環(huán)保活動(dòng)方案目錄(實(shí)用18篇)

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環(huán)?;顒?dòng)方案目錄(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-11-11 23:52:20     小編:JQ文豪

一個(gè)好的方案應(yīng)該具有系統(tǒng)性、可操作性和可評(píng)估性。方案應(yīng)該具備系統(tǒng)性和完整性,包括各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和實(shí)施方案。方案的評(píng)估和改進(jìn)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程。

環(huán)?;顒?dòng)方案目錄篇一

四、參加對(duì)象:中二班小朋友廣安社區(qū)。五、活動(dòng)目的:

1、通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,注重參加活動(dòng)的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”,促進(jìn)孩子們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?;顒?dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。2、雙面膠、剪刀、固體膠3、圖片七、活動(dòng)過程:

(一)引起幼兒活動(dòng)的興趣

(四)聽音樂,幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

環(huán)?;顒?dòng)方案目錄篇二

安裝活動(dòng)目錄后信息的安全性完全與活動(dòng)目錄集成,用戶授權(quán)管理和目錄進(jìn)入控制已經(jīng)整合在活動(dòng)目錄當(dāng)中了(包括用戶的訪問和登錄權(quán)限等),而它們都是win2k操作系統(tǒng)的關(guān)鍵安全措施,活動(dòng)目錄集中控制用戶授權(quán),目錄進(jìn)入控制不只能在每一個(gè)目錄中的對(duì)象上定義,而且還能在每一個(gè)對(duì)象的每個(gè)屬性上定義,這一點(diǎn)是以前任何系統(tǒng)所不能達(dá)到的,包括winnt4.0。除此之外,活動(dòng)目錄還可以提供存儲(chǔ)和應(yīng)用程序作用域的安全策略,提供安全策略的存儲(chǔ)和應(yīng)用范圍。安全策略可包含帳戶信息,如域范圍內(nèi)的密碼限制或?qū)μ囟ㄓ蛸Y源的訪問權(quán)等。所以從一定程序上可以這么說win2k的安全性就是活動(dòng)目錄所體現(xiàn)的安全性,由此可見對(duì)于網(wǎng)管來說如何配置好活動(dòng)目錄中對(duì)象及屬性的安全性是一個(gè)網(wǎng)管配置好win2k系統(tǒng)的關(guān)鍵。

2、引入基于策略的管理,使系統(tǒng)的管理更加明朗。

活動(dòng)目錄服務(wù)包括目錄對(duì)象數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和邏輯分層結(jié)構(gòu)(指上面所講的目錄、目錄樹、域、域樹、域林等所組成的層次結(jié)構(gòu)),作為目錄,它存儲(chǔ)著分配給特定環(huán)境的策略,稱為組策略對(duì)象。作為邏輯結(jié)構(gòu),它為策略應(yīng)用程序提供分層的環(huán)境。組策略對(duì)象表示了一套商務(wù)規(guī)則,它包括與要應(yīng)用的環(huán)境有關(guān)的設(shè)置,組策略是用戶或計(jì)算機(jī)初始化時(shí)用到的配置設(shè)置。所有的組策略設(shè)置都包含在應(yīng)用到活動(dòng)目錄,域,或組織單元的組策略對(duì)象(gpos)中。gpos設(shè)置決定目錄對(duì)象和域資源的進(jìn)入權(quán)限,什么樣的域資源可以被用戶使用,以及這些域資源怎樣使用等。例如,組策略對(duì)象可以決定當(dāng)用戶登錄時(shí)用戶在他們的計(jì)算機(jī)上看到什么應(yīng)用程序,當(dāng)它在服務(wù)器上啟動(dòng)時(shí)有多少用戶可連接至server,以及當(dāng)用戶轉(zhuǎn)移到不同的部門或組時(shí)他們可訪問什么文件或服務(wù)。組策略對(duì)象使您可以管理少量的策略而不是大量的用戶和計(jì)算機(jī)。通過活動(dòng)目錄,您可將組策略設(shè)置應(yīng)用于適當(dāng)?shù)沫h(huán)境中,不管它是您的整個(gè)單位還是您單位中的特定部門。

3、具有很強(qiáng)的可擴(kuò)展性。

win2k的活動(dòng)目錄具有很強(qiáng)的可擴(kuò)展性,管理員可以在計(jì)劃中增加新的對(duì)象類,或者給現(xiàn)有的對(duì)象類增加新的屬性。計(jì)劃包括可以存儲(chǔ)在目錄中的每一個(gè)對(duì)象類的定義和對(duì)象類的屬性。例如,在電子商務(wù)上你可以給每一個(gè)用戶對(duì)象增加一個(gè)購(gòu)物授權(quán)屬性,然后存儲(chǔ)每一個(gè)用戶購(gòu)買權(quán)限作為用戶帳號(hào)的一部分。

4、具有很強(qiáng)的可伸縮性。

多個(gè)域可組成為域樹,多個(gè)域樹又可組成為樹林,活動(dòng)目錄也就隨著域的伸縮而伸縮,較好地適應(yīng)了單位網(wǎng)絡(luò)的變化。目錄將其架構(gòu)和配置信息分發(fā)給目錄中所有的域控制器,該信息存儲(chǔ)在域的第一個(gè)域控制器中,并且復(fù)制到域中任何其他域控制器。當(dāng)該目錄配置為單個(gè)域時(shí),添加域控制器將改變目錄的規(guī)模,而不影響其他域的管理開銷。將域添加到目錄使您可以針對(duì)不同策略環(huán)境劃分目錄,并調(diào)整目錄的規(guī)模以容納大量的資源和對(duì)象。

