家企座談會發(fā)言稿(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 23:17:06
家企座談會發(fā)言稿(模板16篇)
時間:2023-11-11 23:17:06     小編:GZ才子

每一個總結(jié)都是一個成長的機會,可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和突破自己的局限。寫總結(jié)時可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,借鑒他人的經(jīng)驗和方法。這是一些精選的總結(jié)范文,相信會對大家寫作有所幫助。

家企座談會發(fā)言稿篇一

各位同學:

時間過得很快,轉(zhuǎn)眼之間,為期六周的實習馬上就要結(jié)束了,此時此刻,內(nèi)心真有點依依不舍。不舍的是大家實實在在的幫助,不舍的是大家?guī)淼幕盍?,不舍的是這段時間積累的情意,等等??傊?,這種相處是一個巧合,更是一種緣分。我希望也相信,在今后的日子里,這種情意定會歷久彌堅,而不僅僅是過眼的云煙。

下面先請大家談?wù)勼w會,暢所欲言。

…………。

通過與大家溝通交流,尤其是認真仔細閱讀了每一個人的實習報告之后,我感覺咱們大家在這六周的時間至少有以下四點收獲:

第一,增長了見識。雖然我們在書中或者生活中對機關(guān)單位有了一些基本的認識,甚至對委局這樣相對什么的部門也有一些了解,但所有這些和自己身臨其境的感覺還是有差別的。古語說,“當局者迷,旁觀者清。”實際上,真正清醒的依然是當局者,沒有經(jīng)歷風雨,哪能見得了彩虹。同時,也希望這種見識能引發(fā)大家一些有益的思考。

第二,了解了流程。主要是指工作流程,比如如何起草文件、下發(fā)通知、組織會務(wù),等等。這里既有溝通協(xié)調(diào),也有組織配合。當然,由于身處不同的部門,大家所掌握的流程也不太一樣,如果有機會,可以私下溝通一下。共享也是一種智慧。

第三,結(jié)交了朋友。據(jù)我了解,每一個實習部門的同事都對大家有一個很高的評價,有的還成了朋友。作為與大家接觸比較多的人,我已經(jīng)把大家作為了朋友。有句俗話說的好,“多一個朋友,多一條路。”當然,這里的路,并不是非得給你辦成多大的事情,提供多大的幫助,更多時候,朋友帶給我們的是一種安全感和幸福感。

第四,體會了艱辛。大家這段時間都很辛苦,尤其是和上學比起來。當然,由于有新鮮感,可能大家對參加也沒覺出來有多么艱辛。在這里,我想提醒大家,工作和上學完全不一樣,一個是給予、奉獻,一個是索取、受惠。上學是修身養(yǎng)性,是積累知識,工作是齊家治國,是釋放力量。因此,希望我們對未來早作準備,做好準備,以免剛走上高速,就進了休息區(qū),停車檢查。

以上總結(jié),越俎代庖,未必到位。臨別之際,我還有幾句心里話,也算是“分別寄語”,說出來,供大家參考。

一要會學習。畢業(yè)后,學習,這個事大家都別忘,估計大家也不會忘。但是,如何學習?學什么?怎么學?這都是值得思考的大問題。我提點建議,僅供參考。首先得學大勢。都說大勢所趨,我們對大勢不知道,就容易迷茫,容易陷入紛繁復雜的事務(wù)性工作中難以自拔。從哪里知道大勢?新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、財新新世紀、南方周末等等,還要關(guān)注微博。其次得學業(yè)務(wù)。到什么山上唱什么歌,無論我們什么崗位,什么地方,什么職責,第一步就得把自己的職責搞清楚,想方設(shè)法把自己的工作搞好。理論指導很重要。最后得學經(jīng)典。以上兩部分內(nèi)容多是應景之作,學習它為的是立穩(wěn)腳跟、養(yǎng)家糊口,學習經(jīng)典才是安身立命、贏得尊重。

二要會做人。做人這是一輩子的事情,決定了你能走多遠。在這方面,沒有最好,只有更好。我的建議是:首先得講誠信。誠信說起來簡單,做起來難得很,尤其是要做好更是難上加難。誠信沒有最高標準,我給它劃了一條底線:對得起良心!其次得養(yǎng)成好習慣。習慣有很多,在《高效能人士的七個習慣》一書中介紹了七個習慣,分別是積極主動、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。這些都是宏觀的習慣,還要養(yǎng)成一些微觀的,比如每天早到辦公室十分鐘,每周對自己的工作有一個計劃和小結(jié),等等,諸如此類。最后要守禮儀。毫無疑問,我們國家是禮儀之邦,但不是現(xiàn)在。太多的禮儀,我們都忘了。我這里也講不了那么多,因為我本身就不知道。這要說的,主要是一些最基本的禮儀,比如一起用餐時別挑菜,上電梯時主動按下電梯,等等??此剖切∈拢w現(xiàn)的卻是一個人的基本素質(zhì)。在這里,還想說一句話,要培養(yǎng)大智慧,別耍小聰明。這是提醒大家,也是提醒我自己。因為任何人都有耍小聰明的沖動。雖然對什么是小聰明,那是見仁見智之事,不過毫無疑問的是太多的人,在這里摔了跟頭。遺憾的是,這些人中的大多數(shù)不知道摔在了哪里。

三要會做事。這也是一輩子的事情,但主要是大半輩子的事情,如果說做人決定了你走多遠,那么做事就決定了你走多快。在這方面,我還是建議:首先得學會分享。作為年輕人,這里主要是提醒大家既不能拈輕怕重,也不能攬功請賞。今后,隨著職位的提高,職務(wù)的提升,更加需要這種智慧和胸懷。其次得學會規(guī)范。有板有眼,規(guī)范得體,比如寫個信息就得掌握信息的基本寫法,寫個總結(jié)就得具備總結(jié)的基本內(nèi)容。打鐵還需自身硬,這就是應該硬的地方。再次還得學會創(chuàng)新。工作時間一長容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠,為避免出現(xiàn)就要時刻不忘創(chuàng)新,其實創(chuàng)新就是在原有基礎(chǔ)上的超越,每天有進步,就意味著每天在創(chuàng)新。最后還要學會總結(jié)??偨Y(jié)不是簡單的工作回顧,不是對過去事情的簡單累加??偨Y(jié)的目的是為了更好地前行,只有做好總結(jié),才能不斷超越,不斷進步??偨Y(jié)是一門學問,要想掌握好還真得慢慢琢磨。

四要會思考。人之所以是人,就是因為會思考。古語說,千人千思想,萬人萬模樣,就是這個道理。我們也得學會思考。思考啥?概括地說,一是思考事,二是思考人。思考事主要就是如何把事情做好,而不是做巧。有一個故事:汽車有原裝進口和國內(nèi)組裝之分。國內(nèi)組裝時一個細節(jié)讓管理者相當頭疼。德國原裝時,工人擰螺絲嚴格執(zhí)行進3圈回半圈,在中國盡管也這樣要求,但最后回半圈偷懶的比較多,這是肉眼看不到的差異,經(jīng)過兩個冬夏的熱脹冷縮,那個半圈的影響就顯現(xiàn)出來了。這樣的例子不勝枚舉。這也啟示我們,做任何事情,都得講究精益求精。思考人,主要是指思考自己。我經(jīng)常提醒自己:要多琢磨事,少琢磨人;要多琢磨自己,少琢磨別人。這里的琢磨自己,就是思考自己,也就是反思自己,古人都要求“吾日三省吾身”,作為現(xiàn)代人的我們,生活節(jié)奏這么快,最起碼也得兩省,早晚各一次唄。那么,如何思考呢?就兩個字:換位。凡事?lián)Q一下位置,思考的結(jié)果截然不同。具備了換位思考的能力,任何時候都不會讓人討厭。人貴在將心比心,可能大家都是獨生子女,在這方面更應該注意。

以上是我的一些思考,有的是想到了也做到了,但更多的是雖然想到了但做的還不好,甚至有的是剛剛想到還沒開始做呢??傊?,我覺得只要大家包括我努力了,學會了、具備了并踐行了學習、做人、做事、思考這幾個人生的必選項,第五個“會”也就隨之而來,即“會成功”。

最后送給同學們兩句話:

第一句:凡事貴在開始,難在堅持。

第二句:前行,需要堅持;堅持,必然前行。

預祝大家也堅信大家都有一個美好的未來,希望以后能繼續(xù)保持聯(lián)系和溝通,共同進步,共同成長。

期待大家的好消息,期待大家更多的好消息。

謝謝大家。

家企座談會發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:

大家下午好!

