歌頌勞動(dòng)精神演講稿(通用21篇)

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歌頌勞動(dòng)精神演講稿(通用21篇)
時(shí)間:2023-11-12 03:41:19     小編:書香墨

演講稿是演講者與聽眾之間溝通的橋梁,它能夠有效地傳達(dá)演講者的意圖和觀點(diǎn)。編寫演講稿時(shí),要注重語言的表達(dá)準(zhǔn)確性,避免用詞不當(dāng)或語法錯(cuò)誤。通過演講稿的準(zhǔn)備和演練,可以幫助演講者充分掌握演講的時(shí)間和節(jié)奏,確保演講的順利進(jìn)行。

歌頌勞動(dòng)精神演講稿篇一

親愛的老師和同學(xué)們:。

大家好!

勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是幸福的,勞動(dòng)是我們生活中不可或缺的??茖W(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過:勤奮可以彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)是一個(gè)很好的訓(xùn)練,努力工作是一種天賦,努力工作可以收獲果實(shí)。古人用一雙勤奮的手創(chuàng)造了許多世界奇跡。雖然人們的生活很好,但勞動(dòng)的美德將繼承下去。

勤奮是一座不會倒塌的強(qiáng)大靠山。比如巧家縣著名的唐朗廣場建筑,走進(jìn)唐朗廣場,首先映入眼簾的是六根龍紋的柱子,看起來又高又壯。當(dāng)我上去的時(shí)候,我似乎被什么東西包圍了。仔細(xì)一看,周圍都是人們用勤勞的雙手建造的高層建筑。每當(dāng)夜幕降臨,燈火通明,廣場立刻變得人山人海。聊天……做各種各樣的事情,無憂無慮的休閑,這是勞動(dòng)的結(jié)果。如今,地球上有許多名勝古跡,如世界著名的長城、北京廣場、京杭大運(yùn)河、西湖等……所有這些都顯示了勞動(dòng)人民的結(jié)晶。人們因勞動(dòng)而快樂。人類社會的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá),但勞動(dòng)仍然是不可或缺的。我們必須知道巧家的魁閣塔。它具有古建筑的風(fēng)格,代表了中國古代文明,吸引了許多人參觀,它證明了勞動(dòng)與智慧的結(jié)合可以創(chuàng)造反古記憶。

古今中外許多人的.勞動(dòng)使生活更美好,大城市縱橫交錯(cuò)的立交橋是通過勞動(dòng)創(chuàng)造的,如愛因斯坦、愛迪生、高爾基等,都是因?yàn)橐簧呐?,我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,為了更美好的明天,更美好的未來,我們不能有所作為嗎?勤奮會讓你伸直腰,抬起胸部,抬起頭,勇敢積極地面對生活,勤奮就是這樣,好像一直很忙,勞動(dòng)節(jié)充滿了人們對勞動(dòng)的熱愛,跨世紀(jì)的孩子,如果你覺得你不喜歡勞動(dòng),請看看我們的幸福生活!有多少革命英雄以勤奮和智慧為代價(jià),勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身,勞動(dòng)使社會迅速發(fā)展。美好的開始離不開勞動(dòng)。勞動(dòng)記錄著我們的成長,讓我們的成長更快樂。

勞動(dòng)的故事總是給我們留下美好的回憶。勞動(dòng)創(chuàng)造的奇跡永遠(yuǎn)銘刻在每個(gè)人的記憶中。讓我們攜起手來,一起工作,一起創(chuàng)造吧!

謝謝大家!

歌頌勞動(dòng)精神演講稿篇二

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!我在國旗下講話的題目是《慶五一,愛勞動(dòng)》。

五月披著節(jié)日的盛裝即將來臨,今天站在鮮艷的五星紅旗下,我要贊美勞動(dòng)。“五一”國際勞動(dòng)節(jié),這是勞動(dòng)者的幸福之日,是全世界勞動(dòng)人民的一場節(jié)日盛典。但你可知道這一天來之何等不易?何等艱難?美國芝加哥21.6萬余名工人的大罷工,就是在1886年的這一天。

為了爭取八小時(shí)工作制,他們英勇沖鋒,浴血奮戰(zhàn),他們的生命如彩虹般消失,他們的鮮血如浪花般飛濺。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日,從多年前的五月一日開始,這一天就成了全世界勞動(dòng)人民心中不倒的豐碑、永久的紀(jì)念。

勞動(dòng)進(jìn)化人類,勞動(dòng)改造自然,勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈,是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動(dòng)者把人類最美麗的夢想一一實(shí)現(xiàn)。在“五。一”國際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特別的日子里,讓我們歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大,贊美勞動(dòng)者的平凡。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的.地位,他們同樣享受著勞動(dòng)帶來的快樂和幸福!

我們現(xiàn)在還是中學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,為將來成為一名出色的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,做力所能及的家務(wù);在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生;在社會上,參加公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果。從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

在這里我呼吁同學(xué)們,請你熱愛勞動(dòng)吧,因?yàn)閯趧?dòng)者是光榮的,勞動(dòng)者是幸福的!我們的幸福生活就來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)!在這里,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“五一勞動(dòng)節(jié)”快樂!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

歌頌勞動(dòng)精神演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是幸福的,勞動(dòng)是我們生活中不可缺少的。科學(xué)家華羅庚說過:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,付出一份勤勞就收獲一份果實(shí)。古人用一雙雙勤勞的手,創(chuàng)造出了多少人間奇跡,現(xiàn)在人們的生活雖然好了,但勞動(dòng)的美德會一直傳承下去。

勤勞是座不會倒塌的強(qiáng)大靠山,例如:巧家縣聞名的“堂瑯廣場”建筑,踏入堂瑯廣場,首先映入眼簾的是六根龍紋盤著的柱子,顯得高大雄偉,往上走,我仿佛被什么包圍了,定睛一看,周圍全都是人們用勤勞的雙手修建出來的高樓大廈,每當(dāng)夜幕降臨,華燈四射,廣場馬上變得人山人海,人們在這里玩耍,嬉戲,聊天……做各種各樣的事情,無憂無慮的休閑著,這就是勞動(dòng)的實(shí)果。如今,地球上已有著許多由人們用勞動(dòng)來創(chuàng)造的名勝古跡,例如世界聞名的萬里長城,北京的廣場,京杭大運(yùn)河,西湖……無不顯示著勞動(dòng)人民的結(jié)晶,人民因勞動(dòng)而過得快樂,人類社會的科技越來越發(fā)達(dá),但依然少不了勞動(dòng),大家一定知道巧家的“魁閣塔”吧,他有著古老建筑物的風(fēng)格,代表了中國的古代文明,引來了許多人的參觀,證明了勞動(dòng)和智慧結(jié)合在一起,能創(chuàng)造出反古的記憶。

