心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的沉淀，它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似問(wèn)題和挑戰(zhàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性，確保文章條理清晰，觀點(diǎn)鮮明。接下來(lái)，小編將為大家分享一些寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
游玩后的心得體會(huì)篇一
2月19日-22日，我們高一改革部一行19人在胡先利校長(zhǎng)和沈亮主任的帶領(lǐng)下赴山西新絳中學(xué)學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)該校教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)短短幾天與新絳中學(xué)老師和學(xué)生零距離的交往與學(xué)習(xí)，感觸頗深，收益匪淺，可以說(shuō)這是一個(gè)終身難忘的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下面我分以下幾個(gè)方面對(duì)自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)：
我深知這次機(jī)會(huì)的難得，因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中，始終是全身心的投入，絲毫不敢懈怠，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)更多的成功經(jīng)驗(yàn)。下面是我學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)要流程：
2月20日上午我聽(tīng)了三節(jié)展示課（高一（4）語(yǔ)文課，高二年級(jí)一個(gè)班級(jí)在圖書(shū)科技樓上的語(yǔ)文公開(kāi)課，高二（8)班數(shù)學(xué)課)，課后并與任課老師和學(xué)生進(jìn)行了交流。后來(lái)我們數(shù)學(xué)組三人：沈亮主任，劉愛(ài)霞和我找到高一數(shù)學(xué)組辦公室，與其中資質(zhì)比較深并有循環(huán)課改經(jīng)驗(yàn)的一位女老師進(jìn)行了更深入，更細(xì)致的交流。
20日下午，聽(tīng)了兩節(jié)數(shù)學(xué)課（高二（10）數(shù)學(xué)自主課，高一（2)數(shù)學(xué)展示課)并與任課老師進(jìn)行了細(xì)節(jié)上的交流。
20日晚上，同去的老師一起觀看了新絳中學(xué)整體晚自習(xí)自主情況。
21日早上我們學(xué)習(xí)老師集體早起，到新絳中學(xué)新校區(qū)觀看高三上課情況，（由于高三第一節(jié)沒(méi)課），我聽(tīng)了高二的`一節(jié)數(shù)學(xué)展示課，后來(lái)我們數(shù)學(xué)組三人又與高三一位數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了深層次交流。第三節(jié)我們又到海泉中學(xué)聽(tīng)了高二的一節(jié)數(shù)學(xué)課，并將兩種課型進(jìn)行了交流討論。
聽(tīng)到這些課以及與課改成功的一線老師面對(duì)面的交流確實(shí)很難得，這種課，這種交流并沒(méi)有經(jīng)過(guò)包裝，都是原汁原味的，更能引起我們的思考，通過(guò)和別人方方面面的對(duì)比，找到自己的不足，因此，我們數(shù)學(xué)組三人盡可能的利用時(shí)機(jī)，在不妨礙他們工作的情況下，多看，多聽(tīng)，多問(wèn)，多思。
（1）校園文化氛圍。
新絳中學(xué)文化底蘊(yùn)深厚，課改氛圍濃。走進(jìn)校園，各個(gè)角落都是標(biāo)語(yǔ)，黑板報(bào)，學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)告錦集，無(wú)不展現(xiàn)課改文化。下面我摘抄一些如下：
領(lǐng)先來(lái)自爭(zhēng)辯，成功源于合作。
抓機(jī)遇，快參與，顯風(fēng)采，真英雄。
坐下來(lái)讀書(shū)，站起來(lái)說(shuō)話。靜下來(lái)思考，動(dòng)起來(lái)聽(tīng)講。
課堂因展示而精彩，人生因經(jīng)驗(yàn)而豐富。
課前做好報(bào)告，課堂展示風(fēng)采，能把別人教會(huì)，自己才算真會(huì)。
展示最為關(guān)鍵，總結(jié)才能提高。學(xué)習(xí)要靠讀書(shū)，做題只是開(kāi)始。
教師站后排，傾聽(tīng)學(xué)生言，認(rèn)真做筆記，等待時(shí)機(jī)點(diǎn)。
要想會(huì)教，首先會(huì)聽(tīng)，在責(zé)任面前，不找任何借口。
傾聽(tīng)是一種素質(zhì)，傾聽(tīng)是一種能力，傾聽(tīng)是一種責(zé)任。
教師給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)生給教師一個(gè)奇跡。
走下三尺講臺(tái)，請(qǐng)到學(xué)生中去。
（2）導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)。
高一年級(jí)一周有一整天的時(shí)間所有數(shù)學(xué)老師都沒(méi)有數(shù)學(xué)課，在一起研究導(dǎo)學(xué)案，三四個(gè)老師一起找題，選題，完成一份導(dǎo)學(xué)案，進(jìn)而完成一周導(dǎo)學(xué)案。
他們導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，我總結(jié)了一下，主要分為以下五個(gè)部分：
第一部分：相當(dāng)于我們以前教學(xué)的簡(jiǎn)短復(fù)習(xí)（或有時(shí)是情景的設(shè)置）。
第二部分：學(xué)習(xí)任務(wù)。
指定閱讀課本哪頁(yè)，再以問(wèn)題的形式給出本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。
比如：?jiǎn)栴}1：動(dòng)手做例1，寫(xiě)出與課本不同的解法。
問(wèn)題2：動(dòng)手做例2，與例1比較，體現(xiàn)導(dǎo)數(shù)應(yīng)用的廣泛性。
第三部分：必做題。
以課本為主，指定到課本哪頁(yè)哪題。
第四部分：選做題。
老師可以做適當(dāng)補(bǔ)充，擴(kuò)展。1-2題。
第五部分：歸納反思。
（3）課堂教學(xué)體會(huì)。
