心得體會是一種對自己成長的證明和見證，也是向他人分享和交流的方式。在寫心得體會時，可以通過舉例和實例，讓讀者更好地理解和接受。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考。在這段時間的學習中，我深刻體會到了勤奮的重要性。通過與團隊合作的經歷，我懂得了團結和協(xié)作的力量。這次工作實踐讓我明白了溝通和表達的重要性。錯誤與挫折教會了我要勇于面對和積極解決問題。每次努力付出終有收獲，我在這個過程中實實在在地感受到了成長。在這段時間里，我學到了如何管理時間和提高效率。感謝這次經歷，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了新的認識和思考。持之以恒的堅持讓我更加相信自己可以戰(zhàn)勝一切困難。只有不斷學習和積累，才能在競爭中立于不敗之地。經歷了這一切，我更加明確了自己的目標和追求。
入學心得體會高中篇一
新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。
在這里我們面臨著兩個問題。
第一，如何去遵守學校的規(guī)章制度呢?首先，我們必須要了解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部，就應該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。
第一、同學們應該做好以下幾點準備工作：
1.作好吃苦的準備。
選擇理科，同學們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要面對更長的在校時間，這都要求同學們要樹立起一種學習意識、高考意識，要做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
2.盡快適應新環(huán)境。
高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環(huán)境較以前更復雜。所以大家要盡快適應新環(huán)境。
3.學會自主學習。
較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣。
4.重新自我定位。
進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應盡快進入學習狀態(tài)。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。因此，我們要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，并激勵自己不斷向目標努力。
第二、同學們要養(yǎng)成九種好的習慣。
1、堅持鍛煉身體的習慣。
身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學習，因此建議同學們從現在開始堅持鍛煉身體。
2、管理習慣。
要學會管理自己，也要學會管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進入班委會或學校學生會、團委會以及學校的其他學生社團。充分培養(yǎng)自己的管理能力。
3、要養(yǎng)成全神貫注的習慣。
4、要養(yǎng)成持之以恒的習慣。
毛主席當年求學的自勉聯：“貴有恒，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒”，就是他在學習上持之以恒的寫照。
5、思維習慣。
高中的學習離不開思維的訓練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習慣是我們取得優(yōu)異成績的重要保證。
6、閱讀習慣。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們要不斷的擴大自己的知識面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好。
第3頁炎熱的夏天到來了,小亮正看足球比賽,看到中國隊得了倒數第五名,他非常生氣,就坐在桌子前寫起鍛煉計劃.第一:跑步500米,第二:跳繩200下.寫完后仔仔細細地貼在墻上,一拍桌子說:從明天起,我要鍛煉身體,長大要拿奧運會金牌.
第二天早上,叮鈴鈴,清脆的小鬧鐘聲叫醒了睡夢中小亮,小亮一咕嚕起了床,穿上運動衣,蹬上運動鞋,一蹦一跳地來到了運動場,運動場上人來人往,熱鬧非凡.爺爺,奶奶有的打太極拳,有的散步,還有的在玩老年健身器;叔叔,阿姨有的跑步,有的打藍球,還有的在跳扇子舞;小朋友們有的跳繩,有的踢毽子,還有的練武術.小亮開始了自己的運動,跑完工500米時,小亮已經累的氣喘噓噓,滿頭大汗.當天晚上,小亮覺得腰酸腿疼腿抽筋,心想:明天要是不鍛煉,那該多好呀!正在這時,天氣預報說:明天鄭州有雨.小亮高興地跳了起來,說:太好了,明天可以休息了!
第三天,陽光明媚,晴空萬里,可小亮還在呼呼大睡,他已經把鍛煉計劃忘得干干凈凈.
同學們,我們可別像小亮那樣,做事情半途而廢,這樣什么事情也做不好.
入學心得體會高中篇二
高中入學典禮是每一個高中新生人生中的重要時刻，也是他們從初中生活過度到高中生活的一個重要節(jié)點。這次入學典禮不僅給了我孤單的感覺，更給我?guī)砹擞峦鼻暗牧α?，使我深切體會到了高中生活的嚴肅性和責任感。
在典禮的第一部分，我與新同學們一起進入莊嚴的禮堂。新同學之間的陌生感在心頭縈繞，但我的內心卻充滿了期待和好奇。校長的講話讓我深感到高中生活不僅需要面對緊張的學業(yè)，還需要承擔更多的責任和壓力。校長鼓勵我們高中生活中要努力學習，同時發(fā)展自己的興趣愛好。這個典禮上的第一步是我們邁向高中生活的眾多步驟之一，而這一步正代表著我們面對未來的腳步。
進入典禮的第二部分，我們向新班級的同學打招呼，認識了許多新面孔。在與新同學們的互動中，我漸漸感受到了這個集體的溫暖和凝聚力。班主任的話語讓我印象深刻，她強調班級是一個互相幫助和共同成長的平臺。我明白了班級的重要性和集體的力量，同時也堅定了我成為一個積極向上的班級成員的決心。
典禮的第三部分是頒發(fā)新生手冊，這是一本關于高中生活的重要指導手冊。手冊中詳細介紹了高中生的各項要求和相關制度，以及高中的學習和生活規(guī)劃。這本手冊是我們高中生活中必不可少的伴侶，它為我們提供了必要的信息和指引，幫助我們適應新的學習環(huán)境和規(guī)則。
在典禮的第四部分，我們進行了入學宣誓。站在高高的講臺上，我能明顯感受到自己的心跳聲。在講臺上，我鄭重宣誓，將盡力以良好的學習態(tài)度和品行向學校，向班級，向老師和家長交上完美答卷。入學宣誓是我們對自己堅定信念的表達，也是我們對高中生活的承諾。這個宣誓的瞬間，我感受到了自己內心的力量和信心。
最后一部分是充滿希望和激情的演講和文藝表演。學長學姐們的鼓舞人心的演講給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)和激勵。他們分享了他們在高中學習和生活中的成長經歷，給我們指明了前進的方向。文藝表演更是展現了高中生們多才多藝的一面，他們的才華和熱情感染了在場的每個人。這個時刻，我深刻感受到了高中生活的多樣性和充實性。
通過高中入學典禮，我獲得了許多寶貴的體驗和信念。我明白了高中生活的嚴肅性和責任感，也深刻感受到了集體的力量和個人的成長。進入新環(huán)境的初期固然會感覺孤單，但是隨著與新同學們的互動和交流，我漸漸感受到了高中集體的溫暖和凝聚力。我相信，在將來的高中生活中，我會努力學習，積極參與班級活動，成為一個積極向上的班級成員。高中入學典禮為我們開啟了新的人生篇章，我期待著在這個新的環(huán)境中展開新的生活。
入學心得體會高中篇三
x月x日，就是高一的軍訓，一大早，烈日當頭，平時嬌生慣養(yǎng)的我和同學，個個心不甘，情不愿的來到“冒煙”的操場，當頭的炎熱一下子就在我們一個個嫩白的臉上涂了一層層火紅火紅的“胭脂”。一聲鏗鏘有力的“立正”之后，便開始了我們艱苦的軍訓，這是在考驗我們的時候，雖然天氣炎熱，但每一個同學都不想快速的倒下。遺憾的是，才過了二十分鐘，就有同學耐不住火辣辣的天氣而隨之倒下了。在這種情況下，學校也不得不將原訓練時間減少5分鐘。午休時間終于到了，總算可以將上午的疲勞釋放出來，把它帶入美夢中去。但總歸好景不長，很快又要軍訓了，我們又踏上了沉重的步伐，去迎接炎熱的考驗。也許是中飯沒吃多少的原因，我也堅持不住了，當教練一聲令下，“解散時”，我突然感到不適了，結果到旁邊去休息了。
