范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一首歌的曲子篇一
g
am
em
你總是說(shuō)我在這樣孤單時(shí)候
才會(huì)想與妳聯(lián)絡(luò)
f
c
am
dm7
f
g
然而談的情
說(shuō)的愛(ài)不夠
說(shuō)來(lái)就來(lái)
說(shuō)走就走
c
g
am
em
怎麼會(huì)不懂我怎麼會(huì)不知道
女人的心是脆弱
f
c
am
dm7
f
g
寂莫不是我不能夠忍受
只是每一天
我想妳太多
c
em
am
em
其實(shí)不想走
其實(shí)我想留
留下來(lái)陪妳每個(gè)春夏秋冬
f
c
dm7
g
妳要相信我再不用多久
我要妳和我今生一起渡過(guò)
c
em
am
em
其實(shí)不想走
其實(shí)我想留
留下來(lái)陪妳每個(gè)春夏秋冬
f
c
dm7
g
c
妳要相信我再不用多久
我要妳和我今生一起渡過(guò)
愛(ài)相隨
c
em am
f
g
c c7 別想你 忍不住我提醒自己 傷了心 有些事也要過(guò)去
f
g
em am
f
g
c g 心很痛 痛的不想再做我自己 別回頭 情己去綠已盡
c
em am
f
g
c c7 很想你 也不是因?yàn)槭ツ?愛(ài)了你 用盡我全心全力
f
g
e7 am
f
dm
g 一生情 只為這一次與你相遇 情難了 難再續(xù)難再醒
c
am
f
g
em
am f
g 人分飛 愛(ài)相隨 那怕用一生去追 我又怎麼能追得回 與你相慰
c
am
f
g
em
am 我為你癡 為你累 風(fēng)雨我都不后悔 我又怎麼有路可退 f
g
g
c
曾經(jīng)深情 你給了誰(shuí) *我如何面對(duì)
再見(jiàn)
前奏 |g
|g
|
|g
|g
|c
|g
|em
|am
|d
| ＊我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì) 跟你說(shuō)一聲再見(jiàn) 因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你
|g
|g
|c
|g
|em
|am
d |g
| 明夜我要離開(kāi) 熟悉的地方的你 要分離 我眼淚就掉下去
|em7
|bm
|c
|g
| ＃我會(huì)牢牢記住你的臉
我會(huì)珍惜你給的思念
|em7
|am
|d
|d
|
這些日子在我心中 永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去
|g
|g
|c
|g
|em
|am
d |g
| △我不能答應(yīng)你 我是否會(huì)再回來(lái) 不回頭 不回頭的走下去
|g
|g
|repeat ＊,＃,△ ＃,△
|em
|am
d |g
|g c g | 不回頭 不回頭的走下去
恰似你的溫柔
c
am
dm
g 某年某月的某一天
就像一張破碎的鹼
c
am
dm
g 難以開(kāi)口道再見(jiàn)
就讓一切走遠(yuǎn) c
am
dm
g 這不是件容易的事
我們卻都有沒(méi)有哭泣
c
am
f
g 讓它淡淡地來(lái)
讓它好好的去
c
am
到如今 年復(fù)一年我不能停止懷念
f
g(3)
c
懷念你懷念從前 但愿那海風(fēng)在起
am
f
g(3)c 只為那浪花的手 恰似你的溫柔 若女生唱可用1=g調(diào)
則相應(yīng)改為:g em am d g em c dg em am d g em c dg em c d g
g em c d
我只在乎你
c
g am
em如果沒(méi)有遇見(jiàn)你 我將會(huì)是在哪里 f
c f
g日子過(guò)得怎么樣 人生是否要珍惜 c
g am
em也許認(rèn)識(shí)某一人 過(guò)著平凡的日子 f
c am
