新聞采風(fēng)活動方案(優(yōu)秀18篇)

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新聞采風(fēng)活動方案(優(yōu)秀18篇)
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方案的制定應(yīng)當考慮風(fēng)險和不確定因素,以減少后期可能出現(xiàn)的問題和障礙。我們可以借鑒專家的經(jīng)驗和意見,以獲得更好的方案設(shè)計。推行新技術(shù)的方案范文,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用新技術(shù)。

新聞采風(fēng)活動方案篇一

為認真貫徹文藝座談會講話精神,深入開展“深入生活、扎根人民”活動,昭通詩社擬舉辦20xx首屆文學(xué)采風(fēng)活動,為保證采風(fēng)活動順利進行,特制定本方案。

一、活動主題。

行之山水,親近自然;觸摸生活,感悟人生。

二、活動目的。

通過本次采風(fēng)活動的開展,激發(fā)社員對生活與文學(xué)的熱愛,營造社團融洽的創(chuàng)作氛圍,加強社員的交流協(xié)作與了解,豐富社員的業(yè)余文化生活,拓寬社員視野,為其提供采集文學(xué)素材的條件,豐富文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗,提高社員文學(xué)創(chuàng)作的生活取材能力,繁榮昭通文學(xué)創(chuàng)作,宣傳昭通厚重的歷史文化。

三、活動內(nèi)容。

昭通魯?shù)橐巴獠娠L(fēng)活動(根據(jù)交通、氣候條件等因素臨時確定活動地點);

詩歌誦讀活動,爭做博思、博學(xué)社員;

四、活動時間。

初定于20xx年1月30日(農(nóng)歷臘月21日、星期六),具體時間根據(jù)活動安排而定。

五、活動地點。

魯?shù)榭h崇文閣。

六、時間安排。

1月30日上午9:00在金鼎大酒店集中坐車去魯?shù)椋ú娠L(fēng)地點:魯?shù)榭h伊斯蘭風(fēng)情園、拖姑清真寺)。

中午12:00統(tǒng)一在昊龍大廈處就餐,下午14:00-15:30,參觀魯?shù)榭h伊斯蘭風(fēng)情園、拖姑清真寺;16:00-18:00,在崇文閣舉行文學(xué)采風(fēng)活動座談會及詩歌朗誦會。晚餐后返回昭通,采風(fēng)活動結(jié)束。(說明:如需延長活動時間,可臨時根據(jù)大家意見而定)。

七、活動須知。

(二)參會者須在活動時間之前電話或昭通詩社qq群留言報名,以便統(tǒng)計。

報名電話:13580849817(劉仁普)。

15287063570(李翔)。

昭通詩社群:214944440。

(三)參會者須自帶出行的必備品;如有相機的,請帶上,便于景點采拍。

(五)活動期間,服從社干領(lǐng)導(dǎo)的安排,做好配合工作;

(六)保持手機暢通,結(jié)伴前行,遇到問題及時與社干聯(lián)系;

(七)自由活動時,組員間互相幫助、合作和監(jiān)督,不到危險地點游玩;

(八)乘車、行走過程中需遵守交通規(guī)則;

(九)在采風(fēng)活動的景區(qū)中不扔垃圾果皮紙屑,游玩過程中,不得損害公物,公有財產(chǎn);

(十)注意安全防護意識,聽從安排,活動期間不得私自脫離社團組織,確保活動安全。否則如發(fā)生意外,自行負責(zé),詩社不承擔任何連帶責(zé)任。如果要離隊,需提前跟社干聯(lián)系,經(jīng)同意后方可離開。

八、活動后續(xù)。

活動結(jié)束后,社長將向所有的參會人員每人贈送一本個人詩集,以供交流和探討;

本次活動所拍攝的照片,將擇優(yōu)制作成明信片,寄給參會者,用作紀念;

九、參加活動社干領(lǐng)導(dǎo)。

丁世新魯?shù)榭h文聯(lián)主席(特邀)。

李翔昭通詩社社長、《昭通詩人》雜志執(zhí)行主編。

劉仁普昭通詩社副社長、《昭通詩人》雜志主編。

云鵬魯?shù)榭h文聯(lián)副主席、昭通詩社編輯部主任。

曾顥魯?shù)榭h作家協(xié)會主席。

劉關(guān)勇魯?shù)榭h詩詞楹聯(lián)學(xué)會會長。

新聞采風(fēng)活動方案篇二

“親近自然,感受諺語文化魅力”

“親近自然,感受諺語文化魅力”

一、活動宗旨。

秋天是美好的季節(jié),收貨的季節(jié)。此次校外采風(fēng)活動旨在讓學(xué)生親近大自然,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化----諺語的獨特魅力,同時,在活動中開拓學(xué)生視野,增長知識,感受同學(xué)情,師生愛,培養(yǎng)美好的情感,鍛煉學(xué)生意志品質(zhì),提高學(xué)生積累記憶、應(yīng)用諺語的興趣。同時要讓學(xué)生感受蘇北民俗文化,增強學(xué)生對大自然的熱愛,對生活的美好感受,同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情,收獲成果。

二、活動主題:

親近自然,感受諺語文化魅力。

三、活動時間:

2016年11月。

12、13日。

四、活動地點:

田間地頭、超市商店、農(nóng)戶家里、集市路口。

五、參加人員:

全校師生。

六、具體活動安排:

(一)、物品準備:

1、隨身物品:休閑衣服、運動鞋。

2、筆和筆記本。將訪問所見、所聞、所想,隨時記錄下來(回家后再整理、書寫)。

(二)、具體活動要求:

1、此次活動為戶外采訪活動,請酌情考慮自身身體狀況參加,歡迎家長和孩子一起參加。

2、保管好隨身物品,特別是照相機、包。

3、活動結(jié)束后學(xué)生每人填寫一份《桃園鎮(zhèn)諺語采風(fēng)活動記錄表》,11月15日之前上交。

(三)、活動計劃:

經(jīng)典活動:開展“我當專訪小記者”研究性學(xué)習(xí)活動活動目標:

1.通過本次“我當專訪小記者”研究性學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生了解諺語文化豐厚的文化底蘊和人文內(nèi)涵,豐富自己的知識,幫助學(xué)生樹立自豪感。2.以“我當專訪小記者”為契機,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力?;顒又攸c:

每一位學(xué)生向大家介紹自己采訪獲得的優(yōu)秀諺語條目及意義。

七、活動注意事項。

(一)安全教育:

1.路隊行走安全。

2.活動安全:

(1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

(2)不踐踏草叢、愛護花草;

(3)不做危險游戲;

(二)文明教育:

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在采訪過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

3、在采訪過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4、在采訪過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

八、特別聲明:

1、此次活動為戶外采風(fēng)活動,請酌情考慮自身身體狀況。

2、此次戶外采風(fēng)活動有一定的危險性和不可預(yù)知性,凡參加本次活動的學(xué)生,請家長在活動期間,手機保持通話狀態(tài),以防有事及時聯(lián)系。

桃園鎮(zhèn)糖坊小學(xué)。

2016年11月11日。

新聞采風(fēng)活動方案篇三

目錄

一、活動主題:

走出校園,走進自然

勞逸結(jié)合,增強體質(zhì)

二、活動背景:

萬物復(fù)蘇,生機勃勃,又一個美麗的春天!春天,是抽芽開花的季節(jié);春天,是一切重新開始的季節(jié);春天,是播下夢想的種子放飛希望的季節(jié)……就讓我們一起走出校門,踏著春的步伐,感受春的脈搏,遠足、郊游、游戲,與春天來一個美麗的約會!