在這一幕幕的表現中，體現了我們青少年身體的脆弱，也體現出這代的孩子平時的運動量不足。通過這件事，也應該能給每一個青少年一些警告。軍訓生活使我了解了“驕必敗”的真正的含義，對我們的學習生活也十分適用，我們常?？吹接械娜嗽趯W業(yè)上有了一點進步，便沾沾自喜，以為自己的學識已經很豐富了，這樣的心態(tài)也絕對是學業(yè)上的絆腳石，我們應在取得成績之后，依然尋找自己的不足，抓住一切機會，孜孜不倦地學習，不斷開拓自己的知識領域。我們今天所處的時代是科學技術飛速發(fā)展的時代，是所謂“知識爆炸”的時代，科學的發(fā)展是個加速的運動。如果我們不隨時看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦?！皩W然后知不足”，這是前人的經驗總結，也應該作為我們不斷前進，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協(xié)作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學會了相互包容，彼此諒解；學會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現了自我價值。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”.我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接學業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好！
入學心得體會高中篇四
初中時光匆匆過去，轉眼間，我已經升入了高中。作為一名新生，我迎來了我人生中新的篇章。初初的畏懼和緊張逐漸被熱切的期待取而代之。這段時間，我從新生入學中收獲了許多，給我留下了深刻的印象，讓我有了不少體會。
入學伊始，面對熟悉的宿舍、陌生的同班同學以及嚴肅的班主任，我感到一絲不安。然而，通過與同學們的交流和互動，我很快感受到了團結和友愛的氛圍。大家都積極地參加各種活動，互相幫助，共同進步。和班級里的同學們相處時間增多，我們之間的默契也逐漸增加了。我深刻地體會到，只有形成一個和諧的班集體，我們才能共同進步、共同為目標而努力。
新的學科，新的科目，給我?guī)砹艘唤z緊迫感。面對海量的知識和新的學科時間，我倍感壓力。然而，我逐漸學會了如何規(guī)劃時間。通過制定學習計劃和合理安排作息時間，我能夠更好地掌控自己的學習進度。同時，我也認識到，學習不只是一個人的事情，與同學們共同學習互相取長補短，也是一種很好的方法。而老師的指導和鼓勵更是給了我前進的力量和信心。
高中生活不僅有學習的重擔，還有許多豐富多彩的社團活動和課外活動。這些活動不僅能豐富我們的生活，鍛煉我們的綜合素養(yǎng)，還能提高我們的團隊合作和溝通能力。在加入學校刊物社團后，我逐漸學會了怎樣與人合作，如何提高文字表達能力。通過社團活動，我還認識到每個人的才能和特長不一樣，我們應該互相學習，互相尊重。這些社團和課外活動使我能夠更好地發(fā)展自己的興趣愛好，豐富自己的人生。
高中期間，我逐漸意識到了規(guī)劃自己的未來的重要性。面對繁重的學業(yè)壓力和未來的職業(yè)選擇，我明白只有樹立明確的目標和遠大的理想，才能引導我前進。因此，我積極參與各類職業(yè)指導課程，了解各個領域的專業(yè)知識和就業(yè)前景。通過多方面的咨詢和了解，我逐漸找到了自己的興趣和擅長的領域，并為此而努力奮斗。
在高中入學的這段時間，我隨著成長，發(fā)現了自己的不足，也取得了進步。我學會了與人相處、規(guī)劃時間；我掌握了一些學科知識，開展了許多豐富多彩的社團和課外活動。這些都是我在新生入學中的成長與改變，也給了我許多的體會與感悟。
我深刻體會到，高中階段是日子刻骨銘心的成長時光。在這個時期，我們需要與同學們共同努力，互相幫助，共同進步。我們要學會規(guī)劃時間，合理安排學習和生活，提高自己的綜合素質。我們更要樹立明確的目標和充滿激情的理想，為未來的道路而努力奮斗。
新生入學高中，是我成長道路上一個重要的起點。我將銘記這段時光，為自己的成長，為實現自己的夢想，不懈努力，繼續(xù)追求。
總之，新生入學高中帶給了我許多寶貴的經驗和收獲。我將銘記這段時光，在未來的成長之路上勇敢前行。
入學心得體會高中篇五
高中生活的最大變化之一是更緊湊的時間安排。不論是在學校還是在家里自學，我都必須以極高的效率完成學習任務。在這個過程中，我發(fā)現規(guī)劃時間是非常重要的。通過制定周計劃和日計劃，讓自己的時間更為充實，給自己合理的安排，才能高效學習，減少學習壓力。
二、提高自學能力。
相比于初中，高中的學習任務更重，也需要我們更多的自主學習。學習方法和習慣的養(yǎng)成對于高中生來說非常關鍵。我嘗試多種學習方法，例如集體學習、自學小組、自主閱讀等，不斷提升自己的自學能力。這也為未來的大學學習打下了堅實的基礎。
三、走出舒適區(qū)。
高中生活中，我們要涉及到各個方面，例如英語、歷史、語文、數學、物理等等。在學習資料上，我主動尋找各種有意思的資源，多方位進行學習。在日常生活中，盡量跨出舒適區(qū)，嘗試新的事物。這才有助于我們的成長和自我發(fā)展。
四、積極參與社團活動。
在高中生活中，學業(yè)和社交缺一不可。一個積極參與的社團活動會使你結交更多志同道合的朋友，也能讓你在校園中更好地展示自我。我加入了校報社、英語角等社團，通過這些經歷鍛煉了自己的團隊協(xié)作能力、溝通能力和領導能力。
五、保持樂觀心態(tài)。
高中生活中，遇到困難或失敗是很正常的事情。但我們應該保持樂觀心態(tài)。樂觀積極的思考方式能幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)、克服困難。在這個過程中，也學會珍惜父母的關愛和支持，與好友分享歡樂與煩惱，共同成長。
高中生活是所有青春的一部分，不僅是學習的地方，更是自我挖掘、努力奮斗的舞臺。在這個階段里，我們要不斷探索、嘗試，建立對未來的目標和實現之路，永遠不放棄。
入學心得體會高中篇六
軍訓，自從三年前的那次體會過后，這個名字就深深的烙印在了我們的腦海中，如今雖然進入了期待已久的高中校園，但僅僅只是聽到關于軍訓的消息，卻還是讓讓不少的同學“哀聲連連”。
雖然軍訓辛苦，但其中卻飽含意義!我自豪在軍訓開始后，我們的xx班中沒有一個同學逃避這場高中后的第一場考驗，就連那幾位“哀嘆”的最多的新同學都能準時來到操場，并在這次的軍訓中認認真真地，努力且出色地完成了高中的軍事訓練，成為了一名當之無愧的高中生!
回顧這場軍訓，從每一次的辛苦訓練中，其實我都體會到了不少有意義的成長和收獲。如：在站軍姿的訓練中，我們雖然忍受著烈日的暴曬，但這份辛苦卻鍛煉了我們堅韌不拔的意志，那一次次堅持不動的信念，那一定要堅持不給隊伍抹黑的責任，這份軍姿的鍛煉讓我們見識了紀律的重要，體會到了為團隊著想的榮譽。將我們這支新生的隊伍，由一盤散沙，匯成了一團堅硬、牢固的鋼鐵!此外，轉身鍛煉了我們團隊的默契，正步讓我們學會了配合，就連每天的跑步，也讓我們學會了互相了解，互相扶持……回看這幾十天的軍訓，沒有那一次的`訓練是毫無意義的付出，每一次辛苦訓練后，我們都切實的得到了回報和成長。
對比軍訓前后，在教官洪亮的口號中，我們的隊伍由稀疏懶散變得整齊劃一，在同學們之間也漸漸建立起了珍貴的新友誼。不過是十幾天的訓練，卻讓我們全班xx名同學發(fā)生了質的改變，真正的像一名高中生一樣，變得積極、樂觀且團結一心。
總的來講，軍訓給我們帶來的收獲遠比我們付出的多。而且相信今后每當我們回想起這段軍訓辛苦的同時，也一定能回想起在這份辛苦的背后，我們都收獲了哪些良好且珍貴的品質。
軍訓結束了，新的高中生活即將在我們眼前展開!我定會帶著這份守護，堅定的奔跑在通向高考的大路上!我相信，我一定會成功!
