寫(xiě)總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)和了解自己，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。最后，在寫(xiě)總結(jié)之后，要仔細(xì)審查和修改，以確保文章沒(méi)有錯(cuò)誤和不通順之處。分享總結(jié)范文可以促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)，讓我們互相啟發(fā)和借鑒。
員工轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)篇一
本人堅(jiān)持通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙報(bào)刊等途徑，全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的精神，深刻理解和領(lǐng)會(huì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)，正確理解縣委、縣政府提出的“實(shí)現(xiàn)一個(gè)跨越、建設(shè)兩大基地、打造三個(gè)武平”的目標(biāo)。本人在新的.單位中旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向，辦事情、想問(wèn)題能從實(shí)際出發(fā)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)，積極提高自身思想政治素質(zhì)。
實(shí)際，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，全心全意投入工作，盡量發(fā)揮教師自身能力水平和技術(shù)特點(diǎn)，積極為我縣體育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在少體校上班期間，本人被安排到體校辦公室，學(xué)習(xí)處理各項(xiàng)辦公、文件事務(wù)。在上班期間，本人積極與同事和睦相處，與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)溝通，遵守體校簽到制度和各項(xiàng)考評(píng)制度，準(zhǔn)時(shí)上下班，負(fù)責(zé)辦公室日常工作，撰寫(xiě)體校各項(xiàng)工作計(jì)劃、總結(jié)，和各項(xiàng)比賽申請(qǐng)、報(bào)告、請(qǐng)示、總結(jié)等等。積極參與體校制度管理改革、體?！岸小苯ㄔO(shè)，以及體校精神文明建設(shè)，綜冶安全、政風(fēng)行風(fēng)、計(jì)生、財(cái)產(chǎn)管理等各種事務(wù);建立體校郵箱，方便各種文件匯報(bào)，報(bào)道體育賽事新聞，為體校與各部門(mén)加強(qiáng)溝通與協(xié)作。本人在工作中勤奮、扎實(shí)，成績(jī)突出，得到體校領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)可。
在工作和生活中，本人還有很多不足之處，比如：理論學(xué)習(xí)不夠積極，業(yè)務(wù)知識(shí)水平不專業(yè)，處理單位事務(wù)不夠主動(dòng)，辦事效率有待提高。本人相信，在今后的一段時(shí)間內(nèi)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，再度提高工作的積極性，提高工作效率，一定成為少體校優(yōu)秀的職工，為我縣體育競(jìng)技事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
員工轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)篇二
在去年8月份，本人自愿報(bào)名，參加我縣教師轉(zhuǎn)崗分流的競(jìng)聘考試，最終被縣少體校錄用。在新單位工作的一年時(shí)間里，本人積極學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八大”精神，學(xué)習(xí)縣委縣政府的各項(xiàng)文件精神，不斷提高政治思想覺(jué)悟；在少體校工作積極，努力學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，及時(shí)適應(yīng)新的工作環(huán)境，發(fā)揮自身的能力水平，取得一定的成績(jī)，得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可?，F(xiàn)將一年來(lái)的思想工作情況總結(jié)如下：
本人堅(jiān)持通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙報(bào)刊等途徑，堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的“十八大”精神，深刻理解和領(lǐng)會(huì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)，正確理解縣委、縣政府提出的“實(shí)現(xiàn)一個(gè)跨越、建設(shè)兩大基地、打造三個(gè)武平”的目標(biāo)。本人在新的單位中旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向，辦事情、想問(wèn)題能從實(shí)際出發(fā)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)，積極提高自身思想政治素質(zhì)。
教師轉(zhuǎn)崗分流，是縣委、縣政府的`崗位改革，而對(duì)于全縣教師，是一次難得的機(jī)遇。新的工作環(huán)境，是一個(gè)新的開(kāi)始；新的工作單位，是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。本人在少體校工作期間，積極了解少體校工作性質(zhì)，工作內(nèi)容和工作方向，學(xué)習(xí)掌握少體校工作實(shí)質(zhì)，結(jié)合工作實(shí)際，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，全心全意投入工作，盡量發(fā)揮教師自身能力水平和技術(shù)特點(diǎn)，積極為我縣體育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在少體校上班期間，本人被安排到體校辦公室，學(xué)習(xí)處理各項(xiàng)辦公、文件事務(wù)。在上班期間，本人積極與同事和睦相處，與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)溝通，遵守體校簽到制度和各項(xiàng)考評(píng)制度，準(zhǔn)時(shí)上下班，負(fù)責(zé)辦公室日常工作，撰寫(xiě)體校各項(xiàng)、總結(jié)，和各項(xiàng)比賽申請(qǐng)、報(bào)告、請(qǐng)示、總結(jié)等等。積極參與體校制度管理改革、體校“二集中”建設(shè)，以及體校精神文明建設(shè)，綜冶安全、政風(fēng)行風(fēng)、計(jì)生、財(cái)產(chǎn)管理等各種事務(wù)；建立體校郵箱，方便各種文件匯報(bào)，報(bào)道體育賽事新聞，為體校與各部門(mén)加強(qiáng)溝通與協(xié)作。本人在工作中勤奮、扎實(shí)，成績(jī)突出，得到體校領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)可。
在工作和生活中，本人還有很多不足之處，比如：理論學(xué)習(xí)不夠積極，業(yè)務(wù)知識(shí)水平不專業(yè)，處理單位事務(wù)不夠主動(dòng)，辦事效率有待提高。本人相信，在今后的一段時(shí)間內(nèi)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，再度提高工作的積極性，提高工作效率，一定成為少體校優(yōu)秀的職工，為我縣體育競(jìng)技事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
員工轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)篇三
走過(guò)20xx，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多?！懊Σ⑹斋@著，累并快樂(lè)著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對(duì)我而言，今年的工作是難忘、印記最深的一年。剛參加工作，從一開(kāi)始的手足無(wú)措到后來(lái)慢慢適應(yīng)，一路走來(lái)，看到同事們漸漸變得優(yōu)秀，給我很大的壓力，但也給我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)不斷的努力，我可以較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來(lái)的其它工作。現(xiàn)對(duì)我今年的工作進(jìn)行簡(jiǎn)短的總結(jié)：
(一)樹(shù)立良好的數(shù)字城管形象，提高自身素質(zhì)。
為做好數(shù)字城管工作，我所堅(jiān)持嚴(yán)格要求，注重以身作則，以誠(chéng)待人，一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。數(shù)字城管的工作最大地規(guī)律就是“無(wú)規(guī)律”，因此，我們正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，二是不斷學(xué)習(xí)，提高自身職業(yè)素質(zhì)，注重相關(guān)知識(shí)技能的積累。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們?cè)诠ぷ魃先〉靡欢ǖ?進(jìn)步，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在工作能力上有所提高。
(二)嚴(yán)于律已，做好個(gè)人工作計(jì)劃，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，一絲不茍的完成自己本職工作，不放過(guò)任何一個(gè)工作死角，嚴(yán)格遵守?cái)?shù)字辦的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作;堅(jiān)持做到不利于數(shù)字辦形象的事不做，不利于數(shù)字辦形象的話不說(shuō)，積極維護(hù)數(shù)字辦的良好形象。
工作中，我注重把握根本，努力提高工作水平。增強(qiáng)自己的工作能力。在分配到任務(wù)后，馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理。在這一年里，不管遇到上的困難，我都積極配合做好工作，不計(jì)較干得多，干得少，只希望在完成自己的工作之余，還能做得更好。
一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習(xí)、工作上的付出還不夠，和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距，在完成任務(wù)的時(shí)候不能做到干凈利落，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。
(一)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長(zhǎng)才干。
(二)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的專業(yè)技能;同時(shí)，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、過(guò)硬的工作能力、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好，樹(shù)立數(shù)字城管的良好形象。
(三)為更好的完成城管工作添磚加瓦。及時(shí)上領(lǐng)導(dǎo)反映各地區(qū)出現(xiàn)的各種不符合構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)象，在未出現(xiàn)問(wèn)題之前，采取有效的措施阻止問(wèn)題出現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)象，在未出現(xiàn)問(wèn)題之前，采取有效的措施阻止問(wèn)題出現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題后，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，防止問(wèn)題嚴(yán)重化。
員工轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)篇四
時(shí)間是過(guò)得很快的，這過(guò)去的一年來(lái)的工作也是比較忙碌的，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也是感觸很深刻，我來(lái)到公司也已經(jīng)不是一兩天了，作為一名老員工，我對(duì)公司是有著感情的，這幾年來(lái)我也是伴隨著公司一直在成長(zhǎng)著，真的感觸非常的深刻，這過(guò)去的一年我們還是走好了非常多的準(zhǔn)備，也就這過(guò)去的一年來(lái)的工作我總結(jié)一番。
未來(lái)的時(shí)間還會(huì)有很多，我真切的體會(huì)到了這些，這一年來(lái)還是有很大的提高，在這一點(diǎn)上面我是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我對(duì)自己的工作還是非常的有信心的，這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我印象深刻，我每天和周圍的同事虛心的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，我從來(lái)都沒(méi)有松懈自己，也從來(lái)都不會(huì)松懈自己的工作，在這一點(diǎn)上面確實(shí)給我一種非常好的感覺(jué)，我以后也一定會(huì)讓自己做的更好一點(diǎn)的，我在公司工作了好幾年的時(shí)間了，我知道這對(duì)我個(gè)人能力而言是非常不錯(cuò)的提高，在這一點(diǎn)上面當(dāng)然是不容置疑的，我相信在這一點(diǎn)上面，我是做的比較好的。
一開(kāi)始我是非常不適用的，做出的決定也是出了一些問(wèn)題，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我也是做的足夠好的，在業(yè)務(wù)能力上面我也是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，還是應(yīng)該要對(duì)自己的工作認(rèn)真一點(diǎn)，個(gè)人的業(yè)務(wù)能力還是比較大的，我也是深刻的知道在業(yè)務(wù)方面，自己是有些不足的，我真切的體會(huì)到了這一點(diǎn)，在一些事情上面我做的還是不夠好的，我十分的相信這一點(diǎn)的新的一年工作開(kāi)始了，我也知道這對(duì)我的影響還是比較大的，在這方面，我確實(shí)還是做的比較認(rèn)真的，除了在個(gè)人能力方面我比較認(rèn)真之外，我每天也都在認(rèn)真處理好自己工作當(dāng)中的問(wèn)題，我對(duì)自己還是很有信心的，在這一點(diǎn)上面我也從來(lái)都不敢忽視，這是非常重要的，我也在不斷的提高自己的工作能力，現(xiàn)在回想起來(lái)還是很充實(shí)的。
在生活當(dāng)中我也是保持好的作風(fēng)，我知道現(xiàn)在我應(yīng)該朝著什么方向發(fā)展，我希望在這方面可以做的更好一點(diǎn)，這一年來(lái)的時(shí)間也不是很長(zhǎng)，但是我還是做的比較認(rèn)真一點(diǎn)的，未來(lái)在工作當(dāng)中我會(huì)對(duì)自己的要求更高，把自身的能力提高上去，在新的一年里繼續(xù)努力，我也一定會(huì)做的更好的。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
員工轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)篇五
一學(xué)期的工作在緊張與忙碌中結(jié)束了，回顧一學(xué)期的工作，有成功的快樂(lè)，也有失敗的痛苦，收獲與辛苦并存。下面，我從以下五方面對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、強(qiáng)化思想，不斷提高個(gè)人工作能力。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;工作態(tài)度端正，努力鉆研業(yè)務(wù)，具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神。想教師之所想，努力把工作做到老師們心中，解決他們最需要解決的問(wèn)題，各項(xiàng)工作謀劃在前，做到有布置，有總結(jié)。擠時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，為今后的工作做好知識(shí)及技能的積累。
二、努力工作，生活中做教師的表率。
在一個(gè)學(xué)期的工作中，我能時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作不分份內(nèi)份外，哪里需要我，我就會(huì)在哪里出現(xiàn)。一學(xué)期中，我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天病、事假。作為一名教導(dǎo)副主任，我沒(méi)有把自己擺在領(lǐng)導(dǎo)位置，高高在上地做指揮員，而是深入到教師當(dāng)中，彎下腰與教師共同努力，力爭(zhēng)讓自己成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)斗員。我認(rèn)為，在一所學(xué)校中，中層干部不應(yīng)該只能做指揮員，而應(yīng)該做一名戰(zhàn)斗員，在實(shí)際工作中帶領(lǐng)教師一起努力，讓自己的工作態(tài)度和工作作風(fēng)影響身邊的每一位同志，提高老師們的工作熱情，做教師的表率，做教師們前進(jìn)的領(lǐng)路人。我是這樣想的，也始終努力這樣做。
作為四、五年級(jí)的主管主任，在班老師請(qǐng)假的情況下，我能代替班主任老師做好班級(jí)的管理工作，用工作質(zhì)量贏得學(xué)生的滿意，家長(zhǎng)的信任。一學(xué)期中，在沒(méi)有影響其它工作的情況下，我共計(jì)代課三十余節(jié)。
三、勤思善為，體育工作穩(wěn)中求新。
本學(xué)期是開(kāi)展體育活動(dòng)的最佳時(shí)節(jié)，開(kāi)學(xué)初，我便組織體育老師對(duì)本學(xué)期學(xué)生的體育活動(dòng)進(jìn)行安排，力求體育活動(dòng)傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，既符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，又能達(dá)到鍛煉身體的目的，幾經(jīng)篩選，低年級(jí)的布子投準(zhǔn)，高年級(jí)的集體仰臥起坐，全校學(xué)生參與的跳小繩比賽等活動(dòng)受到的學(xué)生的歡迎，也激起了教師們鍛煉身體的熱潮，達(dá)到了設(shè)計(jì)活動(dòng)的目的。