首先,感謝領(lǐng)導給我們提供了這樣一個相互交流的平臺。我呢,到單位已經(jīng)一年有余,今天就借助這個機會來談點自己在這一年中的認識和感想:

我分兩部分來簡單地談:

我從微觀角度來談點我們青年職工,特別是剛從學校出來,走入社會的年輕職工的一些工作態(tài)度或是在工作中必須具備的素質(zhì);第二部分我從宏觀角度即好的企業(yè)文化對我們青年職工的影響。

第一部分:說真的,從學校剛出來到單位以后,我覺得自己就像是久旱逢雨的禾苗,嗷嗷待哺的牛犢。這一年在單位里我學到了許多在學校學不到的東西,但是,我不能滿足于這一點點的成果而止步不前。那對于我們青年職工到底該怎么樣做,才能在職場生涯中走的更好,更穩(wěn)呢?我想,我們至少要做好以下幾個方面:

2、做一個勤奮、堅韌的員工。蜘蛛不會飛翔,當它能夠把網(wǎng)結(jié)在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲,它的網(wǎng)結(jié)的精巧而規(guī)矩,八卦形的張開,仿佛得到了神助。這樣的成績,讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者,于是,我們就記住了,蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡就是執(zhí)著者造成的。

3、要有很強的凝聚力。一個優(yōu)秀的公司,一定要有一支和諧的團隊,要想打造一個和諧的團隊,就必須擁有一個充滿凝聚力的員工隊伍。如果我們可以成為一名充滿團隊合作精神的員工,那么,我們就會很輕松地融入到一個集體當中,進而也會成為一名優(yōu)秀的員工。

4、要嚴格要求自己的執(zhí)行力,要有很強的戰(zhàn)斗力,要有把事情做好的豪氣。

5、必須具備積極的行動素質(zhì)。心動不如行動,當我們擁有目標之后,應當馬上采取行動,只有這樣才會在第一時間取得勝利。

6、要做一個具有創(chuàng)造力的員工。

7、做一個具有超強思想力的員工。思想力是智慧的源泉,是工作中創(chuàng)新的鑰匙,是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競爭力,作為一名青年員工,我們要時刻充實自己的頭腦,讓自己具備超強的思想力,只有這樣才能在工作中有所創(chuàng)新。

8、要做一個知道感恩的員工。我們要對工作有一個感恩之心,崗位為我們展示了廣闊的發(fā)展空間,工作為我們提供了施展才華的平臺,領(lǐng)導對我們的栽培之情、知遇之恩,對于這一切我們都要心存感激之情。當我們以一種感恩圖報的心情工作時,我們才能認真履責,盡職盡責。才會工作的更出色,真正達到“工作快樂,快樂工作”的狀態(tài)。

企業(yè)文化,簡單地講即企業(yè)精神,是一個企業(yè)不斷開拓創(chuàng)新、發(fā)展進步的靈魂,是一個企業(yè)全體成員的共同信仰、價值觀和行為準則。從外在表現(xiàn)上講,它包括企業(yè)的各種文化教育、技術(shù)培訓、娛樂聯(lián)誼等活動。在劉經(jīng)理到五公司以來,更加強調(diào)企業(yè)文化建設(shè),在這不到半年的時間里,我們分公司舉行了演講比賽、乒乓球比賽、知識競賽、崗位職責考試,還有今天的青年職工座談會等等,于是,我們就形成了“管理制度與企業(yè)文化緊密結(jié)合”的管理環(huán)境。這樣我們就會感覺到了企業(yè)的關(guān)懷和溫暖。

然而這種管理環(huán)境還具有兩大作用:對于個人價值觀跟企業(yè)價值觀相同的員工,有巨大的激勵作用;對個人價值觀與企業(yè)價值觀不同的員工,具有巨大的同化作用。這樣一來就最大限度地激發(fā)和調(diào)動員工的積極性與創(chuàng)造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能;增強了我們青年職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

家企座談會發(fā)言稿篇三

尊敬的校長,各位老師同學們,大家下午好。我是來自機電信息工程學院自動化073班的xx,很榮幸能夠來參加這次座談會。剛才聽了各位老師和同學的感想,使我深受感動與鼓舞。在這里我也想淺談一下自己的感悟:

五四運動是中國人民徹底反對帝國主義封建主義的愛國運動。作為青年學生在這場。

運動中起到了不可估量的作用.青年學生對運動的準備、組織、發(fā)動、領(lǐng)導都做出了極為重大的貢獻.在五四運動中,廣大學生的愛國行動之所以能得到各界知名人士和廣大群眾的支持,就是由于愛國主義的有力號召和感染。作為一名青年學生,我希望結(jié)合自己的體會來談一談我對當今的青年學生的看法:

四要有強健的體魄。大學生的我們要注意鍛煉身體,增強體質(zhì),保持旺盛的精力,以適應完成學習任務(wù)和將來擔負繁重工作的要求。

今天,更要大力宏揚五四青年學生的愛國主義精神。作為青年學生的我們要擔負起國家和社會的責任,為中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。

以上是我的一些感想,希望老師同學們給予批評指正!

家企座談會發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

上(下)午好!

今天,能和這么多位領(lǐng)導、社會各界代表一起參加座談會,分享深圳特區(qū)成立30周年的成果,我倍感榮幸,同時非常感謝區(qū)委、區(qū)政府和學校領(lǐng)導為我提供這次學習、交流的機會。

我從小在深圳長大,與深圳特區(qū)一起成長,一起走過了風風雨雨的十七個年頭。作為特區(qū)一員,我見證著大特區(qū)面貌日新月異的改變,作為鹽田居民,我見證著我身邊一點一滴的發(fā)展:看著一座座高樓平地而起,一條條高速公路凌空搭建,我的心里是說不盡的激動。作為一名中學生,我見證著深圳教育事業(yè)的日新月異。

我是沙頭角中學高二年級學生,即將面臨人生第一個轉(zhuǎn)折點——高考。平日,我們喜歡圍著老師,聽他們講述沙頭角中學的歷史變遷。從老師們的描述中,我們看到了沙中日新月異的變化:沙中剛建立時,名氣并不大,生源也不好,能考上第一批本科的學生鳳毛麟角。幾年過去了,能考上第一批本科的學生由原來的屈指可數(shù)到后來的十個,二十個,再到現(xiàn)在的一百來個!這樣的教學成績讓我們驚嘆!我很清楚,這樣的成績不是偶然,而是必然。沙中從籍籍無名的學校成長為特區(qū)教育“低進高出”的奇跡,它離不開區(qū)委區(qū)政府的大力支持,離不開學校領(lǐng)導的激勵,離不開辛勤的老師的教育,離不開家長的關(guān)心,更離不開我們學生自己的努力!

還記得,我上小學時,老師就是用黑板和各種彩色的粉筆來講課,上體育課時,陪伴我們的只有呼拉圈和跳繩。后來,多媒體進入了我們的教室,起初,我們還十分新奇的圍著它看了好久。從此,我們的課堂有趣多了,老師講課的速度也快了,效率更是提高了不少。漸漸地,上電腦課每人都有一臺電腦,我們按著鼠標,學著老師一步一步地操作;上音樂課,我們有了自己可以選擇的樂器,在課堂上,我們再也不是乏味地看著老師演奏了,老師教我們用各種各樣的樂器彈奏我們心中的旋律,悠揚的琴聲吸引路人駐足。室內(nèi)體育館進入每一個校園,保證了我們下雨天也能盡情地做運動,羽毛球,排球,籃球等各式各樣的比賽,豐富了我們的課余生活!更有階梯教室,圖書館,塑膠跑道都證明了我們的教學硬件在不斷更新,不斷進步,這充分說明了市委、市政府十分重視教育的投入、建設(shè)和發(fā)展,重視民生,對我們學生來說顯然是一個天大的好消息,我們和我們的父母從內(nèi)心感激政府、學校為我們提供一個這么好的環(huán)境。

九年義務(wù)教育,新增的學位,書雜費全免……一項項措施,都在有力的證明特區(qū)的教育事業(yè)的日新月異,都在告訴我們,教育的重要性,都在告訴我們,我們是深圳的未來,我們即將要接下你們的擔子,開創(chuàng)深圳新的一片天地!

炎熱的夏天,學校給我們裝上空調(diào);深奧的題海,老師給我們指點技巧;困倦的深夜,父母不忘給我們送上一杯熱騰騰的牛奶……一點一滴,我們都記在心里,我們感謝著生活豐厚的賜予,當然也忘不了幸福生活全靠這種拓荒牛的精神。我們要繼承這種精神,這種沖勁,這種屢創(chuàng)奇跡的毅力,我們更要憑借自己的努力,去創(chuàng)造更好的環(huán)境!

