演講稿可以通過(guò)舉例、引用名人名言等方式增加說(shuō)服力和吸引力。在演講稿的結(jié)尾部分，可以總結(jié)觀點(diǎn)并發(fā)表自己的呼吁或展望未來(lái)。在寫演講稿時(shí)，可以參考這些范文中使用的表達(dá)方式和手法。
青春夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇一
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話，在大學(xué)這塊廣闊土地上，有人會(huì)墮落，有人會(huì)成功；有人會(huì)撿到顏如玉，有人會(huì)拾得黃金屋；有人會(huì)成為富翁，也有人至始至終都是一個(gè)庸人。這確實(shí)是一句無(wú)比正確且實(shí)在的話，我不想平庸，更不想墮落。從上大學(xué)的第一天開(kāi)始，我知道我必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，積極的管理自己的學(xué)業(yè)與生活，理由非常簡(jiǎn)單，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)比我自己更在乎我自己的學(xué)業(yè)與生活。讓大學(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值是我的責(zé)任。是的，我無(wú)比清醒，可是還是錯(cuò)過(guò)了一年的光陰，問(wèn)題不在于大學(xué)，而在于自己?？晌也荒芴?zé)怪自己，因?yàn)橐恢倍荚谂?，盲目的努力。該如何?jì)劃以后的生活？成千上百條道路適合成千上百個(gè)人，可都不屬于我，只要有一天我不曾摸索出我自己的路，我的前方將永遠(yuǎn)是一片漆黑。我們不能只聽(tīng)別人或模仿別人，畢竟，生活是我們的，路要自己來(lái)走，而我們只有靠自己的摸索，才能找到正確的方向。人生重要的不是處于何種位置，而是所朝的方向，這是逝去的那一年留給我的唯一財(cái)富。
不知多少的屬于青春的寶貴時(shí)光流散到誰(shuí)也不知道的地方，最后的最后，只能用天之驕子這樣的話自己騙自己。
我一直以為自己非常清醒，清醒的看自己沉淪，無(wú)路可退。只愿現(xiàn)在的醒悟不是來(lái)的太遲。
思考是一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始，卻是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。
不能再把對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)當(dāng)作逃避夢(mèng)想的借口，青春韶光易逝，我人生中最燦爛美好的一段時(shí)光，我不想在錯(cuò)過(guò)后品嘗悔恨的淚珠。不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹，不曾努力過(guò)怎有資格說(shuō)擁有。終于明白，原來(lái)我一直在路上，看前路茫茫，看荊棘坎坷，嘆風(fēng)華日長(zhǎng)。我的青春我的大學(xué)，可否用我的真心換回燦爛笑容，可否用我的癡心換回平淡從容，可否用我的付出換回?zé)o悔一生。痞子蔡曾用推算法，說(shuō)明天如何，明天的明天又如何，于是永恒就演繹出來(lái)了。我不相信永恒，只想把握當(dāng)下。我的夢(mèng)想也不在永恒，它將由我自己一步一個(gè)腳印踩出來(lái)，我不要我的青春在茫然中蹉跎而過(guò)，不要我的夢(mèng)想如繁花落盡時(shí)流散四面八方的凄涼。我在內(nèi)心的沉沒(méi)中尋找夢(mèng)想的黃金，期待青春在奮斗的火焰中熊熊燃燒，直至涅?。
青春夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇二
落葉紛紛掉落的悲涼。
成就了當(dāng)今隱忍的成年人。
可還記得。
那曾被一度拋諸腦后的夢(mèng)想。
還記得。
破屋中。
激昂的慷慨陳詞。
回到破屋中。
找尋那童年的夢(mèng)。
也許。
你會(huì)呵呵一笑。
會(huì)說(shuō)到。
現(xiàn)實(shí)的殘酷。
而且。
那少年的自己。
為了尋覓。
受了太多的傷。
迷失掉了自己的夢(mèng)。
隨波逐流。
看著家鄉(xiāng)變得紙醉金迷。
看著斑駁的路燈。
看著看著。
忘記了自己是誰(shuí)。
忘記了自己的使命。
忘記了自己的道路。
開(kāi)始了迷茫。
開(kāi)始了彷徨。
走進(jìn)了世俗的社會(huì)。
走進(jìn)了現(xiàn)在的生活。
當(dāng)白發(fā)蒼蒼的時(shí)候。
無(wú)數(shù)次夢(mèng)回那個(gè)場(chǎng)景。
醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)年近半百。
才發(fā)現(xiàn)失去了太多的力量。
發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)已經(jīng)破碎。
可惜。
剩下了風(fēng)燭殘年的自己。
和無(wú)法支撐身軀的力氣。
青春夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇三
小時(shí)侯我體弱多病，隔三差五總?cè)メt(yī)院看醫(yī)生，打針、輸液成了家常便飯，于是對(duì)“白大褂”有了一種特殊的敬畏。上學(xué)后我夢(mèng)想著成為一名出色的白衣天使，夢(mèng)想著自己身著潔白的護(hù)士服輕盈地穿梭于病榻之間，神圣而高雅;周圍沒(méi)有了病痛，只有陽(yáng)光般燦爛的笑臉。可是從我踏入醫(yī)院的那一刻起，忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累，理解了護(hù)士華彩外衣的背后有更多的辛苦與困惑。
在這里，我明白了無(wú)論時(shí)間怎樣流逝，護(hù)理工作永遠(yuǎn)是愛(ài)與奉獻(xiàn)的演繹。我們所能做的就是要在每個(gè)瞬間，給需要照顧的病人送去溫暖，用我們的誠(chéng)心去驅(qū)趕病魔，用我們涓涓細(xì)流般的愛(ài)意來(lái)安撫每一顆被病痛折磨的心。
在春秋輪回的日子里，我見(jiàn)過(guò)太多絕望眼神，太多悲歡離合與不如人意，生命就在不斷聚聚散散中悲悲喜喜;在這樣一個(gè)環(huán)境里，看著生命隨時(shí)可以誕生，也隨時(shí)可以終止。我學(xué)會(huì)了處事波瀾不驚，感受更多的是生命的無(wú)奈與脆弱。
