議論是一種通過辯證推理、論證等方式表達觀點和見解的文字形式，旨在引發(fā)讀者的思考和討論。做好總結(jié)，需要選擇合適的表達方式和措辭。總結(jié)是一個工作或?qū)W習過程中必不可少的環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)前，我們要先進行思想準備，明確總結(jié)的范圍和重點。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家一些靈感和參考。
畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
首先感謝學校領(lǐng)導給我一次與各位班主任交流工作的機會，能站在這里我很榮幸，同時也有幾分羞愧。對我來說，與其說是交流，其實更多是學習，談不上什么經(jīng)驗。今天利用這個交流平臺，只能算將自己的工作心得和體會拿出來，與大家分享，還望多多指教。我覺得當好班主任的第一點是：
首先，班主任要有愛心，誰愛孩子，孩子就會愛誰，沒有愛就沒有教育。作為班主任要。
用心去愛學生，主動去接近學生，與他們一起學習、一起玩、一起交談，在不知不覺中了解學生情況，了解學生的過去，掌握第一手資料，了解學生家庭，特別是孩子家長的態(tài)度，還要和孩子進行親密的思想交流，讓他們真正感覺到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。怎樣愛學生呢？就是尊重學生，尊重意味著信任、理解、寬容和接納。充分地重視和欣賞每一個學生，耐心地傾聽孩子們的意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅?一名班主任既是知識的塑像，更是愛的化身。
其次，班主任要有一顆責任心。班主任除了教學任務外，還肩負著班級的各項管理。班主任工作是學校管理的基礎(chǔ)，肩負著學校的重托，肩負著學生家長的重托，肩負著學生前途和命運，責任極其重大。我們必須以高度的責任心，高度負責的精神，做好班級管理工作，做到無愧于心、無愧于學生、無愧于家長，班主任工作的根本就是責任心。
再次，班主任還得做一個細心人。班主任工作中，轟轟烈烈的大事沒幾件，都是些千頭萬緒、繁瑣復雜的小事，小至管理粉筆、地面上的紙屑、窗戶上的灰塵、學生的吃零食、穿著，細小瑣碎。班主任要用一顆纖細如發(fā)的心，去觀察學生的學習、情緒、身體的表現(xiàn)，了解他們的喜怒哀樂、愛好興趣，了解學生的家庭情況，分析思想，關(guān)注學生的動態(tài)等等，反正事無巨細，你都得留心。
當過班主任的老師都知道培養(yǎng)班干部的重要性，那么如何培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍，一直以來是我們班主任不斷深思，不斷實踐的話題。我的做法是：
首先，班級經(jīng)過一段時間的觀察和考驗，進行民主選舉，產(chǎn)生班委。我們班所有班干部都是通過民主選舉產(chǎn)生的。這樣選舉出來的班干部因為普遍代表同學們的意志，所以在同學們中有一定的威信，管起班來，自然有優(yōu)勢。
其次，對選出來的班干部進行培訓。作為一名班干部，要明確自己的職責，也就是說，你要讓他明白自己平時應該做什么，怎么做。這就需要專門培訓。建立班委時，我曾經(jīng)不只一次給他們開過主題班干部會議，比如主題為“如何當好一名班干部”、“為我們班的美好未來出謀劃策”等等。這些活動較好地促進了班級文化建設(shè)，也讓班干部們加強了自身的素質(zhì)，懂得了什么該做，什么不該做。
再次，為班干部們樹立威信，特別是為班長樹立威信，這一點我覺得非常重要。正所謂：“群龍不可無首”,我曾經(jīng)不止一次地對班里的孩子說，老師不是班里最大的“官”,班長才是我們班最大的“官”,你們得尊重他，不能抵觸他的命令。在平時的管理的過程中，我處處幫班長樹立威信，甚至在班長犯了管理錯誤的時候，我也決不允許學生當著大家的面指責班長。當然，我這樣做，并不是刻意隱瞞班長的缺點，任其胡作非為，我也時刻關(guān)注班長的行為，積極做好班長的思想工作，讓他明白：權(quán)利是大家給你的，你必須正確行使你的權(quán)利。
各種競賽文明班級的評選等對學生進行教育牢固樹立集體觀念視集體利益為重懂得每個人都是集體的一員都應該為這個集體增光添彩增強班級凝聚力最終目的是團結(jié)一致共同努力實現(xiàn)班級目標。每當我班參加活動得獎后我會把這些榮譽的獲得統(tǒng)統(tǒng)歸功在孩子們的身上并自豪地告訴大家：“這是六零六班全體同學共同努力得來的榮譽這是集體的結(jié)晶為自己鼓掌、喝彩”!孩子們在一次次活動中不斷進步不斷懂事并健康快樂的成長。班級的凝聚力也會越來越強。
“十年樹木，百年樹人”班主任工作是一件既平凡又繁瑣的工作，辛苦又充滿著樂趣。自擔任班主任以來，我忙碌著、緊張著，同時也充實著、快樂著。今后我將更加努力的工作，與時俱進，不斷地探索班級管理的方式、方法，更希望能得到各位領(lǐng)導和同事們的幫助指導，使今后的班級管理工作邁上新的臺階。關(guān)于班主任工作我就談這些，我更想聽聽其他班主任是怎么說、怎么做的，也好向你們學習。謝謝大家!
畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
過去有一位畢了業(yè)初三的學生對我說：“我簡直無法忍受，每天寫不完的.作業(yè)，每周做不完的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺得快要崩潰了?！?/p>
其實我非常能理解大家的感受。
第一，我也曾經(jīng)歷過初三、高三，深切體會到學習的緊張和單調(diào)；
第二，作為學生的家長、孩子的母親，我每天都感受著孩子學習的辛苦和不易。
借用一句歌詞表達我的感受：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。
下面我來講一個古老的寓言故事，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡，覺得沒什么希望，無可奈何地走了，邊走邊自我安慰：這些葡萄沒有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸。
畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇三
親愛的同學們：
在這火熱充滿梔子花香的初夏，我們迎來了20xx年“六一”兒童節(jié)即xx屆屯堡中心小學六（1）班畢業(yè)晚會。此時此刻，作為班主任的我既萬分激動，又充滿了落寞惆悵。我高興的是你們馬上就要小學畢業(yè)了，將邁入中學開始你們新的人生旅途?？赡銈冎绬幔蠋熡质嵌嗝床簧岬媚銈冸x開美麗的校園，離開相伴六年的你們?。?/p>
六年來老師為每一位同學的成長而高興，雖然你們常被老師批評，但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時，當你們學習點滴進步時，當你們知錯就改時，當你們開心快樂時，當你們送來賀卡和禮物時。老師覺得是世界上最幸福的人。因為是你們讓老師的人生價值得到了體現(xiàn)。是你們教會了我怎樣與你們相處，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮，怎樣面對新時代的你們，怎樣去做好一個老師和一個班主任。
今天，首先老師要感謝六年來為我和班級做出貢獻的班干部，是你們讓班級的大小事務井然有序。感謝多才多藝的班長------郭澤文，在你的帶領(lǐng)下讓我們班的各項文藝活動取得豐碩成果；感謝雷厲風行的中隊長------羅葭，有了你，老師覺得好輕松。衛(wèi)生工具沒有了，不用我操心，發(fā)書領(lǐng)書不用我操心，營養(yǎng)午餐表不用我操心。感謝一直支持我信任我的聰明伶俐的譚琪同學，你就像女兒一樣給我溫暖與勇氣，與我交心談心，是你讓我不再對你們發(fā)脾氣，每天開心快樂，因為那是你的愿望。其次感謝每一個同學的家長，沒有你們對孩子的正確教育，嚴格要求，以及對學校、班級工作的鼎力支持與配合，讓我的工作開展得得心應手、游刃有余。雖然今晚你們的家長沒有參與我們的晚會，請大家把我對你們家長的謝意帶回家，好嗎？最后，我要感謝所有的同學，因為有了你們對于班級所付出的努力，才有了我們這個團結(jié)向上充滿溫馨的“大家庭”。
所有的點點滴滴都有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了你我，也成長了屯堡小學。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎？你們是老師代課時間最長的一屆畢業(yè)生，記住那些表揚批評，那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對你們深深的情誼。
時間過得真快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將從小學奔赴中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛?！背踔械膶W習是全新的，門類多內(nèi)容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。
2．意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3．良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法?！白钣袃r值的知識是方法的知識?！蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。學習好的學習方法為自己所用。
