中國近代史讀后感版(匯總12篇)

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中國近代史讀后感版(匯總12篇)
時間:2023-11-11 23:15:05     小編:MJ筆神

讀后感是表達個人對所讀內(nèi)容的獨立見解和情感體驗的一種方式。讀后感可以從角色塑造、情節(jié)發(fā)展、主題探討等方面展開。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家欣賞和學習,希望對大家寫作有所幫助。

中國近代史讀后感版篇一

最近翻看了蔣廷黻的《中國近代史》,薄薄的一本,所以一口氣讀了下去。這本書是作者賦閑漢口時,花費兩個月時間一氣呵成的。盡管如此,卻并不意味著它的內(nèi)容膚淺。蔣先生本人是近代的留洋博士,修的歷史學。或許正是他在國外學習到大量德國史和意大利史的資料,對致力于國家統(tǒng)一的英雄人物所震撼,因此他衷心地希望中國能擺脫中世紀的困頓,建立一個富強民主的國家。這本書是他對當時的中國的深深思索。它主要講的是以中國當時怎么一步步學習西方,探索救國救民的方案。

大家都知道,中國的近代史要從西方的對外殖民戰(zhàn)爭講起。因為一場浩浩蕩蕩的革命,英國工業(yè)革命,這場革命帶來進步生產(chǎn)力的同時,也帶來了巨大的產(chǎn)能過剩,使人們先前對生存能力的恐懼自然消除,反而激發(fā)了西方人對外擴張的本能。當時是的俄、意、日國家都是在這種外界環(huán)境壓迫下,走向了現(xiàn)代化。而當時的中國,靠著自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟閉關(guān)鎖國,一直等到西方列強用洋槍洋炮打開中國大門。中國自古以來的貿(mào)易制度讓那時中國真的沒有感覺到有改變的必要,有著穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟,完全滿足人民的生活所需。而且在那之前兩千年中國人充滿優(yōu)越感,因為周邊那些國家確實在文明形態(tài)上相較落后。所以中國并沒有在工業(yè)革命和新航路發(fā)現(xiàn)后跟上世界步伐。當時的中國政府不明白他們所面對英國、法國并不是過去的蠻夷,英法等工業(yè)國家并不是到中國來朝拜進貢,而是貿(mào)易。那時的中國,繼續(xù)做著天朝上國的美夢,根本不知道工業(yè)革命將給人類帶來怎樣的變化,因而中國錯過了其中一個外國人馬戛爾尼來華提到的重構(gòu)近代國家關(guān)系的機會,此后引發(fā)鴉片貿(mào)易,又因鴉片貿(mào)易引發(fā)戰(zhàn)爭,中國由此錯過數(shù)十年發(fā)展機遇,直至兩次被打敗,方才有人意識到時代不同而思考改革。

中國遭遇西方人的攻擊或許是不可避免的,但中國在被攻擊的過程中完全有機會有可能轉(zhuǎn)禍為?;U為夷,像日本等許多后發(fā)展國家一樣大膽接受西方文明。以中國的人力物力,倘若像日本那樣接受了科學機械,重構(gòu)中國文明,那么中國不僅會與西方強國并駕齊驅(qū),而且一定會在國際上重塑中國文明的輝煌。歷史是不會改變的,而歷史的經(jīng)驗我們是可以汲取的。所謂“窮則變,變則通”,誰排斥改革誰拒絕創(chuàng)新,誰就會落后于時代。因此,我國正在大力倡導的創(chuàng)新改革正是一個國家和民族生存發(fā)展之道,也必將永遠處于進行時。(作者:朱春霖)。

中國近代史讀后感版篇二

中國近代史是一段讓人無法釋懷的歷史。讀史的過程就是不斷生出慨嘆的過程。可是站在之后的角度,選定一個既定的.基點去闡述歷史,是謂“蓋棺定論”者,實在讓人疑惑它的釋讀。教科書中的近代史如此,教科書外的近代史,此是其一,也未脫窠臼。所喜者,畢竟接觸到些許不一樣的歷史追述,些許開明了一些觀點和立場。

之前讀曾文正公的傳記,最大的感嘆就是,所有著史者,皆是局外人。因為是局外人,便只能憑借史料推敲連綴;因為是局外人,便對歷史的走向有了一點兩點通明,因而似乎更易評說好惡;但也因為是局外人,便永遠無法從當事人的角度還原歷史的真相。換句話說,大多數(shù)讀史人,永遠僅有扼腕嘆息的份兒,把他們換回歷史現(xiàn)場,他們的所為僅有更糟。

所以,讀史或在于了解現(xiàn)代一切。

中國近代史讀后感版篇三

同治十一年五月,李鴻章在《復議制造輪船未可裁撤折》中說:“臣竊惟歐洲諸國,百十年來,由印度而南洋,由南洋而中國,闖入邊界腹地,凡前史所未載,亙古所末通,無不款關(guān)而求互市。我皇上如天之度,概與立約通商,以牢籠之,合地球東西南朔九萬里之遙,胥聚于中國,此三千余年一大變局也?!睂τ谥袊返膱D景,筆者認為,李鴻章的“千年未有之大變局”一詞是對其最好的概括。而蔣廷黻先生便是對著“千年未有之大變局”的忠實紀錄者,他的《中國近代史》也正是在討論一個主題,那便是近代中華民族的復興之路究竟應該怎么走,對此他提出的主要方案是:近代化。

當時的中國史學界認為中國近代史尚未到著書立說的時候,這本被蔣廷黻稱為“初步報告”的著作,篇幅雖小,學術(shù)含量卻很高。中國近代歷史雖僅百年,歷時不長但內(nèi)容極為復雜豐富,全書從鴉片戰(zhàn)爭寫到抗日戰(zhàn)爭前夕,是他對中國近代史整體思考的集中體現(xiàn)。

“近百年的中華民族根本只有一個問題,那就是:中國人能近代化嗎?能趕上西洋人嗎?能利用科學和機械嗎?能廢除我們家族和家鄉(xiāng)觀念而組織一個近代的民族國家嗎?能的話我們民族的前途是光明的;不能的話,我們這個民族是沒有前途的。因為在世界上,一切的國家能接受近代文化者必致富強,不能者必遭慘敗,毫無例外?!边@本書是最早提出中國的強國之道在于“近代化”。哪個國家率先“近代化”,哪個國家便占據(jù)了主動。書中說,英國領(lǐng)先全世界率先“近代化”,從而變成了第一強國。他還舉出土耳其、日本、俄國、土耳的例子,討論“近代化”對于國家發(fā)展的突出意義。

這里筆者不單獨論述“現(xiàn)代化”范式下中國近代史的編寫態(tài)度,在這里,筆者以蔣廷黻“洋弟子”費正清的“沖擊-反應”原理來討論“近代化”理論的弊端。80年代后中國近代史研究的范式之爭,即革命史范式和現(xiàn)代化范式的爭論。而“沖擊-反應”理論正是現(xiàn)代化范式中非常重要的一部分。