三、活動目的:

豐富大家的課余生活,開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶;培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識,調(diào)動大家的積極性;增進各信息員與部長之間的了解,促進我社成員之間的凝聚力和親和力;走進大自然,在輕松愉快的環(huán)境下感受美好生活。

四、時間與地點:

1、時間:2015年3月xx日。 2、地點:

五、主辦方:

貴州師范大學(xué)飛翔文學(xué)社

六、活動負責(zé)人及參與人員:

1、活動負責(zé)人:龍松林 2、參與人員:貴州師范大學(xué)飛翔文學(xué)社

七、活動前期準備:

1、由組織部統(tǒng)計外出游玩的人數(shù),并要了解外出游玩的大

概費用,及時收取,但錢數(shù)要同理事團商量。

2、提前一天由財務(wù)部商量好要買的食物,并提醒大家輕裝

上陣、帶上所需物品,以便游玩。

4、由文宣部帶上相機,并負責(zé)拍照,有相機也可自帶。

5、財務(wù)部應(yīng)注意細節(jié)問題,活動中的賬目清晰。

6、由組織部負責(zé)安全性問題,保障同學(xué)們在活動中的安全,

并及時處理。

7、由理事團負責(zé)燒烤活動中的食物問題,保證食物的可

吃性。

8、由秘書部負責(zé)人數(shù)的清點問題,保證游玩途中不會丟失

同學(xué)。

9、在活動中所有人手機必須保持開機狀態(tài),以便聯(lián)系。

10、由信息部注意天氣狀況,提前3天觀察天氣如遇下雨

等天氣則改時間

11、以主席團為核心,把所參與的成員分成幾個小組,便于統(tǒng)理。

八、活動流程:

1、早上8:00在一食堂集合; 2、各清點人數(shù),帶領(lǐng)大家乘車到達目的地;

3、到達目的地之后,大家分組,2—3人負責(zé)搭建好灶具,2

個人負責(zé)生火,2個人負責(zé)洗菜,2—3人負責(zé)燒烤。

回學(xué)校。

九、經(jīng)費預(yù)算:

6、一次性紙碗、杯子、筷子、紙巾:共計xx元;

7、 車費:共計xx元。 (全部共計xx元)

十、注意事項:

1、每人攜帶一把雨傘,以防下雨; 2、大家最好是穿休閑裝;

1、根據(jù)學(xué)通社所拍攝的照片進行挑選后出版板報

2、征集社員采風(fēng)文章出版

3、寫出活動的總結(jié),供以后活動參考。

一、活動目的

1. 提供實地采風(fēng)場景,增長學(xué)生見識,豐富學(xué)生創(chuàng)作靈感,為2016“郴州聯(lián)

通平安校園”杯全市中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽增光添彩;

2. 從科技、人文、環(huán)境等各個方面,展現(xiàn)東城新區(qū)日新月異的發(fā)展步伐,感

受東城新區(qū)的新氣象。 二、活動時間、地點

2016年4月—6月 每周六 共13場活動

1

三、活動人員

1. 每周邀約一家小學(xué)的一個班級學(xué)生參加,為安全起見,要求每位學(xué)生至少

有一位家長陪同;

2. 由千里湖山派專車前往學(xué)校接送;

3. 參觀游覽期間,注意安全,由老師組織引導(dǎo)學(xué)生。 六、活動流程

每場互動游戲由學(xué)校老師和千里湖山協(xié)商制定。

2016年3月23日

千里湖山

2

“親近自然,感受成長”

-------××寫作班校外采風(fēng)活動方案

一、活動宗旨

二、活動主題:

親近自然,感受成長

三、活動時間:

×年 ×月× 日

四、活動地點:嶺南印象園

五、參加人員:

作文班學(xué)生、部分家長、

六、活動時間安排:

8:00---8:30 中心集合、開展安全、文明教育。

8:30---9:30 乘車出發(fā)前往嶺南印象園。

9:30---12:00 帶領(lǐng)學(xué)生游園,了解嶺南印象園的風(fēng)景名勝和民俗。 12:00---1:30 學(xué)生午餐、休息。

1:30----3:30 開展“我當小導(dǎo)游”活動。

3:30---3:40 集合

3:40---4:40 乘車返回中心

4:40----- 學(xué)生回家后整理材料,進行寫作。

七、具體活動安排:

(一)、物品準備:

2、隨車物品:遮陽用品、休閑衣服、運動鞋、飲用水、個人食品,少量錢。

3、筆和筆記本。將春游所見、所聞、所想,隨時記錄下來(回家后再整理、書寫)。

4、每人準備一只垃圾袋:活動果殼、食品包裝、報紙等雜物裝入垃圾袋。

5、怕涼的學(xué)生和家長帶上坐墊或報紙。

(二)、具體活動要求:

1、此次活動為舒適型戶外郊游活動,請酌情考慮自身身體狀況參加,歡迎家長和孩子一起參加。

2、為中途補充水分和營養(yǎng),請帶足飲料和開水,自備干糧比較好。

3、保管好隨身物品,特別是照相機、包。

4、活動結(jié)束后學(xué)生每人寫一篇游記或活動作文,4月25日之前上交。

(三)、活動計劃:

經(jīng)典活動:開展“我當小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動

活動目標:

1.通過本次“我當小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生了解嶺南印象園風(fēng)景名勝及其豐厚的文化底蘊和人文內(nèi)涵,豐富自己的知識,幫助學(xué)生樹立自豪感。

2.以“我當小導(dǎo)游”為契機,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力。

3.評選優(yōu)秀習(xí)作,優(yōu)秀作品推薦參加“第×屆全國青少年冰心文學(xué)大賽”。

活動重點:

每一位學(xué)生向大家介紹一處風(fēng)景。

八 、活動注意事項

(一)安全教育:

1.排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

2.游玩安全:

(1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

(2)不踐踏草叢、愛護花草;

(3)不做危險游戲;

(3)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育:

1.在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

3.在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

九、特別聲明:

1、此次活動為舒適型戶外郊游活動,請酌情考慮自身身體狀況, ×日前,不能參加的學(xué)生請發(fā)短信或電話通知本中心。聯(lián)系人:××,電話××××,說明家長同意,表明明家長是否一同參加。

2、此次戶外郊游活動有一定的危險性和不可預(yù)知性,凡參加本次活動的學(xué)生,請家長在活動期間,手機保持通話狀態(tài),以防有事及時聯(lián)系。

3、如天氣不宜,將取消活動。

××單位

×年×月×日

新聞采風(fēng)活動方案篇四

1、體驗恐龍園5月1日推出的全新第5期項目“恐龍寶貝夢幻莊園”。

2、有選擇地體驗前4期項目:中華恐龍館、魯布拉區(qū)、庫克蘇克大峽谷區(qū)、魔幻雨林區(qū)。

1、外出活動尤其要有集體意識,以小隊為單位一起行動,切忌不允許單人行動。有事及時向小組長、帶隊老師匯報。學(xué)生的具體分組由各帶隊老師負責(zé)。

2、隨身物品、尤其是貴重物品一定要保管好。大家在一起可以互相提醒、互相照應(yīng)。

3、游園時要注意安全,遵守游園的規(guī)則,做到文明排隊,不亂丟垃圾等。根據(jù)自己的身體狀況有選擇地參加游玩項目。如有不適,及時聯(lián)系老師。

4、要有時間觀念,9:00入園,2:45在園內(nèi)的門口集中,3:00一起出園,乘車返校。

5、午餐由大家各自準備。如果要購買園內(nèi)食品,要注意飲食衛(wèi)生,不亂吃,以免出現(xiàn)身體不適。

6、今天活動后,利用周日的時間撰寫1篇游記。(建議:在游玩中圍繞1—2個問題進行專題采訪活動。)下周一交給各年級組的輔導(dǎo)老師。各年級組推薦2—3篇文章向小記者站投稿。