5．興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6．選擇朋友?！敖煺叱啵吆凇边x擇好朋友他是你學習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩。
8、勤奮耕耘。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。
親愛的六（1）同學們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白小學畢業(yè)，只是人生里程碑中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。
天下沒有不散的宴席，再過一個月我們就此分別了，請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我都將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才，給母校傳來佳音。同時也希望同學們在我們最后相伴的歲月里一如既往，相互鼓勵，互相學習，和睦相處，為美好的童年，為自己的小學生活畫上完美的句號！
謝謝大家！
畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長：
上午好！
首先，我代表901班全體科任老師及全體同學對你們從百忙之中抽出時間來參加會議表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！因為對于我們來說，孩子的事情就是大事！一個家庭也就那么一個二個孩子！我們一輩子也只當一次二次家長。孩子就是我們生命的全部！我們的一切！而且培養(yǎng)孩子不能只靠自己慢慢摸索，因為孩子等不起！培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路，因為孩子誤不起！我們千萬不能等到孩子已無可救藥，才捶胸頓足、后悔不已！我們不希望那種小時候把孩子養(yǎng)成“寵物”，長大又逼成“廢物”的悲劇重演！學校是為了一切孩子，家長是一切為了孩子，我們更是為了孩子的一切！所以今天召集大家聚在一起，來共同探討教育管理孩子的大事。
首先作為班主任，我向家長們匯報一下咱們九年級目前的基本情況：
1、學校十分重視校長雷俊義副校長謝榮海是親自督導親手抓，年級主任王遠東更是時時處處抓落實，各班各學科教師也將承包學生，實行“人盯人”的策略。在畢業(yè)班有任何困難的情況下，學校都會在第一時間和九年級老師在一塊分析問題、解決問題，并保障在人力、精力、物力上充分的支持。
3、再說說咱們班級吧，一直以來我們的目標就是打造一個團結(jié)奮進、充滿活力的班集體！從七年級確定“班興我榮班衰我恥”的班訓，到八年級達成“人人樂學人人進步”的共識，直到九年級我們共同立下“天道酬勤奮力一拼”的誓言！從學習環(huán)境的打造到學習目標的明確，無不把學習放在重中之重。如今大家也正在老師的指引下，滿懷豪情地為自己的理想奮斗，揮灑著自己的汗水，檢閱著自己每一天的收獲，每一天的進步。所以我們901班全體學生約定“無悔青春”，并發(fā)表共同的宣言“為自己為將來寧愿笑著淌汗水，比進步比收獲決不哭著說后悔！”
接下來我們所有的科任老師根據(jù)901班實際情況，將50個學生分成了四個群體，便于有針對性地進行教育管理。
第一群：叫奮起直追。這群孩子學習品質(zhì)很好，有很強的自制力，能主動學習，這群孩子明年有沖擊重點高中的實力，他們是李屹堯、程曉慶、向雪、田芳、陳春曲、胡長映、趙秀英、楊琴、吳嬌、姚倫勝、劉瓊、熊濟、吳雪、鐘柳、姚林華、熊玉嬌、孫自凱、沈莉莉、祝林輝等（19），只要這群孩子不驕不躁，穩(wěn)打穩(wěn)扎，家長再在生活上給予更多的關(guān)心，不必給他們施加過大的壓力，因為他們自己心里的壓力已經(jīng)足夠成為學習的動力了。
第二群：叫能上能下，這群孩子現(xiàn)在也正在努力學習，但基于多種原因，如：基礎(chǔ)不扎實，學習方法不科學，青春期思想波動等，這些學生成績不拔尖，但他們也有沖擊重點中學的希望，他們是萬肖、冉啟儒、李金鑫、熊志州、王雅惠、袁月、熊杰、吳曉坪、熊彩琴、陳建華、瞿紅芬、梁壯、覃園、謝謀、劉丹、瞿曉輝等（16），這些學生就是可上可下的人群，發(fā)展好了，是重點，稍有松懈就將與重點擦肩而過，面對這樣的學生，家長不僅需要給予關(guān)心，有時也需要給予必要的幫助與督促，孩子的成績中，不僅有老師的耐心培養(yǎng)，學生的辛勤汗水，更有家長的溫情呵護。
第三群，叫善解人意，這群孩子一直努力學習，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己連信心都大打折扣，面對這些學生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導，生怕傷到他們敏感的自尊，這些學生有向丹、楊樹、徐倩、楊杰、熊雪梅、張勝臣、熊榮濤、覃品杰、張蕾、蒲開藝等，還包括如今正在不斷進步的姚海、劉芳瑞、曾露、李餉、楊鵬等（15），我很能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，他們正在盡力而為，所以不要責備，不要抱怨，多一些理解，多一些鼓勵，多一些關(guān)心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們今后的人生不精彩。因為每個人都有自己的優(yōu)勢。我也常對他們說“天生我材必有用”“條條大路通羅馬”，只要你們現(xiàn)在去盡力，將能學到手的知識學到手，力爭時時有收獲，天天有進步，將來在某一個領(lǐng)域里你們同樣能夠出人頭地。
第四群，叫特別關(guān)注，他們活潑好動，生龍活虎，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀律，上課搞小動作、說話，影響其他同學聽課，自我約束能力差，總讓家長老師不省心。面對這些孩子我們有義不容辭的教育責任，雖有時也會感到力不從心，但只要我們共同配合，引導孩子走上正路就不是難事。所以你盡量別這樣告訴我：“老師這孩子我可管不了呀！全靠你了！”更不要說：“哎呀，老師我忙，我沒時間！”如果因為家長和老師的疏忽，對孩子教育不及時，造成不良后果，我們都會感到痛心，更何況家長還得承擔心靈上的痛苦與責備呢！我這樣說，并不是他們不可救藥，而是說我們需要隨時避免這種情況的發(fā)生。在這里我不想點他們的名字，他們的表現(xiàn)也各不相同，我希望家長能夠理解我急切的心情，引起足夠的重視，往后咱們好齊抓共管，使勁拉他們一把！
現(xiàn)在我還要重點介紹一下我們901班的另一個特色，那就是女生多男生少。我們經(jīng)常能夠在辦公室或者公眾場合，聽到關(guān)于“女生大了總是安不下心來學習”的議論和例子。所以身為班主任，我深知責任重大，女生工作不可忽視，女生問題我們更有必要將它擺到桌面上來說，我曾專門召開女生會議，告訴他們女生一輩子，名譽比生命還重要！教他們要時時刻刻懂得保護自己。對她們說我們中國是個重傳統(tǒng)的國家，很多的傳統(tǒng)觀念可能將一直傳承下去，有誰若想打破這些個傳統(tǒng)，就要付出常人難以想象和難以承受的代價，所以有的事情我們是不必去嘗試，更不必去走那個彎路的！我還說如今的她們很幸福也很幸運，老師和家長都會將豐富的知識和人生經(jīng)驗告訴她們，供她們參考享用。我并總結(jié)了自己的經(jīng)驗告訴她們，女孩子不可以隨便走家串戶，要預防心懷叵測的人對你們下毒手。我還告訴她們說凡是跟自己沒有血緣關(guān)系的任何人都是不可靠的，所以任何時候的交往都要懂得保護自己！當時就有人插話說，現(xiàn)在就是有血緣關(guān)系的有些也未必可靠?？磥硭齻円呀?jīng)有了這方面的一些意識，這很令人欣慰。至于在方式方法上還需要我們老師和家長的具體指點，更需要及時提醒，因為對于女生的成長來說，是來不得半點馬虎和糊涂的！
有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們給家長提出如下建議，以供參考：
1、教育孩子在生活上不攀比，讓他們懂得量力而行；懇請家長督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環(huán)等首飾到校，更不能縱容孩子染紅、黃發(fā)等到校。
2、不攜帶和使用手機等信息設(shè)備，因為近幾年來我們發(fā)現(xiàn)學生在校使用手機嚴重地影響學生正常的學習和休息。但凡被學校查獲的手機里面的短信息大多不堪入目。所以希望各位家長理解并支持學校的工作，并做好子女的思想工作。
3、教育學生往返途中要注意交通安全，遵紀守法和注意各種安全的防范。叮囑孩子拒絕誘惑，更不可走家串戶，避免意外事故的發(fā)生。
4、在你對孩子噓寒問暖的同時，別忘了抽點時間與他（她）耐心細心交流溝通，適時了解他（她）的心理健康狀況。不要因為施加壓力過大，寄予期望過高導致學習缺乏動力，喪失信心。更要合理定位自己的孩子，不要盲目期望。只要孩子懂得努力去學，如今國家的政策又很實惠，不少職業(yè)學校就能為他們今后提供廣闊的就業(yè)條件，同樣是各盡其能，各顯其才，造就人生的精彩。
6、不要給孩子傳播不良信息。譬如某某還是小學文化，在外面打工一年能找十幾萬甚至幾十萬等等，因為我們心中清楚，這種情況實屬個例并不多見，其中或多或少都有一些僥幸成分甚至不正當手段，我們何必去宣揚誤導甚至毒害孩子呢？我們應該看準社會的主流方向，讓他們懂得用知識、能力去武裝才是真功夫、硬本事！
7、進入畢業(yè)班，有相關(guān)資料需要征訂很正常，希望家長理解支持。一般情況下我都會短信告知大家，杜絕孩子以訂資料為幌子亂花錢的現(xiàn)象。同時家長也可以電話詢問我，希望少責怪少抱怨，別讓孩子因為要學習而在中間為難。其實花錢在教育上是一種最明智的投資，只要錢花得值，錢花了咱就再去掙！
8、隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，也請及時告之。更歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議，我們將及時處理。
