進行總結有助于我們回顧過去的經歷，并從中得到寶貴的教訓和啟示。寫總結時，首先要明確總結的目的和對象是什么。接下來是一些總結的案例，希望可以為你提供一些寫作思路。
法制教育月活動總結篇一
5月份是法制宣傳月，為深入貫徹學習黨的十七大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步做好法制宣傳教育工作，促進青少年年健康成長。我校按照鎮(zhèn)統(tǒng)一部署，根據青少年心里特征和學校教育的規(guī)律開展多種多樣的法制活動，此次活動得到了校領導高度重視，把“維護青少年合法權益、青少年法制教育宣傳周”活動作為日常法制教育的一次升華，將此次活動納入優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生評比考核范圍，通過主題班會、觀看普法記錄片、“手抄報”比賽、普法考試等形式，先后組織學生系統(tǒng)學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護條例》等法律法規(guī)和行為準則，提高了廣大學生的法律意識、自律意識，增強了學生的法制觀念。具體活動如下：
一、主題班會5月10日下午，利用班會課這個宣傳的主陣地，安排班主任老師上了堂主題為“知法、懂法、守法”的班會課。課上班主任老師以“二法一例”為重點內容，對學生們進行法制教育。
二、觀看普法記錄片5月14日，在法制宣傳日的當天，學校利用電視，組織全校師生觀看了《法制宣傳片》，通過直觀的、近距離的接觸法律，來加強學生的自我教育，提高他們的守法自覺性。
三、“手抄報”比賽在活動周期間，學校還舉辦了普法“手抄報”比賽。在此活動中學生們積極參與“手抄報”的撰寫、排版、美工等工作，使學生們既受到法制教育，又充分發(fā)揮了他們的積極性、創(chuàng)造性。思想匯報專題學校還將優(yōu)秀作品在各班板報中進行了展示，進一步推動了普法教育。
四、普法競賽為了鞏固日常法制教育工作，結合“維護青少年合法權益、青少年法制教育宣傳周”活動，5月24日在全校學生中開展了一次“了解合法權益、增強法制觀念”競賽活動，活動采用筆答的形式，試卷內容以“二法一例”為主，從競賽的結果來看，日常的法制教育工作取得了一定的實效。通過此次活動的開展，全校青少年學生的法律意識得到了進一步提高，學校教育教學秩序穩(wěn)定了，為創(chuàng)建平安學校，構建和諧校園發(fā)揮了重要作用。
法制教育月活動總結篇二
為進一步落實“弘揚法制精神，普及法律知識，推進依法治校，共建平安校園”為主題的系列法制教育活動，按照上級主管部門的工作要求，學校認真開展了法制教育系列活動。通過系列法制教育活動全體師生明確了“學法、知法、懂法、守法、用法”的重要性，對有效預防青少年學生違法犯罪，提高師生的應變自救能力起到一定的促進作用?，F將主要工作總結如下：
組長：王玉平。
副組長：于長順。
主要成員：劉春林、劉若海、吳春雷及各年級班主任。
召開專題會議進行工作安排并確定了責任人，保證了各項工作的開展。
1、舉辦了一次以遵紀守法為主題的國旗下講話（主講：王校長）。
2、召開了一次“法律在我身邊，安全伴我成長”主題班會（安排在開學第一周，由各班主任實施，教案交學校）。
3、各班級出了一期法制教育宣傳板報（由學校德育室安排，并檢查評比）。
4、向四、五、六年級學生發(fā)出以“文明上網，綠色上網”為主題的倡儀書（由學校少先隊安排）。
5、加強對教師的法制教育（學校利用假期培訓班，以及平時學習時間加強教師法律培訓）。
6、加強對學生的法制教育（開學初利用一周時間加強學生常規(guī)培訓）。
7、組織四、五、六年級學生以“法制在我身邊”為主題的征文比賽。
8、請學校法制副校長來校做法制教育專題講座。
法制教育月活動總結篇三
12月4日，第x個國家憲法日當天，“豫青同行法治護航”河南共青團青少年法治宣傳教育活動在河南財政金融學院舉行。
活動在20xx級國貿一班團支部“禮贊憲法”主題團日活動中拉開序幕?！凹偃鐩]有憲法，生活會怎么樣？”別出心裁的情景劇《假如沒有憲法》引起大家對憲法重要性的思考，團員青年們用詩歌朗誦《禮贊憲法》來頌揚憲法精神，弘揚法治文明。
“在校大學生如果遭遇詐騙，應該怎么追回損失？”“我們通過什么方式維護自己的合法權益？”在隨后進行的法治宣講中，河南省青年講師團成員謝文娟，河南省人民檢察院人民監(jiān)督員、河南潤之林律師事務所韓富敏，鄭州市公安局犯罪偵查局反詐中心宣傳組負責人相冰圍繞青年關注的勞動保障、個人信息保護、提高防范意識遠離詐騙陷阱等內容進行分享互動，將法律的關懷帶給大家。
本次憲法宣傳教育活動還特別設置了黨的十九屆六中全會精神宣講環(huán)節(jié)，結合省黨代會報告提出的“建設更高水平法治河南”以及青少年學習生活就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的所急所需所盼，相關專家進行了法律知識普及和答疑解惑。
“法治興則國興，法治強則國強。作為新時代大學生，要尊法學法守法用法，當好憲法和法律知識的傳播者，共同守護社會公平和正義。”河南財政金融學院20xx級國際經濟與貿易本科3班同學吳晶晶說。
本次活動由團省委主辦，團鄭州市委、河南財政金融學院團委承辦。
在“憲法宣傳周”期間，全省各級團組織以“豫青同行法治護航”為主題集中開展主題團隊日、知識競賽、法治課堂、公益講座、普法微課堂等多種法治宣傳教育，并組織“未成年人司法社會服務中心”、“青少年零犯罪零受害社區(qū)（村）”和“青少年維權崗”單位（集體）深入青少年提供法律援助、心理咨詢等服務。
法制教育月活動總結篇四
為貫徹落實依法治校領導小組辦公室《關于在全縣開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，我校于20xx年x月x日至x月x日開展了法制宣傳日宣傳活動，取得了預期的效果，全校師生的法律知識和守法意識有了明顯提高，現將本次活動情況總結如下：
學校根據上級文件精神，成立了法制宣傳領導小組，由學校德育校長xx任組長，教導處及班主任教師具體開展法制宣傳活動。
本次法制宣傳教育活動中，我校根據自身條件積極搭建各種法制教育平臺，把法制教育做實、做細，取得了顯著效果。
（1）組織學生參觀法制教育展室。在法制教育展室，學生講解員的詳盡講解、圖文并茂的展牌、各種答疑解惑的法律圖書以及各種真實案例的視頻展示，極大地觸動了學生的心靈，有力地促進了學校的法制教育的實效。
（2）充分利用班會、板報等把班級法制教育落到實處。本次法制宣傳教育月，我校四個年級22個班，每班都辦了法制宣傳主題板報；每個班都開展了關于“學法、守法”的主題班會。這次全校范圍的班會活動，激起了我校關于學法守法等法律知識的大討論，形成了全校師生共同努力、齊建平安校園的高潮。