間操是每天都要進(jìn)行的、體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)班主任管理水平的全校性集體活動(dòng)，如何在減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)的同時(shí)提高提操質(zhì)量是一直以來(lái)困擾我的一個(gè)難題。經(jīng)過(guò)反復(fù)論證，我提出了一個(gè)大膽的設(shè)想：讓班主任的工作做在平時(shí)，間操時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生的自我管理，進(jìn)一步增強(qiáng)體育老師的責(zé)任心，把間操時(shí)間交給體育老師，交給學(xué)生。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)，達(dá)到了預(yù)期的效果。
五月二十一日，第二屆校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重召開(kāi)，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目在上一屆的基礎(chǔ)上有保留，也有創(chuàng)新，在全體班主任和體育老師的共同謀劃和組織下，在全校師生的共努力下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得熱鬧、有序。六月份又參加了全市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了確保兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)平穩(wěn)、順利，我先后十次召開(kāi)了體育教師會(huì)、班主任會(huì)、全校教師動(dòng)員會(huì)、工作布置會(huì)、總結(jié)會(huì)等。
四、腳踏實(shí)地，日常管理常抓不懈。
學(xué)校的教學(xué)工作中，常態(tài)工作占了很大比重。踏踏實(shí)實(shí)地做好常態(tài)管理工作是保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提和保障。一學(xué)期中，共聽(tīng)常態(tài)課十二節(jié)，教研課十余節(jié)，每節(jié)課后，我都能針本節(jié)課做出自己的評(píng)價(jià)并與授課教師交流，在交流中達(dá)成共識(shí)，達(dá)到我與授課教師互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的，從而有效地推動(dòng)教師素質(zhì)的提升，學(xué)校教學(xué)水平的提高。堅(jiān)持每天早晨到校后對(duì)主管的學(xué)前班、四五年級(jí)進(jìn)行巡視，及時(shí)了解教師及學(xué)生的到校情況，了解各班的管理狀況，掌握第一手材料，便于有針對(duì)性地開(kāi)展工作。日常巡視和查課是保證教學(xué)秩序的有力手段。一學(xué)期來(lái)，我能協(xié)同教導(dǎo)處的其他成員進(jìn)行查課，特別是平安小學(xué)來(lái)我校上課后，更是加大了巡視力度和密度，每天至少巡查兩次，代班期間更是值周巡視和查課交叉進(jìn)行，保證了特殊時(shí)期的教學(xué)穩(wěn)定。
五、尋找不足，為今后工作打基礎(chǔ)。
1、學(xué)，然后知不足。由于絕大部分時(shí)間忙于工作，學(xué)習(xí)時(shí)間明顯減少，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)沒(méi)有較大提高，工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)力不從心的感覺(jué)。
2、工作中還存在急躁情緒，對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題見(jiàn)解不夠獨(dú)到。總結(jié)是為了更好地提高，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，力爭(zhēng)更加有創(chuàng)意地完成自己的工作。
員工轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)崗屬于員工的內(nèi)部異動(dòng)。和內(nèi)部調(diào)崗類似的含義，但內(nèi)部調(diào)崗是從企業(yè)人力資源管理的角度來(lái)定義，今天本站小編給大家整理了轉(zhuǎn)崗。
謝謝大家對(duì)小編的支持。
從一名電焊工轉(zhuǎn)為總成車間的一名車輛鉗工，工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變讓我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的環(huán)境。下面我從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì)：
一、焊接工作環(huán)境的對(duì)比。
從事電焊工專業(yè)存在著兩個(gè)多，一個(gè)是噪音多，另一個(gè)是煙塵多。自然也會(huì)對(duì)健康造成一定的影響。在我從事焊工作業(yè)時(shí)每天要戴兩個(gè)口罩，耳朵里也要塞著耳塞，這是一名電焊工必須做的防護(hù)工作。相對(duì)來(lái)說(shuō)焊接機(jī)械手要強(qiáng)很多，從事焊接機(jī)械手是焊接的一部分。但是在焊接中手工焊接逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械手焊接需要有一個(gè)過(guò)程。在外國(guó)一些國(guó)家焊接機(jī)械手占焊接總量的80%以上，而對(duì)于我國(guó)的現(xiàn)狀是手工焊接占主導(dǎo)地位。從質(zhì)量和效率來(lái)說(shuō)焊接機(jī)械手比手工焊接質(zhì)量和產(chǎn)量都要高很多。
二、工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
在總成車間實(shí)習(xí)的這幾天里,讓我感受最深的就是智力與體力的結(jié)合作用。人們常說(shuō)“有腦無(wú)智是傻子”。而車輛鉗工的工作只會(huì)用力氣，不會(huì)用智慧也是一個(gè)傻子。對(duì)于車輛鉗工來(lái)說(shuō)“工作要講究細(xì)節(jié)與智慧。不去想，而蠻干瞎干，會(huì)起到反面效果?！叭绾尾拍馨压ぷ髯龅轿弧笔紫戎v究如何跟師傅學(xué)，自己在認(rèn)真專研。只有全面掌握工作的方式方法，才能獨(dú)立完成鉗工工作，才能提高工作效率。車輛鉗工的工作具有由淺入深的一個(gè)過(guò)程，首先應(yīng)當(dāng)做到認(rèn)真學(xué)，細(xì)致記。然后要自己操作，深入摸索工作經(jīng)驗(yàn)，使技能得到全面的提升。
三、求真務(wù)實(shí)的進(jìn)取心。
學(xué)而優(yōu)則存，學(xué)而優(yōu)則進(jìn)，學(xué)而優(yōu)則勝，這是被實(shí)踐證明了的真理。凡是渴望成才、精神充實(shí)、事業(yè)有成的人，都必須把學(xué)習(xí)作為一種永無(wú)止境的人生追求，一刻也不能放松。前進(jìn)的動(dòng)力要從學(xué)習(xí)中獲得，尤其是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新的速度大大的加快，各種新思想、新概念、新知識(shí)、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為終生的第一需要，確立學(xué)習(xí)即是生活，生活即是學(xué)習(xí)的新理念。邊學(xué)習(xí)，邊工作，用工作帶學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促工作，在學(xué)習(xí)中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，不斷升華自己的專業(yè)技術(shù)，不斷創(chuàng)造出新的業(yè)績(jī)。
有幸參加了這次幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)理論與實(shí)際培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了幼兒教育基本知識(shí)，了解先進(jìn)的幼兒教育理念和教育手段。在這，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我能夠有幸親耳聆聽(tīng)專家教授的精彩講座，并能與各幼兒園的同行姐妹們一起學(xué)習(xí)探究、交流研討，真的就像重新走入校園傾聽(tīng)老師的教誨一樣，使我對(duì)自己的教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。
教案。
怎么寫(xiě)?都包括什么?什么是區(qū)域活動(dòng)?什么是教學(xué)活動(dòng)?幼兒在幼兒園這一天什么時(shí)間要干什么?怎么讓幼兒喜歡你?這些以前都不知道。這么多年的學(xué)習(xí)好像在這里好像都變成了零。我的印象中教師是站在講臺(tái)上一板一眼的講述著知識(shí)，但在幼兒園這兒好像是行不通的。
我知道想要成長(zhǎng)為一名專業(yè)的幼兒教師首先必須樹(shù)立敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、幼兒的教育觀。把幼教當(dāng)成職業(yè)來(lái)干，努力追求稱職;把幼教當(dāng)成事業(yè)來(lái)干，努力追求最好。其次，關(guān)愛(ài)兒童，認(rèn)可兒童，平等對(duì)話，與孩子形成學(xué)習(xí)的合作共同體，善于接住孩子跑過(guò)來(lái)的“球”。再次，具備扎實(shí)的吹拉彈唱、讀寫(xiě)畫(huà)描等多方面的藝術(shù)才能，掌握多元的學(xué)習(xí)方法、善于適時(shí)合理的策劃、組織、實(shí)施活動(dòng)。最后，要不斷的踐行反思，不斷的向自己學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，勇于創(chuàng)新。
系實(shí)際，對(duì)于我們這些非專業(yè)的教師，通過(guò)一些實(shí)例來(lái)講述理論會(huì)讓我明白的更快，再?gòu)睦碚摰綄?shí)例，我們掌握的更好。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深感到幼兒教師承擔(dān)的責(zé)任有很多種，每一個(gè)幼兒高興的來(lái)到幼兒園，而我們的責(zé)任則要保護(hù)他們的安全，教導(dǎo)他們提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，從一日常規(guī)開(kāi)始，從各方面加強(qiáng)幼兒園安全工作，讓我們的小朋友做一個(gè)健康，快樂(lè)的寶寶，在健康方面除了生理健康，心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好外，還要加上道德健康，只有這四個(gè)方面的健康才算是完全的健康。我們教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到一個(gè)孩子的未來(lái)，我作為一名非師范類專業(yè)幼兒園老師必須得不斷反思，才能分析自己的教育言行，努力審視自己的教育行為，才有可能更新自己的教育觀念，確立新的目標(biāo)，規(guī)劃新的發(fā)展，使每一個(gè)孩子的潛能得到充分的展示。
針對(duì)自己的工作實(shí)踐和我本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得，反思在教學(xué)中自己的教學(xué)行為，同時(shí)受一些家長(zhǎng)盲目追求單純性知識(shí)掌握的誤導(dǎo)，在教學(xué)中出現(xiàn)了幼兒園教學(xué)小學(xué)化傾向，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在今后的教學(xué)工作中，我不但要遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律教學(xué)，還要引導(dǎo)家長(zhǎng)配合我們做好學(xué)前兒童的保教工作。其次，用學(xué)前教育的理論引領(lǐng)自己，實(shí)施合乎兒童天性的教育。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明確了兒童不是一張“白紙”，可任教師隨意填充，他們是天性不同的發(fā)展的個(gè)體，他們的發(fā)展是需要我們教師去適時(shí)幫助和引導(dǎo)的，決不是通過(guò)灌輸和管制實(shí)現(xiàn)的。教師只有對(duì)他們實(shí)施了合乎兒童天性的教育，他們才能成為健康快樂(lè)、習(xí)慣良好、聰明伶俐、好學(xué)好問(wèn)、性格開(kāi)朗、善良有禮、人格健全的孩子。最后，不斷強(qiáng)化自己教學(xué)基本素養(yǎng)，使自己幼兒教學(xué)工作成為最美麗的職業(yè)。
當(dāng)然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，同學(xué)間的盡情交流，朋友間的誠(chéng)摯幫助，尤其讓我認(rèn)。
識(shí)了各學(xué)校的姐妹們，建立了友誼增加了人脈，對(duì)切磋學(xué)術(shù)有很大幫助;再有此次培訓(xùn)中同學(xué)們都很認(rèn)真積極對(duì)待聽(tīng)課。對(duì)此次國(guó)培機(jī)會(huì)的珍惜;也使我心情愉快，收獲巨大!
這次的培訓(xùn)時(shí)間就這樣飛逝而去，與老師和同學(xué)融洽相聚，臨別之時(shí)甚感難舍，在這里我要向辛勤講課的老師們和熱情率真的同學(xué)們說(shuō)聲：謝謝你們!有了你們的幫助和支持，我在今后的工作中一定能如魚(yú)得水，取得更好的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)緊張的工作，本單位xxx崗位x級(jí)競(jìng)聘工作按照預(yù)定的程序、步驟和時(shí)間安排順利完成。這次轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘工作是在局(院)領(lǐng)導(dǎo)下，本著公平、公正、公開(kāi)的原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，達(dá)到了預(yù)期的效果。下面對(duì)這次轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘工作做一簡(jiǎn)單總結(jié)。
一、準(zhǔn)備充分。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。本單位x名xxx崗位工作人員轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘xxx崗位x級(jí)，是今年我單位近期重點(diǎn)抓的一件大事，單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作，始終堅(jiān)持對(duì)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，專門(mén)成立轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、方案制定周密。我單位領(lǐng)導(dǎo)自始至終主持了方案制定的全過(guò)程，從確定本次轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘工作的領(lǐng)導(dǎo)思想和基本原則到明確轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘的實(shí)施范圍和基本情況，根據(jù)上級(jí)轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘文件精神，認(rèn)真核實(shí)轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘人員的基本條件，制定詳盡科學(xué)的轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘方式在職工大會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。
二、具體實(shí)施過(guò)程。
自開(kāi)展轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘工作以來(lái)，收到x名同志的轉(zhuǎn)崗。
申請(qǐng)書(shū)。
本院領(lǐng)導(dǎo)高度重視立即對(duì)這些同志進(jìn)行測(cè)評(píng)之后又組織資格審查、民主測(cè)評(píng)、競(jìng)聘演講最終由領(lǐng)導(dǎo)小組決定xxx同志轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘為xxx崗位x級(jí)并組織了七天的公示公示期間未接到其他異議。
這次轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘方案是科學(xué)的、可行的，程序是公開(kāi)公正的，實(shí)施是順利成功的，這次的轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘工作得到了絕大多數(shù)工作人員的理解和支持。
員工轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)篇七
20xx年x月x日熱工事業(yè)部技術(shù)科正式成立，由于我從20xx年xx月到20xx年x月一直在鑄造一車間生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作并被選為骨干，具有一定的現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)因公司需要我被調(diào)入熱工事業(yè)部技術(shù)科。在近三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和崗位，虛心學(xué)習(xí)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，與領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)工作人員溝通使我對(duì)技術(shù)員的崗位有了新的認(rèn)識(shí)。
崗位轉(zhuǎn)變了，首先要轉(zhuǎn)變的是思想。以前在現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)工作的時(shí)候總以為自己是老員工有一定的工作經(jīng)驗(yàn)了，對(duì)工作便開(kāi)始馬馬虎虎敷衍了事，存在懈怠的思想。先經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作后在領(lǐng)導(dǎo)的'痛斥和教導(dǎo)下我明白了作為一個(gè)技術(shù)員必須凡事認(rèn)真，謹(jǐn)慎行事，大膽創(chuàng)新要具備求其真果的心態(tài)和思想。
成立初期由于技能不足現(xiàn)場(chǎng)的許多問(wèn)題不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，及時(shí)的解決造成了許多的質(zhì)量事故發(fā)生，給公司帶來(lái)了嚴(yán)重的損失。在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的產(chǎn)品一一分析，一一改善，并取得了一定的成果。在這個(gè)過(guò)程中我努力學(xué)習(xí)不斷總結(jié)很快的理順了工作流程，了解了pdca的做事方法。同時(shí)還建立了許多產(chǎn)品檔案和控制要點(diǎn)以便于以后工作的所里展開(kāi)。其次我們還按輪型分配了任務(wù)，在這其間我降低了818輪型r縮松和輪輞氣孔的報(bào)廢率以及817輪型的斜面渣孔的返工率。
