一個(gè)好的方案能夠使我們?cè)谟邢薜臈l件下發(fā)揮最大的潛力，達(dá)到最佳的效果。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在制定方案時(shí)能夠借鑒和參考過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)。想要制定和執(zhí)行方案，不妨參考下面這些實(shí)例和經(jīng)驗(yàn)。
青年節(jié)實(shí)施方案篇一
五月，是孕育希望的季節(jié)，五月，是放飛希望的季節(jié)，五月，是展示青春風(fēng)采的季節(jié)。為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年，弘揚(yáng)愛國(guó)、民主、科學(xué)精神，大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的校...
團(tuán)市委書記在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)91周年大會(huì)上的講話。
同志們、青年朋友們：大家好!今天，池店鎮(zhèn)召開紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)91周年大會(huì)，弘揚(yáng)“五四”精神，表彰先進(jìn)典型。在此，我謹(jǐn)代表團(tuán)市委，向池店鎮(zhèn)各級(jí)團(tuán)干和廣大團(tuán)員青年致以節(jié)日的問(wèn)候！向受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！
青年節(jié)實(shí)施方案篇二
各團(tuán)（工）委、總支、支部:
今年是建縣60周年，是全面貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神的開局之年，也是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立93周年和“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)96周年。為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的五四精神，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身自治縣各項(xiàng)事業(yè)和諧發(fā)展，團(tuán)決定在全縣團(tuán)員青年中開展慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)系列活動(dòng)，為建縣60周年獻(xiàn)禮。具體安排如下：
一、活動(dòng)主題
傳承五四精神 踐行群眾路線
二、活動(dòng)時(shí)間
2017年4月上旬——5月下旬
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排
（一）青春共筑中國(guó)夢(mèng)
1．召開共青團(tuán)xx縣第十三次代表大會(huì)、青年聯(lián)合會(huì)第二屆委員會(huì)第一次全體會(huì)議暨“五四”青年節(jié)表彰大會(huì)?；仡櫩偨Y(jié)過(guò)去五年共青團(tuán)xx縣第十二屆委員會(huì)、青聯(lián)第一屆委員會(huì)工作；確定今后五年共青團(tuán)、青聯(lián)工作的任務(wù)；選舉產(chǎn)生共青團(tuán)xx縣第十三屆委員和青聯(lián)第二屆委員；表彰獎(jiǎng)勵(lì)“五四紅旗團(tuán)組織”、“青年文明號(hào)”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“青年致富帶頭人”、“青年崗位能手”等先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，激勵(lì)各團(tuán)組織及廣大團(tuán)員青年為自治縣全面建成小康社會(huì)建功立業(yè)。
活動(dòng)時(shí)間：4月下旬
活動(dòng)地點(diǎn)：黨政綜合樓五樓會(huì)議室
責(zé)任單位：團(tuán)、縣青聯(lián)、各團(tuán)（工）委、總支、支部
分類開展培訓(xùn)，引導(dǎo)各團(tuán)干部、各少先隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)中提高工作能力，牢固樹立以工作支撐個(gè)人發(fā)展的意識(shí)，在黨的青年群眾工作中，始終保持迎難而上、奮發(fā)有為、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
活動(dòng)時(shí)間：5月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：黨政綜合樓五樓會(huì)議室
參加對(duì)象：全縣各級(jí)團(tuán)組織委員、各少先中隊(duì)輔導(dǎo)員
責(zé)任單位：團(tuán)、各團(tuán)（工）委、總支、支部
3．“聚集青春正能量 高舉團(tuán)旗跟黨走”主題團(tuán)日、主題隊(duì)日活動(dòng)。一是發(fā)展一批新團(tuán)員。吸收一批品學(xué)兼優(yōu)的青少年加入共青團(tuán)組織，并以14歲集體生日為起點(diǎn)，開展“邁入青春門”教育活動(dòng)。二是充分發(fā)揮學(xué)校、機(jī)關(guān)、企、事業(yè)單位共青團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)，根據(jù)各自特點(diǎn)在團(tuán)員、青年集體中以“投身改革·青春更火熱”、“勵(lì)志奮斗·青春更美麗”、“熱心公益·青春更溫暖”、“扎根基層·青春更燦爛”、“傳承經(jīng)典·青春更深厚”、“堅(jiān)守愛情·青春更幸?！薄ⅰ翱鞓?lè)運(yùn)動(dòng)·青春更陽(yáng)光”為主題開展主題團(tuán)、隊(duì)日活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年敢于有夢(mèng)、敢于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月4日—5月9日
參加對(duì)象：全縣各級(jí)團(tuán)組織
責(zé)任單位：各團(tuán)（工）委、總支、支部
（二）青春奮進(jìn)促和諧
4. 團(tuán)青代表民族團(tuán)結(jié)交流觀摩活動(dòng)。聯(lián)合統(tǒng)-戰(zhàn)部，組織團(tuán)委委員、青聯(lián)委員、團(tuán)干、團(tuán)員、少先隊(duì)員代表到鄰縣參觀企業(yè)、軍營(yíng)、民族團(tuán)結(jié)展館等接受現(xiàn)場(chǎng)教育，感受民族自治縣的發(fā)展力量，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，激發(fā)團(tuán)員青年為自治縣發(fā)展建功立業(yè)的信心與決心。
活動(dòng)時(shí)間：5月上旬
參加對(duì)象：縣青聯(lián)委員，團(tuán)干、團(tuán)員、少先隊(duì)員代表
責(zé)任單位：團(tuán)、縣青聯(lián)、各團(tuán)（工）委、總支、支部
活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月中旬—5月上旬
參加對(duì)象：全縣各級(jí)團(tuán)組織、青年志愿者、縣中小學(xué)少先隊(duì)員
責(zé)任單位：團(tuán)、縣青聯(lián)、林業(yè)局團(tuán)支部、縣中學(xué)團(tuán)支部、縣小學(xué)團(tuán)支部、縣中小學(xué)少先大隊(duì)
活動(dòng)地點(diǎn)：xx公路
參加對(duì)象：全縣青年
責(zé)任單位：團(tuán)、縣青聯(lián)、各團(tuán)（工）委、總支、支部
（三）青春建功新農(nóng)村
7. 開展“青春服務(wù)牧區(qū) 助力三春生產(chǎn)”青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。聯(lián)合阿勒騰鄉(xiāng)，組織青年志愿者，幫助蘇干湖村牧民開展春季畜牧防疫工作，緩解牧民生產(chǎn)壓力，倡導(dǎo)青年深入基層，服務(wù)三農(nóng)，助力生產(chǎn)。
《五四青年節(jié)系列活動(dòng)實(shí)施方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
青年節(jié)實(shí)施方案篇三
五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國(guó)熱血青年作為一支新生的.社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)，掀起了偉大的五四愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。
如今，92個(gè)春秋過(guò)去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個(gè)特殊的時(shí)刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長(zhǎng)故事”為主題的五四青年演講比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們回顧自己走過(guò)的人生足跡，以激勵(lì)自己為國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!
