方案的實施需要有明確的時間表和責任分工。制定方案后，要及時跟蹤和評估執(zhí)行情況，進行必要的調整。以下是一些經典的方案范文，可以幫助你更好地規(guī)劃和安排工作。
培訓機構元宵節(jié)活動策劃方案篇一
根據"20xx年大連市普通高中招收體育、藝術、科技特長生規(guī)定"，為規(guī)范我校招收藝術特長生工作，為有藝術特長的學生進一步發(fā)展提供有利條件，促進我校藝術工作的開展，堅持公開透明、公平公正的原則，嚴格工作程序，嚴格考試紀律，嚴禁弄虛作假，特制定我校20xx年藝術特長生招生、認定工作方案，圓滿完成我校藝術特長生招生、認定工作。
1、領導小組：
組長：儲明
副組長：雷鳴曉、楊明、杜彥
小組成員：陳寶順、李述良、孟祥利、劉旭、張曉菲
2、工作小組
組長：孟祥利
成員：唐棣等七人
監(jiān)督小組：
教育局巡視員家長代表
聲樂：4人
男女生不限（不包括通俗唱法）
你、及條件
1、符合大連市普通高中招生報名條件的應屆初中畢業(yè)生。
2、熱愛音樂，聲樂達到較高水平，有較好的視唱和表演能力。
3、在區(qū)級以上行政部門組織的比賽中獲得單項或集體項目榮譽的應屆初中畢業(yè)生，或具有參加其它音樂比賽的獲獎證明。
1、報名時間：20xx年5月21日8:00―5月23日11:30.
2、報名方法：符合報名條件的考生，登陸"大連市中招考試管理系統(tǒng)"（網址：），點擊"網上報名"，按提示步驟進行填報。
3、相關要求：
（1）每位考生只允許申報一所學校和申報一個特長項目，申報后不得更改。
（2）網上報名后，考生于20xx年5月23日（8:00-16:00）-5月24日（8:00-11:30）攜帶《20xx年大連市普通高中藝術、科技類特長生登記表》一式兩份（網上報名填寫后打印到初中學校蓋?。?、本人相關榮譽證書（查看原件、上報復印件）、2張近期免冠3.3厘米彩色照片到到我校報名，由我校核驗相關信息辦理準考證等。逾期不予受理。
1、評委
藝術類專項素質測試的評委不少于7人，其中我校校級領導1人，藝術專業(yè)教師2人，專業(yè)藝術團體或高等院校的相關專家4人。相關專家從市教育局指定的"專家?guī)?中電腦隨機派位產生。
2、考試：
時間：考試時間5月28日（具體時間另行通知）
地點：大連市第二十三中學音樂教室
組織：工作人員組織考生有序的參加我校專業(yè)水平考試。由學生當天抽簽決定考試順序。
內容：形象儀表，自選聲樂曲一首，自備伴奏（存儲在優(yōu)盤里），視唱五線譜或簡譜（3個升降號以內）表演限時六分鐘。
3、評分標準：見附件一
4、成績認定
（1）專項素質測試采取分現場即時賦分和"去掉最高、最低分"的記分辦法綜合評價。
（2）專業(yè)水平成績從高到低排名，達到認定標準者經過專家組和學校領導小組審核，擇優(yōu)錄取，予以確定。因生源數量及質量問題，學校實際錄取人數可以少于四人。
（3）我校依據考生專項素質測試成績，按不超過特長生項目招生計劃數的1.5倍，擇優(yōu)將符合本校特長生條件的考生名單在大連市第23中學網站進行公示3個工作日，公示結束上報市教育局安體衛(wèi)處，經市教育局審核后，將具有特長生資格的考生名單在考生原初中學校和社會進行公示（3個工作日）。
（4）經特長生測試，認定具有我校藝術類特長生報考資格的考生，在中考填報志愿時，必須在統(tǒng)招第一志愿填報我校，否則，將不享受特長生錄取政策。
1、考生按測試時間安排，提前30分鐘持"20xx年大連市普通高中藝術特長生登記表"和準考證進入考場，審驗資格合格后在指定地點自行做準備活動。
2、按中考和高考要求，遲到十五分鐘不得入場。遲到考生和丟失"登記表"的考生，視為自動放棄本次考試。未佩戴考務標志牌人員，嚴禁進入考場。
3、本人要親自參加測試，嚴禁冒名頂替。發(fā)現冒名頂替的學生將取消該考生體育測試資格。
4、家長、帶隊教師不得進入測試場地，測試學生必須身體健康，如果由于健康原因等不適合考試，考生必須向學校報告，否則后果自負。
1、做好測試地點的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查
以及突發(fā)事件的撤離疏導。
2、做好秩序保障工作，安排專職人員維持秩序和紀律。
3、如遇考生身體突發(fā)異常反應，及時救助，并通知家長。必要時，馬上聯絡120急救中心給予救助。
4、參與測試的相關老師、領導時刻關注考生的`日常表現，如遇心理問題，在場老師或領導立即予以一定輔導，并通知家長。
1、要 求：以特長生資格考入我校的考生，服從學校對特長生的有關管理要求，保證排練時間，必須參加學校文藝活動。
2、排 練：計劃每周排練兩次。排練地點在學校音樂教室。
3、師 資：負責人為我校音樂教師。
4、高 考：學校支持特長生高三時進行大學特長生藝術考試，同時也支持特長生報考專業(yè)藝術院校。
附件一：
聲樂專項素質測試參考標準
項目
內容
標準
基本要求
音準
無走音的現象，有轉調地方處理得當。
節(jié)奏
歌曲節(jié)奏把握準確，不搶拍，時值足。
吐字
發(fā)音準確，歌唱語言與聲音統(tǒng)一。無含糊不清或過于咬音的情況。
氣息
有良好的呼吸方法及控制能力；演唱平穩(wěn)、完整，不亂晃。
音色
聲音集中、不散亂，音色響亮飽滿。
綜合表現
歌曲表現力
理解歌曲的內涵，能很好的把握并自如演繹；歌曲的內容表現力好。
現場表演力
從容、自如，不緊張；面部表情與肢體語言運用得當。
聲音控制力
聲音自然、圓潤、有張力，中低音醇厚，有磁性、高音有亮點，有穿透力。
歌曲風格的掌握
通過思想特征和藝術特征把握音樂風格，塑造完美音樂形象。
視唱
音準
在給出標準音的前提下，快速演唱出所給譜例。
節(jié)奏、節(jié)拍
準確無誤的按所給節(jié)奏擊打。
識譜
快速認讀線譜、簡譜，無錯音，演唱流暢。
培訓機構元宵節(jié)活動策劃方案篇二
20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的.傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
20xx年2月19日午會、班會時間
1、午會課時間：根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，了解元宵節(jié)的由來，習俗和一些有趣的傳說。
2、班會課活動內容安排：
一年級
主題：參觀學校各處活動地點
在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。
活動要求：
1、各班有序地進行觀看活動
2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，
爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。
二年級
主題：運動元宵樂樂樂
活動要求：
1、活動地點：操場（雨天改在體操房）
2、負責人：
3、活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協調前進，看哪個班級最快。（各班20位學生，十男十女）
活動準備：四個籃球、學說口號（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂?。?/p>
