學(xué)校后勤主任競聘演講稿(優(yōu)秀16篇)

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學(xué)校后勤主任競聘演講稿(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-12 01:01:02     小編:GZ才子

演講稿在撰寫過程中要注意語言的得體性和文采的運用,以增強(qiáng)聽眾的感受。在撰寫演講稿時,可以使用適當(dāng)?shù)囊?、故事或例子來吸引聽眾的注意力和興趣。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀演講稿的寫作技巧和表達(dá)方式,了解不同主題和風(fēng)格的演講稿的特點。希望大家能夠利用這些范文,并結(jié)合自己的實際情況和觀點,寫出一篇出色的演講稿,展示自己的才華和魅力。讓我們一起來看看這些精彩的演講稿范文吧!

學(xué)校后勤主任競聘演講稿篇一

大家好!先自我介紹一下,我叫朱明明,今年42歲,1995年7月畢業(yè)于江蘇省東臺師范,1995年8月參加工作,本科學(xué)歷,一級教師,現(xiàn)任許河鎮(zhèn)小學(xué)六(3)班語文老師兼班主任。

今天,站在這里不禁感慨萬千!回想當(dāng)年,當(dāng)我滿懷激情第一次踏上三尺講臺,一切都好像發(fā)生在昨天,可彈指一揮已經(jīng)過去了二十多年。在這二十多年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事的幫助下,我勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,終于成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語文老師。今天,已經(jīng)42歲的我又帶著領(lǐng)導(dǎo)的期待,帶著同事們的信任和鼓勵走上這個講臺——競選許河小學(xué)的后勤副主任,心情既緊張激動又興奮!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次參與競爭的機(jī)會,提供了一次展示自我的舞臺,更感謝大家給我這次競職演說的勇氣和力量。是因為有了你們——在座各位的支持,才樹立了我競爭后勤副主任的信心!

二十多年的工作經(jīng)驗,使我養(yǎng)成了良好的大局意識、紀(jì)律意識和扎實的工作作風(fēng)。

長期擔(dān)任班主任,取得了顯著的成績,曾被評為十佳班主任,優(yōu)秀教育工作者,所帶班級被評為優(yōu)秀班集體。特別是在許河小學(xué)近十年的工作實踐,歷練了我,提高了我,建立了良好的工作關(guān)系和人際關(guān)系。

在日常生活和工作中,我不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),踏實干事,誠實待人,多年的工作經(jīng)歷,養(yǎng)成了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格,行事低調(diào)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,與人為善、樂于助人、團(tuán)結(jié)同志的協(xié)作意識。這些正是能做好后勤工作的基礎(chǔ)。

多年工作在教育教學(xué)的`第一線,我深知教師的苦與累,平凡與無私,承擔(dān)著教書和育人的雙重任務(wù),每天的工作都很辛苦。我也深知后勤處工作具有綜合性、廣泛性、服務(wù)性和瑣碎性等特點,我愿意盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)、全體教師做好后勤服務(wù)。

如果這次競爭成功,我將努力做到:

一、我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高工作能力的有效途徑,向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué),不斷提高自己,積極總結(jié)、探索工作規(guī)律,全面把握工作方向。

二、繼續(xù)堅持嚴(yán)以律己、誠實待人,工作上積極主動,大處著眼,小處著手,在小事上見精神,在細(xì)節(jié)上下功夫,無論事情大小,都以認(rèn)真的態(tài)度,保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

三、形勢發(fā)展日新月異,如果后勤保障工作因循守舊,就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和學(xué)校發(fā)展的節(jié)奏。因此,必須不斷開拓創(chuàng)新,改革后勤服務(wù)管理,提高服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)不同情況,不同條件,不斷創(chuàng)新,使后勤服務(wù)更加科學(xué)、規(guī)范、高效。

學(xué)校后勤主任競聘演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

你們好!

我叫xx,今年xx歲,xx年7月畢業(yè)于簡陽師范,中學(xué)一級教師,現(xiàn)任塘壩九義校化學(xué)教師。在這里,我以積極的心態(tài),參與塘壩九義校后勤主任崗位的競聘。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會!提供了一次展示自我的舞臺。更感謝大家給我這次競職演說的勇氣和力量。這次競聘對我來說是一個機(jī)遇,但更重要的是一次挑戰(zhàn)!今天我本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨站到這里,競選后勤主任一職,希望能得到大家的支持。

眾所周知,后勤處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務(wù)艱巨。后勤工作將會隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會對后勤工作的業(yè)務(wù)知識要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高,一位合格的后勤管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會動態(tài)、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面:

教學(xué)工作是學(xué)校的重點工作,而課改工作又是重中之重。俗話說,大軍未動,糧草先行。后勤處作為學(xué)校的后勤保障部門,它在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用。后勤工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。這就要求后勤工作人員必須樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,明確后勤工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件,使后勤工作在期初、期中、期末各個階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合,保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。

搞好全校師生的生活、福利是后勤工作者應(yīng)盡的職責(zé)。后勤工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利,讓全校師生有一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。

自力更生,開源節(jié)流。工作中堅持勤工儉學(xué),勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金,事事精打細(xì)算,量力敷出,保證重點,發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢,能自己干的自己干,能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支,合理地把經(jīng)費用到教育和教學(xué)急需上。

在當(dāng)前工作中作出常年規(guī)劃,有計劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)成為一個整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的校園。

后勤工作是一種群眾性工作,它與廣大師生有廣泛的接觸。通過后勤工作對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心集體、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等思想品德教育,是它特有的教育任務(wù)。因此,學(xué)校后勤工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情,都要考慮對學(xué)生是否產(chǎn)生積極影響,每個工作人員都要注意一言一行,成為學(xué)生的表率。還要通過貫徹有關(guān)后勤工作的各種規(guī)章制度,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。

以上是我個人對后勤工作的一些理解。如果我有幸當(dāng)選為塘壩九義校后勤主任,我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,做好以下幾個方面工作:

一、做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購、保管和供給的工作。

二、立足本職,當(dāng)好“服務(wù)員”。做好后勤工作,認(rèn)真管好學(xué)校財務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,按照規(guī)定收好各種費用,做好學(xué)生學(xué)雜費等收繳和結(jié)算工作,做好學(xué)校基本建設(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作,使學(xué)校有一個良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生,積極傾聽大家的呼聲,了解和關(guān)心大家的疾苦,力爭為大家當(dāng)好“管家”,做一名合格的“服務(wù)員”。

三、搞好同事關(guān)系,當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”??倓?wù)處是學(xué)校的后勤部門,需要處理內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。我一定團(tuán)結(jié)同志、顧全大局,與其它職能部門一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,以確保我校的各項工作正常運轉(zhuǎn)。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們,最后再次感謝你們對我的支持與鼓勵。古人云:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”競爭上崗,有上有下,無論成功與否,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。同時,我也堅信塘壩九義校會在充滿朝氣、勇于開拓、銳意改革、積極進(jìn)取的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下、同事們的共同努力下更加燦爛!更加輝煌!

學(xué)校后勤主任競聘演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們:

大家好!

我是xxx,xx年x月出生,本科學(xué)歷,小學(xué)一級教師,現(xiàn)任xxx小學(xué)總務(wù)處副主任,擔(dān)任學(xué)校xx和xx教學(xué)。在這里我準(zhǔn)備參與總務(wù)處主任崗位的競聘。

今天我本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨站到這里,競選總務(wù)處主任一職,希望能得到大家的支持。我的演說主要有兩個部分。一是我的優(yōu)勢。二是假如我當(dāng)選總務(wù)主任后的`工作思路。

我的優(yōu)勢有以下幾個方面:

第一,接受新事物快,愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點子,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,超前意識強(qiáng)。

第二,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,吃苦耐勞、任勞任怨。

第三,自20xx年擔(dān)任總務(wù)副主任以來,經(jīng)過幾年的鍛煉,已對后勤工作非常熟悉,并承擔(dān)了財務(wù)等工作。

第四,具備一定的專業(yè)知識和能力??倓?wù)主任不僅要有專業(yè)知識、現(xiàn)代管理知識,更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平。

第五,信奉誠實、正派的做人的理念,我也正是朝著這方向努力的,我與同事之間能夠團(tuán)結(jié)共事,而且具有良好的服務(wù)意識。

綜上所述,如果我有幸當(dāng)選為溫泉路小學(xué)總務(wù)處主任!將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的理念,做好以下幾個方面工作:

一是獻(xiàn)計獻(xiàn)策,如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,將積極主動地站在全局的角度思考問題,本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的意識,有計劃的組織好各種物品和設(shè)備的采購、保管和供給的工作。為校長決策提供信息、出謀劃策,校長交辦的事不折不扣地完成,做好校長的助手。

二是立足本職,當(dāng)好“服務(wù)員”。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任,一定會認(rèn)真管好學(xué)校財務(wù),嚴(yán)格按照規(guī)定收好各種費用,合理使用各種經(jīng)費,確保學(xué)校的各項開支合法合理;做好學(xué)?;窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作。密切聯(lián)系全校師生,積極傾聽大家的呼聲,了解和關(guān)心大家的需求,力爭為大家當(dāng)好“服務(wù)員”。

學(xué)校后勤主任競聘演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

你們好!

我叫凌敏,今年_歲,__年7月畢業(yè)于簡陽師范,中學(xué)一級教師,現(xiàn)任塘壩九義校化學(xué)教師。在這里,我以積極的心態(tài),參與塘壩九義校后勤主任崗位的競聘。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會!提供了一次展示自我的舞臺。更感謝大家給我這次競職演說的勇氣和力量。這次競聘對我來說是一個機(jī)遇,但更重要的是一次挑戰(zhàn)!今天我本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨站到這里,競選后勤主任一職,希望能得到大家的支持。

眾所周知,后勤處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務(wù)艱巨。后勤工作將會隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會對后勤工作的業(yè)務(wù)知識要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高,一位合格的后勤管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會動態(tài)、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面:

一、后勤工作必須為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的重點工作,而課改工作又是重中之重。俗話說,大軍未動,糧草先行。后勤處作為學(xué)校的后勤保障部門,它在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用。后勤工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。這就要求后勤工作人員必須樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,明確后勤工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件,使后勤工作在期初、期中、期末各個階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合,保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。

二、后勤工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是后勤工作者應(yīng)盡的職責(zé)。后勤工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利,讓全校師生有一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。

三、后勤工作必須堅持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生,開源節(jié)流。工作中堅持勤工儉學(xué),勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金,事事精打細(xì)算,量力敷出,保證重點,發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢,能自己干的自己干,能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支,合理地把經(jīng)費用到教育和教學(xué)急需上。

四、后勤工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前工作中作出常年規(guī)劃,有計劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)成為一個整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的校園。

五、后勤工作必須貫徹教育性原則。后勤工作是一種群眾性工作,它與廣大師生有廣泛的接觸。通過后勤工作對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心集體、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等思想品德教育,是它特有的教育任務(wù)。因此,學(xué)校后勤工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情,都要考慮對學(xué)生是否產(chǎn)生積極影響,每個工作人員都要注意一言一行,成為學(xué)生的表率。還要通過貫徹有關(guān)后勤工作的各種規(guī)章制度,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。

以上是我個人對后勤工作的一些理解。如果我有幸當(dāng)選為塘壩九義校后勤主任,我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,做好以下幾個方面工作:

一、做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購、保管和供給的工作。

二、立足本職,當(dāng)好“服務(wù)員”。做好后勤工作,認(rèn)真管好學(xué)校財務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,按照規(guī)定收好各種費用,做好學(xué)生學(xué)雜費等收繳和結(jié)算工作,做好學(xué)?;窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作,使學(xué)校有一個良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生,積極傾聽大家的呼聲,了解和關(guān)心大家的疾苦,力爭為大家當(dāng)好“管家”,做一名合格的“服務(wù)員”。

三、搞好同事關(guān)系,當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。總務(wù)處是學(xué)校的后勤部門,需要處理內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。我一定團(tuán)結(jié)同志、顧全大局,與其它職能部門一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,以確保我校的各項工作正常運轉(zhuǎn)。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們,最后再次感謝你們對我的支持與鼓勵。古人云:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志?!备偁幧蠉彛猩嫌邢拢瑹o論成功與否,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。同時,我也堅信塘壩九義校會在充滿朝氣、勇于開拓、銳意改革、積極進(jìn)取的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下、同事們的共同努力下更加燦爛!更加輝煌!謝謝大家!