謝謝大家!

家企座談會發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導:

你們好!

感謝集團公司對我的支持和關(guān)愛,讓我一名普通員工參加這次年度工作回顧與展望座談會,使我在欣慰之中感到內(nèi)心的惶恐與肩上的壓力。

20年是我肩負公司領(lǐng)導重托,履行神圣的調(diào)度工作之責,用匆忙的腳步走過的?;厥滓荒甑臍v程,我留下的每一個腳印依然浸透著各位領(lǐng)導和同仁們幫助的汗水。我身為縣級調(diào)度所主任,并沒有為公司做出驚天動地的業(yè)績,只是時時刻刻圍繞著怎樣實現(xiàn)安全、合理、經(jīng)濟調(diào)度,為用戶傳遞滿意的光明,為公司創(chuàng)造效益,而兢兢業(yè)業(yè)地做好每一天都必須重復的工作。與我同樣忙碌的同事所不同的是,我多了工作全局、全年和階段性的策劃部署與隨時性的把關(guān);再者,面對剛來不久的新手,他們業(yè)務(wù)知識與能力比我強,但出于責任至上,安全攸關(guān),我得如履薄冰地當好駕駛員。諸如編寫運行方式、每次電網(wǎng)檢修方案、合理安排負荷等,我都得一絲不茍地去對待,在事必躬親的同時,嚴格督促同事認真執(zhí)行;還有一項很重要的工作就是創(chuàng)建標準化示范調(diào)度所,我得主動思考,根據(jù)本公司的調(diào)度現(xiàn)狀,按照示范標準去一一地設(shè)計,拿出可行性的方案報請公司領(lǐng)導把關(guān)審定后,再付諸于組織實施。要做好這些人人都可以做的事,忙和累與我朝夕相伴,但是我覺得充實,因為常有領(lǐng)導的親臨和同事們的緊密配合,使每項工作都干的得心應手,也心想事成,所以也就樂此不疲了。

鑒于電網(wǎng)結(jié)構(gòu)復雜,小水電充足,只有通過調(diào)度員的科學合理調(diào)度,才能充分利用小水電資源給我局創(chuàng)造效益。面對小水電的調(diào)度難關(guān),一方面要保證水電站業(yè)主的利益,另一方面還要利用現(xiàn)有電網(wǎng)結(jié)構(gòu),合理安排運行方式。今年調(diào)度所在公司領(lǐng)導班子的高度重視和領(lǐng)導下,開展技術(shù)創(chuàng)新活動,制定了一系列科學合理有效的制度,隨時根據(jù)電網(wǎng)需求、潮流方向來優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)運行方式,在程度下有效地保證了小水電的負荷利用;調(diào)度所在創(chuàng)建標準化調(diào)度所示范所的進程中,資料已經(jīng)整理完畢,硬件設(shè)施已經(jīng)具備,只等待上級部門的驗收。由于電力分公司目前存在電網(wǎng)結(jié)構(gòu)不合理,負荷發(fā)展受上級電網(wǎng)制約,安康要突破110kv電壓等級瓶頸,建立自己的110kv網(wǎng)架,把富裕的小水電資源輸送給安康北部,是供電分公司乃至安康供電分公司電網(wǎng)發(fā)展的一個突破口,懇請集團公司領(lǐng)導給予調(diào)研和支持。

家企座談會發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導,同志們:

十分高興能參加此次礦職工培訓座談會,現(xiàn)就結(jié)合我隊職工培訓工作開展情景從以下幾個方面簡單談?wù)?,我發(fā)言的題目是:淺談煤礦基層區(qū)隊如何進一步加強職工安全培訓工作。

一、加強職工培訓工作,要進一步強化區(qū)隊思想政治工作開展,為其供給強有力支撐和保障。在煤礦企業(yè),雖然產(chǎn)量效益和企業(yè)發(fā)展是目的,但安全是一切工作的前提,任何時候我們都要堅持以人為本,安全發(fā)展的原則。所以,我們把安全工作作為一項重要的政治任務(wù)去展開,把職工培訓工作融入思想政治工作,確保其穩(wěn)健、順利開展。

二、加強職工培訓工作,要注重職工身心健康教育,塑造身心安穩(wěn)的職工隊伍。大多數(shù)安全事故的發(fā)生,偶然的結(jié)果都有其中必然的因素。仔細分析,大多數(shù)事故發(fā)生因素均有在事故發(fā)生前一段時間,當事職工或多或少會在思想上有情緒,心理上有癥結(jié),身體不健康等不穩(wěn)定的身心問題。所以,我們必須要注重職工身心健康教育,塑造身心安穩(wěn)的職工隊伍,確保其具備良好的安全素質(zhì)。

三、加強職工培訓工作,要做好區(qū)隊安全文化建設(shè),增強職工安全意識。安全文化建設(shè)情景,直接關(guān)系營造良好的安全文化氛圍狀況,和職工安全意識的強弱。我們要加強安全文化宣教陣地建設(shè),加大典型教育和三違幫教,建立班組安全宣教考核獎懲機制。確保職工具備良好的安全素質(zhì)。

四、加強職工培訓工作,成立由隊導師團隊,結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場實際,采用靈活的教學辦法,提高職工安全技能。職工安全技能是確保安全生產(chǎn)的又一重要關(guān)鍵,基層區(qū)隊保障好安全生產(chǎn),做好職工安全技能培訓十分重要,我們成立由隊技術(shù)管理人員、技師、高級工等組成的導師團隊,結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場實際,采用集中講解法與個別輔導相結(jié)合的靈活的教學辦法,提高職工安全技能。五、加強職工培訓工作,對文化水平較低職工,宜采用現(xiàn)場安全技能培訓的方法。除了近些年新入礦的大中專畢業(yè)生,基層區(qū)隊職工素質(zhì)普遍偏低,個別年齡較大者文化程度更低,我們安排技術(shù)人員,隊干部等每旬一次到施工現(xiàn)場對職工進行安全技術(shù)現(xiàn)場指導。主要現(xiàn)場講解安全技術(shù)知識和傳授操作技能,對職工正規(guī)操作和施工的技術(shù)要求和操作規(guī)程加以具體指導,隨時發(fā)現(xiàn)和糾正職工施工中出現(xiàn)的各種問題,異常是職工技術(shù)操作上存在的問題和事故隱患,以便提高職工的技術(shù)操作本事。

六、加強職工培訓工作,要重視案例分析教育。事故案例教育,給人以震撼,以警示,以教訓,以啟發(fā),使職工充分認識違章作業(yè)等造成身體損傷,失去生命的悲慘后果。沒有人不珍惜自我的生命。所以做好事故案例分析教育十分必要。是加強職工培訓工作的重要方法和良好途徑。

我的發(fā)言完畢,多謝大家!

家企座談會發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導:

大家上午好!

先做個自我介紹,我叫xxx,是20xx年招聘的員工,現(xiàn)在是財務(wù)電腦科的一名系統(tǒng)維護員。作為一名青年員工,很高興能夠參加這次座談會,因為這代表著縣聯(lián)社黨委對我們這些青年員工的關(guān)心和重視,給我們提供一個暢所欲言、諫言獻策的平臺。在此,我向我們聯(lián)社領(lǐng)導以及遠道而來蒞臨本次座談會的市辦領(lǐng)導表示深深的感謝!

參加工作三年多來,感觸最深的首先還是聯(lián)社對青年員工成長成才的重視,以及對青年員工隊伍建設(shè)的重視,從我們剛剛參加工作時的上崗培訓,到正式走上工作崗位前的輪崗實習,都體現(xiàn)了聯(lián)社黨委對我們青年員工的關(guān)心。

其次就是信用社在這幾年中突飛猛進的發(fā)展,以我自己的一些親身經(jīng)歷來說吧!

五是,近幾年信用社不斷注入新鮮血液,壯大員工隊伍,信用社員工的整體素質(zhì)得到大幅度的提高,為信用社的做大做強積蓄了大量的人才儲備。

這些長足的進步,離不開省聯(lián)社領(lǐng)導高屋建瓴的戰(zhàn)略決策,離不開信用社多年以來鑄就的優(yōu)秀的企業(yè)文化,當然,更離不開我們老一輩信合員工的辛勤耕耘,默默奉獻。面對如此多的成就,是坐享還是挑戰(zhàn)?我們需要的是后者,因為前者只能使人陶醉,而后者卻是鞭策。它將是激勵我們新一代信合員工不斷進取,為信合事業(yè)美好明天不懈努力的無窮動力!

