方案可以幫助我們制定計劃、解決問題和追求目標，它是實現(xiàn)成功的關鍵之一。方案的制定應該圍繞著解決問題或實現(xiàn)目標的關鍵點展開，避免過于冗雜和復雜。下面是一些成功方案的范例，供大家參考。
紅色物業(yè)活動方案篇一
黨員主題教育活動是對黨員教師進行思想教育的一種形式，宗旨在以活動為載體對黨員進行黨性教育，明確在新形勢下共產黨員肩負的責任，作為一名教育工作者，尤其需要銘記黨員的責任與義務，增強黨員的光榮感和使命感，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
為隆重紀念黨的96華誕，重溫黨的光輝歷史，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵廣大黨員堅定理想信念，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強黨的領導核心，結合學校黨員隊伍的實際情況，黨支部特制定此活動方案，請遵照執(zhí)行。
二、活動時間。
**年7月30日。
（一）全體黨員教師及領導一起前往潘家峪慘案遺址。
在遺址大廳舉行重溫入黨誓詞。儀式由支部宣委桂敏主持。議程如下：
1、祭奠死難同胞，敬獻花籃（守岐玉龍）默哀鞠躬。
2、重溫入黨誓詞、宣誓儀式。（領誓人：玉龍）。
全體黨員高舉右拳，面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴承諾。所有黨員逐一報出宣誓人姓名。
（我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。）。
3、支部書記么守岐講話。
通過么書記講話回顧黨的光榮歷史，揭露日本帝國主義的無恥行徑，進行宣誓儀式的意義，并對全體黨員提出希望和要求。
4、參觀遺址、集體留影。
三、遷安山葉口景區(qū)憶苦思甜象征性重走長征路。
（一）通過登山長跑，讓黨員教師們充分親身體驗和學習長征的大無畏精神。使黨員們認識革命先驅立志報效祖國的愛國情懷和不屈不撓的革命精神。牢記作為一名黨員教師應有的責任感和使命感，凝聚人心，在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。
領導講話：
今年是中國工農紅軍長征勝利81周年，也是我校進行校園文化建設的關鍵時刻。今天我們在這里舉行“重走長征路，星火代代傳”象征性長跑登山活動，是件非常有意義的活動。
長征精神就是堅信正義事業(yè)必然勝利的精神，是不怕艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神，是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神。今天我們舉行這樣一個活動就是要重溫長征精神。在新的歷史時期，學習革命先輩的`長征精神，樹立堅定的共產主義信念，做新時代的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
下面我宣布：“重走長征路，星火代代傳”象征性長跑登山活動開始！
（二）結組活動、準時集合、不準遲到、不單獨行動、安全第一。
四、活動要求。
1.所有黨員教師原則上必須參加活動。
2.著裝統(tǒng)一、標志統(tǒng)一，外出活動大家請帶好身份證，活動過程中應注意安全，并保持手機暢通。
五、活動準備。
1活動策劃（玉龍建輝）。
2.參加活動人員統(tǒng)計（四名黨小組長）。
3.入黨誓詞及黨旗、條幅、講話稿、標志準備（建輝）。
4.車輛及后勤保障、后勤準備水和食品（建華）。
5.攝影、攝像（海峰春艷）。
6、文字記錄（志敏雪靜）。
六、實施預期效果。
（一）通過重溫入黨誓詞，使黨員教師們時刻牢記作為一名黨員的責任與義務。入黨宣誓是黨組織對黨員入黨后進行的一次莊嚴的、生動實際的黨的觀念教育，也是黨員自我教育的一種形式。通過重溫入黨誓詞，再一次使全體黨員向組織表示自己自愿承擔共產黨員的政治責任，表明對黨的事業(yè)的忠誠，時刻用誓言來激勵自己，終身牢記自己的誓言，時刻銘記作為一名黨員的責任與義務，并努力付諸實踐。
（二）通過參觀學習，對黨員教師進行一次生動的革命傳統(tǒng)和歷史教育。讓教師銘記作為共產主義事業(yè)的后繼者，我們更應該銘記這些先驅，銘記他們的精神，銘記共產黨人身上的責任與義務。
七、活動大致行程安排：
6：45校門口集合。
7：00組長點名后發(fā)車前往豐潤，參觀展覽館并開展教育活動。
10：30前往遷安山葉口、稍事休息，游覽象征性重走長征路。
13：00選擇合適地點開展教育活動。
14：00結組活動。
16：00返程。
紅色物業(yè)活動方案篇二
誦讀《紅色家書》，傳承“居之無倦，行之以忠”的忠誠。心中有信仰，腳下有力量。古語有云，“居之無倦，行之以忠”?！熬又疅o倦”是說對待自己的工作要永不懈怠，始終保持夙夜在公、夜以繼日、樂此不疲的敬業(yè)精神?！靶兄灾摇笔钦f要始終忠于國家、忠于廣大人民群眾，執(zhí)行政令要忠誠盡力。共產黨人對理想信念的堅守，既要有“居之無倦”的敬業(yè)精神做支撐，更要有“行之以忠”的不離不棄葆本色。如果說革命年代的黨員，面臨的是身體生命的“硬性考驗”，那么，和平年代的黨員，面臨的考驗只是心理上的“軟性考驗”。與革命先烈相比，今天我們個人面臨的榮與辱、得與失、起與落，算得了什么呢?誦讀《紅色家書》，我從中學習到了革命先烈對黨絕對忠誠，永遠信任組織、永遠相信組織、永遠依靠組織的堅定信仰。我認為，作為新時代的共產黨員，應該做到當組織信任的時候，不浮躁;當組織考驗的時候，不氣餒;當組織需要的時候，不驕傲。永遠堅定執(zhí)著追理想，一心一意跟黨走。
誦讀《紅色家書》，傳承“茍利社稷，不顧其身”的擔當。擔當，就是承擔并負起責任，是人們在職責和角色需要的時候，毫不猶豫，責無旁貸地挺身而出，全力履行自己的義務，并在承擔義務當中激發(fā)自己的全部能量。擔當是一種責任，一種自覺，一種境界、一種修養(yǎng)。敢于擔當是共產黨人的政治本色。每一名黨員，無論職位高低，年齡大小，只要在黨賦予的崗位上，都有為黨的事業(yè)奮斗的義務。誦讀《紅色家書》，我常常為革命先烈“茍利社稷，不顧其身”的擔當精神而感動縈懷。當前，江西正在處于大發(fā)展的歷史機遇期，建設現(xiàn)代化富裕美麗幸福江西，既要有“功成不必在我”的境界和胸襟，更要有“成功路上必有我”的決心和作為。我將深入貫徹省委“創(chuàng)新引領、綠色崛起、擔當實干、興贛富民”的工作方針，把高標準履職盡責作為基本要求，日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現(xiàn)過失敢擔責，緊盯目標任務，堅持問題導向，做到“哪壺不開提哪壺，提了哪壺哪壺開”。
紅色物業(yè)活動方案篇三
一、執(zhí)行總結..................
二、經營管理..................
三、領導方式..................
四、公司文化..................
五、融資與資金運營計劃...................
六、財務分析與預測....................
七、關鍵的風險和問題................
八、團隊各隊員簡介(附錄一)..............