學(xué)校后勤主任競聘演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:。

大家好!先自我介紹一下,我叫朱明明,今年42歲,xxxx年7月畢業(yè)于江蘇省東臺師范,xxxx年8月參加工作,本科學(xué)歷,一級教師,現(xiàn)任許河鎮(zhèn)小學(xué)六(3)班語文老師兼班主任。

今天,站在這里不禁感慨萬千!回想當(dāng)年,當(dāng)我滿懷激情第一次踏上三尺講臺,一切都好像發(fā)生在昨天,可彈指一揮已經(jīng)過去了二十多年。在這二十多年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事的幫助下,我勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,終于成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語文老師。今天,已經(jīng)42歲的我又帶著領(lǐng)導(dǎo)的期待,帶著同事們的信任和鼓勵走上這個講臺——競選許河小學(xué)的后勤副主任,心情既緊張激動又興奮!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次參與競爭的機(jī)會,提供了一次展示自我的舞臺,更感謝大家給我這次競職演說的勇氣和力量。是因為有了你們——在座各位的支持,才樹立了我競爭后勤副主任的信心!

二十多年的工作經(jīng)驗,使我養(yǎng)成了良好的大局意識、紀(jì)律意識和扎實的工作作風(fēng)。

長期擔(dān)任班主任,取得了顯著的成績,曾被評為十佳班主任,優(yōu)秀教育工作者,所帶班級被評為優(yōu)秀班集體。特別是在許河小學(xué)近十年的工作實踐,歷練了我,提高了我,建立了良好的工作關(guān)系和人際關(guān)系。

在日常生活和工作中,我不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),踏實干事,誠實待人,多年的工作經(jīng)歷,養(yǎng)成了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格,行事低調(diào)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,與人為善、樂于助人、團(tuán)結(jié)同志的協(xié)作意識。這些正是能做好后勤工作的基礎(chǔ)。

多年工作在教育教學(xué)的第一線,我深知教師的苦與累,平凡與無私,承擔(dān)著教書和育人的雙重任務(wù),每天的工作都很辛苦。我也深知后勤處工作具有綜合性、廣泛性、服務(wù)性和瑣碎性等特點,我愿意盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)、全體教師做好后勤服務(wù)。

如果這次競爭成功,我將努力做到:

一、我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高工作能力的有效途徑,向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué),不斷提高自己,積極總結(jié)、探索工作規(guī)律,全面把握工作方向。

二、繼續(xù)堅持嚴(yán)以律己、誠實待人,工作上積極主動,大處著眼,小處著手,在小。

事上見精神,在細(xì)節(jié)上下功夫,無論事情大小,都以認(rèn)真的態(tài)度,保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

三、形勢發(fā)展日新月異,如果后勤保障工作因循守舊,就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和學(xué)校發(fā)展的節(jié)奏。因此,必須不斷開拓創(chuàng)新,改革后勤服務(wù)管理,提高服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)不同情況,不同條件,不斷創(chuàng)新,使后勤服務(wù)更加科學(xué)、規(guī)范、高效。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,一張選票對你們來說也許微不足道,但對于已經(jīng)42歲的我來說卻是我人生旅途中的一件大事!因為這是我人生第二次,也是最后一次站在這里,拜托大家投給我一票!

謝謝大家。

學(xué)校后勤主任競聘演講稿篇六

競聘演講(也稱競職演講)是演講的一種,是為了得到某一職位而進(jìn)行的演講。因此,它具有口語性、群眾性、時限性、臨場性、交流性等演講的一般特點。下面是關(guān)于學(xué)校后勤總務(wù)處主任。

范文,希望能夠幫到大家!

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:

大家好!

當(dāng)今社會,到處都說改革,改革這兩個字時常會融入我們的工作,改變我們的狀況。為什么要改革呢?那是因為要與時俱進(jìn),要面對殘酷的競爭。

感謝改革,也感謝競爭,因為,是改革,是競爭才能讓我有這樣一個寶貴的機(jī)會,站在競聘臺上展示自我,當(dāng)然,更要感謝的是各位領(lǐng)導(dǎo)與同事,是你們給了我勇氣,謝謝你們。

首先,我要簡單的。

自我介紹。

一下。我叫×××,今年××歲,(……。

個人簡歷。

與職稱)。自從參加工作以來,歷任過(……工作經(jīng)歷)。

今天,我鼓起勇氣來參加這次總務(wù)處主任競爭上崗演說,面對一雙雙無限真誠和充滿期待的眼睛,我的內(nèi)心無比激動,同時有多了幾分不安。但是,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感又一次次告訴我:身為××人,就該為××的發(fā)展和騰飛作貢獻(xiàn),尤其是在創(chuàng)建初期,更需要大家的共同努力。

記得拿破侖曾說過,不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵,更當(dāng)不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”這一。

諺語。

此番目的還在于通過這次競爭去實現(xiàn)人生的價值再創(chuàng)中年的輝煌?!按蜩F還需自身硬”如果說我還具備參與本次競爭的一些優(yōu)勢的話還不如說這是各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志的充分信任和熱情鼓勵。

多年來,在原沭河中學(xué)這個大家庭里,我勤懇教書、潛心育人、扎實工作、精于管理。先后數(shù)次被評為(……所獲得過的榮譽(yù))。從而使我具備了優(yōu)良的思想素質(zhì)和明顯的工作優(yōu)勢。

從剛畢業(yè)開始,我擔(dān)任過的(……所歷任的職務(wù))這一系列工作崗位,讓我積累了十幾年的學(xué)校中層干部的工作經(jīng)歷,從多方位管理實踐的磨練和各種各樣的大型活動的數(shù)次組織,從宿舍管理的“樣板工程”和文體活動的“組織、優(yōu)秀獎”,一次次證明了我的豐富的管理經(jīng)驗和出色的組織才能。

我還以良好的自身素質(zhì)、全身心的工作投入,多次圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦各項工作。做一件,像一件,成一件。對老師、對同志真誠相待,和他們通力合作、精誠團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)靈活。博得了領(lǐng)導(dǎo)的廣泛信任和群眾的大力支持,因而具有良好的群眾基礎(chǔ)。同時,由于后勤工作的廣泛性和全方位性,我還在多年的管理工作中學(xué)到了許多后勤管理業(yè)務(wù),諸如財務(wù)、食堂、宿舍、水電、基建等方面的管理,我都一一了解。加之我家又從事十余年的商店、飯店、旅社經(jīng)營與管理,這一切,都為我做好總務(wù)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校后勤工作是確保教育教學(xué)活動的正常開展的重要因素。新創(chuàng)建的××中學(xué),實施高起點、高層次、高品位的辦學(xué)方略,更需要與之相適應(yīng)的強(qiáng)有力的后勤保障體系。學(xué)校后勤社會化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展趨勢也要求我們的后勤工作不能固步自封,而要大膽改革和創(chuàng)新。雖然我校的后勤工作在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷和全體員工的共同努力下,取得了許多有目共睹的成績,為原沭河中學(xué)的發(fā)展壯大和提高做出了巨大貢獻(xiàn),但是,由于舊有的體制和某些歷史原因,仍有許多不盡如人意的地方。特別是與××中學(xué)日新月異的發(fā)展形勢、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識已不相適應(yīng)。

所以,如果我能得到各位信任,有幸競職成功的話,我將牢記“用高質(zhì)量服務(wù)、贏全方位滿意”的宗旨,努力探索新形勢下學(xué)??倓?wù)管理的最佳模式,用一流的服務(wù)、一流的管理,創(chuàng)一流業(yè)績!具體將從以下幾方面入手做起:

1、切實轉(zhuǎn)變觀念增強(qiáng)服務(wù)意識。

首先要組織后勤一班人加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。認(rèn)清形勢、找準(zhǔn)位置、端正態(tài)度、明確職責(zé)。教育他們樹立“全心全意服務(wù)教育教學(xué),群策群力做好后勤工作”思想,真正做到急教學(xué)之所急,想教學(xué)之所想,清正廉潔,克己奉公,立足本職,搞好服務(wù)。

2、不斷提高素質(zhì)增強(qiáng)育人意識。

校園無小事,事事皆育人。作為學(xué)校后勤工作人員,還要不斷提高素質(zhì),增強(qiáng)育人意識。所以,我們將有計劃、有目的加強(qiáng)對后勤總務(wù)人員的業(yè)務(wù)和技術(shù)技能的培訓(xùn)和考核,提高其綜合素質(zhì),努力培養(yǎng)新型的富有創(chuàng)造精神的后勤管理人員。一旦定崗,將立即舉辦宿舍管理、水電管理、安全管理培訓(xùn)班,盡快組織財會、總務(wù)辦公室中的青年人員參加電腦操作學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代技術(shù)。

同時,還要組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,特別是素質(zhì)教育理論,使其在日常工作中更好發(fā)揮育人作用。

3、關(guān)心職工生活為其排憂解難。

解決職工實際困難,首先要幫助領(lǐng)導(dǎo)做好下崗分流人員的思想穩(wěn)定工作,及時妥善安置,積極主動解決他們的實際困難,為他們再就業(yè)提供機(jī)會。爭取人人有事干,個個有飯吃。還要充分調(diào)動他們參與后勤工作的積極性和創(chuàng)造性,確保學(xué)校安定團(tuán)結(jié)的局面和正常的教育教學(xué)秩序。

4、努力改善條件提高保障能力。

西區(qū)綜合大樓即將竣工,擴(kuò)大校園規(guī)模將全面啟動。電要增容:建議將現(xiàn)有的兩臺小變壓器改用一臺封閉式大型變壓器;盡快確定主配電間位置,以改變線路小而亂、高低壓線路長等問題。水要擴(kuò)流,路要改道,門要移位,配套用房要重建,新經(jīng)濟(jì)增長點要開發(fā)。相關(guān)布局要調(diào)整:東區(qū)的前兩個水沖式廁所要采取增加水壓、擴(kuò)通便道等方法,一改到位;五個與校園文化氛圍不協(xié)調(diào)的墻角垃圾箱要改裝成景點式;教學(xué)樓前的綠色長廊、師生自行車棚將規(guī)劃設(shè)計,及早安排;檢察院二樓學(xué)生宿舍要迅速修整,三樓50人大通間管理難、隱患多,要及早調(diào)整或改造成小房間。西區(qū)擴(kuò)建的師生食堂、浴室、商店等一條龍服務(wù)及相關(guān)實施將提前考慮。

總之,我們要通過各方面的不懈努力,既當(dāng)好后盾,又當(dāng)好先行官,保證學(xué)校教育教學(xué)工作優(yōu)質(zhì)高效健康發(fā)展。

5、抓好開源節(jié)流增強(qiáng)造血功能。

我們要制定一系列嚴(yán)格的財務(wù)管理制度,厲行節(jié)約,嚴(yán)禁浪費。當(dāng)前主要是減少水電浪費,教學(xué)樓將嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)配備日光燈,采取定樓、定人、定時、設(shè)總閘開關(guān)電的措施,消滅“長明燈”和“超標(biāo)燈”。要強(qiáng)化用水管理,特別是家屬區(qū)用水管理。據(jù)統(tǒng)計:每月水資源流失達(dá)萬噸以上,每年浪費的水費高達(dá)12萬元,已近東區(qū)全體后勤人員一年工資。今后將為各家各戶安裝水表,按時檢查、記錄、收費。

在搞好開源節(jié)流的同時,我們還要積極開展勤工儉學(xué),爭取創(chuàng)匯,增強(qiáng)自身造血功能。××公園是我校最新、最大的形象工程,當(dāng)前要搞好××公園的規(guī)劃和設(shè)計工作,爭取建成集花壇、草坪、噴泉、假山、閑亭、兒童樂園等于一體縣城中心景點,構(gòu)想在其中建立園中園——××幼兒園,為教職工解決后顧之憂,同時也為下崗職工提供再就業(yè)的機(jī)會;開發(fā)周邊黃金地帶,采取租賃、承包等不同方式增加學(xué)校收入,以此拉動學(xué)校經(jīng)濟(jì)增長。

6、不斷深化改革加強(qiáng)內(nèi)部管理。

隨著教育體制改革的不斷深入和后勤工作社會化、產(chǎn)業(yè)化的不斷發(fā)展,改革已勢在必行。我們擬從以下幾方面入手:

(1)改革用人機(jī)制實行崗薪掛鉤。

要提高后勤服務(wù)質(zhì)量,必須強(qiáng)化內(nèi)部管理,。改革用人制度,采取公開崗位、公開條件的方式,開展公平競爭。真正做到能者上庸者下。實行定崗、定員、定編、定責(zé)的浮動工資制,分項、定新、劃片承包責(zé)任制。努力減員增效,做到人盡其才。

(2)改革采購制度務(wù)實增收節(jié)支。

為充分發(fā)揮資金作用,提高利用率,盡量減少開支,杜絕浪費。要強(qiáng)化購物制度,實行計劃、決策、定點、驗收、回扣五公開,不斷完善制約機(jī)制。少量購物要規(guī)范手續(xù)和票據(jù);大批量購物要實行領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)、財會人員集體負(fù)責(zé)制,以便加大監(jiān)督力度。

