演講稿的最后可以給觀眾留下深刻的印象，可以用激勵性的語言或啟發(fā)性的問題來引導(dǎo)思考。演講稿的結(jié)尾要給聽眾留下深刻的印象，可以通過總結(jié)觀點(diǎn)、聯(lián)想引用或發(fā)出號召等方式。演講時，可以適當(dāng)借鑒這些范文中的句式和詞匯，增強(qiáng)表達(dá)效果。
最美的自己演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是來自x年級(2)班的__x。今天，我演講的題目是：做最好的自己，成就最美的人生--讀李開復(fù)先生先生《做最好的自己》有感。希望能與在座的各位朋友交流和共勉。
漫長的20__年暑假終于過去了，按老師的要求，我忙中偷閑，在暑假當(dāng)中讀了不少有意義的書，收獲頗豐。其中，李開復(fù)先生的《做最好的自己》一書給了我許多人生的啟迪，我?guī)缀跏且豢跉鈱⑺x完的，并做了不少有益的摘錄，在此，我很想把我的感受分享給大家。朋友，人的一生總會遇到許多的挫折和困難，生活也會給我們帶來許多的不如意，多數(shù)人面對這些生活磨難時，更多的是采取自暴自棄、畏前怕后的態(tài)度，其實(shí)，許多事情都是我們是無法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢?請相信，我們能夠改變自己的心，能夠改變自己的情緒，盡最大的努力，做最好的自己，這，不也是一種美嗎?人的一生中，總要有理想。每個人都希望自己成為自己心目中的英雄，或是科學(xué)家，或是文學(xué)家。每個人都有自己崇拜的對象，希望自己也像他們一樣?？墒俏覀兠總€人的天分不同，機(jī)遇不同，因此，不是每個人的所有愿望都可以實(shí)現(xiàn)。做最好的自己，最好的方法就是展示自己的風(fēng)采，做一個最好的自己，在自己的位置上照樣可以閃光。這個社會既需要愛因斯坦、居里夫人，也需要李素麗、徐虎。不過，不論我們將要做什么，我們都應(yīng)該擁有自信，并能嘗試為之努力一搏。
《做最好的自己》的作者李開復(fù)先生在五歲的時候感覺幼兒園的功課太簡單了，于是就主動跟父母說他想跳級讀小學(xué)。父母建議他還是按部就班地讀書，等到有足夠的能力時再去讀小學(xué)?？墒?，為了學(xué)到更多的知識，他大膽地提出讓他試一試的要求，他對自己的父母說：“如果我能力不夠，我就不會通過小學(xué)的入學(xué)考試;可是如果我考過了，就表明我能行，那你們就要讓我去上小學(xué)?！崩铋_復(fù)的父母拗不過他也就爽快地答應(yīng)了他。于是他就開始努力讀書，最后終于以優(yōu)異成績考進(jìn)考入一所著名的私立小學(xué)。這件事也為李開復(fù)先生日后的自信奠定了堅實(shí)的基矗李開復(fù)先生跳級的故事也讓我懂得了一個道理，無論做任何事，只要大膽嘗試，積極進(jìn)取，我們就有機(jī)會得到自己期望中的成功。
記得一位哲人曾經(jīng)說過，其實(shí)世界本來就沒有什么垃圾，只有放錯了地方的資源!或許你是一位很努力而成績總是不理想的學(xué)子，或許你是一位很賣力而總得不到賞識的職員，或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發(fā)達(dá)的老板，或許你對眼前的一切都很渺?！敲?，朋友，請不要難過，更不能輕易放棄，凡事總應(yīng)三思而后行!當(dāng)你關(guān)起燈入睡時，請你想一想，為什么你總是如此的不幸?為什么上帝總是看不到你的努力?或許明天一早，你心中便有了正確的答案和奮進(jìn)的目標(biāo)!
外國的月兒是圓的，風(fēng)景總是彼岸的美?？墒?，如果你真的走到對面去看的話，那么，你原來的位置不也正是彼岸嗎?詩壇豪杰李白在《將進(jìn)酒》中，給我們留下了一句不朽的至理名言：天生我才必有用!朋友，請相信，只要我們真實(shí)地找到了自己不如意的原因，那就盡己所能去努力改變它，或許，成功就在我們一念之間。朋友，如果我們不能鋪就大道，那就成就一條小路;如果我們不能澆灌樹林，那就滋潤一棵小草;如果我們不能成為太陽，那就放飛一顆星星。生活中，決定成敗的不一定都是尺寸的大小，而在于做一個最好的你自己。當(dāng)今的社會需要各種類型的人才，每個人都會有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想，只要做一個真實(shí)的、最好的自己就好了。親愛的朋友!時光荏苒，昨日不再，現(xiàn)在就是我們著手拼搏五彩人生的時候，別總羨慕別人的風(fēng)景，找準(zhǔn)位置，大放異彩，你就是別人眼中最靚麗的風(fēng)景線!做一個最好的自己，就會擁有最美的人生!不是嗎?最后，就讓我以《做最好的自己》這本書中所例舉的微軟亞洲研究院女才子潘錦輝女士的個人人生感悟來結(jié)束我的本次演講，希望她的人生也同樣能給你以真切的啟迪：成功就是不斷地超越自己，它離我們并不遙遠(yuǎn)，不虛度此生，也就是我們的成功。謝謝大家!