古今中外許多人的勞動(dòng)讓生活更美好,大城市縱橫交錯(cuò)的立交橋是通過勞動(dòng)創(chuàng)建的,如愛因斯坦、愛迪生、高爾基等,都是因?yàn)橐簧趧诓庞兴删?,而我們生活在幸福年代,為了美好的明天,美好的未來,我們難道不能有所作為嗎?勤勞會使你繃直腰桿,挺起胸膛,抬起頭顱,勇敢積極地面對生活,勤勞就是這樣,仿佛一直在忙碌著,而那“勞動(dòng)節(jié)”載滿了人們對勞動(dòng)的'熱愛,跨世紀(jì)的小朋友,你要是覺得自己不愛勞動(dòng)那就請你看看我們的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤勞和智慧付出不惜代價(jià)換回來的,勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身,勞動(dòng)又使社會飛速發(fā)展。一個(gè)個(gè)美好的開始,都離不開勞動(dòng),勞動(dòng)記錄著我們的成長,并讓我們的成長更加快樂。

勞動(dòng)的故事總會給我們留下美好的回憶,勞動(dòng)創(chuàng)造的奇跡永遠(yuǎn)銘刻在大家的記憶里,讓我們攜起手來,共同勞動(dòng),共同創(chuàng)造吧!

謝謝大家!

歌頌勞動(dòng)精神演講稿篇四

老師們,同學(xué)們:

大家好!我在國旗下講話的題目是慶五一,愛勞動(dòng)。

五月穿著節(jié)日服裝即將到來,今天站在明亮的五星紅旗下,我想贊美勞動(dòng)。五一節(jié)國際勞動(dòng)節(jié)是工人們的快樂日子,也是世界各地工人們的節(jié)日儀式。但你知道這一天有多困難嗎?有多困難?芝加哥21。6萬多名工人的罷工是在1886年。

為了爭取八個(gè)小時(shí)的工作制度,他們勇敢地沖鋒,血腥地戰(zhàn)斗,他們的生活像彩虹一樣消失,他們的血像浪花一樣飛濺。當(dāng)正義和勝利終于緊緊擁抱時(shí),從多年前的5月1日起,這一天已經(jīng)成為全世界勞動(dòng)人民心中的紀(jì)念碑和永恒的紀(jì)念。

勞動(dòng)進(jìn)化人類,勞動(dòng)改造自然,勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者在平地上建造層建筑,是勞動(dòng)者將貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)人類最美好的夢想。在“五。在國際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大,贊美勞動(dòng)者的平凡。有很多人默默無聞地依靠自己的力量去奮斗、進(jìn)取、創(chuàng)造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有名聲,他們也享受著勞動(dòng)帶來的幸福和幸福!

紀(jì)念五一國際勞動(dòng)節(jié),我們還是中學(xué)生,首先要牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,為將來成為優(yōu)秀的工人打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。其次,要從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,盡力做家務(wù);在學(xué)校,積極清潔;在社會上,參加公益活動(dòng),培養(yǎng)適應(yīng)能力。第三,要珍惜勞動(dòng)成果。從身邊的小事做起,不要浪費(fèi)每一粒米,每一滴水,每一分錢。第四,我們應(yīng)該尊重每一個(gè)工作的人。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的工人,應(yīng)該得到我們的尊重。

在這里,我呼吁學(xué)生們,請熱愛勞動(dòng),因?yàn)楣と耸枪鈽s的,工人是幸福的!我們的幸福生活來自父母的日夜工作,來自教師的辛勤工作,來自全社會工人的共同奉獻(xiàn)!在這里,讓我們向他們致敬吧!問候他們!祝他們五一節(jié)快樂!

我的演講到此結(jié)束,謝謝!

歌頌勞動(dòng)精神演講稿篇五

五四運(yùn)動(dòng)是一場偉大的愛國運(yùn)動(dòng),又是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。想要歌頌五四精神,我們應(yīng)該如何發(fā)言?下面本站小編整理了歌頌五四精神。

演講稿。

供你閱讀參考。

大家好!

值此光輝的“五四”青年節(jié)和紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年之際,我代表xx中心學(xué)校,向全校青年朋友們表示節(jié)日的祝賀!向共青團(tuán)干部和青年工作者致以節(jié)日的問候!今天,我們以飽滿的熱情歡聚一堂,共慶中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)86周年,我們以高度的政治熱情迎來了此次盛會,在此,我謹(jǐn)代表共青團(tuán)xx中學(xué)團(tuán)總支部對前來參加本次大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎并致于崇高的敬意。對熱心支持本次活動(dòng)的各級領(lǐng)導(dǎo)及為本次大會付出辛勤汗水的老師們、同志們表示衷心的感謝,并對新加入共青團(tuán)組織的32位青年朋友表示熱烈的祝賀。

朋友們!不知你們想過沒有,為什么我們總要贊美5月的燦爛?歌唱5月的輝煌?為什么關(guān)于5月的詩、5月的歌是那么多?那是5月的鮮花特別芬芳,5月的陽光分外明媚。那是因?yàn)橛形覀兾逅牡木?現(xiàn)在,我才真正領(lǐng)悟到:人們?nèi)绱松钋榈刭澝篮透璩?月,那是歌唱我們的成果,贊美我們青年一代所創(chuàng)造的幸福和神圣。

帶著渴望,帶著一份期盼;懷著激情,懷著敬意,讓我們重新回到90年前的今天,21世紀(jì)是個(gè)偉大的世紀(jì)。這個(gè)世紀(jì)的序幕剛剛拉開,開創(chuàng)新紀(jì)元的歷史事件接踵而來。1920xx年的辛亥革命,1920xx年的俄國十月革命,是1920xx年五四運(yùn)動(dòng)的重要背景。五四運(yùn)動(dòng)不僅凝聚起近代中國思想變革的風(fēng)云,而且醞釀著更大跨度的歷史變革,是民主主義革命史上的里程碑。

發(fā)揮了共青團(tuán)組織的優(yōu)勢,開避多種途徑,推動(dòng)在校的青年優(yōu)秀人才向更廣闊領(lǐng)域施展才華,幫助他們樹立崇高理想和堅(jiān)定信念。