課堂教學(xué)給我的最大體會(huì)就是要靈活，不能教條，走極端。自主課上主要是學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容，通過(guò)閱讀課本自主學(xué)習(xí)。學(xué)生的總結(jié)，做題，都是做在學(xué)前作業(yè)本上，為明天的展示課作準(zhǔn)備！所以自主課必須保持教室的安靜，即使個(gè)別同學(xué)討論，聲音都是比較小的。如果需要集體討論，時(shí)間可以在最后五分鐘左右。因?yàn)閷W(xué)生需要討論的只是一部分題目，大部分時(shí)間還是要用來(lái)思考做題的。自主課上老師也可以根據(jù)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)難易，各班學(xué)生基礎(chǔ)等具體的情況作適當(dāng)提示，解決個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題。展示課上，給我的最大體會(huì)就是老師作為主持人比較好，因?yàn)槲覀兝蠋煂?duì)教材熟悉，知識(shí)掌握的比較系統(tǒng)，上下連貫會(huì)比較好，根據(jù)學(xué)生知識(shí)掌握情況，能控制好展示的進(jìn)程，還可以很自然的給學(xué)生鼓勵(lì)，對(duì)小組展示情況作出適時(shí)，恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。當(dāng)然老師做主持人，只有在備課比較充分，各組學(xué)情比較清楚的基礎(chǔ)上才能把這節(jié)課上好，所以可以加強(qiáng)老師對(duì)學(xué)生了解，同時(shí)還可以加強(qiáng)對(duì)課堂紀(jì)律的控制，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率。還有在我交流的時(shí)候，我提出這樣一個(gè)問(wèn)題？如果按這種模式上課，學(xué)生做題明顯減少，老師是否會(huì)覺(jué)得心里沒(méi)底？他們的回答是他們也有這樣的顧慮，所以他們會(huì)有雙周練，或者某個(gè)知識(shí)點(diǎn)上完后，會(huì)出些綜合性的題目，但仍是以導(dǎo)學(xué)案為主。也有老師會(huì)課后找些題目，叫同學(xué)抄在黑板上，讓大家課后找時(shí)間討論展示?？傊还茉鯓?，就是讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，還要提高學(xué)習(xí)效率！他們還說(shuō)，改革初期的一些顧慮是正常的，包括他們現(xiàn)在也有一些顧慮。一位女老師還說(shuō)他們的改革成績(jī)?cè)诟咭唬叨膊⒉皇呛芾硐?，到高三成?jī)才有所體現(xiàn)，改革的過(guò)程是要有耐心，有信心的摸索出來(lái)的。
三、我的學(xué)后反思。
“生命是一條河，需要流動(dòng)，需要吸納。”作為老師，我們?cè)诰哂邢鄳?yīng)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還需不斷豐富自己各方面的知識(shí)，專心備課，精心編制導(dǎo)學(xué)案，有足夠的耐心，和充分的自信，我們的教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有鮮氣！外出學(xué)習(xí)以告一段落，但我覺(jué)得自己要學(xué)的東西更多了，今后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，在反思中不斷成長(zhǎng)！
游玩后的心得體會(huì)篇二
高考作文題目中往往含有一些哲學(xué)性質(zhì)，涉及到我們?nèi)松姆椒矫婷?，而其中一個(gè)常見(jiàn)的話題便是游玩。在游玩后，我們不僅僅是得到了放松和快樂(lè)，同時(shí)也可以從游玩中汲取許多人生的智慧，探索人生的意義和價(jià)值。
人在游玩過(guò)程中往往會(huì)感到愉快、輕松和充滿樂(lè)趣。這些感受不同于我們?nèi)粘Ｉ钪械姆N種壓力和擔(dān)憂，有助于緩解緊張和疲憊的心情，幫助我們更好地調(diào)整狀態(tài)。不管是攀登高峰、徒步旅行或者是沖浪，游玩中的體驗(yàn)都是獨(dú)一無(wú)二的，它們以自己難以言喻的方式教會(huì)我們?nèi)绾温履_步、欣賞生活，尋找快樂(lè)。
第三段：游玩中的啟示。
游玩不僅可以帶來(lái)快樂(lè)和愉悅的感受，它同時(shí)也為我們的人生帶來(lái)了多方面的啟示。我們可以從游玩中學(xué)習(xí)到許多人生哲理：比如說(shuō)，攀登高峰時(shí)，我們需要耐心、毅力和勇氣；在與野生動(dòng)物互動(dòng)時(shí)，我們需要尊重自然、保護(hù)環(huán)境；在享受美食的時(shí)候，我們需要品嘗味覺(jué)的奧妙和文化的內(nèi)涵。這些啟示，讓我們感悟到了人生的真諦和價(jià)值，幫助我們更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困難。
第四段：游玩中的挑戰(zhàn)和趣味。
游玩往往伴隨著挑戰(zhàn)和趣味，這使得它更加的有意義和有益。登高遠(yuǎn)望，可以俯瞰世界之美；體驗(yàn)夜間露營(yíng)，在寂靜的山林中靜享自然之美；感受海水拍打身體的力量，在大海中釋放壓力與煩憂。這些游玩的挑戰(zhàn)和趣味，不僅可以讓我們學(xué)習(xí)新技能、切身感受新體驗(yàn)，同時(shí)也可以讓我們更加有信心和勇氣面對(duì)生活和未來(lái)。
第五段：總結(jié)。
游玩是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠?，它可以為我們帶?lái)很多的快樂(lè)和愉悅，同時(shí)也能夠帶給我們很多的啟示和體驗(yàn)。通過(guò)游玩，我們可以實(shí)現(xiàn)自我超越，開(kāi)拓視野，提高心理素質(zhì)。在面對(duì)高考作文題目時(shí)，我們也可以借鑒游玩的體驗(yàn)，從游玩中的啟示中尋找心得和體會(huì)，如此，我們才能夠更好地表達(dá)和展示自我。
游玩后的心得體會(huì)篇三
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸、媽媽興致勃勃地來(lái)到了新落成的山西博物院。
我們穿行在波光粼粼、風(fēng)景秀麗的汾河西岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到一座如斗似鼎、四翼舒展的龐大建筑物。走近后，五個(gè)金光閃閃的大字“山西博物院”便躍入眼簾。大匾兩旁，各矗立著五棵迎賓石柱，上邊分別雕刻著山西的文化與歷史，有云岡石窟的壁畫(huà)、有唐王起兵的歷史故事畫(huà)面……真是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
踏上石頭臺(tái)階，我們從主館東面古銅色的自動(dòng)玻璃門(mén)步入寬敞的大廳，向上看，仿佛置身于一座氣勢(shì)宏大的塔中。
進(jìn)入“佛風(fēng)遺韻”展廳，就如同進(jìn)入一座精巧絕倫的石窟之中。一尊未放入展柜的“裸展”的北宋菩薩像吸引了我的注意，她面帶微笑，讓人覺(jué)得如此地親近，仔細(xì)看去，仿佛菩薩身上的衣褶還在微微擺動(dòng)。
步入“山川精美”展廳，更令人一飽眼福，回味無(wú)窮。清朝乾隆年間的一只白玉嵌寶石描金碗，真是玲瓏剔透。除此之外，還有工藝精湛的葉形器具……一件件珍貴文物真是琳瑯滿目，置身其中，令人陶醉，更令人震撼。
山西博物院，你是一座向往知識(shí)者的溫馨家園;你是一座陶冶人文素養(yǎng)的優(yōu)雅殿堂;你是一條繪萃藝術(shù)真品的美麗畫(huà)廊;你是一座點(diǎn)藏三晉瑰寶的莊嚴(yán)府庫(kù)。我愛(ài)你——山西博物院!我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——山西。
游玩后的心得體會(huì)篇四
五一長(zhǎng)假，我來(lái)到了被稱為“人間天堂”的杭州西湖。
來(lái)到了湖邊，首先映入眼簾的是那不斷的“斷橋”。“斷橋”為什么不“斷”呢?或許是因?yàn)榘啄镒雍驮S仙的故事一直流傳下來(lái)吧。
接著，我們坐車來(lái)到一座山上，聽(tīng)說(shuō)這里生產(chǎn)“西湖龍井茶”。在彎彎曲曲的盤(pán)山公路邊，種著一片片翠綠色的濃密的茶林，這大概就是“西湖龍井茶”了吧?這里的茶農(nóng)都很熱情。我們借來(lái)了一只木桶，打上一桶井水，洗洗臉，洗洗手，好清涼啊!
