學(xué)校種植園方案(精選21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 23:14:11
學(xué)校種植園方案(精選21篇)
時(shí)間:2023-11-11 23:14:11     小編:LZ文人

方案的可行性需要在實(shí)際操作中驗(yàn)證,并及時(shí)進(jìn)行修正和改進(jìn)。在制定方案時(shí),我們需要考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。希望這些范文對(duì)你的方案設(shè)計(jì)和寫作能夠有所幫助,祝你成功!

學(xué)校種植園方案篇一

新學(xué)期,新年級(jí),新教室,還有星耕園的東籬園。

到了。大伙兒蹦跳著進(jìn)去,立刻發(fā)出驚訝聲:“???!就這么小的一塊地!”“是啊,這么一點(diǎn)兒地能種點(diǎn)啥呢?”“你們看,我一腳就跨過(guò)去了?!贝蠡飪鹤h論紛紛。這也難怪,就那么三米長(zhǎng),半米寬的地,大伙兒站在周圍,都把這地圍得密不透風(fēng)了。

鋤地。李欣宜媽媽掄起了鋤頭。她兩只手一前一后,一反一正,看起來(lái)和我們拔河時(shí)候擺手的姿勢(shì)差不多。接著,李欣宜媽媽把鋤頭舉了起來(lái),像極了昂首挺胸的專家。霎那間,鋤頭落了下來(lái),插進(jìn)了泥土里。土就像被剃刀剃了一般,變成了柔軟的深色。土被一片又一片地翻轉(zhuǎn),鋤頭不停抬起,落下。大家紛紛被吸引,摩拳擦掌地叫到:“我來(lái)!我來(lái)!”“讓我試一試!”韓奕灃的旁邊的工具棚找到了更多的小鋤頭,分發(fā)給同學(xué)們使用。不一會(huì)兒,一片黑黝黝的土地便出現(xiàn)在了大伙兒的面前。

播種。見(jiàn)土松得差不多了,李欣宜媽媽給每位同學(xué)發(fā)了兩顆大蒜頭,并叮囑大伙兒要把根朝下種,土要蓋得薄一點(diǎn)兒。我費(fèi)盡了“力氣”得到了一個(gè)小鋤頭。我樂(lè)了,要知道,我打小就與奶奶種地,鋤頭我再熟悉不過(guò)了。我一鋤頭下去,就出現(xiàn)了一個(gè)小坑,一些同學(xué)順勢(shì)就把手中的蒜頭放了進(jìn)去。然后七手八腳地蓋上泥土。

種地完畢,天又下起雨來(lái)。我們都戀戀不舍地望著東籬園,往教室的方向走去……。

通過(guò)種地,我明白了,一寸土地一寸金,千萬(wàn)不要小瞧每一把泥土,它們都有孕育生命的希望。

學(xué)校種植園方案篇二

根據(jù)《湖北省衛(wèi)計(jì)委、省愛(ài)衛(wèi)辦關(guān)于印發(fā)湖北省創(chuàng)建健康促進(jìn)縣(市、區(qū))工作方案的通知》(鄂衛(wèi)生計(jì)生通〔20xx〕54號(hào))、《湖北省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)湖北省健康促進(jìn)支持性環(huán)境建設(shè)指導(dǎo)方案的通知》(鄂愛(ài)衛(wèi)辦〔20xx〕14號(hào))和《縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)蘄春縣創(chuàng)建全省健康促進(jìn)縣工作實(shí)施方案的通知》(蘄政辦發(fā)〔20xx〕49號(hào))精神,為了致力于改善學(xué)生的健康狀況,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平,優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造文明和諧健康的校園氛圍,全面提升辦學(xué)品質(zhì),達(dá)到“人人健康”的行動(dòng)目標(biāo),結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

廣泛動(dòng)員師生力量,整合各類資源,傳播健康理念,倡導(dǎo)健康文明生活方式,樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀,增強(qiáng)師生的健康意識(shí)和自我保健能力,為建設(shè)健康學(xué)校、保障師生健康,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

1、師生健康素養(yǎng)水平在原基礎(chǔ)上得以提高。

2、學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)符合《健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》。(標(biāo)準(zhǔn)附后)學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)到90%以上,健康行為形成率達(dá)到70%以上。

3、兒童青少年肥胖率不超過(guò)8%,90%以上的學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級(jí)。

4、加強(qiáng)無(wú)煙環(huán)境建設(shè),校園實(shí)現(xiàn)無(wú)煙化。

5、參加健康學(xué)校評(píng)選活動(dòng)。

1、組織管理

(1)建立健全組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

(3)制定健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃和實(shí)施方案,定期收集相關(guān)工作記錄;

(5)學(xué)校至少有1名專職或兼職人員負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。

2、環(huán)境建設(shè)

(1)按照《無(wú)煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》建設(shè)無(wú)煙學(xué)校環(huán)境;

3、活動(dòng)開(kāi)展

(2)學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間達(dá)到教育部規(guī)定的不低于1小時(shí)的要求;

(3)邀請(qǐng)健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校師生開(kāi)展健康知識(shí)傳播,每年至少1次;

(9)開(kāi)展社區(qū)健康支持活動(dòng),積極爭(zhēng)取社區(qū)支持,與社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展健康相關(guān)活動(dòng),每年至少組織學(xué)生參加2次社區(qū)健康實(shí)踐。

4、健康結(jié)果

學(xué)生健康知識(shí)知曉率90%,健康行為形成率70%。

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作分為三個(gè)階段:

第一階段:廣泛宣傳,工作啟動(dòng)(20xx年9月—20xx年12月)。學(xué)習(xí)《蘄春縣教育局創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作方案》,學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)創(chuàng)建工作。

第二階段:綜合干預(yù),全面達(dá)標(biāo)(20xx年1月—20xx年5月)。學(xué)校制定創(chuàng)建方案、細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、組織實(shí)施并開(kāi)展工作,簽訂《創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校承諾書》,全面推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。

第三階段:考評(píng)督導(dǎo),效果評(píng)價(jià)(20xx年6月—20xx年11月)。學(xué)校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查,提高、完善各類工作項(xiàng)目,確保各項(xiàng)工作指標(biāo)達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。按照標(biāo)準(zhǔn)整理相關(guān)資料并裝訂成冊(cè),迎接督導(dǎo)考核。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),搞好協(xié)作配合。健康促進(jìn)學(xué)校工作是全省衛(wèi)生縣城創(chuàng)建的重要方面,學(xué)校要高度重視,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校要充分調(diào)動(dòng)廣大師生創(chuàng)建工作的積極性,搞好本校的創(chuàng)建工作,在規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)前提交相關(guān)資料,接受上級(jí)部門的監(jiān)督指導(dǎo)和考核評(píng)估。

(二)細(xì)化目標(biāo)責(zé)任,嚴(yán)格目標(biāo)考核。學(xué)校要按照《蘄春縣教育局創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作方案》的要求,按年度、階段細(xì)化分解創(chuàng)建工作,明確工作標(biāo)準(zhǔn)和完成時(shí)限,把創(chuàng)建目標(biāo)層層落實(shí),做到一級(jí)抓一級(jí),層層有人抓,事事有人管。

(三)加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍。在創(chuàng)建工作中,學(xué)校要積極開(kāi)展經(jīng)常性的宣傳報(bào)道,讓廣大師生充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù),增強(qiáng)責(zé)任心和緊迫感。利用黑板報(bào)、廣播、學(xué)校電子屏幕、心理教師專題教育等方式開(kāi)展健康知識(shí)宣傳,在充分發(fā)揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用的同時(shí),聘請(qǐng)相關(guān)部門專業(yè)人士進(jìn)行健康知識(shí)專題講座,努力營(yíng)造創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的良好氛圍。

學(xué)校種植園方案篇三

今天秋高氣爽,風(fēng)和日麗,杜老師帶我們?nèi)ピ艍?mèng)田園,同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣,飛快地奔出教室,迅速整好隊(duì),歡快地向耘夢(mèng)田園走去。我們來(lái)到耘夢(mèng)田園門口,首先映入眼簾的是兩旁茁壯成長(zhǎng)的小樹和五顏六色的鮮花,好美?。?/p>

我們來(lái)到我們班的菜地。我看見(jiàn)沉甸甸的、金黃的谷穗笑彎了腰;茄子苗上結(jié)出了小小的茄子像一個(gè)個(gè)紫色的小燈籠;綠綠的青椒也是小小的,它們歡蹦亂跳地在做游戲;一串串西紅柿掛滿了枝頭,擁擠在一起不舍得分開(kāi)。杜老師讓我們拔草,同學(xué)們說(shuō)干就干,地里的草馬上被一掃清光,我們的心里美滋滋的,覺(jué)得我們拔草的樣子像勤勞的農(nóng)民伯伯一樣!