最美的自己演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《獻(xiàn)給最美的人》。
在這里，讓我們把心中最美的祝福獻(xiàn)給辛勤教育我們的女老師，獻(xiàn)給悉心照顧我們的母親，也獻(xiàn)給千千萬萬平凡又偉大的女性！
古往今來，眾多文人墨客把女性贊譽(yù)為愛的使者、美的化身，無數(shù)杰出女性像永不凋謝的花朵爭奇斗艷，像熠熠生輝的明珠光芒四射。
古有木蘭替父從軍，征戰(zhàn)沙場，巾幗不讓須眉；有王昭君為民族和平，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)“一去紫臺連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”；亦有民主主義戰(zhàn)士秋瑾一腔愛國情“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”；再到如今，武漢疫情開始爆發(fā)后有2.8萬名女性醫(yī)護(hù)人員，占總?cè)藬?shù)的三分之二，主動請戰(zhàn)、奔赴前線，用生命守護(hù)生命。
在我們身邊也有許多可親可敬的女性，這些最美麗的.人陪伴著我們一路前行。含辛茹苦把我們養(yǎng)大的母親是偉大女性的典型代表，她身兼數(shù)職，卻努力讓疲憊和汗水綻放出燦爛如花的笑容，她把所有心血融進(jìn)了清晨路上的叮嚀，藏在了你不在身邊時她的牽掛，留在了她爬上眼角的皺紋和偶然吹散的幾絲白發(fā)。還有孜孜不倦為我們授業(yè)解惑的女老師們，一年年春夏秋冬，一天天日出日落，她們辛勤耕耘，無悔堅守。
世界因女性的溫柔、善良而更加美好，生活因女性的細(xì)膩、婉約而更加溫馨，社會也因女性的奉獻(xiàn)、奮斗而更加和諧。
這些平凡又偉大的女性如同璀璨的明星，閃爍著圣潔的光輝，把青舂和智慧默默奉獻(xiàn)，用行動詮釋著人生的內(nèi)涵，辛勤的步履留下了無數(shù)閃光的足跡！
今天站在莊嚴(yán)的國旗下，讓我們把這份感激銘記在心，對最美的人道一聲：您辛苦了！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
最美的自己演講稿篇三
莎士比亞曾說：“人不是因為美麗而可
愛
，而是因為可愛而美麗”，細(xì)細(xì)品來，的確如此。在我的身邊曾經(jīng)有這樣一位美麗的同事，雖然她沒有婀娜多姿的外表，沒有轟轟烈烈的事跡，沒有可歌可泣的壯舉，但是我認(rèn)為她是我身邊最美的'老師。她就是李芹老師。她對教育事業(yè)總是一往情深地?zé)釔壑?，眷戀著。在十幾年的教學(xué)生涯中，她始終堅定一個信念：愛生如子。她每天都用她的實(shí)際行動踐行著自己的信念。
她的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是得到全校師生以及很多家長一致公認(rèn)的。從教十幾年的李老師，可以說是桃李滿天下，當(dāng)和人們談起對她教學(xué)的印象時，說得最多的詞那就是“嚴(yán)格”“較真”。她在各方面總是嚴(yán)格要求自己，為其它的教師事事處處做表率。正因為她對自己的高要求，她時時處處都對自己“較真”。從李老師歷年的備課中你很快就會發(fā)現(xiàn)她不斷自我探索，不斷自我超越的工作軌跡。她總是緊跟教學(xué)的新形勢，根據(jù)學(xué)生的不同、教法的更新、學(xué)法的變化去設(shè)計切合實(shí)際、與時俱進(jìn)的教學(xué)流程，編寫體現(xiàn)課改精神的教案。她十幾年如一日，一直這樣固執(zhí)地堅持著。在作業(yè)批改上，李老師同樣相當(dāng)“較真”，尤其是對作文的批改。她對學(xué)生的習(xí)作幾乎是篇篇精批，而且邊批和總批都寫得非常傾心。點(diǎn)評優(yōu)點(diǎn)，熱情洋溢；指出問題，委婉含蓄。由于她點(diǎn)評的傾情用心和準(zhǔn)確到位，加之她習(xí)作指導(dǎo)和評講的有方，因此，多數(shù)學(xué)生來到他的
班級
時間不長，習(xí)作水平就有明顯的提高。她也因作文教學(xué)的見長，贏得了同事們的贊譽(yù)和家長們的良好口碑。然而，李老師如此“較真”并且一直堅持，其超乎常人的付出也是可想而知的。她總是能關(guān)注到每一個學(xué)生，尤其是那些常被忽略的。當(dāng)有的學(xué)生做錯事或者考試
成績
不理想時，她從不對學(xué)生冷嘲熱諷，而總是循循善誘地極具耐心地講解。她總是會做各種努力讓學(xué)生明白：如果他們想成功，就一定要從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找
光明。當(dāng)有的學(xué)生在某個領(lǐng)域做出嘗試時，她從不亂加阻止，而是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，她也要讓學(xué)生明白老師已看到了他們的努力和成績。這種不經(jīng)意間的舉動給了學(xué)生自信，讓他們相信自己、超越自己。她對每一個學(xué)生總是永不放棄。她說，每個孩子的背后都是一個家庭。而每一個孩子恰是這個小家庭中的太陽和希望，也是我們國家興旺發(fā)達(dá)的希望。假如太陽消失了，那么籠罩了這個家庭上空則是蔭翳。為了讓我們祖國這個大家庭充滿陽光，她總是用辛勤的汗水和耐心的力量為她所教育的所有學(xué)生的家庭的光芒點(diǎn)亮！無論是這個學(xué)生有沒有學(xué)籍，無論這個學(xué)生聰明與否，只要是她的學(xué)生，她都在無私的熱愛著，辛勤地努力著！她總是悉心教導(dǎo)新老師，她是新老師的導(dǎo)航標(biāo)。我剛調(diào)來一小時，李老師主動熱情地把她語文教育教學(xué)的經(jīng)驗分享給我，教我如何和學(xué)生相處，
怎樣
有趣味進(jìn)行語文教學(xué)，如何進(jìn)行作文教學(xué)，如何處理作文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何進(jìn)行語文教學(xué)的探索-----總之，當(dāng)我在教育教學(xué)中遇到難題時，她都悉心地，不辭辛勞給我作出指導(dǎo)。偉大的人民教育家陶行知先生說“捧著一顆心來，不帶半根草去”，李老師用行動詮釋了此話的內(nèi)涵。我決心以她為
學(xué)習(xí)
榜樣，在提高自己專業(yè)
執(zhí)教水平的同時，做讓家長信服的好老師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志，讓學(xué)生喜歡的好朋友。她沒有華麗炫彩的外表，也不一定要有沁人心扉的香味，更不一定要有常開不謝的毅力；而人們總是能嗅著她的香氣而能找尋著她，而這時她總是開在最安靜的地方，那么的潤物細(xì)無聲，卻又時時刻刻讓你感受著她的存在，用她的磁場力影響著一波又一波的“賞花者”。她是一個平凡的教師，可是，她在我心中卻是最美麗的花，她更是學(xué)生心中最美麗的春天！
最美的自己演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《做最美教師》。
一、作為一個有責(zé)任心的教師就要尊重自己選擇的職業(yè)。
我們經(jīng)常聽到謳歌教師職業(yè)精美的語句：“教師是人類靈魂的工程師”“教師從事著天底下最光輝的職業(yè)”等等。因此，為了無愧于這些稱號，為了尊重教師職業(yè)，為了尊重我們自己，我們要做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“要給學(xué)生一滴水，教師要有一碗水；要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水；要給學(xué)生一桶水，教師就得長流水?！睂W(xué)無止境，教亦無止境。作為新時期的教師，我們更是要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識。只有這樣才能順應(yīng)時代的變化，滿足學(xué)生的越來越廣泛的知識需求。
二、作為一個有責(zé)任心的教師要有平和的心態(tài)。
責(zé)任心是認(rèn)真對待工作的前提，沒有良好的崗位責(zé)任心，就不會有對事業(yè)的責(zé)任心，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要對自己的職業(yè)有個清楚的認(rèn)識，要有良好的平和的心態(tài)，只有視教書育人為自己的神圣職責(zé)，視學(xué)生為自己的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。當(dāng)你選擇了教師這個職業(yè)時就意味著要甘守清貧，因為教師的付出和報酬是永遠(yuǎn)都不可能畫上等號的。教師除了完成八小時工作之外，課外還會付出了許多無形的勞動。
我們是平凡的，我們所從事的工作也是平凡的，它是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。如果缺少了責(zé)任心我們的工作將無法想象；如果缺少了愛，我們的學(xué)生講無法想象；如果缺少了誠心我們的世界將無法想象。是責(zé)任心，促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。是愛，讓我們體會到教師的快樂，是我們不斷前行的動力。愛自己的孩子是理所當(dāng)然的，愛別人的孩子是神圣的。所以，我們要用平常心愛每一個發(fā)展中的孩子，用耐心，愛心、精心培養(yǎng)每個孩子，正確看待他們成長道路上的發(fā)生的每一個故事，學(xué)會包容他們，寬容的過失。有一首歌最為動人，那就是教師；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是教師。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博湛藍(lán)的天空。在同一片天空下，我們用愛撒播著希望……”老師們，我們選擇了教師這一職業(yè)，也許就注定了我們要平凡一生，那么就讓我們帶上愛與責(zé)任，做一個護(hù)花使者吧！
最美的自己演講稿篇五
尊敬的：
上班之前，給自己美美地打扮了一番，沒有濃妝艷抹，沒有華彩絢麗，看著鏡子里的自己，很清新，很溫暖，然后給自己一個甜甜的微笑，背著包包就跑，上班快遲到啦，外面有些清冷，風(fēng)兒肆意的鉆進(jìn)褲筒里，手，冰涼涼的，臉上的皮膚，被風(fēng)兒調(diào)皮的強(qiáng)吻著，絲毫沒有打擾我上班的心情。
來到學(xué)校的時候，身子暖暖的，微熱，麻利的脫下外套，開會，今天輪到我講課，ppt很出彩，我津津樂道的講解，舉手投足間散發(fā)著自信，今天的狀態(tài)很不錯，一個同事問我，衣服哪兒買的，我很開心，呵呵，心想，果然打扮沒有白花心思嘛，我是學(xué)校里有名的“經(jīng)動”，冬天我會穿很少的衣服，因為怕顯胖，不敢穿棉褲，真是“美麗動人啊”!