5、智能的信息復(fù)制能力。

信息復(fù)制為目錄提供了信息可用性、容錯(cuò)、負(fù)載平衡和性能優(yōu)勢(shì),活動(dòng)目錄使用多主機(jī)復(fù)制,允許您在任何域控制器上而不是單個(gè)主域控制器上同步更新目錄。多主機(jī)模式具有更大容錯(cuò)的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)槭褂枚嘤蚩刂破?,即使任何單?dú)的域控制器停止工作,也可繼續(xù)復(fù)制。由于進(jìn)行了多主機(jī)復(fù)制,它們將更新目錄的單個(gè)副本,在域控制器上創(chuàng)建或修改目錄信息后,新創(chuàng)建或更改的信息將發(fā)送到域中的所有其他域控制器,所以其目錄信息是最新的。域控制器需要最新的目錄信息,但是要做到高效率,必須把自身的更新限制在只有新建或更改目錄信息的時(shí)候,以免在網(wǎng)絡(luò)高峰期進(jìn)行同步而影響網(wǎng)絡(luò)速度。在域控制器之間不加選擇地交換目錄信息能夠迅速搞垮任何網(wǎng)絡(luò)。通過活動(dòng)目錄就能達(dá)到只復(fù)制更改的目錄信息,而不至于大量增加域控制器的負(fù)荷。

6、與dns集成緊密。

活動(dòng)目錄使用域名系統(tǒng)(dns)來為服務(wù)器目錄命名,dns是將更容易理解的主機(jī)名(如)轉(zhuǎn)換為數(shù)字ip地址的internet標(biāo)準(zhǔn)服務(wù),利于在tcp/ip網(wǎng)絡(luò)中計(jì)算機(jī)之間的相互識(shí)別和通訊。dns的域名基于dns分層命名結(jié)構(gòu),這是一種倒置的樹狀結(jié)構(gòu),單個(gè)根域,在它下面可以是父域和子域(分支和葉子)。關(guān)于這一點(diǎn)我會(huì)在后面以專門的篇章加以詳細(xì)講述,在此就僅作簡(jiǎn)單介紹。

7、與其他目錄服務(wù)具有互操性。

由于活動(dòng)目錄是基于標(biāo)準(zhǔn)的目錄訪問協(xié)議,許多應(yīng)用程序界面(api)都允許開發(fā)者進(jìn)入這些協(xié)議,例如活動(dòng)目錄服務(wù)界面(adsi)、輕型目錄訪問協(xié)議(ldap)第三版和名稱服務(wù)提供程序接口(nspi),因此它可與使用這些協(xié)議的其他目錄服務(wù)相互操作。ldap是用于在活動(dòng)目錄中查詢和檢索信息的目錄訪問協(xié)議。因?yàn)樗且环N工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)協(xié)議,所以可使用ldap開發(fā)程序,與同時(shí)支持ldap的其他目錄服務(wù)共享活動(dòng)目錄信息?;顒?dòng)目錄支持microsoftexchange4.0和5.x客戶程序所用的nspi協(xié)議,以提供與exchange目錄的兼容性。

8、具有靈活的查詢。

任何用戶可使用“開始”菜單、“網(wǎng)上鄰居”或“活動(dòng)目錄用戶和計(jì)算機(jī)”上的“搜索”命令,通過對(duì)象屬性快速查找網(wǎng)絡(luò)上的對(duì)象。如您可通過名字、姓氏、電子郵件名、辦公室位置或用戶帳戶的其他屬性來查找用戶,反之亦然。

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環(huán)?;顒?dòng)方案目錄篇三

1、域:,域功能級(jí)別和林功能級(jí)別為windowsserver模式,(關(guān)于win2012和活動(dòng)目錄,,,,想必不用介紹了。。。)。

2安裝域。

1、以本地管理員身份登錄服務(wù)器。

2、打開服務(wù)器管理器(儀表板)。

3、添加角色和功能---選擇ad域服務(wù)。

4、下一步就好。

5、依舊下一步。

6、選擇安裝。。

7、點(diǎn)擊關(guān)閉。

3安裝后的任務(wù)。

1.選擇通知(黃色嘆號(hào))---將此服務(wù)器提升為域控制器。

2.選擇添加新林。

3.選擇域和林功能級(jí)別,并輸入還原模式密碼。

4.保持默認(rèn),下一步。

5.下一步。

6.下一步。

7.下一步。

8.選擇安裝。

9.重啟后完畢….

本文出自“it辰逸”博客,/4745638/1144454。

環(huán)?;顒?dòng)方案目錄篇四

綠化環(huán)境,凈化心靈,環(huán)境美化,以我為榮。

環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的社會(huì)和物質(zhì)條件的綜合體。在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域,環(huán)境分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。人類的一切活動(dòng)都離不開環(huán)境。如果環(huán)境遭到破壞,必然影響和制約各方面的發(fā)展?!碍h(huán)保就在我們身邊”,人人都是保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵一環(huán),從小事坐起、從一點(diǎn)一滴坐起,人人參與才能創(chuàng)建我們美好的綠色家園。橘子洲頭是長(zhǎng)沙美麗的沿江風(fēng)光帶,我們要讓這種美麗一直延續(xù)??茖W(xué)家說:"世界上沒有絕對(duì)意義的廢物,垃圾是放錯(cuò)地方的資源?!背鞘械氖腥菔忻?,衛(wèi)生狀況、不僅反映出一個(gè)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技發(fā)展水平,而且直接反映城市居民的文化修養(yǎng)道德風(fēng)尚和精神面貌。希望大家都能愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共有的家園,讓大家都能擁有健康的身心,愉快地生活。

通過這次活動(dòng)能增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),積極響應(yīng)“保護(hù)環(huán)境,從身邊做起”的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生在生活中樹立起環(huán)保的概念。

1.張貼海報(bào),分發(fā)傳單。

2.召開本協(xié)會(huì)委員大會(huì),介紹本次活動(dòng)概況。

3.積極響應(yīng)學(xué)校其他各大社團(tuán)、協(xié)會(huì),吸引更多學(xué)生參與。

1.在學(xué)校宣傳環(huán)境保護(hù),發(fā)揚(yáng)“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。其內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:

