專業(yè)課設置不適合當前社會發(fā)需要。

4、缺少一專多能、有一技之長的專業(yè)課教師隊伍。

(三)面對現(xiàn)狀應開展如下工作:

1、協(xié)同市教育局職教科,做好中等職校的招生工作,為增強吸引力,加強職業(yè)高中對口升學管理。

2、拓展農村初中辦學方向,由農村初中以升學為主逐漸轉變到為本地經濟發(fā)展和社會服務、同時兼顧升學軌道上來。

3、加大在農村初中開設農業(yè)技術課宣傳力度,使各縣(區(qū))教育局和學校都在思想上認識上、達到充分重視,從而出臺政策。

4、搞好農業(yè)技術課教師教育理論和業(yè)務培訓,使之觀念更新,提高教育教學質量。

6、高職加快資源共享之路,加快合作步伐,如電大、農專合并,從而更好地發(fā)揮實驗實習基地作用。

職業(yè)教育教研競聘演講詞。

防洪防汛應急預案演練方案腳本篇八

為認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》,進一步提高廣大師生健康意識和疾病預防能力,全面推進學校健康教育工作,特制定20xx年中小學健康教育工作計劃,請各中小學根據本工作計劃的內容和要求,努力推進健康教育工作,增強學生健康意識,提高學生健康水平。

一、將健康教育納入學校教學計劃,保障健康教育開課率。

健康教育是學校教育的重要組成部分,各中小學要健全和完善健康教育領導組織,配備好健康教育師資,加強衛(wèi)生室建設。要按照《中小學健康教育指導綱要》確定的目標和基本內容,開設好健康教育課,在各學科中有意識滲透健康教育知識。每學期要安排6―7課時健康教育學科教學,做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。使健康教育開課率達到100%,健康知識知曉率和健康行為形成率達到95%以上。

二、扎實做好健康教育工作,不斷增加師生健康保護意識。

1、加強傳染病防控知識教育。讓學生了解非典型肺炎、甲型h1n1、流行性感冒、人感染h7n9禽流感、手足口病、肺結核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結膜炎等傳染病的傳播途徑和預防措施,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、開展地方病防治知識教育。要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內容,每學期安排2-3課時進行血防等地方病知識教育。血吸蟲病疫區(qū)學校要積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學校”活動。

3、開展青春期健康教育。各初中以上學校要積極開展青春期健康教育,并開展“青春期教育合格學校”的創(chuàng)建工作。進行預防性病和艾滋病防治知識的宣傳教育,讓學生了解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施。

4、開展預防近視眼知識教育。各中小學要按照《xx市中小學生視力健康防控工程實施方案》的有關要求,配合市中小學生視力防控中心做好視力普查和建檔工作,普及用眼、愛眼知識,引導學生養(yǎng)成良好的用眼習慣,提高中小學生視力健康水平。

5、開展心理健康教育。要積極舉辦心理健康教育講座,為廣大留守兒童、中考和高考應考學生及存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務,幫助他們提高情緒調控能力、心理障礙預防能力,促進堅強意志品質的磨練和團結協(xié)作人際關系的培養(yǎng)。

6、強化食品安全教育。通過教學,幫助學生掌握和應用營養(yǎng)知識,養(yǎng)成良好的飲食和飲水習慣,了解和掌握預防食物中毒知識。每學期初對校園周邊小飯桌進行摸底工作,及時將有關情況向食品監(jiān)管部門反饋。

7、強化安全應急與避險教育。通過多種形式的教學,幫助學生了解交通安全、日常生活安全、活動安全以及自然災害中的自我保護等方方面面的.安全知識,提高學生的安全意識,懂得應急避險,提高自身的保護能力,避免意外傷害的發(fā)生。

8、開展愛護環(huán)境教育。積極參與“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城”活動,以“弘揚生態(tài)文明,共建綠色家園”為主題,對學生進行環(huán)保教育和科普宣傳,提高生態(tài)文明素養(yǎng)。深入開展“建設最美校園”行動,綠化、美化校園環(huán)境。深入開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動,倡導“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”。積極創(chuàng)建“綠色學?!?。

9、加強控煙健康教育。向學生傳授吸煙危害健康的相關知識,讓學校成為“無煙校園”;通過開展“小手拉大手,勸阻吸煙”活動,向吸煙家長宣傳被動吸煙對孩子的健康成長的危害,提倡健康文明的生活習慣。

10、開展主題宣傳活動。充分利用校園電視臺、校園網、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識,利用校報,征文、知識競賽等形式開展健康教育活動。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等健康日開展相關活動。

三、幾點要求。

1、各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)和學校都要切實加強對健康教育師資的培訓,每學年舉辦1-2次學校衛(wèi)生安全和健康教育師資培訓班。

2、各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)要加強對健康教育落實情況的檢查指導,對課時、教材、教師和教案、考核和評價不落實的學校要責成及時進行整改。