7、我們一定要統(tǒng)一行動,做到高高興興地外出,平平安安地返回。

新聞采風(fēng)活動方案篇五

具有全日制本科生學(xué)籍的沈陽大學(xué)學(xué)生。

報名及作品遞交時間:20xx年5月20日——20xx年8月30日

參賽人員按要求將作品發(fā)送到指定郵箱sdxwzp@,所有作品由學(xué)界知名教師、資深媒體人等組成的評委會進行評審。

所有參賽作品為作者原創(chuàng),新聞內(nèi)容真實有效,不得抄襲、模仿。

參賽作品分為:文字新聞類作品、視頻新聞類作品、攝影新聞類作品、廣播新聞類作品。參賽作品均以電子郵件附件形式提交,統(tǒng)一發(fā)至大賽組委會指定郵箱: sdxwzp@。分類作品要求:

獨立錄制的廣播作品(若作品過大,可上傳至相關(guān)視頻網(wǎng)站后直接發(fā)送網(wǎng)站視頻鏈接進行作品提交),角度自選。 每位選手報名參選作品數(shù)量不限,若在國內(nèi)外正式媒體上發(fā)表,請在文檔里附上發(fā)表鏈接。(以上內(nèi)容必須為參賽者個人獨立原創(chuàng)作品,一旦發(fā)現(xiàn)抄襲等行為,將取消其參選資格,并予以通報。)

每位參選者需將參賽作品以壓縮包形式,通過郵件附件發(fā)送至指定報名郵箱sdxwzp@,郵件名稱、作品文件務(wù)必以“沈陽大學(xué)新聞作品大賽+學(xué)校+姓名+新聞名稱”格式發(fā)送。如有其他需提交的材料請按以上要求一道提交。

1.本次作品大賽的評審工作由專家組執(zhí)行,需嚴格按照專家組的評審意見進行評審。

2.競賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎。一等獎?wù)紙竺麍F隊的5%,二等獎?wù)紙竺麍F隊的10%,三等獎?wù)紙竺麍F隊的15%,優(yōu)秀獎?wù)紙竺麍F隊的20%。

競賽結(jié)果將在現(xiàn)場評審結(jié)束后在“沈陽大學(xué)大創(chuàng)中心”網(wǎng)站(http:///)進行公示。

因發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔后果,組委會將取消其參賽資格。參賽作品涉及的.肖像權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)、名稱權(quán)等有關(guān)問題由送評單位及個人負責(zé)解決;所有參賽作品及其附樣(件)概不退還。

新聞采風(fēng)活動方案篇六

3、通過小組合作探究,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識、口頭表達能力、合作協(xié)調(diào)能力;

4、認識到中國傳統(tǒng)文化的博大精深,培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情,并樹立保護中國傳統(tǒng)文化的意識。

重點:了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的起源、故事及相關(guān)古詩詞、對聯(lián)、燈謎等。

難點:培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛之情,并樹立保護中國傳統(tǒng)文化的意識。

一、活動導(dǎo)入:

中國傳統(tǒng)節(jié)日歷史悠久,有深厚的文化底蘊,也凝聚著中國人濃濃的親情。但當下的中學(xué)生神獸外國文化的影響,對圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)趨之如騖,對中國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日卻知之甚少。就如在座的你們,在這次活動之前,除了知道這些節(jié)日要放假之外,也對他們知之甚少。故通過今天這次活動的互相分享,我希望同學(xué)們都能對我們傳統(tǒng)節(jié)日有更多的認識,能認識到中國傳統(tǒng)文化的博大精深的同時。

二、活動過程。

活動一:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

通過搜集和篩選,各小組均有了將向別人展示的東西,希望同學(xué)們能在展示過程中相互學(xué)習(xí),取長補短,了解更多你不曾了解過的知識。

(學(xué)生展示搜集的有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)古詩詞、對聯(lián)、燈謎、美食、不同風(fēng)俗等,并對其簡單解說。)。

活動二:問渠那得清如許,為有源頭活水來。

傳統(tǒng)節(jié)日之所以重要,不僅因為她能讓家人團聚,能有各種好吃的和好玩的,更因為每一個節(jié)日背后都有她特有的故事,有她獨特的意義。那么,這些故事到底是什么樣的呢?現(xiàn)在,我聽你們說!

(學(xué)生展示)。

活動三:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

學(xué)生討論,并代表發(fā)言。

三、活動小結(jié)。

略。

新聞采風(fēng)活動方案篇七

“親近自然,感受成長”

一、活動宗旨。

二、活動主題:

親近自然,感受成長。

三、活動時間:

×年×月×日。

四、活動地點:嶺南印象園。

五、參加人員:

作文班學(xué)生、部分家長、六、活動時間安排:

8:00---8:30中心集合、開展安全、文明教育。

8:30---9:30乘車出發(fā)前往嶺南印象園。

9:30---12:00帶領(lǐng)學(xué)生游園,了解嶺南印象園的風(fēng)景名勝和民俗。12:00---1:30學(xué)生午餐、休息。

1:30----3:30開展“我當小導(dǎo)游”活動。

3:30---3:40集合3:40---4:40乘車返回中心。

4:40-----學(xué)生回家后整理材料,進行寫作。

七、具體活動安排:

(一)、物品準備:

2、隨車物品:遮陽用品、休閑衣服、運動鞋、飲用水、個人食品,少量錢。

3、筆和筆記本。將春游所見、所聞、所想,隨時記錄下來(回家后再整理、書寫)。

4、每人準備一只垃圾袋:活動中將果殼、食品包裝、報紙等雜物裝入垃圾袋。

5、怕涼的學(xué)生和家長帶上坐墊或報紙。

(二)、具體活動要求:

1、此次活動為舒適型戶外郊游活動,請酌情考慮自身身體狀況參加,歡迎家長和孩子一起參加。

2、為中途補充水分和營養(yǎng),請帶足飲料和開水,自備干糧比較好。

3、保管好隨身物品,特別是照相機、包。

4、活動結(jié)束后學(xué)生每人寫一篇游記或活動作文,4月25日之前上交。

(三)、活動計劃:

經(jīng)典活動:開展“我當小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動。

活動目標:

1.通過本次“我當小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生了解嶺南印象園風(fēng)景名勝及其豐厚的文化底蘊和人文內(nèi)涵,豐富自己的知識,幫助學(xué)生樹立自豪感。

2.以“我當小導(dǎo)游”為契機,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力。

3.評選優(yōu)秀習(xí)作,優(yōu)秀作品推薦參加“第×屆全國青少年冰心文學(xué)大賽”。

活動重點:

每一位學(xué)生向大家介紹一處風(fēng)景。

八、活動注意事項。

(一)安全教育:

1.排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

2.游玩安全:

(1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

(2)不踐踏草叢、愛護花草;

(3)不做危險游戲;

(3)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育:

1.在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

3.在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

九、特別聲明:

1、此次活動為舒適型戶外郊游活動,請酌情考慮自身身體狀況,×日前,不能參加的學(xué)生請發(fā)短信或電話通知本中心。聯(lián)系人:××,電話××××,說明家長同意,表明明家長是否一同參加。

2、此次戶外郊游活動有一定的危險性和不可預(yù)知性,凡參加本次活動的學(xué)生,請家長在活動期間,手機保持通話狀態(tài),以防有事及時聯(lián)系。

3、如天氣不宜,將取消活動。

××單位。

×年×月×日。

新聞采風(fēng)活動方案篇八

一、由甘肅省現(xiàn)代攝影學(xué)會、甘肅省青年攝影家協(xié)會向國內(nèi)外發(fā)出邀請;邀請國內(nèi)外攝影家100人;(包括新聞媒體記者10人,攝影家90人;非邀請人員可交食宿費1000元)。

二、采風(fēng)時間:8月上詢,暫定為6天。

三、由瑪曲縣委縣政府制定5天的采風(fēng)路線、拍攝題材、食宿及交通日程安排。

四、應(yīng)邀的攝影家報到地點為蘭州xx賓館,攝影家的往返機、車交通費自理。

五、攝影家在瑪曲采風(fēng)期間的食宿、交通由瑪曲縣負責(zé)(包括蘭州至瑪曲往返的交通工具)。

六、攝影家在完成瑪曲采風(fēng)后,應(yīng)將代表作品不少于10幅(數(shù)碼圖片)寄交給會務(wù)組并參加大獎賽的評選。

七、攝影家采風(fēng)時可分乘三輛大轎車或分組進行攝影采訪、創(chuàng)作。

八、采風(fēng)專車要配有熟悉景點的導(dǎo)游和攝影導(dǎo)拍負責(zé)本車的拍攝、食宿及活動日程的服務(wù)工作。(瑪曲縣每車配導(dǎo)游一名,攝影學(xué)會配攝影導(dǎo)拍一名,任命兩人為車長)。

新聞采風(fēng)活動方案篇九

為慶祝岳西翠蘭入選國賓禮茶,發(fā)揮國賓禮茶宣傳效應(yīng),提高岳西翠蘭知名度,縣委、縣政府決定在合肥市召開專題新聞發(fā)布會,特制訂本。

一、會議主題。

“國賓禮茶?岳西翠蘭”新聞發(fā)布會。

二、主辦單位。

中共岳西縣委,岳西縣人民政府。

三、時間地點。

時間:20xx年xx月xx日上午9:30至11:00。

地點:合肥市天鵝湖大酒店長江廳。

四、會議議程。

主持人:縣委副書記、縣長周東明。

2、觀看“國賓禮茶?岳西翠蘭”電視專題片。

3、安徽翠蘭投資發(fā)展有限公司常務(wù)副總張余才先生介紹“國賓禮茶?岳西翠蘭”生產(chǎn)情況。

5、致賀辭(隨后在。

主持詞。

中帶宣讀祝賀單位)。

6、安慶市政府副市長宋圣軍同志講話。

7、省委辦公廳領(lǐng)導(dǎo)講話。

8、中共岳西縣委書記、縣人大常委會主任汪謙慎同志講話。

9、觀看“國賓禮茶?岳西翠蘭”茶藝表演。

五、接受采訪。

中共岳西縣委書記、縣人大常委會主任汪謙慎同志,安徽翠蘭投資發(fā)展有限公司董事長崔棟梁先生接受媒體記者采訪。

六、邀請來賓。

1、省、市領(lǐng)導(dǎo),行業(yè)專家,縣外茶葉企業(yè)。

省、市宣傳部領(lǐng)導(dǎo)(縣委宣傳部負責(zé))。

省委、省政府辦公廳領(lǐng)導(dǎo),市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)市委、市政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)(縣委辦、政府辦負責(zé))。

省農(nóng)委、特產(chǎn)處及產(chǎn)業(yè)化指導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo),吳心伯(復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院副院長、美國研究中心副主任),安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及茶葉專家,安慶市農(nóng)委及種植業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)(縣農(nóng)委負責(zé))。

省林業(yè)廳領(lǐng)導(dǎo)(縣林業(yè)局負責(zé))。

省、市外事辦領(lǐng)導(dǎo)(縣外事辦負責(zé))。

省茶葉行業(yè)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo),合肥市區(qū)10—15家茶葉企業(yè)(安徽翠蘭投資發(fā)展有限公司負責(zé))。

2、新聞媒體(由縣委宣傳部、縣廣電新聞中心確定并負責(zé)邀請)。

中央媒體包括人民日報、農(nóng)民日報、經(jīng)濟日報、新華社、中央人民廣播電臺等。

港澳媒體包括香港文匯報、香港大公報、香港商報等。

安慶市媒體包括安慶日報、安慶電視臺。

縣內(nèi)媒體包括岳西周刊、岳西網(wǎng)、岳西電視臺。

七、參會縣領(lǐng)導(dǎo)、縣直單位負責(zé)人及縣內(nèi)茶葉企業(yè)。

汪謙慎(縣委書記、縣人大常委會主任)。

周東明(縣委副書記、縣長)。

儲誠根(縣政協(xié)主席)。

程首初(縣人大常委會副主任)。

楊林建(縣委副書記)。

李昌群(縣委常委、常務(wù)副縣長)。

江春生(縣委常委、縣委辦主任)、

郭中(縣委常委、宣傳部部長)。

王彰平(縣政府副縣長)。

張士卿(縣政府副縣長)。

方志國(縣政府辦主任)。

王國英(縣委宣傳部常務(wù)副部長)。

王敢峰(縣委宣傳部副部長、縣廣電新聞中心主任)。

儲昭柱(縣農(nóng)委主任)。

桂愛生(縣財政局局長)。

程相初(縣林業(yè)局局長)。

王華(縣旅游局局長)。

胡文萍(縣外事辦主任)。

八、工作分工。

3、縣農(nóng)委、翠蘭公司:負責(zé)茶藝表演、文字材料(賀辭、專題片。

解說詞。

領(lǐng)導(dǎo)介紹國賓禮茶贈送情況講話領(lǐng)導(dǎo)主持詞起草)會務(wù)后勤(聯(lián)系賓館會場布置邀請函印制填寫禮品購置食宿安排來賓接待匯總到會人員)等工作。

九、時間安排。

總體時間:20xx年10月23日—11月2日,共10天。

2、完成電視專題片、宣傳冊制作,茶藝表演排練,禮品等。

10月31日:1、完成領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

講話稿。

2、部分工作人員到合肥布置會場;。

3、演藝人員到會場排練。

十、活動經(jīng)費預(yù)算(略)。

新聞采風(fēng)活動方案篇十

專業(yè)管理顧問、投資策劃類電視咨詢類欄目。

1、突出專業(yè)性。有效利用電視大眾傳媒的功能,發(fā)掘咨詢行業(yè)的專業(yè)性特點,并努力使之符合專業(yè)觀眾的觀賞需求,滿足他們的審美口味。

2、強調(diào)知識性。強調(diào)通俗性,在節(jié)目進行當中貫穿著對咨詢行業(yè)的技巧、方法的介紹,同時也通過對咨詢知識的傳播將觀眾引入色彩繽紛的經(jīng)濟生活當中。