家企座談會發(fā)言稿篇八

中心小學認真貫徹落實《關(guān)于開展“廉潔文化進校園”工作的實施意見》的通知精神,結(jié)合學校、教師、學生的實際,培養(yǎng)師生員工廉潔高尚的道德情操,自覺抵制來自社會、家庭等不良風氣的侵蝕,努力打造敬業(yè)、廉潔、勤教、勤儉、誠信的濃厚氛圍,取得了較好的成效。

學校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導任副組長、班級輔導員為主要成員的廉潔文化建設(shè)領(lǐng)導小組,制訂學校廉潔文化進校園教育活動計劃,切實落實廉潔文化建設(shè)的“三個目標”:

1、學校目標。根據(jù)z省“五個嚴格”、蘇州市“三項規(guī)定”和z市“八項規(guī)定”,做到廉潔奉公、依法治校。

2、教師目標。根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范,按照市局領(lǐng)導干部“六條禁令”和教職員工“十個不準”,做到廉潔從教,為人師表。

3、學生目標。根據(jù)“小學生守則”和“日常行為規(guī)范”,做到勤儉節(jié)約,誠實守信。

依據(jù)z市《廉潔文化》教材,學校在各年級的“地方課程”中,專門開設(shè)廉潔文化課程。學校德育處、教導處、教科室一起,舉行多次研討活動,教材分析,課時安排、重點難點、教學方法等各方面進行研究,并進行培訓,成立“廉潔教育”備課小組,專門負責該課程的開發(fā)和使用,真正落實“四有”措施:

1、有教材。充分利用z市《廉潔文化》教材,同時結(jié)合實際教師收集補充相關(guān)資料,充實教育內(nèi)容。

2、有教師。每年安排教師課務(wù)時,各班確定一名廉潔文化課程教學老師,納入教師的工作量。

3、有課時。每學期在各班的“地方課程”中安排“廉潔文化課”教學,教師認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n,認真上課,認真布置活動。

4、有考核。根據(jù)《學生素質(zhì)發(fā)展報告書》中有關(guān)廉潔的內(nèi)容,每學期對學生的學習情況和行為表現(xiàn)評定等第,記入成績單,并及時表揚或糾正。

廉潔文化作為學校教育的組成部分,我們將它有機地滲透到各項工作中去,著重做好“五個結(jié)合”:

1、與校園文化相結(jié)合。在開展“廉潔文化進校園”的過程中,我們大力優(yōu)化校園環(huán)境氛圍,在校園內(nèi)樹立廉潔警句、格言標語牌,在黑板報上開辟“廉潔教育專欄”,充分利用廣播、櫥窗等宣傳陣地報道先進事跡,在學生閱覽室、圖書室放置相關(guān)圖書,在學校網(wǎng)站開辟廉潔文化專欄等,激勵師生誠信崇廉,奮發(fā)向上。

2、與師德建設(shè)相結(jié)合。根據(jù)教育局關(guān)于師德師風建設(shè)的要求,學校利用政治學習時間,組織教師學習防腐倡廉的理論,提高自身道德修養(yǎng),促進全體教職工廉潔從教,做到市局要求的領(lǐng)導干部“六條禁令”和教職員工“十個不準”。同時每學年對照市局“師德考核標準”,對每位教職工進行測評,作為職稱評定、評先評優(yōu)、績效工資考核的重要依據(jù)。

3、與德育活動相結(jié)合。每學年堅持開展“十個一”活動,即:國旗下講話、主題班隊會、通過課本劇表演、出好板報墻報、讀書活動、編制手抄報、講故事、書畫作品、征文、實踐活動等,讓全體師生在德育活動中,受到生動的教育,逐步形成廉潔從教,敬廉崇潔的風尚。

4、與學科滲透相結(jié)合。現(xiàn)行學校教材中,有很多涉及廉潔教育內(nèi)容。老師們尋找廉潔教育與學科教學的結(jié)合點和切入點,充分挖掘語文、數(shù)學、思想品德、社會、科學等學科內(nèi)容中廉潔教育的資源,并抓住要點,進行有效、有序,動態(tài)地整合,把對學生的廉潔教育融入到日常教學管理當中,讓廉潔文化滋潤孩子們的心田。

5、與社區(qū)教育相結(jié)合。密切家長聯(lián)系,通過家長會、家校路路通、集體家訪、告家長書等,請家長協(xié)助學校注重培養(yǎng)孩子“誠信做人、勤儉做事”的良好習慣;結(jié)合學生實際,通過參觀訪問、采訪調(diào)查、公益活動等,引導學生做一個勤儉節(jié)約、誠實正直的人。

“廉潔文化進校園”活動是一項長期的,堅持不懈的工作,我校將把此項活動列入學校議事程中,爭取一切可以爭取的機會,利用一切可以利用的時間,切切實實把“敬廉崇潔”、“誠信守法”的主題,落實到每一個細節(jié)當中。愿通過我們的努力,促進師生的健康發(fā)展。

家企座談會發(fā)言稿篇九

大家好。

我是北京聯(lián)合經(jīng)研投資咨詢有限公司的總經(jīng)理,很榮幸能有機會與在座的各位專家就流程銀行問題進行交流。今天,由我負責把我公司對于流程銀行項目的考慮向大家做個匯報,也算是拋磚引玉吧,希望能引出專家們的真知灼見。

對于流程銀行,我們打算從三個方面來講,分別是“解題、破題和答題”。解題就是要搞清楚流程銀行到底是什么,事情搞清楚了,問題就解決了一半,所以解題是關(guān)鍵。破題就是要找到流程銀行建設(shè)的切入點和設(shè)計思路,解題和破題做好了,答題就水到渠成了。

首先來說解題。要了解清楚到底是什么原因讓劉主席想到流程銀行這個概念的,我們可以從遠、中、近三個背景來做說明。

遠的背景就是外資進入、資本約束、金融脫媒和競爭加劇。這個背景的主題詞就是競爭。劉主席提出流程銀行的概念就是為了應對這個宏觀金融背景的。

近的背景就是民生銀行的保先教育匯報會。一般的論者認為,流程銀行的概念是劉主席在xx年10月25日召開的“上海銀行業(yè)首屆合規(guī)年會”上提出來的。但從我們掌握的不完全資料來看,劉主席第一次明確提出流程銀行的概念是在xx年10月17日的民生銀行保先教育匯報會上。這個變化有三點值得注意:第一是這個講話的場合,為什么劉主席會選擇在保先會這樣一個場合提出流程銀行的概念呢?第二是劉主席在提流程銀行的時候是作為要求提出來的,當時提了三點,另外兩點是整體戰(zhàn)略目標的確定和做好差距分析,具體提出了九個方面與國際銀行的差距。第三是在12月25日的會議上,劉主席進一步明確“現(xiàn)有的銀行組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)流程必須改革”。在這里流程和組織是兩個截然不同的概念,流程再造不是組織再造。從這三點可以看出,差距的根源在于戰(zhàn)略,而戰(zhàn)略的成敗在于流程。

以上就是我們在解題方面的考慮??偨Y(jié)一下的話,我們可以看出,流程再造是適應競爭形勢的必然要求,流程再造有利于戰(zhàn)略管理的導入,流程再造是組織再造的依據(jù)。

接下來說破題,就是找到銀行流程再造的切入點和設(shè)計思路。在這個問題上,我們分兩部分來說明。首先是目前中國銀行業(yè)的流程現(xiàn)狀,其次是理想模式的選擇。

對于目前中國銀行業(yè)的流程現(xiàn)狀,我們提出了一個“五級分類”的概念。這個“五級分類”不同于銀行業(yè)的資產(chǎn)質(zhì)量五級分類,而是對銀行業(yè)管理軸心、管理層級的“五級分類”。這“五級”分別是“員級、處級、分行級、總部級、總行級”。下面我對這五級分別做個說明。

首先來說員級。員級銀行以客戶經(jīng)理為中心,在銀行的戰(zhàn)略、流程、組織中實際起主導作用的是客戶經(jīng)理——也就是業(yè)務(wù)員,客戶經(jīng)理根據(jù)自己掌握的線索去開發(fā)客戶,每天聯(lián)系誰不聯(lián)系誰都以客戶經(jīng)理說的為準,總行做戰(zhàn)略規(guī)劃依據(jù)的是分行上報的年度工作計劃,而分行的年度工作計劃依據(jù)的是客戶經(jīng)理報上來的客戶統(tǒng)計。在這樣的流程中,看得到領(lǐng)導的愿望,看不到領(lǐng)導的部署、策劃、指揮和支持,在這里,我們常常聽到的標準臺詞是“弟兄們,給我上”。根據(jù)目前我們了解的不完全情況來看,國內(nèi)銀行大部分還是員級銀行。