3、各學校要組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃,充分利用有關文稿、圖片、光盤等開展校本培訓,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。

防洪防汛應急預案演練方案腳本篇九

為全面做好安全度汛工作,檢驗防汛搶險能力,組織本次防汛演練活動。具體方案如下:

一、時間。

二、地點:

三、參加人員:

觀摩人員。

指揮人員。

參演人員。

1、信息傳遞組。

防汛聯(lián)絡員、指揮中心二樓值班人員。

2、車輛保障組。

機掃隊裝載機一部、高壓水車兩臺、清掃車兩部、物資運輸車輛兩部、泥沙運輸車輛一部。

3、突擊搶險組。

保潔員一名、搶險隊隊員三名。

4、清淤演練組。

搶險隊副隊長z帶領dg所5名隊員。

搶險隊副隊長y帶領jx所5名隊員。

機掃隊s帶領機掃隊參演車輛。

5、中暑救助組。

6、攝影攝像組。

四、演練科目及演練目的。

1、汛情信息暢通。

演練汛情信息快速反饋、快速傳遞能力。

2、人員集結、物資運輸。

演練汛情發(fā)生后防汛人員快速集結并在規(guī)定時間快速到達指定地點的能力;防汛車輛及防汛物資快速反應能力。

3、遇險與解救。

演練突發(fā)險情后,遇險人員的自救及搶險人員對遇險人員的快速救助能力,并檢驗救助方案是否合理。

4、中暑與救助。

演練高溫戶外作業(yè)時,保潔員身體突然中暑不適,管理人員臨時救助能力。

5、快速清淤。

演練汛情過后,路面淤泥淤沙的快速清理,檢驗機械化作業(yè)下清淤方案是否可行。(分為清理固態(tài)淤沙和液態(tài)粘稠淤泥兩個項目)。

五、演練要求。

1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。為此,我局全體防汛領導小組成員及搶險突擊隊成員均要求到場觀摩。在總指揮的統(tǒng)一部署下,全體參演和觀摩人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

2、各科、所、隊合理調整工作,確保各所隊長及突擊隊員按時參加。

3、完善規(guī)章制度,強化責任制的落實。演練結束后,各參演和觀摩人員認真總結,針對演練中出現(xiàn)的問題及時提出意見和建議,幫助領導小組調整防汛預案。各所將本次演練的成功經驗在各所隊進行推廣,確保每名管理人員具備臨時救助能力和危險處理能力。

六、演練步驟。

指揮長宣布:防汛演練現(xiàn)在開始。

1、場景一:某隊長發(fā)現(xiàn)突發(fā)雷陣雨,及時上報。(信息傳遞組)。

聯(lián)絡員:局領導、指揮中心,我是__環(huán)衛(wèi)所__,我現(xiàn)在在千佛山西路與旅游路路口,目前這里已經開始下雨,雨勢較大。請領導注意,上報完畢。

指揮長:報告收到。各環(huán)衛(wèi)所注意,現(xiàn)在已經收到降雨信息,雨勢較大。請各環(huán)衛(wèi)所及時通知所有作業(yè)人員,一旦遇雨,立即停止作業(yè),就近避雨。避雨時嚴格遵照《雷雨天氣的注意事項》執(zhí)行,盡快到安全可靠的建筑物內,不要接打手機,不要靠近電源。各環(huán)衛(wèi)所必須確保每個作業(yè)人員的安全。指揮中心,請將降雨信息及時告知各位巡查員知道。各所聽到后請回答。

指揮中心:指揮中心收到。

各環(huán)衛(wèi)所:__收到。

2、場景二:局機關防汛物資儲備倉庫及各環(huán)衛(wèi)所突擊隊員集結地(車輛保障組、清淤演練組演練,攝影攝像組分組錄像)。

聯(lián)絡員:報告領導,__路段出現(xiàn)險情,請予支援。

dg環(huán)衛(wèi)所:dg收到。我所突擊隊員現(xiàn)已集結完畢,盡快達到指定位置。(由dg環(huán)衛(wèi)所突擊隊集合地出發(fā),跑步到達指定位置)。

jx環(huán)衛(wèi)所:jx收到。我所突擊隊員已集結完畢,現(xiàn)正趕往指定地點。(由jx環(huán)衛(wèi)所突擊隊集合地出發(fā),坐八桶車趕到指定位置)。

