總結(jié)是我們反思過去的機(jī)會(huì)，也是我們規(guī)劃未來的起點(diǎn)。如何通過觀看電影和電視劇來提升自己的文化素養(yǎng)？總結(jié)范文中流露出作者的真情實(shí)感和對(duì)過去的回味與祝福。
實(shí)用的給學(xué)校的建議書篇一
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
又是一個(gè)春天的到來，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的.一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，人人都希望有一個(gè)美好的家園，當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步，一定會(huì)感到心曠神怡。
近日，院團(tuán)委發(fā)現(xiàn)很多在學(xué)術(shù)報(bào)告廳上課的班級(jí)不注意教室衛(wèi)生，教室里垃圾堆積如山同學(xué)們卻熟視無睹，課桌下遺留的食品包裝袋、飲料瓶大煞風(fēng)景!為了使我們安靜的的教室多一份舒心，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里我們號(hào)召廣大同學(xué)都行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，擔(dān)負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任，做一名有素質(zhì)的大學(xué)生。
因此，我們倡議：
1.以愛護(hù)校園為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。
2.不將食物帶進(jìn)教學(xué)樓，自覺清理自己造成的垃圾，隨手扔進(jìn)垃圾桶。下課后值日生認(rèn)真清掃教室衛(wèi)生，為其他班級(jí)留下良好的印象。
3.不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。
4.不在課桌椅上亂寫亂畫。
5.樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)。
6.勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)各種資源，隨手關(guān)燈、關(guān)電源、投影機(jī)等。
7.上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造文明課堂。
8.師生和諧、同學(xué)友好。語言文明、行為規(guī)范。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達(dá)理，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，讓我們做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，保護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做一名有素質(zhì)的大學(xué)生!
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
實(shí)用的給學(xué)校的建議書篇二
感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，老師們:
辛苦了！
我的孩子在那里讀書我很放心，孩子如果不聽話請(qǐng)必須嚴(yán)加管教，我們家長必須大力支持！由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解，我期望老師能多和家長聯(lián)系，多反映孩子的狀況，以便我們共同把孩子教育好。
由于此刻很多孩子都比較懶惰，我期望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下，我期望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子多方面的潛力，以適應(yīng)未來的社會(huì)生活。（還可結(jié)合自身實(shí)際需要以委婉的語氣提出其他推薦。切記：不可提不能解決的問題，或者敏感話題如收費(fèi)等，以免給老師留下不好的映像）
推薦學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐（當(dāng)然，這只適用用于高年級(jí)），學(xué)校還能夠多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學(xué)生的課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才，還能夠舉行演講比賽。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)會(huì)也能夠。平時(shí)能夠進(jìn)行小測(cè)試。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際潛力，否則變成家長作業(yè)；只帶耳朵來聽的家長會(huì)就不開為好；恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。
xx
xxxx年xx月xx日
實(shí)用的給學(xué)校的建議書篇三
您好!
在這里我想和您說些心里話。
親愛的.母校拉著我們的手，一起走過了六個(gè)春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領(lǐng)巾，從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生，這一切的一切，都離不開您的努力工作，我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美麗的校園玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)微不足道的小缺點(diǎn)。
我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫，使我不由得擔(dān)心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來，回到家后，一直做建筑工程的爸爸告訴我，那沒關(guān)系，不會(huì)危及到學(xué)生的安全，可我還是要建議您，希望您能讓工人用水泥刷補(bǔ)裂縫，從而達(dá)到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆，讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。
這是我的一些不成熟的建議，希望您能采納。讓我們擁有一個(gè)更美麗的校園。
祝您身體健康，事業(yè)順利，工作愉快，萬事如意。
學(xué)生：___。
20__年_月_日。
實(shí)用的給學(xué)校的建議書篇四
親愛的同學(xué)們：
你們好！
大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源，可是我們能飲用的淡水只占地球的3%。地球上人類需要用水，植物，家禽，動(dòng)物，都需要水，但是人類不加節(jié)制的使用水，一些工廠的污水排入水中，使大海，長江，黃河各部分都受到了不同程度的污染。
在生活中人類的洗車用水最為浪費(fèi)，20xx年~20xx年一家洗車店每個(gè)月平均使用10~15噸水，20xx年~20xx由于車輛的增多，每一家洗車店用水從10~15噸增長到15~20噸，如果一年，一家洗車店就要浪費(fèi)120~240噸水?？上攵呀?jīng)是地球上最為珍貴的資源，而我們洗菜，飲用……都需要用水。
前幾年，云南等地干旱，多少畝耕地被毀，人們看到月牙泉現(xiàn)在只剩下像一只螞蟻那么大；非洲的孩子喝不上干凈的水。這些都是真實(shí)的事例，如果人們?cè)俨徽湎?，那么我們的子孫后代只能喝泥沙了。
生活中，我們可以用洗菜的水去拖地，用洗衣服的水去沖馬桶，如果每家每戶一個(gè)月能節(jié)約1噸水就足夠了。
同學(xué)們，既然我們已經(jīng)知道了水的珍貴，那么就讓我們節(jié)約用水吧！
祝：
學(xué)習(xí)順利
xxx
10月18日
實(shí)用的給學(xué)校的建議書篇五
尊敬的育才中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
我們是華南師范大學(xué)赴育才中學(xué)的實(shí)習(xí)隊(duì)整體隊(duì)員，從9月8日至12月29日有幸在貴校實(shí)習(xí)，在將近110天實(shí)習(xí)日子，我們深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的深切關(guān)懷和熱情指導(dǎo)，收獲良多：不僅獲得學(xué)科教學(xué)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也習(xí)得班主任管理的要領(lǐng)和方法。在這段日子期間，依據(jù)對(duì)學(xué)校教學(xué)和行政日常事務(wù)的了解，我們想要對(duì)學(xué)校建設(shè)提出以下幾點(diǎn)建議：
育才中學(xué)在長時(shí)間內(nèi)已形成了較為完善的德育建設(shè)制度，有一支強(qiáng)大的德育建設(shè)隊(duì)伍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，在德育建設(shè)取得明顯的成效。特別是在育才中學(xué)的校紀(jì)校規(guī)教育活動(dòng)月，更加加大力度，取得可喜的成績(jī)，校風(fēng)在原有基礎(chǔ)上得到端正。
據(jù)我們隊(duì)的隊(duì)員與學(xué)生的這一段時(shí)間的接觸，發(fā)現(xiàn)學(xué)生，尤其是學(xué)困生自我教育能力不高，甚至缺乏這方面的能力。
學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣不是與生俱來，也不是自我產(chǎn)生的，而是后天形成的，它是在學(xué)校教育影響的基礎(chǔ)上，依賴于學(xué)生個(gè)人的心理活動(dòng)，通過學(xué)生自己的心理調(diào)劑，自我控制、自我教育、自我完善實(shí)現(xiàn)的。正如前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基所說：“喚起人實(shí)行自我教育，乃是一種真正的教育?！?/p>
如何抓好學(xué)生的自我教育，我們隊(duì)認(rèn)為可從以下幾方面考慮：
1、自我積累：要求學(xué)生每人備一本“摘記本”，抄錄名言、格言、諺語，并讓學(xué)生輪流將“名人名言”抄在班級(jí)小黑板上，每日一條，這樣，日積月累，學(xué)生通過自我積累，潛移默化，獲得精神境界的自我提高。
2、自我說服：各班必須舉行主題班會(huì)，讓學(xué)生自己寫xx，批評(píng)某種不良行為，并逐一登臺(tái)宣講，使學(xué)生在模擬對(duì)他人的說服教育中自我說服，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)他人的責(zé)任感。
3、自我綜合評(píng)定：依據(jù)《中學(xué)德育大綱》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》制定本校的《思想品德評(píng)定方案》，讓學(xué)生對(duì)照指標(biāo)進(jìn)行自我評(píng)定，寫出自我鑒定，每學(xué)期進(jìn)行一次，以此推動(dòng)學(xué)生自身行為的自我完善和自我發(fā)展。
承蒙學(xué)校對(duì)我們隊(duì)實(shí)習(xí)老師的信任，讓我們參與學(xué)校的—學(xué)年第一學(xué)期的期中考的監(jiān)考工作。
在監(jiān)考過程，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別注重抓好學(xué)生考試監(jiān)督工作，不辭辛勞地巡視每間課室。并且校長還親自告訴學(xué)困生要認(rèn)真作答，不能交白卷。我們深深感受到學(xué)校對(duì)學(xué)生考試紀(jì)律的傾注的心力。
但我們從中還看到一些不太如意的地方：學(xué)生的考風(fēng)不是很端正。問題主要在學(xué)生身上，他們本身對(duì)考試沒有一個(gè)比較端正的認(rèn)識(shí)，有些學(xué)生在考試過程中碰到不會(huì)寫的字，會(huì)直接問同桌，也有一部分人拿著書本當(dāng)墊底，行抄襲之事，更多人是在自己寫完試卷后，同桌之間、鄰桌之間進(jìn)行校對(duì)答案，實(shí)習(xí)老師多次勸告違紀(jì)同學(xué)不聽。在與本校老師監(jiān)考的過程中，有個(gè)別老師對(duì)考試作弊沒有進(jìn)行嚴(yán)抓嚴(yán)打，有睜一只眼閉一只眼之嫌。我們想可能老師們認(rèn)為學(xué)生的水平較差，如果抓得太嚴(yán)，學(xué)生考出來的成績(jī)更差，學(xué)校學(xué)生的學(xué)業(yè)水平與其他學(xué)校更沒競(jìng)爭(zhēng)力。
