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三對三籃球賽比賽方案篇一
??1、各院代表于6月16日中午12：20到9201進行抽簽分組。
??2、設(shè)2名裁判員、2名記分員(記分員由參賽雙方各派一名)。
??3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最正式籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。
??(1)時間：本次比賽采用男子4×15分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。
??(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。
??(3)球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。
??(4)加時賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續(xù)第四節(jié)進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。
??(5)暫停：每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停;三、四節(jié)時總共可以請求兩次暫停。
??(6)犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿5次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。
三對三籃球賽比賽方案篇二
一、活動名稱：
友誼第一，比賽第二拔河比賽。
二、活動目的：
拔河比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動，在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊員之間的團結(jié)協(xié)作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強學(xué)生會之間的聯(lián)系，加深同學(xué)們之間的友誼，特舉行此次拔河比賽。
三、參賽對象：
所有在校生。
四、比賽時間：
20__年_月_日下午。
五、比賽地點：
?；@球場。
六、比賽規(guī)則：
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領(lǐng)隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。
2、以各班為單位參賽，共__支隊。每支參賽隊由領(lǐng)隊_人，參賽選手__人（其中男選手__人，女選手__人）組成，分男女分別進行，在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手。
4、比賽時設(shè)有一個主裁，兩個監(jiān)督人員。
5、比賽抽簽決定，分三個年級分別進行比賽，比賽采用_進_方式，最后勝出的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。
（2）比賽開始前，各隊按照每__人一個縱隊以站立的姿勢準(zhǔn)備好，比賽開始后，兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
（3）每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定：當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時，及繩子向一方移動2m，比賽結(jié)束。
八、比賽注意事項：
（1）各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動，比賽開始_分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠__人，則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
（2）獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
（3）各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
（4）為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽。不準(zhǔn)帶手套。裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
（5）比賽應(yīng)本著友誼第一，比賽第二的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領(lǐng)隊謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各隊參賽者。