勞動(dòng)完后,杜老師給我們拍了幾張姿態(tài)不同、景色不同的歡樂(lè)童年照片,留做美好的紀(jì)念?;氐郊?,我問(wèn)媽媽,為什么學(xué)校把這個(gè)菜園叫耘夢(mèng)田園呢?媽媽說(shuō);這個(gè)田園里有老師和家長(zhǎng)辛勤的耕耘和汗水,有同學(xué)們的希望和夢(mèng)想。哦,我明白了。

同學(xué)們,這就是我們五光十色的耘夢(mèng)田園,讓我們一起在這里放飛自己的夢(mèng)想吧,給我們的學(xué)校一角增添更多絢麗多彩的豐收景象!

學(xué)校種植園方案篇四

國(guó)慶節(jié)的一天,我和媽媽還有媽媽的朋友們一同去參觀綠色生態(tài)種植園,充分領(lǐng)略了綠色種植的妙處!

到了生態(tài)種植園,我的心情非常的高興。放眼四望,我們像是走進(jìn)了一片綠色的海洋:豆角姐姐梳開(kāi)了她綠色的長(zhǎng)辮子;毛豆弟弟像害羞似的躲藏進(jìn)了她的枝葉里,微風(fēng)吹過(guò)毛豆弟弟的小腦袋卻露出了它的影蹤;小番茄們成群結(jié)隊(duì),像一個(gè)個(gè)紅色的小戰(zhàn)士正整裝待發(fā)呢!

我忍不住馬上認(rèn)識(shí)起蔬菜來(lái),“小白菜,小白菜,這是小白菜!那是菜花,還有空心菜……”我高興的叫道,“對(duì)了!”媽媽也高興的笑了起來(lái)?!斑祝@是什么菜呢?”我不解的問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“寶寶,這可是你最喜歡的蘿卜呀!”哦,是蘿卜,原來(lái)蘿卜是長(zhǎng)這樣的:綠油油的葉子在地面上,而胖胖的`蘿卜可是躲在泥土中深藏不露?。『玫臇|西也不總是讓人一眼就見(jiàn)到??!

今天真是快樂(lè)啊,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了許多的蔬菜,學(xué)到了很多的知識(shí)!

學(xué)校種植園方案篇五

緊緊圍繞市教體局“建設(shè)安全文明校園、打造平安教育”這一中心,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針,對(duì)我校的校舍及附屬設(shè)施安全、飲食安全、住宿安全、消防安全、大型集體活動(dòng)的安全管理、安全預(yù)案、校園周邊環(huán)境的治理、安全教育及安全檔案管理等進(jìn)行綜合評(píng)定,以促進(jìn)安全工作的進(jìn)一步提高。

通過(guò)召開(kāi)全體師生會(huì)議、印發(fā)專題資料等形式,動(dòng)員全校廣大師生,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校安全工作,尤其是創(chuàng)建“平安學(xué)?!被顒?dòng)重要性的認(rèn)識(shí),準(zhǔn)確把握創(chuàng)建活動(dòng)的具體工作內(nèi)容和要求,在全校營(yíng)造一個(gè)人人關(guān)心學(xué)校安全、齊抓共管安全工作的良好氛圍,為創(chuàng)建活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

學(xué)校各部門及安全責(zé)任人對(duì)自己所管理部分進(jìn)行自查自糾。

1、校舍及附屬設(shè)施的安全監(jiān)控。對(duì)我校的校舍及樓房欄桿、電線桿、電力線、水塔、花草架、圍墻、廁所、煙囪、玻璃及單雙杠、吊環(huán)、藍(lán)球架、爬桿等體育固定設(shè)備進(jìn)行一次全面排查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行整改。

2、校園周邊環(huán)境的綜合整治。積極協(xié)調(diào)和配合公安、工商、文化、衛(wèi)生等有關(guān)職能部門,取締學(xué)校門前200米以內(nèi)的網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳、錄像放映廳、小飲食店等一切有害學(xué)生身心健康與安全的攤點(diǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

3、要對(duì)樓梯安全予以特別關(guān)注,保障樓房走廊和樓梯道的足夠尺度和正常照明,繼續(xù)實(shí)行分時(shí)放學(xué)制度,確保學(xué)生上、下課的安全。

4、建立完善的安全預(yù)案。要對(duì)校舍及附屬設(shè)施、飲食、住宿、消防、大型集體活動(dòng)、校園周邊環(huán)境整治、大班問(wèn)題等建立配套、完善的安全預(yù)案,以便采取特殊情況下的緊急措施,有備無(wú)患,防患于未然。

5、開(kāi)展形式多樣的安全教育。堅(jiān)持每周開(kāi)設(shè)一節(jié)安全教育課,常年開(kāi)設(shè),堅(jiān)持不懈。春季以防火、安全月活動(dòng)為重點(diǎn),夏季以飲食衛(wèi)生、大型集體外出活動(dòng)為重點(diǎn),秋冬兩季以防擁擠踩壓、防火為重點(diǎn),通過(guò)舉辦專題講座、培訓(xùn)班等形式,重點(diǎn)對(duì)交通安全、防火、防拐騙、防觸電、防溺水、防飲食中毒等安全知識(shí)、急救知識(shí)進(jìn)行教育培訓(xùn),傳授安全防范技巧,提高師生特殊情況下的自助、自護(hù)、自救能力。

6、健全學(xué)校安全工作檔案。依據(jù)市教體局《關(guān)于建立安全檔案的規(guī)范要求》標(biāo)準(zhǔn),對(duì)我校的安全工作檔案進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,對(duì)檔案的數(shù)量、質(zhì)量和系統(tǒng)性、完整性進(jìn)一步規(guī)范、完善。

學(xué)校種植園方案篇六

我們的校園是一個(gè)美麗的校園,在我們美麗的校園里,有一個(gè)充滿生機(jī),令我們向往的地方,那就是學(xué)校的種植園。

我們的種植園在學(xué)校的東北角,漂亮的大門上面醒目的寫著耘夢(mèng)田園四個(gè)字。從這個(gè)美麗而神秘的大門進(jìn)去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,郁郁蔥蔥,像一片綠色的海洋,走進(jìn)去,你一定會(huì)被那一片生機(jī)勃勃的景象吸引住的。各班級(jí)田邊都有一塊標(biāo)語(yǔ)牌,每一句標(biāo)語(yǔ)都充滿了老師和同學(xué)們的希望。

今年,我們班決定種西瓜,課余時(shí)間,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去種植園參加勞動(dòng),有的挖坑,有的撿石頭,有的擔(dān)水大家干的熱火朝天,在蘇老師的指導(dǎo)下,我們小心翼翼地種下一些小種子,看看一粒粒小黑瓜子,我心想:什么時(shí)候才能吃上大西瓜呀!大家的心情也許和我一樣吧!我們幾乎每天都去種植園看看!我們還定期澆水、施肥、鋤草等。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,西瓜地變成綠綠的一大片,碧綠的葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜蔓,上面開(kāi)滿黃色的小花,真是漂亮極了!等黃色的小花開(kāi)過(guò)后,就結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的,圓圓的西瓜。慢慢的,到暑假的時(shí)候,西瓜也成熟了,瓜地里到處是大大小小的西瓜藏在密密的瓜秧里,真的讓我們既激動(dòng)又興奮!同學(xué)們吃著甜甜的大西瓜,臉上洋溢著豐收的喜悅,別的班種的蔬菜也豐收了,整個(gè)種植園里充滿了歡歌笑語(yǔ)。

真是一份耕耘,一份收獲!同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)習(xí)!既收獲得了勞動(dòng)技能,同時(shí)也獲得了勞動(dòng)和收獲的快樂(lè)。我愛(ài)學(xué)校的種植園。

學(xué)校種植園方案篇七

我們的校園是一個(gè)美麗的校園,在我們美麗的校園里,有一個(gè)充滿生機(jī)、令我們向往的地方,那就是學(xué)校的種植園。

我們的種植園遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座綠色的城墻。一走進(jìn)去,你一定會(huì)被那一片生機(jī)勃勃的景象吸引住的。滿園都是各種各樣的蔬菜:有像一把把小扇子一樣的小白菜;有吃了能變成“大力水手”的菠菜;有紫中帶亮的茄子;有長(zhǎng)得像一只只巨大的毽子一樣的萵苣……還有一些蔬菜,我們連見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。陽(yáng)光照在蔬菜上,葉子伸展著腰肢,好像在說(shuō):“學(xué)校的種植園真好??!”

聽(tīng)老師說(shuō),我們午餐吃的很多蔬菜,都是從我們學(xué)校的種植園收獲的,這真是太神奇了!