但老師們和學(xué)生們可能沒有考慮到：誠信是做人之本，也是立校之本。無論是學(xué)校還是學(xué)生，只有堅(jiān)持誠信，才能得到社會(huì)的認(rèn)可。考風(fēng)的優(yōu)劣是見證誠信的最直接途徑，其對(duì)校風(fēng)的影響或許在單純的校內(nèi)考試中體現(xiàn)得不甚明顯，但在省級(jí)以上的大型考試、校際之間的競(jìng)賽、社會(huì)上的求職競(jìng)聘中就會(huì)通過學(xué)生參加考試的千姿百態(tài)彰顯出整個(gè)學(xué)校的風(fēng)氣。如果說技巧是能力問題，那么誠信便是品質(zhì)問題，正如教育界公認(rèn)的：“沒有良好身體素質(zhì)的學(xué)生，是廢品；沒有良好智力素質(zhì)的學(xué)生，是次品；沒有良好品德素質(zhì)的學(xué)生，是危險(xiǎn)品”，而這“危險(xiǎn)品”的危害不僅僅是個(gè)人對(duì)他人的影響，更體現(xiàn)在其對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣、整體環(huán)境建設(shè)的破壞，這即是應(yīng)以優(yōu)良考風(fēng)見證誠信校風(fēng)的深遠(yuǎn)意義所在。
對(duì)考場(chǎng)來說，嚴(yán)格的考紀(jì)能保持一個(gè)安靜的環(huán)境，既有利于考生獨(dú)立思考，也有利于考生認(rèn)真答題。
對(duì)考試來說，嚴(yán)格的考紀(jì)能確保建立一個(gè)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，既維護(hù)了考試的嚴(yán)肅性，又體現(xiàn)了考試的權(quán)威性。
對(duì)考生來說，嚴(yán)格的考紀(jì)能提供一個(gè)發(fā)憤學(xué)習(xí)的契機(jī)，既促使平時(shí)刻苦用功，又激勵(lì)臨場(chǎng)挖掘潛力。
對(duì)學(xué)校來說，嚴(yán)格的考紀(jì)能促使良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，既推進(jìn)教師潛心教書，又規(guī)范學(xué)生潛心讀書。
因此，我們建議在每次期中考、期末考，要集中所有監(jiān)考老師開監(jiān)考會(huì)議，要求老師們對(duì)舞弊行為進(jìn)行嚴(yán)抓嚴(yán)打。
（一）提高多媒體的運(yùn)用的效果。
育才中學(xué)由于經(jīng)費(fèi)不足，所以學(xué)校教學(xué)設(shè)備較為缺乏，但有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師們還是在物質(zhì)這么匱乏的.學(xué)校堅(jiān)持自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)地鉆研自己的教學(xué)，實(shí)屬不易。
只有一個(gè)多媒體課室（也作會(huì)議室用），屏幕是一個(gè)37寸左右的液晶電視，投影較小，大概在第三排以后的學(xué)生就可能看不清課件上的文字、圖片等，由于屏幕較小，坐在后排的學(xué)生經(jīng)過一節(jié)課之后，眼睛就會(huì)非常疲憊，教學(xué)效果受到限制。
建議如果條件成熟，可以換一個(gè)大的投影，方便師生的教學(xué)。
學(xué)校的許多老師早已深刻認(rèn)識(shí)到：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，多媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛，它以圖文并茂，聲相兼?zhèn)涞穆犛X和視覺效果，改變了傳統(tǒng)教學(xué)中一支粉筆，一塊小黑板和一本教科書的教學(xué)方式，取得了良好的教學(xué)效果。所以，雖然學(xué)校教學(xué)設(shè)備不足，只有一個(gè)多媒體教室，老師們都十分珍惜這個(gè)課室，登記表上寫滿了預(yù)約，資源得到最大程度地利用。但由于只有一個(gè)課室，有些老師使用的時(shí)間沖突了，還為此調(diào)課。因此，我們對(duì)老師的敬業(yè)精神十分佩服！據(jù)我們所知，有不少老師想要學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)中的多媒體制作。關(guān)于多媒體的運(yùn)用，本校王東浩老師很擅長多媒體教學(xué)，因?yàn)橹霸谌A師進(jìn)修過，還上過很多培訓(xùn)班，技術(shù)過硬，為人也很熱情，很樂意為學(xué)校的多媒體教學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。
如果條件允許，建議學(xué)校給老師們交流學(xué)習(xí)提供一個(gè)平臺(tái)，請(qǐng)王東浩老師作為主講老師，給其他有興趣學(xué)習(xí)熟練使用多媒體教學(xué)的老師上課，交流討論制作多媒體課件、甚至視頻、動(dòng)畫。還有可以利用下次華師頂崗實(shí)習(xí)生給學(xué)校老師示范多媒體制作。因?yàn)樵诙嗝襟w制作我們也有比較多的理論知識(shí)，可以與本校老師一起交流學(xué)習(xí)。有了親眼所見，老師們?cè)倮谜n余時(shí)間在自己通過網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)，就會(huì)有事半功倍之效。
多媒體和傳統(tǒng)教學(xué)比較，優(yōu)勢(shì)相當(dāng)明顯，也取得了很好的教學(xué)效果，但在教學(xué)實(shí)踐中，我們?cè)S多教師在應(yīng)用多媒體教學(xué)還是存在不少問題[4]。
學(xué)校個(gè)別老師，包括我們實(shí)習(xí)隊(duì)的老師，在多媒體教學(xué)實(shí)踐中存在一些問題在這里提出一些建議，一起自勉：
1、改變過分注重課件的制作和視頻效果；
2、多媒體課件制作既要提高容量，但更要提高課堂質(zhì)量；
3、在多媒體教學(xué)的課堂中，傳統(tǒng)的板書還是很必要的。
（二）學(xué)校老師逐漸轉(zhuǎn)變觀念，不斷補(bǔ)充擴(kuò)展自身的業(yè)務(wù)理論雖然學(xué)校生源較差，班主任工作比較繁重，但本校老師們經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)本校的學(xué)生管理都有自己的一套方法在實(shí)行中確也取得一定成效。由于我們是應(yīng)屆師范生，對(duì)教學(xué)、班級(jí)管理都沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的是一整個(gè)理論體系，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)理論時(shí)，也覺得理論與實(shí)際還是有一定差距。理論是死的，如果將其全部生搬硬套，可能會(huì)弄巧成拙。但當(dāng)我們?cè)谶@邊當(dāng)實(shí)習(xí)老師時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在華師學(xué)習(xí)的理論是有用的，比如在期刊中看到的教學(xué)和班級(jí)管理案例極具啟發(fā)作用。
我們深信，如果本校老師在自身豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)外再加上教育理論的指導(dǎo)，班主任工作和學(xué)科教育更加會(huì)得心應(yīng)手。建議學(xué)校訂閱《班主任之友》、《教育探索》等雜志。
（三）提供給本校老師的交流和討論的平臺(tái)。
據(jù)我們所知，在學(xué)校里，除了同一科組的老師在公開課會(huì)對(duì)本學(xué)科教學(xué)的討論、交流心得外，不同學(xué)科間老師的交流較少，這不利于優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的輻射傳播。建議，不同學(xué)科的老師可互聽公開課。另外各班班主任之間也可就班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流定期開展討論會(huì)。
建議在學(xué)?？啥ㄆ陂_展先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。如果有條件，可以適當(dāng)創(chuàng)設(shè)與其他中學(xué)的優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
（一）監(jiān)督學(xué)生早讀前的勞動(dòng)，切勿拖延到早讀課。
為了保證早讀的質(zhì)量、提高早讀的效果，因?yàn)楸緛硎窃缱x前的勞動(dòng)，學(xué)生大多在早讀進(jìn)行，學(xué)生每星期就少了一次早讀。我建議1）值班老師要到位監(jiān)督；2）要讓學(xué)生明確早讀的目標(biāo)?！耙蝗罩?jì)在于晨”，一天當(dāng)中，人在早上的學(xué)習(xí)效率是相當(dāng)高的，廣大師生一定要充分利用好這一黃金時(shí)段，千萬不可放任自由。早讀課，它不僅能培養(yǎng)學(xué)生的朗讀記憶能力、審美能力，激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣；不僅具有擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)的功能，而且還具有對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、美學(xué)熏陶的功能。所以早讀課的教學(xué)目標(biāo)依然豐富多彩，每一節(jié)課都朝著既定的教學(xué)目標(biāo)努力，同時(shí)也能大大激發(fā)學(xué)生的興趣，大大提高課堂質(zhì)量。
（二）關(guān)于在非課堂環(huán)境中推廣普通話。
由于育才中學(xué)幾乎全體教師和學(xué)生都是本地人，所以在教師會(huì)議、升旗儀式和班會(huì)等一些非課堂環(huán)境，學(xué)校師生傾向用客家話交流，語言是一種通行證，擁有通行證的一類人可以沒有隔閡地溝通。雖然學(xué)校師生在與我們交流時(shí)用普通話，但更多時(shí)候，尤其在班會(huì)課上還是用客家話，這讓我們十分苦惱，覺得無法真正融入校園，所以我們?cè)诎嘀魅我娏?xí)這一部分學(xué)習(xí)到的較為有限，能幫忙之處也有限，有些過意不去。雖然在學(xué)校只有短暫的4個(gè)月，但我們都希望在實(shí)習(xí)時(shí)能被學(xué)校師生接納，為學(xué)校日常事務(wù)盡綿薄之力，而有時(shí)因?yàn)檎Z言不通，我們也無從得知事情的來龍去脈。
另外，如果不把普通話作為校園語言，有意想留在本校任教的外地教師可能會(huì)因?yàn)檎Z言不通這個(gè)因素望而卻步。
所以，建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工能逐漸在更多非課堂環(huán)境帶頭使用普通話。
（三）閱覽室要不斷購進(jìn)適合初中學(xué)生閱讀的書。
前面已經(jīng)談到，育才學(xué)校的經(jīng)費(fèi)不足，再加上這邊學(xué)生學(xué)習(xí)興致較低，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可能因此認(rèn)為圖書館建設(shè)不甚重要。俗話說，”巧婦難為無米之炊”，我們能夠理解這點(diǎn)。但據(jù)我們與學(xué)生的交流中發(fā)現(xiàn)，他們還是對(duì)課外閱讀有著高漲的熱情，只因?qū)W校的閱覽室藏書不足，大部分書籍較為陳舊，有些不適合他們閱讀，所以找不到其他途徑滿足這方面的需要。在一個(gè)人的成長過程中，誰沒有看過書呢。歷覽今天所謂成功人士，又有誰不是讀書的佼佼者。在學(xué)生階段，可謂天天與書本接觸，時(shí)時(shí)不離學(xué)習(xí)讀書。只不過，學(xué)生讀的只是課內(nèi)書，而鮮有“課外閱讀”罷了。
的學(xué)生閱讀。（包括《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人傳》、《假如給我三天光明》等）
因此，我隊(duì)決定贈(zèng)與育才中學(xué)一些名著，為學(xué)校的圖書館獻(xiàn)上綿薄之力。
建議學(xué)校發(fā)動(dòng)班級(jí)建立“圖書角”，鼓勵(lì)學(xué)生自愿捐書，學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)閱讀。
（四）升旗儀式上可以增加學(xué)生的講話。
如果每次能在校長、主任的講話后再增加學(xué)生代表的講話，就可以讓學(xué)生加強(qiáng)自我教育，比如可以讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生上臺(tái)介紹如何安排計(jì)劃學(xué)習(xí)等。
以上幾點(diǎn)建議是我們隊(duì)的粗見，僅供參考，如有不當(dāng)或不敬之處，請(qǐng)多多包涵。我們衷心希望育才中學(xué)成長得越來越好，愿學(xué)校桃李滿天下！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
實(shí)用的給學(xué)校的建議書篇六
您好!
轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個(gè)階段，在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。
1、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草，這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。
3、開放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高，同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為，閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對(duì)全校開放，對(duì)圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。
以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議，請(qǐng)校長認(rèn)真考慮，把學(xué)校建設(shè)得更加美好!
祝您身體健康，工作順利!
建議人：___。
20__年_月_日。
實(shí)用的給學(xué)校的建議書篇七
尊敬的校長：
春天的來臨，讓我們的校園又增添了一分美?？擅乐羞€是有不足呀走在樓梯上，時(shí)常會(huì)看見糖果紙?jiān)跇堑郎习布?在操場(chǎng)上，紙屑隨風(fēng)游蕩;升旗臺(tái)上，易拉罐在臺(tái)邊望哨……種種劣跡使我不得不向校長您，提出以下的建議：
一、在校宣傳欄上，提出環(huán)保的重要性。
二、開展關(guān)與保護(hù)環(huán)境的黑板報(bào)、手抄報(bào)、兒童畫等活動(dòng)。讓同學(xué)們對(duì)環(huán)保加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。
三、評(píng)選衛(wèi)生班級(jí)。讓同學(xué)們以競(jìng)爭(zhēng)心理保持班級(jí)、公共區(qū)的衛(wèi)生。
謝謝校長在百忙之中看我的書。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
實(shí)用的給學(xué)校的建議書篇八
尊敬的老師，您好：
經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對(duì)于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的.些許了解我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助。
力。
2、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的，我覺得老師講課的速度稍微快了點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度。
3、在上課的過程中，老師最好能聲情并茂，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動(dòng)。
4、在不影響您的情況下，在下課后可以盡量多留一會(huì)可以讓學(xué)生去找您討論問題，因?yàn)橐恍﹩栴}當(dāng)堂解決會(huì)更好。
5、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時(shí)間可以與學(xué)生交流詢問在關(guān)于課業(yè)的問題，也可以讓我們做一些反饋，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。
6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競(jìng)賽 讓學(xué)生及時(shí)了解和做一些準(zhǔn)備，也可以做一些簡(jiǎn)單指導(dǎo)。
放寬一點(diǎn)。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。
祝老師身體健康！
實(shí)用的給學(xué)校的建議書篇九
敬愛的校長：
我是一名在紫璜山上生活了六年的女孩，在母校經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，母校給予我寬大的操場(chǎng)，母校給予我錯(cuò)落有致的教室，在即將畢業(yè)臨時(shí)，為了母校更受家長的追捧，我向母校提出更新電腦房、多進(jìn)幾部新電腦的建議。
我們每個(gè)班幾乎都有五十多名學(xué)生，可是學(xué)校的電腦室只有三十多臺(tái)電腦。三十多臺(tái)電腦，有的.已經(jīng)壞了，好的網(wǎng)速也很慢。我希望學(xué)校能換一些更新的、更好的電腦。電腦是我們接觸更多知識(shí)的窗口，所以為了校長能夠采納我的意見，我設(shè)計(jì)了幾個(gè)方案。
一、 首先請(qǐng)一支技術(shù)人員，將電腦室進(jìn)行擴(kuò)大、整修。
二、 向電腦專賣店購買一批新電腦，安裝起來。
三、 增加電腦課。每一周只有一節(jié)電腦課才四十分鐘。而且有的電腦課會(huì)被主科老師占走，所以一周兩節(jié)電腦課，讓同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上學(xué)知識(shí)。
以上是我的建議，望校長能慮采納。
祝
身體健康
建議人：六年四班 陳密麗
5月15日
實(shí)用的給學(xué)校的建議書篇十
新學(xué)期，新氣象，一線教師班級(jí)建設(shè)與管理有新招，誰都想成為班級(jí)建設(shè)的引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者、合作者，盡可能讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作，使學(xué)生們都能“動(dòng)起來”，人人都有參與鍛煉的機(jī)會(huì)，成為班級(jí)的主人。
一、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)人文化。
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是每個(gè)學(xué)生能夠全身心地投入學(xué)習(xí)的一個(gè)必要條件，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育小學(xué)生完整人格，這是班主任責(zé)無旁貸的重任。在“做學(xué)問首先要學(xué)會(huì)做人”的前提下，創(chuàng)設(shè)一個(gè)人文的班級(jí)環(huán)境，是新時(shí)期、新課標(biāo)理念指導(dǎo)下所有小學(xué)生所向往的。具有人文關(guān)懷的環(huán)境能使每個(gè)同學(xué)潛移默化，收到春風(fēng)化雨、潤物無聲之功效。在學(xué)年的教學(xué)安排中，我們應(yīng)有計(jì)劃地組織學(xué)生開展了社會(huì)調(diào)查、參觀訪問，以及引導(dǎo)學(xué)生搜集資料，舉辦展覽、板報(bào)等活動(dòng)。通過一系列的活動(dòng)來逐漸培養(yǎng)和提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而使《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)以及勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面都落實(shí)到了每個(gè)小學(xué)生的身上，并取得了良好的效果，形成了對(duì)集體——甘于奉獻(xiàn);對(duì)師長——熱愛尊重;對(duì)同學(xué)——團(tuán)結(jié)互助;做作業(yè)——認(rèn)認(rèn)真真;做人——堂堂正正的優(yōu)良班風(fēng)。
二、學(xué)生自我管理有制度。
事事有人管,人人有事管,人人有人管,人人能管人。而在這過程中班主任并非不管，而是仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)其中的問題及時(shí)處理，并定期進(jìn)行總結(jié)和表揚(yáng)，以增強(qiáng)學(xué)生自我管理的積極性和自覺性。
四、學(xué)生自我評(píng)價(jià)新體系。
小學(xué)生評(píng)價(jià)能力的發(fā)展規(guī)律是：從“他律”到“自律”，從效果到動(dòng)機(jī)，從評(píng)人到評(píng)已，從片面到全面。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生生活在一個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)里。社會(huì)現(xiàn)象的復(fù)雜性、學(xué)生見識(shí)的局限性及學(xué)生評(píng)價(jià)能力的發(fā)展規(guī)律，都要求我們?cè)诎嗉?jí)管理中對(duì)不同年級(jí)提出不同的`要求。如：在低年級(jí)，老師讓學(xué)生講清事件事實(shí)以后，再談?wù)勛钕矚g誰，應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí)什么。對(duì)于班內(nèi)的好人好事，老師先讓學(xué)生評(píng)議，然后再表明自己的立場(chǎng)和意見;在中年級(jí)，學(xué)生不僅要評(píng)價(jià)事情的本身，還要評(píng)價(jià)事情發(fā)生的前因后果，做好事的同學(xué)要先講事先想些什么，為什么要做這件事，做錯(cuò)事的同學(xué)也要分析做錯(cuò)事的原因，認(rèn)清后果加以糾正;在高年級(jí)，一般學(xué)生能初步排除他律的影響，形成自我的價(jià)值觀。在這個(gè)階段，班主任進(jìn)行引導(dǎo)學(xué)生用聯(lián)系的、發(fā)展的、變化的觀點(diǎn)去分析他人或自己，并能作出正確的評(píng)價(jià)。
實(shí)用的給學(xué)校的建議書篇十一
您好!我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，雖然我是從別校后轉(zhuǎn)來的，并沒有在這里經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，但因式分解本校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，便使我很快對(duì)學(xué)校增添了感情。
記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，學(xué)校就組織了不少活動(dòng)：春游，學(xué)生和老師們其樂融融，歡聚一堂;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各班爭(zhēng)分奪秒，毫不示弱;區(qū)里大合唱，我們?nèi)Ｍ膮f(xié)力，發(fā)揮最佳狀態(tài)。學(xué)校這個(gè)大家庭留給我的回憶和所給予我的，比山高比海深!我怎能忘記呢?我衷心祝愿母校越辦越好!