（6）比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領(lǐng)隊有權(quán)提出抗議申請。
三對三籃球賽比賽方案篇三
??1、男隊以系分年級為單位，女隊以系為單位。
??2、采用循環(huán)賽機制進行比賽。男隊a組：大一b組：大二c組：大三。
??男隊：
??第一輪小組循環(huán)賽，分三個小組(按年級分)，每組四支隊伍，取每小組前兩名進級六強。
??第三輪交叉賽，由之前小組第一對另一組小組第二，取兩個獲勝隊。
??第四輪為總決賽，冠亞軍賽共三場，采用三局二勝制，獲得二場勝利的球隊為冠軍隊，季軍爭奪賽為一場，勝者為季軍。
??女隊：為循環(huán)賽，循環(huán)賽后積分第一、二名的隊伍爭奪冠、亞軍，賽程由組委會安排，具體見賽程安排表。
三對三籃球賽比賽方案篇四
為了慶祝建黨xx周年，構(gòu)建和諧向上的校園文化，陶冶情操，激發(fā)教師的愛國精神，展現(xiàn)廣大教師積極向上的精神風(fēng)貌，以實際行動向黨的生日獻禮，同時結(jié)合“我的中國夢”主題教育實踐活動，我園將于“七一”期間舉行教師歌詠比賽，現(xiàn)制定方案如下：
一、比賽時間：7月1日。
二、比賽地點：綜合活動室。
三、參賽人員。
按段組分為五個組：大段組、中段組、小段組、后勤組(行政組按人員比例參與四個組的比賽)。
四、活動細則。
1.參賽歌曲：各組選取黨的十八大之后圍繞實現(xiàn)中國夢、培育和踐行社會主義核心價值觀創(chuàng)作的歌曲，可以從《100首愛國歌曲大家唱》歌曲集和唱響中國活動推出的歌曲中選取。
2.演唱形式：各組需準(zhǔn)備兩首歌曲，以小組唱或合唱的形式參賽。
3.賽前以抽簽形式?jīng)Q定參賽順序。
4.團支部組織團員教師演唱歌曲《志愿者之歌》，作為開場表演，黨支部組織黨員教師演唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，作為結(jié)束表演，這兩首歌不參與評比。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)演唱的歌曲完整流暢，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。
(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強的理解表現(xiàn)能力，能充分表達歌曲的內(nèi)容。
(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。
六、獎項設(shè)置：通過評比確定兩名優(yōu)勝獎。
七、有關(guān)事項安排。
1.確定主持人一名，(胡華娟)。
2.分?jǐn)?shù)統(tǒng)計、獎狀書寫(鄭建輝)。
3.照相(黃秀英)。
4.場地布置(曾文英)。
三對三籃球賽比賽方案篇五
為了豐富同學(xué)們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，__技術(shù)學(xué)院定于在20__年__月23日展開學(xué)院“迎新杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動時間、地點。
20__年__月17日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場。
三、主辦單位。
__學(xué)院學(xué)工處。
四、參賽方式。
1、以專業(yè)為單位，參賽隊伍隊員最少5人，最多10人包括隊長，不含教練。
2、每個專業(yè)須報1名裁判員。
3、在截止日期前，各班直接把名單發(fā)到學(xué)生會。
五、報名截止時間。
__月15日中午12點20分。
六、比賽方式。
1、參賽選手必須為各專業(yè)本專業(yè)學(xué)生(不能外援)。
2、全場比賽采用單循環(huán)比賽方式，勝利者計分，最后確定勝利。
七、比賽安排。
1、各院代表于6月16日中午12：20到9201進行抽簽分組。
2、設(shè)2名裁判員、2名記分員(記分員由參賽雙方各派一名)。
3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最正式籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。
(1)時間：本次比賽采用男子4×15分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。
(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。
(3)球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。
(4)加時賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續(xù)第四節(jié)進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。
