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服務禮儀自我介紹篇一
引導了解自我介紹的重要性。
引導學生掌握自我介紹的禮節(jié)
在不同的場合特別是面試時正確進行自我介紹。
案例、講解，討論、情景模擬
課本、黑板、多媒體
教學時數(shù)：一課時
授課教師：卞魯萍
教師引導學生用案例說明自我介紹在生活和工作中的重要性：例如：新同學見面，實習求職面試，在工作中結識新的合作伙伴，以引起學生明確自我介紹的重要性：
自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。同時，也是認識自我的手段。
1.用于不認識的朋友間的初次見面時介紹。
2.一般還用于求職時使用。
3.學生入學自我介紹
4.各種工作、社交場合也需要使用。
1.應酬式
2.工作式
3、交流式
4、禮儀式
5、問答式
a.儀容、儀表
b、儀態(tài)
c、禮貌禮節(jié)
d、內容：姓名、學校、應聘的工作崗位、身高、興趣愛好、能力特長、實習經歷、
1、順序：
根據(jù)公關禮儀的慣例，地位低者先介紹。
比如，主人要先向客人把自己介紹一下；公關人員要把自己向貴賓作一個介紹；男士要把自己向女士作介紹。晚輩要把自己向長輩作介紹。位低者先介紹，這是對地位高的一種尊重。
2、常用禮節(jié)
先遞名片再作介紹，自我介紹時先遞名片為佳。訓練有素的公關人員要養(yǎng)成名片使用規(guī)范化的習慣。要先遞名片。先遞名片有三個好處，其一，少說很多話。我什么頭銜，什么職務，就都沒有必要說了，其二，加深對方印象。其三，表示謙恭。不僅作自我介紹的時候，地位低的先介紹，交換名片的時候，也是地位低的人先遞名片，實際上也是對對方一種尊重，等于說了很多話。
寒暄、握手
1.自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
2.自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩。
3.自我介紹還忌諱雷同。
學生分組練習，教師組織學生互評，教師明確、補充
1、成都電信市場部的李經理拜訪上海電信市場部的劉經理；
2、小王參加雙流機場vip候機廳工作人員的'面試； 要求：注意自我介紹的場合、方式、禮節(jié)要求。
注意自我介紹的場合、方式、禮節(jié)要求
預習為他人介紹的禮節(jié)
服務禮儀自我介紹篇二
我的愛好是打籃球和讀書，雖然我考不出好成績，但是我要認真學習，加倍努力，爭取考出好成績。
我也有許多的不足，我要改正、改掉這些不足，一定做個好孩子。
今天就向你介紹介紹我。我叫崔瀟兵，你很喜歡這個名字吧?
我今年8歲了，頭大大的，圓圓的臉蛋，嫩得簡直可以掐出水來，身材比較瘦。
我的愛好是跳舞、畫畫。
這就是我!
服務禮儀自我介紹篇三
一、公務交往中的介紹問題。
介紹有兩種：第一種---自我介紹;第二種---介紹他人。
1.自我介紹有四個要點需要注意。
a.最好是先遞名片再介紹。交換名片時有個時機的問題，一見面就把名片遞過去,再重復下自己的名字。
b.自我介紹時間要簡短，愈短愈好。一般自我介紹半分鐘以內就完全可以結束了，訓練有素。
c.內容要全面。自我介紹一般包括四個內容：單位、部門、職務、姓名。要訓練有素，一氣呵成。
d.倘若單位和部門頭銜較長的話，第一次介紹的時候使用全稱，后面才可以改簡稱。所以在國際交往中，用字母來做簡稱，或者以中文來做簡稱，一定要注意，先講全稱，再講簡稱，否則容易南轅北轍。
2.介紹別人比較重要的是誰當介紹人?社交場合的慣例，介紹人一般應該是女主人。在國際交往中介紹人一般是三種人。第一種是專業(yè)對口人員。第二種是公關禮賓人員。第三如果對方是貴賓的話，禮儀上講身份對等，就是在場的人里職務最高的。
遞名片的禮節(jié)。
