2023年教師履職考核個人總結(jié)10000字 教師履職考核個人履職總結(jié)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 08:00:46
2023年教師履職考核個人總結(jié)10000字 教師履職考核個人履職總結(jié)(3篇)
時間:2023-01-12 08:00:46     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

教師履職考核個人總結(jié)10000字 教師履職考核個人履職總結(jié)篇一

政治思想方面:

本人堅持準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。并學(xué)習(xí)一些報刊雜志,從上面了解一些信息便于自己的不斷進(jìn)步。使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè),團(tuán)結(jié)同事,虛心求教,遵守勞動紀(jì)律。關(guān)心學(xué)生,為人師表。

在課程一體化改革的大潮下,我和所有教師一起融入了課改的浪潮中。課改推行以來,我們積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,科學(xué)探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學(xué)生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結(jié)論,驗證結(jié)論,應(yīng)用結(jié)論解決問題。在教學(xué)中注重過程培養(yǎng)。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,虛心求教我?guī)У氖嵌昙壍你娔スに?,作為一名年輕的教師,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常看溫故專業(yè)方面的書籍,經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機(jī)會多外出聽課的機(jī)會。平時我認(rèn)真虛心的請教我的師傅、有經(jīng)驗的老師,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),積極參加教研組組織的教研活動。認(rèn)真?zhèn)湔n,在備課過程中認(rèn)真分析教材,學(xué)習(xí)好大綱,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。認(rèn)真上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、突破難點,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。上課時認(rèn)真講課,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂的興趣,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

2、拜師學(xué)藝,感觸頗多

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。一學(xué)年來,聽課10多節(jié),其中有語文課、數(shù)學(xué)課、各專業(yè)課?最遺憾的是工廠師傅的課聽得不多,無法領(lǐng)會工廠師傅更多的精彩之處。每個老師都有自己獨到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛心:對環(huán)節(jié)設(shè)置精心,課堂提問設(shè)計精心,對孩子有愛心。魯迅說過:“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特。”我要說,一千個教師,就會有一千種教學(xué)風(fēng)格,每一種教學(xué)風(fēng)格,都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面,而我,愿自己是只辛勤的蜜蜂,能夠博采眾長,努力上出讓學(xué)生滿意的音樂課!

3、成績方面:

帶的這個班級銑床成績突出,在教學(xué)方法方面得到領(lǐng)導(dǎo)的好評和學(xué)生的厚愛。

當(dāng)然在過去的一個學(xué)期中,還存在許多不足之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。

4、今后努力的方向:

①在提高自身教學(xué)水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;

②課堂紀(jì)律還有待改進(jìn)。

③經(jīng)常向工廠師傅學(xué)習(xí),能在師傅身上學(xué)到更多的知識,能夠獨擋一面;

④經(jīng)常看書,多做課件,常寫論文。

⑤繼續(xù)到工廠實訓(xùn),在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。要想提高學(xué)生的素質(zhì),首先從提高教育的素質(zhì)做起,在教給學(xué)生一瓢水的時候自已先有一桶水。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的'花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

教師履職考核個人總結(jié)10000字 教師履職考核個人履職總結(jié)篇二

回首走過的____,我們收獲著成長,收獲著喜悅。我們的主人翁意識不斷增強(qiáng),時刻不忘“我是戶遠(yuǎn)人”,為戶遠(yuǎn)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。一年來,我校師生各項優(yōu)異成績的取得,讓我們終于揚眉吐氣,真心因戶遠(yuǎn)而驕傲。在這一年里,本人也在不斷變化成長著,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

主人翁意識增強(qiáng),積極配合開展各項工作。

這里是生我養(yǎng)我的地方,對于這片土地,我充滿了熱愛。我也非常希望家鄉(xiāng)的孩子能夠像城市的孩子一樣,接受良好的教育,感受校園生活的豐富多彩,讓自己的童年充滿夢想和渴望。更希望他們今天能以戶小為驕傲,明天成為戶遠(yuǎn)的驕傲。一年來,學(xué)校開展了許多活動,作為班主任,除了積極配合藝術(shù)教師的排練,同時也努力組織開展好班級的各項活動。校級運動會,運動會的入場式,故事比賽,風(fēng)箏節(jié),升旗儀式,大隊部競選,讀書交流,分享展示…….每一項活動,都從學(xué)生的角度出發(fā),給孩子充分展示的機(jī)會,孩子們從活動中得到了鍛煉,提升了能力,開闊了視野。尤其是故事比賽中,王連慧同學(xué)聲情并茂,不負(fù)眾望,并代表學(xué)校參加了區(qū)里的比賽,并獲得了較好成績。運動會上,我們的入場式受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,獲得了優(yōu)秀表演獎和精神文明獎。升旗儀式上,我們的孩子雖然剛登上升旗臺,但她們的國旗下講話非常精彩,整個活動流暢完美……..參加校隊表演的同學(xué),我們也積極為她們提供便利,并利用休息時間,幫她們補(bǔ)上落下的功課。所有的這一切成績的取得,都因為我是戶遠(yuǎn)人,有責(zé)任和義務(wù)為戶遠(yuǎn)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