（3）利用校園網絡平臺、升國旗、校園廣播和法制熱線等積極營造法制宣傳教育氛圍，有力的推動了學生學法、守法、用法的積極性。
（4）及時總結，鞏固法制宣傳教育效果。學校在法制教育方面非常重視反思的作用，在每次活動后都會指導學生寫出教育反思、感想體會，并挑選優(yōu)秀實例利用廣播、板報、宣傳欄等形式進一步擴大宣傳教育效果。學生的感想有深度、有見解、有反思，法制教育已在學生心里扎下根。
學校法制教育是一個系統(tǒng)工程，需要我們不斷努力。今后，我校將以科學發(fā)展觀為指導，結合學校實際情況，不斷改進法制教育的方式和方法，以期取得更大的成績。
法制教育月活動總結篇五
根據梅河口市教育局20__年教育法制工作要點，以實施“六五”普法工作為重點，全面推進依法行政和依法治園工作，不斷增強規(guī)范意識和法律服務意識，切實維護教育主體的合法權益，為全面落實教育規(guī)劃納要，辦人民滿意教育提供堅實的法制保障?，F結合我園實際，將20__年教育法制工作總結如下：
指導思想。
認真學習實踐科學發(fā)展觀，貫徹國家、省、市教育工作會議精神，深入落實實施國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃納要及市實施意見。圍繞我市教育工作全局，針對治理教育亂收費、幼兒園安全等涉及教育改革與發(fā)展的問題進行專題調研，為家長創(chuàng)造放心滿意的幼兒園。
工作計劃實施方案。
一、全面實施“六五”普法工作。
按照市教育局工作部署，做好全園教育系統(tǒng)實施“六五”普法工作。按照《全市教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃》的要求，要深入開展法制宣傳教育，進一步提高幼兒園教職工的整體法律素質，組織開展多種形式的法制宣傳活動，努力營造良好的教育法制環(huán)境。
圖1：班級利用展示欄進行法普法教育。
圖2：利用“家長學校”、家長開放日進行普法宣傳。
圖3：利用“家長學校”、家長開放日進行普法宣傳。
圖4：利用網絡平臺宣傳未成年人保護法。
二、推進教育依法行政。
完善教育行政執(zhí)法責任制，健全符合法治原則的教育救濟制度，切實維護幼兒園教職工的權益。依法規(guī)范幼兒園辦學行為和教職工從教行為。積極推進政務、深入實施教育“陽光工程”，加強行政執(zhí)法監(jiān)督。推進依法、科學民主決策。
三、全力推進依法治園。
深入開展幼兒園依法治園建設工作，積極構建幼兒園依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現代幼兒園制度。推進依法治園工作向縱深發(fā)展，舉辦“依法治園示范園”經驗介紹會，開展學習交流，強化“依法治園示范園”的示范和引領作用，進一步提升幼兒園依法治園的能力和水平。做好我市“依法治園示范園”的創(chuàng)建和申報工作，開展法制工作人員培訓工作。
圖5：通化督導小組來園指導。
圖6：專家來園講座。
四、扎實抓好普法教育工作。
1、深入開展“法律進校園”活動。認真落實領導帶頭學法、講法制度，組織教職工積極學習與教育行政管理緊密聯(lián)系的法律法規(guī)，開展教師積極學習與教育行政管理緊密聯(lián)系的法律法規(guī)，努力提高教職工的依法行政的意識和能力。
2、深入開展“法律進校園”活動。推進幼兒園教職工的法律知識學習與培訓，要有記錄、有筆記，專人負責，切實制訂計劃，進一步增進依法治教、依法執(zhí)教的意識和能力;加強年輕教師的法制宣傳教育。
五、進一步完善教育風險管理服務體系建設。
貫徹教育部、財政部、中國保監(jiān)委《關于推行校方責任保險完善校園傷害事故風險管理機制的通知》落實《吉林省教育行業(yè)風險管理服務體系長效機制實施辦法》，深入推進幼兒園方責任保險工作，進一步規(guī)范工作流程，做好幼兒園風險的事前預防、事中控制和事后轉移工作，維護教職工及幼兒權益和幼兒園安全穩(wěn)定。
通過開展法制宣傳教育活動，進一步提高了全園教職工的法律意識，增強了法制觀念，為構建平安、和諧校園營造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎。
法制教育月活動總結篇六
青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的`學生，他們的可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。我校在縣普法辦、市教育局的安排下，把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經過近幾年的不斷努力，我校在預防學生違法犯罪工作中，結合普法工作，全面貫徹了市普法辦、市教育局《關于加強學校法制教育的意見》，法制教育取得了一定成效?，F就我校的法制教育特色作如下總結：
我校校長是法制教育的主要和發(fā)動者，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，學校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請派出所所長擔任法制副校長和法制輔導員，舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規(guī)。經過不斷實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。通過講解法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，充分利用課堂進行法制教育，做到了教學有計劃，學習有教材，任課有教師、上課有教案，課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實際，增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育相結合與學生日常行為規(guī)范教育的治理相結合;普法教育與依法執(zhí)教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的特色。
1、緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現階段學生的生理、心理成熟早自控能力較差，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。