人際交往中，名片不但能推銷自己，也能很快地助你與對方熟悉，它就像持有著的顏面，不但要很好地珍惜，而且要懂得怎樣去使用它?，F(xiàn)代名片是一種經過設計、能表示自己身份、便于交往和開展工作的卡片，名片不僅可以用作自我介紹，而且還可用作祝賀、答謝、拜訪、慰問、贈禮附言、備忘、訪客留話等。
名片使用。
在國際交往中，沒有名片的人，將被視為沒有社會地位的人。一個不隨身攜帶名片的人，是個不懂得尊重別人的人。名片不僅要有，而且要帶著。在外國的企業(yè)公司，員工這個名片放在什么地方都有講究，一般放在專用名片包里，或放在西裝上衣口袋里，不能亂放。
名片在制作上，講三個不。第一個不：名片不隨意涂改。在國際交往中，名片譬如臉面，臉面是不改的;第二個不：提供私宅電話。涉外禮儀講究保護個人隱私;第三個不：名片制作，不提供兩個以上的頭銜。倘若一個名片上給的頭銜越多，有三心二意、用心不專、蒙人之嫌。所以很多外國人，他身上會有好幾種名片，對不同的交往對象，使用的不同名片。
(一)名片的內容與分類。
名片的基本內容一般有姓名、工作單位、職務、職稱、通訊地址等，也有把愛好、特長等情況寫在上面，選擇哪些內容，由需要而定，但無論繁、簡，都要求信息新穎，形象定位獨樹一幟，一般情況下，名片可分兩類。
1.交際類名片。除基本內容之外，還可以印上組織的徽標，或可在中文下面用英文寫，或在背面用英文寫，便于與外國人交往。
2.公關類名片。公關類名片可在正面介紹自己，背面介紹組織，或宣傳經營范圍，公關類的名片有廣告效應，使組織收到更大的社會效益和經濟效益。
(二)名片的設計。
名片的語言一般以簡明清晰、實事求是，傳遞個人的基本情況，從而達到彼此交際的目的'。在現(xiàn)實生活中，我們可以看到有些名片語言幽默、新穎，別具一格。如：
(1)“您忠實的朋友——×××”，然后是聯(lián)系地址、郵編、電話，名片沒有任何官銜，語言簡潔，親切誠實。
(2)另有一人則寫著：“家中稱老大，社會算老九，身高一七八，自幼好旅游，敬業(yè)精神在，雖貧亦富有，好結四方友，以誠來相求”。
(3)著名劇作家沙葉新的名片有一幅自己的漫畫像，自我介紹的文字很幽默、有趣，使人對其了解更加深刻：“我，沙葉新，上海人民劇作家——暫時的;上海人民藝術劇院劇作家——永久的;××委員、××理事、××顧問、××教授——都是掛名的。在設計上，除了文字外，還可借助有特色或象征性的圖畫符號等非語言信息輔助傳情，增強名片的表現(xiàn)力，但不能有煩瑣的裝飾，以免喧賓奪主。
(三)名片的放置。
一般說來，把自己的名片放于容易拿出的地方，不要將它與雜物混在一起，以免要用時手忙腳亂，甚至拿不出來;若穿西裝，宜將名片置于左上方口袋;若有手提包，可放于包內伸手可得的部位。不要把名片放在皮夾內，工作證內，甚至褲袋內，這是一種很失禮雅的行為。另外，不要把別人的名片與自己的名片放在一起，否則，一旦慌亂中誤將他人的名片當作自己的名片送給對方，這是非常糟糕的。
(四)出示名片的禮節(jié)。
(1)出示名片的順序：名片的遞送先后雖說沒有太嚴格的禮儀講究，但是，也是有一定的順序的。一般是地位低的人先向地位高的人遞名片，男性先向女性遞名片。當對方不止一人時，應先將名片遞給職務較高或年齡較大者;或者由近至遠處遞，依次進行，切勿跳躍式地進行，以免對方誤認為有厚此薄彼之感。
(2)出示名片的禮節(jié)：向對方遞送名片時，應面帶微笑，稍欠身，注視對方，將名片正對著對方，用雙手的拇指和食指分別持握名片上端的兩角送給對方，如果是坐著的，應當起立或欠身遞送，遞送時可以說一些：“我是××，這是我的名片，請笑納。”“我的名片，請你收下。”“這是我的名片，請多關照?！敝惖目蜌庠?。在遞名片時，切忌目光游移或漫不經心。出示名片還應把握好時機。當初次相識，自我介紹或別人為你介紹時可出示名片;當雙方談得較融洽，表示愿意建立聯(lián)系時就應出示名片;當雙方告辭時，可順手取出自己的名片遞給對方，以示愿結識對方并希望能再次相見，這樣可加深對方對你的印象。
(五)接受名片的禮節(jié)。