簡介。
(一).................簡介。
(二).................簡介。
(三).................簡介。
(四).................簡介。
(五).................一、執(zhí)行總結。
1、團隊面貌。
一群有潛力的學生，懷著相同的夢想走在了一起。于是我們的團隊誕生了。我們團隊在工作上實行分工協(xié)作制，制度上實現(xiàn)民主制。我們的成員是各個方面的人才。團隊管理者協(xié)調分工，做到物盡其能，人盡其才。創(chuàng)業(yè)初期，我們團隊缺乏實際創(chuàng)業(yè)經驗。在諸多方面會遇到較多困難，但在日后的工作中，隨著困難不斷被克服，這些困難將會變成我們寶貴的經驗。能讓我們團隊的成員更快成長為精英。
2、產業(yè)背景決定的優(yōu)勢。
目前社會的高速發(fā)展，要求我們在校學生畢業(yè)之后能盡早的適應社會和融入社會。那如何能夠實現(xiàn)就業(yè)呢?這就需要學生們充分利用在校的時間，培養(yǎng)自己的綜合素質，磨練自己、打造自己。尋找自己發(fā)展的空間，創(chuàng)造自己美好的前景。
隨著學院新校區(qū)硬件設施的逐步完善，特別是在實訓樓常規(guī)運行中，我們發(fā)現(xiàn)學生完全可以把實訓樓的衛(wèi)生清潔作為創(chuàng)業(yè)的試金石，作為學生體驗勞動和創(chuàng)業(yè)快樂的機會。
考慮到學校在物業(yè)管理方面的需求，我們特在資環(huán)系成立學生物業(yè)管理公司，并合理組織和安排一些具有吃苦精神和創(chuàng)業(yè)熱情的學生參與實訓樓衛(wèi)生清潔工作或負責某一具體的工作。
3、策劃思路“高標準、高要求、高效率”
生清潔是否到位和即時的問題，因此，實訓樓教室的衛(wèi)生一定要具有高標準水平。
高要求——學生創(chuàng)業(yè)的目的是體驗創(chuàng)業(yè)的過程。如何組織同學參與到公司的正常運作、如何滿足學校對實訓樓的高標準衛(wèi)生要求等一些列問題。這就要求公司的運行一定要有很高的要求，必須制定高要求的規(guī)章制度，以適應和滿足公司生存和發(fā)展的需要。
高效率——學生在校是以求學為主。在社會需要創(chuàng)業(yè)人才、學校提倡自我創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境下，如何在課余時間完成固定或臨時分配的工作任務?這就需要公司工作人員在高要求的公司管理模式下高效率的完成任務。
二、經營管理。
1、團隊內部管理。
為加強團隊的規(guī)范化管理，完善各項工作制度，促進團隊發(fā)展壯大，提高經濟效益，根據(jù)學院相關規(guī)定及團隊制度，制訂團隊管理制度大綱。
一、團隊全體隊員必須遵守團隊章程，遵守團隊的各項規(guī)章制度和決定。
二、團隊倡導樹立“一盤棋”思想，禁止任何部門、個人做有損團隊利益、形象、聲譽或破壞團隊發(fā)展的事情。
形式的責任制，不斷壯大團隊實力和提高經濟效益。
四、團隊鼓勵積極參與團隊的決策和管理，鼓勵隊員發(fā)揮才智，提出合理化建議。
五、團隊實行“崗薪制”的分配制度，為成員提供收入和福利保證，并隨著經濟效益的提高逐步提高隊員各方面待遇;團隊為成員提供平等的競爭環(huán)境和晉升機會;團隊推行崗位責任制，實行考勤、考核制度，評先樹優(yōu)，對做出貢獻者予以表彰、獎勵。
六、團隊提倡求真務實的工作作風，提高工作效率;提倡厲行節(jié)約，反對鋪張浪費;倡導隊員團結互助，同舟共濟，發(fā)揚集體合作和集體創(chuàng)造精神，增強團體的凝聚力和向心力。
七、隊員必須維護團隊紀律，對任何違反團隊章程和各項規(guī)章制度的行為，都要予以追究。
2、隊員守則。
一、遵紀守法，忠于職守，愛崗敬業(yè)。
二、服從領導，關心下屬，團結互助。
三、愛護公物，勤儉節(jié)約，杜絕浪費。
四、不斷學習，提高水平，精通業(yè)務。
五、積極進取，勇于開拓，求實創(chuàng)新。
三、團隊建設。
校)承諾：少量的付出，即可獲得高附加值的回報!
我們深知，團隊的發(fā)展取決于團隊的建設。為了建設一個優(yōu)良的團隊，我們在管理中有計劃、有目的地組織我們自己，并不斷地進行訓練、總結、提高的活動。
我們也注重核心團員的培養(yǎng)。因為團隊的核心成員能使團隊的目標變成行動計劃，團隊的業(yè)績得以快速增長。團隊核心層成員具備領導者的基本素質和能力，不僅知道團隊發(fā)展的規(guī)劃，還參與團隊目標的制定與實施，使團隊成員既了解團隊發(fā)展的方向，又能在行動上與團隊發(fā)展方向保持一致。
我們是一個學習型組織：我們每一個人都認識學習的重要性，盡力為我們自己創(chuàng)造學習機會，表揚學習進步快的人，并通過一對一溝通、討論會、培訓課、共同工作的方式營造學習氛圍，使我們團隊成員在學習與復制中成為精英。
我們也深知團隊精神的力量：它能使團隊的成員為了實現(xiàn)團隊的利益和目標而相互協(xié)作、盡心盡力的意愿和作風，它包括團隊的凝聚力、合作意識及士氣。它強調的是團隊成員的緊密合作。一個沒有團隊精神的人難以成為真正的領導人，一個沒有團隊精神的隊伍是經不起考驗的隊伍，團隊精神是優(yōu)秀團隊的靈魂、成功團隊的特質。
四、公司文化。
相結合的綜合效益最大化，為學校、員工創(chuàng)造實際利益。
2、愿景：讓我們體驗創(chuàng)業(yè)激情，尋找創(chuàng)業(yè)路徑。
3、理念：時時以一流標準要求自己，事事用服務觀念對待一切。
4、精神：務實進取，錐心創(chuàng)優(yōu)，在現(xiàn)代化管理進程中不斷追求完美，力求管理一流，服務一流，員工素質一流，綜合效益一流。
5、宗旨：業(yè)主至上，服務第一，寓服務于管理之中。
6、思想：業(yè)主并不總是對的，但他永遠是第一位。
7、要求：把今天的事做到最好，明天的事考慮周到。
8、特色：新、嚴、細、精。
新——管理中不斷融入新理念。
紅色物業(yè)活動方案篇四
為磨練學生意志,學習“長征精神”，陶冶學生情操，進行愛國主義教育，豐富學生課余生活，學校決定于5月6日(周五)組織學生參加一次拉練活動。
一、活動目的。
1.磨礪學生永不服輸、永不放棄的意志，加強學生的抗挫吃苦教育，培養(yǎng)學生堅強的思想品質。
2.培養(yǎng)團結、合作、友愛的精神，增強同學之間的凝聚力。
3.強健學生體魄、旺盛學生精力。
4.提升學生的環(huán)保意識、安全意識、紀律意識。
