高三打氣發(fā)言稿(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 03:40:29
高三打氣發(fā)言稿(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-12 03:40:29     小編:雁落霞

總結(jié)是思考的結(jié)果,是對(duì)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的理性反思。如何寫(xiě)一篇有說(shuō)服力的議論文是每個(gè)寫(xiě)作者都需要掌握的技巧,下面我來(lái)分享一些寫(xiě)議論文的方法。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解不同人的總結(jié)方式和表達(dá)風(fēng)格,從而拓寬自己的思路。

高三打氣發(fā)言稿篇一

同學(xué)們、老師們,早上好!

今天借用晨會(huì)時(shí)間,跟大家簡(jiǎn)單地講一下關(guān)于10級(jí)學(xué)生進(jìn)入高三之前分流的幾點(diǎn)看法。高三前的分流,也是一次重要的選擇:要么升學(xué)、要么就業(yè);大多數(shù)同學(xué)目標(biāo)明確,但也有個(gè)別學(xué)生舉棋不定。

如果留在學(xué)校里復(fù)習(xí),參加高職考試,就要注意科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真安排時(shí)間。

首先,要清楚一周內(nèi)所要做的事情,為自己制定一張作息時(shí)間表,選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然,還要留出一些時(shí)間用于活動(dòng)、休閑,這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題,但是它能讓你感到充實(shí)。

其次,要充分利用課堂時(shí)間,每一屆高三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況是有目共睹的。在課堂上充分利用時(shí)間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要認(rèn)真做好筆記,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維。

此外,不妨給自己定一些時(shí)間限制,例如上網(wǎng)、玩游戲、看電視等。如果可能的話,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)有不一樣的收獲。不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)。或許你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè),這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

如果選擇高三頂崗實(shí)習(xí),就可以多了解社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)。頂崗實(shí)習(xí)從“以課堂和學(xué)校為中心”到“以崗位和企業(yè)為中心”,這種“真刀真槍”的環(huán)境與學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境相比,發(fā)生了很大的變化,“崗位”替代了“課堂”,“企業(yè)”替代了“學(xué)校”,同學(xué)們要有充分的思想準(zhǔn)備,去適應(yīng)一個(gè)全新的環(huán)境。

同學(xué)們最關(guān)心的是到哪一個(gè)企業(yè)去實(shí)習(xí),學(xué)校也想盡辦法、盡可能多地為同學(xué)們提供實(shí)習(xí)的崗位。留給我很深印象的是《中策大講壇》,同學(xué)們?cè)谶@里聽(tīng)到、看到、并見(jiàn)證了許多從個(gè)人到企業(yè)的一些先進(jìn)的事跡,目前,已經(jīng)有兩家企業(yè)向我們的學(xué)生伸出了橄欖枝,主動(dòng)為我們提供一些實(shí)習(xí)、就業(yè)的崗位,例如:杭州旺淘網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)講座,使大家進(jìn)一步體驗(yàn)到了電子商務(wù)蘊(yùn)含的無(wú)限潛力和商機(jī)。目前,我們高二年級(jí)有26位選擇頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生,組成了“酷云電子商務(wù)”培訓(xùn)班,已經(jīng)開(kāi)課三節(jié),旺淘公司希望我們的學(xué)生能加入到他們的團(tuán)隊(duì)中去。

5月15日,奧的斯電梯旗下的奧的斯(中國(guó))有限公司來(lái)我校,為10電氣專業(yè)全體師生開(kāi)展了一場(chǎng)主題為“奧的斯電梯與創(chuàng)業(yè)之路”的講座,世界500強(qiáng)登壇入校,校企合作再賦新篇。奧的斯的發(fā)展歷史、獨(dú)具特色的企業(yè)文化、每個(gè)奧的斯人良好的入職培訓(xùn)和發(fā)展藍(lán)圖,留下了令人難忘的印象。“從最基層做起,技術(shù)就是財(cái)富,文憑不是問(wèn)題,態(tài)度決定一切”,汪國(guó)棟的一席話博得了全場(chǎng)喝彩。當(dāng)然,“奧的斯”也希望有同學(xué)去公司里實(shí)習(xí)和工作。

“你的心態(tài)將直接決定你努力的結(jié)果”是一句十分流行的話。調(diào)整自己的實(shí)習(xí)心態(tài),是我們能否做好頂崗實(shí)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一位高企人力資源咨詢顧問(wèn)說(shuō)過(guò):“你去實(shí)習(xí),不要僅僅看到工作本身,而應(yīng)該看到你在培養(yǎng)你的一種職業(yè)心態(tài)、你的氣質(zhì)和你的職業(yè)意識(shí),這才是十分重要的?!笨梢?jiàn),職業(yè)心態(tài)和意識(shí)對(duì)同學(xué)們的重要性,在于能夠讓你在今后的工作中脫穎而出。當(dāng)然,實(shí)習(xí)中需要克服不平衡心態(tài)、攀比心態(tài)、安逸心態(tài),等等,這些與企業(yè)文化格格不入,也會(huì)直接影響到學(xué)校在企業(yè)中的形象。

面對(duì)選擇,也有一些特殊的現(xiàn)象:有的同學(xué)選擇在校學(xué)習(xí),是擔(dān)心實(shí)習(xí)的艱苦,暫時(shí)逃避現(xiàn)實(shí);也有的同學(xué)選擇了實(shí)習(xí),現(xiàn)在就已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。這些都不對(duì):無(wú)論是升學(xué)還是實(shí)習(xí),都不要忘記了自己的學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們必須要堅(jiān)持做的事情。一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)能力很重要,簡(jiǎn)單說(shuō),學(xué)習(xí)力是一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織學(xué)習(xí)的動(dòng)力、毅力和能力的綜合體現(xiàn);學(xué)習(xí)力能夠把知識(shí)資源轉(zhuǎn)化為知識(shí)資本。世界500強(qiáng)的大公司,其成功奧秘在于:一是能以最快速度,最短時(shí)間學(xué)到新知識(shí),獲得新信息;二是組織的員工尤其是領(lǐng)導(dǎo)層能不斷提高學(xué)習(xí)能力;三是加強(qiáng)“組織學(xué)習(xí)”,形成具有特色的組織文化,集思廣益,獲得最大成效;四是以最快速度、最短時(shí)間把學(xué)習(xí)到的新知識(shí)、新信息用于企業(yè)變革與創(chuàng)新,最大限度地適應(yīng)市場(chǎng)和客戶的需要。

由此可見(jiàn),同學(xué)們要保持良好的學(xué)習(xí)力,需要經(jīng)常閱讀,因?yàn)殚喿x是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);學(xué)會(huì)思考,思考是學(xué)習(xí)的核心;掌握如何檢索,檢索是學(xué)習(xí)的手段;還要適當(dāng)?shù)卣{(diào)控自己,調(diào)控是學(xué)習(xí)的保證,穩(wěn)定的、平和的心態(tài),有助于學(xué)習(xí)。

高三打氣發(fā)言稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家下午好!

我們先來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)熟悉的數(shù)字。

歌德寫(xiě)成《浮士德》的時(shí)間60年,馬克思寫(xiě)成《資本論》的時(shí)間40年,李時(shí)珍寫(xiě)成《本草綱目》的時(shí)間27年,馬云創(chuàng)造阿里巴巴神話的時(shí)間6年。

而我們,創(chuàng)造成功的時(shí)間是多少?很短,只需要八個(gè)月。

但是,在這八個(gè)月里,你要抵住一切困難、挫折和誘惑,堅(jiān)定信念,頑強(qiáng)拼搏。時(shí)刻不忘自己在為自己的夢(mèng)想奮斗。

書(shū)山攀爬十二載,學(xué)海漫渡四千日,你們最大的夢(mèng)想是什么?是金榜題名迎捷報(bào),大學(xué)校園任我挑!