(3)改革保管制度規(guī)范物資管理。

現(xiàn)在,我校的規(guī)模較大,物業(yè)、資產(chǎn)很多,如不加保管,則會造成流失。因而對原有物品,要規(guī)范登記臺帳,經(jīng)常檢查驗收;對新購進(jìn)物品,要采取分項驗收、按質(zhì)分類、及時入庫、妥善保管制度。領(lǐng)物嚴(yán)格執(zhí)行個人申請、主管審批、當(dāng)即查驗、出庫簽名等手續(xù)。堅決執(zhí)行用物不管物、管物不用物的制度。

(4)改革工作方式強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

后勤工作要真正實現(xiàn)服務(wù)的宗旨,還需進(jìn)一步改革工作方式,便被動為主動服務(wù)。水電保障實行水電工巡查包片制,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,接受全校師生監(jiān)督;對后勤分發(fā)的辦公用品,盡量做到送貨上門,變領(lǐng)為送。為推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),擬在東區(qū)設(shè)立總務(wù)辦公室,定員、定時接待服務(wù),東西區(qū)各設(shè)服務(wù)箱一個,以便及時了解師生對后勤的需求情況,解決實際問題,確保:小事當(dāng)時辦,急事應(yīng)急辦,難事盡量辦,辦不了及時匯報領(lǐng)導(dǎo),以防貽誤工作。

(5)成立應(yīng)急分隊預(yù)防突發(fā)事件。

為確保校園安全無事故,我們要成立“后勤應(yīng)急分隊”,以主管校長、后勤主任、骨干教師、水電工、醫(yī)務(wù)專業(yè)人員等為主體,對因“水、電、火、病”等引發(fā)的安全事故做應(yīng)急處理,做到防患于未然。

我的演講完畢,謝謝大家!請大家一如既往的支持我。

學(xué)校后勤主任競聘演講稿篇七

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:

當(dāng)今社會,到處都說改革,改革這兩個字時常會融入我們的工作,改變我們的狀況。為什么要改革呢?那是因為要與時俱進(jìn),要面對殘酷的競爭。

感謝改革,也感謝競爭,因為,是改革,是競爭才能讓我有這樣一個寶貴的機(jī)會,站在競聘臺上展示自我,當(dāng)然,更要感謝的是各位領(lǐng)導(dǎo)與同事,是你們給了我勇氣,謝謝你們。

首先,我要簡單的自我介紹一下。我叫×××,今年××歲。自從參加工作以來,歷任過(……工作經(jīng)歷)。

今天,我鼓起勇氣來參加這次總務(wù)處主任競爭上崗演說,面對一雙雙無限真誠和充滿期待的眼睛,我的內(nèi)心無比激動,同時有多了幾分不安。但是,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感又一次次告訴我:身為××人,就該為××的發(fā)展和騰飛作貢獻(xiàn),尤其是在創(chuàng)建初期,更需要大家的共同努力。

記得拿破侖曾說過,不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵,更當(dāng)不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”這一諺語,此番目的還在于通過這次競爭去實現(xiàn)人生的價值,再創(chuàng)中年的輝煌。

“打鐵還需自身硬”,如果說我還具備參與本次競爭的一些優(yōu)勢的話,還不如說這是各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志的充分信任和熱情鼓勵。

多年來,在原沭河中學(xué)這個大家庭里,我勤懇教書、潛心育人、扎實工作、精于管理。先后數(shù)次被評為(……所獲得過的榮譽(yù))。從而使我具備了優(yōu)良的思想素質(zhì)和明顯的工作優(yōu)勢。

從剛畢業(yè)開始,我擔(dān)任過的(……所歷任的職務(wù))這一系列工作崗位,讓我積累了十幾年的學(xué)校中層干部的工作經(jīng)歷,從多方位管理實踐的磨練和各種各樣的大型活動的數(shù)次組織,從宿舍管理的“樣板工程”和文體活動的“組織、優(yōu)秀獎”,一次次證明了我的豐富的管理經(jīng)驗和出色的組織才能。

我還以良好的自身素質(zhì)、全身心的工作投入,多次圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦各項工作。做一件,像一件,成一件。對老師、對同志真誠相待,和他們通力合作、精誠團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)靈活。博得了領(lǐng)導(dǎo)的廣泛信任和群眾的大力支持,因而具有良好的群眾基礎(chǔ)。同時,由于后勤工作的廣泛性和全方位性,我還在多年的管理工作中學(xué)到了許多后勤管理業(yè)務(wù),諸如財務(wù)、食堂、宿舍、水電、基建等方面的管理,我都一一了解。加之我家又從事十余年的商店、飯店、旅社經(jīng)營與管理,這一切,都為我做好總務(wù)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校后勤工作是確保教育教學(xué)活動的正常開展的'重要因素。新創(chuàng)建的××中學(xué),實施高起點、高層次、高品位的辦學(xué)方略,更需要與之相適應(yīng)的強(qiáng)有力的后勤保障體系。學(xué)校后勤社會化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展趨勢也要求我們的后勤工作不能固步自封,而要大膽改革和創(chuàng)新。雖然我校的后勤工作在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷和全體員工的共同努力下,取得了許多有目共睹的成績,為原沭河中學(xué)的發(fā)展壯大和提高做出了巨大貢獻(xiàn),但是,由于舊有的體制和某些歷史原因,仍有許多不盡如人意的地方。特別是與××中學(xué)日新月異的發(fā)展形勢、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識已不相適應(yīng)。

所以,如果我能得到各位信任,有幸競職成功的話,我將牢記“用高質(zhì)量服務(wù)、贏全方位滿意”的宗旨,努力探索新形勢下學(xué)??倓?wù)管理的模式,用一流的服務(wù)、一流的管理,創(chuàng)一流業(yè)績!具體將從以下幾方面入手做起:

首先要組織后勤一班人加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。認(rèn)清形勢、找準(zhǔn)位置、端正態(tài)度、明確職責(zé)。教育他們樹立“全心全意服務(wù)教育教學(xué),群策群力做好后勤工作”思想,真正做到急教學(xué)之所急,想教學(xué)之所想,清正廉潔,克己奉公,立足本職,搞好服務(wù)。

校園無小事,事事皆育人。作為學(xué)校后勤工作人員,還要不斷提高素質(zhì),增強(qiáng)育人意識。所以,我們將有計劃、有目的加強(qiáng)對后勤總務(wù)人員的業(yè)務(wù)和技術(shù)技能的培訓(xùn)和考核,提高其綜合素質(zhì),努力培養(yǎng)新型的富有創(chuàng)造精神的后勤管理人員。一旦定崗,將立即舉辦宿舍管理、水電管理、安全管理培訓(xùn)班,盡快組織財會、總務(wù)辦公室中的青年人員參加電腦操作學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代技術(shù)。

同時,還要組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,特別是素質(zhì)教育理論,使其在日常工作中更好發(fā)揮育人作用。

解決職工實際困難,首先要幫助領(lǐng)導(dǎo)做好下崗分流人員的思想穩(wěn)定工作,及時妥善安置,積極主動解決他們的實際困難,為他們再就業(yè)提供機(jī)會。爭取人人有事干,個個有飯吃。還要充分調(diào)動他們參與后勤工作的積極性和創(chuàng)造性,確保學(xué)校安定團(tuán)結(jié)的局面和正常的教育教學(xué)秩序。

西區(qū)綜合大樓即將竣工,擴(kuò)大校園規(guī)模將全面啟動。電要增容:建議將現(xiàn)有的兩臺小變壓器改用一臺封閉式大型變壓器;盡快確定主配電間位置,以改變線路小而亂、高低壓線路長等問題。水要擴(kuò)流,路要改道,門要移位,配套用房要重建,新經(jīng)濟(jì)增長點要開發(fā)。相關(guān)布局要調(diào)整:東區(qū)的前兩個水沖式廁所要采取增加水壓、擴(kuò)通便道等方法,一改到位;五個與校園文化氛圍不協(xié)調(diào)的墻角垃圾箱要改裝成景點式;教學(xué)樓前的綠色長廊、師生自行車棚將規(guī)劃設(shè)計,及早安排;檢察院二樓學(xué)生宿舍要迅速修整,三樓50人大通間管理難、隱患多,要及早調(diào)整或改造成小房間。西區(qū)擴(kuò)建的師生食堂、浴室、商店等一條龍服務(wù)及相關(guān)實施將提前考慮。

總之,我們要通過各方面的不懈努力,既當(dāng)好后盾,又當(dāng)好先行官,保證學(xué)校教育教學(xué)工作優(yōu)質(zhì)高效健康發(fā)展。

我們要制定一系列嚴(yán)格的財務(wù)管理制度,厲行節(jié)約,嚴(yán)禁浪費。當(dāng)前主要是減少水電浪費,教學(xué)樓將嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)配備日光燈,采取定樓、定人、定時、設(shè)總閘開關(guān)電的措施,消滅“長明燈”和“超標(biāo)燈”。要強(qiáng)化用水管理,特別是家屬區(qū)用水管理。據(jù)統(tǒng)計:每月水資源流失達(dá)萬噸以上,每年浪費的水費高達(dá)12萬元,已近東區(qū)全體后勤人員一年工資。今后將為各家各戶安裝水表,按時檢查、記錄、收費。

在搞好開源節(jié)流的同時,我們還要積極開展勤工儉學(xué),爭取創(chuàng)匯,增強(qiáng)自身造血功能?!痢凉珗@是我校、的形象工程,當(dāng)前要搞好××公園的規(guī)劃和設(shè)計工作,爭取建成集花壇、草坪、噴泉、假山、閑亭、兒童樂園等于一體縣城中心景點,構(gòu)想在其中建立園中園——××幼兒園,為教職工解決后顧之憂,同時也為下崗職工提供再就業(yè)的機(jī)會;開發(fā)周邊黃金地帶,采取租賃、承包等不同方式增加學(xué)校收入,以此拉動學(xué)校經(jīng)濟(jì)增長。

隨著教育體制改革的不斷深入和后勤工作社會化、產(chǎn)業(yè)化的不斷發(fā)展,改革已勢在必行。我們擬從以下幾方面入手:

(1)改革用人機(jī)制實行崗薪掛鉤。

要提高后勤服務(wù)質(zhì)量,必須強(qiáng)化內(nèi)部管理,。改革用人制度,采取公開崗位、公開條件的方式,開展公平競爭。真正做到能者上庸者下。實行定崗、定員、定編、定責(zé)的浮動工資制,分項、定新、劃片承包責(zé)任制。努力減員增效,做到人盡其才。

(2)改革采購制度務(wù)實增收節(jié)支。

為充分發(fā)揮資金作用,提高利用率,盡量減少開支,杜絕浪費。要強(qiáng)化購物制度,實行計劃、決策、定點、驗收、回扣五公開,不斷完善制約機(jī)制。少量購物要規(guī)范手續(xù)和票據(jù);大批量購物要實行領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)、財會人員集體負(fù)責(zé)制,以便加大監(jiān)督力度。

(3)改革保管制度規(guī)范物資管理。

現(xiàn)在,我校的規(guī)模較大,物業(yè)、資產(chǎn)很多,如不加保管,則會造成流失。因而對原有物品,要規(guī)范登記臺帳,經(jīng)常檢查驗收;對新購進(jìn)物品,要采取分項驗收、按質(zhì)分類、及時入庫、妥善保管制度。領(lǐng)物嚴(yán)格執(zhí)行個人申請、主管審批、當(dāng)即查驗、出庫簽名等手續(xù)。堅決執(zhí)行用物不管物、管物不用物的制度。

(4)改革工作方式強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

后勤工作要真正實現(xiàn)服務(wù)的宗旨,還需進(jìn)一步改革工作方式,便被動為主動服務(wù)。水電保障實行水電工巡查包片制,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,接受全校師生監(jiān)督;對后勤分發(fā)的辦公用品,盡量做到送貨上門,變領(lǐng)為送。為推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),擬在東區(qū)設(shè)立總務(wù)辦公室,定員、定時接待服務(wù),東西區(qū)各設(shè)服務(wù)箱一個,以便及時了解師生對后勤的需求情況,解決實際問題,確保:小事當(dāng)時辦,急事應(yīng)急辦,難事盡量辦,辦不了及時匯報領(lǐng)導(dǎo),以防貽誤工作。

(5)成立應(yīng)急分隊預(yù)防突發(fā)事件。

為確保校園安全無事故,我們要成立“后勤應(yīng)急分隊”,以主管校長、后勤主任、骨干教師、水電工、醫(yī)務(wù)專業(yè)人員等為主體,對因“水、電、火、病”等引發(fā)的安全事故做應(yīng)急處理,做到防患于未然。