想想那個時候的自己，真的很傻，傻傻的讓夢想成為一種包袱，現(xiàn)在長大了，知道了什么是自己想要的，什么不是自己想要的，選擇接受現(xiàn)實(shí)，但是不放棄追求有品質(zhì)的生活。
越長大，越來越明白什么是自己想要的，什么是自己力所能及的，什么是幻想，選擇真的比努力要重要很多，選擇是一種方向，對于盲目的船只來說，一切的風(fēng)都是逆風(fēng)。
“隋煬不幸為才子，安石可憐作相公;若使二夫窮到者，一為名仕一文雄”我們沒有必要將就自己的人生，像別人那樣活著，選擇適合自己的人生，做最好的自己，選擇自己的人生!
這就是生活，你不怕困難，總有一天，它會害怕的!哭過，笑過，哭過之后的笑，笑過之后的哭，才漸漸的懂得自己想要的生活，找到了方向，才可以不斷為之努力，可能，我并不優(yōu)秀，當(dāng)時我知道自己需要什么，我該為之付出怎么樣的努力，也便心安理得的做好自己的事。
總有一天，你會突然領(lǐng)悟到，原來自己才是人生這場電影里最大的主角。只要開開心心地活在當(dāng)下，沒有人會去計較你已經(jīng)瘋成了什么樣。
從此，我愿意做個俗女，化妝打扮，和商店老板討價還價;規(guī)規(guī)矩矩上班，做好自己份內(nèi)的事;下班后，我可以去和朋友們k歌，或者換上可愛的毛線衣，戴上暖融融的帽子，無視周圍男孩子的驚訝眼光，卻得意的暗自心喜;去劃船，去爬山，去旅游，用相機(jī)記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;寫一本屬于自己的書，不是為了賺稿費(fèi)，而只是簡單的給心靈找個歸宿，給自由披上暖暖的外衣。
換一份心情，換一種裝備，多幾分釋然，多幾分淡定，把快樂當(dāng)成一種習(xí)慣，把微笑變成自然，上帝不會虧待一個愛笑的人……因為這個時候的你，是最美的!
謝謝大家!
最美的自己演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天，我懷著十分激動的心情，向大家講述我校常老師的先進(jìn)。常老師是一位在農(nóng)村任教近30年的老教師，在鄉(xiāng)村這一平凡的崗位上，她清貧而充實(shí)，溫和而堅定，平凡而激越。她幾十年如一日，讓平凡的工作變得不平凡，為的就是這一方熱土，這千家萬戶的孩子，這迎風(fēng)翻飛，高高揚(yáng)起的責(zé)任。
我剛來到這所小學(xué)時，就為常老師的工作精神而折服，大家常常說她是一位“工作狂”。不論寒冬酷暑，常老師總是第一個到校，最后一個離校。批改的作業(yè)，我校沒有一位老師不佩服。學(xué)生家長對她是交口稱贊：“把孩子交給你，我們一百個放心?！奔议L們都爭著把孩子送給她教。
后來，通過同事的介紹，我漸漸對常老師的了解多了。原來，常老師是一位老民師，在邊遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)工作了有20多年，調(diào)來中心小學(xué)時間也不長。當(dāng)時的那所小學(xué)教室簡陋，沒有桌凳，常老師就帶著孩子，用泥巴和土坯壘起桌凳;沒有黑板，用木板釘起黑板;老師少，就進(jìn)行復(fù)式教學(xué)。在繁重的教學(xué)任務(wù)前，她再苦不叫苦，再累不叫累。有的學(xué)生因年齡小，多，不能整天上課，她就背著小黑板，到家給孩子補(bǔ)課。
有一件事令我深深感動。在九十年代初，我們這兒開展了掃盲運(yùn)動，常老師接受了一個大村的任務(wù)。那是一個寒冷的冬天，上課的時間正好趕上了。因為冷，學(xué)員們都不愿意來上課了。這時，常老師背上教材，扛上一塊小黑板，迎著風(fēng)雪出發(fā)了。她一個村莊一個村莊地走，教完一個，再教下一個，一天要走三四個村莊。學(xué)員們被常老師感動了，說：“我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)，別的不說，至少對不起常老師!”后來，她的這個小組再也沒人缺過課。常老師的掃盲工作受到了縣委縣政府的嘉獎。當(dāng)我和她說起這件事時，常老師淡淡一笑：“沒什么，只是盡自己的一份責(zé)任而已。”
是呀，“盡自己的責(zé)任而已”，一句話中，讓我們看到了常老師多么高尚的師德。
親身感受了常老師對孩子的諄諄教導(dǎo)，我才真正懂得什么是“為人師如為人父母?！背＠蠋煂Υ切┱{(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)的孩子特別有耐心。經(jīng)常找他們談話，犧牲自己休息的時間，給他們開小灶。晚上，我到她家竄門時，常看到常老師在為這些學(xué)生批改作業(yè)，研究教育他們的。
常老師對學(xué)生的關(guān)愛真是無微不至。記得她們班上有一位孤兒，常老師經(jīng)常在生活上關(guān)心她。一個冬天的早上，常老師發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生，衣著單薄，被凍得瑟瑟發(fā)抖，她立即帶著這個學(xué)生，到商店里買了一件新棉襖。要知道，常老師平時，自己都舍不得買件新衣服。
常老師對學(xué)生的真誠關(guān)愛，也深深感染著她的學(xué)生們。她教過的學(xué)生，一說起她，都發(fā)出由衷的贊嘆。記得有一次，常老師不小心摔傷了，在家休息。這可急壞了她的孩子們，他們將自己的零花錢湊起來，買來營養(yǎng)品，一起來看望老師。有的孩子沒有錢，就偷偷從家里拿來雞蛋送給老師。其他老師都非常羨慕，甚至還有些嫉妒，但也打心眼里佩服她。
當(dāng)常老師得知我要她的先進(jìn)事跡是，她卻說：“我有什么可說的，沒有高超的教學(xué)技藝，也沒有出色的教研成果，還是多寫寫別人吧?！辈贿^，還是應(yīng)常老師的要求，沒有說出她的真名。最后，讓我用一首小詩來表達(dá)對常老師的敬意吧!同時，也與大家共勉。
謝謝大家!