現(xiàn)代化范式是什么?它最重要的特點就是將中國近代史的發(fā)展過程總結(jié)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)國家到現(xiàn)代工業(yè)國家轉(zhuǎn)型的過程。“沖擊-反應”理論也正是如此。但問題在于:“沖擊-反應”是社會進化論學說和國家有機體學說,將人類的生老病死用于國家與社會的發(fā)展之中,國家也因此生老病死的特征。那么,由此延展出來的從少年到青年到中年到老年的過程,是一個單線程不可逆的過程,那以此推斷,這個國家走的是什么發(fā)展過程呢?顯然是一個走向現(xiàn)代工業(yè)國家的過程,一個西方化的發(fā)展過程。用一個常見的詞就是“西方中心主義”或者叫“歐洲中心論”,暗含的意思就是中國也應當并且必須按照歐洲的道路走。在這個體系下,顯然列強是沖擊,中國是反應。這里面包含兩層意思,第一個,沖擊的文明是一個不斷發(fā)展進步的動態(tài)的文明,反應的文明是一個靜止落后的靜態(tài)的文明。第二個,這個靜止落后的文明只有在發(fā)展進步的文明的觸動下才會發(fā)生改變。第二點用赫德的話來說就是“恐怕中國今日離真正的變革還很遠。這個碩大無朋的巨人,有時候忽然跳起,呵欠伸腰,我們以為他醒了,準備看他做一番偉大的事業(yè),但是過了一陣,卻看見他又坐了下來,喝一口茶,燃起煙袋,打個呵欠,又朦朧地睡著了”。這里可以看出沖擊回應將傳統(tǒng)和現(xiàn)代對立,將傳統(tǒng)看作落后,將現(xiàn)代看作先進,又走上了西方路線唯一的道路。第二點是顯而易見的西方中心主義,忽視了中國傳統(tǒng)社會在中國近代史發(fā)展的主體作用。

社會的發(fā)展并不是一個簡單的經(jīng)濟發(fā)展或者經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的過程,中國兩半社會的獨特性質(zhì)決定了中國社會發(fā)展的艱巨性和復雜性,沒有實現(xiàn)國家的獨立和自由,談不上社會轉(zhuǎn)型的成功?!皼_擊-反應”理論簡單的把中國近代史的發(fā)展歷程總結(jié)為轉(zhuǎn)型的過程,是非常片面不合理的。而“近代化”也正是“西方中心論”思想下的產(chǎn)物,是單純的“西洋化”,而非通俗意義上理解的“現(xiàn)代社會的特征,它是社會在工業(yè)推動下發(fā)生全面變革而形成的一種屬性”。在今天我們重新學習和研究的時候,更應當注意這個理論對于本書的影響與我們現(xiàn)實思考時的角度問題。

但具有“西方中心論”觀點的《中國近代史》是否就不具有可取性呢?答案當時是否定的,蔣廷黻在《中國近代史》一書的總論中明確指出,寫作此書的目的就是“找出中國近代史的教訓”,為抗戰(zhàn)建國提供借鑒。而我們正應當把握其創(chuàng)作的時代背景,在內(nèi)憂外患的社會條件限制下,他不得不尋找發(fā)展的捷徑,而學習西方正是合理的選擇,所以我們應當站在多重立場上考慮他對于“近代化”問題的解讀與看法,不能只站在現(xiàn)在或當時的視角下給予片面的評定。

另外一個問題便是“內(nèi)外”問題。蔣廷黻先生作為中國近代著名外交家,對于國際形勢的把握切中肯綮,但令筆者覺得出乎意料的是,這本書的闡述角度卻始終以“內(nèi)”為主。1938年蔣廷黻用兩個月時間寫就了這本《中國近代史》,當時中國正處于日本侵略的危機之中,同時也是中國開始現(xiàn)代化改革的百年之機?!巴饨浑m緊要,內(nèi)政究竟是決定國家強弱的根本要素。”他的這本著作即是從外交內(nèi)政的關(guān)系入手,重點論述了自鴉片戰(zhàn)爭以來中國為抵御外敵入侵而改革內(nèi)政的各種方案,體現(xiàn)了他尋求救亡之道的使命感。正如他在全書的《總論》中說到此書的寫作宗旨是:“現(xiàn)在我們研究我們的近代史,我們要注意帝國主義如何壓迫我們,我們要研究每一個時期內(nèi)的抵抗方案。我們尤其要分析每一個方案成敗的程度和原因,我們?nèi)绻苷页鑫覈返慕逃枺覀儗τ诳箲?zhàn)建國就更能有所貢獻了?!钡覀円部梢泽w悟到貫穿始終的外交線索對于作者行文思路的影響。

最后筆者要討論的問題便是書中對于人物新穎獨特的評價問題,相對于其他學者的中國近代史著作,蔣廷黻先生的《中國近代史》最打動筆者的地方便是別出心裁的人物評價,以林則徐為例:

提及林則徐,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”這一著名詩句可謂耳熟能詳。他在世人心目中的形象便是:百戰(zhàn)百勝、忠君愛國。歷史對其的評價也多是褒獎。而在作者看來,林則徐“讓國家日趨衰弱,而不肯犧牲自己的名譽去與時人奮斗。……以為自己的名譽比國事重要,因為他當時覺悟到中國較之與西洋的落后而不敢公開提倡?!蓖砬迨看蠓蜃罴蓱勄辶髦刚?,林則徐在海疆一線,深知中國器物不如西方,必須改革,可是林則徐不敢說。因為在北京朝廷的清流們,對西方器物一無所知,如果林則徐提出改革,勢必會說他揚外人志氣、滅自己威風。倘若失了名譽,當官就難了。

由此不得不聯(lián)系到書中另外一個見解:中國社會的守舊勢力太大,一個人提倡維新,有十個人反對。在晚清士大夫群體中,能夠發(fā)現(xiàn)維新才能救國的遠不足十分之一,而能夠公然提倡維新并身體力行的,更是少之又少,畢竟提出者總要遭到社會輿論的激烈反對。郭嵩燾就是個很好的例子——他在西歐時,努力研究西方的政治、經(jīng)濟、社會,認為不僅僅是器物,就是西洋的政治制度和文化也值得中國學習。他的這些超時代言論自然是引起全國士大夫的謾罵,說他是個漢奸,“有二心于英國”……故而舊時的中國官場造就了一大批如林則徐、李鴻章這樣的政治兩面人:一方面,公開場合上堅持維護政治正確,不敢說朝廷一個不字;另一方面,私下里洞悉中國不如西方,必須加緊變革。