接受他人遞過來的名片時，應盡快起身或欠身，面帶微笑，用雙手的拇指和食指接住名片的下方兩角，態(tài)度也要必恭必敬，使對方感到你對名片很感興趣，接到名片時要認真地看一下，可以說：“謝謝!”、“能得到您的名片，真是十分榮幸”等等。然后鄭重地放入自己的口袋、名片夾或其它穩(wěn)妥的地方。切忌接過對方的名片一眼不看就隨手放在一邊，也不要在手中隨意玩弄，不要隨便拎在手上，不要拿在手中搓來搓去，否則會傷害對方的自尊，影響彼此的交往。
(六)名片交換的注意點。
(1)與西方、中東、印度等外國人交換名片只用右手就可以了，與日本人交換用雙手。
(2)當對方遞給你名片之后，如果自己沒有名片或沒帶名片，應當首先對對方表示歉意，再如實說明理由。如：“很抱歉，我沒有名片”、“對不起，今天我?guī)У拿猛炅?，過幾天我會親自寄一張給您的”。
(3)向他人索要名片最好不要直來直去，可委婉索要。比較恰到好處地交換名片的方法大概有這么幾個：
a：交易法?！皩⒂≈?，必先予之”。比如我想要史密斯先生名片，我把名片遞給他了，“史密斯先生這是我的名片”。當然，在國際交往中，會有一些地位落差，有的人地位身份高，你把名片遞給他，他跟你說聲謝謝，然后就沒下文了。這種情況存在，你要擔心出現(xiàn)這種情況的話，就是跟對方有較大落差的時候，不妨采用下一個方法。
b：激將法?！白鹁吹耐苟麻L，很高興認識你，不知道能不能有幸跟您交換一下名片?”這話跟他說清楚了，不知道能不能有幸跟你交換一下名片，他不想給你也得給你，如果對方還是不給，那么可以采取再下一種方法。
c：聯(lián)絡法?！笆番敔栃〗阄艺J識你非常高興，以后到聯(lián)邦德國來希望還能夠。
1.回敬對方，“來而不往非禮也”，拿到人家名片一定要回。在國際交往中，比較正規(guī)的場合，即便沒有也不要說，采用委婉的表達方式，“不好意思名片用完了”，“抱歉今天沒有帶”。
2.接過名片一定要看，是對別人尊重，待人友善的表現(xiàn)。接過名片一定要看，通讀一遍，這個是最重要的。為什么要看?如果你把人家的名字和姓氏搞錯了，顯而易見怠慢對方是不可以的。
在社交場合，如能正確地利用介紹，不僅可以擴大自己的交際圈，廣交朋友，而且有助于自我展示、自我宣傳，在交往中消除誤會，減少麻煩。
在社交活動中，如欲結識某些人或某個人，而又無人引見，如有可能，即可向對方自報家門，自己將自己介紹給對方。如果有介紹人在場，自我介紹則被視為不禮貌的。
自我介紹時應先向對方點頭致意，得到回應后再向對方介紹自己的姓名、身份、單位等。
1、應酬式：適用于某些公共場合和一般性的社交場合，這種自我介紹最為簡潔，往往只包括姓名一項即可。
“你好，我叫張強。”
“你好，我是李波?！?/p>
2、工作式：適用于工作場合，它包括本人姓名、供職單位及其部門、職務或從事的具體工作等。
“你好，我叫張強，是金洪恩電腦公司的銷售經理?！?/p>
“我叫李波，我在北京大學中文系教外國文學?！?/p>
3、交流式：適用于社交活動中，希望與交往對象進一步交流與溝通。它大體應包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學歷、興趣及與交往對象的某些熟人的關系。
“你好，我叫張強，我在金洪恩電腦公司上班。我是李波的老鄉(xiāng)，都是北京人?！?/p>
“我叫王朝，是李波的同事，也在北京大學中文系，我教中國古代漢語?！?/p>
4、禮儀式：適用于講座、報告、演出、慶典、儀式等一些正規(guī)而隆重的場合。包括姓名、單位、職務等，同時還應加入一些適當?shù)闹t辭、敬辭。
“各位來賓，大家好！我叫張強，我是金洪恩電腦公司的銷售經理。我代表本公司熱烈歡迎大家光臨我們的展覽會，希望大家……?！?/p>
5、問答式：適用于應試、應聘和公務交往。問答式的自我介紹，應該是有問必答，問什么就答什么。
“先生，你好！請問您怎么稱呼？（請問您貴姓？）”
“先生您好！我叫張強?！?/p>
