心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的有力證明。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一份具有較高質(zhì)量和完美性的心得體會(huì)呢？首先，我們要確保自己對(duì)所要總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有一個(gè)準(zhǔn)確的把握，要真正理解和領(lǐng)悟其中的道理和意義。其次，我們要注重在總結(jié)過(guò)程中的深思熟慮，不僅要總結(jié)表面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，還要深挖背后的原因和影響。此外，我們還應(yīng)該注重邏輯清晰和文筆流暢，通過(guò)用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)言生動(dòng)的方式，將自己的心得體會(huì)表達(dá)清楚并且吸引讀者。最后，我們應(yīng)該保持開(kāi)放和積極的態(tài)度，善于吸取他人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并能夠發(fā)現(xiàn)和解決自身存在的問(wèn)題。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供一些思路和參考。
小學(xué)秋游心得體會(huì)篇一
今年中秋節(jié)一大早，天灰蒙蒙的，爸爸媽媽就叫醒我們，第一句就是“寶貝們，中秋節(jié)快樂(lè)!”我和妹妹也一起回應(yīng)道：“爸爸媽媽中秋快樂(lè)!”我心想：今天是中秋節(jié)，大家一起看電影，一起吃團(tuán)圓飯，再吃上一塊月餅，真是想想都美!想著想著口水都快流下來(lái)了，可我還在床上，我就大聲嚷嚷：“媽媽，我要吃月餅?！眿寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小東西，人還在床上就知道吃!小吃貨，今天媽媽陪你一起做月餅怎么樣?”我一聽(tīng)今天可以自己動(dòng)手做月餅，快樂(lè)得像只小小鳥(niǎo)，“嗖”的一下飛下了床。
媽媽告訴我做蘇式月餅，要先做油皮，然后做油酥，再做餡料，等包好餡料收口之后，再表面刷上蛋黃液，灑上一些黑芝麻就可以了。媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我就蠢蠢欲動(dòng)，迫不及待地拿出中筋面粉、豬油、糖粉和水一一稱好重量，一股腦兒全部倒進(jìn)面包機(jī)，開(kāi)啟30分鐘的和面程序。
接著開(kāi)始做油酥了，分別稱好低筋粉和豬油，放在碗里混合均勻，把它揉成了光滑的面團(tuán)，并蓋上了保鮮膜讓它靜置松弛30分鐘。這時(shí)油皮也和好了，取出后同樣把它蓋上保鮮膜讓它靜置松弛30分鐘。
利用這空隙，媽媽又教我做了蓮蓉蛋黃餡。做完餡，把靜置完的油皮和油酥分成相同的等分，然后把油酥包到油皮里，再用搟面杖搟成橢圓形，卷起來(lái)后再蓋上保鮮膜松弛20分鐘。最后把面團(tuán)搟成圓形包上蓮蓉蛋黃餡，收口朝下放入烤盤(pán)。先刷上蛋黃液再撒上黑芝麻，送入預(yù)熱好的烤箱烤20分鐘。
我十分興奮地看著烤箱里的月餅，雖然我包的幾個(gè)沒(méi)媽媽包得漂亮，但畢竟是自己親手包的?？蛇@20分鐘是漫長(zhǎng)的，我兩眼緊緊地盯著烤箱里的月餅，恨不得它馬上烤熟了，這樣我就可以品嘗美味了。
終于，烤箱發(fā)出一聲清脆的“叮咚”聲，月餅可以出爐啦!媽媽把烤盤(pán)取出烤箱，發(fā)現(xiàn)月餅還在“吱吱”作響，香氣迎面撲來(lái)。我深深地吸了一口氣，“哇”，好香啊!黃澄澄的月餅!可愛(ài)的月餅!酥酥的月餅!終于可以慢慢地品嘗了，一定要飽餐一頓!
小學(xué)秋游心得體會(huì)篇二
今天，本來(lái)應(yīng)該是很快樂(lè)的一天，可不知道為什么，被同學(xué)們和導(dǎo)游弄成了生氣的一天。
早上，同學(xué)個(gè)個(gè)都興奮地不行，因?yàn)橐デ镉瘟恕?：00的時(shí)候，我們班的導(dǎo)游走進(jìn)來(lái)，開(kāi)始介紹自己了。有兩個(gè)導(dǎo)游，一女一男。女導(dǎo)游拿著那個(gè)話筒給我們講了些關(guān)于安全的一些注意事項(xiàng)。講完了我們就出去排隊(duì)了。
終于，我們上了車。開(kāi)車去要一個(gè)半小時(shí)，因?yàn)槲覀兲珶o(wú)聊了，我們都想吃零食了?？晌艺媸桥幻靼?，為什么女導(dǎo)游不讓我們吃零食呢?而且如果你吃的話，她就把你的包沒(méi)收了。不過(guò)，還是有些同學(xué)偷吃零食哦。
在途中，我們班表現(xiàn)太差了，老師怎么喊還是站著懶懶散散的隊(duì)。有一兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有站隊(duì)，結(jié)果被老師揪了耳朵!我看他們的耳朵都是紅彤彤的，太可怕了!在美國(guó)，揪人耳朵是犯法的，再說(shuō)，這女導(dǎo)游還在人家耳朵上留了手指印呢!
我們?cè)谒镒侥圉q，可好玩啦!大家都拿著網(wǎng)在水里撈。我們還在粗電纜上騎自行車，又可怕，又好玩，又刺激。有一臺(tái)機(jī)器，上面有幾個(gè)燈，只要你對(duì)它喊一個(gè)顏色，燈就變成什么顏色。還有一些高科技，比如：你踩大屏幕上的水，它就漾起波紋，像真的一樣!