2、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的內容挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學生的積極性、創(chuàng)造性。同時受到法制教育，學到法律知識，增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品，進一步進行普法教育，激發(fā)學生守法的自覺性。
3、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
法制教育月活動總結篇七
依據上級指示精神，今年我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強。全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍，我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，促進建設平安校園，構建和諧校園創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
根據全縣教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高，在“法制教育宣傳月”活動中我們重點做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，年級主任、班主任、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組，學校的領導親自掛帥把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以年級部為主體，以法制教育教師、班主任為骨干的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系，學校加強了與當地公安、交通部門的聯(lián)系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設，我校充分發(fā)揮學校廣播站、校宣傳欄、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護法、依法、辦事。
三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動，為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結合集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動的時間，對全校師生進行輔導；另一方面有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。20xx年12月8日學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會；20xx年3月學校進行法制教育主題班報評選活動；4月學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽；5月學校開展“做守法小公民”演講比賽；學校還在6月進行“做守法小公民”法律知識競賽。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。
加強合作，注意法制教育的社會性，對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果，因此學校積極協(xié)調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育，一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯(lián)系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮團隊等教育陣地的作用充分利用課堂、學校廣播站、學校櫥窗、班級黑板報、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果，由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識。
法制教育月活動總結篇八
為全面落實“六五”普法，今年天星社區(qū)居委會以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十八大會議精神和鎮(zhèn)綜治工作會議精神，按照“圍繞中心，服務群眾，開拓創(chuàng)新，務求實效”的`工作思路，積極探索綜治和平安建設宣傳的新形式、新路子，努力做到貼近宣傳、貼近生活、貼近群眾，激發(fā)廣大干群參與綜治工作和平安建設的熱情，為推動經濟又好又快發(fā)展，建設“平安天星”、“和諧天星”創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
1、加強領導、健全機制。成立以書記為組長、鎮(zhèn)司法所所長為法律顧問的普法工作領導小組，調整充實居委會普法宣傳員隊伍，不斷加強普法宣傳隊伍建設，以此來提高普法宣傳效果。
2、認真學習黨的十八大精神，把十八大精神落實在普法依法治理的各方面、全過程。全面落實“六五”普法規(guī)劃，宣傳貫徹省、市有關會議對綜治工作提出的新任務、新要求。
3、堅持以科學發(fā)觀為指導，認真加強《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國城市居民委員會組織法》等重點法律法規(guī)的宣傳，教育和引導全體居民深刻認識社會主義法治理念的內在要求、定神實質和基本規(guī)律，牢固樹立憲法意識，維護憲法權威。廣泛宣傳有關經濟、政治、文化、社會發(fā)展以及與人民群眾生產生活密切相關的法律法規(guī)，宣傳社會主義法治理念，加強公民意識教育，弘揚法治精神，為實施依法治國基本方略、加快社會主義法治國家建設奠定基礎。
4、通過廣播、宣傳欄、咨詢臺等多種方式，宣傳社會主義制度的優(yōu)越性，中央關于加強社會治安綜合治理工作的一系列重要指示以及一系列法律法規(guī)。
5、結合普法宣傳，認真組織參加法制宣傳骨干、普法宣傳員培訓，及時調整充實法制宣傳教育志愿者隊伍，努力提高天星社區(qū)居委會依法治理和法制宣傳教育工作能力。
6、宣傳各村在流動人口管理、青少年教育管理、刑釋解教人員安置幫教工作等方面好的措施。