指揮長:機掃隊,按照防汛搶險預案,命令你隊物資運輸車攜帶防汛物資,會同其他搶險車輛盡快到達__路段。

機掃隊:機掃隊收到,防汛物資已經準備完畢,馬上到達指定位置。

20分鐘后,dg所人員(快速跑步),jx人員(乘坐八桶電動車),機掃隊各種防汛車輛準時抵達指定地點。卸下鐵锨鐵鏟麻袋等物資后待命。

3、場景三:某保潔員被水圍困,搶險隊員組織營救(利用搶險人員和搶險車輛沒有到達的20分鐘時間進行演練)(突擊搶險組)。

聯(lián)絡員:報告指揮長,現(xiàn)有一名保潔員被水圍困,水勢較大,請求支援。上報完畢。

指揮長:dg環(huán)衛(wèi)所,命令你所立即組織營救,保證遇險及搶救人員的絕對安全。

dg所突擊隊員:dg收到。

(場景設置:一名保潔員抱著行道樹,周圍被大水圍困)。

三名身穿救生衣的搶險突擊隊員趕到離保潔員30米處被水阻隔。a將尼龍繩的一段固定到行道樹上,b將另一端(延伸3—5米長)固定到突擊隊員c腰上。隊員c攜帶救生圈,涉水到達保潔員所處位置。突擊隊員a、b拽緊繩子。到達后的突擊隊員c將救生圈套在保潔員頭上,然后將尼龍繩的末端纏繞固定在保潔員腰上。兩人一起涉水返回。另兩名搶救人員收緊繩索協(xié)助。

突擊隊員:報告指揮長,保潔員已安全救出,請領導放心。

指揮長:收到報告,謝謝。

4、場景四:高溫天氣,保潔員中暑倒地。(突擊搶險組)。

聯(lián)絡員:報告指揮長,__路段保潔員已中暑昏迷,請求指示。

指揮長:立即就地組織搶救,如情況較重立即撥打120急救電話。

上述保潔員突然中暑昏迷倒地。前述突擊隊員趕到,一起將保潔員轉移到陰涼的樹下。突擊隊員a松開脫掉保潔員上衣,將衣服折疊后置于保潔員頭下,并將保潔員肩部墊高。保潔員保持“大”字型仰躺。突擊隊員b快速端來一盆水并拿來兩條毛巾。突擊隊員c浸濕毛巾后將冷濕的毛巾覆蓋在保潔員頭上。(如有冰袋更好)。將另一條毛巾浸濕后擦拭保潔員身體,主要是腋下、脖子等處。突擊隊員b用隨身攜帶的物品給保潔員扇涼,以降低體溫到正常溫度。

聯(lián)絡員解說:此時等保潔員恢復知覺后,供給淡鹽水或綠豆湯,并觀測體溫或脈搏,如保潔員年齡較大,昏迷較重,應及時撥打120急救。

聯(lián)絡員:指揮長,高溫中暑演練已結束,請指示。

指揮長:進入下一科目演練。

5、場景五:水退,主干道淤泥淤沙嚴重,突擊隊員與機械車輛密切配合及時清理。(車輛保障組、清淤演練組)。

指揮長:dg所、jx所、機掃隊,你所突擊隊員是否到達指定位置?

dg所:報告指揮長,已經到達指定位置,請指示。

jx所:報告指揮長,已經到達指定位置,請指示。

機掃隊:報告指揮長,物資車輛已經到達指定位置,請指示。

兩所人員按隊列站好。機掃隊裝載機,水車趕到制定位置。

指揮長:清淤開始。

物資運輸車快速打開后車箱箱板,突擊隊員跑步領取鐵锨,并跑到裝載機斗前,裝載機前斗保持合理傾角。

突擊隊員把淤泥淤沙清理到裝載機斗內,完畢后快速撤離。

裝載機將泥沙傾倒入泥沙運輸車內。

高壓水車快速沖洗路面。

清掃車立即對路面進行清洗處理。

各種車輛快速駛離作業(yè)路段。

dg所:報告指揮長,路面已按時清理完畢,請指示。

指揮長:演習結束。

七、領導講評。

指揮長總結:

防洪防汛應急預案演練方案腳本篇十

為進一步強化應急預案保障措施的.落實,提高公司應對安全生產事故和突發(fā)性事件的能力,教育員工如何正確、準確、迅速處理突發(fā)事件,特組織各生產部門開展防洪防汛應急演練,本次演練方案如下:

20xx年7月22日。

在遇到暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區(qū)域,做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練,進一步提高公司和有關部門應對汛情的應急反應能力,提高員工的防災抗災避災意識,最大限度地減輕水災造成的損失,保障員工生命和企業(yè)財產的安全。

1預防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力搶險。

2保護人員安全優(yōu)先,防止和控制事故蔓延優(yōu)先,保護環(huán)境優(yōu)先。

3統(tǒng)一指揮,分級分部門負責。

4任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設施設備、以及防汛備用的器材、物料等。

因連日暴雨,汽機循環(huán)水坑進水,能造成設備停運、機組停機事故。

(二)演練領導小組:

組長:

組員:夏德宏、何志華、金樹鑫、朱元春、徐世淼、胡掙利、宋立新。

(三)演練救援分工:

1預警組:由值長室主任負責,做好汛前報警工作,發(fā)現(xiàn)險情立即報告預警。

2搶險組:由生產技術部負責,各相關部門成員組成。負責及時掌握汛情、災情,及時通報開展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好風險評估等工作。組織進行搶險救災和有關搶險救災的協(xié)調工作。