（負責老師做好準備）
帶隊教師：各班班主任（備注：如有時間，各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞）
三、四、五年級
主題：元宵燈謎猜猜猜
活動要求：
1、各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。
2、各班在班內通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動。
3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。
活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。
活動人員安排：
活動地點：教學樓前。
自制元宵燈的評比活動。
主題：巧手做燈妙妙妙。
活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進行展評。
培訓機構元宵節(jié)活動策劃方案篇三
為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制定__社區(qū)_年元宵節(jié)文娛活動計劃。
一、指導思想。
_年__社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二、活動安排。
_月__日(農歷正月十三日)下午1：30，在社區(qū)__公園(__社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。
(一)比廚藝。
比賽規(guī)則。
居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其余為參與獎。
(二)煮湯團。
社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
(三)猜謎語。
比賽規(guī)則：
每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。
培訓機構元宵節(jié)活動策劃方案篇四
xx物業(yè)服務有限公司
(一)組織保障
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由xx任組長、xx任副組長、成員為xx。
(二)經費保障
1、社區(qū)文體工作年度經費支出;
2、街道補助;
3、共建單位贊助
各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動
1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出x個代表(x男x女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩x個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放x個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在x秒內夾滿xx個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放x個乒乓球，在規(guī)定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
1、時間：x月xx日(正月xx)下午
2、地點：社區(qū)旁圓形廣場
六、報名方式
1、居民小組長處報名
2、致電報名：
培訓機構元宵節(jié)活動策劃方案篇五
通過開展豐富的xx文化活動，增進員工之間的情感交流，傳達工會對員工的關懷；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的現場，充分體現員工與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂的場景，展現織物員工新作風、新思想、新面貌的新春氣息，形成健康向上、文明和諧的生產文化。
2、送元宵：工作人員煮湯圓，送到各崗位員工手中；
1、本次活動由織物支部主辦，詳細分工如下：
方案申報：xx。
現場布置：xx。
燈謎內容設置：xx。
煮元宵：xxxx。
獎品購買：彭會英xx。
現場工作人員：xx（蓋章、發(fā)獎）xx（現場秩序）。
2、活動參與人員：xx。
3、活動地點：xxxx。
活動以個人累積方式，第一次猜中到工作臺獲取活動券和一枚印章，以個人自愿原則，以單張活動券累積印章數量兌換相應獎品（一人僅限參與一次），高一級獎品兌換完后依次換取下一檔次獎品，換完為止；詳細獎勵見下表：
培訓機構元宵節(jié)活動策劃方案篇六
尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德，為了培養(yǎng)幼兒尊敬老人、感恩老人的品德，幼兒園組織了一次元宵節(jié)慶祝活動。孩子們陪爺爺奶奶、姥姥姥爺度過了一個快樂而難忘的節(jié)日。
關愛老人、奉獻愛心。
敬老院孤寡老人。
我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會經濟突飛發(fā)展，競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。
慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心，走訪敬老院的活動，讓黨員、青年團員的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落的`，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，愛崗敬業(yè)，爭做楷模，奉獻自己的一份愛心，讓我們的社會變得更加和諧。
xx幼兒園教師團隊。
20xx年x月x日下午。
xx養(yǎng)老院。
1、活動前期準備：
(1)聯系敬老院負責人。
(2)對參與服務的員工進行培訓，并說明注意事項。
(3)購買水果及文化用品。
2、活動當日安排：
(1)布置場所。
(2)敬老院院長或老人介紹他們的情況。
(3)愛心團隊代表講話，送上慰問品及文化用品。
(4)參觀敬老院。
(5)幫老人按摩;打掃衛(wèi)生，整理內務;梳頭;陪著老人拉家常，講故事，下跳棋，看電視。
(6)離開時與老人合影留念。
1、參與員工在活動開展期間應當服從組織安排和管理，不得擅自離開崗位。
2、在活動中對待人要親切熱情大方，注意個人行為，體現黨員團員風貌，注意維護黨員團員形象和公司形象。
3、每位參與者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態(tài)度對待此次活動。按分配協同完成每人的工作，講團結，講奉獻。
4、由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確?；顒悠陂g自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其合理的要求。