從山上下來(lái)，我們?nèi)チ死卒h塔。高大的雷鋒塔被綠樹(shù)環(huán)繞著，猶如一幅美麗的畫(huà)卷。
后來(lái)，我們坐上了游船，去觀賞了三潭映月的小島。島上綠樹(shù)成陰，鮮花怒放。站在島上看西湖，綠綠的湖水隨著微風(fēng)泛起層層波紋，給人一種美的感覺(jué)。
西湖不僅白天美，晚上也很美，特別是中秋節(jié)的夜晚。工作人員劃著小船，給三個(gè)鼎腳似的“潭”點(diǎn)上蠟燭，蒙上桃花紙。天上一個(gè)月亮，水中映出了十六個(gè)月亮，加上三個(gè)潭上有十五個(gè)圓洞，好象十五個(gè)月亮;此時(shí)，人們心中，一輪明月正在緩緩升起，這樣一算：1+16+15+1=33(個(gè))，嗯，一共有33個(gè)月亮!
啊，西湖真不愧于“人間天堂”的美稱，真不愧于宋代大詩(shī)人蘇軾的`“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@句詩(shī)啊!
西湖真美，使人流連忘返!
游玩后的心得體會(huì)篇五
第一段-引言：高考結(jié)束后，游玩成了很多高考考生放松的一個(gè)方式。本人在高考后到海邊游玩了一段時(shí)間，這段時(shí)間讓我有了很多收獲和感悟。
第二段-放松的體驗(yàn)：游玩讓我放松了心情，擺脫了高考期間的緊張和焦慮。在游玩的時(shí)候，我能夠享受沙灘、海浪和美食帶來(lái)的無(wú)憂無(wú)慮和舒適，完全不必考慮其他的瑣碎事情。
第三段-審視自我：在游玩的時(shí)候，我也能夠?qū)徱曌约旱倪^(guò)去和現(xiàn)在。回顧高中三年，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活上也犯了很多錯(cuò)誤和不足。游玩的機(jī)會(huì)讓我專注于自己的思想和行為，想清楚要怎樣改進(jìn)自己，才是在未來(lái)更好的發(fā)展。
第四段-延續(xù)的信心：雖然高考已經(jīng)結(jié)束，但考生們?nèi)匀恍枰３忠活w信心。游玩回來(lái)之后，我重新開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，積極備戰(zhàn)即將要面對(duì)的大學(xué)生活和職業(yè)發(fā)展。這種信心是我在游玩過(guò)程中體驗(yàn)到的無(wú)畏和獨(dú)立精神的延續(xù)。
第五段-幸福的實(shí)現(xiàn)：游玩之后的身心愉悅，讓我更加感受到幸福的內(nèi)在，同時(shí)也激發(fā)了我追求幸福的愿望。我認(rèn)為，對(duì)于每個(gè)人而言，能夠設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)并不斷追求它，才是實(shí)現(xiàn)人生幸福的開(kāi)端。
結(jié)尾：總之，游玩不僅能帶來(lái)真正的放松，在放松的同時(shí)也能讓我們審視自己、維持信心和追求幸福。很多人都喜歡利用游玩的機(jī)會(huì)來(lái)排解高考的疲憊和焦慮，但游玩的真正價(jià)值在于成為我們?cè)谖磥?lái)人生路上發(fā)展的一個(gè)重要組成部分。
游玩后的心得體會(huì)篇六
每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的游玩方式，我也不例外。最近我有機(jī)會(huì)去了一次旅游，讓我深刻體會(huì)到旅游給人帶來(lái)的益處與收獲。在這篇文章中，我將和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：旅行前。
旅游前的準(zhǔn)備非常重要。在出發(fā)前，我會(huì)注意制定一個(gè)詳細(xì)的旅行計(jì)劃，其中包括旅行目的地、出行方式、住宿、旅行時(shí)間和預(yù)算等。提前做好計(jì)劃可以讓我在旅行中更加有條理，也能更好地控制旅行成本。另外，我還會(huì)查找目的地的相關(guān)信息，包括景點(diǎn)、美食、特色文化等，以便更好地體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和文化。
第三段：旅行中。
在旅行中，我會(huì)盡可能地去感受當(dāng)?shù)氐奈幕土?xí)慣，將自己融入進(jìn)去，與當(dāng)?shù)厝私涣鳒贤?，感受他們的生活方式和思考方式。此外，我也?huì)在旅行中拍照留念，記錄下這段美好的旅程，以便日后回憶。在旅行中最重要的是放松心情，享受旅行的樂(lè)趣，發(fā)掘美好而難得的瞬間。
第四段：旅行后。
旅游雖短暫，但留下的回憶卻是永恒的。在旅行結(jié)束后，我會(huì)思考旅行中遇到的問(wèn)題和不足之處，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便日后參考。在我們的日常生活中，我們也可以運(yùn)用旅行中的感受來(lái)提高自己的生活質(zhì)量和方法。同時(shí)，我也會(huì)將這段美好的經(jīng)歷與家人和朋友分享，讓他們也能感受到旅游的樂(lè)趣。
第五段：結(jié)論。
旅游不僅可以讓我們放松身心，享受旅行的樂(lè)趣，還可以開(kāi)拓我們的眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。因此，旅游成為了一種生活方式。通過(guò)我的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到旅游的重要性，正是因?yàn)樗梢越o我們帶來(lái)的收獲和益處，讓我們更好的奮斗前進(jìn)。我相信，在未來(lái)的日子里我還會(huì)繼續(xù)去旅游，去看看更多的風(fēng)景、更多的人文，給生活注入更多的色彩和意義。
游玩后的心得體會(huì)篇七