為把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)全面推向21世紀(jì)而努力奮斗!整整90個(gè)春秋過去了,但我們依然不能不頻頻回首,因?yàn)楫?dāng)時(shí)那場震驚中外的五四運(yùn)動(dòng),匯合了一代青年、一個(gè)民族的思索,一個(gè)民族的吶喊和人們的激情。我們將在以后的學(xué)習(xí)生活中,充分利用有利時(shí)機(jī),抓住新機(jī)遇,研究新情況,創(chuàng)造新載體,廣泛開展同學(xué)們喜愛的、生動(dòng)活潑、健康有益的文化活動(dòng),以豐富多彩的文化活動(dòng)陶冶青年情操,提高同學(xué)們的精神境界。

同學(xué)們,我們面臨著社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時(shí)期,面臨著率先基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代,面臨著20xx年奧運(yùn)會在xx舉辦,因此,擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的,回首過去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠(yuǎn),站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們:有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自已的雙手,才能建設(shè)美好的新生活!我們將在鎮(zhèn)政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)組織的共同帶領(lǐng)下,以新的姿態(tài),新的行動(dòng),為我校推行素質(zhì)教育做出無愧于時(shí)代,無愧于青春,無愧于人民的貢獻(xiàn),我衷心祝愿:我們將與全體同學(xué)一道,緊密團(tuán)結(jié),并肩協(xié)作,為我校樹起一面鮮艷的旗幟建功立業(yè),再創(chuàng)輝煌。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,家庭幸福,青年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂、快樂成長。我的講話完畢,謝謝大家。

在五四青年節(jié)來臨之際,我們向全國各族各界致以節(jié)日的祝賀。

92年前的五四運(yùn)動(dòng),是一批先進(jìn)青年和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加反帝反封建的偉大愛國主義運(yùn)動(dòng),也是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。這場運(yùn)動(dòng)成為中國舊民主主義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

五四運(yùn)動(dòng)以后,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民爭取進(jìn)步和推動(dòng)歷史前進(jìn)的斗爭,一代又一代青年站在時(shí)代的前列,不屈不饒奮斗,歷盡艱辛求索,創(chuàng)造了令人贊嘆的業(yè)績。五四運(yùn)動(dòng)以來的中國青年運(yùn)動(dòng)史,是中華民族偉大復(fù)興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。這是中國青年可以引以為自豪的光榮歷史,也是激勵(lì)中國青年在新世紀(jì)再創(chuàng)佳績的巨大動(dòng)力。

92年的歷史證明,青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產(chǎn)黨誕生以來,青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展始終同我黨領(lǐng)導(dǎo)人民不懈奮斗的歷史進(jìn)程緊密相連,人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向,就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持同人民群眾的偉大實(shí)踐一道前進(jìn)。

現(xiàn)在我們應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國,獻(xiàn)身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè),自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來,在服務(wù)祖國服務(wù)人民的實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實(shí)踐,了解國情,經(jīng)受鍛煉,增長才干,開拓視野;就是要勤奮學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己,提高創(chuàng)新能力,勇于創(chuàng)新實(shí)踐,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高自身素質(zhì),完美人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求新道德規(guī)范的實(shí)踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者,就是要腳踏實(shí)地,艱苦奮斗,深刻認(rèn)識我國的基本國情,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。

現(xiàn)在的我們作為一名學(xué)生,就應(yīng)該做到刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的。毛主席曾對青年人這樣說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的”,青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽,我們學(xué)習(xí)多方面的知識,不論自己在什么崗位工作,都應(yīng)做好自己的工作,盡職盡責(zé),才能不辱時(shí)代所賦予是使命。

五四青年運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的五四精神,我們就要做出實(shí)際行動(dòng),用知識財(cái)富來武裝自己是我們義不容辭是責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。

所有的朋友們,讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉愛國主義偉大旗幟,勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,讓中華人民共和國成為更強(qiáng)大的國家。

作為當(dāng)代青年,面對新的形勢和任務(wù),面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè),為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會,做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春。青年朋友些貢獻(xiàn)我們的青春、智慧和力量是我們當(dāng)代青年應(yīng)該做的。

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《銘記五四,把握今日》。

歷史長河大浪淘沙,送走過多少歲月;時(shí)代畫卷波瀾壯闊,記載了無數(shù)英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史煙云,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回味曾走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。

回首過去,按卷沉思,難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖。

1920xx年的5月4日,為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云,為了祖國的獨(dú)立和自由,北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號,并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學(xué)生代表32人。

那是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動(dòng)。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說過:“歷史上的事件與人物,是只過一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。

如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。

看今朝,更有一群青年長弓倚天,對著時(shí)代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代,我們的青春才不會有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì),我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),用知識去開拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天,描繪一幅更宏偉的祖國藍(lán)圖,引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來。

有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會后悔!

銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!

歌頌勞動(dòng)精神演講稿篇六

你們好!

在五一國際勞動(dòng)節(jié)到來之際,我代表學(xué)校向全校教師和員工、學(xué)生和家長致以節(jié)日問候!向長期關(guān)心我校的社會各界領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的祝愿和媒體朋友的衷心感謝!祝大家身體健康,節(jié)日快樂,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

xx多年來,全校師生員工通過不斷努力取得了巨大成就。我們加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè),深化了體制改革,加快了人才隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校服務(wù)、后勤、教學(xué)管理、師資建設(shè)都取得了很大進(jìn)步,尤其是在一線工作的教師和我們的教研組人員。xx今天的輝煌,是你勞動(dòng)杰作塑造的xx的品牌。

xx教師、員工、家長和學(xué)生組成xx大家庭,你們是構(gòu)建和諧社會的執(zhí)行者,你們是民辦教育發(fā)展的探索者,你們是偉大的,xx因你而精彩!

xx老師們,你們辛苦了,在xx在成長的道路上,是你的辛勤澆水,讓學(xué)生茁壯成長;是你的辛勤工作,讓學(xué)生取得了輝煌的成就;是你的關(guān)心,讓xx得到學(xué)生和家長的信任;是你不斷的創(chuàng)新,使之xx贏得未來。老師們,讓我真誠地祝你們節(jié)日快樂,家庭幸福,生活幸福!

xx領(lǐng)導(dǎo)和員工,你們是xx因?yàn)槟悖瑇x開始起飛;是你每天的辛勤工作,讓你起飛;xx不斷取得新的成績;是你強(qiáng)烈的責(zé)任感,讓xx贏得學(xué)生和家長的信任;正是你的理性和誠實(shí)使xx它得到了社會各界的高度認(rèn)可。xx成長的動(dòng)力,我真誠祝你節(jié)日快樂!

xx學(xué)生家長們,你們是xx真誠的支持者是你的長期信任__快速發(fā)展;是你的傳播,讓xx品牌不斷擴(kuò)大。

你取得的優(yōu)異成績促使你xx繼續(xù)進(jìn)步;你的需求是xx責(zé)任;你的.成功就是xx成功!在此衷心祝愿您,我相信xx是你一生的朋友!