1、注意時間：要抓住時機，在適當?shù)膱龊线M行自我介紹，對方有空閑，而且情緒較好，又有興趣時，這樣就不會打擾對方。自我介紹時還要簡潔，盡可能地節(jié)省時間，以半分鐘左右為佳。為了節(jié)省時間，作自我介紹時，還可利用名片、介紹信加以輔助。
2、講究態(tài)度：進行自我介紹，態(tài)度一定要自然、友善、親切、隨和。應落落。
大方，彬彬有禮。既不能委委懦懦，又不能虛張聲勢，輕浮夸張。語氣要自然增長率，語速要正常，語音要清晰。
3、真實誠懇：進行自我介紹要實事求是，真實可信，不可自吹自擂，夸大其辭。
服務禮儀自我介紹篇四
在社交場合，如能正確地利用介紹，不僅可以擴大自己的交際圈，廣交朋友，而且有助于自我展示、自我宣傳，在交往中消除誤會，減少麻煩。
在社交活動中，如欲結識某些人或某個人，而又無人引見，如有可能，即可向對方自報家門，自己將自己介紹給對方。如果有介紹人在場，自我介紹則被視為不禮貌的。
自我介紹時應先向對方點頭致意，得到回應后再向對方介紹自己的姓名、身份、單位等。
1、應酬式：適用于某些公共場合和一般性的社交場合，這種自我介紹最為簡潔，往往只包括姓名一項即可。
“你好，我叫張強。”
“你好，我是李波?！?/p>
2、工作式：適用于工作場合，它包括本人姓名、供職單位及其部門、職務或從事的具體工作等。
“你好，我叫張強，是金洪恩電腦公司的銷售經理?！?/p>
“我叫李波，我在北京大學中文系教外國文學。”
3、交流式：適用于社交活動中，希望與交往對象進一步交流與溝通。它大體應包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學歷、興趣及與交往對象的某些熟人的關系。
“你好，我叫張強，我在金洪恩電腦公司上班。我是李波的老鄉(xiāng)，都是北京人?！?/p>
“我叫王朝，是李波的同事，也在北京大學中文系，我教中國古代漢語?！?/p>
4、禮儀式：適用于講座、報告、演出、慶典、儀式等一些正規(guī)而隆重的場合。包括姓名、單位、職務等，同時還應加入一些適當?shù)闹t辭、敬辭。
“各位來賓，大家好！我叫張強，我是金洪恩電腦公司的銷售經理。我代表本公司熱烈歡迎大家光臨我們的展覽會，希望大家……。”
5、問答式：適用于應試、應聘和公務交往。問答式的自我介紹，應該是有問必答，問什么就答什么。
“先生，你好！請問您怎么稱呼？（請問您貴姓？）”
“先生您好！我叫張強?！?/p>
1、注意時間：要抓住時機，在適當?shù)膱龊线M行自我介紹，對方有空閑，而且情緒較好，又有興趣時，這樣就不會打擾對方。自我介紹時還要簡潔，盡可能地節(jié)省時間，以半分鐘左右為佳。為了節(jié)省時間，作自我介紹時，還可利用名片、介紹信加以輔助。
2、講究態(tài)度：進行自我介紹，態(tài)度一定要自然、友善、親切、隨和。應落落大方，彬彬有禮。既不能委委懦懦，又不能虛張聲勢，輕浮夸張。語氣要自然增長率，語速要正常，語音要清晰。
3、真實誠懇：進行自我介紹要實事求是，真實可信，不可自吹自擂，夸大其辭。
服務禮儀自我介紹篇五
我是一個活潑的女孩子，有時也比較會講話。我在這一年多的學習中，越來越體會到學習的重要性，所以我學習越來越努力。我的目標是：努力做一個講文明、懂禮貌的好學生。我喜歡我現(xiàn)在的班集體，我喜歡和同學們相處在一起，喜歡和大家在一起玩耍、做游戲。我也非常喜歡上課，喜歡老師在課堂上講的很多有趣的知識，喜歡在課堂上老師給我們提出的一個個問題，我喜歡這種動腦筋的`感覺，我喜歡做數(shù)學題，每次碰到一個難題，把它解決后的成就感是最讓我喜歡的。所以，我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡迎接各種難題。我也喜歡畫畫，我希望我的畫畫本身能越來越好，能畫出很多漂亮的圖畫來給大家看。
服務禮儀自我介紹篇六
在不同的場合特別是面試時正確進行自我介紹。
案例、講解，討論、情景模擬。
課本、黑板、多媒體。
教學時數(shù)：一課時。
授課教師：卞魯萍。