高考是每個(gè)學(xué)生走完中學(xué)道路，邁向大學(xué)生涯必須經(jīng)歷的一次考試，作為魔鬼般的存在，高考面對(duì)的不僅僅是知識(shí)的考驗(yàn)，更是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考察。而在高考中占據(jù)不小比例的作文題目也是測(cè)量學(xué)生寫(xiě)作能力及人文素養(yǎng)的重要切入點(diǎn)。然而，高中生平日忙碌，嚴(yán)苛的考試壓力下常常無(wú)暇顧及休閑娛樂(lè)，玩耍成為了一項(xiàng)遙遠(yuǎn)的奢求。而高考后的休息時(shí)間，我們必須學(xué)會(huì)合理安排，既滿足自己的放松需求，又要給自己留下有價(jià)值和意義的體驗(yàn)。
第二段：游玩能帶給我們?cè)鯓拥氖斋@。
對(duì)于我而言，我選擇了鄭州的黃河游樂(lè)園作為高考后放松的場(chǎng)所，和我的朋友們一起分享。在這個(gè)游樂(lè)園中，我們可以盡情享受各種游樂(lè)設(shè)施帶來(lái)的刺激，放聲大笑。除此之外，更重要的是，我們和每一個(gè)人都可以彼此交流，分享彼此的人生故事，展開(kāi)一些生動(dòng)有趣的對(duì)話。這種社會(huì)交往能夠一定程度上增加我們的人際交往能力和溝通技巧，從而更好地適應(yīng)社會(huì)。
第三段：游玩讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。
在游玩的過(guò)程中，我們也要去充分體會(huì)自己的感受，以此加深對(duì)自我內(nèi)心的認(rèn)識(shí)。每時(shí)每刻都有著不同的體驗(yàn)，我們可以感受到自己的膽略、自主、自信等等一系列的特質(zhì)。甚至，我們也在不知不覺(jué)中建立了自己的自信心，從而更能夠勇敢地面對(duì)人生中的各種挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也可以將自己的這些體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)用在以后的人生經(jīng)歷中，共同開(kāi)創(chuàng)更加美好的人生。
第四段：游玩也能幫助我們調(diào)節(jié)情緒。
高考是一場(chǎng)殘酷的考試，大部分學(xué)生在高中幾年的緊張備考中都經(jīng)歷了巨大的壓力，因此在考試完成后，我們需要放松自己的身心，調(diào)整自己的情緒。通過(guò)游玩、度假等能夠讓我們身心放松，一掃高考的陰影。我們可以隨心所欲地享受自己的放松時(shí)光，徹底去除身心中的不良情緒，讓自己重新找到輕松和快樂(lè)的狀態(tài)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
總之，游玩有很多的好處，能夠幫助我們放松，增加社會(huì)交往能力，提高自我認(rèn)識(shí)以及調(diào)節(jié)情緒。通過(guò)游玩等方式，我們可以讓自己更加開(kāi)心，更加自信，從而更好地適應(yīng)未來(lái)的社交和學(xué)習(xí)生活。尤其是在高考的后一天，我們需要合理利用放松時(shí)間，讓自己更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)恢復(fù)狀態(tài)。讓我們游玩并學(xué)習(xí)，在充實(shí)的同時(shí)保持良好的精神狀態(tài)。
游玩后的心得體會(huì)篇八
最近，我去游玩了幾天，這讓我感受到了生活的美好和樂(lè)趣。而且，我也從中學(xué)到了很多有關(guān)旅行的經(jīng)驗(yàn)。因此，我想與大家分享我的這些體驗(yàn)和心得。
第二段：計(jì)劃。
首先，我認(rèn)為旅行前要做好計(jì)劃是必須的。為此，我在做計(jì)劃時(shí)分別考慮了我的喜好，預(yù)算，時(shí)間和交通工具等，以確保行程順暢，同時(shí)最大化體驗(yàn)每個(gè)景點(diǎn)。例如，我會(huì)做好時(shí)間安排，使得能夠在每個(gè)景點(diǎn)停留足夠的時(shí)間但不會(huì)過(guò)多耽擱行程。
第三段：文化與歷史。
其次，經(jīng)歷文化、歷史和地方人情是旅游中最重要的部分之一。它可以讓我們?nèi)W(xué)習(xí)那些生動(dòng)鮮活的故事，并且可以讓我們對(duì)文化背景產(chǎn)生更深入的了解。在我的旅行中，我去了一些歷史和文化遺址，比如博物館和歷史遺跡，這些景點(diǎn)讓我真正意義上感受到了自然之美。
第四段：美食與本地特色。
旅行的一個(gè)非常重要的部分就是享受當(dāng)?shù)氐拿朗澈吞厣Ｒ虼?，在我旅行的時(shí)候，我一直嘗試著品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗?，例如土豆?fàn)F飯，烤山羊，拉面和餃子等。這些是當(dāng)?shù)氐奶厣屛业穆眯谐錆M了多種口味。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
總之，在我的旅行中，我得到了很多美好的體驗(yàn)和啟示。我了解了新的文化，品嘗了美食和聞到了新鮮的空氣。同時(shí)，我還明白了旅行給我的人生帶來(lái)了哪些額外的價(jià)值。我希望通過(guò)我的體會(huì)，能夠幫助大家去了解旅游的各個(gè)方面，并盡可能地享受生活每一個(gè)瞬間。
總結(jié)。
通過(guò)旅行，我得到了多方面的收獲，包括學(xué)習(xí)、文化、歷史、食物和經(jīng)驗(yàn)等。對(duì)于那些準(zhǔn)備出門(mén)旅游的朋友們，我也希望能夠讓你們從我的體驗(yàn)中受到啟發(fā)，做好旅游時(shí)的計(jì)劃和準(zhǔn)備。當(dāng)我們?cè)诼眯械穆吠局袝r(shí)，一定要享受每一個(gè)時(shí)刻，體驗(yàn)旅游的精華，讓我們的人生更加美好豐富。
游玩后的心得體會(huì)篇九
盛夏七月，我們?nèi)姨ど狭撕幽现茫鬟B于鄭州、開(kāi)封、洛陽(yáng)這些古都之間，游覽了許多名勝古跡，但給我留下深刻印象的還是登封嵩山少林寺。
剛進(jìn)入景區(qū)，一座刻著“嵩山少林”四個(gè)大字的石門(mén)映入我的眼簾，我感到特別興奮，以前我聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于少林寺的故事，但都是耳聽(tīng)為虛，今天我就眼見(jiàn)為實(shí)吧!
