環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的風(fēng)格和表達(dá)方式,使讀者能夠愉悅地閱讀。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們常常需要一些例子作為參考,以下是小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望有所幫助。
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇一
大家上午好。
我是xx小學(xué)的xx。
今天我很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)和各位勞模聚在一起交流和學(xué)習(xí),心情很是激動(dòng)。聽(tīng)了以上各位(領(lǐng)導(dǎo)),發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動(dòng)和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者,我只是做了應(yīng)該做的事,卻獲得這樣的榮譽(yù),這是對(duì)我的極大信任和鼓舞!作為教育界勞動(dòng)模范我深感肩上的責(zé)任重大,使命的光榮,作用的深遠(yuǎn),影響的力量。
所以自從xx年被評(píng)為市級(jí)勞動(dòng)模范以來(lái),我更加的努力工作與學(xué)習(xí)。時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)標(biāo)桿的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們知道,作為基礎(chǔ)教育,是為未來(lái)儲(chǔ)備人才,要教在今天,想在明天,以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求,做好今日的教育教學(xué)工作。雖然我不可能把學(xué)生步入社會(huì)后幾十年的知識(shí)都傳授給學(xué)生,但我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力、探求新知能力、動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”,但我們卻能將學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)懂得愛(ài)與責(zé)任的合格公民。正因如此,我便以一個(gè)平凡教育工作者的誠(chéng)摯,投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我,從而更贏得世人的尊敬,社會(huì)的肯定,并在努力實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想同時(shí)帶動(dòng)了我身邊所有的同仁。
作為勞模,從未敢忘記自己的榜樣和示范的.作用,堅(jiān)持用自己的行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔,用首席教師的教學(xué)水平引領(lǐng)同事一路前行!用師德標(biāo)兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅(jiān)守梨園。因?yàn)槲抑?,生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,廉潔從教、無(wú)私奉獻(xiàn)是教師的天職!我們有一千個(gè)理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡,但是我們更有一千零一個(gè)理由堅(jiān)持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們大家共同參與!我相信自己決不會(huì)辜負(fù)作為“人民教師”的榮耀與神圣!并一定會(huì)為促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展默默貢獻(xiàn)自己微薄的力量!
謝謝大家!
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇二
同志們:
的幫助和信任,我只是做了自己應(yīng)該做的工作,集團(tuán)。
領(lǐng)導(dǎo)。
卻給予我這么高的榮譽(yù),這既是對(duì)我的肯定,更是鼓勵(lì)和鞭策。多年來(lái),在集團(tuán)的正確。
領(lǐng)導(dǎo)。
和公司廣大員工的共同努力下,四公司扎實(shí)落實(shí)集團(tuán)各項(xiàng)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),不斷提升內(nèi)部管理工作水xx,努力鞏固并拓展市場(chǎng),逐步增強(qiáng)廣大員工愛(ài)崗敬業(yè)、以企為家的職業(yè)道德素養(yǎng),發(fā)展思路不斷明確,工作思路逐步拓展,較好地完成了各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)目標(biāo)。我將在今后的工作中大力弘揚(yáng)勞模。
精神。
積極圍繞“自強(qiáng)和諧天元”建設(shè)新階段的目標(biāo)任務(wù)以開(kāi)展“管理提升年”活動(dòng)為契機(jī)密切結(jié)合“增收節(jié)支”活動(dòng)要求全面夯實(shí)基礎(chǔ)管理工作理順?biāo)悸穲F(tuán)結(jié)協(xié)作搶抓機(jī)遇穩(wěn)步發(fā)展讓勞模。
精神。
在實(shí)際工作中發(fā)揚(yáng)光大。
、借鑒整合自身和外界的成功管理經(jīng)驗(yàn)和思路,認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)二季度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作會(huì)議。
精神。
從觀念創(chuàng)新和思路創(chuàng)新中謀發(fā)展以管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新促進(jìn)內(nèi)部管理的不斷提升用科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新逐步增強(qiáng)廣大員工的綜合素質(zhì)。四公司將緊緊圍繞提高經(jīng)濟(jì)效益和降低工程成本為主線抓好成本控制的全面核算與深入分析使每個(gè)環(huán)節(jié)始終處于預(yù)期控制的良好狀態(tài)促進(jìn)單項(xiàng)工程承包責(zé)任制健康有序的運(yùn)行。通過(guò)一季度多次組織的材料招標(biāo)采購(gòu)工作招標(biāo)采購(gòu)工作逐步規(guī)范材料成本得到了良好的控制各新開(kāi)工工程的成本預(yù)控工作和各項(xiàng)機(jī)制也在不斷的完善和理順。
榮譽(yù)只代表過(guò)去,責(zé)任和義務(wù)將使我更加努力的干好工作。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)不斷蔓延的當(dāng)前,我將時(shí)刻以勞模標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)尺,不斷鞭策自己,恪盡職守,扎實(shí)工作,在發(fā)展中不斷完善觀念和思路,創(chuàng)新工作,創(chuàng)新發(fā)展,以提升公司核心競(jìng)爭(zhēng)力為己任,認(rèn)清形勢(shì),理順?biāo)悸罚粚?shí)基礎(chǔ),挖潛增效,帶領(lǐng)公司廣大員工堅(jiān)定不移地做好單項(xiàng)工程承包責(zé)任制的落實(shí)與實(shí)施,努力提升基礎(chǔ)管理水xx,進(jìn)一步開(kāi)拓外埠市場(chǎng),確保年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)目標(biāo)的順利完成,為集團(tuán)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇三
大家上午好!