這會(huì)是無(wú)比艱苦的八個(gè)月。

高三是一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的暴風(fēng)雨,時(shí)常有電閃雷鳴。同學(xué)們,你們是風(fēng)雨中的松柏,只有經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)更加青翠挺拔。

高三是一條洶涌澎湃的河流,時(shí)常有驚濤駭浪。同學(xué)們,你們是河流中的航船,只有經(jīng)受住巨浪的沖擊,航船才能一往無(wú)前。

高三更是一場(chǎng)嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有淋漓的鮮血,卻需要沖鋒陷陣,同學(xué)們,只有經(jīng)受住艱苦卓絕的.廝殺,士兵才會(huì)成為將軍。

這也會(huì)是無(wú)比充實(shí)的八個(gè)月。

你們的每一個(gè)清晨,每一個(gè)黃昏都有老師和你們?cè)谝黄?。風(fēng)雨同舟,全力沖刺!

面對(duì)高考沖刺的最后八個(gè)月,你們最大的需要是什么?是高昂的斗志和旺盛的精力,是科學(xué)的規(guī)劃和正確的方法,也更是健康的體魄和愉悅的心情。

高三,在這危及成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,你們要明白自己的不足之處,多問(wèn)多寫(xiě)多做多思;要注意聽(tīng)講,要有計(jì)劃地跟著老師的節(jié)拍走。要注意鞏固基礎(chǔ)知識(shí),掌握答題技巧,要學(xué)會(huì)觸類旁通;同時(shí),你們還要不斷地豐富自己的閱讀量,拓寬視野,要把知識(shí)和能力融合起來(lái);你們還要學(xué)會(huì)緩解壓力,甩下包袱,輕裝前進(jìn)。

讓我們永遠(yuǎn)記住《老人與?!分猩5貋喐绲倪@句話:人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。讓我們積聚所有的力量,吹響奮進(jìn)的號(hào)角,為高考、為明天做最后的拼搏!

昨天在一位同學(xué)的摘抄本上看到這么一句話:用兩百天來(lái)贏得一輩子,這是我人生第一筆大生意??赐晟钍苡|動(dòng),我們高三的老師,未來(lái)的兩百天對(duì)于在座的兩千多學(xué)子來(lái)說(shuō)多么重要!

最后,我代表高三全體教師表態(tài):在未來(lái)的兩百多個(gè)日日夜夜里,我們?nèi)w高三老師將繼續(xù)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,竭盡全力,刻苦鉆研,潛心備課。有學(xué)生的地方,就會(huì)有我們的身影,我們會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂螌W(xué),關(guān)注高考動(dòng)態(tài),關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。我們承諾:真心奉獻(xiàn)無(wú)怨悔,不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,力爭(zhēng)以最大的付出,換取六月的收獲滿懷。清華北大不是夢(mèng),只要我們?nèi)σ愿埃?/p>

高三是激情燃燒的歲月,同學(xué)們,在這追夢(mèng)的道路上,讓我們攜起手來(lái),共同用汗水和智慧改寫(xiě)銅梁一中的歷史,鑄造xx一中新的輝煌!

親愛(ài)的同學(xué)!待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋,待到來(lái)年荷香滿園,林木蔥蘢,讓我們以你們?yōu)闃s!讓xx一中以你們?yōu)闃s!

謝謝大家!

高三打氣發(fā)言稿篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!在這櫻花爛漫的季節(jié),我們戴著口罩,走上了備戰(zhàn)高考的征程。在距離高考只有92天的時(shí)日,我們唯有堅(jiān)定信念,超越自我。

海倫·凱勒曾說(shuō):“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

我堅(jiān)信,即便高考是座獨(dú)木橋,我們憑借自己的努力,也一定能走在前排;我堅(jiān)信,只要付出,就有收獲,辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅(jiān)信,皇天不負(fù)有心人,必勝的信念定能讓我們贏得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

成敗在此一舉,相信你我都已滿懷信心;在這緊要的關(guān)頭,相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!

那么,就讓我們咬緊牙關(guān),抖擻精神,邁出雄健的步伐,擺動(dòng)有力的雙臂,奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上,將美麗的身影留給他人吧!

來(lái)吧,成功屬于愛(ài)拼搏的我們!

高三打氣發(fā)言稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,作為一名教師代表,我和我的同學(xué)一樣感到興奮和不安。激動(dòng)是因?yàn)橥瑢W(xué)們努力了幾年,今天終于畢業(yè)了。不安意味著老師責(zé)任重大。學(xué)生即將進(jìn)入人生的夏天,事業(yè)的春天,作為老師該說(shuō)些什么?如果今天的演講是講座,可能是韓國(guó)師范大學(xué)學(xué)生的最后一課。與往常不同的是,這門課的考試不是在課堂上,而是在社會(huì)上,這就要求學(xué)生用一生的精力去完成,讓時(shí)間來(lái)做判斷。

回首這幾年,讀書(shū)的聲音一直縈繞在耳畔,文體活動(dòng)中活躍的人物歷歷在目;你不僅在挑戰(zhàn)杯、英語(yǔ)競(jìng)賽、實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽、演講比賽中獲得冠軍,而且在校園歌唱比賽、球類比賽等體育和社區(qū)活動(dòng)中取得了令人滿意的成績(jī)。在比賽中,你增長(zhǎng)了智力,開(kāi)闊了眼界;在比賽中,你們?cè)鲞M(jìn)了友誼,學(xué)會(huì)了合作。在社區(qū)和志愿活動(dòng)中,你發(fā)揮了你的才能,理解了你的責(zé)任。在大學(xué)即將成為你大學(xué)時(shí)代的記憶之前,我想利用最后一課給你一些建議:

1、學(xué)會(huì)倒水,為了裝更多的水。

大學(xué)期間,我們可能很優(yōu)秀,取得了無(wú)數(shù)的成就,但那只能說(shuō)明過(guò)去,不能證明未來(lái);我們可能在大學(xué)里表現(xiàn)平平,但是我們畢業(yè)成功了,我們是合格的大學(xué)畢業(yè)生。從今天開(kāi)始,請(qǐng)學(xué)會(huì)重置。學(xué)會(huì)以每一天為新的起點(diǎn),從零開(kāi)始每一份工作。一個(gè)人的起點(diǎn)不可怕,但是他害怕一個(gè)低的`狀態(tài)。很多成功人士在事業(yè)之初都是白手起家,安頓好自己,清空自己,歸零,再歸零。正因?yàn)槿绱?,他們的生活一路唱著歌,飛著。

2、出路在于思考。

畢業(yè)的時(shí)候,我們有很多要確定,也有很多決定。迷茫和迷茫是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的,但不要以此為借口放棄,甘愿平庸。面對(duì)困難,我們會(huì)感到走投無(wú)路。但是不要?dú)怵H。成功的人不是在起點(diǎn)贏,而是在轉(zhuǎn)折點(diǎn)贏。出路在于思考。只要你努力,時(shí)間會(huì)在社會(huì)試卷上給你一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。

3、我關(guān)心母校,經(jīng)常回家看看。

每個(gè)畢業(yè)的人都是我們的校友。校友是學(xué)校的名片,也是學(xué)校的財(cái)富。希望你離開(kāi)母校后,繼續(xù)關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展。你們是母校的風(fēng)箏。你飛得越高,我們就越快樂(lè)!無(wú)論你在哪里,母校都愿意分享你的成功和快樂(lè)!同時(shí)請(qǐng)記住,學(xué)院永遠(yuǎn)是你的家,學(xué)院永遠(yuǎn)是你的故鄉(xiāng)和精神家園。同學(xué)們,我們期待著你們的到來(lái),祝你們明天輝煌!