1、創(chuàng)業(yè)咨詢。輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者在新辦企業(yè)時所遇到的各個方面的問題,請專家指導(dǎo)、點評。

2、專題節(jié)目。對某個企業(yè)進行專項指導(dǎo)和咨詢;對某一時期社會重大的事件、人物等等從咨詢的角度點評。

3、咨詢業(yè)的知識傳播。

每集播出時間35分鐘左右。

1、主持形式:節(jié)目由兩名男主持人主持。

(1)男主持1控制著節(jié)目的進行,承上啟下,多向溝通,活躍氣氛;

(2)男主持2輔助1,對節(jié)目進行過程中所設(shè)計的專業(yè)性、技術(shù)性的內(nèi)容進行權(quán)威性解釋。

(3)特邀嘉賓。每一場節(jié)目均邀請一名嘉賓到場,他們主要是咨詢界、投資界、金融界、企業(yè)界的頂級水平的管理者組成。

(4)參與者。主要是在創(chuàng)業(yè)、投資、企業(yè)管理等各個方面需要專家指導(dǎo)和咨詢的人士。

節(jié)目的關(guān)鍵是跨媒介的操作。

1、通過本節(jié)目的播出,會有相當一批觀眾愿意發(fā)表對節(jié)目的意見。同時要設(shè)立網(wǎng)站、開拓平面媒介專欄、聲訊電話、有獎短信一系列的服務(wù)等等。

2、參加展覽會、演講、講座主動尋找話題。使節(jié)目內(nèi)容豐富。

3、組織嘉賓俱樂部和觀眾俱樂部。

1、背景要突出沉、穩(wěn)的特點。

2、演播現(xiàn)場設(shè)置筆記本電腦、投影儀、白板。

3、主持人座位固定。

新聞采風(fēng)活動方案篇十一

員工是企業(yè)建設(shè)、發(fā)展的主力軍,員工工作的精神風(fēng)貌直接影響企業(yè)的經(jīng)營成果。為進一步帶領(lǐng)廣大員工積極投身核服業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展、完成公司各項指標、加深團隊企業(yè)文化內(nèi)涵建設(shè)。按照公司宣傳工作安排,擬組織開展基地攝影采風(fēng)活動,一是通過攝影藝術(shù)形式,全方位、多角度、真實記錄工作場景,收集一線員工工作素材。二是,提高文宣隊伍的凝聚力、加強交流與合作,提升宣傳員的攝影水平。

生活區(qū)一期、二期片區(qū)。

各部門、中心文宣人員共15人左右。

物業(yè)中心、安防中心、配餐中心員工的辦公區(qū)域或各部門、中心自己提前選好的.指定地點。

1、各部門、中心圍繞“保安全”、“提質(zhì)量”、“精管理”、“優(yōu)服務(wù)”、“一次性把事情做好”等符合企業(yè)文化的主題,自由選取拍攝對象。

2、題材與體裁形式風(fēng)格不限。作品要突出反映核服員工的精神。

1風(fēng)貌和工作態(tài)度。

1、攝影作品每人限報10張。

2、擇優(yōu)選取作品將在分公司微信公眾號中展出,或用于公司宣傳片制作等。

設(shè)立攝影作品評審小組,最后評出一等獎1名,獎勵500元;二等獎2名,獎勵300元;三等獎3名,獎勵200元。合計1700元。

xxx。

xxxx。

1、主辦方對報送作品概不退稿。

新聞采風(fēng)活動方案篇十二

為了豐富文學(xué)社團成員的課余生活,為其提供采集文學(xué)素材的條件,豐富文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗,提高社員文學(xué)創(chuàng)作的生活取材能力,特組織此次采風(fēng)活動。我校文學(xué)社采風(fēng)組全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團。

二、活動內(nèi)容:誦讀中外美文比賽活動及采訪校長,爭做博學(xué)少年。

三、活動時間。

初定于20xx年12月上旬,具體根據(jù)課堂安排而定。

四、活動地點:本校會議室及校長室。

五、參加人員。

文學(xué)社全體成員、記者團部分成員及帶隊老師。

六、活動安排。

1、第一節(jié)活動課布置任務(wù):三四年級社員各自摘選中外美文,充分準備,第二節(jié)活動課舉行誦讀比賽;五六年級社員組織訪談活動,先設(shè)計采訪校長的問題,利用一個午休時間進行采訪。第三節(jié)活動課習(xí)作匯報總結(jié)。

2、主持人、評委由五六年級的社員擔任。

3、采風(fēng)活動分工:記者組、記錄組等。

4、作文收集上交。

新聞采風(fēng)活動方案篇十三

2020年前將建設(shè)44條線路,全長102。7公里。

洛陽市修建地鐵調(diào)查。

全面了解洛陽修建地鐵帶來的一系列影響,各界人士對地鐵修建的看法和認識,分析地鐵修建過程中可能出現(xiàn)的問題,并展望洛陽市的發(fā)展前景。

1、報道洛陽市經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀及地鐵修建的背景。

2、一些市民對修建地鐵的看法和意見。

3、取鏡采訪相關(guān)政府部門。

4、從文物保護層面采訪些文物保護工作者。

5、展望下地鐵修建的前景。

1、市民。

2、洛陽市發(fā)改委地鐵修建主要負責(zé)人。

3、洛陽市文物管理局局長。

(一)市民:

1、你認為洛陽是否適合發(fā)展城市軌道交通?

2、就洛陽當前的出行狀況來看,你認為是否有必要進行軌道建設(shè)?

3、你認為軌道建設(shè)和文物保護哪個更重要?

(二)洛陽市發(fā)改委地鐵修建主要負責(zé)人:

1、洛陽地鐵列車將采用哪一種型號的,最高運營時速多少公里?

2、洛陽軌道建設(shè)是否會對洛陽的財政狀況帶來巨大壓力?

3、如何進行軌道的商業(yè)性開發(fā)?

4、地鐵工程的建設(shè)是否會對地下文物產(chǎn)生不良影響?

(三)、對洛陽市文物管理局局長的提問。

1、很多人質(zhì)疑洛陽修建地鐵會影響到地下的文物,對此你的看法呢?

2、若是在地鐵修建的過程中挖掘出了墓葬,將會采取什么保護措施?

3、在地鐵路線規(guī)劃時有沒有提前對這些路線進行過勘測?