5.走進春天，感受自然風光，陶冶情操，熱愛自然。
二、活動主題：磨礪心志超越極限。
三、活動時間：20xx年5月6日(周五)上午7:40開始。
四、活動對象：全校師生。
五、活動地點：學校至丹山烈士紀念碑。
六、組織管理。
1.總指揮組：
組長：姜永祥。
副組長：
主要工作職責：所有工作人員的安排，對外各種聯(lián)絡協(xié)調工作，負責召開活動前的工作調度會并明確具體要求，負責現(xiàn)場總指揮工作。
2.活動籌備組：
組長：
成員：各班班主任。
主要工作職責：團委負責考察拉練活動路線，制定活動實施方案和注意事項，負責教育所需學習資料的選編與下發(fā);各班負責隊伍前面旗手的安排、活動中各班的各種前期準備工作及現(xiàn)場指揮工作。
3.安全保衛(wèi)組。
組長：
成員：級部長和班主任。
主要工作職責：學管處負責制定安全應急預案，辦公室聯(lián)系派出所民警、沿途交警維護好交通安全(特別應攔截車輛);各級部負責活動路途中的安全，尤其是橫穿馬路時的安全等各項安全保衛(wèi)工作，負責學生到達目的地時各班男女生具體事務的指揮、協(xié)調工作，行進途中分班負責行走紀律、衛(wèi)生紀律維持。
4.紀檢督查組：
組長：副組長：
成員：學生會紀檢部成員。
主要工作職責：負責學生拉練途中及休息地違紀情況，負責目的地各班學生丟棄垃圾的檢查及組織清檢，負責活動量化考評、活動后的總結工作等。
5.醫(yī)療保障組。
組長：
成員：學生會衛(wèi)生部成員。
主要工作職責：負責準備醫(yī)治，保障患病學生所需的藥品和器械(藥要帶足，器械要帶全)，負責拉練途中患病學生的醫(yī)治、搶救工作，負責病情嚴重、病情特殊、有生命危險學生的醫(yī)院護送，負責急救車的調度，負責醫(yī)務人員的安排。
6.宣傳報道組。
組長：
主要工作職責：團委負責出發(fā)儀式會場布置，印發(fā)本次拉練活動的各指揮人員、組織人員、服務人員的電話通訊錄;辦公室負責活動相關信息總結與上報，全程的攝像、照相工作，并在活動結束后制作活動專題片。
7.后勤保障組。
組長：
主要工作職責：負責拉練師生的藥品、飲用水供應，沿途設置1個中途接水點。負責印刷活動用宣傳標志旗。
8.校內行政領導值班組。
組長：
主要工作職責：負責拉練期間校內安全保障，行政值班校內臨時事件的處理，負責拉練中所需的后方支援與協(xié)調。
責任范圍內安全工作的直接責任人;各班班主任是拉練活動中班級安全管理工作的第一責任人。醫(yī)務人員是本次拉練活動學生意外情況、醫(yī)治搶救的具體責任人。以上人員要各司其職，各負其責，周密計劃，科學運作，通力合作，協(xié)調聯(lián)動，確保本次大型拉練活動安全、順利，萬無一失。
七、拉練時間、路線具體安排。
1.上午7：40在操場集合，召開活動啟動儀式，由校長向各班授旗。
2.上午8:00從學校出發(fā)，途徑文安路、穿過重慶路、文昌路、十梅庵路、穿過黑龍江路，10:00到達丹山社區(qū)，爬山進入到達丹山烈士紀念碑。
4.上午10:50集合，統(tǒng)一集合乘車返校，沿途不得下車。
5.中午11:30到校，各班自行總結。
(一)參與學生名單確定。
1.有下列情況之一者，不得參加拉練活動：
(2)嚴重扭傷、摔傷等不適宜參加強體力活動的;。
(3)女生正處于特殊生理周期的。
(4)不能參加的同學在校統(tǒng)一管理下上好自習。
2.班主任統(tǒng)計各班學生人數(shù)，學生要認真對照一下自己的身體條件，若身體狀況良好，可以參加拉練活動，須履行下列手續(xù)：即本人申請和班主任批準，名單由學生本人簽名登記后報學管處備檔。請假需有家長申請及醫(yī)院相關證明，經學校批準后，學管處備檔。
(二)、班主任。
1.各班積極動員，讓學生充分認識活動的意義。
2.強化學生安全意識，確保參與拉練活動師生的人身安全，特別是橫穿馬路時應聽從指揮，沿途中不準掉隊，到集合點后不要擁擠，不要靠近水邊，山崖邊。發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時教育阻止，在安全隱患部位要重點設防。
3.班主任全程跟班，將學生按照10人左右分組，并將分組名單落實給隨班帶隊任課教師，任課教師管理好本組學生，做好學生榜樣。
密切關注學生的活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。做到出發(fā)點名，返校清查人數(shù)。任何學生及教師不得隨便離開班級隊伍。
4.各班班主任要做好學生活動分組工作，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準時集合。
5.教育學生有序地開展活動，做到講文明、講互助、講安全。
6.教育學生愛護公物，保護環(huán)境。嚴禁攀摘花草樹木，每人攜帶一個垃圾袋,禁止亂丟垃圾，應送到指定的垃圾點。不得攜帶任何火種，不得抽煙。
7.整個拉練過程，請隨隊老師做好協(xié)調組織工作，確保班級隊伍整齊，精神飽滿，行為文明，儀容規(guī)范整潔。
8.活動中班主任及隨班老師必須保持通訊暢通。
(三)、學生準備及要求。
學生準備：運動鞋;雙肩背包一個。
要求：
1.全體同學統(tǒng)一穿著校服，各班打自己的旗幟(各班應選出4名學生，作為本班旗手，全程輪流規(guī)范舉班旗)。
2.列3縱隊行進，每10人一組，組長負責安全，到達集合點及時清點人數(shù)向班主任匯報，杜絕私自活動。
3.整個拉練是一次綠色之行。愛護環(huán)境衛(wèi)生。嚴禁攀摘花草樹木，不亂扔雜物，不污染環(huán)境，垃圾應送到指定的垃圾點。不得攜帶火種，不得吸煙。
4.提高學生安全意識，特別是橫穿馬路時應聽從指揮，沿途中不準掉隊，到目的地后不要擁擠，不要靠近山崖邊。集體活動不離隊，服從安排聽指揮;文明活動不奔跑，排隊做到快靜齊。
5.注意飲食安全。不買路邊食品，自帶飲用水。
6.活動期間發(fā)揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。
7.積極參加班級組織的主題活動，達到人人參與活動，活動人人參與的目的。
(四)拉練過程的注意事項。
1.排頭班要速度均勻;(高一、1班排頭)各班要保持適當?shù)陌嗑?，隊伍后面班級一定要緊跟前面班級，避免因跟不上隊伍而跑跑停停，造成不必要的體力消耗。班主任、跟班老師要始終跟隨班級隊伍，任課老師在前，班主任老師在后。不能因一兩名學生(有問題的學生)而丟下全班，發(fā)現(xiàn)確有病情的學生，要及時向總指揮組匯報，不得掉隊。