工作是美好的,勞動(dòng)是光榮的,創(chuàng)造是幸福的。xx你為社會做出了巨大做出了巨大的貢獻(xiàn)。希望你們以辛勤工作為榮,勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,無私奉獻(xiàn),爭創(chuàng)一流,永遠(yuǎn)保持教育戰(zhàn)線工作者的本色!

歌頌勞動(dòng)精神演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。我是復(fù)興中學(xué)的某某學(xué)生,今日我的演講主題是“勞動(dòng)”。

縱歷史而觀,五千年的'傳承已將勞動(dòng)因子深深鑄于血脈中,也正是因?yàn)閯趧?dòng),具體物質(zhì)形態(tài)不斷于勞動(dòng)中被創(chuàng)造,精神世界不斷被開墾,這才將五千年文明延續(xù)——同時(shí),勞動(dòng)的加入使得當(dāng)下時(shí)代鮮明有別于原始海洋世界,當(dāng)下時(shí)代為“人化”世界。

勞動(dòng)的主體更換,生產(chǎn)線上更多的是人工智能的身影——當(dāng)下人工智能產(chǎn)業(yè)正煥發(fā)異彩,為社會插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運(yùn)用就代表了人類生產(chǎn)勞動(dòng)的消亡了嗎?我想這是不見得的。人工智能本身就是凝結(jié)勞動(dòng)的物質(zhì)載體,基于人類勞動(dòng)基礎(chǔ)而生,人工智能所從事的活動(dòng)受制于人類編寫的程序,是從人的勞動(dòng)實(shí)踐中抽取而出。不管是生產(chǎn)智能化也好,機(jī)器人寫作也罷,人工智能的究極發(fā)展目標(biāo)仍是為人類勞動(dòng)所服務(wù)。而這從一定程度上看,便是人類勞動(dòng)于新時(shí)代的延伸。

因此,表面上是使人類脫離勞動(dòng)的智能發(fā)展,實(shí)際上仍是人類勞動(dòng)的外延。而于當(dāng)下,勞動(dòng)的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴(kuò)展,還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化:機(jī)械勞動(dòng)的比重下降,意識形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動(dòng)比重上升。但無論如何,腦力勞動(dòng)以機(jī)械勞動(dòng)為基礎(chǔ),機(jī)械勞動(dòng)以腦力活動(dòng)為指導(dǎo)。我們不該陷于形而上學(xué)的泥沼,固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系,自認(rèn)已受制于學(xué)習(xí),已經(jīng)有相當(dāng)?shù)哪X力勞動(dòng)基礎(chǔ)便無暇顧及其他,任懶怠與偏執(zhí)叢生。

而社會分工的發(fā)展也為對勞動(dòng)的懶怠提供了表面上的立足點(diǎn)。但究其本質(zhì)來說,社會中的勞動(dòng)量從未減少,只是以其他形式流通。日益精密的社會分工勞動(dòng)于經(jīng)濟(jì)層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動(dòng)的交換,仍是需耗費(fèi)自身勞動(dòng)量換得勞動(dòng)所得,從而進(jìn)行下一輪的”勞動(dòng)置換“。分工勞動(dòng)不該成為懶怠的借口,將勞動(dòng)拉下社會的平臺。

因此我們不妨思考一下,即使是在當(dāng)下電子時(shí)代,勞動(dòng)就會斷檔隱匿嗎?顯然,答案是否定的。勞動(dòng)并不會消亡,只是在社會中進(jìn)行性質(zhì)、形式的轉(zhuǎn)換。

但當(dāng)下,不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象頻發(fā)。有些人剝離了自身與社會聯(lián)系,糟蹋他人的勞動(dòng),孰不知其最終仍將會波及自身。在這里,我希望諸位同學(xué)踐行當(dāng)代“勞動(dòng)精神”,響應(yīng)號召,自覺加入勞動(dòng)的隊(duì)伍中,將個(gè)人熱情與勞動(dòng)的踐行相結(jié)合,共同傳承美好品德。最終,社會主義“大同社會”的美好藍(lán)圖將會通過勞動(dòng)轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)。讓我們從現(xiàn)在開始,理解勞動(dòng),尊重勞動(dòng),踐行勞動(dòng)!

我的演講完畢,謝謝大家!

歌頌勞動(dòng)精神演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

第一,學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念,以企業(yè)振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績,我們就要像他們一樣,志存高遠(yuǎn),立足本職,愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,在自己的崗位上為社會進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。

第二,學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新,爭創(chuàng)一流,與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,大膽尋求革新,創(chuàng)新工作方法。

第三,學(xué)習(xí)勞模那種吃苦耐勞,敢為人先的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡再次充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來的。求其務(wù)實(shí),兢兢業(yè)業(yè)工作,就是我們學(xué)習(xí)勞模的最好行動(dòng)。

第四,學(xué)習(xí)勞模那種淡化名利,默默耕耘,甘于奉獻(xiàn),樂于服務(wù)的忘我精神。不計(jì)較得失,把自己的一切奉獻(xiàn)給別人,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的,也是我們努力的方向。

各位勞模都是我們的楷模,他們恪盡職守,無私奉獻(xiàn),在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻(xiàn)。在他們身上體現(xiàn)了愛崗敬業(yè),爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗,勇于奉獻(xiàn),淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)的勞模精神,開拓創(chuàng)新,自強(qiáng)不息的偉大品格。學(xué)習(xí)他們的勞模精神,必須立足本職崗位,以勞模為榜樣,牢記宗旨,振奮精神,提高認(rèn)識,認(rèn)清使命,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),大力弘揚(yáng)勞模精神,努力為山西昆煙公司的發(fā)展而奮斗。

歌頌勞動(dòng)精神演講稿篇九

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是-。今天,我演講的題目是《勞動(dòng),于無聲處煉精神》。眾所周知,勞動(dòng)是我國千百年來傳承的精神力量,驅(qū)動(dòng)著國人奮力向前。然而就在最近,許多輕視勞動(dòng)的言論甚囂塵上,掩蓋了勞動(dòng)的光輝。今天,就讓我們撥開迷霧,看清勞動(dòng)和它煉就的民族精神。