入學心得體會高中篇七
終于，這漫長而又短暫的七天軍訓生活畫上了一個圓滿的句號。這七天里，我收獲了許多。有吃苦耐勞的精神，彌足珍貴的友誼以及相信自我的信心等等。
當我xx號踏入軍訓基地那一刻，我就知道我的軍訓以及高中生活就此開始，等待我的七天將會是嚴格甚至接近殘酷的訓練。果不其然，這七天里我們站軍姿、練下蹲、瞄槍靶，動不動便練習30分鐘，汗水不知不覺悄悄滑落，滲滿了雙眼，但是我卻一動不動，因為我知道，自從穿上這身軍裝，我便不能隨便，一定要嚴格要求自己。烈日當空照，有一些人因為受不了早早的坐在板凳上休息了，這刺眼的陽光甚至讓我睜不開眼，此時我真想低下頭然后休息。但是當我想到我們班主任的話語：“這么點小事都克服不了，還談什么高中努力??！”我便重新振作，昂起頭，終于完成了一個又一個訓練任務。回到家，我曬黑了好多，但是我卻非常開心，因為經過這次鍛煉，我更加健康了，也更加懂得了頑強拼搏的道理。我會繼續(xù)努力，發(fā)揚這些精神的！
我認識的新同學也是這次軍訓的寶貴財富。剛開始，我一個人也不認識，感覺非常孤獨，但是，經過幾天下來，我卻得到了新的友誼。記得第一天洗衣服的時候，我什么也不會，正當我束手無策時，有幾個同學熱情的幫我忙，讓我學會了洗衣服。還有，在我?guī)锥瓤炜覆蛔〉臅r候，有幾個同學一直在給我打氣，這才讓我擁有了堅持下去的勇氣。對此，我真心的向這幾個同學說聲“謝謝。”我相信，在高中的學習旅途當中，我們會互幫互助，勇往直前！
同樣的，我通過這次軍訓也收獲了勇氣。其實我是一個靦腆的男生，一直以來，我對表演都有些莫名的畏懼。怕表演的不好出丑。但是，經過這次軍訓，我變得大膽了，在這個集體里，我似乎受到了關照，這好像激發(fā)了我的能量，我敢于主動上臺唱歌，敢于協(xié)助教官管理班級，雖然這只是軍訓，不是上課，但是這份勇氣我相信在高中依然重要。我會繼續(xù)帶著這份勇氣拼搏下去的！
轉眼七天已過，這段軍訓生活只會保存在腦海里了，但是高中依然才起航，正如校長所說：“軍訓雖然苦，但是和高中生活比起來還有一段距離。”是的，或許軍訓是通往高中的橋梁，是為了我們更好的過度。所以，我們必須立足軍訓，正視高中。
總的來說，軍訓雖苦，但能有苦中作樂，有深刻的認識，我感覺非常值得。
入學心得體會高中篇八
1、養(yǎng)成良好的學習習慣——以科學文化知識武裝頭腦。
21世紀是知識經濟的世紀，而21世紀的職業(yè)主體是技術性工作，這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。21世紀的勞動者應該成為受教育程度更高、對新技術適應能力更強、具備計算機應用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具備這樣的知識和技能，首要的是學好科學文化知識，而學生文化知識學習的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學習習慣。一個學生，如果能夠課前認真預習、課堂全神貫注地聽講、課后鞏固復習、思考發(fā)現問題，然后加以分析、解決、整理，這樣達到的學習效果往往事半功倍;而相反，如果課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒有自己的分析、思考、加工和整理，學習起來自然無頭無緒，久而久之，對知識的認識、理解和運用會比較混亂。這就提醒學生必須養(yǎng)成良好的學習習慣，注重學習方法的形成，從而可以系統(tǒng)地掌握所學的科學文化知識，以便以科學的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關口，在入學初始階段就給學生打上深深地烙印，讓學生認識到養(yǎng)成良好學習習慣，快速地克服、解決過去存在的不良習慣，保證學習的質量，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。
2、養(yǎng)成良好的生活習慣——以文明健康方式促進成長。
每一個人都是生活在社會大家庭中的活生生的一份子，其生活狀態(tài)如何，也直接或間接地關乎著社會發(fā)展的狀況。而作為學生，能否養(yǎng)成文明健康的生活方式對他一生的學習、工作、發(fā)展等意義重大。由于受到形形色色撲面而來的大眾傳媒的影響，許多青少年的生活受到了很大的沖擊，主要表現是心情浮躁、追求時尚、注重感官刺激，結果做事不負責任、不考慮后果、不設想將來，往往為了一時的瀟灑而耽誤了一輩子的前程，后悔莫及。這就要求老師要從學生的一生發(fā)展著想，指導學生認識到真正的生活應該是什么樣的，幫助學生處理眼前誘惑與長遠發(fā)展的關系，進而確立文明健康的生活方式，為人生奠定良好的基礎。這樣，學生才能夠克服困難，不懈地學習科學文化知識、鍛煉多方面的能力，確立長遠的人生目標，對自己的生活負責，為國家、社會發(fā)展盡義務。
3、養(yǎng)成良好的心理習慣——以積極樂觀心態(tài)挑戰(zhàn)羈絆。
隨著社會的發(fā)展與時代的進步，人們從關心改造自然界與人類社會逐步深入到關心人們的內心世界。在廣泛的人群中，青少年的心理健康問題不容忽視。心理學家經過多年的調查研究與分析，發(fā)現青少年學生中存在這樣那樣心理問題的不占少數，而且呈現上升的勢頭。我們在日常生活中，如果認真觀察，也不難發(fā)現學生中廣泛存在的厭學、情緒頻繁波動、早戀、缺乏明確的人生目標、對人對事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情況?？吹竭@樣的局面，我很著急，也很痛心，認識到學生養(yǎng)成良好的心理習慣的至關重要性，更在思考如何指引學生走出各種心理誤區(qū)，讓他們能夠健康、快樂、積極地成長，勇敢地面對、思考、解決人生不同階段存在的不同問題。經過反復思考，我認為最行之有效的方式還是多關心學生的內心世界，多觀察學生的情緒變化，多關注學生接觸的外部環(huán)境，同時，更要加強對學生的心理健康教育，鍛煉學生的意志品質，增加學生的心理健康知識，指導學生隨時進行心理調節(jié)。這樣在遇到問題甚至是難題時，學生才不會一味地退縮、逃避、恐慌，而是可以逐漸地面對、正視、調節(jié)，直至加以積極地解決。俗話說，心病還需心藥醫(yī)，而心病的“治療”絕不是一朝一夕的事，因此，我們要做好長期心理戰(zhàn)斗的準備，抓反復、反復抓、長抓不懈，方能逐步解決長期以來被忽視而又積聚很深的心理問題。
要成才，首先要學會做人，要做好人，做對社會、對他人有益的人，養(yǎng)成良好的習慣是必不可少和至關重要的。
二、學會理性思考。
在進入高中階段以前，基于所處的年齡段、參與社會實踐的機會和能力以及個人的認知構成，學生們的思考方式以感性認識為主。步入高中之后，由于生理、心理的發(fā)育、成長，課程的科目設置、難易程度的增加，學生的抽象思維能力將會有一個跨越式發(fā)展，而跨越式發(fā)展的程度除了與個體差異相關外，還與能否盡快學會運用理性認識關系密切。
所謂“理性認識”是認識的高級階段，是在感性認識的基礎上，把所獲得的感性材料，經過思考、分析，加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，形成概念、判斷、推理。理性認識是感性認識的飛躍，它反映事物的全體、本質和內部聯系。高中新生由于特殊的年齡、心理、認知能力，使他們具有如下特點：從學生的心理、生理特征看，他們大多數正處于十六七歲的年齡，有著強烈的求知欲和好奇心，接受能力比較強，但興奮點仍主要集中在直觀感覺上;從思維特征看，仍未完成由形象思維向抽象思維的過渡;從認知結構看，通過初中的學習，他們已有一定的理論基礎，但由于剛剛接觸高中教材，因此對一些具體問題的認識未免存在一定的膚淺、偏頗和模糊。所以，對于處于青春期的青少年，遇到問題、困難是草率、沖動，還是理智、冷靜，我想結果可以說是截然不同的。而能夠自覺地運用理性認識進行理性思考，也不是一蹴而就的，需要一個逐步培養(yǎng)、形成的過程。而這里我強調的學會理性思考，既指這一過程，更是要突出思考的內容。
1、思考人生的價值取向——選擇什么樣的道路。
