撰寫報告需要注重事實準(zhǔn)確、邏輯清晰、條理性強(qiáng)，以確保讀者能夠清晰地理解和接受所傳達(dá)的信息。報告的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開，不要偏離重點(diǎn)。在下面的列舉的報告中，可以看到不同學(xué)科領(lǐng)域的典型報告范例，適用于各個不同的場景。
政教副校長個人述職報告篇一
1、打造安全校園。學(xué)校歷來把安全工作擺在首要位置。尤其在本學(xué)期，汲取南方校園安全事故經(jīng)驗教訓(xùn)，全面考慮我校內(nèi)外環(huán)境因素，討論制定了詳細(xì)可行的校園安全工作方案，由安全副校長組織開展了校園安全專項會議，從學(xué)校作息安排、校門開關(guān)、校內(nèi)巡邏、校門治安、外來人員接洽、學(xué)生接送、突發(fā)應(yīng)急、安全隱患排查整改等各個層面做出了詳細(xì)地安排，做到每一環(huán)節(jié)有人負(fù)責(zé)，每一時刻有人堅守；發(fā)放了“致家長同志關(guān)于校園安全一封信”、加強(qiáng)與駐地派出所、交警的溝通聯(lián)絡(luò)，全員協(xié)防、共筑安全防線；注重安全教育工作的切實開展，上好由我所負(fù)責(zé)的.安全課、組織好各班安全教育常規(guī)活動、開展好每學(xué)期一次的專項應(yīng)急演練，全面提高了全校師生的安全防范意識，增強(qiáng)了師生面對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
內(nèi)外衛(wèi)生工作的全力開展、加強(qiáng)日常學(xué)生健康狀況的監(jiān)查、加強(qiáng)師生午間飲食管理。
本項工作得到廣大師生、家長的全力參與支持，切實保證了我校這一學(xué)年里未發(fā)生任何師生人身傷害事件。
政教副校長個人述職報告篇二
一年來，我聽從學(xué)校安排，分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生等工作，站在時代發(fā)展的高度，我勇于理解了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價還價，從未在教師面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的氛圍，正是由于這份分管工作的特殊性，我用心學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)。時刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己。我認(rèn)為擔(dān)任副校長一職是組織上對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上用心要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和新黨章資料，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅決履行“三個代表”重要思想，落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針、政策，用心利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，提高了工作潛質(zhì)，確保學(xué)校各項工作的順利開展。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的德育工作。
堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗及國旗下講話活動，個性加強(qiáng)了國旗下講話，由每周的值周領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念日和及學(xué)校大事精心組織講話，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，開展好每周的班會。加強(qiáng)了對班主任晨會和班會的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求，并將班會納入對班主任的考核之中，有力地促進(jìn)了這項工作的順利開展。
2、加強(qiáng)了班主任工作。
結(jié)合我校初中的實際及管理所存在的差異，重新修定了《柘皋鎮(zhèn)中心學(xué)校班主任量化考核實施細(xì)則》；與班主任簽訂了德育目標(biāo)任務(wù)書和安全目標(biāo)任務(wù)書。堅持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會議，對班主任的考核實施公開的量化考核，做到了事事有依據(jù)，從而實現(xiàn)了對班主任的公平，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、開展了豐富多彩的活動。
組織開展了“三月禮貌禮貌月活動”；舉辦了我?！翱醇亦l(xiāng)頌巢湖”學(xué)生演講比賽活動；組織了慶五四及新團(tuán)員宣誓大會活動；組織參加了區(qū)教育局教師、學(xué)生書畫作品展；組織優(yōu)秀團(tuán)員到柘皋鎮(zhèn)敬老院慰問老人、打掃衛(wèi)生等活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善，為進(jìn)一步建立禮貌校園做好了扎實的鋪墊工作。
4、加強(qiáng)對住宿生的管理工作。
由于我校的擴(kuò)建，目前還不能帶給全體學(xué)生住宿，由于是不一樣年級學(xué)生的混合宿舍的實際，對住宿生的管理有必須的挑戰(zhàn)。為此，政教處結(jié)合實際制定了《柘皋鎮(zhèn)中心學(xué)校住宿生管理辦法》，指定幾名教師及生活指導(dǎo)專人輪流負(fù)責(zé)，構(gòu)成了值周領(lǐng)導(dǎo)，政教處，值周教師，班主任，總務(wù)處一齊的管理網(wǎng)絡(luò)，使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一齊事故，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
5、加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作。
根據(jù)我校實際，一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式，將衛(wèi)生從值周日志里單列出來，并構(gòu)成了以瞿高軍團(tuán)支部書記專門負(fù)責(zé)，指導(dǎo)檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式，從而有力地促進(jìn)了各班衛(wèi)生工作的開展。校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已構(gòu)成了良好的局面，得到了各界的好評。
6、加強(qiáng)了安全、法規(guī)、法紀(jì)教育。
貫徹落實區(qū)局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口并春季呼吸道傳染病的預(yù)防工作，開展了健康教育及食品安全教育，堅持了對學(xué)生的晨檢工作，并做了詳實的記錄，開展了艾滋病的宣傳工作，進(jìn)行了艾滋病預(yù)防的知識競賽活動。透過黑板報及國旗下講話等方式，教育學(xué)生“熱愛生命，遠(yuǎn)離毒品”，進(jìn)行了四次大型防溺水等安全教育活動，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進(jìn)行了兩次法制及交通安全教育，提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴(yán)格要求自己，使學(xué)校教育到達(dá)了既教書又育人的目的。
7、組織了兩次獻(xiàn)愛心捐資助學(xué)活動。
為響應(yīng)向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心捐資助學(xué)活動，結(jié)合實際，上學(xué)期政教處在全體師生中組織了向八(6)班貧困學(xué)生湯濤的獻(xiàn)愛心活動，制定了活動的實施方案，倡議書，進(jìn)行了愛心捐贈儀式，使我校全體師生深受教育和鼓舞，激發(fā)了他們的斗志。今年六月份，響應(yīng)鎮(zhèn)黨委號召又組織了學(xué)校黨員的獻(xiàn)愛心捐助活動。
存在的問題：
3、校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意；
4、心理健康教育，法制教育等方面的力度不夠大，效果不是很明顯，少先隊工作處于停滯狀態(tài)等。
今后工作的設(shè)想：
2、加強(qiáng)班團(tuán)隊干部工作，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用；
3、用心探索農(nóng)村學(xué)校德育工作的規(guī)律，研究新方法，探索新模式，采取新手段，進(jìn)一步走出農(nóng)村學(xué)校德育教育的特色之路，為柘皋鎮(zhèn)中心學(xué)校，乃至農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展摸索出更為科學(xué)，行之有效的新道路。
回顧一年來的工作，有很多感慨，一年來的工作，有得也有失，俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽取同志們意見，使自己能更進(jìn)一步，不辜負(fù)全體同志的信任。
以上所述，不足之處，懇請大家給予批評指正。
政教副校長個人述職報告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！
本人：陸漢鋒，中共-黨員，2009年擔(dān)任柘皋鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長。分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生等工作，回首剛剛過去的一年，在平凡的時光里有了不平凡的收獲，現(xiàn)將本人一年來的工作情況向大家述職如下：
一年來，我聽從學(xué)校安排，分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生等工作，站在時代發(fā)展的高度，我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價還價，從未在教師面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的氛圍，正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)。時刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己。我認(rèn)為擔(dān)任副校長一職是組織上對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和新黨章內(nèi)容，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅決履行“三個代表”重要思想，落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，提高了工作能力，確保學(xué)校各項工作的順利開展。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的德育工作。
堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗及國旗下講話活動，特別加強(qiáng)了國旗下講話，由每周的值周領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念日和及學(xué)校大事精心組織講話，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，開展好每周的班會。加強(qiáng)了對班主任晨會和班會的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求，并將班會納入對班主任的考核之中，有力地促進(jìn)了這項工作的順利開展。
2、加強(qiáng)了班主任工作。
結(jié)合我校初中的實際及管理所存在的差異，重新修定了《柘皋鎮(zhèn)中心學(xué)校班主任量化考核實施細(xì)則》；與班主任簽訂了德育目標(biāo)任務(wù)書和安全目標(biāo)任務(wù)書。堅持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會議，對班主任的考核實施公開的量化考核，做到了事事有依據(jù)，從而實現(xiàn)了對班主任的公平，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、開展了豐富多彩的活動。
組織開展了“三月文明禮貌月活動”；舉辦了我校“看家鄉(xiāng)頌巢湖”學(xué)生演講比賽活動；組織了慶五四及新團(tuán)員宣誓大會活動；組織參加了區(qū)教育局教師、學(xué)生書畫作品展；組織優(yōu)秀團(tuán)員到柘皋鎮(zhèn)敬老院慰問老人、打掃衛(wèi)生等活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善，為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實的鋪墊工作。
4、加強(qiáng)對住宿生的管理工作。
由于我校的擴(kuò)建，目前還不能提供全體學(xué)生住宿，由于是不同年級學(xué)生的混合宿舍的實際，對住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn)。為此，政教處結(jié)合實際制定了《柘皋鎮(zhèn)中心學(xué)校住宿生管理辦法》，指定幾名教師及生活指導(dǎo)專人輪流負(fù)責(zé)，形成了值周領(lǐng)導(dǎo)，政教處，值周教師，班主任，總務(wù)處一起的管理網(wǎng)絡(luò)，使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
