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環(huán)境調查報告初篇一
引言：南水北調工程是一項跨流域的宏偉工程，旨在緩解北方水資源危機，通過跨流域的水資源合理配置，促進南北方經濟、社會與人口、資源、環(huán)境的協(xié)調發(fā)展，分東線、中線、西線三條調水線。通過課堂視頻的學習和討論，以及課下查閱相關書籍，網上搜索相關資源，我們小組對“南水北調工程”的情況有了大致的了解，對其帶來的環(huán)境問題也有了一些我們自己的認識。
南水北調工程是優(yōu)化水資源配置，促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展的基礎性工程，是新中國成立以來投資額最大，涉及面最廣的戰(zhàn)略性工程，是亞洲乃至世界上數一數二的民生工程。該工程的建成，有諸多方面的重要意義。歸納出來有以下幾點：
社會意義：
1、解決北方水資源短缺問題；2、增加水資源承載能力，提高資源的配置效率；
3、使中國北方地區(qū)逐步成為水資源配置合理、水環(huán)境良好的節(jié)水、防污型地區(qū)；
4、有利于緩解水資源短缺對北方地區(qū)城市化發(fā)展的制約，促進當地城市化進程；
5、為京杭運河濟寧至徐州段的全年通航保證了水源，使魯西和蘇北兩個商品糧基地得到鞏固和發(fā)展。經濟意義：
1、為北方經濟發(fā)展提供保障；
2、優(yōu)化產業(yè)結構，促進經濟結構的戰(zhàn)略性調整；
3、通過改善水資源條件來促進潛在生產力，形成經濟增長；
4、擴大內需，促進和諧發(fā)展，提高了國內gdp。
生態(tài)意義：1、改善黃淮海地區(qū)的生態(tài)環(huán)境狀況；
3、利于回補北方地下水，保護當地濕地和生物多樣性；
4、改善北方因缺水而惡化的環(huán)境；
5、較大地改善北方地區(qū)的生態(tài)和環(huán)境特別是水資源條件。
南水北調工程耗時長久，耗資巨大，影響面積廣。該工程的實施，對社會和經濟帶來巨大影響的同時，也對沿線的環(huán)境帶來了巨大的影響。
據資料顯示，東線工程規(guī)劃調水總規(guī)模為800~1000m3/s，年調水量150億m3左右，分別占長江年均流量和徑流量的3.0%和1.5%，比重都很小，對引水口以下長江的水位、河道沖淤變化和長江口的攔門沙，不會有大的影響，遇長江枯水，可通過調度管理予以減免。如果東、中、西三線全部實施后，枯水期長江口感潮河段將有所增長，應采取相應措施，減少影響。廢黃河以北地區(qū)，存在局部地區(qū)土壤次生鹽堿化，只要采取渠道防滲和灌區(qū)排水等措施，可以減免其不利影響。根據試驗和江水北調的實踐，釘螺分布最北不超過江蘇寶應縣境，調水不會形成新釘螺區(qū)。
輸水沿線的水質保護，是東線工程的一個突出問題。這樣的民生工程，必須按照國家有關法規(guī)，實行綜合治理和監(jiān)督管理，防治水污染。
再看西線，除了和東線有相同的枯水及水質保護問題以外，西線經過的地方淹沒了部分草場，造成少量牧民搬遷。西線三條水源河流位于高原地待開發(fā)區(qū)，人煙稀少，以牧業(yè)為主。建壩蓄水，要淹沒部分草場和遷移少量牧民，需要做好新草場的開發(fā)規(guī)劃和安置好移民。
從歷年的新聞及相關調查報告中，我們可以看到，長江入?？诘暮Ｋ构啵瑬|線的水體的嚴重污染，西線的地質安全問題等等，這些環(huán)境問題凸顯得尤為嚴重。甚至有人斷言，從總量上來說，南水北調工程的破壞將超過三峽工程。
從網上的一組資料中我們同樣可以看到南水北調工程帶來的巨大影響。在南水北調中線工程實施前,丹江水庫年均下泄流量385億,而工程實施后,將調走庫水95億立方,約占下泄流量的27%,而僅襄樊段城市直接排入漢江的主要排污口36個每年排入漢江的污水約有35億立方,再加上襄樊段接納小清河,唐白河共64.54億立方超五類水。調水前江水流量大,這些污水本來可以通過江水自身稀釋凈化,而在調水后，水流量小,流速減緩,江水自身凈化能力減弱,將使?jié)h江污染加劇,造成嚴重生態(tài)災難,威脅漢江中下游人民生活生產安全,將使?jié)h江成為一條新淮河。而國家對漢江中下游補償工程--“引江濟漢”等工程也只能解決漢江沙洋段以下中下游縣市的問題,而丹江以下沙洋以上的谷城,老河口,襄樊,襄陽,宜城,鐘祥等是漢江中游沿岸的重要工農業(yè)城市,調水后水質嚴重惡化，將對這些縣市人民生活和工農業(yè)生產帶來無窮后患,這些都要慎重考慮,如何去解決這一難題,千萬不要使它成為新淮河,造成生態(tài)劫難。
世界上工程帶來巨大負面問題的例子數不勝數，這讓我們想起了巴西和巴拉圭合建的伊泰普水電站，人類在瀑布上游建起了水電站，攔河大壩截住了河水，使水流日益減少。附近的工廠也浪費水資源，再加上人們的亂砍濫伐，使水土大量流失，大瀑布的水流越來越少，現(xiàn)在已經快要枯搞了。由此看來，這些舉世矚目的工程雖然解決了水資源的問題，但是隨之而來的環(huán)境問題也將是人類不得不面臨和重視的大挑戰(zhàn)。
三、總結南水北調的工程自提出后，就引起了社會各界廣泛的爭論，有支持的，有反對的。反對者主要認為南水北調工程耗資巨大，涉及大量的移民問題，調水量太少，發(fā)揮不了經濟效益，調水量過多，枯水期可能會使長江的水量不足，影響長江河道的航運，長江口的咸潮加深，更有可能引發(fā)長江流域自然環(huán)境的惡化，后果將不堪設想。
針對種種看法、猜想，我們認為，在日益嚴峻的水資源短缺問題下，南水北調工程對改善我國水資源分配均的問題有著舉足輕重的作用。在工程順利實施并投入使用的同時，隨之突顯的環(huán)境問題不容小覷，我們都應重視，理性看待。在幾十年，甚至幾百年后，南水北調工程會帶來什么問題，我們不得而知，但只有通過不斷的努力，協(xié)調工程與環(huán)境之間的關系，社會才能和諧發(fā)展，生態(tài)文明才能得以長久地保存下去。
環(huán)境調查報告初篇二
為貫徹20xx年6月7日全國安全生產電視電話會議精神，落實總隊關于“三個重點”的工作要求，結合我區(qū)實際情況，xx區(qū)環(huán)境監(jiān)察支隊自20xx年8月至20xx年10月，根據“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的總體要求，以條塊結合、以塊為主，采取自查、執(zhí)法相結合的方式，針對涉及化學品、放射源、危廢等三方面，將xx地區(qū)列為本年度的重點地區(qū)，開展了環(huán)境安全隱患專項排查整治工作，現(xiàn)將排查整治情況總結如下：
聽取監(jiān)察支隊匯報后，xx區(qū)環(huán)保局領導非常重視，專門召開專題會議，研究和制定方案，同時積極和xx鎮(zhèn)領導溝通協(xié)調，取得當地政府的支持。鎮(zhèn)政府指派專人負責配合此項工作，鎮(zhèn)領導親自出席布置動員會，并在會上提出了相關要求，為此次專項工作的順利開展打下了良好基礎。
在取得局領導以及當地政府支持的情況下，支隊會同xx鎮(zhèn)城管科、環(huán)保所于20xx年8月，在xx鎮(zhèn)政府召開了由行政村、工業(yè)園區(qū)管委會、xx地區(qū)居委會主要負責人參加的xx地區(qū)開展環(huán)境安全隱患排查整治布置動員會。會上，監(jiān)察支隊領導對此項工作做了具體布置，鎮(zhèn)領導提出了相關要求。20xx年9月23日，鎮(zhèn)環(huán)保所匯總各行政村、工業(yè)園區(qū)管委會自查的涉嫌存在環(huán)境安全隱患的72家單位名單，上報至xx區(qū)環(huán)境監(jiān)察支隊。支隊根據日常工作中掌握的情況對上報的單位進行了匯總、分類和梳理。經統(tǒng)計，涉及化學品單位xx家，物流11家，汽修行業(yè)11家，印刷行業(yè)17家，不明性質單位2家，已納入日常監(jiān)察單位11家，另有7家根據日常檢查所掌握的信息可直接排除安全隱患。
針對梳理結果，xx區(qū)環(huán)境監(jiān)察支隊會同鎮(zhèn)環(huán)保所對其中38家涉及化學品、危廢等環(huán)境風險源的產生企業(yè)，分兩批進行了嚴格的執(zhí)法檢查，共出動18批次，55人次，檢查單位38戶，44戶次：
第一批對24家涉及化學品的生產企業(yè)和物流企業(yè)和2家性質不明企業(yè)進行了全面檢查。檢查發(fā)現(xiàn)，11家物流企業(yè)中8家無證無照，另外2家有照無證，這10家企業(yè)危廢處置不規(guī)范，無環(huán)境應急預案；1家證照齊全，危廢處置規(guī)范，有環(huán)境應急預案。執(zhí)法人員對上述違法企業(yè)開具了責令整改意見書，要求立即整改或調整業(yè)態(tài)。xx家涉及化學品的生產企業(yè)均有營業(yè)執(zhí)照，2家無證，其中8家企業(yè)的化學品原料儲存和危廢處置規(guī)范，配備應急措施和物資。5家存在問題的企業(yè)中，3家立即采取措施進行了整改，執(zhí)法人員對上海華池電子有限公司等2家整改不及時的企業(yè)提出了限期整改的要求。2家性質不明企業(yè)經現(xiàn)場核實，1家可排除環(huán)境安全隱患，1家存在污染排放，有污染治理設施和危廢處置備案，但有照無證。