我慶幸我的選擇，讓我能如此貼近生命，去聆聽(tīng)生命，觸摸生命，感悟生命，讓我學(xué)會(huì)熱愛(ài)生命和尊重生命。我用赤誠(chéng)的愛(ài)心、嫻熟的技術(shù)、扎實(shí)的專業(yè)技能并結(jié)合微笑服務(wù)為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理，用我的熱情去感染病人，化解他們的悲觀情緒。我相信微笑是一劑良藥，能拉近人與人之間的關(guān)系。
“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這段話是對(duì)護(hù)士工作最好的詮釋。自從我跨入護(hù)士的行列就沒(méi)有想過(guò)要擁有商人的巨大財(cái)富，我們的工作性質(zhì)決定了我們一生都得做平凡的事，享受平凡的驕傲。我們的職業(yè)不允許有絲毫的嘩眾取寵，于是我收獲了心靈的安穩(wěn)和自我的尊嚴(yán)。我的心愿便是如此的實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)也不帶飄渺的色彩。
在醫(yī)院里，我走過(guò)了清純的少女時(shí)代，從一個(gè)羽翼未豐的小鳥(niǎo)變?yōu)槌墒斓奶焓埂Ｒ呀?jīng)有十年護(hù)齡的我，深知燕尾帽的分量。當(dāng)我們?yōu)榛颊唿c(diǎn)燃康復(fù)之燈的時(shí)候，我心情是如此的平靜祥和。
我不是教育家，不能用深邃的思想衡量我的價(jià)值;我不是詩(shī)人，不能用華麗的詞語(yǔ)謳歌我的職業(yè);我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌頌我的崗位。然而，我是一名普普通通的護(hù)士，我要用濃濃的情愫，奉獻(xiàn)我的愛(ài)心;我要用凝重的感情，譜寫天使圣潔的一生。
青春夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：青春夢(mèng)想。
我想現(xiàn)在的同學(xué)心中都有夢(mèng)想，例如：“我長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家;我長(zhǎng)大要當(dāng)一名飛行員等等”。就我個(gè)人的觀點(diǎn)而言，夢(mèng)想之所以謂夢(mèng)想，是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，心中才敢想，但是我們應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，如果說(shuō)一個(gè)人每次考試都是倒數(shù)第一而還每天嚷嚷著長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家，我認(rèn)為這是不切實(shí)際的，也不合我們青春的韻律。有夢(mèng)想固然是好事，但請(qǐng)切記夢(mèng)想不是亂想，只有我們認(rèn)清自己的實(shí)際，再?gòu)膶?shí)際出發(fā)，確立一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，那這才是真正的青春夢(mèng)想，魅力飛揚(yáng)。
也有許多的人在追夢(mèng)的途中放棄自己的夢(mèng)想，大多數(shù)都是因?yàn)檫@途中坎坷崎嶇太多了，也有的因?yàn)橐恍┈嵤戮瓦@樣不了了之。堅(jiān)持夢(mèng)想，自己才能飛翔，沿路的風(fēng)景只是屏障，不要駐足觀望，而要大步向前，追逐明天的那道曙光。
起初，夢(mèng)想是一座荒城，埋藏著我們的殘骸，如今，荒城轉(zhuǎn)繁榮，時(shí)光飛逝，祭奠的是流年，那流年里銘刻著一路的坎坷，一路的風(fēng)雨。滴下的清淚滑過(guò)流年，停頓在那個(gè)影響一生的轉(zhuǎn)折上，折射出七彩光芒，耀疼了眼眸。
夢(mèng)想是一闕贊歌，最美的便是那不曾后悔的抉擇，是那美麗的轉(zhuǎn)折。
夢(mèng)想荒城，盛世流年，笙歌已停，轉(zhuǎn)折之中窺見(jiàn)人生的價(jià)值，那便是青春的夢(mèng)想。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
青春夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx，我演講的主題是：青春夢(mèng)想。
夢(mèng)想之于我們，是在荊棘路上的戰(zhàn)刀?還是在我們白日夢(mèng)中的一葉扁舟?年少是我們的資本，也可能成為我們懈怠的理由。
曾有一僧侶初入佛門，在佛祖像前許諾：“若我未成為主持，今生不再歸故鄉(xiāng)。”懷抱夢(mèng)想，小僧進(jìn)入佛門學(xué)習(xí)，久而久之，他享受這寺內(nèi)的清閑日子，當(dāng)初的諾言也被他遺忘，每天跟著眾徒敲木魚，做早課。常對(duì)香客說(shuō)：“青春年少，如此辛苦，何苦來(lái)哉?”最終，小僧侶還是一名普通的僧侶，老死于寺內(nèi)，未能歸故鄉(xiāng)。
我們起初在幻想里彷徨，留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里，無(wú)奈的消磨著一段段美好的曙光，我們向往大學(xué)的自由，向往大學(xué)中的青春。在年少的時(shí)間中，我們享受自由，認(rèn)為那些燈紅酒綠是我們夢(mèng)想的終點(diǎn)，認(rèn)為那些與自己一起吃喝玩樂(lè)的人是我們的摯友，認(rèn)為那位與自己一起翹課、游玩的人是今生的伴侶，我們不再努力，不再前進(jìn)，我們迷失在這溫柔的時(shí)空中。我們只道青春年少，無(wú)畏時(shí)間流失，只愿享受大學(xué)的自由與安逸，但沒(méi)有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒.唐的青春，缺乏夢(mèng)想的青春是空洞的青春。當(dāng)青春之河呼嘯而去，我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪?青春的血液從未曾低沉過(guò)，但青春的我們卻消沉了自我，這是青春年少的代價(jià)，還是青春成長(zhǎng)的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽(tīng)且悟，只道青春年少，夢(mèng)之方向未了。
夢(mèng)想與青春是我們說(shuō)不完的話題，在青春里說(shuō)夢(mèng)想，在夢(mèng)想中嘆青春。
謝謝大家。
青春夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇六