7、結合“平安天星”、“和諧天星”、“法制天星”建設，認真宣傳“平安天星”建設的重要措施和各村開展平安建設取得的成果、經驗。認真宣傳《信訪條例》、《關于處理信訪活動中違法犯罪行為適用法律的意見》等一系列法律法規(guī)。
8、利用“三八”婦女節(jié)宣傳受表彰的“十佳好媳婦”，利用“六一”兒童節(jié)宣傳受表彰的“十佳好少年”的先進事跡，利用“3.15”消費者權益保護日、“4.26”世界知識產權日、“6.26”國際禁毒日及重要法律法規(guī)頒布實施紀念日、節(jié)日等，開展知識產權、維護老年人合法權益、預防青少年違法犯罪等集中專項法制宣傳教育，弘揚社會正氣，促進綜治工作群防群治、齊抓共管。
9、繼續(xù)組織參加“12.4”全國法制宣傳日活動，大力加強居民法律意識，為全面落實依法治國基本方略，加強建設社會主義法治國家，奪取全面建設小康社會新勝利作出新的貢獻。
10、積極引導干部增強政治意識、大局意識、責任意識，把好綜治宣傳的政治關、法律關、政策關，提高綜治宣傳的社會成果，做到宣傳工作與其他業(yè)務工作同研究、同部署、同落實、同檢查。
11、針對新形式下，社會矛盾糾紛增多等社會問題，加強守法擇業(yè)、依法維權等針對性宣傳教育。強化矛盾糾紛排查、調解力度，在認真受理、依法解決群眾合法訴求的同時，加強“公民權利與義務對等”和尊重法律、依法訴訟、依法維權的針對性宣傳教育。依法妥善解決“纏訴”、“纏訪”問題。
12、結合普法宣傳，全面推進“法律六進”活動，促進依法治理。成立以書記為組長的“法律六進”工作領導小組，動員社會各方面的力量參與“法律六進”工作。制定創(chuàng)建活動的實施方案和措施，推進依法治理工作向縱深發(fā)展。加大創(chuàng)建工作力度，逐步建立健全自然村創(chuàng)安活動室，大力推進爭創(chuàng)“民主法制社區(qū)”、“民主法治村”、 “文明社區(qū)”、 “無毒社區(qū)”創(chuàng)建活動，為創(chuàng)建活動奠定基礎。
13、積極完成鎮(zhèn)交辦的各項普法工作任務。
中垾居委會通過普法宣傳，提高了全民法律素質和意識，提高全社會法治化管理水平，為促進社會主義物質文明、精神文明的協(xié)調發(fā)展，全面建設小康社會創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
法制教育月活動總結篇九
為了增強學生法制意識，激發(fā)學生法制情感，培養(yǎng)學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力，我就一學期來的工作，在音樂教學工作中，結合學校實際作以下總結：
作為一名教育工作者，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質。只有這樣，才能在學生中帶好頭。老師如果帶不好這個頭，自身法制觀念不強，會直接影響到班級的管理水平和班風的形成。
學生是生活中的人，他們在成長過程中必然慧耳濡目染一些社會現象。音樂教學中，我們除了要積極縮短教學與生活的距離，將學生的感性認識和理性認識統(tǒng)一起來，還必須主動拓展教學空間，開展豐富多彩的課外活動，引導學生在社會實踐過程中得到情感的體驗，從而巧妙的滲透德育內容和法制教育內容。
著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復雜，所以如果沒有正確得法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
因此，為了把學科教學滲透法制教育工作搞好，讓學生獲得實惠，在今后的工作中，我一定擠出足夠的時間來學習各種法律法規(guī)，積累豐富的教學滲透教育經驗。大力加強法制教育，增強青少年法律意識，從而為青少年的健康成長奠定基礎。
法制教育月活動總結篇十
今年以來，長慶街道在區(qū)委區(qū)政府的堅強領導下，在區(qū)委依法治區(qū)辦的精心指導下，以推進省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道法治化綜合改革試點為動力，以提升人民群眾法治獲得感為目標，著力構建“一支隊伍管執(zhí)法、一個網格全覆蓋、一個平臺提效能、一個體系抓落實、一套制度重保障、一個窗口強示范”六邊形法治新格局，獲得繆承潮副市長批示肯定。王馬社區(qū)、新華坊社區(qū)順利通過全國民主法治社區(qū)復評。
一、提高政治站位，凝聚依法治街最強動力。
建立健全黨對基層法治建設的領導體制和工作機制，切實發(fā)揮街道黨工委組織領導、牽頭抓總、統(tǒng)籌協(xié)調作用；嚴格執(zhí)行《黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責規(guī)定》；聚焦“關鍵少數”，堅決落實班子成員述職述法工作。堅持將基層法治建設納入黨工委理論學習中心組學習，已主持召開法治建設專題會議2次，特別是在推進黨史教育中。
二、聚焦靶向發(fā)力，扛起依法治街責任擔當。
一是堅持制度先行。貫徹落實“三重一大”集體研究決策，建立健全街道合法性審查工作實施辦法、街道負責人出庭應訴實施辦法、街道行政機關合同管理制度等35項，著力推進街道日常管理制度化、規(guī)范化和法治化。二是助力項目攻堅。堅持將法治思維和法治方式貫徹到省全民健身中心搬遷、環(huán)北小商品市轉型升級等重大攻堅項目決策過程，依法履行公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、集體討論決定等決策程序，實現17天省全民健身中心搬遷簽約“清零”，73天順利完成市場整體搬遷。三是健全合法性審查機制。積極有序推進街道合法性審查全覆蓋，通過購買法律服務，增強審查力量；全面梳理事項清單，明晰工作流程及要求標準，著力推進審查機制標準化、高效化和精細化。今年以來，已累計完成行政合同、重大執(zhí)法決定等合法性審查61件，處罰案件審查340余件，提出意見建議105件，采納率為98.05%。
三、立足務實創(chuàng)新，推進基層治理融合發(fā)力。