步入高中階段，應該說是人生進入了一個新的起點，思考的問題也應該更加成熟、理性，而其中無法回避地就要探詢人生的價值，也就是要逐步形成和樹立科學的價值觀。人們根據自己的需要去認識事物，利用事物，并在自己的思想意識中形成了判斷事物有無價值或價值大小的根本觀點和評價標準，這就是我們所說的價值觀。一個人能否形成科學的價值觀，對于認識世界和改造世界、對于人生選擇和人生道路具有不同的導向作用。青年學生更應該樹立正確的價值評價標準，樹立與當前時代相適應的正確價值觀，以便在認識世界和改造世界的活動中做出應有的貢獻，完成時代賦予青年的使命，同時也使自己得到發(fā)展和完善?？梢?，選擇什么樣的人生道路、確立什么樣的人生價值觀，就是選擇生命之舟航向的大問題。這同樣也是對“人類靈魂工程師”的一個大考驗。教師必須站在一個更高的角度，指導學生設計人生的藍圖、確立前進的方向、選擇適合自己特點的道路，從而能夠在認識世界和改造世界的大舞臺上有所作為。
2、思考未來的專業(yè)方向——成就什么樣的事業(yè)。
由于缺乏對人生的長遠規(guī)劃，很多學生學習知識、鍛煉能力很被動，特別是對于自己將來到底要選擇什么樣的專業(yè)方向，許多學生從來沒有慎重考慮，甚至出現很多隨潮流、大幫哄、憑感覺、看情緒的情況，高考報自愿、選專業(yè)很盲目，上了大學發(fā)現并不是自己的專長或者遠非自己的興趣所在，嚴重的還有所選方向早已落伍于時代發(fā)展的要求，以至于學習起來很痛苦，看不到前途。這就充分說明一句古訓“凡事預則立，不預則廢”的真理性。所以，在學生步入高中時，老師就應該提示學生在學習中不斷觀察時代發(fā)展的趨勢、思考自己的興趣與特長，這樣就可以提前很長一段時間探詢自己的專業(yè)發(fā)展方向，并且不斷地加以調整、完善，到報考時就可以水到渠成，縮短發(fā)展方向，少走很多彎路，人生道路就可以順暢、寬闊許多。
3、思考終身的歷史使命——實現什么樣的抱負。
由于青少年是跨世紀的一代，是中國21世紀的建設者和接班人。這就要求青年學生必須具有歷史責任感，擔負起時代發(fā)展的重任，而能否樹立起崇高的理想、遠大的抱負具有決定性意義。本著對國家、對社會、對人民負責的態(tài)度，我們必須加強對學生的思想政治教育，教育學生思考自己肩負的歷史使命。有了強大的精神支柱，就會有前進的巨大動力，對自己及國家的長遠發(fā)展就會有所思考、有所行動，不會為眼前的困難、浮躁所羈絆，做出一番偉大的事業(yè)。一個人特別是年輕人的使命感、責任感對一個民族、一個國家能否屹立于世界先進民族之林關系重大，所以這方面的教育尤為重要，而且方法必須得當，否則會流于形式、變成說教，反而讓處于青春叛逆期的學生反感，達不到預期效果。這就要求教師要不斷學習，把握住時代發(fā)展的方向、深刻認識中華民族教育的目標，又要了解學生的思想特點、心理品質，與時俱進地進行思想政治教育，激發(fā)學生建設偉大的社會主義現代化國家和實現中華民族偉大復興的強烈愿望，并能夠自覺地轉變?yōu)榍笾挠?、品德修養(yǎng)和投身偉大實踐的行動，在實現遠大理想、抱負的同時促進整個社會的進步和國家的繁榮富強。
以上所述兩點是本人的一點心得體會。實施幾年來在學生中取得了較好的效果，受到了相當一部分學生的認可。作為教育工作者，我們學習、分析和總結理論，目的還是為了更好、更有效地指導教育、教學的實踐。在實際工作中，我不斷地思考著，力圖用有效的方式實施自己的想法，使得學生能夠積極學習科學文化知識、勇于面對當前個人成長中所遇到的形形色色問題、承擔起時代賦予的偉大使命與歷史責任。
腳下路正長。實踐的過程將是漫長的，道路也決不會一帆風順，這里肯請廣大教育工作者，能夠多注重對學生的思想政治教育，彼此間多交流，以便逐步尋找到最佳的教育方法。同時，懇請專家、領導多多加以指導，共同前進。
入學心得體會高中篇九
漫長而又愉快的暑假生活終于悄無聲息的走了，這意味著我即將要踏上高中的門檻，心里有種莫名的.喜悅單。想到自己就要成為獨當一面的大人，想到自己終于可以擺脫過去九年的“群居”生活，走向自己的“獨居”生活，十分開心。
一直以為，能夠實現“獨居”生活的人才是一個長大了的人，但，接下來十天特殊的課程卻完全否定了我曾經幼稚的想法。
來到學校的第三天便開始了我們大一新生為期十天的軍訓生涯。不可否認，當聽到我們軍訓的時間只每天四五個小時，而且都避開了太陽的猛烈之時時，我在心中竊喜了良久，輕嘆一口氣，“僥幸逃過一劫，真好?。 币詾檫@十天可以輕松玩過去，良不知，這一劫，我仍舊沒逃過。
軍訓所教的動作與高中時相仿，唯一不同的就是氣氛。對，就是氣氛。高中時，大家都抱著一種玩耍的心態(tài)去參加軍訓，那時的教官也是對我們溫柔有加，想到這里，我只能用“魔鬼”來形容如今的教官。教官對我們真的很嚴格。我記得教官常說的一句話是：你們要記住，這就是一個整體，所以別在里面搞個人的小動作，只要有一個人犯錯，你們就得全體受罰……自此，“集體”這個詞就在不知不覺中走入了我的內心。
不是不知道集體榮譽感，而是很少把它當作一回事。以前，搞得最多的就是個人主義。可是現在，當總是因為個人犯錯而集體被受罰時，就不得不把它當作一回事了。因為被罰可不是一件好玩的事。
別以為站著累，蹲著就舒服了，蹲了以后，你就會后悔的。真的，蹲著的時候整個身體的重量都落到了右腿上，短時間還可以，要是時間長了，腿都麻了。不過，在蹲下時，耳朵倒是接收到了很有益的信息，聽到一個教官再說：“你們要忘記你們的右腿，你們的右腳不是你們自己的！”這句話真的很有用，我試著忘記右腿，效果真的不錯，慢慢地，就忘記了累。其實，這也是一門不錯的課，也就是說，很多東西，看起來似乎很難，永遠都不能達到目標，但真正實踐了，就會發(fā)現，其實再難的事做起來也會變簡單，即：凡是都要有勇氣走出第一步。俗話都有說：“車到山前必有路，人到橋頭自然直”。因此，今后不管是在學習上，還是已踏入社會，我們在面對困難時都不能退縮，只要踏出了第一步，也就等于成功了一半。
也許對于真正的訓練來說，我們的軍訓是微不足道的，但這十天我們的收獲也是不少的。十天，讓我知道集體的感念，知道團結的重要性。當然，今后，我們也要記得要有吃苦耐勞的精神，不怕苦，不怕累……軍訓已經結束了，但我們的大學生活才剛剛開始，今后，還有很多挫折在等著我們，我將牢記這十天的課，并將所學運用到生活的每個細節(jié)，勇往直前！
入學心得體會高中篇十
高中，是人生中一段重要的旅程，對于新生來說更是一個嶄新的起點。作為新生，不僅需要適應新的學習環(huán)境和學業(yè)壓力，還要面對來自同學、老師和家長的各種期望和考驗。高中入學經歷給予了我許多寶貴的體會和啟示，在這里我將分享我對高中生活的一些心得體會。
第一段：迎接新的挑戰(zhàn)。
“高中就是一個戰(zhàn)場，只有經受住考驗的人才能笑到最后。”這是我進入高中后聽到的第一句話。高中不同于初中，這里有更多的競爭和壓力，對于新生來說尤其如此。我剛入學時，感到很迷茫和無所適從。然而，我明白必須迎接這個新的挑戰(zhàn)，并主動適應。我參加了各種課外活動，積極參與班級和學校的組織，結交了不少朋友，逐漸適應了高中生活。通過積極參與，我學會了如何與他人合作，并且也在不斷中發(fā)現自己的潛力和優(yōu)點。
第二段：學會自我管理。
高中生活不僅僅是學習，還包括自我管理的能力的培養(yǎng)。在初中時，我習慣了老師們?yōu)槲覀儼才藕靡磺械纳睢Ｈ欢?，進入高中后，一切都要自己來安排。我需要自己制定學習計劃、管理時間、完成作業(yè)和復習考試。學會自我管理對于我來說是一次很大的挑戰(zhàn)，但也是我成長的機會。通過高中的這幾年，我學會了如何合理利用時間，分清優(yōu)先次序，更加高效地完成任務。這樣的自我管理能力不僅對高中生活有所幫助，也將成為我成功應對未來挑戰(zhàn)的重要資本。
第三段：尋求資源。
高中生活中最重要的一點是要學會尋求資源。作為新生，第一時間認識到這一點非常關鍵。高中提供了許多的資源，包括圖書館、實驗室、教學設施等，這些都可以幫助我們更好地學習和成長。我積極利用這些資源，不只是課堂上提高了自己的學習成績，同時也發(fā)現了許多自己感興趣的領域。我開始參加各個學科的講座和社團活動，結交志同道合的伙伴，并與他們一起開展探索和研究。這些資源不僅為我們提供學術上的支持，也幫助我們形成了自己的興趣愛好和未來規(guī)劃。
第四段：面對壓力。
高中生活中不能忽視的一點是面對來自學習和生活的巨大壓力。尤其是進入高中后，學習壓力顯著增加，很多考試和功課的負擔讓我感到無比沉重。我曾不止一次因為學習壓力而陷入困境，感到焦慮和沮喪。然而，對于這樣的挑戰(zhàn)，我不能退縮，而是要學會面對和應對。我找到了減壓的方法，比如運動、聽音樂和與朋友交流，這些幫助我重新調整心態(tài)和緩解壓力。我意識到，壓力是成長和進步的必經之路，只有學會面對并適應，才能更好地成長和進步。
第五段：珍惜友情和家人。