3保衛(wèi)組:由保衛(wèi)部主任負責,負責組織搶救傷員、保護現(xiàn)場,負責處置救災現(xiàn)場治安警戒和秩序管理,負責重點地區(qū)、重點部位、重要物資設備的治安防控和保護,協(xié)助組織危險地區(qū)群眾安全撤離或轉移。

4通訊保障組:由辦公室主任負責,負責應急救援中所有通訊器材的配置,保障防汛信息及時、準確傳遞;負責通信設施的防汛安全管理,及時采取應急措施,確保防汛搶險救災過程中的通訊暢通。

5物資供應組:由物資供應部主任負責,負責應急救援物資的供應和運輸工作,滿足應急救援的需要。

6后勤保障組:由后勤服務部主任負責,負責應急救援人員的飲食、住宿、交通運輸工作;負責疏散人員的接待安置工作。

7安全監(jiān)察組:由安全環(huán)保部主任負責,負責做好事故現(xiàn)場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。

8善后處理組:由辦公室主任負責,掌握相關災情信息,負責善后處理工作。

(四)應急救援演練準備工作:

1、物資準備:

深水潛水泵1臺、排水管50米、移動配電箱1臺、鐵線1捆、普通潛水泵2臺、排水管50米、編織袋100條、鐵鍬30把,運輸車二臺。

2、材料員對器材的完好情況進行檢查。所有參加人員做好個人勞動保護,如安全帽、工作服、工作鞋等。

(五)演練地點:公司大門門前。

1、進行學習動員。進行一次汛期安全知識大教育活動,組織員工學習,提高員工的汛期安全意識。在防汛搶險小組指導下,認真學習和模擬演練我所制訂的應急預案,熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務,保障職工和公共財產的安全。

2、成立演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。

3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,并在總指揮的指導下進行演練。全體職工都要參加,把演練當成實戰(zhàn),認真對待。

1、15:00時,演練小組組長集合搶險分隊做動員講話,講解演練注意事項。

2、演練開始,組長接到巡視員報告險情。

3、接到報告后,組長立即電告防汛負責人,宣布啟動防汛應急預案并組織搶險隊伍準備開展搶險。

4、防汛搶險領導小組到現(xiàn)場了解情況,制定應急措施。

5、防汛小組長模擬將此情況向上級報告事故情況。

6、應急搶險分隊人員集合完畢,在組長帶領下從庫房領取防汛機具后迅速奔赴事故現(xiàn)場。

7、組長帶領搶險隊員來到事故現(xiàn)場,分批布置任務。

(1)5名搶險隊員在演習地點用砂袋堆成擋水墻。

(2)2名搶險隊員為潛水泵連接電源。

(3)5名搶險隊員運送水泵、水管等到循環(huán)水坑內,把水泵放置到循環(huán)水坑內。

(4)接水泵電源,將坑內積水抽排除。

(5)持續(xù)關注循環(huán)水坑內的進水情況,并及時報告。

8、現(xiàn)場拍照機構。

要求:指定一人攜帶相機對現(xiàn)場內人員在接到報警后的行動過程全程照相,并對整個演習過程拍照以及后期編輯資料。

防洪防汛應急預案演練方案腳本篇十一

為做好灰?guī)X尾礦庫防洪、防汛工作,預防事故發(fā)生,確保我廠各項生產工作順利進行和下游人民的生命財產安全,經研究,特制定我廠灰?guī)X尾礦庫防洪防汛應急救援預案。

組長:xxxx(廠長)。

xxx(黨委書記)。

副組長:xxx(副廠長)。

xxx(總工程師)。

xxx(安環(huán)科科長)。

xxx(生產調度科科長)。

成員:xxx(辦公室主任)。

xxx(技術措施科科長)。

xxx(選礦五車間主任)。

xxx(機動供應科科長)。

xxx(汽車隊副隊長)。

xxx(安全環(huán)??瓶崎L助理)。

xxx(保衛(wèi)科科長)。

xxx(尾礦庫專職管理員)。

領導小組辦公室設在安環(huán)科,由xxx同志任辦公室主任。

領導小組下設:

(一)防洪防汛安全技術管理組:

組長:xxx。

副組長:xx。

組員:xxxxxxxxxxxx。

(二)防洪防汛巡邏組。

組長:xx。

組員:xxxxxxxxxx。

(一)汛前、汛后由負責人組織有關人員進行安全檢查。

檢查內容為:尾礦庫周邊山體(包括灰?guī)X尾礦庫東側山體公路邊坡)、壩體是否有異常急變、滑坡、裂縫;排水作業(yè)系統(tǒng)是否良好;庫內干灘長度以及庫內的調洪高是否達到要求。如發(fā)現(xiàn)隱患立即組織進行整改。

