個(gè)人思考總結(jié)(精選24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 03:37:21
個(gè)人思考總結(jié)(精選24篇)
時(shí)間:2023-11-12 03:37:21     小編:筆舞

總結(jié)能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。寫總結(jié)時(shí)要認(rèn)真反思自己的不足和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便今后能夠改正和避免。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

個(gè)人思考總結(jié)篇一

工作總結(jié),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見(jiàn)和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,并分析成績(jī)的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。下面給大家分享關(guān)于員工個(gè)人第一季度總結(jié)和思考,方便大家學(xué)習(xí)。

即將過(guò)去的20_年是充實(shí)忙碌而又歡樂(lè)的一年。在這歲末年初之際,我站在新舊交替的時(shí)間站臺(tái),回首過(guò)去,展望未來(lái),不禁思緒萬(wàn)千。過(guò)去的一年里,在集團(tuán)的指引下,在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙及同事之間的友好合作下,我的工作學(xué)習(xí)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展?,F(xiàn)對(duì)20_年第四季度的個(gè)人工作總結(jié)如下:

一,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高自身素質(zhì)。

在前臺(tái)主管,領(lǐng)班以及同事的熱心幫忙下,我的業(yè)務(wù)技能有了明顯的提高。前廳部作為酒店的門面,每個(gè)員工都要直接應(yīng)對(duì)客人,所以我們員工的工作態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量就反映出一個(gè)酒店的服務(wù)水平和管理水平。而前臺(tái)又是這個(gè)門面最核心的部分,我深知自我的職責(zé)重大,自我的一個(gè)疏忽就會(huì)給酒店帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的虧損。所以在工作中,我認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一項(xiàng)工作,進(jìn)取主動(dòng)的向其他同事學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí),以加強(qiáng)自我的業(yè)務(wù)水平。僅有這樣才能讓自我在業(yè)務(wù)知識(shí)和服務(wù)技能上有進(jìn)一步的提高,才能更好的為客人供給優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓客人喜出望外。

二,“開(kāi)源節(jié)流,控制成本”從小事做起,從我做起。

“開(kāi)源節(jié)流,增收節(jié)支”是每個(gè)企業(yè)不矢的追求。在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)取響應(yīng)酒店的號(hào)召,開(kāi)展節(jié)儉節(jié)支活動(dòng),控制好成本。為節(jié)儉費(fèi)用,我們利用回收廢舊的歡迎卡做為酒店內(nèi)部人員使用,我們都利用這些廢舊的歡迎卡來(lái)裝鑰匙以減少歡迎卡的使用量,給酒店節(jié)儉費(fèi)用。打印過(guò)的報(bào)表紙我們就用來(lái)打草稿,各種報(bào)表在盡可能的情景下都采用雙面打印。經(jīng)過(guò)這些控制,為酒店創(chuàng)收做出前臺(tái)應(yīng)有的貢獻(xiàn),也盡自我的一點(diǎn)微薄之力。

三,加強(qiáng)自身的銷售意識(shí)和銷售技巧,提高住房率。

在部門領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)幫忙下,我學(xué)到一些銷售上的小技巧。怎樣向客人報(bào)房?jī)r(jià),什么樣的客人報(bào)何種房型的房?jī)r(jià)如何向有預(yù)定的客人推薦更好的房型等等。在那里我要感激我們的部門領(lǐng)導(dǎo)毫無(wú)保留的把這些銷售知識(shí)傳授給我們。在增長(zhǎng)我自身知識(shí)的同時(shí),我也進(jìn)取地為推進(jìn)散客房銷售做出我自我的一份努力。只要到前臺(tái)的客人,我都想盡辦法讓客人住下來(lái)。以此爭(zhēng)取更高的入住率。

四,注意各部門之間的協(xié)調(diào)工作,和同事友好相處。

酒店就像一個(gè)大家庭,部門與部門之間在工作中難免會(huì)發(fā)生些不愉快的小事。前臺(tái)作為整個(gè)酒店的樞紐,它同餐飲,銷售,客房等部門都有著密切的工作關(guān)系。所以在日常的工作生活中,我時(shí)刻注意自我的一言一行,主動(dòng)和各部門同事處理好關(guān)系,尊重別人的同時(shí)也為自我贏得了尊重。家和萬(wàn)事興,僅有這樣,我們的酒店,我們的集團(tuán)才能取得長(zhǎng)足的發(fā)展。

在這一年里,我成長(zhǎng)了不少,學(xué)到了很多,但不足之處我也深刻地意識(shí)和體會(huì)到。

1.在服務(wù)上缺乏靈活性和主動(dòng)性,因?yàn)楹ε伦鲥e(cuò)而不敢大膽去做。

2.遇到突發(fā)事件,缺乏良好的心理素質(zhì),不能冷靜處理問(wèn)題。

3.在大型會(huì)議團(tuán)隊(duì)的接待中不能很好的控制好房間。

新的一年即將開(kāi)始,我將在飯店領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真做事。進(jìn)取主動(dòng)配合領(lǐng)班,主管以及各位領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作,努力提高自身的綜合素質(zhì),提高服務(wù)質(zhì)量,改正那些不足之處,做一位優(yōu)秀的前臺(tái)接待。爭(zhēng)取在集團(tuán)這個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)上取得更好的發(fā)展,為集團(tuán)的繁榮昌盛奉獻(xiàn)自我的綿薄之力。

轉(zhuǎn)眼之間,20_年已接近了尾聲,回顧過(guò)去的三個(gè)月,自己得到了快速地成長(zhǎng),無(wú)論是工作表現(xiàn)還是業(yè)務(wù)水平都有了很大的提升。取得這一成績(jī)不僅得益于自己的努力工作,更得益于部門領(lǐng)導(dǎo)及各位主管對(duì)我殷切教導(dǎo)和細(xì)心培養(yǎng)。能榮幸地被評(píng)為“四季度勞動(dòng)競(jìng)賽的明星員工”榮譽(yù)稱號(hào)我感到驕傲與自豪。

下面簡(jiǎn)要概述一下四季度的幾個(gè)工作重點(diǎn):

一、參與大型特賣活動(dòng)。

親身參與部門組織的_大型主題促銷活動(dòng)。面對(duì)人頭攢動(dòng)的顧客,自己除了參與銷售工作以外,最主要的任務(wù)是管理特賣人員,工作重點(diǎn)有:

4)加班加點(diǎn)確保銷售,為了能順利完成銷售任務(wù),在客流高峰期,主動(dòng)延遲下班時(shí)間,承擔(dān)開(kāi)據(jù)小票,整理打包的工作,盡自己的努力確保銷售。經(jīng)過(guò)十五天的辛勤工作,此次特賣共實(shí)現(xiàn)近百萬(wàn)元的銷售,較好的完成了部門下達(dá)的銷售任務(wù)。

二、當(dāng)好主管的好助手。

本季度的工作重點(diǎn)是協(xié)助主管管理小組,具體工作有:

1)深入營(yíng)業(yè)賣場(chǎng),加強(qiáng)“走動(dòng)式”管理。商場(chǎng)的一個(gè)重要特點(diǎn)就是直接面對(duì)顧客,是為顧客提供服務(wù)和完成銷售,而恰恰因?yàn)橐痪€工作有這樣的特點(diǎn),造成了一線服務(wù)工作有很強(qiáng)的靈活性和不確定性,營(yíng)業(yè)員一個(gè)表情,一個(gè)手勢(shì),一絲語(yǔ)氣的變化都會(huì)影響到服務(wù)的效果,因而隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生一些意外情況。而作為小組的管理者,只有及時(shí)準(zhǔn)確了解、把握營(yíng)業(yè)一線的各種信息資源才能及時(shí)、準(zhǔn)確有效地解決處理好營(yíng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的各類問(wèn)題在走動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在走動(dòng)中去尋找問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)專柜營(yíng)業(yè)員的各種不良服務(wù)苗頭,從而能夠立即給予制止和糾正,避免矛盾的激化,避免不良后果的產(chǎn)生。只有堅(jiān)持深入一線的走動(dòng)式管理,才能使管理更具針對(duì)性和時(shí)效性。

3)向主管學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主管們好的工作方法,多請(qǐng)教工作中遇到的一些暫時(shí)處理的問(wèn)題,同時(shí)多做記錄,勤于思考,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、主動(dòng)學(xué)習(xí)。

只有不斷地學(xué)習(xí)、思考、總結(jié),才能不斷地提高。這個(gè)過(guò)程就像下圍棋一樣,起初從零開(kāi)始,水平都差不多,慢慢知道了布局,有了進(jìn)展之后,對(duì)水平低的就不屑一顧,自以為是,進(jìn)入一個(gè)平臺(tái)期;然后慢慢也就有了對(duì)更高水平的向往,如果繼續(xù)學(xué)習(xí)和總結(jié),就逐漸有了大局觀,也知道了何以舍小保大,就這樣在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中進(jìn)步,其實(shí),工作中也是一樣,需要不斷地學(xué)習(xí)、充實(shí),理論知識(shí)是基礎(chǔ),沒(méi)有很好的基礎(chǔ),工作的質(zhì)量和效果就得不到保證。

以上是對(duì)第四季度工作的小結(jié),我深切感受到實(shí)踐是學(xué)習(xí)、鍛煉和提高最有效的途徑。我作為一名大學(xué)生在今后工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自己,同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)給予我們更多鍛煉的機(jī)會(huì),請(qǐng)相信我們年輕人會(huì)隨著中央商場(chǎng)的發(fā)展迅速成長(zhǎng)。

整體來(lái)講,第四季度是進(jìn)入工作狀態(tài)非常好的一個(gè)季度,經(jīng)過(guò)第三季度的適應(yīng)和調(diào)整,職業(yè)規(guī)劃相關(guān)工作漸入佳境,個(gè)人各方面能力更加成熟,所以,也可以說(shuō)第四季度是一個(gè)豐收的季節(jié),現(xiàn)將本季度工作盤點(diǎn)如下:

一、工作內(nèi)容。

1、跨部門協(xié)調(diào)與溝通項(xiàng)目從9月10日項(xiàng)目啟動(dòng)大會(huì)到11月9日跨部門協(xié)調(diào)與溝通項(xiàng)目正式結(jié)束,整個(gè)項(xiàng)目歷經(jīng)2個(gè)多月的時(shí)間,項(xiàng)目活動(dòng)主要包括"有效溝通培訓(xùn)";"公共事務(wù)服務(wù)咨詢?nèi)?;"部門例會(huì)互動(dòng)";"部長(zhǎng)輪崗";"標(biāo)桿部門評(píng)優(yōu)";"部門協(xié)工作機(jī)制"。整個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)前期因客觀原因相對(duì)滯后,后期嚴(yán)格按照計(jì)劃時(shí)間開(kāi)展,并在計(jì)劃結(jié)束時(shí)間前完成整個(gè)項(xiàng)目,進(jìn)度控制良好!各項(xiàng)活動(dòng)前期準(zhǔn)備充分、宣傳到位,后期總結(jié)完善;立足公司現(xiàn)狀和實(shí)際,沒(méi)有搞形式主義;整個(gè)活動(dòng)在公司形成了一定的影響力,得到員工和公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可;活動(dòng)結(jié)束后新聞報(bào)道和反饋及時(shí);能夠根據(jù)三級(jí)公司實(shí)際同步開(kāi)展部分活動(dòng);每一階段都有獨(dú)特創(chuàng)新和亮點(diǎn),實(shí)施細(xì)致,落地效果好。

1)有效溝通培訓(xùn)吸引了240多位員工積極參與,張總監(jiān)用豐富的人生閱歷和智慧的語(yǔ)言讓員工享受了一頓豐富的溝通盛宴,員工通過(guò)培訓(xùn)對(duì)于溝通技巧和技能等方面的知識(shí)有了深刻的認(rèn)識(shí),現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熱烈,培訓(xùn)滿意度高達(dá)95%,整個(gè)活動(dòng)效果非常好!

2)公共事務(wù)服務(wù)咨詢?nèi)栈顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)異?;鸨瑔T工對(duì)于公共服務(wù)部門的需求得到了很好的滿足,整個(gè)活動(dòng)策劃和組織很成功,后期結(jié)果的反饋很及時(shí),員工的對(duì)于服務(wù)部門的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步加深,員工在工作和生活中的疑問(wèn)得到了很好的解決,加強(qiáng)了服務(wù)部門與公司員工之間的交流與溝通。

3)部門例會(huì)互動(dòng)活動(dòng)前期調(diào)研深入、各部門對(duì)活動(dòng)認(rèn)知度很高和參與度很高,共14個(gè)部門組織了例會(huì)互動(dòng)活動(dòng);例會(huì)活動(dòng)中插入了跨部門七項(xiàng)行為規(guī)范光盤的學(xué)習(xí),使溝通規(guī)范在廣東公司深入人心;例會(huì)效果調(diào)查表的設(shè)計(jì)與調(diào)查,使活動(dòng)效果能夠得到很好的量化,成為整個(gè)集團(tuán)的亮點(diǎn);整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,例會(huì)成果展做成了海報(bào),在整個(gè)公司巡展,包括三級(jí)公司,整個(gè)活動(dòng)對(duì)于打破部門之間的隔閡起到了很好的推動(dòng)作用,實(shí)施簡(jiǎn)單,易操作,可以在公司長(zhǎng)期推廣運(yùn)用。

4)部長(zhǎng)輪崗活動(dòng)因?yàn)榉N種原因只在辦公室與企管部;信用管理部與財(cái)務(wù)部;法務(wù)監(jiān)察部與營(yíng)運(yùn)部之間進(jìn)行開(kāi)展,但是活動(dòng)的連續(xù)性和完整性很高,包括歡迎會(huì)和總結(jié)會(huì),以及活動(dòng)后期的評(píng)估一體化,輪崗期間各部門均進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃與課程安排,整體輪崗效果良好,對(duì)于聯(lián)系緊密的部門之間的溝通是一種大膽的嘗試和實(shí)踐。

5)標(biāo)桿評(píng)優(yōu)活動(dòng)的評(píng)選結(jié)果來(lái)自于公司400多人整體評(píng)估,整個(gè)過(guò)程公正、公平、公開(kāi),很大程度上反映了員工的認(rèn)可度,標(biāo)桿部門的出爐對(duì)于其他部門起到了很好的榜樣作用,讓所有部門了解到員工和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本部門協(xié)調(diào)與溝通工作的評(píng)價(jià),尋找與標(biāo)桿部門的差距,正確定位,提升整體服務(wù)質(zhì)量。

6)部門協(xié)調(diào)工作機(jī)制的建立來(lái)源于項(xiàng)目活動(dòng)的實(shí)踐,比如部門例會(huì)互動(dòng)的流程設(shè)計(jì)來(lái)源于活動(dòng)本身,擁有強(qiáng)大的群眾基礎(chǔ),可以在廣東公司長(zhǎng)期推廣。部長(zhǎng)輪崗活動(dòng)未在全公司充分深入開(kāi)展,工作機(jī)制尚未形成,值得進(jìn)一步探討。

2、職業(yè)規(guī)劃項(xiàng)目第四季度主要完成了財(cái)務(wù)系統(tǒng)、質(zhì)量管理系統(tǒng)、采購(gòu)系統(tǒng)、物流系統(tǒng)物流序列、助理營(yíng)銷師、信用管理系統(tǒng)的崗位資格認(rèn)證工作。

廣東公司共有262人報(bào)名參與認(rèn)證,250人參加認(rèn)證考試,245人通過(guò)了認(rèn)證考試,季度整體通過(guò)率高達(dá)96.41%,位居集團(tuán)前列。認(rèn)證方式也結(jié)合具體崗位要求實(shí)現(xiàn)了多樣化的評(píng)估:主要包括筆試、答辯、績(jī)效考評(píng)、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操等方式。對(duì)員工的綜合能力進(jìn)行了全方位、立體的摸底。

3、人力資源規(guī)劃1)廣東公司中層儲(chǔ)備培訓(xùn)班順利結(jié)業(yè):本次中層儲(chǔ)備學(xué)習(xí)班12月1日開(kāi)始,歷時(shí)五天,課程設(shè)計(jì)全面,有晨跑軍訓(xùn)、理論課程的學(xué)習(xí)、沙龍?zhí)接憽⑼獬鐾卣弓h(huán)節(jié)。培訓(xùn)班的順利結(jié)業(yè),適應(yīng)了公司快速發(fā)展的需要,為培養(yǎng)一支能適應(yīng)公司管理崗位的"職業(yè)經(jīng)理人"探索了思路,為中山、廣州、深圳、湛江乃至明年開(kāi)業(yè)的陽(yáng)江、廣西公司儲(chǔ)備一批素質(zhì)好、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的中層管理人才。本次項(xiàng)目培訓(xùn)的全程參與和跟進(jìn),對(duì)于個(gè)人熟悉培訓(xùn)組織與培訓(xùn)管理工作有了很大的幫助,組織和協(xié)調(diào)能力得到了很大的提升。2)九州通集團(tuán)第四期中高管培訓(xùn)班學(xué)員第四季度學(xué)習(xí)情況跟進(jìn):主要協(xié)助集團(tuán)人力資源規(guī)劃中心對(duì)第四期廣東公司中高管培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟進(jìn):轉(zhuǎn)訓(xùn)課程滿意度調(diào)查統(tǒng)計(jì)與收集、月度培養(yǎng)計(jì)劃表的制定、階段性培養(yǎng)會(huì)議的組織等。

4、活出真我風(fēng)采集訓(xùn)營(yíng)10月30-10月31日,在手頭工作很繁忙的情況下積極報(bào)名參與了公司組織為期2天的"活出真我風(fēng)采集訓(xùn)營(yíng)",通過(guò)培訓(xùn)營(yíng)的學(xué)習(xí),個(gè)人在職業(yè)心態(tài)、演講能力、執(zhí)行力方面得到了很好的鍛煉,并獲得了集訓(xùn)營(yíng)"最佳口才獎(jiǎng)"榮譽(yù)稱號(hào)!