高三打氣發(fā)言稿篇五

有人說(shuō):x老師,關(guān)鍵只有十一天了,一切都來(lái)不及了。我已經(jīng)墮落兩年多了,人家已經(jīng)是寶馬\奔馳車了,我還是手扶拖拉機(jī)。假如你是一輛拖拉機(jī),送你兩個(gè)字:借力。借助外地,你就能跑得更快。曾有個(gè)老板,有天開(kāi)著輛奔馳車在路上跑,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)求救信號(hào)。原來(lái)是輛拖拉機(jī)壞了,拖拉機(jī)手說(shuō):能不能幫個(gè)忙啊。沒(méi)問(wèn)題。奔馳車?yán)习迥贸鲆桓K子,把它的尾巴與拖拉車的產(chǎn)頭連在一起,拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。拖拉機(jī)手很謙虛地說(shuō):你要慢慢拖,我的性能不太好哦。沒(méi)問(wèn)題,我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著一個(gè)紅衣少女,從旁邊飆過(guò)去了。奔馳車?yán)习迳鷼饬?,敢飆我的車,于是油門加下去了。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車有飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機(jī)。請(qǐng)問(wèn):誰(shuí)是你們的奔馳車。那就是你們的老師。

xx中學(xué)有位學(xué)生找我:x老師,我數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,能不能幫我。我說(shuō)找我干嘛,找你們數(shù)學(xué)奔馳車。她說(shuō)了一句讓全中國(guó)人民傷心的話:我們數(shù)學(xué)老師有偏見(jiàn),他只喜歡成績(jī)好的同學(xué),對(duì)我們成績(jī)差的同學(xué)缺少愛(ài)。

各位你們別忘了:奔馳車與拖拉車中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個(gè)字:主動(dòng)。

在這個(gè)世界上沒(méi)人會(huì)主動(dòng)來(lái)幫你的,除非你主動(dòng)要求幫助。

有同學(xué)說(shuō):關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說(shuō)出來(lái)。據(jù)卡內(nèi)基研究:每個(gè)人都有人性的弱點(diǎn)。只要你們一找你們老師,百分百的老師在想一個(gè)問(wèn)題:小張啊,我在金清中學(xué)等你三年了,你總算認(rèn)識(shí)到我的價(jià)值了,坐。

你們知道什么叫學(xué)問(wèn)嗎?

學(xué)問(wèn)就是學(xué)著問(wèn)問(wèn)題。

我已做了一千多場(chǎng)演講,給企業(yè)家\政府官員做演講,三天三夜,我不用一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ),只用通俗話的語(yǔ)言表達(dá)。因?yàn)檠葜v是為了讓他們聽(tīng)明白的,不是拿來(lái)那個(gè)的。

今晚我要到文化宮來(lái)演講,我不知道在哪兒。我不得不把車停下來(lái),把車玻璃搖下來(lái),問(wèn):阿姨,文化宮在哪兒啊。在那兒。謝謝,這就是真正的學(xué)問(wèn)。

高考是講總分的,如果你的語(yǔ)文能考120分,四個(gè)字:保持慣性。物理只能考50分,要補(bǔ)30分很容易。只要你找老師強(qiáng)補(bǔ)幾次。

很多同學(xué)聽(tīng)了我的演講,終于鼓足勇氣找了老師,打電話給我:x老師,只是我第一次找我們物理老師,我發(fā)現(xiàn)他也是挺可愛(ài)的。

有同學(xué)說(shuō):我的學(xué)習(xí)效率不太高。

人有五大感知系統(tǒng),感知外界。哪五大?

我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的?視覺(jué)。臺(tái)上站著一個(gè)男人,感覺(jué)一般。

我一開(kāi)口說(shuō)話,你們?cè)趺窗l(fā)現(xiàn)我的?聽(tīng)覺(jué)。你們聽(tīng)到我在說(shuō)話,我們之間的認(rèn)識(shí)加深了一點(diǎn)。

一般人只是用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)在學(xué)習(xí),效率自然不高。人還有三大感知系統(tǒng)。

第三觸覺(jué)。

本來(lái)我作為一個(gè)專家,我完全有資格坐下來(lái),跟你們慢慢地說(shuō),然后你們就慢慢地睡著了。但我沒(méi)有這么做,我站起來(lái)講,我不斷地運(yùn)動(dòng),你是不是覺(jué)得更有感染力啊。是。你們不說(shuō)我也知道。

觸覺(jué)對(duì)你們學(xué)習(xí)有什么指導(dǎo)意義呢?

晚自學(xué)你不是容易走神嗎?你拿一支筆,眼睛動(dòng)到哪筆就劃到哪,注意力立刻回來(lái)了。有人說(shuō):我數(shù)理化很粗心,容易把數(shù)字看錯(cuò)。8看成18。你拿一支筆,跟著眼睛一起動(dòng)。

第四味覺(jué),要品嘗到知識(shí)的味道。第五嗅覺(jué)。要聞到知識(shí)的香味。

六年了,你們已經(jīng)擁有很好的感覺(jué)了,只是需要恢復(fù)。恢復(fù)語(yǔ)感只有一個(gè)方法。每天讀兩篇,連續(xù)十一天,可以讀二十二篇,足以恢復(fù)你的語(yǔ)感。我今天想送你們一句話,想不想要啊。要。

人類社會(huì)最盲目自大的地方是:高估了一天的改變;最可悲的地方是:低估了五十天的改變。

人在一天之內(nèi)是很難有改變的,但堅(jiān)持五十天就會(huì)有巨大的變化。很少有人掌握這個(gè)原理,堅(jiān)持了三天:x老師,三天了沒(méi)什么變化,不干了。三天怎么可能看得出變化呢?你們給我堅(jiān)持十一天,你們一定會(huì)創(chuàng)造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵(lì)一下。

學(xué)習(xí)是需要想象力的。

來(lái)點(diǎn)想象力學(xué)習(xí)就變得有趣味了。

有同學(xué)問(wèn):高考臨近了,我的壓力越來(lái)越大了。

下面哪位同學(xué)口喝了。上來(lái)吧。請(qǐng)問(wèn)這瓶水拿在手里重不重啊。很輕。我要求你拿著一個(gè)小時(shí)不放手重不重要啊。有點(diǎn)。十個(gè)小時(shí)不放手呢?太重了。對(duì),如果你十個(gè)小時(shí)不放手,醫(yī)院的救護(hù)車開(kāi)過(guò)來(lái)了。

生命中所有的壓力\煩惱,就象這瓶水一樣,拿在手里是很輕的,但拿的時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)越重,所以要學(xué)會(huì)放下。

很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺(jué)得人活著真沒(méi)什么意思?你知道那兄弟怎么說(shuō)?他一定會(huì)說(shuō):是沒(méi)什么意思。然后兩個(gè)人抱頭痛哭,因?yàn)橛幸痪湓捊校何镆灶惥?。你不用跟他傾述,沒(méi)用的。你應(yīng)該找一個(gè)比你年長(zhǎng)一點(diǎn)的,你信任的人傾述,他往往會(huì)給你很多生活的啟發(fā)。

現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會(huì)你們就會(huì)明白社會(huì)的形態(tài)。要敢于信任你們的老師,找他們傾述。

高三打氣發(fā)言稿篇六

不是對(duì)昨天的總結(jié),而是對(duì)昨天的回憶。

說(shuō):無(wú)始無(wú)終。我們?nèi)昵霸谀抢镩_(kāi)始,三年后在那里結(jié)束。三年,有多少人在生活中穿梭,卻只留下?我們見(jiàn)過(guò)面,也分開(kāi)過(guò)。在這段時(shí)間里,我們是否抓住了一些,又放下了一些?所以我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!這三年,我們不僅收獲了知識(shí),也收獲了友誼。那些在你孤獨(dú)的時(shí)候陪在你身邊的人,是朋友;那些在你迷茫的時(shí)候給你信心的人,是朋友;那些在你懈怠的時(shí)候給你動(dòng)力的人是朋友;那些在你難過(guò)的時(shí)候?qū)δ阄⑿Φ?人,依然是朋友。是他們讓我走得更遠(yuǎn),更快樂(lè)。三年來(lái),我們不僅褪去了青春,還帶上了光芒!我們從一個(gè)孩子變成了一個(gè)年輕人,這不僅僅是稱呼的改變,更是成年人的洗禮。我們明白我們需要承擔(dān)更多的責(zé)任,我們也真正明白生活不是那么容易的。

當(dāng)你回顧這一天所做的事情,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是值得的。生活就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一步你會(huì)吃什么。但是不要害怕。人總要嘗試一些東西。有些路注定是一個(gè)人走完的,但不要忽視陪伴你的最真摯的感情。如果你最珍惜的人先在身邊,請(qǐng)握住她的手。感動(dòng)了她。

生活中,人不停的進(jìn)出。所以,你看到的是看不見(jiàn)的;記住被遺忘的。生活中,也有得有失。然后,無(wú)形的鋸;忘了記得?;貞洓](méi)有力量,卻能溫暖我們的心,讓過(guò)去三年的一切都可以被剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保存下來(lái),讓我們?cè)诠陋?dú)的時(shí)候回憶,溫暖。我喜歡朋友們常說(shuō)的話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱才能飛翔?!?/p>

再見(jiàn),給我一個(gè)友誼的好朋友!