有一次站隊(duì)，女導(dǎo)游一邊大聲喊：“站隊(duì)了!站隊(duì)了!”一邊從我身邊走過(guò)。我以為她走到后面去了，所以忍不住回頭跟后面小聲說(shuō)了句：“好可怕的導(dǎo)游啊!”忽然有個(gè)人拿著個(gè)大喇叭直沖著我的耳朵喊：“可怕你還不快點(diǎn)站好!你以為我喜歡喊呀?喊得我嗓子都啞了，你還說(shuō)我可怕……”原來(lái)，女導(dǎo)游就站在我身后，我心想：我已經(jīng)站好了，干嘛拿著大喇叭對(duì)我喊呀?我的耳朵都要聾了!這倒有時(shí)不是和耳朵有仇啊?動(dòng)不動(dòng)就就人家的耳朵，然后就對(duì)我耳朵亂喊，我又沒(méi)做錯(cuò)什么事。
玩兒完了這個(gè)地方，該去下一個(gè)景點(diǎn)了。下了車，大家好像都在說(shuō)關(guān)于恨女導(dǎo)游的事，說(shuō)她怎樣隨便掐人家的耳朵，說(shuō)她怎么兇，等等……總之，差不多每個(gè)人的臉上都沒(méi)有“笑”這一個(gè)表情。我認(rèn)為不全是導(dǎo)游的錯(cuò)，我們班的同學(xué)確實(shí)表現(xiàn)得也很糟糕，可這女導(dǎo)游也太兇了點(diǎn)吧。
我們一邊走一邊欣賞，到了一個(gè)地方，女導(dǎo)游讓我們?cè)匦菹??？墒怯袔讉€(gè)男生，還有一個(gè)女生，那就是郭，沒(méi)有休息，而是到草地上玩兒去了。這時(shí)郭被女導(dǎo)游發(fā)現(xiàn)了，她還是滿不在乎的樣子，女導(dǎo)游喊道：“那個(gè)女同學(xué)站住，我說(shuō)：‘一二三’，你說(shuō)：‘我臉皮厚’好不好?”于是女導(dǎo)游說(shuō)：“一二三!”旁邊站著一位多嘴的崔，笑著怪聲說(shuō)：“四五六!”女導(dǎo)游沒(méi)有理他，又蠻不在乎地說(shuō)：“一二三!”結(jié)果一臉茫然的郭回答：“四五六!”我認(rèn)為這本來(lái)是一件很小的`事，批評(píng)一下就可以了，為什么要侮辱人呢?結(jié)果，女導(dǎo)游說(shuō)：“不想休息是吧?好，那就接著走!”于是，女導(dǎo)游便起身出發(fā)。忽然，有一個(gè)同學(xué)開(kāi)始喊：“抗議!”女導(dǎo)游毫不在乎，說(shuō)：“抗議無(wú)效!”這時(shí)，又是忽然間，全班起身喊：“抗議!抗議!抗議!抗議……。那聲音越來(lái)越大，大的有點(diǎn)可怕了。我沒(méi)有喊，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣對(duì)大人太太太不禮貌了。我在美國(guó)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的大人，還有這樣的同學(xué)。我們班同學(xué)真是太自以為是了!女導(dǎo)游生氣了，說(shuō)：“誰(shuí)要給我再喊就自己走回你們的深圳去!”鄧用她那冒著兇光的大眼睛盯著女導(dǎo)游說(shuō)：“這不就是深圳么?”女導(dǎo)游喊：“這是龍崗!”顏回嘴：“我們這樣你又能怎樣?”徐跟著說(shuō)：“我們有的是錢(qián)，打車回家也沒(méi)什么大不了的!”我想：我們班同學(xué)也太會(huì)回嘴了吧!
女導(dǎo)游拿出一張紙，好像是關(guān)于這次春游的調(diào)查問(wèn)卷。于是，鄧喆丹和顏鈺澤帶著幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不開(kāi)心!不開(kāi)心!”女導(dǎo)游只好寫(xiě)不開(kāi)心了。就在這一瞬間，鄒嘉禧，拿著個(gè)瓶子追著陳錦熙亂打。男導(dǎo)游保護(hù)著陳錦熙。這時(shí)，女導(dǎo)游沖上來(lái)，把男導(dǎo)游推開(kāi)，揪住鄒嘉禧的耳朵，把瓶子搶走，扔得老遠(yuǎn)。這鄒嘉禧真是淘氣啊!后來(lái)我一問(wèn)，原來(lái)是因?yàn)猷u嘉禧在地上撿了個(gè)瓶子，陳錦熙說(shuō)是他的，所以就打了起來(lái)。哎呀，又是因?yàn)橐患∈?，就打成這樣!
這次秋游太讓人失望了，好多人都哭了，而且都是因?yàn)橐恍┬∈?。這次秋游讓我知道了我們班同學(xué)是多么自以為是，獨(dú)生子女是多么可怕，學(xué)習(xí)好的同學(xué)品德也不怎么樣。還有我終于知道了為什么在中國(guó)的環(huán)境污染那么嚴(yán)重，是因?yàn)榇蟛糠种袊?guó)人亂扔垃圾都不感覺(jué)羞恥!