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
第三，我們應(yīng)該實(shí)踐奉獻(xiàn)青年的行動(dòng)。魯迅老師說(shuō)：“希望所有的中國(guó)青年都能擺脫冷空氣，向上就行了，不用聽(tīng)那些自暴自棄的人的。會(huì)做事，會(huì)發(fā)聲。有熱，有光。就像螢火蟲一樣，你也可以在黑暗中發(fā)出一點(diǎn)光，而不用等著火把的火光?！彪m然時(shí)代變了，但魯迅精神今天仍然適用于我們。奉獻(xiàn)青春不是一句空話，一句高不可攀的大話，更不是一句只停留在嘴邊的美言。學(xué)生對(duì)青春的奉獻(xiàn)是從每一件小事做起，從現(xiàn)在開(kāi)始：當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母，以及所有你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人需要你的幫助時(shí)，你應(yīng)該伸出青春的雙手去幫助，給予你的愛(ài)，而不是moo的冷酷無(wú)情。當(dāng)你的班級(jí)，我們的學(xué)校，家鄉(xiāng)，祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)的時(shí)候，你應(yīng)該毫不猶豫的積極去貢獻(xiàn)，去艾爾文去發(fā)揮你的才華，而不去理會(huì)你個(gè)人的得失。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話：“青春總是美好的，但真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)努力向上的人，永遠(yuǎn)忘不了工作的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！眮?lái)到項(xiàng)目部的第一天，我就寫下了人生的第二句座右銘：奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、關(guān)愛(ài)、尊重。雖然只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻包含了一個(gè)工程師一生的追求。一個(gè)有青春的年輕人的目標(biāo)。
當(dāng)你遇到任何不公時(shí)，用你年輕的力量和智慧去克服，而不是懦弱和萎縮。當(dāng)你有“空余”青春的時(shí)候，你要告誡自己：珍惜時(shí)間吸收知識(shí)的養(yǎng)分，培養(yǎng)高尚的情操，鍛煉健康的身體。
同學(xué)們，青春是有限的，有限的青春正向你走來(lái)；美麗的青春，美麗的青春期待你的奉獻(xiàn)；青春會(huì)因?yàn)槟愕母冻龆訝N爛輝煌美麗。
青春夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
剛開(kāi)始記事時(shí)，看著爸爸在看《對(duì)話》節(jié)目，那些老板好不威風(fēng)，我小腦瓜不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。突然，冒出一個(gè)想法：長(zhǎng)大了，我干脆做一個(gè)全球跨國(guó)公司的老板吧?這樣就可以有好多好多的錢，買很大很大的房子，一定很安逸!我為這個(gè)想法高興得手舞足蹈。直到上學(xué)后，才明白”夢(mèng)想“不是”空想“，而是要腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)才可能實(shí)現(xiàn)。這個(gè)夢(mèng)想，不，空想也被我漸漸淡忘。
直到小學(xué)三年級(jí)，我再也沒(méi)提過(guò)?？傻搅怂哪昙?jí)，這種情況結(jié)束了。
那一年，我迷上了雜志《知音漫客》?？粗环佬偷膱D，讓我羨慕無(wú)比，于是我開(kāi)始常在紙上涂涂畫畫，以漫畫家小松為目標(biāo)，開(kāi)始我的漫畫生涯。剛開(kāi)始，我畫出來(lái)的，那可真是”冬天賣蠟——寒酸“。真是難看極了!后來(lái)，慢慢的我畫得也像模像樣了，也敢對(duì)別人說(shuō)”這是我畫的“了。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了多少改變吶!光是畫風(fēng)，就從”大眼mm“，到”五官勻稱“，現(xiàn)在，只有人物”七頭身“這個(gè)定理還沒(méi)攻克了。
也許，長(zhǎng)大后我不能當(dāng)上漫畫家，但它永遠(yuǎn)是我的夢(mèng)想，永不改變!
我相信：穿越絕望堅(jiān)定地翱翔，展放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。
謝謝大家。
青春夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位大學(xué)生村官：
下午好，今天我演講的題目是：情系農(nóng)村，青春飛揚(yáng)。
四十四年前，一大批知青轟轟烈烈的來(lái)到農(nóng)村，與農(nóng)民兄弟一起戰(zhàn)天斗地，在中國(guó)歷史上揮寫了濃厚的一筆。四十四年后的今天，就在人們漸漸淡忘這段歷史的時(shí)候，“大學(xué)生村官”，這樣一批新時(shí)期的知識(shí)青年，肩負(fù)起了推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的嶄新使命。
回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。褪去在校學(xué)生的外衣，離開(kāi)學(xué)校這座象牙塔，才發(fā)現(xiàn)，在20幾年的生命里，一直重復(fù)著被動(dòng)、逃避和索取。直到半年前，我終于結(jié)束了畢業(yè)后的迷茫，接受了大學(xué)生村官這個(gè)使命，選擇在農(nóng)村這個(gè)別樣的舞臺(tái)上揮灑汗水，釋放青春。
曾記得，第一天進(jìn)村，各村委的熱情接待和鼓勵(lì);曾記得，第一天上任，那特意打掃過(guò)的配備齊全的辦公室;曾記得，第一次參觀全村，村民們打招呼時(shí)真心的笑臉。。。這就是農(nóng)村，區(qū)別于城市的冷淡，充斥著熱情和善良。
在感慨村民的淳樸的同時(shí)，也訝異于農(nóng)村發(fā)展的迅猛。寬敞的水泥路，整潔的河道，剛整修完的大橋，隨處可見(jiàn)的綠化帶以及正在建造中的別墅群都在顯示著稅務(wù)場(chǎng)村在新農(nóng)村建設(shè)上的成就和繼續(xù)前進(jìn)的腳步。作為這樣一個(gè)發(fā)展建設(shè)中的農(nóng)村的村官，我倍感壓力，回頭看看自己留下的腳印，雖然工作有時(shí)會(huì)很辛苦，但是我清楚的明白只要心里裝著村民，做事想著百姓，盡自己所能，不斷學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn)，終究會(huì)獲得成功。