總之，懇請各位家長做好榜樣，做好監(jiān)督，做到耐心細心，時時關(guān)注子女身體和心理健康，讓我們一起幫助他們順利走出青春期的迷茫和困惑。
尊敬的家長，現(xiàn)在已經(jīng)是知識經(jīng)濟時代了，未來的社會更是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己的生計。俗話說“土地不種荒一年，子女不教誤一生?！笨纯次覀冎車蜁靼?。如今多付出一點，盡自己最大的努力和職責，才不會欠下債來，往后他們的升學，就業(yè)，婚姻，我們就不會有操不完的心！孩子要是以后在社會上無法維持生存，需要你的不斷接濟和幫助，到那時說不定還會怪罪你，自己也會后悔當初只考慮一時的快樂和輕松，不注重教育的付出，導致了一代懲罰一代，形成了惡性循環(huán)！再看看那些重視了教育的家庭，一直都是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代的。所以有個叫高爾基的名人說得好“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點?！蹦鐞凼亲畹捅灸艿膼?，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。所以我們有必要時時激勵孩子，一定要常常對他們說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”！
尊敬的家長，今天，看著站在你身邊的孩子長大了，懂事了，你一定會很欣慰很驕傲。但與此同時，我們要及時地將擔子挑起來，責任擔起來，我們才更有理由相信將來的他們，一定會比現(xiàn)在的我們更厲害更強大！
畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇五
各位家長朋友：
大家上午好！我是高三二班的`班主任兼英語老師xx，首先，請允許我代表高三（2）班全體師生向所有到會的學生家長表示熱烈的歡迎！
古人云：凡事預則立，不預則廢。此次邀請各位家長朋友，是因為孩子們已經(jīng)步入高三，學校和家庭在孩子們復習備考的緊要關(guān)頭更需要進一步攜手，加強交流與溝通，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同把孩子們托進大學之門，圓孩子們的大學之夢。
各位家長，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼開學已經(jīng)三個月了，高三對我們每一位學生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。今天距離高考僅有只有160天左右！為了使同學們在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，在我們共同的努力下，考上理想的大學，我今天發(fā)言的主題是：生命的拐彎處，我們一起努力！
1、班級構(gòu)成：
高三二班是理科重點班，共有學生49人，除了4名學生住家里之外，其余45人都是住校生。我們班是把全級前50名學生分到一班后剩余的原高二一，高二二的同學，所以基礎(chǔ)相比一班來說有一定的差距。
2、任課老師：
數(shù)學科朱團剛老師，年輕有為，思路清晰，是二中的高三把關(guān)老師；語文劉俊魁老師，是我們學校語文組的泰斗，知識淵博，經(jīng)驗豐富；物理楊永兵老師，從事多年高三物理科教學，嚴格職教，人格魅力極大；化學尹小權(quán)老師，講課風趣，激情四射；生物周國漢老師，認真負責，年輕有為。
3、班級總體學習氛圍以及特點：
（1）目標明確，態(tài)度端正。十七八歲的他們有著對未來的設(shè)想和規(guī)劃，他們早晨六點進入教室開始一天的學習，到晚上十點半下自習，基本上是除了學習還是學習。女生學習尤其刻苦，第五節(jié)自習下了之后，她們中有些人還要在宿舍加班加點、爭分奪秒，唯恐落后，競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下，很多同學的成績較高一高二有了明顯的進步上升。
（2）學習氛圍較好，你爭我趕，相互促進。孩子們能充分發(fā)揮自身的主動性和積極性，每天都以最佳的狀態(tài)投入到緊張而繁重的學習中。以此同時，他們還會尋找身邊學習的榜樣，找到學習的動機，奮起直追。
（3）班里也有部分學生學習不夠勤奮，成績不太理想。大都是由于基礎(chǔ)薄弱，學習方法不當，出現(xiàn)開小差、、說話、睡覺等現(xiàn)象。這類學生要想走考學這條路，要比別人付出更多的努力，而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想。
鑒于高三的關(guān)鍵性以及為學生提供良好的學習和生活環(huán)境，學校專門為高三提出了嚴格的管理規(guī)。要求領(lǐng)導分年級進行責任包班，班主任全天七次下班，每周定期檢查宿舍，科任老師也要及時有效輔助班主任進行管理，保證有學生的地方，必定有我們的老師，讓學生不會感到在學習路上的孤單和厭煩。
1、做好學校、任課老師與班級之間的協(xié)調(diào)與配合。學校對班級的各項要求要保障政令暢通，保證學習，生活的有序進行；另一方面，及時了解各門學科的教學情況，聽聽同學們的心聲，把學生的信息反饋給任課老師，及時調(diào)整教學的手段和方法。
2、規(guī)范學生的行為。雖然是十七八歲的人了，但畢竟還是小孩子，紀律行為方面自控能力還比較弱，再說人本身也是有惰性的，有時難免偷懶和放松，需要不時的督促。同時學校又是一個群體生活，需要有統(tǒng)一的行動，才能保證大家都有一個學習和休息的環(huán)境。
3、在學生學會做人、學會學習上下功夫。做人是無止境的。學習首先要學會做人，學會團結(jié)同學、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。
4、幫助學生形成良好的學習習慣。首先合理利用時間，時間對每個人都是平等的，大家都比較努力認真的情況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。實際上，每個人都要認真按照學校安排的時間去學習，也差不多了。我時常對學生說，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學習環(huán)境，一要心靜，心無雜念；二要多問，多向老師請教，向同學問。
5、積極與家長進行溝通和聯(lián)系學生的健康成長不僅需要很好的學校教育，還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任，要主動地與家長取得聯(lián)系，要多聽取家長的意見和建議，但同時也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系。
1、學生偏科現(xiàn)象嚴重，文科則主要表現(xiàn)在數(shù)學、外語、地理三門中。（“木桶理論”）這類學生今后還要想辦法，盡量多投入時間和精力，尋找正確的學習方法，多向同學和老師請教，力爭讓自己的弱勢科目有所提升。
2、很多學生只停留在苦學上，不能做到實干加巧學。現(xiàn)代社會做事講究方法和效益，合作可以產(chǎn)生共贏，所以科學的方法就異常重要。
3、部分學生心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下把很多知識都學完。心急吃不了熱豆腐，學習本身就是一個積少成多、聚沙成塔，從量變到質(zhì)變的過程。這就需要孩子們調(diào)整好心態(tài)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐個擊破，以期水到渠成。
4、懶惰心與依賴心占據(jù)了大多數(shù)成績不理想的學生內(nèi)心。老師布置的作業(yè)不認真完成，應付。做題時不獨立思考，依靠別人，依靠答案。
5、不能正確地對待每一次考試成績，一兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。須知我們的目標是明年六月份的高考，平時的學習就是查漏補缺，逐步提升。
6、大部分學生不能正確地估價自己，有的把目標定得太高（二本起步），有時把目標定的太低（分類招生考試）。
有道是“有徑可登鋒，全憑眾志成城，；無繩能系日，務期韋編三絕?！奔纫髮W生發(fā)揚韋編三絕、不達目的誓不休的韌勁，也要求我們這些離他們最近的人眾志成城，共同打造學生的教育環(huán)境。在這里，我想跟各位家長談幾點不成熟的建議：
1、重視家庭教育。
家庭教育是學校教育的基礎(chǔ)。有人認為：把孩子交給了學校，家長就萬事大吉了；如果孩子不聽話、成績不好，就是老師沒教好。我們都知道：“性格決定命運。”那么，人的性格是在哪里基本成型的？——家庭。家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師。所以，孩子的命運，他的學習成績，他會考上什么學校，將來有沒有出息，基本掌握在家長手里！我這里毫無推卸學校責任的意思，而是希望家庭和學校的教育能夠各司其職，緊密結(jié)合。
2、做一名有心的家長，經(jīng)常和老師保持聯(lián)系。
做孩子們學習上的后勤部長，在物質(zhì)上給予適度保證，保證學生學習所需，讓孩子有足夠的體力和精力投入到緊張的備考中去；給孩子們建立心靈驛站，在精神上給他們營造適當輕松的氛圍，要相信孩子，對孩子充滿希望，和保持良性溝通，及時消除他們的不安和恐懼，幫助他們坦然面對挫折。有些父母認為自己什么都不懂，由學校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動，經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學習和在校表現(xiàn)情況，詢問一些必要的情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師。不宜一攬子全托付給老師，而自己什么都不管。畢竟高考前的模擬考試比較多，偶爾的進退都正常。家長首先要沉住氣，不管孩子考得好壞，都要告訴他（她）：勝不驕、敗不餒，成績面前找差距，困難時刻看到光明。
