總結是一種思考和反思的方式，通過總結，我們可以更好地了解自己的成長和進步。溝通技巧是建立良好人際關系的基礎。接下來是一些名人的勵志語錄和名言，希望能夠給大家一些啟發(fā)和鼓勵。
環(huán)保倡議書書篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
環(huán)保低碳是當下的一個熱門話題?？茖W研究表明，由于工業(yè)化導致大量溫室氣體排放，使得全球氣溫上升，冰川消融，極端氣候、自然災害頻繁出現(xiàn)，全球生態(tài)系統(tǒng)變得更加脆弱。那么作為中學生，我們在低碳環(huán)保方面能做些什么呢？其實很簡單，就是從我們使用的文具開始。
在我們的生活中，很多人已經(jīng)習慣于使用各種各樣的一次性鉛筆、圓珠筆、簽字筆、塑料書皮等，你想過沒有這些常用的文具其實并不低碳。僅就一次性水筆而言，據(jù)報道，我國90%以上的學生使用中性筆，每年消耗的中性筆超過50億支。由于制造中性筆的主要材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，都是以耐老化、抗腐蝕著稱，垃圾處理時很難自行降解。而一般情況下，用完的筆芯都被隨意丟棄，而不是集中回收和再利用，因此每年產(chǎn)生的廢棄筆桿、筆芯等垃圾就可能達到數(shù)十萬噸，而這些垃圾又會造成土壤、水質(zhì)污染，甚至極有可能成為繼白色垃圾、廢舊電池之后的又一大環(huán)境殺手。所以不要認為低碳環(huán)保離我們很遠，其實它就在我們身邊，在此我們向全體同學和老師發(fā)出推廣使用校園環(huán)保文具的倡議：
3、加入到使用鋼筆的行列中來，既可以練習書法，又經(jīng)濟環(huán)保；
5、對塑料書皮說“不”，用廢舊掛歷、報紙、廣告紙包書皮；
6、推廣使用無釘訂書機；
7、使用普通的文具，不購買昂貴的文具。因為越昂貴的文具，制作的程序就越復雜，耗費的能源自然也就越多，碳排放量就越多。
親愛的同學們，也許我們的力量微不足道，不能改變世界，但我們有信心改變我們身邊的環(huán)境。21世紀是個綠色的世紀，我們中學生也應該為環(huán)保獻上一份力。所以讓我們從現(xiàn)在行動起來，共同愛護我們賴以生存的地球。
愛仁中學校園環(huán)保文具推廣項目組全體隊員
環(huán)保倡議書書篇二
全市廣大市民朋友：
為深入推進我市文明城市創(chuàng)建，為全省第xx屆旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會營造良好的生態(tài)環(huán)境，我們特別向全市廣大市民朋友倡議：
一、做“綠色出行、文明出行”的宣傳者。低碳生活無處不在，綠色出行就在身邊，文明出行人人能做。希望廣大市民朋友提高低碳意識，樹立低碳理念，踐行低碳出行。向身邊人宣傳“綠色出行、文明出行”的意義和方式，帶動更多的人參與進來，讓我們的城市多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。
二、做“綠色出行、文明出行”的踐行者。在旅發(fā)大會期間，請廣大市民朋友盡量選乘公共交通工具出行，秉承“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等方式出行，減少交通擁堵，讓我們共同體驗清潔、暢通、高效的城市生活。出行中，人讓人，車讓人，車讓車，讓出一份公德和文明。過馬路請走人行橫道，不在機動車道上攔乘車輛；駕車時按規(guī)定系好安全帶，不向外拋灑物品，夜間市區(qū)行車不使用遠光燈，駕車時不接打手機，在市區(qū)駕車不隨意鳴號。
三、做“綠色出行、文明出行”的倡導者。希望廣大市民朋友積極參加到“綠色出行、文明出行”文明交通志愿者行列中來，積極開展文明交通勸導活動，共同維護交通秩序，勸阻交通違法，宣傳交通法規(guī)，營造低碳、清潔、暢通、高效的城市環(huán)境。
讓我們立即行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，以“綠色出行、文明出行”的方式，讓我們的環(huán)境更美好，城市更靚麗，身體更健康，生活更幸福！為推進實力、活力、魅力、文明、幸福六盤水建設作出應有的貢獻。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書書篇三
同學們：
在生活中，有許多不珍惜資源的現(xiàn)象。如：用完水，卻沒關緊水龍頭，筆記本上還有空白頁，卻被當做垃圾扔掉，人離開了，燈還亮著等。
而這些現(xiàn)象是在我們生活中司空見慣?？墒牵瑢W們你們知道嗎?這些看似是生活中的平淡無奇的小事，卻有可能會給地球帶來嚴重的后果：資源浪費，環(huán)境污染，溫室效應等等。給大家舉個例子吧：大家都知道樹木是大自然的資源，在我們的生活中起到凈化環(huán)境、制造氧氣、減少噪音、。防風固沙、抵抗泥石流等作用。再看看上面哪一條是我們不是與我們生活息息相關?現(xiàn)在有很多商家大量的砍伐樹木，導致樹木森林覆蓋率下降。如果再不加以節(jié)制的話，終有一天，樹木會消失的。沒有了樹木就守不住，土地就會沙化，造成塵土飛揚，空氣污濁，山體滑坡等，正像《這片土地是神圣的》所說的“降臨在大地上的事終究會降臨在人類身上”。我們現(xiàn)在的霧霾天氣，就是大自然對我們?nèi)祟惖膽土P。
現(xiàn)在你還覺得珍惜資源是一件小事了嗎?那我們應該怎么保護環(huán)境，保護自然自然資源呢?下面是我關于一些保護自然資源建議：
1、節(jié)省每張紙。