(二)尾礦庫專職管理員、巡邏組執(zhí)行24小時監(jiān)控巡邏。

發(fā)現(xiàn)隱患及時采取措施并向防洪領導小組匯報。同時作好記錄。

(三)廠保衛(wèi)科組織好30~50人的應急民兵搶險隊伍。

由胡偉林具體負責,技術措施科組織好100~200人的應急民工搶險隊伍,由鐘春生同志具體負責。要求隨喊隨到。如險情重大,應急搶險隊伍人員不足、防汛領導小組從各單位、科室、部門抽調補充。

(四)機動供應科做好搶險物資的供應工作。

(五)汽車隊做好搶險物資的運輸準備工作。

做好5-10輛以上車輛的準備。如需用鏟車,做好聯(lián)系工作。由陸志強同志具體負責。

(六)廠辦公室做好通訊暢通。

由韋師同志具體負責。

(七)廠政工科要保證廠廣播設備良好,由xx同志具體負責。

檢查人員一旦發(fā)現(xiàn)隱情,立即向廠防洪防汛領導小組負責人和廠生產調度科匯報。防洪防汛領導小組負責人接到匯報后,立即通知廠政工科科長覃國同志,對全廠職工進行防洪防汛搶險廣播通知(同時通過電話等通汛工具通知各組負責人),各組負責人接到通知后,立即組織搶險人員、物資、車輛趕赴現(xiàn)場進行搶險。同時,廠防洪防汛領導小組指定一人作為搶險總指揮,兩人為副總指揮,負責指揮搶險和協(xié)調工作。

防洪防汛應急預案演練方案腳本篇十二

xxx地處xxx山區(qū)與平原過渡地帶,屬于大陸性氣候,夏季炎熱多雨,7—9月份的降雨量占全年的70%左右。由于降雨集中,極易造成洪澇災害。20xx年7月14日大雨,20xx年6月30日大雨都造成了不同程度的災情。目前,xx已進入主汛期,洪澇災害隨時可能發(fā)生,為了進一步提高防汛指揮水平和防汛搶險的反應能力,確保汛期人民生命、財產安全,把洪澇災害損失降低到最低限度,xxx防汛指揮部特組織這次防汛演練。

以演代練,檢驗xxx防汛搶險的應急反應能力。

本次演練模擬xxx遭遇特大暴雨。24小時雨量達到200毫米,暴雨中心雨量達到300毫米。xxx某水庫出現(xiàn)超警戒水位,隨時有漫壩和潰壩的危險,直接威脅下游村莊群眾的生命和財產安全。xxx防汛指揮部啟動防汛應急預案。

3、演練內容。

1、應急隊伍集結;

2、水庫大壩加固;

3、群眾疏散。

20xx年月日上午,9:30時演練正式開始。

xxxxx。

總指揮:

防汛搶險隊伍總隊長:(由人武部領導擔任)。

1、xx鄉(xiāng)。

組織40名搶險隊員參加大壩搶險。同時負責向水庫下游各村發(fā)出緊急疏散轉移的通知,并組織受威脅的群眾按疏散方案向預定的安全地點轉移。

2、xx鎮(zhèn)。

組織40名搶險隊員參加搶險。同時負責向水庫下游各村發(fā)出緊急疏散轉移的通知,并組織受威脅的群眾按疏散方案向預定的安全地點轉移。

3、人武部。

集結參加演練的隊伍,指揮參加演練的搶險隊伍,進行大壩加固。

3、武警中隊:組織20人的搶險隊伍按要求參加演練。

4、消防大隊:組織20人的搶險隊伍按要求參加演練。

5、水利局。

組織搶險技術人員5人,負責對雨情、險情進行不間斷觀測和上報;負責對大壩搶險進行現(xiàn)場技術指導。

準備搶險用編織袋300條。

6、公安分局和交警各20人。

組織警力,負責搶險現(xiàn)場和群眾轉移的社會治安秩序維護和交通管制,制止無關人員進入洪水影響區(qū)域。(具體工作內容包括:1、演練現(xiàn)場入口處設立值勤點負責管制交通和指示道路;2、維持演練現(xiàn)場的正常秩序;3、設立流動值勤人員負責城區(qū)至演練現(xiàn)場的道路暢通等)。

7、衛(wèi)生局。

組織不少于5人的應急救護隊1支和救護車2輛,負責演練現(xiàn)場和轉移群眾的醫(yī)療保障。

8、行管局。

負責組織運送車輛運送武警消防官兵。

9、宣傳部。

負責對本次防汛演練進行宣傳報道。

10、供電分局。

組織5名搶險隊員組成的電力搶險隊,調配電力搶險車1輛,進場斷開威脅區(qū)電源,防止發(fā)生群眾觸電的次生災害。

11、移動xx分公司。

組織應急通訊車一輛到場保證通訊暢通。

12、民政局。

負責在臨時避險點搭設帳篷5―10頂安置轉移群眾,安排搶險人員和受災群眾生活。

1、以人為本,立足于搶的原則;

2、統(tǒng)一領導,分級負責的原則;

3、反應迅速,措施果斷的原則;