各位評委,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,雖然我并不是英雄,而是一名普普通通的老師,但是,我渴望成為一名改革大潮中的英雄,我也想當(dāng)“將軍”。我也知道,如果我競聘成功,那么,我所面對的并不是閃光的榮耀,而是更加多的責(zé)任與使命,未來,我也將遇到更多的坎坷與困難,這一切,我都將勇敢的承擔(dān),因為你們的鼓勵和信任將在我心中永恒,并且終將成為我戰(zhàn)勝困難超越自我的力量源泉!當(dāng)然,如果這次我不能成功擔(dān)任教務(wù)處主任,我也不會氣餒,我將在以后的工作中更加努力的拼搏,希望能夠創(chuàng)造更多的成績。

我的演講完畢,謝謝大家!請大家一如既往的支持我。

學(xué)校后勤主任競聘演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

我競聘的崗位是后勤主任。這么多年來,無論從事什么工作,無論遇到怎樣的挑戰(zhàn),我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競聘,也是憑借著這個信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。

我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求,在后勤工作的xx年中,我時時處處被后勤教師的工作精神所感動著,后勤的大多數(shù)教師,特別是老教師,在集中并校以前都是各村小的校長和教學(xué)的精英,集中并校后,由于工作的需要,他們自愿走下了講臺,給更多的年輕教師騰出施展才華,實現(xiàn)抱負(fù)的空間;早晨,他們迎著第一縷晨曦來到學(xué)校,晚上,有的人披星戴月而歸,有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校,有家不能回,他們每個人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外,其余的勞動也毫不懈??;說他們像農(nóng)民,他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣,說他們像學(xué)者,他們卷起褲筒、擼起袖子,勞動起來又是那么地像地道的農(nóng)民。燒火的徐景林老師,xxxx歲的年齡,自己推煤、扒灰,三個大灶,一個小鍋爐,日復(fù)一日,年復(fù)一年,已在這個平凡的工作崗位上默默耕耘了十個春秋;十年如一日,從未因個人原因晚過一頓飯菜。清晨,當(dāng)我們還在睡夢中時,他已點燃了爐灶,開始了一天塵土飛揚,孤單而繁重的工作。

簡單機(jī)械,日復(fù)一日的工作,如果讓我們每個人保持一天、兩天、一個月、兩個月、一年、兩年這也許很簡單,可要讓我們做到準(zhǔn)時、準(zhǔn)點、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù),而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年,這的確很難,但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責(zé)任,一種使命,一種豁達(dá)的人生境界,也正是如此,后勤的教師,工作起來是那么地樂觀,他們已經(jīng)從一個全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵,他們以一顆平常的心干著看似簡單而又平凡的工作,在普通的崗位上,他們同樣地塑造了教師的偉大形象,他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血,同樣是對教育事業(yè)的一片赤誠。

教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺上,在后勤同樣有一方熱土,有一片藍(lán)天,在后勤工作中,我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕,但孩子們吃得好、睡著香,在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長,我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口,并把這個服務(wù)亮點展示給我們的領(lǐng)導(dǎo),展示給我們的兄弟學(xué)校,我們得到的一樣有榮譽(yù)、一樣有掌聲,更有的是一種尊重。

在后勤工作中,因為感動,所以我熱愛后勤這份事業(yè);因為我熱愛后勤這份事業(yè),所以我追求。今天競聘總務(wù)主任后備干部人選,我也許不是最好的,但我相信我是最努力的。我對總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個方面:

一樹立服務(wù)育人的理念,全心全意為教育教學(xué)服務(wù),為全體師生服務(wù)。

二制定詳細(xì)的工作計劃,定期進(jìn)行工作總結(jié),廣泛聽取師生意見。增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。

三食堂的管理:

把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置,為師生的健康負(fù)責(zé),為師生的安全負(fù)責(zé);建立嚴(yán)格的考評機(jī)制,層層落實責(zé)任狀;食品采購、保管、加工一條龍管理,各環(huán)節(jié)手續(xù)健全,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格執(zhí)行誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé);科學(xué)安排好食譜,抓好營養(yǎng)配餐,讓學(xué)生吃得飽,吃得好。

四保育組的.管理:

保育員的宿舍管理,其實是班級管理的一個外延;說白了,保育員就是孩子的生活父母,保育員的一言一行有意無意的都會影響到孩子的發(fā)展,影響到他的健康。萬事德為先,保育員只有在本職工作上對孩子傾注滿腔熱血了,孩子們的身心才會健康成長,才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,形成良好的品格。

對于保育組的管理,主要從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生幾個方面進(jìn)行常抓不懈,警鐘長鳴。

五三供組做到水暖電的有效供應(yīng),定期對三供系統(tǒng)進(jìn)行檢查和維修,確保三供設(shè)備及時投入使用。保證師生每天能喝上開水,保證宿舍、教室、餐廳的及時供暖,保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活工作秩序。

六門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé),工作盡職盡責(zé),嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

七做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。

八利用上班時間或假期做好校舍的簡單修繕工作。

九后勤人員的考核,制定嚴(yán)格的考核方案,充分發(fā)揮民主作用,讓后勤各個崗位的閃光點充分展現(xiàn)出來,以表獎先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。

十開源節(jié)流。能自己做的事,就自己做,能節(jié)儉的就節(jié)儉;不浪費學(xué)校的一分錢。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起,從自我做起。

十一協(xié)助學(xué)校抓好基地建設(shè),要求教師做到的事情,自己首先要做到;要求教師完成的工作,自己首先去完成。嚴(yán)于律己,率先垂范。

十二不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),利用信息技術(shù),讓后勤的管理借鑒到名校管理,結(jié)合學(xué)校實際情況,使學(xué)校后勤工作更科學(xué)、更規(guī)范、更系統(tǒng),在工作中不斷完善自己,不斷創(chuàng)新,使后勤工作再上新臺階。

十三堅持以人為本,關(guān)注后勤每位教師的生活,關(guān)注后勤每位教師的健康,使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中;團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取,讓每位教師都體會到工作的樂趣,從樂趣中找到幸福的真諦,并把這種幸福延伸到社會、延伸到家庭,正如魏書生老師所說的,“工作在哪里,幸福就在哪里?!弊屆课唤處煹娜松鷥r值在這里都能得到體現(xiàn),在這里都能得到升華。

十四在工作中遇有特殊情況,及時向校長請示匯報。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨;但我想身在xxxx,情系xxxx,身在教育事業(yè),情系教育這片熱土,這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼?。我有熱情、有理想、有一種奮發(fā)不止的精神,我堅信,我能為xxxx教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校后勤主任競聘演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!我目前負(fù)責(zé)管理工作,感謝公司提供這次公平競爭、展示自我的平臺,使我有機(jī)會站在演講席上競聘后勤副主管。

常言道:“民以食為天”,為公司員工撐起一片天的重任就落到了我們后勤服務(wù)人員的肩上了,可謂責(zé)任重大。如果我能得到各位信任,有幸競職成功的話,我將帶領(lǐng)后勤全體員工本著“一切為廣大員工服務(wù)”的宗旨,圍繞熱情服務(wù)、周到服務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)服務(wù),為公司打造一支優(yōu)秀的后勤服務(wù)團(tuán)隊。具體將從以下幾方面著手做起:

1、提高溝通能力,優(yōu)化工作方法:做為一個管理者要學(xué)會溝通、善于溝通,做好下行溝通(員工溝通)、平行溝通(各部門溝通)、上行溝通匯報(領(lǐng)導(dǎo)溝通),通過有效的溝通,不斷完善后勤服務(wù)質(zhì)量和水平,為后勤服務(wù)的高質(zhì)量提供保障;同時,在原則制度和人性化管理中找到一個良好的結(jié)合點,學(xué)會調(diào)動員工的積極性,營造一個融洽的工作氛圍,構(gòu)建一個和諧的工作環(huán)境,提高后勤工作的質(zhì)量及效率。

2、增強(qiáng)服務(wù)意識,提倡顧高滿意度:傳統(tǒng)意識中的服務(wù)行業(yè)一直提客就是上帝。但是,后勤崗位的“上帝”就是公司的廣大員工。我們將依生活管理委員會為平臺,依每月的后勤服務(wù)回訪為契機(jī),不斷收集廣大員工的寶貴意見,通過研討、落實、跟蹤驗證的閉環(huán)管理逐步實施廣大員工的寶貴意見,不斷提高后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量,用我們主動、熱情、周到的服務(wù)換來廣大員工的滿意。

3、加大后勤人員的學(xué)習(xí)和宣傳力度:根據(jù)公司員工的地域差異性以及后勤管理存在的問題,組織針對性的培訓(xùn),從飲食習(xí)慣、飯菜口味以及服務(wù)意識等方面不斷滿足公司員工的服務(wù)需求,同時通過網(wǎng)絡(luò)、生活管理委員會等渠道增加員工對后勤工作的了解,以取得廣大員工的支持和理解。

4、完善物資采購驗收流程,確保飲食安全:以降耗為核心,拓寬采購渠道,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)處、質(zhì)控處、廚師、采購員共同現(xiàn)場驗收的原則,嚴(yán)把采購驗收關(guān);加強(qiáng)食物儲存設(shè)備的檢查,對存在問題的及時聯(lián)系進(jìn)行維修,確保食品原材料的新鮮,同時,做好菜肴加工過程的監(jiān)控和每餐的就餐人數(shù)的掌控,避免因加工環(huán)節(jié)和飯菜準(zhǔn)備過多導(dǎo)致的飯菜浪費或事物變質(zhì),做好食物的防腐、防爛等工作,確保飲食衛(wèi)生安全。

5、準(zhǔn)確定位,轉(zhuǎn)變觀念:注重后勤人員的思想引導(dǎo),穩(wěn)定后勤隊伍,并有效實施獎勵機(jī)制,最大限度地調(diào)動每一個人的工作積極性,同時,注重自身專業(yè)知識的學(xué)習(xí),切實提高自己專業(yè)技能水平,更好的提高駕馭能力。

總之,如果我有幸競聘上后勤主管,我會通過自己不懈的努力,使公司的后勤管理和服務(wù)工作,更上一個新臺階,給領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工一個滿意的答卷,懇切希望領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工監(jiān)督、支持。

謝謝!

學(xué)校后勤主任競聘演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

????我競聘的職位是后勤中心主任。

我首先感謝局黨組給我們這次鍛煉和展示的機(jī)會,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持,使我有勇氣和信心站在這里。下面我就把自己競聘這一職位的一些想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們做一匯報。

我從19**年*月參加工作。先后在財務(wù)會計、組織人事、文秘綜合、后勤服務(wù)等崗位工作過。通過19年的學(xué)習(xí)和磨礪,使我在寫作水平、協(xié)調(diào)能力、辦事能力等方面打下了堅實基礎(chǔ),我這次競聘后勤中心主任崗位,有三個方面的理由和優(yōu)勢:

第一,我熱愛這份工作?;厥走^去幾年的工作歷程,我為后勤服務(wù)工作傾注了辛勤的汗水和深厚感情,和同志們結(jié)下了深厚的友誼。所以,我愿意繼續(xù)在后勤崗位上,為同志們付出全身心的努力,奉獻(xiàn)自己的青春和熱忱。

講大局的觀念牢固在心,使我能跳出具體工作范疇,站在大局的高度來完成任務(wù),使自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊永遠(yuǎn)不會迷失方向。

第三,敢于攻堅克難,銳意進(jìn)取。通過多年的工作磨礪,鍛造出了不怕困難、敢于開拓的性格。我體會最深的是,在我擔(dān)任中心副主任期間,和后勤中心的同志一道,在局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,克服重重困難,在省級機(jī)關(guān)率先解決了廣大無房職工住房補(bǔ)貼,辦結(jié)了已故老局長何昌雙的交通事故理賠案,解決了金河街房改房物業(yè)管理遺留問題,理順了機(jī)關(guān)的資產(chǎn)管理,還解決了許多年輕同志幼兒入托的后顧之憂,等等。

如果我今天競聘成功,我將在以下三個方面做出努力:第一方面:牢記服務(wù)宗旨,提高服務(wù)水平。后勤中心的工作要堅持“為全局中心工作服務(wù)、為黨組服務(wù)、為廣大干部職工服務(wù)”的三個宗旨,不僅要圍繞中心工作促發(fā)展,同時,要圍繞領(lǐng)導(dǎo)和同志們的需求和愿望來謀事、做事。要帶頭做到用心服務(wù),堅決避免把服務(wù)口號停留在嘴皮上;要講求效率,實行首問責(zé)任制,凡事要抓落實;還要建立服務(wù)質(zhì)量考核評價制度,用制度規(guī)范促進(jìn)后勤工作,凡事以同志們滿意不滿意為檢驗標(biāo)準(zhǔn),及時聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的建議,改進(jìn)服務(wù)。

爭取與后勤中心每個人都建立良好的團(tuán)結(jié)合作關(guān)系。其次,兼顧效率與公平,使中心每一位員工能夠愉快地開展工作,激發(fā)內(nèi)在的潛力,釋放出最大的工作能量與熱情,創(chuàng)造出一流的業(yè)績。

第三方面:推行內(nèi)部管理創(chuàng)新。管理水平?jīng)Q定工作效率和質(zhì)量,海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過:“管理無小事?!本褪钦f管理要從細(xì)節(jié)處抓起,要從小處做起。作為機(jī)關(guān)后勤服務(wù)中心,也要面對管理創(chuàng)新這一問題。我認(rèn)為,后勤中心的管理創(chuàng)新要結(jié)合實際,行之有效的推進(jìn)創(chuàng)新舉措,比如:如何更好的解決業(yè)務(wù)用車的矛盾問題?如何更好的實施資產(chǎn)的精細(xì)化管理問題?如何更好的優(yōu)化大家的辦公條件和環(huán)境的問題?如何更好的辦好大家的午餐和早餐的問題?等等。

以上是我競聘這一崗位的一些粗淺想法。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,我一直堅定不移地認(rèn)為:謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實地、不斷學(xué)習(xí)是獲得成功的關(guān)鍵。假如我競聘成功,我一定努力做到這一點。假如競聘失敗,我將以平和的心態(tài)面對,不斷的完善自己,一如既往的為同志們做好服務(wù)工作!