2.過路口時要聽從指揮，要跑步前進，尤其是打頭班，跑、停都要聽從指揮，否則將會影響到后面隊伍過路口的速度。
3.參加拉練的學生按要求準備好小食品和飲用水，禁止學生接收家長或他人送來的食品、飲料等，否則按違紀處理，并納入班級行為量化考核。
4.飲食要科學，休整期間，僅要吃食物、喝水，以保證身體的多種需求。對所帶的純凈水要節(jié)約使用，不準用其洗臉、洗手(清潔衛(wèi)生可帶些紙巾)，飲水時要小口慢飲，忌大口飲用或一次性飲水過多。
5.拉練活動是一項消耗體能、磨練意志的實踐活動，不是隨隨便便就可以完成好的，參加拉練的每一名學生都要有充分的心理準備。拉練前一天晚上，一定要有一個高質量的睡眠，堅決防止前天晚上高度興奮，夜不能寐，拉練途中無精打采，以致無法堅持而掉隊。
6.沿途在“十梅庵梅花園”有一處公共廁所，如學生有需要，班主任老師需將全班停下，整理好班級隊伍，抓緊時間入廁，清點好人數(shù)后，集體繼續(xù)上路，并快速追趕上大部隊。
7.每個學生要隨身攜帶家長的聯(lián)系電話，以便于在發(fā)生意外情況后及時與家長、班主任聯(lián)系。
8.要求學生出發(fā)時豪情滿懷，歸來時斗志昂揚，帶著目標、帶著激情參加拉練，沿途各班可以開展拉歌比賽(勵志青春、革命等健康歌曲)。
9.返校后，由班主任召開主題班會，進行總結，每位同學都要上臺談自己參加拉練的感受，并寫出不少于500字的“拉練感受”。
10.每個班級都注意收集相關視頻、圖片資料，要準備以下幾個板塊的照片：途中高歌、互助、愛護環(huán)境，師生情，目的地學習，挑戰(zhàn)自我等方面的照片，活動后，各班制作活動手抄報全校展示。
紅色物業(yè)活動方案篇五
品讀完《紅色家書》，心中不禁感慨萬千。這一本沉甸甸的家書集，記錄的不止是那感人至深的訣別問候，更是一部偉大恢弘的革命奮斗史，承載了革命先烈領導中國人民浴血奮戰(zhàn)，獲得民族獨立的歷史記憶。
在這一封封家書中，有一種無畏叫“取來烈火千萬炬，這黑暗世界，劃作塵煙”。這是25歲的王孝錫在獄中對人們作出的告別。他的生命是短暫的，但是為革命事業(yè)作出的貢獻是無限的。戰(zhàn)爭年代，面對烽火炮煙，面對兇殘的敵人，王孝錫大義凜然，從容不迫，以大無畏的精神扛下了敵人對他的酷刑審訊。1928年12月30日，王孝錫倒在了敵人的槍下，但是他卻像一道光一樣照亮了黑暗年代，為后來者鋪下了一條光明的革命道路。
在這一封封家書中，有一種信仰叫“你的父母是個共產黨員”，這是革命夫妻陳覺、趙云霄為尚在襁褓中的女兒留下的最后的“禮物”，這份禮物缺太過于沉重，是兩個年輕人用生命作出的一首挽歌。陳覺、趙云霄的女兒在獄中誕生，取名啟明，意為在黑暗中盼望破曉，他們期望女兒長大以后也能成為一名堅定的共產黨員。
在那個動蕩不堪的年代，共產黨人用自己鋼鐵般的意志，披荊斬棘，乘風破浪，在中華大地上點燃起共產主義事業(yè)的烽火。經過無數(shù)先輩的奮斗，我們已經生活在一個和平美好、充滿生機的新時代，不用再面對那生與死的抉擇，也不用在敵人的槍口之下小心的生存。讀后感·但是，這份對共產主義的信仰絕不會因時代變遷而減滅，我們更要堅定自己的腳步，認真貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，為美好未來一直奮斗。
紅色物業(yè)活動方案篇六
一封家書，紙短情長。讀完《紅色家書》我思緒萬千，心中百感交集。在作者張丁繪聲繪色的描寫中，震撼心靈畫面呈現(xiàn)眼前，各個鮮活的英雄形象令人打心底升起敬佩之情。
《紅色家書》是由搶救民間家書項目組委會編輯的民間家書系列圖書的第二輯，旨在征集整理現(xiàn)存民間家書，喚起民眾對親情的珍視，傳承中國文化。
悟《紅色家書》，無數(shù)革命先烈在戰(zhàn)火紛飛時代，為了保衛(wèi)國人的安全，勇敢的沖鋒一線，不惜付出生命代價。放在病毒肆虐的現(xiàn)在，又何嘗不是如此呢？世上哪有什么歲月靜好，只是有人不顧一切的保衛(wèi)我們罷了。通過誦讀《紅色家書》，我們可以感受到，革命先烈的堅定信仰、時代擔當和無私奉獻的偉大精神，更從中悟到了舍己為人的力量。
是什么讓革命先烈們在令人聞風喪膽的生死考驗面前大義凜然？答案可想而知，是使命，是責任，是他們的信念。新時代我們又有了新的使命，堅守崗位、珍惜時光，為國家出自己力所能及的一份力量。
紅色物業(yè)活動方案篇七
一、活動目的：通過“紅色故事演講”比賽，引導學生充分認識建黨九十周年的偉大成就，始終銘記革命先輩的豐功偉績，自覺接受紅色文化的熏陶。
二、活動地點：北區(qū)會議室。
三、比賽對象：各校區(qū)選拔的校區(qū)“故事明星”
四、觀摩對象：南北校區(qū)各班的“故事明星”。
五、活動形式：現(xiàn)場比賽，現(xiàn)場打分，現(xiàn)場頒獎。
六、活動時間：4月1日下午四至六年級故事比賽。
4月8日下午一至三年級故事比賽。
七、活動安排：
（一）前期準備工作（3月30日前）。
1.各校區(qū)通過班級“紅色故事演講”比賽——年級“紅色故事演講”比賽的層層選拔，選出本校區(qū)的“故事明星”，并于3月30日前將參賽名單和故事內容上報陳秀萍處。（南北區(qū)2至5年級各2名故事明星，一年級4名，六年級4名，西門、新北門每個年級各產生1名故事明星，總計36名。）。
2.各校區(qū)對本校區(qū)選拔出的“故事明星”精心打造，認真準備。
3.4月1日比賽的'主持稿和主持人由陳秀萍負責；4月8日比賽的主持稿和主持人由陳張暉萍負責。
4.南區(qū)總務處負責和獎狀、獎品的購買；北區(qū)總務處負責舞臺的布置。
（舞臺布置包括橫幅“紅色記憶永遠珍藏——丹陽市則正小學；‘紅色故事演講’比賽”和現(xiàn)場的環(huán)境布置。3月31日完成）。
（二）比賽展示階段（4月1日和4月8日）。
1.各校區(qū)的參賽選手在比賽當天下午13:10到北區(qū)會議室抽簽并備賽。比賽于13:30準時開始。
2.比賽現(xiàn)場將邀請南北校區(qū)各班級的故事明星現(xiàn)場觀看。
3.比賽具體安排表：
時間評委記分員音響負責人攝像總負責人。
4.1z。
4.8。
4.獎項設置：每個年段各設置一、二、三等獎1、2、3個。獎狀撰寫由陳秀萍、張暉萍負責。
5.一等獎選手中，選擇適合表演的內容，在“慶‘六一’暨‘巴菲特’獎學金頒獎會”上展示。
6.頒獎嘉賓：zz。
附：報名表。
紅色故事演講報名表。
校區(qū)班級姓名。
演講故事題目。
備注。
紅色物業(yè)活動方案篇八
