最新參加活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告(模板16篇)

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最新參加活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告(模板16篇)
時(shí)間:2023-11-12 01:49:13     小編:碧墨

報(bào)告是一種有效的溝通工具,可以幫助我們向他人傳達(dá)重要信息。收集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,并進(jìn)行整理和分析,以支持報(bào)告的內(nèi)容和結(jié)論。通過閱讀他人的報(bào)告范文,可以發(fā)現(xiàn)不同觀點(diǎn)和研究成果之間的差異和相似之處。

參加活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇一

你是一個(gè)能干、乖巧、聽話的小女孩,實(shí)習(xí)基地導(dǎo)師評(píng)語。上課專心聽講,善于思考,上進(jìn)心強(qiáng)。做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友好相處。望繼續(xù)努力提高成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?做作業(yè)時(shí)要細(xì)心,不要漏字、寫錯(cuò)字。這學(xué)期你學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,這是值得高興的事。但要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更嚴(yán)格要求自己,還要增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,成績(jī)才會(huì)有更大進(jìn)步。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

你是一個(gè)樂于助人、活潑可愛的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。你的`學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真。你熱心班集體工作,協(xié)助老師完成班務(wù)工作。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,保持優(yōu)秀成績(jī)。

你一個(gè)非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你和同學(xué)相處有進(jìn)步,有時(shí)肯謙讓??墒?,你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病。愿你能克服自己的缺點(diǎn),提高各科的成績(jī)。

你很聰明,也很可愛。課堂上能積極思考老師提出的問題。老師每次改作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。只要為班爭(zhēng)光的事你從不落后。你團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛文體活動(dòng),評(píng)語《實(shí)習(xí)基地導(dǎo)師評(píng)語》。但你在學(xué)習(xí)上還缺乏刻苦精神。希望你發(fā)揮聰明才智,把各科成績(jī)提高上去。

你是一個(gè)懂事的孩子,小小年紀(jì)知道怎樣管理好自己。課堂上常常發(fā)揮出良好的語言表達(dá)能力。老師很喜歡批改你那干凈整潔、字跡漂亮的作業(yè)本。你做事善始善終,認(rèn)真負(fù)責(zé),能幫助同學(xué),主動(dòng)為集體做好事。希望你加倍努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你聰明而又有敢作敢為的作風(fēng)。課堂上老師很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。每次作業(yè)都能按時(shí)認(rèn)真完成。如果你不怕困難,勤奮學(xué)習(xí),你也能把學(xué)習(xí)搞好。在尊師愛友方面你做得非常出色。希望你與書本交上朋友,那么一定會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生。

你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我很欣慰。你的作業(yè)總是令老師很滿意。你學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)取。在勞動(dòng)中你總是最能干。你尊師愛師,平時(shí)樂意為老師辦事。希望你能加倍努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)熱情大方、心地善良、樂于助人的孩子。課堂上,你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。你還是一個(gè)能繪出美好生活的小畫家??墒?,你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你愛好廣泛,知識(shí)豐富,好學(xué)好問,是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你課堂上的響亮發(fā)言,常常引來同學(xué)們的贊嘆聲。你作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端正,學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績(jī)優(yōu)秀。工作中,你的干勁鼓得足足的,從不泄氣。你是一個(gè)組織能力很強(qiáng)的孩子。希望你戒驕戒躁,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。從你上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)總是令老師很滿意。學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你能歌善舞,是班級(jí)中的文娛積極分子。但你要注意,打掃衛(wèi)生區(qū)是你的義務(wù),要按時(shí)到校,認(rèn)真完成任務(wù)。望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。今學(xué)期你學(xué)習(xí)更主動(dòng)自覺了,工作熱情更高了。不驕傲,不炫耀是你取得成功的途徑。老師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講故事。希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,保持優(yōu)秀成績(jī)。

你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。你的作文構(gòu)思新穎,文筆流暢。你能歌善舞,活潑可愛,是班里的文娛骨干。望繼續(xù)努力提高成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

你不僅天真活潑,還聰明好學(xué)。上課時(shí)專心聽講,善于思考,上進(jìn)心強(qiáng)。作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,善于想象,敢于創(chuàng)新。工作很能干,是班上的小能手。能積極參加有益的文體活動(dòng)。只要你努力,老師相信你定能成為最優(yōu)秀的學(xué)生。

你是個(gè)文靜,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。從上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。每次的作業(yè)你都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)取。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。希望你以后多參加體育活動(dòng),鍛煉好身體,也愿你多一些活潑,多一些微笑。

參加活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇二

大學(xué)生暑假社區(qū)服務(wù)活動(dòng)已圓滿落下了帷幕,我很慶幸自己報(bào)名參加了這次如此有意義的活動(dòng),讓我接觸到了平常時(shí)很少接觸到的東西,這次活動(dòng),給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。

1月24號(hào),參加此次活動(dòng)的同學(xué)在xx鎮(zhèn)中集合,主要說這次活動(dòng)的大概流程和一些注意事項(xiàng)。那天,寒風(fēng)習(xí)習(xí),但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足,參加此次活動(dòng)的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動(dòng)。這讓我很感動(dòng),作為一名大學(xué)生,積極參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)自己來說既可以增長(zhǎng)見識(shí)又可以鍛煉自己,這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

25號(hào),我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)。他很可親可敬,在百忙之中抽出時(shí)間來熱情的迎接了我們,接受我們的采訪。剛開始的時(shí)候我們都顯得有些拘緊,不敢放松,但在他的鼓勵(lì)下我們也慢慢放開了,與他進(jìn)行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪,我明白了禮儀的重要性。雖然在學(xué)校的社團(tuán)我是公關(guān)部的部長(zhǎng),但在這次的采訪中,我還是深深覺得自身的禮儀知識(shí)是不足的。理論知識(shí)也要與實(shí)踐很好的結(jié)合才是最好的。今后,我會(huì)更加努力的學(xué)好社交禮儀,讓自己的知識(shí)庫更豐富。其次還要加強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力,對(duì)于一些突發(fā)情況要靈活。

其實(shí)老人的心愿是很簡(jiǎn)單的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶,不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們,是那么艱辛,我們應(yīng)該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命,感恩他們的養(yǎng)育之恩,盡自己最大的努力讓他們感到我們對(duì)他們的關(guān)懷,讓他們可以享受天倫之樂。

28號(hào),,我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影,又一次重溫了歷史,深知今天地和平世界、幸福生活來之不易,我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識(shí)講座,現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計(jì)劃、無目標(biāo)的去生活,應(yīng)找到自己人生中切合實(shí)際的目標(biāo),并為此付諸自己的努力,并實(shí)現(xiàn)它。29號(hào),每組派兩人一男一女組合,去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點(diǎn)半在xx鎮(zhèn)中進(jìn)行友誼籃球賽。

更多。

參加活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇三

通過這幾次活動(dòng)讓我受益良多,給我以后如何在課堂上更好地教學(xué)提供了很好的示范作用。就拿最基礎(chǔ)的上課來說,不管老師講的如何,上課對(duì)你而言肯定是有好處的,很多老師還是講的不錯(cuò)的,比起自己鉆研課本,從老師那里獲取間接經(jīng)驗(yàn)肯定會(huì)快一些??赡苡袝r(shí)你是在浪費(fèi)時(shí)間,但是能聽到一句有用的有啟發(fā)的,就不愧對(duì)那些浪費(fèi)的時(shí)間。

再說,上課對(duì)自己最起碼還有一個(gè)激勵(lì)作用的,所以哪怕是去教師睡覺也必在寢室睡覺好得多,說不定你在夢(mèng)中也會(huì)聽到那關(guān)鍵的一句話。除了上課我參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)并不多,唯一的一次會(huì)議,但是當(dāng)時(shí)研一的我對(duì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)可以說還一竅不通(當(dāng)然,現(xiàn)在也差不多),也沒有學(xué)到什么東西,而且是全英文的,聽力不是很好的我,只能象看戲一樣的參加了會(huì)議,領(lǐng)上會(huì)議資料,然后游覽了一下風(fēng)景名勝就圓滿完成了學(xué)術(shù)活動(dòng)的任務(wù),沒想到這是我的第一次也成了最后一次。