(1)遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。

(2)在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費(fèi),比如,鉛筆是用木材制造的,浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。

(3)應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。

(4)雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果,是一種有益于人體健康的食品,但是,千萬(wàn)不要亂扔咀嚼后的膠基,因?yàn)樗鼤?huì)到處亂黏。在吃的時(shí)候,可以先將它的包裝紙收好,用來包裹吐出來的膠基,然后,再將它扔到廢物箱內(nèi)。

(5)不要隨意捕殺野生動(dòng)物,尤其不要吃人類的益友——青蛙,因?yàn)?只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬(wàn)只昆蟲,其中主要是害蟲。

(6)要愛護(hù)花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動(dòng)。

(7)離開房間時(shí),關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭。

(8)盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡,盡管它的價(jià)格相對(duì)貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。

(9)購(gòu)買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

(10)請(qǐng)攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

(11)節(jié)約用水,在刷牙時(shí),請(qǐng)關(guān)閉水龍頭。

(12)園丁應(yīng)施用有機(jī)肥料,如混合肥和糞肥,避免使用殺蟲劑和除草劑,因?yàn)樗鼈儠?huì)滲入泥土,危害水源。

(13)盡量以步代車或騎自行車。

2.組織協(xié)會(huì)會(huì)員與志愿者開展清除校色垃圾公益活動(dòng),并實(shí)行垃圾分類袋裝化.這樣能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。以身作則的宣傳環(huán)境保護(hù)。

3.組織協(xié)會(huì)會(huì)員與志愿者開展植樹活動(dòng),為我們的校園增添一片綠色。

4.在餐廳進(jìn)行義務(wù)打掃的公益活動(dòng),同時(shí)告誡就餐學(xué)生不浪費(fèi)糧食,不用一次性筷子和餐盒等。

5.組織協(xié)會(huì)會(huì)員與志愿者在學(xué)生公寓開展回收廢紙與舊書的活動(dòng),并將回收物品出售給提前聯(lián)系好的聯(lián)系相關(guān)書店和廢品店,所得利益可用于聯(lián)系西安工業(yè)學(xué)院和西安醫(yī)學(xué)院相關(guān)部門宣傳并組織該活動(dòng)。

1.環(huán)境保護(hù)傳單0.2元x400。

2.宣傳海報(bào)20元。

3.收購(gòu)舊書暫定500元。

1.提前做好參與會(huì)員與志愿者的工作,活動(dòng)時(shí)要注意安全。

2.開展植樹活動(dòng)時(shí)嚴(yán)禁踩踏或損傷樹苗。

3.開展活動(dòng)前一定要聯(lián)系好相關(guān)書店和廢品店。

陜西科技大學(xué)未央校區(qū)。

西安工業(yè)學(xué)院。

西安醫(yī)學(xué)院。

陜西科技大學(xué)全體學(xué)生。

環(huán)?;顒?dòng)方案目錄篇五

青少年是公民道德建設(shè)的"基礎(chǔ)工程"、重點(diǎn)人群。20xx年,我校啟動(dòng)了"實(shí)踐‘五愛’要求,爭(zhēng)做‘四有’新人"主題教育活動(dòng)。該活動(dòng)力求社會(huì)性、示范性和群眾性為一體的、生動(dòng)活潑的活動(dòng),使學(xué)生受到深刻的教育,是加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng),頓時(shí)"學(xué)五愛、講四有"蔚然成風(fēng)。隊(duì)員們從自己做起,從小事做起"學(xué)文明講文明用文明"。以文明小公民的主人翁角色主動(dòng)投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去。我校少先大隊(duì)成立了"少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)","環(huán)境保護(hù),從我做起"是隊(duì)員們自己確定的口號(hào),我們以"藍(lán)天、碧水、綠樹、清凈"為活動(dòng)目標(biāo),開始了我們的綠色大行動(dòng)。

要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念,首先應(yīng)該讓他們有個(gè)深刻的認(rèn)知體驗(yàn),有個(gè)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。因此前期的活動(dòng)我們以宣傳為主,通過資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會(huì):人人需要美好的生活環(huán)境,清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動(dòng)讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受,我們以家庭、學(xué)校、為主陣地,開展環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)、文明宣傳活動(dòng)等等。體驗(yàn)是最好的老師,在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動(dòng)深化,通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識(shí),促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。

1.創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。

通過開展校園保潔隊(duì)、校園文明隊(duì)的活動(dòng)使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過"將文明環(huán)保帶回家"活動(dòng)帶動(dòng)各個(gè)隊(duì)員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動(dòng)提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們做文明的接班人。

2.感召他人,影響社會(huì),為文明創(chuàng)建添磚加瓦。

我們的綠色大行動(dòng)足跡遍至家庭、學(xué)校,社會(huì),我們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。

活動(dòng)對(duì)象:我校全體師生

活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月

活動(dòng)陣地:學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)輔導(dǎo)員:鄭玉潔

為了落實(shí)活動(dòng),我校各班開展了多次的班隊(duì)討論會(huì)、班干部研討會(huì)、并征得大隊(duì)部意見,聯(lián)合大隊(duì)干部確定活動(dòng)計(jì)劃,布置活動(dòng)內(nèi)容,明確活動(dòng)要求。以班隊(duì)干部為主力,以系列活動(dòng)為載體,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地,引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動(dòng),為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的童心。

1.分發(fā)倡議書

環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個(gè),為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球現(xiàn)狀,了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難,支持我們的綠色行動(dòng),全體隊(duì)員認(rèn)真查閱資料,起草倡議書,通過校園廣播臺(tái)進(jìn)行宣講,并將倡議書帶回家,歡迎家長(zhǎng)加入我們的環(huán)保行列,呼喚人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。

2.出刊環(huán)保主題黑板報(bào)

通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報(bào),讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。

3.布置班級(jí)環(huán)境

各班以班級(jí)大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白:整潔寧?kù)o的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活,綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊(duì)員們通過自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。