然而，學(xué)校還有一些不盡人意的方面，在此，向您提出一些建議。
一、學(xué)校的操場(chǎng)跑道是用煤灰堆成的，并且學(xué)校旁的大煙囪也長期冒煙，有時(shí)一刮風(fēng)，吹得滿操場(chǎng)都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙，弄得同學(xué)們滿身沙子，睜不開眼睛。因此，我希望將學(xué)校旁的水煙囪“搬家”，再把操場(chǎng)坑坑洼洼的地方填平。這樣，同學(xué)們就可以不受沙子的煩擾了。
二、學(xué)校沒有圖書館，滿足不了同學(xué)們渴望讀更多書的愿望。我覺得學(xué)?？梢韵乳_辦圖書角，由學(xué)校大隊(duì)干部管理，然后逐漸發(fā)展為圖書館，讓同學(xué)們讀到更多的書，得到更多的知識(shí)。
希望以上兩點(diǎn)能被采納，請(qǐng)參考。
祝愿校長工作順利，萬事如意!再次祝愿學(xué)校越辦越好!
此致
敬禮
六年x班。
x年x月x日。
實(shí)用的給學(xué)校的建議書篇十二
xx棚戶區(qū)改造項(xiàng)目，在區(qū)政府的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各有關(guān)部門的大力支持配合下，按照棚改指揮部的總體步驟和要求，我們街道辦克服人少事多的重重困難，棚改工作取得了一定的進(jìn)展，現(xiàn)將工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下：
（一）項(xiàng)目簡(jiǎn)介 xx棚戶區(qū)改造項(xiàng)目，地處xx市中心城區(qū)，東鄰體育路，與xx名園、xx公園接壤；南接xxx路，與xx路形成十字交通樞紐；西臨xx大道，與xxx路交界；北與xx路、xx建材市場(chǎng)連為一體。
總用地面積6.92公傾（約103.8畝），其中屬于xx街道范圍內(nèi)的一期工程南靠xxx公司，東臨xx公園，西接xx路，北與xx花園交界，規(guī)劃用地約1.78公傾，現(xiàn)有房屋22棟，住戶約378戶、門面經(jīng)營約49戶；被征收地塊上為原市xx廠職工家屬住宅區(qū)和城中居民住戶村。
查階段。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)構(gòu)，建立健全工作機(jī)制。
二是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，我們街道辦派出三名副科級(jí)干部深入現(xiàn)場(chǎng)參與具體工作；
三是聘請(qǐng)了一位有多年工作經(jīng)驗(yàn)的人員處理辦公室的日常事務(wù)，做好來訪居民的接待解釋工作。
（二）以人為本，廣泛宣傳，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。
并就有關(guān)居民關(guān)心的問題專門舉辦了一次現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)；
三是科學(xué)合理，做好摸底調(diào)查人員的協(xié)調(diào)分配工作。我們將街道辦、xx社區(qū)、xx物業(yè)、開發(fā)合作方等方面的人員集中到一起，合理搭配進(jìn)行分組，以促使入戶調(diào)查摸底工作得到有效開展。
屋情況進(jìn)行綜合分析，做好劃片工作，將任務(wù)分到各個(gè)調(diào)查組；二是邊調(diào)查邊宣傳，對(duì)容易接受的住戶先進(jìn)行登記和復(fù)印有關(guān)證件，對(duì)持觀望態(tài)度和疑問的住戶現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳解釋工作。
（三）存在的問題
存在較大的疑問，加之絕大部份住戶是原市xx廠的改制職工，又臨近春節(jié)，忙祿繁雜的生活事務(wù)無暇顧及棚改事宜，致使調(diào)查進(jìn)度綏慢，甚至難以進(jìn)行的程度，入戶近一個(gè)月的時(shí)間，僅取得52戶的調(diào)查資料。
經(jīng)合作方申請(qǐng)，目前已暫時(shí)停止入戶調(diào)查工作，待春節(jié)后再作安排。
下一步我們將著重抓好以下幾方面工作：
一是進(jìn)一步完善工作機(jī)制，明確職責(zé)，切實(shí)形成棚改工作強(qiáng)大合力；
二進(jìn)一步協(xié)調(diào)與合作方的關(guān)系，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行；
三是加大宣傳力度，使房屋征收摸底調(diào)查工作順利完成。
xx市xx區(qū)北湖街道辦事處
20xx年12月16日
實(shí)用的給學(xué)校的建議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
你們可知道保護(hù)環(huán)境的重要性，可曾知道大地母親已受到千瘡百孔。我來給你們講一個(gè)關(guān)于環(huán)境的故事吧！
事情是這樣的：在一個(gè)村莊里，住著不到20戶人家。雖然人不多，但是這里的環(huán)境卻特別美。一座座連綿起伏的群山環(huán)繞著村莊；一棵棵粗壯挺拔的大樹環(huán)繞著村莊；一條條小溪歌頌這村莊。村莊里一年四季鳥語花香，生機(jī)勃勃，春天各式各樣的花競(jìng)相開放，夏天，村莊里綠樹成蔭，秋天，村莊里紅紅火火，冬天則是興高采烈。一年四季，一派生機(jī)，一年到頭，風(fēng)調(diào)雨順。
直到有一天，一個(gè)外來居住的人對(duì)他們說：“你們這里樹木參天，為什么不用它們來賺錢？”村民們一想是啊，可以用樹來幫助我們維持生計(jì)呀！從此，村民們亂砍濫伐，樹木逐漸減少。幾年后，村民們都蓋起了大房子，在這里安居樂業(yè)，而因?yàn)榇迕駛兊呐e動(dòng)造成了山洪暴發(fā)，水土流失，使一個(gè)美麗的村莊毀于一旦。
這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，愛護(hù)我們的家園，愛護(hù)著為“母親”。為了使這個(gè)悲劇不在重演，我以你們要做到：不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不濫用化學(xué)品，不亂砍樹木，不排放毒氣等。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好家園，共營生命綠色。
實(shí)用的給學(xué)校的建議書篇十四
編制單位：編制時(shí)間：
第一章 項(xiàng)目基本情況
一、項(xiàng)目名稱和承辦單位 1.項(xiàng)目名稱
2.建設(shè)性質(zhì)：新建 3.項(xiàng)目承辦部門
4.項(xiàng)目承辦單位責(zé)任人
5.項(xiàng)目設(shè)計(jì)單位： 招標(biāo)后確定 6.項(xiàng)目實(shí)施單位： 7.項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)
二、項(xiàng)目投資
本項(xiàng)目預(yù)計(jì)投資萬元。
三、項(xiàng)目設(shè)計(jì)依據(jù)
本項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)以《》為基礎(chǔ)。
第二章 項(xiàng)目背景及建設(shè)項(xiàng)目的必要性
一、項(xiàng)目背景
二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性
第三章道路建設(shè)規(guī)劃、規(guī)模
該道路工程項(xiàng)目由承辦單位負(fù)責(zé)辦理設(shè)計(jì)、招標(biāo)等項(xiàng)目手續(xù)。
道路全長：16.6公里，按山嶺重丘四級(jí)公路建設(shè)實(shí)施，路面機(jī)構(gòu)形式為5cm中粒式瀝青混凝土面層+20cm水泥石灰綜合穩(wěn)定層+20cm石灰底級(jí)層。
第四章 投資概算
該工程總建設(shè)里程為16.6km，概算總金額1660萬元，平均每公里造價(jià)100萬元。
第五章 資金來源
項(xiàng)目總投資1660萬元，全部為企業(yè)自籌資金。
第六章 建設(shè)計(jì)劃
項(xiàng)目完成相關(guān)手續(xù)，成立相關(guān)工程項(xiàng)目部，負(fù)責(zé)工程建設(shè)中的組織、指揮、實(shí)施、協(xié)調(diào)等工作。本工程建設(shè)工期為6個(gè)月，預(yù)計(jì)20xx年開始籌備工作，20xx年底建成投入使用。
第七章 經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益
通過本項(xiàng)目的建設(shè)，將極大促進(jìn)我廠在該區(qū)域10萬噸產(chǎn)能建設(shè)的石油開發(fā)力度，為我廠及全縣經(jīng)濟(jì)帶來很大的經(jīng)濟(jì)效益也將大大提高道路的通行能力，道路建成后對(duì)改善姜家川行政村的交通落后狀況，方便了村民的生產(chǎn)和生活；交通的便利，使各種信息溝通更加流暢；交通的順暢，有利于推進(jìn)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高村民的各項(xiàng)收入；交通的改善，也使人民的生命財(cái)產(chǎn)安全得到了保障，對(duì)未來的發(fā)展更是創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境和有利條件。
第八章 項(xiàng)目實(shí)施前的相關(guān)程序
首先 及相關(guān)部門，現(xiàn)場(chǎng)踏勘后形成項(xiàng)目意見書，經(jīng)公司研究同意方可實(shí)施，實(shí)施前先要進(jìn)行圖紙?jiān)O(shè)計(jì)預(yù)算，然后組織相關(guān)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村進(jìn)行征地，征地完成后，通過招標(biāo)程序進(jìn)行施工。
實(shí)用的給學(xué)校的建議書篇十五
敬愛的同學(xué)們：
對(duì)我們來說禮貌和衛(wèi)生是一個(gè)非常大的問題，所以我對(duì)同學(xué)們提出如下的建議：
一、遇人、長輩、老師和同學(xué)們都要打招呼。
二、尊重人們勞動(dòng)果實(shí)，不要嘲笑別人。在人們遇到困難并互相幫助，伸出友宜之情熱愛幫助他們。
四、愛護(hù)公物和衛(wèi)生，我們校就是不愛護(hù)公物和衛(wèi)生，校園的花壇有很多花草，可是同學(xué)們就是上花壇上面踩那些花和草。還有的是衛(wèi)生問題，我們校有很多人丟垃圾在地上，這樣我們校園不就成了垃圾堆嗎？特別是高年級(jí)的同學(xué)，校長說來說去都不聽。
同學(xué)們讓我們從小講禮貌、熱愛集體、愛護(hù)公物和衛(wèi)生，在不久的將來，讓我們自己的家庭裝飾一下，變的更加美好的生活。
實(shí)用的給學(xué)校的建議書篇十六
我討厭霧霾的天氣，這都是人類污染環(huán)境的結(jié)果!