以“五四——我的成長(zhǎng)故事”為主題，以個(gè)人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時(shí)代新青年的風(fēng)采為使命。
1、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年;。
2、加強(qiáng)全校對(duì)五四精神的全面了解;。
3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);。
4、倡導(dǎo)“講成長(zhǎng)故事，共同健康成長(zhǎng)”的精神;。
由匯灣中學(xué)校校委會(huì)主辦，匯灣中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。
匯灣中學(xué)5——9年級(jí)學(xué)生。
1、前期工作:。
a、由校團(tuán)委于4月20日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在5月1號(hào)前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在5月3日前，將演講稿上交校團(tuán)委。
b、此次活動(dòng)的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)宣傳及后續(xù)報(bào)道等形式，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長(zhǎng)，而班內(nèi)宣傳由各班班長(zhǎng)配合進(jìn)行,后續(xù)報(bào)道由全校教師參入。
d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識(shí)問(wèn)答。
e、5月4日上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場(chǎng)順序抽簽。
2、現(xiàn)場(chǎng)工作：
a、政教處要在5月4日上午7點(diǎn)半布置場(chǎng)地，主持人員、選手8點(diǎn)半到場(chǎng)，觀眾在9點(diǎn)前進(jìn)場(chǎng)完畢。
b、政教處負(fù)責(zé)最后會(huì)場(chǎng)的善后工作。
3、后期工作:。
a、請(qǐng)教師做好后續(xù)報(bào)道工作。
b、活動(dòng)參與人員要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。
1、開場(chǎng)：
主持人上臺(tái)致辭，并請(qǐng)事先已抽好順序的選手一一上臺(tái)演講。
2、中段：
在演講三分之一時(shí)候，穿插知識(shí)問(wèn)答，由王雪老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎(jiǎng)品)。
3、后段：
節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。
4、結(jié)果:。
由主持人公布演講結(jié)果，并請(qǐng)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，讓獲獎(jiǎng)的同學(xué)與評(píng)委們合影留念。
此次演講的評(píng)分要嚴(yán)格遵照評(píng)分細(xì)則。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的。
精神風(fēng)貌，上下場(chǎng)致意，答謝。1分。
4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)和演講效果做出評(píng)價(jià)。1分。
1、參賽者必須提前到場(chǎng)。
2、每項(xiàng)工作安排到位，最后要都確定一次。
1、設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)3名。
2、給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
青年節(jié)實(shí)施方案篇四
為了慶?！拔?四”青年節(jié)90周年，繼承和發(fā)揚(yáng)“五.四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動(dòng)，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”和“青年團(tuán)員教師讀書活動(dòng)”增強(qiáng)廣大團(tuán)員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強(qiáng)對(duì)在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團(tuán)員教師中掀起讀書的熱潮，帶動(dòng)整個(gè)華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動(dòng)的開展。
學(xué)校食堂二樓。
5.4前夕氛圍營(yíng)造：
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事,學(xué)生聽團(tuán)歌；（于4月21日開始）。
2、宣傳展板的.制作（展示參與“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”的團(tuán)員教師、給青少年的五四寄語(yǔ)、團(tuán)員教師的座右銘、團(tuán)支部文化建設(shè)、前言和后記等）。
1、積極向黨組織匯報(bào)活動(dòng)的各項(xiàng)工作及進(jìn)程；
2、黨、團(tuán)員調(diào)查摸底、確定“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”幫輔對(duì)象；
3、選舉確定優(yōu)秀團(tuán)員的名單。
4、布幅的準(zhǔn)備：會(huì)標(biāo)一幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)兩幅；
5、黨旗、團(tuán)旗的準(zhǔn)備；
6、“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”中幫輔教師要贈(zèng)送給學(xué)生的禮物的準(zhǔn)備。
一、唱團(tuán)歌。
二、請(qǐng)華巖小學(xué)黨支部解興莉書記致辭。
三、團(tuán)員教師獻(xiàn)詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》。
四、表彰先進(jìn)團(tuán)員。
1、由解興莉書記宣布獲選團(tuán)員名單；
2、由朱興偉校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)；
節(jié)目1：團(tuán)員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》。
五、和學(xué)校支部黨員一起開展“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”。
2、幫輔教師贈(zèng)送禮物；
節(jié)目2：學(xué)生節(jié)目——詩(shī)朗誦《感謝您，老師》。
3、主持人隨機(jī)采訪、合影留戀；
4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
六、學(xué)習(xí)型團(tuán)支部啟動(dòng)儀式。
1、宣讀倡議書；
2、黨員向團(tuán)員教師贈(zèng)送自己喜歡的書籍；
節(jié)目3：團(tuán)員節(jié)目——音樂(lè)劇。
節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩(shī)朗誦。
七、華巖小學(xué)團(tuán)支部書籍張莉總結(jié)。
具體籌備安排：
參與人員：
青年節(jié)實(shí)施方案篇五
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞農(nóng)行市場(chǎng)定位和“3510”發(fā)展戰(zhàn)略，以提高全行綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力為主線，以企業(yè)文化管理提升企業(yè)核心價(jià)值，為“建設(shè)城鄉(xiāng)一體化的全能型國(guó)際金融企業(yè)”提供強(qiáng)大的文化支撐。
二、遵循原則。
1、文化導(dǎo)向和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型相融合的原則。企業(yè)文化導(dǎo)向與“3510”發(fā)展戰(zhàn)略相匹配。圍繞全行的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，及時(shí)調(diào)整工作思路和行為，進(jìn)一步提升規(guī)范化管理和績(jī)效化管理水平。