4、部門配合,分工協(xié)作的原則。

(一)準備階段。

1、20xx年月日上午9時20分,上級領導和邀請嘉賓就位,

2、9時30分,防汛指揮部指揮長宣布演練開始。

(二)實施階段。

1、防汛指揮部指揮長下達集結命令。各級防汛搶險分隊到指定地點集結。有搶險隊總隊長(人武部領導xxx)整隊后向防汛指揮部指揮長報告:“全體搶險隊員集合完畢,請指揮長指示”。

2、指揮長作動員講話并宣布演練開始。

(1)搶險隊伍演練安排:

搶險人員共60人每2人一組,一人拿鐵锨,一人拿編織袋,負責往編織袋內裝填沙土;

xx鄉(xiāng)xx鎮(zhèn)各40人,每兩人一組負責把裝好的編織袋送到需要加固的位置。

武警、消防各20人負責把運送到的編織袋碼放好阻擋洪水。

(3)公安部門實施交通管制,禁止無關人員進入搶險現(xiàn)場,并維持搶險現(xiàn)場秩序。

(4)衛(wèi)生、民政、電力、通訊等有關部門立即向現(xiàn)場派出應急工作組,配合應急搶險工作。

3、搶險任務完成,搶險隊員列隊集合。由搶險隊總隊長向指揮長報告:“搶險演練課目全部結束,請指示。”

4、指揮長對演練情況進行點評,對防汛的.薄弱環(huán)節(jié)和下步防汛重點工作進行安排部署,指出今天的演練很成功,達到了預期效果,并強調今年防汛形勢非常嚴峻,各單位要進一步增強防汛工作的緊迫感、責任感,要突出防汛重點,全面做好今年防汛工作。

5、指揮長宣布防汛搶險演練結束。

防洪防汛應急預案演練方案腳本篇十三

為確保轄區(qū)安全度過汛期,經街道黨工委、辦事處研究,特制訂20__年防汛工作方案。

一、正確認識今年防汛工作形勢。

我街道地處丘陵地帶,土地較為松動,雨季易發(fā)生泥石流。目前,轄區(qū)兩村仍有個別群眾居住在年代較久的房舍和窯洞,部分企業(yè)仍存在諸多安全隱患。一遇大雨,可能會威脅到人民群眾的生產生活及生命財產安全。各村、各企業(yè)、各單位必須清醒地認識到目前防汛工作存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),立足防大汛,抗大澇,做好各項準備工作,確保安全度汛。

二、防汛工作目標和任務。

繼續(xù)貫徹“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”的方針,按照團結協(xié)作和局部利益服從全局利益的原則,堅持防洪除澇并重,防汛抗旱兩手抓??傮w要求是:加強村組、企業(yè)的危房排查,做好人員、物資的臨時搬遷安置,保證雨季不發(fā)生任何安全事故;加快完善街道排水系統(tǒng),加強排水系統(tǒng)清淤,保障排水暢通,特別要保證永安路等重要交通路段暢通無阻;加快對險工地點(段)的修理、加固和消除工作,保證汛期安全。

三、認真落實防汛工作各項措施。

(一)健全組織。

為加強對防汛工作的組織領導,對防汛領導組加以調整,調整后的組成人員如下:表格略。

領導組下設辦公室,辦公室設在發(fā)展經濟服務中心,__兼任辦公室主任,__任辦公室副主任,電話:6__。

另外,以巡防隊為基礎,抽調機關精干人員組成搶險突擊隊,加強防汛搶險演練,提高汛時搶險能力。各村、各重點企業(yè)也要抽調精干人員組成搶救突擊隊,加強防汛搶險演練,隊員名單上報辦事處,各突擊隊受防汛領導組調動指揮。

(二)物資儲備。

防汛所用編織袋、鐵锨等物資及所需資金,要在4月20日前安排到位,由財政所統(tǒng)一安排保管,不得挪用。各村、各企業(yè)也要根據需要,及早備足防汛物資。

(三)明確責任,分工協(xié)作。

各單位、各企業(yè)、各村要團結協(xié)作,密切配合,共同努力,做好防汛工作,確保安全度汛。各責任部門要在責任領導的帶領下對責任地段、責任單位進行一次拉網式大排查,尋找汛期易發(fā)生危險的部位,并督促各單位整改到位。防汛期間各組要密切關注本責任單位防汛狀況,確保安全度汛。財政所負責防汛物資儲備、資金保障,以巡防隊為主組成的搶險突出隊,負責汛期搶險工作。

(四)嚴格值班制度。

四、嚴格紀律,依法防汛。

各村、各企業(yè)、各單位必須做好防汛的各項準備工作和抗洪搶險工作,要牢固樹立居安思危、常備不懈的思想,積極履行防汛抗洪義務。對在防汛搶險救災中做出突出貢獻的單位和個人,街道辦將給予表彰和獎勵,對于在防汛工作中玩忽職守、濫用職權、有礙防汛工作正常開展的,將依法予以懲處。