今天很感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)心和重視,能為我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),這么好的一個(gè)平臺(tái),讓我們所有大學(xué)生都能夠獲得一次難得的學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。我是20xx年進(jìn)入煙草的員工xx,20xx年11月—20xx年2月工作于xx煙草專賣(mài)局,20xx年3月借用于市局營(yíng)銷中心。今天,我交流的主題是:如何用感恩之心對(duì)待企業(yè)、對(duì)待工作。
前兩天在《致加西亞的信》這本書(shū)上看見(jiàn)那么一句話:“如果你為一個(gè)人工作,以上帝的名義:為他干。如果他付給你薪水,讓你得以溫飽,為他工作——稱贊他、感激他、支持他的立場(chǎng),和他所代表的機(jī)構(gòu)站在一起”換到現(xiàn)在我們的身上,我覺(jué)得可以這么理解,既然我們選擇了煙草,那么就要帶著感激之情全心全意去做好每一件事情。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)有一句很流行的對(duì)幸福的定義。有人愛(ài),有事做,有期待!我覺(jué)得這個(gè)幸福的定義很符合我們。我們有父母的寵愛(ài),有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài);我們每天有部門(mén)的事情可以做,有自己的事情可以想;我們也有領(lǐng)導(dǎo)、同事以及自己對(duì)自己的期待。這很符合幸福的標(biāo)準(zhǔn)的,所以對(duì)待這份給我們帶來(lái)幸福的工作,我是充滿了感激之情。
有人說(shuō)在工作中敬業(yè)排第一,能力排第二,這讓我想起一個(gè)龜兔賽跑的古老寓言故事,兔子自恃擅長(zhǎng)跑步而掉以輕心,最終讓持之以恒的烏龜贏得比賽,在那場(chǎng)比賽中,我們不能否定兔子的跑步能力,但是最終是烏龜持之以恒的力量,讓它獲得比賽。這當(dāng)然是一則寓言故事,而在我們身上,我們都是剛進(jìn)單位的新人,是年輕人,我們學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),這些都可以不斷提升我們的能力,但是更重要的是我們需要發(fā)自內(nèi)心去敬愛(ài)我們的職業(yè),尊敬我們的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),全心全意的去圓滿完成任務(wù)。
史蒂夫·喬布斯一位所有人都非常熟悉,的極富創(chuàng)造力的企業(yè)家,在他一步步走向成功的過(guò)程中,他的個(gè)人能力是毋庸置疑的,對(duì)于他的成功,我覺(jué)得不僅是因?yàn)樗麚碛袩o(wú)敵的技能。他正真的成功之源,是來(lái)自于對(duì)他所從事的事情投入萬(wàn)分的熱情,他曾在斯坦福大學(xué)的演講當(dāng)中說(shuō)過(guò)一段讓人印象深刻的話:“我堅(jiān)信讓我一往無(wú)前的唯一力量就是我熱愛(ài)我所做的.一切。工作將是生活中的一大部分,讓自己真正滿意的唯一辦法,就是熱愛(ài)自己的工作。”和他能力比起來(lái),這段話應(yīng)該才是真正讓他成功的根源所在,也正是因?yàn)樗臒崆?,才讓他沒(méi)有在被趕出蘋(píng)果公司最落魄時(shí)候,放棄他的夢(mèng)想。正是他的熱情讓他能夠繼續(xù)在這條道路上越走越遠(yuǎn),以至于別人不可企及。喬布斯的故事,給了我們一個(gè)啟示,啟示我們新進(jìn)大學(xué)生在工作中不可忽視的重要環(huán)節(jié),那就是熱愛(ài)自己的工作,時(shí)時(shí)注意以熱情的態(tài)度來(lái)做好工作,做到事小而為之,事亂而為之,事難而為之,凡事分輕重緩急,設(shè)定優(yōu)先和特事特辦的順序,使工作忙而有序、有條不紊地開(kāi)展。我相信只要付出熱情,堅(jiān)持不懈,扎扎實(shí)實(shí)地做下去,一定會(huì)有收獲。
我們現(xiàn)在是新人,年輕人,需要學(xué)習(xí)的還有很多,要走的路也很長(zhǎng),我們應(yīng)該擺正自己的位置,心懷感恩,敬業(yè)愛(ài)崗,熱情工作,向著我們共同的目標(biāo)前進(jìn)。
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在談教學(xué)方法之前,我先從客觀上分析一下本班的整體結(jié)構(gòu)。對(duì)比上學(xué)期結(jié)束,流失了2個(gè)優(yōu)生,多了一個(gè)去年缺考的不及格學(xué)生。從橫向上看,本班開(kāi)學(xué)初的整體水平是不如上學(xué)期期末考試的。再分析縱向排名,平均分離均差對(duì)比上學(xué)期低了0.1分。合格率和之前一樣都排在第三,優(yōu)秀率排名第一,可見(jiàn),本班的特點(diǎn)是兩級(jí)分化。所以,我認(rèn)為學(xué)生方面是對(duì)比上學(xué)期有些許進(jìn)步,但進(jìn)步不大,效果不明顯。
接下來(lái)再看看學(xué)生的答題情況。整體上,做的最好的相對(duì)來(lái)說(shuō)是選擇題和課內(nèi)閱讀題,答題最不滿意的是積累與運(yùn)用題。這跟我平時(shí)的教學(xué)方向是分不開(kāi)的。由于兩極分化的特點(diǎn),我在復(fù)習(xí)階段采用了分層分類復(fù)習(xí)。優(yōu)秀一類的學(xué)生更注重了他們的思維訓(xùn)練,忽略了課文重點(diǎn)內(nèi)容的背誦與默寫(xiě),這個(gè)給我敲響了一個(gè)警鐘,以后如何去平衡這兩方面的時(shí)間,是我要思考的方向。而不及格的學(xué)生,我大多集中在基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練。從這次考試結(jié)果來(lái)看,由于試卷題目綜合性增強(qiáng),不及格學(xué)生人數(shù)增多,但邊緣化人物相比去年有所增加。比如去年考二三十,這次考四五十。雖然進(jìn)步不大,但對(duì)于我和學(xué)生來(lái)說(shuō),都是一個(gè)小小的.鼓勵(lì)。
所以,我將在之后的教學(xué)中有如下措施:
1、合理制定目標(biāo),每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的人,制定合理的目標(biāo),讓每個(gè)學(xué)生找到自己的特點(diǎn),在學(xué)習(xí)過(guò)程中提高他們的信心,從而有所進(jìn)步。
2、繼續(xù)分層分類教學(xué),落實(shí)目標(biāo)。這一步在實(shí)施上有困難,如何把握時(shí)間,合理平衡兩類學(xué)生的差異,我會(huì)在不斷的學(xué)習(xí)和摸索中去實(shí)踐。
3、利用錯(cuò)題集。讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備自己的錯(cuò)題集,舉一反三,提高學(xué)習(xí)效率。
章,循序漸進(jìn)。
5、鉆研教材,了解課文編排用意,把握考試出題方向。熟練教材,不僅可以讓自己在課堂上游刃有余,更能讓學(xué)生事半功倍。
流水不爭(zhēng)先,爭(zhēng)的是滔滔不絕。我相信每個(gè)老師都能利用自身的教學(xué)特點(diǎn)并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,努力鉆研,付諸行動(dòng)。我相信,我們的學(xué)生也會(huì)一步一個(gè)腳印,收獲屬于自己的成功!