2、以經(jīng)營(yíng)管理為中心的原則。始終以經(jīng)營(yíng)管理為中心，緊緊圍繞解決經(jīng)營(yíng)管理的核心問(wèn)題，在指導(dǎo)思想上服務(wù)中心、工作目標(biāo)上保證中心、日?；顒?dòng)上緊貼中心、考核評(píng)價(jià)上突出中心，以此提升和促進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理。
3、長(zhǎng)期目標(biāo)和短期實(shí)效相互結(jié)合的原則。企業(yè)文化建設(shè)既要布局長(zhǎng)遠(yuǎn)、持之以恒、循序漸進(jìn)，又要立足現(xiàn)實(shí)、注重階段性實(shí)效。要重點(diǎn)分析本單位發(fā)展中的一些具體問(wèn)題并致力解決，讓員工看到并切身感受到文化管理的實(shí)際效果，真正實(shí)現(xiàn)文化管理的實(shí)效化。
4、高度統(tǒng)一的原則。農(nóng)行企業(yè)文化建設(shè)要高度體現(xiàn)一級(jí)法人意志，全行上下必須統(tǒng)一核心理念，統(tǒng)一行為文化和物質(zhì)文化，各分支機(jī)構(gòu)不得自行其是。
5、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范與員工積極參與相結(jié)合的原則。全行高層管理者尤其是班子成員，要率先學(xué)習(xí)、提倡、遵循并身體力行地實(shí)踐農(nóng)行文化;中層干部要充分發(fā)揮承上啟下的榜樣示范作用，當(dāng)好文化先行官;員工要加強(qiáng)培訓(xùn)，切實(shí)理解農(nóng)行文化宣言的內(nèi)涵。
三、建設(shè)目標(biāo)。
1、近期目標(biāo)：積極引入誠(chéng)信、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、責(zé)任、合規(guī)、人文關(guān)懷等現(xiàn)代商業(yè)銀行先進(jìn)文化元素，力爭(zhēng)用1—3年的時(shí)間，使行風(fēng)、作風(fēng)明顯改進(jìn)，企業(yè)行為、員工行為嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，控制力、執(zhí)行力、凝聚力、向心力和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力明顯增強(qiáng)，社會(huì)形象顯著提升，經(jīng)營(yíng)管理水平和效益明顯提高。
員工對(duì)農(nóng)行企業(yè)文化核心理念認(rèn)知度達(dá)到100%，認(rèn)同度達(dá)到90%以上，并在行動(dòng)中逐步體現(xiàn)自覺自發(fā)的管理行為。各項(xiàng)規(guī)章制度認(rèn)真執(zhí)行，員工規(guī)范行為的自覺度達(dá)到100%，發(fā)案率明顯下降。實(shí)現(xiàn)品牌形象的清晰化和統(tǒng)一化，主打廣告和宣傳口號(hào)統(tǒng)一，業(yè)務(wù)宣傳品制作和重點(diǎn)產(chǎn)品宣傳統(tǒng)一。實(shí)現(xiàn)新裝修營(yíng)業(yè)場(chǎng)所格調(diào)、辦公用品制作及擺放等的統(tǒng)一。
2、中遠(yuǎn)期目標(biāo)：堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，深化和創(chuàng)新農(nóng)行企業(yè)文化，培養(yǎng)和樹立資本約束、審慎經(jīng)營(yíng)、價(jià)值創(chuàng)造、開放進(jìn)取、受托責(zé)任等新型經(jīng)營(yíng)理念。農(nóng)行核心理念、行為文化等優(yōu)秀的企業(yè)文化滲透和融入經(jīng)營(yíng)管理的全過(guò)程，且成為員工的自覺行為。全行形成良好的企業(yè)行為規(guī)范。業(yè)務(wù)發(fā)展和管理水平進(jìn)入國(guó)際一流銀行行列，股東價(jià)值最大化，員工共享改革發(fā)展成果。
三年主要任務(wù)和階段分解。
企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)年(2009年下半年至2010年上半年)。
下發(fā)中國(guó)xx銀行企業(yè)文化管理手冊(cè)——《農(nóng)行文化宣言》(試行版)和《中國(guó)xx銀行企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案》。發(fā)布和宣傳xx銀行文化成果，并在農(nóng)行2010年工作會(huì)議上進(jìn)行動(dòng)員。召開全國(guó)農(nóng)行企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)培訓(xùn)會(huì)，對(duì)全行企業(yè)文化建設(shè)工作全面部署并培訓(xùn)骨干，力爭(zhēng)使員工全面了解農(nóng)行文化的發(fā)展歷程、文化基因、文化劣勢(shì)和文化的發(fā)展方向，全面掌握中國(guó)xx銀行的使命、愿景、價(jià)值觀等文化核心內(nèi)容，逐步在全行樹立“從文化建設(shè)到文化管理”的科學(xué)思想。主要工作：文化成果發(fā)布會(huì)、企業(yè)文化培訓(xùn)、多種媒體宣傳等。本項(xiàng)工作內(nèi)容包含兩個(gè)階段：
第一階段：文化手冊(cè)發(fā)布。本階段旨在通過(guò)確立文化核心內(nèi)容和文化管理的主要導(dǎo)向，由總行高層向全行鮮明地發(fā)布文化深植活動(dòng)的啟動(dòng)信號(hào)，號(hào)召全體員工積極參與和全面落實(shí)。
第二階段：全行文化推廣。本階段旨在通過(guò)自上而下的文化推廣宣傳活動(dòng)形成全行思想共識(shí)，徹底改變文化不統(tǒng)一、不清晰的現(xiàn)象;同時(shí)，培養(yǎng)形成自己的文化宣講隊(duì)伍，層層宣講，形成良好文化氛圍，為文化的落地和深植夯實(shí)輿論基礎(chǔ)。
企業(yè)文化建設(shè)深化年(2010年下半年至2011年上半年)。
堅(jiān)持實(shí)效性和持續(xù)性原則，最大程度地發(fā)掘集體智慧、產(chǎn)生聚能效應(yīng)，深入研究解決企業(yè)文化建設(shè)工作中遇到的問(wèn)題;圍繞全行工作重心，統(tǒng)分結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、以點(diǎn)帶面，全行狠抓文化落實(shí)。工作重點(diǎn)：一是在一級(jí)分行中確定首批推進(jìn)試點(diǎn)行并做好文化深植，在對(duì)分行文化現(xiàn)狀深度分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)行有針對(duì)性的相關(guān)培訓(xùn)和輔導(dǎo);二是依據(jù)《實(shí)施方案》，各分行制定企業(yè)文化實(shí)施細(xì)則，對(duì)接總行方案;三是圍繞各分行的關(guān)鍵問(wèn)題，通過(guò)文化深植，解決實(shí)際問(wèn)題，提高管理績(jī)效，達(dá)到用文化實(shí)效來(lái)調(diào)動(dòng)員工文化管理熱情和動(dòng)力的目的。本項(xiàng)工作內(nèi)容包含兩個(gè)階段：
第三階段：文化深植試點(diǎn)。本階段旨在通過(guò)文化深植的試點(diǎn)工作，探索和掌握切合農(nóng)行實(shí)際的文化深植方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率和效果，以期以點(diǎn)帶面、全面推開，取得全面實(shí)效。
第四階段：文化對(duì)標(biāo)管理。本階段是整個(gè)文化深植工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，旨在通過(guò)文化的具體管理工作，讓各級(jí)管理者掌握文化管理的基本方法和工具，并在調(diào)研的基礎(chǔ)上，致力解決分行和部門的主要問(wèn)題，提升各個(gè)單位的團(tuán)隊(duì)績(jī)效。
企業(yè)文化建設(shè)提升年(2011年下半年至2012年上半年)。
通過(guò)總結(jié)、提煉和升華，形成更具農(nóng)行特色的企業(yè)文化，進(jìn)一步融入到全行工作之中，根植于全員頭腦之中，使員工高度認(rèn)同、身體力行、自覺實(shí)踐。在文化深植階段取得一定成效后，及時(shí)對(duì)文化管理工作進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)和評(píng)估，確保工作持續(xù)開展。認(rèn)真總結(jié)文化管理的經(jīng)驗(yàn)和不足，衡量文化成果的有效性，以便及時(shí)調(diào)整和提升。及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人，并大力宣傳表彰。2012年下半年，總行企業(yè)文化建設(shè)委員會(huì)對(duì)各一級(jí)分行企業(yè)文化建設(shè)執(zhí)行委員會(huì)進(jìn)行綜合考評(píng)，并開展表彰先進(jìn)活動(dòng)，同時(shí)各分行開展相應(yīng)的文化考評(píng)及表彰工作。積極宣傳企業(yè)文化建設(shè)成果，讓社會(huì)公眾了解農(nóng)行文化建設(shè)歷程，認(rèn)同農(nóng)行文化，傳播農(nóng)行文化。本項(xiàng)工作包含：第五階段：文化總結(jié)和評(píng)估。