這半年里，在響應(yīng)街道號(hào)召，完成街道布置的科學(xué)發(fā)展觀、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、各方面排查任務(wù)等各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，力所能及地協(xié)助村委、幫助村民解決了許多大大小小的困難。
猶記得，稅務(wù)場(chǎng)村創(chuàng)建寧波市和諧小康村和文化宮的時(shí)候，繁瑣的臺(tái)帳資料，零碎又多的需購(gòu)買的物品，各種各樣的準(zhǔn)備工作，曾讓我手足無(wú)措，一次次的修改，一次次的購(gòu)買，一次次的重來(lái)，在通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核那一刻，充斥于心的滿足感讓我體會(huì)到了辛苦換來(lái)的成功是如此美好。
不是高山能夠銘刻因歲月流逝所帶來(lái)的沉重與思索;。
不是大海能夠涵蓋所有基于開(kāi)拓之上的輝煌與浩瀚。
總有一種記憶能給我們以永恒的遐想與懷念;。
也許時(shí)間能沖淡記憶，也許歲月能改變山河，
但有種激情永遠(yuǎn)閃耀著光輝，有種精神成為歷史的永恒，
這就是我們當(dāng)代大學(xué)生村官鑄就的精神。
這就是國(guó)家和人民賦予我們當(dāng)代大學(xué)生村官的使命和責(zé)任。
這就是意氣風(fēng)發(fā)、敢于拼搏的大學(xué)生村官——情系農(nóng)村，青春飛揚(yáng)。
青春夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇九
大家好！我是七年級(jí)二班的xxx，今天，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想。
薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到?！?/p>
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷；放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！
我的演講完畢，謝謝大家。
青春夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇十
我的班主任老師說(shuō)選大學(xué)比選專業(yè)更重要。其實(shí)我自己以為，專業(yè)更加重要。如果讀了自己討厭的專業(yè)，能學(xué)好嗎，每天上課都是一種煎熬吧。我認(rèn)識(shí)的巴蜀20__級(jí)的一位學(xué)長(zhǎng)，學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的，保送了清華大學(xué)。當(dāng)時(shí)清華說(shuō)專業(yè)任意挑選。這位學(xué)長(zhǎng)雖然學(xué)競(jìng)賽，其實(shí)他內(nèi)心是文藝范，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的文藝青年。所以他想讀中文系，但是他爸爸強(qiáng)烈反對(duì)，而且建議他讀電子系。最終現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)勝了理想，他去了清華電子系。可是如今我詢問(wèn)他有關(guān)電子系的知識(shí)，他直接謝絕了我的提問(wèn)，很無(wú)奈地告訴我，他專業(yè)課基本沒(méi)聽(tīng)，不了解電子這方面的情況?，F(xiàn)在他每天忙于練字，寫詩(shī)，旅游，組織模聯(lián)，追尋自己的遺失的夢(mèng)想。
個(gè)人認(rèn)為，好大學(xué)不如好專業(yè)，好專業(yè)不如好就業(yè)，我們奮斗這么久，其實(shí)不就是為了一份體面滿意的工作嗎?人生三大業(yè)，學(xué)業(yè)，事業(yè)，家業(yè)。其實(shí)是環(huán)環(huán)相扣，水到渠成的。完成了正確的學(xué)業(yè)，就有很大希望成就好的事業(yè)，就擁有了讓親人，愛(ài)人，朋友過(guò)得更好的家業(yè)。為了能把每一步走好，我們要提前做好規(guī)劃的，否則就算你非常努力向前奔跑，跑錯(cuò)了方向，南轅北轍，也不過(guò)是白費(fèi)功夫罷了因此我給班上同學(xué)，尤其是給男同學(xué)推薦，讀工科技術(shù)類專業(yè)，讓自己有一技之長(zhǎng)，成為技術(shù)人才，甚至是復(fù)合型高級(jí)技術(shù)人才。因?yàn)楫?dāng)你擁有了一技之長(zhǎng)，找工作時(shí)才有底氣和資本。
假如學(xué)一些萬(wàn)金油專業(yè)，像工商管理、人才資源管理、社會(huì)公共管理、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)專業(yè)等等，一般找工作時(shí)都專業(yè)不對(duì)口，被當(dāng)做最普通的大學(xué)畢業(yè)生對(duì)待。你會(huì)做的事情，大家都會(huì)做，老板會(huì)愚蠢到給你很高的薪水嗎、他會(huì)說(shuō)你愛(ài)干不干，多得是畢業(yè)生等著這份工作呢。所以工商管理成了就業(yè)率倒數(shù)第三的專業(yè)，哲學(xué)倒數(shù)第一(倒數(shù)第二是生命科學(xué)，但是原因不是這個(gè))。大家應(yīng)該不會(huì)天真地認(rèn)為學(xué)管理專業(yè)的出來(lái)之后就當(dāng)管理者，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)層吧。假如你是一家企業(yè)的老板，敢把一支團(tuán)隊(duì)交給一個(gè)管理專業(yè)才畢業(yè)的大學(xué)生嗎，君不見(jiàn)到處招聘廣告上面都寫著要相關(guān)管理經(jīng)驗(yàn)多少多少年。所以結(jié)果就是，學(xué)管理專業(yè)的由于沒(méi)有一技之長(zhǎng)，不要說(shuō)當(dāng)管理層，連普通員工都經(jīng)常當(dāng)不了。而如果你去調(diào)查各大公司的老總，尤其是創(chuàng)業(yè)型、科技型、網(wǎng)絡(luò)型公司的管理者，絕大部分都是技術(shù)人員出身，慢慢在工作上被賞識(shí)和培養(yǎng)，最終提拔上來(lái)的。只要有一技之長(zhǎng)，哪怕是職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的，都比重點(diǎn)大學(xué)的雞肋專業(yè)好找工作。