(5)暫停：每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停;三、四節(jié)時總共可以請求兩次暫停。
(6)犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿5次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。
八、比賽紀(jì)律。
1、比賽中不得有非正規(guī)動作出現(xiàn)，比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。
2、運動員必須在比賽開始前20分鐘簽到。如有一方隊伍在比賽時間到后遲到15分鐘將以棄權(quán)論處。
3、裁判必須在比賽開始前30分鐘前簽到。
4、在比賽中嚴(yán)格遵守比賽規(guī)程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對手。
九、注意事變。
2、友誼第一，角逐第二，角逐中杜絕打架等事故!一朝出現(xiàn)，黌舍將嚴(yán)肅處理;。
3、賽程要是因天氣或其他原因兒導(dǎo)致角逐無法按計劃進行，外聯(lián)部會及時作出相應(yīng)的方法通知角逐步隊，如未通知，角逐正常進行。
三對三籃球賽比賽方案篇六
為了隆重紀(jì)念黨的生日，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，結(jié)合__村實際，現(xiàn)就做好今年“七一”活動，經(jīng)支部研究決定特制定如下活動方案。
一、活動的原則。
1、堅持隆重、熱烈、節(jié)儉、小型、實效的原則。
2、廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大的成就和優(yōu)良的傳統(tǒng)。
二、活動的安排。
1、向流動黨員發(fā)放一封慰問信。
“七一”前夕通過發(fā)送慰問信、電話、短信息、電子郵件等形式向流動黨員送去節(jié)日問候與祝福，讓他們在異地他鄉(xiāng)也能感受到黨組織的關(guān)懷。同時要求廣大流動黨員積極參與當(dāng)?shù)攸h組織開展的慶“七一”各項活動，鼓勵他們?yōu)榧亦l(xiāng)發(fā)展獻計獻策，添磚加瓦。
2、召開七一座談會。
請在村黨員到村委會會議室召開座談會。并結(jié)合城鄉(xiāng)基礎(chǔ)黨組織結(jié)對共建活動方案邀請__縣林業(yè)局、__縣農(nóng)村商業(yè)銀行來給本村黨員上一堂黨課、講述一段黨史。
3、募捐活動。
號召全村黨員干部為官汰組里莊“急性淋巴細胞白血病”患者程安豪小朋友開展獻愛心募捐活動。
4、慰問活動。
邀請__縣林業(yè)局、__縣農(nóng)村商業(yè)銀行走訪慰問本村困難黨員和老黨員戶，使生活困難黨員和老黨員在炎炎夏日里感受到清涼和溫情。
5、開展美家園，清垃圾活動。
組織全村黨員干部整治清理__村河道及馬路的環(huán)境衛(wèi)生。
三、幾點要求。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。支部成員要正確認(rèn)識紀(jì)念建黨慶祝活動的重大意義，及時召開支部會，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高認(rèn)識。支部書記具體負責(zé)紀(jì)念活動，制定活動方案，指定專人組織實施，確?；顒禹樌M行。
2、實事求是，合理部署。支部在聽取黨員意見建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合目前的中心工作和實際情況，安排活動內(nèi)容。
3、加強監(jiān)督，及時總結(jié)。在紀(jì)念活動中要自覺克服形式主義，嚴(yán)格按照上級黨委要求進行，保證活動內(nèi)容積極、健康、向上。
2021幼兒園七一建黨節(jié)100周年活動方案策劃篇二。
__學(xué)校為隆重紀(jì)念建黨100周年，鞏固落實保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果，激發(fā)幼兒園廣大黨員、教師以更加飽滿的熱情投入到工作之中，促進農(nóng)場經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展，幼兒園黨支部在“七一”前后開展“七個一”活動慶祝黨的生日。
(一)開展一次主題實踐活動。
結(jié)合“基層組織建設(shè)年”活動，開展“慰問老干部”活動。組織黨員教師、幼兒排練文藝節(jié)目，和老干部聯(lián)歡。
(二)開展一次手工制作粘貼畫活動。
慶“七·一”黨員、教師利用廢舊物品，每人制作一幅手工粘貼畫，主題是歌唱共產(chǎn)黨。
(三)召開一次民主生活會和組織生活會。
幼兒園黨支部組織召開一次黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會和一次專題組織生活會，結(jié)合農(nóng)場“基層組織建設(shè)年”活動，緊密聯(lián)系今年以來思想和工作實際，認(rèn)真查找、深刻剖析突出問題，慶祝黨的生日。