企業(yè)文化導(dǎo)入路徑和推進(jìn)舉措。
理念文化系統(tǒng)導(dǎo)入。
1、發(fā)布理念，宣傳動(dòng)員。發(fā)布中國(guó)xx銀行企業(yè)文化核心理念體系(試行)，包括使命、愿景、核心價(jià)值觀等。以上文化建設(shè)內(nèi)容，2009年下半年在行內(nèi)進(jìn)行再次廣泛征求意見后，在全行內(nèi)部組織推廣培訓(xùn)工作，利用半年時(shí)間修改完善，2010年在全行全面推開該項(xiàng)工作實(shí)施后，要利用行內(nèi)外報(bào)刊雜志、廣播電視、農(nóng)行網(wǎng)站等有效載體，重點(diǎn)加強(qiáng)與主流媒體合作，加大對(duì)農(nóng)行企業(yè)文化核心理念的宣傳力度，使農(nóng)行企業(yè)文化核心理念廣為人知、深入人心。
2、多方并舉，強(qiáng)化教育。利用“張貼法”，把企業(yè)文化核心理念內(nèi)容書寫上墻、制成條匾、做成桌牌等，放置辦公場(chǎng)所和營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu);利用“文娛法”，開展讀書活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽等;利用“榜樣法”，組織開展以踐行企業(yè)文化核心理念為內(nèi)容的評(píng)先樹典型活動(dòng);利用“灌輸法”，組織員工學(xué)習(xí)或談心;利用“自我教育法”，使員工開動(dòng)腦筋、尋找差距等。
3、立足實(shí)踐，協(xié)調(diào)行為。依照了解、領(lǐng)悟、認(rèn)同、實(shí)踐四個(gè)階段，使員工認(rèn)知xx銀行企業(yè)文化核心理念條文，領(lǐng)悟理念真諦，理解理念精髓。
4、開展以企業(yè)文化核心理念為主題的“四個(gè)一”活動(dòng)。出版一本農(nóng)行員工以實(shí)際行動(dòng)詮解企業(yè)文化核心理念的好書;組織一場(chǎng)全面反映農(nóng)行員工實(shí)踐企業(yè)文化核心理念、展現(xiàn)精神風(fēng)貌的文藝匯演或演講比賽;開展一次如何踐行農(nóng)行企業(yè)文化核心理念的征文活動(dòng);舉辦一次反映農(nóng)行文化建設(shè)成就的攝影、美術(shù)書法展覽。
行為文化系統(tǒng)導(dǎo)入。
1、制度建設(shè)。一是抓好規(guī)章制度的規(guī)范完善、整合優(yōu)化和創(chuàng)新提升。二是抓好規(guī)章制度宣講教育、普及培訓(xùn)和貫徹執(zhí)行。三是建立規(guī)章制度跟蹤反饋、調(diào)整評(píng)價(jià)和考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。
2、組織行為。一是組織構(gòu)架：規(guī)范、科學(xué)、合理。二是運(yùn)作流程：安全、簡(jiǎn)潔、高效。三是公共關(guān)系：和諧共進(jìn)，互惠共贏。四是規(guī)范執(zhí)行：科學(xué)決策，民主管理，有令必行，有禁必止。
3、員工操守。加強(qiáng)以“愛崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，勤勉盡職，依法合規(guī)”為內(nèi)容的員工行為守則教育;恪守制度要求和辦事程序，勤奮努力，嚴(yán)謹(jǐn)審慎，精益求精，盡職盡責(zé);牢固樹立法律意識(shí)和合規(guī)意識(shí)，了解崗位合規(guī)要求，自覺遵守法律法規(guī)和內(nèi)部規(guī)章。
物質(zhì)文化系統(tǒng)導(dǎo)入。
1、打造農(nóng)行品牌形象。強(qiáng)化品牌意識(shí)，突出品牌特色，努力提升農(nóng)行在政府、監(jiān)管機(jī)構(gòu)、同業(yè)、客戶、廣大員工和社會(huì)輿論中的公信力和美譽(yù)度。
2、構(gòu)建全行核心技術(shù)儲(chǔ)備。加大科技創(chuàng)新力度，發(fā)揮數(shù)據(jù)集中優(yōu)勢(shì)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)。強(qiáng)化內(nèi)部支撐平臺(tái)建設(shè)，重點(diǎn)建設(shè)安全高速開放網(wǎng)絡(luò)、客戶接入平臺(tái)、市場(chǎng)營(yíng)銷支撐平臺(tái)、信息決策平臺(tái)和流程管理平臺(tái)等。創(chuàng)新科技運(yùn)行管理方式和機(jī)制，保證計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。建立信息技術(shù)體系保持科技對(duì)經(jīng)營(yíng)管理和業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的支撐力和推動(dòng)力。
3、統(tǒng)一全行視覺形象。完善和修訂中國(guó)xx銀行vi視覺識(shí)別管理手冊(cè)，從各級(jí)行機(jī)關(guān)到營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，自上而下地逐步規(guī)范和達(dá)標(biāo)。
4、規(guī)范各類應(yīng)用要素。辦公事務(wù)類、會(huì)議事務(wù)類、公關(guān)事務(wù)類以及獎(jiǎng)勵(lì)事務(wù)類的外觀形象和物品按計(jì)劃、分步驟統(tǒng)一。設(shè)計(jì)全行統(tǒng)一職業(yè)裝。
5、推進(jìn)規(guī)范化服務(wù)。繼續(xù)加大對(duì)全行員工規(guī)范化服務(wù)的培訓(xùn)力度，逐步在一線員工中推行規(guī)范化服務(wù)上崗證制度。
6、開展各類企業(yè)文化活動(dòng)。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，重點(diǎn)抓好文明行業(yè)、文明單位創(chuàng)建和升級(jí)。
7、加強(qiáng)文化陣地建設(shè)。挖掘和整合全行文化教育資源，在充分利用好現(xiàn)有文化設(shè)施的基礎(chǔ)上，根據(jù)企業(yè)文化建設(shè)需要，本著量力而行原則，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地調(diào)整、補(bǔ)充、完善一批文化設(shè)施和文化陣地。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)建立機(jī)制推進(jìn)整改。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
總行企業(yè)文化建設(shè)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)全行企業(yè)文化建設(shè)工作，審定全行企業(yè)文化建設(shè)近、中、遠(yuǎn)期規(guī)劃、年度工作計(jì)劃，研究解決企業(yè)文化建設(shè)重大問(wèn)題，對(duì)企業(yè)文化建設(shè)重要活動(dòng)作出總體部署。總行企業(yè)文化建設(shè)委員會(huì)辦公室在企業(yè)文化建設(shè)委員會(huì)授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)全行企業(yè)文化建設(shè)工作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督辦、信息收集、反饋和推進(jìn)。一級(jí)分行企業(yè)文化建設(shè)執(zhí)行委員會(huì)和工作部門按照總行統(tǒng)一部署要求，抓好企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)工作。二級(jí)分行、縣支行明確行長(zhǎng)為企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)工作責(zé)任人，配備專人做企業(yè)文化工作。
二、建立機(jī)制。
下去，必須建立一整套長(zhǎng)效保障機(jī)制。特別對(duì)形成并被員工認(rèn)知、認(rèn)同的企業(yè)文化核心理念系統(tǒng)，對(duì)企業(yè)外部視覺形象系統(tǒng)等，要以公司制度形式予以確認(rèn)，任何人不能以個(gè)人意志進(jìn)行改變。對(duì)企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃、方案、辦法等，要納入農(nóng)行制度予以確認(rèn)，并提高其執(zhí)行力度。