前段時(shí)間,科學(xué)老師帶我們到種植園,給我們講了許多種植的方法,還給我們發(fā)了一些蔬菜的小苗。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下小心翼翼地種下了這些小苗,也種下了我們每個(gè)人心中的希望。

學(xué)校種植園方案篇八

xx年5月29、30、31日

校園以及紅燭園門口

山東師范大學(xué)化學(xué)院社團(tuán)部未來(lái)化學(xué)人科技協(xié)會(huì)

xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第24個(gè)世界無(wú)煙日。本次的主題是"世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》",口號(hào)是"煙草致命如水火無(wú)情,控?zé)熉募s可挽救生命"。

2、提高市民的,增強(qiáng)"無(wú)煙日"這一天的意識(shí);

3、宣傳志愿者精神:奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。

(一)系列活動(dòng)之一:校園煙頭清掃活動(dòng)

(1)活動(dòng)背景:為了讓吸煙的大學(xué)生戒煙,不吸煙的大學(xué)生遠(yuǎn)離吸煙;從而為有強(qiáng)健的身心體魄打好基礎(chǔ),輕松學(xué)習(xí),自信迎考;。我們開(kāi)展了此次校園"打掃煙頭"活動(dòng),希望本次禁煙日宣傳教育活動(dòng),起到了警示教育作用,使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到吸煙對(duì)自己及他人的身體健康造成的危害,增強(qiáng)了禁煙、控?zé)煹囊庾R(shí)。

(2)負(fù)責(zé)單位:未來(lái)化學(xué)人科技協(xié)會(huì)策劃主辦、一米陽(yáng)光協(xié)會(huì)協(xié)辦、贊助

(3)活動(dòng)安排:五月三十一日前在兩個(gè)社團(tuán)內(nèi)部征集志愿者。選定時(shí)間后在東方紅廣場(chǎng)集合,按事先選定的小組同時(shí)進(jìn)行校園內(nèi)煙頭打掃活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后照相留念。

(4)活動(dòng)流程:

1、準(zhǔn)備一條宣傳標(biāo)語(yǔ)"無(wú)煙校園、師生在行動(dòng)"

2、宣傳本次活動(dòng),讓同學(xué)們積極參與。

3、打著宣傳標(biāo)語(yǔ),組織同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)撿煙頭。

4、會(huì)長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

(二)系列活動(dòng)之二:海報(bào)設(shè)計(jì)

活動(dòng)安排

(1)吸煙解毒食品海報(bào)

海報(bào):吸煙解毒食品,走進(jìn)健康

1、美食有約社宣傳部尋找有關(guān)戒煙、吸煙危害、解毒食品的有關(guān)文章

2、找到合適的海報(bào)背景

3、用適當(dāng)?shù)漠嫻P制作海報(bào)

(2)戒煙標(biāo)語(yǔ)口號(hào)書法展示

1、承古書法社確定合適的戒煙口號(hào)

2、用遒勁的書法將標(biāo)語(yǔ)描繪出來(lái)

3、制作合適的背景用畫筆畫在海報(bào)上

4、將標(biāo)語(yǔ)安放在海報(bào)中合適的位置

(3)英語(yǔ)版戒煙海報(bào)

1、英語(yǔ)吧社征集有關(guān)戒煙的英文版文章

2、制作海報(bào)背景用合適畫筆畫在海報(bào)上

3、將文章寫在海報(bào)的合適位置

(4)無(wú)煙日未來(lái)化學(xué)人科技協(xié)會(huì)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)

1、自由點(diǎn)設(shè)計(jì)社團(tuán)在社團(tuán)內(nèi)部征集標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)作品

2、制作海報(bào)背景用合適畫筆將優(yōu)秀作品畫在海報(bào)上

3、在無(wú)煙日當(dāng)天展出

(三)系列活動(dòng)之三:無(wú)煙日宣傳活動(dòng)

(2)活動(dòng)安排:五月三十一日先將展板放到紅燭園門前,貼海報(bào)。各部門負(fù)責(zé)人到齊,十一點(diǎn)進(jìn)行宣傳活動(dòng),由引路人實(shí)習(xí)社進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷調(diào)查題目為:"無(wú)煙日與我"。調(diào)查問(wèn)卷收起后,交由專人整理進(jìn)行調(diào)研總結(jié)。

學(xué)校種植園方案篇九

為促進(jìn)學(xué)生全面、健康地成長(zhǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性,切實(shí)落實(shí)我?!叭灰惑w”的教育思想,按照上級(jí)部署,經(jīng)研究決定我校將于20--年11月23日下午召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?,F(xiàn)特制訂活動(dòng)方案如下:

開(kāi)門納諫為教育,家校合作促發(fā)展。

20--年11月23日下午兩節(jié)課后。

一樓禮堂、各班教室。

集體匯報(bào)(校長(zhǎng))、分班交流(班主任主持)。

(一)準(zhǔn)備工作:

1.發(fā)邀請(qǐng)函,通知家長(zhǎng);

2.各班布置教室、打掃衛(wèi)生;

3.各班語(yǔ)、數(shù)、英教師準(zhǔn)備發(fā)言稿;

4.打掃一樓禮堂衛(wèi)生,準(zhǔn)備話筒、電腦等器材;

5.做電子屏宣傳語(yǔ);

6.統(tǒng)計(jì)留校學(xué)生數(shù),安排教室和看護(hù)教師;

7.印發(fā)簽到表;

8.調(diào)整投影、音響、視頻轉(zhuǎn)播等。

(二)人員分工:

1.組織安排:齊營(yíng);

2.車輛停放:保安3人;

(三)時(shí)間安排:

1.學(xué)生進(jìn)校:1:30;

2.第一節(jié):1:40——2:15;

3.準(zhǔn)備時(shí)間:2:15——2:40(布置作業(yè)、安排學(xué)生、布置教室);

4.放學(xué):2:40;

5.家長(zhǎng)進(jìn)校:2:50;

6.集體講座:3:00——4:00(五六年級(jí)禮堂,其他年級(jí)各班教室);

7.各班交流:4:10——5:00。

(四)活動(dòng)過(guò)程:

1.集體講座(3:00——4:00):學(xué)校聘請(qǐng)殷永盛教授為家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)家庭教育的講座。在一樓禮堂設(shè)立主會(huì)場(chǎng),由五六年級(jí)家長(zhǎng)參加,其他各班為分會(huì)場(chǎng),各班家長(zhǎng)參加。

2.校長(zhǎng)專題交流(4:10——4:15):講座結(jié)束后,五年級(jí)家長(zhǎng)回各班教室,六年級(jí)家長(zhǎng)留在禮堂,由校長(zhǎng)就畢業(yè)班問(wèn)題進(jìn)行專題交流,結(jié)束后家長(zhǎng)再回各班教室與老師交流。

3.各班交流(4:10——5:00):各班語(yǔ)、數(shù)、英老師在教室內(nèi)與家長(zhǎng)分別交流。先進(jìn)行集體交流,再留下個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行單獨(dú)交流。

六、活動(dòng)要求

1.各班語(yǔ)數(shù)英老師,特別是班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容,充分利用多媒體展示歡迎標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)特色活動(dòng)、學(xué)校活動(dòng)或優(yōu)秀作業(yè)等內(nèi)容。發(fā)言稿必須包括以下內(nèi)容:

(2)特色班級(jí)建設(shè)情況;

(3)以學(xué)校規(guī)范化管理要求為依托,給家長(zhǎng)提出本班的管理建議或要求;

(4)有關(guān)學(xué)校配餐、延時(shí)服務(wù)的情況。

2.各班可留兩名學(xué)生在校協(xié)助老師相關(guān)工作,不得在走廊內(nèi)大聲喧嘩,其他學(xué)生放學(xué)后盡量回家,如果家中無(wú)人,要等家長(zhǎng)開(kāi)完會(huì)一起離校的,由副班主任送到指定教室,由負(fù)責(zé)教師照看。(周二各班報(bào)留校人數(shù),學(xué)校安排教室)

3.引導(dǎo)學(xué)生回家轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)參加會(huì)議時(shí)不得將車輛開(kāi)進(jìn)校園,盡量綠色出行,電瓶車、自行車一律放在學(xué)校外南側(cè)家長(zhǎng)等候區(qū),按順序擺放好;家長(zhǎng)不得吸煙、遲到、早退或大聲接打手機(jī),必須由父、母中的一人參會(huì),不要讓老人來(lái)開(kāi)會(huì),也不要帶小孩參會(huì),如果因各種情況無(wú)法參加,可單獨(dú)再約時(shí)間與老師交流。

4.家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,班主任老師須關(guān)閉電燈、關(guān)好門窗方可離校。

5.周三下午兩節(jié)課后檢查各班和禮堂衛(wèi)生。

6.認(rèn)真做好家長(zhǎng)會(huì)簽到工作,并于次日上交政教處。

學(xué)校種植園方案篇十

今天是晴朗的一天,我們來(lái)到學(xué)校的種植園感受秋的收獲。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就看見(jiàn)一片片茂盛的花和綠油油的草。我很好奇,想一探究竟。我和郭世達(dá)一組,剛走幾步,就看到一個(gè)牌子,寫著“綠肥紅瘦”。我們仔細(xì)查看,看見(jiàn)一個(gè)奇特的白色南瓜,它大大的,圓圓的,高高的掛在架子上面。我想起了小的時(shí)候,奶奶用南瓜熬的粥,那黃澄澄的顏色,軟軟的,滑滑的,喝到嘴里甜甜的,簡(jiǎn)直是太好吃啦!從此我就喜歡上喝南瓜粥。但是我就是不喜歡把它炒著吃,那味道還真說(shuō)不出來(lái)。我覺(jué)得吧,它就像我們每個(gè)人一樣,都有自己的優(yōu)點(diǎn),那蔬菜也一定有自己的優(yōu)點(diǎn)。我記得在美國(guó)有一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng),南瓜的作用可多了,比如說(shuō):用它來(lái)做一個(gè)南瓜頭盔,或者用它來(lái)做個(gè)盛糖果的籃子,還可以用它做個(gè)南瓜燈等等。