最后，我認識到在高中生活中，珍惜友情和家人的重要性。在日常學習和競爭中，我們可能會忽略與家人和朋友的交流和陪伴。但這些交流和陪伴對于我們的成長至關重要。家人給予我們的鼓勵和支持，可以解決我們的困惑和壓力，朋友則能在困難時提供幫助和鼓勵。我明白，友情和家人的陪伴是我們在高中生活中的最大的財富，我會更加珍惜和維護這些寶貴的人際關系。
作為新生，我在高中的入學經歷中汲取了許多寶貴的體會和啟示。我明白高中是一個新的挑戰(zhàn)，要勇于迎接它；我學會了自我管理和尋求資源，這將成為我未來發(fā)展的重要優(yōu)勢；我認識到面對壓力和困境要找到減壓的方法和堅持下去；最重要的是，我懂得了珍惜家人和朋友的陪伴。這些經歷和體會讓我更加成熟和自信，我相信這將是我邁向美好未來的起點。
入學心得體會高中篇十一
八月十七日，我第一次踏進了xx中學。
第一次聽到了xx中學這個名字時，我就被這所學校深深吸引住了。作為xx的中學生，我們最熟悉的也許就是這所學校以xx建市的根基精神未名，也體現出了他的威嚴、淳樸。
剛進學校時，一切對于我來講都是陌生的。給我留下印象最深刻的是大門口的牌匾?！皒x中學”四個字雖然冰冷的刻在匾上，但是透過這四個字，我感受到的卻是一種熱情、一種堅韌、一種不拔。穿過走廊，我走入了我的班級十四班——我未來三年的學習地點，一生的家。
剛踏入班級門口時，我的心情是忐忑的，畢竟這里的一切都是嶄新的，從進班級的一刻，意味著一切重新開始了。
班里的同學都很熱情，才短短四天，這個集體中的成員間有了一種團結、溫暖的感覺。第一天下午在體育館內廳主任講話時，他的每一句話都給我上了一課。無論是樸實純正的校風，嚴謹負責的老師，還是熱情友善的同學，都讓我堅定了愛這所學校的信念。
八月十八日，我第一次經歷軍訓。
軍訓這個詞，在十八日前對我來講是陌生的，直到那一天，我才真正理解了它的含義。軍訓不僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們一直的磨練。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人如詩中的寶劍，梅花一樣，都是在不斷磨礪中長大的。軍訓很苦很累，站軍姿的時候我腦海中一直浮現古人的話：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其筋骨”，我們經歷的只不過是一次軍訓，這點苦、這點累都受不住的話，我們怎么為建設祖國出自己的一份力呢？大屏幕上滾動的幾行字令我感受頗深：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！”教官們每天貪黑起早，為的就是給我們創(chuàng)造良好的軍訓條件，每當想起教官每天只有不到五個小時的睡眠，心中早已經為他們響起了澎湃的響聲，經過教官耐心細致的.訓練，我們十四班每個人少了份嬌氣，多了份堅強；少了份依賴，多了份自強；少了份怨天尤人，多了份勇往直前！
軍訓真的很累，卻很快將與我們告別。留在我們心底的，是痛苦，也有歡樂，更多的卻是感激。在最后，感激教官不知疲倦的教導，讓我成為了一名更優(yōu)秀的x中人。
入學心得體會高中篇十二
第一段：引言（100字）。
高中入學培訓是許多學校組織的一項重要活動，旨在幫助新生順利適應高中學習生活和培養(yǎng)良好的學習習慣。通過參與培訓，我深刻認識到了高中學習的復雜性和困難性。在這個過程中，我經歷了許多挑戰(zhàn)和成長，同時也獲得了許多寶貴的體驗和心得。在下面的文章中，我將分享我的高中入學培訓心得體會。
第二段：第一次面對新的學習環(huán)境（300字）。
剛進入高中，我對新的學習環(huán)境感到陌生和緊張。課程增多、學習壓力加大，我感到有些無所適從。然而，在培訓中，老師們準備了豐富多樣的課程和活動，幫助我們逐漸適應新的學習方式和要求。特別是用于培養(yǎng)學習習慣的活動，比如時間管理和學習計劃制定等，對我來說特別有幫助。通過這些活動，我學會了如何合理安排時間、制定合理的學習計劃，從而提高了學習效率和自主學習能力。
第三段：團隊合作和溝通能力的提高（300字）。
在高中入學培訓中，我還和許多同學進行了團隊合作和溝通訓練。通過一系列小組活動和項目，我們互相了解，共同制定目標并合作完成任務。這些活動不僅加深了我和同學們之間的友誼，也提高了我們的團隊合作能力和溝通技巧。我們面對的問題、挑戰(zhàn)和沖突，幫助我們更好地理解彼此、協(xié)調處理并取得共同的進步。通過這些訓練，我學到了團隊合作的重要性，也發(fā)現了自己在團隊中的優(yōu)勢和不足。
第四段：提高學習動力和目標意識（300字）。
在高中入學培訓期間，老師們采用了不同的方式鼓勵我們多參與課堂討論、積極思考問題，并幫助我們認識到學習的重要性和目標意識。他們讓我明白，高中學習不僅是為了應付考試，更是為了自身的成長和未來發(fā)展。通過一系列激勵和激勵訓練，我逐漸找到了學習的動力，明確了自己的目標，并制定了相應的學習計劃。這些訓練不僅提高了我的學習動力，也讓我明白了自己的責任和使命，更加堅定了我的學習決心。
第五段：感悟與收獲（200字）。
通過高中入學培訓，我不僅學到了許多學習上的技巧和方法，更重要的是培養(yǎng)了良好的學習習慣和自主學習能力。我明白了學習是一個長期的過程，需要不斷努力和堅持；明白了團隊合作和溝通在學習中的重要性；并樹立了明確的目標和積極的學習態(tài)度。這樣的培訓經歷不僅幫助我適應了高中的學習環(huán)境，更讓我了解到了自己的潛力和能力。我相信，在未來的高中學習中，我將更加自信、勇敢地面對挑戰(zhàn)，追求卓越。
入學心得體會高中篇十三
通過高中入學軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空來，在此分享心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的高中入學。
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進入高中，同學們的生活揭開了新的一頁，開始了新的篇章。高中是新的知識的殿堂。這里有學識淵博的教師、豐富的學習資料、濃厚的學習氣氛和美好的校園環(huán)境。同學們入學后要學會的第一件事是學會學習。學會了學習，那就等于掌握了“點金術”。
為此，同學們要掌握科學的學習方法，培養(yǎng)自我學習的能力，還要積極調整學習的心理。第二件事是要學會生活，要有健康文明的生活習慣，健康有益的娛樂活動，學會理智地駕馭生活，養(yǎng)成文明、良好的集體生活習慣。第三件事是學會做人，關心集體，關愛他人，團結同學，尊敬師長。要學會獨立思考，切勿盲目從眾。今天的高一新生，多為獨生子女，心理優(yōu)越感強，但自理、自立和自制能力較差。需要確立遠大的理想和近期的學習目標，并為這個目標而努力，做到天天有進步，年年有提高。要融入學校這個大集體之中，熱愛校園生活，維護學校榮譽，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，使自己通過三年的學習，成為一個有用的人才，擔負起推動國家發(fā)展的使命。
1、尊敬教官，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止。教官們雖沒教給我們豐富的知識，也沒傳授什么寶貴的經驗，但他們卻讓我們得到了人間最有價值的精神，磨練了我們的意志，培養(yǎng)了我們吃苦的精神，加強了我們的組織紀律性，這比我們學到任何書本知識都更值得銘記于心。
2、同學們端正思想，認真對待，充分認識軍訓活動的重要意義，用高標準衡量自己，用嚴要求規(guī)范自己，決不能存在拖沓懶散、湊付應付的思想。
3、同學們學習和發(fā)揚武警官兵的頑強拼搏的精神和毅力，要不怕艱苦，克服困難，善始善終圓滿地完成軍訓任務。一張張精神飽滿的臉，一聲聲洪亮的。
口號。
一個個整齊有力的動作都是軍訓的成果。
4、明確了紀律觀念，嚴格按照軍訓作息時間訓練，有事請假，不遲到、不早退。
5、做到了團結友愛，相互幫助，相互督促，共同提高。不能對同學的困難漠不關心，不因瑣碎小事而產生矛盾。
6、我們的口號是：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊!”
7、我們的目標是：通過軍訓，磨練自己的意志，強化自己的組織紀律性，形成良好的班風，形成團結向上的競爭意識，為即將開始的高中生活打下堅實的基礎，書寫燦爛動人的第一樂章!