(四)為黨員上好一堂黨課。
通過學(xué)習(xí)“最美麗教師張麗莉”事跡，號召全園黨員、教師學(xué)習(xí)英雄不能只在口頭上，要落實在行動中。組織黨員、教師觀看黨課光盤等多種形式，為黨員上好一堂黨課，向黨員講解黨的基本知識、進一步激發(fā)廣大黨員的工作熱情，增強加快幼兒園發(fā)展的決心和信心。
三對三籃球賽比賽方案篇七
為了增強同學(xué)們體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的同學(xué)們創(chuàng)造運動機會，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我校學(xué)生團體合作和堅忍不拔的精神。
一.活動名稱。
拔河友誼賽。
二.活動宗旨。
增進同學(xué)之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
三.活動目的。
豐富學(xué)生們的校園生活，增強師生之間的相互了解。促進同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各同學(xué)間的交流。
四.活動對象。
__科技職業(yè)學(xué)校__級全體同學(xué)。
五.活動時間。
20__年_月_日—_日。
六.活動地點。
?；@球場。
七.主辦單位。
__科技職業(yè)學(xué)校。
八.承辦單位。
學(xué)生會體育部。
九.參賽要求。
1.本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組。以班級為單位組成各參賽隊伍。
2.女子組限報7人。男子組限報__人?；旌辖M限報__人。
3.參賽隊員必須是本班級同學(xué)。__屆各班級必須參加。
十、活動流程。
1._月_日各班級報名表于交到學(xué)生會辦公室。并由隊長抽簽決定比賽順序。
2._月_日下午比賽正式開始，比賽實行晉級賽。最后選出冠軍。
十一.注意事項。
1.比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊員。
2.各班級需努力完成比賽。
3.比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4.比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。
5.由于比賽場面比較大，需裁判_名，維護秩序工作人員_名。
三對三籃球賽比賽方案篇八
一、活動背景及目的：
為豐富俱樂部會員的課余文化生活、營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強大家的體質(zhì)、增進同學(xué)們友誼，給同學(xué)們打造一個相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺。
二、活動時間：__月1日(周四)中午12：40。
活動地點:東區(qū)籃球場。
三、比賽項目：
1.個人定點投籃賽。
2.團體3+2男女混合全場賽。
四、賽前策劃準(zhǔn)備：
1.本次活動請每個學(xué)習(xí)小組組長做好前期的宣傳組織工作。
2.做好報名工作，登記好參與人員的名單。
3.請每個學(xué)習(xí)小組組長在賽前做好安全工作宣傳，避免比賽帶來不必要的受傷。
4.賽前確定好裁判、準(zhǔn)備必要的預(yù)防藥品和籃球器材。
五、個人定點投籃比賽細則。
1、每人在罰球線后連續(xù)投10個球。(1分30秒)。
2、以進球數(shù)量記分,每投進1球算1分。
3、裁判員吹哨后方可投球,若踩線或過線則不計算,可以跳投。
4、比賽取前六名，采用淘汰賽賽制。
六、團體3+2男女混合全場賽比賽細則：
以小組為單位報名，每兩個學(xué)習(xí)小組合并為一隊，每隊5名隊員(其中3男2女)，并且確定好替補隊員和拉拉隊成員，力求達到使最多的人參與進來。
a比賽方式。
1.上下半場各20分鐘(不停表)，中場休息5分鐘。
2.如果整場比賽打滿仍未分出勝負則進行5分鐘加時賽，如果加時賽任未決勝負，以罰五球決出勝負。
3.比賽上下半場各有4次暫停機會，每次一分鐘(停表)。
4.一方單個半場比賽有8次犯規(guī)后，則由另一方罰兩球。
5.預(yù)定比賽時間15分鐘后還沒有到場的按棄權(quán)處理。
6.遇到下雨等特殊情況，則比賽推遲，另行通知。
b比賽特殊規(guī)定。
1.女生得分按雙倍計。
2.本次比賽為趣味比賽，女生運球男生不得阻攔，女生投籃若遭遇到男生防守(如蓋帽)，投籃算進。
3.男生需遵守3秒規(guī)則，女生則不需要遵守此規(guī)則。
4.進攻方每次進攻必須經(jīng)過女生手，否則進球無效且視為犯規(guī)。
5.比賽中男女之間出現(xiàn)爭球現(xiàn)象，球權(quán)判給女生一方。
6.犯規(guī)：男生對男生的犯規(guī)按照一般規(guī)則處理，投籃時對方在三分線外犯規(guī)罰2個球，在三分線內(nèi)罰1球，進一球加一分。
7.計分：男生進攻三分計為3分，二分記為2分，罰球1分;女生進攻三分計為6分，二分記為4分，罰球1分。