再見(jiàn)了,教我的老師們!

愿同學(xué)永遠(yuǎn)幸福,愿同學(xué)永遠(yuǎn)幸福。

高三打氣發(fā)言稿篇七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是xxx現(xiàn)任學(xué)校xxx職位,很榮幸能站在這代表xxx作新學(xué)期發(fā)言。短暫而又愉快的暑假生活已告結(jié)束。在這九月的晨風(fēng)中,我們?cè)僖淮蜗嗑墼谖覀兪煜さ男@。老師的目光依然那樣溫暖,同學(xué)的身影依然與我隨行,各種校園活動(dòng)正緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著,我們學(xué)校也迎來(lái)了一批新同學(xué),注入了一股新的力量。在此,讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一的新同學(xué),歡迎你們加入xxx一中這府莘莘學(xué)子所夢(mèng)寐以求的學(xué)校。

當(dāng)相聚的歡樂(lè)沉淀下來(lái),我們又將迎接新一輪的挑戰(zhàn)。

新的學(xué)期,我們?cè)俅纹鸷剑?/p>

一、快樂(lè)學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)。各位同學(xué)要及時(shí)調(diào)整好精神狀態(tài),積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到新的學(xué)習(xí)中去。以一個(gè)學(xué)生的姿態(tài)不斷成長(zhǎng),及時(shí)習(xí)慣和遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在新的學(xué)期,不斷約束和完善自我。

一、高三的同學(xué)要盡快地融入新集體,與新的同學(xué)和諧相處,一同創(chuàng)造新的輝煌。

二、珍惜時(shí)間、時(shí)刻努力。高一是基礎(chǔ)、高二是關(guān)鍵、高三是沖刺。每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都應(yīng)該珍惜分分秒秒的時(shí)間。少作空想,多做計(jì)劃;少講空話,多干實(shí)事;少浮躁發(fā)熱,多冷靜思考;少孤芳自賞,多刻苦自強(qiáng);少孤軍奮戰(zhàn),多團(tuán)隊(duì)協(xié)作。希望一年后的今天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的逝去留給你的不再是萬(wàn)事皆蹉跎的懊悔,而是你腳下厚厚的基石,讓你出類拔萃的就是你不經(jīng)意的日積月累。

三、充滿信心、超越自我。新學(xué)期,要給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一個(gè)信心,給自己一個(gè)堅(jiān)持。這個(gè)目標(biāo)可以是一個(gè)考試的名次、可以是一個(gè)學(xué)校組織的席位、當(dāng)然也可以是一所埋藏在心里并不斷為之努力的大學(xué)。好的開(kāi)始就是成功的一半,所以從今天起,我們就需要牢牢地記住這個(gè)目標(biāo)。早一天播種,早一天收獲。

四、繽紛活動(dòng)、積極參與。課余的校園活動(dòng)是高中生活必不可少的一部分。學(xué)校和團(tuán)委學(xué)生會(huì)也一直努力地為同學(xué)們提供展示自我、提升能力的平臺(tái)。在各種活動(dòng)中,我們付出汗水,收獲快樂(lè);我們付出勇氣,收獲超越;我們付出心思,收獲創(chuàng)意;我們付出努力,收獲能力;我們付出合作,收獲友誼。學(xué)校的十二大社團(tuán),即將到來(lái)的迎新晚會(huì)、校慶系列活動(dòng)由我們?cè)倮m(xù)精彩。

今天,開(kāi)始了一段新的征程,拉開(kāi)了競(jìng)爭(zhēng)拼搏的一幕,翻開(kāi)了絢麗多彩的一頁(yè)。感受著滿園的書(shū)香,肩負(fù)著責(zé)任,懷揣著夢(mèng)想,我們正在路上。讓我們堅(jiān)持不懈,在這美好的秋風(fēng)里,在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),一起放飛我們金色的理想,見(jiàn)證xx一中百年的榮耀。

我的講話完畢,謝謝大家!

高三打氣發(fā)言稿篇八

下午好。前邊我們經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的復(fù)習(xí),高三復(fù)課已進(jìn)入白熱化,剛好我們經(jīng)過(guò)了縣一??荚?,自己的成績(jī)已經(jīng)揭曉,哪么,同學(xué)們,你們有沒(méi)有從名次和成績(jī)中看出什么問(wèn)題,對(duì)后邊又是怎樣籌劃的,對(duì)比其它同學(xué)的成績(jī),你又有什么想法。我想今天結(jié)合成績(jī)講四句話。

著這些王候?qū)⑾鄠?,因?yàn)槲覉?jiān)信,沒(méi)有人能隨隨便便成功。我常會(huì)聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō),火箭班重點(diǎn)班的學(xué)生都是學(xué)習(xí)機(jī)器,不會(huì)交往,只知道學(xué)習(xí)等等。我聽(tīng)了一笑了之,我想說(shuō)你這是一種變相的嫉妒,自身的一種懦弱,因?yàn)槟闩履阃瑯拥呐α?,仍超不過(guò)別人,或者你跟本就是潛意識(shí)的對(duì)自己的一種否定。學(xué)習(xí)其實(shí)是很簡(jiǎn)單的事,任何人都可能做到的,只是你沒(méi)有投入去做而已。

在這一年中,任何變化都可能發(fā)生。我曾帶過(guò)的一個(gè)班,這個(gè)班有四個(gè)女生,性格活潑,開(kāi)朗,好玩,高一高二簡(jiǎn)直是瘋至極點(diǎn),班上號(hào)稱女金鋼,成績(jī)?nèi)前嗌纤奈迨笥遥ㄆ胀ò啵?,?dāng)然有時(shí)是二十名左右,進(jìn)步時(shí)問(wèn)她,她說(shuō)我抄的。上學(xué)請(qǐng)假上網(wǎng)吧,過(guò)生日,談戀愛(ài),打架等等。其中一女生的父母為了監(jiān)視其上學(xué),她前邊走,父母后邊騎車遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟上,還要一天換一身衣服,怕女兒回頭發(fā)現(xiàn)。從老師到學(xué)生都認(rèn)為這個(gè)四個(gè)學(xué)生基本上努力成為合格高中生了。但高考完后也是這么一個(gè)類似的動(dòng)員會(huì),也是進(jìn)入高三的哪個(gè)氛圍,她們幾個(gè)好象變了一個(gè)人,最后成了啥情況呢,每天基本上十二點(diǎn)前沒(méi)睡過(guò),父母對(duì)孩子變成了心疼,他父母與我交流時(shí)說(shuō)‘我看把娃學(xué)的苦的,考不考大學(xué)都無(wú)所謂了’,咱先姑且不論這學(xué)生方法的錯(cuò)對(duì),單就其精神就可使人感動(dòng)。當(dāng)然結(jié)果可想而知,四個(gè)同學(xué)中兩個(gè)報(bào)的文,兩個(gè)報(bào)的理,全部上一本。

你們現(xiàn)在知道為什么這次考試會(huì)出現(xiàn)你過(guò)去都瞧不起的學(xué)生而一舉逼近你甚至超過(guò)你,是因?yàn)樗{猛醒后,自以為快的你就可以忽略。