舉個(gè)很極端的例子吧。假如一個(gè)人成績(jī)很差，根本讀大學(xué)是沒(méi)希望了，是他周圍同學(xué)眼中墊底的人物。高考畢業(yè)后大家去了各種大學(xué)讀書，他默默地選擇了去技校學(xué)職業(yè)技術(shù)。兩三年后，當(dāng)大家還在大學(xué)生活里沉浸在游戲、戀愛(ài)、學(xué)分、掛科、論文、考研等事情時(shí)，他已經(jīng)考完了技術(shù)相關(guān)的職業(yè)證書，開(kāi)始了第一份工作。當(dāng)同學(xué)們大學(xué)四年本科畢業(yè)，開(kāi)始焦急地準(zhǔn)備實(shí)習(xí)或是找工作，甚至繼續(xù)讀研時(shí)，他已經(jīng)是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅了，工資最高可達(dá)兩萬(wàn)至四萬(wàn)一個(gè)月。而其他人即使找到了工作，尤其是萬(wàn)金油專業(yè)畢業(yè)的，只能找個(gè)普通文員工作當(dāng)小白領(lǐng)的，月工資不過(guò)兩三千。大家會(huì)說(shuō)開(kāi)挖掘機(jī)太極端了，但這畢竟是事實(shí)，物以稀為貴，普通學(xué)生誰(shuí)愿意去開(kāi)挖掘機(jī)，誰(shuí)愿意天天待在工地上班，即使現(xiàn)在我告訴了你一個(gè)月可以拿到四萬(wàn)的薪水，你也不會(huì)愿意去工地上班的。就算不是開(kāi)挖掘機(jī)，學(xué)電工、氣工、廚師、汽車修理、理發(fā)等，工資都比小白領(lǐng)高，而且高級(jí)技工是一直供不應(yīng)求的，往往還沒(méi)畢業(yè)就被各種公司搶著簽訂了就業(yè)協(xié)議書。
我說(shuō)這些的目的，不是讓大家現(xiàn)在都不學(xué)習(xí)了，去讀職業(yè)學(xué)校，而是想讓大家找到自己的定位，思考自己究竟適合做什么，到底能做一些什么，怎樣才能在社會(huì)中發(fā)揮出自己最大的價(jià)值，盡可能多的去獲得自己應(yīng)得的那一份報(bào)酬。不要人云亦云，把別人的想法當(dāng)自己的理想，奮斗了這么多年，最終等理想被現(xiàn)實(shí)擊碎的時(shí)候，連怪罪的人都找不到。
僅僅就我個(gè)人而言，我的想法是，要么就考上一個(gè)比較好的大學(xué)的一個(gè)技術(shù)型專業(yè)，可以使得找工作時(shí)，我能做的事，不是街上隨便拉一個(gè)阿貓阿狗就可以替代我完成這份工作的，如果沒(méi)考上，我絕不會(huì)讀一個(gè)普通大學(xué)的萬(wàn)金油專業(yè)，畢業(yè)后當(dāng)個(gè)普通文員小白領(lǐng)。我要么讀一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的大學(xué)，比如郵電類大學(xué)、電子類大學(xué)、工程類大學(xué)，要么實(shí)在不行就回來(lái)復(fù)讀嘛，也不會(huì)就隨便去一個(gè)綜合類大學(xué)的雞肋專業(yè)混日子了。沒(méi)人規(guī)定一輩子只能考一次高考，也沒(méi)人能規(guī)定一次高考就完全決定你一輩子嘛。
好吧，其實(shí)我是說(shuō)了一些平時(shí)老師肯定不會(huì)說(shuō)的話，讓大家聽(tīng)后可能感覺(jué)匪夷所思、一派胡言。因?yàn)槔蠋熓且恍南胱尨蠹冶贾么髮W(xué)去的，這樣學(xué)校和老師才會(huì)收獲好的名聲，也因此下一屆可以招收到更好的生源，形成一個(gè)良性的循環(huán)嘛。大家肯定也想自己的母校發(fā)展得越來(lái)越好撒，這是完全符合人之常情的。老師們?cè)趺纯赡軙?huì)給大家說(shuō)職業(yè)學(xué)校就業(yè)率遠(yuǎn)高于一本類大學(xué)，二本類大學(xué)的好專業(yè)比一本大學(xué)的普通專業(yè)更吃香，綜合大學(xué)往往存在眾多雞肋專業(yè)這些話。
其實(shí)我也還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生活，沒(méi)有到找工作的年齡，所以這都是我在看了各種資料后形成的一種理論性的觀點(diǎn)，肯定存在非常多的錯(cuò)誤和漏洞。歡迎有想法的人能在下面留言一起探討一下，免得看了之后容易有一些人被誤導(dǎo)了。
青春夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自身的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自身未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的可能，無(wú)數(shù)的希望，因?yàn)槲覀兊?青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么(摘自雷鋒日記)親愛(ài)的朋友，看過(guò)上述的一段《雷鋒日記》，你會(huì)有什么感觸呢?夢(mèng)想，顧名思義，就是幻想自身長(zhǎng)大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡(jiǎn)單的說(shuō)自身認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。朋友，你的夢(mèng)想是什么?是否是為人民服務(wù)的理想呢?是否是為社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗的夢(mèng)想呢?《丘吉爾傳》讀過(guò)嗎?這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單，卻不知道他那孤獨(dú)的，甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒人人，極富煽動(dòng)性的演講，卻不知道在成長(zhǎng)過(guò)程中他每每被人嘲笑，譏諷，侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相，矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家，應(yīng)該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí)，溫斯頓丘吉爾青年時(shí)所面臨的窘境，等等等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。這句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。
