最新幼兒園消防活動主持稿(專業(yè)17篇)

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最新幼兒園消防活動主持稿(專業(yè)17篇)
時間:2023-11-12 01:54:08     小編:LZ文人

總結(jié)是對我們自身的一種負責,也是對他人工作的一種尊重。寫總結(jié)時要注意掌握好篇幅和深度,既要全面而不失重要信息,又要簡明扼要以節(jié)約讀者的時間和精力。下面是經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導者總結(jié)的領(lǐng)導力培養(yǎng)方法,供你參考。

幼兒園消防活動主持稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:

大家上午好!

為了提高全校廣大教職工的消防意識和四個能力,確保在突發(fā)火災事故時,能夠臨危不懼,高效、有序地進行自救、搶險、救援處理,經(jīng)學校研究決定,于今天下午在此舉行20xx年秋季消防培訓講座。

世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,就可以盡情享受到新鮮的空氣,溫暖的`陽光,美好的愛情,親人的關(guān)愛,老師的呵護,享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。生命一旦失去了,一切都歸零。

據(jù)統(tǒng)計,全世界每天發(fā)生火災10000起左右,死亡20xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來,全國共發(fā)生火災18.9萬起,死亡1238人,受傷1204人,直接財產(chǎn)損失6.4億元。

縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災事故,哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜。

今天我們很榮幸請到了xx市消防宣教中心的于麗為我們做消防知識講座。于麗老師是xx市消防宣教中心的消防專家,長期從事消防宣傳和消防工作,有著豐富的消防知識和實踐經(jīng)驗。下面,讓我們以熱烈掌聲歡迎于麗老師為我們做報告。

老師們、同學們!,剛才xx市消防宣教中心的于麗為我們做了一場精彩的消防知識報告,我們感到受益匪淺。于麗以幻燈實例圖片演示,以真實案例做證,圖文并茂,講解生動感人,使全體師生員工接受了一次生動的消防知識的教育,增強了我們的安全意識,提高了全校教職員工的應(yīng)急防護自救和逃生能力,積累了集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗。理論性和指導性都非常強,對我們提高消防意識具有很強的指導意義。為此,學校要求廣大師生員工在消防安全問題上不要抱有僥幸心理,水火無情,千萬不能麻痹大意,隨著社會經(jīng)濟和綜合技術(shù)的發(fā)展以及由此引起社會活動方式的改變,發(fā)生火災的機率越來越大,重視消防就是重視學校安全,就是重視教學質(zhì)量,就是尊重和真愛生命。所以安全第一,隱患險于明火,防范勝于救災。把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。通過本次消防知識培訓,進一步使廣大師生員工增強消防意識,掌握消防技能,保持警鐘長鳴,防患于未然,確保我校安全工作再上新臺階。

讓我們再次以熱烈掌聲感謝于麗的精彩報告!

今天的消防培訓報告會到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒園消防活動主持稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:

大家上午好!

當前,冬季用火、用電、用油、用氣大量增加,人流、物流高度聚集,消防監(jiān)督任務(wù)亟待進一步加大。而一些單位心存僥幸,消防安全意識不強,制度不落實,致使消防設(shè)施損壞,安全出口不暢等違法行為仍時有發(fā)生,對我縣當前平穩(wěn)的消防安全形勢造成了一定的威脅。

兩節(jié)兩會即將到來,消防工作任務(wù)艱巨、責任重大、使命光榮。為了不辜負各級黨委的重托,我消防大隊全體官兵將以緊張有序、決戰(zhàn)決勝的狀態(tài),打破常規(guī)、連續(xù)作戰(zhàn)的干勁,科學有力、嚴謹細致的措施,克服一切困難,迎接一切挑戰(zhàn),奪取消防安保工作的全面勝利!

一是動員一切力量,以五個到位保障工作。構(gòu)建聯(lián)合監(jiān)督執(zhí)法、聯(lián)手整治火災隱患、聯(lián)動處置突發(fā)事件的工作體系,堅決做到思想發(fā)動到位、責任落實到位、工作細化到位、防控推進到位、戰(zhàn)備值勤到位。

的一律進行查封,消防違法行為屢教不改的.一律從重頂格罰款,堅決做到主體責任不落實不放過、消防違法行為不糾正不放過、火災隱患不整改不放過。

三是嚴守一個目標,以決戰(zhàn)決勝的姿態(tài)迎接兩節(jié)兩會到來。兩節(jié)兩會期間大隊進入二級戰(zhàn)備,全員在崗在位。以消防安保工作為核心,突出重點區(qū)域、重點部位、重點時段,以不放過一處隱患、不忽略一個細節(jié)、不遺漏一名員工的標準,集中精力、集中警力,全面開展隱患排查,確保冬防工作落到實處,確保我縣消防安全穩(wěn)定!