再往后數(shù),頂多也就是在院里的會(huì)議室聽的幾個(gè)講座,當(dāng)然我一直不感冒,所以也不是很積極,基本沒有什么收獲,唯一去的一次還遭遇了主講人的“堵車”(當(dāng)然這是他給出的解釋),足足晚了有1,2個(gè)小時(shí)。

除此之外也就沒什么學(xué)術(shù)活動(dòng)了。

當(dāng)然,我的碩士的大部分時(shí)間都花在了電子商務(wù)網(wǎng)站在快遞企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升中的分析研究的開發(fā)上,當(dāng)然收獲不小,其中的一些已經(jīng)總結(jié)到了本版我的《做研究之我見》中。畢竟社會(huì)實(shí)踐是科研工作中最為重要的一環(huán),通過實(shí)踐才能檢驗(yàn)我們的科研成果。在實(shí)踐中,不但可以檢驗(yàn)理論正確性,體現(xiàn)理論價(jià)值,還可以提高我們與人溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、學(xué)習(xí)、動(dòng)手等多方面的能力。為日后踏入社會(huì)打下一定的基礎(chǔ),積累少許的經(jīng)驗(yàn)。

個(gè)人覺得交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面最重要的是要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,容忍別人的短處,時(shí)時(shí)有著一顆包容心和責(zé)任心。學(xué)習(xí)和動(dòng)手方面最重要的就是能夠排除雜念,靜下心來,投入進(jìn)去做事。

參加活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇四

在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的思想已脫離了主流,大學(xué)中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正打破了那種傳統(tǒng)觀念,想到這些,我毅然才加了社會(huì)實(shí)踐,希望通過這次實(shí)踐提高自己的交際能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、判斷能力等等,希望在以后的工作生活與社會(huì)生活中游刃有余。

八月河中的上空彌漫著騰飛的氣息,不是傳來驚心動(dòng)魄的吶喊,走近時(shí)你會(huì)感到他們整裝待發(fā)的熱情,通過各種努力我有幸參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我知道學(xué)院組織這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來之不易,我們不能辜負(fù)學(xué)院對(duì)我們的囑托。

這是我第一次去完成一件如此神圣的使命,心里有一點(diǎn)擔(dān)心一點(diǎn)激動(dòng)。擔(dān)心的是因?yàn)槲也恢涝诘谝淮螞]有父母的幫助下,我能否順利完成此次任務(wù),激動(dòng)是因?yàn)橄胍C明自己能夠完成一件事,同時(shí)也想借此次機(jī)會(huì)提高自己各方面的能力,以便在以后的學(xué)習(xí)與工作中更加順利。

猛進(jìn)的?!币恍W(xué)生反應(yīng),假期里參加了活動(dòng),但收效甚微。其實(shí),導(dǎo)致這種普遍現(xiàn)象的關(guān)鍵不是他們參加了什么活動(dòng),而是他們?nèi)狈ι朴趯W(xué)習(xí)的品行和習(xí)慣。具體一點(diǎn)講,在參加活動(dòng)前,我應(yīng)該做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,腦子覺不能被“加綜合測(cè)評(píng)分”“隨便逛逛”等理念所支配。

其次,作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)去了解自己要做什么,該做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺得多于社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解自己將會(huì)面對(duì)的種種問題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都非常有益。

再次,實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)自我實(shí)踐的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、步入社會(huì)打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,更好的服務(wù)社會(huì)打下的更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

變化中的.計(jì)劃及由此帶來的思維尷尬,我們更可能深有感觸,從而使自己有一個(gè)震撼性的提高。當(dāng)我們想用語言描述眼前的失誤卻感到腦子一片空白的時(shí)候,當(dāng)我們想對(duì)一件事情定位,卻無從思索的時(shí)候,當(dāng)我們想通過活動(dòng)做出點(diǎn)什么,卻感到捉襟見肘的時(shí)候,我們會(huì)強(qiáng)烈地感覺到自己在各方面還欠缺許多,從而激勵(lì)我們要更努力的學(xué)習(xí)。

總之,通過參加豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅磨練了青年志愿者的意志,提高了理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),還加深了大學(xué)生志愿者與社會(huì)各階層人民的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也讓學(xué)子們?cè)趯?shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了自己肩負(fù)的歷史使命,同時(shí)展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

據(jù)中國(guó)媒體援引人力和社會(huì)保障部的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn)二零一零年全國(guó)高校畢業(yè)生竟達(dá)到了630萬人,比去年的611萬多19萬人,加上往屆未能就業(yè)的,那么需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量將是一個(gè)很龐大的數(shù)據(jù),高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。因此,我們?cè)谶@個(gè)暑假中進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,尋找解決當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問題的新方法。在此我就談?wù)劚敬位顒?dòng)我的一些感想與收獲吧。

通過本次活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)我國(guó)大學(xué)生就業(yè)預(yù)期收入與用人單位提供的工資之間存在著明顯的差距。大學(xué)生大多選擇在發(fā)達(dá)地區(qū)、高薪部門就業(yè)也是就業(yè)難的主要原因。難怪有人講:“與其說大學(xué)生難就業(yè),不如說就業(yè)難如愿。”而當(dāng)代大學(xué)生在求學(xué)期間,只注重專業(yè)知識(shí)、忽視心理素質(zhì)的情況,使一些人在面對(duì)困惑或逆境時(shí),總是表現(xiàn)出一臉的茫然,影響到自己的擇業(yè)選擇。尤其在求職過程中有些學(xué)生一旦遭遇失敗,便一蹶不振,這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。

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參加活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇五

大學(xué)生暑假社區(qū)服務(wù)活動(dòng)已圓滿落下了帷幕,下面小編整理的大學(xué)生暑假參加社會(huì)。

活動(dòng)總結(jié)。

報(bào)告,歡迎借鑒。

1月24號(hào),參加此次活動(dòng)的同學(xué)在xx鎮(zhèn)中集合,主要說這次活動(dòng)的大概流程和一些注意事項(xiàng)。那天,寒風(fēng)習(xí)習(xí),但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足,參加此次活動(dòng)的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動(dòng)。這讓我很感動(dòng),作為一名大學(xué)生,積極參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)自己來說既可以增長(zhǎng)見識(shí)又可以鍛煉自己,這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

25號(hào),我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)。他很可親可敬,在百忙之中抽出時(shí)間來熱情的迎接了我們,接受我們的采訪。剛開始的時(shí)候我們都顯得有些拘緊,不敢放松,但在他的鼓勵(lì)下我們也慢慢放開了,與他進(jìn)行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪,我明白了禮儀的重要性。雖然在學(xué)校的社團(tuán)我是公關(guān)部的部長(zhǎng),但在這次的采訪中,我還是深深覺得自身的禮儀知識(shí)是不足的。理論知識(shí)也要與實(shí)踐很好的結(jié)合才是最好的。今后,我會(huì)更加努力的學(xué)好社交禮儀,讓自己的知識(shí)庫更豐富。其次還要加強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力,對(duì)于一些突發(fā)情況要靈活。

27號(hào),在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)等政策宣傳資料。每個(gè)小組都派幾個(gè)人去分發(fā)資料,并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解。我們每個(gè)人都很積極的去分發(fā)資料,雖然大家都互不認(rèn)識(shí),但是我們?cè)诨顒?dòng)中都不約而同地進(jìn)行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是,大家都有很強(qiáng)的集體意識(shí)。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上,當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?,就?duì)我們說,大學(xué)生就應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積累經(jīng)驗(yàn),祖國(guó)的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。到了敬老院,雖然我們和那里的老人都不認(rèn)識(shí),但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品,并和他們合影留念。當(dāng)我們要走的時(shí)候,有些老人還是舍不得的。其實(shí)老人的心愿是很簡(jiǎn)單的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶,不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們,是那么艱辛,我們應(yīng)該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命,感恩他們的養(yǎng)育之恩,盡自己最大的努力讓他們感到我們對(duì)他們的關(guān)懷,讓他們可以享受天倫之樂。

28號(hào),,我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影,又一次重溫了歷史,深知今天地和平世界、幸福生活來之不易,我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識(shí)講座,現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計(jì)劃、無目標(biāo)的去生活,應(yīng)找到自己人生中切合實(shí)際的目標(biāo),并為此付諸自己的努力,并實(shí)現(xiàn)它。29號(hào),每組派兩人一男一女組合,去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點(diǎn)半在xx鎮(zhèn)中進(jìn)行友誼籃球賽。