模具對(duì)于鑄造是重中之重，對(duì)模具的檢查必須仔細(xì)認(rèn)真。其中包括模具的厚度，風(fēng)管的狀態(tài)及位置，保溫棉的添加情況，以及各部位的配合情況，針對(duì)這些方面我們必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題近視糾正，有效的杜絕了因模具自身問(wèn)題造成重大的質(zhì)量事故。
工藝檢查時(shí)我們每天必須做的事，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。保證現(xiàn)場(chǎng)使用的模具沒(méi)有異常，有效的控制因違反工藝和模具異常造成的質(zhì)量事故。
作為技術(shù)員了解和應(yīng)用cad軟件查看模具圖紙是必備的技能。參加過(guò)幾次模具評(píng)審會(huì)和模具改善會(huì)后，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下慢慢的學(xué)會(huì)了最基本的cad應(yīng)用知識(shí)。在每個(gè)月的質(zhì)量分析和改善總結(jié)中慢慢地學(xué)習(xí)了xx,xx,以及xx的基本知識(shí)并獨(dú)立有這些辦公軟件做了質(zhì)量分析和改善報(bào)告。
在這兩個(gè)多月的過(guò)程中我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，享受了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處。比如處理問(wèn)題的方法單一，欠缺發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳性，知識(shí)面的狹窄，溝通能力的不足。在以后的工作中針對(duì)這些問(wèn)題要有針對(duì)性的向別人學(xué)習(xí)，以便于提高自己更有效的我公司服務(wù)。
員工轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)崗屬于員工的內(nèi)部異動(dòng)，是為了企業(yè)和個(gè)人的共同發(fā)展而產(chǎn)生的人員調(diào)動(dòng)。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于轉(zhuǎn)崗后的。
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
20xx年9月1日熱工事業(yè)部技術(shù)科正式成立，由于我從20xx年11月到20xx年8月一直在鑄造一車間生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作并被選為骨干，具有一定的現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)因公司需要我被調(diào)入熱工事業(yè)部技術(shù)科。在近三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和崗位，虛心學(xué)習(xí)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，與領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)工作人員溝通使我對(duì)技術(shù)員的崗位有了新的認(rèn)識(shí)。
崗位轉(zhuǎn)變了，首先要轉(zhuǎn)變的是思想。以前在現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)工作的時(shí)候總以為自己是老員工有一定的工作經(jīng)驗(yàn)了，對(duì)工作便開(kāi)始馬馬虎虎敷衍了事，存在懈怠的思想。先經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作后在領(lǐng)導(dǎo)的痛斥和教導(dǎo)下我明白了作為一個(gè)技術(shù)員必須凡事認(rèn)真，謹(jǐn)慎行事，大膽創(chuàng)新要具備求其真果的心態(tài)和思想。
成立初期由于技能不足現(xiàn)場(chǎng)的許多問(wèn)題不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，及時(shí)的解決造成了許多的質(zhì)量事故發(fā)生，給公司帶來(lái)了嚴(yán)重的損失。在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的產(chǎn)品一一分析，一一改善，并取得了一定的成果。在這個(gè)過(guò)程中我努力學(xué)習(xí)不斷總結(jié)很快的理順了工作流程，了解了pdca的做事方法。同時(shí)還建立了許多產(chǎn)品檔案和控制要點(diǎn)以便于以后工作的所里展開(kāi)。其次我們還按輪型分配了任務(wù)，在這其間我降低了818輪型r縮松和輪輞氣孔的報(bào)廢率以及817輪型的斜面渣孔的返工率。
效的杜絕了因模具自身問(wèn)題造成重大的質(zhì)量事故。工藝檢查時(shí)我們每天必須做的事，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。保證現(xiàn)場(chǎng)使用的模具沒(méi)有異常，有效的控制因違反工藝和模具異常造成的質(zhì)量事故。
作為技術(shù)員了解和應(yīng)用cad軟件查看模具圖紙是必備的技能。參加過(guò)幾次模具評(píng)審會(huì)和模具改善會(huì)后，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下慢慢的學(xué)會(huì)了最基本的cad應(yīng)用知識(shí)。在每個(gè)月的質(zhì)量分析和改善總結(jié)中慢慢地學(xué)習(xí)了word,excel,以及ppt的基本知識(shí)并獨(dú)立有這些辦公軟件做了質(zhì)量分析和改善報(bào)告。
在這兩個(gè)多月的過(guò)程中我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，享受了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處。比如處理問(wèn)題的方法單一，欠缺發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳性，知識(shí)面的狹窄，溝通能力的不足。在以后的工作中針對(duì)這些問(wèn)題要有針對(duì)性的向別人學(xué)習(xí)，以便于提高自己更有效的我公司服務(wù)。
轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)十天結(jié)束了，短暫的十天讓我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，不僅是專業(yè)上的技能。還和許多骨干教師研討，突然發(fā)現(xiàn)自己雖然工作兩年了，但實(shí)際經(jīng)驗(yàn)根本就相差甚遠(yuǎn)，似乎自己這兩年根本就在虛度中過(guò)去了，假如現(xiàn)在讓我說(shuō)點(diǎn)工作的收獲的話，我都不知道自己到底做了什么值得驕傲的事情。
樺甸市二幼的金敏老師是一位十分優(yōu)秀的骨干教師，在她身上我看到她是那么的愛(ài)孩子，每當(dāng)跟我們講起孩子的時(shí)候，臉上總是洋溢著笑容。她說(shuō)她在孩子身上可以找到很多的快樂(lè)，是啊，一名優(yōu)秀的老師就應(yīng)該這樣愛(ài)孩子的，金老師還說(shuō)她喜歡課堂上出現(xiàn)意外的驚喜，想想自己每次上課都希望孩子的問(wèn)題越少越好。
看來(lái)這就是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的，不要怕孩子問(wèn)問(wèn)題，要循循善誘，因?yàn)橛變簳r(shí)期要注意引導(dǎo)孩子的思維發(fā)展和習(xí)慣養(yǎng)成，更重要的是要有愛(ài)心，這也是我們園長(zhǎng)常常跟我說(shuō)的一句話，所以今后的工作中要多多注意自己的不足，從有經(jīng)驗(yàn)的老師身上多學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。
今年暑期，我有幸成為從小學(xué)教育到學(xué)前教育轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的第一批學(xué)員，并參加了為期八天的培訓(xùn)。之后，我又被安排到松嶺區(qū)幼兒園進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。可以說(shuō)，一系列的幼兒教師培訓(xùn)使我的學(xué)前教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。
在全。
國(guó)學(xué)。
前教育三年行動(dòng)計(jì)劃正在推進(jìn)之時(shí)，我校也成為試點(diǎn)單位，由政府投入，充分利用現(xiàn)有資源，把我校一樓改建成學(xué)前教育古源基地。我校在新學(xué)期開(kāi)學(xué)，開(kāi)設(shè)了學(xué)前大班和小班。讓我激動(dòng)的是學(xué)校把學(xué)前教育這艱巨有神圣的任務(wù)交給了我，讓我負(fù)責(zé)學(xué)前管理工作，同時(shí)兼任大班的班主任。我原以為，學(xué)前教育沒(méi)什么難的，況且之前已具備一定的理論基礎(chǔ)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，加上我小學(xué)階段八年的班主任工作經(jīng)歷，我一定能輕松的完成這學(xué)期的任務(wù)?？墒钱?dāng)開(kāi)學(xué)第一天，我從家長(zhǎng)的手中接過(guò)孩子，領(lǐng)到班級(jí)時(shí)，就已經(jīng)累的滿頭大汗了，因?yàn)檫@些孩子不會(huì)站隊(duì)，還有兩個(gè)孩子因?yàn)殡x開(kāi)媽媽的懷抱，來(lái)到這個(gè)陌生的地方，而號(hào)啕大哭，這更讓我不知所措。如何改變這混亂的局面，是當(dāng)務(wù)之急。我把班級(jí)交給了看護(hù)老師，把哭鬧的孩子領(lǐng)出了教室，拉著他倆的小手，帶著他們一邊熟悉環(huán)境，一邊給他們講小故事，讓內(nèi)心懼怕的孩子多一點(diǎn)安全感。從這時(shí)起，我知道學(xué)前教育不是一件容易的事。
教育部部長(zhǎng)袁貴仁表示，提高保教質(zhì)量，要防止“小學(xué)化”傾向。要求堅(jiān)持尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，嚴(yán)禁在幼兒園提前教授小學(xué)教育內(nèi)容、進(jìn)行技能強(qiáng)化訓(xùn)練等違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的做法。這對(duì)于一個(gè)從事十四年小學(xué)教育的我來(lái)說(shuō)，談何容易。這是我面臨的一個(gè)難題，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)中我知道：孩子如果過(guò)早接觸了小學(xué)一二年級(jí)的知識(shí)，等到真正入學(xué)的時(shí)候就會(huì)對(duì)所學(xué)的知識(shí)喪失興趣點(diǎn)，久而久之養(yǎng)成“老師教的東西自己已經(jīng)掌握”的思維習(xí)慣后，對(duì)于自己接觸的新知識(shí)也會(huì)缺乏熱情，學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)受到影響，這對(duì)于孩子日后的心理健康也相當(dāng)不利。
“不少家長(zhǎng)把當(dāng)前的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力不自覺(jué)地強(qiáng)加給孩子，對(duì)兒童過(guò)早寄予升學(xué)或就業(yè)的期望值，導(dǎo)致幼教成人化?！彼麄冋J(rèn)為孩子學(xué)得越多越好，還有個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)為他的孩子上個(gè)體幼兒園時(shí)天天寫(xiě)字，學(xué)得多，說(shuō)我們學(xué)的少，并要求我們給孩子留書(shū)面作業(yè)。面對(duì)家長(zhǎng)的質(zhì)疑，我的壓力更大了。我會(huì)從自身做起，并加大科學(xué)保教宣傳，幫助幼兒教師和家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，確保孩子們快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。
我會(huì)把壓力化為動(dòng)力，全身心的投入到幼兒教育事業(yè)中。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)。
本人堅(jiān)持通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙報(bào)刊等途徑，堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的精神，深刻理解和領(lǐng)會(huì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)，正確理解縣委、縣政府提出的“實(shí)現(xiàn)一個(gè)跨越、建設(shè)兩大基地、打造三個(gè)武平”的目標(biāo)。本人在新的單位中旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向，辦事情、想問(wèn)題能從實(shí)際出發(fā)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)，積極提高自身思想政治素質(zhì)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，全心全意投入工作。
實(shí)際，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，全心全意投入工作，盡量發(fā)揮教師自身能力水平和技術(shù)特點(diǎn)，積極為我縣體育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、遵守體校各項(xiàng)制度，扎實(shí)工作。
在少體校上班期間，本人被安排到體校辦公室，學(xué)習(xí)處理各項(xiàng)辦公、文件事務(wù)。在上班期間，本人積極與同事和睦相處，與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)溝通，遵守體校簽到制度和各項(xiàng)考評(píng)制度，準(zhǔn)時(shí)上下班，負(fù)責(zé)辦公室日常工作，撰寫(xiě)體校各項(xiàng)。
工作計(jì)劃。
總結(jié)，和各項(xiàng)比賽申請(qǐng)報(bào)告請(qǐng)示總結(jié)等等。積極參與體校制度管理改革體?！岸小苯ㄔO(shè)，以及體校精神文明建設(shè)，綜冶安全政風(fēng)行風(fēng)計(jì)生財(cái)產(chǎn)管理等各種事務(wù);建立體校郵箱，方便各種文件匯報(bào)，報(bào)道體育賽事新聞，為體校與各部門(mén)加強(qiáng)溝通與協(xié)作。本人在工作中勤奮扎實(shí)，成績(jī)突出，得到體校領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)可。
四、不足與改進(jìn)方面。
在工作和生活中，本人還有很多不足之處，比如：理論學(xué)習(xí)不夠積極，業(yè)務(wù)知識(shí)水平不專業(yè)，處理單位事務(wù)不夠主動(dòng)，辦事效率有待提高。本人相信，在今后的一段時(shí)間內(nèi)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，再度提高工作的積極性，提高工作效率，一定成為少體校優(yōu)秀的職工，為我縣體育競(jìng)技事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
員工轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)篇九
20xx年xx月xx日熱工事業(yè)部技術(shù)科正式成立，由于我從20xx年xx月到20xx年x月一直在鑄造一車間生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作并被選為骨干，具有一定的現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)因公司需要我被調(diào)入熱工事業(yè)部技術(shù)科。在近三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和崗位，虛心學(xué)習(xí)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，與領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)工作人員溝通使我對(duì)技術(shù)員的崗位有了新的認(rèn)識(shí)。
崗位轉(zhuǎn)變了，首先要轉(zhuǎn)變的是思想。以前在現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)工作的時(shí)候總以為自己是老員工有一定的工作經(jīng)驗(yàn)了，對(duì)工作便開(kāi)始馬馬虎虎敷衍了事，存在懈怠的思想。先經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作后在領(lǐng)導(dǎo)的痛斥和教導(dǎo)下我明白了作為一個(gè)技術(shù)員必須凡事認(rèn)真，謹(jǐn)慎行事，大膽創(chuàng)新要具備求其真果的心態(tài)和思想。
成立初期由于技能不足現(xiàn)場(chǎng)的許多問(wèn)題不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，及時(shí)的解決造成了許多的質(zhì)量事故發(fā)生，給公司帶來(lái)了嚴(yán)重的損失。在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的產(chǎn)品一一分析，一一改善，并取得了一定的成果。在這個(gè)過(guò)程中我努力學(xué)習(xí)不斷總結(jié)很快的理順了工作流程，了解了pdca的做事方法。同時(shí)還建立了許多產(chǎn)品檔案和控制要點(diǎn)以便于以后工作的所里展開(kāi)。其次我們還按輪型分配了任務(wù)，在這其間我降低了818輪型r縮松和輪輞氣孔的報(bào)廢率以及817輪型的斜面渣孔的返工率。
模具對(duì)于鑄造是重中之重，對(duì)模具的檢查必須仔細(xì)認(rèn)真。其中包括模具的`厚度，風(fēng)管的狀態(tài)及位置，保溫棉的添加情況，以及各部位的配合情況，針對(duì)這些方面我們必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題近視糾正，有效的杜絕了因模具自身問(wèn)題造成重大的質(zhì)量事故。工藝檢查時(shí)我們每天必須做的事，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。保證現(xiàn)場(chǎng)使用的模具沒(méi)有異常，有效的控制因違反工藝和模具異常造成的質(zhì)量事故。
作為技術(shù)員了解和應(yīng)用cad軟件查看模具圖紙是必備的技能。參加過(guò)幾次模具評(píng)審會(huì)和模具改善會(huì)后，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下慢慢的學(xué)會(huì)了最基本的cad應(yīng)用知識(shí)。在每個(gè)月的質(zhì)量分析和改善總結(jié)中慢慢地學(xué)習(xí)了xx,xx,以及xx的基本知識(shí)并獨(dú)立有這些辦公軟件做了質(zhì)量分析和改善報(bào)告。