謝謝大家!

學(xué)校后勤主任競聘演講稿篇十一

競聘演講稿又稱競聘報告、競爭上崗演講稿、競聘書,是競聘者在競聘會議上向與會者發(fā)表的一種闡述自己競聘條件、競聘優(yōu)勢,以及對競聘職務(wù)的認(rèn)識,被聘任后的工作設(shè)想、打算等的工作文書。它是公文應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。下面是有關(guān)學(xué)校主任競聘演講稿,歡迎閱讀!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我叫___,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師,中共黨員。

___年參加工作。

近二十年來,我以工作踏實、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀而贏得廣大師生們的信賴,曾獲得過“吳中區(qū)育苗獎老師”、區(qū)優(yōu)秀班主任,區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等光榮稱號,從一名普通的小學(xué)教師,在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的幫助下,經(jīng)過自己的拼搏與奮斗,一步一個腳印地走過來,不斷成長。

曾擔(dān)任過光福中心小學(xué)教導(dǎo)處助理,德育處助理、教研組長、辦公室主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員、班主任等多項職務(wù),常年工作在教育教學(xué)第一線。

今天,我首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任和支持,給我這個機(jī)會參加競職演講。

說實在的,決定參加這次競聘前,我也曾猶豫不決,思想斗爭激烈。

常言道:三十而立,而我早已過了而立之年,在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我似乎已失去了最佳的年齡優(yōu)勢,一向隨遇而安的我還值得去沖一次博一回嗎?但我又不甘心白白失去這可遇而不可求的好遇,給自己的人生路上留下永遠(yuǎn)的遺憾。

于是,我思慮再三,終于鼓起勇氣站在了今天的競聘臺上。

因為我明白機(jī)遇永遠(yuǎn)只會光顧積極主動,勇于進(jìn)取的人!我希望通過這次競聘的機(jī)會,和大家交流思想,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華,接受領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的挑選。

我要抓住青春的尾巴,用我滿腔的熱情與干勁,尋找適合自己的那一方天地。

今天,我參加競聘的職位是德育處副主任,我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件。

第一方面:我認(rèn)為自己具備擔(dān)任德育處副主任的素質(zhì)

首先,我是一名中共黨員,有一定的政治素養(yǎng)和思想覺悟。

我熱愛這份工作有吃苦耐勞的敬業(yè)精神;我思想比較活躍,接受新事物比較快,又勇于實踐,具有一定的開拓精神;我信奉“誠實待人、嚴(yán)于律己”的處世之道,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,多年來得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,學(xué)生的愛戴,家長的口碑。

第二方面:我認(rèn)為自己具備擔(dān)任德育處副主任的才能。

一、我有比較過硬的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

我認(rèn)為,作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),首先要站得住三尺講臺。

從教近20年來,我牢牢把住了課堂教學(xué)這塊主陣地,所任教的語文學(xué)科,在各級各類的調(diào)研測試中,成績總是數(shù)一數(shù)二。

和管理能力。

今年我參加吳中區(qū)第四屆青年教師說課比賽獲得了一等獎,在上課比賽中獲得了區(qū)二等獎的好成績。

二、我有一定的教育教學(xué)管理能力。

近20年的班主任工作使我積累了豐富的管理經(jīng)驗。

我所帶的班級在全校各項規(guī)范評比或競賽活動中總是名列前茅,年年都在優(yōu)勝班級之列。

一年好不算好,一直好才是有實力的象征,而我做到了。

能管理好一個班級,再加上十多年的教研組長工作和這一年多的中層助理工作中管理能力得到的鍛煉。

我相信自己也完全能勝任德育處副主任的工作的。

三、我有一定的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。

以前我們學(xué)校紅領(lǐng)巾小廣播工作幾乎是一片空白。

自從我擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員,全面負(fù)責(zé)這項工作以后,兩年來,紅領(lǐng)巾小廣播工作從無到有,從有到新,從新到興,開展得有聲有色起來,得到了大家的認(rèn)可與好評。

我還成功策劃了20xx年學(xué)校慶六一系列主題活動,并和總輔導(dǎo)員周紅芳一起策劃實施了像“認(rèn)養(yǎng)名木清、奇、古、怪”活動和寒假中“迎新年,獻(xiàn)愛心”義賣活動等多次全校性大型主題活動,收到了令人滿意的教育效果和良好的社會效應(yīng),這一切都很好地體現(xiàn)了我的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。

四、我有一定的心理健康咨詢能力。

今年暑假中,我有幸參加了吳中區(qū)教育局舉辦的心理健康操作技能培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。

在為期17天的學(xué)習(xí)中,我受益匪淺,不僅學(xué)到了有關(guān)心理健康方面的基本理論,讓我更了解了學(xué)生,也更了解了自己,而且我還學(xué)到了許多與學(xué)生和家長的溝通技巧,有了一定的識別解決學(xué)生常見心理問題的基本能力。

我想這些知識與技能在我今后的工作中一定會發(fā)揮它非同一般的作用的。

我愿意不斷地學(xué)習(xí),實踐,積累,提升,為培養(yǎng)好健康的下一代而努力。

假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。

我深知班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。

如果我競聘成功,我首先要做的第一件事就是提高班主任隊伍的管理水平,建設(shè)一支素質(zhì)高、有科學(xué)管理方法的班主任隊伍。

我來自班主任工作的第一線,對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴隨著光福中心小學(xué)從興到衰再到興的發(fā)展歷程,我在這里工作了將近二十年,清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。

在我們這類普通小學(xué),班主任是兼職而不是專職,既是班主任又是輔導(dǎo)員,除此之外還有一個完整的學(xué)科教學(xué)工作量,而且大部分班主任都是擔(dān)任主要學(xué)科的教學(xué)。

他們工作繁瑣,勞神費心,即使整天疲于奔命,依然有顧此失彼的情況出現(xiàn),也就談不上育人工作的藝術(shù)性。

我將極力主張推行班主任和輔導(dǎo)員的分工合作制度,把班主任與輔導(dǎo)員工作職責(zé)加以區(qū)分,以此來盡可能地減輕一些班主任的工作,是他們能騰出更多的時間和精力來關(guān)注班集體建設(shè),關(guān)注每個學(xué)生的思想動態(tài)。

盡管這是一項全新的工作,吳中區(qū)尚無先例,但事在人為,我將不斷摸索,調(diào)整,在專家的指導(dǎo)下爭取走出一條新路來。

除此,我將加大對班主任隊伍的培訓(xùn)力度,強(qiáng)化班主任的角色意識和對工作職責(zé)的認(rèn)識,定期召開班主任工作會議和舉辦各種以提高班主任素質(zhì)為目的的培訓(xùn)教育活動,并通過以老帶新,師徒結(jié)對的方式充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老班主任的“傳幫帶”作用,培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。

建立班主任工作量化考核制度,對班主任的“德、能、勤、績”進(jìn)行考核,完善一年一度的評選制度。

我想德育干部不僅是個管理著,更應(yīng)該是一個服務(wù)者。

在一個為共同目標(biāo)奮斗的過程中,當(dāng)一個班主任工作偏離軌道時,我應(yīng)該拉他一把,當(dāng)某個班主任滿腹牢騷時,我應(yīng)有一副兼聽則明的耳朵,一顆善解人意的心靈,一個容納百川的胸懷。

當(dāng)班主任失去信心時,我應(yīng)該讓他感到整個隊伍和他風(fēng)雨同舟。

人非草木,孰能無情。

如果德育工作深入人心,我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

如果我競聘成功,我要做的第二件事就是把我們學(xué)校的心理健康教育工作高起來。

作為德育干部,我認(rèn)為必須能緊跟時代脈搏,及時吸收新信息,針對學(xué)校和社會上出現(xiàn)的一些普遍性、苗頭性、熱點性問題作出敏銳的反應(yīng),及時疏導(dǎo),防患于未燃。

針對目前青少年心理健康問題日益突出這一普遍現(xiàn)象,我將建議我們學(xué)校開設(shè)學(xué)生心理咨詢室“心語小屋”,為學(xué)生提供一個情感釋放和心理疏導(dǎo)服務(wù)的場所與條件,使我們的學(xué)生能更好地健康成長,使我們的學(xué)校更加和諧。

盡管我只學(xué)了一點皮毛知識,但我愿意嘗試,愿意做學(xué)生們的知心姐姐。

我設(shè)想通過個別面談、書信、短信、電話聯(lián)系等方式為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。

我還準(zhǔn)備在校成立一個“鄧尉心語少年班”,把各班中存在一定學(xué)習(xí)、行為、或品德問題的那部分學(xué)生集中起來,定期給他們做心理輔導(dǎo)教育和各別疏導(dǎo),通過開展各種團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動,是他們在活動中感受,在活動中體驗,在活動中成長,逐漸使他們從陰影中走出來,培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的良好品格。

當(dāng)然,德育處副主任的工作還遠(yuǎn)不止這些。

如果競聘成功,我將協(xié)助德育處負(fù)責(zé)人做好以下工作:

1、規(guī)范教師考評制度以及各種評選制度,加強(qiáng)督促檢查力度,讓量化的事實說話,努力做到公開、公平、公正,同時要盡量體現(xiàn)對教師的人性化管理。

2、注意和教學(xué)、總務(wù)等各部門的工作協(xié)調(diào)。

德育處在制定自己的工作計劃時要和其他各部門先做一協(xié)調(diào),看看有些活動是否可以聯(lián)手開展,比如把撰寫德育論文、家長會發(fā)言稿和每月筆耕合二為一等,使德育活動少而精,盡可能地為老師和學(xué)生們騰出更多的自由掌控的時間。

作為一個德育干部,當(dāng)后勤主任為財產(chǎn)損壞喋喋不休時,應(yīng)自省,當(dāng)教導(dǎo)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿目愁云時,應(yīng)自省,是否德育工作出現(xiàn)了漏洞,缺乏了實效性。

長自省才能常常醒,如果人人能自省,我們學(xué)校各部門工作有機(jī)結(jié)合,怕什么驗收,懼什么檢查,光福中心小學(xué)比以往任何時候都經(jīng)得住考驗。

我愿做一個善于自省的人。

3、深化德育特色工作。

我將把我校德育特色工作如六項評比、少年軍校,鼓號隊活動等發(fā)揚光大,讓學(xué)生會自我管理。

4、充分利用社會資源,做好學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育功能,讓全社會多來關(guān)心少年兒童工作。

最后,我想說的是,如果競聘成功,我將擺正位置,當(dāng)好配角。

在工作中我將尊重上級領(lǐng)導(dǎo),多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。

辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補(bǔ)臺不拆臺。

使自己更加勝任本職工作。

“敬業(yè)樂群,踏實奉獻(xiàn)”,我將以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什么困難,都堅持原則,保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。

教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。

我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。

但我想,只要每個人充分發(fā)揮所長,互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。

參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。

如果這次競聘失利,將會使我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,更加努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報學(xué)校和社會。

決定參加這次競聘前,也曾度德量力,思慮再三!但,思考結(jié)果是承蒙領(lǐng)導(dǎo)賞識和信任給我這次機(jī)會,我感激;趁年輕要有敢打敢拼,突破自己,提升自己的精神,我挑戰(zhàn);同時能借此機(jī)會和大家交流思想,讓人評價優(yōu)劣長短,接受挑選,我珍惜。