小學(xué)秋游心得體會(huì)篇三
第一段：秋高氣爽的季節(jié)里，我和同學(xué)們一起參加了學(xué)校組織的秋游活動(dòng)，此次秋游帶給我很多積極的體驗(yàn)和深刻的思考。
第二段：秋游期間，我和同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)風(fēng)景秀麗的山區(qū)，山上的紅葉迎風(fēng)搖曳，如烈火般燃燒著，給人一種迷人的美感。在這里，我們開(kāi)心地拍攝照片，歡笑著閑逛，感受著大自然的鬼斧神工。豐富多彩的戶外活動(dòng)也讓我們身心愉悅，一路上，我們攀爬山峰，徒步穿越森林，挑戰(zhàn)自我，享受著秋天的獨(dú)特魅力。在賞景的過(guò)程中，我明白了秋天之于人們，在外觀美麗的同時(shí)，也有離別的寓意，我們要學(xué)會(huì)珍惜眼前的一切，任何美好都是短暫的，不經(jīng)意間就會(huì)成為回憶。
第三段：在秋游的交往中，我和同學(xué)們加深了友誼。這種親密無(wú)間的交流不僅僅是個(gè)人之間的愉快交流，更是增進(jìn)同學(xué)之間了解的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)之間建立了牢不可破的友誼紐帶，我們不僅在紅葉飄落的山中開(kāi)心地奔跑，還相互幫助，共同克服困難。這次秋游活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。我們共享快樂(lè)，共度艱辛，這種團(tuán)結(jié)的精神不僅僅幫助我們順利完成了活動(dòng)，也為我們今后的人生之路鋪下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：我在秋游中也有了一些新的發(fā)現(xiàn)和思考。走在山間的小道上，我不禁開(kāi)始思考人與自然的關(guān)系。大自然給予我們的不僅僅是美和生機(jī)，在別的角度來(lái)看，我們也應(yīng)該更加勇敢地去感受，并去保護(hù)自然賦予我們的一切。我們要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)大自然的恩賜。在靜心觀察秋天的奇妙變幻中，我也更加敬畏生命，更珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。這次秋游讓我意識(shí)到生活中的美好和脆弱，我們要學(xué)會(huì)感受一切，活在當(dāng)下，珍惜時(shí)間，努力創(chuàng)造屬于自己的精彩。
第五段：秋游的回憶已經(jīng)深深地印在我心中，這次活動(dòng)給我留下了美好的記憶，讓我在秋天的故事里發(fā)現(xiàn)了更多。我要把這次秋游的心得體會(huì)帶進(jìn)日常的學(xué)習(xí)生活中，讓它成為我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。我相信，只要我們用心感受生活中的美好，勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)定地走自己的路，就一定能收獲屬于自己的鮮花和果實(shí)。
通過(guò)這次秋游，我不僅領(lǐng)略到了大自然的美麗和人與自然的緊密聯(lián)系，也觸動(dòng)了心靈深處的某些共鳴。我珍惜這次秋游帶給我的收獲，同時(shí)我也期待著用它來(lái)塑造自己更加美好的未來(lái)。秋高氣爽的季節(jié)，我心懷感激地，帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，走向自己的人生旅途。
小學(xué)秋游心得體會(huì)篇四
隨著秋天的漸漸臨近，我期待已久的秋游終于來(lái)了。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我和班級(jí)的小伙伴們一起踏上了去秋游的旅程。這次秋游給我留下了深刻的印象，感受到了大自然給予我們的饋贈(zèng)，也明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
首先，秋游的目的地是一片美麗的森林公園。當(dāng)我們來(lái)到這里時(shí)，眼前的景象讓我驚嘆不已。樹(shù)林里的樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始變黃，樹(shù)葉從樹(shù)上緩緩飄落，像一位慈祥的老人在款款告別這個(gè)季節(jié)。天空湛藍(lán)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在臉上，給人一種寧?kù)o舒適的感覺(jué)?？諝庵袕浡逍碌拇笞匀坏奈兜?，仿佛讓人回到了最純粹的天然狀態(tài)。
我們?cè)诠珗@里進(jìn)行了各種有趣的活動(dòng)。我們參加了樹(shù)葉捉迷藏游戲。每個(gè)人都在心中默默地找好藏身處后，搖擺著樹(shù)葉躲藏起來(lái)。尋找者們負(fù)責(zé)找到我們并喚醒我們。當(dāng)我蜷縮在一片樹(shù)葉后面，靜靜地等待著尋找者來(lái)找我時(shí)，我的小心臟突突地跳動(dòng)著，非常刺激。雖然有時(shí)候被找到了，但我能感受到每一次躲藏和被找到的過(guò)程都讓我心情愉悅。
在公園的湖邊，我們還進(jìn)行了一場(chǎng)劃船比賽。我們分成四個(gè)小組，每個(gè)小組搭配一位老師和一位船夫。指揮船夫穩(wěn)定船身，我們?nèi)σ愿暗貏潉?dòng)雙槳，爭(zhēng)分奪秒地沖向終點(diǎn)。湖面上的波紋隨著我們的船身前進(jìn)，掀起了層層浪花，讓人熱血沸騰。最后，我們隊(duì)以微小的優(yōu)勢(shì)取得了勝利，大家都在笑聲中慶祝勝利。
參加這次秋游讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在樹(shù)葉捉迷藏游戲中，我們要互相幫助，有時(shí)候還要默契地合作才能達(dá)到最好的效果。同時(shí)，通過(guò)劃船比賽，我明白了合作的力量。在比賽過(guò)程中，我們要相互協(xié)作，提醒對(duì)方，使船身更穩(wěn)，劃船更順暢。只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能共同戰(zhàn)勝困難，取得最好的結(jié)果。
通過(guò)這次秋游，我還明白了大自然的饋贈(zèng)是無(wú)私的。無(wú)論是樹(shù)葉還是湖水，都是大自然賦予的美好禮物。我們應(yīng)該珍惜大自然的賜予，保護(hù)環(huán)境，讓未來(lái)的世代也能享受到這樣美好的自然景色。我會(huì)告訴身邊的人，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。