第二批對28家印刷、汽修企業(yè)進行檢查。其中有16家在本年度組織的印刷和汽修專項中已列入檢查名單，本次未作重復檢查；其余12家單位作為本次排查和整治的重點，監(jiān)察支隊和xx鎮(zhèn)執(zhí)法人員對其進行了全面細致的檢查：10家印刷企業(yè)中5家證照齊全，3家有照無證，2家無證無照；危廢處置方面，其中3家處置規(guī)范，7家存在不同程度的問題。汽修企業(yè)2家，1家證照齊全，1家有照無證，危廢的貯存、處置均符合規(guī)范。
xx監(jiān)察支隊對本次專項檢查和日常監(jiān)管的情況進行了匯總分析，基層自查上報的72個單位中，實際存在環(huán)境安全隱患的有64家，其中日常管理規(guī)范，環(huán)境風險得到有效防范的有36家，約占56、3%；環(huán)境風險未得到有效防范的有28家，約占43、7%。28家單位中，對其中18家企業(yè)提出了整改要求，經后續(xù)跟蹤，目前已全部完成整改；對10家無證無照且不具備辦理證照條件的企業(yè)（經營戶），已通報xx鎮(zhèn)和相關部門，支隊將密徹關注并配合，以期徹底消除環(huán)境安全隱患。
1、非法企業(yè)數量眾多，行政執(zhí)法增加難度大。
環(huán)保執(zhí)法人員在現(xiàn)場核查整治過程中發(fā)現(xiàn)非法企業(yè)（主要是證照不全）數量較多。在上報的72家單位中共有19家，占總數的26、4%，其中無證無照10家，占xx、9%，無證有照9家，占12、5%。這些單位的生產性質和所處場所不具備辦理相關證照的條件，而且在現(xiàn)場檢查執(zhí)法中詢問對象往往一問三不知，難以確定行政執(zhí)法客體，取證和處罰難度較大。
2、企業(yè)分布隱蔽，發(fā)現(xiàn)難、管理難。
從上報的情況看，9個行政村基本上都有一些自設的小型工業(yè)園區(qū)，主要集中在xx村的華聯(lián)路、金昌路，李子園村的真南路，祁連村的祁連山路，春光村的古浪路，這些園區(qū)占地面積不大，分布廣，有些還臨近居民區(qū)，入駐這些園區(qū)的企業(yè)往往規(guī)模小，流動性強，發(fā)現(xiàn)難、管理難。
3、化學品原料、危險廢物的儲存和危廢的處置不符合規(guī)范要求，存在少量危廢傾倒或混入生活垃圾的情況。
1、環(huán)保意識淡薄，守法意識不強。
一方面，部分小型生產企業(yè)的業(yè)主和從業(yè)人員的環(huán)境保護意識淡漠，法治觀念不強，因而造成手續(xù)不全、未批先建、違規(guī)排放“三廢”、等現(xiàn)象存在；另一方面，屬地管理機構，尤其是行政村（村級公司）一級，在招商引資過程中，落地稅收成為首要考慮因素，環(huán)境保護意識不強，這也是非法企業(yè)較普遍存在的原因之一。
2、環(huán)保監(jiān)管力量與公眾和輿論的期望不匹配。
以目前環(huán)境監(jiān)察支隊的力量，很難做到監(jiān)管“全天候，全覆蓋”，加之執(zhí)法取證手段的限制，僅靠支隊或者說環(huán)保部門一家很難徹底根除非法企業(yè)及其環(huán)境違法行為的存在。
此外，危險廢物收集處置、環(huán)境影響評價、污染治理設施專職運營等環(huán)保產業(yè)市場混亂，能力配置不合理，經營行為不規(guī)范，缺乏有效的監(jiān)督舉報機制和懲處手段，環(huán)境保護外部環(huán)境的不利因素使本就捉襟見肘的環(huán)保監(jiān)管力量更顯不足。
1、進一步開展環(huán)境安全隱患排查整治工作，建立長效管理機制，鼓勵街鎮(zhèn)及村委、居委及時發(fā)現(xiàn)問題，上報問題。因企施策，對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的環(huán)境安全隱患進行有針對性的整治，健全環(huán)境應急預案制度。
2、進一步加強宣傳，提高業(yè)主、從業(yè)人員的環(huán)保意識，同時，做到嚴格執(zhí)法和宣傳服務并舉，強化企業(yè)環(huán)境安全主體責任，把環(huán)境保護工作納入企業(yè)長遠發(fā)展規(guī)劃中，做到自主、自覺、自律，未雨綢繆，使生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。
3、進一步提高地方政府的環(huán)境保護參與度。環(huán)保工作涉及方方面面，工作難度大，沒有地方政府的重視和參與很難有效管理。在今后的工作中，支隊將努力探索新途徑、新方法，推進有效管理平臺的構建，把環(huán)境保護納入到當地的經濟發(fā)展中。
4、嚴格執(zhí)法，積極查處環(huán)境違法行為。環(huán)保部門將切實履行職責，把環(huán)境安全隱患排查整治貫穿于日常監(jiān)管工作中，督促企業(yè)不斷完善環(huán)境應急預案，以零容忍的態(tài)度查處每一個環(huán)境安全隱患點，做到發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，不斷提高區(qū)域環(huán)境管理水平；對在檢查中發(fā)現(xiàn)的其他安全隱患，環(huán)保部門將及時把信息通報給相關職能部門，實行聯(lián)勤聯(lián)動，共同筑起一道安全防線，確保一方平安。
2、增加危險廢物的收集和處置能力，合理調整處置費用，對有效防范涉及危險廢物的環(huán)境安全問題意義重點，形勢迫切。
環(huán)境調查報告初篇三
樹木和水的污染。
觀察周圍的環(huán)境，訪問過路的人，查資料。
首先，我們去金色華庭小區(qū)，那里的花草樹木，還有清澈見底的河水，但我們不知道樹木在減少，也不知道河水在變臟，于是我們就訪問了小區(qū)里的叔叔阿姨們，請問你們這兒的樹木減少了嗎？叔叔阿姨門回答道：“現(xiàn)在的樹木不停地在減少。”接著，我們又訪問了一位老人：“老太太，憑你多年的經驗，你覺得，這里的河水清澈嗎？”那位老太太說：“這里的水??！不是臟，就是臭，而且我發(fā)現(xiàn)，這里的魚兒死的死，臟的臟，讓人……人們見了就惡心！”
我們那兒的樹木比較少，但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑，導致路上垃圾多。希望大家多種樹，少扔垃圾，多騎自行車，我們應該要節(jié)約水，我們可以把洗澡水，洗臉水用來沖廁所，洗車子，淘米水可以洗臉，洗頭發(fā)，洗碗，所以我們要節(jié)約水源。
環(huán)境調查報告初篇四
地點：董厝村。
調查人：董麗紅。
指導教師：陳生。
調查對象：本村環(huán)境。
一、幾年前村口有一條小溪，水很清澈，可以灌溉，洗衣服，可是由于人們隨意向里面扔塑料袋，農藥瓶，垃圾等一些不可降解的物質，而且無人保護，無人清理，現(xiàn)在小溪變得混濁不清，溪水流動緩慢，而時時散發(fā)臭味。
二、現(xiàn)在村口的山地要進行開發(fā)，一家大型公司將要在這里落成，致使大片的田地被掩蓋，而且大片的山地、樹木被破壞，以前郁郁蔥蔥的龍眼林變得所剩無幾，特別是施工的那幾個月里，沙塵溫天飛揚，嚴重污染了區(qū)居民和周邊的環(huán)境，現(xiàn)在夏天還未到來，氣溫明顯比去年同期的氣溫高，讓人有點受不了。
固體廢棄物該村還較少，空氣污染因為該村目前較落后，沒有引起大氣污染的工廠，所以空氣質量較好。
建議：
1、針對水污染，可以立一塊警告牌，時刻提醒人們不得隨意扔棄物品，不定期地清理水體，保護水清潔等。
2、針對生態(tài)環(huán)境的破壞，可以號召大家在自己家多種植一些花草樹木，保護剩下的植被。
3、規(guī)定誰污染，誰治理，加大環(huán)境保護力度，做好宣傳工作，提高人們的環(huán)保意識。
環(huán)境調查報告初篇五
星期五下午一放學，我就和幾個同學一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱河、商機廠及市區(qū)調查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。
我們首先來到了沱河旁，這是流經我家鄉(xiāng)的最大的一條河了。可當我親眼看見那被污染的河水后，我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了，只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機廠（這里白天是個家禽屠宰市場），這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草，岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到，偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子，還有白天殺兔子留下的兔子腳。