8.如對方進攻未果，而籃板被己方搶得，需現(xiàn)將球轉(zhuǎn)移到三分線以外才可開始進攻。
9.其他沒有提出的比賽規(guī)則，按一般慣例處理，對于隊員的非正?，F(xiàn)象，交比賽裁判處理。
七、比賽組織工作安排。
組長：1.負責(zé)個人定點投籃賽報名登記工作。
2.團體3+2男女混合全場賽之前學(xué)習(xí)小組的組長找好自己的合作組別(4個學(xué)習(xí)小組、合并組建分為2個隊)。相互協(xié)調(diào)好，找好自己組的合作組，并且每個隊伍選出負責(zé)人。
裁判、籃球等器具準(zhǔn)備：
計分員：
后勤人員：
現(xiàn)場安全負責(zé)人：所有到場的俱樂部老會員(負責(zé)監(jiān)督好現(xiàn)場安全)。
八、獎勵。
綜合所有活動(拔河比賽、接力賽成績，個人定點投籃、3+2男女全場賽)成績，給予成績優(yōu)異的小組和個人一定的獎勵。
三對三籃球賽比賽方案篇九
??1、各系派出有至少八名男隊員組成系隊男隊以各系的名義參加比賽，各隊需著統(tǒng)一籃球服，服裝整齊，并需在上衣統(tǒng)一印有號碼。各隊還需確定隊長一名，由隊長負責(zé)監(jiān)督隊員參加比賽。
??2、比賽第一輪采用小組內(nèi)循環(huán)賽制，即由各班體育委員以抽簽的形式?jīng)Q定分組，細分a、b，c,d兩組，每組四個隊(除a組五個外)，小組內(nèi)循環(huán)互賽，決出小組前兩名進入第二輪比賽。在第二輪比賽中，由a組的第一名對戰(zhàn)c組第二名，a組第二名對戰(zhàn)c組第一名，由b組的第一名對戰(zhàn)d組第二名，b組第二名對戰(zhàn)d組第一名。勝者進入四強賽，在重新分組進行半決賽勝，勝出一方進入總決賽，其余兩對爭奪第三名。在小組比賽時，如果兩隊比賽在比賽結(jié)束時比分相同，不進行加時賽，如果有兩支隊伍積分相同時，則進行附加賽，勝出者進入下一輪。
??3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。
??(1)時間：本次比賽采用男子4_10分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。
??(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。
??(3)球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。
??(4)加時賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負，不進行加時賽。
??(5)暫停：每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停;三、四節(jié)時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
??(6)違例：使用24秒進攻、8秒前場和3秒?yún)^(qū)規(guī)則。
??(7)換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀(jì)錄臺，至紀(jì)錄臺前或兩側(cè)，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。
??(8)犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。
??(9)棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。
三對三籃球賽比賽方案篇十
話說黃河路二小的籃球?qū)嵙懿灰话?，他們是上屆冠軍，也是先前進行的教職工比賽冠軍，與優(yōu)勝路小學(xué)這只勁旅都是奪冠熱門，就像今年nba中的湖人和騎士一樣?！巴饨徊块L”馮世博與他們混的挺熟，以至于在賽前，我們兩個對手還談笑風(fēng)聲。
比賽開始了，直到真正比賽時，我才知道黃二的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力有多高。我們守得是盯人戰(zhàn)術(shù)，于是他們就戰(zhàn)成1——2——2，黃河路二小的控衛(wèi)每每運球到弧圈頂端，就會喊一個名字，被喊到的人，便與和他站在一起的人做一個擋掛、跑出一個空位，然后接到舒服的傳球上籃，這就是他們的基本戰(zhàn)術(shù)。有時候，控衛(wèi)會自己突破或直接將球交給一名隊員單打。無論怎樣成功率都很高。
他們發(fā)前場底線球時也十分科學(xué)：發(fā)球的`位置在籃筐的哪一邊，那邊的兩名隊員又會做一個掩護，然后一名球員跑至發(fā)球點接球后上籃。盡管如此，隊員們每出現(xiàn)一個小失誤，就像得分后忘記全場緊逼、跑位不精確等，他們的教練都會大聲叫喊，然后隊員們馬上便會改正。以至于半場結(jié)束時，比賽就失去了懸念。
最后一節(jié)時，所有學(xué)校中唯一一名女隊員上場了。她也是我們籃球班的一名學(xué)生。雖然我們知道這只是為了鍛煉替補，但這樣做還是讓我們覺得好像被藐視了，大家打的非常積極，連得了幾分，最終我們以17：33輸?shù)袅吮荣悺?/p>