同學(xué)們,時(shí)至今日,歷史的輝煌與教訓(xùn)仍在我們耳邊回響,作為青少年,勞動(dòng)煉就的精神,看似離我們很遠(yuǎn),但它們正在我們心中發(fā)揮著作用。試想,如果不曾參加過值日,如果沒有在衛(wèi)生掃除中出過一份力,如果在家沒有洗過衣服、做過飯……我們又怎么理解“責(zé)任”,“親情”這些詞語的真諦?我們又如何擔(dān)當(dāng)建設(shè)現(xiàn)代化國家的重任呢?因此,勞動(dòng)并不是浪費(fèi)時(shí)間,它是生活中必不可少的一環(huán),是我們應(yīng)當(dāng)補(bǔ)齊的必修課程。

同學(xué)們,我們不必等到走入社會,也不必在學(xué)習(xí)與勞動(dòng)間抉擇。從日常小事做起,開始力所能及的勞動(dòng)吧。從家務(wù)到校園衛(wèi)生,從整理宿舍到掃清積雪,這些都是生活這本大書的精彩片段,足以讓我們強(qiáng)壯體魄,磨煉意志,走向更輝煌的明天!

或許有人堅(jiān)持認(rèn)為,勞動(dòng)只是最基礎(chǔ)的體力活動(dòng),于學(xué)習(xí)無益,更被科技發(fā)展所拋棄。更有甚者,希望通過花錢雇人的方式,推卸勞動(dòng)義務(wù)。誠然,勞動(dòng)不能直接提高學(xué)習(xí)成績,它的工作效率或許比不上現(xiàn)代科技,但真正寶貴的,是它煉就的精神,是它磨煉出的心靈力量。

勤于勞動(dòng)者,意煉神凝,艱難亦從容。恩格斯有言:勞動(dòng)是人類與動(dòng)物的根本區(qū)別。如果說學(xué)習(xí)為人的生活鋪平了道路,那么勞動(dòng)則為人生鑄就了脊梁。那些以學(xué)習(xí)忙為由推卸勞動(dòng)責(zé)任的人,可曾想起過北大學(xué)霸與父母的“萬言斷交書”?作為學(xué)習(xí)的精英,他卻被心理問題折磨,可見沒有勞動(dòng)打下的心理基礎(chǔ),學(xué)習(xí)再精也經(jīng)不起社會的考驗(yàn)。

勤于勞動(dòng)者,成熟穩(wěn)重,為社會謀幸福。社會是由人關(guān)聯(lián)而成的,人工智能可以輔助社會運(yùn)行,卻不能決定一切。作為社會真正的主人,我們放棄磨煉的機(jī)會而乞靈于機(jī)械,又何嘗不是一種倒退?“圣人不以所用害所養(yǎng)”。在日漸復(fù)雜的社會中,是勞動(dòng)讓我們扎根于現(xiàn)實(shí)的土壤,清楚認(rèn)知自己的責(zé)任,從而做出貢獻(xiàn)。倘若有了科技而高枕無憂,那科技也必將止步。

勤于勞動(dòng)者,艱苦奮斗,為民族鑄國魂。從古至今,發(fā)展、統(tǒng)一這條荊棘路,總是在勞動(dòng)者腳下變?yōu)樘雇尽U摴?,“禹、文王躬耕而有天下”,勞?dòng)者成為中華民族的祖先;論今,袁隆平,屠呦呦所取得的輝煌成就,同樣離不開田間地頭的堅(jiān)守。

與此同時(shí),我們也不能忘記,耽于享樂之人最終被命運(yùn)拋棄。白居易“今我何功德,曾不事農(nóng)?!敝舄q在耳,“唐皇重色思輕國”導(dǎo)致開元盛世的中斷,令人觸目驚心。究其根本,是推卸責(zé)任的僥幸心理作祟,而忽略了勞動(dòng)凝聚的民族精神。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

歌頌勞動(dòng)精神演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)到來之際,我代表學(xué)校向全校教師和員工、向全校同學(xué)及家長致以節(jié)日的問候!向長期關(guān)心我校的社會各界領(lǐng)導(dǎo)致以真心的祝福、向媒體朋友表示真心的感謝!祝大家身體健康,節(jié)日快樂,合家幸福美滿!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

xx年來,全校師生員工通過不斷努力取得了巨大的成績,我們加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),深化制度改革,加快人才隊(duì)伍的建設(shè),學(xué)校的服務(wù)、后勤、教學(xué)管理、師資建設(shè)都有很大的進(jìn)步,特別是工作在第一線的老師和我們的教研組人員,是你們的辛勤勞動(dòng)鑄就了xx今天的輝煌,是你們的勞動(dòng)杰作塑造了xx的品牌。

xx的老師、員工、家長和學(xué)生組成了xx的大家庭,你們是構(gòu)建和諧社會的執(zhí)行者,你們是民辦教育發(fā)展的探索者,你們是偉大的,xx因你們而精彩!

xx的老師們,你們辛苦了,在xx成長的道路上,是你們辛勤的澆灌,使學(xué)生茁壯成長;是你們辛勤的勞動(dòng),使學(xué)生們?nèi)〉昧溯x煌的成績;是你們悉心關(guān)懷,使xx得到了學(xué)生和家長的信賴;是你們不斷創(chuàng)新,使xx贏得了未來。老師們,讓我真誠地向你們道一聲祝福,祝你們節(jié)日快樂、家庭美滿、生活幸福!

xx的領(lǐng)導(dǎo)及員工們,你們是xx的核心力量,因?yàn)槟銈?,xx開始騰飛;是你們每天的辛勤工作,使xx不斷取得新的成績;是你們強(qiáng)烈的責(zé)任心,使xx贏得了學(xué)生及家長的信賴;是你們明理誠信,使xx得到了社會各界的高度認(rèn)可。你們是xx成長的原動(dòng)力,我真誠地祝福你們節(jié)日快樂!

xx的學(xué)生家長們,你們是xx的真心擁護(hù)者,是你們長期的信賴,使__得到高速的發(fā)展;是你們的傳播,使xx品牌不斷擴(kuò)大。

你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績,促使xx繼續(xù)進(jìn)步;你們的需求是xx的責(zé)任;你們的成功就是xx的成功!在這里真心地祝福你們,我相信xx是你們一生的朋友!