今天的天氣真奇怪，早晨還是多云的天。到了下午6點(diǎn)鐘左右，天邊漸漸泛起一層薄薄的霧氣，籠罩著遠(yuǎn)處的山頭。
我還以為是夜色朦朧了天邊。隔了五分鐘，當(dāng)我再次伏在窗邊眺望遠(yuǎn)方時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)窗玻璃上多了一些顆粒狀的小水珠，細(xì)細(xì)端詳，每一顆小水珠里都包含著一團(tuán)小小的黑色灰塵微粒，我好生奇怪。再放眼往遠(yuǎn)處看，高大的樓房仿佛系上了一條條輕柔的白紗，霓虹燈點(diǎn)綴的彩帶也越發(fā)縹緲起來;停車場(chǎng)上過往的車子也開啟了霧燈，射出的燈光如同一根根光柱，很耐看。天漸漸暗了下來，窗上的水珠越集越多，慢慢地，小水珠吮吸得越來越大。窗外的一切是那么的靜謐美好，我不禁也被深深吸引了……正當(dāng)我陶醉之時(shí)，一道閃電劃過天空，伴隨著雷電，大雨傾盆而下。雨水拍打著玻璃，塵土也被沖刷得干干凈凈。剛剛的霧藹，也被吹得沒有了影子。
咦，這不就是自然書上所說的霧霾現(xiàn)象嗎?
我翻出家里一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》，哈，終于找到了——對(duì)，這就是霧霾!它是因?yàn)榭諝庵袘腋≈罅康臒煛m等微粒遇到水氣而形成的混濁現(xiàn)象，使視線模糊并導(dǎo)致能見度下降。怪不得窗玻璃上有星星點(diǎn)點(diǎn)的微粒，原來是空氣中的灰塵在作怪啊!
因?yàn)楝F(xiàn)在空氣污染越嚴(yán)重，所以霧霾天氣就越多，危害也就越大。有時(shí)會(huì)使汽車不能開，飛機(jī)不能降落。
要減少霧霾天氣，我們必須要保護(hù)環(huán)境，多植樹多種草，提高空氣質(zhì)量，為人類造福。
實(shí)用的給學(xué)校的建議書篇十七
敬愛的宋老師：
我們班的教室衛(wèi)生還存在一些不良的問題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞，桌洞里還有沒有吃掉的食物，沒有喝掉的水，垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的。
之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸，媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學(xué)們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的時(shí)間，這些時(shí)間還可以多玩一會(huì)，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應(yīng)為他們邊掃邊玩，不認(rèn)真做清潔，做事的.態(tài)度不認(rèn)真，不積極保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。為了解決這些問提，我建議：
1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。
2、積極清理桌洞衛(wèi)生。
3、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾，保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。
4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認(rèn)真。
希望老師能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。
建議人：__x。
20__年__月__日。
實(shí)用的給學(xué)校的建議書篇十八
3、項(xiàng)目性質(zhì)與規(guī)模（基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目列出項(xiàng)目占地及建筑面積，其他項(xiàng)目列出反映成果的受眾數(shù)、電視劇集數(shù)、動(dòng)漫分鐘數(shù)、出版物的冊(cè)數(shù)等）
4、項(xiàng)目建設(shè)或?qū)嵤┠晗?/p>
5、投資總額（產(chǎn)業(yè)類項(xiàng)目增加投資回收期）
6、項(xiàng)目主體（新建項(xiàng)目指籌建單位、續(xù)建及二次招商項(xiàng)目指原項(xiàng)目單位）
二、項(xiàng)目背景與進(jìn)度
1、項(xiàng)目的緣起和意圖（自然、歷史和文化遺存條件及開發(fā)意圖和定位）。
2、本項(xiàng)目的政策和經(jīng)濟(jì)環(huán)境（包括征地、拆遷、安置和相關(guān)政策法規(guī)、發(fā)展規(guī)劃等）。
3、項(xiàng)目進(jìn)度（預(yù)研/可研/立項(xiàng)/規(guī)劃/許可/施工/運(yùn)營）。
三、需求市場(chǎng)與預(yù)測(cè)
1、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的需求及目標(biāo)市場(chǎng)選擇。
2、項(xiàng)目輻射區(qū)域內(nèi)產(chǎn)品及服務(wù)的供求關(guān)系（包括規(guī)劃、在建和建成項(xiàng)目或設(shè)施的規(guī)模、能力和問題與滿足需求的情況）。
3、市場(chǎng)空間與發(fā)展前景預(yù)測(cè)。
四、項(xiàng)目位置及條件
1、項(xiàng)目的空間位置及現(xiàn)狀（地理位置及周邊情況、土地權(quán)屬類別、占地面積及利用情況等）。
2、項(xiàng)目建設(shè)的自然條件（地質(zhì)、地形、地貌、氣候等）。
3、項(xiàng)目所在地的公共設(shè)施條件（道路、交通，水、電、氣、熱、話、網(wǎng)、有線，以及文體場(chǎng)館和公園等）。
4、項(xiàng)目建設(shè)的社會(huì)環(huán)境（科、教、文、衛(wèi)資源，社會(huì)治安等）。
5、項(xiàng)目建設(shè)的施工要求（環(huán)保、綠化、防洪、排澇、消防、抗震要求等）。
五、項(xiàng)目?jī)?nèi)容與規(guī)模
1、項(xiàng)目的運(yùn)作模式或商業(yè)模式設(shè)計(jì)（公益性項(xiàng)目需要說明項(xiàng)目的運(yùn)作模式，包括：項(xiàng)目建成后的運(yùn)作主體、運(yùn)作方式、績(jī)效管理等。營利性項(xiàng)目需要說明商業(yè)模式，包括a。本項(xiàng)目靠什么賺錢，或賴以營利的基本業(yè)務(wù)是什么；b。 本項(xiàng)目如何賺錢，或項(xiàng)目運(yùn)作的基本策略是什么；c。本項(xiàng)目持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和保障是什么）。
2、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容（基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目列出子項(xiàng)目的名稱、功能，其他項(xiàng)目列出項(xiàng)目細(xì)分成果的基本框架和結(jié)構(gòu)）。
3、擬建規(guī)模及依據(jù)。
六、投資估算及資金籌措
1、建設(shè)投資估算的依據(jù)。
2、流動(dòng)資金估算（根據(jù)具體情況撰寫[總投資與分項(xiàng)、分批投資]，如，建筑工程費(fèi)、設(shè)備及工器具購置費(fèi)、安裝工程費(fèi)、工程建設(shè)其他費(fèi)用、基本預(yù)備費(fèi)、漲價(jià)預(yù)備費(fèi)、建設(shè)期利息，資金滾動(dòng)投入計(jì)劃等；或[已經(jīng)完成投資和需要招商的資金量]等）。
3、投資估算表（項(xiàng)目投入總資金估算匯總表、單項(xiàng)工程投資估算表、分年投資計(jì)劃表、流動(dòng)資金估算表）。
4、資金籌措（自籌資金、融資方案）。
七、效益分析
1、經(jīng)濟(jì)效益（項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益的構(gòu)成/每一塊的預(yù)計(jì)銷售量和單位價(jià)格/投資完成當(dāng)年?duì)I業(yè)總收入—成本—稅賦=年純利潤/逐年遞增情況/回報(bào)方式/投資回收期）。
2、社會(huì)效益。
3、投資風(fēng)險(xiǎn)及防范。
4、社會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)論。
八、項(xiàng)目主體、招商對(duì)象與合作方式
1、項(xiàng)目主體概況（實(shí)力、成就、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和合作優(yōu)勢(shì)等）。
2、項(xiàng)目運(yùn)作或經(jīng)營團(tuán)隊(duì)（公益性項(xiàng)目說明項(xiàng)目的運(yùn)作團(tuán)隊(duì)，營利性項(xiàng)目需要說明經(jīng)營團(tuán)隊(duì)）
3、招商對(duì)象（需要招商引資的項(xiàng)目要說明招商對(duì)象）
4、合作方式（需要對(duì)外合作的項(xiàng)目要說明合資 / 合作 / 獨(dú)資的要求）。