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇五
老師們同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們隆重集會(huì),慶祝教師們自身的節(jié)日,在此,我代表學(xué)校向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)!感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。
教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)很多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,很多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的老師卻拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;不求名利、為人師表是我們的本色,正是我們的諸多奉獻(xiàn)和愛(ài)心,使學(xué)生的快樂(lè)樂(lè)章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加充盈。
過(guò)去的一年,我們?cè)谏霞?jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心支持下,在全體教職工共同努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。在此,我對(duì)本年度被評(píng)為各級(jí)各類優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先上午好!
得益于銀城街道。
黨
委、辦事處。
領(lǐng)導(dǎo)。
的大力支持,得益于廣大教師的辛勤努力。在此,我代表西關(guān)小學(xué)全體師生向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
表示衷心的感謝!向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候!在過(guò)去的一年里,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件。
精神。
樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持素質(zhì)教育方向以“做學(xué)生喜歡的老師辦人民滿意的學(xué)校創(chuàng)西關(guān)教育的品牌”為目標(biāo)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)課堂教學(xué)改革加強(qiáng)常規(guī)管理取得了突出成績(jī)教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。
點(diǎn)滴成績(jī)已成過(guò)去,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們深感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中,我們將從以下幾方面繼續(xù)努力,謀求新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新突破,努力創(chuàng)辦人民更加滿意的.學(xué)校。
校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,身為教育者、引領(lǐng)者和管理者,要靠。
思想。
引領(lǐng)學(xué)校,靠思路發(fā)展學(xué)校。我們將樹(shù)立大局意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí),以身作則,率先垂范,重視學(xué)習(xí),弘揚(yáng)正氣,依靠人格魅力、學(xué)識(shí)修養(yǎng)和實(shí)踐智慧影響教師與學(xué)生;以人為本,充分發(fā)揚(yáng)民主,切實(shí)關(guān)心教師的身心健康,把教師的需求作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù);重視研究教師及學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,千方百計(jì)為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造不錯(cuò)環(huán)境。
堅(jiān)持德育首位,認(rèn)真貫徹落實(shí)“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則,加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育,采取有效措施,堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)學(xué)生不錯(cuò)的行為習(xí)慣,推動(dòng)學(xué)生身心健康發(fā)展。
堅(jiān)持教學(xué)中心,貫徹落實(shí)“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”的工作要求,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實(shí)踐,堅(jiān)持科研先導(dǎo),認(rèn)真研究教育教學(xué)規(guī)律,借鑒名校經(jīng)驗(yàn),增加課堂改革力度,努力構(gòu)建有效課堂,千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,提升課堂教學(xué)效益。
建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè),健全考核。
評(píng)價(jià)。
機(jī)制,在管理上堅(jiān)持“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求,把教育教學(xué)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位,在“落實(shí)”二字上下苦功、用真勁、求實(shí)效,推動(dòng)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。
和值班教師,在樓道及校園主要位置巡視值勤,抓好意外事故的防范,保證學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。
和社區(qū)人民的殷切期望,把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好!
最后祝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位教師身體健康,工作順利,闔家幸福!謝謝大家!
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇六
:
我是來(lái)自馬相伯學(xué)校的一名青年教師,很榮幸能夠參加這次座談會(huì)。我校地處江蘇科技文化產(chǎn)業(yè)園區(qū),市委市政府打造齊梁文化和創(chuàng)辦江蘇科技文化產(chǎn)業(yè)園的輻射效應(yīng),為我校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)乘勢(shì)而上的新機(jī)遇,也為學(xué)校因地制宜、特色發(fā)展創(chuàng)造了新的有利條件。特別是去年6月,我們?nèi)谌腴_(kāi)發(fā)區(qū)這個(gè)大家庭后,學(xué)校的發(fā)展更是駛?cè)肓丝燔?chē)道。