教師引導學生用案例說明自我介紹在生活和工作中的重要性：例如：新同學見面，實習求職面試，在工作中結識新的合作伙伴，以引起學生明確自我介紹的重要性：
自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。同時，也是認識自我的手段。
1.用于不認識的朋友間的初次見面時介紹。
2.一般還用于求職時使用。
4.各種工作、社交場合也需要使用。
1.應酬式。
2.工作式。
3、交流式。
4、禮儀式。
5、問答式。
a.儀容、儀表。
b、儀態(tài)。
c、禮貌禮節(jié)。
d、內容：姓名、學校、應聘的工作崗位、身高、興趣愛好、能力特長、實習經歷、
1、順序：
根據(jù)公關禮儀的慣例，地位低者先介紹。
比如，主人要先向客人把自己介紹一下；公關人員要把自己向貴賓作一個介紹；男士要把自己向女士作介紹。晚輩要把自己向長輩作介紹。位低者先介紹，這是對地位高的一種尊重。
2、常用禮節(jié)。
先遞名片再作介紹，自我介紹時先遞名片為佳。訓練有素的公關人員要養(yǎng)成名片使用規(guī)范化的習慣。要先遞名片。先遞名片有三個好處，其一，少說很多話。我什么頭銜，什么職務，就都沒有必要說了，其二，加深對方印象。其三，表示謙恭。不僅作自我介紹的時候，地位低的先介紹，交換名片的時候，也是地位低的人先遞名片，實際上也是對對方一種尊重，等于說了很多話。
寒暄、握手。
1.自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
2.自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩。
學生分組練習，教師組織學生互評，教師明確、補充。
1、成都電信市場部的李經理拜訪上海電信市場部的劉經理；
2、小王參加雙流機場vip候機廳工作人員的面試；要求：注意自我介紹的場合、方式、禮節(jié)要求。
注意自我介紹的場合、方式、禮節(jié)要求。
預習為他人介紹的禮節(jié)。
服務禮儀自我介紹篇七
大家好！
期望貴公司能給我一個學習和鍛煉的平臺，我會好好把握
一直以來，努力、進取、樂觀、拼搏是我的人生信條，我相信，我會一直努力下去，做好自我，奉獻社會。敢做敢拼，腳踏實地；做事認真負責，職責心強；座右銘是“優(yōu)秀是一種習慣”，我的期望是在企事業(yè)單位從事管理、金融、行政、助理等與專業(yè)相關方面的工作。愛好所學專業(yè)，樂于學習新知識；對工作有職責心；踏實，熱情，對生活充滿活力；主動性強，自學能力強，具有團隊合作意識，能夠快速適應周圍環(huán)境。
我的夢想就是能實現(xiàn)我個人價值的挖掘，能讓我的價值得到實現(xiàn)，同時實現(xiàn)企業(yè)利潤和價值的化。從基層做起，不斷學習，一點一滴積累經驗，努力提升自我。叢基層技術做起，向管理層邁進。
謝謝大家！
服務禮儀自我介紹篇八
大家好，我是xx，也可以叫我andyliu。就讀于北京大學，會計專業(yè)，大四。
在校期間，學習成績優(yōu)秀，大一通過全國計算機等級考試（二級c語言），大二通過大學英語四、六級考試，同年，獲得全國大學生英語競賽三等獎，大三，自學acca（英國特許公認會計師），現(xiàn)為第二階段考生，大四，開始對金融投資很感興趣，報名了6月的cfa（charteredfinancialanalyst）考試。
政治方面，本人為一名中共黨員，在校期間一直擔任班內團支書職務，負責召開班內團日活動和給入黨同志出具團組織意見等工作，有很強的交流能力和組織協(xié)調能力；本人在校期間曾多次獲得校內優(yōu)秀團員稱號，優(yōu)秀班干部稱號，三好學生稱號。
社團活動方面，本人在學生會中擔任過學習部副部長職務，曾經組織第二屆英語口語大賽等活動，活動中體現(xiàn)了很好的領導能力和團隊合作能力。
關于社會實踐方面，本人于20xx年9月－10月在天津工業(yè)大學財務處結算中心實習，實習中表現(xiàn)突出，得到領導的.好評；另外，從20xx年9月—20xx年7月，本人一直在學校財會信息中心勤工儉學，參與實驗室組建工作，和日常的網絡維護工作。