謝謝大家!

幼兒園消防活動主持稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:

大家上午好!

近來,國內(nèi)連續(xù)發(fā)生重大火災事故,造成了較大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。5月28日,我們中行系統(tǒng)一分行營業(yè)點因線路老化等原因發(fā)生火情,造成了一定財產(chǎn)損失,影響了業(yè)務(wù)正常運營,引發(fā)輿論關(guān)注?;馂氖鹿时┞冻龆喾N原因和突出問題,警示我們當前消防安全形勢仍然嚴峻,消防安全管理不容有絲毫麻痹大意。當前天氣燃熱,是易發(fā)火災的高危時期。我行領(lǐng)導高度重視消防安全,不斷加強消防安全管理。所以,今天,在這里組織大家進行“消防安全知識”的講座,目的.就是為了進一步增強我行的“四個能力建設(shè)”水平,(即:提高檢查消除火災隱患能力;組織撲救初起火災能力;組織人員疏散逃生能力;消防宣傳教育能力)增強全行員工的消防安全意識,將消防安全意識轉(zhuǎn)化為我們共同的.認識和自覺行為,促進我行建立系統(tǒng)、規(guī)范的消防安全管理機制。

今晚,我們很榮幸的請來了龍山消防大隊石磊參謀,為我們進行消防安全知識講座。石磊參謀多次參加火災事故救援任務(wù),有著豐富的火災搶險、救援經(jīng)驗;在消防安全崗位上,也一直從事消防安全宣教工作,既有豐富的實踐經(jīng)驗又有深厚的理論功底。多次在各條行業(yè)領(lǐng)域作過消防安全知識講座,獲得了一致好評。

今晚,參加消防安全知識講座的,有行領(lǐng)導,有機關(guān)各部室、直屬各支行員工。本次講座內(nèi)容豐富、而且實用,請大家認真聽講。

在講座開始前,再次重申一下會場紀律,會議室嚴禁吸煙,請大家把手機調(diào)為靜音或震動模式,培訓過程中不要隨意走動、進出。

下面,我們以熱烈的掌聲有請石磊參謀為我們進行消防知識講座,大家歡迎!.

剛才,龍山消防大隊的石磊參謀,為我們大家講解消防安全知識非常細致,非常全面,受益匪淺。讓我們再一次地,以熱烈的掌聲表示衷心地感謝!

會后,希望通過此次培訓,能提高全行的消防安全防范意識和責任感,努力消除消防隱患,以保證我們的工作正常開展和全行員工的人身安全。

散會!

幼兒園消防活動主持稿篇四

為檢驗幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效,提高師幼應(yīng)對火災危險的應(yīng)急處理能力,近日,xx家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。

該園特聘請校外法制副園長候瑞忠為安全管理人員及保安進行消防常識和消防器械使用方面的培訓。培訓會上,主管安全領(lǐng)導組織全體教師學習《xx家園幼兒園消防演練預案》,要求所有人員要提高認識、明確責任,演練時按照各自的分工認真履行職責,做好安全導護工作。

在主題班會中,各班老師根據(jù)幼兒的年齡段,利用ppt講解、實操示范等形式對幼兒進行了火災發(fā)生時應(yīng)該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點引導幼兒牢記火警電話,會正確報警;小班重點了解如何冷靜有序、安全撤離。

xx月18日中午2:30,隨著警報聲的響起,消防疏散演練開始,所有人員快速到位,教師告知幼兒“不要慌”,并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,低著頭按預定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時間,162名幼兒及27名教職員工,安全疏散到指定的位置,整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練,幼兒懂得了一些消防常識,熟悉了疏散的路線、方法,逐步學會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護,提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

此次活動不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識,同時,也有利于促進該園教師樹立安全責任意識,建立健全安全保障體系。在今后的教學工作中,該園將進一步將安全教育滲透到日常教學中,作為首要工作常抓不懈,為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。