也許有人會(huì)說(shuō)：我不想成為丘吉爾那樣的偉大人物，那也請(qǐng)記住吧：夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。因此在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就想長(zhǎng)跑，苦難則是人的生理極限，遇到它只要咬咬呀堅(jiān)持一會(huì)也便守得云開(kāi)月見(jiàn)明了?？墒菂s總會(huì)有人動(dòng)搖。這些人站在起點(diǎn)時(shí)不也躊躇滿志嗎?著不正說(shuō)明了我們要充分預(yù)見(jiàn)苦難，認(rèn)清自我的重要性嗎?記住一句再普通不過(guò)的話吧：堅(jiān)持就是勝利，相信付出就有收獲，因?yàn)橛兄菊呤戮钩?，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這便是信念的力量。
但誰(shuí)沒(méi)有弱點(diǎn)，誰(shuí)沒(méi)有惰性，大家的夢(mèng)想已經(jīng)放飛，怎么可以放棄，在奔跑的路上，大家如果沒(méi)有彷徨，有沮喪，就聽(tīng)聽(tīng)我送大家的一首詩(shī)吧，也作為我演講的結(jié)束，希望能給大家一些奔向終點(diǎn)的力量。
青春夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《魅力新羅放飛夢(mèng)想》。
我生在福清，長(zhǎng)在新羅。在我心里早把新羅當(dāng)成我的第二故鄉(xiāng)。隨著我一天天地長(zhǎng)大，新羅城區(qū)日新月異，發(fā)展迅速，變得更美了，更富有活力了：一條條新建的柏油馬路縱橫交錯(cuò)，各種車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。道路兩旁，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi);一幢幢高樓如雨后春筍般拔地而起，錯(cuò)落有致;一座座環(huán)境優(yōu)美的公園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是人們休閑、健身的好去處……上個(gè)周末，我和爸爸媽媽來(lái)到天馬山環(huán)山棧道，來(lái)走棧道的人絡(luò)繹不絕，有白發(fā)蒼蒼的老爺爺，有蹣跚學(xué)步的孩童，有朝氣蓬勃的年輕人……人們的臉上無(wú)不洋溢著幸福的笑容。他們或跑，或走，或駐足欣賞四周美麗的景色。說(shuō)起天馬山棧道，每一個(gè)生活在新羅的人無(wú)不引以為豪，這是一條環(huán)山棧道，全長(zhǎng)3。8公里，棧道地面鋪著整齊劃一的.松木，彈性很好，走在上面腳感舒適。棧道兩旁是鐵護(hù)欄，外面涂上仿木漆，既牢固又美觀。整條棧道穿梭于原始森林之中，圍繞幾個(gè)山頭形成一個(gè)大圈，可俯瞰整個(gè)新羅城區(qū)，棧道周圍保留了森林的原貌，樹(shù)木郁郁蔥蔥，火紅的杜鵑花這里一叢，那里一簇，真令人賞心悅目。望著遠(yuǎn)處的綿綿群山，可謂“山在城里，城在山中”，真是太美了!我們一家走走停停，駐足遠(yuǎn)眺，這里一處一景，怎么也看不夠。
看著，看著，爸爸不禁熱淚盈眶，他感慨地說(shuō)到：“龍巖新羅城區(qū)這幾年的變化可真大呀，環(huán)境變美了，人們的生活水平也提高了，這都得益于政府的利民工程做得好啊!”看得出爸爸深深愛(ài)上這片美麗而神奇的土地。這不，前些年，爸爸在這里買了房，把家安在這了。突然，媽媽欣喜地指著遠(yuǎn)處的一座高樓對(duì)我說(shuō)：“芳芳，你看，我們的家在那!”我順著媽媽手指的方向望去，只見(jiàn)綠樹(shù)掩映中，高樓林立，那有我的家。我的學(xué)校在哪呢?能看見(jiàn)么?哦，找到了!在那!我激動(dòng)地又蹦又跳。媽媽笑著說(shuō)：“看把你激動(dòng)成這樣!”我們沿著棧道繼續(xù)行走，又看到了體育公園、人民廣場(chǎng)、石鑼鼓公園、火車站等，真是令人目不暇接。
新羅是一座年輕的城市，充滿朝氣，蓬勃發(fā)展。它吸引著全國(guó)各地?zé)o數(shù)的人才，到這里創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。隨著新羅城市建設(shè)的西擴(kuò)南移，過(guò)去的舊民房、舊廠房經(jīng)過(guò)拆除，重新規(guī)劃和改造，道路拓寬了，環(huán)境更美了，大量新建筑拔地而起，商品房、小區(qū)住宅的開(kāi)發(fā)建設(shè)更是異軍突起，它們層層疊疊、錯(cuò)落有致，巖城煥然一新。爸爸是一名建筑工人，十幾年前就來(lái)到這，不斷打拼，如今生活好了。望著這座座高樓，他曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水的地方，怎能不感慨萬(wàn)千?是啊，新羅的騰飛離不開(kāi)這些千千萬(wàn)萬(wàn)建設(shè)者的辛勤付出。他們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)。
青春夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇十三
各位尊敬的老師，同學(xué)們：
此刻，窗前正端坐著一位亭亭的少女，她的臉上夾帶著一絲絲的愁意。那是因?yàn)樗男闹袘延幸粋€(gè)美麗的夢(mèng)想，她期待夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)?？墒乾F(xiàn)實(shí)的生活的艱難卻使她的夢(mèng)想難以成真。
陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)了夢(mèng)想的種子，七彩之花在為夢(mèng)想而綻放，面對(duì)著藍(lán)天白云，她在訴說(shuō)著自身追夢(mèng)的心語(yǔ)。
年幼時(shí)的她，曾因?yàn)橐环嫺淖兞俗陨淼拿\(yùn)，由于一位美術(shù)老師的鼓勵(lì)，一顆夢(mèng)想的種子埋在了她的心靈深處，她想要成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)家。夢(mèng)想的力量催促著她前行。