充分利用每一張紙。紙可是用樹木做成的，少用一張紙，就可能保護一棵樹不被砍伐。
2、節(jié)省每一度電。
電是用煤等燃燒發(fā)出來的，節(jié)約用電，就是減少碳排放。我們一定要做到人走燈滅。
3、節(jié)省每一滴水。
水是生命之源，沒有水，人類將活不下去?，F(xiàn)在我們所能利用的水資源已經(jīng)非常有限了，國家不得不耗費巨資修建南水北調(diào)工程。所以一定要珍惜水資源。
4、重復使用，多次利用。
我們盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。少用塑料袋，減少白色污染。
5、垃圾分類。
讓廢紙，塑料，金屬等能夠回收利用。不要把廢電池和垃圾亂丟，要分類放進垃圾桶里。
6、愛護自然。
我們應該保護大自然中的動植物物，使生態(tài)平衡不受到破壞。
7、保護環(huán)境。
做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合吸煙，不制造噪音。
保護環(huán)境要從我做起，從身邊的小事做起。我們都是大自然中的一員，記住你的每一個行動都會對周圍產(chǎn)生影響，所以我們應該多做一些有利于別人，有利于環(huán)境的事情。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
環(huán)保倡議書書篇四
市長叔叔：
我是華強小學的一名小學生。
現(xiàn)在在南寧，到處可以看到環(huán)境保護，人人有責。 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢??后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
環(huán)保倡議書書篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是育英學校六（5）班的一名學生，我叫xxx。地球是人類的母親，是生命的搖籃，像我們學過的課文一樣，“地球所擁有的自然資源都是有限的?！蔽覀儾荒苤竿训厍蚱茐牧酥?，再移居到別的星球去住。
人類，改正這損人不利己的習慣吧！用行動保護地球！不要亂砍亂伐了！不要過度開采礦產(chǎn)了！不要隨意排泄污水了！不要……無數(shù)個“不要”，字字句句體現(xiàn)出人類對地球愈來愈大的破壞?。?/p>
環(huán)保倡議書書篇六
親愛的叔叔阿姨、同學們：
大家好！
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴腵家園，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代將生活在哪里呢？以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果的濫用化學品，不但使森林在漸漸的消失，還造成了一系列的生態(tài)災難。
同學們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境，為此我有幾個小建議。
1、不亂丟棄廢電池、廢塑料的垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
2、提倡多植樹，少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如果不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
3、提倡節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
4、慎用用清潔劑，盡量用肥皂，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水、空氣污染。
5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所抽煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責任和義務。希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽！
xxx
20xx年10月19日
環(huán)保倡議書書篇七
親愛的同學們：
您們好！
“咳咳”唉！又是奶奶在燒煤爐。這都什么年代了？還燒煤爐呀！盡管這是老小區(qū)，可也有不少人都在屋頂上裝了“太陽能”，都已經(jīng)勸說過好幾回了，可奶奶總是說：“就這幾塊煤餅了，燒燒完得了······”可現(xiàn)在呢？又買來燒了。于是，我給奶奶做起了“思想工作”：
現(xiàn)在觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾滿地······，連遠在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)ddt等農(nóng)藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼藉。藍天碧水已經(jīng)成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。這些都還不是人類自己造成的？砍伐樹木、挖掘河沙、殺傷動物······都是人類的一種慢性自殺！為什么以前條件不好，卻空氣好、環(huán)境好。而現(xiàn)在，條件好，空氣、環(huán)境都不好。也許，不久的將來，人類就將要滅亡!