4.展示環(huán)保小作品

豐富多彩的文體活動(dòng)是低年級(jí)學(xué)生喜聞樂見的。因此,我們利用每周的班隊(duì)課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動(dòng)。我們還針對(duì)學(xué)生實(shí)際,舉辦環(huán)保兒童想象畫等,讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)。

5.開展環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)

保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來共同去實(shí)踐。我們的校園文明隊(duì)來到學(xué)校周邊廣場(chǎng)等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊(duì)巡邏在校門口禁止不文明行為,定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級(jí)護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚拇髵叱?,每日的衛(wèi)生大抽查,每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會(huì),并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí)。

6.舉辦環(huán)保主題隊(duì)會(huì)

為了總結(jié)我們的環(huán)保工作,我校各班開展了《我文明我快樂》主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動(dòng)心得,通過評(píng)選"環(huán)保小衛(wèi)士"將主題活動(dòng)推向高潮。

7.深化環(huán)保主題活動(dòng)

環(huán)保活動(dòng)方案目錄篇六

一、活動(dòng)目的:

認(rèn)知:

1、讓隊(duì)員了解汽車尾氣造成的空氣污染情況;了解凈化汽車尾氣的途徑和方法;了解生產(chǎn)綠色汽油的途徑。

2、讓隊(duì)員“節(jié)能環(huán)保”從自我做起;了解節(jié)能環(huán)保的途徑。

3、讓隊(duì)員了解再生能源的情況。

技能:

1、讓隊(duì)員利用實(shí)際調(diào)查對(duì)汽車尾氣的污染進(jìn)行專題研究。

2、發(fā)展隊(duì)員利用網(wǎng)上平臺(tái)互相交流能力。

3、讓隊(duì)員提出改善汽車尾氣污染的方法。

情意:

1、提升隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),2、讓隊(duì)員能與香港的同學(xué)交朋友。

3、培養(yǎng)隊(duì)員愛國(guó)、愛家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)的精神。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、挑選負(fù)責(zé)活動(dòng)研究的隊(duì)員,成立活動(dòng)研究小隊(duì)。

2、明確本次研究活動(dòng)的目的和作用。

3、制定活動(dòng)計(jì)劃。

三、

1、讓隊(duì)員了解各自城市的環(huán)境情況。

2、讓隊(duì)員上網(wǎng)調(diào)查汽車尾氣的污染情況。

3、讓隊(duì)員了解有關(guān)綠色汽油的信息;通過汽車的合理裝置凈化汽油;如何廢物利用生產(chǎn)綠色汽油。

4、讓隊(duì)員了解節(jié)能環(huán)保的途徑與方法。

5、讓隊(duì)員了解再生能源的情況。

四、實(shí)地調(diào)查、交流;

1、對(duì)本地的出租車進(jìn)行調(diào)查問卷。

2、對(duì)家庭平時(shí)用車的建議。

3、走訪市環(huán)保局,了解本市的水污染、空氣質(zhì)量等情況。

4、讓隊(duì)員給吳江市環(huán)保局寫信。

5、每個(gè)隊(duì)員環(huán)保從自我做起。

六、讓隊(duì)員對(duì)自己的家庭發(fā)動(dòng)宣傳。

五、

總結(jié)。

匯報(bào)。

一、想象文章:綠色汽車。

二、調(diào)查匯總,寫建議。

環(huán)?;顒?dòng)方案目錄篇七

以xxx生態(tài)文明思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院的決策部署,積極響應(yīng)公司各項(xiàng)活動(dòng)安排,強(qiáng)化“綠水青山就是金山銀山”文化引領(lǐng),結(jié)合公司新發(fā)展理念,推動(dòng)節(jié)能環(huán)保管理專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、精細(xì)化建設(shè),進(jìn)一步形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式。

環(huán)?;顒?dòng)方案目錄篇八

國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華,內(nèi)容博大精深,蘊(yùn)涵著豐富的人文精神。在中小學(xué)生中開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),有利于弘揚(yáng)民族的優(yōu)秀文化,培養(yǎng)民族自豪感,有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣,有利于加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè),形成正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀。溫家寶總理在世界讀書日時(shí)曾講“書籍是不能改變世界的,但讀書可以改變?nèi)?,人是可以改變世界的。讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖。我們不僅要讀書,而且要實(shí)踐;不僅要學(xué)知識(shí),而且要學(xué)技術(shù)。要‘讀活書、活讀書、讀書活’,即不僅要學(xué)會(huì)動(dòng)腦,而且要學(xué)會(huì)動(dòng)手;不僅要懂得道理,而且要學(xué)會(huì)生存;不僅要提高自己的修養(yǎng),而且要學(xué)會(huì)與人和諧相處。”因此,特制定鎮(zhèn)武學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案:

1、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,提升語(yǔ)文能力。在指認(rèn)式誦讀中擴(kuò)大學(xué)生識(shí)字量,感受到祖國(guó)語(yǔ)言的博大精深。豐富各科知識(shí),激發(fā)閱讀興趣,逐步提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

2、提高學(xué)生的誦讀、識(shí)記能力。充分利用記憶力的黃金時(shí)期,讓孩子多讀多背傳統(tǒng)經(jīng)典美文,并逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,使學(xué)生終生受益。

3、了解民族文化經(jīng)典,接受人文精神熏陶。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)學(xué)經(jīng)典,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。通過誦讀活動(dòng)幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。

4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。通過“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”教給學(xué)生做人的道理,提高學(xué)生的自身修養(yǎng);讓學(xué)生在誦讀中陶冶其性情,開啟其智慧;讓經(jīng)典誦讀成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)之源。

15人左右分別從二至六年級(jí)學(xué)生中選拔。

每周二

圖書室

《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等,語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文、經(jīng)典神話故事和寓言故事等。

1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。增強(qiáng)學(xué)生的閱讀興趣及對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典愛好。