防洪防汛應急預案演練方案腳本篇十四

為全面做好安全度汛工作,檢驗防汛搶險能力,組織本次防汛演練活動。具體方案如下:

xxx。

xxx。

觀摩人員。

指揮人員。

參演人員。

1、信息傳遞組。

防汛聯(lián)絡員、指揮中心二樓值班人員。

2、車輛保障組。

機掃隊裝載機一部、高壓水車兩臺、清掃車兩部、物資運輸車輛兩部、泥沙運輸車輛一部。

3、突擊搶險組。

保潔員一名、搶險隊隊員三名。

4、清淤演練組。

搶險隊副隊長z帶領dg所5名隊員。

搶險隊副隊長y帶領jx所5名隊員。

機掃隊s帶領機掃隊參演車輛。

5、中暑救助組。

6、攝影攝像組。

1、汛情信息暢通。

演練汛情信息快速反饋、快速傳遞能力。

2、人員集結、物資運輸。

演練汛情發(fā)生后防汛人員快速集結并在規(guī)定時間快速到達指定地點的能力;防汛車輛及防汛物資快速反應能力。

3、遇險與解救。

演練突發(fā)險情后,遇險人員的自救及搶險人員對遇險人員的快速救助能力,并檢驗救助方案是否合理。

4、中暑與救助。

演練高溫戶外作業(yè)時,保潔員身體突然中暑不適,管理人員臨時救助能力。

5、快速清淤。

演練汛情過后,路面淤泥淤沙的快速清理,檢驗機械化作業(yè)下清淤方案是否可行。(分為清理固態(tài)淤沙和液態(tài)粘稠淤泥兩個項目)。

1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。為此,我局全體防汛領導小組成員及搶險突擊隊成員均要求到場觀摩。在總指揮的統(tǒng)一部署下,全體參演和觀摩人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

2、各科、所、隊合理調整工作,確保各所隊長及突擊隊員按時參加。

3、完善規(guī)章制度,強化責任制的`落實。演練結束后,各參演和觀摩人員認真總結,針對演練中出現(xiàn)的問題及時提出意見和建議,幫助領導小組調整防汛預案。各所將本次演練的成功經驗在各所隊進行推廣,確保每名管理人員具備臨時救助能力和危險處理能力。

指揮長宣布:防汛演練現(xiàn)在開始。

1、場景一:某隊長發(fā)現(xiàn)突發(fā)雷陣雨,及時上報。(信息傳遞組)。

聯(lián)絡員:局領導、指揮中心,我是xx環(huán)衛(wèi)所xxx,我現(xiàn)在在千佛山西路與旅游路路口,目前這里已經開始下雨,雨勢較大。請領導注意,上報完畢。

指揮長:報告收到。各環(huán)衛(wèi)所注意,現(xiàn)在已經收到降雨信息,雨勢較大。請各環(huán)衛(wèi)所及時通知所有作業(yè)人員,一旦遇雨,立即停止作業(yè),就近避雨。避雨時嚴格遵照《雷雨天氣的注意事項》執(zhí)行,盡快到安全可靠的建筑物內,不要接打手機,不要靠近電源。各環(huán)衛(wèi)所必須確保每個作業(yè)人員的安全。指揮中心,請將降雨信息及時告知各位巡查員知道。各所聽到后請回答。

指揮中心:指揮中心收到。

各環(huán)衛(wèi)所:xxx收到。

2、場景二:局機關防汛物資儲備倉庫及各環(huán)衛(wèi)所突擊隊員集結地(車輛保障組、清淤演練組演練,攝影攝像組分組錄像)。

聯(lián)絡員:報告領導,xx路段出現(xiàn)險情,請予支援。

dg環(huán)衛(wèi)所:dg收到。我所突擊隊員現(xiàn)已集結完畢,盡快達到指定位置。(由dg環(huán)衛(wèi)所突擊隊集合地出發(fā),跑步到達指定位置)。

jx環(huán)衛(wèi)所:jx收到。我所突擊隊員已集結完畢,現(xiàn)正趕往指定地點。(由jx環(huán)衛(wèi)所突擊隊集合地出發(fā),坐八桶車趕到指定位置)。