最美的自己演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我曾經(jīng)幾次站在教室的講臺上，但今天我仍然帶著很多情緒和想法站在這個講臺上。記得第一次走進(jìn)教室，站在講臺上，面對稚氣的笑臉和熱切的目光，我的內(nèi)心被觸動了，一種責(zé)任感向我襲來。我清楚地知道，我已經(jīng)踏上了一條艱苦而漫長的育人之路。
幾經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)春秋，我培養(yǎng)了十幾年對學(xué)生的愛，給他們播種“真善美”，讓他們學(xué)會美化自己的生活，更加熱愛我們多彩的祖國。提高學(xué)生健康美麗的思想意識不是一蹴而就的。我感受到了“以身作則”的沉重負(fù)擔(dān)。
在我的字典里，對師德的解釋只有一個：師愛。師愛的傳遞是發(fā)自內(nèi)心的，是對個體生命的尊重。
我們大多數(shù)老師，因為平凡健康，沒有轟轟烈烈的光輝事跡。但我相信每一個熱愛教育的老師都是平凡的。當(dāng)談?wù)撍膶W(xué)生時，他就像談?wù)撍暮⒆右粯?。然后，他的記憶里會有故事?/p>
在多年的教學(xué)中，與學(xué)生相處的故事數(shù)不勝數(shù)。今天我想講一些關(guān)于放棄的故事。
最美的自己演講稿篇八
喜歡一首歌，是因為它悅耳動人的旋律；喜歡一支舞，是因為它優(yōu)美，高雅姿態(tài)。唯獨(dú)喜歡一個人是沒有任何理由的，因為理由全都深藏在心靈最深處。
喜歡看她得背影，很平凡，只不過是擁有順治且油亮頭發(fā)的女生，但縷縷的、絲絲得小風(fēng)吹打在她得發(fā)梢時，空氣中便彌漫著淡淡的清香。她向前挪動這小碎步，卻又像個兔子一樣，歡蹦亂跳得。
我為什么欣賞她？因為我哭時她哄我，我笑時她陪我，我難過時她逗我。她還喜歡時不時得開個小玩笑，緩和一下尷尬得氣氛。她得美不僅是存在表面，她還擁有一個干凈，純潔的心靈。她像一朵芙蓉花，高傲的綻放，獨(dú)特得魅力，讓人有種說不出得感覺。你的天真，你的寬容，你的善良，你的大方，我都好好的珍惜，想把你捧在手心，緊緊依偎，讓我感受你的溫暖！
你還記得么？有一天，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)得，微風(fēng)拂動小草，百花齊放，是個晴朗得天?。∥覀儌z走在硬邦邦得柏油路上。在拐角處發(fā)生了爭執(zhí)。我們兩個氣沖沖的走到寢室，吵得很厲害，甚至快打了起來，那時候，你抱著枕頭，好像很委屈得撲在了床上，大聲痛苦。我也鎖上了廁所門，我也很難過得哭了。我們留下的這種淚，并不是老師批評過那種懺悔的淚，也不是摔倒時疼而留下的淚。任它布滿我們的臉。
我放不下自尊心，我們冷戰(zhàn)了一星期，那天平常得晚上，你讓班長遞給我一張精致的紙條。你在上面用整潔得字體，和彩色的筆，寫著：我們握手言和吧。我的心怔了一下，仿佛世界都大了。你包容我，你諒解我，你原諒我，你懂我。你在乎我的感受，我發(fā)現(xiàn)了我的自私和頑固。
你給我的堅強(qiáng)，你給我的安慰，你給我的快樂。我都小心翼翼得保存在一個薄薄的精致得紙條上。
最美的自己演講稿篇九
一枝玫瑰掉落到池塘，枯萎的花瓣在水中漂蕩，攪得水面如打碎的玻璃般支離破碎，碎片被太陽照得閃閃發(fā)光，那枝玫瑰就這樣靜靜地躺在水中。
姥姥年輕時很愛美，很愛干凈，但隨著時間的流逝和生活的壓迫，她變得不再刻意打扮自己。如果說曾經(jīng)的她是一朵嬌艷的玫瑰，那么現(xiàn)在她卻是一朵漸漸枯萎的玫瑰。
“咳咳！”姥姥的咳嗽聲越來越頻繁。我們一直勸她去醫(yī)院，可她每次都只是搖搖頭，就算把她帶到醫(yī)院，她也是拒絕配合。令人沒想到的是，這一次姥姥竟然點(diǎn)頭同意去醫(yī)院了，這讓我們很吃驚。
姥姥的病越來越嚴(yán)重了，臉上沒有了往日的紅潤，只剩下蒼白，她的身材慢慢從微胖變成了皮包骨。姥姥每天都在與病魔斗爭，可是無論有多痛苦，我從未聽她抱怨過一句。日子就這樣一天天過去了。春天來了，姥姥的病又加重了，她與病魔對抗了整個冬天，醫(yī)生說，姥姥能堅持到現(xiàn)在，已經(jīng)是奇跡了。姥姥開始變得越來越?jīng)]有精神。舅舅察覺到姥姥的狀態(tài)越來越糟糕，心里開始做著最壞的打算。而面對自己每況愈下的身體，姥姥如水一般平靜的臉龐微微一笑，只是說想再照一張照片。
拍照當(dāng)天，姥姥站在鏡子前，身上穿了一件紅色的長裙，舅媽為她畫上了最美的妝。姥姥坐在鏡頭前，臉上依舊浮現(xiàn)出平靜而又祥和的微笑，仿佛這不是最后的道別。隨著“咔嚓”一聲，一張照片拍好了。
那天，姥姥在大床上靜靜地睡去了，嘴角始終掛著笑意。那張照片變成了黑白色，姥姥在生命的最后留下了最美的自己，也給我們留下了最美的微笑。
最美的自己演講稿篇十
現(xiàn)在的我，是最好的。
——題記。
從小我就很不知足。
小時候，我和爸媽還有姥姥姥爺住在一起，狹小的大一居室擠滿了熱熱鬧鬧的五口人，本來局限的空間顯得十分擁擠。不僅生活空間這樣擁擠不堪，我的生活也被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。早晨起來吃過早飯就被爸爸送到幼兒園了，下午在別的小朋友還在操場上玩耍等待家長的時候，我爸就像忠誠的衛(wèi)兵一樣，早早地就站在幼兒園門口接我回家?；氐郊覄偞蜷_電視沒有幾分鐘，就被姥爺抱走講故事，故事涉及天文地理歷史，恨不得把未來的一切都告訴我，唯獨(dú)沒有考慮我的感受，更不會給我看電視的機(jī)會。吃完晚飯還沒有玩一會兒，就被媽媽催著上床睡覺，說什么早睡早起身體好，夜里睡覺時還時不時還有被勞累一天的媽媽踢下床的危險。
那時候的我感到過得多么地“悲慘”啊，總是希望我可以趕快長大，這樣我就可以擁有自己的空間了。
自然，那個時候我認(rèn)為未來是最好的。
可當(dāng)那一天真正到來的時候，我卻沒有那么雀躍了。6歲的一天，我親愛的姥爺不幸去世了。慘白的布毯子遮住了姥爺?shù)纳眢w，卻遮不住記憶中姥爺和藹可親的身影，我的心中總是不時閃現(xiàn)著姥爺?shù)囊羧菪γ?，我是多么地希望時間可以倒流啊。接著姥姥回去了，媽媽也因為工作需要去了南京，熱鬧的家庭生活一下子冷清了下來，狹小的大一居室竟然有點(diǎn)空曠。