2.學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。

3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使經(jīng)典誦讀興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。

1.上好經(jīng)典誦讀興趣活動(dòng)課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,以此推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。

2.在完成經(jīng)典誦讀課堂教學(xué)的同時(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的閱讀視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的興趣,使他們學(xué)有所長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神以及對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的了解與熱愛。

3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等,平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的經(jīng)典誦讀內(nèi)容,以此推進(jìn)學(xué)生對(duì)于國(guó)學(xué)經(jīng)典的熱愛與興趣。

4.對(duì)小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)閱讀能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自由。

5.培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

1、學(xué)生可每天利用早讀課進(jìn)行10分種的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀??膳c語(yǔ)文教師配合,采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,可表演,可吟誦,可配經(jīng)典音樂讀,學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦,根據(jù)實(shí)際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo)。

2、語(yǔ)文課前兩分鐘誦讀或背誦古詩(shī)詞;

3、每月的黑板報(bào)和圖書角要有一定的國(guó)學(xué)教育的內(nèi)容;

4、學(xué)校和班級(jí)文化建設(shè)要努力體現(xiàn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教育特色。

5、充分發(fā)揮語(yǔ)文、音樂、美術(shù)、品德,以及其他學(xué)科的課堂滲透作用。

6、開展學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)積極參與,開設(shè)“家庭經(jīng)典時(shí)刻”,要求孩子的父母或其他監(jiān)護(hù)人每天抽出一定時(shí)間,與孩子一起學(xué)習(xí),家校合作,共同引導(dǎo)孩子進(jìn)入國(guó)學(xué)的殿堂。

環(huán)保活動(dòng)方案目錄篇九

倡導(dǎo)綠色環(huán)保,低碳節(jié)能”

深切體會(huì)到我們身邊的環(huán)境現(xiàn)狀及我們實(shí)踐活動(dòng)的重要性,并在潛移默化中提高環(huán)保意識(shí)。

開展宣傳“節(jié)約每滴水、節(jié)約每度電、節(jié)約每張紙、節(jié)約每粒米”等活動(dòng),提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi)。

如:6月5日的環(huán)境日,4月22日的地球日,3月12日的植樹節(jié)。

環(huán)?;顒?dòng)方案目錄篇十

2.集合地點(diǎn):井岸金鴻酒店門口(即原來新鴻酒店)。

3.對(duì)象及人數(shù):會(huì)員(18歲以上),30人。

4.活動(dòng)領(lǐng)隊(duì):趙豪華(小兵)電話:

副領(lǐng)隊(duì):趙超明(陽(yáng)光)電話:

副領(lǐng)隊(duì):黃冬蘭(真水)電話:

5.報(bào)名方式:請(qǐng)發(fā)短信“姓名+電話+身份證號(hào)碼”至趙豪華手機(jī)。

報(bào)名截止時(shí)間:20__年03月04日下午20:00止。

行程安排:

9:15分在金鴻酒店門口集中,簽到,9:30準(zhǔn)時(shí)乘公交出發(fā),過期不候。到御溫泉下車,約10點(diǎn)。我們的徒步活動(dòng)從綠道4號(hào)線的驛站開始,以金臺(tái)寺為目標(biāo)。沿著綠道,一邊欣賞沿途旖旎的風(fēng)光,一邊進(jìn)行環(huán)?;顒?dòng)。為了配合本次的環(huán)?;顒?dòng),請(qǐng)各位伙伴自備膠手套、米袋,作為環(huán)保的工具。

從驛站至金臺(tái)寺約5.5公里,估計(jì)11:30到達(dá)金臺(tái)寺的山門。山門前有一塊空地,我們可以就地休息,進(jìn)行休整。利用1小時(shí)的時(shí)間,搞一些團(tuán)隊(duì)的拓展游戲。12:30進(jìn)入回程,從山門往金臺(tái)寺路口走,到達(dá)路口約2點(diǎn)。全程約11公里。2點(diǎn)我們可以到華姐飯店進(jìn)行午餐,品嘗具有農(nóng)家特色的小菜。費(fèi)用aa。

飯后,再乘公交車返回井岸,解散。

活動(dòng)費(fèi)用:保險(xiǎn)費(fèi)用3元/人(協(xié)會(huì)統(tǒng)一購(gòu)買),午餐aa約40元,公交車費(fèi)約8元;總開銷約51元。

溫馨提醒:

1.參加的朋友帶足夠的水和運(yùn)動(dòng)飲料,早餐要吃好;。

2.一切行動(dòng)必須聽從指揮,不得擅自離隊(duì);中途離隊(duì)或有情況要告知領(lǐng)隊(duì);。

3.當(dāng)天如果下大雨,活動(dòng)取消,小雨照常進(jìn)行;。

4.本次活動(dòng)執(zhí)行預(yù)報(bào)名制度,如果報(bào)名參加活動(dòng),當(dāng)天有事不能來的,請(qǐng)向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假。否則將會(huì)影響你的信譽(yù)哦。

1.領(lǐng)隊(duì)的服務(wù)是義務(wù)的,所起的作用是協(xié)調(diào)與支持活動(dòng)的順利開展,無法保障你避免意外的可能,亦不承擔(dān)任何責(zé)任。領(lǐng)隊(duì)對(duì)于線路的行進(jìn)和更改具有全權(quán)。以上預(yù)計(jì)可能的以及其它無法預(yù)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)是客觀存在的,參加者自行評(píng)判風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力,審慎選擇參加,風(fēng)險(xiǎn)完全自行承擔(dān)。報(bào)名并參加者視為完全同意本召集的內(nèi)容與活動(dòng)方式的約定,并嚴(yán)格按要求參加活動(dòng)。

2.倡導(dǎo)自助與必要的互助相結(jié)合的戶外理念,不做無保護(hù)的攀爬和個(gè)人英雄主義的冒險(xiǎn)。為了您的安全,不允許出現(xiàn)獨(dú)自疾走暴走和好奇新鮮擅自脫離整體團(tuán)隊(duì)的情況。