水，也是人類不可獲缺的寶貴資源。是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺，越來越發(fā)達。所以說，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。但，水是取之不盡，用之不竭的嗎?不是。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。當然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應求了造成這種情況的主要原因有兩個：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個缺水的星球；相反，我們應當感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個美好的家園。
聽到這兒，奶奶連忙滅了煤爐。找出了爸爸以前給她買的電磁爐和電熱水壺，用起了電。
節(jié)能環(huán)保是你、我、他（她）的責任，更是大家的責任！
要知道！地球，只有一個！
日期：20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書書篇八
你們好!
我是小學的一名學生。近些年來，由于我們的濫砍濫伐，地球母親那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;由于我們的亂丟亂扔，地球母親那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球母親那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條皺紋刻在了母親的臉上!隨著環(huán)境不斷惡化，這位人類的母親，已失去了曾經(jīng)那美麗壯觀，和藹可親的容顏。
現(xiàn)在到了我們不能再沉默的時候了，為了讓地球母親再次展露那久違的笑容，我正式建議大家：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。
2、節(jié)約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。
3、要愛護樹木花草，不要隨意砍伐樹木，踐踏草坪。
4、盡量不要使用塑料袋，減少污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!
以上的建議也許還不夠成熟，但這足以表明我對環(huán)境保護所付出的一份微薄的力量。我相信，如果我們大家每個人都為環(huán)保付出自己的一份綿薄之力，那么，世界將會更加美好!行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!
環(huán)保倡議書書篇九
尊敬的各位企業(yè)家們：
保護環(huán)境，就是保護生命；保護環(huán)境，就是保護生產(chǎn)力。環(huán)保責任是企業(yè)重要的法定義務和社會責任。作為一個企業(yè)家，勇于承擔保護環(huán)境的歷史重任，責無旁貸，義不容辭。在此，我們向全市的企業(yè)家們發(fā)出如下倡議：
1、樹牢環(huán)保意識，維護企業(yè)形象。強化保護環(huán)境就是保護群眾健康的社會責任感，堅持“預防為主、防治結合”方針，大力實施污染減排，加大污染治理力度，認真肩負起環(huán)境保護的社會責任，切實維護企業(yè)形象。
2、遵守環(huán)保法規(guī)，維護環(huán)境安全。堅決貫徹環(huán)境保護政策法規(guī)和標準，嚴格執(zhí)行排污申報和排污繳費制度，自覺遵守建設項目環(huán)境影響評價和“三同時”制度，主動接受環(huán)境現(xiàn)場執(zhí)法檢查和監(jiān)督管理，做到無環(huán)境污染事故發(fā)生，確保環(huán)境質(zhì)量安全和改善。
3、強化環(huán)保管理，確保達標排放。切實加強企業(yè)環(huán)境管理，正常使用治污設施，全過程控制污染，切實做到噪聲、廢氣和廢水達標排放，妥善處理處置固體廢物。
4、落實減排工程，實行總量控制。積極實施污染減排項目工程，主動淘汰落后的生產(chǎn)設備和工藝，積極推進清潔生產(chǎn)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，嚴格執(zhí)行總量控制制度，完成總量削減任務。
5、樹立誠信意識，恪守環(huán)保信用。將誠信觀念貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營全過程，主動處理好廠群關系，及時公開企業(yè)環(huán)保信息，自覺接受公眾監(jiān)督，做誠信守法的模范企業(yè)。
保護環(huán)境，功在當代，利在千秋。誠望全市企業(yè)家們積極行動起來，爭創(chuàng)“資源節(jié)約型和環(huán)境友好型”的環(huán)保企業(yè)，為建設生態(tài)文明的神韻xx作出積極的貢獻。
環(huán)保倡議書書篇十
你們好!
校園，是書香的世界，是我們共同學習的美好家園。
當然，你們也一定希望能在一個優(yōu)良環(huán)境下學習吧!