比賽結(jié)束后，我們雙方都互相擁抱，好像這不是一場半決賽，而是一場友誼賽、表演賽。到了中午，我們還一起去吃了飯，吃飯時真是笑聲不斷，足可見我們的友誼之深。在這頓飯上，被認(rèn)為這三天最牛之事發(fā)生了：由于現(xiàn)在統(tǒng)一冰紅茶進行優(yōu)惠活動，有些冰紅茶蓋子上有“再來一瓶”字樣，憑此蓋可以去找賣家在得到一瓶。我們學(xué)校有六人各買了一瓶，送來后一看，有三瓶中了獎!三瓶冰紅茶送來了，又出現(xiàn)了兩個中獎瓶蓋!服務(wù)員又拿了兩瓶送來，站在旁邊看著，心想這下不會接著中了吧?沒想到張梓辛又接連中了兩瓶!一共只買了六瓶我們中了七瓶，最后全隊和教練馬老師每人分了一瓶。要知道，這個活動的綜合中獎率僅為16.7%!把那邊黃河路二小的同學(xué)看得一愣一愣的，哈哈!
下午，我們應(yīng)戰(zhàn)緯三路小學(xué)爭奪季軍，為我們加油吧!
三對三籃球賽比賽方案篇十一
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量。又為了迎接“元旦”的到來，推動美麗學(xué)校的建設(shè)，學(xué)校決定舉行“迎元旦、書美麗”書法比賽。
二、比賽要求：
1、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。
2、參賽用筆：一、二年級硬筆、三到六年級硬筆、軟筆各一份。
3、參賽要求：一、二年級用鉛筆(楷體)，三至六年級學(xué)生須分別用硬筆(簽字筆、鋼筆等)、軟筆(毛筆)進行書寫(字體不限)。比賽時用的毛筆、墨汁、報紙請學(xué)生自己準(zhǔn)備。
書寫內(nèi)容按各個年級統(tǒng)一內(nèi)容。由語文備課組長確定告知各班主任(在經(jīng)典誦讀中選擇)。
書寫紙張由美術(shù)組統(tǒng)一安排，比賽前由各年級組長統(tǒng)一領(lǐng)取。
三、比賽方式：
1、全員參與。比賽完畢，各班主任出自己班級最好的10到15個作品，一年級交潘安老師處，二、三年級各班交沙盼盼老師處，四年級交袁長彪老師處，五年級交支建飛老師處，六年級交袁衛(wèi)軍老師處。
2、比賽時間：12月12日下午班會課時完成。
3、比賽地點：各班教室。各班學(xué)生比賽由各班主任組織、監(jiān)督。
4、比賽巡視：主要職責(zé)關(guān)注學(xué)生的書寫姿勢(握筆、坐姿等)。
一年級：潘x陳xx二年級：袁xxxxx。
三年級：葛xx陳xx四年級：沙xx葛xx。
五年級：支xx袁xx六年級：袁xx鄭xx。
四、評比要求：
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)字體書寫，字體必須統(tǒng)一。若出現(xiàn)錯字、漏字即取消其評選資格。
2、按年級評獎，以示鼓勵。
3、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
五、獎項設(shè)立：
各年級一等獎10名、二等獎20名、三等30名;。
六、評委：
組長：鄭xx。
副組長：袁xx。
組員：陳xx陳xx葛xx袁xx葛xx繆xx沙xx袁xx潘xx。
參評人員：各年級組長及美術(shù)教師。
三對三籃球賽比賽方案篇十二
上周周一的晨會上，校長宣布了一個激動人心的消息：我們學(xué)校要舉行一次別開生面的籃球賽。校長的話音剛落，全校沸騰了。這可是我校第一屆籃球賽啊!“安靜!”校長厲聲喝道。聽完介紹，我得知我們共要比三場，分別和三班，二班，一班比，勝得次數(shù)多者獲勝，成為冠軍。
首先，我們班和三班比賽。男生先比，他們以壓倒性優(yōu)勢大獲全勝。輪到女生了。因為聽一些同學(xué)說：“女生打籃球一般犯規(guī)也不會吹哨。”大家心里都有些拿不準(zhǔn)哪個班會贏。我朝賽場上望去，哇!不只是我們班那個同學(xué)，拍著球朝“敵方”籃筐飛奔而去，后面一大群人“簇擁”著她。在許老師的組織下，我們有節(jié)奏地喊著：“五(4)加油!五(4)必勝!”幾個懂籃球的同學(xué)時而著急地說：“快!往左!投!”時而又略帶憤怒地說：“怎么又給搶去了!”而球場上，一個個滿頭大汗的運動員傳著球。“投!”不知是誰喊了一聲。運動員仿佛聽到了，奮力朝籃筐一投，“好!進了!”我們歡呼起來?！鞍パ?”三班女生則垂頭喪氣，像個泄氣的皮球。突然，只見三班的一位同學(xué)，排著球，竟然朝我們該投的籃筐奔來。“咚!”球進了。“耶!三班一個烏龍!”我們班的歡呼聲此起彼伏。三班則叫罵聲不斷。接著，我班又進了一個球。和三班的比賽，我們以6比0的優(yōu)勢大獲全勝。
可惜在后來和一班二班的比賽中，我們沒能把強有力的優(yōu)勢保持下去。最后的冠軍寶座非常遺憾地“讓”給了二班，我們成了“榜眼”。
三對三籃球賽比賽方案篇十三
動。增強在校大學(xué)生的身體素質(zhì)，弘揚體育精神，提高同學(xué)們的籃球理念和寶貴經(jīng)驗。使動科學(xué)院全體學(xué)生切身感受到籃球、體育和大學(xué)生活的魅力，我院特舉辦12級新生籃球?qū)官悺?/p>
一、主辦單位：動科學(xué)院團支部。
二、承辦單位：動科學(xué)院體育部。