雖然我與爸爸一同生活，也可以趁爸爸不在家時偶爾看看電視，周末的時候可以晚點(diǎn)睡覺，可那種一家人在一起的溫馨再也沒有了。我懷念過去的美好，多么地希望時光可以倒流啊！
不過我并未有從中吸取教訓(xùn)，我依舊很不知足，依然不會珍惜當(dāng)下，時光也一如往常一樣在不停地流逝。
剛上小學(xué)的時候，我的班主任十分嚴(yán)厲，讓我對她有一種莫名的害怕。當(dāng)時上別的老師的課，我們會開開小差、說說話，但在班主任的課上卻連動一下都不敢，即使班上最厲害的霸王也便成為最慫的孩子。當(dāng)然，在班主任嚴(yán)厲的教導(dǎo)下，我們班的成績是年級第一，可是那時我最大的心愿就是希望班主任可以換成隔壁班溫柔的老師，而第二大的心愿則是希望班上女同學(xué)不要對我那么熱情，不要每節(jié)課下了之后來找我玩，讓內(nèi)向的我感到有些害怕，想要逃離她們。我堅信未來是最好的。
沒過多久，我的愿望果真實(shí)現(xiàn)了。我的班主任換了一位溫柔和藹地近乎于菩薩心腸的老師，一點(diǎn)脾氣都沒有的她完全鎮(zhèn)不住調(diào)皮的我們。每天上課都十分混亂，根本不能好好聽課。熱情的同學(xué)們在我每天的拒絕中也感受到了我的冷淡，逐漸疏遠(yuǎn)了我，當(dāng)然不再找我玩了。在大家熱鬧非凡的時候，我卻開始感到前所未有的孤獨(dú)，更對亂糟糟的.課堂感到憂心。
我懷念過去的美好，可是過去的終歸過去了，再也不會回來了！
終于我懂得了知足的重要性，明白了要珍惜當(dāng)下、過好每一天的意義，更懂得了人生本來就是在不斷珍惜不斷奮斗中過去的。時間就像是一條數(shù)軸，只能沿著正半軸緩緩向前，無法回到過去，也無法跳過現(xiàn)在去到未來。越往前時間的年輪數(shù)字就越大，但越大卻不代表越好，然而每一個點(diǎn)都是一條二次函數(shù)曲線上的最大點(diǎn)，每一天我都是展示最好的自己。
只有做好自己，才能夠?qū)ふ易蠲利惖淖约骸?/p>
最美的自己演講稿篇十一
菊花說，臘梅的香讓人意志堅強(qiáng)；臘梅說，蓮花的香讓人不禁吟誦；蓮花說，玫瑰的香讓人銷魂斷腸；玫瑰說，菊花的香可以使人神清氣爽。
很多人往往只看得到別人得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，卻忽略了自己與眾不同的光芒，這是多么讓人感到可悲?。?/p>
《石匠的愿望》中的石匠不也是如此嗎？當(dāng)縣令走在大街上威風(fēng)八面的時候，他想成為一個縣令，上帝滿足了他。但他又開始不安于現(xiàn)狀，竟想成為神氣十足的皇上，上帝再次答應(yīng)了。接著他又接二連三地想成為各種物體。在幾經(jīng)變化后，他還是覺得當(dāng)石匠最好，又做回了最原始的他。文中的石匠不僅可笑，他的故事還告訴我們：做自己最美！
好一句“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。以詩為伴，以酒為友的李白以這句詩肯定了自己的能力，也肯定了每個人的能力。是啊，每個人都有自己的用武之地。如果你遭受了失敗，就并不意味著你沒有能力，只是這件事不適合你罷了。我們不用刻意地去模仿別人，而應(yīng)該去發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，做一個最美的自己。
泰山奇，華山險，黃山絕，峨眉秀，因為它們做了最美的自己。當(dāng)你還在羨慕雄鷹翱翔天宇時，當(dāng)你還在羨慕小魚兒自由自在時，當(dāng)你還在羨慕花朵的撲鼻芳香時，請你堅定地告訴自己：做自己最美！
最美的自己演講稿篇十二
人的一生花綻花謝，數(shù)不清的笑語，也有流不盡的憂傷。你一定會覺得一個孩子在這談?wù)撊松?，真是荒謬至極，但你們卻不知孩子也擁有他們的人生，他們的路。
六年級，即將畢業(yè)。
畢業(yè)考前，我們已淹沒在試卷的海洋里，背上的書包被作業(yè)塞得滿滿的，笨重的書包壓著小小的我們，一切都不是那么的不協(xié)調(diào)。上學(xué)總要起早，中午壓根就沒有安逸可言，吃飯就像在趕火車，因為后頭等待我們的是語、數(shù)、英、科。放學(xué)總是最晚的，寂靜的黑夜，校園里只見六年級教室的燈依舊亮著。
一切都改變了軌道，稚嫩的我們禁受不住，總是呆呆地盯著層層作業(yè)，似乎望眼欲穿。老師的期待讓我們負(fù)擔(dān)重重，父母的要求讓我們喘不過氣。
老師總是拍著我肩，說：“我相信你一定行的，你有這個能力考好！”我回答的是尷尬地笑。
父親總是嚴(yán)厲地對我說：“好好復(fù)習(xí)，考個好成績回來。”我回答的埋頭苦寫。我知道每個家長都是望子成龍，望女成鳳，但我仍有些恐慌，我怕……考不好。
考試就一天，但我卻感覺有一年那么長，我拿筆小心翼翼地寫，仔細(xì)不落一絲，考試就這么過了。
傍晚的教室里，同學(xué)們安然地坐著，沒有老師，就這么坐著，因為這時才發(fā)現(xiàn)這是他們在一起的最后一天了，中學(xué)即將離別。
“我們畢業(yè)了！”不知誰來了這么一句。
“我們畢業(yè)了！”“畢業(yè)了。”……更多的同學(xué)一起大喊起來。傍晚，帶著點(diǎn)愉悅，也殘留著一絲絲憂傷。是的，我們畢業(yè)了，但也要分離。
畢業(yè)典禮那天，每個同學(xué)都抱著成績單喜極而泣，他們努力了，全力以赴了，仿佛見到了盼望已久的彩虹。
道路是一片無邊際的海，我們分別是海上的一艘艘小船，暴風(fēng)雨來臨，我們操縱航帆，歷經(jīng)坎坷，見那一片藍(lán)天，見那一條彩虹。我的道路是最美的，因為一路只因有我，由我自己一步步踏出天地。
最美的自己演講稿篇十三
如果你是一個秤，你的能力是一公斤。然而，支持它成為最重要的一方的是信任自己。999公斤等于信任自己的重量。