3、做一名講原則的家長，以實際行動支持孩子高考。
一切服從和服務于孩子高考這個大局。應酬也好、麻將也好、電視也好，要盡量規(guī)避，現(xiàn)在離高考只有不到190天，孩子可學習的時間不長了，一定要抽出時間陪陪他，和他說說話，了解他們內(nèi)心所想和困惑，讓孩子感覺到和他們一起攻堅打仗的是整個家庭。讓孩子們還能更感受到家長的關(guān)愛。這種關(guān)愛在孩子感受到以后，會迅速的轉(zhuǎn)化為巨大的學習動力，何須父母再督促和嘮叨？這樣平凡而偉大的父愛、母愛往往比批評責罵來得更有效。
4、在關(guān)注學習的同時，關(guān)心自已孩子的身體健康。
多數(shù)學生在緊張的學習的同時，也承擔著巨大的升學壓力、心理壓力和青春期的困惑等等，過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班里一部分學生就曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。最終導致學不下去。
5、向孩子灌輸終身學習的意識。學習是一種能力！終身學習、終身進步、終身幸福！先學會做人，之后才能成才。（能行）。
6、明確職責，避免誤區(qū)。
誤區(qū)一：過分保護。家長高考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至有的父母請假在家照顧孩子，實際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場內(nèi)正常發(fā)揮。
誤區(qū)二：過分干涉。有許多家長認為，這段時間太重要了，孩子要一門心思復習、做功課，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。
誤區(qū)三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，不夠重點的也報重點，這樣容易挫傷孩子的自信心。
誤區(qū)四：不能言傳身教。有些家長常常對孩子說，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也會影響孩子的復習。
誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。要關(guān)注學生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費、有無手機（請不要讓您的孩子帶手機到學校，利少弊多）等等都應該成為我們關(guān)注的問題。
高三不苦，它很充實，很簡單，是人生中第一次把命運掌握自己的手中，是快樂的！同時，高三也是辛苦的，有句話說得好：不苦不累，高三無味；不拼不博，高三白活！因為這一年是孩子們成長道路上，使他們的人生當中一筆彌足珍貴的財富，因為他們有了經(jīng)歷，我要求我們的孩子回頭看這段經(jīng)歷的時候一定要有怨而無悔！
尊敬的各位家長，面對高考我們和學生一樣緊張，說實在的做老師很辛苦，但我們清醒的認識到自己肩上的責任，我們深深的知道自己面對的不僅僅是一個個學生，更是一個個家庭，我們承載著的是一代人甚至是幾代人的希望。請大家相信我們，相信我們一定會盡最大的努力，把您的孩子培養(yǎng)成人、培養(yǎng)成才！讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，讓您的孩子，我的學生爭取在明年的高考中創(chuàng)造出屬于我們?nèi)w教師的，更是屬于你們的輝煌！
最后，再一次感謝各位家長的到來，祝各位家長身體健康、闔家幸福！
畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇六
初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們?nèi)フ雇?。下面是本站小編給大家整理的初三畢業(yè)班主任。
發(fā)言稿。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導，老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我們在這里隆重舉辦大同四中20xx屆初三年級畢業(yè)典禮，能站在這里演講，我感到無比榮幸。在此，我代表全體老師向關(guān)心，呵護初三畢業(yè)班師生的學校領(lǐng)導致以崇高的敬意，向圓滿完成初中學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀，衷心祝愿大家在中考中取得佳績!(停頓)。
望著朝氣蓬勃,意氣風發(fā),執(zhí)著奮進的你們，此時此刻,我不忍也不愿面對我們即將離別的事實。盡管三年前我們就知道今天的存在，但是，當告別的日子成為現(xiàn)實的時候，我們還是依依不舍。時光飛逝，三年，一千多個日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。在這個特殊的日子里，相信在坐的每一位老師都和我一樣，有著矛盾的心情。當人去樓空，面對空蕩蕩的教室，我們都會有一種無法名狀的失落感，但另一方面，我們會感到幸福，因為你們長大了，你們將乘著夢想的翅膀飛得更高，更遠!親愛的同學們,往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，三年前我們師生相逢，那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說句真心話，和大家在一起我很開心。別人常說我是個樂觀的人，其實我的開心是大家?guī)淼?。我們一起生活，學習，我分享你們的快樂，分享你們的憂傷，分享你們?nèi)〉玫某煽?，分享你們拼搏取得的榮譽。是你們一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任;是你們那一次次進步讓我體會到了成功的喜悅。三年來，老師和你們一起苦樂共擔，榮辱與共;也許你曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲，反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者，是親密無間的朋友??老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后，才能深深體會其中的甘苦，其中的深情!多年以后如果你們對老師的信任和感激還在，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物。
在這里，我也代表所有的班主任還要感謝校領(lǐng)導，是你們給予了我們當孩子王的機會，是你們的英明領(lǐng)導才使我們的工作得心應手，是你們的關(guān)愛和鼓勵才使我們信心十足。在這里，我代表所有班主任更要感謝科任老師，你們的默默無聞，無私奉獻是我們學習的榜樣;你們的和諧相處，團結(jié)協(xié)作是我們的驕傲;你們教學一絲不茍，精心備課是大同四中得以揚眉吐氣的關(guān)鍵所在。同學們，他們是我們最敬佩的人!在此臨別之際，我提議，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向英明睿智的領(lǐng)導,無私奉獻的老師表達你們最深情的感謝!(鼓掌)。
同學們!你們就要離開大同四中了，這三年，你們有過成功的歡笑，也有過失敗的淚水，但無論如何你們一直奮斗著、努力著。這三年，是你們成長最快、成長最好的三年，你們的每一點進步，都凝結(jié)著領(lǐng)導們的關(guān)心,老師們的汗水、家長們的愛心。這三年是一段生活的定格，一頁歷史的縮影，一種精神的凝固，一份情感的珍藏，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵??母校所有的老師和同學都將永遠記住你們青春的笑臉。同學們，要說再見了!畢業(yè)是一個里程碑。在你們踏上新征程之時我送同學們?nèi)滟浹?，供同學們在今后的學習中參考。
第一句，把學習當成一種習慣。初中畢業(yè)并不意味著學習任務的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实牵銈円褜W習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習!
第二句，把感恩當成一種責任。父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務，對你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;感恩，要會領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下!
第三句，把誠信當成一種實力。人無信則不立。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。誠實守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。
同學們，你們馬上就要踏上新的人生起點了!你們雖然將離開母校，但你們會永遠留在我們母校和老師的心中，希望你們養(yǎng)成學習的習慣，擔負感恩的責任，煉就誠信的實力，揚起人生的風帆。親愛的同學們!愿你們在人生的長河里，做一個執(zhí)著的舵手，乘風破浪，點亮你們的青春，奔向燦爛的明天!