張瑞敏曾說過:“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感觸最深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲?!敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,會(huì)有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過程自己肯定是受益的。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,感受也很深。通過這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和光榮。本人姓名,年齡22,籍貫河北省xx市xx縣,社會(huì)實(shí)踐職業(yè):銷售員。由于經(jīng)濟(jì)原因我家在xx年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些,自己做起了銷售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。

由于上學(xué)的原因,我不經(jīng)常在家,對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后,對(duì)商品的價(jià)格已有所了解。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時(shí)銷售量就高,而我則不行通過實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn):第一,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。第二,創(chuàng)新注入新活力。創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語,經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的?,F(xiàn)在生活水平提高了,消費(fèi)水平也會(huì)提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告第三,誠(chéng)信是成功的根本。今年我家的。

對(duì)聯(lián)。

是,上聯(lián):您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián):您的滿意是我最大的愿望。橫批:誠(chéng)信為本。成信對(duì)于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠(chéng)信,倒閉是遲早的,誠(chéng)信,我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí),真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人,他為人穩(wěn)重,待認(rèn)真誠(chéng),辦事周到,所以他得人緣很好,我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。第四,付出才有收獲。雖然我家的生意還不錯(cuò),他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床,十一點(diǎn)才休息,冬天父親每天五點(diǎn)起床,開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨,無論寒風(fēng)刺骨,還是風(fēng)雪嚴(yán)寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾郏改赣H幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我的父母,這樣我才能問心無愧。通過一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見識(shí),也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來回報(bào)父母,回報(bào)一切關(guān)心我的人。

參加活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇六

舉辦這次植樹節(jié)活動(dòng)的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民主動(dòng)植樹造林,加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐,建設(shè)我們的綠色家園,構(gòu)件和諧的社會(huì)主義社會(huì)。經(jīng)我院領(lǐng)導(dǎo)同意,院團(tuán)委主動(dòng)與福州市園林局、福州市日?qǐng)?bào)社等有關(guān)部門聯(lián)系,決定在3月12日這天舉辦一次面對(duì)社會(huì)的大型植樹活動(dòng)。

經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備和與相關(guān)部門的聯(lián)系,我院__級(jí)部分青年志愿者及全體團(tuán)委干部,于3月11日星期天早晨8點(diǎn)30分集合,并集體乘車到達(dá)福建下院鼓山參加植樹活動(dòng)。本次活動(dòng)除了我院青年志愿者以外,還有許多社會(huì)報(bào)名者,例如:家庭,個(gè)人,以及小的單位團(tuán)體等等,總?cè)藬?shù)達(dá)到250人左右。大家在鼓山的涌泉寺匯合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c(diǎn)。此次活動(dòng)所使用的樹苗以及植樹工具,均園林局提供。植樹地點(diǎn)在鼓山山頂,霧很大,而且那天還有小雨,但是大家仍然沒有提前離去的意思,仍然堅(jiān)持著搬運(yùn)樹苗、挖坑、填土。我院青年志愿者雖然人數(shù)很多,但是沒有一個(gè)同學(xué)在旁邊觀看,全部主動(dòng)參加到智術(shù)過程中去了。而且分工也相當(dāng)明確,情緒也很高昂,使我們的植樹效率很高。經(jīng)過短短兩個(gè)多小時(shí),鼓山頂上的一個(gè)荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。這時(shí)鼓山林業(yè)資源管理處開始用大型旅游車送大家回到涌泉寺門口。我院青年志愿者最后一批下山,到達(dá)涌泉寺門口后集體照相留念,并開始下山前往公交車站乘車返回學(xué)校。

由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),而且所聯(lián)系的部門眾多,所以難免會(huì)出現(xiàn)一些難以預(yù)料的困難。

1、和有關(guān)部門聯(lián)系還不是很到位。在我院青年志愿者前往鼓山涌泉寺與其他社會(huì)團(tuán)體匯合的時(shí)候,一開始弄錯(cuò)了匯合地點(diǎn),而且又沒有及時(shí)打電話與相關(guān)部門聯(lián)系,雖然后來更正了這一錯(cuò)誤,但是卻晚了近半個(gè)小時(shí)。

2、對(duì)植樹地點(diǎn)還不夠了解。在我院青年志愿者植樹結(jié)束前往公交車站時(shí),因?yàn)樯铰泛軓?fù)雜,導(dǎo)致將下山的路線弄錯(cuò)了。使得大家走了很多沒必要的路程。

這次活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在很多不足之處,考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動(dòng)中,還需要再多加考慮,不讓類似的問題再次出現(xiàn)。

參加活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇七

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦。

整天辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關(guān)系。

在這次實(shí)踐中,讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西,最重要的就是使我們?cè)诖私游?、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì)實(shí)踐中使我們深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三:管理者的管理。

在打工實(shí)踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!但也要用一顆真誠(chéng)的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進(jìn)行。

四:自強(qiáng)自立。

俗話說:”在家千日好,出門半“招”難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五:認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。

更多。

參加活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇八

4月4日,職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用信息技術(shù)系1班團(tuán)支部組織到華北烈士陵園掃墓活動(dòng)。莊嚴(yán)的英雄紀(jì)念碑前,同學(xué)們佩戴白花,團(tuán)支部書記帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓,向英雄們致敬,緬懷革命烈士的豐功偉績(jī),立志繼承烈士們的遺志,奮斗他們未完成的事業(yè)。

宣誓后,同學(xué)們莊重地獻(xiàn)上了帶來的花圈,靜靜的立在墓碑前,追悼革命先烈們。面對(duì)這英烈們長(zhǎng)眠的紀(jì)念碑,就好像有無數(shù)英烈站在我們面前,頂天立地!是他們,為了我們的新中國(guó),為了人民翻身得解放,拋頭顱,灑熱血,犧牲了自己換來了今天的美好生活。烈士們的寧死不屈的精神,激勵(lì)著我們前進(jìn),讓我們每個(gè)人都充滿著為祖國(guó)不懈努力的信心。

在參觀烈士紀(jì)念堂內(nèi),有烈士們的畫像和遺物,他們的臉上蘊(yùn)藏著含蓄的威嚴(yán)和一種堅(jiān)不可摧的革命斗志的臉龐,一串串的字跡記錄了革命先烈們光榮而無悔的事業(yè),一件件印著歲月印記的先烈遺物昭示的是先烈們堅(jiān)定的希望,大家又仿佛親眼看到了烈士犧牲時(shí)的壯烈場(chǎng)面。同學(xué)們一致表示要不辜負(fù)烈士們的遺愿,踏著烈士們的足跡奮勇向前。

最后,同學(xué)們?cè)诹沂總兊哪沟厍矮I(xiàn)上白花,以紀(jì)念他們不朽的豐功偉績(jī)。

本次活動(dòng),增進(jìn)了我們作為大學(xué)生應(yīng)有的愛國(guó)熱情。我們?cè)谶@里紀(jì)念革命先烈,就是要學(xué)習(xí)他們不怕犧牲、前仆后繼的英雄氣概,學(xué)習(xí)他們?yōu)榱死硐胄拍钣⒂骂B強(qiáng)、百折不撓的革命精神,讓先烈開創(chuàng)的事業(yè)生生不息、薪火相傳,用我們的雙手書寫出無愧于先烈、無愧于時(shí)代的嶄新篇章。并且進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)熱情,同學(xué)們紛紛表示要更加積極的投身于熱血生活中,努力學(xué)習(xí),為成為祖國(guó)未來的堅(jiān)實(shí)棟梁做準(zhǔn)備。

參加活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇九

參加了20__年教育工作會(huì)議后,我覺得大受鼓舞。市長(zhǎng)總結(jié)了過往一年的工作,描繪了今后教育的藍(lán)圖,為大家指明了方向;_書記就大家關(guān)心的教育基礎(chǔ)設(shè)施題目做出了肯定的回答,明確提出今年我市財(cái)政及社會(huì)各界對(duì)教育的投進(jìn)只會(huì)增多,決不減少,解決了老師們的后顧之憂。教育是今天的教育、明天的人才、后天的經(jīng)濟(jì),市委市政府加大對(duì)教育的投進(jìn),也表明市委市政府舉全市之力,辦一流學(xué)校,著眼全局、放眼未來,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,也說明新一屆市委市政府的高超的駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。