5、活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關注敬老院中的老人。
6、參與員工下午2：00在辦公室集和出發(fā)前往敬老院。x負責拿愛心團隊旗幟。
7、活動前的宣傳要到位;活動中的文字記錄，照相、攝像記錄一定要切實做好;活動后要進行總結。
培訓機構元宵節(jié)活動策劃方案篇七
xx年河北省高考報名總人數為48.5萬人，比年減少1.8萬人。面對嚴峻的招生形勢，學院招生計劃為3700人，任務重、壓力大。生源是辦學的基礎，加強招生宣傳，吸引生源，是提高我院招生報考率、報到率和社會知名度的重要手段和基本保證。根據學校招生工作要求，結合我院實際情況，為高質量地完成招生宣傳工作，特制定本方案。
“高度重視，精心設計，明確思路，深入宣傳?！痹趯W院統(tǒng)一領導和組織下，采取切實可行措施，充分調動全體師生的積極性，利用多種有效途徑，深入宣傳我院的辦學特色和綜合實力，讓社會各界和廣大考生了解我院，以提高我院的報考率和報到率。
（1）提高認識、加強領導
招生宣傳工作是招生工作的重要組成部分，是提高學校生源質量的重要手段和基本保證。學院成立招生宣傳工作領導小組，由主管院領導擔任組長，分管招生工作院領導任副組長，各相關職能部門負責人擔任組員，全面負責xxx招生宣傳工作。
（2）加強組織、積極動員
學院將選拔優(yōu)秀的.教師和學生參加招生宣傳工作，計劃組建13支招生宣傳工作小分隊，赴河北省11個地區(qū)開展招生宣傳。每隊由指導教師1名，學生3名組成，共計52人。
（3）加強培訓、明確職責
學院將組織召開招生宣傳工作布置會、動員會、培訓會，積極加強招生宣傳隊伍建設，明確招生宣傳工作人員的責任，要求其認真學習各項招生工作章程和規(guī)定，充分認識新形勢下招生宣傳工作面臨的新特點、新要求，全面深入了解我院20xx年招生計劃、專業(yè)設置、錄取原則等相關內容，保障按時完成分配的招生宣傳任務。
時間：20xx年4月30日至5月2日
（1）宣傳材料費用大約元。
（2）宣傳人員差旅費用和伙食補助，預算31960元。
培訓機構元宵節(jié)活動策劃方案篇八
幼兒園內(操場)。
全園幼兒及家長。
1、了解元宵節(jié)的.主要風俗習慣，全園征集謎語，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。
2、通過活動提高幼兒的主人翁意識和愛動腦筋的品質。
制作謎語底板彩紙，發(fā)動全園征集書寫謎面、布置活動場地、準備糖果作為獎品。
一、3月1日-3月2日全園征集謎語。
在幼兒報到時，發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請家長回家后和孩子一起收集一條謎語，用水彩筆或記號筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，3月2日放學前交給班主任。
二、3月3日班主任統(tǒng)計謎底情況交至辦公室。
三、3月2日3日。
各班組織集體談話或教學活動，了解元宵節(jié)的主要風俗習慣。
(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)。
四、3月4日上午周xx負責協調空班教師和辦公室成員共同完成場地布置。
五、3月4日下午3:454:10全園猜謎慶元宵活動。
幼兒在家長的帶領和幫助下，在操場上進行猜謎游戲，每人限猜一條謎語。
猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎處換取糖果。
培訓機構元宵節(jié)活動策劃方案篇九
活動時間：1月6日9:30——17:00。
主辦單位：xx小屋上下九站。
活動場地：上下九步行街站及周邊。
燈謎，即寫在彩燈上面的謎語，又叫“燈虎”。猜燈謎又叫“射燈虎”。謎語來源于民間口謎，后經文人加工成為謎，它在中國源遠流長。
負責人：
工作人員安排：3-5名志愿者。
活動二：歡唱元宵【暫定環(huán)節(jié)】。
邀請廣青藝術團教市民唱歌。
活動道具：椅子。
負責人：
工作人員安排：待定。
活動三：環(huán)保手工。
制作環(huán)保燈籠。
主要面向兒童學生。
負責人：
工作人員安排：2-3名志愿者。
宣傳：宣傳海報。
使用站點垃圾桶公仔邀請市民，由8個人輪流負責。
網站、志愿時網、微博提前宣傳。
負責人：
邀請市民的志愿者：除扮演公仔的志愿者外另加3-6名志愿者。
xx小屋上下九站。
培訓機構元宵節(jié)活動策劃方案篇十
1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進一步了解元宵節(jié)的習俗。
2、能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵。
3、品嘗元宵的不同味道，體驗勞動的.快樂。
重點難點：能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵。
1、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。
2、花燈
3、黑芝麻，豆沙，五仁餡盛在小碗內，糯米小團，干糯米粉、碗，勺子，盛元宵的容器皿。
4、歡快的慶新年樂曲
觀看“元宵節(jié)”錄相，并引出主題。
小朋友們從錄相中看到了什么？（吃元宵，看花燈，猜燈謎，放煙花）引出元宵節(jié)的習俗。
吃湯圓
猜燈謎
放煙花
教師講解“元宵節(jié)”的來歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
學做元宵。
1、小朋友們吃過元宵嗎？
2、元宵是什么形狀的啊？
3、認知做元宵的原料―和好的糯米粉團，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。
4、讓幼兒自己動手做元宵，根據教師講解的做元宵時的.重要細節(jié)：揉，搓，團圓，挖坑，包餡。并根據自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。
品嘗元宵，體驗勞動的快樂。
培訓機構元宵節(jié)活動策劃方案篇十一
此活動的對象為2——6歲的小朋友及家長，在活動現場設有多個有趣兼具啟發(fā)性的游戲工作，并由小朋友的年齡來區(qū)分，家長自行選擇合適寶寶的游戲，由老師帶領，指導，組織。并教授家長把經驗延伸至家中進行，替家長打造出優(yōu)秀的親子時光。
主辦方：
時間：20xx年6月15日。
適合對象：2——6歲的小朋友及家長。
（1）老師穿統(tǒng)一的工作服；
（2）做好宣傳展板、及橫幅，在現場設立咨詢點，安排宣傳咨詢老師。
（3）提前估算出來參加活動的人數，備好禮品，保證每個參加的人都能得到禮品，包括家長以及非本校學生。
游戲互動環(huán)節(jié)：每位小朋友會發(fā)一張卡片，沒玩一種游戲會得到一個章，累計5個章印就會有一份禮物，以次類推。
1、游戲名稱；《吹泡泡》。
適合對象：2―3歲幼兒。
場地材料：吹泡泡用具。
游戲目的：讓幼兒了解為什么跑跑是圓的？為什么有的泡泡會上升而有的泡泡會下降？與小朋友進入肥皂泡泡的奇妙世界，一起從親身體驗中搜索答案。
2、游戲名稱：《快樂繞障礙》。