謝謝大家!
各位老師、各位同學，大家早上好!
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆初三學生畢業(yè)典禮，我作為初三的班主任謹代表初三級全體老師向我們即將畢業(yè)的初三級全體同學表示最誠摯的祝賀，祝賀你們畢業(yè)了!
回首三年如水光陰，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，有些記憶會隨著歲月漸[初三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿(共2篇)]漸的淡去。三年來，我們曾風雨相攜，同舟共濟。這三年，你們有過成功的歡笑，也有過失敗的淚水，但無論如何你們一直奮斗著、努力著。三年中我們曾遇到過無數(shù)的困難和壓力，也許我們都曾徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因為我們知道“陽光總在風雨后”。同學們，只要你們找準自己的位置，并為之而努力奮斗，相信總會打拼出自己的一份天空來。
這三年是一段生活的定格，一頁歷史的縮影，一種精神的凝固，一份情感的珍藏，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵......母校所有的老師和同學都將永遠記住你們青春的笑臉。
同學們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們?nèi)フ雇Ｎ抑孕牡仄谕谧拿恳晃划厴I(yè)生今后在各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校后不要忘記老師，忘記母校，有空也“?；丶铱纯础薄Ｒ蚕Ｍ蠹矣肋h珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!記住母校和老師永遠是你們堅強的后盾!
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。
同學們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結(jié)束，而是開始，一個新征程的開始!
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪!
在此，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上，披荊斬浪，奮力拼搏，創(chuàng)造永恒的無悔的青春，譜寫人生華美的篇章。
每個同學都將會面臨初中畢業(yè)，九年級的學生即將跨越這道門檻，今天，就跟九年級的同學們多聊幾句。
在20xx年6月，這個非常具有紀念意義的夏日里，你們將經(jīng)歷人生第一個轉(zhuǎn)折點——中考，即將結(jié)束三年的初中生活，就要邁進更高學府再學習或走上社會參加工作。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開伴你們成長的黃前中學、朝夕相處的老師和同學，三年多的時光，一千多個日子，就將在我們的離別的歌聲中成為永遠的記憶，無論迷茫的凝眸，不論不舍的淚水，還是收獲的歡笑都將在漸行漸遠的背影里編織成最美的風景，開啟我們新的航程。
在你們臨行的時候，老師有很多希望和祝福。
希望你們有明確的人生目標。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目標。我們每天都在選擇;但是我們應當根據(jù)自己的真正需要作出理性的選擇。大海上航行的船，如果沒有明確的方向，那么任何風對它來說都不會是順風。
希望你們勤奮努力，超越自我。從某種意義上來說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，這的的確確都是人生的真諦。
希望你們培養(yǎng)樂觀、豁達的心態(tài)。同學們，在今后的人生旅途中，有風和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風驟雨;但是快樂卻是永遠伴隨著我們。我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富。哲學家說沒有不美的景物，只有不好的心情;還說，倘若你覺得世界可愛，那你也就可愛了。
我還希望大家“?；丶铱纯础?。當你學業(yè)有成的時候，請不要忘了告訴你的老師;當你取得輝煌成就的時候，請不要忘了告訴你的母校。對老師最大的回報，莫過于你的成功，這是一種跨越時間和空間、超越物質(zhì)和金錢的回報。我們期待這一天，也相信會有這一天。
你們滿懷著對未來生活的憧憬，即將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺!
親愛的同學們，盡管三年前從認識你們的那一天起，作為老師就知道今天的此情此景，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在黃前中學的校園里，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個性張揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接中考的檢驗?？紙錾希n堂內(nèi)外，你們一次次展示了自我，你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住你們的名字。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績，但你們更知道培養(yǎng)自學自立的能力;你們有著優(yōu)秀的個體素質(zhì)，但作為學生你們追求的境界始終應該是攜手共進的友情。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段合作而感到自豪!
同學們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結(jié)束，而是開始，一個新征程的開始!
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質(zhì)，成功的機遇才會屬于你。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予你的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對美好的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪!。在此，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上，披荊斬浪，奮力拼搏，創(chuàng)造永恒的無悔的青春，譜寫人生華美的篇章。
很快，你們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，跨進新的校園，開始新的生活，讓我們在黃前中學最后的幾天里表現(xiàn)最好的自己，好好珍惜這份師生情、同學情，給母校留下一個最美好的回憶。
最后，我想用兩句話結(jié)束我的講話。
第一句是：人生是個圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈，其實，圓上的每一個點都有一條可以騰飛的切線。九年級的同學應該能夠理解這句話的含義，只要你堅持不懈的奮斗著，一定會在某個時間點上取得突破和飛越。
第二句話是一句。
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：生活就是一段旅程，不在乎是否到達目的地，在乎的是沿途的風景，和看風景的心情。
祝同學們旅途愉快!
謝謝大家。
畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長：
你們好!感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。本次家長會,應該也是你孩子在小學階段的最后一次家長會,因此希望每位家長珍惜這次機會,多與任課教師交流,更多地了解孩子在校的表現(xiàn),更多地反饋孩子在家的言行,以求更好地家校聯(lián)合,教育好你的孩子。
再過兩個月，你們的孩子就要參加小學畢業(yè)考試，小學畢業(yè)，學習生活的第一階段的結(jié)束，孩子也即將步入少年時期，進入初中繼續(xù)更高的學業(yè)，這是人生中一個非常重要的轉(zhuǎn)折點。
那么作為家長在這一重要的時期，應該注意些什么呢?我想講以下三點：
只要你在教育子女上不斷體會琢磨總結(jié)反思,及時調(diào)整策略,你的孩子真的會朝著更好、更高、更強的目標前進。在這里我提幾個想法,供大家去思考。
(一)、真愛孩子。指的是你要真正關(guān)愛孩子,熟悉孩子,理解孩子,能成為孩子的知心朋友。對孩子光有愛的熱情還不夠,還要要有愛的藝術(shù),放松了不好,過嚴也不好,逼得太急,還會造成極個別學生離家出走,甚至自殺,后果十分嚴重,在全國范圍內(nèi),這些例子都發(fā)生過。因此要寬嚴結(jié)合,恰到好處,真的也不容易。
(二)、家長垂范。你的思想道德、一言一行都會對孩子起到潛移默化的作用,因此每個家長要以自己的良好人格,尊重他人的行為,吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不認真負責,想想我們有沒有對自己所做的事認真負責到底。有人說過:如果孩子生活在批評中,他便學會了譴責;如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;如果孩子生活在恐懼中,便變得憂心忡忡;如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;如果孩子生活在安全中,便學會相信自己周圍的人們。因此希望家長能時時處處以身作則,成為子女的楷模。這段時間盡量多陪陪孩子，給孩子一個清靜的復習環(huán)境。