家企座談會發(fā)言稿篇十

各位家長:

你們好!我是班主任王老師,今天我們相聚在這里召開家長座談會,首先要感謝各位家長對學校工作的支持,同時也歡迎各位家長的到來,今天我想和幾個家長交流幾個內(nèi)容:

要培養(yǎng)孩子就要選對好的教育方式,一味的勸導,說教有時并不奏效,這時我覺得父母們可以嘗試用積極的態(tài)度,鼓勵孩子,給他們前進的勇氣和必勝的信心,這樣孩子就能帶著父母的期望改正個性中的缺點,不斷進步,孩子們是非常敏感的,他們會把家長的鼓勵當做他們前進的動力,因此,家長在發(fā)現(xiàn)孩子養(yǎng)成了不良的習慣時,要及早地為他提出來,告訴他正確的做法,而當孩子努力改正時,你就要肯定他,哪怕是孩子只取得了一點小進步也要為他鼓掌。例如有一個孩子叫尼克,媽媽發(fā)現(xiàn)他欺負了另一個孩子,媽媽生氣地說:“孩子,你不要欺負別人。”孩子不情愿地起點點頭,媽媽強調(diào)“記住了,以后不要忘了?!薄爸懒恕!钡诙欤峥税烟枪纸o小朋友,他很高興。媽媽什么也沒說,第三天尼克打了起來?!拔梗峥?,怎么搞的,你又忘了媽媽說的話?!薄拔乙詾槟阃浟?,”“昨天我對小朋友很友好,你卻什么也沒說。可見父母的鼓勵對孩子有巨大的意義,如果父母能夠重視鼓勵的作用,靈活運用鼓勵的手段,那么就能輕松地使孩子改正不良性格。

例如有一個孩子亂扔東西,有一天他把玩具擺好了。媽媽輕輕擁抱他,夸獎他,他開始很吃驚,但很快臉上充滿了自豪,因為他每次把東西收拾好都得到了肯定的鼓勵,于是從這以后,他就盡力去做,而他的媽媽也記著每次都對他表示感謝和鼓勵。

對于正在成長中的孩子來說,日常生活中的好個性和壞個性是同時存在的,如何使孩子保持好的個性,矯正不良個性,有時困擾著家長,如果用鼓勵的方法那就容易很多,父母有時應忽咯孩子的不良行為,將自己的預期目標分成小步驟循序漸進地做,這樣就容易改掉孩子的不良性格,當孩子取得細微的進步時都能加以鼓勵,對孩子的積極行為進行強化,平時大量的細微進步積累起來才可能有大的變化,對于家長來說,要想讓自己的孩子徹底改變不良性格,就應該對孩子的點滴進步加以鼓勵,父母不要因為孩子的進步太小,就不愿意給予鼓勵,這會使孩子覺得家長對自己的進步漠不關(guān)心,認為自己的努力白費用了,時間一長,孩子就會失去進步的動力。鼓勵孩子細微的進步就是強化孩子的進取之心,不要吝嗇你的鼓勵,這是幫助孩子改正缺點的秘不可少的要素.

教育孩子要以精神鼓勵為主,有的孩子會說:“我要是以后勤奮學習,你們怎么獎勵我?”讓鼓勵變成了賄賂,孩子反過來勒索父母,這是濫用物質(zhì)獎勵的結(jié)果,精神上的獎勵,更能讓孩子感受到來自父母的溫暖。

對孩子鼓勵要有針對性,,要實事求是,講明道理,讓孩子覺得父母很是真誠的。家長以鼓勵的方式提出更高方式,用鼓勵的方法提供給孩子進步的機會,讓孩子在鼓勵中獲得信心,對待孩子也不能放縱,鼓勵的同時得嚴格要求。

1、培養(yǎng)孩子良好的生活習慣

據(jù)說有一個孩子已經(jīng)上四年級了,每天還要媽媽給他把雞蛋剝好,一天,媽媽沒剝雞蛋皮,中午孩子看著雞蛋左右為難,因為他居然不會去剝雞蛋皮,當然這個屬于個別現(xiàn)象,但從中我們可以看出家長對孩子包辦,代替太多所造成的后果,久之,必然養(yǎng)成孩子的依賴思想和懶惰性,這樣下去,一代的素質(zhì)必然要降低,獨立意識缺乏,良好的習慣在人的一生中作用是多么重要,習慣不是某種行為的偶然表現(xiàn),而是一個人習慣化的行為。

怎樣培養(yǎng)孩子的生活習慣呢?

(1)我們一定要從小培養(yǎng)孩子的動手習慣,最好的辦法是鼓勵孩子愛勞動,讓他們從事一些力所能及的勞動,活兒不一定多,但要堅持,培養(yǎng)孩子的責任感和動手能力。

(2)良好的作息習慣對孩子一生身心健康起著極大地重要作用,實踐告訴我們,凡是能夠按時睡覺、按時起床、按時就餐、按時學習、按時活動的兒童,大多是身體健壯,學習優(yōu)良,學習能力強的孩子。

我們學校早晨是8:00開始早自習,中午2:00開校門,請家長督促孩子不要來得太早或太晚。

(3)要讓孩子保持個人的清潔衛(wèi)生,要按時洗臉,刷牙、定期洗澡、理發(fā),學習時要保護視力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,在飲食方面要讓孩子定時定量進餐,不要暴飲暴食,不吃零食,不偏食,不喝生水,家長不要給錢給孩子,把店里的零食帶去學校里。

(4)雖然我們生活得到了改善,物質(zhì)充裕了,但要培養(yǎng)孩子勤儉樸素的生活作風,不要比吃比穿,不要穿拖鞋,背心到學校來上課。

培養(yǎng)孩子的學習習慣

幫助孩子養(yǎng)成專心的習慣,家長要想方設(shè)法改善孩子的學習環(huán)境,盡量使孩子有一個相對安靜、穩(wěn)定的學習環(huán)境,排除干擾讓孩子專心學習,孩子進入學習狀態(tài),不要去打擾孩子。開始寫作業(yè)了,家長不要去吩咐他干活,孩子在思考問題時,家長不要開電視機,看到孩子邊吃東西邊學時要制止,幫助他們養(yǎng)成良好的習慣。家長要培養(yǎng)孩子的組織性和紀律性,要讓孩子有嚴格作息時間,坐有坐姿,站有站相,說話要清楚等。

我們班學習習慣比較好的有:

廖晨原:家長教育很有計劃,在恰當?shù)臅r候安排他做恰當?shù)氖虑椋斔鲆患聲r很專心、認真。

任雅婷:自己表現(xiàn)很好,對班級工作很熱心,而且做得很好,謝謝她班級所做的一切,

家長要進一步培養(yǎng)孩子的口頭表達能力,要言之有序,言之有物,言之有理,如果與別人辯論,就要聽明白對方的觀點,抓住要點進行辯論,要在關(guān)鍵地方闡明自己的看法,要多練習發(fā)眾發(fā)言,不要畏懼.

輔導孩子寫好作文提綱,作文提綱的內(nèi)容包括:題目、要表達的情感,段落安排,引導孩子善于觀察,勤于積累,鼓勵孩子寫日記,寫日記時要格式正確,內(nèi)容豐富廣泛,幫助孩子養(yǎng)成良好的記憶品質(zhì),課后要背誦的課文一定要在家背誦,家長要簽名,每天的作業(yè)家長在進行檢查,督促孩子更正錯字,期中、期末時和孩子一起制定復習計劃。

回家作業(yè)完成好的:廖晨辰、葉怡君、周倩、陳瑩、余詩娟、劉禹希、吳晗月、周靈、夏峰蓮、朱洲翔。

每個父母都希望自己的孩子愛書、愛讀書、但在生活中,真正懂得為孩子營造閱讀世界的父母是有限的,家中要鼓勵孩子自主閱讀,自由閱讀,有的家長即使讓孩子看書,最多也是優(yōu)秀作文,不少孩子的閱讀興趣被父母的功利思想慢慢泯滅了,其實任何學習都是從閱讀開始的,如何給孩子營造一個閱讀世界,父母要從培養(yǎng)孩子的閱讀興趣開始,為了保護閱讀興趣,培養(yǎng)孩子更高的閱讀能力,我建議家長做到:

1、家長以身作則,自己也應該有閱讀習慣,要讀書、看報;