g不知道會(huì)不會(huì) 也有愛(ài)情甜如蜜
c
am任時(shí)光匆匆流去 我只在乎你
c
am 心甘情愿感染你的氣息
f
e
am 人生幾何 能夠得到知己
dm
g e失去生命的力量也不可惜
am
c
am
f所以我求求你 別讓我離開(kāi)你 c
am
f
g
c除了你 我不能感到一絲絲情意
路邊的野花不要采
c
em
am
em送你送到小村外
有句話兒要交待fmaj7
c
am
fmaj7
g
dm7
g雖然已經(jīng)是百花開(kāi)
路邊的野花你不要采 c
g
am
em記著我的情記著我的愛(ài)
記者有我天天在等待fmaj7
c
am
c
g
fmaj7 g c我在等著你回來(lái)
千萬(wàn)不要把我來(lái)
忘懷(間奏)
曲名：小小的太陽(yáng) 歌手/樂(lè)隊(duì)：張宇編配者（轉(zhuǎn)載來(lái)源）:網(wǎng)絡(luò)-----------------
c
am我在大雨剛停的夜晚
一個(gè)人游盪
f
g經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)櫥窗
只想等天亮
f
c
/b
am面對(duì)就要失去的愛(ài)情
有一點(diǎn)釋懷
有一點(diǎn)徬徨 dm
g最怕的其實(shí)是孤單
c
am你像一個(gè)小小的太陽(yáng)
有一種溫暖
f
g總是讓我將要冰冷的心
有地方取暖
f
c
/b
am我是多麼習(xí)慣的向你
要一點(diǎn)友善
和許多依賴 dm
g
c修補(bǔ)我脆弱的情感
am
em
dm
c你總是微笑如花
總是看我沉醉和絕望
am
em
f
g我卻遲遲都沒(méi)發(fā)現(xiàn)真愛(ài)
原來(lái)在身旁
c
am你應(yīng)該被呵護(hù)被珍惜被認(rèn)真被深愛(ài) dm
g被捧在手掌心上 am
em
dm
g像一艘從來(lái)都不曾靠岸的船
終於有了你的港灣
c
am你應(yīng)該更自私更貪心更堅(jiān)持更明白 dm
g將我的心全部霸佔(zhàn) am
em
am
dm
g
c你給我從來(lái)不奢望回報(bào)的愛(ài)
讓我好好的對(duì)待
一首歌的曲子篇二
分享一首曲子
偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)到sophie zelmani的這首i can’t change，從此便一發(fā)不可收拾了。單曲循環(huán)一個(gè)小時(shí)，一個(gè)上午，甚至一整天。以前并沒(méi)有聽(tīng)過(guò)她的曲子，也不熟悉這個(gè)歌手。僅僅是一遇便著了迷。
沙啞的呢喃女聲，細(xì)細(xì)地訴說(shuō)著自己的心聲?！癷 would feel the sunlight ,but i got burnt from everywhere”,渴望感受陽(yáng)光，卻總是被灼傷。這樣的經(jīng)歷就算你沒(méi)有，那至少你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)。如果是你，你會(huì)怎么做？
“my angel took her promise and left with the worst of lies”。發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的歌詞，向我們?cè)V說(shuō)她心中的無(wú)奈。只是無(wú)奈，沒(méi)有憤懣的浮躁，just無(wú)奈的平靜。
改變不能接受的，如果行不通那就接受不能改變的。這也是一種生活的態(tài)度。真實(shí)、簡(jiǎn)單、干凈、透澈。
清脆的吉他聲襯托著她溫暖的歌聲，恰如其分不喧賓奪主的鼔與貝斯，配襯上如同從遠(yuǎn)處飄來(lái)的薩克斯風(fēng)，傳遞出仿佛如這有些涼意的秋天夜晚那沁涼的蕭瑟。讓人愈聽(tīng)愈沉醉其中難以自拔。