所以,作者認為“林則徐實在有兩個,一個是士大夫心目中的林則徐,一個是真正的林則徐?!娴牧謩t徐,他不要別人知道?!逼鋵嵖v觀中國歷朝歷代的官場,無論在哪個時代,總有少數(shù)人看事頗有遠見,但是他們都怕清議的指摘,默而不言。林則徐也只是其中一個例子罷了。也正因如此,在他筆下的林則徐由此形象鮮明同時極具代表性,這也反映出歷史人物的多面性特點。

綜合上述討論,筆者認為,蔣廷黻先生的《中國近代史》便是一次追尋近代中國的復興之路的拓荒,他的歷史研究觀對于后世學者的近代史研究有著奠基作用,對于近代史的闡釋也符合當時對于近代中國復興的求索,開拓了近代史研究的“荒原”,不僅如此,“墻里開花墻外香”,在近代中國歷史的國內(nèi)外研究領(lǐng)域都有著不可小覷的重要影響。

中國近代史讀后感版篇四

對歷史題材的書籍,我的要求是通俗易懂,讀史亦是讀小說。蔣廷黻先生的《中國近代史》,帶給我的就是這種輕松愜意,以及諸多意外驚喜。全書五萬七千字,高度精煉概括了自鴉片戰(zhàn)爭(1840年)到抗日戰(zhàn)爭前夕(1937年)中華民族的百年歷史,沒有史料堆砌,沒有華麗辭藻,主題鮮明,史論兼具,先生娓娓道來,情真意切。

本書成于1938年。1938年的中國,處于抗日戰(zhàn)爭初期,中日戰(zhàn)場連連失利,內(nèi)憂外患,民族存亡危在旦夕。而此時,蔣廷黻先生(1895-1965年)結(jié)束了兩年駐俄大使任務,即將奔赴行政院行政處履新,于炮火紛飛的漢口作短暫停歇,在此兩月間完成此書。深感國家舉步維艱,作者通過對中華民族近代歷史的強烈反思,積極探索著中華民族復興之路,字句間無不彰顯其作為中華兒女的赤子之心。

十九世紀初的中華民族依舊沉浸在“天朝大國”的迷夢中,國人傲慢、自大、守舊、愚昧。1840年的鴉片戰(zhàn)爭,英國大炮強行撬開了國門,“在鴉片戰(zhàn)爭以前,我們不肯給外國平等待遇;在以后,他們不肯給我們平等待遇?!弊灾杏ⅰ赌暇l約》始,啟動中外不平等條約簽訂模式。比起鴉片戰(zhàn)爭的失利,作者更痛惜于鴉片戰(zhàn)爭之后,道咸年間的國人并未痛定思痛,依舊堅守著落后愚昧,意淫于“天國”夢想,喪失了最好的二十年發(fā)展光陰?!疤仁雇喂饩w年間的改革移到道光咸豐年間,我們的近代化要比日本早二十年。遠東的近代史就要完全變更面目?!?/p>

彼時中國的出路,在于近代化,近代化之路在于科學化、機械化、民族化。對于習慣了八股文的舉國的體制,科學化,機械化于當時的士大夫階級(知識分子及官僚階級)來說無疑是晴天霹靂。作者對以林則徐為代表的道咸年間的士大夫作出這樣的批判:守舊、自保、缺乏獨立精神。林則徐是“禁煙運動”中的民族英雄,他在中西交往中較早意識到中國“技不如人,器不如人”。但是作者以為林則徐實在是有兩個。一個是士大夫心目中的林則徐,剛毅、正直,于西洋戰(zhàn)事中百戰(zhàn)百勝(而事實上,禁煙運動之后林已不再從事西洋事務)。另一個是作者心目中真正的林則徐,他意識到國之落后,彼之強盛,復興之舉唯有革新,卻從不公開提倡改革(作者以林交予朋友的信件為鑒)?!八屩鞒智遄h的士大夫睡在夢中,他讓國家日趨衰弱,而不肯犧牲自己的名譽去與時人斗爭?!弊鳛橹袊f文化最好的產(chǎn)品,林文忠公尚以為自己的名譽比國事重要,他人自不必說。

咸豐年間,中法聯(lián)軍攻占北京城,以恭親王奕鱏、文祥、曾國藩、李鴻章等為代表士大夫階級逐步覺醒,領(lǐng)導發(fā)起“自強運動”。以國防的建設(shè)為目的,步步推進,發(fā)展近代化的交通、教育、經(jīng)濟,相繼成立了軍械所、造船廠、學校、招商局等。1888年,光緒十四年,李鴻章成立北洋水師。作者高度贊揚了曾國藩及其他自強運動的領(lǐng)袖,但是舊社會舊制度,乃至改革者自身認知的局限性,“自強運動”帶來的改革是不徹底的。1894年中日“甲午戰(zhàn)爭”,北洋水師失利,也宣告了“自強運動”的失敗。

作者探索式提出了“自強運動”的失敗關(guān)鍵在于未進行徹底的制度變革。同時強調(diào),只有強有力的中央集權(quán)體制才能實現(xiàn)一個民族自上而下,徹底的政治、經(jīng)濟、文化變革?!敖y(tǒng)一而政權(quán)不集中或集中而運用不大膽,不猛烈,則近代化雖進行而不能快。”作者期待一個如十八世紀沙皇俄國大彼得時期的專制體制,通過中央集權(quán)強力推行自上而下的政治、經(jīng)濟體制改革。“沒有大彼得的橫暴,舊馬斯哥的守舊勢力是不可能打到的……他是俄羅斯民族的大恩人?!倍饽觊g的中國名為統(tǒng)一,實不統(tǒng)一。曾李左諸人的事業(yè)不是國家通盤籌劃的事業(yè)。李鴻章雖在北洋背負創(chuàng)設(shè)新陸軍和新海軍的責任,但是他的財源僅靠北洋一隅,其他各省的協(xié)餉需靠李與其他督撫的私人關(guān)系。作者嘆道“只有絕頂天才始能創(chuàng)造新事業(yè),始能為民族行百年大計?!薄暗沁@些天才,沒有集中的政權(quán)作后盾,不知道歷史上有多少被庸人和群眾反對而消沒了?!?/p>

通觀全篇,蔣氏的《中國近代史》傾注了作者對中國歷史,中國社會的思考,在內(nèi)外戰(zhàn)火交織,人民滿目瘡痍的歷史背景下,艱難摸索著復興強國之路。其間,好奇使然,讀了《蔣廷黻先生回憶錄》,了解先生西行游學,投身教育,再到臨危受命、棄學從政的人生經(jīng)歷。《回憶錄》字里行間,閃爍著一個懵懂少年到鬢白精英的篤志救國之念。文字是最善于妝扮的,但我也無需糾結(jié)于那濃妝掩蓋下素顏的慘淡。總會有一些優(yōu)秀人物,他們的存在是推動人類進步,推動文明發(fā)展的。所以在此,向那些有血性、有擔當、有智慧的歷史風云和精英人物致敬!