2、建立健全企業(yè)文化建設(shè)責(zé)任機(jī)制。把企業(yè)文化建設(shè)納入各級(jí)行工作目標(biāo)責(zé)任制，建立一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的目標(biāo)責(zé)任保證體系，形成總行、一級(jí)分行、二級(jí)分行、支行、基層營(yíng)業(yè)單位“五位一體”、部門協(xié)作配合、分工明確的企業(yè)文化工作網(wǎng)絡(luò)，保證企業(yè)文化建設(shè)順暢運(yùn)行。
3、建立和拓寬企業(yè)文化傳播機(jī)制。依托各級(jí)行各類培訓(xùn)載體，分期分批對(duì)各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)、主管部門負(fù)責(zé)人和主辦人員進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)。教育培訓(xùn)部門要把企業(yè)文化作為員工學(xué)習(xí)和崗前、崗位培訓(xùn)的必修課程。同時(shí)，充分利用行內(nèi)外報(bào)刊雜志、廣播電視、農(nóng)行網(wǎng)站等有效載體，重點(diǎn)加強(qiáng)主流媒體對(duì)農(nóng)行企業(yè)文化的宣傳力度。發(fā)現(xiàn)、培育和選樹一批企業(yè)文化建設(shè)先進(jìn)典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范、導(dǎo)向和輻射作用。
4、建立考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。將企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)納入全行綜合考評(píng)體系進(jìn)行科學(xué)考評(píng)，對(duì)企業(yè)文化建設(shè)項(xiàng)目采取跟蹤、匯報(bào)、通報(bào)的方式進(jìn)行項(xiàng)目管理和在線控制。
5、建立財(cái)務(wù)保障機(jī)制。加大企業(yè)文化建設(shè)投入，設(shè)立企業(yè)文化建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)并納入財(cái)務(wù)預(yù)算。在企業(yè)文化建設(shè)的近期和中期，允許每年按營(yíng)業(yè)收入的一定比例提取費(fèi)用，為企業(yè)文化建設(shè)提供必要的資金支持和物質(zhì)保障。
三、推進(jìn)整改。
企業(yè)文化建設(shè)既是持續(xù)創(chuàng)新的過(guò)程，也是不斷改進(jìn)的過(guò)程。要圍繞xx銀行存在的落后文化表現(xiàn)和弊端，圍繞在履行職能、改進(jìn)服務(wù)、防范風(fēng)險(xiǎn)、發(fā)展求新和思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、工作效率、盡職盡責(zé)、合規(guī)守法，以及事業(yè)心、責(zé)任心、執(zhí)行力等方面存在的突出問(wèn)題，繼續(xù)落實(shí)整改措施，認(rèn)真抓好整改工作。
青年節(jié)實(shí)施方案篇六
主題：我們?cè)趯W(xué)習(xí)――拜訪老藝人，學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)指導(dǎo)思想：繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真貫徹、落實(shí)團(tuán)縣委發(fā)布的《共青團(tuán)xx縣委關(guān)于紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年活動(dòng)方案的通知》，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
今年是五四運(yùn)動(dòng)91周年，為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，活躍共青團(tuán)工作，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大團(tuán)員青年積極投身到“平安和諧閣底”的建設(shè)中去，現(xiàn)將閣底鄉(xiāng)團(tuán)委紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)91周年活動(dòng)方案...
4月21日，開發(fā)區(qū)管委會(huì)機(jī)關(guān)團(tuán)委的成立使開發(fā)區(qū)基層團(tuán)組織建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，開發(fā)區(qū)共青團(tuán)工作翻開了新的一頁(yè)?！拔逅摹睂⒅粒瑸榱诉M(jìn)一步激發(fā)廣大團(tuán)員青年的愛國(guó)熱情，增加對(duì)當(dāng)前我市和開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況的感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)...
今年是“五四”運(yùn)動(dòng)91周年，建團(tuán)88周年紀(jì)念。為教育引導(dǎo)我校團(tuán)員、學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)青年學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷。
青年節(jié)實(shí)施方案篇七
傳承五四精神，爭(zhēng)做志愿先鋒。
今年是“五四”運(yùn)動(dòng)第xx周年，“五四”運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。中國(guó)青年在風(fēng)雨如磬、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào)，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國(guó)情操和大無(wú)畏的英雄主義。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)孕育的愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神，成為中華人民和中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛國(guó)主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照，是中國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的`重要力量源泉。
為了響應(yīng)學(xué)習(xí)“五四”精神的號(hào)召，我班級(jí)，開展感懷“五四”運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)“五四”精神的活動(dòng)，加深大學(xué)生對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)共青團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的熱愛，增強(qiáng)團(tuán)員愛國(guó)主義精神。
通過(guò)紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)，感懷“五四”精神，重溫“五四”歷史。使同學(xué)們?cè)俅胃惺堋疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”的歷史責(zé)任感。在新時(shí)期，作為一名大學(xué)生，一名“五四”青年，應(yīng)當(dāng)如何報(bào)效社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，在內(nèi)外面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的時(shí)刻，大學(xué)生要繼續(xù)弘揚(yáng)“五四”精神，以天下為己任，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極為國(guó)家做貢獻(xiàn)！從而達(dá)到本次活動(dòng)的教育目的和意義。
一、觀看《我的1919》，通過(guò)影視形象、輕松地讓大家了解到五四事件爆發(fā)的背景；
三、通過(guò)ppt講解的形式總結(jié)五四的影響，以及“五四”精神在現(xiàn)實(shí)生活中的重要意義；
四、合唱《我的青春不是夢(mèng)》;。
五、全班同學(xué)在“傳承五四精神爭(zhēng)做志愿先鋒”的橫幅上簽名，表明自己的志愿。
35元用于制作條幅。
2班全班同學(xué)。
5月22日(18：30～21：00)。
日語(yǔ)(國(guó)際商務(wù)方向)2班團(tuán)支部。