我想,如果高二完就高考,對(duì)火箭班學(xué)生最有利,從知識(shí)的角度來(lái)說(shuō),高考的高度基本一定,這一年火箭班的學(xué)生在等你們呀,誰(shuí)知道在這一年中有多少個(gè)睡獅突然醒來(lái)而超越。當(dāng)然我希望驚醒的越多越好,因?yàn)槲蚁嘈派址▌t,因?yàn)橛辛死牵庞辛搜虻乃俣?,我們才有了進(jìn)步。

在高三這一年里,我常給學(xué)生說(shuō)的一句話就是兩個(gè)意想不到,如果你努力了,你的成績(jī)就想象不到會(huì)這么好,你平常在學(xué)習(xí)上須仰視才見(jiàn)的竟被你踩在了腳下,如果你放棄了,你想象不到你竟然落在了比你成績(jī)差那么的的同學(xué)之后。

再重復(fù)一下,不管你高一高二怎么樣,以前怎么樣,如果從現(xiàn)在開(kāi)始,一輪努力了,那么高考必成功。

我認(rèn)為高三復(fù)課其實(shí)就很簡(jiǎn)單,一個(gè)是反復(fù),在反復(fù)的記憶,反復(fù)的練習(xí)中完成對(duì)。

知識(shí)積累,一個(gè)是在反復(fù)中不斷總結(jié),由日總結(jié)到周總結(jié),到單元總結(jié),達(dá)到能力的螺旋式上升。

如何反復(fù)?一是在時(shí)間上,擠出零碎時(shí)間,別人休息時(shí)你也在努力著。一是大量練習(xí)著,進(jìn)行量的積累,沒(méi)有量的積累,就沒(méi)有質(zhì)的飛躍。

如何總結(jié)?一是通過(guò)練習(xí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),一是通過(guò)錯(cuò)題對(duì)能力進(jìn)行提升。做題如體檢,錯(cuò)題就是我們體檢出來(lái)的問(wèn)題,如果不對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行總結(jié),猶如只體檢出病情而不采取措施,不如不體檢,所以我認(rèn)為,做題兩大作用,一是熟悉,二是找出錯(cuò)題。一次考試,如果能真正分析來(lái)自己的失誤,及知識(shí)上的不足,那么,這次考試對(duì)你來(lái)說(shuō)就是成功的??嫉脑俸?,沒(méi)有總結(jié)出問(wèn)題,就是考第一也是失敗的。

這說(shuō)的是心態(tài)。同學(xué)們,在高三整個(gè)一年的奮斗過(guò)程中,心理上難免會(huì)產(chǎn)生一些焦慮,煩躁等變化。特別是面對(duì)成績(jī)的不理想,這就要學(xué)會(huì)調(diào)整,自己就是自己最好的心理醫(yī)生。如何調(diào)整,一句話,積極的心理暗示。任何事物都有兩重性,我們不防從最能激勵(lì)自己的一面去考慮,潛移默化地給自己加了動(dòng)力。比如過(guò)去我班有個(gè)學(xué)生,高一高二一直是前十名,但在高三第二學(xué)期因各種原因出現(xiàn)了大幅度下降,同學(xué)心理出現(xiàn)了問(wèn)題,直到高考前半個(gè)月,這個(gè)同學(xué)都想放棄高考。我就給這個(gè)同學(xué)出了個(gè)點(diǎn)子,為什么現(xiàn)在成績(jī)低,是因?yàn)槲以诟呖记鞍l(fā)現(xiàn)了更多的漏洞,只要每次把錯(cuò)誤糾正了,是不是我離成功就更近了?最后這個(gè)學(xué)生取得了非常好的大學(xué)。所以一個(gè)良好的積極的心理暗示會(huì)在心理上自己給自己最大的鼓勵(lì)。

同學(xué)們,不要怕輸,沒(méi)輸過(guò)的人,往往會(huì)輸?shù)靡凰浚粵](méi)摔過(guò)跤的人,跌倒了往往爬不起來(lái)。因?yàn)槟爿斶^(guò),所以你成功,因?yàn)榈惯^(guò),所以站的更直。

我的清華大學(xué)的學(xué)生回來(lái)說(shuō)過(guò)一句話,你在清華遇到各種大神不可怕,可怕的是那些大神比你還努力。

同學(xué)們,請(qǐng)相信,世上沒(méi)有救世主,命運(yùn)由自己做主,請(qǐng)從當(dāng)下開(kāi)始,為明年六月而努力。

在高三一年中,贈(zèng)于丹四句話,與同學(xué)們共勉:

1、學(xué)會(huì)忍耐,該閉嘴就閉嘴,該沉默就沉默。

2、學(xué)會(huì)孤獨(dú),沒(méi)有誰(shuí)會(huì)把你當(dāng)寶護(hù)著,世界總是孤單的。

3、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)一個(gè)人也可以活得漂亮,自己笑給自己看,自己哭給自己聽(tīng)。

4、學(xué)會(huì)絕情,該滾的就滾,該留的就留。

高三打氣發(fā)言稿篇九

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

老師們、同學(xué)們,我是高三_____班的()。這是一個(gè)神圣的時(shí)刻,時(shí)間因我們而凝結(jié)。在這樣一片鐘靈毓秀的天地里,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校,向陪伴我們成長(zhǎng)的同學(xué),向三年來(lái)辛勤培養(yǎng)我們的恩師們表示最衷心的感謝!

同學(xué)們,高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個(gè)詞能夠?qū)崿F(xiàn)—自信和實(shí)力!

自信是每個(gè)高考狀元成功的`法寶。如果說(shuō)高考是座金字塔的話,那么最底層最堅(jiān)強(qiáng)的支撐便是這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“自信”,記得在省聯(lián)考前,我也并不相信“有自信就有一切”之類的話,但在考試倒計(jì)時(shí)的那些天里,我每天早晨都對(duì)自己喊一聲“加油!”經(jīng)過(guò)自己的努力和老師的教導(dǎo),我在省聯(lián)考中達(dá)到了273。知道成績(jī)的那一刻,我真真切切的感受到信心的強(qiáng)大力量。

60天的時(shí)間雖短,但充滿朝氣、胸懷理想的我們要這樣做,分秒必爭(zhēng),全力以赴,用實(shí)力說(shuō)話。我們相信,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候了,自信創(chuàng)造奇跡,拼搏書(shū)寫(xiě)神話。60天,每天解決一個(gè)疑難,就會(huì)弄懂六十個(gè)難題;60天,每天提高一分,就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高60分。同學(xué)們,每天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程。從現(xiàn)在起,讓我們以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái);我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。

同學(xué)們,在最后的60天時(shí)間里,我們不要彷徨。如果想去做,總會(huì)找到辦法;如果不想做,總會(huì)找到借口。外面永遠(yuǎn)有數(shù)不盡的誘惑,請(qǐng)把心靜下來(lái)。心靜,就是拋開(kāi)雜念,全身心投入到學(xué)習(xí)中,就是忽視周圍的喧囂,只把精力聚集在一個(gè)點(diǎn)上,不再為小事而傷神。我們要始終堅(jiān)信:腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移。高考在即,時(shí)不我待,讓我們鼓足士氣,振奮精神,卯足干勁,喚醒所有的潛能,凝聚全部的力量,用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,爭(zhēng)分奪秒,全力以赴,挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)造輝煌!我們相信,20xx年的高考成功一定屬于我們!

在這里,我們還要感謝一直陪伴在我們周圍的老師們:感謝您,是您在夜深人靜時(shí)依然臨窗伏案;感謝您,是您在我們誤入歧途時(shí)給我們以諄諄教誨;三年來(lái),日月星辰相輝映時(shí),是您披星戴月;這一路,雨雪風(fēng)霜相交替時(shí),是您櫛風(fēng)沐雨!春夏秋冬的輪回,我們收獲喜悅、收獲真情、更將收獲成功!您的無(wú)私奉獻(xiàn)也定將換來(lái)數(shù)日后,這美麗校園中的捷報(bào)頻傳與彩蝶紛飛!