這是我聽(tīng)這首曲子的感受，我把這首歌推薦給你們。如果你愿意，那么跟我分享你感受。
ps：此時(shí)的我在京山的一所高中實(shí)習(xí)，時(shí)間是晚上21：13。晚上的風(fēng)有些冰涼。親們，記得加衣服！還有祝大家中秋國(guó)慶快樂(lè)，吃好、睡好、玩好！
那么多當(dāng)時(shí)你覺(jué)得快要要了你的命的事情，那么多你覺(jué)得快要撐不過(guò)去的境地，都會(huì)慢慢的好起來(lái)。就算再慢，只要你愿意等，它也愿意成為過(guò)去。而那些你暫時(shí)不能戰(zhàn)勝的，不能克服的，不能容忍的，不能寬容的，就告訴自己，凡是不能殺死你的，最終都會(huì)讓你更強(qiáng)。
一首歌的曲子篇三
曲子鎮(zhèn)青天幼兒園2013—2014第一學(xué)期
工作總結(jié)
時(shí)光飛逝，光陰如梭，本學(xué)期在不知不覺(jué)中悄然拉下了帷幕。本學(xué)期我園在上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全園教職工的積極配合下。保教工作卓有成效，取得了領(lǐng)導(dǎo)的信任，贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)一致好評(píng)?，F(xiàn)就我園工作總結(jié)如下：
一、基本情況:
我園是一所鎮(zhèn)級(jí)公辦中心幼兒園，占地面積12548平方米，建筑面積1697.37平方米，硬化面積2000多平方米，幼兒活動(dòng)室12個(gè)。教師24人（園內(nèi)聘用死人），其中本科學(xué)歷7人、大專學(xué)歷11人、中專學(xué)歷6人。幼教專業(yè)19人，在園幼兒415人，設(shè)10個(gè)保教班，其中大班3個(gè)、中班4個(gè)、小班3個(gè)。我園以“誦經(jīng)典、動(dòng)手做、學(xué)本領(lǐng)”為特色，以“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)感恩”為目標(biāo)，秉承“一切為了孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)”的理念，開(kāi)展規(guī)范化的保教活動(dòng)。把愛(ài)心捧給孩子，把安心留給家長(zhǎng)。
二、工作開(kāi)展情況：
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范辦園行為。由于我園本期才開(kāi)園，一片空白。我們本著制度先行，依靠制度規(guī)范我們的行為，依靠制度約束我們的行為。我和殷老師在開(kāi)園前參加培訓(xùn)兩次，分別去了環(huán)縣幼兒園、西峰區(qū)北街幼兒園和省級(jí)示范園星星幼兒園。去時(shí)仔細(xì)聆聽(tīng)專家講座，認(rèn)真做好記錄，細(xì)心攝取圖片資料。然后在網(wǎng)上看了好多的幼兒園管理制度。最后結(jié)合我園實(shí)際制定出
了一系列制度，開(kāi)學(xué)后先園委會(huì)討論修改，接著召開(kāi)全園教職工大會(huì)討論通過(guò)。特別是《教師績(jī)效考核細(xì)則》和《教師績(jī)效分配辦法》這一制度杜絕了干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣的現(xiàn)象。同時(shí)極大地調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性，增強(qiáng)了干工作的自信性?！