5、加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作。
根據(jù)我校實際，一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式，將衛(wèi)生從值周日志里單列出來，并形成了以瞿高軍團(tuán)支部書記專門負(fù)責(zé)，指導(dǎo)檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式，從而有力地促進(jìn)了各班衛(wèi)生工作的開展。校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面，得到了各界的好評。
6、加強(qiáng)了安全、法規(guī)、法紀(jì)教育。
貫徹落實區(qū)局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口并春季呼吸道傳染病的預(yù)防工作，開展了健康教育及食品安全教育，堅持了對學(xué)生的晨檢工作，并做了詳實的記錄，開展了艾滋病的宣傳工作，進(jìn)行了艾滋病預(yù)防的知識競賽活動。通過黑板報及國旗下講話等方式，教育學(xué)生“熱愛生命，遠(yuǎn)離毒品”，進(jìn)行了四次大型防溺水等安全教育活動，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進(jìn)行了兩次法制及交通安全教育，提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴(yán)格要求自己，使學(xué)校教育達(dá)到了既教書又育人的目的。
7、組織了兩次獻(xiàn)愛心捐資助學(xué)活動。
為響應(yīng)向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心捐資助學(xué)活動，結(jié)合實際，上學(xué)期政教處在全體師生中組織了向八(6)班貧困學(xué)生湯濤的獻(xiàn)愛心活動，制定了活動的實施方案，倡議書，進(jìn)行了愛心捐贈儀式，使我校全體師生深受教育和鼓舞，激發(fā)了他們的斗志。今年六月份，響應(yīng)鎮(zhèn)黨委號召又組織了學(xué)校黨員的獻(xiàn)愛心捐助活動。
存在的問題：
3、校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意；
4、心理健康教育，法制教育等方面的力度不夠大，效果不是很明顯，少先隊工作處于停滯狀態(tài)等。
今后工作的設(shè)想：
2、加強(qiáng)班團(tuán)隊干部工作，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用；
3、積極探索農(nóng)村學(xué)校德育工作的規(guī)律，研究新方法，探索新模式，采取新手段，進(jìn)一步走出農(nóng)村學(xué)校德育教育的特色之路，為柘皋鎮(zhèn)中心學(xué)校，乃至農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展摸索出更為科學(xué)，行之有效的新道路。
回顧一年來的工作，有很多感慨，一年來的工作，有得也有失，俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽取同志們意見，使自己能更進(jìn)一步，不辜負(fù)全體同志的信任。
以上所述，不足之處，懇請大家給予批評指正。
述職人：柘皋鎮(zhèn)中心學(xué)校陸漢鋒。
政教副校長個人述職報告篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好!
光陰似箭，歲月如梭，作為中層下鄉(xiāng)支教至今已快兩年，作為主管本校教學(xué)工作的副校長，我牢記服務(wù)理念，致力于服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)校的發(fā)展。在教學(xué)崗位上，牢記學(xué)生發(fā)展為本理念，在日常教學(xué)中促使學(xué)生點(diǎn)滴的改變、健康成長。一年來，早到校，晚離校，兢兢業(yè)業(yè)，協(xié)助校長順利完成教學(xué)線日常事務(wù)，先后通過了開學(xué)工作檢查、規(guī)范辦學(xué)行為檢查、學(xué)校三年規(guī)劃督查;圓滿完成了中考考點(diǎn)考務(wù)工作，獲得專家和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。通過鍛煉，自己感覺無論是思想素質(zhì)上還是教學(xué)、行政工作上都日趨成熟。但這些，都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任，離不開同事們的支持和幫助?，F(xiàn)本著實事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，將本人各方面情況總結(jié)如下：
一、政治思想素質(zhì)不斷提高。
本人堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)始終保持堅定的政治立場和高度的政治敏銳感，以一名黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己。積極參加校黨委等組織的各種會議和學(xué)習(xí)活動，平時注重通過各種方式學(xué)習(xí)，關(guān)心黨政大事，關(guān)注教育教學(xué)改革，不斷豐富自己的政治理論知識，提高政治素質(zhì)，提高服務(wù)意識。在工作中，身先士卒，遵紀(jì)守法，安心工作崗位;在業(yè)務(wù)上，力爭做一名專家型的老師。
二、業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng)。
(一)行政工作方面。
在學(xué)校的行政工作方面，作為學(xué)校分管教學(xué)工作的副校長，本人主要協(xié)助校長做好以下幾個方面的工作：
1、規(guī)范辦學(xué)行為，確保教學(xué)秩序。
依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，確保正常的教學(xué)秩序?qū)γ恳凰鶎W(xué)校都很重要。學(xué)校堅決按照省、市有關(guān)文件精神，均衡編班;按作息時間表安排師生的作息;注重學(xué)生的全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時，落實減負(fù)政策，開展陽光體育活動等，使學(xué)生、教師、學(xué)校一起健康成長。
2、落實教學(xué)常規(guī)，研究教學(xué)教法。
鑒于一線教師中，35周歲以下年輕教師占三分之二以上的校情，學(xué)校著力發(fā)揮年輕教師內(nèi)在教學(xué)激情，引導(dǎo)年輕教師重視教學(xué)常規(guī)，協(xié)助年輕教師嘗試課堂改革。除組織全體教師學(xué)習(xí)，執(zhí)行市教育局制訂的《余姚市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)(試行)》和《余姚市中小學(xué)教師教學(xué)事故處理辦法》之外，抓好并落實備、教、改、輔和考五個基本環(huán)節(jié)。強(qiáng)調(diào)備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，效益要“高”。學(xué)校針對近兩年常態(tài)課堂現(xiàn)狀，在語文教研組和英語教研組中，鼓勵部分教師率先嘗試小組合作和助學(xué)稿幫助下的課堂效益模式探究，提高課堂教學(xué)效率，學(xué)校每學(xué)年期中和期末按照不同主題分兩次對教師的教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、督促和落實。
3、搭建成長平臺，促進(jìn)教師發(fā)展。
學(xué)校的未來掌握在年輕教師身上，著力抓好青年教師專業(yè)成長，著手培養(yǎng)新的領(lǐng)導(dǎo)力量，是一所學(xué)校能夠持續(xù)發(fā)展的基石。學(xué)校十分重視青年教師的成長和培養(yǎng)，抓早抓實年輕教師隊伍建設(shè)，通過教育教學(xué)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，明確今后努力的方向;實施師徒結(jié)對，骨干名師幫扶工程，爭取城區(qū)兄弟學(xué)校名優(yōu)教師支持力量，為教師搭建一個良好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能鍛煉平臺，努力提高學(xué)校青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長。城區(qū)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)師資資源和管理資源，助力學(xué)校教師發(fā)展與學(xué)校管理水平的提高，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展注入源源動力。通過結(jié)對師傅的悉心指導(dǎo)，年輕教師的虛心討教，我校教師今年在余姚市級及以上各項技能比武、論文、課題等評選活動中，獲獎達(dá)40多人次，尤其值得一提的是：劉芷君老師撰寫的論文獲20_年寧波市初中語文學(xué)科論文評比一等獎;在余姚市教壇新秀評比中，我校顧健全等4位教師參評，全部獲得二等獎，在余姚市作業(yè)設(shè)計比賽中我校鐘戰(zhàn)江、黃梨園老師獲余姚市一等獎;在快樂數(shù)學(xué)論壇中鐘戰(zhàn)江獲余姚市一等獎;任迪老師獲得余姚市優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎;中高級職稱評審?fù)ㄟ^率高達(dá)百分之百，在農(nóng)村同類學(xué)校中成績突出。
4、重視個性輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，個性輔導(dǎo)是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的有效補(bǔ)充。農(nóng)村中學(xué)，優(yōu)質(zhì)生源本來就比較少，把現(xiàn)有學(xué)生培養(yǎng)好，贏得家長信任，逐步改善生源大量流失的現(xiàn)狀，我覺得個性輔導(dǎo)尤其重要。重視“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，做好各類培優(yōu)輔導(dǎo)工作是重中之重。學(xué)校統(tǒng)籌設(shè)計，整體安排，由教學(xué)經(jīng)驗豐富的校骨干力量做導(dǎo)師，充分發(fā)揮團(tuán)隊和個體的力量，做到集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，系統(tǒng)輔導(dǎo)相結(jié)合。學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)習(xí)積極性較高。如;早自習(xí)你總能聽到我校學(xué)子朗朗讀書聲，總能看到文科老師在教室輔導(dǎo)的身影;中午理科老師深入班級進(jìn)行面批、面授;傍晚老師們對學(xué)生進(jìn)行分層輔導(dǎo)。老師們服務(wù)學(xué)生的意識不斷加強(qiáng)，輔導(dǎo)逐漸成為老師們的自覺行為。通過全體老師的努力，今年我校向宗偉同學(xué)在余姚市自主招生考試中被提前錄取;希望杯數(shù)學(xué)競賽，我校有7人次分獲余姚市二、三等獎。在余姚市征文比賽中我校有2位學(xué)生獲余姚市一等獎。
韓煒煒，胡燁煒等5位學(xué)生獲余姚市中小學(xué)食品安全宣傳作品創(chuàng)作一、二、三等獎。
5、借力教研共同體，提升教研組活動質(zhì)量。
借助兩校教研共同體的力量，共同開展課堂教學(xué)改革嘗試，采取定時和不定時相結(jié)合的方式，開展以聽評課、專題討論、學(xué)術(shù)研究為主的多元化活動形式，積極開展備課組聯(lián)誼活動，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求，建立教師、學(xué)生的互評機(jī)制，調(diào)動教師教的積極性和學(xué)生學(xué)的積極性。狠抓教學(xué)常規(guī)的養(yǎng)成，促進(jìn)教學(xué)全過程的規(guī)范運(yùn)作，進(jìn)一步落實常規(guī)檢查，加大日常檢查力度，做到定期檢查與平時檢查相結(jié)合、抽查與普查相結(jié)合、自查與互查相結(jié)合。
發(fā)揮課改聯(lián)盟四校(瑞云、泗門、低塘、馬渚)的優(yōu)勢，積極探索課堂教學(xué)改革新模式，推廣實行“小組合作、探究”教學(xué)模式。積極推進(jìn)多元的班級文化建設(shè)，不斷提升學(xué)生的行為、禮儀、道德修養(yǎng)。
借力結(jié)對學(xué)校和課改聯(lián)盟學(xué)校的力量，通過教研組、備課組活動，主抓五種課型：新教師匯報課、青年教師研究課、優(yōu)秀教師示范課和新課程的探索課，骨干教師的培優(yōu)課。在此基礎(chǔ)上每年組織優(yōu)質(zhì)課大賽，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建更好的平臺。
(二)教育教學(xué)方面。
1、學(xué)習(xí)可以讓自己更睿智。
作為分管教學(xué)工作的副校長，我深知：校長，首先是一位老師，一位懂教育的老師，一位受學(xué)生歡迎，受他人尊敬的教師，一位在業(yè)務(wù)上有威望的老師，一位學(xué)識淵博有較高的理論素養(yǎng)和文化積淀，善于營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍的教師。他會以自身的文化修養(yǎng)、人格力量感染學(xué)生進(jìn)而促使學(xué)生去學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出一種濃濃的“德高為范，學(xué)高為師”的風(fēng)范。而我離這些還有一定距離，唯有靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，看名家的教學(xué)管理經(jīng)驗，有魏書生的、有李鎮(zhèn)西的、時曉玲的......