一是以“數字賦能”助推改革試點。堅持以省級法治化綜合改革試點為契機，縱深推進基層“一支隊伍管執(zhí)法”，推出“企鋪數字化分類監(jiān)管”模塊，創(chuàng)新“企業(yè)自查+執(zhí)法督查”模式，構建綜合執(zhí)法智治機制。二是以“四治融合”夯實治理路徑。大力弘揚新時代“楓橋經驗”，充分發(fā)揮王馬社區(qū)“百姓議事廳”“春燕志愿服務隊”、浙大御蹕社區(qū)“三和交流室”等基層自治組織作用，形成多元融合、全社會共同參與的基層社會治理模式。充分調動信訪、司法、法院、基層力量等資源，形成以人民調解為基礎，行政調解、司法調解有機結合的多元化糾紛化解機制。截至目前，累計調處各類矛盾糾紛112起，涉及金額124萬元。三是以“崇尚法治”濃厚宣傳氛圍。認真抓好領導干部尊法學法守法用法，以理論學習中心組、知行講堂、固定黨日等載體，開展法律法規(guī)學習、依法治街培訓等3次。結合憲法宣傳日、消費者權益日等重要節(jié)點，組織開展法律咨詢進社區(qū)、進樓宇活動共計15場次，發(fā)放法律宣傳資料1200余冊。依托王馬社區(qū)有聲圖書館、長慶空中慕課直播間等，打造特色法治文化陣地?！伴L慶空中慕課直播間”為春節(jié)期間留杭務工人員送上法治盛宴，收看人員達980余人次。
一是在專業(yè)執(zhí)法力量和隊伍能力仍需持續(xù)加強。綜合執(zhí)法隊首批承接5個部門16個方面的288項行政處罰權力事項，囊括基層社會治理方方面面，其中不少事項處置工作要求工作人員具備專業(yè)知識和專業(yè)技術。當前，執(zhí)法人員普遍缺乏相關能力以及執(zhí)法經驗，面對復雜案件難以準確落實。同時，在多部門協(xié)調協(xié)作，整合各相關業(yè)務主管部門資源的力度仍需增強。
二是在推進普法宣傳多樣性、精準性上需要持續(xù)強化。大力推進普法主體多元化、普法資源集約化、普法方式多樣化、普法機制科學化，鼓勵企事業(yè)單位、社會組織、基層組織及社會公眾成立社會普法工作室、法治宣講團、普法文創(chuàng)企業(yè)。加強普法講師團、普法志愿者隊伍建設，組織和引導法官、檢察官和律師等社會法律工作者，以及高校法學專業(yè)教師、學生參與普法工作，不斷發(fā)展壯大社會普法隊伍。推動“交互式”普法“上網”“下地”，創(chuàng)新“融媒體”普法形式，充分利用法治宣傳教育基地、公共服務窗口、法治宣傳設施等建設，積極運用創(chuàng)意廣告、微視頻、音頻、小程序等開展宣傳，增強宣傳實效。
一是進一步縱深推進改革任務，固化試點成果。圍繞省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道法治化綜合改革試點，縱深推進“一支隊伍管執(zhí)法”，持續(xù)強化“數字”手在改革試點中的應用。
二是進一步深化基層站所建設，強化品牌建設。加快推進“楓橋式”司法所、“楓橋式”綜合執(zhí)法隊建設，建成一批符合上級規(guī)范，具有長慶特色的基層法治站所。
三是進一步培育民間社會組織，強化品牌影響。用好“三和交流室”“吳牙安委會”“沈sir警務室”等民間調解組織，塑造一批居民信任的“和事佬”，提升人民調解組織業(yè)務水平。調動“百姓議事廳”“春燕志愿服務隊”等基層自治組織積極性，不斷豐富法治建設實踐的形式和內涵。
四是進一步加大普法宣傳力度，強化氛圍營造。充分發(fā)揮王馬社區(qū)、新華坊社區(qū)作為全國民主法治示范社區(qū)，浙大御蹕社區(qū)作為全省民主法治示范社區(qū)的引領示范作用，推進民主法治思想在最基層不斷生根。聚焦有聲圖書館、長慶空中慕課直播間等法治文化陣地建設，以現代化方式加強法治文化弘揚力度，提升法治文化建設水平。
法制教育月活動總結篇十一
營造良好的法治環(huán)境是建設法制單位的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要。我園根據上級的指示精神，結合本園實際，開展一系列的法制教育活動。學習法制宣傳活動采取多種形式，取得了實效，現將開展情況總結如下：
結合“平安幼兒園”活動的開展，進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。圍繞安全教育工作的的展開，引導教師創(chuàng)造性地進行教育教學、開展家長工作，使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態(tài)度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導幼兒、感染家長。
在全園教職工中開展“學法、守法，做文明市民”活動。結合我園教育工作實際，利用業(yè)務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《教師法》、《未成年人保護法》等法規(guī)和相關安全知識。讓幼兒園全體教師要學法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養(yǎng)成守法的品質，使教職工再次覺得“安全重于泰山”，更加規(guī)范教學行為，使幼兒園法制教育工作向社會、家庭延伸，有效構筑“幼兒園、家庭、社會”一體化的法制教育格局。
將法制教育宣傳活動融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學活動中，各班教師結合本班幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規(guī)的宣傳與指導，使幼兒對“法”有比較形象的認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成遵守法律法規(guī)的意識。另外還通過學兒歌、講故事、做游戲等多種形式，教育幼兒從小有愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀守法的意識，教育幼兒做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子。
通過開展法制教育活動，進一步提高了全園教職工的法律意識，增強了法制觀念，為構建平安、和諧幼兒園營造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎。
法制教育月活動總結篇十二
作為一種全新的教學任務學科滲透法制教育教學活動，在我鄉(xiāng)已實施了一年多，在這一年多時間，我們始終緊緊圍繞《省教育廳關于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》（黔教法發(fā)〔20xx〕152號）、省直12部門《關于進一步加強新形勢下青少年學生思想道德教育的意見》（黔教法發(fā)〔20xx〕334號）和黔教法【20xx】150號《貴州省中小學學科教學滲透法制教育考核工作方案》以及銅教督發(fā)【20xx】14號《銅仁市教育系統(tǒng)法制宣傳教育和依法治教工作第六個五年規(guī)劃》及20xx年沿河縣教育局相關文件精神，制定了《甘溪完小小學學科教學滲透法制教育考核工作方案》，并根據方案擬定了相關工作計劃，一年來，我們始終在摸索中前進，在前進中探索，在探索中進步?，F將一年來的工作總結如下：