栋嗉?jí)管理考核辦法》和《值周考核細(xì)則》規(guī)范了班級(jí)管理，增強(qiáng)了同級(jí)班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變保教觀念。由于近幾年民辦幼兒園的嚴(yán)重“小學(xué)化”學(xué)前教育根深蒂固，加之我園調(diào)入教師又是多年從事小學(xué)教育工作的。于是我先用外出學(xué)習(xí)的幼教新理念來(lái)培訓(xùn)她們，引導(dǎo)轉(zhuǎn)變觀念。重點(diǎn)認(rèn)真學(xué)學(xué)習(xí)《甘肅省指導(dǎo)綱要》、使教師知道幼兒每一年齡段五大領(lǐng)域的目標(biāo)，做到開(kāi)展保教活動(dòng)時(shí)腦中有綱，心中有本。學(xué)習(xí)《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。使教師進(jìn)一步了解幼兒各年齡段的學(xué)習(xí)特征。并且每個(gè)教師認(rèn)真抄寫了《綱要》、完成學(xué)習(xí)筆記50頁(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。集體學(xué)習(xí)十八大報(bào)告及十八屆三中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)、把握內(nèi)涵、撰寫心得、提升素養(yǎng)，完成50頁(yè)的政治學(xué)習(xí)筆記。
3、加強(qiáng)集體教學(xué)，提升保教質(zhì)量。剛開(kāi)園我通過(guò)教研會(huì)來(lái)培訓(xùn)教師如何寫教案，規(guī)范幾大環(huán)節(jié)及其術(shù)語(yǔ)。先自己摸索如何搞好教學(xué)活動(dòng)，然后在十一、十二周園領(lǐng)導(dǎo)班子聽(tīng)了20位教師的上崗課。各位老師，都能認(rèn)真?zhèn)湔n，課前做了大量的教具和學(xué)具，增強(qiáng)了課堂的趣味性和幼兒學(xué)習(xí)的興趣。特別是楊紅霞老師 執(zhí)教的社會(huì)課《不講衛(wèi)生的皮皮猴》，課堂上老師繪聲繪神的講
述，優(yōu)美的肢體語(yǔ)言的示范，及時(shí)的激勵(lì)性評(píng)價(jià)。使課堂上師幼 互動(dòng)，幼幼互動(dòng)都顯得民主、和諧、輕松有趣。隨后推舉她給全園教師上了示范課。使其他教師感觸很深，收獲匪淺。接著我們有對(duì)沒(méi)有過(guò)關(guān)的老師繼續(xù)推門聽(tīng)課，崇陽(yáng)陽(yáng)和王霞連續(xù)聽(tīng)了四次，直到能勝任為止。
4、精心設(shè)計(jì)方案，加強(qiáng)環(huán)境育人。開(kāi)學(xué)第一周由于工程問(wèn)題幼兒未到園。教師全力以赴布置教室，由主副班共同完成。任務(wù)一布置老師們就在網(wǎng)上查詢，精心設(shè)計(jì)本班方案。經(jīng)過(guò)短短的一周我們的十個(gè)教室布置的各具特色，多次得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。接著抽調(diào)老師對(duì)樓道窗子進(jìn)行布置，分為四大塊，分別是“我知道”（啟蒙數(shù)學(xué)圖片）、“我愛(ài)它”（常見(jiàn)小動(dòng)物圖片）“我愛(ài)吃”（常見(jiàn)水果圖片）、“我喜歡”（常見(jiàn)蔬菜圖片）。有效的利用環(huán)境布置，無(wú)聲的教育了幼兒，使幼兒置身其中，潛移默化，做到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