工作是美麗的,勞動(dòng)是光榮的,創(chuàng)造是幸福的。你們是xx的功臣,你們?yōu)樯鐣鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。希望你們以辛勤勞動(dòng)為榮,勤于學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,無私奉獻(xiàn),爭創(chuàng)一流,永葆教育戰(zhàn)線工作者的本色!

歌頌勞動(dòng)精神演講稿篇十一

各位___:

你們好!

五四青年節(jié)一個(gè)隆重而又莊嚴(yán)的節(jié)日,一個(gè)可以激發(fā)我們青年人熱情的節(jié)日,從1919年的5月4日,轉(zhuǎn)眼間我們走過了98個(gè)春秋了。它不是一個(gè)不同的日子,而是代表我們中國青年自己的日子。

它總是讓我回想起中國的青年為了祖國與人民的命運(yùn)而作的斗爭的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國,是銳意進(jìn)取,這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)的。但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的。時(shí)光飛逝,歲月如流,從上個(gè)世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在,五四已經(jīng)走過了近一個(gè)世紀(jì)。

時(shí)間已經(jīng)過去98年了,彈指間灰飛煙滅,歷史的腳印永遠(yuǎn)定格在那個(gè)時(shí)期那個(gè)動(dòng)蕩的年代。那個(gè)時(shí)代充滿了的黑暗與殘酷,但是那個(gè)難忘的歷史只有留在史冊上與人們的心里。

無論是被欺壓還是我們奮起的反抗,那些種種都過去了,過去是值得紀(jì)念,但是更重要的是還留存下來的一種精神,一種五四所帶來的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木瘛_@精神不該隨著歲月的變遷而流逝,那種精神不該只停留在那個(gè)時(shí)代,那種精神也不該只是用來讓我們來紀(jì)念。我常常思考這樣一個(gè)問題:我們這樣推崇的五四精神是否過時(shí)了?還是脫離了現(xiàn)代21世界的發(fā)展?。但是我想說的是這種精神是從不凝固,正如歷史永不會重現(xiàn)。

記得有人說過,擊非典的眾志成城,直到最近幾年的汶川地震,還有前一陣子才發(fā)生的玉樹地震。我們?nèi)匀挥兄鴲蹏木?,仍然有著國家有難,我們青年人作為先鋒隊(duì),為國家現(xiàn)身。雖說不上過去戰(zhàn)亂年代的拋頭顱灑熱血的年代,但是我們?nèi)耘f有著愛國的精神,為國家盡著微薄的力量。所以這種五四精神沒有被我們現(xiàn)在的年輕人所遺忘。然而我們正在繼續(xù)壯大這種精神。

歌頌勞動(dòng)精神演講稿篇十二

3.他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開。——黃巢《題菊花》。

4.兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!叨Α洞寰印贰?/p>

5.鶯初解語,最是一年春好處?!K軾《減字木蘭花·鶯初解語》。

6.渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游?!畎住抖汕G門送別》。

7.萬里來游還望遠(yuǎn),三年多難更憑危?!惻c義《登岳陽樓》。

8.無尋處,惟有少年心?!铝寄堋缎≈厣健ち祷鞔菏律睢?。

9.歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明?!獏螏r《牧童》。

10.故國三千里,深宮二十年?!獜堨铩秾m詞·故國三千里》。

歌頌勞動(dòng)精神演講稿篇十三

親愛的老師們,同學(xué)們:

每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的。

精神。

這種。

精神。

源于我們身邊每一個(gè)身份普通、崗位平凡、業(yè)績突出的勞動(dòng)者,這種。

精神。

成為了推動(dòng)社會前進(jìn)的源動(dòng)力,引領(lǐng)著無數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開拓,這種。

精神。

就是勞模。

精神。

勞模們憑借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí),也用他們的。

精神。

指引我們前進(jìn)的方向。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?,積極學(xué)習(xí)他們的。

精神。

爭做企業(yè)發(fā)展的先鋒。學(xué)習(xí)勞模就是學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新甘于奉獻(xiàn)的。

精神。

;一種對工作、對企業(yè)的責(zé)任感和使命感。

第一,學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念,以企業(yè)振興為己任的主人翁。

精神。

勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績,我們就要像他們一樣,志存高遠(yuǎn),立足本職,愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,在自己的崗位上為社會進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。

第二,學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新,爭創(chuàng)一流,與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取。

精神。

和開拓。

精神。

我們要在不斷。

總結(jié)。

工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,大膽尋求革新,創(chuàng)新工作方法。

第三,學(xué)習(xí)勞模那種吃苦耐勞,敢為人先的'拼搏。

精神。

勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡再次充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來的求其務(wù)實(shí),兢兢業(yè)業(yè)工作,就是我們學(xué)習(xí)勞模的最好行動(dòng)。

第四,學(xué)習(xí)勞模那種淡化名利,默默耕耘,甘于奉獻(xiàn),樂于服務(wù)的忘我。

精神。

不計(jì)較得失,把自己的一切奉獻(xiàn)給別人,這種。

精神。

是值得我們學(xué)習(xí)的,也是我們努力的方向。

開拓創(chuàng)新自強(qiáng)不息的偉大品格。學(xué)習(xí)他們的勞模。

精神。

必須立足本職崗位以勞模為榜樣牢記宗旨振奮。

精神。

提高認(rèn)識認(rèn)清使命始終保持昂揚(yáng)向上的。

精神。

狀態(tài),大力弘揚(yáng)勞模。

精神。

努力為山西昆煙公司的發(fā)展而奮斗。

歌頌勞動(dòng)精神演講稿篇十四

老師、同學(xué)們:

早上好!