終于，我們來(lái)到了少林寺，只見(jiàn)紅墻青瓦，威武雄壯，門(mén)額上是清康熙帝親筆題寫(xiě)的幾個(gè)鎏金大字——少林寺，正上方刻著“康熙御筆之寶”方印。匆匆照了幾張相，我就迫不及待地進(jìn)入少林寺山門(mén)殿，這里供著大肚子彌勒佛，他慈眉善目，滿臉笑容，好似歡迎我們的到來(lái)。過(guò)了山門(mén)，便是甬道，歷代的許多石碑并列道路兩旁，有些石碑下面還有大石龜呢!
俗話說(shuō)：“天下功夫出少林，少林功夫甲天下?！蔽覒阎诖男那閬?lái)到了少林武術(shù)表演館，觀看少林功夫表演。激昂的音樂(lè)聲響起，一群僧人開(kāi)始表演精湛的武功，他們?cè)谂_(tái)上舞劍弄棒，我激動(dòng)得眼睛不敢眨一下。先看棍術(shù)，他們手上看似普通的棍棒時(shí)而劈，時(shí)而刺，時(shí)而磕，被舞得呼呼生風(fēng)。接著是拳術(shù)、刀術(shù)、氣功、輕功，讓人目不暇接，眼花繚亂。有個(gè)武僧更令人叫絕，有人用長(zhǎng)矛刺他的胸口，他竟然將長(zhǎng)矛桿頂彎了。精彩的表演贏得了觀眾陣陣熱烈的掌聲，讓我對(duì)少林功夫又多了一份敬仰之情。
看完表演，我們隨著游客走到了塔林。一座座大小不一、形態(tài)各異的寺塔巍然聳立，給人一種莊嚴(yán)肅穆之感。聽(tīng)說(shuō)只有功高的高僧才能在這里安葬建塔，至今保存著唐宋元明清歷代250多座石塔。
愉快的少林寺之旅在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，最令我念念不忘的是那精彩的少林功夫表演，我走了，美麗神秘的少林寺，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!
家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路”，暑期是孩子出游長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的好時(shí)候，訪古都、游少林寺讓孩子開(kāi)闊了眼界，感受到了祖國(guó)悠久的文化歷史。
游玩后的心得體會(huì)篇十
第一段：引言（200字）。
人們生活在現(xiàn)代社會(huì)中，工作壓力、忙碌的生活節(jié)奏讓很多人感到疲憊和壓抑。為了擺脫這種狀態(tài)，很多人選擇出外旅游或者參加各種娛樂(lè)活動(dòng)來(lái)放松心情。游玩的過(guò)程中，人們可以體驗(yàn)到樂(lè)趣和快樂(lè)，同時(shí)也可以充實(shí)自己的閱歷。然而，游玩后，總有一些心得體會(huì)讓人深思，以此來(lái)更好地面對(duì)生活。
第二段：尊重自然、保護(hù)環(huán)境（200字）。
在游玩的過(guò)程中，我們常常置身于美麗的自然環(huán)境中。尊重自然、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)的共識(shí)。游玩使我們親身感受到自然的偉大與美好，也讓我們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該從自己做起，減少對(duì)環(huán)境的破壞。游玩后，我深深意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，改變不良的生活方式，從個(gè)人行動(dòng)中踐行對(duì)自然的尊重。
第三段：感悟生活、放松身心（200字）。
游玩不僅讓人們放松身心，也是一個(gè)感悟生活的過(guò)程。當(dāng)我們跳出日?，嵤碌臓拷O，身臨其境地體驗(yàn)不同的生活，我們可以更好地反思自己的人生和價(jià)值觀。游玩后的心得體會(huì)常常是對(duì)人生的思考，對(duì)自己的改變。我常常在游玩中感悟到，快樂(lè)來(lái)源于內(nèi)心的滿足，而不是物質(zhì)的追求；平淡中的人生同樣可以充滿樂(lè)趣。這些心得成為我重新認(rèn)識(shí)生活的智慧和力量。
第四段：拓展視野、增加見(jiàn)識(shí)（200字）。
游玩通常是涉及到新的地理位置和文化環(huán)境的。在游玩中，我們不僅可以通過(guò)親身體驗(yàn)了解不同地方的自然風(fēng)光和人文景觀，也可以與當(dāng)?shù)氐木用窕?dòng)交流，了解當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗和文化。這無(wú)疑拓寬了我們的視野，增加了我們的見(jiàn)識(shí)。游玩后的心得體會(huì)常常是對(duì)不同地方和不同文化的理解和尊重。我們可以通過(guò)游玩來(lái)培養(yǎng)開(kāi)放的思維和包容的心態(tài)，以更加寬廣和包容的心態(tài)面對(duì)世界。
第五段：感恩與回歸（200字）。
游玩后的心得體會(huì)讓我們更加感恩。通過(guò)游玩，我們可以領(lǐng)略到世界的精彩和多樣性，也讓我們重新認(rèn)識(shí)到家庭、親情和友情的珍貴?；貧w到平凡而溫暖的生活中，我們對(duì)于家人和朋友更加感恩，也更加珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我們懂得了感恩的力量，體會(huì)到在感恩中心態(tài)的改變和內(nèi)心的平靜。
結(jié)尾（200字）。
綜上所述，游玩后的心得體會(huì)是對(duì)生活的思考和感悟，是對(duì)自然和環(huán)境的尊重，是對(duì)不同文化的理解，更是對(duì)心靈的滋養(yǎng)。游玩不僅是放松心情的途徑，也是一種向內(nèi)探尋、向外拓展的過(guò)程。通過(guò)游玩，我們可以改變對(duì)自我和世界的看法，讓生活變得更加充實(shí)和美好。因此，我們應(yīng)該將游玩作為一個(gè)重要的方式來(lái)提升自己，將心得體會(huì)融入到日常生活中，成為人生的一部分，讓自己成長(zhǎng)為更好的人。
游玩后的心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（100字）。