在商機廠的一角，有許多稻草被堆成一團，正在燃燒著，散發(fā)出一陣黑煙，天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個建筑工地，這里晴天時只要一有車經過，就可以看見塵土飛揚的景象，抬頭看看，天空都被一層灰遮住了。
沱河邊的樹木因為吸收不到干凈水的精華都失去了生機和活力，滿身只?？葜∪~了。再看看不遠處的小公園，這里的草生長得十分茂盛，綠油油的，公園里的樹都已經發(fā)出了嫩綠的小芽，有些都已經長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個城市，小公園比沱河兩岸美多了，這是為什么呢？很明顯，這是因為沱河受到了污染，而小公園呢，不但沒被污染，還得到了人們的悉心呵護。
為了我們能在一個清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧。保護環(huán)境，就是保護我們的家園。
環(huán)境調查報告初篇六
農村環(huán)境是新農村建設亟需關注的重要內容。農村環(huán)境保護不僅是關系到提高農民生活質量、改善農村面貌、推動新農村建設的'重要基礎性工作，也是貫徹科學發(fā)展觀、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要內容和體現(xiàn)。為了解農村環(huán)境狀況的基本情況，我借助今年假期，對我的家鄉(xiāng)淮南市潘集區(qū)的農村進行了一次調查。通過大約一周時間的調查，我對所調查的農村環(huán)境現(xiàn)狀有了一個比較全面直觀的了解，現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下：
經過實地走訪調查，我深刻的認識到了環(huán)境工作在農村建設的艱巨性和重要性?，F(xiàn)在，我對以下幾個重點問題提出一些意見和建議。
在調查中感受到了各地農村環(huán)境保護工作取得了一定的可喜成績，特別在推進新農村建設過程中，各地有關部門各司其職、相互配合，堅持“污染防治與生態(tài)保護并重，生態(tài)保護與生態(tài)建設并舉”的方針，積極探索農村可持續(xù)發(fā)展的有效途徑，積極促進農村環(huán)保工作的開展，以循環(huán)型、節(jié)約型、生態(tài)型農業(yè)為理念，樹立了一批很好的樣板。
1、創(chuàng)建生態(tài)文明村，已成為農村環(huán)保工作的亮點。各地按照“生態(tài)文明村”建設標準，結合當地實際，積極開展農村環(huán)境綜合整治工作。許多村莊經過綜合治理，硬化了村莊主干道；村落周圍建立綠化帶；修建垃圾收集設施及排污水溝；清潔能源被廣泛推廣；家庭禽畜養(yǎng)殖實行圈養(yǎng)，規(guī)?；B(yǎng)殖場糞污得到無害化處理和資源化利用。
2、規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖污染已開始得到治理。許多地方采取科學劃定禁養(yǎng)區(qū)，改變人畜混居現(xiàn)象，改善農民生活環(huán)境，鼓勵建設生態(tài)養(yǎng)殖場和養(yǎng)殖小區(qū)，通過發(fā)展沼氣、生產有機肥和無害化畜禽糞便還田等綜合利用技術，重點治理規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖污染，通過積極建設畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染治理示范工程，實現(xiàn)養(yǎng)殖廢棄物的減量化、無害化、資源化。
3、水污染防治和飲用水源地保護工作取得一定成效。各地加大了工業(yè)結構調整力度，對重點流域、區(qū)域的電廠企業(yè)、食品釀造企業(yè)、化工工業(yè)進行了深度治理和結構調整。面源污染防治得到重視。重點開展了農村化肥、農藥使用情況調查，開展測土配方施肥工作，開展農村畜禽養(yǎng)殖綜合治理工作，建立有機肥料加工廠，將畜禽糞便加工成高效有機復合肥。
4、農村沼氣和秸稈綜合利用等農村節(jié)能減排技術得到推廣。近年來，各村充分發(fā)揮農民群眾的投資主體作用和農村信用社的融資主渠道作用，有效破解了沼氣建設的資金瓶頸。把沼氣建設與生態(tài)家園富民行動、村村通、植樹造林、扶貧開發(fā)等工作有機結合起來，在新農村建設方面進行了有益探索。
近年來，為從根本上解決秸桿對農村帶來的污染，為秸桿的綜合利用找到出路，各地從農業(yè)可持續(xù)發(fā)展入手，充分利用秸稈資源，培肥地力，嚴禁焚燒秸稈，并建立監(jiān)督檢查責任落實追究制。
5、培育壯大綠色資源，走生態(tài)林業(yè)產業(yè)化之路。通過大力營造農田防護林體系，使生態(tài)環(huán)境和農業(yè)生產都得到極大改善，同時，探索出了一條林糧協(xié)調發(fā)展的成功模式。
總體上說，由于各地政府重視，農村基礎設施建設投入正逐步加大，農村環(huán)境狀況有了一定改善。但，同時也應看到，由于歷史原因，目前農村環(huán)境狀況仍然較差。當前，隨著農業(yè)集約化的快速發(fā)展和農村生產方式的轉變，以及城鎮(zhèn)化和工業(yè)化對農村生態(tài)環(huán)境的負面影響增加，加劇了農村環(huán)境的總體惡化。
改革開放特別是“十八”以來，農村經濟快速發(fā)展，農民人均純收入有大幅度提高，但傳統(tǒng)粗放的農村經濟發(fā)展模式并沒有得到根本轉變，點源污染與面源污染共存，生活污染、農業(yè)污染和工業(yè)污染疊加，各種新舊污染相互交織；工業(yè)及城市污染向農村轉移，危及農村飲水安全和農產品安全。農村環(huán)?；A設施建設嚴重滯后，環(huán)境監(jiān)管能力薄弱，環(huán)保資金普遍短缺，農業(yè)、農村污染減排任務艱巨，已成為農業(yè)、農村科學發(fā)展的制約因素。
（一）飲用水不安全仍然突出。
隨著社會經濟發(fā)展，各類污染物排放量逐年增加，但農村環(huán)境基礎設施欠缺、污染治理設施簡陋的現(xiàn)狀，造成農村飲用水污染問題日益嚴重，不同區(qū)域呈現(xiàn)不同的污染特征：
（二）規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖污染尚未得到控制。
近年來各市規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖業(yè)發(fā)展迅速，成為農村經濟新的增長點。但由于對畜禽糞便污染的治理和資源化利用相對滯后，農村畜禽養(yǎng)殖污染成為影響農村生存環(huán)境質量的重要因素之一。
（三）化肥、農藥、污灌和污泥農用對環(huán)境潛在影響大。
為提高農產品產量，各市不少地方過量使用化肥、不當施用農藥以及不科學的污水灌溉等問題依然嚴重。城市污水處理的污泥農用也逐漸成為新情況、新問題。
（四）秸稈對水體和環(huán)境空氣的影響不容忽視。
由于我省是農業(yè)大省，每年農作物秸稈產生量巨大，除部分作為飼料、工業(yè)原料、直接還田利用外，其余的堆放于田間地頭、道路及河道兩側，造成河道堵塞及水體污染；有些在田間直接焚燒，造成大氣污染。
（五）農村生活污水、垃圾問題應引起重視。
隨著農村經濟的快速發(fā)展，各地農民居住格局和生活方式也發(fā)生了巨大的改變。首先是居住面積的不斷增加；其次是新居多沿公路建設；第三是農民生活方式城市化；第四是化肥的大量施用。規(guī)模較大村莊和小城鎮(zhèn)的生活垃圾和生活污水已成為亟待解決的突出問題。
（六）鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)企業(yè)對農村環(huán)境影響大。
（七）淺層地下水和土壤污染應引起高度重視。
（八）農村環(huán)境監(jiān)管極度薄弱。
一是思想認識不到位。部分地方和部門對農村環(huán)境保護的重要性認識不足，沒有把它擺上重要議事日程，城鄉(xiāng)二元結構的長期存在，導致重城市、輕農村，重工業(yè)、輕農業(yè)，環(huán)保法律法規(guī)和政策在農村沒有真正落實。加上部分領導存在重經濟輕環(huán)保思想，為保一方經濟利益，對出現(xiàn)的問題遮遮掩掩，欺下瞞上。
二是資金投入不足。長期以來，國家在城市和工業(yè)環(huán)境保護方面的投入相對較大，在農村環(huán)境保護，特別是農村環(huán)境基礎設施方面的投入十分有限，而且有限的資金分散于各個部門，缺乏有效的農村環(huán)境保護公共服務投融資機制和政策。
三是體制機制不健全。由于受體制影響，縣級以下政府沒有設置環(huán)保專門機構，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級沒有專職環(huán)保工作人員，造成分工不清，責任不明，管理混亂，監(jiān)管不力。