三、參賽對象：動科學(xué)院全體在校的本專科生。
四、比賽時間：2012年9月20號。
五、比賽地點：西籃球場。
六、報名規(guī)定：12級隊、11級隊、10級隊。
年級第一進行循環(huán)賽，決出最后的冠軍。
比賽采用5人制，參賽隊員需在比賽前10分鐘到達比賽場地，并將證件及時交與裁判處，以免影響隊員正常比賽。
比賽時間為40分鐘，每半場20分鐘，中場休息10分鐘。
參賽運動員必須持有青島農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生證或一卡通，且必須為動科學(xué)院學(xué)生。
比賽主要規(guī)則執(zhí)行中國籃球協(xié)會公布的最新《籃球聯(lián)賽規(guī)則》。
比賽過程中應(yīng)嚴(yán)格服從裁判判罰，如有異議，應(yīng)由場上隊長及時與裁判溝通協(xié)調(diào)。
比賽過程如要對運動員參賽資格和其他問題提出上訴時：
1、必須以書面形式報告給主辦單位。
2、上訴書必須于有爭議比賽后24小時內(nèi)送到主辦單位。
3、過期不予受理。
九、獎勵辦法：獎勵冠亞季軍。
十、未盡事宜及預(yù)備會議時間另行通知。
本活動方案的最終解釋權(quán)歸動科學(xué)院體育部所有。
動科學(xué)院體育部。
2012年9月15日。
三對三籃球賽比賽方案篇十四
星期五下午的第二節(jié)課，我們五年級舉行了一場精彩而又不失激烈的籃球賽。我們班跟五(3)班的同學(xué)對抗。知道這個消息后，我們班同學(xué)以最快的速度，在老師的帶領(lǐng)下走向籃球場觀看這場比賽。選手們個個精神抖擻，斗志昂揚，仿佛勝券在握。
嘟……”隨著一聲悠長的哨聲，激烈的籃球比賽開始了。我們班得一個同學(xué)搶到了球，她一個箭步便抱過了球，轉(zhuǎn)了45°虛晃一招，又開始默契而有節(jié)奏的擺動手腕?；@球如同一個被制服的頑皮小孩，一直跳躍著卻不離開她的手掌。她開始帶球往場地奔跑，一個不留神，被對方的運動員攔了個正著。將籃球束縛著的那根無形的繩子打斷，強行奪走。她頓時像泄了氣的皮球，像跑氣了般跌坐在地上。胸脯迅速起伏，嘴也大口大口呼著氣，臉更是紅的如夕陽燦爛的紅霞，我又像看到她的嘴角揚起一個必勝的笑容，便精神抖擻的站立起來。三班搶到球一個隊員火速奔向籃筐，他做了個帶球過人猛地一投，“進了，好球!”對方的啦啦隊歡呼起來，而我們班的同學(xué)見了個個垂頭喪氣，但為了這次比賽的勝利還是喊著“加油!加油!”這是我們班的一個同學(xué)沈慧眼疾手快，一下子搶到了球，順勢把球傳個另一個同學(xué)邵晨露她左突右進，來到了籃筐下，可剛要投籃卻被對方的一位隊員徐朝霞攔了個正著。可是邵晨露并不吃這一招，他虛晃一晃，把球傳給了早已等待多時的黃璟濤，哪知他沒有接住。這時，我方隊員立刻趕去支援，但還是為時已晚。徐朝霞她輕松攻入我方場地，我們的選手想攔都攔不住。隨著一聲歡呼，五零三班又進了一球。
上半場很快就過去了，在中場休息的時候，我們有一位隊員吃不消了，于是由替補上場。我們發(fā)完球以后，王宇軒同學(xué)單刀直入，快到籃筐下時又突然傳給被對手嚴(yán)防死守的我方主力—邵晨露。邵晨露在對方選手的重重包圍下奮力一投，“耶!終于進了!”我們班的同學(xué)歡呼起來。但三班同學(xué)依然鎮(zhèn)定自若，好像是他們讓著我們一樣。之后我們我們班的選手好像找到了感覺一樣，越打越順，球似乎也拿到幾次，但有機會投球，就是沒機會進球，似乎這球筐故意跟我們作對似的，之后球也進了幾顆，但三班同學(xué)鎖死了我們班的主力，他們接二連三的進球，比分漸漸被拉大?！班健庇质且宦暽陧?，籃球比賽結(jié)束了。五零三班個個歡呼雀躍，而我們個個像泄了氣的皮球一樣，全班都哭了起來。
這次籃球比賽雖然我們班輸了，但朱老師也給我們減少了一半的作業(yè)，同時也讓我深刻的理解了“團結(jié)就是力量”這句話的含義。我們也等待著明年的比賽。
三對三籃球賽比賽方案篇十五
為了豐富大家的文化娛樂生活，充分發(fā)揮同學(xué)們的團隊協(xié)作精神，增強同學(xué)間的凝聚力和自豪感。
x月xx日下午3：30籃球比賽在室外操場舉行。
各部門積極響應(yīng)，紛紛組織球隊參加比賽；場外拉拉隊更是熱情高漲，在這個寒冷的天氣里那激揚的歡呼聲，吶喊聲讓籃球比賽不斷升溫。
全體運動員，裁判員，工作人員及現(xiàn)場觀眾表現(xiàn)突出。
裁判員無私公正，全體運動員真正發(fā)揮了友誼第一，比賽第二的精神。
賽出了風(fēng)格，賽出了水平。
本著友好，拼搏的精神，比賽在裁判清脆的哨響中拉開帷幕，高高拋起的籃球點燃了比賽的激情。
本次比賽是由市場營銷系與藝術(shù)系兩支隊伍參加的。
比賽開始，精神抖擻的隊員們擺開姿勢，開始激烈的搶球，斷球，防守，進攻模式。
場外拉拉隊也情緒飽滿的為運動員們加油打氣。
最后市場系在隊長馬慶賀的帶領(lǐng)下以41：28的優(yōu)越成績贏得了此次比賽的`最終勝利。
比賽結(jié)束在大家的歡呼聲中，雖然此次比賽藝術(shù)系輸了比賽，但藝術(shù)系奮勇直追，頑強拼搏的精神感動了在場的每一位。
相信以后在團隊多多磨合下，他們的籃球水平會有質(zhì)的提升。