在這兩個(gè)多月的過(guò)程中我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，享受了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處。比如處理問(wèn)題的方法單一，欠缺發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳性，知識(shí)面的狹窄，溝通能力的不足。在以后的工作中針對(duì)這些問(wèn)題要有針對(duì)性的向別人學(xué)習(xí)，以便于提高自己更有效的我公司服務(wù)。
員工轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)篇十
黃石公司自9月至11月將進(jìn)行為期三個(gè)月的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，培訓(xùn)人員42名，培訓(xùn)內(nèi)容將按照“先統(tǒng)一思想，再規(guī)范行為”的方式進(jìn)行，培訓(xùn)效果顯著，現(xiàn)遴選部分培訓(xùn)心得以嗜大家：
郭杰：這次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)我受益匪淺。抄核收工作千頭萬(wàn)緒，任務(wù)雜，擔(dān)子重。不僅要一絲不茍的對(duì)待，更要突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵。從大處著眼、從細(xì)處著力。做好這些更要盡心盡力，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求，主動(dòng)適應(yīng)工作的需要。要提升執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)。樹(shù)立“立即行動(dòng)、馬上就做”的工作理念。
以后完成各項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字，落實(shí)一個(gè)“快”字。做任何事情都要有效的進(jìn)行實(shí)踐管理，把握工作進(jìn)度。最后感謝公司給我這次機(jī)會(huì)，我將在以后的工作中更加努力。
崔江：經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)我清楚的認(rèn)識(shí)到，我需要不斷的提高自身素質(zhì)來(lái)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。同時(shí)，要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，在較短的時(shí)間內(nèi)盡快的取得與現(xiàn)在工作崗位相適應(yīng)的工作技能和業(yè)務(wù)知識(shí)。無(wú)法改變環(huán)境就要努力與環(huán)境相適應(yīng)。同時(shí)還要加強(qiáng)自己的綜合能力的提升。完成盡可能多的知識(shí)儲(chǔ)備，盡快的調(diào)整自己的精神狀態(tài)和工作熱情，通過(guò)這些提高相應(yīng)的技能并獲得技術(shù)證書(shū)。
李強(qiáng)：這次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，是我人生中原來(lái)并沒(méi)有想到的。剛開(kāi)始的時(shí)候，我很焦慮和不安。從內(nèi)心深處覺(jué)得不太好受。從事20年的工作崗位要更換，而且還是一個(gè)從未做過(guò)的陌生工作。我對(duì)未來(lái)很迷茫，不知道該如何面對(duì)。從而內(nèi)心也有一點(diǎn)抵觸情緒。也擔(dān)心自己學(xué)不好，怕考核不過(guò)關(guān)。畢竟是四十多歲的人了，信心上不足。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，給了我一些很好的啟發(fā)，對(duì)社會(huì)大環(huán)境的變革，也有了一定的認(rèn)識(shí)。企業(yè)要發(fā)展，從粗放型轉(zhuǎn)化到集約型，走向現(xiàn)代化企業(yè)的道路上來(lái)，就必須要有更好的內(nèi)部組合和配置。和大家一樣，我也將對(duì)于未來(lái)有新知識(shí)從頭開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，都要從學(xué)從練讓自己從一個(gè)不知道不熟悉，到能掌握會(huì)使用的階段。我在與人溝通上也認(rèn)識(shí)到起重要性，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)與人交流，也是將來(lái)工作中自己必須要學(xué)會(huì)和掌握的。
心得和體會(huì)要在工作中去檢驗(yàn)。祝自己在新的崗位上獲得成功。
杜屏：通過(guò)這次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，我明白了很多，彌補(bǔ)了自己在往日工作中的不足。首先，從職業(yè)道德上講，以往在工作中存在沒(méi)有正確處理職業(yè)與自身的關(guān)系，在業(yè)務(wù)上沒(méi)有積極認(rèn)真學(xué)習(xí)，抱著得過(guò)且過(guò)的思想。所以再競(jìng)爭(zhēng)上崗中被淘汰。痛定思痛，又經(jīng)過(guò)人力資源部與教育科的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我找到了問(wèn)題所在，變被動(dòng)為主動(dòng)，從不愿學(xué)到我要學(xué)。其次，我在執(zhí)行力上也有了新的認(rèn)識(shí)，明白了什么是有效執(zhí)行，今后在工作中一定會(huì)認(rèn)真落實(shí)。其他的電工基礎(chǔ)、人際有效溝通、時(shí)間和情緒管理等課程更是從各方面充實(shí)了我的大腦，使我在業(yè)務(wù)上更扎實(shí)，在職業(yè)規(guī)劃中更輕松為自己定位，明確自己的工作目標(biāo)，理解企業(yè)文化，更好的做到愛(ài)崗敬業(yè)，完成自我升級(jí)，自我發(fā)展。
劉文勇：在由公司安排，教培中心和人力資源部精心組織的這次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我受益匪淺、感觸良多。不僅增強(qiáng)了電力系統(tǒng)理論基礎(chǔ)知識(shí)和安全意識(shí)，而且大大提高了自身的綜合素質(zhì)。對(duì)職業(yè)道德、有效溝通、有效執(zhí)行和績(jī)效管理等方面有了更深的體會(huì)。以下就有效溝通這方面進(jìn)入深刻體會(huì)：溝通時(shí)個(gè)人事業(yè)成功的重要因素，管理者80%的時(shí)間用在溝通上，企業(yè)中80%的問(wèn)題也是由于溝通障礙引起的，人際溝通是人類社會(huì)交往的基本過(guò)程和重要載體。它對(duì)人的一生的成敗榮辱有重大作用。實(shí)踐證明，有效溝通理念，良好的溝通能力已經(jīng)成為人們工作與生活中必不可少的條件，思想上和感情上的溝通可以增進(jìn)彼此了解，讓各方達(dá)到共識(shí)。有效溝通使企業(yè)每個(gè)成員都能改變工作態(tài)度，激發(fā)工作熱情，更具戰(zhàn)斗力。正所謂“心往一處想，勁往一處使”。通過(guò)這一個(gè)月的培訓(xùn)，我信心倍增，干勁十足，迫切的希望早日回到崗位上，利用這次培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)，為建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”的現(xiàn)代化國(guó)家電網(wǎng)貢獻(xiàn)力量。
這三個(gè)月是收獲的三個(gè)月、學(xué)習(xí)的三個(gè)月、快樂(lè)的三個(gè)月、成長(zhǎng)的三個(gè)月。帶給我的是思想、理念、心靈全方位的革新。在這段時(shí)間里，感覺(jué)到自己要學(xué)的東西是在是太多了，而我也確實(shí)學(xué)到了很多東西，可以用收獲頗豐來(lái)說(shuō)這段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
培訓(xùn)第一天，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)給我們做了總動(dòng)員。使我們認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)崗是為了優(yōu)化我縣教師資源配置的需要，要適應(yīng)新形勢(shì)，還要迎接新挑戰(zhàn)。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)崗并非易事，作為一名預(yù)備黨員我更要端正態(tài)度。所以決定要在培訓(xùn)期間夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)，多思考，勤反思。要團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)守學(xué)員紀(jì)律，虛心請(qǐng)教老師，爭(zhēng)取各項(xiàng)考核有一個(gè)好的成績(jī)，為以后從事的小學(xué)教育奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)！帶著這種思想，進(jìn)入到了理論培訓(xùn)階段。
在這一階段中，我學(xué)到了很多將來(lái)從事小學(xué)教育必不可少的知識(shí)：安全知識(shí)讓我在以后的教學(xué)中知道如何處理小學(xué)教育中的突發(fā)事件、心理知識(shí)讓我知道以后英愛(ài)如何抓住孩子的心靈，搞好師生關(guān)系、還有“積行成習(xí)，積習(xí)成性，積性成命”如何使孩子們有好的習(xí)慣養(yǎng)成等等知識(shí)，還聽(tīng)了專家報(bào)告會(huì)?？梢哉f(shuō)為以后的培訓(xùn)開(kāi)了個(gè)好頭。
八天的理論培訓(xùn)過(guò)后，進(jìn)入了第二階段的在崗自修。在這段時(shí)間中，我通研各冊(cè)教材和品社課程標(biāo)準(zhǔn)，受益匪淺，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了新課改的必要性和緊迫性。品社就是一門(mén)以兒童的社會(huì)生活為基礎(chǔ)，為促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。需要我更要關(guān)注學(xué)生的身心特點(diǎn)，結(jié)合活動(dòng)更好的滲透教學(xué)。為此，我做了詳細(xì)的在崗自修計(jì)劃，督促我的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)這段時(shí)間是收獲的時(shí)間。也為下一階段的見(jiàn)習(xí)學(xué)習(xí)打下了一個(gè)好的基礎(chǔ)。
第三階段中，我們進(jìn)行了五周的見(jiàn)習(xí)學(xué)習(xí)，地點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視，立即為我們安排跟聽(tīng)了學(xué)校組織的語(yǔ)文教學(xué)大賽。使我們對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“情境—實(shí)踐—?jiǎng)?chuàng)新”新型的教學(xué)模式有了一個(gè)立體的認(rèn)識(shí)。這些老師的課創(chuàng)設(shè)情境，激勵(lì)學(xué)生積極參與，在學(xué)生學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，注重他們有很好的情感體驗(yàn)。所以課上，我看到了不僅僅是學(xué)生的學(xué)，還有學(xué)生的情感。真正融入到了課堂，參與其中。
聽(tīng)課中，我學(xué)會(huì)了很多東西，從聽(tīng)課中得到了一些體會(huì)：在情境中激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生參與其中，親身實(shí)踐，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。我們聽(tīng)得這些課中老師都能夠創(chuàng)意的創(chuàng)設(shè)一些有利于學(xué)生理解的情境，對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)，從而在活躍課堂的同時(shí)，讓學(xué)生參與加深理解，解決問(wèn)題。所以，怎樣才能較好的引導(dǎo)學(xué)生，在以后的教學(xué)實(shí)踐中要不斷地探索。其次，要苦練基本功，更加熟練地運(yùn)用多種教具，讓它們能更好的服務(wù)于我的課堂。聽(tīng)課時(shí)，看到了音畫(huà)文件在在教學(xué)中發(fā)揮著作用，怎樣在以后的教學(xué)中合理準(zhǔn)確的運(yùn)用這些東西，以后還要加以考慮。還有就是教學(xué)語(yǔ)言的運(yùn)用在以后還要鍛煉，多和學(xué)生溝通交流，多用幽默的、學(xué)生容易接受的語(yǔ)言上課，這樣會(huì)拉近與學(xué)生的距離吧。最后，重實(shí)踐。課堂上，老師都會(huì)讓學(xué)生把剛學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，通過(guò)小活動(dòng)，使學(xué)生加深了對(duì)課的理解。所以，我覺(jué)得，以后我在上課的時(shí)候，多用一些小活動(dòng)，在課上讓學(xué)生有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，一定會(huì)取得更好的效果。在接下來(lái)的時(shí)間中，我把自己學(xué)到的東西運(yùn)用到了匯報(bào)課中，雖然還有一些不足，但我覺(jué)得這種不足會(huì)在以后的教學(xué)實(shí)踐中得到改進(jìn)。
可以說(shuō)，這一階段我收獲的不僅僅是知識(shí)，還有與其他老師間的友情。我們?cè)跍?zhǔn)備課的時(shí)候互相幫助，相互團(tuán)結(jié)，把自己聽(tīng)課后的想法說(shuō)出來(lái)供試講的老師參考改進(jìn)，從中我們也收獲了初工作以外的友情。五周的時(shí)間過(guò)去了，有些不舍，有些傷感。然而在這一階段中是充實(shí)的、快樂(lè)的！
接下來(lái)的時(shí)間，我們開(kāi)始到各自的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校進(jìn)行第四階段綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)。來(lái)到我的實(shí)習(xí)學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們也很重視我們，給了我們很大的幫助，安排我們聽(tīng)課、上課。使我對(duì)小學(xué)教育越來(lái)越熟悉。
老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。我聽(tīng)了很多節(jié)課，也有很多的收獲。聽(tīng)完課之后，把上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上，將自己的反思運(yùn)用到了后來(lái)的備課中。備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就會(huì)好。課堂中教與學(xué)的效率很關(guān)鍵。在課堂上要合理組織好內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。如何在備課中有效地激發(fā)學(xué)生的興趣？所以在備課中，我嘗試用活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，事實(shí)證明取得了不錯(cuò)的'效果。
可以說(shuō)這一階段和見(jiàn)習(xí)觀摩階段的收獲是將來(lái)從事小學(xué)教學(xué)中比較大的，因?yàn)檫@兩個(gè)階段注重的是實(shí)踐。實(shí)踐自己學(xué)到的知識(shí)，為以后更好的從事小學(xué)教育增加經(jīng)驗(yàn)和增強(qiáng)能力。所以在以后的教學(xué)工作中，我將努力打破以前初中的模式，搞好教學(xué)工作，從這幾個(gè)方面入手：
一、多鍛煉，提高駕馭課堂的能力。通過(guò)上課，我發(fā)現(xiàn)我的講課和老教師之間是有差距的，有的課由于控制不好，導(dǎo)致一些環(huán)節(jié)有些吃緊，上完課后，坐下想想，反正心里有些疙疙瘩瘩的。好在所以控制課堂的能力是有待于提高的。
二、目標(biāo)要更明確，掌握方法。在以后上課時(shí)，我應(yīng)該多注意方法的運(yùn)用，用多種方法更好的實(shí)現(xiàn)自己的教學(xué)目標(biāo)。
三、準(zhǔn)備要充分，運(yùn)用要熟練。在準(zhǔn)備匯報(bào)課時(shí)我做了大量的準(zhǔn)備。從教案到課件都做了認(rèn)真的修改。準(zhǔn)備充分了，但是怎樣把準(zhǔn)備的材料熟練的運(yùn)用到這節(jié)課的教學(xué)中，我覺(jué)得做的不好。在綜合實(shí)踐階段的課中，也出現(xiàn)了類似的問(wèn)題，所以還要自己多想一想。
四、語(yǔ)言的運(yùn)用要自然。好的語(yǔ)言可以令一節(jié)課生彩，但好的語(yǔ)言是需要平時(shí)積累下來(lái)的，所以在以后應(yīng)該提高語(yǔ)言的表達(dá)水平。多夸一夸學(xué)生，多一點(diǎn)幽默。令課堂生彩，更好的讓學(xué)生喜歡我的課堂。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)更高效。以后教學(xué)中，在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，應(yīng)該很專注，盡量的讓效果達(dá)到最好，更高效。
只有注重了細(xì)節(jié)，才會(huì)設(shè)計(jì)出更好的課堂，才能夠讓學(xué)生更好的融入課堂，達(dá)到自己的教學(xué)目標(biāo)。所以，在以后，我應(yīng)該多學(xué)習(xí)，把學(xué)來(lái)的知識(shí)運(yùn)用的教學(xué)中，做好每個(gè)細(xì)節(jié)。路還很長(zhǎng)，堅(jiān)定的走下去，相信明天會(huì)更好！
三個(gè)月的培訓(xùn)即將結(jié)束，我明白了一個(gè)道理：要成長(zhǎng)就要不斷學(xué)習(xí)，要提高就要不斷實(shí)踐，反思。要做好工作就要更敬業(yè)。我是轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的見(jiàn)證者，我見(jiàn)證了我們這些轉(zhuǎn)崗教師的努力，共同的風(fēng)采！因?yàn)槲沂瞧渲幸粏T。我參與其中，學(xué)到了對(duì)自己以后的工作有莫大用處的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)。我相信會(huì)在培訓(xùn)后獲得更大的提高。我會(huì)在見(jiàn)證中成長(zhǎng)起來(lái)，為以后的教育工作奉獻(xiàn)更多的力量。路是自己走出來(lái)的！
員工轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)篇十一
本人經(jīng)參加福建省職業(yè)技能鑒定中心組織的《集控值班員》考評(píng)員資格培訓(xùn)，考核合格后獲得《集控值班員考評(píng)員》資格證書(shū)。現(xiàn)將近三年來(lái)的考評(píng)工作總結(jié)如下：
一、 聘用期間考評(píng)工作