游玩是人們生活中不可缺少的一部分，無(wú)論是遠(yuǎn)足、旅行、度假還是探險(xiǎn)，每一次游玩，都會(huì)給人留下深刻的印象。而這些印象往往會(huì)在我們游玩后的日常生活中產(chǎn)生一定的影響和啟示。在我游玩過(guò)后，我意識(shí)到游玩不僅僅是為了消遣和放松，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。接下來(lái)，我將分享一些我在游玩后獲得的心得體會(huì)。
第二段：開(kāi)闊視野（250字）。
每次游玩，都會(huì)讓我對(duì)世界有著全新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。無(wú)論是登山、徒步還是探險(xiǎn)，都讓我領(lǐng)略到了壯麗的自然風(fēng)光和神奇的大自然力量。更重要的是，我學(xué)會(huì)了尊重和保護(hù)環(huán)境的重要性。在一次登山活動(dòng)中，我親眼目睹了許多游客亂扔垃圾和破壞山體的現(xiàn)象，這讓我深感痛心。從那以后，我在游玩中注重垃圾分類和環(huán)保，希望能為保護(hù)我們美麗的地球貢獻(xiàn)一份力量。除此之外，游玩也讓我接觸到了不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，豐富了我的知識(shí)和見(jiàn)聞。通過(guò)與當(dāng)?shù)厝私涣?，我了解到不同地區(qū)的人們有著各自獨(dú)特的生活方式和價(jià)值觀念，這讓我更加開(kāi)闊了視野，認(rèn)識(shí)到了自己的渺小和世界的多樣性。
第三段：培養(yǎng)勇氣與堅(jiān)持（250字）。
游玩的過(guò)程中，我也經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。比如說(shuō)，在一次攀巖活動(dòng)中，面對(duì)陡峭的山峰和無(wú)比艱難的攀爬路線，我?guī)缀跸萑肓私^望。然而，正是這時(shí)，我意識(shí)到勇氣和堅(jiān)持的重要性。通過(guò)戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼和挑戰(zhàn)自己的極限，我不僅攀登了高峰，也培養(yǎng)了自信心和毅力。這一次經(jīng)歷讓我明白，只有敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，才能進(jìn)一步成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）。
在一次團(tuán)隊(duì)旅行中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。為了順利完成任務(wù)，我們需要協(xié)調(diào)配合、相互信任。在攀登一座高山的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和配合至關(guān)重要。通過(guò)彼此的支持和協(xié)作，我們才能克服種種困難，最終達(dá)到目的地。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都起著重要的作用，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能帶來(lái)真正的成功。
第五段：感悟生活（250字）。
游玩后的心得體會(huì)，不僅僅局限于游玩本身，更可以延伸到我們的日常生活中。在游玩中，我學(xué)會(huì)了享受當(dāng)下，珍惜身邊的人和事。沒(méi)有什么比親自經(jīng)歷了解更能讓我們體會(huì)到生命的寶貴和世界的美好。所以，在面對(duì)生活的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)積極地面對(duì)，勇往直前。同時(shí)，游玩也教會(huì)了我如何平衡工作和休閑，使自己的生活更加充實(shí)和豐富。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)游玩，我不僅開(kāi)闊了視野，培養(yǎng)了勇氣和堅(jiān)持，還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和感悟到生活的真諦。游玩不僅僅只是一種娛樂(lè)方式，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。希望在以后的生活中，我能繼續(xù)保持游玩的熱情并從中獲得更多的心得體會(huì)。
游玩后的心得體會(huì)篇十二
山區(qū)是我國(guó)自然風(fēng)光的一大特色，擁有著無(wú)數(shù)令人驚艷的山峰和壯麗的景致。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的忙碌工作，我決定去一次山區(qū)游玩，放松心情，領(lǐng)略自然之美。在這次山游玩的過(guò)程中，我獲得了很多體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)山區(qū)旅游有了更深刻的理解。
首先，我發(fā)現(xiàn)在山區(qū)旅游過(guò)程中，體力是非常重要的。山峰陡峭，路徑曲折，要想獲得更多的美景，就必須克服各種困難，比如攀登陡峭的山頂、跨越泥濘的山路等。這些活動(dòng)對(duì)體力有著很高的要求，所以在開(kāi)始游玩之前，我特意進(jìn)行了一些體能訓(xùn)練，增強(qiáng)身體素質(zhì)。這次訓(xùn)練不僅為我的山游玩提供了基礎(chǔ)條件，還讓我感受到了鍛煉的樂(lè)趣。
其次，對(duì)于一次完美的山游玩來(lái)說(shuō)，必須認(rèn)真制定行程計(jì)劃。在山區(qū)游玩時(shí)，時(shí)間的安排至關(guān)重要。我事先做了很多功課，查閱了相關(guān)的旅游指南，并咨詢了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友。有了明確的目標(biāo)和合理的安排，我才可以在有限的時(shí)間內(nèi)游玩更多的景點(diǎn)，盡情感受山區(qū)的獨(dú)特魅力。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了適時(shí)調(diào)整計(jì)劃，因?yàn)樵谏絽^(qū)旅游中，天氣變化很快，可能會(huì)遇到一些不可預(yù)測(cè)的情況。所以，靈活的計(jì)劃和應(yīng)急的應(yīng)變能力也是非常關(guān)鍵的。