本次的比賽亮點是隊員們充分表現(xiàn)出昆侖學(xué)子的比賽精神，在賽場上充分灑汗水，展現(xiàn)自我。
永爭第一的團隊精神值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)。
此次籃球揮賽不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，給同學(xué)們展示自己的舞臺，更燃燒起廣大學(xué)生投身體育運動的熱情和信心，也加強了各系同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)了同學(xué)間如戰(zhàn)友的友誼。
同時憑借籃球的獨特魅力也向我們展示了當(dāng)代昆侖學(xué)子蓬勃的青春氣息，使大家充滿活力，充滿斗志，更凝聚了我們昆侖的大家庭。
三對三籃球賽比賽方案篇十六
在星期四上午，徐老師說，學(xué)校里要舉行籃球賽。聽到這個好消息，我高興得簡直無法用語言來形容，因為我們班可是有三個籃球高手呢，是獲得過全縣冠軍的。對付這三場比賽，肯定是張飛吃豆芽——小菜一碟。
在體育課上，一些籃球健將，為了爭取到參賽名額，都拼盡全力。終于，等到了激動人心的時刻，在下午第二節(jié)課的下課鈴聲想起的時候，我們?nèi)慷紶幭瓤趾蟮貋淼酵饷嬲娟?，然后快速地來到籃球場上，站在白線外面，形成“一”字形，迫不及待地想看一場精彩至極的籃球賽?；@球運動員也做好了充分的準(zhǔn)備，個個精神煥發(fā)，精神抖擻，躍躍欲試。
隨著一聲哨聲，隨著籃球被拋向空中，隨著兩位運動員一躍而起，隨著一聲“耶”的歡呼聲，左玉曉搶到了球，并向籃筐飛奔而去，其他隊員也緊緊跟隨，有的跑到前面去，試圖搶過球去，但左玉曉以敏捷的身手，躲過了試圖搶球的雙手，以迅雷不及掩耳之勢，投進了第一個球，為這場籃球賽打開了一個好的開始。隨著進球、搶球、被搶球和沒進球的這些變化，我們的心也隨之變化。興奮、開心、失落這些情緒像調(diào)皮的小孩子一樣，不時的來到我們的心里，使我們有著一會一變的各種情緒。
不知不覺，半個小時過去，比賽也結(jié)束了，我們班以42：2的優(yōu)秀成績勝出，贏得了第一場比賽的勝利。雖然，比賽已經(jīng)結(jié)束了，但賽場上那些扣人心弦的畫面仍在我的腦海我們迅速來到學(xué)校的籃球場，選手們已經(jīng)準(zhǔn)備好了?！邦A(yù)備……”隨著裁判的一聲哨響，一場大戰(zhàn)就此開始。管慶昊首先搶到了球，他躲過八班同學(xué)的圍攻，順利將球投給了劉家旭。劉家旭毫不示弱，將球投向籃筐，“球進了！”隨著同學(xué)們的高呼，順利拿下全場的第一個球。
接著由八班同學(xué)發(fā)球，他投給了他們班的一個大個子男生。這時，陳東旭和管慶昊沖上去搶球。我們使用了“聲東擊西”法，陳東旭在西、管慶昊在東。八班的男生怕把球被管慶昊搶去，躲著管慶昊，卻被陳東旭從另一個方向把球搶去了。他把球投給了管慶昊，管慶昊成功投籃?！扒蛴诌M了！”八班同學(xué)有些氣餒，看到4：0的差距，有些垂頭喪氣。
后來我們班的比分一路上揚6：0、8：0、12：0、20：0……讓八班的同學(xué)難以置信。這也輸?shù)谩疤y看”了吧！因為我們班的一個失誤，被罰球了，八班罰中了一分，結(jié)束了0分的紀(jì)錄。然而，這對于八班大多數(shù)同學(xué)也只是杯水車薪?！扒蜻M啦！”“球進啦！”隨著我們班同學(xué)的呼喊，比賽結(jié)束了，我們班以25：1的大比分贏得今年的秋季籃球冠軍。
班里同學(xué)非常激動，我也很高興。這次比賽我們雖然得了冠軍，但是不能嘚瑟。謙虛使人進步，驕傲使人落后。太驕傲，明年夏季的冠軍可就不一定是五二班的了。
三對三籃球賽比賽方案篇十七
我進入五年級才沒幾天，班里就發(fā)生了許多事情，就比如這一次的籃球比賽。
體育課結(jié)束了，接下來是自由活動。我、劉效銘、喬奕帆、黃崢瑞摩拳擦掌，個個躍躍欲試，準(zhǔn)備打一場2對2的籃球比賽。
比賽開始了，是喬奕帆發(fā)球。我像老鷹抓小雞里的母雞，死死地攔住他的隊友——劉效銘;黃崢瑞則盯著喬奕帆，隨時準(zhǔn)備上去搶球。不過喬奕帆可不是吃素的，只見他虛晃一招，直接帶球過人，黃崢瑞頓時不知所措，就在他愣住的一剎那，喬奕帆沖出了包圍網(wǎng)。喬奕帆直逼籃筐，不過黃崢瑞打算一雪前恥，一馬當(dāng)先，沖了出去，往喬奕帆那兒一撲。喬奕帆被打了個措手不及，連連后退，很快就被黃崢瑞逼得無路可退，無可奈何之下，只能把球傳給劉效銘。沒想到劉效銘如同猛虎下山，沖鋒陷陣，正準(zhǔn)備要投籃。我使勁全力，高高躍起，給了他一記“大火鍋”，把剛剛出窩的籃球狠狠地打回了它的老巢?；@球在地上一蹦一蹦，我把籃球收入囊中，沒料到劉效銘一把推向籃球，籃球于是就不受我的掌控，朝界外飛了出去。
現(xiàn)在是我發(fā)球。喬奕帆像一座大山橫在我面前，讓我動彈不得，不過我一個妙傳，籃球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅它S崢瑞手里。黃崢瑞邊跑邊把籃球傳給我，我三步上籃，籃球即將脫手之際，哨聲吹響了，籃球比賽只好叫停。
這次的籃球比賽特別精彩，讓我們意猶未盡。
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