總的來(lái)說(shuō)，這次秋游給我留下了深刻的印象。美麗的景色讓我心曠神怡，有趣的游戲讓我充滿歡笑。重要的是，我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量，感受到了大自然的饋贈(zèng)。我相信，這次秋游的經(jīng)歷將成為我記憶中的一段美好時(shí)光，也會(huì)對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
小學(xué)秋游心得體會(huì)篇五
秋天是一年四季中最美麗的季節(jié)之一。清晨，九月的陽(yáng)光穿透薄薄的秋霧，給大地鍍上了一層金黃色的光暈。天空湛藍(lán)，白云朵朵如棉花糖，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)葉悄然飄落。一股撲面而來(lái)的清爽氣息，讓人仿佛置身于童話般的世界。這個(gè)美輪美奐的季節(jié)也成為我們的學(xué)生們秋游的最佳時(shí)機(jī)。
第二段：秋游的目的和計(jì)劃。
我們的班級(jí)決定一同前往郊外的梧桐山進(jìn)行秋游。這座山腳下有一片寬闊的草地，環(huán)繞叢林，擁有清新空氣和美麗的景色。秋游的目的不僅是放松心情，也是為了感受大自然的美好。我們發(fā)動(dòng)了所有的同學(xué)，準(zhǔn)備了游戲和食品，計(jì)劃盡情享受這個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天。
在山腳下，我們展開(kāi)了各種游戲和活動(dòng)。我們組織了趣味跳繩和籃球比賽，大家的熱情高漲，歡聲笑語(yǔ)回蕩在山谷之間。另外，還有一些同學(xué)組隊(duì)進(jìn)行野餐，他們帶著各式各樣的食物，大快朵頤。我和幾個(gè)同學(xué)則選擇了爬山，我們一邊攀登山峰，一邊欣賞鳥(niǎo)語(yǔ)花香間的美景。登上山頂時(shí)，我們俯瞰著山下的美景，心中充滿了對(duì)大自然的敬畏和感慨。此時(shí)，我仿佛恍惚間進(jìn)入了一個(gè)仙境，享受到了大自然所賦予的萬(wàn)物生機(jī)和美。這次秋游，讓我深刻地感受到了大自然的無(wú)窮魅力，也增加了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和友誼的體驗(yàn)。
第四段：秋游的改變和感悟。
秋游過(guò)后，我對(duì)自然有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。尤其是在山頂欣賞到的美景，讓我明白了大自然的偉大和生命的奇妙。我意識(shí)到自然是如此的美妙，我們應(yīng)該更加關(guān)注和保護(hù)環(huán)境，不要對(duì)大自然的饋贈(zèng)嗤之以鼻。同時(shí)，秋游也讓我更珍惜與同學(xué)的友誼。在游戲和活動(dòng)中，我們相互扶持，磨礪了團(tuán)隊(duì)合作的能力，讓我更懂得了合作的力量。與同學(xué)們一同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，讓我深受感動(dòng)，也讓我加倍珍惜與他們的友情。
第五段：秋游的啟示和展望。
秋游后的心得體會(huì)讓我更加堅(jiān)信，秋天是如此美麗，而人生亦如秋天一般短暫而珍貴。我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒的光陰，感受身邊的美好。同時(shí)，秋天也教會(huì)了我積極向上的態(tài)度和心態(tài)。盡管人生中有無(wú)數(shù)的困難和磨難，但只要秉持著秋天的精神，就能走出低谷，邂逅更廣闊的世界。展望未來(lái)，我希望通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷提升自己，成為一個(gè)無(wú)論面對(duì)何種困難都能持之以恒、樂(lè)觀向上的人。
在秋天的午后，陽(yáng)光灑滿大地，微風(fēng)輕撫著我的臉龐，我回憶起秋游的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不禁充滿了感慨和喜悅。秋天的光景，永遠(yuǎn)留在我的記憶中，它不僅是自然的恩賜，更是對(duì)我們生活的教誨。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)將秋游的心得體會(huì)化為行動(dòng)，不忘初心，砥礪前行。
小學(xué)秋游心得體會(huì)篇六
秋天已經(jīng)來(lái)臨，學(xué)校為了讓我們更好地感受大自然的美麗，舉辦了一次秋游。我們?nèi)サ牡胤绞蔷嚯x學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園。通過(guò)這次秋游，我不僅欣賞到了秋天的美景，還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第二段：感受秋天的美景。
到達(dá)公園后，我被眼前的景色所迷住了。無(wú)數(shù)的紅葉猶如一片火焰，將整個(gè)公園染成了一片金黃色。微風(fēng)吹過(guò)，紅葉飄飄，宛如童話世界。我不禁情不自禁地拍了這些美景。同時(shí)，公園里還有許多的野花芬芳四溢，蝴蝶在花叢間飛舞，給人一種寧?kù)o與舒適的感覺(jué)。這些美麗的景色讓我對(duì)秋天愛(ài)不釋手。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在秋游中，團(tuán)隊(duì)合作讓我有了更深的體會(huì)。我們?cè)诠珗@里分為小組，每個(gè)小組里的同學(xué)互相幫助，共同完成任務(wù)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)給大家撿垃圾，有的同學(xué)負(fù)責(zé)給老人拿水。大家互相配合，齊心協(xié)力，充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量。團(tuán)隊(duì)合作不僅使我們更加團(tuán)結(jié)，還培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。
第四段：意外的收獲。
除了欣賞美景和展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作能力，秋游中我還意外地獲得了一個(gè)寶貴的收獲。公園里有一座小山，山上有一個(gè)瀑布。同學(xué)們紛紛向瀑布奔去，我也跟著快跑過(guò)去。當(dāng)我站在瀑布下面的時(shí)候，我感受到了它的力量和清涼。我覺(jué)得自己仿佛被一股強(qiáng)大的能量所包圍著，不再有疲憊和困倦。這種感覺(jué)讓我更加熱愛(ài)生活，愿意勇敢地面對(duì)一切。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