九、結(jié)論
【說明】上述提供的是一個(gè)通用型的內(nèi)部設(shè)計(jì)。具體項(xiàng)目建議書的內(nèi)容將根據(jù)項(xiàng)目的性質(zhì)和特點(diǎn)對(duì)于模板的內(nèi)部作適當(dāng)?shù)脑鰷p和調(diào)整。
實(shí)用的給學(xué)校的建議書篇十九
目前，隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，生活水平的提高，尤其汽車工業(yè)的快速發(fā)展。“買車容易停車難”將成為城市生活的新煩惱。如何緩解越來越突出的停車難矛盾，實(shí)現(xiàn)人與車、車庫與城市空間之間的和諧，已成為各地政府關(guān)心的社會(huì)問題。
有得到最大限度的開發(fā)；停車難矛盾較難從根本上解決；今后，我國各級(jí)政府將在城市規(guī)劃、城市建設(shè)中，逐漸重視停車場(chǎng)（庫）的超前規(guī)劃與建設(shè)。發(fā)達(dá)國家四十多年來解決停車難的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：要解決停車難必須從根本上去解決；對(duì)于新的城市規(guī)劃與建設(shè)，泊位嚴(yán)格按照國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)參照國際標(biāo)準(zhǔn)配建；市中心老城區(qū)的泊位不足，優(yōu)先發(fā)展對(duì)周圍環(huán)境影響小、停車密度大、自動(dòng)化程度高、安全可靠的立體停車設(shè)施。力求一次規(guī)劃建設(shè)基本達(dá)到或接近配建標(biāo)準(zhǔn)。目前發(fā)達(dá)國家在中心城市都廣泛應(yīng)用了電梯式智能化塔式立體車庫，足以說明它是解決停車難最有效的立體車庫。而井筒式地下立體車庫將高聳的電梯式智能化塔式立體車庫建于地下井筒內(nèi)運(yùn)行。不但沒增加造價(jià)反而降低了造價(jià)，而且對(duì)周圍環(huán)境影響小，減少了受規(guī)劃限制因素，運(yùn)行更加安全、可靠。它的誕生將會(huì)對(duì)立體車庫行業(yè)產(chǎn)生不小的影響。
我國是一個(gè)人多地少的國家。特別是東南沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。土地資源尤為緊張。如何充分利用盡可能少的土地面積建盡可能多的泊車位，是必需考慮的問題，就是人少地多的北美等地區(qū)，也感到地?cái)偸酵＼嚤锥撕芏啵苍谘芯繉で蟓h(huán)境和資源的合理利用問題。停車立體化是解決這一問題的重要方式。而我國目前土地實(shí)施有償使用，土地價(jià)格己處于相當(dāng)高的水平。高地價(jià)使利用地面空間建造停車庫的綜合成本很高。所以開發(fā)地下空間建立體停車庫將是今后的一種必然趨勢(shì)。井筒式地下立體車庫就是開發(fā)利用地下空間建造的立體車庫。它填補(bǔ)了立體車庫行業(yè)國內(nèi)外空白，技術(shù)處于國內(nèi)外領(lǐng)先水平。是當(dāng)今世界性價(jià)比最高的現(xiàn)代化停車設(shè)施。
（二）項(xiàng)目建設(shè)的有利條件
建議書指出：我國城市交通發(fā)展應(yīng)當(dāng)符合國家確定的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，支持城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，滿足居民不斷增長的交通需求，同時(shí)也應(yīng)有利于城市環(huán)境狀況的改善。我國城市交通與環(huán)境問題已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重。城市交通與環(huán)境問題的解決，需要中央、省級(jí)政府和城市政府采取整體的、綜合的、積極的行動(dòng)。現(xiàn)在突出的問題是空間資源的低效配置。公共交通發(fā)展不充分，導(dǎo)致交通結(jié)構(gòu)不合理，道路、停車場(chǎng)等土地和空間資源低效配置，停車場(chǎng)等靜態(tài)交通設(shè)施嚴(yán)重不足。呼吁各地政府采用有效措施，充分運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制興建城市停車場(chǎng)等靜態(tài)交通設(shè)施，盡快緩解“停車難”問題。
2、北京市針對(duì)停車難問題，20xx年重新修訂《北京市機(jī)動(dòng)車公共停車場(chǎng)管理辦法》。目的就是完善公共停車場(chǎng)規(guī)劃、建設(shè)、管理和服務(wù)，改善靜態(tài)交通，發(fā)揮其對(duì)動(dòng)態(tài)交通的支持、引導(dǎo)作用，解決停車難問題。
3、青島市啟動(dòng)停車場(chǎng)規(guī)劃建設(shè)立法工作。20xx年3月份召開的青島市公安交通管理工作會(huì)議上獲悉，為解決停車難這個(gè)瓶頸問題，青島市已經(jīng)啟動(dòng)了停車場(chǎng)規(guī)劃建設(shè)立法工作。
4、上海市出臺(tái)措施：加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)設(shè)施（停車場(chǎng)庫）規(guī)劃管理，20xx年2月22日，上海市人民的政府下發(fā)了批轉(zhuǎn)上海市規(guī)劃局等六部門《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃和管理的意見》的通知?！兑庖姟分赋觯陆ň幼^(qū)要嚴(yán)格按照《上海市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》配置停車泊位。中心城已建成居住區(qū)，要充分利用現(xiàn)有地上地下空間資源，合理配置社會(huì)停車場(chǎng)（庫）。
5、大連市地下公共停車場(chǎng)免收土地出讓金。為鼓勵(lì)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)利用地下空間建設(shè)地下停車場(chǎng)。大連市政府下發(fā)相關(guān)文件，鼓勵(lì)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目中充分利用地下（半地下）空間建設(shè)地下停車場(chǎng)和車庫，以節(jié)約利用土地，進(jìn)一步完善交通設(shè)施功能。
6、重慶市地下建筑面積不再納入容積率計(jì)算。20xx年2月8日，重慶市的政府第67次常務(wù)會(huì)審議通過了《重慶市人民的政府關(guān)于修改〈重慶市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉的決定》，此舉將會(huì)鼓勵(lì)開發(fā)商多修建車庫等地下設(shè)施，合理利用地下空間。
7、天津市南京路地區(qū)規(guī)劃泊位14974個(gè)。南京路地區(qū)作為天津市確定的中央商務(wù)區(qū)（cbd）起步區(qū)，是該市服務(wù)業(yè)發(fā)展綱要中確定的中央金融商務(wù)區(qū)，極具輻射和聚集功能。
8、地下立體車庫解決了當(dāng)前制約電梯式智能化塔式立體車庫發(fā)展的三大瓶頸難題：
三是目前我國土地普遍實(shí)行有償使用，電梯式智能化立體車庫由于它占用建筑空間，土地成本很高，造價(jià)較髙。而井筒式地下立體車庫占地較小，甚至可以不占用建筑空間，土地成本低，造價(jià)較低。井筒式地下立體車庫解決了當(dāng)前制約電梯式智能化塔式立體車庫發(fā)展的三大瓶頸難題：
2、電梯式智能化塔式立體車庫的抗震、抗風(fēng)、穩(wěn)定性，不是所
3、目前我國土地普遍實(shí)行有償使用，電梯式智能化立體車庫由于它占用建筑空間，土地成本很高，造價(jià)較髙。而地下立體車庫占地較小，甚至可以不占用建筑空間，土地成本低，造價(jià)較低。
（一）、全自動(dòng)智能地下立體停車庫概述
智能化全自動(dòng)立體停車庫，采用計(jì)算機(jī)管理的智能化全自動(dòng)地下立體停車庫，應(yīng)用堆垛機(jī)、升降機(jī)和自主行走搬運(yùn)機(jī)器人（agv）進(jìn)行車輛的自動(dòng)搬運(yùn)和擺放，堆垛機(jī)、升降機(jī)和自主行走搬運(yùn)機(jī)器人（agv）采用了多項(xiàng)變頻技術(shù)、伺服控制技術(shù)、可編程控制技術(shù)、工業(yè)控制技術(shù)和現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)，相互之間采用紅外和無線通訊方式，采用多種類型的激光測(cè)距儀、脈沖編碼器、感應(yīng)式傳感器等進(jìn)行出入庫車輛的定位檢測(cè)。該系統(tǒng)采用工業(yè)組態(tài)軟件進(jìn)行停車庫的控制和管理，采用機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)規(guī)劃技術(shù)進(jìn)行出入庫車輛的調(diào)度。另外，與車牌識(shí)別系統(tǒng)、電視監(jiān)視系統(tǒng)、無線智能卡管理系統(tǒng)、led大屏幕顯示系統(tǒng)等配合，可實(shí)現(xiàn)停車庫的無人化管理。應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還可實(shí)現(xiàn)停車庫的遠(yuǎn)程預(yù)約和調(diào)度。