第三，我在山區(qū)旅游中也體會(huì)到了生態(tài)環(huán)境的重要性。山區(qū)的自然環(huán)境脆弱而珍貴，我們需要保護(hù)它。在游玩的過(guò)程中，我積極遵守旅游紀(jì)律，不隨意亂扔垃圾，不破壞植被，盡可能減少對(duì)自然環(huán)境的影響。我還參加了一些志愿者活動(dòng)，清理山區(qū)的垃圾，為保護(hù)環(huán)境盡一份力量。這次山游玩讓我深刻認(rèn)識(shí)到人與自然的和諧共生，從而更加珍惜和愛(ài)護(hù)大自然。
另外，我還發(fā)現(xiàn)山區(qū)旅游中的安全意識(shí)至關(guān)重要。山區(qū)的地勢(shì)險(xiǎn)峻，天氣多變，各種安全隱患也很常見(jiàn)。所以，在行程開(kāi)始之前，我詳細(xì)了解了每個(gè)景點(diǎn)的安全注意事項(xiàng)，并帶上了相應(yīng)的防護(hù)裝備。在游玩過(guò)程中，我時(shí)刻保持警惕，注意觀察周圍的情況，遵守導(dǎo)游的安排和規(guī)定。盡管有時(shí)會(huì)遇到一些誘惑，想要冒險(xiǎn)探索一些禁區(qū)，但我始終堅(jiān)守安全第一的原則。只有確保安全，才能更好地享受山區(qū)旅游帶來(lái)的樂(lè)趣。
最后，我在這次山游玩中獲得了內(nèi)心的寧?kù)o和放松。山區(qū)的自然環(huán)境給人一種恬靜而寧謐的感覺(jué)，讓人遠(yuǎn)離城市的喧囂和壓力。登上山頂，在清涼的山風(fēng)中吹拂，俯瞰著山腳下的美景，我覺(jué)得自己仿佛可以與大自然融為一體。這種心靈的寧?kù)o讓我忘卻了繁忙的生活，讓我重新審視自己和周圍的世界。我明白了生活應(yīng)該是簡(jiǎn)單而真實(shí)的，也明白了遠(yuǎn)離喧囂可以給我?guī)?lái)更多的平靜和快樂(lè)。
總之，這次山游玩給我?guī)?lái)了很多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。體力、計(jì)劃、環(huán)保、安全和心靈是在山區(qū)旅游中需要重視的方面。我希望通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，把這些體會(huì)傳遞給更多的人，并希望未來(lái)的山區(qū)旅游能夠更加有序和美好。
游玩后的心得體會(huì)篇十三
去年暑假，我和家人來(lái)到黃果樹(shù)瀑布聽(tīng)大自然優(yōu)美的歌聲。
我剛走到黃果樹(shù)瀑布門(mén)口，就聽(tīng)到震耳欲聾的聲音，“走，走……”聲音很大，好像每個(gè)人都能聽(tīng)見(jiàn)。
我們走到黃果樹(shù)瀑布腳下。不知不覺(jué)，有“雨滴”落在我的臉上。越靠近瀑布，這樣的雨滴越多。其實(shí)這個(gè)“雨滴”就是瀑布的水落在石頭上濺起的水珠。
休息時(shí)我們欣賞了黃果樹(shù)瀑布?？矗捎谙募竞樗q，雨量充沛，黃果樹(shù)瀑布聽(tīng)起來(lái)像黃河，懸崖顫抖，谷底雷鳴，綿延十里。在這里，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)瀑布撞擊時(shí)濺起的霧氣折射出來(lái)，看到犀牛潭的彩虹！
彩虹在犀牛池上，就像一個(gè)帶著美麗花環(huán)的瀑布。正是這種美，讓黃果樹(shù)瀑布顯得雄偉，陽(yáng)光普照天空！
然后，我們向水簾洞走去。聽(tīng)說(shuō)曾經(jīng)是孫悟空的天地。真的很期待！
為什么，水簾洞里沒(méi)有傳說(shuō)中的石盆、石床、石凳、石碗，洞內(nèi)依舊陰冷黑暗。山洞里的水滴也讓人覺(jué)得有點(diǎn)涼。
走出水簾洞，我又抬頭，彩虹已經(jīng)消失了。
瀑布的源頭似乎有一扇門(mén)，通向無(wú)盡的大海。海水從門(mén)口來(lái)到源頭，源源不斷，與瀑布匯合。我不禁在想：如果李白沒(méi)有去廬山瀑布，而是去了黃果樹(shù)瀑布，那么“飛下三千尺”就是黃果樹(shù)瀑布而不是廬山！
游玩后的心得體會(huì)篇十四
第一段：游玩的樂(lè)趣和意義（200字）。
游玩是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊淮髽?lè)事，不僅讓我們身心放松，還能夠提高我們的生活質(zhì)量。在繁忙的工作和學(xué)習(xí)之后，我們急需一段時(shí)間來(lái)放松自己，游玩正是最好的選擇之一。游玩不僅能夠讓我們暫時(shí)擺脫繁重的工作，還能夠讓我們重新審視自己的生活，發(fā)現(xiàn)不同的人和事物，體驗(yàn)生活的豐富多彩。此外，游玩也能夠增進(jìn)朋友之間的感情，大家可以一起創(chuàng)造美好的回憶，分享快樂(lè)。
第二段：游玩中的互動(dòng)和自我提升（250字）。
游玩不僅是一種娛樂(lè)方式，也是一種互動(dòng)的社交體驗(yàn)。在游玩中，我們可以結(jié)識(shí)新朋友，與他們一起分享快樂(lè)，交流心得體會(huì)。這種互動(dòng)能夠讓我們更好地了解他人，培養(yǎng)我們的合作能力和溝通技巧。此外，游玩也能夠幫助我們自我提升。在游玩過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，需要我們解決問(wèn)題和尋找答案。這種鍛煉不僅能夠培養(yǎng)我們的思維能力和決策能力，還能夠提高我們的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
第三段：游玩中的風(fēng)景和美食（250字）。
游玩的一個(gè)重要方面是欣賞美麗的風(fēng)景和品嘗美味的美食。在旅途中，我們可以領(lǐng)略大自然的壯麗景色，感受大地的寬廣和海洋的深邃。這些美麗的景色會(huì)給我們帶來(lái)寧?kù)o和愉悅，讓我們忘記繁忙的生活，沉浸在自然的美麗中。此外，游玩也是一次美食之旅。每個(gè)地方都有獨(dú)特的風(fēng)味和特色小吃，我們可以品嘗各種美食，體驗(yàn)不同的地方文化和風(fēng)情。
第四段：游玩中的收獲和成長(zhǎng)（250字）。