通過(guò)這次秋游，我對(duì)秋天的美麗有了更深的體會(huì)，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了更深刻的理解。在將來(lái)的生活中，我會(huì)更加珍惜身邊的美景，同時(shí)也更加注重團(tuán)隊(duì)合作。我相信通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，我們可以共同創(chuàng)造更多的美好和奇跡。這次秋游對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅只是一次郊游，更是一次人生的歷練，讓我在這個(gè)美好的季節(jié)里感受到了成長(zhǎng)和快樂(lè)。
小學(xué)秋游心得體會(huì)篇七
秋天是一個(gè)秀美的季節(jié)，天空湛藍(lán)，氣溫適中，正是春夏秋冬中最適合出行的季節(jié)之一。而秋游作為秋季的一個(gè)重要活動(dòng)，被無(wú)數(shù)人所鐘愛(ài)。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我也參與了一次秋游活動(dòng)，收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。
第二段：秋游的目的地選擇。
當(dāng)我選擇秋游的目的地時(shí)，我考慮了很多因素。我希望這個(gè)地方既能欣賞到秋天的美景，又能提供豐富的游玩項(xiàng)目。最終，我決定去一座風(fēng)景秀麗的山區(qū)。這個(gè)地方有濃厚的人文氛圍，還有壯麗的自然風(fēng)光，是一個(gè)非常適合秋游的地方。
第三段：秋游中的美景欣賞。
在這次秋游中，我親眼目睹了大自然的神奇魅力。整個(gè)山區(qū)被五彩斑斕的葉子裝點(diǎn)得如同仙境一般。楓樹(shù)、銀杏、柳杉等樹(shù)種在秋風(fēng)的吹拂下，變得火熱而搖曳，宛如一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。遠(yuǎn)處的山巒在云霧的映襯下，仿佛籠罩在一片奇幻的霧靄之中。在山區(qū)的小溪旁，我看到了紅葉與碧水的完美結(jié)合，悠然自得的鳥(niǎo)類在樹(shù)梢上跳躍，為這個(gè)地方增添了一絲生機(jī)。
第四段：秋游中的游玩項(xiàng)目。
除了欣賞美景外，我們還參加了一些有趣的游玩項(xiàng)目。在山腳下，有一座古老的廟宇，內(nèi)有一尊百年的神像。我和同伴們?cè)趶R宇前跪拜祈禱，祈求健康平安。之后，我們來(lái)到一片草地上，進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。在陽(yáng)光的照耀下，我們奔跑著，與對(duì)方激烈地拼搶，盡情釋放青春與活力。除此之外，我們還玩過(guò)滑草、攀巖等刺激有趣的項(xiàng)目，豐富多樣的活動(dòng)讓我們?cè)谇锾炖锉M情嬉戲。
通過(guò)這次秋游，我深刻地感受到了大自然的偉大和人與自然的和諧。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我們常常忽視了自然的美好，而秋游的經(jīng)歷讓我重新認(rèn)識(shí)到了大自然的魅力。此外，與同伴們一起玩耍，互相幫助與支持，也讓我體會(huì)到了友誼的珍貴。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅拓寬了見(jiàn)識(shí)，還懂得了與他人相互合作，共同成長(zhǎng)的重要性。總之，這次秋游不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)和放松，更加豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。
在這樣一個(gè)美麗季節(jié)的秋天，我參加了一次難忘的秋游活動(dòng)，親眼目睹了大自然的美景，參加了各種有趣的游玩項(xiàng)目。這次旅行不僅讓我放松身心，更加心靈愉悅。秋游的經(jīng)歷讓我感受到了自然的偉大和人與自然的和諧，同時(shí)也讓我明白了友誼的重要性。無(wú)論是賞析美景還是體驗(yàn)游玩，這次秋游給我?guī)?lái)了豐富多彩的體驗(yàn)和寶貴的感悟，讓我終身難忘。
小學(xué)秋游心得體會(huì)篇八
秋天是一個(gè)充滿魅力的季節(jié)，空氣中彌漫著豐收的味道，陽(yáng)光也顯得特別溫暖。此時(shí)，人們總是想要離開(kāi)城市的喧囂，感受大自然的美好。秋游成為許多人向往的活動(dòng)，不僅可以欣賞美景，還能放松心情，培養(yǎng)情感，帶來(lái)別樣的心靈體驗(yàn)。在最近的秋游中，我受益匪淺，對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：發(fā)現(xiàn)自然的美麗。
當(dāng)我踏上山間的小徑，一片紅葉似火的景色映入眼簾，我仿佛置身于一個(gè)美麗的童話世界中。樹(shù)木的枝葉透露出深沉的黃色和淺紅色，仿佛是插上了一把把彩色的傘，熠熠生輝。而地面上稻谷金黃的顏色和綠色的絲瓜藤，更是秋季豐收的象征。這些美景使我忘記了一切的煩惱，感受到了大自然的寧?kù)o與美好。
第三段：親近鄉(xiāng)村的熱情。
除了美麗的大自然，秋游還讓我更加親近鄉(xiāng)村的人們，感受到了他們的真誠(chéng)熱情。在村口，我見(jiàn)到了一位種植葡萄的老爺爺。他不僅免費(fèi)給我們品嘗了他自家釀造的美味葡萄酒，還分享了他耕種葡萄、采摘葡萄的辛苦過(guò)程。在他的言談中，我看到了他對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)的執(zhí)著。這種對(duì)自然和勞動(dòng)的敬畏令我深受鼓舞，決心從自身做起，愛(ài)護(hù)自然，珍惜勞動(dòng)。
第四段：體驗(yàn)身心的放松。
秋季的陽(yáng)光正好，溫暖而舒適，散步在山中的鄉(xiāng)村小道上，我感到了身心的放松和愉悅。幾只可愛(ài)的小狗追著我玩，小孩們開(kāi)心地奔跑，不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。望著遠(yuǎn)處的湖泊和青山，我感到內(nèi)心的寧?kù)o，如同一汪清澈的湖水般平靜。這種平靜讓我感到心靈上的滿足，也激發(fā)了我更多的創(chuàng)造力和對(duì)生活的熱愛(ài)。
第五段：秋游的啟示與感悟。
秋游讓我領(lǐng)略到了大自然的美麗、鄉(xiāng)村人們的熱情和對(duì)生活的熱愛(ài)，并且讓我重新審視了人與自然的關(guān)系。在繁忙的城市生活中，我們常常被瑣事和壓力所困擾，忘記了享受生活的美好。通過(guò)秋游，我明白了大自然是多么的美麗，而人與自然的和諧相處則極為重要。我要珍惜身邊的一切，愛(ài)護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)放松自己，從而真正地活出精彩的人生。