我三年級的一個下午，老師問了學(xué)生一個非常簡單的問題。是的，每個人都很快回答了。然而，老師說：“我不知道；真的是這樣嗎學(xué)生們一聽到這句話，臉上就有一絲困惑。過了一會兒，許多人推翻了他們先前的答案。每個人都說了很多，但過了一段時間，他們轉(zhuǎn)而反對對方，回到了先前的答案。
老師苦笑著說：“我的孩子，我的孩子?！保皇聦?shí)上，你最初的回答是正確的，但你不確定。如果你們都相信自己的答案是正確的，不管是誰干涉，都沒有用。因此，你仍然不敢證實(shí)你的答案。然而，如果你想成功，你不能對自己有一點(diǎn)不信任，這是自信的表現(xiàn)。
聽了這個故事后，你肯定會感覺到一些東西。我也不例外。是的，讓我們做一個實(shí)驗。假設(shè)有一個人很有天賦，但當(dāng)別人問他時，他總是猶豫不決。為什么？你說得對！正是因為他不確定自己的才能，他才不相信自己的答案是正確的。
那么，實(shí)驗結(jié)束后你覺得怎么樣？
是的，對世界而言，要讓別人相信自己，他們不僅要值得信任，還要相信自己。這不僅會給他們自己帶來安全感，讓他們感到安全，而且其他人也會像你一樣。
不要認(rèn)為你學(xué)習(xí)的時間越長，你就會越穩(wěn)定。事實(shí)上，這也不確定他們自己的表現(xiàn)，這將導(dǎo)致：他們不能相信自己會成功，并懷疑一切。最后，很明顯，事情可以是最完美的，但是他們因為自己的懷疑而失去了一切。
因此，人才伴隨著自信。就像一輛有螺絲釘?shù)能嚒?/p>
最美的自己演講稿篇十四
溪云初起，落日熔金，裊裊秋風(fēng)撫著落花，掠過發(fā)稍，送走落霞，沒入千里江山的寒色。不經(jīng)意間，秋風(fēng)吹散了思緒，令我想起那個最美的自己。
秋風(fēng)翻亂了書頁，窗前的我已愁聚眉峰。我目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著桌上的數(shù)學(xué)題，本預(yù)想在腦中醞釀一場風(fēng)暴，卻不料只攪起一團(tuán)水泥，題還是題，我還是我。我有點(diǎn)苦澀地笑了笑，忽然，我的表情定格，靈光乍現(xiàn)，眼中的圖上跳出兩條輔助線。我興奮地拿筆畫了起來，然而現(xiàn)實(shí)還是殘酷的，幾分鐘后，我只是和幾個三角形大眼瞪小眼。
最后一抹霞光沒入了地平線，無邊的黑暗在目光中鍍了一層灰色?！跋葎e做了吧?！蹦赣H輕拍著我的肩。我單手托腮，望見清冽的銀光流瀉在樹梢間。黑暗中不也有光明嗎？我想，我能做對，這就夠了。我仰天微笑，那份自信照亮了前路。
“為有源頭活水來”，筆尖輕掠紙頁，新的思緒流淌，我勾勒三角兩線。微頷首，輕合眼，涌起思緒的潮。筆尖怔住了，秋風(fēng)吹一條新路，柳暗花明。行云流水地，我瞬間寫滿了一張草稿紙。一根根簡單的線條，斬破了黑暗，皎潔的光輝下，我遇見了別樣的自己。
“杜鵑聲里斜陽暮”，殘陽鋪滿了試卷。我的筆尖劃過生物試卷的"唰唰"聲在我心中涌起快意。突然，我的筆懸在了空中?？粗P下的題目，我仿佛站在那兩條未選擇的路前。“分裂”？抑或是“分化”？出題者別出心裁地為題蒙上面紗，我迷茫地在稿紙上畫起圓圈。
“還有15分鐘！”廣播聲中那徹骨的冰冷給了我一記驚雷。記憶中，課本上，那不曾被人注意的一句話，模糊地閃現(xiàn)，近了，近了，聽清了，我的筆已觸到了試卷上。天邊的落霞中，孤鶩高飛。我望著它，目光也堅決了許多。寫下“分裂"后，我釋然地笑了。因為那寫下的，是一分自信，是別樣的自已！
無風(fēng)水面琉璃滑，秋風(fēng)不過，微動漣漪。"秋色連波，波上寒煙翠"。蕩漾的回憶中，我遇見的是最美的自己。
最美的自己演講稿篇十五
閱讀下面的材料，按照要求寫一篇不少于800字的作文(60分)。
35厘米，腳向前方踢出時，腿要繃直，腳尖上蹺，腿與地面平行，兩腿夾角90~100度，通過檢閱臺向右看時，頭要上揚(yáng)30度，以體現(xiàn)驕傲和自豪感。
中國正步則汲取了德式、蘇聯(lián)正步的經(jīng)驗并加以改動，使它更適合于中國人體型，同時更顯威嚴(yán)。對正步行進(jìn)步法的整齊劃一有著苛刻的要求—左腳向正前方踢出約75厘米(腿要繃直，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約25厘米)，適當(dāng)用力使全腳掌著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作……向后擺臂時(左手心向右，右手心向左)，手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米，行進(jìn)速度每分鐘110~116步。俄羅斯軍人踏步時要將下巴揚(yáng)起受閱，彰顯自豪感和民族的驕傲。而中國軍人受特有的東方內(nèi)斂文化影響則不要求揚(yáng)起下巴，以避免被人解讀成有傲慢傾向。
當(dāng)數(shù)學(xué)大家陳省身被問到當(dāng)初為什么選擇數(shù)學(xué)時，他說：“別的都不會，只好做數(shù)學(xué)?！碑?dāng)著名畫家黃永玉被問到當(dāng)初為什么學(xué)畫畫時，他的回答也是：“別的什么都不會只好作畫。”
不是每一條河流都可以注入海洋，除非找到了合適的道路;不是每一只鳥兒都能夠飛上天空，除非他有一雙適合自己的翅膀。人生之路也是如此：適合自己的才是最好的。
古時候有一戶人家，生了五個兒子，一個質(zhì)樸忠厚，一個聰明機(jī)敏，一個雙目失明，一個天生駝背，還有一個天生跛腳。父母便讓質(zhì)樸忠厚的務(wù)農(nóng)，讓聰明機(jī)敏的經(jīng)商，讓雙目失明的學(xué)按摩，讓天生駝背的搓繩編筐，讓天生跛腳的在家防線織布，后來五個兒子的生活都幸福美好，各自事業(yè)有成。
五個兒子都有了適合自己的職業(yè)并取得成功。假如讓天生跛腳的去務(wù)農(nóng)，讓天生失明的去紡線織布，那他們的命運(yùn)恐怕就不會這么好了吧!
在現(xiàn)實(shí)生活中，父母都希望子女成龍成鳳，讓孩子從小就忙碌于各種提高班，奔波于各個家教中心，整日在題海中遨游，企望孩子成為音樂大師，奧數(shù)精英，外語天才，可到頭來真的能如愿么?孰不知，適合自己的，才是最好的!