1、提前聯(lián)系發(fā)改委負責(zé)人與文物管理局局長協(xié)調(diào)安排采訪時間和采訪地點。

2、提前去地鐵修建沿線踩點。

記者提問態(tài)度要真誠、客觀、不帶個人傾向。在采訪過程中,記者要確立主題,圍繞主題事先精心設(shè)計幾個問題。一些問題可以現(xiàn)場發(fā)揮,但關(guān)鍵的問題一定要做準備?;乇懿稍L的,以提問對方感興趣的問題,誘導(dǎo)其配合采訪。

記者采訪時一般都是邊聽、邊問、邊記、邊看、邊想。為了避免報道失實,對于需要核實的細節(jié),如人名、地名、時間、術(shù)語、人物對話等,要一邊采訪,一邊核實清楚。采用微型錄音機、數(shù)字錄音筆、筆記本電腦等采訪工具時,也要做相應(yīng)的記錄,以防一旦錄音不清或錄音損壞,無從核對。

新聞采風(fēng)活動方案篇十四

為進一步深入開展xx日報大學(xué)生記者暑期社會新聞實踐活動,激勵大學(xué)生記者深入基層走訪調(diào)查和創(chuàng)新實踐精神,特將20xx年度暑期社會新聞實踐活動有關(guān)事宜通知如下:

20xx年7月1日至9月10日。

4、活動結(jié)束后,將在后續(xù)開展評先表彰工作,并給予獎勵。

1、投稿請以附件形式添加文檔、照片,并注明學(xué)校、姓名、聯(lián)系方式等信息;

3、歡迎未加入大學(xué)生記者團但有興趣的同學(xué)參與本次活動,并填交《xx日報大學(xué)生記者團會員申請表》,入團鏈接:申請入團。

新聞采風(fēng)活動方案篇十五

一、媒介定位:

媒介屬性:平面。

媒介規(guī)格:地方(寧波市主流報紙媒介,如《東南商報》《現(xiàn)代金報》《寧波日報》《寧波晚報》)。

媒介傳播覆蓋。

地域構(gòu)成:寧波市市區(qū)以及周邊縣。

受眾構(gòu)成:寧波市廣大市民。

媒介報道需求:報紙、數(shù)字報紙。

一、選題:

明確報道性質(zhì):調(diào)查性報道。

評價選題的三個指標:

1。獨特性:從本次事件中挖掘更深內(nèi)涵,挖掘出隱藏在這事件后讓人們反思的資料,權(quán)力與權(quán)力的利益化結(jié)盟,不僅僅屏蔽了個體學(xué)生的權(quán)利,也呈現(xiàn)出一種權(quán)力通吃、有恃無恐的現(xiàn)實格局。

2。能引起廣泛關(guān)注與思考:“冒名頂替”事件絕不止于影響兩位女孩的境遇,還有很多類似的例子。假羅彩霞冒名頂替上大學(xué),從根本上侵害了真羅彩霞的受教育權(quán),也損害了社會的公平正義,雖然國家相關(guān)部門正在對案件的相關(guān)職責(zé)人進行調(diào)查,等待他們的將是法律的嚴懲,但是從這起假羅彩霞事件中不難看出,我們的監(jiān)管體制中還存在著諸多弊病。

3。對未來有大的影響:期望有關(guān)部門、有關(guān)人員以本次事件為鑒,從中吸取教訓(xùn),懲戒體制存在漏洞。要超越個案好處上的審視,除了徹查并嚴厲追究相關(guān)人員的法律職責(zé),更重要的還在于檢討一些地方的權(quán)力運作機制,反思權(quán)力難受制約與監(jiān)督的現(xiàn)實原因,尋找公權(quán)腐化謀私的曝光出口和公民權(quán)利的制度化救濟通道。

二、報道范圍:

1、主要報道對象:王崢嶸、清華大學(xué)人文社會科學(xué)院院長李強、教育部有關(guān)負責(zé)人、

原因:采訪王崢嶸,獲得它如何操作冒名頂替,揭露此次事件的暗箱操作。

采訪清華大學(xué)人文社會科學(xué)院院長李強、教育部有關(guān)負責(zé)人,尋得解決這些問題的方法政策。

輔助報道對象:羅彩霞、王佳俊。

原因:采訪冒名頂替事件的受害人,明白這些事件給受害人帶來的危害,并看受害人對此事解決是否有什么意見。

2、所需數(shù)據(jù)資料:歷年來暴露出相似的案例的具體數(shù)據(jù)資料。

搜集領(lǐng)域:網(wǎng)絡(luò)、雜志。

三、報道班子:

班子成員構(gòu)成:記者、拍照、策劃、修改。

班子成員主角:

策劃:負責(zé)整個采訪、修改、報道的流程。

記者:負責(zé)文案、采訪工作。

拍照:負責(zé)抓拍重要鏡頭。

修改:負責(zé)出版、版面協(xié)調(diào)的問題。

四、報道角度:

1。傾向角度:反面。

因為本次事件有很多值得人們深思的地方,透過負面的報道,引起大家的注意及反思。

2。思辨角度:批判的。

這說明很多權(quán)力者作假肆意妄為,折射出權(quán)力策劃下的欺侮隱蔽,也隱含著權(quán)利受權(quán)力壓制后的忍辱負重。

3。情緒角度:冷靜的。

五、報道計劃。

(一)確定報道范圍。

報道對象:王崢嶸、清華大學(xué)人文社會科學(xué)院院長李強、教育部有關(guān)負責(zé)人。

報道范圍:以“假羅彩霞”事件為事件的報道重點。其中包括事發(fā)起因,過程,主要在于怎樣樣解決這個弊端。事件發(fā)生后,各方反應(yīng)及應(yīng)對措施為后續(xù)報道對象。其中包括受害者及其家屬的反應(yīng),當?shù)卣膶嵤┐胧┮约霸撌录l(fā)的社會好處。

報道面:以本次事件為當天的頭版頭條。最好配以巨幅或數(shù)幅圖片。之后跟進報道的資料可排在二版或三板。視狀況而定,也不排除將相關(guān)資料排在頭版。新聞評論可隨跟進報道之后,或并排在同一版。

(二)確定報道重點。

報道的核心事件:從假“羅彩霞”看監(jiān)管體制之漏洞。

核心人物;教育部有關(guān)負責(zé)人。

核心問題:。

現(xiàn)有的高招制度上是否能夠思考建一個全國聯(lián)網(wǎng)的招生核查系統(tǒng)?

高校是否也應(yīng)進行必要的入校比對核查工作,共同提高冒名頂替的難度和風(fēng)險系數(shù)?

所有權(quán)力能得到有效監(jiān)督制約,徹底消解“權(quán)力通吃”現(xiàn)象?

(三)確定報道周期。

持續(xù)報道四天,分時光的起因、事件發(fā)展過程、相關(guān)人物人物專訪、從假“羅彩霞”看監(jiān)管體制之漏洞。

(四)制定發(fā)稿計劃。

題目:“冒名羅彩霞讀書案”

資料:本次事件的介紹。

體裁:敘述文體。

篇幅:一篇。

題目:冒名頂替上大學(xué)事件內(nèi)幕調(diào)查。

資料:20xx年羅彩霞被同班同學(xué)王佳俊冒名頂替上大學(xué)的內(nèi)幕展開調(diào)查狀況。

體裁:解釋性報道。

篇幅:一篇。

題目:1。王佳俊的父親王崢嶸:會給社會一個交代。

2。教育部從“羅彩霞案”得到什么教訓(xùn)?

資料:1。在滿世界都在議論用權(quán)力為女謀學(xué)的王崢嶸,但誰才是這件事的始作俑者?