在它的旁邊我還看到了苦瓜,絲瓜,還有葫蘆。一個(gè)個(gè)葫蘆像極了掛在墻上的燈籠。這讓我大開(kāi)眼界,我終于知道這些蔬菜都是怎么生長(zhǎng)的。

學(xué)校種植園方案篇十一

一、指導(dǎo)思想:

以隆重慶祝建黨90周年為契機(jī),根據(jù)教體局安排,舉行主題為“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”的特色活動(dòng)成果展示,并接受觀摩團(tuán)觀摩指導(dǎo)。展示活動(dòng)將彰顯二中創(chuàng)建特色學(xué)校、快樂(lè)校園和實(shí)施“123工程”的可喜成果,展示學(xué)校濃厚的文化藝術(shù)底蘊(yùn)和實(shí)力,展示少年兒童在黨的陽(yáng)光雨露哺育下蓬勃向上的精神風(fēng)貌,激發(fā)少年兒童發(fā)奮學(xué)習(xí),全面掌握科學(xué)文化知識(shí),發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)興趣,陶治情操,提高審美情趣,健康快樂(lè)地成長(zhǎng),立志報(bào)效祖國(guó),做黨的好兒女。推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

二、展示活動(dòng)主題:“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月27日。

四、展示思路:

1.反映我校實(shí)施快樂(lè)校園和“123工程”活動(dòng)成果。

2.反映校本教材開(kāi)發(fā)及校本課程實(shí)施。

3.反映學(xué)校特色。

五、展示內(nèi)容。

1.物化類:校園文化設(shè)施;學(xué)生的書畫品;展板;校本課程。

2.現(xiàn)場(chǎng)展示:

(1)學(xué)校體育特色暨陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)展示:

傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、踢毽子、跳繩、籃球、排球、校園集體舞。

(2)學(xué)校藝術(shù)特色暨藝術(shù)活動(dòng)展示。

書畫創(chuàng)作、秦腔清唱、文藝演出。

(3)主題班會(huì)。

六、觀摩團(tuán)行走路線:

校門(鼓號(hào)隊(duì)、花束隊(duì))——教學(xué)樓前廣場(chǎng)(文化設(shè)施、展板、學(xué)生作品、校本教材、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目展示)——小操場(chǎng)(籃球、排球)——大操場(chǎng)(校園集體舞)——教學(xué)區(qū)(學(xué)生書畫創(chuàng)作及作品展示、主題班會(huì)及教室文化建設(shè)、秦腔清唱)——宿舍區(qū)(寄宿文化建設(shè))——餐廳(文藝演出)。

七、活動(dòng)要求:

1.班班有行動(dòng),人人都參與。

2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營(yíng)造校園文化氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3.充分發(fā)揮班主任和學(xué)生的積極性,以展示為契機(jī),提高學(xué)生素質(zhì)和各班級(jí)的管理水平。

4.充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng),提倡以個(gè)人的才能為校園展示活動(dòng)增光添彩。

5.嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行申報(bào)準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。

6.各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體要求安排。

7.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌來(lái)迎接觀摩團(tuán)來(lái)校觀摩指導(dǎo)。

學(xué)校種植園方案篇十二

一、開(kāi)展了豐富多彩的科學(xué)教育活動(dòng)。

能力的培養(yǎng)多在活動(dòng)中取得。課堂教學(xué)只把生動(dòng)活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的,還應(yīng)當(dāng)把時(shí)間還給學(xué)生,解放學(xué)生的感官,讓學(xué)生獲得自由之手。教師帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外開(kāi)展多種有意義的活動(dòng),其中手工制作活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)是學(xué)生探求知識(shí)、提高技能素質(zhì)的最佳形式,手的運(yùn)用促進(jìn)腦的開(kāi)發(fā),從而使未知世界變成已知世界,這就是發(fā)明和創(chuàng)造。本學(xué)期共開(kāi)展10次活動(dòng),每次活動(dòng)都有記錄,優(yōu)秀的作品保留下來(lái),供同學(xué)學(xué)習(xí)。

二、注重動(dòng)手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

合作精神,又培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新能力。氣象組能堅(jiān)持不懈觀測(cè)氣象,這既需要恒心更需要意志力。

三、注重活動(dòng)的拓展,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為科學(xué)興趣占用了孩子的時(shí)間,可能會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,針對(duì)這一點(diǎn),我們注意和家長(zhǎng)之間的溝通了解,讓家長(zhǎng)明白科技興趣活動(dòng)不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí),而且還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新大賽這樣的項(xiàng)目需要花費(fèi)孩子們很多時(shí)間和精力,所以特別需要家長(zhǎng)的支持和關(guān)心??萍几?jìng)賽中的成功,也促進(jìn)了學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)科的熱愛(ài),進(jìn)而促進(jìn)了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),是有百益而無(wú)一害的。

當(dāng)然,我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的工作只是開(kāi)了個(gè)頭,我們還需共同努力,在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上,我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)。我們也期盼著我校學(xué)生在今后的青少年科技創(chuàng)新大賽中實(shí)現(xiàn)零的突破。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

為了使學(xué)生在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中,真正受到科學(xué)思想、方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的熏陶,為了培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),我校特開(kāi)展科學(xué)興趣小組活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。努力建構(gòu)良好的教材結(jié)構(gòu),從易到難,由淺入深,逐步推進(jìn),讓學(xué)生越學(xué)越能體會(huì)到科學(xué)的博大精深,逐步挖掘?qū)W生們的科學(xué)探究能力。

二、活動(dòng)日期及地點(diǎn)

每周一次,定于周二下午第二節(jié)課后,科學(xué)活動(dòng)室。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

選取較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生參與其中,親歷實(shí)驗(yàn)過(guò)程,真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程。

2、閱讀科技類報(bào)刊雜志。

圖書室及閱覽室備有的科學(xué)知識(shí)讀本及刊物,供學(xué)生瀏覽閱讀。

3、科技小制做,根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),運(yùn)用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。

4、科學(xué)幻想手抄報(bào):根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,學(xué)生可以大膽設(shè)計(jì)創(chuàng)新,自由發(fā)揮,每人制作一幅手抄報(bào)。

四、完成措施。

1、科技小制做,根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),運(yùn)用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。

2、成果展示.學(xué)生將通過(guò)收集資料、調(diào)查研究得到的初步制作成果在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)充交流,并認(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步完善自己的方案。學(xué)生再將取得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結(jié)提煉,形成書面材料和口頭報(bào)告材料。

五、評(píng)價(jià)。

1、在學(xué)期中、結(jié)束時(shí),對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

2、舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實(shí)驗(yàn)技能展示,表彰優(yōu)秀的學(xué)生。

學(xué)校種植園方案篇十三

1、幫助家長(zhǎng)樹立正確的人生觀。

2、提高家長(zhǎng)的家庭教育水平和能力。

3、交流家庭教育的方法和藝術(shù)。

4、促使學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的協(xié)調(diào)一致。

1、建立健全家長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組,有機(jī)構(gòu)、有組織、職責(zé)明確、分工負(fù)責(zé)。

2、把家長(zhǎng)學(xué)校工作納入到學(xué)校的`整體計(jì)劃中,進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育體系。

3、認(rèn)真抓好家長(zhǎng)學(xué)校管理,繼續(xù)成立各年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),確保做到三個(gè)到位,即:通知到位、服務(wù)到位、教育到位。五有,即:有通知、有課本、有出勤記錄、有家教交流記錄、有活動(dòng)場(chǎng)所。

4、舉辦各種形式的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、研討會(huì),探討對(duì)學(xué)生科學(xué)的教育方法。

5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn),提高教師的指導(dǎo)水平。

6、認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校資料的征訂工作,同時(shí)做好資料的整理和歸檔。

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)范管理

1、組織機(jī)構(gòu)的建立

各學(xué)校要把家長(zhǎng)學(xué)校工作納入學(xué)校全面工作來(lái)統(tǒng)籌安排,要建立一個(gè)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的德育、學(xué)年組、社會(huì)、家長(zhǎng)代表組成的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的日常管理工作,負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定、實(shí)施、總結(jié)等過(guò)程管理。

2、建立相關(guān)的管理制度

(1)、學(xué)員、學(xué)籍管理制度。

(2)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、輔導(dǎo)制度。

(3)、學(xué)員評(píng)價(jià)、考勤制度。

(4)、交流、研討制度。

(5)獎(jiǎng)勵(lì)制度。

(二)、家長(zhǎng)學(xué)校的日常管理工作

各校家長(zhǎng)學(xué)校要有計(jì)劃地開(kāi)展日常工作。

1、調(diào)查摸底,了解當(dāng)前家長(zhǎng)及家庭教育的問(wèn)題與現(xiàn)狀。

2、有針對(duì)性地安排學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、輔導(dǎo)內(nèi)容。