(三)、用心激勵。孩子只有時時受到表揚、激勵,才能不斷生上進的動力。
教育子女時正面賞識引導比直接批評懲罰效果好十倍百倍。就拿考試來說:有2個學生同樣考了個70分,一個家長狠狠批評孩子,要求下次一定要考到95分以上,考不到還要采取相應的懲罰,結(jié)果這個學生憂心忡忡,最后仍沒達到要求,面對的是又一次失敗,一次次失敗只能導致喪失信心,變得越來越糟,家長的心情也變得越來越差。相反,另一個家長針對這種情況提出要努力就行,相信下次能考80分,孩子感到家長很體諒尊重他,提的要求不是很高,充滿信心,果然一次比一次進步。激勵能讓孩子看到希望,看到光明。
(四)、絕不放棄。
家長們,世界上最容易的事情就是放棄,希望你們在孩子表現(xiàn)不太好的時候也不要放棄,不要說他就那樣，我也沒辦法，也許你的孩子成績在班中平平,也許你的孩子的一些壞習慣一直改了又犯,你絕不能放棄,你再堅持一次也許那就是最后一次,你的孩子從此開始學業(yè)進步,壞習慣也徹底改了。
當然,更希望你們家長能配合老師,在家督促自己的孩子:。
第三是仔細檢查。雖父母不一定能看得懂孩子的作業(yè),不一定天天有時間,但也要經(jīng)常仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。
第四是積極配合。有些父母認為自己不懂,由學校去教好了,這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學習情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學習情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應的措施,幫助孩子學習好的功課。孩子畢竟是孩子,對學習的重要性、目的性不一定十分明確,因而,孩子的自覺性不可能像我們成年人想象的那樣自覺,難免會出現(xiàn)一些不自覺、或不認真現(xiàn)象,少不了家長的督促提醒,所以需要廣大家長負起責任來,做好孩子的引路人和鞭策者。
不少家長有這樣的認識,把孩子送到學校,就是來學習的,因此學習成績最重要,這種認識有一定的道理,但不夠全面。
我覺得培養(yǎng)學生成人,學習好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素養(yǎng)更加重要,有專家指出:“學習不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。
一個人將來能否有所作為,除了水平能力,更主要的看這個人的品格如何,因為“品格決定成就?！?/p>
我們家長在教育子女中要從品格教育入手,才能培養(yǎng)出舉止文明,品行端莊,風度高雅,充滿自信,敢于爭先的孩子來。
良好的品格養(yǎng)成了,還需要擔心孩子不文明禮貌,不勤奮好學,不求上進嗎?因此我們家長要做的就是從現(xiàn)在開始,從孩子的小事細節(jié)抓起,,去開發(fā)挖掘孩子的潛能,去創(chuàng)造各種機會讓孩子獲得成功,去體驗因點滴成功所帶來的快樂,從而進一步激勵孩子走向成功。
我個人認為相對適合孩子進入的高中階段的學校應該是以孩子自己的真實成績能排在你想讓孩子進入的這所學校的錄取分數(shù)線至少靠中游的位置(能靠前一些當然更好)，比較理想的是能位于這所學校的所有考生的中上水平，而不必在意這所學校是不是重點!如果你確實覺得你的孩子天資聰穎，比同齡孩子的學習基礎(chǔ)好很多，屬于特別優(yōu)秀的那一類孩子，那不妨在小學階段最遲在初中階段就給他選擇一所條件比較好的學校。
所以說，做父母的一定要有一顆平常心，決不能苛求孩子要達到什么什么水平，要求孩子一定要考上什么什么學校，否則很可能不但連你想要達到的目標都達不到反而還會適得其反。
請記?。褐挥凶钸m合你的孩子就讀的學校才是最好的學校!各位家長,學生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天。
最后,我預祝每位家長用心培養(yǎng),讓每個孩子走向成功。我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，齊愛的同學們：
大家好！
我是來自六年級——班的——，很高興能夠有上臺演講的機會。首先，請允許我代表我們畢業(yè)班的所有同學對學校的所有領(lǐng)導和所有給我們上過課、關(guān)心我們培養(yǎng)過我們的老師真誠地說一聲：謝謝老師，您辛苦了！對于我們所有畢業(yè)班級的同學來說，今天是一個特殊的日子，因為這是我們的畢業(yè)會，今天過后，如果沒有特殊的`原因的話，這很有可能是我們最后一次這么多人聚集在這個學校，我們就要離開這個生活、學習了六年的熟悉的校園，進入到另外一個陌生卻又要待好幾年的校園學習。對于所以畢業(yè)班級的老師來說這也是一個特殊的日子，因為你們絕大多數(shù)都是帶著我們從一年級到六年級，我們現(xiàn)在終于畢業(yè)了，你們終于可以稍微的放松一下了，單染也有一些老師是中途帶我們的，但是無論是多長惡的時間，你們都是在一直關(guān)心著我們在學校的生活和學習狀態(tài)，每天都是緊繃著，擔心我們是并不是思想開小差，是不是又欺負同學了或者被其他同學欺負了，擔心我們的成績是不是又退步了等等，緊繃的弦到今天終于可以放松一下了，你們也終于可以舒一口氣了。
才不會向我現(xiàn)在這樣后悔過去！
總之，加油吧，同學們，讓我們一起在這個生活了六年的校園說再見，然后在中學的校園說好久不見！
謝謝大家！
畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇九
時間的漂流像一首無聲的歌，在抬頭與低頭之間，畢業(yè)的日子就這樣悄然到來。
它默認了我們此前的汗水與淚水、歡樂與憂愁，青春的感慨像流星瞬間劃過我們的心靈，沖向歲月深處，歸于無邊的寧靜。但這些付出，相對于我們漫長而厚重的人生，是那樣的不足掛齒。
同學們，無論是古人的“天下興亡、匹夫有責”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”；只有找到個人命運和祖國命運的最佳結(jié)合點，且順應歷史潮流，才能實現(xiàn)人生的真正價值。今后你不管是走向社會，還是繼續(xù)負笈求學，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國！
同學們，當今世界科學技術(shù)突飛猛進，知識經(jīng)濟以見端倪，國力競爭日趨激烈。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學習意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務必牢牢記?。簱碛辛俗蛱欤蛻撆Φ亻_拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！
畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家上午好！首先，請允許我代表全體教師對20xx屆全體畢業(yè)生順利地完成了初中學業(yè)表示熱烈的祝賀！
在20xx年六月這個具有“非?！奔o念意義的夏天里，你們將經(jīng)歷人生第一個轉(zhuǎn)折點——中考，即將結(jié)束三年的初中生活，即將邁進更高學府再學習或走上社會參加工作。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開伴你們成長的校園、老師和同學,三年多的時光，一千多個日子，就將在我們的離歌聲中成為永遠的記憶，無論悵惘的凝眸，無論奮斗的淚水，無論成功的歡笑都將在漸行漸遠的時光中編織成最美的風景，點啟我們新的航程。
當你微笑著懷著一顆興奮的心走進九年級這個教室的時候，我們今生的緣分就開始了。校園里有那么多老師，那么多學生，卻為什么讓我們今生相聚。我有幸成為你們的班主任，你有幸成為我的學生，實在是我們前世的約定。站在時間的交匯點上，我仿佛回到三年前的今天，回到你們成為初一新生的那一刻……當然對于我來說，想的更多的是初三時和你們在一起度過的這三百多個難忘的日子。
同學們，三年來，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強的毅力，書寫著輝煌的成長史，你們的精神，已成為一道美麗的風景定格在成長的歷史上。你們不同尋常的經(jīng)歷和不同尋常的精神，已成為一道獨一無二的風景定格在我校的歷史上。初中三年，注滿了社會各界的關(guān)心，學校老師的心血、家長的關(guān)愛、同學的鼓勵，也注滿了你們奮勇攀登的汗水，傷感的淚水與成功的喜悅。在一個充滿關(guān)愛、充滿激情的班集體里，你們從少年走到青年，從幼稚走向成熟。三年來，你們一直在實踐這樣一種精神：理解，自主，勤奮。你們中的每一位同學都為之而付出了艱辛的努力，同時也在全校師生中樹立了榜樣。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)在即；轉(zhuǎn)眼間，我們即將分離。牽起你的手，我不想讓你走；托起你的臉，淚水掛腮前。曾經(jīng)的一切都成為過去：你燦爛的笑容，你憂郁的表情，你的歡聲笑語，你的怒目圓睜，你的進步，你的調(diào)皮，你的可愛，你的一切的一切都會成為我今生的回憶,我不會忘記你。無論我表揚過你多少次，那都是對你的一種激勵，請你不要過于沾沾自喜，告訴自己，那都是過去，未來的路還需要繼續(xù)進取。無論我批評過你多少次，那都是對你的一種教育，請你不要過于怨恨老師，告訴自己，那都是過去，未來的路掌握在自己手里。我親愛的同學們、我可愛的孩子們，原諒老師不能像媽媽一樣無微不至地照顧你，洞察你每時每刻的喜怒哀樂，讓你有時候會感到冷落，因為我照顧的孩子太多。我親愛的同學們、我可愛的孩子們，請你銘記老師對你的諄諄教誨、萬般囑托，有時候，它雖不像春雨那樣靜悄悄的灑落在你的心窩，但那也是老師心靈的寄托。在這寄托里飽含了老師多少的期待與夢想，期待你健康地成長，夢想你成為國家的棟梁！