2、關(guān)注教法學(xué)法，讓自己事半功倍。
本人能較快地接受新的教學(xué)理念，積極拓展學(xué)生的知識視野，注重對學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。在教學(xué)中，本人始終堅持“要學(xué)知識，先學(xué)做人”的教學(xué)理念，始終把學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)工作的最終目的。注重學(xué)法指導(dǎo)，能處理好課堂教學(xué)和課外自學(xué)的關(guān)系?！笆谥贼~，不如授之以漁”。在日常教學(xué)中，除了讓學(xué)生掌握必要科學(xué)知識的同時，更注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，提升學(xué)生的自我審視和自我提高能力。在課堂上，鼓勵學(xué)生大膽猜想和判斷，倡導(dǎo)快樂教學(xué)，有效教學(xué)。本人能通過調(diào)查分析、認(rèn)真鉆研，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)，針對性的上好每一節(jié)課。在這一學(xué)年中，本人積極參加各種教研活動，積極參加各種學(xué)習(xí)的機(jī)會，如：校長培訓(xùn)班、觀摩優(yōu)質(zhì)課等等不斷拓展自己的視野，努力提高自身的專業(yè)技能。
同時，將所見所學(xué)認(rèn)真用于課堂教學(xué)之中，并完成了余姚陽明網(wǎng)校的開課任務(wù)。
自己所任教的807班科學(xué)成績在級段領(lǐng)先。
3、借助教學(xué)研究，讓自己與徒弟共成長。
工作之余，我和徒弟一起還積極參與教育教學(xué)研究，總結(jié)經(jīng)驗，推廣成功做法，讓更多的人產(chǎn)生共鳴。在參與了寧波市規(guī)劃課題《有效催生科學(xué)教學(xué)的自主學(xué)習(xí)》的研究基礎(chǔ)上，今年，我主持了一個余姚市規(guī)劃課題《農(nóng)村初中科學(xué)生態(tài)課堂探索》的研究，即將結(jié)題;參與了《基于學(xué)生認(rèn)知基礎(chǔ)的科學(xué)教學(xué)》一書的編寫。通過這些研究，使得自己和徒弟的專業(yè)視野得到較大提升，也品嘗到了一些成功的喜悅：在去年成功評上寧波市骨干教師的基礎(chǔ)上，今年又參加了寧波市名師的評選;徒弟竺鈺文獲得寧波市優(yōu)質(zhì)課評比二等獎、余姚市優(yōu)質(zhì)課一等獎、余姚市教壇新秀一等獎，骨干帶徒考試一等獎;徒弟呂君獲余姚市優(yōu)質(zhì)課評比二等獎，骨干帶徒考試一等獎。兩位徒弟撰寫的論文《探究分層教學(xué)和互助學(xué)習(xí)模式，不斷促進(jìn)生態(tài)課堂多元化》和《自制教具，四步驅(qū)“動”》均獲得20_年度余姚市論文評比一等獎。
三、不足及努力的方向。
1、管理能力、管理藝術(shù)有待提高。
2、深入群眾、深入教師做得還不夠。
3、我校的教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
好在我還年輕，有局領(lǐng)導(dǎo)的信任、教輔室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、方校長的指導(dǎo)，在座的每一位老師的幫助，我會珍惜這一切的來之不易，更明白成功背后必須要付出的艱辛和努力。但我有信心把我的工作做得更好。累，并快樂著，收獲著，這是這一年中我最大的感悟。
政教副校長個人述職報告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
我擔(dān)任_小學(xué)副校長職務(wù)，分管學(xué)校德育、安全、后勤工作。根據(jù)《20_年_區(qū)系統(tǒng)校(園)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和《_省安全生產(chǎn)責(zé)任制考評辦法》及_市有關(guān)規(guī)定，為進(jìn)一步落實校園安全責(zé)任制，加強(qiáng)校園安全監(jiān)督管理，防止重特大校園安全事故發(fā)生，消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達(dá)貫徹相關(guān)文件精神。組織學(xué)校安全工作小組，定期對學(xué)校的安全和管理工作及宣傳工作進(jìn)行全面的檢查和整改?，F(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下：
二、加強(qiáng)師生的交通安全。
認(rèn)真貫徹落實省、市、區(qū)各級主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的會議和文件精神，積極開展交通安全、消防安全進(jìn)校園活動。學(xué)校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等，對全校師生進(jìn)行交通安全，宣傳交通法規(guī)。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進(jìn)行交通安全伴我行的安全。各班班主任也利用各種時機(jī)、各種手段對學(xué)生加強(qiáng)交通安全的。通過舉辦珍愛生命、安全出行的圖片展覽，組織學(xué)生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄，組織了以增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力為主題的安全日活動。組織全校師生學(xué)x《中華人民共和國道路交通安全法》，舉辦交通知識競賽活動。通過學(xué)x和競賽，使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識到：創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民，也是我們每個學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
三、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理。
學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校保衛(wèi)干部負(fù)責(zé)具體落實實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全制度。
學(xué)校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱，放置好消防管，保證消防水源的充足;自然實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學(xué)校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標(biāo)志和安裝應(yīng)急燈，起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播，09年12月在課室和部分工能室增設(shè)紫外線空氣殺菌燈，定期對課室進(jìn)行消毒。
學(xué)校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)。學(xué)校加強(qiáng)了對電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進(jìn)行檢查。對電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)問題及時做出處理。同時，安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，進(jìn)行定期的檢查和維修，確保工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細(xì)而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。09年6月，對全校的消防器材進(jìn)行更換，每個樓層增加了滅火箱和滅火器，更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進(jìn)行消防改造，改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。
進(jìn)行滅火，學(xué)生學(xué)會自救的方法。
開展學(xué)校防御雷電安全活動，進(jìn)行了以防御雷電災(zāi)害為主題的班會活動課。在20_年9月11日進(jìn)行學(xué)年新學(xué)期開學(xué)安全大檢查暨國慶節(jié)前安全大檢查活動。
四、抓好日常管理工作。
為了把校園安全工作落實到位，我利用行政會議、教師會議反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全的重要性和意義。結(jié)合上級傳達(dá)的精神、事例和身邊發(fā)生的事例，進(jìn)一步明確每位教職工的責(zé)任。
做好預(yù)防措施，對學(xué)生春秋游活動，確認(rèn)是否購買保險。學(xué)生外出比賽，學(xué)校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間，對學(xué)生進(jìn)行，防止課間活動所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生。
五、學(xué)校食堂配備各種消毒器具、通風(fēng)設(shè)備。
工作人員簽訂安全職責(zé)合同，從思想和制度上對工作人員進(jìn)行要求，確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。加強(qiáng)對食堂工作人員的消防，要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備，確保安全。
六、加強(qiáng)防盜工作。
我十分重視學(xué)校防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機(jī)、攝像機(jī)等貴重儀器均有專人保管。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校安全保衛(wèi)工作，對我校提出的安全防范問題及時解決。對學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行定期的維護(hù)，確保學(xué)校的財產(chǎn)安全。要求做到保安，實行24小時在崗制。保安責(zé)任心強(qiáng)，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對未允許的人員和車輛禁止進(jìn)入校園，對進(jìn)出學(xué)園的人員、車輛和物資進(jìn)行登記、核對工作。制訂了較為詳細(xì)的門衛(wèi)職責(zé)，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求。學(xué)校對防盜工作從細(xì)處、實處入手，力求萬無一失。沒發(fā)生過失竊事故。
七、今后工作展望。
安全工作做得更細(xì)更到位。
謝謝大家!