適合對象：3―6歲幼兒。
場地材料：瓶子，氣球。
玩法：用瓶子擺設障礙，幼兒與家長用氣球繞過障礙物到終點。
3、游戲名稱：《擊打多多瓶》適合對象：3―6歲幼兒游戲材料：養(yǎng)樂多瓶子，小球場地：小三班玩法：用養(yǎng)樂多瓶子擺一條長龍，然后用小球擊打瓶子，倒了最多為勝。
親子活動組織的各個環(huán)節(jié)：專職迎賓老師根據幼兒年齡引導幼兒游戲——活動——家長反饋——結束語（總結活動效果）。
培訓機構元宵節(jié)活動策劃方案篇十二
優(yōu)秀作文推薦！我們歡快地來了站在新學年的源頭，為增進同學們之間的友誼，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx元宵節(jié)的到來，現擬定主辦本次晚會計劃如下：
"狂歡元宵節(jié)，喜迎新年"。
整個晚會圍繞"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"為主題，以歌曲演唱、小品表演、樂器演奏等為主要內容，表演形式基本上以宿舍為單位，充分調動起同學們的積極參與，營造歡快暖烈的氣氛。
豐富我班學生的生活，發(fā)揮每一個人的特長，體現當代大學生的團結向上、青春健康、增進友誼。
暫未預定。
人文樓。
茶話會細則：
1、前期宣傳工作：每個宿舍擬定一份節(jié)目單，并做好充分準備。
2、后期宣傳工作：由文藝委員通知各宿舍寢室長速交節(jié)目單。
3.晚會節(jié)目主持人：李嘉宇、劉丹。
5、音樂負責人：梅清(音樂及道具由演員自備)。
班主任陳老師晚會開始：主持人賀新春賀詞，宣布晚會開始。
部分節(jié)目后穿插互動環(huán)節(jié)，互動環(huán)節(jié)由主持人開展一些小游戲(小游戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令)，互動環(huán)節(jié)參賽人員由各班委抽簽決定。
主持人宣讀元宵節(jié)。
7、茶話會的經費由班費提供，主要負責人班長劉明濤副班長盧艷。
8、晚會后衛(wèi)生工作由所有班委負責(由于節(jié)目還未上交，節(jié)目單沒能擬定出來，請班長見諒。
培訓機構元宵節(jié)活動策劃方案篇十三
“泉州花燈”久負歷史盛名。為發(fā)揚光大、挖掘保護這一傳統(tǒng)的歷史非物質文化遺產，從孩童的層面展示“泉州花燈”的文化魅力;為使廣大青少年深刻體會、體味、體驗優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史文化的內涵、精髓和深厚而豐富的文化底蘊;為展現我校素質教育取得的豐碩成果，不斷推進素質教育向更高、更寬、更深領域的全面發(fā)展。藉助xx年春節(jié)、元宵節(jié)這一傳統(tǒng)盛大節(jié)日，舉辦少兒花燈展，為使活動取得成功，制定本方案。
弘揚泉州花燈文化，展示學生花燈作品。
xx年t淘園元宵花燈展。
1、活動具體時間：xx年初十三至元宵節(jié)。
2、具體布置時間及掛燈籠時間：正月十二早9點，全天布置。
新華路t淘園。
1、制作活動宣傳板、宣傳海報、在班級內，家長方面進行宣傳。
2、會場布置：會場前的led展示成果圖片，安放宣傳板，張貼海報，彩旗等(t淘方面負責彩旗及海報的布置)。
3、所需物品：led屏幕、300盞花燈作品、現場裝飾品(氣球、彩旗等)若干、獎品。
前期的花燈征集(正月初十前完成)———組織各項活動(2月1日前)——花燈及現場氛圍布置(正月十二前)。
備注：花燈展示期間設置投票箱一個(t淘方準備)，評選出心目中的最佳創(chuàng)意獎5名，工藝獎5名，環(huán)保獎5名)并對票數最高的花燈獲獎者頒發(fā)獎品。
1、花燈征集：
每班至少8盞花燈，并選出精品送往布置場地。
2、花燈展活動：
內容：花燈展示，觀展，評選。
3、獎品：獎品設置20個，以投票結果為準。
1、場地設置，如紅布背景及活動名稱。
2、走廊每排建議花燈6展，以中心較低，兩邊漸高的形式懸掛。
3、裝飾(如ppt上展示的布條，懸掛氣球等)。
1、后面的立體燈柱上懸掛的長形燈籠可以考慮懸掛長廊剩余的制作花燈。
2、投票箱的擺放位置。
3、前面設立一塊前言導言宣傳板，配合花燈展。
培訓機構元宵節(jié)活動策劃方案篇十四
主辦單位：xx街道xx社區(qū)。
協辦單位：xxx。
xxx物業(yè)服務有限公司。
(一)組織保障。
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由z任組長、z任副組長、成員為zz。
(二)經費保障。
1、社區(qū)文體工作年度經費支出;。
2、街道補助;。
3、共建單位贊助。
各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展。
居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓。
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動。
1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
1、時間3月4日(正月十四)下午13：00。
2、地點：社區(qū)旁圓形廣場。
1、居民小組長處報名。
2、致電報名：8xxx。
培訓機構元宵節(jié)活動策劃方案篇十五
1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此我們的促銷活動重點圍繞跟元宵有關的商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛，回升消費熱情。
2、同時春節(jié)一過，春節(jié)服裝即將上市，對于學生來說，新的一學期也將開始，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。
春節(jié)過后，顧客消費熱情下調。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日，因此，充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。另外，通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費群體，提升公司知名度和美譽度。
1、火樹銀花不夜天共度元宵享團圓。
2、猜謎語歡樂中獎。
3、良辰美景共賞元宵齊樂園。
元宵佳品、糖果、生鮮蔬果類食品。
(一).購物贈湯圓。
凡于活動期間一次性購物滿58元的顧客，憑電腦小票可到服務中心領取大年湯圓1袋(價值3.9元);同理，購物滿98元，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓2袋(價值7.8元)。每天限送500份。
注：憑當日單張小票領取，小票金額不可累加。
(二)、猜謎語歡樂中獎把超市布置成元宵游樂區(qū)，懸掛燈籠，在全賣場的每個角落都張貼謎語條，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美禮物。