我相信,通過這次競聘活動,必將使我校區(qū)下一步的人員調(diào)配呈現(xiàn)一個良好的局面。

首先,請允許我給大家分享一個小小的故事,在2002年,有一個年青人和所有考上的大學(xué)的朋友一樣步入了美麗的大學(xué)殿堂,和同齡人不同的是她是拿著家里大半年收成的錢進(jìn)入大學(xué)的,上學(xué)以后她沒有多余的生活費,她不敢和班級的同學(xué)在一起吃飯逛街,因為自尊心很強(qiáng)的她害怕別人的冷眼和輕蔑。

而她家里面無力滿足同齡孩子基本的生活花銷,家里有三姐妹,她是家里面的老大,她的爸爸媽媽要供三個孩子上學(xué)。

各位,一個貧困的家庭供三個孩子上學(xué)容易還是不容易?所以這個年輕人,她決定要通過自己的努力來完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。

盡管她當(dāng)時一無所有,但是這個年輕人依然充滿了激情與自信,她相信她的大學(xué)生活一定不會比別人差!所以她每天早上6:00鐘起床跑到學(xué)校操場上自我激勵:“我一定要堅強(qiáng),我一定要用自己的雙手創(chuàng)造價值,然后,伸出她的左腿,刷,再伸出右腿,刷,這是多么美好的一天啊,充滿了愛、自信、能量、power”。

在座的各位,你們覺得這個年輕人最后在她大學(xué)里能否成功?(有)答案是沒有的,因為她不僅通過大學(xué)期間連續(xù)奪得一等獎學(xué)金,還自己創(chuàng)辦英語補(bǔ)習(xí)班,她賣過電話卡,化妝品!與此同時,畢業(yè)那年她憑借自己的實力進(jìn)入了某市最好的私立學(xué)校。

那也是同屆學(xué)生憑能力所找到的最好的工作。

三年后,她做了一個不可思議的決定,毅然放棄了原本薪金豐厚,校長信賴,學(xué)生喜愛的事業(yè)。

在所有眼里,她純粹是個傻子。

用老校長的話就是“你會后悔的,但是如果在外面不如意你隨時可以回來,哪怕和你未來的先生一起回來,我會讓你們得到有價值的地位和報酬”她流著感激淚選擇了南下。

不為別的就想在年輕的時候折騰折騰,闖一闖,拼一拼。

她選擇了上海,她選擇了龍文。

她是來自冰城哈爾濱,桀驁不馴,剛毅豪爽的吳瓊。

今天的競爭不是爭權(quán)奪利,競爭是對自己所學(xué)知識的自省, 競爭是一種責(zé)任,競爭是一種奉獻(xiàn),競爭是當(dāng)代青年對社會對自己的承諾。

所以今天我就不謙虛的自我推銷一下,談?wù)劯偲高@個職位,我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件。

我第一個有利條件是:

一、我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)。

記得周校曾說過:做為領(lǐng)導(dǎo),必須先做好人。

一個領(lǐng)導(dǎo)無能,最多是件次品,而一個品德不好的領(lǐng)導(dǎo),則是危險品。

我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作,這么多年來沒有和任何人當(dāng)面紅過臉,背后搞過人。

始終認(rèn)為:“沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。

在個人修養(yǎng)上,認(rèn)為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),修練培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,習(xí)字,從不教一日閑過。

努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。

在工作作風(fēng)中,能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在第三屆軍事拓展中,也因為自己甘愿付出,敢耽責(zé)任獲得了個人優(yōu)秀獎。

我告訴自己別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。

領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。

我第二個有利條件是:

我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。

識大體,顧大局,處理問題較為人性化。

具有團(tuán)結(jié)同事,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的關(guān)系的素養(yǎng)。

我第三個有利條件是:

具有敢打敢拼,不怕失敗不怕吃虧的精神,同時我還比較年輕,精力充沛,好勝心強(qiáng)。

做事全心全意,甘于付出。

誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處:

與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。

謹(jǐn)慎有余,潑辣不夠。

不過我有信心,在以后為工作實踐中在大家的幫助下不斷克服自身的不足。

對所競聘崗位的認(rèn)識和上崗后的設(shè)想。

一、首先,作為教育商業(yè)性工作,我理想的概括為28個字“保證質(zhì)量,搞好服務(wù),穩(wěn)定大局、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,開拓發(fā)展,自強(qiáng)不息”。

二、建立和規(guī)范一系列規(guī)章制度,通過對崗位責(zé)任制、加強(qiáng)管理等一系列規(guī)章制度的建立和規(guī)范,使工作規(guī)范有序,做事有章可循。

三、以人為本,調(diào)動校區(qū)每個成員的積極性,充分發(fā)揮他們的潛力,使教師的思想向龍文精神靠攏,教學(xué)業(yè)務(wù)上勤學(xué)苦練,在精通自己本職工作崗位的基礎(chǔ)上,熟悉校區(qū)的每一環(huán)節(jié)工作,使校區(qū)這個集體成為思想一致、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)熟練的充滿朝氣、奮發(fā)向上的集體。

四、“打鐵還需自身硬”。

對自己思想行動上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;工作中身體力行,恪守職業(yè)道德,管理上獎懲分明,發(fā)揚民主,善于聽取不同意見;生活中團(tuán)結(jié)同志、助人為樂;提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和管理水平。

五、不斷開拓校區(qū)的生存空間和發(fā)展空間,“發(fā)展是硬道理”校區(qū)只有發(fā)展了,業(yè)績上去了,才能體現(xiàn)生存價值和個人價值,同時才能更好解決目前校區(qū)的諸多問題。

拓寬各種渠道,采取多種形式,調(diào)動各方面的積極性,加大宣傳力度,加大服務(wù)信度。

以滿足我校區(qū)全體人員不斷增長的物質(zhì)文化需要。

六、作為主任,一切都有要以校長的工作思路和目標(biāo)為中心開展做好自己的工作。

七、天時不如地利,地利不如人和,家和萬事興。

只有團(tuán)結(jié),工作才能形成合力。

平時工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。

所以要協(xié)助校長拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠地聽取群眾意見,兼聽則明,偏聽則暗,做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾,群眾和群眾之間的協(xié)調(diào)人,多和大家交心,交朋友,一碗水端平,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,和諧的工作環(huán)境,一個“即有民主,又有高度集中,又有個人心情舒暢”的'工作氛圍。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

下午好

經(jīng)歷了最初的膽怯與彷徨,在同事和家人的鼓勵下,今天,我終于股起勇氣,站在這里,參與這次中層副職的競聘活動。

我,xx年x月分配至xx小學(xué),教齡xx年,今年xx歲,充滿色彩的xx歲,我實現(xiàn)了自己人生的數(shù)次跳躍。

今天,我競聘的職位是辦公室主任。

無論結(jié)果如何,它都必將為我的xx年添上最為亮麗的一筆。

我覺得,這次競聘就是一次神圣的選擇。

誰是你心目中辦公室副主任的最佳人選,相信在座的每一位老師都有自己的選擇。

怎樣做才是一名優(yōu)秀的辦公室主任呢?沒有任何工作經(jīng)驗的我現(xiàn)在還不敢枉說。

但是,有一點我非常清楚,當(dāng)行政絕不是為了自己的仕途與私利,只有真正樹立用心為老師們服務(wù)的意識,才能贏得理解與尊重。

在我成長的記憶里,珍藏著太多難忘的片段:當(dāng)我的論文還是如此稚嫩與淺薄的時候,張主任利用寶貴的休息時間為我的論文妙筆生花。

當(dāng)我因為學(xué)生的不敬而心灰意冷的時候,張校長用溫暖的語言打動了孩子,也打動了我。

用真心換真情,及老師之所想,及老師之所及,我想這是我成為一名中層干部必須要做的。

辦公室工作包括行政、辦公、文字、后勤等多項工作,作為辦公室副主任,必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。

對照我校辦公室主任職責(zé),我認(rèn)為自己有以下三個方面的優(yōu)勢。

一、端正的政治素養(yǎng)

正統(tǒng)的家庭教育賦予了我一顆正直、向上的心。

無論是工作還是學(xué)習(xí),我都能積極要求進(jìn)步。

在當(dāng)今這個物欲橫流,紛繁復(fù)雜的社會里,在我的心中,始終認(rèn)同馬列主義、毛澤東思想,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策。

參加工作以來,我始終對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,有著較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。

端正的政治素養(yǎng)能夠引導(dǎo)我在辦公室主任的工作過程中,明辨是非,保守秘密,平等公正地對待人與事。

二、扎實的文字功底

記得從小學(xué)二年級起,媽媽就要求我和姐姐每天寫日記,長期的鍛煉與積累形成了我扎實的文字功底。

在中考中,我的作文就曾獲得過滿分。

在工作中,發(fā)揮自己的寫作專長,我積極地撰寫教學(xué)論文,送交的每一篇論文都能獲獎,寄出的每一篇論文都能發(fā)表。

發(fā)揮自己的寫作專長,工作之余,我協(xié)助主任、校長撰寫學(xué)校教育年度總結(jié),為學(xué)校作出了貢獻(xiàn)。

除此之外,我還多次協(xié)助教研組長、年級組長撰寫總結(jié)材料,每次看到老師們被我所寫的總結(jié)所吸引時,我的內(nèi)心也很欣慰。

通過我的工作,如實地反映學(xué)校工作狀況,有利地對外宣傳學(xué)校,樹立學(xué)校良好的外部形象,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校在社會上的聲譽(yù)。

三、積極的進(jìn)取精神

本著“做一件事,就要做好”的工作態(tài)度,對于自己所承擔(dān)的每一項工作,不論是大還是小,我都能認(rèn)真踏實的對待。

不論是數(shù)學(xué)教學(xué)工作,還是學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺采編工作以及班主任、輔導(dǎo)員的工作,我都能干出一番成績。

不論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事,對于交給我做的每一件事都特別的放心。

作為一個年輕人,在完成工作任務(wù)的同時,我還能做到勤動腦、敢創(chuàng)新,積極探索新的領(lǐng)域和方法。

積極的進(jìn)取精神能夠激發(fā)我作為辦公室副主任的工作熱情與潛能,為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)集體注入年輕的活力和新的思想,為我盡快適應(yīng)行政干部瑣碎繁忙的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

審視自己,對于辦公室主任這一職位來說,我也有自身的劣勢。

作為學(xué)校上下內(nèi)外溝通的窗口,良好的交際能力對于這一職位來說非常重要,而我在這方面還需要進(jìn)一步地鍛煉和培養(yǎng)。

如果我競聘上辦公室主任,我一定會充分發(fā)揮自己的長處,修正自己的不足,用踏實積極的工作盡快適應(yīng)辦公室主任的工作要求。

在工作中努力做到“三勤”。

一是腿勤,舍得花氣力,把工作做實做細(xì)。

對于學(xué)校檔案的管理要做到慎之又慎,杜絕任何差錯的產(chǎn)生;對于老師們特別關(guān)心的熱點問題,如職稱評定、工資調(diào)整等,盡量多跑跑,準(zhǔn)確地了解相關(guān)信息,并及時地把信息傳達(dá)給老師,把工作盡量做在前面。

二是腦勤,勤學(xué)善思。

尊重辦公室主任的核心地位,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,做到:到位不越位,補(bǔ)臺不拆臺。

注重研究剖析矛盾,解決工作中的難點問題,為領(lǐng)導(dǎo)多出點子,多獻(xiàn)計策。

三是嘴勤,多向其它行政學(xué)習(xí),尤其是與校長、辦公室主任的溝通,盡快熟悉辦公室工作的細(xì)則與原則。

多向老師們請教,了解老師們的呼聲,適時調(diào)整自己的工作方式與方法。

多與各處室及有關(guān)部門聯(lián)系溝通,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。

加強(qiáng)與其它行政及老師的協(xié)作。

今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場,請你為我驕傲鼓掌;今天,我將要走向挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,站在這挑戰(zhàn)的舞臺上,我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室的工作,作為xx年輕的一代,我愿意承載這所學(xué)校的光榮與夢想!

我的座右銘就是:“律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人”。

最后,如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個崗位,我將珍惜,用心,用情、用良心干好工作。

反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職責(zé)。

無論結(jié)果如何,我都始終會“踏踏實實做人,扎扎實實做事。

”言必信,行必果。

謝謝大家!

學(xué)校后勤主任競聘演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

你們好!