中國近代史讀后感版篇五

中國近代史是從第一次鴉片戰(zhàn)爭1840年到1949年南京國民黨政權(quán)遷至臺灣、中華人民共和國成立的歷史。歷經(jīng)清王朝晚期、中華民國臨時政府時期、北洋軍閥時期和國民政府時期,是中國半殖民地半封建社會逐漸構(gòu)成到瓦解的歷史。它是一部充滿災難、落后挨打的屈辱史,是一部中國人民探索救國之路,實現(xiàn)自由、民主的探索史,是一部中華民族抵抗侵略,打倒帝國主義以實現(xiàn)民族解放、打倒封建主義以實現(xiàn)人民富強的斗爭史。

這本書的作者是蔣廷黼。他是個很厲害的人物,為什么呢?他出生于1895年,也就是說,他寫的都是他身邊發(fā)生的事情。這就厲害了,他領(lǐng)悟了許多我們過了這么久可能還沒有領(lǐng)悟到的道理,那他真是太偉大了?!爱斁终呙裕杂^者清”,生生的被他變成了“當局者清,旁觀者迷”。所以這是我十分敬佩他的其中一點。

他寫的書十分有邏輯,并且感覺思維既貼近當時那個時代,又超出了那個時代。我跟我父母討論了一下這本書,雖然我讀的時候并沒有什么很深刻的體會,可是我父母卻說這本書寫的很好。

我詢問了他們原因,他們以前受過的教育都是:從一個角度評判整個歷史,相對來說,角度比較單一。那里面并沒有否認他們是英雄,而是客觀的給予他們一個正確的評價。就比如林則徐:老式教育是,主張嚴禁鴉片,在中國有“民族英雄”之譽。這本書里寫的是,苛刻的,不考會慮大局的。可是他自我意識到了,可是人民卻陷下去了。

那為什么我的父母覺得這本書很好,可是我的感覺卻不深呢?這是因為“沒有比較,就沒有傷害”。正是因為此書寫的與他們學的不一樣,他們才有深刻的體會??墒俏覀儚男【褪艿竭@種良好的教育,真是身在福中不知福。

此書出版與中國華僑出版社,利用政治學和歷史學結(jié)合所寫,新華書店經(jīng)銷,字數(shù)188千字,特點是精煉油和經(jīng)典,19年5月第13次印刷。這本書受人追捧,也值得讀好多遍!

中國近代史讀后感版篇六

最近把這本書讀了兩遍,感覺對中國近代史有了新的認識。讀這本書還是比較上頭的,根本停不下來,像是蔣先生在我耳旁講故事般娓娓道來,特別有趣。蔣先生從自己的角度將近代史中的重要事件串聯(lián)起來,介紹了這些事件背后的前因后果,大部分內(nèi)容都是比較在理的。

開頭介紹了舊中國挨打的歷史原因,一直以來,中國都不重視外交,而且認為本國海納百川,可以完全自給自足,無需和夷族進行合作;另一方面當時的交通十分不便利,從國內(nèi)到歐洲坐船需要三個月。而19世紀的英國正處于鼎盛時期,一直嘗試著和中國進行通商合作,但是遭到拒絕,特別是在英國成立東印度公司后,大批量的種植鴉片,然后銷往中國,賺的盆滿缽滿。清政府為此十分惱火,也制定了很多政策都不顯著,后來林則徐前往廣州,進行了著名的虎門銷煙。英國為此十分不滿,就發(fā)動了戰(zhàn)爭。

縱觀近代200年歷史,就是全中國的一部自救史,封建社會的中國存在著諸多弊端,不重視科學技術(shù)的重要性,讓19世紀的中國遠遠落后于世界上其他國家,而落后就要受到屈辱的侵略,在西方列強和日俄的不斷侵略下,中國開始慢慢覺醒,首先是清政府內(nèi)的少部分人開始意識到中國和西方列強的巨大差距,向西方學習才是富強之路。林則徐、魏源就是第一批人,林則徐當時在廣州看到了中國和西方的巨大差距,并且搜集了很多資料給魏源,魏源編寫成了著名的《海國圖志》,提出了“師夷長技以制夷”。但是要學習西方的技術(shù)和制度就要面臨改革,這其中就要面臨重重阻礙,普羅大眾在中國五千年的文化影響下形成的價值觀很難在短時間內(nèi)有很大改變,因此需要一個過程。

第一次大的突破就是1961年恭親王和文祥主持的洋務運動,這次運動還是在一定程度上刺激了資本主義的發(fā)展,不過還是失敗了,因為這次運動只是主張學習西方的軍事武器技術(shù),并沒有從根本上去吸納西方的制度和體系。當時的領(lǐng)導者都沒有留洋經(jīng)歷,市面上甚至沒有西方的書籍,對西方的各種制度不了解,所以運動不徹底。第二次大的突破是1989年的戊戌變法,這次雖然相比洋務運動有了更加清晰的、統(tǒng)籌的規(guī)劃,但是還是不夠,而且動搖了頑固派的利益,所以很快就被扼殺了。最終帶領(lǐng)中國走向真正的改革之路的是孫中山先生,中山先生的改革是徹底的,這也與他的經(jīng)歷有關(guān)?!爸猩较壬?3歲時就出國了,他對西洋情形及近代文化有著深刻的認識,遠遠超過李鴻章、康有為等人,中山先生的一切方案是具體的、精密的、有步驟的、方方面面都顧到的,因為他的思想是受過長期科學訓練的?!?/p>

而甲午中日戰(zhàn)爭后清政府派出了上萬名留日幼童,他們回來了很多都同情革命甚至加入革命。他們正是看到了清政府的腐敗并不能夠救中國,只有改革才是根本。

讀這本書最大的感覺就是萬物之理真的比較相似,因為讀書的時候也會聯(lián)系到自己的生活,特別是最近工作中的困惑,給我一些啟示。比如近代的中國其實就是要學習西方國家,但是李鴻章、康有為等他們根本都沒留過洋,所以并不能夠有清晰的認識,而孫中山就不一樣。這就是要知己知彼。不過改革確實需要一個長遠的過程,洋務運動、戊戌變法在歷史的長河中就是一個鋪墊,他們慢慢種下了改革的因子,還有清政府派出的這些留洋幼童,他們帶著先進的思想和知識回來建設(shè)祖國,都是在漫漫歷史長河中不斷的推動著革命的發(fā)展,我們要長遠的看問題。

中國近代史讀后感版篇七

剛剛開始上《中國近現(xiàn)代史》課時,我心里充滿了疑惑:這段歷史我們初中學過兩遍,高中學過一遍,此刻來到了大學,怎樣還要學啊而且資料都是雷同的,都是從鴉片戰(zhàn)爭講到至今,沒什么翻新嘛!