(三)良辰美景共賞元宵齊樂園2月6日晚7點30分鐘在外場開辟游樂區(qū)，在游樂區(qū)大舞臺內增設套圈活動和一些表演等活動來吸引人氣。
套圈：購物滿100元即可參加套圈一次，每次十個圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可根據滿多少的定額來確定，滿多少的定額越高，禮品價值也可相對提高。表演：表演者有店面有才藝的員工來共同表演，目的是增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。
1、1月25日特價商品資料匯總，預定出上郵報的`商品;。
2、1月25日各部門的活動計劃書上交店長辦;。
3、1月29日郵報商品下午開始照相;。
4、1月30日郵報定稿。
6、2月1日郵報到店上;。
7、2月2日至3日開始郵報全面發(fā)放;。
8、2月1日至3日所有特價pop寫好;。
9、2月3日賣場氣氛、pop布置完成;。
為保證活動的持續(xù)性和工作責任到每個人，特制定以下要求：氣氛設置：外場氣氛，內場氣氛，銷售氣氛。播音氣氛。陳列氣氛。pop書寫。
(一)、dm郵報：單張16k，10000份x0.18=1800元。2月1日下午dm郵報到店。
1、郵報發(fā)放計劃：(發(fā)郵報的重點在各大生活小區(qū)和居民住宅及城中村，要盡量貼近百姓生活)。
2、賣場內留：1000份(收銀、總臺)。
(二)、場內不間斷的播音;播音內容就是活動內容。
(三)橫幅制作。
1、橫幅兩條：火樹銀花不夜天共度元宵享團圓良辰美景共賞元宵齊樂園。
2、噴繪：兩塊。
(四)、內場氣氛pop和吊排設計：原來的不動準備工作：
備足貨源，搞好湯圓的商品陳列，店內海報、pop的書寫等。
初步估計費用為xx元，明細如下：促銷活動費用預算表。
活動簡介：20xx年2月活動活動時間：20xx年2月4日至2月12日。
培訓機構元宵節(jié)活動策劃方案篇十六
為讓員工度過一個溫馨、歡快的元宵佳節(jié)，經我們房地產公司工會研究決定，特組織“鬧元宵，猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：
“鬧元宵，猜燈謎”
20xx年2月x日晚7：00整。
公司餐廳。
1、前期工作：由工會負責收集整理活動期間的各種燈謎及道具、活動背景制作、宣傳海報、購買獎品、水果、干果、飲料等。
2、場地布置：2月x日上午，由工會牽頭，行政部、機動能源部協助進行會場布置，懸掛準備元宵節(jié)燈謎（具體在餐廳四周拉上鐵絲，懸掛燈謎）。
3、活動期間：由公司行政部負責音響設備的調試及播放節(jié)日音樂，渲染氣氛；工會負責瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作；公司團委協助維持活動期間的秩序。
4、各分會安排專人協助工會負責組織猜謎活動的.前期宣傳，包括人員通知，活動期間的獎品發(fā)放等工作。
5、活動結束：由各分會主席安排人員協助清掃場地，整理、歸還物品及道具等。
第一環(huán)節(jié)：“你來比劃，我來猜”。由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲（1個負責比劃，1個負責競猜）。
游戲規(guī)則：負責比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達信息，但不得說出詞中的任何一個字，不得同音/諧音，否則算犯規(guī)，此題作廢。猜不出可喊“過”！則換下一題，以在限定的時間內猜出最多的詞匯為最終勝利方。分數相同的組可加賽一次。
主持人負責此環(huán)節(jié)的規(guī)則介紹，流程掌控，氣氛渲染、提示工作人員獎品發(fā)放等。
第二環(huán)節(jié)：“猜燈謎”。由現場所有人員參與。
游戲規(guī)則：
1、猜謎者每猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認正確無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，由工作人員進行登記后，方可領取獎品；猜錯者不領取獎品，謎面繼續(xù)保留使用。（謎面由巡視人員負責揭取，嚴禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面）。
2、猜對一條謎語兌換一份獎品。
3、謎語共計400條，其中：
第001-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案；第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案；第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案；第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
4、獎項設置：
共設置獎品400份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
一至四號兌獎桌（點）工作人員由各分會委派，每桌（點）工作人員為3人，其中：謎底核對1人、謎面巡視1人，獎品登記1人。
抽獎環(huán)節(jié)：由現場所有人參與。
游戲規(guī)則：每位進場人員均在工作人員的引領下取得號碼牌1張，在第一環(huán)節(jié)進行中，可由主持人（或邀請公司領導層）負責現場抽獎，被抽到的號碼可獲得小禮品一份。
獎項設置：獎品10份。
1、“比劃猜”環(huán)節(jié)現場在座人員不得提示，否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分數1分；
2、“抽獎環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插，用于調節(jié)氣氛；
3、猜謎要有秩序，兌獎按先后順序排隊，不得大聲喧嘩，不得利用手機或其他電子設備搜索答案，一經發(fā)現，按無效論處，不發(fā)獎品。
4、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案，回答正確由巡視人員取下相應謎面，回答錯誤則保留謎面繼續(xù)使用，嚴禁私自將謎面取下。
1、制作燈謎用彩紙、鐵絲；
2、舞臺背景、海報；
3、水果、瓜子花生、飲料；
4、抽獎箱、抽獎號；
5、投影儀及筆記本電腦；
6、音箱設備；
7、小禮品410份。
1、猜謎用彩紙：75元；
2、背景制作、宣傳海報：400元；
3、水果、瓜子花生、飲料：1500元；
4、禮品410份（含抽獎環(huán)節(jié)10份獎品）20元/份×410份=8200元。
培訓機構元宵節(jié)活動策劃方案篇十七
元宵節(jié)又叫上元節(jié)，在元宵節(jié)的時候，學校社區(qū)公司等單位都會舉辦相關的活動來慶祝，那么，活動的方案應該怎樣寫呢?以下是本站小編為大家整理的元宵節(jié)活動。
相關資料，歡迎閱讀。
活動主旨：
每年農歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風俗，傳承中華民族的悠久文化。
活動目的：