青年節(jié)實(shí)施方案篇八
為紀(jì)念“五四”青年節(jié)，充分展示青年教師的才藝和精神風(fēng)貌，營(yíng)造良好的團(tuán)結(jié)向上、敬業(yè)愛崗、求實(shí)創(chuàng)新的氛圍，豐富青年教師的文化生活，加強(qiáng)教師的凝聚力，促進(jìn)我校共青團(tuán)健康發(fā)展。團(tuán)委決定，在“五四”期間開展青年教師綜合才藝展示活動(dòng)。
活動(dòng)主題：弘揚(yáng)“五·四”精神展教師風(fēng)貌。
主辦單位：宣漢縣昆池中心校承辦部門：昆池中心校團(tuán)支部。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月4日晚。
活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議室。
參加人員：全校35歲以下的所有教師，同時(shí)歡迎35歲以上的教師觀摩。
活動(dòng)具體事項(xiàng)：
一、“五·四”青年節(jié)慶典安排：活動(dòng)分自選展示節(jié)目和參賽節(jié)目?jī)纱箢悺?/p>
（1）自選展示節(jié)目。
為達(dá)到全員慶五·四，每位青年教師均為五·四獻(xiàn)一個(gè)表演節(jié)目，內(nèi)容形式自由選擇。
（2）參賽節(jié)目。
由參賽者在規(guī)定范圍內(nèi)自由選擇，規(guī)定范圍為三個(gè)篇章，第一篇章是朗讀，第二篇章是書法，第三篇章是歌曲。
二、“五·四”青年節(jié)慶典活動(dòng)要求：
（1）自選展示節(jié)目。
作為展示節(jié)目，不參與評(píng)獎(jiǎng)。團(tuán)體展示，不可超過(guò)三人。
（2）參賽節(jié)目朗讀：
內(nèi)容：參賽人員以現(xiàn)小學(xué)五、六年級(jí)語(yǔ)文課本閱讀課文內(nèi)容，所教年級(jí)教師錯(cuò)開本年級(jí)內(nèi)容。
形式：現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定朗讀材料,每位參賽者有5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。書法：
內(nèi)容：昆池中心校校訓(xùn)。
形式：現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定自己的編號(hào)，同臺(tái)競(jìng)賽。歌曲：
內(nèi)容積極健康向上，吐詞清楚，不跑調(diào)。注：所有參賽節(jié)目均限個(gè)人參加，不得組團(tuán)。
三、評(píng)分細(xì)則：（見附件）。
四、評(píng)分方法：
本次評(píng)分采取10分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分為選手最后得分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
書法設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。朗讀設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。歌曲設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。
五、評(píng)委名單：
李良明曹仁成張海濤向洪波王敏楊家全、羅仁孝。
六、統(tǒng)計(jì)人員：
呂昌智周玉平。
七、活動(dòng)的人員具體安排：
1、場(chǎng)地布置：馬平、劉春蘭、熊雙、安紅密。
2、音響音控：劉勇、劉紅星。
3、主持：劉春蘭、胡德蘭。
4、攝影：安紅密。
5、服務(wù)：李艷、周蘭、向陽(yáng)、劉仁燕。
6、衛(wèi)生的打掃:五年級(jí)五班。
7、獎(jiǎng)證準(zhǔn)備和填寫：王敏、羅軒。
八、“五·四”活動(dòng)文娛活動(dòng)議程：
主持人（劉春蘭、胡德蘭）。
2.領(lǐng)導(dǎo)致詞（劉云生）。
3.比賽階段。
4.領(lǐng)導(dǎo)致總結(jié)詞（馬平）。
5.頒獎(jiǎng)（劉云生）。
朗讀：書法：
點(diǎn)畫準(zhǔn)確，用筆精熟。（1分）。
2.線條勁建，行筆流暢。（2分）。
3.疏密有致，節(jié)奏感強(qiáng)。（1分）。
4.書法個(gè)性，風(fēng)格鮮明。（2分）。
5.版面整潔，布局合理，章法自然。（2分）。
6.書寫內(nèi)容完整、正確，無(wú)錯(cuò)別字。（2分）。
歌曲：
1、著裝得體，精神面貌好（1分）。
2、音色統(tǒng)一，氣息流暢（1分）。
3、歌詞發(fā)音準(zhǔn)確，咬字清晰（2分）。
4、在唱歌過(guò)程中不跑調(diào)，離調(diào)（2分）。
5、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍（2分）。
6、理解歌曲內(nèi)涵，把握對(duì)樂(lè)曲旋律及歌詞的理解，情感投入到位，在處理上有自己的見解（2分）。
青年節(jié)實(shí)施方案篇九
為慶祝第__個(gè)“五·四”青年節(jié)，活躍我校青年教師工作氛圍、加強(qiáng)青年教師之間的交流、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)健身運(yùn)動(dòng)，煉就強(qiáng)健體魄，展現(xiàn)甲中青年教師積極向上勇攀高峰的正能量，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身工作中，校團(tuán)委將于5月4日開展“五·四”青年節(jié)登雙滘雞籠頂戶外活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下：
一、活動(dòng)主題：
山高我為峰。
二、活動(dòng)目的。
展現(xiàn)甲中青年教師積極向上勇攀高峰的正能量，活躍青年教師工作氛圍、加強(qiáng)青年之間的.交流、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)健身運(yùn)動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，低碳生活。
三、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：共青團(tuán)三甲中學(xué)委員會(huì)。
四、活動(dòng)流程。
（一）活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月4日星期六（一天）。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)。
1、出發(fā)時(shí)間：5月4日星期六早上6：30。
2、出發(fā)集合地點(diǎn)：三甲中學(xué)辦公樓前。
3、登山地點(diǎn)：雙滘鎮(zhèn)雞籠頂。
五、參加活動(dòng)人員。
我校35歲以下青年教師及行政領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)長(zhǎng)等，共26人。
六、活動(dòng)過(guò)程。
1、5月4日（星期六）早上6：20集中三甲中學(xué)辦公樓前。
2、6點(diǎn)20在三甲中學(xué)辦公樓前舉行啟動(dòng)儀式。
（1）林書記再次強(qiáng)調(diào)登山規(guī)則要求和注意事項(xiàng)。
（2）陳副校長(zhǎng)講話。
（3）羅校長(zhǎng)發(fā)出發(fā)號(hào)令。
3、6點(diǎn)38分起程，過(guò)時(shí)不候。
4、活動(dòng)路線：
三甲中學(xué)（6：20集中）。
雙滘黃江（7：20吃早餐）。
七星村委會(huì)（8：30）。
找到向?qū)б黄鸬巧剑ǖ巧綍r(shí)間約為3小時(shí)）。
山頂游玩（約12：00—15：00，游玩時(shí)間約3個(gè)小時(shí)）。
下山（集合時(shí)間：15：00；下山約為3個(gè)小時(shí)）。
到達(dá)山腳（18：00）。
三甲生輝飯店吃晚飯（約2個(gè)小時(shí)）。
返程回三甲（時(shí)間為20：30）。
青年節(jié)實(shí)施方案篇十
揮灑青春，唱響祖國(guó)。
繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，是新一代中國(guó)新青年的歷史使命。按照金山工業(yè)區(qū)團(tuán)工委紀(jì)念建黨90周年和團(tuán)區(qū)委“青風(fēng)進(jìn)社區(qū)”志愿者活動(dòng)啟動(dòng)要求，組織社區(qū)團(tuán)青年，開展恒信居民區(qū)“五四精神、薪火傳承”主題活動(dòng)。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，繼承和發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，組織社區(qū)團(tuán)青年深入社會(huì)，深入實(shí)際。圍繞黨的中心工作，充分發(fā)揮團(tuán)青年的聰明才智，以熱血青年蓬勃向上的激情，投入到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)實(shí)踐中，為和諧社區(qū)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