20xx年8月,我被分配到當(dāng)時(shí)的胡橋初級(jí)中學(xué)工作。四年里,我任教初中三個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文,同時(shí)也一直擔(dān)任班主任工作。上學(xué)年,作為初三年級(jí)組長(zhǎng),和學(xué)生們共同走過(guò)了緊張而充實(shí)的一年。
工作中,我深深感受到了農(nóng)村教師的那份責(zé)任和使命、幸福與光榮。學(xué)校里有不少留守兒童和外來(lái)民工的子女,我們每一位教師都愿意把他們當(dāng)做自己的孩子,給予他們生活及學(xué)習(xí)上的關(guān)心和照顧。有句話說(shuō)得好:愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。但我個(gè)人認(rèn)為,每一位教師,把別人的孩子當(dāng)做自己的孩子來(lái)關(guān)愛(ài)是教師的本份。同時(shí),農(nóng)村孩子的質(zhì)樸與純真,讓我站在三尺講臺(tái)前充滿著對(duì)教育的熱情,為自己身為一名人民教師而感到光榮。
我校的每一位教師,都能用飽滿的。
精神。
面貌去迎接每一天的工作,積極、努力、向上。教師與教師之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),和諧共處。我覺(jué)得,正是因?yàn)檫@樣和諧的工作氛圍,才讓我們擁有不斷奮進(jìn)的源動(dòng)力。尤其是績(jī)效工資實(shí)施以后,教師的工作積極性有了更大的'提高。穩(wěn)定的生活保障,讓我們能更安心地站在教育工作的一線,更積極的用自己的實(shí)際行動(dòng)回饋。
黨
和政府的關(guān)愛(ài)。
的關(guān)心下,農(nóng)村學(xué)校的未來(lái)一定會(huì)越來(lái)越美好。最后,我想用馬相伯先生對(duì)震旦學(xué)院老師說(shuō)過(guò)的一句話來(lái)表明我們的態(tài)度,那就是:居身不使白玉玷,立志直與青云齊。我們一定不辜負(fù)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心和期望,扎根農(nóng)村學(xué)校,心系農(nóng)村孩子,為丹陽(yáng)教育的優(yōu)質(zhì)均衡特色發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!謝謝大家。
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!我是集團(tuán)x4s店市場(chǎng)部田,非常榮幸今天能有機(jī)會(huì)坐在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn)及工作方法,在此我非常感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
我是xx年x月份加入集團(tuán)的,在加入集團(tuán)后我被集團(tuán)的企業(yè)文化深深吸引,在這里我學(xué)到了自己在學(xué)校里學(xué)不到的東西;在這里我懂得了自己曾經(jīng)不懂得的東西。從一名普通的信息員到銷售助理,再到現(xiàn)在的市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人,我非常感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我的平臺(tái),也非常感激公司領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì),以及同事對(duì)我的支持。
xx年我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,同事對(duì)我的信任,站在了集團(tuán)勞模頒獎(jiǎng)大會(huì)的舞臺(tái)上,當(dāng)我從集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)這份獎(jiǎng)項(xiàng),這份榮譽(yù)的時(shí)候,我知道那是我背后要比別人更多的付出。作為一名出身于農(nóng)民家庭的我,沒(méi)有社會(huì)關(guān)系,沒(méi)有高深的學(xué)歷,沒(méi)有顯赫的家庭背景,更沒(méi)有出眾的長(zhǎng)像。但是我知道自己有著一顆踏實(shí)工作,為公司付出的心;有著對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng),對(duì)工作熱愛(ài)的感情。
作為勞模我時(shí)刻要求自己,提醒著自己,那不是一份榮譽(yù),那是一份責(zé)任。在工作中我每時(shí)每刻都要求自己做到最好,起到帶頭作用。記得有一次公司展廳鋼結(jié)構(gòu)衛(wèi)生清理,公司行政部向各部門(mén)下發(fā)清理要求,那時(shí)有的同事接受不了,多數(shù)人因?yàn)榭指卟辉干先?,為了能帶?dòng)起大家,我拋去自己女孩子的身份站在了展廳鋼結(jié)構(gòu)上,我的舉動(dòng)也帶動(dòng)起了大家。
曾記還有一回,剛接手市場(chǎng)工作的`自己,對(duì)于展廳物料的更換是最害怕和頭疼的事了,因?yàn)槲覀兊恼箯d比較高,每次更換都要用4層架子才可能掛上,如果要廣告公司給掛,就需要每平方里面多支付3元費(fèi)用,為此我鼓動(dòng)大家借來(lái)設(shè)備,自己懸掛,可是因?yàn)榧茏舆^(guò)高,很多同事都不敢往上攀登,為了把工作完成我便站到了架頂。雖然每一項(xiàng)平凡的工作都是不值得提起的,可是我卻感覺(jué)這每邁出的一步都讓我感觸很深,啟發(fā)也很大。因?yàn)橐郧翱指叩奈遥F(xiàn)在已經(jīng)不再恐高了。
雖然在每項(xiàng)工作中我都在踏實(shí)的干著,但是我知道自己離一個(gè)真正的勞模還有著很大的差距,為了跟上集團(tuán)公司的發(fā)展步伐,在以后的工作當(dāng)中我將努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,為集團(tuán)公司的發(fā)展奠定好自身的各項(xiàng)素質(zhì)、技能的基礎(chǔ)。
xx年也是我在集團(tuán)公司新開(kāi)始的一年,因?yàn)閤年x月份我公司正式成立市場(chǎng)部門(mén),并由我負(fù)責(zé)。這對(duì)于我這樣一位對(duì)于市場(chǎng)工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人是一種機(jī)會(huì),更是一種挑戰(zhàn)。我將在工作中不斷提升自己,同時(shí)也將虛心的向各兄弟店前輩們學(xué)習(xí),緊緊圍繞集團(tuán)“以和諧促發(fā)展,以管理創(chuàng)效益——全力打造x和諧管理效益年”的工作主題開(kāi)展工作,使x年成為集團(tuán)不平凡的一年,也將成為我自身不平凡的一年,全心全意為公司服務(wù),努力工作,踏實(shí)的干好每一項(xiàng)工作,真正起到模范帶頭作用,帶好頭,做好事,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,為集團(tuán)公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己微薄的力量!