總結(jié)：秋游是一次美妙的旅行，它讓我重新認(rèn)識(shí)和感受了大自然的美麗、鄉(xiāng)村人們的熱情以及身心的放松。我相信，只要我們能夠保持對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)大自然的敬畏，人與自然之間就能和諧相處，每個(gè)人的生活都能變得更加充實(shí)而美好。因此，我會(huì)更加積極地融入到大自然中去，感受大自然的魔力，與自己的內(nèi)心連接，找到真實(shí)的自我。
小學(xué)秋游心得體會(huì)篇九
首段：
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)適合郊游的季節(jié)。前些日子，我所在的小學(xué)組織了一次秋游活動(dòng)，讓我感受到了秋天的魅力。在這次活動(dòng)中，我不僅與同學(xué)們一起欣賞了秋天的美景，還學(xué)到了許多知識(shí)，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在秋游中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我收獲頗豐。
第二段：
我們的秋游地點(diǎn)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園。在抵達(dá)公園的時(shí)候，我被眼前的美景所吸引。樹(shù)葉由綠變黃，紅楓葉在陽(yáng)光下閃爍著迷人的光芒，宛如一團(tuán)團(tuán)火焰。公園里的蝴蝶花正盛開(kāi)，五彩斑斕的花朵迎著微風(fēng)搖擺。天空湛藍(lán)，陽(yáng)光明媚，給人一種寧?kù)o而溫暖的感覺(jué)。我深深地被大自然的美麗所吸引，忍不住拿起相機(jī)記錄這一刻的美景。這種美景給我留下了深刻的印象，也讓我明白了大自然的偉大和寶貴。
第三段：
除了欣賞美景，我們還進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)。其中最讓我印象深刻的是一次尋寶活動(dòng)。老師把我們分成小組，每組派出一名隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)隊(duì)員們找尋藏在公園中的線索，尋找到最終的寶箱。各組成員互相協(xié)作，共同解決了一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題，找到了寶箱。通過(guò)這個(gè)游戲，我們明白了合作的重要性，學(xué)到了如何與他人合作，如何分工合作，如何互相幫助。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的，只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝各種困難，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第四段：
在秋游中，我們還參觀了一家農(nóng)場(chǎng)。我們了解了許多農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程，學(xué)到了農(nóng)民的辛勤付出。在農(nóng)場(chǎng)里，我親手體驗(yàn)了種植蔬菜的過(guò)程，了解了蔬菜養(yǎng)分的來(lái)源，明白了食物的珍貴和重要性。我還和小雞、小鴨子親密接觸，學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。通過(guò)參觀農(nóng)場(chǎng)，我對(duì)農(nóng)業(yè)有了更深入的了解，也增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。
第五段：
秋游活動(dòng)給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感受。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了秋天的美麗和風(fēng)景的多樣性。同時(shí)，我也收獲到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和農(nóng)業(yè)的知識(shí)。這次秋游讓我感受到了大自然的魅力，也讓我學(xué)到了許多有益的知識(shí)。以后，在面對(duì)困難時(shí)，我會(huì)更加懂得團(tuán)結(jié)合作的重要性，也會(huì)更加珍惜大自然的寶貴資源。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，這次秋游的經(jīng)歷將會(huì)給我?guī)?lái)更多的幫助和啟發(fā)。我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
總結(jié)段：
這次小學(xué)秋游是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一次重要經(jīng)歷。通過(guò)欣賞秋天的美景，參與團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，參觀農(nóng)場(chǎng)，我不僅感受到了大自然的美麗，也學(xué)到了很多有益的知識(shí)。我相信，這次秋游的經(jīng)歷將會(huì)成為我成長(zhǎng)的一部分，對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)生活有著重要的影響。我會(huì)把這次經(jīng)歷牢記在心，努力成為一個(gè)勇敢、團(tuán)結(jié)和善于合作的人。
小學(xué)秋游心得體會(huì)篇十
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)適合出游的季節(jié)。每年的秋季，人們紛紛踏上秋游的征程，享受著大自然的饋贈(zèng)。最近，我也參加了學(xué)校組織的秋游活動(dòng)，收獲了許多快樂(lè)與體會(huì)。下面，就讓我來(lái)分享一下我的秋游心得體會(huì)。
首先，我想感謝學(xué)校組織這次秋游活動(dòng)，給了我們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，也讓我們遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)的壓力，放松心情，享受生活。這次秋游活動(dòng)是在一個(gè)風(fēng)景秀麗的山區(qū)進(jìn)行的，到達(dá)目的地時(shí)，我們都被美麗的景色深深吸引住了。遠(yuǎn)處的山巒起伏，猶如搖曳的綠色波浪；近處的小溪清澈見(jiàn)底，有幾只可愛(ài)的小魚(yú)悠閑地游過(guò)。大自然的美麗讓我們心曠神怡，仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境。在這樣的環(huán)境中，我們感到心情愉悅，全身心地投入到玩樂(lè)中。