軍訓期間開展的一系列活動，使我們加強了集體榮譽感和組織凝聚力，讓我們體驗到良好的團隊合作精神和靈活應變技巧在我們今后實際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉向、齊步走、跑步走和正步走等訓練項目，讓我們體會到了在建設新世紀的社會主義現代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴格的管理、嚴謹的訓練也增加了我們的自我約束力和時間觀念。
軍訓是酸的。每天我們連續(xù)訓練兩個多小時，昂首，挺胸，這些是最基本的要求。不用一天的時間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
軍訓是苦的。經過了三天的訓練，腰酸背痛不用說了，大腿更是連走路都忍忍作痛。可這么一些勞累算得了什么呢?忍著痛，我仍盡力地將每一步走好，堅持到最后，雖然這當中包含著多少的艱苦。
軍訓是辣的。嚴明的紀律，在軍營生活中必不可少，一不留神聽錯教官的口令或者完成不好標準動作就要被點名單獨出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。
軍訓是甜的。用“苦盡甘來”四個字來修飾軍訓很合適。五天的刻苦訓練終于換來了第五天，也就是最后一天。
閱兵場上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽此時很準時地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發(fā)出耀眼的光芒，一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風景線，為這個世界增添了生機與活力。
一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習慣，更穿出了迷彩的本色。
軍訓，一個能給人無形的壓力的字眼，一個能影響人一生的字眼，一個很多人都向往的字眼。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合口哨音，但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我的軍訓生活。
還記得在第一次軍訓會操比賽時，由于站軍姿時我的雙臂沒有夾緊，教官一下就把我的胳膊拽起來了，第二天被教官罰面對太陽站軍姿，豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上冒出來。順著臉頰往下流，聚集在下巴處。由于地球具有引力和汗珠自身也有重力，再一次向下落，不過估計在落地的那一剎那就已經蒸發(fā)干了，我不能低下頭!平視前方，是立正的基本姿勢，而立正又是作為一名軍人的基本動作。
趁著教官巡視后排的時候，向上瞟了一眼。那個可恨的太陽似乎擔心我們看不到它的強大，把它的能量發(fā)揮得淋漓盡致，風姑娘也迫于太陽的強大，都不知躲到哪里去了，唉，世間萬物竟都是如此的現實，心中不禁發(fā)出這樣的感慨。時間一秒一秒地過去(軍訓時間幾乎都是以秒為單位)，整個身子已經麻木了，只有腳底才有一種火燒的感覺，腦子里馬上出現一種向前倒的意識。在向前倒的前一瞬間，我用余光向兩邊都看了一下，大家如我，我是很容易改變主意的人，馬上又下了要堅持到底的決心。
雖然我們的軍訓沒有部隊里的正規(guī)、嚴格，但從中足可以讓我們深深的體會到“綠橄欖”的真正內涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。
燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上，經過半個小時的漫長等待，第二次軍訓會操比賽結束。我們得了第一名，喜悅涌上心頭，莫名的感動也隨之而來，腦海里不時地浮現出教官教我們唱《團結就是力量》的情景。雖然教官唱的嗓子都啞了，雖然我們唱得還有些走調，但是這歌聲清晰地留在我的記憶里，因為團結就是力量!團結讓我們這40幾個陌生的人擰成了一股繩;團結讓我們感受到任何困難都無法阻止我們前進;團結讓我們這二天流盡的汗水轉變?yōu)榭上驳氖斋@。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。
在我們感到疲憊休息的時候，總能看到教官搞笑的一面，在教官的引領下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。軍訓累不累?累!軍訓苦不苦?苦!軍訓甜不甜?甜!因為軍訓讓我們看到了軍人的風采，體會到了軍人的氣質，同時軍訓也磨練了我們的意志。
嚴明的紀律，嚴格的要求，緊張的節(jié)奏，以及辛苦的訓練，這就是軍訓生活的幾大特點，“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的格(言已經成為我心里面一個最具有震撼力的。
座右銘。
通過軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空來。我相信，它將使我終身受益。
為期幾天的軍訓結束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶。結束并不意味著句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學生，構成了一道特別的“吃苦風景線”，若大的體育場在陽光下一點一點的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學到了什么，學會了什么。吃苦不是時尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財富，強壯的體魄，雷厲風行的作風，和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導下，我們才能獲得年段會操第一的榮譽.這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關心我們的人的功勞.
對手是最大的朋友，在比賽中我們是對手，在賽后我們是朋友，互相激勵著前進，讓軍訓變得更精彩，更充實更有意義.
軍訓是對你身體的考驗，鍛煉和提升.在軍訓中，有人退場也不放松，有人倒下也不放棄.我們不愿當兩腳書柜，軍訓給我們最好的證明機會.五天的軍訓是漫長也是簡短的.說漫長，因為苦和累.說簡短，因為我們有信心，有能力去克服它.現在我可以自豪的說，我做到了!這是對一切苦和累最和的回報!
軍訓讓我們懂得了，對與一個真正成長的人，學習上的苦和生活中的苦是必不不可少的，既然學習上的苦我們都挺過來了，那么對于生活上的苦，我們都要說，我能!
回想那短短五天軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但是辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們的全體在烈日下同甘共苦，曹教官對我們每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。休息時，我們方隊的男女生面對面的坐著，在教官的引領下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團隊意識，增進了我們之間的關系，提高了我們營員的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高了我們的綜合素質，團隊精神。
白駒過隙，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，五天的軍訓生活就結束了?；厥棕S富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數風流人物，還看今朝”。
入學心得體會高中篇十四
一學期來，在學校各位領導和老師的熱心支持和幫助下，本人認真做好教育教學工作，積極完成學校布置的各項任務等方面做了一定的努力。下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結。
一、分析學科特點，提振復課信心。
化學雖屬于理科，但又不同于數學和物理，它研究的是物質的個性，知識顯得比較雜亂，而且化學教材大多屬于敘事式寫法，例題少、公式少，但高考中的計算卻在逐年增多，同時，該學科的學科特點明顯，化學用語多。針對這些，我從一開始就把打基礎，強化學科能力放在了第一位。
二、采用章節(jié)和專題相結合的方法，扎實推進復習進程，提升學生能力。
我結合多年從事高三教學的經驗和高考試發(fā)展的實際情況，從題型、方法和知識等角度出發(fā)，將高中化學的全部內容整合成二十三個專題進行復習。在每個專題的復習中，先引導學生進行知識梳理，再提煉出知識要點和題型方法，然后，通過例題分析，引導學生將懸空的知識和技能再次細化，此后讓學生練習感悟，最后引導學生歸納總結，形成每一專題的知識、題型和方法。在整體內容的安排上，我將工具性知識、理論性知識靠前安排，而將載體性知識、自成體系的知識靠后安排。通過這一流程的復習，學生不再感覺到化學是那么凌亂，面對題目的時候，不再感覺到茫然。為學生構建起扎實的完整知識體系。
三、向課堂要效率，向考練要效果。
課堂仍然是復習的主陣地，丟了課堂就等于丟了復習。抓課堂是實施有效復習的關鍵。這對我們教師提出了很高的要求，關于這一問題，我在前面已經談過了。我在復習中狠抓練習和綜合考練。我將作業(yè)根據題量和難度，讓學生限定時間來完成。同時，我們認真命制或選擇了年級組織的十五次考試所需的試題，在第二學期，我還自己選擇命制了十二套化學試題，利用晚自習等時間進行檢測。這些做法，使教學得到了充分的落實。
四、幾個值得研究的問題。
__屆高考已經結束，對化學復習仍有一些問題需要探討：
1、知識復習中，如何構建知識框架和體系，再由此上升為學生的解題能力?
2、例題、習題的選擇講解，要精心設計，要有梯度，要有邏輯.
3、要注意提升學生的信心和興趣，要建立和諧的師生關系，以促進課堂教學的效果.
4、要強化學科規(guī)范，要強化化學計算能力的培養(yǎng).
5、考前一周，能將重點知識、重要題型、重要方法引導學生回顧一下.