作為一名教育戰(zhàn)線的基層工作者,深刻感受到自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任,看到了新一屆市委市政府對(duì)教育工作的重視,也深刻體會(huì)到_書記對(duì)于__教育現(xiàn)狀的__遠(yuǎn)矚。教育工作會(huì)議使我們教師深切體會(huì)到政府對(duì)教師的厚看。我覺得應(yīng)該圍繞市委、市政府為教育提出的大目標(biāo),逐層細(xì)化為本校實(shí)際工作中的小目標(biāo),腳踏實(shí)地地做好每一個(gè)細(xì)節(jié),積少成多,積硅步以成千里,為我市教育事業(yè)的繁榮貢獻(xiàn)自己的一份氣力。領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼使我們強(qiáng)烈地感受到教師專業(yè)化發(fā)展的緊迫性。專業(yè)化發(fā)展是教師的天職,教師應(yīng)該在課堂教學(xué)中奮力拼搏,用自己個(gè)性與魅力往激發(fā)學(xué)生的愛好,我們的教學(xué)才不會(huì)降格成知識(shí)的販賣。對(duì)學(xué)生我覺得可以批評(píng)、可以夸獎(jiǎng),但盡不可以厭棄,站在講臺(tái)上就是要限度地吸引學(xué)生。

百年大計(jì),教育為本,作為我們教師,應(yīng)當(dāng)深切體會(huì)自己的重要責(zé)任,當(dāng)前我市教育現(xiàn)狀不容樂觀,師資嚴(yán)重外流,我們教師應(yīng)更加認(rèn)清責(zé)任,以百倍的努力,滿腔熱情地投進(jìn)到教育事業(yè)中,為黨,為全市的百萬人民交一份滿足的答卷。

書記的講話為__教育的發(fā)展構(gòu)筑了方向。他的講話思路任務(wù)明確,具有較強(qiáng)的可操縱性,提出了營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,全力打造教育強(qiáng)市。市委市政府向教育投進(jìn)重大資金發(fā)展教育,既是對(duì)我們教師尤其是農(nóng)村一線教師工作的肯定,也是對(duì)打造教育強(qiáng)市、構(gòu)筑__的一種殷切期看。當(dāng)前在教育工作中也確實(shí)存在著一些人民群眾不滿足的地方,如在學(xué)校的個(gè)別教師中存在著干不干一個(gè)樣,吃大鍋飯,甚至亂收費(fèi)等。市委市政府在加大教育投進(jìn)的同時(shí),開展教師職業(yè)道德建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、開展競(jìng)聘上崗等一系列規(guī)定,這既是對(duì)教育工作者的一種壓力,更是一種動(dòng)力。我們廣大教師要把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力,必須從思想上同一熟悉,要深刻熟悉到教育事業(yè)是__百萬人民的大題目、是__大發(fā)展的題目、是社會(huì)發(fā)展的必然要求。

作為一名教育工作者,要站在與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的高度,同一思想、認(rèn)清形勢(shì),全面熟悉這次大會(huì)精神,全面落實(shí)市委市政府的各項(xiàng)要求,充分熟悉到當(dāng)前我市教育的重要性,深刻感悟到一名教育工作者的責(zé)任感、緊迫感、使命感。加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步自身的素質(zhì),努力打造全面發(fā)展的高素質(zhì)教師。以校為家,扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真搞教育,從教為本、愛生如子的學(xué)生領(lǐng)路人。

此次大會(huì),為__教育的發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖。唐人詩云:寄語洛城風(fēng)日道,明年春色倍還人。教育工作會(huì)議結(jié)束后,我一直沉醉在興奮之中,為我們__教育的明天憧憬著。我們廣大教師果斷擁護(hù)市委市政府的決定,定會(huì)以百倍的熱情積極地投進(jìn)到教育事業(yè)中,堅(jiān)定不移地落實(shí)教育發(fā)展優(yōu)先戰(zhàn)略,更新觀念,為__教育的發(fā)展,構(gòu)建__做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參加活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十

根據(jù)縣教研室安排,我校校本教研成果展示活動(dòng)于11月19日開展,總體評(píng)價(jià):順利,成功。

本次展示活動(dòng)分為兩個(gè)部分:文檔資料展示和四堂專題研究課。

由于平時(shí)資料收集和整理比較規(guī)范、教師(特別是四十歲以下的教師)通力配合、舒校長(zhǎng)專業(yè)指導(dǎo)等原因,文檔資料得到教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

無論是校本教研活動(dòng)還是教師個(gè)人小專題研究過程性材料、成果材料都體現(xiàn)出規(guī)范、詳實(shí)、信度高的特點(diǎn)。

下面僅就四堂專題研究課做簡(jiǎn)要分析:

這四堂課分別是:覃xx老師的語文綜合實(shí)踐活動(dòng)課——《我愛文學(xué)》、趙xx老師圍繞個(gè)人小專題研究的思想品德課——《經(jīng)濟(jì)生活》、xxx老師的研究性學(xué)習(xí)課——《水循環(huán)和水資源保護(hù)》、xxx老師的主題班會(huì)研究課——《愛伴我成長(zhǎng)》。

本次展示沒有一堂課是老師們駕輕就熟的考試科目常規(guī)課型,不難看出,舒校長(zhǎng)布置任務(wù)時(shí)就刻意讓我們?cè)诮萄惺业念I(lǐng)導(dǎo)面前“丟人現(xiàn)眼”。

把上個(gè)世紀(jì)90年代的教學(xué)大綱和03年的課標(biāo)稍作對(duì)比就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些課型背后的理念正是課改的精髓所在。

這樣就很容易理解布置任務(wù)的人的本意:把握“新”字,突出 “研”字。

任務(wù)布置以后,各教研組成員積極協(xié)作,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,查資料,分析教學(xué)設(shè)計(jì)、聽試講。

四位承擔(dān)上課任務(wù)的年輕人更是忙的不亦樂乎,教學(xué)語言、學(xué)生可能出現(xiàn)的答案、每一環(huán)節(jié)的內(nèi)容和環(huán)節(jié)之間的銜接都反復(fù)推敲,教學(xué)設(shè)計(jì)幾易其稿。

即使在繁忙、勞累的期中考試和運(yùn)動(dòng)會(huì)期間都在夜里加班改稿,群體表現(xiàn)出來的敬業(yè)精神讓人感動(dòng)、欽佩。

覃xx老師執(zhí)教的語文綜合實(shí)踐活動(dòng)課——《我愛文學(xué)》:根據(jù)九年級(jí)這個(gè)年齡段學(xué)生的興趣、愛好及個(gè)性特征,她采用了綜合比賽這種形式來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)效率。

課前做了充分的準(zhǔn)備,先是教會(huì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料,讓他們利用課余時(shí)間到圖書室、閱覽室、微機(jī)室去廣泛閱讀,確定具體書目或篇目;接著指導(dǎo)學(xué)生選定1-2篇文質(zhì)兼美的文章,反復(fù)閱讀、揣摩、進(jìn)行點(diǎn)評(píng),完成“美文推薦”的發(fā)言稿;同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生開展文學(xué)小創(chuàng)作活動(dòng),寫一篇文章,或者編一個(gè)小課本劇,然后把學(xué)生分成甲隊(duì)和乙隊(duì)。

每一隊(duì)又按不同的探究方向分組,四六人不等;還成立了語文主題活動(dòng)小組。

她的課堂分為“文學(xué)常識(shí)”、“美文推薦”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“現(xiàn)場(chǎng)表演秀”四個(gè)板塊,目的是為了培養(yǎng)學(xué)生閱讀鑒賞能力和實(shí)踐活動(dòng)能力,力求讓知識(shí)與學(xué)生的活動(dòng)體驗(yàn)交織在一起。

因?yàn)槿魏沃R(shí)只有在合作中學(xué)習(xí),在交流中分享,在活動(dòng)中探索,在體驗(yàn)中深化,才能成為真正意義上的知識(shí)。

當(dāng)然,這四輪比賽的設(shè)計(jì)更是對(duì)學(xué)生口語表達(dá)能力、創(chuàng)新思維能力、寫作能力的一次大挑戰(zhàn)。