4、和孩子一起閱讀,這一點很重要,如果你能幫助你的孩子體會到閱讀的甜蜜和快樂,這將是您送給孩子最珍貴的一筆財富。

(1)為孩子訂好校服,以后每天穿校服。

(2)督促孩子遵守學校紀律,佩帶好紅領(lǐng)巾;學校對學生行為將進行檢查并作好紀錄;

(3)準備好學習有品,2支鋼筆、黑皮本、英材考評、課課過關(guān)、作文本;

(4)家校通,可以繼續(xù)訂

(6)家長委員會 廖晨辰、陳瑩、余詩娟

家企座談會發(fā)言稿篇十一

各位領(lǐng)導:

大家上午好!首先熱烈歡迎各位領(lǐng)導前來指導工作!接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。

第一:我們備課組嚴格按照學校制定的集智備課流程進行實施。

1、學期初分配好教學內(nèi)容的學案練單的編寫任務(wù)。(說明一點:三案一單先個人編寫學案練單,再集體討論進行集智備課,然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級的學情進行刪減,最后再根據(jù)最終的學案練單編寫自己的教案導案。)。

2、每周五按照學校教務(wù)處的規(guī)定,由下周中心發(fā)言人上交下周的學案練單的紙質(zhì)初稿和電子稿,并把復印好發(fā)給組內(nèi)老師,利用周末時間進行審核。

3、周一上午集體備課時進行進行集智備課,各位教師根據(jù)自己的教學思路進行發(fā)言討論,形成最終的定稿。并把討論內(nèi)容記錄在案,再次上交給教務(wù)處。

第二:周一備課組活動的流程。

1、第一部分內(nèi)容:就拿這個星期為例,本周是王燕敏主任中心發(fā)言,上周五他就把本周要上的“認識三角形”的4個課時的學案練單就印發(fā)給我們其他五個老師,我們利用周末時間根據(jù)自己的教學思路進行審核,先有王主任把他的設(shè)計思路,以及學案練單中的出題目的陳述出來,然后其他老師進行討論。形成定稿。

2、每個老師在定稿的基礎(chǔ)上根據(jù)學情進行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導案。

3、第二部分內(nèi)容:討論上周在運用三案一單實施教學過程中有什么困惑,出現(xiàn)了什么問題,把自己的想法進行交流,比如說,剛剛我上的“認識三角形”中的角平分線、中線,我感覺課堂氣氛沒有平常好,課堂節(jié)奏太緊了,是什么原因?是整個流程的環(huán)節(jié)沒銜接好?還是在題目設(shè)計上跨度太大?下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流,最后根據(jù)交流形成文字,把每周的教學反思的問題就解決了,這也是教學反思的真實性的體現(xiàn)。

第三:本學期備課組的相關(guān)工作。

1、根據(jù)學校要求,課改學科要對四種課型進行探索。新授課在上學期我們六個教師都上了一輪,當時根據(jù)整個教研組以及課改顧問羅主任的意見,我們沒達到預期效果,因此推倒重來,由上一輪新授課,把新授課的流程基本固定。

2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學校10教齡以內(nèi)的課改課比賽,我們?nèi)齻€教師都是上的復習課,而且我們及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集,因此我們的復習課的流程也基本固定了。

3、4月初,根據(jù)學校年級組的安排,我和王主任針對試卷講評課進行探索。而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。

4、我們打算在5月份針對習題課安排3個教師進行探索,對于四種課型,我們都會安排多人進行探索,并會邀請全校教研組老師和課改顧問羅主任前來聽評課,并及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集。

以上就是我所要和各位領(lǐng)導交流的內(nèi)容,不足之處希望各位領(lǐng)導指正批評。

家企座談會發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導、各位勞模大家上午好。我是xx小學**。

今天我很高興能與各位領(lǐng)導和各位勞模聚在一起交流和學習,心情很是激動。聽了以上各位(領(lǐng)導),發(fā)自肺腑、飽含深情發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通教育工作者,我只是做了應該做事,卻獲得這樣榮譽,這是對我極大信任和鼓舞!作為教育界勞動模范我深感肩上責任重大,使命光榮,作用深遠,影響力量。

所以自從xx年被評為市級勞動模范以來,我更加努力工作與學習。時時刻刻以一個標桿標準要求自己。我們知道,作為基礎(chǔ)教育,是為未來儲備人才,要教在今天,想在明天,以明日建設(shè)者素質(zhì)要求,做好今日教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年知識都傳授給學生,但我可以培養(yǎng)他們扎實自學能力、獨立思考能力、探求新知能力、動手實踐能力和創(chuàng)造本領(lǐng)。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但我們確能將學生培養(yǎng)成一個懂得愛與責任合格公民。正因如此,我便以一個平凡教育工作者誠摯,投身于教育改革風尖浪頭,與時俱進,改革創(chuàng)新,不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我,從而更贏得世人尊敬,社會肯定,并在努力實現(xiàn)我真誠育人理想同時帶動了我身邊所有同仁。

作為勞模,從未敢忘記自己榜樣和示范作用,堅持用自己行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)圣潔,用首席教師教學水平引領(lǐng)同事一路前行!用師德標兵魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道,生命意義遠不止于功利。微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,廉潔從教、無私奉獻是教師天職!我們有一千個理由埋怨職業(yè)清貧、職業(yè)平淡,但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)操守和職業(yè)精神。教育是崇高事業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹科學,需要我們?nèi)ヌ骄?;教育是多彩藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程,需要我們大家共同參與!我相信自己決不會辜負作為“人民教師”榮耀與神圣!并一定會為促進洮南經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微薄力量!

家企座談會發(fā)言稿篇十三

各位老師:

今日,我們舉行一個所謂的新教師座談會,我校有近30名教新的教師,占了教師數(shù)的近13,因為你們的到來,使納古的小學教育更具生機和活力,你們也更將是納古教育的未來和期望。

相信你們每一位都是滿懷信心走上工作崗位的,但在實際工作中肯定會遇上一些不如意的地方,可能包括工作的、家庭的、社會的、情感的等各個方面,我們夢想化的教師成長應當是一年入門,三年成為一名好教師??墒牵捎诃h(huán)境(學校、同事、社會、學生等),以及人本身的惰性,也許三年后,會出現(xiàn)一點成就感也沒有,反而會把開始的那點信心的棱角也磨圓了,融入了普通教師的群體中,平平淡淡過一輩子教書匠的生活,可是,社會的發(fā)展,時代的要求,過于平庸的,可能要淘汰出局。再此,我想談點我的看法和期望。

我們走上工作崗位后,學生、家長、同事、領(lǐng)導都在盯著你,看你能否勝任教師工作,看你是否誤人子弟。所以,你要變壓力為動力,迅速干出優(yōu)異成績讓大家服氣。那么,什么樣的成績才能讓大家服氣呢?問問學生最關(guān)心什么,聽聽家長最關(guān)注什么,便一目了然,第一是教學成績,第二是業(yè)務(wù)水平。如果一所學校成績很低,那么這所學校就不會被他人認可,辦學校是這個道理,做教師也是這個道理。所以,要想盡一切辦法,提高本班學生的成績,力爭在期末考試中名列全校甚至全縣前列,那你就被別人刮目相看了,這要求在時間上、課堂中花力氣、下工夫。其次是業(yè)務(wù)水平,你的課堂組織本事,你的論文評比,你的指導學生競賽,你的特長等等,這都要我們?nèi)フ故?,更需要我們付出努力才行?/p>

干一行愛一行,行行出狀元。如果你有本事脫離教育,請你盡早跳槽,免得耽誤了自我的青春年華(真心話,不是諷刺)。如果你沒有本事離開教育,那就俯下身子,安心教書吧,向教育專家魏書生學習,不干出個樣貌誓不罷休(人家魏書生才初中畢業(yè)?。?。

教學中展現(xiàn)的機智和智慧,往往和我們的知識、本事儲備分不開的。作為小學教師,更需要全才,至少有一兩門特長,能勝任幾門學科。

老教師們往往有著豐富的教學經(jīng)驗,對教材有著深刻的理解和把握,對學生有一套有效的管理辦法。所以,奉勸各位新教師必須自覺地多聽老教師們的課,多看老教師們教育學生的辦法,感悟他們對于課堂的組織與駕馭,領(lǐng)會他們教學中的那種只可意會的火候。取人之長,以人為鏡,為我所用。

以前,我們說“要給學生一碗水,自我要有一桶水”,而此刻卻這樣說。這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實踐邊學習,不斷提高自我的“水”的水位。我們身邊沒有更多的引領(lǐng)人物,但我們能夠從書中,從網(wǎng)絡(luò)中,感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗。遠離浮躁,看幾本書,寫點文章,屏心靜氣地修煉一個時期,就是不能得道成仙,也得沾點道法仙氣。