5、營(yíng)銷儲(chǔ)備職業(yè)規(guī)劃管理方案一方面,集團(tuán)人力資源總部的集中招聘無(wú)法滿足廣東公司業(yè)務(wù)快速發(fā)展對(duì)儲(chǔ)備人才的需求,廣東公司迫切需要建設(shè)自己的人才梯隊(duì);另一方面,目前90%以上的營(yíng)銷儲(chǔ)備人員對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與發(fā)展路線很迷茫,找不到實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的方式和途徑?;谝陨锨闆r,作為廣東公司職業(yè)規(guī)劃專員,在第四度完成了營(yíng)銷儲(chǔ)備職業(yè)規(guī)劃管理方案的撰寫,對(duì)于營(yíng)銷儲(chǔ)備職業(yè)發(fā)展路線和考核方案進(jìn)行了明確的規(guī)劃,目前方案正在審批中,預(yù)計(jì)明年可投入使用。

6、新員工輔導(dǎo)第四季度完成了對(duì)新員工陳夢(mèng)佳和周軍職業(yè)規(guī)劃理論知識(shí)和實(shí)踐操作的輔導(dǎo)和傳代,目前而言,兩人已經(jīng)可以獨(dú)立完成職業(yè)規(guī)劃認(rèn)證考試的操作流程。

7、部門項(xiàng)目的工作支持1)兼職管理崗關(guān)愛(ài)活動(dòng):從兼職管理崗關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案的撰寫到活動(dòng)后期的宣傳,協(xié)助陳夢(mèng)佳對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了全程的參與和跟進(jìn),保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展。2)集體婚禮:全程負(fù)責(zé)婚禮現(xiàn)場(chǎng)的拍照和新人的戶外取景攝影。

二、個(gè)人亮點(diǎn)。

1、項(xiàng)目管理和項(xiàng)目組織能力得到了很好的提升跨部門協(xié)調(diào)與溝通項(xiàng)目的'順利開(kāi)展和圓滿結(jié)束,使個(gè)人在項(xiàng)目工作的開(kāi)展上積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)項(xiàng)目管理有了很深刻的體會(huì),項(xiàng)目組織能力得到很大的提升。

2、創(chuàng)新意識(shí)不斷加強(qiáng)從部門例會(huì)互動(dòng)實(shí)際效果調(diào)查表的設(shè)計(jì)實(shí)施到營(yíng)銷儲(chǔ)備職業(yè)規(guī)劃管理方案的撰寫,隨著個(gè)人對(duì)實(shí)際工作的了解和認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深,打破常規(guī)的思維模式逐漸形成,各種大膽創(chuàng)新的方案不斷涌現(xiàn)。

3、綜合素質(zhì)在實(shí)踐中得到很好的鍛煉現(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合型的人才,所以在做好本職工作的同時(shí),接手了很多額外的工作,對(duì)于個(gè)人綜合素質(zhì)能力的鍛煉爭(zhēng)取了很多良好的機(jī)會(huì)。比如中層儲(chǔ)備培訓(xùn)班的全程參與和跟進(jìn),使個(gè)人在培訓(xùn)管理、培訓(xùn)策劃、培訓(xùn)組織等方面的能力得到很好的補(bǔ)充。

4、溝通能力進(jìn)步很快由于項(xiàng)目工作涉及的面和人員比較復(fù)雜,對(duì)資源的調(diào)動(dòng)更加迫切,因此對(duì)個(gè)人的溝通協(xié)調(diào)能力提出了很大的挑戰(zhàn),在此過(guò)程中,與部門負(fù)責(zé)人和高層領(lǐng)導(dǎo)的接觸和交流更加頻繁,在克服與高層領(lǐng)導(dǎo)溝通恐懼心理的同時(shí),個(gè)人溝通能力取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

三、個(gè)人不足。

1、對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注不夠細(xì)節(jié)決定成敗,但是在實(shí)踐工作中對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注往往沒(méi)有提升到一定的程度,出現(xiàn)了因小失大的情況。特別體現(xiàn)在集團(tuán)職業(yè)規(guī)劃中心對(duì)我們的考核,因?yàn)閷?duì)細(xì)節(jié)的不屑,在認(rèn)證考試的組織工作中沒(méi)有按照集團(tuán)的規(guī)范進(jìn)行操作,出現(xiàn)扣分的情況,導(dǎo)致整個(gè)職業(yè)規(guī)劃項(xiàng)目在整個(gè)集團(tuán)排名比較靠后。

2、難以保持長(zhǎng)久的工作激情從剛進(jìn)公司的滿懷激情在現(xiàn)在的"麻木不仁",工作熱情可謂是一落千丈,人在無(wú)法改變環(huán)境的時(shí)候往往就會(huì)被環(huán)境所同化。重復(fù)、繁瑣的工作將滿腔的激情一掃而空,如何尋求新的支撐點(diǎn),爆發(fā)新的工作熱情,并保持住長(zhǎng)久的工作熱情是當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題。

3、對(duì)職業(yè)規(guī)劃項(xiàng)目認(rèn)可度不高由于職業(yè)規(guī)劃項(xiàng)目的前期研發(fā)和方案的編寫集中在集團(tuán)人力資源總部開(kāi)展,分公司職業(yè)規(guī)劃崗的工作職責(zé)主要是協(xié)助集團(tuán)開(kāi)展認(rèn)證考試的操作,所以個(gè)人對(duì)于整個(gè)認(rèn)證方案、認(rèn)證意義、了解不夠深刻,在具體認(rèn)證過(guò)程中對(duì)于集團(tuán)認(rèn)證實(shí)施方案的認(rèn)可度不高,有時(shí)候出現(xiàn)消極應(yīng)付的情況,沒(méi)有加入個(gè)人主觀能動(dòng)性。

4、空杯心態(tài)沒(méi)有自始至終初入職場(chǎng),懷著空杯的心態(tài),在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),個(gè)人能力提升非常快,但是當(dāng)個(gè)人技能和經(jīng)驗(yàn)積累到一定程度,能夠獨(dú)擋一面的時(shí)候,就很難倒空心中的那杯水,從頭再來(lái)。每個(gè)人都會(huì)碰到職業(yè)發(fā)展的瓶頸,如何才能夠不斷進(jìn)取,更上一層樓呢,唯有倒空心中那杯水,空杯心態(tài)自始至終,方能不斷吸取他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,早日實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

第四季度以來(lái),我局在縣委、縣政府和市審計(jì)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣法制辦的精心指導(dǎo)下,不斷加大審計(jì)法規(guī)宣傳力度,強(qiáng)化法律培訓(xùn),增強(qiáng)法制意識(shí),更新執(zhí)法理念,規(guī)范執(zhí)法行為,提高執(zhí)法水平,依法行政工作取得了較好的成績(jī)。

一、高度重視,健全組織機(jī)構(gòu)。

第四季度以來(lái),我局多次召開(kāi)局務(wù)會(huì)、全體干部會(huì),對(duì)依法行政工作進(jìn)行研究部署,努力增強(qiáng)廣大干部的法制意識(shí)和依法行政理念,不斷提高依法行政水平。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《審計(jì)法》、《行政許可法》等法律法規(guī),促進(jìn)審計(jì)工作的制度化、規(guī)范化、法制化,我局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為該項(xiàng)工作提供有力的組織機(jī)構(gòu)保障。并成立了法規(guī)股,確定了專門人員,具體負(fù)責(zé)研究部署相關(guān)法律法規(guī)的宣傳貫徹工作,進(jìn)行審計(jì)質(zhì)量監(jiān)督檢查。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)法制觀念。

近年來(lái),我們根據(jù)縣委、縣政府及上級(jí)審計(jì)部門的統(tǒng)一部署,以“五五”普法為契機(jī),結(jié)合我局實(shí)際,把學(xué)習(xí)《行政許可法》、《審計(jì)法》及相關(guān)通用法律知識(shí)和從事審計(jì)工作所需的專門法律知識(shí),納入到年度法制宣傳教育實(shí)施方案中,要求局機(jī)關(guān)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)。按照“依法審計(jì)、服務(wù)大局、圍繞中心、突出重點(diǎn)、求真務(wù)實(shí)”的工作方針,增強(qiáng)了審計(jì)法制意識(shí),把依法行政、依法審計(jì)貫穿到維護(hù)國(guó)家財(cái)經(jīng)秩序、促進(jìn)依法理財(cái)工作中。第四季度局機(jī)關(guān)聘請(qǐng)有關(guān)法律專家進(jìn)行法制培訓(xùn)2次,有20人次參加了省市縣組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)宣傳教育,全局領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到了全面推進(jìn)依法行政、依法審計(jì)的緊迫性,營(yíng)造了人人依法審計(jì)、尊重法律、崇尚法律、遵守法律的良好氛圍。

三、健全機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)。

為提高依法行政和執(zhí)法水平,加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督,落實(shí)國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》,防止行政執(zhí)法人員在工作中出現(xiàn)行為不規(guī)范,我局進(jìn)一步完善了《審計(jì)項(xiàng)目公示制》、《審計(jì)項(xiàng)目程序制》《審計(jì)項(xiàng)目限時(shí)審結(jié)制》、《審計(jì)項(xiàng)目復(fù)核制》、《審計(jì)處理座談制》、《審計(jì)質(zhì)量追究制》、《審計(jì)落實(shí)回訪制》、《審計(jì)結(jié)果公告制》等項(xiàng)業(yè)務(wù)工作制度和依法行政制度,按照“誰(shuí)主審、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,建立健全審計(jì)執(zhí)法責(zé)任制和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任追究制度和跟蹤反饋機(jī)制,完善了局內(nèi)部管理制度及決策程序和議事規(guī)則,對(duì)審計(jì)工作嚴(yán)格按照審計(jì)程序、審計(jì)工作紀(jì)律進(jìn)行開(kāi)展,全面推進(jìn)審計(jì)工作的科學(xué)性。同時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線的規(guī)定,對(duì)所有違規(guī)罰沒(méi)資金在財(cái)政專戶收繳。

四、履行職責(zé),提升依法審計(jì)能力。

第四季度以來(lái),我局認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督工作的意見(jiàn)》精神,嚴(yán)格按照法定程序履行審計(jì)職責(zé),加強(qiáng)審計(jì)項(xiàng)目的復(fù)核工作和質(zhì)量檢查工作,實(shí)施審計(jì)質(zhì)量責(zé)任與過(guò)錯(cuò)追究制度。加強(qiáng)崗位責(zé)任制和審計(jì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,推進(jìn)審計(jì)回訪制度,確保了審計(jì)成果的有效落實(shí)。按照客觀公正、實(shí)事求是的原則,嚴(yán)格依法處理處罰,認(rèn)真聽(tīng)取被審計(jì)單位的意見(jiàn),切實(shí)保障被審單位的合法權(quán)益。此外,我局還積極穩(wěn)妥地分步推進(jìn)審計(jì)結(jié)果公告制度,自覺(jué)接受人大、政協(xié)、司法、新聞媒體和人民群眾的監(jiān)督,充分發(fā)揮社會(huì)輿論監(jiān)督作用,形成監(jiān)督合力,積極落實(shí)審計(jì)決定,促進(jìn)審計(jì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的糾正和整改。第四季度我局對(duì)縣人大辦、自來(lái)水公司等10個(gè)單位進(jìn)行了審計(jì)回訪,對(duì)農(nóng)村新型合作醫(yī)療資金審計(jì)結(jié)果和城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)基金結(jié)果進(jìn)行了公告,收到較好的效果。為加強(qiáng)對(duì)行政執(zhí)法行為的監(jiān)督,確保依法行政工作順利開(kāi)展,我局除了嚴(yán)格執(zhí)法程序外,還進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督,強(qiáng)化自我約束,同時(shí)設(shè)置了舉報(bào)電話,自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,并且對(duì)執(zhí)法人員制定了嚴(yán)格的違紀(jì)責(zé)任制度,有效地杜絕了有法不依,執(zhí)法不嚴(yán),濫用行政權(quán)力的現(xiàn)象。

通過(guò)推進(jìn)依法行政工作,我局廣大干部的執(zhí)法理念進(jìn)一步更新,執(zhí)法水平不斷提高,各項(xiàng)工作取得顯著成效。全年,共完成審計(jì)項(xiàng)目187個(gè),查出違紀(jì)違規(guī)資金3443萬(wàn)元,管理不規(guī)范資金576.6萬(wàn)元,應(yīng)上繳財(cái)政資金112萬(wàn)元,已上繳財(cái)政資金112萬(wàn)元,入庫(kù)率100%,清收各種欠稅104.6萬(wàn)元,歸還原渠道資金444.7萬(wàn)元,糾正管理不規(guī)范資金576.6萬(wàn)元,核減工程造價(jià)347.2萬(wàn)元。各項(xiàng)指標(biāo)均創(chuàng)我縣審計(jì)史新高。全局行政執(zhí)法工作和審計(jì)人員執(zhí)行廉政紀(jì)律情況繼續(xù)保持了零舉報(bào)、零投訴、零案件,沒(méi)有發(fā)生群眾舉報(bào)、投訴的行政不作為和亂作為情況,也沒(méi)有發(fā)生執(zhí)法責(zé)任追究案件和行政訴訟案件。

通過(guò)努力,我局在依法行政工作中取得了一定的成績(jī),但還存在法律宣傳不廣泛、不深入,個(gè)別干部法制意識(shí)不強(qiáng)、執(zhí)法力度不大等問(wèn)題,有待進(jìn)一步加以解決和規(guī)范。今后,我局將繼續(xù)通過(guò)強(qiáng)化法制觀念,規(guī)范行政行為,加強(qiáng)監(jiān)督管理,使行政執(zhí)法人員的依法行政能力和執(zhí)法水平不斷提高,從而使審計(jì)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

第_季度以來(lái),我區(qū)隊(duì)在礦黨政工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞安全生產(chǎn)這一方針?lè)e極開(kāi)展區(qū)隊(duì)群監(jiān)工作,促進(jìn)了區(qū)隊(duì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。我們根據(jù)區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)實(shí)際需求,對(duì)群監(jiān)員進(jìn)行了補(bǔ)充、調(diào)整。由原來(lái)的3人增加到7人,并對(duì)原群監(jiān)員上崗不正常的進(jìn)行了更換。第一季度7名群監(jiān)員共上崗754天,累計(jì)排查隱患7條,處理現(xiàn)場(chǎng)隱患36條。有效的保障了我隊(duì)的安全生產(chǎn)。

在群監(jiān)工作中,我們堅(jiān)持以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,以安全為重點(diǎn)開(kāi)展工作,積極組織多種形式的安全競(jìng)賽活動(dòng),杜絕安全隱患和事故的發(fā)生。

一是加強(qiáng)安全思想教育,建設(shè)高素質(zhì)網(wǎng)員隊(duì)伍。安全理念是安全行為的源頭,安全意識(shí)是安全生產(chǎn)的保障,第四季度以來(lái)我們采取不同方式組織群監(jiān)網(wǎng)員學(xué)習(xí)《安全規(guī)程》以及集團(tuán)公司和礦下發(fā)的各類文件,使抽放隊(duì)每個(gè)網(wǎng)員樹(shù)立一切為了安全,一切服務(wù)安全的理念。增強(qiáng)了群監(jiān)員的安全生產(chǎn)意思。

二是加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)隱患的排查力度,針對(duì)抽放隊(duì)施工面廣零散作業(yè)人員較多的情況。劃分群監(jiān)員安全責(zé)任區(qū),安全監(jiān)督責(zé)任落實(shí)到每名群監(jiān)員身上,做到人人身上有壓力、有動(dòng)力,對(duì)各種隱患早發(fā)現(xiàn)及處理。消除一切不利于安全的各種因素。

三是嚴(yán)格考勤制度,加強(qiáng)群監(jiān)員上崗次數(shù)要求群監(jiān)員每月上崗不少于25次,堅(jiān)持做到有上崗有隱患,對(duì)于出勤少上崗少的群監(jiān)員將清除群監(jiān)員隊(duì)伍。

四是積極開(kāi)展群監(jiān)員身邊無(wú)事故競(jìng)賽活動(dòng),搞好安全生產(chǎn)的宣傳工作和各種勞動(dòng)競(jìng)賽,設(shè)置了遵章守紀(jì)光榮臺(tái),四違亮相臺(tái),隱患警鐘臺(tái);開(kāi)展三無(wú)班組賽,安全標(biāo)兵賽共3次,評(píng)出優(yōu)秀個(gè)人5人。

通過(guò)群監(jiān)員的努力,本季度安全狀況良好,無(wú)發(fā)生重傷及二級(jí)以上傷亡事故,無(wú)三違人員和無(wú)三違班組率1%。

下一步要進(jìn)一步加強(qiáng)職工安全教育,全面提升職工安全水平和安全技能,繼續(xù)開(kāi)展三員身邊無(wú)事故活動(dòng),狠抓群監(jiān)員上崗匯報(bào)和隱患處理,使每個(gè)群監(jiān)員真正發(fā)揮群監(jiān)作用,在安全上層層有人管,層層有人問(wèn),使群監(jiān)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

個(gè)人思考總結(jié)篇二

時(shí)光的腳步匆匆,使我們常常生活在忙碌中,令每個(gè)人渴望呼吸自由的空氣,也就是如此,才可以讓我們看清周圍的事物和領(lǐng)會(huì)到別人所領(lǐng)會(huì)不到的感受。

當(dāng)我獨(dú)處時(shí),并不像某些人一樣,感到孤單與寂寞,而是感到雀躍不已。我利用這短暫的時(shí)間,靜靜地諦聽(tīng)自己的心聲、檢視與反省這一天之中所做的事,也會(huì)利用這時(shí)間,靠在窗臺(tái)上,仔細(xì)觀察天上云朵的變化,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)窗外的蟬唧。在這時(shí)光中,我的想像力也變得豐富,想像自己成為世界首富,買下了一整個(gè)國(guó)家;想像自己成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,得了全校第一名。這個(gè)時(shí)候,是狂喜的,也是心靈的解救。

在獨(dú)處時(shí),總是能靜下心來(lái),做著自己想做的事,不受任何人的掌管。要知道:獨(dú)處并不是孤獨(dú)的,只要你做著自己想做的事,那便是愉快的.。在團(tuán)體中,反而不能做自己的事,也會(huì)被限制住自己一天的行程。要知道:團(tuán)體生活部一定是愉快的,這只是怕孤獨(dú)的人們心靈的寄托。在什么情況下會(huì)想獨(dú)處呢?也許是悲傷的時(shí)候?或許是被團(tuán)體生活限制住的時(shí)候?也可能是每一天?而我最喜歡在悲傷中獨(dú)處,在獨(dú)處時(shí)不受任何人的干擾,并且整理自己的情緒。

生活中,往往會(huì)遇到不順利的事,而這個(gè)時(shí)候,就是最需要自己一個(gè)人靜下來(lái)沉思,反省一下自己做了哪些事、如何挽救,因?yàn)椤蔼?dú)處是反省最好的良藥”。

個(gè)人思考總結(jié)篇三

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

下午好!