2。教育部從這起冒名上學(xué)事件中得到什么教訓(xùn)。

體裁:1、敘述2。敘述。

篇幅:各自一篇。

題目:從假“羅彩霞”看監(jiān)管體制之漏洞。

資料:招生體制上存在著漏洞。

體裁:敘述。

篇幅:一篇。

稿件刊出的先后次序與具體時光:

按事件的發(fā)生先后進行報道時光:5月2日至5月30日。

稿件在版面上的位置:以本次事件為當天的頭版頭條。最好配以巨幅或數(shù)幅圖片。之后跟進報道的資料可排在二版或三板。視狀況而定,也不排除將相關(guān)資料排在頭版。新聞評論可隨跟進報道之后,或并排在同一版。

六、可能意外及應(yīng)急對策。

如果事件有什么突破性的發(fā)展或有什么值得報道的資料能夠進行跟進報道。獲取更多相關(guān)信息,了解大眾對于此次事件的看法。最后是新聞評論。評論員根據(jù)此次踩踏事件進行評論。

七、報道評價。

評價指標與評價形式:以消息和評論為主,以集中式和連續(xù)式相結(jié)合的報道方式。

八、其他。

分別成立前線報道和后續(xù)報道小組。分別負責(zé)事發(fā)現(xiàn)場取證報道和時候各界的反應(yīng)及措施的報道。同時另設(shè)一組,對此次事件進行評論發(fā)表。

新聞采風(fēng)活動方案篇十六

20xx年11月,恩施州電力總公司與恩施州攝影家協(xié)會發(fā)出了聯(lián)合舉辦“貼心杯”攝影藝術(shù)大賽(展)的啟事。為確保影賽(展)的質(zhì)量,發(fā)揮本次活動的多重效益,激勵廣大電力工作者為建設(shè)和諧恩施作出應(yīng)有的貢獻,州電力總公司、州攝影家協(xié)會將聯(lián)合開展“貼心杯”攝影藝術(shù)創(chuàng)作采風(fēng)活動。

一、創(chuàng)作主題。

以電力優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主題,廣泛開展與電力有關(guān)的攝影藝術(shù)創(chuàng)作活動。畫面要求具有行業(yè)特色和區(qū)域特色,主題新鮮、真實準確、情節(jié)生動、意境深遂。創(chuàng)作題材可涉及電力開發(fā)、水電資源、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、創(chuàng)新服務(wù)、扶貧濟困、捐資助學(xué)、精神文明、業(yè)余生活、家庭美德、社會公德、隊伍建設(shè),反腐倡廉、文體活動、工青婦老、水電風(fēng)光、生態(tài)家園等內(nèi)容,創(chuàng)作的題材可以更廣泛些,但需緊扣主題和與電力行業(yè)有一定的關(guān)聯(lián)。

作品以正面為主,真實地、形象地、藝術(shù)地反映電力人的勞動、工作、生活、學(xué)習(xí)的場景,將電力人的奉獻精神、創(chuàng)業(yè)文化寓于畫面之中。立足以優(yōu)秀的作品鼓舞人、吸引人、教育人和激勵人。

二、時間與形式。

計劃在20xx年6月下旬、8月上旬和10月上旬三次進行。每次以小分隊的形式,采取個人報名、由州攝影家協(xié)會和州電力總公司確定人選后,正式邀請州內(nèi)攝影家和新聞記者參加。

每次時間為5~7天,到達創(chuàng)作點后,可再分小組創(chuàng)作。

三、經(jīng)費安排。

凡被正式邀請的攝影家或記者到達指定集中地點的差旅費由本人負擔,創(chuàng)作期間的食宿及車輛由當?shù)仉娏?站、所)負責(zé);攝影器材、膠卷、照片的洗印由攝影家本人負責(zé)。

四、任務(wù)及要求。

每次每組向州攝影家協(xié)會提供30~50幅10寸彩色攝影藝術(shù)作品作為“貼心杯”攝影藝術(shù)大賽(展)送評作品,并同時提供原始拍攝數(shù)據(jù)的光盤(數(shù)碼圖片不小于2m)。要求原創(chuàng),個別電腦、暗房合成的作品,需特別注明。即每人每次不少于5幅,不超過10幅。要求同一小分隊報送的作品題材不重復(fù)。其制作費用自理。活動完成以后,州攝影家協(xié)會根據(jù)參與作品數(shù)量和質(zhì)量給予一定的創(chuàng)作補助。

所有參加創(chuàng)作的攝影家必須服從領(lǐng)隊統(tǒng)一指揮與管理,嚴禁賭博、嫖娼、醉酒等行為發(fā)生,注意人身、財產(chǎn)安全。

五、人員組成(略)。

六、創(chuàng)作地點。

根據(jù)各縣、市公司要求,由州電力總公司和州攝影家協(xié)會確定創(chuàng)作地點。暫定宣恩縣、鶴峰縣、巴東縣、建始縣。

新聞采風(fēng)活動方案篇十七

20__年6月6日是全國“愛眼日”。我院圍繞“___”的活動主題,在市衛(wèi)生局統(tǒng)一部署下,結(jié)合醫(yī)院實際,開展系列愛眼宣傳活動??偨Y(jié)如下:

一、舉辦健康講座。6月6月上午10時,在我院門診樓4樓國醫(yī)堂,內(nèi)科糖尿病專科于美虹主治醫(yī)師、眼科蒙明醫(yī)師,為市民進行糖尿病防治、糖尿病與眼部疾病的健康宣教講座。從糖尿病眼部并發(fā)癥如糖尿病視網(wǎng)膜病變等會嚴重損害視力健康,是目前主要的致盲原因之一方面進行講解。通過健康宣教,提高廣大群眾對糖尿病眼部并發(fā)癥的認識和重視,有效控制血糖,及早、定期進行眼科檢查,可以有效預(yù)防、延緩糖尿病導(dǎo)致的視力損害。

二、發(fā)放傳宣資料,加強宣傳。6月6日活動當天,在門診一樓設(shè)置咨詢臺,為過往群眾發(fā)放預(yù)防糖尿病致盲、普及眼保健、保護眼健康相關(guān)資料200余份。在門診樓、住院樓一樓led屏幕顯示主題標語。

三、本次通過開展“愛眼日”宣傳活動,使廣大人民群眾知曉了愛護眼睛、預(yù)防糖尿病致盲的重要性?!皭垩廴铡被顒娱_展對推動我鄉(xiāng)防盲、致盲起到了積極的作用,達到了預(yù)期的目的,收到了良好的社會效果。

新聞采風(fēng)活動方案篇十八

第一步,深入了解對策劃對象所在行業(yè)及相關(guān)情況,比如行業(yè)的歷史,行業(yè)的現(xiàn)狀,行業(yè)發(fā)展的新特點,相關(guān)的法律配套等。了解得越詳細,掌握的信息越多,就越有可能從中挖掘出有價值的新聞點。

在第二十一屆國際攝影測量與遙感大會(isprs)召開之前,大會宣傳組做了充分的準備,深入了解國際攝影測量與遙感學(xué)會的歷史,現(xiàn)狀,學(xué)術(shù)性以及國際影響力。與大會的承辦方國家測繪局密切接觸,掌握第一手資料,并就宣傳的新聞點進行探討和溝通,為這次大會的宣傳打開思路。

第二步,確定宣傳目標是至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。宣傳目標的確定直接影響到后面新聞點的策劃、媒體的選擇和預(yù)算的編制等步驟。針對不同的宣傳目標我們需要確定宣傳范圍,選擇宣傳媒體,有針對性的實施是成功新聞報道策劃的開始。

在isprs大會籌備期間,大會宣傳組討論分析了我國目前測繪行業(yè)的特點和發(fā)展態(tài)勢,結(jié)合isprs大會的特殊性,明確了大會宣傳的目標:以宣傳大會為契機,重點報道我國測繪科技的發(fā)展和測繪成果應(yīng)用。這為這次專題宣傳的成功奠定了基礎(chǔ)。