1.新師仍然只顧上自我的課,不注意學生聽課習慣的培養(yǎng)。(有一班的一個學生,到我去轉(zhuǎn)時離下課僅有五、六分鐘了,才拿出書來,但教師卻混然不知)。

2.板書的問題,在此我要提醒我們在坐的每一位新教師,異常上是低年級的,必須要注意自我的板書,不能有帶筆或連筆的書寫。

3.備好每一堂課,努力上好每一堂課;每一天花一點時間思考,讓自我的每一天有一點收獲,記一點日記或隨筆;看一部專著,寫點讀后感;建一個博客,為自我開設(shè)一個展示自我成長的平臺;完成一篇有質(zhì)量的論文,分析一個有意義的案例;學一樣教學以外的本領(lǐng),有自我的特長,豐富自我的生活。

最終,真誠祝愿大家能更好地成長,早日成為納古小學教育的棟梁。

家企座談會發(fā)言稿篇十四

20xx年以來,我校在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導下,扎實開展黨建工作,為學校發(fā)展提供了堅強的思想、組織保證,推動了學校各項工作持續(xù)發(fā)展。主要工作如下:

一、健全支部班子,建強“主心骨”

1、抓實政治學習,建設(shè)“學習型”黨組織,通過時事政治、黨建理論等各類學習活動,使黨員干部的思想、行動與黨的政策路線保持高度一致,做到與時俱進。

2、抓實作風建設(shè),建設(shè)“服務(wù)型”黨組織,樹立“黨員就是服務(wù)員”工作理念,創(chuàng)建“三服務(wù)”支部:一是全體黨員率先服務(wù)學生,二是黨員服務(wù)教師,三是黨員服務(wù)家長。全校28名黨員帶頭結(jié)對幫扶,結(jié)對周邊村組40余個學困生、留守學生、經(jīng)濟困難生家庭,對這些家庭進行了熱情幫扶,家校形成合力,促進學生健康成長。

3、抓實思想建設(shè),建設(shè)“榜樣型”黨組織。黨支部引導黨員爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,努力做到“五帶頭”,樹立黨員形象,充分發(fā)揮黨員的先鋒示范作用。

二、夯實基本隊伍,建好“主力軍”

一是黨支部把在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中表現(xiàn)突出的黨員事跡和教育感言、教育理念做成展板,在學校櫥窗中集中展出,發(fā)揮示范帶頭作用,并將其中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀黨員創(chuàng)先爭優(yōu)事跡在全街巡回展出。

二是開展黨員與教師從思想、業(yè)務(wù)、生活等方面全方位的“結(jié)對子”活動,全體黨員結(jié)對率100%,結(jié)對教師進步率100%。

三是重點關(guān)注青年教師。學校對思想政治素質(zhì)較好的青年教師,及時確定為培養(yǎng)對象,列入入黨積極分子隊伍,做到嚴格把關(guān),成熟一個,發(fā)展一個。

三、開展主題活動,唱響“主旋律”

一是加強教職工思想政治工作。黨支部以創(chuàng)先爭優(yōu)為目標,開展了以“三愛三有三爭”為主題的'師德主題教育活動。

二是打造高效課堂,爭做業(yè)務(wù)標兵。學校推行“學案導學”法,取得良好效果。

三是把關(guān)愛學生作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內(nèi)容?!罢n外訪萬家”活動中,黨員教師實地家訪400多名學生家庭,實地家訪率達到95%。學校兩次代表市、區(qū)教育局迎接省教育廳檢查,反饋結(jié)果良好。

四是開展“喜迎黨的十八大、爭創(chuàng)教育新業(yè)績”系列主題實踐活動。黨支部深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全體黨員繼續(xù)采取佩戴黨徽、放置桌牌、公示崗位職責等方式,開展20xx年新一輪公開承諾活動;開展“雙崗雙號”聯(lián)創(chuàng)以及崗位練兵、業(yè)務(wù)競賽、黨員志愿服務(wù)等活動。

四、彰顯工作成效,把握“主動權(quán)”

在學校黨支部的先鋒堡壘作用和全體黨員模范帶頭作用的共同影響下,學校黨建工作取得斐然的成績:20xx年3月,學校黨支部代表蔡甸區(qū)委接受省委組織部“五個基本”創(chuàng)建工作的檢查,受到各級領(lǐng)導的好評;學校連續(xù)第三屆被評為“湖北省文明單位”;20xx年學校獲武漢市教育工委“建黨90周年網(wǎng)絡(luò)知識競賽”團體獎;學校連續(xù)三年中考成績處于蔡甸區(qū)前五名,連續(xù)三年獲區(qū)綜合辦學水平督導評估第一名。今年學校黨支部被武漢市委評為“創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”。

關(guān)于加強中小學黨的建設(shè)工作建議如下:

1、要明確學校黨建工作的基本任務(wù),增強黨組織的服務(wù)意識。學校黨建工作的基本任務(wù)主要是:加強學校領(lǐng)導班子的建設(shè);認真抓好學校思想政治工作和精神文明建設(shè);做好黨員發(fā)展和黨員教育的管理工作,充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用,為學校行政教學工作服務(wù)。

2、要正確處理黨建工作與中心工作的關(guān)系,增強黨組織的發(fā)展意識。教學質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的生命線,因此學校黨建工作必須堅持“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促中心”的工作思路,從教育教學質(zhì)量這個中心工作出發(fā)抓黨建,因為,教育教學質(zhì)量是黨建工作的生命線和活力源,更是一個學校生命線的生命線。

3、要充分發(fā)揮黨組織的核心作用和先鋒堡壘作用,增強黨組織的先鋒意識。學校黨組織的作用主要應體現(xiàn)在學習理論,轉(zhuǎn)變觀念;依法治教,參與決策;建設(shè)隊伍,提高素質(zhì);黨員帶頭,身體力行;思想保證,落到實處;領(lǐng)導群團,協(xié)力推進等方面。

4、要牢牢把握黨組織對學校意識形態(tài)工作的主導權(quán),增強黨組織的引領(lǐng)意識。學校黨組織要加強對學生德育工作的領(lǐng)導,落實德育工作的首要地位,要不斷改進德育工作的方式方法,采取豐富多彩的形式對學生進行理想教育,增強他們的社會責任感和使命感,激發(fā)學生對黨的向往和熱愛。

家企座談會發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們:

大家好,我是xx銀行的銀行對公柜員xxx。今天很榮幸可以作為先進典型在這里淺談在優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面的感想。我想借此機會,向在工作中指導和支持我的領(lǐng)導們和同事們表示最真摯的感謝!

作為一名銀行對公柜員,能夠給銀行業(yè)務(wù)帶來增長才是王道。而其中如何讓客戶選擇我們、信賴我們,主要還是需要通過我們的服務(wù)。所以,我一直在仔細揣摩該如何做好柜臺服務(wù),從不斷的學習中,我尋找到了一條適合自己的道路,這也讓我的服務(wù)不斷提升、業(yè)務(wù)得到不斷發(fā)展,各項指標在團隊中的排名都名列前茅。

第一,提升自己的綜合素質(zhì)。做行家、說行話、樹形象。這一點其實并不難,靠的就是平常一點一滴的積累與學習,拓寬自己的知識面。在客戶想要了解相關(guān)信息的時候,我們在用專業(yè)回答解答時,更要用能夠讓客戶理解的言語去表達,想要做到這一點就需要我們對銀行的金融業(yè)務(wù)有非常深刻的掌握以及對專業(yè)知識的理解。但是如何讓客戶能夠更容易理解接受,開始的時候我也不是很懂,于是我看了很多關(guān)于可以提高人際交流的書,也向很多前輩交流討教。和客戶的言談間如果能夠樹立良好的個人形象,也會大大增加客戶辦理業(yè)務(wù)的幾率,在接待客戶的時候要大方禮儀。太過熱情會讓人覺得很難適應,過于冷淡會有敷衍之嫌,如何調(diào)和我也是花了非常多的時間才了解到。

第二,以真心換真心。對待客戶要真誠,最忌諱的就是敷衍。相信大家對這段時間網(wǎng)上的一位柜員由于對客戶態(tài)度敷衍、不屑而讓客戶從銀行轉(zhuǎn)走了幾個億這件事情應該都有所耳聞吧。而像這種以貌取人的現(xiàn)象在各個服務(wù)行業(yè)都屢見不鮮,但這種情況是我們行業(yè)的大忌。我時刻牢記以真心換真心這一條。注重每一個細節(jié)。這些客戶很多都會因為我服務(wù)好,而主動聯(lián)系他們的朋友將業(yè)務(wù)介紹給我。這就是一種連帶關(guān)系。