幼兒園消防活動主持稿篇五

為加強校園安全管理,進一步普及消防安全知識,增強師生安全意識,提高全體師生的抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,本著“安全第一,預防為主”的思想,xx小學及附屬幼兒園于11月3日組織全校師生進行消防安全應(yīng)急演練活動。

此次活動主要分為三個環(huán)節(jié):

第三、由羅俊標老師介紹了滅火器的正確使用方法并做了現(xiàn)場示范,進一步提高了全校師生安全防范意識和應(yīng)對突發(fā)事件能力。

演練結(jié)束后,華xx校長對本次演練活動進行了總結(jié),提出改進措施,進一步強調(diào)逃生中應(yīng)注意的問題,切切實實地提高消防安全意識。

幼兒園消防活動主持稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:

大家上午好!

今天,我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的消防演練和消防安全知識宣講活動,目的就是利用這次演練活動,學習和掌握消防自救知識,增強消防安全意識,在遇到危險時,知道應(yīng)該如何更好地進行自我保護。這很有必要,也很有意義。在剛才的演練中,同學們能按照要求認真對待,從火警警報響起到同學們?nèi)繌慕淌页冯x到校園安全區(qū)域,歷時分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這得力于老師們平時的培訓與組織,保證了這次演練的成功。“學校安全事關(guān)社會穩(wěn)定,事關(guān)每個家庭的幸福與安寧”。多年來,我校牢固樹立“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機,從規(guī)范管理,落實責任抓起,從重點防范和整改隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學校的安全與穩(wěn)定。

老師們,同學們,通過剛才的演練和消防指揮官的講解和演示,同學們學會了怎樣預防火災和發(fā)生火災時的逃生方法,達到了我們預期的目的。當然我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足:

1、學生出了教室未及時到指定地點。

2、學生疏散速度不快,沒有用“快走”步伐前進。

3、沒用濕毛巾捂住口鼻,緊急時刻沒有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻,疏散過程隊伍比較亂,個別學生還勾肩搭背、喧鬧、擁擠、推搡。

4、撤離到操場后要快速整隊報數(shù)。說明有少數(shù)同學沒有把演練當作提高自己能力的一次鍛煉,對生命不夠尊重,要進行反思,并及時改正。

同學們,人的一生,難免遇上各種各樣的安全隱患,如果我們掌握了自救和逃生的技能,不但可讓自己免受傷害,還可對家人或身邊的進行救援。

最后,我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。

祝大家平安、健康、進步!

幼兒園消防活動主持稿篇七

(女):尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們,中午好,做好消防安全工作工作是保障師生生命與學校財產(chǎn)安全,促進學校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵。為了貫徹落實《消防法》,以及《高校消防安全管理規(guī)定》,為了進一步提升我校的防災減災等安全預防、應(yīng)急能力,增強我校師生的憂患意識,普及消防安全知識,提高我校學生自救互救能力,教會同學們?nèi)绾巫跃?,如何讓在突如其來的危機面前,沉著冷靜的應(yīng)對,在事故發(fā)生時,盡量避免人員傷亡好減少和減少財產(chǎn)損失。

(女)出席今天消防實戰(zhàn)演習的.領(lǐng)導跟嘉賓有(領(lǐng)導、嘉賓名單另附)

(男)下面有請宣布西南民族大學20xx年學生寢室消防實戰(zhàn)演習開幕

(女)現(xiàn)在是中午12點35分,a2棟寢室樓的同學吃飯午飯回到寢室休息(男)突然1、2、3單元的樓樓道著火了,霎時間,濃煙四起,發(fā)現(xiàn)火情的同學,大聲呼救… …(此時樓的三位同學出來朝樓上大喊:“著火了,著火了!!”)不同時)

幼兒園消防活動主持稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

明天,11月9日,是全國第xx個消防日。所以大家的演講主題是《關(guān)注消防,安全你我他》?;鹗菧嘏?,是光明的。但一提到"消防",人們常常會聯(lián)想到"火災",腦海里便會出現(xiàn)滾滾濃煙,熊熊烈火的場景:

xx年11月14日在xx商學院發(fā)生的火災成了大家心中揮之不去的陰影:早晨6時,上海商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火,那時火災面積已達xx平方米,因室內(nèi)火勢過大,4名女大學生從6樓寢室陽臺跳樓試圖逃生,卻不幸當場死亡。釀成了近年來最為慘烈的校園火災,而失火的原因僅是寢室的女生用"熱得快"燒水,卻忘記斷掉電源。