在福建省電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定中心的統(tǒng)一安排下，聘任期內(nèi)，本人積極參加集控值班員這一工種的考評(píng)工作。服從學(xué)院職業(yè)技能鑒定站的工作安排，連續(xù)三年精心準(zhǔn)備我院08-11年三屆熱動(dòng)、集控專業(yè)畢業(yè)生《集控值班員》工種的考評(píng)工作，嚴(yán)格遵照考評(píng)工作的規(guī)章制度，有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行考評(píng)工作。對(duì)考評(píng)對(duì)象進(jìn)行考前教育，強(qiáng)調(diào)鑒定考評(píng)過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)及安全問(wèn)題，在考評(píng)過(guò)程中做到公平、公正，及時(shí)妥善處理考評(píng)過(guò)程中出現(xiàn)的一些情況和問(wèn)題。
二、 主動(dòng)掌握本職業(yè)新知識(shí)、新技能
在聘任期內(nèi)，本人積極參加本專業(yè)的新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高自身的專業(yè)文化水平和專業(yè)技能水平，為更好地進(jìn)行考評(píng)工作打下良好的基礎(chǔ)。20xx年4月，本人參加了《維修電工》技師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，熟悉和掌握了一些新工藝、新知識(shí)、新技能，并經(jīng)考核取得了《維修電工技師》職業(yè)資格。20xx年5月，本人參加了由中電聯(lián)組織的在河北保定舉辦的《火電廠鍋爐運(yùn)行》專業(yè)仿真培訓(xùn)指導(dǎo)教師培訓(xùn)班，并經(jīng)考核取得了該專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)。
三、 積極學(xué)習(xí)本職業(yè)考評(píng)新技術(shù)、新方法
知識(shí)的不斷更新是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，職業(yè)技能鑒定的考評(píng)工作也面臨著一些新變化，考評(píng)也由原來(lái)的單一性向多元化方向發(fā)展。這就要求考評(píng)員要改變?cè)械乃枷胗^念，提倡創(chuàng)新精神，同時(shí)要主動(dòng)及時(shí)掌握新的考核評(píng)定方法，以及及時(shí)更新一些新的考評(píng)量化措施。為此，本人做到盡量去了解和學(xué)習(xí)，并且積極建言獻(xiàn)策，協(xié)助各考評(píng)部門(mén)做好鑒定的前期準(zhǔn)備工作。
四、 遵守職業(yè)道德及職業(yè)技能鑒定法律法規(guī)
在擔(dān)任考評(píng)員期間，本人嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，做到清正廉潔，絕不徇私舞弊。嚴(yán)格遵守職業(yè)技能鑒定法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》中得有關(guān)規(guī)定，明確考評(píng)員的權(quán)利和義務(wù)。
以上是本人擔(dān)任考評(píng)員工作以來(lái)的工作總結(jié)，當(dāng)然在工作中還存在著一些不足之處，如對(duì)職業(yè)技能鑒定的一些新知識(shí)、新方法、新手段、新要求學(xué)習(xí)和了解得不夠，我想在今后的考評(píng)工作中將認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡量克服自身工作的不足，為更好地為集控值班員這一工種的考評(píng)工作的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
員工轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)篇十二
20xx年9月1日熱工事業(yè)部技術(shù)科正式成立，由于我從20xx年11月到20xx年8月一直在鑄造一車間生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作并被選為骨干，具有一定的現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)因公司需要我被調(diào)入熱工事業(yè)部技術(shù)科。在近三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和崗位，虛心學(xué)習(xí)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，與領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)工作人員溝通使我對(duì)技術(shù)員的崗位有了新的認(rèn)識(shí)。
崗位轉(zhuǎn)變了，首先要轉(zhuǎn)變的是思想。以前在現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)工作的時(shí)候總以為自己是老員工有一定的工作經(jīng)驗(yàn)了，對(duì)工作便開(kāi)始馬馬虎虎敷衍了事，存在懈怠的思想。先經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作后在領(lǐng)導(dǎo)的痛斥和教導(dǎo)下我明白了作為一個(gè)技術(shù)員必須凡事認(rèn)真，謹(jǐn)慎行事，大膽創(chuàng)新要具備求其真果的心態(tài)和思想。
成立初期由于技能不足現(xiàn)場(chǎng)的許多問(wèn)題不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，及時(shí)的解決造成了許多的質(zhì)量事故發(fā)生，給公司帶來(lái)了嚴(yán)重的損失。在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的產(chǎn)品一一分析，一一改善，并取得了一定的成果。在這個(gè)過(guò)程中我努力學(xué)習(xí)不斷總結(jié)很快的理順了工作流程，了解了pdca的做事方法。同時(shí)還建立了許多產(chǎn)品檔案和控制要點(diǎn)以便于以后工作的所里展開(kāi)。其次我們還按輪型分配了任務(wù)，在這其間我降低了818輪型r縮松和輪輞氣孔的報(bào)廢率以及817輪型的斜面渣孔的返工率。
效的杜絕了因模具自身問(wèn)題造成重大的質(zhì)量事故。工藝檢查時(shí)我們每天必須做的事，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。保證現(xiàn)場(chǎng)使用的模具沒(méi)有異常，有效的控制因違反工藝和模具異常造成的質(zhì)量事故。
作為技術(shù)員了解和應(yīng)用cad軟件查看模具圖紙是必備的技能。參加過(guò)幾次模具評(píng)審會(huì)和模具改善會(huì)后，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下慢慢的學(xué)會(huì)了最基本的cad應(yīng)用知識(shí)。在每個(gè)月的質(zhì)量分析和改善總結(jié)中慢慢地學(xué)習(xí)了word,excel,以及ppt的基本知識(shí)并獨(dú)立有這些辦公軟件做了質(zhì)量分析和改善報(bào)告。
在這兩個(gè)多月的過(guò)程中我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，享受了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處。比如處理問(wèn)題的方法單一，欠缺發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳性，知識(shí)面的狹窄，溝通能力的不足。在以后的工作中針對(duì)這些問(wèn)題要有針對(duì)性的向別人學(xué)習(xí)，以便于提高自己更有效的我公司服務(wù)。
員工轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)篇十三
學(xué)?？己宿D(zhuǎn)崗工作其存續(xù)和發(fā)展就成為了組織的首要目標(biāo)，學(xué)校開(kāi)展思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生身心發(fā)展的重要基層組織，是學(xué)校管理中一個(gè)極為重要的方面。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于學(xué)?？己宿D(zhuǎn)崗。
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
在全校開(kāi)展專業(yè)技能考核,是校領(lǐng)導(dǎo)班子9月中旬研究本學(xué)期工作思路時(shí)確定的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。自新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)之后，全校上下高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,刻苦練兵,以積極的姿態(tài)迎接考核。剛才，何書(shū)記宣讀了表彰決定。受表彰的教師里面，既有工作經(jīng)驗(yàn)豐富、教齡相對(duì)較長(zhǎng)的老教師,也有教齡相對(duì)較短的教壇新秀，可喜可賀!在此，我向本次考核優(yōu)秀的和正在痛下決心、準(zhǔn)備下次爭(zhēng)優(yōu)奪魁的老師們表示崇高的敬意!朱校長(zhǎng)對(duì)技能考核工作進(jìn)行了全面總結(jié),充分肯定了各教學(xué)科開(kāi)學(xué)以來(lái)付出的艱苦努力和取得的喜人成果。這也是校領(lǐng)導(dǎo)比較一致的看法和評(píng)價(jià)。在會(huì)議結(jié)束前，我簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)個(gè)人想法，與各位老師共勉。
一、高度，決定事業(yè)。要始終保持高飛的沖動(dòng)，絕不能心甘情愿在地上爬行。個(gè)人如此，家庭如此，一個(gè)單位更是如此。家庭成員同心同德，家業(yè)才能興旺;全體教職工都齊心協(xié)力，學(xué)校才能加快發(fā)展。每位老師要確定自己的階段性?shī)^斗目標(biāo)，自我設(shè)計(jì)好各自的人生道路。比如，三十歲之前中級(jí)職稱要拿下;三十五之前拿下副高;四十歲或四十五之前拿下正高。不斷給自己定目標(biāo)，抬高標(biāo)桿，向上攀升。學(xué)校組織的專業(yè)水平考核，只是一個(gè)時(shí)段的工作目標(biāo)，更要重視并認(rèn)真抓好?？己说哪康氖鞘裁?大家務(wù)必要清楚。本次的考核活動(dòng)，各教學(xué)科負(fù)責(zé)人思想上重視，宣傳發(fā)動(dòng)早，活動(dòng)組織的周密，參與考核的面廣，考核結(jié)果的整體水平比我們預(yù)期的要好!我對(duì)朱校長(zhǎng)的總結(jié)有一點(diǎn)補(bǔ)充的就是:音樂(lè)科、影話科的總結(jié)寫(xiě)的很認(rèn)真：有成績(jī)，有問(wèn)題，有反思，有下一步的舉措。音樂(lè)科在總結(jié)材料中對(duì)考核的意義說(shuō)的很準(zhǔn)，很透----在準(zhǔn)備過(guò)程當(dāng)中，通過(guò)考核得到鍛煉，積累了舞臺(tái)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)水平提高。這,就說(shuō)到點(diǎn)子上了!這才是終極目的。專業(yè)考核只是手段,目的是要促進(jìn)教師不斷成長(zhǎng)，向新的高度攀升:由一般的教書(shū)匠，提升為經(jīng)驗(yàn)型的教師;經(jīng)驗(yàn)型的教師向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)變;學(xué)者型教師向教學(xué)大師邁進(jìn)。
二、深度，決定智慧。深度就是對(duì)本專業(yè)研究的深度。怎樣才能以人格的魅力、學(xué)識(shí)的魅力感染學(xué)生、做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人和指導(dǎo)者?這就得靠在座各位的智慧，靠你的水平，靠你的學(xué)識(shí)的深淺。王棟生老師剛才都講到了,我不重復(fù)。師德的高與低，看不見(jiàn)，摸不著，決定高下的依據(jù)就是，你的工作業(yè)績(jī)，你的教學(xué)水平;師德必須體現(xiàn)在你教育的對(duì)象身上，體現(xiàn)在考核的分?jǐn)?shù)上。因此，師德好的，業(yè)務(wù)肯定好;業(yè)務(wù)好、教學(xué)水平高，才是最大的師德!
三、寬度，決定理念。知識(shí)面要寬，要有深厚的功底。要博覽群書(shū)，拓寬視野，才能不斷提升自身的人文素養(yǎng)。有的老師一上講臺(tái)就能夠抓住學(xué)生，旁征博引，收放自如，知識(shí)面寬;有的老師則照本宣科，知其然而不知其所以然，學(xué)生昏昏欲睡。這就是功底的高下之分!功底是什么?就是人文素養(yǎng)。請(qǐng)大家再去好好讀一讀王棟生先生的《致青年教師》一書(shū)，再仔細(xì)琢磨該書(shū)第178頁(yè)的文章《教師的人文素養(yǎng)比業(yè)務(wù)更重要》，做人要有同情心，要有悲憫意識(shí)，要講誠(chéng)信，要做一個(gè)對(duì)自己對(duì)別人都負(fù)責(zé)任的人。再看看第10頁(yè)的《做一個(gè)有胸襟的教師》，做人要大氣，要坦坦蕩蕩。
四、速度，決定效率。工作節(jié)奏，工作效率?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多”。大力提倡“當(dāng)日事當(dāng)日畢”。(略)。
工作計(jì)劃。
分管校領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓落實(shí)緊緊依靠中層干部帶領(lǐng)教職工共同推進(jìn)、每抓一件事要有布置有計(jì)劃有檢查有總結(jié)評(píng)比力求抓一件成一件。千萬(wàn)不能學(xué)狗熊掰玉米掰了下一個(gè)就扔掉前一個(gè)。下一次涉及全校性的大會(huì)就是招生工作總結(jié)表彰動(dòng)員會(huì)。
六、態(tài)度,決定成敗。做人，做事，要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，絕不能馬馬虎虎，不能糊弄，不能漂浮。要真心誠(chéng)意、踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。我們都是搞藝術(shù)的，從事藝術(shù)教育的，藝術(shù)追求盡善盡美，追求完美。做事就必須精致。學(xué)校要精細(xì)化管理，必須抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)。精心，才能精致;大家都抱著精益求精的態(tài)度，才能做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，才能推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。剛才王棟生老師做的師德報(bào)告，大家聽(tīng)了應(yīng)該感觸很深。我希望全體教師，尤其是青年教師，在做人、做學(xué)問(wèn)以及教研等方面要再謙虛一些，態(tài)度再誠(chéng)懇一些，求學(xué)的欲望再?gòu)?qiáng)烈一些。一想到開(kāi)學(xué)初的教師培訓(xùn)，我就控制不住內(nèi)心的悲涼!音樂(lè)科、美術(shù)科都有好幾位青年教師找各種理由不來(lái)聽(tīng)課。這就是一種很不正確的態(tài)度!這次考核，這幾個(gè)老師的成績(jī)也并不是最好的嘛，憑什么不來(lái)聽(tīng)專家講課?馬玉林、苗金干、葛忠澤、高峰等一些老教師都捧著筆記本在認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記啊!我仔細(xì)翻閱了各位參加暑期培訓(xùn)的聽(tīng)課筆記。最滿意的是百水橋校區(qū)和戲曲科青年教師的，聽(tīng)的認(rèn)真，記錄比較完整。而我們不少老師的筆記，一看就是抄的別人的，連錯(cuò)字都錯(cuò)的一個(gè)樣!我實(shí)在不想說(shuō)，但還是忍不?。河械睦蠋熅尤话沿崂闲ｉL(zhǎng)的姓都寫(xiě)錯(cuò)了，少了一個(gè)月!建議的“建”，居然寫(xiě)成了看見(jiàn)的“見(jiàn)”!真是“見(jiàn)”鬼了!不臉紅嗎?在座的各位，你們起碼都是大學(xué)本科畢業(yè)的啊!這是什么文化水平?!如果在板書(shū)時(shí)也老寫(xiě)錯(cuò)字，豈不誤人子弟?為此，加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)和鍛煉很有必要。這方面，音樂(lè)科堅(jiān)持下來(lái)了，很好，他們堅(jiān)持定期開(kāi)展練兵活動(dòng)，其他科室要學(xué)習(xí)音樂(lè)科，形成必要的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰機(jī)制。章廳長(zhǎng)在上周五的全系統(tǒng)干部職工大會(huì)上就批評(píng)：有的人，沒(méi)底氣，本領(lǐng)差，就害怕競(jìng)爭(zhēng)，看到別人上去了，不是想辦法讓自己也積極向上，而是把人家往下拉。
學(xué)校正在醞釀一個(gè)考核辦法：為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，從今年起，每年都要舉行全校性的教師專業(yè)水平考核，考核內(nèi)容包括教學(xué)水平、科研水平、專業(yè)水平，理論知識(shí)或技術(shù)能力，考核可以是綜合的，也可以是單項(xiàng)的?？己私Y(jié)果與年度考核、職稱晉升、崗位聘用等掛鉤。第一輪考核優(yōu)秀的，下一輪免考;中等的，50%的參加抽考;科室考核排名最末位的，年終考核不得評(píng)優(yōu);對(duì)考核不合格者，科主任和分管校長(zhǎng)要找其誡勉談話;連續(xù)兩年考核不合格者，予以轉(zhuǎn)崗。具體考核細(xì)則，朱校長(zhǎng)牽頭制定，年底前出臺(tái)。何書(shū)記馬上帶人去湖南藝?？疾烊〗?jīng)(據(jù)說(shuō)，湖南藝校對(duì)考核不合格的教師，轉(zhuǎn)崗去搞后勤甚至當(dāng)門(mén)衛(wèi))。
最后，談?wù)劗?dāng)前工作。一是年終考核工作。文化廳領(lǐng)導(dǎo)年底前要來(lái)學(xué)校聽(tīng)取校中層以上干部述職，請(qǐng)大家務(wù)必嚴(yán)肅認(rèn)真地做好準(zhǔn)備，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度迎接考核;同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)也要聽(tīng)取每位教職工的述職。按照文化廳要求，本年度的述職，要量化，在學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、取得的成績(jī)以及參加的重大活動(dòng)等方面，都要詳細(xì)匯報(bào)。以工作業(yè)績(jī)工作成果論英雄;以數(shù)字論英雄。
二是招生工作。本月初，我就和招就辦在商量招生工作。初定12月2日召開(kāi)總結(jié)動(dòng)員會(huì)，總結(jié)、兌現(xiàn)并表彰本年度招生工作，動(dòng)員明年的招生工作。明年的招生，現(xiàn)在就要啟動(dòng)。我和各教學(xué)科的主任一起下去跑!招就辦匯總各科的招生路線，起草一個(gè)工作計(jì)劃。再不下去，明年跑就遲了。要有急迫感!