最后請大家多多支持我，謝謝！
服務禮儀自我介紹篇九
學長好，首先我要感謝校學生會提供給我這個珍貴的時機，讓我能坐在這里和你們進展交流。我叫xxx，是機械系數(shù)控一班的學生。
由于同學們的支持和自己的努力我很幸運的在開學時中選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，籌劃并主持了一臺以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然到達了預期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點。
高中時聽說大學學生會是人才的搖籃，在這里可以在同學長，同學的交流中發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學效勞。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的時機也是一個展示自己才華的舞臺。
通過網上查詢的資料和自己的理解，我覺得學生會禮儀部的主要任務是開展校內大小的文藝活動，以豐富大學生的課余生活為己任，能讓大學校園變得更加絢麗多彩的組織。
假設我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的'任務，不辜負學長們對我期望，以此為新的起點，為禮儀部出自己的一分力量。
假設我沒能參加，我將認真的進展，繼續(xù)努力，把這次面試當成是一次鍛煉，只要付出過努力我決不懊悔。
現(xiàn)代人要生存、開展，就需要與別人進展必要的溝通，以尋求理解、幫助和支持。介紹是人際交往中與別人進展溝通、增進理解、建立聯(lián)絡的一種最根本、最常規(guī)的方式，是人與人進展互相溝通的出發(fā)點。
在社交場合，如能正確地利用介紹，不僅可以擴大自己的交際圈，廣交朋友，而且有助于自我展示、自我宣傳，在交往中消除誤會，減少費事。
服務禮儀自我介紹篇十
大家好！
我叫xxx，來是xx班的學生。
我的愛好是xx xx xx。
很高興能站在這個講臺上參加禮儀部學生會競選。此時我的心里也很緊張。
首先我想說我很適合加入學生會，因為有人說，從事一件事的原動力是熱情，唯有熱情是從內心迸發(fā)出來的力量，可以驅動你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情，對的喜歡，所以我認為我很適合成為學生會這個大家庭的一員。
當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的。還要有在學習和工作上的能力。我不敢說我有什么樣的能力，但在以后的學習和工作中我一定會讓大家知道，我能行。
在生活中我是一個活潑開朗的人。而我之所以要加入學生會，是因為我認為學生會是一個可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。
這次我能站在這個講臺上參加競選，我已經得到一次鍛煉的機會了。所以無論結果怎樣我都會揚起嘴角，說聲謝謝！
最后，希望大家能認同我，支持我！
服務禮儀自我介紹篇十一
大家好！
我是xx班的xx。我很想很想?yún)⒓訉W生會。因為作為學生會干部，可以鍛煉自己的才能，也可以上我的校園生活更加精彩。我的意向是禮儀部，不過也服從調配。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身體健康的文體活動；向外，她聯(lián)絡校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的根底；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷開展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織?？梢詤⒓訉W生會，成為其中一名成員是我一直以來的心愿。