我叫顧京霞。

在改革的浪潮中,我們小小的幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)園風(fēng)精神,團(tuán)結(jié)奮斗,走到了改革的前沿,xxxx年已由過(guò)去的計(jì)劃管理轉(zhuǎn)向了現(xiàn)在的企業(yè)管理,2004年幼兒園被評(píng)為所級(jí)“巾幗英雄”先進(jìn)集體。我作為其中一員,感到無(wú)比光榮和自豪。

在改革的三年歷程中,我走過(guò)了一條不平凡的路,我擔(dān)任過(guò)托班班長(zhǎng)及教師工作,也擔(dān)任過(guò)保育員工作。通過(guò)改革,我成熟了,堅(jiān)強(qiáng)了,自信了。下面我分三個(gè)小題目總結(jié)回報(bào)工作:

xxxx年幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們共同努力下,決定靠我們自己的力量繼續(xù)生存發(fā)展。同年二月,我參加了所第一次競(jìng)聘,我榮幸地聘選為托班班長(zhǎng)及教師工作。由于競(jìng)聘,幼兒園老師所剩無(wú)幾,怎么辦??jī)蓚€(gè)人一個(gè)班,從早7:30忙到下午5:30,干!

我班共有28名2歲多的孩子,孩子又小又多,吃、喝、拉、尿、睡樣樣都要老師幫助,特別是中午睡覺(jué),老師要一個(gè)人一個(gè)人、一件衣服一件衣服地脫,下午起床,再一個(gè)人一個(gè)人、一件衣服一件衣服地穿好。本著為家長(zhǎng),為社會(huì)服務(wù)的思想,工作起來(lái)雖然很麻煩,我班也堅(jiān)持月月收新來(lái)的孩子。總之,在人員緊缺的情況下,我?guī)ьI(lǐng)班組老師克服了各種困難,圓滿地完成了各項(xiàng)工作。

當(dāng)我們準(zhǔn)備在新的學(xué)期里大干一場(chǎng)時(shí),史無(wú)前例的“非典”來(lái)臨了,我們每天嚴(yán)格按照消毒制度進(jìn)行消毒、通風(fēng)、鍛煉,給孩子們量體溫,每天在大門口接待孩子、家長(zhǎng)?!胺堑洹眹?yán)重時(shí),為了孩子們的安全,我們按區(qū)教委指示,于2003年4月底放假。在園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)白衣天使不怕苦和難,開(kāi)展“送教到家”的活動(dòng),并堅(jiān)持接收所職工子女入園。

“非典”其間,我每天堅(jiān)持與負(fù)責(zé)的十名孩子家長(zhǎng)電話聯(lián)系,詢問(wèn)并記錄孩子體溫健康狀況,有異常情況,馬上通知園長(zhǎng)處理。每周向家長(zhǎng)介紹、安排一周的教育活動(dòng)內(nèi)容及方法,同時(shí)記錄孩子的表現(xiàn)進(jìn)展情況,及時(shí)解答家長(zhǎng)的疑難問(wèn)題。如果有電話聯(lián)系不上,我就親自登門拜訪、看望孩子。我就是這樣一絲不茍,把每個(gè)孩子健康放在心上,認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的`這項(xiàng)工作得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。

隨著改革不斷深入,為使我園整體幼兒素質(zhì)教育更上一層樓,在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,制定了新的奮斗目標(biāo):“上一級(jí)一類”。

在所處領(lǐng)導(dǎo)大力支援下,我們幼兒園設(shè)施發(fā)生了巨大變化,一切以幼兒為本,我們信心更足了。

我在幼兒園工作二十年了,作為高級(jí)教師,又是一名要求入黨積極分子,在政治思想上我一貫嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),本著個(gè)人利益服從集體利益,勇于奉獻(xiàn)的原則,緊密團(tuán)結(jié)在園領(lǐng)導(dǎo)周圍,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做事,老老實(shí)實(shí)地做人,無(wú)怨無(wú)悔。

革命工作分工不同,360行,行行出狀元。我做保育員工作時(shí),思想上也沒(méi)放松對(duì)自己的要求。我仍以教師的要求,懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感、榮譽(yù)感對(duì)待工作。

我不僅像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)心、呵護(hù)幼小的孩子們,我還會(huì)像朋友一樣和孩子們做游戲,努力做孩子們游戲、學(xué)習(xí)、生活的合作者、支持者、引導(dǎo)者,尊重平等地對(duì)待每個(gè)孩子,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)像家一樣溫馨的、寬松的、自由自主的環(huán)境。由于班上老師流動(dòng)大,我就積極配合班長(zhǎng)做好教師工作、消毒工作、家訪工作,等等。我還用在研究生進(jìn)修班學(xué)到的理論,解決工作中的難題。

因?yàn)樽约旱呐Γ业玫搅税嚅L(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。我經(jīng)受住了人生考驗(yàn),我成熟了。

現(xiàn)在,我又回到了班長(zhǎng)及教師的工作崗位。在“分工明確,責(zé)任模糊”新的管理機(jī)制下,我感到肩上的擔(dān)子更重了,我認(rèn)識(shí)到這是關(guān)系到我們教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)系到未來(lái)孩子們的發(fā)展,關(guān)系到青年教師未來(lái)的發(fā)展,我們肩負(fù)著傳、幫、帶的重任。

為了加快進(jìn)“雙一”的步伐,我們?nèi)珗@上下、新老教師一起加班加點(diǎn),利用廢舊物品給孩子們制作玩具、教具,豐富孩子們手頭操作材料,激發(fā)孩子們?cè)诨顒?dòng)中探索、發(fā)展能力。為了讓家長(zhǎng)更直接了解感受教育新觀念,了解孩子,了解教育目標(biāo),我們直接把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)班,擔(dān)當(dāng)“家長(zhǎng)老師”。通過(guò)進(jìn)班,家長(zhǎng)親自感受到“教師太辛苦了,太不容易了,太偉大了”,家長(zhǎng)對(duì)老師、對(duì)幼兒園多了份理解,多了份合作,多了份尊重。

下面,簡(jiǎn)單說(shuō)一下這三年工作的主要經(jīng)歷和成績(jī):

xxxx年參加新《綱要》《規(guī)程》學(xué)習(xí)。

參加區(qū)器械操比賽活動(dòng),取得較好效果。

參加幼兒園與園區(qū)咨詢活動(dòng)。

參加北京蒙臺(tái)梭利教師初中級(jí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),并獲證書(shū)。

參加北京師范大學(xué)心理健康教育研究生課程進(jìn)修班學(xué)習(xí),為期三年。

參加高能所第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),獲1500米女子中年組跑第一名,廣播體操集體第一名,跳繩集體第四名。

參加石景山區(qū)爬山比賽集體第一名。

參加北京市“容錯(cuò)杯”長(zhǎng)跑活動(dòng)。

2003年參加石景山區(qū)第二屆“迎春杯”長(zhǎng)跑比賽,獲接力賽第一名。

參加高能所迎春跑比賽,獲女子中年組第一名。

參加北京市京區(qū)機(jī)關(guān)登山比賽第四名。

參加石景山區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),獲女子中年組1500米第一名,3人救助第一名,動(dòng)力火車第一名。

參加北京市申奧成功2周年長(zhǎng)跑活動(dòng)。

2004年參加高能所迎春跑比賽,獲女子中年組第一名。

幼兒園角區(qū)評(píng)比獲班組第一名。

幼兒園體育活動(dòng)評(píng)比獲班組第三名。

參加高能所第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì),獲1500米女子中年組跑第一名,廣播體操集體第一名。

最后,預(yù)祝我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,早日實(shí)現(xiàn)“雙一”目標(biāo)。謝謝!

個(gè)人思考總結(jié)篇四

加盟陽(yáng)光北分已近一年?,F(xiàn)作一個(gè)階段性的總結(jié),盤點(diǎn)過(guò)往的同時(shí),也為今后的工作理清思路。

本人的為人處世之道,篤信五個(gè)字:智、信、仁、勇、嚴(yán)。本人亦就此,談?wù)剬?duì)陽(yáng)光文化的理解。

(一)智――睿智多思。

“智”在首,彰顯重要。“智”分三個(gè)層面:智慧、方法、知識(shí)。

智慧是根本,是智力與正確價(jià)值觀、人生觀、世界觀的結(jié)合,這是價(jià)值創(chuàng)造的源泉,也是個(gè)人的根本能力。陽(yáng)光文化是大智慧的體現(xiàn),要想真正地、深刻地理解與認(rèn)同陽(yáng)光文化,必須有智慧的根基。

“智”也在于審時(shí)度勢(shì),古語(yǔ)有云“不審勢(shì)即寬嚴(yán)皆誤”。陽(yáng)光倡導(dǎo)“快速成長(zhǎng)原則”,“快”須“借勢(shì)”,“智”必先行。

陽(yáng)光提倡創(chuàng)新,創(chuàng)新是異想天開(kāi)的思維和以創(chuàng)造價(jià)值為出發(fā)點(diǎn)的思維的一致性反映。創(chuàng)新來(lái)自于實(shí)踐,但需建立在“智”的基礎(chǔ)上。

陽(yáng)光強(qiáng)調(diào)不折不扣地執(zhí)行,而執(zhí)行是講究方法的?!翱喔伞备琛扒筛伞?,才可能實(shí)現(xiàn)公司跨越式發(fā)展。

“智”來(lái)自于知識(shí)的積累,陽(yáng)光提供了知識(shí)分享的平臺(tái);“智”也植根于群眾,公司整體知識(shí)積累了,組織“智”提升了,個(gè)人的“智”才能真正得以伸張。

(二)信――誠(chéng)實(shí)守信。

誠(chéng)信是陽(yáng)光生存和發(fā)展的根本之一,也是個(gè)人立足于世的準(zhǔn)則。

“信”是一種寶貴的資源。對(duì)于陽(yáng)光來(lái)講,金錢的損失是可以計(jì)算挽回的,而一旦失去信譽(yù),所造的.損失卻是難以計(jì)算、無(wú)可挽回的。所以,不可圖一時(shí)之利而置“信”于不顧。

就個(gè)人而言,因失信而導(dǎo)致人格與威信下降的例子,數(shù)不勝數(shù)。因此,“信”亦是“智”,而且是區(qū)分“小聰明”與“大智慧”的分界線。管理的真諦在于“收心”,而“收心”的根源則在“誠(chéng)”、“信”。

(三)仁――仁德關(guān)愛(ài)。

“仁能附眾”,“仁者愛(ài)人”。作為儒家的最根本觀點(diǎn),用義深邃,陽(yáng)光落到了實(shí)處,即“關(guān)愛(ài)”。陽(yáng)光以人為本,形成以客戶和員工為主線的關(guān)愛(ài)文化,并貫穿于客戶服務(wù)與員工成長(zhǎng)的權(quán)過(guò)程。

陽(yáng)光之“仁”絕非“婦人之仁”,關(guān)愛(ài)的對(duì)象需值得“關(guān)愛(ài)”,這是一種現(xiàn)實(shí)的做法。能者上,庸者下,公平合理。

(四)勇――勇敢堅(jiān)毅。

“狹路相逢,勇者勝!”“勇”的重要性自不必多說(shuō)。但本人認(rèn)為,“勇”與“智”乃是相輔相成:難不畏險(xiǎn),進(jìn)不求名,退不避罪――“勇”實(shí)際做到相當(dāng)難,但唯有此,才是“大智大勇”。一味猛沖猛進(jìn),不計(jì)后果的“勇”,只是“匹夫之勇”,不是陽(yáng)光追求的“勇”。

就“勇”的具體實(shí)現(xiàn),陽(yáng)光提出了企業(yè)精神――“戰(zhàn)勝自我”。從哲學(xué)層面而言,自己才是最難戰(zhàn)勝的,只有勇于自我否定、自我?jiàn)^進(jìn),敢于做自己沒(méi)有做過(guò),別人做不到的事,才是陽(yáng)光之“勇”。

(五)嚴(yán)――嚴(yán)格莊重。

就陽(yáng)光而言,“嚴(yán)”者有三:

管理嚴(yán)。陽(yáng)光建立高效健全的管理體系,強(qiáng)調(diào)在任何情況下,個(gè)人不得超越組織,局部利益服從整體利益,個(gè)人利益服從集體利益。

執(zhí)行嚴(yán)。陽(yáng)光強(qiáng)調(diào)不折不扣的執(zhí)行。決策一經(jīng)形成,必須確保執(zhí)行。

律己嚴(yán)。每個(gè)員工對(duì)自己都富有管理責(zé)任.

個(gè)人思考總結(jié)篇五

2016年_社區(qū)在第一季度工作在,區(qū)政府區(qū)統(tǒng)計(jì)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以創(chuàng)新求發(fā)展,使統(tǒng)計(jì)工作取得了新的進(jìn)展和成效?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、正確決策。

1、社區(qū)黨工委定期召開(kāi)會(huì)議,研究統(tǒng)計(jì)工作,每季度定期召開(kāi)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作專題研究會(huì),聽(tīng)取統(tǒng)計(jì)工作匯報(bào),在人、財(cái)、物上大力投入。堅(jiān)持黨政一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)各部門齊抓共管。梅塘社區(qū)在年初工作意見(jiàn)中明確了統(tǒng)計(jì)工作職責(zé),并將履行統(tǒng)計(jì)職責(zé)分工情景納入年度重點(diǎn)目標(biāo)職責(zé)管理中,進(jìn)一步完善和落實(shí)了履行統(tǒng)計(jì)職責(zé)分工職責(zé)制,強(qiáng)化了統(tǒng)計(jì)工作的綜合治理機(jī)制。

2、強(qiáng)化基層隊(duì)伍建設(shè),明確社區(qū)統(tǒng)計(jì)員的工作職責(zé),既做到各負(fù)其責(zé),又做到共同配合,在社區(qū)構(gòu)成了“納入社區(qū)、深化教育、服務(wù)為主、綜合治理”的統(tǒng)計(jì)工作新格局。一年兩度的社區(qū)統(tǒng)計(jì)員業(yè)務(wù)培訓(xùn),保證了統(tǒng)計(jì)工作的開(kāi)展。定期與不定期的對(duì)社區(qū)進(jìn)行排查摸底,日常走訪、發(fā)放宣傳品等實(shí)質(zhì)性工作,將基礎(chǔ)工作和管理服務(wù)做在日常,大大提高了對(duì)社區(qū)企業(yè)及個(gè)體業(yè)戶數(shù)量及質(zhì)量的掌握。為后期開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

二、深化改革,建立屬地管理。

以統(tǒng)計(jì)工作基礎(chǔ)建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)分類指導(dǎo)和動(dòng)態(tài)管理,規(guī)范工作程序,落實(shí)管理措施,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)工作由管理主導(dǎo)型向服務(wù)主導(dǎo)型的轉(zhuǎn)變。全面推進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作管理體制改革,建立單位負(fù)責(zé)、屬地管理、社區(qū)服務(wù)的新體制。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)各部門履行職責(zé)分工職責(zé)制,全面落實(shí)單位法定代表人(負(fù)責(zé)人)統(tǒng)計(jì)工作職責(zé)制。年初,我們對(duì)轄區(qū)企業(yè)、個(gè)體工商業(yè)戶進(jìn)行了排查摸底,根據(jù)各單位實(shí)際情景有針對(duì)性的進(jìn)行幫忙和指導(dǎo),使屬地管理、單位負(fù)責(zé)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作計(jì)算機(jī)管理質(zhì)量,以科學(xué)手段到達(dá)科學(xué)管理的目的。首先,我們加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)工商業(yè)戶的管理,每月到工商、稅務(wù)了解新注冊(cè)、注銷的企業(yè),并全部進(jìn)行了微機(jī)錄入。

三、加強(qiáng)陣地建設(shè),確保工作順利開(kāi)展。

1、社區(qū)統(tǒng)計(jì)人員確保一人一機(jī)并保證了網(wǎng)絡(luò)暢通,配備電話機(jī)、打印機(jī)、辦公柜等相關(guān)辦公設(shè)施。