只因這一點點的粗心,便這樣不費吹灰之力地帶走了4條鮮活的生命,給大家留下的卻是難以言及的痛和永恒的傷害。學校是一個集體場所,是一個人口密度極大的聚居地,任何一場火災都可能造成重大后果,帶來無可挽回的財產(chǎn)損失和人身傷害。

然而,只要每個同學能謹記下列消防常識,就能防患于未然,共建校園安全:

首先:不玩火,在學校中,不攜帶打火機等危險物品。并牢記安全出口的位置,如果發(fā)現(xiàn)線路有打火的現(xiàn)象要及時向老師報告。

其次:要常常留意身邊的消防器材,不破壞它們。關(guān)鍵時刻它們可是保護大家的根本。

再次:教室內(nèi)多媒體等設(shè)施使用完畢或人離開時,要及時關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險。

還有:如果在有條件的情況下,積極參與疏散演練,鍛煉自己的逃生技能。

其實,校園安全還體現(xiàn)在細節(jié)中,做到這些細節(jié)不僅能保護自我,更是個人文明禮儀,素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),還是關(guān)愛他人的一種責任:

(1)、上下樓梯靠右走,教學樓內(nèi)不打不鬧,不擠不搶,不拖不跳,遇到地面潮濕打滑時要減速慢行。

(2)、課間禁止攀爬欄桿,如果靠近欄桿請保持距欄桿三十公分的距離。

(3)、禁止在教室內(nèi)和走廊上玩運動性游戲,中午抬飯時專人負責上下樓的安全。

(4)、每天下午放學后確保教室的門窗關(guān)好。

升旗儀式結(jié)束后,大家將把《校園消防條例》和《校園安全文明公約》印發(fā)給每個班。希望同學們掌握更多的消防知識,遵守各項防火制度,自覺承擔起校園安全的責任與義務(wù),讓安全伴隨你、我、他。

幼兒園消防活動主持稿篇九

為切實做好幼兒園的防火安全工作,確保師幼的生命安全,培養(yǎng)師幼在遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力,特舉行一次防火逃生、自救演習。

使師幼了解火災發(fā)生的'有關(guān)知識,學習火災發(fā)生時的應(yīng)急知識,掌握遇到火災發(fā)生時最大限度地減輕火災損害的方法,從而提高師幼緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

1、成立領(lǐng)導小組。

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx。

2、確定各組成員及職責。

(1)指揮組:。

總指揮:xx發(fā)布火警,組織通訊聯(lián)絡(luò)、疏散、滅火、救護。

副指揮:xx組織現(xiàn)場滅火、報警、與外界聯(lián)系。

xx組織幼兒疏散點集中、安撫。

xx組織傷員救護。

(2)通訊聯(lián)絡(luò)組。

xx:負責警報信號。

xx:接警后跑步口頭通知各班教師及各崗人員,不得使用電話(避免影響對外聯(lián)絡(luò))。

(3)疏散引導組。

教師、保育員、行管及后勤部分教輔人員。

班級三位教師:主班為組織者,配班教師前面引路,保育員在中間,主班在最后,帶領(lǐng)幼兒快速疏散到指定地點,直到接到解除疏散命令,中途不得離開。

各樓道.保護人員:每人一個點負責該區(qū)域幼兒安全,配合各班老師疏散與引導。

北教學樓:

xx四樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處。

xx四樓西樓梯轉(zhuǎn)彎處。

xx三樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處。

xx三樓西樓梯轉(zhuǎn)彎處。

xx二樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處。

xx二樓西樓梯轉(zhuǎn)彎處。

xx一樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處。

xx一樓西樓梯轉(zhuǎn)彎處。

南教學樓:

xx一樓過道。

xx二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處。

(4)滅火行動組。

xx:做好全園斷電、斷氣工作,然后返回滅火現(xiàn)場協(xié)助滅火。

xx及后勤部分工作人員:到指定地點取出滅火器,快速到失火地點自救。

北教學樓:

xx四樓東樓梯滅火器。

xx四樓西樓梯滅火器。

xx三樓東樓梯滅火器。

xx三樓西樓梯滅火器。

xx二樓東樓梯滅火器。

xx二樓西樓梯滅火器。

xx一樓東樓梯滅火器。

xx一樓西樓梯滅火器。

南教學樓:

xx一樓樓梯滅火器。

xx二樓樓梯滅火器。

(5)安全救護組:視人員傷情采取急救措施,或播打120救護。

組員:xx及各班保育員。

1、活動時間:20xx年3月29上午10:00。

2、活動地點:機關(guān)幼兒園。

3、活動程序:。

1、響警報,失火地點向園長通知出現(xiàn)火警;

2、園長通知聯(lián)絡(luò)組成員發(fā)布疏散通知;

3、劉園長到達“失火現(xiàn)場”勘察、組織滅火、報警,李科長督促滅火行動組成員迅速到位;李園長帶領(lǐng)各班教師組織本班幼兒按規(guī)定路線疏散至操場,行管、后勤人員立即進入指定地點幫助幼兒安全撤離;龍主席組織救護傷員。

4、各班清點人數(shù),匯報在操場組織集中的李園長;

6、響警報,演習結(jié)束。

幼兒園消防活動主持稿篇十

1、了解各種消防工具的名稱和用途,能主動向消防員叔叔提問,了解相關(guān)的消防知識。

2、觀摩消防員叔叔的訓練表演,體驗消防員叔叔勇敢堅強的品質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感,激發(fā)幼兒的消防意識,懂得平時不玩火。

一、活動準備:

1、安排好各班教師看護,加強幼兒的安全教育。

2、準備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。

3、向幼兒介紹活動流程,提出活動規(guī)則,鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。

二、參觀活動

1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓練、工作的地方。

2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識,認識各種消防工具的名稱、用途等。

3、幼兒主動向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。

三、消防員叔叔和幼兒的互動。

1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。

2、小游戲《爭做小小消防員》(穿叔叔衣服)或“擊鼓傳花”。

3、消防知識互動問答(消防員叔叔提問,幼兒搶答)。

4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。

5、教師代表歌唱《xxx》。

6、幼兒向消防員叔叔獻上自己動手制作的花環(huán)!

幼兒園消防活動主持稿篇十一

幼兒園按照上級部門認真貫徹落實《個舊市消防安全委員會文件》及《20xx年個舊市“119消防日”系列宣傳活動總體方案》的文件要求,我園以“119消防宣傳日”為契機,組織開展“119”——“人人參與消防,共享平安生活”的教育活動,為有序開展活動,特制定如下方案:

組長:楊xx

副組長:肖xx

組員:各班班主任,保安王xx

人人參與消防,共享平安生活

1、組織教師學習消防安全知識

11月2日,我園園長邀請消防隊宣傳部的老師來我園進行消防知識培訓。

2、營造宣傳氣氛

在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄,并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識,使我園安全宣傳教育具有針對性,知識性和趣味性。

3、開展安全演練活動

開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線。

1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

2、聽見演習信號后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。

1、明確職責

為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。

2、查改到位

在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送宣傳知識,增強家長及師生消防意識。

1、開展全園“119消防日”消防演習活動。(全體教職工)

2、制定幼兒園“119消防日”活動方案。(11月9日)

3、安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)

4、全園教師開展相關(guān)“119消防日”的安全教育。

幼兒園消防活動主持稿篇十二

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20xx.5.9上午9點30分,幼兒園對全園師生進行了消防逃生演練活動,演練中,從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域。整個演練過程做到快速、安全、有序?;顒釉谝詧@長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。

這次演練活動的成功,與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署,與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班班長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

2、演練前一天下午,園長根據(jù)演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,為孩子們準備了濕的小方巾,如果在家中發(fā)生火災,懂得打xx9報警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關(guān)消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。