其次，秋游也給我們帶來(lái)了與同學(xué)們的關(guān)系更進(jìn)一步的機(jī)會(huì)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們交談的不多，也難以深入地了解彼此。而秋游活動(dòng)讓我們放下了學(xué)習(xí)的包袱，彼此更加親近起來(lái)。我們一起在溪水中戲水嬉戲，一起在山里采摘果實(shí)，一起在篝火旁唱歌跳舞，分享快樂(lè)。通過(guò)這次活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，也加深了與老朋友的交情。在這個(gè)過(guò)程中，我們互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，感受到了友情的溫暖和力量。這讓我明白了朋友的重要，也明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
再者，秋游也鍛煉了我們的身體素質(zhì)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的徒步和戲水，我的體力得到了鍛煉和提高。最開(kāi)始的時(shí)候，我感到有些吃力，但是當(dāng)我看到一路上美麗的風(fēng)景和同學(xué)們的笑臉時(shí)，我所有的疲倦都煙消云散了。在活動(dòng)中，我們克服困難，堅(jiān)持到達(dá)目的地，也展現(xiàn)了自己的毅力和耐力。我相信，這次秋游活動(dòng)對(duì)我們的身體成長(zhǎng)是有著積極作用的，也讓我們更加健康。
此外，秋游還給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)自然知識(shí)的機(jī)會(huì)。在山林中，我們觀察了各種植被和動(dòng)物，了解了它們的生態(tài)習(xí)性。我們學(xué)會(huì)了辨別不同的樹(shù)木、花草，并了解到它們的用途和特點(diǎn)。我們還觀察了一些小動(dòng)物的行為舉止，了解了它們的生存方式。通過(guò)這些觀察和學(xué)習(xí)，我們的知識(shí)面得到了拓展，增加了對(duì)大自然的敬畏之心。這些知識(shí)將對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
總的來(lái)說(shuō)，這次秋游活動(dòng)給了我很多快樂(lè)和收獲。我感受到了大自然的美麗，結(jié)交了新朋友，鍛煉了身體，學(xué)習(xí)了自然知識(shí)。這些經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)生活，珍惜眼前的一切。我相信，這次秋游對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的經(jīng)歷，在未來(lái)的日子里，它將一直激勵(lì)著我們不斷努力，追尋更加美好的生活。
小學(xué)秋游心得體會(huì)篇十一
金秋十月，秋高氣爽，伴隨著絲絲涼意，我們迎來(lái)了一年一度期待已久的秋游。
跟以往不同的是，今天早上大家的臉上都洋溢著幸福的笑容，教室中飄蕩著同學(xué)們的歡笑聲，沒(méi)過(guò)多久就來(lái)到了目的地——江浦雨發(fā)生態(tài)園。
“哇，這里的景色真美??！”我不禁這樣感嘆。有綠油油的草坪，鮮艷的花朵，有趣的游樂(lè)設(shè)施和美麗的風(fēng)景，可能是被美景吸引住的緣故，班上部分同學(xué)因?yàn)橄肱某龊每吹恼掌汲霈F(xiàn)了踩踏草坪的現(xiàn)象。被班主任看見(jiàn)后經(jīng)過(guò)勸阻才離開(kāi)草地。班主任意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“在外面活動(dòng)，一個(gè)小細(xì)節(jié)就體現(xiàn)了我們的素質(zhì)。，大家可要維護(hù)集體的榮譽(yù)?！贝蠹叶甲屑?xì)地聽(tīng)著，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。這也讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做任何事情都不能太隨意，自己平時(shí)的一個(gè)小舉動(dòng)其實(shí)也代表的不僅僅是自己，還有集體，要以集體利益為重！
接著，大家在門(mén)口進(jìn)行了合影就自由活動(dòng)了。
同學(xué)們把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)海盜船，有同學(xué)說(shuō)坐海盜船只有坐在船尾才有感覺(jué)，所以在同組同學(xué)的慫恿下我第一次嘗試坐在船尾。馬上就要開(kāi)始了。我的手心一直冒著冷汗，腳也開(kāi)始不自覺(jué)的發(fā)軟。游戲開(kāi)始了，先開(kāi)始蕩的時(shí)候我還故裝鎮(zhèn)定，生怕同學(xué)們嘲笑我，直到到了海盜船的最高點(diǎn)，我實(shí)在忍不住了，重心向下，感覺(jué)人和心臟都要“飛”出去了，我終于開(kāi)始縮在座位上放聲大叫，心里一直想著快停。
在我內(nèi)心的催促下，海盜船也慢慢停止了擺動(dòng)。我也突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)海盜船也不是那么可怕，反而還讓我收獲了喜悅和感受到了在“狂風(fēng)作浪”中航行的滋味了。
美好的時(shí)光總是短暫的，這一天收獲頗多，很開(kāi)心，也很疲憊。我相信這次秋游將會(huì)成為我初中生活難忘的回憶。
小學(xué)秋游心得體會(huì)篇十二
上周六去上海嘉定去玩，這是寶寶孫一珈自幼兒園以來(lái)第一次參加活動(dòng)，和其他小朋友一起去旅游。自知道要去旅游的時(shí)候，珈珈就很期望，雖說(shuō)她小，不太懂事，可一講到要去秋游，她就很聽(tīng)話，我們也覺(jué)得挺好。因?yàn)槠綍r(shí)我們也沒(méi)時(shí)間去旅游。自個(gè)兒去也比較麻煩，而且不太安全;而幼兒園則是有組織，有經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃也比較周全，可以使孩子增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。
小學(xué)秋游心得體會(huì)篇十三
xx月7日xx新區(qū)幼教中心幼兒園中班組開(kāi)展了秋日遠(yuǎn)足活動(dòng)，本次遠(yuǎn)足的目的就在離幼兒園不遠(yuǎn)處的花草地，全體中班組老師、阿姨，孩子共同參與了本次活動(dòng)。
早上8點(diǎn)45分，孩子們與老師、阿姨一起帶著甜甜的笑容，邁著快樂(lè)的步伐出發(fā)啦。一路上孩子們蹦蹦跳跳、歡聲笑語(yǔ)的好不熱鬧!不一會(huì)兒在就到了花草地，孩子們看到大片大片的花海都興奮的.歡呼雀躍，不停的再說(shuō)：“好漂亮呀!好多顏色的花呀!”參觀完花海，老師又帶領(lǐng)著孩子們來(lái)到邊上的草地上休息。孩子們坐在自己帶來(lái)的野餐墊上，拿出了背包里帶來(lái)的食物，與同伴一起吃吃喝喝、聊聊天，個(gè)個(gè)臉上都露出了燦爛的笑容。