雖然嘴上沒說,但心里卻覺得學校如此的安排純粹是剩余。老師好象看出了我們的心思,他說:“別看你們歷史學過好幾遍,但我此刻問你們幾個問題,你們當中不必須有人能回答得上來。鴉片戰(zhàn)爭是哪年爆發(fā)的辛亥革命是哪年爆發(fā)的這些問題算是簡單的吧。誰能告訴我”不出所料,聽到這個問題后,全班同學都做低頭苦思冥想狀,半天都給不出回答。

老師的這個問題讓我意識到,雖然我們學的次數(shù)不少,但都沒怎樣用心。就算有些時候很用心,但等應付過考試后,就棄置不管了。此刻腦子里的歷史事件已所剩無幾,跟當初沒學過的一樣。這樣的學習是沒有效果的,也沒有好處。所以,從這個角度上說,學校安排我們再學一遍是合理的。他要我們記住:落后就要挨打!引申到我們身上就是:不求上進就會被淘汰!

這次學習,我暗下決心,必須要好好學!多了解些中國近現(xiàn)代史,做個合格的炎黃子孫。

讀完這本書,我大概了解了:從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1949年中華人民共和國成立的百余年時間里,在中國的土地上,經(jīng)歷了侵略和反侵略、奴役和反奴役、壓迫和反壓迫的歷史事件,它們?nèi)鐚嵉赜涊d了外國列強和本國封建統(tǒng)治者對中國人民犯下的滔天罪行;如實地記載了革命和進步力量與反動勢力的殊死較量;如實地記載了中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導全國人民進行民族民主革命并取得最終勝利的輝煌歷史。

1840年,成為頭號資本主義強國的英國發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭,清政府被迫簽訂了中國近代史的第一個不平等條約--《南京條約》。從此,中國開始淪為半殖民地半封建社會,中國歷史也以鴉片戰(zhàn)爭為標志進入近代史,這是中華民族一段屈辱的歷史,也是中華民族不屈不撓抗爭的歷史,是一代又一代中國人尋求富民強國之路的探索史。

這是一部災難深重的屈辱史。

中國近代史是災難深重的歷史,是中華民族的屈辱的歷史,中國人民飽嘗了帝國主義的侵略和欺凌。在中國近代史上,大大小小的帝國主義國家爭相侵略我們,中國被迫簽訂的不平等條約有幾百個,中國人民在西方的侵略戰(zhàn)爭中一次又一次被打敗。這些條約給中國人帶來了野蠻和屈辱。

一系列的侵華戰(zhàn)爭和大批的不平等條約,把中國推向災難屈辱的深淵,造成了近代中國的貧窮和落后,加重了人民的負擔,嚴重的破壞了中國的主權(quán)完整和領(lǐng)土完整,因此我們要牢記中國近代屈辱的歷史,銘記落后就要挨打的歷史教訓。勿忘過去,面向未來!用我們的勤勉與奮斗去開創(chuàng)一個全新的未來!

這是一部不屈不撓的抗爭史。

在西方列強野蠻侵略中國的同時,偉大的中華民族和不屈的華夏子孫,進行了一系列的抗爭,有來自社會底層,也有來自清政府內(nèi)部,有的是有組織的,有的是群眾自發(fā)的。

在第一次鴉片戰(zhàn)爭中,盡管有一些民族敗類,但是清政府和廣大愛國官兵也進行了一些英勇的戰(zhàn)斗,涌現(xiàn)出像林則徐、鄧廷楨、裕謙、海齡、關(guān)天培、陳化成等大批愛國將領(lǐng);在第二次鴉片戰(zhàn)爭中,也出現(xiàn)了前仆后繼抗爭的壯烈場面;在中法戰(zhàn)爭中,馮子材無所畏懼,領(lǐng)導取得了鎮(zhèn)南關(guān)大捷,劉永福領(lǐng)導黑旗軍威鎮(zhèn)敵膽,愛國海軍在馬尾海戰(zhàn)中表現(xiàn)出了臨危不懼、英勇戰(zhàn)斗的精神;在中日甲午戰(zhàn)爭中,左寶貴、鄧士昌、林永升、劉丁汝昌等人以身殉職,上演了可歌可泣的英勇事跡,各地民眾自發(fā)抗日,都體現(xiàn)出了中華民族頑強不屈的愛國抗爭精神。

除了清政府及愛國官兵的抗爭外,廣大人民群眾從未放下斗爭,帝國主義侵略到那里,就在那里受到抵抗。尤其在第一次鴉片戰(zhàn)爭中,廣州三元里民眾的自發(fā)的抗英斗爭,顯示了中國人民的反抗精神;在19世紀六七十年代,還出現(xiàn)了超多的反洋教斗爭。

在中國近代史上,還有兩次大規(guī)模農(nóng)民運動給帝國主義主義勢力以沉重打擊。第一次是太平天國運動:這是中國近代史上一次規(guī)模巨大的反封建反侵略的農(nóng)民革命運動,在打擊中國封建統(tǒng)治的同時,還承擔起反對外來侵略的任務,給外國侵略者以沉重打擊,打破了西方侵略者迅速把中國殖民化的企圖。第二次是義和團運動:19爆發(fā)的震驚中外的義和團運動,是一次以農(nóng)民為主體的人民群眾為捍衛(wèi)民族獨立而展開的反帝愛國運動。雖然它失敗了,但表現(xiàn)出的中華民族的不畏強暴、不怕犧牲的英雄氣概使帝國主義認識到中華民族的不可征服性。

最后,在第一次世界大戰(zhàn)后,為維護國家主權(quán),19爆發(fā)了五四愛國運動,波及全國,工人階級登上了政治舞臺。五四運動是中國近代史上一次徹底的反帝反封建運動,促進了馬克思主義的傳播,為中國共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了條件。

這是中國人民的?一部探索史。

在近代中國的特殊時期,中國的根本任務是維護民族獨立和主權(quán)完整,促進經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)政治進步。在為了完成這些任務的過程中,在伴隨中國艱難的近代化歷程中,先進的中國人進行了一系列的探索,既有政府運動,又有新生階級代表,既有地方大員,又有思想精英。

在第一次鴉片戰(zhàn)爭中,先進的中國人初步認識到西方的現(xiàn)代化,以林則徐、魏源等人以經(jīng)世務實的態(tài)度,提出了“師夷長技以制夷”的口號,承認落后和不足,注目世界,探索新知,尋求強國御辱之道,產(chǎn)生了向西方學習的新思想。

清政府作為中國的合法政府,在歷經(jīng)浩劫后,也進行了一些探索和改革。在19世紀五六十年代鎮(zhèn)壓太平天國運動的過程中,一批務實且有政治經(jīng)驗的權(quán)力重臣,開始了一場“師夷長技以自強”的洋務運動,在堅持“中學為體、西學為用”的前提下,倡導富國強兵運動,創(chuàng)辦軍事、民用工業(yè),籌劃海軍,設(shè)立新式學堂,派遣留學生。盡管甲午戰(zhàn)爭的失敗宣告了洋務運動的破產(chǎn),但是洋務運動在必須程度上促進了中華民族工業(yè)的發(fā)展,加劇了中國近代化進程。