2、為社區(qū)統(tǒng)計(jì)人員配備統(tǒng)計(jì)標(biāo)牌、文件盒、文件夾,獨(dú)立宣傳欄等。

四、職能聯(lián)動(dòng),實(shí)現(xiàn)信息共享。

社區(qū)定期召開(kāi)各職能部門聯(lián)席會(huì)議,使各單位承擔(dān)起職責(zé),各司其職,相互配合。工商、稅務(wù)及時(shí)供給名錄庫(kù)資料,工商、公安協(xié)助進(jìn)行市場(chǎng)、個(gè)體戶清查摸底。切實(shí)加強(qiáng)行政管理資料交換、信息共享、普查溝通和協(xié)調(diào)等工作。

五、依法管理,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

隨著統(tǒng)計(jì)工作的要求越來(lái)越高,為使統(tǒng)計(jì)工作更加軌道化,更加法制化,工作中我們處處以學(xué)習(xí)宣傳貫徹統(tǒng)計(jì)法為先導(dǎo),以執(zhí)行統(tǒng)計(jì)法為重點(diǎn),全面提高依法行政水平。

社區(qū)統(tǒng)計(jì)員能夠熟悉和掌握統(tǒng)計(jì)法等相關(guān)法規(guī)條例的基本資料及指示精神,從而進(jìn)一步提高了統(tǒng)計(jì)員對(duì)政策法規(guī)的掌握和運(yùn)用本事,防止上報(bào)數(shù)據(jù)出現(xiàn)瞞、漏、遲報(bào)現(xiàn)象的發(fā)生。

六、強(qiáng)化全局意識(shí),進(jìn)取努力完成上級(jí)下達(dá)各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。

七、存在問(wèn)題下個(gè)季度工作打算。

1、在區(qū)劃調(diào)整后,對(duì)轄區(qū)企業(yè)的管理與服務(wù)還存在漏洞。將進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范化管理。

2、信息管理不夠完善。將創(chuàng)新工作方法,建立社區(qū)統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),使信息數(shù)據(jù)部門共享。

3、克服經(jīng)濟(jì)普查清查階段問(wèn)題,全力以赴完成經(jīng)濟(jì)普查工作任務(wù)。

在今后的工作中,我們將進(jìn)一步增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí),扎實(shí)有效地做好基層基礎(chǔ)工作,抓好各項(xiàng)制度的落實(shí),努力提升統(tǒng)計(jì)工作的管理和服務(wù)水平,使社區(qū)統(tǒng)計(jì)工作再上新臺(tái)階。

以上就是我們_社區(qū),第一季度的工作總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

個(gè)人思考總結(jié)篇六

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了??偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編幫大家整理的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

眼前的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是嶄新的,和以前的生活環(huán)境截然不同,無(wú)論是教學(xué)施舍,還是教學(xué)方式都是新的,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)使,都需要我去適應(yīng)去學(xué)習(xí),缺乏教師和幼兒之間的`溝通。

記得剛跨進(jìn)中(2)班,幼兒看到了又一位新的教師這里,幼兒似乎不愿意接受我,在教學(xué)生活中,我利用晨間活動(dòng)和離園的時(shí)間和幼兒進(jìn)行溝通,主動(dòng)去接近他們,關(guān)心他們,了解他們的心理,分享他們的快樂(lè)和悲傷。讓我感覺(jué)孩子也是要我們?nèi)プ鹬氐?,他們也有自尊心,有上進(jìn)心,有些幼兒是需要教師給他們肯定,所以在對(duì)于這些幼兒他們有進(jìn)步我就會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)他們。平時(shí)有空我會(huì)去親近他們,哪怕是一句小小的問(wèn)候,還是一個(gè)微笑。久而久之,讓幼兒感受和老師做朋友的快樂(lè),這樣教師和幼兒能更融洽的相處。

在教學(xué)方面,我認(rèn)真地備課,提前準(zhǔn)備好所需的材料,保持教學(xué)的質(zhì)量。遇到不懂的問(wèn)題,我會(huì)請(qǐng)教老師,并從中吸收好的教育方法,以及管理措施,如常規(guī),要緊抓。中班幼兒的自我控制能力還不是很好,所以要經(jīng)常提醒才能順利抓好常規(guī),還要和搭班老師緊密配合好工作,這樣才能帶好一個(gè)班級(jí)。

和他們解釋清楚,取得家長(zhǎng)的諒解。

由于我是一個(gè)新的教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限,處事能力欠佳。還需要不斷的去充實(shí)自己,虛心的去學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。

最后我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我多提些意見(jiàn),讓我及時(shí)得以改正,做的更好.

個(gè)人思考總結(jié)篇七

炎炎夏日隨之而來(lái),2016年已經(jīng)在不知不覺(jué)中過(guò)去了一半的時(shí)間??偨Y(jié)我上半年的工作和生活,我感受頗多。

今年自3月份開(kāi)始,受公司安排,我擔(dān)任工程及土建監(jiān)理的工作。 以下是我今年上半年的工作總結(jié),望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

今年上半年,工程在主體施工的同時(shí),同步也在進(jìn)行二次結(jié)構(gòu)的施工及外裝的施工, 5棟住宅樓及車庫(kù)進(jìn)入主體施工,隨著工程的進(jìn)度,監(jiān)理工作的工作量及難度也在增加。本工程土建監(jiān)理人員配備3人,在總監(jiān)理工程師的調(diào)度下,我們加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),每天延長(zhǎng)驗(yàn)收時(shí)間,不耽誤施工單位的正常驗(yàn)收。在日常的監(jiān)理工作中,嚴(yán)格按照監(jiān)理規(guī)范、驗(yàn)收規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),以設(shè)計(jì)圖紙、規(guī)范圖集為依據(jù)進(jìn)行巡視檢查和驗(yàn)收,工程質(zhì)量及安全方面盡量做好事前預(yù)控,事中檢查。對(duì)進(jìn)場(chǎng)原材把好質(zhì)量關(guān),對(duì)每個(gè)檢驗(yàn)批把好驗(yàn)收關(guān)。

在工作中,在保證公司利益的前提下,與各參建單位做好配合溝通工作,因工程是我們公司與監(jiān)理公司合作監(jiān)理的,我們與公司駐現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理融洽相處,做到勤溝通,多交流。

工作的過(guò)程其實(shí)就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,遇到問(wèn)題的同時(shí)我們就去努力的解決問(wèn)題,在這個(gè)過(guò)程中,我們就會(huì)學(xué)到很多新鮮的知識(shí),也會(huì)增加自己的工作閱歷。我在監(jiān)理工作中,學(xué)到了很多的知識(shí),因?yàn)檫@里既有高層公建項(xiàng)目,也有高層住宅項(xiàng)目,有框架結(jié)構(gòu)建筑,也有剪力墻結(jié)構(gòu)建筑,讓我在短短的一年半時(shí)間里,學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)。隨著工程的逐步進(jìn)行,我在工作中也遇到了很多的問(wèn)題,對(duì)于不懂的,我就向總監(jiān)及同事進(jìn)行請(qǐng)教,我今年注重對(duì)于施工技術(shù)及監(jiān)理工作這兩方面的學(xué)習(xí),因?yàn)槲艺J(rèn)為年輕人只有先掌握好專業(yè)技術(shù)知識(shí),才能做到“以理服人”,才能做好自己的本職工作。

在今年一年的工作中,我一直以公司的紀(jì)律作為自身的準(zhǔn)則,嚴(yán)格執(zhí)行公司的作息時(shí)間,有事及時(shí)向總監(jiān)及公司領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,不曠工不脫崗,做好自己分內(nèi)的工作。

有這樣一句話“一個(gè)人的成功,來(lái)源于他對(duì)工作的熱情,而他的熱情,是建立于責(zé)任心之上的”。我認(rèn)為一個(gè)人只要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,保護(hù)好自己的責(zé)任心,釋放工作的`熱情,做好這三點(diǎn),工作就是快樂(lè)的。

這半年的工作中,我和項(xiàng)目部的其他同事相處融洽,做到互幫互助,維護(hù)好項(xiàng)目部及公司的整體形象。努力完成好總監(jiān)及公司安排的各項(xiàng)工作任務(wù),做好本職工作。

1. 完成好公司安排的監(jiān)理任務(wù)。

2. 加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí),尤其是對(duì)于新圖集、新工藝的學(xué)習(xí)。

3. 多參加一些與工程相關(guān)的專業(yè)考試,以提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平。

4. 做好自身的作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)。

總結(jié)今年上半年來(lái)的工作,仍然有一些不盡人意的地方,仍有一些不足的地方需要自己去彌補(bǔ),工作中處理問(wèn)題的能力仍需要加強(qiáng)。在以后,我將會(huì)努力完善自己的不足之處,不斷進(jìn)取,為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量。

個(gè)人思考總結(jié)篇八

在線教學(xué)中可利用的平臺(tái)很多,除了我校合作的超星等之外,還有騰訊課堂、釘釘、企業(yè)微信等多種平臺(tái)可供選擇。到底選哪個(gè)平臺(tái),成為首先要抉擇的問(wèn)題。從2月4日收到學(xué)校的通知開(kāi)始,主講老師仔細(xì)分析了所承擔(dān)課程的教學(xué)過(guò)程的需求,逐一嘗試、篩選直播平臺(tái)。先后試用了超星、zoom、騰訊會(huì)議、騰訊課堂等10余個(gè)平臺(tái)。與家人一起逐一試驗(yàn)。初步選定了騰訊課堂作為主播平臺(tái),并以課堂派作為備用平臺(tái)。

為了確保所選的平臺(tái)經(jīng)得起考驗(yàn),老師特意提前主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生,在2月10日組建了課程群。并在2月15日、23日先后進(jìn)行了兩次試課。并根據(jù)試課中反饋出的問(wèn)題,形成了書(shū)面的在線教學(xué)方案——《“面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)”課程在線授課方案》。在方案中,詳細(xì)地寫明了在線教學(xué)所需的平臺(tái)及注冊(cè)方式、教學(xué)流程、課前準(zhǔn)備、課后答疑、異常情況的處理等。

經(jīng)過(guò)前期的一系列努力,2月24日的開(kāi)學(xué)第一節(jié)課,老師和60名同學(xué)圓滿順利地完成了1小時(shí)40分的直播授課,確保每一個(gè)同學(xué)做到了 “停課不停學(xué)”。

(二)在線教學(xué)的基本總結(jié)

24日開(kāi)課第一天,學(xué)生和老師都充滿了期待。因?yàn)榍捌诘某浞譁?zhǔn)備,第一堂課的效果超出了自己的預(yù)期,課程直播過(guò)程順暢,課后學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)向老師咨詢求助,師生聯(lián)系更加緊密。這也觸動(dòng)了授課老師對(duì)網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)方式方法的思考。

一要做好軟硬件基礎(chǔ)設(shè)施的保障。工欲善其事必先利其器,在第一次試課時(shí)候,同學(xué)反饋,聽(tīng)老師講課有雜音,主講老師意識(shí)到需要專業(yè)的設(shè)備才能保證授課效果,于是購(gòu)買了直播用的麥克。還借鑒其他老師的經(jīng)驗(yàn),購(gòu)買了數(shù)位板,用于授課中的板書(shū)。有效地保證了教學(xué)直播的效果。

二要認(rèn)真選擇和測(cè)試直播平臺(tái)。直播平臺(tái)是有效開(kāi)展在線教學(xué)的核心技術(shù)支撐,所選的平臺(tái)要有能夠提供充足服務(wù)資源的能力。面對(duì)市面上眾多的在線教育服務(wù)平臺(tái),到底哪個(gè)好用,一定要結(jié)合自己的課程特征選擇,并且要對(duì)擬采用的平臺(tái)進(jìn)行充分的測(cè)試。在第一版的《授課方案》中,選擇了某在線教育平臺(tái)作為直播的備用平臺(tái),結(jié)果在第二次測(cè)試中,不到十分鐘的時(shí)間,直播便中斷了。因此,我們?cè)谶x擇直播平臺(tái)時(shí),一是要有兩個(gè)以上的備選方案;二是對(duì)所選的平臺(tái),一定要和學(xué)生一起進(jìn)行兩輪以上的測(cè)試,把直播中斷事故發(fā)生的可能降到最低。

三要借助在線平臺(tái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)角色翻轉(zhuǎn)。在上課過(guò)程中,我們使用qq群進(jìn)行答疑解惑,組織討論,同時(shí)采用提問(wèn)的方式考察學(xué)生的在線狀態(tài)、學(xué)習(xí)效果。學(xué)生們?cè)谄脚_(tái)上不但完成了課前閱讀任務(wù),同時(shí)也積極參與了課堂討論。通過(guò)這次教學(xué)實(shí)踐,我們課程組老師認(rèn)識(shí)到這種教、學(xué)角色翻轉(zhuǎn)的教學(xué)方式能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力,達(dá)到“授人以魚(yú)不如授人以漁”的目的。同時(shí),我們還很欣喜地看到,有的學(xué)生還把在網(wǎng)絡(luò)上下載的一些學(xué)習(xí)資料分享給我們,增添了資料庫(kù)的內(nèi)容;有的學(xué)生提出的問(wèn)題倒逼我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和思考,這些都在一定程度上達(dá)到了“教學(xué)相長(zhǎng)”的效果。

四要做好課后線上教學(xué)效果反饋與反思。1.學(xué)生適應(yīng)線上自主學(xué)習(xí)需要一個(gè)過(guò)程,一開(kāi)始可能會(huì)不習(xí)慣。這需要教師將學(xué)習(xí)方法和自主學(xué)習(xí)的意義明確而詳細(xì)地講給學(xué)生,學(xué)生才會(huì)提高主動(dòng)性,不會(huì)將其僅僅當(dāng)作任務(wù)被動(dòng)地完成。2.線上課堂討論過(guò)程中,學(xué)生會(huì)出現(xiàn)不會(huì)提問(wèn)、不敢提問(wèn)的情況,這需要教師積極引導(dǎo),活躍氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)口發(fā)言。(有時(shí)可能要提前安排幾個(gè)同學(xué)提問(wèn),暖場(chǎng),拋磚引玉。)3.采用翻轉(zhuǎn)課堂,并不意味著教師的工作量減輕了,而是大大增加了。教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)xxx程的把控監(jiān)督,并在備課過(guò)程中考慮到學(xué)生可能提出的各種問(wèn)題,提前查找各種資料,熟悉教學(xué)內(nèi)容,才不至于在課堂上被學(xué)生所難倒。4.線上教學(xué)方式的選擇,要綜合考慮各種情況,包括課程性質(zhì)、客觀條件、學(xué)生情況、教師偏好等等。正如本門課程所采用的翻轉(zhuǎn)形式,是在該課程有優(yōu)秀的、成熟的教學(xué)資源的情況下才能夠順利進(jìn)行。

個(gè)人思考總結(jié)篇九

《企業(yè)行為模擬——沙盤推演與erp應(yīng)用》綜合實(shí)驗(yàn)課程是廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)的專業(yè)拓展課,是全校經(jīng)管類專業(yè)必修課,是一門以深化專業(yè)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)整合原則,專業(yè)理論融于實(shí)踐原則和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,自主學(xué)習(xí)原則設(shè)計(jì)的高等學(xué)校精品課程。本課程的目標(biāo)是通過(guò)erp沙盤競(jìng)爭(zhēng)博弈實(shí)驗(yàn)與erp管理軟件綜合應(yīng)用實(shí)驗(yàn),通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)企業(yè),進(jìn)一步學(xué)習(xí)與理解專業(yè)知識(shí),整理與構(gòu)建專業(yè)知識(shí)體系,拓展學(xué)生專業(yè)知識(shí)面,開(kāi)發(fā)、訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識(shí)、基本方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力,使學(xué)生得以在此平臺(tái)上融會(huì)主修專業(yè)和相關(guān)專業(yè)知識(shí),在與其他相關(guān)專業(yè)互動(dòng)過(guò)程中強(qiáng)化自己的主修專業(yè)技能,并通過(guò)企業(yè)行為模擬綜合實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步提升學(xué)生獲取知識(shí)、整合知識(shí)、創(chuàng)新知識(shí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力和專業(yè)理論知識(shí)的應(yīng)用能力等綜合能力,掌握企業(yè)基本業(yè)流程與方法,為訓(xùn)練學(xué)生的綜合執(zhí)行能力和綜合決策能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本次沙盤推演首先從實(shí)物沙盤的模擬對(duì)抗開(kāi)始,熟悉沙盤規(guī)則后再開(kāi)始電子沙盤的模擬對(duì)抗。我們通過(guò)在模擬的企業(yè)虛擬環(huán)境中認(rèn)識(shí),體驗(yàn)企業(yè)復(fù)雜多變的生存環(huán)境,熟悉企業(yè)的運(yùn)作方式與業(yè)務(wù)流程,整合小組各位同學(xué)的專業(yè)知識(shí),親身體驗(yàn)并模擬企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、經(jīng)營(yíng)管理、經(jīng)營(yíng)決策、營(yíng)銷策略和企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作等等。我認(rèn)為通過(guò)這次課程,可以增加我們對(duì)企業(yè)全方位的認(rèn)識(shí)、,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)、自助學(xué)習(xí);更重要的是培養(yǎng)我們?cè)鯓訉⒗碚撝R(shí)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作緊密聯(lián)系、學(xué)以致用的能力,提高我們的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

erp沙盤推演實(shí)驗(yàn)——個(gè)人總結(jié)

實(shí) 驗(yàn) 班 c8 班 第 47 組 姓名 學(xué) 號(hào) 專業(yè)

公司名稱 宇通有限責(zé)任公司 職位 ceo

關(guān)于erp沙盤推演實(shí)驗(yàn)的個(gè)人總結(jié)