四是技術欠缺。農村污染治理目前只有沼氣的生產和利用技術較為成熟，推廣工作也很有成效。對于農村生活污水和生活垃圾處理、秸稈綜合利用等方面，雖然技術項目很多，實驗、試點工作也都做了不少，但適合在農村大面積推廣的節(jié)能減排實用技術還存在一定問題。
五是法制建設滯后。目前，農村環(huán)保工作主要還是通過行政手段去推進，針對農村環(huán)保的法律法規(guī)不健全，養(yǎng)殖業(yè)污染治理、農村生活污染治理、化肥農藥農膜污染防治、土壤污染防治等工作，存在無法可依的現(xiàn)象。
（一）加大宣傳，提高認識，把農村環(huán)境保護工作擺上更加重要和突出的位置。要從全局和戰(zhàn)略的高度，提高對農村環(huán)境保護工作重要性和緊迫性的認識，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)環(huán)境保護，要加強對農村環(huán)境保護的宣傳教育，不斷提高廣大農村領導干部和農民群眾的環(huán)境保護意識。
（二）環(huán)保工作的主戰(zhàn)場要向農村延伸。建立村規(guī)民約，積極探索加強農村環(huán)境保護工作的自我管理方式，組織村民參與農村環(huán)境保護，深入開展農村環(huán)境綜合整治工作。
（三）加大農村環(huán)境保護投入，完善環(huán)境基礎設施。各部門要加大資金投入，加快農村環(huán)保基礎設施建設。一是把農村環(huán)保基礎設施建設納入新農村建設的總體規(guī)劃，統(tǒng)籌考慮、統(tǒng)一安排，在政策和資金上予以扶持，二是加快小城鎮(zhèn)污水處理廠及垃圾處理廠建設，提高生活垃圾無害化處理程度。
（四）切實加強縣級環(huán)保能力建設加強農村環(huán)境監(jiān)測和監(jiān)管。各級行政主管部門要加強部門間的協(xié)同配合，積極探索建立適合農村情況的環(huán)保工作監(jiān)管體制機制，尤其是鄉(xiāng)、村的環(huán)保監(jiān)管機構建設。力爭建設一支責任劃分明確、權力相對集中、協(xié)調運轉高效的農村環(huán)保監(jiān)管隊伍。建立和完善農村環(huán)境監(jiān)測體系，定期公布全省和區(qū)域農村環(huán)境狀況。
（五）突出重點，分類指導，著力解決突出的農村環(huán)境問題。由于經濟發(fā)展不平衡，不同地區(qū)農村環(huán)保呈現(xiàn)不同特點，要因地制宜，分類指導，當前要重點抓好農村飲用水水源地環(huán)境保護和飲用水水質衛(wèi)生安全、農村改廁和糞便管理、生活污水和垃圾治理、農村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、農村地區(qū)工業(yè)污染防治、規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖污染防治、土壤污染治理、農村自然生態(tài)保護。一要作好規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。二要加快農村節(jié)能減排實用新技術的研發(fā)推廣；三要因地制宜積極推行生態(tài)村鎮(zhèn)建設，生態(tài)村鎮(zhèn)對農村環(huán)境建設具有榜樣和示范作用；四要抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)污染源治理，結合工業(yè)集聚區(qū)建設，大力推行污染物集中控制、集中治理，對于規(guī)模不經濟的污染企業(yè)要限制其發(fā)展。
環(huán)境調查報告初篇七
地球是我們賴以生存的家園，而這個家園，正在被垃圾包圍。當你繁忙的學習，工作后，是否想要走出家門，到樓下的小花園去呼吸新鮮的空氣，放松一下心情。然而，呈現(xiàn)在你眼前的又是什么呢？空氣中彌漫刺鼻的臭味，遍地狼藉的垃圾，散發(fā)腥臭味的泥土……這些就是我們想要的嗎？不，這不是。作為21世紀的主人，我們要保護環(huán)境，保護地球。當然環(huán)境保護要從我們身邊，也就是日日接觸的社區(qū)開始。為此，我組成員以“社會環(huán)境污染的調查”為研究標題開始進行調查。
2、社區(qū)環(huán)境污染影響。
3、解決社區(qū)污染的措施。
1.衛(wèi)生投入不足，衛(wèi)生死角多；
2.周邊環(huán)境有待進一步加強和規(guī)范；
3.綠化率普遍低下，大多數社區(qū)沒有綠化帶；
4.各別社區(qū)人員素質有待提高；
5.環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督力度不夠；
6.多個社區(qū)無防塵設施。
1.空氣污染：主要有害物質有：二氧化硫；氮氧化物；可吸入顆粒物等。這些物質會對人體的呼吸、消化、心血管、內分泌及神經系統(tǒng)造成影響。社區(qū)空氣污染源主要有：工廠排放、汽車尾氣、煤柴燃燒、垃圾焚燒、燒烤炊煙、道路揚塵（包括建筑工地）等。
2.水污染及淡水危機：社區(qū)水污染源主要有：未經處理而排放的工業(yè)廢水、生活污水、禽畜養(yǎng)殖污水；堆放在河溝邊的工業(yè)廢棄物和生活垃圾的滲濾液等。社區(qū)水污染的`主要指標有氨氮、石油類、化學耗氧量（cod）、大腸菌群等。水污染、水體富營養(yǎng)化和水源枯竭使人類面臨嚴重的水荒。
3.固體廢物污染：主要有工業(yè)廢渣、生活垃圾、建筑垃圾以及電子和醫(yī)療垃圾。電子和醫(yī)療垃圾以及一些工業(yè)廢渣是被列入危險廢物名錄的?？匚镔|。廢舊家用電器中含有6種有害物質，對人的dna和腦組織有巨大的破壞作用。固體廢物污染的危害有5個方面。
4.輻射污染：輻射污染種類較多，有放射性、電磁輻射、熱輻射、光輻射等。放射性污染對人體危害最大、最直接。社區(qū)放射性污染要關注四個方面。噪聲污染是輻射污染的形式之一。
創(chuàng)建“綠色家庭”是“綠色社區(qū)”創(chuàng)建活動的重要組成部分，是以家庭為核心，讓每位家庭成員都樹立現(xiàn)代生態(tài)文明理念，帶頭選擇綠色生活方式，積極參與社區(qū)的環(huán)保活動，形成良好的文明行為規(guī)范。
1.擁抱綠色生活，崇尚綠色消費。
2.節(jié)約資源，反對鋪張浪費。
3.實行垃圾分類，廢物回收利用。
4.保護環(huán)境，少制造垃圾。
記得每年的4月22日是世界“地球日”，這雖然是1970年由美國民眾發(fā)起的一次大規(guī)模的社會活動，但它的意義已經在全世界深入人心。地球是我們共有的家園，她孕育了生命，也孕育了人類?，F(xiàn)在每年“地球日”的活動影響遍及世界各地，并且敦促聯(lián)合國到各國政府對環(huán)境保護的重視，使全球的環(huán)保工作全面啟動。只要地球的沉疴仍然存在，“地球日”就不會壽終，我們每個“覺悟人”就有著責無旁貸的責任。
環(huán)境調查報告初篇八
二零零六年六月三十一日十六點整。
天津市小白樓凱旋門。
小白樓凱旋門周圍環(huán)境。
這里的環(huán)境保護并沒有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭，一處明顯垃圾，兩處吐痰痕跡，兩處樓梯破損。
這結果真讓我意想不到，在如此繁華的購物中心，第一個映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡，一處樓梯破損嗎?先暫且不說惡心和影響市容，亂扔垃圾，隨地吐痰對身體也是有害的!亂扔垃圾：垃圾中會有很多已腐爛物品，腐爛時，它就會帶來一系列病毒，是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個因為一袋小小的垃圾而的某種傳染病的人。痰的威力可是無人不知無人不曉的，這小東西把人體的所有病菌融為一體，通過空氣傳染到人體中，危害極大。
再說說汽車，在現(xiàn)代化的新時代，汽車已經成為了城市中不可缺少的一部分，當我站到樓梯上，看這那滿街跑的汽車，既高興，由難過。高興的是，現(xiàn)在大家都擺脫了貧困，國家也自產了或進口了和國際同步的產品。難過的是，汽車的尾氣實在是讓人頭疼，我聽電視上說，現(xiàn)在雖然已經生產出了小排量汽車，但高速公路不允許小排量汽車。汽車尾氣中含有大量的鉛，過多吸入人體會導致人的鉛中毒，6歲以下兒童鉛中毒會導致下降，對成人也會有害處，如：頭暈等。還有在汽車上的人一般會隨手在大街上往窗外扔一些廢品。
就是因為這些小事，才產生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了。
對于這些，有些人有著這樣的心理：我人一點沒事，別人不也都這樣嗎?但正是因為人人都有這種想法，我們周圍的環(huán)境才這么差。
現(xiàn)在，地球正在向我們發(fā)送緊急救援的消息，朋友們，saveourplanet!