學(xué)生在合作交流中培養(yǎng)了合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從而形成了開放而有活力的課堂教學(xué)模式。

趙xx老師執(zhí)教圍繞個(gè)人小專題研究的政治課——《經(jīng)濟(jì)生活》,他的教學(xué)設(shè)計(jì)以我們山區(qū)學(xué)生很熟悉的場(chǎng)景(趕集)導(dǎo)入,從而引起大家學(xué)習(xí)、探究的興趣,告知他們這就是經(jīng)濟(jì)生活。

進(jìn)而以教材第三章前言部分小葉的故事得出結(jié)論:我們也有經(jīng)濟(jì)生活,經(jīng)濟(jì)生活就在我們身邊,并且它還在不斷的變化發(fā)展之中。

讓學(xué)生自主體會(huì)有哪些變化,進(jìn)一步歸納經(jīng)濟(jì)生活的變化。

最后在運(yùn)用部分,讓學(xué)生設(shè)計(jì) “我的元旦之旅”,來引導(dǎo)學(xué)生合理安排好自己的經(jīng)濟(jì)生活。

趙老師個(gè)人小專題研究的課題是“培養(yǎng)初中學(xué)生思想品德課自主學(xué)習(xí)方法”,他的課堂就是圍繞課題展開的:在教師的科學(xué)指導(dǎo)下,由學(xué)生本人有目的的自覺探索,讓學(xué)生多交流,教師也參與學(xué)生的交流,使學(xué)生的認(rèn)識(shí)范圍不斷擴(kuò)大,從而掌握更多、更全面的知識(shí)。

學(xué)生在平等的氣氛中發(fā)表和交流意見,大膽質(zhì)疑,大膽想象,教師努力成為學(xué)生創(chuàng)新能力的激發(fā)者、培養(yǎng)者和欣賞者。

xxx老師執(zhí)教研究性學(xué)習(xí)——《水循環(huán)和水資源保護(hù)》:讓學(xué)生通過生活和生產(chǎn)中的水循環(huán),進(jìn)一步理解自然界中關(guān)于水的各種物態(tài)變化現(xiàn)象。

通過水資源的現(xiàn)狀讓學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心社會(huì)合理發(fā)展,形成科學(xué)的世界觀。

通過探究?jī)艋姆椒?養(yǎng)成克服困難,不斷通過實(shí)驗(yàn)探究追求成功的心理品質(zhì)。

讓所學(xué)的知識(shí)走進(jìn)生活中,在生活中學(xué)習(xí)知識(shí),在學(xué)習(xí)探究的過程中,形成解決問題的能力,更重要的是,通過學(xué)習(xí)產(chǎn)生新的問題,讓學(xué)生找到最感興趣的問題,運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法去自覺探究,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)提出問題、解決問題的能力。

在探究實(shí)驗(yàn)中 ,讓學(xué)生明白從生活中去探究,小實(shí)驗(yàn)?zāi)芙鉀Q大問題,更在探究中養(yǎng)成節(jié)約資源的意識(shí)。

聽完他的課,會(huì)讓人想起美國(guó)著名的未來學(xué)家阿爾溫?托夫勒的話:“一切教育都源于未來形象,一切教育也都創(chuàng)造未來形象。

”更可喜的是,覃永輝老師的教學(xué)能力得到教研室領(lǐng)導(dǎo)特別是物理教研員卓主任認(rèn)可,有對(duì)其培養(yǎng)之后推向市教學(xué)比武場(chǎng)的意向。

楊xx老師執(zhí)教主題班會(huì)研究課——《愛伴我成長(zhǎng)》:本次班會(huì)以“愛”為主題,著意學(xué)生愛父母、愛老師、愛朋友的道德情感的培養(yǎng)。

通過多媒體預(yù)設(shè)情景,渲染情感;捕捉細(xì)節(jié),拓展情節(jié),激發(fā)情感;實(shí)踐體驗(yàn),堅(jiān)定信念,深化情感。

學(xué)生在這樣的氛圍中體會(huì)感悟,入情入境,獲得了情感的升華。

教學(xué)的本質(zhì)是一種“溝通”與“合作”的活動(dòng)。

教師在“情”上下足了功夫,“情”的調(diào)節(jié)作用被發(fā)揮得淋漓盡致,學(xué)生在情意濃濃中不僅感受了愛,更學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)愛。

從教育心理學(xué)的角度看,積極的情感、態(tài)度給學(xué)習(xí)提供動(dòng)力,具有提高學(xué)習(xí)效率、優(yōu)化學(xué)習(xí)生活、孕育審美愉悅體驗(yàn)的作用。

再說情感、態(tài)度本身就是良好品德建構(gòu)中不可缺少的內(nèi)容。

基于這樣的理念,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀:學(xué)生家長(zhǎng)有的做小生意,有的在工廠打工,有的干手藝活,有的辦小企業(yè)……工作非常辛苦,但對(duì)待孩子寵愛有加,視他們掌上明珠。

可是孩子卻普遍缺乏愛父母的情感,自私心理嚴(yán)重,回報(bào)意識(shí)淡薄。

此次班會(huì)把目標(biāo)定為“使學(xué)生能夠體會(huì)到父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大不容易,激發(fā)學(xué)生愛父母的情感”,從課堂氣氛看,目的基本實(shí)現(xiàn)。

很容易想到有人會(huì)認(rèn)為我們?cè)诎缪荨巴跗拧钡慕巧瑫?huì)有人質(zhì)疑:我們這是做秀。

所以需要說明:前文提過,這四堂課背后的理念正是課改的精髓所在:以人為本、關(guān)注能力培養(yǎng)和獨(dú)特的情感體驗(yàn)、關(guān)注個(gè)性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

可惜在現(xiàn)行的教師評(píng)價(jià)體系下我們平時(shí)的教學(xué)行為大都沒有向課標(biāo)要求靠攏,這四堂課可以視為“試水”、“引路”,一個(gè)剛下地的“嬰兒”,你要提很高甚至苛刻的要求,那不是很殘忍嗎?不能跟常規(guī)課型比成熟度。

我們要以積極、寬容、肯定的心態(tài)對(duì)待新事物,而且這本是始于03年的“新事物”。

的確,有兩堂課不是借班試講。

原因是這兩堂課課前的教師準(zhǔn)備、學(xué)生活動(dòng)極多,而且難度不小。

如果換班上課,所有要用的.資料必須推倒重來,時(shí)間上不允許。

另一個(gè)原因是出于對(duì)聽課者的尊重。

極少有人愿意作秀,教書育人也不能作秀。

我們真心希望“星星之火,可以燎原”,本次展示的“研”這一滴水,可以演化為平日教學(xué)的“研”的海洋。

新加入照明國(guó)內(nèi)銷售團(tuán)隊(duì),就有幸參加了20**年*月*號(hào)到*號(hào)舉辦的“20**年光博會(huì)”,并且四天都在展會(huì)上作為常駐人員接待客戶,為客戶介紹我所了解的照明產(chǎn)品的信息。

在這四天當(dāng)中,7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來到公司,坐公司的車到達(dá)展會(huì),整理著裝、資料、名片,即開始一天緊張的展會(huì)工作。

由于是第一次作為講解人員對(duì)客戶進(jìn)行產(chǎn)品介紹,剛開始的時(shí)候,還不知道以怎樣的話語開頭,只能說”您好,請(qǐng)問您需要了解什么的?”之類的話語,隨著次數(shù)的增加,話語轉(zhuǎn)為”您好,歡迎來到***照明專區(qū)”,然后看著客戶的眼光盯在哪,我就由哪款產(chǎn)品開始介紹,遇到客戶提到的一些不能解答的問題,就向研發(fā)請(qǐng)教,然后向客戶回答,或者引薦研發(fā)與客戶認(rèn)識(shí),讓其進(jìn)行更專業(yè)的交流,以專業(yè)性來增加客戶對(duì)我們公司的良好印象。

客戶提到的大多數(shù)的產(chǎn)品知識(shí),像尺寸、芯片類型、產(chǎn)品型號(hào)、光通量、功率、電壓、發(fā)光角度、通過認(rèn)證等,都有出現(xiàn)在led照明產(chǎn)品目錄上,對(duì)各個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行了解,尤其是展會(huì)上展出的那幾款產(chǎn)品,是熟練進(jìn)行產(chǎn)品介紹的基礎(chǔ)。