3、搜集整理各種講稿和資料,做好歸檔工作。

4、組織家庭教育的專題研討活動(dòng)。

5、有針對(duì)性的印發(fā)學(xué)習(xí)資料,征訂相關(guān)刊物,安排家長(zhǎng)自學(xué)。

6、必要的考查與測(cè)試。

7、鼓勵(lì)學(xué)員撰寫家庭教育的心得體會(huì)、專題研究的論文,向上級(jí)關(guān)工委和媒體推薦。

8、如期召開(kāi)家庭教育、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)表彰會(huì)。

四、活動(dòng)安排

九月份

1、制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

3、擬定各自教育主題。

十月份

1、上好以教育主題為內(nèi)容的每一節(jié)課,并做好記錄。

2、召開(kāi)教子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

十一月份

1、向家長(zhǎng)匯報(bào)半學(xué)期的學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

2、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

3、成果展示評(píng)比。

十二月份

1、再一次召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2、優(yōu)秀家教論文評(píng)眩

3、總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校工作。

學(xué)校種植園方案篇十四

我校在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹上級(jí)的指示精神,按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,以辦好人民滿意的教育為宗旨,以構(gòu)建和諧校園為抓手,以"學(xué)校管理規(guī)范年"為主題,深入學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《義務(wù)教育法》,推進(jìn)教育創(chuàng)新,深化課堂改革,全面提升我校的各項(xiàng)工作。

一加強(qiáng)德育教育,構(gòu)建和諧校園。

1構(gòu)建和諧領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校工作的領(lǐng)頭羊風(fēng)向標(biāo)。這個(gè)班子人員的一言一行,一舉一動(dòng),都至關(guān)重要。班子人員要講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),講民主,識(shí)大體,顧大局,真正起到模范帶頭作用。

2同事之間要互幫互助,互敬互愛(ài),互相學(xué)習(xí),相互理解,寬宏大量。教師是人類靈魂的工程師,教師要為人師表。每位教師要從小事做起,從我做起,從身邊做起。尊重同事,尊重學(xué)生,和平相處。

3創(chuàng)新德育載體,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),辦好學(xué)校少先隊(duì)報(bào)宣傳欄。開(kāi)展"創(chuàng)文明班級(jí),當(dāng)文明學(xué)生"等活動(dòng),發(fā)揮少先隊(duì)組織教育功能。結(jié)合本地實(shí)際,充分挖掘地方人文歷史社會(huì)德育資源,豐富學(xué)校德育內(nèi)容。積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生走出校園,走向社會(huì),體驗(yàn)真實(shí),回歸自然,強(qiáng)化自律意識(shí)責(zé)任意識(shí),讓學(xué)生在和諧中健康成長(zhǎng)。

4在學(xué)校工作中要樹立一種正氣,要堅(jiān)持"德育為首,育人為先"的原則。要在困難面前見(jiàn)行動(dòng),榮譽(yù)面前講成績(jī),堅(jiān)決杜絕見(jiàn)困難就躲,見(jiàn)榮譽(yù)就要的現(xiàn)象發(fā)生。

二腳踏實(shí)地抓教學(xué),一心一意求質(zhì)量。

1加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹區(qū)教研室頒發(fā)的小學(xué)教學(xué)規(guī)程。在教案方面,杜絕翻版盜版。要結(jié)合新一屆學(xué)生,新的教學(xué)理念,寫出新教案,要有創(chuàng)新。每篇課文或每個(gè)單元要寫教學(xué)反思。作業(yè)布置上要數(shù)量適中,要題型多樣,要講質(zhì)量;杜絕題型單一,數(shù)量多多。作業(yè)批改要及時(shí)認(rèn)真,提倡當(dāng)堂批改,當(dāng)天批改。杜絕學(xué)生代改或一"閱"了之。

2堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查。開(kāi)學(xué)初細(xì)查,認(rèn)真檢查每位教師的計(jì)劃是否切實(shí)可行,作業(yè)設(shè)置是否全面,班主任工作是否到位。學(xué)期末全面檢查,查看一學(xué)期教師工作情況。平時(shí)一月一次,針對(duì)具體情況,確定檢查項(xiàng)目。

3抓好課堂教學(xué),提高教學(xué)成績(jī)。發(fā)揮好學(xué)校的青年骨干教師的模范帶頭作用,開(kāi)好校級(jí)示范課。本學(xué)期不少于4節(jié)課,語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)體育各一節(jié)。學(xué)校教師全員參與,骨干教師講課說(shuō)課,聽(tīng)課教師評(píng)課,做到暢所欲言,共同提高。同時(shí),還要開(kāi)展教師間互聽(tīng)課活動(dòng),使每位教師的聽(tīng)課次數(shù)不少于20節(jié)。

4開(kāi)展好教研活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)水平。教研活動(dòng)仍以課堂教學(xué)為主,并和單元備課相結(jié)合。重視過(guò)程的管理,不走過(guò)場(chǎng),不流于形式。

三調(diào)整教師評(píng)估機(jī)制。

落實(shí)好任城區(qū)《小學(xué)生管理的規(guī)定》,為暑期的教師聘任做好準(zhǔn)備工作。從制度上要和上級(jí)主管部門保持一致,運(yùn)用多元多樣的評(píng)價(jià)方式,體現(xiàn)公平公正公開(kāi)的原則,增加操作的透明度。

四搞好綠化美化。春天是綠化美化的大好時(shí)節(jié),一定要抓住這一時(shí)機(jī),在校園的空地上栽好花,種好草,植好樹,美化好校園,凈化好空氣,為師生營(yíng)造舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五安全工作不放松。牢固樹立"安全第一"的思想,要警鐘長(zhǎng)鳴,建立長(zhǎng)期的防范機(jī)制,決不可掉以輕心。要利用校會(huì)班會(huì)國(guó)旗下講話等形式經(jīng)常講,利用好黑板報(bào)手抄報(bào)定期宣傳。同時(shí),還要結(jié)合時(shí)令做好預(yù)防工作。結(jié)合我校情況要特別注意交通安全。

六做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。我校設(shè)有專職的體育教師,我們要充分發(fā)揮好這一優(yōu)勢(shì),提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1開(kāi)學(xué)。

2制定各種計(jì)劃。

4迎接上級(jí)督導(dǎo)評(píng)估。

5參加鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)基本功比賽。

1校級(jí)骨干教師示范課。

2學(xué)校中高年級(jí)手抄報(bào)比賽。

4電教優(yōu)質(zhì)課電教論文推薦。

5組織期中考試。

6舉辦學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1"五一勞動(dòng)節(jié)"。

2召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

3開(kāi)展"紅五月"讀書活動(dòng)。

4參加全鎮(zhèn)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。

1"六一兒童節(jié)"。

2參加全鎮(zhèn)交流集體備課活動(dòng)。

3學(xué)校組織六年級(jí)摸底考試。

4迎接鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)。

5組織1~6年級(jí)期末考試。

1寫出各種工作總結(jié)。

2做好各種資料的收集和整理工作。

3對(duì)學(xué)生做好暑期的安全教育。

4做好暑期的各項(xiàng)工作。

學(xué)校種植園方案篇十五

[活動(dòng)前言]:

又一屆學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了。在過(guò)去的幾年里,他們不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),到處飄溢著他們的歡聲笑語(yǔ)與智慧。在老師的培育下,在他們自己的努力下,如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開(kāi)朗、愛(ài)好體育、喜歡閱讀、特長(zhǎng)突出。本次所策劃的活動(dòng),就是力求從多個(gè)角度向家長(zhǎng)展示孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,當(dāng)作回憶又當(dāng)作激勵(lì)。

[活動(dòng)思路]:

1、將畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)與本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)融為一體,一起進(jìn)行。

2、活動(dòng)思想以“成長(zhǎng)、回顧、感恩、展望”為主題。

3、在活動(dòng)中表現(xiàn)出孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的'一面,也展示孩子們學(xué)有所成的一面,同時(shí)還將充分體現(xiàn)出教師對(duì)孩子們成長(zhǎng)畢業(yè)的祝福。

4、在活動(dòng)中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福,在孩子們成長(zhǎng)記憶中留下美好的印象。

[活動(dòng)目的]:

小學(xué)生活對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是難以忘懷的。揮手之間,六年已過(guò),成長(zhǎng)的回憶與夢(mèng)想交織。既有成長(zhǎng)的快樂(lè),又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕,通過(guò)典禮活動(dòng)的形式來(lái)表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感恩之情,也展示六年來(lái)學(xué)生成長(zhǎng)的喜悅,同時(shí)增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的了解。

[活動(dòng)過(guò)程]:

一、準(zhǔn)備:

1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預(yù)播。

2、收集各班相片共100多張,并制作成家長(zhǎng)會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)的歡迎界面。

3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量,開(kāi)會(huì)討論各個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容及表現(xiàn)形式,并在各班選人進(jìn)行排練。