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們:
在教師節(jié)到來(lái)之際、能與各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師歡聚一堂、同慶第26個(gè)教師節(jié)、這是我來(lái)這里工作后和大家過(guò)得第一個(gè)教師節(jié)、我倍感親切、高興。借此機(jī)會(huì)、我謹(jǐn)代表我以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
一年來(lái)、我們按照“以新課程改革為契機(jī)、以校本教研為基礎(chǔ)、打造新農(nóng)村名?!睘槟繕?biāo)、認(rèn)真實(shí)施精細(xì)化管理、堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓、廣大教師辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍、有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展、一年來(lái)、先后獲得“全旗綜合督導(dǎo)二等獎(jiǎng)”、“全旗中小學(xué)生綜合健身運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng)”、“四年級(jí)全市質(zhì)量檢查全旗第一”。保證學(xué)校各方面的成績(jī)保持在全旗的前列。
一年來(lái)、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心和大力支持下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的努力工作下、我校各方面都取得了較大的發(fā)展。
首先在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面、經(jīng)過(guò)多方努力、在旗委、政府和教育局的特別關(guān)注下、我校專用教室的空白將成為歷史?,F(xiàn)在投資200多萬(wàn)元的輔助教學(xué)樓和阿爾巴斯中心幼兒園正在建設(shè)當(dāng)中、新建100平米庫(kù)房以得到有關(guān)部門(mén)的同意、學(xué)校設(shè)計(jì)總建筑面積1800平米、滿足了學(xué)校會(huì)議室、音、美室、多媒體室、微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、器材室、圖書(shū)、閱覽室等多種專用教室的配備要求。標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè)、為賽烏素地區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。另外、教育局為我校特配了兩套標(biāo)準(zhǔn)的多媒體設(shè)備、為我?,F(xiàn)代教育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。也填補(bǔ)了我校無(wú)多媒體設(shè)備的空白。
特別令人高興的是、在教育局和賽烏素管委會(huì)的大力支持下、旗政府將在我校建設(shè)30戶近3000平米的教師流轉(zhuǎn)公寓樓項(xiàng)目已基本確定、屆時(shí)我校將建成最適合居住、最適合教學(xué)、最有舒適感和幸福感的草原基層學(xué)校。
其次在教學(xué)工作方面、我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針、使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)?;?、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)、培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、更好地為人民服務(wù)。
一年來(lái)、我校教師勤勤懇懇、辛勤工作、涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績(jī)突出的教師。特別是四、六年教師工作上加班加點(diǎn)、披星帶月。辛勤的汗水贏得了可喜的成果:我校四年級(jí)在上學(xué)年度升級(jí)考試中均分全旗第一。學(xué)校在全旗體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲全旗總分名列第二、逐步落實(shí)“打造草原名校的辦學(xué)目標(biāo)?!?/p>
一年來(lái)、學(xué)校成績(jī)的取得有目共睹、也得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)和認(rèn)可。今年教師節(jié)、旗委、政府對(duì)我校教師給了特別獎(jiǎng)勵(lì)。有6名教師獲得了不同的獎(jiǎng)勵(lì)。其中、校長(zhǎng)獲得了全旗明星校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)、李志明老師獲得了全旗明星教師的獎(jiǎng)勵(lì)、這兩項(xiàng)獎(jiǎng)是我旗目前為止的最高獎(jiǎng)。黃桂琴老師獲得優(yōu)秀班主任的獎(jiǎng)勵(lì)、郭慶老師獲得旗級(jí)優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì)、哈斯老師獲得旗級(jí)優(yōu)秀青年教師的獎(jiǎng)勵(lì)、烏日?qǐng)D老師活動(dòng)全旗優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)勵(lì)。我校校長(zhǎng)在8月18日受教育局的委派、參加了中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|同志參加的內(nèi)蒙古黨委、政府主持的內(nèi)蒙古先進(jìn)教師代表座談會(huì)(全旗兩人)。
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
首先感謝縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中、組織召開(kāi)教師座談會(huì)、這體現(xiàn)了黨和政府對(duì)教育的重視。我是縣三中校長(zhǎng)韓曉輝、在此、我也代表三中所有師生對(duì)縣委、縣政府、縣教育局及社會(huì)各方對(duì)三中的關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)表示感謝。
縣三中始建于20xx年7月、現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班、在校學(xué)生1158名、近幾年來(lái)、在縣局和有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持下、先后新建了學(xué)生公寓樓、建起實(shí)驗(yàn)樓和教師宿辦樓、實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)設(shè)也得到了完善、學(xué)校硬件設(shè)施得到明顯改善。三中雖然建校時(shí)間短、起步相對(duì)較晚、但經(jīng)過(guò)這幾年來(lái)不懈的努力、“靜心教書(shū)、潛心育人”的良好教風(fēng)已經(jīng)形成、“努力進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏”的良恩平理、量化觀摩示范課、積極引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立高尚的道德情操和樂(lè)于奉獻(xiàn)意識(shí)。培育鍛煉出一支懂理論、精業(yè)務(wù)、善管理、能鉆研、具有科研能力和創(chuàng)新精神的一流教師隊(duì)伍。三是:以創(chuàng)建安全校園為基石、進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平。學(xué)校將圍繞“質(zhì)量”“安全”兩大主題、進(jìn)一步拓寬視野、細(xì)化內(nèi)部管理、加大排查力度、化解教育教學(xué)中存在的問(wèn)題、營(yíng)造“寬松和諧、積極向上”的育人氛圍、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、有效實(shí)施素質(zhì)教育、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展。
如今、新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始、施展才華和能力的機(jī)遇已擺在眼前。推動(dòng)我縣教育又好又快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo)、我們責(zé)無(wú)旁貸。素質(zhì)教育的全面實(shí)施、高效課堂的扎實(shí)推進(jìn)、我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)、作為教育戰(zhàn)線上的我們、使命光榮、責(zé)任重大、我們恩平要在縣委、縣政府的大力支持下、團(tuán)結(jié)在縣局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)?、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣局會(huì)議精神和四點(diǎn)希望、進(jìn)一步更新辦學(xué)理念、嚴(yán)格教學(xué)管理、立足我校當(dāng)前較好發(fā)展態(tài)勢(shì)、、以昂揚(yáng)的斗志和百倍的熱情、抓住新機(jī)遇、整合優(yōu)質(zhì)資源、采取新措施、提高課堂實(shí)效、迎接新挑戰(zhàn)、推進(jìn)教育創(chuàng)新、爭(zhēng)取新成績(jī)、提升辦學(xué)效益、努力把我校辦成一所“師德高尚、教學(xué)一流”的示范學(xué)校。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、節(jié)日快樂(lè)!各位同仁工作順利!
謝謝大家!
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,同事們:
大家好!