第一天接待的人數(shù)還比較多,但有大部分是同行類的人員,照明國(guó)內(nèi)銷售總監(jiān)指示,對(duì)待同行,也要像對(duì)待客戶一樣,最起碼可以拿其練練手,增加你對(duì)產(chǎn)品介紹的熟練度,果然,通過第一天的練習(xí),產(chǎn)品介紹方面熟練不少。

第二天,似乎比第一天更少了點(diǎn),不過專業(yè)買家多了些,我們照明國(guó)內(nèi)銷售的三個(gè)人,每人負(fù)責(zé)一個(gè)入口處的客戶,很多時(shí)候竟然會(huì)出現(xiàn)忙不過來的現(xiàn)象。

通過客戶之口,得知我們公司在展館布置上做得比其他家都更好,客戶表示我們展館內(nèi)的產(chǎn)品布置很是時(shí)尚、新穎,當(dāng)時(shí)自豪感由然而生,嘴上謙虛的說,這是我們公司認(rèn)真對(duì)待的結(jié)果,我們公司對(duì)待每件產(chǎn)品都是這樣的認(rèn)真,但心里像喝了蜜的感覺一樣,甜而不膩。

第三天和第二天情況類似,部分客戶對(duì)燈條比較感興趣;通過ul認(rèn)證的迷你射燈類也是一大亮點(diǎn),對(duì)于外貿(mào)類的客戶來說,尤為重要;”球泡燈”折射出來的高亮度,很多客戶對(duì)其也表現(xiàn)濃厚的興趣;公司舉行的一些小活動(dòng),將人氣推到更高的階段。

第四天上午還有客戶來訪,到了下午就進(jìn)入了收尾階段,大家也都堅(jiān)守在工作崗位,更說明了”***”員工對(duì)此次展會(huì)的重視。

通過這次展會(huì),傾聽客戶的需求、買家對(duì)燈的專業(yè)的見解,不僅充實(shí)了自己的產(chǎn)品知識(shí),規(guī)范了銷售用語,更重要的是結(jié)識(shí)了客戶,積累了客戶資源,為以后更好的銷售打下基礎(chǔ)。

盡管職業(yè)由生產(chǎn)系統(tǒng)轉(zhuǎn)為銷售系統(tǒng),但能夠更直接的為客戶服務(wù),使我倍感榮幸。

企業(yè)存在的理由為創(chuàng)造和服務(wù)客戶,作為銷售,這個(gè)職位當(dāng)仁不讓的承擔(dān)起了”小企業(yè)”的作用,眾多”小企業(yè)”依托良好口碑這一稀缺資源作為平臺(tái),蓄勢(shì)之下,必將創(chuàng)造***的輝煌!

五月十號(hào)赴上海的包裝展覽會(huì)可謂是同學(xué)們期待已久的一次活動(dòng),特別是對(duì)于我們學(xué)包裝的同學(xué)更是一次絕好的認(rèn)識(shí)和了解世界包裝的機(jī)會(huì)。

這次包裝展覽會(huì)雖說只有短短的五六個(gè)小時(shí),但是收獲頗多。

它是一個(gè)濃縮的世界包裝展覽會(huì),讓我們這些對(duì)包裝感興趣的人不出國(guó)門就能了解到世界各國(guó)的風(fēng)土人情、美食及包裝結(jié)構(gòu)技術(shù)等。

同學(xué)們也是不虛此行,大家第一次參觀大型的有各個(gè)國(guó)家參加的包裝展,為了能更好地了解各種新型的包裝結(jié)構(gòu)和包裝技術(shù),大家都拍了很多照片兒。

我們是從n區(qū)5區(qū)開始參觀,n區(qū)總共五個(gè)區(qū),看得我們眼花繚亂,不僅嘗到了很多國(guó)家的獨(dú)特美食,各種新型的新鮮的包裝 也是讓我們大飽眼福,也讓自己了解到自己對(duì)包裝的了解只是冰山一角,這也提醒我們要更努力地去學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識(shí)。

接下來還去參觀了e區(qū),里面是一些包裝工業(yè)流水線,更是讓我們大開眼界,也體會(huì)到當(dāng)今這個(gè)工業(yè)社會(huì)科學(xué)技術(shù)的重要性。

我們也挑了幾個(gè)包裝工藝流程向工作人員詳細(xì)了解了工作原理及流程,學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí),也讓我們更加堅(jiān)定了畢業(yè)后要從事包裝行業(yè)以便為我國(guó)的包裝事業(yè)獻(xiàn)一份微薄之力。

總之,此次包裝展我們都感受頗深,希望以后有機(jī)會(huì)可以再次參觀類似的大型包裝展覽會(huì),在如今的快節(jié)奏社會(huì),大家都太浮躁,所以有類似的這種參觀活動(dòng)不失為一種放松心情而去好好欣賞去認(rèn)真學(xué)習(xí)一些東西的好方法。

自己也只是走馬觀花,也只有一些初淺的認(rèn)識(shí),我相信每位同學(xué)都有自己的不同感受。

參加活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十一

暑期社會(huì)實(shí)踐自我評(píng)價(jià)總結(jié)經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。

自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來,到群眾中去。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

參加活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十二

在結(jié)合公司工會(huì)職工代表培訓(xùn)會(huì)議精神指引下,作為基層工會(huì)組織的職工代表,我肩上責(zé)任重大,這就需要不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作能力、思想能力和分析能力,竭盡全力的做好自己承擔(dān)的全部工作。下面我就職工代表培訓(xùn)會(huì)議精神談?wù)勊枷牒腕w會(huì),及基層工會(huì)如何行使民主權(quán)利,推進(jìn)民主管理大會(huì)各項(xiàng)章程淺談匯報(bào)如下:

首先,職工代表不僅是職工的代言人,代表著職工的利益,也是企業(yè)決策的參謀,當(dāng)選的職工代表就要珍惜這份榮譽(yù),更要肩負(fù)起責(zé)任,無愧于職工對(duì)自己的信任。另一方面,職代會(huì)前的業(yè)務(wù)培訓(xùn)使基層工會(huì)干部手把手的學(xué)到本領(lǐng),職代會(huì)后的議案實(shí)施,讓更多職工群眾實(shí)打?qū)嵉母兄?huì),提高了職工群眾對(duì)工會(huì)組織的認(rèn)可度,增強(qiáng)了工會(huì)組織在在職工群眾中的凝聚力,職工代表要要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)職代會(huì)制度的法律法規(guī)和政策,熟悉職代會(huì)工作的規(guī)范程序和各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)的基本要求,積極投身職代會(huì)制度建設(shè)之中,再一點(diǎn),是要把握會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后的'三個(gè)環(huán)節(jié)。會(huì)前熟悉會(huì)議的相關(guān)材料,對(duì)會(huì)議議題認(rèn)真討論,并發(fā)表意見,集思廣益,提出議案;會(huì)中按會(huì)議要求,做好討論發(fā)言準(zhǔn)備,積極參加各項(xiàng)議案的討論,充分發(fā)表意見,對(duì)表決的事項(xiàng)獨(dú)立思考,行使好表決權(quán)和選舉權(quán);會(huì)后向職工群眾匯報(bào)宣傳職代會(huì)決議決定,收集并反映職工群眾對(duì)對(duì)決議決定的意見,帶頭。

通過職工代表的培訓(xùn),使我受益匪淺,在今后工會(huì)工作當(dāng)中,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)民主管理各項(xiàng)制度,開展批評(píng)與自我批評(píng),找出差距,認(rèn)真整改,注重理論聯(lián)系實(shí)際,把培訓(xùn)課學(xué)習(xí)成果,轉(zhuǎn)化為深化改革加快發(fā)展的動(dòng)力,要妥善處理好職工群眾不穩(wěn)定情緒,和職工群眾反應(yīng)強(qiáng)烈突出的問題,用強(qiáng)有力宣傳思想工作來統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),堅(jiān)定信心,讓工會(huì)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

參加活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十三

20__年7月,我們數(shù)學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)系99財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)本科暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)奔赴晉江,開始了為期半個(gè)月的暑期實(shí)踐活動(dòng)。