第三,廣撒漁網(wǎng)便撈魚。客戶就好比是海里的魚,我們只有廣撒漁網(wǎng),總能夠撈到魚。我主要負責的是對公司的開銷戶,最近這三個月,我輪崗對公現(xiàn)金存取。因此我每天都可以接觸到很多的客戶。在與這些客戶交流之際,快速捕捉到客戶的需求,不放過任何一個客戶咨詢的機會。并不是每一次機會都有結(jié)果,開始的拒絕也會讓我有挫敗感。但是一個好的銀行柜員就是越挫越勇的。無論是電話咨詢還是柜臺咨詢,我都會留下聯(lián)系方式,大部分客戶最后都可以辦理一些業(yè)務(wù)。一些沒有成功的客戶我也加了微信。有時候在吃飯、準備睡覺的時候,也會收到一些信息,都要及時回復,因為我知道很有可能我會因為一條信息沒有及時回復而喪失一個客戶。在朋友聚會上,偶爾也會厚臉皮向他們介紹我們銀行的業(yè)務(wù),他們在辦理私人存款的時候也大多會找我。而不管最后是否成功辦理業(yè)務(wù),逢年過節(jié)我都會給他們發(fā)一些問候短信,在他們的生活中留下印象,其實剛開始的時候我不是特別好意思,但是后來證明我的做法是對的,在之后他們想要辦理銀行業(yè)務(wù)時可以優(yōu)先想到我。

第四,提供超值服務(wù)。好的服務(wù)是拓展業(yè)務(wù)的真諦。所謂的超值服務(wù)就是服務(wù)范圍的延伸,為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。比如說隨著結(jié)算手段的不斷更新?lián)Q代,有些客戶并不熟悉這些流程,碰到這樣的情況時,我會主動為他們提供幫助,仔細講解、不厭其煩。在溝通的過程中,我也會借此辦理業(yè)務(wù)的機會,了解公司情況。在這個過程中,不能顯得太過于刻意,也不能急著就讓客戶開戶存款,這會讓客戶產(chǎn)生抵觸心理,我也是花了很長的時間揣摩。想要更精準的把握客戶的需求,在之后的營銷中打下基礎(chǔ)是我用很多的失敗和經(jīng)驗打造的。也正是由于我能夠提供超優(yōu)質(zhì)的服務(wù),這也讓很多客戶對我非常信任,因此我也贏得了很多轉(zhuǎn)介紹的機會。這一點和第二點所說的以真心換真心也是一體的。

我始終相信勤奮的工作開始換來豐厚的回報,事實證明我這樣做是正確的。這一次被選為先進代表是我意料之外的事情,但這絕對不是我終點,而是我新的起點,在今后的工作中我會更出色得完成我的工作!最后再次感謝各位的聆聽!

家企座談會發(fā)言稿篇十六

大家好!

我xx支行的xxx,是去年年底剛進行的新員工。在這里首先要感謝領(lǐng)導給我這個機會,讓我代表新員工發(fā)言。

在進農(nóng)合行短短六個月不到的時間里,卻是我三十年人生經(jīng)歷中成長最快的階段。在這里,我深刻感受到農(nóng)合行為每個員工提供發(fā)展的平臺是多么寬廣,感受到了大家庭的溫暖與感動。還記得剛進行時的忐忑不安,因為自認為非科班出身的我學起業(yè)務(wù)來肯定比專業(yè)對口的新員工慢,不甘人后的個性使我對此擔心不已,跟在師父后面仔細地記錄臨柜的操作規(guī)程,每個步驟都記得清清楚楚,害怕自己疏漏任何一個環(huán)節(jié)。而師父看我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子,總會安慰我,并且會耐心地重復好幾遍,直到我記全為止。就這樣在師父不厭其煩地指導之下,我很快熟悉了儲蓄業(yè)務(wù)。并且,領(lǐng)導和同事們的信任讓我在進行半個月后獨立臨柜了。這使我很快進入了角色,覺得自己就是這兒不可或缺的一份子,每天都斗志昂揚地投入到繁忙的工作中去。農(nóng)合行就是有這樣的親和力讓我有主人翁的心理認同。

在進行后的每時每刻,我都能從領(lǐng)導和同事們身上感受到“以客戶為中心”的服務(wù)原則。原以為銀行的工作輕松,但進銀行不久我就發(fā)現(xiàn),為了客戶延遲下班、周末加班是常有的事。領(lǐng)導和同事們身上的奉獻精神讓我懂得了他們是為了兌現(xiàn)對客戶的承諾,為了恪守銀行的信譽和擔當助推經(jīng)濟發(fā)展的責任。在這種精神的感染下,我也懂得了奉獻,在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)奉獻也是一種快樂。因為這樣的奉獻讓我干一行而愛一行,愛一行而專一行,也因此能更融洽地融入到了這個團隊中去。融入這樣的企業(yè)文化,扎根于這樣的大家庭,本身就是一種成長。

在這個大家庭,員工們?nèi)缤彝コ蓡T般溫馨和諧。在迎新晚會、跳繩爬山等活動中,我每次都能感受到同事間團結(jié)友愛的氛圍。在辯論比賽、舞蹈比賽的備戰(zhàn)過程中,我無時不在感受同事們積極進取的精神。在農(nóng)合行這塊沃土上,我正在歡快地發(fā)芽,茁壯地成長;在這個平臺上,工作帶給我莫大的快樂與激情,而這個快樂與激情將為我插上騰飛的翅膀。

耕耘于農(nóng)合行這片沃土,收獲不平凡的人生。

收獲xxxxx于辛勤的耕耘,耕耘從不問春夏與秋冬,從不管嚴寒與酷暑,這是我在農(nóng)合行人身上看到和學到的。面對客戶的.微笑從不因重復操作而省略,服務(wù)客戶的心愿從不因日積月累的辛勞而褪色想客戶所想是農(nóng)合行人的原則,支持三農(nóng)是農(nóng)合行人的宗旨。我也時常在思考,我要在農(nóng)合行這樣一片沃土上如何耕耘,如何成長,如何沿著老一輩農(nóng)合行人的腳印續(xù)寫輝煌?我想我只有把自己當成一顆種子,投身扎根于農(nóng)合行這片沃土中才能生機勃勃。如果我們把銀行的成長當成自己的責任,那么在銀行成長的同時,我們也會獲得成長和提升;如果我們能積極認真和全心全意地對待銀行的每項事務(wù)、每位客戶,那么我們的努力將推動銀行的成長,我們也將因此實現(xiàn)人生價值,作出每顆種子成長后的貢獻,收獲不平凡的人生。

而作為新員工,特別是剛開始臨柜的我們,學好技術(shù)、熟練業(yè)務(wù)是我們必須夯實的基礎(chǔ);熱情地迎接每一個早晨,熱心地接待每一位客戶是我們內(nèi)心堅實的的信念;做好自己的本職工作,踏實地走好每一步就是一分辛勤的耕耘,一分成長的收獲。

作為青年的我們,富有激情、充滿信念,是農(nóng)合行新鮮的血液,建設(shè)農(nóng)合行美好的明天是我們義不容辭的責任;我們積極奮進、永不懈怠,像老一輩農(nóng)合行人一樣堅守著平凡的崗位和這不平凡的事業(yè),延續(xù)農(nóng)合行人的光輝傳統(tǒng)是我們引以為傲、矢志不移的目標。

作為農(nóng)合行的一員,我們始終與農(nóng)合行同呼吸共命運,我相信我們每一個農(nóng)合行人的進步都會推動銀行的成長,每一個農(nóng)合行人的努力都會為銀行的進步增添一份力量,老一輩農(nóng)合行人的行動已經(jīng)證明,銀行的成長讓他們實現(xiàn)了自身價值,因為他們主動承擔了銀行發(fā)展中所需要承擔的責任,在追求自身進步的同時也推動了銀行的成長,也就有了農(nóng)合行燦爛的今天,而我們的努力將決定農(nóng)合行輝煌的明天。

xx農(nóng)村合作銀行,這里是我們的家,這里是我們書寫青春的畫紙,這里是我們發(fā)光發(fā)熱的舞臺,這里是我們?yōu)橹K身奮斗的戰(zhàn)場!作為新員工的我們,我們更將以實際行動證明我們書寫青春的激情和我們勇于承擔責任的愛行之心。

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