1、讓學生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風俗。
2、讓學生了解一些元宵節(jié)的文化背景。
3、通過學生的動手參與，學會一些民俗技藝，加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認識。
通過親子游園活動體驗過節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學。
一、扮時鐘。
游戲規(guī)則：
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來;。
4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。
二、循環(huán)相克令。
游戲規(guī)則：全體同學分成2組，每次每組出一個代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺上進行下一場比賽，輸的一方下臺，派組里第二個選手和留在臺上一方的同學繼續(xù)比賽。以此類推，最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方。
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。
雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
三、官兵捉賊。
游戲規(guī)則：
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。
人數：4個人。
方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
四、拍七令。
游戲規(guī)則：
人數：無限制。
方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯數或拍錯人則受罰(表演一個節(jié)目或學個動物叫聲)。
五、開火車。
游戲規(guī)則：
人數：兩人以上，多多益善。
方法：1、在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。
2、游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”
3、如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
六、
成語。
接龍。
根據指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。
七、報紙拔河。
概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲。
道具：舊報紙。
方法：1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;。
2、2人對坐各自把報紙?zhí)咨喜弊舆M行拔河(站著拔亦可);。
3、報紙破裂離開脖子的一方輸。
注意事項：不可以用手去拉。
八、石頭剪子布。
游戲規(guī)則：
用具：報紙。
人數：兩組，每組4人。
方法：1、每組3人站在一張報紙上。
2、每組出1人進行“石頭剪子布”的劃拳。
zz社區(qū)為豐富居民的文體娛樂活動，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，增強居民團結向上、健康、科學的生活方式，關心居民的文化物質生活。在元宵節(jié)來臨之際，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節(jié)慶元宵”趣味游園活動。現將元宵節(jié)趣味活動安排如下：
一、時間：
二、地點：zz10號院。
三、參加人員：空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾。
四、活動程序。
1、介紹領導、來賓。
2、書記元宵節(jié)致辭。
3、領導講話。
4、包元宵、敬老人。
五、人員安排：
z：全面協調、接待領導或媒體。
z：主持、物質準備、
z：照相、布置會場。
z：節(jié)目策劃、主持。
z：音控、后勤保障、活動兌獎。
z：通知、接待老人、活動兌獎。
z：等社區(qū)各院落樓棟長。
安保：
六、物質準備。
1、爐子、鍋等社區(qū)現成的;。
2、一次性餐具：(200個、筷子若干，由購)。
3、蘋果若干(糖果、瓜子若干，)。
4、元宵(社區(qū)現成的)。
5、主持人服裝：自備，社區(qū)其他成員的服裝要去租;。
6、桌椅(長桌*張，社區(qū)樓上的，橙子若干、不夠到其他社區(qū)借*張，須在12號前完成)。
7、座牌。
七、主持人：
主持詞。
aa：各位領導、各位來賓，
bb：各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們。
bb：今天到會的領導有：
aa：到會的來賓有：
bb：請街道黨工委書記、(主任)講話。
aa：請zz社區(qū)書記、主任劉雨潮講話。
bb：許多社區(qū)老人的兒女因為工作等原因，不能回家和父母過元宵，使老人們倍感孤單;。
aa：各位爺爺奶奶們，社區(qū)的工作人員就是你們的兒女，在這樣一個合家團圓的日子里，讓我們陪你們一起過元宵。
bb：請我們社區(qū)成員為我們的老人們獻上深深的祝福，上元宵。
最后由社區(qū)劉主任宣布元宵節(jié)趣味活動開始。
一、吹蠟燭。
活動道具：蠟燭3根。
活動細則：以1米的距離，吹滅2根獲獎。
負責人：
二、猜。
謎語。
活動道具：彩色打印紙若干張、繩子一根。
活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領獎。
負責人：
三、夾彈子。
活動道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個。
活動細則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內夾10顆到碗里獲獎。
負責人：
四、摸福字。
活動道具：黑板一個，福字一張、眼罩一副。
活動細則：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到著為完成。
負責人：
五、投籃。
活動道具：塑料筐一個、乒乓球10個。
活動細則：參與者站在1.5米開外的地方，將乒乓球對準塑料筐投遞，投入6個位勝利。
負責人：
六、踢毽子。
活動道具：毽子2個。
活動細則：2人一組，只要踢夠10次獲獎。
負責人：
七、抬乒乓球。
活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個。
活動細則：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設定好的障礙物走一圈，球不掉則為完成。
負責人：
活動兌獎處：社區(qū)2號辦公室，負責人：
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂。