（二）、項(xiàng)目建設(shè)方案
1、工作原理
50輛，平均每輛占地2。0平方米）；自動(dòng)化程度最高（全智能數(shù)字化）、出入庫速度快；綠色環(huán)保：對(duì)城市環(huán)境影響較小，噪音小，車庫內(nèi)四季恒溫，降低汽車能耗；全封閉管理、安全可靠的立體停車設(shè)施。
2、主要技術(shù)原則及有關(guān)參數(shù)
（1）、 井筒參數(shù)
井筒的特性：井筒斷面采用園形，使井筒處于理想的受力狀態(tài)來承受地壓；井筒內(nèi)徑由上而下隨地壓增大、井壁增厚，斷面分級(jí)減小。 井筒的直徑：以中型轎車（長 *寬*高=5200*1860*1550）為準(zhǔn)，每層擺放車位4個(gè)，井筒的有效直徑為15米。
井筒的深度：以車高1550為準(zhǔn)， 50輛車計(jì)，共13層，井筒有效深度45米。
（2）、 井筒的建造方法
目前較成熟的井筒施工方法主要有：普通施工法、凍結(jié)施工法、注漿施工法、鉆井施工法、沉井施工法、混凝土帷幕施工法。具體采用什么施工方法要根據(jù)不同的地質(zhì)條件而定。一般采用沉井法施工井筒從技術(shù)上較單，經(jīng)濟(jì)上相對(duì)合理。
（3）、 車庫設(shè)備
井筒式地下立體車庫的停車設(shè)備，采用成套的全自動(dòng)智能化立體停車庫設(shè)備。
（4）、 消防設(shè)施
井筒式地下立體車庫的防護(hù)區(qū)是一個(gè)封閉空間，火災(zāi)的可燃物主要是油料（汽油、柴油），汽車內(nèi)的橡膠塑料件。從防護(hù)區(qū)的空間性質(zhì)和可能的火災(zāi)類型考慮，消防系統(tǒng)選擇高倍數(shù)、中倍數(shù)泡沫滅火系統(tǒng)是經(jīng)濟(jì)可行的。消防系統(tǒng)安裝雙回路控制，一回路與紅外線火源探頭相連并閉鎖實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制；另一回路在人員發(fā)現(xiàn)失火或紅外線探測(cè)系統(tǒng)發(fā)出警報(bào)后實(shí)施手控。
（5）、 通風(fēng)
井筒式地下立體車庫地下部分空間為一獨(dú)頭井筒，汽車廢氣和油氣會(huì)在井底積聚，因而需要采取通風(fēng)措施。通風(fēng)采用抽出式，將風(fēng)機(jī)安裝在井底，風(fēng)機(jī)吸入的廢氣和油氣通過風(fēng)管排出地面。通風(fēng)系統(tǒng)實(shí)施雙回路控制。正常情況下采用自動(dòng)控制。
發(fā)展機(jī)械式停車設(shè)備是解決城市交通擁堵的重要措施，停車設(shè)備行業(yè)被譽(yù)為是二十一世紀(jì)最有發(fā)展前途的.行業(yè)之一。機(jī)械式立體停車設(shè)備在國外己有30多年的發(fā)展歷史，有近百個(gè)品種的立體停車設(shè)備，日本已有停車設(shè)備制造企業(yè)400多家；韓國停車設(shè)備企業(yè)也有400多家；臺(tái)灣擁有260多家車庫設(shè)備制造企業(yè)；車庫設(shè)備每年以35%的速度發(fā)展。我國停車設(shè)備市場(chǎng)還是剛剛起步，時(shí)間雖短、但己取得了很大進(jìn)步。象杭州西子石川島、深圳怡豐、杭州友嘉、江蘇雙良等企業(yè)生產(chǎn)的停車設(shè)備技術(shù)已達(dá)到國際水平。我國目前小汽車擁有量?jī)H次于日本和美國兩個(gè)汽車大國居第三，最終我國小汽車擁有量會(huì)趕上和超過日本、美國。
地下立體車庫的建設(shè)，市場(chǎng)占有量會(huì)比預(yù)測(cè)的更好。未來3年井筒式地下立體車庫市場(chǎng)需求量8——12萬個(gè)是可能達(dá)到的。正如人們一開始對(duì)電梯敬而遠(yuǎn)之，到現(xiàn)在人們接受電梯，享受電梯，離不開電梯一樣。不久的將來，人們停車會(huì)習(xí)慣于電梯式智能化地下立體車庫。
目前發(fā)達(dá)國家日本、德國、法國、荷蘭、美國、韓國、意大利、新加坡以及我國的香港、臺(tái)灣等，電梯式智能化塔式立體車庫在各大城市已普遍應(yīng)用。但是向地下發(fā)展還是一個(gè)空白，因此井筒式地下立體車庫在打開國內(nèi)市場(chǎng)的同時(shí)也打開了國際市場(chǎng)。而且國際市場(chǎng)潛力更為巨大：國外以人為本、資源利用、環(huán)境保護(hù)、接受新事物的意識(shí)比國內(nèi)強(qiáng)；國外電梯式智能化塔式立體車庫的市場(chǎng)占有率比較高；發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)追求生活的高品質(zhì)方面愿投入。而我國的立體停車設(shè)備在國際市場(chǎng)上已具有較強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，產(chǎn)品質(zhì)量得到一些國家的肯定，已出口日本、臺(tái)灣、美國和歐洲一些國家。我國目前的建井技術(shù)在國際上處于領(lǐng)先地位，所以己經(jīng)充分具備了進(jìn)入國際市場(chǎng)的條件。
1、 投資估算：
投資估算以停放50輛中型橋車的規(guī)模進(jìn)行：
豎井、上部土建及內(nèi)部支撐 100 萬
設(shè)備購置 200 萬
消防系統(tǒng) 12 萬
通風(fēng)系統(tǒng) 8 萬
合計(jì)：350萬元 ，50個(gè)車位每個(gè)車位單價(jià)成本7萬元。
2、 常用的停車庫（場(chǎng)）的投資比較
常用的車庫（場(chǎng)）的投資比較見下表：
從上表可知，全自動(dòng)智能豎井式地下立體車庫綜合建造成本相對(duì)較低。
市交通和停車問題將成為城市發(fā)展的重要問題。采用機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子技術(shù)和自動(dòng)化技術(shù)的智能化全自動(dòng)立體停車庫可大大減少城市占地面積，大大減少車庫的土建工程造價(jià)，加快城市地下資源的開發(fā)利用，提高車輛的存取效率和城市的管理水平。由于智能化全自動(dòng)立體停車庫是地下全封閉的，因此可提高防盜、防火等安全性，減少各種犯罪現(xiàn)象。
本項(xiàng)目每臺(tái)設(shè)備按50個(gè)車位設(shè)計(jì)，平均每個(gè)車位投資7萬元，每臺(tái)設(shè)備投資額為350萬元，十臺(tái)設(shè)備總計(jì)投資3500萬元。以每個(gè)泊位售價(jià)10萬元計(jì)算，500個(gè)車位年銷售收入5000萬元，年稅金500萬元，年利潤為1000萬元，投資利潤率30%。
全自動(dòng)智能地下立體停車庫項(xiàng)目：
根據(jù)目前我國現(xiàn)有的施工技術(shù)水平和立體車庫設(shè)備制造技術(shù)。方案可行，技術(shù)先進(jìn)，成本價(jià)地，實(shí)際可操作。尤其合理利用中心城市土地、空間資源，解決現(xiàn)在中心城市的商業(yè)區(qū)車位配置不足的補(bǔ)建問題以及小地塊的車位配建問題是較有效的方法。對(duì)車位配置嚴(yán)重不足20xx年前建成的住宅小區(qū)。產(chǎn)權(quán)已屬于業(yè)主。要補(bǔ)建車庫勢(shì)必要占用了小區(qū)的生活空間、綠化面積。業(yè)主意見很難統(tǒng)一。井筒式地下立體車庫，占地小、幾乎不占用建筑空間、停車密度大，對(duì)住宅小區(qū)解決停車難問題也較適合。
綜上所述，井筒式地下立體車庫是對(duì)地上地下空間資源的最優(yōu)化配置的立體車庫，較適合于城市環(huán)境品位較高的現(xiàn)代化都市。
實(shí)用的給學(xué)校的建議書篇二十
一、在家不要出來活動(dòng)，告訴老人、小孩要懂得保護(hù)自己。
二、在霧霾天氣里，減少出行，出行的時(shí)候要帶上口罩，避免將空氣中的微小顆粒吸入肺中。
三、在霧霾天氣里，在家不要開窗換氣。
霧霾天氣里，我們不但要會(huì)“防”，還要能“攻”：
一、新春佳節(jié)里，首先我要做到不放鞭炮，并且勸阻親朋好友不吸煙、不放鞭炮。
二、盡量綠色出行，用自行車代步，少用汽車，不排放尾氣，不吹起公路灰塵。
三、節(jié)約用電，節(jié)約能源，化工廠要提高排放廢氣的處理能力。
四、多種植綠色植物，凈化環(huán)境。
此致
敬禮！
xxx
xx年x月x日
實(shí)用的給學(xué)校的建議書篇二十一
環(huán)保局局長：
地球是我們的家園，遵義是我們喜愛的地方，以前的遵義為環(huán)保模范城市，現(xiàn)在的遵義已經(jīng)不知成什么樣子了，到處都是白色垃圾，如衛(wèi)生紙，塑料盒，一次性筷子等等。這些都是污染環(huán)境的，這讓我想起了我們學(xué)過的課文《只有一個(gè)地球》，這篇課文就是說：地球的資源原來可以不斷再生的，可是就被人類的無知，破壞環(huán)境，濫用化學(xué)品，使一些植物不能再生，科學(xué)家證明了，在以地球?yàn)橹行牡?0萬千米內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。
這些原因都是人類亂扔垃圾造成的。人們不懂的保護(hù)環(huán)境，如果人們破壞環(huán)境的話，人類將會(huì)受到滅頂之災(zāi)。會(huì)受到生態(tài)災(zāi)難。
所以，我建議：