4、家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函的制作及發(fā)放。

5、節(jié)目單的制作。

6、家長(zhǎng)及學(xué)生座位具體安排。

7、各種服裝道具的落實(shí)。

8、活動(dòng)當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場(chǎng)、報(bào)道等)。

9、所有嘉賓的邀請(qǐng)。

10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。

11、學(xué)生集會(huì)前的紀(jì)律教育。

12、道路批示牌的落實(shí)。

13、家長(zhǎng)會(huì)反饋表的發(fā)放及回收。

二、具體流程:

1、家長(zhǎng)會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)歡迎片的循環(huán)播放。

2、師生朗誦《夢(mèng)想從這里起航》。

3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》。

4、年級(jí)主任講話。

5、合唱《我們自己的歌》。

6、回顧短片《童年印記》的播放。

7、小學(xué)部主任講話。

8、拉丁舞表演。

9、師生合唱《的未來(lái)》(歌伴舞)。

10、英語(yǔ)配音。

11、中學(xué)部主任講話。

12、教師舞蹈《千里共嬋娟》。

13、學(xué)生獻(xiàn)花。師生對(duì)白。

學(xué)校種植園方案篇十六

盡可能具體的寫出策劃名稱,如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動(dòng)背景 :

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開(kāi)展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的`先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定

性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注意:

3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;

4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;

5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。

一. 比賽宗旨

友誼第一,比賽第二,我付出,我收獲

二. 比賽目的

豐富大學(xué)生課余生活,培養(yǎng)大學(xué)生道德素養(yǎng)

三. 比賽主題

本次背誦比賽以背誦“弟子規(guī)”為主題,通過(guò)本次背誦比賽豐富大學(xué)生課余生活,培養(yǎng)大學(xué)生道德素養(yǎng)。

四. 比賽時(shí)間

xx年1月27日星期三晚上19:

五. 活動(dòng)地點(diǎn)

藝術(shù)樓一樓演播大廳

六. 參賽對(duì)象

藝術(shù)學(xué)院xx屆所有新生

七. 比賽承辦方

主辦方:咸陽(yáng)師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

承辦方:藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部

八. 活動(dòng)安排流程及要求

1. 藝術(shù)學(xué)院xx屆所有班級(jí)每班選6名學(xué)生代表班級(jí)參 賽。

2. 各班參賽選手,必須提前將自己的班級(jí),姓名,電話由各班組織委員統(tǒng)一交到學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)劉*(***)手中。(限制時(shí)間為1月25日晚自習(xí))

3. 參賽選手必須提前3分鐘到后臺(tái)準(zhǔn)備,不得亂跑,不得大聲喊叫。

4. 按照劃定的區(qū)域,按照班級(jí)【藝術(shù)設(shè)計(jì)1~6,美術(shù)學(xué)1~4,繪畫1~2,舞蹈1~2音樂(lè)學(xué)1~5音樂(lè)教育1~2,美術(shù)教育1~2】的順序,先后入場(chǎng)就座。

5. 1月25日18:各班班長(zhǎng)在藝術(shù)樓329抽選入場(chǎng)順序。

6. 比賽按班級(jí)進(jìn)行,每次上場(chǎng)六名同學(xué),參賽選手先到題箱抽題,做完自我介紹之后,按照所抽的題目,背誦相應(yīng)的段落文字。等待本班同學(xué)背完之后,一起鞠躬;從舞臺(tái)另外一側(cè)下場(chǎng)。

7. 評(píng)委在各班背誦完之后,給出打分結(jié)果。

8. 打完分的表,由指定的人員負(fù)責(zé)傳遞,交予匯總小組。

9. 由指定的人員負(fù)責(zé)評(píng)分表的匯總工作,要準(zhǔn)確無(wú)誤的記錄各班的成績(jī)。在大會(huì)結(jié)束前,及時(shí)公布比賽成績(jī)。

1. 按照成績(jī),排出名次和獎(jiǎng)項(xiàng)

九. 參賽事項(xiàng):

1. 所有參賽人員必須能十分熟練地背誦“弟子規(guī)”

2. 所有參賽人員必須聲音洪亮,吐字清楚

3. 所有參賽人員必須按照抽到的題目進(jìn)行背誦

5. 比賽期間,不得攜帶小紙條;否則,視為該選手所在的班級(jí)放棄本次比賽

6. 上下場(chǎng)的秩序要安靜整齊有序

8. 參賽者的著裝大方得體,形象好,氣質(zhì)佳

9. 所有xx屆的班主任必須到場(chǎng),參與評(píng)分

十. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1. 聲音洪亮,衣著整齊,吐字清楚 3分

2. 背誦熟練程度 1分

3. 班級(jí)整體形象好,參賽選手之間配合默契 3分

4. 參賽人員上下場(chǎng)安靜且整齊 2分

5. 班主任出席比賽 2分

6. 總分2分

十一. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

經(jīng)所有評(píng)委評(píng)分之后,在指定的人員匯總之后,評(píng)出如下獎(jiǎng)項(xiàng):

1. 一等獎(jiǎng):1名

2. 二等獎(jiǎng):3名

3. 三等獎(jiǎng):5名

4. 團(tuán)體獎(jiǎng):4名

5. 優(yōu)秀選手獎(jiǎng):2名

共計(jì)15個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)

十二. 嘉賓和評(píng)委

藝術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員,xx屆各班班主任,藝術(shù)學(xué)院主席

十三. 比賽通訊稿的征集

針對(duì)本次比賽,征集通訊稿。所有xx屆大一新生都可以參與。

十四. 主要負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式

總負(fù)責(zé)人:張**

學(xué)校種植園方案篇十七

我們的校園是多么美麗!它綠草如茵,鳥語(yǔ)花香;它生機(jī)勃勃,姿態(tài)萬(wàn)千。現(xiàn)在,就讓我們來(lái)欣賞校園幽美的一角――種植園吧!

剛走進(jìn)種植園,映入眼簾的是形形色色的農(nóng)作物。風(fēng)一吹,它們都搖起自己的手臂,好像在跟我們說(shuō)“你好”呢!瞧,最東面的那一叢小青菜真綠?。【G得仿佛用顏料染過(guò)似的??矗∏嗖伺赃叺?大青菜也不甘示弱。瞧瞧它們,好像在和小青菜們比誰(shuí)長(zhǎng)得快呢!再往右瞧瞧,咦?怎么還有幾根被拔出來(lái)的蘿卜呢?水靈靈的,好像咬上一口就會(huì)有甜滋滋的汁水溢出來(lái)。往西南方向看,還有幾棵大白菜,瞧它們那樣子,真讓人忍不住想咬上一口。

種植園旁邊的景色也很不錯(cuò)。最吸引人的肯定是那棵紫藤。它就像《哈利波特》中的“打人柳”一樣,只不過(guò)是小一號(hào)罷了。它的枝條彎彎曲曲一條一條的,正如賀知章所說(shuō)的“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳?!边@紫藤生命力倒也頑強(qiáng),干巴巴的紫藤都爬到旁邊的一座架子上去了。在紫藤旁邊還有幾棵無(wú)患子和雞爪槭。無(wú)患子大家都很熟悉,但雞爪槭是什么呢?光聽(tīng)名字,就知道它的葉子很像雞爪,那張牙舞爪的樣子,挺威風(fēng)的呢!

種植園真是個(gè)好地方?。?/p>

學(xué)校種植園方案篇十八

黃營(yíng)村位于宋疃鎮(zhèn)東南部,與宿州市隔山相望,轄區(qū)面積約12平方公里,擁有豐富的山地資源,近年來(lái),黃營(yíng)村大力發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品“靈棗”種植,并形成一定規(guī)模,成為遠(yuǎn)近聞名的靈棗種植基地,并獲得“國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品”榮譽(yù)稱號(hào)。

為豐富基地種植品種多樣性、提升黃營(yíng)村整體旅游形象,同時(shí)提高村民和村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入,在2021年底,黃營(yíng)村兩委換屆之后,兩委同志提議,經(jīng)黨員大會(huì)、村民代表大會(huì)商討決定,通過(guò)黨組織引領(lǐng)合作社發(fā)展在黃營(yíng)村靈棗基地南部荒山改造成精品李子園1000余畝、在黃營(yíng)村后李莊姬溝河?xùn)|側(cè)建設(shè)“蘇翠一號(hào)梨”種植園約170畝。項(xiàng)目在2022年春節(jié)過(guò)后正式啟動(dòng),兩委同志帶領(lǐng)村民組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量,通知村民清理雜樹、放點(diǎn)挖洞、采購(gòu)樹苗。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力,投入費(fèi)用約145萬(wàn)元,使昔日荒山已經(jīng)改造成現(xiàn)在的精品果園,預(yù)計(jì)3年后果樹可以掛果,5年后進(jìn)入盛果期。