此時(shí)此刻,就讓我們把壯志豪情傾訴給母校:我們將是考場(chǎng)上所向披靡的壯士!

把壯志放飛于整個(gè)校園,我們將背負(fù)著家長(zhǎng)的期待與母校的厚愛(ài)續(xù)寫(xiě)新的輝煌!

最后祝高三學(xué)子金榜題名,??蓯?ài)的野風(fēng)校園繁華似錦,四季飄香!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

高三打氣發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師;親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

我以喬治·巴伯的一本書(shū)《讓你生活得更好》中的一段話來(lái)作為今天的開(kāi)場(chǎng):“100個(gè)19歲的人中,有66人將活到65歲。這66人中,只有1人能成為大富翁。有4人將相當(dāng)富有。有5人在65歲時(shí)還在靠工作謀生。其余56人的吃飯問(wèn)題還要依靠家庭、養(yǎng)老金、社會(huì)福利來(lái)解決。”通過(guò)這段話,我想表達(dá)的意思是:同學(xué)們,你想擁有一個(gè)怎樣的人生呢?或者說(shuō):你現(xiàn)在能為你以后的人生做些什么呢?光陰荏荏,韶華易逝。未來(lái)在不斷地走近,成為現(xiàn)實(shí);現(xiàn)實(shí)會(huì)不斷地走遠(yuǎn),成為歷史。作為高三的教師代表,我特別想對(duì)高三的學(xué)生談?wù)勑睦镌挕?/p>

我知道:你們苦,高三怎么不苦!晨曦出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書(shū);晚霞收起最后一抹嫣紅之后,你們依然在教室里專注地做題。我也知道:你們累,走過(guò)了高一高二,暑假還在補(bǔ)課,此時(shí)已經(jīng)身心俱乏;而高考又讓你們焦急恐懼。說(shuō)實(shí)話,作為老師的我們,對(duì)于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受。然而,高考對(duì)你們來(lái)說(shuō)太重要了,所以高三就顯得意義非凡。在這人生最重要的十字路口,我還想對(duì)你們提幾個(gè)建議:

第一、擺正心態(tài)。首先要有信心。信心是成功之源。不要擔(dān)心基礎(chǔ)不好,學(xué)校不是有標(biāo)語(yǔ)嗎,“不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”!其次要有進(jìn)取心,人們常把考場(chǎng)比作戰(zhàn)場(chǎng)。無(wú)論考場(chǎng)、戰(zhàn)場(chǎng),還是商場(chǎng)、賽場(chǎng),只要有場(chǎng)的地方,就有競(jìng)爭(zhēng),只要進(jìn)入這個(gè)場(chǎng)的人,沒(méi)有誰(shuí)不想在競(jìng)爭(zhēng)中勝利。我曾看過(guò)一期鳳凰衛(wèi)視對(duì)韓寒的采訪,大家知道韓寒除了是一個(gè)作家還有一個(gè)身份是賽車手,那次他說(shuō)過(guò)這么一段話:“有人說(shuō)人生的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是自己,戰(zhàn)勝了自己也就取得了成功??蛇@對(duì)我賽車有什么意義啊?我今天跑60秒,明天跑59秒,難道我就成功了?不!我的成功就是要戰(zhàn)勝別人”。我覺(jué)得作為學(xué)生也是一樣,要有比別人強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),高考的要求是讓你考過(guò)別人,而不是考過(guò)你自己。腦清新有句廣告打得很實(shí)在啊:“一分壓倒一批人”,高考多一分,你就排在幾千人的前面。

第二、一天一點(diǎn)進(jìn)步,堅(jiān)持就是勝利。大家都有這種感觸,進(jìn)步一點(diǎn)很容易,比如我今天背首詩(shī),明天記幾個(gè)單詞,可每天這樣堅(jiān)持就難了,尤其某些同學(xué),由于知識(shí)的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的誘惑,會(huì)使他們的人生之河不斷分流,最終干涸在貧瘠的沙漠。在哪里跌倒,干脆就在那里躺下了。這肯定不行,所以我特別欣賞一句話:人類最盲目自大的地方,就是高估了一天的改變;最可悲的地方,就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個(gè)原理,堅(jiān)持了三天,沒(méi)什么變化,不干了,放棄了。三天怎么可能看得出變化呢?堅(jiān)持三十天,五十天,你的感觸肯定不同,不信?你試試!只要堅(jiān)持走下去,遠(yuǎn)山終會(huì)變成近景。

第三、科學(xué)高效的學(xué)習(xí)。高三的學(xué)習(xí)堅(jiān)決反對(duì)死記硬背,單打獨(dú)斗。你們不僅要埋頭苦干,還要抬頭看路。更要注意與同學(xué)、家長(zhǎng)、老師的的交流。合理分配時(shí)間,明確重點(diǎn),勤于思考,敢于提問(wèn),多做筆記,善于總結(jié)??傊?,一套科學(xué)的,高效的,適合你自己的學(xué)習(xí)方法對(duì)你的備考非常重要。

同學(xué)們,美國(guó)詩(shī)人羅伯特·弗羅斯特(robertfrost)有一首很有名的詩(shī),在座的可能有人讀過(guò):

“黃色的樹(shù)林里有兩條叉路/可惜我不能兩條都走……/多年以后的某個(gè)時(shí)刻/我將嘆息并述說(shuō)往事/在布滿落葉的兩條小路間/我選擇了人跡較少的一條路/這就造成后來(lái)我截然不同的人生。

這首詩(shī)寫(xiě)的是選擇對(duì)于人生的影響。我們既然選擇了高考,就選擇了勤勉和奮斗,選擇了紀(jì)律和約束,選擇了拼搏和超越。命運(yùn)之神從來(lái)都不會(huì)垂青消極等待者!同學(xué)們,在這最后的一年里,我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴(yán):我們一定會(huì)恪盡職守,努力鉆研,精心授課,耐心輔導(dǎo)。我們?cè)缸鍪?,鋪就你們通向似錦前程的道路;我們?cè)富埏L(fēng),托起你們自由翱翔的翅膀;我們?cè)笧槎纱?,載你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸!“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。

另外,我還想對(duì)高一高二的同學(xué)們說(shuō):高考不是高三的事,而是高中三年的事。高考也正向你們款款走來(lái)。百日已短,只爭(zhēng)朝夕。希望你們能弘揚(yáng)“誠(chéng)實(shí),努力”的精神,“撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯”。

最后,我想說(shuō)的是,在建校x周年的開(kāi)學(xué)典禮上,能夠作為高三教師的代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸。明天就是教師節(jié)了,在這里祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位教職工身體健康,節(jié)日快樂(lè)!祝各位同學(xué)前程似錦,奮發(fā)有為!

謝謝!

高三打氣發(fā)言稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

上午好。

雖然時(shí)值期末,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),今天是高20xx級(jí)的航船走向高三啟航的日子。此時(shí),我想起了當(dāng)年拿破侖遠(yuǎn)征意大利,率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山時(shí)對(duì)士兵們說(shuō)的話,他說(shuō):“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們也可以說(shuō):在高三的這邊是汗水和淚水,在高三的那邊是鮮花和掌聲。

高三是激情燃燒的歲月,是生命中勃發(fā)的生機(jī)與凌厲的銳氣最壯觀的噴發(fā)。想一想,一年后的自己可能是怎樣的?我們會(huì)不會(huì)在看到那個(gè)讓自己垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)的時(shí)候,才悲嘆我的高三時(shí)間都去哪兒了?我的高三都是怎么過(guò)來(lái)的?想想幾年后的自己可能會(huì)是怎樣的?會(huì)不會(huì)拿著不知名大學(xué)的學(xué)歷,奔波于各個(gè)招聘會(huì)場(chǎng),或在網(wǎng)上四處投簡(jiǎn)歷,找工作,但最終卻淚灑招聘會(huì)場(chǎng),或在電腦前黯然神傷。這一切會(huì)發(fā)生嗎同學(xué)們?我們應(yīng)該堅(jiān)定地說(shuō),我們決不會(huì)讓這一切成為事實(shí),因?yàn)槲覀冞€有高三這一年的苦心孤詣的學(xué)習(xí),我們的`生命能量要在這一年里得到最激烈最壯觀的噴發(fā),然后我們百煉成鋼,笑傲考場(chǎng),然后我們會(huì)在明年七月的某一天收到那張夢(mèng)寐以求的大學(xué)錄取通知書(shū),向全世界宣告:我的大學(xué),我來(lái)了。這一切,才是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。謝謝。