在實(shí)物沙盤和電子沙盤中,我都是擔(dān)任本小組的ceo職位,因?yàn)橐郧霸谄髽I(yè)行為模擬課程中有擔(dān)任過(guò)ceo的經(jīng)驗(yàn)。作為ceo,我認(rèn)為主要的職責(zé)有以下幾個(gè)方面:

一、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。在公司成立之初引領(lǐng)小組各成員完成對(duì)公司發(fā)展策略、發(fā)展方向、發(fā)展計(jì)劃的確立。在開(kāi)會(huì)議的時(shí)候時(shí)刻記住會(huì)議的重點(diǎn),抓住會(huì)議的走向,使會(huì)議更有效率。

二、發(fā)揮模范作用。在處理公司事務(wù)的時(shí)候,認(rèn)真仔細(xì),不怕麻煩,給組員起帶頭作用。

三、發(fā)揮督促作用。在沙盤推演的過(guò)程中,嚴(yán)格督促各個(gè)部門的主管落實(shí)好每一年度的基本工作,在每一年度工作開(kāi)始前督促他們做好準(zhǔn)備工作,不能讓他們蒙混過(guò)關(guān)。

四、做好工作分配。公司就像是一個(gè)運(yùn)作有方的機(jī)器,每個(gè)部門就像是必不可少的零件,所以部門的分工合作至關(guān)重要。作為ceo,應(yīng)該做好每個(gè)每個(gè)部門主管的工作分配,不能讓一人身兼數(shù)職,二另一個(gè)人又無(wú)所事事的情況出現(xiàn),這樣才能提高工作效率。

五、協(xié)調(diào)組員之間的工作。電子沙盤的過(guò)程中,作為剛接觸的我們,難免出現(xiàn)各種狀況,所以ceo應(yīng)該協(xié)調(diào)組員之間工作,解決矛盾。如果出現(xiàn)什么問(wèn)題,ceo應(yīng)集合團(tuán)隊(duì)的智慧,進(jìn)行解決,若解決不了,才去請(qǐng)教老師。

我們組建了宇通有限責(zé)任公司,參與主要角色主要有ceo,財(cái)務(wù)主管,會(huì)計(jì)主管,生產(chǎn)主管,采購(gòu)主管,市場(chǎng)主管,銷售主管,模擬企業(yè)運(yùn)行的主要環(huán)節(jié),包括戰(zhàn)略規(guī)劃,資金籌集,市場(chǎng)營(yíng)銷,產(chǎn)品研發(fā),生產(chǎn)組織,物資采購(gòu),設(shè)備投資與改造,財(cái)務(wù)核算與管理等。

總得來(lái)說(shuō),我們兩次沙盤推演的結(jié)果都不盡如人意。第一次實(shí)物沙盤雖然沒(méi)有破產(chǎn),但是公司的盈利不多,本來(lái)我們可以獲得更多的盈利的。第二次電子沙盤更令人失望,我們第二年就由于經(jīng)營(yíng)不善破產(chǎn)了。這里主要以電子沙盤為例,講講我的個(gè)人心得體會(huì)。

出于出奇制勝,兵行險(xiǎn)招的心理,我們一致贊同采用會(huì)計(jì)主管提出的“先下手為強(qiáng)”戰(zhàn)略。通過(guò)前期對(duì)市場(chǎng)需求的分析中,我們選擇放棄p2這個(gè)大市場(chǎng),并在p3投巨額廣告,但天不遂人愿,居然有人比我們出更高的廣告費(fèi),最終我們沒(méi)能如預(yù)期那樣搶到最大的銷售訂單,導(dǎo)致第一年銷售收入不足以抵付綜合費(fèi)用的支出(綜合費(fèi)用的支出包含著15m的廣告費(fèi)投入),形成虧損,導(dǎo)致第二年的破產(chǎn)。這次重大的教訓(xùn)讓我們深刻地明白短期貸款是用來(lái)解燃眉之急,并不為維持企業(yè)的資金鏈的。所以在老師給我們注資100m后,我們調(diào)整了思路,重新計(jì)劃,采取謹(jǐn)慎的態(tài)度,在廣告投入方面均衡考慮,p1、p2、p3都有投資,單不側(cè)重于一個(gè),廣告投放量適中,做到以最小的投資換取最大的回報(bào)。所以最后4年都有小額盈利。在調(diào)整之后,我們小組在接下來(lái)的幾年都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟?jīng)營(yíng)著,到最后第六年賬面上還有100多m的現(xiàn)金,其實(shí)已經(jīng)可以還上老師100m的注資,雖然還有長(zhǎng)貸沒(méi)還,但總的來(lái)說(shuō),我們算是有個(gè)好的結(jié)局。

混亂:生產(chǎn)主管兼顧采購(gòu)主管的工作,信息主管兼顧銷售主管的工作,會(huì)計(jì)主管兼顧財(cái)務(wù)主管的工作。其次,作為ceo,我應(yīng)更嚴(yán)格要求我的組員,讓他們?cè)诿恳荒甓乳_(kāi)始前就要認(rèn)認(rèn)真真做好該年度的各部門計(jì)劃,這樣才能更為準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求,并根據(jù)市場(chǎng)需求的分析決定廣告的投放量,從而拿到最合適的銷售訂單。

個(gè)人思考總結(jié)篇十

一年來(lái),我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé),各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定?,F(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一年來(lái),始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論,堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告及xx屆三中、四中全會(huì)精神。尤其是在今年七月開(kāi)始的第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)和各種理論著作,進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ),提高了黨性認(rèn)識(shí)和思想道德素質(zhì)。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對(duì)待業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。一年來(lái),在指導(dǎo)老師潘鄉(xiāng)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,走村入戶,參加村民代表會(huì)議、座談會(huì)等各種會(huì)議,到生產(chǎn)、建筑實(shí)地考察,學(xué)習(xí)了許多農(nóng)村工作方法,更是直接與群眾直接接觸,真正做到深入到群眾中去。平時(shí),多看、多問(wèn)、多想,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請(qǐng)教問(wèn)題,機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)、各種工作會(huì)議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。此外,認(rèn)真參加各類培訓(xùn),一年來(lái)參加了公務(wù)員初任培訓(xùn)、禁毒尿檢培訓(xùn)、電子政務(wù)培訓(xùn),均以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)考核,熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

一年來(lái),我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力作好本職工作。由于我鄉(xiāng)工作人員很少,尤其是原先負(fù)責(zé)黨政辦及綜治辦的一位同志調(diào)走后,我的工作任務(wù)更重,現(xiàn)在的工作主要有兩大塊,一是黨政辦工作,一是綜治辦工作,另外還兼職安全監(jiān)督員、食品質(zhì)量監(jiān)督員、“千百”辦成員等職務(wù)。一年的工作盡職盡責(zé)、任勞任怨,努力做好服務(wù)工作,當(dāng)好參謀助手:

(一)黨政辦工作??梢哉f(shuō)辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作,既要對(duì)外服務(wù),也對(duì)內(nèi)服務(wù),工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤:在接待群眾來(lái)訪辦事時(shí),都能主動(dòng)詢問(wèn)是否有需要辦理的事,遇到辦不了的證明材料時(shí)能耐心向其解釋清楚,或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人,幫其查看檔案資料等,使群眾能盡快辦好手續(xù),樹(shù)立好政府窗口的形象;在收文發(fā)文時(shí),總是用最短的時(shí)間把文件送達(dá)到各辦公室,并及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室,從來(lái)沒(méi)有遺漏掉一份文件;在收集整理資料時(shí),全面、準(zhǔn)確地了解各方面工作的開(kāi)展情況,及時(shí)總結(jié)、匯總,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或讓領(lǐng)導(dǎo)備查,如年度目標(biāo)管理考核資料準(zhǔn)備等;在起草文稿時(shí),能及時(shí)認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),一年來(lái)完成各種報(bào)告70余篇,包括xx年政府工作總結(jié)、xx年上半年政府工作總結(jié)、人代會(huì)報(bào)告等文稿。同時(shí)在組織會(huì)務(wù)、后勤管理、打字復(fù)印等工作上也盡職盡責(zé),不留下任何紕漏。

(二)綜治辦工作。主要負(fù)責(zé)資料整理、報(bào)告材料起草、各類報(bào)表統(tǒng)計(jì),同時(shí)還是公安員、禁毒專管員、安全監(jiān)督員、綜治中心成員。綜治辦工作任務(wù)重、責(zé)任大、業(yè)務(wù)性強(qiáng),準(zhǔn)備的各種資料很多,如z在禁毒工作方面,今年上半年就起草各種報(bào)告20余篇,還負(fù)責(zé)宣傳教育、查毒、禁種鏟毒、尿檢幫教等工作;又如簽訂責(zé)任書(shū)方面,年初綜治、禁毒、反邪教、安全生產(chǎn)等7個(gè)方面需要起草責(zé)任書(shū)。今年上半年還負(fù)責(zé)整理了“四五”普法驗(yàn)收材料,接受了綜治、安全生產(chǎn)、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓賭幫教、糾紛調(diào)解等工作上也認(rèn)真履行好職責(zé),做好份內(nèi)之事。

回顧一年來(lái)的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,成長(zhǎng)了不少,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:首先,在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入,尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺;其次,在工作上,工作經(jīng)驗(yàn)尚淺,尤其是在辦公室呆的時(shí)間多,深入村里的時(shí)間過(guò)少,造成調(diào)研不夠,情況了解不細(xì),給工作帶來(lái)一定的影響,也不利于盡快成長(zhǎng);再次,在工作中主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示的多,相對(duì)來(lái)說(shuō),為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時(shí)候少。

在以后的工作中,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(zhǎng),把工作做的更好,為人民群眾做的更多,貢獻(xiàn)做的最大。

2016年很快過(guò)去了,迎新之際,我們總結(jié)過(guò)去的2016年。展望充滿希望的2016年,入職以來(lái)我在新的工作中得到了一些體會(huì),在工作中心態(tài)很重要,工作要有激情,保持陽(yáng)光的微笑,可以拉近人與人之間的距離。積極的思想,平和的心態(tài)和充足的干勁才能促進(jìn)工作進(jìn)步和工作的順利。

為使自己在工作上在新的一年有一個(gè)新的起點(diǎn),我不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)!過(guò)去的一年作為工長(zhǎng),基本上每天基本上是在現(xiàn)場(chǎng)顛簸,樓層之間忙碌的奔走度過(guò)的,雖然辛苦,但回想起來(lái)卻是很充實(shí)。首先對(duì)自己以及各位同事在這一年的工作說(shuō)聲:辛苦了! 對(duì)這一年里取得成功和失敗說(shuō)聲:謝謝!感謝我在成功中獲得喜悅,珍惜失敗中得到的啟迪。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,一年來(lái),我在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和批評(píng)指導(dǎo)下配合各項(xiàng)工作,在自己的工長(zhǎng)崗位忠實(shí)的履行了自己的職責(zé),辛勞和淚水并存,也使我看到了自己的不足。同時(shí)也使我轉(zhuǎn)變了很多,思考了很多。這些轉(zhuǎn)變都是不知不覺(jué)中積累出來(lái)的。過(guò)去的那些工作日子里充滿了激情,也飽含了淚光,甚至也有過(guò)掙扎。在老員工的指引下和同事們的幫助下,學(xué)會(huì)了如何做好本職的那些工作。

2016年即將遠(yuǎn)去,面對(duì)2017年的工作,在這里,我從個(gè)人的角度談?wù)勛约阂獮楣ぷ鞯呐Γ壕礃I(yè)者要認(rèn)真地、虔誠(chéng)地、全身心地投入到自己的工作當(dāng)中,在我的老師盧耀庭盧師傅身上我深刻的識(shí)到這一點(diǎn)。他永遠(yuǎn)是那么的有精神有熱情的投入到工作中,盡職盡責(zé),堅(jiān)持自己的工作理念,不管嚴(yán)寒酷暑,那么一大把年紀(jì),始終堅(jiān)守自己的質(zhì)檢崗位,從不放松,從不疏忽大意;在質(zhì)量控制方面,總是不厭其煩苦口婆心的對(duì)一批批工人做技術(shù)交底,送走一批又來(lái)一批,就這樣一直下去,每次我都頗受感觸。

從他身上我看到了自己的不足,也是一種提高。任何改變對(duì)于一個(gè)人都是艱難的,從盧師傅身上對(duì)比我自己的態(tài)度和思想改變了很多。工作方式上有些時(shí)候我已試圖按照老同事對(duì)自己提出和建議的新的工作路徑去改變一些態(tài)度方式或思路。例如:與各個(gè)部門,同事間的工作配合,工作流程,方法的采納等!首先提醒自己認(rèn)識(shí)問(wèn)題的第一步,其次就是行動(dòng),在行動(dòng)中時(shí)刻提醒自己在做什么,問(wèn)問(wèn)自己做的對(duì)不對(duì),做的是否到位,怎樣才能做的更好,這是一項(xiàng)持續(xù)性的工作,同樣也容不得絲毫怠慢。

通過(guò)這一年來(lái)我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量和自我的不足,我想改變自己身上一些原有的工作方式,要求自己在團(tuán)隊(duì)的協(xié)助中達(dá)到最佳的狀態(tài)。有時(shí)候我在默默的注視著自己的一言一行,又像個(gè)旁觀者在監(jiān)督著自己。這些在我以往的工作經(jīng)歷中都是沒(méi)有的。

工作中我有很多優(yōu)點(diǎn)但還得改進(jìn)。比如:我溝通能力比較強(qiáng)!人和人交往最大的是真誠(chéng),相互理解和平時(shí)的溝通,善意的表達(dá)自己的想法,關(guān)鍵是你能不能用真誠(chéng)去打動(dòng)對(duì)方讓對(duì)方接納。我相信這句話是沒(méi)錯(cuò)的。在以前也認(rèn)為憑著親和力和真實(shí)誠(chéng)意便可以與同事順暢交流,至于同事心態(tài)的多樣化卻沒(méi)有認(rèn)真的想過(guò)。

在經(jīng)歷了一年工作中,才發(fā)覺(jué)同事的心理具有很大的不確定性,尤其是在工作中出現(xiàn)分歧對(duì)自己的`想法也會(huì)存在猶豫,這個(gè)時(shí)候就需要溝通,達(dá)到相互理解和支持。而我在這個(gè)方面是做得不夠到位的,我的溝通方式比較直接,我想這與我從事這個(gè)職業(yè)經(jīng)歷太淺,個(gè)人性格有關(guān),我個(gè)人偏向比較直率的溝通方式,不善于迂回地表達(dá)自己的意愿和工作想法,在日后的工作中,我想要加強(qiáng)自己溝通技巧,適當(dāng)表達(dá)自己的想法也讓對(duì)方愉悅接受,適時(shí)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞礁玫?,更出色地完成自己的工?

我在2016年經(jīng)歷了很多,最后,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我敞開(kāi)心懷說(shuō)說(shuō)心里話,同時(shí)給予我厚望,我在新的一年里會(huì)更加激情,更加負(fù)責(zé)的在工作中表現(xiàn)自己,去溫暖別人,帶動(dòng)別人,也讓別人關(guān)注自己,這是一件很幸福的事……感謝所有幫助支持我的每一位同事讓我一步一步的走到了今天!

xx年的腳步悄然間已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不可能重新來(lái)過(guò),xx年留給我們每一給人365個(gè)腳印,每一個(gè)腳印都是一部充滿不同感情色彩的故事,留給我們無(wú)限的回憶,xx年對(duì)自己來(lái)說(shuō)是非常幸運(yùn)的,七月份告別了大學(xué)校園,使自己的社會(huì)角色發(fā)生了根本的變化,也切實(shí)的感受到了來(lái)自各個(gè)方面的壓力。

在九月份的司法考試中自己有幸通過(guò),這的的確確的讓自己興奮了好長(zhǎng)一段時(shí)間,現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,這些已經(jīng)都成為過(guò)去,留給自己的除了那段不知疲倦努力向前的美好回憶,更重要的是讓自己明白了路是自己走出來(lái)的,怨天尤人沒(méi)有任何作用,堅(jiān)持自己心中的信念,付出自己的行動(dòng),堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),或許我們每一個(gè)人都會(huì)成功。如果給自己的xx年定位的話,我覺(jué)得可以定位于:學(xué)業(yè)的成功,事業(yè)的起點(diǎn)。

展望我的xx年,我期待著自己有一個(gè)新的突破,因?yàn)檫@一年對(duì)于自己非常的關(guān)鍵,這一年不單單是步入律師行業(yè)純粹實(shí)習(xí)的一年,更重要的是這一年是自己事業(yè)的起步年,是自己社會(huì)角色轉(zhuǎn)變的一年,這一年的實(shí)習(xí)、生活、做人等各個(gè)方面都將會(huì)對(duì)自己以后的路產(chǎn)生定性,將影響自己的一生,所以自己沒(méi)有理由去荒廢這一年,相反沒(méi)有盡心盡力的去吸收周圍優(yōu)秀的環(huán)境和人給自己帶來(lái)的沒(méi)有窮盡的知識(shí)都是對(duì)自己的極大地不負(fù)責(zé)任,是對(duì)自己前途的一種扼殺。所以,在步入xx年的時(shí)候?yàn)榱俗屪约涸趚x年飛得更高,更好,給自己一個(gè)安靜的空間靜下心來(lái)好好的計(jì)劃計(jì)劃自己的xx是非常有必要的。