黃營(yíng)村新建李子園、“蘇翠一號(hào)”梨園,由村集體從農(nóng)戶家將土地承包過(guò)來(lái),項(xiàng)目建成后,由村集體管理一部分,剩余部分承包給種植大戶,集體從中賺取一部分建設(shè)費(fèi)用,項(xiàng)目總體預(yù)計(jì)年收入264萬(wàn)元,在提高了村集體收入的同時(shí),豐富了黃營(yíng)村基地種植品種,使黃營(yíng)村四季有果,擺脫靈棗的單一性,提升了黃營(yíng)村整體旅游形象。

現(xiàn)制定黃靈棗新品種引進(jìn)與豐產(chǎn)栽培技術(shù)推廣項(xiàng)目實(shí)施方案如下:

一、項(xiàng)目與項(xiàng)目單位概況。

烈山區(qū)宋疃鎮(zhèn)擁有農(nóng)業(yè)人口4.9萬(wàn)人,耕地5.6萬(wàn)畝。該鎮(zhèn)1100畝優(yōu)質(zhì)無(wú)公害黃靈棗基地于1993年建立。2010年被認(rèn)證為無(wú)公害基地,同年“郁翠林”牌黃靈棗被認(rèn)定為無(wú)公害產(chǎn)品,成為淮北市名片式的農(nóng)產(chǎn)品。常年產(chǎn)量1210噸,產(chǎn)值1200萬(wàn)元,已成為該鎮(zhèn)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),成為當(dāng)?shù)毓r(nóng)的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。為適應(yīng)社會(huì)主義美好鄉(xiāng)村建設(shè),增加農(nóng)民收入,帶領(lǐng)農(nóng)民致富。

淮北市郁翠林黃靈棗農(nóng)民專業(yè)合作社是經(jīng)工商局批準(zhǔn)成立的專業(yè)從事靈棗生產(chǎn)銷售服務(wù)的農(nóng)民合作組織,組建于2009年5月,注冊(cè)資金136萬(wàn)元,現(xiàn)有社員160人,農(nóng)民技術(shù)員6名。合作社開(kāi)展橫向發(fā)展,技術(shù)覆蓋全區(qū)周邊區(qū)縣,輻射帶動(dòng)周邊農(nóng)戶350余戶,并長(zhǎng)期與山東棗莊棗研究中心進(jìn)行技術(shù)交流合作,擁有豐富栽培管理經(jīng)驗(yàn),為項(xiàng)目實(shí)施提供了有利保障。理事長(zhǎng)金華同志是淮北市十五屆人大代表、烈山區(qū)八屆、九屆人大代表。

二、項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。

三、

項(xiàng)目實(shí)施的措施及時(shí)間安排。

1、建立嚴(yán)格的項(xiàng)目責(zé)任制。

宋疃鎮(zhèn)黃營(yíng)村負(fù)責(zé)全面工作,成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組由村黨支部書記負(fù)責(zé)實(shí)施,定期開(kāi)會(huì),安排解決項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的各種問(wèn)題。

2、項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的時(shí)間安排。

根據(jù)項(xiàng)目申報(bào)的時(shí)間要求,具體時(shí)間安排如下:

(1)2022年3月初-2022年3月中旬完成基地場(chǎng)地整平、放線挖穴等。

(2)2022年3月中旬考察采購(gòu)新品種,并簽訂購(gòu)苗合同等,購(gòu)買李子苗4.26萬(wàn)株,蘇翠1號(hào)梨苗1.02萬(wàn)株。

(3)2022年3月下旬-2022年5月完成栽植管護(hù),并組織合作社社員及廣大棗農(nóng),積極參加技術(shù)培訓(xùn),準(zhǔn)備2期培訓(xùn)100人次。

四、項(xiàng)目實(shí)施的技術(shù)保障和依托。

項(xiàng)目實(shí)施單位淮北市烈山區(qū)農(nóng)林水利局將加強(qiáng)與安徽省農(nóng)業(yè)科學(xué)園藝研究所、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)等研究單位的聯(lián)系,以他們的技術(shù)為依托,再通過(guò)聘請(qǐng)專家的保障,以及市區(qū)農(nóng)業(yè)部門專家的指導(dǎo)下,使整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施起來(lái)有較強(qiáng)的技術(shù)保障和依托。

七、項(xiàng)目資金的使用和管理。

黃營(yíng)村精品李子園及“蘇翠一號(hào)梨”種植園建設(shè)總投資145萬(wàn)元,其中村集體投資85萬(wàn)元,合作社投資60萬(wàn)元。宋疃鎮(zhèn)黃營(yíng)村將嚴(yán)格按照項(xiàng)目工程的實(shí)施內(nèi)容,分不同階段逐項(xiàng)落實(shí),在財(cái)務(wù)上嚴(yán)格實(shí)行報(bào)賬和嚴(yán)格的審批制度,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)收支公開(kāi)制度接受有關(guān)部門的審計(jì)和監(jiān)督,保證項(xiàng)目所報(bào)票據(jù)真實(shí),手續(xù)齊全,審批、經(jīng)手人明確,保證每一筆錢都確實(shí)應(yīng)用在項(xiàng)目上。

八、效益分析。

李子是夏季比較常吃的一種水果,它具有增加消化功能,促進(jìn)胃腸道蠕動(dòng)的功效,它還有利尿消腫的作用,李子含有豐富的氨基酸,具有改善皮膚美容養(yǎng)顏的作用。李子的果實(shí)不僅美麗、芳香、多汁、酸甜適口,而且營(yíng)養(yǎng)豐富是優(yōu)良的鮮食水果。含有糖、酸、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物及多種維生素,極有利于人體健康。

李子的果實(shí)還可以加工制成李子干、蜜餞、果醬、果酒、李汁飲料、話李等深受大眾喜愛(ài)。李子的藥用功能也很多,李的果實(shí)有養(yǎng)肝、治肝腹水、破瘀等功能。李的核仁有活血、利水、滑腸的功能。

李的果汁飲料可予防中暑。李干為醒酒和解渴鎮(zhèn)嘔的佳物。此外,葉、花、根也均有藥用效果。李是落葉果樹中果實(shí)成熟較早的一種,它的早熟品種與杏幾乎同時(shí)上市,在早期供應(yīng)市場(chǎng),滿足人們對(duì)多種水果的需要方面也有一定地位。

梨子譽(yù)為百果之宗,味甘微酸,性寒,沒(méi)有毒,具有止渴、潤(rùn)肺涼心、消炎降火、解痰毒、酒毒、功效,梨里面含有充分的水分,葡萄糖、蔗糖、維生素abcde都有,還一些鈣、磷、鐵、鉀等等,各種微量元素,還含有少量的蛋白質(zhì)脂肪、胡蘿卜素、維生素b1b2、蘋果酸等等,因此對(duì)于維持咱們身體的,水電平衡,健康狀態(tài),非常有好處。具有潤(rùn)肺清燥、止咳化痰的功效。深受消費(fèi)者歡迎。隨著人們對(duì)高質(zhì)量物質(zhì)生活渴求,市場(chǎng)需求量大。

種植基地項(xiàng)目是可行性與發(fā)展前景十分穩(wěn)當(dāng)?shù)?。原因有以下方面:一是目前我?guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)仍以健康穩(wěn)健的速度發(fā)展,城鄉(xiāng)居民收入不斷增加,對(duì)綠色食品的需求日益提高。李子和梨營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美、強(qiáng)身健體理想食品;還具有很高的藥用價(jià)值,是人們公認(rèn)的高營(yíng)養(yǎng)保健食品,投資李子和梨園生產(chǎn)項(xiàng)目必將給社會(huì)和合作社造就較高的效益。二是國(guó)家政策和社會(huì)大環(huán)境促使。黃靈棗生產(chǎn)進(jìn)入發(fā)展的黃金時(shí)間。由于經(jīng)濟(jì)果木生產(chǎn)是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)。在解決農(nóng)業(yè)人口就業(yè)有著非常重要的作用,而且解決勞動(dòng)就業(yè)問(wèn)題是各級(jí)政府為民謀利的主要體現(xiàn)和政策取向。為此,國(guó)家在稅收政策、產(chǎn)業(yè)政策等方面均給予水果生產(chǎn)企業(yè)的傾斜和扶持。五是我國(guó)城市與大集鎮(zhèn)建設(shè)步伐加快,農(nóng)業(yè)人口逐步城市化,人們的消費(fèi)能力逐步增強(qiáng),在“民以食為天”和提倡消費(fèi)綠色健康食品的飲食文化大背景下,我鎮(zhèn)已成為全省最大的水果生產(chǎn)與消費(fèi)市場(chǎng)。

黃營(yíng)村地處城鄉(xiāng)結(jié)合處,生產(chǎn)的無(wú)公害水果在周邊省市批發(fā)市場(chǎng)一上市就供不應(yīng)求,受到群眾的喜愛(ài),市場(chǎng)前景十分看好。通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施后,引進(jìn)的蘇翠一號(hào)梨能夠提高水果多樣性,市場(chǎng)占有率將會(huì)有很大提高。本項(xiàng)目實(shí)施后,可帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)保效益。