我xx支行的xx,是去年年底剛進(jìn)行的新員工。在這里首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我代表新員工發(fā)言。
記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青年時(shí)種下什么,老年時(shí)就能收獲什么”,對(duì)于剛進(jìn)行的我們來(lái)說(shuō),這句話更是意味深遠(yuǎn)。下面我談下自己的兩點(diǎn)感想:。
在進(jìn)農(nóng)合行短短六個(gè)月不到的時(shí)間里,卻是我三十年人生經(jīng)歷中成長(zhǎng)最快的階段。在這里,我深刻感受到農(nóng)合行為每個(gè)員工提供發(fā)展的平臺(tái)是多么寬廣,感受到了大家庭的溫暖與感動(dòng)。還記得剛進(jìn)行時(shí)的忐忑不安,因?yàn)樽哉J(rèn)為非科班出身的我學(xué)起業(yè)務(wù)來(lái)肯定比專業(yè)對(duì)口的新員工慢,不甘落后的個(gè)性使我對(duì)此擔(dān)心不已,跟在師父后面仔細(xì)地記錄臨柜的操作規(guī)程,每個(gè)步驟都記得清清楚楚,害怕自己疏漏任何一個(gè)環(huán)節(jié)。而師父看我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子,總會(huì)安慰我,并且會(huì)耐心地重復(fù)好幾遍,直到我記全為止。就這樣在師父不厭其煩地指導(dǎo)之下,我很快熟悉了儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。并且,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任讓我在進(jìn)行半個(gè)月后獨(dú)立臨柜了。這使我很快進(jìn)入了角色,覺(jué)得自己就是這兒不可或缺的一份子,每天都斗志昂揚(yáng)地投入到繁忙的工作中去。農(nóng)合行就是有這樣的親和力讓我有主人翁的心理認(rèn)同。
在進(jìn)行后的每時(shí)每刻,我都能從領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上感受到“以客戶為中心”的服務(wù)原則。原以為銀行的工作輕松,但進(jìn)銀行不久我就發(fā)現(xiàn),為了客戶延遲下班、周末加班是常有的事。領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上的奉獻(xiàn)精神讓我懂得了他們是為了兌現(xiàn)對(duì)客戶的承諾,為了恪守銀行的信譽(yù)和擔(dān)當(dāng)助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展的責(zé)任。在這種精神的感染下,我也懂得了奉獻(xiàn),在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)也是一種快樂(lè)。因?yàn)檫@樣的奉獻(xiàn)讓我干一行而愛(ài)一行,愛(ài)一行而專一行,也因此能更融洽地融入到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)中去。融入這樣的企業(yè)文化,扎根于這樣的'大家庭,本身就是一種成長(zhǎng)。
在這個(gè)大家庭,員工們?nèi)缤彝コ蓡T般溫馨和諧。在迎新晚會(huì)、跳繩爬山等活動(dòng)中,我每次都能感受到同事間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。在辯論比賽、舞蹈比賽的備戰(zhàn)過(guò)程中,我無(wú)時(shí)不在感受同事們積極進(jìn)取的精神。在農(nóng)合行這塊沃土上,我正在歡快地發(fā)芽,茁壯地成長(zhǎng);在這個(gè)平臺(tái)上,工作帶給我莫大的快樂(lè)與激情,而這個(gè)快樂(lè)與激情將為我插上騰飛的翅膀。
我想我只有把自己當(dāng)成一顆種子,投身扎根于農(nóng)合行這片沃土中才能生機(jī)勃勃。如果我們把銀行的成長(zhǎng)當(dāng)成自己的責(zé)任,那么在銀行成長(zhǎng)的同時(shí),我們也會(huì)獲得成長(zhǎng)和提升;如果我們能積極認(rèn)真和全心全意地對(duì)待銀行的每項(xiàng)事務(wù)、每位客戶,那么我們的努力將推動(dòng)銀行的成長(zhǎng),我們也將因此實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,作出每顆種子成長(zhǎng)后的貢獻(xiàn),收獲不平凡的人生。
而作為新員工,特別是剛開(kāi)始臨柜的我們,學(xué)好技術(shù)、熟練業(yè)務(wù)是我們必須夯實(shí)的基礎(chǔ);熱情地迎接每一個(gè)早晨,熱心地接待每一位客戶是我們內(nèi)心堅(jiān)實(shí)的的信念;做好自己的本職工作,踏實(shí)地走好每一步就是一分辛勤的耕耘,一分成長(zhǎng)的收獲。
作為青年的我們,富有激情、充滿信念,是農(nóng)合行新鮮的血液,建設(shè)農(nóng)合行美好的明天是我們義不容辭的責(zé)任;我們積極奮進(jìn)、永不懈怠,像老一輩農(nóng)合行人一樣堅(jiān)守著平凡的崗位和這不平凡的事業(yè),延續(xù)農(nóng)合行人的光輝傳統(tǒng)是我們引以為傲、矢志不移的目標(biāo)。
作為農(nóng)合行的一員,我們始終與農(nóng)合行同呼吸共命運(yùn),我相信我們每一個(gè)農(nóng)合行人的進(jìn)步都會(huì)推動(dòng)銀行的成長(zhǎng),每一個(gè)農(nóng)合行人的努力都會(huì)為銀行的進(jìn)步增添一份力量,老一輩農(nóng)合行人的行動(dòng)已經(jīng)證明,銀行的成長(zhǎng)讓他們實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值,因?yàn)樗麄冎鲃?dòng)承擔(dān)了銀行發(fā)展中所需要承擔(dān)的責(zé)任,在追求自身進(jìn)步的同時(shí)也推動(dòng)了銀行的成長(zhǎng),也就有了農(nóng)合行燦爛的今天,而我們的努力將決定農(nóng)合行輝煌的明天。
xx農(nóng)村合作銀行,這里是我們的家,這里是我們書(shū)寫(xiě)青春的畫(huà)紙,這里是我們發(fā)光發(fā)熱的舞臺(tái),這里是我們?yōu)橹K身奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)!作為新員工的我們,我們更將以實(shí)際行動(dòng)證明我們書(shū)寫(xiě)青春的激情和我們勇于承擔(dān)責(zé)任的愛(ài)行之心。
謝謝大家!