19世紀(jì)80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)長達(dá)18個(gè)小時(shí),但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷第一次國際性的"五一"大~。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動(dòng)節(jié)。

"五一"這個(gè)特殊的節(jié)日,是我們?nèi)澜鐒趧?dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動(dòng),使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那。有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng),懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至懶得洗臉、洗腳??梢?,我們參加的勞動(dòng)太少了。怕勞動(dòng),也就會怕做作業(yè),怕思考問題。請問,不愛勞動(dòng)的孩子,難道會愛上學(xué)習(xí)嗎?所以,我們從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)意識,培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,認(rèn)識到勞動(dòng)是最光榮的。

父母為我們背井離鄉(xiāng),老師為我們無私奉獻(xiàn),全社會勞動(dòng)者共同關(guān)注著我們,我們作為跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,不僅要學(xué)會生活,學(xué)會作人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會健體,更重要的是要學(xué)會勞動(dòng),這才是對"五一"勞動(dòng)節(jié)的紀(jì)念。

歌頌勞動(dòng)精神演講稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家晚上好!(勞動(dòng)者)是指到達(dá)法定年紀(jì),存在勞動(dòng)才能,以從事某種社會勞動(dòng)取得收入為重要生活起源,根據(jù)法律或合同的劃定,在用人單位的治理下從事勞動(dòng)并獲取勞動(dòng)報(bào)酬的天然人(中外做作人)。

在此五一勞動(dòng)節(jié)行將降臨之際,我們大家有幸聚在了一起,在這里我。

給大家。

報(bào)告的標(biāo)題是(勞動(dòng)者最光榮),我夸獎(jiǎng)勞動(dòng),勞動(dòng)者是最光榮的!

記得上小學(xué)時(shí),老師教會了一首(勞動(dòng)最光彩)的歌曲,最愛好其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來發(fā)明”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡略的懂得為“勞作”,局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年當(dāng)前,成長為了千萬勞動(dòng)者中的一員,才深深領(lǐng)會到生活的多味,勞動(dòng)的艱苦。勞動(dòng)是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜美;是給予,更是幸福。有一分勞動(dòng),就有一份播種。你給生活付出了多少耕耘,生涯就會回報(bào)你多少果實(shí),你就會領(lǐng)有多少快活與幸福,對企業(yè)也是如斯。

雙手是用來勞動(dòng)的,勞動(dòng)幫咱們創(chuàng)造幸福的生活。有良多人們大名鼎鼎的靠本人全體的力氣去拼搏、去進(jìn)取去創(chuàng)造,固然不大張旗鼓的豪舉,沒有申明顯赫的位置,他們同樣享受著勞動(dòng)帶來的快樂跟幸福,甚至還要空虛,由于幸福不僅僅只與物資有關(guān)!

勞動(dòng)者是光榮的,勞動(dòng)著是幸福的!作為××的一員,我們更加可能深切的體會到這一點(diǎn)!

共產(chǎn)。

領(lǐng)導(dǎo)。

下,經(jīng)由堅(jiān)苦卓絕的斗爭,使當(dāng)家作主的幻想變成了事實(shí),人民成了國度和社會的主人,享有普遍的民主權(quán)力,以主人翁的精力投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正浮現(xiàn)出蓬勃活力,煥發(fā)出茂盛活能源,以高昂的姿勢闊步邁向二十一世紀(jì)。

我們――作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將義不容辭地挑起建設(shè)社會主義古代化強(qiáng)國的重任,以主人翁的立場投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生,從小就應(yīng)該建立主人翁的意識,關(guān)懷國家大事,酷愛自己的家園,樹破弘遠(yuǎn)的抱負(fù),把自己的前程同祖國的運(yùn)氣聯(lián)合起來,使自己成為一個(gè)有幻想有志氣有抱負(fù)有高貴品德的人。我們要培育勞動(dòng)情感,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,愛護(hù)勞動(dòng)結(jié)果,踴躍加入社會實(shí)際運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然,最主要的仍是要盡力學(xué)習(xí)迷信文明常識,扎實(shí)控制一技之長,為未來把我國建設(shè)繁華強(qiáng)盛打下良好的基本!這才是對“五?一”國際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。

歌頌勞動(dòng)精神演講稿篇十六

2.不是靠天吃飯,全靠兩手動(dòng)彈。作者:諺語。

3.勞動(dòng)創(chuàng)造世界。作者:馬克思。

4.人們真正的財(cái)富是勞動(dòng)的本領(lǐng)。作者:(希臘)諺語。

5.只要靠勞動(dòng),大地最慷慨。

6.119、勞動(dòng)是人類的命運(yùn)。作者:荷馬。

7.靈感,是由于頑強(qiáng)地勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。作者:列賓。

8.通向榮譽(yù)的道路是由勞動(dòng)鋪設(shè)的。作者:(意大利)諺語。

9.平時(shí)不勞動(dòng)的人,生命沒有節(jié)日過。作者:涅克拉索夫。

10.勞動(dòng)能將戈壁灘變成綠洲,懶惰能將綠洲變成廢墟。作者:(哈薩克族)諺語。

11.偷竊得來的財(cái)富有腿,勞動(dòng)得來的財(cái)富有根。作者:(哈薩克族)諺語。

12.一個(gè)好好過生活的人,他的時(shí)刻就應(yīng)分做三部分:勞動(dòng)享樂休息或消遣。作者:佚名。

14.只有勞動(dòng)才能使人變得愉悅,使他的心靈變得開朗和諧心滿意足。作者:別林斯基。

15.醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品,就是勞動(dòng)。作者:奧斯特洛夫斯基。

16.勞動(dòng)是財(cái)富之父,土地是財(cái)富之母?!づ涞?。

17.科學(xué)的進(jìn)步取決于科學(xué)家的勞動(dòng)和他們的發(fā)明的價(jià)值。作者:巴斯德。

18.愉悅只會給予不怕勞動(dòng)的人,多年忘我勞動(dòng)的人。作者:蘇霍姆林斯基。

35.咱們的斗爭和勞動(dòng),就是為了不斷地把先進(jìn)的思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。作者:周揚(yáng)。

36.勞動(dòng)使人長壽。懶惰催人老,勤勞能延年。作者:諺語。

37.人生的意志和勞動(dòng)將創(chuàng)造奇跡般的奇跡。作者:(俄)涅克拉索夫。

40.看呀!世界不是勞動(dòng)的藝術(shù)品嗎?沒有勞動(dòng)就沒有世界。作者:鄧中夏。

45.科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的東西,它要靠許許多多人民的勞動(dòng)和智慧積累起來。作者:李四光。

46.生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會的最強(qiáng)有力的手段之一作者:馬克思。