這封《紅色家書》中雖然語言質樸，但掩蓋不住革命先烈對革命事業(yè)堅定的信念，從內心深處感受到革命先烈視死如歸的革命精神，真摯至愛的親情和炙熱的愛國情懷。我看到了革命者最講親情、最懂真愛，即使他們天各一方，生死攸關，仍牽掛著家中的親人。他們雖然深愛著自己的家庭和生活，但他們更加熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨。他們有著無比堅定的革命信仰，為了自己的信仰，他們可以“舍小家，為大家”，不畏艱險，不怕犧牲，為革命事業(yè)，民族復興拋頭顱、灑熱血，為了共產主義的信念而奮斗終生。
作為醫(yī)務工作者，我們的初心和使命就是“敬佑生命，救死扶傷，甘于奉獻，大愛無疆”的職業(yè)精神。在工作中要努力學習理論知識，不斷強化業(yè)務能力，要有全心全意為人民服務的思想，一切為病人著想的品質。對醫(yī)務工作者來說，最大的快樂、最大的幸福就是看到病人解除痛苦后，臉上露出開心的笑容，這就是我們的初心，也是我們的使命。
在生活中，我們在對待每一件事情上都應有自己的堅持，對待家人，對待朋友，對待生活，對待一切都有專屬的堅持。初心就是最初的那一份堅持。做好當下事，珍惜眼前人，知道這生命來來往往沒有來日方長；眼下最好，當下最好。
如果有一天、累了、疲憊了，請告訴自己，當初的那份堅持。那是起點，也是終點。
不忘最初之心，才能腳踏實地，一步一個腳印，繼續(xù)前進。只有緊跟黨走，才能保持正確的道路和方向，從一個勝利走向另一個勝利。只要我們堅定信仰，勤勉工作，不忘初心，緊跟黨走，就一定能夠實現(xiàn)我們中華民族偉大復興的中國夢！（黃飛）。
紅色物業(yè)活動方案篇九
活動名稱：“紅色京津?心愿之旅”大型紅色旅游主題專列活動策劃（或“從紅都到首都?老區(qū)人民心愿之旅”大型紅色旅游主題專列活動策劃）（自定）。
指導單位：全國紅色旅游工作協(xié)調小組辦公室。
主辦單位：贛州市人民政府、中國旅游論壇紅色旅游活動協(xié)調中心。
二、活動背景。
紅色旅游，主要是指以中國共產黨領導人民在革命和戰(zhàn)爭時期建樹豐功偉績所形成的紀念地、標志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內涵，組織接待旅游者開展緬懷學習、參觀游覽的主題性旅游活動。
贛州是國務院命名的國家歷史文化名城、全國十大紅色旅游基地之一。其紅色旅游資源非常豐富，其中，瑞金是中華蘇維埃政權的發(fā)源地，共和國的搖籃，興國是全國著名的“將軍縣”，于都是中央紅軍長征的集結出發(fā)地，有“中央紅軍長征第一渡”之美稱；在現(xiàn)階段，贛州的紅色旅游資源還未能實現(xiàn)與市場的有效對接，如何通過市場行為營造紅色旅游氛圍、創(chuàng)造紅色旅游規(guī)模經濟將成為贛州紅色旅游事業(yè)發(fā)展的重要課題。
江西夕陽紅旅行社有限公司是全國紅色旅游專列、包機聯(lián)盟與夕聯(lián)盟老年旅游全國連鎖服務機構的成員單位，在聯(lián)盟與機構總部的統(tǒng)一指導下，力圖以老年旅游市場為目標市場，以旅游專列為形式，在政府的支持下，通過市場化運營，協(xié)助贛州實現(xiàn)紅色旅游市場推廣、紅色旅游線路延伸，實現(xiàn)目的地與客源地的互通互換，為較快提高贛州紅色旅游產業(yè)綜合效益作出貢獻。
三、實施原則。
（一）專列組團旅游與地方旅游品牌推薦相結合。
（二）市場運作與公益事業(yè)相結合。
（三）紅色旅游和都市旅游相結合。
（一）開行“從紅都到首都，?老區(qū)人民心愿之旅”紅色旅游主題專列。
1、本次專列將讓千名老區(qū)銀發(fā)旅游者在嚴謹、有序、安全、專業(yè)的組織下暢游京津，讓老區(qū)銀發(fā)旅游者在體驗革命傳統(tǒng)的同時領略京津地區(qū)的改革開放、經濟建設成果；讓老區(qū)銀發(fā)旅游者在緬懷革命先輩的同時品味京津地區(qū)博大精深的歷史文明；讓老區(qū)銀發(fā)旅游者在參觀紅色旅游景區(qū)的同時感受2008體育輝煌盛事。
2、本次主題專列將以京津地區(qū)紅色旅游景區(qū)、點為主體，配套組織參觀京津地區(qū)著名歷史、文化景區(qū)、點，配套安排車觀奧運場館活動。（加入具體行程內容與相關服務內容）。
3、為了呼應紅色旅游主題，本次專列將安排以車廂為單位的紅色歌曲聯(lián)唱與歌詠比賽活動；專列將設立臨時電影院，定時、定期放映紅色經典電影；同時，本次專列將為所有參團老年朋友提供“紅色京津”旅游手冊與“紅色經典”革命歌曲匯編手冊。
4、值建國慶**周年際，本次專列將在贛州地區(qū)征集、邀請59名老紅軍、老蘇區(qū)干部（以榮軍院老干部為主），免費暢游京津，并在京津地區(qū)組織59名志愿者為老紅軍、老蘇區(qū)干部提供一對一專業(yè)服務。
5、為推廣贛州紅色旅游品牌，提升贛州作為旅游目的地在我國旅游市場的影響力，本次專列將定位為“瑞金號”，組織方將對專列車身進行相應包裝，沿途宣傳贛州以紅色旅游產品為主體的旅游產品。
（二）舉辦老紅軍、老蘇區(qū)干部聯(lián)誼會與紅歌會匯報演出。
利用專列行程，在天津舉辦京、津、贛三地老紅軍、老蘇區(qū)干部聯(lián)誼會暨“五月放歌”紅歌會北京匯報演出活動。此活動將邀請所有專列游客參與，并邀請毛澤東、栗裕等同志特型演員現(xiàn)場表演。
（三）舉辦新聞發(fā)布會與贛州紅色旅游北京推薦會。
借本次專列的主題之利及規(guī)模之勢，中國旅游論壇、北京夕聯(lián)盟管理顧問有限公司將在北京協(xié)助贛州市人民政府（或旅游局）舉辦高規(guī)格的“從紅都到首都?老區(qū)人民心愿之旅”大型紅色旅游主題專列活動新聞發(fā)布會暨贛州紅色旅游推薦會。推薦會將邀請京津地區(qū)傳媒與旅行社渠道人士參加。建議推薦會現(xiàn)場邀請五至十名贛州籍老將軍、老紅軍擔任贛州紅色旅游形象代言人，通過老將軍、老紅軍的影響力與美譽度向京津地區(qū)媒體與社會各界推廣贛州紅色旅游資源與品牌形象，以形成紅都瑞金所在地――贛州與京津地區(qū)旅游市場的有機互動。
五、活動持續(xù)發(fā)展展望。
未來可開行“紅都至首都”京津地區(qū)與瑞金的互通旅游專列。條件成熟后可考慮開通“紅都至首都”京津地區(qū)與瑞金的對開直通車。
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紅色物業(yè)活動方案篇十
紅色教育是我國思想政治教育的重要組成部分，也是我國高校思想政治教育的有效載體。隨著社會多元化的發(fā)展，高校大學生在價值觀等方面存在的問題日趨嚴峻。以下是小編整理給大家的關于紅色教育活動方案，希望能給大家?guī)韼椭?