環(huán)?;顒?dòng)方案目錄篇十一

1.喚起公眾環(huán)保意識(shí),提倡生態(tài)生活理念,共同參與建設(shè)綠色家園。

2.在青年人群中掀起時(shí)尚環(huán)保風(fēng),讓更多現(xiàn)代青年在追求時(shí)尚的同時(shí)更加注重環(huán)保。

3.喚醒有志青年的環(huán)保熱情。

4.享受時(shí)尚環(huán)保帶來的樂趣。

5.深刻認(rèn)識(shí)環(huán)保與時(shí)尚之間的關(guān)系及其帶給彼此的影響。

20xx年3月10日——20xx年4月30日。

甘肅省蘭州大學(xué)榆中校區(qū)、甘肅省蘭州市。

綠色diy——我do,我快樂!

蘭州大學(xué)綠隊(duì)負(fù)責(zé)人,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人以及項(xiàng)目參與者。

1、3月10日——3月14日對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行海報(bào)宣傳;

主要負(fù)責(zé)部門:蘭大綠隊(duì)宣傳部。

2、3月14日對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行環(huán)保與時(shí)尚關(guān)系的問卷調(diào)查;

主要負(fù)責(zé)部門:蘭大綠隊(duì)外聯(lián)組。

3、3月15日在我校榆中校區(qū)舉行該活動(dòng)的啟動(dòng)儀式;

主要負(fù)責(zé)部門:蘭大綠隊(duì)各個(gè)部門。

4、3月20日在我校榆中校區(qū)進(jìn)行“環(huán)保時(shí)裝秀”模特的海選;

主要負(fù)責(zé)部門:蘭大綠隊(duì)辦公室及網(wǎng)絡(luò)部。

5、3月25日在我校榆中校區(qū)舉行“綠色diy現(xiàn)場(chǎng)服裝制作大。

賽”

主要負(fù)責(zé)部門:蘭大綠隊(duì)辦公室及野外部。

6、4月1日——4月14日舉辦大型兼具環(huán)保與時(shí)尚的.圖片展;

主要負(fù)責(zé)部門:蘭大綠隊(duì)宣傳部。

主要負(fù)責(zé)部門:蘭大綠隊(duì)項(xiàng)目部。

8、4月23日,應(yīng)邀參加了蘭州市“愛鳥周”的開幕儀式。

9、4月30日晚在我校榆中校區(qū)舉行“因?yàn)闀r(shí)尚所以環(huán)?!被顒?dòng)閉幕式。

經(jīng)過快兩個(gè)月的時(shí)間,在綠色空間大學(xué)生環(huán)保網(wǎng)站的大力支持、在蘭大綠隊(duì)隊(duì)員們的共同努力下,“因?yàn)闀r(shí)尚所以環(huán)保”大型校園環(huán)?;顒?dòng)終于落下帷幕。

此次活動(dòng)不僅在蘭大產(chǎn)生了很大影響,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),在甘肅省也引起了很大的轟動(dòng)。

活動(dòng)中,工作人員熱心工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),為活動(dòng)的圓滿成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);活動(dòng)的志愿者也積極響應(yīng)我們的號(hào)召,對(duì)此次活動(dòng)做出了不可忽視的貢獻(xiàn);此次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)制作比賽中的各個(gè)參賽隊(duì)伍也精心準(zhǔn)備,在比賽中表現(xiàn)的都很出色,為此次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

此次活動(dòng)雖然取得了圓滿的成功,但在有些細(xì)節(jié)上還是出了些小問題,但得到了很好的解決,我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取在以后的環(huán)保活動(dòng)中做得更好!

環(huán)保活動(dòng)方案目錄篇十二

環(huán)境,愛護(hù)我們的.校園;增強(qiáng)學(xué)生收集資料、取舍信息、加工信息的能力;培養(yǎng)協(xié)作精神,增強(qiáng)團(tuán)對(duì)意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,增強(qiáng)審美能力,樹立正確的審美觀。

三、活動(dòng)對(duì)象:初二全體學(xué)生。

四、活動(dòng)主題:“綠色校園,綠色承諾”

五、活動(dòng)內(nèi)容:環(huán)保繪畫比賽,班級(jí)黑板報(bào),班級(jí)文化建設(shè),班級(jí)文化展示,參。

觀太陽(yáng)能垃圾場(chǎng)。

六、活動(dòng)形式:班級(jí)內(nèi)進(jìn)行比賽(繪畫)。

七、活動(dòng)的組織者:由團(tuán)隊(duì)組織,由班主任任評(píng)審組長(zhǎng),由有關(guān)科任老師等任評(píng)。

審組成員。

八、活動(dòng)過程:

1、利用信息課,讓學(xué)生自己上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)環(huán)保信息。

2、班級(jí)討論后確定主題內(nèi)容。

3、各自完成環(huán)保作品的制作。

4、班級(jí)評(píng)出優(yōu)秀作品,還評(píng)出學(xué)生個(gè)人鼓勵(lì)獎(jiǎng)和積極學(xué)生獎(jiǎng)。