在班級管理中,注重班長和組長的培養(yǎng)使用,放手讓孩子來管理孩子。無論是帶過的現(xiàn)在的四年級,還是現(xiàn)在的三年級,我都注重培養(yǎng)老師得力的助手。王連慧,解依晴,都是組織能力很強(qiáng)的孩子,同學(xué)對她們很信服。因此班長的工作就放在了她倆的肩上。無論是早自習(xí),還是課間,還是集體勞動,班級活動的主持,她們都能完成的很好。為了更好的檢查學(xué)生的日常作業(yè),衛(wèi)生等情況,四人一小組,由組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計,并報告班長,最后由班長匯總后報告老師。組長負(fù)責(zé)監(jiān)督完成,組內(nèi)開展幫扶。這樣既減輕了老師的負(fù)擔(dān),也培養(yǎng)了孩子的能力。

在課堂教學(xué)中,我也在努力轉(zhuǎn)變。由最初的不敢放手讓孩子說,以老師講為主,逐漸向?qū)W生多說,老師少講轉(zhuǎn)變。課堂上多給孩子開放的空間,讓他們以小組為單位,學(xué)會主動探究學(xué)習(xí),而不是等著老師填鴨式教學(xué)。課堂在慢慢起著變化,但有時又不免回到原來的老路上去,因為我的課堂改革在探索階段,有時會出現(xiàn)課堂效果不扎實的情況,急于求成,不免又走了回頭路。出現(xiàn)了問題,我就及時反思。e空間為我們兩個校區(qū)的老師提供了很好的交流平臺。在自我反思的同時,可以和同伴互動。最初一周兩篇的反思對于我來說有些煎熬,想寫卻沒有清晰的思路,沒有理論的支撐,反思的不夠深刻,不能從根本上解決問題,更愿意寫一些班級管理方面的內(nèi)容。經(jīng)過了這一年的堅持,現(xiàn)在的反思對于我來說不再是任務(wù),而是教育教學(xué)必不可少的沉淀,反思讓我更快成長。但由于本人教育理論方面的書籍看的不多,在理論支撐方面還是比較欠缺。今后將從這方面入手,讓自己的反思更有助于自己的成長。

有幸三個學(xué)期都和交流的老師搭班,從她們身上學(xué)到了很多,同時也感受到了差距。玉敏作為中段語文組的教研組長,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),毫無保留的把自己寶貴的教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們組的每個成員??此莆⒉蛔愕赖男↑c子,卻解決了教學(xué)中的大問題。同組的盼盼和春燕更是勤奮好學(xué),帶給我們一種積極向上的力量,憑著這股力量,我們參加了區(qū)優(yōu)秀教研組的評比。在活動中,組長精心組織,大家群策群力,在活動中,大家收獲了很多。

俗話說“打鐵還需自身硬”。和交流的老師相比,感覺存在著差距。對于教材的把握和學(xué)科意識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我的備課不及她們深入,對于目標(biāo)的把握和環(huán)節(jié)設(shè)計意圖還比較欠缺。在今后的教學(xué)中,除努力向身邊的同事請教外,更要努力提高自身能力,多學(xué)習(xí),多思考,讓自己有更快的成長。

教師履職考核個人總結(jié)10000字 教師履職考核個人履職總結(jié)篇三

我參加工作至今已近一年,在這一年中,在學(xué)校

良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,因此,在這一年中,我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人

作為一名新教師,一切都是新的,我知道唯有勤勤懇懇的工作,才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作,站穩(wěn)講臺。因此,課前,我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀教學(xué)

在這一年中,作為一名年輕的副班主任,我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策,不斷地摸索管理班級的各種有效方法,為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ)。

在工作的這一年中,我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動,不斷地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論來充實自己,并且認(rèn)真聽講,積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念,不斷地進(jìn)行反思,提高自身的教育教學(xué)能力。

經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí),使我的教學(xué)能力有了一定的提高,但還是有很多的不足之處,如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高。但是我相信,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過不斷地磨練,一定能夠改善自身的不足之處,不斷地提高自身的教育教學(xué)能力,在教育的道路上越走越好,我會更加的努力加油!

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