每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
螞蟻的日記繪本篇一
上午我正在看書，突然桌子上一盒標有“蛋撻”的食品盒映入我的眼簾。我走過去把盒子打開，哇！我簡直不敢相信自己的眼睛，盒子里的蛋撻上爬滿了螞蟻。我很生氣，可轉(zhuǎn)念一想：趁此機會觀察一下螞蟻是怎樣發(fā)現(xiàn)和找食物的，可能會很有趣呢！
想到就做，我把螞蟻挑出來，然后從蛋撻里選了一個被螞蟻啃得千瘡百孔的蛋撻，放在一個碟子里，剩下的倒出來，用袋子裝好，放進冰箱里。
螞蟻們發(fā)現(xiàn)在自己的食物被搶走了，似乎有點生氣，團團地轉(zhuǎn)了一會，就四處散開，決心要把食物找回來。有幾只螞蟻爬到了碟子上，發(fā)現(xiàn)了蛋撻，非常高興。有兩只螞蟻馬上折回去，找來同伴，請它們共同分享美食。螞蟻們飛快地向蛋撻奔去，通消息的.那兩只一邊走一邊還回頭，似乎在催促同伴：“快快快，我們?nèi)コ院贸缘?！?/p>
螞蟻為什么能那么快找到食物呢？我決定多看看書，把這個問題弄明白。
螞蟻的日記繪本篇二
當我從自己被窩醒來的時候，許多的公蟻就已經(jīng)起床干活了。
我們公蟻每天的`活就是找來足夠的食物送給蟻后，讓她繁衍足夠的后代。我們這些公蟻的活可危險了，每天在人類的眼皮子底下吃著他們食物的殘渣，有時人類還會用水淹沒我們的家園，害得我們死傷無數(shù)，無家可歸。
有一天，我在尋找食物的時候迷路了。于是，我打算在灌木叢里生活。剛進到里面，蝴蝶姐姐、瓢蟲哥哥、毛毛蟲弟弟和西瓜蟲爺爺就連忙問我：“你是從哪里來的？”我回答說：“我也不知道。”西瓜蟲爺爺同情地說：“噢，可憐的孩子，那你以后就跟我們一起生活吧！”我高興地說：“好啊！”蝴蝶姐姐讓我騎在她的背上，帶我去花叢中看風景。映入眼簾的是那五彩繽紛的花，有丁香花、茉莉花，鳳凰花等。
我們回去的時侯，大家商量著去草叢里探險，我們摘了一些果子便上路了。剛出發(fā)，我們就被一只碩大無比的青蛙盯上了，它展開雙腳，用力一蹬，就跳到我們面前，它跳下來時落地的氣場，把我們都吹在了地上。它用那又大又長的舌頭攻擊我們，讓我們沒有一點兒躲避的空間。我們立馬找了一個不容易被發(fā)現(xiàn)的地方。等它走了，我們又繼續(xù)探險，走進了一個山洞，山洞里有好多能發(fā)光的藍水晶石，我們在光亮下聊著天，吃著果子，感到無比快樂。
我真是一只幸福而幸運的螞蟻。
螞蟻的日記繪本篇三
今天上午，我和妹妹來到小區(qū)里觀察螞蟻，螞蟻們可好玩了呢!快來看看吧。
一個水滴狀的身體，頭上長著長長的觸須，七八條腿，黑黑的，像一個芝麻點。
螞蟻們很小，我一個手指頭就能捏住它們。不過螞蟻們很聰明，我拿了一個長條型的零食來吸引它們。一只小螞蟻過來了，聞了聞又跑走了，我想：可能是去叫伙伴了吧!不一會兒，我的猜想實現(xiàn)了，一大群螞蟻向著零食走去。
它們在零食旁，看來看去，好像在想該從哪下手。我一連看了兩個鐘頭，有些累了。它們似乎商量好了，好幾只螞蟻在零食旁邊，然后一只螞蟻在前面用觸須弄來弄去的，好像在命令著什么。
我跑到家里，拿本子想記錄時發(fā)現(xiàn)零食已經(jīng)不見了。后來聽妹妹說，螞蟻是抬著零食運走的。
螞蟻雖然小，不過它們的團結(jié)精神是值得我們學(xué)習的`。
螞蟻的日記繪本篇四
今天下午放學(xué)后，我在小區(qū)游泳池旁看到了一個小小的螞蟻洞，我便蹲下來，仔細觀察。
我抓住了一只螞蟻，仔細地端詳它。小螞蟻的身體由三個部分組成的：頭、軀干與肚子。每一部分都非常小，只有一粒芝麻那么大。螞蟻的腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地搖動。它有六條腿，細長細長的，所以跑得快。
為了進一步觀察螞蟻的生活習性，我扔了一小塊餅干在螞蟻洞口，一只螞蟻聞到了香味，便碰了碰餅干，又退了回去。不一會兒，又來了五只螞蟻，它們圍著餅干，不停地用觸角碰了又碰。
又過了一會兒，許多螞蟻排著隊從洞里出來，齊心協(xié)力地把餅干推進洞里，盡情地去分享美食了。
通過這次觀察，我覺得“蟻小志氣高”，團結(jié)起來力量大！
螞蟻的日記繪本篇五
七月中旬，媽媽給我買了個螞蟻工坊，供我觀察。