籃球皇帝喬丹，打籃球之前先打橄欖球，可因為身體不夠強(qiáng)壯，始終未取得一金半銀，隨后又打棒球，但因為球感不成，于是成績也不理想，最后，他改打了籃球。因為他發(fā)現(xiàn)自己身高臂長，動作靈活，是塊打球的好料。果不其然，喬丹在籃球場上締造了一個又一個神話。于是，便有了在nba歷史上永遠(yuǎn)閃光的“公牛王朝”，也有了地球人都知道的“籃球皇帝”“飛人”喬丹。
這個世界上沒有對所有人都相同的、最好的東西。只有那些真正適合自己的，才能說是最好的!錦衣玉食不一定能裝飾出最美的自己，學(xué)會量體裁衣方能展現(xiàn)風(fēng)采。人生之途盡管漫長，但我們總要找到捷徑——揚(yáng)長避短，走適合自己的路。
最美的自己演講稿篇十六
“一棵樹，五個杈。能長大，會開花。蔬菜瓜果、牛羊莊稼，全在枝頭掛?！币苍S你會問，這世上怎么會有這樣的寶樹呢？有！當(dāng)然有，這就是我們勤勞的雙手！只要用我們勤勞的雙手，就能創(chuàng)造幸福，創(chuàng)造財富。《金利來的創(chuàng)始人》主要講了金利來的創(chuàng)始人曾憲梓經(jīng)歷種種磨難終于擁有幾十億港元的家產(chǎn)，開創(chuàng)了世界聞名的“金利來”事業(yè)，但仍然艱苦奮斗的故事。你是否回想，曾憲梓是怎樣創(chuàng)造出這么美好的生活呢？他也是靠這雙勤勞的雙手的。
我們小學(xué)生也要勤于讀書，勤于勞動。學(xué)會持之以恒的學(xué)習(xí)，將來換來美好生活！《金利來的創(chuàng)始人》不就是勤勞和節(jié)儉的精神典范嗎？人要勤勞，敢于和困難斗爭，艱苦奮斗，同時，我們也要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，要知道，成功與幸福，只青睞那些勤勞、節(jié)儉，用雙手創(chuàng)造生活的人。
寫到這里，那一次賣報的經(jīng)歷不知不覺浮現(xiàn)在我眼前。當(dāng)時，我有些羞于啟口叫賣，在大街上行走的人們并沒發(fā)現(xiàn)在人群中孤獨(dú)的我，兩個小時，我竟沒賣掉一份報，我想，只有主動出擊，勤于賣報，才能有人來買我的報。于是，快要撕破喉嚨的我，終于將一份份的報紙賣了出去。這使我懂得只有勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、工作，才能創(chuàng)造財富與幸福。
俗話說：一分耕耘，一份收獲，幸福不會從天降。社會上一切的財富和幸福生活都要靠人類辛勤勞動去創(chuàng)造,坐享其成，好逸惡勞是不會獲得任何東西的。我們要充分發(fā)揮這雙手，去創(chuàng)造幸福的明天。
最美的自己演講稿篇十七
做最好的自己做最好的自己，無論是誰，若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo)，他一定會很充實(shí)，很快樂，很成功。
做最好的自己，說的很簡單，但要做到這點(diǎn)，其實(shí)也是件不容易的事情。
第一，要做你自己。
首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨(dú)特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，無論你的家庭有多么貧困，你的父母多么無知，你都要承認(rèn)他，坦然接受他；就你的長相，丑也罷，矮也罷，黑也罷，胖也罷，或者滿臉的青春痘，甚至身有殘疾，鏡子里的那個人就是你自己，你都要滿心喜悅的面對他，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞他。
最后你要堅定自己，每一個人都是造物主在世上唯一的作品，沒有復(fù)制，沒有克隆。你身上的每一個特點(diǎn)也都染上了你的色彩，或紅，或藍(lán)。
盡管時尚流行著其他的色彩，不用擔(dān)心，也不用害怕，更不用盲從輕率地做出改變，造物主不是把你當(dāng)作別人的附庸而產(chǎn)生出來的，你僅是作為你而存在。
第二，要不斷完善自己，做最好的自己。
最好不是和別人比，天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個，你也永遠(yuǎn)享受不到成功的喜悅。最好，是和自己比較，和過去的自己，和昨天的自己比較，讓自己成為今天最好的自己，努力讓自己的每一今天都有收獲，有進(jìn)步。
做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個人，不在乎你底子有多薄，基礎(chǔ)有多差，只要努力，你就可以比不努力的你更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。完善自己不是盲目的完善，比如一個學(xué)生，壓縮休息和運(yùn)動的時間來努力學(xué)習(xí)，精神固然可嘉，但這樣永遠(yuǎn)做不到最好。
一天只有24小時，你不可能24小時不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習(xí)課的效率，在精力允許的情況下不斷進(jìn)取。
那么晚上當(dāng)你躺在床上的時候你就能夠坦然的對自己說今天你做到了最好。做最好的自己也便是做最快樂的自己！做最好的自己每個人都以自己不同的活法生活在這個世界上，有優(yōu)秀的，當(dāng)然也有差的。
但是我認(rèn)為，世界上的人不可能全部都是優(yōu)秀的，就連優(yōu)秀的人，都需要差的人來襯托，不是嗎？你想做蔥郁的大樹，但是你只是一顆單薄的小草；你想做高貴的牡丹，卻只是路邊的一株不起眼的小野菊；你想做一望無際的大海，但你只是一條小溪；你想做最耀眼的太陽，可是你只是一顆一閃一閃的星辰。在這個時候，不要灰心，不要?dú)怵H，因為你雖然沒有做到最好，但是你也已經(jīng)發(fā)揮出了自己的優(yōu)點(diǎn)。
你是一顆小草，但是你也為綠地做出一份貢獻(xiàn)，雖然很薄弱；你是一株不起眼的小野菊，但是你也為路邊增添了一份絢麗的色彩；你是一條小溪，但是你為孩子們帶來了歡樂；雖然你是一顆一閃一閃的星星，但是你用自己的身體布置了漆黑的的夜幕，雖然只是一顆。俗話說：“金無赤足，人無完人。”
每個人都不是十全十美的，你在這方面做得很差勁，但是你在別的方面做的卻很優(yōu)秀，請你相信自己，別人能做到的，自己經(jīng)過努力也能做到。不能做大樹，就做小草；不能做牡丹，就做路邊的小野菊；不能做大海，就做小溪；不能做太陽，就做星辰。
總而言之一句話：“做最好的自己，自己的敵人就是自己。”做最好的自己人們常說，有夢想才能有作為，有行動才能有成功。
文學(xué)大師林語堂曾經(jīng)說過：“夢無論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢想成為現(xiàn)實(shí)?！钡胍埂斑@些夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”，行動才是唯一的手段的保證。