述職人：_x。
20_年_月_日。
政教副校長個人述職報告篇六
光陰似箭，歲月如梭，作為中層下鄉(xiāng)支教至今已快兩年，作為主管本校教學(xué)工作的副校長，我牢記服務(wù)理念，致力于服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)校的發(fā)展。在教學(xué)崗位上，牢記學(xué)生發(fā)展為本理念，在日常教學(xué)中促使學(xué)生點(diǎn)滴的改變、健康成長。一年來，早到校，晚離校，兢兢業(yè)業(yè)，協(xié)助校長順利完成教學(xué)線日常事務(wù)，先后通過了開學(xué)工作檢查、規(guī)范辦學(xué)行為檢查、學(xué)校三年規(guī)劃督查；圓滿完成了中考考點(diǎn)考務(wù)工作，獲得專家和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。通過鍛煉，自己感覺無論是思想素質(zhì)上還是教學(xué)、行政工作上都日趨成熟。但這些，都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任，離不開同事們的支持和幫助?，F(xiàn)本著實事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，將本人各方面情況總結(jié)如下：
一、政治思想素質(zhì)不斷提高。
本人堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，主動踐行“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三思三創(chuàng)”主題活動，始終保持堅定的政治立場和高度的政治敏銳感，以一名黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己。積極參加校黨委等組織的各種會議和學(xué)習(xí)活動，平時注重通過各種方式學(xué)習(xí)，關(guān)心黨政大事，關(guān)注教育教學(xué)改革，不斷豐富自己的政治理論知識，提高政治素質(zhì)，提高服務(wù)意識。在工作中，身先士卒，遵紀(jì)守法，安心工作崗位；在業(yè)務(wù)上，力爭做一名專家型的老師。
二、業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng)。
(一)行政工作方面。
在學(xué)校的行政工作方面，作為學(xué)校分管教學(xué)工作的副校長，本人主要協(xié)助校長做好以下幾個方面的工作：
1、規(guī)范辦學(xué)行為，確保教學(xué)秩序。
依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，確保正常的教學(xué)秩序?qū)γ恳凰鶎W(xué)校都很重要。學(xué)校堅決按照省、市有關(guān)文件精神，均衡編班；按作息時間表安排師生的作息；注重學(xué)生的全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時，落實減負(fù)政策，開展陽光體育活動等，使學(xué)生、教師、學(xué)校一起健康成長。
2、落實教學(xué)常規(guī)，研究教學(xué)教法。
鑒于一線教師中，35周歲以下年輕教師占三分之二以上的校情，學(xué)校著力發(fā)揮年輕教師內(nèi)在教學(xué)激情，引導(dǎo)年輕教師重視教學(xué)常規(guī)，協(xié)助年輕教師嘗試課堂改革。除組織全體教師學(xué)習(xí)，執(zhí)行市教育局制訂的《余姚市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)(試行)》和《余姚市中小學(xué)教師教學(xué)事故處理辦法》之外，抓好并落實備、教、改、輔和考五個基本環(huán)節(jié)。強(qiáng)調(diào)備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，效益要“高”。學(xué)校針對近兩年常態(tài)課堂現(xiàn)狀，在語文教研組和英語教研組中，鼓勵部分教師率先嘗試小組合作和助學(xué)稿幫助下的課堂效益模式探究，提高課堂教學(xué)效率，學(xué)校每學(xué)年期中和期末按照不同主題分兩次對教師的教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、督促和落實。
3、搭建成長平臺，促進(jìn)教師發(fā)展。
學(xué)校的未來掌握在年輕教師身上，著力抓好青年教師專業(yè)成長，著手培養(yǎng)新的領(lǐng)導(dǎo)力量，是一所學(xué)校能夠持續(xù)發(fā)展的基石。學(xué)校十分重視青年教師的成長和培養(yǎng)，抓早抓實年輕教師隊伍建設(shè)，通過教育教學(xué)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，明確今后努力的方向；實施師徒結(jié)對，骨干名師幫扶工程，爭取城區(qū)兄弟學(xué)校名優(yōu)教師支持力量，為教師搭建一個良好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能鍛煉平臺，努力提高學(xué)校青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長。城區(qū)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)師資資源和管理資源，助力學(xué)校教師發(fā)展與學(xué)校管理水平的提高，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展注入源源動力。通過結(jié)對師傅的悉心指導(dǎo)，年輕教師的虛心討教，我校教師今年在余姚市級及以上各項技能比武、論文、課題等評選活動中，獲獎達(dá)40多人次，尤其值得一提的是：劉芷君老師撰寫的論文獲20__年寧波市初中語文學(xué)科論文評比一等獎；在余姚市教壇新秀評比中，我校顧健全等4位教師參評，全部獲得二等獎，在余姚市作業(yè)設(shè)計比賽中我校鐘戰(zhàn)江、黃梨園老師獲余姚市一等獎；在快樂數(shù)學(xué)論壇中鐘戰(zhàn)江獲余姚市一等獎；任迪老師獲得余姚市優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎；中高級職稱評審?fù)ㄟ^率高達(dá)百分之百，在農(nóng)村同類學(xué)校中成績突出。
4、重視個性輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，個性輔導(dǎo)是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的有效補(bǔ)充。農(nóng)村中學(xué)，優(yōu)質(zhì)生源本來就比較少，把現(xiàn)有學(xué)生培養(yǎng)好，贏得家長信任，逐步改善生源大量流失的現(xiàn)狀，我覺得個性輔導(dǎo)尤其重要。重視“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，做好各類培優(yōu)輔導(dǎo)工作是重中之重。學(xué)校統(tǒng)籌設(shè)計，整體安排，由教學(xué)經(jīng)驗豐富的校骨干力量做導(dǎo)師，充分發(fā)揮團(tuán)隊和個體的力量，做到集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，系統(tǒng)輔導(dǎo)相結(jié)合。學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)習(xí)積極性較高。如；早自習(xí)你總能聽到我校學(xué)子朗朗讀書聲，總能看到文科老師在教室輔導(dǎo)的身影；中午理科老師深入班級進(jìn)行面批、面授；傍晚老師們對學(xué)生進(jìn)行分層輔導(dǎo)。老師們服務(wù)學(xué)生的意識不斷加強(qiáng)，輔導(dǎo)逐漸成為老師們的自覺行為。通過全體老師的努力，今年我校向宗偉同學(xué)在余姚市自主招生考試中被提前錄?。幌Ｍ瓟?shù)學(xué)競賽，我校有7人次分獲余姚市二、三等獎。在余姚市征文比賽中我校有2位學(xué)生獲余姚市一等獎。
韓煒煒，胡燁煒等5位學(xué)生獲余姚市中小學(xué)食品安全宣傳作品創(chuàng)作一、二、三等獎。
5、借力教研共同體，提升教研組活動質(zhì)量。
借助兩校教研共同體的力量，共同開展課堂教學(xué)改革嘗試，采取定時和不定時相結(jié)合的方式，開展以聽評課、專題討論、學(xué)術(shù)研究為主的多元化活動形式，積極開展備課組聯(lián)誼活動，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求，建立教師、學(xué)生的互評機(jī)制，調(diào)動教師教的積極性和學(xué)生學(xué)的積極性。狠抓教學(xué)常規(guī)的養(yǎng)成，促進(jìn)教學(xué)全過程的規(guī)范運(yùn)作，進(jìn)一步落實常規(guī)檢查，加大日常檢查力度，做到定期檢查與平時檢查相結(jié)合、抽查與普查相結(jié)合、自查與互查相結(jié)合。
發(fā)揮課改聯(lián)盟四校(瑞云、泗門、低塘、馬渚)的優(yōu)勢，積極探索課堂教學(xué)改革新模式，推廣實行“小組合作、探究”教學(xué)模式。積極推進(jìn)多元的班級文化建設(shè)，不斷提升學(xué)生的行為、禮儀、道德修養(yǎng)。
借力結(jié)對學(xué)校和課改聯(lián)盟學(xué)校的力量，通過教研組、備課組活動，主抓五種課型：新教師匯報課、青年教師研究課、優(yōu)秀教師示范課和新課程的探索課，骨干教師的培優(yōu)課。在此基礎(chǔ)上每年組織優(yōu)質(zhì)課大賽，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建更好的平臺。
(二)教育教學(xué)方面。
1、學(xué)習(xí)可以讓自己更睿智。
作為分管教學(xué)工作的副校長，我深知：校長，首先是一位老師，一位懂教育的老師，一位受學(xué)生歡迎，受他人尊敬的教師，一位在業(yè)務(wù)上有威望的老師，一位學(xué)識淵博有較高的理論素養(yǎng)和文化積淀，善于營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍的教師。他會以自身的文化修養(yǎng)、人格力量感染學(xué)生進(jìn)而促使學(xué)生去學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出一種濃濃的“德高為范，學(xué)高為師”的風(fēng)范。而我離這些還有一定距離，唯有靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，看名家的教學(xué)管理經(jīng)驗，有魏書生的、有李鎮(zhèn)西的、時曉玲的。
2、關(guān)注教法學(xué)法，讓自己事半功倍。
本人能較快地接受新的教學(xué)理念，積極拓展學(xué)生的知識視野，注重對學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。在教學(xué)中，本人始終堅持“要學(xué)知識，先學(xué)做人”的教學(xué)理念，始終把學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)工作的最終目的。注重學(xué)法指導(dǎo)，能處理好課堂教學(xué)和課外自學(xué)的關(guān)系?！笆谥贼~，不如授之以漁”。在日常教學(xué)中，除了讓學(xué)生掌握必要科學(xué)知識的同時，更注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，提升學(xué)生的自我審視和自我提高能力。在課堂上，鼓勵學(xué)生大膽猜想和判斷，倡導(dǎo)快樂教學(xué)，有效教學(xué)。本人能通過調(diào)查分析、認(rèn)真鉆研，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)，針對性的上好每一節(jié)課。在這一學(xué)年中，本人積極參加各種教研活動，積極參加各種學(xué)習(xí)的機(jī)會，如：校長培訓(xùn)班、觀摩優(yōu)質(zhì)課等等不斷拓展自己的視野，努力提高自身的專業(yè)技能。