剛一賣來，我就十分好奇，東弄弄，西擺擺?？墒撬鼈兙褪遣粍?，急得我呀！后來，我用力搖晃，來模仿地震，它們還是懶得動。我又把螞蟻工坊倒過來放，效果依然不佳。它們只是換了個地盤，又開始呼呼大睡了。老媽見狀，提醒我應(yīng)該等它們適應(yīng)了再說，我不禁有些失望，但只好等了。
半個月過去了，螞蟻們依然沒有動工，反而窩在角落里，一動不動，只有我猛烈搖晃的時候，它們才慌亂地在里面爬來爬去。但隨即又窩成一堆，好像在說：“大爺就是愛睡覺，你能拿我咋樣？”讓我又急又無奈。
八月中旬，我終于看見它們動工了，心中歡喜得不得了，遂細細觀察，從右數(shù)約兩厘米有一條圓形通道通至地底，深度約八厘米，通道由寬變窄，略微向右傾斜，通道底部碰觸到工坊底部，并在底部挖了一個長2厘米款1厘米高0.5厘米的房間。從左數(shù)2.5厘米處有一個正在施工的通道，長度約2.5厘米通道呈順時針150度傾斜，該通道往左1厘米又有一個剛開始施工的通道，通道深度約3~4毫米，報告完畢。
螞蟻工坊真是其樂無窮啊。
螞蟻的日記繪本篇六
一天，在媽媽陪我去練炫溜輪滑的路上，我突然看見一只螞蟻急匆匆地向一支被丟棄的冰棒走去，只見它爬上棍子，舔了舔棍上殘留的奶油。過了一會兒，它似乎吃飽了，鉆進了草叢里。不久，那只螞蟻又大搖大擺地走了出來，不一樣的是，這次后面跟上了一群“部隊”，它們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地爬上了那支冰棒，它們齊心協(xié)力，有的搬上面、有的搬下面、還有的搬兩旁，不一會兒，棍子的一頭就栽進了草叢，這時，幾十只螞蟻從草叢中蜂擁而上，其中有一個個頭特大的，我猜那是蟻王，它們風卷殘云般舔著奶油，享受著美味，頃刻間，棍子上就光禿禿的了。我對媽媽說：螞蟻的團對精神還是蠻強的！
螞蟻的日記繪本篇七
天氣：晴
我將兩只螞蟻養(yǎng)在一起，一位是小區(qū)里的'名門貴族，另一位是荒山野嶺的混小子，不打架才怪呢！
于是貴族和混小子開打，直打得天昏地暗，日月無光。貴族一口咬住混小子的足，被一腳“踹”開，混小子惱羞成怒，飛撲上來一腳接一腳的“踹”。貴族不慌不忙，和它拆起招來，終于貴族找到破綻，飛起一腳，將混小子踢出老遠，看得其他螞蟻目瞪口呆。
觀察結(jié)束后，我將所有的螞蟻放回了大自然。
螞蟻世界是多么的有趣啊，愿你也有一個了解記錄生物的言行的機會！
螞蟻的日記繪本篇八
前兩天，媽媽給我買了一本書，書的名字叫《游戲中的科學(xué)》。書中有許多非常有趣的小實驗，其中我最感興趣的是小螞蟻的武功。
書中說，在地上鋪好白紙，然后抓一只小螞蟻，再把小螞蟻用力的甩在白紙上，仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)小螞蟻安然無恙，我覺得太有趣了。于是，周六的時候，我和哥哥也做了這個實驗。
經(jīng)過實驗，我發(fā)現(xiàn)結(jié)果真的和書上說的一樣，小螞蟻從高處摔下來毫發(fā)無損。難道是小螞蟻真的會武功嗎？不，不是。那是因為小螞蟻在下落過程中受到了空氣的阻力，而螞蟻的重力與空氣的阻力接近于平衡，所以不至于摔傷。
原來生活中藏著許多有趣的科學(xué)呢！
螞蟻的日記繪本篇九
去年，我的好朋友陳瑜姝送我一個螞蟻王國。螞蟻莊園可以讓我們清楚的看見螞蟻打洞、吃飯。雖然我已經(jīng)養(yǎng)它們一年了，但我總共喂它們食物的次數(shù)是有限的，可它們依然頑強的活著。
我的這些螞蟻們非?？蓯?，它們大約1-2厘米長，全身都是黑色的，身體分為三個部分，分別是頭、胸、腹，有一對長長的觸角和六條細細長長的腿，它的腿就像六根黑色的帶子支撐著螞蟻。
螞蟻是一群團結(jié)的“小精靈”它們每一次發(fā)現(xiàn)食物，它們叫上伙伴一起搬食物。大家你拖我拉，一起向它們的“小餐廳”抬去。雖然它們走的很慢，但它們沒有放棄，最后，它們會把食物抬到安全地帶，再開心的進餐。
通過觀察螞蟻，我覺得螞蟻是一群團結(jié)的“小精靈”，這些都值得我們學(xué)習。
同學(xué)們，聽完我的介紹，你們有沒有對螞蟻更深的了解呢?我相信你們一定像我一樣喜歡這群團結(jié)可愛的“小精靈”。
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