5、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好家園共育。開(kāi)學(xué)第一周，我園以班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上向家長(zhǎng)講述了正確的學(xué)前教育知識(shí)，轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)的教育觀念，并且向家長(zhǎng)及時(shí)匯報(bào)幼兒園的課程設(shè)置、領(lǐng)域目標(biāo)。重點(diǎn)宣傳了“小學(xué)化”的學(xué)前教育的危害性。幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀。第十周召開(kāi)了由園長(zhǎng)主講的全體家長(zhǎng)培訓(xùn)大會(huì)，會(huì)上就當(dāng)前學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)不清等教育觀念問(wèn)題向家長(zhǎng)做了深入淺出的講解，規(guī)范了家長(zhǎng)在園行為，再次強(qiáng)調(diào)了幼兒接送卡制度。增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)。十八周星期五下午，各班舉行了以慶祝元旦為主題的匯報(bào)聯(lián)歡會(huì)，展示了幼兒本期的收獲。廣大家長(zhǎng)積極參與，各位老師精心設(shè)計(jì)，幼兒表演出色，表演結(jié)束后就幼兒假期的安全防范常識(shí)向家長(zhǎng)提出了具體的要求。確保每一位幼兒過(guò)一個(gè)愉快安全的寒假。
6、搞好大型活動(dòng)，展示辦園實(shí)力。十月份我園召開(kāi)了首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上白鎮(zhèn)長(zhǎng)，敬鎮(zhèn)長(zhǎng)，學(xué)區(qū)郭主任做了熱情洋溢的講話，同時(shí)社區(qū)陳主任和學(xué)區(qū)其他幾位領(lǐng)導(dǎo)也前來(lái)參加了本次活動(dòng)。入場(chǎng)式上各個(gè)稚嫩的笑臉，奶聲奶氣的口號(hào)，靚麗的舞姿迎來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的陣陣喝彩。通過(guò)本次活動(dòng)擴(kuò)大了我園的影響力，展示了辦園實(shí)力和優(yōu)越的保教設(shè)施以及雄厚的師資力量。
7、滲透國(guó)學(xué)經(jīng)典，凸顯辦園特色。開(kāi)學(xué)初保教主任以我園的辦園特色“誦經(jīng)典、動(dòng)手做、學(xué)本領(lǐng)。”為指導(dǎo)，制定了經(jīng)典誦讀實(shí)施方案，每一年齡段每學(xué)期的具體內(nèi)容（包括三字經(jīng)和古詩(shī)）。為了保質(zhì)保量的完成任務(wù)，每天早餐后安排25分鐘的誦讀時(shí)間。十六周由量化考核小組進(jìn)行量化考核，幾乎每個(gè)幼兒都能熟記在心。使蒙學(xué)經(jīng)典扎根于幼小的心靈之中。讓他們感受到了中華文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。耳濡目染，深受啟迪。
8、加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。剛開(kāi)園我園和家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，讓每一位家長(zhǎng)明確自己的責(zé)任。落實(shí)了四級(jí)聯(lián)包責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)，教師包班，包幼兒。層層落實(shí)責(zé)任。建立了幼兒接送卡制度，實(shí)行人卡分離，制定門衛(wèi)、兼職保安崗位責(zé)任制，實(shí)行全封閉管理，安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)，全園監(jiān)控，不留死角。加大佃住幼兒的安全排查力度，深入幼兒佃住地一一排查，及時(shí)消除隱患，確保幼兒安全。