我看到過許多名人的故事，他們小時侯都有自己的目標(biāo)，我也知道，他們把目標(biāo)分成一小段一小段來實(shí)現(xiàn)，最終，達(dá)到了夢想的高峰。但是，我始終沒有找到夢想，直到今天，我讀了《面對自己——有夢想才能有作為》這篇文章中的一個故事后，我才找到了自己的夢想。
一條小毛蟲朝著太陽升起的地方，慢慢爬行著。它在路上遇到一只蝗蟲，蝗蟲問它：“你要到哪里去？”毛毛蟲邊爬邊回答：“我昨天晚上做了一個夢，夢見我在大山頂上看見了整個山谷。
我喜歡夢中看到的情景，我要把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！被认x很驚訝地說：“你燒糊涂了？還是腦子進(jìn)水了？你怎么可能達(dá)到那個地方。
你只是一條小毛蟲耶！對你來說，一塊石頭就是高山，一個水坑就是無法逾越的障礙?！钡∶x已經(jīng)爬遠(yuǎn)了，根本沒有理會蝗蟲的話，繼續(xù)前進(jìn)。
后來，蜘蛛、鼴鼠、青蛙和花朵都以同樣的口吻勸小毛蟲放棄這個打算。但小毛蟲始終堅持向前爬行……終于，小毛蟲精疲力盡，用最后的力氣建成一個可以休息的小窩——蛹，就“死”了，動物們都來瞻仰這它，等到它們第二次來的時候，小毛蟲貝殼狀的蛹開始破裂，一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)了！隨著輕風(fēng)吹拂，美麗的蝴蝶翩翩飛到了大山頂上……這個美麗的傳說，告訴我們一個人生哲理：人活在世界上，不能沒有夢想；為了自己的夢想，要付出艱辛和努力。
我找到了夢想——成為一名記者。我要努力，爭取做最好的自己。
最美的自己演講稿篇十八
想來，還是小學(xué)吧，也記不得是幾年級了，只是依稀記得，那時候的我，是個不太討人喜愛的孩子。
在學(xué)校，我是出了名的“孤傲”與“完美主義”，任何事都是自己對別人錯，做任何事只想符合自己的美學(xué)，從不顧及他人的感受。
終于有一天，我和同桌爆發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”。
那天，在下課的時候，我和他都在做作業(yè)，后來，他的胳膊超過了劃的“三八線”，于是，我便緊皺著眉頭讓他把手伸回去。沒過多久，又出現(xiàn)了這樣的問題。這次，我忍不住向他大吼了一句：“我都提醒你了，怎么還超線??！”
他說：“我們都是同學(xué)，只是超了線，沒有什么關(guān)系吧？”
“怎么沒有關(guān)系了，同學(xué)是同學(xué)，但規(guī)矩還是要守的?！?/p>
爭吵，在我的絲毫不讓的堅持下，不斷地蔓延著、升級著……。
突然，他笑了。剛剛還怒目圓睜、面紅耳赤的他拉了拉被我抓皺的衣袖、拍了拍手，瞥了我一眼，用一種輕蔑的口吻說：“你真可憐！”
我驚愣了：“我可憐？”
“對，你可憐，一個朋友也沒有。知道你為什么沒有朋友嗎？”
“朋友？”
“對，就是因為你自己對他人太過苛刻，對別人的要求太高，太過孤傲冷漠，不近人情。就比如這次，我不過是超了線，你卻不會給我以應(yīng)有的寬容，只知道責(zé)備，不給我一個改過的機(jī)會。所以，你無法和我們這些同學(xué)和諧相處，你無法融入我們?！?/p>
面對他的侃侃而談，我發(fā)現(xiàn)我什么話都說不出來，更談不上據(jù)理力爭去反駁了。只是呆呆的站在那里。
腦中浮現(xiàn)著之前和其他人吵架，都是因為一些微不足道的瑣事，當(dāng)時我就在想，也許他是對的，我就是心胸太狹窄了，只會顧著自己的美學(xué)，卻忽略了別人的感受；只會一味的責(zé)怪別人，卻從未想過自己的錯誤。
后來，也不會記得是怎么回的家，只記得，自己的眼神空洞，連回家時奶奶的聲音也沒聽見。奶奶也很擔(dān)心我，就問我發(fā)生了什么事，我看看奶奶，流著淚把今天的事告訴了她，奶奶只是摸摸我的頭嘆了口氣說：“做人不要太計較，你對人家好，人家才會對你好……”
那天晚上，我輾轉(zhuǎn)發(fā)側(cè)，想了很多。我發(fā)現(xiàn)自己真的很可憐，沒有朋友！
“做人不要太計較！”
當(dāng)我的同桌又一次超了線，不小心碰到我的胳膊，我轉(zhuǎn)過去，看到他快速地抽回他的手，警戒地看著我，我愣了一下，隨即對他笑了笑。他呆住了，我分明從他的眼中看到了“不可思議”這四個字，我笑得更開心了。
慢慢的，有同學(xué)開始找我搭話了；
慢慢的，身邊的人說我笑容多了；
慢慢的，我也有了自己談得來的朋友了；
……。
不計較，縮短了人與人之間的距離；
不計較，減少了人與人之間的矛盾；
不計較，增進(jìn)了人與人之間的友誼；
……。
因為不計較，我越來越快樂了！
因為不計較，我越來越自信了！
因為不計較，我越來越美麗了！
最美的自己演講稿篇十九
在布衣店里，有一塊非常美麗、華麗的絲綢布，那是一位顧客買剩的一塊布。店主見它沒什么用，就把它長期遺忘在角落里。那塊布受盡了悲傷、孤獨(dú)與寂寞，被稱為可憐的布。有一天，它幻想著自己又成了華麗的布，受到了人們的重視，發(fā)揮了自己的作用。它把這個想法告訴了自己的同伴?？墒?，它不但沒有受到鼓勵，等待它的是一陣?yán)渎渑c嘲笑。
終于有一天，一位客人到布衣店買了很多布，店主就把那可憐的布送給了他，可憐的布心中一陣欣喜，認(rèn)為自己終于有可用之處了。
這時，主人走過來，拿它抹桌凳、擦家具。從此，它就成了一塊名副其實(shí)的抹布。抹布在這個家中一直過得很平靜、安穩(wěn)。直到有一天，主人發(fā)現(xiàn)抹布臟了，就將它洗干凈后晾在院子里?！罢婧?，干完活終于可以休息一下了，這樣的生活真不錯，至少我為人類做出了貢獻(xiàn)?！笨墒牵煊胁粶y風(fēng)云，來了一陣風(fēng)，把它吹到了另一個地方。從此，它過著流浪的生活，它的希望再一次破滅了。但它仍然相信，自己一定會成為令人羨慕的布的。
幾天之后，流浪在外的抹布被一個調(diào)皮的小男孩撿回了家。小男孩一會把抹布披在身上，一會兒又蓋在頭上。他媽媽看見了，非常氣憤，說抹布那么臟，于是，抹布被丟到更遠(yuǎn)的地方去了，抹布的希望再一次地破滅了。
就在抹布傷心欲絕的時候，它被一個樸素的農(nóng)民撿起來了，農(nóng)民本準(zhǔn)備給抹布洗個澡，再用它抹東西。誰知，抹布洗了澡后非常漂亮。農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了它的靚麗，就把抹布拿到裁縫那里修剪了一下，做成了一條非常漂亮的圍巾，旁人見了都嘖嘖稱贊：“好美的圍巾??！”
可憐的抹布終于展現(xiàn)出自己華麗的本質(zhì)，成了人人羨慕的漂亮圍巾。
不要埋怨命運(yùn)，只要你具有美好的理想，只要你不懈追求，終究會有機(jī)遇降臨的一天———丑小鴨也能變成白天鵝??！
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