游玩不僅讓我們獲得快樂(lè)和樂(lè)趣，還能夠讓我們獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。在旅途中，我們會(huì)遇到不同的人和事物，學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和技能。我們可以更好地了解不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，開(kāi)拓我們的視野，增加我們的見(jiàn)識(shí)。游玩還能夠提高我們的學(xué)習(xí)能力和記憶力，讓我們更加熱愛(ài)生活和探索未知。
第五段：游玩的建議和總結(jié)（250字）。
總之，游玩是我們生活中不可或缺的一部分，它帶給我們快樂(lè)和樂(lè)趣，讓我們重獲精力和動(dòng)力。建議我們抽出時(shí)間來(lái)享受游玩的樂(lè)趣，不僅可以身心放松，還能夠提高我們的社交能力和個(gè)人素質(zhì)。在游玩過(guò)程中，我們要保持開(kāi)放的心態(tài)，積極參與互動(dòng)，欣賞風(fēng)景和美食。通過(guò)游玩，我們可以更好地了解自己，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)，為美好的回憶和成長(zhǎng)留下珍貴的痕跡。
游玩后的心得體會(huì)篇十五
北京頤和園是清代皇家園林。它以美麗的風(fēng)景向世界展示了中國(guó)皇家園林的美麗。
我們一進(jìn)頤和園，眼前就出現(xiàn)了一座具有很大園林特色的白玉漢石拱橋：石拱橋的護(hù)欄上雕刻著許多龍，石柱上雕刻著威武的不同形狀的小石獅子。穿過(guò)石拱橋后，你可以看到昆明湖。
昆明湖是頤和園的一個(gè)大湖。從高處望向昆明湖，昆明湖如桃。昆明湖是人工湖，我覺(jué)得，要用多少人力物力！
昆明湖四周樹(shù)木環(huán)繞，景色宜人，水清，真的很清爽。
昆明湖北岸是一條雕梁畫(huà)柱的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)700多米，有12000幅畫(huà)，每幅畫(huà)都沒(méi)有相似之處。
走到走廊盡頭，你會(huì)看到一個(gè)頂樓——，依山而建。葛翔是慈禧太后在頤和園游覽和休息的地方。里面有紅色的彩繪梁柱，金色的彩繪木雕，金色的墻壁和許多稀世珍寶。
最后我們來(lái)到了頤和園的景點(diǎn)蘇州街。它把江南的居住生活濃縮到了花園里，蘇州街被建成了圓形。街道的一邊是古董店，地面是花崗石，另一邊是水路，中間有一座小拱橋，好像回到了古代。
頤和園有山、有水、有亭。這真是一座皇家花園。
游玩后的心得體會(huì)篇十六
當(dāng)你從雪山上走下來(lái)，春潮是你的風(fēng)格.“我從小就聽(tīng)爸爸唱這首歌。父親說(shuō)他特別喜歡長(zhǎng)江三峽，因?yàn)樗贻p的時(shí)候在宜昌工作過(guò)兩年！還聽(tīng)了爸爸唱的《長(zhǎng)江之歌》，點(diǎn)燃了我對(duì)長(zhǎng)江三峽的向往。我的愿望一天比一天強(qiáng)烈。終于在這個(gè)暑假，爸爸實(shí)現(xiàn)了我的愿望，帶我去了美麗的長(zhǎng)江三峽。
到達(dá)宜昌后的下午，我們登上了一艘開(kāi)往長(zhǎng)江三峽的游輪。不知道看不看，嚇一跳。這艘船裝飾得像五星級(jí)酒店。連房間都像酒店房間，一模一樣。有獨(dú)立的浴室、電視、兩張床、兩張沙發(fā)和一張茶幾。就是沒(méi)有喜歡的電腦上不了網(wǎng)，真的很煩！
第三天，我走出小屋，看到峽谷周圍的山峰被綠樹(shù)覆蓋。最美的是屬于巫山十二峰的神女峰，最壯觀。你可以從不同的側(cè)面看到女神的不同面孔。這時(shí)，我想起了父親告訴我的那句詩(shī)：“女神要平安，如今的世界不一樣了。”。我們的船經(jīng)過(guò)巫峽后到達(dá)了瞿塘峽。導(dǎo)游把我們介紹到了夔門(mén)，長(zhǎng)江第一門(mén)。夔門(mén)懸崖上有許多名人題寫(xiě)的詩(shī)，我用望遠(yuǎn)鏡可以看得很清楚。然后我們先后經(jīng)過(guò)了白蒂城和豐都鬼城，真的是“千里江陵”。海峽兩岸的猿猴不會(huì)哭，獨(dú)木舟已經(jīng)過(guò)了萬(wàn)重山。"!
第五天早上，當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我們來(lái)到了重慶，一個(gè)美麗的山城。到了碼頭，看到這里的高樓都建在山坡上，好奇怪！我轉(zhuǎn)身告別長(zhǎng)江，開(kāi)始了山城之旅。
游玩后的心得體會(huì)篇十七
7月25日早晨我們要去三峽大壩。
早上，船到達(dá)了太平溪港，要坐車到三峽大壩。
坐車坐了10分鐘之后，就來(lái)到了一座叫西陵長(zhǎng)江大橋的橋梁。媽媽叫我往右邊看。哇，這就是舉世矚目、宏偉壯觀的三峽大壩。今天我們要在三個(gè)角度來(lái)觀察三峽大壩。
三峽大壩是世界第一大的水電工程，位于長(zhǎng)江三峽的西陵峽的宜昌市郊區(qū)，距葛洲壩發(fā)電站約40公里。于1994年動(dòng)工修建，2006年5月20日竣工建成。2012年7月25日，三峽大壩入庫(kù)流量達(dá)7.12萬(wàn)立方米/秒，是三峽水庫(kù)建庫(kù)以來(lái)遭遇的最大洪峰。所以運(yùn)氣很好。
首先，我們到了屈原故里，屈原故里主要是介紹屈原和三峽大壩的。為什么中國(guó)人在端午節(jié)要吃粽子和劃龍舟嗎?就是來(lái)紀(jì)念屈原。他曾經(jīng)寫(xiě)了一首詩(shī)，叫《離騷》(這首詩(shī)太長(zhǎng)，我就不寫(xiě)了。)在屈原故里可以看到的是三峽大壩的背面，景色非常美。非常壯觀。
第二個(gè)景點(diǎn)是三峽公園，這是看到三峽大壩的下一個(gè)角度，從這個(gè)角度看，就能看到三峽大壩的前面，也可以看到排洪的壯觀景象。此外，排洪時(shí)的水非常急，這些水要奔向洞庭湖和大海。使三峽地區(qū)的洪水可以緩解一段時(shí)間。
第三個(gè)角度是要爬到一座山的山頂。
上看，在這里就可以看到三峽大壩的全貌了。到另外一側(cè)看，就是上下游的階梯。船要這里來(lái)爬上(下)五條階梯才能到上(下)游。也是一個(gè)很大的看點(diǎn)。
三峽大壩是中國(guó)人的象征，作為一名中國(guó)人，我們自豪。
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