同時，將所見所學(xué)認(rèn)真用于課堂教學(xué)之中，并完成了余姚陽明網(wǎng)校的開課任務(wù)。
自己所任教的807班科學(xué)成績在級段領(lǐng)先。
3、借助教學(xué)研究，讓自己與徒弟共成長。
工作之余，我和徒弟一起還積極參與教育教學(xué)研究，總結(jié)經(jīng)驗，推廣成功做法，讓更多的人產(chǎn)生共鳴。在參與了寧波市規(guī)劃課題《有效催生科學(xué)教學(xué)的自主學(xué)習(xí)》的研究基礎(chǔ)上，今年，我主持了一個余姚市規(guī)劃課題《農(nóng)村初中科學(xué)生態(tài)課堂探索》的研究，即將結(jié)題；參與了《基于學(xué)生認(rèn)知基礎(chǔ)的科學(xué)教學(xué)》一書的編寫。通過這些研究，使得自己和徒弟的專業(yè)視野得到較大提升，也品嘗到了一些成功的喜悅：在去年成功評上寧波市骨干教師的基礎(chǔ)上，今年又參加了寧波市名師的評選；徒弟竺鈺文獲得寧波市優(yōu)質(zhì)課評比二等獎、余姚市優(yōu)質(zhì)課一等獎、余姚市教壇新秀一等獎，骨干帶徒考試一等獎；徒弟呂君獲余姚市優(yōu)質(zhì)課評比二等獎，骨干帶徒考試一等獎。兩位徒弟撰寫的論文《探究分層教學(xué)和互助學(xué)習(xí)模式，不斷促進(jìn)生態(tài)課堂多元化》和《自制教具，四步驅(qū)“動”》均獲得20__年度余姚市論文評比一等獎。
三、不足及努力的方向。
1、管理能力、管理藝術(shù)有待提高。
2、深入群眾、深入教師做得還不夠。
3、我校的教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
好在我還年輕，有局領(lǐng)導(dǎo)的信任、教輔室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、方校長的指導(dǎo)，在座的每一位老師的幫助，我會珍惜這一切的來之不易，更明白成功背后必須要付出的艱辛和努力。但我有信心把我的工作做得更好。累，并快樂著，收獲著，這是這一年中我最大的感悟。
政教副校長個人述職報告篇七
我叫宗朋利，19xx年畢業(yè)于偃師師范，20xx年取得大專學(xué)歷，現(xiàn)為邙嶺二中校長，主抓學(xué)校全面工作并擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué)工作。
1997年從師范畢業(yè)后，我便走進(jìn)邙嶺二中的教育團(tuán)隊，在諸多教師的幫協(xié)下一路走來，至今已11年。11年間，我曾連續(xù)7年擔(dān)任班主任工作，從20xx年至今連續(xù)8年在初三畢業(yè)班任教語文，8年來沒有完整的過一個雙休日和節(jié)假日。從20xx年——20xx年在擔(dān)任班主任期間又兼任學(xué)校的副教導(dǎo)主任配合教導(dǎo)主任分管畢業(yè)班教學(xué)工作，xx年8月至08年7月一直擔(dān)任學(xué)校的副校長，期間盡力協(xié)助校長分管過學(xué)校的教學(xué)、紀(jì)律和衛(wèi)生工作。本學(xué)期開始我接任學(xué)校校長，主持學(xué)校全面工作并兼任畢業(yè)班的語文課，學(xué)校工作事務(wù)俱細(xì)，學(xué)生前途重于一切，每天的工作繁雜，瑣碎，具體，忙碌，除了要備好課，上好課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生外，要規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，解決學(xué)校難題，和老師交心，找學(xué)生座談，晚上零點(diǎn)休息早上6點(diǎn)起床，但為了學(xué)生的根本利益，為了學(xué)校的發(fā)展，為了不辜負(fù)父老鄉(xiāng)親的期望，再苦再累我咬牙堅持，不敢有絲毫懈怠，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮塌實，積極進(jìn)取，追求卓越，無私奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，竭盡全力，做到最好。
只要付出，終有收獲！辛勤的工作總能換回豐碩的成果。每年的中招考試我班的語文成績都名列前茅。20xx年我被評為偃師市骨干教師，20xx年被評為河南省骨干教師；20xx年9月被評為偃師市優(yōu)秀教師，偃師市“三育人”先進(jìn)個人；洛陽市優(yōu)秀班主任，20xx年在第十二屆全國愛國主義教育讀書活動中被評為先進(jìn)個人；20xx年撰寫的《小學(xué)語文課堂中的提問藝術(shù)》一文榮獲河南省新課程課堂教學(xué)藝術(shù)論文評比一等獎；20xx年撰寫的論文獲得偃師市二等獎；20xx年輔導(dǎo)學(xué)生參加“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”讀書活動知識競賽被洛陽市青少年讀書教育活動組織委員會評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員；20xx年參加偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講獲得一等獎；20xx年度獲偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講二等獎；20xx年度獲偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講一等獎；同年又參加小學(xué)語文教學(xué)技能競賽榮獲一等獎。如今，我所教過的學(xué)生有的已經(jīng)就業(yè)成了建設(shè)國家的生力軍，有的考了重點(diǎn)大學(xué)讀了研究生還在深造，還有的剛剛步入高中正懷揣著美好的理想在努力拼搏，每逢收到他們的祝福我倍感欣慰，雖然我很普通，我的崗位也很平凡，但我的工作卻是那么的有意義，我追求的價值卻是那么的不平凡！
為了能不斷超越，與時俱進(jìn)，在日常工作中，我總是積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理論，潛心鉆研，大膽革新，勇于實踐，讓學(xué)生在輕松愉悅的課堂氛圍中領(lǐng)悟知識的奧妙，明白學(xué)習(xí)的真諦。我不斷學(xué)習(xí)去充實自己，豐富自己，提高自己，壯大自己，用思想去引領(lǐng)思想，用智慧開啟智慧，用積極的人生觀去影響和塑造學(xué)生的靈魂，用實干去創(chuàng)造輝煌！在工作和生活中，我始終堅守人不求最富有，但求最充實；不求最順利，但求最快樂；不求最聰明，但求最勤奮的生活信條。我愛我的學(xué)校，我視事業(yè)如生命，視學(xué)生如親人，視同事如手足，視學(xué)校為家庭。我的生命因教育而存在，我的生活更因?qū)W生而精彩。
十幾年的光陰悄然而逝，對付出我無怨無悔。以后的路還很長，我將一如既往的勤懇、塌實、努力的工作。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！”我會加倍努力，做一名優(yōu)秀的人民教師！
政教副校長個人述職報告篇八
完善的教學(xué)、生活、教育設(shè)施服務(wù)是學(xué)校發(fā)展的堅強(qiáng)后盾。我千方百計充實辦公室和遠(yuǎn)程教室的配套設(shè)施，努力為教師營造一個寬松舒適的工作環(huán)境；從學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)擠出資金，置備廚具、糧油，解決教師的午餐問題，盡最大努力，改善教職工福利水平；上學(xué)期我校投入大量資金、人力，保證了學(xué)校新安裝取暖設(shè)備的調(diào)試與運(yùn)行，使全校師生有了一個溫暖舒適的`學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期，組織人員對校內(nèi)綠化樹、甬路鋪設(shè)、學(xué)生休息室、操場排水、存儲取暖煤場地等進(jìn)行改造，為師生提供更大地便利，也為學(xué)校節(jié)省了大量資金。
全面遵循學(xué)校財務(wù)管理制度，將學(xué)校有限的資金充分利用好，規(guī)范帳目管理，堅決執(zhí)行財務(wù)公開制度，并嚴(yán)格履行上級有關(guān)住宿生、跑途生、貧困生補(bǔ)助政策，切實把每一筆資金發(fā)放到學(xué)生手中，保證公平教育制度的貫徹落實。
總之，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、全體老師的通力配合下，本學(xué)期的工作即將順利結(jié)束，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?，但也存在一定的問題，如：學(xué)校資金匱乏、師資培訓(xùn)力度不夠、教師辦公條件有待改善、現(xiàn)代化教學(xué)水平不達(dá)標(biāo)、校園設(shè)備老化等問題，都亟需解決。但我相信，有廣大教師的支持、有上級部門的幫助引導(dǎo)，我們一定會克服難關(guān)，再創(chuàng)佳績！
最后，請允許我向一直給予我個人極大幫助，以及為我校發(fā)展付出辛勤勞動的教師、領(lǐng)導(dǎo)，說一聲：謝謝！
政教副校長個人述職報告篇九
自從任職以來，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，恪盡職守，求真務(wù)實，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步個人涵養(yǎng)，始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助江校長搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
本人熱愛教育、堅持黨的基本原則、堅持黨的教育方針貫徹。在師德行風(fēng)建設(shè)及工作作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實。樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。
在教學(xué)工作方面，我擔(dān)任語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補(bǔ)漏。
我深知副校長在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中起著承上啟下的作用，要在全校教職工中做模范，執(zhí)行校長決策的表率。在擔(dān)任副校長期間，我一直分管德育工作和教師管理工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這三年的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下三個方面對自己的`德育工作進(jìn)行匯報：
良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進(jìn)的過程，是一個教育與實踐相結(jié)合的過程。我針對不同年級，不同訓(xùn)練階段，確定相應(yīng)的訓(xùn)練重點(diǎn)。從基本常規(guī)、細(xì)小之處進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練，并注重反復(fù)抓，抓反復(fù)，就較好地實現(xiàn)了學(xué)生不良習(xí)慣的三個轉(zhuǎn)化，即錯誤認(rèn)識向正確認(rèn)識的轉(zhuǎn)化，正確認(rèn)識向正確行為的轉(zhuǎn)化，正確行為向良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。