歌頌勞動(dòng)精神演講稿篇十七

3.誤落塵網(wǎng)中,一去三十年?!諟Y明《歸園田居·其一》。

4.世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華?!懹巍杜R安春雨初霽》。

5.牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹?!渍稹洞逋怼?。

6.陌上誰家年少足風(fēng)流?妾擬將身嫁與一生休?!f莊《思帝鄉(xiāng)·春日游》。

8.孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香。——王維《少年行四首》。

9.不見去年人,淚濕春衫袖?!?dú)W陽修《生查子·元夕》。

10.洛陽城里春光好,洛陽才子他鄉(xiāng)老?!f莊《菩薩蠻·洛陽城里春光好》。

歌頌勞動(dòng)精神演講稿篇十八

3.此生此夜不長好,明月明年何處看。——蘇軾《陽關(guān)曲》。

4.千秋萬歲名,寂寞身后事。——杜甫《夢李白二首·其二》。

5.花落家童未掃,鶯啼山客猶眠。——王維《田園樂七首·其六》。

6.庾信平生最蕭瑟,暮年詩賦動(dòng)江關(guān)?!鸥Α对亼压袍E五首·其一》。

7.寄語洛城風(fēng)日道,明年春色倍還人?!艑徰浴洞喝站┲杏袘选贰?/p>

8.故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁?!K軾《念奴嬌·赤壁懷古》。

9.壯歲旌旗擁萬夫,錦襜突騎渡江初?!翖壖病耳p鴣天·有客慨然談功名因...》。

歌頌勞動(dòng)精神演講稿篇十九

親愛的老師們,同學(xué)們:

你們好!

在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)到來之際,我代表學(xué)校向全校教師和員工、向全校同學(xué)及家長致以節(jié)日的問候!向長期關(guān)心我校的社會各界領(lǐng)導(dǎo)致以真心的祝福、向媒體朋友表示真心的感謝!祝大家身體健康,節(jié)日快樂,合家幸福美滿!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

xx年來,全校師生員工通過不斷努力取得了巨大的成績,我們加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),深化制度改革,加快人才隊(duì)伍的建設(shè),學(xué)校的服務(wù)、后勤、教學(xué)管理、師資建設(shè)都有很大的進(jìn)步,特別是工作在第一線的老師和我們的教研組人員,是你們的辛勤勞動(dòng)鑄就了xx今天的輝煌,是你們的勞動(dòng)杰作塑造了xx的品牌。

xx的老師、員工、家長和學(xué)生組成了xx的大家庭,你們是構(gòu)建和諧社會的.執(zhí)行者,你們是民辦教育發(fā)展的探索者,你們是偉大的,xx因你們而精彩!

xx的老師們,你們辛苦了,在xx成長的道路上,是你們辛勤的澆灌,使學(xué)生茁壯成長;是你們辛勤的勞動(dòng),使學(xué)生們?nèi)〉昧溯x煌的成績;是你們悉心關(guān)懷,使xx得到了學(xué)生和家長的信賴;是你們不斷創(chuàng)新,使xx贏得了未來。老師們,讓我真誠地向你們道一聲祝福,祝你們節(jié)日快樂、家庭美滿、生活幸福!

xx的領(lǐng)導(dǎo)及員工們,你們是xx的核心力量,因?yàn)槟銈?,xx開始騰飛;是你們每天的辛勤工作,使xx不斷取得新的成績;是你們強(qiáng)烈的責(zé)任心,使xx贏得了學(xué)生及家長的信賴;是你們明理誠信,使xx得到了社會各界的高度認(rèn)可。你們是xx成長的原動(dòng)力,我真誠地祝福你們節(jié)日快樂!

xx的學(xué)生家長們,你們是xx的真心擁護(hù)者,是你們長期的信賴,使__得到高速的發(fā)展;是你們的傳播,使xx品牌不斷擴(kuò)大。

你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績,促使xx繼續(xù)進(jìn)步;你們的需求是xx的責(zé)任;你們的成功就是xx的成功!在這里真心地祝福你們,我相信xx是你們一生的朋友!

工作是美麗的,勞動(dòng)是光榮的,創(chuàng)造是幸福的。你們是xx的功臣,你們?yōu)樯鐣鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。希望你們以辛勤勞動(dòng)為榮,勤于學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,無私奉獻(xiàn),爭創(chuàng)一流,永葆教育戰(zhàn)線工作者的本色!

歌頌勞動(dòng)精神演講稿篇二十

各位老師:

大家上午好!

我是一名普通的老教師。有人稱我“老馬、龍馬。

精神。

”。30多年的教育生涯,揮灑了我的青春熱血,近百張的獎(jiǎng)狀記下了我對教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。

我在負(fù)責(zé)南程學(xué)校的期間,除了兼任學(xué)校的主任教師,還擔(dān)任三、六年級的科學(xué)課,30多年來,長年吃住在校,所負(fù)責(zé)的南程學(xué)校連續(xù)二十多次榮獲石佛學(xué)站統(tǒng)考總評第一,06、07、x年均獲六年級畢業(yè)考試全市前十五名。

x年由于工作的需要,我被調(diào)到了流各莊學(xué)校,工作又面臨著繁重的挑戰(zhàn),學(xué)校改建、拆房建樓……我每天都是早出晚歸,常常顧不上吃飯。因?yàn)槭切陆ǖ腵學(xué)校,局里給安上電鍋爐,上級沒有配備鍋爐工,我又擔(dān)當(dāng)起了鍋爐工的角色,整個(gè)冬天,為了保證學(xué)生的取暖,我每天半夜三四點(diǎn)鐘,甚至一兩點(diǎn)鐘,就去開鍋爐,整個(gè)冬天,我從來沒有睡過一次安穩(wěn)覺,妻子心疼的直掉眼淚。

由于自己年齡大,又患尿血和心臟病,工作任務(wù)繁重,勞累過度,x年4月10日,那天,我昏倒在辦公室里,老師們把我送到了安國醫(yī)院,檢查后院方讓我住院治療,我為了學(xué)校工作,就和醫(yī)生商量,我白天去學(xué)校工作,晚上來醫(yī)院輸液治療,醫(yī)生說:“為了工作,你真的不要命了?!逼拮右部蘖?,說:“你非得累死在學(xué)校嗎?”可是我是一名人民教師,愛崗敬業(yè)是我的職責(zé)。

為了教育事業(yè),我愿無私耕耘,默默奉獻(xiàn)。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

歌頌勞動(dòng)精神演講稿篇二十一

3.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!獥钊f里《宿新市徐公店》。

4.遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)?!K軾《念奴嬌·赤壁懷古》。

5.童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜?!冻纱蟆断娜仗飯@雜興·其七》。

6.故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》。

7.去年元夜時(shí),花市燈如晝。——?dú)W陽修《生查子·元夕》。

8.草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲?!獏螏r《牧童》。

9.盛年不重來,一日難再晨?!諟Y明《雜詩·人生無根蒂》。

10.小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。——李煜《虞美人·春花秋月何時(shí)了》。

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