甲午戰(zhàn)爭后又興起了“戊戌變法”運動,可最終還是失敗了。戊戌變法的失敗證明:在半殖民地半封建的中國,改良主義道路不能救中國。此后,以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派登上了歷史的舞臺,經(jīng)過一系列的武裝起義和革命斗爭,最后在19取得了辛亥革命的勝利,使中國走向民主共和道路,打擊了帝國主義在華勢力,推翻了兩千多年的封建君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級共和政府。但是辛亥革命并沒有完成反帝反封建的任務,中國的社會性質(zhì)沒有改變,1919年中華民族又爆發(fā)了愛國的五四運動,以后隨著中國共產(chǎn)黨的成立,中國革命的面目煥然一新,中國人民找到了探索的正確方向,最后在1949年建立了中華人民共和國,實現(xiàn)了民族獨立和領(lǐng)土、主權(quán)完整,并不斷開創(chuàng)---建設(shè)的新局面。

歷史已經(jīng)證明也永遠昭示,中華民族是偉大的民族,中國人民是勇于探索和進取的人民,中國必將屹立在世界強國之林。

勿忘過去,面向未來!我們要繼承并發(fā)揚中華民族的偉大精神,使中國永屹立在世界強國之林!

中國近代史讀后感版篇八

這本書是迄今為止,我看過的最好的關(guān)于中國近代史的書。用一個字評價就是好,兩個字是很好,三個字是非常好。

這里說的一頓飯,是說用吃一頓飯的金錢可以買到,花吃一頓飯的時間能夠讀完。這本小冊子很薄,當當上購買僅需要13元,網(wǎng)上甚至還有8.8元的版本,不可謂不便宜,而讀完之后卻能讓人豁然開朗耳清目明,收獲百倍于其價,性價比之高簡直令人發(fā)指啊!喜歡近代史的朋友千萬不要錯過這一本經(jīng)典之作!

而后,左風盛行的久了,就有人出來標新立異,開始站在現(xiàn)代人的角度為古代人矯枉,于是同情者有之,批判者有之,憤青亦有之。但上帝視角本身就十分可笑,因此這樣高高在上的矯枉也就容易過正。

蔣先生算是半個近代史的經(jīng)歷者,也是歷史學專業(yè)出身,此書著于1938年,期間蔣先生并未親近紅藍兩黨,立場公正客觀,下筆嚴謹清晰,加上學貫中西的教育背景,對世界格局也有比較理性的認識。

這本書最大的特點是沒有大量的統(tǒng)計數(shù)字,也沒有各色歷史事件的時間地點,而是站在一個比較高的角度,清晰的梳理了近代中國格局的脈絡,從英國最初的和平外交受挫,到后來一系列的外交失敗、戰(zhàn)爭失敗,理性的串講了中國淪為半殖民地半封建社會的前因后果,以及中西方文化大碰撞帶來的新的社會局面,從思想觀念、文化傳統(tǒng),到科學技術(shù)、教育體制,最后再到國家體制、政治體制,無一不闡述的清晰透徹。

中國的近代史,實則是古老中國遍體鱗傷的近代化歷程,多方面多角度的注重這種變化的過程,才是正確認識歷史大勢的關(guān)鍵。蔣先生的這本《中國近代史》正是幫助我們了解近代歷史變化流轉(zhuǎn)的絕佳著作。

歷史不是數(shù)字也不是年代人物,而是不可逆轉(zhuǎn)的潮流,是所有人共同作用的結(jié)果,保羅所有的必然和偶然,這種奇妙的規(guī)律,才是歷史的魅力之所在。

中國近代史讀后感版篇九

《中國近代史》是蔣廷黻先生的經(jīng)典著作,他以冷靜客觀的態(tài)度,敘述了從鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命這段時間的中國歷史,對中國國家前途、民族命運以學術(shù)的形式表達了關(guān)切,提出了許多真知灼見。翻開這本書的封面,內(nèi)文插圖赫然是一張著名的《時局圖》,令我過目不忘。圖中虎代表英國、青蛙代表法國、鷹代表美國、太陽代表日本,它們正在瓜分中國,這就是悲慘的中國近代情形。

1840年,成為頭號資本主義強國的英國發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭,清政府被迫簽訂了中國近代史的第一個不平等條約——《南京條約》。從此,中國開始淪為半殖民地半封建社會,中國歷史也以鴉片戰(zhàn)爭為標志進入近代史,這是中華民族一段屈辱的歷史,也是中華民族不屈不撓抗爭的歷史,是一代又一代中國人尋求富民強國之路的探索史。

這是一段屈辱的歷史,中國人民飽嘗了帝國主義的侵略和欺凌。在中國近代史上,大大小小的帝國主義國家爭相侵略我們,中國被迫簽訂的不平等條約到達了幾百個。一系列的侵華戰(zhàn)爭和大批的不平等條約,把中國推向災難屈辱的深淵,造成了近代中國的貧窮和落后,加重了人民的負擔,嚴重的破壞了中國的主權(quán)完整和領(lǐng)土完整。

這也是一段不屈不撓的抗爭史。在西方列強野蠻侵略中國的同時,偉大的中華民族和不屈的華夏子孫,進行了一系列的抗爭。在第一次鴉片戰(zhàn)爭中,盡管有人低頭服軟、賣國求榮,可是廣大的愛國官兵進行了英勇的戰(zhàn)斗,涌現(xiàn)出像林則徐、鄧廷楨、裕謙、海齡、關(guān)天培、陳化成等大批愛國將領(lǐng);在第二次鴉片戰(zhàn)爭中,也出現(xiàn)了前仆后繼抗爭的壯烈場面;在中法戰(zhàn)爭中,馮子材無所畏懼,取得了鎮(zhèn)南關(guān)大捷,劉永福領(lǐng)導黑旗軍威鎮(zhèn)敵膽,愛國海軍在馬尾海戰(zhàn)中表現(xiàn)出了臨危不懼、英勇戰(zhàn)斗的精神;在中日甲午戰(zhàn)爭中,左寶貴、鄧士昌、林永升、丁汝昌等人以身殉職,上演了可歌可泣的英勇事跡,體現(xiàn)出了中華民族頑強不屈的愛國抗爭精神。除了愛國官兵的抗爭外,廣大人民群眾從未放下斗爭,帝國主義侵略到哪里,就在哪里受到抵抗。尤其在第一次鴉片戰(zhàn)爭中,廣州三元里民眾的自發(fā)的抗英斗爭,顯示了中國人民的反抗精神;在19世紀六七十年代,還出現(xiàn)了許多的反洋教斗爭。