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十一
一、開(kāi)展教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng),把教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型教研組。
教研組要成為學(xué)習(xí)型的教研組,基于三個(gè)方面的考慮:
第一個(gè)方面的考慮:學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的需要?,F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代。在這個(gè)信息時(shí)代,科學(xué)技術(shù)在迅速地發(fā)展,克隆技術(shù)、納米技術(shù)、基因技術(shù)……讓人們目不暇接。上個(gè)世紀(jì)九十年代,拿一個(gè)磚頭那么大的大哥大,就令人羨慕不已,但它只能接打電話。現(xiàn)在稍微高檔一點(diǎn)的手機(jī),不僅能接打電話,而且能照相、攝相、上網(wǎng)、收看電視電影、收聽(tīng)歌曲。再高檔一點(diǎn)的,還具有電腦的功能。伴隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,信息與知識(shí)在急劇地增長(zhǎng),人們形象地稱之為“知識(shí)爆炸”。因此,作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的人,要想跟上時(shí)代的步伐,不被時(shí)代所淘汰,就必須不斷地學(xué)習(xí),終身地學(xué)習(xí)。作為一個(gè)專門(mén)教育人的學(xué)校,更應(yīng)該建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校一個(gè)最基本的要求就是每一個(gè)教研組應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型教研組,每一個(gè)教師應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型教師。
第二方面的考慮:學(xué)習(xí)是教師成長(zhǎng)的需要?,F(xiàn)在我們的教師學(xué)識(shí)怎么樣?實(shí)際的情況是,我們教師的水平參差不齊,高的確實(shí)很優(yōu)秀,但也一部分教師還不能勝任本學(xué)科的教學(xué)。要真想獲得專業(yè)成長(zhǎng),我們教研組就必須開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
第三方面的考慮:學(xué)習(xí)是校本教研的需要。校本教研是以學(xué)校為基地,以學(xué)校內(nèi)教育教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題為研究?jī)?nèi)容,以教師為研究主體,以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的所開(kāi)展的教育教學(xué)行動(dòng)研究活動(dòng)。校本教研就是要解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,我們教師要想解決這些實(shí)際問(wèn)題,必須以過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)作基礎(chǔ),必須用先進(jìn)的教育教學(xué)理論作指導(dǎo)。沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),沒(méi)有先進(jìn)的教育教學(xué)理論,校本教研只能是淺層次低效率的教研活動(dòng)。所以,我們教研組必須開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),讓我們的教師專業(yè)素質(zhì)夠硬,理論素養(yǎng)夠高。
為此,我校從今年暑期開(kāi)始,讓教師“走出去”,分期分批組織教師去華東師大參加研修,接受系統(tǒng)的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念與理論知識(shí),教育技能,教師成長(zhǎng)途徑,班級(jí)管理智慧,還有如何進(jìn)行教育研究與評(píng)價(jià)等等。回來(lái)后,教師紛紛在校報(bào)上發(fā)表學(xué)習(xí)心得、感悟等等。
學(xué)校每年給每位教師購(gòu)買(mǎi)一本圖書(shū),并征訂一本教師本專業(yè)的雜志。要求年末撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。
二、開(kāi)展教研組的教學(xué)研究活動(dòng),把教研組建設(shè)成研究型教研組。
我校的具體做法有以下四點(diǎn)。
(一)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。青年教師每學(xué)期要上一節(jié)匯報(bào)課,高級(jí)教師每學(xué)年要上一節(jié)示范課。對(duì)于評(píng)課,要求每次確定一個(gè)主題,大家圍繞主題進(jìn)行評(píng)議,避免散評(píng),不著邊際。還可以采取同課異構(gòu),鼓勵(lì)教師嘗試不同教法。再比較,進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)教師申請(qǐng),每個(gè)教研組每學(xué)期確定給一名教師拍攝教學(xué)錄像,刻成光盤(pán)。讓教師對(duì)照視頻,進(jìn)行有效反思,以改進(jìn)教學(xué)。
(二)課題研究。各組鼓勵(lì)教師申報(bào)省、市級(jí)課題。每組都要至少有一個(gè)課題,開(kāi)展研究。對(duì)于正在進(jìn)行中的課題,如學(xué)校文化的研究,英語(yǔ)課堂的有效教學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的有效性等等,各組要予以關(guān)注。學(xué)校也給與一定的資金扶持。
(三)校報(bào)和校園網(wǎng)站中開(kāi)設(shè)“學(xué)科教研”專欄。組織教師認(rèn)真撰寫(xiě)有價(jià)值的論文,在教研組中進(jìn)行交流。
(四)教學(xué)管理人員隨堂聽(tīng)課。上課前十分鐘通知授課教師,教研組長(zhǎng)參加聽(tīng)課,及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn),以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家上午好!先做個(gè)自我介紹,我叫xx,是xx的員工,現(xiàn)在是財(cái)務(wù)電腦科的一名系統(tǒng)維護(hù)員。作為一名青年員工,很高興能夠參加這次座談會(huì),因?yàn)檫@代表著縣聯(lián)社黨委對(duì)我們這些青年員工的關(guān)心和重視,給我們提供一個(gè)暢所欲言、諫言獻(xiàn)策的平臺(tái)。在此,我向我們聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)以及遠(yuǎn)道而來(lái)蒞臨本次座談會(huì)的市辦領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝!