在xx年之初,我有幸地加入到了 律師事務(wù)所這個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧的團(tuán)隊(duì)中來(lái),成為了這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一分子,開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)階段,邁開(kāi)了事業(yè)的第一步。xx年將自始至終的將貫穿與自己的實(shí)習(xí)階段,站在xx的起跑線上,我想我會(huì)用自己百分之百的努力去跑完xx年,如果對(duì)自己xx年做一個(gè)展望概括的話,我想僅僅用二個(gè)字就可以了------學(xué)習(xí)。

首先,要把自己的心態(tài)擺正,戒驕戒躁。我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)人心態(tài)的好壞將決定一個(gè)人事業(yè)的成敗。有人說(shuō):實(shí)習(xí)律師不好當(dāng),收入低,老干活,日子實(shí)在難熬。從這句話中我們可以看出說(shuō)這句話的人心態(tài)過(guò)于急躁,急功近利,我想他離成功可能會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn),我們身邊這樣的例子比比皆是。所以,選擇了律師這門行業(yè),就要鋪下身子認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,以一顆謙虛、務(wù)實(shí)、理性的平常心來(lái)對(duì)待實(shí)習(xí)期。

其次,以積極的行動(dòng)來(lái)吸收周圍環(huán)境帶給自己的營(yíng)養(yǎng)。對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)律師來(lái)說(shuō)我個(gè)人認(rèn)為選擇律師所是非常重要的,實(shí)習(xí)期是一位律師步入這個(gè)行業(yè)的前奏曲,對(duì)于這個(gè)行業(yè)的實(shí)踐能力可以說(shuō)是微乎其微的。這一年的實(shí)習(xí)期將會(huì)使實(shí)習(xí)律師完成從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。對(duì)于這一角色的轉(zhuǎn)變,律師所帶給一個(gè)實(shí)習(xí)律師的將會(huì)對(duì)他以后從事這一行業(yè)產(chǎn)生定型。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),非常幸運(yùn)的加入到了龍和律師事務(wù)所,在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中,我會(huì)不斷努力地去吸收它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓自己不斷的得到提高。

個(gè)人思考總結(jié)篇十一

加盟陽(yáng)光北分已近一年,現(xiàn)作一個(gè)階段性的總結(jié),盤點(diǎn)過(guò)往的同時(shí),也為今后的工作理清思路。

一、對(duì)陽(yáng)光文化的理解,兼談為人之道。

本人的為人處世之道,篤信五個(gè)字:智、信、仁、勇、嚴(yán)。本人亦就此,談?wù)剬?duì)陽(yáng)光文化的理解。

(一)智——睿智多思。

“智”在首,彰顯重要。“智”分三個(gè)層面:智慧、方法、知識(shí)。

智慧是根本,是智力與正確價(jià)值觀、人生觀、世界觀的結(jié)合,這是價(jià)值創(chuàng)造的源泉,也是個(gè)人的根本能力。陽(yáng)光文化是大智慧的體現(xiàn),要想真正地、深刻地理解與認(rèn)同陽(yáng)光文化,必須有智慧的根基。

“智”也在于審時(shí)度勢(shì),古語(yǔ)有云“不審勢(shì)即寬嚴(yán)皆誤”。陽(yáng)光倡導(dǎo)“快速成長(zhǎng)原則”,“快”須“借勢(shì)”,“智”必先行。

陽(yáng)光提倡創(chuàng)新,創(chuàng)新是異想天開(kāi)的思維和以創(chuàng)造價(jià)值為出發(fā)點(diǎn)的思維的一致性反映。創(chuàng)新來(lái)自于實(shí)踐,但需建立在“智”的基礎(chǔ)上。

陽(yáng)光強(qiáng)調(diào)不折不扣地執(zhí)行,而執(zhí)行是講究方法的。“苦干”更需“巧干”,才可能實(shí)現(xiàn)公司跨越式發(fā)展。

“智”來(lái)自于知識(shí)的積累,陽(yáng)光提供了知識(shí)分享的平臺(tái);“智”也植根于群眾,公司整體知識(shí)積累了,組織“智”提升了,個(gè)人的“智”才能真正得以伸張。

(二)信——誠(chéng)實(shí)守信。

誠(chéng)信是陽(yáng)光生存和發(fā)展的根本之一,也是個(gè)人立足于世的準(zhǔn)則。

“信”是一種寶貴的資源。對(duì)于陽(yáng)光來(lái)講,金錢的損失是可以計(jì)算挽回的,而一旦失去信譽(yù),所造的損失卻是難以計(jì)算、無(wú)可挽回的。所以,不可圖一時(shí)之利而置“信”于不顧。

就個(gè)人而言,因失信而導(dǎo)致人格與威信下降的例子,數(shù)不勝數(shù)。因此,“信”亦是“智”,而且是區(qū)分“小聰明”與“大智慧”的分界線。管理的真諦在于“收心”,而“收心”的根源則在“誠(chéng)”、“信”。

(三)仁——仁德關(guān)愛(ài)。

“仁能附眾”,“仁者愛(ài)人”。作為儒家的最根本觀點(diǎn),用義深邃,陽(yáng)光落到了實(shí)處,即“關(guān)愛(ài)”。陽(yáng)光以人為本,形成以客戶和員工為主線的關(guān)愛(ài)文化,并貫穿于客戶服務(wù)與員工成長(zhǎng)的權(quán)過(guò)程。

陽(yáng)光之“仁”絕非“婦人之仁”,關(guān)愛(ài)的對(duì)象需值得“關(guān)愛(ài)”,這是一種現(xiàn)實(shí)的做法。能者上,庸者下,公平合理。

(四)勇——勇敢堅(jiān)毅。

“狹路相逢,勇者勝!”“勇”的重要性自不必多說(shuō)。但本人認(rèn)為,“勇”與“智”乃是相輔相成:難不畏險(xiǎn),進(jìn)不求名,退不避罪——“勇”實(shí)際做到相當(dāng)難,但唯有此,才是“大智大勇”。一味猛沖猛進(jìn),不計(jì)后果的“勇”,只是“匹夫之勇”,不是陽(yáng)光追求的“勇”。

就“勇”的具體實(shí)現(xiàn),陽(yáng)光提出了企業(yè)精神——“戰(zhàn)勝自我”。從哲學(xué)層面而言,自己才是最難戰(zhàn)勝的,只有勇于自我否定、自我?jiàn)^進(jìn),敢于做自己沒(méi)有做過(guò),別人做不到的事,才是陽(yáng)光之“勇”。

(五)嚴(yán)——嚴(yán)格莊重。

就陽(yáng)光而言,“嚴(yán)”者有三:

管理嚴(yán)。陽(yáng)光建立高效健全的管理體系,強(qiáng)調(diào)在任何情況下,個(gè)人不得超越組織,局部利益服從整體利益,個(gè)人利益服從集體利益。

執(zhí)行嚴(yán)。陽(yáng)光強(qiáng)調(diào)不折不扣的執(zhí)行。決策一經(jīng)形成,必須確保執(zhí)行。

律己嚴(yán)。每個(gè)員工對(duì)自己都富有管理責(zé)任.|方案范#文庫(kù)為;您搜集整.理。與“嚴(yán)于律己”相應(yīng)的,是“寬以待人”。

二、個(gè)人的特長(zhǎng)及不足。

(一)特長(zhǎng):

1、立足全局與整體,從宏觀層面切入問(wèn)題的思考,較好處理整體與局部、大我與小我的關(guān)系,遇事能從大局考慮。

2、能辯證地看待問(wèn)題,遇事不絕對(duì)化、片面化。在處理問(wèn)題中,善于把握事物發(fā)展的客觀規(guī)律,對(duì)現(xiàn)有的矛盾加以引導(dǎo)并較合理地解決。

3、在正確世界觀的指引下,用科學(xué)的方法論對(duì)事物進(jìn)行分析與理解。思考問(wèn)題善于從根本出發(fā),在“探本求源”、實(shí)事求是的前提下進(jìn)行發(fā)散性、多方位思維,力求通過(guò)尋求事物之間的普遍聯(lián)系來(lái)探索解決問(wèn)題的主要矛盾和矛盾的主要方面,并制訂合理分配資源、行之有效的行動(dòng)方案。研究問(wèn)題有一定的高度和廣度,具有一定的創(chuàng)新性思維。

4、心態(tài)平和,為人謙和,處世積極,有良好的人際關(guān)系。

(二)不足:

1、限于閱歷與眼界,還難以深刻地洞悉行業(yè)根本矛盾,須加強(qiáng)政治修養(yǎng)與行業(yè)、業(yè)務(wù)研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),戰(zhàn)勝自我,提升自我。

2、須加強(qiáng)與人溝通的能力。

3、須加強(qiáng)應(yīng)變能力。

4、須加強(qiáng)口頭表達(dá)能力。

加盟陽(yáng)光北分已近一年?,F(xiàn)作一個(gè)階段性的總結(jié),盤點(diǎn)過(guò)往的同時(shí),也為今后的工作理清思路。

一、對(duì)陽(yáng)光文化的理解,兼談為人之道。

本人的為人處世之道,篤信五個(gè)字:智、信、仁、勇、嚴(yán)。本人亦就此,談?wù)剬?duì)陽(yáng)光文化的理解。

(一)智——睿智多思。

“智”在首,彰顯重要?!爸恰狈秩齻€(gè)層面:智慧、方法、知識(shí)。

智慧是根本,是智力與正確價(jià)值觀、人生觀、世界觀的結(jié)合,這是價(jià)值創(chuàng)造的源泉,也是個(gè)人的根本能力。陽(yáng)光文化是大智慧的體現(xiàn),要想真正地、深刻地理解與認(rèn)同陽(yáng)光文化,必須有智慧的根基。

“智”也在于審時(shí)度勢(shì),古語(yǔ)有云“不審勢(shì)即寬嚴(yán)皆誤”。陽(yáng)光倡導(dǎo)“快速成長(zhǎng)原則”,“快”須“借勢(shì)”,“智”必先行。

陽(yáng)光提倡創(chuàng)新,創(chuàng)新是異想天開(kāi)的思維和以創(chuàng)造價(jià)值為出發(fā)點(diǎn)的思維的一致性反映。創(chuàng)新來(lái)自于實(shí)踐,但需建立在“智”的基礎(chǔ)上。

陽(yáng)光強(qiáng)調(diào)不折不扣地執(zhí)行,而執(zhí)行是講究方法的?!翱喔伞备琛扒筛伞?,才可能實(shí)現(xiàn)公司跨越式發(fā)展。

“智”來(lái)自于知識(shí)的積累,陽(yáng)光提供了知識(shí)分享的平臺(tái);“智”也植根于群眾,公司整體。

知識(shí)積累了,組織“智”提升了,個(gè)人的“智”才能真正得以伸張。

(二)信——誠(chéng)實(shí)守信。

誠(chéng)信是陽(yáng)光生存和發(fā)展的根本之一,也是個(gè)人立足于世的準(zhǔn)則。

“信”是一種寶貴的資源。對(duì)于陽(yáng)光來(lái)講,金錢的損失是可以計(jì)算挽回的,而一旦失去信譽(yù),所造的損失卻是難以計(jì)算、無(wú)可挽回的。所以,不可圖一時(shí)之利而置“信”于不顧。

就個(gè)人而言,因失信而導(dǎo)致人格與威信下降的例子,數(shù)不勝數(shù)。因此,“信”亦是“智”,而且是區(qū)分“小聰明”與“大智慧”的分界線。管理的真諦在于“收心”,而“收心”的根源則在“誠(chéng)”、“信”。

(三)仁——仁德關(guān)愛(ài)。

總結(jié)。

陽(yáng)光以人為本,形成以客戶和員工為主線的關(guān)愛(ài)文化,并貫穿于客戶服務(wù)與員工成長(zhǎng)的權(quán)過(guò)程。

陽(yáng)光之“仁”絕非“婦人之仁”,關(guān)愛(ài)的對(duì)象需值得“關(guān)愛(ài)”,這是一種現(xiàn)實(shí)的做法。能者上,庸者下,公平合理。

(四)勇——勇敢堅(jiān)毅。

“狹路相逢,勇者勝!”“勇”的重要性自不必多說(shuō)。但本人認(rèn)為,“勇”與“智”乃是相輔相成:難不畏險(xiǎn),進(jìn)不求名,退不避罪——“勇”實(shí)際做到相當(dāng)難,但唯有此,才是“大智大勇”。一味猛沖猛進(jìn),不計(jì)后果的“勇”,只是“匹夫之勇”,不是陽(yáng)光追求的“勇”。

就“勇”的具體實(shí)現(xiàn),陽(yáng)光提出了企業(yè)精神——“戰(zhàn)勝自我”。從哲學(xué)層面而言,自己才是最難戰(zhàn)勝的,只有勇于自我否定、自我?jiàn)^進(jìn),敢于做自己沒(méi)有做過(guò),別人做不到的事,才是陽(yáng)光之“勇”。

(五)嚴(yán)——嚴(yán)格莊重。

就陽(yáng)光而言,“嚴(yán)”者有三:

管理嚴(yán)。陽(yáng)光建立高效健全的管理體系,強(qiáng)調(diào)在任何情況下,個(gè)人不得超越組織,局部利益服從整體利益,個(gè)人利益服從集體利益。

執(zhí)行嚴(yán)。陽(yáng)光強(qiáng)調(diào)不折不扣的執(zhí)行。決策一經(jīng)形成,必須確保執(zhí)行。

律己嚴(yán)。每個(gè)員工對(duì)自己都富有管理責(zé)任.|方案范#文庫(kù)為;您搜集整.理。與“嚴(yán)于律己”相應(yīng)的,是“寬以待人”。

二、個(gè)人的特長(zhǎng)及不足。

(一)特長(zhǎng):

1、立足全局與整體,從宏觀層面切入問(wèn)題的思考,較好處理整體與局部、大我與小我的關(guān)系,遇事能從大局考慮。

2、能辯證地看待問(wèn)題,遇事不絕對(duì)化、片面化。在處理問(wèn)題中,善于把握事物發(fā)展的客觀規(guī)律,對(duì)現(xiàn)有的矛盾加以引導(dǎo)并較合理地解決。

3、在正確世界觀的指引下,用科學(xué)的方法論對(duì)事物進(jìn)行分析與理解。思考問(wèn)題善于從根本出發(fā),在“探本求源”、實(shí)事求是的前提下進(jìn)行發(fā)散性、多方位思維,力求通過(guò)尋求事物之間的普遍聯(lián)系來(lái)探索解決問(wèn)題的主要矛盾和矛盾的主要方面,并制訂合理分配資源、行之有效的行動(dòng)方案。研究問(wèn)題有一定的高度和廣度,具有一定的創(chuàng)新性思維。

4、心態(tài)平和,為人謙和,處世積極,有良好的人際關(guān)系。

(二)不足:

1、限于閱歷與眼界,還難以深刻地洞悉行業(yè)根本矛盾,須加強(qiáng)政治修養(yǎng)與行業(yè)、業(yè)務(wù)研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),戰(zhàn)勝自我,提升自我。

2、須加強(qiáng)與人溝通的能力。

3、須加強(qiáng)應(yīng)變能力。

4、須加強(qiáng)口頭表達(dá)能力。

本人認(rèn)為,企劃工作應(yīng)“為公司謀”。古人說(shuō)過(guò):“凡戰(zhàn),以奇勝,以正合,奇正之術(shù),不竭于江河”。作為企劃人員的基本素質(zhì),一是要“人正”,二是要“謀奇”。人正,才可真正立足于國(guó)家、客戶、行業(yè)、公司、員工的'根本利益,去探求、思考最本質(zhì)的東西;謀奇,能在充分挖掘、收集行業(yè)現(xiàn)有信息的前提下,知己知彼,通過(guò)對(duì)現(xiàn)有矛盾的深刻把握,去盡可能解決制衡發(fā)展的短板,以期在激烈競(jìng)爭(zhēng)中找出一條切實(shí)有效的成功途徑。

分公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),就是“持續(xù)地提升公司盈利水平”。為“持續(xù)”,我們必須發(fā)現(xiàn)并解決經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn);為“提升盈利水平”,則必須“開(kāi)源節(jié)流”,也即“增大銷售額”與“控制經(jīng)營(yíng)費(fèi)用”。因此,公司企劃存在的根本目的,是為了“規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),提升價(jià)值”。

基于以上根本原則,本人認(rèn)為企劃的主要工作,在于以下三個(gè)方面:

(一)占有信息。

1、占有內(nèi)部信息。

通過(guò)、研討、訪談等方式,占有公司內(nèi)部的各種信息。公司戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)思路、核心優(yōu)勢(shì)、經(jīng)營(yíng)劣勢(shì)、經(jīng)營(yíng)考核指標(biāo)、各部門、工作進(jìn)度、工作績(jī)效、經(jīng)營(yíng)中存在問(wèn)題等。

2、占有外部信息。

通過(guò)社會(huì)階層分布、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等分析,及政策信息、行業(yè)信息、市場(chǎng)信息等的收集,極大占有外部信息。

3、其它。

占有信息的方法,很大程度上可通過(guò)各部門工作督導(dǎo)工作完成。在此過(guò)程中,同時(shí)可向公司經(jīng)營(yíng)者及時(shí)通報(bào)公司情況,以作為決策參考、防范風(fēng)險(xiǎn)之依據(jù)。

(二)分析信息。

在占有信息的基礎(chǔ)上,進(jìn)行信息的綜合處理和深入挖掘工作,找出問(wèn)題的規(guī)律。主要包括以下方面的信息分析:

1、社會(huì)、市場(chǎng)結(jié)果分析。

2、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)分析。

3、市場(chǎng)反饋分析。

4、經(jīng)營(yíng)客戶群分析。

5、經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)分析。

6、特定課題研究分析。

(三)提出解決的方案。

也即“做什么,何時(shí)做,如何做,誰(shuí)來(lái)做”。在充分占有信息及分析信息的基礎(chǔ)上,提出解決問(wèn)題的辦法,以期規(guī)避經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),提升公司價(jià)值。主要包括以下問(wèn)題:

1、公司內(nèi)控制度建設(shè)方案范=文庫(kù)為\您搜.集整'理。

2、公司經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新建議。

3、市場(chǎng)活動(dòng)策劃。

4、公司發(fā)展預(yù)測(cè)。

5、公司機(jī)構(gòu)發(fā)展及品牌戰(zhàn)略。

6、努力整合資源。

四、未來(lái)三年工作規(guī)劃。

企劃的工作,應(yīng)伴隨公司整體的發(fā)展而定。為實(shí)現(xiàn)北京分公司“三年進(jìn)入市場(chǎng)前十位”的方針目標(biāo),企劃工作規(guī)劃如下:

(一)以半年至一年時(shí)間,配合方1案8范.文庫(kù)4歡迎您采,集。

公司領(lǐng)導(dǎo)打造一個(gè)較為完善、嚴(yán)密的內(nèi)控體系和流程體系,使整個(gè)公司以整齊、有序的面貌參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

初期不可冒進(jìn),冒進(jìn)則后援、管理皆跟不上,“孤軍深入”,必然有失。所謂“磨刀不誤砍柴工”,必要的整隊(duì)是為了發(fā)揮更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,看清方向、講明紀(jì)律再前進(jìn),比急于冒進(jìn)更有效率,更少風(fēng)險(xiǎn)。

(二)同時(shí),以兩至三項(xiàng)市場(chǎng)策劃,出“奇”致勝?!捌妗辈豢沙志茫P(guān)鍵還看整體實(shí)力。但偶爾為之,不僅可鼓舞士氣,完成保費(fèi)任務(wù),提高市場(chǎng)知名度,更重要一點(diǎn),初期以“保費(fèi)”換“時(shí)間”,給尚稚的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取成長(zhǎng)時(shí)間,避免“揠苗助長(zhǎng)”的情況發(fā)生。

(三)用一至兩年的時(shí)間,進(jìn)行營(yíng)銷體系創(chuàng)新。

當(dāng)今時(shí)代,只有變化才是永恒的。營(yíng)銷提倡“價(jià)值增長(zhǎng)”,是公司的長(zhǎng)期利潤(rùn)來(lái)源。但由于內(nèi)、外部條件的變化,必須要因地制宜地進(jìn)行體系創(chuàng)新,才可實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷從“價(jià)值中心”向“利潤(rùn)中心”的轉(zhuǎn)移。配合方1案8范.文庫(kù)4歡迎您采,集后援體系、服務(wù)體系、培訓(xùn)體系的發(fā)展和完善,營(yíng)銷應(yīng)進(jìn)行大膽的革新,以“數(shù)路并進(jìn),互為依托”之勢(shì),降低系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)。

(四)用三年左右的時(shí)間,配合方1案8范.文庫(kù)4歡迎您采,集公司領(lǐng)導(dǎo)打造北京分公司四大核心競(jìng)爭(zhēng)力。

我以為,以下四項(xiàng)可成為北京分公司“核心競(jìng)爭(zhēng)力”:客戶服務(wù)、聯(lián)合培訓(xùn)、交叉銷售、媒體宣傳。原因如下:

5、之所以是“媒體宣傳”而非“品牌宣傳”,乃是立足分公司的實(shí)際。就分公司而言,單純宣傳公司并不能直接帶來(lái)業(yè)績(jī),“宣傳”更大程度上是為了“配合方1案8范.文庫(kù)4歡迎您采,集營(yíng)銷”。通過(guò)巧妙地、成體系地、有的放矢地宣傳,“爭(zhēng)取”客戶于公司之外,才是分公司宣傳的最大使命。

個(gè)人思考總結(jié)篇十二

個(gè)人總結(jié)范文,下面小編為大家?guī)?lái)的個(gè)人總結(jié)范文1000字相關(guān)范文,歡迎閱讀。

這學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。

積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。

新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。

為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。

從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,

博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面:

我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。

并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。

同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。

自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、在思想上愛(ài)黨愛(ài)國(guó),積極進(jìn)取。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,為了提高自己的'思想覺(jué)悟,我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡主席《在“三個(gè)代表”重要思想理論研討會(huì)上的講話》,并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)三個(gè)代表的思想”,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。

在備課中,力圖體現(xiàn)新課標(biāo)。

背文本,背學(xué)情.現(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。

我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,通過(guò)把本地的教學(xué)資源資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,進(jìn)行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。

所以孩子們比較喜歡上課。

在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向李江偉學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向李文霞請(qǐng)教自然、科學(xué)知識(shí)使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn)。

抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。

平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。

總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。

但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。

在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。

三、在分管工作上,服從安排,積極主動(dòng)

在每周繁忙的情況下,要安排好自己的條線工作,的確有時(shí)感到力不從心。

但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,學(xué)科常規(guī)性競(jìng)賽在各位老師的努力下有條不紊地開(kāi)展這。

分管工作思路清晰,做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié)。

這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,落實(shí)調(diào)研工作,及時(shí)與教師探討、交流。

教師教學(xué)競(jìng)賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作,能幫助教師修改論文案例的。

學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也能盡自己的力量,進(jìn)行輔導(dǎo)。

我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動(dòng),希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。

平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。

同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

四、提高素養(yǎng),不斷創(chuàng)新

但是在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。

在條線管理中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師,如何作好條線管理,這些還需不斷地努力。

希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評(píng)指正。

本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

一、政治思想方面: 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。

積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。

新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。

為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。

從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、 積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

8、熱愛(ài)學(xué)生 ,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面: 我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。

并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),為網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。

"進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)。

考試成績(jī)不穩(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

個(gè)人思考總結(jié)篇十三

時(shí)光的腳步匆匆,使我們常常生活在忙碌中,令每個(gè)人渴望呼吸自由的空氣,也就是如此,才可以讓我們看清周圍的事物和領(lǐng)會(huì)到別人所領(lǐng)會(huì)不到的感受。

當(dāng)我獨(dú)處時(shí),并不像某些人一樣,感到孤單與寂寞,而是感到雀躍不已。我利用這短暫的時(shí)間,靜靜地諦聽(tīng)自己的心聲、檢視與反省這一天之中所做的事,也會(huì)利用這時(shí)間,靠在窗臺(tái)上,仔細(xì)觀察天上云朵的變化,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)窗外的蟬唧。在這時(shí)光中,我的想像力也變得豐富,想像自己成為世界首富,買下了一整個(gè)國(guó)家;想像自己成為品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生,得了全校第一名。這個(gè)時(shí)候,是狂喜的,也是心靈的解救。

在獨(dú)處時(shí),總是能靜下心來(lái),做著自己想做的事,不受任何人的掌管。要知道:獨(dú)處并不是孤獨(dú)的,只要你做著自己想做的事,那便是愉快的。在團(tuán)體中,反而不能做自己的事,也會(huì)被限制住自己一天的行程。要知道:團(tuán)體生活部一定是愉快的,這只是怕孤獨(dú)的人們心靈的寄托。在什么情況下會(huì)想獨(dú)處呢?也許是悲傷的時(shí)候?或許是被團(tuán)體生活限制住的時(shí)候?也可能是每一天?而我最喜歡在悲傷中獨(dú)處,在獨(dú)處時(shí)不受任何人的干擾,并且整理自己的情緒。

生活中,往往會(huì)遇到不順利的事,而這個(gè)時(shí)候,就是最需要自己一個(gè)人靜下來(lái)沉思,反省一下自己做了哪些事、如何挽救,因?yàn)椤蔼?dú)處是反省最好的良藥”。

個(gè)人思考總結(jié)篇十四

我討厭天花亂墜這個(gè)詞,更不喜歡筆下生花這個(gè)成語(yǔ),我總覺(jué)得這是在做作,吹噓,虛假的。所以說(shuō)工作總結(jié)要想寫好,工作開(kāi)展一定要好,至少不能太差。

所以,從今天開(kāi)始,面對(duì)一個(gè)工作總結(jié)或者典型材料,我更要收集特色和典型,找到別人沒(méi)有的,或者我們超過(guò)別人的地方,從這里下手,才有可能寫出成功的材料。

今年的讀書(shū)工程,實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展起來(lái)了,學(xué)校發(fā)展論壇也作為亮點(diǎn)開(kāi)展了,特級(jí)教師也請(qǐng)來(lái)作報(bào)告了,一人一堂考核課大張旗鼓地開(kāi)始了,怎么樣從這幾個(gè)地方入手,挖掘出深層次的東西,突出學(xué)校的變化,展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌和良性的發(fā)展態(tài)勢(shì),這是我需要做的。

千里之行始于足下,從一點(diǎn)一滴的閃光點(diǎn)去發(fā)現(xiàn)、挖掘、總結(jié)、提煉、一步一個(gè)腳印的,扎扎實(shí)實(shí)地去思考、去做,爭(zhēng)取做出最好的成績(jī)!

(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

個(gè)人思考總結(jié)篇十五

人之所以為人,有別于其它生物和東西,是因?yàn)橛衅洫?dú)立的意識(shí)形態(tài),能夠?qū)⒄Z(yǔ)言、文字等抽象信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w信號(hào)為人腦所識(shí)別;能夠產(chǎn)生喜怒哀樂(lè)等情緒;能夠辨別是非好壞;能夠去做出凌駕于本能之上的選擇。

在未來(lái),隨著人工智能的高度發(fā)展,計(jì)算機(jī)的確有可能像人類一樣思考,但正像蘋果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為的那樣,這并不值得擔(dān)心。人類既然能將其創(chuàng)造出來(lái),就能再將其毀滅,那些“機(jī)器人統(tǒng)治全球”的傳言并不可信。

其實(shí),真正可怕的、令人擔(dān)心的是人類會(huì)像計(jì)算機(jī)一樣地去思考、去辦事、去生活。

計(jì)算機(jī)只是一個(gè)死物,它不懂什么是對(duì),什么是錯(cuò),只要你給它一個(gè)程序,它就會(huì)一分不差地完成好,固然不會(huì)有差錯(cuò),但同樣也被框死了,不可能會(huì)有創(chuàng)新??梢哉f(shuō)計(jì)算機(jī)是絕對(duì)理性的,它不像人類會(huì)被自身的主觀情感所干擾,因而它也就沒(méi)有了主觀能動(dòng)性,去改變、去創(chuàng)造、去迸發(fā)自己的靈感。

如果人類真的像計(jì)算機(jī)一樣思考,那失去了價(jià)值觀和同情,失去了禮儀仁的人類還能稱得上是人嗎?整個(gè)社會(huì)、世界都會(huì)陷入一種混亂和冷漠的境地吧!

社會(huì)上沒(méi)有了見(jiàn)義勇為、平民英雄,當(dāng)然也就不用去糾結(jié)“老人倒下扶、不扶”的問(wèn)題了。我們做事不分好壞,也沒(méi)有評(píng)定是好是壞的標(biāo)準(zhǔn)了。其實(shí)我越寫越覺(jué)得有點(diǎn)毛骨悚然,難道這樣的情形不眼熟嗎?中國(guó)現(xiàn)今的社會(huì)越來(lái)越與之相近了。

雖然不好說(shuō)是統(tǒng)治,但電子產(chǎn)品的確占據(jù)了我們大部分的人生,使我們成為了一個(gè)個(gè)低頭族。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)讓我們擁有了暢所欲言的權(quán)利,于是“黑子”、“噴子”和各路小編就出現(xiàn)了,不辨事情的好壞真假就一通亂說(shuō),注意力經(jīng)濟(jì)下的標(biāo)題黨迅速膨脹。類似的“小悅悅”案層出不窮,“扶不扶”問(wèn)題備受矚目,不正是同情心在漸漸衰退的最好表現(xiàn)嗎?孔老夫子的“勿以善小而不為”早已被忘在腦后。

我們不能再這樣下去了。因?yàn)槲覀兊臒o(wú)腦附和、因?yàn)槲覀兊莫q豫不決才造成了現(xiàn)今這種情況,所以還是醒醒吧,別讓那些花里胡哨的虛假消息再蒙蔽我們的雙眼,真正的擺脫計(jì)算機(jī),像個(gè)人類一樣地去思考吧!

個(gè)人思考總結(jié)篇十六

時(shí)光如同影子,緩緩的凋落下來(lái),倒映出另一個(gè)影子。很多年直到后來(lái),我才能明白。有些事,就算你拼了命的努力,結(jié)果還是一樣。因?yàn)樵谶@背后,操縱它的是命運(yùn)。你有一個(gè)很好聽(tīng)的名字和一雙很好看的眼睛。在此后的很多年,我再也沒(méi)有遇到如你那般眉清目秀的男子。我寫過(guò)很多關(guān)于你的,但卻始終未提及你的名字。我害怕我那拙劣的文字會(huì)玷污你的純凈。因?yàn)槲沂悄敲凑湎?,珍惜和你一起走過(guò)的路。那年北京的街頭人們換上了秋裝,流行起了大沿帽。而那個(gè)讓我一度遺憾的大沿帽還是遺憾,不是因?yàn)樗陌嘿F,而是你曾說(shuō)它最適合沙灘。北京沒(méi)有大海,唯一的北戴河還矯情的離我特遠(yuǎn)。

有人說(shuō),一個(gè)時(shí)代結(jié)束,必定有無(wú)數(shù)個(gè)人去緬懷它。無(wú)論悲喜。我覺(jué)得說(shuō)這話的人特文藝,就像你一樣,面對(duì)那年的分別。你說(shuō),你會(huì)想我的。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這話從一個(gè)大男生嘴里說(shuō)出來(lái)特矯情??芍钡浆F(xiàn)在我才明白他當(dāng)時(shí)的肺腑。

你曾經(jīng)陪我走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段路,那是我第一次對(duì)陌生人敞開(kāi)心扉;也是第一次對(duì)陌生人敞開(kāi)心扉;也是第一次見(jiàn)到山清水秀是什么模樣。此后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)香樟樹(shù)。它有種似有似無(wú)的香味。就像,我們一樣,模棱兩可。但卻有一種莫名的安心,這也是日后讓我不斷想念的藉由。

一箋煙雨,一簾幽夢(mèng)。幾多春秋,幾多悲喜。那些年,如浮夢(mèng),寫了一封信,筑了一座城。而你,還在城池。那些因?yàn)閴?mèng)想遠(yuǎn)離的人,每每想起,每每熱淚盈眶。

我一個(gè)人穿梭在陌生的街道,有一些難過(guò)和莫名的膽怯。我不知道為什么,內(nèi)心突然有了份惶恐不安。我看到她們的笑臉,所有的語(yǔ)言都堆積在心里,不肯在多說(shuō)一個(gè)字。那一刻,我很希望我還能講給你聽(tīng)。因?yàn)橹挥心?,不?huì)說(shuō)我矯情。只有你,在我難過(guò)的時(shí)候,靜靜地注視著我,輕輕的說(shuō)都會(huì)過(guò)去的。于是,我便真的不害怕了。

當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑下來(lái),我站在這座城市的一角,看到那些倒影,再也沒(méi)有我們。這是離開(kāi)以后,我第一次覺(jué)得孤單。我有很多很多心事無(wú)法與人訴說(shuō),而我想到的除了你,還是你。這一年,我在北京,一個(gè)人品嘗時(shí)光。我看到煙煙的年輪在轉(zhuǎn)動(dòng)。著。就這樣,一圈一圈劃過(guò)了夏天。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我一個(gè)人趴在櫥窗上,看著眼前消逝而過(guò)的物體,特別像這一年,各自的奔波。只是眼眶有些濕潤(rùn)。因?yàn)槲抑?,如果時(shí)光不肯給我一個(gè)好結(jié)果,那必定是離別。

我蹲在路邊,想要抓住影子,卻發(fā)現(xiàn)是徒勞。我只想抱緊自己,等待陽(yáng)光把我溫暖。也許未來(lái)的某天,我會(huì)回想現(xiàn)在,我希望我們不要像故事一樣,留在回憶里。

個(gè)人思考總結(jié)篇十七

廣泛閱讀專題學(xué)術(shù)研修書(shū)刊,可以充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí),領(lǐng)悟生活化、情境化研訓(xùn)的真諦,提高了自己的研訓(xùn)水平。同時(shí),注意多鉆研、勤思考,將自己的研訓(xùn)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。精讀了《國(guó)家教育改革發(fā)展綱要》《奈曼旗創(chuàng)建實(shí)效課堂在操作規(guī)程》等有關(guān)研訓(xùn)方面的書(shū)刊,寫好了讀書(shū)感想,從而不斷充實(shí)自己,及時(shí)更新教育理念,提高理論和專業(yè)水平。

進(jìn)一步研修了電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)了制作多媒體課件,以適應(yīng)將來(lái)現(xiàn)代化研訓(xùn)和辦公的需要。結(jié)合專題學(xué)術(shù)研修的知識(shí),利用現(xiàn)代化電教資源,運(yùn)用到具體的研訓(xùn)中。虛心向他人請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,是提高自身綜合素質(zhì)的重要途徑。進(jìn)行學(xué)校心理健康教育學(xué)科專題研修對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。作為一名進(jìn)入教師進(jìn)修學(xué)校時(shí)間較短的我,教育教研培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)都相對(duì)比較缺乏的。我將多走進(jìn)教研室、培訓(xùn)處和教學(xué)課堂第一線,積極主動(dòng)向同仁學(xué)習(xí),虛心向同仁請(qǐng)教,適應(yīng)教師進(jìn)修學(xué)校教研培訓(xùn)需要。

(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書(shū)籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