在中國近代史上,有兩次大規(guī)模農(nóng)民運動給帝國主義勢力造成了沉重的打擊。第一次是太平天國運動。這是中國近代史上一次規(guī)模巨大的反封建反侵略的農(nóng)民革命運動,在打擊中國封建統(tǒng)治的同時,還承擔起反對外來侵略的任務,給外國侵略者以沉重打擊,打破了西方侵略者迅速把中國殖民化的企圖。第二次是義和團運動。1900年爆發(fā)的震驚中外的義和團運動,是一次以農(nóng)民為主體的人民群眾為捍衛(wèi)民族獨立而展開的反帝愛國運動。雖然它失敗了,但表現(xiàn)出的中華民族的不畏強暴、不怕犧牲的英雄氣概使帝國主義認識到中華民族的不可征服性。

這是中國人民尋求富民強國之路的一部探索史。在近代中國的特殊時期,中國的根本任務是維護民族獨立和主權(quán)完整,促進經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)政治提高。在為了完成這些任務的過程中,在伴隨中國艱難的近代化歷程中,先進的中國人進行了一系列的探索,既有政府運動,又有新生階級代表;既有地方大員,又有思想精英。

在第一次鴉片戰(zhàn)爭中,先進的中國人初步認識到西方的現(xiàn)代化,以林則徐、魏源等人以經(jīng)世務實的態(tài)度,提出了“師夷長技以制夷”的口號,承認落后和不足,注目世界,探索新知,尋求強國御辱之道,產(chǎn)生了向西方學習的新思想。

清政府在歷經(jīng)浩劫后,也進行了一些探索和改革。在19世紀五六十年代鎮(zhèn)壓太平天國運動的過程中,一批務實且有政治經(jīng)驗的權(quán)力重臣,開始了一場“師夷長技以自強”的洋務運動,在堅持“中學為體、西學為用”的前提下,倡導富國強兵運動,創(chuàng)辦軍事、民用工業(yè),籌劃海軍,設(shè)立新式學堂,派遣留學生。盡管甲午戰(zhàn)爭的失敗宣告了洋務運動的破產(chǎn),可是洋務運動在必須程度上促進了中華民族工業(yè)的發(fā)展,加快了中國近代化進程。

甲午戰(zhàn)爭后又興起了“戊戌變法”運動,可最終還是失敗了。戊戌變法的失敗證明:在半殖民地半封建的中國,改良主義道路不能救中國。此后,以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派登上了歷史的舞臺,經(jīng)過一系列的武裝起義和革命斗爭,在1911年取得了辛亥革命的勝利,使中國走向民主共和道路,打擊了帝國主義在華勢力,推翻了兩千多年的封建君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級共和政府??墒切梁ジ锩]有完成反帝反封建的任務,中國的社會性質(zhì)沒有改變,1919年爆發(fā)的五四運動標志著新民主主義革命的開始,隨著.....的成立,中國革命的面目煥然一新,中國人民找到了探索已久的正確方向。1949年中華人民共和國成立了,中國人民實現(xiàn)了民族獨立,并不斷開創(chuàng)著中國社會主義建設(shè)的新局面。

讀完這部經(jīng)典著作,我深刻地認識到“落后就要挨打”的道理。一個人如果不思進取,夜郎自大,總有一天會被其他人超越,在激烈的競爭中被淘汰;而一個國家如果不圖強,整日閉門造車,輕則被迫簽訂不平等條約出讓利益,重則被分裂甚至亡國。清政府長時期沉浸在自以為是強國的美夢中,卻不知西方列強早已在多方面遙遙領(lǐng)先,這種強弱差距造成了這樣一段坎坷的歷史。

勿忘過去,面向未來!我們要繼承并發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)文化,在中國特色社會主義新時代中,自強不息地全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨,使中國越來越強大,早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興!

中國近代史讀后感版篇十

近代史老師最大的價值是推薦了兩本書,一本是陳岳麓先生的近代中國社會的新陳代謝,一本是蔣先生的中國近代史。并且個人更喜歡后者,培養(yǎng)了對歷史的興趣,改變了看問題非黑即白的邏輯。

在這一本薄薄的小冊子中,作者將近代中國的激蕩八十年娓娓道來,講述了列強轟開國門時的剿夷派與撫夷派的作為,從洪秀全,曾國藩兩個人物去解讀太平天國起義,然后是變法自強。此書作于民國時期,語言卻十分口語化,幾乎找不到古詩句(引用材料除外),更沒有馬克思的術(shù)語,不在語言上設(shè)置閱讀障礙,而是用別樣的觀點引人入勝。

在總論中,作者說近百年的中華民族只有一個問題,那就是中國人能近代化嗎。獨立富強是我們要達成的目標,必經(jīng)途徑就是近代化。作者還對近代化做了進一步的解釋:利用科學機械,組織近代民族國家,趕超西洋人。

作者把中國的衰落歸結(jié)為三點:科學,技術(shù),民族觀念。其實民族觀念的背后是政治體制,是思想文化,我覺得最根本的是政治體制。在封建集權(quán)體制下,產(chǎn)生了這么一批好大喜功,妄自尊大的官僚,產(chǎn)生了這么一批仁義道德至上,極為重視個人名譽,固步自封的官僚,產(chǎn)生這么一批只知宗族,不知國家的民眾。這個國家看上去文明禮化,尊卑有序,卻從來不知道平等是什么東西,更不知個人,自我在哪兒。

從剿夷派和撫夷派看什么叫愛國。如何判斷一個人是否愛國?這個無從判斷。因為這是一個道德判斷。就如同判斷一個人是不是一個好人一樣。如果非要找一個標準的話,那就是看他所做的,不要聽他所說的。如果一個人的所作所為是對國家有利的,不管他的動機如何,他都是愛國人士。如果一個人占領(lǐng)了道德的制高點,所作所為甚至所言,只是滿足了道德上的虛榮心,卻不考慮這么做是否對國家有益,那他就是不愛國的。對國家有益是指對國家的實際物質(zhì)利益,并非道德上的。在面臨列強的槍炮時,如果按照強硬派所說,那么中國人都去當炮灰了,這可能會得到別人道義上的贊揚,但這明顯是損失國家利益的,是極其不明智的做法。

還有一點,無論是剿夷派,還是撫夷派,都沒有這個觀念:國家之間是平等的,我們強調(diào)的是有權(quán)有勢就高人一等。英國貿(mào)易之初想要通過談判外交與中國通商,卻因使者不肯跪拜,惹得乾隆這位西方人眼中的開明皇帝不快,通商也就無從談起。