隨著演習指揮老師吹響的防火哨聲響起,各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的工作人員全部準備好,在最短的時間內(nèi),于安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工和孩子們從指定路線進行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶幼兒園后門小操場處。老師們下令"失火了,孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟保育老師彎腰出樓,注意安全別掉隊"。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。老師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離火場一邊高喊:"不要怕,不要怕,保護好自己的安全,迅速分成兩組從后門按順序逃離!"幼兒們在老師的帶領(lǐng)下,雙手緊抱頭部、弓著身子,按著平時老師教的方法分小組迅速跑出教室,一隊接著一隊,緊張有序地從安全疏散通道進行撤離至規(guī)定的安全地點。孩子們在有驚無險的訓練下,熟悉了逃生路線,在危急的信號中有序并快速地逃離現(xiàn)場。整個撤離用時4分15秒?,F(xiàn)場秩序井然,孩子們情緒穩(wěn)定。全園按照擬定的路線進行安全撤離,此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離,隨后,沈老師還專門組織教職工進行了對滅火器使用方法的演練,老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預設(shè)的起火點,熊熊大火瞬時被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。

演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班老師針對此次演練活動作了總結(jié)并對幼兒進行了相關(guān)的消防教育。

通過演練,我園廣大師幼再次體驗了火災現(xiàn)場逃生的場景,更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì),增強了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。此次演練全員參加,達到了預期效果。通過疏散演練活動,全園師生進一步掌握了在發(fā)生火災時的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識,同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作。

白湖苗苗幼兒園。

20xx年5月10日。

幼兒園消防活動主持稿篇十三

11月19日,為了增強幼兒的自我安全保護意識,提高幼兒的安全防范能力,全體大班幼兒在老師們的帶領(lǐng)下,興致勃勃的參觀了無瑕消防中隊。

首先,孩子們觀看了消防隊員的很多消防實戰(zhàn)演習,特別是消防員叔叔表演攀登六米拉梯、滑繩自救等項目,從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中,可以看出孩子是多么佩服這些消防員叔叔,消防員叔叔利索的動作讓孩子們發(fā)出陣陣驚嘆。孩子們觀看了消防員的軍隊練習,脫帽、戴帽、敬禮,踏步走、正步走,消防員的動作整齊,精神飽滿感染著每一位幼兒,接著,消防員演示穿戴防毒、防火的衣服,并讓一旁的小朋友試穿厚重的消防服。小朋友說:“怎么這衣服穿得又厚又熱,”消費員一一介紹了衣服的用途,從而使孩子了解消防員穿著它們執(zhí)行任務(wù)時是那么的辛苦。接著,孩子們在消防員叔叔的帶領(lǐng)下,有序地參觀了消防隊的環(huán)境設(shè)施,在他們的演示下,了解認識了消防車以及各種消防器材的用途,在參觀消防車時,幼兒都驚嘆消防車的神奇。消防車的構(gòu)造真是很豐富,打開蓋子里面有各種的用途,消防員還進行了水槍的演習,請個別孩子體驗了拿水槍的`感受。

消防員那種快、迅、猛、勇的斗志贏得了全體師生的陣陣掌聲,讓幼兒在實踐中體驗到了消防在我們的生活中所發(fā)揮的重要作用,也對幼兒的安全教育進行了一次實踐性的強化。

在消防隊,孩子們感受了部隊嚴謹?shù)募o律、搶救設(shè)備的先進和消防隊工作的高效性。在消防隊里,孩子們再一次聆聽了火警自救的安全知識,提高了孩子們自我保護的意識和自救的能力。

幼兒園消防活動主持稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們、居民朋友們:。

大家下午好!

更可怕的是很多人并沒有因此警醒,仍然覺得火災離我們很遙遠。殊不知,小區(qū)住宅處尤其是廚房,隨時都有發(fā)生火災的隱患,防火滅火的任務(wù)也非常艱巨。

今天我們有幸邀請到一泰·酷家火鳳凰消防志愿隊的隊長——何惠玲女士、以及一泰·酷家的消防志愿者,他有深厚的消防理論功底和豐富的消防實戰(zhàn)經(jīng)驗,掌握詳實的火災案例,具備高度的安全責任感,對我市的消防安全高度關(guān)心,相信通過幾位專業(yè)人士的講解,一定能幫助我們進一步提高消防安全意識,熟悉消火滅火技術(shù),掌握火災時自救互救技能,為保障我們及家人生命財產(chǎn)安全筑牢一道堅不可摧的“防火墻”。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎志愿者講解滅火常識,及有效的滅火方法。講解過程中,進行滅火器展示、服裝展示以及實際的滅火演示。