1、以節(jié)省水，不要讓水龍頭一直開著，浪費(fèi)水。
2、少用一次性東西，保持環(huán)境整潔。
3、珍惜紙張，不浪費(fèi)紙，多參加植樹活動(dòng)，保護(hù)森林資源。
4、不隨地吐痰，亂扔垃圾。
5、愛護(hù)一草一木，做護(hù)花使者，保持空氣清新。
6、自覺保護(hù)生活環(huán)境，多參加學(xué)校的綠化活動(dòng)。
我希望，所有的人都行動(dòng)起來，保護(hù)我們生活的地方，保護(hù)我們的祖國母親，保護(hù)我們的地球，讓我們行動(dòng)起來吧！
遵義市文化小學(xué)六（1）班xxx
20xx年10月21日
實(shí)用的給學(xué)校的建議書篇二十二
一、 項(xiàng)目基本情況：
1、項(xiàng)目區(qū)所在位置
王坡鄉(xiāng)下觀村地處平山縣東北部山區(qū)，天臺(tái)山南麓，距平山縣城22公里，總面積1.5平方公里，是下觀水庫移民村。全村轄2個(gè)村民組， 28戶， 110人。共有丘陵地1600 畝，耕地 200畝。20xx年農(nóng)民人均純收入1250元，村集體沒有固定收入，是平山縣較為貧困村之一。
項(xiàng)目區(qū)地處下觀水庫北岸下觀村二隊(duì)自然莊，現(xiàn)有丘陵地900畝，多年來，由于缺乏資金投入不足，項(xiàng)目區(qū)至今尚沒有通水泥路和動(dòng)力電，豐富的丘陵資源一直沒有得到開發(fā)利用。本項(xiàng)目旨在通過農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)，發(fā)展核桃生產(chǎn)和散養(yǎng)雞養(yǎng)殖，增加群眾收入，加快發(fā)展步伐。
2、 項(xiàng)目區(qū)農(nóng)業(yè)資源情況
項(xiàng)目區(qū)地質(zhì)由于歷經(jīng)多次的地殼運(yùn)行和長期的剝蝕堆積，形成了南鄰水庫，東西北三面，北高南低簸萁狀的地貌輪廓。地貌屬山地類型，低山、丘陵、海拔500-600米的低山 區(qū)，屬暖溫帶半濕潤季風(fēng)大陸性氣候。四季分明，季節(jié)性強(qiáng)，光照充足，降水量偏少，夏暑冬寒，溫差較大。受大氣環(huán)流分布的制約表現(xiàn)為春暖夏熱秋爽冬寒。年平均氣溫12.7度。年平均降水量560毫米，分布不均，7--9月份降雨占全年降雨量70%. 年平均日照時(shí)數(shù)2600—2750小時(shí)，日照率為60%，全年無霜期130—190天。項(xiàng)目區(qū)地處滹沱河流域南甸河支流，現(xiàn)有下觀水庫一座，水資源以地下水、降雨和庫存水為主，較為豐富。項(xiàng)目區(qū)植被豐富，沒有工礦企業(yè)，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，適合核桃生長發(fā)育和散養(yǎng)雞養(yǎng)殖，是綠色食品的理想生產(chǎn)基地。
3、項(xiàng)目區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況
項(xiàng)目區(qū)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施較差，主要表現(xiàn)在：一是交通條件較差。通往項(xiàng)目區(qū)的道路由天臺(tái)山旅游路桃林村南向東，途徑二隊(duì)自然莊，止于東嶺，全長4.5km，仍然是泥土路，寬2至4米不等，蜿蜒曲折，坎坷不平，拖拉機(jī)都難以通行，特別是每年三伏多雨季節(jié)，更是無法通行，經(jīng)常斷交。只有拓寬硬化，才能為立體農(nóng)業(yè)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。二是電力較差。由于資金困難，項(xiàng)目區(qū)僅有照明電，沒有動(dòng)力電。只有架設(shè)動(dòng)力電，才能為澆地、飼料加工等提供廉價(jià)動(dòng)力。
項(xiàng)目區(qū)資源豐富。一是丘陵地資源豐富?，F(xiàn)有丘陵地900畝，沙土壤土質(zhì)，有機(jī)質(zhì)豐富，適合核桃樹等果樹生長。二是水資源豐富。項(xiàng)目區(qū)緊鄰下觀中型水庫，該水庫流域囊括天臺(tái)山，面積達(dá)50平方公里，四季有水。只要修建揚(yáng)水設(shè)施，就可以實(shí)現(xiàn)引水上嶺，增產(chǎn)增收，造福于民。
項(xiàng)目區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以小麥玉米養(yǎng)豬等等傳統(tǒng)種養(yǎng)業(yè)為主，收入較低，僅處于溫飽狀態(tài)。近年來，由于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、農(nóng)產(chǎn)品行情相對(duì)底下、基礎(chǔ)設(shè)施較差等諸多原因影響，農(nóng)業(yè)效益大幅度下降。由此可見，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)行農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)，建設(shè)立體農(nóng)業(yè)，確保農(nóng)民增產(chǎn)增收勢(shì)在必行。
4、項(xiàng)目區(qū)建設(shè)條件
（1）區(qū)位優(yōu)勢(shì)十分明顯。交通條件非常優(yōu)越，項(xiàng)目區(qū)距平山縣縣城22公里，距王坡鄉(xiāng)政府所在地東王坡1公里，背靠天臺(tái)山景區(qū)和藤龍山景區(qū)，有天臺(tái)山旅游路、藤龍山旅游路和孟王出縣路繞行，只要把項(xiàng)目區(qū)內(nèi)道路寬開硬化，與上述公路對(duì)接，項(xiàng)目區(qū)就四通八達(dá)，交通十分便利，而且所在王坡鄉(xiāng)又是林業(yè)大鄉(xiāng)、養(yǎng)殖大鄉(xiāng)，東與靈壽縣相靠，南有南甸、東王坡集貿(mào)市場(chǎng)相鄰，西與西柏坡接壤，北與天臺(tái)山藤龍山交界，輻射周邊較多鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人氣、財(cái)氣比較旺盛，區(qū)位優(yōu)勢(shì)十分明顯，因此項(xiàng)目區(qū)是建設(shè)立體農(nóng)業(yè)發(fā)展優(yōu)質(zhì)種植業(yè)的有利區(qū)域。
——生態(tài)環(huán)境較好。項(xiàng)目區(qū)地處滹沱河流域南甸支流，無工業(yè)污染和環(huán)境污染，水質(zhì)清淅，空氣清潔，是農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)生產(chǎn)綠色食品的理想?yún)^(qū)域。
——科技力量較為雄厚。有豐富的農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖和果樹管理的多年歷史經(jīng)驗(yàn)，廣大人民群眾在實(shí)踐中積累了豐富的種植、養(yǎng)殖的新技術(shù)。下觀村是移民村，王坡鄉(xiāng)對(duì)該村發(fā)展非常重視，明確了林業(yè)站、畜牧站、水利站等涉農(nóng)部門支持該村的目標(biāo)任務(wù)時(shí)間要求，已經(jīng)形成了支持該村發(fā)展強(qiáng)大的農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍。
二、 項(xiàng)目建設(shè)的必要性
1、建設(shè)的依據(jù)
進(jìn)行農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是國家重點(diǎn)農(nóng)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目，也是平山縣縣政府20xx年工作重點(diǎn)，農(nóng)業(yè)的模式是農(nóng)業(yè)資源開發(fā)利用的新亮點(diǎn)，開發(fā)丘陵地，強(qiáng)化設(shè)施配套，發(fā)展林業(yè)養(yǎng)殖業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)，對(duì)推動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提升農(nóng)業(yè)質(zhì)量，加速產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程具有十分重要意義。
2、建設(shè)的必要性
項(xiàng)目區(qū)內(nèi)的丘陵地，是一筆巨大的財(cái)富。但是由于交通、電力，資金等多方制約，一直沒有得到開發(fā)利用，這不能不說是嚴(yán)重的浪費(fèi)。加快移民村科學(xué)發(fā)展步伐，就必須要依托資源優(yōu)勢(shì)。開發(fā)丘陵地?zé)o疑是下觀村發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。所以，加大投入，盡快開發(fā)丘陵地，造福于民，既是下觀村科學(xué)發(fā)展的重要抓手，也是黨和政府關(guān)心移民群眾的具體表現(xiàn)。開發(fā)改造勢(shì)在必行，迫在眉睫，刻不容緩。
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