6、綜合成績的好壞對學生的高考總分至關重要，建議從十二月開始每周能給綜合科目排一次大練習。
7、在我省明年高考方案沒有出臺之前，要認真研讀新課標下的高考試題以明確組織復習的方向。
入學心得體會高中篇十五
高中，是每個學子人生中重要的一個階段。對于新生來說，入學高中意味著離開熟悉的小學和初中，進入了一個陌生的環(huán)境。我作為一個新生，也探索著這個全新的高中環(huán)境，在這個過程中，我體會到了許多事情，也有了許多感悟。下面，我將從適應新環(huán)境、面對困難、建立人際關系、發(fā)展個人特長和培養(yǎng)良好學習習慣這五個方面，談一談我的心得體會。
第一段：適應新環(huán)境。
新環(huán)境總是讓人感到陌生和不安，尤其是從初中升入高中。所謂“新的一層皮”就是指的這種新環(huán)境帶來的變化。剛進高中的時候，我感到很不適應，不知道該如何融入新的大家庭中。但我很快發(fā)現，只有盡快適應新的環(huán)境，才能更好地學習和生活。我積極參加學校組織的各種活動，與同學們交流、交朋友，這樣我逐漸融入新環(huán)境，適應了新學校的生活。
第二段：面對困難。
高中學習難度比較大，盡管我曾經是初中的尖子生，但仍然面臨著許多困難。有一段時間，我遇到了很多考試不及格的情況，對學習很是困惑。但我從來沒有放棄過，而是積極思考問題，向老師和同學請教。逐漸地，我找到了適合自己的學習方法，并能夠針對不同科目制定合理的復習計劃。面對困難，不退縮，才能逐漸克服。
第三段：建立人際關系。
高中的學生來自不同中學和不同地區(qū)，大家互相之間并沒有太多的交集，因此建立人際關系是一個很重要的問題。在新學校中，我主動與同學們交往，參加各種課外活動和社團，也加入了班級活動，例如班委會。通過這些機會，我結識了很多新朋友，拓寬了自己的社交圈子，讓我感受到了來自不同地方、不同背景的人的獨特魅力，也讓我更加開放和包容。
第四段：發(fā)展個人特長。
高中是一個培養(yǎng)綜合素質和個人特長的階段，所以每個人都應該發(fā)展自己的特長。我的特長是音樂，我喜歡彈奏各種樂器，尤其是鋼琴。在高中的音樂課上，我積極參與各種演出和表演，提高了自己的音樂修養(yǎng)，也為學校的文藝活動做出了貢獻。通過發(fā)展個人特長，我不僅提升了自己的興趣愛好，還能夠發(fā)現自身的才華和潛能。
第五段：培養(yǎng)良好學習習慣。
良好的學習習慣對于高中生來說至關重要。我注意到，只有按時完成作業(yè)、合理安排學習時間、保持專注等等，才能在學業(yè)上取得好成績。于是，我制定了一份學習計劃表，確保每天按時完成作業(yè)，并保留一些時間進行自主學習。此外，我還參加了輔導班和志愿者活動，積極提升自己的學習水平和社會責任感。良好的學習習慣不僅能夠幫助我在學業(yè)上取得好成績，還能夠讓我養(yǎng)成良好的生活習慣和價值觀。
總結：
新生入學高中，意味著離開熟悉的環(huán)境，面臨新的挑戰(zhàn)。在適應新環(huán)境、面對困難、建立人際關系、發(fā)展個人特長和培養(yǎng)良好學習習慣的過程中，我領悟到了許多道理。高中生活不僅是知識的積累，更是一個全面發(fā)展的過程。只有通過不斷努力和堅持，才能在高中的征程中走得更遠，發(fā)現更多的可能性。這段經歷將成為我人生中重要的一筆財富，讓我更加堅定地迎接未來的各種挑戰(zhàn)。
入學心得體會高中篇十六
秋風送爽，在金色的九月，新高一班同學們正式跨入了高中的學堂。升入高中，意味著你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學習任務和更為激烈的競爭。
進入育星藝術學校讀高中不是你們的最終目標，這里只是你們實現人生目標的一個平臺，來到了這里只能說接近了人生目標一大步，而要最終實現這一目標，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。
今天讓我們隨著小編的鏡頭來看一看，高一班新生張洪同學的入學感受。
“我在鐵嶺一中畢業(yè)后，中考填寫的志愿是鐵嶺市育星藝術高中，如今我如愿的成為了該校高一班的新生，今天是我入學的第7天，我很榮幸的在這里跟大家在此分享我的入學感受。大家好，我是育星藝術高中高一班的新生張洪同學。
張洪同學在上鋼琴課
人們都說音樂是上帝賜給人們最好的禮物，我從小時候聽到第一首音樂之后便確認我的音樂夢，從始致終一直沒有變過。
但又怎奈何家里一次次的反對，使我一直沒有辦法踏入這個門坎，中考過后我第一個想到的就是這個學校，經過與父母的多次商討，終于確定了這個學校。
其實一開始入學我的心情是忐忑的，覺得自己并沒有那個天賦，擔心老師教不會我。但是入學一段時間后我發(fā)現并不是我之前想象的那樣，其實天賦只是占十分之一，最主要的還是自己的努力。
這里的老師真的比普通學校的還要好，在文化課方面因為我們文化課底子都比較弱所以老師講的很細心，數學課的時候我們一個知識點講了三遍就是怕我們不明白，遇到我們之前不會的知識點都帶我們重新復習一遍。
專業(yè)課方面老師教的也特別好，學習起來比較輕松，除了基本的聲樂和鋼琴還有樂理課和視唱練耳課。
因為我們的班主任就是教我們樂理的馮老師，所以我們能很快學習到一些專業(yè)的樂理知識，馮老師不僅教我們學習的知識，而且還教我們如何做人，對我們就像大哥哥一樣親切，生活上也時刻關心著我們。
這里的聲樂和鋼琴都是一對一的教學，老師都是比較有活力，跟我們是一直亦師亦友的關系。
我們同學之間相處方面都比較融洽，一點都沒有陌生的感覺，住宿環(huán)境也挺好，食堂餐飲比較多樣化，每天的作息時間都很規(guī)范。
這是我最后一次努力的機會，錯過這一次就再也沒有一個能進入大學的機會了。既然我基礎沒別人好，那我就會付出比別人更多的努力，因為這是我的夢”!
入學心得體會高中篇十七
剛進學校時，一切對于我來講都是陌生的。給我留下印象最深刻的是大門口的牌匾?！皒x中學”四個字雖然冰冷的刻在匾上，但是透過這四個字，我感受到的卻是一種熱情、一種堅韌、一種不拔。穿過走廊，我走入了我的班級十四班——我未來三年的學習地點，一生的家。
剛踏入班級門口時，我的心情是忐忑的，畢竟這里的一切都是嶄新的，從進班級的一刻，意味著一切重新開始了。
班里的同學都很熱情，才短短四天，這個集體中的成員間有了一種團結、溫暖的感覺。第一天下午在體育館內廳主任講話時，他的每一句話都給我上了一課。無論是樸實純正的校風，嚴謹負責的老師，還是熱情友善的同學，都讓我堅定了愛這所學校的信念。
八月十八日，我第一次經歷軍訓。
軍訓這個詞，在十八日前對我來講是陌生的，直到那一天，我才真正理解了它的含義。軍訓不僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們一直的磨練。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人如詩中的寶劍，梅花一樣，都是在不斷磨礪中長大的。軍訓很苦很累，站軍姿的時候我腦海中一直浮現古人的話：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其筋骨”，我們經歷的只不過是一次軍訓，這點苦、這點累都受不住的話，我們怎么為建設祖國出自己的一份力呢？大屏幕上滾動的幾行字令我感受頗深：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！”教官們每天貪黑起早，為的就是給我們創(chuàng)造良好的軍訓條件，每當想起教官每天只有不到五個小時的睡眠，心中早已經為他們響起了澎湃的響聲，經過教官耐心細致的訓練，我們十四班每個人少了份嬌氣，多了份堅強；少了份依賴，多了份自強；少了份怨天尤人，多了份勇往直前！
軍訓真的很累，卻很快將與我們告別。留在我們心底的，是痛苦，也有歡樂，更多的卻是感激。在最后，感激教官不知疲倦的教導，讓我成為了一名更優(yōu)秀的x中人。
入學心得體會高中篇十八
入學教育作為每一名同學進入學校之后所必須接受的教育程序，對于學生素質的養(yǎng)成和學生良好學習習慣的養(yǎng)成是非常重要的，通過入學的教育教導學生懂得怎么去學好一切，以下提供高中入學心得體會相關范文，歡迎大家借鑒參考。
八月十七日，我第一次踏進了大慶市鐵人中學。
第一次聽到了鐵人中學這個名字時，我就被這所學校深深吸引住了。
作為大慶的中學生，我們最熟悉的也許就是大慶精神、鐵人精神。
而這所學校以大慶建市的根基精神未名，也體現出了他的威嚴、淳樸。
剛進學校時，一切對于我來講都是陌生的。
給我留下印象最深刻的是大門口的牌匾。
“鐵人中學”四個字雖然冰冷的刻在匾上，但是透過這四個字，我感受到的卻是一種熱情、一種堅韌、一種不拔。
穿過走廊，我走入了我的班級十四班——我未來三年的學習地點，一生的家。
剛踏入班級門口時，我的心情是忐忑的，畢竟這里的一切都是嶄新的，從進班級的一刻，意味著一切重新開始了。
班里的同學都很熱情，才短短四天，這個集體中的成員間有了一種團結、溫暖的感覺。
第一天下午在體育館內廳主任講話時，他的每一句話都給我上了一課。
無論是樸實純正的校風，嚴謹負責的老師，還是熱情友善的同學，都讓我堅定了愛這所學校的信念。
八月十八日，我第一次經歷軍訓。
軍訓這個詞，在十八日前對我來講是陌生的，直到那一天，我才真正理解了它的含義。
軍訓不僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們一直的磨練。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人如詩中的寶劍，梅花一樣，都是在不斷磨礪中長大的。
軍訓很苦很累，站軍姿的時候我腦海中一直浮現古人的話：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其筋骨”，我們經歷的只不過是一次軍訓，這點苦、這點累都受不住的話，我們怎么為建設祖國出自己的一份力呢?大屏幕上滾動的幾行字令我感受頗深：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊!”教官們每天貪黑起早，為的就是給我們創(chuàng)造良好的軍訓條件，每當想起教官每天只有不到五個小時的睡眠，心中早已經為他們響起了澎湃的響聲，經過教官耐心細致的訓練，我們十四班每個人少了份嬌氣，多了份堅強;少了份依賴，多了份自強;少了份怨天尤人，多了份勇往直前!