但，她所處的`環(huán)境是不允許的，一個(gè)在農(nóng)村里生活的孩子，本來(lái)家里并不寬裕，因此，她不可能受到不錯(cuò)的教育。哪怕是一個(gè)專業(yè)的美術(shù)老師都不可能。
難道。她就這樣輕言放棄了嗎?她就這么容易屈服嗎?不，放棄這絕不可能。沒(méi)有不錯(cuò)的環(huán)境可以努力去創(chuàng)造，沒(méi)有好的老師可以自學(xué)成才，但絕不能放棄，因?yàn)檫@是她的夢(mèng)想。
隨著時(shí)間的流逝，漸漸的，她畫畫技巧越來(lái)越嫻熟，就在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，學(xué)校開(kāi)展的優(yōu)秀作品選拔賽中，她的作品不但得到了好評(píng)，而且幸運(yùn)的貼在校內(nèi)的宣傳欄里。這種小小的榮耀足以滿足她那純潔的心靈。
每天清晨，旭日東升，她懷有一個(gè)好心情面對(duì)生活，面對(duì)嶄新的世界，窗外的草兒已長(zhǎng)得十分茂盛，花兒開(kāi)的格外鮮艷。風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，混合花香和草香吹卷到她的窗前，仿佛是自然的活力在催使著她一般，讓她要為自身的夢(mèng)想努力和堅(jiān)持不懈的奮斗。
她是一個(gè)平凡的女孩，但因有了夢(mèng)想而變得不平凡。她擁有一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，她要為自身的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗，付出艱辛去追求，夢(mèng)想的道路使她變得更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，她相信，有夢(mèng)才有未來(lái)，有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。
其實(shí)，故事中那個(gè)正在夢(mèng)想道路上徘徊的女孩就是我，夢(mèng)想的旅途中，我仿佛是沉睡在搖籃里漸漸長(zhǎng)大的孩子，每成長(zhǎng)到一個(gè)階段，我就感到夢(mèng)想離我越近。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起，月亮總在有夢(mèng)想的地方皎潔。在夢(mèng)想的道路上，我要以持之以恒的信念去奮斗，因?yàn)閴?mèng)想是我走向成功的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想之路是遙遠(yuǎn)的，我必須把它走下去，現(xiàn)在，夢(mèng)想成了我旅途的伙伴，我因夢(mèng)想而奮斗，為夢(mèng)想而努力，為了一個(gè)夢(mèng)想，更是為了自身，我常告訴自身不要害怕走前面的路，不要害怕冒前面的險(xiǎn)，要為自身的夢(mèng)想而堅(jiān)持、而奮斗。因?yàn)橹灰覉?jiān)持到成功的那一刻，驀然回首，那一切艱辛都隨淚水逝去，一切的悲傷都隨喜悅帶走。
為了我的夢(mèng)想，我愿放棄嬉戲，玩樂(lè)。夢(mèng)想的征途雖然很漫長(zhǎng)，但只要我堅(jiān)持不懈，我相信絢麗的成功之花，定會(huì)綻放到我夢(mèng)想的路上。
青春夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果每一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，那世界的上空將會(huì)浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋。這是千萬(wàn)億人的夢(mèng)想堆積起來(lái)的結(jié)果。是的，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自身的夢(mèng)想，它獨(dú)一無(wú)二，無(wú)可替代。而我，也不例外。
我的夢(mèng)想，是成為一名演講家。
為了有朝一日能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我從很小就開(kāi)始學(xué)習(xí)演講。演講家要有沉著冷靜的應(yīng)變能力，以應(yīng)對(duì)觀眾明確提出的各種問(wèn)題，演講家要有臨危不亂的處理能力，來(lái)應(yīng)對(duì)各種令人手足無(wú)措的場(chǎng)面，演講家要有嫻熟的表達(dá)技巧，使觀眾能明白自身的意圖。在向夢(mèng)想努力的過(guò)程中，我一直都把丘吉爾作為我的偶像，因?yàn)槲蚁Ｍ陨砟艹蔀榍鸺獱柲菢觽ゴ蟮难葜v家。我敬佩他的那份從容不迫，我欽佩他的博學(xué)多識(shí)，我羨慕他那近乎完美的無(wú)敵口才。然而，我也知道，在他那耀眼的光環(huán)背后，是付出的無(wú)數(shù)的辛酸與汗水。
同丘吉爾一樣，我在向夢(mèng)想前進(jìn)的路上，也經(jīng)歷了很多波折。在一年級(jí)時(shí)，我就報(bào)名參加了我人生中的`第一次演講比賽。還記得那時(shí)候我非常緊張，心里忐忑不安。在演講臺(tái)上出現(xiàn)了很多不應(yīng)有的錯(cuò)誤，下了臺(tái)之后情緒非常低落?？粗鴦e的選手在臺(tái)上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨，怕的是自身不能獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，恨得是自身為什么那不爭(zhēng)氣，為什么出現(xiàn)了那多錯(cuò)誤。結(jié)果公布了，獲獎(jiǎng)名單里果然沒(méi)有我，這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪，眼眶一酸，流下淚來(lái)。
不過(guò)我并沒(méi)有因此而氣餒，而是越挫越勇。在此后參加的比賽中，我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。但，我知道，大浪淘沙，有許很多多的人和我有著一樣的目標(biāo)，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細(xì)沙，需要經(jīng)受住層層海浪的擊打，才能蛻變成璀璨的珍珠。雖然我知道我不一定能成為最終留下的那顆珍珠，但我不會(huì)放棄拼搏，放棄努力，我會(huì)朝著我的目標(biāo)繼續(xù)努力前進(jìn)!