建立由團(tuán)支部書記阮勇斌為組長(zhǎng)，團(tuán)支部副書記王吉為副組長(zhǎng)，王玲、沈丹等xx名社區(qū)青年參加的“五四”青年節(jié)主題活動(dòng)小組。
小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體規(guī)劃和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)處理活動(dòng)相關(guān)的細(xì)節(jié)，組員要服從命令，聽從指揮，積極做好與他人溝通，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
1、配合“社區(qū)環(huán)境整治日活動(dòng)”開展整潔環(huán)境，健康人生行動(dòng)。（4月xx日）。
2、開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，聯(lián)系衛(wèi)生院團(tuán)支部，舉辦一場(chǎng)免費(fèi)醫(yī)療咨詢活動(dòng)，地點(diǎn)在恒信家園三號(hào)門口處。（5月4日）。
3、開展唱紅歌活動(dòng)，地點(diǎn)在新志園廣場(chǎng)。（6月xx日上午）。
4、開展一次黨團(tuán)知識(shí)講座活動(dòng)。（7月3日下午）。
5、開展一次讀書活動(dòng)，地點(diǎn)在工業(yè)區(qū)社區(qū)活動(dòng)中心閱覽室（8月7日上午）。
6、組織共青團(tuán)員開展一次紀(jì)念建黨90周年知識(shí)競(jìng)賽。（9月10日——9月11日）。
7、組織社區(qū)青年開展一次愛國(guó)主義教育基地參觀（金山工業(yè)區(qū)文化廣場(chǎng)）。（10月1日上午）。
通過(guò)宣傳、知識(shí)競(jìng)賽、頌唱紅歌、參觀愛國(guó)主義教育基地等活動(dòng)，增強(qiáng)社區(qū)青年對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，激發(fā)愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的熱心，為建設(shè)文明社區(qū)作出團(tuán)青年的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
青年節(jié)實(shí)施方案篇十一
5月4日，共青團(tuán)青海省安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)中心團(tuán)支部組織團(tuán)員青年和中心職工開展主題紀(jì)念、教育、學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。
上午10時(shí)，一行人觀虎臺(tái)遺址，憶南涼舊史，思文化保護(hù)，踐文明旅行。
10時(shí)30分，一行人游虎臺(tái)小學(xué)廉政走廊，覽歷代廉政典范事跡，主動(dòng)增強(qiáng)了廉政自律和支持廉政建設(shè)的意識(shí)，團(tuán)干部和黨員同志在警世鐘前微笑承諾，繼續(xù)為堅(jiān)持創(chuàng)建中心學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、廉潔型組織戰(zhàn)略而發(fā)揮能動(dòng)作用。
11時(shí)，開展了圍繞西山“餓體膚勞筋骨”的10km徒步活動(dòng)，大家登山前熱情高漲，下山后神采奕奕，互扶互助中，鍛煉了心志，凝聚了力量，增進(jìn)了友誼，鞏固了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
下午，隊(duì)員們來(lái)到南山踏青，拾階而上之余，領(lǐng)略自然風(fēng)光，愉悅了身心，交流了體會(huì)，展示了風(fēng)采，弘揚(yáng)了精神，豐富了生活。
青年節(jié)實(shí)施方案篇十二
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立９０周年，賦予今年“五四”青年節(jié)非同尋常的意義。把個(gè)人理想與追求融入祖國(guó)與人民需要之中，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，青春才能綻放出鮮艷花朵，譜寫出壯麗詩(shī)篇。這是歷史的昭示，也是時(shí)代的強(qiáng)音。
馮白駒將軍從小勤奮讀書，胸懷豁達(dá)，追求進(jìn)步。早在高小讀書期間，就與同學(xué)組織“同志互助社”，反對(duì)封建，革除舊俗。在中學(xué)讀書期間，積極參加“五四”運(yùn)動(dòng)，是瓊山中學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的骨干。1925年考取上海大學(xué)預(yù)科，其間常與上海大學(xué)瓊籍進(jìn)步學(xué)生往來(lái)，一起閱讀革命書刊，討論革命的道理。1926年初停學(xué)，返瓊投身革命軍，創(chuàng)立了瓊崖武裝斗爭(zhēng)“二十三年紅旗不倒”的光輝業(yè)績(jī)。
共青團(tuán)９０年的歷史，是一代又一代熱血有為青年在黨的召喚、領(lǐng)導(dǎo)下為民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)不懈奮斗的畫卷。不曾忘記，現(xiàn)代中國(guó)的青春記憶，始于９０年前那個(gè)風(fēng)雨如晦的特殊年代。千千萬(wàn)萬(wàn)愛國(guó)青年滿懷救亡圖存、振興中華的雄心壯志，尋求救國(guó)真理、報(bào)國(guó)之門。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立，使廣大青年有了自己的組織，并由此成為黨的得力助手和后備軍，沿著黨指引的正確方向不斷前進(jìn)。
革命、建設(shè)、改革、發(fā)展，歷史的車輪滾滾向前，青春的力量洶涌澎湃。槍林彈雨中躍動(dòng)著青春的身影，空管塔臺(tái)上流淌著青春的.汗水，改革大潮里涌動(dòng)著青春的創(chuàng)造，發(fā)展征途上閃爍著青春的智慧。９０年來(lái)，億萬(wàn)青年以愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主旋律，唱出了驚天地、泣鬼神的時(shí)代強(qiáng)音，寫就了無(wú)愧于祖國(guó)和人民的青春華章。
牢記革命歷史傳承五四精神。
1、學(xué)習(xí)馮白駒將軍英雄事跡，牢記革命歷史；
2、重溫入團(tuán)誓詞，弘揚(yáng)五四精神；
3、發(fā)表個(gè)人宣言，踐行青春誓言。
時(shí)間：20xx年5月4日下午xx:00—17:00。
地點(diǎn)：?？谑腥嗣窆珗@。
管制運(yùn)行部團(tuán)支部。
1、邀請(qǐng)分局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和管制運(yùn)行部領(lǐng)導(dǎo)。
2、管制運(yùn)行部35歲以下團(tuán)員青年。
（一）5月3日，制作活動(dòng)橫幅，購(gòu)置花籃；
（二）5月4日，人民公園瞻仰馮白駒將軍雕像；
管制運(yùn)行部團(tuán)支部年5月3日20xx。
為紀(jì)念“五四”青年節(jié)，充分展示青年教師的才藝和精神風(fēng)貌，營(yíng)造良好的團(tuán)結(jié)向上、敬業(yè)愛崗、求實(shí)創(chuàng)新的氛圍，豐富青年教師的文化生活，加強(qiáng)教師的凝聚力，促進(jìn)我校共青團(tuán)健康發(fā)展。團(tuán)委決定，在“五四”期間開展青年教師綜合才藝展示活動(dòng)。
弘揚(yáng)“五·四”精神展教師風(fēng)貌。
：20xx年5月4日晚。
：會(huì)議室。
全校35歲以下的所有教師，同時(shí)歡迎35歲以上的教師觀摩。
（1）自選展示節(jié)目。
為達(dá)到全員慶五·四，每位青年教師均為五·四獻(xiàn)一個(gè)表演節(jié)目，內(nèi)容形式自由選擇。
（2）參賽節(jié)目。
由參賽者在規(guī)定范圍內(nèi)自由選擇，規(guī)定范圍為三個(gè)篇章，第一篇章是朗讀，第二篇章是書法，第三篇章是歌曲。
（1）自選展示節(jié)目。
作為展示節(jié)目，不參與評(píng)獎(jiǎng)。團(tuán)體展示，不可超過(guò)三人。
（2）參賽節(jié)目朗讀：
內(nèi)容：參賽人員以現(xiàn)小學(xué)五、六年級(jí)語(yǔ)文課本閱讀課文內(nèi)容，所教年級(jí)教師錯(cuò)開本年級(jí)內(nèi)容。
形式：現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定朗讀材料,每位參賽者有5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。書法：