可是，你們看看，操場上，有那么多垃圾桶，為何還要隨地亂丟垃圾，走兩步就能扔掉，近在咫尺。同學們，為了共營清新校園，讓我們攜起手來，將垃圾扔進垃圾桶，讓校園成為我們干凈的家園!
抬頭向上看——那是哪個班級，吊燈還在亮著，教室里卻空空如也。有限的電資源，依稀的燈光伴隨著我們學習，照亮了我們的書本。課堂沒有了電源，我們還怎么讀書?讓我們做到節(jié)約用電吧!
同學們：校園，使我們學習的家園，我希望同學們做到以下幾點：
1、將垃圾投放到垃圾桶;2、節(jié)約用電;3、節(jié)約水資源;4、適當添菜，能吃多少添多少。
同學們能像愛家一樣愛學校，愛我們第二個家!
最后，我希望大家能夠攜起手來，從節(jié)能、節(jié)源、節(jié)約的大局著想，為學校的清潔、環(huán)保出一份力，造就美麗的校園!
倡議人：
日期：
環(huán)保倡議書書篇十一
尊敬的業(yè)主：
您好！為了創(chuàng)建更舒適的、更優(yōu)質(zhì)的社區(qū)環(huán)境，物業(yè)服務中心倡議您：
一、請勿亂停單車——請勿將單車隨意停放于單元門門口或大堂以及樓層中，不僅影響小區(qū)形象，更增加了保潔工作的困難。請將您的單車停放于單車棚內(nèi)。
二、禁止高空拋物——遵守公德，倡導文明。高空拋物存在的安全隱患人人皆知，請大家尊重生命，嚴禁高空拋丟雜物、煙頭、果皮紙屑。
三、愛護園區(qū)綠植，請勿踐踏草坪——樹立綠色文明觀念。養(yǎng)成良好的習慣，不隨意踐踏草坪。愛護公共衛(wèi)生，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的小區(qū)。
四、請勿將自家物品放于公共樓道中——為創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的居住環(huán)境，請勿將自家用品擺放于自家門口或消防通道內(nèi)，不僅降低小區(qū)檔次影響美觀，更增加了保潔的難度，放于消防通道內(nèi)存在安全隱患。五、禁止寵物隨地大小便——干凈、和諧的居住環(huán)境是人人向往的，請管好自家愛寵，勿進入園林綠地中隨地大小便，請主動清理自家愛寵拉在道路上的糞便，共同維護小區(qū)內(nèi)的環(huán)境。物業(yè)服務中心會加強不文明行為的監(jiān)管力度！
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
環(huán)保倡議書書篇十二
親愛的少先隊員們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過，走廊的一個空瓶？你是否注意過，地上的一個包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建二實小綠色和諧校園。為此，學校少先大隊部、政教處向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，要學會尊重別人勞動，認真值日，用心打掃，不亂扔紙屑、包裝袋等，將垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時清理；有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸阻，主動清理校園內(nèi)路面上的垃圾；節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、倡導“人人動手，減少污染”，分類扔垃圾。
4、人人都是護綠天使，爭做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛(wèi)士”的實際行動影響周圍的人，改變周圍的人。
來彎彎腰，為創(chuàng)造美好校園環(huán)境奉獻我們的愛心和力量！讓校園因為有你，有我們每個人的存在而變得更美麗、更整潔！愿彎彎腰精神能夠注入我們每個人的心田！愿彎彎腰行動成為我校一道最美麗的風景！??！
同學們，二實小是我家，整潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！
環(huán)保倡議書書篇十三
親愛的家長朋友們：
近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。節(jié)能減排，低碳生活等環(huán)保理念和健康文明生活方式被越來越多人認識并踐行，“低碳風”已吹入社會的方方面面。倡導低碳生活，共建綠色家園，我們要行動起來。為了你、為了我、為了孩子、也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。讓我們一起帶領孩子們從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費;2、少用一次性制品，減少垃圾排放，對垃圾進行合理分類;3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào);4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力;5、重復使用紙張，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林;6、在家中，多養(yǎng)幾盆花，親近大自然，參加植樹造林活動，認養(yǎng)一棵樹木;7、關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植樹護綠”活動，爭做綠色文明使者;8、把我們?nèi)粘Ｉ?、學習中的廢紙收集起來回收再利用，這樣既保護了環(huán)境，又節(jié)約了資源。
讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!
過低碳生活，做綠色公民，我們一起行動吧!
辭職人：
20xx年xx月xx日。
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