雖然我是初三下學期時才接的班，和你們朝夕相伴只有短短的一學期，但你們的一言一行在我的腦海里依然是那么清晰。往事如歌，也許你們?nèi)昝β悼嘧x的身影在時光的流逝中將消失于無形，但三年來你們在我校校園獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長已定格為永恒。忘不了與你們朝夕相處所形成的師生情誼，忘不了晨讀時你們那全年級最響亮整齊的聲音；忘不了課堂上你們思索的眼神，忘不了你們課下圍住老師提問孜孜以求的神情；忘不了運動場上你們的青春身影，忘不了課外活動時你們的多才多藝，忘不了在這方菁菁校園，你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造意識。
作為班主任，我常常感受到來自你們的感動和教育。我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮；我喜歡你們在挫折面前愈挫愈勇的精神；我喜歡你們在老師面前滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在窮且益堅不墜青云之志的志氣；我敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動于你們攙扶著共同進步的友情。校園里綠樹蒼勁剛強，浸透了斑駁的厚重，承載著你們少年的夢。三年來，白駒過隙，就讓我把這歡樂、這溫暖、這感動都凝練成永遠珍藏在心頭的回憶。
三年來，老師們風雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學會理解父母，體諒老師，關(guān)心同學；你們的天空不只純凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔！我們雖很苦，卻樂在其中。
三年初中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個新的開始。我希望你們記?。荷硖庬樉常孙L破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當?shù)娜耍Ｍ銈兡苡肋h擁有愛和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍；希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容！
同學們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)這個詞英文用“graduation”，這個詞的詞根是沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而更為重要的是蘊含“開始、進步”的意義，畢業(yè)其實不是結(jié)束，而是開始。親愛的同學們，帶上理想，帶上母校的期望，帶上人間致愛，也帶上灑脫，上路吧，將曾經(jīng)的努力奮斗沉淀成神圣而執(zhí)著的理性，即使路漫漫，即便其修遠，在人生的莽莽山脈，郁郁樹林前行的日子仍舊很陽光，讓我們一起，現(xiàn)在就出發(fā)！20世紀初，印度大詩人泰戈爾先生來華訪問，送別時，國人問他是否落下了什么。泰戈爾沉吟片刻，說：“沒有了，只是我的心從此要眷戀這片土地了?！笔前?，要分別了，總會有一絲感傷。畢業(yè)留言冊的每一頁上都留著我們深深的眷戀?？墒俏覀兪悄贻p人，我們的身上帶著年輕的朝氣，我們還在路上，我們不能停留。所以離開盡管有些不舍，但是不要傷感！
同學們:“林花謝了春紅，太匆匆”我們感恩、祝福畢業(yè)座談的樂章已經(jīng)奏響了，詩人汪國真曾說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！彼?，你們腳下的路會越走越寬，你們的前途一定會越來越光明，你們的'明天一定會越來越燦爛！這里我想要要說的是，再過兩天就是中考了，相信接下來的兩天是你們?nèi)招略庐惖膬商?是你們突飛猛進的兩天,是你們喜氣洋洋的兩天,兩天后,你們?nèi)甑哪サZ將化為鋒箭利矛，馳騁在中考考場，你們的汗水將化為飛舞的成績彩蝶,絢爛的捷報彩虹，暢想在你們的青春紀念冊！
同學們，當初中日子漸漸成為過去，當親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景時，我相信拼搏精神在你們的心中永存，感恩之心將伴隨你們的一生。別了，我親愛的同學們；別了，我可愛的孩子們！今天的分離是為了來年來月更好的相聚。老師期待著相聚時能看到你楚楚動人的風采、高大挺拔的身軀；老師期待著相聚時能分享你成功路上的歡樂與淚水……泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起！
在這臨別時刻，老師想對大家說：謝謝你們。
感謝你們曾經(jīng)專注地學習、渴求知識的追問，讓我們體會到工作帶來的激情與快樂；
感謝你們曾經(jīng)的困惑和過錯，讓我們在教學相長中獲得教學水平的提高。
唯有感謝還不足以表達我對你們的愛，所以我代表學校，向九年級的同學贈送“五千萬”畢業(yè)禮物。同學們，這五千萬是要你們分享的，不可以私占，而且每一筆都有特殊的含義，你們一定要收好。
第一筆，千萬要健康。這是革命的本錢，幸福的源泉。
第二筆，千萬要快樂。積極去生活，不幸只是暫時的。
第三筆，千萬要自信。沒有自信就不可能贏得未來。
第四筆，千萬要拼搏。人生的路才剛剛開始，更美麗的風景還在后頭。
第五筆，千萬要學會感恩。須知，送人玫瑰，手中的余香會使自己的人生更加芬芳。
同學們，今日的別離，只為來日輝煌的相聚。希望我們再次相聚之日，大家學業(yè)有成，事業(yè)輝煌，生活美滿幸福！
最后，祝同學們學業(yè)有成，金榜提名。
謝謝大家！
畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長、各位老師、親愛的同學們：
上午好!
三年時光，彈指一揮間，初三畢業(yè)典禮老師發(fā)言搞。在這個令人緊張而又興奮的六月，在這個充滿了離別和希望的時刻，同學們滿懷著對高中生活的憧憬，即將踏上人生的另一個階梯，走向更精彩的青春舞臺!
在此，我們向圓滿完成初中學業(yè)的全體同學表示衷心的祝賀!往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難忘。早晨校園小路上、路邊石凳旁，梁綺瑩、宋曉磊、梁曉雯、李曉怡等同學讀書的身影，是加美學校最美的一道風景;傍晚操場上，梁承福、劉南健、張國健、梁有豪、鄧健、林華強等同學龍騰虎躍、揮汗如雨，演奏著青春的交響;晚修教室里，蔡詩敏、李若愚、盤勤志、蔡樹霆等絕大多數(shù)同學聚精會神，盡情揮灑，筆尖下流淌的`是青春的五線譜;老師的辦公桌旁，圍坐著葉皓君、鐘嘉瑜、蘇淑儀、李藹琪、陳思穎等同學，一雙雙渴望的眼睛里寫滿了未知;晚間宿舍里，七八個同學玩笑打鬧間瓜分了一碗方便面，你一勺，我一口，誰也不會介意口水在杯碗盆勺間飛揚，因為我們是哥們，因為我們是兄弟!雛鷹即將高飛，面對即將升入高中的你們，我有兩個期望送給各位：
第一，我期望你們要有責任感。對家長的責任，對學業(yè)的責任，對自己的責任。唯有擔起自己的人生責任，才能真正實現(xiàn)你人生的價值。
第二，我期望你們要擁有一顆感恩的心，學會感恩。父母把你們帶到這個美麗的世界，默默地為你們付出，不求回報，希望你們能懂得感謝父母給予的一點一滴;老師們手把手地引領(lǐng)你們走過人生最重要的一段歷程，臨別時別忘了給老師留下一個微笑!同學們，詩人汪國真曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方?路在腳下。親愛的同學們，蛟龍出海，蔚藍的大海將任由你們劈波斬浪;鷹擊長空，浩渺的藍天將任由你們騰空翱翔!同學們馬上就要踏上新征程，揚帆遠航，祝愿同學一路順風!謝謝各位。
畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導，嘉賓，夏校長，各位家長，老師同學們：
很榮幸能夠站在這里代表參加這次盛大典禮。在過去的幾年中，貴校與教育部建立，發(fā)展了很強的合作關(guān)系，成為了持久并重要的合作伙伴。
我們在此慶祝xx一中“xx高中班”的首屆畢業(yè)生順利畢業(yè)。我知道今天對于在座的每個人來說都是大喜的日子，對于畢業(yè)的學生和他們的親人來講更是如此，正因為有了他們的信任與支持才有了這個項目的成功。
此項目取得的成績要歸功于xx校長的出色領(lǐng)導還有魏主任和她團隊的大力支持，當然還有xx一中提供的各種教學資源。
此次典禮充滿了快樂，欣慰與期待，尤其是學子們完成學業(yè)后的驕傲，我分享著你們的喜悅與自豪，因為你們是xxxx省的畢業(yè)生。雖然你們和成千上萬的xxxx省的學生天各一方，可是你們都有在本月歡慶自己順利畢業(yè)。就事情本身而言，真的很美妙。
同時你們還在和新斯科舍省的學生分享另一樣珍寶— —高品質(zhì)的教育。它能夠為你的人生打開成功之門，提供很多寶貴的機會。
今天的`畢業(yè)典禮是你們受教育歷程中重要的里程碑。它標志著你們生命中一個章節(jié)的結(jié)束，也是一個充滿無數(shù)可能的新篇章的開始。
你們是一群非常堅忍不拔，毅力超群的學生。對于任何一所高等學校而言，都愿意錄取你們這樣可愛的學生。
我聽說在座的許多畢業(yè)生都選擇去xx深造，xx很幸運能夠有你們這樣出色的學生加入我們的著名學府，我相信你們會喜歡在xx的求學經(jīng)歷，在那里接受優(yōu)質(zhì)教育從而為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。
今天我們一起歡慶你們多年的辛勤努力所獲得的一切，我為你們的付出和成績喝彩!