如下：
一、活動主題：猜燈謎、慶元宵。
二、活動時間：20xx年x月xx日(農歷正月十五)晚6：00。
三、活動地點：娛樂室及籃球場。
四、活動準備：
1、x月xx日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數量400條，負責人：王力宏。
2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負責人：林俊杰。
3、x月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：周杰倫。
4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：潘瑋柏。
5、保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序，負責人：郝建。
請以上負責人于3月5號前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人3月2號將具體活動流程交于部門經理處。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。(待討論)。
4、謎語共400條：
第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第,301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
6、獎項設置：
燈謎活動共設置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。(抽獎內容按照獎品來設定)。
游戲活動共設置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動結束。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍。
七、活動費用預算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元。
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元。
3、獎品200份，4元×200=800元。
4、禮品30份，500元(可申請公司產品)。
合計費用：約1500元左右。
xxxx制造部。
二〇xx年x月xx日。
(可考慮在食堂進行包餃子和包湯圓的活動，行政部給與支持)。
培訓機構元宵節(jié)活動策劃方案篇十八
：20xx年2月23日(周六上午9:30)
：元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜，吉祥幸福的內涵，因此我們的活動跟元宵有關，讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興。
：春節(jié)過后“家人”共團圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會集體大家庭的溫暖，體現愛的教育。
：1、前期準備，提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個2、周三中午集體教研，交待活動具體流程及注意事項3、各班根據情況領取活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。5、讓孩子提前了解有關元宵節(jié)的知識，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關的教育活動(手工制作繪畫剪紙)
藝術策劃宣傳部預祝：全體用戶度過一個愉快祥和的元宵佳節(jié)。
培訓機構元宵節(jié)活動策劃方案篇十九
a、商場內部：
1、分區(qū)域布置，使賣場形象化、特色化，吸引顧客。
2、更換賣場內的裝飾材料，增加顧客對我商場的新鮮感，不斷的提升企業(yè)形象。
3、制作一批購物溫馨提示語，創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。
4、重要位置宣傳主題促銷活動。
5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。
6、樓梯換元宵節(jié)廣告語，“新世紀湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”，超市元宵美食街懸掛kt板制作的元宵造型進行裝飾。
7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景，鋪設地面，紅火賣場節(jié)日氛圍。(元宵節(jié)、情人節(jié)共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。
8、制作元宵燈謎，正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。
9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮，共同進行裝飾。
b、商場外部：
1、商場入口制作寫真版面，宣傳主題促銷活動。
2、裝飾布置入口立柱，在門外放置彩虹門，增加節(jié)日氣氛。
培訓機構元宵節(jié)活動策劃方案篇二十
通過舉辦節(jié)日期間的一系列促銷宣傳活動，進一步提升餐廳在當地的知名度，讓顧客感受到餐廳在當地的影響力和知名，吸引客源，擴大消費群體，進而能夠很好的增加本店的經營收入擴大品牌影響力。在當地做到良好的口碑營銷。
1.迎元宵，賞燈會。
元宵節(jié)期間到店消費滿300送兩張價值50元的門票，滿600送4張。
2.情人玻璃瓶。
“特別的情人節(jié)，溫馨與甜蜜”，當天，情侶消費可以贈送2個彩色玻璃瓶，寫下贈語送予對方。
3.“您消費，我送“財”
活動期間，凡是進店消費的顧客，每桌贈送精品菜!
送“財”的“財”即為菜，取其諧音。贈送的菜，應取一個與“財”有關的名字，突出新意。
4.“正月十五元宵節(jié)，美味元宵送給您”
正月十五當天，只要來本店就餐，每桌顧客將免費獲得本店贈送的美味元宵一份。讓您在元宵節(jié)的夜晚感受x的溫暖。
團圓宴，情人套餐。
5.溫馨團圓宴。
元宵節(jié)當天到店消費，當桌客戶年齡合計滿100減10元。
6.送劵送禮品類活動。
培訓機構元宵節(jié)活動策劃方案篇二十一
為了讓給業(yè)主在小區(qū)里度過一個喜慶熱鬧的元宵佳節(jié)，借助節(jié)日活動帶來的喜慶及熱鬧，鞏固已入住業(yè)主的信心，并通過物業(yè)人員周到、熱情、專業(yè)的服務，向客戶展示敏捷品牌形象，拉近與業(yè)主間的距離。
二、活動主題。
20__年__元宵燈謎會。
三、活動時間。
四、活動地點。
__網球場(如遇雨天場地更換到銷售中心)。
五、參與人員。
1、競猜者：小區(qū)業(yè)主及其家屬;。
2、競猜者邀請方式：小區(qū)各公告欄、led燈、短信邀請;。
5、服務中心與會人員：___、物業(yè)助理6人(接待2人、裁判3人)、清潔工2人、秩序維護人2名.