環(huán)境調查報告初篇九
龍祥苑小區(qū)。
小區(qū)草坪、垃圾箱。
實地觀察。
董鎮(zhèn)源張笑天。
在實地調查的過程中我們有許多收獲，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：
(一)草坪上有垃圾、狗屎、塑料袋，影響了小草的正常生長，原來生氣勃勃的小草現(xiàn)在變得奄奄一息，草坪上飛舞的蝴蝶、小鳥也見了蹤影。
(二)小區(qū)的垃圾箱旁邊可以看見被人們隨意丟棄的西瓜皮，快餐盒、包裝袋，這些垃圾散發(fā)的氣味非常難聞。
調查后，我們提出了以下幾點建議：
建議社區(qū)、物業(yè)等有關部門可以通過墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法，來增強小區(qū)居民的環(huán)保意識。規(guī)定大家不要再往草坪中亂扔垃圾，自己家動物的糞便要隨時清理。生活垃圾要扔在指定地點，并認真進行垃圾分類。
只有這樣，我們才能找回小區(qū)曾經的美麗，有了美好的環(huán)境，我們的生活才會更美好!
環(huán)境調查報告初篇十
調查目的，在學校校園的環(huán)境當中，校園環(huán)境衛(wèi)生建設是至關重要的。學校為了營造出一個良好的學習環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境的文化建設，校園環(huán)境建設在學校發(fā)展中顯得尤為重要，根據老師的要求，我們要對校園進行了一次細心的調查，找出不足之處，提出改進方法，有利于我校環(huán)保衛(wèi)生問題的解決。
調查方式：本次調查以全校學生為主題，對每個班級地段和教學樓進行調查調查對象均為在校學生和老師們。
調查：我們隊各個班級的地段衛(wèi)生進行了調查，發(fā)現(xiàn)各班級的地段打掃的比較徹底，但是，在對花園進行調查時，發(fā)現(xiàn)了學校學生們把從小賣部買來的零食包裝袋、食堂早餐的塑料袋扔得滿花園都是，而且打掃起來難以打掃，我們發(fā)小校園被進行了綠化和硬化，但談到學生機環(huán)境衛(wèi)生的融合，老師們感到很復雜，新的校園環(huán)境當然給學生帶來了激情和動力，但是仍有部分學生不能做到保護學校的環(huán)境，校園里不時出現(xiàn)的垃圾就是最好的證明，所以如何激發(fā)更多的學生真心的熱愛、保護校園還是個比較棘手的問題。蛋對于校方對學校環(huán)境的重視問題，老師們還是部分肯定的，這一點從學校的擴建就可以看出，不過改善是個循序漸進的過程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的努力。
在之后的幾天里，我們隊學校教學樓進行了調查，我們發(fā)現(xiàn)在佳偶餓了人口處放了兩個垃圾桶，學生們在進入教學樓時就可以把垃圾扔進垃圾桶，這一點學校還是做到挺好的。雖然教學樓人口的垃圾改進了，但是，我們發(fā)現(xiàn)在樓道內也有部分垃圾，所以我建議在樓道內也放上垃圾桶，這樣教學樓內的衛(wèi)生可能會大大改善，還有就是各班級教室的衛(wèi)生，在這方面有些班級做到較好，有些班級還做的不到位，在打掃班級方面各班級都很好，但是在教師后面的垃圾桶旁有許多的垃圾，這就是學生自身的問題了，不能把垃圾扔進班級里的垃圾桶內，希望這一點，各班級的衛(wèi)生委員該進行督促，使學生們自身把它做好。
解決方法：
1、校園環(huán)境衛(wèi)生，不但要靠打掃衛(wèi)生，還要各個學生自覺的保持衛(wèi)生，tongue們要垃圾放到垃圾桶里，不要隨手一扔就扔到外面，學校應當教育學生養(yǎng)成隨時清理雜物的好習慣，比如開展一些環(huán)保小活動，不注意環(huán)保要給予一定的懲罰，另外還要增加校園垃圾桶的數量。
2、開設環(huán)保教育周，定期向學生們宣傳環(huán)保，呼吁全體同學，專門增強環(huán)保意識，提高學生們的物質環(huán)境和精神環(huán)保意識。
調查總結：從調查結果分析來看，造成校園環(huán)境不和諧的很大的原因在于學生們的愛護環(huán)境的行為沒有落到實處，因此我們要積極提倡同學愛護校園，愛護環(huán)境，并且積極倡導文明的學院行為。
調查目的：中學生的學習需要養(yǎng)成良好的學習習慣，從而取得較好的學習成績，但許多種學生不知道這樣養(yǎng)成良好的學習習慣，不知道如何運用學習習慣，形成了不少誤區(qū)。我們?yōu)榱私獯鹬袑W生的迷惑，進行了這次調查。了解到了良好學習習慣的重要性，明確好習慣與學習成績的關系，解決了問題，并希望引起更多同學對學習習慣的重視。
學習習慣的養(yǎng)成可以通過科學的訓練方法培養(yǎng)而達到，而這種機會是不能錯過的，越早越好。
性，比的是心態(tài)，耐力，方法加智慧，幾次的落后不能說明什么，但必須找出學習不好的原因和解決的辦法，著急批評是無濟于事的，智能適得其反，加重心理負擔，要知道孩子反映在學習上的智慧差別是很大的，像從小培養(yǎng)良好的學習習慣和正確的學習方法是至關重要的，需要一定的時間加以培養(yǎng)，制藥通過科學的訓練方法調整好心態(tài)，激發(fā)學習興趣，，掌握正確的學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣，學習最重要的是學以致用，課堂桑傳授的往往是表面性，應付性機械式的知識，我們應學習的是內涵型，實質性，實用性的知識。
良好的學習成績不僅決定自己的學習成績，而且決定了自己將來一生的命運，在學校的學習中，我們必須注重養(yǎng)成良好的學習習慣。
成績差的同學序貫主要表現(xiàn)為；學習無計劃，學習不定時，學習不定量，學習時一心二用，不懂的東西也不問，課前不預習等，不良好的學習習慣的表現(xiàn)是多方面的，有的同學在學習過程中不善于思考，往往只靠機械記憶，遇到靈活一點的問題就無法解決，這種心智活動表現(xiàn)被動的情況，主要是魷魚沒有養(yǎng)成獨立思考的習慣或“懶于動腦筋”。學生過于死記硬背，因不能激發(fā)思維而積極性。
環(huán)境調查報告初篇十一
今天下午，我和何xx、何xx、姚xx、童xx一起去調查周圍的環(huán)境。
首先，我們來到池塘邊，池塘里有很多垃圾，魚幾乎全死了。這是怎么回事?大家都很奇怪。通過訪問，我們知道了，原來是小魚太可愛了，在清水里游來游去，人們都會買來一個個面包喂魚，可是人太多了，一些不講理的人該喂的喂，不該喂的也喂，水漸漸地變渾，魚兒們實在呆不下去了，可是又逃不出去，所以漂亮可愛的魚兒就死了，原來漂亮的魚塘變成了臭水塘?，F(xiàn)在的池塘是人見人罵，一走近就有一大股臭味，人們再也不喜歡這個池塘了。
接著，我們來到了草坪，以前彩色的朵朵小花點綴著綠色的小草，草坪中央是石桌、石椅還稍稍透亮，小鳥也很喜歡來這里玩耍，可是現(xiàn)在大家把小草踩死了，把花摘走了，卻把垃圾留下來了，石桌、石椅也留下了點點污漬，垃圾越來越多，污漬也幾乎把桌子淋了一遍，好臟呀，都沒人敢來了，只有來丟垃圾的，這片草坪成了名副其實的垃圾廠。
最后我們來到操場上，旁邊有幾棵小樹，樹上的葉子被摘得差不多了，一個木架把一棵小樹壓彎了，樹葉黃了一大片，樹枝斷了一大截，小樹都快不能忍受了，再看看那幾棵大樹，被學生爬得滑溜溜的，樹皮掉在地上，很多樹枝被折斷了，周圍的環(huán)境也破壞得不堪入目。
為了明天我們有個更好的生活環(huán)境，我覺得政府應該立下嚴格的規(guī)定，保證每個地方的綠化都好，并采取有效措施。
保護環(huán)境人人有責，保護環(huán)境從我做起。
環(huán)境調查報告初篇十二
紹興縣柯北經濟開發(fā)區(qū)內一印染廠。
505班王弘靖。
凡是在紹興生活一段時間后，就會經常聽到“醬缸”、“染缸”、“酒缸”三個專用名詞，那是因為這三口缸在紹興自古就有，而且對紹興的經濟發(fā)展有著很大的貢獻，這是好事，但在這三口缸的背后，卻也給生活在紹興的老百姓帶來了煩惱。大家都知道，這三口缸那可是長年累月在排放著污水，聽長輩們說，以前的河道、池水隨著這三口缸的增加清澈度在下降，甚至有的地方水面上一下子會浮上來很多死魚，散發(fā)出臭氣，人們常常為用水的事情犯愁。這就是三口缸造成的后果，它們所生成的污水被排放到河道、水池，影響了人們的生活。