為紀念中國共產黨成立90周年，慶祝建國62周年，大力弘揚黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導全鎮(zhèn)基層黨組織和黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，營造縣鄉(xiāng)集中換屆良好氛圍，激發(fā)黨員群眾干事創(chuàng)業(yè)激情，增強黨的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，經鎮(zhèn)黨委研究決定，在全鎮(zhèn)農村、機關和企業(yè)中，組織開展“紅色教育”進基層主題活動。特制訂如下實施方案：
一、活動內容
(一)紅色課件進鄉(xiāng)村活動。組織部精心挑選100部(紅色電影60部、全國先模人物20部、全省重要學習課件10部、自制課件10部)經典紅片、黨史紀錄片、實用技術片，由鎮(zhèn)黨委成立3個放映小分隊，以村為單位，根據(jù)黨員、群眾需求，進行巡回播放，使農村黨員群眾通過觀看紅色課件增強對黨的認識，提高致富本領，享受發(fā)展成果。
(二)紅色宣講進機關活動。組織部協(xié)調黨校、縣黨史研究室、縣法院、縣檢察院、縣民政局、縣史志辦等部門抽調人員組成紅色宣講團。鎮(zhèn)黨委機關一方面在每月的集中宣講日邀請紅色宣講團成員，對黨員領導干部、中層干部和工作人員進行黨性教育、廉政教育、黨史知識解讀、換屆政策宣講等宣講活動，增強黨員干部黨性觀念，提高廉潔自律意識;另一方面，貫徹落實村鎮(zhèn)干部“說事”活動，宣黨紀、講黨性，提高黨員干部的榮譽感、使命感，并選取其中的先進黨員事跡，積極宣傳，形成良好的工作風氣。
(三)紅色文化進企業(yè)活動。由鎮(zhèn)黨委結合企業(yè)發(fā)展實際，分階段組織實施。從今年9月到12月，在企業(yè)集中開展“讀紅書、看紅色電影”活動，由鎮(zhèn)黨委確定一部分紅色書籍、紅色電影，組織企業(yè)職工進行集中學習、觀看;從20xx年1月到4月，在企業(yè)中集中開展“黨史知識集中宣傳”活動，由鎮(zhèn)黨委與組織部對接，邀請縣黨史專家、學者到企業(yè)開展黨史知識宣傳活動。通過開展主題活動，倡導企業(yè)建立紅色文化，確定積極向上、符合社會價值的戰(zhàn)略目標，保持政治先進的核心競爭力。
二、時間安排
從20xx年9月至20xx年6月。分四個階段：
(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年9月1日-9月20日)。制定《活動實施方案》，成立活動領導小組，舉行啟動儀式，對活動作出安排部署。
(二)組織實施階段(20xx年9月21日-20xx年4月30日)。制定活動計劃，成立相應工作機構，根據(jù)計劃組織開展活動。
(三)深化提升階段(20xx年5月1日-5月31日)。組織實施階段各項任務基本完成后，通過開展征文比賽、演講比賽、知識競賽等靈活多樣的活動，深化活動內容，鞏固活動成果。
(四)總結宣傳階段(20xx年6月1日-6月30日)。對活動中探索出的好經驗、好做法進行總結提煉，加強對外宣傳，提高活動影響力。
三、有關要求
(一)加強領導，明確責任。各基層黨組織書記為第一責任人，負責活動的具體組織實施。鎮(zhèn)黨委將對各基層黨組織活動的開展情況實施督查，并進行通報。
(二)結合實際，精心組織。各基層黨組織要高度重視，圍繞全鎮(zhèn)工作大局和中心任務，制定詳實可行的活動計劃，確保教育活動特色鮮明、內容豐富、成效明顯。
(三)加強宣傳，營造氛圍。要通過多種形式廣泛宣傳開展“紅色教育”進基層主題活動的重要意義，增強活動吸引力，提高黨員群眾知曉率和參與率。
按照市教育局關于“特色學?！眲?chuàng)建工作安排部署與要求。學校領導高度重視，多次召開校委會進行討論研究，并通過外出學習和請相關專家領導點撥等活動，最終我們確定了以 “紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色?！凹t色教育”主要開展以下系列活動：
一、紅色教育影響
身教重于言教，教師的形象時刻都在影響著學生。學校通過“走進紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經典”等培訓活動，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風氣，培育教師忠誠奉獻、勤勞吃苦、團結友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神，讓教師志存高遠，神采奕奕，敢與強的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源，深挖學科教材與德育內容的結合點，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機地滲透到各學科教學中去，使“紅色精神”通過課堂，逐漸進入學生的心田，潛移默化地納入學生日常行為習慣和道德品質的培養(yǎng)過程之中。
二、校園環(huán)境熏陶
針對確立的紅色教育主題，我們將重新設計校園文化，將校園里、走廊中、教室內全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。
三、系列活動感染
1、聽革命故事。每學期，學校都請老干部、老革命軍人到學校為孩子們講述革命故事，回憶當年的腥風血雨，訴說自己的親身經歷。讓一個個動人的'革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。
2、看紅色影片。學校充分發(fā)揮遠程教育資源和網絡資源的優(yōu)勢，讓學生在課外活動或班會時間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業(yè)的方式，讓學生在家觀看紅色電視或電影。
3、唱紅色歌曲。學校利用音樂課、課前5分鐘等時間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。
4、讀紅色書籍。學校為學生提供反映革命戰(zhàn)爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié)，學校都組織學生到陳店烈士陵園進行祭掃活動，讓少先隊員獻上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發(fā)學生“珍惜今天幸福生活，努力學習建設祖國”的理想信念。
6、網上祭英烈。通過網上祭英烈教育，讓學生或說、或寫、或做，感悟艱苦奮斗、無私奉獻的紅色精神。
7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。
以上7方面的系列活動，我們將力爭通過團隊活動中引導、學科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學習中強化、日常生活中內化、校園文化中熏陶等途徑來完成。
西高小學
20xx-6-2