六、活動流程。
1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動現場;。
2、主持人致辭及宣布活動開始;。
3、業(yè)主參加猜燈謎;。
4、活動結束，業(yè)主返回，清理場地及收拾物品。
七、活動現場布置。
1、橫幅一條(橫幅內容：20__年__元宵燈謎會);。
2、會場上空布置燈籠若干，四周布置星星燈造景、鮮花若干(綠化部協助提供);。
2、連續(xù)猜對2個燈謎可兌換簽字筆1支(僅限前50名)。
__物業(yè)管理有限公司__分公司。
連續(xù)猜對4個燈謎可兌換筆記本(小)1本(僅限前30名)連續(xù)猜對6個燈謎可兌換雨傘1把(僅限前20名)。
連續(xù)猜對8個燈謎可兌換精美水杯1個(僅限前10名)連續(xù)猜對10個燈謎可兌換羽毛球拍1副(僅限前5名)連續(xù)猜對12個燈謎可換乒乓球拍1副(僅限前3名)連續(xù)猜對14個燈謎可換電飯鍋1個(僅限前2名)連續(xù)猜對16個燈謎可換電磁爐1個(僅限前1名)。
九、活動經費。
(1)橫幅、星星燈等費用約_元;(2)各類獎品費用約_元;(3)總經費約_元。
培訓機構元宵節(jié)活動策劃方案篇二十二
1、通過全園主題會，進一步了解元宵節(jié)的來歷、意義以及主要的風俗習慣，感受元宵節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。
2、積極參與主題會的準備和慶?；顒?，大膽表達自己的情感與體驗。
3、大班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關心弟弟、妹妹，樂意與同伴分享食品和快樂。
1、張貼海報，邀請家長來園參加活動。
2、舉辦幼兒自制花燈展，開展自制花燈評比活動。
3、展出能反映幼兒不斷豐富元宵節(jié)經驗的`資料和照片。
4、排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。
5、自制、品嘗元宵的各種材料和工具。
1、鑼鼓隊、腰鼓隊進場，主持人宣布活動開始。
2、在《金蛇狂舞》的伴奏下，師幼進行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。
3、知識競答活動。
4、宣布制作花燈的評比結果，為獲獎幼兒頒獎。
5、文藝表演與游戲、猜謎活動穿插進行。
6、親子元宵美食活動。
培訓機構元宵節(jié)活動策劃方案篇二十三
1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此我們的促銷活動重點圍繞跟元宵有關的商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛，回升消費熱情。
2、同時春節(jié)一過，春節(jié)服裝即將上市，對于學生來說，新的一學期也將開始，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。
春節(jié)過后，顧客消費熱情下調。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日，因此，充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。 另外，通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費群體，提升公司知名度和美譽度。
1、火樹銀花不夜天 共度元宵享團圓
2、猜謎語 歡樂中獎
3、良辰美景共賞 元宵齊樂園
元宵佳品、糖果、生鮮蔬果類食品。
(一).購物贈湯圓
凡于活動期間一次性購物滿58元的顧客，憑電腦小票可到服務中心領取大年湯圓1袋(價值3.9元);同理，購物滿98元，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓2袋(價值7.8元)。每天限送500份。
注：憑當日單張小票領取，小票金額不可累加
(二)、猜謎語 歡樂中獎 把超市布置成元宵游樂區(qū)，懸掛燈籠，在全賣場的每個角落都張貼謎語條，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美禮物。
(三)良辰美景共賞 元宵齊樂園 2月6日晚7點30分鐘在外場開辟游樂區(qū)，在游樂區(qū)大舞臺內增設套圈活動和一些表演等活動來吸引人氣。
套圈：購物滿100元即可參加套圈一次，每次十個圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可根據滿多少的定額來確定，滿多少的定額越高，禮品價值也可相對提高。 表演：表演者有店面有才藝的員工來共同表演，目的是增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。
注：游園布置必須精美，注意維持活動現場秩序。游園活動的開始和結束可以以爆竹鳴號
1、1月25日特價商品資料匯總，預定出上郵報的商品;
2、1月25日各部門的活動計劃書上交店長辦;
3、1月29日郵報商品下午開始照相;
4、1月30日郵報定稿
6、2月1日郵報到店上;
7、2月2日至3日開始郵報全面發(fā)放;
8、2月1日至3日所有特價pop寫好;
9、2月3日賣場氣氛、pop布置完成;
為保證活動的`持續(xù)性和工作責任到每個人，特制定以下要求：氣氛設置：外場氣氛，內場氣氛，銷售氣氛。播音氣氛。陳列氣氛。pop書寫。
(一)、dm郵報：單張16k，10000份x0.18=1800元。2月1日下午dm郵報到店。
1、郵報發(fā)放計劃：(發(fā)郵報的重點在各大生活小區(qū)和居民住宅及城中村，要盡量貼近百姓生活)
2、賣場內留：1000份(收銀、總臺)
(二)、場內不間斷的播音; 播音內容就是活動內容
(三)橫幅制作
1、橫幅兩條：火樹銀花不夜天 共度元宵享團圓 良辰美景共賞 元宵齊樂園
2、噴繪：兩塊
(四)、 內場氣氛pop和吊排設計：原來的不動 準備工作：
備足貨源，搞好湯圓的商品陳列，店內海報、pop的書寫等
初步估計費用為xx元，明細如下： 促銷活動費用預算表
活動簡介：20xx年2月活動 活動時間：20xx年 2月 4日至 2月12日
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