由于時間有限,志愿者的講解就先到這里。大家想了解具體的更多的情況,可以到這邊來掃描二維碼,相應(yīng)的三通廣聯(lián)的工作人員也會給大家發(fā)放小禮品。請大家移步到這邊來。。

“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山?!蔽覀兊闹饕蝿?wù)是:增強消防意識,了解火災的主要原因并有效預防,了解排查火災隱患的知識和火災報警常識,掌握消防設(shè)施、滅火器材的使用方法和適用范圍,學會火災疏散自救互救方法和技術(shù),將所學防火滅火知識傳授給家庭成員,實現(xiàn)“教會一個人,保障一個家庭,影響整個社會”。

但畢竟只有實際的操作才能真正學會使用,接下來,我們會挑選一些人上來進行滅火競賽,最后滅火用時最短的將會有精美的禮品相贈。好,現(xiàn)在報名開始,有誰愿意身先士卒,來實際滅火的。

工作人員組織社區(qū)人員滅火。

大家可以過來這邊關(guān)注微信,關(guān)注家庭消防安全,同時有禮品相贈哦。

朋友們:“安全大于天”,人的生命只有一次,保護個人生命安全,保護他人生命安全,樹立強烈的安全意識,學習安全防范安全救護安全逃生知識,掌握安全設(shè)施設(shè)備的使用方法,學會檢查自查安全隱患,保護安全設(shè)施設(shè)備,開展安全知識宣傳,已經(jīng)成為當代公民的.基本素質(zhì)。讓我們攜起手來,共同學習安全法律法規(guī),安全規(guī)章制度,自覺參與安全隱患的檢查自查,防患于未然,互相監(jiān)督,保護好安全設(shè)施設(shè)備,用自己的實際行動為我市的繁榮發(fā)展、人民的安居樂業(yè)貢獻力量。

幼兒園消防活動主持稿篇十五

老師們、同學們:

大家好!

明天就是11月9日了,每年的這一天既是"世界安全消防日",也是我國的"消防宣傳日"。將11月9日定為消防日,不僅因為這一天恰好與火災報警電話號碼119相同,方便記憶,更是因為從這一天之后,我國大部分地區(qū)便開始進入冬季,風干物燥,是火災多發(fā)的季節(jié)。因此從這一天起,全國各地都在緊鑼密鼓地開展消防安全工作,進行防火宣傳與檢查,大力宣傳消防知識,提高全民消防意識。

常言道"水火無情",是的,火災是無情的、可怕的。幾乎每隔一段時間,大家都會從新聞媒體中看到或聽到因為火災事故釀成的令人痛心的慘案??v觀這些奪走無數(shù)生命和財產(chǎn)的火災事故,又有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?所以作為中學生,大家應(yīng)當從自身開始做起,從日常生活細節(jié)入手,增強消防意識,共筑平安校園。在此,大家向大家提出如下建議:

1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報告老師。

3、養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習慣。有的同學在到功能室或操場上課時,由于疏忽忘記了隨手關(guān)掉電源,空無一人的教室里電燈、電扇卻仍然開著,這是一種浪費,更是一種消防隱患,很有可能發(fā)生一些意外事故。

4、在教室里,不去跳起觸摸電燈電扇,不得擅自使用違章電器設(shè)備。

5、掌握一定的消防安全常識。隨時留意安全消防報警訊號,遇到突發(fā)情況學會逃生自救。

老師們、同學們,世界上最寶貴的東西無疑是人的生命,生命對于大家只有一次。讓大家攜起手來,從今天開始,從關(guān)愛生命出發(fā),提高消防意識,關(guān)注消防安全,共筑平安校園,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

幼兒園消防活動主持稿篇十六

一、活動目的:

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合"創(chuàng)建平安校園"活動,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習;并舉行幼兒消防疏散演習活動旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災等突發(fā)事件。

二、活動時間:

三、活動要求:

(2)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊。

形按順序排列,集合向組長匯報本班人數(shù);。

(3)活動中參加演習的幼兒服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠。

四、演習逃生方案、方法:

(1)幼兒先收看講座,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

(2)報警組撥打"119"報警,并迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況。

園領(lǐng)導當機立斷立即啟動幼兒園滅火預案,通過廣播下達命令:"全體師生請注意,幼兒園發(fā)生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開行動,各小組立即到位。