內(nèi)容：昆池中心校校訓(xùn)。
形式：現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定自己的編號(hào)，同臺(tái)競(jìng)賽。歌曲：
內(nèi)容積極健康向上，吐詞清楚，不跑調(diào)。注：所有參賽節(jié)目均限個(gè)人參加，不得組團(tuán)。
本次評(píng)分采取10分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分為選手最后得分。
書法設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。朗讀設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。歌曲設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。
李良明曹仁成張海濤向洪波王敏楊家全、羅仁孝。
呂昌智周玉平。
1、場(chǎng)地布置：馬平、劉春蘭、熊雙、安紅密。
2、音響音控：劉勇、劉紅星。
3、主持：劉春蘭、胡德蘭。
4、攝影：安紅密。
5、服務(wù)：李艷、周蘭、向陽(yáng)、劉仁燕。
6、衛(wèi)生的打掃:五年級(jí)五班。
7、獎(jiǎng)證準(zhǔn)備和填寫：王敏、羅軒。
主持人（劉春蘭、胡德蘭）。
2.領(lǐng)導(dǎo)致詞（劉云生）。
3.比賽階段。
4.領(lǐng)導(dǎo)致總結(jié)詞（馬平）。
5.頒獎(jiǎng)（劉云生）。
朗讀：書法：
點(diǎn)畫準(zhǔn)確，用筆精熟。（1分）。
2.線條勁建，行筆流暢。（2分）。
3.疏密有致，節(jié)奏感強(qiáng)。（1分）。
4.書法個(gè)性，風(fēng)格鮮明。（2分）。
5.版面整潔，布局合理，章法自然。（2分）。
6.書寫內(nèi)容完整、正確，無(wú)錯(cuò)別字。（2分）。
歌曲：
1、著裝得體，精神面貌好（1分）。
2、音色統(tǒng)一，氣息流暢（1分）。
3、歌詞發(fā)音準(zhǔn)確，咬字清晰（2分）。
4、在唱歌過(guò)程中不跑調(diào)，離調(diào)（2分）。
5、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍（2分）。
6、理解歌曲內(nèi)涵，把握對(duì)樂(lè)曲旋律及歌詞的理解，情感投入到位，在處理上有自己的見解（2分）。
青年節(jié)實(shí)施方案篇十三
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年，賦予今年“五四”青年節(jié)非同尋常的意義。把個(gè)人理想與追求融入祖國(guó)與人民需要之中，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，青春才能綻放出鮮艷花朵，譜寫出壯麗詩(shī)篇。這是歷史的昭示，也是時(shí)代的強(qiáng)音。
馮白駒將軍從小勤奮讀書，胸懷豁達(dá)，追求進(jìn)步。早在高小讀書期間，就與同學(xué)組織“同志互助社”，反對(duì)封建，革除舊俗。在中學(xué)讀書期間，積極參加“五四”運(yùn)動(dòng)，是瓊山中學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的骨干。1925年考取上海大學(xué)預(yù)科，其間常與上海大學(xué)瓊籍進(jìn)步學(xué)生往來(lái)，一起閱讀革命書刊，討論革命的'道理。1926年初停學(xué)，返瓊投身革命軍，創(chuàng)立了瓊崖武裝斗爭(zhēng)“二十三年紅旗不倒”的光輝業(yè)績(jī)。
二、活動(dòng)目的及意義。
共青團(tuán)90年的歷史，是一代又一代熱血有為青年在黨的召喚、領(lǐng)導(dǎo)下為民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)不懈奮斗的畫卷。不曾忘記，現(xiàn)代中國(guó)的青春記憶，始于90年前那個(gè)風(fēng)雨如晦的特殊年代。千千萬(wàn)萬(wàn)愛國(guó)青年滿懷救亡圖存、振興中華的雄心壯志，尋求救國(guó)真理、報(bào)國(guó)之門。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立，使廣大青年有了自己的組織，并由此成為黨的得力助手和后備軍，沿著黨指引的正確方向不斷前進(jìn)。
革命、建設(shè)、改革、發(fā)展，歷史的車輪滾滾向前，青春的力量洶涌澎湃。槍林彈雨中躍動(dòng)著青春的身影，空管塔臺(tái)上流淌著青春的汗水，改革大潮里涌動(dòng)著青春的創(chuàng)造，發(fā)展征途上閃爍著青春的智慧。90年來(lái)，億萬(wàn)青年以愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主旋律，唱出了驚天地、泣鬼神的時(shí)代強(qiáng)音，寫就了無(wú)愧于祖國(guó)和人民的青春華章。
三、活動(dòng)主題。
牢記革命歷史傳承五四精神。
1、學(xué)習(xí)馮白駒將軍英雄事跡，牢記革命歷史；
2、重溫入團(tuán)誓詞，弘揚(yáng)五四精神；
3、發(fā)表個(gè)人宣言，踐行青春誓言。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：20xx年5月4日下午xx:00—17:00。
地點(diǎn)：?？谑腥嗣窆珗@。
六、主辦單位。
管制運(yùn)行部團(tuán)支部。
七、參加人員。
1、邀請(qǐng)分局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和管制運(yùn)行部領(lǐng)導(dǎo)。
2、管制運(yùn)行部35歲以下團(tuán)員青年。
八、活動(dòng)流程。
（一）5月3日，制作活動(dòng)橫幅，購(gòu)置花籃；
（二）5月4日，人民公園瞻仰馮白駒將軍雕像；
管制運(yùn)行部團(tuán)支部年5月3日20xx。
青年節(jié)實(shí)施方案篇十四
今年是紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)__周年，為隆重紀(jì)念這一節(jié)日，激勵(lì)和動(dòng)員我市廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，全力推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，規(guī)劃方案《企業(yè)青年節(jié)活動(dòng)方案》。團(tuán)市委決定，在全市開展慶“五四”系列紀(jì)念活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。
二、活動(dòng)主題。
高舉“五四”火炬，爭(zhēng)做創(chuàng)業(yè)先鋒;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，青年先行。
三、活動(dòng)安排。
(一)團(tuán)市委主辦的活動(dòng)。
1、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團(tuán)市委組織開展的“五四”系列活動(dòng)。
(二)各基層團(tuán)委的活動(dòng)。
(三)集中進(jìn)行青年工作和青少年典型的宣傳。
各基層團(tuán)委在開展“五四”系列活動(dòng)期間，要主動(dòng)與團(tuán)市委及新聞單位溝通協(xié)商，大力選樹和宣傳各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進(jìn)青少年集體和個(gè)人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績(jī)。各單位務(wù)于4月10日前將活動(dòng)方案上報(bào)團(tuán)市委辦公室。
四、有關(guān)要求。
1、“五四”系列慶祝紀(jì)念活動(dòng)是年度共青團(tuán)工作的重要組成部分，也是團(tuán)市委年度工作考核的重要內(nèi)容之一，各級(jí)團(tuán)組織要從思想上給予高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織籌備，確?；顒?dòng)效果。
2、各級(jí)團(tuán)組織在策劃開展本單位活動(dòng)時(shí)，要充分結(jié)合黨政中心工作和全年團(tuán)的重點(diǎn)工作目標(biāo)，要按照“主題鮮明，面向團(tuán)員，立足基層，務(wù)求實(shí)效”的原則，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化教育內(nèi)容，增強(qiáng)感染力、說(shuō)服力，形成全市上下互動(dòng)，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團(tuán)委要將“五四”期間開展活動(dòng)的相關(guān)情況于5月10日前上報(bào)團(tuán)市委辦公室。
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