晉江,我省一個(gè)工業(yè)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)。作為財(cái)會(huì)本科的學(xué)生來說,深入到企業(yè)中,用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),去為企業(yè)服務(wù),同時(shí)也從企業(yè)中學(xué)習(xí)課本上所沒有的實(shí)踐操作,可謂是一舉兩得。因此,我專業(yè)實(shí)踐隊(duì)從一開始就把此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合。以我所學(xué)用之企業(yè),我所未學(xué)學(xué)之企業(yè)。

于是,炎炎夏季,楊梅熟時(shí),我99財(cái)本的31名實(shí)踐隊(duì)員前往晉江——那片至今仍縈繞在我們腦海中的地方,開始了我們的暑期之行?,F(xiàn)在將此次實(shí)踐活動(dòng)做相關(guān)的匯報(bào)總結(jié)。

一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段。

此次活動(dòng)也是我專業(yè)的第一次實(shí)踐,因此,系里的.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)也十分重視。20__年“五一”期間,系副主任辛林教授,系團(tuán)委書記趙立新老師和實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員張南同學(xué)作為先期考察人員同赴晉江。在張南同學(xué)的父母大力幫助下,考察人員先后聯(lián)系了3家大型的企業(yè)作為此次實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐地點(diǎn),并與他們初步聯(lián)系了相關(guān)的細(xì)節(jié)問題。

20__年6月中旬。我實(shí)踐隊(duì)正式宣告成立。同時(shí),按照要求,我們將全隊(duì)分為3個(gè)小組。此后,大家更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),做了充分的準(zhǔn)備,都爭(zhēng)取能以自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)為企業(yè)做更多的服務(wù)。

20__年6月29日。辛林教授召集全體隊(duì)員在成功樓403教室進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的總動(dòng)員。同時(shí),他也對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)做了相關(guān)的要求和規(guī)定。

20__年6月30日。全體實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員集中在成功樓403教室,學(xué)習(xí)相關(guān)的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,并制定了相關(guān)的管理制度,安全措施。

20__年7月1日。實(shí)踐隊(duì)員張南,辛承南,陳釗炳提前赴晉江進(jìn)行第二次考察。此行的目的主要是與3家企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人見面,商討最后的細(xì)節(jié)決定,制定實(shí)踐計(jì)劃,解決吃住等問題。同時(shí),將最新的情況向尚在學(xué)校的實(shí)踐隊(duì)作及時(shí)的匯報(bào)。

此時(shí)的我們,萬事俱備,只欠東風(fēng)了。

二、活動(dòng)開展階段。

20__年的7月3日,實(shí)踐隊(duì)全體成員在辛林教授,歐彬老師的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地開到了晉江。

我們終于到了,到了那個(gè)曾經(jīng)讓我們?cè)趬?mèng)中都感到向往的地方,那個(gè)讓我們絕大多數(shù)人都感到有點(diǎn)神秘的地方。

那里的工業(yè)比較發(fā)達(dá):鞋業(yè),服裝業(yè),玩具企業(yè),磁磚企業(yè)是那里的主產(chǎn)業(yè),也是占我省出口比例較大的產(chǎn)業(yè)。

來到了異鄉(xiāng),我們都覺得新鮮,但更多的是覺得此行的任務(wù)之重要。

前期的考察工作為此行起了很大的作用,一到晉江,實(shí)踐隊(duì)馬上分成三個(gè)小組,各自馬不停蹄地直接趕赴自己的實(shí)踐點(diǎn)。這三個(gè)實(shí)踐點(diǎn)分別是:青陽鎮(zhèn)的鳳竹集團(tuán),深滬鎮(zhèn)的潯興拉鏈集團(tuán),陳埭鎮(zhèn)的百力達(dá)鞋服有限公司。3個(gè)企業(yè)中,前面兩個(gè)企業(yè)都具有很大的規(guī)模,體制健全,有雄厚的資金。特別是潯興集團(tuán),它擁有職工3000多人,是全國(guó)拉鏈行業(yè)中的龍頭老大。對(duì)于正在學(xué)習(xí)知識(shí)階段的我們學(xué)生來說,能親身感受到一流企業(yè)的魄力,真是一件十分高興的事。

到了實(shí)踐地點(diǎn),稍稍安頓后,隊(duì)員們便不顧人疲馬乏,進(jìn)入企業(yè)參觀,與有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流,了解企業(yè)的概況,學(xué)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度。3家企業(yè)都對(duì)我們此次實(shí)踐活動(dòng)十分重視,從董事長(zhǎng),總經(jīng)理,到部門經(jīng)理,負(fù)責(zé)人都先后接待了我們的隊(duì)員,了解我們活動(dòng)的情況,并派專人對(duì)我們的日?;顒?dòng)進(jìn)行安排指導(dǎo),給予了我們很大的幫助與方便。

接下來的日子是忙碌但充實(shí)的。我們的實(shí)踐隊(duì)員嚴(yán)格遵守企業(yè)的管理規(guī)定,按照企業(yè)的作息制度,與企業(yè)員工一同上下班,一起工作。從此,我們的實(shí)踐活動(dòng)正式開始了。

我們的實(shí)踐隊(duì)員分布在企業(yè)的各個(gè)部門和車間里。財(cái)務(wù)室,生產(chǎn)車間,材料收發(fā)室,成品倉庫等都可以看到我們隊(duì)員的身影。

由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性,我們隊(duì)員并不能真正參與做賬。因此我們只能對(duì)企業(yè)的賬本,憑證進(jìn)行研究學(xué)習(xí)。這多少有些遺憾。但我們也沒有忘記此行的重要目的,我們充分利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),盡我們所能為企業(yè)服務(wù):為企業(yè)統(tǒng)計(jì)材料倉庫的收發(fā)量;統(tǒng)計(jì)車間半成品,產(chǎn)成品的日生產(chǎn)量;統(tǒng)計(jì)原材料的使用量等等。同時(shí),我們也發(fā)揮了我們的熱情:隊(duì)員們深入到生產(chǎn)第一線,為企業(yè)做自己力所能及的事。潯興集團(tuán)里,我們的隊(duì)員在組合車間里幫助生產(chǎn)工人對(duì)拉頭進(jìn)行擠壓組合。在塑剛車間,我們的隊(duì)員幫助師傅們對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行分類包裝。百力達(dá)公司里,實(shí)踐隊(duì)員幫工人們進(jìn)行產(chǎn)量統(tǒng)計(jì),產(chǎn)品分類,幫助運(yùn)送材料,半成品等??傊覀円搀w會(huì)到了親臨生產(chǎn)第一線的滋味,我們也為我們所貢獻(xiàn)的微薄之力而感到欣慰。

三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

一晃,半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了。我們發(fā)現(xiàn)我們的每個(gè)隊(duì)員好像都對(duì)企業(yè)產(chǎn)生了感情,我們真的舍不得曾經(jīng)在這里工作活過的地方。我們很想再體會(huì)一下親身實(shí)踐的感覺,很想再看一下自己做好的拉鏈。但是實(shí)踐還是結(jié)束了,回首這半個(gè)月以來的種種經(jīng)歷,我們發(fā)覺我們不僅僅做了很多值得留念的東西,我們也學(xué)到了很多課本上所沒有的事物,我們也深深體會(huì)到了作為一名稱職的員工應(yīng)該具備的素質(zhì)等等。

實(shí)踐歸來,我們?nèi)w隊(duì)員在一起交流此次活動(dòng)的心得收獲。對(duì)于我們來說,感觸很深的幾點(diǎn)就是:

1、計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)工作中的應(yīng)用已經(jīng)超出了我們的想像。

會(huì)計(jì)電算化在財(cái)會(huì)工作中的廣泛應(yīng)用,使得會(huì)計(jì)操作以越來越容易。在這次實(shí)踐中,會(huì)計(jì)的電算化給我們最大的震撼,但也讓我們留下了最大的遺憾。因此,對(duì)于本專業(yè)的學(xué)生說,我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中要掌握好計(jì)算機(jī)這門工具,以后走出校門才會(huì)使自己有與他人競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。

2、會(huì)計(jì)的更新是十分迅速的。

我們??吹狡髽I(yè)組織自己的會(huì)計(jì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。因此,當(dāng)我們以后走出校門后,要不斷努力學(xué)習(xí)新知識(shí),只有這樣,才能使自己在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗。