(3)組織者指揮師生向樓外疏散:"大家不要慌,馬上有秩序地撤離";"滅火組一人切斷電源,其他人用滅火器和水開始滅火"。

疏散順序:

教師領(lǐng)隊,幼兒排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線。

一樓的托班幼兒按順序,分別從前門離開活動室,到操場集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級順序從樓梯口迅速撤離,也到操場集合。

(4)為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環(huán)。

境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

(5)在撤離過程中,注意根據(jù)護導教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。

各位護導老師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險,樓層護導教師要提前明確自己負責的區(qū)域有幾個班級幼兒通過,待幼兒全部通過后才能撤離。操場集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù),向領(lǐng)導確認無人員"傷亡"后,最后宣布演習成功。

今年11月9日是全國第二十一個"119"消防宣傳日。為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,進一步加強學校消防安全工作,普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力,切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全,預防和減少校園火災事故的發(fā)生。我園開展以"平安?消防"為主題的消防安全宣傳教育活動。確定今年的11月7日至11日為"119"消防宣傳周。

一、指導思想。

以"xxx"重要思想為指導,本著對學校安全、師生生命高度負責的態(tài)度,認真負起學校消防安全工作的領(lǐng)導責任,時刻保持做好消防安全工作的責任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建"平安先行學校",消防安全"四個能力"建設(shè)、"五大"活動、"清剿火患"戰(zhàn)役的總體要求,以"政府統(tǒng)一領(lǐng)導,社會齊抓共管,師生積極參與"的消防宣傳為格局,牢固樹立"以人為本,生命至上"的理念,動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動,努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì),保障我園師生生命財產(chǎn)安全,確保學校的安全與穩(wěn)定。

二、加強組織領(lǐng)導。

組長:xxx(幼兒園書記、園長)。

副組長:xxx(副園長)。

成員:各班班主任保衛(wèi)班干部。

三、工作目標。

鞏固和擴大消防安全專項治理成果,以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心,以強化我校師生防范意識為重點,采取有效措施,徹底排查整改火災隱患,改善學校防火設(shè)施,加大對消防安全資金的投入,實行群防群治,堅決制止引發(fā)群死群傷重大火災事故的發(fā)生。

四、突出活動主題:今年"119"消防宣傳的主題是:"平安?消防"。

五、抓住活動重點。

按照省、市政府有關(guān)文件要求,切實履行職責,努力形成"教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會"的良好氛圍。牢固樹立"以人為本,生命至上"的理念,動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動,通過貼近實際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段,扎實開展內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯的主題宣傳活動,形成"師生生命至上,火災隱患必除"的輿論導向,鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改,讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。

六、創(chuàng)新活動形式。

在開展"119"消防周宣傳活動中,思路要開拓,形式要創(chuàng)新,注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性,將提高廣大師生的消防安全意識、增強防控火災能力作為切入點。

1、消防宣傳電子屏、宣傳橫幅標語。

隱患險于明火防范勝于救災責任重于泰山。

關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安。

2、開設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識)。

3、觀看消防安全錄像(或請人作知識講座)。

4、組織逃生疏散演練。

5、排查消防安全隱患。

幼兒園消防活動主持稿篇十七

為了進一步加強幼兒園安全工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,使師幼了解消防安全知識,增強消防安全意識,切實提高緊急疏散逃生能力,做到發(fā)生火災時臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全撤離,確保生命安全。xx月xx日下午xx幼兒園開展一場消防應(yīng)急疏散演練活動。

14:30,隨著消防警報聲的響起,消防演練正式開始,各班教師依據(jù)疏散路線快速、有序地帶領(lǐng)幼兒用手捂住口鼻、彎下身體,快步疏散到空闊安全地帶,整個演練活動井然有序。

活動后教師帶領(lǐng)幼兒對本次活動進行了總結(jié),分享了此次活動中孩子們表現(xiàn)的優(yōu)缺點,以便在下次演練中孩子們能更快的撤離到安全地帶。

這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學地安全防護知識,使幼兒逐步學會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護,也讓教職工掌握保護幼兒逃生地方法,提高抗擊突發(fā)事件地應(yīng)變能力。此次消防演練活動的成功開展,讓幼兒園預防火災的發(fā)生緊急處理提供了保障,取得了預期的效果。

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