而現(xiàn)在只要我們到環(huán)城河，城市的小河邊去走一走，卻會發(fā)現(xiàn)并沒有像大人們說的這種情況，在環(huán)城河兩邊綠草如茵，河面上船來船往，有時還會出現(xiàn)一、二只游輪，游輪上的人們圍坐在一起，有說有笑，欣賞著環(huán)城河兩岸的風光。到了夏天，還會有人在河里游泳；城市內的小河邊也風光如畫，夏天的傍晚，人們都會三三兩兩坐在小河邊乘涼；到農村去瞧一瞧，也是河道清澈，水面上的漂浮物很少看到。
帶著這些問題，由爸爸安排，我對本地的***印染廠進行了調查，聽爸爸說，現(xiàn)在紹興的染缸最多，只要你搞清楚了這染缸是如何在運作的，其他的二口缸的情況也就能想像得到了。
調查過程：
***印染廠座落在紹興縣柯北經濟開發(fā)區(qū)內，聽廠里的叔叔介紹，這家廠主要是以加工為主，就是人家將白坯布運來，根據要求，由他們對白坯布進行染色。這家廠現(xiàn)在有染缸218只，染色能力每天達到80--100萬米。這在紹興縣同類廠家中是屬于規(guī)模較大的企業(yè)了，它日用水量為12000-15000噸之間，據介紹，這12000噸--15000噸清水經過廠區(qū)內每道工序后，將會產生數量基本相同的工業(yè)廢水。這樣首先排除了一個問題，那就是染缸在運轉時仍有廢水產生。那么這些產生的廢水是怎么樣的呢？是不是也像以前那樣是污水呢？隨著水流動的方向，我一道工序一道工序進行參觀。最后，我們來到了這家廠最背后的一個建筑物附近，剛到那兒，迎面而來的是一股刺鼻的氣味，這在車間里是沒有的，就在我捂住鼻子的時候，陪同我們的叔叔就對我介紹，這是他們全廠工業(yè)廢水的集中區(qū)，由于白坯布在染色過程中需要添加各種顏料，這些顏料混合在一起，就會出現(xiàn)化學反應，這樣就造成了廢水，而且這些廢水帶有毒素，因此，必須要把這些污水集中起來進行處理。他們把這個處理區(qū)叫中水回用處理站，是花了20xx多萬元才建造起來的一個污水處理系統(tǒng)。當接近這個中水回用處理站，走近一瞧，只見通到污水處理站的管道里涌出來的污水有橙色的、紅色的、黑色的，真可以說是五顏六色，異味陣陣不斷，可見這樣的水要是排到江河、水池中，那會是怎樣的結果了。據介紹，他們把染缸產生的污水用管道吸到這個處理站里，由工作人員對污水進行檢測后，加入一定量的化學藥水進行系統(tǒng)處理，把一部分污水轉化為工業(yè)用水，可以繼續(xù)回用，剩下的就通過環(huán)境保護局抽樣檢查后，如達到相應的標準，就由總管道排放到在紹興濱海的污水處理總站進行處理?，F(xiàn)在紹興縣的每家印染廠都是按照環(huán)保局的要求在廠內先進行污水處理，達到一定排放標準后才可以進入濱海污水處理總站的管網，如果有廠家偷偷排放，把污水排到河道，那將會得到嚴厲的處罰，甚至會關閉工廠，國家有這樣的政策在，難怪印染廠不敢往江河、水池中排放污水了。
從柯北工業(yè)開發(fā)區(qū)到濱海污水處理總站坐車大約二十分鐘時間，進入大門，迎面看到的是一排排柳樹，綠葉成蔭，路面干凈整潔，過了一會兒，在我的眼球里出現(xiàn)了幾個又高又大的圓形建筑物，它們是用水泥制作的，周圍還有護欄，如果要上去，得通過小梯子爬上去。車在污水處理總站里面轉了一圈，除了看到的幾個建筑物和辦公樓，其余都種植著樹木，如果不早先說明，我還以為這兒是公園呢。下車后，我就接連問來接待我們的一位叔叔好幾個問題，總算搞明白了，原來那幾個又高又大的圓形建筑物是用來儲蓄紹興有污水排放的各廠家所排放的污水的，通過化學處理、使污水中固體物沉淀下來，然后把水再排放到另一個水池中，再進行處理，這樣一道道下來，需要通過四次處理，最終達到國家的排放標準，把處理后的水排到錢塘江水系里去，同時對沉淀物定期用專用設備進行處理。這一系列操作基本都是用電腦控制操作。后來也了解到，這個污水處理總站現(xiàn)有的設備每天能處理80萬噸工業(yè)污水，建造費高達十幾億，有這么龐大的處理能力，這在全國也是位居第一的。
我在吊車中發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在的印染廠環(huán)保意識非常高，他們都花了大量的財力建造了自己的中水回用處理站，據相關數據反映，平均每個印染廠花費在環(huán)保上的費用就達300萬元以上，雖然一次性投入比較大，但對將來有很大的益處，這不僅節(jié)約了水資源，節(jié)約了印染廠自身用水費用，而且也減少了對環(huán)境的污染，同時國家對于環(huán)境保護也高度重視，出臺了環(huán)保法規(guī)，當地的環(huán)保部門也進行實地檢查監(jiān)管，對有違反環(huán)保法規(guī)的廠家進行處罰，難怪我們現(xiàn)在的江河、水池變得清澈了呢！
節(jié)能減排，保護環(huán)境，相信我們的生活質量會變得越來越高！
環(huán)境調查報告初篇十三
調查負責人：
洪鋪鎮(zhèn)是皖江城市安慶的一個偏南小鎮(zhèn)，是xx縣轄鎮(zhèn)。我們今天所要介紹的洪鎮(zhèn)村與五橋村同是洪鋪鎮(zhèn)中非常重要的鄉(xiāng)村，其中，洪鎮(zhèn)村是鎮(zhèn)政府所在村，是洪鋪鎮(zhèn)的中心，也是洪鋪鎮(zhèn)目前最繁華的一個村。而五橋村與洪鎮(zhèn)村緊緊相鄰，只有一河之隔，本是一個不起眼的小鄉(xiāng)村，因為趕上了新農村建設的好政策，成為了全國新農村建設示范村，沒有幾年的建設治理，原本貧窮落后的小山村如今變得非常富庶美麗。現(xiàn)在，就讓我們一起前往洪鋪鎮(zhèn)，看看兩村的相同與差異。
常聽老人談起她們記憶里的洪鋪鎮(zhèn)，由于隸屬長江中下游地區(qū)，這里水系豐富，水產盛足，那時候還沒有三峽大壩，村子里的河流都是和長江相通的，那時在家門口都能捕到江里的魚種，七八十斤的大魚也是常常能捕到的，現(xiàn)如今很難見到的江豚簡直就是?？?，每每洗衣洗菜的時候便會游過來找點吃的。烏龜甲魚什么的放牛的孩子經常一天能撿一大籮筐回來，可惜那時候竟然不知道怎么吃。我老家所在的村子就是洪鎮(zhèn)村，奶奶說那時候是沒有自來水的，全村人吃喝的水都來自門口的那口方塘，并說那時候的水是很甜很清澈的，于是我便再次前往那口小塘，看到的卻是這幅景象。
降雨量的減少，加上人們大量的取用，還有農藥，垃圾的污染，原本清澈甘甜的方塘已然變成了一個污水坑了。
我們再看看五橋村經過治理，情況是否會好一些。
這便是五橋村的池塘，水依然那么清澈見底，周圍用大理石筑起了堤壩，顯得非常干凈整潔。
跟隨著全國城鎮(zhèn)化的步伐，洪鎮(zhèn)村也積極響應著國家的號召，但似乎在發(fā)展的進程中忽略了對環(huán)境的保護，忽略了對自然地敬畏。
這是洪鎮(zhèn)村新建的小區(qū)，我想說的并不是它建的有多么漂亮，而是要強調一下它的前身，大家一定不敢相信，這個地方曾經是一個很大的水庫，為了滿足更多人的住房夢，人們不惜將水庫填平，將擴建的魔爪伸向了稀軟的湖床。廣場上一條條歪斜的裂痕仿佛是那冤死的水庫在無聲的哭泣。
相比洪鎮(zhèn)村，五橋村的建設開發(fā)則更加注重與自然和諧相處，他們在河道的兩邊修建了欄桿，住房沿著河堤依次建造，門前有流水，屋后是松林，好不愜意。
我們看到的就是五橋村的整體規(guī)劃圖，他們將村子里的土地通過土地平整，集中到一起，再承包給別人種植，既保護了賴以生存的耕地，又增加了經濟收入，可謂一舉兩得啊。
觸目驚心!圖片上的就是洪鎮(zhèn)村最重要的淡水河，早在二十年前，人們從這里上船可以直達武漢，更有很多的漁民以此河為生?，F(xiàn)如今，寬闊的河道幾近干涸，於黑的河床像一條被剝了皮的巨蟒衰死的暴露在焦陽下，大量的垃圾撒滿河道散發(fā)出陣陣令人作嘔的氣息，無奈的村民只能將就著使用已經發(fā)臭的河水。不知道老輩們看到如此場景會不會心痛，而或是嘆口氣，黯然的離開。
這是五橋村的水脈，五橋村的村民通過修建防護提，水堰，很好的保護了河水的流失，通過垃圾清理，河道清淤，使河水保持清澈，在這樣的小河邊漫步怎能不心曠神怡，心情舒暢。
而五橋村卻能后來居上，建設的如此美麗，不得不令人深思啊，真心的期盼美麗的洪鎮(zhèn)小村能恢復曾經冒昧的摸樣，希望像五橋村一樣的鄉(xiāng)村能越來越多，愿我們生存的環(huán)境越來越美好!