“紅色教育”是愛國主義教育和思想政治工作的重要內容，是引導中學生樹立正確的國家觀，增強愛國情感和民族精神的重要途徑，是堅定中學生對中國共產黨的領導、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設小康社會目標的認同，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而勤奮學習、建功立業(yè)的強大動力。
一、指導思想
通過開展內容豐富、形式多樣的“紅色教育”，使我校學生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想，培養(yǎng)愛國主義情感，自覺履行愛國主義責任，進而增強愛國主義教育效果，在工作中始終堅持以“教育為本，德育為先”、堅持科學的教育發(fā)展觀和以學生發(fā)展為本的理念。不斷陶冶學生的情操，增強學生對祖國的熱愛，堅定政治立場和政治方向，切實筑牢廣大師生反分裂的思想基礎，認真貫徹落實社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
二、組織領導
(一)活動領導小組
組 長：趙 穎 伊寧縣二中
副組長：劉 忠 伊寧縣二長
郝延順 伊寧縣二中黨支部副書記
陶競飛 伊寧縣二中副校長
丁松風 伊寧縣二中副校長
馬 強 伊寧縣二中副校長
袁 偉 伊寧縣二中教務主任兼團委書記
和 方 伊寧縣二中政教主任
成 員：楊朝霞 伊寧縣二中高一級部主任
孫玉梅 伊寧縣二中高二級部主任
高 平 伊寧縣二中高三級部主任
屈新剛 伊寧縣二中級部政教副主任
董亞玲 伊寧縣二中級部政教副主任
林曉紅 伊寧縣二中級部教研副主任
閆偉平 伊寧縣二中級部教研副主任
吳紅霞 伊寧縣二中級部教研副主任
領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，辦公室主任由政教主任和方同志兼任，辦公室成員由政教處人員、中學生業(yè)余黨校成員、團委成員組成，具體負責“紅色教育”活動的宣傳、統(tǒng)籌協(xié)調、組織安排、督導檢查等工作。
(二)督查領導小組：
組 長：趙 穎 伊寧縣二中
副組長：劉 忠 伊寧縣二長
郝延順 伊寧縣二中黨支部副書記
陶競飛 伊寧縣二中副校長
成 員：袁 偉 伊寧縣二中教務主任兼團委書記
和 方 伊寧縣二中政教主任
楊朝霞 伊寧縣二中高一級部主任
孫玉梅 伊寧縣二中高二級部主任
高 平 伊寧縣二中高三級部主任
三、開展“紅色教育”進課堂的主要內容
結合德育課程將“紅色教育”納入正常的教學計劃，確保每周不少與一節(jié)“紅色教育”課，并納入教師課時工作量。“紅色教育”課教材、課件等教材由伊寧縣二中教務處統(tǒng)一征訂。
(一)教學內容
1.根據(jù)《伊犁州直學生業(yè)余黨校教學大綱》要求，大力開展“35436”工程。
2.在我校開展愛國主義活動，開展每周天升國旗唱國歌活動，每天放一首紅色歌曲。
3.開展“十個一”活動，
教研室：一學期組織一次愛國主義為主題的演講比賽;每學期寫一篇愛國主義為題的作文; 每學期讀一本愛國主義教材的好書;開設一門民族團結教育課。
團委：一學期參加一次愛國主義實踐活動;一學期組織一次校級文藝演出;
4.把加強民族團結，反對民族分裂教育融入教育教學全過程。根據(jù)《關于做好民族團結教育課程開設有關工作的緊急通知》(新教傳【20xx】180號)精神，開設《民族理論》課每學年不少于8—10個課時。
5.在全校開展“五進三出”思想工作的宣傳，即“五進”是指老黨員、老離退休干部、老教師、老知識分子、老退伍軍人進學校宣傳愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族團結教育、意識形態(tài)領域反分裂教育和感恩教育，“三出”是指學校師生外出參觀愛國主義教育基地、外出社會實踐活動、外出助殘助老扶貧幫困活動，讓師生通過視覺感官實踐活動，去體會“五觀”、“四個認同”、“五個互助”、“六個好”教育。
(二)師資配備
1.選擇黨性強、政治理論水平高，能夠勝任黨務工作的教師從事教學工作。
2.從地方黨校聘請政治素質好的、黨性強的干部來授課。
四、時間和步驟
“紅色教育”活動從20xx年3月開始，長期執(zhí)行，共分以下幾個階段進行：
1.第一個階段：宣傳動員和安排部署階段
2.第二個階段：組織實施教育階段
3.第三個階段：活動開展階段
4.第四個階段：經驗積累總結階段
紅色物業(yè)活動方案篇十一
這是我給你的最后的信了，我即日便要處死了，你已有身（孕），不可因我死而過于悲傷。他日無論生男或生女，我的父母會來撫養(yǎng)他的。我的作品以及我的衣物，你可以選擇一些給他留作紀念。
你也遲早不免于死，我已請求父親把我倆合葬。以前我們都不相信有鬼，現(xiàn)在則唯愿有鬼?！痹谔煸笧楸纫眸B，在地愿為并蒂蓮，夫妻恩愛永，世世締良緣。"回憶我倆在蘇聯(lián)求學時，互相切磋，互相勉勵，課余時間閑談瑣事，共話桑麻，假期中或滑冰或避暑，或旅行或游歷，形影相隨。及去年返國后，你路過家門而不入，與我一路南下，共同工作。你在事業(yè)上、學業(yè)上所給我的幫助，是比任何教師任何同志都要大的，尤其是前年我病本已病入膏肓，自度必為異國之鬼，而幸得你的殷勤看護，日夜不離，始得轉危為安。那時若死，可說是輕于鴻毛，如今之死，則重于泰山了。
前日父親來看我時還在設法營救我們，其誠是可感的，但我們寧愿玉碎卻不愿瓦全。父母為我費了多少苦心才使我們成人，尤其是我那慈愛的母親，我當年是瞞了他（她）出國的'。我的妹妹時常寫信告訴我，母親天天為了惦念她的在異國的愛兒而流淚，我現(xiàn)在也懊悔此次在家鄉(xiāng)工作時竟不去見他（她）老人家一面，到如今已是生死永別了。前日父親來時我還活著，而他日來時只能看到他的愛兒的尸體了。我想起了我死后父母的悲傷，我也不覺流淚了。云！誰無父母，誰無兒女，誰無情人！我們正是為了救助全中國人民的父母和妻兒，所以犧牲了自己的一切。我們雖然是死了，但我們的遺志自有未死的同志來完成。大丈夫不成功便成仁，死又何憾！
紅色物業(yè)活動方案篇十二
一、活動目的：
為了更好的讓黨員接受思想教育和革命傳統(tǒng)精神的熏陶，深入學習科學發(fā)展觀，使黨員、預備黨員和入黨積極分子活動更有實效、內容更豐富、方法更靈活，根據(jù)上級有關教育精神，我協(xié)會決定于**年11月19日組織我院黨員去八一紀念館等地方學習參觀。
二、活動內容：
1、早上八點從學校準時出發(fā)，預計九點到達目的地，開始參觀活動，大約參觀兩小時，預計11點結束。
2、11點準時從八一紀念館出發(fā)到江西革命烈士紀念館，途中吃飯，下午一點返回學校。
3、此次參觀時間活動正式結束。
三、活動對象：
信息工程學院黨員、預備黨員、入黨積極分子及青志協(xié)成員。
四、對于入黨積極分子及預備黨員。
參加此次活動的入黨積極分子及預備黨員將獲得一份課外實踐證明，此證明將作為部分入黨。
材料依據(jù)。
五、乘車安排：
參加人員集合一起乘公車（232）。
六、需準備物品：
1、信息工程學院黨旗。
2、信息工程學院院旗。
3、所有學生黨員佩戴黨徽。
4、相機。
5、午飯問題：
參觀人員自帶午飯。
七、需準備資料：
1、安排好各項活動負責人，人數(shù)確定后分組。
2、參觀實踐后總結。
3、安排好負責攝像人員。