三、存在問(wèn)題：
1、校園硬化面積嚴(yán)重不足，幼兒活動(dòng)場(chǎng)地有限，無(wú)綠化，沒(méi)有旗桿，室內(nèi)、室外玩具太少。冬季刮風(fēng)時(shí)，校園內(nèi)塵土飛揚(yáng)。若遇雨季，排水不暢，平時(shí)污水淤積，臭氣難聞。影響幼兒身心健康。
2、教師的保教理念，保教方法有待于進(jìn)一步提高。專業(yè)技能水平不高的現(xiàn)象仍然存在。個(gè)別教師集體觀念淡薄，無(wú)大局意識(shí)，遇事只考慮個(gè)人利益。
3、校園文化建設(shè)、環(huán)境布置需要進(jìn)一步完善。文化氛圍不夠濃厚。
4、四、改進(jìn)措施
1、積極爭(zhēng)取資金，實(shí)現(xiàn)園內(nèi)全硬化，保證綠化面積達(dá)標(biāo)。多方協(xié)調(diào)，解決好排水問(wèn)題。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展教師讀書(shū)和崗位大練兵活動(dòng)，堅(jiān)持用先進(jìn)的思想理論武裝頭腦，高超的教育教學(xué)技藝引領(lǐng)幼兒的發(fā)展。讓每一位教師做到一年過(guò)關(guān)，兩年勝任，三年優(yōu)秀，使一批批優(yōu)秀的幼兒教師脫穎而出，爭(zhēng)取建成我鎮(zhèn)一流的幼教隊(duì)伍。保證幼兒進(jìn)得來(lái)、留得住、生活的快樂(lè)。讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。
3、待工程全面結(jié)束后，設(shè)計(jì)文化建設(shè)方案，分步實(shí)施，積極
營(yíng)造良好的文化氛圍。不斷改善育人環(huán)境、提升文化品位。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我園已經(jīng)取得了一些階段成果，得到上級(jí)的肯定。但是，畢竟才開(kāi)園，還有很多的問(wèn)題有待于上級(jí)協(xié)調(diào)解決。
環(huán)縣曲子鎮(zhèn)青天幼兒園
2014.1.2 6
一首歌的曲子篇四
無(wú)題
一杯淡酒
二盞離愁
三咽難入喉
四季蕭索
初五月如鉤
六月雨落
天淚為誰(shuí)流
七古難賦
空有才八斗
九重寒云
風(fēng)搖岸邊柳
十年枯等換回眸
百般思念人消瘦
夢(mèng)回千轉(zhuǎn)
琴聲悠悠
萬(wàn)山
紅葉
盡然天紅透
萬(wàn)念焚香
千般傷
百花未凋已成霜
十里難浦
徒等九斷腸
雁過(guò)無(wú)聲
獨(dú)立顧八荒
七女容顏老
六朝皆過(guò)往
五月梅雨
浸濕心徹涼
江樓四方無(wú)處望
黃昏三度憶夕陽(yáng)
二片花落
湖影成雙
正惆悵
忽聞離歌一曲誰(shuí)人唱
作者：馬燕鳳
一首歌的曲子篇五
敦煌曲子詞·云謠集雜曲子
鳳歸云
閨怨
征夫數(shù)載。萍寄他邦。去便無(wú)消息。累換星霜。月下愁聽(tīng)砧杵起。塞雁南行。孤眠鸞帳里。枉勞魂夢(mèng)。夜夜飛揚(yáng)。想君薄行。更不思量。誰(shuí)為傳書(shū)與。表妾衷腸。倚牖無(wú)言垂血淚。暗祝三光。萬(wàn)般無(wú)奈處。一爐香盡。又更添香。綠窗獨(dú)坐。修得君書(shū)。征衣裁縫了。遠(yuǎn)寄邊隅。想你為君貪苦戰(zhàn)。不憚崎嶇。終朝沙磧里。只慿三尺。勇戰(zhàn)奸愚。豈知紅臉。淚滴如珠。枉把金釵卜。卦卦皆虛?；陦?mèng)天涯無(wú)暫歇。枕上長(zhǎng)噓。待公卿回故里。容顏憔悴，彼此何如。