5、作品展示:獲班級(jí)三等獎(jiǎng)的在教室班級(jí)文化處展示,獲班級(jí)一、二等獎(jiǎng)的在。

學(xué)校班級(jí)展示處展示。

6、在校領(lǐng)導(dǎo),班主任及科任老師的陪同下,組織學(xué)生參觀垟溪太陽(yáng)能垃圾處理。

場(chǎng),在科學(xué)老師的講解下,讓學(xué)生了解太陽(yáng)能垃圾處理場(chǎng)全過程。

環(huán)保活動(dòng)方案目錄篇十三

水體污染可以說是我國(guó)目前最為嚴(yán)重的環(huán)境污染問題,我們?nèi)鸢驳沫h(huán)城河如今也缺少了甘甜的乳汁,嚴(yán)重的污染不僅影響了依靠環(huán)城河生活的小動(dòng)物的生存,還影響到了我們?nèi)祟惖慕】担踔吝€影響到了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。近年來,瑞安人民已經(jīng)意識(shí)到了治理環(huán)城河的重要性,但是這個(gè)活動(dòng)還讓很多人不理解,作為我們?nèi)鸢驳男≈魅?,他們更是不理解,于是我便設(shè)計(jì)了這個(gè)教學(xué)活動(dòng),通過參觀環(huán)城河,觀察以前的環(huán)城河,保護(hù)環(huán)程河等環(huán)節(jié),并在活動(dòng)中利用了實(shí)地參觀及多煤體教學(xué),并結(jié)合多種教學(xué)手段,讓幼兒了解保護(hù)環(huán)城河的重要性,逐漸形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。整個(gè)活動(dòng)安排合理,層次清晰,動(dòng)靜交替,給幼兒營(yíng)造了良好的氛圍,使之更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

活動(dòng)一實(shí)地參觀xx河。

1、帶幼兒來受污染最嚴(yán)重的一段流域。

2、讓幼兒通過各種感官來感受河受污染的情況。

看:你在河上看到了些什么?(河上有很多垃圾,有很多污水排放到環(huán)城河里等等)。

聞:聞聞河所發(fā)出的氣味,有什么感覺?

環(huán)?;顒?dòng)方案目錄篇十四

二、活動(dòng)地點(diǎn):10個(gè)社區(qū)工作站。

四、活動(dòng)主題。

以“愛護(hù)羅湖碧水藍(lán)天,共創(chuàng)宜居生態(tài)家園”為主題,重點(diǎn)宣傳梧桐山河綜合整治工程和深圳水庫(kù)圍網(wǎng)工程的目的`和成效,以及普及相關(guān)的環(huán)保科普知識(shí),提升居民對(duì)生態(tài)保護(hù)的關(guān)注程度,進(jìn)一步提高居民的環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)生活。

(一)區(qū)環(huán)保水務(wù)局負(fù)責(zé)聯(lián)系各街道并提供宣傳展架;

(二)各街道、社區(qū)負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)組織和協(xié)調(diào),并組織環(huán)保志愿者參與此次宣傳活動(dòng)。

環(huán)?;顒?dòng)方案目錄篇十五

環(huán)保,是每一位地球人的永恒話題,是關(guān)系著我們子孫后代的大事!保護(hù)好我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境-----地球母親,也是我們每一個(gè)人不可推卸的神圣責(zé)任和義務(wù)!為了地球的未來我校將開展“每周熄燈一小時(shí)、低碳生活伴成長(zhǎng)”活動(dòng)!

通過廣播、倡議書、致家長(zhǎng)的一封信等形式向廣大師生及家長(zhǎng)宣傳環(huán)保的重要性以及開展本次活動(dòng)的重要意義和深遠(yuǎn)影響。

1、號(hào)召學(xué)生和家長(zhǎng)堅(jiān)持在每周周五到周日其間選擇一天晚上的8點(diǎn)30分到9點(diǎn)30分,熄燈一小時(shí)。

2、在熄滅電燈的同時(shí),關(guān)閉電視、電腦、微波爐、手機(jī)充電器等電器電源,用一個(gè)小時(shí)的短暫黑暗,換取明天更多的綠色希望。

3、在熄滅燈光的一小時(shí)里,號(hào)召人們?cè)谶@一個(gè)小時(shí)里改變自己的生活方式:可以共同“舉頭望明月”仰望久別的夜空,欣賞美麗的星座;可以美美的睡上一個(gè)小時(shí);可以走出家門出外和家人散步或是走到戶外,邀上幾個(gè)要好的朋友舉辦一場(chǎng)沒有電的音樂會(huì)等等。只有想得到,沒有做不到,行動(dòng)起來吧,為了人類共同的母親——地球,我們能夠做到!

4、號(hào)召?gòu)V大同學(xué)和家長(zhǎng)拍攝熄燈生活,記錄熄燈足跡。學(xué)校將向全體同學(xué)征集在“每周熄燈一小時(shí)”活動(dòng)中同學(xué)們和家人的故事和心聲,并填寫好“成長(zhǎng)記錄”。

1、收集、整理學(xué)生和家長(zhǎng)共同填寫的“每周熄燈一小時(shí)”活動(dòng)的“成長(zhǎng)記錄”,展示優(yōu)秀作品。

2、舉行“享受美麗黑暗時(shí)刻”圖片展覽和講述“我熄燈的故事”比賽的活動(dòng)。

1、各班總結(jié)活動(dòng)成果及教育成效。

2、表彰在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人。

興盛麗景小學(xué)。

環(huán)保活動(dòng)方案目錄篇十六

xx縣xx關(guān)景區(qū)。

愛心團(tuán)成員。

5月19日中國(guó)旅游日,xx關(guān)景區(qū)涌入了超多游客,隨之景區(qū)產(chǎn)生了許多垃圾,活動(dòng)主要是宣傳公益環(huán)保的理念,撿拾xx關(guān)景區(qū)的白色垃圾,宣傳志愿精神,做一次有益于身心健康又促進(jìn)團(tuán)隊(duì)交流的愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。

1、要求所有參加活動(dòng)人員務(wù)必于5月21日上午9:00統(tǒng)一到縣招待所集合,9:20準(zhǔn)時(shí)乘車出發(fā)。

2、預(yù)計(jì)10點(diǎn)鐘到達(dá)景區(qū),到達(dá)景區(qū)后由孫虎中具體安排活動(dòng)分組狀況及交待活動(dòng)注意事項(xiàng)。