現(xiàn)在的我還在繼續(xù)朝著我夢(mèng)想的方向不斷地努力，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)成功在向我揮手，我相信終究有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)與成功相遇，并與之?dāng)y手相伴。
青春夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇十五
xxx:。
雖然很艱難，但我想做那其中的一個(gè)。
我想成為一名作家，哪怕居無(wú)定所、四處漂泊。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落，陽(yáng)光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫作，用我的筆書寫一個(gè)個(gè)寧?kù)o卻又轟轟烈烈的青春故事，而已。
但是，雖然如此，我還是在向著那的結(jié)局不斷努力著，前進(jìn)著。我想要看見(jiàn)成功時(shí)滿地的鮮花和人們的聲聲祝福，我會(huì)把我最美好的'心愿寫在藍(lán)天的臉上，我要讓在這片藍(lán)天下的所有人都看見(jiàn)我的愿望。
做到這樣很難嗎？不，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向執(zhí)著地走下去，總有一天你會(huì)看見(jiàn)等待在那里的你想要的一切美麗的東西。你會(huì)看見(jiàn)你的家人臉上溢滿幸福，他們以你為自豪，以你為驕傲！那時(shí)的你，會(huì)面帶自信的微笑面對(duì)世界，然后大聲地說(shuō)：“我做到了，我是成功者！”
追尋夢(mèng)想的途中，孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著你。離開(kāi)了家，我們踏上，又有誰(shuí)可以依靠呢？可以依靠的當(dāng)然只有我們自己。不要覺(jué)得傷心難過(guò)，當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去！是的，無(wú)論如何，最可靠的、最值得信賴的、最值得依賴的人始終是你自己，你要記住這一點(diǎn)。
有時(shí)悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨，在你的世界里肆虐。風(fēng)雨過(guò)后，也許并沒(méi)有美麗的七色彩虹祝你一臂之力，但不要為此停留，要相信你的力量勝過(guò)一切，我們會(huì)憑著自己的實(shí)力走向天空的彼岸！
逐夢(mèng)，請(qǐng)不要停下你的腳步。我是追夢(mèng)者，我為自己代言。
青春夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇十六
青春是一首歌，唱響人生最美的景象;夢(mèng)想是一首詩(shī)，勾勒青春絢麗的光芒。青春使夢(mèng)想步履鏗鏘，夢(mèng)想讓青春激情飛揚(yáng)。千百年來(lái)，青春奮斗不止，夢(mèng)想代代相傳，所以，才有了中國(guó)夢(mèng)的輝煌實(shí)現(xiàn)。
他，為了實(shí)現(xiàn)解放全中國(guó)的夢(mèng)想，他的青春炮火硝煙，慷慨激昂;實(shí)現(xiàn)解放全中國(guó)的夢(mèng)想后，又服從國(guó)家號(hào)召，脫下軍裝，把青春的夢(mèng)想撒向大西北兵團(tuán)的土地，無(wú)怨無(wú)悔。他叫紅軍。
他，為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的夢(mèng)想，他的青春?jiǎn)渭冑|(zhì)樸，胸懷豪情，走出校園，奔赴農(nóng)村插隊(duì)，扎根干革命，在祖國(guó)最需要的地方不負(fù)芳華，實(shí)現(xiàn)自己青春的夢(mèng)想，。他叫知青。
他，為了實(shí)現(xiàn)一帶一路的夢(mèng)想，他的青春銳意創(chuàng)新，拼搏進(jìn)取，跨出國(guó)門，涉足海外，讓中國(guó)互聯(lián)互通、合作共贏的夢(mèng)想在非洲開(kāi)枝散葉。他叫石油人。
他們，是我的太姥爺、姥爺和我的爸爸，這三代人都在奮斗的青春年華中追逐著自己的夢(mèng)想，他們的青春和夢(mèng)想都與國(guó)家的需要和發(fā)展息息相關(guān)，烙印在民族復(fù)興的偉大進(jìn)程中。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命。前輩已先行，我輩當(dāng)奮斗，與時(shí)代主題同心同向，真學(xué)真練，成長(zhǎng)成才，做奮斗者，做追夢(mèng)人——這才是我們新時(shí)代青少年應(yīng)該有的青春模樣。
我認(rèn)為，任何一個(gè)美好的夢(mèng)想，想要變成現(xiàn)實(shí)，都需要我們付出不懈的努力和奮斗，奮斗是劉禹錫筆下千淘萬(wàn)漉的辛苦，奮斗是鄭板橋筆下咬定青山的堅(jiān)韌，奮斗更是陸游筆下少壯功夫老始成的一番耐心和決心。作為一名一中學(xué)子，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之付出努力，“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下”這祖先的教誨告訴我們要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，專心上好每一節(jié)課，高質(zhì)量完成每一項(xiàng)作業(yè)，把理想真正付諸于實(shí)際行動(dòng)中才是我們當(dāng)前應(yīng)該做好的。
青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途、民族就有希望。這個(gè)偉大的時(shí)代給我們提供了圓夢(mèng)舞臺(tái)，這個(gè)偉大的時(shí)代值得我們奮斗拼搏，讓我們懷揣夢(mèng)想、心存希望，讓我們用奮斗的青春擦亮夢(mèng)想的底色，在一中這片沃土上激情筑夢(mèng)、拔節(jié)生長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力自強(qiáng)!
青春夢(mèng)想演講稿衡水中學(xué)篇十七
當(dāng)自己遇到煩心事時(shí)，對(duì)自己說(shuō)聲：“沒(méi)關(guān)系，會(huì)過(guò)去的?！碑?dāng)自己遭受挫折時(shí)，對(duì)自己笑一個(gè)，給自己一份坦然，大喊一聲：“我是最棒的”你們知道嗎?丑陋的玫瑰花根一直有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，嘲笑過(guò)它的暗流會(huì)在地面上看到嬌艷欲滴的花朵，看到丑陋的花根所延伸的美麗。丑陋的花根一直相信這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槲覀冎?，只要相信，總?huì)花開(kāi)。
不只花根，幾乎我們每個(gè)人都有這樣一個(gè)“花根”時(shí)期與對(duì)“花開(kāi)”的信念，也正是因?yàn)檫@份信念，我們才會(huì)在暗暗蓄積能量時(shí)微笑，我們才能在鄙夷和諷刺中堅(jiān)強(qiáng)的等待。
堅(jiān)定地相信夢(mèng)想，夢(mèng)想就總有一天會(huì)開(kāi)花。
庸庸碌碌的是你，是我，還是他?在別人嘲諷中一蹶不振的是誰(shuí)?在自身?xiàng)l件惡劣時(shí)自暴自棄的是誰(shuí)?在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中半途而廢的是誰(shuí)?是你嗎?如果是，請(qǐng)你記住，沒(méi)有做花根的勇氣就永遠(yuǎn)不會(huì)收獲花開(kāi)的喜悅;沒(méi)有等待花開(kāi)的堅(jiān)定信念，你就永遠(yuǎn)只能是一個(gè)丑陋的花根。
20xx年的9月，從今天起，我們勇敢的，自信的為自己努力，為自己搏擊一片藍(lán)天。抬起頭，天高云淡，深吸一口氣，對(duì)自己笑一個(gè)，開(kāi)始努力，開(kāi)始奮起直追。因?yàn)槲覀冞€只是一個(gè)丑陋的花根，所以我們一定要相信未來(lái)的燦爛輝煌，現(xiàn)在就請(qǐng)你默默地等待，暗暗的積蓄，靜靜地忍耐。
總有一天，如今的痛苦與艱辛?xí)L(zhǎng)出燦爛的花!
等待，你的花開(kāi)!
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