八、活動總結：
活動結束之后，參加者開會總結。
1、黨員參觀活動期間，出自身身體和公務外，不得擅自離開，離開必須向小組負責人報告，經同意才準許。
2、活動期間各成員手機必須保持開機，并保持必要的聯(lián)系。
3、活動過程中如有突發(fā)情況，應及時向組織領導人匯報。
4、活動過程中應該聽從統(tǒng)一安排，遵守時間和參觀要求，遵守社會公德，杜絕意外情況發(fā)生。
廣東華理工大學。
信息工程學院青年志愿者協(xié)會。
紅色物業(yè)活動方案篇十三
這是我給你的最后的信了，我即日便要處死了，你已有身（孕），不可因我死而過于悲傷。他日無論生男或生女，我的父母會來撫養(yǎng)他的。我的作品以及我的衣物，你可以選擇一些給他留作紀念。
你也遲早不免于死，我已請求父親把我倆合葬。以前我們都不相信有鬼，現(xiàn)在則唯愿有鬼?！痹谔煸笧楸纫眸B，在地愿為并蒂蓮，夫妻恩愛永，世世締良緣。"回憶我倆在蘇聯(lián)求學時，互相切磋，互相勉勵，課余時間閑談瑣事，共話桑麻，假期中或滑冰或避暑，或旅行或游歷，形影相隨。及去年返國后，你路過家門而不入，與我一路南下，共同工作。你在事業(yè)上、學業(yè)上所給我的幫助，是比任何教師任何同志都要大的，尤其是前年我病本已病入膏肓，自度必為異國之鬼，而幸得你的殷勤看護，日夜不離，始得轉危為安。那時若死，可說是輕于鴻毛，如今之死，則重于泰山了。
前日父親來看我時還在設法營救我們，其誠是可感的，但我們寧愿玉碎卻不愿瓦全。父母為我費了多少苦心才使我們成人，尤其是我那慈愛的母親，我當年是瞞了他（她）出國的'。我的妹妹時常寫信告訴我，母親天天為了惦念她的在異國的愛兒而流淚，我現(xiàn)在也懊悔此次在家鄉(xiāng)工作時竟不去見他（她）老人家一面，到如今已是生死永別了。前日父親來時我還活著，而他日來時只能看到他的愛兒的尸體了。我想起了我死后父母的悲傷，我也不覺流淚了。云！誰無父母，誰無兒女，誰無情人！我們正是為了救助全中國人民的父母和妻兒，所以犧牲了自己的一切。我們雖然是死了，但我們的遺志自有未死的同志來完成。大丈夫不成功便成仁，死又何憾！
紅色物業(yè)活動方案篇十四
“一封家書寄深情，一片赤誠照黨心”，在全黨開展學習教育之際，品讀《紅色家書》，感悟紅色家風。書中篇無長短，字字千鈞，便如寂夜的吶喊，穿透薄薄的紙面，再次激蕩起歷史的回聲，映襯著無比深沉綿長的紅色情懷。
讀《紅色家書》，品先烈堅定信仰，以“家書”映“忠誠”。天下至德，莫大于忠?！案蕦嵫种腥A”的“紅槍白馬”女政委趙一曼，在就義前寫給兒子的遺書中仍召喚“我的孩子要替母親繼續(xù)斗爭”;偉大的“共產主義殉道者”堅守“只有社會主義才能救中國”的堅定信念，用熱血和忠誠奏響了立志報國、革命救國、以身殉國三部曲。一封封紅色家書，不僅表達了對親人的濃厚情感，更是展示了共產黨人的心路歷程和堅強黨性。讀紅色家書，品紅色家風。在中國共產黨成立100周年之際，我們要捧讀《紅色家書》，繼承和弘揚革命前輩的紅色家風，傳承“居之無倦，行之以忠”的忠誠，心中有信仰，腳下有力量。
讀《紅色家書》，品先烈為民情懷，以“家書”映“初心”。意莫高于愛民，行莫厚于樂民。視死如歸的江詩詠，入獄后寫給父母親的信中仍堅持“加入共產黨就是為工農無產階級謀利益”;“除了服從真理，絕不服從于其他”的劉愿庵，堅信“以死所可以告慰者，此身純?yōu)楸粔浩日郀奚?，非有絲毫個人企圖”。一封封紅色家書，是革命先烈用鮮血和生命踐行的錚錚誓言，彰顯了共產黨人無私的大愛和博大的為民情懷。讀紅色家書，品紅色家風。在中國共產黨成立100周年之際，我們要捧讀《紅色家書》，繼承和弘揚革命前輩的紅色家風，傳承“為民服務，赤誠奉獻”的初心，不忘初心、牢記使命。
讀《紅色家書》，品先烈時代使命，以“家書”映“擔當”。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之!王孝錫同志在《永別》詩中言：“我非木石人，能無手足情。死則為正義，生則為人人”。為大眾而活，為正義而死，求仁得仁，死得其所!陳覺同志寫給妻子的信中談到“誰無父母，誰無兒女，我們正是為了救助全中國人民的父母和妻兒，所以犧牲了自己的一切”。一封封紅色家書，字里行間映襯著舍生忘死、舍小家而為大家的堅守奉獻，這是共產黨員的崇高使命和和偉大擔當。讀紅色家書，品紅色家風。在中國共產黨成立100周年之際，我們要捧讀《紅色家書》，繼承和弘揚革命前輩的紅色家風，傳承“茍利社稷，不顧其身”的擔當，勇?lián)姑瑹o私奉獻。
品讀《紅色家書》，感受筆尖上的熱血、信仰上的忠誠。用紅色書信打開歷史，用紅色精神指點未來。站在新的歷史起點，讓我們以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡男判?，以“功成不必在我”的精神，以“俯首甘為孺子?！钡膿敚谛聲r代偉大征程上奮勇前進。
紅色物業(yè)活動方案篇十五
《紅色家書》既是老一輩革命家高尚品格的真實寫照，也是中國共產黨人處理家國關系時崇高境界的充分展現(xiàn)。
習近平總書記在十九大報告中強調要“不忘初心，牢記使命”，總書記擲地有聲的誓言，代表著中國共產黨為中華民族偉大復興而奮斗的決心，也代表了近百年來中中國歷史上為中華民族文化復興而前赴后繼、英勇犧牲的烈士的初心。讀《紅色家書》，字里行間、時時刻刻，我都深深體會著老一輩革命家追求共產主義，為國家和人民奉獻一切，矢志不渝、視死如歸的精神氣節(jié)和初心信仰。國家危亡之時，無數(shù)滿懷熱血與理想的仁人志士，告別父母妻兒，義無反顧走向戰(zhàn)場，救百姓于水火、救民族于危難之中?！盀榱酥腥A民族就為不了家和個人”，一封封沉甸甸的紅色家書，映照出一個個鮮活的生命、一群群寧死不屈的共產黨人的身影。毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德等，是他們的偉大領袖，他們身后還有為共和國的建立而光榮犧牲的370多萬共產黨人。是他們的錚錚鐵骨筑成了中華民族邁向復興的堅實路基，這不僅是戰(zhàn)火紛飛的歲月里的生命贊歌，更是中國共產黨人的精神長城，是新時期社會主義文化自信的堅定基礎。
社稷蒼生念，拳拳赤子心。習近平總書記說：“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’”?；厥讈頃r路，老一輩無產階級革命家舍身為國、公而忘私的家國情懷，正蘊含著每一位共產黨員在前進道路上所不能忘記的初心和方向。讓我們傳承《紅色家書》中的理想和信仰，汲取社會主義文化自信中紅色革命精神的營養(yǎng)和力量，在當今“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期的關鍵節(jié)點，將學習閱讀《紅色家書》與樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”緊密結合，以一片赤子之心、滿腔赤誠之情，牢記習近平總書記的諄諄教誨，不忘初心使命，永遠熱愛黨，永遠跟黨走，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奉獻自己青春的力量。
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