2、隊(duì)員在活動(dòng)過程中如有時(shí)需提前離開,請(qǐng)及時(shí)告知活動(dòng)。

后勤保障負(fù)責(zé)人xxx,所有志愿者務(wù)必統(tǒng)一穿著志愿者馬甲。

3、駕車途中和開展活動(dòng)時(shí),要求所有參加者務(wù)必注意自身安全,不開意氣車、不做危險(xiǎn)事。

4、兒童參加活動(dòng)務(wù)必由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪同,否則不允許參加,以免發(fā)生意外;

5、活動(dòng)中嚴(yán)禁用火,請(qǐng)參加者注意安全,以免出現(xiàn)意外;并時(shí)時(shí)做好自我保護(hù);

1、活動(dòng)的前一天請(qǐng)避免過度的運(yùn)動(dòng),少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠;

2、如因外力因素取消活動(dòng),將于20:00之前會(huì)在微信群發(fā)公告通知大家;

3、此次活動(dòng)需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等;

4、本次活動(dòng)屬個(gè)人自愿參加的戶外公益環(huán)保活動(dòng),參加者應(yīng)有群眾精神,相互照顧。

環(huán)?;顒?dòng)方案目錄篇十七

1、高度重視,精心策劃。各單位、各部門要緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”的主題,全面統(tǒng)籌,精心策劃,明確目標(biāo),細(xì)化分工,充分發(fā)揮全體員工的積極性。

2、廣泛參與,確保實(shí)效。各單位、各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)相關(guān)人員的節(jié)能環(huán)保責(zé)任,積極參加公司、公司組織的各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng),切實(shí)做到全員參與。

動(dòng)中的好方法、好做法,對(duì)活動(dòng)經(jīng)過進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和提煉,進(jìn)一步加強(qiáng)有效的節(jié)能環(huán)保管理手段,及時(shí)上報(bào)總結(jié)。

4、各單位、各部門把“節(jié)能環(huán)保月”作為一項(xiàng)重要工作。要把“節(jié)能環(huán)保月”活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作,公司安全環(huán)保監(jiān)督部將把本次活動(dòng)的開展情況列入各單位、各部門的季度考核之中。各單位、各部門要以“節(jié)能環(huán)保月”活動(dòng)為契機(jī),提高節(jié)能環(huán)保管理水平,實(shí)現(xiàn)以月促年,確保公司年度節(jié)能環(huán)保目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

環(huán)?;顒?dòng)方案目錄篇十八

通過開展“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選暨環(huán)保主題知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進(jìn)一步傳播,培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的良好習(xí)慣,形成愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從小樹立“節(jié)約資源是美德、綠色低碳是涵養(yǎng)、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任”的崇高理念。同時(shí)通過活動(dòng)的開展,實(shí)現(xiàn)影響一個(gè)家庭,推動(dòng)整個(gè)社會(huì),進(jìn)而形成全民關(guān)注環(huán)境、人人參與保護(hù)的良好社會(huì)氛圍。

“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”

20xx年4月1日—20xx年5月31日。

全校學(xué)生。

組長(zhǎng):韓明鳳校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng):陳福秋副校長(zhǎng)鄭超副校長(zhǎng)。

成員:郭莉、宋鑫彥、余霞、程明喜、班主任。

本次活動(dòng)包括征文、知識(shí)競(jìng)賽和環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選三項(xiàng)內(nèi)容。

活動(dòng)一:“放飛綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題征文活動(dòng)。

以班級(jí)為單位組織開展,題目不限,文體不限;字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi);征文須提供紙質(zhì)稿件一份,同時(shí)提供電子文稿,截至交稿時(shí)間4月18日。各班推薦2—3篇優(yōu)秀作品,在學(xué)校內(nèi)評(píng)比特、一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校從中推薦2—3篇優(yōu)秀作品,參加市局評(píng)選,如果被選送省里評(píng)選,優(yōu)秀作品省活動(dòng)組委會(huì)將匯編出版。(附件一)。

活動(dòng)二:環(huán)保主題知識(shí)競(jìng)賽。

以班級(jí)為單位,廣泛發(fā)動(dòng),積極開展。參賽學(xué)生須收集、上交5斤或以上廢舊報(bào)紙(最好是校園、班級(jí)、家里廢舊紙),免費(fèi)換取活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作的主題知識(shí)競(jìng)賽卡一枚,活動(dòng)組委會(huì)將組織專人到各班級(jí)回收廢舊報(bào)紙,并發(fā)放競(jìng)賽卡,參加5月9日的校級(jí)知識(shí)競(jìng)賽,同時(shí)可參加省里舉行的環(huán)保主題知識(shí)競(jìng)賽。

活動(dòng)三:“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)。

以班級(jí)為單位,各參評(píng)班級(jí)推薦2名優(yōu)秀學(xué)生(推薦學(xué)生須是上述兩項(xiàng)活動(dòng)的積極分子),參加評(píng)選。推薦學(xué)生須提交“校園環(huán)保小衛(wèi)士”推薦表電子材料一份(附件二)。

(一)組織發(fā)動(dòng)階段(20xx年3月)。制定活動(dòng)方案、召開動(dòng)員會(huì),開展活動(dòng)宣傳。

(二)活動(dòng)實(shí)施階段(20xx年4月1日—20xx年5月31日)。廣泛發(fā)動(dòng),認(rèn)真組織,積極開展好三項(xiàng)活動(dòng)。4月7日世界衛(wèi)生日開展校園無紙屑簽字活動(dòng)。

(三)評(píng)選表彰階段(20xx年5月)。對(duì)征文、知識(shí)競(jìng)賽及“環(huán)保小衛(wèi)士”進(jìn)行評(píng)選,對(duì)獲獎(jiǎng)作品及個(gè)人進(jìn)行表彰。

(一)“放飛綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題征文一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

(二)環(huán)保主題知識(shí)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

(三)全校環(huán)保小衛(wèi)士32名。

(四)班級(jí)組織獎(jiǎng)8名(活動(dòng)一、活動(dòng)二開展優(yōu)秀班級(jí))。

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