又
幸因今日。得睹嬌娥。眉如初月。目引橫波。素胸未消殘雪。透輕羅?！酢酢酢酢?。朱含碎玉。云髻婆娑。東鄰有女。相料實(shí)難過(guò)。羅衣掩袂。行步逶迤。逢人問(wèn)語(yǔ)羞無(wú)力。態(tài)嬌多。錦衣公子見(jiàn)。垂鞭立馬。腸斷知么。兒家本是。累代簪纓。父兄皆是。佐國(guó)良臣。幼年生于閨閣。洞房深。訓(xùn)習(xí)禮儀足。三從四德。針指分明。
娉得良人。為國(guó)愿長(zhǎng)征。爭(zhēng)名定難。未有歸程。徒勞公子肝腸斷。謾生心。妾身如松柏。守志強(qiáng)過(guò)。曾女堅(jiān)貞。
天仙子
燕語(yǔ)鶯啼三月半。煙蘸柳條金線亂。五陵原上有仙娥。攜歌扇。香爛熳。留住九華云一片。犀玉滿頭花滿面。負(fù)妾一雙偷淚眼。淚珠若得似真珠。拈不散。知何限。串向紅絲應(yīng)百萬(wàn)。
又
燕語(yǔ)鶯啼驚覺(jué)夢(mèng)。羞見(jiàn)鸞臺(tái)雙舞鳳。天仙別后信難通。無(wú)人共?；M洞。羞把同心千遍弄。叵耐不知何處去。正值花開(kāi)誰(shuí)是主。滿樓明月夜三更。無(wú)人語(yǔ)。淚如雨。便是思君腸斷處。
竹枝子
羅幌塵生□□□。笙篁無(wú)緒理。恨小郎游蕩經(jīng)年。不施紅粉鏡臺(tái)前。只是焚香禱祝天。幈幃悄悄垂珠淚?！酢酢酢酢酢｜c(diǎn)點(diǎn)滴滴成斑。待伊來(lái)即共伊言。須改往來(lái)段卻顛。
又 高卷珠簾垂玉戶。公子王孫女。顏容二八小娘。滿頭珠翠影爭(zhēng)光。百步惟聞蘭麝香。口含紅豆相思語(yǔ)。幾度遙相許。修書(shū)傳與蕭娘。倘若有意嫁潘郎。休遣潘郎爭(zhēng)斷腸。
洞仙歌
華燭光輝。深下幈幃。恨征人久鎮(zhèn)邊夷。酒醒后多風(fēng)醋。少年夫婿。向綠窗下左偎右倚。擬鋪鴛被。把人尤泥。
須索琵琶重理。曲中彈到。想夫憐處。轉(zhuǎn)相愛(ài)幾多恩義。卻再敘衷鴛衾里。愿長(zhǎng)與今霄相似。
又
悲雁隨陽(yáng)。解引秋光。寒蛩響夜夜堪傷。淚珠串滴。旋流枕上。無(wú)計(jì)恨征人。爭(zhēng)向金風(fēng)飄蕩。搗衣嘹亮。
懶寄回文先往。戰(zhàn)袍待穩(wěn)。絮重更熏香。殷勤憑驛使追訪。愿四塞來(lái)朝明帝。令戍客休施流浪。
破陣子
蓮臉柳眉羞暈。青絲罷攏云。暖日和風(fēng)花帶媚。畫閣雕梁燕語(yǔ)新。卷簾恨去人。寂寞長(zhǎng)垂珠淚。焚香禱盡靈神。應(yīng)是瀟湘紅粉戀。不念當(dāng)初羅帳恩。拋兒虛度春。
又
日暖風(fēng)輕佳景。流鶯似問(wèn)人。正是越溪花捧艷。獨(dú)隔千山與萬(wàn)津。單于迷虜塵。梅雪落停愁地。香檀枉注歌唇。攔徑萋萋芳草綠。紅臉可知珠淚頻。魚(yú)箋豈易呈。
又
風(fēng)送征軒迢遞。參差千里余。目斷妝樓相憶苦。魚(yú)雁山川鱗跡疏。和愁封去書(shū)。春色可堪孤枕。心焦夢(mèng)斷更初。早晚三邊無(wú)事了。香被重眠比目魚(yú)。雙眉應(yīng)自舒。年少征夫軍帖。書(shū)名年復(fù)年。為覓封侯酬壯志。攜劍彎弓沙磧邊。拋人如斷弦。迢遞可知閨閣。吞聲忍淚孤眠。春去春來(lái)庭樹(shù)老。早晚王師歸卻還。免教心怨天。
浣溪沙
麗質(zhì)紅顏越眾希。素胸蓮臉柳眉低。一笑千花羞不坼。懶芳菲?！酢酢酢酢酢酢??！酢酢酢酢酢酢?。偏引五陵思懇切。要君知。髻綰湘云淡淡妝。早春花向臉邊芳。玉腕慢從羅袖出。捧杯觴。纖手令行勻翠柳。素咽歌發(fā)繞雕梁。但是五陵?duì)幦痰?。不疏狂?/p>
柳青娘
青絲髻綰臉邊芳。淡紅衫子掩酥胸。出門斜拈同心弄。意恛惶。故使橫波認(rèn)玉郎。叵耐不知何處去。教人幾度掛羅裳。待得歸來(lái)須共語(yǔ)。情轉(zhuǎn)傷。斷卻妝樓伴小娘。碧羅冠子結(jié)初成。肉紅衫子石榴裙。故著胭脂輕輕染。淡施檀色注歌唇?！酢鹾閱拘→L。