高三打氣發(fā)言稿篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

今天,為了實(shí)現(xiàn)我們心中的理想,要做到“多,快,好,省?!?/p>

“多”就是要多動(dòng)手。多背,多寫(xiě),多動(dòng)腦。早讀要大聲的`讀出來(lái),課堂上要做好筆記,在教師講題前,自己先完成。

“快”就是要節(jié)奏快。進(jìn)教室快,上操快,用餐快,洗漱快。在校園里看到的是你匆匆忙忙的身影,不是你賞花看景的姿態(tài)。每天做到早來(lái)遲走。

“好”就是要方法好。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師,尋找解決問(wèn)題的方法,不能死學(xué),鉆牛角尖。

“省”就是要少操心,不惹事。全身心投入到學(xué)習(xí)中去。謝謝。

高三打氣發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

懷著向往、和眷戀,今天我們?nèi)腥藲g聚一堂,在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級(jí)全體教師向20xx屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生。

自從踏入三中校園,三年來(lái),為了追逐夢(mèng)想,你們?cè)诔筷刂新勲u起舞,在夜幕下秉燭夜讀,辛勤的汗水化為青春的熱血,三中的熱土上留下了你們步履堅(jiān)實(shí)的腳印。你們不僅豐富了知識(shí),提高了能力,而且還陶冶了情操,堅(jiān)定了意志!

時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。

十二年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程,多年來(lái)父母的關(guān)愛(ài)與期待,三年來(lái)老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn),都在這一刻定格。

同學(xué)們,作為你們的老師,我們見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)。軍訓(xùn)的汗水,青春的歌聲,教室里的執(zhí)著,考場(chǎng)上的永不言棄,還有你們幼稚、任性、貪玩、調(diào)皮,這些,我們無(wú)法忘懷。

三年來(lái),老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,你們學(xué)會(huì)理解父母,體諒老師,關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長(zhǎng)空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累,但無(wú)怨無(wú)悔!我們雖很苦,卻樂(lè)在其中。我相信你們,相信你們的善良,它讓你懂得寬容;相信你們的自信,它讓你勇敢擔(dān)當(dāng);相信你們的積累,它激活著你們的思想。

在你的生命中,老師不過(guò)是一個(gè)過(guò)客,真正的老師是伴隨你們?nèi)松纳睿?qǐng)向生活去學(xué)習(xí),它將教給你們課堂上學(xué)不到的東西。

三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個(gè)新的開(kāi)始。我希望你們記?。荷硖庬樉常孙L(fēng)破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛(ài)和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋?xiě)?,懂得取?面對(duì)生活的五彩繽紛,希望你們批判而不憤世嫉俗,好奇而不被蒙蔽,開(kāi)放而不縱,以堅(jiān)持自己寬容他人的心態(tài)去培養(yǎng)的人格。這是我們對(duì)你們的衷告。

同學(xué)們,我羨慕你們,你們無(wú)論懷著什么樣的夢(mèng)想,都有足夠的時(shí)間去追逐它們,去實(shí)現(xiàn)它們。人的一生只有一次年輕,雖然人生從什么時(shí)候開(kāi)始追逐夢(mèng)想都不算晚,但是年輕的時(shí)候沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想,就說(shuō)明你不曾年輕。珍惜你們的青春時(shí)光吧,珍惜你們的魯莽、你們的勇敢、你們的一無(wú)所有,珍惜你們的勇往直前、你們的沖動(dòng),珍惜你們的、你們的破釜沉舟,這些會(huì)被時(shí)光慢慢磨滅的東西,恰恰是你們追逐夢(mèng)想時(shí)最最需要的。不要在年輕的時(shí)候就變成一個(gè)老人,這是我對(duì)你們的希望。

同學(xué)們,我們感謝你們,教學(xué)相長(zhǎng)的三年,是你們的優(yōu)秀激勵(lì)著老師們的進(jìn)取,是你們的努力支撐著三中的精神。不可否認(rèn),往屆畢業(yè)生曾經(jīng)書(shū)寫(xiě)過(guò)許多令我們的學(xué)校都為之自豪的燦爛。讓我們約定,當(dāng)你看到早春的迎春花含苞欲放的時(shí)候,不論你身在哪里,咱們都停下腳步、閉上眼睛,用心去撩撥沉睡的神經(jīng),讓精致的校園、熟悉的臉龐、難忘的今天回到你的腦海,享受那些只有三中人才懂得的回憶。

我知道,我們老師沒(méi)能做得更好,高中三年,可能我們的失誤、差錯(cuò)曾經(jīng)給你帶去煩惱,留下遺憾,也許老師們不再有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。在分別之前,我們希望得到大家的理解和諒解,并在此鞠上一躬,向你們說(shuō)聲對(duì)不起。

該說(shuō)再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們。無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連;無(wú)論滄海桑田,無(wú)論地老天荒,請(qǐng)記?。耗?,永遠(yuǎn)都是三中人!三中就是我們的家!

祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真,前程似錦,進(jìn)入自己理想的大學(xué)!

高三打氣發(fā)言稿篇十四

大家好!

六月的校園生機(jī)盎然,六月的校園涌動(dòng)。伴隨著成長(zhǎng)的喜悅,洋溢著收獲的激動(dòng),此時(shí)此刻,我們歡聚這里,舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向圓滿完成學(xué)業(yè)的1030名高三同學(xué)致以熱烈的祝賀!并對(duì)為你們的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!

三年前,你們懷揣理想和希望,邁入東至三中這片深情的綠地,開(kāi)始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來(lái),你們執(zhí)著地追求,辛勤地付出,頑強(qiáng)地拼搏,真誠(chéng)地交際,快樂(lè)地生活,為幸福的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?;厥淄?,課堂上你們分享著探究的快樂(lè),競(jìng)賽場(chǎng)上你們收獲著成功的喜悅,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們舒展著健美的身姿。校園處處都留下了你們拼搏、奮斗的足跡。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶啊,如一串串珍珠項(xiàng)鏈,熠熠閃光,它將成為你們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷,一筆最寶貴的財(cái)富,一座最重要的里程碑。

在這里,你們學(xué)到了豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)了讀書(shū)的方法,養(yǎng)成了健身的習(xí)慣,鍛煉了生活的能力,懂得了做人的道理。同學(xué)們以優(yōu)良的考核取得了思想品德的評(píng)定,以良好的成績(jī)通過(guò)了高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試,20xx年我校有34名同學(xué)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)?nèi)玜,各學(xué)科的會(huì)考優(yōu)秀率均名列全市前茅。你們中還有不少的同學(xué)被評(píng)為省、市、縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。面對(duì)你們的成長(zhǎng),老師從心里為你們高興,家長(zhǎng)從心里為你們驕傲,領(lǐng)導(dǎo)從心里為你們喝彩!而你們也將伴隨著母校成長(zhǎng)的歷程,定格在母校驕傲與自豪的發(fā)展史上!