改良能夠取得穩(wěn)固的成果,減小成本,但是需要時間,需要耐心,需要把握好節(jié)奏,然后水到渠成。但近代從洋務運動,戊戌變法到辛亥革命,越來越激進,越來越等不及。洋務運動從近代工業(yè)上撕開一個小口,然后逐漸擴展到民用工業(yè),然后是培養(yǎng)技術(shù)人才,建立新式學堂,從學習西方技術(shù),逐漸就會引進西方的思想。兩千多年的封建王朝的轉(zhuǎn)變無疑是漫長的。革命不會縮短路程?!皝y是容易的,撥亂反正是困難的”改良需要平和的環(huán)境,不僅僅是國外環(huán)境,還有國內(nèi)環(huán)境。這使人不得不惋惜從鴉片戰(zhàn)爭到第二次鴉片戰(zhàn)爭浪費的十幾年的光陰。

片戰(zhàn)爭失敗了,卻沒有給中國帶來什么震撼。她已經(jīng)麻痹了,或者已經(jīng)狂傲到感知不到疼痛的程度了。曾國藩在日記中雖提及此事,卻并不明了這件事的歷史意義,他仍埋首與古籍。林則徐剛開始也是對洋人一無所知,以為用“民心”就可以戰(zhàn)無不勝,后來才意識到這不過是拿民眾當炮灰,于是睜眼看世界??蓯旱氖悄切┮娮R到洋槍洋炮厲害,還守著“民心”不放,只在嘴上逞強。李鴻章值得人佩服,有眼光有能力。明治維新以后,李鴻章就認為日本不可小覷,主張發(fā)展中國的海軍??稍谝话闳搜壑校毡静贿^彈丸之地,根本不值得一提。這也是為什么甲午戰(zhàn)敗使國人如此震驚。

中國近代史讀后感版篇十一

懷著崇敬的心態(tài)拜讀了蔣廷黻的《中國近代史》一書。讀完之后頗有所得。

這部書把“中國近代史”界定為“中國近代化的歷史”,中國能否近代化以及如何近代化,于是就成為本書論述的主線。

本書以恭親王奕訢及曾國藩、李鴻章等人領(lǐng)導的自強運動即洋務運動為第一個近代化方案,以康有為等人領(lǐng)導的變法運動即百日維新為第二個近代方案,以義和團運動或曰“拳匪運動”為第三個公式化方案……然而這些方案最終都挫敗了。于是本書提出自我的觀點:“近代化國防不但需要近代的交通、教育、經(jīng)濟,并又需要近代化的政治和國民,半新半舊是不中用的。換句話說,我國到了近代要圖生存,非全盤理解西洋文化不可?!薄叭P西化”口號為胡適在一九二九年提出,意即對西方文化都不預設(shè)任何的人為限制?;蛟S以現(xiàn)代的眼光來看這是不值得推崇的,然而在那個年代我們確實應為他們的勇氣所折服!

此外:本書所開創(chuàng)的學術(shù)傳統(tǒng),曾是中國近代史研究的主流框架。只是在范文瀾、胡繩等人的近代史研究開展之后,這個框架才被完全以意識形態(tài)要求必定中國近代史的所謂“新的學術(shù)傳統(tǒng)”所代替。這本書不僅僅奠定了蔣氏在近代史研究領(lǐng)域的學術(shù)地位,并且折射出他那一段受西潮沖擊的學人對中國文化以及中國之前途命運的獨特理解。

大師之作,言簡意賅,薄薄的小冊子將中國近代史講述的清晰明了。由于我在上高中時所受到的中國近代史教育,有太多的政治傾向,所以看到蔣先生的大作,真的是從眼睛到心靈都清澈無比。他不僅僅是從客觀的角度的講歷史,更重要的是從尊重的角度講歷史。對歷史的尊重,就是對人民的尊重。

我認為這本書不僅僅能夠作為高中生、大學生的教材,而每一個中國人都應當讀。作為教材似的史書,它將這段歷史的前因后果很簡便地進行了梳理,這樣根本就不可能再混淆再硬背這個那個條約,賠多少款,割多少地是怎樣回事了。作為每一個中國人,更應當了解這段真實原歷史,太平天國的真相、為什么開放通商口岸、北洋海軍的失敗等等,近代化過程中這些恥辱是怎樣產(chǎn)生的?實際上,很多傷痛或許都是我們中國人自我?guī)Ыo自我的。

歷史值得我們深思!不知過去,無以圖將來。

中國近代史讀后感版篇十二

1840年,成為首號資本主義強國的英國發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭,清政府被迫簽訂了中國近代史的第一個不平等條約——《南京條約》。從此,中國開始淪為半殖民地半封建社會,中國歷史也以鴉片戰(zhàn)爭為標志進入近代史,這是中華民族一段屈辱的歷史,也是中華民族不屈不撓抗爭的歷史,是一代又一代中國人尋求富民強國之路的探索史。

一、一部災難深重的屈辱史。

中國近代史是災難深重的歷史,是中華民族的屈辱的歷史,中國人民飽嘗了帝國主義的侵略和欺凌。在中國近代史上,大大小小的帝國主義國家爭相侵略我們,中國被迫簽訂的不平等條約有幾百個,中國人民在西方的侵略戰(zhàn)爭中一次又一次被打敗。

1840年,英國為了打開中國的大門,悍然發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭,古老的、落后的中國在西方堅船利炮面前戰(zhàn)敗了,1842年簽訂了中國近代史的第一個不平等條約——《南京條約》,此后又簽訂了中英《五口通商章程》、中英《虎門條約》、中美《望廈條約》、中法《黃埔條約》等中國近代史上的第一批不平等條約,被迫割地、賠款、開放通商口岸、和外國協(xié)定關(guān)稅,外國取得了在中國的領(lǐng)事裁判權(quán)和在通商口岸傳教等特權(quán)。這些條約給中國人民帶來野蠻和屈辱。

1856年,英法等國為了進一步打開中國的大門,又發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭,清政府在抵抗失敗后被迫和英法俄美四國簽訂了《天津條約》,和英法俄又被迫簽訂《北京條約》。中國喪失了大片領(lǐng)土和主權(quán),尤其是沙俄掠奪了中國150多萬平方公里的領(lǐng)土。外國侵略勢力伸向中國內(nèi)地,中國半殖民地半封建化程度加深了。

1885年,法國又發(fā)動侵略中國的中法戰(zhàn)爭,清政府又簽訂了《中法新約》,列強取得了在中國修筑鐵路的權(quán)利。1894年中國又在甲午戰(zhàn)爭中失敗,被迫和日本簽訂《馬關(guān)條約》,大大加深中國半殖民地半封建化程度,賠款達到兩億兩白銀,帝國主義強國掀起了瓜分中國的狂潮。

然而帝國主義為了鎮(zhèn)壓中國人民的反抗,進一步控制中國,19--年八國聯(lián)軍又共同反動了侵華戰(zhàn)爭,清政府被迫簽訂了《辛丑條約》,賠款本息超過10億兩白銀,清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,中國的半殖民地半封建社會形成了。

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