根據工作的需要，我們在學年初就專門成立了中心校工作領導小組，明確了以校長負總則，副校長分管、由教務處具體操作業(yè)務的領導機構。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室于教務處，由楊釵主任兼任辦公室主任，成員有李勤、盧振躍、張春、甘溪片區(qū)村小負責人等。辦公室負責考核工作的具體事宜。
效果在工作推進的過程中，我們始終把培訓工作放在首位，因為這是一項全新的內容，鑒于我校實際情況，我們采取了由集中全員培訓工作。通過這種培訓模式，使我校全體教師都認識到學科滲透法制教育工作的意義，滲透的方式、方法。并且所有任課教師都清楚自己擔任學科需要滲透的法制教育內容。
我片轄7個村級小學，通過檢查，所有學校都進行學科滲透法制教育工作，滲透點涵蓋了小學所有學科，在學校的工作計劃中，明確了學科滲透法制教育工作作為一項常規(guī)工作來開展，教師的各類計劃、總結也對實施情況作了具體的陳述，尤其在教學的學科教案中，都體現了法制教育滲透點的具體內容，課堂上進行了法制教育滲透。
作為一種新的教學內容，教師們在具體教學過程中遇到了若干問題，首先，教師們對如何在課堂教學中把“學科滲透法制教育”運用得得心應手是一大難題，也就是說在教學中如何在不影響教學內容的掌握的情況對法制教育內容的滲透做到恰當的選擇時機、選擇內容、有機滲透。并能使學生在法制教育的滲透過程中獲得相應的法制教育。
其次，打破了教師原來的教學節(jié)奏，老想著要留點時間來滲透法制教育內，經常出現教學內容完不成，法制教育沒滲透好的尷尬局面，總而言之，如何在教學工作中處理好教學與滲透，教師們還一時適應不過來。
總之，一年來，學科滲透法制教育工作在有條不紊的展開，其中有收獲，有疑慮，有成功，又失敗。作為一種全新的教學內容，我們將按上級要求，不折不扣的履行好我們的職責，繼續(xù)探索，加強研究，我想一定會將此項工作做得越來越好。
法制教育月活動總結篇十三
xx年12月4日是全國第十二個法制宣傳日，也是實施“六五”普法規(guī)劃第二年。為貫徹落實縣法建辦《20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的方案》的通知，xx鎮(zhèn)黨委、派出所、司法所等有關部門精心組織、認真策劃，在xx鎮(zhèn)xx街開展了“12.4”法制宣傳咨詢日活動。宣傳咨詢活動圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”的主題，以維護社會和諧穩(wěn)定為主要資料，集中向群眾宣傳黨的十八大精神和憲法等基本法律制度以及與群眾生產生活密切相關的法律法規(guī)，針對群眾關注的社會熱點、難點問題進行法律咨詢，解答群眾疑難?，F將活動開展狀況總結如下：
為使法制宣傳咨詢活動取得實效，我鎮(zhèn)黨委、政府印發(fā)了《xx鎮(zhèn)開展“12.4”法制宣傳日活動方案》，明確了活動主題、活動人員、活動時間、活動范圍和活動目的。成立了以鎮(zhèn)黨委副書記xx為組長，派出所副所長xx、司法所副所長xx任副組長的領導小組，負責此次的法制宣傳咨詢工作，司法所、派出所、綜治辦的工作人員為小組成員，用心配合活動的開展。
（一）明確主題。為了讓“12.4”法制宣傳日活動取得實效，在xx鎮(zhèn)xx街上懸掛“弘揚法治，崇尚禮貌，做誠信守法好市民”的橫幅標語，營造濃厚的法制宣傳氛圍。
（二）組織宣傳。20xx年12月4日上午9點，恰逢xx鎮(zhèn)趕集天，充分利用這一有利時機，我鎮(zhèn)法制宣傳領導小組以及小組成員在xx街人口較為集中的地段設點宣傳。宣傳結合自身工作實際，采取懸掛橫幅標語、禁毒宣傳畫，分發(fā)法律宣傳資料，擺設法律咨詢臺，邀請人民調解志愿者到現場等形式，廣泛宣傳了《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國繼承法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、計生獎扶、安全防范知識等一系列針對性強、與農民生活息息相關的法律法規(guī)。
此次活動共計懸掛橫幅標語2條，張貼宣傳掛畫12張，設立宣傳咨詢點1個，出動宣傳車1輛，發(fā)放法制宣傳資料3000余冊，現場解答法律咨詢50余人次，受教育群眾達3000余人。透過開展以憲法為核心、以“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”為活動主題的法律法規(guī)宣傳系列活動，在全鎮(zhèn)大力弘揚社會主義法治精神，推進社會主義核心價值體系建設，提高了全民法律意識和法律素質，不斷推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法進程，為推進“六五”普法規(guī)劃的全面貫徹落實，更好地服務科學發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定，提高公民自覺學法守法用法的意識起到了很好的推動作用，也為推進我鎮(zhèn)經濟社會又好又快、更好更快發(fā)展創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。
法制教育月活動總結篇十四
20xx年，新江街道法治政府建設工作在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下，在區(qū)依法治區(qū)辦的幫助指導下，緊緊圍繞市、區(qū)法治政府建設工作目標任務，按照《源城區(qū)20xx年全面依法治區(qū)工作要點》《源城區(qū)20xx年依法行政（法治政府建設）工作要點》精神要求，緊緊圍繞街道發(fā)展全局，努力提高法治工作水平，加快推進法治政府建設，堅持依法全面履行政府職能，切實抓好推進依法行政、建設法治政府各項工作，促進政府各項工作全面步入法治軌道。現就新江街道20xx年度法治政府建設情況總結如下：
（一）以新時代中國特色社會主義思想為指導，確保街道法治建設的正確方向。
（二）加強組織領導，健全完善了法治建設的組織架構和制度建設。
20xx年，我街道切實加強對法治建設工作的領導，把法治建設工作納入新江街道發(fā)展的總體目標，擺上重要議事日程，落實了黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責實施辦法。成立了以街道黨工委書記為組長、辦事處主任為執(zhí)行組長，黨政辦、綜治中心、計生辦、司法所等部門工作人員為成員的法治建設工作領導小組，定期召開會議聽取法治建設工作情況匯報，解決法治建設工作中遇到的困難和問題。各社區(qū)居委會也成立了法治建設工作機構，社區(qū)黨支部書記親自抓，形成了齊抓共管法治建設工作格局。