你們要志存高遠，不要滿足于今日的成績，要挑戰(zhàn)自我，追求極致。你們會比你們想象的做的更好!
畢業(yè)生們，恭喜你們。
畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇十三
敬愛的同學們、可愛的摯友們：
回眸歲月，細細地咀嚼同窗好友深情的芳香。擁抱今日，好好地品嘗兄弟姐妹甜蜜的華蜜。
輕松的話語，是橋子澄澈的泉水，那是我們之間純真情感的表達。明快的音符，是冬日的雪花，是春天的露珠，是我們同學之間友情的見證。
二十年的思念，二十年的牽掛，讓我們漸行漸遠的身影又回到彼此的雙眸，讓寒窗苦讀的情景重新定格在你我的記憶，讓久別重逢的驚喜催化我們感情的勾兌。
二十年的歲月，滄桑譜寫出皺折的詩行,雖然摧老了我們的容顏，卻帶來了睿智和沉穩(wěn);雖然磨平了我們的棱角，卻帶來了淡然與瀟灑二十年后的相聚，架起了重溫友情的橋梁，心還是那么近，情還是那么濃，笑還是那么甜，話還是那么親,穿越時間的隧道，經(jīng)受人生的洗禮，永不褪色的是日漸增加的.同學情。
今日的聚會，對到會的老師、同學來講是永恒的師生情緣的一次聚會。
因此我們應珍惜這次相聚，肯定要放開來玩，放開來唱，來跳，來說，來喧泄。
現(xiàn)在，我提，請大家舉起酒杯，滿飲此杯。
最終，我誠心地祝福在座各位老師健康長壽，合家華蜜!祝同學們身體健康，家庭華蜜、工作順當、萬事如意!
畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
首先請允許我代表高三年級組全體教師祝賀你們順利地完成了高中學業(yè)。
在不知不覺之間，三年的時光，就這樣匆匆而過。那么多生動的細節(jié)、那么多精彩的瞬間，早已深深銘刻在我們的心頭。是你們用青春與熱情揮灑著絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨和堅強。三年高中生活，老師不會忘記，在流光溢彩的舞臺上你們盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運動場中你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。同樣不會忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因基礎(chǔ)薄弱上課堅持聽講的那份堅毅，你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。
本日，我們可以高傲地說，我們成功了！新高的學生是優(yōu)秀的，新高的教師是優(yōu)秀的，一次又一次的喜報可以證明，一張又一張的喜報可以見證，高考成就可以證明，我們的師生都是優(yōu)秀的，請為我們配合的努力而鼓掌，為我們創(chuàng)造的輝煌成就而喝采！
同學們，老師欣賞你們的清純、熱情與自信，老師對你們傾注了全身心的愛，他們舍小家顧大家，就象愛自己的孩子、愛自己的兄弟姐妹一樣關(guān)愛著大家。你們可曾知道，有位教師，丈夫是軍，孩子才幾月大，領(lǐng)導試探的問分校需要教師你能過來嗎？她毫不憂豫的答應了，為了能全身心的投入教學，她硬是狠心將自己幾個月大的孩子送回幾百里路外的老家，母子半年難得見一面；你們可曾知道，我們的老師在堅守著自己的三尺講臺的時候，自己上學前班的孩子一孤獨的走在回家的路上，家里沒，只能到學校等等，見自己的`父母還在給大家講課，就坐在門口冰冷的臺階上做作業(yè)；你們可曾知道，我們幾位教師的孩子，也和大家一樣上高中，有的即將參加高考，他們多么希望自己的父母能抽一點點時間關(guān)心自己，可他們是這樣說的：”爸爸，你班的學生快要高考了，不要操我的心，我會管好自己的“；你們可曾知道，分校離城區(qū)較遠，很多教師的家離學校很遠，下大雪到校上早自4點多就要出發(fā)，特別是雨霧天，看不清道，一不小心車撞到綠化帶上，還沒顧上看看自己腿上的傷口，趕忙推起車子，心里想：”千萬別把車摔壞了，教室還有幾十個學生等我呢！“；你們可曾知道，分校門前是一條交通要道，很多老師原來不會騎摩托，路還沒有路燈，前兩年幾位教師在上班的途中發(fā)生了車禍，我們?nèi)メt(yī)院看望他們，他們只是說：”還好骨頭沒事，很快就能上班的?！坝袔讉€教師骨折了，沒休多久，就到學校笑著說：”主任，我好了，可以上班了?！翱烧l不知道傷筋動骨100天呀，我只能說：”先試試，不行再休息吧?！翱晌覀兊慕處熞蝗骋还盏挠彩且惶鞗]請假”；你們可曾知道，我們教師自己的小孩還在住院，可自己還是準時到寢樓查寢值班；你們可曾知道，有的學生上網(wǎng)成癮，我們的值班教師多少次到網(wǎng)吧找你；你們可曾知道，我們的值班教師，多少次半夜三更將生病的學生送到醫(yī)院，可自己的愛出車禍了，接到電話只是問：“嚴重嗎？有親戚在嗎？我上完課就過來”。
同學們，教師語的苦口婆心，教師的關(guān)懷與鼓勵，是愛你；教師不姑息你的任性、過失和自以為是，同樣是愛你。我相信，同學們不會因為自己的某些言行曾經(jīng)受到教師批評而還在心存怨恨。因為我們的目標是同等的，都是為了你將來能更好地生存、發(fā)展，更好地適應社會、奉獻社會。我們的教師為大家付出的太多太多，請真誠的說一聲：“教師我愛你！”。
三年來，我們師生之間不僅是知識的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞。請同學們留戀這段美好的時光，希望同學們珍惜這段緣份。希望同學們不管走到哪里，都懷著感恩之心，懷著對高中歲月的眷眷情思，不忘恩師、家長的殷殷期盼，努力實現(xiàn)自己真正的生價值。
同學們，我們時時在存眷著你們，能夠感受到師生間那種難以割舍的情感在流淌，我更想對大家說的是，請記著新高永遠是你的家！這個家的大門無論何時都會為你敞開，希望你們?；丶铱纯矗纯茨感Ｃ利惖男@，聽聽教師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。xxx時返來看看，痛苦時返來看看，成功時返來看看，失意時返來看看。新高師長的目光會始終逗留在你的身上，母校、教師永遠惦記你們，永遠為你們祝福。
同學們，請相信沒有比更高的山峰，沒有比腳更長的路，新高只是你們生的一次關(guān)鍵性跳躍，未來還有很長的路要走，未來是一個無窮元無窮次不可解方程，我無法預測你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我堅信，未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們！同學們，努力吧！青春與你們?yōu)槲?，希望與你們同行，成功永遠屬于你們！
畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長，親愛的同學們：
同學們，今天我作為畢業(yè)班班主任，給六年級畢業(yè)班說幾句臨別贈言，希望同學們一如既往的用心聆聽。
同學們，還記得有一次你們在課堂說喜歡老師嗎？我當時還對你們說：我也喜歡你們。是的，我喜歡你們天真、可愛的笑容，喜歡你們用清脆的`聲音，喊我“三三姐”；喜歡看你們失掉了流動紅旗而懊悔沮喪的模樣；喜歡你們遇到不懂的知識，主動來問我；喜歡你們在課堂上積極踴躍的發(fā)言。對你們的喜愛，是出于你們本身的可愛。很多同學自己反而忽視了自己的可愛，老師希望你們不要忽略、看輕自己，而要珍愛自己，要讓自己時時有顆“愛心”，珍愛自己，愛惜時間，愛護他人，熱愛生活。
這次畢業(yè)考試，我們的成績不太理想，我想同學們看到自己的成績單時，心情肯定會很低落，你們可能會想這下完蛋了，回家肯定被爸媽罵死，或者打死。孩子們，你們不用怕，因為老師也是這么過來的，我現(xiàn)在不活得好好的？老師想告訴你們，人生重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是你所朝的方向。所以，你們要明確自己的前進方向，要樹立目標，不要停留在原地，要為目標大膽去嘗試、努力，直到目標實現(xiàn)為止。
千言萬語繪成一句話：老師祝愿你們都能成為有愛心、有目標的人。這是老師給你們的臨別贈言，希望你們能夠用心記住、努力做到。
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