1、可直接帶動(dòng)農(nóng)民增收。

項(xiàng)目實(shí)施后,為廣大果農(nóng)提供了新品種、新技術(shù),降低了生產(chǎn)成本。以豐產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)極強(qiáng)的適應(yīng)性等諸多優(yōu)點(diǎn),達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效目的。項(xiàng)目建成后,是提高產(chǎn)品質(zhì)量的需要,是增加農(nóng)民收入需要。因此該項(xiàng)目投資是十分重要的?!坝舸淞帧迸泣S靈棗已成為淮北市優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品,是烈山區(qū)農(nóng)業(yè)的三大支柱產(chǎn)業(yè)之一,是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入的主要來(lái)源。市區(qū)均將黃靈棗列為當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)培育的產(chǎn)業(yè),并出臺(tái)了相應(yīng)的扶持政策。

黃營(yíng)村現(xiàn)有山場(chǎng)面積1萬(wàn)多畝,獨(dú)特的氣候和土壤條件適宜黃靈棗的栽植,經(jīng)過(guò)多年培育,已成為全市聞名的無(wú)公害水果生產(chǎn)基地,常年安排農(nóng)村剩余勞力160余人,全村每年新增效益264萬(wàn)元。

2、公共服務(wù)覆蓋范圍。

主要以烈山區(qū)黃營(yíng)村、新園村、軍王村為新技術(shù)覆蓋中心,產(chǎn)品銷售主要還以淮北市為主,逐漸輻射到合肥、上海、馬鞍山、江蘇、浙江等國(guó)內(nèi)大中城市。通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施,既提高了烈山區(qū)黃靈棗生產(chǎn)的檔次,也培養(yǎng)了一批懂技術(shù)、懂市場(chǎng)、會(huì)管理的專業(yè)人才隊(duì)伍,為今后更好的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

3、生態(tài)環(huán)境影響。

該項(xiàng)目通過(guò)果園栽植管護(hù),改善山區(qū)生態(tài)環(huán)境,提高森林復(fù)被率,綠化荒山,美化環(huán)境。推廣生態(tài)肥施用和生物防治技術(shù),可有效保護(hù)生態(tài)環(huán)境,對(duì)環(huán)境沒(méi)有不良影響。

2022年2月6日。

黃營(yíng)村精品李子園及“蘇翠一號(hào)梨”種植園建設(shè)支出明細(xì)表。

序號(hào)。

項(xiàng)目?jī)?nèi)容。

數(shù)量。

單價(jià)(元)。

總價(jià)(萬(wàn)元)。

李子苗。

4.26萬(wàn)。

38.34。

梨苗。

1.02。

11.4。

11.66。

機(jī)械、人工費(fèi)。

排洪溝建設(shè)。

合計(jì)。

145。

學(xué)校種植園方案篇十九

關(guān)于“家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱,三者缺一不可?!碑?dāng)前,隨著素質(zhì)教育改革的深入發(fā)展,在我校興辦家長(zhǎng)學(xué)校,使“三個(gè)教育”有機(jī)結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展,既是勢(shì)在必行,又將是推動(dòng)我??焖侔l(fā)展的良好機(jī)遇,我們應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代發(fā)展步伐。為此,特制定本校家長(zhǎng)學(xué)校工作方案。

興辦家長(zhǎng)學(xué)校,以全面推行素質(zhì)教育為目標(biāo),在吸取中華民族“親、情”教育傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮和利用學(xué)校教育陣地的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化,將現(xiàn)代科學(xué)育人的知識(shí)和方法,大力普及到千家萬(wàn)戶,轉(zhuǎn)變學(xué)生家長(zhǎng)觀念,提高家長(zhǎng)自身素質(zhì),從而更有效地提高我校的教育質(zhì)量。

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)學(xué)習(xí)和教育,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)陳舊的家庭教育觀念,樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,把家長(zhǎng)希望子女成才的愿望,引導(dǎo)到正確的方向。

堅(jiān)持以人為本,重視對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行思想政治教育,引導(dǎo)他們把教子做人放在第一位,要求家長(zhǎng)注意提高子女的思想道德水平,培養(yǎng)子女遵守社會(huì)公德的習(xí)慣,增強(qiáng)子女法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在教學(xué)實(shí)踐中,緊密聯(lián)系社會(huì)實(shí)際和家長(zhǎng)實(shí)際,解決家教中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)尊重孩子,善于把握親情教育的特點(diǎn),學(xué)會(huì)科學(xué)的教育方法,引導(dǎo)家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí),身教重于言教,在家庭單位都要做到舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業(yè)進(jìn)取、身體力行,做子女的表率。

家長(zhǎng)學(xué)校的教育內(nèi)容,是根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢(shì)和當(dāng)代青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生家長(zhǎng)的需求,充分利用我?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施,向家長(zhǎng)傳授教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)、未來(lái)學(xué)、及電子、信息、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和技巧。

我校家長(zhǎng)學(xué)校在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì),負(fù)責(zé)教育、管理工作。

校長(zhǎng):z。

副校長(zhǎng):z。

主任:z。

成員:z。

我校開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,主要是利用本?,F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代教育手段,使之有條不紊地發(fā)展。確保家長(zhǎng)學(xué)校有教室、有教材、有授課老師、有工作計(jì)劃、有課程表、有備課筆記、有檔案資料、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、有辦公室和家長(zhǎng)接待室,學(xué)校將適時(shí)給家長(zhǎng)學(xué)校添置必要的辦公設(shè)備。

家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦,是一件大事,必須抓好家長(zhǎng)學(xué)校的每件具體工作的落實(shí)和管理。

1、教師管理。教師是辦學(xué)的主體,要辦好家長(zhǎng)學(xué)校,必須有一支專、兼職相結(jié)合的相對(duì)穩(wěn)定的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍,為此,學(xué)校要從在職人員中抽出一定數(shù)量的兼職人員,通過(guò)培訓(xùn)、考察、調(diào)研等手段,提高他們政治業(yè)務(wù)水平后,從事家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作,同時(shí)還將適時(shí)在高等院校、科研院所聘請(qǐng)專家教授到我校家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行專題講座。

2、信息資料管理。要辦好家長(zhǎng)學(xué)校,必須掌握家庭教育的信息、資料。家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)從事此項(xiàng)管理工作,要制表交給在校學(xué)生家長(zhǎng)填寫,歸檔并輸入電腦,然后歸類分析,供教師教學(xué)參考。同時(shí),要抓好學(xué)員注冊(cè)、考勤、成績(jī)?cè)u(píng)估、結(jié)業(yè),及領(lǐng)導(dǎo)、教師名單、授課記錄、講課筆記、測(cè)試卷、家教論文、結(jié)業(yè)學(xué)員名冊(cè)和會(huì)議記錄等資料的收集整理、歸檔工作,確定專人保管。

3、家長(zhǎng)學(xué)校的思想政治管理。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,還必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的思想政治管理工作。為此,要為每學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)置一名班主任,負(fù)責(zé)思想教育和管理工作。

4、評(píng)估、總結(jié)與表彰。為推進(jìn)我校家長(zhǎng)學(xué)校的健康發(fā)展,學(xué)校將根據(jù)湖北省示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)估辦法,要求負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校工作的同志做到年初有工作計(jì)劃、有布置,年中有檢查評(píng)比,年終有總結(jié)。表?yè)P(yáng)先進(jìn)、激勵(lì)上進(jìn)。

學(xué)校種植園方案篇二十

各中小學(xué):

福田區(qū)教育局。

xxxx。

現(xiàn)狀:

午餐質(zhì)量提升工作:

4、學(xué)校計(jì)劃的其他提升措施。

制定管理制度。

根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)條文和學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校食堂各項(xiàng)管理規(guī)章制度,包括食品安全管理,設(shè)備設(shè)施管理、收付費(fèi)等財(cái)務(wù)管理等;供餐單位管理?xiàng)l例和實(shí)施細(xì)則,包括供餐質(zhì)量、衛(wèi)生、操作、留樣等細(xì)則,營(yíng)養(yǎng)配餐員和操作員工培訓(xùn)計(jì)劃等;制度張貼上墻,建立食堂管理檔案。

xxxx。

xxxx。

xxxx。

xxxx。

以下參考文件,請(qǐng)上網(wǎng)搜索查看:

《中華人民共和國(guó)食品安全法》。

《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》。

《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》。

《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。

《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》。

《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生規(guī)范》。

《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》。

《關(guān)于推廣學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的指導(dǎo)意見(jiàn)》。

學(xué)校種植園方案篇二十一

“趙嘉鳴,你最好不要出去玩了,”我剛從學(xué)校的副食店回來(lái),我的同學(xué)就對(duì)我說(shuō)。

“怎么了?”我問(wèn)。

“據(jù)說(shuō)12班的把他們班的班主任給打了,現(xiàn)在正在外面玩呢。老師不讓咱們出去了?!彼嬖V說(shuō)。

“哦?!蔽掖饝?yīng)了一聲。

等我思考完后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)都都已經(jīng)發(fā)言完了,開(kāi)始繼續(xù)上課。

幾天后,我們班也發(fā)生一件反抗的老師的事件,性質(zhì)卻比12班發(fā)生的。

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