環(huán)境調查報告初篇十四
主題活動是當前幼兒園教育教學活動的基本形式。隨著《幼兒園教育指導綱要》（簡稱《綱要》，下文同）的具體實施，我們發(fā)現(xiàn)：主題墻、活動區(qū)、家園欄等活動環(huán)境其價值并不是裝飾品的擺設或是硬件設備的堆砌，而是與教育相互依賴、相互包容、相互影響的共同體。環(huán)境與主題活動之間的良好互動，不僅能進一步完善主題教育活動課程，還能有效地促進幼兒多元化的發(fā)展。那么，什么是有效地主題活動環(huán)境？與主題活動相適應的有效環(huán)境又應該如何創(chuàng)設？環(huán)境與幼兒是否能產生共鳴，深化了活動課程？對此，我于20xx年1月，對江蘇省常州市天寧區(qū)麗華地段的兩所幼兒園大、中、小三個年級展開了調查。
一、研究目的和方法。
1。研究目的。本研究通過對常州麗華地段兩所幼兒園的主題活動環(huán)境創(chuàng)設中所出現(xiàn)的問題進行調查，旨在分析幼兒園創(chuàng)設主題活動環(huán)境中所存在的問題，以及解決問題的措施，從而達到在優(yōu)化環(huán)境的同時，促進主題活動的多元化開展，使幼兒能更好地參與到活動中，滿足其自主學習、自我服務等多方面的能力發(fā)展。
2。研究方法。本研究采用問卷調查的形式，向麗華地段的兩所幼兒園的大、中、小三個年級展開了調查，并向班級老師發(fā)放了問卷，本次問卷采取無記名填寫方式，有單項選擇題和簡答題，向天寧區(qū)麗華第三幼兒園發(fā)放了44份，天寧區(qū)麗華第二幼兒園發(fā)放了16份，回投率為100%，全部為有效問卷。
二、問卷調查的內容和結果。
1。教師對主題活動環(huán)境的理解。
（1）在主題活動教學中，您認為是否需要創(chuàng)設相應的環(huán)境嗎？
從問卷中可以看出：有72%被調查的老師，認為需要創(chuàng)設相應的環(huán)境，有26%的老師認為不一定，要根據主題生成的難易度來決定是否需要創(chuàng)設某個主題活動環(huán)境，只有2%的教師認為是不需要創(chuàng)設相應主題環(huán)境的。這說明在活動中創(chuàng)設相應的主題環(huán)境所發(fā)揮的教育教學作用越來越受到教師重視，因而解決在創(chuàng)設中的問題刻不容緩。
（2）主題活動創(chuàng)設下的環(huán)境您認為包括哪些方面？這是個可以選擇多個答案的問題。在被調查的教師中，有56。7%選擇了兩個方面，26%選擇了三個方面，還有17。3%只選擇了一個方面。其中對家園聯(lián)系欄這一內容是否需要進行主題活動創(chuàng)設最起爭議性。
（3）您認為主題環(huán)境的創(chuàng)設應該是以何種形式進行呈現(xiàn)的？
從問卷中可以看出：有半數不到的教師認為主題環(huán)境的創(chuàng)設是以觀賞、裝飾為主的，環(huán)境是否可以起到互動和操作是無所謂的。但是也有三分之一被調查的教師提出主題環(huán)境的創(chuàng)設應該是由美觀和操作兩種形式相結合，這有利于整個主題有機的呈現(xiàn)在孩子面前。
（4）您現(xiàn)在所創(chuàng)設的環(huán)境是否能詮釋整個主題活動的目標？
調查結果顯示，僅有13。9%的教師覺得自己現(xiàn)在所創(chuàng)設的環(huán)境能夠完全詮釋整個主題活動的目標，有50%的教師覺得因為所創(chuàng)設環(huán)境的局限性不能很好的、完全的詮釋整個主題活動的目標，還有36。1%的教師覺得難度太大，認為在實施的過程中很難將整個主題活動的目標滲透到所需創(chuàng)設的環(huán)境中去。
（5）您所理解的主題活動下的環(huán)境是什么樣的？有何作用？21。7%的教師認為創(chuàng)設環(huán)境不僅僅是一種裝飾，應該是孩子自我表現(xiàn)與展示的舞臺，也是信息與經驗交流的窗口，更是幼兒盡情想象與創(chuàng)造的天地。教師要有意識地為幼兒營造一種整合化、生活化、活潑化的學習氛圍，努力使主題環(huán)境創(chuàng)設體現(xiàn)其支持性、開放性和互動性。還有78。3%教師是一知半解的，知道環(huán)境育人的重要性，但不知道具體有何作用，應該如何著手進行。
2。孩子對主題活動環(huán)境的參與。
（1）您所創(chuàng)設的主題活動環(huán)境，是否能與本班孩子產生互動？
在被調查教師中表示有15%所創(chuàng)設的環(huán)境能引起孩子濃厚地興趣，產生互動，35%教師覺得環(huán)境的某些部分有時會引起孩子的興趣，但可持續(xù)性較差，50%的教師覺得所創(chuàng)設的環(huán)境形同擺設，不能引起孩子的興趣，無法產生互動。這就提出了如何利用環(huán)境與孩子進行互動，使其最大限度的發(fā)揮其價值，這是值得思考的。
（2）本班孩子主要是以何種形式參與到主題活動環(huán)境創(chuàng)設中的？76。6%的教師主要是以孩子的作品為主，如繪畫、手工等，還有16。7%有教師是讓孩子回家與父母一起收集有關主題的資料。
3。家長對主題活動環(huán)境的參與。
（1）本班家長對主題活動環(huán)境的創(chuàng)設是否關注？
在被調查教師中，有8。3%表示有家長非常關注主題活動環(huán)境的創(chuàng)設，57%表示家長關注得較少，32。7%表示班里的家長從來不關注主題活動環(huán)境的創(chuàng)設。這說明大多數家長對于本班主題環(huán)境的創(chuàng)設關注度還不夠，還不了解其真正的用途，還需要老師逐步的引導家長關注班級里的主題環(huán)境，從而能進一步讓家長積極地參與到主題環(huán)境的創(chuàng)設中去。
僅有3。3%被調查教師表示有家長能非常主動地參與到主題活動環(huán)境的創(chuàng)設中，并能協(xié)助教師做好收集、整理材料的工作，有76。6%被調查教師表示有極少數的家長能主動參與主題活動環(huán)境的創(chuàng)設中，但大多數家長還需要教師在旁催促完成教師所布置的任務，有16。7%被調查教師表示家長不愿意參與到主題活動環(huán)境的創(chuàng)設中，認為此舉是沒有必要的，是浪費時間和精力的。
4。合理資源的利用。
您是通過哪些渠道來創(chuàng)設或完善主題活動環(huán)境的？這是個可以選擇多個答案的問題。在調查的過程中，大多數教師選擇的首先是教學資源，其次為家長資源，社區(qū)資源和社會資源所選擇的較少。這不難看出教師在完善主題活動環(huán)境創(chuàng)設時主要是以教學資源（如幼兒有關主題的繪畫、圖文式的調查表等）、家長為主，社區(qū)及社會資源利用的較少。
三、幼兒園主題活動環(huán)境創(chuàng)設中所存在的問題。
根據調查的結果，我們不難看出，幼兒園主題活動環(huán)境創(chuàng)設中所存在著以下幾個突出的問題：
2。主題活動環(huán)境創(chuàng)設的形式過于注重成人化，忽視了幼兒的參與。主題活動的教學形式是具有綜合性、開放性的，這就要求所創(chuàng)設的環(huán)境內容要多樣化、各版塊的教學目標突出、幼兒可操作性強。但在具體創(chuàng)設環(huán)境時，教師往往關注的是墻面是否美觀、環(huán)境是否面向集體操作等功能，班級中的環(huán)境往往是由成人“自編、自導、自演”完成的，幼兒則充當旁觀者、觀賞者，很少是由幼兒參與完成的。由于所創(chuàng)的環(huán)境主要是為了裝飾，完成布置任務，只追求外在的形式，這就使得所創(chuàng)設的環(huán)境內容不夠深入，沒有延續(xù)性，減少了環(huán)境與幼兒之間的互動，教學目標不夠突出，成效甚微。因此，所創(chuàng)設的主題活動環(huán)境也就失去了在主題活動中的作用，同時也讓幼兒在思維的發(fā)展、個性和創(chuàng)造力培養(yǎng)等方面也錯失了良好的時機。
3。主題活動環(huán)境創(chuàng)設的動態(tài)性不足。主題活動所創(chuàng)設下的環(huán)境應與課程相結合，以豐富、互動、開放的主題環(huán)境，來滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。在創(chuàng)設過程中，由于每個主題課程都是根據教材統(tǒng)一預設的，因而每個主題也是有時間上的限制，雖然在主題開展中，有時會深層很多幼兒感興趣的東西，但由于時間或其他原因，教師不得不放棄，并更換下一個主題，創(chuàng)設其相應的環(huán)境。這就使得教師在創(chuàng)設主題環(huán)境中，產生了矛盾，失去了方向。