我叫,今年32歲,98年7月畢業(yè)于簡陽師范,中學(xué)一級教師,現(xiàn)任塘壩九義校化學(xué)教師。在這里,我以積極的心態(tài),參與塘壩九義校后勤主任崗位的競聘。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會!提供了一次展示自我的舞臺。更感謝大家給我這次競職演說的勇氣和力量。這次競聘對我來說是一個機(jī)遇,但更重要的是一次挑戰(zhàn)!今天我本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨站到這里,競選后勤主任一職,希望能得到大家的支持。

眾所周知,后勤處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務(wù)艱巨。后勤工作將會隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會對后勤工作的業(yè)務(wù)知識要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高,一位合格的后勤管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會動態(tài)、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面:

一、后勤工作必須為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的重點工作,而課改工作又是重中之重。俗話說,大軍未動,糧草先行。后勤處作為學(xué)校的后勤保障部門,它在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用。后勤工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。這就要求后勤工作人員必須樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,明確后勤工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件,使后勤工作在期初、期中、期末各個階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合,保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。

二、后勤工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是后勤工作者應(yīng)盡的.職責(zé)。后勤工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利,讓全校師生有一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。

三、后勤工作必須堅持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生,開源節(jié)流。工作中堅持勤工儉學(xué),勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金,事事精打細(xì)算,量力敷出,保證重點,發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢,能自己干的自己干,能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支,合理地把經(jīng)費用到教育和教學(xué)急需上。

四、后勤工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前工作中作出常年規(guī)劃,有計劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)成為一個整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的校園。

五、后勤工作必須貫徹教育性原則。后勤工作是一種群眾性工作,它與廣大師生有廣泛的接觸。通過后勤工作對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心集體、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等思想品德教育,是它特有的教育任務(wù)。因此,學(xué)校后勤工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情,都要考慮對學(xué)生是否產(chǎn)生積極影響,每個工作人員都要注意一言一行,成為學(xué)生的表率。還要通過貫徹有關(guān)后勤工作的各種規(guī)章制度,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。

以上是我個人對后勤工作的一些理解。如果我有幸當(dāng)選為塘壩九義校后勤主任,我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,做好以下幾個方面工作:

一、做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購、保管和供給的工作。

二、立足本職,當(dāng)好“服務(wù)員”。做好后勤工作,認(rèn)真管好學(xué)校財務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,按照規(guī)定收好各種費用,做好學(xué)生學(xué)雜費等收繳和結(jié)算工作,做好學(xué)校基本建設(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作,使學(xué)校有一個良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生,積極傾聽大家的呼聲,了解和關(guān)心大家的疾苦,力爭為大家當(dāng)好“管家”,做一名合格的“服務(wù)員”。

三、搞好同事關(guān)系,當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。總務(wù)處是學(xué)校的后勤部門,需要處理內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。我一定團(tuán)結(jié)同志、顧全大局,與其它職能部門一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,以確保我校的各項工作正常運轉(zhuǎn)。

學(xué)校后勤主任競聘演講稿篇十三

各位教職工,晚上好!

我競聘的崗位是政教處副主任。

我于_年畢業(yè)并分配到__中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于__年9月起擔(dān)任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,積累了一點教學(xué)經(jīng)驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),__年至__年,我?guī)У母叨?2)班連續(xù)被學(xué)校評為五團(tuán)支部,__年所帶的高二(4)班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”??梢哉f,是__中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點自己的力量。

中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。

如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,

一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的途徑。

如果能當(dāng)選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽取大家的意見和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。

最后,對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會表示感謝,對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持!

學(xué)校后勤主任競聘演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!我xx,目前負(fù)責(zé)......管理工作,感謝公司提供這次公平競爭、展示自我的平臺,使我有機(jī)會站在演講席上競聘后勤主管。

常言道:“民以食為天”,為公司員工撐起一片天的重任就落到了我們后勤服務(wù)人員的肩上了,可謂責(zé)任重大。如果我能得到各位信任,有幸競職成功的話,我將帶領(lǐng)后勤全體員工本著“一切為廣大員工服務(wù)”的宗旨,圍繞熱情服務(wù)、周到服務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)服務(wù),為公司打造一支優(yōu)秀的后勤服務(wù)團(tuán)隊。具體將從以下幾方面著手做起:

1、提高溝通能力,優(yōu)化工作方法:做為一個管理者要學(xué)會溝通、善于溝通,做好下行溝通(員工溝通)、平行溝通(各部門溝通)、上行溝通匯報(領(lǐng)導(dǎo)溝通),通過有效的溝通,不斷完善后勤服務(wù)質(zhì)量和水平,為后勤服務(wù)的高質(zhì)量提供保障;同時,在原則制度和人性化管理中找到一個良好的結(jié)合點,學(xué)會調(diào)動員工的積極性,營造一個融洽的工作氛圍,構(gòu)建一個和諧的工作環(huán)境,提高后勤工作的質(zhì)量及效率。

2、增強(qiáng)服務(wù)意識,提高滿意度:傳統(tǒng)意識中的'服務(wù)行業(yè)一直提倡顧客就是上帝。但是,后勤崗位的“上帝”就是公司的廣大員工。我們將依生活管理委員會為平臺,依每月的后勤服務(wù)回訪為契機(jī),不斷收集廣大員工的寶貴意見,通過研討、落實、跟蹤驗證的閉環(huán)管理逐步實施廣大員工的寶貴意見,不斷提高后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量,用我們主動、熱情、周到的服務(wù)換來廣大員工的滿意。

3、加大后勤人員的學(xué)習(xí)和宣傳力度:根據(jù)公司員工的地域差異性以及后勤管理存在的問題,組織針對性的培訓(xùn),從飲食習(xí)慣、飯菜口味以及服務(wù)意識等方面不斷滿足公司員工的服務(wù)需求,同時通過網(wǎng)絡(luò)、生活管理委員會等渠道增加員工對后勤工作的了解,以取得廣大員工的支持和理解。

4、完善物資采購驗收流程,確保飲食安全:以降耗為核心,拓寬采購渠道,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)處、質(zhì)控處、廚師、采購員共同現(xiàn)場驗收的原則,嚴(yán)把采購驗收關(guān);加強(qiáng)食物儲存設(shè)備的檢查,對存在問題的及時聯(lián)系進(jìn)行維修,確保食品原材料的新鮮,同時,做好菜肴加工過程的監(jiān)控和每餐的就餐人數(shù)的掌控,避免因加工環(huán)節(jié)和飯菜準(zhǔn)備過多導(dǎo)致的飯菜浪費或事物變質(zhì),做好食物的防腐、防爛等工作,確保飲食衛(wèi)生安全。

5、準(zhǔn)確定位,轉(zhuǎn)變觀念:注重后勤人員的思想引導(dǎo),穩(wěn)定后勤隊伍,并有效實施獎勵機(jī)制,最大限度地調(diào)動每一個人的工作積極性,同時,注重自身專業(yè)知識的學(xué)習(xí),切實提高自己專業(yè)技能水平,更好的提高駕馭能力。

總之,如果我有幸競聘上后勤主管,我會通過自己不懈的努力,使公司的后勤管理和服務(wù)工作,更上一個新臺階,給領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工一個滿意的答卷,懇切希望領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工監(jiān)督、支持。

謝謝!

學(xué)校后勤主任競聘演講稿篇十五

各位評委:

上午好。我叫xx,中共黨員,法學(xué)碩士學(xué)位?,F(xiàn)任工會(校友會)綜合事務(wù)秘書。我競聘的崗位是高級輔導(dǎo)員。

即敬業(yè)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、服務(wù)八字方針。以紅色育人為主線,以安全穩(wěn)定教育為基礎(chǔ),以各種規(guī)章制度教育為輔,以學(xué)生寢室教育為陣地,以班級干部隊伍教育為首,以學(xué)生的學(xué)習(xí)教育、全面發(fā)展為目的,促進(jìn)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)能力,提升綜合素質(zhì)和社會競爭力,保證學(xué)生心理健康,身體健康,學(xué)有所成。

6、積極探索學(xué)生工作的特點、規(guī)律和方法,特別是針對當(dāng)今大學(xué)生都是90后的現(xiàn)實,有針對性地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論知識,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高;每年公開發(fā)表學(xué)生工作論文1篇;每學(xué)期為學(xué)生做學(xué)術(shù)研究專題報告1場。

陳述完畢,謝謝!

學(xué)校后勤主任競聘演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家好!

首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會,參加競爭上崗。對我個人來講,這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭后勤主任一職的想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁匯報一下。

本人xxx,xxxx年xx月生人,xxxx年xx月參加工作,大專學(xué)歷,中共黨員,小學(xué)高級教師,現(xiàn)任興福中心小學(xué)常務(wù)副校長。參加教育工作的xx多年中,各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助,使我有了長足的進(jìn)步和發(fā)展。我深深地感到我的每一點成長、進(jìn)步都利益于各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的厚愛和關(guān)心,是因為有了你們——在座各位的支持,才樹立了我競爭后勤主任的信心,特別是現(xiàn)在的興福中心校,政通人和,風(fēng)清氣正,各項工作穩(wěn)步推進(jìn),在這樣的大家庭里工作,感到踏實,也很溫暖。

一是具有較強(qiáng)的工作能力。xx多年的工作經(jīng)驗,使我養(yǎng)成了良好的大局意識、紀(jì)行意識和扎實的工作作風(fēng)。先后擔(dān)任過班主任、教導(dǎo)主任、分校長等職務(wù),取得了顯著的成績,曾被評為北林區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者、省級優(yōu)秀教師。特別是在興福小學(xué)一年多的工作實踐,歷練了自我,提高了自我,超載了自我,與全體教師一道,不斷追求卓越,建立了良好的工作關(guān)系,也顯著地提高了自己的綜合協(xié)調(diào)能力。

二是具有較高的綜合素質(zhì)。在日常生活和工作中,自己不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),踏實干事,誠實待人,多年的工作經(jīng)歷,養(yǎng)成了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格,默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,與人為善、樂于助人的協(xié)作意識。這些正是團(tuán)結(jié)同志做好工作的基礎(chǔ)。

的工作都很辛苦。盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)、全體教師做好后勤服務(wù),是我奮斗的目標(biāo)。

一、學(xué)習(xí)上求深。我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高工作能力的有效途徑,向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué),不斷提高自己,積極總結(jié)、探索工作規(guī)律,全面把握工作方向。

二、作風(fēng)上求實。堂堂正正做人、扎扎實實做事,一直是我人生的。

座右銘。

我將繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神提高和改進(jìn)自己的思想作風(fēng)生活作風(fēng)和工作作風(fēng)。

三、自律上求嚴(yán)。繼續(xù)堅持嚴(yán)以律己、誠實待人,工作上積極主動,支持大處著眼,小處著手,在小事上見精神,在細(xì)節(jié)上下功夫,無論事情大小,都以認(rèn)真的態(tài)度,保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

四、工作上求新。形勢屜日新月異,如果后勤保障工作因循守舊,就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和學(xué)校發(fā)展的節(jié)奏。因此,必須不斷開拓創(chuàng)新,改革后勤服務(wù)管理,提高服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)不同情況,不同條件,不斷創(chuàng)新,使這更加科學(xué)、規(guī)范。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,競爭上崗,無論結(jié)果如何,我都將以此為新的起點,更加嚴(yán)格地要求自己,以更優(yōu)異的工作業(yè)績,回報領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和厚愛。

謝謝大家。

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:

大家好!