這一步,需要策劃出能達到宣傳目標的“新聞點”,并運用“借勢”、“造勢”兩大基本方法。

考慮到測繪行業(yè)在目前階段仍然屬于冷門行業(yè),測繪科技及成果應(yīng)用還鮮為人知的情況,我們要把“冷飯”炒熱,不花一番心思怎么行。我們充分運用“借勢”、“造勢”兩大基本方法策劃專題報道的新聞點。適值5。12汶川地震發(fā)生不久,地震救災(zāi)和災(zāi)后重建仍是當前重大社會熱點問題,我們借機充分發(fā)掘測繪成果在汶川地震中發(fā)揮的重大作用,為宣傳測繪成果應(yīng)用造勢,同時輔以測繪高新技術(shù)設(shè)備儀器的科普普及報道,便于受眾進一步了解測繪,達到我們的宣傳目標。

新聞報道策劃都是通過媒體的傳播來完成的,因此媒體的選擇非常重要。專題新聞報道更要針對專題的特點來選擇媒體。首先從宣傳目標出發(fā)確定該專題報道不僅具有全國性、行業(yè)性的特點,還具有科技性、應(yīng)用性的特點,然后基于我國測繪科技行業(yè)的實際狀況并結(jié)合國際攝影測量大會的具體情況,我們決定選擇人民日報、新華社、光明日報、經(jīng)濟日報、中央人民廣播電臺、中央電視臺新聞中心(新聞頻道)、科技日報、中國新聞社、中國日報(英文)、國際廣播電臺,鳳凰衛(wèi)視、國土資源報等中央主要媒體。

做一次宣傳,當然要衡量投入產(chǎn)出比,對預(yù)算做到心中有數(shù)。新聞報道策劃離不開對新聞事件的實施費用。新聞報道策劃不同個案的實施費用往往會根據(jù)具體的策劃而有所不同,因此應(yīng)采用“目標任務(wù)法”來預(yù)算。所謂“目標任務(wù)法”,就是先確定一個新聞報道策劃的目標,然后估算出要達到這一目標所需的費用,包括新聞策劃實施費用和新聞發(fā)布費用,這兩項費用相加就是一次新聞報道策劃的總費用。

國際攝影測量大會專題報道因策劃的目標較大,需要實施內(nèi)容較多,此次的預(yù)算也比較高。為了向全社會普及測繪成果應(yīng)用,讓老百姓更多的了解測繪,我們邀請中央電視臺國際頻道制作兩集專題片。應(yīng)大會宣傳需求,我們制作了大會展播篇。會議期間,媒體接待,交通、餐飲等也需要一筆經(jīng)費。絕大部分費用因策劃實施產(chǎn)生,所有費用的支出都在預(yù)算范圍,投資和效益成正比。

策劃的實施和控制是新聞報道策劃中的另一個重要環(huán)節(jié)。因為再精妙的策劃,也需要通過媒體進行傳達。如果媒體不配合,新聞報道策劃是不可能獲得成功的。需要策劃人有很強的媒體運作和控制能力。

為了跟媒體溝通,充分發(fā)揮各個媒體的特點,實現(xiàn)宣傳目標,我們在大會籌備期間召開新聞通氣會,會前我們提前3到5天把精心準備的新聞素材發(fā)給跑口記者,請他們了解這次大會的重要性和新聞報道策劃的主要意圖,期望他們在通氣會上集思廣益。通氣會上記者們暢所欲言提出了很多新的看法,為我們的專題報道打開思路。大會開幕式之前,國務(wù)院副總理李xx會見前來參加國際會議的國外測繪專家代表。國土資源部副部長鹿心社等領(lǐng)導(dǎo)參加了開幕式。大會展會期間,我們策劃的“借勢”新聞點獲得巨大成功,媒體紛紛報道了測繪科技的各方面情況,達到我們預(yù)期效果。大會開幕時播放了展播篇,中央電視臺國際頻道cctv4在7月2日、3日黃金時間播出兩集測繪題材的大型專題片《災(zāi)區(qū)上空的眼睛》和《神奇的數(shù)字家園》,另外還在會議期間會議大廳循環(huán)播出,廣泛宣傳,很有震撼力,大會閉幕前我們召開了新聞發(fā)布會,由于前期的策劃工作扎實,對測繪科技不甚了了的記者們也產(chǎn)生濃厚興趣,發(fā)布會期間記者踴躍提問,發(fā)布會結(jié)束時很多記者還意猶未盡,與有關(guān)專家預(yù)約采訪時間。

對策劃效果進行有效評估,有助于判斷整個策劃成功與否,也能對下一次策劃提供有價值的參考。

一般來說,專題新聞報道策劃的效果可以通過以下幾個標準來衡量:

在策劃實施后統(tǒng)計媒體刊登播出的新聞數(shù)量,看是否達到原先設(shè)定的目標。大會結(jié)束后,我們做了詳細統(tǒng)計,這次參加大會總共有22家媒體50多名記者,大會召開的十天內(nèi),共發(fā)稿63篇。

人民日報、新華社、中央電視臺、中央人民廣播電臺、人民網(wǎng)等媒體不僅刊發(fā)、播發(fā)了大會開幕前國務(wù)院副總理李xx會見會議部分代表的消息,其他還有幾十家媒體報道了大會召開以及有關(guān)攝影測量與遙感進展及成就的消息。中國日報做一個專版報道。

主要指篇幅、字數(shù)、播出時間長度、刊登的版面(是否頭版或其他重要版面)、播出的時間段(是否黃金時段、知名欄目)等。這次宣傳的力度較大。尤其是中央電視臺在十天的會議當中就有兩次新聞聯(lián)播,四次新聞直播,兩次朝聞天下,兩次晚間新聞、一次新聞30分。

新華社開幕式當天就發(fā)稿4篇,大會閉幕又發(fā)稿3篇。人民日報發(fā)稿4篇、其中一篇為二版頭條,占三分之一版面。人民日報海外版發(fā)稿2篇。光明日報發(fā)稿5篇。經(jīng)濟日報發(fā)稿5篇??萍既請蟀l(fā)稿3篇均在一版。鳳凰衛(wèi)視鳳凰直通車、中央人民廣播電臺、國際廣播電臺等主媒體都對大會作了報道。尤其是人民網(wǎng)開辟專題專欄對大會作獨家網(wǎng)絡(luò)媒體支持影響較大。

此次專題新聞報道不僅突出表現(xiàn)了測繪部門在抗震救災(zāi)中的積極作為,而且形象展示了中國測繪工作的科技水平和重要作用,并富有較強的科普效果,使社會各界加深了對測繪工作的了解。普遍反應(yīng)這次宣傳會議達到兩個目的,顯示了我們的科技實力,展示了我們的國威,同時達到了擴大測繪工作的影響,彰顯測繪作用的目的。

不同專題新聞報道策劃盡管進入新聞的切入點不同,具體實施的要點也會有所差異,但是歸根結(jié)底都是圍繞“新聞事件”來展開,都遵循共同的原則,這些原則是保證新聞報道策劃成功的法寶。本文提出的專題新聞報道策劃七步走:市場分析、確定宣傳目標、策劃“新聞點”、選擇媒體、編制預(yù)算、策劃的實施和控制、策劃效果衡量,僅僅是在遵循共同原則的基礎(chǔ)上,結(jié)合工作實際提出的方法論。隨著新聞傳播的不斷發(fā)展我們的工作也需要不斷改進。

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