4。主題活動環(huán)境創(chuàng)設的空間利用不夠充分。環(huán)境創(chuàng)設的空間也是一大重點，教師在創(chuàng)設的過程中一般只重視室內和墻壁的布置，忽視了幼兒園內其他空間對幼兒教育所隱藏的作用，如區(qū)域活動、家長園地等，整個主題活動環(huán)境的空間看上去有些分散，沒有整體性。有的班級墻飾內容、區(qū)域活動的擺設以及投放材料的數量、種類變化不多，影響了幼兒對周圍環(huán)境的興趣，從而導致幼兒的發(fā)展受到了抑制。其次，創(chuàng)設手段及表現(xiàn)形式單調，失去了環(huán)境創(chuàng)設應有的教育意義和影響力。
調查顯示，主題活動與環(huán)境創(chuàng)設是密切聯(lián)系的，主題創(chuàng)設環(huán)境，環(huán)境生成主題。環(huán)境的創(chuàng)設也不是一朝一夕的工作，它隨著主題活動的展開逐漸發(fā)展和完善，并自始至終地貫穿整個主題，是教師和幼兒集體智慧的結晶。我們的主題必須依據環(huán)境才能更深入、更具體地開展?，F(xiàn)在，我們發(fā)現(xiàn)主題活動環(huán)境創(chuàng)設中還存在著一些問題，建議從以下幾方面實施改善措施。
1。轉變教師環(huán)境創(chuàng)設的理念，是通過環(huán)境教育促進幼兒發(fā)展的前提。由于教師對幼兒園環(huán)境和教育的理解的片面性和狹隘性，忽略了環(huán)境創(chuàng)設的整體性和教育性，同時缺乏對環(huán)境創(chuàng)設的研究和創(chuàng)新。這需要加強教師學習《綱要》中有關環(huán)境創(chuàng)設理念，使她們領悟到環(huán)境不僅僅是對幼兒實施良好教育的背景，而是一種特殊的、潛在的課程。在園本課程互動式的學習活動中，通過相互探討，針對所遇到的問題及時解決，從而逐步實現(xiàn)教育理念向教育行為的轉化。
2。遵循近期教育活動的目標和主題內容，創(chuàng)設相應的環(huán)境。我們在實施教材的過程中不難看出，主題活動的內容是以一個總的主題為線索展開的，活動的開展尤為注重從幼兒的生活經驗出發(fā)，并通過主題情景讓幼兒充分體驗和感受。因此，教師在設計過程中，應根據主題的核心內容與要求，來確定主題展開的基本線索與內容。從以往裝飾性的環(huán)境轉化為富有挑戰(zhàn)性的環(huán)境，使主題活動的內容能夠融入到整個活動環(huán)境中，同時，還要根據各主題的要求創(chuàng)設出與主題相對應的各個小環(huán)境。這就需要教師時刻關注幼兒的活動，及時、準確地把握主題的進程，記錄幼兒在活動中有價值的信息，為環(huán)境的布置提供素材。
3。主題環(huán)境的創(chuàng)設應追隨幼兒活動的需要而變化。環(huán)境的創(chuàng)設是追隨幼兒的需要的變化而創(chuàng)設的。幼兒在與主題環(huán)境相互發(fā)生作用時，教師應鼓勵幼兒以小主人的身份成為環(huán)境設計的主動者、參與者，而教師則是以觀察者、記錄者、指導者的身份介入的。環(huán)境的創(chuàng)設是一個動態(tài)的過程，并不是以靜止的形態(tài)而存在的。我們還應注意到事物是發(fā)展的，動態(tài)的，并不是一成不變的，需要在各種各樣的新鮮事物產生疑問中進行有目的的選擇，并不斷地采納和吸收幼兒的建議，最終將其融入到主題這一大環(huán)境之中去。在創(chuàng)設的過程中反饋所學知識，使老師能及時關注幼兒的興趣和需求，正確判斷他們的發(fā)展水平，引導幼兒向更高的水平發(fā)展。
4。從滿足幼兒多方面發(fā)展的需要出發(fā)創(chuàng)設主題空間環(huán)境。每個班除了創(chuàng)設主題墻，還根據幼兒多方面發(fā)展的需要創(chuàng)設了小欄目，如小班創(chuàng)設了以提高幼兒生活習慣和技能的墻面，記錄幼兒吃飯、喝水、睡覺等方面的情況，在開展主題活動區(qū)時，既考慮到材料的豐富性，又考慮到環(huán)境創(chuàng)設對多種教學形式的意義，把教育目標隱藏在環(huán)境和材料中，實現(xiàn)個體操作和集體教學的互補。教師巧妙的將教育目標蘊含在區(qū)域活動的材料中，孩子們在與環(huán)境和材料的相互作用中主動學習、主動探究，充分調動幼兒活動的欲望，為幼兒提供了展示自我、進行實際操作、便于學習交往、進行創(chuàng)造性活動的環(huán)境，從而促進幼兒多種能力的發(fā)展，獲得情感的體驗。
5。充分利用各種資源平臺，使主題環(huán)境多元化。主題環(huán)境的展示雖然只是物化的環(huán)境，但記錄的卻是孩子學習的過程、受教育過程。
在班級環(huán)境創(chuàng)設過程中，我們認識到只有讓家長參與到環(huán)境創(chuàng)設富有創(chuàng)意的活動中去，才能讓家長認識到環(huán)境對幼兒發(fā)展的意義，成為環(huán)境教育的支持者、理解者、欣賞者、響應者、參與者、創(chuàng)造者。例如，將主題活動與家長園地相結合，透過家園聯(lián)系欄和溫馨提示，幫助家長了解每個主題的進展，以及所需配合的工作。另外，我們的主題環(huán)境并不只局限于幼兒園內，它還可以包括幼兒園外的一切自然環(huán)境和社會環(huán)境。將家長、社區(qū)資源與主題環(huán)境三者進行互動，成為孩子豐富的學習資源，從而形成一個不斷增加、不斷豐富、不斷延續(xù)的循環(huán)過程。
環(huán)境調查報告初篇十五
我們此刻的生活環(huán)境已經開始慢慢變美了，可是還是有很多不愛護環(huán)境的人和事，所以學校就讓我們六連級的同學到學校外去進行環(huán)境保護調查活動，于是我就約上李天任，章宇琦，還有王航一齊到校外去調查。
我們在約定的時間里來到了學校，王航同學卻因有事來不了，于是我們三人只好上路了。我們沿著人民路一路走來，發(fā)現(xiàn)了很多我們平時也許沒有注意但對環(huán)境保護卻很不利的事。當我們走到燕良大酒店的時候，只見那里的煙囪里直冒出廢氣，很污染環(huán)境，里面的人卻沒知覺。還有我們來到百二河邊的時候，只見河里都是垃圾，把河水都污染了。河邊的地面也臟亂不堪，用于保護行人的護攔也不知被誰給偷走了，讓行人走過時都十分細心，很怕一個不細心就會掉進河里去。
我們一路走著，還看到有的人明明站在垃圾筒旁，卻不把垃圾丟到垃圾筒里，而是隨手丟在地上，有一位好心的爺爺上前阻止他，還被他罵了個狗血淋頭。還有一個人彎著腰在垃圾筒里找著什么，把周圍的地上丟的滿是垃圾，又臟又亂，很不美觀。我們沿河走下去，來到一片美麗的草坪外，只見幾個小姑娘在草地上奔跑打鬧，一只小狗也跟著她們在跑，不遠處有一對青年男女坐在草地上談情說愛，全然不顧護攔旁立著的“請愛護草坪；的牌子。還有人在路邊的電線竿上貼小廣告，在雕刻上寫辦證、刻章等一些資料，也不管破不破壞市容，只為自我的那一點利益著想。
我們繼續(xù)走著，只見路邊的書店里有人在抽煙，煙灰被營業(yè)員阿姨倒在了外面的馬路上，風一吹，走過的人都被嗆的直咳，有害人的身體健康。還有的人把垃圾從樓上往下亂丟，砸到了行人也不道歉，還躲起來偷偷的笑，一點公共道德都不講。還有的人隨地吐痰、甚至隨地大小便，這些帶著細菌和病毒的臟東西就留在了大街上，到處散播。街邊的小飯館邊堆滿了白色垃圾，穿著臟兮兮衣服的服務員用油膩膩的手給前來吃飯的人們端來一碗碗飯菜，不知到隨著那些飯菜由又吃進去了多少細菌。
我們一路走著看著，雖然感到很累，可是很有收獲的，經過這次活動我懂得了保護我們的環(huán)境是多么重要的事情，它與我們息息相關。想起以前看過一部叫《后天》的電影，因為那時的人們不懂得保護環(huán)境，導致酸雨淹沒大地，人類都只能往太空尋找新的家園。從此刻開始，我必須要保護好自我周圍的環(huán)境，從小事做起，哪怕只是彎下腰撿起一片紙的工作我都愿意做。我相信只要我們所有的人團結一致、眾志成城，重整家園不是不可能的事情。
讓我們所有生活在這個地球上的人攜起手來，從此刻做起，從身邊做起，共同為我們的家園更加美供獻自我的一份力吧。
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