2、善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。

要堅(jiān)持用腦子工作,力爭(zhēng)做到反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng);審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

(1)認(rèn)真閱讀《奈曼旗創(chuàng)建實(shí)效課堂操作規(guī)程》專著和每月的《國(guó)家教育改革發(fā)展綱要》???,及時(shí)積累專題研究的第一手資料。

面對(duì)自己將來(lái)的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),在研修中不斷超越自己,促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

個(gè)人思考總結(jié)篇十八

一年來(lái),我結(jié)合教學(xué)實(shí)際,以人為本,以校為本,加強(qiáng)合作,相互切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣。研修結(jié)合,不斷提高自身素質(zhì);增強(qiáng)研究意識(shí),以研究的`眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,立足校本,不斷提高教育教學(xué)。

1、進(jìn)一步研讀《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入理解、掌握新課程的基本理念。

2、學(xué)習(xí)新教材,走進(jìn)新教材,把握教材的特點(diǎn)。

3、結(jié)合學(xué)情,探索信息技術(shù)教學(xué)的有效途徑,提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的能力。

4、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法,使學(xué)生更加愿學(xué)、樂(lè)學(xué)。

5、更好地運(yùn)用多媒體教學(xué),以突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

(1)專題培訓(xùn)。

交流研討、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)講評(píng)課等形式,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。

(2)專題總結(jié)。

結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的基本原則、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行探索和專題總結(jié)。對(duì)其他教師的專題總結(jié)、論文、教案等進(jìn)行分析與系統(tǒng)整理。

(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

充分利用我校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。

(一)積極參加教師集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。

1、認(rèn)真參加教研活動(dòng),做好學(xué)習(xí)筆記。

2、參加教師讀書(shū)活動(dòng)。補(bǔ)充新知識(shí),改變理念,開(kāi)拓眼界,并做好讀書(shū)筆記。

在以后的校本研修中,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)使我的教育教學(xué)工作更上一層樓。

個(gè)人思考總結(jié)篇十九

了解成功是要知道成功需要必備哪些條件才能成功。了解自己是要知道自己備有哪些條件還欠缺哪些條件。了解別人是要知道誰(shuí)身上具備著你所不足的條件,能讓別人助你一臂之力最好,不能就要接受去助別人一臂之力,不然都成不了。

最常見(jiàn)的就是不愿意接受自己的缺點(diǎn)不愿意接受當(dāng)別人的助手,最后連自己備有的那點(diǎn)能力都無(wú)法正常發(fā)揮。別人所欠缺的也許就是你存在的價(jià)值。誰(shuí)需要我的我愿全力相助,你成功也是我的成功。

個(gè)人思考總結(jié)篇二十

換位思考-----師生交流的紐帶。

班主任是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,也是學(xué)校素質(zhì)教育的主要實(shí)施者,既是聯(lián)系各科教師及學(xué)生之間的紐帶,同時(shí)也是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁。我在湖溝中學(xué)擔(dān)任班主任工作已經(jīng)八年了,期間有苦有樂(lè),每當(dāng)遇到學(xué)生的問(wèn)題需要解決時(shí),換位思考總是我想到的方法。

什么叫換位思考呢?設(shè)身處地地從對(duì)方所處的角度、位置、環(huán)境去看待、理解和處理事情,領(lǐng)悟?qū)Ψ降乃妓兴鶠椋o與對(duì)方同等的關(guān)注。

為什么要進(jìn)行這種思考呢?原因有很多方面,第一、現(xiàn)在的家庭大多數(shù)是獨(dú)生小孩,父母對(duì)小孩施過(guò)多的愛(ài)導(dǎo)致學(xué)生自私心理的出現(xiàn),他們怕吃苦,不愿和他人分擔(dān)憂苦,沒(méi)有集體主義感,所以學(xué)校作為德育教育的第一場(chǎng)所就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,使其改變。第二、我們的一些教師對(duì)學(xué)生的期望值過(guò)高,老是用成年人的思維模式去要求學(xué)生,不能接受學(xué)生的失敗和對(duì)抗。

那么,有哪些途徑可以更好地讓師生雙方進(jìn)行此方法交流呢?

一,學(xué)生方面。班主任要充分利用班會(huì)課,可以假設(shè)幾種有關(guān)自私心理產(chǎn)生的場(chǎng)景,然后叫具有那心理的學(xué)生親自去表演,當(dāng)自己遇到麻煩時(shí)該如何去面對(duì),這樣就會(huì)從對(duì)方角度去思考問(wèn)題,處理事情了。為他們以后遇到類似問(wèn)題打好基礎(chǔ),開(kāi)展好形式多樣的班級(jí)活動(dòng),放手讓學(xué)生自己組織,多加強(qiáng)指導(dǎo)并充分挖掘和利用活動(dòng)中的教育因素,讓學(xué)生在活動(dòng)中去感受競(jìng)爭(zhēng)真實(shí)的存在,使學(xué)生在活動(dòng)中去認(rèn)真地玩味發(fā)展和表現(xiàn)自我的成功喜悅,以激發(fā)學(xué)生不斷開(kāi)拓、不斷進(jìn)取和敢于創(chuàng)新的頑強(qiáng)精神。

二:教師方面。換位思考,是走進(jìn)學(xué)生心理的重要一步。學(xué)生的事,不論大小,不論難易,你都要認(rèn)真聽(tīng),耐心記,站在學(xué)生的立場(chǎng)想問(wèn)題,盡力理解,讓學(xué)生盡情傾訴,然后給學(xué)生出主意,分析不同的思路,會(huì)有不同的結(jié)果,盡量讓學(xué)生自己去選擇,內(nèi)省的過(guò)程就是提高的過(guò)程,選擇的過(guò)程就成長(zhǎng)的過(guò)程。傾訴的本身就是一種解決問(wèn)題的.具體辦法。因?yàn)閷W(xué)生的可塑性強(qiáng),反復(fù)性強(qiáng),所以教師必須有足夠的耐心,在教育學(xué)生的問(wèn)題上,沒(méi)有捷徑可走。要解決學(xué)生的實(shí)際困難和實(shí)際問(wèn)題,必須和學(xué)生主動(dòng)溝通,打成一片,讓學(xué)生既敬重你又信任你,而你既是老師又是朋友,切莫居高臨下,滿臉嚴(yán)肅,讓人敬而遠(yuǎn)之。理解學(xué)生,支持學(xué)生,肯定學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生,不要陳腐,守舊,這也看不慣,那也看不慣,應(yīng)以開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待學(xué)生新潮的思想觀點(diǎn)和行為方式,把學(xué)生當(dāng)成知己,學(xué)生才會(huì)向你敞開(kāi)心扉,互通有無(wú),交換意見(jiàn),這樣才便于師生間的理解和溝通,才能走進(jìn)學(xué)生心里,與之榮辱與共。我與單某,張某某等就是從耐心聽(tīng)其傾訴開(kāi)始的朋友關(guān)系,細(xì)心觀察他們的進(jìn)步,給以肯定,以談話的方式進(jìn)行交流,談家庭現(xiàn)狀,談學(xué)習(xí)生活,談考試壓力,談人際關(guān)系的復(fù)雜,懷有一顆包容之心與學(xué)生相處,久而久之,就會(huì)讓對(duì)方戒備的心理放松下來(lái),問(wèn)題的結(jié)癥經(jīng)過(guò)慢慢疏導(dǎo),逐漸向好的方面轉(zhuǎn)化。此舉也真正體現(xiàn)了換位思考的作用。

班主任老師的勞動(dòng)就是以“靈魂”去塑造“靈魂”。我們應(yīng)該努力用自己的教育行為、教育情感去影響學(xué)生,用自己的真誠(chéng)去打開(kāi)學(xué)生的心扉,做學(xué)生的知心朋友,使學(xué)生愿意與我們交流、向我們傾訴。

李想。

個(gè)人思考總結(jié)篇二十一

當(dāng)你想要牽起她的手,她將付出更大的勇氣把手交給你;因?yàn)樗J(rèn)為那一瞬間將是一輩子的承諾;不要把她的手牽起做為一個(gè)向別人炫耀的籌碼;如果給不了她那簡(jiǎn)單的幸福就不要輕易牽起她的手,你永遠(yuǎn)不知道當(dāng)你放開(kāi)的時(shí)候你走了…可殘留在她手心里的那余溫遲遲無(wú)法散去,哪怕她努力用冰水浸泡當(dāng)她把手拿起時(shí)可手心里還是有那份感覺(jué);那感覺(jué)真的會(huì)痛狠痛狠痛;那點(diǎn)點(diǎn)滴滴想要成為回憶想要去忘記都那么的難;如果愛(ài)她牽了手就別輕易放下不要說(shuō)什么以后如果愛(ài)還會(huì)走在一起…哪怕有一天你長(zhǎng)大了懂得珍惜了選擇回頭了…哪怕她還是一個(gè)人哪怕她重新給你機(jī)會(huì)去重新疼她…可那需要多大的勇氣;你是她的最愛(ài)但也是心口最深的那份疼;或許她還在原地等你,可原諒那份過(guò)去的傷是容易可再重新信任真的很難;你的一個(gè)電話未接起一個(gè)短信未回…她都會(huì)不自覺(jué)的想到過(guò)去…過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…那疼比疼更疼…所以,如果你愛(ài)她就好好對(duì)她…好好努力珍愛(ài)彼此…牽了手的手就不要輕易放開(kāi)…這一刻還愛(ài)就努力去愛(ài)!朋友們一定要好好珍惜好好努力去幸福!祝福你們幸福曾經(jīng)總在說(shuō)著我專屬于誰(shuí)而今祝福自己找到專屬于我的他。因?yàn)閻?ài)情…親愛(ài)的我們共同努力…加油!

個(gè)人思考總結(jié)篇二十二

當(dāng)秋的晚風(fēng)帶走一片又一片滿傷的落葉,習(xí)習(xí)涼意卷上一件又一件彩色的衣裳。暗淡的路燈下身影拉得老長(zhǎng)。一起走過(guò)的日子回憶揮之不去,淺淺地叼住煙嘴,深深吞下一口口苦辣的憂傷。當(dāng)時(shí)光一步步將你帶離我的身旁,緊牽的雙手愈揮愈遠(yuǎn),心中慘淡的留念是否讓你難以回頭?晚風(fēng)輕輕吹,誰(shuí)在掉眼淚…老喜歡在你哭的時(shí)候無(wú)賴地逗你笑,然后讓你哭笑不得羞惱的直捶我的胸口。傻傻的你喏,還記不記得那晚公園長(zhǎng)凳上說(shuō)好的不離不棄一輩子?這里的月色很好,天空很高,讓我有些害怕,自覺(jué)卑微了。每個(gè)男人都喜歡一直崇拜夸獎(jiǎng)他的女人,我也不能例外,像個(gè)笨小孩,你仰著頭,纖手撫在我面頰,呢喃著我沒(méi)有的好。

個(gè)人思考總結(jié)篇二十三

工作總結(jié)不但要吧實(shí)實(shí)在在的工作表達(dá)出來(lái),還要提煉出經(jīng)驗(yàn)來(lái)。做的工作可以通過(guò)擺數(shù)據(jù)、講典型數(shù)據(jù)、搞對(duì)比等方式表達(dá)出來(lái),而經(jīng)驗(yàn)就不是那么容易提煉出來(lái)的,需要經(jīng)過(guò)分析研究,在大量事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行升華,才能提煉出來(lái)。經(jīng)驗(yàn)源于成績(jī),但又高于成績(jī),經(jīng)驗(yàn)是感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程。所以更要開(kāi)動(dòng)腦筋,深入思考,把經(jīng)驗(yàn)精華高度概括出來(lái)。

要想寫好工作總結(jié),重要的是抓特色和找典型,所為特色和典型,就要突出“你無(wú)我有,你有我優(yōu),你優(yōu)我神”的工作成績(jī),中心當(dāng)然是自己工作中有獨(dú)特性和創(chuàng)造性的東西,唱好地方戲和拿手戲。突出文章特色,可以減少文章的篇幅,把最重要的、最突出的表現(xiàn)出來(lái)。例如這次報(bào)告中的教師培訓(xùn)里面的,讀書(shū)工程、小課題研究工程、教師在全國(guó)獲獎(jiǎng)情況等等,中心的報(bào)告突出的地方有齊魯名校長(zhǎng)建設(shè)、名師工作室建設(shè)、奧賽成績(jī)突出、高中考成績(jī)好、均衡發(fā)展有特效等。

典型和特色雖然有些近似,還是不一樣的,特色是地方戲,典型就是壓軸戲,活生生的`例子、好的工作做法、科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、模范集體和個(gè)人,等方面都是典型,一個(gè)好的典型就是一面鮮明的旗幟,對(duì)于廣大群眾是一種非?,F(xiàn)實(shí)、直觀的教育和引導(dǎo),比一般的說(shuō)教更有說(shuō)服力和號(hào)召力。典型要從效果、做法、認(rèn)識(shí)三個(gè)方面去尋找。

寫好總結(jié),一定要有個(gè)清晰的思路,就像一名出色的導(dǎo)游,預(yù)先設(shè)計(jì)好最科學(xué)、最特色的路線,將游客們有順序地引到一個(gè)個(gè)游覽景點(diǎn)一樣,看完所有景點(diǎn)而行程不亂。我們寫總結(jié)一定要按照學(xué)校工作的重要性一樣一樣地展示出來(lái),圍繞學(xué)校工作中心,緊扣主旨,所有工作都是為學(xué)校發(fā)展、師生成長(zhǎng)服務(wù)的,一定要全面突出這個(gè)目的,才能讓人覺(jué)得思路清晰,敘述有序。除了整體性要好,還要注重細(xì)節(jié)的銜接,即使是一段話中,上下句之間也要存在一個(gè)思路銜接的問(wèn)題。

梁實(shí)秋說(shuō):“文學(xué)作品無(wú)不崇尚簡(jiǎn)練,簡(jiǎn)練乃一切古典藝術(shù)之美的極則?!边@也是我們寫總結(jié)要追求的最佳境界。要追求“少而精”,立意精辟、結(jié)構(gòu)精巧、敘述精當(dāng)、文筆精悍。

(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

個(gè)人思考總結(jié)篇二十四

在瓊州學(xué)院里。

學(xué)習(xí)。

的快樂(lè)和充實(shí),在老師和同學(xué)的幫助下不斷的成長(zhǎng)也收獲了很多。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境,這樣的一個(gè)環(huán)境給了我很多自由伸展的空間。在大四即將到來(lái)之際,我對(duì)自己在這三年來(lái)的得失做下總結(jié),從中總結(jié)好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此作為我今后行動(dòng)的。

指南。

在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。面對(duì)繁重的社會(huì)工作,有的同學(xué)問(wèn)我為什么在社會(huì)工作中花了那么多時(shí)間,這些多是相對(duì)其他同學(xué)而說(shuō)的,在總時(shí)間上,在與學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比并不是很多,又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說(shuō)這是效率與方法的問(wèn)題。有些同學(xué)上課打瞌睡,課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué),這無(wú)形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)懂了,理解了,課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。俗話說(shuō):活到老學(xué)到老,我們要繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

思想上:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想與八榮八恥,積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我覺(jué)得人生的價(jià)值在于:以助人之為快樂(lè),以減輕家中的負(fù)擔(dān)為責(zé)任,以不傷害他人為目的,以孝順誠(chéng)懇為中心,我們的生活才不會(huì)感到無(wú)聊而煩躁。為了接受黨的教育,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)悟黨的思想道德。學(xué)習(xí)的中國(guó)共產(chǎn)黨之后我切身體會(huì)到了當(dāng)時(shí)環(huán)境艱苦,生活的艱辛。更加激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,通以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己,搞好師生關(guān)系,搞好同學(xué)關(guān)系,搞好朋友關(guān)系。

《個(gè)人學(xué)總結(jié)》()。自然,這也離不開(kāi)老師的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。大學(xué)生。

回顧大學(xué)里,通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義。

制度。

遵紀(jì)守法愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)團(tuán)結(jié)時(shí)光飛逝大學(xué)三年即將過(guò)去了。在瓊州學(xué)院里學(xué)習(xí)的快樂(lè)和充實(shí)在老師和同學(xué)的幫助下不斷的成長(zhǎng)也收獲了很多。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境這樣的一個(gè)環(huán)境給了我很多自由伸展的空間。在大四即將到來(lái)之際我對(duì)自己在這三年來(lái)的得失做下總結(jié)從中總結(jié)好的方面改進(jìn)不足的地方并以此作為我今后行動(dòng)的指南。

在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。面對(duì)繁重的社會(huì)工作,有的同學(xué)問(wèn)我為什么在社會(huì)工作中花了那么多時(shí)間,這些多是相對(duì)其他同學(xué)而說(shuō)的,在總時(shí)間上,在與學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比并不是很多,又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說(shuō)這是效率與方法的問(wèn)題。有些同學(xué)上課打瞌睡,課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué),這無(wú)形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)懂了,理解了,課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。俗話說(shuō):活到老學(xué)到老,我們要繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

思想上:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想與八榮八恥,積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我覺(jué)得人生的價(jià)值在于:以助人之為快樂(lè),以減輕家中的負(fù)擔(dān)為責(zé)任,以不傷害他人為目的,以孝順誠(chéng)懇為中心,我們的生活才不會(huì)感到無(wú)聊而煩躁。為了接受黨的教育,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)悟黨的思想道德。學(xué)習(xí)的中國(guó)共產(chǎn)黨之后我切身體會(huì)到了當(dāng)時(shí)環(huán)境艱苦,生活的艱辛。更加激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,通以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己,搞好師生關(guān)系,搞好同學(xué)關(guān)系,搞好朋友關(guān)系。

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