參加工作三年多來(lái),感觸最深的首先還是聯(lián)社對(duì)青年員工成長(zhǎng)成才的重視,以及對(duì)青年員工隊(duì)伍建設(shè)的重視,從我們剛剛參加工作時(shí)的上崗培訓(xùn),到正式走上工作崗位前的輪崗實(shí)習(xí),都體現(xiàn)了聯(lián)社黨委對(duì)我們青年員工的關(guān)心。
其次就是信用社在這幾年中突飛猛進(jìn)的發(fā)展,以我自己的一些親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧!一是,存貸款規(guī)模的不斷擴(kuò)大,各項(xiàng)存、貸款穩(wěn)步增長(zhǎng),從省聯(lián)社成立之初的幾百億元,到現(xiàn)在的全省信用社各項(xiàng)存款1800多億元,各項(xiàng)貸款1300多億元,都說(shuō)明信用社正在不斷的成長(zhǎng)壯大當(dāng)中,信用社的潛力仍舊無(wú)法估量;二是,隨著省聯(lián)社的成立,各項(xiàng)規(guī)章制度不斷的建立健全以及完善,確實(shí)提升了信用社在穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)、大力發(fā)展中更加行之有效的風(fēng)險(xiǎn)防范能力;三是,核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)、信貸管理系統(tǒng)、客戶管理系統(tǒng)、績(jī)效考核系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)等等各類新系統(tǒng)的成功上線,穩(wěn)健運(yùn)營(yíng),使信用社在經(jīng)營(yíng)管理上更加的規(guī)范、全面、安全;四是,農(nóng)信銀、atm、轉(zhuǎn)賬終端、網(wǎng)上銀行等眾多服務(wù)渠道的'開(kāi)通、服務(wù)產(chǎn)品的推出也無(wú)疑填補(bǔ)了信用社在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境中在競(jìng)爭(zhēng)手段上的諸多空白,為信用社今后更好更快的發(fā)展打下了夯實(shí)的基礎(chǔ);五是,近幾年信用社不斷注入新鮮血液,壯大員工隊(duì)伍,信用社員工的整體素質(zhì)得到大幅度的提高,為信用社的做大做強(qiáng)積蓄了大量的人才儲(chǔ)備。
這些長(zhǎng)足的進(jìn)步,離不開(kāi)省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴的戰(zhàn)略決策,離不開(kāi)信用社多年以來(lái)鑄就的優(yōu)秀的企業(yè)文化,當(dāng)然,更離不開(kāi)我們老一輩信合員工的辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。面對(duì)如此多的成就,是坐享還是挑戰(zhàn)?我們需要的是后者,因?yàn)榍罢咧荒苁谷颂兆?,而后者卻是鞭策。它將是激勵(lì)我們新一代信合員工不斷進(jìn)取,為信合事業(yè)美好明天不懈努力的無(wú)窮動(dòng)力!
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家晚上好!
有幸參加我鎮(zhèn)教育發(fā)展座談會(huì),我感到非常高興。
眾所周知,今年我校畢業(yè)班中考取得了令人滿意的成績(jī)、七、八年級(jí)在教研片六校聯(lián)考中也位居榜首。鎮(zhèn)黨委政府為此發(fā)來(lái)了賀信,這讓我們倍受鼓舞。記得去年教師節(jié)大會(huì)上縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)全體教師提出了殷切希望和要求,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在去年我校教學(xué)質(zhì)量有所滑坡的情況下要求我們思考、思考、再思考,這比那嚴(yán)厲的批評(píng)更讓我們有壓力,也更讓我們有動(dòng)力。思考,是讓我們找出滑坡的原因,思考,是讓我們找出更加有效的辦法,唯有多思考我們才能進(jìn)步。一年來(lái),鎮(zhèn)黨委政府的主要領(lǐng)導(dǎo)多次到中心學(xué)校指導(dǎo)工作,解決學(xué)校自身難以解決的問(wèn)題,這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育的重視和關(guān)愛(ài)。
目前,我鎮(zhèn)的'教育正面臨很好的發(fā)展機(jī)遇,但也面臨挑戰(zhàn)。從機(jī)遇來(lái)看,第一,有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),有鎮(zhèn)黨委政府的重視、有社會(huì)各界的支持,有我們務(wù)實(shí)敬業(yè)的教師隊(duì)伍。第二,各校的校容校貌都達(dá)到極大的改觀,尤其是中心校本部新建了圍墻、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、餐廳,校園達(dá)到美化、硬化,可以說(shuō)是封閉教學(xué),花園學(xué)校。本學(xué)期開(kāi)學(xué),學(xué)生可以全部在餐廳就餐。這為學(xué)生生活提供了很大的方便。學(xué)生住宿可以一人一鋪,七八人一間寢室,就像我們那時(shí)讀大學(xué)一樣,條件真的很好。第三,我鎮(zhèn)地理位置優(yōu)越,與城關(guān)鎮(zhèn)、諸鎮(zhèn)、裕區(qū)、落鎮(zhèn)、佛鎮(zhèn)接壤,教育辦得好,可以吸收周邊各區(qū)鎮(zhèn)的學(xué)生,補(bǔ)充學(xué)校生源。從挑戰(zhàn)來(lái)看,我鎮(zhèn)與縣城接壤,與城關(guān)鎮(zhèn)相比我們還是一所農(nóng)村中心校,從師資隊(duì)伍、教學(xué)環(huán)境等方面與縣城還存在差距;文峰學(xué)校是一所私立學(xué)校,辦學(xué)有其自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),有些家長(zhǎng)外出打工愿意花多錢(qián)將孩子送到那。如果我們不能提高教育教學(xué)質(zhì)量,不能很好的做好學(xué)校的宣傳工作,學(xué)生很可能流入到縣城和文峰學(xué)校,沒(méi)有學(xué)生,我鎮(zhèn)的教育很難進(jìn)一步發(fā)展。所以,我們應(yīng)抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。
作為中心校分管本部的領(lǐng)導(dǎo),我將竭盡全力做好本職工作。團(tuán)結(jié)班子成員,努力打造一支積極工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。要求教師對(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格,又要關(guān)愛(ài),像對(duì)待自己的孩子一樣有耐心、有愛(ài)心、有責(zé)任心。實(shí)行嚴(yán)格管理,精細(xì)管理。加強(qiáng)后勤管理,提高服務(wù)質(zhì)量。注重安全教育,積極創(chuàng)建平安校園、和諧校園。要不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。
教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要社會(huì)各界給予更多的關(guān)心、關(guān)愛(ài)、理解、支持。我相信,只要我們攜起手來(lái),我鎮(zhèn)的教育辦的會(huì)更出色,更成功。
謝謝大家!
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