軍訓真的很累，卻很快將與我們告別。
留在我們心底的，是痛苦，也有歡樂，更多的卻是感激。
在最后，感激教官不知疲倦的教導，讓我成為了一名更優(yōu)秀的鐵中人。
中考成績出來后，我們到處咨詢，得知有兩家普高愿意錄取我，于是家人就想讓我去上普高，當時我也有這想法，但轉念一想，上普高的目的就是要考大學，就我有幾門課的水平，上大學靠譜嗎?都說高中課程難，初中這水平，考大學靠譜嗎?所以我最終選擇了職業(yè)學校，剛開始家人是不情愿的，感到很丟臉，上這個考不了大學，當不了白領，該多難看啊，而我卻不這么認為，因為我對職業(yè)學校的方方面面非常滿意，我對相關政策作了很深的了解，因此我想發(fā)表一下我的觀點，以證明其與普高地位等同，在有些方面比普高更有優(yōu)勢。
職業(yè)學校也可以上大學可以通過專升本，對口升學，考試實現本科生夢想。
過去我常聽大人說上職高最沒面子，考不了大學，當不了白領，能當工人工資低，千萬別上，一定要上普高，因為普高能考大學出來工作好找，當白領容易，坐辦公室，工資高，最有面子。
現在我知道了，大人們的這種思想已經嚴重過時了，不切合當今社會實際了，中職升高職升本科的通道已經打通，國家正在大力發(fā)展職業(yè)教育，而且相關的鼓勵政策也出臺了。
這充分反映了黨和國家對大力發(fā)展職業(yè)教育的重視，也給中職生進一步深造，實現自己人生的價值創(chuàng)造了極佳的機會，這也打破了“上職高就完了”的言論。
我們現在也給這一言論畫上一個大大的“叉”。
所以，即使上了這種學校，只要有夢想樹立自己的人生理想，有想考本科的決心，并加倍努力，認認真真完成學習任務，朝著這個目標不斷前進，努力奮斗就不會有“中職生上不了本科”的神話，所以我想強調的是：只要努力，一切皆有可能。
職業(yè)學?？急究票绕崭呖急究聘芯蜆I(yè)優(yōu)勢，也就是隨著我國經濟結構調整和轉型升級，社會對于技術技能型人才需求量越來越大，我們要實現全面小康，實現民族復興，里面有一個重要指標：gdpc國內生產總值我們要實現gdp的增長，就需要各行各業(yè)的共同發(fā)展，在當今社會，是學術研究型行業(yè)對gdp增長貢獻最大還是技術技能型行業(yè)對gdp增長貢獻最大?相比之下，技術技能型行業(yè)的貢獻最大的。
學術研究型行業(yè)固然重要，他負責的是理論研究運用抽象思維研究的抽象事物，是做頂層設計，而要實現其中的具體目標，就需要技術技能型行業(yè)做支撐。
所以說，技術技能型行業(yè)是實施者，學術研究型行業(yè)是領導者，是領導者還是實施者貢獻最大呢?當然是實施者領導者做頂層設計，并沒有具體去做，而實施者是具體實現目標，因此實施者(技術技能型行業(yè))對gdp貢獻最大，是經濟發(fā)展的根本，比如制造業(yè)。
綜上所述，技術技能型人才是國家最需要的人才，因此國家才會大力發(fā)展職業(yè)教育，這就為中職生創(chuàng)造了很多就業(yè)機會。
相比學術型人才，國家需要最多的是技能型人才，因此學術型人才就業(yè)機會就少一些，所以職?？急究票绕崭呖急究聘芯蜆I(yè)優(yōu)勢。
剛工作時是工人，但努力表現出色，被領導看好，同樣可以升級成為“小老板”。
發(fā)表以上意見，歸根結底其實就一句話：不要管別人怎么說，只要努力，一切皆有可能。
秋風送爽，在金色的九月，新高一班同學們正式跨入了高中的學堂。
升入高中，意味著你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學習任務和更為激烈的競爭。
進入育星藝術學校讀高中不是你們的最終目標，這里只是你們實現人生目標的一個平臺，來到了這里只能說接近了人生目標一大步，而要最終實現這一目標，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。
今天讓我們隨著小編的鏡頭來看一看，高一班新生張洪同學的`入學感受。
“我在鐵嶺一中畢業(yè)后，中考填寫的志愿是鐵嶺市育星藝術高中，如今我如愿的成為了該校高一班的新生，今天是我入學的第7天，我很榮幸的在這里跟大家在此分享我的入學感受。
大家好，我是育星藝術高中高一班的新生張洪同學。
張洪同學在上鋼琴課
人們都說音樂是上帝賜給人們最好的禮物，我從小時候聽到第一首音樂之后便確認我的音樂夢，從始致終一直沒有變過。
但又怎奈何家里一次次的反對，使我一直沒有辦法踏入這個門坎，中考過后我第一個想到的就是這個學校，經過與父母的多次商討，終于確定了這個學校。
其實一開始入學我的心情是忐忑的，覺得自己并沒有那個天賦，擔心老師教不會我。
但是入學一段時間后我發(fā)現并不是我之前想象的那樣，其實天賦只是占十分之一，最主要的還是自己的努力。
這里的老師真的比普通學校的還要好，在文化課方面因為我們文化課底子都比較弱所以老師講的很細心，數學課的時候我們一個知識點講了三遍就是怕我們不明白，遇到我們之前不會的知識點都帶我們重新復習一遍。
專業(yè)課方面老師教的也特別好，學習起來比較輕松，除了基本的聲樂和鋼琴還有樂理課和視唱練耳課。
因為我們的班主任就是教我們樂理的馮老師，所以我們能很快學習到一些專業(yè)的樂理知識，馮老師不僅教我們學習的知識，而且還教我們如何做人，對我們就像大哥哥一樣親切，生活上也時刻關心著我們。
這里的聲樂和鋼琴都是一對一的教學，老師都是比較有活力，跟我們是一直亦師亦友的關系。
我們同學之間相處方面都比較融洽，一點都沒有陌生的感覺，住宿環(huán)境也挺好，食堂餐飲比較多樣化，每天的作息時間都很規(guī)范。
這是我最后一次努力的機會，錯過這一次就再也沒有一個能進入大學的機會了。
既然我基礎沒別人好，那我就會付出比別人更多的努力，因為這是我的夢”!
入學心得體會高中篇十九
高中入學對于每一個即將邁入高中的學生來說都是一個新的起點，為了更好地適應新的學習環(huán)境和提升個人能力，許多學生選擇參加高中入學培訓。本文旨在回顧和總結個人在高中入學培訓過程中的心得體會，分享其中的收獲和感悟。
第二段：培訓內容和收獲。
在高中入學培訓過程中，我參加了各種各樣的學科培訓和素質拓展活動。學科培訓中，老師們以生動有趣的形式帶我們復習了初中所學的各門學科知識，同時也教授了高中學習的方法和技巧。通過培訓我學到了許多新知識，提高了我對于高中學科的理解，培養(yǎng)了我對于學習的興趣和動力。素質拓展活動中，我參加了很多團隊合作和溝通交流的項目，使我更加懂得了團隊合作和協(xié)作的重要性，同時也提升了我的人際交往能力和自信心。
第三段：培訓中的困難和挑戰(zhàn)。
在高中入學培訓過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，培訓的任務量較大，時間緊迫，需要在短時間內完成大量的學習和作業(yè)。其次，培訓中的競爭較為激烈，每個人都希望能夠取得好成績，這也給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫ΑＨ欢?，通過自己的努力和老師的指導，我逐漸克服了這些困難和挑戰(zhàn)，保持了良好的學習狀態(tài)和積極的心態(tài)。
第四段：培訓經驗和感悟。
在高中入學培訓過程中，我從中獲得了很多寶貴的經驗和感悟。首先，學習需要合理規(guī)劃和時間管理。通過培訓，我學會了制定合理的學習計劃，并根據計劃有條不紊地完成每一項任務，這使我更加高效地利用了每一天的時間。其次，自信心是成功的關鍵。在培訓中，老師們時刻鼓勵我們要相信自己的能力，積極面對挑戰(zhàn)。通過培訓，我逐漸樹立了自信心，相信只要付出努力就一定能夠取得好成績。最后，團隊合作是重要的能力。在素質拓展活動中，我學會了與他人進行有效的溝通和團隊合作，這為將來的高中學習和工作打下了堅實的基礎。
第五段：總結和展望。
高中入學培訓是我成長道路上的一次重要經歷。通過培訓，我不僅提升了學習成績和能力，還培養(yǎng)了團隊合作和溝通交流的能力。這些收獲將對我未來的高中學習和人生發(fā)展產生積極的影響。在未來的高中生活中，我將繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，努力學習和進取，追求更好的自己。同時，我也希望繼續(xù)參加各種各樣的培訓和拓展活動，不斷豐富自己的知識和經驗，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
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