同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里隆重地舉行畢業(yè)典禮,既是慶祝三年的輝煌,更是慶祝嶄新的開(kāi)始。畢業(yè)是一個(gè)里程碑,但畢業(yè)不是結(jié)束,而是開(kāi)始。

在今后的人生旅程中,我希望所有的同學(xué)。

三年的高中生活是人生中的一個(gè)過(guò)程,今后的大學(xué)生活也是一個(gè)過(guò)程,大家的人生之路還有許多的'“不一定”,每一段路程都要靠自己堅(jiān)實(shí)地走好。我們知道,有什么樣的努力方向,有什么樣的努力過(guò)程,就有什么樣的人生。這是無(wú)數(shù)人證明過(guò)的公理。同學(xué)們一定要認(rèn)真進(jìn)行人生規(guī)劃,用規(guī)劃設(shè)計(jì)自己,管理自己,創(chuàng)造自己。每個(gè)人都志存高遠(yuǎn),渴望成功,努力奮斗。其實(shí)成功的含義不在于讓自己事事做最優(yōu)秀的人,而在于時(shí)時(shí)做最好的自己。我衷心地祝愿大家:可以成為一棵大樹(shù),也可以做一株小草。因?yàn)闃?shù)有樹(shù)的偉岸,草有草的芬芳,我堅(jiān)信只要大家準(zhǔn)確定位,瞄準(zhǔn)目標(biāo),穩(wěn)健地邁好每一步。人生總得需要一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)越明確你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走,朝著目標(biāo)不停地走。

我們要時(shí)常心存感激,不管間隔多久,都不要忘記母校的培育之恩,不能忘記老師的教育之情,不能忘記同學(xué)純真的友誼。要感謝父母、師長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)自己的付出與幫助,感激世上一切真的、美的、善的事物對(duì)自己的滋養(yǎng)。即使是給你設(shè)置障礙的人,至少也讓你在風(fēng)雨中成長(zhǎng),使你的閱歷更豐富,讓你在風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。在新的集體中或者步入社會(huì)以后,我希望大家時(shí)常擁有一顆感恩與寬容之心。學(xué)會(huì)感恩,我們才會(huì)懂得關(guān)心他人,回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)家鄉(xiāng),從而擁有充實(shí)的人生。學(xué)會(huì)寬容,我們就會(huì)理解他人,容納他人,包容與不計(jì)較也使自己時(shí)刻擁有一份快樂(lè)的心情,為迎接未來(lái)激烈的挑戰(zhàn),贏得更加飽滿的精力,為自己的成功奠定基礎(chǔ)。

今天的儀式既有畢業(yè)慶典的歡欣,更有壯士出征的豪邁。同學(xué)們,還有三天,你們就要走進(jìn)高考考場(chǎng),你們有理由相信,你們是東至最優(yōu)秀的學(xué)子,你們是三中最突出的學(xué)生,你們會(huì)向黨和、向母校和家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,母校祝福你們,母校期待著你們!

雛鷹即將告別母校,飛向藍(lán)天,作為你們的校長(zhǎng),我想對(duì)大家說(shuō),東至三中永遠(yuǎn)是你的家!這個(gè)家無(wú)論何時(shí)都會(huì)為你敞開(kāi)。希望你們將來(lái)常回家看看,看看母校美麗的校園,聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷??鞓?lè)時(shí)回來(lái)看看,痛苦時(shí)回來(lái)看看;成功時(shí)回來(lái)看看,失意時(shí)回來(lái)看看。母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,母校會(huì)永遠(yuǎn)惦記著你們,母校會(huì)永遠(yuǎn)地祝福著你們。

親愛(ài)的同學(xué)們,你們即將離開(kāi)這里,游學(xué)四海,建樹(shù)八方,譜寫(xiě)生活新篇章。我相信,有了你們,三中的校史會(huì)增加更輝煌燦爛的一頁(yè)!我相信,東至三中明天會(huì)以你們?yōu)闃s,以你們?yōu)轵湴?我相信,三中的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)以你們?yōu)榘駱樱阅銈優(yōu)樽院?

最后,祝愿東至三中20xx年高考佳績(jī)連連,碩果累累;祝愿20xx屆學(xué)子明天輝煌燦爛,美麗無(wú)比!

高三打氣發(fā)言稿篇十五

大家好!

高三是一種精神——拼搏、奮斗與不屈。高三會(huì)有看不完的書(shū),寫(xiě)不完的試卷,改不完的錯(cuò)題,總結(jié)不完的規(guī)律,甚至還有一次又一次考試失敗的打擊。這一切我們都要能坦然面對(duì)。在這一年,我們的心思應(yīng)該全在書(shū)本上、試卷上,我們只為一次次考試癲狂。不要空喊什么素質(zhì)教育,眼前的我們,最重要的素質(zhì)是應(yīng)試的素質(zhì)、是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難和挫折5/10的'素質(zhì)、是調(diào)節(jié)情緒的素質(zhì)、是在枯燥繁重的學(xué)習(xí)中自?shī)首詷?lè)的素質(zhì),在這一年,我看不出還有什么比這些更重要的素質(zhì)。成大事的人,必須先挺過(guò)高考。苦和累是必須的,舒服是留給死人的。也許有少部分同學(xué)正在浪費(fèi)時(shí)間,在模糊現(xiàn)在,在恐懼未來(lái)。這是不正常的狀態(tài),不怕別人瞧不起,就怕自己不爭(zhēng)氣。如果你對(duì)現(xiàn)在的你很不滿意甚至討厭,那一定是因?yàn)槟阌袀€(gè)不夠努力的曾經(jīng);未來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在努力的你。那么在這一年里,上課不專心學(xué)習(xí)就是在犯罪;深夜還在玩手機(jī)、說(shuō)話就是在犯罪;抄作業(yè)、談戀愛(ài)就是在犯罪。不努力改變自己,不努力不堅(jiān)持,我們永遠(yuǎn)不知道自己有多么優(yōu)秀。

謝謝。

高三打氣發(fā)言稿篇十六

今天是6月1號(hào),距離高考還有6天。大家在這里,參加高考動(dòng)員大會(huì)。如果把這當(dāng)做一次餞行,作為高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹所能送給你們的,除了祝福,還是祝福。

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),只是彼此不相同。三年了,你們心中的夢(mèng)想已經(jīng)成為夜空中那顆時(shí)而清晰,時(shí)而隱約的星星,一路指引著你們星夜趕路,風(fēng)雨兼程。而我們,高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們,和你們一樣有著夢(mèng)想和愿望。你們的老師、家長(zhǎng)們,也一天又一天,一年又一年地見(jiàn)證了你們的汗水和付出,收獲和成長(zhǎng)。我們所有人都真心地祝福你們,將成為你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,為你們加油助威,等著你們。

記得教師空過(guò)慢過(guò),吊扇轉(zhuǎn)過(guò)歇過(guò),花兒開(kāi)過(guò)又謝過(guò),校園里所有的一切,都深深銘記了你們的汗水與歡笑,你們用最美好的青春為這最后一場(chǎng)戰(zhàn)役,做足了鋪墊。十年磨劍煙霞光,一朝電動(dòng)雷霆萬(wàn)鈞,終于戰(zhàn)斗的號(hào)角即將吹響,也許你們會(huì)有些不安,因?yàn)橐淮蔚牡?,兩次的絆足,三次的相撞,讓信心輕易地在無(wú)助中絕望。但是,我們知道,所有這一切都是為了使你們今后的路更加平坦。我們也決不能輕易接受放棄。如果命運(yùn)緊緊地扼住了你們的喉嚨,那么你們就去撓命運(yùn)的胳肢窩。人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被消滅,但不能被打敗。除了自己,誰(shuí)也不能打敗你們。

讓我們帶著指點(diǎn)江山、激昂文字的銳氣,攜著天生我材必有用、千斤散盡還復(fù)來(lái)的豪氣,懷抱著有志者事竟成、破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚的霸氣,去迎接這一次小小的檢閱吧。

鳳凰涅盤,五百年后浴火重生,而現(xiàn)在前方一米遠(yuǎn)的地方就是天堂。繼續(xù)努力吧,每多一分鐘的努力都會(huì)讓自己多一個(gè)自信的理由。最最后的沖刺把,大家等待著你們的',等待著你們開(kāi)啟通往天堂的大門,等著你們?cè)趯W(xué)習(xí)學(xué)妹們即將走上的道路上留下堅(jiān)實(shí)的足跡,讓我們一路走得更加順暢。

祝賀你們經(jīng)歷高考的磨練,預(yù)祝你們的最后一戰(zhàn)打得漂亮!20xx年高考的勝利,必將屬于三中學(xué)子!

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