（三）以民主、公開、公正、便民為核心，不斷優(yōu)化法治環(huán)境，有力推進法治工作建設。
1、完善重大決策機制。落實重大行政決策公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定的程序規(guī)定，強化程序的剛性約束。充分發(fā)揮法律顧問的作用，在重大事項決策和重大矛盾糾紛調解等工作中，主動提請法律顧問介入，讓律師參與，確保各項決策的合法性，推動各項重大工作依法有序開展，如在處理龍尾壩社區(qū)江泮花城物業(yè)交接糾紛時就充分聽取了街道法律顧問和社區(qū)法律顧問的意見建議。
2、規(guī)范公正文明執(zhí)法。安監(jiān)、計生、城管執(zhí)法中隊等有關執(zhí)法部門全面落實行政執(zhí)法責任制，完善行政執(zhí)法操作流程，健全行政執(zhí)法的記錄和公示制度，規(guī)范行政處罰自由裁量權，實現規(guī)范、公正、文明執(zhí)法。
3、加強對行政權力的制約和監(jiān)督。發(fā)揮街道人大代表監(jiān)督作用，選擇若干關系群眾切身利益和社會普遍關注的問題，組織人大代表進行調研，切實解決群眾反映的法治建設熱點難點問題，進一步加強對行政權力的監(jiān)督。
4、全面推進便民政務建設。堅持做好政務、黨務信息公開，及時、準確地向社會公開政府信息，一是在公共服務中心大廳全面公開辦事事項、辦理條件依據、辦事程序、辦結時限等內容；二是將各部門工作人員信息、崗位職責、服務指南等在辦公場所公開；三是在辦事處和各社區(qū)設立黨務、政務公開欄，定期公開財務收支、經濟發(fā)展、民政優(yōu)撫以及其他重大事項；四是推進政府服務便利化,優(yōu)化法治化營商環(huán)境，推進政務服務“一網通辦”和企業(yè)群眾辦事“只進一扇門”、“最多跑一次”。
5、著力強化生態(tài)環(huán)境保護。大力開展藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，開展揚塵污染治理、大氣污染治理等環(huán)境治理行動，強化保護生態(tài)環(huán)境。河長制得到深入落實，城市內河污染治理有效開展。
（四）加強法治社會建設，推動建立共建共治共享社會治理格局。
1、完善社會治理體制機制。結合新江的實際，深化“綜治中心+網格化+信息化”建設和推進轄區(qū)的6個社區(qū)民主法治社區(qū)建設，拓寬轄區(qū)群眾、異地務工人員參與社區(qū)管理的渠道。重點解決社會治理中的突出問題，通過召開專題會議、強化宣傳引導和摸排調查等方式。切實加強禁毒緝毒工作，依法嚴厲打擊毒品犯罪。
2、完善矛盾糾紛預防和化解機制。建立健全了基層矛盾糾紛多元化法治框架，聘請法律顧問擔任各社區(qū)調委會的兼職副主任，借助社區(qū)法律顧問的專業(yè)知識充分發(fā)揮人民調解委員會機制的作用，落實好矛盾糾紛的應對處置工作，如在處理上角錦繡名雅二期拆遷安置房被法院查封的問題；萬綠純水岸業(yè)主反映小區(qū)內天天惠購物廣場未按規(guī)定申報私自改建菜市場，并在改建過程中（主梁鉆孔）導致墻面開裂、漏水，影響樓層結構安全問題；城西社區(qū)大橋路居民反映雨后導致水浸屋問題等，法律顧問和人民調解委員會都充分發(fā)揮了作用，引導居民在合法的框架下解決矛盾糾紛。至20xx年12月，我街道各調委會共受理調解案件63宗，調解成功62宗，其中1宗正在調處中，糾紛受理率達到100%，調解成功率達98.4%。
3、推進公共法律服務工作站的建設。在街道辦事處設立公共法律服務中心，在6個社區(qū)分別設立公共法律服務站，保障街道和6個社區(qū)都配有1名法律顧問，并與法律顧問簽訂了合同，把街道法律顧問和一社區(qū)一法律顧問工作落到了實處。
4、完善特殊人群管理幫教工作。做好重點青少年、刑滿釋放人員、社區(qū)矯正人員、涉毒人員、涉邪教人員、精神障礙患者人員的教育、管理和幫扶工作，逐步引入社工和志愿者參與的工作模式，對轄區(qū)內的特殊人群做到情況清、底數明、管控嚴、服務好。
5、完善法治宣傳教育工作機制。20xx年我街道繼續(xù)貫徹實施“七五”普法規(guī)劃，落實“誰執(zhí)法誰負責”、“誰執(zhí)法誰普法”、“誰服務誰普法”責任機制，切實提高法治宣傳教育效果。20xx年度，在繼續(xù)堅持上法制課、設點咨詢、出動宣傳車、張貼標語掛圖等形式的基礎上，積極運用電視、廣播、報刊、網絡、移動通信等普法形式送法進社區(qū)、進學校、進企業(yè)50多場次，重點宣傳了《民法典》、憲法、平安建設、勞動保障、安全生產、交通安全、消防安全、婦女權益保護、人民調解等方面的法律法規(guī)，加強了對公職人員、青少年學生、企業(yè)員工和居民的普法教育，引導他們依法表達利益訴求、依法解決矛盾糾紛、依法履行義務，增強了居民的法制觀念，營造了濃厚法治氛圍。
6、深入推進法治文化建設。加大對法治文化公園的投入建設力度，把新江健身公園建設成法治主題公園，讓居民在休閑健身過程中感受到法治文化，在潛移默化中對法律知識有了更加直觀更深刻的了解，接受到社會主義核心價值觀和法治教育；在街道的機關大院，也建設了一系列的法治文化景觀，法治文化氛圍得到極大的加強。
20xx年度，我街道在推進法治建設工作雖然取得了一定成效，但與區(qū)委、區(qū)政府的要求還有一定差距，主要表現在：一是存在個別部門認識不夠，認為法治建設與自己部門無關，未形成推進法治政府建設的合力。二是行政決策機制及制度建設仍需進一步加強和完善。三是行政執(zhí)法能力還有待進一步提高。部分執(zhí)法人員對政策法規(guī)的把握能力不強，在行政執(zhí)法過程中出現法律法規(guī)不熟、執(zhí)法方式方法粗暴簡單等問題。四是法治宣傳工作有待完善，未嚴格落實“誰執(zhí)法誰負責”、“誰執(zhí)法誰普法”、“誰服務誰普法”的責任機制，個別部門沒正確認識到自己部門的普法責任，造成普法力量薄弱。
下來，新江街道將以認真貫徹黨的十九大和十九屆四中全會精神為統(tǒng)領，按照區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署，繼續(xù)認真做好法治建設的各項工作，確保法治建設工作落到實處和取得實質進展。一是繼續(xù)加強組織建設，強化各部門法治政府建設的責任意識，形成法治建設的工作合力；二是進一步完善科學民主決策機制，進一步規(guī)范和完善重大行政決策公開征集意見、專家咨詢論證、聽證、合法性審查等工作；三是加強行政執(zhí)法培訓，依法規(guī)范行政執(zhí)法流程，按照權力清單、職責清單的要求，進一步強化依法行政；四是繼續(xù)加強法治宣傳教育，落實“誰執(zhí)法誰負責”、“誰執(zhí)法誰普法”、“誰服務誰普法”的責任機制，強化普法的合力，不斷拓展普法途徑、平臺和載體，開展形式多樣的有特色的法律宣傳活動。