三是學(xué)生管理和校園安全工作。學(xué)校成立了專門(mén)的偶發(fā)事件協(xié)調(diào)處理小組，劉技生委員代表校領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)。保衛(wèi)科、總務(wù)科要加強(qiáng)校園冬季安全檢查，確保校園工作生活在一個(gè)安全的環(huán)境中。每一位教職工都要牢固確立安全意識(shí)，抓好安全工作。
作為文化專業(yè)課教師，實(shí)習(xí)過(guò)程中，在車間師傅的帶領(lǐng)下，，我虛心學(xué)習(xí)，積極探索，不走過(guò)場(chǎng)，克服了很多困難，親身感受了車工的艱辛。這樣實(shí)習(xí)不但開(kāi)闊了我的眼界，充實(shí)了知識(shí)，提高了動(dòng)手能力，而且了解了企業(yè)生產(chǎn)一線的需求。教育要扎實(shí)，檢測(cè)必須標(biāo)準(zhǔn)，工作面要保持整潔，要更加注重工藝和動(dòng)手能力。這些都是我在今后的教學(xué)中要注意和改進(jìn)的。例如，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)于所要做的工件要反復(fù)測(cè)量，數(shù)據(jù)要精確到0.01的地步，否則，誤差大了，所做的就是前功盡棄。所以，在學(xué)習(xí)中，我們嘗受到了學(xué)習(xí)機(jī)械，首先要認(rèn)識(shí)工量具，工量具的種類繁多，要認(rèn)識(shí)它們，還不是一件容易的事，經(jīng)常是大數(shù)字對(duì)了，小數(shù)字誤差很大，經(jīng)過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)，對(duì)于游標(biāo)卡尺，千分尺，等工量具有了較好的了解。可是，在真正運(yùn)用工量具的時(shí)候，麻煩倒是不少。有時(shí)候，做一個(gè)工件要量得精確，既要用游標(biāo)卡尺，又要用千分尺，甚至還用其他的更為精密的工具，經(jīng)常是量得頭大了，眼脹了，甚至腰也彎了。讓我真真體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，工人階級(jí)的偉大。其次，要成功的做好一個(gè)工件，就更不容易了，除了上述的量啊測(cè)啊的還有就是工具的運(yùn)用，刀具就是好幾種，45度，90度，切斷刀，內(nèi)孔刀，螺紋刀，各種各樣，而且它們各有各的用途，所以，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，要很好的掌握每個(gè)流程的步驟，不能錯(cuò)了順序，亂了步伐。所以，我們常常因?yàn)楦晒ぜ?，流汗用汗流浹背一點(diǎn)都不過(guò)分，一點(diǎn)都不夸張，說(shuō)累的直不起腰，也是事實(shí)，真正感受到企業(yè)工人的那些體會(huì)：車工是累死的。雖說(shuō)有點(diǎn)夸張，但我通過(guò)參加實(shí)習(xí)，感覺(jué)它也不無(wú)道理。一年來(lái)，我們收獲頗豐，順利地完成了考證和接受了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的考核。我的體會(huì)是：教師不參加真正的實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)，就不會(huì)有深刻的體會(huì)，中職教師就成不了真正的具有‘雙師’素質(zhì)的教師;沒(méi)有‘雙師型’教師，學(xué)生就不可能真正學(xué)到過(guò)硬的技術(shù)，當(dāng)然我校的畢業(yè)生的就業(yè)率也不可能那么高。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
1
頁(yè)
1
2
員工轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)篇十四
20xx年畢業(yè)后，我非常榮幸的加入了****集團(tuán)總公司，有幸和眾多經(jīng)驗(yàn)豐富，年富力強(qiáng)的專業(yè)人士共事。歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年的工作已經(jīng)接近尾聲，回首過(guò)去的半年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨練。
作為一名剛畢業(yè)參加工作的新員工，我深刻的體會(huì)到要想順利完成由學(xué)生向企業(yè)職工轉(zhuǎn)變的不易。初到項(xiàng)目上時(shí)，新的工作，新的同事，新的環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)都是機(jī)遇。但由于缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)商務(wù)工作的具體內(nèi)容還是很陌生，我有些茫然，理不清商務(wù)工作的流程，內(nèi)心十分焦急也不知從何下手。之后，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、摸索，我逐漸理清了思路，對(duì)工作環(huán)境、規(guī)章制度以及自己的工作有了一定的認(rèn)識(shí)，知道作為商務(wù)人員的工作內(nèi)容有哪些，工作正逐漸步入正軌。回顧這半年的工作有成績(jī)亦有不足，為了更好的干好明年的工作，使明年的工作更上一層樓，現(xiàn)將我這半年的工作總結(jié)和回顧如下：
1、負(fù)責(zé)**項(xiàng)目設(shè)計(jì)變更工作量的計(jì)算；
2、參與**項(xiàng)目外墻保溫招標(biāo)工作；
3、負(fù)責(zé)單位工程部分節(jié)點(diǎn)工程量的計(jì)算；
4、參與項(xiàng)目分包結(jié)算工作；
5、參與**項(xiàng)目精裝工程量的計(jì)算工作，并負(fù)責(zé)精裝工程量的計(jì)算；
作為剛參加工作的新員工，雖然對(duì)商務(wù)工作有一定了解，但要說(shuō)到對(duì)這一行業(yè)的真正認(rèn)識(shí)、對(duì)工作的熟練掌握自己還差的很遠(yuǎn)，有很多知識(shí)還沒(méi)有掌握，通過(guò)這一段時(shí)間的工作發(fā)現(xiàn)自己還是存在很多的問(wèn)題。主要有以下幾方面：
通過(guò)半年的工作，我認(rèn)識(shí)到要想干好商務(wù)工作，識(shí)圖是基礎(chǔ)，軟件是工具，預(yù)算、合同及施工技術(shù)等專業(yè)的知識(shí)則是關(guān)鍵方法，只有同時(shí)打牢基礎(chǔ)，熟練操作工具，掌握好方法，不斷提升自己的綜合素質(zhì)才能成為一名合格的商務(wù)人員。在今后的工作中，首先要加強(qiáng)自己的識(shí)圖能力，不懂之處要多向其他同事請(qǐng)教，做到能夠正確理解圖紙；同時(shí)，要提高自己的對(duì)廣聯(lián)達(dá)等軟件的操作能力，做到能夠熟練操作相關(guān)軟件；在此基礎(chǔ)上，要深入學(xué)習(xí)清單及各類合同文件的編制，熟悉投標(biāo)工作流程，補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)；此外，也要加強(qiáng)bim技術(shù)的學(xué)習(xí)，bim技術(shù)作為一種應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)建造管理的數(shù)據(jù)化工具，在提高生產(chǎn)效率、節(jié)約成本和縮短工期方面發(fā)揮重要作用，當(dāng)下，bim技術(shù)在建筑行業(yè)的應(yīng)用已步入以建造過(guò)程為主的深度應(yīng)用階段，建設(shè)項(xiàng)目普遍應(yīng)用bim技術(shù)是大勢(shì)所趨。雖然我們是總承包單位，但如果不了解相關(guān)知識(shí)，在今后的工作中會(huì)比較被動(dòng)。
總之，半年的工作取得了一些成績(jī)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。但成績(jī)只能代表過(guò)去，更重要的是要發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題并加以改正。在即將到來(lái)的20xx年，我會(huì)以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待自己的本職工作，發(fā)揮出自己最大的能力，爭(zhēng)取自己能夠早日上手商務(wù)工作，在自己的工作崗位上不斷的進(jìn)步，取得更大的成績(jī)。
員工轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)篇十五
依據(jù)《xx市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行意見(jiàn)》和《20xx—20xx學(xué)年xx開(kāi)發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)定崗分流工作實(shí)施方案》(武新管教字〔20xx〕34號(hào))等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校于20xx年4月至7月進(jìn)行了教師定崗分流工作，目前，本項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束，全體教師表現(xiàn)良好，現(xiàn)就本項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、整體情況。
全校教師126人，調(diào)出18人，到其他學(xué)校交流3人，轉(zhuǎn)崗22人，內(nèi)退10人，病假3人，借用2人，待聘1人。目前，核編教學(xué)崗位59人，教輔崗位8人。
二、主要做法。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)制定方案。
為了保證本次定崗分流工作能積極穩(wěn)妥開(kāi)展，我校成立了由舒位喜校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副書(shū)記和副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、各部門(mén)中層干部和6名教職工代表為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，分宣傳組、協(xié)調(diào)組、答疑組三個(gè)小組負(fù)責(zé)宣傳動(dòng)員、組織協(xié)調(diào)、答疑解惑等具體工作。并于6月份兩次召開(kāi)教職工代表大會(huì)，結(jié)合市區(qū)相關(guān)文件精神，討論并修訂了《xx市光谷第三初級(jí)中學(xué)20xx學(xué)年教職工定崗分流實(shí)施方案》，正是由于充分發(fā)揮了工會(huì)組織職能并尊重廣大教師的知情權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，才使得本次定崗分流工作有了可靠的組織保障和科學(xué)指導(dǎo)。
2、廣泛宣傳動(dòng)員，夯實(shí)基礎(chǔ)。
我校從20xx年4月開(kāi)始，在全校開(kāi)展了認(rèn)清人事制度改革形勢(shì)，增強(qiáng)定崗分流意識(shí)的教育，積極引導(dǎo)和教育廣大教職員工了解政策、參與改革，提升自我，正確面對(duì)。6月份，先后3次召開(kāi)專題學(xué)習(xí)會(huì)議，編發(fā)學(xué)習(xí)材料。7月4日舒位喜校長(zhǎng)做了題為《昨天三中為我，今天我為三中，明天我們都是三中人》的專題報(bào)告，闡釋了開(kāi)發(fā)區(qū)教師核編分流的意義，解開(kāi)了許多教師認(rèn)為差才被分出去的錯(cuò)誤理解，明確了這是開(kāi)發(fā)區(qū)教育大發(fā)展的必然趨勢(shì)，使廣大教職員工對(duì)人事制度改革有了深刻的認(rèn)識(shí)，為本次定崗分流工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
3、縝密策劃，精心操作，堅(jiān)持以人為本。
針對(duì)本次工作任務(wù)艱巨性、復(fù)雜性、競(jìng)爭(zhēng)性的特點(diǎn)，工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議，本著以人為本的思想，反復(fù)商討，采取了先消腫、后手術(shù)、再跟蹤工作策略，明確了三個(gè)一操作流程。先消腫、后手術(shù)、再跟蹤即是先引導(dǎo)教師認(rèn)清開(kāi)發(fā)區(qū)教育發(fā)展形勢(shì)，讓一部分教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，權(quán)衡個(gè)人職業(yè)的發(fā)展，以陽(yáng)光心態(tài)，鼓勵(lì)自愿報(bào)名，主動(dòng)申請(qǐng)分流到區(qū)內(nèi)缺崗單位或者邊遠(yuǎn)薄弱單位，這樣，既減輕了學(xué)校工作的壓力，又尊重了教師的個(gè)人選擇。然后，另一部分教師參與競(jìng)聘，我們采取三個(gè)一的方式，即：一次全體教師會(huì)上的自我述職;一次全體教師參與的資料審查和量化評(píng)分;一次全體教師參與的投票和唱票。實(shí)際證明我們的工作策略是有效的、工作流程是合理而高效的。在正式競(jìng)聘之前，有16位教師主動(dòng)申請(qǐng)調(diào)出和交流到其它缺崗單位或邊遠(yuǎn)薄弱單位，有18位同志申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗，有7位同志申請(qǐng)內(nèi)退。正式競(jìng)聘之后，只有12名教師落聘，占比不到10%，由于我校核編崗位有限，這12名教師都是非常優(yōu)秀的教師，有區(qū)優(yōu)秀青年教師兩人，區(qū)優(yōu)秀班主任兩人，校優(yōu)秀教師3人，接著我們采取再跟蹤幫扶策略，耐心細(xì)致地做工作，幫助老師轉(zhuǎn)崗或申請(qǐng)到其它缺崗單位，以學(xué)校名義向其他缺崗單位推薦。目前，只有1人待崗。
4、持續(xù)關(guān)注，理解互信。
在上級(jí)部門(mén)的大力支持和廣大教師的積極參與配合下，我校成功調(diào)出21人，轉(zhuǎn)崗22人，分流3人，內(nèi)退10人。對(duì)于定崗分流人員，學(xué)校采取了送、請(qǐng)、訪三種形式保持聯(lián)系，持續(xù)關(guān)注。送，即學(xué)校召開(kāi)專門(mén)的歡送會(huì)，增強(qiáng)了彼此間的理解和信任。請(qǐng)，即以學(xué)校名義，定期請(qǐng)轉(zhuǎn)崗教師回校，到目前為止，我們已經(jīng)請(qǐng)了劉樂(lè)強(qiáng)、鄭祥端、舒暢、楊永茂、吳明哲等十三位教師，了解他們?cè)谄渌鼚徫簧系墓ぷ髑闆r，鼓勵(lì)他們?cè)谄渌鼚徫簧吓ぷ?，做出表率，并?tīng)取他們的意見(jiàn)，以學(xué)校名義向上級(jí)部門(mén)反映情況。訪，即委托工會(huì)，以電話聯(lián)系和上門(mén)慰問(wèn)形式，不定期地與內(nèi)退的10位教師保持聯(lián)系，目前，電話聯(lián)系14人次，節(jié)日上門(mén)慰問(wèn)達(dá)20人次。通過(guò)送、請(qǐng)、訪三種措施，讓轉(zhuǎn)崗教師和內(nèi)退教師感受了學(xué)校大家庭的溫暖，增強(qiáng)了彼此間的互信和感情。
5、嚴(yán)明紀(jì)律，公正公平公開(kāi)。
工作之初，我們制定了兩大紀(jì)律，五項(xiàng)關(guān)注，對(duì)工作小組和工作人員提出了紀(jì)律要求，確保本次定崗分流工作的公正、公平、公開(kāi)。兩大紀(jì)律是：1、不許徇私舞弊。2、不許在非正式場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人觀念和言論。五項(xiàng)關(guān)注是：1、關(guān)注穩(wěn)定，處理好個(gè)人與集體的關(guān)系。2、關(guān)注態(tài)度，對(duì)人要誠(chéng)心，工作要細(xì)心，疏導(dǎo)要耐心。3、關(guān)注真實(shí)，教師個(gè)人材料和數(shù)據(jù)要真實(shí)，有據(jù)可查。4、關(guān)注落聘，對(duì)落聘教師要第一時(shí)間給予幫扶。5、關(guān)注提高，安排競(jìng)聘上崗的教師暑期學(xué)習(xí)和提高。在整個(gè)定崗分流工作中，領(lǐng)導(dǎo)小組和工作人員積極工作，沒(méi)有一起違紀(jì)現(xiàn)象，廣大教師積極參與，使得工作能順利開(kāi)展，圓滿結(jié)束。
三、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)、營(yíng)造良好氛圍是順利推進(jìn)的重要前提。廣泛深入地宣傳，讓廣大教職工認(rèn)識(shí)到人事制度改革的目的、意義，營(yíng)造良好的環(huán)境，在穩(wěn)定中分流，在分流中競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)推動(dòng)工作順利進(jìn)行具有極大促進(jìn)作用。通過(guò)專題會(huì)議、編發(fā)材料、校長(zhǎng)專題報(bào)告等方式及時(shí)對(duì)工作進(jìn)展情況進(jìn)行宣傳，達(dá)到了統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，正面引導(dǎo)的作用。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視是重要保證。本次定崗分流工作之所以能順利實(shí)施，圓滿結(jié)束，關(guān)鍵在于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我校工作的高度重視和大力支持，如羅建忠主任對(duì)我校綜治特派員崗位的支持、舒幫明主任在競(jìng)聘當(dāng)天到我校督導(dǎo)工作等，極大地堅(jiān)定了信心，樹(shù)立了改革的勇氣。