我在初中階段就有了豐富的工作經歷，曾擔任過紀律委員，副班長，最重要的是我也曾榮耀的參加初中學校的學生會，擔任了紀檢部副部長。在任期間，我工作非常的努力，在學生會里非?；顫姟Ｊ艿搅藢W校指導和同學的好評。最重要的是，它讓我擁有了非常珍貴的學生會工作經歷。
在剛完畢不久的軍訓中，我獲得了軍訓標兵的榮耀稱號，在軍訓期間的文藝晚會上，我代表咱們班上臺表決心，臨場發(fā)揮，卻做了最最有有趣，最最深情，引起全場最大轟動的演講，可以充分展示我的口才。
剛剛開學的一個星期里，我就擔任了體育委員和值日班長的.職務。我是值日班長的那天剛好是開學第一天，我監(jiān)視同學認真清掃衛(wèi)生，全天衛(wèi)生沒有扣一分，要知道，當天只有3個班級衛(wèi)生沒扣分哦！我沒有辜負老師，為班級爭了一小光。
而在星期三，我作為體育委員。就完成了一項非常有挑戰(zhàn)性的任務。二中的體育是要分班教學的。每個同學想?yún)⒓幼约合矚g的工程，可以每種名額都少得可憐。熱門科目，像籃球限報名12個，我們班卻報了18個。這是考驗個人才能的時候了，面對一個個抱著寧死都要報籃球的同學，我可是傷透了腦筋，但是憑借班里的人際關系，和超級厚臉皮。做通了同學們的思想工作。既壓縮了人數(shù)，還選出了最正確人員。我很不錯吧！是不是很厲害??！
對我是否有才能作為學生會成員這個問題相信是不用解釋了吧！下面我來簡單說一說假設我真參加了學生會以后，我的！
在我理解，禮儀部的作用就是管理和豐富同學們的生活。我會組織很多的活動，比方說寢室3v3籃球賽，評選生活老師免查寢室，9點15到9點40之間的寢室播送點歌系統(tǒng)，寢室知識競賽等等?？梢耘e辦的活動還有很多很多，我也會在每一棟寢室樓中設立建議箱，征求和聽取廣闊同學的意見。并加強禮儀部和各個部門之間的聯(lián)絡，讓同學的住校生活豐富多彩。把寢室打造成同學的最最溫馨的家。把禮儀部的工作做得民主，豐富和精彩。
這是我今日的承諾，行動是用來一切的最正確方法。
拿破侖曾說過：“不愿當將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優(yōu)秀的將軍，希望同學老師給我這個鍛煉自己的時機，給我這個效勞大家的時機。
謝謝，為了你和同學們將來的精彩生活，請支持我吧！
服務禮儀自我介紹篇十二
各位老師：
大家好！
我叫xx，今年xx歲，我來自于xx學院，現(xiàn)在是大x的學生，我愛好寫作還有打羽毛球，我個人性格開朗，隨和。喜歡與人進行溝通與交流，真心的很想能參加學校的這次禮儀隊。
在這次大賽上以一名禮儀小姐參賽來鍛煉我自己，同樣也希望各位老師能給我這次機會，我會用心的'去對待，認真的去完成！謝謝！
服務禮儀自我介紹篇十三
尊敬的各位老師：
你們好!
我是一個活潑的女孩子，有時也比較會。
講話。
我在這一年多的學習中，越來越體會到學習的重要性，所以我學習越來越努力我的目標是：努力做一個講文明、懂禮貌的好學生我喜歡我現(xiàn)在的班集體，我喜歡和同學們相處在一起，喜歡和大家在一起玩耍、做游戲我也非常喜歡上課，喜歡老師在課堂上講的`很多有趣的知識，喜歡在課堂上老師給我們提出的一個個問題，我喜歡這種動腦筋的感覺，我喜歡做數(shù)學題，每次碰到一個難題，把它解決后的成就感是最讓我喜歡的所以，我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡迎接各種難題我也喜歡畫畫，我希望我的畫畫本身能越來越好，能畫出很多漂亮的圖畫來。
給大家。
看。
謝謝大家！
服務禮儀自我介紹篇十四