1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣
學(xué)校德育工作成效首先體現(xiàn)在學(xué)生日常行為習(xí)慣和文明行為的養(yǎng)成上。本著“讓良好的習(xí)慣伴你走向幸福的未來”這一理念，學(xué)校德育工作繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作，以“安全、衛(wèi)生”為重點(diǎn)，以行政值日和教師值日、學(xué)生值日為三級檢查機(jī)制，采用激勵措施調(diào)動各班積極性；每天不定時抽查并給予公布，每月底進(jìn)行階段小結(jié)，期末進(jìn)行總評。通過全體師生的努力，學(xué)生安全衛(wèi)生意識逐步養(yǎng)成，校園風(fēng)貌煥然一新。
2、制度、環(huán)境育人
學(xué)校充分利用晨會課、班會課，組織班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》以及《小學(xué)一日常規(guī)》和《小學(xué)文明用餐細(xì)則》、《小學(xué)文明班級評比方案》，并根據(jù)各個班級的實際情況，針對學(xué)生的薄弱點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，督促學(xué)生執(zhí)行行為規(guī)范。
我們注意營造濃郁的校園文化氛圍，讓學(xué)生每天沉浸其中，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。為此我們德育處和大隊部提出各班要制定“班訓(xùn)”和“班規(guī)”。各班同學(xué)在班主任老師的帶動下，積極醞釀、比較、確定。這樣，班訓(xùn)、班規(guī)就成為了學(xué)生的自覺意識。我們還在各班教室走廊布置了不同主題風(fēng)格的墻面，不同的亮點(diǎn)布置，表現(xiàn)著不同的班級特色。墻面布置不僅展示了孩子們的個性，而且成為每個學(xué)生興趣特長展示的快樂窗口。“教育就變得無形”，在潛移默化中訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣，真正實現(xiàn)自我教育的教育才是最有效的教育，才是成功的教育。
3、培養(yǎng)良好的用餐習(xí)慣
為了幫助學(xué)生養(yǎng)成文明用餐的良好習(xí)慣，學(xué)校要求班主任和掛班老師一周輪流值日，每天教育和督促學(xué)生做到：準(zhǔn)時用餐，自覺排隊。取飯菜時不奔跑，不講話，不插隊；用餐時做到安靜、文明；愛惜糧食，營養(yǎng)均衡，不挑食，保證吃飽，杜絕浪費(fèi)，做到不剩下飯菜；用餐后將餐具放回到指定位置，愛護(hù)餐具，做到輕拿輕放。通過耐心引導(dǎo)，細(xì)心管理，學(xué)生不僅學(xué)會了文明就餐，還增強(qiáng)了遵守規(guī)則、勤儉節(jié)約、科學(xué)飲食、愛護(hù)公物等意識，真是一舉多得！
我們學(xué)校把生命教育試點(diǎn)工作納入學(xué)?？傮w工作之列，精“教”細(xì)“育”，融生命教育于基礎(chǔ)教育之中；精“耕”細(xì)“作”，融生命教育于特色教育之中。
1、培養(yǎng)愛國熱情，提高消防安全意識。
為提高學(xué)校消防安全意識，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)，我們學(xué)校于10月9日開始，邀請市消防大隊鹿城中隊的警官為學(xué)校小消防員進(jìn)行消防軍訓(xùn)。軍訓(xùn)目的是在少年兒童中普及消防安全知識，全面提高他們的消防安全意識和自防自救能力，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生們愛國熱情、增強(qiáng)體魄、提高消防安全意識的目的。
去年7月5日，我們學(xué)校和昆山市消防大隊鹿城中隊聯(lián)合舉辦“關(guān)注消防·珍愛生命”夏令營活動。今年7月5日我們又將和消防大隊聯(lián)合舉辦消防夏令營。通過夏令營活動，使學(xué)生從單一的暑假生活中走出來，重新認(rèn)識自我，開闊視野，增長見識，提升面對各種挑戰(zhàn)的能力，追求卓越不斷成長，從而進(jìn)一步培養(yǎng)其熱愛大自然的情趣和環(huán)保意識，讓他們在社會中培養(yǎng)自立能力和團(tuán)體精神，培養(yǎng)良好的社會公德。
2、開展“生命教育”主題活動
近年來，毒品的危害性在我市日益顯現(xiàn)，為了提高廣大學(xué)生防毒、拒毒意識，進(jìn)一步增強(qiáng)他們抵制毒品侵襲的能力，學(xué)校各中隊舉行了以“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的系列隊會活動。通過活動，同學(xué)們更加清晰地了解了毒品的危害性，樹立了遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品的意識，并自覺地成為禁毒的宣傳員，為構(gòu)建家庭、社會和學(xué)校三位一體的防控體系作出了表率。
3、進(jìn)行逃生演練
在全國“防災(zāi)減災(zāi)日”“11·9”消防安全日，學(xué)校多次組織師生舉行地震逃生演練。通過演練，同學(xué)們學(xué)會了應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，教師積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實踐經(jīng)驗，增強(qiáng)了學(xué)生的自救自護(hù)能力，提高了學(xué)生珍愛生命的意識，奏響了學(xué)校生命教育課題研究的序曲。
4、培養(yǎng)安全意識
為了不斷提高小學(xué)生的安全意識，學(xué)校通過開展安全知識講座、安全征文、繪畫、手抄報比賽和小手拉大手等活動，在交警、學(xué)校、家庭、社會之間架起了交通安全的互動橋梁，達(dá)到了教育一個學(xué)生，影響一個家庭、帶動整個社會的效果，提高全民的交通安全意識，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。
總之，我們善于捕捉兒童生命中的浪花，更多地關(guān)注兒童的生命，教育才能撥動生命的琴弦，走進(jìn)他們的心靈，才能使他們的情感得到熏陶，品德得到發(fā)展，價值判斷得到培養(yǎng)，使學(xué)生初步享有一個完整、愉悅的人生，對自己的生命前景充滿憧憬！
優(yōu)秀的書籍既能幫助學(xué)生增長知識，又能陶冶學(xué)生的情操。以讀書為契機(jī)，行育人之舉措，打造書香校園，這是學(xué)校多年來教育教學(xué)的一項重要內(nèi)容。學(xué)校每年開展讀書節(jié)活動。發(fā)動全校師生開展創(chuàng)造性的讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生親近書本、喜愛讀書、學(xué)會讀書，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。
1、多元讀書，豐富多彩
學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動：“好書伴我成長”讀書筆記比賽、“我讀了一本好書”作文比賽、讀書體會比賽、“我與好書交朋友”手抄報比賽，各班在大量閱讀的基礎(chǔ)上開展以“我讀書我快樂”的主題班會。今年的第六屆讀書節(jié)活動安排更是豐富多彩。開展“故事爸爸、故事媽媽”的評選活動、“書香家庭”評比活動、“書香班級”評比活動、“書香學(xué)生”評選活動、“故事大王”比賽，這些活動展示了學(xué)生的閱讀成果，增進(jìn)了同學(xué)之間的交流與了解，從而不斷擴(kuò)展了每位同學(xué)的知識視野。
2、家校攜手，共享快樂
讀書活動要真正取得成效，爭取家長的支持、配合至關(guān)重要。學(xué)校利用每次家長會、致家長一封信向家長宣講讀書活動對于學(xué)生成長的重要性，介紹讀書方法，改變家長的觀念。特別是學(xué)校充分利用校園網(wǎng)，向家長介紹先進(jìn)的家教理念、育人良策和從小養(yǎng)成讀書習(xí)慣給人生帶來享受不完的利息，贏得了家長的支持。從而不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同共享幸福的閱讀時光，同時營造了“書香家庭”、“書香校園”。
取得的成績
三年來，由于我們上下一條心，我們學(xué)校在營造校園文化、構(gòu)建和諧文明校園跨出了一大步，德育工作做得有聲有色：我們學(xué)校榮獲了“全國消防安全教育示范學(xué)?！暗葮s譽(yù)。
回顧三年來所作的工作和所取得的工作成績，我以為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神，三是歸功于校長對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機(jī)會，向大家表示感謝！
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。謝謝！
政教副校長個人述職報告篇十
我叫xxx，男，漢族，1977年4月22日出生，召陵區(qū)人，大學(xué)文化，中學(xué)一級教師。入黨，參加工作。現(xiàn)任姬石一中副校長，黨支部宣傳委員，協(xié)助校長分管學(xué)校政教工作。
二00九年八月，我連任姬石一中副校長，并由分管教學(xué)轉(zhuǎn)而分管政教。一年來，在區(qū)教科體局、中心校的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在校長的直接帶領(lǐng)下，刻苦學(xué)習(xí)、扎實工作，圓滿完成各項工作任務(wù)，現(xiàn)作以簡單匯報，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正！
一、刻苦學(xué)習(xí)理論，用先進(jìn)的理論武裝頭腦并指導(dǎo)工作。
二、求真務(wù)實，真抓實干，為學(xué)校的改革與發(fā)展竭盡全力。
三、致力于一線教學(xué)，用較高的教學(xué)質(zhì)量為教師作表率。
如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線的話，那么教學(xué)質(zhì)量更是評價每位教師的標(biāo)尺。我清醒地認(rèn)識到：作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，首先是一位教師，然后才是領(lǐng)導(dǎo)，做領(lǐng)導(dǎo)是“鳳凰”牌，而當(dāng)教師則是“永久”牌。所以無論你位有多高、權(quán)有多重，教學(xué)質(zhì)量上不去，你就很難立足，很難服眾。
一年來，我身先士卒、率先垂范，帶頭擔(dān)主課、當(dāng)班主任，給全體教師做好表率。我所教班級的語文成績以弱圖強(qiáng)，之后居上，為居年級前列。我班年級前百名學(xué)生數(shù)位居年級第一名。在今年全區(qū)七八年級綜合測試中，由我擔(dān)任班主任的七一班閆明琦、王帥樂同學(xué)進(jìn)入全區(qū)前百名。實踐證明，功夫不負(fù)有心人，一份汗水一份功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然事務(wù)較多，但只要用心，同樣能夠成績優(yōu)異。
四、切實做好學(xué)校管理，確保有序運(yùn)轉(zhuǎn)，管理水平逐步提升。
我?guī)ьI(lǐng)政教管理人員以強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)心努力抓好學(xué)生管理工作，建立正常學(xué)校秩序。在工作中勤奮苦干，善于思索，不斷創(chuàng)新，堅持原則，出以公心，為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存與發(fā)展不輟勞作，從而塑造了良好的外部形象。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的德育工作。
堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗及國旗下講話活動，個性加強(qiáng)了國旗下講話，由每周的值周領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念日和及學(xué)校大事精心組織講話，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，開展好每周的班會。加強(qiáng)了對班主任晚集和班會的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求，并將班會納入對班主任的考核之中，有力地促進(jìn)了這項工作的順利開展。
2、加強(qiáng)了班主任工作。
結(jié)合我校初中的實際及管理所存在的差異，制定了《姬石一中班主任量化考核實施細(xì)則》；與班主任簽訂了德育目標(biāo)任務(wù)書和安全目標(biāo)任務(wù)書。堅持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會議，對班主任的考核實施公開的量化考核，做到了事事有依據(jù)，從而實現(xiàn)了對班主任的公平，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、開展了豐富多彩的活動。
組織開展了“三月安全教育月月活動”、“六月安全生產(chǎn)月活動”；組織了慶五四及新團(tuán)員宣誓大會活動；組織參加了漯河市書信繪畫比賽。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善，為進(jìn)一步建立禮貌校園做好了扎實的鋪墊工作。
4、加強(qiáng)對住宿生的管理工作。
政教處結(jié)合實際制定了《姬石一中住宿生管理辦法》，領(lǐng)導(dǎo)帶班，24小時值日，使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一齊事故，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
5、加強(qiáng)了衛(wèi)生工作。
根據(jù)我校實際，一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式，將衛(wèi)生從值周日志里單列出來，并構(gòu)成了以團(tuán)支部書記付克志專門負(fù)責(zé)，指導(dǎo)檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式，從而有力地促進(jìn)了各班衛(wèi)生工作的開展。校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已構(gòu)成了良好的局面，得到了各界的好評。
6、加強(qiáng)了安全教育。
貫徹落實區(qū)局關(guān)于預(yù)防甲型流感、手足口病、春季呼吸道傳染病的預(yù)防工作，開展了健康教育及食品安全教育，堅持了對學(xué)生的晨檢工作，并做了詳實的記錄。透過黑板報及國旗下講話等方式，教育學(xué)生“熱愛生命，遠(yuǎn)離”，進(jìn)行了四次大型防溺水等安全教育活動，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進(jìn)行了兩次法制及交通安全教育，提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴(yán)格要求自己，使學(xué)校教育到達(dá)了既教書又育人的目的。
7．組織了獻(xiàn)愛心捐助活動。
上學(xué)期政教處在全體師生中組織了向黃集小學(xué)患急性髓細(xì)胞白血病的徐陽光的獻(xiàn)愛心活動，制定了活動的實施方案，倡議書，進(jìn)行了愛心捐贈儀式，使我校全體師生深受教育和鼓舞。
8.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造高素質(zhì)教師隊伍。
按照《召陵區(qū)教育科技體育局關(guān)于深入持久開展師德師風(fēng)建設(shè)評比活動的通知》要求，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《教師法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，以無愧社會崇尚為動力，強(qiáng)化教師行為規(guī)范，建立長效機(jī)制，努力造就一支富有修養(yǎng)、品德高尚、業(yè)務(wù)精良、社會稱頌、人民滿意的教師隊伍。涌現(xiàn)出付素娟、吳美霞、趙俊花、靳漢杰、胡彩霞、王學(xué)敏等一大批師德先進(jìn)個人。
五、發(fā)揚(yáng)哪里需要哪里搬的精神，用心穩(wěn)健地參與學(xué)校管理工作。
1、認(rèn)清主角，找準(zhǔn)位置，為學(xué)校決策用心獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
六、廉潔自律，克己奉公，不做有損共產(chǎn)黨員形象的事。
我能取得一些成績，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果，教師配合的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此表示最衷心的感謝！
同時，我清醒地認(rèn)識到，我工作中仍有許多缺點(diǎn)和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，如班主任管理方面：個別班主任的工作在某些地方還不夠到位，如工作不夠細(xì)，對待某些工作職責(zé)心不強(qiáng)等；學(xué)生管理方面：學(xué)生中還存在不少的違紀(jì)現(xiàn)象，如，部分男生吸煙、曠課等現(xiàn)象時有發(fā)生；校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意；心理健康教育，法制教育等方面的力度不夠大，效果不是很明顯；管理水平和潛力有限，未能給同志們帶給稱心如意的服務(wù)等等。
在今后的工作中，我將服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，開拓進(jìn)取，埋頭苦干，為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
政教副校長個人述職報告篇十一
我叫xx，xx年秋被調(diào)到洪上寄宿制中心小學(xué)擔(dān)任副校長兼政教主任。一學(xué)期來，我重點(diǎn)分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進(jìn)行匯報：
1、進(jìn)取。能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，因而我覺得身上的'擔(dān)子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機(jī)，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極向黨組織靠攏，主動申請加入黨的組織，并積極參加了暑期入黨積極分子的培訓(xùn)。
2、真誠。
我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國，您好!詩歌朗誦會”舉辦活動中，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動取得了預(yù)期成果，受到了上級有關(guān)部門的贊賞;在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長;在實施“223”工程活動中，我將自己在聽課中的點(diǎn)滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問題，說真話，做實事。在防控甲型h1n1流感的工作中，堅持當(dāng)好班、值好崗，使全校師生無一例感染，確保了教育教學(xué)工作的正常開展。在教職工考核中，先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細(xì)則時，努力當(dāng)好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
雖然作為學(xué)校副校長，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，常帶病工作在第一線，堅持工作日住校，每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校舍，了解學(xué)生情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今冬安全衛(wèi)生創(chuàng)建活動中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實，從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查，都做細(xì)做實，受到上級檢查團(tuán)的認(rèn)可。在加強(qiáng)博客教研論壇方面，我?guī)ь^建立博客，積極撰寫博文。這些工作既推動了學(xué)校的正常運(yùn)行，又帶動了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
政教副校長個人述職報告篇十二
我叫xxx，20xx年秋被調(diào)到洪上寄宿制中心小學(xué)擔(dān)任副校長兼政教主任。一學(xué)期來，我重點(diǎn)分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進(jìn)行匯報：
1、進(jìn)取。能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機(jī)，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極向黨組織靠攏，主動申請加入黨的組織，并積極參加了暑期入黨積極分子的培訓(xùn)。
2、真誠。
我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國，您好!詩歌朗誦會”舉辦活動中，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動取得了預(yù)期成果，受到了上級有關(guān)部門的贊賞;在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長;在實施“223”工程活動中，我將自己在聽課中的點(diǎn)滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問題，說真話，做實事。在防控甲型h1n1流感的工作中，堅持當(dāng)好班、值好崗，使全校師生無一例感染，確保了教育教學(xué)工作的正常開展。在教職工考核中，先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細(xì)則時，努力當(dāng)好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
雖然作為學(xué)校副校長，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，常帶病工作在第一線，堅持工作日住校，每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校舍，了解學(xué)生情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今冬安全衛(wèi)生創(chuàng)建活動中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實，從安全責(zé)任的落實到安全隱患的`排查，都做細(xì)做實，受到上級檢查團(tuán)的認(rèn)可。在加強(qiáng)博客教研論壇方面，我?guī)ь^建立博客，積極撰寫博文。這些工作既推動了學(xué)校的正常運(yùn)行，又帶動了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