3、發(fā)動(dòng)群眾、以人為本是重要途徑。在制定方案時(shí)，廣泛地聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)，使教職工對(duì)定崗分流的要求和內(nèi)容有深刻的了解和掌握，做到了政策公開(kāi)、方案公開(kāi)、競(jìng)聘流程公開(kāi)的三公開(kāi)，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。由于方案的制定經(jīng)過(guò)了廣泛的討論，在執(zhí)行方案時(shí)，得到了廣大教職工的大力支持和積極參與。
4、梯次推進(jìn)是重要策略。我們采取了先消腫、后手術(shù)、再跟蹤工作策略、兩大紀(jì)律，五項(xiàng)關(guān)注的工作制度和三個(gè)一工作流程，分期分批開(kāi)展工作，實(shí)行梯次推進(jìn)工作，使得工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)到位。
在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)區(qū)同志的幫助下，我們考核組基本順利地完成了對(duì)學(xué)區(qū)8所初中、3所小學(xué)、2所九年一貫制學(xué)校的年度考核?，F(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、總體情況。
1、各校普遍重視本次考核工作，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均到位接受考核，教師都能配合參加各種會(huì)議，并積極上網(wǎng)測(cè)評(píng)校長(zhǎng)。
2、各校普遍重視制度建設(shè)，各種制度注意匯編成冊(cè)，臺(tái)賬材料豐富。在考核時(shí)，有專人配合，及時(shí)提供材料方便考核組檢查。
3、各校普遍重視安全工作，無(wú)論是臺(tái)賬上還是校長(zhǎng)匯報(bào)中，都能突出的反映出來(lái)，教師也很認(rèn)可“安全重于泰山”。
4、績(jī)效工資政策普遍受到山區(qū)教師歡迎，關(guān)鍵是70%發(fā)到卡上就已經(jīng)高于原工資，山區(qū)老師已經(jīng)看到實(shí)惠。老教師也認(rèn)為，即使后30%都沒(méi)有了，也心滿意足了。
二、存在的主要問(wèn)題。
1、教學(xué)質(zhì)量普遍比較低下，教研活動(dòng)質(zhì)量不高，以課題研究方式尋求提高教育教學(xué)質(zhì)量提高的學(xué)校極少。
2、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展不多，特別是科技活動(dòng)甚少。
3、德育工作專題研討極少，一般都是散見(jiàn)于周一教師會(huì)議。由于教師對(duì)每周長(zhǎng)會(huì)比較反感，使得德育工作沒(méi)能真正受到重視。另，心理健康教育普遍比較薄弱，盡管名義上都配備了兼職教師，但真正開(kāi)展心理咨詢輔導(dǎo)的寥寥無(wú)幾。
4、管理水平不高，遠(yuǎn)未達(dá)到科學(xué)管理的要求。一些學(xué)?？啃牡厣屏贾涡?，一些學(xué)?？扛邏菏侄沃涡?，一些學(xué)校靠粗暴方法治校，還有一些學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)取心不強(qiáng)，能穩(wěn)住學(xué)校就算萬(wàn)事大吉。更多的學(xué)校班子集體領(lǐng)導(dǎo)力欠佳，許多中層干部校長(zhǎng)唯上，缺乏主人翁意識(shí)。與校長(zhǎng)關(guān)系好的，鞍前馬后，淪為跑腿;與校長(zhǎng)關(guān)系不好的，故意扯皮，工作晾著。
三、考核結(jié)果。
考核分較高的學(xué)校是楓林福和希望小學(xué)、嶺頭中學(xué)、張溪學(xué)校、鶴盛中學(xué)、巖坦中學(xué)?？己朔州^高的校長(zhǎng)是上述學(xué)校的校長(zhǎng)及其他校級(jí)干部。沒(méi)有低于考核平均分80%的學(xué)校，也沒(méi)有低于考核平均分80%的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
(說(shuō)明：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還沒(méi)計(jì)入局領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)打分，最終結(jié)果可能會(huì)有變化。)。
四、幾點(diǎn)思考。
1、教育規(guī)范管理中“度”的把握。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，但過(guò)于強(qiáng)調(diào)量化，過(guò)于看重臺(tái)賬，可能會(huì)造成弄虛作假盛行。一旦虛假成為習(xí)慣，將貽害無(wú)窮。如果走向另一個(gè)極端，沒(méi)有科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，也是不行的。如“校長(zhǎng)合格不合格，教師說(shuō)了算”,如果真是這樣，就是簡(jiǎn)單化的評(píng)估，又是典型的人治表現(xiàn)。我們的考核，既不是教師說(shuō)了算，也不是局領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算，也不是考核組說(shuō)了算。我們是綜合考核，追求的是科學(xué)管理。
2、績(jī)效工資的正當(dāng)性問(wèn)題。
國(guó)家總方向沒(méi)有錯(cuò)，反對(duì)平均主義，倡導(dǎo)多勞多得、優(yōu)效優(yōu)酬。但如何界定實(shí)績(jī)，必須慎之又慎地思考。如果將違反教育原則、違背教育規(guī)律、與教育法規(guī)不符的做法，作為獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容，可能會(huì)導(dǎo)致教育科學(xué)發(fā)展的大倒退。
3、教育均衡發(fā)展任重道遠(yuǎn)。
義務(wù)教育首先是公平教育，學(xué)校公平地享受教育資源，教師公平地享受教育經(jīng)費(fèi)，學(xué)生公平地享受受教育權(quán)。但這一切，山區(qū)還是作為夢(mèng)想。當(dāng)然，我認(rèn)為絕不是可望不可即的，未來(lái)幾年內(nèi)，國(guó)家必定會(huì)推出政策，預(yù)計(jì)20xx年前初步實(shí)現(xiàn)、20xx年前基本實(shí)現(xiàn)教育均衡。我們作為縣級(jí)教育行政機(jī)關(guān)，要研判教育發(fā)展趨勢(shì)，在教育政策推出時(shí)早些考慮今后的事，以利永嘉教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
2
頁(yè)
1
2
員工轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)篇十六
20xx年，在銀行的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我立足自身崗位實(shí)際，發(fā)揮銀行個(gè)人業(yè)務(wù)顧問(wèn)的作用，用心服務(wù)客戶，擴(kuò)大銀行營(yíng)銷業(yè)務(wù)，較好地完成自己的工作任務(wù)，取得了必須的成績(jī)，獲得客戶的滿意?，F(xiàn)將20xx年工作狀況具體總結(jié)如下：
作為一名銀行個(gè)人業(yè)務(wù)顧問(wèn)，我意識(shí)到金融業(yè)不斷發(fā)展和業(yè)務(wù)創(chuàng)新對(duì)銀行個(gè)人業(yè)務(wù)顧問(wèn)提出了更高的要求，務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能，才能適應(yīng)工作的需要。為此，我用心參加上級(jí)組織的相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)操作流程、相關(guān)制度、資本市場(chǎng)知識(shí)、銀行理財(cái)產(chǎn)品知識(shí)以及如何與客戶溝通交流的技巧等等，做到在與客戶的溝通中，當(dāng)客戶問(wèn)起營(yíng)銷產(chǎn)品和其他有關(guān)問(wèn)題時(shí)，能夠快速、正確地答復(fù)客戶的提問(wèn)，給客戶帶給推薦和處理方法，用自己的專業(yè)知識(shí)構(gòu)架起與客戶溝通的橋梁，促進(jìn)銀行個(gè)人業(yè)務(wù)的發(fā)展。
作為一名銀行個(gè)人業(yè)務(wù)顧問(wèn)，要透過(guò)對(duì)客戶的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，擴(kuò)大銀行理財(cái)產(chǎn)品的銷售。我做到在全面掌握銀行業(yè)務(wù)和銀行產(chǎn)品知識(shí)的基礎(chǔ)上，充分了解客戶的基本狀況，針對(duì)不同客戶的特點(diǎn)，細(xì)致入微，努力做好服務(wù)工作。由于掌握了客戶的基本狀況，了解客戶的性格特點(diǎn)與愛(ài)好，在銀行新產(chǎn)品推出的時(shí)候，我會(huì)按照產(chǎn)品的特點(diǎn)第一時(shí)間給可能對(duì)該產(chǎn)品感興趣的客戶打電話，在營(yíng)銷工作上做到有的放矢，給客戶帶給差別化，個(gè)性化的服務(wù)。我細(xì)致入微，努力做好服務(wù)工作，不僅僅效率高，為銀行爭(zhēng)取了一大批忠誠(chéng)客戶，創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)效益，而且也贏得了客戶由衷的贊許。20xx年，我全年銷售銀行理財(cái)產(chǎn)品萬(wàn)元，其中：基金萬(wàn)元，保險(xiǎn)萬(wàn)元，銀行卡萬(wàn)元。
我真誠(chéng)服務(wù)，努力做好大堂管理工作，一是經(jīng)常提前上班，打掃和整理大堂的衛(wèi)生，整理大堂的沙發(fā)、座椅，始終持續(xù)大堂的整潔，給客戶一個(gè)禮貌高雅的感覺(jué)。二是對(duì)客戶做到用心服務(wù)，微笑服務(wù)，用自己的音容，用自己的情感，用自己的行為，讓客戶感到親切、愉悅和滿意。我在日常工作中服務(wù)好每一位客戶，包括單項(xiàng)填寫(xiě)，各項(xiàng)咨詢事宜，主動(dòng)和客戶建立良好的感情關(guān)系。存取款過(guò)程中，有些用戶不會(huì)寫(xiě)憑單，我主動(dòng)幫忙，一項(xiàng)一項(xiàng)的教，一次不會(huì)就教幾次，直到教會(huì)為止。
20xx年過(guò)去了，我雖然完成了任務(wù)，取得良好成績(jī)，但不能以此為滿足。在新的一段時(shí)間里，我要更加努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)新銀行個(gè)人業(yè)務(wù)顧問(wèn)的工作方法與服務(wù)形式，爭(zhēng)取創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績(jī)，為銀行的發(fā)展作出努力與貢獻(xiàn)。
員工轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)篇十七
互聯(lián)系及溝通，通過(guò)加大重點(diǎn)戶的管理，使銷售業(yè)績(jī)得到進(jìn)一步的提升。今年7月我在所長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，不斷加強(qiáng)卷煙市場(chǎng)清理整頓力度。本月我們共查獲涉煙違法案件3起，查獲卷煙15條，查獲煙絲5.6斤，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
1、檢查轄區(qū)經(jīng)營(yíng)戶。主要是檢查經(jīng)營(yíng)戶亮證.庫(kù)存情況、編碼、及是否有違規(guī)行為。
2、在工作前、中、后，能把安全放在第一位，沒(méi)有出現(xiàn)安全問(wèn)題。嚴(yán)格按照規(guī)章制度安全行車。
4、學(xué)習(xí)每月的政治理論。
5、按計(jì)劃與自律小組長(zhǎng)溝通交流，及時(shí)了解各個(gè)小組成員的守法經(jīng)營(yíng)情況。
下一步工作措施：
1、加強(qiáng)宣傳煙草專賣法及其相關(guān)法律、法規(guī)。
2、加強(qiáng)市場(chǎng)管理力度，打擊銷售假冒卷煙及煙絲、煙支非法交易。
3、繼續(xù)加強(qiáng)安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法，始終把安全放在笫一位。確保安全行車無(wú)事故。
4、加強(qiáng)和客戶經(jīng)理、配送員的聯(lián)系，共同好努力完成下月銷售任務(wù)。5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)每月的政治理論。6、加強(qiáng)對(duì)珍品“真龍”“黃鶴樓”品牌在鎮(zhèn)所在地的.上柜率。7、認(rèn)真學(xué)習(xí)明示與承諾制度。
8、加強(qiáng)卷煙市場(chǎng)的管理力度，進(jìn)一步打擊不法煙販利用節(jié)假日進(jìn)行假、非、私卷煙的非法交易。
9、嚴(yán)格按局（營(yíng)銷部）機(jī)動(dòng)車輛安全管理規(guī)定使用車輛。
員工轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)篇十八
在全校開(kāi)展專業(yè)技能考核,是校領(lǐng)導(dǎo)班子9月中旬研究本學(xué)期工作思路時(shí)確定的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。自從9月19日新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)之后，全校上下高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,刻苦練兵,以積極的姿態(tài)迎接考核。剛才，何書(shū)記宣讀了表彰決定。受表彰的教師里面，既有工作經(jīng)驗(yàn)豐富、教齡相對(duì)較長(zhǎng)的老教師,也有教齡相對(duì)較短的教壇新秀，可喜可賀!在此，我向本次考核優(yōu)秀的和正在痛下決心、準(zhǔn)備下次爭(zhēng)優(yōu)奪魁的老師們表示崇高的敬意!朱校長(zhǎng)對(duì)技能考核工作進(jìn)行了全面總結(jié),充分肯定了各教學(xué)科開(kāi)學(xué)以來(lái)付出的艱苦努力和取得的喜人成果。這也是校領(lǐng)導(dǎo)比較一致的看法和評(píng)價(jià)。在會(huì)議結(jié)束前，我簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)個(gè)人想法，與各位老師共勉。
要始終保持高飛的沖動(dòng)，絕不能心甘情愿在地上爬行。個(gè)人如此，家庭如此，一個(gè)單位更是如此。家庭成員同心同德，家業(yè)才能興旺;全體教職工都齊心協(xié)力，學(xué)校才能加快發(fā)展。每位老師要確定自己的階段性?shī)^斗目標(biāo)，自我設(shè)計(jì)好各自的人生道路。比如，三十歲之前中級(jí)職稱要拿下;三十五之前拿下副高;四十歲或四十五之前拿下正高。不斷給自己定目標(biāo)，抬高標(biāo)桿，向上攀升。學(xué)校組織的專業(yè)水平考核，只是一個(gè)時(shí)段的工作目標(biāo)，更要重視并認(rèn)真抓好?？己说哪康氖鞘裁?大家務(wù)必要清楚。本次的考核活動(dòng)，各教學(xué)科負(fù)責(zé)人思想上重視，宣傳發(fā)動(dòng)早，活動(dòng)組織的周密，參與考核的面廣，考核結(jié)果的整體水平比我們預(yù)期的要好!我對(duì)朱校長(zhǎng)的總結(jié)有一點(diǎn)補(bǔ)充的就是:音樂(lè)科、影話科的總結(jié)寫(xiě)的很認(rèn)真：有成績(jī)，有問(wèn)題，有反思，有下一步的舉措。音樂(lè)科在總結(jié)材料中對(duì)考核的意義說(shuō)的很準(zhǔn)，很透----在準(zhǔn)備過(guò)程當(dāng)中，通過(guò)考核得到鍛煉，積累了舞臺(tái)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)水平提高。這,就說(shuō)到點(diǎn)子上了!這才是終極目的。專業(yè)考核只是手段,目的是要促進(jìn)教師不斷成長(zhǎng)，向新的高度攀升:由一般的教書(shū)匠，提升為經(jīng)驗(yàn)型的教師;經(jīng)驗(yàn)型的教師向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)變;學(xué)者型教師向教學(xué)大師邁進(jìn)。
深度就是對(duì)本專業(yè)研究的深度。怎樣才能以人格的魅力、學(xué)識(shí)的魅力感染學(xué)生、做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人和指導(dǎo)者?這就得靠在座各位的智慧，靠你的水平，靠你的學(xué)識(shí)的深淺。王棟生老師剛才都講到了,我不重復(fù)。師德的高與低，看不見(jiàn)，摸不著，決定高下的依據(jù)就是，你的`工作業(yè)績(jī)，你的教學(xué)水平;師德必須體現(xiàn)在你教育的對(duì)象身上，體現(xiàn)在考核的分?jǐn)?shù)上。因此，師德好的，業(yè)務(wù)肯定好;業(yè)務(wù)好、教學(xué)水平高，才是最大的師德!