在我們生活中禮儀無處不在，尤其我生活在一個具有五千年文化底蘊的國家從小便耳濡目染孔孟之道，注重一個“禮”字。在社交過程中我們時刻應該注意自己的形象，交往時往往盡量給對方呈現(xiàn)出自己最好的一面。一個懂禮儀的人往往可以收獲很多朋友，一個注重禮儀的求職者往往可以找到心儀的工作，一個將求禮儀的國家會在外交上有所成就。通過學習社交禮儀在生活中也更加注意自己的言行舉止，例如我作為一個女士在與人交往中要莊重、沉穩(wěn)，不可輕浮、隨便。這是有教養(yǎng)、有知識的女性共有的特點，也是禮儀修養(yǎng)的要求。不管與什么樣的男士交往，這一點是絕對需要的。有些女性見到男士后，說起話來滔滔不絕，手舞足蹈，眉飛色舞的樣子，不論是出于什么目的，都是不可取的。要保持自己的年齡特征，即純樸、自然、大方、活潑的本性，切忌弄虛作假和裝腔作勢。有些女青年喜歡把自己打扮得艷麗出眾，與異性交往就表現(xiàn)出矯揉造作，賣弄風情的樣子，正直的男性是很討厭這種做法的。有的女學生把自己打扮成貴婦人的樣子，與自己的身份很不相稱，給人以老練油滑的感覺，也是不可取的。
在餐桌上也要注重餐桌的禮儀，入座的禮儀。先請客人入座上席，再請長者入座客人旁，依次入座，最后自己坐在離門最近處的座位上。入座時，要從椅子左邊進入，坐下以后要坐端正身子，不要低頭，使餐桌與身體的距離保持在10～20公分。入座后不要動筷子，更不要弄出什么響聲來，也不要起身走動，如果有什么事情，要向主人打個招呼。動筷子前，要向主人或掌勺者表示贊賞其手藝高超、安排周到、熱情邀請等。進餐時，先請客人、長者動筷子，加菜時每次少一些，離自己遠的菜就少吃一些，吃飯時不要出聲音，喝湯時也不要發(fā)出聲響，最好用湯匙一小口一小口地喝，不宜把碗端到嘴邊喝，湯太熱時涼了以后再喝，不要一邊吹一邊喝。有的人吃飯時喜歡用勁咀嚼食物，特別是使勁咀嚼脆食物，發(fā)出很清晰的聲音來，這種做法是不合禮儀要求的，特別是和眾人一起進餐時，就要盡量防止出現(xiàn)這種現(xiàn)象。有的人喝湯時，也用嘴使勁吹，弄出嗦嘍嗦嘍的聲音來，這也是不合乎禮儀要求的。如果要給客人或長輩布菜，最好用公用筷子，也可以把離客人或長輩遠的菜肴送到他們跟前。按我們中華民族的習慣，菜是一個一個往上端的，如果同桌有領導、老人、客人的話，每當上來一個新菜時，就請他們先動筷子，或者輪流請他們先動筷子，以表示對他們的尊敬和重視。最好不要在餐桌上剔牙，如果要剔牙時，就要用餐巾擋住自己的嘴巴?？傊?，和客人、長輩等眾人一起進餐時，要使他們感到輕松、愉快、氣氛和諧。我國古代就有所謂的站有站相，坐有坐相，吃有吃相，睡有睡相。這里說的進餐禮儀就是指吃相，要使吃相優(yōu)雅，既符合禮儀的要求，也有利于我國飲食文化的繼承和發(fā)展。
在與人交往中要把握平等適度原則，自信自律原則信用寬容原則等。
交往應把握禮儀分寸，根據(jù)具體情況、具體情境而行使相應的禮儀，如在與人交往時，既要彬彬有禮，又不能低三下四；既要熱情大方，又不能輕浮諂諛；要自尊卻不能自負；要坦誠但不能粗魯；要信人但不能輕信；要活潑但不能輕??；要謙虛但不能拘謹；要老練持重，但又不能圓滑世故。在社交場上，禮儀行為總是表現(xiàn)為雙方的'，你給對方施禮，自然對方也會相應的還禮于你，這種禮儀施行必須講究平等的原則，平等是人與人交往時建立情感的基礎，是保持良好的人際關系的訣竅。平等在交往中，表現(xiàn)為不要驕狂，不要我行我素，不要自以為是，不要厚此薄彼，更不要傲視一切，目空無人，更不能以貌取人，或以職業(yè)、地位、權勢壓人，而是應該處處時時平等謙虛待人，唯有此，才能結交更多的朋友。自信的原則是社交場合中一個心理健康的原則，唯有對自己充滿信心，才能如魚得水，得心應手。自信是社交場合中一份很可貴的心理素質。一個有充分自信心的人，才能在交往中不卑不亢、落落大方，遇到強者不自慚，遇到艱難不氣餒，遇到侮辱敢于挺身反擊，遇到弱者會伸出援助之手；一個缺乏自信的人，就會處處碰壁，甚至落花流水。
所以應該及時豐富自己的禮儀知識，去創(chuàng)造最佳的人際關系狀態(tài)。
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