法制教育月活動總結篇十五
建設有中國特色的`社會主義是跨世紀中國的偉大社會實踐，各級各類學校能否培養(yǎng)出在政治方向、價值觀念、道德人格、思維創(chuàng)新及實際工作能力的等方面適應社會需要的新人，關系到這一歷史性實踐的成敗。目前，我國正處在改革發(fā)展的攻堅階段，社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，經濟形式和經濟利益多樣化，社會生活方式多樣化，社會組織形式多樣化，就業(yè)崗位和就業(yè)方式的日趨明顯，給法制教育帶來了新情況，新問題。尤其是近年來我國未成人犯罪率的不斷上升，犯罪低齡化日趨突出，已越來越成為一個嚴重的社會問題。面對紛繁復雜的現代信息社會，面對多種不良因素的誘惑，我們清楚認識到，要想為社會培養(yǎng)合格的人才，必須大力加強對學生的紀律教育和法制教育。為此，我校始終堅持依法治校的`方針，并把法制教育工作的重點落實到教育教學的各個環(huán)節(jié)中，以此來增強師生法制觀念，提高學生法制素養(yǎng)，有效地促進了我校法制工作的開展。下面就這方面談一談我校的做法。
學校一直把德育工作放在首位，著力加強德育工作的領導，在完善和落實德育管理的同時，根據《中央社會治安綜合治理委員會關于進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，與轄區(qū)派出所實行警校桂鉤，并聘該所孫所長擔任我校法制副校長，負責協(xié)助、指導學校開展學校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學生進行幫教，協(xié)助解決整治學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題，使我校的德育工作一年上一個新臺階。
1、法制教育與課堂教學相結合，發(fā)揮了課堂教學主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學校的統(tǒng)一要求下，各位老師都能結合自己所教學科的特點，進行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的"龍頭"作用，系統(tǒng)講授了《憲法》、《刑法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。其次，其他學科老師也結合各學科教學，滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保護法》教育；地理科進行的自然環(huán)境保護的法律知識教育等都讓學生獲得了許多有關的知識。第三，堅持"一事一議"的主題班會制度，發(fā)揮班會課陣地作用，這是我校多年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良觀象和學生中存在的一些違規(guī)違紀行為，根據有關法律法規(guī)和學校規(guī)章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學生在課堂上充分發(fā)表看法，再由班主任從中歸納、引導，擺事實、講道理，幫助學生理解法律精神，辨明是非。如一些喜歡上"網吧"和"電子游戲機室"，一些參與賭博打架斗毆，甚至參與社會上一些違法活動的學生，都通過主題班會的學習講論，很快提高了自己的思想認識，增強了法制觀念。
2、法制教育與課外實踐活動相結合，豐富了法制教育的內容和形式。一方面，每學期根據學校法制教育計劃經常請司法、公安、交警、稅務等部門的同志到校給學生作法制教育講座，圍繞學生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權益；學校還與第一交警大隊聯(lián)合成立了交通安全管理小組，定期組織給學生觀看《交通安全教育圖片展》，每個學期共同對各班的交通安全專題墻報進行評分，對成績突出的班級頒發(fā)"警校掛鉤先進班級"獎旗，給優(yōu)秀學生頒發(fā)紀念品，假期向學生征集交通安全方面的美術、攝影作品等，使學生時刻不忘安全教育；同時，學校還要求學生閱讀法制報觀看法制教育圖片，舉行"珍惜生命、遠離毒品"簽名活動，"校園拒絕邪教"簽名活動，環(huán)境知識競賽活動等來增強學生的法律意識。對每年一次的學生軍訓，學校都邀請軍人來進行，從他們嚴格的訓練中，學生學到了不少的軍事知識、國防知識，養(yǎng)成了刻苦耐勞、艱苦奮斗的精神。
3、建立"家校"聯(lián)系制度。充分利用《家校聯(lián)系手冊》，通過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學生家長會等，做好跟蹤教育。學校特別重視后進生的校外表現，讓法制副校長和老師配合家長做好有不良行為學生的幫教工作。理解、尊重是開啟學生心扉的鑰匙，只要我們懷著一顆誠摯的心，對后進生傾注真城的愛，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強的星星之火。
問題是家庭（單親家庭）和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。
1、建設有利于青少年健康成長的活動場所，為青少年的繼續(xù)成長創(chuàng)造必要的條件，將預防未成年人犯罪措施具體化、法制化。
2、集中整治與經常性管理的關系，加強對電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓，從社會環(huán)境的經常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。
3、一步推行學校聘請法制副校長的經驗，通過各種有效形式，對學生進行生動、直觀的法制教育。加強對失學閑散青少年和外來青少年的教育管理。
4、努力推進家庭教育，舉辦"家長培訓班"，提高家長素質。
5、強化社區(qū)教育、管理功能，把預防青少年犯罪的各項措施落實到各街道辦事處、居委會，采取各種形式幫助、指導社區(qū)組織好在校學生的課余活動，擴大對有不良行為青少年的幫教工作。
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