。知識(shí)面要寬，要有深厚的功底。要博覽群書(shū)，拓寬視野，才能不斷提升自身的人文素養(yǎng)。有的老師一上講臺(tái)就能夠抓住學(xué)生，旁征博引，收放自如，知識(shí)面寬;有的老師則照本宣科，知其然而不知其所以然，學(xué)生昏昏欲睡。這就是功底的高下之分!功底是什么?就是人文素養(yǎng)。請(qǐng)大家再去好好讀一讀王棟生先生的《致青年教師》一書(shū)，再仔細(xì)琢磨該書(shū)第178頁(yè)的文章《教師的人文素養(yǎng)比業(yè)務(wù)更重要》，做人要有同情心，要有悲憫意識(shí)，要講誠(chéng)信，要做一個(gè)對(duì)自己對(duì)別人都負(fù)責(zé)任的人。再看看第10頁(yè)的《做一個(gè)有胸襟的教師》，做人要大氣，要坦坦蕩蕩。
工作節(jié)奏，工作效率。“明日復(fù)明日，明日何其多”。大力提倡“當(dāng)日事當(dāng)日畢”。(略)
就是現(xiàn)在常說(shuō)的執(zhí)行力問(wèn)題。校領(lǐng)導(dǎo)集體研究確定下來(lái)的各項(xiàng)決策和重點(diǎn)工作，工作計(jì)劃，分管校領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓落實(shí)，緊緊依靠中層干部，帶領(lǐng)教職工，共同推進(jìn)、每抓一件事，要有布置，有計(jì)劃，有檢查，有總結(jié)評(píng)比，力求抓一件成一件。千萬(wàn)不能學(xué)狗熊掰玉米，掰了下一個(gè)，就扔掉前一個(gè)。下一次涉及全校性的大會(huì)，就是招生工作總結(jié)表彰動(dòng)員會(huì)。
做人，做事，要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，絕不能馬馬虎虎，不能糊弄，不能漂浮。要真心誠(chéng)意、踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。我們都是搞藝術(shù)的，從事藝術(shù)教育的，藝術(shù)追求盡善盡美，追求完美。做事就必須精致。學(xué)校要精細(xì)化管理，必須抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)。精心，才能精致;大家都抱著精益求精的態(tài)度，才能做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，才能推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。剛才王棟生老師做的師德報(bào)告，大家聽(tīng)了應(yīng)該感觸很深。我希望全體教師，尤其是青年教師，在做人、做學(xué)問(wèn)以及教研等方面要再謙虛一些，態(tài)度再誠(chéng)懇一些，求學(xué)的欲望再?gòu)?qiáng)烈一些。一想到開(kāi)學(xué)初的教師培訓(xùn)，我就控制不住內(nèi)心的悲涼!音樂(lè)科、美術(shù)科都有好幾位青年教師找各種理由不來(lái)聽(tīng)課。這就是一種很不正確的態(tài)度!這次考核，這幾個(gè)老師的成績(jī)也并不是最好的嘛，憑什么不來(lái)聽(tīng)專家講課?馬玉林、苗金干、葛忠澤、高峰等一些老教師都捧著筆記本在認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記啊!我仔細(xì)翻閱了各位參加暑期培訓(xùn)的聽(tīng)課筆記。最滿意的是百水橋校區(qū)和戲曲科青年教師的，聽(tīng)的認(rèn)真，記錄比較完整。而我們不少老師的筆記，一看就是抄的別人的，連錯(cuò)字都錯(cuò)的一個(gè)樣!我實(shí)在不想說(shuō)，但還是忍不?。河械睦蠋熅尤话沿崂闲ｉL(zhǎng)的姓都寫(xiě)錯(cuò)了，少了一個(gè)月!建議的“建”，居然寫(xiě)成了看見(jiàn)的“見(jiàn)”!真是“見(jiàn)”鬼了!不臉紅嗎?在座的各位，你們起碼都是大學(xué)本科畢業(yè)的啊!這是什么文化水平?!如果在板書(shū)時(shí)也老寫(xiě)錯(cuò)字，豈不誤人子弟?為此，加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)和鍛煉很有必要。這方面，音樂(lè)科堅(jiān)持下來(lái)了，很好，他們堅(jiān)持定期開(kāi)展練兵活動(dòng)，其他科室要學(xué)習(xí)音樂(lè)科，形成必要的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰機(jī)制。章廳長(zhǎng)在上周五的全系統(tǒng)干部職工大會(huì)上就批評(píng)：有的人，沒(méi)底氣，本領(lǐng)差，就害怕競(jìng)爭(zhēng)，看到別人上去了，不是想辦法讓自己也積極向上，而是把人家往下拉。
學(xué)校正在醞釀一個(gè)考核辦法：為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，從今年起，每年都要舉行全校性的教師專業(yè)水平考核，考核內(nèi)容包括教學(xué)水平、科研水平、專業(yè)水平，理論知識(shí)或技術(shù)能力，考核可以是綜合的，也可以是單項(xiàng)的。考核結(jié)果與年度考核、職稱晉升、崗位聘用等掛鉤。第一輪考核優(yōu)秀的，下一輪免考;中等的，50%的參加抽考;科室考核排名最末位的，年終考核不得評(píng)優(yōu);對(duì)考核不合格者，科主任和分管校長(zhǎng)要找其誡勉談話;連續(xù)兩年考核不合格者，予以轉(zhuǎn)崗。具體考核細(xì)則，朱校長(zhǎng)牽頭制定，年底前出臺(tái)。何書(shū)記馬上帶人去湖南藝?？疾烊〗?jīng)(據(jù)說(shuō)，湖南藝校對(duì)考核不合格的教師，轉(zhuǎn)崗去搞后勤甚至當(dāng)門(mén)衛(wèi))。
。一是年終考核工作。文化廳領(lǐng)導(dǎo)年底前要來(lái)學(xué)校聽(tīng)取校中層以上干部述職，請(qǐng)大家務(wù)必嚴(yán)肅認(rèn)真地做好準(zhǔn)備，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度迎接考核;同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)也要聽(tīng)取每位教職工的述職。按照文化廳要求，本年度的述職，要量化，在學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、取得的成績(jī)以及參加的重大活動(dòng)等方面，都要詳細(xì)匯報(bào)。以工作業(yè)績(jī)工作成果論英雄;以數(shù)字論英雄。
二是招生工作。本月初，我就和招就辦在商量招生工作。初定12月2日召開(kāi)總結(jié)動(dòng)員會(huì)，總結(jié)、兌現(xiàn)并表彰本年度招生工作，動(dòng)員明年的招生工作。明年的招生，現(xiàn)在就要啟動(dòng)。我和各教學(xué)科的主任一起下去跑!招就辦匯總各科的招生路線，起草一個(gè)工作計(jì)劃。再不下去，明年跑就遲了。要有急迫感!
三是學(xué)生管理和校園安全工作。學(xué)校成立了專門(mén)的偶發(fā)事件協(xié)調(diào)處理小組，劉技生委員代表校領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)。保衛(wèi)科、總務(wù)科要加強(qiáng)校園冬季安全檢查，確保校園工作生活在一個(gè)安全的環(huán)境中。每一位教職工都要牢固確立安全意識(shí)，抓好安全工作。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索學(xué)?？己宿D(zhuǎn)崗工作總結(jié)。
員工轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)篇十九
從這個(gè)餐飲服務(wù)員，改變我認(rèn)為干餐飲服務(wù)員沒(méi)前途的負(fù)面思維；樹(shù)立做好本職工作、熱愛(ài)本職工作的思想，知道一個(gè)人是否有所作為，不是因?yàn)樗穆殬I(yè)，而是因?yàn)樗欠癖M力把工作做好。有工作意志，端正工作態(tài)度；知道一個(gè)成功的服務(wù)員應(yīng)該具備的素質(zhì)，從而增強(qiáng)自己的就業(yè)意識(shí)，我決心做一個(gè)有理想、有道德、有知識(shí)、有紀(jì)律的合格服務(wù)員，如果我想做的話。
我學(xué)會(huì)了為客人服務(wù)的原則；為客人服務(wù)的程序；在職工作規(guī)則；宴會(huì)菜肴程序；托盤(pán)的技術(shù)和末端支撐的行走速度；擺放桌子的注意事項(xiàng)；重點(diǎn)換煙灰缸；點(diǎn)菜注意事項(xiàng)、寫(xiě)菜單、取消菜品、賣菜技巧；葡萄酒的基本方法、程序和常識(shí)；處理客人投訴和服務(wù)突發(fā)事件的相應(yīng)技巧；餐廳開(kāi)業(yè)準(zhǔn)備，關(guān)門(mén)注意事項(xiàng)，各種服務(wù)禮儀，食品衛(wèi)生知識(shí)，消防知識(shí)等。為我成為一名優(yōu)秀的服務(wù)員奠定了基礎(chǔ)。
在這份兼職服務(wù)員的工作中，我總結(jié)出了以下作為一名優(yōu)秀服務(wù)員的要求。
熱愛(ài)你的工作：當(dāng)你熱愛(ài)你的工作時(shí)，你會(huì)愉快而輕松地做好你的工作。我們應(yīng)該讓吃飯的人得到健康、精力和良好的服務(wù)。你也許能做非凡的工作。企業(yè)最需要的人是熱愛(ài)工作的人。
快速熟悉工作標(biāo)準(zhǔn)和方法：為了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得自己的企業(yè)和自己，為了提高工作效率，我們必須盡快能夠工作并勝任。
有自信：相對(duì)于金錢(qián)、權(quán)力、背景，自信是最重要的。自信可以幫助人克服各種障礙和困難，相信自己是最好的。
職責(zé)：以公司利益為重，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)；對(duì)客人負(fù)責(zé)，為客人提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)；意思是“尊重缺席”。即使沒(méi)有人監(jiān)督你，你也會(huì)認(rèn)真做好。這是責(zé)任的表現(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)：發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)的一貫追求，餐飲企業(yè)的工作是由各種分工組成的，非常需要團(tuán)隊(duì)成員的配合。有團(tuán)隊(duì)精神和良好合作的員工和企業(yè)更成功。
這份兼職給了我非常深刻的體驗(yàn)。我覺(jué)得我們做的每一件事每天都有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步：積沙成塔，積小成大。每天一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)新都在帶路；每天多做一點(diǎn)，就要大豐收；每天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就是邁向成功的一步。
員工轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)篇二十
原俊和鋁業(yè)跟單專員尹梅因總公司工作崗位調(diào)動(dòng)(現(xiàn)調(diào)至星之鋁鋁業(yè)跟單)。俊和原區(qū)域由新跟單專員鐘__負(fù)責(zé)，區(qū)域所有業(yè)務(wù)均轉(zhuǎn)接到新跟單專員。
手機(jī)號(hào)：
座機(jī)號(hào)：
傳真:。
如有不便之處，敬請(qǐng)各位諒解!
順祝商祺!
佛山市俊和興鋁業(yè)有限公司。
20__.11.22。
員工轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)篇二十一
本人堅(jiān)持通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙報(bào)刊等途徑，堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的精神，深刻理解和領(lǐng)會(huì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)，正確理解縣委、縣政府提出的“實(shí)現(xiàn)一個(gè)跨越、建設(shè)兩大基地、打造三個(gè)武平”的目標(biāo)。本人在新的單位中旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向，辦事情、想問(wèn)題能從實(shí)際出發(fā)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)，積極提高自身思想政治素質(zhì)。
實(shí)際，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，全心全意投入工作，盡量發(fā)揮教師自身能力水平和技術(shù)特點(diǎn)，積極為我縣體育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在少體校上班期間，本人被安排到體校辦公室，學(xué)習(xí)處理各項(xiàng)辦公、文件事務(wù)。在上班期間，本人積極與同事和睦相處，與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)溝通，遵守體校簽到制度和各項(xiàng)考評(píng)制度，準(zhǔn)時(shí)上下班，負(fù)責(zé)辦公室日常工作，撰寫(xiě)體校各項(xiàng)工作計(jì)劃、總結(jié)，和各項(xiàng)比賽申請(qǐng)、報(bào)告、請(qǐng)示、總結(jié)等等。積極參與體校制度管理改革、體?！岸小苯ㄔO(shè)，以及體校精神文明建設(shè)，綜冶安全、政風(fēng)行風(fēng)、計(jì)生、財(cái)產(chǎn)管理等各種事務(wù);建立體校郵箱，方便各種文件匯報(bào)，報(bào)道體育賽事新聞，為體校與各部門(mén)加強(qiáng)溝通與協(xié)作。本人在工作中勤奮、扎實(shí)，成績(jī)突出，得到體校領(lǐng)導(dǎo)與同事的.認(rèn)可。
在工作和生活中，本人還有很多不足之處，比如：理論學(xué)習(xí)不夠積極，業(yè)務(wù)知識(shí)水平不專業(yè)，處理單位事務(wù)不夠主動(dòng)，辦事效率有待提高。本人相信，在今后的一段時(shí)間內(nèi)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，再度提高工作的積極性，提高工作效率，一定成為少體校優(yōu)秀的職工，為我縣體育競(jìng)技事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10968396.html】