3、企業(yè)靈魂的重要性。

每個(gè)企業(yè)都有自己的價(jià)值觀,目標(biāo)與工作期望。掌握企業(yè)的文化,理解企業(yè)的制度,使自己的價(jià)值取向與企業(yè)的價(jià)值機(jī)吻合。每個(gè)企業(yè)核定一名員工的標(biāo)準(zhǔn)各不相同,但有一條卻永遠(yuǎn)是相似的,那就是,公司的靈魂不能碰,不能做害群之馬。

此次實(shí)踐活動(dòng),我們還要特別感謝張南同學(xué)的父母,如果沒有他們的大力幫助,我們這次活動(dòng)也就無法進(jìn)行,也無法取得預(yù)期的效果。同時(shí),也感謝辛林教授、趙立新老師、歐彬老師、王平老師在實(shí)踐中給與我們的照顧和關(guān)心。

參加活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十四

指導(dǎo)單位:。

主辦單位:。

時(shí)間:。

地點(diǎn):具體到某街某號(hào)某房間。

議程:

時(shí)間:

主題:

主講/主持人:名字及稱謂、職稱。

報(bào)到時(shí)間。

長(zhǎng)官致詞。

致詞的時(shí)間。

致詞的標(biāo)題及主要內(nèi)容。

主講人:某某理事長(zhǎng)姓名。

具體時(shí)間。

標(biāo)題及主要內(nèi)容。

主講人:主編姓名。

參加活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十五

們吃蛋糕的樣子,我們的心很甜很甜。我們和老人們聊天,之后還送上了我們精心準(zhǔn)備的文娛節(jié)目。老人們被我們帶動(dòng),也情不自禁地加入到節(jié)目中與我們同樂。其中,令我們印象深刻的是,有一位失明的老爺爺像遇到知音,一個(gè)勁地拉起了二胡。他拉二胡的水平并不高,可我們卻聽的如癡如醉……那一刻,我們分不清是我們感動(dòng)了老人還是老人感動(dòng)了我們。

他們雖然沒有兒女,但當(dāng)我們緊擁老人身邊聆聽他們的故事與他們同樂時(shí),他們那童真般的笑容告訴我們:他們是幸福的。活動(dòng)臨近尾聲時(shí),我們懷揣著各自心中的祝福,將愛傾注于歌聲傳達(dá)給他們。

慰問孤寡老人,給他們送去一份溫暖,展示了我們當(dāng)代大學(xué)生良好的精神面貌,同時(shí)增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。我們希望通過這次活動(dòng),呼吁更多的人關(guān)愛老人。

活動(dòng)結(jié)束后,宣傳部通過宣傳板報(bào)等形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,此次活動(dòng)在學(xué)院掀起一股敬老愛老的熱潮,一時(shí)間很多青年志愿者協(xié)會(huì)也紛紛投入到敬老愛老活動(dòng)中。

三、校園是我家,清潔靠大家——校園大清掃。

在__年3月份,我們協(xié)會(huì)積極響應(yīng)學(xué)院要求,組織校園大清掃活動(dòng)。大清掃活動(dòng)的消息一經(jīng)傳開,就有志愿者爭(zhēng)先報(bào)名,經(jīng)過協(xié)會(huì)組織部的審核,最后,我們從中挑選出了十二位同學(xué)。在整個(gè)活動(dòng)中,十二名志愿者做到了嚴(yán)于律己,即使這一天天公不作美,他們也冒著大雨將所負(fù)責(zé)區(qū)域里的垃圾清理得干干凈凈,這真正詮釋了我們協(xié)會(huì)一直秉承的吃苦耐勞精神。此次活動(dòng)時(shí)間雖短,但每位志愿者都秉著細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度來完成這項(xiàng)工作。他們參與其中目的只有一個(gè),那就是為營(yíng)造一個(gè)干凈清爽的環(huán)境,讓大家正常的工作,學(xué)習(xí)和生活。

參加活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十六

本學(xué)期開展讀書活動(dòng),親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,營(yíng)造了書香校園,達(dá)到了活動(dòng)的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、深入宣傳,營(yíng)造良好氛圍。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,政教處林主任在國(guó)旗下宣讀讀書月活動(dòng)的具體方案。按照活動(dòng)方案,我們迅速在部門開展了讀書月的一系列活動(dòng)。全校師生開展“五老”進(jìn)校園的感恩教育,好書大家看的自愿捐書活動(dòng),各班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書角、生物角,多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,通過強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教師以身作則,帶頭讀書。

要想要學(xué)生愛讀書,我們的老師就必須先愛讀書。因此,我校老師利用這次的宣起一陣讀書風(fēng)氣的潮流加強(qiáng)學(xué)習(xí),至少每人讀完一本教育專著,并寫下自己的心得體會(huì),為我們的學(xué)生樹立了榜樣。

三、精心組織,開展各項(xiàng)活動(dòng)。

學(xué)校在讀書節(jié)活動(dòng)中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了較好的效果。

(一)“五老”進(jìn)校園,開展“感恩教育”活動(dòng)。

為響應(yīng)布吉街道辦的號(hào)召,專門請(qǐng)了駱__教授到學(xué)校進(jìn)行以“感恩”為主題的教育,以愛父母、愛師長(zhǎng)、愛人民、愛黨、愛祖國(guó)、愛同學(xué)的感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的“感恩”習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以唱響國(guó)歌,遵守《規(guī)則》和《守則》、志愿服務(wù)為突破口,著眼于全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),減少違規(guī)、違紀(jì)事件的發(fā)生,通過活動(dòng),使學(xué)校的校風(fēng)更淳正,使學(xué)生的禮儀更文明;使學(xué)生的書香氣息更濃厚。

(二)班級(jí)圖書角的建立。

班級(jí)圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式,讀書文化節(jié)的開展將進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)流動(dòng)圖書館的建設(shè)和發(fā)展。各班積極開展“愛心獻(xiàn)書活動(dòng)”和“好書換著看”活動(dòng)。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(所捐圖書每學(xué)期更新一次,期末可領(lǐng)回),建立班級(jí)“好書交換站”,按照“好書交換站”圖書管理規(guī)定,各班讀書小組開展“好書換著看”活動(dòng),班級(jí)“好書交換站”的建設(shè)及管理情況與班級(jí)量化掛鉤。發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,充實(shí)班級(jí)圖書角。達(dá)到了一人幾本書的效果。各班的圖書角藏書可謂,琳瑯滿目,涉獵廣泛,有科普知識(shí),有小說評(píng)書,有歷史故事,有文學(xué)評(píng)論,有人物傳記,有雜志,也有趣味幽默大全等等,并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄。

學(xué)校圖書館對(duì)各班圖書館進(jìn)行收藏,將好書歸類,再讓學(xué)生借閱。班級(jí)圖書角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書氛圍,又極大地豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生自然地親近書本,喜愛讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。并讓每一位學(xué)生寫一份讀書心得體會(huì)再班上交流,取得了良好的收益效果。使學(xué)生產(chǎn)生了好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

(三)開好班級(jí)讀書主題班會(huì)。

充分利用好主題班會(huì)課,由班主任主持,內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。班會(huì)課上,同學(xué)們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍。他們談到了開展活動(dòng)以來閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間,有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的實(shí)際行動(dòng)。通過此些交流會(huì),同學(xué)們互取所長(zhǎng),學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成。

(四)征文比賽。

在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織了征文比賽:如《讀書與文明》,《讀書伴我成長(zhǎng)》,《我與家長(zhǎng)共讀一本書》等。全校同學(xué)熱情高漲,參與面廣,文章質(zhì)量高,有很多同學(xué)獲得不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng),同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小作家,極大地豐富了校園生活,也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。

四、活動(dòng)效果。

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對(duì)話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實(shí)施有效的道德教育,一定要建立起‘書香社會(huì)’‘書香學(xué)校’,讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣?!币粋€(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛讀書,那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。通過讀書節(jié)活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人?!安淮私蹋阅茏x書”“腹有詩書氣自華”“知書達(dá)禮”,這些就是我們讀書要達(dá)到的最終目的。

2、促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè),校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過開展讀書月活動(dòng),學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。校園里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,午間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,小主人意識(shí)增強(qiáng)了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

通過“讀書”活動(dòng)的開展,將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣,與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。

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