只問(wèn)玉郎何處去。才言不覺(jué)到朱門。扶入錦□□□□?！跻笄凇Ｒ蚝喂钾?fù)倚闌人。
傾杯樂(lè)
憶昔【“箳”字去掉尸】年。未省離合。生長(zhǎng)深閨院。閑憑著繡床。時(shí)拈金針。擬貌舞鳳飛鸞。
對(duì)妝臺(tái)重整嬉恣面。自身兒算料。豈教人見(jiàn)。又被良媒?？喑鲅栽~相誘炫。每道說(shuō)水際鴛鴦。惟指梁間雙燕。被父母將兒匹配。便認(rèn)多生宿姻眷。一旦娉得狂夫。攻書(shū)業(yè)拋妾求名宦?？v然選得。一時(shí)朝要。榮華爭(zhēng)穩(wěn)便。
又
窈窕逶迤。體貌超群。傾國(guó)應(yīng)難比。渾身掛綺羅裝束。未省從天得至。臉如花自然多嬌媚。
翠柳畫娥眉。橫波如同秋水。裙上石榴。血染羅衫子。
觀艷質(zhì)語(yǔ)軟言輕。玉釵墜素綰烏云髻。年二八久鎖香閨。愛(ài)引猧兒鸚鵡戲。十指如玉如蔥。凝酥體雪透羅裳里?？版撑c公子王孫。五陵年少風(fēng)流婿。
內(nèi)家嬌
絲碧羅冠。搔頭墜鬢。寶妝玉鳳金蟬。輕輕敷粉。深深長(zhǎng)畫眉綠。雪散胸前。嫩臉紅唇。眼如刀割?？谒浦斓ぁ喩?/p>
掛異種羅裳。更薰龍腦香煙。
屐子齒高。慵移步兩足恐行難。天然有□□靈性。不娉凡間。招事無(wú)不會(huì)。解烹水銀。煉玉燒金。別盡歌篇。除非卻
應(yīng)奉君王。時(shí)人未可趨顏。
御制林鐘商內(nèi)家嬌
兩眼如刀。渾身似玉。風(fēng)流第一佳人。及時(shí)衣著。梳頭京樣。素質(zhì)艷麗青春。善別宮商。能絲調(diào)竹。歌令尖新。任從說(shuō)洛浦陽(yáng)臺(tái)。謾將比并無(wú)因。半含嬌態(tài)。逶迤緩步出閨門。搔頭重慵憁不插?！酢酢酢?。只把同心。
千遍拈弄。來(lái)往中庭。應(yīng)是降王母仙宮。凡間略現(xiàn)容真。
（以上二詞可能皆為楊太真事而作，并在楊為女道士后，冊(cè)封為貴妃之前）
拜新月
蕩子他州去。已經(jīng)新歲未還歸。堪恨情如水。到處輒狂迷。不思家國(guó)?；ㄏ逻b指祝神祗。直至于今。拋妾獨(dú)守空閨。上有穹蒼在。三光也合遙知。倚幈幃坐。淚流點(diǎn)滴。金粟羅衣。自嗟薄命。緣業(yè)至于斯。乞求待見(jiàn)面。誓不辜伊。
又
國(guó)泰時(shí)清晏。咸賀朝列多賢士。播得群臣美。卿敢同如魚(yú)水。況當(dāng)秋景。蓂葉初敷卉。同登新樓上。仰望蟾色光起。回顧玉兔影媚。明鏡匣參差斜墜。澄波美。猶怯怕半鉤銜餌。萬(wàn)家向月下。祝告深深跪。愿皇壽千千。歲登寶位。
拋球樂(lè)
珠淚紛紛濕綺羅。少年公子負(fù)恩多。當(dāng)初姊妹分明道。莫把真心過(guò)與他。子細(xì)思量著。淡薄知聞解好么。
又
寶髻釵橫墜鬢斜。殊容絕勝上陽(yáng)家。蛾眉不掃天生綠。蓮臉能勻似早霞。無(wú)端略入后園看。羞殺庭中數(shù)樹(shù)花。
魚(yú)歌子
睹顏多。思?jí)粽`。花枝一見(jiàn)恨無(wú)路。聲哽噎。淚如雨。見(jiàn)便不能移步。五陵兒。戀嬌態(tài)女。莫阻兩情從過(guò)與。暢平生。兩風(fēng)醋。若得丘山不負(fù)。
又
洞房深?？涨那摹Ｌ摪焉硇纳拍?。待來(lái)時(shí)。須祈禱。休戀狂花年少。淡勻妝。周旋妙。只為五陵正渺渺。胸上雪。從君咬?？址盖Ы鹳I笑。
喜秋天
潘郎妄語(yǔ)多。夜夜道來(lái)過(guò)。賺妾更深獨(dú)弄琴。彈盡相思破。寂寂更深坐。淚滴爐煙翠。何處貪歡醉不歸。羞向鴛衾睡。
又
芳林玉露摧?；ㄈ锝痫L(fēng)觸。永夜嚴(yán)霜萬(wàn)草衰。搗練千聲促。誰(shuí)家臺(tái)榭間。嘹亮宮商足。暮恨朝愁不忍聞。早晚離塵俗。
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