政教副校長個人述職報告篇十三
我叫李xx，秋被調(diào)到洪上寄宿制中心小學(xué)擔(dān)任副校長兼政教主任。一學(xué)期來，我重點(diǎn)分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進(jìn)行匯報：
1、進(jìn)取。能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機(jī)，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極向黨組織靠攏，主動申請加入黨的組織，并積極參加了暑期入黨積極分子的培訓(xùn)。
2、真誠。
我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國，您好！詩歌朗誦會”舉辦活動中，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動取得了預(yù)期成果，受到了上級有關(guān)部門的贊賞；在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長；在實施“223”工程活動中，我將自己在聽課中的點(diǎn)滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問題，說真話，做實事。在防控甲型xx流感的工作中，堅持當(dāng)好班、值好崗，使全校師生無一例感染，確保了教育教學(xué)工作的`正常開展。在教職工考核中，先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細(xì)則時，努力當(dāng)好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
雖然作為學(xué)校副校長，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，常帶病工作在第一線，堅持工作日住校，每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校舍，了解學(xué)生情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今冬安全衛(wèi)生創(chuàng)建活動中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實，從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查，都做細(xì)做實，受到上級檢查團(tuán)的認(rèn)可。在加強(qiáng)博客教研論壇方面，我?guī)ь^建立博客，積極撰寫博文。這些工作既推動了學(xué)校的正常運(yùn)行，又帶動了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
政教副校長個人述職報告篇十四
我叫xxx，男，漢族，1977年4月22日出生，召陵區(qū)人，大學(xué)文化，中學(xué)一級教師。20xx年入黨，參加工作。現(xiàn)任姬石一中副校長，黨支部宣傳委員，協(xié)助校長分管學(xué)校政教工作。
二00九年八月，我連任姬石一中副校長，并由分管教學(xué)轉(zhuǎn)而分管政教。一年來，在區(qū)教科體局、中心校的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在校長的直接帶領(lǐng)下，刻苦學(xué)習(xí)、扎實工作，圓滿完成各項工作任務(wù)，現(xiàn)作以簡單匯報，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正！
如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線的話，那么教學(xué)質(zhì)量更是評價每位教師的標(biāo)尺。我清醒地認(rèn)識到：作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，首先是一位教師，然后才是領(lǐng)導(dǎo)，做領(lǐng)導(dǎo)是“鳳凰”牌，而當(dāng)教師則是“永久”牌。所以無論你位有多高、權(quán)有多重，教學(xué)質(zhì)量上不去，你就很難立足，很難服眾。
一年來，我身先士卒、率先垂范，帶頭擔(dān)主課、當(dāng)班主任，給全體教師做好表率。我所教班級的語文成績以弱圖強(qiáng)，之后居上，為居年級前列。我班年級前百名學(xué)生數(shù)位居年級第一名。在今年全區(qū)七八年級綜合測試中，由我擔(dān)任班主任的七一班閆明琦、王帥樂同學(xué)進(jìn)入全區(qū)前百名。實踐證明，功夫不負(fù)有心人，一份汗水一份功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然事務(wù)較多，但只要用心，同樣能夠成績優(yōu)異。
我?guī)ьI(lǐng)政教管理人員以強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)心努力抓好學(xué)生管理工作，建立正常學(xué)校秩序。在工作中勤奮苦干，善于思索，不斷創(chuàng)新，堅持原則，出以公心，為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存與發(fā)展不輟勞作，從而塑造了良好的外部形象。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的德育工作。
堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗及國旗下講話活動，個性加強(qiáng)了國旗下講話，由每周的值周領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念日和及學(xué)校大事精心組織講話，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，開展好每周的班會。加強(qiáng)了對班主任晚集和班會的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求，并將班會納入對班主任的考核之中，有力地促進(jìn)了這項工作的順利開展。
2、加強(qiáng)了班主任工作。
結(jié)合我校初中的實際及管理所存在的差異，制定了《姬石一中班主任量化考核實施細(xì)則》；與班主任簽訂了德育目標(biāo)任務(wù)書和安全目標(biāo)任務(wù)書。堅持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會議，對班主任的考核實施公開的量化考核，做到了事事有依據(jù)，從而實現(xiàn)了對班主任的公平，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、開展了豐富多彩的活動。
組織開展了“三月安全教育月月活動”、“六月安全生產(chǎn)月活動”；組織了慶五四及新團(tuán)員宣誓大會活動；組織參加了漯河市書信繪畫比賽。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善，為進(jìn)一步建立禮貌校園做好了扎實的鋪墊工作。
4、加強(qiáng)對住宿生的管理工作。
政教處結(jié)合實際制定了《姬石一中住宿生管理辦法》，領(lǐng)導(dǎo)帶班，24小時值日，使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一齊事故，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
5、加強(qiáng)了衛(wèi)生工作。
根據(jù)我校實際，一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式，將衛(wèi)生從值周日志里單列出來，并構(gòu)成了以團(tuán)支部書記付克志專門負(fù)責(zé)，指導(dǎo)檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式，從而有力地促進(jìn)了各班衛(wèi)生工作的開展校園面貌較前有了較大的`改觀。衛(wèi)生工作已構(gòu)成了良好的局面，得到了各界的好評。
6、加強(qiáng)了安全教育。
貫徹落實區(qū)局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口病、春季呼吸道傳染病的預(yù)防工作，開展了健康教育及食品安全教育，堅持了對學(xué)生的晨檢工作，并做了詳實的記錄。透過黑板報及國旗下講話等方式，教育學(xué)生“熱愛生命，遠(yuǎn)離毒品”，進(jìn)行了四次大型防溺水等安全教育活動，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進(jìn)行了兩次法制及交通安全教育，提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴(yán)格要求自己，使學(xué)校教育到達(dá)了既教書又育人的目的。
7．組織了獻(xiàn)愛心捐助活動。
上學(xué)期政教處在全體師生中組織了向黃集小學(xué)患急性髓細(xì)胞白血病的徐陽光的獻(xiàn)愛心活動，制定了活動的實施方案，倡議書，進(jìn)行了愛心捐贈儀式，使我校全體師生深受教育和鼓舞。
8.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造高素質(zhì)教師隊伍。
按照《召陵區(qū)教育科技體育局關(guān)于深入持久開展師德師風(fēng)建設(shè)評比活動的通知》要求，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《教師法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，以無愧社會崇尚為動力，強(qiáng)化教師行為規(guī)范，建立長效機(jī)制，努力造就一支富有修養(yǎng)、品德高尚、業(yè)務(wù)精良、社會稱頌、人民滿意的教師隊伍。涌現(xiàn)出付素娟、吳美霞、趙俊花、靳漢杰、胡彩霞、王學(xué)敏等一大批師德先進(jìn)個人。
1、認(rèn)清主角，找準(zhǔn)位置，為學(xué)校決策用心獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
六、廉潔自律，克己奉公，不做有損共產(chǎn)黨員形象的事。
我能取得一些成績，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果，教師配合的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此表示最衷心的感謝！
同時，我清醒地認(rèn)識到，我工作中仍有許多缺點(diǎn)和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，如班主任管理方面：個別班主任的工作在某些地方還不夠到位，如工作不夠細(xì)，對待某些工作職責(zé)心不強(qiáng)等；學(xué)生管理方面：學(xué)生中還存在不少的違紀(jì)現(xiàn)象，如，部分男生吸煙、曠課等現(xiàn)象時有發(fā)生；校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意；心理健康教育，法制教育等方面的力度不夠大，效果不是很明顯；管理水平和潛力有限，未能給同志們帶給稱心如意的服務(wù)等等。
在今后的工作中，我將服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，開拓進(jìn)取，埋頭苦干，為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
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