指揮長:機掃隊,按照防汛搶險預案,命令你隊物資運輸車攜帶防汛物資,會同其他搶險車輛盡快到達xx路段。

機掃隊:機掃隊收到,防汛物資已經準備完畢,馬上到達指定位置。

20分鐘后,dg所人員(快速跑步),jx人員(乘坐八桶電動車),機掃隊各種防汛車輛準時抵達指定地點。卸下鐵锨鐵鏟麻袋等物資后待命。

3、場景三:某保潔員被水圍困,搶險隊員組織營救(利用搶險人員和搶險車輛沒有到達的20分鐘時間進行演練)(突擊搶險組)。

聯(lián)絡員:報告指揮長,現(xiàn)有一名保潔員被水圍困,水勢較大,請求支援。上報完畢。

指揮長:dg環(huán)衛(wèi)所,命令你所立即組織營救,保證遇險及搶救人員的絕對安全。

dg所突擊隊員:dg收到。

(場景設置:一名保潔員抱著行道樹,周圍被大水圍困)。

三名身穿救生衣的搶險突擊隊員趕到離保潔員30米處被水阻隔。a將尼龍繩的一段固定到行道樹上,b將另一端(延伸3-5米長)固定到突擊隊員c腰上。隊員c攜帶救生圈,涉水到達保潔員所處位置。突擊隊員a、b拽緊繩子。到達后的突擊隊員c將救生圈套在保潔員頭上,然后將尼龍繩的末端纏繞固定在保潔員腰上。兩人一起涉水返回。另兩名搶救人員收緊繩索協(xié)助。

突擊隊員:報告指揮長,保潔員已安全救出,請領導放心。

指揮長:收到報告,謝謝。

4、場景四:高溫天氣,保潔員中暑倒地。(突擊搶險組)。

聯(lián)絡員:報告指揮長,xx路段保潔員已中暑昏迷,請求指示。

指揮長:立即就地組織搶救,如情況較重立即撥打120急救電話。

上述保潔員突然中暑昏迷倒地。前述突擊隊員趕到,一起將保潔員轉移到陰涼的樹下。突擊隊員a松開脫掉保潔員上衣,將衣服折疊后置于保潔員頭下,并將保潔員肩部墊高。保潔員保持“大”字型仰躺。突擊隊員b快速端來一盆水并拿來兩條毛巾。突擊隊員c浸濕毛巾后將冷濕的毛巾覆蓋在保潔員頭上。(如有冰袋更好)。將另一條毛巾浸濕后擦拭保潔員身體,主要是腋下、脖子等處。突擊隊員b用隨身攜帶的物品給保潔員扇涼,以降低體溫到正常溫度。

聯(lián)絡員解說:此時等保潔員恢復知覺后,供給淡鹽水或綠豆湯,并觀測體溫或脈搏,如保潔員年齡較大,昏迷較重,應及時撥打120急救。

聯(lián)絡員:指揮長,高溫中暑演練已結束,請指示。

指揮長:進入下一科目演練。

5、場景五:水退,主干道淤泥淤沙嚴重,突擊隊員與機械車輛密切配合及時清理。(車輛保障組、清淤演練組)。

指揮長:dg所、jx所、機掃隊,你所突擊隊員是否到達指定位置?

dg所:報告指揮長,已經到達指定位置,請指示。

jx所:報告指揮長,已經到達指定位置,請指示。

機掃隊:報告指揮長,物資車輛已經到達指定位置,請指示。

兩所人員按隊列站好。機掃隊裝載機,水車趕到制定位置。

指揮長:清淤開始。

物資運輸車快速打開后車箱箱板,突擊隊員跑步領取鐵锨,并跑到裝載機斗前,裝載機前斗保持合理傾角。

突擊隊員把淤泥淤沙清理到裝載機斗內,完畢后快速撤離。

裝載機將泥沙傾倒入泥沙運輸車內。

高壓水車快速沖洗路面。

清掃車立即對路面進行清洗處理。

各種車輛快速駛離作業(yè)路段。

dg所:報告指揮長,路面已按時清理完畢,請指示。

指揮長:演習結束。

防洪防汛應急預案演練方案腳本篇十五

目的:為了保證業(yè)主的正常生活、工作秩序和生命財產的安全,確保各設備的正常運行,使各建筑物及設施設備在夏季安全防汛期間無損壞。

適用范圍:所轄范圍。

監(jiān)督執(zhí)行:安全環(huán)境部。

防汛應急程序:

2、在險情發(fā)生時,安全環(huán)境部主管必須立即到達現(xiàn)場進行搶險工作,并通知分公司領導負責物力、人力的調配,工程維修組根據現(xiàn)場情況,采取有效措施。安全環(huán)境部負責調配人員配合進行搶險救援。險情發(fā)生在夜間和雙休日時,小區(qū)主管臨時負責指揮,并及時通知防汛小組其他成員趕赴現(xiàn)場。

2、汛期到來之前,安全環(huán)境部主管,領班,應仔細巡查。

(1)樓頂平臺排水溝是否暢通無阻,同時將樓頂垃圾清運干凈;。

(2)檢查地下積水坑污水泵是否靈敏有效,并將控制開在“自動”位置;。

(4)維修組檢查配電室、控制室等重要機房是否有漏雨情況,若有發(fā)生應及時處理。

(5)安全環(huán)境部主管,領班,重點檢查雨水口、排水管、地下車庫、污水泵、電梯底坑周圍和以往記錄在冊的問題點。

(6)同時加強電氣設備、設施、包括避雷網(針)、電纜溝等的檢查、巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3、小區(qū)保潔人員清除各處積水;。

5、各小區(qū)主管負責將事件處理過程詳細記錄,向公司領導作出匯報。

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