此次的秋日遠(yuǎn)足活動(dòng)讓孩子們與大自然更親近了，使得孩子們能夠近距離的去感受、接觸到到大自然的美好，同時(shí)也鍛煉了孩子們的身體，培養(yǎng)了孩子們吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。相信孩子們?cè)谶@次的秋日遠(yuǎn)足活動(dòng)中一定是收獲滿滿。
小學(xué)秋游心得體會(huì)篇十四
上周六去上海嘉定去玩，這是寶寶孫一珈自幼兒園以來(lái)第一次參加活動(dòng)，和其他小朋友一起去旅游。自知道要去旅游的時(shí)候，珈珈就很期望，雖說(shuō)她小，不太懂事，可一講到要去秋游，她就很聽(tīng)話，我們也覺(jué)得挺好。因?yàn)槠綍r(shí)我們也沒(méi)時(shí)間去旅游。自個(gè)兒去也比較麻煩，而且不太安全;而幼兒園則是有組織，有經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃也比較周全，可以使孩子增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。
一坐上大巴車，寶寶們樂(lè)翻天，在幼兒園老師的組織下，家長(zhǎng)、寶寶和老師很快就有了默契，小節(jié)目、小游戲一個(gè)接著一個(gè)，讓我深切感受到小朋友的活力和熱情。到了終點(diǎn)，就開(kāi)始參加各種各樣活動(dòng)，過(guò)蕩橋，一起動(dòng)手挖紅薯，劃船欣賞周圍美麗的風(fēng)景、大家說(shuō)說(shuō)笑笑，就像一個(gè)和睦的大家庭。孩子們更想小鳥(niǎo)一樣歡蹦亂跳。
小學(xué)秋游心得體會(huì)篇十五
為了讓小朋友能更生動(dòng)、直觀地了解、認(rèn)識(shí)秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗(yàn)集體同游的快樂(lè)，x月15日，xx幼兒園大班、大大班幼兒前往xx公園進(jìn)行秋游活動(dòng)。
美麗的xx公園多了一群可愛(ài)的精靈，不時(shí)地出現(xiàn)一聲聲“叔叔阿姨好！爺爺奶奶好！”該園孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，盡情地呼吸著新鮮空氣，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，觀賞著爭(zhēng)相開(kāi)放的菊花，唱誦秋天的兒歌，感受著秋天的美景。該園老師先帶領(lǐng)著小朋友們?nèi)?dòng)物園參觀，在去動(dòng)物園之前，該園教師們?cè)缫呀M織孩子探討文明游園的活動(dòng)，孩子們懂得了喜愛(ài)動(dòng)物，但也不能隨便投食人吃的食品，在動(dòng)物園也要遵守“七不”規(guī)范以及公共秩序。
游樂(lè)園玩游戲是該園孩子們最盼望的活動(dòng)，坐上海盜船、迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)、太空飛碟、滑翔龍、跳跳鼠……只聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡呼聲在空中回蕩;那有趣的.民間小游戲“丟手絹、剪刀石頭布……把該園的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時(shí)光;當(dāng)該園孩子們圍坐在暖暖的草地上，分享著幼兒園帶來(lái)的食物，盡情體驗(yàn)著集體生活的樂(lè)趣。在活動(dòng)結(jié)束前，該園老師們不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)的教育，該園的孩子認(rèn)真地在整理著他們休息的場(chǎng)地，不讓任何一個(gè)小垃圾被遺留下。
快樂(lè)豐富的秋游活動(dòng)，讓該園孩子們回歸大自然，不僅使孩子們?cè)谟變簣@的生活更愉快，更充實(shí)，更豐富，而且擴(kuò)展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)親身體驗(yàn)，幼兒們培養(yǎng)了熱愛(ài)大自然的情感，提高了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，促進(jìn)了智力的健康發(fā)展。
小學(xué)秋游心得體會(huì)篇十六
孩子們盼望已久的秋游又到咯！10月26日星期三，太陽(yáng)花幼稚園的老師們和小朋友及其家長(zhǎng)開(kāi)展了一次乘浦江游輪以及暢游國(guó)際嘉年華的親子秋游活動(dòng)。
這天的天氣盡管秋風(fēng)瑟瑟，卻抑制不住孩子們興奮的心情，大家一早便來(lái)園集合，在老師們的帶領(lǐng)下，小朋友個(gè)個(gè)牽著家長(zhǎng)們的手一路乘著大巴來(lái)到了我們活動(dòng)的第一站：乘浦江游輪觀賞黃浦江邊的美景。
多數(shù)孩子是第一次登上游輪，個(gè)個(gè)歡呼雀躍激動(dòng)的心情溢于言表，在一片：哇！呀！聲中我們登上了游輪，寶寶們不禁感嘆：“媽媽，媽媽，輪船原來(lái)這么大啊”？“對(duì)呀，通常我們是在岸上觀看它，它和我們的距離很遠(yuǎn)，所以看起來(lái)并不覺(jué)得大，現(xiàn)在我們登上了輪船，近距離的觀察它，當(dāng)然寶寶就會(huì)覺(jué)得它很大”。觀賞著浦江兩岸的各色建筑，寶寶們又說(shuō)道：“爸爸，爸爸，這些高樓大廈的形狀都不一樣呢，它們的樓頂有方的，圓的，還有尖尖的”?！班?，這下寶寶以后畫(huà)樓房的時(shí)候也不要只畫(huà)方方的樓頂咯”。待游輪開(kāi)動(dòng)后，孩子們圍在一起相互分享著各自帶來(lái)的小零食，并爭(zhēng)先恐后的讓老師們也品嘗一下自己的美味。
第二站我們便來(lái)到了上海國(guó)際嘉年華，這里已然成了孩子們的天下，他們爭(zhēng)相玩著各自喜歡的游樂(lè)項(xiàng)目，爸爸媽媽們也都躍躍欲試并參與其中，和孩子們一起笑著、叫著，仿佛也回到了孩提時(shí)代。平時(shí)班里比較膽小的女孩子這時(shí)也變成了小勇者，坐上了摩天輪，真正體驗(yàn)到了居高臨下、一覽無(wú)余的感受。
下午結(jié)束了一天的游玩我們登上回程的大巴，車上小朋友還意猶未盡的講述著各自的所見(jiàn)所聞。在此次快樂(lè)的親子游活動(dòng)中，孩子們不僅開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還鍛煉了意志，更增進(jìn)了彼此間的感情。同時(shí)家長(zhǎng)與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系。
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