當(dāng)今社會,到處都說改革,改革這兩個字時常會融入我們的工作,改變我們的狀況。為什么要改革呢?那是因為要與時俱進(jìn),要面對殘酷的競爭。

感謝改革,也感謝競爭,因為,是改革,是競爭才能讓我有這樣一個寶貴的機(jī)會,站在競聘臺上展示自我,當(dāng)然,更要感謝的是各位領(lǐng)導(dǎo)與同事,是你們給了我勇氣,謝謝你們。

首先,我要簡單的。

自我介紹。

一下。我叫×××,今年××歲,(……。

個人簡歷。

與職稱)。自從參加工作以來,歷任過(……工作經(jīng)歷)。

今天,我鼓起勇氣來參加這次總務(wù)處主任競爭上崗演說,面對一雙雙無限真誠和充滿期待的眼睛,我的內(nèi)心無比激動,同時有多了幾分不安。但是,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感又一次次告訴我:身為××人,就該為××的發(fā)展和騰飛作貢獻(xiàn),尤其是在創(chuàng)建初期,更需要大家的共同努力。

記得拿破侖曾說過,不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵,更當(dāng)不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”這一諺語,此番目的還在于通過這次競爭去實現(xiàn)人生的價值,再創(chuàng)中年的輝煌。

“打鐵還需自身硬”,如果說我還具備參與本次競爭的一些優(yōu)勢的話,還不如說這是各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志的充分信任和熱情鼓勵。

多年來,在原沭河中學(xué)這個大家庭里,我勤懇教書、潛心育人、扎實工作、精于管理。先后數(shù)次被評為(……所獲得過的榮譽(yù))。從而使我具備了優(yōu)良的思想素質(zhì)和明顯的工作優(yōu)勢。

從剛畢業(yè)開始,我擔(dān)任過的(……所歷任的職務(wù))這一系列工作崗位,讓我積累了十幾年的學(xué)校中層干部的工作經(jīng)歷,從多方位管理實踐的磨練和各種各樣的大型活動的數(shù)次組織,從宿舍管理的“樣板工程”和文體活動的“組織、優(yōu)秀獎”,一次次證明了我的豐富的管理經(jīng)驗和出色的組織才能。

我還以良好的自身素質(zhì)、全身心的工作投入,多次圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦各項工作。做一件,像一件,成一件。對老師、對同志真誠相待,和他們通力合作、精誠團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)靈活。博得了領(lǐng)導(dǎo)的廣泛信任和群眾的大力支持,因而具有良好的群眾基礎(chǔ)。同時,由于后勤工作的廣泛性和全方位性,我還在多年的管理工作中學(xué)到了許多后勤管理業(yè)務(wù),諸如財務(wù)、食堂、宿舍、水電、基建等方面的管理,我都一一了解。加之我家又從事十余年的商店、飯店、旅社經(jīng)營與管理,這一切,都為我做好總務(wù)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校后勤工作是確保教育教學(xué)活動的正常開展的重要因素。新創(chuàng)建的××中學(xué),實施高起點、高層次、高品位的辦學(xué)方略,更需要與之相適應(yīng)的強(qiáng)有力的后勤保障體系。學(xué)校后勤社會化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展趨勢也要求我們的后勤工作不能固步自封,而要大膽改革和創(chuàng)新。雖然我校的后勤工作在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷和全體員工的共同努力下,取得了許多有目共睹的成績,為原沭河中學(xué)的發(fā)展壯大和提高做出了巨大貢獻(xiàn),但是,由于舊有的體制和某些歷史原因,仍有許多不盡如人意的地方。特別是與××中學(xué)日新月異的發(fā)展形勢、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識已不相適應(yīng)。

所以,如果我能得到各位信任,有幸競職成功的話,我將牢記“用高質(zhì)量服務(wù)、贏全方位滿意”的宗旨,努力探索新形勢下學(xué)校總務(wù)管理的最佳模式,用一流的服務(wù)、一流的管理,創(chuàng)一流業(yè)績!具體將從以下幾方面入手做起:

首先要組織后勤一班人加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。認(rèn)清形勢、找準(zhǔn)位置、端正態(tài)度、明確職責(zé)。教育他們樹立“全心全意服務(wù)教育教學(xué),群策群力做好后勤工作”思想,真正做到急教學(xué)之所急,想教學(xué)之所想,清正廉潔,克己奉公,立足本職,搞好服務(wù)。

校園無小事,事事皆育人。作為學(xué)校后勤工作人員,還要不斷提高素質(zhì),增強(qiáng)育人意識。所以,我們將有計劃、有目的加強(qiáng)對后勤總務(wù)人員的業(yè)務(wù)和技術(shù)技能的培訓(xùn)和考核,提高其綜合素質(zhì),努力培養(yǎng)新型的富有創(chuàng)造精神的后勤管理人員。一旦定崗,將立即舉辦宿舍管理、水電管理、安全管理培訓(xùn)班,盡快組織財會、總務(wù)辦公室中的青年人員參加電腦操作學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代技術(shù)。

同時,還要組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,特別是素質(zhì)教育理論,使其在日常工作中更好發(fā)揮育人作用。

解決職工實際困難,首先要幫助領(lǐng)導(dǎo)做好下崗分流人員的思想穩(wěn)定工作,及時妥善安置,積極主動解決他們的實際困難,為他們再就業(yè)提供機(jī)會。爭取人人有事干,個個有飯吃。還要充分調(diào)動他們參與后勤工作的積極性和創(chuàng)造性,確保學(xué)校安定團(tuán)結(jié)的局面和正常的教育教學(xué)秩序。

西區(qū)綜合大樓即將竣工,擴(kuò)大校園規(guī)模將全面啟動。電要增容:建議將現(xiàn)有的兩臺小變壓器改用一臺封閉式大型變壓器;盡快確定主配電間位置,以改變線路小而亂、高低壓線路長等問題。水要擴(kuò)流,路要改道,門要移位,配套用房要重建,新經(jīng)濟(jì)增長點要開發(fā)。相關(guān)布局要調(diào)整:東區(qū)的前兩個水沖式廁所要采取增加水壓、擴(kuò)通便道等方法,一改到位;五個與校園文化氛圍不協(xié)調(diào)的墻角垃圾箱要改裝成景點式;教學(xué)樓前的綠色長廊、師生自行車棚將規(guī)劃設(shè)計,及早安排;檢察院二樓學(xué)生宿舍要迅速修整,三樓50人大通間管理難、隱患多,要及早調(diào)整或改造成小房間。西區(qū)擴(kuò)建的師生食堂、浴室、商店等一條龍服務(wù)及相關(guān)實施將提前考慮。

總之,我們要通過各方面的不懈努力,既當(dāng)好后盾,又當(dāng)好先行官,保證學(xué)校教育教學(xué)工作優(yōu)質(zhì)高效健康發(fā)展。

我們要制定一系列嚴(yán)格的財務(wù)管理制度,厲行節(jié)約,嚴(yán)禁浪費。當(dāng)前主要是減少水電浪費,教學(xué)樓將嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)配備日光燈,采取定樓、定人、定時、設(shè)總閘開關(guān)電的措施,消滅“長明燈”和“超標(biāo)燈”。要強(qiáng)化用水管理,特別是家屬區(qū)用水管理。據(jù)統(tǒng)計:每月水資源流失達(dá)萬噸以上,每年浪費的水費高達(dá)12萬元,已近東區(qū)全體后勤人員一年工資。今后將為各家各戶安裝水表,按時檢查、記錄、收費。

在搞好開源節(jié)流的同時,我們還要積極開展勤工儉學(xué),爭取創(chuàng)匯,增強(qiáng)自身造血功能。××公園是我校最新、最大的形象工程,當(dāng)前要搞好××公園的規(guī)劃和設(shè)計工作,爭取建成集花壇、草坪、噴泉、假山、閑亭、兒童樂園等于一體縣城中心景點,構(gòu)想在其中建立園中園——××幼兒園,為教職工解決后顧之憂,同時也為下崗職工提供再就業(yè)的機(jī)會;開發(fā)周邊黃金地帶,采取租賃、承包等不同方式增加學(xué)校收入,以此拉動學(xué)校經(jīng)濟(jì)增長。

隨著教育體制改革的不斷深入和后勤工作社會化、產(chǎn)業(yè)化的不斷發(fā)展,改革已勢在必行。我們擬從以下幾方面入手:

要提高后勤服務(wù)質(zhì)量,必須強(qiáng)化內(nèi)部管理,。改革用人制度,采取公開崗位、公開條件的方式,開展公平競爭。真正做到能者上庸者下。實行定崗、定員、定編、定責(zé)的浮動工資制,分項、定新、劃片承包責(zé)任制。努力減員增效,做到人盡其才。

為充分發(fā)揮資金作用,提高利用率,盡量減少開支,杜絕浪費。要強(qiáng)化購物制度,實行計劃、決策、定點、驗收、回扣五公開,不斷完善制約機(jī)制。少量購物要規(guī)范手續(xù)和票據(jù);大批量購物要實行領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)、財會人員集體負(fù)責(zé)制,以便加大監(jiān)督力度。

現(xiàn)在,我校的規(guī)模較大,物業(yè)、資產(chǎn)很多,如不加保管,則會造成流失。因而對原有物品,要規(guī)范登記臺帳,經(jīng)常檢查驗收;對新購進(jìn)物品,要采取分項驗收、按質(zhì)分類、及時入庫、妥善保管制度。領(lǐng)物嚴(yán)格執(zhí)行個人申請、主管審批、當(dāng)即查驗、出庫簽名等手續(xù)。堅決執(zhí)行用物不管物、管物不用物的制度。

后勤工作要真正實現(xiàn)服務(wù)的宗旨,還需進(jìn)一步改革工作方式,便被動為主動服務(wù)。水電保障實行水電工巡查包片制,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,接受全校師生監(jiān)督;對后勤分發(fā)的辦公用品,盡量做到送貨上門,變領(lǐng)為送。為推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),擬在東區(qū)設(shè)立總務(wù)辦公室,定員、定時接待服務(wù),東西區(qū)各設(shè)服務(wù)箱一個,以便及時了解師生對后勤的需求情況,解決實際問題,確保:小事當(dāng)時辦,急事應(yīng)急辦,難事盡量辦,辦不了及時匯報領(lǐng)導(dǎo),以防貽誤工作。

為確保校園安全無事故,我們要成立“后勤應(yīng)急分隊”,以主管校長、后勤主任、骨干教師、水電工、醫(yī)務(wù)專業(yè)人員等為主體,對因“水、電、火、病”等引發(fā)的安全事故做應(yīng)急處理,做到防患于未然。

各位評委,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,雖然我并不是英雄,而是一名普普通通的老師,但是,我渴望成為一名改革大潮中的英雄,我也想當(dāng)“將軍”。我也知道,如果我競聘成功,那么,我所面對的并不是閃光的榮耀,而是更加多的責(zé)任與使命,未來,我也將遇到更多的坎坷與困難,這一切,我都將勇敢的承擔(dān),因為你們的鼓勵和信任將在我心中永恒,并且終將成為我戰(zhàn)勝困難超越自我的力量源泉!當(dāng)然,如果這次我不能成功擔(dān)任教務(wù)處主任,我也不會氣餒,我將在以后的工作中更加努力的拼搏,希望能夠創(chuàng)造更多的成績。

我的演講完畢,謝謝大家!請大家一如既往的支持我。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

你們好!

我叫xx,今年32歲,98年7月畢業(yè)于簡陽師范,中學(xué)一級教師,現(xiàn)任塘壩九義?;瘜W(xué)教師。在這里,我以積極的心態(tài),參與塘壩九義校后勤主任崗位的競聘。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會!提供了一次展示自我的舞臺。更感謝大家給我這次競職演說的勇氣和力量。這次競聘對我來說是一個機(jī)遇,但更重要的是一次挑戰(zhàn)!今天我本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨站到這里,競選后勤主任一職,希望能得到大家的支持。

眾所周知,后勤處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務(wù)艱巨。后勤工作將會隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會對后勤工作的業(yè)務(wù)知識要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高,一位合格的后勤管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會動態(tài)、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面:

一、后勤工作必須為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的重點工作,而課改工作又是重中之重。俗話說,大軍未動,糧草先行。后勤處作為學(xué)校的后勤保障部門,它在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用。后勤工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。這就要求后勤工作人員必須樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,明確后勤工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件,使后勤工作在期初、期中、期末各個階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合,保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。

二、后勤工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是后勤工作者應(yīng)盡的職責(zé)。后勤工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利,讓全校師生有一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。

三、后勤工作必須堅持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生,開源節(jié)流。工作中堅持勤工儉學(xué),勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金,事事精打細(xì)算,量力敷出,保證重點,發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢,能自己干的自己干,能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支,合理地把經(jīng)費用到教育和教學(xué)急需上。

四、后勤工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前工作中作出常年規(guī)劃,有計劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)成為一個整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的校園。

五、后勤工作必須貫徹教育性原則。后勤工作是一種群眾性工作,它與廣大師生有廣泛的接觸。通過后勤工作對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心集體、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等思想品德教育,是它特有的教育任務(wù)。因此,學(xué)校后勤工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情,都要考慮對學(xué)生是否產(chǎn)生積極影響,每個工作人員都要注意一言一行,成為學(xué)生的表率。還要通過貫徹有關(guān)后勤工作的各種。

規(guī)章制度。

向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。

一、做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購、保管和供給的工作。

二、立足本職,當(dāng)好“服務(wù)員”。做好后勤工作,認(rèn)真管好學(xué)校財務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,按照規(guī)定收好各種費用,做好學(xué)生學(xué)雜費等收繳和結(jié)算工作,做好學(xué)校基本建設(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作,使學(xué)校有一個良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生,積極傾聽大家的呼聲,了解和關(guān)心大家的疾苦,力爭為大家當(dāng)好“管家”,做一名合格的“服務(wù)員”。

三、搞好同事關(guān)系,當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”??倓?wù)處是學(xué)校的后勤部門,需要處理內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。我一定團(tuán)結(jié)同志、顧全大局,與其它職能部門一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,以確保我校的各項工作正常運轉(zhuǎn)。

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